Русский язык 5 класс сочинение по картине юона русская зима лигачево

5 класс

Зимой 1947 года, Константином Федоровичем была создана картина «Русская зима. Лигачёво».

В картине преобладает белый цвет. Художник изобразил разгар настоящей русской зимы, которую сейчас почти нигде не встретишь. На полотне везде изображен снег, белоснежный и пушистый. Земля сейчас насквозь промерзла, а белые снежинки, как пуховое одеяло нежно укрывают ее. Кажется, что идет мелкий снег, от чего картина становится интереснее. Хоть картина вся и белая, художник оттенил небо от земли. Небо он изобразил в светло-голубом цвете. Где-то там, за пеленой облаков и снега, пытаются пробиться лучики солнца.

Как такового центрально плана в полотне нет. Визуально картина разделяется на две части. В левой части изображены детишки, которые одеты по-зимнему. На них теплые шубки, шапки ушанки, валенки и варежки. Детвора играют в снежки, художник изобразил шесть человек. А впереди всей этой банды бежит темный пес.

Очень красиво художник передал красоту природы. Только присмотритесь, как красиво изображены деревья. Березки, укрытые снежком становятся очень пышными, невольно кажется, что они как будто цветут. А прекрасная ель, которая затерялась среди берез. Она очень статная. На ней лежит тяжелый снег, он как пуховой платок, так же свисает с веточек. Чуть ближе к краю картине виднеются небольшие елочки, они еще совсем молоденькие.

Теперь перейдем к правой части. Тут мы уже видим небольшую деревню. Маленькие деревянные домики, укутанные белоснежным снегом. Мимо данного поселения проезжают люди на лошадях. А с горки катаются на санках ребятишки. Вокруг растут деревья, которые притрусил снежок.

Из истории написания данного полотна известно, что Константин Федорович изобразил родные для него края. Это село Лигачёво, которое находится в Подмосковье. В этой местности у художника был дом, где он часто бывал.

От картины не веет холодом, наоборот, в ней присуща магия тепла и уюта. Представляю себя на минуточку в том месте. Воздух свежий и чистый. Кругом красота и спокойствие.

Описание картины 3

Константин Федорович Юона — известный русский писатель, который прославился своими необычайно красивыми пейзажами российской природы. В 1947 году Константин Федорович пишет потрясающую картину — «Русская зима. Лигачево». На полотне запечатлен живописный вид на заснеженную зимнюю деревню Лигачево.

На первый взгляд может показаться, что это и не деревня совсем — кругом все запорошено снегом, так что и домов то не видно. Но на самом деле — мы находимся на окраине деревушки: где-то в дали виднеются очертания стареньких домиков. Морозный день, заснеженные просторы, солнечная погода — что может быть лучше? Детвора конечно же побежала играть на горку — строить снежных баб, а может и кататься на лыжах.

На переднем плане перед нами стоят молоденькие елочки, которые еле держат весь снег на своих маленьких веточках. Чуть в стороне выстроились в ряд статные, стройные березоньки. Ветви березок будто бы светятся и искрятся. Солнце попадает на иней и он начинает сверкать тысячами разноцветных огоньков.

За березами притаились более мощные, более «серьезные» ели. Тяжесть снега заставила прогнуться эти пушистые зеленые лапы. Около елок мы видим группу ребят. Может быть они ходили на прогулку в лес? Или все таки идут с горки? Я думаю ребятишки хорошо провели время и теперь уставшие и голодные они идут домой. Детвора что-то весло обсуждает. А перед ними бежит их верный друг и защитник — черный, веселый пес. Интересно, а какая кличка у этой собаки?

На заднем плане нам открывается вид на деревню. Мы видим пару деревянных, одноэтажных домиков. Все дома тоже нарядно одеты белой пеленой пушистого снега. Рядом бегает детвора, они резвятся и забавляются, ведь даже нам слышно, как хохочут эти милые детишки.

Вот смотришь на эту картину, и ощущение, что сам побывал в Лигачево. вот щеки обдает морозным ветром, а вот с елки прямо на голову свалился большой ком снега, вот местный мальчишки зовут тебя играть вместе с ними в войнушку, а вон там живет мой друг Петька — мы с ним вместе ходим на горку.

Константин Федорович Юона смог передать атмосферу зимней подмосковной деревни до мельчайших подробностей. Видно, что художник полностью очарован русской зимой, он вложил в картину всю душу, поэтому она вышла такая необыкновенная.

Другие темы: ← Конец зимы. Полдень↑ ЮонПейзаж с лыжниками →

`

Сочинение по картине К. Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво»

Сочинение по картине К. Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво»

Выдающийся пейзажист Константин Фёдорович Юон родился 12 (24) октября 1875 года в Москве. Все картины художника восхищают удивительной красотой и гармонией. К. Ф. Юон создавал пейзажи, каждый из которых является настоящим шедевром.

В автобиографическом очерке художник писал: «В этих картинах я стремился передать величаво-монументальное и поэтическое звучание русской природы. Я искал торжественных нот, которые должны были выразить сильным художественным языком народные чувства к родной природе. «Русская зима» — одна из таких картин… К ней у меня было много этюдов и набросков; но писал её, в сущности говоря, из души, лишь опираясь на этюды и наброски».

