Сказки про осень в доу

Сценарий осеннего праздника для детей всех возрастных групп ДОУ

Все группы детского сада сидят на скамеечках, на центральной площадке ДОУ №17, «Ромашка».

Ведущий. Невидимкой осень –
В гости к нам приходит.
И неслышны осени шаги.
Жёлто-красной кистью,
По ветвям проводит —
Как прекрасны осени следы!

«Осень, Осень наступила» общая песня

ДЕТИ:
1-й ребёнок: Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
2-й : А вторая – куст малины
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река –
3-й : Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянуть просинь –
Значит наступила осень.
4-й : .Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
5-й: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
Дети исполняют песню «Где ты, милая Осень?» музыка З.Роот..

Ведущая. Как звонко музыка звучала
Нас чудный праздник нынче ждет,
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам придет.
Уж ей давно быть здесь пора…

Под музыку входит Осень
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной,
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

Ведущая. Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
Песня-хоровод «Здравствуй осень»

Ведущая. И маленькие наши друзья хотят спеть для тебя, послушай их песенку.
Песня «Осень к нам пришла, дождик принесла» 2 мл группы

Осень. Для того чтобы урожай был сочным. Спелым и душистым необходим ему хороший полив. А кто лучше всех польет урожай?

Дети. Дождик.

Осень. А мы дождя совсем не боимся, правда ребята!

«Солнышко и дождик» Игра для малышей
Осень. Раз, два — и готово! Соглашайся, кто не трус!
Если ты не видишь овощ — Отгадай его на вкус!
«Узнай овощи на вкус» ИГРА (принимают участие все старшие дети.)
/На подносе раскладываются кусочки овощей (морковка, редиска, огурец, помидор, капуста), нанизанные на шпажки. Количество кусочков каждого овоща соответствует количеству детей. Ребенок зажмуривает глаза, к нему подходит Ведущая и дает съесть кусочек какого-либо овоща. Ребенок должен на вкус определить, какой овощ он съел./

Осень. Вот ребятки так ребятки!
Отгадали все загадки.
А загадки не простые,
А загадки овощные!
А теперь проведем маленькую викторину о том, что вы знаете про урожай.

Викторина
1.Когда начинают закладывать будущий урожай овощей, хлеба?
2.У созревающих овощей и фруктов мы едим либо вершки, либо корешки. Что из вершков едят люди? А какие корешки вы любите?
3.Какие сельскохозяйственные машины знаете?
4. Что нужно делать, чтобы урожай был хорошим?
5.Что мешает вырасти хорошему урожаю? Правильно, хорошему урожаю мешают сорняки, жара, Вредные насекомые – саранча, гусеницы.

Звучит музыка из кинофильма«Джентльмены удачи»

(Появляются Жара, маленький Сорняк.

Жара. До сбора последних урожаев осталось несколько дней. Мы должны так засорить поля, чтобы люди не поняли, где овощи, где сорняки.
Осень. Ребята, кто это к нам явился? А как нужно бороться с сорняками? Да, нужно их выполоть!
Жара прижимает к себе сорняк.
Сорняк. Не переживай, Жара. У них есть ленивые ребята, одного я видела — он еле шевелился, когда пропалывал цветы.
Жара. Если есть такие ребята, идите к нам!

Осень. Нет у нас таких ребят, все у нас любят трудиться. Ну-ка, отойдите , нам нужно собрать урожай овощей и фруктов, рассортировать и увезти на базу.
Осень. Вот наш урожай. Одни везут овощи, другие – фрукты .

Проводится эстафета «Рассортируй овощи и фрукты по корзинам».

Играют старшие группы.

Сорняк (поёт). Я – веселый сорнячок, засоряю цветничок,

И фасоль, и горох, чтобы урожай засох! /Повт. 2 раза/

Жара. Тихо, ишь, развеселился. Слушай! Хоть я и не училась в школе, но придумала химический порошок для сорняков.
Сорняк. Что это такое?
Жара. Посыплю на тебя порошок, и станет тебя не один, а МНООООГООО! Прямо в 10 раз больше. Давай ка попробуем. Устроим каламбурчик!

Персонажи уходят к центральной стене. Жара «сыплет» на сорняк порошок.
Сорняк берет корзинку и разбрасывают сорняки (пластмассовые листочки).
Жара. Хорошо порошок помогает, разрастаются сорняки.

Осень. Ребята, возьмите ведерки, выполите поскорей сорняки.

«Прополка сорняков»

Дети собирают листья в ведра.
Жара. Ой, вы только посмотрите, как они работают, сейчас от вас ничего не останется, даже химия не помогает! Ну, погодите, сейчас я на вас жару напущу!

Жара колдует. Жару, жару подавай! Воздух быстро нагревай!

Осень. /любому ребенку/Тимоша, скорей облей Жару водой, пусть остынет.
/Ребенок бегает за Жарой, обливает ее из пульверизатора, она прячется/
Сорняк. Миленькие ребятки! Не выпалывайте нас! Это ты, Жаруля, все испортила! Мы вам обещаем больше на полях не расти. Мы будем расти на пустынях, в лесу, на лугу.
Жара. Согласна! А сейчас мы хотим отправиться на Северный полюс, чтобы немного погреть белых мишек и пингвинчиков. /спрашивает у Сорняка/ Да?

/Сорняк кивает головой/

Осень. Ну что, простим их, ребята? /дети – Простим!/

Жара. Время осени настало, стало быстро холодать .

Что ж мой милый Сорнячок. Нам пора скорей бежать!

До свиданья, мы пойдем,

А летом к вам еще придем!

(убегают держась за руки).

Осень. Как вас благодарить – не знаю.
Я столько совершу чудес!
Пойду, озолочу весь лес
Дам бусы красные рябинкам,
Березкам – желтые косынки.
А ветер, как он будет рад,
Когда наступит листопад!
Ведущая. Дорогая Осень, сегодня ты нас так веселила, развлекала. А хочешь, мы тебе песенку споем про желтые листики?

Осень. Ну конечно хочу!

«Листик желтый» общая песня младшие группы

Ведущая. А теперь поиграем с листочками.

«По лесочку мы шагаем» /мл. группы/Игра

Осень. Какая прекрасная осенняя песенка! Спасибо вам дорогие мои, за такой чудесный подарок.

За этот праздник светлый, яркий.
Я детям принесла подарки
Вот здесь лежат для детворы
Мои осенние дары (Дарит детям корзину с яблоками или грушами).
Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.

А сейчас, приглашаю всех на кукольный театр! /уходит/

Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 4-5 лет «Осенняя симфония»

Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 4-5 лет «Осенняя симфония»

Сценарий составлен на основе конспекта Никандровой Татьяны Леонидовны https://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie

Цель: с помощью игры и музыки стимулировать двигательную активность детей. Создать радостную атмосферу. Закрепить понятие «осень». Развивать желание участвовать в празднике, умение читать стихи, подпевать песни, повторять танцевальные движения.

Оборудование: накидки, зонтики, шапочки с изображением овощей, костюмы лисы, белки, медведя, мыши, ежа, корзинки для героев, грибочки для сценки, шишки для игры.

Ход праздника.

Ведущий: Внимание, внимание!
Наш праздник начинается
Очень хочется поздравить сегодня всех гостей
И для вас мы приготовили много радостных затей.
Мамы, папы, вы готовы? А для первого момента просим мы аплодисменты
Родители, не зевайте, громкими аплодисментами детей своих встречайте.
Дети входят под музыку «Чародей – листопад», встают полукругом.

Ведущий:

Все деревья золотые, яркие и расписные,
Нынче праздник на дворе, наступила осень.
Мы об осени детей рассказать попросим.
Дети читают стихотворения.

1. По лесным тропинкам ходит-бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
Осень все позолотила, листьев — целая гора,
Рады мы, что наступила эта дивная пора!

2. Осень знает свое дело –
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.

3. Все вокруг как на картинке
И березы и осинки…
В золотых стоят нарядах,
Значит осень где-то рядом!

4. Перестали птички петь,
Солнышко не греет.
И на улице опять стало холоднее.

5. Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!

6. Листья желтые танцуют, с веток падают, летят
Эту сказку золотую называют…
Дети: Листопад!
Песня «Листик осенний»

Песенка «Разноцветная осень» вокальная группа

Текст песни:

Разноцветная осень к нам в окошко стучится,

Собираются в стаи перелетные птицы.

Улетают далёко, за моря – океаны,

Где палящее солнце, очень жаркие страны.

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд.

Осенние листья словно в танце кружатся

И ковром разноцветным на землю ложатся.

Разноцветная осень – нам другого не нужно,

Осень – это прекрасно, и немножечко грустно.

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд

После песенки дети садятся на стульчики.
Ведущий: Где же осень золотая, вот загадка, вот секрет.
Мы тут песни распеваем, а ее все нет и нет.
Где ты, Осень, отзовись? Где ты, Осень, появись!
Осень, Осень, в гости просим.
Все дети: Осень, Осень, в гости просим.

Выход осени

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Всем хороша, пригожа я!
Золота, листьев – не счесть!
Яблоки, шишки, орехи –
Все в сундуке моем есть!

Ведущий: Поздороваемся, дети, с осенью- красавицей.

Наша песенка должна очень ей понравиться!

Стихи перед песней

6. Осень-рыжая плутовка

Поиграть решила в прятки.

В хлебном поле очень ловко

Спряталась, но все в порядке.

7. Только хлебные колосья

Сразу стали золотыми.

Все решили – это осень

Сделала их в миг такими.
Дети поют песню «Здравствуй, осень золотая»

Осень: Всех прошу закрыть глаза
Начинаю чудеса!
Раз, два, три, четыре, пять,
Глазки можно открывать!
Крышку сундучок открыл!
Всех на танец пригласил!

Танец в накидках

Осень: Молодцы ребятки!
Тише, тише, что-то странное я слышу.
Ребенок: Дождик, дождик все сильней,
Барабанит стекла
Вся земля, вся земля от дождя промокла.

Песня «Осень наступила»

Ребенок: Но мы зонтики возьмем,

Под зонтом гулять пойдем!

Танец с зонтиками

Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи с огородной грядки,
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
1. Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет … (картошка)
2. За ботву, как за веревку,
Можно вытащить… (морковку)
3. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук)
4. Разве в огороде пусто,
Если там растет … (капуста)
Одевает шапочки овощей на голову.
Молодцы, ребятки – отгадали все загадки.
А еще в саду фрукты растут.
Шапочки фруктов.
Ведущий: Дорогая Осень, а дети знают веселый танец про урожай.
Ребята, в круг скорее выходите, хоровод свой заводите.
Хоровод «Огородный» (в шапочках с изображением овощей) Осень: Молодцы, богатый урожай собрали.
Посмотрим, что еще есть в сундучке.
( Достает грибочки)
Как в лесу-лесочке выросли грибочки.
(Раскладывает их на ковре для сценки)
Ведущий: Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.

Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»

Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Ведущий: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Ведущий: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.
Ведущий: Кто-то к нам сюда идет, кто-то к нам сюда бредет.
Громко хлопаем в ладоши и встречаем гостей хороших. (хлопают)

Под веселую музыку выходит клоун с шариками, танцует —
выход клоуна

Клоун: Здравствуйте, мои дорогие, мои маленькие и большие. Я красивый, шумный, замечательный и умный. И конечно, всем известно, что со мною интересно. Потому что я самый веселый клоун в мире. А зовут меня Фантик. Ребятки, я немного опоздал, вы уж извините. Я смотрю, что самый красивый, самый разноцветный праздник уже начался. Я вас поздравляю с такой замечательной осенней порой!
Ведущий: Да, Фантик, наш праздник в самом разгаре, и мы очень рады тебя видеть.
Фантик: И я тоже очень рад и желаю вам вот столько здоровья (показывает), вот столько счастья, вот столько всего самого наилучшего.
-Это локоть или глаз? (показывает на глаз, дети отвечают).
-Вы такие хорошие всегда или только иногда? (всегда) Молодцы, ребятки!
Осень: Дорогой, веселый клоун, а что это ты нам такое яркое, красивое принес?
Клоун: А это, мои хорошие, волшебный шарик. Ой, ой, куда он у меня улетел.
Ведущий: Волшебный? Улетел? Ну-ка давайте похлопаем (дети хлопают) Кажется, спускается.
Клоун: Какой красивый шарик волшебный. Ой-ой-ой, куда ты меня тянешь (бежит по залу), ой-ой-ой. Я же говорил, что он волшебный. По залу, ребятки, хожу, хожу, ничего не нахожу. Шел, шел, шел, и корзиночку с шишками нашел. (отдает осени)
Осень: Ребята, мы пойдем с вами в осенний лес гулять? (Да).
Клоун: Будем шишки собирать.
Игра с шишками
Клоун: Молодцы, ребятки! Ловко шишки вы собрали.

Осень: Я для вас подарки принесла.

Осень раздает детям подарки – яблоки

Ведущий: Милая осень щедра и красива, скажем мы осени дружно
Дети: СПАСИБО!
Осень: Жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду ребята,
Ждите осень через год.
Клоун: Ребята, ну и мне уже пора. До свиданья детвора!
Дети: До свидания!

Заключительная музыка

№ 2970 Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень — Несмеяна» — Воспитателю.ру

Михайлова Наталия Ильинична

МБДОУ «Айбечский детский сад «Аистенок» Ибресинского района Чувашской Республики

Чувашская Республика, Ибресинский район, д. Айбечи

Воспитатель

Сценарий. Осень — Несмеяна.

(осенний праздник для детей средней группы).

Дети под музыку заходят в зал и танцуют с осенними листьями .

«Танец с листочками» ( запись)

(перестраиваются на полукруг)

Ведущая: В этом году, как никогда, порадовала нас осень тёплыми деньками. Жаль, конечно, что закончилось «бабье лето», но мы его сегодня немножко задержим на нашем празднике, вспомним с вами самые лучшие осенние денёчки.

Полюбуйтесь, маскарад!

Лес меняет свой наряд.

Снял зеленый, мерит новый,

Жёлтый, красный и лиловый. Аня В.

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном! Маша Т.

Соберем из листьев веер

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер

Легкий и игривый. Настя К.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает. Таня

Поют песню «Простая песенка» (6-2007-47)

1.Осень золотая, Припев: Жёлтые листочки

Солнечные дни. Весело шуршат.

Птицы улетают В яркие одежда

К югу до весны. Нарядился сад.

2. Осень золотая Припев: Жёлтые листочки

Кружит листопад. Весело шуршат.

Песенка простая В яркие одежда

Радует ребят. Нарядился сад.

Ведущая: Почти со всех деревьев листочки уже облетели. В лесу сейчас тихо, спокойно. Давайте осторожными шагами, чтобы не разбудить и не испугать лесных обитателей, отправимся в лес, к самой царице Осени.

( дети идут к домику Осени ),отдают листочки муз.рук.

Звучит музыка ….( фонограмма) « Яркая композиция»

Ведущая: Вот и мы пришли…(В домике раздаются всхлипывания и вздохи.) Мне кажется, что в домике кто-то плачет ….

(Ведущая стучит в окошечко. Из домика выходит заплаканная царица Осень.)

Осень: Здравствуйте. Это я плачу, слёзы лью. На то я и осень, чтобы слезинками-дождинками весь свет поливать.

Ведущая: Отчего же ты так расстроилась, Осень Несмеяна?

Осень: Ну как же мне не плакать, как слёзы не лить, когда все почти птицы от меня разлетаются, насекомые под пенечки прячутся. Ёжики к моему приходу засыпают, птицы улетают….( снова плачет)

Ведущая: Не стоит из-за этого огорчатся. Мы тебе поможем увидеть и услышать всех, кого пожелаешь. Наши ребята умеют ёжиков изображать.

(Шапочки у ёжиков лежат около домика, и корзину с яблоками для Артёма).

Дети садятся и раздаём шапочки

Выходят ёжики под музыку –запись

Ведущая: А давайте послушаем, что наши ёжики хотят нам сказать.

Иголки лежали, лежали

Да под стульчик убежали. (ёжики) Миша

Собирали урожай мы

Яблоньки лесной,

Пахнут эти яблоки

Мёдом и травой. Артём

Ежи (хором)

Не стесняйтесь,

Угощайтесь! Все

(Раскладывают яблоки по корзинам )

Посмотрите все сейчас

На весёлый перепляс. — Все

Танец «Ежат» ( 4 детей- Артём, Миша, Маша, Лера)

Дети исполняют игровой танец «Ёжик» (В конце музыки останавливаются, выставив «колючки». Осень – несмеяна подходит к ёжикам , дотрагивается до колючек, но, уколовшись, отходит в сторону.)

Осень: (Произносит с обидой)

Ёжики красивые,

Только вот колючие.

Снова буду лить я

Слёзоньки горючие. (плачет)

Ведущий: Дети как же нам быть, что нужно сделать, чтобы развеселить осень? Давайте ей песенку споем.
Дети исполняют песню «Осень, осень, осень. ( ноут)

1.Осень, осень, осень,- 2. А в лесу чудесно

Снова к нам пришла Просто красота .

Осень, осень, осень, И тропинка тянется

Чудная пора. Прямо вдоль пруда.

В золотом наряде На ветвях калины,

Парки и сады Ягоды висят.

Осень, осень, ждали За пенёчком прячутся

С нетерпеньем мы. Шляпки у опят.

Парам-пам –пам, Парам – пам- пам,

Парам-пам-пам. Парам-пам-пам.

Белка на поляне

Шишечки грызёт.

Ёжик босоногий

По лесу идёт.

На спине у ёжика

Яблоки грибы.

Ёжик правда любишь,

Осенью дары.

Да- да- люблю 2 раза

Парам – пам-пам 2 раза

Осень : Какая чудесная песенка! Только я всё равно буду плакать, потому что весёлых дождинок у меня нет. Где же мне взять весёлые дождинки?

Ведущая: Тебе их подарит наша весёлая песенка.

Дети исполняют песню «Дождик» (Детские забавы) стр.39

Дождик.

1.Дождик, дождик на дорожке,

Он намочит наши ножки.

Нужно ножки поднимать,

Через лужицы скакать.

Припев: Так, вот так, так, вот так,! 2 раза

Через лужицы скакать!

2.Мы наденем все сапожки,

И сухими будут ножки.

Нужно ноги поднимать

И по лужам не шагать.

Припев: Так, вот так, так, вот так! 2 раза

И по лужам не шагать!

3. Дождик, дождик припустил,

Всех ребяток намочил!

Ну, скорее, поспешим-

От дождя все убежим!

Припев: Поспешим, поспешим, 2 раза

От дождя все убежим!

(под шум дождя , дети убегают на свои стульчики)

Ведущая: Ну как, веселее тебе стало, Осень?

Осень: Немного веселее. Только ваш дождик разогнал всех зверюшек.

Ведущая: А вот и не все попрятались: лягушка воду любит, вот она в дождик и выпрыгнула. Лягушки выходите. ( выходят девочки одевают маски лягушек)

Появляются Лягушки

.( читают стихи )

1.Мы лягушки — попрыгушки,
Неразлучные подружки,
Ловкие,
Зеленые —
С детства закаленные. Лера

2.Мы не хнычем,
Мы не плачем,
Дружим — не ругаемся.
Целый день по лужам скачем —
Спортом занимаемся. Даша Т.

3.Ква — ква – ква, не надо плакать

Лучше будем вместе квакать

С нами повторяй слова —— вместе

Ква – ква – ква, да, ква – ква – ква! Варя

Осень: Не хочу я с вами квакать,

Лучше снова буду плакать! (Плачет)

Ведущая: Ты, Осень, не грусти, а лучше песню послушай.

«Песня лягушат» — (6-2012-46)

1.На болоте мы росли,

Ква — ква –ква,

И комариков пасли,

Ква – ква – ква!

2.Научились напевать,

Ква – ква – ква,

А потом уже скакать,

Ква – ква – ква!

3.Наши первые слова:

Ква – ква – ква.

На болоте клюква,

Ква – ква – ква!

4.Лягушата прыгают,

Ква –ква – ква,

И ногами дрыгают,

Ква – ква – ква!

Ведущая: Лягушачий джаз, встречайте!

Танец лягушек ( запись)

(девочки сели)

Ведущая: Ребята, а давайте поиграем с Осенью, чтобы она не грустила.

Осень: А во что же мы будем играть?

Ведущая: Да ты пока плакала, тут столько воды налила, что пора надевать галоши!

Игра «Бег в галошах» в одной из игр в командах Осень. Звучит Музыка-

(дети сели)

Осень: Хорошо поиграли! Ребята, я слышала, как вы читали стихи, а ещё обо мне вы стихи знаете? Тогда расскажите.

1Андрей:Осень! Ты можешь грустить и смеяться,
                 Дождиком плакать, потом улыбаться.
2 Полина: Красками яркими радовать нас,
                   Хмуростью неба грозить каждый раз.
3Даша И.: Очень ты хочешь нас всех удивить.
                    Будем мы осень любую любить!
4 Артём С.: Листопад все кружится.
                      Осень наступает, 
                      В золотые лужицы
                      Листики бросает.
5 Аня М.: Засыпает улицы,
                  Лес, и луг, и поле…
                  Ну а в небе жмурится
                  Солнце золотое.

                             Песня « Капельки» (запись –Настя К . )

1.Капелька чудесная

   На ладошку села

   Капелька чудесная

   Песенку запела.

      Кап- кап –капелька

      На ладошку села

      Кап-кап-капелька

      Песенку запела.

2.Капелька чудесная

   С ладошки убежала

   Капелька чудесная

   Лужицею стала

      Кап-кап-капелька

      С ладошки убежала

      Кап-кап-капелька

      Лужицею стала.

  Смотритека, какая волшебная капелька, она лужицею стала.

  ( Выходят дети за дверью и одевают шапочки грибов, которые читают стихи)

Настя К. -Говорят, что дождь грибной,

Разве так бывает?
Вместо капелек грибы,
Что ли выпадают?

Маша Т. - Вот и нет, совсем не так!
                   Это дождь обычный, 
                   Но зато после него 
                   Рост грибов отличный.

  Ведущая: Посмотрите каких гостей из леса Осень к нам привела, какие грибочки к нам пришли на праздник. Поскорее выходите о себе нам расскажите.
     (выход грибов под музыку)-запись

Маслёнок: Артём М.

Хорошо в лесу, под елью,

Поливает дождь осенний.

Хочет нам грибам помочь,

Чтобы шляпка заблестела,

Чтобы шляпка потолстела.

Боровик: Денис Т.

       Вы узнали белый гриб?
       Крепкой ножкой я подбит.
       Ну, а хвастать мне зачем?
       Я знаком, конечно, всем!
Подосиновик: Денис Б.

Хоть не белый гриб, но все же
Я грибок хороший тоже.
Подосиновик, друзья (снимает шляпу, кланяется)
Называют так меня.
Лисичка 1 Ксюша:

Мы весёлые сестрички

Желтогрудые лисички

Лисичка 2 Маша А.:

Нас, лисичек, уважают
Девочки и мальчики.
Мухомор Коля: Я – красавец мухомор.

Сам раскрасил свой убор.
Хоть и гриб я несъедобный.

Но зато уж очень модный.

( дети под музыку садятся)

( дети идут одевать костюмы медведя и медведицы )

Осень: Мне уже лучше, но опять плакать хочется!
Ведущая: Мне кажется, осень, что ты сегодня просто раскапризничалась. Мы знаем сказку, в которой один капризулька, как и ты всем недоволен. Хочешь послушать?
Осень: Хочу. А конец у этой сказки хороший?
Ведущая: Сейчас обо все узнаешь.

Музыка для выхода медведя-запись

(На середину зала выходит ребёнок, исполняющий роль Медвежонка, и девочка, играющая роль Медведицы. Медвежонок ложится на коврик. Медведица присаживается рядом с ним на корточки, гладит сыночка по голове.)

Ведущая: Вечер по лесу плывёт,

Звёздочками светится.

Сыну песенку поёт

Бурая медведица.

Медведица Таня: На траву упала шишка.

Баю, бай, усни сынишка! (поёт песню)

Медведица исполняет «Колыбельную» Е. Тиличеевой.

Колыбельная.

1.Баю-баю, баю-бай!

Спи, мой мишка , засыпай.

Мишка Рома П.: ( вскакивает на ноги, топает ногой)

. Не нужна мне шишка!

Ведущая: Зарычал сынишка.

Вышла мама за порог

Поискать ему цветок.

Звучит фоновая музыка ( дети надевают на палец цветочки)

(Медведица вперевалочку выходит на полянку. Все дети окружают её ) исполняется

Шуточный танец «Цветочки».

(Медведица выбирает один «цветочек», подводит его к медвежонку.)

Медведица: Вот тебе цветочек,

Баю-бай, сыночек.

Мишка: (снова встаёт топает ногой).

Не хочу цветочек!

Ведущая: Заревел сыночек.

Вышла мама за порог

Поискать ему грибок.

(Медведица выбирает понравившийся ей грибок, подводит его к Мишке.)

Медведица.

Вот тебе грибочек,

Баю-бай, сыночек.

Мишка: (вскакивает). Не хочу грибочек!

Ведущая: Завизжал сыночек.

Вышла мама за порог,

За зелёный бугорок,

Притащила мёду

Целую колоду.

( Медведица угощает медвежонка мёдом).

Ведущая: Мама песенку поёт,

Мишка угощается.

Мишка: До чего ж липучий мёд!

Аж глаза слипаются.

(Мишка засыпает. Вместе с мамой – медведицей дети поют колыбельную песню.)

Колыбельная.

1. Баю-баю, баю-бай!

Спи, мой мишка , засыпай.

2. Ты скорей закрой глазок,

Ты поспи ,поспи часок.

3. Баю-баю, баю-бай!

Спи, мой мишка, засыпай!

Ведущая: Вот мишка наш и уснул.

Осень: Неужели я была такой же капризной , как этот медвежонок? После этой сказки мне даже плакать стыдно. Так много вокруг всего красивого, интересного. Так плохо, когда рядом с тобой кто-то злится, капризничает, вредничает. Спасибо, ребята, что вы помогли мне это увидеть и понять.

Ведущий: Вот и хорошо!

Осень: Оказывается я такая красивая, хорошая, щедрая, спасибо, ребята, что вы меня любите. А я вас угощаю яблоками. Осень раздаёт детям яблоки.

Ведущая: А теперь наш праздник завершается, нам пора возвращаться детский сад, где вас встречают ваши родители. Мы с вами приготовили подарки для ваших родителей и сейчас мы их преподнесём.

Звучит музыка. Дети дарят подарки .

Сценарий осенней сказки «Маша и лень» (для воспитанников старшего дошкольного возраста)

Название: Сценарий осенней сказки «Маша и лень» (для воспитанников старшего дошкольного возраста)
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , спектакли, инсценировки, для воспитанников старшего дошкольного возраста
Автор: Коробкина Елена Ивановна
Должность: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад №29»
Месторасположение: ГО Верхняя Пышма, Свердловская область

Осенняя сказка «Про Машу и лень»
для воспитанников старшего дошкольного возраста

Рассказчица – воспитатель или родитель.

Все роли в сказке исполняют дети.

Декорации: в левом углу зала — домик со скамейкой, тут же лопата, ведро и корзинка; на противоположной стороне – «огород», заборчик; в центре зала – «территория леса» — елки, деревья, грибы, ягоды, звери – игрушки, пенек.

Под красивую музыку в зал заходит девочка в народном костюме.

Девочка. Сегодня всем девчонкам, а также и мальчишкам,

Сегодня всем родителям любимым, всем, всем, всем,

Покажем театральную, почти профессиональную,

Покажем чудо – сказочку «Про Машу и про лень».

Звучит спокойная музыка, дети в костюмах заходят в зал и рассаживаются на места.

Рассказчица (с книгой).

Осень в гости к нам пришла,

С собой сказку принесла.

Сказку неизвестную,

Но очень интересную.

Итак… Жили — были в одной деревушке дед (фоном звучит музыка «ВО САДУ ЛИ», дед потягивается и проходит и садится к дому) да баба (отряхивает фартук, проходит и садится к дому), да внучка Машенька (проходит с газетным кулечком в руке, щелкает семечки, фоном звучит песня «СЕМЕЧКИ»).

Жили они не тужили, летом овощей насадили. Только Машенька ленивой была, помогать родне не хотела, все лето сидела – семечки ела. (Машенька плюет семечки).

Тут и осень наступила, собрались бабка с дедом в огород, картошку копать.

Баба. Дед, бери лопату, пошли картошку копать.

Дед. Эх – хе – хе, пошли… //берет лопату//.

Баба. Машенька, бери ведро, иди помогать.

Машенька. //Нехотя//.

Что ты, бабушка моя,

Я ведь очень занята.

А работать в огороде,

Нет – нет — нет, сейчас не в моде.

Бабка вздыхает, берет ведро и вместе с дедом шагают в огород. Фоном звучит музыка /р.н.п. «АХ ВЫ, СЕНИ».

Рассказчица.

Бабка с дедом головой покачали

Да копать картошку пошагали.

Берут ведро, лопату, идут на «огород». //Фоном звучит музыка /р.н.п. «ЭЙ, УХНЕМ»//. Дед начинает копать, делает несколько шагов и резко хватается за спину, начинает громко стонать «Ой – ой — ой!»

Баба (испуганно).

Что случилось вдруг с тобой,

Мой дедуля дорогой!

Также интересная театрализованная сказка для детей: Театрализованная сказка по мотивам произведения В. Сутеева «Под грибом», для детей старшего дошкольного возраста.

Дед. Охо — хо, всё болит… видать, разбил радикулит.

Что же делать нам с тобой?

Я работник – никой.

Картошку копать некому…

Дед идет к домику, держится за спину. Бабка поднимает лопату, ведро и идет за ним, охая.

Машенька. //Лениво плюет семечки//. Почему же не кому? Давайте, попросим мальчишек соседских помочь.

Игра «Собери картошку»

//музыка для игры по выбору музыкального руководителя//

Проводится эстафета. Дети строятся по 7 человек в две колонны. Переносят картошку ложкой из обруча в ведро.

Рассказчица.

Ну вот, картошки накопали,

Наработались, устали.

Дед. Не пора ли нам обедать?

Машенька. //Радостно//. Хочу очень винегрету…

Баба. Так иди, овощей принеси!

Машенька. //Очень удивляется//.

Что ты, бабушка, моя,

Овощей не знаю я.

И работать у плиты,

Мне, простите, нет нужды.

Бабка опять вздыхает.

Рассказчица. Да, вот так помощница… Видно, ребята, опять придется вам помочь бабушке и дедушке овощи для винегрета собрать.

Музыкальная игра «Музыкальный винегрет» (авторская)

Дети под музыку разбирают фрукты и овощи для винегрета, называя нужный овощ.

Рассказчица. Вот молодцы, овощей набрали, бабушка винегрет приготовила, всех накормила. А Машенька наша…

Все бы пела да плясала

Да заботушки не знала…

Подружка. Машенька, пойдем в лес гулять.

Машенька. //Оживляется//.

Дедушка, бабушка.
Можно я в лес с подружками пойду,
Грибов и ягод вам наберу.

Дед. Ладно, внученька, ступай,
Да от подруг не отставай!

Баба. //Протягивает Маше корзиночку//. Да корзинку не забудь…

Машенька. //Отталкивает корзинку//.

Хм, без корзинки обойдусь…

В холодильнике полно варенья,

Зачем мне это напряженье…

Бабка снова вздыхает. А Маша с подружками убегают за шторку, готовятся к танцу.

Танец подружек и Машеньки //музыка «Ягодка ты моя» //

В конце танца Маша собирает в корзину грибы, подружки уходят.

Рассказчица. Увидала девочка грибов видимо-невидимо. Один гриб, второй, третий, и не заметила, как отстала от своих подруг.

/Маша садится на пенек, корзинку с грибами ставит рядом на пенек/.

«Грибной Оркестр» //мальчики играют на народных инструментах//

Машенька выходит в центр зала. Озирается, ищет подруг.

Рассказчица. Как поняла Машенька, что осталась в лесу она одна, испугалась и горько — горько заплакала.

Машенька. Где же вы, подружки! Где же вы, родные! //Машенька закрывает лицо руками и плачет//.

Звучит музыка Ежика //песня «Маленькие ежики»//.

Ежик бежит к Маше, обнюхивает ее, танцует (каблучок, кружится)

Рассказчица. Мимо ежик пробегал,

Машеньку он услыхал.

Ежик. Что ты, девочка, ревешь?

Что домой ты не идешь.

Машенька. Заблудилась я в лесу,

Домой дорогу не найду.

Как же я теперь одна?

Никому я не нужна…

Ежик. /Сердится/

Глупости сейчас сказала,

Бабушка тебя искала,

Дед волнуется сидит,

А у него радикулит.

Машенька. Ежик, милый, помоги,

Домой дорогу покажи.

Я когда домой приду,

Бабулю с дедом обниму.

И обещаю, что всегда

Помогать им буду я.

Ежик. Вот это верные слова!

Не забывай их никогда!

По тропинке же беги

И не собьешься ты с пути!

Ежик показывает девочке, куда нужно идти.

Машенька прощается с Ежиком, бежит по кругу к домику. Ежик убегает.

Рассказчица. Поблагодарила Машенька Ежика и побежала в деревню, к дедушке, к бабушке. Прибежала Машенька и крепко обняла их. С тех пор дед с бабой и внучкой Машенькой долго ещё жили — поживали, всегда друг другу помогали, всем привет передавали, соседских ребятишек яблоками угощали //бабка берет из огорода корзину с яблоками и отдает рассказчице// и всей деревней танцы веселые танцевали.

Танец «Разноцветная игра», муз. Б.Савельева

Рассказчица. Тут и сказочке нашей конец.

Дети (хором). А кто все понял — молодец.

Ведущая забирает корзину с яблоками и с детьми уходят в группу.

Сценарий осеннего праздника для детского сада — «Здравствуй, осень».

Зал празднично украшен. Под музыку входят дети, в руках — ягодки из шаров; танцуют; в конце – кидают ягодки.

Ведущий: Листик желтый на ладони,

Он когда-то был зеленым.

К нам в окошко прилетел,

От чего он пожелтел?

У кого друзья не спросим –

Все ответят…..

Ведущий и дети:Это Осень!

Ведущий: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Стихи детей: Айжулдыз:

Праздник осени в лесу,

И светло и весело.

Вот какие украшения,

Осень тут развесила.

Анетта: Дружно мы гуляем – листья собираем.

Листья расписные, листики сухие.

Аружан: Что за чудо из чудес?

Мы пришли в осенний лес.

Летом и дубы и клены

Были в листиках зленых.

Стали листики цветными –

Розовыми, золотыми,

Разными, прекрасными.

Может радугу с небес

Пригласил осенний лес?!

Ведущий: Ребята, смотрите, как много ягод вокруг, все такие красивые. Давайте их соберем!

Игра «Собери ягоды» (участвует 5-7 человек, результат посчитать на двух языках)

Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла…»

Под музыку выходит Осень

Осень: Кто ждал меня? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом сразу мой черёд;

Листьям — время опадать,

Птицам — время улетать.

Как много добрых детских глаз!

И вот я снова среди вас!

Будем дружно поживать,

Будем весело играть?!

Дети: Да!

Ведущий: Осень, милая, садись,

С нами вместе веселись!

Детки песенки споют

И стихи тебе прочтут!

Стихи детей:

Каусар: Листик клена на ладошку тихо упадет,

Это осень золотая в гости к нам идет.

Даниил: Осень золотая на праздник к нам пришла.

Осенние листочки всем деткам принесла.

Полина: Наступила осень, пожелтел наш сад.

Листья на берёзе, золотом горят.

Арсений: Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах.

Это платье золотое у берёзы на плечах.

Осень: Вот и листья облетели,

Под ногами шелестят.

И летят, летят, летят…

Ребята, смотрите, сколько разноцветных листочков я с собой принесла.(показываетлистья) Давайте споем про них песенку.

Песня «Күзгі жапырақтар»

Ведущий: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети: Зонт!

Слышатся капельки дождя.

Осень: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети: Зонтик, зонтик!!!

Под музыку выходит зонтик

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали?

Дети: Да!

Зонтик: А вы знаете, что я делаю?

Ответы детей

Ведущий: Наши детки приготовили для тебя песенку.

Песня «Кап-кап»

Зонтик: Какая замечательная песня. А для вас у меня есть игра «Солнышко и дождик». Здесь без меня просто не обойтись!

Ну-ка, дождик, лей, лей,

Спрячь под зонтиком детей.

Игра «Солнышко и дождик»(проводится несколько раз, участвуют Зонтик и Осень)

Зонтик: Ребята, а вы знаете, что в лесу после такого дождя всегда вырастают грибочки?

Дети: Да!

Зонтик:Солнце скрыла злая тучка,

Муравьишка ищет кучку.

— Не спеши, куда же ты,

Рядом выросли….

Дети:грибы

Ведущий: А вот и сказка «Про грибок»,

Посмотри ее, дружок!

Сценка «Про Грибок»

Ведущий(окончание сценки):Мухоморчик, не печалься. Наши детки приготовили для тебя танец.Ну, грибочки, выходите

И себя всем покажите!

Танец мухоморчиков

Слышится музыка из к/ф «Джентльмены удачи», голос Тучки: АПЧ-ХИ!… АПЧ-ХИ!….

Осень: Ребята, кажется,к нам еще кто-то спешит.

Входит сердитая Тучка в галошах и с дырявым зонтом, на боку висит брызгалка. В большой целлофановой накидке, в пышной юбке, в синей шапочке в форме тучки.

Тучка: АПЧ-ХИ вам всем!

Зонтик: Будьте здоровы!!!

Тучка: Ой, спасибо, спасибо!!!

Осень: А кто эта дама?(обращается к Зонтику)

Зонтик: Разрешите вам представить её мокрейшее из мокрейшихмокрейшиств, собственной персоной — госпожа Тучка.

Тучка: Она самая, что ни на есть мокрейшая!АПЧ-ХИ!

Зонтик: Будьте здоровы!

Тучка:Ой, это хроническое….

Ведущий: Да ведь Вы — ходячая инфекция, а у нас дети!

Тучка: Да мне б только подсохнуть самую малость, обветриться, и буду сама стерильность (сморкается.)Вижу, у вас тут праздник? А меня, сколько лет живу, так в гости ни разу и не позвали! Апчхи! Ну, раз так — я вам праздничек испорчу!!!

Тучка бегает с веером, машет на детей и взрослых: дети зябнут, жмутся друг к другу, поливает их дождем из брызгалки (мыльные пузыри): дети отстраняются.

Осень: Стойте, стойте, уважаемая Тучка! Где это видано, так себя вести? Вы же на праздник пришли!

Тучка: Ну да, на праздник пришла, с собою лужи принесла!

Игра «Перепрыгни лужи» (лужи, галоши, зонтики, 2 команды)

Осень:Уважаемая Тучка, если Вы будете бегать по лужам в одной калоше, то никогда не поправитесь. От простуды надо пить чай с вареньем, а не бегать по лужам. А вот и полезный подарок для ребят — клубничное варенье (дает баночку ведущему).

Осень: Ребята, а вы любите варенье?

Дети: Да!

Осень:Вот и тебе, Тучка, сладкий подарок – клубничное варенье (дает баночку варенья). Кушай и не болей!!!

Тучка:(виновато) Спасибо, Осень!!! Апчхи!

Зонтик: Будьте здоровы!

Осень:Ягоды – полезны, ото всех болезней.

Ешьте сладкое варенье – будет пляска с настроеньем!

Ведущий: Ягодки, выходите!

Для гостей спляшите.

Танец клубничек

Тучка: Ну что ж, ребятки,

Пришла пора прощаться,

Чтоб следующей осенью

Снова повстречаться.

Зонтик: А я пойду с Вами, уважаемая Тучка. Ваш –то зонтик совсем порвался! До свидания!

Дети: До свидания!

Тучкаберет под рукуЗонтик и вместе уходят из зала.

Стихи детей:

Глеб: Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот,

Пожелтеет листик вишни,

На дорожку упадет.

Ильяс: Не слыхать весёлых песен соловья.

Улетают птицы в дальние края.

Эллина:Ярко солнышко сияет,

Ветер тучку догоняет.

Тучка, тучка уплывай,

Солнце ты не закрывай.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!

Что-то странное я слышу.

Кто-то к нам сюда спешит

И как будто бы шуршит.

Звучит музыка и в зале появляется Пугало.

Пугало:Здравствуйте, ребятки!

Дети: Здравствуйте!!!

Пугало: Вы меня узнали?

Дети качают головой

Пугало: А я Вам немножко помогу. Отгадайте загадку.

Шляпу старуюне жалко!

Нацепили мне на палку.

И рубашку, что мала,

Мама, поискав, дала.

И теперь от этой палки

Прочь летят грачи и галки.

Думают, что в огороде

Кто-то в старой шляпе ходит.

Всех оно запутало,

Это наше …

Дети: Пугало

Осень: Так вот кто все лето охранял наш огород!

Пугало: Да, это я, Пугало! Приятно познакомиться.(подходит и здоровается сдетьми, потом оглядывается)Вот я растяпа! потерял! (бегает, ищет по залу)

Ведущий: Что вы потеряли, уважаемое Пугало?

Пугало: Урожай свой!

Осень: (тащит мешок с картошкой) Фу – ух! Это ваше?

Пугало: Моё, моё! (радуется)

Осень: А это что? Урожай что — ли?

Пугало:Да, урожай! (обиженно) Тут же написано: (читает плохо, по слогам) «КАР – ТОШ – КА», а картошка!

Осень: Зачем на празднике картошка?

Пугало: А затем! Детей вон сколько (показывает), а я один. Если каждый возьмет по картошке и перенесет – то мне работы меньше.

Ведущий: Ну, что, детки, поможем нашемуПугало?

Дети: Да!

Игра «Перенеси картошку ложкой»(2 команды: Команда Осени и Зонтика.Ребенок несет картофель в ложке через зал, кладет в корзинку; возвращается и передает ложку следующему ребенку)

Пугало:Ой, неужели опять потерял! А где же мои овощи?(оглядывается по сторонам)

Ведущий: Да здесь они, в рекламе овощей!!!!

Сценка «Реклама Овощей»

Ведущий: Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

А реклам-то не простых —

Витаминных, овощных.

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

Осень: Солнышко греет, дождик поливает,

Овощи на грядках быстро поспевают!

(Осень берет лейку, поливает овощи.Овощи вырастают.)

(рассказывают стихи)

Ведущий: Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы —

Ешьте больше …

ДЕТИ: О – во— щей!

Пугало: Спасибо, нашлись мои овощи!Ой, ребята, смотрите, какой урожай вырос у меня на огороде!Датолько всё перемешалось.(раскладываются овощи и фрукты) Вы поможете его разобрать?

Ведущий: Конечно! Ребята, давайте поможем Пугало, соберем урожай. Поиграем в игру «Овощи и фрукты».

Игра «Собери овощи и фрукты» (дети делятся на 2 команды: команда Осени и команда пугало. В центре стоит поднос, в котором смешаны овощи с фруктами. Одна команда отбирает овощи и кладет их в свой поднос, а другая фрукты)

Ведущий: А теперь для наших гостей праздничный танец

Общий танец «Флэш-моб»

Осень: За этот праздник светлый, яркий

Я деткам принесла подарки.

(дает корзинку с разными фруктами Ведущему)

Очень весело мне было

Всех ребят я полюбила!

Пугало: С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Но, что поделать? Ждут дела!

Осень и Пугало: ДО СВИДАНИЯ, ДРУЗЬЯ!

(Осень и Пугало машут рукой, уходят)

Ведущий и Дети: До свидания!

Ведущий: Малышам желаю — не болеть,

Побольше кушать овощей.

С витаминками — дружить,

Одеваться потеплей!

А теперь пора прощаться,

Идемте в группу — угощаться!

На этом наш утренник подходит к концу, спасибо за внимание, до новых встреч.

(звучит музыка, дети и ведущий хлопают друг другу)

Сценка «Грибочки»

ВЕД: Лист — бардовый у осинки

У березки – золотой.

Лес как терем расписной!

А хотите вместе с вами

В том лесу мы побываем?

Дети:ДА!

ВЕД: Поглядите, у пенечка

Ищет белочка грибочки.

Белочка 1(Анетта):

Под мокреньким листочком

Собираю я грибочки,

Сделаю запас большой

Будет мне еда зимой.

Белочка 2 (Альбина):

До чего же хороши!

Все осенние грибы

Рыжие и красные, все такие разные.

ВЕД:

Слышен стук из-под куста….

Белочки (вместеАнетта + Альбина):

Ой, сюда бежит Лиса!

Лиса (Аяна):

Здравствуй белка, как дела?

Белочка 1 (Анетта):

Хорошо, кума-лиса!

Белочка 2 (Альбина):

Собираем мы грибы, а ты?

Лиса (Аяна):

А я по лесу гуляла

И рябинку собирала.

Вот и бусы смастерила

Всех зверей я удивила!

Белочка 1(Анетта):

Правда, бусы хороши

Только нам нужны грибы.

Белочка 2 (Альбина):

Некогда с тобой стоять

Мы пойдем грибы искать.

Лиса (Аяна):

Куда, постой немного,

Кликнем мишку на подмогу.

Мишка (Арсений):

Здорово, белки и лиса

Всему лесу ты краса!

Вам, зверята, помогу.

Где грибочки расскажу.

ВЕД: Ой, глядите! — заяц серый

Целый день за мишкой бегал

Мишка (Арсений):

В прятки он со мной играл

Под кустом его искал.

Заяц (Илья):

Знаю место я грибное

Это место не простое

Там грибов полным – полно!

Все звери (Анетта+Альбина+Аяна+Арсений):

Покажи нам, где оно?

Заяц (Илья):

Идти нам нужно по тропинке

Там где елки и осинки.

И березки и пеньки,

Там растут боровики (идут)

Белочка 1 (Анетта):

Вот так чудо! Сколько их

Толстоногих и больших

Белочка 2 (Альбина):

Соберём их впятером

Будет полон белкин дом!

Мухомор (Ваня):

Самый яркий гриб лесной,

Не сравним никто со мной.

Людям есть меня нельзя

Потому что вреден я!

Знайте, и не подходите

Только издали смотрите!

ВЕД:

Что ж запомните друзья

Мухоморы брать…

Все дети:

НЕЛЬЗЯ!!!

ВЕД(окончание сценки):Мухоморчик, не печалься. Наши детки приготовили для тебя танец.

Ну, грибочки, выходите

И себя всем покажите!

Сценка «Реклама овощей»

Ведущий: Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

А реклам-то не простых —

Витаминных, овощных.

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

Осень:Солнышко греет, дождик поливает,

Овощи на грядках быстро поспевают!

(Осень берет лейку, поливает овощи.Овощи вырастают.)

Морковь (Рамина):

Я морковка всем на диво:

И румяна и красива.

Я – морковка гладкая,

Рыженькая, сладкая.

Капуста (Амина):

А я, сочная капуста,

Витаминами горжусь.

В голубцы, борщи, салаты

Я, конечно, пригожусь.

Ах, какие вкусные

Щи мои капустные!

Горошек (Доминик):

Я зелененький мальчишка!

Я веселый хвастунишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу.

Помидор (Илья):

Очень важный я синьор,

Спелый, сладкий помидор.

Красный, сочный я и гладкий.

Угощаю всех, ребятки,

Кто мой сок томатный пьет,

Не болеет целый год.

Огурец (Нурмаган):

Свеженький я и хрустящий.

Я – огурчик настоящий.

Был на грядке я зеленым,

Стану в банке я соленым.

Картошка (Айман):

Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Лук (Артур):

Я – лучок от всех болезней.

Я, ребята, всех полезней.

Хоть я горький, не беда.

Нужно есть меня всегда.

Ведущий: Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы —

Ешьте больше …

ВСЕ ДЕТИ: О – во— щей!

Сценарий осеннего праздника «Осенины» в старшей дошкольной группе

Праздник. «Осенние дары»

Праздник «Осенние дары» для детей средних групп ( 6,7) Октябрь, 2015 г Действующие лица: Музыкальный репертуар: — ведущий — Песня «Что такое осень?» З. Качаевой — Пугало — Танец с осенними листочками —

Подробнее

комплексно-тематический подход

Основой перспективного и календарного планирования коррекционно-развивающей работы в соответствии с Программой является комплексно-тематический подход, обеспечивающий концентрированное изучение материала:

Подробнее

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 г. Одинцово Московской обл. Авторский сценарий осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ» подготовила музыкальный

Подробнее

«В гостях у Маши и Дуняши»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ город Краснодар «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 213» «В гостях у Маши и Дуняши» Осенний праздник для старшей

Подробнее

Путешествие в осеннем лесу

Описание: Путешествие в осеннем лесу Сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проводится в виде путешествия по осеннему лесу в сопровождении Осени. Возрастная группа: Дети второй младшей

Подробнее

В гостях у осени веселой

В гостях у осени веселой Сценарий осеннего праздника для детей старшей и подготовительной группы В зал входят дети и встают в рассыпную. В руках держат осенние листья. Ведущий: Нельзя нам на свете прожить

Подробнее

Сценарий утренника «Дары осени»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 13 «Ивушка» г.нурлат Республики Татарстан» Сценарий утренника «Дары осени» Подготовила: Бикташева Л.С Осенний утренник (средняя

Подробнее

Золотая волшебница Осень

МБДОУ 41 детский сад «Подснежник», Россия, Республика Татарстан, город Набережные Челны Сценарий осеннего праздника в старшей группе Золотая волшебница Осень Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ

Подробнее

«Солнышко лучистое!»

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Солнышко лучистое!» (сценарий праздника Для младшей возрастной группы)

Подробнее

Тема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 «Солнышко» г.красный Холм Тверской области. Конспект занятия по познавательному развитию Тема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»

Подробнее

«Волшебный сундучок осени»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида Чуфаровский детский сад «Сказка» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебный сундучок осени» Воспитатели: Постнова

Подробнее

Сценарий праздника «Осенние радости»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п.октябрьский Кулундинского района Алтайского края Сценарий праздника «Осенние радости» Воспитатель: Кулик О.А 1 «Осенние

Подробнее

Развлечение «Осенние сестрички»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Михайловка Саратовской области Саратовского района» Развлечение «Осенние сестрички» В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ 3 5 ЛЕТ Воспитатель: Муталипова

Подробнее

Прочитай стихотворение.

Прочитай стихотворение. Праздник урожая Осень скверы украшает Разноцветною листвой. Осень кормит урожаем Птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, И в лесу, и у воды Приготовила природа Всевозможные

Подробнее

Осенний праздник «Осень, осень милости просим».

Осенний праздник «Осень, осень милости просим». Цели: расширение представления учащихся об окружающем мире, ознакомление с важными продуктами питания (капуста, морковь, свекла и т.д.), привит

Индекс Dow

упал на фоне экстренной поддержки Мнучина Investing.com

Ясин Ибрагим

Investing.com — В пятницу индекс Dow упал, поскольку опасения по поводу восстановления экономики усиливаются после того, как министр финансов США Стивен Мнучин заявил, что программы экстренного кредитования, которые поддерживали экономику во время пандемии, не будут возобновлены.

Падение на 0,0,53%, или на 155 пунктов. Индекс упал на 0,27%, а вырос на 0.08%.

Мнучин заявил поздно вечером в четверг, что не планирует продлевать несколько важных программ экстренного кредитования, когда они истекают в конце года, что вызывает опасения по поводу перспектив восстановления.

Министр финансов сказал, что программы «явно достигли своих целей», но аналитики сомневаются в сроках перехода, поскольку число случаев Covid-19 продолжает расти.

«(D), в зависимости от глубины и продолжительности второго раунда возрождения и последующего политического ответа, U.Экономика Южной может значительно замедлиться или потенциально упасть на отрицательную территорию, что приведет к повторной рецессии », — говорится в сообщении Стифеля.

Согласно данным Университета Джона Хопкинса,

случаев коронавируса в США достигли очередного максимума за день в четверг с 185759 новыми случаями заражения.

На фоне растущих опасений по поводу восстановления экономики промышленные, энергетические и финансовые показатели упали, в результате чего рынок в целом ушел в убыток.

Финансовый сектор пострадал от региональных банков, У.Акции R. Berkley (NYSE :), Citizens Financial Group (NYSE ? и Regions Financial (NYSE ? упали более чем на 2%. Падение доходности казначейских облигаций США на 2% усугубило слабость банков.

Тем временем

Energy проигнорировала более жесткие цены на нефть в связи со снижением цен на Devon Energy (NYSE ? и Marathon Oil (NYSE :).

В других странах акции домашних хозяйств, таких как Peloton Interactive (NASDAQ ? и Zoom Video Communications (NASDAQ :), выросли, причем последняя выросла более чем на 6%, поскольку инвесторы уверены, что дальнейшие ограничения сохранят спрос.

Что касается вакцин, акции Pfizer (NYSE ? выросли более чем на 1% после того, как в пятницу подтвердили, что подадут заявку на разрешение на экстренное использование своей вакцины против Covid-19. Ожидается, что Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США рассмотрит запрос в ближайшие недели, и ожидается, что вакцина, в случае одобрения, будет запущена до конца года.

Из других новостей, Boeing (NYSE ? подешевел на 1%, несмотря на то, что в сообщениях говорилось, что 737 Max приближается к одобрению в Европе.

Индекс Доу-Джонса

падает, поскольку Мнучин получает экстренную кредитную поддержку путем инвестирования.com

Ясин Ибрагим

Падение на 0,0,53%, или на 155 пунктов. Индекс снизился на 0,27%, а вырос на 0,08%.

«(D) в зависимости от глубины и продолжительности второго раунда возрождения и последующего политического реагирования, экономика США может значительно замедлиться или потенциально вернуться в отрицательную зону, создавая рецессию второго раунда», — сказал Стифель .

Согласно данным Университета Джона Хопкинса,

случаев коронавируса в США достигли очередного максимума за день в четверг с 185759 новыми случаями заражения.

Financials пострадали от региональных банков: W. R. Berkley (NYSE :), Citizens Financial Group (NYSE ? и Regions Financial (NYSE ? упали более чем на 2%. Падение доходности казначейских облигаций США на 2% усугубило слабость банков.

Тем временем

Energy проигнорировала более жесткие цены на нефть в связи со снижением цен на Devon Energy (NYSE ? и Marathon Oil (NYSE :).

Synapse X — Утилита сценариев №1

Synapse X является ведущей в мире утилитой для написания сценариев с самых первых дней в 2016 . Мы подняли планку в отрасли и с каждым обновлением устанавливаем новые стандарты. Мы разработали продукт, который соответствует ожиданиям наших клиентов, и мы продолжим предлагать то, что у нас получается лучше всего, до тех пор, пока на него будет спрос.

Synapse X началось как крошечное сотрудничество между друзьями в начале 2016 года. Мы всегда были очень увлечены программированием и развлечением в сложной вселенной компьютеров, и мы решили разделить эту нашу страсть со всем миром. На протяжении многих лет наше хобби медленно переросло в жизнеспособный коммерческий проект — то, что мы могли, с тяжелой работой, в конечном счете сделать для жизни. Это, конечно, было лишь амбициями для большинства из нас, и мы никогда всерьез не думали, что сможем преуспеть только за счет своего хобби.Но история имеет тенденцию удивлять нас, и Synapse X стал следующим сюрпризом, который она нам приготовила. Наше хобби, ставшее коммерческим проектом, стало делом всей нашей жизни, и мы рады видеть, что он растет с каждым днем, ведь мы работаем над ним каждый день. Нет большего чувства, чем знать, что страсть вашей жизни стала вашим смыслом в этом мире, и мы благодарны за это.

Давайте будем откровенны: наша преданность этому проекту привела к тому, что мы можем смело назвать самой передовой в мире скриптовой утилитой .Наша репутация не имеет себе равных среди наших конкурентов, и когда мы замечаем, что отстаем, мы всегда идем вперед, чтобы превзойти наши собственные стандарты. Мы не торопимся, мы тщательно выполняем свою работу, и в результате мы получаем качество, которого вы не найдете больше нигде.

А с 2016 года мы всегда предлагали наш продукт по одной цене: всего $ 20 . Достаточно дешево, чтобы вы не обанкротились, но достаточно дорого, чтобы поддерживать нас и нашу инфраструктуру. Так почему бы не проверить нас?

Безопасность промышленного уровня и защита конфиденциальности

Разнообразный портфель полезных расширений Lua

Эксклюзивные скрипты, курируемые всей нашей командой

Разработано ветеранами сообщества

Сделано в Соединенных Штатах Америки

Официальный сайт

Dodow | Засыпай быстрее

Dodow показывает оптимальную частоту дыхания

Без Додоу

Когда дело доходит до легкого дыхания, бывает трудно найти правильный ритм, а еще труднее его поддерживать.Это может вызвать дополнительный стресс и вызвать раздражение.

С Додоу

Не нужно больше задумываться, правильно ли вы выполняете упражнение; следуя заданному Додоу темпу, вы оптимизируете свои шансы помочь себе уснуть (6 вдохов в минуту). Додоу постепенно переносит вас туда, делая задачу намного проще и эффективнее.

С Dodow вы никогда не забудете выполнить упражнение

Без Додоу

Когда вы пытаетесь замедлить дыхание, чтобы бороться с правильным ритмом, вы можете продолжать, может быть, одну или две минуты.Однако через некоторое время вы теряетесь в своих мыслях и забываете медленно дышать. Вы понимаете это через минуту, но уже слишком поздно — все надо переделывать.

С Додоу

Синий свет Додоу присутствует на протяжении всего упражнения, чтобы держать вас в курсе, когда есть чем заняться, поэтому у вас гораздо меньше шансов потеряться в своих мыслях!

Dodow предоставляет вам внешний объект концентрации

Без Додоу

Вы пытаетесь дышать медленно, но мысли все еще застревают в голове: они не дают уснуть, компенсируя положительный эффект медленного дыхания.

С Додоу

Проецируя свет на потолок, Додоу материализует мысленный объект, на котором вы можете сосредоточиться. Тогда большая часть вашего внимания будет занята чем-то гораздо менее стимулирующим, чем ваши мысли.

С Dodow почти нет усилий

Без Додоу

Сейчас 5:30 утра, вы только что проснулись и хотите снова заснуть.Вы наполовину проснулись, но слишком ленивы, чтобы пытаться дышать медленно и найти правильный ритм. К 6:30 ты еще не спишь. Вы наконец засыпаете в 6:50 утра, а будильник разбудит вас в 7:00!

С Додоу

Просто коснитесь сенсорной панели и готово. Практически не требуется усилий: Додоу делится с вами работой.

Сценарий — Поддайся всему dalszöveg

Девушка, которая тебя подводит, вниз, вниз

Девушка, которая сбивает вас, вниз, вниз

Девушка, которая сбивает вас с ног

Не выдавайте себя

Не живи так своей жизнью

Конечно, он скажет все, что ты хочешь

Тогда уходи быстрее, чем он пришел

Теперь ты сам виноват

Не возвращайся в огонь снова

Это те же проклятые вещи

Вы так быстро поверите

Вы делаете это снова и снова

И это те же ошибки, что и

Я смотрю, как ты плести

Вы делаете это снова и снова

Итак, прежде чем они вас сбивают

, вы должны отстаивать что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Вы должны стоять за что-то

Или вы влюбитесь во что угодно (влюбитесь во что угодно)

Девушка, которая вас сбивает, вниз, вниз

Девушка, которая сбивает вас, вниз, вниз

Пожалуйста, не будьте такими наивными,

Не ждите, пока ваше сердце истечет кровью

Любовь не создана для скорости,

Послушай меня, девочка

Он трахает твою голову,

Пытаюсь уложить тебя в постель

А утром себя просто возненавидишь

Это те же блин

Вы так быстро поверите

Вы делаете это снова и снова

И это те же ошибки, что и

Я смотрю, как вы делаете

Вы делаете это снова и снова и снова

Итак, прежде чем они вас сбивают

, вы должны отстаивать что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Вы должны стоять за что-то

Или вы влюбитесь во что угодно (влюбитесь во что угодно)

Девушка, которая вас сбивает, вниз, вниз

Девушка, которая сбивает вас, вниз, вниз

И вы даете, пока нечего дать

Пока нечего отдавать,

Пока нечего отдавать.

И вы даете, пока нечего отдавать

Пока нечего отдавать,

Пока нечего отдавать.

И вы отдаете, пока нечего отдавать

Пока нечего отдавать,

Пока нечего отдавать.

Прежде, чем вас сбьют

Вы должны отстоять что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Вы должны стоять за что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Вы должны стоять за что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Вы должны стоять за что-то

Или вы упадете на что угодно (упадете на что угодно)

Прежде, чем они вас приведут, упадут, упадут

Потому что девушка, они тебя сбивают, вниз, вниз

Девушка, они тебя сбивают, вниз, вниз

Девушка, они вас сбивают, вниз, вниз

Часто задаваемые вопросы — Darkness Falls

Darkness Falls:
В основном они выходят ночью…

До смерти 7 дней Капитальный ремонт

Это мод.Если вы планируете запускать его на сервере, вам необходимо убедиться, что ваш сервер-провайдер разрешает загрузку DLL, И все клиенты должны иметь загруженную и установленную КЛИЕНТСкую версию мода.

—Q: Как читать FAQ?

A: Вы когда-нибудь читали книгу? Это вроде как, только более образовательно, чем Гарри Поттер или другие дети в наши дни

Лучше A: используйте CTRL + F для поиска, просмотра или свернувшись калачиком на пляже с Corona и прекрасным FAQ для чтения.

—В: Где я могу найти информацию о классе для этого капитального ремонта?

A: Вся информация о классе находится здесь:

https://7daystodie.com/forums/showthread.php?80827-Darkness-Falls-They-mostly-come-out-at-night&p=808967&viewfull=1#post808967

—В: Как мне успешно выращивать зерновые культуры?

A: ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫРАЩИВАНИЯ КУЛЬТУР вам необходимо использовать дождевик для полива ваших культур. ВСЕ растения ДОЛЖНЫ находиться в пределах 4 блоков от дождевателя, чтобы расти, поскольку теперь им нужна вода.Я успешно обнаружил, что если вы выкопаете яму глубиной 2 квартала и поместите дождевик на дно, то вода, которую он создает, не будет переливаться и уничтожать ваши посевы, но все равно будет поливать растения. Я обнаружил, что если вы поместите их в сетку, КАЖДЫЕ 5 блоков выкопаны на 2 глубины, все мои посевы вырастут, и у меня нет проблем, так что вот картина того, что я имею в виду.

на каждой из этих картинок показаны дождевики в 2 кварталах вниз и полив урожая, расстояние между которыми немного отличается, потому что я экспериментировал с сеткой, необходимой для успешной работы, но сетка из 5 блоков покрывает все, и в дальнейшем у вас будут отличные урожаи. не попадут под потребность в воде, они будут расти самостоятельно, как в предыдущих версиях игры

, если вы сажаете зерновые культуры на крышу, почва ДОЛЖНА быть 2 глубиной, чтобы дождеватели НЕ уничтожали ваши посевы, поэтому засыпьте почву на 2 глубины в ваших садах на крыше, дождеватели будут перетекать вместе с ней только на 1 глубину.вы были предупреждены !

—В. Как использовать разводные мосты?

A: Видео Дэна о дверях / мостах с электроприводом, чтобы помочь всем, кто в этом нуждается.

—В: Как мне выращивать животных?

A: Вы должны найти ребенка. Это животное. Если вы нашли человеческого младенца, значит, вы играете не в тот мод. Поместите детеныша животного на панель быстрого доступа и щелкните левой кнопкой мыши, чтобы разместить его.Вы ДОЛЖНЫ кормить свое животное (а), чтобы оно оставалось живым. Создайте контейнеры для хранения корма и воды для животных. Часто обновляйте их. Также можно поставить воду на открытое место поблизости. Список продуктов следующий: Кабан: растительные волокна, кукуруза, кукуруза в початках. Коза: растительные волокна, кукуруза, кукуруза в початках, юкка. Овцы: растительные волокна, кукуруза, кукуруза в початках, юкка. Корова: растительные волокна, кукуруза, кукуруза в початках, юкка. Курица: кукуруза, кукурузная мука. Волк: сырое мясо, гнилая плоть. Ящик для хранения воды для животных используется, если вы хотите, чтобы животные пили воду из кувшинов и мутной воды, вместо того, чтобы иметь отверстие в земле.

—В: Не могли бы вы объяснить качество оружия и инструментов?

A: Базовый урон не увеличивается.БОНУС за урон от установленных модов увеличивается в зависимости от качества. Например, от 15% в T2 до 30% в T6. ? Таким образом легче сбалансировать новое оружие, но тогда качество имеет смысл. Таким образом, железная дубинка T6 получает + 30% к урону от установленного мода, а T2 получает только + 15%

—В: Могу ли я использовать какие-либо другие моды для Darkness Falls?

A: Настоятельно не рекомендуется, поскольку может вызвать проблемы

—В: Могу ли я играть в карты случайного поколения?

A: Вы можете использовать RWG, но вы не можете получить все POI.Чтобы убедиться в этом, используйте предварительно сгенерированные карты Darkness Falls

—В: Какие ресурсы руды есть в каждом биоме?

A: Следующий список:

Снег — первичный: нитраты. Вторичный: Свинец / Уголь
Лес — Первичный: Железо. Вторичный: Свинец / Нитраты
Пустыня — Первичный: Нефть. Вторичный: Уголь / Железо
Пустошь — Первичный: Титан. Вторичный: Уголь / Железо
Сожжено — Первичный: Уголь. Вторичный: масло / нитрат
Облучено — Первичный: титан.Вторичный: уран / плутоний

—В. Как мне найти эти ресурсы?

A: Найдите валун и разбейте его. Какая бы руда вы ни добыли, под этим валуном может быть жила. Начни копать! Помните, ищите гравий под землей, так как это признак рудной жилы.

—В: Как мне разблокировать другие классы?

A: Вам нужно создать новый чистый классный лист на письменном столе, используя связки заметок о навыках и чернила.Заметки о навыках можно получить из рецептов / схем и чернил, которые вы можете создать и / или найти на столах и тумбочках. Вы можете разблокировать каждый класс. Кроме того, учебники можно добыть, но это очень низкий шанс.

—В. Как выращивать урожай?

A: Вам больше не нужны только фермерские участки. Вы можете создать садовую мотыгу и обработать землю для посадки семян. Растениям НУЖНА вода для роста. Они должны быть в пределах 4 клеток от водоблока. Вы можете создать ловушку для дождя, чтобы создавать водоблоки (осторожно, он может порождать много воды, поэтому не сажайте рядом с ловушкой)

—Q: Какие пушки добавлены в мод?

A: Пистолет P225, боевой дробовик, винтовка Винчестера, винтовка AR15, лазерный пистолет (технологический класс), лазерная винтовка (технологический класс)

—В. Как изготовить ружье?

A: Вы должны разблокировать Gun Crafting X (проверьте перк пистолета на предмет необходимого уровня крафта).Затем соберите нужные детали и сделайте их на верстаке. Детали пушки изготавливаются на токарном станке

—В: Как пользоваться оружием?

A: Ну ты, пиу. Затем вы бьете, пока все не умрет. Тогда отпразднуйте с пивом.

—В: Как мне получить токарный станок?

A: Вы не можете создать это. Его надо найти. Посмотрите на воздушные капли, рабочие жесткие ящики, добычу из бегемота и секретный тайник торговцев

—В: Можно ли убивать торговцев и NPC?

А: Да. Торговцы будут возрождаться со временем. NPC, такие как охранники, не будут. Выжившие и бандиты со временем заселяют мир.

—В: Кого из этих NPC я могу нанять?

A: Они крутые дамы смерти. Вы можете нанять их за желаемую сумму. Затем вы можете отдавать им команды, и они помогут защитить вас. Их МОЖНО убить. Кроме того, вы ДОЛЖНЫ давать им еду и воду. В конце концов, они тоже люди. Положите еду и воду в их инвентарь

—В: Какие баффы от зомби?

A: Да, зомби действительно усиливают других зомби.Медсестры / Врачи — восстанавливают здоровье ближайшим зомби. Футболисты — Увеличьте скорость ближайшего зомби. Чирлидеры — увеличивают высоту / расстояние прыжка зомби поблизости. Эдгар / Толстый парень — Увеличивает урон ближайших зомби.

—В: Я умер, и теперь мое максимальное здоровье ниже. Что дает?

A: Вы потеряли здоровье! Помните ту штуку от A16 и ранее? Оно вернулось! Ешьте / пейте более качественные продукты, чтобы восстановить свое здоровье. Нажмите на любую еду / напиток, чтобы увидеть, насколько они хороши.Чем полезнее предмет, тем больше вы его получите!

—В: Возрождаются ли порталы?

A: Есть

—В: Я часто умираю. Что делать ?

A: Git гуд

—В: Где я могу найти научные бункеры?

A: Небольшой бункер можно найти в сгоревшем биоме. Большой бункер можно найти на пустоши.

—В: Почему у меня есть умение с красной галочкой, которое говорит «отключено из-за эффекта статуса»?

A: Это означает, что вы читаете книгу, чтобы разблокировать навык, но вам все равно нужно соответствовать требованиям к навыкам, таким как изготовление оружия, изготовление инструментов и т. Д.

—В. Как выращивать фруктовые деревья?

A: Посадите их в лесу. Земля не нуждается в обработке и не требует воды. Они вырастут немного дольше, дайте им время.

—В: есть ли способ увеличить численность порождения зомби в дикой местности / блуждающей орде?

A: да для обоих Spawning.xml используется для определения нерестилищ в дикой природе:

увеличьте maxcount, если вы хотите больше, сделайте это для каждого биома / области, указанной в этом файле (все они вверху) игровых стадий.xml для блуждающих орд:

Это всего лишь одна строка, но если вам нужно больше, просто увеличьте число до любого, как хотите. Не увеличивайте maxalive выше 60, чтобы избежать проблем с частотой кадров. Это тоже всего одна запись, вы увидите, что их больше, просто измените их, как хотите (отредактировано)

В среднем продукты, улучшающие самочувствие (+3, максимум 200):

 витаминов
 кукурузный хлеб
 мясное тушеное мясо
 стейк и картофель
 Chamshowder
 хобо рагу
 Рыбные тако
 Чили собака
 Черничный пирог
 Тыквенный пирог
 Тыквенный чизкейк
 Тыквенный хлеб
 Овощное рагу
 золотарник чай
 красный чай
 Смузи из юкки
 Кофе
 Пиво
 Банановый хлеб
 Банановые блины
 Апельсиновый мармелад
 Овощной суп
 Блинчики с черникой

Хорошие продуктов улучшающих самочувствие (+5, максимум 300):

 Чистая минеральная вода
 Черный ремешок кофе
 Дедушкин самогон
 Дедушка классный соус
 Дедушки учатся эликсиру
 Томатный сок
 яблочный сок
 апельсиновый сок
 Апельсиновый чай
 Вегетарианский Болонский
 Болонский мясной
 Жаренный ужин
 Яблочный пирог

—В. Где я могу найти свои файлы журналов?

A: Клиент: C: Users ? AppData LocalLow The Fun Pimps 7 Days To Die Player.log
Сервер: 7DaysToDieServer_Data output_log_dedi__Datestamp

—Q: (Только сервер) Как мне изменить карту на предустановленную?

А:

Измените Navezgane на имя одной из папок в папке миров Итак… пример.

WorldGenSeed / WorldGenSize не имеет значения, поэтому игнорируйте их

—В: Как выглядит валун? Да честно.

A: Это валун

—В: Как выглядят лаборатории?

А:

—В. Я определенно приобрел правильный перк / прочитал правильную книгу для X предмета / блока, но попытка его создать говорит мне, что мне нужен перк / книга.Почему он все еще заблокирован?

A: Если у вас есть нужный навык / вы читаете правильную книгу и не получаете доступ к нужной РАБОЧЕЙ СТАНЦИИ, вам будет предложено перк. Проверьте описание элемента / блока, но наиболее распространенной ошибкой является использование Workbench вместо Metal Workstation.

—Q: Выращивание сельскохозяйственных культур в закрытых помещениях. Как работает эта потрясающая идея?

A: Итак, вот как это работает прямо сейчас… ВАМ НУЖЕН DF 2.5 и ПОЛИВ в вашем списке рецептов. ВАЖНО! Вы должны выращивать определенные семена. В основном это нормальный урожай + генетически модифицированная суперкукуруза. Их НЕОБХОДИМО посадить на приусадебном участке (да, я нашел им применение). Затем ему потребуется полив в пределах 2 блоков и растущие огни в пределах 5 блоков. Так что 2 × 10 подойдет лучше всего.

—В: У некоторых врагов свечение слишком яркое, и я не могу в них прицелиться? Могу я что-нибудь сделать?

A: Отключите Bloom в настройках видео.

–В: Я не могу найти руду? Где руда? Как мне найти руду?

A: Вы копать:

–Q: Значок книги на схемах иногда отображается как прочитанный, когда я их читаю, а иногда — нет. Что здесь происходит?

A: Любая схема, которая разблокирует PERK, не отображается как прочитанная

–В: Я вижу проблемы с системой CC — части экрана выскакивают и появляются.

A: Это вызвано тем, что Occulssion включен в настройках видео. Это нужно изменить вне игры.

—В. Как использовать орошение?

A: Вот ирригация 101

—В. Сколько слотов для модов я могу получить для каждого уровня качества моих предметов?

A: Диапазон качества | слоты для модов 1-10 | 1 11-20 | 1 21-30 | 2 31-40 | 3 41-50 | 4 51-60 | 5 61-70 | 6 71-79 | 7 80-80 | 8

ВСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ ЗДЕСЬ

—В: Излученная собака-зомби взорвалась и превратилась в полицейского.

A: Ага, это произойдет

—В: Не могли бы вы объяснить ОБЪЕДИНЕНИЕ?

A: Объяснение комбинирования:

Обычный верстак может обновляться до 40

Возможна модернизация лазерного станка до 80

Оба отремонтируют получившийся предмет.

Комбинирование — единственный способ добиться качества выше 71.

—В: Как мне вручную установить Darkness Falls?

A: ИНСТРУКЦИИ ПО УСТАНОВКЕ ВРУЧНУЮ.

1) Щелкните правой кнопкой мыши 7 дней, чтобы умереть в паре, выберите свойства.
2) Щелкните вкладку локальных файлов. Выберите «Обзор локальных файлов». Вы попадете в папку «7 дней до смерти».
3) На панели над списком файлов щелкните Общие.
4) Щелкните правой кнопкой мыши 7 дней до смерти и выберите копию.
5) Вставьте копию игры куда угодно. Я НЕ рекомендую делать это на диске C :, потому что окна — это язвительная сука.
6) Скачиваем мод.Откройте zip-файл.
7) У вас должно быть 3 папки: 7DaystoDie_Data, Data, Mods. Если у вас есть только одна папка, откройте ЭТО, и вы увидите те 3.
Извлеките эти 3 папки в копию игры, которую вы сделали.
9) Перезаписать при появлении запроса.
10) После этого откройте папку, в которую вы только что извлекли мод, щелкните правой кнопкой мыши 7DaystoDie.exe (не файл EAC) и отправьте ярлык на рабочий стол.
11) Готово.

—В: Что мне делать с загруженным zip-файлом?

A: https: // www.screencast.com/t/hKLG2ab8q465

—В: Я хотел бы превратить мою однопользовательскую игру в многопользовательскую. Как я могу это сделать?

A: Следуйте этому документу, составленному @Shady Toucan и @sloggoth . Это требует от среднего до высокого понимания компьютеров. https://tinyurl.com/stw5zb3

—В: Считаются ли костяшки пальцев тупым оружием?

A: Да, они относятся к категории дробящего оружия

—В: Как работает система фракций торговцев?

A: У каждого типа торговца будут разные навыки / рецепты, которые можно выучить, за счет герцогов.Чтобы получить к ним доступ, вы должны заработать репутацию фракции у этого торговца, выполняя квесты. Каждый раз, когда вы выполняете квест, вам будет выдаваться зеленая заметка для чтения, которая увеличивает репутацию с этим конкретным трейдером. Уровни репутации переносятся между конкретными трейдерами, например, с одного Rekt на другой Rekt. Но не Рект Бобу. У них есть собственная отдельная фракция. В настоящее время, к сожалению, невозможно отобразить репутацию каждого трейдера. Хорошей идеей будет создать знак и поместить его рядом с торговцем, чтобы отслеживать, сколько квестов вы выполнили для этого торговца.Существует 5 различных уровней обучаемых навыков / рецептов (каждый 5/10/15/20, Боб поднимается до 25). У каждого типа трейдера будут разные навыки / рецепты, которые нужно изучить, поэтому обязательно проверьте их все.

—В: Я искал и ничего не нашел, помогите?

A: Может быть, один из этих?

—В: Где я могу найти суперкорн?

A: Суперкорн можно добыть и, как известно, над ним работали в сельскохозяйственной лаборатории где-то в мире, так что, может быть, он все еще там?

—В: Как мне победить суккубов, инкубов и других противников с потрясающей регенерацией здоровья?

A: Эксперимент, возможно, есть комбинация оружия и мода, которая подойдет.

Источник

ОСЕННИЙ СЦЕНАРИЙ В СТ.ГР. ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «МЕШОК ЯБЛОК»

Цель: Воспитание ценностных ориентаций посредством драматизации сказки В. Сутеева «Мешок яблок, формирование моральных представлений о доброте, взаимопомощи и дружбе.

Задачи: формирование навыка понимания идейного содержания сказки, правильного оценивания поступков персонажей и событий сказки. Развитие интереса к литературным авторским произведениям.

Под музыку дети вбегают в зал, танцуют и становятся на свои места.

Вед: В свой шатер волшебный и прекрасный

Осень нас на праздник позвала.

Из далеких и чудесных странствий

Сказку новую с собою принесла.

Песня «Осенью любуемся»

1.На дворе листочки пожелтели,

Лужицы укрылись тонким льдом,

Паутинки тихо полетели,

Заискрился иней серебром.

2. И сегодня так нарядно в зале.

Мы осенний праздник отмечаем,

Золотыми листьями качаем,

Танец осенний начинаем.

3. Вот и осень наступила вслед за летом, точно в срок

И в садах позолотила каждый маленький листок.

Листья стайками летят,

Это значит – листопад!

4. Осенний лес! Какое чудо!

В него как в сказку загляни,

С берёз и клёнов – отовсюду

Слетают листья-мотыльки.

5. А ветер снова их бросает,

Уносит в небо синеву,

Осенний дождик умывает

Уже опавшую листву.

6. И лучик солнца золотистый

В дождинках вспыхнул огоньком,

Скользит по разноцветным листьям

И согревает их теплом.

7. И воздух чист, и небо в просинь,

Вдали курлычат журавли,

Уходит Королева Осень,

Подарки раздарив свои.

Песня «Художница-осень»

Вед: Журавли на юг летят – наступила Осень!

Приходи на праздник к нам, осень, очень просим!

Кто бы осени сказал: «Заходи скорее в зал!»

Вместе все попросим:

Все: Заходи к нам Осень!

Под музыку входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!

Все кругом я нарядила, темный лес озолотила!

Стало в нем светло как днем, Листья там горят огнем!

Осень ждали вы, друзья?

Дети: Да!

Осень: Вот я снова среди вас, вижу много детских глаз!

Вед. Дорогая Осень, а наши ребята приготовили для тебя подарки!

Дети читают стихотворение

Разноцветная подружка

Наша Осень – хохотушка.

Нарядится то в бордовый,

В желто – красный иль в лиловый.

Спрячется в траве, на грядке –

Так со мной играет в прятки.

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Танцевальная композиция «Жёлтый вальс»

(Дети садятся)

Осень: И я с подарками пришла – вам я сказку принесла!

Позову своих друзей – маленьких лесных зверей!

Под музыку вбегает заяц, обегает центр зала по кругу и останавливается.

Заяц:

Добрый день, мои друзья, рад приветствовать вас я!

Здесь у нас в густом лесу, я с семьей своей живу.

Мать зайчиха и зайчата, очень славные ребята!

Зайчиха.

В нашем доме совсем пусто,

Ни морковки, ни капусты!

Что нам делать, как нам быть?

Заяц.

Ничего, сейчас пойду,

И грибов для вас найду.

Зайчиха.

Волка ты остерегайся,

На зуб ему не попадайся!

(Под музыку обходит зал)

Заяц: Целый день хожу пешком,

До сих пор с пустым мешком.

Мои детки есть хотят.

Чем же мне кормить зайчат?

Садится на пенек и плачет. К его ногам падает яблоко.

Заяц: Ах, какие чудеса! Яблоня под небеса!

Вот порадую детишек, своих маленьких зайчишек.

Заяц начинает собирать яблоки в мешок. Вдруг появляется ворона.

Ворона: Кар-кар, кар-кар! Какой кошмар!

Каждый яблоки хватает,

Даже мне не оставляет!

Заяц: Да не бойся ты, ворона,

Нет большого здесь урона.

Яблок много – посмотри,

Хватит всем. Иди – бери!

Заяц протягивает яблоко вороне. Ворона демонстративно отворачивается и улетает. Заяц набирает мешок яблок и тащит его домой. Под музыку из м/ф «Маша и медведь» появляется Медведь. Заяц прячется.

Медведь: Что в мешке твоем, дружок?

Протягивает медведю мешок.

Заяц:

Возьми мишка, угощайся!

Медведь берет яблоко и откусывает кусочек.

Медведь

Эх, хороши яблочки! Освежают!

Чувствую, силы прибывают!

Дай-ка, заяц, на дорожку

Яблочек ещё немножко.

Заяц.

Бери сколько хочешь, не жалко!

Медведь (берёт) Спасибо, заяц!

Помни: Добро не пропадёт,

К тебе назад оно придёт.

Заяц проходит с мешком по залу, навстречу ему выбегает бельчонок.

Бельчонок: Дядя Заяц, дорогой, что несешь в мешке с собой?

Заяц: Яблочки несу, друзья, угощу сейчас вас я!

Бельчонок:

Вам спасибо говорю, от души благодарю!

Заяц идет дальше и встречает ежа.

Заяц:

Здравствуй, друг любезный, еж,

Далеко ли ты идешь?

Еж:

За грибами в лес иду.

Да вот что-то не найду.

Есть хотят мои ежата.

Скрылись все грибы куда-то.

Заяц:

Лучше ты взгляни сюда —

Вот в мешке моем еда.

Угощайся, ежик мой!

Еж:

Вот спасибо дорогой!

Любят яблоки ежата.

Заяц: (улыбается):

Так же как мои зайчата.

Еж: Так ты деткам их несешь?

Заяц: Не волнуйся, милый еж,

Много яблок у меня,

И моя поест семья!

Выходят коза с козлятами.

Коза: Дел у меня невпроворот,

Накормить их напоить,

А иначе как же быть!

Заяц: Привет хозяюшка-коза,

С детьми забота есть всегда!

Коза: Здравствуй, заяц, ме-ме-ме,

Что несешь с собой в мешке?

Заяц: Деткам зайчаткам яблочки несу,

И вас от души угостить я хочу!

Козлята, подходите, яблочки берите!

Козленок: Спасибо, дядя заяц!

Всякий зверь помнит, кто его кормит!

Вед: Ребята, а что было дальше, мы узнаем чуть позднее. А сейчас мы исполним песню «Золотая осень».

Дом зайца, в доме сидит Зайчиха и читает зайчатам. Под

музыку танца бельчат, появляется бельчонок.

Бельчонок:

Вам от беличьей семьи мы подарок принесли.

Зайчиха: Вот спасибо. Что за праздник?

(бельчонок исчезает)

Убежал, какой проказник!

Под музыку появляется еж.

Еж:

Здравствуйте, Зайчиха-мать.

Мне бы зайца повидать.

Зайчиха:

Так с утра не возвращался.

Как бы волку не попался.

Еж:

Он придет, ты не грусти.

Вот, грибочком похрусти!

Под музыку появляются коза.

Коза: Меееее, привет соседка!

Вот капуста твоим деткам,

Да кувшинчик молока.

Будь здорова. Ме (ой) Пока!

Зайчиха: Ой, а кто же тут еще?

Под музыку менуэта все уходят, меняются декорации. Лес. Идет заяц, за ним летит ворона.

Ворона: Кар-кар. Все яблоки раздал!

Хоть бы птицу угостил. Всё раздал, все раздарил!

Заяц достает из мешка последнее яблоко.

Заяц: Вот последнее, возьми.

Ворона: Очень надо. Сам бери.

Не люблю их с детства я.

Пусть их ест твоя семья.

Заяц (заглядывает в мешок):

А мешок то мой пустой.

Ворона (смеется):

Кар! Несет еды домой!

Заяц: Побегу я в лес опять.

Снова буду собирать.

Ворона: Да куда же ты, косой. Туча движется, постой!

Звуки грома, дождя. Заяц бежит за яблоками. Собирает яблоки, под музыку появляется волк.

Волк: Что здесь надо? Что пришел?

Место сытное нашел?

Заяц (испуганно):

Яблочек хочу набрать, буду деток угощать.

Волк: Значит, яблочки ты любишь?

Заяц: Да люблю, ты тоже будешь? (Протягивает яблоко волку).

Волк: Нет. Я зайцев обожаю.

С яблоками их запекаю.

Волк бежит за зайцем, уходят. музыка. Дом зайца. Заяц заходит в дом.

Зайчата: Папа, папа наш пришел!

Зайчиха: Ну-ка тише, все за стол. Где ты был, мой муж родной?

Заяц: Ничего я не принес.

Еле-еле хвост унес.

Стук в дверь.

Заяц: Волк! Спасайтесь, убегайте!

Все прячутся. Входит медведь.

Медведь: (дает бочонок мёда)

А это от меня бочонок мёду.

Поможет вам в любую непогоду.

Он все микробы мигом убивает,

И от простуды всех нас защищает!

Заяц: Что за чудо из чудес!

Да ведь здесь почти весь лес!

И орехи, и грибы, и капуста, и бобы.

Вот так звери, ну, щедры! Вот спасибо за дары!

Все садятся за большой стол. Влетает Ворона.

Ворона: Ничего не понимаю. Век ведь по лесу летаю.

Как же из мешка пустого,

столько он достал съестного?!

Заяц: Ты запомни чудо-птица,

В щедрости ведь клад таится.

Если сделать раз добро,

Втрое в дом войдет оно!

Вед: Ну, Зайчик, полны закрома,

Теперь вам не страшна зима.

Все артисты выходят на поклон.

Осень: Сказки нас учат добрыми быть,

Крепко дружить, дружбу ценить,

Слабым во всем и всегда помогать

И малышей не обижать.

(Ведущая обращается к детям)

И вы на будущее знайте-

С друзьями связи не теряйте!

Они всегда придут в беде,

Помогут и тебе и мне!

Полька «Ты и я»

Осень: (держит в руках корзинку с фруктами)

Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора, что поделать – ждут дела.

Но я на праздник без подарков никогда не прихожу.

За осеннюю сказку и веселье всех вас щедро награжу.

(Угощает детей, дети прощаются с Осенью.

Источник

«Осень,
ласковая сказка»

старшая группа

сценарий осеннего
утренника

Цели и
задачи: закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях
природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений,
игр; развивать музыкально-творческие способности детей, поддерживать
эмоционально-положительный настрой; способствовать раскрытию творческих
способностей детей.

Дети под музыку входят в зал, выстраиваются
полукругом.

Ведущая:
Дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Сегодня
наш зал превратился в сказочный осенний лес.

Посмотрите
как в зале нарядно и красиво!

                        Заглянул сегодня праздник в каждый
дом,
                        Потому что бродит Осень за окном!
                        Заглянул осенний праздник в детский сад,
                        Чтоб порадовать и взрослых и ребят!

Нынче
праздник на дворе –наступила осень!

Мы
об Осени детей рассказать попросим.

Реб. 1 Осень – желтенькое слово

Жёлтенькой картинки.

Потому что пожелтели

Листья на осинке.

Реб.2 Любит осень жёлтый цвет:

С жёлтым дождиком рассвет,

Пожелтевшую траву, и опавшую листву.

Листьев жёлтые страницы,

Улетают снова птицы.

Погрустить любит она,

Осень – жёлтая пора.

Реб.3 Осень – ласковое слово, теплые денечки,

Потому что солнце дружит с легким
ветерочком.

Реб.4 Осень — вкусненькое слово, варится варенье,

Потому что фруктов много, много угощенья!

Реб.5 В
зал осенний мы пришли

Повстречаться
с Осенью.

Нам
под ноги тихо-тихо

Осень
листья бросила.

Исполняется песня «Осень, ласковая
сказка»

1. Зазвучал
осенним вальсом

Золотистый
листопад,

Тихо листики
кружатся,

Под ногами
шелестят.

Припев: Осень,
осень, осень —

Ласковая сказка,

И в денёк осенний

Незачем грустить.

Осень, осень,
осень —

Ты краса и ласка,

Лучше мне об этом

Песенку сложить!

2. Солнышко ещё
высоко

И гуляет детвора,

Только птицам в
путь далёкий

Собираться уж
пора!

Припев.

Реб.7 Мы
праздник сегодня устроим

И
осень к нам в сад позовем.

Попляшем
мы с ней, поиграем,

Осенние
песни споем!

Ведущий:       Но где же Осень?
                        Вдруг она забыла к нам дорожку?
                        С делами, может быть, пока
                        Замешкалась немножко?

Ребята,
давайте пригласим красавицу Осень к нам в гости?

Давайте
все вместе дружно крикнем:

Осень!
Осень! В гости просим!

Входит Осень (взрослый)

Осень:
Здравствуйте, ребятишки, —

Девчонки
и мальчишки!

Я — Осень золотая, в гости к вам пришла.

Жёлтыми листочками всю землю убрала.

Яркой, рыжей краскою — клены разукрасила,

На кусты надела золотые платьица.

Как добрая художница водила нынче кистью,

Дубовые, кленовые разрисовала листья!

Ведущая:
      Мы очень рады, Осень,
                        Вновь встретиться с тобой!
                        Прочтем стихотворенья
                        Для гостьи дорогой!

Реб.8 В
платье пестром, золотистом

Осень к нам явилась в зал,

Как прекрасная царица,

Открывающая бал.

Реб.
9              Ты так красива, Осень,
                        В наряде золотом!
                        Листочек красный, жёлтый
                        Летает за окном.

Реб.
10 Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Для тебя сейчас станцуем,

Осень, золотая!

Ведущая:
Все наши ребята любят выступать,
И аплодисменты зала любят получать!

                        Танец
мы станцуем, а ты посмотри:
                        Очень постарались
                        Для тебя они!

Дети исполняют танец «Осенний танец» (с листьями)

Осень:
Танец ваш — ну просто чудо!

Всем
рассказывать я буду

Сколько
здесь талантливых ребят!

Ведь
не зря вы — 20 сад!

Я
тоже не с пустыми руками

На
праздник к вам пришла

Ребята,
а вы любите сказки?

Дети
Да!

Осень
Тогда сидите тихонько и слушайте волшебную осеннюю сказку!

                        Жила-была
девочка Соня. И вот однажды осенью, пошла она в лес, за                                  грибами.
Скоро солнышко спряталось за тучку, и стал накрапывать                                      дождик.

Сценка “Девочка и зонтик”

Девочка с корзинкой и зонтиком обходит зал, останавливается
у пенька, ставит корзинку наземь.

Девочка: Все
сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.

Я
гуляю под зонтом и мне дождик нипочем!

Выпрыгивает Зайчик, дрожит от холода

Зайчик: Холодает
с каждым днем, очень зябко под дождем!

Весь
дрожу я, весь промок, как осиновый листок!

Мне
бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, уши. Апчхи!

Девочка зовет его под зонт

Девочка: Залезай
под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!

Появляется Лисичка

Лисичка: Зонтик
ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!

Вы
подвиньтесь, потеснитесь, и меня к себе пустите!

Девочка: К нам,
Лисичка, поспеши, Хвост пушистый подсуши!

Медведь: Добрый
день! Я бурый Мишка! Собирал в лесу я шишки!

Можно
мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?

Лисичка: Очень уж
велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!

Девочка: Заходи
под зонт Мишутка — мокнуть под дождем не шутка!

Ежик: Я
колючий мокрый ежик, не жалею своих ножек.

Так
промок я, помогите! И меня к себе пустите.

Девочка: Лезь под
зонтик, раз, два, три, только иглы убери!

Воробей: Я под
дождиком летал, всюду зернышки искал.

Крылышки
отяжелели, я летаю еле-еле.

Девочка: К нам
воробушек лети, хватит места всем шести!

Дождик
вместе переждем, нам не скучно под зонтом!

Осень Скоро
солнышко вышло из-за тучки и дождик прекратился.

Девочка: Вот и
дождик перестал! (закрывает зонтик)

Зайчик: Ну,
тогда я поскакал!

Лисичка: До
свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора!

Медведь: Ну и мне
пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!

Ежик: Побегу
скорей домой, буду суп варить грибной!

Воробей: Полетел
тогда и я, до свидания, друзья! – все зверушки уходят

Девочка: До
свидания, зверушки! Позову своих подружек.

С
собой зонтики возьмем и опять гулять пойдем.

Исполняется “Танец с зонтиками”

Ведущая: Дорогая осень, наши ребята не
только хорошо танцуют, но и поют. И сейчас наши дети исполнят для тебя песню.

Исполняется песня «Осень очень хороша» (Осень
милая шурши)

1. Осень очень хороша,

Хороша, хороша!

Осень ходит не спеша,

Ходит не спеша.

Есть у осени наряд

Золотой, золотой!

Удивляет всех подряд

Осень красотой.

Припев:

Осень милая, шурши

Листьями вокруг.

Провожать не спеши

Журавлей на юг! (2 раза)

2. Осень долго не грустит,

Не грустит, не грустит.

Даже если снег летит,

Снег с дождём
летит.

Мокрым стал её наряд,

Стал он тоньше, чем был.

Всё равно огнём горят

Ягоды рябин!

Припев: (2 раза)

Осень:            Как
красиво вы поете,
                        И стихи читаете!
                        И на сцене, как артисты,
                        Супер выступаете!

Ведущая Милая Осень — а
что у тебя в корзинке?

Осень Есть
у меня один предмет, вам знаком он или нет?

( Достает репку)

Уважаема в
народе она растет в огороде,

сладкая и крепкая и зовется….

Дети: Репкою

Осень: Ребята, я предлагаю
вам посмотреть волшебную

Сказку про репку. Хотите?

Дети: Да.

СКАЗКА «Репка»

                                                 (Дед сидит на своем
стульчике.)
Ведущая: Посадил дед репку. И картошку…и морковку… и лучок, много
чего..
                  Выросла репка большая –пребольшая.
                 Дед проснулся –потянулся и пошёл репку тянуть!
(Выходит мальчик –Дед проходит мимо грядок, и останавливается у грядки с
морковкой)
Дед:
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу, чуть-чуть.
Ай да репка уродилась!
Мне такая и не снилась!
(хватает морковку, тянет)

Ведущая: Хвать! Но репка возмутилась:

Морковка:
Ах, какой же ты не ловкий!
Я – не репка, я – морковка.
Я богата витамином,
Всем полезным каротином.
Я – отличный урожай

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
(Морковь
убегает за корзинку. Подходит к грядке с картошкой).
Дед:
Ай да репка уродилась!
Мне такая и не снилась!

Тянет.

Картошка:
Ой! Ой! Ой! Я протестую!

Не найдёшь нигде такую.
Я не репка, я картошка!
Это знает даже кошка.
Я – твой главный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
(Картошка убегает за корзинку. Подходит к грядке с капустой.)
Дед:
Ай да репка уродилась!
Мне такая и не снилась!

Тянет.

Капуста:
Погодите, погодите.
Посмотрите на меня.
Я- капусточка кудрява
Уродилась я на славу.
Я – полезный урожай!

Дед: Что ж в корзинку полезай.

Подходит в грядке со свеклой.
Дед:
Ай да репка уродилась!
Мне такая и не снилась!

Тянет.

Свекла:
Снова дед не угадал,
Знать, очки ты потерял,
Свеклу с репкой перепутал.
Я в 100 раз ее красней,
И полезней, и вкусней!
Я – отличный урожай!

Дед: Что ж! в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно,
Где же репка? Может эта?

(Свекла убегает за корзинку.
Подходит к грядке с луком.)

Тянет.

Лук:
Заставлю плакать всех вокруг,
Хоть я и не драчун, а лук .
Даже грипп меня боится,
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!

Дед: Что ж! в корзинку полезай. Лук убегает за корзинку.
Дед: Что же делать мне, друзья,

Домой без репки мне нельзя.

Дед: Вырастил я урожай на славу, но не могу понять куда посадил
репку.

Репка: Эй, дедуля, здесь же я,

Заждалась уже тебя!

Дед: Ай да репка, просто диво, полезай скорей в корзину!

Ведущая:
Молодцы ребятки, давайте поаплодируем
нашим актерам.

(вбегает простуда)

Простуда: Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.

Наступают холода,

Без меня вам – никуда!

Помогу вам заболеть,

И покашлять, посопеть.

Ведущий: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой
дружить не хотят.

Простуда: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!

Ведущий: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда,
ребята?

Дети: Да!

Ведущий: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться
холодной осенью?

Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на
месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить
ноги и т.д.

Простуда: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет,
дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.

Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие,
под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.

(проводиться игра «Дождик»)

(Дети встают в круг. Простуде Осень дает палочку-султанчик
«дождик», дети вытягивают руки вперед, а Простуда с султанчиком бегает по кругу
и пытается задеть им детей)

Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от
дождя.

(Дети садятся на стульчики)

Простуда: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.

Проводиться эстафета «Оббеги лужу»

Ведущий: Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть
не хочет, правда, ребята?

Дети: Да!

Простуда: Нет, от вас я не уйду,

Насморк и кашель к вам
приведу.

Ведущий: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет.
Она очень боится закаленных ребят, а стать закаленным и сильным помогает
зарядка.

Становитесь по порядку,

Начинаем мы зарядку.

(Выполняется зарядка под песню «Веселая зарядка»)

Простуда: Ну что ж, придется мне уходить. Вы ребята молодцы! Вижу что
простуды вы не боитесь, всегда закаляетесь и тепло одеваетесь, в лужах не
купаетесь. Будьте здоровы, а мне пора бежать. (убегает)

Осень : Вот и подошла к концу наша волшебная осенняя
сказка:

Что ж, пришла пора
прощаться —

Дел
немало у меня!

Всем
желаю вам здоровья,

До
свиданья, детвора! — уходит

Ведущая: Уважаемые родители!

Закончился праздник,
окончена встреча,

Настал расставания час.

Мы пели, играли — и всех
согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До новых встреч! До
свидания!

Источник

№

п/п

Содержание
образовательных задач на период

Примечание

Речевое развитие

1.закреплять
произношение изученных звуков: у, а, г, к, в

2.учить
правильно произносить в словах звуки с, сь, выделять в речи слова с этими
звуками

3.закреплять
представления о значении терминов слово, звук; учить вслушиваться в звучание
слова.

Ежедневно

1.учить
согласовывать имена прилагательные с именами существительными в роде и числе.

2.активизировать
употребление в речи глаголов.

3.Учить
отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании предметов.

4.учить
детей составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида.

5. подвести детей к составлению небольшого
связного рассказа.

Ежедневно

Художественно-эстетическое развитие (ЧХЛ)

-Продолжать развивать интерес к
художественной литературе.

— Учить отвечать на опросы по содержанию
произведения.

Ежедневно

-Учить оценивать поступки героев,
характеризовать некоторые нравственнее качества (добрый, злой, смелый).

—
Учить выразительно читать стихотворения, потешки.

Художественно-эстетическое развитие
(изобразительная деятельность, лепка, аппликация)

Учить детей лепить предметы удлиненной
формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами.

Учить составлять узор из готовых форм на
полосе, квадрате, круге, по-разному сочетая элементы по цвету, форме,
расположению.

Учить составлять предмет из готовых частей,
правильно, определяя их форму, порядок наклеивания

Социально-коммуникативное развитие (игровая
деятельность)

С/Р игра «На огороде»

Игровые действия: вскапывать землю, рыхлить,

сажать, поливать.

Социально-коммуникативное развитие (КГН и
трудовая деятельность)

Учить детей самостоятельно, с небольшой
помощью взрослого, мыть руки с мылом перед едой.

Ежедневно

Учить детей самостоятельно снимать одежду
или надевать ее.

Учить детей самостоятельно убирать игрушки
на место.

Ежедневно

Познавательное развитие (математика)

Упражнять в сравнении двух равных (неравных)
групп пользуясь приемами наложения м приложения.

Учить выполнять заданное количество движений
(от 1 до 3).

Упражнять в сравнении 2 предметов по ширине,
длине, высоте, величине.

Учить группировать фигуры по форме.

Расширять представления о частях суток: утро
– вечер, день – ночь.

Продолжать учить брать предмет правой рукой,
раскладывать слева направо

Познавательное развитие (конструирование)

Учить детей
различать и называть строительные детали.

Учить детей
сооружать по образцу прочную высокую постройку с перекрытием; отбирать детали
и гармонично сочетать их по цвету.

Учить детей
употреблять в речи слова, обозначающие понятия «справа – слева», «ближе –
дальше», «впереди – сзади».

Познакомить детей
с новым материалом – бумагой и ее особенностями.

Познакомить детей
с новыми материалами для изготовления поделок.

Познавательное развитие (ознакомление с
окружающим)

Задачи: познакомить детей с основными признаками осени (похолодание,
изменение окраски листьев на деревьях, опадание листьев, частые дожди;
изменения в одежде людей; сбор урожая, перелёт птиц на юг), с обобщающим
понятием времена года.

Словарь (лексический минимум).

Существительные:
осень, время года, погода, дождь, солнце,
небо, тучи, ветер, листья, лужи, грязь, деревья, трава, цветы, бабочки, жуки,
птицы, звери, одежда.

Прилагательные: теплый, холодный, красивый, разноцветный, зеленый, красный, желтый,
сухой, серый, темный, дождливый, ясный, короткий, длинный.

Глаголы: наступать, идти, дуть, желтеть, краснеть, опадать, улетать,
кружиться, шуршать, мокнуть, пропадать, сохнуть.

Наречия: мокро, сыро, солнечно, дождливо.

Физическое развитие (двигательная
деятельность)

По плану физкультурного руководителя

Музыкальное развитие (музыкальная
деятельность)

По плану музыкального руководителя.

Мероприятие

№ задачи

когда

Беседа: «Осень — прекрасная пора», «Листопад»,
«Растительный мир осенью», «Что мы знаем про осень?», «Витамины с грядки»,
«Правила поведения в лесу», «Перелетные птицы».

1,2,3,16

Рассматривание иллюстраций, картинок на тему «Осенняя
пора»

1,2, 3,16

Просмотр презентаций «Осень», «Осенние пейзажи»,
«Время года — Осень»

1,2,3,4,16

Отгадывание загадок про овощи, фрукты, грибы, деревья.

1,2,3,16

Просмотр
м/ф: «Лунтик и его друзья. Желтый лист», «Зверюшки – добрюшки. Сердце осени»

1,2,3,4,16

Игра с
пением: «Огородная – хороводная» муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой.

16, 18

Аппликация
«Осенний букет», коллективная аппликация «Осенняя пора»

7,14,16

Раскрашивание картинок из серии «Осень»

5,16

Рисование
— «На яблоне поспели яблоки» (нетрадиционным способом: ватными палочками),
«Золотая осень», «Сказочное дерево»

5,16

Лепка:
«Большие и маленькие морковки», «Овощи и фрукты для игры в магазин»

6,16

Разучивание стихотворения:

«Дождь по улице
идет…»

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

В. Семернин

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
И. Винокуров

1,2,3,4,16

Д/и
«Что где растет», «Какое время года», «Овощи и фрукты», «Что изменилось»,
«Что за птица», «С какого дерева листок», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?»,
«Что дерево рассказывает о себе», «Судоку»
Работа по составлению разрезных картинок из 4
– 8 частей по теме «Осенний урожай» и «Времена года»

12,13,16

Конструирование по замыслу детей

14,15

Словесные
игры: «Один – много», «Хорошо – плохо», «Подбери признак», «Назови ласково»

1,2,16

С-Р игра «Магазин»,
«Семья», «В огороде»

9,16

Чтение худ.литературы:

Ю. Тувим «Овощи», Н. Сладков «Осень на пороге», Г. Снигерев
«Как птицы и звери к осени готовятся», В. Сутеев «Под грибом», Г. Юдин «Как
варить компот», Р.Н.С. «Мужик и медведь», А. Пушкин «Уж небо осенью дышало»,
А. Барто «Осенью», А. Майков «Осенние листья по ветру кружат»,шотланская
песенка «Зайка – трусишка» в переводе И. Токмаковой , Е. Фартутдинова «Сказка
о том, почему помидор стал красным».

3,4, 16

Пальчиковая
гимнастика: «Осень», «Осенние листья», «Вышел дождик погулять», «1,2,3,4,5, в
лес идем гулять», «Хозяйка однажды с базара пришла», «Мы капусту рубим –
рубим…», «Осенний букет»

Подвижные игры:

«Гуси –
лебеди», «Огуречик – огуречик», «У медведя во бору», «Листопад»

16, 17

Наблюдение за работой взрослых при уборке в огороде

НОД (двигательная деятельность)

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

1. Привлечение родителей к обогащению предметно-пространственной
среды по теме «Осень».

2. Консультация «Прогулка для здоровья».

3. Закрепление дома умения детей самостоятельно складывать
свои вещи.

10,11,16

Источник

А Достоевского когда обсудим))?
26.12.2021 16:03:19, Зимняя (р.пианистка)

Cat-S

[ссылка-1]

Вот здесь. Тема вниз уже убежала. Можете новую начать, если есть еще интересные идеи для обсуждения.

26.12.2021 16:19:18, Cat-S

так она была же анонсирована неоднократно. и традиционно была открыта в 11 часов в субботу

26.12.2021 17:26:53, ALora

А суббота разве 25-е? Ну я там написала, а вообще пас, как-то непонятно кто пишет когда пишет зачем написали вперёд Cat-s

26.12.2021 17:34:59, Зимняя (р.пианистка)

Cat-S

Это было объявление

[ссылка-1]..

Суббота — 25, сегодня 26, воскресенье

26.12.2021 17:37:57, Cat-S

Cat-S

Ничего абсолютно страшного.

Кмк, можно смело вторую тему заводить. Несколько человек поздно пришли. Не только Вы.

26.12.2021 17:40:50, Cat-S

Не надо было анонсировать, кмк.))
«а то мы сегодня все переделаем, а на завтра ничего не останется.» («Девчата»)

26.12.2021 15:11:58, oks024240

Mary M.

Всегда анонсируется, а то большинство уже забыло. Что читать то надо. И ссылки — очень удобно — искать специально не надо.

26.12.2021 15:30:22, Mary M.

Ссылки — это очень полезно. ))
Особенное спасибо ТС за Марецкую.

26.12.2021 15:35:15, oks024240

Что это, не анонсировать? Неделя предпраздничные, окончание года, надо выкроить время на чтение.
26.12.2021 15:25:32, Etagerka

Это да, проблема. Тогда может тему надо было «зажать», никто же не помнит за что конкретно голосовал.

26.12.2021 15:28:38, oks024240

Mary M.

Она за 10 минут читается.

26.12.2021 15:28:20, Mary M.

А вдумчиво?
26.12.2021 16:04:35, Etagerka

Mary M.

Я вдумчиво читала)

26.12.2021 16:08:20, Mary M.

Я понимаю, что уже поздно. Не ругайтесь:) но меня в этой сказке все время очень удивляло навязчивое желание сына напомнить о себе папаше. Казалось бы, все есть, зачем ещё комаром оборачиваться. В общем, для меня это скорее сказка про незакрытые гештальты…
Жду обсуждения 2 январч

26.12.2021 14:13:44, Катятян

как раз не удивило. приемные-то очень нередко стараются разыскать своих чертичто родителей, а тут настоящий биоотец, по повелению которого мать с младенцем засунули в бочку и кинули в пучину волн. Хотелось посмотреть такому в глаза:) и сделать ему пакость. Но комар разобрался в ситуации

26.12.2021 15:08:37, ALora

Я бы поспорила о реализации этого желания. Но сейчас не время? Главное, до 2 января не остыть :)))
26.12.2021 18:08:30, Катятян

Cat-S

Скорее рано, чем поздно.

Обсуждение всегда выходит на ту тему, на которую выходит.

26.12.2021 14:44:18, Cat-S

Как же поздно, если обсуждать будем через неделю?))
26.12.2021 14:15:23, Etagerka

Поздно тему обсуждения предлагать поменять
26.12.2021 18:08:59, Катятян

В процессе обсуждения обычно начинают затрагиваться и другие темы, затронутые в произведении. Если другим участникам есть что сказать — идёт развитие в ту сторону. Вроде, не проблема. ))

В ветке по Достоевскому, к примеру, обсудили тему антисемитизма. )

26.12.2021 20:06:01, Mops

Спасибо! Фильм никогда не видела, надо посмотреть.

26.12.2021 12:48:28, Mary M.

фильм красивый

26.12.2021 14:33:33, ALora

спасибо)

26.12.2021 12:41:06, =^..^=

Не поняла тему, но постараюсь)))
26.12.2021 12:38:37, Шиповник (экс-Василиса)

Cat-S

Разверну тему.

Три девицы высказали свои желания. Одна сказала то, что желала искренне, другие — ну, неизвестно, что ими двигало, это предмет обсуждения.

Сбылось все и у всех. Одной принесло ее желание счастье, две других были крайне не довольны.

26.12.2021 12:43:40, Cat-S

а зачем царю женщины,которые не смогут исполнять супружеские обязанности?:) На весь мир закатить пир и наткать,это затратно слишком для царя во всех отношениях. И жену не увидит, и наследника, и казна отощает. Третья мыслила реально

26.12.2021 19:46:46, Шрайбикус

Прочитаем, конечно, свежим взрослым взглядом, именно себе, а не детям. Но с темой тоже не согласна. Если только поискать там конспирологическую составляющую. Возможно, как раз две высказались искренне, от души и не подумав, а вот третья ..))
26.12.2021 14:12:00, Etagerka

Все высказывались совершенно искренне, исходя из того, что это просто поболтать. Но когда мечты стали реальностью, двум девушкам из трех стало завидно, что они не попросили бОльшего.
26.12.2021 13:49:44, читаю иногда с осени 2012

VarNa

Давайте подождём 2-ого числа, а то всё обсудим заранее
26.12.2021 14:02:07, VarNa

Давайте, но мне это будет непросто
26.12.2021 15:03:10, читаю иногда с осени 2012

Cat-S

Ну, в общем, тема вокруг этого. А там каждый понимает по-своему.

26.12.2021 13:52:25, Cat-S

Вообще мне всегда казалось, что они не желания высказывал, а просто фантазировали. Типа «кабы я была царица…», «кабы я была волшебница…», «кабы я была президентом, я бы…».
26.12.2021 13:21:13, УникаЛьнаЯ

Кабы у меня было много денег! — тема из недавних местных обсуждений
26.12.2021 14:08:05, Катятян

Когда фантазии удачно исполняются в реальности, их легко для себя перевести в разряд искренних желаний. А исполнение — в заслуженное. ;))
26.12.2021 13:25:04, Mops

Birke

И мне тоже. Но я подожду обсуждения, если время будет.
26.12.2021 13:23:56, Birke

Более того, мне всегда казалось, что первые две хоть что-то умели и хотели пользу приносить, трудиться, а третья… ну, как бы ничего делать и не планировала, окромя «за себя полежать»
Так что с моей точки зрения заявленной темы для обсуждения просто нет.
26.12.2021 13:29:01, УникаЛьнаЯ

XXL

Вторая обрела типа счастье по умолчанию?. В силу врождённого характера . «По вере». Будь кроткой, доброй, честной и пр-и тебе будет счастье. За греховные помыслы и жлобство -тоже получи соответственно. Христианские ценности во главе угла. Как и положено в древней Руси
26.12.2021 14:11:13, XXL

на опережение идете, нехорошо-с:)

26.12.2021 14:34:49, ALora

XXL

Не утерпела. Извините
26.12.2021 18:29:38, XXL

Но решал то царь! Ему пофиг на пир на весь крещеный пир. Ему сына богатыря хотелось. Жаль, что сегодня не 2 января:)
26.12.2021 14:09:15, Катятян

=^..^=

является ли ваше желание вступить в брак искренним свободным :))

26.12.2021 12:40:47, =^..^=

Источник

Сказки про осень в доу

Сценарий осеннего праздника для детей всех возрастных групп ДОУ

Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 4-5 лет «Осенняя симфония»

№ 2970 Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень — Несмеяна» — Воспитателю.ру

Сценарий осенней сказки «Маша и лень» (для воспитанников старшего дошкольного возраста)

Осенняя сказка «Про Машу и лень»
для воспитанников старшего дошкольного возраста

Сценарий осеннего праздника для детского сада — «Здравствуй, осень».

Сценарий осеннего праздника «Осенины» в старшей дошкольной группе

Праздник. «Осенние дары»

комплексно-тематический подход

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ»

«В гостях у Маши и Дуняши»

Путешествие в осеннем лесу

В гостях у осени веселой

Сценарий утренника «Дары осени»

Золотая волшебница Осень

«Солнышко лучистое!»

Тема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»

«Волшебный сундучок осени»

Сценарий праздника «Осенние радости»

Развлечение «Осенние сестрички»

Прочитай стихотворение.

Осенний праздник «Осень, осень милости просим».

упал на фоне экстренной поддержки Мнучина Investing.com

падает, поскольку Мнучин получает экстренную кредитную поддержку путем инвестирования.com

Synapse X — Утилита сценариев №1

Dodow | Засыпай быстрее

Сценарий — Поддайся всему dalszöveg

Часто задаваемые вопросы — Darkness Falls

Darkness Falls:
В основном они выходят ночью…

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями:

Сценарий осеннего праздника для детей всех возрастных групп ДОУ

Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 4-5 лет «Осенняя симфония»

№ 2970 Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень — Несмеяна» — Воспитателю.ру

Сценарий осенней сказки «Маша и лень» (для воспитанников старшего дошкольного возраста)

Осенняя сказка «Про Машу и лень»для воспитанников старшего дошкольного возраста

Сценарий осеннего праздника для детского сада — «Здравствуй, осень».

Сценарий осеннего праздника «Осенины» в старшей дошкольной группе

Праздник. «Осенние дары»

комплексно-тематический подход

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ»

«В гостях у Маши и Дуняши»

Путешествие в осеннем лесу

В гостях у осени веселой

Сценарий утренника «Дары осени»

Золотая волшебница Осень

«Солнышко лучистое!»

Тема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»

«Волшебный сундучок осени»

Сценарий праздника «Осенние радости»

Развлечение «Осенние сестрички»

Прочитай стихотворение.

Осенний праздник «Осень, осень милости просим».

упал на фоне экстренной поддержки Мнучина Investing.com

падает, поскольку Мнучин получает экстренную кредитную поддержку путем инвестирования.com

Synapse X — Утилита сценариев №1

Dodow | Засыпай быстрее

Сценарий — Поддайся всему dalszöveg

Часто задаваемые вопросы — Darkness Falls

Darkness Falls: В основном они выходят ночью…

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями:

Осенняя сказка «Про Машу и лень»
для воспитанников старшего дошкольного возраста

Darkness Falls:
В основном они выходят ночью…