«Морозко» ℹ️ краткое содержание для читательского дневника, мораль сказки, главная мысль, сюжет, главные герои
О сказке и ее авторе
Автором «Морозко» является народ. Это сказка с несколькими вариантами сюжетных разновидностей. Ее исследователи отметили, что в регионах существует:
- не менее сорока русских вариаций;
- одиннадцать белорусских;
- около тридцати украинских.
Сюжет сказки навеян чудесами суровой зимы. Вера крестьян в волшебную силу Мороза, который царил на земле не менее трех месяцев, была крепка. До XIX века они задабривали его с помощью киселя. Впоследствии возникла история «Морозко», которая пересказывалась из поколения в поколение.
Волшебная сказка с аннотацией была включена в сборник Александра Афанасьева, который собирал фольклорные рассказы. В нем опубликовано два варианта со схожим сюжетом:
- под № 95, услышанным в Никольском уезде Новгородской губернии;
- под № 96, записанным в Курской губернии.
В книгу «Сказки и легенды Пушкинских мест», которая вышла в 1950 году, вошла еще одна история на тему Мороза. Она была записана недалеко от Михайловского в 1927 году со слов неграмотной крестьянки Анны Федоровны Дворецковой. Рассказчица произносила ее нараспев, периодически используя декламацию. От нее люди узнали, как коротали вечера за работой ткачихи и пряхи.
Характеристика героев
Произведение «Морозко» — результат многовекового народного творчества. Оно относится к жанру «волшебная сказка». Знакомство с кратким содержанием можно начать с описания главных героев:
- Падчерица. Добрая, трудолюбивая и безотказная девочка. За труды и усердие получила заслуженную награду.
- Старик. Отец падчерицы. Слабохарактерный человек, под каблуком у жены. Чтобы лишний раз не вызывать ее гнева, отвозит родную дочь в дремучий лес.
- Мачеха. Злая и коварная женщина, которой всего мало. С родной дочери сдувает пылинки, а падчерицу ест поедом, заставляет много работать.
- Мачехина дочь. Грубая и ленивая девочка со злым языком. Ей не люба никакая работа, зато она солидарна с матерью в отношении падчерицы. В конце истории поплатилась за свои слова и поступки.
- Морозко. Зимний волшебник, повелитель морозов. Могущественный, строгий, но справедливый.
Изложение в сокращении
Однажды Старик решил жениться заново. Нашел женщину с ребенком, привел ее в дом, где жила его родная дочь. Мачеха с первого взгляда невзлюбила Падчерицу и сразу стала командовать в доме. Она нагружала дочь Старика домашней работой, не давала ни минуты отдыха. Родную дочь, наоборот, баловала и берегла, позволяла ей спать до обеда.
Падчерица старалась все делать хорошо, чем еще сильнее злила Мачеху. Решила она избавиться от дочери Старика навсегда и стала нашептывать ему о плохом поведении Падчерицы, да и самой девочке жизни не давала. Пришла зима, и Мачеха наказала деду вывезти Падчерицу в лес, бросить ее там.
Долго противился дед, но не смог противостоять напору сварливой бабы. Жаль ему было бросать родную дочь в лютый мороз, но он сделал так, как сказала жена. Очень замерзла девочка в лесу под зеленой елью. Однако ее быстро заметил Морозко, который прогуливался неподалеку — «на ветке потрескивал, с елки на елку поскакивал и пощелкивал».
Приблизился волшебник к девочке и стал дуть на нее холодом. Каждый раз он звал и спрашивал, тепло ли ей находиться в сугробе. Чувствуя, как стынет кровь, она отвечала, что тепло. Тем временем Старик не находил себе места. Мачеха же решила справить поминки по Падчерице и послала мужа в лес за ее косточками.
Вернулся дед на место, где оставил дочь, и обомлел — сидит она в роскошной шубке на сундуке с деньгами. Он обрадовался, забрал девочку и повез домой. Увидела Мачеха богатство и надулась, как жаба. Мало того, что не удалось ей Падчерицу со свету сжить, так теперь она еще и невестой с приданым стала.
Позавидовала Падчерице и Мачехина дочь, договорилась она с матерью, чтобы и ее Старик в лес отвез. Устроившись под кустом в теплой одежде и котомкой с пирогами, стала ленивая девочка ждать Морозко. Ей было комфортно и сытно. Заметил ее волшебник, подошел и стал дуть. Чем сильнее дул, тем больше она возмущалась, что холодно, прогоняла его: «Уйди, Морозко». Разозлился владыка холода и заморозил девочку насмерть.
Мать ее тем временем наготовила угощений и собрала Старика в дорогу. Приехал он, а падчерица лежит в сугробе мертвая. Привез ее дед назад. Увидела Мачеха, что натворила, заголосила, но было поздно.
План для читательского дневника
Красивая сказка со смыслом — так можно охарактеризовать произведение «Морозко». В читательский дневник для 1 или 2 класса можно записать сказку в сокращении, из нескольких важных предложений. Они покажут учителю, что история была прочитана школьником, помогут ему пересказать сюжет и провести небольшой анализ:
- Вдова и вдовец решают создать новую семью. У каждого из них есть по дочери от первого брака. Возраст девочек одинаков.
- Дочь Старика трудолюбивая и отзывчивая. Она всегда готова прийти на помощь, самостоятельно выполняет почти всю работу по дому.
- Дочь Мачехи — ленивая и грубая. Она могла лишь красоваться перед зеркалом и спать до полудня.
- Однажды по приказу Мачехи отец увозит родную дочь в заснеженный лес. Он оставляет ее на холоде, а сам уезжает.
- Девушку замечает лесной волшебник Морозко и дует на нее холодом. Одетая в вещи, которые не греют, она промерзает насквозь, но терпит. Посиневшими от холода губами говорит, что ей не холодно.
- Восхищенный выдержкой Падчерицы, Морозко делает ей дорогие подарки. Теперь у девушки есть теплая нарядная шубка и сундук с монетами в приданое.
- Позавидовав Падчерице, алчная старуха посылает в лес свою дочь. Девушка грубит Морозко, за что чародей ее не щадит. Надежды старухи разрушены.
Короткий отзыв и основная мысль
Основная мысль русской сказки заключается в том, что за труд и терпение человек всегда получает заслуженную награду. Падчерица много работала и стойко переносила удары судьбы, которая в итоге вознаградила ее прекрасными подарками.
Сказка учит тому, что нужно быть терпеливым, добрым и справедливым. Злоба, грубость и ненависть к людям не ведут ни к чему хорошему. Это показано на примере Мачехи и ее дочери. И нельзя предавать близких, как это сделал Старик, выполняя приказы злой супруги.
Написать краткий отзыв для читательского дневника можно в форме своего отношения к прочитанному. Пример: «Сюжет «Морозко» я знаю с детства, это одна из моих самых любимых русских сказок. В ней описано столкновение сил добра, в роли которых выступает Падчерица, и зла, воплощенного в образах Мачехи и ее дочери. Есть и справедливый персонаж — Морозко, который придерживается принципа, что награду нужно давать труду и отношению к людям.
Как бы ни пыталась сжить Падчерицу со свету Мачеха, девочка оставалась доброй и трудолюбивой. Она выдержала все испытания и даже ни разу не пожаловалась, когда Морозко посылал в ее сторону волны холода. За все невзгоды она получила достойное вознаграждение.
Сказка научила меня верить в добро и торжество справедливости. Как бы тяжело ни было сейчас, нужно трудиться и терпеть. В этом случае произойдут перемены к лучшему, ведь за черной полосой идет белая. Я рекомендую друзьям прочитать произведение и готов обсудить с ними поведение главных героев сказки «Морозко».
Сравнение с другими сказками
Первую литературную обработку народной сказки выполнил Владимир Одоевский. В его произведении «Мороз Иванович» волшебник живет в ледяном доме. Он ценит в людях доброту и трудолюбие, поэтому дарит Рукодельнице ведро с монетами и брошь с драгоценным камнем. Ленивицу, которая больше вредит, чем помогает по хозяйству, чародей награждает большим и маленьким слитками, но они быстро тают и утекают ртутью и водой.
Если сравнить сказки, становится понятно, что Одоевский черпал много идей из русского фольклора. В его произведении также фигурируют две девочки, одна из которых — труженица, а другая — лентяйка. Каждая из них получила заслуженную награду. Произведение Одоевского более современно, в нем есть пословицы и наставления для детей.
Исследователи отмечают сходство между русской народной сказкой и произведением Николая Некрасова «Мороз, Красный нос», где волшебник не был таким добрым, как Морозко. В сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица» также представлен похожий сюжет. К числу литературно переработанных модификаций русской сказки исследователи относят сказку Самуила Маршака «Двенадцать месяцев».
В каждой из этих сказок воплощены чаяния и ожидания народа. Мороз предстает в них и как гостеприимный хозяин, и как беспощадный повелитель. Для добрых людей он — заступник, борец за справедливость. Вера в это помогает жить и стойко переносить удары судьбы.
Сказка Морозко читать
Сказка Морозко краткое содержание
«Морозко» — это зимняя сказка, в которой рассказывается о добре и зле, о торжестве справедливости. Бедную падчерицу мачеха в сильный мороз отправила в лес, где девочке повстречался Морозко. За доброту и кроткий характер получила падчерица от него в награду меха да драгоценности. А что же получит злая дочка мачехи?
