Глава 1. Хочу дружную семью
Меня зовут Лиза. Очень скоро, а именно двадцать восьмого декабря, мне исполнится целых шесть лет! Я воспитанница детского сада «Берёзка». У меня есть папа Саша и мама Лариса. Мы маленькая и дружная семья…
Ну как дружная. Хотелось бы, конечно, чтобы была именно такая. Но явно произошёл какой-то сбой — иногда складывается впечатление, что родители и я живём в разных мирах. Они вечно заняты, постоянно куда-то спешат. Все их разговоры всегда лишь только об одной работе!
— Мам, пойдем погуляем? — подошла я к мамочке, обняла её и поцеловала в щечку.
— Зая, не видишь, мне нужно дописать отчёты. Обязательно погуляем, но не сейчас. Вот скоро будут зимние каникулы…
Всё понятно. Как обычно! Я не стала дослушивать до конца.
«Не хочу ждать зимних каникул, хочу сейчас! Да я вас вижу лишь только в отпуске. Последний раз это было на черном море в июле. И то, вы и там умудрялись работать, таская за собой ноутбуки!», — мысленно проговорила я самой себе и отошла от мамы.
— Папа, хочу в парк! — обратилась я к отцу-таргетологу. Но он сидел в огромных черных наушниках, поэтому не услышал ни единого моего слова.
— Доченька, не мешай работать! Ты же уже взрослая, займись чем-нибудь! — не отрываясь от своего ноутбука попросила мама.
«Отстань от нас, иди, бурьян, расти!», — мысленно перевела я. Ведь часто слышала, как бабушка бранила моих родителей и постоянно им говорила: «Ваше дитя, как бурьян растёт! Разве так можно?»
Я топнула ногой и ушла в свою комнату. Мне так грустно!
Очень хочется внимания! Чтобы в нашей семье было как у моей двоюродной сестры Наташки: она довольно часто со своими родителями ходит гулять. Бывает, тётя с дядей и меня с собой берут. Так я несколько раз побывала вместе с ними в кино, развлекательном центре, аквапарке и торговом комплексе…
Сердце сжимается от тоски, а к горлу то и дело подступает горький комок слёз, когда я начинаю представлять себя на месте Наташи. Наверное, это и есть зависть?
Да и вообще, ровно через семь дней будет Новый год! А мне даже ёлку ещё не поставили! Я так мечтаю нарядить её разноцветными шарами, самодельными цепями и игрушками, которые старалась и мастерила в своей комнате. Это были и всевозможные картонные тигрята с оранжевыми нитками, и белоснежные снежинки из бумаги, и даже снеговики из обычных перегоревших лампочек, которые я нашла в кладовке. Хотя, возможно они были и рабочими? Да, не важно! Родители все равно ничего не замечают, поэтому что хочу, то и делаю!
Мамочка и папочка со своей работой совсем перестали замечать моё существование.
Как только в школе раннего развития в пятилетнем возрасте я научилась складывать буковки в слова, они перестали читать мне даже сказки на ночь! Знала бы, не старалась! Все равно до настоящей школы еще есть время!
Мной занимались лишь бабушка Оля и нянечка Рита, но не ма и па! Не такую хочу семью!
Я сжала руки в кулаки. Но через некоторое время в моей голове созрел гениальный план. Я, как дети-шпионы, осторожно выглянула из своего укрытия и мелкими перебежками проскочила на кухню. Порывшись в холодильнике, достала пакет мандарин. Еле утащила его обратно к себе в комнату.
Наевшись до отвала — такое впечатление, что проглотила аквариум с рыбами, я то и дело начала подходить к зеркалу. Но видимого результата в отражении так и не обнаружилось!!!
— Да когда же меня обсыплет уже! — мое воображение рисовало картины одну другой краше. Как родители хватаются за голову, немедленно бросают все свои дела и, наконец, начинают уделять мне время. Мы вместе едем в больницу. Мамочка меня обнимает и шепчет:
— Доченька, мы тебя так любим! Сейчас дядя доктор осмотрит тебя, потом мы быстренько заедем в аптеку и накупим необходимых лекарств. Сегодня я буду спать с тобой и расскажу несколько сказок. А хочешь, споём твою любимую колыбельную «Ложкой снег мешая…».
— Да мамочка, я тоже тебя очень люблю! — шепчу я, но неожиданно обнимаю пустоту — выхожу из придуманной реальности. А в животе раздаётся отчётливое «бульк-бульк».
В зеркале по-прежнему вижу чистую кожу лица, зарёванные карие глаза и слегка спутанные светлые волосы длиной по плечи.
— Ну нет, так дело не пойдёт! — топнула я ногой и направилась к окну, — а что если заболеть обычной простудой?
Ведь когда я заболеваю — со мной сидит няня Рита или бабушка. Но ни одной, ни второй сейчас нет. Няня улетела на месяц к родным на Камчатку, а бабуля — в Египет. Так что, если сейчас схвачу простуду — родители будут как миленькие заниматься исключительно мной!
Однако пластиковая громадина с высоким подоконником ни в какую не поддавалась, с каким бы усилием я не дергала за ручку. Наверное стоит какая-то защита от детей, как всегда! Взять хотя бы, к примеру, банку с моими любимыми витамишками! Да я её в жизни не открою. Разве только, когда стану совсем взрослой.
— Ну и ладно! — разозлилась я.
Внезапно раздался шум и подвывание под дверью — в щель просунулась худая чёрная лапа.
— Марсик! — воскликнула я, подбежала к дверям и запустила нашего той-терьера. Он скулил и дрожал на своих тоненьких ножках, — что, и тобой совсем не занимаются?! Небось голодный опять! Пойдем за мной! — скомандовала я. Собака завизжала то ли от радости, то ли продолжала мне жаловаться на тяжёлую жизнь.
«Путешествие в страну сказок»
С 15 января по 25 января в детском саду «Светлячок»
проходила тематическая неделя сказок. Дети во всех группах читали сказки,
инсценировали их, готовили атрибуты к сказкам своими руками. В нашей группе «Морячки»
родителям было дано творческое задание – сочинить сказку, и многие родители
справились с этой задачей — в нашей группе появилась новая авторская книга
сказок под названием «Мамины сказки». Дети тоже постарались – совместно с
воспитателем сочинили свою сказку «Курочка Ряба» (на новый лад). Итогом
тематической недели стало родительское собрание «В гостях у сказки», где дети
окунулись в «Страну сказок». Родители и дети почувствовали себя в роли
писателей- они сочиняли сказку, с помощью предложенных героев известных сказок;
рисовали любимую сказку вместе и даже сами были героями сказки «Про семью про
дружную – всем такую нужную».
Сочинение сказок,
вызвало у детей и родителей большой интерес и поэтому возникла идея создания
районного конкурса «Мамины сказки», где могут принять участие все желающие
родители и их дети. Конкурсные работы принимаются с 1 февраля по 1 марта 2013
года в МБДОУ д/с «Светлячок»
Детско- родительский проект «Мамины
сказки»
Продолжительность
проекта: долгосрочный.
Участники проекта: дети
старшей группы, воспитатель группы, педагог- психолог, мамы воспитанников.
Актуальность:
Каждый родитель хоть раз в жизни сочинял своим детям сказки
или рассказы.
Педагогами и педиатрами
давно доказано, что речь ребенка развивается под влиянием речи взрослых,
в зависимости от общения, окружения и практики. Безусловно сочинение сказок
родителей совместно с детьми- это эффективный способ формирования у детей
положительного отношения к сказкам, к книгам в целом, сказки, особенно
народные, отражают культуру, менталитет, традиции народа. Это является очень
важным моментом при воспитании ребенка.
Сказки обогащают речь ребенка. Слушая сказки, ребенок встречает новые
для него слова, которые обычно мама (или папа) не употребляют в бытовой речи.
Доказано, что дети, которым читали сказки с детства, быстрее начинают говорить
не просто фразами, а выражаясь на хорошем литературном языке.
Чтение сказок детям (как книг в целом) вызывает у них
интерес и желания выучить буквы и самим начать читать на «мамином языке».
Обсуждая с ребенком прочитанные или услышанные сказки, мама
побуждает малыша к тому, чтобы он не просто отвечал ей, но и анализировал то,
что произошло в сказке. Сочиняя сказки совместно с мамой , придумывая своих
положительных и отрицательных героев, анализируя их поступки, дети широко
используют свое воображение, нравственные качества и конечно знание сказок,
которые они могут использовать как аналогию новой сказки , но уже со своим
содержанием, со своим морально- нравственным смыслом.
Но самым важным, по нашему мнению, является то, что,
рассказывая, сочиняя или читая сказки своему ребенку и мама, и малыш получают
огромное удовольствия от времени, проведенного вместе. Мама находится с малышом
на одной волне, говорит с ним на его языке – языке сказок. Между ними
устанавливаются прочные эмоциональные связи.
Цель проекта: Создание
условий для развития творческих способностей детей при составлении инсценировки
их, в процессе разработки детско- родительского проекта.
Задачи:
- Развивать
у детей творческое воображение через творческое рассказывание, сочинение,
инсценирования , рисования любимых персонажей сказки - Совершенствовать
умения детей драматизировать сказку: передавать образы персонажей сказки,
используя различные средства выразительности; связно передавать содержание
сказки; учить детей коллективно и согласованно взаимодействовать, проявляя
свою индивидуальность. - Расширять
представления детей о добре и зле, способствовать активному проявлению
чувства любви и уважения к родным и близким.
4. Создать мотивационную основу для совместного
творчества в семье.
Этапы реализации
проекта:
1 этап: Составление
перспективного плана.
2 этап: Чтение
русских народных сказок. Русская народная сказка «Хаврошечка», «Заюшкина
избушка», «Морозко», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», ненецкая сказка
«Кукушка» (Обр.К.Шавровой), Беседы по ним. Чтение сказок Д.Родари «Сказка
у которой 3 конца»- «Собака, которая не умела лаять», «Дудочкин и автомобили»-
«сказка у которой 3 конца»
Театрализованная деятельность (Папка по театрализованной
деятельности.)
3 этап: Изготовления
своей семейной странички для книги «Мамины сказки (совместная деятельность детей
и родителей в семье)
3 этап: Итоговое
мероприятие. Родительское собрание на тему «Мамины сказки»(показ сказки,
представление мамами и детьми своей
странички в книге.
Предполагаемый
результат:
- Уметь
драматизировать сказку - Уметь
хорошо ориентироваться по содержанию знакомых сказок. - Уметь
связно рассказывать сказки, слушать сверстника. - Находить
различные средства выразительности для передачи образа персонажей сказки. - Составлять
сказки совместно с родителями, с опорой на уже знакомые. Находить оригинальное
решение в создании новых необычных сказок - создание книги сказок группы, и использование ее
в дальнейшем для чтения детям как
на занятиях, так и в режимных моментах.
Перспективный план.
Сроки.
| Мероприятия.(Театрализованная деятельность)
|
1 неделя декабря
2 неделя декабря
3 неделя декабря
| Рассказываем про
Красивый Петя уродился; перед всеми он гордился.
Гордится Петенька собой; ног не чует под собой.
Петя хвастался, смеялся, чуть лисе он не достался.
Сочиняем новую сказку.
Сказки сами сочиняем, а потом мы в них играем.
|
2-3 неделя января
| Итоговое
Родительское
|
Курочка ряба
Ехали дед с бабой с базара,
да потеряли большой глиняный горшок. Бежала мимо мышка, увидала горшок и
подумала, что он для домика сгодится и стала в нем жить.
Бежала мимо лягушка увидала горшочек и
спрашивает,
— Кто- кто в горшочке живет, кто- кто в
небольшом живет, — отвечает ей мышка- ,
— Я мышка- норушка, а ты кто?
— Я лягушка- квакушка, возьми
меня к себе жить!
И стали они вдвоем жить. Мимо
скакал зайчик, увидал горшочек и спрашивает:
— Кто- кто в горшочке живет,
кто- кто в небольшом живет, — отвечает
ей мышка:
— Я мышка- норушка,
— Я лягушка- квакушка, а ты
кто?
— Я зайчик — побегайчик,
возьмите меня к себе жить!
Стали жить они дружно втроем.
Однажды утром постучалась к ним курочка, которая убегала от проворной лисы.
— Спрячьте меня, спрячьте
меня,- плакала курочка
— Куда мы тебя спрячем, ведь
места нет, — ответила мышка.
— Возьмите меня, я вам яички
нести буду
— Так и быть впустим тебя.
И стали они жить все вместе,
курочка несла яички, мышка жарила омлет, лягушка пекла хлеб, а зайчик, играл на
балалайке, веселил их, жили они, как говорится «в тесноте, да не в обиде».
И вот, однажды, курочка снесла яичко не
простое, а золотое. Пошли звери на Базар, продали его и купили себе настоящий
домик- теремок. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.
Авторы:
дети
разновозрастной
группы «Морячки»
Но не стоит обманываться. Пресс-конференция, конечно, театр одного актёра, но всё же не цирк, так что Путин не обязан ежегодно устраивать раздачу слонов и материализацию духов.
И, честно говоря, вопросов больше к журналистам, не посмевшим задать острые вопросы, чем к президенту, который не отвечал на то, о чём его не спрашивали.
Немало внимания Путин уделил лжи Запада, несоблюдения им собственных обязательств
Это что – мы ставим ракеты на границе США? На границе с Мексикой или Канадой? Мы, кажется, в разных мирах живём. Сказали «равные гарантии для всех» (для наглядности президент даже рукой по столу расставил это равенство). «Ни одного дюйма НАТО на Восток», – сказали нам в 1990-е годы. И что? На-ду-ли, самым наглым образом. И теперь вы требуете от меня каких-то гарантий? Да это вы должны дать гарантии, прямо сейчас!
По выражению лица англичанки было видно, что она действительно готова дать любые гарантии. Жаль, что на пресс-конференции не было более высокопоставленных подданных Её Величества, уполномоченных принимать такие решения.
Паспорт в соцсетях не нужен. Но это ненадолго. По крайней мере президент признал, что «главное для интернет-компаний – извлечение прибыли», отсюда и отсутствие контроля контента, призывы детей к суициду и атаки на школы.
У нас предотвращено 127 случаев нападения на школы.
– проинформировал Владимир Путин.
Так что не надейтесь, требование пускать в социальные сети по паспорту не умерло – просто отложено.
Немцы своё не упустят
Очень горячо Владимир Путин отвечал на вопрос о ценах на газ, которые якобы подняла Россия, приостановив перекачку газа:
Да врут они всё! «Газпром» поставляет весь объём, который запрашивают контрагенты по имеющимся контрактам, и увеличил поставку в дальнее зарубежье. Американцы утащили часть СПГ на премиальные рынки, потому что там больше платят.
И дальше раскрыл совершенно чудесную схему.
Германия закупила на 5,6 млрд кубометров газа больше, чем собиралась. Зачем? А чтобы продать излишки в Польшу. А Польша что, не могла сама купить? Конечно, могла, только предусмотрительные немцы закупают его по контрактным ценам, а гордая шляхта – по рыночным, «спотовым».
Разница – в несколько раз, и с каждого кубометра при перепродаже Германия может получать почти доллар прибыли. 5 миллиардов кубов – 5 миллиардов долларов. Согласитесь, от такой прибыли на ровном месте отказаться невозможно. И вовремя остановить такую негоцию – тоже. Так кого должны винить простые немцы в нехватке газа? – риторически поинтересовался Владимир Путин.
А часть газа в конечном итоге идёт на Украину, чтобы поддержать там штаны кому-то, и потребителям в Германии тоже надо это знать.
Благодарен Деду Морозу
Конечно, не всё было так серьёзно: хватало и забавных моментов. Выслушав, например, вопрос вологодского журналиста про отношение президента у Деду Морозу, Владимир Путин добродушно поворчав на некоего «взрослого юриста из Петербурга», который никак не дождётся подарков, президент сообщил:
Дед Мороз исполняет желания и дарит подарки только хорошим девочкам и мальчикам. Пусть он проанализирует своё поведение и поймёт, почему Дед Мороз его игнорирует. Мои отношения с Дедом Морозом складываются хорошо, и я благодарен ему за то, что могу сейчас разговаривать с вами в этом качестве.
Сквозной, хотя и далеко не всеми замеченной темой пресс-конференции стали претензии Путина к слабой связи власти и народа, к высокомерию чиновников, не желающих объяснять народу свои решения.
Тезис «Надо не наказывать (запрещать, заставлять), а объяснять» в разных формах прозвучал минимум три раза
Сперва – в разговоре о вакцинах. Потом – о решении наболевшей мусорной проблемы. А потом – о том, почему у нас так мало многодетных семей:
Нужно больше про это говорить, нужно пропагандировать! Писать про дружную красивую семью, делать это надо талантливо, ярко, тонко, с помощью СМИ, деятелей искусства, общественных организаций.
К сожалению, «социальная реклама» идёт в СМИ точно по тем же расценкам, что и коммерческая, так что без единой государственной программы пропаганды семьи «деятели искусства» за небольшим, но приятным исключением ещё долго не включатся в эту кампанию.
Кажется, труднее всего Путину было отвечать на вопрос о печальном состоянии, в котором оказалась корпорация «Роснано»
Это венчурная компания, рискованные вложения. Я сам был среди инициаторов её создания.
Путин полагает, что компания – не государство! – должна поработать со своими кредиторами, в том числе бывшими:
Сбербанк был держателем большой части долга «Роснано», потом продал её куда-то – может, у руководства была инсайдерская информация?
Но основного виновника кризиса госкорпорации Анатолия Чубайса президент так и не упомянул, словно это какой-нибудь Алексей Навальный. Чуть позже Путин скажет:
У меня не может быть любимчиков, и такого не было никогда.
Но есть ощущение, что он лукавил.
Дошло и до Афганистана, и до пенсий
Правительство должно следить за тем, чтобы выполнялись обещания прошлых лет.
Не было ожидаемой раздачи «новогодних подарков» – возможно, ситуацию изменила «утечка» о выплатах, изменившая сценарий пресс-конференции.
Мы обязаны обеспечить пенсионеров так, как обещали раньше, – вот на это надо настраивать все уровни власти.
Соберём здесь ещё несколько занятных моментов пресс-конференции
На вопрос Ксении Собчак о пытках в СИЗО (Дмитрий Песков в этот момент демонстративно «уснул» на своём стуле) Владимир Путин ответил, что
Уголовные дела возбуждены, многие виновные арестованы, расследования идут, а потом огорошил знакомую ему уже три десятка лет журналистку призывом:
Нужно строить новые СИЗО!
Имелось в виду, конечно, вместо старых, с более человеческими условиями содержания, но всё равно прозвучало эффектно.
О попытках отмены традиционной семьи на Западе:
Это как пандемия, появляются новые штаммы. В Америке осуждённый за изнасилование сиделец объявил себя женщиной, его перевели к женщинам, и он изнасиловал сокамерницу. Надеюсь, что у нашего общества есть моральная защита от всего этого. Мужчина – это мужчина, женщина – это женщина. Мама – это мама.
На вопрос о том, почему Путин с Шойгу не берут с собой в тайгу Мишустина:
Как в том анекдоте – а кто в лавке-то останется?
Путина спросили, какой город он выбрал бы для жизни, кроме Москвы и Санкт-Петербурга. Президент сперва отказался отвечать на этот вопрос, напомнив, что эти города – тоже Россия, но через полтора часа при вопросе о тайге всё же вернулся к теме, пусть и без конкретики:
Вы спрашивали про города… Сибирь – часть моей жизни. Золотой фонд России – сибиряки.
На очередную просьбу о финансировании:
Деньги, конечно, есть, но хочется сэкономить.
И далее на просьбу журналистки из Уфы о дополнительном финансировании 450-летия города:
Не надо дополнительных ресурсов, надо использовать имеющиеся.
О бойкоте Олимпиады западными чиновниками:
Я говорил с одним из экс-президентов США, и он сказал, что блокады Олимпиад были большой ошибкой, в том числе со стороны США. Это часть большой дипломатической игры, в результате которой виртуальная Берлинская стена должна двигаться дальше на восток. Именно так всё и произошло.
На вопрос о занятиях спортом:
Я считаю своим долгом заниматься спортом, потому что обязан быть в форме, чтобы выполнять поручения российского народа.
На вопрос, следит ли Путин за блогерами:
Я давно ни за кем не слежу – с тех пор, как перестал быть директором ФСБ.
Что с того?
Более подробно об отдельных блоках пресс-конференции вы можете прочесть в статьях наших отделов (меню в начале и конце статьи). Общее ощущение от пресс-конференции – жанр до некоторой степени приелся президенту.
Он эмоционально говорил о лжи Запада, о ситуации на Украине, о махинациях с ценами на газ, но в целом выглядел каким-то слишком уж новогодним – добродушным и расслабленным.
Подробнее ➤
Будьте здоровы
Автор: Балкова Виктория Витальевна
Организация: МОБУ СОШ №2
Населенный пункт: Ленинградская область, г. Сясьстрой
Автор: Хохлова Марина Владимировна
Организация: МОБУ СОШ №2
Населенный пункт: Ленинградская область, г. Сясьстрой
Цель: создание условий для укрепления внутрисемейных отношений в ходе совместной деятельности
Задачи:
- укреплять привязанность к членам своей семьи, продолжать формировать уважительное отношение к традиционным семейным ценностям;
- развивать творческие способности, коммуникативные навыки взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
- актуализировать знания детей и взрослых о произведениях детской литературы, формирующих правильный образ семьи;
- обогащать детско – родительские отношения опытом эмоционально – насыщенного общения с помощью специальных игр и игровых ситуаций;
- создавать условия для проявления положительных эмоций в атмосфере непринужденного общения;
- формирование положительных взаимоотношений между коллективом детского сада и родителями.
Предварительная работа: беседы о семье, чтение литературных произведений, рассматривание семейных альбомов, изготовление участниками эмблем своей семьи, шуточного паспорта семьи, организация выставки картин и иллюстраций «Коли есть отец и мать, так ребёнку благодать», слушание и исполнение песен о членах семьи, драматизация сказки «Про семью про дружную всем такую нужную».
Материалы и оборудование: аудиозаписи песен «Семья» (музыка: Марк Минков), «Было у матушки 12 дочерей» (рус.н.п.); разрезные картинки «Дом» по количеству команд; столы по количеству команд; наборы продуктов по количеству команд; посуда для приготовления блюд; наборы карточек с пословицами; наборы иллюстраций к р.н. сказке «Машенька и Дашенька», к рассказу «Бабушка отдыхает» (Василий Сухомлинский), к стихотворению «Почему папы нет дома» (М. Скребцова); оборудование для спортивной эстафеты; костюмы и атрибуты для драматизации сказки «Про семью про дружную всем такую нужную»; грамоты для участников.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, зрители,
Дети и родители!
Сегодня наше развлечение
Для всех семей без исключения!
Ждут нас конкурсы, задания,
Игры и соревнования!
Справиться сможет лишь та семья,
Которая дружбой своею сильна!
Ведущий: Им члены жюри оценки поставят.
А мы вам их всех поимённо представим.
Представление членов жюри
Ведущий: Идей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Итак, друзья, мы начинаем
Команды наши приглашаем!
Звучит песня «Семья», команды входят в зал
Перед началом каждого конкурса ведущий объясняет условия выполнения заданий и критерии оценки. В конце конкурса члены жюри оглашают результаты
1 конкурс — знакомство «Вся семья вместе, так и душа на месте»
Каждая команда представляет себя: название команды и эмблема, состав и шуточный паспорт (общий возраст, общий вес, общий рост), девиз
2 конкурс, строительный «Семья сильна, когда над ней крыша одна»
Каждой команде предоставляется разрезная картинка «Дом» формата А3, разделённая на 12 частей. Необходимо за 1 минуту собрать картинку
3 конкурс кулинарный «В родной семье и каша гуще»
Командам выдаются одинаковые наборы продуктов (фрукты, йогурт, хлеб, масло, сыр, яйца отварные, огурец, зелень, помидор, отварной картофель). Необходимо за 5 мин. приготовить как можно больше блюд
В это время ведущие проводят игру — хоровод со зрителями под р.н.п. «Было у матушки 12 дочерей»
4 конкурс литературный «Добрая семья прибавит разума – ума»
- Командам выдаются иллюстрации к сказкам, рассказам, стихотворениям. Необходимо правильно выбрать иллюстрацию к прочитанному ведущим произведению.
- Командам выдаются одинаковые наборы карточек с окончанием пословиц и поговорок о семье. У ведущего находятся карточки с началом этих же пословиц и поговорок. Семья № 1 вытягивает одну карточку из набора ведущего и зачитывает начало пословицы (поговорки). Семья № 2 должна выбрать из своих карточек и зачитать правильное её окончание. Далее семья № 2 вытягивает и зачитывает начало пословицы (поговорки) для следующей семьи и т.д.
5 конкурс спортивный «Семья в куче, не страшна и туча»
Проводится в форме эстафеты «Идём в поход»
- «Собери рюкзак». Необходимо сложить в рюкзак только нужные в походе вещи.
- «Переправа через реку». Папе необходимо переправить через «реку» с помощью «лодки» — обруча рюкзак, ребёнка, маму.
- «Собери дрова для костра». Необходимо собрать как можно больше дров в свой «костёр» из общего на все команды запаса
- «Подъём в горы». Необходимо других команд подняться и спуститься по шведской стенке
- «Ночёвка». Необходимо быстрее других команд снять обувь, надеть и застегнуть спальные мешки в положении «лёжа»
Подведение итогов.
В это время дети, не задействованные в конкурсах, показывают драматизацию сказки «Про семью про дружную всем такую нужную».
Объявление результатов. Вручение наград
Коммуникативная игра со всеми участниками «Дрозды»
Взрослый и ребенок сидят или стоят напротив друг друга (взрослый на одном уровне с ребёнком). Произносятся следующие слова:
| Я – дрозд
У меня – нос И у тебя – нос. У меня щечки розовые И у тебя щечки розовые. Мы с тобой два друга И мы любим друг друга. | Показываем ладошкой на себя Показываем ладошкой на партнера, дотрагиваясь до него Дотрагиваемся до своего носа Дотрагиваемся (показываем) до носа партнера Показываем на свои щечки Дотрагиваемся (показываем) до щечек партнера Пожимаем друг другу правые руки (здороваемся) Обнимаемся (взрослый нежно прижимает к себе ребенка) |
Ведущий: Благодарим всех, кто принял участие в нашем развлечении. Проигравших сегодня нет. Мы верим, что время, проведённое со своими родными, подарило вам радость, которая и становится главной наградой для любой дружной семьи!
Семья на свете всех важней!
Желаем тёплых, светлых дней,
Пусть не стучится в дом беда,
Грустить не надо никогда.
Родных своих вы берегите,
Семьёю крепкой дорожите!
Литература:
- Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки. Популярное пособие для родителей и педагогов. Изд – во «Академия развития», 2002
- Сухомлинский В. Рассказы для детей. Изд – во «Росмэн», 2021
- Сценарий совместной драматизации родителей и детей сказки «Про семью, про дружную, всем такую нужную» https://infourok.ru/scenarij-sovmestnoj-dramatizacii-roditelej-i-detej-skazki-pro-semyu-pro-druzhnuyu-vsem-takuyu-nuzhnuyu-5111618.html
- Лопатина А., Скребцова М.: Беседы и сказки о семье. 33 беседы по семейному воспитанию в школе и дома. Изд – во «Философская книга», 2016
- Попова М.Н. «Навстречу друг другу». Психолого-педагогическая технология эмоционального сближения взрослого и ребёнка в процессе взаимодействия на физкультурных занятиях в ДОУ. Санкт – Петербург, 2001год.
Использованное музыкальное сопровождение:
- Песня «Семья» https://mp3spy.cc/music/да+здравствует+семья/
- Песня «Было у матушки 12 дочерей» https://mishka-knizhka.ru/pesni-dlja-detej/folklornye-pesenki/russkie-narodnye-pesni-dlja-detej/bylo-u-matushki-dvenadcat-docherej-russkaja-narodnaja-pesnja/
Музыка для эстафеты «Кадриль», «Русская пляска» https://my.mp3ha.org/search/детская%20для%20эстафеты%20русская%20народная
Приложения:
- file0.docx.. 25,8 КБ
Опубликовано: 15.11.2021
30-летию Великой августовской демократической революции 1991 года посвящается
(фрагменты будущей книги «От Ельцина до Путина. И обратно»)
КС (короткое сообщение) 40. Ельцин и Путин. Часть 3. Сказка про компромат
Любого правителя любой серьёзной страны окружают мифы. Наша Россия – совсем не исключение. Некоторые мифы прочно поселились в массовом сознании. Хотя по сути они идиотские. Например, что последний русский царь Николай II принимал все важнейшие решения под прямым влиянием полуграмотного старца Григория Распутина. Как будто лохматый Гришка с утра до вечера сидел в канцелярии императора и подписывал бумаги (а именно в этом состоит процесс управления страной).
Есть устойчивый миф о том, что Хрущев развенчал культ личности Сталина из-за того, что «вождь народов» не пощадил сына Хрущева и расстрелял его. Дескать, Хрущев ползал на коленях в кабинете Сталина и вымаливал пощаду для своего сына. А вождь, мол, был непреклонен. За это Хрущев якобы Сталину отомстил после смерти. Примитивная версия. В реальности весь партийный аппарат после смерти Сталина мечтал отказаться от сталинских жёстких методов управления, сформированных ещё в эпоху революции 1917 года и Гражданской войны (когда человеческая жизнь не стоила вообще ничего, а Советская республика ощутила себя «в кольце врагов»).
