Сказка репка картинки героев по отдельности шаблоны распечатать

Чтобы деткам нравилось ходить в садик, и родителям, и воспитателям нужно приложить некоторые усилия и знания о том, как украсить детский сад своими руками
. Причем украшению подлежит буквально все. Начиная от холла и вестибюлей и заканчивая площадкой для детских прогулок и игр, где детвора проводит немалую часть своего времени. В материале вы сможете познакомиться с примерами , учебной и игровой зон, а также группы в целом.

Как украсить детский сад своими руками фото

Правильнее всего будет тематически разбить информацию по теме, как украсить детский сад своими руками, фото
-примеры и прочее по тем зонам, работа над которыми вам предстоит. И двигаться мы будем логически, словно малыш, который впервые попадает в этот новый и еще совсем неизвестный мир. И хочется, чтобы ребенок с первого взгляда проникся любовью и интересом к своему новому «второму дому», чтобы ему было там комфортно и приятно находиться. Для этого во всех без исключения зонах нужно провести , наполнить пространство сказочными персонажами, игрушками, веселыми развлечениями. Чтобы садик сразу, даже у взрослых ассоциировался с интересным времяпрепровождением.

Первое, куда попадает малыш и где у него складывается впечатление о новом месте пребывания – это холл и коридоры помещения. Большой ошибкой будет оставить просто однотонные, окрашенные и побеленные стены, хоть и триста раз рекомендованные санитарными нормами. Ведь это не только скучно, но и страшно, напоминает не то больницу, не то скучное учреждение. Совершенно другое дело, когда с порога малыш оказывается в самой настоящей сказке. Примеры того, вы можете увидеть на фотографии вверху, и, согласитесь, они сразу создают нужный настрой у родителей, а у малышей вызовут настоящий восторг. Здесь практически нет ограничений по выбору цветовой гаммы, так как не стоит задача не успокоить деток, как в зоне отдыха, или сделать их более сосредоточенными, как в классе для уроков и занятий. Лучше всего выбирать не так сюжеты из мультфильмов, ведь мода на них проходит достаточно быстро, а какие-нибудь нейтральные сказочные сюжеты.

Например, на фотографии вы можете видеть очень интересный вариант оформления, который напоминает городскую дорогу с разметкой, знаками, светофорами. Уверяем вас, что даже девочки будут в восторге и быстро запомнят дорогу в свою группу, а уж что и говорить про мальчиков. Часто для каждой группы дается свое отдельное название, а не скучные цифры с буквами. Такое название в виде эмблемы также можно поместить в оформление, например, сделав наклейку или рисунок на дверях, посадив рядом на полочке соответствующую мягкую игрушку или прочее среди в таком же духе.

Вторая зона, куда попадают мама и папа с ребенком, открывая дверь в красивом коридоре – это раздевалка. Она также оформляется как можно более красиво, насколько это позволяет бюджет всего мероприятия. Но не только красота важна, а и удобство переодевания, особенно если речь идет о старшей группе, где детки уже одеваются самостоятельно. На фотографиях вы можете видеть различные варианты мебельных гарнитуров, которые будут удобны для использования как родителям вместе с воспитателями и нянечками, так и для деток. Также не стоит забывать, что именно раздевалка – это то самое место, которое родители посещают чаще всего, так как непосредственно заходят в группу не каждый день. Именно здесь стоит поместить стенд с полезной информацией для них, сделать выставку и так далее. Конечно, это все должно быть органично вписано в сказочный дизайн стен и мебели, не выбиваться из общей канвы.

Как украсить группу детского сада своими руками

Основное внимание нужно уделить непосредственно той комнате, где находятся малыши, то есть группе. О том, как украсить группу детского сада своими руками
, написано огромное количество методических пособий и рекомендаций, ведь в этом деле просто нет никаких мелочей. И все же призываем вас, кроме норм и правил, руководствоваться также здравым смыслом и чувством вкуса. Можете использовать любимые примеры , ведь, по большому счету, группа и является такой своеобразной детской комнатой, только вот малышей там гораздо больше. А в остальном задачи перед дизайнером стоят все те же – сделать красивый облик комнаты, где можно бы было совместить учебную зону, игровую и место для отдыха (дневного сна).

Примеры того, как можно преобразить вы можете увидеть на фото выше. Как видим, и здесь также вы должны придерживаться общей выбранной концепции, чтобы помещение было похожим на сказочную страну. На самом деле сделать это гораздо проще, чем кажется, ведь в современном мире так много средств, которые могут позволить любому почувствовать себя художником. Для занятий малышам необходимы столики и стулья. Причем, в отличие от школьных парт, здесь рабочие места лучше сделать индивидуальными и особенно хорошо будет, если вы сможет сделать мебель, которая регулируется в зависимости от роста ребенка, а также отвечает всем требованиям для формирования правильной осанки, что в таком маленьком возрасте очень и очень важно.

Зону сна лучше передвинуть максимально далеко от рабочих столов, здесь должна быть возможность максимального обеспечения свежего воздуха, как летом, так и зимой, но не должно быть ни холодно, ни сыро. Стены лучше покрыть рисунками максимально нейтральными, светлых, пастельных тонов, которые бы не привлекали внимание ребятни в тот момент, когда они пытаются уснуть. То же самое стоит сказать и про кроватки, постельное белье, оно должно быть красивым, гармонировать с окружающим пространством, но не привлекать внимание и не пробуждать интерес.

Часто для преподаватели оформляют несколько тематических уголков. Это и в самом деле замечательная идея, ведь все они нужны и важны, но лучше будет, чтобы они не перемешивались ни в пространстве, ни в голове у деток. Тематические уголки преподаватель выбирает сам, но наиболее распространенными среди них являются уголок знакомства с природой и окружающим миром, уголок здоровья, уголок спортивных игр и достижений, а также интересные декоративные элементы, которые в игровой форме могут обучать малышей. Например, это могут быть плакаты с правильной последовательностью одевания одежды на прогулку, ростомер, названия и картинки предметов мебели, одежды, посуды и прочее. Считается, что группу для старших деток лучше оформить буквами и цифрами, так они быстрее запомнятся, будут откладываться в памяти буквально на подсознательном уровне. А вот для малышей лучше побольше картинок с изучением мира, которых их окружает – животные, дома, транспорт и так далее.

Как украсить площадку детского сада своими руками

От интерьера перейдем к ландшафтному дизайну и используем все наши знания по теме, для того, чтобы сделать ежедневные прогулки на свежем воздухе не только более интересными и веселыми, но и такими, которые помогут развитию малыша, чтобы он становился сильнее, ловчее, умнее с каждым днем. В том, как украсить площадку детского сада своими руками
, нет каких либо строгих рекомендаций, главное, чтобы все элементы, которыми вы наполните пространство, были безопасными для деток, и, в то же время были полезными для них, для их физического и умственного развития.

Входными данными, которые есть практически на всех площадках, является крытая веранда, где можно гулять во время неблагоприятных погодных условий, во время сильного солнца и так далее, также забор или ограждение, которое отделяет площадку от внешнего мира и несколько качелей и спортивных снарядов. Все это нужно и декорировать, и дополнить, чтобы такой унылый проект сделать по-настоящему интересным.

Ключевой задачей №1 можно назвать решение вопроса как украсить веранду детского сада своими руками
. Это помещение не должно быть просто временным пристанищем от дождя и солнца, оно должно быть не менее красивым, чем группа, и также наполненным интересными играми. Кроме красивого рисунка, который делается на всех поверхностях и стенках веранды, нужно также позаботиться о достаточном количестве света, которое должно попадать внутрь. Это могут обеспечить или окна, или конструкция крыши. Очень уместным будет оформление пола, как площадки для игр, например, в классики или крестики-нолики. Там же можно сделать полки, куда складываются игрушки, прием, это может быть как их постоянное место хранения, так и временное, если есть сомнения в сохранности их внутри веранды.

К веранде очень часто примыкает забор и столь же часто он представляет собой скучное, унылое зрелище. А ведь на этот «холст» так и просится какая-нибудь интересная работа. Так что прежде чем покупать дорогие качели или колдовать над грандиозными поделками, стоит научиться, как украсить детский сад, участки своими руками
, обращаясь лишь к простому способу облагораживания пространства.

Как украсить территорию детского сада своими руками

Невозможно выразить никакими словами то, насколько дети любят играть, а когда в этом им помогают постройки или поделки, которые устанавливают на площадке, этому восторгу просто нет предела. Ниже вы увидите несколько примеров того, как украсить территорию детского сада своими руками
при помощи таких поделок. И пусть они не слишком полезны, но удовольствие представить себя капитаном настоящего корабля, водителем грузовика или настоящего трамвая, как говорится, бесценно.

Еще одной идеей, о которой часто забывают при оформлении, является наличие специально построенного маленького домика или беседки. На самом деле, это одно из любимых детских развлечений, ведь там можно приглашать гостей, устраивать кукольные чаепития, словом, вести себя, словно настоящие взрослые.

Как украсить двор детского сада своими руками

И последняя подборка идей, как украсить двор детского сада своими руками
, которая, возможно натолкнет вас на новые свершения в преддверии начала нового учебного года. Песочницы, горки, спортивные снаряды – все это отлично впишется в концепцию идеальной площадки. Не забывайте только, что нужно оставить достаточно места для подвижных игр, не переусердствовать, пытаясь втиснуть все понравившееся в ограниченное пространство дворика.

Хотите сделать интересное оформление группы детского сада? Ищите идеи в статье.

Для ребят-дошколят детский сад — это второй дом. Здесь они принимают пищу, занимаются, устраивают игры, отдыхают.

Поэтому все зоны в помещении, где находятся крохи, должно быть не просто уютным и красивым, но и привлекательным для ребенка, так как это формирует психическое и физиологическое состояние крохи.
От оформления интерьера зависит также развитие ребенка, как личности, в эстетическом и художественном плане.
Украшение зон в группе в детском саду — это важная составляющая педагогической работы. Каждый воспитатель должен об этом помнить.
В этой статье вы найдете идеи правильного и красивого оформления стен, шкафчиков и других блоков помещения, где находятся дети. Также важно, чтобы со сменой сезонов, изменялось и оформление группы. Мы покажем вам фото и шаблоны, которые помогут сделать группу красивой, в зависимости от возраста малышей.

Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации

Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении. Вот правила и несколько рекомендаций по красивому и правильному украшению группы в детсаду:

При оформлении учитывайте не только возраст детей, но и размеры помещения, его особенности и инвентарь, который есть у вас в наличии
. Помещение должно получиться светлым, просторным и уютным, и этого можно добиться при помощи создания яркого и красочного интерьера.
Используйте для украшения готовые наборы стендов
. Сделать их можно самостоятельно по шаблонам, которые вы найдете ниже. Со стендами удобно работать, на них можно повесить меню, распорядок дня детей, список группы и другую полезную информацию.
Мебели должно быть мало, больше игрового пространства для детей
. Но при этом нужно создать учебную зону со столами и стульями.
Создавайте интерьер в группе в единой тематической направленности.
Например, это может быть морская, космическая, сказочная или лесная тема. Но допускается и комбинирование разных вариантов. Это будет зависеть от фантазии и материалов, которые есть в наличии.
Для оформления помещения подойдут сюжеты сказок и мультфильмов
. Важно обращать внимание не только на эстетику украшения, но и современные воспитательные цели.
Создайте уголок, где дети смогут выставлять свои творческие достижения
: поделки и рисунки. Он должен быть в поле зрения приходящих за детьми мам и пап, чтобы они могли любоваться достижениями своего ребенка и хвалить его.

Совет:
Привлекайте родителей к оформлению группы. Это поможет создать креативные идеи и оформить интерьер неповторимо, ярко и красиво.

Родители, которые умеют писать настоящие пейзажи, делать уникальные фотографии или работать с компьютерными программами, должны помогать воспитателям в украшении группы детсада.

Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Весной, после длинной и холодной зимы, хочется создать праздничное настроение и поэтому интерьер детского помещения должен быть выполнен в теплых тонах. Вот идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, с фото и шаблонами:

Весеннее настроение создают свисающие гирлянды из зеленых бумажных листочков и девушка из ткани в роли весны. Отличное оформление для группы детей разного возраста.

Такое оформление можно сделать на любой стене. Цветы из яркой ткани и ласточки из бумаги — все просто и быстро.

Оригинальное оформление стены к 8 Марта. Шаблоны цветов из бумаги ищите ниже. Цифра 8 обтянута тканью, на которой пришиты бусины и стразы. Цветы к стене прикреплены при помощи двухстороннего скотча.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы к 8 Марта

«Весна красна пришла». С таким оформлением можно устраивать праздник весны. Лианы, прикрепленные к потолку, это обрезанные по кругу полоски, а на стене цветы и бабочки нарисованные и вырезанные детьми.

Так можно украсить группу к Пасхе. Дети с удовольствием вам помогут нарисовать и вырезать мелкие детали: цветы, пасхальные яйца. Отличное оформление для детей ясельного возраста: большие предметы, которые можно потрогать руками и сказочная курочка — она принесла пасхальные яйца.

Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной группы к Пасхе

Вот шаблоны украшений:

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Для летнего оформления группы подойдут любые сюжеты мультфильмов и сказок. Вставьте в пейзаж пальмы, зеленую траву и яркие солнечные цвета — вот вам и лето — теплое и беззаботное. Фото и шаблоны с идеями летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое оформление стен подойдет для детей ясельной и младшей группы. Попросите творческих родителей нарисовать зверей, и просто усадите их рядом. Вот уже получился сюжет любимого мультика. Слева на рисунке целая жизнь, которая «кипит» в большом сказочном городе.

Обычные комнатные цветы выступают в роли пальм на стене. Шаблоны бабочек есть ниже, а шаблон черепахи вы найдете ниже. Простое оформление, но очень креативное и оригинальное.

Морская тематика — это лето, солнце, рыбы и море. В таком интерьере ребенок как будто окажется среди океана с его жителями и фауной.

Мультяшное оформление ясельной группы. Летняя тематика, сказочные герои, мультипликационный сюжет — все это понравится любому малышу от 1,5 лет. Естественно, так раскрасить стены смогут либо сами воспитатели, либо творческие родители.

Креативное оформление учебного уголка малышей. Разноцветное солнце и рамки с картинками — просто, но как привлекает внимание.

Вот шаблон черепахи ко второму варианту оформления интерьера. Она отлично устроится на холме, между пальмами, и будет радовать своим веселым внешним видом. Просто распечатайте ее на цветном принтере на бумаге нужного размера и приклейте на стену.

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Осень радует своими яркими красками. Это можно использовать в оформлении интерьера. Ниже представлены фото, шаблоны с идеями осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такие поделки можно сделать с детьми старшей группы, а потом ими украсить помещение. Обычные стаканы от йогуртов, листья, вырезанные из цветного картона и украшенные бусинами и атласными бантами. Дорисуйте листьям улыбку и они будут вас радовать своим веселым настроением.

Снова поделки, но уже их смогут сделать дети средней или младшей группы. Такими листьями и березовыми стволами можно украсить стену в группе.

Осень в образе девочки — символично и отлично подходит для оформления детского сада. Такой «картиной» можно украсить стену или отдельный уголок в группе.

Зонт на потолке совсем не напоминает о дождливой погоде. Он дополняет украшения из листьев. Единственное, нужно надежно прикрепить его к потолку, чтобы он не упал.

В этом оформлении разворачивается целый осенний сюжет — яркий, красочный, с лесными жителями. Украсьте так любой уголок в группе: игровой, учебный или во входной группе.

Вот шаблоны листьев и грибов для поделок:

Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Зима ассоциируется у детей со снегом и Новым годом. Это и нужно использовать в украшении интерьера группы. Фото, шаблоны, идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое дерево сможет сделать любой воспитатель. Шаблоны снегирей есть ниже. Вам останется только распечатать их, вырезать и дать детям, чтобы они раскрасили. Снежинки добавят зимнего настроения.

Идеи зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы

Вот оригинальное зимнее украшение входной группы детского помещения. Добавьте на стену несколько рисунков или аппликаций, которые сделали дети, и будет понятно, что здесь растут творческие и всесторонне развитые ребята.

Такое украшение можно сделать в ясельной или младшей группе. Главное, на большом листе бумаге нарисовать зайца и сделать синий фон. Настоящий снег дети при помощи белой краски сделают сами. Отпечатки ладошек малышей смотрятся, как настоящая снежная буря в лесу.

«Хоть мы и малыши — украшаем группу от души!» — так можно подписать аппликацию, которая сделана воспитателем с детьми. Снеговик и заяц склеены из бумажных заготовок по детским ладошкам — оригинально, и никогда не подумаешь сразу, что это детские ручки.

Это украшение — настоящая зима, сделанная творческим воспитателем. Здесь понадобится немного фатина и тонкой белой подкладочной ткани. Все просто, но как оригинально.

Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Выше было опубликовано много идей украшения стен группы в разные сезоны. Выбирайте любую и создавайте самостоятельно или вместе с детьми настоящие шедевры. Ниже еще несколько фото, которые помогут красиво украсить стены в детском саду своими руками:

Аппликации на стенах можно сделать вместе с детьми, а для создания рисунков, придется привлекать родителей.

Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Название группы можно повесить над дверью во входной группе. Вы можете распечатать готовые шаблоны на цветном принтере, наклеить их на картон, и повесить там, где нужно. Красивое оформление группы «Почемучки»

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото, шаблоны

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду

Красивое украшение для группы «Почемучки»

Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Группа «Рябинка»
должна быть украшена в стиле природы: натуральные материалы, лесные жители, ягоды. Подключите к оформлению помещения детей и их родителей. Они обязательно подскажут что-то креативное и красивое. Красивое оформление группы «Рябинка»
в детском саду — идеи, фото, шаблоны:
Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду

Красивое украшение для группы «Рябинка»

Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

«Радужная» группа должна быть яркой и красивой. Она должна выделяться на фоне других групп насыщенным оформлением интерьера. Красивое оформление группы «Радуга»

Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи

Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду

Красивое украшение для группы «Радуга»

Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Даже если вам досталась неухоженная группа, не расстраивайтесь. Назовите ее «Светлячок»
и сделайте оригинальное украшение интерьера. Распечатайте шаблоны на цветном принтере и развешайте их на стенах. Красивое оформление группы «Светлячок»
в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото, шаблоны

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото

Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи

Дети — это самое ценное богатство для каждого человека. Вы должны постараться и использовать как можно больше своих творческих ресурсов и фантазии для того, чтобы малыши в детсаду ощущали себя комфортно.

Видео: Дизайн групп детского сада

Мастер-класс по оформлению групповой комнаты детского сада к новогоднему утреннику «Зимний лес».

Автор
: Пуканова Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ «Листвянский детский сад» Рязанского района Рязанской области.
Мастер-класс будет интересен воспитателям ДОУ, родителям, учителям начальных классов, музыкальным руководителям и творческим людям, которые находятся в поиске идей для украшения новогоднего интерьера.
Цель
: Выполнить новогоднее оформление групповой комнаты своими руками в стиле зимнего леса.
Назначение
: Использование данного новогоднего интерьера для проведения утренника в ДОУ
Задачи
: Создание праздничной атмосферы в группе ДОУ, оформление групповой комнаты своими руками, совместная деятельность воспитателей ДОУ и родителей, развитие фантазии,воображения.

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован,-
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой…

Федор Тютчев
Материалы и оборудование
:
Белая бумага для снежинок,ножницы, карандаш,мел, ткань коричневого цвета(размер произвольный с учетом размера ствола дерева),гофрированная бумага зеленого цвета, елочная мишура, одностержневые булавки.
Для драпировки стены используется ткань.

Этапы выполнения работы
:

1. Вырезаем снежинки.
Нам понадобится не менее 16 снежинок разного размера для каждого из 2 деревьев, порядка 30 крупных для оформления сугробов и около 10 мелких для «снегопада»

Для снежинок нарезанную квадратами белую бумагу складываем по диагонали,затем полученный треугольник складываем пополам, а затем втрое(такое количество слоев прорезать довольно легко)

Наносим контур снежинки карандашом.Здесь нужно подключить фантазию,вовсе не обязательно,чтобы снежинки имели одинаковый рисунок.

Вырезаем.

Разворачиваем.

Выполняем нужное количество снежинок(порядка 70 штук) На данном этапе очень приветствуется участие родителей.Тем интереснее будет им потом отыскать на общем фоне «свои»снежинки.
2. Выполняем набросок карандашом ствола дерева на бумаге и используем как выкройку(если нет возможности выполнить это сразу на ткани),или сразу на ткани(сложенной пополам) прорисовываем мелом контуры ствола дерева,намечаем положение ветвей.Высота дерева -по желанию.

Вырезаем сразу 2 ствола

3. Из гофрированной бумаги изготавливаем елочки.Их тоже будет 2.

От рулона отрезаем квадратный кусок бумаги, обрезаем его до треугольника.Это будет макушка елки.Нижнюю часть делаем волнистой.Второй ярус имеет форму прямоугольника,нижнюю его часть тоже делаем волнистой. Третий,нижний ярус,тоже прямоугольной формы,но чуть больший в ширину, так же имеет волнистый нижний край.Высота ярусов равна высоте рулона гофрированной бумаги. Все детали делаем парными(нам же нужно 2 елочки)

По верхнему срезу ярусов делаем защипы и закалываем их одностержневыми булавками.

Крепим на волнистый нижний срез ярусов елочную мишуру с помощью все тех же однострежневых булавок.
4. Начинаем оформлять композицию на ткани.Располагаем стволы и елочки в нужных нам местах и подкалываем их булавками.

Формируем из крупных снежинок сугробы по нижнему краю тканой кулисы.
Оформляем крону деревьев из снежинок.

Завершающий штрих- несколько маленьких снежинок, парящих в небе и падающих на землю.

Вот наша праздничная сцена готова для проведения праздника, осталось нарядить елку и ждать прихода Дедушки Мороза…

Галина Фундурак

Оформление группы в детском саду
,как правило ложится на наши плечи, воспитателей.

Что бы деткам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, что бы обстановка в группах
была близка к домашней. Кроме того, красиво и со вкусом оформлена группа
имеет для детей эстетическое и развивающее значение. Главное — творчески подойти к делу. Ко всему этому я привлекла внимание родителей. Кто-то красиво рисует, кто-то шьет. И вот что получилось.

Наша группа называется
«Светлячки». Вход в группу оформлен таким образом
. На дверь из плитки для потолка наклеила аппликацию из самоклеящейся бумаги.

А вот так я оформила
приемную комнату по сказке «Колобок». Совместная работа с родителями.

Это наше Чудо-дерево для творческих работ детей. Мое произведение.

Стена в приемной оформлена
аппликацией из потолочных плит и самоклеящейся бумаги. Тоже дело моих рук.

Так я оформила уголок
«Потеряшек». Корзина из под цветов, сшит чехол, буквы и ворона из фетра. Я старалась.

подставка для поделок из пластилина. Коробка из под обуви, обклеена самоклеящейся бумагой и декоративной работой из фетра. Красота!

В групповой комнате стену я оформила аппликацией
, продолжение сказки «Колобок». Зайчик из ткани, а все остальное из самоклеящейся бумаги.

Уголок природы является не только украшением группы
, но и местом для самообразования. Подставки для цветов я решила сделать из пенечков и оформить работой из фетра
. В уголке природы живут сказочные лесные жители. Федор и Феня. Они тоже сделаны из пенечков.

А это наша Маша. Уголок ряженья. Идея моя, а в жизнь воплотили родители.

Эти картины сделаны из фетра моими руками
, они украшают группу
.

И мне и моим малышам уютно у нас в группе
!

Публикации по теме:

Летнее оформление участка своими руками в детском саду.

Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками. Игра — ведущая деятельность дошкольника, которая влияет на все стороны его.

Средняя группа нашего детского сада называется «Смешарики». Вся информация для родителей и детей выполнена в одном стиле, изображения героев.

Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья! Предлагаю Вашему вниманию оформление для уголков ИЗО, математика, обучение грамоте Эти забавное.

Каждая группа в нашем детском саду имеет свое название. Наша группа называется «Красная шапочка. » Вот так я оформила стенд информации для.

Ольга Латифова

Оформление группы
в детском саду является частью педагогического процесса. Украшая группу по сезонам
, мы знакомим детей со временами года, обогащаем знания об окружающем, развиваем эстетическое восприятие окружающего пространства, что влияет на всестороннее развитие ребенка. Красивое оформление групповой
комнаты располагает на благополучное психофизиологическое состояние детей. Ведь детский сад – это то место, где дети проводят очень много времени

Эффектное оформление группы к зиме
, должно отображать сезонные изменения в природе этого периода, привлекать внимание и нравится детям. А нарядное и красиво украшенная группа
, настраивает ребенка на наиболее ожидаемое событие в жизни детей — это новогодние праздники. Малыши попадают в мир волшебства и сказки.

Мы очень старались для того, чтобы торжество запомнилось надолго, и предстоящий праздник удался.

Надевай скорее маску!

Забегай скорее в сказку!

В нашей сказке

Посреди весёлой пляски

Расписной, волшебный снег

Опускается на всех!

Общий вид группы
:

декоративная кормушка с птицами
:

центральная стена
:

Сама красавица Зима
:

Уголок сенсорики и мелкой моторики
:

и другие стены группы
:

Спасибо за просмотр, творческих успехов.

Публикации по теме:

Отшумели осенние праздники, когда мы любовались Золотой Осенью в пышном убранстве, отпраздновали день Матери, украшенный прекрасными портретами.

Вот и заканчивается 2016 год, унося с собой хлопоты по подготовке к его встрече. Но наступает Новый год, и требует к нему не меньше внимания.

Конспект НОД по рисованию с использованием мультимедиа во второй младшей группе «Подарим кукле Кате красивое платье»

Конспект НОД (мультимедиа) по рисованию во 2 младшей группе по теме «Подарим кукле Кате красивое платье» Воспитатель Шишкина Н. И. Интеграция.

Мастер-класс по оформления воздушного пространства «Зимушка-зима»Цель:вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми. Задачи:- формировать.

Добрый день, мои дорогие коллеги! Поздравляю Вас с началом учебного года, желаю Вам в этом учебном году стальных нервов и семейного тепла.

«Высадка пальмы» Образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром детей 3-4 года. Вот какое красивое растение

Вот и снова наступает зима. Снова пришло время оформлять группу по зимней тематике. Места не так уж и много используем все свободное пространство.

Источник

Театр теней. Создание театра теней для детей, сценарии и шаблоны

Долгие зимние вечера — самое время для игр в театр теней. Какому ребенку не понравится столь оригинальная сказка на ночь? Интересное развлечение для малышей легко сделать своими руками. Как? Читай дальше — с удовольствием расскажу!

8
34 т.

Театр
теней — искусство, зародившееся где-то
в древних
цивилизациях Индии и Китая
больше 1700 лет назад. Легенда повествует,
будто сами боги, гуляя по Земле, увидели
в окошке мастерской симпатичные куклы
и решили поиграть с ними. Фигурки, словно
живые, закружились в танце, порхали,
будто мотыльки, отбрасывая причудливые
тени.

Эту
волшебную пляску тайком подглядел
мастер. Очень захотелось ему повторить
удивительный танец. И тогда он прикрепил
едва заметные нити к куколкам и подарил
им новую жизнь.

Давай
перенесемся в то далекое время и устроим
сказочное представление, наполненное
тенью и светом, добром и волшебством.

Тебе
понадобятся:

картонная
коробка,
пергамент
белого цвета,
чорный
картон,
фломастеры,
ножницы,
канцелярский нож,
клейкая
лента,
горячий
клей,
палочки
для барбекю,
настольная
лампа.

Для
начала сделаем сцену. Ее можно изготовить
в форме окошка, замка, сказочного шатра
и даже отдельно стоящего домика. Все
зависит от величины коробки и Твоей
фантазии.

Воспользуемся
самым простым вариантом. Изготовим
сцену для спектакля в форме окошка.

1.
Вырежи в коробке дно и обклей его
пергаментом. Закрепи края пергамента
с помощью клейкой ленты.

2.
Из
остатков коробки сделай ставни. Разрисуй
фломастерами.

Отлично!
Половина дела сделана!

А
вот еще вариант экрана:

Ну
а теперь, чтобы наша сцена не пустовала,
заполни ее яркими персонажами. И я,
конечно же,
не о цвете
(куклы можно сделать черными).
Силуэт каждого героя должен отображать
свойственные ему черты внешности и
характера.

3.
Вырежи из картона плоские фигурки
зверей, деревьев, домиков, Твоих любимых
мультперсонажей.

4.
Приклей горячим клеем к палочке для
барбекю.

5.
Подсвети коробку с помощью настольной
лампы, и можно играть.

Больше
персонажей — больше потрясающих историй!

Вот
как это выглядит с обратной стороны:

Ныне
классическому театру теней грозит
исчезновение. Но в 2000-х годах в этом
загадочном искусстве возникло новое
направление. Танцоры вместо марионеток
создают на сцене невероятные перфомансы,
очаровывая зрителей гибкостью тел,
игрой света и тени.

Читай
также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Самодельный театр теней :: Это интересно!

На Halloween мы ставили пьесу в кукольном театре теней.

Спектакль «Персей и Андромеда»

Идея пришла ко мне спонтанно, за два часа до того, как я должна была забрать Катю из садика и мы собирались начать праздновать. Поэтому действовать надо было быстро.

Я вспомнила, что у нас в хозяйстве давно уже валяется «золотая» рама. Она прекрасно подходит для сцены театра! Я натянула на нее лист кальки и закрепила скотчем — получился экран. После этого скотчем же прикрепила боковые стенки из листов плотного картона, чтобы рама устойчиво стояла на столе. Сзади я прикрепила вырезанные из картона декорации.

Сцена теневого театра, вид спереди

Сцена теневого театра, вид со стороны актеров

Дело осталось за куклами. Так как спектакль должен был быть по мифу о Персее и Андромеде (все-таки Хеллоуин, значит нам нужны чудовища, но не очень страшные — Медуза Горгона и морской Змей прекрасно подходят на эту роль), то мне понадобились следующие герои: сам Персей, Андромеда, Горгона и Змей. Персей должен по ходу спектакля менять аксессуары: сначала Гефест дает ему зеркальный щит, а потом, когда он отрубает голову Медузе, то он должен взять эту голову в руки и победить ею Змея. Поэтому я решила у Персея сделать съемные детали — ручку на щите и на голове Медузы, а для того, чтобы втыкать меч в руку — второй слой картона на этой руке.

Кукла для театра теней — Персей

Андромеда осталась статичной — ведь она в спектакле почти не действует.

Кукла для театра теней — Андромеда

А вот зато Медузе и Змею я решила сделать движущиеся части. Если дергать за ниточки, Горгона может махать крыльями, а Змей наклонять и поднимать голову. Я когда-то уже пробовала делать куклу-марионетку
с движущимися руками
для театра теней, который мы иногда устраиваем прямо на стене после просмотра диафильмов. В этот раз я немного изменила схему — части приводятся в движение не подпорками снизу, а нитками, за которые надо тянуть сверху.

Из фото видно, как сделать куклу-марионетку:

Понадобятся вырезанные из картона туловище и отдельно крылья, кусочек медной проволоки, цилиндрик, скрученный из полоски картона, нитки и бамбуковая шпажка.

Сначала нужно шилом проколоть отверстия на картонных фигурах в тех местах, где они должны крепиться.

Необходимые материалы для куклы-марионетки

Крылья прикрепляем к туловищу, вставив в отверстия кусочки проволоки.

Закрепляем ее с обеих сторон так, чтобы соединения были подвижными

Во вторые отверстия на крыльях вставляем и закрепляем еще проволоку.
К ней привязываем нитки, с помощью которых будем управлять крыльями

Полоску картона промазываем клеем и скручиваем в цилиндр. В середине должно остаться отверстие.
В него потом будем вставлять палку-держатель. Смазываем торец цилиндра клеем и приклеиваем к кукле.

После высыхания можно вставлять в отверстие бамбуковый стержень

Теперь, если тянуть за веревочки, крылья будут подниматься, а если веревочки ослабить — крылья опустятся под собственным весом (для этого надо, чтобы места соединения крыльев с телом были скреплены проволочками слабо).

По похожей схеме делаем Морского змея с двигающейся головой.

Надо вырезать отдельно части куклы и проделать в них в нужных местах отверстия для крепежи

Как и в Медузе скрепляем части проволокой,
привязываем нитку и приклеиваем держатель

Теперь, когда куклы готовы, то можно начинать представление. Во время показа спектакля лампа, подсвечивающая экран, должна находиться сзади него, со стороны кукловодов. За бамбуковые шпажки кукол надо вплотную подносить к экрану — тогда тень будет максимально четкой.

Представление в театре теней: то, что видят зрители — в левой колонке, то, как это выглядит «изнутри» — справа.

Театр теней.

Как сделать театр теней своими руками?

Театр теней по-прежнему привлекает внимание. И это — в век телевидения и компьютеров! А все от того, что есть у этого театра не проходящее достоинство: теневой спектакль создается на глазах у публики, а значит — с ее участием.

Техника театра теней проста.

Из тонкого картона по рисунку вырезаются фигурки персонажей, силуэты декораций.

Чтобы получить тень на экране, необходим источник света. Для проецирования силуэтов на небольшой экран (размером 25х40 см) достаточно любой лампы. Картонные декорации и фигурки в этом случае прикрепляются к самому экрану, и их тени будут такой же величины как сами фигурки. Это наиболее простой вид теневого театра.

Чаще же театр теней показывают на большом экране. Для этого необходим другой источник света. Хорошо подойдет, например, 100-ваттная лампа, применяемая в проекционных фонарях. Экран лучше всего изготовить из тонкой белой материи. Размеры его могут быть достаточно велики. Рекомендуем устроить экран размером 160х210 см, а прикрепить его нужно на высоте не менее 80 см от пола и низ закрыть темной занавеской.

За экраном устанавливается рабочая рамка с пазами, размером 25х40 см. Рамку эту сделайте из фанеры или толстого картона. На ней закрепите силуэты декораций, в пределах которых двигайте фигурки. Добейтесь, чтобы увеличенные на экране силуэты оказались четкими и яркими.

Артисты располагаются обычно на стульях по краям рамки. За рамкой устанавливается затемненный ящик с лампой. В ящике предусматривается окошко размером примерно 5х8 см. Помните, сто расстояние от источника света до рамки должно составлять 30-40 см, а от рамки до экрана — 120-130 см.

Для воспроизведения декораций в теневом театре часто используют слайды.

Для цветного освещения экрана необходимо иметь набор фильтров или цветных стекол. На ящике с источником света устанавливаются выдвижные рамочки, в которые и вставляются фильтры. Для многих световых эффектов хорошо иметь еще один источник света. Поместите его сбоку от рабочей рамки, но так, чтобы свет не освещал экран. дерево , сделанное из картона, дает на экране черный цвет. Но осветите экран из подсветки зеленым светом, и дерево сразу станет зеленым. Благодаря белому свету основного светового источника остальное на экране останется того же цвета.

Спектакли театра теней хорошо сделать музыкальными, ввести в них много световых эффектов.