Сказка Морозко скачать: 
Сказка Морозко (изложение Толстого)
Живало-бывало, – жил дед да с другой женой. У деда была дочка и у бабы была дочка. Все знают, как за мачехой жить: перевернешься – бита и недовернешься – бита. А родная дочь что ни сделает – за все гладят по головке: умница. Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела еще до свету… Ничем старухе не угодить – все не так, все худо.
Ветер хоть пошумит, да затихнет, а старая баба расходится – не скоро уймется. Вот мачеха и придумала падчерицу со свету сжить.
– Вези, вези ее, старик, – говорит мужу, – куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз.
Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь: – Садись, милая дочь, в сани. Повез бездомную в лес, свалил в сугроб под большую ель и уехал.
Девушка сидит под елью, дрожит, озноб ее пробирает. Вдруг слышит – невдалеке Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит, и сверху ее спрашивает:
– Тепло ли тебе, девица?
– Тепло, Морозушко, тепло, батюшка.
Морозко стал ниже спускаться, сильнее потрескивает, пощелкивает:
– Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
Она чуть дух переводит:
– Тепло, Морозушко, тепло, батюшка.
Морозко еще ниже спустился, пуще затрещал, сильнее защелкал:
– Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? Тепло ли тебе, лапушка?
Девица окостеневать стала, чуть-чуть языком шевелит:
– Ой, тепло, голубчик Морозушко!
Тут Морозко сжалился над девицей, окутал ее теплыми шубами, отогрел пуховыми одеялами. А мачеха по ней уж поминки справляет, печет блины и кричит мужу: – Ступай, старый хрыч, вези свою дочь хоронить!
Поехал старик в лес, доезжает до того места, – под большою елью сидит его дочь, веселая, румяная, в собольей шубе, вся в золоте, в серебре, и около – короб с богатыми подарками.
Старик обрадовался, положил все добро в сани, посадил дочь, повез домой. А дома старуха печет блины, а собачка под столом:
– Тяф, тяф! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину замуж не берут. Старуха бросит ей блин:
– Не так тявкаешь! Говори: «Старухину дочь замуж берут, а стариковой дочери косточки везут…»
Собака съест блин и опять:
– Тяф, тяф! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину замуж не берут. Старуха блины ей кидала и била ее, а собачка – все свое…
Вдруг заскрипели ворота, отворилась дверь, в избу идет падчерица – в злате-серебре, так и сияет. А за ней несут короб высокий, тяжелый. Старуха глянула и руки врозь…
– Запрягай, старый хрыч, другую лошадь! Вези, вези мою дочь в лес да посади на то же место…
Старик посадил старухину дочь в сани, повез ее в лес на то же место, вывалил в сугроб под высокой елью и уехал.
Старухина дочь сидит, зубами стучит. А Морозко по лесу потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкивает, на старухину дочь поглядывает:
– Тепло ли тебе, девица?
А она ему:
– Ой, студено! Не скрипи, не трещи, Морозко…
Морозко стал ниже спускаться, пуще потрескивать, пощелкивать:
– Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
– Ой, руки, ноги отмерзли! Уйди, Морозко…
Еще ниже спустился Морозко, сильнее приударил, затрещал, защелкал:
– Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
– Ой, совсем застудил! Сгинь, пропади, проклятый Морозко!
Рассердился Морозко да так хватил, что старухина дочь окостенела. Чуть свет старуха посылает мужа:
– Запрягай скорее, старый хрыч, поезжай за дочерью, привези ее в злате-серебре… Старик уехал. А собачка под столом:
– Тяф! Тяф! Старикову дочь женихи возьмут, а старухиной дочери в мешке косточки везут.
Старуха кинула ей пирог: – Не так тявкаешь! Скажи: «Старухину дочь в злате-серебре везут…»
А собачка – все свое: – Тяф, тяф! Старухиной дочери в мешке косточки везут…
Заскрипели ворота, старуха кинулась встречать дочь. Рогожу отвернула, а дочь лежит в санях мертвая. Заголосила старуха, да поздно.
Сказка Морозко (изложение Афанасьева)
У мачехи была падчерица да родная дочка; родная что ни сделает, за все ее гладят по головке да приговаривают: «Умница!» А падчерица как ни угождает — ничем не угодит, все не так, все худо; а надо правду сказать, девочка была золото, в хороших руках она бы как сыр в масле купалась, а у мачехи каждый день слезами умывалась. Что делать? Ветер хоть пошумит, да затихнет, а старая баба расходится — не скоро уймется, все будет придумывать да зубы чесать. И придумала мачеха падчерицу со двора согнать:
— Вези, вези, старик, ее куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали, чтобы мои уши о ней не слыхали; да не вози к родным в теплую хату, а во чисто поле на трескун-мороз!
Старик затужил, заплакал; однако посадил дочку на сани, хотел прикрыть попонкой — и то побоялся; повез бездомную во чисто поле, свалил на сугроб, перекрестил, а сам поскорее домой, чтоб глаза не видали дочерниной смерти.
Осталась бедненькая одна в поле, трясется и тихонько молитву творит. Приходит Мороз, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает:
— Девушка, девушка, я Мороз красный нос!
— Добро пожаловать, Мороз. Знать, бог тебя принес по мою душу грешную.
Мороз хотел ее тукнуть и заморозить; но полюбились ему ее умные речи, жаль стало! Бросил он ей шубу. Оделась она в шубу, поджала ножки, сидит.
Опять пришел Мороз красный нос, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает:
— Девушка, девушка, я Мороз красный нос!
— Добро пожаловать, Мороз. Знать, бог тебя принес по мою душу грешную.
Мороз пришел совсем не по душу, он принес красной девушке сундук высокий да тяжелый, полный всякого приданого. Уселась она в шубке на сундучке, такая веселенькая, такая хорошенькая!
Опять пришел Мороз красный нос, попрыгивает, поскакивает, на красную девушку поглядывает. Она его приветила, а он ей подарил платье, шитое и серебром и золотом. Надела она его и стала такая красавица, такая нарядница! Сидит и песенки попевает.
А мачеха по ней поминки справляет; напекла блинов.
— Ступай, муж, вези хоронить свою дочь. Старик поехал. А собачка под столом:
— Тяв, тяв! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину женихи не берут!
— Молчи, дура! На блин, скажи: старухину дочь женихи возьмут, а стариковой одни косточки привезут!
Собачка съела блин да опять:
— Тяв, тяв! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину женихи не берут!
Старуха и блины давала, и била ее, а собачка все свое:
— Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину женихи не возьмут!
Скрипнули ворота, растворилися двери, несут сундук высокий, тяжелый, идет падчерица — панья паньей сияет! Мачеха глянула — и руки врозь!
— Старик, старик, запрягай других лошадей, вези мою дочь поскорей! Посади на то же поле, на то же место.
Повез старик на то же поле, посадил на то же место. Пришел и Мороз красный нос, поглядел на свою гостью, попрыгал-поскакал, а хороших речей не дождался; рассердился, хватил ее и убил.
— Старик, ступай, мою дочь привези, лихих коней запряги, да саней не повали, да сундук не оброни! А собачка под столом:
— Тяв, тяв! Старикову дочь женихи возьмут, а старухиной в мешке косточки везут!
— Не ври! На пирог, скажи: старухину в злате, в серебре везут!
Растворились ворота, старуха выбежала встретить дочь, да вместо ее обняла холодное тело. Заплакала, заголосила, да поздно!
Краткое содержание сказки Морозко за 2 минуты пересказ сюжета
Волшебная сказка Морозко о непростых взаимоотношениях в семье, о том, что доброта всегда побеждает.
У одной женщины жили две девочки. Одна была родной дочерью, а другая приемной, дочкой мужа. Свою дочь женщина любила, всячески оберегала, холила и лелеяла, а отцову дочку заставляла работать, с утра до ночи, продыху ей не давала. Что не сделает падчерица, все мачехе не нравится. У отцовой дочери был мягкий характер, она была доброй и ласковой. Трудилась девушка, не покладая рук и никогда не жаловалась. Мачехина же дочка была лентяйкой, ничего делать не умела.
Задумала мачеха падчерицу со света сжить. Приказала мужу, запрячь лошадь и отвезти девушку подальше в лес. Той порой была суровая зима, женщина надеялась, что нелюбимая дочка замерзнет. Старик не стал жене перечить, и отвез свою кровиночку на верную погибель.
Сидела падчерица в лесу, замерзала, а тут и добрый волшебник Мороз появился, побеседовал он с ней, понравилась ему добрый нрав девушки, ее скромность и чистота души. Наградил ее Мороз, да и домой отправил. Приехала в отчий дом падчерица, счастливая, нарядная, да и с подарками. Мачеха как увидела это, так чуть с ума от зависти не сошла, приказала мужу родную дочь в лес отвезти. Старик так и сделал.
Сидит девушка в лесу на морозе, чай пьет, пирогами закусывает, мать постаралась, собрала ей гостинцев в дорогу, чтоб любимая доченька не проголодалась. Ждет девушка волшебника, и дождаться не может награды, уж очень хочется домой, как падчерица вернуться – королевой. И к ней подошел Мороз, да не успел ни слова вымолвить, закричала на него материна дочка, подарки стала требовать. Осерчал добрый волшебник, да и заморозил девчонку на смерть.
Ждала женщина, ждала свою дочку, уж все глаза проглядела, но так и не дождалась. Послала супруга в лес. Вернулся старик из лесу с мертвой дочкой.
