Сценарий новогоднего утренника по сказке морозко в старшей группе

Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки 12 месяцев в подготовительной группе в.1 снова праздник мы встречаем, с новым годом поздравляем!

Сценарий Новогоднего утренника  по
мотивам сказки 12 месяцев

в подготовительной группе

В.1

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой
Вновь заводим хоровод.

В.2

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
И скорее в круг вставайте!

Дети заходят в зал
под музыку. Танцуют.

 «Замела метелица город мой»  .

РЕБЁНОК: Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
РЕБЕНОК: Со всей Россией вместе
Мы встретим Новый год.
Весёлой, звонкой песней
Начнём наш хоровод!

Ребёнок: Сказка в гости к нам стучится
Скажем сказке: «Заходи!»
В сказке может всё случится,
Что же будет впереди?

Песня «Новогодняя»

Сказочница;

Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
— А случилось это так:

 Звучат фанфары.

Глашатай: Внимание! Внимание!

Слушайте королевское приказание!

Нарвите до рассвета подснежников
простых,

И вам дадут за это корзину золотых!

 Мачеха и дочка пьют чай.

Мачеха: Кушай, дочка, поправляйся, да румянцем
наливайся!

Вот добудем мы цветов — купим гору
леденцов!

Будет жизнь у нас, как в сказке!

Заходит Маша.

Маша: Вот так вьюга разыгралась!

Ну, и злющая была!

Ни тропинки не осталось, всё кругом
позамела!

Мачеха: Ты сейчас не раздевайся!

 В лес с корзинкой собирайся!

Там подснежников нарви!

Да, поживей! А то, смотри!

Маша: Подснежники в лесу зимой?

Да вы смеётесь надо мной!

Мачеха: Не до шуток мне сейчас!

 А королевский то указ!

Поскорее собирайся, да без цветов не
возвращайся! (выталкивает
за дверь)

Что, Марфушенька, дружок, хочешь сладкий
пирожок?

Или вкусную конфетку? Тебе ни в чём
отказа нету!

Марфуша: Хочу подснежников достать! Чтоб во
дворец на бал попасть!

Чтобы золото нам дали и богатыми мы
стали!

Сделай так, как я хочу! А не то, как
закричу! У-у-у-у-у-у-у-у-у!

 Звучит вьюга.

Маша: Ветер воет и кружится!

На деревья снег ложится!

Всё вокруг белым-бело!

Все дороги замело!

Что мне делать? Как мне быть?

 Где цветы мне раздобыть? (Приглушить
свет, выбегают елочки)

 Стоят Ёлочки. Маша ходит между елками.

Маша: Ау! Ау!

Ёлочка 1: Посмотрите-ка, подружки, кто-то ходит
по опушке!

И на ёлку не похожа…Кто ты, девочка, ну
кто же?

Маша: Зовусь я Машенькой. Меня послала мачеха
сюда,

В лесу подснежники найти и во дворец их
отнести!

Ёлочка 2: Но такого не бывает! Зимой цветы не
расцветают!

Весна досрочно не придёт! Всему всегда
есть свой черед!

ТАНЕЦ ЁЛОЧЕК  под песню « Елочкам не холодно зимой»

Маша: Ой, как холодно в лесу,

Ну, куда же я пойду.

Вот пенёчек, отдохну,

И немножко подремлю.

Маша садится на пенёк и засыпает.

Под музыку выбегают зайцы.

Заяц. Целый день трещит мороз.

Мерзнут лапки, мерзнет нос!

Не хотела бы ты, белка

Поиграть с нами в горелки?

Белка. Отчего ж не поиграть

Начинаю я играть:

Лови заяц, — не догонишь! (Убегает).

Зайцы прыгают за белкой, а белка прыгает от них

Белка. Ой, зайчонок, посмотри,

Это кто же крепко спит?

Заяц. Девочка, ты кто, скажи,

И зачем в такой глуши?

Заяц.

Эй, замерзнешь
так, не спи!

Белка, белка,
помоги! (Белка бросает в падчерицу шишки.)

Падчерица.

Кто-то что-то мне
сказал?

Шишками в меня
бросал.

Кажется, уснула я.

Белка.

На морозе спать нельзя!

Падчерица.

 Мне б подснежников найти,

Не встречались вам в пути?

Вместе. Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,

А сейчас зима, метели.

Падчерица прыгает
с ноги на ногу, дышит на руки.

Маша:Что
за огонек сверкнул?

Меж ветвей опять
блеснул,

Словно яркая
звезда.

Может, волчьи то
глаза?

Иль избушка
лесника?

Запах чувствую
дымка.

Чудится, костер
горит,

Хворост весело
трещит.

Выставить
костёр!
 Выходят братья-месяцы и садятся
вокруг костра.

Маша выглядывает
из-за дерева

 Январь: — люблю я на санках кататься.

Февраль: — люблю я снежками кидаться.

Март:
— люблю я пускать корабли.

Апрель: — весь снежок убираю с земли.

Май:
— деревца одеваю листвой.

Июнь:
— я клубничку приношу с собой.

Июль:
— люблю я детишек купать.

Август: — люблю я грибы собирать.

Сентябрь: — разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: — лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: — ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Январь (бросает
в огонь хворост).

Гори, гори ярче –

Лето будет жарче,

Февраль.

А зима теплее,

А весна милее.

Март.

Гори, гори с
треском!

Пусть по
перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Май.

Пусть несут в
колоду

Пчелы больше меду.

Июль.

Пусть в полях
пшеница

Густо колосится.

Все месяцы.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Маша:

Добрый вечер!
Разрешите

Мне погреться у
костра.

Я замерзла очень
сильно –

Ночь сегодня
холодна.

Декабрь.

Здравствуй!

Что ж ты, не
стесняйся,

К огню ближе
придвигайся.

Февраль.

Что ты делаешь в
лесу?

Маша:

Я подснежники ищу.
(Месяцы громко смеются.)

Март.

Ну за шишками,
дровами… (Смеясь.)

Но зимою за
цветами!

Апрель.

Не соскучишься с
тобой.

Зацветут они
весной.

Маша:

Меня мачеха
послала

И к тому же
приказала

Без цветов не
возвращаться.

Лучше мне в лесу
остаться.

Декабрь (толкает
в бок Апрель).

Что ж сидишь,
Апрель?

Вставай!

Твоя гостья. Принимай!

Апрель.

Братец Январь, я
прошу, помоги!

Место свое на
часок уступи.

Январь.

Я помочь, конечно,
рад,

Но еще Февраль и
Март.

Февраль.

Я, пожалуй,
уступлю.

Март.

Спорить, братцы,
не люблю.

Январь берет посох
и ударяет им о землю.

Январь.

Не трещите,
морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору!

Полно вам воронье

Замораживать,

Человечье жилье

Выхолаживать!

Становится тихо.
Посох берет Февраль.

Февраль.

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть
мочи!

Вихри, вьюги и
бураны,

Разыграйтесь к
ночи.

В облаках трубите
громко,

Вейтесь над
землею.

Пусть бежит в
полях поземка

Белою змеею!

Шум ветра, свист
вьюги. Звучит музыка.. Посох берет Март.

Март.

Снег теперь уже не
тот –

Потемнел он в
поле,

На озерах треснул
лед,

Будто раскололи.

Облака бегут
быстрей.

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с
каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах
серебром

Светятся сережки.

Звенит капель.
Шумят ручьи. Посох берет Апрель.

Апрель.

Разбегайтесь,
ручьи,

Растекайтесь,
лужи.

Вылезайте,
муравьи,

После зимней
стужи.

Пробирается
медведь

Сквозь лесной
валежник.

Стали птицы песни
петь,

И расцвел
подснежник!

Танец
подснежников.

Апрель.

Ты время попусту
не трать,

Подснежники спеши
собрать.

Нам подарили
только час.

Нас братья ждут.

Маша:
Бегу, сейчас! (Собирает подснежники.)

Январь.

Мы ее отлично
знаем:

То у проруби
встречаем.

Февраль.

То несет вязанку
дров.

Август.

То корзинку для
грибов.

Июль.

То по ягоды придет.

Май.

Весела, всегда
поет. (Возвращается Маша с цветами.)

Маша:

Вам спасибо всем
за ласку,

Вы мне подарили
сказку.

Апрель.

А теперь беги.
Прощай!

Маша:

Я вас всех
благодарю.

Дети занимают места в зале. Остается одна Маша.

Выходит ДМ со Снегурочкой.

ДМ. Здравствуй, голубушка!
Я тебя прекрасно знаю,
Все мне месяцы сказали
То у проруби встречают,
То корзинку для грибов,
То по ягоды идешь,
Весела, всегда поешь
За твою доброту
Приглашаю тебя ко двору.
На новогодний бал.
И дарю тебе праздничный наряд.

Стучит посохом,  снимает старую одежду.

ДМ. Вот, теперь другое дело!
Поспешим скорее в сад,
Заждались нас дети там.

Звучит торжественная музыка. ДМ  и
Машенька поворачиваются к детям

В:. Здравствуй ДМ.

ДМ. Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, ребятишки родные!
Поздравляю, поздравляю!
С Новым годом вас друзья!
Счастья без конца и краю
Вам навек желаю я.
Чтоб жилось вам без забот
Чтобы пелось круглый год.

С. С Новым годом, вас, друзья.
В хоровод зову всех я.
Дружно за руки беритесь.
И у елки становитесь.

Песня «Я узнала маленький секрет»


В: А что то, ДМ, елка стоит без фонариков?

ДМ. Да, действительно,
Что-то елка загрустила
Ветки к низу опустила
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем елки: «Раз-два-три –
Наша елочка гори!»

Загорается елка 

 В: Парный танец – это чудо,
Ноги сами в пляс идут.
Мы станцуем все умело
Если рядом будем друг.
Если весел ты сегодня
Будешь весел целый год
Становитесь – ка, ребята
И станцуйте танец свой.

Полька «Новогодняя кадриль» .

 В: В
кругу ребята оставайтесь
И с ДМ поиграйте.

ИГРА «ЗИМУШКА – ЗИМА»

Дети встают в
круг и берутся за руки, в центре – Мороз (водящий), в руках у него – платок.
Дети поют песню, двигаясь по кругу, и выполняют движения по тексту. Мороз
двигается внутри круга противоходом.

После слов: «Мы
мороза не боимся, как снежинки разлетимся!», — Дед Мороз взмахивает

платком и
считает: «Раз, два, три! Замри!». Дети кружатся и замирают в разных позах.
Мороз выбирает нового водящего и передаёт ему платок. Если водит девочка, то
она – Зимушка, если мальчик, то он – Морозко. Игра продолжается с новым
ведущим.

ДМ.                Приготовил я комки

                                Снега
белого снежки.

                                Вы
под стульчик загляните,

                                Ложку
со снежком берите.

                                Мальчики
игру начнут,

                                Девочки
немножко подождут.

                                В
ложку вы снежок кладите,

                                В
центр зала выходите.

                                Ваши
ножки в пляс пойдут,

                                Пока
снежки не упадут.

                                Кто
снежок на пол роняет –

                                Из
игры тот выбывает.

                 
                
ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ
СНЕЖКИ»

Дед Мороз
сначала вызывает мальчиков. Они берут по снежку на ложку и начинают плясать
вприсядку. Тот, у кого снежок падает, выходит из игры. Игра продолжается, пока
не останется один участник. Аналогично проводится игра с девочками – они
пляшут, держа в руке ложку со снежком. Оставшиеся мальчик и девочка танцуют
вместе.

Песня

                         
       СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ

Дед Мороз
начинает прощаться с детьми.

В.                        А подарки, Дед
Мороз?!

                                Ты
нам что-нибудь принёс?

ДМ.        (Осматриваясь по
сторонам)

                                Ну конечно! Это
здесь!

                                И
мешок отдельный есть!

                                Есть, (ищет) конечно!
…То есть был!

                                Где
же я его забыл?

                                На
сосне в лесу? (чешет затылок) В сугробе?

                                Или
в вашем гардеробе?

                                Ну,
волшебный мой шнурок (махнув рукой)

                                Без
труда найдёт мешок:

                                Словно
удочку, заброшу,

                                Пару
слов скажу хороших –

                                Там,
где нужно, упадёт,

                                Всё,
что нужно, мне найдёт!

Дед Мороз
вынимает или отвязывает от пояса длинный шнурок, раскручивает его, как
рыболовную леску, приговаривая:

ДМ.                Ты
лети, шнурок витой,

                                Мой
волшебный, расписной,

                                Удлиняйся,
удлиняйся,

                                Мой
мешок найти старайся!

Забрасывает в
открытую дверь шнурок, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется,
есть…», «поймал…». Вытягивает на середину зала поварёшку, сердится, глядя на
шнур.

ДМ.                Ты чего, шнурок –
проказник,

                                Пошутить
решил на праздник?

                                Ну-ка,
снова полети,

                                Больше
с дедом не шути!

Дед Мороз опять
закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе,
приговаривая: «уже что-то потяжелее…». Вытягивает валенок, опять сердится.

ДМ.        (Глядя на шнур)

                                Снова
шутишь, озорник?

                                Я
к такому не привык!

                                Притащи
мешок сейчас же,

                                Или
выброшу подальше!

В: ДМ, давай дети
споют песню, может твой волшебный шнурок тогда поможет тебе?

ДМ: а давайте, а то я
что то устал с ним бороться

Песня «Снова к
нам пришел Новый год»

Закидывая мешок
в третий раз, вытягивает один детский подарок, а в последний раз просит
кого-нибудь из детей помочь ему. Вместе они вытягивают уже мешок с подарками.

ДМ.        (Глядя на шнур)

                                Ну, теперь ты
молодец!

                                Вот
подарки, наконец!

ДМ. Ну, мои ребятки,
Получите – ка подарки!

Воспитатель приглашает сфотографироваться

ДМ. Праздник веселый удался на славу,
Думаю всем он пришелся по нраву.
Прощайте, прощайте,
Все счастливы будьте
Здоровы, послушны,
Меня не забывайте!

Вместе. До свиданья!

В: Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Дети парами под музыку идут по кругу и
выходят из зала

«Морозко».

Сценарий
новогоднего утренника

в старшей и  подготовительной
группе.

Герои:

           
Настенька

          
(Снегурочка)

          
Марфушенька-Душенька

          
Бабка

          
Дед Мороз

под  песню «Новогодняя считалочка» в зал входят в зал

Ведущий.
Почему всё серебрится? Всё сверкает и искрится?

            
Почему все веселятся, радуются и резвятся?

           
Потому, что ребятишки, и девчонки, и мальчишки,

          
Дружный, радостный народ, все встречают

   
Дети: Новый год!

МОНТАЖ

1. День чудесный настает,

К нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей,

Праздник счастья для детей.

2. Ой, ребята, посмотрите,

Вот так чудо чудеса!

В нашем зале, что за диво,

Стоит ёлочка-краса.

 3. Как она здесь очутилась?

Как пришла к нам в детский сад?

Как она принарядилась!

Как иголочки блестят!

4.Здравствуй, ёлка, ты на диво

И нарядна, и красива!

Вся в гирляндах и шарах,

В позолоте и в огнях!

5. Ты нам, ёлочка, сияй,

А мы будем петь, плясать,

Праздник весело встречать!

Ведущая:
Ну-ка, громко повторите

     
Дружно хором все скажите:

            
«Ёлка, Ёлочка, проснись

              
И огнями засветись!»

(Дети
повторяют, огни не зажигаются……)

ЁЛКА ЗАЖИГАЕТ ОГОНЬКИ

6 Реб. Будет у елочки нашей веселье

        Давайте подарим мы ей ожерелье!

        Повесим конфеты, шары, и хлопушки!

        Ведь елки, как дети, — любят игрушки!

7 Реб. Милая, добрая, словно принцесса.

          Нам улыбнется гостья из леса

          И закачает своими ветвями

         И в хороводе закружится с нами!

Песня «Елка хвастунишка»,  «Наша ёлка»

Вед Новогодней ночью к нам
приходит

         Целый мир таинственных чудес.

