Из инновационного образовательного центра «Сириус», который на этой неделе лично посетил президент Владимир Путин, пришла интересная и без сомнения важная новость. Как сообщил глава государства, теперь уже почти половина наших ученых моложе 40, тогда как в начале нулевых таких было меньше 25%, и перспективы нашей науки были весьма туманные. Теперь, несмотря на все трудности и сложности, престиж научной деятельности, престиж исследователя, вырос многократно. Опросы родителей учеников старших классов показывают, что более 60% хотели бы, чтобы их дети занялись наукой. Страна считает ее развитие одним из важнейших направлений и будет уделять ему особое внимание. Именно поэтому на встрече в «Сириусе» много времени было уделено абсолютно практическим вопросам — реальному улучшению условий работы и жизни нового поколения российской науки, включая такие важные темы, как обеспеченность жильем, оборудованием и лабораториями, улучшение системы научных грантов, включая и возможный пересмотр условий президентской программы. Всё ради того, чтобы ученым работалось комфортно, и они совершали прорывные открытия, а их изобретения входили в научные хит-парады. Такие, как, например, ежегодный список 100 самых крутых инноваций.
От вакцины против коронавируса до самых неспортивных кроссовок в мире, надевать и завязывать которые можно стоя, без рук. Под занавес года журнал Time традиционно публикует список из сотни изобретений, которые должны сделать нашу жизнь проще. И несмотря на пандемию, а возможно и благодаря ей, 2021 год оказался богат на открытия. Или закрытия, как в случае с новозеландскими учёными. Ещё летом инженеры представили своё ноу-хау для похудения – магнитный замок, скрепляющий зубы. Устройство не позволит раскрыть рот больше, чем на пару сантиметров. Этого должно быть достаточно, чтобы принимать жидкую пищу и разговаривать. Есть в длинном списке достижений и другие — откровенно странные. Например, телефон для собак.
«Это устройство предназначено для того, чтобы собака могла позвонить своему хозяину по видеосвязи. Внешне оно напоминает обычный мячик, внутрь которого помещён датчик. Как только животное начинает с ним играть, на монитор выводится изображение с мобильной камеры человека», — пишет Daily Mail.
Позабавил в этом году владельцев домашних животных и Google. Техногигант обучил своё приложение узнавать питомцев на известных картинах. Чтобы отыскать своего Мурзика или Барсика на полотнах легендарных портретистов, достаточно загрузить фото усатого в телефон. Впрочем, далеко не все изобретения вызывают такое умиление. Робот, представленный британскими учёными, не на шутку напугал зрителей — уж больно получился человечным. Однако это, пожалуй, всё, на что способна Амека, как назвали её сами создатели – удивлять публику и удивляться самой; никакими полезными умениями, кроме как копировать жесты и мимику, робота не наделили. Впрочем, есть среди изобретений этого года ещё менее очевидные. Например, набор Lego, изготовленный из переработанных бутылок, или портативная зарядная станция на случай апокалипсиса.
Российские изобретения в список Time не попали, хотя очень даже напрасно. Ведь в отличие от многих западных наши инженеры ставят перед собой совершенно конкретные прикладные задачи: например, сделать процесс обучения интереснее и нагляднее. Так, команда МГУ разработала целый ряд полезных приложений. С их помощью хоккеисты могут отработать правильную стойку на льду, историки очутиться в Белом городе XVIII века, а химики перенестись в кабинет Менделеева. На факультете космических исследований пошли ещё дальше. С помощью панорамной системы виртуальной реальности здесь тестируют реактивные ранцы для космонавтов. В случае чрезвычайной ситуации в безвоздушном пространстве такое устройство должно помочь человеку вернуться на МКС. В своём тренажёре инженеры учли абсолютно все нюансы, вплоть до самых тонких.
«В невесомости у человека возникает запаздывание. Запаздывание в установке взора. Он переводит взгляд из одной точки в другую с задержкой по сравнению, ну, скажем так, со стандартным режимом. И за счёт этого происходят аварии, могут происходить аварии и происходили. И для того, чтобы это компенсировать, космонавты готовятся заранее, в том числе и используя виртуальные тренажёры», — рассказал Виктор Чертополохов, научный сотрудник механико-математического факультета МГУ им. Ломоносова.
Мечту человека о полёте готов воплотить и Алексей Алтухов. Профессиональный лётчик создал устройство, которое превращает обычного человека в персонажа сказки Астрид Линдгрен – умного, красивого и в меру упитанного. Просто вместо одного пропеллера все четыре. Конкретно этот прототип способен поднять в воздух всего несколько десятков килограммов. Однако уже весной начнутся полномасштабные испытания с участием людей. Средняя высота полёта – один километр.
«Это прототип летающего мотоцикла, либо ковра-самолёта, ну, либо ступы Бабы-Яги. Смотря кто какие сказки раньше читал. Аппарат позволяет взлететь вертикально вверх, то есть может использоваться в плотной городской застройке. А на безопасной высоте — порядка 100-150 метрах — перейти в горизонтальный режим и лететь уже как самолет», — сообщил инженер Алексей Алтухов.
Новые виды транспорта осваивают и китайские проводники. В этом году в Поднебесной запустили самый быстрый в мире грузовой поезд, способный развивать скорость более 350 километров в час. Пока состав курсирует между Пекином и Шанхаем, однако в скором времени может встать на рельсы крупнейшей железной дороги. Полотно протянулось из Внутренний Монголии на самый юг страны. Протяжённость инженерного сооружения — более 1800 километров. Передвигаться с комфортом смогут теперь и дальнобойщики. Уникальный грузовик ничем не уступает дому на колёсах. Первые подобные машины выйдут в рейс уже в 2024 году.
Однако безусловным лидером по части открытий стала медицина. Чего стоит только первая в мире пересадка искусственного сердца. Его обладателем стал 39-летний американец. Есть у такого импланта, правда, и один весомый недостаток – 4-килограммовая сумка, которую пациент вынужден носить с собой. Внутри находится специальная жидкость, которая обеспечивает работу органа. Однако если механизм удастся усовершенствовать, то очереди на трансплантацию останутся в прошлом. Впрочем, есть на счету биоинженеров и довольно странные изобретения. Например, калифорнийские учёные уверяют, что научились-таки читать мысли человека. Устройство анализирует сигналы мозга и переводит их в слова. Если же лишние мысли вас утомляют, то на помощь придут японские биохакеры. Согласно заключениям эксперимента, стереть память теперь стало проще простого. В роли первых подопытных пока крысы, однако в будущем с помощью такой технологии, вполне возможно, удастся лечить людей с психическими расстройствами. Однако пока это лишь предположения.