Эта сказка учит нас быть терпеливыми и добрыми, уважать других. Каждый человек, что заслужил, то и получил.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Сказка Морозко. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Бунин Солнечный удар
Они знакомятся на палубе корабля. Она – прелестная маленькая женщина, он – военный. Она возвращается по Волге домой из Анапы. Ещё три часа назад о его существовании она не знала, однако, принимает его предложение сойти на ближайшей пристани.
- Краткое содержание Сорок первый Лавренева
Шла Гражданская война. После кровавого боя с белыми из окружения вырвался небольшой отряд красноармейцев, возглавляемый «малиновым командиром» Евсюковым да девушка Марютка
- Краткое содержание Прус Фараон
Действия романа происходят в XI веке до нашей эры. Рамсес XII уже 33 года царствует на троне фараона и объявляет своим наследником сына. Зовут его Рамсес. Юноше 22 года, он безупречно красив.
- Краткое содержание былины Святогор-богатырь
Основным персонажем произведения является былинный богатырь Святогор, известный по всей Руси своей могучей силой и небывалыми подвигами.
- Краткое содержание Курица на столбах Пришвин
В рассказе Пришвина речь идет о настоящей подмене… И виной всему хозяева той самой несчастной курицы.
Рассказчик поясняет, что соседи вдруг подарили им четыре гусиных яйца
краткое содержание сказки (сюжет произведения)
Жили в деревне старик со старухой. Было у каждого из них по дочери. У старика дочка росла доброй и трудолюбивой девушкой. Она и печку топила, и еду готовила. За что ни возьмётся, всё у неё получается. А мачеха всё равно не довольна, каждым куском хлеба сироту попрекала. Зато родная дочь старухи целый день то на печке лежала, то на лавке сидела и в окошко смотрела.
Решила мачеха избавиться от падчерицы. Приказала мужу отвезти её в лес и оставить под ёлкой. Хоть и жаль было старику родной дочери, но ещё больше он боялся жены. Отвёз дед девушку в лес, а сам домой весь в слезах вернулся.
Девушка в лесу осталась. В это время по лесу Морозко бродил, с дерева на дерево перескакивал. Увидел девушку и стал с ёлки спускаться всё ниже и ниже. Чем ближе к ней приближается, тем холоднее становится. Несколько раз спрашивал Морозко её, как она себя чувствует, не холодно ли ей. Не хотелось девушке огорчать Морозко. У самой руки посинели, насквозь всё тело промёрзло, но не стала ему перечить. Ответила ему, что тепло ей. Пожалел Морозко девушку, укрыл её тёплыми шубами.
Старуха в это время деда в лес послала, чтобы он косточки падчерицы из леса привёз. Добрался старик до того места, где дочь оставил. А под деревом красавица сидит в богатой соболиной шубе, а рядом большой сундук стоит, полный добра. Обрадовался старик, что дочка жива, и счастливый повёз её в деревню.
Дома старуха блины пекла, деда ждала. А под столом собака сидела, одно и то же повторяла: старик дочку в богатой шубе домой везёт, да ещё с подарками. В это время сани подъехали, и вышла из неё красавица в собольей шубе, а следом старик сундук тяжёлый занёс.
Потребовала старуха, чтобы дед отвёз её дочку в лес и посадил под ту же ель. Так старик и сделал. Вскоре появился Морозко и обратился к старухиной дочери с теми же вопросами. Только не стала дочка старухи терпеть его испытания, нагрубила, обидела Морозко. Рассердился он и заморозил её до смерти. А старуха дома дочку ждет, пироги печёт. Старика в лес послала, чтобы он её домой привёз. А собака сидит и одно твердит, что старик косточки старухиной дочери домой везёт. Выскочила она на шум открываемых ворот, подбежала к саням, а на сене дочка лежит замороженная. Заплакала старуха, заголосила, да ни чем горю не поможешь – сама виновата.
Также читают:
Рассказ Морозко
Популярные сегодня пересказы
- Белоснежка и семь гномов — краткое содержание сказки братьев Гримм
В одном сказочном государстве живут король с королевой, которая, глядя зимой на белый пушистый снег, мечтает о дочери, имеющей белое личико и темные кудряшки.
- Первый учитель — краткое содержание рассказа Айтматова
В небольшой киргизский аил приехали гости, здесь открывали новую школу. Среди почётных гостей, приглашённых на праздник, была академик Алтынай Сулайманова. Она была родом из этого аила. Когда-то на месте новой школы стоял старый сарай
- Валькирия — краткое содержание оперы Вагнера
Начинается опера со страшной грозы. В лесную хибару спешно вбегает воин. Он изранен и лишен оружия. Незнакомец сообщает, что его преследуют. Он просит приюта. Зиглинда (именно так зовут хозяйку дома) пускает его.
- Медведь на воеводстве — краткое содержание сказки Салтыкова-Щедрина
Однажды медведя Топтыгина первого поставили на место воеводы. Он должен был заведовать лесом. Медведь служивый был и всё умел делать. Он прекрасно строил берлоги, умел валить деревья, и даже немного в науке разбирался.
Краткое содержание «Морозко», главные герои, смысл сказки
«Морозко» — сказка, которая имеет много самых разных сюжетных разновидностей. Классики русской литературы любили этот жанр и поэтому занимались своей обработкой сюжетов. Известная обработка «Морозко» есть и у Льва Толстого. Два варианта были записаны в сборнике «Народные русские сказки» А. Афанасьева. Первый вариант он записал в Новгородской губернии, второй – в Курской. По сюжету «Морозко» был даже снят замечательный одноименный детский фильм. Исследователями подсчитано, что эта сказка в каждом регионе звучит по-разному и существует где-то около четырех десятков русских версий, украинских — только тридцать, белорусских – одиннадцать.
Народные былички
Раньше крестьяне боялись сверхъестественных сил Мороза и почти до XIX века стремились его задобрить с помощью киселя. Но потом к этому мифологическому персонажу постепенно утратился интерес, однако форма волшебной сказки осталась и не забылась. Существует еще один вариант «Морозко», сказка эта была записана со слов крестьянки-сказительницы Анны Федоровны Дворецковой. Собиратели народного фольклора узнали, что в их семье вечерами во время прядильных или ткацких работ рассказывались сказки. Эта интерпретация вошла в книгу «Сказки и легенды Пушкинских мест» (1950 г.).
Краткое содержание «Морозко» в обработке Л. Толстого
Жили-были старик и старуха. У старика была своя дочка, и у старухи была своя дочка, которая что ни сделала, все ее по головке гладят, а падчерице за все доставалось, она и за скотиной смотрела, и печь топила, и избу убирала, в общем, всю грязную работу по дому выполняла. Но старухе злой и ворчливой угодить просто было невозможно, и решила она падчерицу свою совсем со свету сжить.
Однажды повелевает она своему слабому и бесхарактерному старику, чтобы он свез свою дочку в лес на трескучий мороз, лишь бы глаза ее не видели. Старик затужил и заплакал, но бабку свою боялся пуще смерти и даже перечить ей не мог. Тогда запряг он лошадь, посадил в сани свою дочку и повез ее бездомную в лес. А потом скинул ее прямо в сугроб возле большой ели.
Морозко
Краткое содержание «Морозко» можно продолжить тем, что бедная девица сидит под елью и сильный озноб ее пробирает. Потом видит она — Морозко с ветки на ветку поскакивает, потрескивет и пощелкивает. И в скором времени он очутился возле девицы и стал хитро так расспрашивать о том, тепло ли ей? Она смиренно отвечала ему, что ей очень тепло, и назвала его ласково — Морозушко.
Тогда Мороз стал опускаться еще ниже и потрескивать пуще прежнего. И опять он девицу спрашивает о том, не замерзла ли она? Но она опять отозвалась по-доброму, назвав его батюшкой и Морозушкой, и уверила его, что ей тепло. Тогда Морозко еще ниже опустился и сильнее затрещал. И опять к ней обратился со своими расспросами о том, тепло ли ей, красной девице? А девица-то еле говорить стала и совсем от холода окоченела, а потом, обратившись к нему, по доброте душевной голубчиком Морозушкой назвала и опять успокоила его, сказав, что ей очень тепло.
Вознаграждение за терпение и доброту
Тогда сжалился Морозко над ней, накинул на нее теплую шубу и согрел пуховыми одеялами.
Краткое содержание «Морозко» дальше повествует о том, что в это время в доме старухи поминки идут полным ходом, она печет блины и посылает деда привезти его окоченелую дочку из леса, чтобы похоронить.
Приехал старик на место и видит, что его дочка стоит румяная и веселая, в собольей шубе, в золоте и серебре, а рядом полный короб с подарками богатыми. Старик сильно обрадовался, посадил дочку в сани, загрузил все ее богатство и повез домой.
Искушение
Как увидела старуха, что старикову дочку в серебре да в злате везут, то сразу велела запрягать другие сани и везти ее дочку на то же самое место. Старик так и поступил, он повез свою падчерицу в лес и вывалил ее опять под той же елью.
Сидит девица, мерзнет, зубами стучит. А Морозко в лесу потрескивает и пощелкивает да на старухину дочь поглядывает. А потом и спрашивает, тепло ли девице, а она отвечала, что ей студено и ой холодно! Морозко ниже опускается и пуще прежнего пощелкивает да потрескивает и опять спрашивает девицу о том, тепло ли ей. Тогда она закричала о том, что у нее руки и ноги отмерзли. А Морозко совсем прихватил и еще сильнее ударил. Девица совсем застонала о том, чтобы Морозко проклятый сгинул и пропал. Тогда рассердился он да так сильно хватил, что дочь старухина совсем окостенела.
