Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16»
Выполнила:
воспитатель высшей кв. категории
Тюрина Ольга НиколаевнаПроект во второй младшей группе
«Веселый снеговик» -
2 слайд
Описание слайда:
Планируя данный проект, мне хотелось рассказать и показать детям, что снеговик – это обычная снежная постройка, которая состоит из снега, а снег в свою очередь это одно из состояний воды. Реализуя проект, дети получат знания о природном объекте вода и ее свойствах, которые помогут развитию познавательно-исследовательской деятельности, а с помощью непосредственно образовательной деятельности- обогатят свой опыт в творческом исполнении снеговиков. В результате непосредственного общения с природой, ребёнок не только усвоит знания, но и накопит бесценный опыт.
Актуальность данного проекта состоит в том, что он позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о снеге и снеговике. -
3 слайд
Описание слайда:
Цель проекта:
Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления со снегом и снеговиком, через различные виды деятельности.Тип проекта: краткосрочный, групповой, познавательно-творческий.
Участники проекта: Воспитатели, дети второй младшей группы и их родители.
Срок реализации: 2 недели.
Предмет исследования: физические свойства снега. -
4 слайд
Описание слайда:
Задачи проекта:
дать детям элементарные представления о зиме, как о времени года, о явлениях и признаках зимы, о природном объекте — воде, её превращениях в снег, в лёд.
развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.
формировать познавательную активность детей при проведении опытов, экспериментов и наблюдений.
обогащать словарь детей новыми словами и активизировать слова из пассивного словаря.
укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Воспитывать интерес к совместному творчеству. Развитие фантазии, воображения, в условиях расширения творческого потенциала родителей. -
5 слайд
Описание слайда:
Предполагаемый результат:
Создание условий для проявления у детей и родителей творческой активности.
Привлечение к сотрудничеству родителей по созданию в детском саду предметно-развивающей среды.
Развитие у детей наблюдательности (узнают и называют снеговика в книжках, на картинках);
Воспитание нравственных и эстетических чувств.
Прививать детям интерес к исследовательской деятельности. -
6 слайд
Описание слайда:
Беседы:
«История появления Снеговика»
«Почему Снеговик жить на холоде привык»
Просмотр мультфильмов с последующей беседой
«Снеговик-почтовик»
«Новогодняя сказка»
Реализация проекта: -
7 слайд
Описание слайда:
Речевое развитие
Загадки о зиме, снежинках, снеговике.
Разучивание стихов о снеговике.
Новогодний праздник со снеговиком.
Читали: Е. Павлова «Снеговик», Е.А.Пермяк «Весёлый снеговик», В. Сутеев «Ёлка» -
8 слайд
Описание слайда:
Физическое развитие и прогулка
Физминутки по теме,
Подвижные игры
Спортивное развлечение на улице «В гостях у Снеговика» -
9 слайд
Описание слайда:
Опытно-экспериментальная работа.
«Что такое снег?»
«Что такое лёд?» -
10 слайд
Описание слайда:
Экспериментировали с бумагой делали снежки.
-
11 слайд
Описание слайда:
Непосредственно образовательная деятельность
Лепка «Снеговик» -
12 слайд
Описание слайда:
Непосредственно образовательная деятельность
Аппликация «Мягкий снеговик.» -
13 слайд
Описание слайда:
Самостоятельная деятельность
Рисование «Снеговик.» -
14 слайд
Описание слайда:
Дидактические игры:
«Собери снеговиков»
«Холодно-горячо» -
15 слайд
Описание слайда:
Работа с родителями
Консультации, папки передвижки. -
16 слайд
Описание слайда:
Оформление выставки
поделок родителей
«Наш друг – снеговик».
-
17 слайд
Описание слайда:
Домашнее задание «Семейный
снеговик». -
18 слайд
Описание слайда:
— расширились знания детей о сезонных изменениях в природе в зимнее время года.
— активизировалась исследовательская деятельность дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом.
— раскрылись творческие способности детей
— возросла речевая активность детей.— расширилась картотека игр, стихотворений зимней направленности (дидактические, подвижные, пальчиковые) и использование их детьми в свободной деятельности.
— пополнилась развивающая среда группы— родители с удовольствием выполняли творческую работу с детьми, проявляли заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Результаты реализации проекта: -
19 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
- Сейчас обучается 937 человек из 79 регионов
- Сейчас обучается 560 человек из 77 регионов
- Сейчас обучается 2922 человека из 84 регионов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы
-
«Путешествие по геометрической дорожке»
-
Сценарий спортивного развлечения в группе раннего возраста «Колокольчик» к празднику 23 февраля «Колокольчики, вперед!!!»
-
По страницам конвенции. Консультация для родителей.
-
Методические рекомендации по развитию познавательной деятельности
-
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Лепка: «Танк для папы».
-
Конспект ООД «В зимнем лесу»
-
Презентация для детей «День Защитника Отечества»
-
Формирование представлений о многообразии растительного мира у старших дошкольников
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5454151 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
-
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
-
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
-
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
-
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
-
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
-
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
-
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
-
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
-
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Новогодний сценарий: «Ёлка»
Цель: Стимулировать детей и их инициативу в театрализованной деятельности
Задачи: Развивать фантазию, творческие способности развивать артикуляционный аппарат. Формировать у детей стойкий интерес к театрализованной деятельности, желание участвовать в общем действии, побуждать детей к активному взаимодействию, общению, учит уметь общаться со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях, развивать речь и умение активно строить диалог. Развивать игровое поведение, эстетические чувства, способность творчески относиться к любому делу.
Действующие лица:
- Ведущий
- Снеговик (ребенок)
- Ребенок 1,2,3,4
- 3аяц (ребенок)
- Лиса (ребенок)
- Собака «Бобик» (ребенок)
- Волк (ребенок)
- Белка или белки
- Медведь (ребенок)
- Филин или сорока(ребенок)
- Дед Мороз
Оборудование, материалы: Передвижная ширма с белой шторкой, лампа, бумага белая, клей, ножницы черный картон, шаблоны действующих лиц сказки.
Предварительная работа: Прочтение сказки Владимира Сутеева «Ёлка» с детьми, приклеивание шаблонов действующих лиц на палочки бумажные, вырезание ножницами этих шаблонов.
Работа с родителями: сделали из пластиков трубочек ширму и сшили белые шторки, принесли лампу.
Ход праздника
Ведущий: Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался.
Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки будут готовы, а вот ёлки нет. Решили ребята написать Деду Морозу письмо, чтобы он прислал ёлку из дремучего леса — самую пушистую, самую красивую.
Ребенок 1 Письмо:
Милый дедушка Мороз!
Подари нам, пожалуйста, ёлку на Новый год!
А игрушки мы сами сделаем.
Письмо тебе отнесет Снеговик!
Ведущий: Написали ребята вот такое письмо и скорей побежали во двор — Снеговика лепить.
(Показ процесс построения снеговика картинка.)
Ведущий: Работали все дружно: кто снег сгребал, кто шары катал…
На голову Снеговику старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку.
Хороший получился Снеговик-почтовик!
Дали ему ребята своё письмо и сказали:
Ребенок 2
Снеговик, Снеговик,
Храбрый снежный почтовик,
В тёмный лес пойдёшь
И письмо снесёшь.
Ребенок 3
Дед Мороз письмо получит —
Найдёт в лесу ёлочку
Попушистее, получше,
В зелёных иголочках.
Эту ёлку поскорей
Принеси для всех детей
Ведущий: Наступил вечер, ребята домой ушли.
Снеговик: Задали мне задачу! Куда мне идти теперь
Собака «Бобик»: Возьми меня с собой! Я помогу тебе дорогу искать.
(Картинка снеговик и собака разговаривают и собираются в путь дорогу.)
Снеговик: Верно, вдвоём веселее! Будешь меня с письмом охранять,дорого запоминать
Ведущий: Долго шли Снеговик и Бобик и наконец пришли в огромный дремучий лес. (картина леса)
(появляется заяц в пути Снеговика и Бобика)
Заяц: Здравствуйте!
Снеговик: Здравствуй! Где тут Дед Мороз живет?
(картинка за зайцем гонится лиса)
Бобик: Тяф, Тяф
(картинка лиса за зайцем Бобик бежит за лисой)
Снеговик с грустью: Видно, придется мне дальше одному идти.
Ведущий: Тут как раз метель поднялась, завыл, закружил снежный буран. Задрожал снеговик и… рассыпался.
(картинка на снегу лежит ведро, морковка и письмо)
(Картинка появляется Лиса)
Лиса: Где тот, кто помешал мне Зайца догнать?
Ведущей: Никого нет. Схватила письмо и убежала.
(картинка Бобик ищет снеговика)
Бобик: где снеговик?
(картинка Вол догнал Лису с письмом)
Волк: Что несёшь кума? Давай делится.
Лиса: Не хочу делится самой пригодится.
(1-я картинка Волк догоняет лису, 2-я картинка к ним присоединился Филин или (Сорока))
(Картинка Бобик ищет снеговика и плачет)
(Бобик разговаривает с зайцами)
Зайцы Бобику говорят: Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас
Бобик: Не буду пугать, не буду гонять
Зайцы: не плачь, мы тебе поможем.
Белки: А мы зайцем поможем
(Картинка Стали зайцы Снеговика лепить, а белки – им помогать: лапками похлопывают, хвостиками обмахивают)
Ведущий: На голову ему опять ведро надели, глаза из угольков сделали,а вместо носа воткнули морковку
(картинка слепленного снеговика)
Снеговик: Спасибо, что вы меня опять слепили, а теперь помогите мне Деда Мороза найти
(картинка Белки ведут снеговика к Медведю)
(картинка разбудили Медведя из берлоги)
Медведь: Зачем меня разбудили?
Снеговик: Меня послали ребята с письмом к деду Морозу ёлку принести
Медведь: Письмо? Где оно?
(картинка ищут письмо Снеговик, Зайцы, Белки, Бобик)
Медведь: Без письма вам Дед Мороз ёлку не даст ,лучше идите назад домой ,а я вас из леса провожу
(Картинка Филин (Сорока) летит с письмом)
Филин: (картинка Волк бежит за Лисой у неё письмо выпало, а Филин поймал его)
Ведущий: Пошли все с письмом к Деду морозу. Снеговик спешит, волнуется, то с корки скатится, то в яму провалится, то за пень зацепится. Хорошо, Медведь его выручал, а то бы опять рассыпался снеговик.
(действие на картинке по словам ведущего)
(картинка Дед Мороз читает письмо ,а лесные звери внимательно слушают)
Дед Мороз: Что ж так поздно? Ты не успеешь ты Снеговик принести ребятам ёлку Новому году.
(картинка Дед Мороз и Бобик, Снеговик, зайцы, Белки, Филин (Сорока) Волк и Лиса, все рассказывают историю снеговика, как шел, как рассыпался попав в метель)
(картинка -1 Снеговик с Ёлкой сидит в санях запряженными Оленями Деда Мороза, картинка -2медведь уходит спать в берлогу до весны, картинка-3 снеговик стоит на прежднем месте только у него в руках вместо Письма Ёлка)
Ведущий: Вот и Новый год пришел, волшебства и подарков, так давайте дружно все похлопаем в ладоши (дети зрители и дети играющие за ширмой тоже хлопают в ладоши).
«Снеговик-почтовик». Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки В. Сутеева «Ёлка» (старшая группа)
Надежда Тебенихина
«Снеговик-почтовик». Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки В. Сутеева «Ёлка» (старшая группа)
Сценарий
новогоднего утренника
по мотивам сказки В. Сутеева «Ёлка»
(старшая группа)
Подготовила и провела:
В зал под музыку вбегают дети, выстраиваются около елки.
Вед: Сегодня весело у нас
Мы Новый Год встречаем
И всех, кто к нам пришел сейчас
Реб: Посмотрите, в нашем зале
За ночь елка расцвела
Вся в наряде золотистом
И на маковке звезда.
Реб: Елка наша – просто диво
Зелена, стройна, красива
Вся увешана шарами
И бенгальскими огнями.
Реб: Здесь и бусы и хлопушки
И гирлянды и игрушки
Весь наряд ее обвил.
Реб: Папы, мамы с нами рядом
Мы встречаем Новый год
Он и взрослым и ребятам
Много счастья принесет.
Окна разукрасил Дедушка Мороз
И сугробы снега на дворе нанес
Падают снежинки, началась метель
Дунул свежий ветер на большую ель.
Дед Мороз прислал нам елку
Огоньки на ней зажег
И блестят на ней иголки
И на веточках снежок
Мы любим зимушка тебя
Твой иней и ледок
И снег хрустящий на ветвях
И санки, и каток.
Ты елку из лесу несешь
Ребятам каждый год
Ты превращаешь в сказку все
Когда твой снег идет.
Хоровод «Что нам нравится зимой»
Вед: Правда, елка хороша?
Вед: Сядем дети не спеша
Посидим мы втихомолку
Полюбуемся на елку.
Вед: Много сказок, мудрых сказок
Знает старый, добрый лес
Мы одну из них расскажем
В ней немало есть чудес.
А начиналась эта история так.
Посмотрели ребята на календарь, а там последний листок остался. Надо к Новому Году готовиться. Нарядили елочку, красивая, нарядная получилась елка. А Деда Мороза нет. Какой же это праздник без Деда М.? Что же делать?
Реб: Давайте напишем ДМ письмо. Пусть он из леса к нам в гости приходит на праздник.
Дети вместе с Ведущей пишут письмо ДМ, запечатывают в конверт.
Вед: Письмо готово! Кто же его Деду М. отнесет?
Реб: мы вчера во дворе Снеговика слепили. Давайте его попросим отнести письмо в лес.
Вед: Давайте позовем его все вместе.
Дети: Снеговик!
В зал под музыку входит Снеговик.
Снеговик я, почтовик
К снегу, холоду привык
Вы меня слепили ловко
Вместо носа вот морковка
Уголечки вместо глаз
Звали вы меня сейчас.
Вед: Вот тебе Снеговик письмо для деда М. Иди скорей в лес, передай ему, да смотри не потеряй. А мы споем тебе песенку, чтобы ты не скучал в дороге.
Снеговик машет рукой и уходит за елку.
Вед: Долго шел Снеговик и вышел на поляну, где играют зайчата с белками.
Снеговик садится на пенек.
Заяц: Почему-то пишут в книжках
Будто зайцы все трусишки
В жизни все наоборот
Очень смелый мы народ.
Белка: Барабан играет сбор,
Просыпайся темный бор.
Начинаем мы в бору.
Танец белочек и зайчиков.
Снеговик: Эй, зайчата! Где тут Дед мороз живет? Не слышат проказники, убежали. Ой, а это кто еще.
На поляну выходят медведи.
Я веселый, умный мишка
Хоть и толстый шалунишка
Шляпу яркую ношу,
Коль хотите, попляшу.
Эй, играй моя гармошка,
Весели ты всех ребят.
Поплясать хотят у елки
Трое дружных медвежат
Снеговик: Эй, мишки, вы не знаете, где здесь Дед М. живет.
1 Медведь: Некогда нам с тобой разговаривать. Сейчас метель начнется
уходить, прятаться надо.
2 Медведь: И ты, Снеговик, прячься, а то пропадешь.
Вед: И только медведи ушли, как поднялась метель, подул сильный ветер. Выхватил ветер-озорник письмо из рук снеговика и унес.
Снеговик: Ой-ой-ой! Письмо! (убегает)
Из-за елки появляется Лиса с письмом.
Лиса: Ой, что я нашла! Письмо какое-то! А как вкусно пахнет!
Из-за елки с другой стороны Волк.
Волк: Здорово, кума!
Лиса: Здорово, куманек!
Волк: А, что это ты прячешь? Покажи! Давай делиться!
Лиса: Не хочу делиться! Самой пригодится.
Волк: Отдай, говорю! А то в клочья разорву!
Ссорятся, убегают за елку. Появляется сорока.
Сорока: А я все видела, все слышала, все знаю! Снеговик письмо нес, нес, да не донес. Как Лиса письмо потеряла, да вот оно! Отнесу-ка я это письмо деду Морозу.
Вед: Дед Мороз все не идет, а уж скоро Новый год
Уж пора ему прийти, задержался он в пути
Дружно, громко, позовем.
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Выходит дед Мороз со Снегурочкой.
Песня ДМ С Новым Годом! С Новым Годом!
С елкой, с песней, с хороводом!
Поздравляю всех детей, поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад, снова видеть всех вас рад
А меня-то вы узнали? Подросли, большими стали!
Все такой же я седой, но совсем как молодой,
Вместе с вами хоть сейчас, я готов пуститься в пляс.
Какая елочка у вас красивая. А, что же огоньки-то на ней не горят? Надо это упущение исправить.
«Елочка гори!» 3р все вместе.
А теперь в хоровод
Пусть каждый поет
Всех елка чудесная ждет.
Хоровод с Дедом Морозом.
Игры «Не выпустим»
Дед Мороз: Ох устал, я посижу и на деток погляжу
Ведущая предлагает Деду М. стул.
Дед Мороз: Что-то жарко у вас. Запарился я совсем. Внученька, зови своих подружек-снежинок. Пусть полетают, остудят меня!
Снеговик: Снежинки-подружки слетайтесь сюда!
Иначе с Морозом случится беда!
Танец «Снежинок и Снегурочки»
Дед Мороз: Не останусь я в долгу, вас порадовать могу
Есть сюрприз и у меня ради праздничного дня
Шел я к вам из далека, ух, дорога нелегка.
Там морозы круглый год, вечный снег и вечный лед
Я медведей белых встретил и пингвинов там заметил
Вам веселые пингвины, шлют привет с плавучей льдины.
Вед: Дед М. ты такой веселый, придумал бы для ребят веселую игру.
Игра «Кто скорее»
Дед Мороз: Ай, да праздник! Вот потеха, сколько музыки и смеха.
Сколько песен и затей, сколько славных тут гостей
А теперь настал черед Вам представить Новый Год!
В зал на самокате, украшенном мишурой, въезжает мальчик в костюме Нового Года.
Дед М: Год 2011 – это новый внучек мой!
Новый Год: От души поздравить рад
Я и взрослых и ребят
И надеюсь в этот год
Всем вам в чем-то повезет
Обнимитесь и шутите
И обиды все простите
И тогда вам Новый год
Только радость принесет!
Дед Мороз: Что ж, внучек, проходи,
Идемте в круг скорей, ребята
Вставайте в дружный хоровод
Пускай под елкой вместе с нами
Повеселится Новый Год!
Инсценировка песни «В лесу родилась елочка»
Дед Мороз: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Достает из мешка бубен, предлагает Новому Году поиграть.
Игра «Веселый бубен».
Дед Мороз: Все кончается когда-то, праздник наш прошел, ребята.
Снеговик: Как же, дедушка, прощаться
Без подарков расставаться!
Видно шутишь, дед Мороз?
Знаешь, будет много слез!
Дед Мороз: Слезы в праздник?
Песни всюду, будут вам подарки. Будут!
Вот мешок я свой открою, много я подарков взял
Да мешок-то мой с дырою, все гостинцы растерял!
Ну, ничего, есть у меня волшебный снежок. Он нам поможет.
Ты катись снежок волшебный, по сугробам, по снегам
Все подарки собери и сюда к нам приведи.
В зал под музыку входит Мешок.
Мешок: Все подарки я собрал и на узел завязал.
Дед Мороз, ведущая, Снеговик раздают подарки.
Дед мороз еще раз поздравляет всех и уходит.
Циклограмма. Интеграции и реализации в образовательной области «Музыка» ЦИКЛОГРАММА ИНТЕГРАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ “МУЗЫКА” 10 лет назад я составила циклограмму по музыкальному воспитанию.
Новогодние праздники в ДОУ В преддверии Нового года в блогах и статьях на МАААМе появилось немало интересных сценариев новогодних праздников в детском саду. Хочется,.
Сценарий новогоднего праздника снеговик почтовик
Батеха Анастасия Геннадьевна
МБ ДОУ «Детский сад №213» г.Новокузнецк
Сценарий новогоднего праздника «Снеговик — почтовик» для 2-й младшей и средних групп.
Взрослые:
Дети :
Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.
Ведущая:
С Новым годом поздравляем, пусть придёт веселье к нам.
Счастья, радости желаю всем ребятам и гостям!
Давайте возле ёлочки устроим хоровод,
Пусть каждый веселится и каждый пусть поёт!
Танец «Слышишь кто-то идёт»
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: В праздник ёлки новогодней сказка не кончается,
И под ёлочкой сегодня сказка начинается.
Ребята, вы любите сказки?
А чтобы сказка началась, нам нужно позвать на праздник внучку Дедушки Мороза, как её зовут, ребята?
Давайте все вместе позовём Снегурочку. Сне-гу-роч-ка!
Зовут 3 раза, выходит Снегурочка.
Снегурочка : Здравствуйте, а вот и я,
С Новым годом вас друзья!
Я Снегурка – хохотушка,
Веселушка и резвушка.
Прибежала раньше деда,
Вот какая непоседа!
Ах, какая у вас елка,
Шариков на елке сколько!
И пушиста, и стройна –
А вам нравится она?
Ведущий: Чудо – наша елочка,
Самая красивая, самая желанная!
А еще б нарядней стала, если вдруг вся засияла
Огоньками разными, зелеными и красными!
Снегурочка: А мы с ребятами сейчас споём для ёлочки песенку, она и засияет разноцветными огнями.
Исполняется песня «Ёлочка-красавица»
Ведущая: Мы для елочки песенку спели, а она до сих пор не светится огнями!
Снегурочка : Ну что ж, ребята, наверно у нас без Дедушки Мороза ничего не получится…
Ведущая: Снегурочка, а мы с детьми написали письмо для Деда Мороза! Вот оно! (Читает)
Но кто же его Деду Морозу отнесет?
Снегурочка : У меня есть друг – храбрый снеговик. Снеговик – почтовик.
Он с письмом в лес пойдёт, и Деду Морозу письмо отнесёт.
Ведущая: Ну что ребята, передадим через Снеговика – почтовика письмо для Дедушки Мороза?
Дети: Да!
Снегурочка: Ну тогда, ребята, помогите мне Снеговика к нам на праздник позвать!
Дети : Сне-го-вик!
Зовут 3 раза, выходит Снеговик.
Снеговик : Здравствуйте, ребята!
Снеговик я, почтовик, к снегу, холоду привык,
Вы меня слепили ловко, вместо носа вот морковка,
Уголёчки вместо глаз, звали вы меня сейчас?
Ведущая: Да, звали, нам нужна твоя помощь! Вот тебе, Снеговик, письмо для Деда Мороза, мы его написали вместе с детьми. Иди скорей в лес, передай ему пожалуйста, да смотри не потеряй!
Снеговик : Это задание как раз для меня! Но я не могу уйти, не поиграв с детьми, какие они все красивые и нарядные! А ещё я вижу здесь моих друзей снеговичков, выходите со мной танцевать!
Танец Снеговичков
Снеговик: Ой какие молодцы, друзья мои снеговички!
Я думаю, не только снеговики любят снег, выходите все ребята, поиграем мы в снежки!
Игра со Снеговиком
Снеговик : Весело играли, но мне пора в дорогу, доставлю письмо Деду Морозу!
Снегурочка : Я пойду с тобой!
Снеговик : Пойдем, вместе веселей!
Приглушается свет, звучит музыка.
Снеговик : Да, задача нелегка, в лес дорога далека…
Ну, да ладно, понемногу мы отыщем путь-дорогу. (Снеговик машет рукой и уходит за елку вместе со Снегурочкой).
Ведущая: Путь у Снеговика не близкий. Ему надо попасть в снежный, сказочный, зимний лес. Слышите музыку – это танцуют новогодние елочки. Давайте посмотрим на них!
Выходят девочки – ёлочки.
Снеговик : Сколько красивых елочек! Всех заберу и ребятам отнесу!
Снегурочка : Нельзя елочки из леса уносить, им хорошо в лесу!
Танец девочек – ёлочек.
Снеговик : Какие красивые! Оставлю елочки в лесу!
Ведущая : Долго шел Снеговик.
Ветер прямо с ног сбивал,
Снеговик вдруг задрожал. И рассыпался!
(Гаснет свет, ёлка. В это время Снеговик с криком «Ой! Ой! Не могу! Падаю!» прячется, остаются письмо, морковка и ведро).
И остались от него письмо, морковка и ведро. (загорается свет)
Лиса : Кто здесь по лесу гулял? Кто все это потерял?
Вот письмо. Оно кому? Я его себе возьму.
А морковку я не ем, ведро не нужно мне совсем.
Лиса берет письмо.
Снегурочка : Отдай письмо, Лиса!
Лиса : Не хочу с тобой делиться, самой может пригодится!
Снегурочка : Нет, отдай!
Лиса : Не отдам!
Снегурочка : Не отдашь? (наступает на Лису)
Лиса : Ай! Ай! Ай! (рвет письмо и убегает за ёлку) Я вам еще покажу!
Снегурочка : Нельзя так поступать, лиса! Сегодня у детей праздник!
Лиса : Праздник? Какой ещё праздник? А куда это я вообще попала?
Снегурочка : Попала, ты Лиса, в детский сад. Смотри сколько красивых ребят! Сегодня у нас праздник Новый Год!
Лиса : Знаете, а мне у вас очень нравится!
Снегурочка : Ну тогда вставай с нами в хоровод, сегодня каждый весело танцует и поет!
Хоровод «Пришли на праздник в гости к нам»
Лиса: Как здорово, как весело на празднике у вас! А что нам с этим делать?
Снегурочка : Не переживай, Лиса, у меня есть волшебная палочка, она оживит Снеговика!
(Произносит волшебные слова)
Гаснет свет, выходит Снеговик.
Снеговик : Вроде, снова целый я. (ощупывает себя)
Вот спасибо вам, друзья!
Снегурочка : Ну наконец-то ты вернулся к нам.
А почему ты, Лиса, грустишь?
Лиса: Да вот, я же порвала письмо! Ребята писали его Деду Морозу!
Снеговик : А я его должен был отнести Деду Морозу!
Снегурочка : Это не беда! (говорит волшебные слова, появляется письмо).
А хотите, оно само прилетит к Деду Морозу, и он придет! (Говорит волшебные слова)
Давайте, ребята, песенку споём для него, тогда он ещё быстрее к нам приедет!
Исполняется песня «Здравствуй, дедушка Мороз»
Лиса уходит во время песни.
Дети садятся на стульчики, зовут Деда Мороза.
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости, Снегурочка и мой дружок – Снеговичок! Долетело до меня ваше письмо по волшебной почте, и я сразу пришел! Как народу много в зале,
Славный праздник, видно тут.
Значит, верно, мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Снегурочка : Здравствуй, Дедушка Мороз!
Пусть чудесным праздник будет.
С новым счастьем, с новым годом,
Каждый будет пусть здоровым.
Дед Мороз: Год назад у вас я был, никого не позабыл.
А меня-то вы узнали? Отвечайте мне всерьёз: Кто я, дети?
Дети : Дед Мороз!
Дед Мороз : Приглашаю всех гостей, дорогих моих детей.
Встанем все мы в хоровод, встретим пляской Новый год!
Хоровод «Снег идёт, на пороге Новый Год»
Дед Мороз : Ну, спасибо вам, ребятки! А что у вас ёлочка-то не горит?
Праздник в самом разгаре, а у вас такой непорядок!
Скажем такие слова: Раз, два, три – елочка гори!
Снегурочка : Еще раз, подружней и веселей!
– Раз, два, три – елочка гори! Загораются огни.
Ведущая: Вот спасибо, Дед Мороз! А наши дети приготовили для тебя стихи.
Дед Мороз : С большим удовольствием послушаю!
Дети читают стихи.
Молодцы, ребята, хорошие стихи!
Только вот жарко тут у вас, сейчас растаю.
Принесите хоть Дедушки попить чего холодненького.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно «выливает» из кружки конфетти.
Дед Мороз : Что ж, веселый вы народ! Нам играть пришел черёд.
Игра «Три хлопка»
Дед Мороз: Ох как здорово играли, молодцы ребята!
Внучка, а где же мой мешок?
Снегур очка: Так вот здесь ведь он стоял.
Дед Мороз : Ой, подарки потерял!
Снегур очка: Мне сейчас сказали белки, это всё лисы проделки.
Лиса выходит с пустым мешком, объелась и икает.
Дед Мороз : Ах ты, рыжая плутовка, поступила очень ловко! Ты куда подарки дела?
Лиса : Я их все, представьте, съела!
Снегур очка: Все? Ой! Ой! Ой! Ты же обещала не шалить! Нужно доктора позвать! Нужно нам лису спасать!
Дед Мороз : Сам Лису я полечу и её я проучу! Ну-ка музыка играй!
Плясать, плутовка начинай!
Лиса пляшет, не может остановиться.
Лиса: Ну, всё, хватит, пощадите. Свои подарки заберите.
Дед Мороз: Эх ты, вредная Лиса, чуть детей подарков не лишила!
Лиса: Простите меня, ребята! Я так больше не буду!
Дед Мороз: Ребята, давайте простим Лису! Я думаю, она исправилась! В Новый Год все становятся добрее! Ведь это самый волшебный праздник!
Лиса, давай помогай раздавать подарки!
Раздают подарки детям.
Дед Мороз: С Новым годом, детвора!
Уходить уж мне пора!
Ведущая: До свидания, до свиданья, милый Дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанье – много радости принес!
Снегурочка: Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши.
А нам уже прощаться нужно! Всех поздравляем от души!
Ведущая: С новым Годом! С Новым счастьем! Пусть обходят вас ненастья!
Новогодний праздник «Снеговик-почтовик»
Музыка «Замела метелица город мой»
(дети входят в зал, останавливаются в кругу, огоньки на ёлке не горят)
День чудесный настает, к нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей!
Всех сегодня поздравляю, всем я от души желаю,
Чтоб в ладоши хлопали, чтоб ногами топали,
Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись!
Вот на нашей елочке
И блестят от радости
Глазки у ребят.(обращает внимание на елку)
Посмотрите, ребята, на нашукрасавицу елочку, какая она нарядная, пушистая
Подойдите все поближе, посмотрите выше, ниже,
Как много здесь игрушек: бус, фонариков, хлопушек.
Под музыку дети рассматривают елку
Лучше нету нашей елки, у кого ни спрашивай!
Хороши на ней иголки, звездами украшены!
Наша ёлка так нарядна! Ей сегодня каждый рад.
Бусы, шарики сверкают – замечательный наряд.
Крепче за руки беритесь, в круг широкий становитесь,
Будем петь, и плясать, будем Новый год встречать!
Хоровод «К деткам елочка пришла» муз. А. Филиппенко
Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний с нетерпением ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
Дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ребята, за руки беритесь,
Становитесь в хоровод.
На лесной полянке вместе,
Встретим праздник Новый год!
ХОРОВОД «Посмотрите» муз. А. Филиппенко__ (сели)
Как мы рады, ребята, что снова наступил весёлый, сказочный Новый год и в гости к нам пришла наша любимая ёлочка, такая нарядная и красивая. Только почему – то на ёлочке огоньки не горят? А, давайте мы попросим ёлочку, чтобы она засверкала огоньками!
Дети:1-2-3- Ёлочка, гори!
Не загораютсяогоньки на елочке, спит наша елочка, а разбудить ее сможет только Д.Мороз.
Надо написать Деду Морозу письмо (пишет) «Дорогой Дедушка Мороз! Мы очень ждем тебя в гости. Приходи поскорей и помоги нам разбудить елочку». (Вкладывает письмо в конверт) Ребята, а я знаю, кому можно доверить передать письмо Деду Морозу?
Снеговик, снеговик – самый лучший почтовик.
Правильно, давайте, слепим снеговика.
Музыкальная игра «Снеговик»
Под музыку Ведущий: проговаривает текст игры и показывает движения, дети и ведущие, (стоят перед детьми, дети стоят у своих стульчиков) повторяют за ними.
Снег руками загребаем, лепим, лепим ком большой.
И еще раз загребаем, лепим, лепим ком второй.
Лепим, лепим третий ком, будешь ты снеговиком
Глазик, глазик, нос – морковка.
Рот большой наверх ведерко.
Музыка Входит снеговик
Ах, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте мои друзья! К вам пришел на помощь я.
Снеговик, снеговик, храбрый снежный почтовик, в тёмный лес пойдёшь и письмо снесёшь.
Дедушку Мороза отыщи, и письмо ему вручи. (отдает письмо Снеговику) .
Включается цветной шар Музыка Таинственная
Снеговик обходит вокруг елочки, осматривается по сторонам, испуганно пятится назад
Да, задача нелегка, в лес дорога далека…
Ну, да ладно, понемногу отыщу я путь-дорогу.
Бобик: Я пойти с тобой могу, я в дороге помогу.
Снеговик: Ой! А ты откуда тут?
Бобик:Меня Бобиком зовут!
Снеговик: Бобик! Что ж тогда идём, веселей идти вдвоём. Письмо будешь охранять и наш путь запоминать.
Музыка №6 Снеговик с Бобиком обходят вокруг ёлки
Вот и лес, дремучий лес, ёлки прямо до небес.
Вдруг зайчишки выбегают, ну, а Бобик как залает!
Бобик: Гав! Гав! Гав!
И помчался он вдогонку что есть мочи за зайчонком. (зайчик убегает за занавес, за ним Бобик)
Бобик! Бобик! Ты куда? Воротись скорей сюда! (ищет щенка)
Куда ж он делся? Не пойму? Что ж идти придётся одному. (кричит) Эй! Кто ответит на вопрос, где живёт здесь Дед Мороз?
Ведущий: 3 Но метель вдруг налетела, закружилась, завертела…
(Снеговик кружится, с криком: «Ой! Не могу! Пада! » на полянке остаются письмо, морковка и ведро, Снеговик убегает за занавес)
Ветер прямо с ног сбивал,
Снеговик вдруг задрожал и рассыпался!
И остались от него письмо, морковка и ведро.
Музыка Выбегает лиса
Кто здесь по лесу гулял? Кто всё это потерял?
Вот письмо. Оно кому? Я письмо себе возьму.
А морковку я не ем. Ведро не нужно мне совсем. (лиса берёт письмо и хочет убежать, навстречу ей волк Музыка волка
Волк: Что несёшь, кума-лисица? Покажи, давай делиться!
Лиса: Не хочу делиться, самой пригодится!
Волк:Не отдашь! (наступает на лису)
Лиса: Ай! Ай! Ай! («дерутся» и убегают на места, письмо остается перед елкой)
Музыка (вылетает сорока)
Сорока: Ой! Письмо! Оно кому? Я письмо себе возьму! (убегает с письмом за занавес)
(на полянку выходит Бобик, за ним зайчишка)
Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Снеговик, дорогой!
Где теперь тебя найти? Видно сбился я с пути.
А мы, зайцы, очень рады! Так тебе и надо!
Не гоняй нас, не пугай, никогда не обижай!
Бобик (плачет): Не буду гонять, не буду пугать.
1 заяц:Ладно, Бобик, не печалься, а за дело принимайся.
Мы поможем, так и быть, бабу снежную слепить.
Ведущий: 3 Ребята, давайте поможем Бобику и зайчику слепить Снеговика.
Раз — рука, два — рука –
Лепим мы снеговика!
Три — четыре, три — четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять — найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
Шесть — наденем шляпу косо.
Пусть смеется он у нас.
Музыка Бобик и зайчиксобирают плоскостного снеговика,
по окончании музыки выходит Снеговик, встает перед елкой, ведущий 3 незаметно убирает плоскостного снеговика)
Снеговик: Вроде снова целый я (ощупывает себя) от спасибо вам, друзья!
Эй, зайчишка, тебе вопрос: Где живёт здесь Дед Мороз?
Зайчишка: А зачем вам Дед Мороз?
Снеговик: Я письмо ему принёс
Зайчишка: Где письмо?
Ой! Пропало! Ведь оно вот тут лежало.
Неужели потерял! Ай-ай-ай, какой скандал!
Сорока:Стре-ке-ке, а вот и я! А письмо-то у меня!
Снеговик: Ты, сорока молодец, письмо с нами, наконец! (сорока улетает)
Зайчишка: Снеговик, беги бегом, там, в лесу Мороза дом. (показывает)
Снеговик: Всем спасибо, я бегу, сам найти теперь могу.
Я Морозу передам, чтобы ехал к малышам (уходит за занавес, дети садятся на места)
Снеговик так быстро мчался! Чуть опять не поломался.
Наконец-то он у цели, хоть успел он еле-еле.
Дед Мороза отыскал… И письмо ему отдал…
Что ж, встречайте веселей Деда с внучкою своей.
Музыка входит Д Мороз, Снегурочка
Ау! Ау-у! Иду! Иду-у-у!
Я — веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят!
Год промчался, словно час,
Вот я снова среди вас,
Девчонки и мальчишки!
Ай, да елка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал —
Лучше елки не видал!
Наша елка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед Мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим!
Скажем дружно: “Раз! Два! Три!
Наша елочка, свети!” (Дети повторяют слова еще раз, но огоньки не зажигаются).
Прокричали мы без толку,
Не проснулась наша елка!
Значит, кто-то не кричал,
Кто-то, видно, промолчал!
Дед Мороз. Ну-ка, крикнем еще раз громче, веселее!
Дети (хором). Раз, два, три! Елочка, свети! (ведущий 1 включает
Музыка Огоньки на елке
Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться!
В круг скорее все вставайте
Дружно пляску начинайте!
Музыка Хоровод “«Шел веселый Дед Мороз»
Дед Мороз: А вы, мороза не боитесь?
Снегурочка: Ах, как любит Дед Мороз, ущипнуть детей за нос!
Д. М. : Да, ущипну за носик – станет он красивым, или ярко-красным, или синим-синим!
Музыка Игра Заморожу
Дед Мороз: А сейчас, детвора, поплясать пришла пора!
Я сегодня очень весел и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу!
Музыка «Три хлопка над головой» (сели) входит Снеговик
Снегурочка: Дедушка, а подарки ты принёс?
Дед Мороз: Шёл я долго по лесу по сугробам высоким, да вот беда коробку с подарками обронил. Снеговичок – почтовичок, поищи коробку с подарками в снегу.
Снеговик:Это дело – не беда! Я знаю все тропинки в лесу. Мигом весь лес обойду. (уходит) .
Снегурочка: Дед Мороз, а пока Снеговика мы ждём, ребята почитают нам новогодние стихи.
Стихи (по 2 не больших стихотворения с каждой группы).
Дед Мороз: Снегурочка, что-то Снеговик задерживается, неужели не нашёл нашу коробку? Ребята, давайте все вместе позовем Снеговичка. «Снеговик А-У. »
Музыка Входит Снеговик с маленькой коробочкой
Снеговик(из-за двери) : А-у! Иду! Эй, друзья! Дедушка Мороз! Снегурочка! Нашёл!
Дед Мороз: Ну-ка, ну-ка покажи нам скорей! (берёт коробку, рассматривает)
Спасибо, тебе, Снеговичок. Коробка наша, только почему-то маленькая. Снеговик, отправляйся в путь дорогу и поищи коробку побольше, а ты, Снегурочка, помоги-ка мне, открыть эту коробку. (открывают)
Снегурочка: Дедушка, здесь новогодние игрушки, да какие красивые, а ты можешь оживить эти игрушки?
Дед Мороз: Конечно, могу. Какая первая игрушка?
Эта милая игрушка
Целый день она поёт,
Деткам плакать не даёт. (погремушка)
Дед Мороз:1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши)
Вы петрушки подрастайте, погремушки разбирайте!
Танец с погремушками младшая группа
Дед Мороз: Снегурочка, давай следующую игрушку.
Красный нос, в руках – метелка.
Проживает рядом с елкой.
К холодам давно привык
Наш веселый…. Снеговик!
Дед Мороз: 1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши) (подходит к снеговикам)
Он не мал и не велик, снежно белый снеговик.
К нашей ёлке выбегайте, танцевать все начинайте. (игрушку вешает на елку)
Музыка Танец Снеговиков_
Она в Африке живёт
И бананы всё жуёт,
Озорная, как мальчишка –
Эта ловкая … (мартышка)
Дед Мороз: 1-2-3 (хлопает 3 раза в ладоши)
Вы игрушки подрастите, к нашей ёлке выходите. (игрушку вешает на елку)
Музыка Мы веселые мартышки (все группы)
Снегурочка: Дедушка, почему-то Снеговика долго нет. Уж не заблудился ли он в лесу? Позвони ему.
Дед Мороз: Что ж, давай позвоним. Где мой сотовый телефон?
Музыка Звонок телефона
Алло! Алло! Это лес? Снеговик, уж не заблудился ли ты один в лесу? Мы тебя ждём с нетерпением.
Снеговик:Нашёл! Сейчас принесу!
(входит Снеговик с коробкой (побольше), перевязанной бантом, в ней подарки)
Расступись честной народ, Снеговик опять идёт.
Да не просто к вам идёт, а подарки вам везёт.
Дед Мороз: Вот и замечательно, Ну, вот и нашлась ваша коробочка! Снегурочка, развязывай бант.
Снегурочка: С Новым годом, детвора! Подарки получать пора. (Снегурочка развязывает на коробке бант) Раздача подарков.
А теперь, друзья, прощайте!
Ждать меня пообещайте!
Снова в гости к вам придем Мы на следующий год!
ДЕТСТВО-ГИД
DETSTVO-GID — сайт для родителей и педагогов
Свежие комментарии
- Любовь к записи Реализация национального проекта «Образование» в ДОУ
- Елена к записи Реализация национального проекта «Образование» в ДОУ
- admin к записи Реализация национального проекта «Образование» в ДОУ
- Елена к записи Реализация национального проекта «Образование» в ДОУ
- admin к записи Реализация национального проекта «Образование» в ДОУ
Популярные записи
Снеговик-почтовик
Сценарий новогоднего утренника
«Снеговик-почтовик»
для детей старшей группы
Клепикова Марина Аббасовна,
музыкальный руководитель МАДОУ № 5,
г. Мончегорск Мурманской обл.
Музыкальный репертуар:
- Подборка новогодней музыки и песен
- Хороводная песня «Приходит Новый год» муз. М.В.Сидоровой (Ж/л «Колокольчик» №49, с.3)
- Танец «Снего-снего-снеговик» сл.и муз. А. Петряшовой фонограмма.
- Танец «Зажигают снеговики» муз. и слова Ю.Филиппова, ДиВиСи (Алина Филиппова), фонограмма
- Танец «Пока часы 12 бьют» Купава, фонограмма
- Парная пляска «Потанцуй со мной дружок» муз. И.Арсеева
- Песня «Дед Мороз» муз. В.Витлина
- Игра «Варежка» фонограмма
- «Игра с погремушками» муз. А.Майкапара
- Песня-шутка «Дразнилка» белорус.н.м.
Участники:
- Дед Мороз: родитель (взрослый)
- Волк: взрослый
- Снеговик: взрослый
- Снегурочка-ведущий: воспитатель
Ход праздника:
Девочка и мальчик заходят в зал, несут красивую коробку, ставят у ёлки рядом со стульчиком
Девочка:
Целый год в коробке спали
Очень в темноте скучали
Гномы, шарики, хлопушки.
Мальчик:
Я в коробочке найду. (Достаёт игрушку, вешает на ёлку)
И повешу на макушку
Ярко красную звезду. (Пытается залезть на стул)
Девочка:
Ай, слезай скорей, проказник,
Гости к нам пришли на праздник.
Дверь скорее отворяй,
Дорогих гостей встречай.
Дети бегут ко входу и заводят в зал ребят под музыку, все встают около ёлки, рассматривают зал, затем Снегурочка-ведущая обращается к детям
Снегурочка:
Красота, какая в зале,
Видно, нас на праздник ждали.
Как же ёлка хороша,
Сколько же на ней игрушек
И снежинок, и хлопушек
Описать не хватит слов.
А скажите-ка, ребята
Какому ж празднику все рады?
Ребёнок:
В этот зимний звёздный вечер
Прочь уходит старый год.
Новый год ему навстречу
К нам с подарками идёт.
Ребёнок:
С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Чтоб прожить всем этот год,
Без печали и забот.
Ребёнок:
Лесом белым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно…
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Хороводная песня «Приходит Новый год»
Дети садятся на места, остаются 3 человека
— 1. Ура! Наконец-то Новогодний праздник! У ёлки веселиться будем!
— 2. Да! И подарки всем подарят!
— 3. А кто подарки нам подарит?
Снегурочка:
— Ой, ребята! Я забыла дедушке Морозу сказать, что сегодня на праздник в ваш детский сад прийти надо. Как же он адрес узнает?
— 1. А мы отправим за ним Снеговика!
— 3. Снеговика? А где он?
— 1. Мы его сейчас вылепим!
Снегурочка:
Выходи, ребята Снеговика лепить!
Танец «Снего-снего-снеговик»
В конце танца дети остаются на площадке, а Снегурочка собирает Снеговика на поляне
Снегурочка:
Ребята, для того, чтобы случилось чудо нам нужно этого очень захотеть. Загадаем с вами желание: «Пусть наш Снеговик оживёт!». Согласны?
Дети:
Снегурочка:
Тогда становитесь по местам, волшебный танец танцевать будем.
Дети выходят, становятся лицом к зрителям, занавес задвигается, Снеговик меняется на персонажа, шторы открываются
Танец «Пока часы 12 бьют»
Снегурочка:
(Зовёт. Свет на сцене приглушен) Снеговик! (Свет загорается, Снеговик оживает) Ребята, смотрите! У нас получилось!
Снеговик:
Здравствуйте! (выходит к детям)
Это вы меня слепили, а потом и оживили?
Дети:
Снеговик:
Спасибо! Знаете, ребята, как это здорово, когда у тебя ноги двигаются! (Двигает ногами в стиле «Чарльстона) (Удивлённо) И руки тоже двигаются («качает над коленкой»)
Потанцуйте со мной, это так весело и интересно.
Снегурочка:
Конечно, потанцуем, ребята (седьмой группы) вставайте на свои места.
Танец «Зажигают снеговики»
Все дети на ускоренное окончание музыки убегают на места. Те, кто читает стихи направляются к Снеговику
Дети:
Будешь детский почтовик
В темный лес пойдёшь,
Дед Мороза ты найдешь.
Ты про праздник сообщишь,
Дед Мороза пригласишь.
Он подарки нам возьмёт
И на праздник принесёт.
Снеговик:
Хорошо, друзья. Обещаю Деда Мороза найти и на праздник привести!
Снеговик уходит, чтецы машут руками и возвращаются на стулья, шторы закрываются, там устанавливается декорация лес.
Снегурочка:
Ребята, пока Снеговик Деда Мороза ищет, хочу вас проверить. Скажите, вы хорошо знаете, что растет на новогодней ёлке?
Дети: Да.
Снегурочка:
Тогда отвечайте громко ДА или НЕТ!
— Еловые шишки? (ДА)
— Альбомы и книжки? (НЕТ)
— Яркие игрушки? (ДА)
— Бусы и хлопушки? (ДА)
— Разбитые кружки? (НЕТ)
— Вкусные ватрушки? (НЕТ)
— Разноцветные шары? (ДА)
— Мошки да комары? (НЕТ)
— Старая метёлка? (НЕТ)
— Зелёные иголки? (ДА)
Молодцы, всё про ёлочку новогоднюю знаете. А хотите посмотреть, как снеговик деда мороза ищет?
Дети:
Снегурочка:
Есть у меня волшебный пульт.
Пульт волшебный поспеши
Снеговика нам покажи!
Звучит музыка кнопок пульта, открываются шторы, на поляне появляется Снеговик
Снеговик:
Пойду сюда. Или нет, вон туда! И где в этом лесу Деда Мороза искать? А может быть туда? Или сюда? Ой, кто это?
Появляется Серый Волк, обходит Снеговика, рассматривает
Волк:
Здравствуй, Снеговик! Куда путь держишь?
Снеговик:
Я иду к этому, как его, Деду Морозу. Дети его около новогодней ёлки ждут.
Волк:
Дети, говоришь, ждут. Детишек я люблю! (облизывается в сторону) А где эта ёлка новогодняя?
Снеговик:
(показывает рукой) Вон там, в детском саду.
Скажите, пожалуйста, как вас э-э-э..
Волк:
Снеговик:
Серый волк, скажите, пожалуйста, как пройти к Деду Морозу?
Волк:
Дак ты, слышь, вон той дорогой иди. (Показывает рукой) По ней быстро до Деда Мороза доберёшься. (Отворачиваясь в сторону «ха-ха, доберёшься до первого обрыва! Бах и увсё!»)
Снеговик:
Спасибо большое, Серый волк. Побежал я. Спешить надо!
Волк:
(Кричит) Беги, беги! (говорит тише) Счастливо заблудиться. (Идёт в противоположную сторону, напевая и потирая лапы). Как я люблю детишек: девчонок и мальчишек.
Занавес закрывается. Декорации возвращаются как на начало утренника
Снегурочка:
Странно как-то Серый волк с нашим Снеговиком разговаривал. Нет, показалось, наверное.
В пляске будем мы кружиться!
Мальчики приглашайте девочек на танец.
Парная полька «Потанцуй со мной, дружок»
Шторы открываются по мере готовности до конца танца. Звучит музыка, в зале появляется Серый волк (с другой стороны) в костюме Деда Мороза.
Волк:
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Вот и я, Дед Мороз.
Снегурочка:
(Удивлённо) Здравствуй, дедушка. А почему у тебя такие большие уши?
Волк:
Дак… (задумывается) это чтоб лучше слышать вас, лапочки мои.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а почему у тебя такие большие глаза?
Волк:
Чтобы лучше вас видеть вас, сладенькие, мои.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а почему у тебя такие большие зубы?
Волк:
Чтобы съесть вас, вкусные мои!
Снегурочка:
Ребята, бегите скорее на свои стулья.
Пытается задержать Волка, закрывая детей
Снегурочка:
Стой! Не трогай наших детей. Теперь я вижу, ты не дедушка Мороз!
Волк:
Дед Мороз, Дед Мороз! Надоело! (скидывает шубу) Серый волк я, и очень голодный. Дед Мороз к вам прийти не успеет, я вашего Снеговика совсем в другую сторону отправил. Так что, не мешай, хочу детишками полакомиться.
Снегурочка:
Не пущу! (Потом, обращаясь к детям)
Ребята, позовите Дед Мороза, может он уже близко.
ДЕД МОРОЗ! ДЕД МОРОЗ! ДЕД МОРОЗ!
Волк:
Кричите. Кричите. Не услышит вас Дед Мороз! Далеко в лесу он! (торжествующе воет) У-у-у!
Звучит музыка, появляются Дед Мороз
Дед Мороз:
Здравствуйте, друзья мои! Здравствуй, внученька!
Снегурочка:
Здравствуй, дедушка Мороз. Как хорошо, что ты пришёл на праздник!
Волк пятится за ёлку.
Дед Мороз:
Спасибо Снеговику-почтовику. Это он сказал, что меня сегодня здесь ждут.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, помоги! Серый волк Снеговику дорогу неправильно указал, а сам в твою шубу нарядился и на ёлку к нам явился, детей съесть хочет.
Дед Мороз:
Про Снеговика знаю. Сорока-белобока на хвосте весть принесла, да Снеговика с собой привела. Где этот негодник! Куда спрятался?
Дети кричат, указывают. (Или, при необходимости, Снегурочка)
Дед Мороз:
А вот ты где, Серый волк. Сейчас я тебя заморожу.
Волк:
Прости меня Дед Мороз. Простите, ребята. Я больше никогда детей есть не стану. Я играть с детишками буду. Отпустите меня к моей волчице с волчатами.
Снегурочка:
Дедушка, прости Серого волка. Праздник сегодня! Волчата плакать будут.
Дед Мороз:
А как ребята скажут, так и сделаю. Ребята, простим Серого волка?
Дети:
Дед Мороз:
Ну что, Серый волк, скажи ребятам спасибо, и беги скорей домой Новый год встречать, да слово своё держи, а то, смотри – заморожу!
Волк:
Спасибо! Бегу, бегу! С Новым годом вас!
Дед Мороз:
Теперь можно веселиться, возле красавицы ёлочки. А почему это огоньки на ней не горят? Не порядок. Ребята, поделитесь с ёлочкой своим теплом, вы подуйте, я ваше тепло поймаю и в огоньки превращу, да ёлочку новогоднюю зажгу. Только вот варежки сниму, чтобы не мешали. Подержи Снегурочка.
Дед Мороз ловит огоньки, они сверкают светодиодами у него в руках, и зажигает ёлочку.
Снегурочка:
Теперь наша ёлка ещё наряднее стала. Выходите, ребята в хоровод, к нашей ёлочке.
Песня=Хоровод «Дед Мороз»
(Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз…)
Дед Мороз:
Снегурочка, внученька, а где же мои варежки? Посох волшебный руки жжёт!
Снегурочка:
Вот, Дедушка Мороз. (Протягивает только одну)
Дед Мороз:
Здесь одна только. А где вторая?
Снегурочка:
А вторую догони, вон она лови, лови.
(Передаёт детям в круг, они – друг другу. Дед Мороз пытается безуспешно её поймать.)
Игра с Дедом Морозом «Варежка»
Дед Мороз:
Всё, не могу больше, устал.
Снегурочка:
Ладно, дедушка, вот твоя варежка. Присядь, отдохни. И вы, ребята садитесь. Стихи новогодние слушать будем.
Дед Мороз:
Вот хорошо. Стихи я слушать люблю.
Дед Мороз:
Какие молодцы, правда, внученька?
Снегурочка:
Да, дедушка, хорошие стихи.
Дед Мороз:
Что-то я засиделся, давайте-ка ребята, поиграем.
Снегурочка:
Ребята берите волшебные игрушки-погремушки, да в круг вставайте с Дедом Морозом играть.
Игра с погремушками муз. А.Майкапара
Дед Мороз:
Молодцы, ребята! Какие вы все ловкие и быстрые.
Снегурочка:
Дедушка, а ребята про тебя ещё и песню интересную знают, подыграй им.
Дед Мороз:
Песня-шутка «Дразнилка» — поют и показывают на местах
Дед Мороз:
Ой, а где же мой мешок? (Хватается за голову.) Так на праздник я спешил, что мешок-то с подарками забыл. Ладно, мы тогда прямо здесь подарки изготовим. Посох, посох помоги, чудо ты сюда яви! (Стучит посохом, появляется из-за штор волшебная чудо-машина для изготовления подарков)
Это моя чудо-машина прибыла. Смотрите внимательно, ребята. Подай, внученька, снежок. Кидаем снежок сюда (кидает в отверстие) и получаем… подарок (машина «чихает» и сверху вылетает валенок).
Что это, внученька?
Снегурочка:
Дед Мороз:
Это, наверно тебе подарок. Мне такой мал будет.
Снегурочка:
Нет, дедушка, мне он тоже мал.
Дед Мороз:
Видно замерзла чудо-машина по дороге и сломалась. А я-то думаю, что это она не светится, как раньше. Не беда. Сейчас мы её починим. Надо только сказать волшебные слова: «С Новым годом!». Ну-ка, ребята, дружно хором … «С Новым годом!» (Дети говорят, чудо-машина загорается огнями)
Вот теперь порядок. Ребята вставайте друг за другом сейчас всем подарки будут.
Ребята по очереди (по двое) получают подарок и садятся на стулья. Дед Мороз и Снегурочка помогают детям бросать снежки и отправляют ребят на стулья.
Звучит весёлая музыка,
Снегурочка: Ребята, давайте скажем Деду Морозу спасибо, за весёлый праздник, за чудесные подарки! СПАСИБО!
Дед Мороз: Пожалуйста, мои дорогие ребята! А сейчас я приглашаю всех сфотографироваться на память.
(Звучит новогодняя музыка. Дети фотографируются с персонажами. Бой курантов – родители уводят детей на стулья.)
Дед Мороз:
А сейчас мне пора, до свидания, детвора! (Дети машут руками)
Снегурочка
До свидания, Дедушка Мороз! Я сейчас ребят провожу и тебя догоню!
Дети машут руками ёлочке, прощаются с залом, идут за Снегурочкой с родителями до группы.)
Снегурочка:
Качает ёлочка ветвями,
прощаться с праздником пора,
мы скажем ёлке до свидания,
я провожу вас, детвора.
Ребята, вставайте друг за другом, сделаем последний круг по праздничному залу, помашем на прощание ёлочке руками.
Снегурочка-ведущий и дети делаю прощальный круг по залу и уходят в группу под музыку
Поделитесь статьей в соц. сетях: