Сценарии сказок для детей 5 6 лет в детском саду

Сценарий Новый год «А баба Яга — против!»

Старшая группа 2022г.

Вход Дети вбегают парами, выполняют движения и встают полукругом.

Вед: Наконец-то Новый год, наш любимый праздник!

1реб: Пусть с собой он принесёт нам подарков разных,

2Пусть подарит нам конфет, радость и веселье!

3Много счастья пусть на всех Новый год поделит!

4Что за гостья к нам пришла? Как пушиста и стройна!

Подробнее…

Сценарий Новогоднего утренника для детей 1 — ой младшей группы «Подарки под ёлкой».

Под спокойную музыку в зал входят дети.

Ведущая: Нам праздник чудесный зима принесла,

Зеленая елка к ребятам пришла.

Ее нарядили, игрушки повесили,

Станет у елочки всем очень весело!

Какая красивая ёлочка! Высокая, зелёная, стройная!

Подробнее…

Дети любят мечтать, они верят в чудеса.

Не секрет, что дети дошкольного возраста верят в чудеса. И это прекрасно! Они любят мечтать, фантазировать. А если их мечты и желания осуществляются, они чувствуют себя счастливыми.

В подготовке к Новому году мы старались украсить красиво группу, нарядить ёлочку. Все взрослые и дети принимали участие в этом. Каждый день мы слушали музыкальные произведения, читали сказки, создавали великолепные поделки из разного материала. Дети придумывали невероятные сюжеты, и разнообразные персонажи создавались их руками. Каждый день подготовки к празднику был необыкновенным. Новогодний утренник прошёл великолепно! Родители видели своих детей веселыми и радостными, а ещё такими способными и талантливыми.

Подробнее…

Новогодняя ярмарка-добрая традиция

Основное направление работы детского сада «Родничок» г. Новый Уренгой — личностное развитие ребенка. Основы личностного роста закладывается в семье. Успех в воспитании и развитии детей в образовательном учреждении во многом зависит от того, как организовано взаимодействие с их родителями. Целенаправленная, систематически спланированная комплексная работа образовательного учреждения, осознанная заинтересованность родителей – важнейшие аспекты повышения результативности обучения.

На кануне Нового года в подготовительной группе №8 детского сада прошла новогодняя ярмарка. Воспитанники вместе с воспитателями и родителями подготовительной группы №8 «Говорушечки» с большим интересом приобщились к истокам русской культуры. Была проведена предварительная подготовка. Все участники подошли к этому делу креативно и с интересом. Ребята совместно со взрослыми сделали своими руками новогодние дизайнерские сувениры, открытки, игрушки, снежинки, для продажи на ярмарке, на которую пригласили взрослых и детей.

Подготовишки тщательно готовились к этому мероприятию: учили слова, рекламировали свои товар, наряжались в Петрушек, скоморох и торговцев, развлекали гостей ярмарки шутками и прибаутками. Ярмарка понравилась всем участникам. Никто не остался без новогоднего сувенира. Ярмарка завершилась чаепитием из русского самовара, с баранками и сушками.

Подробнее…

Адвент календарь

Новый год, для любого возраста, это всегда ожидание чего то сказочного. Ожидание, что именно с приходом Нового года случится что то, о чем ты мечтал весь год… Надежда на то, что наши неудачи и проблемы останутся позади. Работая с детьми с ОВЗ, трудно добиться всплеск радости и интереса к выполнению заданий, но очень радует любой отклик на выполнения заданий. Адвент-календарь помогает вовлечь в игру наших деток.

Представляю вашему вниманию мой адвент календарь, который я использовала для организации занятий. Улыбка наших детей с ОВЗ, а также их родителей, стоит многого! С Новым годом!

Наверняка вы уже слышали об адвент-календарях? Это такой календарь ожидания Рождества или Нового года, который задает соответствующее настроение, отсчитывая дни до праздника и не только:)

Подробнее…

Сценарий Новогоднего праздника в средней группе «Лучики»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение №199 г. Кемерово подготовили: Воспитатели

• Сафронова Елена Александровна
• Акопян Татевик Сократовна

2021 – 2022г

Дети друг за другом на носочках вбегают в зал под музыку и становятся вокруг ёлки.