Заканчивается краткое содержание «Морозко» тем, что утром чуть свет старуха зовет к себе старика, чтобы тот немедленно ехал за ее дочерью да привез ее в злате и серебре. Старик запряг сани и поехал, а собачка под столом тявкает о том, что старикову дочку скоро женихи в жены возьмут, а старухиной дочки в мешке косточки везут.
Когда дед вернулся, подбежала старуха к саням его, приподняла рогожку, а там дочь ее мертвая лежит. Завопила старуха, но уже поздно было.
Справедливость
Эта русская народная сказка входит в школьную программу по литературе. Главные герои сказки «Морозко», как и положено, есть и положительные, и отрицательные, иначе ее было бы неинтересно читать. В сюжете представлена вариация истории о гонимом человеке (падчерице), к которому на выручку приходит чудесный помощник (Морозко) и за его доброту, кротость, смирение и трудолюбие награждает. А другого человека (дочку старухи), гордого, корыстного и злобливого, он наказал.
Мачеха, конечно же, в этом народном произведении — главное исчадие зла и подстрекательница, к которой тоже пришло воздаяние. Ее муж — подвластный человек, который не может ей сопротивляться в силу слабости своего характера, его тоже судьба не обидела.
Эта история несет явно воспитательный и нравственный характер, который очень легко прочитывается. Смысл сказки «Морозко» заключается в том, что торжество справедливости рано или поздно, но обязательно наступит, и каждый получит воздаяние по делам его, как говорят, кто что посеет — то и пожнет.
Сказка «Морозко»: отзывы
Конец сказки достаточно трагичен, если не сказать жесток. Русские народные сказки, «Морозко» в том числе, повествуются от лица народа, который во все века осуждал зависть, жадность и угнетение беззащитного. По отзывам, поведение отрицательных героев, таких как мачеха и ее дочка, вызывает в душе читающего отторжение несправедливости, а наказание воспринимается, наоборот, как торжество справедливости.
Вообще, очень много дискуссий вызывают русские народные сказки, «Морозко», например, как и многие другие, якобы очень уж кровожадные и жестокие, в которых утверждаются сомнительные идеалы в виде кротости вместо напористости, а еще акцент ставится на материальных благах.
Чтобы оградить ребенка от излишней жестокости, по мнению некоторых родителей, нужно не давать детям читать подобные истории. Отрицательные главные герои сказки «Морозко» вроде как служат плохим примером для подражания.
Однако надо понимать, что это наше древнее наследие, так сказать, народный фольклорный скарб, и сюжет поэтому обусловлен реалиями того очень примитивного и темного времени. Тогда такая жестокость была оправдана, так как она ставила перед собой цель наставлять подрастающее поколение, и чем ярче краски, тем глубже было воспитательное воздействие.
Мудрость веков
Надо отметить главное в этой теме: сказки всегда хранили многовековую мудрость народа, и задача современных педагогов — не оборвать ту нить, которая связывает поколения, и помочь юному читателю прочитать, правильно понять и с почтением отнестись к народной мудрости сказок, придуманных нашими предками.
Русская народная сказка «Морозко» (Клюхина)
Читательский дневник по русской народной сказке «Морозко»
Автор: народная сказка.
Название произведения: «Морозко».
Число страниц: 8.
Жанр произведения: русская народная сказка.
Главные герои: Падчерица, Мачеха, дочь Мачехи, Морозко, Старик.
Характеристика главных героев:
Падчерица — добрая и трудолюбивая девочка.
За все свои труды, старания и страдания была щедро вознаграждена.
Отец — слабовольный человек.
Послушался новую жену и оставил дочку на произвол судьбы.
Мачеха — злая и коварная.
Всего ей было мало.
Ленивая и корыстная.
Сестра — ленивая и жадная.
Никому не помогала и ничего не делала.
Грубиянка.
Была наказана за свои слова и поступки.
Краткое содержание сказки «Морозко» для читательского дневника
Решил как-то старик женится заново.
Новая Мачеха сразу же невзлюбила Падчерицу и загружала ее до отвалу домашней работой.
А свою дочь родную баловала, разрешала спать до обеда и ничего не заставляла делать.
Но и этого было недостаточно злой женщине: решила она вовсе изжить из дому дочку мужа.
Стала она наговаривать на Падчерицу, что та ее совсем не слушается.
Приказала старику вывезти ее в лес и оставить там.
Долго спорил старик, но в итоге согласился.
Жалко ему было бросать свою родную дочь, но он вывез ее в лютый мороз в лес и оставил там.
Падчерица совсем замерзла одна в лесу, как тут явился к ней сам Морозко.
Он стал дуть на нее холодом и спрашивать, тепло ли девушке.
А Падчерица, хоть и замерзала еще больше, каждый раз отвечала, что ей тепло.
Тем временем старик дома места себе не находил, а Мачеха уже похоронила девочку и послала его, чтоб он из леса привёз ее косточки.
Отправился старик в лес и обомлел.
Он увидел свою дочь живой, в красивой шубе и с сундуком с деньгами.
А дома Мачеха решила, что и ее дочери надо бы подарков у Морозко взять и послала старика с дочерью на следующее утро.
Девушка грубила Морозко, не хотела его слушать, зло отвечала и за свое лихачество ни гроша не получила.
А просто замерзла в сугробе.
План пересказа сказки «Морозко»
1. Старик решил жениться.
2. Падчерица и дочь Мачехи.
3. Мачеха хочет выгнать Падчерицу из дома.
4. Старик отвозит дочку в лес.
5. Встреча девушки с Морозко.
6. Морозко дует холодом на девушку.
7. Старик возвращается в лес за дочкой.
8. Девушка сидит в драгоценностях и богатстве.
9. Мачеха посылает родную дочь в лес за подарками.
10. Хамство дочери к Морозко.
11. Морозко награждает девушку за ее лихачество.
Рисунок — иллюстрация русской народной сказки «Морозко»
Главная мысль русской народной сказки «Морозко»
Русская народная сказка повествует о том, что только терпение и труд хорошо вознаграждается.
Падчерица тяжело трудилась и перенесла все удары судьбы, за что и была награждена хорошими подарками.
Чему учит русская народная сказка «Морозко»
Сказка учит нас тому, что нужно быть терпеливыми и покорными.
Падчерица обладала именно такими качествами и за это получила много разных подарков от Морозко.
Также сказка учит нас доброте, справедливости и трудолюбию.
С другой стороны, сказка показывает нам, что нельзя предавать близких, как это сделал отец Падчерицы ради новой жены.
Краткий отзыв о сказке «Морозко» для читательского дневника
Морозко — одна из моих любимых сказок.
В ней рассказывается про борьбу между добром и злом, между злой Мачехой и доброй Падчерицей.
Мачеха так сильно не любила дочь своего нового мужа, что всячески пыталась ее унизить.
Но девушка молча и терпеливо выполняла все поручения.
Она была такая храбрая и смелая, что даже сумела вынести мороз, который посылал в ее сторону Морозко.
Но за все ее беды и страдания она была вознаграждена.
Сказка научила меня, что как бы тяжело не было сейчас, необходимо проявить чуточку терпения и все изменится в лучшую сторону.
Ведь за чёрной полосой всегда следует белая.
Я рекомендую всем своим товарищам прочитать сказку «Морозко».
Отрывок или эпизод, поразивший тебя больше всего:
Тяф, тяф! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину замуж не берут. —
Старуха бросит ей блин:
Не так тявкаешь! Говори: «Старухину дочь замуж берут, а стариковой дочери косточки везут…» —
Собака съест блин и опять:
Тяф, тяф! Старикову дочь в злате, в серебре везут, а старухину замуж не берут. —
Какие пословицы подходят к сказке «Морозко»
«Покорному дитяти все кстати».
«Доброе дело без награды не останется».
«Чем больше терпения, тем умнее человек».
«Справедливое слово слушать приятно».
«В лихости и зависти нет ни проку, ни радости».
Неизвестные слова и их значения
Озноб — дрожь.
Рогожа — грубая ткань.
Какие произведения этого автора ты хотел бы прочитать?
Русская народная сказка «Волшебная водица»
Русская народная сказка «Лиса, Заяц и Петух»
Русская народная сказка «Курочка Ряба»
Русская народная сказка «Мороз, Солнце и Ветер»
Русская народная сказка «По щучьему велению»
Русская народная сказка «Теремок»
и множество других
Дневник читателя (Клюхина) по русской народной сказке «Морозко»
1. Перечисли главных героев сказки «Морозко»
Главные герои сказки: дед, баба, падчерица, родная дочь бабы, Морозко.
2. Выпиши из текста одно предложение, которое тебе понравилось. Запиши в читательский дневник.
Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела – еще до свету…
3. Что придумала сделать с падчерицей мачеха? Отметь правильный ответ в читательском дневнике.
Правильный ответ: со свету сжить.
4. Прочитай план сказки «Морозко» в дневнике читателя. Запиши пропущенную часть плана текста.
Пропущенный пункт плана: Встреча девицы с Морозком.
5. Вставь в предложение пропущенные слова. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком. Запиши ещё 5 слов на это правило в читательский дневник.
Пропущенные слова, которые нужно вписать в читательский дневник: большою, веселая, румяная, собольей, богатыми.
Слова с раздельным мягким знаком: елью, собольей.
Примеры слов на это правило: солью, вьюга, бурьян, обезьяны, листья.
