Сила духа сочинение рассуждение аргументы из литературы

Воображение это способность спонтанно или преднамеренно создавать в своем сознании образы и действия, которых на самом деле в реальной

Воображение – это способность спонтанно или преднамеренно
создавать в своем сознании образы и действия, которых на самом деле в
реальной жизни не существовало. Воображение позволяет человеку перемещаться в
другой мир, проживать совершенно другой жизнью, чувствовать себя совершенно
другим человеком, который может делать то, что этот человек не может сделать
в реальной жизни. Воображение делает жизнь человека ярче и интереснее, однако
нельзя допускать, чтобы созданные в сознании картины заменяли настоящую
жизнь. Воображение помогает выйти за рамки существующего, однако выдумки не
должны заменять реальность. Человек не должен верить, что то, о чем он только
воображает, было на самом деле, в противном случае человек начнет завираться
и уже не может отличить выдуманное от настоящего.

Поднятая в тексте проблема находит отражение и в других
художественных произведениях. В комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»
раскрывается образ Хлестакова. Оказавшись в городе N, где его приняли за
ревизора, 
Хлестаков начинает обманывать людей. Делает он это не специально, а
бессознательно. Воображение Хлестакова настолько широко, что он сам начинает
верить в то, о чем говорит окружающим. Он говорит о том, что является автором
таких произведений, как «Юрий Милославский», «Женитьба Фигаро», говорит о
том, что дружит с самим А.С. Пушкиным. Хлестаков говорит окружающим, что все
люди уважают его, всегда относятся к нему почтительно. Человек, у которого не
было денег даже на еду, уверенно рассказывает, что у него ломятся столы от
приготовленных яств. Н.В. Гоголь показывает, что воображение Хлестакова
смешивается с реальной жизнью. Верят в происходящее не только чиновники
города N, но и сам Хлестаков.

В качестве другого примера я бы хотела привести сказку
Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Одна из главных тем этого
произведения – воображение. Маленький принц – ребенок, обладающий живым
воображением, потому, глядя на изображение, в котором взрослые видят лишь
нарисованную шляпу, он видит удава, который проглотил слона. «И у людей не
хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь…» — сокрушался
Маленький принц. И в его словах есть доля правды. Действительно, миру
взрослых так не хватает воображения. Оно способно сделать жизнь увлекательной
и интересной, побывать на миллионах планет, не выходя из дома, увидеть в
самом обыкновенном нечто особенное.

В жизни мы часто сталкиваемся с пренебрежением к способности
воображать, тем не менее самые невероятные открытия становятся возможны
благодаря этой удивительной человеческой способности – стать в своём
воображении кем-то другим, уметь то, что в принципе невозможно. Вспомним о
том, как Жюль Верн написал свои рассказы, не выходя из кабинета. При
этом он создал удивительные миры и исключительные образы. Капитан Немо – один
из этих загадочных образов, а его «Наутилус» — это первая подводная лодка.
Пусть она была создана лишь в воображении писателя, но без этого духовного
опыта появление стальных подводных плавучих средств было бы невозможно.

Сила характера — это умение человека
преодолевать жизненные трудности, внутренний страх, неуверенность в своих
силах. Человек, обладающий по-настоящему сильным характером, не сдастся, не
отступит от цели, несмотря на всю сложность ситуации, будет контролировать
свои эмоции и примет правильное решение. Сила характера не связана с
физической силой и возрастом. Это внутренний стержень, помогающий справиться
с жизненными испытаниями и прийти к успеху.

Люди с сильным характером
часто становятся героями литературных произведений. Подвиг
лётчика-истребителя Алексея Маресьева лег в основу произведения Бориса
Полевого «Повесть о настоящем человеке».
Сильный духом летчик,
сбитый вражеским самолетом, в течение восемнадцати суток полз к своим, смог
выбраться из леса и добраться до своих. Из-за тяжелого ранения и заражения
крови Алексею Петровичу в госпитале ампутировали обе ноги. Но он не отчаялся,
не сломался. Его упорство помогло ему не только научиться ходить и танцевать
на протезах, но и добиться возвращения в боевой стан и продолжить воевать,
сбивая вражеские самолеты. Герой с сильным характером стал легендой и
символом упорства и мужества.

Рассмотрим пример из
литературы.  В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» речь идёт
о мужчине по имени Андрей Соколов. Судьба его поистине трагична. Во время
войны его отправляют на фронт, мужчина попадает в плен, терпит всяческие
невзгоды, едва не лишается жизни, но всё же выживает. Кроме того, во время
войны он теряет всю свою семью. Сначала разбомбили его дом, где были в это
время его жена и две дочери. Затем девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого
года убивают его единственного оставшегося сына – его застреливает снайпер. У
Андрея не остаётся больше никого, не остаётся даже смысла жить. Однако он
находит в себе силы и не сдаётся. Андрей берёт на себя заботу об осиротевшем
во время войны маленьком мальчике Ванюшке. Ребёнок стал беспризорником, но
Андрей назвался ему отцом и взял ребёнка с собой, заботясь о нём, как о
собственном. Мужчина понимал, что у этого мальчика тоже не было никого в
целом свете, как и у него самого. Именно это осознание подтолкнуло его найти
новый смысл существования в этом ребёнке. Тот факт, что герой рассказа нашёл
в себе силы жить дальше после всего, что с ним произошло, не сдался и даже сумел
открыть своё сердце для любви, свидетельствует об огромной силе его
характера.

Другой пример, подтверждающий мою позицию, можно
найти на страницах романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Главный
герой Петр Гринев тоже обладает сильным характером, потому не идет на поводу
у своих страхов, поступает по чести, не желая предавать людей, пожертвовавших
жизнью ради защиты своей земли, он отказывается преклониться перед Пугачевым.
Это, на мой взгляд, истинное проявление силы характера.

Что же такое наблюдательность? Это умение человека замечать
малозаметные особенности предметов и явлений окружающей действительности.
Наблюдательностью владеют далеко не все люди, видеть малейшие детали могут
единицы. Наблюдательный человек не только видит какой-то предмет или явление,
но и подмечает их особенности, которые не видны вооруженным глазом.
Наблюдательный человек наиболее полно и точно воспринимает окружающую
действительность, обращая внимание на те особенности и мельчайшие детали, на
которые многие люди внимания не обращают.

О том, что такое наблюдательность, рассуждает и Л.Н. Толстой в
романе-эпопее «Война и мир». В эпизоде «Ночь в Отрадном»
показано, как
Наташа Ростова любуется красотой ночной природы. В то время как Соня Ростова
пытается заснуть сама и уложить спать свою сестру, Наташа Ростова
восторгается теми природными явлениями, которые видит из окна. Сопоставление
образов Наташи Ростовой и Сони Ростовой помогает подчеркнуть, что
наблюдательностью обладают далеко не все люди. Соня не разделяет восторги
Наташи. Среди сестер наблюдательной является только Наташа Ростова, которая
не может заснуть, не налюбовавшись перед сном красотой природы. Наташа
спрашивает Соню, как можно спать, если за окном наблюдается такая «прелесть».
Героиня убеждает свою сестру, что такой «прелестной ночи никогда, никогда не
бывало». Это говорит о том, что Наташа Ростова наблюдает за природой
постоянно, сравнивает увиденные картины между собой. Наблюдательность Наташи
Ростовой говорит о ее тесной связи с природой, красоту которой могут видеть
далеко не все люди.

Именно наблюдательность
делает людей более восприимчивыми к красоте природы, развивает творческие
способности. Особым талантом видеть мир в мельчайших деталях обладают
художники, писатели. Вспомним рассказ Ивана Сергеевича Тургенева «Бежин
луг»
, начинающийся с описания раннего июльского утра, или повесть Константина
Георгиевича Паустовского «Мещёрская сторона»
. В главе «Леса» автор описывает
путь в лесах, закат, ночь, когда «костёр то разгорается, то гаснет», и,
наконец, рассвет, который «зарождается» «в необыкновенной, никогда не
слыханной тишине». Много внимания писатель уделяет звукам. Слова со значением
цвета использует при описании неба: «голубым хрусталём загорается на заре
Венера», «подымается огромное белое солнце». Эта обострённая восприимчивость
к краскам и звукам, конечно же, связана с внимательным отношением к картинам
природы.

Что же такое слава? Это широкая известность человека,
свидетельство всеобщего признания его заслуг, доблести или таланта. Однако
известность эта должна быть почетной, когда окружающие люди уважают, ценят
человека и восхищаются его подвигами, заслугами или талантом. Многие люди
ошибочно думают о том, что слава – это только известность, неважно, каким
путем она была добыта. На самом деле славу человек получает, когда он
совершает какой-то подвиг совершенно бескорыстно, ничего не требуя взамен,
желая помочь окружающим людям. Слава – это не просто известность, а
известность с уважением. Именно наличием уважения отличается истинная слава
от ложной.

В произведении Н.И.Дубова упомянут Циолковский – вот у него
настоящая слава. Но вряд ли Константин Эдуардович тратил время на то, чтобы
специально её искать. Его сознание было поглощено самообразованием и
изобретательством. Польза изысканий Циолковского неизмерима: он первый
разработал теорию ракетостроения, без его трудов по проблеме реактивного
движения невозможно было бы развитие космонавтики такими темпами, как она
развивалась в первой половине двадцатого века. Всемирная слава для учёного
было не целью, а следствием.

О сущности славы рассуждает и поэт Б.Л. Пастернак в
стихотворении «Быть знаменитым некрасиво»
. Автор лирического произведения
выражает мысль о том, что цель творчества «не шумиха, не успех», а
«самоотдача». В стихотворении подчеркивается мысль о том, что не знаменитость
«подымает ввысь» автора художественных произведений. Лирический герой
утверждает, что позорно «быть притчей на устах у всех», при этом «ничего не
знача». По мнению автора, слава заключается не в известности, а в любви
окружающих людей. В тексте выражается мысль о том, что истинный поэт обретает
истинную славу без желания получить всеобщую известность, имея цель творить и
делиться своим творчеством с окружающими людьми. В стихотворении поднимается
проблема истинной и ложной славы.

Уважение – это почтительное отношение к окружающим
людям, особенно старшим. Каждый под данным выражением представляет что-то
своё. Сверстники, например, могут думать, что уважение заключается в слепом
следовании их правилам, но это не так. Каждый человек должен уважать границы
другого. Одному нравиться одно, другому – другое. Но также есть моменты, к
которым одна личность относится нейтрально, а другая на дух не переносит. В
данном случае уважением границ другого будет считаться отсутствие разговоров
на неприятные собеседнику темы.

Противопоставление уважения неуважению наблюдается также в комедии
Д.И. Фонвизина «Недоросль».
Госпожа Простакова не уважает своего мужа, и
этому неуважительному отношению она неосознанно учит своего сына
Митрофанушку, что вновь подтверждает мысль о том, что уважению, как и
неуважению, можно научиться. Недоросль пренебрежительно относится к обоим
своим родителям, будучи уверенным в том, что они во всем ему обязаны.
Особенно ярко неуважение Митрофана к матери, которая души в нем не чаяла,
проявляется в финале комедии, когда Митрофанушка отталкивает от себя госпожу
Простакову со словами «Да отвяжись, матушка, как навязалась…». Неуважение,
царствующее в семье Простаковых, противопоставлено в комедии уважению
положительных персонажей по отношению друг к другу. Стародум, Правдин, Софья,
Милон признают достоинства друг друга, они почтительно и вежливо обращаются
друг к другу и не позволяют никаких дерзостей и вольностей.

А. П.
Платонов «Юшка»
— главный персонаж по воле судьбы терпит унижения и обиды от
окружающих. Он утверждает, что человечество просто не умеет правильно
выражать свои мысли. Хотя главному герою всего около 40 лет, грамотные
размышления характеризуют его как человека преклонного возраста. Оскорбляя
персонажа, окружающие не имеют представления, что он своими силами вырастил
девочку, которой старался отдать все самое лучшее, на что был способен.
Благодаря ему она уехала и выучилась. Но вернувшись домой, в живых отца уже
не застала. Уважение и любовь к нему у приемной дочери остались на всю жизнь.

Призвание
это внутреннее влечение к какому-либо делу, которое доставляет большое
удовольствие. Иметь призвание – это быть уверенным в том, чем ты хочешь и
должен заниматься в своей жизни. Если человек занимается любимым делом, он
счастлив сам и приносит пользу другим.

Что же такое призвание? Это склонность человека к
определенному виду деятельности. Внутреннее влечение человека к какому-либо
роду занятий подталкивает человека сделать жизненно важный выбор, связанный с
тем, чем человек будет заниматься в дальнейшем. Призвание связано с желанием
человека заниматься конкретной деятельностью и с предрасположенностью к
данному делу. Каждый человек должен наблюдать за собственными интересами, склонностями
и возможностями. Если человек хочет кем-то стать и имеет к желаемой
деятельности способности, он находит свое призвание.
 

Повезло понять свое призвание герою романа Каверина
Сане Григорьеву
. В детстве он мечтает стать капитаном, путешествовать и
узнать правду о пропавшей экспедиции. Повзрослев, он реализует свои планы.
Смелый летчик Григорьев отправляется на поиски следов пропавшего капитана
Татаринова и находит их.

Проблема призвания поднимается также в рассказе В.Г. Распутина
«Уроки французского».
Призвание Лидии Михайловны – педагогическая
деятельность. Героиня не только обучала школьников французскому языку,
занимаясь при этом с отстающими от программы детьми дополнительно, но и
внимательно следила за внутренним состоянием учеников, за теми проблемами, с
которыми они сталкиваются вне школы. Увлеченность Лидией Михайловной
процессом обучения детей говорит о том, что учительская деятельность
приносила ей удовольствие, что ей действительно нравилось то, чем она
занимается. Героиня хотела работать учителем и имела все способности к тому,
чтобы обучать школьников.

Преданность – это особенное чувство, которое проявляется
в неизменной любви и верности, самоотверженной заботе о том, кого считают
высшим существом — своим хозяином.

Преданность
это готовность следовать за своими идеалами до конца, несмотря на преграды и
испытания. Источником верности является любовь, сильная и бескорыстная. Это
качество делает честь и человеку, и брату его меньшему. Ценность его
заключается в том, что оно помогает нам выстоять в тяжелые времена, ведь
сообща сделать это проще.

Не менее трогательный пример верности описал Н.В. Гоголь в повести
«Тарас Бульба».
Остап был верен своей родине даже тогда, когда она
потребовала от него самоотречения. Герой оказался в плену, и «ляхи» назначили
ему суровое наказание — казнь на площади. Но Остап не показал им того
зрелища, которого они так ждали. Он не проронил ни звука, кроме своего
страстного обращения к отцу. Таким же образом он настроил и других пленников.
Они достойно пережили пытки и приняли мученическую смерть за отечество, не
предав веру и свои идеалы. Ценность преданности Остапа и его товарищей
выражается в сохранении национальной культуры казаков, которые ценой подвига
смогли пронести ее сквозь смутные времена.

Герой СССР, Леня Голиков стал партизаном в 15 лет. Он был
предан родине, поэтому воевал за нее честно, рискуя собой ежедневно. На его
счету 27 операций, среди которых особенно выделяется ликвидация немецкого
генерала. В 1943 году Леня участвовал в тяжелом бою и был смертельно ранен.
Зато он добился своей цели: именно в этом годы произошел перелом в войне, и
оккупанты стали не атакующими, а обороняющимися. Он защитил родину.

О подобной преданности можно прочитать и в повести Джека Лондона
«Белый клык». Полюбив своего хозяина, пёс, рождённый свободным, добровольно
отказывается даже от самой жизни. Это было, когда его хозяин вдруг надолго
уехал. Белый клык перестал есть, терял силы с каждым днём, в нём не было
никакой воли к жизни. А в конце произведения, рискуя собой, преданный пёс
спас отца хозяина от страшного преступника, проникшего в дом с целью
отомстить за свои неудачи.

Любознательность — это стремление к новым знаниям. Чаще всего оно
выражается в любви к книгам, ведь именно там мы открываем для себя тайны
окружающего мира. Это качество очень полезно для саморазвития.

Любознательность… Что же это такое? Попробуем разобраться в значении этого
слова. На мой взгляд, любознательность – это стремление в приобретению новых
знаний о мире, который окружает человека. Любознательность – одно из лучших
качеств человека, поскольку оно позволяет делать замечательные открытия,
которые улучшают мир.

Увлечение литературой было не менее полезно для Татьяны, героини
романа в стихах  А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Она с детства много
читала и находила на страницах книг свои идеалы, мечты и нравственные основы.
Ее натура гораздо глубже, чем поверхностный и банальный типаж Ольги, что
сразу же замечает вдумчивый Евгений. Позже умную и развитую не по годам
девушку заметит и столичный генерал, который сделает предложение Татьяне.
Так, любознательность, выраженная в любви к книгам, помогла героине понять
мир и людей вокруг нее. Это качество сделало ее интересной собеседницей даже
для мужчин, которые в ту пору получали более фундаментальное образование, чем
дамы.

В одном журнале я прочитал, что знаменитый бизнесмен и инженер Илон
Маск
добился высот в карьере благодаря исключительному любопытству. Он с
самого детства много читал и смотрел, стремился вникнуть в новейшие
разработки и технологические тренды. Итогом его исканий стали крупнейшие в
мире компании, которые бьют все мировые рекорды по успешности.

Любознательность – главный двигатель прогресса. Если
бы не существовало любознательных людей, то никогда бы не появился на свет, к
примеру, пенициллин. Если бы Александр Флеминг не был бы
любознательным , то люди до сих умирали бы от язвы, пневмонии и туберкулеза.

Душевность
редкое качество человека, которое заключается в доброте, милосердии, умении
сопереживать и воспринимать невзгоды других людей как свои. Душевным
человеком называют того, кто по-доброму относится ко всем людям без
исключения, пытается поставить себя на место этих людей.

Душевность — это сочетание щедрости, доброты и
отзывчивости человека. Такое качество всегда располагает к собеседнику,
проявляющему его. Как правило, душевность мы не осознаем, а чувствуем,
значит, ее можно приписать тому, кто вызывает трогательные и сильные эмоции.

Душевным можно назвать и героя одноименного рассказа
А.П. Платонова Юшку. Он обладает огромным сердцем, в котором есть место и для
каждой травинки, которую он не спешит срывать, и для каждого мальчишки,
кинувшего в него камень, и для сироты, которой он отдает все свои деньги,
чтобы она получила образование.

Душевным человеком является герой текста Лескова
Андрей Петрович. Он – любимый воспитанниками эконом кадетского училища,
который при всей своей нарочитой строгости на самом деле всегда жалел своих
воспитанников. Автор описывает его как жалостливого человека, который даже
нарушал правила, если не мог поступить иначе. Он подкармливал провинившихся
кадетов, посаженных на хлеб и воду, а когда ему приходилось кого-то ругать,
то после этого он всегда подбадривал, утешал наказанного. Такого человека,
безусловно, можно назвать «душевным». Это его качество не могло остаться
незамеченным: «кадеты его любили», даже носили его на руках. Этот пример
доказывает, что душевность — прекрасное качество. К душевному человеку и
окружающие люди относятся с теплотой.

Аналогичный пример читатель найдет в произведении А.С. Пушкина
«Капитанская дочка».
Василиса Егоровна, жена коменданта, относилась к
крепости, как к своей горнице. Своим хозяйским оком она обозревала все то,
что происходило в ней. Она приняла Петра в коллектив как родного и сделала
все возможное, чтобы он скорее адаптировался. Все остальные солдаты и офицеры
тоже были под ее опекой. Теплотой и радушием она завоевала симпатии почти
всех обитателей Белогорской крепости. В ее поведении и манерах тоже ощущается
душевность, на которую хочется ответить тем же.

У каждого человека есть мечта, но что же мы
вкладываем в понятие «мечта»? Я считаю, что мечта — это желания и
стремления человека, которые он считает самыми важными в своей жизни. Мечта —
это высшая цель, к которой все стремятся, а осуществление мечты помогает
людям стать счастливыми, потому мы бережет мечту сильнее всего.

В тексте В. Крапивина мечтой для мальчика Валерки
является кругосветное путешествие. У героя есть огромная карта, где пунктиром
прочерчены маршруты его дальнейшего путешествия. Валера выбирал маршруты самые
быстрые, но не особо простые. Даже инцидент с потерянным кейсом не помешал
герою ринуться в лес по веткам и ухабам. Все это говорит нам о том, как важно
было мальчику не потерять свою карту, ведь он проделал огромную работу,
составляя маршруты, которые когда-нибудь пройдёт. 

Другой пример можно найти на страницах произведения А.
Грина «Алые паруса».
Главная героиня Ассоль однажды получила
предсказание, что за ней приплывет прекрасный принц на корабле с алыми
парусами. Это предсказание зародило мечту. Ассоль, несмотря на то что никто
не верил в неё, была верна своей мечте и берегла её. А. Грин хотел показать,
как важно не отказываться от своей мечты, даже если окружающие считают ее
глупой и не особо важной.

Я читал историю выдающегося ученого, который говорил о том, что его
интерес к науке был порожден мечтой о покорении других планет. Он надеялся на
то, что сумеет открыть возможности для путешествий в космосе. Эти надежды
вдохновили его на тяжелый труд исследователя. Его достижения начались с
детских мечтаний, порожденных бурной фантазией.