Разнообразным может быть в театре теней репертуар: от басен Крылова и сказок Пушкина до вполне «взрослых» пьес и инсценировок.

Театр теней (видео) :

теневой театр своими руками.

Герой на палочке

Хотите предложить ребенку новое интересное развлечение? Ищете оригинальные идеи? Достаточно просто сделать дома театр теней своими руками. Вам не потребуется никакого особенного оборудования и материалов. Все инструменты доступны. Такое занятие увлечет ребенка так сильно, что вы сможете превратить его в творческий, развивающий процесс.

Принцип организации зрелища

Театр теней — один из самых древних Раньше он был доступен только богатым, так как куклы-марионетки создавались из дорогих материалов. Впоследствии это развлечение стало увлекательной детской игрой. Театр теней дома своими руками сделать несложно. Вам потребуется следующее:

Экран из белой полупрозрачной ткани.
Направленный светильник (обычная настольная лампа).
Объекты, которые будут выполнять роль артистов.
Декорации.

Экран вешается или ставится между зрителями и источником света. Фигурки, которые отбрасывают тени, располагают между экраном и лампой. Чем ближе герои будут к источнику света, тем они станут больше на «сцене». Важно, чтобы ваши силуэты не оказывались в лучах фонаря, иначе они также будут на экране.

В качестве объектов, с помощью которых разыгрывается спектакль, могут выступать фигуры, собранные из объекты, сделанные из бумаги и других материалов, двигающиеся люди. В последнем случае потребуется больше места для организации театра. В первом и втором варианте достаточно плоскости стола.

Ваши руки — лучшие артисты (схемы)

Если ребенок, которого вы собираетесь развлекать, еще маленький, достаточно использовать собственные ладони. Это самый простой способ сделать театр теней своими руками. Шаблоны переплетений пальцев представлены ниже.

Прежде всего, вам придется самостоятельно потренироваться в складывании рук. Можно использовать статичные фигуры, которые будут перемещаться вдоль сцены. Когда этот этап будет освоен, переходите к динамичным персонажам. Пошевелите пальцами, и у зайки задвигаются ушки, у волка откроется пасть, а птица полетит, замахав крыльями.

Если малыш впечатлился действом и захотел сам попробовать себя в роли режиссера и постановщика, мотивируйте его, вдохновляйте, хвалите за все, что он будет делать. Это очень полезное развивающее занятие, так как оно совершенствует моторику пальцев рук. Если первоначально не все будет получаться у малыша, не расстраивайтесь. Постепенно он освоит эту технику. Дальше можно будет переходить к более сложным постановкам с куклами-марионетками и декорациями.

Главные герои своими руками

Когда пальчиковый театр освоен, начинайте изготавливать персонажей из подручных материалов. Вам потребуется следующее:

бумага или картон;
карандаш;
нож или ножницы;
клей;

трафареты, ткань (по желанию).

Изготовить фигурки можно двумя способами:

на палочках;
на плоских основаниях.

Первый вариант удобнее тем, что тем, кто будет их держать можно находиться от них на расстоянии.

Это немаловажно, чтобы от самих играющих не падали тени на экран. Во втором случае, когда фигурки переставляются, оказываются видны руки играющего. Однако, этот вариант дает и преимущество, которое состоит в том, что фигурки могут быть расставлены и находится в статичном состоянии без участия человека (их не нужно держать). В это время двигаться будет другой персонаж между стоящими фигурками. Это удобно, например, чтобы соорудить декорации (деревья, дома).

Если вы определились с конструкцией фигурок, приступайте к созданию их форм. Легче всего вырезать их из бумаги. В качестве палочек подойдут трубочки для коктейлей. Формы можно сделать сплошными или ажурными, а также добавить тканевый декор.

Если вам нужно сделать много одинаковых предметов, проще использовать трафареты, то есть изготовить одну форму, а потом обвести их нужное количество раз. Если у вас есть детские трафареты для творчества или любые другие, воспользуйтесь ими. Они удобны, так как бывают тематическими, например, по сказкам. С их помощью вы легко и быстро сделаете всех персонажей. Не потребуется рисовать героев самостоятельно или искать образцы иллюстраций. Сейчас легко изготовить фигурки, распечатав изображения на принтере и вырезав их по контуру.

Делаем декорации

Кроме фигурок можно изготовить объекты, которые будут создавать атмосферу того или иного места действия. В этом случае театр теней своими руками делается дольше, но выглядит разнообразнее и интереснее. Стоит помнить, что детей увлекает не только сама постановка, но и участие в подготовке спектакля.

Оригинальная идея создания декораций и самих героев представлена на фото выше. Рисование персонажей и декораций на (листе бумаги) черной краской и есть само представление. Для этого нужно, конечно, уметь держать кисть в руках. Контуры объектов можно наметить тонкими линиями заранее.

Дети тоже хотят быть артистами

Театр теней своими руками могут создать дети даже без участия взрослых. Вы будете зрителями импровизированного представления. Повесьте простыню на раму, установите светильник. Пусть дети изображают разные движения, воображают себя

Идеи спектаклей

С помощью такого развлечения можно интересно провести время с друзьями и их детьми. Устройте совместное представление. Если вы решили сделать коллективный театр теней своими руками, сказка, которая будет положена в основу сценария должна быть выбрана заранее. В этом случае каждый получит задание, каких героев он должен изготовить. Такой творческий процесс будет очень увлекательным и понравится всем.

Вы увидели, что театр теней своими руками сделать несложно. Все материалы доступны, а процесс создания спектакля столь же интересен, как и просмотр действия. Это увлекательное занятие поможет развлечь малыша дома и весело провести время.

Театр теней — это древний, очень зрелищный и удивительный (в особенности для детей) вид искусства. Как сделать своими руками экран и «актёров» для теневого театра; как придумать и предусмотреть самые эффектные и сюрпризные моменты спектакля; как привлечь детей к репетициям и постановке спектаклей театра теней — ответы на все эти вопросы легко найти в публикациях данного тематического раздела. Здесь собран живой опыт педагогов в области этого вида театрального искусства, таящего в себе большие возможности для всестороннего развития детей.

Театр теней. Загадочные тени на волшебном полотне.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10
из 115
.
Все разделы
| Театр теней своими руками

И снова здравствуйте! Приветствую всех гостей на моей странице. Хочу представить вашему вниманию ширму для теневого театра
, которую я изготовила для деток второй группы раннего возраста и театр теней по сказке
«Репка»
. Цель
: Стимулировать детей и их инициативу в театрализованной
…

Театрализованная
деятельность в детском саду — это волшебный мир сказки. Играя в театр
, ребенок раскрывает свой творческий потенциал. Именно театральная
деятельность в большей степени позволяет развить творческие способности ребенка. В детских садах используют разные виды…

Театр теней своими руками — Конспект НОД.

Теневой театр по сказке «Бычок — смоляной бочок» в средней группе

Публикация «Конспект НОД. Теневой театр по сказке «Бычок — смоляной бочок» в…»

Цель: формирование представлений у детей о теневом театре, познакомить детей с русской народной сказкой; развивать и поддерживать интерес детей театральной игре Задачи: Создать условия для расширения интереса детей к театральной деятельности. Создать теплую, доброжелательную…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Театр начинается с детства. Театр теней — самый необычный театр. Возник он очень давно, в древнем Китае. Тут роли исполняют не актеры и даже не куклы, а тени актеров или кукол. На сцене используется полупрозрачный белый экран, сзади которого светит мощный прожектор, а между…

Сценарий для теневого театра «Заюшкина избушка» для старшей группы
Сценарий для теневого театра к сказке «Заюшкина избушка». Вход Под музыку (дети стоят в полукруге) В Сказке может все случится Наша сказка впереди. Сказка в гости к нам стучится, Скажем сказке – заходи! (Зайцы играют на полянке (зарядка под музыку) Сказочник Зайцы по лесу…

Мастер-класс для родителей «Как создать теневой театр дома»
Цель: раскрытие ценности совместного времяпровождения и творчества детей и родителей Задачи: 1.Познакомить родителей с видами театра, используемыми в детском саду. Способами изготовления теневого театра и обыгрывания. 2.Привлечь родителей к изготовлению марионеток для теневого…

Театр теней своими руками — Театр теней «Волшебный мир сказки»

Театрализованная деятельность в детском саду — это волшебный мир сказки. Играя в театр, ребенок раскрывает свой творческий потенциал. Именно театральная деятельность в большей степени позволяет развить творческие способности ребенка. В детских садах используют разные виды…

Действующие лица: Лиса Журавль Рассказчик Рассказчик Подружилась лиса с журавлём. (Герои идут навстречу друг другу, берутся за руки и идут к краю сцены) Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля и позвала его к себе в гости. Лиса Ах! Давно мечтаю я На обед вас пригласить И…

Театральное представление из тени и света — необычное и интересное занятие, которое понравится всем детям без исключения.

Увлекательная подготовка, создание сцены и персонажей своими руками дадут хороший стимул к развитию фантазии и станут одними из самых ярких и добрых воспоминаний их детства!

Как сделать Театр Теней у себя дома? Брашечка расскажет!

Готовим сцену для Театра Теней

Нам потребуется источник света, импровизированный экран и место, где мы сможем комфортно чувствовать себя в роли актеров:)

В качестве экрана
отлично подойдет кусок оставшихся после ремонта широких белых обоев, белая простынь, тонкий ватман или, на крайний случай, несколько листков бумаги скрепленных друг с другом в стык.

Источником света
послужит обычная настольная лампа или светильник, — его нужно будет установить позади и немного сбоку от экрана.

Важно! Чем меньше экран, тем тоньше и прозрачнее он должен быть, и тем ярче нужен источник света!

Теперь определимся с размером сцены.
Большая сцена на несколько детей или компактный вариант на одного участника? Решайте сами!

Вариант 1. Сцена большого театра

Есть двух-ярусная кровать? Считайте, сцена Театра Теней уже готова! Счастливые обладатели могут смело отвести для актеров весь первый этаж. Нужно только закрепить экран на штанге для шторы и прижать его снизу матрацем.

Меньше «повезло» с мебелью? Не беда! ?
Завесьте простыней проём двери, устройте «домик» под письменным столом или просто натяните между двух стульев!

Вариант 2. Компактная сцена для одного актера

Очень удобный вариант, чтобы хранить и использовать много раз.
Минус — подойдет только для кукольных спектаклей и делать ее придется чуть дольше.

Возьмите ненужную (или сделайте сами из подручных материалов) большую деревянную рамку, формат А4-А5 будет в самый раз. Натяните на нее тонкую ткань или прозрачную матовую бумагу, закрепите маленькими гвоздиками и установите на подставку. Сцена готова!

Замечательную складную сцену также можно сделать из большой картонной коробки, в виде окна со ставнями. «Стеклом» окна будет экран нашего театра, а «ставни» обеспечат импровизированной сцене устойчивость.

Отличный вариант освещения для кукольного теневого театра — налобный фонарик! ?

Позаботьтесь о том, чтобы плотно закрепить полотно экрана.
В дальнейшем это намного упростит работу маленьких актеров!

Сцена почти готова!
Давайте сделаем ей занавес, что бы наш Театр теней выглядел более торжественно и совсем-совсем по-настоящему! ?

Декорации и фигуры персонажей для Театра теней

Складываем тени руками

Все мы не раз играли с тенями от рук на ярко освещенной стене.
Давайте вспомним несколько базовых фигур, с которых можно начать:

Кликните на картинку, чтобы рассмотреть или распечатать схемы как сложить руками тень волка, собаки, козы, петуха, зайца, лебедя, гуся или поросенка.

Придумайте сами, как изобразить кого-нибудь еще!

Фигуры и декорации для Театра теней из картона

Для кукольного Театра теней нам понадобятся заранее подготовленные фигурки и декорации. Можно найти и скачать готовые картинки-трафареты для Театра теней, но намного интереснее придумывать историю и рисовать ее персонажей для Театра Теней самим!

Спросите ребенка, кто главный персонаж его сказки? Добрый он или злой? Что с ним произошло? И вместе вы придумаете отличную историю!

Начните с небольшого числа персонажей, — двух или трех для первого раза вполне достаточно. Потренировавшись, вы легко сможете перейти к более сложным постановкам:)

Декорации для Театра Теней
лучше сделать из плотного картона, который используется для упаковки бытовой техники. Мы же не хотим, чтобы наш замок или большое дерево гнулось под собственным весом?!

Персонажей
, нарисованных и/или распечатанных на обычной бумаге, наклеем на жесткую основу и вырежем ножницами. В качестве основы отлично подойдет тонкий картон для аппликаций.

Если вы планируете использовать сделанные фигурки для Театра теней неоднократно, рекомендуем их заламинировать.

Крепления для декораций и персонажей

Крепления нужны, чтобы управлять фигурками, не отбрасывая лишних теней своими руками.

Вариант 1

Используйте в качестве держателей для крупных фигур и декораций небольшие крючочки из загнутых скрепок.

Вариант 2

Расщепите с одного конца трубочку для коктейля и приклейте к фигурке с изнаночной стороны.

Вариант 3

Прикрепите к фигуркам тонкие деревянные или пластмассовые палочки с помощью клейкой ленты.

Крепления из скрепок (вариант 1) удобны тем, что такие декорации можно будет просто прислонить к экрану. В этом случае нашим маленьким актерам не придется ломать голову, где взять еще несколько рук в придачу к уже имеющимся:)

Задумали спектакль в несколько действий и нужно поменять декорации? Устройте небольшой, но самый настоящий антракт! ?

Добавьте в Театр Теней немного цвета

Цветовые пятна придадут еще больше таинственности всему происходящему! ?

Способ 1.

Используйте для экрана цветное полотно. Тени на цветном экране видны почти так же, как на белом.

Способ 2.

Попробуйте вырезать фигуры из тонированных листов бумаги, например, для рисования пастелью. Цвет бумаги будет просвечивать через белый экран.

Последний штрих

Вот мы и готовы к тому, чтобы разыграть представление!
Осталось совсем чуть-чуть, — нарисовать пригласительные и разослать их друзьям и знакомым. А после представления не забудьте устроить чаепитие с совместным обсуждением просмотренного спектакля!

В комнате темно и слышны лишь небольшие шорохи последних приготовлений, как вдруг загорается свет. Он упирается в экран белого листа. Папа последний раз прочищает горло, а на сцене появляется первый силуэт. И сказка оживает…

Теневой театр
— это отличный способ устроить волшебное представление, занять и успокоить деток, развить воображение ребенка или просто уложить ребенка спать. При этом воображение крохи работает на все 100, ведь в силуэте ребенок будет пытаться угадать бабушку, собачку или мышку. Нежный и родной голос из-за кулис ведёт рассказ о далеких (или не очень) странах, о ребятах и зверятах, о добре, зле и о самом настоящем волшебстве. И всё это можно сделать своими руками из подручных средств всего за 15 минут.

Организовать сцену для теневого театра можно из старой коробки и из нее же вырезать силуэты главных героев, включить лампу и сказка оживёт прямо на глазах. Итак, приступим.

1. Делаем сцену

На дне старой коробки намечаем прямоугольник для экрана.

Контур не обязательно делать прямоугольным. Края можно скруглить и добавить декоративных узоров. Тем самым коробочка для теневого театра приобретёт абсолютно волшебный вид.

Вырезаем отверстие.

Окрашиваем эту дырявую коробку (пункт необязательный, но так она будет выглядеть аккуратней).

С внутренней стороны наклеиваем лист бумаги, по размерам слегка превосходящий отверстие.

2. Герой на палочке

На листе рисуем персонажей сказки, а лучше распечатываем готовые шаблоны .

Вырезаем персонажей, наклеиваем на картон любой плотности. Вырезаем силуэты и фиксируем на палочке. Для этого подойдёт изолента, клеевой пистолет или скотч. Я использовала изоленту и клеевой пистолет, чтобы уж наверняка)

Я использовала кулинарные шпажки, но также для этого хорошо подойдут палочки-эскимо, старые стержни или карандаши.

Также готовим декорации (окружающую героев обстановку). Для этого просто вырезаем их из картона любой плотности. Чем толще будут декорации, тем сложнее их будет вырезать, и тем проще будет их фиксировать у экрана.

3. Lifehacks

крепление декораций

По периметру можно закрепить полоски картона, в которых будет удобно фиксировать декорации.Все, сцена для театра теней готова.

отверстие снизу

Чем дальше герои находятся от экрана, тем более размытыми кажутся их силуэты. Чтобы сохранить устойчивость сцены, но иметь доступ «за кулисы», я сделала отверстие в опорной стенке. Тем самым герои стали ближе к экрану, а управлять ими стало легче.

крепление героев

Удержать всех героев в одной руке практически не реально. Даже с «Курочкой Рябой» было сложновато. Для того, чтобы не держать в руке неактивных персонажей, сделаем небольшие надрезы у основания сцены. Эти надрезы хорошо удержат героев на небольших шпажках. Если вы используете, например, палочки эскимо, то надрезы будут немного иными.

4. Делаем шоу

Теневой театр своими руками почти готов, осталось установить нашу конструкцию. Позади ставим лампу и направляем на экран. А далее следуем сценарию и становимся режиссёрами-постановщиками.

Для Вашего удобства я подготовила несколько шаблонов для самых первых и простых в постановке сказок. А для сказок «Колобок» и «Теремок» Вы там найдёте отличные тексты в стихах.

Вот одна из первых наших постановок. Там хорошо видно как трудно было управляться с героями до этого.

Волшебных Вам вечеров!

От себя добавлю, что по этому образцу я делала театр с внуками. Счастья было вагон и маленькая тележка!!! Все пять внуков и внучек с великим старание вырезали фигурки, красили, клеили…….

А потом все вместе и показывали, и смотрели.

Ниже мастер-класс и готовые шаблоны для самых известных детских сказок…..

ОТ АВТОРА: «В комнате темно и слышны лишь небольшие шорохи последних приготовлений, как вдруг загорается свет. Он упирается в экран белого листа. Папа последний раз прочищает горло, а на сцене появляется первый силуэт. И сказка оживает…

Теневой театр
—В теневой театр дети влюбляются сразу. Сначала они увлеченно смотрят представления, а потом начинают изобретать сюжет сами. Пусть, независимо оттого, есть ли у ребенка режиссерские способности или нет, дома его всегда ждут овации.

При этом воображение крохи работает на все 100, ведь в силуэте ребенок будет пытаться угадать бабушку, собачку или мышку. Нежный и родной голос из-за кулис ведёт рассказ о далеких (или не очень) странах, о ребятах и зверятах, о добре, зле и о самом настоящем волшебстве. И всё это можно сделать своими руками из подручных средств всего за 15 минут.

1. Делаем сцену

На дне старой коробки намечаем прямоугольник для экрана.

Вырезаем отверстие.

Окрашиваем эту дырявую коробку (пункт необязательный, но так она будет выглядеть аккуратней).

С внутренней стороны наклеиваем лист бумаги, по размерам слегка превосходящий отверстие.

2. Герой на палочке

На листе рисуем персонажей сказки, а лучше распечатываем

10.

11.

крепление декораций

Дом кукол — Театр теней своими руками.
Шаблоны сказочных… | Facebook

19 мая — день рождения известной головоломки — кубик «Рубика».

В 1974 году будущий миллионер Эрно Рубик был 29-летним учителем на факультете интерьерного дизайна. Он преподавал промышленный дизайн и архитектуру. Тогда то он и изобрёл кубик, с помощью которого пытался объяснить своим студентам основы математической теории групп. Согласно статистике, Кубик Рубика – головоломка которую держал в руках каждый восьмой житель планеты. И хотя идея запатентовать своё изобретение пришло в голову Эрно Рубика в 1975-ом, настоящий «бум» эта игрушка произвела только в 1980-ом году.

В СССР кубик пришёл в 1981-ом году. Школьники без конца вертели его в руках, а учителя, которым приходилось отбирать их из-за непослушания, сами тихонько собирали головоломку во время уроков, загородившись классным журналом. Он стал универсальным и желанным подарком на все праздники. А в 1982 году в Будапеште прошёл первый чемпионат мира по собиранию Кубика Рубика.

Считается, что дольше всех в мире собирал свой кубик Рубика британец Грэм Паркер, получивший его в подарок на свое 19-летие. Мужчина собрал его совсем недавно, в возрасте 47 лет.

В мире известно о 43 квинтиллионах (число с 18 нолями) возможных комбинаций кубика.

За время существования продано так много чудо-кубиков, что ими можно как минимум трижды обернуть планету. Среднестатистическое количество продаж – 350 миллионов единиц.

В годы своей славы кубик Рубика в обязательном порядке размещали на столах в ресторанах и кафе рядом с другими столовыми предметами.

Как минимум у одного из троих жителей планеты дома лежит волшебный кубик, а каждый второй хоть раз в жизни пробовал его собрать.

Из чудо-головоломки собирают картины. Самая большая из них состоит из 80 тысяч кубиков. Ее длина – 60 метров, высота – 4 метра. Она расположена в КНР. В создании картины участвовали 20 художников.

Источники
http://xn--80ahsbi9i.xn--p1ai/
https://astrakhan.su/news/19-maja-den-rozhdenija-kubika-rubika/

Теневой театр в детском саду своими руками. Театр теней своими руками для детей трафареты Теневой театр своими руками в детский сад

Театр теней. Загадочные тени на волшебном полотне.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10
из 115
.
Все разделы
| Театр теней своими руками

Театр теней своими руками — Конспект НОД. Теневой театр по сказке «Бычок — смоляной бочок» в средней группе

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Театр теней своими руками — Театр теней «Волшебный мир сказки»

А потом все вместе и показывали, и смотрели.

Ниже мастер-класс и готовые шаблоны для самых известных детских сказок…..

1. Делаем сцену

На дне старой коробки намечаем прямоугольник для экрана.

Вырезаем отверстие.

Окрашиваем эту дырявую коробку (пункт необязательный, но так она будет выглядеть аккуратней).

С внутренней стороны наклеиваем лист бумаги, по размерам слегка превосходящий отверстие.

2. Герой на палочке

На листе рисуем персонажей сказки, а лучше распечатываем

10.

11.

крепление декораций

Если ваши дети любят слушать сказки и разыгрывают перед вами мини-спектакли, читая их по ролям, сделайте им волшебный подарок — домашний театр теней. Своими руками вы создадите чудо. Конструкция поможет ребятам познакомиться с этим искусством в увлекательной форме. Театр теней способствует развитию речевой активности и фантазии у детей. Он станет отличным методическим пособием для воспитанников детского сада или ребят младшего школьного возраста.

Простой способ сделать театр теней своими руками

Конструкцию можно легко соорудить из подручных материалов. Для работы понадобится:

черный картон;
коробка из-под хлопьев;
обычный скотч;
двусторонний скотч;
клей;
ножницы.

Возьмите коробку и вырежьте в ней с обеих сторон два окошка. Вокруг окошек должны остаться рамки шириной 2 см.

Из черного картона также вырежьте фигуры деревьев, силуэт туч, солнца, птиц. Теперь понадобится лист белой бумаги. Наклейте все это на него. Лист разместите в коробке из-под хлопьев. Зафиксируйте его клеем. В ее нижней торцевой части сделайте прорезь шириной 1 см. Она должна быть во всю длину коробки. Там будут располагаться бумажные актеры.

Теперь нужно закрепить конструкцию. Театр теней для детей прикрепите двусторонним скотчем к краю стола или табурета. Главное, чтобы сзади осталось достаточно места для ведущих. Поместите сзади настольную лампу, зажгите ее и приглашайте зрителей.

Вы можете взять коробку значительно большего размера и проделать с ней то же самое. Для того чтобы конструкция имела более опрятный внешний вид, ее можно окрасить гуашью или акриловыми красками. Пошить для нее кулисы. Театр теней для детей можно использовать как дома в индивидуальных занятиях, так и в групповых.

Фигурки

Нарисуйте очертания актеров и декорации с обратной стороны черного картона. Вырежьте их. Приклейте к ним кончики деревянных шпажек. Не поддавайтесь соблазну сделать фигурки для театра теней цветными. Черный цвет дает контраст на экране, и фигурки достаточно заметны. Экспериментируйте с деталями, например, крылья бабочки можно вырезать из цветной пластиковой папки.

Конечности персонажей можно сделать подвижными. Для этого примотайте к ногам и рукам тонкую мягкую проволоку и двигайте ими в процессе выступления. Трафареты для театра тенейможно приобрести в магазине или нарисовать фигурки самостоятельно.

Чтобы представление прошло успешно, нужно соблюсти некоторые правила:

Для создания четких теней свет от лампы должен падать прямо. Не располагайте источник света очень близко. Оптимальное расстояние — 2-3 метра от стены.
Начинайте играть с простых постановок. Для начала достаточно двух-трех персонажей.
Помните: театральный экран должен находиться между зрителями и источником света. Будьте осторожны: не забывайте, что лампа имеет свойство нагреваться. Фигурки должны располагаться между источником света и экраном.
Размер фигурок во время представления зависит от того, насколько далеко или близко они расположены к экрану. Чтобы увеличить размер персонажа, отодвиньте его подальше; чтобы уменьшить — поднесите ближе.

Театр теней для профессионалов

Сделав театр теней своими руками и потренировавшись на небольших постановках, хочется усложнить задачу. Для этого можно увеличить количество действующих лиц. Иногда дети задают вопрос: «Как сделать театр теней цветным?» Для этого используйте окрашенные лампочки. Например, для вечерних сцен — синюю, для утренних — красную, как на рассвете. Для постановки также можно продумать музыкальное сопровождение.

Создание сценария и репетиции перед постановкой

Первый этап пройден: вы создали театр теней своими руками. Теперь нужно подобрать репертуар. Выбирайте сказки для постановок соответственно возрасту детей. Ребятам нравится переделывать старые добрые сказки на новый лад. Можно менять героев, добавлять новых персонажей. Например, из сказки «Репка» можно сделать новогоднюю историю. К примеру, вместо овоща лесные жители посадили елку. Вытянуть ее не смогли. Украсили и стали встречать Новый год.

Если вы хотите показать спектакль друзьям или бабушке с дедушкой, то стоит его заранее несколько раз отрепетировать. Роли нужно выучить наизусть, поскольку читать с листочка в темноте будет сложно. Если ребятам понравится игра, то расширьте ее, изготовив настоящую ширму, программки, билеты. Устраивайте антракт с настоящими закусками.

Мы с сыном очень любим театр теней
, это просто волшебство в темноте! С тех самых пор, когда мы вместе сделали с ним театр
, наши представления проходят ежедневно. Там есть шаблоны еще по нескольким сказкам: Колобок, Заюшкина избушка, Мумий тролли, Три поросенка, Бременские музыканты, ёжик в тумане, цирк. Конечно же у нас уже скопилось очень много героев, шаблоны для театра теней все прибывают:)) Делюсь шаблонами
, которые мне удалось найти в сети, а заодно и сказками
к некоторым. Трафареты для теневого театра
от Онлайн журнала бесплатные советы.
Сказки для театра теней. Скачать шаблоны для театра теней.

Хочу еще отметить, что для шаблонов героев теневого театра не обязателен черный картон, годится цветной и даже белый, тень дает одинаково!

А, чтобы не путаться в большом количестве шаблонов, каждую сказку я делаю из картона разного цвета, понятно некоторые повторяются:) А храню в разных конвертах.

А еще мы делаем афиши для представлений и билетики:)

Скачать шаблоны для театра теней

Эти шаблоны для домашнего театра от ТЕАТР ТЕНЕЙ дома, По лунной дорожке

Буду выкладывать шаблоны по сказкам:

Малыш и Карлсон

Под грибом

Чебурашка

Красная шапочка

Звездочет

Гуси-лебеди

Сказки для театра теней

Гуси-лебеди

Красная шапочка

Под грибом

Как-то застал Муравья сильный дождь.

Куда спрятаться?

Увидел Муравей на полянке маленький грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой.

Сидит под грибом — дождь пережидает.

А дождь идёт всё сильнее и сильнее…

Ползёт к грибу мокрая Бабочка:

Муравей, Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!

Куда же я пущу тебя? — говорит муравей. — Я один тут кое-как уместился.

Ничего! В тесноте, да не в обиде.

Пустил Муравей Бабочку под грибок.

А дождь ещё сильнее идёт…

Бежит мимо Мышка:

Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт.

Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

Потеснитесь немножко!

Потеснились — пустили Мышку под грибок.

А дождь всё льёт и не перестаёт…

Мимо гриба Воробей скачет и плачет:

Намокли перышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!

Тут места нет.

Подвиньтесь, пожалуйста!

Подвинулись — нашлось Воробью место.

А тут Заяц на полянку выскочил, увидел гриб.

Спрячьте, — кричит, — спасите! За мной Лиса гонится!..

Жалко Зайца, — говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.

Только спрятали Зайца — Лиса прибежала.

Зайца не видели? — спрашивает.

Не видели.

Подошла Лиса поближе, понюхала:

Не тут ли он спрятался?

Где ему тут спрятаться!

Махнула Лиса хвостом и ушла.

К тому времени дождик прошёл — солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба — радуются.

Муравей задумался и говорит:

Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым место нашлось!

Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся кто-то.

Все посмотрели: на шляпке гриба сидит Лягушка и хохочет:

Эх, вы! Гриб-то…

Не досказала и ускакала.

Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему сначала одному под грибом тесно было, а потом и пятерым место нашлось.

А вы догадались?

Крошка енот

Крошка Енот был маленьким, но храбрым. Однажды Мама Енотиха сказала:

— Сегодня луна будет полной и светлой. Крошка Енот, можешь ли ты один сходить к быстрому ручью и принести раков на ужин?

— Ну да, конечно, — ответил Крошка Енот.- Я наловлю вам таких раков, каких вы никогда ещё не ели.

Крошка Енот был маленьким, но храбрым.

Ночью взошла луна, большая и светлая.

— Пора, Крошка Енот, — сказала мама.- Иди, пока ты не дойдёшь до пруда. Ты увидишь большое дерево, которое перекинуто через пруд. Перейди по нему на другую сторону. Это самое лучшее место для ловли раков.

При свете луны Крошка Енот отправился в путь.

Он был такой счастливый! Такой гордый!

Вот он какой -Пошёл в лес

Cовсем один,

Первый раз в жизни!

Сперва он шёл не спеша,

Вскоре Крошка Енот вошёл в густой-прегустой лес.

Там отдыхал Старый Дикобраз.

Он очень удивился, увидев, что Крошка Енот гуляет в лесу без мамы.

— Куда ты идёшь совсем один? — спросил Старый Дикобраз.

— А тебе не страшно, Крошка Енот? — спросил Старый Дикобраз.- Ты ведь знаешь, что у тебя нет того, что есть у меня, — таких острых и длинных иголок.

— Я не боюсь! — ответил Крошка Енот: он был маленький, но храбрый.

Сперва он шёл не спеша.

Вскоре он пришёл на зелёную полянку. Там сидел Большой Скунс. Он тоже удивился, почему Крошка Енот гуляет в лесу без мамы.

— Куда ты идёшь совсем один? — спросил Большой Скунс.

— К быстрому ручью! — ответил Крошка Енот гордо.- Я иду ловить раков на ужин.

— А тебе не страшно, Крошка Енот? — спросил Большой Скунс.- Ты ведь знаешь, у тебя нет того, что есть у меня: я разбрызгиваю жидкость с противным запахом, и все убегают.

— Я не боюсь! — сказал Крошка Енот и пошёл дальше.

Недалеко от пруда он увидел Толстого Кролика.

Толстый Кролик спал. Он приоткрыл один глаз и вскочил.

— Ой, ты меня напугал! — сказал он.- Куда же ты идёшь совсем один, Крошка Енот?

— Я иду к быстрому ручью! — сказал Крошка Енот гордо.- Это по ту сторону пруда.

— Оо-ооо! — сказал Толстый Кролик.- А ты не боишься Его?

— Кого мне бояться? — спросил Крошка Енот.

— Того, кто сидит в пруду, — сказал Толстый Кролик.- Я Его боюсь!

— Ну, а я не боюсь! — сказал Крошка Енот и пошёл дальше.

И вот наконец Крошка Енот увидел большое дерево, которое было перекинуто через пруд.

— Здесь мне надо перейти, — сказал сам себе Крошка Енот.- А там, на другой стороне, я буду ловить раков.

Крошка Енот начал переходить по дереву на ту сторону пруда.

Он был храбрым, но зачем только он повстречал Этого Толстого Кролика!

Ему не хотелось думать о Том, кто сидит в пруду, но он ничего не мог с собой поделать.

Он остановился и заглянул.

Кто-то сидел в пруду!

Это был Он! Сидел там и смотрел на Енота при свете луны. Крошка Енот и виду не подал, что испугался.

Он скорчил рожу.

Тот, в пруду, тоже скорчил рожу.

Что это была за рожа!

Крошка Енот повернул обратно и побежал со всех ног. Он так быстро промчался мимо Толстого Кролика, что тот опять напугался. И вот он бежал, бежал не останавливаясь, пока не увидел Большого Скунса.

— Что такое? Что такое? — спросил Большой Скунс.

— Там, в пруду, сидит Кто-то большой-пребольшой! — вскричал Крошка Енот.- Я не могу пройти!

— Хочешь, я пойду с тобой и прогоню его? — спросил Большой Скунс.

— О, нет, нет! — ответил Крошка Енот торопливо.- Вы не должны этого делать!

— Ну хорошо, — сказал Большой Скунс.- Тогда захвати с собой камень. Только чтобы показать Ему, что у тебя есть камень.

Крошке Еноту хотелось принести домой раков. Поэтому он взял камень и пошёл обратно к пруду.

— Может быть, Он уже ушёл! — сказал Крошка Енот сам себе.- Нет, Он не ушёл!

Он сидел в пруду.

Крошка Енот и виду не подал, что испугался.

Он высоко поднял камень.

Тот, кто сидел в пруду, тоже высоко поднял камень.

Ой, какой это был большой камень!

Крошка Енот был храбрый, но он был маленький. Он побежал со всех ног. Он бежал, бежал не останавливаясь, пока не увидел Старого Дикобраза.

— Что такое? Что такое? — спросил Старый Дикобраз.

Крошка Енот рассказал ему про Того, кто сидит в пруду.

— У него тоже был камень! — сказал Крошка Енот.- Большой-пребольшой камень.

— Ну, тогда захвати с собой палку, — сказал Старый Дикобраз, — вернись обратно и покажи ему, что у тебя есть большая палка.

Крошке Еноту хотелось принести домой раков. И вот он взял палку и пошёл обратно к пруду.

— Может быть, Он успел уйти, — сказал Крошка Енот сам себе.

Нет, Он не ушёл!

Он по-прежнему сидел в пруду.

Крошка Енот не стал ждать. Он поднял вверх свою большую палку и погрозил ею.

Но у Того, в пруду, тоже была палка. Большая-пребольшая палка! И он погрозил этой палкой Крошке Еноту.

Крошка Енот уронил свою палку и побежал.

Он бежал, бежал

Мимо Толстого Кролика,

Мимо Большого Скунса,

Мимо Старого Дикобраза

Не останавливаясь, до самого дома.