6. С какими словами обратился к девушке Морозко? Запиши это предложение и отметь его характеристику.
Морозко обратился к девушке со словами: «Тепло ли тебе, девица?».
Это вопросительное предложение.
Оно содержит обращение «девица», которое часто используется в народной словесности и означает «девушка».
7. Сколько раз старик ездил в лес? Отметь в читательском дневнике.
Старик ездил в лес 4 раза:
первый раз – отвез свою дочь;
второй раз – забрал свою дочь домой;
третий раз – отвез дочь старухи;
четвертый раз – забрал мертвую дочь старухи.
8. Какое качество характера принесло несчастье старухе? Отметь в читательском дневнике.
Несчастье в виде смерти дочери, принесли старухе такие качества характера, как жадность, ворчливость и злость.
9. Подбери к слову «затужил» слова, близкие по значению. Запиши их в читательский дневник.
Затужить – загоревать, опечалиться, загрустить, растосковаться, приуныть, зажуриться.
10. Понравилась ли тебе сказка? Чем? Почему? Запиши свой ответ.
Мне очень сильно понравилась сказка «Морозко».
Ведь она не только увлекательная, но и поучительная.
Сказка показывает нам, что добрые люди получают щедрые дары судьбы, а злоба и жадность всегда наказываются.
О сказке и ее авторе
Автором «Морозко» является народ. Это сказка с несколькими вариантами сюжетных разновидностей. Ее исследователи отметили, что в регионах существует:
- не менее сорока русских вариаций;
- одиннадцать белорусских;
- около тридцати украинских.
Сюжет сказки навеян чудесами суровой зимы. Вера крестьян в волшебную силу Мороза, который царил на земле не менее трех месяцев, была крепка. До XIX века они задабривали его с помощью киселя. Впоследствии возникла история «Морозко», которая пересказывалась из поколения в поколение.
Волшебная сказка с аннотацией была включена в сборник Александра Афанасьева, который собирал фольклорные рассказы. В нем опубликовано два варианта со схожим сюжетом:
- под № 95, услышанным в Никольском уезде Новгородской губернии;
- под № 96, записанным в Курской губернии.
В книгу «Сказки и легенды Пушкинских мест», которая вышла в 1950 году, вошла еще одна история на тему Мороза. Она была записана недалеко от Михайловского в 1927 году со слов неграмотной крестьянки Анны Федоровны Дворецковой. Рассказчица произносила ее нараспев, периодически используя декламацию. От нее люди узнали, как коротали вечера за работой ткачихи и пряхи.
Характеристика героев
Произведение «Морозко» — результат многовекового народного творчества. Оно относится к жанру «волшебная сказка». Знакомство с кратким содержанием можно начать с описания главных героев:
- Падчерица. Добрая, трудолюбивая и безотказная девочка. За труды и усердие получила заслуженную награду.
- Старик. Отец падчерицы. Слабохарактерный человек, под каблуком у жены. Чтобы лишний раз не вызывать ее гнева, отвозит родную дочь в дремучий лес.
- Мачеха. Злая и коварная женщина, которой всего мало. С родной дочери сдувает пылинки, а падчерицу ест поедом, заставляет много работать.
- Мачехина дочь. Грубая и ленивая девочка со злым языком. Ей не люба никакая работа, зато она солидарна с матерью в отношении падчерицы. В конце истории поплатилась за свои слова и поступки.
- Морозко. Зимний волшебник, повелитель морозов. Могущественный, строгий, но справедливый.
Изложение в сокращении
Однажды Старик решил жениться заново. Нашел женщину с ребенком, привел ее в дом, где жила его родная дочь. Мачеха с первого взгляда невзлюбила Падчерицу и сразу стала командовать в доме. Она нагружала дочь Старика домашней работой, не давала ни минуты отдыха. Родную дочь, наоборот, баловала и берегла, позволяла ей спать до обеда.
Падчерица старалась все делать хорошо, чем еще сильнее злила Мачеху. Решила она избавиться от дочери Старика навсегда и стала нашептывать ему о плохом поведении Падчерицы, да и самой девочке жизни не давала. Пришла зима, и Мачеха наказала деду вывезти Падчерицу в лес, бросить ее там.
Долго противился дед, но не смог противостоять напору сварливой бабы. Жаль ему было бросать родную дочь в лютый мороз, но он сделал так, как сказала жена. Очень замерзла девочка в лесу под зеленой елью. Однако ее быстро заметил Морозко, который прогуливался неподалеку — «на ветке потрескивал, с елки на елку поскакивал и пощелкивал».
Приблизился волшебник к девочке и стал дуть на нее холодом. Каждый раз он звал и спрашивал, тепло ли ей находиться в сугробе. Чувствуя, как стынет кровь, она отвечала, что тепло. Тем временем Старик не находил себе места. Мачеха же решила справить поминки по Падчерице и послала мужа в лес за ее косточками.
Вернулся дед на место, где оставил дочь, и обомлел — сидит она в роскошной шубке на сундуке с деньгами. Он обрадовался, забрал девочку и повез домой. Увидела Мачеха богатство и надулась, как жаба. Мало того, что не удалось ей Падчерицу со свету сжить, так теперь она еще и невестой с приданым стала.
Позавидовала Падчерице и Мачехина дочь, договорилась она с матерью, чтобы и ее Старик в лес отвез. Устроившись под кустом в теплой одежде и котомкой с пирогами, стала ленивая девочка ждать Морозко. Ей было комфортно и сытно. Заметил ее волшебник, подошел и стал дуть. Чем сильнее дул, тем больше она возмущалась, что холодно, прогоняла его: «Уйди, Морозко». Разозлился владыка холода и заморозил девочку насмерть.
Мать ее тем временем наготовила угощений и собрала Старика в дорогу. Приехал он, а падчерица лежит в сугробе мертвая. Привез ее дед назад. Увидела Мачеха, что натворила, заголосила, но было поздно.
План для читательского дневника
Красивая сказка со смыслом — так можно охарактеризовать произведение «Морозко». В читательский дневник для 1 или 2 класса можно записать сказку в сокращении, из нескольких важных предложений. Они покажут учителю, что история была прочитана школьником, помогут ему пересказать сюжет и провести небольшой анализ:
- Вдова и вдовец решают создать новую семью. У каждого из них есть по дочери от первого брака. Возраст девочек одинаков.
- Дочь Старика трудолюбивая и отзывчивая. Она всегда готова прийти на помощь, самостоятельно выполняет почти всю работу по дому.
- Дочь Мачехи — ленивая и грубая. Она могла лишь красоваться перед зеркалом и спать до полудня.
- Однажды по приказу Мачехи отец увозит родную дочь в заснеженный лес. Он оставляет ее на холоде, а сам уезжает.
- Девушку замечает лесной волшебник Морозко и дует на нее холодом. Одетая в вещи, которые не греют, она промерзает насквозь, но терпит. Посиневшими от холода губами говорит, что ей не холодно.
- Восхищенный выдержкой Падчерицы, Морозко делает ей дорогие подарки. Теперь у девушки есть теплая нарядная шубка и сундук с монетами в приданое.
- Позавидовав Падчерице, алчная старуха посылает в лес свою дочь. Девушка грубит Морозко, за что чародей ее не щадит. Надежды старухи разрушены.
Короткий отзыв и основная мысль
Основная мысль русской сказки заключается в том, что за труд и терпение человек всегда получает заслуженную награду. Падчерица много работала и стойко переносила удары судьбы, которая в итоге вознаградила ее прекрасными подарками.
Сказка учит тому, что нужно быть терпеливым, добрым и справедливым. Злоба, грубость и ненависть к людям не ведут ни к чему хорошему. Это показано на примере Мачехи и ее дочери. И нельзя предавать близких, как это сделал Старик, выполняя приказы злой супруги.
Написать краткий отзыв для читательского дневника можно в форме своего отношения к прочитанному. Пример: «Сюжет «Морозко» я знаю с детства, это одна из моих самых любимых русских сказок. В ней описано столкновение сил добра, в роли которых выступает Падчерица, и зла, воплощенного в образах Мачехи и ее дочери. Есть и справедливый персонаж — Морозко, который придерживается принципа, что награду нужно давать труду и отношению к людям.
Как бы ни пыталась сжить Падчерицу со свету Мачеха, девочка оставалась доброй и трудолюбивой. Она выдержала все испытания и даже ни разу не пожаловалась, когда Морозко посылал в ее сторону волны холода. За все невзгоды она получила достойное вознаграждение.
Сказка научила меня верить в добро и торжество справедливости. Как бы тяжело ни было сейчас, нужно трудиться и терпеть. В этом случае произойдут перемены к лучшему, ведь за черной полосой идет белая. Я рекомендую друзьям прочитать произведение и готов обсудить с ними поведение главных героев сказки «Морозко».
Сравнение с другими сказками
Первую литературную обработку народной сказки выполнил Владимир Одоевский. В его произведении «Мороз Иванович» волшебник живет в ледяном доме. Он ценит в людях доброту и трудолюбие, поэтому дарит Рукодельнице ведро с монетами и брошь с драгоценным камнем. Ленивицу, которая больше вредит, чем помогает по хозяйству, чародей награждает большим и маленьким слитками, но они быстро тают и утекают ртутью и водой.
Если сравнить сказки, становится понятно, что Одоевский черпал много идей из русского фольклора. В его произведении также фигурируют две девочки, одна из которых — труженица, а другая — лентяйка. Каждая из них получила заслуженную награду. Произведение Одоевского более современно, в нем есть пословицы и наставления для детей.