В романе В.А. Каверина «Два капитана» показано, что мечта
оказывает на жизнь человека огромное воздействие. Саня Григорьев имеет мечту:
стать капитаном и найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова. На пути к
своей мечте герой сталкивается с различными жизненными трудностями, однако
мечта закаляет характер Сани Григорьева. Он не позволяет себе опускать руки,
постоянно борется за то, чтобы воплотить свою мечту в жизнь. В.А. Каверин
показывает, что мечта делает Саню Григорьева сильным, смелым и мужественным
человеком, который идет к своей мечте, не сворачивая с пути.

Человечность – любовь,
внимание к человеку, доброе отношение ко всему живому. Человечность могут
проявлять люди честные, добрые, бескорыстные, сострадательные. Докажу свою
точку зрения примерами из прочитанного текста и жизненного опыта.

Человечность
это любовь ко всему живому, умение чувствовать чужую боль как собственную,
умение победить эгоизм и подумать о ближнем, это помощь нуждающемуся.
Человечность проявляется прежде всего в поступках. Самым ярким проявлением
человечности, на мой взгляд, является помощь.

В жизни у меня
есть очень яркий пример человечности: моя старшая сестра состоит в бригаде
волонтеров приюта для бездомных животных, она спасает собак и кошек,
оказавшихся в беде, а иногда и берет их к себе на передержку, пока они не
обретут новых хозяев. 

В рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского»
учительница Лидия Михайловна поступает гуманно по отношению к своему ученику.
Она играет с ним на деньги втайне, понимая, что тот голодает. Даже когда
учительницу увольняют из-за этого, она продолжает помогать ему, отправляя
посылки с продуктами. Она недолго учит его французскому, однако главные
уроки, которые дает Лидия Михайловна – это уроки доброты и человечности,
которые главный герой запомнит на всю жизнь.

Не менее интересный пример описал М. Шолохов в рассказе «Судьба
человека».
Главный герой за свою смелость получил награду от начальника
концлагеря — еду и водку. Все его сокамерники, как и он, голодали и не видели
хорошей пищи уже очень давно. Зная это, Андрей превозмог себя и свой голод.
Он донес еду и разделил ее поровну. Зверь съел бы все сам, не раздумывая над
участью остальных, а человек предпочел помочь другим ценой самопожертвования.
Это и есть проявление его сущности.

В октябре 1942 года в блокадном Ленинграде открылся театр имени В.Ф.
Комиссаржевской, где изможденные от голода артисты играли на сцене ради
горожан, уставших от лишений и обессиленных от недостатка пищи. Актерам было
нелегко, ведь изобразить воодушевление без пищи и отдыха — это высшее
проявление таланта и огромное напряжение. Но они пошли на это ради сограждан,
чтобы помочь им забыться и отвлечься от ужасов будних дней. Их поступок могли
бы повторить только благородные люди, в таких делах и выражается
человечность. 

Жестокость — это болезнь сердца и души, которая вызывает
очерствение человеческого «я». Жестокий человек, который не имеет милосердия
и сострадания к другим, становится беспощадным. Я считаю, что если человек
однажды позволил себе жестокость по отношению к кому-то, можно не
сомневаться, что он поступит так и во второй, и в третий раз… К сожалению, в
нашей жизни мы часто видим несправедливость, нечестное отношение к другим и
жестокость ко всему окружающему.

Жестокость — это проявление агрессии без всякого повода.
Данное явление легко укореняется в подростковой среде, так как люди,
находящиеся в переходном возрасте, особенно подвержены эмоциональным
всплескам и очень ведомы.

Говоря о жестокости, я хотела бы упомянуть повесть Тургенева
«Муму».
Дворник из-за приказа барыни утопил своего любимого пса Муму. Но
можно было найти другой выход. Ведь после своего поступка он не вернулся к
барыне, а начал свою жизнь в деревне. И если бы не произошел этот
необдуманный жестокий поступок, его верный друг Муму был бы рядом с ним. Если
сделать один неверный шаг, можно потом жалеть всю свою жизнь. Поэтому надо
всегда хорошо думать перед тем, как что-то сделать.

О детской жестокости писал и более современный автор, В.В.
Железников. В повести «Чучело»
ученики 6 класса объявили бойкот девочке,
которую считали доносчицей. Травля «предателя» дошла до насилия: ребята
ловили Лену по всему городу. Каждый из героев хотел показать себя и
самоутвердиться, ведь преследование ябеды считалось благородным делом.
Причины их агрессии носили и исторический характер, так как в послевоенном
СССР была развернута масштабная пропаганда борьбы с предателями. Это лишний
раз подтверждает тот факт, что подростки подвержены постороннему влиянию.

Я читал в газете ужасную историю об избиении мальчика в Алтае. Юноша
случайно задел девочку на горке, и ее старший брат потребовал извинений. Но
этого 15-летнему мстителю было недостаточно: он натравил на «обидчика» своих
друзей. Они избили его. Несчастная жертва лишилась зрения и получила
серьезное сотрясение мозга. Причиной этого несправедливого поступка стало
желание показать свое превосходство. Оно часто является реакцией подростка на
угнетенное положение в семье.

Взросление — это процесс становления личности. Вокруг
взрослеющего ребенка меняется мир, ведь перевоплощается его мировоззрение. 

Взросление
это процесс становления личности, во время которого человек переходит от
детского мировоззрения ко взрослому. Процесс этот проходит у каждого человека
по-разному, может быть резким, может затянуться на многие годы, а может
вообще растянуться на всю жизнь. Когда человек взрослеет, кажется, что мир
вокруг него тоже меняется. Почему так происходит? Мне кажется, что мир не
меняется, он остается прежним, меняется сам человек, его мысли, стремления,
желания, цели, ощущения. Он просто начинает смотреть на мир другими глазами.

Не менее интересный пример описал А.С. Пушкин в книге «Капитанская
дочка». Главный герой был совсем еще юным и безответственным мальчиком, когда
отец послал его служить офицером в Белогорскую крепость. В первых главах
произведения Петр прошел суровую школу жизни: мир вокруг перестал быть для
него забавой. Он вдруг понял, что нужно беречь деньги, уважать своего слугу,
быть разборчивее в знакомствах. Постепенно Гринев открыл для себя взрослые
ценности и моральные ориентиры. Все эти изменения продиктованы его
нравственным перевоплощением из отрока в юношу.

Многие дети взрослеют очень и очень рано. Например, писатель А.П.
Чехов в детстве был вынужден работать в лавке у отца. Они жили бедно, и
посторонние работники были не по карману купцу. Старшие дети не только
помогали с торговлей, но и следили за младшими членами семьи. Сам писатель в
своих воспоминаниях отмечал, что именно в лавке он впервые осознал себя
взрослым человеком, вынужденным отвечать за себя и свои поступки.

Пример из литературы.
Так, автобиографическая трилогия Максима Горького «Детство», «В людях», «Мои
университеты» живо и ярко передает нам историю жизни Алеши Пешкова. Мысли и
переживания, взгляд на мир — всё это меняется по мере становления и
взросления героя. Самым близким и дорогим человеком во весь этот период для
мальчика была бабушка Акулина Ивановна, оказавшая на него огромное влияние.
Именно она провожала (в последней части трилогии) Алексея, уже юношу, в
Казань для его подготовки к поступлению в университет.

Раскаяние – это
сожаление о своем каком-то плохом поступке, чувство вины за его последствия.
Это чувство знакомо почти каждому из нас, ведь в жизни мы совершаем ошибки.

Когда человек совершает нечто плохое, в его душе может
зародиться раскаяние. Что же это такое? На мой взгляд, раскаяние – это
чувство сожаления о содеянном. Раскаяние наступает не всегда и не у всех. Мне
кажется, раскаяние появляется только у людей, которым не чуждо понятие
совести, которые могут оценивать свои поступки.

Раскаяние — это ощущение собственной неправоты. Это
понятие тесно связано с совестью: когда человек понимает, что совершил
ошибку, он чувствует стыд и желание исправиться. Это необходимо для его
дальнейшего развития.

В классической
литературе есть множество примеров того, как герои раскаиваются в своих
плохих поступках. К примеру, в рассказе В. Астафьева “Конь с розовой
гривой”
мальчик обманул свою бабушку: вместо ягод он положил траву в
корзину, которую она хотела продать. Но потом за свой поступок герою было
очень стыдно, он раскаивался в содеянном. И на протяжении всей жизни помнил
эту историю.

Иногда раскаяние приходит, но слишком поздно. Так, А.С. Пушкин в
романе «Дубровский»
описал пример, когда герой совершил аморальный
поступок, но опомнился несвоевременно. Троекуров обманом и подкупом добился
несправедливого судебного решения и отнял жилье у друга. Дубровский не
выдержал удара и слег. Когда Кирила Петрович почувствовал укор совести, он
поспешил к товарищу за примирением, но застал лишь его смерть. Даже такой
гордый и высокомерный человек раскаялся в своем поведении, ощущая прилив
недовольства собой. Правда, он опоздал, и даже проснувшаяся совесть не
помогла ему исправиться.


В одном журнале я прочитал историю известной
актрисы, которая на пике своей карьеры стала очень высокомерной и порвала все
связи с родней. Считая себя выше и лучше семьи, она жила для себя, но вдруг
попала в аварию и слегла на долгие месяцы. Все новые друзья испарились и
забыли о ней, но родители и друзья детства, наоборот, пришли на выручку.
После выписки она публично раскаялась в своей ошибке и вернулась в родной
дом.

Оксана,
героиня
повести Н.
В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
,
играла своими поклонниками, потому молодые люди быстро охладевали к ней,
несмотря на красоту. А кузнец Вакула не оставлял попыток добиться
расположения девушки. Но и над ним Оксана смеялась и издевалась. Однажды
кузнец не выдержал и ушел, пригрозив самоубийством. Героиня испугалась потери
Вакулы навсегда, за время его отсутствия ее сердце наполнилось раскаянием,
она плакала и мечтала все исправить. Кузнец оказался жив, а сама Оксана
влюбилась в него без памяти. Раскаяние очистило героиню от ветрености и высокомерия.

Взаимовыручка – это стремление людей помогать друг другу,
поддерживать в сложных ситуациях, утешать. Зачастую, для человека это
жизненно необходимо – положиться на кого-то, почувствовать чьё-то плечо,
услышать доброе слово. Какую же роль играет взаимовыручка в отношениях между
людьми? Несомненно, на ней многое основывается. И дружба, и любовь… да и
просто общение в кругу родных. Ведь, когда ты один в мире, жить не сладко.
Именно тогда и спасают семья, друзья и любимые. Каждый день мы друг друга
чем-то выручаем, сами того не замечая, потому что это норма, по-другому и
быть не может. Уступили в автобусе место пожилой даме или помогли донести
сумки маме до дома. Всё это – взаимовыручка.

Не менее показательный пример описал Н.В. Гоголь в повести «Тарас
Бульба». На Сечь приехали люди, посеявшие панику в рядах собратьев: они
утверждали, что православных христиан запрягают в повозки, а из рис
священников шьют юбки. Конечно, все сказанное было многократно преувеличено и
искажено, но казаки из-за этого пошли войной на Польшу и убили многих
невиновных людей. Они думали, что выручают единоверцев, однако их помощь
обернулась ужасной трагедией для всех сторон конфликта. Взаимовыручка
неуместна, если она требует от людей отказа от норм морали и этики.

Известен печальный пример сотрудничества многих стран с нацистской
Германией. Боясь нападения, многие правители стремились подписать документы,
гарантирующие взаимовыручку на уровне государств. Руководство СССР подписало
пакт о ненападении и связало себя с самым позорным явлением в истории 20 века
— нацизмом. Так, взаимовыручка обернулась репутационной потерей для страны и
ужасным пятном в ее летописи.

О взаимовыручке мы
читаем во многих литературных произведениях, посвященных жизни подростков,
школьников. Так, в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»
главный герой считает, что проявляет взаимовыручку, приходит на помощь всему
классу, спасая от трудных задач по математике. Для этого он приводит в класс
медработников, которые делают детям плановые прививки. Безусловно, для
взрослого человека, опытного учителя, замысел нерадивого школьника очень
прозрачен, и уловки его были разоблачены. Так автор показывает, что не всегда
люди правильно понимают, в какой момент и в какой именно помощи нуждаются
другие.

Целеустремленность — это умение, несмотря ни на что, осуществлять
свои мечты. Целеустремленность говорит о силе характера, стойкости,
способности собраться и шагать вперед, несмотря на трудности, опасности,
обстоятельства.

Целеустремленность
— это настойчивость в достижении цели. Люди, которые упорно воплощают свои
планы в жизнь, добиваются успеха и меняют окружающий мир к лучшему. Это
качество необходимо для развития общества и государства.

Целеустремленностью можно назвать внутреннее
качество человека, основанное на ярком стремлении достичь самостоятельно
поставленных целей. В корнях самого слова «целеустремленность» указано на то,
что обозначает данное понятие: человек имеет перед собой конкретную цель и
постоянно стремится к ее осуществлению. Если человек собственной целью
поставил улучшение жизни всего общества, то можно говорить о том, что
целеустремленность одного человека помогает не только этому человеку, но и
всему обществу, всему окружающему миру.

Это же качество двигало и знаменитым авиаконструктором А.Н. Туполевым,
создавшим такие самолеты, на которых были совершены знаменитые перелеты через
Северный полюс в Америку.

Целеустремленным я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр.
Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь
на пьедестал. Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать
себя не останавливают их, а только закаляют характер.

Не менее интересный пример того же явления описал Н.В. Гоголь в
повести «Тарас Бульба». Главный герой хотел испытать сыновей в бою, поэтому
стал подбивать казаков на войну. Кошевой был против кровопролития, и Тарас
добился его смещения и замены на лояльного к себе кандидата. Все его действия
принесли плоды: воины напали на польские деревни и безжалостно уничтожали
мирное население. Противостояние привело к тому, что обе стороны понесли
большие потери. К сожалению, настойчивость Бульбы негативно повлияла на
общество: он только навредил людям, а не помог.

Сейчас во многих журналах описывается путь к успеху одного знаменитого
блогера. Он начинал с полезных и креативных роликов, но постепенно начал
делать все, лишь бы заработать денег. Все его принципы и здравые идеи
уступили место продажности и алчности. Именно в роскоши он видел успех и шел
к нему, не думая о других ценностях. Его настойчивость в заработке привела к
тому, что многие его зрители пострадали от недобросовестной рекламы.

Поднятая в тексте проблема находит отражение и в других
художественных произведениях. В поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин»
показаны действия Василия Теркина, который поставил перед собой следующую
цель: защитить Родину от врага любой ценой. Главный герой рискует собственной
жизнью, чтобы защитить Родину и весь русский народ. Он переплывает ледяную
реку, чтобы доложить, что его взвод жив и ждет подмоги. Он стреляет во
вражеский самолет. Он вступает в поединок с немцем. На протяжении всего
повествования демонстрируется, что 
Василий Теркин идет к своей цели, несмотря ни на что. Его не пугает даже
собственная смерть. И действия Василия Теркина приносят пользу всему русскому
народу, ведь он вступает в борьбу с врагом, не жалея самого себя, и показывает
другим солдатам, как нужно бороться за Родину. А.Т. Твардовский показывает,
что целеустремленность Василия Теркина оказывает положительное влияние на
весь русский народ.

Сознательность – это черта характера, наделяющая
человека способностью отдавать отчет своим поступкам, принимать решения, как
поступить правильно в той или иной ситуации. Сознательность является
внутренним цензором человеческих действий, она основана на самоконтроле и
самоанализе.

Сознательность — это умение взять на себя ответственность. Человек,
наделенный этим качеством, способен заботиться о том, что ему дорого,
например, о природе. Это очень важно, ведь окружающий мир нуждается в защите
людей.

Не менее показательный пример описал В.П. Астафьев в книге «Царь-рыба».
Автор рассказал о жизни браконьеров. Один из них мечтал поймать огромного
осетра, а когда добыча клюнула, не позвал на помощь, так как не хотел
делиться уловом. Но внезапно жертва превратилась в охотника: осетр едва не
утопил своего мучителя, ведь бился очень сильно. Пока герой боролся за жизнь,
он понял, что жил неправильно все это время. Алчность затмила в его сердце
все добродетели, а жадность тяжелым ярмом легла на окружающий его мир. Чтобы
спастись, он отпустил рыбу и сделал первый шаг к исправлению. Его
сознательность по отношению к природе стала отправной точкой для преодоления
себя.

В 1986 году произошла печально знаменитая авария на Чернобыльской АЭС.
Специалисты сходятся во мнении о том, что основная причина трагедии — ошибка
в строительстве и эксплуатации реактора. К сожалению, людям не хватило
сознательности по отношению к природе, поэтому должные меры по ее защите не
были приняты. Результат известен всем нам: вместе с радиацией по огромной
территории прошла смерть, истребившая все живое.

Человечество часто сталкивается с миром природы, часто
вредит животным, растениям. Я даже не говорю сейчас о разрушениях и
уничтожении целых видов. Я говорю сейчас о неосознанном потреблении ресурсов.
Человек не пытается разрушить мир природы, когда из-за чрезмерного
потребления и несознательности, например, выбрасывает тонны мусора. Этот
мусор попадает в океан, от него погибают морские жители. Проявлением
сознательности по отношению к миру природы служит экономия ресурсов, отказ от
долго разлагающихся материалов, уменьшение ядовитых выбросов в атмосферу и
многое другое.

Поднятая в тексте проблема находит отражение во многих литературных
произведениях. В рассказе В. Астафьева «Васюткино озеро» говорится о том, что
мальчик Васютка заблудился в лесу. Однако это не стало причиной паники
главного героя. Он осознает, что его жизнь и спасение полностью зависит от
него самого, что именно он несет ответственность за конечный результат.
Будучи совсем ребенком, Васютка уже обладает таким внутренним качеством, как
сознательность. Он не рассчитывает на чужую помощь, понимая, что нахождение
правильной дороги и выживание зависит только от него. Стоит отметить, что
Васютка не подается панике, а ведет себя спокойно, задумываясь о каждом своем
последующем шаге. Герой продумывает возможные результаты каждого своего
поступка и руководствуется не внезапными порывами чувств, а сознанием и
разумом. Будучи человеком, имеющим довольно много знаний о природе, Васютка
смог сохранить себе жизнь и прийти к Енисею, где он и нашел подмогу. То, что
Васютка пользовался всеми правилами леса, которые знал, помогло ему выжить и
выбраться из леса.

Смелость — это бесстрашие, отвага. Это
качество, которое позволяет человеку без промедления, забыв о риске,
броситься на помощь кому-то или встать на чью-то защиту.

Смелость — это готовность рискнуть собой ради высокой
цели. Немногие обладают этим качеством, ведь его проявление требует от
человека феноменальной внутренней силы.

Смелость – качество, основанное на готовности прийти человеку,
оказавшемуся в сложной и даже критической ситуации, на помощь. Смелость – это
не столько внутреннее качество, сколько проявление данного качества в
реальной жизни. Смелый человек не будет выражать находящемуся в трудной
ситуации человеку сочувствие словами, он поможет человеку делом. Понятие
«смелость» тесно связано с таким понятием, как «риск». Смелый человек будет
жертвовать своим здоровьем и даже своей жизнью, чтобы помочь человеку,
который не может справиться с критической ситуацией, в которой оказался,
самостоятельно. Смелый человек отличается тем, что, когда происходит какая-то
непредвиденная ситуация, которая может повлечь за собой трагические
последствия, он долго не думает, а отправляется на устранение трудной
ситуации, не подаваясь панике и страху.

На страницах романа А.С. Пушкина «Дубровский». Владимир идет на
самые смелые авантюры, чтобы отомстить местным богачам и их подхалимам за
смерть и разорение отца. Так, он внедряется в дом к Троекурову под видом
учителя и достойно отыгрывает свою роль. Когда его заперли в комнате с
медведем, он хладнокровно застрелил его, не роняя достоинства перед алчущими
зрителями. Его поведение говорит о незаурядной силе воли и отважном сердце.

Смелость — это всегда риск и определенная жертва. Так, военный летчик
Николай Гастелло стал известен на весь мир своим подвигом в 1941 году. В его
самолете вражеская артиллерия пробила топливный бак. Он мог бы спасти себя,
но предпочел пожертвовать собой во спасение родины: он направил подбитый
самолет прямо на механизированную колонну врага и уничтожил множество орудий,
предназначенных для дальнейшего захвата советских территорий. Такое решение
требует такой силы духа, которую можно встретить только у настоящих героев.

Проблема смелости поднимается и в поэме А.Т. Твардовского «Василий
Теркин», где раскрывается образ смелого солдата и человека. 
Василий Теркин думает прежде всего не о собственном существовании, а о судьбе
своей Родины. Главному герою важно защитить Отчизну от врага, поэтому он
рискует здоровьем и даже жизнью. Когда солдаты оказываются в трудных
ситуациях, Василий Теркин не раздумывает, а смело идет на борьбу против
врага. Так, главный герой не боится начать перестрелку с вражеским самолетом,
хотя все остальные солдаты бросились в «окопчик». Василий Теркин не боится
переплыть ледяную воду, чтобы сказать о том, что его взвод нуждается в
подмоге. Василий Теркин не страшится вступить в поединок с немцем. А.Т.
Твардовский подчеркивается смелость, храбрость и отвагу главного героя,
который готов пожертвовать всем, что у него есть, только для того, чтобы
Родина была защищена.