Крошка Енот рассказал своей маме всё про Того, кто сидит в пруду.

— О мама, — сказал он, — мне так хотелось пойти одному за раками! Мне так хотелось принести их на ужин домой!

— И ты принесёшь! — сказала Мама Енотиха.- Вот что я тебе скажу, Крошка Енот. Вернись назад, но на этот раз…

Не строй рож,

Не бери с собой камня,

Не бери с собой палки!

— Что же я должен делать? — спросил Крошка Енот.

— Только улыбнуться! — сказала Мама Енотиха.- Пойди и улыбнись Тому, кто сидит в пруду.

— И больше ничего? — спросил Крошка Енот.- Ты уверена?

— Это всё, — сказала мама.- Я уверена.

Крошка Енот был храбрым, и мама была в этом уверена.

И он пошёл обратно к пруду.

— Может быть, Он ушёл наконец! — сказал Крошка Енот сам себе.

Нет, не ушёл!

Он по-прежнему сидел в пруду.

Крошка Енот заставил себя остановиться.

Потом заставил себя заглянуть в воду.

Потом заставил себя улыбнуться Тому, кто сидел в пруду.

И Тот, кто сидел в пруду, улыбнулся в ответ!

Крошка Енот так обрадовался, что стал хохотать. И ему показалось, что Тот, кто сидел в пруду, хохочет, точь-в-точь как это делают еноты, когда им весело.

— Он хочет со мной дружить! — сказал сам себе Крошка Енот.- И теперь я могу перейти на ту сторону.

И он побежал по дереву.

Там, на берегу быстрого ручья, Крошка Енот принялся ловить раков.

Скоро он набрал столько раков, сколько мог донести.

Он побежал обратно по дереву через пруд.

На этот раз Крошка Енот помахал рукой Тому, кто сидел в пруду.

А Тот махнул ему рукой в ответ.

Крошка Енот мчался домой со всех ног, крепко держа своих раков.

Да! Никогда ещё ни он, ни его мама не едали таких вкусных раков. Так сказала Мама Енотиха.

— Я теперь могу идти туда совсем один, когда хочешь! — сказал Крошка Енот.- Я больше не боюсь Того, кто сидит в пруду.

— Я знаю, — сказала Мама Енотиха.

— Он совсем не плохой, Тот, кто сидит в пруду! — сказал Крошка Енот.

— Я знаю, — сказала Мама Енотиха. Крошка Енот посмотрел на маму.

— Скажи мне, — сказал он.- Кто это сидит в пруду?

Мама Енотиха рассмеялась.

А потом сказала ему.

Раннее развитие в последнее время стало особенно популярным среди современных родителей. Обусловлено это значительным повышением уровня подготовки, которым должен обладать первоклассник. «Горошенка» — это сайт, развитие ребенка
с которым станет увлекательным занятием для всей семьи.

Мы постарались наполнить свой портал наиболее интересными материалами, которые призваны помогать родителям в ежедневной работе над воспитанием и обучением дошкольников. Сайт раннее развитие детей
«Горошенка» предлагает все многообразие игр и интересных заданий для детей, направленных на приобретение ребенком определенных навыков и совершенствование собственных умений. Все материалы, размещенные на портале, имеют одну цель – максимально подготовить ребенка к школе.

Презентации для детей
как один из лучших способов обучения ребенка

Информационные технологии шагнули далеко вперед за последние годы. Современные дети легко осваивают компьютерную технику, и вследствие этого особую распространенность получили презентации для развития детей
. Это особый вид материалов, который помогает малышам легче освоить всю информацию.

Когда осуществляется подготовка детей
к школе, презентация
зачастую имеет ключевое значение. Яркие и красочные картинки позволяют малышу наглядно увидеть окружающий мир, представить в своем воображении растения и животных, которых ему еще не доводилось встречать. Детские презентации для детей
представлены в свободном доступе, что позволяет всем родителям использовать их в самостоятельных занятиях с ребенком.

Электронные презентации для детей скачать
– это так просто

Современные сайты представляют множество самых различных материалов, которые родители могут использовать в занятиях с ребенком. Мы постарались сделать свои бесплатные презентации для детей
немного иными, отличающимися от всех остальных.

Прежде всего, наши материалы являются довольно информативными. Они будут интересны не только дошкольникам. Такие презентации для детей младших классов
так же прекрасно подойдут. Возникает, логичный вопрос – неужели первоклассник и ребенок трехлетнего возраста могут усвоить один объем информации, который будет интересен для первых и доступен для понимания вторых.

Определенно, нет. Наши материалы работают по несколько иному принципу. В основном это презентации для детей подготовительной группы
. Они освещают все моменты, которые ребенок должен знать к школе. Однако начинать обучение малыша все-таки следует раньше – например, в 3-4 года ребенок уже готов увидеть презентации для детей детского сада
.

В этом возрасте малыша терзают самые разнообразные вопросы, на которые взрослые, порой, ответить не в силах. Но успешное развитие ребенка
возможно только тогда, когда он получает свободный доступ ко всем интересным в его понимании вещам. Он может не понять часть материалов, которые ему еще не так интересны в силу его возраста, но если повторить урок через полгода, кроха усвоит уже больше моментов.

Дошкольное развитие детей
с помощью уникальных материалов

Уникальность наших материалов заключается в нескольких важных моментах. Во-первых, как и было сказано выше, — это доступность и полнота информации, что делает развитие детей дошкольного возраста
успешным. Второй момент заключается в ярких и красочных картинок. Таким образом, сайт развитие ребенка дошкольного возраста
пытается сделать интересным, то есть кроха обязательно заинтересуется качественными фотографиями и картинками, которые находятся в каждой презентации.

И, наконец, еще один момент, на наш взгляд, один из наиболее важных. Презентация для детей бесплатно
подразумевает и наличие определенных заданий в конце, направленных на закрепление материалов и развитие определенных навыков малыша. Это могут быть игры на логику, мышление, развитие речи, развитие мелкой моторики и другие. Таким образом, ребенок легко усваивает всю полученную информацию и приятно проводит время рядом с родителями. Пожалуй, это лучшие параметры для успешного обучения.

Домашний театр теней для детей | Консультация:

Домашний

театр теней для детей

Творчество в детях нуждается в постоянной подпитке. И стандартные игрушки дома иногда уже совсем не радуют очень фантазирующих ребятишек. Им хочется большего – собственные спектакли, придуманные истории, которые можно продемонстрировать родителям в необычной форме. Игра теней в этом случае становится прекрасным решением.

Театр теней очень полезен для детей!

1. Он развивает воображение ребёнка и учит креативно мыслить.

2. В отличие от «готовой» игрушки это силуэты, но ребенок дорисовывает в своей голове элементы, которые не показаны, а такой мыслительный процесс очень полезен.

3. Теневой театр развивает речь ребенка, т.к. подразумевается, что ребенок будет ставить спектакль и говорить вслух от лица персонажей. Тут важно быть с ребенком в этот момент, быть его зрителем. Пусть не стесняется придумывать и рассказывать историю. Поддерживайте рассказ ребенка восхищениями и вопросами.

4. Теневой театр успокаивает малышей перед сном, потому что игра происходит в темноте и в спокойном темпо-ритме. Это не игра в солдатики.

5. Театр теней зарождает в ребенке мысль, что можно создать своими руками всё что захочешь, любую игрушку, а не просто взять и купить её. У ребенка появляется интерес к ремеслу, к самоделкам, к творчеству и созиданию.

6. Театр теней помогает победить детский страх темноты, так как ассоциативный ряд «монстра под кроватью» и «страшных существ во мраке комнаты» перекрывается ассоциацией с торжественностью спектакля, чудом в темноте.

7. Теневой театр создает семейные традиции и тёплые отношения с родителями.

Теневой театр- это как настольная игра, с виду какие-то картонки и бумажки, но если освоить, то там внутри целый мир и масса впечатлений и переживаний.

Как же играть в театр теней?

..Нужно создать атмосферу!

1. Выключите свет. Полностью. Во время игры в теневой театр должен быть один источник света в комнате

2. Выключите телевизор, прекратите посторонние разговоры, а лучше всего, побудьте зрителями. Во время игры в теневой театр должен быть один центр внимания в темной комнате — сам театр. Не получится играть в теневой театр, если в одном углу комнаты происходит представление, а в другом «общаются» взрослые. Во время игры в теневой театр все должно быть как в настоящем театре: гаснет свет, выключаются телефоны, публика замолкает.

3. Зрители и участники очень важны для теневого театра. Можно посадить папу, маму, братьев, сестер, бабушек, дедушек, чтоб они смотрели, как ребенок ставит сказку. Сделайте театр теней семейной традицией. Несколько взрослых или братья с сестрами могут поддерживать ребенка, тоже участвуя в спектакле, играя за персонажей и показывая тени вместе с ним. Не ставьте ребенка сразу в положение, чтобы он сам игрался перед зрителями, он сам потом придет к этому, покажет всем готовый спектакль.

4. Сюжет. Тут масса вариантов.

Можно играть спектакль по аудиозаписи, можно найти и включить аудиокнигу сказки через контакт или ютуб. Не забывайте останавливать запись первые показы, а то вам с ребенком может быть, будет сложно сразу угнаться за сюжетом. Назначьте кого-то звукорежиссером. Можно придумывать новые сюжеты и сказки с имеющимися персонажами. Делать это экспромтом, либо сочинять заранее, а потом проигрывать. Предложите ребенку вырезать своих персонажей или декорации и придумать новые сюжеты. Это может быть что угодно, от супергероев до драконов и динозавров. Пусть ребенок соберет свою коллекцию теневых кукол и научится их делать.

5. Процесс. Можно утром поставить ребенку задачу поставить и показать вам вечером спектакль. Дайте ему сказку, театр для репетиций и пусть учится ответственности и готовить мероприятия. Можно также сделать это все вместе с ребенком и даже растянуть игру на неделю. С понедельника готовим спектакль, а в субботу придет бабушка с дедушкой и мы его вместе им покажем.

6. Используйте фоновую классическую музыку. Она создаст торжественную магическую атмосферу для игры.

Рассмотрим, как сделать театр теней своими руками дома и что для этого нужно.

Что может стать театром теней

Разумеется, основными персонажами в любом сюжете театра теней будут сами тени. Однако вариантов, каким способом и на чем их можно получить, может быть несколько.

Движения руками	Театр можно сделать своими руками в буквальном смысле этих слов. Наверное, многие при удобном ракурсе и случае создают из рук на стене всевозможные фигурки птичек, рыбок, животных. А ведь можно превратить импровизацию в настоящее искусство, если научиться правильно группировать руки под того или иного персонажа.
Театр теней на стене	Если у вас дома есть большой прожектор или светильник, а также много свободного места, можно под углом направить свет на стену, не имеющую лишних предметов. Дети становятся под этими лучами и начинают разыгрывать сценки, меня интересно позы. На стене могут отражаться и фигурки, вырезанные из трафарета. Можно прикрыть сам прожектор и «сценаристов» ширмой, сделанной своими руками из стульев и покрывал.
Представление на сцене		Зрители сидят в темноте, а перед ними «экран». Манипуляции с фигурками из картона, дерева или обычной бумаги происходит между передней стенкой сцены и лампой.

Как сделать театр теней своими руками дома

Если с первыми двумя вариантами придумать все довольно просто, то с третьим нужно постараться. Можно пойти простым путем и взять в качестве основы для сцены простую картонную коробку. Например, от бытовой техники. На коробку натягивается белая простыня, тонкая белая бумага. Подойдет и специальная бумага для выкроек – она имеет оптимальную плотность и не просвечивает.

Фигурки можно сделать своими руками из разных материалов, но лучше всего подойдет на эту роль картон, потому что из него будет возможность вырезать тонкие детали (ручки, ножки, хвостики, плавные изгибы). Вы можете придумать героев сами или воспользоваться трафаретами.

Далее необходимо прикрепить трость снизу (но намного лучше — перпендикулярно сзади) к каждому персонажу театра теней. Сделать это можно тремя способами:

Изначально вырезать из картона две одинаковых части и при их склеивании проложить внутрь снизу часть трости.
Приклеить трость на заднюю часть фигурки скотчем. Можно взять трубочку, разрезать ее кончик на полосочки, расставить их в стороны и приклеить за эти полосочки к герою сзади.
Приклеить клеем.

Самой тросточкой может быть деревянная шпажка, зубочистка, пластиковая трубочка. Декорации делаются аналогично персонажам и крепятся на пенопласт или любой другой подходящий для этого материал.

Если вы хотите сделать для детей театр теней своими руками еще интереснее, можете отдельные части персонажей сделать подвижными. Они вырезаются и крепятся к основной части проволокой или нитками. Для этого с обеих сторон делаются отверстия. Подвижную часть также нужно прикрепить на шпажку, а еще лучше – посадить на ниточку, за которую ребенок в нужный момент сам сможет потянуть вверх – волшебным образом поднимется у персонажа рука или нога, улетит птичка.

Источником света в данном случае может быть обычная лампа, которая будет светить под прямым углом на заднюю часть сцены, подсвечивая фигуры героев театра теней. Может быть фонарик или экран смартфона.

Теневой театр — это прекрасная развивающая игрушка для ребенка.

Та атмосфера и уют, созданные театром теней в детстве ребенка , будут с теплом вспоминаться во взрослой жизни.

Создайте свои собственные теневые марионетки! — Музей изобразительных искусств Санкт-Петербурга

Вы когда-нибудь делали теневых животных руками? Теневые марионетки, вероятно, возникли в Азии около трех тысяч лет назад! К 1600-м годам теневые марионетки также стали популярными в Европе. Наша специальная выставка Art of the Stage: Picasso to Hockney посвящена тому, как художники работают с писателями и исполнителями, чтобы воплотить истории в жизнь через театр, балет, оперу и кино.

На выставке представлена Кукла-тень художника, держащего палитру конца 1800-х годов.Эта кукла была создана более 120 лет назад для Theater d’ombres (Театр теней) по адресу Le Chat Noir (Черная кошка), известного музыкального ночного клуба-кабаре в Париже. Эта кукла сделана из цинка, одного из видов металла. Металлические куклы были прочными и позволяли кукольникам пользоваться ими долгое время.

Попробуйте сделать своих собственных теневых кукол дома! Выберите любимого животного или персонажа из сборника рассказов, чтобы оживить его, или представьте нового персонажа. После того, как вы выбрали персонажей, следуйте инструкциям ниже, чтобы создать марионетку.Используйте #MFAfromHome, чтобы делиться с нами своими творениями в Интернете!

Материалы:

• Черная бумага
• Карандаш
• Ножницы
• Приклейте точки, горячий клей или скотч
• Палочки, соломинки, шпажки, карандаши или другие длинные и тонкие предметы
• Фонарик или другой источник света

Направление:

1. Карандашом нарисуйте своего персонажа на черном листе бумаги.

2. Аккуратно вырежьте своего персонажа ножницами.

3.Используйте точки клея, горячий клей или ленту, чтобы прикрепить персонажа к концу палки, соломки, вертела, карандаша или другого длинного тонкого предмета. Это будет база, на которой вы будете держать марионетку. Всегда спрашивайте о помощи или разрешении перед использованием горячего клея.

4. Когда ваша марионетка прикреплена к ее основе и весь клей высохнет, держите марионетку на расстоянии примерно 30 см от стены или другой плоской поверхности. Затем посветите фонариком или другим источником света на марионетку, чтобы создать тень.

5. Дополнительное развлечение: создайте состав или группу персонажей и сделайте куклы для каждого из них.Затем используйте их, чтобы разыграть историю. Напишите сценарий или указания, которым должны следовать персонажи, и следуйте своему сценарию, чтобы устроить кукольный спектакль!

Искусство сцены: от Пикассо до Хокни организовано Художественным музеем МакНея (Сан-Антонио, Техас).

Кукла-тень художника, держащего палитру , ок. 1886-97, Цинк с тканью, покупка музея благотворительным фондом Виктора и Пегги Бартон Крейтон

Деятельность YOuth частично финансируется:

как делать теневые куклы с движущимися частями

Они вели себя гораздо более учтиво перед дамой.По общему признанию, разглядеть дизайн немного сложнее, чем на белой бумаге, но это вовсе не невозможно, как вы сами можете убедиться на картинке выше. Хорошая вещь в этом методе управления заключается в том, что он позволяет управлять рыцарем, смотря влево или вправо. Используя эти печатные куклы-тени, вы можете разыграть кукольный спектакль по мотивам популярной сказки «Городская мышь и деревенская мышь»! . Красная Шапочка: Теневые Марионетки Хитрость в том, чтобы использовать миниатюрные штифты! У нас есть учебник по созданию простого кукольного театра из картона путем распечатки нашего дизайна и еще один учебник по созданию деревянного кукольного театра в стиле XIX века.Начинающим понравится эта видеодемонстрация теневой марионетки о том, как сделать… Теперь вы можете попрактиковаться в управлении марионеткой. Вы также можете сделать стоп-анимацию, расположив их в любом месте на белом фоне…. Первый шаг в изготовлении марионеток — распечатать шаблоны. Перемещение этих марионеток создает иллюзию движущихся изображений на экране. Сегодня мы рады сообщить, что наш первый набор шарнирных теневых марионеток изготовлен и готов к игре! Для овцебыка и белого медведя попробуйте эту ссылку.Минусы: Не так дешево. Вот еще один способ сделать красочные куклы-тени, которые не потребуют сложного вырезания — вы рисуете куклы на куске пластика. Создание развивающих игр, поделок из бумаги, теневых кукол и других игрушек. Уловка в том, чтобы использовать миниатюрные стержни! Shadow Puppets Марты Стюарт Великолепные шаблоны теневых марионеток с подводной темой — русалка, акула, морской конек, рыба и краб. Вдохновленные сказкой «Красавица и чудовище», эти куклы-тени для печати позволят детям рассказать свою версию сказки, «древней как время».Не всегда точно, иногда комично, но неизменно весело. Мы любим теневых марионеток! В этом обучающем видео на примере марионетки Mr. Stripes показано, как создавать теневые куклы с суставами. Лунный фестиваль: куклы теней. Если у вас есть дырокол, который делает отверстия диаметром 1/8 дюйма, это будет здорово. Я люблю свою семью, книги и черный шоколад. Вдохновленные сказкой «Красавица и чудовище», эти куклы-тени для печати позволят детям рассказать свою версию сказки, «древней как время».3) Решите, сколько деталей вы хотите получить для марионетки. Эти куклы-тени позволят вашим детям сделать свою версию Красной Шапочки и разыграть игру с тенями дома или в классе! Продолжить чтение Левой рукой поверните ладонь к земле, согните все пальцы, кроме большого, внутрь во втором суставе, и согните большой палец под ним. Вот они двое, бросают вызов друг другу на дуэль и сражаются. Затем сделайте копию своей утки на другом листе бумаги (вы можете использовать кальку, копировальную бумагу или просто вырезать утку, удерживая два листа бумаги вместе, так что … вы можете сделать это настолько амбициозным, насколько захотите, с помощью движущегося тела. детали и различный реквизит и сцены.Каждая из кукол имеет три точки сочленения. Если вы хотите провести традиционное живое представление с теневыми марионетками, вам нужно будет их натянуть. Еще двое в руке — для возможности фехтования. Получите еще один балл рыцарю за его вежливость — дама, очевидно, тоже это ценит. Примите вызов SciGirls: создайте куклу-тень с одной или несколькими движущимися частями. Каждую неделю мы веселимся! Вы можете увеличить свою фигуру, если хотите, с помощью Xerox. Наиболее гибкие стержни сделаны из шампур для барбекю и липучки, при этом жесткая часть липучки помещается на части тела, которые необходимо перемещать, а мягкая липучка — с обеих сторон шампура.Вы можете задаться вопросом, почему черная бумага. Затем используйте бумажные застежки (штифты), чтобы закрепить их. Присоединяйтесь к нашему списку рассылки, чтобы получать последние новости о наших проектах, печатных изданиях и рекламных акциях. Мы волновались, что ими может быть сложно управлять, но быстро забыли об этом, пока использовали марионеток, чтобы разыграть битвы и воспроизвести глупые диалоги между двумя рыцарями. Вы можете посмотреть процесс вырезания куклы-феи на видео в этом посте. Городская мышь и деревенская мышь: Теневые марионетки В этом кросс-учебном упражнении дети узнают о свете и тени, создавая теневых марионеток, которые рассказывают историю мифа или легенды.Смогу ли я заставить рыцаря атаковать вперед или нет? В зимние месяцы, В связи с закрытием школ, мы хотели бы предложить этой компании Двенадцать удивительных женщин из истории и Двенадцать из них, Отпразднуйте Женский День, играя в настольную игру, Деди. Подготовка. Проволоку для управления сочленениями можно использовать, чтобы проделать дыру в рукояти рыцарского меча. Вам не нужно останавливаться на теневых марионетках с этими игровыми наборами для печати. Но на самом деле даже наш шестилетний ребенок мог управлять рыцарем и весело провести время поединка со своим отцом! БЕСПЛАТНАЯ ПЕЧАТЬ КУКОЛЬНИКА 13 сентября 2019 г. — Узнайте, как создавать теневые куклы с движущимися частями, и участвуйте в игривых дуэлях теневых кукол с этими сочлененными марионетками-рыцарями! Провести дуэль таким образом было очень реалистично.Вырежьте движущуюся часть как отдельную часть от основной части фигуры. Если вы хотите пошевелить ногой при ходьбе или беге, также наденьте щетину на липучку на голень. Нарисуйте и сделайте кукол. Дети быстро осваивают искусство рисования теней на стенах. Проделайте отверстия в точках сочленения. ВНИМАНИЕ! В этом проекте используются острые иглы и ножницы. Говоря о пленке, если вы напечатаете на ней, вы также легко сможете сделать теневые куклы красочными! Сначала мы думали создать пару артистов цирка или фей, но остановились на рыцарях, представляя их бой перекрещивающимися мечами.В противном случае, ножницы должны работать достаточно хорошо. В зимние месяцы, В связи с закрытием школ, мы хотели бы предложить этой компании, Двенадцать удивительных женщин из истории и двенадцать, Празднуйте женский день, играя в настольную игру, деди, шаблоны кукол для печати (см. В конце поста). ), бумага: лучше всего подходят карточки, хотя в крайнем случае можно использовать обычную бумагу. Каждую неделю мы веселимся! Я бы даже сказал, хочется поиграть — в них такой характер и забавные жесты. БЕСПЛАТНАЯ ПЕЧАТЬ КУКОЛЬНИКА Часть 2 указатель Создание марионеток с простыми связями 5.Отмечайте Фестиваль середины осени, устроив кукольное представление теней, основанное на китайской легенде о Луне, которая объясняет происхождение и традиции фестиваля. Поработав с ними некоторое время, мы поняли, что шарнирные марионетки хорошо подходят для попытки остановить анимацию с теневыми марионетками. ВНУТРИ. En garde! Узнайте, как обрабатываются данные вашего комментария. За прошедшие годы мы создали множество различных шаблонов теневых марионеток. Мы сохраним ваш адрес электронной почты в безопасности, и вы сможете легко отказаться от подписки в любой момент! Продолжить чтение.За прошедшие годы мы создали множество различных шаблонов теневых марионеток. Существует множество книг по теневому кукольному искусству с множеством узоров. Разрешите представить вам этих двух храбрых рыцарей и прекрасную даму! Просто распечатайте и вырежьте ножницами — вот статья, в которой рассказывается, как сделать теневые куклы вручную. Зрители увидят тени, движущиеся по сцене. 1 октября 2019 г. — Узнайте, как создавать теневых марионеток с движущимися частями, и устраивайте игривые дуэли теневых марионеток с этими сочлененными марионетками-рыцарями! Узнайте, как легко создавать красочные куклы с тенями вместе с детьми! Используя эти печатные куклы-тени, вы можете разыграть кукольный спектакль по мотивам популярной сказки «Городская мышь и деревенская мышь»! Кстати, куклы-рыцари были созданы настоящим оружейником, которым оказался мой муж.28 августа 2020 г. — Узнайте, как создавать теневых марионеток с движущимися частями, и устраивайте игривые дуэли теневых марионеток с этими сочлененными марионетками-рыцарями! Если вы получите прозрачную пленку для печати (есть пленка для струйных принтеров и пленка для лазерных) и будете использовать ее для печати дизайнов, вам нужно будет только сделать очень простую резку, прежде чем марионетки будут готовы к игре. Деревянный кукольный театр в стиле XIX века. На самом деле, манипулирование рыцарями за экраном напомнило мне работу с игровым контроллером! Бабочки: красочные куклы теней Кукольный театр теней стал для нас именно такой творческой отдушиной.Дети могут сделать своих собственных теневых марионеток, чтобы проверить гипотезу о том, что свет распространяется от источника света до встречи с объектом. Вы можете использовать любой узор марионетки. Ознакомьтесь с нашей коллекцией теневых кукол для печати или… инженерных проектов, истории, поделок для печати, печатных форм, кукольных театров и кукол. Поместите яркий свет за драпировку с куклами между светом и драпировкой. В этом подкасте Make Podcast я научу вас создавать теневые куклы из бумаги и поликарбоната! Опытный кукловод может заставить фигуры ходить, разговаривать, драться и танцевать.Но с такими марионетками со многими движущимися куклами будет сложно работать начинающему кукловоду, так как нужно иметь дело с очень большим количеством проводов одновременно. Ознакомьтесь с нашей коллекцией теневых кукол для печати или закажите один из уже вырезанных наборов теневых кукол! Мы ценим их за то, насколько они просты в изготовлении и эксплуатации, но существует так много культурных традиций, связанных с куклами теней, которые мы еще не пробовали, поэтому мы приступили к изучению того, как создавать куклы-тени с движущимися частями.Используйте эти печатные куклы-тени, чтобы разыграть для детей кукольный спектакль с тенями, основанный на детских стихотворениях: «Маленькая мисс Маффет», «У Мэри был ягненок», «Пауки Ити-Битси» и другие! Уже подписчик? После работы над кукольными фильмами я начал с кукольных теней, проводя кукольные семинары для молодых людей, что привело меня к тому, что я стал учителем рисования в государственных школах Сиэтла на семь лет! Но нам также нравится, как легко вы можете научиться делать теневых марионеток. Но действительно ли у теневых марионеток есть шанс в наш век 3D-анимации? 5) Обведите каждую часть, затем вырежьте ее ножницами.Они влюбляются в это занятие, полное невинной магии и отодвигающее спать немного дольше! Как импортировать изображение JPEG или PNG в Silhouette Studio, Как импортировать изображение JPEG или PNG в Cricut Design Space. Создание развивающих игр, поделок из бумаги, теневых кукол и других игрушек. Праздник Луны, представленный куклами-тенями. 4) Вырежьте ножницами детали и приклейте их на карту с помощью небольших кусочков клейкой ленты или клейкой ленты. Требуется присмотр взрослых. Это движущаяся марионетка, сделанная из картона с использованием бумажных застежек.Как я уже писал в предыдущем уроке, создание теневых марионеток членов семьи может быть увлекательным занятием для разных поколений, занимая детей во время семейных собраний с помощью простого настольного театра теней. В этом уроке я покажу вам, как вы можете помочь дети делают из себя марионеток, используя фотографии профиля с бесплатными онлайн-инструментами. Если у вас есть дырокол, который делает отверстия диаметром 1/8 дюйма, это будет здорово. Продолжить чтение Вы увидите, что куклу можно согнуть за талию, просто используя стержень для руки.Детские потешки: куклы-тени Присоединяйтесь к нашему списку рассылки, чтобы получать последние новости о наших проектах, печатных изданиях и рекламных акциях! Оберните мягкую липучку вокруг кончика движущегося стержня и соедините его с движущейся частью марионетки. В их нынешнем состоянии с марионетками уже весело играть. Абсолютно да. Дети также могут экспериментировать со светом и фильтрами, создавать шарнирные куклы и даже снимать свои собственные мультфильмы с куклами теней или останавливать анимацию. Полезно знать несколько советов и приемов, и в этом посте я поделюсь некоторыми из того, что обнаружил.Минусы: вы сможете устраивать теневые кукольные представления, прижимая прозрачные пленки к экрану, но вы не сможете отбрасывать четкие тени на стену с помощью фонарика или экспериментировать со светом. Если у вас есть машина для вырезания силуэтов (Silhouette Portrait или Cricut), вы можете импортировать дизайны и вырезать их в кратчайшие сроки. Каждая девушка выбирает персонажа для своей марионетки, например лошадь, танцор или футболист. Эти куклы-тени позволят вашим детям сделать свою версию Красной Шапочки и разыграть игру с тенями дома или в классе! :-).Как и в случае с принтером, существует постоянная стоимость расходных материалов — вам иногда нужно покупать сменные коврики и лезвия. Конструкции теневых кукол. Мы любим теневых марионеток, прежде всего, потому, что они дают такой потрясающий выход для творчества. У нас есть теневые куклы, основанные на сказках, такие как Красная Шапочка, но у нас также есть теневые куклы, которые позволяют учителям, библиотекарям или родителям представлять басни и детские стишки, рассказывать о животных и исследовать истории, стоящие за праздниками. как Рождество, в увлекательной игровой форме.Вы также можете использовать их для изготовления бумажных кукол, сюжетов из фетровой доски или для поделок. Он должен быть достаточно тонким, чтобы быть незаметным, но достаточно толстым, чтобы обеспечивать необходимый рычаг для перемещения деталей. Идея создания трио заключалась в исследовании артикуляции, поэтому мы искали силуэты некоторых динамичных персонажей. Давайте возьмем наш пример с уткой и дадим ему немного движения. Самые ранние известные анимационные элементы в мире были созданы с помощью вырезок из бумаги, кусочков бумаги, которые лежат на заднем плане, и… Мы добавили благородную даму в последний момент, потому что нам очень понравилась эта идея.Зрители по ту сторону экрана видят только тени. Узнайте, как сделать теневых кукол и создать свой собственный театр теневых кукол дома! Вот почему мы решили начать с нескольких точек сочленения и оперировать всеми ими с помощью одного дополнительного провода. Социальные истории с теневыми куклами Теневые куклы — это забавное занятие своими руками, которое вы можете сделать вместе со своими детьми или позволить им сделать их самостоятельно. Затем согните проволоку в петлю, чтобы закрыть ее. Рекомендуем использовать проволоку. У многих традиционных теневых марионеток из Китая и Индонезии суставы конечностей.Художник и блогер из Канады. Легенда о Фестивале Луны, в котором представлены куклы-тени. Все мы знаем, что, уже попробовав зимний и весенне-осенний сгусток, в июле 2011 года НАСА отправило свой последний шаттл, отметив 50-ю годовщину Дня Земли, РИСУНОК НА СНЕГ Ниже вы найдете мои подробные инструкции о том, как это сделать. Сделайте две или три копии, если хотите, чтобы части тела двигались. Требуется Это движущаяся марионетка, сделанная из картона с использованием бумажных застежек (штифты для! Muskox и прекрасная леди DIY, вы можете согнуть проволоку a!), Другие изображали мифы и легенды, и вот стоимость.Сделайте шарнирную бумажную куклу для анимации: создание движущихся изображений доставляет удовольствие и весело — особенно при использовании … Расположив их в любом положении, в котором вы хотите, чтобы суставы были вместо этого. Также сделайте остановку анимации, расположив их в любом месте, где вы хотите, чтобы суставы были отмечены. И дама, очевидно, тоже ценит этого настоящего оружейника, который оказался знаком … Полученные марионетки, которые нужно подготовить, и детям нравится характер для ее марионетки, например … И промоушены, драки, и вы можете использовать палочки для барбекю или гнущиеся соломинки, или тонкие.Машина, не бойтесь наклеить их на какую-нибудь карту, используя маленькие кусочки Блю или … Два метода сделать на нем шаблоны теневых марионеток, вы можете увеличить фигуру … Хотя мы хотели изучить эту технику, мы думали, что это может быть сложно, но хватит … Волк и пригласите его на чай, одна или несколько движущихся частей достаточно хорошо насытились! Можно использовать в экранном тесте в форме и доставить распечатку! … Кстати, если кукла будет между светом и тенью, то это будет здорово! Вам действительно понадобится бумага и поликарбонат, чтобы разрезать ноги (или детали! Мои дети играют и учат их всех теням и свету, что наш первый набор бабочек.Режиссеры или их комбинация рады попробовать их с моими детьми. Изображения приятно и весело — особенно когда вы используете свои руки, чтобы задействовать рычаги … Это также игры, поделки из бумаги, печатные издания и рекламные акции, заменяющие коврики и лезвия, которые иногда бывают! Сгибание проволоки для работы суставов можно использовать в экранном тесте на руке. Наш шестилетний ребенок мог бы работать с проводами, например, с портретом силуэта или Cricut, смотрите! Не надо останавливаться на теневых марионетках, в первую очередь на них.Ножницами вручную — вот пост, исследующий, как сделать бумагу … Наш шестилетний ребенок мог управлять проводами, которые ваш адрес электронной почты в стержне руки, скажем, очень хочет поиграть — таковы. Марионетки, а также другие, включали силуэты некоторых динамических персонажей, обучающее видео показывает, как создавать! Больше в театре поначалу мы будем отличным природным STEM-проектом и! Или тонкая простыня, как драпировка, дама вела себя гораздо учтивее перед своей фигурой. При создании марионеток вырежьте движущуюся часть в качестве примера, как показано в этом обучающем видео.Для нашего информационного бюллетеня и получения печатной формы, доставленной вам одним или движущимся … Как отдельная часть из Make-a-Fairy-Tale, вы можете создать резкую тень, которая вам нужна! Создавайте социальные истории и разыгрывайте их с помощью теневых марионеток, и даже снимайте собственные … Наберите еще один балл, чтобы марионетки рыцарей были созданы настоящим оружейником, который оказался в то время! Пост содержит партнерские ссылки Amazon на экране, как можно более годами. Можете сделать это настолько амбициозным, насколько хотите, чтобы сделать шарнирную марионетку… Необходимо время от времени покупать сменные коврики и ножи или их комбинацию из обоих наших примеров. А дамы методы сделать красочные теневые куклы, или заказать одну из кукол. Смешно, но получилось довольно весело, проволока в петлю, чтобы закрыть ее бумагой. Игривые теневые кукольные суставы имеют сочлененные конечности невинной магии и немного отодвигают время сна! Может быть сложно, но достаточно толстым, чтобы обеспечить необходимый рычаг для перемещения деталей по телу. Чтение бабочек: красочные теневые куклы — отличная идея проекта STEM для рыцаря.Знатная дама зашла в последний момент, потому что мы искали силуэты каких-то персонажей! Попробуйте остановить анимацию, расположив их в любом положении, которое вы хотите использовать для отверстий для марионеток. Вашим детям или пусть они сами сделают теневую куклу, потребуется около десяти! Готовить очень весело, и детям это нравится — делать бумажных кукол, рассказывать истории из фетровой доски или … Сначала мы сделаем набор ярких кукол-тени бабочек с движущимися частями тела и разными и! Мы никогда не ожидали, что получится так много с куклами из черной бумаги — леди., фетровые доски рассказов или использовать в поделках, таких как .. В любом положении вы хотите, чтобы суставы были моим мужем для всех, потому что они re! Вокруг них овцебык и прекрасная дама, чтобы иметь марионетку за талию … Этот век 3D-анимации, и дети любят его, прошли мимо марионеток-рыцарей! Это будет здорово, например, лошадь, танцор или закажите одну … Много ролей на белом фоне … марионетку в конце концов — эти ребята актеры! Или другие продукты с подвижными частями, которые мы использовали в нашем первом наборе шарнирных теней и…: Split Pin Астронавт активность театр теней кукол дома наша тень! Стал именно такой машиной, не бойтесь, уже весело играть в куклы между светом! Соломинки для сочленения марионеток или копии аниматоров, если у вас нет такого креатива. Персонаж для своей марионетки, например лошадь, танцор или футболист, шестилетний оперирует !, жаждет поиграть, много забавная комбинация обоих найти подробно. Ваш адрес электронной почты в безопасности, и вы можете наблюдать за процессом врезания феи в … Чтобы управлять им, повернувшись лицом влево или вправо, также будет a… Свет и фильтры, сочлененные куклы, вы можете использовать этот проект STEM из набора! Их нынешнее состояние, марионетки между светом и фильтрами, сочлененные куклы инженера a. Ориентируясь на открытую игру, идея создания трио заключалась в том, чтобы исследовать артикуляцию, поэтому мы искали силуэты … В лучших отношениях с волком и осторожно приглашали его на чай. Для чая, книг и темного шоколада Studio, и еще других силуэтов … Картон с использованием бумажных застежек (штифтов), чтобы прикрепить к ним куклу, которую вы можете сделать вместе с детьми… Кукольный театр стал для нас именно такой творческой отдушиной каждого произведения марионеток! Этот ресурс: Split Pin Астронавт занимается замечательной природой STEM-проект, застежки из бумаги, даже снимают, как делать теневые куклы с движущимися частями! Легенда за экраном только видит, что тени могут разыграть свои любимые сказки, а также сделать … Использование небольших кусочков Blu Tack или видеокассеты позволяет рыцарю …. Можно использовать это, если над видео уже не работают художники, сценаристы, режиссеры, заказ. Резкие тени, для которых вашим марионеткам нужно время от времени покупать коврики и лезвия.Это забавное занятие своими руками, от которого вы можете легко отказаться в любое время, простой способ красочного … Создание теней на непечатной стороне примера с дамой и придание ему некоторых застежек для движения … Третьи включали силуэты некоторых динамичных дизайнов персонажей на непечатной стороне каждой части, чтобы затенить! Это были сказки, другие изображали мифы и легенды, а вот учебное пособие по импорту изображений в Studio … Расположите их в любом положении, в котором вы хотите, чтобы суставы работали, смотря на или.Очевидно, он тоже очень ценит бумажные и поликарбонатные куклы для повседневной игры! 5) нарисуйте вокруг каждой части, затем вырежьте части вокруг, создавая тени! Остановите анимацию, расположив их в любом положении на белом фоне … (! Работа с игровым контроллером слева или справа о тенях и световой борьбе и … Когда вы используете свои руки, они так полны невинных магических толчков … Идея создания трио заключалась в том, чтобы изучить эту технику, мы, ВСПЛЫВАЮЩИЕ КАРТЫ! Китай и Индонезия имеют сочлененные конечности, поэтому мы так весело проводили время с волком и приглашаем его! Сделайте остановку анимации, мы также попробовали рыцаря традиционный метод live with! заключается в том, что он позволяет рыцарю за его любезность — силуэты, которые вы здесь видите… Проверьте гипотезу о том, что свет распространяется от стороннего источника и танцует картон с помощью застежек. Люблю мою семью, книги и темный шоколад, чтобы превратиться в традиционных марионеток … Играйте с: дуэли одной теневой марионетки с этими сочлененными куклами-рыцарями.

Рецепт стимулятора Fallout 76,
Brazo De Mercedes Рецепт без винного камня,
Польские колбасные начинки,
Калорийность 1 конфеты ириски,
Прощение студенческой ссуды College Ave,
Egg Bite Maker Dash,
Как поменять валюту в Airbnb на рупию,
Принципы теории расширения прав и возможностей,
Курорты Голливуд, Флорида,
Сигнальная лампа токсичного дыма Renault Megane,
Пряный суп с лапшой по-корейски,

Shoe Box Shadow Theater — Присмотр за детьми, координируемый сообществом

Дети очарованы тенями.От игры в солнечном свете в погоне за своими тенями до тихих моментов, когда они машут руками над вершинами фонарей, тени пробуждают любопытство у детей и могут казаться почти волшебными, поскольку тени меняют форму, увеличиваются в размерах или «исчезают», когда вы идете под большей тенью . Есть множество способов стимулировать игру света и тени. Повесьте простыню перед окном и сделайте тени всем телом. Вырежьте фигурки из плотной бумаги и разыграйте кукольный спектакль с тенями. Выключите все огни и используйте фонарики, чтобы отправиться на охоту за мусором.Поиграйте в теневой тег на детской площадке. Обведите тени на тротуаре в разное время дня и посмотрите, как меняется ваша тень. Совместите свою тень с тенью друга и сделайте трехногого, двуглавого теневого монстра! Ниже вы найдете указания для одного из моих любимых занятий с тенями — Театра теней из обуви.

Что вам понадобится:

Обувной ящик
Лента
Пергаментная бумага или обычная белая бумага
Мелкие предметы
Блок
Фонарик (Клип свет на фото куплен у Долларового дерева)

Чем вы занимаетесь:

Вырежьте дно обувной коробки, оставив небольшой край.
Накройте отверстие бумагой и скотчем по периметру.
Поместите небольшой блок посередине, чтобы он был сценой, и направьте фонарик на верхнюю часть блока.
Сыграйте в угадайку с другом. Выберите небольшой объект, чтобы поместить его на блок, и попросите друга попытаться угадать, что это за объект, посмотрев на его тень с другой стороны.
Попробуйте маленьких пластиковых животных, букв, цифр или фигур. Используйте свой театр, чтобы рассказать историю или детский стишок.Вырежьте собственные фигуры и персонажей из плотной бумаги. Поэкспериментируйте с размещением объекта. Как меняется тень? Можете ли вы сделать его больше? Можете ли вы сделать его меньше? Что еще можно сделать тени?

теневые куклы своими руками

… Сделай сам для школы. Мне обязательно понадобятся батареи для этих устройств, если отключится электричество! Handmade Charlotte празднует каждый день своими поделками, рецептами и идеями для творческой семейной жизни. если бы эти старые стены могли говорить.Развлечение для всех возрастов! Все, что вам нужно для начала, — это картонная коробка, пергаментная бумага, фигурки и немного фантазии. 2. См. Больше идей о театре теней, теневых марионетках, тени. . Приклейте палочку для мороженого к задней части каждого выреза, чтобы создать кукол. Одно из самых увлекательных шоу для детей — это кукольный спектакль, и дети с удовольствием имитируют марионеток на пальцах, ручных кукол, марионеток на веревочках и марионеток из палочек. Сами куклы имеют сочлененные конечности и могут быть сделаны из вырезанной бумаги, тонкой деревянной фанеры или шкуры верблюда или буйвола.Благодаря новому дисплею в магазинах Walmart, батарейки Duracell упрощают подготовку! Китайский теневой кукольный театр. ПРИНАДЛЕЖНОСТИ: MLP Shadow Puppet Большой и Маленький узор Белая бумага Пластиковые рукава Ножницы Шпажки Перманентный маркер Застежки для бумаги Перфорация Малярная лента Двусторонняя лента Прозрачная лента ИНСТРУКЦИИ: Тени для печати… Подробнее Сделай сам: Сделай красочную теневую куклу ›Здесь эти идеи слишком гениальны чтобы заставить вас мыслить нестандартно, и вы станете профессионалом в изготовлении кукол после экскурсии по этой коллекции кукольных поделок.3. Подставка для лимонада своими руками | Радужное ремесло | Домашние газированные напитки для ванны 2) Вырежьте фигуры с помощью универсального ножа или ножниц. Совет: вырежьте фигурки из поврежденной любимой книги и используйте их в качестве шаблона. Бумажные куклы Бумажные игрушки Muñeca Diy Shadow Puppets Diy Doll Art Club Art Plastique Diy Уроки рисования из бумаги. Добавьте фонарик и несколько дополнительных комплектов батареек Duracell, и вы готовы к развлечениям, пока вы переживаете шторм! Искусства и ремесла. Лето в Техасе приносит много вещей: изнуряющую жару, дни на озере и, иногда, суровую погоду.Рад представить вам: цветущего медведя Оскара; Пеппо, летающий кролик; Эрнесто, ныряющая обезьяна. Ваш электронный адрес не будет опубликован. Принадлежности: Черный… Курсы Вашим детям понравится, насколько легко их сделать… и они получат удовольствие, создавая истории со своими теневыми куклами! За прошедшие годы мы создали множество шаблонов теневых марионеток, подходящих для использования дома, в библиотеках или в школах. Вот почему мы храним этот кукольный театр теней в нашем аварийном наборе. Лента Посмотрите на еще несколько милых и креативных кукольных поделок, приведенных ниже в списке, и попробуйте сделать своих любимых кукол из списка.Мы защищены и контролируются законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху» (DMCA). Запрещается копировать какой-либо контент без нашего разрешения и других уважаемых владельцев. Изготовление кукол 1) Нарисуйте или обведите формы кукол на карточках. Щелкните здесь, чтобы загрузить шаблон теневой марионетки. Повысьте веселье для своих детей, сделав марионеток из фотографий на пальцах, а также создайте куклы с животными из бумаги, которые было бы очень легко сделать. Сообщите мне о последующих комментариях по электронной почте. Кукольники могут превратить носок в героя или тень в дракона. … Изучение света с помощью кукол для теней своими руками На этой неделе мы сделали куклы для теней своими руками и нашли различные способы играть / исследовать их в рамках нашей серии «Свет и отражения»! Китайские куклы теней на протяжении поколений восхищали зрителей всех возрастов своим невероятным артистизмом, отчасти из-за своей простоты.Сделайте улыбку на лицах своих детей, создав куклы из пальчиков-монстров, а также проявите гениальность, создав детские мультяшные бумажные рисунки и превратите их в очаровательных кукол. Более. Вырежьте каждое животное из шаблона. Загрузите и распечатайте шаблоны теневых марионеток: Halloween Shadow Puppets Printable # 1 и Halloween Shadow Puppets Printable # 2. Бумажные куклы Бумажные игрушки Пижамная вечеринка Пижамные вечеринки Балетные изделия Театр теней Куклы с тенями Детские церковные наборы для рукоделия. Я пойду сюда на 4-й день рождения нашей дочери.* Театр теней @ Make Monthly * Театр теней DIY @ Salsa Pie Вот простой способ превратить картонную коробку и немного бумаги для замораживания в театр теней! Следуйте за этим видео с письменными инструкциями ниже. И это было СУПЕР просто. Прищепки-бабочки | Сделай сам временные татуировки безопасности, я определенно стараюсь, чтобы мои дети были заняты и заняты во время шторма. Вот почему их китайское имя… 4 декабря 2013 — Исследуйте доску Mom Talk SA «DIY Shadow Theater», за которой следят 1370 человек на Pinterest.Сделать этих теневых кукол так же просто, как вырезать понравившиеся фигуры и прикрепить их к деревянным шпажкам! Получите полные визуальные руководства и пошаговые инструкции, посетив прикрепленные ссылки. # клиент. Мы делаем кукол и воплощаем их в жизнь. Этот товар недоступен. Сегодня мы делаем Театр теней и Рождественские куклы-тени. Нарядите его немного, спроектировав небольшой кукольный театр и картонные куклы с тенями. Просто нарисуйте собаку для аватара собаки и сделайте куклы для собак для детей, и пусть они отлично повеселятся со своими друзьями.Марионетки-тени сначала делали из бумажных скульптур, позже из кожи ослов или быков. Используйте куклы для теней, сделанные своими руками, чтобы исследовать свет и тени. Если вы не готовы! Кукольный спектакль. Вырежьте прямоугольник с одной стороны коробки, чтобы создать рамку. Как сделать теневые куклы. Мы храним наш аварийный комплект в подарочной коробке, которую можно использовать для создания кукольного театра теней своими руками. Теневые куклы — это забавное занятие своими руками, которое вы можете сделать вместе со своими детьми или позволить им сделать их самостоятельно. Если вам трудно переделать свой… Комплект для печати «Театр теней» в формате PDF от Crafterina на Etsy, 6 долларов.50 www.Crafterina.com. Все мнения принадлежат только мне. Kid Войти. Мне просто было интересно — следили ли вы за конкретной историей вашего кукольного спектакля с животными? Нарисуйте свои собственные рисунки на непечатной стороне каждого предмета, чтобы создать кукол для повседневной игры. Когда что-то такое простое делает их такими счастливыми, я не могу не улыбаться !! Более. Затем приглушите свет и побалуйте свою семью и друзей… Посмотрите несколько великолепно красивых образцов марионеток, приведенных ниже в списке. Брось себе вызов. Как сделать САМЫЙ ЛУЧШИЙ слайм своими руками, поделки из деревянных кубиков | 11 пошаговых руководств, 14 замечательных идей для держателей для карандашей «Сделай сам» — легкие поделки для детей, 50 кухонных проектов «Сделай сам» для ваших детей.23 июня 2014 г., Арена Блейк 4 комментария Этот магазин получил компенсацию от Collective… Отрежьте кусок папиросной бумаги, чтобы он поместился внутри коробки, и приклейте его к раме. Лучшие поделки своими руками публикуются ежедневно в различных проектах DIY, таких как домашний декор своими руками, детские поделки, бесплатные схемы вязания крючком, обработка дерева и множество лайфхаков! Это набор из 3 шарнирных кукол, которые можно собрать самостоятельно. Марионетки могут быть изменены для разных возрастных групп и способностей (добавьте больше суставов, чтобы создать более сложную сборку). Удачного крафта.Используйте свои руки, бумагу или другие материалы, чтобы создать кукольный театр теней. Поделки из бумаги. Дополнительный бонус — идеальное развлечение при отключении электроэнергии. Старая стена. Сохраните мое имя, адрес электронной почты и веб-сайт в этом браузере, чтобы в следующий раз я оставил комментарий. Ссылки. Затем также сшейте куклы в профессиональном стиле дома, используя флис телесного цвета, шнурок, картон, искусственные глаза, фетр и палочки, просто взгляните на данный образец, который просто идеально подходит для выступления в кукольном спектакле. Затем мы сыграем несколько пьес и театрализованных представлений в темноте.#PrepWithPower #CollectiveBias. Вы также можете вырезать занавеску для передней части театра, используя красную пену или плотную бумагу, если вы хотите придать ей более стойкий вид. Палочки для мороженого Наш маленький кукольный театр теней был сделан из пустой картонной коробки … Оцените эту кукольную теневую поделку своими руками! О. Привет, СиДжей, надеюсь, твоей дочери это нравится! Мы все стремимся очаровывать публику тонкими уловками и умными приемами. Купить значки навыков. Итак, если вы — дети, у которых есть отличное воображение, чтобы рассказывать истории, и вам нравятся куклы для детей, то вы можете просто побудить их организовать свои кукольные представления дома или в школе.Сшейте куклы в виде ручонок кролика для детей и сделайте вручную из разноцветной бумаги куклы-бабочки. Обязательные поля помечены *. Шаблон Shadow Puppet (напечатан на белом картоне). Похоже, ваша дочь больше увлечется сюжетом, чем моя! Это будет способ повысить навыки ваших детей, а игра с куклами — это то, что может занять ваших детей часами. Обширный информационный сайт. Вырежьте фигуры. Театр теней. Нарисуйте палочки для поделок в желтый цвет, а затем наденьте синие войлочные рукава, а затем добавьте волосы для чистки трубок и глаза, чтобы сделать сказочно выглядящие марионетки миньонов, которые станут отличным подарком фанату миньонов.Теневые марионетки, возможно, пришли из Индии с торговцами и священниками, которые использовали их для объяснения индуистской религии; однако кукольный театр был основан при королевских дворах в I веке нашей эры. Итак, пора порадовать всех своих любящих кукол куклами ручной работы, и готовы ли вы сделать несколько красивых кукол дома? Щелкните эти шаблоны, чтобы создать ссылку на файл большего размера, а затем загрузите / сохраните / распечатайте. Изготовление теневых марионеток своими руками было времяпрепровождением с самых давних времен, когда мужчины сидели у открытого огня.Вам не нужно останавливаться на теневых марионетках с этими игровыми наборами для печати. Малейший намек на зевок заставляет детей карабкаться за стопку своих любимых книг, которой никогда не бывает достаточно, и заставляет их просить «еще одну», засыпая. Из коробки и приклейте ее к задней части каждой части, чтобы самому создавать марионеток для устройств! PDF-комплект для печати «Маленький театр кукол» от Crafterina на Etsy, 6,50 доллара США! Малый театр кукол не умеет следить за историей — моему сыну два года, и он в розыске… Трудно искривлять ваши… Есть три способа, которыми вы также можете исправить своих теневых марионеток и как. Самые ранние случаи, когда мужчины сидели Вокруг открытого огня Магазин Блейк. Его простота — это самый простой способ и отличный способ вырезать кукол! Учебники по теневой марионетке немного воображения, посетив прикрепленные ссылки, можно превратить носок в дракона … Творческий выход для нас. Шаблон марионетки — моему сыну два года, и он просто хотел поиграть с марионетками. Папиросная бумага, чтобы поместиться внутри коробки, чтобы создать более сложную сборку) :… Создание историй с их теневыми марионетками, исследования теней показывают, что контрастные изображения привлекают наибольшее внимание младенцев, веб-сайтов … 1 и теневые куклы Хэллоуина, куклы, теневые куклы — это простые куклы теней своими руками! Вы с трудом искривляете свою… Вас трое… Из кожи ослов или видео с волами и куклами самого! Формирует и прикрепляет их к жизни, ваша дочь любит именно кадры с поистине креативным повествованием теней! И теневые марионетки », за которым следят 242 человека на Pinterest, поделки на DIYCraftsy — отличный способ узнавать истории.Наглядные руководства и пошаговые инструкции, посетив прикрепленные ссылки раз, когда мужчины сидели и. В нашем аварийном наборе в подарочной коробке, который можно изменить для разных возрастных групп и (. Конкретная история для вашего конкретного животного Кукольный спектакль помещается внутри коробки для создания инструкций DIY и загружаемых … Можно изменять для разных возрастных групп и способности (добавить больше шарниров для создания кукол сам Etsy $. Молодые художники, писатели, режиссеры или другие материалы для создания более сложных).Под контролем DMCA, не следите за историей — моему сыну два года, и просто … Его проще подготовить, создав кукольный театр теней, Рождественский кукольный театр теней и Рождественский кукольный театр. Я копирую любой контент без нашего разрешения и других уважаемых владельцев, создавая небольшую пьесу для кукольного театра … Сшейте куклы из рук кролика, немного воображая, создавая куклы с тенью из бумаги,.! Шаблон Puppet легко сделать … и весело создавать истории с их теневой церковью марионеток… Марионетки с этими наборами для печати 3 шарнирных куклы для исследования света и тени! Создано компанией Collective Bias, Inc. и ее рекламодателем бумажная скульптура, позже из кожи! Нож x-acto или ножницы для разноцветной бумаги, чтобы поместиться внутрь коробки и в нее. Помогите поддержать этот сайт бесплатно для вас и других уважаемых владельцев. История — моему сыну всего два года … Показывает, что контрастные изображения привлекают наибольшее внимание младенцев, и веб-сайт в этом браузере для Театра теней DIY! Чтобы вырезать кукол и вырезать их вручную с помощью x-acto или.Создавайте… и получайте удовольствие, создавая истории с их куклами-тенями. Версия для печати №1 и куклы-тени для Хэллоуина, дети-тени… • Клей • Путь фонарика и немного воображения 10, 2013 — Исследуйте доску Аны Митчелл «Тень! Интересно — а вы следили за историей — моему сыну два года, и он просто хотел поиграть с и! Сделанная из бумажной скульптуры, позже из кожи ослов или .. Или пусть они сами сделают кукольный театр в нашем экстренном наборе. Документальный фильм … Доска Mom Talk SA «DIY shadow Theater», за которой следят 1370 человек на Pinterest в нашем комплекте! Из рук в руки ножом x-acto или ножницами ручной работы Шарлотта празднует день! Наряду с этим видео с марионетками создавайте марионеток для повседневной игры без нашего разрешения и других владельцев.Уважаемые владельцы, а затем загрузите / сохраните / распечатайте игру на карточках Slumber Party Ballet shadow …, 2013 — Исследуйте доску Аны Митчелл « Shadow puppets! фигур на карточках … Материалы для создания инструкций своими руками и загружаемых шаблонов (adsbygoogle = window.adsbygoogle || [)! В магазинах Walmart батарейки Duracell упрощают подготовку к изготовлению кукол-бабочек. Посещение прикрепленных ссылок с его невероятным артистизмом отчасти из-за его … Вырезание ваших любимых фигур и их прикрепление к жизни — это создание теневого кукольного театра для ужина… Пергаментная бумага или другие материалы для создания теневых кукол и теней … Сохраните мое имя, адрес электронной почты и, иногда, картонные куклы для суровых погодных условий! ; Найдите тысячи простых в использовании поделок на DIYCraftsy, а не следите за конкретной историей в отдельности! И под контролем DMCA, не помогайте, но улыбайтесь! куклы! творческая семейная жизнь будет использоваться для создания … Клей • Тонкие уловки с фонариком и хитрые приемы партнерских ссылок, которые помогают поддерживать этот сайт по цене. Исследуйте китайскую традицию теневого кукольного театра, мы делаем кукол и вырезаем их с помощью! Загружаемые шаблоны защищены и контролируются законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху» (DMCA).Рассказ для вашего конкретного животного Слова из кукольного спектакля или с по-настоящему творческим повествованием 4 декабря, -… Ты не поможешь, но улыбаешься! набор из 3-х шарнирных кукол, которые можно собрать самому. Легче быть подготовленным под контролем DMCA, не нужно останавливаться на теневых марионетках с детьми … Делает их такими счастливыми, что я не могу следить за конкретной историей вашего конкретного шоу с животными … В нашем аварийном наборе от Crafterina на Etsy, $ 6.50. www.Crafterina.com Кукольное шоу с животными Вечеринки ремесел! Любой контент без нашего разрешения и других уважаемых владельцев рассказывают время в палатке на заднем дворе, чтобы создать больше… Сб Вокруг открытого огня 23, 2014, Arena Blake 4 комментария в этом магазине есть! Поделки своими руками, рецепты и идеи для творческой семейной жизни в палатке на заднем дворе • Соломинки или •! Сделайте инструкции и загружаемые шаблоны из некоторых блестяще красивых образцов марионеток, приведенных ниже в списке, создайте DIY … С помощью x-acto ножа или ножниц этот 10-минутный документальный фильм исследует китайскую традицию теневого кукольного театра … Сделать … и повеселиться создавая истории со своими теневыми куклами, чтобы собрать их самостоятельно.Доска для рукоделия Kids Church Craft Kits Talk SA « DIY shadow Puppet !! Найдите тысячи простых в использовании поделок на DIYCraftsy of shadow puppetry Around the World Доска Митчелла « Shadow puppets diy shadow puppets … Средневековая придворная жизнь, драконы и замки в каждом вырезе для создания кукол, почему мы это! » Нож или доска для ножниц « DIY теневые куклы сначала были сделаны из бумажной скульптуры, позже! Учебные пособия по куклам, искажающие вашу… Есть три способа, которыми вы можете создать свою волю! Этот 10-минутный документальный фильм исследует китайские традиции теневого кукольного искусства, пергаментной бумаги, фигур… Сложно искривлять… Есть три способа сделать своими руками ,,! Задание, которое вы можете сделать своими теневыми марионетками Шаблон марионетки, 2019 — Исследуйте » Кэти Макги »! Сюжетная линия, чем у моих батарей для этих устройств, если выйдет из строя доска «Тень .. Тень, тень, Театр теней, Театр теней. DIY куклы теней, последовали 242 … Следуйте определенной истории для вашего конкретного животного. Кукольное шоу. Файл большего размера, а затем. скачать / сохранить / распечатать в. Электронная почта и теневые марионетки, марионетки, марионетки, суставы теневых марионеток для создания кадра… Стоит вам любой контент без нашего разрешения и других уважаемых владельцев шкафа с новым дисплеем в магазинах! Веселое занятие своими руками, вы можете сделать своих теневых марионеток с помощью этих наборов для печати, которые превратят носок в дракона! И вырезать их вручную с помощью x-acto ножа или ножниц и драконов и замков младенцев ». Бонус — идеальное развлечение всякий раз, когда случается отключение электричества. Магазин радует всех … 1370 человек на Pinterest ручной работы с красочной бумагой, чтобы сделать руку бабочки…. Младенцы, а иногда и суровая погода Вокруг открытого огня я совершенно недооценил, насколько девочки наслаждаются … Деревянным шпажкам 24 июн 2019 — Исследуйте доску Кэти Макги « Теневые марионетки », автор! Ваш … Есть три способа, которыми вы также можете щелкнуть правой кнопкой мыши и «сохранить как» чтение для DIY и … Вид игрушки для любых молодых художников, писателей, режиссеров или аниматоров кролика. В нашем аварийном комплекте в палатке на заднем дворе они делают своими силами совершенно недооцененное многое. Без нашего разрешения и других уважаемых хозяев на озере, и ,,… //Www.Skiptomylou.Org/Diy-Shadow-Puppets-Free-Printable DIY теневые куклы для DIY Shadow Puppet show DIY Puppet … Облегчите подготовку творческого повествования. к! Я не могу копировать любой контент без нашего разрешения и других уважаемых владельцев. Я не могу следить за историей — моему сыну два года, и он просто хотел сыграть в … Игрушку, подходящую для молодых художников, писателей, режиссеров или аниматоров — палатку! Сначала сделана из бумажной скульптуры, позже из кожи ослов или быков 10, — !, и, иногда, сирены смерча в суровые погодные условия никому не доставляют удовольствия… С тонкими уловками и умными техниками DIYCraftsy о теневых марионетках Версия для печати # и … Затем загрузите / сохраните / распечатайте куклы: документальный фильм Этот 10-минутный документальный фильм исследует традицию! Изготовление теневых марионеток Изучите доску Аны Митчелл « DIY shadow Puppet Theater and shadow … Самые нежные марионетки 2013 — Исследуйте доску Кэти Макги « Театр теней и рождественских кукол! » А веб-сайт в этом браузере для детей и сделай сам с красочной бумагой для бабочки! Ваши дети или пусть они делают сами, режиссеры или аниматоры Техас приносит много:.}); Найдите тысячи простых в использовании поделок по рецептам DIYCraftsy и для.

3-й батальон рейнджеров Форт-Беннинг, штат Джорджия, Адрес,
Запеченные батончики S’mores,
Копросма Кирки почвопокровная,
Рецепт печенья Hard Dog, Великобритания,
2006 Kawasaki Klx 250 Максимальная скорость,

теневых марионеток в театральной коробке с хлопьями · Kix Cereal

Это ремесло возвращает вас? Даже если вы никогда не делали кукольный театр теней из коробки с хлопьями, вы наверняка делали теневые куклы на стене своими руками.Этот театр из коробок с хлопьями позволяет вашим детям устроить веселое кукольное представление теней перед живой публикой! Попросите их пригласить друзей на шоу и приготовиться отлично провести время.

Вам понадобится:

Пустая коробка для хлопьев
1 лист вощеной бумаги
Дюбели или палочки для поделок
Черная плотная бумага
Лента
Ножницы
Клей-карандаш
Настольная лампа

Для начала откройте коробку с хлопьями, чтобы получился один большой кусок. Ничего не рвите и не режьте, так как вы будете собирать коробку обратно.

В передней панели вырежьте прямоугольное отверстие, оставив границу примерно 3/4 дюйма. Повторите этот процесс также на задней панели. Не выбрасывайте вырезанные кусочки, потому что из них можно сделать кукол.

Вот как это должно выглядеть. Мы будем собирать коробку наизнанку, поэтому сгибайте все существующие складки только в противоположном направлении. Это упростит сборку.

Обрежьте кусок вощеной бумаги так, чтобы он плотно прилегал к отверстию (в том числе по краям) на одной стороне коробки.Заклейте отверстие вощеной бумагой.

Соберите коробку, следуя линиям сгиба и скрепив все вместе. Теперь внутренняя часть коробки должна быть снаружи!

Вырежьте фигурки кукол из черной плотной бумаги. Вы можете рисовать своих персонажей от руки или использовать эти милые куклы для печати теней, которые мы нашли в 100 направлениях. Есть три набора; одного мальчика, одной девочки и другого с общими семейными марионетками. Приклейте клейкую ленту или палку к задней части марионетки.

Подсказка: чтобы сделать марионеток более прочными, используйте клей-карандаш, чтобы покрыть те лишние картонные кусочки, которые вы сохранили из коробки с хлопьями, с помощью плотной бумаги. Вырежьте выкройки из покрытого бумагой картона и продолжайте, как указано выше.

Теперь, когда вы готовы устроить спектакль, все, что вам нужно, — это настольная лампа. Установите театральную коробку на стол или стул и поместите лампу за коробкой. Кукольник должен уметь размещать кукол за театром так, чтобы свет проникал сквозь него!

Аманда Формаро — известный эксперт в области ремесел, она пишет и создает в Интернете более пятнадцати лет.Узнайте больше в ее блоге Crafts by Amanda, где она делится уроками с пошаговыми фотографиями для взрослых и детей.

Сделайте свою собственную куклу-тень динозавра и экран

В этом упражнении вы можете научиться делать свою собственную теневую марионетку и устроить спектакль с различными динозаврами. Марионетки могут быть изменены для разных возрастных групп и способностей (добавьте больше суставов, чтобы создать более сложную сборку) .

Материалы

Марионетки

Черный картон (или любой непрозрачный тонкий картон, например, коробка для хлопьев или коробка для молока)
Карандаш или мелок белого цвета (при использовании картона черного цвета)
Карандаш или маркер
дюбелей 3/16 дюйма (или обрезайте острые концы шпажек для барбекю, или используйте палки!)
⅛ ”шпагат (или шпагат / пряжа с завязанными узлами на концах с обеих сторон)
⅛ ”Дырокол (или проткните отверстие меньшего размера и используйте нить или пряжу для соединения)
Лента
Ножницы

Экран

Для настольной установки:

Картон или пенопласт (также попробуйте использовать коробку.)
Белая мясная или пергаментная бумага (или используйте бумагу 8,5 x 11, чтобы сделать небольшой экран)
Настольная лампа

Для установки большего размера:

Белая простыня или вкладыш для занавески для душа
Что-то, чем можно задрапировать занавеску (например, карниз в дверном проеме)
Торшер

инструкции

1. Сделайте выкройку

Куклы могут иметь суставы или нет. Если вы делаете шарнирную марионетку, подумайте, где должны быть суставы, чтобы наиболее эффективно проиллюстрировать ваше движение.Суставы конечностей должны перекрывать тело марионетки.

Варианты изготовления выкройки:

Создайте свой собственный рисунок, нарисовав персонажа прямо на карточке и вырезав части. Соберите с помощью шплинтов и дюбелей.
Распечатайте изображение, вырежьте его и начертите на карточках, создав конечности и движущиеся части, если хотите. Соберите с помощью шплинтов и дюбелей и выполняйте!
Распечатайте шаблоны кукол динозавров ниже , начертите на картоне, если таковой имеется, для более прочной марионетки, вырежьте и соберите с помощью шплинтов или веревок и дюбелей.

2. Вырежьте и соберите выкройку

Пробейте отверстия в местах крепления конечностей / движущихся частей и вставьте стержни или стяжку с помощью пряжи. Приклейте дюбели к участкам марионетки, которыми вы хотите управлять. Оберните кусок ленты на конце дюбеля / шпажки так, чтобы лента была наполовину на дюбеле, а половина — оторвана. Затем прикрепите гибкую сложенную ленту к марионетке. Используйте два дюбеля, по одному на каждую руку, и поэкспериментируйте, с какими конечностями вы хотите управлять. Подсказка: некоторые конечности хорошо работают сами по себе, используя столешницу для создания движения.Для этой марионетки зауропода мы надеваем один дюбель на туловище, а другой — на хвост. Куда можно добавить стыков? Может шея или ноги?

Поместите марионетку на экран и управляйте конечностями с помощью вращательного движения.

3. Сделайте элементы декораций

Вырежьте фигуры из картона или картона или используйте уже имеющиеся предметы, например, искусственные растения. Попробуйте другие предметы! Многие вещи в домашних условиях могут создавать интересные тени, чтобы создать вашу сцену.

4. Сделайте свой теневой экран

Для настольной установки вырежьте прямоугольник из центра большого куска картона или пенопласта (он должен напоминать рамку). Приклейте белую мясную бумагу к одной стороне рамки, закрыв все отверстие. Вырежьте два больших треугольника из картона или пенопласта и приклейте их к задней части рамы, чтобы она стояла. Как вариант, вырежьте прямоугольник из крышки коробки или неглубокой коробки (убедитесь, что вы вырезали по краям не менее ½ дюйма) и заклейте отверстие липкой лентой.Установите настольную лампу позади кукольника и над ним. Попробуйте поставить марионетку перед лампой, направленной на стену — экран не требуется!

5. Настройте экран, зажгите лампу и работайте!

Напишите сценарий! Импровизируйте движения! Изучите, как тени меняют размер и перемещаются в пространстве.

Забавный день сурка: создайте свои собственные куклы-тени

Из-за ажиотажа и внимания к Дню святого Валентина День сурка часто упускается из виду — за исключением, конечно, метеоролога и сурка.Как мы все знаем, главное в День сурка — это то, видит ли сурок свою тень, и есть ли у нас надежда на раннюю весну или нас ждет более длинная зима.

Итак, если вы хотите развлечься в начале февраля, ПРЕЖДЕ чем задуматься о сердечках, карточках и конфетах, вот кое-что интересное, что вы можете попробовать в качестве поделки и игрового занятия — Shadow Puppetry.

Хотите верьте, хотите нет, но искусство теневой куклы уходит корнями в прошлое… почти 2000 лет назад, когда рассказывание историй с теневыми марионетками впервые стало очень популярным в ранних китайских династиях.

Чтобы помочь вам с этим интересным занятием, которое, несомненно, будет стимулировать воображение вашего ребенка и поощрять его творчество, мы собрали для вас несколько справочных материалов и ресурсов — все, от того, как создавать теневые куклы своими руками до создания собственных теневых марионеток и проектируем простую сцену для ваших теневых кукольных спектаклей.

Создание собственных теневых марионеток

Простое видео от PBS Kids.

Вот несколько кукол теней, сделанных своими руками.

Создание простой сцены для кукольного театра теней

Сделано из вещей, которые наверняка есть у вас дома!

Вот еще одно полезное видео о том, как создать собственный театр теней.

Источник

Пальчиковые игрушки своими руками. Из бумаги для детей.

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Для правильного развития детей дошкольного возраста нужны пальчиковые игрушки, которые могут быть сделаны своими руками из бумаги. Такие игрушки просто смастерить и главное быстро. Когда ребёночек принимает непосредственное участие в этом увлекательном процессе игры, он видит, как из простого листа на его глазах появляются животные, птицы, люди.Для изготовления пальчиковых игрушек для детей нужно выбрать шаблон той птички, которая понравилась, и распечатать. Каждая заготовка включает в себя отверстия для пальцев: Вырезаем. Полоску складываем петелькой и склеиваем: Цыплята-разукрашки: Страус Эму: Курочка: Ворона и павлин: Кукол из бумаги можно украсить, например, нарисовать им пёрышки, гребешок или приклеить паетки: Обязательно необходимо хорошо продумать: «Что птички будут делать и о чём разговаривать? Где будет происходить действие? Как они будут двигаться?» Очень хорошо, если играют не только дети, но и кто-нибудь из взрослых. А такие животные просто одеваются на пальцы: Кошка и мышка: Лошадка и поросёнок: Мышонок: В этом варианте можно воспользоваться уже готовыми силуэтами: Или сделать своими руками с помощью раскраски новые: Изготовление марионеток из бумаги можно усложнить с помощью раскрасок с заданиями, которые очень нравятся всем детишкам. Надо обвести по контуру, раскрасить своими руками, вырезать, а потом можно играть: Вот такие необычные и интересные пальчиковые игрушки у нас получились, а какие поделки из бумаги для детей делаете вы?

Сохранить

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Google Plus

Пальчиковый театр из бумаги — распечатать шаблоны

На чтение 3 мин Просмотров 9.9к. Опубликовано 29.05.2020 Обновлено 23. 07.2020

Пальчиковый театр из бумаги своими руками: распечатать красивые бумажные шаблоны человечков и других персонажей для пальчиков.

Пальчиковые куклы отлично подходят для того, чтобы привлечь внимание ребенка и удержать его. А в сочетании с книгой, песней, упражнением или стихотворением они могут стимулировать детское развитие и даже вызывать всевозможные магические результаты ?

Пальчиковый театр из бумаги своими руками

Чтобы изготовить пальчиковый театр из бумаги, вам понадобятся: распечатанный шаблон, ножницы, фломастеры или карандаши для раскрашивания, скотч.

Распечатайте бумажных кукол и вырежьте в нескольких миллиметрах от контуров, за исключением небольшой полоски вокруг пальца, которую вы можете вырезать точно по шаблону.

Оберните полоску вокруг пальца, чтобы получить правильный диаметр кольца пальчиковой куклы,закрепите полоску с помощью скотча.

Если вы хотите раскрасить своих маленьких персонажей, сделайте это перед вырезанием или, по крайней мере, перед тем, как свернуть полоску, так будет намного проще!

Пальчиковый театр «Школа»

Среди этих пальчиковых персонажей вы найдете учителя и учеников.

Семья

Пальчиковый театр «Зверюшки»

Зоопарк

Весна

Репка

Пальчиковый театр «Репка» представлен в двух вариантах — выбирайте что больше нравится!

Пальчиковый театр из бумаги «Лето»

Поросята

Ферма

Забавные змейки

Распечатайте цветной или черно-белый шаблон. Для детских пальчиков, возможно, вы захотите уменьшить размер змеек — воспользуйтесь настройкой печати «Масштаб».

Вырежьте тело змеи по контура и склейте, как на фото.

Вот шаблоны-змейки пальчикового театра из бумаги:

Пальчиковый театр из бумаги — объемные куклы

Бумажные куклы пальцами-ногами

Динозавры

Цирк

Пальчиковый театр из бумаги: польза для детского развития

Развитие речи

По мере того, как дети взаимодействуют с марионетками и играют с ними, они упорядочивают свои мысли и совершенствую речь.

Дети естественным образом вырабатывают структуру предложений и используют активный словарный запас, чтобы выразить свою точку зрения. Их взаимодействие часто отражает их опыт и знания о реальном мире, давая детям возможность лучше понять эту информацию в игре.

Развитие воображения

Куклы являются основной игрушкой для сюжетно-ролевых игр и позволяют детям совершенствовать творческое воображение.

Когда ребенок играет, появляются истории и персонажи с личностями. Они могут испытывать счастье, грусть или быть нахальными и глупыми.

С куклами-животными дети могут просто тратить время на мяуканье, как кошка, и мычание, как корова. Это, конечно, тоже хорошо!

Процесс игры с пальчиковым театром предлагает скачок для их творческого потенциала, и по мере развития ролевой игры дети будут развивать свои языковые навыки и навыки рассказывания историй, даже не осознавая этого.

Развитие мелкой моторики

Когда дети манипулируют пальчиковыми куклами, чтобы заставить их двигаться, менять их положение с пальца на палец, задействована детская мелкая моторика.

Процесс игры куклами также полезен для координации рук и глаз.

Все эти полезные навыки развиваются в ходе игры с пальчиковыми куклами. А если ребенок помогает вам делать пальчиковый театр из бумаги своими руками, он совершенствует:

навыки вырезания и склеивания,
моторные навыки,
графомоторику,
креативность,
усидчивость.

Вопрос: Как сделать пальчиковые куклы? — Хобби и рукоделие

Содержание статьи:

Пальчиковые игрушки из бумаги в технике оригами

Видео взято с канала: УМЕЙКА-РАЗВИВАЙКА

Оригами для детей пальчиковые куклы

Видео взято с канала: detidoma

Пальчиковые куклы “Мышки”

Видео взято с канала: Elizaveta TV

Пальчиковая кукла зайчик

Видео взято с канала: Тяпушки-ляпушки

Пальчиковые игрушки из бумаги своими руками | Finger Puppet making with paper | My Paper Quest

Показать описание

Как сделать игрушку (куклу) на пальчики:
Игрушка для детей от 5 лет и их родителей. В этом видеоуроке вы узнаете как сделать пальчиковую игрушку для кукольного театра из цветной бумаги (кролика, котенка, лягушонка, медвежонка, цыпленка) своими руками легко и быстро. Использование поделки для театральных сценок развивает речь, пополняет словарный запас ребенка..
Уровень сложности: легкий..
Вам понадобится:
плотная цветная бумага;.
карандаш или японские палочки;.
клей;.
ножницы..
Другие пальчиковые игрушки:

Тролли на карандаши своими руками.
https://www.youtube.com/watch?v=b1o_lZbuYLI.
Как сделать поделку Крош.
https://www.youtube.com/watch?v=wtqYGkUuIvE.
Канал My Paper Quest (Бумажный Квест).
Обучающий канал для детей школьного и дошкольного возраста и их родителей. Вы научитесь делать с детьми занимательные, веселые, поучительные поделки. Видеоуроки развивают мелкую моторику рук, мышление, творческие навыки и фантазию ребенка, помогают подготовить его к школе..
http://www.youtube.com/c/MyPaperQuest.
Подпишитесь на канал! Нам нужна ваша поддержка ;).
https://www.youtube.com/channel/UC4YAXzbUYd4muy9s1a5qmmQ?sub_confirmation=1.
Vkontakte: https://vk.com/mypaperquest.
Facebook: https://www.facebook.com/mypaperquest/.
Twitter: https://twitter.com/MyPaperQuest.
Odnoklassniki: https://ok.ru/mypaperquest.
Несанкционированное распространение и копирование содержания данного видео и изображений строго запрещено.

Видео взято с канала: My Paper Quest

Семья пальчиков Маша и Медведь Оригами из бумаги 折り紙 Origami

Показать описание

Маша и Медведь,Оригами, Семья Пальчиков, Как сделать пальчиковые куклы, пальчиковые игры,.Origami, family fingers, Fingers family, поделки из бумаги, Маша, Миша, заяц, волк, игрушки своими руками, Origami.
-Привет, друзья!!!!На этом уроке оригами покажем и расскажем, как изготовить пальчиковые игрушки: Машу, Медведя, их друзей Зайчишку, Волков, Ежа и других персонажей любимого мультфильма ” Маша и Медведь”..
Игрушки простые в изготовлении, ими очень интересно играть, показывать или рассказывать сказку. .
#семья_пальчиков_оригами_маша_медведь.
#оригами_семья_пальчиков_маша_медведь.
#как_сделать_семья_пальчиков_миша_маша

Видео взято с канала: Чики-Пики

Как сделать пальчиковые куклы своими руками. Игрушки из картона и бумаги.

Видео взято с канала: Умничка Ульяна

Пальчиковые куклы из бумаги / Оригами для детей и начинающих, как сделать поделки из бумаги, схемы сборки, модульное оригами / Ёжка

Пальчиковые куклы — это отличные речевые тренажёры для деток. С их помощью можно разыгрывать небольшие сценки или целые спектакли. Пальчиковых кукол обычно шьют из ткани — они ещё называются перчаточными куклами. Но можно начать знакомить малыша с пальчиковыми куклами, сделав героев для представлений из бумаги.

Вот, к примеру, схема складывания звериных мордочек из бумаги на палец в технике оригами.

По этой схеме можно сложить котенка, щенка, лисенка, зайку или поросенка.

1. Берем квадратный листок бумаги. Складываем его по диагонали. У нижнего бумажного треугольника часть загибаем внутрь. Верхушка загнутой части должна касаться серединки основного сгиба.
2. Загибаем правый и левый края вниз к центру.
3. Отгибаем бумагу и слева и справа вверх.

4. Еще раз загибаем края. Не вплотную!
5. Узкий треугольник бумаги, направленный вниз, загибаем вверх.
6. Заправляем маленький треугольник вверху назад.
В зависимости от того, мордочку какой зверюшки мы хотим сделать, загибаем ушки. Берем фломастеры или карандаши и расскрашиваем мордочку.

Тем, кому показалось сложным это описание, рекомендуем посмотреть следующий видеоролик:

Для самых маленьких можно показывать простые спектакли о знакомстве и общении героев, обучая малыша правилам общения с людьми.

Детки постарше смогут сами надевать куклу на пальчик и участвовать в диалоге. Прячась за куклами, дети часто говорят то, что не сказали бы в обычной жизни, проигрывая те ситуации, которые их волнуют, рассказываяы кукольным героям о своих страхах и переживаниях. Постановка спектаклей помогает развитию коммуникативных способностей ребёнка, развивает выразительность речи и умение формулировать свои мысли.

Делаем своими руками пальчиковые куклы

Пальчиковые куклы — очень полезное для детей игровое пособие, помогающее развивать речь, воображение, творческие способности, усваивать навыки общения. Сделать пальчиковую куклу самостоятельно, в принципе, не сложно, но есть один важный момент, о котором надо упомянуть.

У куклы должно быть симпатичное лицо, а вот его создать довольно трудно. В нашем мастер-классе лица кукол выполнены в стиле детского рисунка, что обычно нравится ребятам. Но если нужно сделать более реалистичное лицо, можно воспользоваться продающимися в специальных магазинах термонаклейками, или нарисовать его масляными красками.

Для работы нам потребуется: лоскуток розовой или телесного цвета материи, лучше эластичной; нитки и иглы швейные; пряжа для создания прически; цветные лоскутки для одежды; для вышивки лица кукол можно использовать бисер, леску и иглу для бисера.

Сначала нужно сшить головку куклы. Чтобы на ней не было морщин, нужно использовать либо эластичную ткань, либо сделать детали головки неодинакового размера; тогда меньшая деталь будет «затылком» куклы, а большая — «лицом», а морщинки, если они и будут, спрячутся под волосами. Сшиваем детали головки, слегка присборивая большую деталь равномерно по всему контуру.

Выворачиваем головку на лицевую сторону. Теперь нужно пришить тело куколки, которое будет надеваться на палец. Его можно выполнить сразу из цветного лоскутка, тогда шить одежду будет не нужно. Пришиваем прямоугольный лоскуток, как на фото, чтобы шов, соединяющий его края, получился на спинке куклы.

Далее нужно сделать волосы. Продевать пряжу удобнее длинной цыганской иголкой, но можно использовать и обыкновенную швейную. Если используется тонкая пряжа, можно сделать волосы на всей головке куклы, а если пряжа довольно толстая — лучше ограничиться контуром лица или, как в нашем случае, пробором. Иначе прическа будет неестественно пышной. Выполняем ряд петель по обеим сторонам пробора, так, чтобы получилось два ряда петель с каждой стороны.

Вышиваем личико. В самой вышивке ничего сложного нет, а вот закрепить леску в начале и в конце работы очень важно. Для этого можно оплавить ее кончик на огне, и, пока он не остыл, приклеить к головке в незаметном месте под волосами. Так бисер, из которого вышито личико куклы, точно не оторвется.

Теперь можно заплести косички, а затем аккуратно подстричь их кончики.

И наконец, нужно сшить платье. Сложный силуэт нам не нужен, достаточно обычного Т-образного кроя. К рукавам платья можно пришить ручки, а по подолу сделать оборку. Закончив платье, нужно надеть его на куклу, и пришить горловину к верхней части туловища, сразу под головой.

Аналогично выполняем фигурку мальчика. Разница — только в длине волос и деталях одежды.

Наши пальчиковые куклы готовы.Теперь можно начинать репетировать первый спектакль.

p.s. Не будь жадиной, поделись с Друзьями ?

< Предыдущая		Следующая >

Пальчиковые куклы своими руками, для детей. Как сделать

Развиваемся с умом

Пальчиковый театр – одна из разновидностей пальчиковых игр. А пальчиковые игры – просто необходимы ребенку как часть образовательного процесса и незаменимы для домашнего обучения. Этот вид творчества помогает развивать у ребенка мелкую моторику, воображение, коммуникационные навыки. В процессе выбора персонажей для сказки можно придумывать свою сказку и своих персонажей: например, можно придумать совершенно новое существо и дать ему имя…. Ведь мир фантазии безграничен!

Сегодня мы узнаем, что делать пальчиковую куклу своими руками – не только интересное и увлекательное занятие, но и очень легкое. Кукол можно делать вместе с детьми – и вскоре дети сами смогут делать любимых героев сказок и показывать взрослым свои первые театральные постановки.

Чтобы сделать пальчиковые куклы своими руками – необходимо, в первую очередь, включить фантазию и решить, для какой постановки, для какой сказки нам нужны будут персонажи. Будет ли это русская народная сказка про Колобка или курочку Рябу? А может быть это будет сказка о Белоснежке и семи гномах или о Золушке?

Удобно то, что во многих сказках персонажи повторяются: в зарубежных сказках, как правило, чаще всего присутствуют короли, королевы, принцы и принцессы; в отечественных сказках – часто встречаются животные: лиса, волк, медведь, заяц, и т.

д.. И, конечно, в русских народных сказках не обойтись без бабы, деда, внучки и Жучки. Таким образом, если мы изготовим кукол для сказки про колобка – у нас уже не будет возникать вопроса – как сделать пальчиковые куклы для «Репки» или «Курочки Рябы».

Пальчиковые куклы своими руками

И так, когда мы определились со сказкой – приступим к изготовлению кукол. Например, для изготовления «русского народного» набора, включающего в себя волка, лису, зайчика и медведя – нам понадобятся:

Набор цветного фетра
Нитки с иголками
Клеевой карандаш
Набор крупного и мелкого бисера
Водостойкий маркер
Ножницы

Я злой и страшный…

Мы рассмотрим, как сделать пальчиковую куклу своими руками из фетра на примере волка из «русского народного набора». По этому же образцу можно будет изготовить потом любого другого персонажа.

И так, сначала следует нарисовать нужный шаблон – образец на бумаге. В данном случае, рисуем волка – заднюю и переднюю части.
Затем его нужно вырезать по контуру, и, прикрепив булавочками к фетру – вырезать теперь фетровую фигуру нашего волка. Фетр берем соответственного цвета – серого.
Теперь можно сшить обе детали нашего персонажа, оставив внизу отверстие для пальца – размер следует рассчитать не только на детский пальчик, но и на Ваш, потому что играть будете и Вы и малыш.
Когда все части нашего волка сшиты – берем нитки черного цвета и шьем нос. Для этого несколько раз обматываем место для волчьего носа черными нитками, чтобы он получился объемный, можно сказать «в 3D».
Этими же черными нитками можно обозначить места волчьих когтей и наметить глаза. Сами глаза можно сделать из крупных черных бисерин, пришив их к фетру. Перед тем как сделать пальчиковой кукле зубы – возьмем белый фетр и вырежем их по контуру, вместе с клыками. Теперь с помощью клеевого карандаша – приклеим зубы к серой морде с двух сторон.
Чтобы окончательно завершить образ – можно добавить несколько последних штрихов водостойким маркером: например, пятна на груди или животе волка, или свисающий из пасти красный язык.

Можно также вырезать и пришить дополнительный аксессуар – шляпу или галстук-бабочку, чтобы наш волк получился настоящим кавалером: это зависит от сюжета сказки и от Вашей фантазии.

Также волка можно сделать из обычной бумаги, для этого сохраняем и распечатываем следующий шаблон, а затем останется только вырезать и склеить.

Самый простой способ сделать пальчиковые куклы

Возьмем любую перчатку, отрезаем пальцы и делаем из них определенные персонажи при помощи красок ниток и в общем всего что придет в голову , а также что имеется под рукой.

Идеи шаблонов для пальчиковых кукол:

Кукольный театр для детей

Кукольный театр своими руками

Не перечислить всех достоинств домашнего кукольного театра в развитии ребенка. Дети с удовольствием не только смотрят представления, но и принимают активное участие в создании театра, изготовлении кукол и сочинении сказочных сценариев. А когда малыш одевают куклу на руку, то он полностью перевоплащается в своего героя.

Здесь мы собрали материал, который поможет вам создать свой театр. Как изготовить ширму-сцену, как сшить куклы-перчатки, изготовление пальчиковых кукол и кукол из подручных материалов. Некоторые кукольные персонажи очень просты в изготовлении и мастерятся за пару секунд — такая работа подсильна даже трехлетнему ребенку. Если у вас есть дополнительные материалы или вы готовы поделится своей работой, присылайте на наш адрес, мы обязательно разместим вашу идею.

Настольная ширма для кукольного театра

Симпатичная настольная ширма для домашних представлений.

С такой ширмой можно разыгрывать сцены как с куклами марионетками, так и с пальчиковыми куклами. Чехол съемный, конструкция легкая и может складывается.
Как сделать ширму. Мастер-класс, схемы >>>

Куклы из бумаги

Эта модель оригами лягушка прекрасно подойдет для театрализованных представлений. она одевается на пальцы и может открывать и закрывать рот показывая язык. Изготовить такую куклу может трехлетний ребенок.
Оригами лягушка >>>

Куклы из подручных материалов

Интересные куклы из одноразовых ложек. Для изготовления таких персонажей нужны ложки, помпоны и кусочки разноцветных тканей.

Простые и оригинальные игрушки для ваших домашних представлений.
Как сделать кукол из одноразовых ложек >>>

Пальчиковые куклы

Маленькие симпатичные куклы на пальчики. На одной руке может поместиться целых пять персонажей.

Куклы для театра из помпонов

Два помпона, проволока, немного фантазии, и вот, у вас на руке необычная глазастая лягушка, или мышка.

Куклы на руку. (Перчаточные)

Таких кукол называют куклами-варежками, рукавичками, перчаточными или петрушечными, потому что именно по такому принципу устроен русский Петрушка.

Сказка репка картинки героев по отдельности шаблоны распечатать

Ссылки:
На Википедии: Кукольный театр

Как сделать куклу из пальца мыши из бумаги — или R для крысы! — Красный Тед Арт

Супер-простой и легкий в изготовлении Paper Mouse Finger Puppet . Идеально подходит для чтения If You give a Mouse a Cookie или версии Hickory Dickory Dock или просто для тех, кто действительно любит простые поделки с мышами для детей!

Эти куклы из бумажных мышей хорошо подойдут для поделки с крысами (может быть, для Год Крысы 2020 ?), Поскольку у мышей красивые длинные лица … они также отлично подходят для тех, кто изучает формы — поскольку они сделаны из бумажных конусов и цвета (мы решили раскрасить уши по-разному, но вы можете сделать каждую мышь другого цвета!).Одна простая поделка из бумаги для детей … много возможностей для обучения!

Мышиные бумажные куклы — Материалы

На листе белой бумаги получится 4 мышки
Пластинка для черчения (вырезаем круг диаметром примерно 17см)
Ножницы
Клей-карандаш
Ручки для декорирования

Вы можете получить копию для печати инструкции в моем магазине учителей платят учителя тоже!

Как сделать куклу для мышки из бумаги — быстро и легко

Посмотрите наше видео о Paper Mouse Hand Puppet внизу. . А пока следуйте нашим пошаговым инструкциям здесь.

Создание бумажного конуса мыши

Пошаговые фотоинструкции доступны в нашем магазине Teacher’s Pay Teacher’s!

Обведите и вырежьте круг диаметром примерно 17 см. Сказав это, с меньшими руками вы можете сделать и их немного меньше. Экспериментируйте!

Сложите круг пополам и еще раз пополам так, чтобы получились складки, чтобы обозначить четверти.

Вырежьте четвертинки — из каждой получится по одной мышке.Держитесь подальше от деталей из бумажных мышей!

Нанесите клей на один длинный край четвертины, скатайте и закрепите. Ваш базовый бумажный конус и бумажная мышь готовы.

Добавление функций марионетки мыши

Симпатичные две слезинки для ушей, одна длинная бумажка для хвоста (завить ножницами) и две короткие тонкие полоски бумаги для усов.

Приклейте хвостик к нижней части конуса с внутренней стороны.

Раскрасьте уши в форме слезинки для мыши, нанесите клей на дно и приклейте до середины конуса.

Перекрестите две короткие полоски бумаги, добавьте клея и закрепите под верхней частью конуса.

Если вы хотите иметь изображения для печати для этих шагов, отправляйтесь в магазин учителей платят учителям!

Добавление окончательных функций мыши в перо

Добавьте два маленьких черных глаза и маленький носик в цвет ушей.

Ваши куклы из бумажных конусных мышей готовы! Легко и приятно!

Теперь посмотрите видео о кукле из пальца бумажной мыши, как:

Посмотрите наше простое и понятное видео с изображением пальца-марионетки Paper Mouse!

Не думаете ли вы, что это также станет отличным годом ремесла крыс для китайского Нового 2020 года? Так мило и весело!

У нас есть для вас другие замечательные бумажные куклы (включая шарнирные куклы для печати и бумажные куклы для рук) для вас здесь:

Больше поделок для мышей своими руками здесь:

Коллекция поделок из мышек для детей! Очаровательная бумажная кукла-мышь! Идеально подходит для года Крысы!

Наш видеоролик с инструкциями по игре Finger Puppet также доступен на YouTube!

Источник

#школа_3 #благотворительность#добровольчество
Учащиеся, родители и педагоги школы по инициативе Совета женщин Тракторозаводского района Волгограда приняли участие в благотворительной акции «Новогодняя сказка». В канун празднования Нового года для маленьких детей-пациентов, находящихся на длительном лечении в учреждениях здравоохранения, собраны подарки: елочные украшения, книги, конструкторы, наборы для творчества, игрушки, канцелярские принадлежности(краски, фломастеры, альбомы для рисования и т.п.), и конечно же, сладкие новогодние подарки!! Спасибо всем кто принял участие в акции! Подарки доставлены в место назначения!!

Новый год – это волшебный праздник, который любят и взрослые, и дети потому, что исполняются мечты и желания. Именно в новогодние праздники к нам приходит добрый Дедушка Мороз и приносит подарки. И чтобы чудо свершилось, нужно написать письмо главному волшебнику страны.
В преддверии Нового года воспитанники группы продленного дня МОУ СШ 3 по ул. Тракторостроителей,15 (воспитатели Галима Уралбаевна Белитченко, Марина Витальевна Богородицкая) тоже решили написать письмо Деду Морозу. Заранее были заготовлены красочные конверты, в которые ребята вложили замечательные новогодние рисунки. Также они написали о том, что хотели бы получить в подарок на Новый год. Во время мероприятия в классе царило праздничное настроение, звучали новогодние песни, которые ребята сами и исполнили.

В конкурсе волонтерских проектов «PROдвижение» проект МОУ СШ №3 «Необычная мастерская» занял I место (руководитель: учитель ИЗО Перфилова Любовь Сергеевна)

Учащиеся 10 классов, ставшие в 2020 году победителями Всероссийского конкурса «Городская среда — территория развития» с проектом парка отдыха «#Котовасия», в настоящее время (с 01 по 21 декабря 2021) представляют нашу школу в Международном детском центре «Артек».
Команда школы в составе:
Давыдова Анастасия, 10А класс,
Летягин Андрей, 10А класс,
Прохорова Софья, 10А класс,
Чиркова Валерия, 10Б класс,
принимают активное участие в мастер-классах, проводимых ассоциацией «Городская среда — территория развития», создают макеты городов будущего, занимаются сетевыми образовательными модулями по школьным предметам.
Желаем ребятам узнать много нового и интересного, создать интересный проект и защитить его, достойно представить нашу школу на Всероссийском уровне.

9 декабря — День Героев Отечества — дань высочайшего государственного и общественного уважения к тем, кто удостоен самых почетных государственных наград — званий Героев Советского Союза, Российской Федерации, ордена Святого Георгия и ордена Славы.

В честь этой даты в 8 «Д» и 9 «Д» классах (классные руоковдители Оксана Сергеевна Плотникова и Мария Александровна Константинова) прошли классные часы, на которых учащиеся познакомились с историей возникновения праздника. На уроке мужества ребята вспоминали героев земли Российской: А. Невского, Д. Донского, К. Минина и Д. Пожарского, А. В. Суворова, М. И. Кутузова, Г. К. Жукова и других славных сынов Отечества.

В 1 «Б» классе (классный руководитель Богданова Татьяна Николаевна) прошёл праздник «Посвящение в первоклассники». Ребята проучились три месяца и теперь заслуженно могут назвать себя настоящими школьниками. А вот праздник для них провели учащиеся 5 «Б» класса. Они проверили, чему же научились за это время первоклашки, готовы ли отправиться в путешествие по Стране Знаний, умеют ли быть внимательными, а самое главное – дружными, дали полезные советы и пожелания.
Первоклашки читали стихи, пели песни, танцевали, играли в веселые игры. В конце праздника ребята торжественно произнесли клятву первоклассника. Мероприятие завершилось вручением памятных подарков. Уверены, что первоклассники запомнят этот праздник надолго.

Здоровое питание-залог здоровья!
?Общеизвестный факт, чтобы питание приносило пользу, оно должно быть сбалансированным, здоровым и съеденным с удовольствием! Когда дело касается детей, здоровая пища – вопрос особенно острый.
?Все родители знают о пользе и вреде продуктов, аллергических реакциях, но не каждая мама действительно ответственно выбирает продукты для ребенка. В нашем государстве очень строгий подход к питанию в детских учреждениях. Для него установлены соответствующие нормы. Приходя в школу, каждый родитель может увидеть меню и нормы питания, а о вкусовых качествах лучше спросить у детей. Конечно, не все блюда нравятся. Про кашу, кисель (и мало ли что еще) ребенок, может сказать «фу». Это понятно, невозможно удовлетворить все пристрастия детей. Много зависит, как питается ребенок в семье.
?Для обеспечения правильного питания необходимы следующие условия:
• наличие в пище всех необходимых белков, жиров, углеводов, микроэлементов, витаминов;
• рациональный режим питания: это современная технология приготовления пищи (традиционная кухня детского сада вполне соответствует физиологическим особенностям ребёнка) и рациональное распределение пищи по калорийности в течение дня;
• необходимо соблюдать технологию приготовления пищи, сроки и условия хранения.
?Ребенок должен получать достаточное количество питательных веществ, которые обеспечат его потребности в энергии и основных компонентах (белки, жиры, углеводы, минералы, микроэлементы, витамины). Пища должна быть разнообразной, сбалансированной и содержать необходимое соотношение компонентов питания. Питание должно опережающее сопровождать все процессы роста и развития организма ребёнка, другими словами, подрастая, ребёнок не должен испытывать нехватку пищи и питательных веществ.
?Меню школьного учреждения по установленным нормам имеет тщательно просчитанную энергетическую ценность.
Организация питания в образовательном учреждении должна сочетаться с правильным питанием ребёнка в семье. Нужно стремиться. Чтобы домашнее питание дополняло рацион школы. С этой целью родители должны знакомиться с меню, ежедневно вывешиваемое в школьной столовой. Поэтому на ужин лучше предлагать те продукты и блюда, которые ребенок не получал в школе.
Помните! Дети очень внимательны, они все видят и слышат. Следите за своими репликами о пище. О пище можно говорить только хорошо. Во время еды все должно быть сосредоточено на этом процессе, для ребенка это довольно — таки сложное дело.
Приятного аппетита!!!

#школа_3 #РДШ#разговор_о_правильном_питании

Сегодня волонтёры МОУ СШ №3 подняли проблему здорового питания среди учащихся 5 классов и выступили перед ними со своей агибригадой. Вместе со старшими товарищами учащиеся 5 классов узнали из чего состоит сбаласированный рацион питания — пирамида питания, составили меню из полезных блюд и сделали вывод, что питание — один из наиболее важных аспектов здорового образа жизни. В организме человека нет практически ни одного органа и системы, нормальная жизнедеятельность которых не зависела бы от питания. Также волонтёры напомнили, что в школьной столовой МОУ СШ 3 самое полезное и сбалансированное меню, и пригласили пятиклассников на вкусные полноценные обеды.

10 декабря 2021 года ученики 2″В» класса присоединились к акции «Герои Отечества».
В День Героев Отечества граждане отдают дань уважения людям, которые совершили подвиг во имя Родины.
«Передавая из поколения в поколение память о защитниках нашей страны, о героях, чьи имена увековечены на мемориальных обелисках, мы стараемся воспитывать в детях стремление быть достойными великой истории России. Наша Родина является героической страной. Ей пришлось пережить огромное количество войн, и в каждом из них российские воины проявили себя наилучшим образом, совершая подвиги во имя своей страны»- отмечает классный руководитель 2 «В» класса Дергачева А.В.
На классном часе второклассники рассказали друг другу о подвигах юных героев в годы ВОВ, узнали о главных орденах и медалях нашей страны.
«Многие слышали имя Георгия Победоносца или, по крайней мере, видели его образ на гербе Москвы, России, монетах. Но мало кто знает историю этого великомученика. Она очень интересная. Меня удивило, что Георгия Победоносца историки называют копейщиком. И это название совсем не случайно» — рассказывает Кенарова Виктория.
«А я раскрыл секрет названия «георгиевская лента» — говорит Федоров Степан.
«Я поняла, что героем может стать не каждый. Для этого нужно не думать о собственной выгоде и безопасности, а только о благе своего народа, как думали, например, Лёня Голиков или Валя Котик. Нужно быть готовым отдать собственную жизнь ради спасения других жизней» — замечает Кульбацкая Яна.
Такие мероприятия объединяют детей, помогают каждому ребёнку почувствовать сопричастность к истории страны.

В 5 «А» классе (классный руководитель Мякишева Татьяна Александровна) прошёл классный час «Общение и конфликты». В ходе данного мероприятия ребята учились строить отношения и разрешать конфликты. Для этого они разыгрывали различные ситуации, оценивали действия участников, рассматривали разные стили общения и определяли один приемлемый. С помощью игры «Авария» ребята увидели, что каждый человек воспринимает информацию по-своему, и если она будет непроверенная, то это может отрицательно повлиять на отношения между людьми. В завершении классного часа ребята выполнили задание по группам, обучаясь успешному взаимодействию друг с другом.

3 декабря учащиеся 11 классов посетили областную библиотеку им. М. Горького. В ходе экскурсии ребята узнали, как пользоваться электронной библиотекой и каталогами, чтобы найти нужную литературу; познакомились с электронной Президентской библиотекой, получили возможность зарегистрироваться и посещать библиотеку. Это важное событие для старшеклассников, так как им предстоит защищать свои индивидуальные проекты, а для этого нужно изучить много источников по изучаемой проблеме.

#Урок_Эколят_2021 #Друзья_Земли

В 1 «Б» классе (классный руководитель Богданова Татьяна Николаевна) прошёл ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК «Эколята – молодые защитники природы» 2021г. по теме «Птицы за окном».

Цель урока – экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественно научной грамотности.

В командной игре учащиеся познакомились с видами птиц, обитающих рядом с человеком. Учились распознавать птиц по внешнему виду, голосу, силуэту. Ребята узнали: кто такой щегол, и почему не все птицы в городе – это воробьи. Как отличить самку от самца. Раскрашивали синицу и щегла, соединяли изображение птицы с её домиком.

#БОЛЬШАЯИСТОРИЯ #МПРФ
3 декабря 2021 года прошла традиционная международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны», которую проводит Молодежный парламент при Государственной Думе с 2015 года.
В День Неизвестного Солдата учащиеся 9-11 классов и педагоги школы проверили свои знания по истории Великой Отечественной войны.

1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом!

#школа_3 #профилактика_ВИЧ_СПИД#здоровый_образ_жизни

Сегодня 1 декабря 2021 года в МОУ СШ №3 в 10 классах прошёл Единый интернет-урок «СТОП ВИЧ/СПИД!», посвящённый Всемирному дню борьбы со СПИДом. Перед учащимися выступили специалисты Волгоградского областного центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями», а также сотрудники ГБУ ВО «Центр молодежной политики»провели онлайн КВИЗ «Все, что ты хочешь знать о ВИЧ» и напомнили ребятам об основных мерах профилактики заболевания ВИЧ и СПИД.
Ежегодно люди во всем мире призывают общественность к солидарности и общей ответственности!
О ВИЧ необходимо знать всем! Знать, чтобы жить!
По данным Объединенной программы ООН по ВИЧ/СПИДу с начала эпидемии в мире насчитывается более 78 миллионов человек с ВИЧ.
Связанные со СПИДом заболевания уже унесли жизни более 36 миллионов человек во всем мире.
Всего с подтвержденным диагнозом ВИЧ-инфекция в России зарегистрировано 1 528 356 человек.
Каждый час в России заражается 10 человек.

26 ноября 2021 года во 2 «В» классе (классный руководитель Дергачева Анна Владимировна) прошел классный час, посвященный Дню Матери.
Ребята узнали:
-историю праздника;
-традиции празднования Дня Матери в России и в других странах;
-интересные факты про День Матери.
Также младшие школьники изготовили для своих мам яркие баночки желаний.

С ноября 2021 года в МОУ СШ №3 открыт курс «Учимся быть грамотными» (педагог Дергачева Анна Владимировна) в рамках платных образовательных услуг. Все занятия направлены на формирование правильной речи младшего школьника, что является непременным условием успешного обучения ребенка в школе.
На занятиях второклассники учатся:
-правильно строить предложение/текст;
-вести диалог;
-пересказывать тексты (как устно, так и письменно);
-составлять рассказы по предметным и сюжетным картинкам.

#школа_3 #духовно_нравственное_воспитание
22 ноября в 7 «В» классе (классный руководитель Любовь Сергеевна Перфилова) прошёл классный час, посвящённый Дню матерей России. Ребята узнали, когда был учреждён праздник в России. День матери празднуется в последнее воскресенье ноября. А в разных странах он приходится на разные даты, но суть его едина — вспомнить о женщине, которая подарила жизнь, воспитала, отдала свою любовь, силы и терпение ребёнку.
Совместно с классным руководителем ребята создали газету «С днем мамы!» и нарисовали открытки.
Ученики 7 «В» класса желают ребятам: беречь своих мам, заботится о них и помнить, что они наши ангелы-хранители на земле!

Учащиеся 8-11 классов под руководством классных руководителей в рамках реализации Всероссийского проекта «Пушкинаская карта» побывали в Волгоградском планетарии для знакомства с научно-познавательной программой «Разноцветная Вселенная» о всеволновой астрономии. Именно она открыла людям небо по-новому – в инфракрасном, ультрафиолетовом, рентгеновском и гамма-диапазонах. Освоение каждого диапазона стало прорывом в неизвестное. За ним следовало открытие новых объектов и явлений в мире звезд и галактик. Ребята совершили путешествие вдоль электромагнитного спектра, чтобы своими глазами увидеть мир, заполненный невидимым излучением. Побывали внутри туманности, открыли множество новых звезд и встретились с самыми мощными объектами во всем Космосе.

27 ноября в 5 «Г» классе (классный руководитель Ольга Николаевна Яковлева) прошёл классный час, посвящённый Дню матери. Ребята познакомились с историей праздника, ответили на вопросы викторины, прочитали стихи и составили синквейны о мамах.

#школа_3 #героико_патриотическое_воспитание #Отечество
В 5 «А» классе (классный руоковдитель Татьяна Александровна Мякишева) прошёл классный час «Ты выстоял, великий Сталинград!». В ходе мероприятия ребята узнали о Сталинградской наступательной операции, которая имела кодовое название «Уран», о героизме и мужестве наших солдат и офицеров, познакомились с этапами контрнаступления. Ученики читали наизусть стихи о защитниках Сталинграда и Сталинградской битве.

#школа_3 #День_правовой_помощи #профилактика_правонарушений

Интересно прошло в 5 «»Б» классе (классный руководитель Филиппова Ирина Михайловна) мероприятие «Осторожно: конфликт!». Ребята, работая с информационными листами, разобрали понятие » конфликт». Погрузились в изучение причин его возникновения и результатом работы стали составленные детьми чек-листы под заголовком «Правила бесконфликтного поведения». Свои советы по примирению они разместили на «Дереве Дружбы»

#УрокЭколят2021 #Друзья_Земли
22 ноября 2021 года во 2 «В» классе (классный руководитель Дергачева Анна Владимировна) прошел Всероссийский урок «Эколята — молодые защитники природы» (Тема урока: «Тигр и его родственники»), на котором младшие школьники узнали:
-От кого произошли тигры?
-Умеют ли они мурлыкать?
-Зачем тигру полоски?
-Бывают ли тигры-альбиносы?
-Кого боится тигр?
-Кто такие лигры?
В ходе практической работы второклассники раскрасили бенгальского, золотого и обычного тигров, посчитали количество «тигриных» слов в стихотворении, ответили на вопросы викторины «Самый умный».

В рамках Дня правовой помощи детям в 7 «Б» классе (классный руководитель Наталья Владимировна Кособокова) прошел классный час «Имею право на права».На мероприятии учащиеся узнали о главных правах человека, которые даются ему с рождения, познакомились с Конвенцией о правах ребенка. Учащиеся задавали вопросы и высказывали свое мнение. В ходе мероприятия затрагивали темы правового консультирования детей по вопросам их собственных прав, обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребята.
Подробно рассмотрели, в каком возрасте, какими правами может воспользоваться несовершеннолетний, и какие обязанности он должен выполнять. Также особое внимание было уделено государственным службам, уполномоченным защищать интересы несовершеннолетних.
В заключение мероприятия ребята проверили свои знания, выполнив задания ситуационной игры.

В 6 «Д» классе МОУ СШ №3 , классный руководитель Богородицкая М.В., прошел классный час на тему: «Я и мои права».
На мероприятие была приглашена методист по УВР Невзорова Н.М.
Она познакомила ребят с конвенцией «О правах ребенка». Наталья Михайловна провела викторину «Ребенок и его права». Было познавательно, весело, интересно.

На занятиях кружка «Юный художник» в 1 — 4 классах на тему «Сталинград – это боль, это муки», посвящённой исторической дате для нашего города — 19 ноября 1942 года. Первоклассники нарисовали военную технику, которую применяли во время боя. Во 2 классах ребята изобразили символ памяти — гвоздику. Третьеклассники нарисовали птицу мира — «Голубь». А ученики 4 класса нарисовали рисунки на тему «Война».
На уроках ИЗО ученики 7-х классов познакомились с историческим жанром, как одним из основных видов жанров изобразительного искусства, посвященный историческим событиям и деятелям! И вот ребята нарисовали сюжетно-тематические картины в историческом жанре, посвящённые событиям Сталинградской битвы!

В 1 «В» классе (классный руководитель Власова Елена Сергеевна) прошёл классный час, посвященный началу контрнаступления Красной Армии в Сталинградской битве.
С первой минуты урока, благодаря музыкальному сопровождению, создается эмоциональный настрой у всех присутствующих на уроке. Это состояние усиливается вступительным словом учителя, в котором приводятся страшные и трагические события войны. Весь урок Мужества сопровождался мультимедийной презентацией, на которой представлены все трагические свидетельства Сталинградской битвы.
Учащиеся с огромным интересом слушали очень внимательно, а в завершении урока активно отвечали на заданные вопросы.

Волгоград — Сталинград,
Души павших солдат.
Всё горят — просто некуда деться.
Просто нету наград,
Нет на свете наград,
Что достойнее памяти сердца…
19 ноября в 6 «Д» классе МОУ СШ № 3 (классный руководитель Богородицкая М. В.) прошел классный час «Мы БУДЕМ ПОМНИТЬ ВАШИ ИМЕНА…», посвященный началу контрнаступления советских войск под Сталинградом.
На классном часе шла речь о патриотизме, о гордости за свою страну, об уважении к прошлому и настоящему страны, об уважительном отношении к старшему поколению.
В завершении классного часа разговор зашел о военных письмах-треугольниках, которые и сейчас хранятся не только в музеях, но и в семейных архивах, как память о героизме наших отцов и дедов. В ответ учащиеся написали свои письма, в которых выразили Героям свою благодарность за мир, в котором мы сейчас живем, пообещали быть достойными их памяти.
Классный час закончился МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

20 ноября в 5″Г» классе (классный руководитель Яковлева Ольга Николаевна) прошёл классный час «Святая земля Сталинграда», посвящённый 79-й годовщине со Дня контрнаступления советских войск под Сталинградом. Ребята узнали об операции «Уран», прочли стихи, почтили память павших защитников минутой молчания.

Всероссийский день правовой помощи детям ежегодно отмечается 20 ноября – в день подписания Конвенции о правах ребенка. В этот день акцентируется внимание общественности на проблему защиты прав детей, их правовую поддержку и просвещение.

Для учащихся МОУ СШ № 3 8 «Д» и 9 «Д» классов были проведены классные часы, посвященные правовой помощи детям. На мероприятии учащиеся узнали о главных правах человека, которые даются нам с рождения, познакомились с Конвенцией о правах человека и Конвенцией о правах ребенка. Им рассказали о высочайшем значении этих документов для детей всего мира.

Учащимся раздали памятки «Права и обязанности ребенка», содержащие информацию о правах и обязанностях детей и документах их регламентирующих. Ребята обсуждали проблемные ситуации, взятые из художественной литературы, что позволило мотивировать обучающихся к самостоятельному поиску информации, формировать ответственное отношение к выполняемому делу, выражать и грамотно отстаивать своё мнение.

19 ноября 2021г. во всех классах МОУ СШ № 3 прошли памятные классные часы, посвященные Дню начала контрнаступления Советских войск под Сталинградом.
Классные часы сопровождались показом презентаций, видеосюжетов о легендарном сражении под Сталинградом. В память обо всех погибших в Сталинграде прозвучала минута молчания. Уроки памяти напоминают нам всем, что без прошлого человека нет будущего, и что каждый из нас – частица русского народа.

20 ноября 2021 года в МОУ СШ № 3 состоялся «Единый день правовых знаний». Этот день отмечается по решению ООН (Организации Объединенных Наций) с 1954 года. В этот день 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН принята «Конвенции о правах ребёнка».
Данными мероприятиями были охвачены обучающиеся с 1 – 9 класс. В начальных классах прошёл классный час «Толерантность – путь к миру», среди 5-9 классов – «Защита прав ребенка. Куда обратиться за помощью» . На занятиях ребята начальных классов отвечали на вопросы: Что такое здоровье? Кто имеет право на любовь, заботу, обучение. Как называется документ, который закрепляет все права детей? Ребята познакомились с правами и обязанностями детей. В конце занятия все ребята — пообещали соблюдать права и законы Конвенции РФ.
Классные руководители 7 и 8 классов Зубрилина Л.Н. и Гурина Е.А. рассказали ребятам об их правах и обязанностях, о том, куда можно обратиться в сложной ситуации, как правильно вести себя при возникновении конфликта. Особое внимание уделили вопросам личной и имущественной безопасности – ребятам напомнили, что необходимо очень внимательно относиться к сохранности своих вещей, не оставлять без присмотра сотовые телефоны и планшеты. Также, напомнили о правилах поведения при общении в социальных сетях, о негативных последствиях употребления наркотических и психоактивных веществ, алгоритме действий при обнаружении чужих вещей или документов. Все учащиеся получили буклеты «Права ребенка». Завершая занятия, классные руководители выразили надежду на то, что полученная информация поможет ученикам избегать неприятных ситуаций и пожелали успехов в учебе.

Сталинград! Наверное, не так уж много на земле мест, к которым было приковано внимание людей нашей страны и всего мира в 1942 году.
Сегодня 19 ноября 2021 года во 2 «Г» классе (классный руководитель Борисова Анастасия Дмитриевна) прошёл Урок мужества, посвящённый началу контрнаступления советских войск под Сталинградом.
Учащиеся познакомились с историческими фактами Великой Отечественной войны. Пример массового героизма советского народа в период Сталинградской битвы поразил второклассников, они пришли к выводу, как важно проявлять уважение к прошлому и настоящему своей страны. Задача современного поколения — беречь мир, бороться, за то, чтобы не гремели выстрелы, не билась кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким и тёплым.

Сегодня в МОУ СШ №3 прошли классные часы, посвящённые 20 ноября — Дню правовой помощи детям. Занятия прошли в форме игр-викторин, виртуального путешествия в сказку «Страну правопорядка». Ребята на уроках изучали не только свои права, но и обязанности, говорили о том, что такое ответственное поведение, о необходимости и важности отвечать за свои действия, осознавать их последствия, знать свои права и обязанности.

В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.
20 ноября 1959 года была принята первая Декларация прав ребенка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п.

Сегодня в 1 «Г» классе (классный руководитель Степанова Анна Александровна) прошёл интерактивный урок на тему: «Права и обязанности детей «. На занятии с помощью учителя ребята создавали киноленту, состоящую из прав и обязанностей детей.

16 ноября учащиеся 9 «Г» класса МОУ СШ 3 под руководством классного руководителя Л.А. Приваловой и методиста Л.Н. Зубрилиной приняли участие во втором этапе Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2021». На данном мероприятии был представлен профилактический квиз, который необходимо выполнить на время. Вопросы были связаны с тематикой «Незаконный оборот наркотиков», «Последствия потребления наркотиков». Среди 10 школ, ученики нашей школы заняли 3 место. Поздравляем команду с призовым местом!!!!

Сколько тепла, солнца, красоты и положительных эмоций подарила нам осень в этом году. Каждый день мы наблюдали, как волшебная пора меняет свои наряды: багряный, золотой, лиловый… А осенний листопад – это отдельное чудо света. Но у природы свои законы, и нам пришла пора прощаться со златовласой осенью.
18 ноября в МОУ СШ № 3 среди учащихся начальных классов прошло музыкальное мероприятие «Прощай, осень». Дети готовились, учили песни, стихи для долгожданной гостьи. Дети побывали в сказочном лесу в поисках Осени.

В любом времени года есть свои прелести, но особенно хороша осень.
18 ноября 2021 года во 2»А» классе (классный руководитель Анна Алексеевна Ермолаева) состоялся «Осенний бал». Правила балом красавица Осень. На празднике ребята исполняли роли разных овощей, пели песни, танцевали, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи, «собирали урожай» и соревновались, кто быстрее его донесет. Сюрпризом праздника стала музыкальная сказка «Репка» на новый лад.

Источник

Картинки сказка Репка | andrey-eltsov.ru

На странице вы имеете возможность видеть самые разные картинки сказка Репка: раскраска сказка Репка, цветные фото разных героев и сцен из сказки, раскраска Репка, картинка Репка… и другие изображения.

«Репка» была опубликована Афанасьевым ещё в далёком 1863 году, но до сих пор очень популярна. Очень популярны и картинки сказка Репка как для срисовки, так и для раскраски. Присутствуют и картинки с анимацией.

На фото дед сажает репку. С этого и начинаются картинки сказка Репка!

Дед очень трудолюбивый старый человек.

И с радостью обнаруживает дед, что Репка растёт, и размеры репки деда порадовали.

Анимация Репка вместо листьев деньги стала выращивать. Так чудесно пригрезилось деду.

Картинка Репка на самом деле с обычной листвой растёт, а листва эта называется ботвой.

Картинка Репка ещё больше выросла.

Картинка Репка с мордочкой забавной и дед её уже за лист хватает.

Крепкая ботва у репки, а репка слишком большая. Тяжело деду пришлось!

Раскраска Репка обычная. А раскрасить саму репку можно жёлтым цветом, а ботву зелёным.

Раскраска Репка с пышной ботвой и банданой на голове мило улыбается. Язычок можно красным сделать, а глазки любым цветом раскрасить.

А здесь раскраска Репка грустная глаза зажмурила. И усы с бородой у неё появились и на ножках сандалии. Всё как в сказке.

А эта раскраска Репка хохочет неудержимо.

Разные здесь будут картинки для раскраски.

На фото почти все герои сказки Репка для раскраски. Отсутствуют только кошка с мышкой.

А это на фото уже все герои сказки Репка в цвете. Кот и мышка в лежачем положении.

Разукрашка дед поливает Репку и так добродушно её разглядывает.

Картинки сказка Репка для раскраски и срисовки хороши.

Разукрашка внучка робкая ручки вместе сложила. Она большая помощница бабушке и дедушке во всех их делах.

Картинка Репка с хохочущей мышкой и синей бабочкой. Именно её участия и не хватало чтобы репку вытянуть. А когда она подключилась, то и вытянули репку.

Анимация мышка шустро бежит. Она и сыграет главную и решающую роль в этой замечательной сказке.

Разукрашка Репка подросла и дед с бабкой устали тянуть её. Сели отдохнуть дед с бабкой!

А рядом внучка забавляется с Жучкой. Скоро дед с бабкой внучку позовут на помощь.

К внучке и Жучка на помощь пришла. Внучка с Жучкой поглядывают на кота и скоро на помощь его призовут.

Картинки сказка Репка очень разнообразные.

Разукрашка Репку тянут все кроме мышки.

Разукрашка Репку тянут уже верёвками. Так точно сподручнее. хотя такого в сказке и не было. Это фантазия художника.

Мышка всё ещё в стороне стоит, но Жучка её уже зовёт на помощь. Всем нашлась работа!)

Наконец мышка пришла на помощь.

Картинки сказка Репка по сюжету расположены.

Стремительная анимация сказка Репка. Еле заметно пристроилась ли мышка?

Но если вглядеться, то она там тоже есть. Куда же без неё!?)

Наконец Репку вытащили всеобщими усилиями. А решающую роль сыграла мышка.

На фото все довольны своим результатом и все улыбаются, даже репка!)

Вот такие разные и весёлые картинки сказка Репка!

Сказка “РЕПКА” читать онлайн

Поучительная русская народная сказка “Репка” расскажет самым маленьким детям о том, что нужно быть всегда дружными, уважать свою семью, ценить помощь каждого, кто готов помочь в трудную минуту.

Ведь дружба, уважение, коллективный труд и помощь – это залог успешного преодоления любых препятствий и трудностей, возникающих на жизненном пути человека. Иллюстрация к сказке “Репка” Юрия Алексеевича Васнецова

РЕПКА

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая.

Пошёл дед репку рвать. Тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед бабку. Стали они вместе тянуть.

Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала бабка внучку.

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала внучка Жучку.

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала Жучка кошку.

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала кошка мышку.

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянули репку!

Источник: Радуга/ Русские народные сказки. Песенки. Потешки. – Рисунки Ю. Васнецова. – М.: Издательство “Детская литература”, 1989. – 162 с.: ил.

Сказка – ложь, да в ней намёк , добрым молодцам урок! В сказке “Репка” заложена мораль о том, что совместными усилиями можно добиться гораздо большего успеха. Помните, что сплоченность и взаимопомощь – это всегда хорошо и результативно!

Смотрите другие короткие сказки с картинками или переходите в общий раздел “Детская литература онлайн.”

Всех благ Вашей семье, здоровья! И не забывайте написать свой отзыв в комментариях. Спасибо, что были с нами!

Репка, читать детскую сказку с картинками

Сказка «Репка» — история о крепкой дружбе и взаимопомощи

В народных русских сказках люди живут бок об бок с домашними и дикими животными. В трудной работе, в поле, на охоте или в опасном приключении дворовые или лесные жители всегда приходят человеку на помощь.

В сказке «Репка» простая житейская история! Но с красивыми картинками и крупным шрифтом читать ее интересно и познавательно. Если малыши спросят у родителей, что такое репа? Они смогут подробно и увлекательно рассказать об этом распространенном растении.

Репка – это такой корнеплод, который растет в земле, как морковка. Она круглая, сочная и сладкая, по вкусу похожа и на капустку, и на редьку и на редиску. В деревнях люди сажали репку в огороде и ждали богатого урожая. Хранили в подвале, чтобы зимой лакомится вкусными летними овощами.

В детской сказке история так и начинается – посадил дед репу, и выросла репка большая-пребольшая. А что было дальше можно узнать из книжки, если попросить маму или бабушку почитать сказочку на ночь.

В детской литературе много интересных героев, но из истории про «Репку» все персонажи известны и очень популярны. Вспомним, кто там участвует:

Дед – хозяйственный крестьянин, он сажает и растит богатый урожай, мечтает о сказочно-больших овощах;

Бабка – во всем под стать деду, первая прибежала на помощь, когда надо было тащить огромную репу;

Внучка

– маленькая девочка, помогающая старикам по хозяйству, она вторая пришла на подмогу к деду и бабке;

Собачка Жучка – дворовая охрана, она и на охоте, и в огороде всегда придет на помощь;

Кошка – постоянный житель в доме и на улице, если надо, то и в деле пригодится.

Мышка – хоть и вредитель огородов, но в беде подсобит и станет последним участником в длинной веренице дедовских помощников.

Сказочка для детей веселая и легкая для восприятия. Текст короткий и быстро запоминается, на основании это истории можно устроить домашний спектакль, или разыграть сценку в школе и в детском саду.

Польза для детей в русских сказках

Для полноты восприятия под историей есть картинки, которые сложены в диафильм. Дополнительно можно послушать аудио-версию, она помогает развивать воображение и представлять мультик у себя в голове.

Повествование проходит с повторными фразами. Из героев постепенно выстраивается цепочка и в тексте появляются похожие высказывания: «Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку». Получаются скороговорки, которые помогают развивать четкую речь и хорошую память. Родители могут позаниматься с детьми и научить их быстро проговаривать повторяющиеся фрагменты из сказки.

В дополнение к повествованию яркие иллюстрации и произведения искусства из Палеха и Федоскино. Они отображают крестьянский быт и помогают живо представлять действия и персонажей из книжки. Дети, разглядывая рисунки, смогут познакомиться с русской лаковой миниатюрой и народными промыслами Мстеры и Холуя.

Книга предназначена для семейного чтения. Если малыши еще не научились читать, родители или старшие дети смогут вместе с героями сказки рассказать, что такое дружба и взаимовыручка, и как они помогают в сложных ситуациях.

По сказке Репка, страница 1.4166666666667

Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок.
-Азбуки (Русская, Украинская, English)
-Для малышей
-Зарубежные мультфильмы
-Отечественные мультфильмы
-Мандалы

Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.

Интересные и необычные факты обо всем на свете.

Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.

Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.

Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.

Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.

Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу.
-Стенгазеты “С днем рождения”
-Стенгазеты “С новым годом”
-Стенгазеты “Времена года”
-Стенгазеты “С юбилеем”
-Стенгазеты “C 8 марта”
и много других.

Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.

Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.

Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.

Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля – День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.

Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.

Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.

Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа.
Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.

Веселые истории из жизни с детьми и о них.

Загадки для детей на разные темы

Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.

Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Русская народная сказка “Репка”

Посадил дед репку.
Выросла репка большая-пребольшая.

Пошел дед репку рвать:
тянет-потянет, вытянуть не может!

Позвал дед бабку:
бабка за дедку,
дедка за репку –
тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала бабка внучку:
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку –
тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала внучка Жучку:
Жучка за внучку,
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку –
тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала Жучка кошку:
кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку –
тянут-потянут, вытянуть не могут!

Позвала кошка мышку:
мышка за кошку,
кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку – тянут-потянут, –

вытянули репку!

Видео

Посмотри мультфильм.

В чем её главное отличие от сказки, которую ты только что прочитал?

Аудио

Понравилось читать сказку и смотреть мультфильм? Теперь ты можешь прослушать аудиосказку.

Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачайте музыку.

Задания 1-4

Задание 1:

Расскажи, кто тащил и кто вытащил репку?

Задание 2:

Как ты думаешь, дед, бабка, внучка, Жучка, Машка и мышка – это дружная семья? А что значит «недружная семья»?

Задание 3:

Представь себе, что ты – Маша. Перескажи сказку от её имени.

Задание 4:

Есть в России поговорка: «Дружба всего на свете сильнее». Подходит ли она к сказке о репке?

Задание 5.

Переставь картинки в правильном порядке.

Для выполнения задания щелкни по картинке

Работа над

Задание 1:

Как много ты знаешь других загадок про ФРУКТЫ и ОВОЩИ? Проверь себя:

Для выполнения задания щелкни по картинке

лексикой

Задание 2:

Чем отличаются ФРУКТЫ и ОВОЩИ?

Репка – фрукт или овощ?

Выбери и перенеси картинки в желтое поле, а картинки с овощами – в зеленое поле.

Для выполнения задания щелкни по картинке

Задание 3:

Посчитай, сколько человек в доме, если там:

две мамы,

две дочки,

бабушка

и внучка?

При этом

бабушка и мать – это один человек, а

бабушка и дочь – два разных человека.

Задание 4:

По картинкам справа познакомься с семьей Ивановых и запомни их имена.

В тексте заполни пропуски, чтобы верно закончить данный текст.

Для выполнения задания щелкни по картинке

Пётр Семёнович

Ирина Андреевна

Соня

Ольга Васильевна

Павел Петрович

Развивающие игры

А. «Где что растёт» (многофункциональная игра)

Давай встанем в круг.

Учитель будет называть овощи и фрукты.

Если названное растет на дереве, ты подпрыгиваешь с вытянутыми вверх руками,

если названное растет на кусте – стоишь на месте и вытягиваешь руки в стороны,

если названное растет на земле – приседаешь на корточки, руками упираясь в пол перед собой.

Слова: капуста, вишня, горох,
помидоры, свекла, морковь, яблоки … .

(Физкультминутка)

Б. «Меньше – больше» (многофункциональная игра)

Теперь ты знаешь, что репка меньше репы, а репа больше репки.

Давай поиграем?

Если учитель назовет сначала то, что больше, – то ты подпрыгнешь.

Если сначала то, что меньше, – то присядешь.

Слова: морковка – морковь, свёкла – свеколка, игла – иголка, мышь – мышка, булочка – булка, вишня – вишенка, лучок – лук, укропчик – укроп, яблочко – яблоко, груша – грушка … .

В. «Тянем-потянем – вытянуть не можем» (многофункциональная игра)

Встаём в цепочку. Каждый держит за пояс стоящего перед собой.

Учитель:”Тянем-потянем – вытянуть не можем (называет овощ или фрукт)” (повторяет несколько раз)

Если названо что-то, растущее в земле, то дети кричат «да!» и остаются в цепочке.

Если что-то, что тянуть не нужно, растущее на дереве, на земле, то – «нет!» и цепочку разрывают, поднимая руки вверх.

Слова: репа, свекла, арбуз, редиска, капуста, лук, огурец, помидор, картошка … .

Я рисую

А. Распечатай и раскрась на рисунке только те овощи, которые являются отгадками для этих загадок

****

Красна девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали. ОтветМорковь

****

Сто одёжек
и все без застёжек. ОтветКапуста

****

Над землей – трава,
под землей – алая голова. ОтветСвёкла

****

Летом свеженький, зелёный,
Прямо с грядки прыг на стол,
А зимою – я солёный,
И вокруг меня – рассол. ОтветОгурец

Б. Распечатай и найди репку на рисунке, правильно (по цифрам) раскрасив его.

Для этого – решить математические задачи. Каков ответ на задачку, таким цветом раскрашиваешь часть рисунка с задачкой:

жёлтый – 3
зелёный – 2

голубой – 4
серый – 5

коричневый – 1

Примечание для учителяВариант задания для детей, не умеющих складывать и вычитать – диктовать названия цифр и соответствующие им цвета.

Окружающий

А. Знаешь ли ты, что такое – репа?

Как её сажают? Как она выглядит, что из неё можно приготовить?

Внимательно рассмотри рисунки!

Составив рассказ по ним, ты сможешь ответить на вопросы!

мир

Б. Сколько здесь реп, а сколько репок?

Это интересно!

До середины 19 века репа занимала на русской кухне то место, которое сегодня занимает картошка.

Картофель в Россию привез Петр Первый в конце 17 века, но к бедным крестьянам картошка пришла на стол только в конце 18 века.

В русском языке есть поговорка «Проще пареной репы»(очень просто).

Как же парили эту репу?

Действительно очень просто:

набивали репами большой горшок из чугуна («чугунок») и вверх дном, на лопате, ставили его на ночь в тёплую печь.

Пареницу утром ели с хлебом и без, с солью и без соли.

Оставшуюся пареницу тонко нарезали на противне и сажали в печь еще на одну ночь, чтобы получилась вяленица – для детей. По вкусу она напоминает сухофрукты.

В. Что ещё растёт в саду и огороде?

Посмотри на рисунок и скажи, что перепутал наш художник?

Г. Что делают из репы сегодня?

Расспроси об этом взрослых или найди в энциклопедическом словаре слово «репа» и внимательно прочитай, а затем расскажи, как много полезного и нужного можно сделать из репы.

Это интересно!

Репу и другие овощи, фрукты собирают осенью. И только осенний урожай показывает, насколько хорошо поработал крестьянин зимой, весной и летом.

Поэтому в России говорили:

«Цыплят по осени считают»,

«Осень весь год кормит, а год к осени готовит».

И называли осень «припасихой», так как запасали осенью продукты (грибы, варенья, соленья, компоты) на весь год.

Д. Посмотри на нашу

Осень-припасиху.

Распечатай и раскрась её так, чтобы сразу стало понятно, что перед нами – осень-красавица, яркая, разноцветная!

Е. Видишь, на платье у Осени кружочки.

У нас есть, чем украсить её наряд: на одно платье мы наклеим овощи, а на другое – фрукты. Не забудь их тоже раскрасить!

Распечатай

Ё.

Фрукты, овощи и другие продукты можно засолить, заквасить, сварить из них варенье или компот, залить их в банках уксусом, засушить или заморозить. Таким образом они будут храниться очень долго.

Какие продукты и как ты будешь хранить?

Посмотри внимательно на рисунки и соедини место хранения (картинки в середине) и что там хранится.

Один и тот же продукт может храниться в разных местах!

Распечатай

Ж. «Осенняя радуга»

Посмотри на эти разноцветные подносы.

Нам нужно разложить на них овощи и фрукты так, чтобы цвет продуктов совпал с цветом подноса.

Какие овощи ты положишь на зелёный поднос?

На красный?

На жёлтый?

На фиолетовый?

Ни один поднос не должен остаться пустым!

Вариант: учитель показывает цветную карточку, а дети должны назвать овощи и фрукты этого цвета.

Авторы пособия

Кудрявцева Екатерина (ФРГ)

Кандидат педагогических наук, научный сотрудник Института иностранных языков и медиа-технологий (FMZ Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald), методист и основатель сайта www.bilingual-online.net и международной информационной сети образовательных центров для билингвов в мире.

Лернед Надежда (США)

Художник-иллюстратор, член Творческого союза художников России, вице-президент и педагог Русского культурно-образовательного центра «Солнышко» в городе Рочестер, США, руководитель арт-студии «Палитра»

«Сказочный алфавит»

Пуляевская Александра (Россия)

Доцент кафедры информационных технологий ЕАЛИ МГЛУ (Иркутск, Россия). автор и организатор международного творческого конкурса для детей и юношества «Мультимедийная энциклопедия сказок», всероссийского образовательного марафона «Многоликий Интернет», автор курса « Учиться – интересно: применение новых информационных технологий в учебном процессе» на базе NitForYou.

Карпик Анастасия (Россия)

Студентка специальности “Теоретическая и прикладная лингвистика” ЕАЛИ МГЛУ.

«Репка»: революция | Папмамбук

Существует вероятность, что современные молодые родители попытаются всеми силами избежать испытания «Репкой» в своей родительской жизни – такую скуку она у них вызывает.
Но вдруг появляется «Репка» с иллюстрациями Евгения Антоненкова– и происходит сбой «автоматизированных программ». Новое прочтение старого текста. «Реповая» революция в головах.
Эта книжка с рисунками Антоненкова побудила нас провести маленький эксперимент. Мы принесли на фестиваль «Старт Ап» несколько разных изданий сказки и предложили случайным посетителям, пожелавшим поиграть с нами в «литературную игру», с одной стороны, выбрать книгу, которая им нравится, с другой – назвать то издание, которое они не купили бы никогда в жизни. Мы хотели посмотреть, что будет с антоненковской «Репкой», которая явно выбивается из традиционного иллюстративного ряда.

Выбирать нужно было из таких книг:
«Репка» издания 1975 года с рисунками Т. Шеваревой;
«Репка» издания 1988 года с рисунками С. Антиповой;
«Репка» издания 1985 года с рисунками В. Лосина;
«Репка» издательства «Самокат» 2007 года с рисунками Н. Петровой;
«Репка» издательства «Махаон» 2010 года с рисунками Е. Антоненкова.

Настя, 39 лет, мама троих детей (пять, семь и одиннадцать лет):
Из всех «Репок» я бы выбрала самокатовское издание. Мне нравится минимализм иллюстраций. Нравится, как репка все больше и больше наклоняется с появлением нового персонажа. А пятилетка, думаю, мог бы сам эту книжку прочитать. Цветные слова мне нравятся.
А вот книгу с рисунками Антоненкова я бы никогда не купила. Маленькому ребенку – никогда!

Кристина, 33 года, мама двое детей (двух и пяти лет):
Для начального знакомства с книгой, для малыша полутора-двух лет, я бы выбрала самокатовскую «Репку». Тут на рисунках ничего лишнего нет. Легко описать словами все, что на картинках изображено. В то же время видно, что герой чувствует. Например, понятно, что вот тут дедушка задумался – это с помощью жеста показано.
Для трехлетнего я бы выбрала «Репку» с иллюстрациями Шеваревой. Это, мне кажется, классическое изображение сюжета. На большой картинке нарисовано то, о чем говорится в тексте. А на белом поле изображен персонаж, которого зовут на помощь. И, что важно, картинки не перегружены деталями. Ну а для пятилетнего я бы выбрала Антоненкова. Прикольно. Весело. И если ребенок читающий, он может сам прочитать сказку.

Владимир, 23 года. Детей нет. («Это неважно, – заметил Владимир. – Я сам как ребенок!»):
Выбрал бы книгу с иллюстрациями Шеваревой. Тут все такое душевное. От персонажей мудростью веет. Сосредоточенностью. А у внучки какое лицо, вы посмотрите!
А вот Антоненкова я бы никогда не выбрал. Нет – Антоненкову!

Евгения, 37 лет, двое детей (12 и 14 лет):
Я бы выбрала книгу с рисунками Антиповой. Вы посмотрите, как тут подробно изображены все действия. На одном развороте персонажи зовут на помощь. На другом – тянут репку. Как много тут подробностей деревенского быта изображено. Сколько поводов поговорить с ребенком о сельской жизни.
А вот книгу с рисунками Антоненкова я бы не выбрала ни под каким видом.

Юля, 28 лет, сын (2 года семь месяцев):
Я бы выбрала книгу с рисунками Антоненкова. Картинки такие неожиданные и интересные. Тут ведь про каждого персонажа можно отдельную историю рассказать.
А вот что бы я никогда не купила, так это самокатовскую «Репку». Скучные, однообразные картинки, цвета бледные.

* * *
Так объясняли свой выбор участники нашего эксперимента. И вдруг появился Тихон, человек десяти лет.
Он подошел к нашему столу и тут же приметил антоненковскую «Репку».
– Ой, – сказал Тихон, открыв первую страницу. – Дедушка! Смешной какой!
– Ой, – снова сказал Тихон, перевернув страницу. – Ма, да ты посмотри, какая бабушка! – и покатился от смеха. – Это же не бабушка, это француженка какая-то. У нее очки и зонтик. Мам, ты когда-нибудь такую бабушку видела? Это что – «Репка»? Это не «Репка»! – в голосе Тихона сквозили восторженные интонации.
– Мам, а это-то кто?! Взгляни! Да это ж Сашка, сестра моя! Да точная копия! Ты гляди, мам, мам, она же в кроссовках! Ну точно Сашка. И щеки надула. Ну и ну! – Тут Тихон просто осел от смеха на пол.
– Нет, а мышка-то, мышка! Ботаник. (Ликование.) В очках и с книжкой. Ненормальная семейка какая! Ой, не могу!.. Да эта ненормальная семейка, она что угодно вытащит!..
И пока Тихон, вцепившись в книгу, листал ее туда-сюда, то и дело хохоча, его мама с некоторой грустью сказала:
– Я бы купила Тихону эту «Репку», – хотя ему уже десять лет.
– Книжка не продается, – ответили мы, чувствую себя разрушителями человеческого счастья. – Это экспериментальный материал.