В своём творчестве Константин Фёдорович часто обращался к родному Подмосковью. Особенно лю­бил художник изображать виды Лигачёва. Это село в Подмосковье, где у Юона был дом.

Картина «Русская зима. Лигачёво» — одна из самых известных в творчестве художника.

Это произведение — настоящий гимн русской зим­ней природе. Всё вокруг в снегу, деревья, дома люди словно оказались в сказочном краю. Дети катаются на санках и играют с собакой. На полотне изображён самый обычный морозный день. Но художник видит в нем нечто необычное и удивительно прекрасное. Лес, укрытый снежной шалью, кажется спящим. Де­ревья абсолютно неподвижные, словно заколдованные. Неподвижным кажется даже сам воздух.

Вокруг белым-бело от снега. Он выглядит таким реальным, что к нему хочется прикоснуться. И ка­жется, что вот-вот услышишь скрип снега под ногами. Это самый обычный зимний день. Но только настоя­щий художник может обратить внимание на то, что окружающие обычно не замечают. Красота буднич­ного дня открывается далеко не всем. Нужно уметь видеть и понимать всё великолепие окружающего мира.

Глядя на картину, мы видим большие деревья, которые сгибаются от тяжести снежного убранства. Тонкий узор инея на ветвях деревьев напоминает изысканное кружево. Всё это мы видим каждый день. Но чаще всего не обращаем внимания, потому что думаем о привычных делах и заботах.

Играющие на улице дети делают картину какой- то особенно живой и реальной. Детям свойственна любовь к зимним забавам. Их не пугает мороз и ве­тер, ведь на улице так весело. И зрители поневоле проникаются этим настроением. Когда смотришь на картину, хочется, пройтись по заснеженной улице, покататься на коньках или санках…

Художник поэтизирует русскую зиму. Вместе с тем картина естественна и реальна. В ней есть искрен­ность и непосредственность.

Дорога уходит куда-то вдаль. Картина передаёт ощущение простора, пространство кажется весьма об­ширным. В картине невероятным образом сочетается ощущение неподвижности и движение. Бегут дети, впереди бежит собака. И всё это происходит на фоне застывшего зимнего дня, где неподвижные деревья и сугробы застыли, словно в заколдованном царстве.

На эту картину хочется смотреть как можно доль­ше. Великолепие зимнего дня, чистота и свет зимнего пейзажа восхищает и создаёт хорошее настроение.

Здесь искали:

• сочинение по картине русская зима лигачёво
• сочинение по картине юона русская зима
• сочинение по картине юона русская зима лигачево

Популярные сочинения

• Сочинение Человек и природа
  Человек и природа. Могут ли они существовать друг без друга. Определенно природа не только может существовать без человека, но ей будет и лучше без этого существования. Может ли человек существовать без природы, определенно нет.
• Описание картины Февральская лазурь Грабаря сочинение
  Среди талантливых многогранных представителей русской культуры ХХ века имя И. Э. Грабаря занимает особое место. Это человек, для которого вся жизнь была связана с занятием живописью.
• Сочинение-описание картины Цветы, фрукты, птица Толстого для 5 класса
  Толстой Ф. П. – это талантливый мастер ХIХ века, который все свое время посвятил скульптуре, графике и живописи. Он с трепетом относился к своей работе, стараясь вложить все чувства и душу в изображение задуманного.

Сочинение по картине Юона Русская зима Лигачево

Об авторе: Константин Федорович Юон- русский, советский живописец. В 1950 году ему было присвоено звание народного художника СССР. Кроме живописи занимался графикой и оформлением театральных постановок. До революции на его полотнах мы можем увидеть городские и деревенские пейзажи с элементами русского быта, традиций, православия. Сразу после революции основной темой его работ становится космическая, где идет речь о создании нового мира. Позднее Константин Федорович вернется к городским и провинциальным пейзажам. На них можно увидеть жизнь русского народа в советский период времени. На картине Юона Русская зима Лигачево, написанной в 1947 году, изображен зимний пейзаж подмосковной деревни Лигачево. Живописец часто бывал в этих местах и не раз изображал их на своих полотнах.

Сочинение по картине Юона Русская зима Лигачево: описание и анализ художественного полотна

На картине Юона Русская зима Лигачево мы видим зимнюю природу необычайной красоты. Этот пейзаж художник написал в окрестностях подмосковной деревни Лигачево. Перед нами предстает сказочная картина запорошенного снегом леса и небольшой деревушки. Выпавший снег преобразил всё вокруг. Деревья все покрыты белым инеем. На земле словно расстелили громадное белоснежное покрывало. Деревенские жители с радостью встречают русскую зиму.

На переднем плане изображена заснеженная опушка леса. Слева растут две белоствольные березки и несколько молоденьких сосен. С правой стороны через дорогу изображены также две большие березы, а в центральной части полотна еще три. И стволы, и кроны всех деревьев усыпаны пушистым снегом. Создается впечатление, что они одеты в белоснежные наряды.

