Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
«Сказка про теремок и уголёк» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пестречинский детский сад «Каенкай» Пестречинского муниципального района РТ Кукольный спектакль для детей дошкольного возраста на районном семинаре Тема: «Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста». (старшая группа/ зурлар төркеме) Воспитатель I категории : Шарафутдинова Лилия Раисовна, Давыдова Алия Тимергалиевна Музыкальный руководитель: Петкина Ольга Ивановна 20.04.2018
2 слайд
Описание слайда:
Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Задачи: Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. Формировать умение реально оценивать возможную опасность. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях. Развивать творческие способности дошкольников посредством театрализации. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения. Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуация Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара. Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания. Действующие лица: мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, уголек, пожарные, рассказчик. Оборудование: ширма, модель пожарной машины, печь, герои ( мягкие игрушки), костюмы пожарных, султанчики.
3 слайд
Описание слайда:
«Песенка юных пожарных» (музыка и слова В.Шестаковой) 1.Мы-пожарная бригада, К вам приедем, если надо. Если загорится дом- Быстро справимся с огнём! Припев: Помогай, не зевай, Быстр опламя заливай! ( 2 раза) 2.Кран пожарный открываем, Из брандспойта поливаем, Смело лезем по стене, Каски светятся в огне! Припев: Помогай, не зевай, Быстро пламя заливай! ( 2 раза) 3. Мы огнетушитель ловко Пустим в ход без остановки, Пеной он остудит жар. Вот и кончился пожар! Припев: Помогай, не зевай, Быстро пламя заливай! ( 2 раза) 4. Труд почётен, очень важен, Тех, кто ловок и отважан. Громко крикнет детвора Всем пожарникам «Ура!» Припев: Помогай, не зевай, Быстро пламя заливай! ( 2 раза)
4 слайд
Описание слайда:
Рассказчик Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. В теремочке дружно звери живут: Пироги пекут и песни поют. На ширме появляется изображение теремка и куклы. Жили звери в теремке, Во зеленом во леске. Мышка – норушка, Лягушка – квакушка, Зайка – попрыгайка, Лиса – краса, Волчок – серый бочок Да медведь – лакомка. Жили не тужили, Не ссорились – дружили. Звучит мелодия. Вот промчалось лето красное, Улетела осень с птицами. Начинались дни холодные, Приближались вьюги снежные. Звери дрожат как будто от холода. Мышка Что – то холодно мне стало, Дров в печи, наверно, мало. Кое – как огонь горит, Холод в тереме стоит. Лягушка Я замерзла тоже очень, Нету шубы у меня. Может быть, мы дров подбросим И согреемся тогда? Зайка Только будем осторожны, Ведь с огнем шутить нельзя. Слышал я: огонь однажды Дом спалил у воробья!
5 слайд
Описание слайда:
Волк А вот я не забоюсь, Даже если обожгусь. Эх, подброшу дров скорей, Сразу станет всем теплей! Медведь Печку не забудь прикрыть, Путь огню чтоб не открыть! Волк подбрасывает дрова в печь и не закрывает дверцу. Лиса Уж пора и спать ложиться, Ночь в окошко к нам стучится. Все ложатся спать. Звучит колыбельная мелодия. Рассказчик Тишина, темнота в теремочке, Только в печке трещат уголечки. Дверцу закрыть позабыл наш волчок, И прыгнул на пол уголек – огонек. Уголек Что – то мне скучно, хочу поиграть, Буду огнем на полу рисовать! Рассказчик Спят наши звери, спят и не знают: Огонь на полу возле печки пылает. Уголек напевает песню Уголек, уголек на полу резвится. Искры сыплются кругом, Дым идет со всех сторон – Вот уже пылает дом. Ох, беда случиться! Появляется пламя, начинается пожар. Зайка Ой – ей – ей, ой – ой! Звери, проснитесь! Пожар, мы горим! Лиса Звоните скорее – Телефон ноль – один! Все стараются потушить пламя. Звучит тревожная музыка.
6 слайд
Описание слайда:
Лягушка Ведра берите – Нужна нам вода! Мышка Несите песок – Без него никуда! Медведь Вот бочка с водой, Вот таска с песком, Огнетушитель, Лопата и лом. Лиса А где же волчок – серый бочок, Неужели забился он в уголок? Волчок Я здесь, я иду! Простите меня: Я печь не закрыл, И случилась беда! Звучит фонограмма сирены пожарной машины. Зайка Смотрите, машина пожарная мчится, И вертолет к нам летит, словно птица. Лиса Телефон ноль – один запомнила я – Если пожар, звоните туда. Пожарные заливают огонь. Звучит быстрая музыка. Декорации меняются. Остается обгоревшая печка. Мышка Случилась беда, Огонь разозлился. Горел и пылал, Все сжигал и искрился. Зайка Но мы телефон ноль – один не забыли – Пожарные сразу огонь потушили. Лягушка А всем остальным хотим дать совет: Внимательны будьте, друзья!
7 слайд
Описание слайда:
Лиса Огонь может греть, а может сжигать, Ноль – один на помощь приходит тогда. Волчок Теремок наш сгорел, и я виноват, Без дома остались звери… Медведь Мы новый построим и сделаем так, Чтоб беда не вошла больше в двери! Декорации меняются. Звери построили новый дом. Звучит веселая музыка. Танец «Пожарная бригада»
8 слайд
Описание слайда:
Причины возникновения пожара Для предупреждения возгораний в жилище необходимо соблюдать несложные правила пожарной безопасности не оставлять включенными электроприборы (утюг, электрический чайник, паяльник и т.д.) не включать в одну розетку одновременно несколько мощных потребителей электроэнергии, не перегружать розетку. не применять бенгальские огни, хлопушки, свечи и другие пиротехнические изделия в квартирах. не устраивать игры с применением открытого огня
-
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал.Пожаловаться на материал
- Сейчас обучается 939 человек из 79 регионов
- Сейчас обучается 557 человек из 77 регионов
- Сейчас обучается 2922 человека из 84 регионов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Номер материала:
ДБ-152676
Вам будут интересны эти курсы:
«Сказка про теремок – уголёк»
Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам приехал в гости кукольный театр. Мы с вами посмотрим сказку «про теремок и уголёк». Но для начала я хотела бы проверить, знаете ли вы правила пожарной безопасности. Я вижу, все уже собрались, а это значит, можно начинать.
( На ширме появляется Незнайка.)
Незнайка: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!
В: Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй Незнайка!
Н: Здравствуйте! Так спешил, так спешил… Чуть самого себя по дороге не растерял!
В: Да, ещё бы немного, и ты бы опоздал. Ты спешил посмотреть с нами сказку?
Н: Да я даже т не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!
В: Вообще-то мы собрались смотреть сказку. Правда, ребята?
( Ответы детей )
Н: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! А можно взять свою подружку Спичечку? Ох, она и выдумщица!
В: Так-так-так! Спичечка, значит? И чему же она тебя учит?
Н: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать… Всего и не упомнишь.
В: А всего и не надо. Это, Незнайка называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Я тебе сейчас стихотворение расскажу про твою подружку:
Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла
Крепко помните, друзья,
Что с огнём шалить нельзя!
Ребята, можно со спичками играть?
( Ответы детей )
Н: А что же мне тогда делать?
В: Давай мы ребятам загадаем загадки. Незнайка, а ты знаешь какие-нибудь загадки о предметах, которые могут привести к пожару?
Н: Нет. Ни одной не знаю. ( Грустно.)
В: Тогда отгадайте загадки, которые загадаю вам я.
ЗАГАДКИ
Шипит и злится, воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает. ( Огонь )
Тонкая девчонка,
Белая юбчонка,
Красный нос.
Чем длиннее ночи,
Тем она короче,
От горючих слёз. ( Свеча )
Мать толста,
Дочь красна,
Сын – бес,
Долетел до небес. ( Печь, огонь, дым. )
В: Молодцы, ребята. Оставайся с нами, и ты многому научишься. Мы все вместе посмотрим сказку о том, как неосторожность с огнём привела к беде..
Сказка про теремок и уголёк.
Действующие лица: мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, уголёк, пожарные – куклы.
Рассказчик – взрослый.
Рассказчик: ( напевает )
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
В теремочке дружно звери живут:
Пироги пекут и песни поют.
( На ширме появляется изображение теремка и куклы )
Жили звери в теремке,
Во зелёном во леске.
Мышка – норушка,
Лягушка – квакушка,
Зайка – побегайка,
Лиса – краса,
Волчок – серый бочок
Да медведь лакомка.
Жили не тужили,
Не ссорились – дружили.
( Звучит весёлая мелодия )
Вот промчалось лето красное,
Улетела осень с птицами.
Начинались дни холодные,
Приближались вьюги снежные.
( звери дрожат от холода )
Мышка.
Что-то холодно мне стало,
Дров в печи. наверно мало.
Кое-как огонь горит.
Холод в теремке стоит.
Лягушка.
Я замёрзла тоже очень,
Нету шубки у меня.
Может быть, мы дров подбросим
И согреемся тогда?
Зайка.
Только будем осторожны,
Ведь с огнём шутить нельзя.
Слышал я огонь однажды
Дом спалили у воробья!
Волк.
А вот я не забоюсь.
Даже если обожгусь.
Эх, подброшу дров скорей,
Сразу станет всем теплей!
Медведь.
Печку не забудь прикрыть.
Путь огню чтоб не открыть!
( Волк подбрасывает дрова в печку и не закрывает дверцу.)
Лиса.
Уж пора и спать ложиться,
Ночь в окошко к нам стучится.
( Все ложатся спать. Звучит колыбельная мелодия. )
Рассказчик.
Тишина, темнота в теремочке,
Только в печке трещат уголёчки,
Дверцу закрыть позабыл наш волчок,
И прыгнул на пол уголёк-огонёк.
Уголёк.
Что-то мне скучно, хочу поиграть,
Буду огнём на полу рисовать!
(Уголёк напевает.)
Уголёк, уголёк на полу резвится.
Искры сыплются кругом,
Дым идёт со всех сторон –
Вот уже пылает дом.
Ох, беда случится!
( Появляется пламя, начинается пожар.)
Волк.
Пожар! Пожар! Ой, помогите!
Друзья любимые — бегите!
Зайка.
Ой – ёй – ёй, ой – ой!
Звери, проснитесь!
Пожар, мы горим!
Рассказчик.
Кто в окна, а кто в двери.
Разбежались звери.
Медведь последним убегал.
А в дверях – то и застрял!
Хвост у Мишки обгорел!
Все:
Ой, как Мишенька ревел!
Зайка.
Звоните скорее –
Телефон НОЛЬ – ОДИН!
( Все стараются потушить огонь. Звучит тревожная мелодия.)
Лягушка.
Вёдра берите –
Нужна нам вода!
Мышка.
Несите песок –
Без него никуда!
Медведь.
Вот бочка с водой,
Вот тачка с песком,
Огнетушитель,
Лопата и лом.
Рассказчик.
01 – Лиса звонила!
Мышка за водой ходила!
Заливали, засыпали,
Домик от огня спасали!
Лиса.
А где же Волчок – серый бочок,
Неужто забился он в уголок?
Волчок.
Я здесь, я иду!
Простите меня:
Я печь не закрыл,
И случилась беда!
( Звучит фонограмма сирены пожарной машины.)
Зайка.
Смотрите, машина пожарная мчится,
И вертолёт к нам летит словно птица.
Лиса.
Телефон 01 запомнила я –
Если пожар, звоните туда.
( Пожарные и звери заливают огонь. Звучит быстрая музыка.)
Мышка.
Случилась беда,
Огонь разозлился.
Горел и пылал,
Всё сжигал и искрился.
Зайка.
Но мы телефон 01 не забыли-
Пожарные сразу огонь потушили.
Лягушка.
А всем остальным хотим дать совет:
Внимательны будьте, друзья!
Лиса.
Огонь может греть, а может сжигать,
01 на помощь приходит тогда.
Волк.
Теремок наш сгорел, и я виноват,
Без дома остались звери…
Медведь.
Мы новый построим и сделаем так,
Чтоб беда не вошла больше в двери!
( Звери строят новый дом. Звучит весёлая мелодия.)
Звери.
1. Знаем мы, я и ты,
С огнём играть опасно:
Если вдруг он разозлится,
Будет всё пылать, искриться!
Сделай так, чтоб беда
Не пришла к нам никогда.