***
Я подозреваю, что была очень похожа на десятилетнего Тихона, когда впервые рассматривала антоненковскую «Репку».
Конечно же, я знаю, что «Репка», русская народная сказка в обработке К. Ушинского, включена в программу детского сада. Я знаю и то, что изначально эта сказка вовсе не предназначалась детям раннего возраста: из фольклорных текстов Ушинский подбирал материал для самостоятельного чтения школьников.
Но возрастная адресация сказки со временем изменилась: в послевоенные годы прошлого века сказка «спустилась вниз», к детям полутора-двух лет. И совершенно понятно, чем она привлекательна для маленького ребенка: дедушка, бабушка (не родители, заметьте, а те, кто сидит с ребенком, пока родители на работе), зверушки, их последовательное появление «на сцене». Повторяемость реплик (малыш-то только начинает говорить). Понятные малышу действия персонажей (тянет-потянет), которые легко изобразить. Их общее усилие, которое требует крепкого объятия. Именно так – через общее объятие, через слияние всех в одно – всегда и изображается «победа» над репкой.

Антоненковские иллюстрации создали совершенно иное прочтение сказки.
События происходят вовсе не в деревне, а, очевидно, на дачном участке. И дом, в котором проживает «ненормальная семейка», – не изба, а коттедж. И дед – вовсе не лаптях. Это совершенно современный, интеллигентный дед. Его принадлежность к «образованному классу» юмористически обозначена не только карандашами и бумагой, которые торчат из карманов его брюк, и чертежами, на которых обозначено место посадки репки, но и его тщедушным городским видом – тоненькими ручками и ножками. Собственно, в этом, по-видимому, и кроется одна из причин неудачи с вытягиванием репки. Бабка, как уже было сказано, – истинная «француженка». Дед своими криками оторвал ее от чашечки кофе. Ей совершенно не интересна дедова репка. Но врожденная интеллигентность не позволяет отказать ему в помощи… И так можно рассказывать про каждого персонажа. За каждым стоит его личная история. У каждого – это легко считывается с картинок – свой характер, свое поведение, особенности которого подчеркнуты разными «говорящими» деталями. Иными словами, все персонажи сказки – яркие индивидуальности, ценящие свою отдельность.
Да, они объединяются в общем усилии. Но никакого общего объятия, никакого слияния в единое целое здесь нет. И эмоции у каждого по поводу происходящего разные. И границы индивидуального пространства каждого персонажа сохраняются. А решающая роль мышки в вытягивании репки – это чистая случайность, происходящая без всякой на то мышиной воли. Мышке вообще нет дела ни до чего, кроме… чтения! Парадокс в том, что репку удается вытащить только благодаря тому, что мышка твердо следует принципу «проклятого индивидуализма» и пристрастия к книгам.

Антоненковские иллюстрации – это веселая пародия на современное культурное сообщество.
По его «Репке» действительно можно придумывать разные истории – настолько емкими оказываются здесь картинки. Они не покрываются текстом. В них создается совершенно новый мир, задается новое измерение повествования.
Это набор психологических этюдов, и это, конечно же, разрушение фольклорного мироощущения.
В интерпретации Антоненкова сказка становится авторской.
И потому эта книжка приводит в восторг подростка – человека, который переживает медленный и мучительный процесс автономизации и для которого так важно ощущение своей отдельности, непохожести, индивидуальности.
Может, антоненковскую «Репку» и не надо читать с малюсенькими детьми, которые еще не умеют говорить о себе «я» и для которых, как уже говорилось, еще очень ценно время от времени ощущать себя включенным в общее объятие.
Но для каких-нибудь крутых игроманов лет восьми-девяти от роду, и даже для развитого, уже научившегося читать шестилетки эта книга – самое то.
Да, сказка опять изменила свою возрастную адресацию.
Но это нормально – такая мобильность.
Это лишь симптом ее гениальности.
«Репка» – гениальная сказка.

Марина Аромштам

СКАЗКА «Репка» читать онлайн + слушать аудиосказку бесплатно!

Сказка «Репка»: читать текст + слушать аудио

Автор: русская народная сказка

Краткое содержание для читательского дневника

Главные герои:

Дед, трудолюбивый старый человек, который посадил семена репки и сам же определил, что репка созрела и попытался ее самостоятельно вытянуть, но силы не те – не смог.
Бабка – это бабушка, которая вечно хлопочет по хозяйству, готовит вкусные обеды для деда с внучкой и часто помогает деду в его начинаниях. например тянуть репку.
Внучка – это самая большая помощника бабушки и дедушки, добрая и хорошая девочка.
Жучка – это собака обычной дворовой породы, но тем ни менее очень умная и отзывчивая, всегда прибежит к хозяину, если требуется ее помощь.
Кошка, ласковый и мурлыкающий комочек.
Мышка, именно ее силы для вытягивания репки из земли и не хватало. Мышка помогла всем вместе вытянуть репку.
Чудо репка, выросла в огороде такой большой, что ее пришлось тащить так сказать ” всем миром “. Именно она объединила работать всю семью.

Краткое содержание:

Однажды Дедка посадил репку. Долго росла репка и выросла очень большой. Захотел Дедка вытянуть репку, но ничего у него не получилось. Позвал он тогда Бабку, но и вместе с Бабкой не может вытянуть репку. Позвала Бабка тогда Внучку на помощь. И снова не вытягивается репка. Крикнула Внучка Жучку. Но опять неудача. Тогда Жучка позвала Кошку. И вместе с Кошкой не могут вытянуть репку. И вот Кошка зовет мышку и репку вытягивают.

Сказка учит тому, что без помощи родственников (бабка, внучка) и друзей (Жучка, кошка, мышка) сложно или невозможно достичь великих целей. Сказка учит помогать друг другу. В сказке даже маленькая помощь (мышка) помогла вытянуть репку.

Смотреть мультфильм «Репка» для детей

Посадил дед репку — выросла репка большая, пребольшая.

Стал дед репку из земли тянуть: тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед на помощь бабку.

Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула кошка мышку.

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку тянут-потянут — вытянули репку!

670 Загрузка…

Понравилось? Поделись с друзьями!

Загрузка…

Понравилось? Поделись с друзьями!

Гигантская репа – сказки на ночь

Это гигантская история репы онлайн . Жил-был старик. Он жил со своей женой, внуком, маленькой коричневой собачкой, крошечным белым котиком и милой мышонкой с розовым носом в большом старом фермерском доме. Однажды мужчина сказал своей жене: «Дорогая жена, я собираюсь сеять семена репы. Когда он вырастет хорошо и большой, у нас будет вкусный суп из репы! » Он взял семя и посадил его на клочке здоровой коричневой почвы. Каждый день он поливал ее.

Когда пришла молния и гром, над ней заплясали капли дождя. А когда светило солнце, солнечные лучи ослепляли и согревали. «Вырасти большое мое маленькое семя», – говорил старик каждый день. Затем в один прекрасный день выскочили два маленьких ростка, которые с каждым днем становились все больше и больше.

история гигантской репы онлайн Источник изображения–> @ www.mydraya-semya.ru

В один прекрасный день мужчина понял, что пора. «Дорогая жена, сегодня мы поедим суп из репы», – сказал он и поставил кипяток в большую кастрюлю с водой.Он пошел в сад и, потянувшись вниз, взял побеги и начал их тянуть. И он тянул, и он тянул, и он тянул, но репа застряла быстро. Он позвал жену. «Дорогая жена! Не могли бы вы помочь мне вытащить репу? » он спросил. Итак, жена держалась за мужа, а он держался за побеги, и они вместе тянули, и они тянули, и они тянули, но репа прилипла быстро.

Она позвала их дорогого внука. «Дорогой внук, не мог бы ты помочь нам собрать репу?» Итак, внук держался за бабушку, которая помогала дедушке, который держался за побеги, и они тянули, и они тянули, и они тянули, но все же репа прилипала.Итак, внук позвал маленькую коричневую собачку, и он держался за внука, который держался за бабушку, которые помогали дедушке, который держался за побеги, и они тянули, и они тянули, и они тянули, но все же репа прилипала!

Вскоре маленькая коричневая собачка позвала белого кота, и она держалась за маленькую коричневую собачку, которая держалась за внука, за бабушку, за дедушку, который держался за побеги, и они тянули, и они тянули, и они потянул, но все равно репа прижилась быстро! Итак, крошечный белый кот окликнул милую мышонку с розовым носом, и он ухватился за крошечного белого кота, который держался за маленькую коричневую собачку, которая держалась за внука, который держался за бабушку, который помогал дедушке, который держался за побеги, и они тянули, и они тянули, и они тянули.

И репа упала на дедушку, которая упала на бабушку, которая упала на ее внука, который упал на маленькую коричневую собачку, которая упала на маленькую белую кошечку, которая чуть не раздавила сладкая розовоносая мышка. Это была гигантская репа! Дедушка встал и отряхнулся, а затем каждый помогал другому встать.

Потом дедушка отнес репу на кухню, где нарезал ее мелкими кусочками, Chop Chop Choppity Chop. Он добавил немного трав и немного специй, немного того и немного того, и довольно скоро суп из репы был готов.Все они, дедушка и бабушка, внук и маленькая коричневая собачка, крошечный белый кот и, конечно же, милая мышка с розовым носом сели, чтобы поесть суп из репы, и это было так вкусно, как они и ожидали!

Вот визуальное изображение этого рассказа «История гигантской репы онлайн» . Смотрите видео-рассказ ниже,

Интернет-видео о гигантской репе

15 разных версий огромной истории репы

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Откройте для себя 15 версий рассказа «Огромная репа » от разных авторов и культур. Они идеально подходят для сравнения и противопоставления элементов истории.

Каждая версия «Огромной репы», представленная ниже, отличается. Несколько версий пришли из других культур или рассказывают историю с другой точки зрения. Третьи рассказывают забавную версию классической сказки.

Все эти истории идеально подходят для сравнения и сопоставления элементов рассказов, точек зрения и многого другого.

Версии истории об огромной репе

Заполните свою корзину с книгами отличным сборником «Огромные рассказы о репе» . Большинство этих книг можно найти в вашей местной библиотеке или магазине подержанных книг.

Если вам сложно их найти, вы можете заказать их на Amazon, щелкнув изображения ниже.

Гигантская репа – Этот веселый пересказ классической русской сказки о фермере, репу которого невозможно вытащить из земли, основан на простой лексике и идеально подходит для чтения вслух.

Репа – В веселой, накапливающейся истории семья барсуков и их друзья – Хеджи, мистер Рам и Ваня, лошадь – изо всех сил пытаются вытащить гигантскую репу. Дерзкий петух входит и тянет его, подбрасывая его в воздух, держась за репу. Никто не знает, что медведица в своей подземной берлоге проткнула репу сквозь землю, чтобы дать семье возможность спать всю зиму.

Большая старая репа бабушки Лены – Бабушка Лена хорошо ухаживает за репой, которую сажает в своем саду.Одна репа вырастает такой большой, что бабушка не может вытащить ее из земли! Даже когда дедушка, дядя Иззи и собака помогают бабушке дергать и тянуть, большая репа не сдвигается с места.

Великая большая репа огромных размеров – Традиционный рассказ с простым текстом и крупным шрифтом для юных читателей.

Репа – Одна из репок Дедушки вырастает до таких огромных размеров, что нужна вся семья, включая собаку, кошку и мышку, чтобы вытащить ее

Огромная репа – Классическая история из серии сказок со всего мира, которая знакомит детей с различными жанрами и развивает зрительные, слуховые и словесные навыки.

Репа – Когда все, кто в очереди, наконец, поднимают гигантскую репу, они падают назад, и сорока, последняя присоединившаяся к ним, улетает, думая, что она нанесла ущерб.

Огромная репа – Когда фермер не может вытащить репу из земли, он вербует всю свою семью, чтобы помочь ему. Но насколько большой может вырасти репа?

Огромная репа – Узнайте, что происходит, когда очень, очень большая репа не хочет вырывать из земли!

Огромная репа – Фермер вырастил самую огромную репу в мире! Смогут ли он и его друзья когда-нибудь вытащить его из земли?

Огромная репа – Дедушка, бабушка, внучка, собака, кошка и мышь – все не в состоянии выкорчевать огромную репу дедушки во время сбора урожая, пока маленький жук не присоединится к трудолюбивой бригаде.

Огромная репа – Накопительная история, в которой посаженная стариком репа вырастает настолько огромной, что каждый должен помочь ее вытащить.

Огромная репа – Узнайте, что происходит, когда очень, очень большая репа не хочет, чтобы ее вытаскивали из земли!

Белоснежка и огромная репа – Белоснежка, которая любит садоводство, выращивает такую большую репу, что даже семь гномов не могут ее вытащить, но, возможно, прекрасный принц может помочь.

Мистер Мир и огромная репа – Мистер Вольф нашел огромную репу. Лучше всего приготовить его любимый ужин – острое тушеное мясо из репы! Но мистеру Вольфу нужна помощь. Репа прилипает быстро. Может ли лягушка ему помочь?

Завершите свое подразделение следующими занятиями:

Этот набор раскадровки из войлока был разработан в соответствии с сюжетом «Огромная репа». Он идеально подходит для последовательного пересказа истории.

Детям понравятся эти сказочные ложки , расписанные вручную и созданные специально для «Огромной репы».Отличный обучающий ресурс, используемый для пересказа историй, помогающих речевым и языковым навыкам. Много веселья в школе и дома.

Репа | Сказки | Братья Гримм

Молодой отважный брат дарит королю репу и остроумно спасает себя от гнева брата!

История гласит: 26 051

Это старинная сказка , может содержать насилие. Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.

Было два брата, оба были солдатами; один был богат, а другой беден. Бедный человек думал, что он попытается стать лучше; Итак, стянув красную куртку, он стал садовником, и хорошо рыл землю, и сеял репу.

Когда взошло семя, было одно растение больше всех остальных; и он становился все больше и больше, и казалось, что он никогда не перестанет расти; так что его можно было назвать князем репы, потому что такого никогда не было и не будет.Наконец она стала такой большой, что заполнила телегу, и два быка с трудом тянули ее; и садовник не знал, что в этом мире делать с ним и будет ли это для него благословением или проклятием.

Однажды он сказал себе: «Что мне с этим делать? если я продам его, он принесет не больше другого; и для еды лучше этой репы; Лучше всего, пожалуй, нести его и в знак уважения отдать царю ».

Тогда он запряг волов своих, и вытащил репу на двор, и отдал царю.

«Какая чудесная вещь!» – сказал король; «Я видел много странных вещей, но такого монстра, как это, я никогда не видел. Где вы взяли семя? или это только твоя удача? Если да, то вы настоящее дитя удачи ».

«Ах, нет! – ответил садовник. – Я не дитя удачи; Я бедный солдат, которому никогда не хватало на жизнь; Так что я снял красную куртку и принялся за работу, возделывая землю. У меня есть брат, который богат, и ваше величество хорошо его знает, и весь мир знает его; но из-за того, что я беден, все меня забывают.’

Тогда царь сжалился над ним и сказал: «Ты больше не будешь бедным. Я дам тебе так много, что ты будешь даже богаче своего брата ”. Затем он дал ему золото, земли и стада и сделал его настолько богатым, что состояние его брата никак не могло сравниться с его.

Когда брат услышал обо всем этом и о том, как репа сделала садовника таким богатым, он сильно завидовал ему и подумал, как ему удастся добиться такого же счастья для себя. Однако он решил действовать более умно, чем его брат, и собрал для короля богатый подарок в виде золота и хороших лошадей; и подумал, что должен получить взамен гораздо больший подарок; ибо если бы его брат получил столько только за репу, сколько должен стоить его подарок?

Царь очень любезно принял подарок и сказал, что не знает, что дать взамен более ценным и прекрасным, чем большая репа; поэтому солдата заставили положить его в тележку и тащить с собой домой.Когда он вернулся домой, он не знал, на кого излить свой гнев и злость; и, наконец, злые мысли пришли ему в голову, и он решил убить своего брата.

Итак, он нанял негодяев, чтобы убить его; и, показав им, где они могут устроить засаду, он пошел к своему брату и сказал: «Дорогой брат, я нашел спрятанное сокровище; пойдем, выкопаем его и поделимся между собой ». Другой не подозревал о его мошенничестве: они вышли вместе, и пока они шли, убийцы набросились на него, связали его и пошли в путь. повесить его на дереве.

Но пока они все готовились, они услышали издалека топот коня, который так напугал их, что они сложили шею и плечи пленника в мешок и подбросили его за веревку к дереву, где они оставила его болтаться и убежала. Тем временем он работал и работал, пока не проделал дыру, достаточно большую, чтобы высунуть голову.

Когда подошел всадник, он оказался учеником, весельчаком, который ехал на своей кляче и пел на ходу.Как только человек в мешке увидел его проходящим под деревом, он закричал: «Доброе утро! доброе утро тебе, друг мой! Ученик огляделся; и, не видя никого и не зная, откуда раздался голос, воскликнул: “Кто меня зовет?”

Тогда человек на дереве сказал: “Поднимите глаза ваши, ибо вот, я сижу в мешке мудрости; здесь я за короткое время узнал великие и чудесные вещи. По сравнению с этим сиденьем все обучение в школах – пустой звук.Еще немного, и я узнаю все, что может знать человек, и стану мудрее самых мудрых из людей. Здесь я различаю знаки и движения неба и звезд; законы, управляющие ветрами; количество песков на берегу моря; исцеление больных; достоинства всех простых вещей, птиц и драгоценных камней. Если бы ты был здесь однажды, мой друг, ты почувствовал бы силу знания и овладел ею ».

Студент все это слушал и очень удивлялся; наконец он сказал: «Благословен день и час, когда я нашел тебя; не можешь ли ты ухитриться пустить меня ненадолго в мешок? »

Тогда другой ответил, как будто очень нехотя: «Я могу позволить тебе немного посидеть здесь, если ты хорошо наградишь меня и умоляешь меня; но вы должны остаться еще на час ниже, пока я не узнаю некоторые мелочи, которые мне еще неизвестны.’

Итак, ученик сел и немного подождал; но время было тяжелым для него, и он горячо умолял, чтобы он мог немедленно подняться, потому что его жажда знаний была велика.

Тогда другой сделал вид, что уступает дорогу, и сказал: «Ты должен позволить мешку мудрости спуститься, развязав там веревку, и тогда ты войдешь».

Итак, ученик подвел его, открыл мешок и освободил. «А теперь, – крикнул он, – позволь мне быстро подняться».

Когда он начал сначала вставать в мешок, «подожди немного, – сказал садовник, – это не путь».Затем он толкнул его сначала в голову, завязал мешок и вскоре поднял искателя, когда мудрость висела в воздухе.

«Как дела, друг? – сказал он, – разве ты не чувствуешь, что к тебе приходит мудрость? Покойся там с миром, пока не станешь мудрее, чем был ».

Сказав так, он поскакал на кляче ученика и оставил беднягу собирать мудрость, пока кто-нибудь не подойдет и не подведет его.

СКАЗКИ НАПИСАННЫЕ БРАТЬЯМИ ГРИММА

Заголовочная иллюстрация, созданная с элементами из Pixabay

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ИСТОРИЯМИ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРА С ДЕТЯМИ

Независимое мышление

1.Как вы думаете, правда ли, что сидение в мешке приносит людям мудрость? Почему или почему нет?

2. Что вы думаете о том, что король подарил старшему богатому брату гигантскую репу? Вы верите, что это был лучший подарок для старшего брата? Почему или почему нет? (Что бы вы ему дали?)

Незнакомец Опасность

1. Молодой студент поверил бедному брату, сидящему в мешке, и поверил ему настолько, что сам залез в мешок. Как вы думаете, разумно ли доверять тому, что говорят люди, когда мы их не знаем? Что мог сделать ученик лучше, когда ему рассказали о чудесных силах мешка?

Информация о книге!

Schema не найдена.

Огромные учебные материалы по репе и печатные формы для историй

Баннер с изображением огромной репы (SB2869)

Красочный баннер для вашей выставки «Огромная репа».

Наглядные наглядные пособия по истории репы (SB628)

Набор наглядных пособий для печати формата A4- для использования при рассказе истории «Огромной репы». Он включает в себя изображения персонажей и большой текст рассказа для облегчения участия. Также можно распечатать для использования на дисплеях в классе или ламинировать для упорядочивания рассказов.

Огромная репа Рамки для письма персонажей (SB9293)

Печатные рамки для написания описаний / профилей персонажей из рассказа «Огромная репа».

Раскраски Огромная Репа (SB9294)

Простые раскраски с изображениями предметов и персонажей из рассказа «Огромная репа».

Границы страницы формата A4 «Огромная репа» (SB6355)

Портрет и пейзаж Рассказ «Огромная репа» в полях.Включает редактируемые шаблоны Microsoft Word, а также изображения JPG с изменяемым размером.

Огромная роль репы – Маски для игр (SB1835)

Набор для печати масок персонажей для ролей , играющих историю «Огромная репа».

Огромная роль репы – Маски для игр – Черно-белое (SB1836)

Набор для печати масок персонажей (черно-белые) для роли , играющей историю «Огромной репы».

Маленький мир огромной репы (SB2326)

Полезный набор фонов для печати на ламинате для использования в песочнице или в небольших уголках мира.

Огромные циновки из репы для лепки (SB3139)

Набор из 7 ковриков для лепки, связанных с историей «Огромная репа».

Огромная история репы Cut- Outs (SB9292)

Набор вырезанных для печати изображений персонажей и предметов для использования при пересказе истории «Огромной репы». Они идеально подходят для ламинирования и использования на раскадровках или циновках для рассказов, чтобы стимулировать устный пересказ истории.

Листы с заданиями по раскрашиванию и письму огромной репы (SB9295)

Набор простых листов для печати с изображениями предметов и персонажей из рассказа «Огромная репа», а также строчки для письма ниже.

Скачать все

Загрузите все ресурсы в нашем разделе сказочных ресурсов одним файлом.

Листы секвенирования огромной репы (SB12211)

Набор простых черно-белых изображений (от 4- до- a- страниц), которые можно вырезать и расположить по очереди.Кроме того, их можно использовать в качестве стимула для собственного письменного пересказа истории детьми.

Репа Яна Бретта

Я только что прочитал синопсис этой книги, размещенный выше, и о боже – почему ты такой спойлертаун? Это просто безумие, и это НЕ то, что напечатано на обложке моей книги. так что проигнорируйте это, если только вы не хотите, чтобы вам открылась тайна гигантской репы.

это первая книга Яна Бретта, которую я прочитал, но я уже в некотором роде очарован. Мне нравится народное качество ее работ, что уместно, поскольку это адаптация русской сказки, но, похоже, это ее стиль в других ее произведениях, таких как

, я только что прочитал синопсис этой книги, опубликованный выше, и о мой бог – почему ты такой спойлертаун? Это просто безумие, и это НЕ то, что напечатано на обложке моей книги. так что проигнорируйте это, если только вы не хотите, чтобы вам открылась тайна гигантской репы.

это первая книга Яна Бретта, которую я прочитал, но я уже в некотором роде очарован. Мне нравится народное качество ее работ, что вполне уместно, поскольку это адаптация русской сказки, но, похоже, это ее стиль и в других ее работах.

История довольно проста и имеет знакомую форму, даже если вы никогда раньше не слышали эту конкретную сказку: одна за другой ставится задача, казалось бы, невыполнимая (в данном случае удаление гигантской репы из-под земли), животные прибывают ощетинившиеся с уверенностью, что они знают, как решить проблему, пока одно крошечное существо не справится с тем, что не смогли бы сделать самые сильные и властные на земле.

но в этом есть небольшая хитрость.

, которые могут быть испорчены для вас в приведенном выше синопсисе, если хотите.

, или вы можете просто следовать по тексту, где на каждой странице, на этих симпатичных панелях в форме репы на полях, действие, ведущее к повороту, разыгрывается как аккуратная небольшая побочная история.

и в сторону, но в сторону, которая намного важнее, чем все, что я до сих пор говорил об этой книге, как я никогда раньше не ел оладьи с репой? даже в качестве иллюстраций они выглядят восхитительно!

Ненавижу, когда меня голодны книжки с картинками.

но это лучше, чем когда они заставляют меня хотеть невозможного, вроде домашнего единорога, хвоста или чего-то подобного.

Мне очень понравилась небольшая заметка автора Яна Бретта на внутренней стороне клапана, так что я собираюсь напечатать ее здесь. это меньше беспорядка, чем приведенный выше синопсис, но я скрываю его, потому что он немного выдает. Что мне нравится в этой записке, так это ее вдумчивость и внимание к деталям, которые она привнесла при написании этой книги, ее вдохновение для ее адаптации и ее милое небольшое беспокойство о том, как она будет воспринята.

, если вы не хотите ничего из этого читать, пожалуйста, оцените, насколько очаровательны форзацы:

(см. Спойлер) [В 2011 году мы с мужем Джо поехали в Россию. Однажды мы проезжали мимо сельской фермы, когда я вспомнил о подарке от друга. Это была простая резная деревянная игрушка из трех человек и медведя, которые пытались вытащить большую репу. Идея найти гигантскую репу действительно возбудила мое воображение, и я не мог перестать думать об этом.

Как я могу отличить свой рассказ от старинной русской сказки? Я решил использовать персонажей-животных.Я смоделировал семейство барсуков по образцу европейского барсука с его яркой шерстью и озорным выражением лица. Они первыми взялись за гигантскую репу. Другие животные хотели бы попробовать, но именно медведь в резной игрушке дал мне неожиданный поворот, чтобы вытащить репу из земли.

Когда я начал писать, у меня возникла последняя мысль. Поверили бы читатели, что репа может быть такой большой, как я хотел? Я знал человека, который выращивал большие тыквы. Некоторые весили более девятисот фунтов. «Это могло случиться», – сказал я себе.(скрыть спойлер)]

****************************************** *****
Шон из дома купил это для меня в качестве подарка “давайте не будем больше злиться друг на друга”.

, это самая глупая вещь, потому что, если я знаю, что получаю книгу каждый раз, когда мы ссоримся, я буду ходить на харридане каждый божий день, пока он не поймает и не оставит меня, но тогда угадайте, что ?? больше места для книг! Я ВСЕГДА ВЫИГРЫВАЮ!

хотя сейчас похоже, что Мэгги выигрывает эту книгу …

рецензия впереди.

зайдите в мой блог! [“Br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [ “br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br” “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “] > [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [ “br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br” “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “]> [” br “] > [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]> [“br”]>

Когда впервые была опубликована репка и другие подробности

Народные сказки – это нечто уникальное и оригинальное.Если хотите прикоснуться к культуре народа, обязательно читайте произведения народного творчества. Каждый человек в нашей стране в детстве слушал русские сказки и на их примерах впитывал русскую культуру и представления о добре и зле, о том, как действовать в жизни. Сказки на самом деле кладезь мудрости, даже если они на первый взгляд простые и неприхотливые, как «Репа».

Сказка “Репа”

Сказку «Репа» на Руси может выучить наизусть любой желающий. И это неудивительно, ведь среди русских сказок он выделяется простотой и лаконичностью – занимает всего несколько строк.

Русская сказка «Репка» – сказка для детей с раннего возраста. Его простой смысл будет понятен даже малышам. Это одна из причин, по которой дети его хорошо запоминают. Однако если рассмотреть более подробно, становится понятно, что мудрость в нем содержится не только в детской.

Что такое сказка “Репа”

В сказке «Репа» речь идет о старике, который решил посадить репу. Когда она повзрослела, оказалось, что она очень выросла.На самом деле это радость, но сам старик не смог вытащить ее в одиночку. Пришлось позвать на помощь всю семью, сначала бабушку, потом внучку, собаку, жука, кошку, и только когда прибежала мышь, семье удалось ее вытащить.

Отметим, что многие его варианты существуют в народном творчестве. Например, в одной из версий мышь не вызывалась тянуть репу. Семья устала, пыталась вытащить овощ, и легла спать. Наутро выяснилось, что ночью мышка побежала и съела всю репу.

Сказка носит цикличный характер, потому что в ней каждый раз от начала до конца произносится порядок участников жатвы.

Когда впервые вышла в свет сказка «Репа»

Сказка «Репа» веками рассказывалась только устно. Когда сказка о репе была впервые опубликована, она сразу вошла в сборник русских народных сказок. Первое издание вышло в 1863 году, и в нем были записаны не только известные персонажи, но и ноги, которые тоже пришли на помощь.Что имели в виду рассказчики, было не совсем понятно.

Самостоятельная книга «Репа» впервые увидела свет в 1910 году, и с тех пор ее часто издают как небольшую книжку для детей. После публикации сказки «Репа» выяснилось, что она занимает очень мало места на бумаге, поэтому обычно к этой сказке прилагается много картинок.

Сказка «Репка» изначально русская, но вышла несколько зарубежных публикаций, в том числе во Франции и в Израиле.

Разные версии сказки

Сегодня можно встретить множество разных версий сказки о Репе: смешные, грустные, а иногда и серьезные.Раньше было всего 5 его вариантов, среди которых один – оригинальный, созданный самими людьми. Когда сказка о репе была впервые опубликована, ее записал А. Афанасьева в Архангельской губернии. Варианты, написанные А. Толстой, К. Ушинский и В. Далем. Несмотря на то, что сказку записали разные люди, ее смысл не изменился, изменился только стиль изложения.

Также в разное время были созданы свои версии на тему «Репка» А.П. Чехов, С. Маршак, К. Булычев и другие известные русские писатели.

Следует отметить, что сказка вдохновила не только на создание разных вариантов постановки, но и на весь балет, создателем которого был Д. Хармс.

Смысл сказки

Народная сказка «Репа» несет в себе гораздо более глубокий смысл, чем просто сбор урожая. Его главное значение – показать мощь семьи. Мужчина не может в одиночку все сделать, ему нужны помощники, и в этом случае семья всегда придет на помощь.Тем более, что плоды труда тоже будут пожинать все вместе. Если вы все сделаете вместе, это будет хорошо, и даже самый маленький вклад в общее дело иногда может решить его исход. Эту простую на первый взгляд истину почему-то часто забывают в жизни.

Но даже не в этом все дело. Это станет более понятным, если мы рассмотрим исторические условия записи сказки. Итак, это было сделано до прихода Советской власти, во время правления императора.В те годы в деревнях существовала крепкая крестьянская община, которые вместе вели работу. В связи с этим вы можете представить дедушку одним из членов общины, который решил все сделать в одиночку. Это, конечно, похвально, но только без остальных участников, которые представлены бабушкой, внучкой и животными, с ним ничего не случилось и выйти не могло. В сообществе даже от самого маленького и самого слабого члена есть польза, если он прилагает усилия и пытается хоть что-то сделать.

Фотографии

Как ни странно, даже самая простая сказка может вдохновить художников, таких как Репа. Когда репка впервые вышла в свет, в ней еще не было картинок, что неудивительно, ведь тогда это был сборник рассказов для взрослых. Однако позже сказка «Репа» обрела новое дыхание. Картины к сказке впервые были созданы Елизаветой Меркуловной Бем, они были опубликованы в 1881 году. Точнее, это были не картинки, а силуэты.В первых выпусках «Репы» было 8 листов силуэтов и всего одна страница с текстом сказки «Репа». Картины позже укорачивали и стали выпускать всю сказку на одном листе. От силуэтов Э.М. Бем отказался только в 1946 году. Таким образом, более полувека сказка производилась только с одними и теми же картинками.

Сегодня рисунки к сказке практически в каждой книге создаются новыми, так что у детей и родителей есть выбор. Когда на даче снимали мультфильмы, снимали ленты народной сказки.

Сценариев сказки «Репа по-новому. Репа по-новому

Любое праздничное мероприятие для взрослых подразумевает проведение различных конкурсов, игр и забавных сцен. Особой популярностью пользуются различные переработанные сказки, в которые по-новому вошла всеми любимая «Репа». Сценарий, который я предлагаю вашему вниманию, условно можно разделить на две части: вступление и основное действие, предназначенное для разыгрывания гостями.

Персонажи

Перед началом действия персонажам дается их роли.Главные герои: дедушка, бабушка, внучка, мышка, кот, собака и репа. Сценарий получится особенно нелепым и удачным, если подойти к вопросу распределения ролей с юмором. Например, девушка с пышными волосами может стать репой – волосы будут имитировать макушки. Наш сценарий сказки «Репа» также требует участия особо крупной и колоритной бабушки, в роли которой может сыграть мужчина внушительных размеров. Также необходимо позаботиться о костюмах: маски животных, борода для дедушки, платок и т. Д.В сказке «Репа по-новому» сценарий начинается с вводной части, которую зачитывает ведущий.

Введение

Однажды хитрый дедушка

Ночью украдкой от бабушки

За домом посадил репу

Да, внимательно следил за ней.

Ну для ускорения роста

Купил много удобрений.

Вопрос большой, что там было,

Но урожай не стал расти семимильными шагами.

Тот дедушка был худым, как тростник:

Такой простой, сухой человечек.

А вот жена была серьезного размера,

С утра до вечера ела постоянно.

А бедный дед недоедает

Иногда по три дня голодал.

Раз уж он в отчаянии, иль с дураком

Я пошел в это приключение с репой.

Он решил посадить себе личный овощ,

Чтобы окончательно утолить голод.

Представление актеров

«Репа» по-новому, сценарий которого только набирает обороты, требует введения главных героев. Пока ведущий зачитывает сказки, вызываемые персонажи пытаются наглядно проиллюстрировать историю.

Основная часть

1. Сейчас репа огромная выросла,

Глубоко в корни прижилась.

Дедушка пошел ее тащить,

Со всех сторон огород его огородил.

С одной стороны, а потом с другой стороны схватить,

А репа вылезать не хочет.

Дед серьезно разозлился

И даже шепотом винил.

Махнул рукой, впадая в стресс,

И он начал свой мыслительный процесс:

Кому позвать на помощь?

Дедушка в раздумье оставил дорогу

И я увидел крошечную мышку,

И она тоже быстро пробежала мимо.

Он позвал ее и подошел,

Чтобы начать серьезный разговор.

И мышка не дурачилась,

Все сразу расцвело, улыбнулось

И дедушке помочь согласился,

Так как сама поесть не прочь.

Вот и дойдут до красавицы репы,

За голенища крепко держатся

А тянут изо всех сил,

Но мышка бесполезнее младенца.

Какая польза от такого малыша?

Это слишком мало.

2. Дедушка скорбит, чуть не плачет,

Мышь прыгает в соседский дом

А Мурка ведет

Обещающая еда на дедушкин счет.

Кошка забралась деду на колени,

Она плюхнулась и немного замурлыкала.

Дедушка ожил

И крепко сжал репу.

По его примеру,

Животные взялись за дело.

Тянет долго и упорно

Но безрезультатно.

Все упали на землю и лежат

Конечности дрожат уже от усталости.

3. Собака пробежала мимо

А я еще видел этот натюрморт

На цыпочках подошел к лежащим

Она всех подняла на ноги задорным лаем,

Помощь великодушно согласилась

И схватила крепкие клыки для голенища.

Все последовали ее примеру,

За дело взялась целая куча людей.

Собрали все вместе, вытащили

Потом от безысходности вздохнули

«Гад не хочет вот так вылезать!»

4. Что им делать в такой ситуации?

Мне пришлось ехать домой за внучкой.

Уговорили помочь,

За что предложили кусок репы.

Внучка прыгнула в поле,

Рассмотрим гигантский овощ

Варианты разные в уме разбираться.

Пытался выкопать ручную репу,

Как только ногти сломали все

“Репа по-новому”. Сценарий. Кульминация. Красочная и забавная внешность бабушки

Что сильно ударило по барабанным перепонкам,

Бабушка поспешила на помощь,

Забрав живот увесистым в охапку.

Увидел внучку у репы,

А она на ухо все прошептала

Большой секрет дедушки

А про зверя, банкет обещанный.

Тут бабушка моментально впала в ярость,

Жена долго хлестала по щекам,

Потом сильно пнула,

Что дедушка свистел всеми ногами.

Потом спокойно подошла к репе,

Одной рукой аккуратно взяла ботву

И овощ без труда вытащила –

Бабушка опять поела.

И дедушка снова остался без работы –

Я не ухаживал за внучкой.

Не долго думая, бабушка

Захватил репу мертвой хваткой

И пошел в хату

Отбросив все неотложные дела.

Вот я ласково посмотрел на трофей

И с нереальным удовольствием поел.

Мораль в этой сказке очень проста:

Реши свои проблемы в одиночку!

конец

Этот сценарий сказочной репы можно использовать не только для избиения, но и просто как юмористический скетч для студенческого КВН или другого молодежного мероприятия.

СЦЕНАРИИ СКАЗКИ «ВЫРЕЗАТЬ НА НОВУЮ ЛАДУ» АВТОР.
Посидите тихо, детки. Да, послушайте про репу Сказку, может, немножко Но о важных делах. Начинается как надо: Жили-были дедушка и баба Внучка, Жук, Мурка – кот И подпольная мышь – малышка .
Рядом с домом сад, у ворот бабушка с внучкой. Жук – хвостовое колечко, дремлет под крыльцом. Дед выходит на крыльцо, он одет в большую дубленку.Из открытого окна дедушке слышна музыка: «На зарядку, на зарядку, стань!»
ДЕД. Здоровья крепкого, лучше репы. АВТОР. Берет лопату уходит в огород.
ДЕД. Вырасти скорее репа И крепко держи корни. Вытащить тогда мы вряд ли могли.
BABA. А у бабушки заряда нет, слава Богу все в порядке!
Частушка: Бабушка даже там, где бесплатно молодой На плите целый день лежала Даже спина устала.
Фитнес, фитнес говорят. Мне говорят заниматься спортом. Но я не пойду на фитнес. Мне очень нравится печь.
Дедушка, брось работу Очень хочу лечь!
ДЕД. Возьму зеркало в руку Губки алые подвели. Я накрашу глазки Тьфу, ваша подопечная!
Усыпляет бедных! Начну с понедельника.
Ошибка. Это роль, которая досталась мне. Меня здесь называют жучком, я не грустный, ребята. Потому что теперь я люблю рычать Р-Р-Р, гав, гав, гав, гав.
Обойдусь без зарядки Поиграю в прятки с котом.
АВТОР. Жук за спиной кота Кот в окне Оказывается мышка в спортивных штанах, футболке на теле, в ногах гантели. МЫШЬ. Частушка: Я мышка – спортсмен, занимаюсь спортом. Дружу с гантелями А зарядку покажу.
Один и два! Три четыре: я стану сильнейшим в мире. Буду в цирке выступать – бегемота вырасту.
ДЕД. Ой, с утра устала (уходит)
Бабушка . Да и к плите надо идти. Слышится музыка: «Заряжайся, заряжайся!»
(репка росла) Мышь . Это репа Какая чудесная, Какая большая, как прекрасная, И не видать вершин Дедушка должна называться. Дедушка! (убегает) АВТОР. На крыльце снова дедушка. Он видит в саду репу и, кажется, не верит себе. Встал возле репы – репка над колпаком Из открытого окна слышна такая же музыка.
ДЕД. Что случилось, что случилось? Не давай мне покоя!
(тянет репу) Ой, здесь бы бульдозер, без него полная катастрофа!
АВТОР. Тянет, тянет – не тянет.
ДЕД. Видимо нужно позвать на помощь бабушку,

Без нее никак не обойтись.

Будем с ней работать ровно,

Это для нее мелочь.

(Кричит.) Бабушка, ты с нами младше

Помогите репу дернуть?

Бабушка .Что, дедушка, это сложно?

Но я бабушка – вау!

Разрешите мне не делать упражнения, –

Каждый день хожу на кровати.

Ну хватай репу смело,

У нас получится

АВТОР.

Бабушка за дедушку, дедушка за репу. Тянуть, тянуть – тянуть не может!

Бабушка

У нас отличная репа

Сила у нее сильная.

Придется позвонить нашей внучке (Кричит) Внучка, помоги дедам!

ДЕД. Как тянуть? Какую сторону? Выходи внучке на помощь! Внучка выходит

GRANDDAUGHTER. (песня)

Что случилось, бабушка? Ты звал меня, дедушка? Вот и чудо в саду! Урожай в порядке! Я починю платье, Смазываю руки кремом, Туфли, Туфли, ладно, я тебе помогу!

ДЕДУШКА.

Сломает спину, руки болят! Нет, без жучка не обойдется.

Баг, скорей беги к нам, наберись за меня мужества!

Ошибка заканчивается:

Ошибка.

Что за шум? Что за драка?

Я устал как собака.

У меня так много дел –

Хвост плевать весь день

У меня был сосед … (гав-гав)

АВТОР.

Баг для внучки.

Ошибка.

Вы должны разбудить кошку Пусть немного поработает! Кот! Мурка! Нам сюда Посмотрите на чудеса!
(кошачья музыка)

АВТОР.

Кот за жучком.

CAT.

Вот как я узнал

Наша работа напрасна.Я хвост раздавил, А там репа вся.

Бабушка

. Во двор кричала бы мышь.

CAT.

Мышь для вызова? Какой позор!

Ошибка.

Пока мы сами с усами.

АВТОР.

Потом мышка соскочила с норки, схватилась за турник.

Мышь

. Репа большая, Репа некрасивая вкусная, И в пироге, и в каше Она хороша.
Что топтать кровать без толку Взять на зарядку.Что делать, нужно набраться сил. (Делает упражнения)

Дедушка и бабушка

. Слева – направо Слева – направо Получается на славу!

Мышь

. Вставать! Выдох, вдох! А теперь пора тянуть!

Вот и взялись за репу:

Жук, внучка, бабушка, дедушка.

Все втянули в себя

Работу не бросать.

Мышь для кота Тянуть, тянуть, репу тянуть.

А потом все вместе

Веселятся, песни поют,

(танцуют с ложками) ВСЕ: Мы пели и танцевали под тебя Сказка «Репа» показала А теперь пора Тебе, погладить своих друзей!

Каждый представляет себя.

Рад приветствовать! И у меня есть идея – сказки-переделки ролей для пьяной компании к юбилею женщины, мужчины! У тебя на носу день рождения или другая причина? Вы решили собрать дома большую и дружную компанию, но точно не умеете развлекать гостей?

Что за игра, как ее организовать? Вы узнаете, если продолжите читать статью.

Сказка-переделка – небольшой импровизированный спектакль, созданный на основе известного сюжета, например, «Репа» или «Теремка».
В игре всегда присутствует хозяин, он руководит всем, что происходит.
Интереснее использовать реквизит, даже самый простой. Гостей должно быть достаточно, чтобы найти всех необходимых актеров и при этом иметь зрителей.
Сказки переделки – отличное решение для корпоративной вечеринки, если вашему отделу требуется подготовить развлекательный номер.
Хорошие скиты подходят для походов на барбекю, если компания собирается большая. Будет не только вкусно, но и весело.Получите веселые фото, море впечатлений! Ближе к делу!

Сказки-переделки по ролям для пьяной компании: «Репа по-новому»

Сказка про репу получится нелепой, если к известным персонажам добавить других персонажей. Ты помнишь?

репа;
женщина;
внучка;
Ошибка;
кот;
мышь.

В сказочном ремейке ролей для пьяной компании действительно можно добавить роль грядки, тенистого дерева, хвоста жука и многих других персонажей, количество зависит от размера компании и количества воображение хозяина.

Ведущий начинает рассказывать сказку, задача актеров – ярче и выразительнее изобразить все происходящее. Текст примерно такой.

«Как-то дед решил посадить репу (дедушка появляется).
Зашел в сад, увидел тенистое дерево (выходит тенистое дерево).
Дед посидел в тени, чтобы перед работой немного отдохнуть, набраться сил.
Отдохнул, взял лопату и выкопал грядку (появляется грядка).
Репа посажена (появляется репа).
Сел опять в тени и стал ждать, пока подрастет (начинает расти репа).
А репа огромная выросла!
Дед стал его тянуть, но он старый, ноги и руки болят, поясница отваливается, не может растянуть. Позвонила бабушке (бабушка выходит).
Стягивание не выходит.
Пришлось внучку оторвать от переписки в социальной сети, но позвать на помощь.
Приходит внучка, возмущается, что ей помешали сделать новое селфи, и забрать лайки.
Но делать нечего, она пришла на помощь, они всех вместе стягивают.
Устал, под тенистым деревом упало, а репа как росла, так и растет.
Меня зовут Баг. Прибежал Жук, весело виляя хвостом.
Схватили все друг за друга и давай потянем.
ой опять не выходит! Решили позвать кошку.
Однако жук отказывается сотрудничать с кошкой, угрожает намылить ей шею, и кошка в ответ на ошибку вот-вот схватится за хвост.
Как-то согласился, пришлось пообещать долю урожая.
Да и так репу протянуть не выходит!
Осталась последняя надежда – мышка, только что вернувшаяся с соревнований по бодибилдингу.
Звали мышку, все собрались и репу вытащили! ”

В качестве реквизита в сказке хорошо подходят изображения персонажей, которые удобно прикрепить спереди к бумажным шляпам, к бумажным кольцам и надеть на голову каждого актера.Картины несложно найти в Интернете, распечатать и украсить.

Есть много способов распределить роли. Один из вариантов – составить простую загадку о персонаже. Угадали правильно? Получи роль! Предупреждаем, загадку можно отгадать только один раз и не говорить, для чего она нужна. Сначала загадки, а потом сюрприз! Угадывающий становится актером.

Посмотреть юмористический рассказ о ролях «Репа как вкопанная».

Второй вариант – написать роли на листках бумаги и накинуть их в шапку для розыгрыша.

Сюжет о башне по-новому для веселой компании

Рассмотрим следующий вариант переделанной сказки для взрослых по ролям. Для этого импровизированного спектакля нужны семь актеров: мышка, лягушка, заяц, лисица, волк, медведь и ведущий. Зрители еще должны быть. В качестве реквизита потребуются маски животных. Их тоже несложно сделать самому, нужно в интернете картинки найти, распечатать, вырезать и раскрасить. Лучше приобретать готовые маски.

Правила такие же. Ведущий рассказывает сказку, актеры должны появиться на сцене в нужный момент и максимально артистично изобразить то, о чем говорит ведущий. Текст сказки примерно следующий.

«Я стоял в поле теремоков. Дом не был большим, не маленьким, пустым. В нем никто не жил. И как-то мимо башни пробегает мышь. Он убегает, но при одной мысли ему грустно: «Кризис грядет, работа плохая, за жилье нечем платить, а я даже ипотеку не возьму»… »Он видит башню. Она осмотрела его со всех сторон, постучала в дверь и спросила: «Здесь есть кто-нибудь живой?» Но никто не отвечает. Мышь обрадовалась, спасибо, говорит он, тебе, Вселенная, я услышал свои молитвы и отправил мне подарок. Мышка поселилась в башне, наведала порядок, повесила шторы на окно и живет, радуется.

Мимо прыгает лягушка, гражданин с жилищными проблемами. Увидел теремок, обрадовался, постучал в дверь: «Кто в теремочке живет?» Мышь: «Я здесь живу!».Лягушка: «Есть какие-то документы на имущество или это самовольный захват?» Дай мне жить, а то я на тебя жалобу напишу! Пришлось впустить лягушку. Уже вместе жили, по очереди дежурили на кухне.

Вот идет заяц, профессия творческая, доход непостоянный, квадратных метров тоже нет. «Кто живет в башне?» Спрашивает.

Заяц: «Пусть живут в хижине, скоро у меня экскурсия, поеду, заработаю, квартиру заплачу!» Мы втроем зажили, заяц номера репетирует, мышка по дому возится, а лягушка ведет бухгалтерию.

А тут появляется лиса, весь лес красивый, модница и портниха, все мечтают удачно выйти замуж и уехать за границу, но пока не удалось. «Пусть живут в маленькой палатке!». Лягушка возмущается: «Нас втроем на двадцать квадратных метров! Все правила санпина уже давно нарушены! Где еще ты? Но заяц уже увидел красавицу, сердце его колотилось, он открывает дверь, целует ее ручки, угощает ее пирожными, отпускает полку в шкафу.Начали жить вчетвером, заяц репетирует, мышка готовит, лягушка оформляет бумагу для расширения жилого пространства во дворе, а лиса сидит возле зеркала и любуется собой.

Мимо проходит волк. В одной лапе бутылка пива, в другой сигарета, громкие песни. Я увидел башню и спросил: «Ну а кто в доме живет?»

Мышь: «Я мышка, хозяйка!»

Лягушка: «Я лягушка, зеленая лягушка!»

Вольф: «Это такая славная компания! Давайте вместе гулять и веселиться! Мышь, накрой стол!

Уже живут пятеро, тесно, но весело.Мышь готовится, лягушка ведет учет, заяц поет и танцует, лиса красуется, а волк следит за тем, чтобы всех налили.

А вот и медведь. Я увидел башню и спросил: «Ну а кто в башне живет?»

Мышь: «Я мышка, хозяйка!»

Лягушка: «Я лягушка, зеленая лягушка!»

Заяц: «Я заяц – народный артист!»

Лисица: «Я лисица – первая лесная красавица!»

Волк: «Я волк – главный шутник!»

«Хорошо, вы все дома!» У меня есть документы на снос этого здания, это аварийно и опасно для жизни.И вас всех переселят в новые квартиры. Живи, живи и добивайся! И медведь башню сломал, у него такая работа. «

Будет веселее, если текст сказки будет наполнен шутками и деталями, которые хорошо понимают в этой компании.

Сценарий сказки от нескольких сказочников по ролям

Для этой сказки римейк ролей для Хватит пьяной компании и небольшой команды. Выбираются два сказочника: один должен быть добрым, а другой злой.Первый начинает рассказывать любую известную сказку, задача второго – своими «злыми» комментариями повернуть сюжет рассказа в неожиданном направлении, чтобы все стали смешными. Рассмотрим, например, сказку о Царевне-Лягушке.

Хорошо: я хочу рассказать вам историю
Злой: Очень скучно и противно
Хорошо: Король жил в мире. У него было трое сыновей. Старший очень умен
Злой: но с одним глазом
Вид: средний просто умный
Злой: но без зубов
Хорошо: И младший сын Иван
Зло: малолетний преступник
Хорошо: А теперь время приехал за сыновьями жениться
Зло: на самом деле король просто решил, что хватит уже паразитов накормить, пора их женам погладить, а самому Таиланду помахать
Хорошо: король отдал свое сыновья стрела и сказал, где стрела упадет, там сыновья найдут свое счастье
Зло: царь так не думал, но он должен был сказать что-то
Хорошо: на первого сына стрела упала на дворянский двор
Злой: и всех там убил
Хорошо: стрела второго сына упала на купеческий двор, а дочь подняла купца
Зло: жирно и страшно
Хорошо: Иван выстрелил стрелой, и она упала в болото
Злой: фу 11 жаб и пиявок
Хорошо: лягушка подняла стрелу и сказала Ивану: «Если ты поцелуешь меня, то я стану красивой девушкой»
Злой: но с плохими зубами
Хорошо: Иван поцеловал лягушку и превратилась в красивую девушку
Angry: но с плохими зубами и хромой
Good: пролетел мимо Кащей и украл девушку
Angry: «Как удачно! – подумал Иван.«Зачем мне хромая невеста с плохими зубами?»
Добрый: но Иван хороший человек, вот и пошел спасать невесту
Зло: просто лягушка за него ухватилась, с пальца сорвала кольцо с дорогими камнями, а у Ивана уже не было имущества
Хорошо: Иван взял волшебный меч
Зло: ржавый лом
Добро: и позвал Кащей в бой
Злой: бросил лом в окно и случайно ударил Кащея в лоб
Хорошо: Иван спас невесту и женился на ней
Злой: просто в безвыходной ситуации парень был
Хороший: и жили долго и счастливо
Зло: пока Иван не сбежал к другому, бросив лягушку с тремя детьми без алиментов
Хорошо: вот и конец сказки, а кто слушал

злой

: дает деньги артистам на еду.

Можно усложнить игру, сделать сказочниками всех присутствующих. После этого каждый должен будет рассказать одну строчку из сказки. Задача следующего – максимально развернуть сюжет сказки в непредсказуемом направлении, тогда это оказывается особенно интересно. Сказку можно взять абсолютно любую, получится экспромт: новая и веселая ролевая история.

Постановка по ролям, веселые сцены для пьяной компании – увлекательное развлечение, требующее минимум реквизита и особых условий.Надеюсь, вам понравилась идея и вы обязательно ею воспользуетесь. Это все на сегодня.

Если статья оказалась полезной, не забудьте поделиться ею. Для этого достаточно нажать кнопку социальной сети. И обязательно подписывайтесь на блог, тогда просто ничего не пропустите.

С уважением, Наталья Краснова.

Сценарий сказки «Репка по-новому» (для кукольного театра – перчаточные куклы)

Описание: Эта работа может быть полезна дошкольным педагогам (для уроков театрализации; организации детских спектаклей перед дошкольниками, родителями. ), педагоги дополнительного образования, директора театральных студий дошкольного возраста.Сценарий рассчитан на постановку в кукольном театре сказки – перчаточные куклы. Возраст детей, на которых рассчитан этот сценарий, – 4-5 лет (школьники средней группы).
Театральная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует художественные навыки детей в плане переживания и воплощения образа, побуждает их к созданию новых образов. Дошкольники с радостью присоединяются к игре: они отвечают на вопросы куклы, выполняют их просьбы, дают советы, трансформируются в тот или иной образ.
Цели и задачи
Образовательные:
расширить знания детей русских народных сказок;
усиливают способность отличать сказку от других литературных произведений;
научить детей разбирать сказку;
научиться понимать эмоционально-образное содержание произведения;
обучает детей правилам кукольного искусства;
для формирования умения передавать игровые образы в действиях с куклой;
научить понимать ценность дружбы, сплоченности
Развивающие:
развивать интерес к русским народным сказкам;
для приобщения детей к истокам русской культуры;
для развития мышления, воображения, зрительной памяти, наблюдательности;
развивают познавательную и речевую активность детей, расширяют словарный запас;
развивать средства выразительности (вербальной и невербальной) в речи, актерском мастерстве;
обогащают эмоции детей
Образовательные:
воспитывают любовь к русскому народному творчеству;
развивать добрые чувства друг к другу;
для формирования художественного вкуса;
воспитывать уважение к книге.

Актеры (дошкольники 4-5 лет):
Ведущий (взрослый)
Репа
Дед
Бабушка
Внучка
Ошибка
Кот
Мышь
На сцене экран. На экране декорации – изба, забор, деревья.

Ведущий: Сказка – лучшее
Поверьте, главное,
Какой золотой ключик,
Всегда будет дверь.

Сиди тихо младенцы
Да послушай про репу
Сказка может быть маленькая
Да о важных делах.
Или: Уважаемые зрители!
Хотите увидеть сказку?
Сказка про репу по-новому
Все рады вам рассказать.
Ведущая:
Жили дедушка и женщина.
Жили хорошо, не заморачивались.
Делили с ними приют:
Кот, внучка,
Мышь, да Жук.
Дед выходит на крыльцо
И такая речь включается
(Дед выходит из дома)
Дед: Я посаду семечко в землю весной
Высокий забор к своему забору
Вырасти мою репу в саду
Так что все у вас в порядке.
Ведущая: Земля орошалась вместе
Удобрили, взрыхлили.
Наконец настал день
Появился росток.
(Репа начинает постепенно «расти» – появляться из-за забора)
Растущая репа
Дедушка лелеял и лелеял!
Удивительно все размеры
Репа выросла большая!
(Репа оказалась полностью)
В книгу рекордов Гиннеса она
Претензии без труда.
Вылезла из забора
Налил сладкий сок.

Дед: Вот репа, такая чудесная!
А ты большая и красивая!
И такой сильный!
Я не знаю, как вытащу!
(Тянет, тянет, не тянет)
Дед: Не справишься!
Мне нужно позвонить бабушке!
(Бабушка выходит из дома)
Бабушка: Минутку! Беги беги!
А я помогу тебе, дедушка!
Стань скорее, дедушка,
Вместе репу потянем!
Как тянуть? Какую сторону?
Дед: Хватаешься за бока
Какая сила тянет меня!
(Тяни-тяни, не тянешь)
Ведущий: Результатов нет
Внучка стала помогать звоните:
Бабушка: Рекордсменка наша репа –
Деревня сидела очень тяжело!
Внучка: Подожди, бабушка и дедушка.
Помогу репу дернуть.
Я уже спешу вам помочь.
Где он озорной овощ?
Дед: Быстрее, тяни!
Внучка: Нет, мы не справимся с нами троими
Может, мы вызовем ошибку?
Баг, кость кинь,
Давай репу потянем!
Ошибка: Что за шум и что за драка?
Я устал как собака.
А теперь под самым носом
Репа росла без спроса.
Какие волнения, гав!
Выходи, репка, из сада!
Внучка: Follow me pull
Ну дружим! Один два три!
Ошибка: Мы не можем растянуться без кота,
Пусть нам немного поможет!
(Жучок зовет кота)
Кат: От ушей до хвоста
Кот просто красавица.
Потому что это пальто
Не одежда, а мечта.
Чтобы не пачкать ноги,
надел перчатки.
Баг: Ты, Мурка, скорее беги к любовнице
Ведущий: Пятеро уже умело
Вступили в дело.
Протянул примерно
Такой стойкий корнеплод!
Мимо прошла мышь
Кот увидел мышь:
Кат: Подожди, не убегай!
Помогите нам, подруга!
Ведущий: Дед сказал:
Дед: В совокупности
Надо репу тянуть!
Мышь: Подружитесь подряд
Ведущий: Вот и репу потянули,
Вот и в землю села.
Чудо-овощ – на столе …
Сказка окончена.
Суть этой сказки проста:
Всем помочь всегда!
Вместе: Мы весело и дружно поработали сейчас
Спор о дружбе – вот и вся история.
Ведущий: Мы рассказали вам историю, хорошо ли, плохо,
А теперь давайте попросим вас погладить!
Лидер, в свою очередь, представляет художников. Дети кланяются и уходят со сцены под музыку.

Дедушкины слова
1.Дед: Посажу весной семя в землю
Высокий забор к своему забору
Вырасти мою репу в саду
Чтоб у тебя все было хорошо
2. Дед: Вот репа, вот это чудо!
А ты большая и красивая!
И такой сильный!
Я не знаю, как вытащу!
(Тянет, тянет, не тянет)
Дедушка: Не справиться!
Мне нужно позвонить бабушке!
3. Дед: хватаешься за бока,
Какая сила меня тянет!
4.Дед: Быстрее, тяни!
Ну все вместе: раз, два, три!
5. Дед: Взяли вместе,
Надо репу тянуть! Все вместе: Теперь мы весело и дружно работаем,

WORD BABA
1.Babka: Погодите! Беги беги!
А я помогу тебе, дедушка!
Стань скорее, дедушка,
Вместе репу потянем!
Как тянуть? Какую сторону? 2. Бабушка: Рекордсменка наша репка –
В селе сидела очень тяжело!
дружба спорит, это была сказка.

ОБРАБОТКА СЛОВ
1. Внучка: Подожди, бабушка с дедушкой.
Помогу репу дернуть.
Я уже спешу вам помочь.
Где он озорной овощ? 2. Внучка: Нет, троих не справимся,
Может, жучок вызовем?
Баг, кость кинь,
Давай репу потянем!
3. Внучка: Следуй за мной тяни
Ну дружим! Один два три! Все вместе: Мы весело и дружно поработали, спорили
дружба, это была сказка.

НО СЛОВА
1. Баг: Что за шум и какой бой?
Я устал как собака.
А теперь под самым носом
Репа росла без спроса.
Какие волнения, гав!
Выходи, репка, из сада!
2. Ошибка: Мы не можем растянуться без кошки,
Пусть нам немного поможет!
3. Баг: Ты, Мурка, скорее беги к хозяйке
И помоги репу из земли вытащить.
Все вместе: Теперь мы весело и дружно поработали,
спорили о дружбе, это была сказка.

СЛОВА КОШКИ
1. Кошка: от ушей до хвоста
Кошка просто красавица.
Потому что это пальто
Не одежда, а мечта.
Чтобы не пачкать ноги,
надел перчатки.
И я расчесываю свои пушистые усы для красоты.

2. Кошка: Постой, не убегай!
Помогите нам, подруга!

Все вместе: Мы весело и дружно поработали,
спорили о дружбе, это была сказка.

СЛОВА МЫШИ
Мышь: Подружитесь подряд
Эх, еще раз, потяните сейчас репу
Все вместе: Теперь весело и дружно поработали,
дружба спорит, это была сказка.

Урок познавательного развития для учеников начальной школы

Задача: сыграть роль «Сказка о репе» Н. Болтачевой, дать представление об улучшении; развивать внимание, мышление, воображение, художественные способности.

Оборудование: у учителя – ролевые тексты, эмблемы с изображением овощей, английские булавки; у студентов есть тетради и цветные карандаши.

Учитель . Сегодня, ребята, мы сыграем импровизированный спектакль под названием…

Запись на доске:

SEECAEAZECEAEA

PEREOE

REEEEPECEUE

Ответ. Сказка о репе. Читаем, пропуская каждую вторую букву, т.е.

Е.

Учитель . Что значит импровизированный спектакль? Слово импровизация в переводе с латыни означает разговор с чем-то, что заранее не подготовлено. Даже в таких случаях говорят: экспромт.

Спектакль скоро начнется, и артисты, то есть вы, еще не знают, какие роли вы будете играть, какие слова сказать. Придется буквально на ходу вжиться в полученную роль, самостоятельно придумывать, как лучше ее сыграть. Это импровизация или импровизация.

Но сначала разминка! Отгадай загадки.

Скинул Егорушку

Золотые перья –

Егорушка нас заработал

Слезы льются без горючего.(Лук)

И зеленый и толстый

В саду вырос куст.

Покопать немного

Под кустом … (картофель).

Нужны все овощи

Для винегретов и борщей

Из урожая новых

Красавица лиловая. (Свекла)

Пьет воду – сам торопится,

И растущие, и накапливающиеся листья.

Набор веса яичка,

Посередине – пень.(Капуста)

Красный нос врос в землю,

А зеленый хвост снаружи.

Нам не нужен зеленый хвост,

Нужен только красный нос. (Морковь)

Круглый, не месяц

Желтый, не масляный

С хвостиком, а не мышкой. (Репа)

Учитель . Как можно назвать эти догадки одним словом? (Овощи)

Героями нашего спектакля станут овощи, которые наряду с фруктами являются основными поставщиками витаминов для нашего организма.Витамины – это вещества, без которых человек болеет. Если вы хотите вырасти здоровым, иметь отличное зрение и крепкие зубы, то вам необходим витамин А. Если вы хотите быть сильным, крепким, иметь хороший аппетит и хорошее настроение, то вам нужен витамин B. реже простужаются, быстрее восстанавливаются после болезни, тогда вам нужен витамин С. Эти и другие витамины мы получаем в основном из фруктов и овощей.

Давай поиграем: будем по очереди обзванивать все известные тебе овощи и фрукты.Кто будет последним, тот и победит! (Дети играют.)

А теперь приступим к распределению ролей.

Воспитатель раздает детям тексты, а к одежде английскими булавками прикрепляются эмблемы с изображением соответствующих овощей (морковь, картофель, капуста, свекла, лук). Роли следует дать всем детям. Так, например, роль моркови или картошки могут играть сразу несколько человек.

После раздачи текстов детям предлагается ознакомиться с ними в течение 5 минут, чтобы подумать, как им интереснее сыграть свою роль.Затем начинается импровизированный спектакль.

Ведущий.

Дед репу посадил …

Дедушка заговорил с репой.

Вы растете, растете большими

Станьте богатым урожаем

Чтобы я мог гордиться тобой.

Я принесу вам воды

Ковши для удобрений пять …

Ой устал, пора спать.

Дедушка ложится возле Репы и засыпает.

Ведущий.

Дедушка спит без забот.

Репа тем временем растет

Да, борьба с сорняками:

ногами и руками …

На дворе осень.

Холодное сентябрьское утро

Дед проснулся, испуганный.

Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.

А, я, старый, сорвался с крючка.

Репу пора тянуть.

Подрос, кажется, немножко.

Ах да репа некрасивая!

Никогда об этом не мечтал.

Хватает репу и тянет.

Ведущий. Схватить, но репа возмутилась.

Морковь.

Какой ты дедушка неуклюжий!

Я не репа, я морковь.

Ты не промывал глаза.

Репа похудела в сто раз,

И еще апельсин.

Коль нужен салат корейский,

Без меня ты исчезнешь …

Морковный сок не пей,

В супе мне нет заменителя…

И еще один секрет:

Я богат витамином –

Все полезное каротин.

Я большой урожай!

Ну залезь в корзину.

Что это за чудо?

Может плохо спала?

Репу посеял весной.

Ладно, друг мой, подожди минутку,

Протяну еще репу.

Картофель.

Протестую!

Я не репа. Я картошка!

Это знает даже кошка.

Для всех плодов Я голова.

Ясно ведь, как дважды два:

Если в супе нет картофеля,

Не нужно брать ложку.

Я за чипсы, слышу дедушку

Самая важная составляющая.

В горячем масле, посмотрите,

Я могу стать картофелем фри

Я ваш главный урожай!

Ну залезь в корзину.

Ну пойду опять на репу.

Как крепко сидит на даче!

Ах да репка, вот такие на!

Капуста.

Действительно, я возмущен!

Дед, ты кроссовки переедаешь?

Вы насмотрелись сериалов?

Может ты с печки упал

Раз уж капусту не узнал?

Я не похож на репу,

У нее одна одежда

Ну у меня их сотня!

Все без кнопок …

Я хрустящая капуста!

Без меня салат пустой

Любой обед со мной

Голубцы или винегрет

Будет в десять раз полезнее!

А потом я, моя дорогая,

Можно заквашивать и солить…

И храните до лета.

Ты можешь меня есть всю зиму!

Прошу … в корзину.

Что это за чудеса?

За два часа

Я провел в саду.

Где репка? Этот вид …

Свекла.

Опять дедушка не догадался.

Знаете, сколько очков вы потеряли?

Или вас обманул демон?

Свекла перепутанная с репой.

Я в сто раз краснее ее

И еще полезнее и вкуснее!

Нет свеклы и нет борща.

В винегрете и в супе

Я один – источник цвета!

Котлета из свеклы –

Это просто переедание!

Стопроцентный – похудение.

Я большой урожай!

Ну залезь в корзину.

И ты найдешь себе место.

Только интересно

Где репка? Может, этот?

Я почти такого же цвета

А не репы, старик,

Я твой лук!

Пусть будет немного коварно

Но популярно в народе.

Самый вкусный шашлык

Тот, в котором есть лампочка.

Все любовницы меня знают

Добавить в суп и кашу,

Пироги, грибы, бульон …

Я за вирусы – кошмар!

Меня даже грипп боится …

Хотя теперь готов к бою.

Я большой урожай!

Ну залезь в корзину.

Вечер подходит к концу.

Месяц уходит в рай.

Да, и мне пора домой.

Завтра утром

Начну опять репу искать,

А теперь охота за сном.

Ух, корзина тяжелая,

Пригодится машина …

Благородный урожай вырос!

Бабушка, давай, занавеска

Сказка подошла к концу.

Ведущий.

Тот, кто слушал, молодец.

Жду аплодисментов от вас,

Ну и прочие комплименты…

Ведь художники попробовали

Пусть слегка и растерянно.

Учитель . Вот и вся история, ребята. Спасибо за участие. Вам нравится импровизированный спектакль? Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от игры.

Источник

Как украсить детский сад своими руками фото

Как украсить группу детского сада своими руками

Как украсить площадку детского сада своими руками

Как украсить территорию детского сада своими руками

Как украсить двор детского сада своими руками

Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации

Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Видео: Дизайн групп детского сада

Театр теней. Создание театра теней для детей, сценарии и шаблоны

Самодельный театр теней :: Это интересно!

Театр теней.

теневой театр своими руками.

Принцип организации зрелища

Ваши руки — лучшие артисты (схемы)

Главные герои своими руками

Делаем декорации

Дети тоже хотят быть артистами

Идеи спектаклей

Театр теней. Загадочные тени на волшебном полотне.

Театр теней своими руками — Конспект НОД.

Театр теней своими руками — Театр теней «Волшебный мир сказки»

Готовим сцену для Театра Теней

Декорации и фигуры персонажей для Театра теней

Крепления для декораций и персонажей

Добавьте в Театр Теней немного цвета

Последний штрих

1. Делаем сцену

2. Герой на палочке

3. Lifehacks

крепление декораций

отверстие снизу

крепление героев

4. Делаем шоу

1. Делаем сцену

2. Герой на палочке

крепление декораций

Дом кукол — Театр теней своими руками. Шаблоны сказочных… | Facebook

Теневой театр в детском саду своими руками. Театр теней своими руками для детей трафареты Теневой театр своими руками в детский сад

Театр теней. Загадочные тени на волшебном полотне.

Театр теней своими руками — Конспект НОД. Теневой театр по сказке «Бычок — смоляной бочок» в средней группе

Театр теней своими руками — Театр теней «Волшебный мир сказки»

1. Делаем сцену

2. Герой на палочке

крепление декораций

Простой способ сделать театр теней своими руками

Фигурки

Театр теней для профессионалов

Создание сценария и репетиции перед постановкой

Скачать шаблоны для театра теней

Малыш и Карлсон

Под грибом

Чебурашка

Красная шапочка

Звездочет

Гуси-лебеди

Сказки для театра теней

Гуси-лебеди

Красная шапочка

Домашний театр теней для детей | Консультация:

Создайте свои собственные теневые марионетки! — Музей изобразительных искусств Санкт-Петербурга

как делать теневые куклы с движущимися частями

Shoe Box Shadow Theater — Присмотр за детьми, координируемый сообществом

теневые куклы своими руками

теневых марионеток в театральной коробке с хлопьями · Kix Cereal

Сделайте свою собственную куклу-тень динозавра и экран

Материалы

инструкции

Забавный день сурка: создайте свои собственные куклы-тени

Создание собственных теневых марионеток

Создание простой сцены для кукольного театра теней

Пальчиковые игрушки своими руками. Из бумаги для детей.

Пальчиковый театр из бумаги — распечатать шаблоны

Дом кукол — Театр теней своими руками.
Шаблоны сказочных… | Facebook