Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Литературное чтение
2 «А» класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
г. Астрахани «Средняя общеобразовательная школа №52» -
2 слайд
-
3 слайд
Описание слайда:
“Чтение без размышления – пустое занятие.”
-
4 слайд
Описание слайда:
на – на – на – во дворе растет сосна;
но – но – но – завтра мы пойдем в кино;
ан – ан – ан – собери свой чемодан;
ин – ин – ин – вы ходили в магазин?Речевая разминка
-
5 слайд
Описание слайда:
Михаил Михайлович Пришвин
«Ребята и утята» -
6 слайд
Описание слайда:
Как называют человека, который пишет рассказы?
Писатель
Как называют человека, который пишет картины?
Художник -
7 слайд
-
8 слайд
Описание слайда:
Чарушин Евгений Иванович
11 ноября 1901 г. – 18 февраля 1965 г.
-
9 слайд
Описание слайда:
На стр. 136 прочитайте название произведения.
«Страшный рассказ» Евгений Иванович Чарушин -
10 слайд
Описание слайда:
Какие задачи мы для себя поставим на урок?
Познакомиться с произведением Е.Чарушина «Страшный рассказ»;
Познакомиться со сведениями из биографии Е. И. Чарушина;Учиться правильно и выразительно читать его произведение «Страшный рассказ»;
Проанализировать новое произведение. -
11 слайд
-
12 слайд
Описание слайда:
Много лет назад (в 1901г.) в старинном городе Вятке, а по-нынешнему Кирове, жил маленький мальчик Женя. Он очень любил животных.В доме Чарушиных водились кошки, собаки, кролики, козлята, 20 певчих птиц. Мальчик любил выхаживать раненых уток, вёл дружбу с трёхногим псом Бобкой. На день рождения отец подарил ему книги о природе –“Атлас птиц в картинках”, “Приключения юного натуралиста в Южной Америке”.Эти книги Женя читал запоем. Он воображал себя великим путешественником, знаменитым учёным и бесстрашным предводителем индейцев. Ни одного дня мальчик не проводил без своих четвероногих и пернатых друзей. Он понимал их повадки, характер, настроение, различал их голоса.
-
13 слайд
Описание слайда:
Все детские впечатления помогли потом Евгению Ивановичу Чарушину в его творчестве. Ему замечательно удавались портреты, и живописные, и словесные. В 1922 году Чарушин поступил в в Ленинградскую Академию художеств, которую он закончил в 1926 году по живописному факультету. Тогда же он познакомился с С.Маршаком, В. Бианки, Б.Житковым, сблизился с кружком писателей при библиотеке детской литературы и ему предложили иллюстрировать книги В.Бианки. Ему принадлежат отличные рисунки к книгам М. Пришвина, С.Маршака.
-
14 слайд
Описание слайда:
В 1930 году вышел первый его рассказ, который назывался “Щур”. Уже первые произведения определили место Евгения Ивановича в детской литературе: блестящий рассказчик-анималист, т.е. художник, изображающий животных.
Произведения, созданные писателем, объединяются в циклы- “Про Томку”, “Никита и его друзья” и т.д. Юмор, доброта, нежность всегда присутствуют в его изображениях зверей. Евгений Иванович с равным искусством владел словом, карандашом и кистью. -
15 слайд
Описание слайда:
1. Детские годы Евгения Ивановича Чарушина.
2. Евгений Иванович Чарушин-художник.
3. Произведения Евгения Ивановича Чарушина . -
16 слайд
Описание слайда:
Шура и Петя остались одни; у самого леса; ни папы, ни мамы; темно; не страшно; не боялся; кто-то топает; закрылись с головой; прижались друг к другу; пришли родители; зажгли; ёжик.
-
17 слайд
Описание слайда:
Словарная работа
Сени –помещение между жилой частью дома и крыльцом.
Чулан – помещение в доме, служащее кладовой.
Клеть – кладовая при избе. -
18 слайд
Описание слайда:
Это кто в траве шуршит
И забавно так фырчит,
Весь в иголках, не возьмёшь?
Кто же это, дети? -
19 слайд
-
20 слайд
Описание слайда:
Понравился рассказ?
Кто хочет поделиться своими мыслями об услышанном?
Почему автор назвал рассказ страшным?
В какой момент вы волновались?
Кто главные герои этого рассказа?
Кого испугались мальчики?
Как вы думаете, прочитанное произведение сказка или рассказ? -
21 слайд
Описание слайда:
Словарная работа
Рассказ – повествование об отдельном событии из жизни человека.
Сказка – занимательный устный рассказ о невероятной, но поучительной истории. -
22 слайд
Описание слайда:
1.Прочитайте, с чего начинается рассказ. Почему мальчики были одни дома?
2.Что сказано про мальчиков в начале рассказа? Зачитайте.
3.Подберите слова для описания их характера.
4.Что напугало детей? Найдите эти строки.
5.Как Шура и Петя уговаривали себя не бояться?
6.Какие чувства испытывали мальчики, когда слышали звуки за дверью?
7.Какое из этих чувств испытывали мальчики в самый напряженный момент?
8.Мальчикам было страшно? Они показывали друг другу, что они боятся?
9.Изменилось ли настроение мальчиков, когда пришли родители?
10.Боялись ли мальчики топота и пыхтения по ночам потом? Почему? -
23 слайд
-
24 слайд
Описание слайда:
1.Остаться в четырёх стенах. (остались одни)
2.У страха глаза велики. (преувеличивать)
3.Сердце в пятки ушло. (испугались)
4.В мгновение ока. (быстро)
5.Не верить своим глазам. (удивление). -
25 слайд
Описание слайда:
Как называется рассказ, который мы читали на уроке?
Кто его автор?
Почему автор назвал рассказ именно так?
Можно ли на самом деле назвать рассказ страшным? Почему. Вот если бы вы были писателем, то как бы вы озаглавили рассказ?
Почему ежик не ушел, а остался жить с ребятами все лето?
Какими мальчики показаны в конце рассказа?
Почему рассказ, где главные герои мальчики помещен в разделе
“О братьях наших меньших”?
Чему учит рассказ?
Почему нужно беречь животных и природу? -
26 слайд
Описание слайда:
Евгений Иванович Чарушин на этот вопрос ответил так: “Входи в мир природы! Будь внимательным, добрым и смелым. Больше узнавай, больше умей, чтобы вся природа обернулась для тебя большой Родиной. Растения и животные — это наша родная природа. Оберегать и любить их — это значит любить и беречь свою Родину”.
-
27 слайд
-
28 слайд
Описание слайда:
Домашнее задание к следующему уроку
Подготовить рассказ о еже. Это может быть история из вашей жизни, а может быть кем-то рассказанная. Если таких историй нет, то читаете рассказы о ежах.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Краткое описание документа:
Цель:Обучающая: создать условия для формирования у обучающихся представлений о биографии Е.И. Чарушина и его произведении «Страшный рассказ». Развивающая: помочь осознать ценность изучаемого материала; содействовать развитию умений анализировать познавательный объект (текст). Продолжить работу по развитию речи, мышления, общения обучающихся; Воспитывающая: создать условия для формирования у обучающихся бережного отношения к природе, животным. Задачи:развивать умение мыслить, предполагать, рассуждать, делать выводы в процессе работы над художественным текстом; развивать навыки осознанного, выразительного чтения;формировать умение активно воспринимать учебный материал: анализировать поступки героев, прогнозировать текст, сравнивать свои предположения с замыслом автора;
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник:
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Тема:
Страшный рассказ. Е. Чарушин.
Похожие материалы
-
Технологическая карта по теме: Е.И. Чарушина «Страшный рассказ».
-
Презентация по литературному чтению на тему » Ф.И. Тютчев Весенняя гроза.» (3 класс)
-
Конспект по литературному чтению на тему «Ф. Тютчев «Весенняя гроза». Приём звукописи как средство создания образа. «(3 класс)
-
Конспект по литературному чтению на тему » Весенняя гроза» Ф. Тютчев.»(3 класс)
-
Презентация по литературному чтению на тему » С Есенин С добрым утром!» (3 класс)
-
Конспект по литературному чтению на тему «2 урок Особый взгляд поэта на мир. С.Есенин С добрым утром! «(3 класс)
-
Конспект по литературному чтению на тему «1 урок Сергей Есенин «С добрым утром!» «(3 класс)
-
Конспект по литературному чтению на тему » С. Есенин. Сыплет черёмуха….В. Борисов — Мусатов. Весна. Сравнение произведений живописи и литературы»(3 класс)
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5448546 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
-
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
-
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
-
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
-
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №45 «Буратино»
Конспект ОД по ознакомлению с художественной литературой
во второй младшей групп
«Чтение рассказа Е. Чарушина «Про зайчат»
Составила воспитатель ДавыдоваТ.В.
Цель: развитие интереса детей к художественной литературе.
Образовательные задачи: познакомить с произведением Е. Чарушина «Про зайчат». Развивать познавательные интересы Учить детей понимать смысл произведения — домашнее животное кошка выкормила диких животных — зайчат. Закрепить знания детей о детенышах разных животных.
Развивающие задачи: развивать диалогическую речь детей, учить их отвечать на вопросы по содержанию произведения. Развивать наблюдательность
Воспитательные задачи: воспитывать у детей интерес к чтению художественного произведения, стремление внимательно слушать. Воспитывать интерес к живой природе, заботливое отношение к домашним животным, особенно к детенышам.
Методы и приемы:
Словесные (загадки, беседа, художественное слово, чтение рассказа, вопросы к детям, пояснения);
Наглядные (рассматривание портрета Е. И. Чарушина и иллюстраций с изображением зайчат к рассказу «Про зайчат)
Игровые (физкультминутка, пальчиковая игра);
Материалы и оборудование:
Картина с изображением зайчат, картинки — кошка, заяц, портрет Е. И. Чарушина, книга слайдовая презентация к рассказу Е. И. Чарушина.
Индивидуальная работа: развивать внимательность у Вики, Антона; добиваться активного участия в беседе, активизировать Соню, Ксюшу, Женю.
Предварительная работа: чтение рассказов Е. Чарушина; Н. Сладкова, В. Бианки рассматривание картин, иллюстраций к рассказам.
Ход образовательной деятельности
Мы нашли зайчонка. Какой маленький милый зайчонок, как пушистый комочек. Посмотрите, какая у него шерстка, ушки, хвостик. (Торчат, хвостик поджат). Вам нравится этот зайчонок? Почему? (Маленький, хорошенький, на…….. похож). Зайчонок маленький, пушистый. А ещё можно сказать, что он похож на мохнатый, пушистый шарик.
Он в красивой корзинке. У него, наверное, есть хозяин. Может его ищет?
Надо написать объявление о нашем найденыше. Я буду писать, а вы подбирайте слова, по которым хозяин сразу узнает своего зайчонка. (Дети описывают, составляют объявление )
Слушайте, что у нас получилось. «Найден зайчонок. У него шерстка ….. цвета. Мягкие лапки с белами носочками. Розовый нос … .. глаза. Он очень красивый, пушистый, ласковый, забавный. Любит играть.»
. Некому о зайчонке позаботиться. Как вы думаете, как он себя сейчас чувствует? ( страшно без мамы) Страшно ему, бедняжке. Как вы думаете, что могло с ним случиться на улице? Зайку испугала стрекоза. У нее вот такие большущие глаза. Покажите, какие. Над ухом жужжала пчела. Покажите, как. А в траве ползали жуки рогатые. Какие покажите. Зайка каждый раз вздрагивал и говорил «Ой!» и делал лапками вот так.
Игра
Ах как жутко на лужайке
Бедненькому малениькому зайке
Кружится над зайкой стрекоза
И глядит глядит во все глаза
И пчела все уши прожужжала
У нее ужаснейшее жало
И жуки рогатые ползут
Ахнуть не успеешь загрызут
Бегают по зайчику мурашки
Ах как страшно зайчиу бедняжке
Молодцы, ребята, успокоили и развеселили зайку. Смотри, зайка, сколько у тебя теперь друзей много! Больше никого и ничего не бойся! Здесь тебя все любят и никогда не обидят!
Поиграли мы с зайчонком здорово, но что дальше с ним делать я совершенно не знаю. И мама его куда-то пропала, и хозяйка А маленькому зайчонку хочется есть. Как бы вы помогли ему? (Погладили, поласкали, дали морковку). Угощают, а он ничего не ест.
Очень маленький и есть сам не умеет.
Я слышала историю, которая случилась на самом деле, о том, как деревенские мальчишки нашли зайчат и затем принесли их домой. Совсем крошечными были эти зайчата, очень похожие на маленькие «мохнатые шарики». Они самостоятельно совершенно не умели есть, пить. Для них нашли кошку -кормилицу, чтобы с голоду не умерли бедняжки.. Эту историю написал Евгений Иванович Чарушин в своём рассказе, который называется — «Про зайчат».
Чтение рассказа Евгения Ивановича Чарушина- «Про зайчат».
— Какие были зайчата в этом рассказе? Как их описывает Евгений Чарушин?
(Зайчата были, как мохнатые шарики! Уши врозь, глаза коричневые, большие.)
— Какие у зайчат были лапки?
(Лапки мягкие-мягкие — будто зайчата в валеночках ходят.)
Как зайчата оказался у Никиты ?
Как они вел себя в доме?
Почему зайчата тыкались мордочками в сапоги и наскочили на томку?
Почему не стали пить молочко и есть травку?
Что же могло произойти, если бы не придумали как накормить зайчат ? — Как же спасли зайчат, кто им помог?
( Спасла зайчат кошка, она стала их кормилицей.)
— Почему только четвертая кошка согласилась покормить зайчат?
(Кошка потеряла своих котят и переживала, поэтому она приняла зайчат за своих малышей.)
— А почему же зайчата убежали в лес?
Как вы думаете, хорошо или плохо, что зайчата убежали в лес?
Как вы думаете, с кем они там, встретились? Куда побежали?
Обобщение
Так, благодаря неравнодушным людям, а также выкормившей зайчат своим молоком кошке благополучно закончилась эта история.
Важно не оставаться равнодушным к беде других, а помогать им.
Если дети решат оставить себе зайчонка, спросить, будут ли петь ему песенки, говорить ласковые слова, станут ли кормить, лечить, играть, гулять? Давайте сделаем ему что- нибудь приятное (предложения детей) .
Списоки литературы для чтения летом после 1 класса:
Список книг для чтения летом после 1 класса,
УМК Школа России
Русская литература
- А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”
- Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
- Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Два товарища”
- П.Ершов «Конек-горбунок»
- Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”*
- М.М. Зощенко “Елка”
- В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”, ”Цветик-семицветик”
- П.П. Бажов “Серебряное копытце”
- М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
- В.Бианки “Как муравьишка домой собирался”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поет”
- Н. Сладков «Медведь-дармоед», «Тень».
- В.В. Медведев “Обыкновенный великан”
- Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Федор,пес и кот”
- А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”
-
Русские народные сказки: Петушок и бобовое зёрнышко. Лиса и тетерев. Лиса и журавль. Каша из топора. Гуси-лебеди.
Зарубежная литература
- Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утенок”
- Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”
- Ш .Пьерро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
- Дж. Родари “Путешествие голубой стрелы”
- Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”
- А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”
- А.Милн “Винни Пух и все-все-все”
- Р.Киплинг”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слоненок”, “Откуда взялись броненосцы”
Стихи
- Б.Заходер “Веселые стихи”, ”Птичья школа”
- С. Михалков “Дремота и забота”,”Про мимозу”, “Дядя Степа”, “Чистописание”
- С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”,”Детка в клетка”,”Школьнику на память”
- К.Чуковский .Стихи и сказки.
- Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”
Этот список заложен в УМК Школа России.
Есть и альтернативные списки литературы.
Список литературы на лето №2 после 1 класса, Школа России
- 1. К.Д.Ушинский «4 желания», «Ветер и солнце», «История одной яблоньки»и другие рассказы
- 2. В. Чаплина .Дружба . Рассказы.
- 3.М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
- 4. Е.Чарушин «Про Томку».
- 5. В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
- 6. Стихи детям о детях В.Берестова, Э.Мошковской,С. Михалкова,
Е.Благининой, В.Берестова, И.Токмаковой, Б.Заходера, А Барто (1 – 2
стихотворения каждого автора). - 7. В.Катаев «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик»
- 8. Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники» и другие рассказы
- 9. Л. Пантелеев «Честное слово».
- 10. Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
- 11. Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
- 12. М.Зощенко рассказы для детей
- 13. Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису».
- 14. Д. Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
- 15. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
- 16. Осеева «Синие листья». «Волшебное слово» , «Хорошее» и другие рассказы
- 17. П. Бажов. Сказки и сказы.
- 18. Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
- 19. Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
- 20. Бр. Гримм «Горшок каши», «Семеро храбрецов».
- 21. М.Коршунов «Дом в Черемушках»
- 22. Русские народные сказки «Пузырь, соломинка и лапоть», «Лиса и волк», «Лиса и журавль».
Список литературы №3 на лето после 1 класса по программе “Школа России”
- Стихи для детей о временах года Ф.Тютчева, А.Плещеева, С.Маршака,
А.Фета, С.Есенина, А.Пушкина, И.Никитина, А.Майкова (1 – 2 стихотворения
каждого автора). - В. Чаплина. Рассказы.
- М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
- Е.Чарушин «Про Томку».
- В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
- Стихи детям о детях В.Берестова, Э.Мошковской, С. Михалкова,
Е.Благининой, И.Токмаковой, Б.Заходера (1 – 2 стихотворения каждого
автора). - А. Гайдар «Чук и Гек».
- Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники».
- Л. Пантелеев «Честное слово».
- Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
- Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
- М.Зощенко «Самое главное».
- Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису».
- Д. Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
- А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
- П. Бажов. Сказки и сказы.
- Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
- Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
- Бр. Гримм «Горшок каши», «Семеро храбрецов».
- Р. Киплинг «Слонёнок».
- Дж. Харрис « Братец Лис и Братец Кролик».
Выбирайте любые книги из любого списка, не нужно читать всё, нужно читать, то, что интересно.
Ни в коем случае нельзя заставлять
ребенка читать то, что ему не нравится, тем более в первом классе. К старшим классам ученик поймет, что иногда это приходится делать, но
сейчас не стоит отбивать у ребенка желание читать. Читайте вместе с
ребенком, читайте всей семьей, обсуждайте прочитанное, вспоминайте
интересные моменты. Так ребенок не просто будет читать, он полюбит
книги, полюбит литературу.
Ведение читательского дневника летом
Программа Школа России предполагает обязательное ведение летом
читательского дневника. Это обычная тетрадь в клетку (половинка), так получается, что будет исписано больше страниц, и это будет радовать.
Расчерчиваем по
форме:
№ / Автор и название произведения / Дата прочтения / Герои / Иллюстрация или кратко сюжет
Прочитали книгу, записали информацию о ней, иначе к концу лета все
позабудется и смешается в голове.
Познавательного вам чтения летом и
легкой учебы в следующем году, во втором классе!
Родителям:
Памятка “Как обсуждать с ребёнком прочитанное”
1. Выяснить трудные слова.
2. Спросить, понравилась ли ребёнку прочитанная книга. Почему?
3. Предложить ребёнку рассказать о главном герое, главном
событии книги.
4. Какие слова, выражения запомнились ребёнку?
Памятка “Как составить краткий пересказ прочитанного”
1. Прочитай текст.
2. Разбей текст на части.
3. Составь план текста.
4. Составь план каждой части (из 2-х, 3-х предложений).
5. Объедини план текста и план каждой части в связный рассказ. Это и будет краткий пересказ прочитанного.
Памятка “Как составить рассказ о герое произведения”
1. Прочитай текст. Ответь на вопрос: кто главный герой произведения?
2. Выбери из текста те места, где говорится о герое произведения. Отметь их.
3. Составь план по выбранным отрывкам.
4. По составленному плану построй связный пересказ текста.
5. Ответь на вопрос: как автор относится к герою произведения? Из чего это следует?
6. Согласен ли ты с автором в оценке героя? Дай собственную оценку.
Памятка “Как составить отзыв о прочитанной книге”
1. Кто автор данного произведения? Знал ли ты о нём раньше? О чём он пишет?
2. Как называется прочитанное тобой произведение?
3. О чём в нём говорится?
4. Кратко перескажи произведение.
5.
Выскажи своё впечатление о прочитанном: что тебе понравилось в
произведении? Что удивило, заинтересовало? Что не понравилось? Почему?
Памятка «Как выучить стихотворение»
Если нужно выучить стихотворение к завтрашнему дню
1. Приготовление уроков начинай с работы над стихотворением.
2. Прочитай стихотворение вслух.
Объясни трудные слова (иногда неплохо воспользоваться
толковым словарём).
3. Прочитай стихотворение выразительно.
Постарайся прочувствовать настроение, ритм стихотворения.
4. Прочитай стихотворение ещё 2-3 раза. Постарайся его запомнить.
5. Через несколько минут повтори стихотворение вслух по памяти, при необходимости заглядывая в текст.
6. После окончания домашней работы ещё 2-3 раза повтори стихотворение, не заглядывая в текст.
7. Перед сном ещё раз повтори стихотворение.
8. Утром следующего дня ещё раз прочитай стихотворение, а потом расскажи его наизусть.
Если на выучивание дано 2 дня
Первый день.
Прочитай стихотворение про себя.
Выясни значение непонятных слов и оборотов.
Ещё несколько раз прочитай его про себя.
Прочитай его теперь вслух.
Постарайся понять его настроение, интонацию, ритм.
Второй день.
Прочитай стихотворение про себя.
Теперь прочитай громко и выразительно. Расскажи его по памяти.
Перед сном расскажи ещё раз.
Утром следующего дня повтори стихотворение сначала по учебнику, а потом расскажи наизусть.
Если стихотворение большое и трудно запоминается:
1. Раздели стихотворение на четверостишия или смысловые отрывки.
2. Выучи первый отрывок.
3. Выучи второй отрывок.
4. Повтори первый и второй отрывки вместе.
5 . Выучи третий отрывок.
6. Расскажи наизусть всё стихотворение.
7. Повтори его ещё раз перед сном.
8. Утром следующего дня прочитай стихотворение по учебнику, а потом расскажи его наизусть.
Впереди 2021-2022 учебный год и на нашем сайте вы найдете литературный календарь с датами юбилеев известных писателей, а также списком книг-юбиляров.
Книги-юбиляры 2021-2022
Также в литературный календарь на 2021-2022 учебный год мы включили список книг-юбиляров, о которых стоит вспомнить, планируя уроки литературы, библиотечные часы и внеклассные мероприятия.
В 2021 году
В 2021 году особого внимания достойны такие книги-юбиляры:
- 700 лет – «Божественная комедия», Данте А. (1321)
- 550 лет – «Декамерон», Боккаччо Дж. (1471)
- 470 лет – «Утопия», Т. Мор (1551)
- 440 лет – «Острожская библия», И. Федоров (1581)
- 420 лет – «Гамлет, принц датский», Шекспир В. (1601)
- 350 лет – «Мещанин во дворянстве», Ж.Б. Мольер (1671)
- 325 лет – «Домострой», Истомин Карион (1696)
- 295 лет – «Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей», Свифт Дж. (1726)
- 240 лет – «Недоросль», Фонвизин Д. И. (1781)
- 220 лет с момента публикации трагедии «Мария Стюарт», Ф. Шиллер (1801)
- 205 лет – «Щелкунчик», Гофман Э. Т. А. (1816)
- 195 лет – «Последний из могикан, или Повествование о 1757 годе», Купер Ф. (1826)
- 190 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки», Н.В. Гоголь (1831)
- 190 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», А.С. Пушкин (1831)
- 190 лет – «Горе от ума», Грибоедов А. С. (1831)
- 190 лет – «Собор Парижской Богоматери», В. Гюго (1831)
- 185 лет – «Ревизор», Н.В. Гоголь (1836)
- 185 лет – «Капитанская дочка», А.С. Пушкин (1836)
- 180 лет – «Мороз Иванович», В.Ф. Одоевский (1841)
- 175 лет – «Бедные люди», «Двойник», Ф.М. Достоевский (1846)
- 175 лет – «Граф Монте-Кристо», Дюма А. (1846)
- 170 лет – «Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять…», Ф.Б. Миллер (1851)
- 170 лет – «Моби Дик, или Белый Кит», Г. Мелвилл (1851)
- 165 лет – «Конек-Горбунок», П.П. Ершов (1856)
- 160 лет – «Униженные и оскорбленные», Ф.М. Достоевский (1861)
- 155 лет – «Преступление и наказание», «Игрок», Ф.М. Достоевский (1866)
- 155 лет – «Детство» («Вот моя деревня, вот мой дом родной…»), Суриков И.З. (1866)
- 155 лет – «Кому на Руси жить хорошо», Некрасов Н. А. (1866-1876)
- 155 лет – «Подлинная история маленького оборвыша», Гринвуд Дж. (1866)
- 150 лет – «В Зазеркалье», Кэрролл Л. (1871) В переводах на русский язык: «Алиса в Зазеркалье»; «Сквозь зеркало и что там увидела Алиса, или Алиса в Зазеркалье»
- 145 лет – «Приключения Тома Сойера», Твен М. (1876)
- 140 лет – «Левша (Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе)», Лесков Н. С. (1881)
- 140 лет – «История Пиноккио», Коллоди К. (1881 г. в «Газете для детей» напечатана первая глава)
- 135 лет – «Маленький лорд Фаунтлерой», Бернетт Ф. Э. (1886)
- 130 лет – «Портрет Дориана Грея», О. Уайльд (1891)
- 125 лет – «Песнь о Гайавате», Лонгфелло Г. У., в переводе на русский язык И.А. Бунина (1896)
- 125 лет – «Максимка», К.М. Станюкович (1896)
- 125 лет – «Чайка», А.П. Чехов (1896)
- 125 лет – «Остров доктора Моро», Г. Уэллс (1896)
- 120 лет – «Мещане», М. Горький (1901)
- 120 лет – «Рыжик», А.И. Свирский (1901)
- 120 лет – «Собака Баскервилей», Дойль А.К. (1901-1902)
- 120 лет – «Первые люди на Луне», Уэллс Г. Дж. (1901)
- 115 лет – «Незнакомка», «Балаганчик», «Король на площади», А.А. Блок (1906)
- 115 лет – «Белый клык», Д. Лондон (1906)
- 110 лет – «Гранатовый браслет», А.И. Куприн (1911)
- 100 лет – «Алые паруса», Грин А. С. (Н.Ф. Гриневский) (1921)
- 95 лет – «Что ни страница, то слон, то львица…», В.В. Маяковский (1926)
- 95 лет – «Земля Санникова», В.А. Обручев (1926)
- 95 лет – «Федорино горе», «Путаница», «Телефон», К.И. Чуковский (1926)
- 95 лет – «Багаж» («Дама сдавала в багаж…»), С.Я. Маршак (1926)
- 95 лет – «Винни Пух», Милн А. А. (1926)
- 95 лет – «И восходит солнце», Э. Хемингуэй (1926)
- 90 лет – «Золотой теленок», И. Ильф и Е. Петров (1931)
- 90 лет – «Ночной полет», А. де Сент-Экзюпери (1931)
- 85 лет – «Золотой ключик, или Приключения Буратино», А.Н. Толстой (1936)
- 85 лет – «Игрушки», А.Л. Барто (1936)
- 85 лет – «Белеет парус одинокий», В.П. Катаев (1936)
- 85 лет – «А что у вас», «Дядя Степа», «Фома», С.В. Михалков (1936)
- 85 лет – «Старая крепость», В.П. Беляев (1936)
- 85 лет – «Голубая чашка», А.П. Гайдар (1936)
- 85 лет – «Унесенные ветром», М. Митчелл (1936)
- 80 лет – «Тимур и его команда», Гайдар А. П. (1941)
- 80 лет – «Волшебная шкатулка», Василенко И.Д. (1941)
- 80 лет – «Василий Тёркин», Твардовский А.Т. (1941-1945)
- 75 лет – «По следам Робинзона», Н.М. Верзилин (1946)
- 75 лет – «Четвертая высота», Е. Ильина (1946)
- 70 лет – «Витя Малеев в школе и дома», Н.Н. Носов (1951)
- 70 лет – «Приключения Чиполлино», Родари Дж. (1951)
- 70 лет – «Над пропастью во ржи», Сэлинджер Дж. Д. (1951)4
- 65 лет – «Бронзовая птица», А.Н. Рыбаков (1956)
- 65 лет – «Обыкновенное чудо», Е.Л. Шварц (1956)
- 65 лет – «Маленький Водяной», О. Пройслер (1956)
- 60 лет – «Приключения Толи Клюквина», Н.Н. Носов (1961)
- 55 лет – «Мастер и Маргарита», М.А. Булгаков (1966)
- 55 лет – «Крокодил Гена и его друзья», Э.Н. Успенский (1966)
- 55 лет – «Маленькое Привидение», О. Пройслер (1966)
- 50 лет – «Белый Бим, Черное ухо», Г.Н. Троепольский (1971)
- 50 лет – «Крабат, или Легенды старой мельницы», О. Пройслер (1971)
- 45 лет – «Безумная Евдокия», А.Г. Алексин (1976)
- 45 лет – «Прощание с Матерой», В.Г. Распутин (1976)
- 40 лет – «Бремя власти», Д.М. Балашов (1981)
- 40 лет – «Нерв», В.С. Высоцкий (1981)
- 40 лет – «Рони, дочь разбойника», А. Линдгрен (1981)
- 25 лет – «Чапаев и пустота», В.О. Пелевин (1996)
- 20 лет – «Одиночество в сети», Я. Л. Вишневский (2001)
- 20 лет – «Ловец снов», С. Кинг (2001)
- 20 лет – «Глоток свободы», А. Гавальда (2001)
- 15 лет – «Даниэль Штайн», Л. Улицкая (2006)
- 15 лет – «Мальчик в полосатой пижаме», Дж. Бойн (2006)
- 10 лет – «Мой лейтенант», Д. Гранин (2011)
В 2022 году
В 2022 году юбилярами будут такие книги:
- 475 лет – «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (1547)
- 305 лет – «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению»
- 260 лет – «Король-олень» К. Гоцци (1762)
- 230 лет – «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина (1792)
- 210 лет – «Детские и семейные сказки» братьев Гримм (1812)
- 210 лет – «Дневник партизанских действий 1812» Дениса Давыдова (1812)
- 200 лет – «Житейские воззрения кота Мурра» Э. Т. Гофмана (1822)
- 200 лет – «Песнь о вещем Олеге» А. С. Пушкина (1822)
- 195 лет – «Книга песен» Г. Гейне (1832)
- 190 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» Н. В. Гоголя (1832)
- 190 лет – «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» (1832) В. И. Даля
- 190 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1832, дата первой публикации) А. С. Пушкина
- 190 лет – «Дубровский» (1832–1833) А. С. Пушкин
- 185 лет – стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова (28 января1837 года)
- 185 лет – стихотворение «Бородино» М. Ю. Лермонтова (1837)
- 185 лет – «Оливер Твист» Чарльза Диккенса (1837)
- 185 лет – «Священная история для детей» А. О. Ишимовой (1837)
- 180 лет – Первый том «Мёртвых душ» Н. В. Гоголя (1842)
- 175 лет – «Записки охотника» (1847) И. С. Тургенева (165 лет – с момента первого издания отдельной книгой (1852)
- 175 лет – «Обыкновенная история» И. А. Гончарова (1847)
- 175 лет – «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте (1847)
- 170 лет – «Муму» И. А. Тургенева (1852)
- 170 лет – «Детство» Л. Н. Толстого (1852)
- 170 лет – «Хижина дяди Тома» Г. Бичер-Стоу (1852)
- 160 лет – «Отцы и дети» (1862, дата первой публикации) И. С. Тургенева
- 160 лет – «Отверженные» В. Гюго (1862)
- 155 лет – «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского (1867)
- 155 лет – «Дети капитана Гранта» Ж. Верна (1867–1868)
- 155 лет – «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке, об их доблестных, забавных и достославных деяниях во Фландрии и других краях» (1867) Ш. де Костера
- 150 лет – «Азбука» Л. Н. Толстого (1872)
- 150 лет – «Кавказский пленник» Л. Н. Толстого (1872)
- 150 лет – «Вокруг света за 80 дней» Ж. Верна (1872)
- 150 лет – «Сказки кота Мурлыки» Н. П. Вагнера (1872)
- 140 лет – «Принц и нищий» Марка Твена (1882)
- 135 лет – «Каштанка» А. П. Чехова (1887)
- 130 лет – «Детство Тёмы» Г. Н. Гарина-Михайловского (1892)
- 130 лет – «Приключения Шерлока Холмса» А. Конан Дойля (1892)
- 125 лет – «Человек-невидимка» Г. Уэллса (1897)
- 125 лет – «Алёнушкины сказки» Д. Н. Мамина-Сибиряка (1897)
- 120 лет – «Овод» Э.-Л. Войнич (1897)
- 120 лет – «Сказки просто так» (1902) Р. Киплинга
- 120 лет – «Собака Баскервилей» А. Конан Дойля (1902)
- 115 лет – «Хаджи-Мурат» (1912 – год публикации) Л. Н. Толстого
- 115 лет – «Затерянный мир» А. Конан Дойля (1912)
- 115 лет – «Воробьишко» А. М. Горького (1912)
- 110 лет – «Случай с Евсейкой» А. М. Горького (1912)
- 105 лет – «Крокодил» К. И. Чуковского (1917)
- 100 лет – «Тараканище» К. И. Чуковского (1922)
- 100 лет – «Мойдодыр» К. И. Чуковского (1922)
- 100 лет – «Алые паруса» А. Грина (1922)
- 100 лет – «Одиссея капитана Блада» Р. Сабатини (1922)
- 95 лет – «Разгром» А. А. Фадеева (1927)
- 95 лет – «Гиперболоид инженера Гарина» А. Н. Толстого (1927)
- 95 лет – «Республика ШКИД» Г. Белых и Л. Пантелеева (1927)
- 95 лет – стихотворению «Почта» С. Я. Маршака (1927)
- 90 лет – «Пакет» Л. Пантелеева (1932)
- 90 лет – «Часы» Л. Пантелеева (1932)
- 90 лет – «Дальние страны» А. Гайдара (1932)
- 90 лет – «Как закалялась сталь» Н. Островского (1932)
- 90 лет – «Поднятая целина» М. Шолохова (1932)
- 85 лет – «Судьба барабанщика» А. П. Гайдара (1937)
- 85 лет – «Морские истории» Б. Житкова (1937)
- 85 лет – «Рассказ о неизвестном герое» С. Я. Маршака (1937)
- 85 лет – сборник рассказов «Созвездие гончих псов» К.Паустовского (1937)
- 85 лет – «Хоббит, или Туда и Обратно» Дж. Р. Толкиен (1937)
- 80 лет – стихотворение «Родина» К. Симонова (1942)
- 80 лет – 4 сентября 1942 года – в газете Западного фронта «Красноармейская правда» начата публикация поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»
- 80 лет – «Ключ-камень» П. Бажова (1942)
- 80 лет – «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери (1942)
- 75 лет – «Весёлые рассказы» Н. Н. Носова (1947)
- 75 лет – «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого (1947)
- 75 лет – «Быль-небылица» С. Маршака (1947)
- 75 лет – «Наша древняя столица» Н. П.Кончаловской (1947)
- 75 лет – «Дневник Анны Франк» А. Франк (1947)
- 70 лет – «Старик и море» Э. Хемингуэя (1952)
- 70 лет – «Огни на реке» Н. И. Дубова (1952)
- 70 лет – «Витя Малеев в школе и дома» Н. Н. Носова (1952)
- 70 лет – «Сын звездного человека» А. Нортон (1952)
- 65 лет – «Когда я был маленьким» Э. Кёстнера (1957)
- 65 лет – «Томасина» П. Гэллико (1957)
- 65 лет – «Туманность Андромеды» (1957) И. Ефремова
- 65 лет – «Вино из одуванчиков» (1957) Р. Брэдбери
- 65 лет – «Земля и небо» (1957) А. Волкова
- 65 лет – «Фантазёры» (1957) Н. Носова
- 65 лет – «Про Томку» (1957) Е. Чарушина
- 65 лет – «Судьба человека» (1957) М. Шолохова
- 60 лет – «Чудак из 6-б» В. К. Железникова (1962)
- 60 лет – «Баранкин, будь человеком!» (1962) В. В. Медведева
- 60 лет – «Собирающий облака» (1962) Ю. Я. Яковлева
- 60 лет – «Времена года» (1962) И. П. Токмаковой
- 60 лет – «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» Л. И. Давыдычева (1962)
- 60 лет – «Сказки по телефону» Джанни Родари (1962)
- 55 лет – «Карусель» И. П. Токмаковой (1967)
- 55 лет – «А тем временем где-то…» А. Алексина (1967)
- 55 лет – «Чистые камушки» А. Лиханова (1967)
- 50 лет – «Где леший живет?» Р. П. Погодина (1972)
- 50 лет – «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева (1972)
- 50 лет – «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (1972)
- 40 лет – «Охота на овец» Харуки Мураками (1982)
- 35 лет – «Дети Арбата» А. Рыбакова (1987)
- 35 лет – «Норвежский лес» Харуки Мураками (1987)
- 30 лет – «Омон Ра» В. О. Пелевин (1992)
- 15 лет – «Библиотекарь» М. Ю. Елизаров (2007)
- 15 лет – «Сумерки» Д. Глуховский (2007)
- 10 лет – «Мы вышли покурить на 17 лет…» М. Ю. Елизаров (2012)
- 10 лет – «Лавр» Е. Водолазкина (2012)
- 5 лет – «Текст» Д. Глуховский (2017)
Предложенный литературный календарь поможет составить план мероприятий на 2021-2022 учебный год и подскажет, какие произведения в первую очередь стоит прочесть в этот период.
Писатели-юбиляры
В 2021-2022 учебном году особого внимания должны быть удостоены писатели-юбиляры, полный список которых вы найдете в нашем литературном календаре.
Январь
- 3 — 130 лет назад родился английский писатель, поэт Джон Толкин, создатель нового литературного жанра «высокого фэнтези». Автор знаменитых произведений «Хоббит, или туда и обратно» и «Сильмариллион» и трилогии «Властелин колец».
- 15 — 400 лет назад родился французский драматург, реформатор классической комедии Жан Батист Мольер. Лев Толстой говорил о нем: «Мольер — едва ли не самый всенародный, а потому прекрасный художник нового искусства».
- 24 — 290 лет назад родился французский драматург-сатирик Пьер Огюстен Карон де Бомарше, известный комедийными пьесами «Севильский цирюльник» и «Женитьба Фигаро».
- 27 — 190 лет назад родился Льюис Кэрролл, английский писатель, математик, философ. Мировое признание получил благодаря сказкам «Алиса в стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье».
Февраль
- 7 — 210 лет исполняется со дня рождения английского писателя Чарльза Диккенса, получившего популярность еще при своей жизни, а позже названного крупнейшим прозаиком 19 века.
- 25 — 310 лет со дня рождения итальянского драматурга, либреттиста, создателя классической буржуазной драмы Карло Гольдони. Благодаря стремлению драматурга к реализму Вольтер назвал его «живописцем натуры».
- 26 — 220 лет назад родился Виктор Мари Гюго, представитель французского реализма, поэт, писатель, драматург, является автором легендарного романа «Собор Парижской Богоматери».
Март
- 15 — 85 лет назад родился русский писатель Валентин Григорьевич Распутин. Основатель направления, которое получило название «деревенская проза».
- 31 — 140 лет исполняется со дня рождения русского писателя, критика, переводчика Корнея Ивановича Чуковского. Известен своими детскими сказками в стихах и прозе.
Апрель
- 10 — 85 лет назад родилась советская, российская поэтесса, писательница, переводчица Белла Ахмадулина. Литературоведы называют ее крупнейшим лириком XX века.
- 22 — 115 лет назад родился русский фантаст, философ Иван Ефремов. В его произведениях сочетается прошлое и возможное будущее человечества, факты и научная фантастика. Популярность обрел благодаря роману «Туманность Андромеды».
Май
В последнем месяце весны 2022 года стоит вспомнить о таких юбилярах литературного жанра:
- 02.05.22 – 120 лет со дня рождения австралийского писателя Алана Маршала (1902–1984). «Расскажи про индюка, Джо», «Шепот на ветру», «Я умею прыгать через лужи»
- 03.05.22 – 70 лет со дня рождения русской писательницы, публициста, телеведущей Татьяны Никитичны Толстой (р. 1951). «Кысь», «Та самая Азбука Буратино», «На золотом крыльце сидели».
- 04.05.22 – 250 лет со дня рождения основателя энциклопедического издательства Фридриха Арнольда Брокгауза (1772–1823)
- 10.05.22 – 90 лет со дня рождения русской писательницы Галины Николаевны Щербаковой (1932–2010). «Вам и не снилось», «Дверь в чужую жизнь», «Дядя Хлор и Корякин».
- 12.05.22 – 210 лет со дня рождения английского поэта Эдварда Лира (1812–1888). «Книга бессмыслиц», «Прогулка верхом и другие стихи», «Семь семей с озера Попил-Поел», «Целый том чепухи».
- 12.05.22 – 80 лет со дня рождения американского писателя-фантаста Барри Брукса Лонгиера (р. 1942). «Враг мой», трилогия «Мир-цирк», «Город Барабу», «Песнь слона».
- 13.05.22 – 85 лет со дня рождения американского писателя-фантаста Роджера Джозефа Желязны (Roger Joseph Zelazny) (1937–1995). «Князь Света», «Остров мертвых», «Творец снов».
- 16.05.22 – 135 лет со дня рождения русского поэта Игоря Северянина (Игоря Васильевича Лотарева) (1887–1941). «Звучные речи», «Классические розы», «Соловей».
- 21.05.22 – 150 лет со дня рождения русской писательницы Надежды Александровны Тэффи (н. ф. Лохвицкая) (1872–1952). «Дом без огня», «Неживой зверь», «Озорные рассказы».
- 27.05.22 – 85 лет со дня рождения русского писателя Андрея Георгиевича Битова (1937–2018). «Большой шар», «Вычитание зайца», «Пушкинский дом».
- 28.05.22 – 135 лет со дня рождения русского поэта, художника, литературного критика Максимилиана Александровича Волошина [наст. Кириенко] (1877–1932). Поэтический сборник «Неопалимая купина», сборник искусствоведческих и критических статей «Лики творчества», книга очерков «Современник».
- 29.05.22 – 235 лет со дня рождения русского писателя Константина Николаевича Батюшкова (1787–1855). «Беседка муз», «Мои пенаты».
- 29.05.22 – 125 лет со дня рождения русского писателя Николая Николаевича Плавильщикова (1892–1962). «Гомункулюс», «Занимательная энтомология», «Недостающее звено», «Определитель насекомых».
- 30.05.22 – 130 лет со дня рождения русского писателя Ивана Сергеевича Соколова-Микитова (1892–1975). «Год в лесу», «Заячьи слёзы», «Звуки Земли».
- 30.05.22 – 110 лет со дня рождения русского поэта-песенника Льва Ивановича Ошанина (1912–1996) «Дороги», «Пусть всегда будет солнце», «Течет Волга»
- 31.05.22 – 130 лет со дня рождения русского писателя Константина Георгиевича Паустовского (1892–1968). «Золотая роза», «Повесть о лесах», «Стальное колечко».
Июнь
- 02.06.22 – 85 лет со дня рождения русской поэтесса Юнны Петровны Мориц (р. 1937). «Большой секрет для маленькой компании», «Крыша ехала домой», «Тумбер-Бумбер».
- 02.06.22 – 90 лет со дня рождения русского писателя, журналиста Ярослава Кирилловича Голованова (1932–2003). «Дорога на космодром», «Королёв. Факты и мифы», «Этюды об ученых»
- 07.06.22 – 70 лет со дня рождения русской детской писательницы Елены Васильевны Габовой (р. 1952). «Не вставайте с левой ноги», «Никто не видел рыжего», «Тайкина тайна».
- 09.06.2 2 – 95 лет со дня рождения русского писателя Георгия Александровича Балла (1927–2011). «Город Жур-Жур», «Приключения Старого башмака», рассказанные им самим», «Серебряный Мишутка».
- 15.06.22 – 155 лет со дня рождения русского поэта Константина Дмитриевича Бальмонта (1867–1942).
- 18.06.22 – 210 лет со дня рождения русского писателя Ивана Александровича Гончарова (1812–1891). «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная история».
- 18.06.22 – 115 лет со дня рождения Варлаама Тиихоновича Шаламова, русского советского прозаика и поэта.
- 20.06.22 – 85 лет со дня рождения русского поэта Роберта Ивановича Рождественского (1932–1994). «Алешкины мысли», «За того парня», «Огромное небо».
- 21.06.22 – 225 лет со дня рождения поэта, драматурга Вильгельма Карловича Кюхельбекера (1797–1846). «Смерть Байрона», «Участь русских поэтов».
- 22.06.22 – 115 лет со дня рождения русского детского писателя Андрея Сергеевича Некрасова (1907–1987). «По морю-океану», «Приключения капитана Врунгеля», «Рассказы о Севере и Юге».
- 26.06.22 – 100 лет со дня рождения русского детского писателя Юрия Яковлевича Яковлева (1922–1996). «Был настоящим трубачом», «Верный друг», «Двенадцать историй».
- 26.06.22 – 115 лет со дня рождения поэта, переводчика Арсения Александровича Тарковского (1907–1989). «Белый день», «Благословенный свет», «Зимний день», «Перед снегом».
- 28.06.22 – 310 лет со дня рождения французского философа, писателя и композитора Жан-Жака Руссо (1712–1778). «Письмо к д’Аламберу», «Рассуждения о науках и искусствах»
Июль
- 7 – 140 лет с рождения белорусского поэта, драматурга и публициста Янки Купалы. Он считается основоположником белорусской литературы и национальным лидером возрождения Беларуси.
- 23 – 230 лет назад родился русский поэт, историк, публицист Петр Вяземский, близкий друг Пушкина и выдающийся теоретик русского романтизма.
- 24 — 220 лет с момента рождения французского писателя, автора приключенческих романов и исторических драм Александра Дюма. Известен своими произведениями «Граф Монте-Кристо» и «Три мушкетера».
Август
- 19 — 85 лет назад родился русский писатель, драматург Александр Валентинович Вампилов. Его пьесы «Утиная охота», «Старший сын», «Прощание в июне» ставятся во многих театрах страны.
- 24 – 75 лет с рождения бразильского писателя, поэта Пауло Коэльо. Благодаря бестселлеру «Алхимик» стал популярен в России.
Сентябрь
- 5 — 205 лет назад родился русский поэт, писатель, сатирик Алексей Константинович Толстой, автор баллад, сатирических стихотворений, исторических романов «Смерть Иоанна Грозного», «Царь Федор Иоаннович», «Царь Борис». Козьма Прутков — коллективный псевдоним, литературная маска, созданная А.К. Толстым совместно с братьями Жемчужниковыми.
- 11 — 160 лет назад родился американский писатель О. Генри, мастер короткого рассказа, отличающегося тонким юмором и неожиданной развязкой.
- 21 — 75 лет с рождения американского писателя, «короля ужасов», Стивена Эдвина Кинга, писавшего в разнообразных жанрах и за это удостоенного Национальной книжной премией за выдающийся вклад в американскую литературу.
- 29 — 475 лет со дня рождения испанского писателя, поэта Мигеля де Сервантеса Сааведры. Его роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» слал величайшим произведением эпохи Возрождения.
Октябрь 2021
В октябре 2021 года стоит вспомнить о круглых датах таких известных литературных деятелей:
- 01.10.21 – 230 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791-1859). «Аленький цветочек», «Детские годы Багрова-внука», «Рассказы о родной природе».
- 04.10.21 – 90 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Глеба Яковлевича Горбовского (р. 1931). «Веснушки на траве», «Городские вывески», «Разные истории».
- 06.10.21 – 90 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга, переводчика Романа Семеновича Сефа (н. и. Роальд Семенович Фаермарк) (1931-2009). Сборники стихов: «Голубой метеорит», «Ключ от сказки», «Храбрый цветок».
- 08.10.21 – 90 лет со дня рождения русского писателя, сценариста, публициста, драматурга Юлиана Семеновича Семенова (н. ф. Ляндрес) (1931-1993). «Приказано выжить», «Семнадцать мгновений весны», «ТАСС уполномочен заявить…»
- 13.10.21 – 85 лет со дня рождения австрийской детской писательницы Кристине Нёстлингер (Christine Nöstlinger) (р.1936). Лауреат Международной премии им. Х. К. Андерсена (1984), лауреат Мемориальной премии им. Астрид Линдгрен (2003). «Долой огуречного короля!», «Ильза Янда, лет – четырнадцать», «Лети, майский жук!», «Небывалая игра».
- 16.10.21 – 115 лет со дня рождения итальянского писателя, журналиста, художника Дино Буццати (н. и. Дино Траверсо) (Dino Buzzati) (1906-1972). «Невероятное нашествие медведей на Сицилию», «Татарская пустыня», «Барнаббо с гор».
- 17.10.21 – 90 лет со дня рождения русского писателя Анатолия Игнатьевича Приставкина (1931-2008). «Голубка», «Кукушата», «Ночевала тучка золотая».
- 18.10.21 – 85 лет со дня рождения русского детского писателя Якова Ноевича Длуголенского (р. 1936). «Два одинаковых велосипеда», «Не потеряйте знамя!», «Приключение в дачном поезде».
- 19.10.21 – 75 лет со дня рождения английского писателя Филипа Пулмана (Philip Pullman) (р. 1946). Лауреат Мемориальной премии им. Астрид Линдгрен (2005). «Полярные огни», «Северное сияние», «Янтарный телескоп».
- 20.10.21 – 205 лет со дня рождения русского писателя, родоначальника детской исторической беллетристики Петра Романовича Фурмана (1816-1856). «Александр Васильевич Суворов-Рымникский», «Александр Данилович Меньшиков», «Сын рыбака, Михаил Васильевич Ломоносов».
- 21.10.21 – 125 лет со дня рождения русского писателя, драматурга, киносценариста Евгения Львовича Шварца (1896-1958). «Новые приключения Кота в Сапогах», «Обыкновенное чудо», «Сказка о потерянном времени».
- 25.10.21 – 115 лет со дня рождения русской писательницы, журналиста, публициста Татьяны Николаевны Тэсс (н. ф. Сосюра) (1906-1983). «Американки», «Друзья моей души», «Невидимый свидетель
- 31.10.21 – 170 лет со дня рождения итальянского писателя Эдмондо Де Амичиса (Edmondo De Amicis) (1846-1908). «От Апеннин до Анд», «Роман об учителе», «Сердце».
Ноябрь 2021
В ноябре 2021 года на уроках литературы стоит вспомнить о таких писателях-юбилярах:
- 03.11.21 – 110 лет со дня рождения русского писателя Бориса Степановича Рябинина (1911-1990). «Друг, воспитанный тобой», «Нигер», «Чудеса в решете».
- 07.11.21 – 130 лет со дня рождения русского прозаика, поэта, публициста Дмитрия Андреевича Фурманова (1891-1926). «Мятеж», «Чапаев».
- 10.11.21 – 220 лет со дня рождения русского учёного, писателя, лексикографа Владимира Ивановича Даля (1801-1872). «Девочка Снегурочка», «Кружевница», «Лиса-лапотница», «Пословицы русского народа» «Толковый словарь живого великорусского языка».
- 11.11.21 – 200 лет со дня рождения русского писателя Федора Михайловича Достоевского (1821-1881). «Братья Карамазовы», «Идиот», «Преступление и наказание».
- 11.11.21 – 185 лет со дня рождения американского писателя и поэта Томаса Бейли Олдрича (Thomas Bailey Aldrich) (1836-1907). «Воспоминания американского школьника».
- 11.11.21 – 120 лет со дня рождения русского писателя, художника-иллюстратора Евгения Ивановича Чарушина (1901-1965). «Вот они какие», «Кто как живет», «Про белочек, зайчат и веселых медвежат». Иллюстрации к книгам: Бианки В. В. «Рассказы и сказки»; Киплинг Р. «Рикки-Тикки-Тави»; Снегирев Г. Я. «Маленькое чудовище».
- 14.11.21 – 105 лет со дня рождения русского писателя Виктора Ивановича Баныкина (1916-1986). «Валеркин календарь», «Там, где живут березы», «Храбрый ручей».
- 19.11.21 – 310 лет со дня рождения русского ученого, поэта, мыслителя Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765). «Слово похвальное… Петру Великому», «Разговор с Анакреонтом».
- 20.11.21 – 105 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Михаила Александровича Дудина (1916-1993). «Берегите землю, берегите», «Вершины», «Судьба».
- 24.11.21 – 195 лет со дня рождения итальянского писателя Карло Коллоди (н. ф. Лоренцини) (Carlo Collodi) (1826-1890). «Приключения Пиноккио, история деревянной куклы».
- 25.11.21 – 95 лет со дня рождения американского писателя-фантаста Пола Уильяма Андерсона (Paul William Anderson) (1926-2001). «Патруль времени», «Победитель на трех мирах», «Царица ветров и тьмы».
- 28.11.21 – 115 лет со дня рождения русского литературоведа, историка, культуролога Дмитрия Сергеевича Лихачева (1906-1999). «Письма о добром и прекрасном», «Поэтика древнерусской литературы», «Человек в литературе Древней Руси».
- 28.11.21 – 140 лет со дня рождения австрийского писателя Стефана Цвейга (Stefan Zweig) (1881-1942). «Мария Стюарт», «Письмо незнакомки», «Подвиг Магеллана».
- 29.11.21 – 125 лет со дня рождения русского писателя-натуралиста Максима Дмитриевича Зверева (1896-1996). «За кулисами зоопарка», «Лесные доктора», «Сказки бабушки Черепахи».
Декабрь 2021
Последний месяц 2021 года принесет нам такие важные литературные даты:
- 02.12.21 – 105 лет со дня рождения русской писательницы, литературоведа Ариадны Григорьевны Громовой (1916-1981). «Мы одной крови – ты и я!», «Поединок с собой».
- 04.12.21 – 125 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Николая Семеновича Тихонова (1896-1979). «Вамбери», «Грузинская весна», «От моря до моря».
- 10.12.21 – 130 лет со дня рождения немецкой поэтессы, лауреата Нобелевской премии (1966 г.) Нелли Закс (Nelly Sachs) (1891-1976). Сборник стихов «Звездное затмение».
- 10.12.21 – 200 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, критика, издателя Николая Алексеевича Некрасова (1821-1878). «Дед Мазай и зайцы», «Кому на Руси жить хорошо», «Крестьянские дети», «Мороз, Красный нос».
- 10.12.21 – 110 лет со дня рождения русского писателя приключенческого жанра, фантаста Николая Владимировича Томана (1911-1974). «В созвездии Трапеции», «Говорит Космос!», «Девушка с планеты Эффа».
- 12.12.21 – 255 лет со дня рождения русского историка, писателя, критика, журналиста Николая Михайловича Карамзина (1766-1825). «Бедная Лиза», «История государства Российского», «Письма русского путешественника».
- 200 лет со дня рождения французского писателя Гюстава Флобера (1821-1880). «Госпожа Бовари», «Саламбо», «Бувар и Пекюше».
- 19.12.21 – 135 лет со дня рождения русской детской писательницы Елены Николаевны Верейской (1886-1966). «Горничная Маша», «Сережка в деревне», «Три девочки».
- 23.12.21 – 85 лет со дня рождения русского поэта, композитора, драматурга Юлия Черсановича Кима (р. 1936). «Вот тебе и брюки!», «Рыба-кит», «Точка, точка, запятая».
- 24.12.21 – 80 лет со дня рождения бразильской писательницы, лауреата Международной премии Х. К. Андерсена (2000) Анны Марии Мачадо (Ana Maria Machado) (р. 1941). «Глаза на перьях», «Рассказ вверх тормашками».
- 24.12.21 – 135 лет со дня рождения русского писателя, драматурга Александра Сергеевича Неверова (н. ф. Скобелев) (1886-1923). «Андрон Непутёвый», «Гуси-лебеди», «Ташкент – город хлебный».
- 24.12.21 – 120 лет со дня рождения русского писателя, критика, публициста Александра Александровича Фадеева (1901-1956). «Молодая гвардия», «Разгром».
- 25.12.21 – 135 лет со дня рождения русского писателя Павла Андреевича Бляхина (1886-1961). «Красные дьяволята», «Москва в огне», «На рассвете».
- 31.12.21 – 110 лет со дня рождения русского писателя-популяризатора, историка, географа, краеведа Георгия Ивановича Кублицкого (1911-1989). «Весь шар земной», «Куда летит почтовый голубь, или История почты», «Рассказы о путешествиях и открытиях».