«Макет для изучения правил дорожного движения в детском саду для детей второй младшей группы»
Макет предназначен как для непосредственно образовательной деятельности. Данное пособие можно использовать при интеграции образовательных областей: «Социализация», «Труд», «Безопасность», «Коммуникация», «Познание», а также оно обеспечивает развитие игровых навыков. Оно будет полезно для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей
Краткое описание изготовления макета:
Макет был изготовлен из бросового материала: квадрат из ДВП , Гофрированная бумага картона, игрушек из киндера и детали из конструктора.
На лист ДВП наклеиваются гофрированная бумага, гуашью нарисовать тротуары, дорожную разметку. Получившуюся дорогу лучше всего для прочности закрепить при помощи скотча. Домики сделаны из картона Светофор изготавливается путем наклеивания деталей распечатанного за ранее светофора.
Также в макете представлены набор автомобилей, фигурки людей для обыгрывания различных сюжетов.
Цели и задачи макета.
Цель: Формирование основ безопасного поведения детей на дороге; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
- Создать условия для сознательного изучения детьми ПДД.
- Сформировать первоначальное представление о движении пешеходов и транспорта на дорогах и улицах.
- Учить детей использовать полученные знания.
- Закреплять умения сравнивать (находить сходства и различия).
- Обогащать и расширять словарный запас детского кругозора.
- Формировать навык составления короткого рассказа.
- Развивать у детей память, мышление, воображение.
- Закреплять знания детей о формах, размерах и цветах.
- Вырабатывать у детей привычку правильного поведения на дороге
Использование макета для изучения правил дорожного движения
во второй младшей группе
1) Дорога.
Цель: Закрепить знания детей о дороге и правилах поведения на ней.
Краткое описание: Воспитатель в игровой форме рассказывает о пешеходах, тротуаре и пешеходном переходе. Пешеходный переход , отмечен белыми полосами, полосатый как зебра. Читает стихотворение об этом переходе.
Наш ребенок очень мал,
Но о многом он узнал,
И дорогу перейдет
Только там, где “ПЕРЕХОД”
– Где бы мне, – кричит, – найти
“Зебру”, чтоб по ней идти?
Воспитатель просит показать, как ведут себя на дороге пешеходы?
Игра “Пешеходы”: Дети Они – пешеходы. Пешеходы повторяют стихотворение и переходят дорогу по “зебре” или двигаются по тротуару. Игра как поход в больницу, в гости или магазин. При этом ребенок рассказывает, как он будет двигаться. Воспитатель следит за правильностью ответов и соответствующих действий.
2) Шофёры.
Цель: Познакомить детей с правилами дорожного движения для машин.
Краткое описание: Воспитатель в игровой форме сообщает, где и как должны двигаться машины. А потом просит показать, как ведут себя на дороге шоферы за рулем машин?
Игра “Шоферы”.
Дети разбиваются на несколько групп: одни – пешеходы , другие – шоферы (берут в руки рули). Шоферы “садятся” в машины и едут только по дороге, останавливаясь перед пешеходным переходом, если по нему идут пешеходы. А пешеходы вместе переходят дорогу по “зебре” или двигаются по тротуару . Игра повторяется несколько раз, дети меняются ролями.
3) Светофор.
Цель: Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.
Краткое описание: Воспитатель, используя макет светофора, рассказывает о принципе его работы. Читает стихотворение:
На красный свет – дороги нет!
На жёлтый – подожди! …
Когда горит зелёный свет
Счастливого Пути!
Игра “Шоферы” (с усложнением).
В правила игры добавляется светофор (регулирует воспитатель). Машины на красный свет останавливаются, а в это время для пешеходов загорается зеленый свет, и они переходят дорогу.
Использование макета в разных образовательных областях.
Макет не оставляет равнодушными детей как на непосредственно образовательной деятельности так и во время самостоятельной деятельности. Игры посредством макета способствуют развитию интеллектуальных способностей, расширению кругозора, активизации словарного запаса детей. Воспитанники придумывают свои сюжеты в игре, что свидетельствует о развитии воображения, памяти и творческого подхода.
Безопасность:
✓ Беседы «Из чего состоит дорога» (проезжая часть, тротуар, переход).
✓ Беседы «Мой друг Светофор» (как правильно переходить дорогу).
✓ Беседы «Правила движения транспорта».
✓ Закрепить знание сигналов светофора.
Социализация, труд:
Беседы, ситуативные разговоры по теме «Профессия строитель», «Профессия дорожник», «Профессия полицейский», «Общественный транспорт», «Специализированная техника» и т.д.
Чтение различных рассказов про взаимовыручку и взаимоуважение на дороге.
Различные сюжетные игры.
Речевое развитие:
Беседы, рассматривание.
Чтение стихов.
Составление коротких рассказов.
Отгадывание загадок.
Составление сказок.
Познание:
Познакомить с различными видами транспорта.
Продолжать знакомить с людьми разных профессий.
Макет – элемент, организующий предметную среду для игры с мелкими игрушками.
Макет предназначен для изучения правил дорожного движения для детей второй младшей группы.
Уроки Светофора.
Жил-был Светофор. Надоело ему стоять на одном месте
и огоньками мигать: «Пойду я,погуляю, все посмотрю, себя покажу».
И пошел Светофор по дороге. Шел-шел и свернул в лес.
Увидели его дикие звери, птицы, насекомые и думают каждый про себя: муравей
думает: «Какой высокий», сорока думает: «Какой важный», ящерица думает: «Какой
красивый», заяц думает: «Я его боюсь». А ежик подошел и спросил:
— Ты кто такой? Что-то мы в своем лесу никогда не
встречали трехглазого зверя.
— Я не зверь, я Светофор, и глаза мои не простые.
Они помогают регулировать движение на дорогах. Я гулял по лесу и не увидел ни
одного знака, ни одного светофора. Как же вы обходитесь без них?
— А что такое дорожные знаки и для чего они нужны? –
спросили звери, птицы и насекомые у Светофора.
Светофор поморгал своими глазами, удивленно
посмотрел на всех: он не понимал, как можно не знать, что такое знаки и для
чего они нужны. Но он решил помочь обитателям леса и рассказать обо всем, что
знал сам.
— Так вот, слушайте, – начал Светофор, – дорожные
знаки бывают разные: указательные, запрещающие, предупреждающие и другие. Они
рассказывают о том, где можно перейти дорогу, куда повернуть, где можно ходить,
а где нельзя, как добраться до больницы и т.д. У меня три глаза: красный,
желтый, зеленый. Я ими тоже разговаривать могу.
— Как разговаривать? – удивилась сорока.
— Очень просто (светофор зажег красный глаз). Если
красный глаз открыт, пешеходам говорит: «Стойте и ждите!»
— Ой, желтый глаз открылся! – воскликнула белочка, –
значит можно идти?
— Нет! Переходить пока нельзя. Желтый глаз говорит
пешеходам о том, что надо приготовиться к переходу. А вот когда я открою
зеленый глаз, пора переходить дорогу. Идти нужно спокойно и по сторонам
поглядывать. Все поняли?
Звери, птицы
и насекомые дружно закивали, поблагодарили светофор за урок и за свои дела
принялись. А Светофор вернулся на свое место и снова стал помогать регулировать
движение.
Спор на дороге.
Однажды поссорились между собой сигналы светофора.
— Я главный, – сказал красный огонек, – потому что
когда я загораюсь, все останавливаются и не смеют двигаться дальше.
— Нет, я главный, – сказал желтый огонек, – когда я
загораюсь, все готовятся к движению: и пешеходы, и машины.
— А когда я загораюсь, – сказал зеленый огонек, –
все начинают движение. Значит, я самый
главный и все должны мне подчиняться.
Долго они так спорили, мигали своими огоньками и не
видели, что твориться на дороге. А там была самая настоящая неразбериха –
машины не уступали дорогу пешеходам, наезжали на них и друг на друга, разбивая
фары, царапая кабины и кузова; пешеходы тоже шли, не дожидаясь, когда проедут
машины, мешали им и друг другу. На перекрестке творилось непонятно, что: машины
столпились в кучу, сигналили, мигали фарами, какие еще остались. Если кто-то
хотел уступить дорогу, то у него ничего не получалось: на дороге произошел
затор.
