Что помогает человеку найти свой жизненный путь сочинение

Многомудрый Литрекон призывает вас обратить внимание на итоговое сочинение на тему:  Каждый ли человек может найти свой жизненный путь? В этом году жизненные пути в формулировках крайне популярны, так что аргументы стоит взять на вооружение.

Вариант 1

(393 слова) Каждый из нас стремится найти свой путь, но кто-то преуспевает, а кто-то мечется и колеблется всю жизнь. От чего это зависит? Очевидно, что сильная и цельная натура быстро находит себе применение, несмотря на одобрение или осуждение со стороны. А вот слабые люди слишком зависимы от окружения, слишком ведомы и легкомысленны, чтобы занять какую-то определенную позицию. Поэтому можно сказать, что не каждый человек может найти свой жизненный путь. Чтобы обосновать это утверждение, обратимся к примерам из литературы
Вспомним рассказ И.А. Бунина «Чистый понедельник». Главная героиня обладала силой воли и яркой индивидуальностью. Будучи молодой и богатой девушкой, свободной от назиданий и контроля родни, она не стала прожигать жизнь в светских кругах и сорить деньгами. Она получила прекрасное образование и все свободное время посвящала развитию своей личности. Героиня ездила по святым местам, читала серьезную литературу, посещала культурные мероприятия. Соблазны большого города и солидного капитала не помешали ей искать себя и работать над собой. Познав все проявления мирской суеты, она выбрала духовное призвание, несмотря влияние со стороны. Даже любовь к главному герою стала ее жертвой на пути к себе. Героиня была волевой личностью, способной на принятие судьбоносного решения, поэтому у нее все получилось.

Однако слабые люди охотно позволяют себя запутать и плывут по течению жизни, ведь они ничего не в силах изменить. Таким был и Дмитрий Старцев, герой рассказа А.П. Чехова «Ионыч». Он определил свое призвание, но не смог сохранить верность своей позиции и пронести ее сквозь года. Переехав в захолустье и начав однообразную и скучную практику, Старцев постепенно разочаровался в своих идеалах и начал жить как все — ради денег и скудных провинциальных развлечений. Медицина больше не вдохновляла Ионыча, как и служение людям. Если Дмитрий горел желанием улучшить мир вокруг себя и реализовать свой потенциал, то Ионыча мотивировали только деньги. Если бы не они, он и вовсе не работал бы. Зато его интересовали азартные игры, плотные обеды и бестолковые разговоры в клубе. В атмосфере уныния и мещанской рутины Дмитрий потерял направление и сбился с пути, потому что был слаб и ведом. Он не мог обрести свою дорогу, потому что был слишком зависим от окружения.

Таким образом, далеко не все люди могут найти свой жизненный путь, потому что им мешает слабость духа. Им не хватает самостоятельности и упорства, чтобы сохранить верность своим убеждениям и преодолеть препятствия на дороге к цели. Зато те, кто достаточно силен и независим, протаптывают тропу к счастью и гармонии. 

Вариант 2

(431 слово) Каждый человек может найти свой жизненный путь, но не у всех есть возможности выбирать дорогу. Про самоопределение хорошо говорить тем, кто имеет материальные ресурсы для внутренних поисков, проб и ошибок в реализации себя. Но многие люди лишены такого шанса, потому что им не на что жить, нечего есть, и их потенциал ограничен вполне понятными рамками. Эту закономерность продемонстрировали русские писатели в своих известных произведениях. 

Например, Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» показал становление личности и диалектику души Пьера Безухова. Он пробовал себя в разных ипостасях: кутил с золотой молодежью, вращался в светских кругах, занимался делами масонского ордена, делал преобразования в своих поместьях, много читал и знакомился с самыми блестящими людьми своего времени. У него было пространство для маневра: огромный наследный капитал покрывал все поиски себя и не ставил перед героем вопрос «что он будет есть завтра?». Пьер мог тратить время на путешествия по имениям, мог собрать на свои деньги дружину в военное время, мог посетить Бородинское сражение в качестве зрителя. И финал его поисков вполне естественный: методом проб и ошибок он обрел себя и определил направление в жизни. У него была идеальная семья, которую он спокойно мог содержать, была общественная деятельность, издержки которой он мог покрыть. Рядовому русскому человеку в то время все это не было доступно. Но Безухов имел большие возможности для больших результатов. Поэтому он смог набрести на свою тропу.

Совсем другая ситуация у Родиона Раскольникова, героя романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой даже не мог окончить университет, несмотря на все свои таланты, потому что у него не хватало денег. Родион и рад бы определиться с направлением в жизни, но условий для этого просто нет. Раскольников живет за счет матери и сестры, и у обеих женщин нет ресурсов, чтобы оплачивать его «поиски себя». Он тяготится своим положением, но ничего поделать не может. Нищенское существование впроголодь не оставляет ему сил на какие-то решительные действия. Без образования нет работы, а для получения диплома нужно иметь достаток — это замкнутый круг. В таких обстоятельствах его рассудок помутился, и он совершил ужасное преступление под эгидой человеконенавистнической теории. Персонаж сбился с пути, потому что у него не было возможностей искать верное направление и даже его придерживаться. Угнетенные бедностью люди не могут размышлять о собственной природе, они одержимы мыслью, как себя прокормить.

Таким образом, не все люди могут найти свой жизненный путь, потому что не у всех есть возможности для соответствующих поисков. Бедному человеку, обремененному семьей, не до самореализации. Он думает только о том, как выжить. И вряд ли ему его дорога по сердцу приходится, но другого выхода нет. Он просто идет туда, где есть хоть какие-то деньги.

Главный герой совершил ужасное преступление,за которое долгое время винил себя.

Он ненавидел себя  Ð·Ð° то ,что погубил ни в чём невинную девушку.

Сильная душевная боль подавила её создание ,поэтому она находит тольо один выход из ситуации -утопиться в море.

В жизни каждого человека наступает тот момент, когда ты не понимаешь куда двигаться дальше.

Человек (субъект действия) блуждает в своём сознание ,пытаясь найти ,хотя бы в чём то спасение . Не у всех есть тот человек (объект действия) ,который сможет тебя направить ,помочь . Жизненный ориентир нужно выбирать с умом ,ведь он должен тебе помогать выбрать правильный путь.Это может быть книга ,атмосфера ,которая помогает сконцентрироваться. Это может быть цитата,на которую ты опираешься при принятие важных решений. Это могут быть просто твои близкие и родные .Бывает такое ,что правильный путь на дороги жизни помогает выбрать человек ,с которым вас связывает судьба.

Главный герой смог бы остаться без наказания ,но физического.

Он ненавидел себя  Ð·Ð° то ,что погубил ни в чём невинную девушку. Справиться с душевными терзаниями ему помогла дочь Мармеладова Соня. Что у Раскольникова ,что у неё жизнь была не благосклонна к ним. Благодаря Сони ,главы Шурой смог выйти на верный путь. Его ориентиром стала девушка ,которая искрене верила в него.

Сильная душевная боль подавила её создание ,поэтому она находит тольо один выход из ситуации -утопиться в море.
Из-за эмоций, которые взяли над ней вверх ,она не видела иных исходов. В такие моменты людям необходима помощь ,для избежания необдуманных действий. Возможно ,если тогда Лизу направили на верный путь ,жаль правильных наставлений ,то можно было избежать её смерти.

Возможно ,если тогда Лизу направили на верный путь ,жаль правильных наставлений ,то можно было избежать её смерти.

В жизни каждого человека наступает тот момент, когда ты не понимаешь куда двигаться дальше.

Человек блуждает в своём сознание ,пытаясь найти ,хотя бы в чём то спасение . Не у всех есть тот человек ,который сможет тебя направить ,помочь . Жизненный ориентир нужно выбирать с умом ,ведь он должен тебе помогать выбрать правильный путь.

Он выходил на улицу ,думая ,что сможет расслабиться ,найти выход из ситуации ,но Раскольников чувствует себя лишним ,как бы находясь в «Ð¾Ð±Ð¾Ð»Ð¾Ñ‡ÐºÐ¸ «

Морально сама его судьба наказала

Что у Раскольникова ,что у неё жизнь была не благосклонна к ним.

С того момента началась их любовная история ,но она не закончилась счастливым концом.

В один день девушка узнаёт об измене Эраста ,с чем Лизе было трудно смириться

В такие моменты людям необходима помощь ,для избежания необдуманных действий.

Каждому человеку необходим ориентир на выборе правильного пути. Каждый нуждается в поддержки ,в добром слове в трудную минуту.

Каждый нуждается в поддержки ,в добром слове в трудную минуту.

Надеюсь ,что все люди в этом мире найдут для себя то ,что будет им помогать не заблудиться при выборе жизненного пути.

Человек блуждает в своём сознание ,пытаясь найти ,хотя бы в чём то спасение

Он выходил на улицу ,думая ,что сможет расслабиться ,найти выход из ситуации ,но Раскольников чувствует себя лишним ,как бы находясь в «Ð¾Ð±Ð¾Ð»Ð¾Ñ‡ÐºÐ¸ «

Попытаюсь противопоставить ситуацию ,когда человеку не смогли окозать должную помощь , поддержку

В произведение «Ð‘ÐµÐ´Ð½Ð°Ñ Лиза » мы узнаём историю несчастной любви

Сильная душевная боль подавила её создание ,поэтому она находит тольо один выход из ситуации -утопиться в море.

Каждый нуждается в поддержки ,в добром слове в трудную минуту.

В жизни каждого человека наступает тот момент, когда ты не понимаешь ЗПТ куда двигаться дальше.

Человек блуждает в своём сознание ,пытаясь найти ,хотя бы в чём то спасение

В такие моменты людям необходима помощь ,для избежания необдуманных действий.

Нет осознания происходящего ,понимание своего положения .

В такие моменты могут опускаться руки ,отсутствовать желание что-либо делать .

Автор показывает тем самым ,что он отколовшийся кусок от общества.

Благодаря Сони ,главы Шурой смог выйти на верный путь.

В Москве девушек познакомилась с молодым человеком ,который захотел купить у неё цветы.

Каждому человеку необходим ориентир на выборе правильного пути.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

• Сейчас обучается 940 человек из 79 регионов

• Сейчас обучается 310 человек из 63 регионов

• Сейчас обучается 1010 человек из 81 региона