Взаимопонимание — это уважение двух людей друг к другу и
принятие интересов другого человека. Если взаимопонимание отсутствует,
то людям сложно найти общий язык, они часто ссорятся,
а общение может и вовсе сойти на нет.

Почему людям важно понимать друг друга? Это талант, который помогает
делать процесс общения более эффективным и комфортным для каждой из сторон.
Чтобы этого достичь, важно уметь ставить себя на место собеседника.

В произведении Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» герои также не понимают
друг друга. Заглавный персонаж живёт согласно принципу: «Нет уз святее
товарищества». Его сын Андрий превыше всего ставит любовь. Разные взгляды на
жизнь становятся причиной трагедии: отец убивает своего сына.

Также
приведу пример из жизненного опыта. Безусловно, крайне важно, чтобы
взаимопонимание существовало между родителями и детьми. У меня с мамой очень
хорошие отношения, мы с ней, будто подруги, можем поделиться любыми
переживаниями и проблемами. Мама всегда поддержит, поймет мою точку зрения,
потому что знает свою дочь как никто другой. Благодаря взаимопониманию,
которое существует между нами, мы очень редко ссоримся, а если такие ситуации
случаются, то быстро находим компромисс. Взаимопонимание и доверие делает нас
лишь ближе.

Кроме того, отсутствие взаимопонимания может
привести к проблемам, бедам и сложностям среди родственников, друзей. Тогда
они будут всё больше отдаляться друг от друга и станут совсем чужими.
Примером этому может служить жизнь Татьяны Лариной. «Она в семье своей родной
казалась девочкой чужой»,- пишет Александр Сергеевич Пушкин. У этой героини
не было близких, душевных отношений с матерью и сестрой Ольгой. Даже о любви
к Онегину она рассказала только своей няне. Хотя Ольга и Татьяна
воспитывались в одной семье, одними родителями, у них были совсем разные цели
в жизни, разные характеры. Главное, что между ними не было доверия,
откровенности, искренности. Татьяна чувствовала и жила откровенно, без
надуманных и наигранных страстей. Ей душевно близок был и Ленский. Такой же
искренний и душевно чистый человек. Мать Татьяны также не понимала свою
старшую дочь, она считала, что её необходимо выдать замуж. Так Татьяна
оказалась в Москве на ярмарке невест. Главное для матери – было выгодно
пристроить старшую дочь, потому что младшая уже вышла замуж. Таким образом понять
и принять Татьяну такой, какая она есть, могла только няня.

В произведении А.С.Пушкина случайное
знакомство с Пугачёвым стало для Петра Гринева знаковым. Между Петром и
Пугачёвым возникло взаимопонимание. Пугачёв даже не обиделся на отказ Петра
перейти на его сторону и помог ему в спасении капитанской дочки. А это
значит, что полное взаимопонимание возможно даже между людьми, которые
считают друг друга врагами.

Проблема взаимопонимания поднимается также в рассказе
А.И. Куприна «Куст сирени». Вера Алмазова, узнав о том, что ее муж Николай
Евграфович оказался в трудной жизненной ситуации, из-за которой его могли
отчислить из академии, в которую он пытался поступить несколько лет, тот час
же начала думать о том, как выйти из сложившейся ситуации. Вера не оставила
своего мужа один на один с проблемой, она не стала упрекать его в ошибках и
скандалить, поскольку она понимала, что упреками и скандалами невозможно
исправить ситуацию. Понимая, насколько для мужа важно обучение в академии,
Вера сделала все возможное, чтобы Николай Евграфович смог остаться в
академии. Поведение Веры Алмазовой – яркий пример способности и желания
понимать другого человека, слушать его и ставить себя на его место.

В повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» в семье капитана
Миронова царит любовь и взаимопонимание. Василиса Егоровна с полуслова и даже
с полувзгляда понимает мужа. Она не стала расспрашивать его, когда он
попросил ее спрятать Машу, потому что сразу поняла, что надвигается беда, а
дочку надо спасать.

Тема: Подготовка к написанию сочинения-рассуждения
9.3

Цель
урока: 
развивать навыки
написания сочинения-рассуждения; выстроить алгоритм работы над сочинением;
учить анализировать готовые сочинения, применяя критерии проверки 9.3., создать
проект сочинения 9.3. по нравственному понятию «Ответственность»

Задачи
урока:

образовательные:

1)
развивать умение вдумываться в тему, осмысливать её границы, раскрывать тему
сочинения;

2)  развивать  
умение   собирать   и   систематизировать
материал для сочинения;

4) развивать
умение строить сочинение в определённой композиционной форме;

5)
развивать умения применять критерии оценивания сочинения-рассуждения 9.3.;

6)
расширять и углублять знания о нравственных понятиях;

воспитательные:  

1)
прививать любовь к слову, языку;

2) помочь
учащимся осознать, что такое ответственность;

3)
донести до детей мысль о том, что ответственность необходима на любом этапе
жизни;

развивающие:       

1)
развивать речевую культуру учеников;

2)
развивать память учащихся и умение пересказывать;

3)
развивать умение интерпретировать текст, выявлять смысл ключевого фрагмента
текста, всего текста в целом;

Оборудование   урока: тетради для творческих
работ, доска, памятки, тексты готовых сочинений, текст задания 9.3,
словарь Ожегова, компьютер, экран, компьютерные Тип

Тип урока: урок развития речи, обучение сочинению-рассуждению

презентации.

Ход урока

1*30
мин

         I. Организационный
момент (1-2 мин)

1.Приветствие.

СЛАЙД1

— Доброе утро, садитесь.

(Отмечаю
отсутствующих, проверяю готовность класса и наличие учебника, тетради и
дневника на партах).

2.
Опрос по домашнему заданию (7 -8 мин)

         II. Актуализация
и мотивация учебной деятельности.(20 мин)


Обратите внимание на эпиграф к нашему уроку„Если вы мыслите
ясно, вы и писать будете ясно, если ваша мысль ценна, будет ценным
и ваше сочинение.“ —  Джек Лондон американский писатель


Какова тема нашего урока? (ответы детей)


Подготовка к написанию сочинения-рассуждения 9.3.

— Какую
цель перед собой поставим? – Вспомнить алгоритм сочинения-рассуждения


Научиться писать сочинение рассуждение 9.3.


Записываем число и тему урока в тетрадь с доски.

2*30
мин

          I. Организационный
момент (1мин)

         II. Повторяем тему
и цели урока (1 мин)

III. Изучение нового материала (28 мин)


Давайте с вами вспомним, какие виды сочинений включены в КИМ по русскому языку

Формат
экзамена предлагает нам 3 темы сочинения: 9.1.- лингвистическая тема, 9.2. —
сочинение по тексту (аналитическая) и 9.3.- сочинение на этическую тему с
привлечением аргументации из прочитанного текста и жизненного опыта.

Данный
вид сочинения — Это прообраз сочинения ЕГЭ по русскому языку.


Сегодня мы работаем над сочинением 9.3.

— Как
вы думает, что нам необходимо знать и уметь, чтобы успешно написать
сочинение-рассуждение? – структуру сочинения, нравственные понятия, критерии
оценивания, умение читать и анализировать текст и умение приводить аргументы.

Работа
в группах

Задание
1:


вспомните структуру сочинения-рассуждения (на столах разрезанные этапы
сочинения) – необходимо их расположить по порядку.


Представитель от группы выходит к доске и прикрепляет свой этап. (1 гр.-тезис и
определение; 2гр. – 1 аргумент; 3гр. -2 аргумент; 4гр. – вывод)

Слайд
2

Как
должно быть построено сочинение? Задача — написать сочинение- рассуждение ,
значит необходимо соблюдать требования к построению текста именно указанного
типа речи. Рассуждение состоит из следующих частей: 1. Вступление — тезис 2.
Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры 3. Заключение – вывод
Отсутствие в сочинении одного из элементов композиции рассматривается как
ошибка и будет стоить потери баллов.

Слайд
3

Сколько
абзацев должно быть в сочинении? Абзацное членение текста – это одно из важных
условий при написании сочинения.

 Помните:
сочинение должно иметь не менее 4 –х абзацев:


1 абзац – тезис

 •
2,3 абзацы – аргументы с примерами


4 абзац – вывод

Основная
часть может состоять и более чем из двух абзаца. Помните, что новый абзац вы
начинаете в том случае, если далее следует новая мысль, например, новый
аргумент.

Слайд
4

Как
оформлять примеры в сочинении?

1)
цитировать предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки препинания
расставляются так же, как и в предложении с прямой речью, или же предложение
заключается в скобки . В некоторых случаях цитировать можно не всё предложение
, а часть его, ставя на месте пропущенных слов многоточие .

 2)
указывать номера предложений без цитирования (это делается в том случае, если
предложение очень длинное).

3)
для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно
использовать речевые клише.

Слайд
5

О
чём писать в заключении? Заключение так же, как и вступление, не должно
превышать по объёму основную часть сочинения. Задача ЗАКЛЮЧЕНИЯ — подвести итог
, обобщить сказанное, завершить работу, еще раз обратив внимание на самое главное.
Вывод должен быть: коротким , но ёмким по содержанию; логически связан с
предыдущим изложением; не должен противоречить по смыслу тезису и аргументам; В
начале заключения можно использовать следующие вводные слова : итак,
следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу, подводя итог
вышесказанному, делая выводы из вышеизложенных доказательств и т.д. Помните,
что вводные слова всегда выделяются запятой

Слайд 6

План
написания сочинения 9 .3

1.
Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение.

 2.
Яркий пример (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.)
представлен в тексте …(фамилия автора). Так , в предложении … автор говорит:
«…». Это свидетельствует о том, что…

 3.
Кроме того, примером (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и
т.п.) может служить герой произведения (книги, кинофильма)… Он…

Слайд
7

Что
такое …?

 На
мой взгляд , … – это… (толкование слова своими словами).

Чтобы
доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
В данном тексте …( автор ) рассказывается о том, что … Об этом говорится в …
предложении. По-моему, … ( микровывод по первому аргументу).

 В
качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое …, мне
хотелось бы привести пример из жизни. ….( микровывод по второму аргументу).

 Итак,
мне удалось доказать, что … (вывод по теме сочинения). Типовые конструкции для
аргументации

Слайд8

Задание2:


анализ сочинение – надо определить границы этапов?

1 Доброта
— это душевное расположение к людям, стремление делать добро другим, проявление
любви ко всему живому. Доброта спасает нас в трудные минуты жизни, делает нас
лучше. Докажу это примерами из текста А.А. Лиханова и из жизненного опыта.

В
тексте мальчик Федя переехал из своего поселка, который разрушили, дом пошел на
слом, осталась одна голубятня. И тут ему сообщают, что и ее нужно
ликвидировать… Федя после такой новости долго не мог прийти в себя, потом стал
прощаться с голубями (предложения 12-16). А после он поджег голубятню, но не
смог бросить птиц: «Голуби! Разве их можно бросать? Разве он имел такое право?
Кто-то там сказал, какой-то мудрец: мы отвечаем за тех, кого приручили. Он
отвечает за голубей». Поведение мальчика, его мысли, чувства — все это говорит
о его доброте. Федя проявлял любовь, сострадание к этим птицам.

Говоря
о доброте, я сразу вспоминаю Дину, героиню рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский
пленник». Она тоже стремилась делать добро по отношению к Жилину, отзывалась на
его просьбы, рискуя, помогла ему выбраться из плена. Благодаря ее доброте Жилин
вернулся на родину.

Таким
образом, доброта- это стремление делать добро, отзывчивость, проявление любви.


Как бы вы оценили данное сочинение?


Слайд9

Задание
3: критерии оценивания сочинения 9.3.

https://fsd..ru/html/2020/10/14/s_5f871bee9abf1/1539059_1.jpeg

1гр. –
С3К1; 2гр – С3К1; 3гр. – С3К3; 4гр. – С3К4

Слайд
10,11

Динамическая
пауза

Физкультминутки и динамические паузы в начальной школе - online presentation

Задание
4:

Анализ
текста 2

2 Совесть
— это чувство нравственной ответственности за свое поведение перед окружающими
людьми. Докажу это примерами из текста Р. Погодина и из своего жизненного
опыта.  – 1б

В приведенном отрывке
мальчик Мишка поступил подло: отобрал у Коли Григорьева альбом, который он
собирался подарить учительнице. Мишка скомкал первую страницу альбома, вырвал
из него картинки и раздал их ребятам, а самого Колю обозвал подхалимом. Но
потом мальчишка понял, что поступил плохо, особенно когда узнал, что этот
альбом Коля хотел подарить старенькой учительнице в благодарность за то, что
она помогала ему с уроками во время его болезни. В Мишке вовремя заговорила совесть,
поэтому ему удалось многое исправить.  – 2б (аргумент из текста)

Таким
образом, совесть — это наш внутренний судья, наш внутренний голос, который
помогает нам понять, что мы совершили или можем совершить плохой поступок.
Главное, вовремя прислушаться к нему, чтобы избежать негативных
последствий. 


Анализ сочинения по критериям: — 
Что отсутствует? (комментарий к понятию; нет аргумента из
жизни); С3К3 – 2б; С3К4 – 1б (отсутствует аргумент) –
ВСЕГО – 6 баллов

Слайд
12,13

Анализ
текста 3:

3 Настойчивость
— это положительное качество, позволяющее достигать успехов. Докажу это
примерами из текста В. Н. Крупина и собственного жизненного опыта. – нет
комментария – 1 балл

Настойчивость
пригодится в жизни каждому. У меня есть пример из личного опыта: моя бабушка
всегда хотела стать учителем, но, к сожалению, успешно сдать вступительные
экзамены в пединститут ей не удалось. Бабушка, конечно, сдаваться не стала,
усердно готовилась и через год поступила на филологический факультет. Благодаря
настойчивости она осуществила свою мечту, до пенсии работала учителем в школе и
даже получила почетное звание «Заслуженный учитель России». – нет
примера из текста -1балл

Таким
образом, настойчивость — это отличное волевое качество человека, без которого
добиться успеха в каком-либо деле будет сложно.


Анализ сочинения по критериям – 
Что отсутствует? (комментарий к понятию; нет аргумента из жизни); С3К3
– 2б; С3К4 – 1б (отсутствует аргумент) – ВСЕГО – 5
баллов

Работа
по вопросам (фронтально):

1.                 
Что представляет собой тезис,
определение понятия и комментарий? (пример предложения(ий) из текста + его
пояснение своими словами)

2.                     
Что такое аргументы? Из текста
и пример из жизненного опыта?(ответы детей)

3.                     
Является ли пример из
литературы примером из жизненного опыта? Да.

4.                     
Что такое вывод? – подведение
итогов по понятию

Слайд
14,15

1.                     
Выявление нравственного
понятия, знакомство с текстом, анализ композиции, смысловой структуры, средств
выразительности, создание проекта сочинения-рассуждения 9.3.

— ВАМ
ПРЕДСТОИТ СДАТЬ ЭКЗАМЕНЫЭТИМ ДЕТОМ, И ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЭТИ ЭКЗАМЕНЫ ПРОШЛИ
УСПЕШНО ВЫ ДОЛЖНЫ ПРОЯВИТЬ силу характера!


сегодня мы будем с вами создавать проект сочинения на морально-этическую тему
по понятию «Сила характера»


Работать мы будем по тексту, который лежит у вас на столе:

9.3 Как Вы понимаете значение слова Сила
характера? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение . Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что такое  Сила характера?», взяв
в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис,
приведите два примера – аргумента , подтверждающих Ваши
рассуждения : один пример-аргумент приведите из прочитанного
текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объем сочинения
должен составлять не менее 70 слов

3*30 мин

         I. Организационный
момент (1мин)

         II. Повторяем тему
и цели урока (1 мин)

III. Закрепление изученного материала (20 мин)

ТЕКСТ

Дети, сегодня я
прошу вас вспомнить о таком понятии, как милосердие! В ответ на эту просьбу
половина нашего класса засмеялась. Другая половина насторожилась. И было
отчего. Я думаю, что в тот день это самое слово — «милосердие» — прозвучало в
стенах нашего класса впервые за все годы, которые мы провели в школе. Почему?
Так уж получилось. Не говорят в нашем классе такими словами.

Клавдия, наша
классная руководительница, переминалась с ноги на ногу, ломала пальцы и
закатывала глаза.

Сегодня, ребята,
я хочу представить вам нового ученика вашего класса… — произнесла она
наконец.

Дверь словно бы
сама собой распахнулась, и из коридора въехала в класс инвалидная коляска с
большими блестящими колёсами. Человек десять изумлённо присвистнули.

Знакомьтесь,
ребята, Юра Мальков. Будет учиться с вами. Надеюсь, вы поможете ему… Поможете
адаптироваться к школе…

 Впечатление,
надо сказать, он произвёл сильное. Никто из наших не ржал, не показывал
пальцем, не отпускал идиотских шуточек. Всё это было впереди. Пока все молча
смотрели на Юру Малькова. А Юра Мальков смотрел на нас. И улыбался.

 Потом Пашка
Зорин встал из-за последней парты, отодвинул стул рядом с собой и деловито
спросил:

 Ты как, видишь
хорошо? Или тебе лучше вперёд?

Я хорошо вижу,
спасибо, — Юра улыбнулся ещё шире и, ловко управляя коляской, покатился по
проходу к Пашкиной парте.

 Ну вот и
хорошо, — сказала Клавдия. — Потом познакомитесь поближе, а сейчас начинаем
урок.

Могучему Пашке
удалось раздвинуть столы и пристроить коляску так, что Юра легко мог писать на
столе. Пашка сначала поглядывал с тревогой, иногда что-то басом спрашивал, Юра
коротко отвечал. В общем, нашли общий язык. Это хорошо. Если Пашка будет
защищать Юру хотя бы на первых порах, тогда его никто не обидит. К концу
первого дня стало жсно, что Пашке Юрка нравится. Он с таким важным видом
коляску катал, ж спрашивал у Юры что-то, и головой кивал, и учителя к нему в
кои-то веки без скрежета зубовного обращались: «Паша, Паша…» В общем, завёл
себе друга.

Ещё выяснилось,
что Юра может передвигаться и без коляски, то есть ходить. Когда надо было
переходить с этажа на этаж, Юра с коляски слезал ж сам шёл по лестнице,
цепляясь за перила. Смотреть на ходящего Юру было тяжело, потому что он весь
при этом как-то дёргался и пожимался. Я смотрел, а девчонки многие
отворачивались.

Смеялся и
улыбался Юра часто и хорошо. Да и вообще, если бы не его болезнь, был бы
пацаном вполне привлекательным. Про болезнь его, естественно, тут же, чуть ли
не после первого урока, спросили. Юра охотно объяснил, что его болезнь
называется ДЦП, болеет он с самого рождения.

 Понятно, что
почти сразу же Юру стали дразнить. Передразнивали его походку, уродливые жесты,
когда он пытался достать что-то, писали, как Юра. высовывая язык и нелепо
вывернув локоть и кисть. Дразнили, естественно, не все и в основном не из
нашего класса, но ведь придурки-то везде найдутся…

 На
поддразнивания Юра реагировал удивительно: он смеялся. Да ещё передразнивал
дразнильщиков. Вот как это происходило. Идёт, предположим, Юра на костылях по
коридору. Сзади тут же пристраивается хвост из двух-трёх мальчишек, которые
идут так, чтобы Юра их не заметил, ж копируют его ужасную походку, иногда
опираясь при этом на швабру. Юстальные хохочут. Юра потихоньку поглядывает
назад, потом резко оборачивается. Все, естественно, застывают на месте. Юра
говорит, указывая пальцем:

 — Не выходит,
не выходит! И вовсе не похоже: ты ногу не так волочишь, ты — вообще
спотыкаешься, а я этого никогда не делаю. Вот у тебя немного лучше, чем у них,
но всё равно не так. Вставайте вот сюда, рядом.

 Смотрите на
меня. Раз, два, три — пошли! Ногой, ногой больше загребай! Смотри, как я делаю!
Сами понимаете, в другой раз Юру уже не передразнивали. Всем же хочется умными
казаться.

 Никто, кроме
него, в нашем классе не умел шутить над собой. Над другими — сколько угодно. А
над собой — нет. Юрка умел и делал это с удовольствием. Кроме того, он спокойно
относился ко всем своим неудачам. Юрка просто пожимал плечами и начинал всё
сначала.

(По Е. В.
Мурашовой*) Мурашова Екатерина Вадимовна (род. в 1962 году) — психолог,
писатель, автор драматических книг для подростков.

Читать далее: https://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/60318-sochinenija-k-variantu-2-oge-2021.html

Анализ
текста 

— О чем
этот текст?

— В
каком предложении или предложениях мы встречаемся с понятием «Ответственность»

1.                     
Работа над построением
сочинения – рассуждения, создание проекта сочинения.

1 гр. –
работает по 1 этапу и пишет: тезис, определение, комментарий.

2 гр. –
ищет в тексте аргумент 1;

3 гр. –
создает аргумент 2;

4 гр. –
вывод.

Закрепление
(2 мин)

VI. Домашнее задание: (3 мин)

15-17ПАРАГРАФЫ
ВЫУЧИТЬ ПОДГОТОВИТЬСЯ К САМ РАБОТЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВИДОВ ПРИДАТОЧНОГО
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Рефлексия (3 мин)

image003

Приложение

АВТОР: САМЫЙ ЗЕЛЁНЫЙ ·
ОПУБЛИКОВАНО 21.01.2020 · ОБНОВЛЕНО 21.01.2020

Сильный характер — это способность к волевому напряжению
и самоконтролю. Многомудрый Литрекон ценит в людях такое качество, поэтому
часто находит его в любимых героях. Специально для Вас он создал примеры из
жизни о сильном характере для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку. Здесь же
он перечислил аргументы из литературы. Приятного просвещения!

Из
жизненного опыта

1.     
Пример из личного опыта.
Мой друг продемонстрировал сильный характер, когда готовился к поступлению в
университет. Конкурс на бюджетное место был высоким, надежды на бесплатное
обучение не было, но он не сдался и продолжал готовиться. Он забросил многие
хобби, перестал отдыхать на выходных и смотреть телевизор. Зато его усилия
привели к прекрасному результату: у него получилось сдать экзамен и попасть
туда, куда он хотел. Выдержка, целеустремленность, трудолюбие — вот, что
говорит о силе характера.

2.     
Пример из истории.
Известно, что Александр Суворов, талантливый полководец и воин, родился хилым и
болезненным ребенком. Но сила характера помогла ему закалить себя и стать тем,
кем он хотел себя видеть — военным. Он ежедневно делал зарядку, обливался
холодной водой на морозе и купался в проруби, чтобы укрепить иммунитет и
развить мускулатуру. Его занятия были плодотворными: Суворов сдал экзамены и
получил военное образование. Дальше — больше, и из обычного офицера он
превратился в фельдмаршала России и знаменитого на весь мир полководца. Своей
силой он умел заражать солдат, и в ней кроется причина его успеха.

3.     
Пример из личного опыта.
Волевой характер проявляется не только на поле сражения, но и в мирное время.
Например, мой отец рос в тяжелых условиях, его семья остро нуждалась в деньгах.
Поэтому ребенку пришлось повзрослеть раньше срока и устроиться на работу уже в
подростковом возрасте. Он совмещал ее с учебой, так что времени на развлечения
у него не оставалось. Но он не бросил жизнь на самотек, не оставил семью, а боролся
с судьбой и вышел из этой битвы победителем.

4.     
Пример из СМИ.
Я читал историю успеха знаменитой актрисы Деми Мур. Она выросла в семье людей,
одержимых алкоголизмом и неспособных оплачивать даже еду для девочки. Ей
пришлось бросить школу и самой обеспечивать мать. Путь к кино был трудным, ведь
никаких связей у девушки не было. Однако бесконечные хождения по пробам и
участие во всех проектах помогли Деми вырваться из нищеты. Ее
целеустремленность и стойкость говорят о редкой силе характера.

5.     
Пример из СМИ.
Известный актер и боец Джет Ли отличался феноменальной силой характера. Он жил
в многодетной китайской семье и рано лишился отца, поэтому мать и дети
оказались в очень сложной финансовой ситуации. Нужда вынудила Джета очень рано
задуматься о карьере. Судьба свела его с тренером ушу, который увидел задатки
мальчика и согласился обучить его бесплатно. Ребенок не жалел себя и трудился
больше других, чтобы попасть в высшую спортивную лигу. Ценой труда и волевого
напряжения он смог добиться того, чего хотел, и поддержать осиротевшую семью.

6.     
Пример из кино.
В фильме Ники Каро «Жена смотрителя зоопарка» (2017 год) рассказывается история
о сильных людях, которым пришлось проявить всю свою выдержку, чтобы спасти тех,
кому некому было помочь. Ян и Антонина были смотрителями в зоопарке в Варшаве
тогда, когда Польшу захватили нацисты. Супруги решили воспользоваться
помещениями зоопарка, чтобы прятать там евреев, обреченных на смерть. Они
рисковали жизнью, спасая других, и находили в себе силы скрывать это и жить под
гнетом опасности вплоть до освобождения Польши.

7.     
Многомудрый Литрекон советует Вам поискать подходящие аргументы
в 
подборке,
посвященной раскрытию темы «Сила духа». В ней Вы найдете 10 примеров из жизни
для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку.

Из
литературы

1.     
А.С. Пушкин, «Евгений
Онегин»
. Татьяна Ларина проявила силу характера, когда смогла побороть
искушение и отказать Евгению. Героиня была преданной женой генерала и не хотела
бесчестить его имя позорной связью с другим мужчиной. Татьяна всю жизнь любила
только Онегина, но даже стойкая привязанность к нему не одолела сильную
женщину, способную поставить долг выше чувства.

2.     
А.С. Грибоедов, «Горе
от ума»
. Александр Чацкий — человек с сильным характером, способный
отстаивать свои убеждения, несмотря на невыгодные для него последствия. Он не
побоялся бросить в лицо обществу те обвинения, которые оно заслужило. Герой
откровенно осудил кумовство, блат и подхалимство, высмеял крепостнический уклад
России и не постеснялся сказать чиновникам все то, что он думает об их образе
мыслей. Эта решимость и отвага — вот признаки силы характера.

3.     
Н.В. Гоголь, «Тарас
Бульба»
. В повести Гоголя есть герой, отличающийся незаурядной силой
характера. Остап умер за родину и идею, мучаясь от пыток, но не проронив ни
слова ликующей толпе врагов. Он достойно принял и вытерпел боль и позор, ведь
знал, за что страдает. Ни в бою, ни в плену, ни на плахе он не позволил страху
завладеть собой. Его образ — это олицетворение силы. 

4.     
А.С. Пушкин,
«Капитанская дочка»
. Обычная и непримечательная семья
Мироновых в тяжелых обстоятельствах проявила твердость, которая и является
силой характера. Капитан Миронов сражался с бунтовщиками как лев и отказался
признать над собою власть самозванца. Его жена открыто высказала свое презрение
по отношению к врагам и тоже пала от их руки. Их дочь не побоялась дойти до
самой императрице, чтобы спасти любимого. Их героизм и стойкость достойны
уважения и являются примером для подражания.

5.     
М.А. Шолохов, «Судьба
человека»
. Главный герой проявил силу духа, когда отказался подчиниться
коменданту лагеря смерти и не выпил за победу Германии. Нацисты позвали его,
чтобы посмеяться над слабостью пленника, но в ответ получили достойный отпор.
Андрей Соколов согласился умереть, но не предать родину, хотя бы и на словах.
Он выдержал натиск голода, лишений, унижения и смог сохранить свое достоинство,
несмотря ни на что. Это и есть настоящая сила.

6.     
А.С. Пушкин,
«Дубровский».
 Не каждому удается выдержать удары судьбы, но тот, кто
смог это сделать, по праву считается сильным человеком. Примером может
послужить Владимир Дубровский. Он потерял отца и все свое состояние, лишился
дома и дохода, но не сломался, а создал разбойничью шайку, которая смогла
отомстить за злодеяния и коварство тех, кто обездолил Владимира и лишил его
крестьян законного господина. Только волевая личность способна на такие
действия.

  1. Сочинения
  2. 11 класс и ЕГЭ
  3. Примеры и аргументы силы духа из литературы

К проявлениям силы духа относятся смелость, храбрость, уважение и добродетельность.

Сила духа говорит о том, что человек сохранит в себе все эти качества, чего бы ему это не стоило. Сила духа давно прославляется в литературе и фильмах. И в это время такие люди существуют, зачастую мы их попросту не видим.

Потому что они скромны и не выпячивают свои достоинства. Таких людей хорошо видно в кризисных ситуациях.

Повесть о настоящем человеке

Повесть о настоящем человеке свидетельствует об удивительной выдержке, самообладании и силе характера. Летчика сбивает вражеский самолет, из-за чего он оказывается без ног. Действие происходит над лесом. Мересьев преодолевает холод, ползет, истекая кровью, но не сдается. Мало того, через время он снова сел за штурвал самолета.

Василий Тёркин

Василий Тёркин является примером невероятного мужества и силы духа. Он получил приказ и выполнит его независимо от обстоятельств. Герой попал под обстрел, плыл через ледяную воду. Он знал, что обязан выполнить всё, что ему прикажут, потому что он военнослужащий.

  Написать сочинение рассуждение на тему что такое добро

Молодая гвардия

Фадеев в своем произведении под названием «Молодая гвардия» поднимает тему невероятной силы духа и любви к своему отечеству. На долю молодых людей выпали очень тяжелые времена, но они смогли преодолеть свои страхи и повергли врага. Сила духа является залогом победы и необходима при ведении военных действий.

Примечательно то, что такого человека не всегда можно рассмотреть. Очень часто общество навешивает ярлыки, утверждая, что перед ними слабая личность. На первый взгляд герой по фамилии Сотников кажется молчаливым и слабым человеком. Однако, когда вопрос коснулся его личности, он под угрозой пыток не выдал местонахождение друзей. Дал решительный отпор врагу.

Капитанская дочка

Произведение «Капитанская дочка» знакомит нас с Петром Гриневым. Смелый и храбрый человек, который решительно отказал мятежнику Пугачеву. Сохранил верность Отечеству и императрице. Герой всю свою жизнь поступал по совести, не раз подвергая ее серьезной опасности. Он является замечательным примером силы духа.

Судьба человека

Андрей Соколов из произведения «Судьба человека» пережил множество потрясений и ужасов за свою жизнь. В конце остался абсолютно один, потерял всю семью и это его не сломило.

Встречая сироту, Андрей находит в себе силы сказать ему, будто он его отец. Герой никогда не был эгоистичным, поэтому спас себя от одинокой старости и благодаря ему Иван обрел отца.

Насколько это великий поступок, только сильный духом способен на это.

Другие сочинения: ← Примеры верности из литературы↑ 11 класс и ЕГЭПримеры и аргументы сострадания из литературы →

Аргументы из литературы

  1. Безусловно, волевым и принципиальным человеком можно назвать юного дворянина Петра Гринева – центрального персонажа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Несмотря на юный возраст, Петр смог сделать непростой выбор, который продиктовала ему его совесть и представление о чести.

    Он отказался от сомнительной дружбы с предводителем повстанцев Пугачевым, и тем самым чуть было не лишился жизни. Однако предательство для него было гораздо худшим испытанием. Гринев еще не раз проявлял стойкость характера, принимал волевые решения, поскольку «честь» и «долг» были для него не простыми словами.

  2. Одним из наиболее ярких примеров поразительной воли и силы духа является книга Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», основанная на реальных событиях. В ней описывается история советского летчика Мересьева, чей самолет во время выполнения боевого задания был сбит над оккупированной территорией.

    Тяжело раненый, в течение долгих дней герой пробирался к своим. В итоге он лишился обеих ног, но даже это не сломило его боевой дух, и он продолжил сражаться с немцами в воздухе.

  3. Далеко не всегда в человеке можно распознать несгибаемую волю и силу духа.

    Зачастую такие люди спокойны, скромны и неприметны, и может сложиться превратное впечатление, что они слабы и мягкотелы. Так, например, герой В. Быкова Сотников был молчаливым, хмурым и откровенно нелюдимым человеком. Однако он смог доказать свое мужество, когда даже под страшными пытками не выдал товарищей и отказался от сотрудничества с врагом.

  4. В поэме М. Ю.

    Лермонтова «Мцыри» описан пример мужества, целеустремленности и силы духа. Главный герой еще мальчиком был похищен из родного аула, и отдан на воспитание к монахам. Жизнь в монастыре, среди чужих людей, была непростым испытанием для гордого мальчика. Повзрослев, он отважился на побег. В течение трех дней юноша блуждал по лесам, наслаждаясь долгожданной свободой.

    Он умер, но не жалел ни о чем – три дня вольной жизни были для него истинным подарком небес.

  5. В поэме А. Твардовского «Василий Теркин» описывается простой русский парень, который честно выполняет свой долг, защищая родину. В своих поступках он не видит героизма, и считает, что каждый на его месте поступил так же.

    Теркин демонстрирует небывалую силу воли и отвагу, отправляясь вплавь на противоположный берег реки под прицельным огнем. Василий Теркин – собирательный образ, и в лице своего героя автор хотел продемонстрировать силу духа всего русского народа.

  6. Беззаветная любовь к Родине, потрясающая сила воли, принципиальность, взаимовыручка – все это описано в произведении А. Фадеева «Молодая гвардия». Главных героев романа объединил не только юный возраст и общие цели, но также стойкость духа и желание во что бы то ни стало одолеть общего врага.
  7. Прекрасным примером стойкости и сильной воли является герой книги Н. Лескова «Очарованный странник». Даже во время самых тяжелых жизненных испытаний он не опускает руки, и мужественно несет свой крест до конца. Флягин совершает настоящий подвиг, когда, пожалев совершенно незнакомых бедняков, идет в рекруты вместо их единственного сына.
  8. Писатель Максим Горький был уверен, что одним из важнейших качеств по-настоящему сильного человека является сострадание и умение прощать. Быть сильным – не значит быть отважным, суровым и неприступным. Сила человеческой души раскрывается, прежде всего, в искренней любви к людям, самопожертвовании, желании сделать что-то полезное близким.

    Именно таким человеком предстал главный герой повести «Старуха Изергиль» прекрасный юноша по имени Данко, который ценой собственной жизни спас своих соплеменников.

  9. Главный герой повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море» всю свою жизнь связал с морской стихией. Уже будучи пожилым мужчиной, он в очередной раз вышел в открытое море.

    Однако в этот раз промысел стал для него настоящей проверкой на прочность. Сантьяго до последнего боролся со стихией, проявив невероятную стойкость духа. Он потерял крупную добычу, однако вышел победителем из этой схватки.

  10. Главный герой романа Александра Дюма «Граф Монте-Кристо» пережил на своем веку много горя. Преданный лучшим другом, он лучшие годы своей жизни провел в темнице. Когда же судьба подарила ему возможность отомстить обидчикам, герой принял непростое решение – не опуститься до гнусностей, но остаться добрым и милосердным. Это свидетельствует о том, что он был невероятно сильной, самодостаточной личностью.

Александр Солженицын — «Раковый корпус»

Александр Исаевич Солженицын (род. 1918) — русский писатель, лауреат Нобелевской премии (1970). Его произведения повлияли на изменение общественного сознания во всем мире и принесли писателю международную славу.

Повесть «Раковый корпус», одно из центральных произведений автора, была впервые опубликована в 1968 году за рубежом. Впоследствии переведена практически на все европейские языки. На родине «Раковый корпус» был напечатан в 1990 году.

Повесть, основанная на личном опыте автора, большинство персонажей которой списаны с натуры, стала одним из самых читаемых произведений.

Примеры из жизни

  1. Жизнь Петра Степановича Нахимова является примером несгибаемой силы духа и воли к победе. Великий русский адмирал никогда не пасовал перед трудностями и самоотверженно выполнял свой долг. Подобный жизненный настрой сослужил добрую службу адмиралу, не проигравшему за всю военную карьеру ни одного сражения.
  2. Наверное, пальма первенства по количеству волевых людей принадлежит спорту. Благодаря ему у человеку формируются редкие качества: стойкость, уверенность в себе, целеустремленность, дисциплинированность. Среди профессиональных спортсменов найдется немало примеров того, как воля к победе способна творить настоящие чудеса.

    Так, например, советский спортсмен Валерий Брумель, даже получив тяжелейшую травму, нашел в себе силы не только вернуться в спорт, но и добиться потрясающих результатов.

  3. Когда молодой солдат Алеша Скворцов – герой картины Г. Чухрая «Баллада о солдате» — получил долгожданный отпуск, он тут же поспешил к матери.

    По дороге отзывчивый парень помогал незнакомым людям, которые нуждались в помощи. Он попросту не мог пройти мимо чужого несчастья, и в итоге почти весь свой отпуск провел в дороге. Однако именно в этой самоотверженности и проявилась сила духа героя.

  4. В картине Н. Лебедева «Легенда №17» описана история жизни и успеха легендарного советского хоккеиста Валерия Харламова.

    Он смог добиться больших высот в спорте только благодаря сильному характеру и волевым качествам. С детства привыкший бороться до последнего, он доказал всему миру, что является лучшим.

  5. Уметь видеть прекрасное, находить светлые стороны в жизни – задача не из простых, особенно когда человек находится на самом дне. Этой теме посвящен фильм режиссера О. Накаша «1+1.

    Неприкасаемые». Главные герои, волей судьбы оказавшиеся вместе, поддерживают друг друга, совместно преодолевают трудности. Так бедный темнокожий парень получает стимул стать лучше, а богатый инвалид – вновь увидеть жизнь в ярких красках.

  6. Наверное, всем известно имя Джоан Роулинг – замечательной британской писательницы, подарившей миру историю о маленьком волшебнике Гарри Поттере. Долгое время она безуспешно обивала пороги редакций и издательств, однако никогда не опускала руки. В итоге ее выдержка и преданность мечте одержали победу, и писательница заслуженно приобрела мировую славу.
  7. Сильные духом люди, порой, бывают весьма скромны и неприметны. Так, милая девушка Амели из одноименного фильма Ж. Жене старалась помогать людям и воплощать в жизнь их маленькие мечты. Амели выглядела хрупкой и наивной, но на самом деле была очень сильной личностью.
  8. Михаил Васильевич Ломоносов прославился на всю Россию и далеко за ее пределами как невероятно талантливый ученый. Его стремление служить науке было так велико, что он преодолел много километров пешком, чтобы попасть в столицу и получить необходимые знания. И в дальнейшем Ломоносов положил всю свою жизнь, чтобы Россия стала передовой державой.
  9. История Ника Вуйчича покорила весь мир. Мужчина родился со страшной патологией – у него не было рук и ног, однако это не стало поводом для уныния героя. Напротив, Ник стал блестящим примером того, как можно стать успешным и счастливым. Он ездит по миру и мотивирует людей: пишет книги, читает лекции, оказывает большую поддержку все тем, кто оказался на грани отчаяния.
  10. Совсем необязательно, чтобы сильный духом человек находился в центре внимания. Среди обычных людей немало тех, кого можно назвать волевым и бесстрашным человек. Например, моя близкая подруга совершенно не боится трудностей, и никогда перед ними не пасует. Напротив, она уверена, что только в их преодолении и закаляется ее характер. Она и сама помогает людям преодолевать темные полосы в жизни, поддерживает и оказывает нужную помощь. Я очень горжусь своей подругой!

Рубен Давид Гонсалес Гальего — «Белое на черном»

Рубен Давид Гонсалес Гальего, русский писатель, внук генерального секретаря Коммунистической партии Испании, на опыте своей жизни в советской России, большая часть которой прошла в интернатах для детей-инвалидов, в полной мере ощутил значение слов «коммунистическая мораль». Об этом опыте его блистательный автобиографический роман в рассказах «Белое на черном», ставший сенсацией уже в журнальной публикации и впоследствии получивший премию «Русский Букер» как лучший роман года.

Развитие силы духа

Что же, от примеров перейдем к действию. Воспитание силы духа, как уже говорилось ранее, — это долгий, сложный и трудоёмкий процесс. Но оно того стоит, поскольку человек и сам заметит, как изменится в положительную сторону, если научится всё делать правильно.

Также следует напомнить, что при успешном развитии ни в коем случае нельзя останавливаться. Ничто не вечно, а всё, что касается человека, особенно. Совершенствоваться и становиться лучше нужно не пару лет, а всю жизнь, до самой смерти.

Итак, как развить силу духа? Приведем шаги на пути к успеху.

Способы развития силы духа

Сила духа – это своего рода энергетический запас, который человек должен пополнять и укреплять с помощью собственных усилий. Чтобы развить самоконтроль, упорство и стойкость в сложных ситуациях потребуется немало труда над собой, поскольку придется менять жизненные установки, которые формировались на протяжении длительного времени.

Итак, что же нужно, чтобы развить духовные силы?

  Сочинение по картине Шишкина «Утро в сосновом лесу»

  • Физические упражнения – основа для того, чтобы начать воспитывать в себе способности по достижению конкретных результатов. Спорт проявляет лучшие качества человека, которые помогают ему сосредоточиться на собственных желаниях и развивать самодисциплину.
  • Медитация является прекрасным средством, чтобы усилить концентрацию внимания и отвлечься от раздражающих внешних факторов, что положительно скажется на психическом состоянии человека.
  • Положительный взгляд на жизнь можно сформировать, вычеркнув из своей жизни неприятных людей, своего рода «энергетических вампиров», которые используют психику другого человека для собственной подзарядки.
  • Отдых и регулярные прогулки на свежем воздухе как нельзя лучше влияют на нервную систему человека, позволяя освободиться от накопившихся проблем на протяжении определенного периода. Поэтому очень важно, особенно после напряженного трудового дня, отблагодарить себя хорошим и качественным времяпровождением на природе.
  • Изменение мировоззрения и принятие ответственности за собственную жизнь на себя. Ведь никто другой не может определить, что может быть лучше для того или иного человека, и естественно, не вправе влиять на чью-то жизнь.

Пример 2

Ещё один небольшой вариант, взятый из фильма: девушка попала в клетку к сумасшедшему мужчине. Он не собирался её убивать, но она понимала, что это до поры до времени, и однажды ей придёт конец. Клетка прочная, выбраться из неё не удастся.

Каждый день девушка потихоньку пыталась вытащить чуть торчащий между прутьев гвоздь. Она прикидывалась послушной девочкой, чтобы не злить маньяка, а тот и не подозревал, какие мысли скрываются в голове его пленницы. Однажды, как вы уже наверняка догадались, у девушки получилось достать гвоздь. Большой, острый.

Она вонзила его прямиком в тело негодяя. В итоге девушка выжила, достав ключ от клетки.

В фильмах ужасов и триллерах, к слову, вообще часто можно увидеть героев, чья сила духа достойна уважения и похвалы.

( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )ОГЭ: аргументы к сочинению «Что такое сила духа?»

Что такое сила духа?

Я думаю, сила духа – это умение преодолеть любые трудности, выживать в нечеловеческих условиях, не опускать рук, как бы ни было тяжело. Это умение ценить то малое, что дает жизнь и наслаждаться ей каждый миг, каждую секунду своего существования.

Аргумент из прочитанного текста

В тексте Г.Я. Бакланова описан один вечер из жизни человека, вот уже несколько лет живущего в условиях войны. Каждую ночь он привык спать под звук разрывающихся снарядов, поэтому тишина мешает ему заснуть. Уже два года не приходилось спать на постели, застеленной постиранным бельем.

Раньше это не ценилось, а теперь воспринимается как роскошь. Никогда время не летело так медленно, как в эти военные годы. Но люди сохраняют человеческое лицо и в столь тяжелых условиях, несмотря на ужас происходящего вокруг. Душа только больше закаляется, становится больше, мудрее.

Теперь она способна понять то, чего не видят люди, не знавшие страданий и потерь.

Аргумент из личного опыта

Наверное, сила духа свойственна только избранным. Многие просто сдаются при малейших трудностях, готовы потерпеть поражение, не дав достойного отпора обстоятельствам. Дух необходимо закалять с детства, учить растущего человека противостоять обстоятельствам, сохраняя при этом свои душевные качества.

Заключение

Сила духа позволяет человеку преодолеть все трудности на своем пути, при этом не потеряв человеческих качеств. Напротив, проблемы только закрепляют дух тех, кто чист помыслами и наполнен любовью к человечеству.

Второй вариант сочинения (по тексту Л. Овчинникова «Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки…»)

Определение понятия

Сила духа – подвиг противостояния непростым обстоятельствам жизни. Она позволяет легче переносить трудности, преодолевать препятствия, выживать в голодное время и при этом улыбаться новому дню. Сильные духом люди спасают не только себя, но и тех, кто оказался рядом с ними. Внутренняя сила заключается в объединении.

Аргумент из прочитанного текста

Г.Я. Бакланов рассказывает о подвиге ленинградцев, которые во время блокады сумели не упасть духом. Сквозь смерти от голода и физическое истощение они смогли собрать детский ансамбль, репетировать с ним и выступать в поддержку своих воинов.

Это настоящий подвиг педагогов, воспитателей, но, в большей степени, детей.

Познав ужасы войны, потеряв множество близких, привыкнув к бесконечно разрывающимся снарядам, рано повзрослевшие дети смогли выступать, поддерживая других, внушая им своим примером надежду на лучший исход войны.

Аргумент из личного опыта

Сила духа – в объединении, взаимопомощи, в желании стать единым целым в борьбе с врагом. Поддерживая друг друга, люди способны на многое. В тяжелые исторические периоды, во времена войн и эпидемий, только совместные действия приводили к успешному исходу событий.

Заключение

Сила духа проявляется в экстремальных условиях, приумножается при поддержке единомышленников. Ее источник – человечность, взаимопомощь, взаимопонимание. Только будучи объединенными общей целью, мы сможем преодолеть все трудности на своем пути.

Третий вариант сочинения (на примере текста Л.Е. Улицкой «Ученикам о войне он рассказывал скупо…»)

Определение понятия

Сила духа – качество, позволяющее не просто выживать в сложных, нечеловеческих условиях. Это еще и способность, дающая возможность производить действия, смысла в которых окружающие не видят, не понимают необходимости их свершения или пользы.

Аргумент из прочитанного текста

Так, в тексте Л.Е. Улицкой представлена судьба бывшего солдата, принимавшего участие в Великой Отечественной войне, ныне простого сельского учителя. После боевого ранения ему ампутировали руку, и он стал преподавать русский язык и литературу.

Внутренние сомнения в том, нужна ли наука деревенским ребятишкам, которые уже превратились во взрослых людей, со взрослыми проблемами и обязанностями, не покидали молодого учителя.

Но он продолжал делать свое дело, а дети продолжали посещать его уроки несмотря на то, что у кого-то «было украдено детство у других – юность». Были в их реальности и те, кто лишился самой жизни.

Аргумент из личного опыта

Сильные люди – те, кто не забывает о своих обязанностях, что бы с ними не случилось. Даже чувствуя невыносимую боль, такие люди смогут преодолеть себя и сделать то, что должны. Этому качеству невозможно научиться. Оно или есть в человеке, или нет. Силу духа можно только воспитать самостоятельно, преодолевая слабости и неуверенность в себе.

Заключение

Умение жить простой человеческой жизнью, не забрасывать свои обязанности, выполнять то, что должно невзирая на происходящее вокруг – это и есть настоящая сила духа.

ОГЭ: аргументы к сочинению «Что такое сила духа?»

  1. Безусловно, волевым и принципиальным человеком можно назвать юного дворянина Петра Гринева – центрального персонажа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Несмотря на юный возраст, Петр смог сделать непростой выбор, который продиктовала ему его совесть и представление о чести.

    Он отказался от сомнительной дружбы с предводителем повстанцев Пугачевым, и тем самым чуть было не лишился жизни. Однако предательство для него было гораздо худшим испытанием. Гринев еще не раз проявлял стойкость характера, принимал волевые решения, поскольку «честь» и «долг» были для него не простыми словами.

  2. Одним из наиболее ярких примеров поразительной воли и силы духа является книга Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», основанная на реальных событиях. В ней описывается история советского летчика Мересьева, чей самолет во время выполнения боевого задания был сбит над оккупированной территорией.

    Тяжело раненый, в течение долгих дней герой пробирался к своим. В итоге он лишился обеих ног, но даже это не сломило его боевой дух, и он продолжил сражаться с немцами в воздухе.

  3. Далеко не всегда в человеке можно распознать несгибаемую волю и силу духа.

    Зачастую такие люди спокойны, скромны и неприметны, и может сложиться превратное впечатление, что они слабы и мягкотелы. Так, например, герой В. Быкова Сотников был молчаливым, хмурым и откровенно нелюдимым человеком. Однако он смог доказать свое мужество, когда даже под страшными пытками не выдал товарищей и отказался от сотрудничества с врагом.

  4. В поэме М. Ю.

    Лермонтова «Мцыри» описан пример мужества, целеустремленности и силы духа. Главный герой еще мальчиком был похищен из родного аула, и отдан на воспитание к монахам. Жизнь в монастыре, среди чужих людей, была непростым испытанием для гордого мальчика. Повзрослев, он отважился на побег. В течение трех дней юноша блуждал по лесам, наслаждаясь долгожданной свободой.

    Он умер, но не жалел ни о чем – три дня вольной жизни были для него истинным подарком небес.

  5. В поэме А. Твардовского «Василий Теркин» описывается простой русский парень, который честно выполняет свой долг, защищая родину. В своих поступках он не видит героизма, и считает, что каждый на его месте поступил так же.

    Теркин демонстрирует небывалую силу воли и отвагу, отправляясь вплавь на противоположный берег реки под прицельным огнем. Василий Теркин – собирательный образ, и в лице своего героя автор хотел продемонстрировать силу духа всего русского народа.

  6. Беззаветная любовь к Родине, потрясающая сила воли, принципиальность, взаимовыручка – все это описано в произведении А. Фадеева «Молодая гвардия». Главных героев романа объединил не только юный возраст и общие цели, но также стойкость духа и желание во что бы то ни стало одолеть общего врага.
  7. Прекрасным примером стойкости и сильной воли является герой книги Н. Лескова «Очарованный странник». Даже во время самых тяжелых жизненных испытаний он не опускает руки, и мужественно несет свой крест до конца. Флягин совершает настоящий подвиг, когда, пожалев совершенно незнакомых бедняков, идет в рекруты вместо их единственного сына.
  8. Писатель Максим Горький был уверен, что одним из важнейших качеств по-настоящему сильного человека является сострадание и умение прощать. Быть сильным – не значит быть отважным, суровым и неприступным. Сила человеческой души раскрывается, прежде всего, в искренней любви к людям, самопожертвовании, желании сделать что-то полезное близким.

    Именно таким человеком предстал главный герой повести «Старуха Изергиль» прекрасный юноша по имени Данко, который ценой собственной жизни спас своих соплеменников.

  9. Главный герой повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море» всю свою жизнь связал с морской стихией. Уже будучи пожилым мужчиной, он в очередной раз вышел в открытое море.

    Однако в этот раз промысел стал для него настоящей проверкой на прочность. Сантьяго до последнего боролся со стихией, проявив невероятную стойкость духа. Он потерял крупную добычу, однако вышел победителем из этой схватки.

  10. Главный герой романа Александра Дюма «Граф Монте-Кристо» пережил на своем веку много горя. Преданный лучшим другом, он лучшие годы своей жизни провел в темнице. Когда же судьба подарила ему возможность отомстить обидчикам, герой принял непростое решение – не опуститься до гнусностей, но остаться добрым и милосердным. Это свидетельствует о том, что он был невероятно сильной, самодостаточной личностью.

О силе духа

Очень часто, когда речь идет о силе духа, люди думают о силе воли. Однако, эти выражения имеют разные значения. Сила воли – это способность ставить цели и добиваться их, несмотря на возникающие на пути проблемы и трудности. Сила духа же способность в экстренных ситуациях сохранять хладнокровие и действовать правильно.

Людей сильного духа в повседневной жизни мы встречаем не так часто, но они есть. В первую очередь, это военнослужащие, офицеры и ветераны. Они многое повидали, в их жизни было много потрясений и страшных ситуаций. Особенно, это касается тех, кто участвовал в боевых действиях.

Примеры из жизни

  1. Жизнь Петра Степановича Нахимова является примером несгибаемой силы духа и воли к победе. Великий русский адмирал никогда не пасовал перед трудностями и самоотверженно выполнял свой долг. Подобный жизненный настрой сослужил добрую службу адмиралу, не проигравшему за всю военную карьеру ни одного сражения.
  2. Наверное, пальма первенства по количеству волевых людей принадлежит спорту. Благодаря ему у человеку формируются редкие качества: стойкость, уверенность в себе, целеустремленность, дисциплинированность. Среди профессиональных спортсменов найдется немало примеров того, как воля к победе способна творить настоящие чудеса.

    Так, например, советский спортсмен Валерий Брумель, даже получив тяжелейшую травму, нашел в себе силы не только вернуться в спорт, но и добиться потрясающих результатов.

  3. Когда молодой солдат Алеша Скворцов – герой картины Г. Чухрая «Баллада о солдате» — получил долгожданный отпуск, он тут же поспешил к матери.

    По дороге отзывчивый парень помогал незнакомым людям, которые нуждались в помощи. Он попросту не мог пройти мимо чужого несчастья, и в итоге почти весь свой отпуск провел в дороге. Однако именно в этой самоотверженности и проявилась сила духа героя.

  4. В картине Н. Лебедева «Легенда №17» описана история жизни и успеха легендарного советского хоккеиста Валерия Харламова.

    Он смог добиться больших высот в спорте только благодаря сильному характеру и волевым качествам. С детства привыкший бороться до последнего, он доказал всему миру, что является лучшим.

  5. Уметь видеть прекрасное, находить светлые стороны в жизни – задача не из простых, особенно когда человек находится на самом дне. Этой теме посвящен фильм режиссера О. Накаша «1+1.

    Неприкасаемые». Главные герои, волей судьбы оказавшиеся вместе, поддерживают друг друга, совместно преодолевают трудности. Так бедный темнокожий парень получает стимул стать лучше, а богатый инвалид – вновь увидеть жизнь в ярких красках.

  6. Наверное, всем известно имя Джоан Роулинг – замечательной британской писательницы, подарившей миру историю о маленьком волшебнике Гарри Поттере. Долгое время она безуспешно обивала пороги редакций и издательств, однако никогда не опускала руки. В итоге ее выдержка и преданность мечте одержали победу, и писательница заслуженно приобрела мировую славу.
  7. Сильные духом люди, порой, бывают весьма скромны и неприметны. Так, милая девушка Амели из одноименного фильма Ж. Жене старалась помогать людям и воплощать в жизнь их маленькие мечты. Амели выглядела хрупкой и наивной, но на самом деле была очень сильной личностью.
  8. Михаил Васильевич Ломоносов прославился на всю Россию и далеко за ее пределами как невероятно талантливый ученый. Его стремление служить науке было так велико, что он преодолел много километров пешком, чтобы попасть в столицу и получить необходимые знания. И в дальнейшем Ломоносов положил всю свою жизнь, чтобы Россия стала передовой державой.
  9. История Ника Вуйчича покорила весь мир. Мужчина родился со страшной патологией – у него не было рук и ног, однако это не стало поводом для уныния героя. Напротив, Ник стал блестящим примером того, как можно стать успешным и счастливым. Он ездит по миру и мотивирует людей: пишет книги, читает лекции, оказывает большую поддержку все тем, кто оказался на грани отчаяния.
  10. Совсем необязательно, чтобы сильный духом человек находился в центре внимания. Среди обычных людей немало тех, кого можно назвать волевым и бесстрашным человек. Например, моя близкая подруга совершенно не боится трудностей, и никогда перед ними не пасует. Напротив, она уверена, что только в их преодолении и закаляется ее характер. Она и сама помогает людям преодолевать темные полосы в жизни, поддерживает и оказывает нужную помощь. Я очень горжусь своей подругой!

Работая над собой, человек постепенно начинает крепнуть

Приходят новые понимания и знания. Человека уже перестают привлекать мимолётные материальные блага и так называемые «радости». Его начинает интересовать что-то большое, глубокое, то, что невозможно променять ни на какое материальное. Ему открываются чувства Любви, настоящей радости и Благодарности. И тут начинается, как говорится, самое интересное.

Человек познает, изучает себя, свой внутренний мир. Он живёт, зная, что Бог — это Любовь, и что самое главное — приобрести Жизнь и вернуться в Духовный мир, к Богу таким же чистым, каким он является на самом деле. Человек, идя по духовному пути, следуя за своими чувствами, отдавая всё внимание хорошему в себе и других, Любви и свету, становится сильным Духом.

Сочинение 15.3

Как Вы понимаете значение выражения СИЛА ДУХА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое сила духа», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один примераргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сила духа – это одно из основных нравственных качеств человека, которое может быть сформировано с помощью упорства в преодолении трудностей. Только благодаря силе духа человек имеет возможность добиваться своих целей, преодолевать самые сложные препятствия.

Пример 1

Корабль, шторм, скалы. Из команды, состоящей из десяти человек, выжил лишь один Его выбросило на берег небольшого посреди огромного солёного моря, поэтому он была обречен на долгую мучительную смерть (в отличие от его товарищей, скончавшихся быстро и почти безболезненно).

Что сделал бы человек в подобной ситуации? Кто-то, например, стал бы ждать помощи, надеяться на скорый приезд кого-нибудь с «большой земли» и не делал бы попыток для поиска необходимых для выживания инструментов. Но не наш мужчина. Он начал думать, что делать и как спастись.

Благодаря развитой силе духа ситуация его не сломила, поэтому вместо истерики и просиживания на пустынном берегу мужчина двинулся вглубь острова, в лес, чтобы найти пищу и питьё. Вскоре он обнаружил ручей и небольшой водопад с пресной водой, а также немного фруктов.

Первый день он протянул.

Прошёл месяц. За это время большинство людей смирилось бы с ситуацией. Наш же человек быстро научился разводить костёр, а потому каждый день ближе к вечеру он зажигал огонь.

Когда темнело, он увеличивал размеры костра, чтобы привлечь внимание потенциальных спасителей. Он научился охотиться, создал самодельное оружие и построил жилище.

Он не сдался, а продолжал действовать и верить в лучшее, и в один прекрасный день его надежды оправдались. Мужчина выжил благодаря себе и внутреннему стержню, силе духа.

Материалы для

Внутренний мир каждого человека уникален. Внутренний мир человека отражает его сущность. Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей человека, а затем и их преобразование. О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам. Внутренний мир человека не всегда соответствует его внешнему облику.

Вполне возможно, что за чьим-то суровым внешним видом скрывается тонкая натура, а внутри мягкого человека находится стальная воля. Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Познать внутренний мир другого человека можно по его поступкам, увлечениям, творениям, предпочтениям в художественной литературе, музыке, кино и т.п.

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

ОГЭ: аргументы к сочинению «Что такое сила духа?»

  1. Безусловно, волевым и принципиальным человеком можно назвать юного дворянина Петра Гринева – центрального персонажа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Несмотря на юный возраст, Петр смог сделать непростой выбор, который продиктовала ему его совесть и представление о чести.

    Он отказался от сомнительной дружбы с предводителем повстанцев Пугачевым, и тем самым чуть было не лишился жизни. Однако предательство для него было гораздо худшим испытанием. Гринев еще не раз проявлял стойкость характера, принимал волевые решения, поскольку «честь» и «долг» были для него не простыми словами.

  2. Одним из наиболее ярких примеров поразительной воли и силы духа является книга Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», основанная на реальных событиях. В ней описывается история советского летчика Мересьева, чей самолет во время выполнения боевого задания был сбит над оккупированной территорией. Тяжело раненый, в течение долгих дней герой пробирался к своим.

    В итоге он лишился обеих ног, но даже это не сломило его боевой дух, и он продолжил сражаться с немцами в воздухе.

  3. Далеко не всегда в человеке можно распознать несгибаемую волю и силу духа. Зачастую такие люди спокойны, скромны и неприметны, и может сложиться превратное впечатление, что они слабы и мягкотелы. Так, например, герой В.

    Быкова Сотников был молчаливым, хмурым и откровенно нелюдимым человеком. Однако он смог доказать свое мужество, когда даже под страшными пытками не выдал товарищей и отказался от сотрудничества с врагом.

  4. В поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри» описан пример мужества, целеустремленности и силы духа. Главный герой еще мальчиком был похищен из родного аула, и отдан на воспитание к монахам.

    Жизнь в монастыре, среди чужих людей, была непростым испытанием для гордого мальчика. Повзрослев, он отважился на побег. В течение трех дней юноша блуждал по лесам, наслаждаясь долгожданной свободой. Он умер, но не жалел ни о чем – три дня вольной жизни были для него истинным подарком небес.

  5. В поэме А.

    Твардовского «Василий Теркин» описывается простой русский парень, который честно выполняет свой долг, защищая родину. В своих поступках он не видит героизма, и считает, что каждый на его месте поступил так же. Теркин демонстрирует небывалую силу воли и отвагу, отправляясь вплавь на противоположный берег реки под прицельным огнем.

    Василий Теркин – собирательный образ, и в лице своего героя автор хотел продемонстрировать силу духа всего русского народа.

  6. Беззаветная любовь к Родине, потрясающая сила воли, принципиальность, взаимовыручка – все это описано в произведении А. Фадеева «Молодая гвардия».

    Главных героев романа объединил не только юный возраст и общие цели, но также стойкость духа и желание во что бы то ни стало одолеть общего врага.

  7. Прекрасным примером стойкости и сильной воли является герой книги Н. Лескова «Очарованный странник». Даже во время самых тяжелых жизненных испытаний он не опускает руки, и мужественно несет свой крест до конца.

    Флягин совершает настоящий подвиг, когда, пожалев совершенно незнакомых бедняков, идет в рекруты вместо их единственного сына.

  8. Писатель Максим Горький был уверен, что одним из важнейших качеств по-настоящему сильного человека является сострадание и умение прощать. Быть сильным – не значит быть отважным, суровым и неприступным.

    Сила человеческой души раскрывается, прежде всего, в искренней любви к людям, самопожертвовании, желании сделать что-то полезное близким. Именно таким человеком предстал главный герой повести «Старуха Изергиль» прекрасный юноша по имени Данко, который ценой собственной жизни спас своих соплеменников.

  9. Главный герой повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море» всю свою жизнь связал с морской стихией. Уже будучи пожилым мужчиной, он в очередной раз вышел в открытое море. Однако в этот раз промысел стал для него настоящей проверкой на прочность. Сантьяго до последнего боролся со стихией, проявив невероятную стойкость духа.

    Он потерял крупную добычу, однако вышел победителем из этой схватки.

  10. Главный герой романа Александра Дюма «Граф Монте-Кристо» пережил на своем веку много горя. Преданный лучшим другом, он лучшие годы своей жизни провел в темнице. Когда же судьба подарила ему возможность отомстить обидчикам, герой принял непростое решение – не опуститься до гнусностей, но остаться добрым и милосердным. Это свидетельствует о том, что он был невероятно сильной, самодостаточной личностью.

Философы и мудрецы говорят об относительности всего в этом мире. В Древней Греции некоторые философы считали человека мерой всего, то есть, как думает человек, так на самом деле и обстоит дело в этом мире. Поэтому в разных культурах и обществах мы имеем разные традиции, разное понимание добра и зла.

https://www.youtube.com/watch?v=aBbnJbX1aQY

Тем более есть такие феномены, которые трудно определить с точными параметрами, к примеру, красота, святость, а также сила духа. Многие сейчас активно говорят о духовности, ходят в церкви и, как считается, Россия является особенно духовной страной. Людям в этой стране присуща сила духа, которая позволяет преодолевать различные трудности.

Для меня не совсем понятно, чем является сила духа и возможно ли вообще определить этот параметр с какой-то точностью. Даже описать такое свойство личности трудно.

Ведь не представляется возможным измерить духовность или силу духа по количеству посещений церкви или молитв. Более того, даже такое поведение, которое может объясняться чем-то духовным, на самом деле не всегда является таким. К примеру, воздержание считается духовным качеством и признаком силы духа.

Монахи и религиозные люди много постятся, для того чтобы усмирить плоть, они имеют в этом высокую цель и благодаря этому взращивают собственную силу духа. Также есть люди, которые соблюдают диеты, к примеру, девушки, которые хотят выглядеть красиво и нравиться многим парням. Есть ли в таком посте (диете) какая-то духовная составляющая?

Иногда мотивация может быть абсолютно примитивной, но человек совершает весьма существенные подвиги, к примеру, отказывается от пищи. Тем не менее, в этом немного силы духа, а только привязанность к материальному миру. Поэтому вопрос о том, чем является сила духа и как проявляется такое свойство, является трудным.

Мы можем судить только по внешним данным и не имеем возможности посмотреть какую работу тот или иной человек делает в душе. Поэтому, даже если мы видим плохого человека, который поступает во вред себе и другим, не следует его сразу осуждать. Возможно, он избегает многих искушений в собственной душе и проявляет настоящую сдержанность, даже более чем некоторые праведники.

Примеры из жизни

  1. Жизнь Петра Степановича Нахимова является примером несгибаемой силы духа и воли к победе. Великий русский адмирал никогда не пасовал перед трудностями и самоотверженно выполнял свой долг. Подобный жизненный настрой сослужил добрую службу адмиралу, не проигравшему за всю военную карьеру ни одного сражения.
  2. Наверное, пальма первенства по количеству волевых людей принадлежит спорту. Благодаря ему у человеку формируются редкие качества: стойкость, уверенность в себе, целеустремленность, дисциплинированность. Среди профессиональных спортсменов найдется немало примеров того, как воля к победе способна творить настоящие чудеса.

    Так, например, советский спортсмен Валерий Брумель, даже получив тяжелейшую травму, нашел в себе силы не только вернуться в спорт, но и добиться потрясающих результатов.

  3. Когда молодой солдат Алеша Скворцов – герой картины Г. Чухрая «Баллада о солдате» — получил долгожданный отпуск, он тут же поспешил к матери.

    По дороге отзывчивый парень помогал незнакомым людям, которые нуждались в помощи. Он попросту не мог пройти мимо чужого несчастья, и в итоге почти весь свой отпуск провел в дороге. Однако именно в этой самоотверженности и проявилась сила духа героя.

  4. В картине Н. Лебедева «Легенда №17» описана история жизни и успеха легендарного советского хоккеиста Валерия Харламова.

    Он смог добиться больших высот в спорте только благодаря сильному характеру и волевым качествам. С детства привыкший бороться до последнего, он доказал всему миру, что является лучшим.

  5. Уметь видеть прекрасное, находить светлые стороны в жизни – задача не из простых, особенно когда человек находится на самом дне. Этой теме посвящен фильм режиссера О. Накаша «1+1.

    Неприкасаемые». Главные герои, волей судьбы оказавшиеся вместе, поддерживают друг друга, совместно преодолевают трудности. Так бедный темнокожий парень получает стимул стать лучше, а богатый инвалид – вновь увидеть жизнь в ярких красках.

  6. Наверное, всем известно имя Джоан Роулинг – замечательной британской писательницы, подарившей миру историю о маленьком волшебнике Гарри Поттере. Долгое время она безуспешно обивала пороги редакций и издательств, однако никогда не опускала руки. В итоге ее выдержка и преданность мечте одержали победу, и писательница заслуженно приобрела мировую славу.
  7. Сильные духом люди, порой, бывают весьма скромны и неприметны. Так, милая девушка Амели из одноименного фильма Ж. Жене старалась помогать людям и воплощать в жизнь их маленькие мечты. Амели выглядела хрупкой и наивной, но на самом деле была очень сильной личностью.
  8. Михаил Васильевич Ломоносов прославился на всю Россию и далеко за ее пределами как невероятно талантливый ученый. Его стремление служить науке было так велико, что он преодолел много километров пешком, чтобы попасть в столицу и получить необходимые знания. И в дальнейшем Ломоносов положил всю свою жизнь, чтобы Россия стала передовой державой.
  9. История Ника Вуйчича покорила весь мир. Мужчина родился со страшной патологией – у него не было рук и ног, однако это не стало поводом для уныния героя. Напротив, Ник стал блестящим примером того, как можно стать успешным и счастливым. Он ездит по миру и мотивирует людей: пишет книги, читает лекции, оказывает большую поддержку все тем, кто оказался на грани отчаяния.
  10. Совсем необязательно, чтобы сильный духом человек находился в центре внимания. Среди обычных людей немало тех, кого можно назвать волевым и бесстрашным человек. Например, моя близкая подруга совершенно не боится трудностей, и никогда перед ними не пасует. Напротив, она уверена, что только в их преодолении и закаляется ее характер. Она и сама помогает людям преодолевать темные полосы в жизни, поддерживает и оказывает нужную помощь. Я очень горжусь своей подругой!

Афоризмы о силе духа

Счастлив, трижды счастлив человек, которого невзгоды жизни закаляют. Жанр Фабр Человек лишь тогда чего-то добивается, когда он верит в свои силы. Андреас Фейербах Высшим отличием человека является упорство в преодолении самых жестоких препятствий.

Людвиг ван Бетховен Что такое сила духа? В глубине души каждый человек знает ответ на этот вопрос. Это то, что заставляет бороться, перешагивать через трудности, не опускать голову и идти вперед, что бы ни происходило. Это храбрость, проявляемая в минуты опасности.

Мужество, заставляющее защищать себя и своих близких. Стойкость.

Сила духа — это внутренний стержень, который есть внутри далеко не у каждого человека. Подобно ивовому пруту таких людей можно согнуть или подчинить силой, но никогда их не получится сломать.

Сильные духом люди способны пережить буквально все. Голод, холод, потерю семьи, физические страдания. Как бы ни было им больно — они справятся, чтобы вновь смело взглянуть судьбе в глаза и бросить злодейке вызов.

В некоторых людях эта неведомая, непостижимая великая сила заложена с рождения. Их выдает волевой взгляд, твердый характер, непреклонная воля, решительность, привычка отвечать за свои слова. Рядом с таким человеком можно сказать «как за каменной стеной».

А в некоторых судьба воспитывает силу духа. Превращает всю жизнь в борьбу. И наблюдает за тем, что получается из человека в результате великой битвы за выживание. Сломается он или переживет? И сохранит ли в себе человека?

( 2 оценки, среднее 4 из 5 )

Сила воли – это качество характера, дающее возможность человеку достигать поставленных целей и не отступать перед трудностями. Достижение больших высот невозможно без приложения больших усилий, умения преодолевать неудобства и лишения.

В нашей жизни отсутствие силы воли часто называют основной причиной многих проблем: невозможность избавиться от вредных привычек, недостижение целей из-за отказов от выполнения сложных заданий, нежелание прекращать затратные по времени развлечения ради шагов к большой цели и т.д.

Почему такое происходит? Я думаю, что зачастую основной причиной слабой силы воли является лень. Например, человек мечтает добиться успехов в искусстве или науке, но при этом не проявляет целеустремленности, твердости в характере, не делает все зависящее от себя, необходимое для достижения цели.

В таком случае осуществить даже самую заветную мечту будет почти невозможно.

Сильная воля не всегда сопутствует человеку как врожденная черта характера, но у каждого человека всегда есть возможность развить свою волю, усилить ее, научиться не отступать перед трудностями.

История знает много примеров, когда люди достигали своих целей, несмотря на то, что сталкивались с большими трудностями и даже непониманием, насмешками со стороны других людей.

Мне кажется, что любой человек обладает большим потенциалом и возможностями, но многие из них так никогда и не раскрываются из-за того, что люди не верят в себя, проявляют лень и не получают поддержки и понимания со стороны родственников.

Преодолеть все эти трудности возможно, имея сильную волю и стремление на пути к цели.

Хочется привести в пример яркую историю ставшего всемирно известным Ника Вуйчича.

Этот человек родился инвалидом: у него никогда не было рук и ног, из-за чего долгое время он страдал одиночеством и неуважительным отношением со стороны общества; однако, воспитав в себе твердую силу воли, он научился справляться со своими проблемами, получил высшие образования, активно участвовал в общественной жизни, вследствие чего возглавил благотворительную организацию и создал компанию по выступлениям, позволяющим дать мотивацию людям на пути к достижению своих целей.

Так, призывая людей не только мечтать, но и идти к мечте, этот человек, как и многие другие сильные люди, говорят о том, что главной движущей силой судьбы человека является он сам, его усилия и стремления, твердость и непоколебимая сила воли.

Сочинение рассуждение ОГЭ 15.3

Сила воли

Сочинение 15.3 на тему «Что такое сила воли» по тексту Шима

Несколько интересных сочинений

Благородство – одно из самых лучших качеств человека. Оно включает в себя честность, справедливость, доброту и самоотверженность. Благородные люди всегда были, есть и будут.

Читать еще:  Фотографии радуги на небе. Рисуем радугу на фото

В этой пословице говорится о двух аспектах жизни человека – радости и горе, счастье и несчастье. Это очень мудрая пословица, потому что советует сохранять человеку меру в радости, а в беде – веру.

Более 70-ти лет прошло с того страшного часа, когда первые фашистские бомбы упали на мирные города и сёла Советского Союза. Ровно в четыре часа, когда у людей самый сон.

Cказ Лескова «Левша», тесно переплетен с жизнью простого русского народа. В этом произведении подняты несколько тем: патриотизма, таланта и власти.

Одна из самых известных поэм Александра Сергеевича Пушкина «Медный всадник» была написана осенью 1833 года. Она была создана в Болдине, но не в тот творческий период Пушкина, который принято называть

Огэ для vip

Помощь в подготовке к ОГЭ

Сочинение-рассуждение: Что такое сила воли?

ОГЭ Русский язык. Подготовка к выполнению задания 9.3. Образцы сочинений-рассуждений на тему «Что такое сила воли?». Цитаты из пособия «ОГЭ. Русский язык. 600 экзаменационных сочинений на «отлично» / Г. Т. Егораева. — М.: Издательство Экзамен» использованы в учебных целях.

9.3. Сочинение-рассуждение на тему: Что такое сила воли?

Сочинение 15.3 на тему «Что такое сила воли» по тексту ШимаСочинение 15.3 на тему «Что такое сила воли» по тексту ШимаСочинение 15.3 на тему «Что такое сила воли» по тексту Шима

9.3. Как Вы понимаете значение словосочетания СИЛА ВОЛИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое сила воли?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Образцы сочинений:

Вариант 1

Сила воли — это качество, которое позволяет человеку не сходить с избранного пути, оставаться верным своей цели.

В рассказе Б. Раевского силу воли демонстрирует герой по имени Юлий. Он целый год (предл. 54) готовился к драке с Яшкой, несмотря на боль и мучения (предл. 53). Именно благодаря этому качеству он смог победить себя и противника.

Еще один пример человека с сильной волей находим в этом же рассказе. Речь идет об Али Махмуде, который и научил Юлу, как стать сильным (предл. 36).

Без силы воли невозможно прийти к мечте. Это замечательное качество, которое помогает многого достичь в жизни.

Вариант 2

Я думаю, что сила воли — это умение взять себя в руки и продолжать идти к намеченной цели, несмотря на лишения и неудобства. Без силы воли нельзя достичь чего-то выдающегося, ведь большие цели всегда требуют больших усилий.

Так, слабый мальчик Юлий, герой рассказа Б. Раевского, именно благодаря силе воли смог в течение года (предл. 53) тренироваться и в конце концов победить сильного Яшку Кривоносого.

Читать еще:  Ходячие мертвецы комикс вики. Ходячие мертвецы

Еще один отличный пример человека с железной волей — известная спортсменка-серфингистка Бетани Хемилтон. В 13 лет акула откусила ей руку, но девушку это не сломило: она стала победительницей многих соревнований и по всему миру учит детей держаться на волнах.

Сила воли — одно из обязательных условий достижения любой, особенно сложной цели!

Вариант 3

Я понимаю под силой воли умение делать все, что от тебя зависит на протяжении такого времени, которое необходимо для достижения цели. Сила воли — это целеустремленность и твердый характер, она помогает не сдаваться, да*же когда очень хочется отступить.

Мальчику Юлию из рассказа Б. Раевского вряд ли хотелось каждый день тренироваться, он признается, что год подготовки к драке с Яшкой был полон мучений (предл. 52), однако он смог одолеть противника (предл. 62).

И в окружающей нас жизни много примеров людей с сильной волей. Моя старшая сестра, несмотря на то что ей плохо даются точные науки, в течение года все свободное время готовилась к экзамену по физике и блестяще сдала его. Так она стала на шаг ближе к своей мечте стать инженером.

Я считаю, что сила воли — это отличное качество, которое требует собранности, и наградой за твердость характера всегда будет исполнение любого задуманного желания.

Вариант 4

Сила воли, по-моему, — это умение преодолевать себя, выполнять для достижения своей цели что-то, что кажется невозможным. Без работы над собой нельзя реализовать свои мечты.

В рассказе Б. Раевского тщедушный Юлий, подвергаясь издевательствам Яшки, вначале не понимает, как дать ему отпор, ведь он гораздо слабее своего обидчика. Но разговор с приезжим силачом меняет его жизнь: он ставит себе цель стать сильным и наказать драчуна (предл. 42-45). Мучения и боль

тренировок принесли свои плоды: Яшка наконец повержен. Эта победа была одержана лишь благодаря силе воли Юлы.

Это же качество помогло бывшему цирковому артисту Валентину Дикулю начать заново ходить после тяжелой травмы и повреждения спинного мозга. Его работа над собой достойна восхищения.

Действительно, сила воли, направленная на достижение цели, дает удивительные результаты.

ОГЭ Русский язык. Задание 9.3. Образцы написания сочинения-рассуждения на тему «Что такое сила воли?». Автор текста сочинений: Г. Т. Егораева.

Что такое сила воли? (сочинение-рассуждение)

В сочинении имеются отсылки к рассказу Б. Раевского «15 утром, 15 вечером».

Вариант 1

Сила воли — это качество, которое позволяет человеку не сходить с избранного пути, оставаться верным своей цели.

В рассказе Б. Раевского силу воли демонстрирует герой по имени Юлий. Он целый год готовился к драке с Яшкой, несмотря на боль и мучения. Именно благодаря этому качеству он смог победить себя и противника.

Читать еще:  Что вы знаете о моцарте. Последний год

Ещё один пример человека с сильной волей находим в этом же рассказе. Речь идёт об Али Махмуде, который и научил Юлу, как стать сильным.

Без силы воли невозможно прийти к мечте. Это замеча­тельное качество, которое помогает многого достичь в жизни.

Вариант 2

Я думаю, что сила воли — это умение взять себя в руки и продолжать идти к намеченной цели, несмотря на лише­ния и неудобства. Без силы воли нельзя достичь чего-то вы­дающегося, ведь большие цели всегда требуют больших уси­лий.

Так, слабый мальчик Юлий, герой рассказа Б. Раевского, именно благодаря силе воли смог в течение года тренироваться и в конце концов победить сильного Яшку Кривоносого.

Ещё один отличный пример человека с железной во­лей — известная спортсменка-сёрфингистка Бетани Хемилтон. В 13 лет акула откусила ей руку, но девушку это не сломило: она стала победительницей многих соревнований и по всему миру учит детей держаться на волнах.

Сила воли — одно из обязательных условий достижения любой, особенно сложной цели!

Вариант 3

Я понимаю под силой воли умение делать всё, что от те­бя зависит на протяжении такого времени, которое необхо­димо для достижения цели. Сила воли — это целеустрем­лённость и твёрдый характер, она помогает не сдаваться, даже когда очень хочется отступить.

Мальчику Юлию из рассказа Б. Раевского вряд ли хоте­лось каждый день тренироваться, он признаётся, что год подготовки к драке с Яшкой был полон мучений, однако он смог одолеть противника.

И в окружающей нас жизни много примеров людей с сильной волей. Моя старшая сестра, несмотря на то что ей плохо даются точные науки, в течение года всё свободное время готовилась к экзамену по физике и блестяще сдала его. Так она стала на шаг ближе к своей мечте стать инже­нером.

Я считаю, что сила воли — это отличное качество, кото­рое требует собранности, и наградой за твёрдость характера всегда будет исполнение любого задуманного желания.

Вариант 4

Сила воли, по-моему, — это умение преодолевать себя, выполнять для достижения своей цели что-то, что кажется невозможным. Без работы над собой нельзя реализовать свои мечты. Материал с сайта //iEssay.ru

В рассказе Б. Раевского тщедушный Юлий, подвергаясь издевательствам Яшки, вначале не понимает, как дать ему отпор, ведь он гораздо слабее своего обидчика. Но разговор с приезжим силачом меняет его жизнь: он ставит себе цель стать сильным и наказать драчуна. Мучения и боль тренировок принесли свои плоды: Яшка наконец по­вержен. Эта победа была одержана лишь благодаря силе во­ли Юлы.

Это же качество помогло бывшему цирковому артисту Валентину Дикулю начать заново ходить после тяжёлой травмы и повреждения спинного мозга. Его работа над собой достойна восхищения.

Действительно, сила воли, направленная на достижение цели, даёт удивительные результаты.

Источники:

http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-oge/sila-voli http://ogevip.ru/sochinenie-rassuzhdenie-chto-takoe-sila-voli/ http://iessay.ru/ru/free/ch/chto-takoe-sila-voli-sochinenie-rassuzhdenie

Что такое сила воли? (сочинение-рассуждение)

Тема: «Ч». Сочинения на свободную тему

В сочинении имеются отсылки к рассказу Б. Раевского «15 утром, 15 вечером».

Вариант 1

Сила воли — это качество, которое позволяет человеку не сходить с избранного пути, оставаться верным своей цели.

В рассказе Б. Раевского силу воли демонстрирует герой по имени Юлий. Он целый год готовился к драке с Яшкой, несмотря на боль и мучения. Именно благодаря этому качеству он смог победить себя и противника.

Ещё один пример человека с сильной волей находим в этом же рассказе. Речь идёт об Али Махмуде, который и научил Юлу, как стать сильным.

Без силы воли невозможно прийти к мечте. Это замеча­тельное качество, которое помогает многого достичь в жизни.

Вариант 2

Я думаю, что сила воли — это умение взять себя в руки и продолжать идти к намеченной цели, несмотря на лише­ния и неудобства. Без силы воли нельзя достичь чего-то вы­дающегося, ведь большие цели всегда требуют больших уси­лий.

Так, слабый мальчик Юлий, герой рассказа Б. Раевского, именно благодаря силе воли смог в течение года тренироваться и в конце концов победить сильного Яшку Кривоносого.

Ещё один отличный пример человека с железной во­лей — известная спортсменка-сёрфингистка Бетани Хемилтон. В 13 лет акула откусила ей руку, но девушку это не сломило: она стала победительницей многих соревнований и по всему миру учит детей держаться на волнах.

Сила воли — одно из обязательных условий достижения любой, особенно сложной цели!

Вариант 3

Я понимаю под силой воли умение делать всё, что от те­бя зависит на протяжении такого времени, которое необхо­димо для достижения цели. Сила воли — это целеустрем­лённость и твёрдый характер, она помогает не сдаваться, даже когда очень хочется отступить.

Мальчику Юлию из рассказа Б. Раевского вряд ли хоте­лось каждый день тренироваться, он признаётся, что год подготовки к драке с Яшкой был полон мучений, однако он смог одолеть противника.

И в окружающей нас жизни много примеров людей с сильной волей. Моя старшая сестра, несмотря на то что ей плохо даются точные науки, в течение года всё свободное время готовилась к экзамену по физике и блестяще сдала его. Так она стала на шаг ближе к своей мечте стать инже­нером.

Я считаю, что сила воли — это отличное качество, кото­рое требует собранности, и наградой за твёрдость характера всегда будет исполнение любого задуманного желания.

Вариант 4

Сила воли, по-моему, — это умение преодолевать себя, выполнять для достижения своей цели что-то, что кажется невозможным. Без работы над собой нельзя реализовать свои мечты. Материал с сайта //iEssay.ru

В рассказе Б. Раевского тщедушный Юлий, подвергаясь издевательствам Яшки, вначале не понимает, как дать ему отпор, ведь он гораздо слабее своего обидчика. Но разговор с приезжим силачом меняет его жизнь: он ставит себе цель стать сильным и наказать драчуна. Мучения и боль тренировок принесли свои плоды: Яшка наконец по­вержен. Эта победа была одержана лишь благодаря силе во­ли Юлы.

Это же качество помогло бывшему цирковому артисту Валентину Дикулю начать заново ходить после тяжёлой травмы и повреждения спинного мозга. Его работа над собой достойна восхищения.

Действительно, сила воли, направленная на достижение цели, даёт удивительные результаты.

Что такое сила воли — сочинение

Мы подготовили для Вас несколько сочинений о том, что такое сила воли. Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на эту тему.

Сочинение 1

Содержание:

  • 1 Сочинение 1
  • 2 Сочинение 2
  • 3 Сочинение 3
  • 4 Сочинение 4

А что есть сила воли для разумного существа? Воля – это черта характера человека, сила разума противостоять собственному телу и эмоциям. Это решения, принимаемые осознанно, исходя из процесса мышления.

Когда человек стремится достигнуть определенной цели, он, как правило, обдумывает свои последовательные шаги и действия. Ведь от них зависит итог. Каждый неверный шаг ведет в обратном направлении.

Нужна стойкость и сила не разочаровываться и продолжать путь в намеченном направлении.

Точно так же нужна воля для принятия решения отказаться от чего-либо, будь то какие-то материальные блага, карьерный рост, или отношения с человеком.

От чего зависит сила воли? От стойкости характера, от целеустремленности, веры в положительный исход намеченного дела. От хладнокровия человека в принятии решений, предположения различных препятствий на пути. От желания их преодолевать.

Благодаря чему великие люди вошли в историю? Как бедные люди смогли зарабатывать миллионы, не имея образования, стартового капитала?

Все очень просто. Они имели волевой характер и цель. Желание добиться намеченной цели, достигнуть определенных высот было их жизнью. Они верили в себя, свои силы.

Каждый их шаг поднимал их на ступень выше, а значит, они становились ближе к своим заветным мечтам. И даже если приходилось падать и ошибаться, они поднимались и пробовали снова и снова.

Благодаря силе воли, или можно сказать духа, они боролись, не смотря ни на что.

Возможно ли развить силу воли? Да. Об этом говорят психологи и люди, знающие как это сделать, не понаслышке.

Что потребуется для этого? Необходимо, прежде всего, себя чем-то замотивировать. Так будет легче справиться с самим собой. Например, вы хотите похудеть. Вам это дастся нелегко, скорее всего. Отказаться от сладостей, фаст-фуда, напитков и тп. Но что вы приобретете? Стройное здоровое тело!

На пути к цели главное условие – это вера в свои силы. Вам будет сложно противостоять своему телу, поэтому делайте маленькие, но уверенные шаги к успеху.

Даже если что-то не получается с первого раза, не беда. Верьте в себя.

выполняйте те задания, которые вы не любите выполнять. Каждый день понемногу перебарывайте свою лень. Откликайтесь на помощь, особенно если вы не любите этого делать. Давайте обещания и выполняйте их. Выполняйте те задания, которые заставляют вас бороться с собой, своим телом и эмоциями. Учитесь получать удовольствие от любого дела. И никогда не говорите: у меня не получится, я не сумею.

Верьте в себя!

Сочинение 2

Сила воли человека – это такое качество, которое заставляет нас совершать ответственные поступки. Это свойство иногда делает людей другими, способными на большее. Рассмотрим данное утверждение на примерах.

Силу воли человек проявляет также отказавшись от чего-то очень значительного, привлекательного для себя. Мы часто стремимся к комфорту, однако можем пожертвовать ради чего-то большего этим благополучием. В литературе существует немало примеров героев, проявляющих силу воли.

Достаточно вспомнить летописное сказание «Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича». Герой данного произведения вызвался перейти через стан врага, который окружил Киев. В городе не было защитников. Князь и воевода с войском ушли воевать , и были далеко от города. В столице остались только княгиня и княжеские дети, когда их окружили печенеги.

Жители решили сдаться, но смелый юноша спас всех. Он взял уздечку и отправился в стан врага. Когда проходил через сторожевые посты печенегов, то говорил, что ищет коня. Поскольку он говорил на языке противника, то те принимали его за своего. Только он достиг реки, как бросился в воду. Печенеги поняли, что это обман, но не смогли достать его стрелами.

Юноша переплыл Днепр, нашёл воеводу и рассказал о тяжёлом положении киевлян.

Вскоре войско подошло к печенегам, а затем и князь . Противник испугался княжеского войска и отступил. Как видим, юноша, позвавший на помощь воинов, совершил подвиг. Это могло стоить ему жизни, но он, несмотря на страшную опасность, решился и смог осуществить задуманное.

Представим, как страшно ему было пробираться через вражеский лагерь, что могли бы с ним сделать враги, если бы не поверили в то, что он говорил. Несмотря на такое положение, совсем ещё юный герой стравился и спас всех жителей города. Всё это он смог вынести благодаря своей силе воли.

Такое поведение в те древние времена было нередким. Однако, часто народу приходилось выносить ещё большие лишения: голод, плен, гонение, нашествие врагов. Всё это длилось годами, и спасения не было.

Только благодаря выдержке, величайшему терпению и силе воли нашего народа, страна была создана, спасена, защищена от злейших врагов. Так народ сохранил свой язык, свою государственность.

Таким образом, сила воли необходима не только в важнейших делах, но и в жизни любого человека, она способна помочь ему решить многие проблемы.

Сочинение 3

Какие качества нужны человеку, который в будущем достигнет многого? Запомнят ли его за его внешность или за его ум? Я считаю, невозможно достигнуть чего-то, не имея силы воли. Великие ученые, лидеры и авторы – все они пример этому.

Сила воли – это то, что заставляет нас не сдаваться перед испытаниями; снова и снова поднимать голову, даже когда ситуация кажется безнадежной. Без нее трудно чего-то добиться – ведь любая великая цель требует больших усилий.

Сила воли – это и умение вовремя отказать, и способность бороться за свое мнение, что бы кто не сказал. Стукнуть кулаком по столу и заявить: нет, господа, будет, как я решил! Не просто мечтать о чем-то, но идти к этой мечте, несмотря на препятствия.

Решительность, целеустремленность, иногда даже немного упрямство – вот качества, что ассоциируются с силой воли.

Примеров людей, что доказывают всему миру важность этой черты характера, множество.

Вот, например, Мария Склодовская-Кюри, знаменитая ученая, первая женщина, не просто получившая Нобелевскую премию, но награжденная ею дважды, была вынуждена бороться за свое право учиться.

В те времена возможности женщин в Польше получать высшее образование были ограничены, и им приходилось заниматься «подпольно».

Мария долго и упорно работала, попутно занимаясь самообразованием и поддерживая при этом материально свою сестру, чтобы в итоге попасть в метаемый Париж; но даже там ее жизнь не стала проще – ей приходилось буквально выживать, ведь получаемых денег едва хватало на проживание и еду. Только сила воли и яростное стремление к своим целям позволили ей стать в итоге той, что сохранила свое имя в истории.

Да и рядом с нами разве не полно примеров людей, чья сила воли по капельке, но меняет мир? Больные, выздоравливающие на одном только желании жить, работники, вновь и вновь делающие свое дело в жару и мороз, чтобы прокормить свою семью, ученые, ютящиеся в маленьких лабораториях, но продолжающие эксперименты, мечтая улучшить наше с вами существование. Сдаться – это всегда проще. Жить – намного сложнее. Выживать, несмотря ни на что, вопреки обстоятельствам – вот, что делает из людей нечто большее.

Сила воли – это не просто черта характера, с которой рождаются; она формируется у людей в ответ на препятствия, что возникают у них на пути. Сдаться или продолжить свой путь – это выбор, который стоит перед всеми нами, и вопрос, на который каждый должен ответить в своей голове.

Сочинение 4

Сила воли – это качество характера, дающее возможность человеку достигать поставленных целей и не отступать перед трудностями. Достижение больших высот невозможно без приложения больших усилий, умения преодолевать неудобства и лишения.

В нашей жизни отсутствие силы воли часто называют основной причиной многих проблем: невозможность избавиться от вредных привычек, недостижение целей из-за отказов от выполнения сложных заданий, нежелание прекращать затратные по времени развлечения ради шагов к большой цели и т.д.

Почему такое происходит? Я думаю, что зачастую основной причиной слабой силы воли является лень. Например, человек мечтает добиться успехов в искусстве или науке, но при этом не проявляет целеустремленности, твердости в характере, не делает все зависящее от себя, необходимое для достижения цели.

В таком случае осуществить даже самую заветную мечту будет почти невозможно.

Сильная воля не всегда сопутствует человеку как врожденная черта характера, но у каждого человека всегда есть возможность развить свою волю, усилить ее, научиться не отступать перед трудностями.

История знает много примеров, когда люди достигали своих целей, несмотря на то, что сталкивались с большими трудностями и даже непониманием, насмешками со стороны других людей.

Мне кажется, что любой человек обладает большим потенциалом и возможностями, но многие из них так никогда и не раскрываются из-за того, что люди не верят в себя, проявляют лень и не получают поддержки и понимания со стороны родственников.

Преодолеть все эти трудности возможно, имея сильную волю и стремление на пути к цели.

Хочется привести в пример яркую историю ставшего всемирно известным Ника Вуйчича.

Этот человек родился инвалидом: у него никогда не было рук и ног, из-за чего долгое время он страдал одиночеством и неуважительным отношением со стороны общества; однако, воспитав в себе твердую силу воли, он научился справляться со своими проблемами, получил высшие образования, активно участвовал в общественной жизни, вследствие чего возглавил благотворительную организацию и создал компанию по выступлениям, позволяющим дать мотивацию людям на пути к достижению своих целей.

Так, призывая людей не только мечтать, но и идти к мечте, этот человек, как и многие другие сильные люди, говорят о том, что главной движущей силой судьбы человека является он сам, его усилия и стремления, твердость и непоколебимая сила воли.

«Подготовка к написанию сочинения –рассуждения 15.3 на ОГЭ»

  • Цели урока: 
  • – формирование у школьников навыков написания сочинения – рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (выполнение задания 15.3);
  • формирование умения учащихся наблюдать, анализировать, выражать свою точку зрения на освещаемую тему, приводить аргументы;
  • Задачи:
  • 1)образовательные: расширение и углубление знаний о структуре сочинения-рассуждения в формате ОГЭ; совершенствование умений самостоятельно создавать собственное высказывание, обладающее всеми признаками текста, то есть смысловой цельностью и структурной связностью;
  • 2)развивающие: развитие познавательной активности учащихся, развитие навыков и способностей критического мышления , навыков индивидуальной и групповой работы, формирование умений анализировать полученную информацию;
  • 3)воспитательные:формирование потребности у учащихся самовоспитания морально-волевых качеств, формирование ценностного отношения к своему здоровью.
  • Методы обучения: проблемно-поисковый, исследовательский, иллюстративный.

Организационные формы: применение ИКТ и ТСО, беседа, практическая работа, фронтальный и индивидуальный опрос. Заключительный этап – рефлексия.

  1. Приёмы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, мыслительный прием СИ-ФИНК-УАНДЭ, опрос по ПОПС-формуле, анализ текста, составление текста сочинения.
  2. Оборудование: ТСО, компьютер, рабочая тетрадь, лист формата А4, раздаточный материал, алгоритм написания сочинения-рассуждения.
  3. Ход урока.

I. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята. Рада приветствовать вас. Надеюсь, что наш урок пройдет в атмосфере взаимопонимания и взаимосотрудничества. Сегодня мы будем готовиться к написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ. Какую тему будем обсуждать на этом уроке, вы определите после просмотра фрагмента фильма о легендарном летчике по повести Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке»

  • (Просмотр фрагмента фильма)
  • После просмотра фрагмента фильма учитель проводит с учащимися гимнастику для глаз .
  • (Использование приёма СИ-ФИНК-УАНДЭ: посмотри – подумай – задайся вопросом)

Учитель: Ребята, сейчас организуем обсуждение просмотренного фрагмента. Запишите, пожалуйста, вопросы.

  1. Первый вопрос: что вы видели на экране?
  2. Ученики записывает ответ в течение 2 минут
  3. Учитель:Что вы думаете об увиденном?
  4. Ученики записывают ответ
  5. Учитель:О чем заставляет задуматься увиденное?
  6. Ученики записывают ответ
  7. (Фронтальный опрос)
  8. Учитель: Прочитайте, пожалуйста, ответ на первый вопрос
  9. (Ответы учеников )
  10. Учитель:Прочитайте ответ на второй вопрос
  11. Ответы учеников
  12. Учитель: Прочитайте ответ на третий вопрос
  13. Ответы учеников

2. Постановка целей и задач урока.

Учитель: Посмотрев отрывок о легендарном летчике Алексее Мересьеве, который превозмогая боль, преодолел все препятствия на пути достижения цели и смог вернуться в строй, вы задумались над вопросом, что помогает человеку добиваться поставленной цели, какими волевыми качествами должен обладать человек, чтобы преодолеть все трудности и истыпания на жизненном пути. Ребята, давайте подумаем, на какую тему мы сегодня будем писать сочинение-рассуждение?

Ответы учеников: Что такое сила воли?

Учитель: Правильно, ребята. Сегодня на уроке мы должны определить, что такое сила воли.

3. Работа над темой урока.

Работа в группах

Учитель: Ребята, сейчас мы организуем обсуждение по вопросу, что такое сила воли? На середине листа написано: Что такое сила воли?

Каждый из вас должен записать ответ на вопрос на своей части листа, если вашу идею (ответ) поддержит команда, то эту идею записываем в центральный квадрат. Продолжаем писать, пока все не поделятся своими ответами.

Учитель: Итак, мы закончили делиться идеями. Давайте прочитаем слова, записанные в центральном квадрате.

  • (Выступления учеников).
  • Примерные ответы 1-ой команды: Сила воли – это сила духа, стойкость, упорство в достижении поставленных целей, настойчивость, работа над собой, терпение.
  • Примерные ответы 2-ой команды: Сила воли – это умение противостоять искушениям и соблазнам, умение говорить нет, целеустремленность, стойкость, упрямство, железная воля.

Учитель: Молодцы, ребята. Вы хорошо поработали. Как же воспитать у себя волевые качества? Все признают, что это очень трудный процесс. Ведь по сути своей это насилие над собой, принуждение делать то, что делать не хочется, либо, наоборот, отказ от того, что очень хочется.

(Организация опроса по ПОПС-формуле.)

Ответы учащихся: Я считаю, что лучше всего развивать силу воли, занимаясь спортом, потому что интенсивные тренировки побуждают человека постоянно преодолевать себя. Я могу доказать это на примере людей с ограниченными возможностями, которые, преодолевая всетрудности, сумели стать чемпионами на Параолимпийских играх.

Таким образом, занятие спортом делает нас сильными не только физически, но и духовно.

Учитель: Совершенно согласна с вами. Кроме спорта, какими способами можно воспитать силу воли?

Примерные ответы учеников.

Ученики: Я считаю, что можно воспитывать силу воли в борьбе с такими вредными привычками, как алкоголизм, курение, наркомания.

Потому что противостоять влиянию пагубных привычек может только человек несгибаемой воли. Например, часто в компании предлагают первую сигарету, алкоголь. Уметь сказать нет очень важно, хотя и нелегко.

Поэтому человека, сумевшему противостоять соблазну можно назвать человеком железной воли.

Учитель: Спасибо за исчерпывающие ответы. Прежде чем приступить к чтению текста, мы немного отдохнём.

Проведение «Релаксация» под спокойную музыку.

Учитель: Чтобы иметь сильную волю, необходимо долго и упорно работать над собой. А как работал над собой великий русский полководец Суворов? Об этом узнаем, прочитав текст Осипова.

4. Обобщение, систематизация и контроль знаний и умений учащихся.

Работа над построением сочинения – рассуждения.

Текст читает ученик.

Учитель: Ребята, по данному тексту вы должны написать сочинение-рассуждение, в котором необходимо раскрыть значение словосочетания «сила воли»? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение, которое будет тезисом вашего сочинения-рассуждения.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. 

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.  Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

  1. Учитель: Давайте вспомним композицию сочинения-рассуждения.
  2. (Организуется фронтальная беседа – интерактивный прием микрофон)
  3. Ответы учеников:
  4. Сочинение-рассуждение имеет следующую композицию:
  5. -Тезис.
  6. -Аргументы (доказательства)
  7. -Вывод.
  8. Учитель: Таким образом, сочинение состоит из трех частей.
  9. Работа в группах.
  10. Учитель дает задание каждой команде.
  11. Первая команда пишет тезис (формулирует определение словосочетания сила воли и прокомментирует его).
  12. Вторая команда формулирует 1-ый аргумент из прочитанного текста

В этом аргументе нужно кратко рассказать о том, кто в тексте К.Осипова с помощью силы воли сумел воспитать себя и добиться поставленной цели. Каким образом он это делал. Что для этого делаем?

Ответы учащихся: Выделяю ключевые предложения, на которые буду опираться при написании аргумента: 2-9, 11-14.

Учитель: По какой схеме будете выстраивать свой аргумент?

Ученик: Аргумент выстраиваю по такой схеме: 1. тезис (мысль, которую буду доказывать, это первое предложение), 2. доказательства (рассказ о Суворове),

3. микровывод (последнее предложение аргумента).

Учитель:

Третья команда формулирует 2-ой аргумент из собственного жизненного опыта. (Примеры из художественной литературы; жизненные наблюдения; пример из истории посёлка, города, страны; истории из жизни известных людей или Ваших знакомых, из Вашей жизни, сведения из СМИ и т.п.)

Учитель: Прежде чем, приступить к работе сделаем короткую передышку.

Физминутка.

Учитель: Ребята, в качестве 2-го аргумента можете обратиться к просмотренному в начале уроку эпизода фильма об Алексее Мересьве. Также Можно вспомнить о том, как тренировали силу воли великие люди.

  • Александр Невский, 
  • Дмитрий Донской, 
  • Михаил Кутузов, 
  • Василий Чапаев, 
  • Георгий Жуков, 
  • Лев Толстой, 
  • Максим Горький и другие.
  • Затем мы соединим все три части и вместе напишем вывод.
  • Команды работают над текстом сочинения в течение 5-7 минут)
  • Затем каждая команда читает написанное.
  • Примерные ответы учеников

Первая команда: Что такое сила воли? По-моему, сила воли – сила духа, стойкость, упорство в достижении поставленных целей. Чтобы воспитать силу воли необходимо долго и упорно работать над собой.

Вторая команда: Большинство великих людей добивались побед и славы, работая над собой, побеждая свои недостатки и развивая лучшие качества. Об одном из них – легендарном А.В.Суворове – рассказывает в своём тексте К.Осипов.

 Ещё в детстве будущий полководец сумел преодолеть то, что могло помешать ему осуществить свою мечту о военной службе: физическое несовершенство, недостаточное воспитание и образование и даже отсутствие поддержки со стороны отца.

Для этого юный Суворов разработал целую систему самовоспитания, в которую входили закаливание, самообразование и чтение военных книг.  Твердость воли и сила духа помогли великому полководцу добиться поставленной цели.

Третья команда: Обладал огромной силой воли и духа и Алесей Мересьев. Лишившись ног, Алексей не только не пал духом, но и поставил себе цель снова стать полноценным лётчиком. Чтобы добиться своей цели, Алексей, превозмогая невыносимую физическую боль, упорно занимался гимнастикой ног и учился ходить на протезах.

  1. Учитель: Замечательно, теперь соединим тезис, аргументы и вместе напишем вывод.
  2. Ответы учеников: Таким образом, эти примеры убеждают нас в том, что только человек несгибаемой воли преодолеет все препятствия на жизненном пути и добьется поставленной цели.
  3.   Таким образом, героический пример Алексея Мересьева убеждает нас в том, что только сильный человек способен осуществить свою мечту. 

IV. Рефлексия. Подведение итогов.

Учитель: Ребята, мы с вами проделали огромную работу. Я желаю вам здоровья, как гласит народная пословица: В здоровом теле здоровый дух. Воспитывайте в себе волевые качества, которые помогут вам смотреть в будущее с оптимизмом и преодолеть все жизненные невзгоды.

Урок  заставил задуматься …,

Навел меня на размышления …

  •   Что нового вы узнали на уроке?
  •  Что вы считаете нужным запомнить?
  •   Над чем ещё надо поработать?
  •  Своей работой на уроке я  доволен;  
  • не совсем доволен;

  не доволен, потому что …

Домашняя работа.

  1. Написать сочинение-рассуждение «Что такое сила воли?» по тексту

Л. Пантелеева;

2. Подобрать аргументы из прочитанных произведений в поддержку тезиса, сформулированного вами на сегодняшнем уроке.

Сочинение 9.3: Что такое сильная воля (по тексту Ф.А. Вигдоровой)

Представляя образ нравственного человека, одним из первых качеств, приходящих на ум, является сила воли. Огромное количество литературных произведений и шедевров кинематографа воспевают это качество человеческой натуры, а люди, наделённые силой воли, служат примером для остальных. Но что же это такое?

Идущий по пути саморазвития человек, должен уметь управлять своими желаниями и эмоциями. Умение не отступать перед лицом возможных трудностей и стоически их переживать одно из основополагающих для сильной личности. Всё это – составные части такой черты характера, как сила воли.

Первым делом, говоря о силе воле, многие люди говорят о спортсменах и людях, ведущих здоровый образ жизни. Но и врачам, учителям, плотникам, как и представителям других профессий, без неё никуда.

Не важно, в каком направлении вы развиваетесь, наличие силы воли – одно из главных условий на пути к неминуемому прогрессу в вашей деятельности.

Для понимания данного социально-психологического феномена, следует принимать во внимание то, что сила воли включает в себя не только умение противостоять самому себе, собственным искушениям, но и факторам, которые влияют на тебя извне – умение говорить нет. Однако, принуждение себя к чему-либо – это насилие.

Для развития силы воли необходима правильная мотивация. Умение извлекать положительный опыт даже из неудач и продолжать работать над собой, присуще только человеку, наделённому волевыми качествами. Целеустремлённость, самодисциплина, самообладание, смелость, решительность – вот что обычно подразумевают, когда говорят, что у кого-то есть волевой стержень.

https://www.youtube.com/watch?v=gpfSqLMHdLUu0026t=38s

История может дать нам огромное количество примеров волевых решений и личностей. Бенджамин Франклин, Емельян Пугачёв, Стив Джобс, Иосиф Сталин, Альберт Эйнштейн – всех этих людей, живших в разные эпохи, объединяет наличие волевого характера.

Но сила воли – качество присущее не только известным и выдающимся деятелям науки, политики и культуры. Огромное количество простых людей проявляют характер, в моменты, когда нужно принять незамедлительное решение.

Ратные подвиги, совершённые солдатами на полях Второй Мировой подтверждают это.

Сочинение 2

А что есть сила воли для разумного существа? Воля – это черта характера человека, сила разума противостоять собственному телу и эмоциям. Это решения, принимаемые осознанно, исходя из процесса мышления.

Когда человек стремится достигнуть определенной цели, он, как правило, обдумывает свои последовательные шаги и действия. Ведь от них зависит итог. Каждый неверный шаг ведет в обратном направлении.

Нужна стойкость и сила не разочаровываться и продолжать путь в намеченном направлении.

Точно так же нужна воля для принятия решения отказаться от чего-либо, будь то какие-то материальные блага, карьерный рост, или отношения с человеком.

От чего зависит сила воли? От стойкости характера, от целеустремленности, веры в положительный исход намеченного дела. От хладнокровия человека в принятии решений, предположения различных препятствий на пути. От желания их преодолевать.

Благодаря чему великие люди вошли в историю? Как бедные люди смогли зарабатывать миллионы, не имея образования, стартового капитала?

Все очень просто. Они имели волевой характер и цель. Желание добиться намеченной цели, достигнуть определенных высот было их жизнью. Они верили в себя, свои силы.

Каждый их шаг поднимал их на ступень выше, а значит, они становились ближе к своим заветным мечтам. И даже если приходилось падать и ошибаться, они поднимались и пробовали снова и снова.

Благодаря силе воли, или можно сказать духа, они боролись, не смотря ни на что.

Возможно ли развить силу воли? Да. Об этом говорят психологи и люди, знающие как это сделать, не понаслышке.

Что потребуется для этого? Необходимо, прежде всего, себя чем-то замотивировать. Так будет легче справиться с самим собой. Например, вы хотите похудеть. Вам это дастся нелегко, скорее всего. Отказаться от сладостей, фаст-фуда, напитков и тп. Но что вы приобретете? Стройное здоровое тело!

На пути к цели главное условие – это вера в свои силы. Вам будет сложно противостоять своему телу, поэтому делайте маленькие, но уверенные шаги к успеху.

Даже если что-то не получается с первого раза, не беда. Верьте в себя.

выполняйте те задания, которые вы не любите выполнять. Каждый день понемногу перебарывайте свою лень. Откликайтесь на помощь, особенно если вы не любите этого делать. Давайте обещания и выполняйте их. Выполняйте те задания, которые заставляют вас бороться с собой, своим телом и эмоциями. Учитесь получать удовольствие от любого дела. И никогда не говорите: у меня не получится, я не сумею.

  • Верьте в себя!
  • Другие темы: ← Культура речи↑ 9 классОдиночество →
  • `

Определение

Кого можно назвать сильной личностью?

Характерной чертой волевого человека выступает уверенность в себе. Сильный и опытный человек действует по единственному рациональному решению в возникшей ситуации. Осознание своих возможностей и стремление к их расширению – характерные черты, которыми обладает сильная личность нашего времени.

Сильная личность, какая она? Основные черты характера включают иное восприятие трудностей и сомнений – ее манит все, что побуждает страх и слабость у других людей. Она идет наперекор стереотипам и правилам.

Ей свойственны постановки целей и действий, направленных на их достижение, невзирая на преграды. Сильная личность стремится покорить вершины, не доступные прежде другим. Она стоит выше материальных благ и любовных прихотей.

– коммуникабельность. Сильный и смелый человек не пытается кого-то склонить к своей точке зрения, навязать ее. Он правильно воспринимает естественные черты людей. Сильный человек меняет себя для достижения заданной цели. Он ответственный за свою судьбу.

В трудовой деятельности, сильный и предприимчивый человек мотивирует себя не объемом оплаты, а интересом, стремлением к проявлению своих способностей, познании нового.

  На что мужчина готов ради любви: 7 настоящих подвигов

Сильный человек – это индивидуум, открывающий реальные чувства, испытываемые в конкретной ситуации (слабым людям свойственно скрывать их). Сильная личность четко выражает свои эмоции, если ей тоскливо, она прямо об этом сообщит.

Сильная личность не утверждает для себя авторитетов – непоколебимая натура верна себе. Все ее действия особенные при проявлении своей уникальности. Сильный и творческий человек часто поддается невероятным идеям, незамедлительно воплощаемым в жизнь.

Сильная личность – это человек, под которого не надо подстраиваться, он открыт и искренен, покоряет хорошим чувством юмора и жизнелюбием. Сильный и оптимистичный человек легко пошутит над собой, а это свидетельствует о психической уравновешенности и стабильности.

Изучая вопрос, что такое сильная личность, известные психологи разработали тесты психологического тестирования MBTI. Его особенность проявляется в измерении человеческих факторов, которыми обладает сильный и храбрый человек. С помощью этих тестов легко определить его склонность к типу деятельности, стиль его действий и принятия решений, обеспечивающих чувство комфорта и уверенности.

Сильный человек определяется по 4 шкалам:

  • сознание (интроверсионное и экстраверсионое);
  • владение ситуаций (здравомыслящее рассуждение и интуитивные факторы);
  • принятие решений на основе (логические и пафосные);
  • подготовка решений (мудрые и иррациональные).

Сильная личность – это человек, в котором живут пессимист, реалист и , что позволяет ему заранее быть готовым к любым исходам на протяжении дня. Такие люди уверены во всем, что дает им спокойствие и стабильность.

Популярные сочинения

  • Анализ пьесы Гроза 10 класс (Островский) Пьеса Александра Николаевича Островского издана в 1861 году, то есть накануне отмены крепостного прав. Вэ той пьесе описаны переломные моменты сознания общества. Пьеса состоит из пяти действий.
  • Смешон ли господин Журден? Сочинение для 8 класса Комедия Мольера построена на высмеивании желания представителей деловых кругов, становящихся все более богатыми и влиятельными, приобщится к дворянскому образу жизни и стать частью привилегированного сословия
  • Сочинение Барон в пьесе На дне (Образ и характеристика) В произведении Горького «На дне» большое количество второстепенных героев. Некоторых из них я воспринимал позитивно, некоторых негативно, но был и такой персонаж, отношение к которому у меня было лишь пренебрежительное

Воля и сила воли

Современное представление о эссе на тему сила воли воля обогатилось за счет приписывания этому понятию дополнительных характеристик. Современная психиатрия рассматривает волю как психический процесс, заключающийся в способности к активной планомерной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека.

Волевой акт — сложный, многоступенчатый процесс, включающий потребность желаниеопределяющую мотивацию поведения, осознание потребности, борьбу мотивов, выбор способа реализации, запуск реализации, контроль реализации.

На личностном уровне воля проявляется в таких свойствах, как сила воли, энергичность, настойчивость, выдержка и др.

В жизни они проявляются в единстве с характером, поэтому их можно рассматривать не только как волевые, но и эссе на тему сила воли воля характерологические. Назовем эти качества вторичными.

Она характеризуется надситуативностью, т. Ванникова, главной психологической функцией воли является усиление мотивации и совершенствование на этой основе сознательной регуляции действий.

Волевой акт связан с его преодолением.

В третьем случае целью может явиться научение чему-либо, и волевой характер приобретают действия, связанные с учением.

  • В жизни они проявляются в единстве с характером, поэтому их можно рассматривать не только как волевые, но и как характерологические;
  • Его внутренняя сила стала ключом к свободе;
  • Энергия и источник волевых действий всегда, так или иначе, связан с актуальными потребностями человека;
  • Речь идёт об Али Махмуде, который и научил Юлу, как стать сильным предл;
  • Поэтесса Анна Ахматова прожила тяжелую жизнь в конфликте с государством;
  • Софья именно выходила на сцену, ведь во время выступления о ее проблеме забываешь.

Энергия источник волевых действий всегда, так или иначе, связан с актуальными потребностями человека. Да, Нет, Не знаю, Иногда. В состоянии ли ты завершить начатую работу, которая тебе не интересна, не зависимо от того, что время и обстоятельства позволяют оторваться и потом снова вернуться к ней?

  1. Так, слабый мальчик Юлий, герой рассказа Б. История знает много примеров, когда люди достигали своих целей, несмотря на то, что сталкивались с большими трудностями и даже непониманием, насмешками со стороны других людей.
  2. Так, призывая людей не только мечтать, но и идти к мечте, этот человек, как и многие другие сильные люди, говорят о том, что главной движущей силой судьбы человека является он сам, его усилия и стремления, твердость и непоколебимая сила воли. Без силы воли нельзя достичь чего-то выдающегося, ведь большие цели всегда требуют больших усилий.
  3. Но разговор с приезжим силачом меняет его жизнь.
  4. Джесси Оуэнс выиграл Олимпийские игры в нацистской Германии, доказав всему миру, что расовая принадлежность талантливого человека значения не имеет. Найдешь ли ты утром силы встать раньше обычного, как было запланировано вечером?
  5. Именно благодаря этому качеству он смог победить себя и противника.

Преодолеваешь ли ты без особых усилий внутреннее сопротивление, когда нужно сделать что то неприятное тебе Н: Когда ты попадешь в конфликтную ситуацию — на работе учебе или в быту — в состоянии ли ты взять себя в руки на столько, что бы взглянуть на ситуацию трезво с максимальной объективностью?

Если тебе прописана диет, сможешь ли ты преодолеть кулинарные соблазны? Найдешь ли ты утром силы встать раньше обычного, как было запланировано вечером?

Останешься ли ты на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?

В голове у меня такое отношение к жизни

Думаю это правильно. Хоть всё это философски, я остаюсь обычным человеком, со всеми причудами. Бываю очень весёлой,бываю злой и дерзкой, по-разному бывает. Но прежде всего остаюсь человеком, отношусь ко всем одинаково, люблю всех.

Но главным моим недостатком считаю, вот это правильность она сделала меня стойкой, стремящейся к большему. А вот на более простое отношение к жизни, не могу уже спуститься, но тоже работаю над этим. Я очень требовательная, как к себе так и к остальным, не хочу стать занудой.

За всё чего я добилась, и какая я есть я в первую очередь благодарна своим родителям.

Сочинение «Мой характер»

Жизнь- как много есть в этом слове… Как много радости и горя, как много счастья и добра, улыбок, разочарований, новых открытий и свершений. В жизни можно найти себя, а можно потеряться в ней.

Достичь вершин или упасть в самую бездну (пропасть). На вопрос какая я в общем в жизни? Можно много говорить, дискуссировать, что- то доказывать.

Я всегда в любой ситуации стараюсь быть человеком, быть самим собой, стараюсь не поддаваться плохому, я в любой ситуации, если

точнознаю, что права, буду доказывать свою точку зрения. Моя жизнь это колледж, это моя работа, это мои друзья, а самое мои родители- это святое. Только с ними я могу расслабиться полностью, быть ребёнком, я знаю точно, что меня там любят такой какая я есть. А мне больше ничего не надо, просто, чтобы любили.

Всё что я хочу и могу достичь, я добьюсь сама- будь это духовное, или материальное богатство. Я всегда. Везде такая, какая есть.

Не люблю делиться своими проблемами, мне легче когда они во мне «Пусть будет на лице всегда улыбка, зачем другим нужны мои проблемы?» Я всегда так говорю, когда у меня спрашивают: «Галя, а что с тобой?» Это моё! Конечно могу показаться эгоисткой, когда говорю: «Это я!», «Это моё!», но в моём сердце столько любви, что хочется поделиться… Всегда помогу, в любой ситуации. Но у меня в жизни (я думаю у всех так) полоса чёрная, очень тяжёлая, иногда даже ломающая до костей, выматывающая, бьющая как плетью, но эта полоса многому учит, я становлюсь мудрее, не ломаясь под этим прессом, ищу только положительное даже в самом плохом, зная, что дальше будет намного лучше (об этом много можно говорить, писать сложнее). Вот ещё по этому не могу сказать какая я. Я расту, меняюсь, оставаясь человеком.Сочинение « Волевой ли я человек»

Воля – я думаю, способность пересилить, перебороть, то, что либо не под силам, либо тяжело эмоционально или просто не хочется, а надо. Это очень мощное, сильное состояние к которому мы прибегаем в ситуации, когда нам нужно, или мы переживаем за кого-либо.

Мы способны, сделать то, что в простом состоянии не заставить нас. Волевой человек — это очень сильный, крепкий духом, воля вся внутри.

Волевой ли я человек? Я считаю, что да.Ну даже если это не так, то я очень стараюсь себя заставить сделать то или иное, касается это учебы или отношений в семье, с друзьями, с коллегами по работе. Воля мне присуща во всем.

Это все с одной стороны, а с другой я считаю, да и живу так, что знаю четко, что мне нужно, когда, где и для чего. И стараюсь заранее планировать , что бы не прибегать к этой воле.

Я думаю, это есть и воля, когда я сама заставляю себя делать, те или иные вещи.

Существует много цитат по поводу воли, приведу пример В.Г.Белинского: « Только в честной и бескорыстной деятельности заключаются условие человеческого достоинства, только в силе воли заключается условие наших успехов на избранном поприще»

О том, что такое сила духа сочинение сможет написать каждый школьник. Для этого лишь нужно детально рассмотреть данное понятие и изучить примеры работ других учеников. Благодаря этому при написании собственного произведения никаких сложностей не возникнет.

Сочинение на тему сила духа

Чтобы написать сочинение на тему сила духа, первым делом следует разобраться в смысле данного понятия. По сути, под ним подразумевается внутреннее состояние людей. Такого человека можно легко отличить от всех других. Правда, это совсем не означает, что он будет отличаться физической силой. Просто его значимость в социуме окажется гораздо большей.

Несложно понять, в чем проявляется сила духа. Такой человек никогда не будет обижать того, кто слабее него. Он способен выручить в любой ситуации, насколько бы сложной и опасной она не была. Ему не страшно сразиться с врагом, чтобы отстоять свою честь.

Среди нас таких людей довольно много. Например, к ним можно отнести военных, пожарных, полицейских. Они защищают нас, подвергая при этом собственную жизнь опасности. Каждый человек должен развивать в себе силу духа. Правда, для этого недостаточно лишь физического развития. Особо важно преодолеть существующие страхи.

Примеры и аргументы из литературы

Когда учитель сказал, напишите сочинение сила духа, он не рассказывал о том, что именно следует осветить в работе. Правда, объяснить, как вы понимаете сила духа, без использования примеров из литературных произведений крайне сложно. Поэтому их следует обязательно использовать.

Например, аргументы для сочинения были найдены в произведении «Случай в блокадную зиму», написанном Овчинниковой. В нем речь идет о двух сестрах, которым пришлось пережить очень многое. Нюра и Рая остались без матери, перенесли голод, но даже в столь сложный период не пали духом, проявили внутреннюю силу. Они не переставали творить, выступали и таким образом оказывали поддержку морякам.

Также ярким примером сильного духом человека можно назвать летчика, которого описал в Повести о настоящем человеке Полевой. Несмотря на серьезные проблемы со здоровьем он смог проявить невероятное мужество. Его самолет был сбит фашистами, мужчина получил сильнейшее обморожение и вследствие этого остался без ног. Несмотря же на это, Мересьев на сдался. Ему удалось научиться передвигаться на протезах, а через время он смог даже вновь сесть за штурвал. Достичь такого результата он смог благодаря силе духа.

Также может быть написано сочинение сила духа по тексту Каверина «Два капитана». В данном произведении описана нелегкая доля Сани Григорьева. Он остался без родителей и кочевал из приюта в приют. Несмотря же на то, что взрослые в него не верили, он достиг поставленных перед собой целей. Ему удалость стать настоящим капитаном, найти останки экспедиции и узнать, по какой причине погиб Татаринов. Естественно, это яркий пример силы духа, когда человек во что бы то ни стало достигает поставленных перед собой целей.

Сила духа сочинение рассуждение

Сочинение рассуждение следует начать с объяснения того, в чем проявляется сила духа. Данное понятие весьма абстрактное. Его используют для примера подражания. Правда, в реальности подобное явление встречается существенно реже, чем того бы хотелось.

Безусловно, все мы прекрасно знаем примеры проявления силы воли, героизма, истинного благородства. Особенно большое количество их наблюдалось в период войны. Время тогда было довольно жестоким и весьма тяжелым. Правда, это совсем не означает, что сила духа должна проявляться только на фоне бедствий. Совсем не обязательно для этого создавать какие-то определенные обстоятельства. Каждый из нас способен сам закалить характер, принимать решения и совершать какие-то поступки.

Что такое сила духа?

Значение выражения сила духа описать в двух словах довольно сложно. Первым делом, это возможность противостоять душевной и физической боли, собственным страхам и утратам, стойкость в случае неудач. Ошибки становятся лишь очередным кирпичиком для личностного роста, позволяют двигаться дальше, а не сворачивать с намеченного пути.

Ярких примеров проявления силы духа довольно много. Например, к таким людям можно отнести спортсменов, принимавших участие в Паралимпийских играх. Несмотря на физические недостатки они проявляют невероятное желание жить полноценной жизнью, развиваться и побеждать.

Кроме того, сильный духом человек способен на благородные, отважные поступки во благо других. Естественно, что таких примеров можно привести несколько. Правда, многие из них могут показаться совсем незначительными. Например, защита того, кто слабее, помощь случайному прохожему. Сила духа – это способность пожертвовать чем-то во благо других, отдать то, что дорого тебе, лишь бы спасти другого человека. Если же стойкости характера не наблюдается, на такие поступки человек попросту не способен.

Развить силу духа может каждый из нас. Для этого лишь нужно ежедневно работать над собой, обдумывать каждый поступок и не ставить свои интересы выше других. Если каждый начнет работать над собой, мир обязательно станет добрее, а примеров проявления силы духа станет существенно больше.

Сила духа: сочинение 9 класс

Ниже представлен хороший пример сочинения Сила духа для 9 класса. Он также подойдет для ОГЭ 9.3. Поэтому данное сочинение заслуживает особого внимания.

Люди, обладающие огромной силой духа, являются надеждой и опорой всей нации. О них сложено немало легенд, написано песен и рассказано былин. Правда, понятие силы духа по сей день многим остается непонятным. Его используют, когда говорят о человеке, который способен черпать силы внутри самого себя, любит все, что его окружает, не благодаря, а вопреки всему.

Существует огромное количество исторических примеров таких личностей. Речь в данном случае идет о тех, кто совершал подвиги во благо других, мог пожертвовать собой, любил окружающий мир гораздо больше, чем самого себя.

В военное время такие люди в бой отправлялись первыми, принося себя в жертву. Правда, таких личностей можно встретить и в мирный период. Они смело идут к поставленным целям, способны отречься от того, что им дорого, чтобы принести пользу другим.

Сильные духом люди никогда не будут воспевать собственные заслуги и проявлять гордыню. Это, как раз, участь слабых. Именно поэтому такие люди нередко остаются незамеченными. Нередко их сущность узнают лишь при возникновении опасных, весьма экстремальных ситуаций. Не напрасно ведь говорят, что сущность людей удается узнать только в трудную минуту. Как раз в такие моменты он проявляет себя таким, каким является на самом деле.

Например, сильный духом человек при возникновении пожара сразу же бросится на помощь, вынесет из огня пострадавших и примет участие непосредственно в ликвидации огня. Слабый же, напротив, будет стоять в сторонке и просто наблюдать за происходящим. Таких зевак в реальной жизни встретить можно повсеместно. Немало из них даже умудряются заснять на смартфон видео, считая это достойным поступком. На самом же деле это явное проявление слабости. Ведь в тот момент, когда кому-то нужна помощь, оказать ее способен исключительно сильный духом человек.

Естественно, что такой человек станет отличным мужем или женой, верным другом. Ведь он способен искренне любить, готов к самопожертвованию и предан тем, кто ему дорог. Он не остановится в случае возникновения трудностей, не свернет с выбранного пути, а будет упрямо идти к поставленной цели.

Стоит задуматься над тем, как развить в себе такие качества. Естественно, стать сильным духом вполне реально. Нужно лишь искренне этого захотеть. Следует не акцентировать внимание на физическом состоянии. Задуматься нужно именно о душе. Воспитывая в себе духовную составляющую, удастся действительно стать сильнее.

Нужно понять, что сила духа никак не зависит от уровня физической подготовки. Достаточно лишь привести в пример бодибилдера. Он развивает мышечную массу, работает с невероятно тяжелыми гантелями, но это же не гарантирует, что он не струсит в случае возникновения опасности, не расклеится вследствие возникновения трудностей.

Люди, развивающие в себе силу духа, отчетливо осознают, что душа имеет куда более важное значение, чем тело и все материальное. Они уделяют особое внимание внутреннему миру. Правда, это совсем не означает, что стоит отказаться от физического развития. Сильный духом человек может обладать и силой тела. В такой ситуации он сможет добиться еще лучших результатов.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сила духа сочинение рассуждение огэ
  • Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок сочинение аргументы из литературы
  • Сила духа что значит быть сильным духом сочинение
  • Сила и слабость в понимании горького сочинение
  • Сила духа это определение для сочинения
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии