Свое произведение Гоголь назвал поэмой, тем самым подчеркнув значительность этого творения. Целью автора было обличение пороков общества. Действительность русской жизни, свидетелем которой был писатель, имела столь много глубоких, неискоренимых недостатков, что сатирический взор его не мог остаться равнодушным.
Название книги имеет двоякий смысл. Мертвые души – это предмет купли-продажи для предприимчивого Чичикова. Но это и бездуховный уклад жизни русского помещика, который, пребывая в праздной тоске, уже давно утратил всякие ценности и убеждения.
Существует версия, что идею романа-поэмы Гоголю подсказал сам А. С. Пушкин, а тот, давно лелея мечту о создании книги о России, рьяно ухватился за нее. И был он безмерно счастлив на протяжении всего времени, которое потребовалось для написания романа, ставшего впоследствии одним из величайших в литературе.
Идея
Это произведение воспринимается прежде всего как сатира на крепостническую Русь. Серьезные основания имеет этот подход. Однако роман Гоголя не исчерпывается сатирическим изображением российской действительности, автор, создавая и развивая идею омертвления душ помещиков и чиновников, призывает: «Будьте не мертвыми душами, будьте живыми».
Многоликий персонаж
Но что собой представляет образ Чичикова? Сочинение об этом персонаже – это не просто характеристика авантюриста-коммерсанта, который, стремясь с детских лет к богатству, решил нажиться на крестьянах, которые живы были лишь на бумаге. Такое творческое задание предполагает рассмотрение этого персонажа на фоне русских реалий начала XIX века и создание его психологического портрета. Любопытна также биография, которая сформировала своеобразный характер. И наконец, для того чтобы написать сочинение на тему «Образ Чичикова», необходимо внимательно перечитать те главы романа, в которых главный герой ведет беседы с прочими персонажами. Ведь их в романе столько, сколько и чичиковых. Скупщик мертвых душ не просто двуличен, он многолик. Его артистичность и знание человеческой души граничат с мошенничеством. Но при всей его алчности и циничности есть в нем некое обаяние, которым, впрочем, обладают все гоголевские герои.
Биография
Он рос без должного родительского внимания. У него не было ни друзей, ни приятелей. Отец наущал Павлушу «копить копейку». И это удавалось ему уже с юных лет. Подобное воспитание сыграло существенную роль в формировании личности. О человеке с нетипичным для русского менталитета характером можно написать сочинение «Мертвые души. Образ Чичикова». Однако следует помнить, что Гоголь не сделал из него отрицательного героя. И, отведя целую главу на описание детства и юности этого персонажа, автор пишет о нем с нежной иронией. И может быть, благодаря тонкому гоголевскому юмору этот милый авантюрист не вызывает неприязни у читателя. Скорее, сожаление. Ведь если человек в детстве из всего необходимого воспитательного процесса получает лишь назидания о бережном и накопительном отношении к деньгам, то в зрелом возрасте едва ли его будут волновать вопросы духовного и нравственного характера. Павлуша непоседлив и чрезвычайно любознателен. Павел Иванович Чичиков – прохвост, который не хочет и не умеет думать о чем бы то ни было, кроме денег и наживы.
Чичиков и другие персонажи
Является центральным, но не главным в романе образ Чичикова. Сочинение на любую тему по поэме «Мертвые души» неразрывно связано с другими персонажами. В образах России, помещичьей жизни и дороги как одной из двух главных бед страны заключается идея произведения Николая Гоголя. Скорее, функцию своеобразного литературного приема выполняет образ Чичикова. Краткое сочинение об этом герое – это анализ его встреч с Маниловым, Собакевичем, Коробочкой, Ноздревым, а также эпизодические беседы с прочими персонажами.
Чичиков, мечтающий о семейной жизни
Удивительно, как мастерски он умеет перестраиваться. Он владеет тонким искусством лести, благодаря которому почти каждый его собеседник не замечает подвоха. Чичиков не пытается грубо заискивать. Он перевоплощается подобно профессиональному актеру. Но в общении с Маниловым играть ему легче, чем с другими помещиками. Ведь Чичикову не нужны деньги ради денег. Он лелеет мечту о тихом семейном счастье. И наблюдая «пересахаренную» идиллию четы Маниловых, он не только не забывает о своих «высоких целях», но еще более вдохновляется. Первая сделка совершена. А перед глазами – картина семейного счастья, о котором он так долго мечтал.
Скупердяй
Чичиков умеет льстить, но делает он это ровно настолько, насколько требует того ситуация. К Коробочке его занесло случайно. Разговаривает он с ней уже не столь учтиво. Следует сказать, что эта помещица представляет собой полную противоположность маниловской праздной мечтательности. И в ней есть некоторое сходство с тем, чем обладает образ Чичикова. Сочинение по произведению «Мертвые души» – это еще и анализ характерного стиля автора. Гоголь предпочитал дополнять образы героев описанием вещей, которые им принадлежат.
Здесь вдруг обнаруживается сходство столь непохожих, на первых взгляд, персонажей. Чичиков и Коробочка. Казалось бы, что между ними общего? Комод скупердяйки-помещицы и шкатулка авантюриста Чичикова – это и есть вещи, которые их объединяют. Коробочка плачется на неурожай и убытки, держит голову набок, а между тем набирает немного деньжонок и прячет в ящички комода. У Чичикова в шкатулке тоже, кажется, ничего, кроме бумаг, нет. Однако есть в этой вещице потаенный отсек, в котором он и хранит деньги. Для того чтобы написать полноценное сочинение «Мертвые души. Образ Чичикова», необходимо обратить внимание на мельчайшие подробности и символы, которыми наполнено повествование.
Чичиков и Ноздрев
Сочинение на тему «Образ Чичикова» стоит дополнить и сравнительным анализом героя с классическим типом русского человека. Ноздрев, будучи распоясавшейся личностью, ведущей разгульный образ жизни, противопоставлен Чичикову. Этот помещик обладает неуемной энергией и находится в постоянном движении. Злоупотребляет горячительными напитками. К тому же чрезвычайно скандальный. Он живет так, как хочет. И действует согласно минутным желаниям. Никаких ограничений в этом отношении у него нет. И совсем иной образ Чичикова в поэме. Сочинение Гоголя – это сплошь символы, намеки и антитезы. Ноздрев появляется в романе словно для того, чтобы еще более усилить впечатление от рассудительного целеустремленного нрава Чичикова. Эти персонажи являют собой две крайности.
Другие образы
Кто умер при жизни? Помещики, которые встречаются на пути Чичикова. Они обладают разным темпераментом, непохожими характерами, но их объединяет душевное омертвение. В общении с каждым из них герой играет какую-то роль. С Собакевичем он ведет себя прямолинейно. С Плюшкиным изображается из себя простака. И в этом заключается сложность и многогранность, которой обладает образ Чичикова, «рыцаря копейки». Сочинение на эту тему должно раскрыть не только особенности специфического характера героя, но то, как автор смог с помощью этого героя раскрыть скудный душевный и нравственный мир помещичьего сословия.
Краткий анализ
Перед чтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с творчеством самого героя нашего времени.
Год написания — 1838-1840 гг.
История создания — Автор, прочитав «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, вдохновленный его идеями, решил написать нечто подобное, поражающее умы его современников. Имя героя — Печорин — также подчеркивает духовную связь с Онегиным. На современном для него материале Лермонтов создал «Героя нашего времени», показывающий следующий этап развития России, отражающий новые идеалы и взгляды героя своего времени.
Тема — характер молодого дворянина 1830-х годов, противоречие души героя, ищущего смысл жизни.
Композиция — Особенности композиции романа в том, что он создан из нескольких рассказов, не соблюдается хронологическая последовательность в изображении событий.
Жанр — К жанру «Герой нашего времени» можно отнести психологический и социальный роман, в котором сочетаются разные жанры: эссе, рассказ, рассказ, рассказ.
Направление — Реализм и Романтизм.
История создания
Творческая история романа «Герой нашего времени» известна только в самых общих чертах.
Автор долго работал над романом, создавая отдельные эпизоды. Впечатление, произведенное на писателя стихотворным романом Пушкина «Евгений Онегин», придало ему уверенности в себе.
Находясь в ссылке на Кавказе, побывав во многих казачьих станицах, горных селениях, писатель определился с сюжетом своего плана и приступил к работе.
Созданные части романа были изданы отдельными произведениями: сначала Лермонтов опубликовал «Белу» (1839 г.), затем «Фаталист» (1839 г.) и «Тамань» (1840 г.). Весь роман был опубликован в 1840 году, который был сохранен в качестве года написания, но предисловие к роману было напечатано только во втором издании, в 1841 году.
Структура романа
Композиция романа совсем не классическая. Классическая структура литературного произведения состоит из пролога (предисловия), изложения, постановки, основных действий, кульминации, эпилога и эпилога. Также соблюдается хронологическая последовательность. В романе «Герой нашего времени» композиция многокомпонентна, то есть имеет разные звенья, выдержки, кульминации и выводы. Хронология событий также была взломана. В романе есть пролог. В нем Лермонтов пытается объяснить цель написания своего романа. Это своего рода диалог с читателем. Роман разделен на 5 частей.
Главные герои и их характеристика
Вкратце о системе имиджа и каждом значимом персонаже Multisaggio Litrecon написал в эссе.
- Григорий Печорин — молодой дворянин и офицер. Красиво снаружи, но опустошено внутри. Перед ним нет цели. Он не видит смысла в своей жизни. Он циничен, эгоистичен, высокомерен, но в то же время умен, по-своему благороден и даже способен любить. На протяжении всего романа он пытается заполнить пустоту внутри себя, неся другим только страдания. Он умирает, не найдя себя. В этом произведении раскрывается образ Печорина.
- Мэри — юная принцесса. Культурная светская красота, сохранившая естественность и живость образов. Наивно он поддается очарованию окружающих мужчин. Станьте жертвой жестокого эксперимента Печорина, разбившего ей сердце.
- Бела — красивая и гордая грузинская принцесса. Ее похитил Печорин. Я поддался его манипуляциям и влюбился в него. После того, как Печорин потерял к ней интерес, она ушла, опечалилась, а затем стала жертвой мести Плато Казбич своей семье. Более подробно о женских образах многословный Литрекон написал здесь.
- Грушницкий — молодой кадет. Он действует как кривое зеркало Грегори. Он пытается представить себя отвергнутым жизнью страдальцем, как Печорин, раздражая его. На самом деле он прагматичен, подл и подл. Он проигрывает битву за сердце Мэри и умирает на дуэли от рук Грегори.
- Вернер — старший врач. Двойник Печорин. Циничный и умный, но в то же время отзывчивый и гуманный. Как и главный герой, он презирает человеческое общество, но чувствует себя неспособным противостоять ему, что становится причиной их взаимной дистанции. Вот очерк на эту тему, посвященный аналогам «Героя нашего времени».
- Вера — давняя любовь Печорина. Духовно богатый человек. Несмотря на свой второй брак, она любит только Грегори, полностью осознавая те страдания, которые он ей принес. В конце концов, он тоже уходит от Печорина, доводя его до отчаяния.
- Максим Максимович — простой крестьянин, дослужился до офицерского звания. Опытный солдат. Исполнительный и трудолюбивый. Обладает высокими моральными качествами. Она осуждает поведение Печорина, но не может не сочувствовать ему.
Часть первая
В первой части 3-й главы. Ссылка — это рассказ о путешествии автора и его знакомстве с Максимом Максимычем. Вместе с Печориным он — ключевая фигура, помогающая понять образ главного героя романа.
Глава 1. Бэла.
В этой части Лермонтов сам начинает рассказ, рассказывает о поездке по Военно-Грузинской трассе, о своем знакомстве с штабс-капитаном Максимом Максимычем. Эта часть рассказа и есть экспозиция. А потом он дает слово этому старому активисту и рассказывает о своем знакомстве с Печориным и историю своей любви к Беле. Сюжет этой главы и всего романа начинается с рассказа Максима Максимыча о Печорине. Действие главы берет свое развитие с момента похищения Белы и его появления в доме Печорина. Кульминация — похищение Казбичем Белы, его ранение и смерть. Печорин переживал за смерть девушки, вероятно, виня себя в случившемся.
Эпилог главы — расставание автора с Максимом Максимычем.
Глава 2. Максим Максимыч
Выставка: автор приезжает во Владикавказ и узнает, что ему придется пробыть здесь 3 дня в ожидании возможности. Он решает записать историю Белы. Подготовка: на следующий день приезжает троллейбус с Максимом Максимычем. Развитие действия: Максим Максимыч узнает о приезде Печорина, ждет его. Автор видит Печорина, описывает его противоречивый аспект. Кульминация — встреча Максима Максимыча с Печориным, обида. Эпилог: автор получает записные книжки Печорина и уезжает в тот же день, отделяясь от мучительного Максима Максимыча.
Жанр и композиция романа «Герой нашего времени»
Своим романом Лермонтов создал первый реалистический, социальный и психологический русский роман, проложив путь таким представителям, как Тургенев и Л. Толстой.
В задачи автора входили психологический анализ главного героя романа, выявление его сложной и противоречивой натуры.
Это также определило исходную композицию романа. Его главная особенность — композиционная инверсия, т. Е. Расположение глав романа выходит за рамки хронологии. Произведение разделено на пять частей, каждая из которых уникальна по жанру и сюжету. Их объединяет одно — главный герой и его жизненный путь. Его зовут Григорий Печорин, его перевели на Кавказ в результате досадной аварии.
По пути к новому месту назначения он остановился в Тамани, затем Печорин продолжил путь до Пятигорска и впоследствии был сослан в крепость. Через несколько лет Григорий оставил службу и уехал в Персию. Автор нарушил порядок глав, чтобы детально раскрыть душу Печорина, используя различные приемы для понимания этой сложной природы.
В «Беле» главного героя описывает Максим Максимыч, добродушный и мягкий капитан. Из этой главы мы можем судить, как Пекорин воспринимал своего друга. Последние три главы романа — дневник главного героя, на основании которого можно судить о его психических процессах, его переживаниях и восприятии жизни, Печорин «безжалостно обнажал свои слабости и пороки».
Чтобы полнее раскрыть психологию своего героя, Лермонтов использует прием противопоставления главного героя другим персонажам романа: обычным людям вроде Максима Максимыча, Бэлы и контрабандистов; а также дворяне, «водное общество». Однако есть один герой, которого сравнивают с Печориным: это доктор Вернер.
Два предисловия автора, в которых указан жанр глав, помогают более детально понять структуру романа: «Бела» — это рассказ, также рассказанный в виде «путевых заметок» прохожего офицера, который встречается за впервые Печорин дает рассказ Максима Максимыча; «Максим Максимыч» — путевый этюд; «Тамань» — приключенческий роман; «Княгиня Мария» — психологический рассказ, представленный в виде дневника; «Фаталист» — приключенческий психологический роман. Каждая из этих историй, в зависимости от жанра, рисует Печорина в разных жизненных ситуациях и сравнивает его с разными типами людей.
Психологическая природа романа определяет также особенности образа и введение в роман образов природы и деталей быта. Природа дана в психологическом смысле, она тесно связана с внутренним миром героя, окрашенным его настроениями. Внешняя жизнь Печорина мало интересует автора романа, поэтому представлены мелкие детали бытового персонажа. «Герой нашего времени» — психологический роман, в котором внимание Лермонтова обращено на психологию героя, на «историю человеческой души», души Печорина.
Журнал Печорина
Лермонтов не пронумеровал главу «Дневника Печорина», как первые две главы. Лермонтов опознал записи Печорина. Значит, дневник Печорина — это книга в книге. Этой новой книге, начатой в первой части романа, предшествует предисловие, в котором Лермонтов объясняет причину своего желания опубликовать записи Печорина. «Дневник Печорина» начинается с первой главы, в которой подчеркивается лишь вложение одного произведения в другое.
В «Джорнале» повествование от лица Печорина. Хронологически вернемся назад.
Глава 1. Тамань
В главе рассказывается о приключениях главного героя на Тамани. Здесь судьба свела его с контрабандистами. Выставка — Приезд Печорина в Тамань и поиск квартиры. Сюжет сюжета с момента его знакомства со слепцом. События начинают разворачиваться с появления на крыше девушки. Кульминация — момент, когда девушка заманила Печорина и попыталась его утопить. Но мужчина был сильнее. Ундина была за бортом. Сын моря не утонул. Развязка — Печорин выезжает из города контрабандистов — Тамани. На этом первая часть завершена.
Художественное своеобразие романа «Герой нашего времени»
«Герой нашего времени» — первая римская социально-психологическая и общефилософская газета в русской литературе. Любая отдельная история, подходящая для романа, сочетается с существующей сейчас стилевой традицией: очерк о пути, лавровый рассказ, образованный рассказ. Но в целом «Герой нашего времени» — это прекрасно заново открытое явление, роман, который выделяется своей остротой в постановке величайших проблем социального, морального, общефилософского плана. Коммуникабельность романа формулируется в том, что действия его героев в конечном итоге детерминированы, обусловлены другим и многозначным окружением. Почти многие способы действий и свойства Печорина были обнаружены и объяснены в его битве с «обычным человеком» Максимом Максимычем, с «естественными людьми» — альпинистами, контрабандистами, одним или другим, чтобы они, в свою очередь, получили беспристрастную оценку переносится в свежеиспеченную сенсорную систему цивилизованного «общества». Серьезность замысла Лермонтова, качество которого состоит в том, что в романе герой и время, человек и возраст разумно подвергаются беспристрастному исследованию; установлена их двунаправленная зависимость. Такой подход к образу дяди и сферы предопределил вероятность свежеиспеченного расклада «истории человеческой влюбленности», позволяющего проникнуть в глубины внутреннего круга личности. Новаторство Лермонтова заключалось в том, что «самораскрытие» героя смешано и исправлено глазом для него «извне», что позволило ему быть более пространственно зараженным, чем растерянность и парадоксальность персонажа. Это выявило вероятность постановки величайших проблем философского характера: человек и судьба, установка и логос жизни, столкновение между добрым сердцем и внутренне злым человеком, свобода свободы и необходимости и так далее. Печорин, впервые в жизни осмелившийся пожертвовать собой ради других людей, пытается вникнуть в вопросы о значении судьбы в прекрасной жизни человека. Он не приходит к ясным и логическим формулировкам, но сама тенденция его рассуждений значительна: он решительно отказывается от слепого признания в судьбе: «Когда бы я в следующий раз не испугался, рано или поздно у меня не будет информации о том, что ждет меня ». Структура «Героя нашего времени» необычна. Роман состоит из пяти историй, каждая из которых имеет в своем распоряжении самостоятельное значение; но в своей совокупности они составляют единственное произведение, в котором, по утверждению Белинского, «эстетически развились герой и общая идея». Перетаскивание расположено не в хронологическом порядке событий. Структура подчинена задаче понемногу раскрыть предрассудки Печорина. Изначально передается его объективное изображение («Бэла», «Максим Максимыч»), потшм — индивидуальное («Дневник Печорина», который, по сути, является его признанием). Следовательно, деактивация сюжета внешнего фильма в романе (у) также потребляет внутренний, психический сюжет. Это также связано с оригинальностью манеры романа, сочетающей в себе простоту и легкость рассказа Максима Максимыча («Бэла»), пунктуальность в наблюдениях и описаниях рассказчика («Максим Максимыч») и эмоциональную сложность и общефилософская проза в «Печоринском журнале». Вопрос о образном методе романа кажется неоднозначным. В этом месте нет единства взгляда. Лермонтов, основавший роман, теперь считал достоинства реалистического искусства. Рассказ о романтических образах жизни и окружении, который обычно теряется, сделан с точки зрения реалиста. Впрочем, в «Герое нашего времени» явно ощущаются романтические наклонности. Пристрастие к общему герою, очень быстро переданное другим работающим людям, теперь представлено как формация. Социальные корни развития такого устройства далеко не раскрыты. Венец исключительности, маленькая загадка, родство героя с авторской совестью: все это мешает внутренним оговоркам констатировать победу реализма в романе Лермонтова. Дело не в недостатках, а в образной уникальности произведения, в котором всевозможные приемы смешаны с отражением действительности.
Часть вторая
Продолжение дневника Печорина, а точнее его конец, находится во второй части романа. Вторая часть начинается со второй главы, продолжая «Дневник Печорина», который носит название «Княгиня Мария».
Княжна Мери
Эта часть истории полна драматизма. Историю княгини Марии можно считать кульминацией романа. Главные герои этой повести — Печорин, Грусницкий, княжна Марья. Второстепенные персонажи: Вера, доктор Вернер, капитан. Герои третьего этажа — мать Марии, муж Веры, поклонники Марии, спутники капитана.
Выставка романа — это приезд Печорина в Пятигорск и утренняя прогулка по городу. Сюжет начинается со встречи с Грушницким, который знакомит Печорину с княгиней и княгиней Лиговскими.
События начинают разворачиваться с того момента, как Печорин защищает княжну Марью от пьяного капитана. Капитан сердится на Печорина и решает отомстить ему, но отомстить руками Грушницкого. Поединок, болезнь Марии и признание Веры мужу — кульминация рассказа. Эпилог также полон драматизма. Вера уходит, и Печорин ведет лошадь, пытаясь ее догнать. Княгиня Лиговская предлагает Пекорину жениться на ее дочери, от чего тот отказывается и признается Марии, что никогда ее не любил.
История княгини Марии была записана в крепости, поэтому ее события произошли до встречи Пекорина с Белой.
Повесть «Фаталист» — эпилог в создании образа Печорина
Последний рассказ, завершающий роман, называется «Фаталист». Раскрывая образ Печорина, он играет роль эпилога. Здесь Лермонтов поднимает философскую проблему судьбы, судьбы, судьбы. В этой истории, как и предсказывал Печорин, Вулич умирает, а это говорит о предопределении. Но сам Печорин решил попытать счастья и остался в живых, мысли героя уже более оптимистичны: «… сколько раз мы принимаем обман чувств или ложный повод для убеждения!».
Мне нравится во всем сомневаться: эта склонность ума не мешает решимости характера — действительно, что касается меня, я всегда иду вперед с большей смелостью, когда не знаю, чего ожидать. Таким образом, знаменательна концовка «Героя нашего времени» философским рассказом. Печорин часто творит зло, прекрасно осознавая истинный смысл своих действий. Однако «идеология» героя позволяет ему это делать. Сам Печорин склонен объяснять свои пороки судьбой или злой судьбой, обстоятельствами жизни и т.д. «С тех пор, как я жил и действовал», — замечает герой, «судьба всегда вела меня в эпилог чужих драм, как будто никто не мог умереть или отчаяться без меня. Я был как необходимый человек в пятом акте: я невольно сыграл жалкую роль палача или предателя ». Лермонтов не освобождает Печорина от ответственности за свои действия, признавая автономию героя как свободу воли, его способность выбирать между добром и злом.
Автор заканчивает роман не смертью Печорина, а эпизодом, в котором ему, подвергаясь смертельной опасности, все же удалось избежать смерти. Более того, в повести «Фаталист» герой ставит под сомнение существование предопределения, судьбы, отдавая приоритет своим силам и своему интеллекту. Таким образом, автор не освобождает его от ответственности за все деяния, которые он совершил, в том числе после пребывания в казачьей станице. Также, как мы отмечали выше, характер Печорина статичен, роман не отражает эволюцию героя, его духовный рост, мы не видим внутренних изменений, которые происходят с ним. Лермонтов только меняет жизненные ситуации и направляет через них этого персонажа, исследуя все новые и новые грани его внутреннего мира, делая это еще больше для того, чтобы заинтриговать читателя, так что середина и конец рассказа резко контрастируют.
Более того, такое решение дало возможность автору закончить роман как Б.М. Эйхенбаум: «главным тоном: Печорин не только избежал смерти, но и совершил общеполезный и мужественный поступок… Благодаря своеобразному« двойнику » композиции . и фрагментарной структуры романа, герой в художественном смысле (сюжет) не умирает: роман заканчивается перспективой будущего: освобождением героя от трагического состояния бездействующей смерти .. Вместо траурный марш, офицеры поздравляют его с победой над смертью… »Таким образом, содержание романа снова выходит за рамки времени: повествование переносится в далекое прошлое, которое становится« настоящим »для читателя принципы романтической поэтики.
Специфика построения текста
Согласно теории литературы, в структуре любого произведения есть несколько составляющих. Это открытие, экспозиция и эпилог. Во-первых, читатель знает персонажей, сцену. Потом с ними что-то происходит. Наконец, в эпилоге становится понятно, к каким результатам пришли актеры.
Однако Лермонтов сознательно отказался от простой линейной схемы. Композиция «Герой нашего времени» круглая. Речь идет о нарушении хронологии событий ради более точного воплощения авторского замысла.
Каковы основные особенности такого построения произведения:
- Фактура сюжета не совпадает с фактурой текста.
- Из-за нестандартной конструкции читатель ориентируется не на восприятие событий жизни героя, а на анализ его внутреннего мира, его переживаний.
- Уникальность изложения позволила Лермонтову показать Печорина в наиболее важные моменты его личностного развития, отказавшись от скучного перечисления большого количества событий.
Недаром такую композицию называют «напряженной». Показаны только ключевые эпизоды, поэтому читатель постоянно в ожидании, нет ни одного незначительного момента. Суть композиции кольца в том, что рассказ о судьбе Печорина заканчивается там же, где и начался: в крепости. Здесь читатель впервые видит это глазами Максима Максимовича. Отсюда он уезжает в Персию.
Правильное расположение частей
Роман изучается в двух измерениях: как главы организованы автором и как они должны следовать в правильной хронологии. Нарушая последовательность событий, Лермонтов создает реалистичность своего непростого человека. Поначалу Пекорин выглядит настоящим негодяем, для которого нет ничего сакрального. Однако его образ постепенно меняется в восприятии читателя, становясь сложным и неоднозначным.
Этому человеку больно, но он ничего не может с собой поделать. Это человек своего времени, его жертва. Если вы систематизируете части текста в правильном хронологическом порядке, вы получите нормальный скучный приключенческий роман с нотками авантюризма и любовных тем. «Правильная» композиционная структура следующая:
- «Тамань». Путешествие героя по Кавказу только началось.
- Глава «Княгиня Мария». Именно здесь главный герой посмеялся над чувствами Марии и устроил дуэль с Грушницким, хотя мог бы избежать кровопролития. На дуэль его отправляют в ссылку.
- «Фаталист». Печорин приезжает в казачий поселок, где с Вуличем разворачивается невероятная история.
- Бела. Похищение и горькая судьба восточной девушки оживают на страницах этой главы.
- «Массимо Максимович».
- «Предисловие к журналу Печорин». Из этой небольшой части романа читатель узнает, что главный герой мертв.
Лермонтов сознательно отказался от линейного изложения. Сначала он показывает Печорина глазами других людей, а уже потом дает персонажу возможность выразить себя. Это важно учитывать при написании текстовых эссе. Ломанная хронология — смелый шаг автора в классической литературе.
Значение путаницы
Главные художественные характеристики «Героя нашего времени» — отсутствие единого сюжета и наличие пяти историй, единственное звено между которыми — сам герой.
Почему Лермонтов выбрал такой оригинальный режим изложения, почему он нарушил линейность? Основная цель построения зацикленного сюжета — более детальное, глубокое и объективное раскрытие образа главного героя. В первой главе его внешний вид почти отталкивает. Печорин только по прихоти похищает восточную красавицу Белу у ее отца. Он не женится на ней, черкесская женщина интересует его ненадолго. Сделав ее любовницей, разлучив с семьей, заставив нарушить все традиции гордых жителей Кавказа, герой быстро теряет интерес к простой девушке.
Судьба Белы трагична: вырванная из привычного окружения, она испытала горечь несчастной любви и одиночества. Мучения девушки были прерваны расстрелом влюбленного в нее Казбича.
Проблемы изучения романа «Герой нашего времени»
Принципы композиции в романе
Особенности композиции романа «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов. «Постепенное проникновение во внутренний мир героя… Все сказки — это мысль, и эта мысль выражена в одном человеке, герое всех рассказов», — сказал Белинский в романе «Герой нашей погоды». Это произведение — первый российский психологический роман, поскольку в нем повествование определяется не хронологией событий, а развитием персонажа главного героя.
Тот же М.Ю. О своем романе Лермонтов сказал следующее: «Нет ни страницы, ни слова, ни строчки, которую бы случайно выбросили: здесь все следует из главной идеи и все возвращается к ней». Кроме того, содержание и форма произведения раскрывают основную идею романа Лермонтова. Основная идея произведения касается проблемы личности необычного человека, его пороков и достоинств в современном обществе. В предисловии к роману Лермонтов писал: «Ему (автору) было просто весело рисовать современного человека таким, каким он его понимает… Будет случай, когда болезнь указана и как ее вылечить — Бог знает!
В 1839 году повесть Михаила Лермонтова «Бэла» была опубликована в третьем номере журнала «Отечественные записки». Затем в одиннадцатом номере появился рассказ «Фаталист», а во второй книге журнала за 1840 год — «Тамань». В том же 1840 году три рассказа, уже известные читателю и повествующие о различных эпизодах жизни некоего Печорина, вышли в печати как главы романа «Герой нашего времени». Критики неоднозначно восприняли новую работу: разгорелась полемика. Вместе с бурным обаянием «неистового» Виссариона Белинского, назвавшего роман Лермонтова произведением, олицетворяющим «совершенно новый художественный мир», видевший в нем «глубокое познание человеческого сердца и современного общества», «богатство содержания». «и оригинальность», — прозвучали в прессе голоса критиков, категорически не принимавших роман. Образ Пекорина показался им клеветнической карикатурой, подражанием западным образцам. Оппонентам Лермонтова нравился только «истинно русский» Максим Максимыч.
В связи с такой критической реакцией Лермонтов решил добавить к роману предисловие автора и предисловие к Печорину. Оба предисловия играют очень важную роль в произведении — максимально точно отражают позицию автора и объясняют лермонтовский метод познания действительности. Композиционная сложность романа неразрывно связана с психологической сложностью образа главного героя.
Неоднозначность характера Печорина, несостоятельность этого образа проявляется не только в исследовании духовного мира, но и в противостоянии героя с другими персонажами. Читатель должен постоянно сравнивать главного героя с окружающими его людьми. Так было найдено композиционное решение романа, согласно которому читатель постепенно приближается к герою. Лермонтов впервые опубликовал по отдельности три рассказа, которые в итоге даже не были главами одной части, поэтому «Герой нашего времени» создает особый и совершенно новый вид романа в русской литературе, легко и органично сочетающий в себе черты многих жанров. Как отметил Б. Эйхенбаум, «Герой нашего времени» — это шаг за пределы этих небольших жанров к объединяющему их жанру романа».
Таким образом, мы видим, что композиция романа подчиняется логике раскрытия образа главного героя.
Система рассказчиков
В романе используется повествовательная система. Сначала мы узнаем о Печорине от Максима Максимича, человека из совершенно другого круга, не понимающего молодого офицера. В.Г. Белинский признал Максима Максимича «чисто русским типажем». Он писал: «Вы, мой дорогой читатель, вероятно, не расстались сухо с этим старым ребенком, таким добрым, таким милым, таким человечным и таким неопытным во всем, что выходило за пределы узких горизонтов его представлений и опыта. И не дай бог встретить Максимова Максимычея на своем жизненном пути!».
Максим Максимыч, по словам Белинского, «добрый простак, который даже не подозревает, насколько глубок и богат его характер, какой он высокий и благородный». Образ Максима Максимича важен для понимания демократических устремлений Лермонтова.
Максим Максимыч беден, не имеет высокого звания и не слишком образован. Его жизнь была трудной, и военная служба наложила определенный отпечаток на его характер. Максима Максимыча характеризует жизнелюбие и умение тонко воспринимать красоту окружающего мира. У капитана штаба есть чувство прекрасного, он человек и самоотвержен, умеет заботиться о людях.
Максим Максимыч добр и гостеприимен по отношению к Печорину. Старый офицер искренне привязан к Григорию Александровичу, проявляет к нему нежность и внимание.
Несмотря на доброту и искренность, Максим Максимыч очень одинок. Он не умел создавать семьи и все время проводил в затерянной крепости, исправно выполняя свои обязанности. «Для него жизнь означает служение и служение на Кавказе», — писал Белинский. Максим Максимыч хорошо знает быт горцев и местные обычаи: «Эти азиаты — ужасные животные! Я их знаю, они меня не обманут».
Максим Максимыч выгодно отличается от Печорина своей простотой и смекалкой, ему не свойственна рефлексия, он воспринимает жизнь такой, какая она есть, без философствования и анализа. Максим Максимыч близок к окружающей действительности. Он понимает горцев с их простым и примитивным образом жизни, с их чувствами, которые выражаются не в длинных речах, а в действиях. Максим Максимыч не видит ничего непонятного или необъяснимого в жизни горцев. Напротив, характер и поведение Печорина ему совершенно непонятны. Печорин «странный» в глазах Максима Максимича: «Он был хорошим парнем, смею вас уверить, просто немного странным. Ведь, например, под дождем, на морозе, на охоте весь день, все будут мерзнуть, устать — а у него ничего… И снова он садится в своей комнате, пахнет ветром, уверяет, что простужен, стучит в ставню, дрожит и бледнеет…».
Характеристики, которые дает Максим Максимыч Печорин, говорят не только о простоте и наивности его души, но и о довольно ограниченных возможностях его разума, неспособности понять сложный и утонченный внутренний мир главного героя: «Очевидно, в детстве, он был избалован своей матерью. Вот почему в рассказе Бэла отсутствует психологический анализ. Здесь Максим Максимыч просто передает факты биографии Печорина, не анализируя и практически никак их не оценивая. В каком-то смысле капитан объективен. Максим Максиму удается рассказать историю Белы простым, грубым, но живописным и проникновенным языком.
В рассказе и поведении Максима Максимича мы видим, насколько его восприятие действительности отличается от взглядов и отношения к жизни Печорина. Центральное событие повествования — поимка молодой черкесской женщины. Обращает на себя внимание тот факт, что Максим Максимыч сначала отрицательно относится к поступку Печорина, но постепенно его отношение меняется. В «Кавказском» очерке Лермонтов отмечал, что под воздействием суровой кавказской действительности старые офицеры приобрели трезвый и прозаический взгляд на жизнь: «Казаки его не соблазняют, но когда-то он мечтал о пленной черкесской женщине, а теперь имеет забыл эту почти несбыточную мечту »… В рассказе Максима Максимыча о похищении Белы, Печорин, оказывается, воплощает в жизнь« почти несбыточную мечту »каждого« кавказца », в том числе, пожалуй, Максима Максима сам.
В Максиме Максимич роль рассказчика отводится странствующему офицеру, человеку, близкому герою по внешнему виду и социальному положению. Заметьте в облике Печорина черты сильной, но внутренне одинокой личности. Писатель, все еще пораженный рассказом Белы, встречается лицом к лицу с Печориным. Конечно, она пристально смотрит на него, отмечает каждый удар, каждое движение.
Офицер рисует подробный портрет с некоторыми психологическими наблюдениями. Портрет занимает полторы страницы текста. Описаны фигура, походка, одежда, руки, волосы, кожа, черты лица. Особое внимание уделено глазам героя: «… они не смеялись, когда он смеялся! Это знак злого нрава или глубокой и постоянной печали. От полупустых ресниц они сияли своего рода фосфорным блеском… Это не было отражением душевного тепла или игрой воображения: это был блеск, как блеск гладкой стали, ослепительно, но холодно. «Портрет настолько красноречив, что мы видим видимое изображение человека, который много жил и опустошен».
В этой истории практически ничего не происходит: в Беле и Тамани нет динамизма сюжета. Однако именно здесь начинает складываться психология героя. Пожалуй, эту историю можно считать связью, когда в ней раскрывается образ Печорина. В следующих трех рассказах — «Тамань», «Княжна Марья», «Фаталист» — сам Печорин играет роль рассказчика, рассказывающего о своих приключениях в приморском городке, пребывании в Пятигорске, происшествии в станице казаков. Чувства, переживания героя читатель узнает от самого героя. В рассказе «Княгиня Мария» Печорин беспристрастно анализирует ее поступки, ее поведение и ее мотивы: «.. это моя судьба с детства! Все читали на моем лице признаки плохих качеств, которых не было, но они должны были — и они родились… Я стал сдержанным… Я стал мстительным… Я стал ревновать… Я научился ненавидеть. Я начал обманывать .. Я стал моральным калекой… ». Накануне боя Печорин задает себе вопрос: «Зачем я жил? с какой целью я родился?… И правда, он существовал, и это правда, для меня была высокая цель, потому что я чувствую огромную силу в своей душе… ». Это понимание моей жизненной цели за несколько часов до возможной смерти — кульминация не только рассказа «Княжна Марья», но и всего романа «Герой нашего времени».
Впервые в русской литературе большое внимание было уделено не событиям, а «диалектике души», а форма дневникового признания позволяет показать все «движения души» Печорина. Сам герой признается, что его душе знакомы такие чувства, как зависть, жалость, любовь, ненависть. Но разум по-прежнему преобладает над чувствами: мы видим это на сцене погони Веры.
Благодаря такой системе рассказчиков М.Ю. Лермонтову удалось создать целостный образ Печорина.
Романтические мотивы
Герой нашего времени — это цикл рассказов, к которым присоединился главный герой. Это реалистичная работа с очень значительным романтическим влиянием. Творческий принцип этого романа сложен и остается спорным, поскольку сочетает в себе романтические и реалистические принципы.
Действие романа происходит на Кавказе, у моря — излюбленном месте романтических стихов Лермонтова. Кавказ — страна вольной жизни, которую Лермонтов воспел в своих стихах, основанных на детских воспоминаниях, о творчестве Пушкина. Здесь все гармонично сочетается с окружающей средой. Создав «Героя нашего времени», Лермонтов уже не был молодым романтиком. Но это не значит, что романтика перестала проявляться в творчестве Лермонтова.
В «Герое нашего времени» природа и быт Кавказа отражены в восприятии Максима Максимича, человека трезвого, рассудительного, чуждого романтическим настроениям.
Пейзаж на «Тамани» воспринимается двояко. Он графичен, точен, реалистичен и даже имеет романтические мотивы: морские и парусные мотивы. Печорин противостоит людям, принадлежащим к беспощадной и бурной стихии: «И, как матрос, он родился и вырос на палубе вора-вора…».
Душа Печорина не хочет быть спокойной, «всегда просит бури», требует от мира чувств, событий, отношений, соответствующих романтическому максимализму. Лермонтов приближает Печорина к могучей, величественной и экзотической природе юга, а его Мцыри — к ней. Особенности романтизма Лермонтова в «Герое нашего времени» отражают противоречие между идеальными ценностями и доступной человеку действительностью. Этот конфликт типичен для российского общества в то время, когда восстание декабристов было подавлено, а властолюбивые идеи преследовались.
В рассказе Белы положение Печорина романтично. Романтичны образы окружающих героя героев: Бэла, Азамат, Казбич. Все они целые монстры и восклицания, люди одной страсти, не знающие «золотой середины» в проявлениях своих чувств. Для Белы любовь — это искреннее чувство, не поддающееся никакому влиянию, в отличие от Печорина, который потерял интерес к Беле, добившись своей любви. Для Азамата нет препятствий в достижении ши, он может дать то, что он хочет, для лошади, которую он считает лучшей. Лаам, наделен исключительной личностью, его чувства обострены, он не терпит дразнил, ничто не может остановить его желание удовлетворения даже незначительное желание. Характер Казбича героический, даже если Максим Максимыч пытается представить его только вором («. у него лицо было самое хищное»). Казбич, как и Азамат, демонстрирует упорство в достижении этой цели. К деньгам равнодушен, особенно ценит свободу.
В «Тамани» ситуация с Печориным также романтична. В начале истории события окутаны тайной. Образ девушки-контрабандиста романтичен, ее настроение меняется экстравагантно. Она окутана ореолом таинственности, в ней много жизненной силы, отваги, решительности. «Она смотрела вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то опять песню спела» — так видит это Печорин. Романтичен и образ Янко, «не боящегося бури». Контрабанда всегда опасна для жизни. Но в конце рассказа Лермонтов показывает, насколько тонок внутренний мир контрабандистов: и Янко, и девушка становятся жестокими, когда дело касается обмена денег. Слепой получил от них только медную монету, и старый Янко говорит, что ему пора умирать. В Тамани романтизм сочетается и сливается с реализмом: с одной стороны, ситуация таинственна и загадочна, а с другой — все таинственные и загадочные события получают вполне правдоподобное и естественное объяснение.
У контрабандистов много общего с горцами: они оба живут легко, вольно, в отличие от Печорина. Лермонтов помещает главного героя в среду людей, образ жизни которых прямо противоположен его образу жизни, чтобы раскрыть пустоту и никчемность жизни Печорина.
Ни один герой в его творчестве не получает такой универсальной и индивидуальной характеристики, как Печорин. В этом проявляются черты романтического героя. Он выражает отношение Лермонтова к поколению, которое автор считал бессмысленным, бездействующим, когда нужно было преобразовать общество. Печорин во многом является носителем авторского мнения, хотя, конечно, нельзя считать, что автор и герой тождественны друг другу. Лермонтов показал в Печорине те недостатки, которые он считал характерными для общества того времени. По мнению автора, Печорин — это портрет многих людей, составленный из их пороков.
Лермонтов показывает противоречивый характер героя, который проявляется практически во всем: в отношении Печорина к жизни, женщинам, знакомым. «Вся моя жизнь, — говорит сам Печорин, — была лишь цепью печальных и бесплодных противоречий для моего сердца и моего разума». В традиционных романтических произведениях герой всегда вступает в конфликт со своим окружением. В целом «Герой нашего времени» — реалистичный роман, в котором автор показывает жизнь своего поколения. В целом у Лермонтова не было резкого перехода от романтизма к критическому реализму, в его творчестве оба направления развивались параллельно. Поэтому в «Герое нашего времени» есть и романтические, и реалистические черты. В то же время русский романтизм иссяк с творчеством Лермонтова и сменился критическим реализмом.
Новые черты в главном герое
Более того, образ Печорина раскрывается еще глубже. В главе «Максим Максимович» читатель неожиданно узнает, что персонаж погиб по дороге в Персию. Из дневника героя становятся известны события, произошедшие с ним до описанных в повести «Бэла».
Оказывается, Печорин посмел, он не побоялся вступить в конфликт с контрабандистами. Он умен, устал от светского общества, которое его окружает, из-за чего оказался таким жестоким по отношению к Марии и Грушницкому. Жизнь постепенно убила в нем искренние чувства, но история его отношений с Верой заставляет посочувствовать даже герою.
Записывая каждую строчку дневника, Печорин обнажает душу. Он не лжет себе. Образ отрицательного героя, негодяя и соблазнителя меняет в сознании читателя образ жертвы обстоятельств. Этот мужчина не мог поступить иначе, так как сама жизнь подталкивала его к определенным действиям.
Чтение дневника помогает понять характер героя, его двойственность, противоречие. Он просто, он не мог найти родственную душу, поэтому стал грубым, циничным и безжалостным. Он хотел любить, но мир не был готов принять его любовь, поэтому он научился ненавидеть.
Трагедия Печорина
Специфика сюжета и композиции «Героя нашего времени» призвана глубоко раскрыть трагизм и судьбу главного героя. Вот почему Лермонтов отказался от классической подачи. Писатель провел читателя по своеобразной тропе от отвращения к своему герою к принятию и сочувствию его нелегкой судьбе.
Конечно, даже краткий анализ личности говорит о том, что Печорин определенно не положительный герой. Ему слишком больно, ему достаточно больно, и он даже не может в них раскаяться. Он искренне обеспокоен смертью Белы, но считает виновным Казбича, а не себя.
В конфиденциальном разговоре с Мэри он говорит, что общество превратило его в морального калека. Но почему-то он не хотел останавливаться. Герой находится на военной службе, он осмелился, но не смог найти в себе достаточно смелости, чтобы выбраться из своего окружения и пойти своим путем. Вот почему он достоин порицания и сочувствия.
Источники
- https://obrazovaka.ru/sochinenie/geroy-nashego-vremeni/analiz-proizvedeniya-lermontova.html
- https://jiyuu.su/sochineniya/kompoziciya-romana-geroj-nashego-vremeni.html
- https://litrekon.ru/analiz-proizvedenij/geroj-nashego-vremeni-lermontov/
- https://ozhegova-slovar.ru/literatura/kompoziciya-geroj-nashego-vremeni.html
- https://natalibrilenova.ru/svoeobrazie-kompozitsii-romana-myulermontova-geroj-nashego-vremeni/
- https://nauka.club/literatura/kompozitsiya-geroy-nashego-vremeni.html
Актуализация знаний.
Блиц-опрос
1. Назовите имя главного героя романа. 2. Героем какого «своего» времени является Печорин ? (эпохи реакции 30-х гг. XIX в;)
3. Как определяет автор Печорина?а) передовой человек 30-х гг. XIX в. б) «лишний человек»; в) «скучающий эгоист»;
4. К какому сословию принадлежит Григорий Печорин? (дворяне) 5. Назовите чин, который носит Печорин (прапорщик)
6. Назовите жанр произведения «Герой нашего времени». (роман) 7. Сколько частей в романе? (5)
Лекция с паузами.
Идейный замысел романа «Герой нашего времени».
Роман «Герой нашего времени» был задуман Лермонтовым в конце 1837 года. Основная работа над ним развернулась в 1838 году и была завершена в 1839 году. В журнале «Отечественные записки» появилась повесть «Бэла» (1838 г.) с подзаголовком «Из записок офицера с Кавказа», в конце 1839 г. увидела свет повесть «Фаталист», а затем и «Тамань». Своему роману Лермонтов сначала дал название «Один из героев начала века». Отдельное издание романа уже под названием «Герой нашего времени», предложенным журналистом А.А. Краевским, вышло в 1840 г.
-
В течение какого периода Лермонтов работал над романом?
— Какую задачу ставил перед собой Лермонтов, когда писал «Героя нашего времени»?
Роман был задуман как художественное исследование внутреннего мира человека, его души. Об этом сказал сам Лермонтов в «Предисловии» к «Журналу Печорина»: «История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она — следствие наблюдения ума зрелого над самим собою…»
Жанр романа. «Герой нашего времени» – это первый русский психологический роман.
В словаре литературоведческих терминов дано следующее определение психологического романа: психологическим романом можно назвать такой роман, где внимание автора и читателя сосредоточено на познании человеческой души во всех её проявлениях.
-
Прочитайте определение психологического романа в учебнике
Психологизм – это достаточно полное, подробное и глубокое изображение чувств, мыслей и переживаний литературного персонажа с помощью специфических средств художественной литературы.
— Назовите определяющие характеристики психологического романа.
Приемами создания психологизма могут быть саморефлексия (самоанализ) героя, оценка действий героя с позиций других персонажей, авторский анализ характера. В своем произведении Лермонтов пользуется всеми этими приемами, что делает произведение более глубоким.
Лермонтов дает нам сначала услышать о герое, потом посмотреть на него и, наконец, раскрывает перед нами его дневник.
В «Герое нашего времени» и вообще в прозе Лермонтов идёт, как и в лирике, по пути совмещения жанровых форм.
Попробуем определить жанр каждой из повестей. «Бэла» — путевой очерк сращивается с романтической новеллой о любви европейца к дикарке.
«Максим Максимыч» — психологическая новелла «Тамань» — сочетает в себе жанры авантюрная новелла остросюжетная повесть
«Княжна Мэри» — жанр дневниковой записи, а также очевидно влияние жанра современной Лермонтову светской повести
«Фаталист» — содержит признаки романтической повети с её загадочностью и необъяснимым вмешательством высших сил.
Особенности композиции романа.
1. Что такое сюжет художественного произведения?
2. Какие элементы сюжета вам известны? (Экспозиция – сведения о жизни персонажей до начала движения событий. Завязка – событие, с которого обостряются или возникают противоречия, ведущие к конфликту. Развитие действия – это выявление связей и противоречий между персонажами, раскрытие их характеров. Момент высшего напряжение действия называется кульминацией. Развязка – это момент разрешения конфликта, завершения связанных с ним событий)
3. Вспомним определение фабулы художественного произведения. (Фабулой называют совокупность событий в их естественном хронологическом порядке.)
4. Что называется композицией художественного произведения? С какими композиционными приемами вы встречались раньше при изучении произведений?
ФО Комментарий учителя
5. В чем особенность композиции «Героя нашего времени»? Можно ли в нем выделить известные вам элементы сюжета? (Особенность композиции – отсутствие единой сюжетной линии. Роман состоит из пяти частей или повестей, каждая из которых имеет свой жанр, свой сюжет и свое заглавие. Но главный герой объединяет все эти части в единый роман.)
6. Попробуем представить разницу между хронологическим и композиционным порядком.
Печорин едет к месту своей службы, останавливается в Тамани, затем посещает Пятигорск, где за ссору и дуэль с Грушницким сослан в крепость. В крепости с ним происходят события, описанные в повестях «Бэла» и «Фаталист». Через несколько лет Печорин встречается с Максимом Максимычем. Последние три повести – это дневник главного героя, история жизни, написанная им самим.
СХЕМА В УЧЕБНИКЕ, СТР. 76.
Вопросы:
1)Почему именно так строит свой роман Лермонтов?
Такое построение даёт автору возможность:
1.максимально заинтересовать читателя судьбой Печорина;
2.проследить историю его внутренней жизни;
3.образ Печорина раскрывается двояко: с точки зрения постороннего наблюдателя и в плане внутреннего самораскрытия (дневник);
4.при таком построении сложная и противоречивая натура героя раскрывается наиболее полно: герой сталкивается с людьми разных национальностей, профессий, убеждений, разной степени культуры, разных социальных слоёв. Обстановка, события, люди- всё привлекается для того, чтобы раскрыть сложный мир героя.
5.а самое главное то, каким Печорин уходит из романа. Он совершает поступок, который его достоин.
2) О чем заставляет задуматься такая композиция?
• В повести «Фаталист» читаем:
«Народ разошёлся, офицеры меня поздравляли – и точно, было с чем». На этих словах мы прощаемся не только с «героем времени», но и с настоящим героем, который мог бы совершить прекрасные дела, сложись его судьба иначе. Таким он, по мысли Лермонтова, и должен больше всего запомниться читателю. Композиционный приём выражает скрытый оптимизм автора, его веру в человека.
Выводы. «Печорин – главный герой романа. Действующие лица расположены контрастно. Смысл в том, чтобы подчеркнуть: Печорин является центром повествования, Героем своего времени. Композиция произведения (смена рассказчиков, нарушение хронологии событий, жанр путешествий и дневниковых заметок, группировка действующих лиц) помогает раскрыть характер Печорина, выявить причины, породившие его».
Домашнее задание
Читать роман «Герой нашего времени».
В чём странность и противоречивость характера Печорина? СТР, 78 Вглубь строки. Отвечать на вопросы.
Карточка по вариантам.
Инфоурок
›
Литература
›Презентации›Презентация по литературе на тему «М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени. Своеобразие поэтики романа» (9 класса)

Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
ВВОДНАЯ БЕСЕДА
-
2 слайд
Описание слайда:
ВВОДНАЯ БЕСЕДА
Кратко перескажите причины двух ссылок М. Ю. Лермонтова на Кавказ. -
3 слайд
Описание слайда:
ВВОДНАЯ БЕСЕДА
Кратко перескажите причины двух ссылок М. Ю. Лермонтова на Кавказ.
Какие факты жизни писателя повлияли на создание романа «Герой нашего времени»? -
4 слайд
Описание слайда:
М.Ю. ЛЕРМОНТОВ. РОМАН «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ». СВОЕБРАЗИЕ ПОЭТИКИ РОМАНА
ЛИТЕРАТУРА | 9 КЛАСС -
5 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Основной период творчества М. Ю. Лермонтова связан с эпохой 1830-х годов, временем реакции и общественного застоя после поражения декабристского восстания. -
6 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Эмоциональная характеристика этой эпохи дана в стихотворении «Дума». Черты современников, указанные в «Думе», являются характерными и для Печорина. Поэтому «Герой нашего времени» — это человек 1830-х годов. -
7 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Специфична и сложна композиция романа, в котором сочетаются черты романтизма и реализма: это несовпадение сюжета и фабулы, введение разнообразных источников информации о Печорине, наличие нескольких рассказчиков, особая роль пейзажа и предметных деталей. -
8 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Противостояние Печорина и общества выявляется не в сюжете романа, а в виде «проекции» на внутренний мир героя, изображения состояний его души, хотя события основаны на реально-историческом контексте. Поэтому «Герой нашего времени» — первый русский социально-психологический роман. -
9 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Противоречивость — главная черта характера Печорина, в образе которого соединились незаурядность личности, стоящей выше окружающего её общества, сила и одарённость его мыслящей и энергичной натуры, реализующейся в активном самоанализе. -
10 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Смелость и честность его сочетаются с безверием, скептицизмом и индивидуализмом, ведущим к презрению и враждебному отношению к людям. Герой не удовлетворён современной моралью, не верит в дружбу и любовь. Но приэтом стремится сам решать свою судьбу и отвечать за своё поведение. -
11 слайд
Описание слайда:
СООБЩАЮЩАЯ БЕСЕДА
Основные черты образа Печорина помогает раскрыть система образов романа, каждый из которых оттеняет различные грани характера героя. -
12 слайд
Описание слайда:
СЛОВАРЬ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РОМАН – роман, объектом которого является субъект. В то время как другие формы эпоса берут человека извне, описывая обстановку его жизни, его действия, слова, наружность, — психологический роман проникает внутрь «я». -
13 слайд
Описание слайда:
СЛОВАРЬ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
СЮЖЕТ – (от франц. sujet – предмет) – событие или совокупность событий в эпических и драматических произведениях, развитие которых позволяет писателю раскрыть характеры героев и суть изображаемых явлений в соответствии с авторским замыслом. В основе С. лежит конфликт. -
14 слайд
Описание слайда:
СЛОВАРЬ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
ФАБУЛА – фактическая сторона повествования, те события, случаи, действия, состояния в их причинно-хронологической последовательности, которые компонуются и оформляются автором в сюжете на основе закономерностей, усматриваемых автором в развитии изображаемых явлений. -
15 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
-
16 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
«Бэла» – романтическая новелла о любви европейца к дикарке. -
17 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
«Максим Максимыч» – реалистическое повествование странствующего офицера о герое, которого он раньше знал по чужим рассказам. -
18 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
«Тамань» – романтическая повесть о мимолётном увлечении героя девушкой, которая готовит ему гибель. -
19 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
«Княжна Мери» – светская повесть с «любовным треугольником», которая заканчивается поединком соперников. -
20 слайд
Описание слайда:
ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА НОВЕЛЛ
«Фаталист» – фантастическая повесть, которой присуща загадочность и вмешательство высших сил. -
21 слайд
Описание слайда:
СЮЖЕТНАЯ КОМПОЗИЦИЯ РОМАНА
Предисловие автора
Часть первая
1. «Бэла».
2. «Максим Максимыч».
«Журнал Печорина».
Предисловие автора-издателя
1. «Тамань».
Часть вторая (окончание «Журнала Печорина»)
2. «Княжна Мери».
3. «Фаталист». -
22 слайд
Описание слайда:
ФАБУЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ РОМАНА
Предисловие автора
«Тамань».
«Княжна Мери».
«Бэла».
«Фаталист».
«Бэла» (окончание).
«Максим Максимыч».
Предисловие автора-издателя к «Журналу Печорина». -
23 слайд
Описание слайда:
КОМПОЗИЦИЯ РОМАНА
СЮЖЕТНАЯ
Предисловие автора
Часть первая
1. «Бэла».
2. «Максим Максимыч».
«Журнал Печорина».
Предисловие автора-издателя
1. «Тамань».
Часть вторая (окончание «Журнала Печорина»)
2. «Княжна Мери».
3. «Фаталист».
ФАБУЛЬНАЯ
Предисловие автора
«Тамань».
«Княжна Мери».
«Бэла».
«Фаталист».
«Бэла» (окончание).
«Максим Максимыч».
Предисловие автора-издателя к «Журналу Печорина». -
24 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Какие цели преследовал М. Ю. Лермонтов, располагая новеллы в соответствии со своим замыслом? -
25 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Снять напряжение с внешних событий и переключить его на внутреннюю жизнь героя. Привлечь события и происшествия жизни Печорина в той степени, в какой они помогают постичь его душу. Сначала сообщить читателю о последствиях случившихся событий, а затем об их причинах. Каждое событие подвергнуть анализу со стороны героя и самоанализу, то есть размышлению героя о мотивах своего поведения. Раскрыть одну из граней печоринской души в описании каждого из происшествий романа. -
26 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
В чём сходство романа «Герой нашего времени» и романтической поэмы? -
27 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Наличие в романе «вершинной композиции». Герой романа — статичная фигура, его характер и внутренний мир не развиваются. Характер героя раскрывается в ярких эпизодах и обладает беспредельной глубиной. Душа героя бездонна, и сам он наделён способностью к критическому анализу, устремлён в глубь своей души. Внутренняя жизнь героя не раскрыта до конца. -
28 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Какую роль в романе выполняет «вершинная композиция» романтической поэмы? -
29 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
«Вершинная композиция» служит тому, чтобы герой был одним и тем же лицом с одним и тем же характером. Характер героя всегда даётся в авторском освещении. Разные эпизоды раскрывают одни и те же черты характера героя. О герое рассказывают разные персонажи. Читатель видит характер героя с разных точек зрения, даже с точки зрения его самого. -
30 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Почему автор выдвигает на первый план нравственные и философские вопросы? -
31 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Возрастает смысловая нагрузка событий, разрозненные эпизоды превращаются в важные этапы жизненного пути героя. -
32 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Какую роль играет в романе кольцевая композиция? -
33 слайд
Описание слайда:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
Кольцевая композиция показывает безысходность героя, бесполезность его исканий. Сообщение о смерти Печорина в середине романа позволяет освободить героя от хронологических рамок рождения и смерти. -
34 слайд
Описание слайда:
ИТОГОВАЯ БЕСЕДА
Почему автор главное внимание уделяет не событиям и приключениям героя, а истории его характера и типу личности?
Какие черты «Героя нашего времени» указывают на жанровые особенности социально-психологического романа? -
35 слайд
Описание слайда:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Подготовить сообщение по главе «Бэла»:
1. Роль пейзажа в главе.
2. Роль деталей психологического портрета Максима Максимыча в раскрытии его характера.
3. Горские обычаи и их нравственная сущность.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник:
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Тема:
О романе «Герой нашего времени»
Похожие материалы
-
Рабочая программа по литературе (7 класс)
-
Заключительный урок-викторина по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
-
Контрольная работа на по теме «Д.И. Фонвизин «Недоросль»
-
Презентация «Активные методы обучения. Использование на уроках литературы»
-
Контрольный тест по творчеству А.С.Пушкина
-
Тест на тему «Александр Сергеевич Пушкин. Поэма «Цыганы»
-
Поле чудес по былинам «Крепость богатырская»
-
Тест по произведению А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5454891 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
-
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
-
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
-
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
-
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
-
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
-
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»