Вед.: Снова праздник мы встречаем,

С Новым годом поздравляем!

Подробнее…

Новогодний утренник в старшей коррекционной группе «Проделки Нехочухи или возвращение Деда Мороза»

(Нехочуха, морозята, елочки, зимушки, Снегурочка, Дед Мороз)

Под музыку: «Бубенцы» в зал заходят дети.

Хоровод вокруг ёлки, встают змейкой.

1 Ребенок:

Сегодня день особый,

Знает каждый из ребят.

Это праздник новогодний

К нам приходит в детский сад.

2 Ребенок:

Как красиво в нашем зале,

Мы гостей сюда позвали.

Веселится весь народ –

Мы встречаем – (хором) — Новый год!

Подробнее…

«В ожидании сказки или письмо Деду Морозу!»

Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков представляют прекрасные возможности в воспитании нравственности. Поэтому основная цель педагогов МАДОУ №24 «Березка» г.Белебей основывается на формировании любви и привязанности к народной культуре через рациональное использование общенародных праздников, основанных на музыкальном фольклоре, устном народном творчестве, традициях и обычаях.

Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения.

Подробнее…

Новогодний сценарий для детей 5-6 лет «НОВОГОДНЯЯ КУХНЯ С ДЕДОМ МОРОЗОМ»

Под песню «Ледяные ладошки» дети вбегают в зал, танцуют.

Вед: Дорогие гости наши, мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!

Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот,

Будет он не просто Новый, а счастливый Новый год!

1. Как хорошо, что в этом зале мы снова встретились с тобой!

Подробнее…

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего возраста «Дюдюка на Новогодней Елке»

Дети вместе с ведущим под музыку заходят в зал и встают перед елкой.

Ведущая: — В зал мы вошли и увидели все — ёлка стоит в новогодней красе

Вся серебрится, пышна и стройна, из лесу в гости пришла к нам она

Разве не красавица …?

Дети — Всем нам елка нравится!

Ребенок: – Вот пришла ребята ёлка к нам на праздник в детский сад

Подробнее…

Конспект НОД «История Новогоднего праздника» для подготовительной группы

Воспитатели:

• Танцуш Е.В.
• Черногорова Н.В.

Цель:

• познакомить детей с историей Нового года
• Познакомить детей с интересными фактами празднования Нового года.

Подробнее…

Развлечение для детей «Краски осени»

Ход квест-игры:

ОСЕННИЙ КВЕСТ 2021 (старшая группа)

Под музыку дети входят в музыкальный зал с листочками импровизация с листьями «Осенний сон» Джойс

Ведущий: Вот и пришла осень, золотая пора! Всем сегодня весело. Очень хорошо, праздник доброй осени в детский сад пришел! Ребята, а по каким приметам мы узнали, что наступила осень? (Дети отвечают)

Ребёнок 1: Какая красивая Осень, какой золотистый ковёр. И в гости сегодня ребята к нам праздник осенний пришёл.

Ребёнок 2: Жаль, что Лето миновало, жарких дней нам было мало. Лето было да прошло, время Осени пришло.

Подробнее…

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «Мешок яблок»

Фон№1выход ведущ.

Вед: Всех гостей сегодня вместе мы не зря собрали.

Танцы, игры, песни, шутки будут в этом зале.

Самый яркий и задорный праздник начинаем

И аплодисментами всех ребят встречаем!

Фон№2 Дети красиво входят в зал под «Осеннюю мелодию» и встают в круг, в руках листочки

Вед: Посмотрите-ка, ребята,

Подробнее…

Сценарий осеннего спектакля: «Цветное молоко» для детей старшей группы детского сада.

Действующие лица: Мама, Дед, Миша, коровка, гусь, бабушка (котята, поросята, бурёнки.)

Атрибуты: машина или руль, зелёные веточки деревьев, кувшин; для оформления сцены: домик, скамейка, плетень, горшки, стол с самоваром.

Звучит музыка: «Ах вы сени, мои сени…»

Выходят дед и бабка (пританцовывают); затем идут к домику.

Дед:

Жили-были дед и баба!

В небольшой деревушке

В маленькой избушке.

Бабка:

Дед а дед, ты время видел?

Скоро внучек к нам приедет!

Дед: Мишеньку, я очень жду

Я поставлю чай пойду.

Бабка: Собирайся в магазин

Подробнее…

Сценарий утренника «Осень в гостях у ребят»

ЦЕЛИ: приобщение к образам осенней поры, развитие творческого воображения, умения реагировать на поставленные задачи, получать радость от действий под музыку.

ЗАДАЧИ: закрепить представление детей об осени. Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, стремление участвовать в играх.

Ведущий: — Ребята, как красиво у нас в группе! Какие вы все сегодня нарядные – это потому, что сегодня праздник, праздник осени! Осень разукрасила все листочки красным и желтым цветом. И сегодня к нам в гости придет Царевна Осень!

Под музыку входит Осень.

Осень: — Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки.

Я гуляла по дорожке,

Заглянула к вам в окошко.

Вижу много тут ребят,

Подробнее…

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Как Африканский лев осень полюбил»

МБДОУ «Детский сад №18» г. Троицка Челябинской обл. Муз. руководитель Носачева И. С.

Цели и задачи: Закрепить знания о времени года – осени, осеннем урожае, перелётных и зимующих птицах, погоде.

Вызвать радостные эмоции, развивать чувство прекрасного, коммуникативные навыки и умения выразительного исполнения.

Ход мероприятия:

Дети вбегают в зал, становятся врассыпную.

Упражнение с листьями. (останавливаются полукругом)

Вед: Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают,

Что за время года? — спросим,

Нам ответят:

Дети: Это осень!

Реб: Разгулялся листопад

По кустам и кленам.

Заглянул к нам в детский сад

Подробнее…

Осенний праздник «Осень в гости просим» для старших группа

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Тисульский детский сад №1 «Колосок»

Автор-составитель: Русанова Галина Ивановна, воспитатель Тисуль, 2020-2021 год

Действующие лица: Ведущий, Осень, Баба Яга

Дети под легкую музыку заходят в зал и встают полукругом у центральной стены.

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, ребята! Мы собрались сегодня в нарядном зале, потому что природа отмечает замечательное время года, а какое вы узнаете. Если отгадаете загадку.

Вот художник так художник!

Все леса позолотил.

Подробнее…

Утренник во второй младшей группе «Осенний карнавал»

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Осень – красивая пора! Детям нравится это время года, когда всё наливается яркими красками, когда на каждом шагу мы видим багрянец и золото. В это время года мы взрослые, стараемся рассказать и показать нашим ребятам всё её великолепие. Традиционно в нашем детском саду проходит осенний праздник.

В течение сентября с воспитанниками проводились различные мероприятия: беседы, занятия-путешествия, составлялись описательные рассказы. Дети разучивали стихи, песни, танцы, рисовали рисунки на осеннюю тематику, делали поделки из природного материала.

Подробнее…

Сценарий  праздника —  Рябиновая  Осень

Лейтмотив     праздника

Ведущая /на фоне музыки/ Щедрая осень дары раздаёт: шелковистый лён  сушится в копнах. В лесах грибы и ягоды.
На полях убирают урожай, алеет клюква на болоте

Стихотворение — Осеннее болото
Ребёнок /звонко/ Осеннее болото наряжает кто-то.
Снова платье новое, с бахромой зелёное /показывает/
А на нём горошины, точно бусы  брошены / считает горошины/ Алые, блестящие,  клюковки  хрустящие
Ты с поклоном собирай /русский поклон/
Дарит их родимый край!

Подробнее…

Осенняя ярмарка, посвященная «Дню единства»

Цель мероприятия: расширить кругозор детей о празднике День народного единства.

Задачи мероприятия:

• познакомить детей с разными народами, проживающими в России
• воспитывать чувство любви и патриотизма к родной стране, уважение к её праздникам и традициям
• способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Ход праздника

В зале оформлена декорация ярмарки

Выходят 2 взрослых ведущих в русских костюмах.

Ведущий: Внимание! Внимание!

Слушайте все! Ярмарка открывается,

Подробнее…

ПРАЗДНИК ОСЕНИ ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

Приготовить: костюм Осени, ширма, ворона-игрушка за ширмой, мячик, платочек, зонтик для вороны, зонтик большой для игры с детьми, листочки осенние, муляжи овощей и фруктов и корзина для сбора урожая., и корзинка с яблочками- подарок детям от осени

Репертуар:

• танец с осенними листьями
• Игра с листочками
• Игра песенка Весёлый дождик. Или Прыгаем через лужи
• Игра Солнышко и дождик
• Игра Соберём урожай
• Песня Осень

Подробнее…

Образовательное событие для детей 4-5 лет. Тема «Осенины»

Цель: Закрепить знание детей о времени года — осень; вызвать у детей эмоционально-положительное отношение к природе осенью средствами художественного слова, музыки, живописи.

Задачи:

• закрепить знания детей об осени,
• закрепить знания детей о нетрадиционных видах изобразительной техники (оттиск, отпечаток листом с дерева);
• развивать технические навыки в рисовании, работая разными материалами и способами;
• развивать творческое мышление, коммуникативные навыки.
• Развивать мелкую моторику кистей рук.
• Воспитывать бережное отношение к природе родного края.

Предварительная работа:

Наблюдение за явлениями природы осенью, рассматривание деревьев, заучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукций, картин об осени, сбор листьев на прогулке.

Материалы, оборудование:

Подробнее…

Сценарий игры — путешествия по тропинке здоровья «Здоровячок» для старшего возраста «ПДД мы повторяем, про здоровье мы не забываем»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1 Колпинского района Санкт – Петербурга

Подготовила: Инструктор по ФК Горина Н.В. Сентябрь 2021г

Цель:

• обобщение и закрепление знаний у детей о дорожных знаках, о правилах дорожного движения
• закрепление навыков осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни
• закрепление у воспитанников знаний об основных составляющих элементах здоровья.

Задачи:

• систематизировать знания детей о правилах дорожного движения
• развивать интеллектуальные функции: память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий
• воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения
• формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни.

Подробнее…

Профилактическое мероприятие по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с педагогическим составом «Повышение компетенции педагогов в проведении развивающих занятий по профилактике ДДТТ

подготовил и провел:

• старший воспитатель Спирина Анна Владимировна
• инструктор по физической культуре Козлова Наталья Владимировна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» гп. Печенга 2021 г.

Цель: Обмен опытом работы педагогов, через практическое занятие.

Подробнее…

Напольный маркер игрового пространства «Ширма «Светофор»

Многофункциональная ширма для дидактических, сюжетно – ролевых игр по обучению детей ПДД, направленных на формирование основ безопасной жизнедеятельности у дошкольников для детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность: данное пособие имеет развивающее, обучающее и воспитывающее значения. Его можно использовать во всех образовательных областях для разных возрастных категорий детей. Данное пособие предназначено для детей дошкольного возраста.

Цель данного пособия: обучение детей старшего дошкольного возраста основам дорожной грамотности через оптимизацию предметно- пространственных условий в ДОУ.

Задачи:

1. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.
2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
3. Формировать конструкторские умения в создании элементов образовательного пространства: автомобиль, гараж — автосервис, автобус, пост ПДД и.т. д.
4. Формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидеть опасные ситуации, умения обходить их, а в случае попадания в такие ситуации выходить из них с меньшим вредом для себя и окружающих.
5. Развитие образного мышления и воображения.
6. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно — транспортном процессе..

Подробнее…

Сценарий развлечения в старшей группе по правилам дорожного движения совместно с родителями «Знатоки дорожных правил»

Чебышева Светлана Николаевна Воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 30 «Родничок», г. Моздок РСО-Алания

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках, различных видах транспортных средств.
2. Развивать внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве и на плоскости.
3. Продолжать развивать выразительность речи в стихах, в составлении предложений, небольших рассказов.
4. Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
5. Продолжать развивать интерес детей к участию в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах.
6. Формировать у детей представление и воспитывать ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улицах, дороге и транспорте.

Материалы: эмблемы, конверты (желтый, зеленый, красный, оранжевый, синий); модель светофора, скамейка, тоннель, «зебра», дорожные знаки (для пешеходов, для водителей); картинки с изображением общественного транспорта и специального, кегли, рули, световые фонарики красного и зелёного цвета на каждого ребёнка.

Подробнее…

Занятие развлечение «Школа светофорных наук»

Задачи:

• Закреплять знания детей о правилах дорожного движения;
• Учить дошкольников правилам этичного и безопасного поведения в городском транспорте;
• Показать причины дорожно – транспортных происшествий по вине пешехода;
• Активизировать познавательный интерес воспитанников;
• Развивать умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал;
• Развивать чувство ритма, координацию движений, внимание;
• Развивать коммуникативные качества личности ребенка;
• Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте.

Подробнее…

Стихотворения для изучения ПДД

Стихотворение для изучения с детьми лексической темы ПДД, чтобы деткам было проще запомнить профессию регулировщика.

ПОСТОВОЙ:

На дороге я стою,
За движением я слежу,
Очень я хочу ребят
Научить порядку.

Как ходить по переходам,
Как следить за светофором:
Красный-стой на месте смирно,
Желтый будь готов идти,

Вот зелёный загорелся можно смело перейти.
Ну а если нет сигнала ты идти не спеши.
Посмотри ка ты налево, а затем направо глянь,
Если нет авто вблизи, ты скорей переходи.

Подробнее…

Лэпбук по ПДД «Дорога полна неожиданностей»

Ахметзянова Гулия Наилевна Воспитатель МАДОУ»Детский сад 224 Советский район, г. Казань.

Цель:

• Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
• Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналов, довести до детей важность сигналов светофора.
• Познакомить с правилами перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.
• Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.
• Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.

Задачи:

• Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.
• Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков, развивать связную речь.

Подробнее…

Обучение детей ПДД с помощью сказки

В современных городах жизнь кипит ключом. Транспортные средства и люди существуют вместе, неразрывно друг от друга, такова реальность. В каждой семье имеется по два, а то и больше автомобилей и, соответственно, на улицах тоже становится всё больше и больше транспорта, и жизнь на улицах больших и малых городов становится опасной, если ты не знаешь и не соблюдаешь правила дорожного движения. Грозные и быстрые автомобили опасны для самых маленьких пешеходов, наших детей, они в силу своего возраста и неопытности, к сожалению, не могут это понять и осознать.

Как-же научить ребёнка правилам дорожного движения, чтобы он не просто знал, но и применял их в жизни? Родители дома проводят, конечно-же беседы, не более того. Но большая часть работы по данной теме отводится всё-таки воспитателям.

Подробнее…

Правила дорожного движения для дошкольников

Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения является неотъемлемой частью процесса образования и воспитания. Статистические данные о количестве ежегодных дорожно-транспортных происшествий с участием детей в нашей стране позволяет судить об актуальности рассматриваемой проблемы. Дошкольная образовательная организация сегодня несет ответственность за формирование знаний и навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников. В детском саду дети начинают познавать элементарные правила дорожного движения, узнают о взаимодействии транспортного средства с пешеходом. При этом важная роль отводится педагогу (воспитателю).

Обучение дошкольников правилам дорожного движения необходимо начинать уже с раннего возраста. Безопасность детей на дороге зависит от качественного их обучения правилам дорожного движения.

Подробнее…

Организация непосредственно образовательной деятельности детей во второй группе «Азбука безопасности»

Автор конспекта непосредственно образовательной деятельности (далее – НОД):

Молчанова Алёна Сергеевна

Приоритетная образовательная область: физическое развитие.

Цель: Создание условий для формирования знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствовать знания детей в различии сигналов светофора и подчиняться им, различать и называть виды транспорта;
• Активизировать знания детей о правилах поведения на проезжей части дороги, тротуаре;
• закрепить знания о значении некоторых дорожных знаках.

Подробнее…

Безопасное движение на дороге или как я помог Сонечке добраться до детского сада

Возрастная группа 5-6 лет (старшая группа)

Направление образования и развития (образовательная область) познавательное развитие

Цель: познавательное развитие детей в старшей группе дошкольного возраста в процессе познавательно –исследовательской деятельности при исследовании дорожных знаков и правил дорожного движения.

Задачи (по содержанию – обучающая, воспитательная, развивающая):

1. развивать умение ориентироваться на местности, способность отгадывать загадки и соотносить их с изображением, познавательную активность
2. формировать представления о дорожных знаках, правилах безопасного перехода дороги и светофоре; формировать представления детей об ориентации на местности.
3. приобщять детей к общепринятым нормам и правилам поведения на дороге

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, двигательная

Подробнее…