— Что же мы натворили! – сказал красный сигнал
светофора, увидев, что происходит на дороге.
— Неужели все это из-за нас? – удивился желтый
сигнал светофора.
— Нужно срочно исправлять положение и наводить
порядок! – утвердительно произнес зеленый сигнал.
Огоньки
начали, как и прежде, зажигаться по очереди – красный, желтый, зеленый.
Долго они наводили порядок на дороге, и только когда движение было
восстановлено, они облегченно произнесли:
Мы, сигналы, все важны,
На дороге все нужны.
С тех пор они больше никогда не спорили и всегда
загорались по очереди – красный, желтый и зеленый.
Котенок и щенок.
Жили-были по
соседству котенок и щенок. Котенок был ласковый, спокойный, послушный, а щенок
любил озорничать. Он часто шалил, баловался. Однажды щенок увидел котенка и
сказал:
— Я хочу с тобой
дружить!
— Я тоже, – сказал
котенок.
— Я иду гулять,
– сказал щенок.
— Я тоже, –
сказал котенок.
— Я буду
прыгать, – сказал щенок.
— Я тоже, –
сказал котенок.
— Я поймал
бабочку, – сказал щенок.
— Я тоже,-
сказал котенок.
Так они играли,
прыгали, бегали и незаметно подошли к широкой дороге, по которой ехали большие
и маленькие машины. Автомобили мчались по дороге быстро и очень громко шумели.
Котенок испугался, присел к земле, ушки прижал к голове. А щенок, кажется, даже
был рад, что машины мчались с такой скоростью.
— Я побегу с
машиной наперегонки, – сказал щенок.
— Я тоже, сказал
котенок.
— Я бегу быстро,
– сказал щенок.
— Я тоже, –
сказал котенок.
Но машины
мчались очень быстро. Щенок с котенком устали и решили отдохнуть. На другой
стороне дороги они увидели красивую лужайку, голубой ручеек и много-много
цветов. Но до пешеходного перехода было еще далеко.
— Я хочу на ту
лужайку,- сказал щенок.
— Я тоже, –
сказал котенок.
— Я перейду
дорогу здесь, – сказал щенок.
— А я – нет! –
сказал котенок, — мне мама не разрешает одному выходить на дорогу. Она мне
говорила, что дети должны переходить дорогу только с взрослыми. Я лучше отдохну
здесь и пойду домой.
Щенок
подумал-подумал и решил сделать так же, как котенок. Они нашли уютное местечко,
отдохнули, а потом вернулись домой, к мамам.
Медвежий сон.
Ходил-ходил медведь по лесу, устал и решил
отдохнуть. Прилег он под елочкой и не заметил,
как задремал.
Спит Мишка и видит сон:
«Подарили ему на день рождения велосипед. Рад
медведь такому подарку – он давно о нем мечтал. Сел Мишка на велосипед и поехал
показать свой подарок друзьям – волку, ежу, зайцу. Все друзья жили в березовой
роще и чтобы к ним добраться, надо обязательно пересечь широкую дорогу. Медведь
был очень нетерпеливым и не стал дожидаться, когда на светофоре загорится
зеленый огонек. Только он выехал на проезжую часть, как рядом появилась большая
грузовая машина. Грузовик не успел затормозить и наехал на Мишку. Новенький
велосипед сломался – рама погнулась, руль искривился, колеса отлетели, а сам
Мишка попал в больницу».
Проснулся медведь от испуга и решил, что никогда не
будет нарушать правила дорожного движения.
Три зайчонка.
Жила-была в лесу зайчиха. И было у нее три маленьких
зайчонка. Одного звали Ушастик, второго — Пушистик, а третьего — Прыгунок. Двое
– Ушастик и Пушистик – были послушными зайчатами, а третий – Прыгунок – такой
непоседа, прямо беда.
Однажды зайчата решили в сосновом бору поиграть в
догонялки, но лес находился далеко от дома. Зайчата решили отпроситься у мамы.
Выслушав зайчат, зайчиха сказала: «Лес находится далеко, и прежде чем туда
попасть, вы должны перейти большую дорогу. По дороге едут большие машины.
Иногда они останавливаются. Ими руководит светофор, который подает сигналы.
Если загорится красный свет – надо стоять и ждать, когда проедут машины. А когда
загорится зеленый свет – можно переходить дорогу. Помните это и вы будете в
безопасности.
Выслушав наказ мамы, зайчата побежали в лес. Бежали,
бежали и оказались около дороги, по которой проезжали большие грузовики,
легковые автомобили, автобусы и другие машины. В это время горел красный сигнал
светофора. Ушастик и Пушистик хорошо усвоили наказ мамы-зайчихи и стали ждать,
когда загорится зеленый свет. А Прыгунок ждать не любил. Он не стал ждать и
кинулся бежать через дорогу. Ушастик и Пушистик очень испугались и стали
кричать вслед: «Остановись, нельзя переходить дорогу на красный свет!» – но,
Прыгунок уже не слышал их – большая машина не успела затормозить и сбила
зайчонка. Ушастик и Пушистик побежали за мамой-зайчихой:
— Мама, мама, случилась беда! Прыгунок не послушал
тебя, побежал на красный свет и, его сбила машина.
Узнав про беду, зайчиха бросилась спасать бедного,
непослушного зайчонка. Когда она прибежала, Прыгунок лежал на травке с
оторванной лапкой и громко плакал. Мама-зайчиха подняла его и поспешила к
доктору Айболиту: «Доктор, помогите, мой зайка бежал по дороге, и ему
перерезало ноги, и теперь он больной и хромой, маленький заинька мой». И сказал
Айболит: «Не беда, подавай-ка его сюда. Я пришью ему новые ножки, чтобы он мог
бегать по лесным дорожкам».
Доктор Айболит вылечил зайчонка и строго спросил:
«Теперь, Прыгунок, ты знаешь, как нужно переходить дорогу, и на какой сигнал
светофора? Не будешь больше нарушать правила движения? Зайчонок опустил голову,
ему было очень стыдно, и тихо сказал: «Знаю».
А вы, ребята, знаете?
Организация новогоднего праздника для детей включает в себя не только костюмы и подарки, но и настоящее детское шоу! Чтобы увлечь всех маленьких гостей, необходим сценарий на Новый год 2022 для детей детского сада. План праздничных мероприятий для деток может включать дискотеку или театрализованное представление. Каталог детских сценариев новогоднего утренника вы найдете ниже. С нашими сценариями новогоднее настроение детям обеспечено!
Сценарии на Новый год 2022 для детей детского сада
Сценарий на Новый год 2022 для детей «В поисках смеха» >>>
Сценарий празднования Нового года разработан для детей дошкольного возраста. Проведение забавных игр и конкурсов. Действующие лица: Петрушка, Арлекин, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: праздничный стол, маскарадные костюмы, сладкие подарки.
Классический сценарий на Новый год 2022 для детей детского сада >>>
Сценарий праздничного утренника для детского сада и младших школьников. Задорная и веселая сценка для детей, шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.
Сценарий новогоднего утренника в детском саду по мотивам народных сказок >>>
Сценарий встречи Нового 2022 года для детей дошкольников. Новогодний утренник для деток со сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.
Новый год в детском саду по сценарию «Новогодняя сказка» >>>
Сценарий для проведения встречи Нового года в детском саду. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.
Сценарий на Новый год 2022 для детей «Как медведь с журавлем подарки делили» >>>
Сценарий празднования Нового года для детского сада. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята–колядники. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.
Сценарий Нового года в детском саду «Ловушка для Деда Мороза» >>>
Сценарии новогоднего утренника в детском саду для детей. Постановка с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.
Новогодний утренник в детскому саду по сценарию «Нам, помнится, ворона …» >>>
Сценарий рассчитан на проведение утренника в садике. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.
Сценарий на Новый год 2022 для детей «Робин Гуд»>>>
Сценарий новогоднего утренника 2022 для детей. Знакомство с легендарным героем сказочного Шервудского леса Робин Гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей.
Детский новогодний праздник по сценарию «Просто Новый Год!» >>>
Новогодний утренник для детей проводится в актовом зале. Действующие лица: ведущая, Зимушка–зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.
Сценарий на Новый год 2022 для детей «Учат в школе…» >>>
Новогодний сценарий разработан для утренника в старших группах садика. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, группа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.
Праздник по новогоднему сценарию для детей «Капризная звезда» >>>
Сценарий новогоднего утренника для детей разных возрастов, как маленьких, так и постарше. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.
Новогодний детский утренник 2022 со сценками>>>
Новогодняя инсценировка празднования в детском саду со сказочными героями. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.
Сценарий на Новый год 2022 для детей в восточном стиле >>>
Сценарий для организации встречи Нового года для детей в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.
Скачать сценарии новогоднего утренника в детском саду для малышей и детей постарше
Скачать сценарий на Новый год 2022 для детей с куклами >>>
Интересный сценарий необычного детского утренника. Действующие лица: Взрослые: Звездочет, Мария, Фриц, Дед Мороз, Коляда, Снегурочка, Бефана, Ангел, Два гнома, куклы. Что необходимо при подготовке: костюмы для исполнителей ролей; праздничное оформление зала; музыка, указанная в сценарии.
Скачать сценарий на Новый год 2022 для детей с викторинами >>>
Новогодний концерт для детей в детском саду со сценарием для всех. Новогодние викторины, шутки, загадки. Действующие лица: Дед Мороз и Снегурочка, Марья-искусница, Старик-Боровик, Баба-Яга, Леший, Зима, ведущие — мальчик и девочка. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев; подготовка концертных номеров; украшение сцены; музыка; реквизит
Скачать сценарий Новогоднего утренника в детском саду для малышей 3-4 лет >>>
Веселый сценарий для самых маленьких детей с играми и конкурсами. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Волшебница Зима, Часовой мастер и минутки, снежные гномики, лесные звери. Что необходимо при подготовке: детям разучить слова; взрослым подготовить костюмы, украсить зал; подобрать музыку.
Скачать сценарий на детский Новый год с конкурсами >>>
Сценарий Нового года для детей с играми, веселыми конкурсами, викторинами. Действующие лица: ведущие, Фея, 4 снегурочки (мальчики), Дед Мороз, Снегурочка, цыганки. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев; реквизит и призы для конкурсов; музыка для танцев и песен; украшение помещения.
Скачать сценарий Нового года 2022 для детей с загадками >>>
Сценарий празднования утренника Нового года большой группы детей в детском саду. Веселые конкурсы и игры, новогодние загадки, викторины. Действующие лица: 1-й ведущий, он же Шеф, 2-й ведущий, он же Помощник, Дед Мороз, он же Представитель разных стран. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценок и конкурсов; призы; шоколадные медали; хлопушки; музыка; украшение помещения.
Смотрите также каталог сценариев на Новый 2022 год по следующим темам:
Надеемся, что наши Сценарии на Новый год 2022 для детей детского сада окажутся для вас полезными!
29 декабря 2021 в 11:47
Опубликовано: 21:24:24 20-12-2021
Опубликовано: 18:58:07 20-12-2021
Опубликовано: 12:37:56 18-12-2021
Опубликовано: 23:11:26 08-12-2021
Опубликовано: 23:07:50 08-12-2021
Опубликовано: 15:15:25 29-11-2021
Опубликовано: 09:20:14 27-11-2021
Опубликовано: 17:25:13 21-11-2021
Опубликовано: 11:16:19 19-11-2021
Опубликовано: 10:48:13 18-11-2021
Опубликовано: 14:17:37 10-11-2021
Опубликовано: 10:11:53 08-11-2021
Опубликовано: 11:31:55 19-10-2021
Опубликовано: 11:08:50 19-10-2021
Опубликовано: 02:08:24 09-10-2021
Опубликовано: 12:19:11 28-09-2021
Опубликовано: 18:45:42 21-09-2021
Опубликовано: 17:26:24 08-08-2021
Опубликовано: 17:16:01 08-08-2021
Опубликовано: 08:24:31 03-06-2021
Опубликовано: 15:48:08 27-05-2021
Опубликовано: 14:45:12 26-05-2021
Опубликовано: 16:35:10 25-05-2021
Опубликовано: 12:08:56 17-05-2021
Опубликовано: 20:41:59 13-05-2021
Опубликовано: 23:27:35 10-05-2021
Опубликовано: 23:03:25 10-05-2021
Опубликовано: 11:27:22 02-05-2021
Опубликовано: 22:55:34 25-04-2021
Опубликовано: 05:45:42 14-04-2021
Опубликовано: 17:42:04 11-04-2021
Опубликовано: 19:52:45 10-04-2021
Опубликовано: 22:18:46 07-04-2021
Опубликовано: 20:48:09 07-04-2021
Опубликовано: 10:43:33 15-03-2021
Опубликовано: 07:30:16 23-02-2021
Опубликовано: 07:29:32 23-02-2021
Опубликовано: 07:28:11 23-02-2021
Опубликовано: 15:22:47 22-02-2021
Опубликовано: 14:58:23 22-02-2021
Опубликовано: 01:24:57 16-02-2021
Опубликовано: 18:44:54 14-02-2021
Опубликовано: 18:32:17 14-02-2021
Опубликовано: 09:49:50 05-02-2021
Опубликовано: 09:48:19 05-02-2021
Опубликовано: 09:45:39 05-02-2021
Опубликовано: 14:58:38 31-01-2021
Опубликовано: 08:10:48 31-01-2021
Опубликовано: 18:15:10 30-01-2021
Опубликовано: 18:13:31 30-01-2021
Опубликовано: 11:15:43 28-01-2021
Опубликовано: 09:08:53 28-01-2021
Опубликовано: 18:23:08 27-01-2021
Опубликовано: 14:53:46 17-01-2021
Опубликовано: 17:40:15 16-12-2020
Опубликовано: 11:38:23 12-12-2020
Опубликовано: 11:34:51 12-12-2020
Опубликовано: 11:28:36 12-12-2020
Опубликовано: 08:02:50 05-12-2020
Опубликовано: 17:27:32 29-11-2020
Опубликовано: 19:39:23 23-11-2020
Опубликовано: 19:45:43 26-10-2020
Опубликовано: 18:49:00 24-10-2020
Опубликовано: 12:46:07 19-10-2020
Опубликовано: 12:46:06 19-10-2020
Опубликовано: 12:44:32 19-10-2020
Опубликовано: 00:26:52 18-10-2020
Опубликовано: 15:15:57 13-10-2020
Опубликовано: 07:38:15 13-10-2020
Опубликовано: 18:42:39 12-10-2020
Опубликовано: 17:45:30 12-10-2020
Опубликовано: 17:03:55 09-10-2020
Опубликовано: 18:54:46 08-10-2020
Опубликовано: 00:04:50 27-09-2020
Опубликовано: 23:29:27 26-09-2020
Опубликовано: 00:13:33 26-09-2020
Опубликовано: 08:36:07 10-09-2020
Опубликовано: 15:50:37 05-09-2020
Опубликовано: 15:50:10 05-09-2020
Опубликовано: 15:49:23 05-09-2020
Опубликовано: 06:07:25 31-08-2020
Опубликовано: 09:01:37 24-08-2020
Опубликовано: 09:00:32 24-08-2020
Опубликовано: 09:44:16 18-08-2020
Опубликовано: 15:19:53 17-08-2020
Опубликовано: 18:36:26 06-08-2020
Опубликовано: 18:21:48 06-08-2020
Опубликовано: 18:17:30 06-08-2020
Опубликовано: 16:00:16 05-08-2020
Опубликовано: 12:51:29 01-08-2020
Опубликовано: 10:49:01 01-08-2020
Опубликовано: 16:53:36 19-07-2020
Опубликовано: 11:20:51 16-06-2020
Опубликовано: 21:29:44 01-06-2020
Опубликовано: 21:27:39 01-06-2020
Опубликовано: 14:12:30 17-05-2020
Опубликовано: 16:11:58 09-05-2020
Опубликовано: 16:05:38 09-05-2020
Опубликовано: 15:06:56 06-05-2020
Опубликовано: 18:36:07 03-05-2020