А Брежневым якобы управляли его медсестра Нина и приехавшая из Тбилиси целительница Джуна. Возможно, они помогали ему бороться с адской бессонницей, но точно не принимали решение о вводе войск в Афганистан. И вообще вряд ли он с ними говорил о политике. Но зато сколько статей про Нину и Джуну написано! Сколько снято фильмов и телепередач! Причём и в России, и на Западе.
Есть устойчивые мифы и вокруг личности Бориса Ельцина. Один из них таков. Мол, Ельцин выдвинул Владимира Путина в преемники, поскольку обладал на него суперкомпроматом. Мол, и семья Ельцина про это знает. Разрешите высказаться на эту щекотливую тему.
Начну с конца. Никакого компромата нет и быть не может. Не существует заветного сейфа, где лежат чудо-материалы. Этих материалов не может быть в принципе и по определению. Ибо надо понимать, как столетиями устроена власть в России. С момента прихода человека на высшую позицию в стране он становится космонавтом. Никакие земные законы на него не распространяются. Неважно, как называется наш правитель. Царь, генеральный секретарь или Президент. И все люди в погонах, и вся гражданская бюрократия подчиняются строго ему. Он – центр не просто принятия всех решений, но бытия всей системы власти. Без его подписи и его слова государственная машина не сможет работать. Поэтому никакая информация о прежней жизни этого человека не имеет никакого значения. Она просто не интересна бюрократии.
На Западе, конечно, по-другому. Там есть реальное разделение властей на исполнительную, законодательную и судебную. Ветви власти конкурируют между собой. Плюс независимая пресса. Эта конкуренция стимулирует политическую борьбу и поиск слабых сторон друг у друга. Отсюда компромат.
В нашей же системе координат Президент возвышается над всеми ветвями власти. Что даст в этих условиях компромат? Только проблемы для обладателя такого компромата.
Ельцин – суперматёрый аппаратный волк. Как устроена российская власть, он отлично знал изнутри. Сам её реконструировал в новых условиях. Пугать своего сменщика компроматом в условиях безграничности кремлевской власти? На такую глупость многоопытный Ельцин никогда бы не пошёл.
А вот игры в компромат в отношении людей из окружения первого лица вполне в российских традициях. Тут вплоть до уголовных дел. Не исключаются войны против членов семьи. Вспомним, сколько распространялось разных слухов о поведении дочери Брежнева Галины! До сих пор журналисты не могут успокоиться. При жизни Сталина в Москве много шептались на тему сына вождя — Василия.
Но компромат на высоких чиновников – это одно. Это Система допускает. Даже компромат на членов семьи. Но компромат на Первого в России бессмысленен. Как и любые легальные попытки отодвинуть его от высшей власти. Типа громких политических скандалов, расследований, свидетельств каких-то «информированных» лиц. Никакие Моники Левински у нас не пройдут. Любые бумаги и видеофайлы имеют значение только до воцарения. Потом – это пустое. Потом – наступает невесомость и космос. А в космосе главное – здоровье. Главная проблема вождей в России – здоровье. Этот ресурс – самый ценный. И ещё вождь не должен запутаться в своих же интригах. Как это получилось у царя в 1917 году и у Горбачёва в 1991.
Лично Ельцин не любил обсуждать частные проблемы других людей. Перемывать им косточки, сплетничать. Как-то я задал ему вопрос про личную жизнь одного политического деятеля. Он посмотрел на меня так, что я все понял. Больше такого рода вопросов я никогда не задавал. Даже после добрых напитков в разговорах один на один со мной он не ругал кого-то из людей вокруг себя. Не выдавал никакую «эксклюзивную» информацию. Хотя, я думаю, ему много что докладывали.
Монархия всегда держится на святости трона. И на непогрешимости монарха, которому, как сказала по другому поводу Анна Ахматова, «не пристали грехи». А российская государственность – такая, какой мы её привыкли знать – стоит на монархической традиции. Альтернатива которой – русская революция, жестокая и кровавая.
Так складывалась и так продолжается наша история.
Продолжение следует