«Большое количество открытий оказываются мимо цели. Я могу привести более крупные примеры. Например, когда-то был изобретен 3D-принтер и 3D-сканер человеческого тела. Для чего это было сделано? Считалось, что это поможет в примерке одежды дистанционно. Но через какое-то время появились очень простые технологии, которые в отличие от этого 3D-сканнера не стоили десятки тысяч долларов. В итоге никто не стал инвестировать в такое сканирование. На самом деле перспективу на будущее имеет то, что растёт в капитализации, что растет, совершенствуется, что дешевеет», — указал футуролог Кирилл Игнатьев.
Свой след оставила и коронавирусная пандемия. Изобретатели на перебой предлагают ультрафиолетовые стерилизаторы клавиатур – в Америке, поручней эскалатора – в Германии или даже бесконтактных продавцов. Умные тележки сами распознают товар, взвесят и примут оплату. Однако вирусы и вредители одолевают не только человечество, но и растения. Из-за патогенов, по данным Time, фермеры ежегодно теряют до 40% урожая. Решение предложила голландская агротехническая компания. По задумке, попадая в состояние стресса, культура начинает светиться. Тем самым сообщает хозяину о том, что её пора срочно лечить. Впрочем, порой новое, как известно — хорошо забытое старое. В моду снова могут войти телефоны-раскладушки. Правда, вовсе не те, что родом из нулевых, а с гибким сенсорным экраном. Ещё одно достижения 2021 года – мечта многих — поисковая система, абсолютно свободная от рекламы. Однако если одни изобретения удостоились статьи в журнале, то другие могут смело пополнить список чиндогу. Так в Японии называют самые абсурдные и бесполезные вещи. Сюда в свое время записали шлемы на присосках в метро, тапочки с веником или даже палочки с вентилятором. Хочется верить, что полёт человеческой мысли пойдет куда дальше – в будущее. Которое уже завтра станет привычной реальностью.
Анна Пешехонова, Татьяна Каминская, Андрей Пашутин, Антон Нагорный. «В центре событий». «ТВ Центр».
Все самое интересное — в нашем канале «Яндекс.Дзен»
Еще больше новостей — у нас в Telegram
в процессе
461 023 зн., 11,53 а.л.
- Аннотация
- Оглавление
- Статистика
- Доп. материалы
Верите ли вы в сказки? Вот вы, да-да, я вас спрашиваю, верите? А вы – нет?
Могу с уверенностью сказать, что безусловно верите! Не взирая на возраст, жизненные взгляды и убеждения, несмотря на житейский опыт и накопившиеся болячки – всё равно верите, словно дети, потому что каждый из вас так, или иначе ждёт чуда и маленького волшебства.
И если очень верить — чудеса обязательно случаются, они просто не могут иначе.
Так случилось с милой девушкой по имени Татьяна, тридцати годочков от роду, которая в детстве очень любила сказки про кота-мурлыку, что на дубе сказки сказывал, про Василису и Кощея Бессмертного, про бабу Ягу с её ступой, про Горыныча о трёх головах. Любила слушать, но никогда не думала, что сама попадёт в сказку, или сказка придёт к ней — тут уж как посмотреть.
Настоящая, добрая сказка — способна изменить даже самую скучную и горькую жизнь — особенно, когда ты становишься её главным героем.
Примечания автора:
Внимание! Текст изобилует исковерканными словами, речевыми оборотами старой формы (ныне не употребляемыми) исключительно для придания дополнительной красочности и образности повествованию.
Художник-иллюстратор Михаил Рус https://author.today/u/wotshedow1
Скачивание закрыто. Приношу свои извинения.
- Часть первая, пролог
- Глава I
- Глава II
- Глава III
- Глава IV
- Глава V
- Глава VI
- Глава VII
- Глава VIII
- Глава IX
- Часть 2, Глава I
- ч. 2 Глава II
- ч. 2 Глава III
- ч. 2, Глава IV
- ч. 2, Глава V
- ч. 2, Глава VI
- ч. 2, Глава VII
- ч. 2, Глава VIII
- Часть 3, Глава I
- ч. 3, Глава II
- ч. 3 Глава III
- ч. 3 Глава IV
- ч. 3, Глава V
- ч. 3, Глава VI
- ч. 3, Глава VII
- ч. 3, Глава VIII
- ч. 3, Глава IX
- Часть 4, Глава I
- ч. 4, Глава II
- ч. 4, Глава III
Добавили в библиотеку
133
Начало и конец дня на графике считаются по московскому времени (UTC +03:00)
Сортировать по
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.
Войдите, пожалуйста.
Ммм… как атмосферно и романтично)) как чудесно завернуться в теплые мужские обьятия, понимая, что именно так и правильно…
раскрыть ветвь
5
раскрыть ветвь
4
Ой, чую, чую каким духом пахнет! Конец сказочке близится семимильными шагами…
раскрыть ветвь
7
автор
А где конец — там и начало!)))
Наша сказочка подходит к финалу, но! Это же не конец!))) Сказки — же не заканчиваются)))
раскрыть ветвь
6
раскрыть ветвь
7
раскрыть ветвь
6
Оно и правильно — счастливые чудеса должны быть полной мерой.
И только кринка со сливками может спасти умирающего и напуганного кота)))))
Спасибо, это чудесно.
раскрыть ветвь
8
раскрыть ветвь
7
Понравилось, затянуло с первых строк и давно забытым уютном и теплом обвалокло️
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Прочитала сегодня на тему сказок и сказочных принцев, не могу не поделиться
А почему всех положительных принцев в экранизации сказок играют субтильные худенькие юноши с прекрасными и томными глазами. Ручки лютики, ножки прутики, голова в одуванчиках?
Ведь по сценарию королевские и царские отпрыски драконам башку в труху разносили. Ну, если не с первого удара, то в перестрелке. Те ребята, что принцем зовутся, кощея за яйцо щупали. Разбойников стаями укладывали.
Опять же, принцы в фильмах все, как после МГУ, на лбу высшее образование светится. А как надо? А принц в сказке он с прикукуем. Они и жаб целовали, с Бабой-Ягой язык общий находили. Опять же придурошность должна во взгляде присутствовать. Не каждый с ветром и луной решится поговорить.
По сути, по сути, такой царевич должен быть ростом под два метра, весь в шрамах, как кот помоечный и с бородой до пояса, потому что когда ему там в лесах бриться было. Про геморрой от седла и вонь болотную уже умолчу. Вот как принц должен выглядеть теоретически. Вид не товарный, понимаю, но так вам ехать или шашечки?!
А то что нам показывают, оно ж в первом же бою окочурится.
С. С. Серёгин
раскрыть ветвь
4
Шикарно! И где вы такое проситали?)
раскрыть ветвь
2
автор
Ай, прелесть какая!! ️ 
А наш то, он как раз гибрид — же!!! Больше на медведя позож, нежели на прЫнца трепетного!!! Просто я ещё не дрписала)))
раскрыть ветвь
0
Ох как я ждала, когда а её жизни появится Вадим) он мне с первых строк понравился)
раскрыть ветвь
11
Аналогично) как только он появился в книге первый раз, я так и подумала, что потом он станет для неё прынцем)) Вот только не писала тут об этом, чтоб не спойлерить))
раскрыть ветвь
1
автор
))) да-а, я помню тот Ваш комментарий, Вы меня очень удивили, раскрыв ‘интригу» с первых строк! )))))
раскрыть ветвь
8
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Очень нравится сказка и каждый день с нетерпением жду продолжения. Только вот не поняла тот момент, с «хвостатыми» русалками.
раскрыть ветвь
9
автор
Лана, спасибо Вам большое! Рада, что читаете!)))
А не могли бы Вы более подробно описать, какой момент вызвал сомнения, может быть я что-то упустила, это в какой главе момент?
раскрыть ветвь
8
раскрыть ветвь
13
раскрыть ветвь
12
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Моя любимая песня… «Улетай на крыльях ветра»… и про летучий корабль и про ступу… про путешествие из одного Волшебного мира в другой… Волшебство оно рядом, просто из-а суеты, мы действительно перестали смотреть в Небеса…
раскрыть ветвь
1
автор
Да, Светочка! Перестали, но это поправимо! Ведь у нас есть сказка, а она способна вернуть нам вкус жизни!
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
3
автор
Конечно! Но! Всё самое сказочное ещё впереди! Только тс-с, это пока тайна!)))
раскрыть ветвь
2
Как хорошо. слов нет. Сказочные персонажи — очаровательны. Корабль летучий… лепота.. Только вот грустно, что возвращаться надо… из сказки в обыденность.
ЗЫ » взгляд волчицы, сердце львицы, а в душе я хомячок…» ну почти про меня.))))
раскрыть ветвь
5
автор
Не грусти, Танечка!))) Сказка, она всегда с нами!)))
Да и глава новая уже добавлена)))
Взгляд волчицы, сердце львицы, а в душе я хомячок
И про меня!))))
раскрыть ветвь
4
Шикарная сказка,так и сияет Светом и Волшебством…..
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Обалденная сказка! Класс!
С кота прям угораю. Вот чертяка мохнорылый… 
раскрыть ветвь
3
автор
Вай, прелесть какая, благодарю за чудесный отзыв!!!
Мур-мур-муррррси! Благодарствую, добрый молодец, на слове добром!!!
Приходите к нам в сказочку, мы гостям завсегда рады! Подпись: Ваш кот-учёный, трижды великолепный Кузенька. 
раскрыть ветвь
2
Это так здорово, быть любимой Дочерью Земли: под охраной Духов, Зверей, Сказочных Существ… Благодарю, Сима))
раскрыть ветвь
1
автор
️Сказка ложь, да в ней намёк!
Всё меняется, но ничто не исчезает!!!
Надо верить в чудеса!!!
Спасибо, Светик! Добавить бы волшебства и в наши жизни! 
раскрыть ветвь
0
На аватарках читателей — котики. Добавлю ещё одного. Сказка — полный муррррр!
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
9
автор
Спасибо тебе, Танечка!
Кот у нас отжигает!))) Совсем распустился, негодник
раскрыть ветвь
8
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Написать комментарий
16K
40
270
Практически полный список советских и российских экранизаций сказок, разбитый по темам и выстроенный по годам.
Для начала — «золотая классика», задавшая стандарт экранизаций русских сказок.
ФИЛЬМЫ АЛЕКСАНДРА РОУ
- 1938: «По щучьему веленью» (ч/б)
- 1939: «Василиса Прекрасная» (ч/б). Милляр впервые играет Бабу-Ягу
- 1941: «Конек-Горбунок».
- 1945: «Кащей Бессмертный» (ч/б, поздней раскрашен). Милляр впервые играет Кощея
- 1952: «Майская ночь, или Утопленница».
- 1958: «Новые похождения Кота в сапогах». Немного постмодернизм — к традиционной сказке примешана «Любовь к трем апельсинам» Гоцци
- 1959: «Марья-искусница»
- 1961: «Вечера на хуторе близ Диканьки».
- 1963: «Королевство кривых зеркал»
- 1964: «Морозко»
- 1968: «Огонь, вода и… медные трубы»
- 1969: «Варвара-краса, длинная коса»
- 1972: «Золотые рога»
- 1975: «Финист — Ясный Сокол» (Роу только сценарист, не режиссер)
ФИЛЬМЫ АЛЕКСАНДРА ПТУШКО
- 1936: «Новый Гулливер» (ч/б). С большим использованием кукол.
- 1939: «Золотой ключик» (ч/б)
- 1946: «Каменный цветок»
- 1952: «Садко»
- 1956: «Илья Муромец»
- 1958: «Сампо». По Калевале
- 1964: «Сказка о потерянном времени»
- 1966: «Сказка о царе Салтане»
- 1967: «Вий»
- 1972: «Руслан и Людмила»
Имено в фильмах Роу и Птушко были заданы главные каноны и тропы русских киносказок.
ПРОЧЕЕ:
Русские народные сказки и былины,
сказки русских и русскоязычных писателей, в том числе про явную Российскую империю,
а также издевательства над ними позднесоветских сценаристов
(тестируйте конец списка с осторожностью!)
- 1913: «Ночь перед Рождеством» (ч/б, немой), с И. Мозжухиным
- 1934: «Счастье» Медведкина — очень необычная и шикарно снятая сказка-притча про жизнь русского мужика, которого все обижали. Смесь всего со всем, лубка с сатирой и какой-то совсем лютой фантасмагорией. Очень смешная. Мало, кто видел, но в узких кругах очень высоко ценятся и фильм, и режиссёр.
- 1938: «Руслан и Людмила» (ч/б)
- 1940: «Майская ночь». Один из первых советских цветных фильмов
- 1941: «Волшебное зерно»
- 1944: «Черевички». Экранизация оперы, осторожно
- 1958: «Хождение за три моря». Совместный советско-индийский фильм про Афанасия Никитина
- 1968: «Снегурочка»
- 1968: «Солдат и царица». Олег Даль и Екатерина Васильева
- 1971: «Весенняя сказка». Как бы экранизация «Снегурочки» Островского. Телефильм, много поют.
- 1972: «Пропавшая грамота». Экранизация Гоголя
- 1973: «Горя бояться — счастья не видать». Телефильм про Солдата, Горе-Злосчастье и проч. стандартный набор персонажей.
- 1973: «Самый сильный». Про осознание добрым молодцем собственной идентичности
- 1973: «Умные вещи». Телефильм про аренду скатерти-самобранки, сапогов-скороходов и прочих гаджетов, необходимых для умного дома современного человека.
- 1974: «Иван да Марья»
- 1974: «Царевич Проша»
- 1976: «Туфли с золотыми пряжками». Телефильм про простого парня, русского шузодела
- 1976: «Степанова памятка». Экранизация Бажова
- 1977: «Аленький цветочек». Классическая иллюстрация пораженческих гендерных ролей при патриархате
- 1977: «Как Иванушка-дурачок за чудом ходил».
- 1978: «Осенние колокола». По мотивам «Сказки о мертвой царевне»
- 1978: «Подарок чёрного колдуна».
- 1980: «Ледяная внучка». По мотивам «Снегурочки»
- 1980: «Чёрная курица, или Подземные жители»
- 1982: «Василий Буслаев». Попытка воскресить канон Роу-Птушко
- 1982: «Там, на неведомых дорожках…». Кощей — А. Филлипенко
- 1982: «Андрей и злой чародей» (телефильм). Русский богатырь, злой колдун, красавица, всякое такое
- 1985: «После дождичка, в четверг…». Музыкальная.
- 1986: «Левша»
- 1986: «На златом крыльце сидели»
- 1987: «Сказка про влюблённого маляра»
- 1988: «Раз, два — горе не беда!». Сюр по пьесе Ю. Кима
- 1988: «На помощь, братцы!». Судя по аннотации, в показанном волшебном мире рожать могут только мужчины. Интересно, пройдет ли фильм тест Бехдель (Из комментов: По тому, что нашел, это совсем не сказка для детей, а перестроечная чернуха для взрослых в сказочных декорациях)
- 1991: «Сказ о купеческой дочери и таинственном цветке». (Из комментов: очень криповая, в духе 90-х. версия «Аленького цветочка» с пытками и отвратным Чудовищем)
- 2001: «Сказ про Федота-стрельца»
- 2008: «Золотой полоз» (Из комментов: снято бедненько, не очень детское)
- 2009: «Книга мастеров». Диснеевский фильм на русском материале, с намеками на использование Бажова
- 2011. «Реальная сказка». Безуков в роли Ивана-дурака. Кто-нибудь видел? Это можно смотреть? (Из комментов: Низкобюджетненько. Детям не уверен что зайдет. Но как феномен авторов-идеалистов, которые пошли против системы, интересно. Вызывает уважение).
- 2017. «Последний богатырь»
- 2021. «Последний богатырь. Корень зла»
- 2021. «Конёк-Горбунок». Сильно анимационный фильм, однако человекоподобность актеров сохранена
Реклама
Как бы европейские сказки (т.е. там есть короли и принцессы, или хотя бы капитализм),
а также экранизации западных детских книг:
- 1938: «Доктор Айболит» (ч/б)
- 1947: «Золушка» (ч/б, колоризирован)
- 1957: «Легенда о ледяном сердце».
- 1958: «Звездный мальчик» (ч/б). По О. Уайльду.
- 1963: «Каин XVIII». Как бы по «Голому королю», глючная вещь
- 1964: «Обыкновенное чудо», режиссер Эраст Гарин. Изначально это была пьеса Шварца, помните?
- 1965: «Город мастеров»
- 1965: «Большая кошачья сказка» (ч/б). Принцесса, волшебник и кот
- 1966: «Снежная королева»
- 1966: «Айболит-66».
- 1966: «Три толстяка»
- 1966: «Удивительная история, похожая на сказку». По «Гадкому утенку»
- 1967: «Захудалое королевство» (ч/б) и одноименный цветной 1978 года. Мюзикл по чешским сказкам.
- 1968: «Старая, старая сказка». По нескольким сказкам Андерсена. Олег Даль в роли солдата-кукольника, юная Неелова
- 1969: «Король-олень». По пьесе Гоцци
- 1971: «Тень». С Олегом Далем. Классический образец поджанра «фильм-притча», уже не очень детское. Советские интеллектуалы вообще любили делать сказки-притчи, чтобы фига в кармане (под «сказку» дают бюджет, а за «притчу» друзья уважают). «Тень» с К. Райкиным вообще в сказки не беру, ладно?
- 1971: «Лада из страны берендеев». Славянская героиня попадает в западную волшебную страну. Много поют.
- 1971: «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше». Запись телеспектакля со Спартаком Мишулиным
- 1972: «Двенадцать месяцев». Телефильм
- 1973: «Чиполлино»
- 1975: «Приключения Буратино»
- 1975: «Рикки-Тики-Тави». Совместный советско-индийский фильм
- 1976: «Русалочка». Советско-болгарский фильм
- 1976: «Принцесса на горошине». Как мне покзалось по первым сценам, невероятное занудство, несмотря на великолепный состав актеров (Фрейндлих и Смоктуновский — родители принца, например). (Из комментов: ну она просто не для самых маленьких. В чем-то вы правы, фильм со странными паузами, но так тогда считалось круто. Если истории принцесс рассматривать отдельно, они восхитительны. Тролля к Андерсену впихнули…
Вот даже не знаю, зачем они это сделали. Эпизод с «принцессой, несущей смерть» в детстве завораживал. Наверное, потому что в брежневском СССР явно недоставало грядущей готичности) - 1976: «Маринка, Янка и тайны королевского замка». Белорусские сказки
- 1976: «Синяя птица». Совместная советско-американская постановка с Элизабет Тейлор и Авой Гарднер
- 1977: «Волшебный голос Джельсомино». Музыкальный телефильм. Экранизация Джанни Родари. Примечателен Басовым, выкрашенным в адский рыжий цвет
- 1977: «Про Красную Шапочку. Продолжение старой сказки». Типичная советская постмодернистская переделка сюжета в абы что, которую мы все равно любим за гениальные песни и юную Поплавскую.
- 1977: «Сказание о храбром витязе Фэт-Фрумосе». Телефильм по мотивам молдавского и румынского фольклора. Студия «Молдова-фильм».
1978: «Обыкновенное чудо», режиссер Марк ЗахаровНЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, будем честны- 1978: «Кольца Альманзора»
- 1978: «Сказка как сказка…»
- 1979: «Соловей». По Андерсену
- 1981: «Сказка, рассказанная ночью». По циклу произведений Гауфа «Харчевня в Шпессарте»
- 1981: «Проданный смех». Экранизация про Тима Талера, телефильм
- 1982: «Ослиная шкура».
- 1982: «Сказка странствий». Фильм-притча А. Митты. МЕЛКИМ ДЕТЯМ НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ, СТРАШНО
- 1982: «Слёзы капали». Современная версия «Снежной королевы». Режиссер К. Данелия. На мой взгляд, сложноват
- 1983: «Мэри Поппинс, до свидания».
- 1983: «Сказка о Звездном мальчике». По О. Уайльду.
- 1983: «Арабелла — дочь пирата».
- 1983: «Ученик лекаря». Болгарская сказка
- 1984: «Сказки старого волшебника». По сказкам Перро. Это наш ответ венграм по «Балу сказок», только там престарелый принц не помолодел.
- 1984: «Пеппи Длинныйчулок»
- 1984: «Рыжий, честный, влюблённый». Телефильм по мотивам книги шведского писателя Яна Улофа Экхольма «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и др.»
- 1984: «Осенний подарок фей». По «Галошам счастья» Андерсена.
- 1984: «И вот пришёл Бумбо…». Экранизация рассказа Куприна, про девочку, выздоравливающую благодаря слону
- 1984: «Иванко и царь Поганин». Совместно украинско-грузинское производство, по закарпатским сказкам
- 1985: «Мальчик-с-пальчик»
- 1985: «Сказочное путешествие мистера Бильбо Беггинса, Хоббита». Экранизировано как сказка, а не фэнтези
- 1985: «Про кота…». Как бы экранизация сказки Шарлья Перро с Ярмольником в роли кота и Гафтом в роли людоеда. Музыкальный телефильм
- 1985: «Детство Бемби», 1986: «Юность Бемби»
- 1986: «Тайна Снежной королевы». Ревизионистский сиквел об истинной истории королевы. Мы сделали это раньше Малафисенты! В гл. роли Фрейндлих
- 1986: «Весёлая хроника опасного путешествия». Грузинский музыкальный телефильм, по греческим мифам про аргонавтов
- 1987: «Мио, мой Мио». Совместная советско-скандинавская экранизация Астрид Линдгрен
- 1987: «Питер Пэн»
- 1989: «Не покидай…». Телефильм по «Кольцу и розе» Теккерея. Снят на ужасной пленке, потому что уже началась постперестроечная разруха, но сам фильм — очаровательный. Принцессу там играет дочка Алисы Фрейндлих, и после этого фильма она, кажется, больше нигде и не снималась. А главного героя играет парень с улицы, которого режиссёр привел на съёмки просто потому что тот был очень красивый. (В 2019 ленту восстановили)
- 1990: «Рок-н-ролл для принцесс»
- 1994: «Волшебник Изумрудного города». Нет зеленых очков, не показывают падающего домика и вообще как-то очень коротенько. Актерский состав хороший, впрочем.
- 2010: «Щелкунчик и Крысиный Король». Фильм А. Кончаловского. Очень стремный фильм
- 2015: «Он — дракон». Фэнтези, экранизация романа Дьяченок
Вот даже не знаю, зачем они это сделали. Эпизод с «принцессой, несущей смерть» в детстве завораживал. Наверное, потому что в брежневском СССР явно недоставало грядущей готичности)Реклама
Восточные сказки ( + Грузия и проч. Кавказ):
- 1943: «Насреддин в Бухаре» (ч/б) со Свердлиным
- 1946: «Похождения Насреддина»
- 1954: «Андриеш». Фильм Параджанова
- 1956: «Старик Хоттабыч»
- 1959: «Насреддин в Ходженте»
- 1964; «Волшебный халат». Азербайджанский. Про пионеров и артефакт
- 1966: «Волшебная лампа Аладдина»
- 1969: «Калиф-аист» (ч/б)
- 1971: «Сказание о Рустаме» и вторая часть экранизации «Рустам и Сухраб» (тот же год). Третья часть — «Сказание о Сиявуше» (1976). По «Шахнаме».
- 1972: «Семург». Про волшебную птицу.
- 1975: «Вкус халвы». Про юность Хаджи Насреддина
- 1976: «Как Хашим был большим». Советский мальчик внезапно становится взрослым, и понимает, что это не клёво. Телефильм, снято на «Узбекфильме»
- 1976: «Волшебная книга Мурада». Производство «Туркменфильм»
- 1976: «Седьмой джинн». Производство «Узбекфильм»
- 1977: «Отважный Ширак». Пионеры, актеры, спектакль про разбойников. «Таджикфильм»
- 1979: «Приключения Али-Бабы и сорока разбойников». Совместный советско-индийский фильм
- 1980: «Всадник на золотом коне». Башкирские сказки
- 1981: «Акмаль, дракон и принцесса» и сиквел «Новые приключения Акмаля» (1983). Телефильмы. Советский школьник-попаданец, снято на «Узбекфильме».
- 1982: «Здесь тебя не встретит рай». Поиск волшебных яблок. «Азербайджанфильм»
- 1982: «Гляди веселей». Трехсерийный телефильм, по мотивам романа Леонида Соловьёва «Очарованный принц» — второй части дилогии «Повести о Ходже Насреддине».
- 1983: «Приключения маленького Мука». По Гофману
- 1983: «Али-Баба и сорок разбойников». Спустя пару лет после записи совершенно гениальной аудиосказки тот же звездный состав актеров решил сделать телеверсию спектакля. Смотреть это я не могу: все снимали явно без репетиций, и в закадровый текст «лип-сингом» попадает только Сергей Юрский, все остальные двигают губами совершенно не синхронизированно.
- 1984: «Свадьба соек». Грузинский музыкальный телефильм
- 1984: «Потомок белого барса». Киргизские сказания
- 1984: «Бойся, враг, девятого сына». Казахские сказки
- 1985: «И еще одна ночь Шехерезады» и ее продолжения «Новые сказки Шехерезады» (1985) и «Последняя ночь Шехерезады» (1988)
- 1985: «Белая роза бессмертия». Грузинские сказки
- 1988: «Приключения Арслана». Ребенок заколдован, телефильм «Узбекфильма».
- 1988: «Сказка о волшебном бисере».
- 1989: «Возвращение Ходжи Насреддина»
Прочее
(много пионеров-попаданцев):
- 1959: «Снежная сказка».
- 1963: «Внимание! В городе волшебник!». Злой волшебник превращает плохих людей в кукол
- 1969: «Весёлое волшебство». Про пионерку-попаданку в русскую сказку
- 1969: «В тринадцатом часу ночи». Новогоднее музыкальное, с Бабой-Ягой, Лешим и проч.
- 1970: «Тайна железной двери». Экранизация повести «Шёл по городу волшебник». Про советского школьника, который спёр волшебные спички у волшебника (тоже мальчика), и что из этого вышло.
- 1970: «Приключения жёлтого чемоданчика».Про волшебные таблетки
- 1970: «В тридевятом царстве…». Пионерка-попаданка в волшебную сказку, плюс катание на коньках
- 1974: «Приключения в городе, которого нет». Пионер-попаданец в мире литературных персонажей, телефильм
- 1975: «Новогодние приключения Маши и Вити». Новогоднее музыкальное
- 1975: «Честное волшебное»
- 1976: «Весёлое сновидение, или Смех и слёзы». Телефильм. Советский школьник-попаданец в мир живых шахмат и игральных карт. По пьесе С. Михалкова (что-что? какой Льюис Кэролл? это кто вообще?)
- 1976: «Мама». Ледовое шоу с Гурченко и Боярским в роли Козы и Волка. Обратите внимание, что Cats Ллойда Уэббера был поставлен пять лет спустя, и мы грим оттуда явно не сперли.
- 1976: «Пока бьют часы». Про пионерку-попаданку в город веселых труженников
- 1976: «Деревня Утка». Ролан Быков играет домового, с которым знакомится девочка на каникулах
- 1977: «Есть идея!». Изобретатель Кулибин и пионер-попаданец
- 1981: «Мария, Мирабела» — совместная советско-румынская постановка. Также есть «Мария, Мирабела в Транзистории» (1988)
- 1981: «Руки вверх!»
- 1982: «Семеро солдатиков». Игрушки помогают ребенку при буллинге
- 1986: «Полёт в страну чудовищ». Пионеры-попаданцы, по мотивам повести Эдуарда Скобелева «Необыкновенные приключения Арбузика и Бебешки».
- 1987:«Она с метлой, он в чёрной шляпе». Дочь Бабы-Яги — попаданка в современный СССР.
- 1988: «Поляна сказок». Как бы экранизация рассказа Булычева «Недостойный богатырь» из цикла про Великий Гусляр, телефильм.
- 1997: «Волшебный портрет». Совместно российско-китайский фильм
- 2002: «Повелитель луж». (Из комментов: Годная сказка, навеянная «Джуманджи»)
***
Я мало включила в этот список фильмов, снятых после 1991 года, поскольку не могу судить об их качестве, которое резко падает.
Чего еще не хватает! Называйте.
Пожалуйста, высказывайтесь в комментариях о тех фильмах, которые вы помните, знаете, и можете рекомендовать другим. Ну, то есть, понятно, что «Айболит-66» или «Мэри Поппинс» аттестовать не стоит, а вот более малоизвестные фильмы, пожалуйста, характеризуйте, на пользу другим.
https://shakko.ru/1721763.html
Конспект НОД на тему:
«Арт-терапия как средство эмоционального
развития дошкольников»
«Путешествие по сказкам»
Автор: Ялилеева Лилия Назифовна
Организация: МДОУ №43
Населенный пункт: Иркутская область, г. Черемхово
Автор: Макарова Ольга Владимировна
Организация: МДОУ №43
Населенный пункт: Иркутская область, г. Черемхово
Цель: создание положительного эмоционального состояния, дружественной атмосферы, формирование социального доверия, сплоченности дошкольников с ОВЗ с применение арт-терапевтических технологий
Задачи:
1. Формировать умение выражать негативные эмоции социально приемлемыми
способами.
2. Развивать мышление, мелкую моторику рук, воображение, связную речь.
3. Развивать коммуникативные способности, умения работать в команде.
4. Продолжать развивать умения детей понимать чувства других, оказывать друг другу поддержку.
5. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, радоваться достигнутому результату.
Материал: песочный стол, игрушки для работы в песке, стеклянный мольберт, гуашь цветная, кисточки для рисования по количеству детей, влажные салфетки, шкатулка с сюрпризом (смайлики), пиктограммы эмоций, презентация по теме, картинки с изображением сказочных персонажей: «Зайца», «Бабы Яги», «Гуси Лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Буратино», музыкальные инструменты, применение ИКТ.
Ход ОД: (Слайд 1)
Под музыку дети входят в музыкальный зал.
Музыкальный руководитель: Ребята, посмотрите, сколько гостей у нас сегодня в зале. Давайте поздороваемся с ними.
Дети: Здравствуйте.
Педагог-психолог: А теперь поприветствуем друг друга. Встаньте в круг (образуют круг). По кругу желаем своему соседу «Доброе утро» (под музыкальное сопровождение) и делимся своим настроением. Не забывайте называть имя того, к кому обращаетесь.
Педагог-психолог: Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Да.
Педагог-психолог: А какие сказки вы знаете? (Дети называют сказки).
Педагог-психолог: А как заканчиваются сказки?
Дети: Все жили долго и счастливо, хорошо и др.
Педагог-психолог: Правильно. В каждой сказке бывает счастливый конец. А как вы думаете, почему у сказок всегда хорошее окончание?
Дети: Сказки заканчиваются хорошо, потому что добро побеждает зло. В сказках всегда помогают главным героям и др.
Педагог-психолог: Молодцы! Верно. В каждой сказке есть положительные и отрицательные герои. И у тех, кто добр, верен, отзывчив, справедлив, бывают друзья. Вот они то и помогают победить зло.
— А вы бы хотели отправиться в путешествие по сказкам? Ведь может быть именно сейчас сказочным героям нужна помощь.
Дети: Да.
Педагог-психолог: Сейчас я произнесу волшебное заклинание. Вы должны выполнять все, что я буду говорить. (Слайд 2)
(Дети закрывают глаза и выполняют действия, которые произносит педагог-психолог)
Вход в сказку:
Мы глаза закроем дружно,
Хлопнуть нам три раза нужно.
Топнуть левою ногой,
Покрутить раз головой.
Сказать вместе-раз, два, три.
Сказка волшебная дверь отвори.
Педагог-психолог: Теперь можете открыть глаза. (Слайд 3 )
— Посмотрите, нас уже кто-то встречает. Кто же это? В какую сказку мы попали?
(Дети смотрят на экран. На нем изображение зайца из сказки «Заюшкина избушка»-
Дети: Это заяц из сказки «Заюшкина избушка». (Слайд 4)
Педагог-психолог: А как вы думаете, какое у зайца настроение? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: Он грустный, печальный, плачет.
Педагог-психолог: А почему он плачет?
Дети: Его лиса выгнала из избушки, ему негде жить.
Педагог-психолог: Правильно, заяц остался без избушки. А у вас бывает грустное настроение?
Дети: Да.
Педагог-психолог: А когда вы печалитесь, плачете и грустите? Из-за чего?
(Ответы детей)
Педагог-психолог: Нам нужно помочь зайцу. (Слайд 5 ) Нарисуем избушку на мольберте. Работать будете вместе. Помните, вы должны быть дружными, уметь договариваться. Каждый из вас должен будет выполнить задание. Перед тем как начать работу вы можете обсудить, что вы будете рисовать и красками какого цвета. Постарайтесь, чтобы избушка была яркой и удобной. Но перед началом рисования предлагаю выполнить пальчиковую гимнастику.
(Дети проходят к мольберту и выполняют пальчиковую гимнастику «Зайка»).
Музыкальный руководитель проводит пальчиковую гимнастику:
Зайка по лесу скакал, (пальчики сжимать-разжимать)
Зайка корм себе искал (пальчики обеих рук поочерёдно соединяем большой с
указательным, со средним, с безымянным, с мизинцем)
Вдруг у зайки на макушке
Поднялись, как стрелки, ушки (изображаем ушки ручками)
Шорох тихий раздается:
Кто-то по лесу крадется (пальчики соединяем в щепоть и трем всеми пальцами)
Заяц путает следы,
Убегает от беды (пальчики быстро-быстро сжимать в ладонь и
разжимать)
Звучит тихая музыка. (Дети приступают к работе. После окончания работы проводится обсуждение).
Педагог-психолог: Молодцы! Мне понравилась ваша работа. Как вы думаете, нашему зайчику будет комфортно в ней жить, удобно? В избушке есть крыша, окно? Что еще есть в вашей избушке? (Ответы детей)
(Слайд 6) Педагог-психолог обращает внимание детей на слайд «Заяц в избушке»
Педагог-психолог: Посмотрите на нашего зайку. Как вы думаете, ему нравится новая избушка?
Дети: Да.
Педагог-психолог: А как вы догадались?
Дети: Он улыбается.
Педагог-психолог: Значит у него какое настроение? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: Веселое, радостное.
Педагог-психолог: Вот и помогли мы зайцу. А вы еще готовы кому-нибудь помочь?
Дети: Да.
Педагог-психолог: Тогда мы отправляемся в следующую сказку.
Слайд 7 (Буратино в чулане)
Педагог-психолог: Посмотрите на экран. Вы узнали эту сказку?
Дети: Да. Это Буратино» из сказки «Золотой ключик».
Ребята, как вы думаете, какое настроение у Буратино? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: Задумчивое.
Педагог-психолог: Как вы думаете, о чем он задумался?
Дети: Он думает, как выбраться из чулана.
Педагог-психолог: А когда у вас бывает задумчивое настроение? (Ответы детей)
Педагог-психолог: Поможем Буратино выбраться из чулана?
Дети: Да.
Педагог-психолог: Для этого нам нужно проявить смекалку, быть внимательными. Мальвина обещала выпустить Буратино, если он отгадает ее сказочные загадки.
(Слайды: загадки и изображения сказочных героев)
Загадки:
1. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (сестрица Аленушка и братец Иванушка) (Слайд 
2. Из леса птицы прилетают,
Детишек малых забирают,
К Яге в избушку их несут
И в детской сказочке живут. (Гуси-лебеди) (Слайд 9)
3. Отыскала мама дочку
В распустившемся цветочке.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку. (Дюймовочка) (Слайд 10)
4. Я на балу никогда не бывала.
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка) (Слайд 11, 12)
Педагог-психолог: Молодцы! Вы справились с этим заданием. Посмотрите Буратино на свободе. (Слайд 13 Буратино в саду). Какое у него настроение? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: Веселое, радостное!
Педагог-психолог: Ребята, давайте поиграем с Буратино в саду и выполним веселую физкультминутку:
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Дети имитируют стихотворение, выполняя движения. Руки согнуты в локтях на уровне груди, потянулись; наклон — раз, два, развели руки в стороны; повернули голову вправо, влево; встали на носочки.)
Педагог-психолог: Путешествуем дальше?
Дети: Да
(Слайд 14 изображение Бабы Яги)
Педагог-психолог: Посмотрите на экран. А это кто изображен на экране?
Дети: Это Баба Яга.
Педагог-психолог: Как вы думаете, какое у нее настроение? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: Злое.
Педагог-психолог: А Баба Яга всегда в сказках злая?
Дети: Да. Нет.
Педагог-психолог: А у вас бывает злое, агрессивное настроение? Что вы делаете, когда злитесь?
(Ответы детей)
Педагог-психолог: Я сейчас вам покажу несколько способов, как побороть злость не причиняя никому вреда и никого не обижая.
1 способ. Стоя вы должны крепко- крепко сжать кулаки и задержаться в этом положении несколько секунд, а затем расслабить кисти рук. Повторить это упражнение несколько раз.
2 способ. Стоя, ноги на ширине плеч. Сомкнутые руки на вдох поднять вверх, резко опустить руки вниз, выдохнув со звуком «Уууух». Повторить несколько раз. (Дети вместе с педагогами выполняют упражнения).
Педагог-психолог: А как вы думаете, что может поднять настроение нашей Бабе Яге?
(Ответы детей)
Педагог-психолог: (Слайд 15) Посмотрите, в каком мрачном лесу она живет, без друзей, совсем одна. Я думаю, мы ее порадуем, если создадим ей место для проживания более ярким, чистым и уютным. Перед вами песочница, предлагаю вам создать в ней новое место для проживания Бабы Яги.
(Звучит тихая музыка. Дети создают в песочнице лес, полянки, цветы, лесных жителей, ставят избушку).
Педагог-психолог: Какие же вы молодцы! (Слайд 16) Посмотрите на Бабу Ягу, она тоже улыбается. Какое у нее настроение?
Дети: радостное, веселое.
Музыкальный руководитель: Ребята, Баба Яга стала весёлой, озорной и приготовила для вас загадки про музыкальные инструменты.
- За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких… (Ложках) (Слайд 17)
- Отпускаем молоточки,
На железные листочки
И летит весёлый звон.
Что звенит? (Металлофон) (Слайд 18)
- Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый… (Барабан) (Слайд 19)
- Оно большое, как комод,
Под крышкой музыка живет.
А маленькие дамы
На нем играют гаммы. (Пианино) (Слайд 20)
Музыкальный руководитель: Ребята, вы молодцы, отгадали все загадки. Я вам предлагаю поиграть в музыкальную игру «Оркестр» (Слайд 21)
(Слайд 22 Волшебница сказок)
Педагог-психолог: Ой, ребята, а это кто изображен на экране?
Дети: Фея, принцесса и др.
Педагог-психолог: Это волшебница сказок. Посмотрите, с каким настроением она нас встречает? Ребята, покажите карточку с эмоцией.
Дети: С радостным.
Педагог-психолог: А чему она может радоваться?
(Ответы детей)
Педагог-психолог: Она благодарна, что вы помогли сказочным героям. Вы были дружными, умелыми, проявили смекалку и доброе отношение. А вы помните, каким героям мы с вами сегодня помогли?
(Ответы детей)
Педагог-психолог: И за вашу помощь волшебница сказок дарит вам вот эту волшебную шкатулку с сюрпризом. Она желает, чтобы вы росли всегда добрыми, отзывчивыми, дружными. (Педагог-психолог показывает шкатулку, внутри которой спрятаны смайлики. Педагоги дарят детям смайлики).
— Наше путешествие подошло к концу, нам надо возвращаться обратно в детский сад.
Выход из сказки:
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой
И кружимся потом.
Мы руки разведем
И в садик попадем.
Рефлексия: (Слайд 23)
Педагог-психолог: Вот и закончилось наше путешествие по сказкам. Понравилось вам путешествие? Что понравилось особенно? С каким настроением вы оттуда вернулись? (Ответы детей)
Педагог-психолог: У нас тоже веселое настроение. Мы благодарим вас всех за занятие. До свидания.
Список использованной литературы:
- Богданова В.В., Долгова И.А. Коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста методом арт-терапии //
- Рыбакова С.Г. Арт-терапия для детей с ЗПР: Учебно-методическое пособие. СПб.: Речь, 2007
Приложения:
- file1_4814919d-0a21-4c9c-b.. 23,8 МБ
- file0.docx.. 35,7 КБ
Опубликовано: 03.12.2021
Бесплатные мероприятия для детей и их родителей пройдут с 2 по 7 января в 160 городских библиотеках.
Столичные библиотеки приглашают детей и их родителей на специальную программу в новогодние праздники. Как сообщила Наталья Сергунина, заместитель Мэра Москвы, с 2 по 7 января в 160 читальнях пройдут сотни мероприятий — творческие занятия, квесты, спектакли, викторины, конкурсы, встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. На все события необходима предварительная регистрация.
«Новогодние мероприятия пройдут в 160 городских библиотеках. Программа ориентирована на горожан разных возрастов. Самых маленьких посетителей ждут интерактивные спектакли по мотивам любимых сказок. Для ребят постарше проведут творческие мастер-классы, квесты и музыкальные представления», — рассказала Наталья Сергунина.
Ознакомиться с полным расписанием новогодней программы и зарегистрироваться на понравившееся мероприятие можно на портале «Онлайн. Библиогород», а также на mos.ru в разделе «Афиша».
Дети до 14 лет могут посетить мероприятия только в сопровождении взрослых, у которых есть QR-код вакцинированного или переболевшего COVID-19 либо отрицательный ПЦР-тест. Его вместе с документом, удостоверяющим личность, потребуется предъявить при входе. Ребята от 14 до 18 лет проходят без QR-кода и без сопровождения взрослого. О том, где получить QR-код, можно прочитать на сайте.
Узнать о новогодних традициях и посмотреть мюзикл
Библиотека-читальня имени И.С. Тургенева (Бобров переулок, дом 6, строение 2) 2 января приглашает москвичей на интерактивную программу «Новый год в разных странах». Гости смогут принять участие в творческих и познавательных занятиях. Например, сделать яркую рождественскую открытку, познакомиться с новогодними традициями народов мира, послушать сказочные истории со всего света и вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой придумать и нарисовать иллюстрации к волшебной книге. Начало в 13:00. Посмотреть расписание всех мероприятий и зарегистрироваться на них можно по ссылке.
3 января в Центральной библиотеке № 52 (улица Коненкова, дом 23) состоится спектакль «Домовенок Кузя. Новогоднее приключение в одном действии». Главная героиня в канун Нового года находит у себя в комнате маленького домового. Вместе им предстоит справиться с домашними делами, подготовиться к празднику. Начало спектакля в 14:00, необходима предварительная регистрация.
В этот же день в 15:00 Центральная детская библиотека № 46 имени И.З. Сурикова (улица Михалковская, дом 15) ждет детей и взрослых на мюзикл «Две Бабы-яги». Вместе с артистами зрители перенесутся в тридевятое царство и помогут главному герою Федору-кузнецу победить Змея Горыныча, перехитрить Бабу-ягу, справиться с кознями Кощея Бессмертного и найти свое счастье. Представление подготовлено совместно с Пушкинским музыкальным театром, зарегистрироваться на его посещение можно здесь.
.jpg "Сказки с участием бабы яги список")
Выполнить задания Деда Мороза и подготовить подарки к Рождеству
Проявить смекалку и вспомнить лучшие произведения мировой литературы все желающие смогут на празднике в Центральной городской деловой библиотеке (улица Бориса Галушкина, дом 19, корпус 1). Там 4 января пройдет квест «Новогодние приключения в стране литературных героев». Участникам игры предстоит посетить несколько тематических локаций и выполнить ряд заданий, например решить задачу, найти спрятанные вещи, ответить правильно на вопрос викторины, поучаствовать в конкурсе, угадать по описанию и костюму имя литературного героя. Игроки, которые справятся со всеми испытаниями, получат от Деда Мороза памятные призы. Квест пройдет по сеансам, начало в 12:00 и 14:30. Необходима предварительная регистрация.
В Доме А.Ф. Лосева (улица Арбат, дом 33) 4 января детям и взрослым помогут подготовить подарки родственникам и друзьям к Рождеству. Творческие занятия по фелтингу, или валянию из шерсти, проведет художник Александра Мошковская. Мастер объяснит основные принципы этого искусства и покажет, как свалять милую игрушку-снеговика или пингвина. Все материалы для творчества участникам выдадут на месте. Занятия пройдут в читальном зале на третьем этаже, присоединиться к ним можно будет с 12:00 до 16:00. Необходима предварительная регистрация.
.jpg "Сказки с участием бабы яги список")
В этот же день в 15:15 в Доме А.Ф. Лосева состоится выступление солистов ансамбля «Русская рапсодия», посвященное сказкам народов мира. Музыканты исполнят произведения композиторов Петра Чайковского, Игоря Красильникова, Габриэля Форе, Виктора Малярова и прочтут рождественские истории разных народов мира, например итальянскую сказку «Сны Гуальтьеро», ирландскую народную сказку «Семейная распря» и другие. А в 17:30 там же начнется показ советских новогодних мультфильмов и художественных кинокартин. Регистрация на оба мероприятия по ссылке.
Насладиться любимыми новогодними хитами Last Christmas, Jingle Bells, All I Want For Christmas Is You и другими приглашает всех желающих библиотека-читальня имени А.С. Пушкина (улица Спартаковская, дом 9, строение 3). Музыкальные композиции под аккомпанемент гитары, синтезатора и кахона (ударный музыкальный инструмент родом из Перу) исполнят выпускницы Московского губернского колледжа искусств и студентка Российской академии музыки имени Гнесиных. Концерт Let it snow состоится 4 января в 19:00, необходима регистрация.
.jpg "Сказки с участием бабы яги список")
Еще одно новогоднее представление состоится 7 января в библиотеке № 129 (улица Перерва, дом 56/2). Гостей ждет музыкальный моноспектакль по мотивам сказки Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик». Это история о том, как предпраздничный вечер для девочки Мари превращается в настоящее приключение. Деревянная игрушка оказывается заколдованным принцем, а дом захватывает мышиная армия. Начало представления в 16:00, необходима регистрация.