         За собою в сказку нас уводит,

         В царство тридевятое и в лес.

Вот уже и к нашему порогу

Подступил волшебник – Новый год!

Слышите! Неведомой дорогой

Сказка лёгкой поступью идёт!

Приглушается свет в зал входит Настенька садится на
стул и начинает вязать.

Вед:

Жили
– были Дед и Баба

И
так уж получилось,

Что
у деда была своя дочка

А
у бабки- своя.

Дедова
дочка была ладная, рукодельница.

Лучше
всех в деревне вязала, да вышивала.

Звали
ее Настенька.

А
бабкина дочка тоже была ничего, но завистливая и ленивая. Звали ее Марфушка.

(Входят Марфушка и Бабка).

Марфушка ревет грубым голосом, бабка подставляет ее
стул , Марфушка садится на него.

Бабка:

Чего
такое, хорошенькая моя! (дает ей пирожок из кармана).

Марфушка:

Не
хочу пирожок! Хочу петуха сахарного!

Бабка:

Сейчас,
сейчас, моя  красота! Вот, смотри какой! (дает петуха – леденец).

(грозит кулаком  в сторону Насти) Ух,
Настька эта разбудила (обращается к ней).

Сидишь
тут спицами стучишь!

Марфуша:

Мамань,
а мамань, ведь Новый Год на носу.

Бабка:
На носу? Да ладно! (ходит вокруг берет ЛУПУ и присматривается).

Нее,
нету на носу!

Марфушка:
Чего нету то, Мамань?!

Бабка:
Да ничего нету, только бородавка какая – то!

Марфушка:
Мамань, ну какая бородавка, это же так говорят!

                   Новый
год на носу! На самом деле он не на носу.

Бабка:
А где?

Марфушка
(вздыхает): Где, где! На бороде, маманя!

Бабка берет ЛУПУ снова присматривается к бороде.

Бабка:
Да где на бороде, на бороде нету!

Марфушка:
Маманя (раздраженно).

Начинает реветь, бабка ее успокаивает. Мамань, а
подарки где?

Бабка:
Какие еще подарки?

Марфушка встает, начинает топать ногами и причитать –
«хочу подарки».

Бабка:
Успокойся, кушай петуха своего.

Марфушка
(садится): Ну, так, где подарки?

Бабка: 
Да, где ж я их тебе возьму? Хотя…Я кое-что придумала: ведь у Деда Мороза
подарков много, вот его и надо искать.

Марфушка:
А Настька нам на что?

Бабка:
(Обращаясь к Настеньке) Эй, Настька, к Деду Морозу отправляйся да без подарков
не возвращайся!

Бабка и Марфушка уходят.

Вед:
Делать нечего… Пошла Настенька в лес.

Под музыку Настенька идёт по залу, обходит елку.

 Вед: Шла она, шла и пришла к большой ёлке.
Села около неё, сидит… (Настенька садится возле елки). А в лесу холодно, только
и слышно, как воет вьюга да похрустывает мороз. Совсем замерзать стала.

Раздаются звуки вьюги. Настенька дрожит от холода.

Вед:
(Обращаясь к детям) Ребята, так ведь и совсем замерзнуть можно. А ну ребята,
помогите своим танцем Настеньке согреться.

Танец «Зиму русскую встречай» (старшие)

«Снег и вьюга» (подготов.)

Ведущая:
Слышен скрип саней по снегу

                 
Что же к нам за сани едут?

Под
ногами снег скрипит

Это
Дед Мороз спешит!

Под музыку входит Дед Мороз

Д.
М.

Здравствуйте,
ребятишки,

Девчонки
и мальчишки!

Дети здороваются

Я
к вам спешил издалека,

Боялся
опоздать.

Теперь
я здесь. И можем мы

Наш
праздник начинать!

Подходит к елке, замечает Настеньку.

Д.
М. А это кто такая? Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Наст:
Настенька я, Тепло, Морозушко! Тепло, батюшка!

Д.
М. А, что дрожишь то от холода? Сейчас я тебя согрею..

Поиграем,
потанцуем и ребята помогут!

Хоровод
«Новогодний детский сад» (подг)

«Праздник
новогодний», «Зимний праздник» (старшая)

Игры «Танцуй
народ, новогодний хоровод»

                              «Ёлочки- пенёчки»

Д.
М. А теперь, тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная?

Настенька:
Тепло Морозушка, тепло!

Д.М:
Вижу, хорошая ты девица, добрая. За это награжу тебя подарками, будешь ты моей
внученькой, Снегурочкой.

Пойдем
со мной, посохом волшебным постучу, волшебство свое покажу! Уходят

Вед:
А Бабка и Марфушенька прослышали про Настеньку и тоже подарков захотели. Стала
Марфушка в лес собираться, да потеплее одеваться.

Выходят Марфушка и Бабака, Марфушка ревет.

Бабка:
Да не реви ты!  Чем ты у меня не Снегурочка. Лицо у тебя белое, губки алые.
Бровки только угольком намажем (мажет).

Марфушка смотрится в зеркало.

Бабка:
Прынцесса, как есть прынцесса!

Марфуша:
Смеется. Ага, Прынцесса!

Бабка:
Сейчас, щечки свеколкой натрем (трет двумя половинками).

Марфуша:
Притомилась я,  упрела.

Бабка:
Терпи! …………(разглядывает ее). Нет, не прынцесса!

Марфуша:
А кто же? (смотрит на бабку)

Бабка:
Королевна! На вот, бери с собой шаль пуховую, иди в лес, да на снегу там не сиди
(дает одеяло). Там Дед Мороз тебя найдет и подарками одарит. Вот тебе
хлеб да молоко, чтоб не оголодала.

Бабка уходит.

Марфушка под елкой начинает есть: достаёт из узелка
бутыль с молоком, батон. Ест и вздыхает. Ворчит.

Марфуша:

Зря
послушалась маманю, зря приехала я в лес.

Дома
блинчики в сметане, а в кастрюльке — холодец.

Под музыку выходит Дед Мороз, рассматривает Марфушку с
разных сторон, она не замечает его, ест.

Д.
М. Это что за чуда – юда?

        
Здравствуй, девица-красавица! Тепло ли тебе?

Марфушка.
Да ты что, старый!  Не видишь, что я замёрзла! Ты что,
Веди меня в свой терем, давай мне шубку
красивую, хочу быть

Снегурочкой!
Дед
Мороз
 – Шубку? Снегурочкой?
Погоди, красавица, я сначала с ребятами
посоветуюсь.
Хотите ли вы, ребята, такую Снегурочку?

Дети – Нет!

Марфушка: 
Ну и ладно! Дари скорее свои подарки да не задерживай меня!

Д.
М. А…Так ты за подарками ко мне пожаловала?

Марфушка.
А зачем же еще? Ты же дал Насте, и мне надо, да только побольше — побольше!

Д.
М. Хорошо, будут тебе подарки. Только выполни мои задания. Вышей-ка мне,
девица, красивые рукавицы!

Марфушка.
Сам вышивай, коли охота!

Д.
М. Так…С рукоделием ты не дружишь…Тогда меня развесели, стихи про зиму
расскажи.

Марфушка.
Вот ещё выдумал!

Марфуша:
Ох, и притомил ты меня, дед. Давай уже скорей подарочки дари!

Дед Мороз дает ей ларец. Марфуша открывает ларец, а
там фантики.

Марфуша:
Ты что это, дед, а где же подарки?

Д.
М. Что заслужила, то и получила.

Марфуша:
Ах ты, старый! Да как ты смеешь!

Д.
М. Смею, смею. А будешь шуметь — заморожу.

Марфушка.
Ой, не буду, только не морозь!

Выбегает Настенька, уже одетая Снегурочкой.

Снег.
(Наст): Дедушка Мороз, не морозь мою сестрицу! Прости ее за грубость…

Марфушка:  (зло) Уууух, проклятая.

 Настя: Не сердись,  сестрица! Ведь Новый год
волшебный праздник — все желания сбываются! Дедушка Мороз, у меня тоже есть
желание!

Д.М, Какое внученька?

Настя: Хочу, чтоб сестрица моя Марфуша  стала
доброй и весёлой! 

Д.М: Конечно можно! Ну-ка, посох, помоги,
волшебство здесь сотвори!!! (стучит посохом) Раз-два-три!

Марфуша начинает
кружится, снимает с себя тулуп… и остается в сарафане.

Марфуша: Стала  в сказке доброй я- вам спасибо
все , друзья!

 Д. М.  Ну, вот и славно! Теперь можно и Новый
год встречать Настя: Ребята выходите, да хоровод заводите
!

Хоровод «Мы тебя так
долго ждали», «Балагур и шутник»(старшие), «Кто там ходит бродит» (подготовит)

Д.
М. Ребята, а вы хотите со мной поиграть?

Игра «Заморожу».

Настя:
Дедушка, пора ребятам подарки дарить!

Дед Мороз.
Я в лесу украсил елку.

                     Приготовил для ребят.

                     На ветвях ее развесил

                     Яблоки и шоколад.

Без меня шалунья елка

Убежала в детский сад.

                Где-то здесь она стоит.

                На ребят она глядит.

Дед Мороз: А вот она, моя красавица!

Ну что, пора подарки детям дарить .

«Ёлка, ветки отряхни и подарок подари!»
 Достает подарок из под елки.

Настя : На свете так бывает,

Что только раз в году

На ёлке зажигают

Прекрасную звезду.

Марфуша:  Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лёд.

И сразу наступает

Счастливый Новый год!

Дед Мороз.

С Новым годом!

С Новым годом!

Мы спешим поздравить всех!

С Новым годом, с Новым счастьем!

Все: Пусть искрятся шум и смех!

муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение

детский сад № 7 города
Каменск-Шахтинский

«Новогодний утренник» в первой младшей группе

Дети
вместе с воспитателем заходят в зал, держась за руки, под музыку
 

 Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно в
нашем зале! На улице сейчас холодная зима, а у нас с вами весёлый праздник
Новый год! Что за гостья к нам пришла, так нарядна и стройна. Наверху звезда
блестит, а на ветках снег лежит?

(Ведущая
обращает внимание на нарядно украшенную ёлочку).

Дети: Ёлочка!

Ведущая: Правильно, ёлочка!

Здравствуй, праздничная ёлка!

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Возле ёлочки нарядной

Заведём мы хоровод!

Дети
водят песенку-хоровод «Ёлка»

(слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко)

Ведущая: Наша ёлка всем на диво: и стройна, и велика.

Сядем тихо и посмотрим на неё из
далека. (дети садятся)

Ведущая: А сейчас давайте для нашей ёлочки расскажем
стихи. 

1. Наша ёлка высока,

Достаёт до потолка.

Выше папы, выше мамы,

Вот какая высота.

2. Ёлочка большая

В гости к нам пришла,

Много нам подарков

Ёлка принесла.

3. Встанем мы под
ёлочку

Будем мы плясать.

Маленькими ножками

Будем мы стучать.

4. Вес поют и пляшут,

Весело сегодня

У ребяток наших

Праздник новогодний.

                          
              
Звучит музыка. Появляется Снегурочка.

Снегурочка — Здравствуйте, друзья! Вы узнали меня?

Дети — … Снегурочка

Снегурочка — Правильно, я — Снегурочка. И я
очень рада вас видеть! Как вы выросли, какими нарядными и красивыми пришли на праздник

В
белом домике своем

Дружно с дедушкой живем!
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой!
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням!
В нашем доме печки нет!
Огонька боится Дед,
Огонька и я боюсь,
Ведь я Снегурочкой зовусь!
А сейчас я запою
Громко песенку свою,
И, услышав голос мой,
Прилетит снежинок рой!

Ведущий:
Ну – снежиночки- подружки,
Становитесь в круг скорей!
Расправляйте свои платья,

И танцуйте веселей.

Танец снежинок и Снегурочки

Ведущий: Снегурочка, зажги нашу ёлочку, чтобы она
стала ещё красивее.

Снегурочка: Ёлочка! Гори! Ёлочка не зажигается. Без ребяток у меня никак не
получается.

Ведущий: Давайте встанем все вокруг ёлки и поможем
Снегурочке.

Под музыку дети
встают вокруг ёлки.

Снегурочка: Теперь все вместе скажем «Раз! Два!
Три! Ёлочка, гори!». Повторяют.

Одновременно выключается в зале свет и ёлка вспыхивает
разноцветными

огоньками.

Ведущий:
Ай-да, ёлочка у нас! Можно поиграть с ёлочкой.
Мы нашей красивой ёлочке сейчас станцуем споём.

Танец «Новогодний
хоровод»
  

Снегурочка: Посмотрите, что у меня есть. (показывает
снежинки). Хотите поиграть со снежинками?

Я по комнате хожу,

Всем снежинки покажу.

Брошу я их,
посмотрите,

Ну-ка, малыши,
ловите!

Снегурочка
выполняет плавный взмах палочкой, на которой нанизаны снежинки, и разбрасывает
их в разные стороны. Дети собирают снежинки и нанизывают Снегурочке на
палочку. 

Игра
«Собери снежинки»
 проводится
2-3 раза.
 

 Ведущая: Тихо
музыка играет, нас на стулья приглашает.

Дети
садятся на стульчики.

Звонит
телефон, ведущая отвечает.
 

 Ведущая: Слышите,
телефон зазвонил! Алло, у нас сейчас в детском саду сказочный новогодний
праздник. Конечно, мы будем вам очень рады! (Кладёт трубку и
обращается к детям):
 Ребята, нам позвонил Тигренок, она хочет прийти
к нам на праздник и поздравить вас!

В
зал заходит Тигренок

 Собачка: Здравствуйте,
ребята!

Я сегодня утром
ранним

В гости по лесу к вам
шел,

Много разных
пожеланий

Вам на праздник я
принес!

Приходит снова мой
черёд,

Год Тигра всех вас
ждёт!

Давайте Новый год
встречать,

Прыгать, бегать и
играть!

Ведущая: 

 Погремушки мы
возьмём,

С ними танцевать
пойдём.

Тигренок идем с нами
танцеевать!

Танец «Погремушки»

Ах, как весело
сегодня,

Веселятся малыши!

Деткам дали
погремушки,

погремушки хороши!

(гремим
погремушками)

 Сели на пол
постучали,

погремушкой малыши

Постучали, поиграли,

погремушки хороши!

(стучим об пол)

Погремушки вверх
пошли

Выше, выше, малыши!

Покажите погремушки

Погремушки хороши!

(гремим
погремушками, при этом поднимая их повыше)

Погремушки вниз пошли

Ниже, ниже, малыши!

Покажите погремушки

Погремушки хороши!

(гремим
погремушками, при этом опуская их ниже)

Где же, где же
погремушки?

Спрятали их малыши

(спрятали
погремушки за спину, не гремим)

Постучали, поиграли

Погремушки хороши!

(гремим
погремушками)

Побежали с
погремушкой

Друг за другом
малыши.

Догоните наших деток

Наши детки хороши.

Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз? Наши
ребята ждут его, не дождутся! Может быть, он не знает дорогу?

Снегурочка: Дедушка Мороз украшает белоснежным снегом всё
вокруг: лесные деревья и кусты, дома и города, широкие поля и бескрайние луга.
Давайте мы с вами ему скорее позвоним! Где же у вас тут волшебный телефон?
(Снегурочка звонит по мобильному телефону).

Снегурочка: Алло! Дед Мороз? У наших ребят сегодня весёлый
новогодний праздник. Приходи, пожалуйста, быстрее, мы тебя ждём! Почему не
можешь? Я поняла, сейчас тигренка пришлю за подарками.

(Кладёт
телефон на место).
 

Ведущий: Снегурочка, что-то случилось?

Снегурочка: У Дедушки Мороза сани сломались, он не может
попасть к нам на праздник. Как же ребята без подарков будут в Новый год?

Тигренок: Не переживай Снегурочка, я вам помогу!

(Тигренок
убегает)

Ведущая: Ребята, пока Тигренок в пути давайте поиграем

Пляска «Мы погреемся немножко»

  1. Мы
    погреемся немножко, мы похлопаем в ладошки. Хлоп, хлоп, хлоп…
  2. Ножки
    тоже мы погреем, мы потопаем скорее. Топ, топ, топ…
  3. Рукавички
    мы надели, не боимся мы метели. Да, да, да…
  4. Мы
    с морозом подружились, как снежинки закружились. Ля, ля, ля…

(Звучит
музыка, вбегает тигренок с мешком подарков)

 Тигренок: Фух, успел!
Дедушка Мороз очень расстроился, что не попал к вам на праздник.

Ведущая: Ничего страшного, мы его на следующий год позовем! Ну а
сейчас Снегурочка раздавай подарки нашим деткам.

Снегурочка Тигренок, помогай мне! Мешок очень большой! 

(Раздают
подарки детям)

Снегурочка: Вот и праздник новогодний нам заканчивать
пора,

                       
Много радости сегодня вам желаю детвора.

Ведущая:          
А мы вокруг ёлочки нашей, давайте ещё раз пройдём

Помашем мы ей «До
свиданья» на будущий год в гости ждём.

(обходят
ёлку и уходят)

Сценарии новогодних утренников, праздников – Образование воспитателям – Маам.ру

Сценарии новогодних утренников, праздников – Сценарий новогоднего утренника по сказке «Морозко»

Публикация «Сценарий новогоднего утренника по сказке…» Сценарий новогоднего утренника по сказке «Морозко». Подготовительная группа, 2021 год [/b] Цель: создание праздничного, веселого и предновогоднего настроения. Ведущий: Минувший год был годом славным, Но время торопливое не ждет Листок последний сорван календарный, Навстречу нам…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий новогоднего утренника «Дед Мороз и Дунька-колдунька» для детей 4–5 лет «ДЕД МОРОЗ И ДУНЬКА – КОЛДУНЬКА» Сценарий Новогоднего утренника в средней группе Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной познавательной двигательной деятельности. Задачи: Формировать у детей представление о Новогоднем празднике,…

Сценарий новогоднего утренника для детей 3–4 лет «Веселый Новый год» Сценарий новогоднего утренника для детей 3–4 лет «Веселый Новый год» «ВЕСЁЛЫЙ НОВЫЙ ГОД» (сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе) Цель: Создание радостного, праздничного настроения, положительных эмоций у детей. Задачи: развивать творческие способности через музыкально-двигательную деятельность детей. Музыкальный руководитель: Любой…

Новогодний утренник для малышей «Волшебный сундучок Деда Мороза» Малыши входят в зал, рассматривают елку, танцуют и поют у елки. Снежинки танцуют со Снегурочкой, играют с ней. Затем дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз, здоровается с детьми, зовет к елке. Дети водят с ним хоровод. Затем Дед Мороз проводит с детьми игру «Заморожу». Дед…

Сценарии новогодних утренников, праздников – Новогодний утренник «Волшебные новогодние стрелочки»

Статья «Новогодний утренник «Волшебные новогодние…» Дети вбегают и встают вокруг елки. Вед. Дорогие дети. Вот и наступил самый сказочный, самый волшебный праздник – Новый год. Поздравляю вас с праздником, пусть этот год будет для вас, дети, счастливым и радостным. А теперь будем веселиться, возле елочки кружиться. Дети читают…

Сценарий новогоднего утренника для начальных классов СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА Действующие лица: 1)КАЙ, 2)ГЕРДА, 3)БАБУШКА, 4)ЗАЯЦ, 5)ПРИНЦ, 6)ПРИНЦЕССА, 7)РАЗБОЙНИЦА(разбойники 3 шт, 8)ОЛЕНЬ, 9)СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА, 10)ДЕД МОРОЗ, 11)СНЕГУРОЧКА. ВЫХОД КАЯ И ГЕРДЫ (Бабушка сидит на стуле с одеялом, на полу сидят Герда и Кай слушают сказку…

Сценарий новогоднего праздника «В гостях у принцессы Карамельки» «В гостях у принцессы Карамельки» Сценарий новогоднего праздника для детей средних групп. Дети вбегают в зал парами с песней “Саночки” и встают вокруг елки Ведущий : Наши санки быстро мчались, Мы спешили к елочке. Посмотрите, как на елке, Все блестят иголочки! 1реб: Сегодня…

Сценарий новогоднего утренника для подготовительных групп «Дед Мороз на карантине» Танцевальный вход. Дети под песню входят в зал, танцевальная композиция, делают перестроение становятся перед елкой. Ведущий: Вот пришла, ребята, елка к нам на праздник в детский сад. Огоньков, игрушек столько… Как красив её наряд! С Новым годом поздравляю! Пусть придёт веселье…

Идею для сценария новогоднего праздника можно найти повсюду: в сказках, в мультфильмах, в дальних странах, в детских игрушках. На праздник к дошколятам приходят самые невообразимые персонажи, но двое из них – гости обязательные.

А знаете ли Вы, что неразлучная пара Деда Мороза и Снегурочки впервые появилась вместе в 1937 году? С тех пор они не покидают новогодние утренники и вечера, став всенародно любимыми героями.

Кстати, день рождения у Деда Мороза отмечают 18 ноября. В России у него уже три дома: в Архангельске, в Чунозерской усадьбе, в Великом Устюге. А впервые упоминание «хозяина Нового года» как Деда Мороза относится к «Сказкам дедушки Иринея» русского писателя В.Ф. Одоевского.

Снегурочка стала популярной благодаря сказке А.Островского, хотя ее имя как ледяной русалки встречалось и ранее.  Интересно, что в начале советского периода, Снегурочке запрещено было являться на новогодние праздники – этот запрет был снят только в 1935 году. Сначала она была дочкой главного персонажа, а потом «переквалифицировалась» во внучку.

Предлагаем посетить и другие разделы сайта, которые помогут вам украсить детский сад и организовать незабываемую встречу Нового года в детском саду.

Новый Год: история праздника для детей

Точной даты начала его празднования никто не знает. Помимо того, что он самый популярный, это еще и самый древний праздник. А начали его отмечать еще тогда, когда люди заметили, что поры года меняются, за весной наступает лето, за летом осень, и так далее по кругу. Но ведь должно же быть у этого круговорота начало!

елка, шарики

Древние жители Руси заметили, что после длинной морозной зимы природа оживает, возрождается, и решили, что это и есть начало года, именно поэтому изначально Новый Год отмечали 1 марта. Позже его начали отмечать в начале осени — первого сентября, когда завершались все основные полевые и огородние работы. Осенний новогодний праздник пришел на Русь после принятия христианства.

У каждого народа свои традиции, и древние египтяне отмечали Новый Год в ту пору, когда разливался Нил, ведь они всегда страдали от засухи и разлитие Нила было настоящим благословением для земледельцев.

Древние кельты — одни из прародителей современных европейцев, отмечали Новый Год в конце октября, когда все садово-полевые работы уже были завершены, световой день сокращался, природа замирала, готовясь к зиме. Они верили, что в этот день открывается дверь в мир духов, и те могут проникнуть в мир живых. Кельты верили, что духи настроены враждебно по отношению к живым, поэтому отгоняли их от своих жилищ кострами, факелами. Сами же кельты собирались в группы и устраивали шумные гуляния — правда ведь чем-то эта традиция напоминает современное празднование Нового Года?

Кстати: кельтский Новый Год считается прародителем современного Хэллоуина. Подробнее об этом можно почитать здесь.

Стоит отметить, что и сегодня Новый Год отмечают в разных странах по-разному, далеко не везде его празднуют в ночь с тридцать первого на первое.

Окончательную же современную дату празднования утвердил Петр Первый в начале восемнадцатого века, а именно в 1700 году.

Дело в том, что Петр Первый старался много обычаев перенять у европейцев, поэтому и дата празднования Нового Года к нам пришла из Европы. Помимо даты, он перенял также традицию наряжать елку шариками и гирляндами. Но об этом чуть позже.

Своим указом Петр Первый велел собираться вместе и отмечать наступление начала года, а еще — палить из пушек. Такая стрельба стала прототипом современных салютов, без которых не обходится ни одно крупное торжество, в том числе и новогодняя ночь.

снег, шарик

В Европе же традиция празднования начала года 1 января была введена древне римским правителем Юлием Цезарем, вместе с его новым календарем, который впоследствии был назван юлианским.

В Древнем Риме в этот день почитали двуликого Януса — древнеримское божество. Люди приносили ему жертвы, принято было начинать новые дела — отсюда и наша современная традиция планировать новые свершения на начало года.

Двуликий Янус назван так потому, что имел два лица: одно из них смотрело в прошлое, а второе в будущее, поэтому его образ символизирует грань между двумя годами.

Также в честь Януса был назван первый месяц года — январь.

Но вернемся к нашим прародителям — славянам. В тот период, когда они отмечали начало года весной, был у них и зимний праздник — Коляды. Отмечали его не один день, а целых десять — начинали с 25 декабря, и заканчивали 6 января.

Поводом такого празднования было начало увеличения светового дня, ведь самый короткий днем в году 21 декабря — день зимнего солнцестояния, после которого день начинает постепенно увеличиваться, а ночь — уменьшаться. Видимо по этому признаку наши предки определяли время наступления Нового Года. Такие изменения в продолжительности светового дня говорили о том, что зима не вечна, до весны осталось не так уж и много, а значит природа снова начнет оживать, начнется новый отсчет времени.

Сегодня 25 декабря — Рождество в западных странах, а 6 января — святки, после которых наступает наше Рождество, а затем и Старый Новый Год. Новогодние и рождественские праздники практически слились воедино и весь период от конца декабря до середины января или даже до Крещения — один большой повод для веселья, для того, чтобы ходить в гости, дарить друг другу подарки, поздравлять теплыми словами.

До Нового года

Важен не только сам праздник, но и подготовка к нему. Именно за неповторимую атмосферу волшебства и предвкушения чуда мы любим дни, предшествующие Новому году. Чтобы растянуть удовольствие, запланируйте на предновогоднюю неделю интересные занятия.

История Нового Года для детей, его традиции и символы

1. Посетите новогодний мастер-класс — по созданию декоративных свечей, имбирных пряников, елочных игрушек или самодельных открыток. Если не позволяет время, посмотрите мастер-классы на YouTube.

2. Сходите на каток или на горку, слепите снеговика, поиграйте в снежки, устройте атаку на снежную крепость — шумной компанией с детьми. Не забудьте захватить запасные рукавицы, термосы и бутерброды.

3. Очень настраивают на праздничный лад новогодние, рождественские, святочные истории и сказки — читайте их вслух детям перед сном. Классические зимние сказки — это, конечно, «Снежная королева» Ганса Христиана Андерсена, «Щелкунчик и мышиный король» Гофмана, «Волшебная зима» Туве Янссон, «Зимние сказки» Сергея Козлова, «Двенадцать месяцев» Самуила Маршака, русская народная сказка «Морозко».

4. Посмотрите фильмы и мультфильмы с рождественским настроением. Волшебная чехословацкая сказка «Три орешка для Золушки», советский мюзикл 70-х годов «Новогодние приключения Маши и Вити», обе части голливудского фильма «Один дома» уже стали новогодней киноклассикой.

5. Нарядите дом вместе с ребенком — самодельными и покупными игрушками, рождественскими огоньками и фонариками. Нарисуйте картинки витражными красками и наклейте их на стекло, вырежьте снежинки из салфеток или просто белых листов бумаги, из ваты скатайте снеговиков, промазанных клеем.

6. Привлеките ребенка к приготовлению праздничной выпечки. Самым маленьким можно поручить вырезание из теста фигурок специальными формочками и роспись печенья глазурью.

7. Сходите на зимний спектакль или устройте домашний кукольный театр.

8. Совершите добрый поступок. Под Новый год различные фонды проводят благотворительные акции — например, сбор подарков для пожилых людей или сирот. Предложите ребенку поучаствовать в этом. Такие добрые дела — тоже маленькое новогоднее чудо.

Подготовка к Новому году вместе

Подготовка к Новому году должна начинаться заранее, ведь потребуется немало усилий, чтобы распланировать мероприятия и придумать новогодний сценарий для малышей и взрослых, чтоб всей семье было радостно и интересно.

В случае если ваш наследник еще мал и грядущее торжество у него вызывает много вопросов, то будет очень хорошо, если вы ему расскажете немного об истории рождественских и новогодних праздников.

Будет радостно и интересно, если найдете время, чтобы всей семьей посмотреть мультфильмы и почитать книжки на рождественскую и новогоднюю тематику.

Затем можно предложить малышу вместе сделать новогодние украшения и игрушки для праздничной елки и квартиры.

И обязательно пригласите его нарядить елку и советуйтесь с ним, спрашивайте его мнение о происходящем.

Рождество — праздник для детей, наполненный ожиданием чуда и его встреча не должна обойтись без совместного посещения храма, ведь в эти дни так красиво в церкви и благодать наполняет мир.

Игры для детей 3-5 лет

Ни один детский праздник не может обойтись без игр и состязаний в ловкости, быстроте, удачливости. Если ваши малыши еще играют в дочки-матери и строят замки в детском садике, наверняка им понравятся эти на первый взгляд простые забавы.

Рыбалка

Для игры приготовьте настоящую новогоднюю прорубь: пускай это будет обруч, к которому прикреплена ткань, огромная коробка (например, из-под телевизора или холодильника), старый детский манежик, большой мешок или чемодан или просто место, огороженное ленточками или веревочками. Кроме этого, запаситесь маленькими подарками (брелок, карандаш, ластик, крохотная игрушка, магнитик), упакуйте их в миниатюрные коробочки и прикрепите к каждому крючок из проволоки или петельку.

  • Расскажите ребятам, что Дед Мороз решил порыбачить и в его прорубь попали коробочки с подарками. Подарков было так много, что вытащить их Дедушка не смог. Ему нужна помощь ребят.
  • Каждому помощнику выдайте “удочку” – ее заменит любая палочка с крючочком на конце. По сигналу ведущего включается музыка и дети начинают вытаскивать коробочки из “проруби”, поддевая крючком за петельки. Дождитесь, когда каждый из детей подхватит на свою удочку хотя бы один подарок, а затем выключайте музыку. Это сигнал, что “рыбалка” окончена, а ребята могут открывать свои подарки.

Снежки

Для соревнований понадобятся “снежки”, два ведерка разных цветов, совочки по числу участников.

  • При помощи веселой новогодней считалочки поделите детей на команды, например на “зайчиков” и “мишек”. Вместе выберите капитана и вручите ему ведерко, а всем игрокам – совочки (или лопатки).
  • “Снежки” рассыпьте по полу комнаты. По сигналу ведущего включается музыка и соревнование начинается. Каждый ребенок при помощи совочка должен поднять “снежок” и принести его в ведерко своей команды. Договоритесь, что за один раз можно взять только по одному “снежку” и только совочком без помощи второй руки.
  • Конкурс длится, пока звучит музыка. Как только мелодия закончилась, все игроки возвращаются к своим ведеркам, а ведущий подсчитывает, сколько “снежков” собрала каждая команда, и объявляет победителя.

Как сделать “снежки”

На 20 “снежков” вам понадобятся:

  • 20 листов белой бумаги формата A4
  • несколько упаковок ваты
  • крахмал
  • клеенка или полиэтиленовая пленка
  • Заварите крутой раствор крахмала. Лист белой бумаги сомните в плотный комок и обмотайте ватой. Обмакните получившийся “снежок” в крахмал. Готовые “снежки” выложите на клеенку или пакеты и разместите вблизи батареи или остывающей духовки. По мере того как крахмал будет подсыхать, переворачивайте ваши “снежки”, чтобы они сохли равномерно.
  • Если у вас нет времени на изготовление “снежков”, их могут заменить шарики для пинг-понга, скрученный в комочки синтепон (для плотности можно обернуть его марлей), белые помпоны или даже смятая фольга.

Салки

Ведущему (Деду Морозу и Снегурочке или кому-то из взрослых) на руку надевают большую варежку – ее можно изготовить специально для праздника (сшить или связать яркую варежку с новогодними мотивами или нарисовать ее на листе плотного картона).

  • Правила игры такие же, как в обычных салках: по сигналу дети разбегаются, а ведущему предстоит догнать и пересалить малышей своей волшебной варежкой. Осаленные садятся под елочку, а самый последний и, следовательно, самый ловкий и шустрый малыш объявляется победителем.
  • Еще один вариант салочек. Возьмите варежки двух цветов. Участники игры встают в круг. Считалочкой выбираем двоих ведущих, каждому даем одну варежку и ставим их в круг напротив друг друга.
    По сигналу дети начинают передавать друг другу варежки. Красная будет “убегать”, а синяя – “догонять”. Дети должны как можно скорее передавать варежки, чтобы они не “встретились”. Участник, в руках которого синяя варежка настигнет красную, выбывает из игры, а игра начинается сначала.

Чем еще развлечь малышей?

  • На празднике для малышей не обойтись без традиционного хоровода. Но вы можете усложнить малышам задачу, если предложите не просто держаться за руки, а менять положение ручек и ножек. “Давайте сейчас положим соседу руку на плечо, – командует ведущий. – А теперь обнимем друг друга за талию!” Пусть хоровод движется в разные стороны – вправо, влево, к центру и обратно, а дети держатся за мизинчики, локотки друг друга.
  • “Снежками” из предложенной нами игры можно устроить нешуточные снежные бои, засыпая противника, а затем посчитав, сколько “снарядов” оказалось на каждой из сторон. Побеждает та команда, чья “база” меньше “пострадала”.
  • В новогодний пирог запеките настоящую драгоценность (кстати, так поступают на Рождество во многих европейских странах, например во Франции в пироге запекают фарфоровую статуэтку, приносящую удачу). Пусть размером она будет никак не меньше половинки футляра от киндер-сюрприза, иначе малыши могут случайно проглотить ваш “секретик”. Нашедшему, разумеется, полагаются пожелания удачи в новом году, да и сам сюрприз!
  • Подготовьте вместе с детьми представление для Деда Мороза. Помимо традиционных песен, загадок и стихов про Новый год покажите ему импровизированный спектакль с пальчиковыми куклами. Их можно как купить, так и сделать самим из бумаги или из старых вязаных перчаток.

Игры для детского праздника

Самые маленькие дети

Это детки от года до двух с половиной лет.

Эти малыши, как правило, еще плохо говорят, не помнят предыдущий Новый год – ведь они были еще совсем малы. Они если и слышали про Деда Мороза или видели его на картинке в книжках, то вживую с ним еще не встречались.

И часто родители ждут не дождутся, когда же ребенок встанет на ножки, чтобы познакомить его с Дедушкой Морозом. Но их двух или даже трехлетний малыш может не обрадоваться, а очень испугаться.

Для самых маленьких детей важно, чтобы во время самого Нового года и вообще рождественских праздников жизнь не теряла своей понятности, предсказуемости. Слишком сильные впечатления нередко выбивают ребенка из колеи и приводят к поведенческим сбоям.

Новый год с детьми

Письмо Дедушке Морозу

Подготовьте традиционное письма «Деду Морозу». Подскажите ребенку, как написать письмо, в котором он сможет рассказать о своих мечтах и желаемых подарках.

Если ваш ребенок еще не может писать, то он может нарисовать картинку.

Готовое послание можно положить под елку, чтобы «Дед Мороз» забрал его ночью.

Как интересно организовать Новый Год для ребенка дома?

Фото: komotoz

В торжественный день

Каждая семья индивидуально решает вопрос, дожидаться ли полуночи с детьми, учитывая особенности последних. Но зачастую дети после трех-четырех лет уже жаждут не спать, ожидая волшебного появления подарков под елкой, — впрочем, иногда они не выдерживают и засыпают ближе к полуночи.

Дети после пяти лет в основном встречают Новый год со всей семьей за столом под бой курантов. Двухлетки могут отпраздновать «малый Новый год» в 10 вечера, а малышей до двух лет укладывайте спать в обычное время — они не обидятся! Для них Новый год будет днем.

История Нового Года для детей, его традиции и символы

Вот несколько идей, как порадовать ребенка в праздничный день.

1. Организуйте маскарад. Позовите в гости друзей своего ребенка или родственников с детьми того же возраста. Пусть каждый сам придумает для себя костюм. Хорошая идея — устроить тематическую вечеринку (например, по мотивам любимых мультфильмов или комиксов).

2. Пригласите Деда Мороза. Если ребенку от трех до семи, то Деда Мороза звать определенно стоит. В таком возрасте дети еще верят в чудеса, при этом они уже достаточно взрослые, чтобы не бояться незнакомца с бородой. Особенно хорошо приглашать Деда Мороза в дом, где несколько детей (позовите друзей или соседей — будет веселее).

3. Для детей постарше можно устроить игру «12 записок». Суть в том, что ребенок должен найти подарок, разгадывая загадки, выполняя небольшие задания и расшифровывая таинственные послания от Деда Мороза, спрятанные по всей квартире. Такой квест точно запомнится надолго!

4. Устройте новогоднее гадание. Заранее напишите на маленьких бумажках пожелания или предсказания: пусть они будут веселыми, остроумными, шутливыми, но главное, добрыми. Например: «В июле с тобой произойдет чудесный случай», «Скоро ты съешь мороженое», «Твое самое заветное желание исполнится до конца года», «Не бойся черных кошек, они к удаче». Сверните записки и бросьте их в коробку — а в новогоднюю ночь начинайте игру: вытягивайте записки по очереди и зачитывайте вслух предсказания.

5. Проведите веселые семейные конкурсы. Для этого заранее поищите идеи в интернете и не забудьте подготовить маленькие призы для победителей.

6. Запаситесь фейерверками, искусственным снегом, бенгальскими огнями, серпантином, конфетти и хлопушками, чтобы в нужный момент удивить ребенка.

Выбираем Деда Мороза

Идеальный Дед Мороз для маленького ребенка должен быть:

  • Трезвым. Вроде бы это условие для всех является очевидным, однако реальность такова, что далеко не у всех родителей, которые и сами в душе ждут Деда Мороза, хватит решимости не пустить на порог долгожданного гостя, учуяв запах спиртного.
    Тем не менее, адекватность и трезвость Деда Мороза — главное условие для вас и вашего ребенка.
  • У него должен быть не очень громкий голос и не слишком шумное поведение.
  • Ему не помешает способность учитывать возрастные особенности и менять сценарий визита в соответствии с реакциями ребенка.

История Нового Года для детей, его традиции и символыБросалки, сбивалки, попадалки

Тут интеллект не понадобится, а развлечь гостей от 3-х до 103-х вполне можно.

По опыту, такие соревнования иногда получаются очень азартными. Трудно угадать, что именно понравится вашим гостям, просто перечислю варианты, а вы определитесь с имеющимся реквизитом и отведите место для игры.

  • если есть какой-нибудь вариант дартса (магнитный, шарики с липучками), смело назначайте приз самому меткому, интерес к конкурсу будет обязательно
  • кегли или пластиковые бутылки, наполненные фасолью, горохом или водой, весело сбивать резиновым мячиком в любом возрасте. Приз за победу в новогоднем боулинге!
  • бросание «снежков» из газеты в корзину (а вдруг у кого-то будет результат 10 из 10?). Расстояние — 2 метра!

После праздника

Пусть чудеса будут не один день в году, а целый месяц — ведь есть не только время ожидания праздников, но и зимние каникулы.

История Нового Года для детей, его традиции и символы

Несколько советов, как продлить удовольствие после Нового года:

1. Не дарите все подарки сразу. Дозируйте сюрпризы, что-то приберегите на январские каникулы — ребенок и так полон впечатлений: елки, фейерверки, гости, маскарадные костюмы.

2. В пору зимних праздников на одного ребенка приходится фантастическое количество шоколада, леденцов, цитрусов. Чтобы не навредить здоровью, разделите сладкие подарки на части. Например, каждую конфету упаковывайте отдельно и прячьте ежедневно в разных местах: на елке, под подушкой, на подоконнике. Подпишите: «Съешь меня 10 января», «Съешь меня 1 февраля».

3. Займитесь совместным творчеством. Например, нарисуйте картину на зимнюю тему или слепите Деда Мороза и Снегурочку из соленого теста.

4. Сходите в гости и поздравьте родных. Пусть ребенок вручит им подарки, сделанные своими руками.

5. В зимние каникулы проводится множество мероприятий для детей. Елки, новогодние и рождественские спектакли — все это можно отложить на послепраздничную неделю.

6. Играйте на свежем воздухе, когда позволяет погода.

7. Скоротайте пару вечеров за семейными настольными играми.

Новогодние праздники — отличный повод провести время вместе с ребенком и подарить ему волшебные воспоминания о детстве. Главное — проявить внимание, любовь и заботу. Не упустите момент!

По материалам «Книги Нового года и Рождества»

Иллюстрации из книги

Обложка поста отсюда

Проведите с детьми веселые новогодние конкурсы

Например, накануне вырежьте из салфеток много снежинок и на одной из них напишите на обороте слово «приз».

Раскидайте снежинки в любых местах и объясните детишкам, что они должны найти все снежинки. Тот, кто найдет снежинку с надписью, получает приз, сувенир.

Встречая Рождество и Новый год дома, конечно надо разработать сценарий – как подарить подарок детям.

Это может сделать Дед Мороз (переодетый дедушка, папа или специально приглашенный на такой важный момент друг семьи или артист) в ответ на стишок или песенку вашего малыша.

Но есть и другие оригинальные способы получить заветные подарочки.

Как интересно организовать Новый Год для ребенка дома?

Фото: goodfon

Новый Год и дети

Зимние праздники традиционно считаются семейными, отмечать их принято в кругу семьи. Готовиться к новогоднему веселью также лучше вместе. Пусть у деток пока не все получается и елку с ребенком приходится наряжать дольше, чем обычно, а салат, который помогала делать дочь, не так наряден и аккуратен, как в прошлые годы, но те ощущения, которые вы подарили детишкам совместной подготовкой — бесценны. Благодаря таким занятиям и передаются из поколения в поколение новогодние традиции, главная из которых — собирать все семейство под одной крышей для совместного празднования главного праздника года!

Устройте игру-квест

Например, организуйте «Охоту за сокровищами».

Для этого на видном месте нужно оставить конверт с письмом, в котором будет сказано, что злая ведьма спрятала подарки, но их можно найти по подсказкам.

Первая подсказка лежит в таком-то месте. Затем в указанном месте дети должны найти другую подсказку, и так далее.

И конечно под раскидистыми лапами ели всегда найдется место для коробочек, сверточков, сшитых своими руками рождественских красочных носков с долгожданными подарками.

Проявите немного фантазии и усердия и тогда новогодние и рождественские дни станут незабываемым праздником для детишек!

dzen.jpgПонравился наш контент? Подпишитесь на канал в Яндекс Дзене.

Как сделать так, чтобы рождественский праздник не был второстепенным

Ребенок воспринимает мир честно.

Если елку ставят на Новый год, и все подарки дарят на Новый год – значит, этот праздник и есть главный. Тут уж все зависит от приоритетов семьи. Ведь для нас, нынешних родителей, Новый год и был главным и единственным праздником. И часто мы просто не знакомы с замечательными российскими традициями празднования Рождества и проведения Святок – то есть двух недель, следующих за Рождеством.

И это очень обидно – в результате наши дети не получают лучшего, веками создаваемого народной традицией.

Если вам важно, чтобы ребенок воспринимал Рождество как праздник главный, или по крайней мере не уступающий по важности Новому году – нужно соответствующим образом составить расписание праздничных событий и мероприятий.

Так получилось, что после перехода на юлианский календарь, совершенного после революции, Новый год празднуется сначала, а Рождество – потом. По старому стилю все ровно наоборот – и это очень созвучно детскому восприятию. Дети главным считают тот праздник, который идет первым.

Поэтому, желая выделить значимость Рождества, нужно всячески «приглушать» новогоднее буйство.

Елку мы ставим на Новый год – это так привычно, что редкие семьи отваживаются что-то тут менять. Но ведь можно перед Рождеством помимо шариков украсить елку сластями, фруктами, печеньем, орешками в золотой и серебряной бумаге. Это будет так волшебно, что ребенок наверняка запомнит рождественское превращение елочки.

И главные подарки тоже можно дарить на Рождество.

В некоторых семьях детям говорят, что на Новый Год под елочку приносит подарки дед Мороз, а на Рождество – ангелы. Малыши верят всему, и кто же не обрадуется еще одному подарку.

подарки детям

Основные ошибки активных родителей

  • Желание успеть все. Помните, что даже для ребенка-школьника больше чем одно мероприятие в новогодние каникулы – это уже слишком.

Что касается дошкольников, то перегрузка впечатлениями в праздники для них может обернуться серьезными сбоями в поведении. Ведь если ты съел слишком много, то вместо приятной сытости ощущается тяжесть и раздражение.

Кроме того, большое количество мероприятий почти всегда связано со спешкой родителей. А значит и с неспокойным эмоциональным фоном.

  • Что такое «перестимуляция»: перестимуляция – это когда впечатлений и событий , пришедшихся на единицу времени слишком много. Как гипервитаминоз ( избыток витаминов) опаснее авитаминоза (недостатка витаминов), также и перестимуляция гораздо хуже влияет не ребенка, чем недостаток впечатлений.

Первым неблагоприятным последствием может стать общий фон перевозбуждения у ребенка, склонность к слезам и капризам.

Второе негативное последствие – снижение впечатлительности. Если ребенок систематически подвергается перестимуляции, он, чтобы не слишком уставать, просто начинает хуже воспринимать стимулы, поступающие извне.

Это целиком защитное поведение, у ребенка, говоря бытовым языком, просто вырастают «бананы» в ушах. И до него становится трудно достучаться, даже когда это очень нужно. Дети, которые систематически перегружаются впечатлениями менее восприимчивы.

  • Невнимание к признакам переутомления у ребенка. Если вы хотите избежать скандала, а тем более нежелательного выброса эмоций в людном месте, будьте предельно внимательны к тем поведенческим проявлениям, которые предваряют крик и плач вашего ребенка. Когда дети сильно устают или перевозбуждаются – поведение их меняется.
  • Выбор мероприятия не по возрасту ребенка. Общее правило – чем меньше возраст ребенка, тем меньше масштаб мероприятия. Особенное внимание должны вызывать дети, у которых есть заикание или запинки в речи, или же другая неврологическая симптоматика. Также нужно поберечь детей, которые недавно пережили сильный стресс, или же просто от природы впечатлительны, или имеют большое количество страхов.

Вспоминаем праздники

Новогоднее время такое насыщенное и так быстро пролетает. Остаются фотографии, видеосъемки, и их обязательно нужно смотреть в течение года.

Я бы рекомендовала сделать специальный новогодний альбомчик для малыша — в него можно вложить не только фотографии с праздников, но и его рисунки, а также рассказы о праздниках, написанные мамой со слов ребенка. Тогда может получиться настоящая летопись. И ваш ребенок научится «художественно» относиться к событиям своей жизни и воспоминаниям.

По прошествии праздников многие дети любят наряжаться в маскарадные костюмы и рассматривать елочные игрушки, убранные в коробки. На всех этих вещах лежит отсвет самого волшебного праздника детства.

Можно также написать благодарственную открытку Деду Морозу.

Но помните, что ребенку, который получил слишком много ярких впечатлений может быть непросто встроиться в будничную жизнь. И времени на это уйдет не менее двух недель – «послепраздничный» хвост часто длится не меньше, чем сами праздники.

Напечатано в журнале «Славянка» в декабре 2007 года.

Вы прочитали статью Новый год с детьми | Игры и подарки на праздник. Возможно, Вам будет интересно:

Поздравления с Днём знаний

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сценарий по сказкам чуковского для дошкольников
  • Сценарии сказок о вредных привычках
  • Сходства и различия народной и литературной сказки спящая красавица жуковского
  • Сценарии к сказкам шарля перро
  • Сценарии сказок для детей 5 6 лет в детском саду
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии