-
Наверно, надо записать про СССР глобальный ролик, собрав вопросы.
Вконтакте
Одноклассники
Telegram
| cтраницы: 1 | всего: 48, Goblin: 1 |
| erazmanov | СССР (ну, насколько я могу о нём судить, как человек, не живший в нём сознательно), если говорить понятным современным людям языком, обеспечивал твёрдую стабильность самых базовых потребностей в известной пирамиде Маслоу, давая множество возможностей удовлетворить и более высокие потребности. А сейчас же всё наоборот: самовыражайся как хочешь, потребляй что хочешь и сколько хочешь — но нет никаких гарантий того, что ты не сдохнешь от холода, голода и болезней, если бумаги в кошельке резко перестанет хватать. |
| Андрей Ефимов | Фильм, на мой взгляд, хороший получился, но всю картину портит этот «эксперт» из музея ГУЛАГа, который договорился до того, что за отсутствие прописки ты попадаешь под уголовку, и выставляет в своем рассказе все так, что даже на отдыхе в санатории ты должен оформить регистрацию по месту нахождения, и называет это так, что покажется зрителю, что в СССР, был полный «ГУЛАГ» и нет никакой свободы перемещения даже внутри страны! Это даже не идиот, а враг откровенный!!!! А закон о тунеядстве (видимо ему самому бы тогда жилось несладко), по его словам, использовался как предлог для расправы над людьми!Что вообще за бред он несет??? Ну это понятно, что «людьми» эти либерасты называют только «своих». |
| Semchik | Тетенька с Владивостокского ГУМа как-то не выглядит на 79 лет. Бодрячком. |
| Rus[H] | Кому: erazmanov, #1 Надо одну простую истину понять, гарантий не бывает нигде и никогда, всегда можно и нужно рассчитывать только на самого себя, всегда! |
| УниверСол | Не успел Роман Романов сложить корону тупизны, как у нас, похоже, появился наследник — Константин Андреев. Какая мерзость. |
| ItDoesntMatter | Кому: УниверСол, #5 >сложить корону тупизны Им вроде за это всё деньги платят? Не удивлюсь есть им даже думать самим не нужно, пересказывают за них написанное. |
| УниверСол | Кому: ItDoesntMatter, #6 > Им вроде за это всё деньги платят? Егор Иванов даже продемонстрировал, сколько им платят в цифрах. Нормальные такие деньги. Многие и многие сребренники. |
| Михаил17 | Кому: Rus[H], #4 |
| erazmanov | Кому: Rus[H], #4 > гарантий не бывает нигде и никогда Бывать не бывает, но вероятность их исполнения вполне можно оценивать |
| Thunderbringer | Кому: erazmanov, #1 > СССР (ну, насколько я могу о нём судить, как человек, не живший в нём сознательно), если говорить понятным современным людям языком, обеспечивал твёрдую стабильность самых базовых потребностей в известной пирамиде Маслоу, давая множество возможностей удовлетворить и более высокие потребности. Так оно и было. Плюс образование и здравоохранение очень высокого качества. Правда с образованием получилось так, что если здравоохранение улучшалось с каждым годом, то пик качества школьного образования был в 70ые, а вот в 80ые некоторые учебники были уже похуже. Но тем не менее — с современным школьным образованием в 99% стран его было не сравнить. Образование было на многие порядки качественнее. А что делает плохое образование в течение многих десятилетий можно увидеть по американской внутренней и внешней политике. Когда люди с таким образованием уже наверх попали, а оставшиеся — настолько старые, что уже деменцией страдают. К сожалению в СССР, как и во всех ныне существующих государствах не было никакого защитного механизма от того случая, когда высшее руководство просто отжимает ручку от себя и направляет страну носом в землю. Вот, например, когда Горбачёв начал сдавать страны Варшавского договора западу — где были коммунисты? Не нашлось не то, что Ленина или Сталина, а просто пары десятков людей, способных организовать массовые выступления против этого? Плюс после достижения относительной доступности всех базовых потребностей наступил тупик, как политико-идеологический, так и экономический. Под разговоры о строительстве коммунизма еще до Горбачёва теория социализма практически прекратила развиваться и почти ничего не делалось для начала реального перехода к постдефицитной экономике, которая — экономическая основа коммунизма. Кому: Андрей Ефимов, #2 > Фильм, на мой взгляд, хороший получился, но всю картину портит этот «эксперт» из музея ГУЛАГа, который договорился до того, что за отсутствие прописки ты попадаешь под уголовку, и выставляет в своем рассказе все так, что даже на отдыхе в санатории ты должен оформить регистрацию по месту нахождения, и называет это так, что покажется зрителю, что в СССР, был полный «ГУЛАГ» и нет никакой свободы перемещения даже внутри страны! А что еще ожидать от «эксперта музея ГУЛАГа». Либерасты — они такие. Живут в выдуманном мире. А в современных демократических странах нужны твои личные данные для любой поездки в другой город. Кроме автостопа или велосипеда. |
| Magister_Ludi | Кому: Rus[H], #4 > Надо одну простую истину понять, гарантий не бывает нигде и никогда, всегда можно и нужно рассчитывать только на самого себя, всегда! Ну что это за детский сад? Мы в тайге живем или в современном государстве? |
| Magister_Ludi | Кому: erazmanov, #1 > обеспечивал твёрдую стабильность самых базовых потребностей в известной пирамиде Маслоу, давая множество возможностей удовлетворить и более высокие потребности. Далеко не только базовых. Спорт? Образование? Культура — все эти театры/балеты/кружки — это разве «базовых»? Доступность этого всего для простого человека была поразительной. |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #10 > наступил тупик, как политико-идеологический, так и экономический. Нам бы сейчас этот экономический тупик. Хотя бы на несколько лет |
| john_44 | Я слегка постарше Д.Ю., так что кое-что в сознательном возрасте успел застать. Образование — разное. Школьная программа единая по стране и приличная. Реализация этой программы для конкретного ученика зависит от очевидных причин: семья, учителя, соученики, … Были ли рядом тупые лодыри? — да сколько угодно. Были ли плохие учителя? — да сколько угодно. Была ли возможность учиться дополнительно (если хочется)? Да. Примеры для моей физ-мат специализации: математические классы в школах, заочная физ-мат школа при МФТИ, физ-мат школа-интернат при МГУ(разные потоки на 9-10 или только на 10 класс, практически бесплатная, с бесплатным поступлением — только сдай вступительные экзамены) и масса аналогов. Транспорт без паспортов — это везде так было тогда, а теперь везде стало с паспортами. Право на жилье — конституционное да, но надо уточнить: бесплатно можно получить после многолетней очереди и то не везде (разные организации — разная очередь). За деньги — надо немало по тем временам денег и тоже все непросто. Масса народу маялась по съемным квартирам. Ситуация «я пошел работать туда-то за возможность получить квартиру» вполне типовая — читаем любые мемуары. Молодой специалист квартиру сразу не получал, отсюда распределение туда, где ему будет где приткнуться. Жить под забором можно — разного вида бомжи были всегда. Быть вышвырнутым — надо очень постараться. Хотя в Москве угроза «выгоню за 101 км» была в фольклоре общим местом. Не знаю, как было в действительности. Кстати в московских вузах тогда часто были два потока поступающих (с общежитием и без) и у них был существенно разный проходной балл. Медицина — тоже разная. Я в поселковой больнице неделю лежал году в 75-м — туалет в виде дырки в полу, оборудование соответствует. Хотя врачам спасибо, все что надо сделали. На сложное лечение была очередь. Обеспеченность койко-местами тоже очень разная. Про трудоустройство и распределение. Распределение в вузах при позднем Брежневе уже частично было профанацией (кто искал себе место сам, кто бежал сразу через 3 года, кто просто фильтровал). Понятно, что основная масса шла куда послали. «Поработаем, а дальше будет видно». Я пишу про технические вузы и именно при позднем Брежневе. Мои родители свое студенчество вспоминали по-другому. Бытовая безопасность тогда, кажется, была лучше: меня в поезде одного лет в 10 посылали за 1000км и это был не подвиг, а рутина. Хотя тут надо смотреть первоисточники и делать поправки на засекречивание тогда и на чернуху сейчас. Что однозначно было нехорошо — разные гримасы руководящей роли КПСС. В вузе мне препод говорил:» вступай в партию пока ты студент. На студентов разнарядка как на рабочих. А станешь инженером — на них разнарядка меньше. А не вступишь — ни в какую дальнюю командировку не пустят». Обратите внимание, не за то, что я плохой специалист, а по членству. Вот, собственно, и ответ на вопрос «где были коммунисты …». Я это дело затянул, а потом началась перестройка. Не пришлось сначала писать «прошу принять в ряды», а потом «прошу выписать из рядов». Итого: было очень по-разному. Воспринимать «по нарицательной стоимости» тогдашние конституционные права не стоит. Жизнь тогда (как и сейчас) была сложнее. Блага были распределены неравномерно по территориям, по отраслям и тп. И при небольшой мобильности населения (см. выше про квартиры) доступ к благам был весьма неравномерным. Кроме того, для старых надо делать поправку на «раньше небо было голубее и трава зеленее», а для молодых на «прочитал и верится, что так все и было». |
| Тень отца Гамлета | Кому: Rus[H], #4 В ублюдочном обществе пидарасов в плохом смысле — да, именно так: каждый за себя и человек человеку волк. |
| Кипятков | Кому: Михаил17, #8 |
| Олег Викторович | Кому: john_44, #14 > Обратите внимание, не за то, что я плохой специалист, а по членству. Вроде верно в общем пишешь, но тут как дитё. (см. ст 6 Конституции 1977 года…) |
| Thunderbringer | Кому: Magister_Ludi, #13 > Нам бы сейчас этот экономический тупик. Хотя бы на несколько лет 1984ого года что-ли? Когда через три года наступит она — жёпа, а через 7 — конец стране? Лучше не надо. Там вот что интересно. Ладно выбрали генсеками людей, у которых здоровье подкачало, но почему после них никого, кроме тупого комбайнера-предателя никого не нашлось? Даже если вот ошиблись — на всю страну не было 10 генералов, способных организовать военный переворот, когда поняли куда оно идёт? И кстати о проблемах со здоровьем у того же Черненко — адептам частой смены власти, как залога процветания посвящается. Так наменялись, что страны не стало. Не говоря уже о логике — как можно за 2-4 года что-то сделать в огромной стране? (да хоть в княжестве размером с три деревни — даже там четыре года не срок, чтобы добиться преобразований и улучшений). Сталину сколько понадобилось? И еще и война в самой середине реализации программы развития страны случилась. А вот чтобы разломать времени много не надо — Горбачёву хватило 5 лет, Украинским властям — через три года всё посыпалось — хоть оно и так не блистало у них с момента обретения независимости, но люди худо-бедно, но как-то жили, а тут прямо per aspera ad anus. |
| Thunderbringer | Кому: Кипятков, #16 > Причем условием вступления было первый взнос не менее 30% от стоимости квартиры в (она стоила 8000 рублей). И где же они взяли этот первый взнос? Собрали по родственникам. И потом долго отдавали значительную часть зарплаты на погашение остатка кредита. Неудачный пример. Дайте мне сейчас квартиру за эквивалент тех 8000р. В Москве, на минуточку. Тут я думаю все обитатели Тупичка хотели бы квартиру в Москве за 15 килобаксов. Двухкомнатную. Или дачный домик с водопроводом и электричеством через дорогу за тогдашние 3500р — цену мотоцикла или видеомагнитофона и двух телевизоров, или комплекта аудиоаппаратуры высшего класса. Это вот как раз обратный пример — того, что в СССР было так круто, что не только нынешним США, но и Китаю и не снилось. 8000р было сложно одинокой уборщице с минималкой собрать, а вот в семье, где оба работают, например муж 350 и жена 150 — уже никаких проблем — жить можно было на одну-полторы зарплаты, остальное копить и получить квартиру через 3-5 лет кооперативную. Но поскольку большинство людей на улице не жили, они предпочитали подождать лет 10 бесплатную. Когда я рассказываю о жилье в СССР знакомым американцам — они в осадок выпадают. |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #18 > 1984ого года что-ли? Когда через три года наступит она — жёпа, а через 7 — конец стране? Лучше не надо. То есть жопа наступила «сама собой». Ничего такого Горбачев и не делал? Я верно понимаю? |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #18 > Так наменялись, что страны не стало. Не говоря уже о логике — как можно за 2-4 года что-то сделать в огромной стране? Речь шла о том, что если бы современную РФ вернуть в состояние с полноценной экономикой — появились бы шансы. А «тупик» возник сразу после разрушительных «реформ», суть которых сводилась к демонтажу социалистической экономики. Реформы эти носили исключительно политический характер, обрушение экономических связей было «сопутствующим ущербом» при решении именно социально-политических задач. |
| Magister_Ludi | Кому: Кипятков, #16 > Причем условием вступления было первый взнос не менее 30% от стоимости квартиры в (она стоила 8000 рублей). И где же они взяли этот первый взнос? Собрали по родственникам. Ну и вот медианная советская семья с доходом в 350 рублей в месяц и практическими нулевыми обязательными расходами. Сколько им нужно было, чтобы отдать 8000 рублей? Пусть — жестоко себя ограничивая — эта семья отдавала 200 рублей в месяц. На 150 рублей можно было жить, трудно, но точно можно. То есть квартира выплачивалась за …. 40 месяцев! 3.5 года. Сегодня медианная семья в РФ имеет пусть 70 тыр. Сколько она может выделить на оплату ипотеки? 30 тыр? Ок. Квадратный метр в РФ стоит в среднем 50 тыр. Разумная квартира — 3 млн. Сколько выплачивать ее придется? С учетом процентов? Каков будет начальный платеж? |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #19 > Эквивалент советских 350р — это 55000р сейчас. Намного больше. 350 рублей — это достаток, денег хватает буквально на все. 55 тыр — особенно в Москве — это нищета. |
| Ричман | в Союзе было хорошо и спокойно. Жаль все это предали наверху за кокаколу и джинсы. Ельцин центр еще не признали иногетом. |
| Magister_Ludi | Кому: Ричман, #24 > в Союзе было хорошо и спокойно. Жаль все это предали наверху за кокаколу и джинсы Кока-колу? Триллионы распилили, целую страну растащили… |
| Thunderbringer | Кому: Magister_Ludi, #20 > То есть жопа наступила «сама собой». Ничего такого Горбачев и не делал? Я верно понимаю? Жопа состояла в том, что еще до Горбачёва трубу шатать начали в республиках, при нём процесс просто вышел в активную и по сути открытую фазу. Началось оно при Хрущёве. При Брежневе процесс замедлился, правда Брежнев был очень мягкий человек, поэтому распустил торговую мафию. Далее цепочка смены руководителей, каждый из которых, собственно руководил очень недолго, соответственно не мог уже ничего остановить, даже если и хотел бы (для начала надо было бы еще понять, что происходит, до Горбачёва открыто ничего не делалось) Потом Горбачёв, который просто дал педаль в пол. Если бы всё было хорошо, то когда стало бы ясно, что творит Горбачёв, то его и Ельцина выгнали бы из партии, арестовали и посадили. И всех республиканских, которые уже тогда начали независимость пропагандировать. Видео с учений «Запад-81» видел? Если бы хотя бы половина членов КПСС и треть правительства решили отстранить Горбачёва и прочих и треть той армии, что на видео оказала бы силовую поддержку, то сидели бы они давно, если бы не были расстреляны за измену. Где КГБ был? Хорошо, руководство, допустим завербовали? А остальные? Так что была большая мощная страна, которую сознательно еще с конца пятидесятых тянули в пропасть. А влезание по самое это самое в бреттон-вудскую систему? Нет, мировые кризисы не обрушили советскую экономику, как любят говорить неолиберальные пропагандисты, но тем не менее ее от них стало штормить, тогда как Великая Депрессия СССР практически не зацепила даже. А введение понятия рентабельности и из-за этого по сути прообраза современного запланированного устаревания, а так же экономия на НИОКР методом копирования западных образцов и из-за этого превращение в целом ряде отраслей из лидера в догоняющего? Началось всё до Горбачёва. Просто незаметно, кусочек тут, кусочек там, но вредителей было просто до чёртиков. А Горбачёв — это контрольный выстрел в голову — при нём откровенно уже шла самая настоящая цветная революция. |
| Thunderbringer | Кому: Magister_Ludi, #23 > 55 тыр — особенно в Москве — это нищета. У меня с коммуналкой, едой, интернетом, и сотовым, подписками на разные сервисы уходит 27-32к. То есть с 55 у меня бы половина оставалась на прочие расходы. Нифига себе нищета. А на 250к просто живёшь как король. Это примерно как 1500р в СССР. А вообще лоб в лоб можно только коммуналку и транспорт сравнить. В СССР коммуналка и общественный транспорт вообще копейки стоили, такси было очень дорогое, сейчас — такси намного дешевле, общественный транспорт дороже, коммуналка в разы дороже — в среднем 50-60% от минимальной зарплаты против 10%. А так куриного филе на 55000р можно купить больше, чем на 350 советских, а картошки — в два раза меньше (правда всё равно достаточно, чтобы кормить картошкой роту солдат полтора месяца), средних шоколадок на 55 сейчас — купишь в два раза больше (опять же, что 350-380 штук — шоколадка 100г стоила от 75 копеек до рубля двадцати, что 612 — это уже стратегический запас). |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #26 > Жопа состояла в том, что еще до Горбачёва трубу шатать начали в республиках, при нём процесс просто вышел в активную и по сути открытую фазу. Понятно. Интересное «видение». Прямо с Хрущева «ужефсе». Вопросов больше нет. |
| Magister_Ludi | Кому: Thunderbringer, #26 > А Горбачёв — это контрольный выстрел в голову — при нём откровенно уже шла самая настоящая цветная революция. Чисто для справки — в Китае, который и штормило и кидало, при его нищете — тоже был свой Горбачев. И даже свой Хрущев. Но верные политические «движения» и — вдруг! — совсем другой результат. Потому списывать СССР условного 1980 года, называя Горбачева лишь «контрольным» — это тупое вранье. В начале 80 СССР обладал мощной экономикой и устойчивой социально-политической системой. В лице Горбачева к власти пришла группа граждан, которые ставили задачу уничтожения страны и они ее решили — с помощью зарубежных «партнеров». До этой группы такой задачи не было ни у одной политической группировки. Этот процесс не имел никаких объективных предпосылок. |
| Thunderbringer | Кому: Magister_Ludi, #28 > Понятно. Интересное «видение». Прямо с Хрущева «ужефсе». Вопросов больше нет. То есть получается, что СССР упал как песочный замок от пинка? А ничего, что при Хрущёве под предлогом реабилитации жертв сталинских репрессий выпустили и реабилитировали дохренища бандеровцев. А с учётом набравшего именно при нём украинского лобби, представители которого во власти пытались отмазывать своих родственников-коллаборационистов. Именно поэтому в 70ые во Львове бандеровцы конечно не устраивали еще фекальных шествий, но не сказать, чтобы очень сильно шифровались. Кому: Magister_Ludi, #29 > Горбачев. И даже свой Хрущев. Но верные политические «движения» и — вдруг! — совсем другой результат. В Китае была тогда экономика, которая и рядом не стояла с СССР или даже современной Россией, зато в партии оказались те, кто сумел организовать дело так, что местных майданутых раскатали в лепешку. А в СССР почему-то коммунистов, способных предателей от власти отодвинуть вдруг не оказалось. Что, никто не видел? Двенадцатилетние некоторые понимали, куда оно идет, а опытные политики, военные, КГБшники — никто не понимал? Или может КПСС разложилась настолько, что честные и активные на руководящих должностях уже в меньшинстве оказались? Напомню, что сообщники Горбачёва в деле развале СССР признавались, что они еще молодые мечтали коммунизм побороть. А когда они там на руководящих должностях оказались? В 70ые? Сейчас вон половина укронацистов в возрасте в свое время была комсомольцами, членами коммунистической партии, а то и занимали посты не то, что в руководстве Украины, а СССР. И эти 50-80тилетние руссофобы в правительствах балтийских стран, они где учились? И вот эти с фигой в кармане таки вынули ее оттуда в итоге. А экономика да,она была мощной. Но какая нафиг устойчивая политическая система в стране, которой больше нет. Те страны, в которых она устойчива — существуют. КНДР например. Нифига же не сверхдержава? Ресурсозависимая еще. И каким-то фигом весьма боеспособная для таких условий большая армия и наука оказалась развита достаточно, чтобы в условиях отсутствия таких ресурсов как у СССР и КНР сгородить ядерное оружие, стелс-ДЭПЛ с крылатыми ракетами и прочее, что еще есть только у государств, с экономикой на порядки мощнее и кучей ресурсов. Вступить в тот же клуб, в котором Россия, США и Китай, Пакистан и маааленькая Индия — это вам не финтифлюшки пылесосом трескать. Экономика ничего не гарантирует, когда к власти пришли люди, которые хотели весьма целенаправленно уничтожить страну, причем некоторые уже 20 лет сидели и подгаживали помаленьку. Не приходило в голову простое объяснение — что Горбачёва и продвинули предатели? При Сталине их активно давили, а потом — сильно меньше. Результат — налицо. И даже по самой новейшей истории видно, что майданы происходят там, где руководство уже нихрена не может. А там где оно может — облом. Недавние события в Белоруссии. Да, Лукашенко тот еще националист и сам виноват — распустил эту братию. Но сколько там силовиков выступило на стороне змагаров? Ноль без палочки? А это сыграло огромную роль в том, как оно сложилось. Помощь России была огромная, но если бы было бы наоборот — большая сторона силовиков была бы на стороне беконщиков, то все закончилось бы печально, возможно — гражданской войной. Но как не старалась целая куча стран — не шмогла. А что такое Белоруссия, а что — гигантский СССР, в котором оно получилось. Аналогичная ситуация была в Венесуэле — там и Россия и Китай помогали на все 300, но несмотря на ОГРОМНЫЕ ошибки Мадуро на его стороне все же было большинство народа, военных и прочих. Поэтому тоже облом. Теперь сравним с Сирией, где правительство облажалось откровенно. Там целая куча народа, включая военных перешла на другую сторону. До начала *военной* операции России сирийская армия проигрывала гражданскую войну. А вот после того, как сначала утилизировали наверное 60% запасов советских ракет, у которых срок хранения заканчивался по боевикам, после того, как наши инструкторы очень упорно обучали сирийцев как надо воевать и ССО наши там постоянно ликвидировали главарей боевиков — ситуация повернулась на 180. Не пришли бы — была бы Ливия. С одной лишь разницей — Ливию чуть ли не всё НАТО утюжило, а в Сирии зелёных и чёрных хватало. И в СССР были — и до Горбачёва и огромнейшее количество — при нём. Вернее при нём не столько новых стало много, сколько старые сбросили личины и начали активно действовать — ведь подавляющее большинство активных участников развала СССР вовсе не вчера институты закончили. Поняли, что бояться нечего, никто за ними не придёт. |
| tomkras | Кому: Thunderbringer, #27 55к на одного при наличии жилплощади. |
| aspidus | Кому: Thunderbringer, #27 > У меня с коммуналкой, едой, интернетом, и сотовым, подписками на разные сервисы уходит 27-32к. То есть с 55 у меня бы половина оставалась на прочие расходы. Нифига себе нищета. осталось только выяснить откуда жилье взялось при таких охеренных доходах |
| Ричман | Хорошо бы серию роликов увидеть об СССР. А то эти гады которые «мы здесь власть» опять насрут детям в голову и не только им, что кроме гулага там ничего не было. А то что бесплатная медицина первая в мире появилась в СССР… и самое главное ни одна страна в мире до сих пор не смогла дать ту стабильно и надежность в завтрашнем дне как СССР. Живя в СССР у всех стабильно было три вещи — образование(бесплатное), работа, уверенность в завтрашнем дне. |
| BorMan | Кому: Ричман, #33 Мне тоже показалось, что я в каком-то другом СССР жил. |
| Thunderbringer | Кому: tomkras, #31 > Добавим ребенка, съёмное жилье/ипотеку, образование, медицину, отдых раз в год. Сколько получим? При таких условиях с менее чем 150 тысяч на семью в Москве делать нечего. А лучше 200. Как вариант — отдыхать в деревне, но отдых на семью даже за границей не на самом шикарном курорте не в пятизвёздочном отеле — это четыре тысячи баксов. Но при наличии ипотеки я бы и от такого отдыха отказался. А вообще при съемном жилье не только в Москве, но и Питере на 55-60 тысяч жить глупо. Ибо останется меньше 30к, а не проще ли тогда жить там, где подешевле и зарабатывать те самые 30-40к? Исключение — если ты студент, ну или тебе надо год пересидеть вот так, а далее будет 100+ Я в одной теме уже писал про глупых родственников, которые работают в Москве в охране, отдают половину за комнату и остаются с какими-то 20-30 тысячами, при том, что рядом с местом, где они живут есть завод, на котором платят от 45 и выше. |
| MrGrum | Кому: Thunderbringer, #27 >>такси было очень дорогое Это у меня прямо флэшбэк с детства Такси стоило [невероятных] денег и я ни разу на такси не ездил (вообще — ни разу в жизни в СССР за все 15 лет). Но учился я в самой центральной школе и половина моих одноклассников на такси ездила часто и цены все до районов я знал И, живя в самом центре рядом с вокзалом и автовокзалом я заметил, что такси все время не хватает, их разбирают как горячие пирожки :)) и на остановках такси всегда очереди. Так я еще в детстве осознал, что бывают граждане первого и остальных сортов. Это, кстати, было очень обидно, учитывая что при этом декларировалось из телевизора и в школе. Просто вспомнилось. |
| Doom | Никакого страха перед «стуком в дверь» в помине не было, лгать-то зачем? |
| Doom | Кому: MrGrum, #36 И ещё у таксистов была привычка возить иногородних длинными маршрутами. Как-то поехали мы в Тюмень, приблизительно в 81-м, и с вокзала нас таксист повёз совсем не так, как привёз обратно после Нового года. С тех у меня к ним осталось несколько брезгливое отношение. |
| Doom | Кому: Doom, #38 > как привёз обратно после Нового года. Забыл написать, что вёз обратно нас уже родной дядя. |
| Doom | Кому: Андрей Ефимов, #2 Всё извратил. С пропиской мы прекрасно помним, как в святые девяностые человека могли выписать в никуда и сколько таких сгинуло — не счесть. Насчёт «подозрительной» литературы — а не храни такую и не болтай плохого про руководителей страны — зачем тебе эта ерунда, не занимайся глупостями. Ну а приводить в пример страдальцам музыкантиков типа Мамонова — это просто смешно. |
| Goblin | Кому: Андрей Ефимов, #2 > всю картину портит этот «эксперт» из музея ГУЛАГа наоборот — прекрасно дополняет своими больными фантазиями |
| Ипостас Архонтов | Кому: Doom, #37 > Никакого страха перед «стуком в дверь» в помине не было, лгать-то зачем? Ему по должности положено. |
| JetWing | Кому: Thunderbringer, #30 > А в СССР почему-то коммунистов, способных предателей от власти отодвинуть вдруг не оказалось. Кому: Doom, #40 > не болтай плохого про руководителей страны — зачем тебе эта ерунда, не занимайся глупостями. Внезапно! |
| Thunderbringer | Кому: MrGrum, #36 > Так я еще в детстве осознал, что бывают граждане первого и остальных сортов. При социализме, также как и при капитализме конечно бывает расслоение по доходу. Если ты кто-то из тех, кто получает околоминимальную зарплату, например уборщик, разнорабочий, сторож какого-нибудь склада, то конечно такси тогда было безумно дорого. 5р против 15 копеек на общественном транспорте на то же расстояние. С зарплаты 100-120р Теперь вдруг ты рабочий высшего разряда на сделке, пашущий как трактор. И у тебя почти 1000р. Ты мог раз в год, когда очень прижмёт, поехать на такси в другой город за 100р. За целую минимальную зарплату. Было только одно — если было желание, упорство и мозги, то можно было переучиться, повысить квалификацию и так далее и получать уже другую зарплату. Но да, ценообразование на такси было жесть просто. Смешно, сейчас туда, куда в СССР меня везли за 5р за 500р везут, а туда и оттуда на общественном транспорте — 450р. Т.е. всего лишь в два раза выше общественного транспорта против 33 раз. Или самый высокий тариф, в центр в час пик — 1650р. Вот из-за этого не так давно устраивали выступления против всяких яндекс такси, уберов и геттов по всему миру. Потому, что убили возможность возить людей в 15+ раз дороже, чем на общественном транспорте даже на 10км. |
| Thunderbringer | Кому: Doom, #40 > Всё извратил. С пропиской мы прекрасно помним, как в святые девяностые человека могли выписать в никуда и сколько таких сгинуло — не счесть. Насчёт «подозрительной» литературы — а не храни такую и не болтай плохого про руководителей страны — зачем тебе эта ерунда, не занимайся глупостями. Ну а приводить в пример страдальцам музыкантиков типа Мамонова — это просто смешно. Не болтай чего? Если бы сболтнул, что генсек изнасиловал корову, тебя бы могли за клевету посадить. И сейчас посадят, при наличии желания решить вопрос в суде со стороны потерпевшего. За откровенную клевету и поливания грязью органов власти в большинстве стран прилетит. Причем гораздо сильнее, чем в СССР или современной России. Гостайну? Ну знаете ли? Если человек дебил — то это не лечится. Но что-то я не помню, чтобы кого-то за анекдоты и частушки про руководство сажали. «Голова как глобус, пузо как автобус, кукурузу любит, но не есть». При Хрущёве это дети рассказывали, если что. Забавно кстати. А вот про Брежнева анекдоты с несколько неприятным оттенком. По сути дела издевались над человеком, получившим тяжелое ранение в войну. Кому: Ипостас Архонтов, #42 > Ему по должности положено. Это простое цитирование выдумок про злое кей-джи-би, которое прямо ко всем стучались. Ко мне постучались один раз, когда соседи ночью метал послушали на три четверти громкости усилителя на 100 ватт. — дернул кабель от наушников и выключатель колонок их включил при том, что наушники как работали, так и работали. А наушники были закрытые поэтому сложно было понять, что еще и в колонках играет. Хорошо звонок лампочкой дублировался — к нам родственник приезжал а у него были проблемы со слухом — тебя он слышал, а вот электронные трели звонка и польского дискового телефона — нет. Когда встал с дивана — понял что произошло, выключил. Открываю дверь — участковый. Мол мальчик, тут жалоба поступила на очень громкую музыку. А я что, объяснил ситуацию и извинился. Участковый сказал — пожалуйста в следующий раз не натягивай провод от наушников, а еще лучше музыку днём слушать, а после 12ти спать и ушёл. Про литературу? Ну если у тебя нашли бы руководства по изготовлению всяких бубухов и литературу подстрекающую к беспорядкам — были бы проблемы, особенно если ты в какой-то подозрительной движухе был замечен. Только просьба назвать страну, где при таком наборе обстоятельств не задержали бы до выяснения. А так читали все всякое, что не издавалось и ни к кому никто не приходил. |
| mhorn | Кому: Doom, #38 > И ещё у таксистов была привычка возить иногородних длинными маршрутами. Как-то поехали мы в Тюмень, приблизительно в 81-м, и с вокзала нас таксист повёз совсем не так, как привёз обратно после Нового года. С тех у меня к ним осталось несколько брезгливое отношение. Это особенно расцвело уже в пост-советское время. Классика 90х — в Москве за огромные деньги час везут с Ярославского на Казанский вокзал |
| JetWing | «… Экспрессивные его фразы почему-то были лишены подлежащих.» Крайне поучительно наблюдать, как записные сторонники исторического материализма раз за разом сваливаются в махровую конспирологию. |
| split | Кому: Thunderbringer, #18 > Даже если вот ошиблись — на всю страну не было 10 генералов, способных организовать военный переворот, когда поняли куда оно идёт? У всех было слишком много чего терять. |
«Вряд ли» и «Навряд ли»
В преддверии школьных и государственных экзаменов (май, июнь), «Тотального диктанта» (апрель) и предстоящего (уже в марте) конкурса «Охотники за ошибками» газета «Вестник» возобновляет рубрику «Служба русского языка». Скорая лингвистическая помощь, необходимая горожанам для сохранения русского языка – нашего национального достояния. Здесь расскажем о каверзных правилах орфографии и грамматики, об истории происхождения некоторых слов, ответим на ваши вопросы. Говорить и писать правильно – это всегда модно!
«Врятле», «врят ли», «на врядли», «наврятле», «в ряд ли» – как только не коверкают правописание бедной частицы «вряд ли»/«навряд ли». Давайте разберёмся, как же правильно?
Тень сомнения частицы «ли»
Скорей всего, кто-то начнёт сетовать, мол, а почему бы не написать «врядли», ведь мы произносим эту частицу как одно слово! Да в том-то и дело, что далеко не всё пишется так, как слышится, а если речь идёт о разговорных словах, то это тем более не аргумент.
Давайте для начала определимся со значением исследуемой нами частицы. Мы употребляем её, когда хотим выразить сомнение. В свою очередь, именно это коротенькое «ли» вносит «тень сомнения» в эту частицу. А частица «ли» со словами всегда пишется раздельно!
Например: «Не пойдёт ли сегодня снег?», «Картина написана великолепно, не так ли?»
Правда, встречаются случаи, когда «ли» срастается со словом, прочно закрепляясь в его структуре, как это, например, произошло со словом «неужели». Но это достаточно редкое явление.
На основании вышеизложенного делаем вывод, что «вряд ли» всё-таки пишется раздельно.
А может, с «т»?
Если с частицей «ли» всё понятно, то не совсем ясна ситуация с буквой «д». Стоит ли заменить её на «т»? «Врят ли»… Сомнительное решение. Раньше частица «вряд» употреблялась самостоятельно, без «ли». И образована она была посредством слияния предлога «в» и существительного «ряд». Как вы понимаете, буквы «т» здесь и в помине быть не может, поскольку в русском языке просто не существует слова «рят».
Таким образом, составная частица «вряд ли» пишется с буквой «д», и только так.
А, может, слова три?
Весьма распространён и такой ошибочный вариант написания, как «в ряд ли». Однако ошибочным этот вариант является лишь в том случае, если речь идёт о частице. Вообще же эти три слова вполне себе могут стоять рядом и иметь именно такое правописание, вот только тогда это будет уже не частица, а сочетание предлога «в», существительного «ряд» и частицы «ли».
Например: «В ряд ли пуговицы у солдата?»
Как быть с запятыми?
Нужно ли графически акцентировать эту частицу на письме? Несмотря на сходство с вводной конструкцией, обособление не требуется ни в начале, ни в середине, ни в конце предложения
.
Например: «Сегодня вряд ли получится появиться», «По-твоему, это рисунок карандашом? – Вряд ли», «Допустим, он придёт, что вряд ли, и как ты поступишь тогда?»
Синонимы и антонимы
Если вдруг встанет задача заменить «вряд ли» близким по значению словом, то можно использовать следующий синонимический ряд: «едва ли», «сомнительно», «маловероятно», «не думаю».
А что с «навряд ли»?
«Навряд ли» абсолютно идентично частице «вряд ли». Разве что «вряд ли» – это общеупотребительный вариант, а «навряд ли» носит, скорее, разговорный оттенок.
Задавайте свои вопросы в личные сообщения в наших группах в социальных сетях или в мессенджеры WhatsApp или Viber на номер +7 (995) 088-35-24.
Ян ИЗНАКУРНОЖ,
дежурный по охране русского языка
13 хитроумных наречий, которые слишком часто пишут неправильно
Про наречия можно говорить (и писать) долго. Их много и большинство пишутся не по правилам, а потому что «просто надо запомнить». Но именно в наречиях часто допускают глупые ошибки и превращают их в неприятных мутантов.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
Правильно: вкратце
Вкрадце, вкраце, в крации, в кратце — наверняка это не все варианты написания наречия «вкратце», которые вы встречали на просторах сети. Проверить слитное/раздельное написание довольно легко. Если между условным предлогом и словом можно вставить определение, тогда наречие пишется раздельно. Но вот только слов «крация» или «кратце» — не существует. Да и вообще, наречие «вкратце» образовано от прилагательного «краткий» в сравнительной степени. А такие наречия обычно пишутся слитно с приставками. А ещё вариант «в кратце» очень популярен: по такому запросу 446 000 результатов в гугле.
Правильно: чересчур
Правильно писать «чересчур» и никак иначе. Даже если наречие пишут слитно, часто вместо буквы «с» в середине слова возникает «з». Всё дело в том, что слово было образовано от соединения предлога «через» и древнего слова «чур» со значением «граница», «край», то есть «через край», «слишком». Но времена изменились, слово тоже изменилось — учим наизусть.
Правильно: кстати
А тут наречие образовано от вполне реального существительного «стать» в дательном падеже с помощью приставки к- и суффикса -и. То есть на конце невозможно писать «е» именно из-за падежа (они такие — навязывают нам свои строгие правила!). Слитное написание зафиксировано орфографическим словарём русского языка. Ещё из подобных слов слитно пишется наречие «кнаружи». А вот выражения «к слову», «к лицу» — уже раздельно. Ну и напоследок скажем, что это вводное слово, которое нужно обособлять запятыми (почти всегда).
Правильно: второпях, впопыхах
Здесь возникают сложности потому, что раньше в обиходе было слово «оторопь» — «спешка». Сейчас раздельное написание существует с пометкой «устаревшее», но нам этот вариант не подходит.
Правильно: вкрутую
Яйца сварены вкрутую или в-крутую? Если, наконец, запомнить, когда наречия пишутся через дефис, а когда слитно (или раздельно) — больше такой ошибки не будет. Хотя обманывать не будем: со слитным и раздельным написанием быстро разобраться не получится, а вот дефисы лишние истребить — вполне.
Через дефис пишутся наречия, которые начинаются с приставки по- и оканчиваются на –ому, -ему, -и, -ски, -цки и –ьи. Не наш вариант ни по одному признаку. Как и со словом «вкратце» проверяем: образовано от прилагательного «крутой», а такие наречия с приставками в- и на- пишутся слитно: вкрутую, вслепую, напрямую, вручную, вчистую и так далее. Исключений, конечно, много. Но о некоторых мы писали здесь. Раздельное написание тоже встречается. Если «в крутую» — это предлог с прилагательным. Например: Вася был одет в крутую толстовку.
Правильно: вничью
Если кто-то сыграл в ничью — не верьте. А если на вашем любимом спортивном сайте появилась новость «Севилья» сыграла в ничью со «Спартаком» — не верьте и отписывайтесь. Во-первых, это неправда, а во-вторых, наречие «вничью» всегда пишется слитно.
Правильно: начеку
В том значении, в котором мы чаще всего слышим «начеку» — быть настороже, наготове, — это наречие. И пишется оно слитно. Словосочетание «на чеку» тоже существует, но только в случае, когда «чека» — деталь ручной гранаты. Вряд ли вы часто кому-то рассказываете или пишете что-то вроде «посмотреть на чеку гранаты». Так что будьте начеку и пишите слитно.
Правильно: напоказ
И снова про многозначность. Нужно различать наречие «напоказ» (делать что-то напоказ) и существительное с предлогом (мы пошли на показ новой коллекции Dior).
Правильно: исподтишка, исподлобья
Разговорное наречие исподтишка происходит от конструкции «из-под тишка», где «тишка» — устаревшее существительное, означавшее «тишина». Изначально «исподтишка» (с ударением на последний слог) использовалось со смыслом «тихонько, спокойно», а в современном языке употребляется несколько в ином значении — «скрытно, тайно, украдкой».
Если мы смотрим недоверчиво, нахмурив брови, то, скорее всего, про наш взгляд можно сказать «исподлобья». Обычно наречия с предлогом «из-под» пишутся раздельно («из-под носа), но «исподлобья» — исключение из правил.
Правильно: понарошку
Понарошку — это не только псевдоним известной телеведущей, но и особенно любимое детьми наречие. Означает «не всерьёз, не по-настоящему, в шутку», а ещё встречается в виде «понарошке». В любом случае пишется слитно и через букву «а» во втором слоге.
Правильно: вряд ли
Единственное наречие в списке, которое пишется раздельно. «Вряд ли» — образовано сочетанием наречия («вряд») и частицы («ли»). Правда, тот же словарь Ожегова, Ефремовой и «Википедия» уверяют, что это частица. А Даль, Розенталь и Грамота.ру считают «вряд ли» словом с наречным значением. Синонимы: едва ли, маловероятно, навряд ли (разговорный вариант).
Фото: фрагмент картины Ильи Репина «Запорожцы»
как правильно пишется, запятые, синонимы
«Навряд ли» – это не одно, а два слова, которые, соответственно, пишутся раздельно.
Трудности правописания
Сочетание «навряд ли» – это не что иное, как частица. И, надо заметить, коверкают люди написание этой частицы с изобретательностью, достойной лучшего применения. В основном, конечно, идет ориентир на произношение сочетания в устной речи, и, таким образом, на письме оно выглядит как единое слово «наврятли». Однако те, в ком присутствуют зачатки грамотности, все-таки понимают, что не может правописание слова быть идентичным его транскрипции, и пишут «наврядли». Что ж, уже лучше, но все равно неверно!
Давайте рассуждать вместе. Не напоминает ли вам что-нибудь это слово? Все правильно, напоминает другую частицу – «вряд ли». В действительности они абсолютно идентичны, разве что «вряд ли» – это общеупотребительный вариант, а «навряд ли» носит, скорее, разговорный оттенок. Логично предположить, что
Но почему тогда «ли» пишется отдельно? Ведь оно тоже вполне себе успешно могло срастись с вышеупомянутыми частями речи. А разве вы не узнали это коротенькое словечко? Вот вам пример: «Ромка! Ты ли это?» Да-да, это всем нам хорошо известная частица «ли», которая, согласно правилу, наряду с частицами «бы» («б»), «же» («ж»), пишется раздельно.
С этим разобрались, но тем не менее продолжает висеть в воздухе вопрос, почему недопустимо писать исследуемое нами сочетание с «т». Возвращаемся к частице «вряд», от которого оно образовалось. Оказывается, она тоже сложилась из двух слов – предлога «в» и существительного «ряд». Как вы понимаете, буквой «т» там и не пахнет, ведь в русском языке отсутствует слово «рят».
Приходим к следующему выводу: наше сочетание является составной частицей и имеет единственно верный вариант написания – «навряд ли»
.
Семантические свойства
Данную частицу употребляют, когда хотят выразить сомнение в достоверности высказываемого. Например:
- Навряд ли она согласится пойти в кино при такой ужасной погоде.
- – Как ты думаешь, он справится с этой задачей? – Навряд ли.
Пунктуация
Где бы ни находилась эта частица – в начале, в середине или в конце предложения, она НЕ требует выделения запятыми. Да, она похожа на вводную конструкцию, но все-таки это не вводное слово, поэтому не нужно его графически акцентировать ни с какой стороны.
Слово «навряд ли» довольно четко выражает сомнение говорящего или пишущего по поводу того положения, которое он высказывает. А великий и могучий наш русский язык не велит наглядно демонстрировать свои внутренние колебания на письме, так как они обладают малой экспрессивностью. Поэтому если рука так и хочет поставить запятую, сделайте над собой усилие и не допустите неграмотного хода.
Синонимия и антонимия
Если вам понадобится заменить исследуемую частицу синонимом, смело выбирайте из этого ряда:
- сомнительно;
- вряд ли;
- едва ли;
- маловероятно;
- вряд (этот вариант является устаревшим, но тем не менее).
Не составит труда подобрать и антонимы к этому слову:
- наверняка;
- несомненно;
- точно;
- наверное (в значении «наверняка», устаревший вариант).
Безусловно, при необходимости можно заменить любое слово, которое вы не знаете, как написать, более простым и удобным синонимом. Но ведь все время так убегать не получится. Проще один раз выучить и запомнить, не правда ли? Впрочем, теперь, после прочтения нашей статьи, навряд ли вы допустите ошибку в написании этой частицы.
Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог
***
© ПишемПравильно.ру
Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог
Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.
Правописание этих слов надо знать:
Проверить еще слово:
«трафик» или «траффик» — Российская газета
— Посмотри, там написано «трафик»!
— А как нужно, «траффик»?
— Конечно! Ведь в английском — traffic…
Приятель, который указывал на вывеску со словом «трафик», был горд: он нашел ошибку! Жаль было его расстраивать, но истина дороже. В русском языке иностранное слово «трафик» (от английского traffic — движение, грузооборот) пишется с одной буквой Ф.
Итак, трафик. Слово в этом смысле не одиноко, вспомните «офис», «шопинг», «сканер», «рэпер», «блогер» и «блогинг». Опережая ваш вопрос, поспешу ответить: блогер, блогинг — с одной буквой Г. Почему? На этот вопрос отвечает профессор Владимир Лопатин, автор современного Орфографического словаря (ответ приводит интернет-портал Грамота.ру). Для английского языка характерно удвоение корневого согласного перед суффиксом: shop-p-ing, blog-g-er, scan-n-er, spam-m-er, rap-p-er. Но русскому языку явление это чуждо, поэтому у нас такие англицизмы превращаются в «шопинг», «блогер», «сканер», «спамер», «рэпер».
Впрочем, на этой закономерности все не заканчивается. А как же диггер — исследователь подземных коммуникаций? А баннер — транспарант рекламного характера? А киднеппинг — похищение человека (как правило, ребенка)? А джоггинг — бег трусцой? Вот же они, англоязычные слова, которые сохранили в русском языке удвоенные согласные. Но каждое из них сделало это по своей причине. Например, у «баннера», «джоггинга» и «киднеппинга» в русском языке попросту нет однокоренных соответствий с одиночной согласной (в то время как у «блогера» есть «блог», а у «спамера» есть «спам»). Поэтому — баннер, джоггинг, киднеппинг. И «диггер», поскольку слова «диг» в русском языке нет.
Есть еще два заимствованных термина с устоявшимся написанием: «стоппер» и «контроллер». Они произносятся с долгим согласным — стоппер, контроллер, — и это их написание уже зафиксировано в словарях. Чего не скажешь о «Твиттере» (микроблоге). Ведь есть слово «твит» (как и «блог»), и это должно было бы привести нас к выводу, что правильное написание — «Твитер»… Но нет, чаще пишут «Твиттер», как в английском.
В общем, будьте внимательны с каждым таким словом, они невероятно коварны.
«Вряд ли» правильное написание частицы и примеры употребления
Правильно пишется “Вряд ли”
Наличие диплома, иногда даже двух, не спасет от ситуации, когда сложно быстро вспомнить норму правописания определенной фразы. Особенно, если пытаешься понять, как правильно писать “вряд ли”. Изначально расставим все точки. Лексема имеет только одну правильную форму: два слова отдельно. Применяется правило русского языка, где “ли” записывается порознь, исключение составляет “неужели”. Почему же возникают много вопросов при разборе конкретной проблематики. Подробнее проанализируем возможные варианты корректности использования фразы, рассмотрим самые распространенные ошибки, которые могут заинтересовать, а также способствовать в дальнейшем их избегать.
Значение
Определить верное применения любой части речи, нужно начинать с понимания, что она обозначает. Модальная частица, характеризующая оценочными суждениями, означает недоверие, сомнение, подозрение. Люди часто предстают перед сложной дилеммой, пытаясь вспомнить, безошибочное написание чего-либо. Чтобы точно определиться с выбором, важно запомнить, что “же”, “бы”, “ли”, всегда идут отдельно. Согласно правописанию, это самостоятельные единицы, которые всегда используются по отдельности.
Отвечая на вопрос, необходимо записывать слово слитно или раздельно, желательно учитывать, что подразумевает автор. Бывают предложения, когда предполагается предлог, существительное, частица. Целесообразно обязательно проверять контекст. Например, В ряд ли в классе стоят парты?
Еще одной распространенной проблемой является частое заблуждение, что эту служебную часть необходимо выделять знаками препинания. При рассмотренном раскладе запятые не нужны.
Разобраться как правильно пишется слово “вряд ли” или “врят ли”, можно, узнав природу происхождения. Данная лексема появилась от соединения “в” и “ряд”, поскольку “рят” не существует по нормам языка, то ложным будет написание через “т”.
Произношение
Одним из популярных ошибочных утверждений является, что присутствует буква “т”. Эта очевидная ошибка зародилась, поскольку при разговоре слышится глухая “т” и вся фраза произносится вместе, поэтому можно предположить версию, что из-за выговаривания появляются сомнения в точном употреблении.
Слова родственники и противоположные по смыслу слова
Если сложно определиться с точной записью, возможно следует заменить на другое, без вреда для контекста и сохранением авторского смысла.
Синонимами будут едва ли, не похоже что, ой ли, вероятно не, маловероятно.
Антонимы: наверняка, без сомнительно, точно, безошибочно.
Примеры употребления частицы “вряд ли”
Ниже представлен иллюстративный материал, который поможет сформировать корректность применения:
- Вряд ли я сегодня успею закончить работу.
- Ева вряд ли сможет сама разобраться с этим заданием, поэтому Артем решил ей помочь.
Вывод
Рассмотрев приведенные нормы, можно сказать, знание элементарных правил русского языка и их применение на практике, упростят сложности и повысят уровень письменности. Если возникает неуверенность в точности использования любой части речи, надежные источники могут помочь удостовериться.
Определение «маловероятно» от Merriam-Webster
неприятно
| N-ˈlī-klē
Примеры
маловероятно в предложении
Он был маловероятным кандидатом на эту должность.Большой город кажется маловероятным местом , где можно найти дикую природу.
Я получил поддержку от маловероятного союзника .
Узнать больше
Недавние примеры в Интернете
По словам многолетнего лидера Ice Universe, Samsung Galaxy S22 Ultra вряд ли будет использовать 108-мегапиксельный датчик основной камеры третьего поколения, а не амбициозную 200-мегапиксельную модель, которую некоторые ожидали.-
Пол Монктон, Forbes , 7 июля 2021 г.
Но даже это кажется маловероятным в нынешних условиях.
—
Рэмси Арчибальд | [email protected], al , 3 июля 2021 г.
Это кажется маловероятным , однако, учитывая, что большинство моделей предполагают, что ледяной объект должен быть в пределах 800 километров в поперечнике, прежде чем его собственная сила тяжести начнет придавать ему сферическую форму.-
Джонатан О’Каллаган, Scientific American , 30 июня 2021 г.
В том самом маловероятном событии , когда на вас нападают, либо прикидывайтесь мертвым, либо отбивайтесь.
—
Бейли Берг, Anchorage Daily News , 28 июня 2021 г.
Максимальное наказание за убийство второй степени составляет 40 лет — приговор, по мнению экспертов по правовым вопросам, был очень маловероятным — и максимальный срок наказания по совокупным обвинениям составляет 75 лет.-
Даниэль Кампоамор, refinery29.com , 26 июня 2021 г.
Пино сказал, что программы также вводят лечение для людей, которым в противном случае было бы маловероятно, что обратятся за помощью в связи с наркозависимостью.
—
Стивен Худак, orlandosentinel.com , 14 июня 2021 г.
Но это лечение необходимо проводить в течение семи дней после положительного теста — когда у большинства пациентов все еще есть легкие симптомы и вряд ли обратятся за помощью к врачу.-
Эрин Олберти, The Salt Lake Tribune , 10 июня 2021 г.
демократов маловероятно, что получат заслугу у избирателей за полупроходные амбициозные меры.
—
Филип Эллиотт, Time , 4 июня 2021 г.
Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных источников новостей в Интернете, чтобы отразить текущее употребление слова «маловероятно».«Взгляды, выраженные в примерах, не отражают мнение компании Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.
Узнать больше
Первое известное использование
маловероятно
14 век, в значении, определенном в значении 1
Узнать больше О
маловероятно
Процитировать эту запись
«Вряд ли.” Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/unlikely. Проверено 22 июля 2021 г.
ГНД
Чикаго
APA
Мерриам-Вебстер
Дополнительные определения для маловероятно
неприятно
| n-ˈlī-klē
Kids Определение
маловероятно
1
: вряд ли
маловероятная история
2
: бесперспективно
Это маловероятное место для рыбалки .
Определение слова «Маловероятно» в словаре.com
[uhn-lahyk-lee] SHOW IPA
/ ʌnˈlaɪk li / PHONETIC RESPELLING
прилагательное, un · like · li · er, un · like · li · est.
маловероятно или произойдет; невероятно; отмечен сомнением.
имеет мало шансов на успех; бесперспективный; вероятность провала: он маловероятный кандидат на переизбрание.
не снисходительный; нежелательно.
наречие
Викторина
ПРОВЕРЬТЕ СВОИ Достоинства НА ЭТИХ НОВЫХ СЛОВАХ В 2021 ГОДУ
Словарь добавил новые слова и определения в нашу обширную коллекцию, и мы хотим увидеть, насколько хорошо вы разбираетесь в официально признанном новом жаргоне.Пройди викторину!
Вопрос 1 из 8
Что означает JEDI?
Происхождение маловероятного
Впервые зарегистрировано в 1325–1375 годах, вероятно, от среднеанглийского слова unlikli. См. Un- 1 , вероятно
ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ Маловероятно
un · like · li · ness, существительное
Слова рядом маловероятно
неуровневый, нелицензированный, не выбранный, непохожий, маловероятный, маловероятный, неограниченный, неограниченный, без подкладки, без ссылки, не включенный в список
Dictionary.com Несокращенный
На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc.2021
Слова, относящиеся к
невероятным, редким, невероятным, невероятным, странным, абсурдным, неправдоподобным, далеким, непостижимым, противоположным, сомнительным, сомнительным, слабым, необычным, сомнительным, незначительным, неубедительным, неслыханным, невообразимым , untoward
Как использовать в предложении маловероятный
.expandable-content {display: none;}. css-12x6sdt.expandable.content-extended> .expandable-content {display: block;}]]>
-
Обзор проведенное в конце июня, показало, что 65% американцев заявили, что «очень маловероятно», что они вернутся в театры сразу после их открытия.
-
Харрис тоже вряд ли увидит вызов со стороны Вилларайгосы.
-
По крайней мере 29 республиканцев должны проголосовать против Бонера, чтобы было проведено второе голосование, и это кажется очень маловероятным.
-
Почти сорок лет спустя кажется маловероятным, что это когда-либо произойдет.
-
Мы склонны думать, что нет, но возвышение Кинга, Кеннеди и Линкольна тоже было маловероятным.
-
Это был Орландо против Джастина в рукопашной на Ибице с двумя крайне маловероятными противоборствующими сторонами.
-
Судья, судя по всему, счел такое происшествие вполне вероятным, поскольку заключил его в тюрьму на три месяца.
-
Обратное мне кажется маловероятным; Однако оригинальностью они не отличаются.
-
Мариус ищет в другом месте жену — если только мадемуазель по собственной воле не решит выйти за него замуж — что маловероятно.
-
Ради тебя, старина, я надеюсь, что она не добьется успеха, но я знал, что даже более невероятные вещи случаются.
-
Сара Ли могла сражаться с Военным министерством в одиночку и победить, но это крайне маловероятно.
СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ПРИМЕРОВ СМОТРЕТЬ МЕНЬШЕ ПРИМЕРОВ
популярных статейli {-webkit-flex-based: 49%; — ms-flex-preferred-size: 49%; flex-base: 49%;} @media only screen и (max-width: 769px) {. css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный размер: 49%; flex-base: 49%;} } @media only screen и (max-width: 480px) {. css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный размер: 100%; flex-base: 100%; }}]]>
Определения в Британском словаре маловероятного
Производные формы маловероятного
, существительное
Collins English Dictionary — Complete & Unabridged 2012 Digital Edition
© William Collins Sons & Co.Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins
Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
Другие идиомы и фразы с маловероятным
увидят в маловероятном случае.
Словарь идиом American Heritage®
Авторское право © 2002, 2001, 1995 издательская компания Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company.
Прочие — это Readingli {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-preferred-size: 100%; flex-base: 100%;} @ media only screen and (max-width: 769px) {.css-1uttx60> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}} @ media only screen and (max-width: 480px) { .css-1uttx60> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}}]]>
Как писать маловероятно — правильное написание для Маловероятно
Как писать маловероятно — правильное написание для маловероятно
Реклама
Как правильно писать «Маловероятно»? Написание имен в американском и британском английском языках действительно имеет некоторые незначительные различия.Мы покажем вам наиболее распространенный вариант написания имени. Как вы пишете «Маловероятно» по-английски? Даже общеупотребительные имена часто разбиты неправильно.
Правильное английское написание этого имени маловероятно
Альтернативное написание маловероятного
Альтернативное написание слова «Маловероятно». 8 буквенных имен с написанием, аналогичным Маловероятно. Имена, начинающиеся с U, и имена, заканчивающиеся на Y.
Правописание длиннее, но похоже на
Список более длинных, но похожих написаний на «Маловероятно».Имена, содержащие больше букв, чем 8. Имена, начинающиеся с U и имена, заканчивающиеся на Y.
Имя Маловероятно Определение
Нумерологическое определение этого имени дает число жизненного пути 1 для маловероятного. Число судьбы 1 — одна из самых важных фигур в нумерологии, потому что оно символизирует происхождение жизни. Судьба номер один является символом нового начала и считается числом Бога. В то же время 1 также является основой для всех остальных чисел.Это говорит о том, что люди с этим числом жизни могут получить сильные фундаментальные навыки в своей жизни. Число судьбы или даже число жизни 1 гарантирует, что человек обладает особенно сильной способностью объективно анализировать вещи и делать выводы. Поэтому неудивительно, что у многих изобретателей и исследователей это число судьбы. Люди с числом жизни 1 имеют консолидированный взгляд на мир в целом и могут преобладать при любых обстоятельствах. Это состояние в сочетании с врожденным чувством ответственности делает их идеальными лидерами.Принося много творчества и инноваций, они часто зарабатывают очень далеко, особенно на профессиональном уровне. Людей с числом судьбы 1 нелегко сбросить с рельсов, потому что у них есть особая внутренняя, а также внешняя сила. Однако часто наблюдается, что они движимы собственными успехами, что может привести к развитию у них определенного высокомерия. Большинство людей с этим числом жизни всегда хотят быть независимыми. Иногда независимость достигается за счет чрезмерного эгоизма и доминирования, что всегда приводит к напряженности в основном в их отношениях, но также и в других сферах жизни.Люди, которые умеют правильно понимать и классифицировать число один, знают о необходимой терпимости, необходимой для их поведения, и вскоре найдут очень верных и надежных друзей, на которых всегда можно положиться. Имя номер один обозначает людей, находящихся под воздействием солнца. Солнце — символ сильной воли и почти непоколебимой веры в себя. Людей с именем номер 1 нелегко никому забыть, потому что они очень хорошо понимают, как привлечь к себе внимание в самых разных ситуациях.В сочетании с судьбой номер 1 люди с именем номер один могут очень хорошо себя вести в жизни и, следовательно, определенно не принадлежат к проигравшим, потому что их не так легко отговорить от своих целей. Они всегда идут прямо и не останавливаются на своем.
Как правильно писать имена
Воспользуйтесь нашей онлайн-проверкой правописания и найдите другие варианты написания имен, например «Маловероятно».
Выучите правильное написание
Есть две вещи, которые вы можете сделать, чтобы улучшить правописание.Во-первых, нужно знать, как произносится каждая буква английского алфавита. Как только вы узнаете, какой звук из всех букв, становится намного проще писать такие имена, как «Маловероятно». Во-вторых, чтобы узнать больше. Неважно, какие тексты вы читаете, но чем их больше, тем лучше вы запоминаете, как они написаны. При написании более крупных слов или имен попробуйте разделить несколько букв и посмотреть, имеет ли это смысл. Если вы хотите запомнить, как пишется «Маловероятно», запишите его пару раз.
Абсурдность английского правописания и почему мы на нем застряли
Готи .Как бы вы это произнесли? Согласно городской легенде, именно Джордж Бернард Шоу, ирландский драматург, придумал этот термин в своем стремлении к реформе орфографии. Он произнес это «рыба» из-за того, что звуки были жесткими; женщины; и НАЦИОН. Вероятно, это был не Шоу, но в нем есть интересный момент в отношении нелепостей в английском правописании. Надо ли это исправить? Можем ли мы исправить ?
Правописание английского языка может представлять проблемы для писателей, даже для тех, кто родился в англоязычной культуре.Для сравнения, другие языки, такие как итальянский или корейский, довольно фонетичны (большинство букв произносятся, а большинство букв произносятся одинаково).
В английском языке есть несколько букв, которые не произносятся по-разному в некоторых словах. Этот образец неправильности затрагивает около 25% английских слов, но в пределах этих 25% находятся около 400 наиболее часто используемых слов.
Людей, испытывающих трудности с правописанием, может немного утешить тот факт, что, если бы они жили до 18 века, их «плохое» правописание могло остаться незамеченным.До этого времени люди произносили слова довольно гибко.
Шекспир, например, написал свое имя по-разному и не подумал, что это примечательно. Изобретение словарей в 18 веке «заморозило» язык. После этого была проведена грань между «правильным» и «неправильным» написанием.
Орфографические ошибки: откуда они?
Существуют и другие причины орфографических ошибок, помимо неправильного языка.Люди ошибаются в написании по разным причинам. Они могут не понимать частей речи или классов слов. Например, они могут принять глагол «совет» за совет при существительном.
Это могло быть результатом неправильного произношения. Если в течение длительного периода времени достаточное количество людей будет говорить «правительство» вместо «правительство» или «уязвимый» вместо «уязвимый», тогда слова в конечном итоге могут быть написаны именно так.
Орфографические ошибки могут быть результатом опечаток при вводе или написании. Опечатки, возникающие при использовании текстовых редакторов на компьютерах, могут быть частично исправлены компьютеризированными программами проверки орфографии; но имейте в виду: средства проверки правописания далеки от совершенства и не заменяют тяжелую работу по улучшению вашей орфографии.То же самое касается интеллектуального ввода текста на мобильных телефонах и некоторых клавиатурах.
Или, возможно, человек просто не понимает правильного значения слова и принимает его за другое слово.
«Яйца» — это тип языковой ошибки, обычно основанный на неправильном расслышании исходного слова, иногда приводящий к непреднамеренно забавным эффектам, но все же имеющий смысл на определенном уровне.
Яйцо — близкие родственники мондегрина и малапропизмов. Mondegreen — это слово или группа слов, основанная на неправильном понимании таких текстов, как стихи или музыка, так что последние строки шотландской баллады Бонни Эрл О’Мюррей
Они убили графа Амуррея / и положили его на лужайку.
был осознан как
Они убили графа Амуррея и леди Мондегрин.
Маляпропизм назван в честь персонажа — миссис Малапроп — из пьесы Ричарда Бринсли Шеридана «Соперники» 1775 года, в которой слова комично произносятся неверно. Таким образом, госпожа Малапроп объявляет в какой-то момент:
Если я осуждаю [предвкушать] что-либо в этом мире, то это использование моего пророческого языка [наречия] и прекрасное расстройство [расположение] эпитафий! [эпитеты] .
В современных телевизионных программах в качестве юмористического эффекта также используются другие виды малярии, обычно для того, чтобы показать — как и в случае с исходным персонажем — что человек, произносящий строки, не слишком умен и, таким образом, является объектом насмешек для нас, аудитории:
Проблемы могут также возникнуть, когда разные слова звучат одинаково.Некоторые слова перепутаны из-за особого сходства, например:
-
общих элементов (слоги, образцы ударения) — усилить / смягчить
-
сменные или сменные элементы — голгофа / кавалерия, принять / кроме
-
слов ошибочно принимают за фразы и наоборот — все готово / уже
-
смысловая близость — барокко / рококо, надир / зенит, кислота / щелочь
Омофоны — это слова, которые имеют разное написание и значение, но одинаковое произношение, например:
-
Алтарь / алтарь
-
Сайт / сайт / сайт
-
Лук / сук
-
Согласие / восхождение
-
К / два / тоже
-
Трепет / весло / или / руда
-
Правый / обряд / запись / написание
-
Жила / лопасть / напрасно
-
Канцелярские товары / стационарные
Остерегайтесь также контранимов и автоантонимов.Это слова, которые могут принимать как минимум два, обычно противоположных значения.
Существует множество правил правописания — не все из них согласованы, — но всегда помните об этой старой доброй подсказке:
Безупречное правописание, словарный запас, использование, грамматика, пунктуация и стиль не обязательно полностью коррелируют с интеллектом и компетентностью, но большинство людей считает, что это так. Восприятие — это реальность. Одной опечатки достаточно, чтобы отправить резюме на помойку.
Реформа правописания: несбыточная мечта?
На протяжении всей истории английского языка было много попыток рационализировать его, сделать его более или даже полностью фонетическим.Хотя такие усилия по реформированию, кажется, имеют на их стороне здравый смысл, явный успех английского языка в превращении его в язык мирового масштаба вместе с конфликтом между орфографией (орфографией) и фонологией (произношением) делают такие реформы маловероятными.
Как указывает американский писатель Билл Брайсон:
, если мы решим стандартизировать написание слов, чье произношение мы будем использовать?
Если смотреть глобально, большинство наших вариантов написания обслуживает самые разные варианты произношения.Если бы мы настаивали на строго фонетическом воспроизведении, девочка была бы gurl в большей части Америки (хотя, возможно, goil в Нью-Йорке), gel в Лондоне, gull в Ирландии, gill в Южной Африке, garull в Шотландии. Письменное общение между народами и даже частями наций стало бы практически невозможным.
Таким образом, мы, вероятно, застряли в бессмысленности слов четыре / четырнадцать / сорок и долг и остров (с буквами b и s, вставленными учеными 17-го века, которые пытались скопировать то, что они считали более престижным латинским написанием).
К сожалению, нет другого способа выучить правописание английского языка, кроме как читать как можно шире (и даже тогда, не доверяя всему, что вы читаете). Используйте программные средства проверки орфографии, но не полагайтесь на них, которые просто используют тупой алгоритм, который просматривает свой собственный словарь, а затем сообщает вам, существует ли слово, а не правильное ли это слово. Средства проверки правописания на текущем этапе разработки не могут читать контекст — это можете делать только вы.
National Spelling Bee добавляет новые правила, чтобы помочь победителям принять участие в соревновании
Национальная орфографическая пчела Скриппса вернется в июне этого года с новым форматом, призванным повысить конкуренцию и стать настоящим чемпионом.
Помимо других модификаций, вызванных пандемией, орфографы теперь будут сталкиваться с вопросами по словарному запасу и, при необходимости, с раундом тай-брейка.
В перерывах между обычными раундами устной проверки правописания «значение слова», новая часть словарного запаса, попросит автора ответить на вопрос с несколькими вариантами ответов во время второго раунда каждого уровня соревнований вплоть до финала.
Также новинкой является «заклинание»: в финале 8 июля официальные лица теперь могут запускать молниеносный раунд, чтобы исключить возможность ничьей.
Если по мере того, как время в последнем раунде истекает, победитель все еще не определен, всем оставшимся правописателям дается 90 секунд на то, чтобы произнести как можно больше слов из подготовленного списка. Тот, кто правильно напишет наибольшее количество слов, получает титул.
Дж. Майкл Дурнил, занявший пост исполнительного директора пчелы в марте, наблюдает за изменениями в конкурсе 96-летней давности.
«Формат конкурса пчел в этом году — вдохновленный превентивными мерами безопасности по мере развития пандемии — позволил нам ввести новые элементы конкурса в соответствии с нашим регулярным обзором программы, чтобы гарантировать, что конкуренция продолжает развиваться таким образом, чтобы соответствующим образом бросать вызов наиболее опытным спеллеры в стране «, — сказал Дурнил в пресс-релизе.«Заклинание, если оно будет активировано, обещает стать захватывающим моментом как для спеллеров на сцене во время финала, так и для публики, сидящей на краю своих мест дома».
Эта новая функция почти наверняка предотвратит повторение прошлых пчел, в которых правящие заклинатели должны были разделить свою славу. В 2019 году восемь участников, побившие все рекорды, были названы со-чемпионами после 20 раундов проверки правописания. Все три пчелы с 2014 по 2016 год также закончили вничью.
Дурнил сказал Associated Press, что цель изменений — найти одного чемпиона.«Я думаю, что орфологи не участвуют в наших соревнованиях, думая, что им придется разделить высшие отличия чемпиона по правописанию с кем-либо еще», — сказал он. «С точки зрения конкуренции, мы обязаны специалистам по орфографии определить победителя орфографии».
В прошлом году пчела была отменена впервые со времен Второй мировой войны из-за коронавируса.
Прямая трансляция 2021 года начнется практически 12 июня. В этом году очные финалы 8 июля перейдут на новую сцену — комплекс ESPN в Disney World Resort в Орландо.
Авторские права 2021 NPR. Чтобы узнать больше, посетите https://www.npr.org.
Орфография для РЕАЛЬНОГО мира
«Мне нравится, что время правописания — это не просто рабочая тетрадь с кучей слов, которые я должен запомнить. Я лучше научусь, КАК писать, чем ЧТО писать». (Свити Пи, пятый класс)
Совершенно верно, милая девочка! Точно!
В десять лет у моей дочери ЭТО ПОЛУЧИЛО! Всего в двух коротких предложениях она мастерски сформулировала саму СУТЬ, о которой должно быть написано время…учиться писать по буквам.
(Этот пост содержит партнерские ссылки. Подробности см. В моем полном раскрытии. *)
К сожалению, слишком часто программы проверки правописания побуждают детей усваивать случайный набор слов, которые могут иметь или не иметь отношения к нему / ей … или для ЛЮБОГО. Они учат ребенка, ЧТО писать по буквам. И хотя он / она мог бы запомнить эти предписанные слова и уметь повторять их с совершенством, он / она не может произносить другие, незнакомые слова с такой же точностью.
Почему? Потому что запоминание только одного слова дает ребенку возможность произнести ОДНО СЛОВО. Я бы предпочел сосредоточиться на обучении своего ребенка ПРАВИЛАМ орфографии, чтобы он / она мог использовать эти правила для написания неограниченного количества слов.
Два года назад, когда я наткнулся на All About Spelling, я выдохнул.
Наконец!
Наконец, программа проверки правописания, которая предназначена для обучения ребенка КАК писать, а не ЧТО писать . Я подумал про себя.
В то время мой Крошка Пи был средним писателем. Который, честно говоря, был для меня идеальным Okee-dokee. Но, поскольку она преуспела во ВСЕХ других языковых навыках, ее борьба с орфографией была чем-то вроде головной боли.
Все о правописании казалось естественной ступенькой к лучшему правописанию. Однако сделать решительный шаг и начать с Уровня 1 было важным решением. Это означало начать с нуля, когда она уже была в четвертом классе. Но это также означало, что в ближайшие годы может быть заложен и укреплен великий фундамент.
Я так рад, что совершил прыжок!
Она прошла уровни с 1 по 3 и продемонстрировала заметное улучшение как своих навыков правописания, так и желания научиться правописанию.
Теперь, когда мы завершаем последние уроки Уровня 4, у меня есть преимущество оглянуться назад на последние несколько месяцев и подумать о том, что сделало эту программу проверки правописания такой успешной.
Что мне нравится в All About Spelling, уровень 4
… и действительно ВСЕ уровни All About Spelling.(В настоящее время я использую уровни 1, 2 и 4 с тремя моими детьми.)
В каждом уроке используется естественный процесс обучения.
Каждый урок начинается с краткого обзора ранее изученного материала. Затем вводится и практикуется новая концепция или правило правописания. По мере продвижения урока ребенку предлагается использовать это правило правописания, чтобы сформулировать определенный набор слов, которые усиливают это правило. Затем он формирует фразы, соответствующие этому правилу. И, наконец, ребенок должен использовать это правило, наряду со всеми другими правилами, которые он / она усвоил до сих пор, чтобы писать предложения, которые вы, как учитель, диктуете ему / ей из руководства учителя.И разве это не цель правописания? … иметь возможность использовать свои орфографические способности для правильного написания слов в контексте предложения? не только на тесте из двадцати слов?
Это не просто еще один рабочий лист.
All About Spelling — это мультисенсорный подход к правописанию. Уровень 4 не исключение. Меньше всего моей дочери нужна еще одна рабочая тетрадь, чтобы заполнить ее дни бессмысленной занятой работой. Ей нужна практическая практика правописания в реальном мире. Ей нужно научиться сочетать звуки / фонограммы.Ей нужно видеть, как слова выглядят в контексте всего предложения. Ей нужно уметь манипулировать буквами в рамках письма … а не вертикального списка.
Детей учат разбирать слова и снова складывать их.
В то время как ребенок может запомнить написание слова , получится . Не зная правил добавления суффиксов, тот же ребенок не сможет записать свои отклонения, такие как , достижение или достижение. Для запоминающего устройства списка правописания эти три слова представляют собой три ОТДЕЛЬНЫХ слова, которые необходимо запоминать ОТДЕЛЬНО. Но для последователя правила All About Spelling эти три слова — одно и то же. Все они имеют одно и то же базовое слово. А поскольку он / она выучил правила добавления суффиксов гласных и суффиксов согласных к словам, оканчивающимся на безмолвные e , он / она без проблем набирает слово , достигает или любое из его отклонений.
All About Spelling предназначен для использования людьми разного возраста.
Как мама с тремя детьми работает над совершенствованием правописания, так приятно иметь настройку, которая подойдет им всем. Каждый день я достаю нашу доску с плитками, по очереди зову ко мне одного ребенка, завершаю соответствующий уровневый урок, а затем вызываю следующего, чтобы перейти на следующий уровень. За исключением руководства для учителя, основные компоненты All About Spelling остаются неизменными от уровня к уровню, что позволяет мне ежедневно экономить время и силы.
Самое интересное в правописании, уровень 4
- продается по цене 39 долларов.95
- Пакет материалов содержит как Руководство для учителя, так и пакет для учащихся.
- В набор включены только плитки 4-го уровня. Все остальные плитки приобретаются отдельно.
- Покупка интерактивного набора для проверки орфографии необходима для каждого уровня «Все о правописании». Но после покупки его можно повторно использовать на любом / всех уровнях и для нескольких детей.
Чтобы узнать больше о том, как начать работу с All About Spelling, обязательно прочтите мой первоначальный обзор.
* Мне дали экземпляр «Все о правописании», уровень 4, в обмен на тщательное изучение. Все высказанные мнения являются верными и полностью моими. Я не несу ответственности, если ваш опыт отличается.
Тайна объединяет маловероятные департаменты
В декабре прошлого года плановая очистка ливневой канализации привела к межведомственному сотрудничеству по опознанию останков пропавшего без вести местного жителя.
8 декабря 2020 года сотрудники Департамента водных ресурсов округа Сакраменто очищали ливневую канализацию возле Гордон Драйв в Сакраменто.Во время прочистки своей вакуумной машины команда вручную вытащила то, что считалось палкой, из грязи, которая забивала машину, и обнаружила прикрепленную к ней туфлю. Оказалось, что это кость и ступня человеческой ноги. Бригады DWR остановили работу и уведомили шериф.
«Водные ресурсы» регулярно работают с правоохранительными органами. Наши сотрудники работают вместе с заместителями в течение всего года, поскольку мы очищаем дренажные трубы и водопроводные трубы, потому что мы сталкиваемся с лагерями для бездомных. Мы просим заместителей помочь убедиться, что наши машины никому не причинят вреда », — сказал директор по водным ресурсам Майкл Петерсон.«Поэтому, когда наши экипажи наткнулись на человеческие останки, потрясенные своим открытием, они сохранили хладнокровие и знали, что нужно позвонить в офис шерифа за помощью».
Когда детективы из Офиса шерифа отреагировали на место происшествия, они обнаружили нечто, похожее на дополнительную кость в ливневой канализации. Детективы обратились в коронерское управление Сакраменто с просьбой помочь с дальнейшей оценкой останков.
заместителей и судебный патологоанатом из офиса коронера откликнулись на место происшествия. Кость ноги и дополнительная кость, найденные в ливневой канализации, были определены как человеческие.Сотрудники коронера также обыскали второй участок ливневой канализации и обнаружили еще больше костей. Кости были извлечены сотрудниками коронера и оказались почти полностью человеческим скелетом.
В дополнение к останкам была обнаружена дебетовая карта без имени. Офис шерифа связался с компанией, выпускающей дебетовые карты, и стало известно, что карта принадлежала мужчине, который был объявлен пропавшим без вести. Последний раз мужчину видели в ноябре 2018 года.
Увидев в новостях сообщения об обнаружении останков в районе Стоктон-Бульвар и Гордон Драйв, семья пропавшего мужчины обратилась в коронер округа Сакраменто, чтобы узнать, могут ли кости, найденные в ливневой канализации, принадлежать их пропавшему без вести родственнику.
Брат и дочь пропавшего без вести передали образцы ДНК в Управление коронера округа Сакраменто. Канцелярия коронера проанализировала образцы ДНК, предоставленные семьей, и образец останков, используя свой инструмент ANDE Rapid DNA.Офис коронера смог подтвердить, что останки принадлежат пропавшему мужчине, и это дело было закрыто.
«Хотя моя команда часто работает с офисом шерифа, мы обычно не работаем с водными ресурсами, поэтому для нас это был уникальный опыт», — сказал Ким Гин, коронер округа Сакраменто. «Это был отличный пример того, как сотрудники округа, которые обычно не работают вместе, собираются вместе, чтобы идентифицировать этого местного человека и внести некоторую закрытость в его семью».
В канцелярии коронера округа Сакраменто имеется 73 действующих дела «Джон Доу» и «Джейн Доу», датируемых 1975 годом, и им нужна ваша помощь, чтобы их установить.Если вы узнаете на этом сайте описание кого-либо, по которому можно установить личность, обратитесь в офис коронера.
Легко ли быть первокурсником или почему я поступил в БАГСУ?
В академии подведены итоги традиционных мероприятий для первокурсников:
– торжественное собрание, посвященное Дню знаний;
– участие студентов академии в параде первокурсников образовательных учреждений Республики Башкортостан;
– «Тропа доверия» – квест-игра на сплочение студентов;
– посвящение в студенты и вручение зачетных книжек;
– «Молодежный прорыв – 2016» – конкурс творческой самодеятельности среди студентов 1 курса БАГСУ;
– встреча студентов 1 курса с заместителем директора компании «Респект» Т.А. Жбановой;
– экскурсия в Национальную библиотеку имени Ахмет-Заки Валиди;
– конкурс эссе «Почему я поступил в БАГСУ?».
Месяц первокурсника был насыщен разноплановыми событиями, в которых принимали активное участие студенты 1 курса при активной поддержке со стороны студенческого самоуправления БАГСУ.
Предлагаем Вашему вниманию выдержки из отдельных эссе «Почему я поступил в БАГСУ?» студентов-первокурсников.
Эссе студентов 1 курса на тему: «Почему я поступил в БАГСУ?»
«Свое эссе я хотела бы начать с того, что с раннего детства я очень хотела стать сотрудником правоохранительных органов. Но после того, как я закончила девятый класс по маминой инициативе поступила в педагогический колледж. За всё время обучения в колледже я постоянно думала, что моя мечта отдаляется от меня и я никогда не получу юридического образования.
После окончания колледжа я долго думала, куда пойти учиться для получения высшего образования по профессии. И всё-таки я решила осуществить свою мечту детства.
Почему я поступила именно в БАГСУ при Главе РБ? Потому что моя знакомая отучилась в этой академии и посоветовала мне поступить именно сюда, аргументируя, что в академии дают хорошие знания будущей профессии. Также она сказала, что здесь сильный педагогический коллектив, умеющий преподносить материал для студентов и вообще обстановка в академии светлая и хорошая. Во-вторых, скажу честно, одна из причин удачное расположение вуза (недалеко от дома).
Учеба только началась, но уже появляются свои трудности, но несмотря на это скажу честно я не жалею о своем выборе и с гордостью говорю: «Я студент БАГСУ». (Баркова Яна).
«Такой выбор, как поступление в университет, многим дается очень сложно (в том числе и мне). Сейчас достаточное количество вузов, куда можно подать документы для поступления. Однако не везде есть то направление подготовки с которым я определилась.
Еще во время учебы в школе я раздумывала о том, в какой вуз поступить. Я выбрала два направления подготовки – ГМУ и политология.
О БАГСУ я узнала в Интернете. Прочитав достаточно много положительных рецензий об учебном заведении, я тут же зашла на сайт БАГСУ и ознакомилась с информацией. Меня обрадовало, что здесь есть нужные мне направления подготовки. Обсудив с родителями, я решила выбрать БАГСУ.
Я искренне надеюсь, что знания, полученные мною в процессе обучения в академии, обязательно помогут мне найти свое место в жизни и моя будущая работа будет полезна обществу и удовлетворит мои моральные потребности». (Матарас Анастасия).
«Я выбрала эту академию, потому что знаю, что здесь я получу достойное образование. Здесь для меня есть множество возможностей для самореализации и саморазвития. Я учусь по специальности «Юриспруденция». На нашей кафедре очень сильный преподавательский состав! Я уверена, что, закончив академию, я получу стабильную, хорошо оплачиваемую работу, а звание «Выпускник БАГСУ» будет оценено работодателем по достоинству. Но дело не только в работе и знаниях! В моей академии я постоянно получаю возможность развивать ум и душу. Меня окружают творческие люди, общаясь с ними, я взрослею и становлюсь более достойным представителем современного общества.
Моя академия – это место, в котором я могу осуществить свои желания. Для меня академия за это короткое время стало вторым домом, ведь я здесь провожу большую часть своего времени. А главное что БАГСУ дает возможность каждому понять самого себя и направить на верный путь. Больше всего в нашей академии мне нравятся отношения между студентами и преподавателями. Уважение друг к другу стоит на первом месте – это позволяет найти общий язык и быть в хороших взаимоотношениях с педагогом.
Думаю БАГСУ, как маленький городок, у него есть своя территория ,свои праздники и особые правила. А активная студенческая жизнь помогает мне самореализоваться в творческом плане». (Гарипова Анастасия).
«Про БАГСУ я узнала от друзей и знакомых, которые учатся в академии или уже закончили ее и смогли создать карьеру.
Когда я пришла подавать документы, ко мне отнеслись доброжелательно, я почувствовала комфортную для себя атмосферу.
При поступлении я была точно уверена в том, что именно в академии мне смогут дать те знания, которые я не получу в любом другом вузе. Именно здесь работают квалифицированные преподаватели, знающие свое дело и свой предмет.
Поступая в академию, я выбрала направление подготовки государственное и муниципальное управление. Выбор связан с тем, что это, на мой взгляд, универсальное направление. Обучаясь на ГМУ изучаешь много разных предметов, которые готовят тебя к будущей профессии управленца. Получаешь навыки, необходимые для хорошего руководителя.
В настоящее время в обществе происходят кардинальные перемены, реформы, преобразования в различных сферах: экономической, политической, социальной. И все это требует по-новому строить государственное управление. Поэтому направление ГМУ является наиболее актуальной, так как у государства появилась необходимость в новом поколении управленцев. Она поможет мне стать хорошим профессионалом, развить в себе такие качества, как организованность, деловитость, коммуникабельность, лидерские качества, умение выявлять проблемы и вовремя их решать». (Кудряшова Яна).
«… С родителями мы пересмотрели не мало вузов по Уфе. Эти дни и ночи напролет поиска в Интернете вуза дались нам очень сложно. К счастью мы нашли такой сайт, как www.bagsurb.ru. Прочитав хорошие отзывы, я решила, что вот именно то, что мне надо. БАГСУ является ведущим учебным заведением в регионе по подготовке высоко квалифицированных специалистов.
БАГСУ – прекрасное учебное заведение. Проучились здесь всего один месяц – мне безумно все нравится. БАГСУ – звучит очень гордо!» (Янгирова Регина).
«После девятого класса я точно решил, что пойду учиться на юриста. В 10-11 классе моё обучение проходило в лицее с юридическим уклоном. И когда пришло время выбирать университет, я открыл сайт БАГСУ при Главе РБ, потому что многие из друзей моих родителей получали здесь второе высшее образование и очень хорошо отзывались об академии и преподавательском составе.
Я подумал и решил идти именно в БАГСУ, чтобы получить достойное, качественное, высшее образование. За свои 20 лет существования это учебное заведение стало ведущим образовательным и научным центром.
Образование, полученное в академии, высоко ценится не только в республике, но и за её пределами. В академии при Главе РБ работают отличные, заслуженные педагоги.
Первое впечатление отличное – мне нравится! Буду стараться учиться хорошо, и вести общественную жизнь. Я уверен, что сделал правильный выбор, поступив в БАГСУ при Главе Республики Башкортостан». (Гордюшев Никита).
«Я выбрала БАГСУ потому, что знаю, что здесь я получу достойное образование. Потому, что здесь для меня есть много возможностей для самореализации и саморазвития. В академии очень сильный преподавательский состав! Я уверена, что эти люди знают свое дело и что я смогу у них многому научиться. Здесь меня окружают творческие люди. Общаясь с ними, я взрослею, развиваю не только свой ум, но и душу.
Я уверена, что закончив академию, я получу стабильное, хорошо оплачиваемое трудоустройство, а звание «Выпускница БАГСУ» будет оценено работодателем по достоинству». (Агзамова Гульназ).
«Когда школьник планирует свое будущее, то он обязательно обдумывает, в какой институт поступит, рассматривая различные профессии и специальности. Я не стала исключением. В девятом классе предо мной встали вопросы «Куда поступить учиться?». Про БАГСУ мне рассказала мамина коллега по работе. Ее дочь училась на факультете «Юриспруденция», закончила магистратуру, сейчас живёт и работает в Москве. Зайдя на сайт БАГСУ, узнала все необходимое. Преподаватели профессионалы своей дисциплины, академия при главе РБ, что уже говорит об отличие от других ВУЗов, студенты уходят с разносторонним багажом знаний, веселая и активная студенческая жизнь. Лично для меня это были весомые причины поступить в БАГСУ». (Бабушкина Людмила).
«Как известно, 11 класс для всех выпускников школы и их родителей самый тяжелый. С одной стороны, тебя ждёт такое испытание, как сдача экзаменов – ты готовишься, приходишь, сдаешь, ждешь результатов, переживаешь, переживают твои родители, а с другой – выбор жизненного пути и ВУЗа в который хочешь подать документы на поступление.
Даже после того как стали известны результаты по экзаменам, я не знала по какому направление хочу учиться в дальнейшем: техническому или гуманитарному. Так как мне с детства нравилось дружить с цифрами, моими любимыми предметами были математика и информатика, которые я и выбрала в качестве ЕГЭ, но чтобы подстраховать себя решила сдать обществознание и историю. Хотя цифры мне ближе, я поняла, что интереснее будет работать и общаться с людьми, чем монотонно заниматься цифрами. Мой выбор пал на такую достаточно новую на образовательном рынке специальность как «Государственное и муниципальное управление». Профессия государственного служащего отмечается привлекательностью и престижностью, так как в наше время идут большие преобразования в этой сфере. Работа в государственном аппарате дает возможность долгосрочной занятости и зависящего от вклада личности карьерного роста. Долгом чиновника считается признание и соблюдение прав и свобод гражданина в современном государстве. Выбирая профессию государственного служащего, я чётко понимала, что должна служить не только своим интересам, сколько в интересах общества.
В нашем городе, к сожалению, по этой специальности нет подготовки, поэтому в качестве ВУЗа я выбрала Башкирскую академию государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан, которая находится в городе Уфа. Атмосфера, царящая в академии, была настолько приятной и комфортной, что как только я переступила порог приемной комиссии БАГСУ, поняла, что ничуть не ошиблась с выбором. С первой же пары понравилось то, что преподаватель общается с нами «на равных», как с коллегой, сразу же в этот момент у студента повышается самооценка, и уверенность в своих силах.
Я уверена, что нигде лучше, чем здесь меня не подготовят к этой профессии». (Бурханова Инзира).
Еще вчера я был студентом колледжа, а сегодня уже студент академии. Еще во время учебы в колледже я задумывался о высшем образовании и размышлял – какое направление подготовки выбрать.
В основном мой выбор всегда падал на направление подготовки – государственное и муниципальное управление.
О БАГСУ я узнал в Интернете, на сайте было все подробно описано, именно здесь я узнал о факультет государственного и муниципального управления и экономики, прочитал множество положительных отзывов студентов …» (Кудрявцев Никита).
«Если честно, то я мечтала с детства, ну как – с 16 лет, поступить и учиться в БАГСУ. С 14 лет я являюсь активистом в Молодой Гвардии Единой России, а на сегодняшний день – я руководитель МГЕР Октябрьского района. Когда я вступила в ряды активистов МГЕР и начала увлекаться политикой, меня заинтересовало такое направление, как государственное и муниципальное управление. Пообщавшись с людьми из данной сферы деятельности я поняла, что хочу пойти именно на данное направление и в дальнейшем связать свою жизнь с политикой.
А почему именно БАГСУ? Все предельно просто. В БАГСУ хорошая подготовка кадров и высокая вероятность работать в сфере политики.
Я просто мечтала поступить в БАГСУ и моя мечта исполнилась». (Галяутдинова Лейсан).
«Свое эссе я хочу начать с того, что во-первых, мне понравилось наименование вуза! Вот – Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан Круто, да, звучит! Во-вторых, здесь же в БАГСУ учился мой брат… Мне хочется быть руководителем предприятия… Моя мечта – стать известным управляющим. И я постараюсь сделать все возможное, чтобы она сбылась!» (Гайсина Альбина).
Выбор вуза очень важный выбор в нашей жизни.
Когда я поступила в БАГСУ, я руководствовалась больше личными впечатлениями, чем отзывами.
Любимый вуз порадовал меня и всех парадом первокурсников… Для того, чтобы стать действительно успешными студентам первого курса необходимо «учиться, учиться и еще раз учиться» – как завещал нам дедушка Ленин.
Одно из главных преимуществ БАГСУ – атмосфера и душевность, человеческое отношение преподавателей.
За месяц обучения мы познакомились со многими преподавателями нашей академии. Хочу сказать, что они все замечательные!!! Сразу видно, что они знают о чем говорят и любят свое дело.
Студенческая жизнь в академии невероятная. Я тот человек, который любит самодеятельность, поэтому у меня разбегаются глаза и хочется участвовать во все мероприятиях…» (Харрасова Эльвина).
«Каждый выпускник, закончив 11 класс, сталкивается с вопросом: в какой вуз поступить. Это очень ответственный шаг, потому что от этого решается судьба и дальнейшая жизнь человека. Профессия и образование, получаемое в вузе, является источником проживания и процветания. Какой вуз выбрать – с этим вопросом я определилась уже в начале 11 класса и очень хотела поступить именно в БАГСУ.
О БАГСУ я впервые услышала через знакомых, они рассказывали насколько интересно учиться, какие преподаватели, их трепетное и особенное отношение к каждому студенту. Проучившись в БАГСУ месяц я убедилась в этом.
Также я поступила в БАГСУ из-за того, что именно в этом вузе готовят настоящих специалистов в сфере государственного и муниципального управления. И я уверена, что я сделала правильный выбор…» (Назметдинова Юлия).
«Об академии я узнала от своих знакомых. Это произошло не так давно, а именно в начале лета. Мне стало интересно, начала читать отзывы студентов, посещать официальный БАГСУ… Все это повлияло на мой выбор. Плюс ко всему, мне безумно нравится название нашей академии. Оно звучит солидно, престижно. Я очень довольна, что выбрала БАГСУ». (Гайсина Эльвира).
Со своей будущей профессией я определилась сразу же, как только перешла в 11 класс. Однако, вуз в котором я буду учиться ближайшие 4 года, выбирала долго и усердно. Перебрав в Интернете множество вариантов и почитав положительные отзывы от студентов и выпускников, я решила – я поступаю в БАГСУ. Хотя вуз и очень далеко от моего дома, я ни капли не сожалею, что поступила именно в ЮАГСУ. Тут приятная атмосфера (будто вовсе не уезжала из дома), которую создают преподаватели, чьи пары я с удовольствием посещаю. Как говорит наш декан «…мы все тут одна большая семья». И это очень радует, ведь не всегда и не во всех вузах присутствует такое доброжелательное отношение к студентам. Я знаю, что здесь смогу получить достойное образование». (Гиззатова Диля).
В этом году я окончила школу. Закончилась самая беззаботная часть моей жизни. Впереди взрослый и самостоятельный путь. Чтобы стать образованным человеком нужно сдать ЕГЭ, поступить и окончить университет, найти достойную и высокооплачиваемую работу. Первый этап моего образования окончен, последующие два самые ответственные, так как выбор вуза можно сравнить с закладкой фундамента будущего дома. Чем лучше фундамент, тем дольше и прочнее будет стоять наш дом.
Почему я выбрала БАГСУ? Во-первых, потому что, на мой взгляд, именно в БАГСУ мне дадут хорошие и качественные знания, опыт в сфере государственного и муниципального управления. Во-вторых, мне понравился преподавательский коллектив. Каждый из преподавателей старается сделать так, чтобы мы почувствовали себя как дома, не боялись дальнейших трудностей и жили как одна большая и дружная семья.
Я уверена, что на протяжении всего учебного процесса я ни разу не пожалею о том, что выбрала именно БАГСУ». (Галиева Азалия).
Обзор фотографий
Девочка боится выйти к доске или даже поднять руку. А другой школьник не может спокойно высидеть 40 минут урока — вертится на стуле и отвлекает весь класс. Еще один мальчик боится учительницы так, что ради домашних заданий отказывается от футбола. У детей возникают проблемы с учебой с начальной школы. Как им помочь, рассказывает преподаватель техник эффективного обучения Мария Швецова.
Мария Швецова — педагог, игропрактик, специалист по техникам эффективного обучения, автор и ведущая курса для родителей школьников по поддержанию мотивации к обучению.
Дочь неделю ходит в школу, две — болеет
Оксана, мама Лизы, 7 лет:
— Лиза пошла в школу в 7 лет, как все. Но мне кажется, что она сильно отстает в знаниях от ровесников и к тому же постоянно болеет. В садике таких проблем не было, а с первого класса у дочери постоянные ОРВИ.
Конечно, мы занимаемся дома, если пропускаем уроки. Но все школьные задания даются Лизе с огромным трудом. Она говорит, что ничего не понимает, пишет медленнее всех в классе, считает получше, но порой делает ошибки в том, что вроде бы уже выучила.
При этом с занятиями раньше не было никаких проблем. Эстрадные танцы, изостудия — все было в радость, преподаватели хвалили за то, как внимательно Лиза слушает, как точно выполняет задания. Даже сейчас, несмотря на постоянные пропуски из-за болезней, ее считают очень способной. Как нам наладить школьную учебу?
Мария Швецова, педагог:
Мария Швецова
— Постоянные болезни могут быть связаны с тем, что Лиза переживает в школе. Какие-то проблемы родители могут выявить самостоятельно, в неофициальных, безоценочных беседах. Спрашивайте, как прошел день, с кем общалась в школе, что нового узнала. Проблема может оказаться в ком-то из учителей или одноклассников. Также стоит обратиться за консультацией к психологу.
Девочка не справляется с программой и, возможно, поэтому не хочет учиться. У этого могут быть разные причины. Первая — психологическая, она выявится в разговоре с родителями или специалистом. Вторая — в незрелости нервной системы, высших психических функций.
Если есть трудности с чтением, пониманием текста, стоит обратиться к нейропсихологу (такую рекомендацию может дать и психолог).
Ребенок долго делает домашнее задание, постоянно отвлекается? Возможно, ему сложно выстраивать порядок своих действий.
На то, что кажется элементарным: открыть учебник, прочитать задание, записать условие — расходуется много энергии.
В этом случае можно помочь: последовательно проговаривать алгоритм действий (достать тетрадь, записать «домашняя работа», прочитать задание и так далее) и делать паузу после выполнения каждого из них. Таким образом ребенку будет легче планировать и контролировать свою деятельность.
Если девочке не очень понятны объяснения учителя, на помощь придут каналы с обучающими мультфильмами, например, «Шишкина школа». Программа первого-второго классов в них изложена очень коротко и емко. Перед выполнением домашнего задания можно смотреть мультфильм по теме урока. Это и знания поможет подтянуть, и настроение повысит.
Учительница ругает за клеточки, а сын ее боится
Светлана, мама Данила, 7 лет:
— Данька так ждал, когда пойдет в первый класс! Обожал курсы по подготовке к школе, так старался, выписывая все эти крючки и палочки, так гордился, что быстро читает.
И с учителем, как мне сначала показалось, нам повезло. Она молодая, активная, привлекает родителей, чтобы устраивали детям развлечения, конкурсы, праздники. Но очень уж требовательная.
Сначала только взрослым доставалось. Педагог подробно писала в чате, как именно нужно делать домашнее задание, что обязательно проверить. Но со временем стала строже относиться к детям. Ругает их по малейшему поводу: не то число клеточек отступил, не поставил точку после сокращения, забыл линейку (первый раз за год!).
Забираю Данила из школы — а он говорит: «Едем быстрее домой, вдруг я не успею домашку сделать!» Успокаиваю его, говорю, что нужно погулять, отдохнуть, ведь школа — это только часть его жизни. А он переживает, что не успеет, что сделает что-то не так и его наругают. Готов даже футбольные тренировки пропускать.
Я же больше переживаю, что он совсем не получает удовольствия от учебы, хотя раньше так стремился в школу.
Мария Швецова:
— Учитель дает много отрицательной обратной связи. Важно разобраться, есть ли при этом положительное подкрепление с ее стороны? Если ребенок сделал все правильно, он услышит похвалу? Или работает только мотивация «чтобы не ругал»?
Поддерживать ребенка могут родители: смотреть, как он справляется с программой, отмечать успехи. Можно в повседневной жизни давать задания, близкие к тому, что Данил делает в школе: что-то записать, посчитать. И обязательно отметить, как красиво и понятно написано, как быстро и правильно посчитано.
Но вообще, то, что ребенок отказывается от прогулок и любимых занятий — очень тревожный звонок. Значит, он находится в постоянном напряжении. Человеческий мозг так устроен, что обучаться он может только в спокойной, доброжелательной атмосфере. Если вы находитесь в лесу и уверены, что за деревьями прячется медведь, вряд ли вы будете интересоваться, какие цветы и ягоды там растут. В состоянии стресса не будет ни интереса к познанию, ни удовольствия от процесса.
В моей практике был подобный случай, и вопрос решился сменой класса. Думаю, что родителям Данила можно рассмотреть такую возможность. С другой стороны, если учитель дает и положительную обратную связь, а проблема заключается в мелочах вроде отсчитывания клеточек или подобных формальностях, можно помочь локально. Например, сделать шаблон: ребенок подкладывает его в тетрадь и сразу видит, где должен начать писать. Через год-два мозг ребенка станет достаточно зрелым, чтобы на соблюдение правил не уходило слишком много ресурсов.
«Кукарекал на уроке русского языка»
Анжела, мама Тимофея, 7 лет:
– Кто бы только знал, сколько мы с Тимой занимались до школы! По чуть-чуть, по 5-10 минут, но обязательно каждый день. И читали, и писали, и считали. Была уверена, что в первом классе проблем не будет.
Но они есть. Учительница все время жалуется, что Тимошка то вертится, то под парту сползает, то отвлекает всех на контрольной.
Недавно принес замечание в дневнике: «Кукарекал на уроке русского языка». Смешно, конечно, но мне уже больше хочется плакать. Как заставить его сидеть спокойно?
Фото: lori
Мария:
— Тимофей может вертеться за партой по разным причинам: или потому, что ему тяжело сидеть, не хватает контроля, или потому, что мальчику слишком легко учиться.
В первом случае такое поведение — свидетельство недостаточного развития зоны регуляции и контроля. Процесс развития происходит у каждого ребенка по-разному, в зависимости от его индивидуальных особенностей. Поэтому самый эффективный путь — обратиться к нейропсихологу. Он точно диагностирует проблему и подберет упражнения для коррекции.
Развивать произвольное внимание у ребенка можно и в семье. Этому способствуют и любые игры по правилам, и даже регулярное выполнение обязанностей по дому.
Со школой напрямую это не связано, но вырабатывает нужные для учебы навыки: планирование своей деятельности и контроль ее осуществления.
Можно предлагать ребенку внимательно рассматривать картинки, а потом по памяти их описывать. Чтобы это сделать, ему нужно сконцентрироваться на деталях, запомнить их. Или сыграйте с ним в «Муху». В центре поля пять на пять клеток сидит муха (лягушка, котик или любой другой персонаж). Родитель командует, куда ребенок должен мысленно «передвинуть» муху, и через несколько шагов ребенок показывает, в какой клетке она будет находиться. Постепенно увеличивается поле, скорость и количество передвижений мухи.
Второй вариант — Тимофею слишком легко учиться, так как программу первого класса он уже прошел. Если он выполняет задания быстрее одноклассников, а потом вертится от скуки, можно попросить учителя давать ему небольшие дополнительные задачи. Это могут быть лабиринты, загадки, судоку, математические раскраски. Нужно, чтобы мальчик был занят и не мешал другим.
В этом возрасте самое главное — чтобы не закрепилось такое поведение на уроках. Иначе мотивация к обучению будет утрачена, и новые, более сложные знания усвоить будет значительно труднее.
На уроке страшно поднять руку
Наталья, мама Марии, 9 лет:
— Маруся всегда была очень стеснительной. Заговорить с кем-то для нее целая проблема. Хорошо было в садике: группа у нас была маленькая, воспитатели очень внимательные, всегда спрашивали дочь, чего она хочет, помогали реализовать какие-то ее идеи.
В школе все по-другому. Класс — 27 человек, и она там просто теряется. Спрашиваю у нее: «Ты сегодня руку поднимала на уроке?» — «Нет». — «Почему? Ты же готовилась». — «Не знаю». И весь разговор. Даже не пытается показать, что знает. Учительница и не обращает на нее никакого внимания.
Но хуже всего, что она вообще ничего не хочет. Никаких идей, никакой инициативы. В какой кружок ее ни отдадим — нигде не задерживается: неинтересно. Кажется, отстанем от нее — так и будет целыми днями сидеть, ничего не делать. Но ведь так же нельзя, правда?
Мария:
— Учебная мотивация — часть общей мотивации к жизни. У ребенка показатель такой мотивации — интерес к познанию мира, радость от каких-то занятий. Если такой интерес пропал, стоит срочно обратиться к психологу.
Интересно, как у девочки возникла такая стратегия: ей нужно, чтобы ее кто-то заинтересовывал, вел за руку. Может быть, подобным образом ведет себя кто-то из близких людей. У человека много идей, но он не может реализовать их без какого-то «помогатора», она могла перенять такой подход. А может быть, стратегию невольно сформировали родители, приучив дочь советоваться каждый раз, прежде чем что-то сделать.
Со своей стороны родители могут также проанализировать следующее: возможно, нежелание учиться — это нежелание учиться в конкретном классе, нежелание заниматься в кружке — свидетельство того, что не интересна именно эта деятельность. Вероятно, какой-то интерес у ребенка есть, нужно только его найти. И тогда уже стоит отдавать Марусю в конкретный кружок, где преподаватель сможет уделить ей достаточно внимания, дать ей уверенность в своих силах.
Также стоит разобраться, как обстоят дела с освоением школьной программы. Возможно, Маруся все отлично понимает, со всем справляется, но не хочет проявлять себя и делает все средненько. А может быть, есть пробелы. В таком случае мы диагностируем уровень знаний в играх, а потом дорабатываем проблемные моменты — с помощью игр или дополнительных учебных занятий.
«Мне не нужна математика, я стану блогером»
Ольга, мама Саши, 10 лет:
— На днях сын заявил мне: «Да отстань ты с этим русским! Мне вообще все это в жизни не пригодится.
Brawl Stars важнее. Знаешь, сколько зарабатывают победители турниров? Больше, чем ты на своей работе.
Я лучше буду играть или ролики для TikTok снимать. Стану богатым и знаменитым».
Честно говоря, от таких рассуждений у меня опускаются руки. Он хочет только играть, совсем не хочет учиться. Оценки становятся все ниже, классный руководитель говорит, что нужно больше заниматься. Но куда уж больше, если даже усадить за домашнее задание — и то сложно. Как в таком случае объяснить ему важность образования?
Мария Швецова:
— В этой ситуации важны три момента.
Во-первых, откуда у Саши возникла связка «хорошая учеба — высокая зарплата»? Вообще-то ребенок прав: хорошие оценки не только в школе, но даже в университете не гарантируют, что человека возьмут работать на ту должность, о которой он мечтает, и за ту зарплату, которая его привлекает. Возможно, обещанием будущего высокого дохода родители пытаются мотивировать сына учиться. Если это так, то стоит пересмотреть собственные убеждения. Нужно понимать, что на первый план выходят качества, напрямую с оценками не связанные: способность следить за меняющейся ситуацией и быстро учиться новому, гибкость мышления. В разговоре с ребенком стоит сделать акцент именно на этом.
Во-вторых, надо выявить истинные интересы ребенка. Зарабатывать деньги — слишком размытая цель на будущее. Ребенок интересуется блогерством и компьютерными играми. Но что именно его привлекает в этих сферах? Может быть, ему интересно, как устроена игра, или он следит за блогерами определенной тематики. Задавая Саше вопросы, родители смогут выяснить, что ему важно. А через интерес уже можно будет прийти к теме заработка.
В-третьих, рассуждения в стиле «мне это в будущем не пригодится» обычно возникают у детей, уже имеющих проблемы с учебой. Когда есть трудности с конкретным предметом, ребенку проще спрятаться за убеждение, что ему эти знания не нужны.
Если бы учеба давалась Саше легко, он делал бы уроки быстро, а свободное время посвящал тому, что его действительно интересует.
Первое, что нужно сделать родителям, — провести диагностику знаний ребенка. Лучше всего сделать это в виде игр, которые, в отличие от учебы, не вызовут отвращения. Есть достаточно много готовых игр, лингвистических, математических, рассчитанных на разный уровень знаний игроков. Какие-то игры можно сделать самим. Важно начинать диагностику с программы первого класса: сложение и вычитание, затем умножение и деление, потом более сложные математические понятия. То же самое с русским, с английским языком: от навыков чтения и простейших правил к более трудным заданиям и конструкциям. Как только обнаруживается пробел в знаниях, его нужно проработать в тех же играх. Скажем, таблицу умножения можно закреплять в игре с двумя кубиками. Игроки по очереди бросают кубики, перемножают выпавшие числа. У кого больше, тот записывает себе победное очко.
Если регулярно организовать такой досуг в семье не получается, можно поискать образовательные центры с подобными занятиями. Важно, чтобы рядом были люди, готовые постоянно поддерживать образовательно-игровую деятельность.
Когда процесс учебы станет даваться легче, можно будет найти применение знаний в том, что интересно ребенку. И только после этого разбираться с планами на будущее и на высокую зарплату.