Тезисы
- Книга обогащает внутренний мир человека;
- Литература помогает нам понять себя и найти свое место в мире;
- Роль книги в жизни человека сложно переоценить: она открывает ему духовное и культурное наследие предков;
- Литература позволяет расширить словарный запас и эрудицию;
- Значение книги — передавать потомкам нравственный и интеллектуальный опыт предыдущих поколений.
Аргументы
А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Именно книги помогли Татьяне Лариной лучше узнать Евгения Онегина. Когда он покинул деревню после убийства Ленского, героиня смогла войти в покинутый дом и отыскать личную библиотеку хозяина. Там она увидела все интересы своего возлюбленного и нашла пометки на полях прочитанных произведений. Так она продолжила свое знакомство с ним и стала лучше понимать его характер. Ей открылись тайные мотивы его поступков. Эти сведения составили верный психологический портрет героя, они же помогли и автору раскрыть своего персонажа. В частности, Татьяна находит на полках Евгения две книги Байрона (поэта-романтика) — «Гуяр» и «Дон Жуан». Именно в них герой подчерпнул свою высокомерную манеру держаться, свою холодность и даже свое нежелание вступать в брак. Это пример говорит о том, что литературные пристрастия — это отражение натуры человека, а сами прочитанные книги формируют личность.
Л.Н. Толстой «Анна Каренина». Пристрастие к чтение помогло главной героине романа «Анна Каренина» развить себя и стать интересной собеседницей. Богатая эрудиция Анны покорила даже Левина, который склонен был осуждать ее за выбранный образ жизни. Героиня была настолько умной и утонченной благодаря своим познаниям, что заслужила уважение многих мужчин, жены которых презирали ее из-за ханжества. В те времена женщины с широким кругозором были редкостью, и Анне удалось стать исключением из правила. Книги стали для нее окном в мир, где она могла пользоваться свободой убеждений. Они сделали ее более независимой и стойкой личностью с богатым внутренним миром.
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». В жизни человека бывают мгновения, когда помочь может только книга. Такой момент настал и в судьбе Родиона, главного героя «Преступления и наказания» Достоевского. Он мучился от укора совести и не мог признаться в содеянном зле, потому что не хотел признавать поражения своей теории. Разум лишь сильнее запутывал его, а сердце рвалось к раскаянию. Этот конфликт сводил его с ума. Но вдруг в его жизни появилась святая книга — Библия. Она помогла многим людям вновь найти себя и обрести просветление. Глава о воскрешении Лазаря, прочтенная вслух Соней, убедила его в необходимости покаяния. Он и сам воскрес для новой жизни, когда признал вину и отправился на каторгу. И там Библия стала для него путеводной звездой, ведущей на истинный путь.
Ф.М. Достоевский «Бедные люди». Макар Девушкин был необразованным и забитым нуждой человеком, который плыл по течению и не смел изменить свою жизнь. Но встреча с Варварой Доброселовой и переписка в нею помогли ему осознать необходимость перемен. Умная девушка обратила внимание на неправильный слог Макара в письмах и посоветовала ему читать более качественную литературу — книги А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Герой прислушался к ней и обратился к классикам. Они указали ему на сходство между ним самим и маленьким человеком — Самсоном Выриным или Акакием Башмачкиным. Макар задумался впервые в жизни о том, что был неразвит и даже глуп. В финале его письма выглядят уже по-другому: он стал интереснее и убедительнее выражать свои мысли и чувства. Чтение качественных книг, где поднимаются серьёзные темы, поспособствовало духовному росту Макара.
И.С. Тургенев «Фауст». Главная героиня повести очень боялась всего того, что воздействует на воображение, поэтому не читала художественную литературу. Так ее воспитала строгая мать, и эти порядки она сохранила в супружестве. Но однажды к ней и мужу в гости приехал человек, который когда-то любил ее. Их брак не сложился, потому что он не был достаточно богат. Узнав о странностях героини, гость решил прочитать трагедию Гете «Фауст» вслух, чтобы разубедить ее. Под влиянием литературы в Вере пробудились давно заснувшие чувства. Она, наконец, прозрела и поняла, что их отношения с мужем нельзя назвать любовью, о которой так умело написал Гете. Вера всем сердцем отдалась любви к гостю, и муки этого греховного чувства убили ее. Этот пример говорит о том, что книги пробуждают нашу душу ото сна обыденности и заставляют ее открыться навстречу жизни со всеми ее впечатлениями и ударами.