Вдоль опушки по дороге идут шестеро деревенских ребят. Они рассказывают друг другу о чем-то веселом и размахивают руками. Впереди них бодро бежит радостный черный пес. Он периодически останавливается и ждет мальчишек. Чуть дальше видна красивая высокая ель, усыпанная охапками снега.

Справа за оврагом можно увидеть окраину деревни с несколькими домами. Издалека деревенские домики с белоснежными крышами выглядят словно игрушечные. Недалеко от них на пригорке детвора катается на санках. Несколько ребят играют в снежки и лепят снеговика. По дороге верхом на лошади скачет деревенский парень. Рядом с одним из домов можно увидеть лошадь, запряженную в сани.

Мы можем наблюдать атмосферу радостного оживления и всеобщего веселья среди местных жителей. Она появилась в деревне с наступлением зимы. Белый снег преобразил всю округу: леса, поля, дороги, дома и деревья. На улице стало намного светлее.

Художнику удалось и нам поднять настроение. Глядя на картину, каждый вспоминает, как сам катался на санках и играл в снежки. Художественное полотно получилось очень реалистичным. А самой красивой у живописца на холсте получилась русская природа.

Сочинение по картине Юона Русская зима Лигачево 4, 5, 6, 7 класс

Похожее

Красота русской зимы

На своем полотне «Русская зима. Лигачево» К. Ф. Юон изобразил прекрасный зимний пейзаж в подмосковных окрестностях конца 40-х годов. Деревья от инея выглядят пушистыми, елочки надели белые шубки, а земля укуталась в белоснежное покрывало. Картина наглядно доказывает, какой замечательной может быть зима в России. На полотне все покрыто мягким снегом. Уже на переднем плане видны:

• заснеженные молодые ели;
• русские березки, посеребренные инеем.

Солнце пытается пробиться сквозь облака. Это можно заметить по отблескам на ветвях деревьев и снежном покрове.

Художник писал картину в тот момент, когда было безветрие. Благодаря этому кажется, что все вокруг отдыхает после сильного снегопада.

Чуть в отдалении расположились присыпанные снегом ели. Их ветви прогибаются под тяжестью зимнего одеяния. Рядом с елями художник изобразил мальчишек, возвращающихся с прогулки. Они бурно о чем-то беседуют. Перед ними весело бежит по снегу черный песик. Он ждет, что ребята наконец-то заметят его и захотят с ним поиграть.

В стороне от мальчишек видны заснеженные дома деревни. Здесь же резвится вторая группа ребят. Детвора весело проводит время в погожий зимний день. Нет сомнений, что это время года доставляет им большое удовольствие. Полотно выглядит столь реалистично, что напоминает вид из окна. Стоит лишь выйти на улицу, чтобы услышать звонкие детские голоса, а также почувствовать свежий морозный воздух. Работа Константина Юона «Русская зима» передает все очарование этой поры года.

Описание картины Константина Юона «Русская зима. Лигачево»

Константин Юон, 1947 год, картина «Русская зима. Лигачево», Фото: bigslide.ru

Константин Юон, организатор Союза русских художников, прославился своими работами на тему пейзажей, и не раз он изображал на своих полотнах село Лигачево, в котором у художника находился домик. На картине «Русская зима» представлен ясный день где-то за деревней. Заснеженные деревья словно околдованы холодом и погружены в зимний сон. Выпавший снег такой тяжелый, что согнул хрупкие веточки.

Позади мы видим ели, которые стоят в белых пушистых шубках. Сверкающий повсюду снег заставляет жмурить глаза, настолько он яркий. Детей не пугает ни холод, ни морозец, который пощипывает носы, они весело резвятся на колючем снегу, играя в снежки, катаясь на саночках. А дети, идущие по вытоптанной небольшой тропинке, наверно, возвращаются со школы. Впереди бегущий пес словно тоже радуется зимнему дню.

Посеревшее небо извещает о том, что снег выпал еще не весь, и скоро он повалит с большей силой на радость малышне. Все зарисовки художника цепляют своей сердечностью и натуралистичностью, заставляя нас с восхищением и благоговейным трепетом смотреть на русскую зимнюю природу, летящие сверкающие снежинки и то серый, то безупречно белый снег.

Сказочная зима возвращает нас в то время, когда мы сами были детьми, проказничали и шалили, весело играли на улице друг с другом. Ничто не смогло укрыться от ее снежного покрывала. Морозный воздух, которым наполнена картина, как будто выходит за рамки, мы его чувствуем, мы им наслаждаемся. Несмотря на однообразие цветов, русский колорит картины передан блестяще. Белый снег контрастирует с темными фигурами людей и коней на заднем плане. Белый и голубой добавляют картине морозную зимнюю свежесть.

Сюжет картины заставляет задуматься о дальнейшем продолжении: вдоволь навалявшись в снегу, дети, щеки которых будут краснее утреннего заката, побегут домой, скинут мокрые шубки, стряхнут налипший снег с валенок и довольные прогулкой сядут вместе со своей родней за стол пить горячий чай, а завтра будет новый, не менее прекрасный день. Обыденная деревенская жизнь кипит вот такими простыми днями, в которых художник видел нечто прекрасное и духоподъемное. Картину по праву считают гимном очарования русского пейзажа, который, являлся музой для художников-пейзажистов.

Воспевание русской зимы поэтами и музыкантами

Картина Юона «Русская зима. Лигачево» воспевает красоту природы родного края. Полотно словно поет нам о чудесном времени года. На переднем плане картины попарно, с той и другой стороны, растут березки. Чуть поодаль спрятались пушистые ели, их лапы провисли под тяжестью снежной шапки. Природа погрузилась в сон, нет ни ветерка. Картина «Русская зима» Юона излучает любовь, поэзию и навевает спокойствие и умиротворение.

На холме заднего плана расположилась деревня, мы видим ее укутанные в белый наряд домики. Ребятня не торопится домой, одни лепят снеговика, другие катаются с горы на санках, третьи возвращаются с прогулки из леса. Если озвучить полотно, то можно почувствовать и увидеть в музыке П. И. Чайковского из цикла «Времена года» «Зима. Февраль. Карнавал», как они возятся, радуясь приходу зимы-матушки. Картина «Русская зима. Лигачево» навевает такие поэтические строки:

Ветхая избушка Вся в снегу стоит. Бабушка-старушка Из окна глядит. Внукам-шалунишкам По колено снег. Весел ребятишкам Быстрый санок бег…

Стихотворение написал поэт Александр Блок, картина «Русская зима» Юона очень созвучна этим строкам. Все полотно пропитано музыкальной поэзией, так и хочется воскликнуть: «Как же хорошо зимой в родном краю!»

• Сочинения

/

• По картинам

/

• Юон

На картине под названием «Русская зима», Константин Юон изобразил деревню в зимнюю пору. На земле большими сугробами лежит снег, дети вышли на прогулку, чтобы порезвиться в нем.

На картине виден пригорок, на котором вытоптана небольшая тропинка, и по ней шагают дети, тепло одетые, веселые, жизнерадостные. Спереди бежит маленький щенок, который тоже хочет порезвиться и поиграть с ребятами. Деревенские детишки радостно проводят время, несмотря на зимний холод. Даже суровый мороз им нипочем. Небо серое, а это значит, что скоро выпадет еще больше снега, и это их тоже не пугает, а наоборот радует. Ребята оказались словно в зимнем царстве.

Где-то вдали можно разглядеть лошадь в упряжке, которой управляет мужик, возможно он поехал за дровами, а деревенские детишки запрыгнули к нему в сани и наслаждаются поездкой.

Также художник изобразил деревья, ели и сосны со стройными стволами. Их ветви также покрыты снегом, который красиво переливается и блестит.

Вдалеке можно увидеть саму русскую заснеженную деревню. Маленькие деревянные дома с черными трубами. Именно из этих домиков вышли дети на зимнюю прогулку. Белые и голубые цвета, а также большое количество снега дают этому пейзажу морозной зимней свежести.

Русский художник очень красиво изобразил природу в зимнее время. Как прекрасно изображены деревья, они словно укутаны снежным белым платком. Такое произведение искусства словно завораживает. Так реалистично изображена русская суровая зима. Глядя на картину, хочется думать о том, что же будет происходить дальше. Наверное, как начнет темнеть, ребята разойдутся по теплым домам, сбросят с себя мокрую заснеженную одежду, отряхнут валенки от снега веником и буду греться возле горячей печи и пить сладкий чай.

Приходит ностальгия, начинаешь вспоминать свое детство, как можно было легко и беззаботно провести время, просто порезвиться с друзьями в снегу. Это изображение вызывает очень теплые воспоминания. Хочется повернуть время вспять и, хотя бы на немного окунутся в прошлое.

Скорей всего художник хотел передать зрителю мысль о том, что у природы нет плохой погоды. И даже суровое зимнее время может восхищать.

Описание картины 3

Константин Федорович Юона — известный русский писатель, который прославился своими необычайно красивыми пейзажами российской природы. В 1947 году Константин Федорович пишет потрясающую картину — «Русская зима. Лигачево». На полотне запечатлен живописный вид на заснеженную зимнюю деревню Лигачево.

На первый взгляд может показаться, что это и не деревня совсем — кругом все запорошено снегом, так что и домов то не видно. Но на самом деле — мы находимся на окраине деревушки: где-то в дали виднеются очертания стареньких домиков. Морозный день, заснеженные просторы, солнечная погода — что может быть лучше? Детвора конечно же побежала играть на горку — строить снежных баб, а может и кататься на лыжах.

На переднем плане перед нами стоят молоденькие елочки, которые еле держат весь снег на своих маленьких веточках. Чуть в стороне выстроились в ряд статные, стройные березоньки. Ветви березок будто бы светятся и искрятся. Солнце попадает на иней и он начинает сверкать тысячами разноцветных огоньков.

За березами притаились более мощные, более «серьезные» ели. Тяжесть снега заставила прогнуться эти пушистые зеленые лапы. Около елок мы видим группу ребят. Может быть они ходили на прогулку в лес? Или все таки идут с горки? Я думаю ребятишки хорошо провели время и теперь уставшие и голодные они идут домой. Детвора что-то весло обсуждает. А перед ними бежит их верный друг и защитник — черный, веселый пес. Интересно, а какая кличка у этой собаки?

На заднем плане нам открывается вид на деревню. Мы видим пару деревянных, одноэтажных домиков. Все дома тоже нарядно одеты белой пеленой пушистого снега. Рядом бегает детвора, они резвятся и забавляются, ведь даже нам слышно, как хохочут эти милые детишки.

Вот смотришь на эту картину, и ощущение, что сам побывал в Лигачево. вот щеки обдает морозным ветром, а вот с елки прямо на голову свалился большой ком снега, вот местный мальчишки зовут тебя играть вместе с ними в войнушку, а вон там живет мой друг Петька — мы с ним вместе ходим на горку.

Константин Федорович Юона смог передать атмосферу зимней подмосковной деревни до мельчайших подробностей. Видно, что художник полностью очарован русской зимой, он вложил в картину всю душу, поэтому она вышла такая необыкновенная.

Другие темы: ← Конец зимы. Полдень↑ ЮонПейзаж с лыжниками →

`

Кто написал картину Русская зима. Лигачево

Автором картины является известный русский художник Константин Фёдорович Юон (1875-1958). К. Ф. Юон — признанный мастер пейзажа, Народный художник СССР, Лауреат Сталинской премии первой степени, Академик Академии художеств СССР. За свою творческую жизнь создал немало настоящих шедевров, к которым относятся «К троице. Март», «Весенний солнечный день», «Голубой куст», «Сергиев посад», «Мартовское солнце», «Конец зимы. Полдень» и многие другие. Одной из самых знаковых в его творчестве является и «Русская зима. Лигачево», которая была написана в 1947 году, находится в Государственной Третьяковской галерее в Москве. Данная картина относится к настоящим шедеврам русской живописи, изучается в школе и знакома многим из нас с самого детства.

Популярные сочинения

• Сочинение про Санкт-Петербург (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 класс)
  Санкт-Петербург — крупный город, который находится на северо-западе России, в устье реки Невы, на побережье финского залива. Основан в 1703 году императором Петром 1. С 18 до начала 20 века являлся столицей страны
• Сочинение Новогодняя елка в школе
  Новогодняя елка – одно из самых популярных мероприятий в школе. Его празднуют не только в школах, но и во многих других учебных заведениях. В моей школе новогоднюю ёлку устраивают двадцать шестого декабря.
• Историческое сочинение Иван Грозный — тиран или герой?
  Практически каждый человек является противоречивым созданием. Наверное, единственным непротиворечивым вариантом является идеальная святость, в остальном даже самый отвратительный тип

Описание 2

Превосходный мастер пейзажа, советский художник, который заполонил зрителя своим творчеством – Юон Константин Федорович. Художник имел необычайный талант к живописи. Его работы наполнены яркими красками, и самое главное от просмотра его картин зритель заряжается положительной энергией. Все знают, что мастер любил изображать красоту родного края, именно она вдохновляла мастера на новые свершения. Так, зимой 1947 года, Константином Федоровичем была создана картина «Русская зима. Лигачёво».

В картине преобладает белый цвет. Художник изобразил разгар настоящей русской зимы, которую сейчас почти нигде не встретишь. На полотне везде изображен снег, белоснежный и пушистый. Земля сейчас насквозь промерзла, а белые снежинки, как пуховое одеяло нежно укрывают ее. Кажется, что идет мелкий снег, от чего картина становится интереснее. Хоть картина вся и белая, художник оттенил небо от земли. Небо он изобразил в светло-голубом цвете. Где-то там, за пеленой облаков и снега, пытаются пробиться лучики солнца.

Как такового центрально плана в полотне нет. Визуально картина разделяется на две части. В левой части изображены детишки, которые одеты по-зимнему. На них теплые шубки, шапки ушанки, валенки и варежки. Детвора играют в снежки, художник изобразил шесть человек. А впереди всей этой банды бежит темный пес.

Очень красиво художник передал красоту природы. Только присмотритесь, как красиво изображены деревья. Березки, укрытые снежком становятся очень пышными, невольно кажется, что они как будто цветут. А прекрасная ель, которая затерялась среди берез. Она очень статная. На ней лежит тяжелый снег, он как пуховой платок, так же свисает с веточек. Чуть ближе к краю картине виднеются небольшие елочки, они еще совсем молоденькие.

Теперь перейдем к правой части. Тут мы уже видим небольшую деревню. Маленькие деревянные домики, укутанные белоснежным снегом. Мимо данного поселения проезжают люди на лошадях. А с горки катаются на санках ребятишки. Вокруг растут деревья, которые притрусил снежок.

Из истории написания данного полотна известно, что Константин Федорович изобразил родные для него края. Это село Лигачёво, которое находится в Подмосковье. В этой местности у художника был дом, где он часто бывал.

От картины не веет холодом, наоборот, в ней присуща магия тепла и уюта. Представляю себя на минуточку в том месте. Воздух свежий и чистый. Кругом красота и спокойствие.

4, 5, 6, 7 класс

Для девочек

(260 слов) В природе каждый человек видит не только красоту, но и отражение своих эмоций. Поэтому мне по душе пейзажи, которые наполнены чувствами и ощущениями. Таких картин много в русской живописи, но особенно мне нравится произведение Константина Юона «Русская зима», где на снегу нашлось место веселью, радости и беззаботности.

На полотне изображена занесенная снегом деревня посреди леса. Накануне, видимо, прошла сильная метель, и все занесено белыми хлопьями. Даже деревья слились с полями, укутанными снежным покрывалом. Но слепящий белый цвет оттеняет серовато-черные стволы берез, которые клонятся под нависшим колпаком. Зима всех из заставила себе кланяться, даже гордая прямая ель едва виднеется из-под снежной массы темно-зелеными крапинками ветвей. На фоне белого леса чернеют лишь фигуры выбежавших из домов людей. Несмотря на заносы, народ веселится и радуется зиме: дети катаются с горки, взрослые выгуливают собаку, кто-то просто гуляет. В ленивых движениях не видно спешки, они просто наслаждаются морозным днем. Над ними громоздится тяжелое белое небо. День ясный, но за плотными белыми облаками не видно солнца. В правом углу картины жмутся озябшие дома, рядом с ними толпится народ. В овраг, разделяющий две стороны картины, катятся резвые сани. На левой стороне полотна движутся прямо к нам плотно укутанные местные жители, выгуливающие собаку. Пейзаж дышит свежестью и чистотой зимнего дня. Зритель даже чувствует бродящий холодок, который исходит от картины.

Картина К. Ф. Юона «Русская зима» особенно радует меня, потому что в ней я узнаю свои зимние забавы, которые никогда не надоедают. Смотря на нее, я вспоминаю радостные и праздничные моменты первых снежных дней, которые таят в себе очарование самого таинственного и волшебного времени года.План сочинения-описания:

1. Вступление (особенности жанра — пейзажа);
2. Основная часть (описание картины «Русская зима»);
3. Заключение (мое отношение к полотну).

Темы творчества и техника мастера

Большое влияние на Юона, как и на всех членов СРХ, оказала живопись Однако, усвоив ее основные принципы «размытости» форм, он остается верен традициям русского реализма.

В раннем периоде творчества, как Б. М. Кустодиев и А. П. Рябушкин, ищет темы в русском быте старины. Его пристальный взгляд приковывали мотивы деревни: состояние природы в провинциальный быт городов и деревень, старинных монастырей и церквей. Повсюду ищет красоту и радость, будь это природа, где переливаясь, блестит на солнце снег, или жизнь простого народа с его яркими одеждами.

Учеба и признание

В 17 лет Юон сдал экзамены и стал учиться в МУЖВЗ. Его учителями были Савицкий, Касаткин, Архипов, Серов. На протяжении всей жизни художнику не приходилось бороться за существование. Успех на этом поприще его нашел быстро, полотна раскупались уже в студенческие годы, едва попав на выставку. Он даже смог путешествовать по Европе и России, будучи студентом. После окончания училища сразу занялся преподаванием, чем заслужил глубокое уважение и признательность учеников, среди них были скульптор В. А. Ватагин, В. И. Мухина и другие.

Юон был не только живописцем, но еще театральным художником, графиком и теоретиком искусства. О нем писали критики и искусствоведы — выдающиеся личности его времени — художник И. Э. Грабарь, театровед А. М. Эфрос и другие. В свою очередь, сам он выступал с речью как искусствовед на темы творчества русских художников, техники живописи и художественного воспитания. С 1904 года стал постоянным членом общества «Союз русских художников».

Для мальчиков

(262 слова) Самые интересные пейзажи, по моему мнению, всегда динамичны. Окружающий мир никогда не остается без движения, иначе он мертв и не натурален. Именно поэтому в описании природы я всегда ищу жесты: колыхания деревьев от ветра или бег реки. Особенно веселым и оживленным выглядит, например, пейзаж К.Ф. Юона «Русская зима». Там есть свои герои и даже маленькие сюжеты.

На полотне изображен запорошенный снегом лес, который соседствует с деревней. Справа мы видим три деревянных домика, а рядом с ними гуляют люди с детьми. Чуть левее расположена горка, по которой уже мчатся сани. Слева на возвышенности пролегает тропа, где идут компании людей вместе с собакой, забежавшей вперед. В движениях местных жителей виднеется праздная легкость. Видимо, им нравится прогулка. Они оживлено беседуют. Их окаймляют заснеженные и замерзшие деревья. На фоне слепящей белизны снега даже стволы берез выглядят грязновато-серыми. Зеленый цвет хвои чернеет из-за соседства того же снега. Тот же эффект наблюдается с людьми: их тщательно одетые фигуры кажутся черными. Под пушистыми шапками ветвей пролегают голубые и сиреневые тени. Они делают картину более настоящей, ведь под светом ясного дня снег никогда не бывает однородно белым, он окрашивается в разные оттенки. Зато небо отяжелело густой белой краской без каких-либо других примесей. Это небо ясного зимнего дня, который не выпускает солнце из-за облаков. Поля отличаются более насыщенным оттенком белого, кажется, что они прикрыты гладко расправленным пушистым пледом.

Мне понравилась картина Константина Юона «Русская зима», потому что она полна жизни и веселья. Она напомнила мне про радостные снежные дни каникул, когда можно было кататься с горки и на лыжах. Эти дни я всегда с нетерпением жду!

План сочинения-описания:

1. Вступление (особенности жанра — пейзажа);
2. Основная часть (описание картины «Русская зима»);
3. Заключение (мое мнение о полотне).

После революции

Художественный почерк мало изменился и после революции, поменялись только темы. К историческим сюжетам Юон также подходит через жанр пейзажа. Полотна его не только завораживающе красивы, но еще и смелы. Изображая церковь, художник, словно не замечает новой власти, которая настроена воинственно к верующим.

Поздний период творчества относится к его жизни в своем доме под Москвой. Начиная с 1908 года и до конца своих дней, он трудится в деревне Лигачево. Здесь в своих полотнах он воспевает прекрасную природу деревни и пишет картины, вспоминая поэтические образы старой Москвы, где в прошлом протекала его жизнь.

Предмет : русский язык

Класс : 5

УМК : “Русский язык. 5 класс” под ред. М.М.
Разумовской.

Урок рассчитан на 1 учебный час (=45 минут).

Тип урока: урок развития речи, ознакомление с
новыми знаниями.

Форма урока: интегрированный (русский язык,
живопись, литература, музыка)

Оборудование : компьютер, проектор,
репродукция картины К.Ф. Юона“ Русская зима.
Лигачево”, стихотворения о зиме, презентация
учителя, презентации учащихся, рабочая карта
урока (приложение).

Цель: научить собирать материал к сочинению
и использовать его при описании изображенного на
картине, пользоваться
художественно-выразительными средствами в
письменной и устной речи.

Задачи:

Обучающие:

• Познакомить с творчеством К.Ф.Юона;
• Опираясь на художественные тексты, музыку,
  репродукции картин, личные наблюдения
  обучающихся, подготовиться к сочинению-описанию
  по картине К.Ф.Юона “Русская зима. Лигачево”.

Развивающие:

• Развивать умение создавать связные речевые
  высказывания для передачи своих мыслей и
  впечатлений.
• Развивать чувство прекрасного.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к музыке, поэзии, живописи,
  русской природе, учить видеть в ней прекрасное,
  понимать ее.

Ход урока

1. Организация класса.

(Приветствие, создание благоприятного
эмоцианального климата).

слайд № 1

— Здравстуйте, ребята, садитесь. Запишите
число, тему урока. (все записи на уроке ведутся не
в тетради, а на рабочей карте урока (приложение).
Приложение распечатывается с двух сторон и
складывается как тетрадь.

Целеполагание:

— Какие цели поставим для себя? (дети отвечают,
учитель обобщает) (слайд № 2)

Вступительное слово учителя :

За окном сегодня морозный солнечный зимний
день , как и на картине К.Ф.Юона, но я не дам вам
замерзнуть, т.к. на уроке мы будем беседовать в
теплой дружеской атмосфере и усердно работать
для достижения поставленной цели.

2. Актуализация знаний.

— Итак, нам предстоит написать
сочинение-описание. Что значит сочинить?
(изложить свои мысли на заданную тему)

— А что такое описание? Что характерно для этого
типа речи? (преобладание прилагательных,
перечисление одновременных признаков, один
снимок).

— Что можно описывать? (животных, человека,
игрушку, природу, местность)

— Мы с вами будем описывать картину, на которой
изображен пейзаж. (слайд № 4)

Вспомните, что мы называем пейзажем? (на карте
уроке есть подсказка: отрывок из стихотворения А.
Кушнера, который можно зачитать).

— Посмотрите на репродукцию картины К.Ф. Юона
“Русская зима. Лигачево”. Какие чувства она
вызывает? (радость, восторг, вдохновение)

— А вы любите зиму? Какие ассоциации возникают
при слове зима? (слайд №5)

(катание на санках, коньках, Новый год, подарки,
снежки, горки и т.д.)

Орфографическая пятиминутка.

(слайд № 6).

Задание № 1 на рабочем листе (дублируется на
слайде): Дети по цепочке читают слова, называют
пропущенную букву, объясняют выбор.

3. Изучение нового материала.

Да, зима замечательное время года. Многие поэты
, писатели, художники и композиторы,
вдохновленные красотой зимней природы,
посвящали ей свои произведения.

(слайд № 7) Русский композитор и дирижер П.И.
Чайковский написал цикл произведений для
фортепьяно “ Времена года”. В нем каждому месяцу
посвящена своя музыкальная композиция. Я
предлагаю вам прослушать пьесу “ Зима. Февраль”.
(слайд №

На фоне музыки демонстрируются картины
зимненго пейзажа.

— Какие чувства пробуждает музыка? (светлые,
веселые, бодрые, вдохновляющие, музыка заряжает
энергией и т.д.)

— Мы услышали, как композитор с помощью звуков
показал красоту и очарование зимней природы,
теперь обратимся к поэзии ( на рабочих картах
подбор стихотворений), прочитайте стихотворения
(чтение вслух).

– Давайте вспомним, какие стихотворения о
зиме мы учили, может кто-то прочтет наизусть
фрагменты стихотворений. (в слабом классе можно
зачитать отрывки напечанных стихотворений).

— Понравились вам стихотворения?

— А как поэтам удается создать чудесные картины
зимы? (при помощи слов, художественно-
выразительных средств).

— Какие средства выразительности вы знаете?
Приведите примеры из стихотворений.

Итак, в стихотворениях поэтов природа не
является просто фоном, она является активным
действующим лицом, она неразрывно связана с
миром человеческой души. Она одушевлена.

Теперь вернемся к картине К.Ф. Юона “Русская
зима. Лигачево”. А что мы знаем о живописце?
(слайд № 9) (проверка домашнего задания,
презентация или сообщение учеников).

(Можно задать дополнительные вопросы: Какая
тема нашла отражение в творчестве Юона? Какое
время года было любимым? Почему в названии
описываемой картины присутствует слово
Лигачево?)

— Посмотрительно внимательно на репродукцию
картины “Русская зима. Лигачёво”

(слайд № 10), а теперь закройте глаза и
представьте, что вы оказались там. Тихонько
походите, прислушайтесь, приглядитесь. Откройте
глаза.

— Что вы почувствовали? (свежесть морозного
утра, дуновение ветерка, легкий холодок и т.д)

— Что вы услышали? (скрип шагов, лай собак, голоса
детей, их смех)

— Что увидели на переднем плане? (ребята,
гуляющие по лесу, березы, заснеженная дорога,
собака)

— Что увидели на заднем плане? (заснеженные избы,
ездок на лошади, ребята, катающиеся с горы).

А теперь отдохнем. Физкультминутка
(слайд №11)

Не боимся мы пороши,
Ловим снег — хлопок в ладоши.
Руки в стороны, по швам,
Снега хватит вам и нам.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо поворот.
По пороше побежали
И снежинкой полетали.
Руки плавно отпустили,
Всем улыбки подарили.

Продолжим урок. Сейчас нам предстоит
заполнить таблицу. (рабочая карта). На
самостоятельную работу отводится 3-5 минут.Затем
дети зачитывают свои записи, дополняют их.

• 1 колонка заполняет строки — снег, деревья
• 2 колонка заполняет строки — воздух, небо
• 3 колонка – дети, избы
• 4 колонка — настроение, пейзаж

Под таблицей есть слова для справок, которые
дети могут использовать, если у них появилось
затруднение.

Дети зачитывают подобранные эпитеты, другие
дети дополняют, учитель может задать наводящие
вопросы, если что-то дети упустили. Проверка
сопровождается слайдами № 12-13

Подведем небольшой итог:

— Какова тема картины? (русская зима)

— Какова основная мысль? Что хотел показать
(сказать) автор картины? (К.Ф.Юон восхищается
русской зимой, красотой русских пейзажей.
Живописец хочет, пробудить в нас любовью к родной
местам, к природе).

Перейдем к следующему этапу.

Задание №3 Словарная работа.

Описывая картину, вы можете столкнуться с
речевыми повторами. Чтобы их избежать, давайте
подберем синонимы к наиболее часто
употребляемым в работе словам. (слайд № 14 )

Художник- живописец, автор, пейзажист.

Нарисовал- создал, изобразил, показал.

Картина- полотно, произведение живописи,
репродукция.

Заключительный этап работы.

— Составим план сочинения, которое нам
предстоит написать.

— Сколько частей в нем будет? С чего начнем?
(совместная работа учителя и детей, рабочая
карта).

1 часть (вступление)

— О чем можно написать в 1 части? (о художнике, о
его творчестве)

К.Ф. Юон-замечательный художник — пейзажист.

— О чем расскажем во 2 части? (что изобразил Юон
на описываемой картине, и как ему удалось
передать всю красоту природы)

2 часть Русская зима в изображении Юона.

А) Белый и пушистый снег.

Б) Деревья-великаны.

В) Небо, воздух.

Г) Зимние забавы ребятишек.

— О чем напишем в заключении?

3 часть. Заключение.

— Какие мысли и чувства вызывает пейзаж, какое
настроение создает. Что хотел сказать художник
своей работой?

Рефлексия.

— Что мы сегодня делали на уроке? (готовились к
сочинению, говорили музыке, поэзии, о Юоне, о зиме
и т.д).

— Все ли удалось?

— Что вызвало затруднение?

Домашнее задание.

Написать сочинение по картине К.Ф.Юона
“Русская зима. Лигачёво”, используя рабочую
карту урока.