Исследователи отмечают сходство между русской народной сказкой и произведением Николая Некрасова «Мороз, Красный нос», где волшебник не был таким добрым, как Морозко. В сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица» также представлен похожий сюжет. К числу литературно переработанных модификаций русской сказки исследователи относят сказку Самуила Маршака «Двенадцать месяцев».
В каждой из этих сказок воплощены чаяния и ожидания народа. Мороз предстает в них и как гостеприимный хозяин, и как беспощадный повелитель. Для добрых людей он — заступник, борец за справедливость. Вера в это помогает жить и стойко переносить удары судьбы.
Автор: Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович, родился в 1826г, умер в 1889г. Настоящая фамилия Салтыков. Русский писатель, публицист, редактор журнала «Отечественные записки», политический деятель. Наиболее известные произведения «Пошехонская старина», «Господа Голавлевы», «История одного города», «Дикий помещик», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Название: «Премудрый пискарь»
Жанр произведения: сатирическая сказка.
Тема произведения: как страхи управляют людьми
Число страниц: 10
Годы написания сказки «Премудрый пискарь» — 1882-1883. Впервые опубликована в сентябре 1883 года в Женевской эмигрантской газете «Общее дело». Первая публикация в России – 1884г., журнал «Отечественные записки». Входит в цикл «Сказки для детей изрядного возраста». Эпоха правления императора Александра III.
Главные герои (персонажи) и их характеристика
- Премудрый пискарь – сказочный персонаж. Речная рыба, живущая в своей норе. Пискарь был «просвещенный, умеренно-либеральный». Разумный, расчетливый, тревожный. Главным в жизни считает безопасность. Одинокий. «И прожил премудрый пискарь таким родом слишком сто лет. Все дрожал, все дрожал. Ни друзей у него, ни родных; ни он к кому, ни к нему кто. В карты не играет, вина не пьет, табаку не курит, за красными девушками не гоняется — только дрожит да одну думу думает: «Слава богу! кажется, жив!»
Время и место действия сказки «Премудрый пискарь» — безымянная река, время не определено.
Краткое содержание сказки «Премудрый пискарь»
- В речной норе живет пискарь. Родители учили его осторожности, они были умные, и сын у них умный. Учили беречься всего: рака, водяной блохи, других пискарей, человека, особенно удочки. Чтобы быть в безопасности, пискарь вырыл себе нору и живет в ней, выходя только ночью на короткую прогулку. Он не женился и не завел детей, потому что даже одному трудно прожить.
- Так более ста лет. Пискарь начинает умирать, и перед смертью думает о своей жизни. Он рад, что умирает своей смертью, как его отец и мать. Но он вдруг начинает сомневаться, правильно ли прожил. Он вспоминает, что не было у него радости, никому он не принес добро, и никто не вспомнит о его существовании. Он в жизни только лежал и дрожал. И никто не считает его премудрым, а, наоборот, считают дураком.
- В забытьи пискарь высунулся из своей норы и пропал. Никто не знает, что с ним случилось: может, щука проглотила, а может, сам сдох и всплыл на поверхность.
Главная мысль сказки «Премудрый пискарь»
Нельзя прожить жизнь, оберегая только свою безопасность. Бессмысленное и бесполезное существование никому не приносит радости: ни тем, кто решил так прожить, ни окружающим. Забота только о собственном выживании – тупиковый путь для общества.
Отзыв о сказке «Премудрый пискарь»
В сказке «Премудрый пискарь» Салтыков-Щедрин обращался к своим современникам, интеллигенции, озабоченной только выживанием и сохранением своего положения, а не преобразованием мира. Сказка чрезвычайно актуальна в наше время, когда идея отказа от жизни во всех ее проявлениях активно пропагандируется и находит сторонников по всему миру. «Неправильно полагают те, кои думают, что лишь те пискари могут считаться достойными гражданами, кои, обезумев от страха, сидят в норах и дрожат». Человеческой природе противно навязанное животное существование, направленное лишь на потребление пищи и одиночество (в современном мире еще и на онлайн-ресурсы вместо реальных впечатлений и достижений). Хотя от чисто физического сохранения конкретного индивидуума для человечества нет никакой пользы, особенно если он, как и пискарь, отказывается от воспроизведения своего рода. Сказка остро сатирическая, понятная и доступная.
Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Больше всего в сказке «Премудрый пискарь» мне понравился отрывок, в котором пискарь осознает, к чему приводит его образ жизни, и в первую очередь, отказ от размножения. Он описывает картину нормальной жизни любого существа: воспитание в родной стихии, а не в темной норе, достаточное и разнообразное питание, общение с себе подобными. Тогда род пискарей не выродится и не измельчает. А те, кто «обезумев от страха, сидят в норах и дрожат», в высшей степени бесполезные пискари.
Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)
- Аридовы веки – крылатое выражение, означающее большой промежуток времени, долголетия (Библейский Иаред прожил 962 года)
- Верста – мера длины, равная 1,0668 км
- Мутовка – узел на стебле растения
- Кои — которые.
- Пол-аршина – половина аршина. Аршин – старинная русская мера длины, равная 0,7112 м. Пол-аршина 71,12:2=35, 56 см.
- Хайло — глотка
Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений
- «коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!»
- куда ни обернется — везде ему мат
- «Бросят нам муху, словно нас же приголубить хотят; ты в нее вцепишься — ан в мухе-то смерть!»
- «Слава богу! кажется, жив!»
- жизнь прожить — не то, что мутовку облизать
- какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще и премудрого?
Другие читательские дневники вы найдете здесь
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь
И.А Крылов Анализ басни. Басня как жанр. «Зеркало и обезьяна» Характеристика главного героя басни «Ворона и лисица»
Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько Медведя толк ногой: «Смотри-ка, — говорит, — кум милый мой! Что это там за рожа? Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на нее хоть чуть была похожа. А ведь, признайся, есть Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть: Я даже их могу по пальцам перечесть». — «Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» — Ей Мишка отвечал. Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
Таких примеров много в мире: Не любит узнавать никто себя в сатире. Я даже видел то вчера: Что Климыч на руку нечист, все это знают; Про взятки Климычу читают. А он украдкою кивает на Петра.
Тяжелый смысл стихотворений, который не изучается школьниками
Самым интересным является то, что в раскрытии морали автор указал прямую ситуацию — взяточничество, которое получило свое распространение именно со времен жизни Крылова. Басня «Зеркало и обезьяна» была написана Иваном Андреевичем, что называется, на злобу дня, поэтому начала активно обсуждаться жителями России сразу после публикации.
На сегодняшний день рифмованные истории этого автора изучаются школьниками с 3-5 класса, тем не менее их потаенный смысл доступен далеко не каждому ученику. Именно поэтому преподаватели предпочитают заострять свое внимание на более простой интерпретации смысловой нагрузки, а не углубляться. Иван Крылов удивительным образом сочетал в своих баснях поучительный смысл для детей и глубинную мораль, которая в большинстве своем имела ориентацию на держателей власти: нечистых чиновников и неграмотных управленцев, среди которых автор постоянно вращался. Басня «Зеркало и обезьяна» стала некой оплеухой некоторым из них.
О том, как глупая Мартышка выражала презрение к собственному отражению в зеркале, поведает басня «Зеркало и Обезьяна» Крылова.
Читательский дневник по басне Ивана Крылова «Зеркало и Обезьяна»
Автор: Иван Андреевич Крылов
Название произведения: «Зеркало и Обезьяна»
Главные герои: Мартышка, Медведь.
Характеристика главных героев:
Мартышка — невежда и задира.
Не видит собственные недостатки.
Медведь — умный и рассудительный.
Указал куме на ее ошибку.
Краткое содержание басни «Зеркало и Обезьяна» для читательского дневника:
В басне рассказывается о Мартышке, которая увидела в зеркале собственное отражение.
Глупышка не знала, что это и есть она сама.
Поэтому начала говорить Медведю о некрасивой роже и о том, что среди ее кумушек есть такие.
Но Медведь ей ответил, что прежде, чем судить других, лучше бы на себя посмотрела.
План произведения для пересказа «Зеркало и Обезьяна»:
1. Отражение в Зеркале
2. Некрасивая рожа
4. Ответ Медведя
Синквейн:
Смотрит, высмеивает, обсуждает.
Замечает только чужие недостатки.
Главная мысль басни «Зеркало и обезьяна»:
Прежде всего нужно искать недостатки в себе, а не в других.
Главные герои
1) Мартышка – невежда, хвастливая, глупая, надменная. Смотрит в зеркало и смеется над отражением, совершенно не понимая, что тешится над собой.
2) Медведь – спокойный, воспитанный, рассудительный, мудрый. Дает Мартышке ценный совет, но не пытается ее высмеять или переубедить.
Читайте по теме:
Здесь можно посмотреть другие басни Крылова для читательского дневника.
Образец оформления читательского дневника для 1 класса
Анализ и мораль басни «Зеркало и обезьяна»
Иван Андреевич Крылов — известный баснописец. Он всегда смело выражал свои мысли о несправедливости и неравноправии. Автор всегда использовал необычные образы. Аллегорические герои помогали понять главные проблемы, которые описывал писатель. Произведения И. А. Крылова всегда содержат мораль. Анализ басни «Зеркало и обезьяна» дает понять, что прежде чем указывать на недостатки других, нужно рассмотреть свои.
«Зеркало и обезьяна» — басня Крылова, высмеивающая подлых людей
Сравнение человека с обезьяной приведено в данном произведении неспроста. На примере такого животного показано поведение подлых людей, замечающих недостатки других, но не желающих увидеть собственные огрехи. Основная мораль басни «Зеркало и обезьяна» сосредоточена в последних строчках произведения, и именно там проведена точная аналогия обезьяны с человеком. Крылов даже указал его имя. Это стихотворение наверняка заставило поволноваться тех людей, что любят собирать сплетни, потому что их буквальным образом сравнили с обыкновенной мартышкой, а не заметить такую аллегорию может только ребенок.
Содержание рассказа
Басня «Зеркало и обезьяна» начинается с диалога двух животных — медведя и обезьяны. Медведь указывал, на то, что неприлично говорить о недостатке окружающих и указывать на них. Обезьянка, смотрясь в зеркало, не замечала своих минусов, а видела только отрицательные черты своих подруг и друзей.
Если говорить своими словами мораль басни «Обезьяна и зеркало» заключается в том, что все люди хотя бы раз в жизни осуждали кого-нибудь. Смеялись над внешностью, характером или умственными способностями. Такое проявление и есть порок каждого человека.
И. А. Крылов такой аллегорией пытается высмеять людей, которые оценивают человеческие качества, не замечая своих. Такое поведение он высмеивает на примере животных. Ведь часто можно встретить персон, у которых высокая самооценка, а на самом деле они ничего из себя не представляют. Эта сатира отлично подходит для мартышки, которая смотрится в зеркало и осуждает себя. При этом она не слушает морали медведя, вернее, не хочет слышать.
Анализ басни
В этой басне Крылов показывает непринужденную беседу двух животных. Мартышка в первый раз увидела своё отражение в зеркале и критикует его, а ее приятель медведь указывает на то, что у каждого есть недостатки. Это аллегоричное произведение, в котором под главными героями понимают не животных, а людей, не замечающих за собой ничего плохого.
Мартышка в зеркале увидела лишь отрицательные качества и недостатки своих подружек, даже несмотря на уверения медведя, что это её собственное отражение.
Крайне интересны герои, описанные Крыловым. Характеристика медведя из басни «Зеркало и обезьяна» показывает этого персонажа как мудрого и тактичного зверя, который старается всегда говорить правду. Мартышка же представляет собой нелепый комичный образ, глухой к советам и рекомендациям умных людей. Мораль басни «Зеркало и обезьяна» своими словами говорит нам о том, что нужно всегда реалистично смотреть на вещи, в том числе на отрицательные стороны и недостатки.
- Басня Зеркало и Обезьяна — Крылов Иван Андреевич
Мораль «Зеркала и обезьяны» чрезвычайно проста. Мартышка не смогла признать, что увиденная в зеркале кривляка на самом деле она и есть. Тем самым баснописец Крылов как бы показывает, что многие люди пропускают замечания, не желая обращать внимание на имеющиеся у них недостатки. Мишка же, напротив, воспитан, в его речи чувствуется такт и самокритика. Он пытается наставить на путь истинный обезьяну, но та в силу ограниченности своего мышления не понимает сказанного и не думает, каковы её недостатки.
Автор текста аллегории призывает взглянуть на себя со стороны, оценивая свои поступки, мысли и слова. Не стоит пытаться судить других, так как слова могут ранить близких.
Проведя анализ басни «Зеркало и обезьяны» для 3 класса, можно сказать, что это произведение высмеивает невежд, которые имеют завышенную самооценку, оговаривают близких, но никогда не замечают за собой чего-либо плохого. Именно в этом и заключается аллегорический смысл произведения.
Басня Крылова «Зеркало и обезьяна» была переведена на многие языки. Произведение пользуется популярностью в Германии, Франции, Испании и других странах. Существуют многочисленные версии такой повести, которые неизменно учат людей критически относиться к себе, уважать других и прислушиваться к советам близких. Это отличный вариант совместного чтения с детьми, которые на таких ярких образах и понятных им героях смогут научиться правильно относиться к жизни, вынеся что-то хорошее из этой басни.
Мысли автора
Автор своей аллегорией показывает, как выглядит мартышка со стороны. У таких, как она не может быть друзей. Крылов призывает смотреть и оценивать в первую очередь себя. Всегда нужно следить за своими мыслями, действиями и поступками, прежде чем осуждать кого-то.
Герои басни олицетворяют два типа людей, например:
- Мартышка — личность с высоким самомнением, которая не замечает своих недостатков, но при этом осуждает других.
- Медведь — мудрый герой, который не вмешивается в чужие дела. Он дает правильные советы и не осуждает окружающих.
Автор в своем произведении использует фразы, которые очень популярны сегодня: «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» Это выражение хранит в себе главный смысл и мораль.
«Зеркало и обезьяна» была создана на основе личного опыта автора. Он не любил двуличных людей, так как сам был открытым и честным человеком.
История написания
Эта басня была написана Иваном Андреевичем Крыловым в 1815 году, а опубликована впервые в журнале «Сын отечества». По воспоминаниям автора, работа над произведением заняла у него буквально несколько дней. Наблюдая за своими знакомыми, Крылов увидел, что многие из них готовы обсуждать качества других людей, но при этом совершенно не замечают своих недостатков.
Главными героями этой басни являются:
- Медведь.
- Мартышка.
Специально чтобы осветить эту тему, Крылов решается на написание небольшой и доступной для понимания басни, которая бы предназначалась для детей, но была актуальной для каждого взрослого. В отличие от многих других произведений Крылова, «Зеркало и обезьяна» имеет свой оригинальный сюжет, полностью придуманный автором, а не скопированный из иностранных произведений.
История создания
Басня была написана 1816 году. В это же время ее опубликовали в журнале «Сын Отечества». Автора на написание произведения натолкнуло взяточничество. В образе обезьяны писатель высмеивал органы власти, которые постоянно обсуждали друг друга. Но когда эти люди встречались они, мило улыбались друг другу и пожимали руки. Это и стало основной темой создания такой провокационной басни.
Крылов в тексте сравнивает лицемерных, лживых людей с приматами и высмеивает их. На его жизненном пути встречались такие люди, и он просто описал их в другом образе
. Мартышки для Крылова это те, кто собирает сплетни, и намеренно ищут изъяны в других людях. Они низкие и подлые. К сожалению, и сегодня таких «приматов» в мире много.
https://sochinite.ru/basni/basni-kryilova/basnya-kryilova-zerkalo-i-obezyana https://gdz-gramota.ru/chitatelskii-dnevnik/chitatelskii-dnevnik-3-klass/krylov-ivan-basnia-zerkalo-i-obeziana https://1001student.ru/literatura/sochineniya/analiz-i-moral-basni-zerkalo-i-obezyana.html
Несколько интересных Басен
- Басня Толстого Лисица и Виноград
Лисица увидала — висят спелые кисти винограда, и стала прилаживаться, как бы их съесть. - Басня Эзопа Зевс и Люди
Текст и анализ басни Зевс и Люди - Басня Эзопа Путники и Медведь
Текст и анализ басни Путники и Медведь - Басня Лафонтена Фортуна и дитя
Текст и анализ басни Фортуна и дитя - Басня Крылова Скворец
Текст и анализ басни Скворец
Русская сказка
Басня «Обезьяна»
Обезьяна, как главная героиня – частый гость в баснях Ивана Андреевича Крылова. Именно писатель в своём творчестве закрепил за ней такие характеристики, как глупость, бездумное подражание, кривляние и прочее. Самыми известными баснями, где присутствует это животное можно назвать «Мартышка и очки» и «Зеркало и обезьяна», также у него есть басня «Обезьяны».
Предлагаемая к прочтению басня впервые появилась в печати в 1811 году в сборнике «Новые басни».
Сюжет и герои
В ироничном стихотворном произведении читателя ждёт знакомство с двумя героями – работящим крестьянином и завистливой глупой обезьяной.
Автор рисует нам картину: трудолюбивый крестьянин с самого раннего утра работает с сохой на поле, да так усердно, что по лбу его градом катится пот. Его усердие и терпение вызывает у окружающих восхищение и благодарность – «от всех ему: спасибо исполать!»
Увидела это мартышка, и захотелось ей также получить хвалу и благодарность. Нашла обезьяна тяжёлый чурбан и принялась с ним возиться: то кое-как обхватив, куда-то несёт, то толкает, то катит. И действительно, уже пот по лбу у обезьяны течёт, но никто не спешит её хвалить. Почему? Хоть это и очевидно, но баснописец даёт нам пояснение – не дождёшься ты благодарности трудясь, если в твоей работе нет никому пользы.
Мораль басни о Обезьяне
По природной сути и в этой басне излюбленная крыловская героиня, обезьяна, не претерпевает значимых изменений – она по-прежнему глупа, хочет к себе внимание, и по-прежнему копирует других. Видя, как уважительно относятся к крестьянину, она стала ему подражать. Но подражание это носило внешний характер: крестьянин тяжело работал, и мартышка ухватилась за тяжёлый чурбан, мужик обливался потом, и наша героиня тоже выбилась из сил. Однако смысл на самом деле заключался в другом – люди благодарили мужика за то, что он в тяжёлом труде приносит пользу всем, работает на поле. Обезьяна же упустила саму суть, занявшись попросту кривлянием.
Очень часто в обществе можно встретить таких людей. Именно такие персонажи любят создавать вид бурной деятельности, ничего при этом не производя полезного и нужного. Другие же люди, и это гораздо хуже, неосознанно, словно наша героиня, делают пустую работу, тратя на это много своих сил и времени.
Но только полезный, социально значимый труд по-настоящему ценен и заслуживает уважения! Каждый должен трудиться по мере своих сил и талантов, направляя свою энергию на пользу себе и других.
Ниже вы можете прочитать полный текст басни про Обезьяну и выучить её наизусть, а также посмотреть видео и послушать выразительное чтение этой басни.
Басня “Зеркало и обезьяна” автор Иван Андреевич Крылов характеристика и мораль
В произведении “Зеркало и обезьяна” два главных героя – обезьяна и медведь. Обезьяна – невежда, задира, глупая, высокомерная личность. Смотрит в зеркальце, но не понимает, что эта собственная рожа, обезьяны отражение. Обезьяна считает себя красавицей, а смотря в зеркало видит “ужасною рожицу” и обсуждает это с Медведем. Также считает любимых кумушек такими же уродливыми, и обсуждает обезьян с неприятной стороны.Медведь – кум обезьяны. Миша умный и справедливый. Дает правильные советы и не обсуждает других.
Указывает обезьяне на личную ошибку. Внимательно выслушав возмущения обезьяны, медведь спокойно посоветовал куме обратить внимание на себя, понять, что это сама обезьяна, и это в зеркале собственное отражение мартышки. Но Мишины старания напрасны. Обезьяна капризная и стояла на этом мнение.
3. Мораль басни Крылова
Главная мораль басни, в том что прежде, чем осуждать других людей, замечать на собственные недостатки, научиться этому. Толерантно относиться к тому, как выглядят другие и стараться при этом адекватно оценивать собственные способности, внешность, характер. К себе следует критически относиться, а в других людях стараться разглядеть положительные черты, которые присутствуют в каждом человеке. Подавляющее люди неохотно признают собственные недостатки, но, вольно или невольно обделяя себя, с удовольствием отыскивают недостатки в других.
4. Анализ произведения ” Зеркало и обезьяна”
Басня «Зеркало и обезьяна» была написана Иваном Андреевичем в конце 1815 года и впервые увидела свет в журнале «Сын Отечества».
Крылов использует словесные обороты, присущие одновременно народной речи и литературному языку того времени. Писатель популярен в мире, собственным умением высмеивать негативные поступки и действия людей с помощью образа животных. В басне “Зеркало и обезьяна” автор И. А. Крылов показал разговор двух животных, в котором медведь ткнул мордой обезьяну в личное невежество и указывает на недостатки людей. Мартышка, рассматривая собственное отражение, и видела недостатки знакомых и подруг, но только не личные.
Медведь – как символ здравомыслия, размерности и добродушия. Миша не настаивает на собственной точке зрения, а мягко намечает говорить точку зрения, но не настаивает на личном мнении.
5. Чему учит басня И. А. Крылова
Басня учит тому что, перед тем как обвинять и показывать другим минуса, нужно в начале увидеть собственные, а потом делать правильные выводы. Учит не судить других, а смотреть на себя, не быть о себе чересчур высокомерного мнения, и не считать себя лучше остальных зверюшек. “Зеркало и обезьяна” была создана на основе личного опыта автора Крылова.
Писатель открытый искренний и честный человек, а людей двуличных не любил. Крылов в тексте сравнивает лицемерных и лживых людей с приматами и высмеивает. На жизненном пути Крылова встречались такие люди, и описывал этих людей в другом образе.
Мысли автора: Автор показывает, как выглядит мартышка со стороны. У таких, как обезьяна нет друзей. Крылов призывает смотреть и оценивать в первую очередь себя. Стоит следить за собственными поступками, мыслями и, действиями, прежде чем осуждать других.
Подходящие пословицы к басне ” Зеркало и обезьяна”:
- “В чужом глазу соринку видите, а в своем бревна не замечаете”.
- “Дурака учить- решетом воду носить.”
- “ Не на внешность смотри, по делам гляди.”
- “ Не кивай на соседа, а гляди на себя”.
Крылатые выражения из басни
«Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?”
«Не любит узнавать никто себя в сатире».
Крылов «Зеркало и обезьяна», кто главные герои, какая главная мысль?
В басне Крылова «Зеркало и обезьяна» действующих персонажей не так уж и много.
Главные герои:
- Обезьяна. Она смотрит в зеркальце, но понятия не имеет, что это ее лицо там, ее же отражение. Она считает себя красавицей, а того кто в зеркале «ужасной рожей» и Тут же начинает обсуждать это Медведем. Она очень плохо отзывается о своих кумушках, обсуждает их, считая такими же некрасивыми.
- Медведь -кум обезьяны. Выслушав ее, он спокойно посоветовал куме обратить внимание на себя, понять, что это она же в зеркале отражается. Но его старания были напрасны.
Главная мысль басни «Зеркало и обезьяна»:
Внешность отнюдь не самое главное и это очень некрасиво называть кого-либо «рожей», тем более обсуждать это за спиной у людей. Вместо того, чтобы обсуждать других, нужно следить за собой, иметь смелость взглянуть на себя со стороны (в зеркало), реально себя оценивать, а не ставить выше других, красивее других. В этом мораль басни Крылова.
Краткое содержание смотрите здесь.
Главная мысль басни заключается в том, что нельзя судить других по их внешности. Лучше смотреть за собой. Окружающих лучше оставить в покое и не сравнивать их ни с кем. Как в этом случае обезьяна глядя в зеркало не понимая, что в отражении она, осуждала внешность себе подобных. Есть такая поговорка «в чужих глазах соринку видишь, а в своем бревна не замечаешь». Эта поговорка прекрасно подходит для данной баски.
Главных героев в басне можно выделить двоих.
Первая и самая главная героиня это та самая насмешливая обезьяна, которая по сути смеялась над своей внешностью.
Второй герой это медведь, который открыл ей глаза и рассказал что есть что.
В замечательной басне Крылова «Зеркало и обезьяна» всего два главных героя, но они отличаются друг от друга как характерами, так и отношением к жизни.
Обезьяна — главная героиня произведения, и в первых строках басни мы видим как она смотрит в зеркало. В зеркале она видит отражение какой-то неприятной особы, кривляющейся и нелепо двигающейся. Мартышке невдомек, что кривляка — она сама, поэтому глуповатая обезьянка всячески критикует свое собственное отражение.
Медведь тоже является главным героем басни, но в отличие от Мартышки, он умен и справедлив. Он пытается раскрыть обезьяне глаза и обратить её внимание на себя, но самодовольная Мартышка не желает воспринимать медвежьи замечания.
Главная мысль басни состоит в том, что прежде, чем осуждать других людей, нужно научиться видеть свои недостатки. К себе следует относиться критически, а в других людях нужно стараться разглядеть положительные черты, которые есть в любом человеке.
Крылов Иван басня «Зеркало и обезьяна»
Читательский дневник по басне «Зеркало и Обезьяна» Ивана Крылова
Автор: Крылов Иван Андреевич
Название произведения: «Зеркало и Обезьяна»
Число страниц: 1
Главные герои: Мартышка, Медведь.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Характеристика главных героев:
Мартышка — невежда и задира.
Не видит собственные недостатки.
Медведь — умный и рассудительный.
Указал куме на её ошибку.
Краткое содержание басни «Зеркало и Обезьяна»
Мартышке увидела в зеркале собственное отражение, но решила, что это кто-то другой.
Глупышка не знала, что это и есть она сама.
Поэтому начала говорить Медведю о некрасивой роже и о том, что среди её кумушек есть такие.
Но Медведь ей ответил, что прежде, чем судить других, лучше бы на себя посмотрела.
План басни:
- Отражение в Зеркале.
- Некрасивая рожа.
- Кумушки-кривляки.
- Ответ Медведя.
- Мораль басни.
Основная мысль басни «Зеркало и обезьяна»:
Главная мысль произведения в том, что прежде всего нужно искать недостатки в себе, а не в других.
Основная идея и мораль басни в том, что никто не лишён недостатков, но смеяться над другими нельзя.
Чему учит произведение:
Оно учит не судить других, а смотреть на себя.
Учит не быть о себе слишком высокого мнения.
Учит не считать себя лучше других.
Краткий отзыв по басне «Зеркало и обезьяна» для читательского дневника:
Прочитав эту басню, я подумала о том, что люди часто смеются над ошибками и недостатками других, забывая, что и сами небезгрешны.
Обезьяна была уверена, что самая красивая и умная, а потому не признала себя в зеркале.
Она стала смеяться над отражением, не понимая, что хохочет над собой.
И даже совет Медведя не вразумил её.
Настолько она была уверена в своей красоте.
Это очень полезная, интересная и поучительная басня.
Автору удалось показать, как смешно выглядят те, кто смеётся над другими.
Мне понравился умный Медведь, спокойный и рассудительный.
Мне не понравилась самоуверенная и глупая Обезьяна.
Я всем советую прочить эту басню и подумать о том, что недостатки есть у каждого.
Над недостатками нельзя смеяться, но надо помогать с ними справляться.
Пословицы к басне:
- В чужом глазу соломину видеть, в своём — бревна не замечать.
- Не кивай на соседа, а гляди на себя.
- Дурака учить — решетом воду носить.
- Не на внешность смотри, по делам гляди.
Словарь неизвестных слов:
- Кума — крёстная мать детей.
- Оборотиться — оглянуться.
- Украдкой — тайком.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»
— Ей Мишка отвечал.