2. Знаем мы, я и ты,
Жить нам нужно дружно,
Если вдруг огонь и дым,
Где–то слышится: «Горим!»
01 набирай
И пожарных вызывай.
( Все пляшут под весёлую музыку.)
Рассказчик.
Дом построили, пир устроили.
Даже сделали специальный щит.
Что от пожаров защитит.
На нём лопата и топор,
Ведро, конечно же, багор.
И ящик с песком,
Он всем вам знаком!
Тут и сказке конец.
А кто пожар тушил, тот молодец!
Рассказчик: Ну что, Незнайка, узнал ли ты что-нибудь интересное и полезное?
Незнайка: Конечно! Я даже стих придумал!
Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей скорей водой!
Рассказчик: Молодец, Незнайка! И для того, чтобы мы лучше запомнили правила противопожарной безопасности, давайте посмотрим вот на эти плакаты. А Незнайка нам прочитает, что же на них написано.
( Незнайка читает )
Рассказчик: Ребята, вы посмотрели сказку, и многое узнали. Давайте теперь мы сыграем в игру.
ИГРА
Ведущий начинает читать стихотворную строку, которую должны закончить дети.
Рассказчик:
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…. ( Пожар )
Раз, два, три, четыре.
У кого пожар в … ( Квартире )
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил… ( Утюг )
Красный отблеск побежал.
Кто со спичками… ( Играл )
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над … ( Газом )
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жёг… ( Траву )
Кто в огонь бросал при этом
Незнакомые… ( Предметы )
Помни каждый гражданин:
Этот номер… ( 01 )
Дым увидел – не зевай.
И пожарных… ( Вызывай )
Рассказчик: Молодцы, вот теперь вы знаете как надо вести себя при пожаре. Однако огонь может быть не только врагом, но и другом человека. Скажите, а в каких случаях огонь – друг?
( согревает в холодную погоду, можно приготовить еду. )
Рассказчик: Поэтому огонь нужен, но главное – помнить об опасности и быть с ним очень осторожным. Ребята, Незнайке пора возвращаться к своим друзьям. Я очень рада, что все вы теперь знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми, здоровыми!
До свидания!
Театр теней ― простой и в то же время очень увлекательный вид теневого искусства. Чтобы показать детям необычное таинство, достаточно соорудить незамысловатую конструкцию из картона, сделать из бумаги или ткани экран, вырезать силуэты героев любимых сказок, а также подготовить лампу или фонарик, который послужит проектором. Сегодня мы предложим вам хороший мастер-класс по изготовлению театра теней, который обязательно стоит смастерить с детьми.
Театр теней своими руками для детей: руководство к действию
Прежде чем начать подготовку театра теней и непосредственно само представление, важно учесть несколько советов по работе с этим видом искусства:
- Знакомство с театром теней можно начинать с полуторагодовалого возраста. Поначалу ребенок может выступать в роли зрителя. Со временем, поняв суть процесса, дети могут разучивать сценарий и озвучивать персонажей самостоятельно.
- Изготавливать фигурки для театра нужно из материала черного или очень темного цвета, чтобы качество спектакля было отличным. Для многократного применения набора, силуэты желательно заламинировать.
- Для освещения экрана используйте фонарик или настольную лампу. Располагать ее нужно позади и совсем немного сбоку экрана.
- Подбирайте подходящую величину теней. Для этого не нужно делать заготовки разного размера. Достаточно менять их расположение: ближе к экрану фигуры уменьшаются, а при отдалении от экрана они увеличиваются.
- В качестве экрана используют ватман, белое полотно. Чем меньше диагональ экрана, тем тоньше понадобится полотно и ярче освещение.
- Чтобы создать театральную атмосферу, подготовьте билеты, а также афишу и сладости для антракта.
ручные тени: театр ручных теней
Недостающие фигурки можно заменить ручными тенями: волк, заяц, собака, птица, утка и т.д.
Теневой театр шаблоны: шаблон сказка Колобок
Для театральной постановки Колобка понадобится шаблон с главными персонажами. Его нужно распечатать, вырезать силуэты, и если есть возможность заламинировать.
Другой вариант главных героев:
Затем к каждой заготовке следует прикрепить палочку. Лучше всего использовать кулинарную шпажку, но подойдут и палочки для мороженого, и коктейльные трубочки, и зубочистки.
Когда персонажи готовы, приступайте к декорациям. Распечатайте шаблон домика, а также несколько лесных декораций. Меняйте декорации по ходу представления, чтобы создать реальную картинку сказки для детворы.
Теневой театр шаблоны: шаблон сказка Репка
Разыгрывая игру теней сказки о репке, можно следовать сюжету и озвучивать известных персонажей при помощи предложенных шаблонов.
Если вы хотите более зрелищного представления для детей, можете придумать своих героев, а также изменить сценки. Для изготовления героев можно использовать либо черный картон, либо обычный, но разрисованный черной краской. Для улучшения силуэта тени заготовки можно задекорировать ее перьями, ажурным кружевом, помпонами.
Декорации для разных сцен:
Теневой театр шаблоны: шаблон Три поросенка
Театрализованное действие — идеальный вариант приобщения детей к творчеству, в процессе которого они учатся взаимодействовать между собой и правильно себя вести в разных жизненных ситуациях. Хорошо проработать постановку диалогов, правила поведения и развить речь поможет простая постановка «Три поросенка». Для этого понадобятся всего несколько шаблонов с главными героями и совсем немного декораций.
экран для театра теней своими руками
Также можно смастерить очень простой экран при помощи кубиков лего и листа бумаги.
В качестве прожектора можно использовать смартфон.
Теневой театр шаблоны: шаблон Красная Шапочка
Создайте остросюжетный театр теней по мотивам истории о Красной шапочке. Для начала оживите главных героев. Для этого распечатайте шаблоны с силуэтами главных героев и закрепите их на палочках.
экран сцена своими руками
Теперь соорудите интересный экран-сцену, где будет проходить действие:
- Возьмите коробку прямоугольной формы, например, из под хлопьев или кукурузных палочек. Разложите ее в одной плоскости, сделайте разметку, как на рисунке, вырежьте экран.
- Сложите коробку в исходное положение, но разноцветной стороной внутрь.
- Из листа белой бумаги сделайте экран, из черной бумаги можете вырезать силуэты деревьев, или просто используйте предложенные выше декорации.
- В нижней части вашей поробки сделайте прорезь для фигурок.
Теперь начинайте теневое представление:
Теневой театр шаблоны: шаблон Заюшкина избушка
Завораживающе действие в театре теней о зайчике и его избушке подходит для детишек дошкольного возраста. Простые реплики и незамысловатые декорации ― то, что нужно юному зрителю.
Теневой театр шаблоны: шаблон Курочка Ряба
Короткая история о курочке рябе придется по душе самым маленьким зрителям. Используя предложенные шаблоны и подходящие декорации, вы сможете разыграть интересное и необычное представление.
Теневой театр шаблоны: шаблон Теремок
Предлагаем вам еще один шаблон теней, но теперь по мотивам сказки «Теремок». Все зверушки и немного декораций помогут вам воссоздать любимую историю. Зверушки в теремке смогут попить чай, полакомиться морковкой и побеседовать.
Теневой театр шаблоны: шаблон Дюймовочка
Благодаря большому набору шаблонов для теней вы сможете разыграть красивую историю о Дюймовочке. В наборе есть не только главная героиня, но и тени жабок, жучков, цветов, фей, а также декорации в виде травки, солнца, деревьев, камыша.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №1 «Аленушка» городского округа город Октябрьский Республика Башкортостан
Конспект совместной деятельности педагога и детей. Развлечение «Теремок и уголёк»
г. Октябрьский, РБ 2016г.
Цель организационной образовательной деятельности:
формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.
Задачи:
развивать связную речь;
обогащать активный словарь, развивать память;
совершенствовать сочетать слова и действия;
учить управлять силой голоса, тембром;
способствовать формированию чёткой, яркой, интонационно- выразительной речи;
расширять и уточнять знание детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни;
дать представление о негативных последствиях для жизни и здоровья при незнании или несоблюдении правил пожарной безопасности.
Коррекционные задачи:
развивать навыки коммуникативной стороны речи;
обогащать лексический запас детей, развивать связную речь, грамматику, качество произношения фонем русского языка;
Предполагаемый результат:
формирование у детей интереса к театральной деятельности.
Образовательная область: художественно — эстетическое развитие.
Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, двигательная, игровая.
Предварительная работа:
чтение русской народной сказки «Теремок»;
распределение ролей;
разучивание ролей и автоматизация звуков;
оформление декораций, подготовка атрибутов;
подбор музыкального сопровождения;
беседа с детьми на тему «Правила пожарной безопасности»;
чтение произведений: С.Я. Маршак «Пожар», «Кошкин дом»
Участие родителей:
оформление декораций, подготовка атрибутов и костюмов.
Оборудование:
музыкальный центр, домик, печка, дрова, костюмы: зайца, лягушки, медведя, волка, мышки, лисы, уголька, пламя, карточка с номером 01.
Формы организации совместной деятельности:
игровая мотивация, смотр театра.
Ходсовместной деятельности педагога и детей:
Воспитатель: — Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы здесь собрались неслучайно. Дети группы «Почемучки» предлагают вам посмотреть театрализованную деятельность на тему пожарная безопасность. Но для начала я хотела бы предложить поиграть в игру«А ну-ка, отгадай»
1. Упал на пол уголек-
Деревянный пол зажег
Не смотри, не жди, не стой
А залей его (водой)
2. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут… (пожарный)
3.Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими … (спичками)
4. Висит — молчит,
а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель).
5. Если младшие сестренки
Зажигают дома спички
Что должны вы предпринять
Сразу спички (отобрать.) .
6. Если вдруг пожар возник
Ты обязан в тот же миг
В часть пожарным позвонить
О пожаре им …. (сообщить).
Воспитатель: — молодцы ребята.
А сейчас мы все вместе посмотрим сказку о том, как неосторожность с огнём привела к беде.
Сказка «Теремок и уголёк»
Рассказчик: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок , не высок, невысок.
Жили звери в теремке,
Во зеленом во леске,
Вот промчалось лето красное,
Приближались вьюги снежные.
МЫШКА: Что-то холодно мне стало
Дров в печи, наверно, мало.
Кое-как огонь горит,
Холод в тереме стоит.
ЛЯГУШКА: Я замерзла тоже очень,
Нету шубы у меня.
Может быть , мы дров подбросим
И согреемся тогда?
ЗАЙКА: Только будем осторожны,
Ведь согнем шутить нельзя.
Слышал я: огонь однажды
Дом спалил у воробья!
ВОЛК : А вот я не забоюсь
Даже если обожгусь.
ЭХ, подброшу дров скорей,
Сразу станет всем теплей!
МЕДВЕДЬ: Печку не забудь прикрыть,
Путь огню чтоб не открыть!
ЛИСА: Уж пора и спать ложиться
Ночь в окошко к нам стучится.
(Все ложатся спать Звучит колыбельная песня)
Рассказчик: Тишина, темнота в теремочке,
Только в печке трещат уголёчки
Дверцу закрыть позабыл наш волчок
И прыгнул на пол уголек- огонек
УГОЛЕК: Что-то мне скучно, хочу поиграть
Буду огнем на полу рисовать.
Рассказчик: Спят наши звери, спят и не знают
Огонь на полу возле печки пылает.
(Появляется пламя, начинается пожар)
ЗАЙКА: ОЙ-ёй-ёй,ой-ой!
Звери проснитесь!
Пожар мы горим
Звоните скорее
Телефон ноль один.
(Звучит ,пожарная сирена появляется, пожарный)
Давайте все вместе поможем пожарному погасить огонь.
«Насос»
А теперь насос включаем.
Воду из реки качаем
Влево- раз, вправо — два,
Потекла ручьем вода
Раз , два, три , четыре
Хорошо мы потушили!
Пожарный: Все мы силы приложили
И пожар мы потушили.
Лиса: Телефон ноль- один запомнила я
Если пожар ,звоните туда.
(Показывает карточку 01)
Лягушка: А всем остальным хотим дать совет:
Внимательны будьте друзья!
Воспитатель:вот какая беда случилась ребята, когда огонь оставили без присмотра в сказке.
На этом сказки конец, кто слушал молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228663-razvlechenie-teremok-i-ugoljok