Сказка про темный лес

Советы библиотекаря: шесть книг, от которых невозможно оторваться, от классики до современных произведений.по выходным сотрудники московских библиотек продолжают рассказывать

Советы библиотекаря: шесть книг, от которых невозможно оторваться, — от классики до современных произведений.

По выходным сотрудники московских библиотек продолжают рассказывать о детских книгах, которые могут сделать теплее любой зимний вечер. Надежда Королева, главный библиотекарь детской библиотеки № 133, советует произведения, которые отлично подойдут для уютного домашнего чтения.

Малышам

«Сова» Виталия Бианки

Эта проверенная временем книжка (впервые «Сова» была опубликована в 1921 году) отлично подойдет для знакомства маленького ребенка с миром качественной литературы. Добрая сказка написана очень простым и легким языком, она обязательно понравится малышам.

Отец Виталия Бианки был известным орнитологом, поэтому тему природы Виталий Валентинович очень любил с детства. В этой книге он говорит о том, что каждая птица для чего-то нужна, каждая выполняет свое важное дело.

Забронировать книгу в библиотеке

«Рождество в домике Петсона» Свена Нурдквиста

Дружелюбный старичок Петсон живет вместе со своим котенком Финдусом где-то в маленькой шведской деревушке. Им никогда не бывает скучно: с ними постоянно происходит что-то интересное. Благодаря серии из восьми книг о Петсоне и Финдусе шведский писатель Свен Нурдквист прославился на весь мир. Кстати, изначально он хотел создать сказку о двух стариках, но в процессе один из них «превратился» в забавного котенка.

Сюжет этой книжки разворачивается вокруг одного из главных праздников года — Рождества. Герои собираются пойти в лес, чтобы срубить там елку, но внезапно Петсон подворачивает ногу. Что же делать? Прочтите — и узнаете, как герои вышли из затруднительного положения.

Забронировать книгу в библиотеке

Сказка про темный лес

Ребятам постарше

«Теплый хлеб» Константина Паустовского

Рассказ «Теплый хлеб» советского писателя Константина Паустовского — отличный материал для размышлений и обсуждений. Однажды мальчик Филька обидел раненого коня, о котором заботилась вся деревня, — ударил его, когда тот потянулся к куску хлеба. А потом в деревне началась череда неудач: остановилась мельница, промерзла река. Как все исправить?

Подойдя к этому моменту, можно закрыть книжку и предложить ребенку самому придумать концовку. А потом снова вернуться к книге и дочитать, чтобы сравнить два финала.

Забронировать книгу в библиотеке

Как увлечь ребенка чтением: лайфхаки библиотекарей

«Черный красавчик» Анны Сьюэлл

Это еще одна история про лошадей. Черный красавчик — конь, от лица которого ведется повествование. Он родился и вырос на ферме, наслаждаясь спокойной умиротворенной жизнью. Но потом в результате несчастного случая он повредил себе ноги и оказался не нужен хозяевам, которые продали его в Лондон — возить тяжелый кеб (наемный экипаж). Черный красавчик наблюдает за людьми, размышляет о жизни.

Книга увидела свет в 1877 году. Писательница Анна Сьюэлл с детства обожала лошадей, но о верховой езде не было и речи — из-за травмы, полученной в 14 лет, она была всю жизнь прикована к постели. Женщина могла подолгу наблюдать за лошадьми, любоваться ими и не выносила, когда с ними плохо обращались. Именно это подтолкнуло ее к написанию книги. Читатели и критики приняли «Черного красавчика» очень тепло. Этот роман стал первой и последней книгой Анны Сьюэлл — писательница умерла через несколько месяцев после ее выхода.

Книга совершенно точно понравится всей семье. Вы проникнетесь всеми трудностями и испытаниями, которые выпадут на долю главного героя, некоторые моменты растрогают до слез. Но все закончится хорошо — ведь доброта и любовь всегда побеждают.

Забронировать книгу в библиотеке

Сказка про темный лес

Подросткам

«Я не тормоз» Нины Дашевской

Тринадцатилетний Игнат — самый обычный подросток, который ходит в школу, делает уроки, помогает дома по хозяйству. Но больше всего на свете он любит скорость, свои самокат и скейтборд. У мальчика синдром дефицита внимания и гиперактивности, ему нужно постоянно быть в движении, он не любит стоять на месте. Книга такая же, как и Игнат, — стремительная, динамичная. Все 160 страниц легко можно прочесть залпом.

