- Сочинения
- По картинам
- Остроухов
- Золотая осень
На картине И. С. Остроухова «Золотая осень» изображено прекрасное время года. Деревья уже переоделись в золотой наряд, но нет еще осенних дождей и промозглой погоды.
На переднем плане предстает дерево с желтыми листьями. Это клен. Оно является частью изображенного леса. Листва с его веток еще не начала опадать, и дерево показывает нам всю красоту своего убранства. В лесу еще видны остатки зелени. Их можно заметить сквозь переплетенные ветви деревьев. На земле, из-под опадающей листвы, еще пробивается зелень травы. Это прощание с летом. Думается, что автор на полотне изобразил сентябрь. Небо уже не такое летнее и безоблачное. Сквозь осеннюю листву можно рассмотреть его неяркие краски. Однако день еще ясный. На мантии из листвы играют последние теплые блики. Пора затяжных дождей еще не наступила.
Слева от дерева художник изобразил тропинку. На ней уселись две сороки. Их черно-белый наряд ярко выделяется на фоне начинающего погружаться в осень леса. Видимо даже птицы обсуждают наступление осени. Уже не так беспощадно жарит солнце, и сороки могут спокойно щебетать, не прячась от него в тени деревьев. С приходом осени все деревья – клены, березки, осины – сменили свое убранство. Даже дерево с криво растущим стволом кажется приветливым. Сороки словно наперебой рассказывают ему о грядущих изменениях. Оно смиренно соглашается в ними.
Можно предположить, что автору особенно по душе это время года. Оттенки желтого подобраны очень тонко и передают всю прелесть осеннего настроения. Кажется, что у подножья деревьев созревают осенние ягоды. Опавшие листья сохраняют их тепло. Хочется прогуляться по этому месту. Ощутить все запахи осени, вдохнуть остывающий воздух. Автор передал именно то настроение, когда ощущается магия перевоплощения. Еще не все утрачено от летних дней, но и перемены неизбежны.
От произведения передается дух спокойствия и умиротворения, готовности к изменению. Все вокруг живет ожиданием. Еще немного и холодные дни захватят весь лес. Листва начнет опадать, и ветер станет разносить ее по всем уголкам леса. Красота леса угаснет. Начнется новое время года, а с ним появится и новое убранство. Начнется ожидание возрождения жизни.
Сочинение-описание картины Золотая осень
Картина выполнена в желтых тонах. Этот яркий радостный цвет уверенно преобладает в пейзаже. Стоит погожий осенний день, нет ни дождя, ни ветра, ни один листик не шелохнется на ветке. В лесу тихо и спокойно.
На переднем плане картины изображены два больших, сильных дерева, они очень четко прорисованы, можно рассмотреть каждый листочек. Это клен и осина, которая склоняет свои ветви прямо к земле. Их черные мощные стволы сильно контрастируют с золотистой листвой. У клена листья крупные, осень раскрасила их не только в желтый, но и в насыщенный оранжевый, и чуть красноватый цвет. Клен немного закрывает осину благодаря своей широкой листве. У осины листочки очень мелкие, другого оттенка, поэтому деревья не сливаются. Осина немного робко выглядывает из-за клена.
Сквозь еще густую листву деревьев вдалеке чуть-чуть просматривается серо-голубое небо. Погода скорее пасмурная, ведь солнца не видно, но и без него на картине много желтого цвета. Лишь справа на дальнем плане есть еще немного зеленых листьев, они мягко оттеняют клен и осину.
Лес только начинает сбрасывать листву. На зеленой сочной траве видны первые опавшие листья – признаки начала осени. Они уже успели высохнуть и сменить свой цвет на темно-коричневый. Чуть выше травы выросли молодые клены, их крупные резные листья местами желтые, а местами еще зеленые. Молоденький клен в левом углу картины весь лимонно-желтый. Темный передний край с опавшей листвой, а также стволы деревьев уравновешивают слепящий огненный цвет пейзажа.
Дальний план картины немного размыт. Здесь осенние деревья прорисованы не так четко, но клены все равно легко узнать. На фоне золотого облака листьев художник черным цветом изобразил стволы старых деревьев с причудливо изогнутыми ветвями, похожими на лапы огромных пауков. За ними лес совсем густой.
Между деревьями проходит небольшая тропа, по обе стороны она густо поросла зеленой травой, которая еще не успела стать коричневой, а лишь начинает желтеть. Дорожка извивается тонкой светлой лентой и весело убегает вдаль.
Прямо посреди тропинки, на самом видном месте сидят две крупные сороки. Их легко узнать по характерному оперенью. Белая грудь и черные крылья с поднятыми хвостами выделяются на фоне золотистого пейзажа, они сразу привлекают к себе внимание. Сороки что-то нашли на тропинке и обсуждают свою находку. Людей нигде не видно, поэтому обычно пугливые птицы сейчас мирно разгуливают по дорожке в поисках пищи. Спешить им некуда: до морозов еще далеко.
Картина наполнена спокойствием и умиротворением. Золотая листва говорит о том, что еще тепло и можно спокойно наслаждаться удивительной красотой осеннего леса.
Вариант 3
Илья Семенович Остроухов, знаменитый русский художник передвижник, который работал в жанре пейзаж. Автор имел особый талант, в природе он видел те черты, которые не могли увидеть другие. Ему удавалось перенести на свой холст не только пейзаж, но и настроение того дня.
Картина «Золотая осень», была написана Остроуховым в 80-х годах, а впервые он показал ее на всеобщее обозрение в 1887 году на выставке. Данное творение искусства, было написано художником после того, как он побывал в известнейшем поместье Абрамцево. Именно там Илья Семенович получил вдохновение для написания данного холста. На данный момент, картина находится в Третьяковской галереи.
Когда смотришь на холст, то чувствуется тепло и спокойствие. Золотистый цвет листвы очень согревает. Художник использовал немного цветов в картине, но их достаточно для того, что бы передать все настроение осеннего дня. В основном преобладает золотисто-желтый и зеленый цвет. Стволы деревьев окрашены черным и кое-где на деревьях виднеются оранжевые, красные и коричневые листья.
На переднем плане изображены два больших, могучих клена. Осень уже окрасила их в желтый цвет. Так же виднеются и совсем юные деревья клена.
Через лес идет маленькая натоптанная тропа. Если хорошо присмотреться, то можно увидеть, как две сороки стоят на ней. По левую сторону так же стоят красивые желтые деревья. Наверное, это дуб, потому что стволы очень толстые, крепкие и могучие.
Дополняет эту картину зеленая трава, которая желтеет позже листьев. Благодаря этой зелени холст становится ярче. Скорее всего, это начало осени, так как погода еще теплая и солнечная, листья не опадают. Присмотревшись можно заметить, что зеленая листва еще присутствует на деревьях.
Видно, что Остроухов, очень любил природу родного края. В данную картину вложена его душа. Художник с трепетом души прорисовывал каждую веточку дерева, каждый листочек и травинку.
Описание настроения картины Золотая осень
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Нестерова Лель. Весна 5, 8 класс
Михаил Васильевич Нестеров – талантливый советский художник, живописец. Один из участников уникального товарищества передвижных выставок, с помощью которых в то время деятели искусства знакомили простой
- Сочинение по картине Крещение Руси Васнецова
На многих полотнах Виктора Васнецова отражены религиозные темы. Одной их таких картин, точнее фресок является «Крещение Руси».
- Сочинение по картине Георгиевский монастырь Айвазовского
Айвазовский известен по большей части как маринист, то есть существенную часть своего творчества он отдал морю. Георгиевский монастырь является ранней картиной
- Сочинение по картине Широкова Друзья от имени мальчика 7 класс
Друзья — это родственные души. Дружбу за деньги нельзя купить. У меня тоже есть четвероногий друг. Он появился в нашей семье еще щенком. Когда родители принесли его домой, я не поверил своим глазам
- Сочинение по картине Шишкина Лесные дали
Природа нашей страны удивительна, допуская, что по территории, наша страна, самая большая, и по всему ее обширному пространству раскинулись реки, леса, горы со своей индивидуальной красотой.
Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 2 класса
Вариант 1
На картине нарисована осень. Художник изобразил ее яркой, в насыщенных золотых тонах. Лес кажется волшебным. Две красивые птички приятно оживляют атмосферу. Клен склонился к земле. Словно могучее дерево не в силах выдержать золота своей листвы. Осень мерцает сказочными красками. Художник с легкостью мастера передал настроение праздника, и это время года больше не веет умиранием природы. Осень – прекрасная пора!
Вариант 2
Остроухов И.С. – талантливый художник. В своей картине «Золотая осень» он показал нам настоящую красоту этой поры. Все дышит природным богатством. Теплые цвета радуют взгляд, и мне становится очень хорошо, когда я смотрю на этот пейзаж. Лес будто укрывается золотистым одеялом. Вся природа меняется в сторону уходящего лета. Но от этого не становится грустно.
Остроухов И.С. сумел изобразить то великолепие осени, перед которым стоит лишь восхищаться. Осень чудесна!
Вариант 3
Я люблю осень, ведь она очень красива. На этой картине художник показал нам самый ее пик. Я вижу маленьких галок на опушке осеннего леса и думаю, как же им хорошо среди этой красоты! Мне бы хотелось оказаться там. Поиграть в золотых листьях, услышать шум лета и вдохнуть тот самый аромат осени! Остроухов И.С. своим талантом достиг моего сердца. Осень – самое замечательное время года!
Вариант 4
Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень» (2 класс, по плану, с использованием опорных слов)
План:
1. Какое время года изображено на картине?
2. Описание деревьев
Опорные слова: золотая осень, лесная поляна, ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, причудливые стволы.
На картине художника Остроухова «Золотая осень» изображена лесная поляна. Началась пора листопада и опавшие листья усыпали землю ярко-желтым ковром. Деревья опустили свои ветви до самой земли. Их причудливые стволы изогнуты, как в волшебной сказке, а золотые и оранжевые листья напоминают драгоценный клад. По лесной тропинке прыгают белобокие сороки, а сквозь паутину ветвей видно голубое безоблачное небо.
Мне нравится эта картина, потому что я люблю осень за ее яркость и красоту.
Вариант 5
Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень» (2 класс, Школа России)
Художник И. Остроухов изобразил осенний лес. Это пора золотой осени. Мы видим старые дубы и клены с желтыми листьями. Листы срываются с веток, кружатся и с тихим шорохом падают вниз. Под деревьями уже лежат красивые золотые ковры из листвы. Рядом со старыми кленами растут молодые, тонкие кленовые деревца. Лес поредел, сквозь ветви проглядывает голубое небо.
Между деревьями художник изобразил тропу. Она ведет в лес. На тропинке мы видим двух сорок. Они оживленно стрекочут.
Картина И. Остроухова мне очень понравилась. Она вызывает чувство восхищения красотой лесной природы. Художник очень талантливо изобразил лес в пору золотой осени.
Вариант 6
Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень» (2 класс, с опорными словами)
В прошлую субботу мы с нашей учительницей и всем классом ходили в музей. Там было очень много прекрасных картин русских художников. Мне больше всего запомнилась картина, которая называется «Золотая осень». Ее написал художник Остроухов. Она мне запомнилась, потому что осень – мое любимое время года.
Вся картина выглядит золотой из-за пожелтевших листьев. Золотые листья везде: и на многочисленных деревьях, и на земле. Особенно выделяется на картине «Золотая осень» красивый клён с резными листьями. Эти листья желтого и коричневого цвета. Мы из таких делаем поделки и гербарий.
Подальше я вижу узенькую тропинку, а на ней две сороки клюют зернышки. По другую сторону тропинки тоже много деревьев. По ним видно, что им много лет. Листья на них тоже полностью желтые. Я думаю, что на картине художник изобразил сентябрь или октябрь, потому что листьев на деревьях еще очень много. Верхушки у них такие густые, что небо из-за них еле-еле видно.
Картина «Золотая осень» показывает всю красоту осеннего леса, когда я на нее смотрю, у меня сразу поднимается настроение.
Вариант 7
Сочинение по картине Поленова «Золотая осень» (7 класс, по плану)
Я смотрю на репродукцию картины Поленова «Золотая осень» и испытываю необъяснимое чувство радости и одухотворения. На картине воссоздана неповторимая русская природа. Очень многие художники пытались передать зрителю всю эту красоту через свои шедевры. На мой взгляд, Поленову виртуозно удалось это сделать.
На переднем плане полотна яркой золотой полосой изображены хрупкие березы. На них ещё много по-осеннему желтой и коричневой листвы. Они стоят плотной стеной, растянувшись от края до края картины. Перед березами также растет несколько одиноких кустиков. За стеной берез раскинулось роскошной кроной дерево с густой по-летнему зеленой листвой. Оно гораздо выше берез и выглядит как почтенная мать, обнимающая молодых дочерей.
На краю полотна хорошо видна узенькая тропинка. Видно, что это место людное и облюбованное, вероятно, грибниками и рыбаками, а может и просто ценителями русской природы.
Далее широко раскинулась река. В ней отражается небо и растительность берегов. С одной стороны, берег пустынный, на нем ничего особо не привлекает внимание. Другой берег весь покрыт густым лесом, а вдалеке еле видна белая крошечная церковь. Храм так сливается с окружающей природой, что выглядит как ее неотъемлемая часть.
Небо пока еще голубое, но уже хмурое, чуть ли не полностью закрытое серыми облаками, которые обещают дождь. Оно отлично дополняет этот прекрасный вид.
Работа Поленова «Золотая осень» поневоле навевает ностальгию и грусть по давно ушедшим временам. Это одна из тех работ, которые навсегда отпечатываются в сердце зрителя.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 2 класса
Цель: обучение учащихся письменно излагать
свои мысли.
Задачи:
- Формировать умения строить текст в
определённой композиционной форме, отображать
речевые средства, образно воспринимать предметы
на картине. - Совершенствовать орфографический навык,
развивать творческое воображение детей,
развивать чувство прекрасного. - Воспитывать любовь к родному языку, родной
природе.
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся правильно строить
предложения, излагать свои мысли; - анализировать, делать выводы, сравнивать;
- воспринимать прекрасное и реагировать на него.
Оборудование: музыка П.И. Чайковского из
цикла “Времена года”, видеоролик И.Бунин
“Листопад”, презентация картины, карточки
для учащихся.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Самоопределение к деятельности
Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла
“Времена года”.
— Послушайте музыку и подумайте, какое
настроение хотел передать композитор? Кто узнал
это музыкальное произведение?
— Можно сказать, что это за время года? (Осень)
— Скажите, осень- какая? (Холодная, дождливая)
— Бывает осень ещё и золотая. Почему золотая? Она
сделана из золота? (Нет. Её так называют по цвету
листвы, которая становится жёлтой, красной)
— Нравится ли вам золотая осень? Почему? (Ответы
детей)
— Золотую осень воспевают в своих произведениях
поэты, композиторы, художники.
— Послушайте стихи замечательного русского
поэта Ивана Бунина и представьте картину,
которую он описывает.
(Учитель читает стихотворение на фоне
классической музыки или можно использовать видеоролик
И.Бунин “Листопад”)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой…
— Что вы представили, когда слушали стихи?