М. Горький «Книга». В своем очерке автор говорит о том, что книги сыграли в его жизни определяющую роль. В минуты тяжелых испытаний именно они стали опорой и поддержкой, советчиками и друзьями. Для рассказчика произведения мировой литературы стали заменой среднего и высшего образования. Он не мог получить их из-за бедности, но компенсировал их отсутствие широким кругозором, приобретенным с помощью чтения. В очерке он вспоминает о своей работе на станции: там книга была сокровищем для простых людей. Один из героев, Колтунов, плакал даже над «незначительным рассказом». Почему? А потому что для них, несчастных, нищих и обездоленных, книга была порталом в другой мир, где не было социальной несправедливости и насущных проблем. Даже сейчас произведение может стать утешением и избавлением от боли.
А.П. Чехов «Плата номер 6». Когда у человека не сложилась жизнь, он часто ищет спасения в иных мирах — выдуманных. Так было и у Андрея Рагина, который мечтал стать священником, но по настоянию отца пошел на медицинский факультет. Поэтому его мечты не сбылись, и все пошло не так, как он того хотел. В глухой провинции он был одинок и не понят окружающими людьми, а работа не доставляла ему никакого удовольствия. Тогда он всерьез пристрастился к книгам и нашел в них лазейку в мир грез. Думая о философии стоиков, он утешал себя и приходил к выводу, что ему не так уж плохо живется. Эти мысли сыграли роль отдушины, которая была необходима такому ранимому и впечатлительному человеку.
А.С. Грибоедов «Горе от ума». Книги не всегда играют положительную роль в нашей жизни. Так, Софья Фамусова из пьесы «Горе от ума» была страстной поклонницей романов о любви. Французская литература повлияла на ее мировоззрение не лучшим образом. Она начала идеализировать Молчалина, который просто сыграл роль принца на белом коне. Герой приспособился и изображал из себя томного воздыхателя, используя влюбленность девушки в своих целях. А героиня не заметила его фальши, потому что доверилась книгам слепо и безгранично. Реальную жизнь она подменила романтической историей любви и стала жертвой обмана.
У. Эко «Имя розы». Роль книги в жизни человека стала центральной темой знаменитого романа «Имя розы». В скромном монастыре происходит серия загадочных убийств, и расследовать ее приезжает специальный агент. Запутанное дело раскрывается неожиданным образом: оказывается, один старый монах подстроил многочисленные преступления, чтобы скрыть тайну одной книги — продолжения «Поэтики» Аристотеля, которое считалось утраченным. В этом произведении разбивался феномен смеховой культуры. Монах был фанатиком и настаивал на том, что книги такого вольного светского содержания должны быть уничтожены. Всех свидетелей, знающих о существовании произведения, он обрек на гибель, потому что считал тайну рукописи важнее человеческих жизней. И в чем-то был прав, ведь философия Аристотеля и других древнегреческих мыслителей породила множество наук, которые помогли людям сбросить оковы фанатизма и стать более гуманными.
2 сентября 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Обзор направлений, примерные темы и подборка литературы.
itogovoe21-22.pptx
itogovoe21-22.pdf
Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Примерные темы
- Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?
- Важно ли, идя по жизни вперёд, оглядываться на пройденный путь?
- Почему говорят: «дорогу осилит идущий»?
- Как характер, образ жизни человека влияют на его путешествия?
- Могут ли мечты быть помощью во время путешествия?
- Что значит «идти по жизни своим путём»?
- Путешествие как способ познания окружающего мира и самого себя.
- Как характер, образ жизни человека влияет на его жизненный путь?
- Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
- Зачем люди отправляются в путешествие?
- Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
- Чем путешествия обогащают личность?
- Что значит: идти ногу со временем?
Литература
- Н.С. Лесков «Очарованный странник»
- А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
- А.С. Грибоедов «Горе от ума»
- Н.В. Гоголь «Мёртвые души»
- М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
- А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
- Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
- И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
- Л.Н. Толстой «Война и мир»
- Р. Брэдбери «И грянул гром»
- Г. Уэллс «Машина-времени»
- Д. Лондон «Любовь к жизни»
Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
Примерные темы
- Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
- Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить достижения и риски цивилизации?
- Какие вызовы несут в себе достижения цивилизации?
- Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
- Какие опасности таит в себе технический прогресс?
- Что значит «разумное использование технологий?
- Что в жизни людей остаётся неизменным даже в условиях технического прогресса?
- Должен ли ученый нести ответственность за своё открытие?
- Что важнее для современного поколения: умение жить в цифровом мире или живое общение?
- Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
- Почему многие люди боятся достижений цивилизаций?
- Что значит быть современным?
- Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
Литература
- В. Распутин. «Прощание с Матёрой»
- Ч. Айтматов «Плаха»
- А. Платонов «Котлован»
- А.И. Куприн «Олеся»
- И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
- М. Булгаков «Собачье сердце»
- М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
- Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром» и другие
- Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»
- М. Замятин «Мы»
Преступление и Наказание – вечная тема
Примерные темы
- Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить?
- Что помогает человеку искоренять зло в себе?
- Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке?
- Каковы могут быть причины преступлений?
- Почему за преступлением следует наказание?
- Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
- Свобода и ответственность в жизни человека.
- Что значит быть совестливым человеком?
- Можно ли простить человека, совершившего преступление?
- Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
- Может ли преступление быть оправдано?
- Какую роль играет совесть в жизни человека?
- Как может совершенное зло повлиять на жизнь человека?
- Можно ли искупить свою вину?
- В чём различие между ошибкой и преступлением?
- Почему стыд бывает ложным, а совесть нет?
Литература
- Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
- М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
- Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»
- М. Горький « Макар Чудра», «Старуха Изергиль»
- А.Н. Островский «Гроза»
- А.С. Пушкин «Выстрел», «Метель»
- Л. Андреев. «Иуда Искариот»
- М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
Примерные темы
- Какую роль чтение художественной литературы играет в становлении личности?
- Кумиры моего поколения: какие они?
- Что добавляет читательский опыт жизненному опыту?
- Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
- В какой книге изображён портрет современного поколения?
- Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
- Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
- Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
- Какие произведения искусства делают вас счастливым?
- Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
- Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
- Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
- Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
Литература
- Л. Андреев. «Иуда Искариот»
- Д.И. Фонвизин «Недоросль»
- Юлия Кузнецова «Помощница ангела»
- И.А. Гончаров «Обломов»
- Лермонтов «Герой нашего времени»
- М. Шолохов «Судьба человека»
- И.С. Тургенев «Отцы и дети»
- А. Грин «Алые паруса»
- М. Горький «На дне»
- М. Горький «Старуха Изергиль»
- Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
- А.Н. Куприн «Гранатовый браслет»
- А. Н. Толстой «Русский характер»
- А. С. Грин «Зелёная лампа»
- Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина
Примерные темы
- Что значит быть авторитетным человеком в обществе?
- Когда человек может чувствовать себя хорошо в обществе?
- Может ли государство быть справедливым ко всем?
- Как Вы понимаете мысль одного из героев романа «Война и мир»: «Источник блаженства не вне, а внутри нас…»?
- Какими качествами должен обладать счастливый человек?
- Что такое репутация человека в обществе?
- Что значит «быть в ладу с самим собой»?
- Стоит ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
- Почему человек, живущий в обществе, не может быть свободным от него?
- Может ли один человек изменить общество?
- Как не потерять себя, добиваясь успеха в обществе?
- Всегда ли нужно прислушиваться к общественному мнению?
- Что делает человека подлинно счастливым?
- Всегда ли общество ценит достойных людей?
- Что лучше: быть как все или выделяться из толпы?
- Как человек может сделать мир вокруг себя лучше?
Литература
- Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
- А.С. Пушкин «Медный всадник»
- А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
- Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
- А.С. Пушкин «Станционный смотритель»
- М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
- Л.Н. Толстой «Война и мир»
- Н.С. Лесков «Очарованный странник»
- Н.С. Лесков «Левша»
- Н. В. Гоголь «Ревизор», «Шинель»
- М. Булгаков «Собачье сердце»
- М. Горький «На дне»
- Горький «Старуха Изергиль»
Автор: Аксёнова Екатерина Михайловна.
2
2 ответа:
5
0
Предсказуемой большой душевной работы потребовала от меня Библия. Я читала внимательно эту Книгу Книг, с карандашиком , у меня очень часто возникали вопросы, которые я обдумывала тщательно — с какими-то местами была не согласна, а что -то прямо сразу легло на душу.. Рекомендую всем — если не всю, то такие её -всегда актуальные части — как Книгу Иова, Экклезиаст, Псалтырь.
Чтение (и перечитывание) русская классика с её «проклятыми вопросами» так же всегда требует душевной работы — Лев Николаевич Толстой и Фёдор Михайлович Достоевский прежде всего.
1
0
Вообще-то все книги — особенно если это классика (русская или зарубежная — не важно) требуют большой душевной работы…Но огромной душевной и умственной работы требуют произведения Федора Михайловича Достоевского,например, или более современный автор Владимир Микушевич «»Воскресенье в Третьем Риме»(Москве)Видно, что автор-человек очень умный- но его книга читается с огромным умственным напряжением…
мне кажется- что эта книга не для всех…
Читайте также
ООО «Издательский дом Гревцова» основано 10 февраля 2009 г. и является одной из компаний Владимира Гревцова.
Началось все с издательства почти десятка бухгалтерских изданий, которые учитывали как отраслевую специфику работы бухгалтера, так и особенности учета на различных участках. Затем они выходили на другие рынки, создавая новые журналы для экономистов, кадровиков, специалистов по сметам, инженеров планово-технических отделов, главных инженеров, ветеринаров. Свей первоочередной задачей видят, дать своим читателям уверенность и спокойствие за качество принимаемых решений.
Далеко не все их начинания были удачными: приходилось не только открывать, но и закрывать издания.
ООО «Издательский дом Гревцова» – издательство с более чем десятилетней историей!
Печатные периодические издания для:
- Бухгалтера
- Экономиста
- Работника банков
- Сметчика
- Специалиста ПТО
- Главного инженера в строительстве
- Ветеринарного врача
1 Ваня Зубов жил в деревне, ему было 16 лет. До революции жизнь простых крестьян и рабочих в России была нищенской и очень тяжёлой. После смерти отца мать Вани послала его в Сибирь искать лучшей жизни.
2 Ваня с большим трудом добрался до Сибири и во Владивостоке стал работать кочегаром в прачечной у китайца, когда китаец умер Ваня ушёл кочегаром на пароход.
3 Ваня несколько лет плавал на грузовом пароходе, который перевозил грузы в Китай и в Австралию.
4 Когда пароход сел на мель около Австралии, Ваня стал работать на плантациях сахарного тростника в Брисбэне в Австралии.
5 Жестокое обращение надсмотрщика с работниками привело к убийству надсмотрщика и после этого всех рабочих уволили.
6 Ваня заболел тифом и долго лежал в больнице, а после выздоровления стал работать у доктора на огороде — копал грядки. Маленький сын доктора приносил ему еду.
7 Однажды вспоминая Родину, Ваня заплакал, а хозяйский мальчик, пожалев его, подарил ему старый билет на пароход, чтобы Ваня смог уехать на Родину. Ваня не хотел расстраивать мальчика и прятался от него, чтобы мальчик думал, что Ваня уехал.
8 А сам Ваня целый месяц старался заработать деньги, чтобы уехать из Брисбэна в Батавию, а оттуда в Лондон.
9 Ваня добрался до Лондона и на советском корабле вернулся в Ленинград, а затем устроился работать помощником машиниста в Пилеве.
10 Ваня посетил родные места и воспоминания нахлынули на него.
11 Все родные Вани умерли. В Ванином доме жили другие люди — это были их соседи — они думали, что Ваня сгинул в тёплых краях.
12 Ваня понял, что лучше Родины нет земли.
13 Ваня написал письмо в Австралию мальчику, который подарил ему старый билет на пароход и пригласил его в гости.
Проще перечислить книги находящиеся в процессе чтения:)
Бискинд «Беспечные ездоки, бешеные быки» — отлично
«Гаргантюа и Пантагрюеэль» — очень поздно взялся читать
Хокинг «Краткая история времени» — замечательно отвлекает
Гёссе — подзастрял
Какой-то Шельвах «Приключения англичанина» — вроде муть, врядли будет дочитана…
Сталин просматривал или читал по несколько книг в день. Он сам говорил некоторым из посетителей своего кабинета, показывая на свежую пачку книг на своем письменном столе: «Это моя дневная норма — страниц 500». В год набегало таким образом до тысячи книг.
Для детей двухлетнего возраста отлично подходят книги, в которых мало текста и много красивых и ярких картинок. Очень здорово у малышей идут книги с окошками, в которых прячутся герои произведения или со вставками из материалов разной структуры (фетр, мех. фольга). Благодаря таким фишкам ребёнок не только познакомится с материалом на слух, но и сможет всё ощутить своими собственными ручками. Двухлетки не отличаются усидчивостью и умением долгое время сидеть на месте, так что маме можно заучить несколько произведений и рассказывать их малышу при участии игрушек — получится этакий театр. Для этого отлично подходят русски народные сказки, стихи Агнии Барто и Корнея Ивановича Чуковского.
