Цели:
- прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам;
- знакомство детей с биографией писателей- юмористов;
- проверка знаний детей произведений В. Драгунского и Н. Носова в игровой форме;
- развитие познавательной активности школьников, развивать умение работать в группе;
- сплочение коллектива детей и родителей через игру;
Оборудование: презентация, рисунки детей по прочитанным произведениям, медали, ватман, краски, гуашь, карандаши и т.д..
Предварительная подготовка:
- Объявление о проведении игры-викторины. (Приложение 1)
- Объявить домашнее задание (познакомиться с произведениями Н. Носова, В. Драгунского).
- Подготовка инсценировок по произведениям Н. Носова и В. Драгунского
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте дорогие ребята и родители! Все мы любим читать, каждый из нас выбирает книгу по настроению и по интересу, но я думаю, что я не ошибусь, если скажу, что есть произведения, которые с удовольствием читают уже многие и многие поколения мальчишек и девчонок.
Сегодня мы с вами поговорим о юморе в детской литературе, и замечательных писателях: В. Драгунском и Н. Носове. Их книги с огромным удовольствием читают дети и перечитывают взрослые.
Именно творчеству этих детских писателей мы сегодня и посвящаем наш турнир, который будет состоять из трех конкурсов.
- 1 конкурс – викторина по произведениям. (Презентация)
- 2 конкурс – «Обложка»
- 3 конкурс – театральный
1 конкурс
ВИКТОРИНА
- Немного о Н. Носове
- Немного о В. Драгунском
- «Фантазёры»
- «Денискины рассказы»
- «Бюро находок»
- «Кот в мешке»
10 баллов
1. Назовите город, в котором родился Н.Н. Носов.
/Киев/
2. Свое детство Виктор Драгунский провел в Гомеле, а вот где родился будущий писатель?
/г. Нью-Йорк/
3. Как звали главного героя рассказа «Огурцы»?
/Котька/
4. Одна из букв русского алфавита оказалась для Дениски, Мишки и Алёнки заколдованной. Попробуйте её произнести.
/ Буква Ш/
5. Шляпа
/ «Живая шляпа/
20 баллов
1. Как назывался детский журнал, в котором Н. Носов начал публиковать свои первые рассказы?
/1938 г. Журнал «Мурзилка»/
2. Драгунский очень рано начал работать, после школы он поступил на завод «Самоточка» учеником…. Кем работал Драгунский на заводе? С чего началась трудовая деятельность писателя?
/учеником токаря/
3. Какие предметы утопили в колодце незадачливые повара из рассказа «Мишкина каша»?
/Ведро, чайник/
4. Самое короткое название рассказа В. Драгунского?
/Рассказ «Бы…»/
5. ОГУРЦЫ Кто потерял?
/ «Огурцы» Котька и Павлик/
30 баллов
1. В старших классах школы Носов увлекся наукой, о которой впоследствии вспоминал: « Эта наука представлялась мне наукой из наук. По окончании школы я был уверен, что должен стать именно ……. Кем же?
/Химиком/
2. Кто послужил прототипом для «Денискиных рассказов»?
/ сын Драгунского – Денис/
3. Как звали главного героя рассказа «Заплатка»?
/Бобка/
4. В какой цвет выкрасили Мишка с Дениской Аленку, два полотенца, Мишкину рубашку, парадную дверь и управдома?
/ В замечательно красивый коричневый «Сверху вниз наискосок»/
5. Часы с боем
/Бобик в гостях у Барбоса/
40 баллов
1. Первый рассказ Носова был опубликован ещё в 1938 году, а назывался он…. Как?
/ «Затейники»/
2. Известно, что чуть более года Виктор Драгунский работал в цирке на Цветном бульваре…. Кем?
/ клоуном/
3. Что по версии героев рассказа «Огородники» помогло им в итоге получить красное знамя «Лучшему огороднику»?
/пугало/
4. Как зовут директора школы, в которой учились Дениска и Мишка?
/Федор Николаевич, «Сражение у Чистой речки»/
5. КУРИЦА (Из какого рассказа)
/ «Денискины рассказы» «Куриный бульон»/
50 баллов
1. Маленький Носов в школьные годы очень хотел стать музыкантом и даже просил своих родителей, чтобы они купили ему…. О каком музыкальном инструменте мечтал Носов?
/ скрипка, но со временем Носов понял, что занятия музыкой это сложно и скрипку забросил/
2. Драгунский был очень талантливым человеком, он не только писал замечательные истории для детей, но и был создателем небольшого театра пародий. Как назывался театр?
/ «Синяя птичка»/
3. Замечательный игрушечный телефон, приобретённый героями в магазине игрушек, благодаря Мишке прожил недолго и в результате превратился …. Во что?
/ Электрический звонок, «Телефон»/
4. Как назывался художественный фильм, на сеансе которого 1 «в» класс по команде Дениски Кораблева вступил в неравный бой у Чистой речки?
/ « Алые звёзды» рассказ «Сражение у Чистой речки»/
5. ПЛЮШЕВЫЙ МЕДВЕДЬ
Из какого рассказа
/ «Денискины рассказы» «Друг детства»/
КОТ В МЕШКЕ
10 баллов
БАНКА Варенья. ( Из какого рассказа?)
/Фантазеры. Соседский Игорь, слопавший варенье/
20 баллов
Сколько лет провел Дениска под кроватью?
/20 лет, «20 лет под кроватью»/
30 баллов
Что мешало Феде Рыбкину решить задачу и сосчитать мешки с мукой?
/ «Федина задача» Концерт по радио/
40 баллов
Какое серьёзное нарушений ПДД совершили герои рассказа «Автомобиль»?
/Катались на бампере/
50 баллов
Все дети любят замечательные веселые истории о приключениях двух товарищей Дениски Кораблева и Мишки…. Кстати, а какую фамилию носит Мишка?
/ Мишка Слонов/
2 конкурс «Обложка»
— команды выполняют макет обложки к произведениям Н. Носова «Мишкина каша» и В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок».
3 конкурс «Театральный»
по произведениям «Заколдованная буква», «Живая шляпа»
Праздник закончился подведением итогов, награждением победителей и дружным чаепитием.
Использованная литература
- Н. Носов Собрание сочинений в 4 т. Москва «Детская литература», 1979 г.
- В. Драгунский «денискины рассказы» Москва «Росмэн» 1998 г
- Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. Версия 2010 г.
- Интернет-ресурсы. Иллюстрации для презентации.
Читательский дневник для 3 класса — уже привычный для младшего школьника помощник в изучении списка литературы, заданного на лето. После прочтения произведения ученику предлагается записать автора. Затем указывается жанр произведения, год его написания, краткое содержание и выводы по нему.
Во всем этом поможет не только школьный опыт ученика и наставления педагога, но и наш читательский дневник по курсу литературы за 3 класс. В нем собраны описания ко всем произведениям, которые рекомендованы для прочтения на летних каникулах.
-
Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
Из краткого содержания Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях читатели узнают красивую историю любви царевны и королевича Елисея. Прекрасная царевна нашла верных друзей – семи богатырей и преодолела козни злой мачехи…
-
Конёк-горбунок
Краткое содержание сказки «Конек-Горбунок» повествует о крутых переменах в жизни крестьянского сына Ивана. Они начинаются после того, как Иван поймал кобылицу на поле своего отца. Ваню в любой беде не оставляет верный друг Конек-Горбунок.
-
Как муравьишка домой спешил
Краткое содержание сказки «Как муравьишка домой спешил» – это удивительные приключения маленького насекомого, который случайно потерялся. Дорога домой оказалась долгой и полной препятствий. Юные читатели узнают, как благодаря…
-
Двенадцать месяцев
Краткое содержание сказки «Двенадцать месяцев» рассказывает, как девочка, отправившись в лес по приказу мачехи найти подснежники в январе, встречает двенадцать месяцев, которые выполняют ее желание и предоставляют возможность собрать цветы.
-
Гадкий утёнок
Краткое содержание сказки «Гадкий утенок» для читательского дневника рассказывает о том, как некрасивый утенок, пережив немало насмешек и злоключений, превратился в прекрасного лебедя.
-
Летучий корабль
Из краткого содержания сказки читатели узнают о путешествии Ивана-дурака, как он построил летучий корабль и женился на королевской дочери. Не сладко пришлось дурню, выполняя сложные поручения короля, хорошо на помощь ему…
-
Снежная королева
Краткое содержание сказки «Снежная королева» для читательского дневника рассказывает о том, как девочка Герда искала своего друга Кая, которого похитила Снежная королева и заперла в своем ледяном дворце.
-
Аленький Цветочек
В кратком содержании сказки «Аленький цветочек» купец привозит для младшей дочери прекрасный цветок. Он срывает его в садах ужасного чудовища. Взамен похищенного цветка хозяин сада требует, чтобы купец остался с ним сам…
-
Золотой ключик, или приключения Буратино
Краткое содержание сказки «Золотой ключик..» повествует о приключениях озорного деревянного мальчика Буратино. Он встречает на своем пути друзей и врагов, учится их различать на собственных ошибках. Так Буратино понимает…
-
Илья-Муромец и Соловей-Разбойник
Из краткого содержания сказки «Илья-Муромец и Соловей-Разбойник» читатели узнают о могучей богатырской сил и отваге, славящейся с давних времён. Илья-Муромец не испугался смерти и избавил русский народ от злого Соловья-Разбойника…
-
Русалочка
Краткое содержание сказки «Русалочка» повествует о первой и единственной любви в жизни младшей дочери Морского царя. Русалочка полюбила прекрасного принца и дважды спасла возлюбленному жизнь, ничего не требуя для себя от принца взамен.
-
Волшебник Изумрудного города
Из краткого содержания сказки «Волшебник Изумрудного города» читатели узнают о приключениях доброй девочки Элли со своими новыми друзьями, как взаимовыручка помогла им преодолеть многочисленные трудности. «Волшебник Изумрудного…
-
Спящая красавица
Краткое содержание сказки Ш. Перро «Спящая красавица» в очередной раз показывает, как добро и искренняя любовь побеждают злодейские замыслы и волшебные чары. Новорожденная принцесса становится объектом колдовства оскорбленной…
-
Маленький Мук
В кратком содержании сказки «Маленький мук» говорится о маленьком мальчике, который прошёл немало жизненных испытаний. Маленький Мук от рождения был карликом, а его полное имя Мукра. На захватывающих приключениях доброго…
-
Карлик Нос
Краткое содержание сказки «Карлик Нос» — яркая картина того, как бессердечная колдунья превратила жизнь юного Якоба в череду испытаний. Мальчик сумеет выбраться из сложной ситуации только благодаря своим стараниям и преданной дружбе.
-
Царевна-лягушка
Краткое содержание сказки «Царевна-Лягушка» показывает, как порой случай вмешивается в нашу жизнь. В этом убедился Иван-царевич, которому пришлось жениться на лягушке, а после обрести свое счастье благодаря своей настойчивости и преданности.
-
Сивка-Бурка
Краткое содержание сказки «Сивка-Бурка» показывает, что даже простой человек порой достоин руки царской дочки. Смекалка, предприимчивость и верный товарищ Ивана помогли ему достичь высокого положения в обществе.
-
Серебряное копытце
Краткое содержание сказки «Серебряное копытце» для читательского дневника рассказывает о том, как сбылась мечта маленькой девочки увидеть козлика Серебряное копытце, который выбивал из-под копытца драгоценные камни.
-
Сказка о потерянном времени
Краткое содержание «Сказки о потерянном времени» рассказывает, как злые волшебники превратили третьеклассника Петю Зубова и других школьников в стариков, потому что они не ценили время и тратили его впустую.
-
Витя Малеев в школе и дома
Краткое содержание повести «Витя Малеев в школе и дома» показывает дружбу двух мальчиков, которых сплотила общая беда. Они получили «двойки» за четверть. Как Витя и Костя смогут выйти из сложившегося положения — рассказывается в произведении.