(Ответы детей)
— Сегодня на уроке мы тоже будем воспевать
золотую осень, только не в стихах, а в прозе.
III. Работа по теме урока
Упр. 47, с. 39
— Прочитайте задание.
— Что нам поможет написать сочинение об осени?
(Репродукция картины И. С. Остроухова “Золотая
осень”) Приложение 3.
— Что такое репродукция? (Фотография с картины).
Рассказ учителя о художнике.
— Художник Илья Остроухов известен как
выдающийся мастер пейзажа. Он был одним из
русских художников-передвижников, в 1887 году на
общей выставке он впервые показал картину,
принесшую ему славу. Это была «Золотая
осень», довольно небольшое полотно. В русской
живописи есть направление, известное, как пейзаж
настроения. «Золотая осень» — одна из
первых работ такого типа. Это значит, что
живописец не только отражал красоту природы,
родного уголка, но и передавал настроение
любимого времени года. В картине должны
чувствоваться эмоции, чувства.
— Почему художник так назвал картину?
— Какой период осени он изобразил?
— Какие краски использовал И. С. Остроухов для
своей картины?
— Что привлекло ваше внимание в картине?
Поделитесь своими впечатлениями.
— Найдите опорные слова. Прочитайте их.
Значение, каких слов вам непонятно?
Опорные слова: ярко-жёлтые, золотые,
оранжевые листья, лесная поляна, яркие краски,
красивый наряд, разноцветный ковёр, причудливые
стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.
— Объясните значение слова причудливые.
(Необычные, чудные)
— Для того, чтобы описать что изображено на
картине, нужно пользоваться следующим планом.
(План распечатан на карточках для каждого
учащегося) Приложение 1.
План
- Что изображено на картине?
- Что изображено на переднем плане?
- Что изображено на заднем плане?
- Цветовое решение картины.
- Моё отношение к картине.
Примерное описание картины (можно использовать
презентацию с технологическим приёмом “Лупа”):
На картине художник изобразил золотую осень. Он
будто вглядывается в жизнь осеннего леса с
близкого расстояния.
Всё его внимание привлекает передний план: два
старых клёна с поникшими ветвями и несколько
молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные
кленовые листья.
В глубине слева – корявые стволы старых
деревьев, а дальше всё как будто сливается с
ярким золотом осенней листвы.
Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых
оттенков, чтобы показать красоту осенней
природы.
Но изображая осень в её золотой красоте, он не
забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно
это позволило нам явственно ощутить жизнь
осеннего звучного леса.
IV. Самостоятельная работа
— Попробуйте сами написать сочинение об осени.
Расскажите об осеннем настроении так, чтобы
читателю захотелось продолжения этой золотой
поры. При написании сочинения вы можете
использовать репродукцию И.С. Остроухова и
следующий материал для описания осени. (Материал
напечатан на карточках для каждого учащегося) Приложение 2.
Материал к сочинению
| Осень | Яркая, золотая, волшебная, праздничная |
| Лес | Сказочный, таинственный, загадочный |
| Старые клены | Огромные, роскошные, раскидистые |
| Молодые клены | Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу |
| Листья на земле | Как ковёр из крупных разноцветных листьев |
| Тропинка | Её обступили деревья, чуть заметно вьётся |
| Сороки | Белобокие, скачущие по траве |
| Сплетенные деревья | Напоминают чудовище, покрыты светло-жёлтыми листьями |
| Небо | Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток |
| Настроение | Радостное, праздничное, восторженное |
V. Чтение сочинений
VI. Подведение итогов урока
— Трудно ли Вам было написать сочинение?
— Где испытывали затруднения?
— Что понравилось?
VII. Домашнее задание
Нарисовать свою картину на тему “Золотая
осень”.
Используемые источники:
Литература:
- Канакина В . П. Русский язык. 2 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Часть
1. М.: Просвещение, 2012 (Школа России) - Ситникова Т. Н., Яценко И. Ф., Васильева Н. Ю.
Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс.
М.: ВАКО, 2013 (В помощь школьному учителю) - Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших
школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом
“Литера”, 2008 г., 80 с. (Серия “Начальная школа”)
Интернет ресурсы:
- Картина-http://artsoch.ru/image/ostroukhov/zolotaya-osen.jpg
- https://www.youtube.com/watch?v=cEy_CNnntjM
Затрагивая творчество русского художника, коллекционера и руководителя Третьяковской галереи Ильи Семёновича Остроухова, можно выделить несколько особо популярных его картин. Одной из них наверняка будет полотно «Золотая осень». Картина примечательна своим цветовым решением, особенно красивым мимолетным моментом, пойманным в один из дней золотой осени. Именно тему этой картины, красоты природы, любования осенью, мы и постараемся раскрыть в нашей статье — пособии о том, как написать сочинение по этому произведению искусства.
Для того чтобы сочинение-описание по картине получилось объективным и полноценным, прежде всего необходимо вглядеться в репродукцию. Нужно рассмотреть ее не только целиком, но и по мелочам. Взглянуть на темные стволы деревьев, на контрастную им листву, на живую и неживую природу. Рассмотрев картину, у вас возникнут свои умозаключения, вопросы и ответы. Мы же со своей стороны, чтобы хоть как-то подстегнуть ваше мышление, «набросаем» ряд своих вопросов. Ответив на эти вопросы, вы сможете в полной мере понять чувства и эмоции художника, возникшие у него в то время, когда он писал холст.
Вопросы по картине Остроухова Золотая осень
- Почему художник так назвал картину? Какой период осени он изобразил? (раннюю осень, золотую, когда листья пожелтели, но еще не облетели с деревьев)
- Что изображено на картине? (осень, лес, старые клены, молодые клены, листья на земле, тропинка, сороки, сплетенные деревья, небо)
- Какие краски использовал И. С. Остроухов для своей картины? (желтые, золотистые, коричневые, яркие и теплые тона)
- В каком лесу художник запечатлел миг осени? (лиственный лес)
- Благоприятствует ли погода для времяпрепровождения на улице? (теплый, светлый, осенний день)
- Какой цвет является основным на картине? (желтый, очень похожий на золотой)
- Много ли красной и коричневой листвы, которая предвещает холода? (почти еще нет)
- Ветрено или спокойно на картине? (ветки не гнутся, листья не срывает, на картине спокойно — штиль)
- Какое небо виднеется сквозь листву деревьев? (небо пасмурное, предвещающее осенние дожди, но на картине сухо)
- Можно ли на картине увидеть других представителей живой природы, которые радуются теплым денькам? (да, птицы спустились за семенами к земле, а может быть купаются в песке)
- Насколько тепло, вы думаете, на картине? (уже нет летней жары, но еще не наступили холода)
- Что, как вам кажется, можно найти в траве под деревьями? (трава сырая и в ней, вполне возможно, растут грибы)
- Каким вам кажется воздух в лесу? (хрустально чистым и бодрящим. Им хочется дышать во всю грудь, ощущая не только его прохладу, но и запах леса)
- Какие в целом ощущения вызывает картина? (пойман удивительный, самый красивый момент золотой осени)
План сочинения по картине по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»
Теперь, когда мы немного рассмотрели пейзаж, задумались над картиной и сделали определенные выводы, самое время подумать о стратегии написания сочинения, то есть подумать над планом сочинения. План будет классическим.
- Вступление
- Основная часть
- Заключение
Начать стоит с названия картины и с упоминания мастера произведения. Затем мы перейдем к описанию времени года, изображенного на картине. Скажем о том, в какой день запечатлено происходящее на картине «Золотая осень».
Основная часть сочинения должна раскрыть все особенности и суть картины. Необходимо акцентировать внимание на цветовой гамме и том, с чем это связано, подумать над тем, какие ощущения были бы у вас, если оказаться в этом лесу. Выразите свои чувства по этому поводу. Для второго класса основная часть сведется к ответам на вопросы: Что изображено на картине? Что изображено на переднем плане? Что на заднем плане? Цветовое решение картины.
Необходимо сделать заключение о том, почему художник выбрал именно такой день для написания картины, какое в целом настроение остается после ее просмотра. Выразите ваше отношение к картине.
Описание картины (обучающее сочинение 2 класс)
На картине художник изобразил золотую осень. Он будто вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния. Всё его внимание привлекает передний план: два старых клёна с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные кленовые листья. В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше всё как будто сливается с ярким золотом осенней листвы. Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых оттенков, чтобы показать красоту осенней природы. Но изображая осень в её золотой красоте, он не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса. Природа очаровательна в любое время года, но увидеть и описать это в своих произведениях могут только очень внимательные люди.
Красочные определения к используемым в сочинении словам
Осень золотая, теплая, яркая.
Лес таинственный, загадочный, осенний.
Листва золотая, пожелтевшая, ковер из золотых листьев на земле.
Клены гибкие, с длинными ветвями, раскидистые, золотой водопад.
Тропинка вьётся меж деревьев, устлана опавшими листьями.
Стрекочущие сороки радуются, клюют последние семена на дорожке.
Небо голубое, хрустальное, прозрачное, лазурное.
Краски теплые и очаровывающие.
Мгновенье мимолетное, но прекрасное.
Воздух хрустальный и прохладный.
Настроение праздничное, восторженное, радостное.
Синонимы к словам в сочинении:
Картина – холст, произведение, творение.
Листва – кроны деревьев, золотистые платья, золотые одеяния, желтые одежды.
Сороки — белобокие вертихвостки.
Варианты концовок к сочинению
1. Это великолепное полотно позволило мне легким касанием к миру искусства почувствовать настоящую красоту русской осени.
2. Картина художника И.С. Остроухова стала для меня чем-то сродни самой русской природе – одновременно торжественной и грустной, прекрасной в своем великолепии и умиротворенной.
3. Русская осень, во всей своей красоте изображенная на полотне художника И.С. Остроухова, открыла для меня целый мир прекрасного пейзажного искусства.
Опорные слова:
лесная поляна, красивый наряд, яркие краски, ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, разноцветный ковер, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.
Теперь же, когда мы уже в достаточной мере проанализировали имеющуюся картину, сделали выводы и почувствовали ее настроение, можно перейти непосредственно к конкретным примерам сочинений по картине И.С. Остроухова «Золотая осень».
Примеры сочинений по картине Остроухова Золотая осень
2 класс
На картине «Золотая осень» художник нарисовал лесную поляну.
Деревья одеты в красивый наряд из ярко-желтых листьев. Золотые и оранжевые листья образуют на земле разноцветный ковер. Причудливые стволы клёнов тянутся к небу. Сквозь лес стелется лесная тропинка. На ней резвятся белобокие сороки. Живописец использовал яркие краски, чтобы передать красоту осенней природы.
Картина создает восторженное настроение. Русская природа сказочно красива!***
Художник Остроухов на своей картине изобразил лесную поляну.
Листья на деревьях уже надели красивые золотые наряды. Два молодых клёна раскинули свои длинные ветви с ярко-жёлтыми и оранжевыми листьями на переднем плане картины. На заднем плане изображены старые клёны с причудливыми стволами. Между деревьями стелется узкая лесная тропинка. По ней прыгают белобокие сороки. Землю укрывает разноцветный ковер из осенних листьев. Художник выбрал для своего пейзажа яркие краски, чтобы выразить красоту золотой осени.
При взгляде на картину создается радостное настроение. Картина позволяет почувствовать всю красоту русской осени.***
Передо мной картина Остроухова «Золотая осень». На картине художник изобразил осень в лесу.
Ярко-желтые листья украшают деревья, лежат на земле разноцветным ковром. По лесной тропинке прыгают сороки. Сквозь золотую листву видно голубое небо. Листья похожи на золотой водопад. Для их изображения художник использовал яркие краски теплых оттенков, чтобы создать радостное настроение.
Я люблю осень!***
На картине художник изобразил золотую осень. Осенняя пора самая яркая и красивая.
Деревья одеты в наряд из ярко-желтых, золотых и оранжевых листьев. Листья кружась, падают на землю, складываются в разноцветный ковер. По лесной тропинке скачут белобокие сороки. Сквозь кроны деревьев проглядывает холодное осеннее небо.
Природа засыпает, в лесу тихо, только листья мягко шуршат под ногами, как будто перешептываются, вспоминая звонкое лето.***
На картине Остроухова «Золотая осень» я вижу загадочный лес.
Молодые гибкие клены раскинули свои ветви. Вдали растут деревья с причудливыми стволами. Деревья осыпаны золотыми листьями. Вся земля вокруг тоже усыпана осенней листвой. Между толстыми стволами деревьев петляет узкая лесная тропинка. На тропинке две любопытные сороки. Они смотрят по сторонам и стрекочут.
Мне очень понравилась картина. Я бы хотела оказаться в этом сказочном осеннем лесу.3 класс
Картина Остроухова «Золотая осень» наполнена чарующим спокойствием и тишиной.
Сквозь тонкое золотое кружево листьев пробиваются лучики теплого осеннего солнца. Лес словно прозрачный. Темные стволы кленов скоро совсем оголятся. Еще немного, и лес сбросит свой волшебный наряд. А пока в лесу «осенний бал». Даже сороки спустились на тропинку меж клёнов, чтоб полюбоваться ускользающей осенней красотой. Желтый ковер устлал еще зеленую траву. Желтые, оранжевые и коричневатые краски придают теплоту и богатство убранству. Сквозь золото листвы просвечивает лазурь неба.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она создает радостное настроение. Картина открыла для меня целый мир пейзажного искусства.***
На картине И.С. Остроухова «Золотая осень» запечатлен осенний лес.
Заполнивший полотно желтый свет радует нас своими красками. От золотых листьев невозможно оторвать взгляд. Клены еще не растеряли свои яркие одежды, но по зелёной траве уже стелется ковер из осенних листьев. Теплым денькам радуются и птицы. Сороки спустились на узенькую тропинку и купаются в песке. Воздух прохладный и свежий. Лес сказочно красив. Тепло и красоту осени художник передал яркими красками, используя оттенки желтого и коричневого.
Эта картина об очень красивом мимолетном мгновении. Как хочется продлить этот миг!4 класс
Картина «Золотая осень» великого русского художника И.С. Остроухова является ярким примером желанных осенних дней.
Мы видим на ней таинственный осенний лес. Золотые кроны деревьев словно застыли в прозрачном и бодрящем воздухе. Листья кружатся и тихо падают на землю. Летняя жара уже позади, но теплые деньки золотой осени еще радуют всех. Сороки-вертихвостки прыгают по тропинке, щебечут и играют друг с другом. Воздух невесомый и хрустально чистый. Еще не скоро опадет вся листва, но кое-где земля уже укрыта кружевным ковром из ярко-желтых листьев. Ветви деревьев переплетаются, как будто поддерживая друг друга перед наступающими холодами. Лес, как в сказке, чарует своей красотой.
Очарование золота листвы хочется продлить как можно дольше. Как хорошо прогуляться по такому сказочно красивому осеннему лесу!
После написания сочинения проверьте, соответствует ли текст вашему плану, связаны ли по смыслу предложения, правильно ли написаны слова и расставлены знаки препинания.