«Я не тормоз» — победитель конкурса детской книги «Книгуру» 2015 года. Отличное произведение о том, что нужно принимать себя таким, какой ты есть, и что в мире есть люди, которые любят тебя именно за твои особенности.

Забронировать книгу в библиотеке

«Оскар и Розовая Дама» Эрика-Эмманюэля Шмитта

Французский писатель и драматург Эрик-Эмманюэль Шмитт затрагивает очень серьезную и непростую тему. Главный герой, десятилетний Оскар, болен раком. Он лежит в больнице, и о нем заботятся сиделки, облаченные в розовую униформу. За это маленькие пациенты зовут их Розовыми Дамами.

Однажды врач сообщает Оскару, что ему осталось жить всего 12 дней. И тогда одна из Розовых Дам предлагает ему представить, что за один день он проживает 10 лет. Мальчик рассказывает о тех воображаемых событиях, которые могли бы с ним произойти.

Может показаться, что эта книга слишком печальна. Но это не так. Она наполнена светлой грустью, и, читая ее, совсем не чувствуешь тяжести и горечи.

Забронировать книгу в библиотеке

Больше отличных книг, проверенных читателями детских библиотек и их сотрудниками, — в рубрике «Советы библиотекаря».

Урок литературного чтения
2 класс

Тема: Народные
сказки.

Ю. Мориц «Сказка по лесу идет…»

Цели: познакомить
учащихся с жанром народной сказки; развивать память, связную речь, навыки
выразительного и осознанного чтения, умение находить главную мысль сказки;
прививать интерес к чтению.

Планируемые
результаты
: учащиеся должны различать малые жанры устного народного
творчества; находить созвучные окончания в текстах, а также слова, которые
помогают представить героя произведения устного народного творчества.

Оборудование:
карточки (текст для речевой разминки, задания).

Ход урока

I.
Организационный момент

II.
Проверка домашнего задания

Работа с загадками на с. 24—25.

— Могут ли быть к загадке «Без окон, без
дверей — полна горница людей» разные отгадки: арбуз, огурец, тыква, подсолнух,
кабачок, баклажан?

— Распределите загадки на тематические
группы: животные, сад и огород, книга и письмо. Дополните каждую группу
загадками, которые вы знали раньше.

III.
Речевая разминка

Известны сказки с давних пор.

Не верь тому, кто скажет,

Что это выдумки и вздор,

Его не слушай даже.

Скорее сказки почитай,

Запомни их получше

И мудрость древнюю узнай —

Они всему научат.

Мы сказки знаем назубок,

Ведь с детства их читаем,

Но что-то новое, дружок,

Сейчас о них узнаем.

— Прочитайте медленно (еще: с ускорением;
грустно, весело).

— Прочитайте выразительно.

IV.
Введение в тему урока

— Любите ли вы сказки? Как бы вы
объяснили: что такое сказка? (Высказывания детей.)

Материал для учителя

Самым первым творцом сказок был народ.
Люди жили трудно: пахали пашню, сеяли, боронили, жали, молотили, рубили лес,
пряли, ткали, ловили рыбу и надеялись на лучшую долю. И в сказках они
изображали то же. Выдумка внушала уверенность в победе над силами, враждебными
человеку. Сказки не знают непоправимых бед и несчастий. Сказки учили быть
твердым в бедах, советовали не мириться со злом, а бороться с ним.

Сказки бывают разные. Есть волшебные, — в
них обязательно должны быть чудеса и волшебные предметы. Есть сказки о
животных, — в них животные могут говорить, ходить друг к другу в гости и даже
учиться в школе. Есть бытовые сказки, — в них описывается жизнь простых людей:
бедного мужика или ловкого солдата. Сказка обязательно учит чему-то людей,
заключает в себе мудрую мысль.

Сегодня мы начинаем изучение русских
народных сказок.

V.
Работа по теме урока

(Чтение статьи Ю. Коваля «Сказки» на с.
28.)

— Что говорил о сказке А. С. Пушкин?

— Чему учит сказка? (Отличать добро от
зла, хорошее от плохого.)

— Какие сказки автор называет вечными?
(Народные.)

VI.
Физкультминутка

(Под речевку учителя дети делают
упражнения на коррекцию вдоха и выдоха, имитируя нюхание цветов.)

Цветы

Будем нюхать мы цветы

Необычной красоты.

Нюхать астру, нюхать мак,

Нюхать мальву, портулак,

Нюхать розу, лилию,

Хризантему милую.

И фиалки, и пионы.

Мы по нюху — чемпионы.

VII.
Закрепление изученного

1.
Работа с иллюстрацией

— Рассмотрите иллюстрацию на с. 29. Какие
сказки вспоминаются? Чему они учат?

2.
Рассказ учителя о Ю. Мориц

Сегодня мы познакомимся со стихотворением
Юнны Мориц о сказках.

Материал для учителя

Юнна Петровна Мориц — русская поэтесса.
Родилась 2 июня 1937 г. в Киеве. Ее отец работал инженером на транспорте, мать
давала уроки французского языка и математики, работала на художественных
промыслах, медсестрой в госпитале и даже дровосеком.

В год рождения Юнны по доносу арестовали
отца, а через несколько месяцев признали невиновным. Он вернулся, но стал
быстро слепнуть.

Война застала семью в Киеве. Четырехлетняя
девочка начала сочинять стихи «от страха» в мире, где падали бомбы, горел
эшелон с беженцами, где домом стал подвал, в котором раньше хранили мороженое.
Туберкулез притуплял постоянное чувство голода, зато пробуждал воображение.
Заикание и сильный тик не позволяли девочке ходить в детский сад, отстраняли ее
от сверстников.

В 6 — 7 лет Юнна ходила в госпиталь,
читала раненым стихи, писала письма на фронт, вышивала кисеты. Обычные для
детей тех лет занятия стали чем-то вроде первых уроков поэтической словесности.

Позднее это время отразилось в целом ряде
стихотворений: «Стены плачут» (1975), «Лимонницы, капустницы, белянки…»
(1977), «После войны» (1980), «Чудное мгновенье» (1986), «Лунной ночью в
январе…» (1986), «Детства тихая улочка…» (1988) и др.

В 1954 г. Юнна закончила школу в Киеве и
поступила на заочное отделение филологического факультета. Училась она всегда
отлично: и в школе (золотая медалистка), и на филфаке Киевского университета. В
1955 г. поступила на дневное отделение поэзии Литературного института имени М.
Горького и окончила его в 1961 г.

Летом-осенью 1956 г. на ледоколе «Седов»
она плавала по Арктике и была на зимовках, в том числе и на мысе Желания, что
на Новой Земле. Зимовщики, летчики, моряки, их образ жизни, труд, законы
арктического сообщества очень сильно повлияли на ее личность.

В 1961 г. вышла первая книга Мориц «Мыс
Желания». Вторая книга — «Лоза» — была издана в Москве лишь через 9 лет, в 1970
г., поскольку поэтесса попала в «черные списки» за стихотворение «Памяти
Тициана Табидзе», написанное в 1962 г.

Ее стихи для детей были напечатаны в 1963
г. в журнале «Юность», где по этому случаю возникла рубрика «Для младших
братьев и сестер». В творчестве для детей у Ю. Мориц главенствует радость — то
празднично-звонкая, то приглушенно-лирическая.

3.
Стихотворение «Сказка по лесу идет…»

(Учитель читает стихотворение на с.
30—31.)

— Объясните, как вы понимаете выражения
«Сказка по лесу идет», «Из реки выходит сказка», «Сказки бегают гурьбой».

— Герои каких сказок изображены на с.
30—31?

— Прочитайте стихотворение самостоятельно.
Определите, какое настроение передает автор в стихотворении.

— Какие слова выделим при чтении?

— Прочитаем вместе медленно и определим,
где сделаем короткие паузы, а где длинные.

— Прочитаем стихотворение выразительно.

4.
Викторина «Герои сказок»

1. Он и дурак, и царевич; задания королей
исполняет, молодых царевен из беды выручает. (Иван.)

2. Живет в русских сказках, красоты
неописуемой. Много горестей и бед доставляет Ивану-царевичу, а перья ее очень
ценятся у царей. (Жар-птица.)

3. Живет в лесу, все живое ему
подчиняется. А того, кто в лес попадет, — закрутит, обманет и назад не
выпустит. {Леший.)

4. На цепях висит, пить просит. А смерть
его в яйце, яйцо в утке, утка в зайце, заяц в ларце, ларец на дубе, дуб на
острове, а остров неизвестно где. (Кощей.)

5. Он и щуку поймал, и на печке ездил, и
на царской дочери женился. (Емеля.)

6. Она самая хитрая в русских сказках.
Всех вокруг пальца обвела: и зайца, и волка, и медведя, и старика со старухой.
(Лиса.)

7. Его лиса обманула, а царевич в
услужение взял. {Волк.)

VIII.
Рефлексия

— Выберите и продолжите любое предложение.

• На сегодняшнем уроке я узнал…

• На этом уроке я похвалил бы себя за…

• После урока мне захотелось…

• Сегодня я сумел…

IX.
Подведение итогов урока

— Что вы узнали о сказках?

— Какие бывают сказки?

— Чему очень важному учат нас народные
сказки? Домашнее задание

Выучить стихотворение Ю. Мориц (с. 30-31).

То, что я расскажу вам, ребята, это большой секрет. И если взрослый услышит эту историю , то ему
покажется немного странным, то, что он услышит. И уж совершенно точно он не поймёт моего секрета. Но это не случится
с вами, с детьми, потому что это история написана специально для вас. Ведь вы то точно верите в волшебство, итак,
вперёд!

Представьте себе волшебный лес. Нет не такой, как в сказках для малышей с бабой ягой и печками с пирожками, а самый
настоящий волшебный лес, где все деревья живые. Они разговаривают, живут и выглядят каждый по-особенному.
Разноцветная, как радуга ароматная липа и цветущая слива с фиолетовыми ветвями, ярко-малиновый в желтую крапинку
клён и изящная акация с серебряными листьями, ни одно дерево не похоже на другое, они все отличаются друг от друга,
но хранят общий секрет — музыку…

Как это? — спросите вы, — что, неужели музыка может быть секретом?

Ещё как! Музыка это язык деревьев волшебного леса и каждое дерево звучит, как свой музыкальный инструмент.

На поляне, прямо перед волшебным лесом, стоит самое особенное, самое высокое и могучее дерево-это дуб. Его можно
назвать здесь главным, он помогает общаться всем деревьям волшебного леса между собой, чтобы никто не спорил, чтобы
можно было договориться и чтобы беседы были мелодичными и приятными.

Дуб выглядит элегантно, его коричневый фрак украшен зелёными гусеницами и божьими коровками, а зелёную крону венчает
коричневый цилиндр с изображением скрипичного ключа, а одна из его ветвей, особенно красиво и изящно выгнута,
напоминая дирижерскую палочку, ей он помахивает в такт музыке и тихонечко постукивает, если что-то вдруг звучит не
так.

Гусеницы и божие коровки его помощники, они относят волшебные нотки деревьям, если им вдруг не хватает нежных звуков,
чтобы выразить свои чувства, ноток у дуба — дирижера(ведь это именно он) очень много. Они хранятся под корнями, в
ларце, и всем, кому они бывают нужны, стоит только попросить нужную нотку.

Слушайте, слушайте, тише…, слышите? Над лесом снова раздаётся волшебная музыка. Это дуб-дирижёр взмахнул палочкой и
деревья заговорили:

Ах, как вы красивы! — улыбнулась изящная акация соседу клену.

А на вас сегодня изумительный наряд, — подхватил яркий клён, — я вижу у вас распустились новые
листья.

Какое сегодня ослепительное солнце, — завёл разговор пятнистый ясень, протягивая ветки над
оранжевой с веснушками облепихой, — я боюсь вы обгорите.

Нет, нет, — улыбалась облепиха, — я буду загорать, мне это нравится, давайте лучше подставим наши
веточки лучам, — и она вытянула вверх ладошки.

У всех деревьев были свои разговоры, но звучали они в унисон. Нежно, приятно и очень спокойно. Под такую музыку можно
было отдыхать и дуб дирижёр прикрыл глаза и наслаждался, как волшебно льётся эта музыка.

Но как то утром, проснувшись, и клён и акация, и облепиха и ясень, слива и липа и другие деревья, все-все заметили
новое деревце. Оно появилось незаметно, как то раз и все. Оно росло прямо посередине леса, маленькое, темное, оно
резко выделялось из всех обитателей леса.

Кто ты? — удивлённо спросили его деревья.

Я абрикос, я вырос здесь ночью и хочу беседовать с вами в волшебных песнях. Послушайте мою песню,
она прекрасна, — и он заговорил, запел, зашумел и зашелестел ветвями.

Другие деревья пытались подхватить и поддержать его музыку, но унисона не получилось. Не было согласия и волшебства в
этом. Резко и неприятно прозвучали его нотки. Они пищали, свистели и перебивали звуки других деревьев.

Ну как? — закончив играть самодовольно похвастался абрикос.

Деревья смущённо молчали. Дуб дирижёр постучал палочкой и нахмурился:

Ведь у тебя нет волшебных ноток! Твоя музыка сама по себе…

Но зачем мне нотки? — удивился абрикос, — я и так играю громко и волшебно, ведь я в волшебном
лесу, разве этого недостаточно для красивой музыки?

Без ноток ты не услышишь других деревьев, — объяснила оранжевая облепиха.

Твои листья будут такими же темными, как сейчас, и не будут ярко светиться, как у всех деревьев в
нашем лесу, если ты будешь слушать только себя, — покачала головой цветущая слива с фиолетовыми ветвями.

Тебе нужны волшебные нотки, чтобы уметь выражать свои чувства, — подхватил пятнистый ясень.

И слышать других, — добавил ярко-малиновый в желтую крапинку клён, — мы все учились играть, уважая
друг друга.

Вдруг, дуб-дирижёр открыл свой ларец с нотками и не увидел там ни одной волшебной нотки.

Но куда же они могли подеваться? — недоумевал он разводя в стороны свои могучие ветви, — вот беда,
без волшебных ноток ничего не выйдет! Не будет больше в нашем лесу волшебных песен! — погрустнел дуб и листья его
поникли.

А в это время гусеницы и божьи коровки осматривали ларец, где хранились волшебные нотки и вдруг, одна из гусениц
увидела, что кто-то прогрыз большую-пребольшую дырку в стенке ларца.

Вот как волшебные нотки выбрались из ларца, — сказала одна из гусениц, показывая на большое
отверстие.

Но где же они сейчас? — удивились деревья, — а что если они заблудятся и не найдут дорогу обратно
к ларцу? Как же нам играть наши волшебные песни?

И тут вдруг раздался чей то нежный приятный голос.

Нашлись нотки! Вот они! Нотки прямо на мне, на моих листочках!

Деревья посмотрели туда, где был темный абрикос, который не умел слушать голоса других деревьев, и они не узнали его.

Перед ними было ослепительно белое, стройное с очаровательным мелодичным голосом совсем другое деревце. Волшебные
нотки целыми рядочками расселись прямо на его листиках и преобразили его до неузнаваемости.

Но зачем же вы прогрызли дырочку в ларце? — спросил дуб у волшебных ноток.

Просто мы очень торопились помочь новому деревцу стать волшебным и играть хорошую музыку, —
ответили нотки.

Боюсь ничего не получится, — будто бы совершенно печально покачал головой дуб, но при этом очень хитро подмигивая
ноткам, — молодой абрикос совершенно не хочет слышать другие деревья и хочет, чтобы его листья всегда оставались
темными. Он не желает никаких волшебных ноток!

Нет! Нет! — услышали вдруг все волшебные деревья, — я ведь все понял! Мне очень понравилось быть
таким красивым, теперь я чувствую, что я и внутри такой же прекрасный, как и снаружи, мне хочется беседовать с моими
новыми друзьями и наслаждаться нашей общей приятной музыкой. Дедушка дуб, позволь, пожалуйста, ноткам остаться на
моих листиках и я буду вместе с вами играть новые волшебные песни!!

Конечно, дедушка дуб позволил ноткам помочь новому деревцу и в волшебном лесу вновь заиграла необыкновенная,
переливающаяся разными нежными и приятными звуками музыка.

Яркий клён, соблюдая паузу, слушал оранжевую облепиху, ароматная липа вторила фиолетовой сливе, пятнистый ясень и
изящная акация беседовали дуэтом, а молодой белый абрикос улыбался и тихонько, слушая их всех, смотрел на дуба
дирижера и пел.

Свидетельство о публикации
№2021-378 от 31 октября 2021.

«Ветер в ивах» ‒ это сказка о милых и добрых животных, которые живут в своих уютных домиках, путешествуют, переживают разные радости и горести, дружат и враждуют. И хотя автор очеловечивает их и наделяет способностью мыслить и говорить, как люди, они не теряют свой животный облик и характерные повадки. Тем не менее, внимательный читатель может догадаться, что автор описывает быт и нравы английского общества 19 века.

Живописная английская природа, наравне со зверями, является одним из главных героев произведения. Описания окружающего мира настолько очаровывают, что ты как будто сам оказываешься возле неспешно текущей реки, где в сонной тихой заводи плавают белые утки, а в ветвях ив играет легкий весенний ветерок. Порой ты попадаешь в темный Дремучий Лес, где слышен каждый шорох, а за ближайшим деревом и кустом может скрываться опасность. Природа, как самый старший и главный персонаж сказки, учит героев, да и читателей, правильной жизни и мудрости. На примере приключений героев мы видим, как меняется жизнь, если действовать согласно законам природы или, наоборот, нарушать гармонию мира и времени.

Сказка делится на две смысловые части. Первая часть, рассказывающая про Крота и других зверей, более эмоциональная, душевная и немного философская. Кроту, спокойному, застенчивому и ранимому зверьку, надоедает рутина его подземной жизни. Под влиянием будоражащих весенних запахов он решает вырваться наружу, чтобы узнать, как там устроена жизнь.

В начале своего путешествия Крот встречает водяную крысу – дядюшку Рэта, немного сентиментального, но веселого, отзывчивого и храброго. Дядюшка Рэт знакомит Крота со своим миром – Рекой, в которой он не просто живёт, но которая является для него всем смыслом его жизни, с Рекой связаны все его желания и знания. Рэт умеет слышать природу и жить по ее законам. Он старается научить тому же и Крота.

Затем, теряясь в Дремучем Лесу, по отношению к которому он испытывает одновременно и жгучий интерес, и страх, Крот знакомится с Барсуком – храбрым и сильным зверем, любящим уединение и живущим в большом доме в самой середине леса. Несмотря на свою нелюдимость и внешнюю суровость, Барсук очень отзывчив и добр, всегда готов приютить и обогреть заблудившегося путника и помочь ему в решении его проблем.

Третий новый знакомый Крота, Мистер Тоуд (Жаба), открывает ему совершенно другой мир, являющийся полной противоположностью двух предыдущих и включающий в себя роскошь, развлечения и погоню за всем новым и ярким. И хотя мистер Тоуд хвастлив, неуравновешен и заносчив, друзья любят его и считают веселым и хорошим парнем.

Благодаря путешествиям Крота, меняется не только его характер, но и взгляды на жизнь. Из любящего одиночество он превращается в общительного, жизнерадостного и жаждущего приключений. Но, побывав вдали от своего родного дома, Крот понимает, как сильно он по нему соскучился и как сильно он его любит. Маленький простой домик является для Крота надежной пристанью в его существовании, это его мир, дающий ему радость и покой. Узнав большой и сильный мир наверху, Крот обогатил и свой маленький мирок, принес в него новые смыслы, а в нем нашел то, чего раньше не замечал.

Вторая часть книги, более юмористическая и приключенческая, рассказывает о событиях, произошедших с Мистером Тоудом, местным дворянином. Тоуд богат и самодоволен. Не успеет он чем-нибудь увлечься, как уже остывает и берется за что-нибудь новое. Основные увлечения Тоуда – это новые виды транспорта, как на воде, так и на суше. Но его новое увлечение – автомобиль – приводит к печальным последствиям. Разбив свои автомобили, Тоуд идет на воровство и похищает чужую машину. Потом он попадает в тюрьму, сбегает оттуда и скрывается от преследования полиции. В конце концов Тоуда спасают три его верных друга – Крот, Рэт и Барсук. Они освобождают его усадьбу от захватчиков, хорьков и горностаев, и «перевоспитывают» его самого. В результате Мистер Тоуд становится добропорядочным, добрым и верным другом. Эта сказочная история с элементами веселого детектива ненавязчиво, говорит о том, как важно видеть свое истинное предназначение и жить в гармонии с природой.

Хорошая детская сказка немыслима без картинок, поэтому важно сказать об иллюстрациях в моем издании «Ветра в ивах». На каждой странице книги глаз радуют замечательные работы английской художницы Инги Мур. Все рисунки невероятно красивы, воздушны и абсолютно точно передают описания чудесного мира и приятную атмосферу сказки. Пейзажи очаровывают, красота природы поражает, а зверьки умиляют. Каждая травинка, каждый листочек прорисованы детально. Иллюстрации замечательно передают сюжет, красоту и живость текста. Сама Инга Мур говорила, что, рисуя сказочный мир и животных, она как бы вживалась в каждого персонажа и представляла себя на его месте. Сравнивая с другими изданиями, я прихожу к выводу, что иллюстрации Инги Мур самые удачные, так как они лучше всего передают чудесный мир природы, с ее неспешным ритмом, сменами времен года и мудростью.

Veter v ivakh_illustr 1

В английской литературе много сказок, которые можно назвать не совсем детскими: «Алиса», «Хроники Нарнии», «Хоббит» и другие. «Ветер в ивах» тоже не совсем детская книга. Она не призывает читателя быть храбрым героем, желающим спасти весь мир. За неспешным и поэтичным описанием манящей своей красотой и таинственностью природы, за рассказом о жизни лесных зверьков и их незамысловатых приключениях скрывается глубокая мудрость. Читая эту сказку, можно учиться слышать в ветре, играющем в ветвях ив, ответы на все важные жизненные вопросы.

Александра Кизилова, 11 лет

Если вы хотите получить праздничное настроение в преддверии Нового года, то стоит поторопиться и уже сейчас приобрести билеты в театр или на концерт. Потому что замешкавшимся ничего не достанется. «Афиша» же расскажет, что культурно-развлекательного приготовили зрителям барнаульские (и не только!) труппы и коллективы.

Открытие Алтайской резиденции Деда Мороза.

Открытие Алтайской резиденции Деда Мороза.

Дмитрий Лямзин.

Концертный зал «Сибирь»

С Наступающим поклонников эстрадной музыки поздравят музыканты оркестра «Сибирь» им. Борисова с участием Дмитрия Скворцова и финалисты алтайского музыкального телепроекта «Поверь в себя».

Художественный руководитель и главный дирижер — заслуженный артист РФ Николай Комиссаров. Ведущие — Вера Климанова и Вячеслав Шаров.

  • Когда: 25 и 26 декабря в 17:00, 28 декабря в 18:30
  • Цена: 400−600 рублей

Русский камерный оркестр

Русский камерный оркестр под управлением Алексея Кузнецова подарит своим поклонникам час общения с хорошей музыкой и любимыми исполнителями.

В сопровождении оркестра выступят приглашенные гости — лауреаты Международных конкурсов Иван Остапенко и Надежда Гончарук. Очаровательным украшением концерта станет выступление Лилит Акобян, известной певицы Армении.

  • Когда: 19 декабря в 17:00, 21 декабря в 18:30
  • Цена: 250−350 рублей

Филармония

Перед Новым годом барнаульцев порадует новосибирский вокальный ансамбль Павла Шаромова.

В сопровождении симфонического оркестра ГФАК (дирижер — Дмитрий Лузин) они исполнят зажигательные новогодние (и не только) композиции.

«Стилистическая чуткость, свободное владение различными певческими манерами позволяет музыкантам безгранично разнообразить репертуар: нидерландская полифония, русский хоровой концерт, джаз, фольклор, старинные романсы, классическая и современная музыка», — рассказали о коллективе в филармонии.

  • Когда: 25 и 26 декабря в 18:00
  • Цена: 400−800 рублей

В январе в филармонии пройдут традиционные показы для детей. Хореографическую сказку «Конек-Горбунок» покажет ансамбль русского танца «Огоньки» имени Гарри Полевого. Балетмейстер-постановщик — Надежда Калинина (Санкт — Петербург).

  • Когда: 5 и 6 января в 14:00
  • Цена: 200 рублей

Театр драмы

Барнаульские театры, по традиции, готовят спектакли для детей. Некоторые — еще и «сказки» для взрослых, которые тоже хотят верить в новогоднее чудо.

Театр драмы им. Шукшина покажет постановку «Осторожно, любовь!». В предновогоднюю ночь жена собирается в поездку, но тут раздается звонок, который разрушает все планы. Начинается такая кутерьма, что совершенно не понятно, кто кому изменяет, кто кого любит и чем все это закончится.

В комедии положений заняты артисты Сергей Рассахань, Мария Сазонова, Татьяна Данильченко, Елена Кегелева, Виктор Осипов и заслуженный артист Эдуард Тимошенко.

  • Когда: 25 декабря и 5 января в 17:30; 26, 29 декабря и 4 января в 18:30
  • Цена: 200−700 рублей

Театр драмы.

Театр драмы.

Для детей режиссер Максим Астафьев («И разыгрались же кони…», «Темные аллеи») поставит спектакль Пеппи Длинный чулок по произведению Астрид Линдгрен.

Пеппи независима и делает всё, что хочет. Но самое удивительное в ней — это её яркая и буйная фантазия, которая проявляется и в играх, которые она придумывает, и в ее удивительных историях. Роль бунтарки с длинных чулках исполняет Кристина Василенко.

  • Когда: 25−26, 28−31 декабря и 2−8 января в 10:00, 13:00 и 16:00
  • Цена: 250−300 рублей

Молодежный театр Алтая

В МТА к Новому году готовят не совсем новогоднюю историю, а «страшную сказку» с возрастным ограничением 12+ по пьесе современного автора Марии Малухиной. Над постановкой работает московский режиссер Виктория Печерникова и художник Ксения Кочубей.

Василисса идет в темный лес спасать семью от Берендея, обложившего их непосильной данью. Ей предстоит пройти множество опасных испытаний, встретить на пути помощников и врагов — фантастические существа из мира русских народных сказок, и, в конце концов, встретиться с самой собой.

«Современная „Василисса“ — это не сказка для маленьких, это история про взросление. Подростку важно попробовать что-то новое, необычное, то, что запрещают делать родители. Преодолеть запрет — значит взять ответственность за это на себя, впервые попробовать быть независимым, взрослым, компетентным», — говорят о постановке в театре.

  • Когда: 23−24 декабря в 18:30 и 8−9 января в 17:00
  • Цена: 250−500 рублей

Василисса

Василисса

У взрослых иные проблемы — о них в театре хотят поговорить через комедию «Свободная пара» итальянского драматурга Дарио Фо.

Изобретательный муж предлагает своей преданной жене свободный брак. Семье придется пройти много испытаний, чтобы в их жизни снова появились любовь и страсть.

Это первый спектакль главного режиссера МТА Алексея Серова. В ролях — Евгений Быков и Юлия Юрьева.

  • Когда: 2−7 января в 17:30 или 18:00
  • Цена: 400 рублей

Театр кукол «Сказка»

В театре кукол в новогоднюю кампанию покажут огромное количество новогодних и любимых сказок для детей самых разных возрастов. Среди них будет одна премьерная — это «Путешествие «Голубой стрелы» по произведению Джанни Родари.

Однажды случилось настоящее чудо — игрушки из магазина Феи решают сбежать к детям, оставшимся на новогодний праздник без подарка. И вот маленький поезд «Голубая стрела» вместе с игрушечными пассажирами отправляется в путь, совершая добрые и благородные поступки.

Над постановкой работает питерский режиссер Петр Васильев, обладатель премии «Золотая маска». Его маленькие зрители знают по спектаклю «Все мыши любят сыр».

  • Когда: 18−19, 24−26, 28−31 декабря и 2−5 января в 11:00, 13:00 и 15:00.
  • Цена: 300−350 рублей

Худсовет по спектаклю "Путешествие "Голубой стрелы"

Худсовет по спектаклю «Путешествие «Голубой стрелы»

Театр кукол «Сказка»

Музыкальный театр

Здесь детей ждет яркий мюзикл «По щучьему велению» по мотивам русской народной сказки. Действие происходит 31 декабря, поэтому среди персонажей появятся Дед Мороз и Снегурочка.

  • Когда: 18−19, 24−30 декабря и 2−3 января в 10:00, 13:00 и 16:00.
  • Цена: 250−300 рублей

Фильм "В джазе только девушки"

Фильм «В джазе только девушки»

Википедия

Взрослых ждет музыкальная постановка «Шоу для настоящих леди». Пьеса написана по мотивам знаменитого фильма с Мэрилин Монро «В джазе только девушки».

В 1933 году газеты США писали о трех происшествиях: о том, что сенатор Бен Браун неожиданно снял свою кандидатуру с президентских выборов, что президентом стал Франклин Рузвельт и о том, что двое молодых актеров пережили экономический кризис, переодевшись в дамское платье и поступив «актрисами» в музыкальное женское ревю. И все происшествия комедийно связаны между собой.

  • Когда: 25−26, 28−30 декабря и 9 января в 18:30
  • Цена: 400−800 рублей

Крепостной театр

В «Крепостном театре» пройдут ряд волшебных шоу для детей. Им покажут разные фокусы, которые заставят их поверить в новогоднее чудо.

  • Когда: 25−29 декабря и 3−7 января в 13:00
  • Цена: 300−400 рублей

Взрослые тоже не останутся без празднества — для них труппа «Крепостного» подготовит спектакль «Вспомнить все:2022». Без искрометного юмора здесь явно не обойдется.

  • Когда: 25,26, 29 и 30 декабря в 19:00
  • Цена: 500−600 рублей

Щелкунчик

Щелкунчик

СС0

ДК Моторостроителей

Какой Новый год без Щелкунчика? В ДК Моторостроителей зрителям покажут классическую историю в современной интерпретации.

Игрушечные баталии с счастливым финалом под чарующие звуки Чайковского, красивые декорации, увлекательные игры — это шоу станет настоящим новогодним подарком.

  • Когда: 5, 6 и 7 января в 14:00 и 17:00
  • Цена: 400−1400 рублей

Также здесь покажут музыкальный спектакль по знаменитому мульфильму «Холодное сердце». Анне, Кристоффу и снеговику Олафу предстоит сплотиться и противостоять могучей стихии, чтобы спасти королевство и тех, кто им дорог.

  • Когда: 3 и 4 января в 14:00 и 17:00
  • Цена: 400−1400 рублей

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сказка про теплые и холодные краски
  • Сказка про теплые и холодные цвета
  • Сказка про тень андерсен
  • Сказка про тень для детей
  • Сказка про температуру для детей
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии