Хорошо ли быть хитрым человеком сочинение рассуждение

Легко ли быть молодым? Вопрос неоднозначный. Кто-то скажет, что молодому легко. Перед ним открыты все пути. Он легко идет своей дорогой, не задумываясь о том, что будет завтра. С этим утверждением можно согласиться. Но существует множество “но”, которые говорят об обратном.
Действительно, перед нами, молодыми открыты все дороги. Мы вольны выбрать любую, пойти своим, еще неизведанным, путем. Нас не страшат ошибки. Мы просто не задумываемся пока об их последствиях. Ведь у нас все впереди, и мы успеем исправить ошибки, сделать сотни добрых дел.
Но как трудно все же выбрать тот путь, который приведет тебя к успеху. А добиться успеха хочет каждый. Любому из нас хочется быть успешным, иметь хорошую работу, приносящую удовлетворение. Каждому хочется иметь крепкую любящую семью, так сказать, крепкий тыл. Но как не ошибиться, как узнать, что вот этот путь будет правильным? И не окажется ли слишком поздним прозрение, что шел не туда и не с тем?
Значит, нужно твердо знать, чего ты хочешь в этой жизни добиться. Важно поставить перед собой цель и идти к ней. Главное – не перестать быть человеком на пути достижения цели. А это, согласитесь, не так-то легко. Почему-то мне на память пришли Сотников и Рыбак из повести В. Быкова “Сотников”. Один из них, сильный физически, оказался слабым духом. Рыбак, не задумываясь, пошел на сделку с собственной совестью, лишь бы спасти свою жизнь. Сотников же, который кажется читателю хлюпиком, оказался человеком с несгибаемой силой духа.
Вот это в жизни и главное – воспитать в себе силу духа, чтобы не спасовать в трудную минуту, не сломаться перед неудачами и трудностями. Поэтому не может быть однозначного ответа на поставленный вопрос: легко ли быть молодым. Молодым быть легко и трудно одновременно.

Быть подростком всегда трудно, а быть современным подростком – еще сложнее. Дело в том, душа ребенка в этом возрасте полна социально-психологических конфликтов. Вокруг царит общее депрессивное настроение, когда взрослые постоянно рассуждают о том, что жить, в общем-то, трудно, и нет никакого смысла, все вокруг плохо, и мир катится в тупик. К этому добавляется аналогичная информация из телепрограмм и Интернета. Везде пестрят криминальные новости, скандальные истории.
С постоянной периодичностью возникают программы, подтверждающие, что конец света уже близок, и не сегодня так завтра мир потрясет новая глобальная катастрофа. Взрослые люди, выражая свои мысли о бесполезности жизни, тем не менее, поговорив, возвращаются к своим обычным заботам. А дети под впечатлением всего увиденного и услышанного, совершает самоубийство. Ведь жить действительно, незачем!
А подросток понимает, что он не достаточно хорош и умен в глазах своих родителей. И как ему жить на этом свете, такому никчемному? Особенно сложная ситуация наблюдается, когда в семье несколько детей, имеющих разные способности к обучению. В этом случае, кто-то является любимчиком, которого постоянно ставят в пример, а «вечный двоечник» всегда на заднем плане в своей семье. Конечно, психологический конфликт практически неизбежен.
Ни для кого не секрет, что переход человека из детства во взрослую жизнь не всегда сопряжен с действительным внутренним взрослением. И многие из нас всю свою жизнь так и остаются “взрослыми детьми”, мечтателями и фантазерами, замершими в ожидании чуда и какой-то фатальной небесной манны и несметных богатств, которые по мановению колдовской палочки всеми любимого Гарри Поттера вдруг свалятся на нас ни за что ни про что и сделают навек счастливыми. Как часто мы сталкиваемся в жизни с беспомощными романтиками, верящими в “доброго царя”, требующими защиты и руководства, вечными мальчиками и девочками, ожидающими ” у моря погоды” со “скидкой на возраст”.
У подростка есть два взаимоисключающих момента самосознания:
– С одной стороны – стремление к самостоятельности. Проявлением ее является отрыв от устаревших моделей поведения, правил, ограничений, рамок, которые мешают ему чувствовать себя хозяином своей жизни. Приходится сражаться за власть над жизнью, и подросток нарушает привычные правила, эпатажно и смело идя наперекор родительской воле. Он хочет настоять на своем, даже если объективно это “свое” ни в какие рамки не втиснешь.
– И вот тут вступает в силу другая особенность его мировосприятия, которую он тщательно хочет скрыть от окружающих и от самого себя – это потребность в “рамках”, защите и руководстве. Ведь, как бы подросток не стремился к самостоятельности, но брать ответственность за свою жизнь на себя в полной мере он пока не умеет. Ему необходим внешний авторитет, более опытный и дееспособный, умеющий помочь ему справиться с вновь обретенной свободой, с которой он пока толком не знает, что делать. Если этого совета нет в том варианте, который подросток готов воспринять, то полнота свободы повергает его в чувство полной растерянности и беспомощности. И от страха перед жизнью, он вновь с головой окунается в детство, где безопасно. Где за тебя все решат, помогут, подскажут, сделают. Так действовать привычно и легче.

Жизнь каждого человека наполнена различными воспоминаниями, переживаниями и эмоциями. Всё это помогает нам жить, не даёт забыться в этом мире и не потерять собственное я. В процессе своей жизни мы постоянно учимся, анализируем свои ошибки и впоследствии получаем ценнейший жизненный опыт. И, несомненно, значительную часть того, что человек приобрел в жизни, было получено им в период взросления.
Выйдя на улицу и посмотрев по сторонам, можно увидеть компанию дворовых мальчишек, играющих в футбол; девушку с влюбленным взглядом, идущую по аллее; спешащих на занятия учеников: все эти люди – обыкновенные подростки. Каждый из них по-своему уникален, у каждого есть свои проблемы, и разное восприятие окружающего мира. Посмотрев внимательнее на каждого из них, можно увидеть на лицах множество эмоций и чувств: радость, огорчение, печаль, восторг, которые сменяют друг друга невероятно быстро. И здесь можно задать вопрос: легко ли это – быть современным подростком?
Подростковый период – один из самых прекрасных, но в тоже время очень трудный этап в жизни любого из нас. Период, когда маленький невинный ребенок, ранее полностью зависящий от своих родителей и нуждающийся только в развлечениях, теперь начинает меняться и внутренне, и внешне. В нем происходят многочисленные процессы и изменения, которые начинают менять всю его дальнейшую жизнь.
Период взросления начинает формировать в подростке личность и готовит его к нелёгкой взрослой жизни. В это время подросток впервые начинает рассуждать на серьёзные темы: «кто я?», «для чего я родился?» А если человек задает себе эти вопросы и старается понять, чем он может быть полезен этому миру, значит, он уже готов воспринимать мир другим, уже не детским взглядом.
Юношеский возраст – это внутренние конфликты с самим собой и с окружающими людьми. Стремление подражать кому-либо, желание изменить что-либо во внешности или характере постоянно присутствует у любого современного подростка. То, что ты делал раньше, уже кажется бессмысленным и неправильным, и теперь необходимо принимать многие решения самому, учиться ставить перед собой определенные цели и достигать их.
Система духовных ценностей подростка значительно отличается от ценностей взрослого человека, и поэтому подростку всегда трудно найти общий язык со своими родителями. Проблема непонимания между детьми и родителями актуальна в настоящее время, как никогда. Часто взрослые навязывают подростку своё мнение, утверждая, что именно так будет лучше. И они, несомненно, правы. Знания старшего поколения гораздо выше, и взрослый всячески пытается уберечь подростка от ошибок, через которые он уже прошел. Но взгляд подростка ещё совершенно другой, его жизненный опыт ещё совсем мал и он только учится на ошибках. Отсюда и возникают непонимания и конфликты.
Казалось бы, что подростку бесполезно объяснять, что хорошо, а что плохо для него, и он все равно сделает по-своему, но на подростка могут повлиять и многие другие факторы.
Общение для современного подростка – один из решающих факторов его становления. По мере взросления меняется круг лиц, окружающий молодого человека. Становясь старше, ты начинаешь лучше разбираться в людях, понимать, кто желает тебе добра, а кто – наоборот. Друзья для подростка очень важны, т. к. общаясь с ними, подросток находиться под их влиянием и защитой. Также он приобретает навыки общения и понимания, которые помогают во взрослой жизни.
А что же для меня значат друзья? Они, несомненно, дают мне уверенность в завтрашнем дне. Я уверена, что мои друзья помогут мне в трудной ситуации, ну а я готова всегда ответить им взаимностью. Бывает, расскажешь о своей проблеме лучшему другу, и на душе становится гораздо легче. Именно в этом и заключается роль друга в подростковый период.
Увлечения также влияют на подростка. Очень важно, чтобы в такой жизненный момент, когда ты растешь и меняешься, у тебя было любимое дело, которое затягивает тебя и отвлекает от всех проблем. На улице всегда можно увидеть ребят, которые слоняются без дела. Они не нашли себе увлечение, им скучно от собственного безделья. А ведь подростковое увлечение любимым делом может в будущем повлиять на выбор профессии, выбор, являющийся самым ответственным.
И всё же, отвечая на вопрос: «легко ли быть подростком?», многие бы ответили, что это сплошная череда проблем. Но, мне кажется, что это самая чудесная пора в жизни человека. Это время, когда ты начинаешь быть самостоятельным, добиваться каких-либо собственных успехов. Школьная и студенческая жизнь, первое чувство влюблённости, беззаботная молодость. Теперь ты смотришь в зеркало и видишь не маленького ребенка, а уже похорошевшего парня или девушку, и на душе становится легко от того, что подростковый этап – это всего лишь начало твоих свершений, и твоя жизнь только начинается.

Ответ оставил Гость
Быть подростком всегда трудно, а быть современным подростком – еще сложнее. Дело в том, душа ребенка в этом возрасте полна социально-психологических конфликтов. Вокруг царит общее депрессивное настроение, когда взрослые постоянно рассуждают о том, что жить, в общем-то, трудно, и нет никакого смысла, все вокруг плохо, и мир катится в тупик. К этому добавляется аналогичная информация из телепрограмм и Интернета. Везде пестрят криминальные новости, скандальные истории.
С постоянной периодичностью возникают программы, подтверждающие, что конец света уже близок, и не сегодня так завтра мир потрясет новая глобальная катастрофа. Взрослые люди, выражая свои мысли о бесполезности жизни, тем не менее, поговорив, возвращаются к своим обычным заботам. А дети под впечатлением всего увиденного и услышанного, совершает самоубийство. Ведь жить действительно, незачем!
А подросток понимает, что он не достаточно хорош и умен в глазах своих родителей. И как ему жить на этом свете, такому никчемному? Особенно сложная ситуация наблюдается, когда в семье несколько детей, имеющих разные способности к обучению. В этом случае, кто-то является любимчиком, которого постоянно ставят в пример, а «вечный двоечник» всегда на заднем плане в своей семье. Конечно, психологический конфликт практически неизбежен.
Ни для кого не секрет, что переход человека из детства во взрослую жизнь не всегда сопряжен с действительным внутренним взрослением. И многие из нас всю свою жизнь так и остаются “взрослыми детьми”, мечтателями и фантазерами, замершими в ожидании чуда и какой-то фатальной небесной манны и несметных богатств, которые по мановению колдовской палочки всеми любимого Гарри Поттера вдруг свалятся на нас ни за что ни про что и сделают навек счастливыми. Как часто мы сталкиваемся в жизни с беспомощными романтиками, верящими в “доброго царя”, требующими защиты и руководства, вечными мальчиками и девочками, ожидающими ” у моря погоды” со “скидкой на возраст”.
У подростка есть два взаимоисключающих момента самосознания:
– С одной стороны – стремление к самостоятельности. Проявлением ее является отрыв от устаревших моделей поведения, правил, ограничений, рамок, которые мешают ему чувствовать себя хозяином своей жизни. Приходится сражаться за власть над жизнью, и подросток нарушает привычные правила, эпатажно и смело идя наперекор родительской воле. Он хочет настоять на своем, даже если объективно это “свое” ни в какие рамки не втиснешь.
– И вот тут вступает в силу другая особенность его мировосприятия, которую он тщательно хочет скрыть от окружающих и от самого себя – это потребность в “рамках”, защите и руководстве. Ведь, как бы подросток не стремился к самостоятельности, но брать ответственность за свою жизнь на себя в полной мере он пока не умеет. Ему необходим внешний авторитет, более опытный и дееспособный, умеющий помочь ему справиться с вновь обретенной свободой, с которой он пока толком не знает, что делать. Если этого совета нет в том варианте, который подросток готов воспринять, то полнота свободы повергает его в чувство полной растерянности и беспомощности. И от страха перед жизнью, он вновь с головой окунается в детство, где безопасно. Где за тебя все решат, помогут, подскажут, сделают. Так действовать привычно и легче.

Многие думают, что подростки — это особая категория людей, увлеченная лишь общением, гулянками и прочим. Большинство взрослых косо посматривают в их сторону, осуждают. Каждый был подростком и понимает, что это время, как и другие возрастные состояния имеют свои плюсы и минусы.
Я, как подросток могу сказать, что подростком быть непросто. Каждый день случается что-то важное, сложное, интересное и увлекательное.
Вы скажете: «Подростки беззаботные и безответственные. У них не бывает настоящих проблем». А какие, по-вашему, эти «настоящие» проблемы? Ведь каждый человек может судить только по личному опыту. И прошедший войну по-другому смотрит на мир, совсем не так как тот, кто живет в мирное время. Так и подростки, их нельзя сравнивать со взрослыми, так как у каждого из вышеперечисленных свой багаж за спиной.
Многие считают, что подростки стали хуже, их интересы испортились по сравнению…
с предшественниками. Я, может, соглашусь с этим утверждением, но только отчасти. Ведь время идет и нельзя сравнивать детей девяностых годов и детей нынешнего времени. Изменился мир, изменилось общество, а значит и интересы, появилось множество новых технологий. И, я думаю, это естественно, что люди стремятся ими овладевать. Конечно же, интернет зависимость — это болезнь нашего времени. Но к «больным» можно отнести не только подростков, но и большинство взрослого населения.
Именно поэтому я хочу сказать, нельзя говорить «подростки», касаясь таких вопросов, ведь углубившись, вы увидите, что нужно говорить «общество», а не «подростки».
Несомненно, меняется жизнь, меняются интересы, отчего же тогда люди не должны меняться?! Я думаю, что изменения во всем вышеперечисленном — это вполне нормально. Люди должны правильно ко всему относиться и вместо осуждающего взгляда появится взгляд понимания и желание разобраться в ситуации.

Лекго ли быть подростком?Можно ответить и да,и нет.В наше время происходит много открытий,мы очень многое познаём в искусстве,в науке,в литературе.Наша жизнь наполнена интересными и познавательными фактами.У сегодняшних подростков есть практически всё.Крутые телефоны,компьютеры,планшеты и много новых изобретений.В одном это хорошо,дети развиваются,познают много нового,но есть и плохая сторона этих изобретений,подростки становяться избалованными,жадными,эгоистичными.Им постоянно хочется что то новое,дорогое и не важно что их родители отдают последние деньги что бы порадовать своих детей.Забывая о благодарности,дети просят ещё и ещё дорогих безделушек,которые собственно им не нужны,которые просто одолевают их как наркотики.Мы просим от наших родителей очень много,однако при этом иногда забываем сказать просто спасибо,обнять или поцеловать кого то из членов семьи.
Хотя подросткам очень хорошо быть,это то самое время когда ты не ещё взрослый,но уже и не маленький.Когда ты уже отвечаешь за свои слова и поступки,когда ты можешь помогать взрослым,не от того что они тебя заставили,а просто что ты сам захотел оказать помощь.Подростоком быть хорошо ещё потому,что какую бы невинную глупость ты не совершил,на тебя не будут смотреть как на дурока,ведь это в порядке вещей.
Нельзя говорить что плохо или хорошо быть подростком,всегда есть плюсы и минусы,у каждого своё мнение.А мне кажется что пока человек находиться в подростковом возрасте нужно брать от жизни всё.Надо любить и уважать всех кто находиться рядом с тобой в любую минуту.И не важно плохо тебе или хорошо,просто знать что в будущем будет ещё лучше!

Сочинение на тему “Легко ли быть подростком”.

Ответы:

Лекго ли быть подростком?Можно ответить и да,и нет.В наше время происходит много открытий,мы очень многое познаём в искусстве,в науке,в литературе.Наша жизнь наполнена интересными и познавательными фактами.У сегодняшних подростков есть практически всё.Крутые телефоны,компьютеры,планшеты и много новых изобретений.В одном это хорошо,дети развиваются,познают много нового,но есть и плохая сторона этих изобретений,подростки становяться избалованными,жадными,эгоистичными.Им постоянно хочется что то новое,дорогое и не важно что их родители отдают последние деньги что бы порадовать своих детей.Забывая о благодарности,дети просят ещё и ещё дорогих безделушек,которые собственно им не нужны,которые просто одолевают их как наркотики.Мы просим от наших родителей очень много,однако при этом иногда забываем сказать просто спасибо,обнять или поцеловать кого то из членов семьи.Хотя подросткам очень хорошо быть,это то самое время когда ты не ещё взрослый,но уже и не маленький.Когда ты уже отвечаешь за свои слова и поступки,когда ты можешь помогать взрослым,не от того что они тебя заставили,а просто что ты сам захотел оказать помощь.Подростоком быть хорошо ещё потому,что какую бы невинную глупость ты не совершил,на тебя не будут смотреть как на дурока,ведь это в порядке вещей.Нельзя говорить что плохо или хорошо быть подростком,всегда есть плюсы и минусы,у каждого своё мнение.А мне кажется что пока человек находиться в подростковом возрасте нужно брать от жизни всё.Надо любить и уважать всех кто находиться рядом с тобой в любую минуту.И не важно плохо тебе или хорошо,просто знать что в будущем будет ещё лучше!

Ну, вот и настал тот момент, когда нам задали написать сочинение «Легко ли быть подростком?» Так как мы как раз находимся в этом возрасте, рассказать можем много чего. Думаю, каждая работа будет похожа на маленькую исповедь.
Подросток – это человек, превращающийся из ребенка во взрослого. Легко ли проходит этот процесс? Нет! Очень и очень тяжело! Настроение постоянно меняется, хочется то смеяться, то плакать; то скакать до потолка, то лечь, отвернуться к стене и тихо умереть. Да, да, мысли о смерти часто посещают подростков. Я знаю это по себе и по своим друзьям.
Нам вечно кажется, что нас никто не понимает. Особенно родители. Мама и папа, которые еще вчера были самыми любимыми и дорогими людьми на свете, вдруг превращаются во врагов. И ты грубишь им, хамишь, огрызаешься. А в минуты просветлений винишь себя за это и плачешь. Но гордость не дает просто пойти и попросить прощения, обнять, поцеловать…
А еще хочется все решать и делать самим – не спрашивая у взрослых. Но легко ли подростку быть независимым? Сочинение на эту тему можно писать вечно… Родители, конечно, переживают за нас и запрещают гулять до 12 ночи, лазить на крыши, самостоятельно решать куда и с кем ходить. А нас это бесит, раздражает. Хочется сделать наперекор. И мы делаем, чем причиняем родным большую боль. А когда попадаем в неприятные ситуации из-за своего стремления к независимости, ищем у них помощи. Потому что, да, мы уже не дети. Но ведь еще и не взрослые, чтобы решать серьезные проблемы.
Такие вот вечные противоречия. Такое получилось у меня мини-сочинение на тему «легко ли быть подростком». Надеюсь, тот, кто его прочтет, сможет нас хоть немножко понять. И простить наши глупые поступки. Мы не плохие… Мы просто неуклюжие и странные – как тот гадкий утенок из сказки. Но пройдет немного времени, и мы обязательно превратимся в прекрасных белых лебедей!

Дополнительные сочинения по данной теме
Сочинение на тему: для чего нужны знаки препинпния
Знаки препинания нужны для создания интонации. Одно и тоже предложение можно прочитать по разному если знаки препинания разные. Например.
Вася – русский. или Вася – русский!
Или Вася – русский? Запятые нужны для обращений. Она может сыграть очень важную роль. Пунктуация не всегда может строиться на строгих законах. Пунктуация нужна не сама по себе (пунктуация ради пунктуации), а для более полного понимания смысла текста.
Для отображения чувств, эмоций, интонации с которыми была произнесена
Подсказка для родителей подростка
1. Для того чтобы существовала эмоциональная связь с подростком, проводите с ним вместе какое-то время, чтобы он не ощущал себя покинутым и одиноким.
2. Установите доверительные отношения с подростком, прежде чем переходить к нотациям и сложным темам бесед.
3. Не отказывайте подростку в общении с вами, даже если для этого нужно будет отложить дела!
4. Общайтесь с подростком в соответствии с темпом развития его отношений с окружающим миром.
5. Для сохранения эмоционального контакта крайне
Помогите найти шаблоны лингвистического сочинения для гиа 9 класса
Шаблоны для С2.1 1. Зачем нужны запятые? Запятые, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Запятые могут отделять части сложного предложения или однородные члены друг от друга, а могут выделять обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением.
Так, например, в предложении … («…») запятые отделяют (однородные члены предложения), а в предложении … («…») запятые выделяют (вводные слова, обращения, обособленные члены) Без сомнения, запятые
Психолог советует, объясняет, рекомендует
Особенности подросткового периода развития
– ребенок стремится приобрести личную свободу и независимость;
– примеряет на себя различные интересы и жизненные цели;
– вступает в первые романтические отношения;
– привыкает ощущать себя в роли взрослого человека.
Несколько советов по взаимодействию с подростком
– полезно предоставлять подростку свободу в отношении того, в чем он нуждается (выбирать себе интересы, друзей, определять круг симпатий и антипатий, высказывать свое мнение);
– ограничения должны быть четкими и ясными;
– будьте в курсе того, с
Моя любимая школа
Как хорошо, когда наступает осень! Ты идешь в школу, становишься на год старше. Как хорошо, что есть школа, где мы получаем знания и узнаем много нового.
В нашей школе я учусь с 1 класса и могу сказать, что здесь приятная атмосфера, дружный коллектив и понимающие учителя. За 11 лет учебы я научилась читать, писать, считать. Стала более уверенной в себе, не боюсь выходить к доске, у меня появились настоящие друзья и
55 способов сказать ребенку «Я тебя люблю»
55 способов сказать ребенку “Я тебя люблю”.
1. МОЛОДЕЦ!
2. ХОРОШО!
3. ВЕЛИКОЛЕПНО!
4. ПРЕКРАСНО!
5. ГРАНДИОЗНО!
6. НЕЗАБЫВАЕМО!
7. ОСТРОУМНО
8. ЭКСТРА-КЛАСС
9. ТАЛАНТЛИВО
10. ОТЛИЧНО!
11. УЖЕ ЛУЧШЕ
12. ПОТРЯСАЮЩЕ!
13. ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!
14. ПОРАЗИТЕЛЬНО!
15. НЕПОДРАЖАЕМО!
16. НЕСРАВНЕННО!
17. КРАСОТА!
18. ЗДОРОВО!
19. УХ!
20. ПОЗДРАВЛЯЮ.
21. Я ТОБОЙ ГОРЖУСЬ.
22. Я ПРОСТО СЧАСТЛИВ.
23. УДИВИТЕЛЬНО!
24. КАК В СКАЗКЕ!
25. ЯРКО, ОБРАЗНО.
26. ТЫ – ОДАРЕННЫЙ
27. ОЧЕНЬ ЭФФЕКТИВНО.
28. ПРЕКРАСНОЕ НАЧАЛО.
29. ТЫ – ПРОСТО ЧУДО.
30. ТЫ НА ВЕРНОМ ПУТИ
31. ТЫ В ЭТОМ РАЗОБРАЛСЯ.
32. ТЫ ЛОВКО ЭТО ДЕЛАЕШЬ.
33. ТЫ СЕГОДНЯ МНОГО СДЕЛАЛ.
34. ТЫ МНЕ НЕОБХОДИМ.
35.
Зимові барви
В каждом доме много света
Наступает Новый год!
Белоснежная карета
Дед Мороза привезет.
Ровно в полночь вспыхнут ярко
В небесах гирлянды звезд.
Не приходит без подарков
В этот праздник Дед Мороз!
Соберется возле елки
Развеселый хоровод:
Лисы, зайцы, белки, волки –
Все встречают Новый год.———————————— Тихо ель качается.
Старый год кончается.
Хорошо в лесу зимой,
Лес украшен бахромой,
Звонкий снег искрится,
Иней серебрится.
Тихо ель качается.
Старый год кончается.
Смех, веселье, игры, шутки,
Песни, радость, пляски!
Хорошо нам всем живется
В новогодней сказке!——————————-

Источник

План
1. О происхождении слова “интеллигент”.
2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?
А) интеллигентность и образование;
Б) интеллигентность – результат самовоспитания.
3. “В человеке должно быть все прекрасно…”
Интеллигентность в моем понимании – это не только образованность, но и нравственные качества.
Д. Лихачев
Слово “интеллигент” произошло от латинского “интеллект”, а ввел его в обиход еще в восемнадцатом веке русский писатель П. Боборыкин. Интеллигенцией, в отличие от рабочих
и крестьян, занятых физическим трудом, стали называть людей образованных, людей умственного труда: ученых, инженеров, врачей, учителей, писателей, художников. Когда-то представителей этих профессий было не так много, а теперь подобных профессий не счесть, и заняты в них миллионы людей.
Часто понятия “образованность” и “интеллигентность” употребляют вместе. Но значит ли это, что всякий человек с образованием – интеллигент? Можно ли утверждать, что интеллигентность – это прежде всего образованность? Оказывается, нет. Человек, получивший образование, обладающий определенными знаниями, может
и не быть интеллигентом. Ведь встречаются неинтеллигентные доктора наук и интеллигентные рабочие. Еще Ф. Достоевский отмечал, что “не ум главное, а то, что направляет его, – натура, сердце, благородные свойства, развитие”. Жизнь показала: принадлежать к интеллигенции совсем нетрудно, а быть интеллигентным труднее. Какие люди кажутся нам интеллигентными? Вежливые? Воспитанные? Деликатные? Тогда, может быть, достаточно научиться не грубить, уступать место женщинам и пожилым людям? Интеллигентный человек – это не только тот, кто умеет вести себя за столом, не хамит, не оскорбляет других. Это просто правила поведения в обществе. Можно все время повторять слова “извините”, “простите”, “пожалуйста”, но интеллигентным не быть. Возможно, дело в специальном воспитании? Действительно, воспитание интеллигентности – важная вещь, но, к сожалению, нет специальных школ, уроков, где изучался бы такой предмет.
Интеллигентность – это понятие нравственное, это результат самовоспитания, ее нельзя приобрести без большой внутренней работы. Она свидетельствует об огромной требовательности человека к себе, постоянном самоконтроле. Мы часто проходим мимо друг друга без внимания, равнодушно, не замечая ничего вокруг. Интеллигентный человек так не поступит, потому что секрет интеллигентности – это внимание. Наша жизнь полна неожиданностей, случайностей. Мы можем кого-то случайно обидеть, оскорбить. Но главное в другом: интеллигентный человек осознает то, что сделал, и будет страдать из-за этого. Интеллигентный человек ради себя не причинит вред другому. Он не сделает другому то, что не хотел бы себе. Он не будет просить о том, что может сделать сам. Интеллигентность – это прежде всего искренность. Люди нередко лгут ради своей выгоды. Но интеллигентный человек не может ставить свою выгоду выше интересов других людей.
Быть интеллигентным в наше время непросто, но без таких людей невозможно жить. Интеллигентный человек уважает других. Он не наступит, а уступит; он не спрячет, а поделится; он не будет кричать, а выслушает; он не разорвет, а склеит. С интеллигентным человеком легко и приятно общаться, он много знает о достижениях человеческой культуры, сам творит, создает. И главное – обладает удивительными, неуловимыми свойствами души, которые и делают человека интеллигентным. Наверное, к настоящим интеллигентам можно отнести А. П. Чехова, который сказал: “В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли”.
(No Ratings Yet)
Loading…

Легко и в тоже время трудно

Молодым быть и легко, и трудно! Трудности заключаются в преградах и препятствиях на пути к осуществлению жизненной цели. Иногда бывают такие моменты, что всё валится из рук и человек теряет себя в жизненной лавине проблем.

Причиной этому становится безответная любовь, душевный кризис, наркотики, бесцельные скитания, воровство, бродяжничество, конфликты в семье и т.п. В такие моменты личность нуждается в помощи и поддержке. Ей требуется сочувствие и понимание.

Службы доверия всегда готовы внимательно выслушать всех, кто к ним обратится, оказывая нужную помощь детям, подросткам и молодым людям.

Молодым можно оставаться в любом возрасте, главное быть добрым, щедрым, бодрым, оптимистичным, неунывающим человеком и быть в хорошей форме. Сохранить молодость помогают спорт, правильное питание, различные диеты, свежий воздух, здоровые тело и дух. Нельзя замыкаться в себе и поддаваться депрессии.

Прекрасно иметь большой круг друзей; ходить в турпоходы; стремиться к знаниям; читать интересные книги; осваивать новые профессии; стильно одеваться; следить за своей внешностью; заниматься гимнастикой, йогой, скандинавской ходьбой, плаванием, лыжами, медитациями на природе и совершенствоваться. Занятия творчеством принесут наивысшее удовлетворение.

От алкоголя и курения лучше отказаться, они несут раннюю старость и болезни.

Молодость – великая сила природы. Она даётся только раз, но её можно продлить надолго, если соблюдать правильный образ жизни. Всё это поможет поддержать организм в отличном состоянии, укрепить иммунитет и зарядиться положительной энергией. Каждый сам выбирает для себя, легко ли ему быть молодым.

Сочинение, эссе на тему «Легко ли быть молодым?»: аргументы, рассуждения, примеры

Сочинения

На свободную тему

Молодость – самая лучшая и светлая пора. Человек молод, полон сил и энергии. Есть свои цели, планы и мечты, всё только впереди, много амбиций. Внутри чёткое осознание того, что сейчас построишь и создашь, то и будет ожидать в будущем.

Но жизнь штука непростая. Везде соломку не подстелешь. Для одного быть молодым – это бесконечный отдых, праздник и безмятежность, для другого – постоянный поиск работы, занятость в разных условиях, подработки.

Всё зависит от семьи и окружения, а тут человек не выбирает, где и у кого ему родиться. Богатые родители обеспечивают детей всем, чем только можно, не только необходимым, но всем, что захочется их чаду. А у родителей, не имеющих достаточного количества финансов, другая ситуация.

Они обеспечивают только необходимым и то, прилагая огромные усилия.

Каждый возраст имеет свою особенность. Жизнь сама по себе штука не простая. Легко бывает только время от времени, в светлые и радостные моменты жизни. Даже те, у кого много денег, ведут легкую жизнь только какое-то время.

По той причине, что спокойно сидеть детки состоятельных людей не в состоянии. Они ничем не заняты, не работают, нигде не трудятся, и начинают искать приключения. А из них очень трудно выбраться. Родители прикладывают все усилия, чтобы замять ситуацию, но не все.

Кто-то таким образом учит ребят жизни и оставляет с реалиями жизни один на один.

Молодость – время и радостное, и сложное. Молодой человек только учиться, только познаёт жизнь, пытается понять, как она устроена. Возможности и знания у каждого индивидуальные. Условия разные, в больших городах больше возможностей, людей, работы.

Чего не скажешь о маленьких провинциальных городах, где всё крутится вокруг одной сферы. Не у всех есть возможность заниматься тем, к чему лежит душа. Нужно добиваться, трудиться, искать. А самое главное, получить уровень экспертности.

Но для этого нужно найти время, знающих людей.

Молодость – это то время, когда нужно найти вторую половинку. Найти именно своего человека, который будет всю жизнь рядом, всегда поможет и поддержит. А это непростая задача.

Вокруг много на первый взгляд хороших девчонок и мальчишек, но при более плотном общении начинают возникать вопросы.

Поэтому важно сделать правильный выбор, одни взаимоотношения следует вовремя остановить, а другим дать шанс.

Молодость – время, когда надо окончательно определиться с будущей профессией, получить нужное образование или пройти курсы. Когда вовремя не был сделан правильный выбор, потом сложно найти нужное направление.

С детства нас учат, что определяться с делом своей жизни нужно еще в детстве, во время обучения в школе и это абсолютно верно. Потому как с юности можно навалиться на те предметы, которые необходимы, вовремя овладеть необходимыми навыками.

Те, кто с детства мечтают стать спортсменами и тренируются, выкладываются на полную силу, работают по максимуму, вырастая становятся известными спортсменами и тренерами.

Легко ли быть молодым: психология

Легко ли быть молодым?

Молодость считается счастливой и беззаботной порой и вовсе не зря. Ведь в этот период человек особенно энергичен и способен на такие свершения, которые не могут позволить себе более старшие люди.

Считается, что многие молодые люди беззаботны, а отсюда и установилось утверждение, что у них нет проблем. Но все обстоит несколько иначе. Разница только лишь во взглядах. У молодых людей они проще. На них пока не возлагается слишком большая ответственность.

Одной из причин такого поведения является то, что пока молодой человек не набрался достаточно опыта и ему кажется, что решить любую проблему будет просто, хотя ему даже ни разу не приходилось с ней сталкиваться. Как все мы знаем, любую задачу выполнить легко, когда ее объясняют.

Вот только справиться с ней дано не каждому.

При ответе на вопрос, легко ли быть молодым, нужно учитывать и такой момент, что сегодня у молодежи есть огромное количество возможностей для отдыха. А вдвойне интереснее отдыхать, когда на тебя не давит груз забот. Так что и не удивительно, что молодость видится как постоянная радость, смех и счастье. В этот период появляются первые серьезные чувства и отношения.

В молодости все двери открыты и есть куча возможностей. Максимализм заставляет думать, что можно горы свернуть, а ошибки не так страшны, ведь их не будет. Ну даже если и появятся, то все равно есть целая жизнь на их решение. Вот как раз это и вызывает первые сложности, потому что от выбора будет определяться дальнейшая жизнь. И сделать свой выбор должен каждый.

Что такое молодость?

Найти молодым свое призвание очень сложно. Вы удивитесь, но далеко не каждый способен сделать правильный для себя выбор. Почему так получается? Как ни странно, а все потому, что быть молодым легко. Оттого и все сложности.

Смысл в том, что именно легкость и беззаботность, а также отсутствие опыта не позволяют определить для себя верное направление. Но ведь многие готовы помочь с решением вопросов и направить в нужное русло! Да, это так.

Но все ли мы прислушиваемся к советам старших? Каждый набивает свои шишки и совершает ошибки, а только потом уже приходит понимание, что надо было все-таки слушать.

Даже маленькие дети не слушают старших. Они не верят, что могут удалиться, если будут бегать и не смотреть под ноги, они все стараются сделать сами и не позволяют показать как правильно. То же самое происходит и в более зрелом возрасте.

Самое главное для каждого молодого человека — это выбрать правильный путь. Но не менее важно понять, что он хочет получить. Каждый должен поставить для себя жизненную цель и идти к ней. И прежде всего, начинается ее достижение с правильного выбора места учебы.

Но как это сделать? Ведь в молодости у нас как бы нет проблем. А в итоге получается, что если ты не будешь учиться и развиваться, то ничего и не добьешься. Поэтому не так уж все и беззаботно, но позитивный настрой позволяет справиться с любыми сложностями.

Так легко ли быть молодым? Сложно дать какой-то конкретный ответ на этот вопрос. И да, и нет.

Сочинение 2

Одно из интересных явлений в жизни человека – это прохождение им различных возрастных этапов. Поэтому люди, как правило, неравнодушны к обсуждению особенностей того или иного периода их биографии, связанном именно с количеством прожитых лет.

Достаточно распространена точка зрения, согласно которой молодость является самым счастливым возрастом или, по крайней мере, одним из наиболее приятных. Обычно говорят о силе, красоте, здоровье, будущих перспективах, сопутствующих юности.

Поэтому считается, что молодым быть легко. Однако так ли это?

Следует сразу отметить, что далеко не все люди имеют те преимущества, которые традиционно воспринимаются как свойственные этому возрасту. Физическая сила и здоровье бывают чаще крепче у людей уже сложившихся, а многие юноши и девушки, переживающие перестройку организма, могут сталкиваться с болезненными состояниями.

Вопрос о красоте, как известно, не ограничивается вниманием к внешности, а, наоборот, обращен преимущественно к внутреннему миру. Наружность тоже может восприниматься по-разному, и люди взрослые здесь не уступят молодым.

Что же касается тех надежд, которые появляются в этом возрасте, обычно вдохновляют и придают сил, то они приносят и чувство долга, ответственности за свой выбор, за свои поступки.

Действительно, с молодыми людьми связывается будущее общества, поэтому их поведение особенно критично оценивается старшим поколением. Юноши и девушки чувствуют это пристальное внимание к себе, к своему поведению, что нередко у них создает психологическую напряженность.

Кроме того, резко увеличивается количество серьезных вопросов, ответы на которые найти бывает не так просто, возникают новые проблемы, для решения которых часто не хватает опыта.

Со всеми этими задачами нелегко справиться, и периодически можно слышать, как молодые люди говорят о слишком большом количестве неожиданно возникших трудных дел.

В чём смысл названия повести Карамзина «Бедная Лиза»?

Таким образом, вряд ли можно дать однозначный ответ на поставленный вопрос.

Как и в любом возрасте, в юности можно найти такие преимущества, которые позволяют сказать, что это действительно счастливый период жизни. Но также легко обнаружить проблемы, ставящие под сомнение такое мнение.

В конечном итоге, дело не в возрасте, а в самом человеке, в его мировоззрении, в тех ценностях, которыми он руководствуется в своих поступках.

Почему легко быть молодым: примеры, аргументы

В ответе на вопрос, легко ли быть молодым, можно дать огромное количество примеров.

Прежде всего, когда человек уже входит в молодой возраст, то он не сразу погружается в пучину взрослой повседневности. Как правило, начало молодого возраста приходится на студенчество.

Да, учиться сложно, но кого это останавливало? Несмотря на это, в студенчестве очень много веселого. Это и различные мероприятия, и отдых после учебы и чаще всего отсутствие повседневных проблем.

Родители поддерживают постоянно и решают большинство задач, а потому не приходится задумываться.

Как найти себя?

Пока у молодого человека нет семьи, то у него снижается уровень ответственности. Он беспокоится только за себя, а потому ему нет необходимости трудиться на двух работах и познавать все тяготы жизни.

Еще один пример, что молодым быть легко — все дается значительно проще, главное, чтобы было желание. Любых высот можно добиться. Кстати, часто молодые люди стараются искать работу, чтобы он им нравилась. Тогда она становится не просто способом получения дохода, а хобби и даже делом всей жизни.

Само по себе отношение молодых людей ко всему проще, а потому и жить им легче. Не нужно быть слишком серьезным.

Легко ли быть молодым: ответ на вопрос

Как мы уже сказали, на вопрос, легко ли быть молодым нельзя ответить однозначно. С одной стороны очень легко, потому что жизнь предлагает много возможностей, общения, знакомств и так далее. Проблемы не беспокоят и даже первые отношения появляются. Но, каждый молодой человек начинает в этот период принимать первые серьезные решения.

Все люди старшего поколения любят вспоминать свою молодость. В это время каждый совершал много ошибок, делал неправильный выбор, но было и много хороших моментов, свершений, достижений.

Когда ты имеешь много друзей, в учебе все прекрасно складывается, а потом и на работе, то всегда легко. Ведь тебя все любят и уважают. Часто в молодом возрасте люди даже не задумываются о своих поступках.

Они могут резко сорваться с места и уехать, даже плохая погода не останавливает, ведь ты хозяин жизни, все в твоих руках.

Более того, нередко молодые не задумываются о деньгах, питании, жилье и других важных вопросах. Все родители то помогают. И в этом плане молодым очень легко. Так что, ответить на вопрос, легко ли быть молодым, можно ответить утвердительно.

Легко ли быть молодым?

Много новых друзей появляется в молодости, а ведь они — это опора на всю жизнь. В молодости искренне полагаешь, что мир создан для тебя и грустить нет смысла.

Но ведь реалии жизни таковы, что сложности начинают появляться в самом начале пути, и их надо преодолевать. Начинаются ссоры с родителями, потому что, кажется, что они совсем не понимают вас, хотя они хотят как лучше. Сложно определиться, куда отправиться учиться, ведь профессий так много и не всегда знаешь чего самому хочется.

Трудно принять тот факт, что дорогу выкладывать в жизни придется самому. Весь мир, кажется, не слышит тебя. Особенно сложно быть молодым в современном мире еще и потому, что для получения большинства возможностей не получится обойтись без денег, а их не заработаешь, если ничего не умеешь.

Но все сложности преодолимы, потому что несмотря на все тяготы, все можно преодолеть.

Сочинение Легко или тяжело быть молодым? 8, 9, 10, 11 класс

Что такое молодость? Как долго она длится? Тяжело ли быть молодым?

Молодость – это важная часть в жизни каждого человека. Это период, когда у него очень много энергии, эмоции льются через край, когда жизнь кажется нескончаемо длинной, когда более взрослое поколение кажется унылым, надоедающим, ничего не смыслящим.

Абсолютно все взрослые так часто повторяют, что молодость прошла незаметно и каждый советует молодому поколению ценить время. Вот вроде бы ты только был молодым, не успел оглянуться, а в волосах уже пробивается седина, все сильнее выступают морщины на лице, тело начинает становиться дряблым, болеть.

Я думаю, что молодость длится ровно столько, сколько человек этого хочет. Никто не запрещает быть молодым и в сорок, и в пятьдесят лет.

Молодость, как и все на свете, имеет свои положительные стороны, так и отрицательные.

С одной стороны, у молодых больше жизненной энергии, чем у пожилых людей, также у них в запасе больше свободного времени, а значит, что жизнь можно проводить более насыщенно и интересно: путешествовать, заводить новые знакомства, пробовать себя в разных ремеслах, экспериментировать с внешностью и стилями в одежде. Молодость – это начальный этап, а значит, человеку предоставлен широкий спектр профессий на выбор, то есть человек может выбрать любую профессиональную область в которой хотел бы работать и развиваться.

С другой стороны, молодые люди чаще всего несостоятельны, им необходима поддержка родных и близких, как эмоциональная, так и материальная. Несмотря на то, что у человека большой выбор жизненного пути, сделать его не так просто, как кажется.

Ведь как узнать наверняка, что дело, которому ты собираешься себя посвятить, не надоест через несколько лет и что оно востребовано и принесет достаток? Да и в общем, как выбрать из всех занятий на свете то, что тебе по-настоящему нравится, чем ты хочешь заниматься?

В целом, тяжело или легко быть молодым – выбирать каждому самостоятельно. Можно как радоваться многообразию мира и ценить каждый прожитый момент, так и расстраиваться из-за сложности поиска «своего места» в этом мире.

Одно ясно точно, что жить нужно так, чтобы в старости не пожалеть о бесцельно прожитых годах и не печалиться о несбывшихся мечтах и надеждах.

Чтобы при одном воспоминании о молодости лицо расплывалось в широкой улыбке, а в голове всплывали самые теплые и приятные воспоминания минувших лет.

Другие темы: ← Добрый поступок↑ На свободную темуРасставание, как часть жизни →

Легко ли быть молодым: вывод

Делая вывод из всего вышесказанного, ответить на вопрос, легко ли быть молодым ответить можно так:

Молодость — это прекрасная пора, когда ты многое познаешь впервые, перед тобой открыты все двери и есть куча возможностей.
Ты можешь все, ведь в тебе столько энергии и позитива, что ты готов на любые свершения.
Но есть и сложные моменты, когда становится тяжело — постоянно приходится делать выбор, принимать первые серьезные решения и потому молодым быть тяжело.

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

1305. Сочинение на тему Легко ли быть молодым? Русский язык

Очень интересный для меня самой вопрос… Есть в молодости и плюсы и минусы.

Плюсы, конечно, в том, что ты молод. Логично! То есть у тебя есть силы.

Энергии хватает на то, чтобы всё делать, чтобы учиться и работать, чтобы ещё и гулять, высыпаться за несколько часов… Я смотрю по своим родителям, что у них всё не так просто. То одно болит, то другое.

Они иногда говорят, что вот были молодыми – жили полной жизнью, а теперь думай, как с кровати встать, так как обязательно что-то болит, сил нету…

Мама говорит ещё, что молодые – все красивые. Не стоит переживать, что у тебя нос «не такой» какой-то.

Зато видно, что кожа молодая, глаза ясные… Она говорит, что не нужно спешить красится – успеем тогда, когда это будет уже нужно из-за проблем с кожей, например. А на молодых и лишняя косметика плохо смотрится.

Вот как на маленьких девочках – тени или помада. Если только для выступлений на сцене можно, но и то с большого расстояния на них смотреть.

К минусам относится то, что как раз переоцениваем свои силы иногда. Одна вечеринка, другая, но, кажется, что ты сможешь собраться на экзамене. Может, и получится… Но сколько сил уходит на это! Такой стресс для организма. Как раз это всё после может плохо повлиять на здоровье. Вера в себя – это, понятно, здорово, но должна быть и адекватность.

Ещё плохо то, что на тебя могут окружающие смотреть свысока, даже рукой махнуть. Типа: «Да что его слушать, он слишком молодой!» Мне отец иногда говорит с усмешкой про мой юношеский максимализм. Я ему серьёзно что-то говорю, а он отмахивается! Это унизительно… Нельзя человека судить по возрасту.

И пока права у нас не все есть. Я бы хотела, чтобы у меня их было больше. Но я понимаю, что молодые тоже все разные. Кто-то становится взрослым, как я, достаточно рано. То есть понимает всё. Может рассуждать. А вот кое-кто ещё ребенок, хоть и вымахал под два метра! Ему пока права давать рано, а то натворит дел…

В общем, есть и хорошее, и плохое, как всегда. Вот так!

Вариант 2

На вопрос легко ли быть молодым можно сразу ответить и, да и нет. Легко потому, что молодость – это возможности. В молодом возрасте можно много общаться, наслаждаться своей красотой.

В молодом возрасте появляются первые амбиции, и кажется, что нет никаких границ. Нет никаких проблем. Молодость – эта первая любовь. Перед тобой открываются все двери, необходимо только делать шаги в правильном направлении.

Необходимо принимать первые самостоятельные решения.

А эти самые первые шаги, и первые самостоятельные решения – это трудности молодости. В этот момент хочется сказать, что молодым быть трудно, так как ответственно принимать самостоятельно решения.

Каждый человек в возрасте любит вспоминать свою молодость. Молодость – это время первых ошибок, молодость – это время первых промахов и неудач, а также время первых побед, первых успехов.

Когда у тебя все, получается, есть верные друзья и есть успехи в учебе хочется говорить о том, что молодым быть легко. Все тебя любят, все тобой восхищаются. В молодом возрасте долго не задумываешься над своими поступками.

В молодом возрасте легко собраться куда – то поехать, погода не влияет на настроение и кажется, что весь мир в твоих руках.

Когда ты молод, нет необходимости задумываться о деньгах, о крыше над головой и о пропитании. Родителя всегда придут на помощь, обеспечат, и помогу в трудной ситуации. В этом плане молодым быть легко и прекрасно. Молодость – это время наслаждения, улыбок, любви, мечтаний.

Большее количество друзей появляется в молодости. А друзья – это опора на всю жизнь. В молодости кажется, что мир создан специально для тебя, нет поводов для грусти и огорчений.

Но, в молодости не всегда проходит все гладко и красиво, и иногда хочется говорить о том, что молодым быть тяжело. Могут начаться разногласия с родителями. Кажется, что они тебя совсем не понимают, при этом они говорят, что хотят сделать, как лучше.

Трудно решить на кого идти учиться, ведь от выбора профессии будет зависеть, как будет складываться жизнь.

Трудно принимать то, что самому везде необходимо пробивать себе дорогу, заслуживать авторитет и добиваться успеха. Кажется, что не все тебя понимают и не все хотят тебя услышать.

Трудно быть молодым, потому что сейчас все за деньги и не всегда нужны твои знания и способности, если у тебя нет денег.

Но, это все можно преодолеть, ведь главное, что молодость – это прекрасная пора.

Сочинение рассуждение Легко ли быть молодым?

Легко ли быть молодым? На этот вопрос найдется множество разных мнений, все будет, зависит от возраста опрашиваемого. С точки зрения маленьких детей им очень нравится быть маленькими и молодыми, когда родители все за тебя решают и тебе не надо ни о чем думать.

Когда человек идет в школу ему кажется, что это полная каторга. Ну как можно радоваться своей молодости, когда ты постоянно занят и находишься в учебном процессе.

После, конечно же, эта ненависть к школе проходит, у тебя появляется больше времени, ты можешь контролировать и распределять свое время и потихоньку начинаешь радоваться молодости.

Находясь уже в атмосфере студенческой жизни, тебе не хватает времени и средств, чтобы почувствовать эту жизнь, почувствовать свой возраст.

Говоря, что студенческие годы прекрасны, скорее имеет в виду, что ты находишься в этом возрасте не в полном контроле своих родителей. Но лишь полную свободу можно почувствовать, когда за плечами есть диплом, а в кармане деньги, заработанные собственным трудом.

Вот только тогда можно ощутить вкус свободы, потому что ты ни от кого не зависишь, ты делаешь то, что тебе хочется.

Именно в этом возрасте ты и говоришь себе и окружающим, как хорошо быть молодым. Ну а после того, когда ты уже прожил долгие годы жизни, ты начинаешь утверждать, что молодым слишком легко живется. Подводя итог всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что легко живется молодым лишь тогда, когда ты сам находишься в преклонном возрасте.

Пока человек сам молод, ему нелегко, так как каждый раз день за днем ему приходится проходить сложные и новые этапы жизни для него самого.

Молодость пролетает незаметно, и лишь оглядываясь назад понимаешь, что она была прекрасна и есть что вспомнить, как могли веселиться без денег, искренне любили друг друга и обещали никогда не расставаться.

Молодым быть нелегко, но можно радоваться своей молодости, так как это можно сказать беззаботное детство, даже не смотря на то, что ты студент и т.д.

В молодости ты видишь краски этого мира, тебя восхищает он, ты хочешь узнать что – то новое и стремишься к этому, весь мир для тебя находится в ярких красках.

В старости такого стремления уже нет, оно редко сохраняется у людей, уже ничего не привлекает, вокруг тускнеют краски.

Остается лишь память о том как ты классно проводил свою молодость и ты с радостью окунулся бы в эту атмосферу снова и снова.

8, 9, 10, 11 класс

Все сочинения

Сочинение рассуждение Легко ли быть молодым? 8, 9, 10, 11 класс

Сочинения
Свободная тема
Легко ли быть молодым

Молодость — время жизненных решений, время, когда человек определяет, какая в дальнейшем будет у него жизнь, это может быть лентяй, который не хочет учиться, развиваться, познавать что-то новое, хочет просто жить в четырех стенах и смотреть телевизор, одним словом, деградировать, а есть люди, которые с ранних лет пытаются чего то добиться, которые учатся отлично, познают всё больше информации с каждым днем, стремятся развиваться и быть успешными людьми в жизни. И в такой ситуации у кого будет больше возможностей? У лентяя или у трудящегося человека? Конечно же у того, кто старается.

В начале жизни очень трудно определиться с жизненным путем, ведь перед человеком открывается столько возможностей, можно выбрать абсолютно любую профессию по душе, определиться с предметами, которые будут необходимы при сдаче ЕГЭ, и идти в верном направлении. От молодости зависит зрелость и старость человека. Как человек начнет свою жизнь, так и продолжит. На плечи молодым людям возлагается огромная ответственность сделать правильный выбор, чтобы в старости не жалеть о нем.

А еще сложность заключается в том, что в молодом возрасте человек только познает этот прекрасный мир методом проб и ошибок, падения сменяются полетами, и наоборот.

зрелом возрасте юношеский максимализм утихает, человек четко знает, чего он хочет от жизни, в каком направлении ему работать. А еще в среднем возрасте возлагается еще большая ответственность, чем в юности.

Всё-таки к зрелому возрасту у человека появляется семья, нужно брать дополнительную ответственность не только за себя, но еще и других членов семьи, стараться обеспечить детей, поставить на ноги, что тоже иногда не легко.

В молодости люди чаще совершают безбашенных поступков, они более легкомысленные, есть много сил, энергии, здоровья. Многие взрослые говорят, что лучшие годы у них были в молодости, когда они учились в университете, когда была первая любовь, когда гормоны играли на всю катушку, когда в голове не было никаких переживаний и негативных мыслей, когда каждый день был посвящен себе любимому.

Сочинение на тему «Уроки древнерусской литературы»

Но и в зрелом возрасте человек счастлив, тем более если в юности была создана отличная база, выбран верный путь, любимая работа, любящий муж, здоровые чудесные дети, таким путем можно только гордиться. К старости уже всё намеченное в молодости уже должно воплотиться в жизнь, потому что на пенсии уже не так много сил, средств и ресурсов. Остается только довольствоваться тем, что есть, поэтому жизнь надо прожить так, чтобы в старости не жалеть ни о чем!

Рассуждение

Легко ли… Вообще-то я думаю, что очень сложно. Все считают по-другому. Все практически завидуют молодым. По крайней мере, все взрослые сожалеют о юности, когда трава была, конечно, зеленей. Но я думаю, что если бы они вернулись в наш возраст, то они б стали вспоминать, как хорошо на пенсии!

Молодой, давайте считать, что это до двадцати пяти, но никак не до пятидесяти. Итак, молодой человек ещё растёт. У него постоянно какие-то процессы в организме странные, гормональные взрывы. Прыщи постоянные… И вроде человек ещё не взрослый, но уже и не ребёнок.

Никто всерьез не воспринимает! Дети сейчас быстрей растут – это уже все признали. Сейчас столько информации вокруг, достаточно легко её найти. Мы уже без проблем можем разобраться во всяких гаджетах… То есть мы раньше вырастаем – реально.

А к нам продолжают относиться, как к детям! На все мои увлечения родители машут рукой, мол, «перерастёшь».

Но это очень обидно… Дискриминация по возрасту какая-то! Но видно, и в их годы была подобная ситуация, вот только им, наверняка, было не так обидно.

На работу, чтоб денег заработать, тоже не устроиться особо. В смысле, на временную работ даже, на летнюю. Тут ты слишком маленькая, там говорят, что опыта нет, тут повторяют, что сил не хватит. А подозревают, что ума ещё не нажила! А что в этом «уме», который на самом деле опыт, только одни страхи. Коллекция страхов.

И ещё не хотят работодатели связываться с «детским трудом», там ведь много работать нельзя, ещё какие-то сложности. То есть существуют нормальные сотрудники и «эти» — стажеры, которых только все гоняют.

Вопрос отношений тоже актуален. Как раз в этом возрасте больше всего хочется общения, романтики… И сложней всего это, так как нет понимания. Есть только неуверенность в себе… К более страшим не подходи – опять никто не воспримет. А тут чувства! И слышать в ответ, когда ты сердце раскрываешь, что эта любовь пройдёт, как ветрянка… Ужасно.

И ещё нужно определиться с работой. Нужно точно знать, кем ты хочешь стать. А если не совпадает с мнением родителей?! А самое сложное – ЕГ. Времени ни на что, кроме учебы не остаётся. И если не сдашь – вообще, все двери закрыты. А суть этих экзаменов в заучивании ответов, формат тяжелый.

Так что, молодым быть – огромный труд каждый день. Я б лучше на пенсии отдохнула!

Возможные ошибки

Написание сочинения-рассуждения — сложная задача. Текст должен быть структурированным, четким, логичным. Все части связываются между собой и последовательно излагаются. Вступление и заключение не должны занимать больше 1/3 от объема всего сочинения.

Типичные ошибки:

неумение строго следовать теме работы;
неспособность правильно выстроить композицию сочинения;
большое количество лишней информации во вступлении и заключении;
отсутствие во вступлении формулировки проблемы и тезиса;
слабые аргументы;
отсутствие заключения и т. д.

Сочинения на разные темы дети учатся писать с начальной школы. Некоторые работы пишутся в классе, другие — дома. Их основная цель — это выработка навыка правильно формулировать и излагать мысли. Ребенок должен уметь работать с темой, высказывать свою позицию и аргументировать ее.

На уроках русского языка также дети учатся писать изложения и эссе. Разноплановые работы позволяют лучше подготовить детей к экзаменам.

Вариант 3

Легко ли быть молодым? Этот вопрос не имеет однозначного ответа. Представители старшего поколения ссылаются на возраст, говоря о своем здоровье. Молодая категория людей пытается быстро повзрослеть, чтобы не зависеть от своих родителей. Все субъективно и индивидуально. Однако и те и другие, проживая жизнь, находятся во всех возрастных категориях.

Современная жизнь накладывает определенные отпечатки, которым необходимо соответствовать. Поэтому к молодежи предъявляются самые жесткие требования.

Представитель молодого поколения должен быть подкован во многих областях жизни, независимо от основной профессии.

Наличие диплома о высшем образовании, знание английского языка, владение персональным компьютером являются базисными навыками, не гарантирующими достойной работы.

Человек должен находиться в постоянном потоке событий, развивающих его как, конкурентную личность. Нельзя с уверенностью сказать, что сегодняшнее положение вещей будет приносить плоды в будущем. Индустриальный век сменяется информационной реальностью. Имея надежное рабочее место сейчас, нет никаких гарантий, что не потеряешь его завтра.

Чем моложе человек, тем больше направлений его развития. С возрастом количество дорог уменьшается и необходимо сосредоточиться на наиболее важном пути. Когда человек молод, он сильно подвергается критики со стороны старшего поколения. Постоянное давление перегружает нервную систему и человеку трудно наслаждаться текущей деятельностью.

Единственный способ существовать в таких условиях, это принять правила игры. Необходимо перестроить свое сознание с современными поправками. Гибкость – это главный инструмент выживаемости в обществе. В молодости, человек наибольшим образом накапливает жизненный опыт, а полученные знания не бывают без потерь.

Взросление – это период наибольшего терпения и силы воли. Работайте над тем, что имеет перспективы и дает максимальные результаты. Обращайте внимание на критику людей, которые близки вам. Многие люди, навязывающие свое мнение, противоречат друг другу. Вам никогда не узнать истину, потому что у каждого индивида своя, правда, жизни.

Молодость – самое яркое время жизни, направленное на понимания своего призвания.

Плюсы и минусы

Отношение к своим годам – это субъективное мнение каждого подростка или просто человека, находящегося на пике расцвета своих сил. Для молодых людей, которые открыты миру, общению, желают познавать что-то, открывать для себя новые горизонты, молодость всегда будет дорогой наслаждения.

Юношам и девушкам, в чертах характера которых преобладает замкнутость, скрытность, склонность к депрессивным состояниям, молодость действительно окажется тяжелым и сложным испытанием. В первую очередь это связано с тем, что в юности необходимо активно выстраивать свою линию поведения в обществе, социализироваться, находить новых друзей, в том числе и со стороны противоположного пола.

Все же в молодости есть большое количество положительных сторон, которые заключаются в следующих аспектах:

организм полон сил, жизненной энергии, не беспокоят тяжелые заболевания, которые так часто встречаются в зрелом и пожилом возрасте,
есть возможность постоянно учиться чему-то новому, память работает отлично, поэтому вся информация схватывается на лету и усваивается мозгом,
в молодости встречается первая любовь, приобретается опыт близких отношений, создаются семьи,
родители еще относительно молоды и здоровы, большую часть времени находятся рядом, опекают,
есть возможность самостоятельно выбрать свой жизненный путь, определиться с будущей профессией.

Молодые годы, к примеру, в 8 классеимеют абсолютно другую форму проявления, нежели в период студенчества или самостоятельной жизни после окончания ВУЗа. Но все же ответ на вопрос, легко ли быть молодым, однозначен. Если нет тяжелых хронических заболеваний и рядом находятся все близкие люди, они живы и здоровы, то от жизни в молодом возрасте преимуществ намного больше.

Противники юношеских лет, которые считают, что в молодом возрасте жить намного сложнее, аргументируют свое мнение практическими доводами.
Молодые девушки
Заключаются они в следующем:

Не в каждой семье можно встретить полную идиллию между родителями и молодыми людьми. Основная проблема взаимоотношений – это конфликт поколений, разные взгляды на одни и те же события и отношение к ним.
Отсутствие финансовой независимости и стабильности также становится серьезным минусом, который фактически разрушает молодость, ведь лучшие годы проходят, а реализовать все намеченные планы не удается по причине безденежья.
Не все мечты, которых множество в юности, сбываются за короткий период времени. Многие цели достигаются уже в зрелом или более старшем возрасте, когда уже нет того чувства восторга и удовлетворения.
В школьные годы, на самой заре молодости, большинству подростков приходится сталкиваться с неприятием общества их индивидуальности, они вынуждены терпеть унижения, насмешки со стороны сверстников.
Первая юношеская любовь, которая заканчивается часто печально, оставляет огромную психологическую травму, кардинально меняющую отношение к любви, семье, противоположному полу.

У каждого школьника, подростка, юноши найдется свой ответ на вопрос, хорошо ли быть молодымили же это очень сложно, но несомненно вышеперечисленные доводы это также аргументы, которые имеют право на существование. Тем более, что подобные ситуации не редкость и довольно часто встречаются в повседневной жизни.

Сочинение на тему Легко ли быть молодым

Молодость прекрасная пора. Это время ярких воспоминаний. Однако у каждого человека свои ассоциации со словом «молодость». Для кого – то это было прекрасное и светлое время, связанное с интересными знакомствами, экстремальным опытом и веселыми историями. Для других же это тяжелое время со множеством проблем.

Несомненно, в молодые годы человеку приходится столкнуться со множеством трудностей, и проблемы с учебой среди них занимают первое место.

В школах ученикам постоянно приходится писать контрольные, тесты, делать проекты, в выпускных классах на них надвигается, словно большая ледяная глыба, ЕГЭ и все это необходимо совмещать с личной жизнью.

У одних не складываются взаимоотношения с одноклассниками, у других первая любовь оказывается невзаимной, что служит предметом разочарования, третьи же становятся частью плохой компании и теряют себя в ней. Из-за недостатка опыта, молодому человеку трудно справится со всем этим и поэтому зачастую молодые люди очень больно обжигаются.

Так же в молодости часто происходят так называемые конфликты «отцов и детей». Каждый родитель желает своему ребенку добра и счастья, и поэтому стремится помочь ему с возникающими трудностями. В силу своего жизненного опыта родители пытаются дать советы и направить на истинный путь.

Они всегда стараются убедить не спешить с взрослением и насладится временем беззаботного детства и юности. Но поспешность, вспыльчивость и юношеский максимализм не дают подросткам следовать родительским наставлениям.

Подростки стремятся как можно скорее стать взрослыми, ведь им кажется, что взрослая жизнь куда интереснее, можно гулять сколько и с кем захочешь, нет школы с надоедливыми учителями и скучными уроками.

Но есть и другая, светлая сторона медали. Молодые годы наполнены энергией, перспективами и новыми ощущениями. Каждый день молодого человека – это новый опыт, новые знакомства. Только в молодости можно рискнуть, даже если на кону стоит все.

Ошибки кажутся мелочами, никто не идеален, и даже взрослый человек способен на глупость. Молодость преисполнена свежестью чувств, эмоциями, переживаниями, это время познания себя и своих возможностей.

Именно в молодые годы человек обзаводится верными друзьями, которые следуют с ним дальше по жизни.

Да, молодые годы непростое время, но, если подумать, то простых периодов в жизни человека и не бывает, на каждом есть свои трудности. Молодостью нужно наслаждаться, и не бояться совершать ошибки, ведь как говорил К. Ф. Геббель: «Молодость дается лишь раз. Потом для глупостей нужно подыскивать какое-нибудь другое оправдание».

Сочинение Примеры и аргументы силы духа из литературы

Фрагмент текста

Многие сочинения пишутся по работам талантливого филолога и культуролога Д. С. Лихачева. В его сборнике «Письма о добром и прекрасном» приведены тексты на разные темы. В них автор поднимает важные проблемы и делится собственными мыслями.

Для написания сочинения «Легко ли быть молодым» используют второе письмо «Молодость — вся жизнь». Текст начинается с того, что автор высказывает предположение: «Взрослая жизнь будет в другой обстановке и с иными людьми». Он считал, что школа и университет — это этапы, которые быстро забываются и не имеют большого значения.

Но со временем Лихачев понял, что настоящие друзья остались с молодости. Подобная история произошла и с его родителями, знакомыми. Автор заметил, что с возрастом обретать истинную дружбу тяжело. Поэтому важно относиться бережно к молодости, не тратить время зря.

По мнению Лихачева, именно в юности человек приобретает самостоятельный опыт жизни, получает разные навыки и умения. В это время нужно приучать себя к труду, иначе есть риск остаться ленивым и инфантильным.

Текст завершается народной мудростью: «Береги честь с молодости!». Память о поступках сохраняется на всю жизнь. Плохие истории будут вызывать чувство стыда, а хорошие — радость.

На основе этого фрагмента школьнику нужно написать сочинение-рассуждение «Легко ли быть молодым».

Источник

Итоговое сочинение на тему: Возможно ли всеобщее счастье?

  Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения 2021-2022 года

  Скачать структура и клише для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать список литературы для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать график и расписание итогового сочинения 2021 — 2022

Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №5: Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства). При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Возможно ли всеобщее счастье? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.

Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Возможно ли всеобщее счастье?

Каждый человек стремится к счастью, но далеко не все могут ясно представить и сформулировать, что значит быть счастливым? Как правило, в это понятие вкладываются такие составляющие, как гармония с окружением, реализация в обществе и любимом деле, семейное благополучие. Чтобы точнее описать это состояние, приведем примеры из литературы.

Настоящее счастье описал Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». В эпилоге мы вновь встречаем Пьера Безухова, но уже зрелого и остепенившегося, нашедшего себя и свое место в мире. Герой обрел все, чего так желал. Он женился по любви и создал крепкую семью. Наташа Ростова стала для него идеальной женой: верной, любящей, искренней, привязанной к дому и детям. В отличие от вероломной Элен, Наташа не искала внимания других мужчин и самореализовалась в материнстве и домоводстве. Пьер был уверен в своем тылу. Героя окружали дети, которые стали продолжением его самого. У Пьера были и прекрасные друзья вроде Николая Ростова, которые были преданными и бескорыстными, в отличие от прежних его знакомых. Кроме того, Безухов преуспевал в делах и занимался саморазвитием. Пьер нашел призвание по душе — занялся государственными делами и вступил в тайное общество, где общался с единомышленниками и решал глобальные задачи страны. Безухов научился жить по средствам и избавился от долгов. В его хозяйстве теперь был порядок. В его душе воцарился мир. Он достиг всего, чего желал, и ставил новые цели. Это состояние, в котором пребывал Безухов в эпилоге романа, и называется «счастьем»: герой построил замечательную семью, наладил контакт с окружением, добился успеха и нашел призвание.

Счастье не всегда бывает таким очевидным для окружающих. Иногда человек ощущает душевный подъем во внутреннем мире, но никто не может понять причин его состояния, потому что они скрыты от посторонних глаз. Такую ситуацию мы наблюдаем в рассказе А. Платонова «Юшка». Главный герой ощущает восторг, находясь наедине с природой и вдали от суеты. Его окрыляет ощущение собственной нужности в мире, где так мало добра. Ефим тайно ото всех копит каждую копейку, чтобы обеспечить образование и пансион девочке-сироте. Эта благородная цель стала смыслом его жизни, загубленной болезнью и нищетой. Его окружение не знает о том, что творится в душе героя. Люди недоумевают, зачем он живет? Они не видят в его жизни ни удовольствия, ни перспективы, ведь смотрят лишь на внешнюю сторону явления. Да, Юшка не богат и не красив, не успешен и не здоров, но, тем не менее, счастлив, потому что умеет находить прекрасное в каждом мгновении и имеет важную цель. Он ни на кого не злится, всех прощает, его невозможно вывести из себя. Герой точно знает, зачем живет и куда стремится. Все эти факторы делают его счастливым человеком.

Таким образом, счастье выражается в степени внутреннего удовлетворения жизнью и в умении наслаждаться каждым прожитым мгновением. Даже тот, кто не имеет общепринятого эквивалента успеха, может ощущать душевный подъем от осознания важности своей миссии, от соприкосновения с прекрасным, от тепла семейного очага.

Ловлю себя на мысли, что не всё в рассказе Чехова сразу понятно для меня. Его герои, старик лет восьмидесяти и молодой парень, размышляют о счастье. Первый считает, что «клад – это ж и есть счастье человеку», много его, «на всю округу хватит», но пропадает оно задаром, потому что «земле зарыто». Когда Санька спрашивает его, что он станет со счастьем делать, если найдёт его, старик не может ответить на этот вопрос, он не кажется ему «важным и достойным размышления».

Его собеседник молод, и если после этого разговора первый всё думает о кладах, то второго «интересовали ….не сами клады, которые были ему не нужны, а фантастичность и несбыточность человеческого счастья». Позволю себе предположить, что и герои его рассказа, и сам автор считают, что человеческое счастье фантастично и несбыточно, к нему, как к заговорённому кладу, не подступишься, много его, «на всю округу хватило бы». На эти мысли наводит и прекрасная картина степи, живущей своей, отдельной от человека жизнь. На фоне чудесной ночи и величественного утра мечта о счастье кажется совершенно неосуществимой.

Ах, как не хочется соглашаться с таким печальным выводом, с таким своеобразным видением проблемы. Мне всего семнадцать, я, как всякий человек, мечтаю о счастье… А оно «фантастично и несбыточно»?! О счастье есть много пословиц. Вспомним: «Наше счастье — вода в бредне». А ещё народ говорит: «Счастье — что волк: обманет, в лес уйдет». Увы, эти пословицы подтверждают мысли чеховских героев… Произведения русской классической литературы XIX века, на мой взгляд, — это книги о поисках счастья, и герои многих их них ищут счастья, но , увы, не находят… Уже в названии комедии А. С. Грибоедова содержится антоним слову счастья – горе. Герои комедии Софья Фамусова и Александр Андреевич Чацкий ищут счастья и не находят его. Софья не понимает высокой души Чацкого, выдумывает себе героя, приписывая Молчалину черты героев прочитанных ею книг и глубоко несчастна, узнав его подлую и мелочную натуру. Чацкий не находит счастья ни в любви, ни на поприще общественной жизни.

В романе «Евгений Онегин» нет счастливых людей. Никто не сомневается в том, что несчастлив главный герой Онегин . Счастливым человека не может сделать ни происхождение, ни богатство, ни природная одаренность. Все это у Евгения есть. «Наследник всех своих родных», принадлежащих к высшему петербургскому обществу, наделенный такими качествами, как «резкий, охлажденный ум» и «счастливый талант» коммуникабельности, Онегин обделен чем-то важным, необходимым для счастья. Кажется счастливым Владимир Ленский, но его счастье будет разрушено бездушием Евгения Онегина: Ленский убит Онегиным на дуэли. Татьяна Ларина находит короткое счастья в мечтах о любви, но она быстро понимает, что ей Онегин «не может… счастья дать». Когда в конце романа Онегин признаётся ей, уже замужней женщине, в любви, она оказывается мудрее и выше его, принимая Онегина «без гнева», не скрывая слез, откровенно говоря о своей любви и отказываясь от счастья ради чести и долга.

Горько звучат слова пушкинской героини: А счастье было так возможно, Так близко…. Главная проблема поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» — проблема счастья, об этом говорит само название произведения. Семеро мужиков из некрасовской поэмы ищут и не находят счастливого на Руси. Ни власть имущие, ни тем более крестьяне счастливыми себя не считают. Мы говорим, что Некрасов хотел показать счастливым народного заступника Гришу Добросклонова, но с трудом верится в счастье человека, которому: …судьба готовила Путь славный, Имя громкое Народного заступника, Чахотку и Сибирь. Наверное, не только смерть прервала работу Некрасова над поэмой: он искал и не находил счастливого на Руси. Да, к грустным выводам пришли мы, размышляя о невозможности счастья в жизни человека… Но давайте вспомним, что литература – учебник жизни, что писатели лишь предостерегают нас от возможных ошибок. Подумаем о том, что жизнь многогранна, в ней есть и счастливые моменты, и невзгоды. «Счастье не в воздухе вьется, а руками достается», — гласит русская пословица. А ещё мы говорим: «Человек – кузнец своего счастья».

Читать сочинение далее…

.

Источник

3 новых тренировочных варианта ОГЭ 2021 по русскому языку 9 класс с ответами и критериями для подготовки к экзамену, официальная дата проведения пробного ОГЭ 2021: 17.04.2021 (17 апреля 2021 год).

Тренировочный вариант №1 ОГЭ 2021: скачать задания

Тренировочный вариант №2 ОГЭ 2021: скачать задания

Тренировочный вариант №3 ОГЭ 2021: скачать задания

Ссылка для скачивания аудио изложения: скачать

Решать онлайн тренировочный вариант №1 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Решать онлайн тренировочный вариант №2 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Решать онлайн тренировочный вариант №3 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Текст изложения:

Что такое хорошая книга? Во-первых, книга должна быть увлекательной и интересной. После прочтения первых страниц не должно возникать желания поставить её на полку. Речь идёт о книгах, заставляющих нас задуматься, выразить эмоции. Во-вторых, книга должна быть написана богатым языком. В-третьих, она должна нести глубокий смысл. Оригинальные и необычные идеи тоже делают книгу полезной.

Не стоит увлекаться каким-либо одним жанром или родом литературы. Так, увлечение только лишь жанром фэнтези способно превратить молодых читателей в гоблинов и эльфов, знающих дорогу в Эвалон гораздо лучше, чем путь домой. Если вы не читали книг из школьной программы или читали их в сокращённом виде, следует начать именно с них. Классическая литература – это обязательная база для каждого человека. В великих произведениях есть разочарование и радость, любовь и боль, трагедия и комедия. Они научат вас быть чуткими, эмоциональными, помогут увидеть красоту мира, понять себя и людей.

Естественно, читайте научно-популярную литературу. Она расширит ваш кругозор, сформирует знание о мире, поможет вам определить свой путь в жизни, даст возможность саморазвитию. Надеемся, что эти доводы, приведённые в пользу чтения, сделают книгу вашим лучшим другом.

Сложные задания и ответы с 1 варианта:

1)(1) Медведь — хозяин леса, это знают все. (2)Но не всем известно, что обитают эти создания не только на севере, в южном полушарии нашей планеты они тоже водятся, правда, другие их виды. (3)Всего сейчас насчитывается восемь видов медведей, и все они удивительны, по-настоящему уникальны. (4)Умные, сильные, хитрые и невероятно выносливые, эти звери действительно прекрасны. (5) Ближайшими родственниками медведей, с биологической точки зрения, являются собаки, волки и, как ни странно, лисы.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов. 1) Предложение (1) бессоюзное сложное. 2) Предложение (2) сложное, состоит из четырёх основ. 3) Предложение (3) включает две грамматические основы, связанные сочинительным союзом. 4) Грамматическая основа предложения (4) – звери действительно прекрасны. 5) Грамматическая основа предложения (5) – собаки волки лисы являются.

Правильный ответ: 13

3)Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. В бричке сидел господин (1) не красавец (2) но и не дурной наружности (3) ни слишком толст (4) ни слишком тонок; нельзя сказать (5) чтобы стар (6) однако ж (7) и не так чтобы слишком молод.

Правильный ответ: 123456

4)Замените словосочетание «родные просторы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Правильный ответ: просторы Родины

5)Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ВЫКОСИТЬ (траву) – в корне чередующаяся гласная. 2) ПОДКРАШЕНЫ – в кратком причастии пишется одна буква Н. 3) ПАУЧОК – в окончании имени существительного после шипящей пишется буква О. 4) ПРИУКРАСИТЬ – приставка определяется её значением «неполнота действия». 5) НЕВТЕРПЁЖ – на конце наречий после шипящих не пишется Ь.

Правильный ответ: 24

6)Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Веня решил съездить к Пашке в больницу сам, потому что хорошо понимал, что значит быть одному. 2) В третьем классе Венька подрался со Славкой Никоненко. 3) Венька принёс Пашке папину ручку, хотя она ему была дорога. 4) Ребята передали для Пашки булочки с клюквенной начинкой. 5) Когда Пашку выписали из больницы, ребята были недовольны, что он вновь пришёл в класс.

Правильный ответ: 13

7)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнительный оборот. 1) Со второго класса с ним никто не садился после того, как он подрался со Славкой Никоненко. 2) Но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «Веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу. 3) Венька даже не мог себе представить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого. 4) Учительница Кира Геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к Пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. 5) Он просто был не таким, как все, был особенным…

Правильный ответ: 35

8)Среди предложений 23-28 найдите слово со значением «гостинец, подарок». Запишите это слово.

Правильный ответ: передача

9.1)Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста А.А. Реформатского: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как «запасные игроки» выходят на поле, когда вынужденно «освобождают игру» знаменательные слова»

9.2)Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Пашка сел рядом – Венька боялся даже дышать. Он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни».

9.3)Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит – быть добрым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Сложные задания и ответы с 2 варианта:

(1) Сказка Петра Ершова «Конёк — горбунок» о приключениях Ивана-дурака навеяна сибирскими сказаниями. (2)Отец Ершова часто менял место службы, и маленький Петруша, путешествуя по Сибири, на всю жизнь запомнил ямские станции и бесконечные рассказы. (3)Детские впечатления стали поэмами, либретто и пьесами. (4) «Конек-Горбунок» только при жизни автора выдержал семь публикаций, а за годы существования сказки – более ста семидесяти. (5) Книга – одна из самых издаваемых в мире, впервые отрывки из сказки напечатаны в журнале «Библиотека для чтения» в 1834 году.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов. 1) Грамматическая основа предложения (1) – сказка навеяна сказаниями. 2) Вторая часть предложения (2) осложнена деепричастным оборотом. 3) Предложение (3) осложнено однородными определениями. 4) Предложение (4) сложносочинённое. 5) Предложение (5) сложное бессоюзное, состоит из двух грамматических основ

Правильный ответ: 25

3)Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка (1) в какой ездят холостяки (2) отставные подполковники (3) штабс-капитаны (4) помещики (5) имеющие около сотни душ крестьян (6) — словом (7) все те (8) которых называют господами средней руки.

Правильный ответ: 1345678

4)Замените словосочетание «народная мудрость», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Правильный ответ: мудрость народа

5)Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) РАСПИСАТЬСЯ – неизменемая приставка РАС, всегда пишется буква А. 2) ВОВСЕ НЕ ДАЛЕКО – частица НЕ пишется раздельно, так как входит в состав усилительного отрицания ВОВСЕ НЕ. 3) МЕДВЕЖОНОК – в суффиксе -ОНОК имени существительного после шипящей под ударением пишется буква О. 4) ИЗДАВНА – на конце наречий всегда пишется буква А. 5) ПОИГРАТЬ – после приставки, оканчивающейся на гласную букву, начальная И не переходит в Ы.

Правильный ответ: 235

6)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребята прозвали Аниску Косулей, потому что она была так же грациозна, как этот зверь. 2) Аниску не любили, потому что она постоянно дралась с детьми. 3) Аниска била ребят просто так, они казались ей нехорошими, злыми, не хотели играть с ней. 4) Светлана с пониманием отнеслась к Аниске, заступилась за неё перед ребятами. 5) Светлана вышла во двор в длинном красном платье.

Правильный ответ: 24

7)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) И среди них Аниска увидела чужую девочку: она была в коротком красном платье, аккуратно заплетенные косички с большими бантами лежали на плечах. 2) Аниска вдруг почувствовала, что сердце у неё большое-большое, во всю грудь, что всё оно такое живое и тёплое. 3) А она же у нас косая, – объяснила Лиза, – у неё один глаз к носу забегает. 4) Тут же лепился и Прошка Грачихин, белый с белыми ресницами, коренастый и по виду настырный. 5) Лиза кружилась возле неё, щупала её платье, разглядывала пуговки на груди.

Правильный ответ: 234

8)Замените слово «влепить» из предложения 11 стилистически нейтральным синонимом. Запишите это слово.

Правильный ответ: ударить

9.1)Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания поэта Андрея Белого: «Главная задача речи — творить новые образы, вливать их сверкающее великолепие в души людей». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста.

9.2)Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 59: «Аниска вдруг почувствовала, что сердце у неё большое-большое, во всю грудь, что всё оно такое живое и тёплое».

9.3)Как Вы понимаете значение слова СОСТРАДАНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Все ли люди способны испытывать сострадание ко природе?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Сложные задания и ответы с 3 варианта:

(1) В лесных зонах произрастает огромное количество разнообразных видов растений, многие из которых очень интересны и необычны. (2)Лес – настоящий, дикий, не испорченный человеком – это настоящая природная сокровищница с кипящей в ней жизнью. (3)И не нужно в неё вторгаться со своими намерениями, ведь мы не хозяева там, а всего лишь гости, и нам дозволено лишь смотреть, а не разрушать то, к чему мы прикасаемся. (4) Наиболее «целебным» деревом, да и растением в целом, считается сосна. (5)Недаром санатории обычно располагаются в сосновых лесах – воздух в таких местах всегда очень чистый и здоровый.

1)Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов. 1) Грамматическая основа второй части предложения (1) – многие интересны. 2) Предложение (2) осложнено вставной конструкцией. 3) Предложение (3) состоит из шести грамматических основ. 4) Грамматическая основа предложения (4) – сосна считается. 5) Предложение (5) сложное бессоюзное, состоит из двух грамматических основ.

Правильный ответ: 25

3)Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. На следующий день (1) когда наступило некоторое затишье (2) Пастухову удалось связаться с санбатом (3) но оттуда ответили (4) что Звягинцева переправили в армейский госпиталь (5) требовалась сложная операция

Правильный ответ: 1234

4)Замените словосочетание «подарок для меня», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

Правильный ответ: мой подарок

5)Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) РАЗДИРАТЬ – в корне чередующаяся гласная. 2) ЗАБИНТОВАННЫЙ – в страдательном причастии прошедшего времени всегда пишутся две буквы Н. 3) ЕЖОВЫЙ – в суффиксе имени прилагательного после шипящей под ударением пишется буква О. 4) НЕОТКУДА – приставка определяется ударением в слове. 5) ОТРЕЖЬ – на конце глаголов в изъявительном наклонении после шипящих пишется Ь.

Правильный ответ: 134

6)Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Мама рассказчика отправила его зарабатывать славу на огород. 2) Коля написал историю создания родной деревни Тыжи. 3) Рассказчик хотел написать летопись деревни на основе рассказов своего дедушки Саввы. 4) Пашка мечтал выбиться в люди, чтобы никогда не работать на огороде. 5) По мнению рассказчика, трудно открывать новые страны, когда уже всё пройдено.

Правильный ответ: 135

7)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является противопоставление. 1) Да, мы могли бы удивить мир, но пока не знали чем. 2) Он построил машину, чтобы наливать воду в колоду для коровы. 3) Он тут же изломал Пашкину «механику» и задал бы самому изобретателю, да тот убежал. 4) Или открывать новые страны, если всё уже пройдено вдоль и поперёк! 5) Дед Савва, к которому я пристал с расспросами, отмахнулся.

Правильный ответ: 13

8)Среди предложений 1-5 найдите фразеологизм со значением «повсюду, во всех направлениях». Запишите этот фразеологизм.

Правильный ответ: вдоль и поперёк

9.1)Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Игоря Григорьевича Милославского: «Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с помощью „маленьких” слов, слов, которые принято считать служебными, – частиц и союзов».

9.2)Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Да, мы могли бы удивить мир, но пока не знали чем». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

9.3)Как Вы понимаете значение слова СЛАВА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как можно прославиться?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Новые тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку для 9 класса:

Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами

Источник

Хорошо ли быть хитрым человеком сочинение рассуждение

Ответы:

Похожие сочинения:

Легко и в тоже время трудно

Сочинение, эссе на тему «Легко ли быть молодым?»: аргументы, рассуждения, примеры

Легко ли быть молодым: психология

Сочинение 2

Почему легко быть молодым: примеры, аргументы

Популярные сочинения

Легко ли быть молодым: ответ на вопрос

Сочинение Легко или тяжело быть молодым? 8, 9, 10, 11 класс

Легко ли быть молодым: вывод

1305. Сочинение на тему Легко ли быть молодым? Русский язык

Вариант 2

Сочинение рассуждение Легко ли быть молодым?

Сочинение рассуждение Легко ли быть молодым? 8, 9, 10, 11 класс

Рассуждение

Возможные ошибки

Вариант 3

Плюсы и минусы

Сочинение на тему Легко ли быть молодым

Фрагмент текста

ПОДЕЛИТЬСЯ

Решать онлайн тренировочный вариант №1 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Решать онлайн тренировочный вариант №2 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Решать онлайн тренировочный вариант №3 ОГЭ 2021 по русскому языку:

Текст изложения:

Сложные задания и ответы с 1 варианта:

Сложные задания и ответы с 2 варианта:

Сложные задания и ответы с 3 варианта:

Новые тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку для 9 класса:

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: