Сочинение эссе на тему труд души

Я хотел бы вам рассказать об учебном заведении, в котором я имею честь учиться. Это Колледж информационных технологий и экономики, вначале я хотел бы отметить, что наше учебное заведение не новое, и имеет свои традиции. Наш колледж построен более двадцати лет назад, и среди его выпускников есть выдающиеся личности, хорошо известные в нашей области. Их фотографии можно увидеть в вестибюле, на доске почета.
Кабинеты В нашем колледже светлые, просторные и удобные. Они всем оборудованы всем необходимым в наше время: компьютерами, видео и интерактивными
досками. Есть лаборатории для изучения физики, химии и биологии. В нашем колледже есть шесть компьютерных классов, где ученики учатся пользоваться Интернетом, создавать свои первые компьютерные программы и проекты по разным предметам. Есть также отличная библиотека, в которой содержатся разнообразные энциклопедии и словари, книги классических и современных писателей. За библиотекой расположен большой актовый зал для проведения концертов и театральных спектаклей. Есть несколько кружков, которые студенты могут посещать после уроков: театральная студия, литературный клуб, студия танцев.
Студенты
принимают участие в концертах и художественных фестивалях, которые ежегодно проходят В нашем колледже. В колледже хорошее спортивное оборудование: большой спортивный зал, оборудованный современными тренажерами, а также футбольное поле, что помогает развивать Спорт в нашем заведении. Одним из самых популярных мест среди студентов и преподавателей является столовая. Наши повара готовят вкусные блюда, которые можно взять на обед. Девиз наших поваров – “Здоровая еда” – “Здоровая молодежь”.
Таким образом, в нашем учебном заведении есть все необходимое для получения хорошего образования. Наши студенты трудолюбивы, они всегда принимают участие в разных образовательных программах, викторинах и конкурсах, и поэтому достигают хороших результатов. Опытные преподаватели помогаю создать дружественную атмосферу для учебы. Они готовят студентов к поступлению в лучшие университеты нашей страны.
Подводя итог, должен сказать, что учеба В нашем колледже – это и тяжелый труд, и настоящее удовольствие.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading…

Изменения 2022 года

В сфере аттестации школьников свершилась революция. Ее первый этап прошел еще в 2019-м, когда ФИПИ предложил обновленные варианты ОГЭ. Теперь сделан и следующий шаг: общедоступными стали перспективные модели демоверсий ЕГЭ на 2022 год.

По мнению большинства экспертов, экзамен по обществознанию в 2022 году упростится. В нем есть, конечно, существенные обновления. Но они являются скорее просто непривычными для тех, кто уже работал с демонстрационными вариантами вплоть до ЕГЭ 2021, чем усложненными:

Из части 1 КИМ исключены задания 1, 2 и 20 по нумерации 2021 г.
Задание с кратким ответом на анализ графика спроса и предложения (задание 10 в КИМ 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом (задание 21 по нумерации 2022 г.).
В части 2 КИМ устранены дублирующие друг друга по проверяемым умениям задания (задания 22 и 26 исключены, задания 25 (позиция 25.1) и 23 из КИМ ЕГЭ 2021 г. сохранены в составном задании к тексту).
Максимальный балл за выполнение задания–задачи 22 (по нумерации 2022 г.) увеличен с 3 до 4 баллов.
В КИМ ЕГЭ 2022 г. не включено альтернативное задание, требующее написания мини-сочинения (задание 29 КИМ 2021 г.).
В часть 2 включено задание с развёрнутым ответом по Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации (задание 23 по нумерации 2022 г.).
Задание на составление плана развёрнутого ответа по предложенной теме (задание 28 в КИМ ЕГЭ 2021 г.) включено в составное задание, соединившее в себе составление плана и элементы мини-сочинения (задания 24 и 25 по нумерации 2022 г.).
Максимальный балл изменён с 64 до 57 баллов.
Общее время выполнения работы сокращено с 235 до 180 минут.

В целом, как считают преподаватели, которые уже успели изучить проект ЕГЭ по обществознанию, тесты стали более продуманными. Угадывать сложнее, но постановка самих вопросов проще.

Содержательные разделы

Хотя изменения в ЕГЭ 2022 года по обществознанию есть, основные содержательные разделы в КИМе не изменятся. Их, как и ранее, будет пять:

Человек и общество.
Экономика.
Социальные отношения.
Политика.
Право РФ.

Составное задание

Обратите внимание, что в 2022 году в Кимах ЕГЭ по обществу отсутствует задание №29. Теперь их всего 25, а мини-сочинение разделено на два задания:

№24 – составление сложного плана (4 балла);
№25 – объяснение смысла понятия и аспектов, относящихся к нему (4 балла).

По сути, оба задания проверяют, как экзаменуемый умеет готовить доклад на определенную тему.

Важно! Эксперты рекомендуют отвести на подготовку к каждому из этих двух самых сложных заданий ЕГЭ по обществу не менее 8 минут.

Задание №24

Экзаменуемому необходимо составить сложный план доклада по заданной теме.

При этом важно выполнить такие требования:

в плане должно быть минимум 3 пункта;
тема должна быть раскрыта по существу;
минимум 2 пункта должны быть детализированы в подпунктах;
в каждой детализации должно быть не менее 3-х подпунктов;

Проверять задание №24 в 2022 году будут по таким критериям:

№	Критерий	Максимальный балл
24.1	Раскрытие темы по существу	3
24.2	Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана	1

Алгоритм написания плана на ЕГЭ 2022 года по обществознанию будет таким:

Выявление ключевого понятия.
Вспомнить пункты темы и определить, без каких тема не будет полностью раскрыта.
Последовательно выписать пункты и детализирующие их подпункты.

Для большинства популярных тем, которые могут встретится на ЕГЭ по обществознанию в 2022 году, можно использовать такое клише:

Пункт	Клише
1	«Понятие» как…
2	Признаки 2.1 1-й признак 2.2 2-й признак 2.3 3-й признак
3	Структурные элементы 3.1 1-й элемент 3.2 2-й элемент 3.3 3-й элемент
4	Виды / формы / уровни 4.1 1-й подпункт 4.2 2-й подпункт 4.3 3-й подпункт
5	Функции социального объекта или процесса 5.1 1-я функция 5.2 2-я функция 5.3 3-я функция

Также в некоторых темах можно добавить и 6-й пункт в зависимости от особенностей темы. Подробнее о том, как правильно составить план к заданию №24 в 2022 году, смотрите в видео:

Задание №25

Поскольку задание №25 ЕГЭ 2022 года отличается от задания №29 прошлогодних КИМов структура, обновленного эссе по обществознанию в 2022 тоже будет несколько иной.

Формулировка задания в демоверсии следующая:

Прежде чем приступить к детальному разбору составления мини-сочинения, стоит понять критерии оценивания задания. За выполнение задания №25 можно получить 4 первичных балла, а критерий тут только один – соблюдение структуры ответа, приведенной в самом задании.

Эссе к заданию №25 должно включать такие составные части, которые можно назвать планом сочинения:

Обоснование.
Ответ на поставленный вопрос (с указанием минимум 3-х партий).
Три примера иллюстрации (распространенное а еще лучше сложно-подчиненное предложение).

Важно! Рассуждения общего характера, не раскрывающие суть вопроса, оцениваются в 0 баллов.

Подробнее о том, как правильно написать ответ на задание №25, появившееся в КИМе ЕГЭ 2022 года вместо эссе, смотрите в видео:

Читайте также:

Новые требования к рабочим программам в 2021-2022 году
Пересдача ЕГЭ в 2022 году
ЕГЭ по английскому языку в 2022 году

Источник

При виде данного словосочетания возникает ворох ассоциаций, чем оно могло бы являться. Ещё больше, наверное, понятий, которыми можно его описать. Но всё это не отменяет того, что у каждого человека с ним связано своё определение, выражающее его мнение по поводу сочетания этих двух слов. Что же, я попробую объяснить, что оно значит конкретно для меня.
Если честно, то первое, что лезет в голову, при взгляде на него, – два простых слова, а именно – оптимизм и пессимизм. А, собственно говоря, почему бы и нет? Они, как никто другой, могут описать подход человека к жизни. Да, эти понятия весьма ограниченны в своих определениях, но факт остаётся фактом – их тоже можно назвать своеобразным «стилем жизни».
Из этого следует вполне логичный вывод о том, что «стиль жизни» – это просто личный подход каждого человека к своей жизни. И он может принимать любые формы, цвета и оттенки. Подобное даже невероятно, ведь, по сути, мы можем назвать стилем что угодно. Молодой человек любит носить пастельные тона, а дома у него весь интерьер состоит только из них? Это его стиль жизни! Эта девушка обожает путешествовать по миру, изучая культуры различных стран и народов? Это тоже её стиль жизни!
Тем не менее, стилем может быть что-то… Менее масштабное, чем приведённые выше примеры. Допустим, эта женщина любит готовить пирог раз в год, числа, эдак, одиннадцатого мая. И что же, это тоже стиль жизни? Да! Да, и ещё раз да! Это её личный подход к тому, как она проведёт это одиннадцатое мая. И это значит, что она решила действовать именно так, выбрав себе такой простой, но от того не менее значимый «стиль жизни».
И это, определённо, не конец того, чем может являться подход к собственной жизни. К примеру, этот подход может быть выражен… Пением. Один молодой человек любит петь патриотические песни, сочиняя и исполняя их. И это его подход к жизни.
Из этого всего следует, что «стилем жизни» является любое действие, совершённое человеком более, чем один раз. Звучит невероятно, но думаю, что так оно и есть. Шутки ради, стоит отметить, что мы, сами того не подозревая, создаём себе свой «стиль жизни». Почистил утром зубы? Съел завтрак? Ты уже создал себе свой стиль! Именно так ты решил провести своё утро и это прекрасно! Ведь сие в очередной раз доказывает то, что ты хозяин своей судьбы, то, что ты можешь создать себе свой, неповторимый и оригинальный, стиль жизни. Думаю, осознание данного факта – лучше всего на свете.
7 класс

Стиль жизни. У каждого человека он свой. Кто-то живет легко, отдаваясь на волю случая. А кто-то, наоборот, предпочитает держать все под постоянным контролем и не расслабляется ни на минуту.
Думаю, что то, как стоит относиться к действительности, каждый из нас определяет для себя еще в раннем детстве. Именно тогда формируются основы будущего поведения и дальнейшего образа жизни. Но, помимо личных предпочтений, всегда существуют некие общие тенденции, которые меняются со временем.
Например, сегодня в моде активный стиль жизни. Это значит, что многие люди стремятся заниматься спортом, заводят себе различные хобби, да и просто не сидят на одном месте: все время путешествуют и посещают различные культурные мероприятия.
Еще одна актуальная тенденция — это здоровое питание. На смену фастфудам сегодня приходят модные рестораны, где еду готовят исключительно на пару из экологически чистых продуктов, не используют консервантов и красителей. И поклонников таких заведений с каждым днем становится все больше.
Стоит ли менять свой стиль жизни в соответствии с модой — это личное дело каждого. Кто-то, напротив, претендует на оригинальность и старается разработать собственную линию поведения. Часто такие люди прибегают к эпатажу и потому действительно очень выделяются на фоне остальных.
Мой жизненный стиль нельзя назвать оригинальным, так как мне близки современные модные тенденции, такие как активность, здоровое питание и спорт. В то же время есть у меня и одна особенная черта: я всегда и везде ношу с собой книгу. Это в каком-то смысле тоже определяет меня.
К жизни я стараюсь относиться просто, поскольку излишний контроль ведет к нежелательным переживаниям. Но я не считаю себя легкомысленным и не плыву по течению. Я всегда ставлю перед собой определенные цели и добиваюсь их, но если вдруг судьба готовит мне какие-то сюрпризы, я с радостью принимаю ее дары.

Инструментарий и цели брендинга выходят далеко за рамки системы маркетинговых коммуникаций и включают также элементы товарной политики, стратегии в сфере ценообразования и решения в сбытовой сфере. Так же как и PR, брендинг не поглощается полностью не только системой маркетинговых коммуникаций, но даже всей системой маркетинга. Брендинг следует рассматривать в качестве управленческой технологии, включающей элементы как маркетинга, так и менеджмента. Коммуникационная технология брендинга направлена не только на внешнюю целевую аудиторию, но и на внутреннюю. Брендинг рассматривается теперь как элемент корпоративной культуры.
Если рассматривать брендингс точки зрения маркетинга, то он представляет собой один из типов маркетинговых технологий, направленный на создание бренда и управление им при помощи маркетинговых инструментов. Цель брендинга – создание четкого образа бренда и четкое формирование направления коммуникаций.
Брендинг – это комплекс последовательных мероприятий, направленных на создание целостного и востребованного потребителем имиджа продукта или услуги. Совсем коротко: брендинг – это управление брендом.
Понятием, достаточно близким к брендингу, является бренд-менеджмент. Анализ основных подходов к данной категории и многочисленных ее определений позволил прийти к такому определению.
Бренд-менеджмент может быть определен как комплексная системная научно- практическая концепция, предметом которой являются процессы управления деятельностью организации, касающиеся формирования, развития, поддержки и трансформации бренда. В то же время процессы управления брендом рассматриваются в тесной взаимосвязи и взаимообусловленности со всеми другими направлениями деятельности компании, характер управления которыми в соврем т пых компаниях можно определить как бренд-ориентированный.
Основными направлениями усилий в рамках бренд-менеджмента являются; создание бренда; усиление бренда; позиционирование и репозиционирование бренда, обновление и изменение стадии развития бренда (ребрендинг); расширение и углубление бренда.
Как уже отмечалось, фирменный стиль при подобном подходе будет рассматриваться как важнейший инструмент фирменных идентифицирующих маркетинговых коммуникаций и брендинга.
Реклама является одним из важнейших коммуникационных средств, используемых в технологии брендинга. Оно является частью всего комплекса маркетинговых коммуникаций, используемых коммуникатором для формирования психологических установок у потенциальных потребителей. Кроме рекламы в данном процессе используются PR, прямой маркетинг, стимулирование сбыта, практически все синтетические средства маркетинговых коммуникаций, а также все элементы комплекса маркетинга (функции 4P’s) – товар, цена, сбытовая политика бренда.
Реклама играет значительную роль в процессе информирования о бренде, а также в формировании имиджа бренда, выделении бренда из массы конкурентов, разработке ценностей бренда, позиционировании бренда, формировании индивидуальности бренда, построении эффективных ассоциаций бренда, формировании лояльности к бренду и др. Велика также ее так называемая защитная роль бренда на этапе его зрелости.
Известные американские рекламисты Пол Фелдвик и Том Корлетт заметили, что большая часть затрат на рекламу расходуется скорее, на защиту 90% продаж, которыми уже обладает бренд, чем на завоевание возможных дополнительных 10%. Данные подтверждаются результатами масштабных маркетинговых исследовании, экспериментов психологов. Общий результат анализа таков: реклама обязана постоянно напоминать потребителю о существовании конкретного, даже достаточно сильного бренда. В противном случае позиция данного бренда будет ухудшаться за счет большей активности брендов-конкурентов. По достижении определенного уровня знания, благорасположения и лояльности реклама должна поддерживать у покупателя уже сформированные воспоминания и ассоциации в момент принятия решения о покупке.
Еще одной важной ролью рекламы на данной стадии технологии брендинга является поддержка, подкрепление существующей модели покупательского поведения лояльного потребителя. Многие из покупателей нуждаются в силу определенных специфических особенностей психики в постоянном одобрении«правильности» их выбора.
‡агрузка…
Итак, мы рассмотрели место, роль и особенности участия рекламы в реализации сложнейших маркетинговых технологий. Следующим, заключительным этапом является анализ системы управления рекламой.
Сочинение на тему: « Стиль жизни – здоровое и физическое совершенство».
Стиль жизни – здоровое и физическое совершенство.
Стиль жизни- это выбор того, как мы живем и как строим свою жизнь. У каждого из нас есть свой стиль жизни,одни идут к лучшему образу жизни и стремяться сделать хоть что-то , чтобы осуществить свои мечты.А другие выбирают иные пути, они не хотят делать ничего для этого, что бы достичь того совершенства,что помогло бы им в осуществлении планов.Они хотят все и сразу,без применения труда.Исходя из этого я делаю вывод что, стиль жизни может быть разным и каждый выбирает его сам, а значит то, что он делает зависит напрямую от его интересов, стремления, желания и цели самого человека.Я выбрала именно эту тему так как этот вопрос сейчас наиболее актуален.
Например: Человек может заниматься спортом и может задуматься о том, чтобы посвятить себя спорту на всю оставшеюся жизнь, то есть спорт может стать его стилем жизни.
В наше время спорт – это то без чего нельзя обойтись.Спорт нам дает возможность поддерживать себя в тонусе и быть в отличной форме.С самого детства мы все знаем что такое спорт, у каждого из нас была физкультура в детском саду,в школе и даже в лагерях ,с самых ранних лет нам прививают любовь к спорту.
Если вспомнить школьные годы,то можно отметить , что это было интересно и увлекательно,но как только физкультура продолжалась в более старших классах ,многие начинали прогуливать ее,избегать и до сих пор это есть.Сейчас придумали множество видов спорта ,чтобы мы выбирали именно, тот который нам интересен.
Сейчас актуальные виды спорта это футбол,тенис,хоккей ,биатлон и бокс.
В современном понимании спорт – это стремление человека к расширению границ своих физических возможностей, реализуемое через систематичный тренировочный процесс и участие в соревнованиях.
На своем жизненном пути я встретилась с таким видом спорта как стрельба из лука и, если честно, мне понравилось,я почувствовала интерес к этому виду спорта,стремление к победе ,желание добиться лучшего результата и прийти к цели.Я участвовала во многих соревнованиях,ездила в разные города и меня даже пригласили участвовать в соревнованиях за Россию,но к сожалению не получилось, так как дата соревнований совпала с поездкой в лагерь и ее не могли уже отменить.За меня на соревнования поехала другая,но я не расстроилась и даже гордилась тем ,что была в списке приглашенных.Я стреляла как из классического лука, так и из блочного,который купила сама,на тот момент сумма вышла в 12тысяч рублей.. Но в связи с обстоятельствами,наша группа рассыпалась и стрельба из лука не смогла дальше существовать в моей жизни.Блочный лук был продан одному из тренеров,поэтому фотографий ,где я стреляю почти не было, лишь одно воспоминание осталось об этом виде спорта – это грамоты, дипломы ,медали, кубки ,которые стоят дома и красуются для моих родных и близких.Но до сих пор мне сниться ,как я иду на тренеровку и участвую в соревнованиях.Я считаю что этот вид спорта дал мне понять ,то что в жизни я могу добиться очень много, ставя перед собой задачу и, пряходя к той или иной цели.Так же я убедилась в том что , без старания и упорных тренероок ничего не получиться.Так как Совершенство требует постоянства,контроля ,реалистичности поставленной цели и самого результата!
Совершенство – это полнота всех достоинств, высшая степень какого-нибудь положительного качества. Физическое совершенство, это все то же самое, но только направленное на развитие физического тела, которое представляет собой стремление к совершенству.Если мы совершенствовауемся то это развиваетт нашу личность,а значит мы познаем что-то новое и стремимся к успеху.
Стиль и образ жизни,они зависят от того на что настроен человек и какое общество он выбирает для общения.Так же говорит о том куда направлено стремление и на сколько человек целеустремлен.Ведь Стремление – это неотъемлемая часть в жизни,без которого мы не смогли бы добиваться успеха и двигаться вперед. Без желания к самосовершенствованию и саморазвития личности успеха не будет.Поэтому нужно развиваться постоянно и проявлять себя в разных сферах,ведь только действия человека позволяют выделиться ему из толпы.Но важно помнить ,что все просто никому не достается.На пути к успеху человек встречается со многими проблемами и препядствиями в жизни,но преодолевая их, он получает в замен вознаграждение.
Поэтому хочу сказать всем, что самое главное в жизни быть самим собой,самосовершенствоваться,развиваться, не стоять на месте и стремиться к лучшему.Действуйте и живите так, как хотели бы жить в своей мечте.Возможно именно вы придете к совершенству и мечта ваша осуществиться!!!

Слово «стиль» в русском языке имеет несколько лексических значений. Прежде всего, стоит заметить, что стиль – это эпоха, стиль – это человек. Ведь именно от человека зависит то, какие будут нравы в его время. Каждый человек – это личность, поэтому у всех своя манера поведения, манера общения и приемы работы. Стиль может у человека складываться и в моде, где каждая личность реализует себя по – разному.
Но если рассматривать более подробно стиль в общении, то стоит отметить, что временные рамки, то есть эпоха обязательно на это накладывает отпечаток. Наше общение – это показатель того, насколько человек развит, каков его внутренний мир. Образ жизни человека также оказывает большое влияние на стиль и общение между людьми. Русский язык богат своими просторечными словами, сленгами, диалектизмами. Поэтому каждый человек вправе сам решать, говорить ему на литературном языке, который будет понятен всем вокруг, либо же выбирать другой, свой путь, который обязательно будет тернист. Характер человека помогает выбирать стиль в общении, но каждая эпоха оказывает свое большое влияние, заставляя говорить на французском языке в 19 веке и изучать английский язык в наше время.
Если проследить развитие человечества, то станет многое понятно в том, что общение – это результат исторических изменений. Человек меняется под влиянием истории, меняются его взгляды, его мировоззрение. Стоит подметить, что ни одна эпоха не может быть похожа на прежнюю и ли на ту, которая будет потом. Поэтому стиль в общении – это, конечно же, отражение того, в какое время живет человек, кто его окружает и на какой ступени в обществе он находится. Человек не может находиться без общества, но подчиняясь инстинкту, он ищет себе подобных, чтобы можно было легко общаться и выражаться, чтобы его понимали и поддерживали.
?Мини-сочинение на тему “Стиль – это эпоха, стиль – это человек” (вариант 2)???

Сочинение можно начать со слов поэта Евтушенко, которые, на мой взгляд, лучше всего отражают саму суть понятия “стиль”:
Стиль человека – это то, что всегда с ним: не важно, где человек находится – в непроходимых джунглях, на дискотеке или на светском приеме, потому что стиль – это выражение индивидуальности. Не нужно путать стиль и моду, стиль – вечен, мода – преходяща. Стиль – отличительная черта личности, мода – стремление приглушить личностные качества, сделаться похожим на миллионы.
От природы каждый из нас имеет свой собственный стиль, но не каждый обладает достаточным количеством здравого смысла, мудрости и храбрости, чтобы развивать и культивировать его.
Ведь гораздо проще – идти за кем-то, одеваться, думать как все, любить ту же музыку, что и все, и, наконец, привыкнуть жить как все.
Стильный человек – всегда имеет свои отличительные особенности, их нельзя скопировать, нельзя повторить, они – отражение его внутреннего мира, мира загадочного и безграничного, как галактическое пространство.
Никогда не следует идти на поводу у масс и менять, переделывать себя, ибо одна из самых страшных ошибок, которую можно допустить в жизни – сделать себя безликим, неотличимым. Стиль – это тот самый “неизвестный цветок” из одноименного рассказа Платонова, который нельзя спрятать, этот цветок вырастет даже среди камней и болот, потому что у него есть самое главное – жажда жизни и вера в себя.

Источник

Сочинение на тему “Хочу и надо” для учеников 7 класса

В школьной программе есть разные задания, в том числе ученикам могут сказать написать сочинение на тему «Хочу и надо». На первый взгляд такая работа может показаться сложной. Тем не менее, если разобраться и углубиться в тематику, то выполнить задание на высшем уровне не составит труда. Для написания сочинения на тему «Хочу и надо» в 7 классе, нужно подумать о том, какие именно доводы будут представлены в рассуждении, и изложить их в правильном порядке.

Каким должно быть сочинение?

Рассуждение должно полностью раскрывать тему задания. В сочинении обязательно привести конкретные примеры, доводы, которые покажут осведомленность ученика в данной тематике. Каждое предложение нужно наполнить смыслом, настроением. Тогда даже написав самое короткое сочинение, с легкостью можно получить высокую оценку и похвалу от преподавателя.

План сочинения

Вступление. В этом абзаце надо кратко описать суть вопроса и дать понять читателю, о чем далее пойдет речь.
Основная часть. В данном разделе следует привести конкретные примеры и доказать свои суждения. Ситуаций, в которых понятия “хочу” и “надо” объединяются, может быть несколько. Самое главное, правильно соединить между собой разные ситуации в сочинении.
Вывод. Он должен быть написан на основании сочинения на тему «Хочу и надо». Краткое заключение следует писать сжато, но убедительно.

Такой план поможет без затруднений выполнить работу вне зависимости от творческих способностей ученика.

Сочинение на тему «Хочу и надо»

Многие думают, что между понятиями «хочу» и «надо» нет ничего общего. Я считаю, что это мнение ошибочно. У меня есть масса доводов, чтобы доказать, насколько это сочетающиеся между собой слова.

Каждый с раннего детства привык, что есть слово «хочу». Мало кто из родителей с пеленок утруждает малыша требованиями, обычно мамы и папы стараются удовлетворить все порывы сына или дочки в желании познавать мир. Когда же ребенок подрастает, от него начинают что-то требовать. Например, надо помыть руки, надо убрать за собой игрушки. В этом случае «хочу» уже не всегда играет роль.

Еще больше «надо» появляется, когда ребенок идет в садик или в школу. Тут уже «надо» рано утром вставать, идти умываться и чистить зубы, кушать, выполнять домашние задания. С детства становиться понятно, что для получения того, что человек называет словом «хочу», сначала необходимо сделать то, что «надо».

Например, мама реагирует на то, что я «хочу» идти гулять на улицу только после того, как я пойму, что «надо» сначала сделать все уроки. Такое переплетение «хочу» и «надо» – не только у детей. У взрослых тоже это есть. Вот мама с папой хотят, чтобы летом мы полетели отдыхать на дорогой курорт, а для этого надо работать. Конечно, хочется только отдыхать, наслаждаться жизнью, но сначала, в любом случае, надо обеспечить себе такую возможность.

Я на все сто процентов уверена, что прежде, чем получить то, что я хочу, мне нужно сделать то, что надо. Самое главное, правильно выстроить цепочку, которая поможет достичь цели.

Такое сочинение на тему «Хочу и надо» вполне подойдет для написания учеником 7 класса. Самое главное – привести свои конкретные примеры из жизни, чтобы работа была интересной и наполненной душой.

Краткое сочинение-рассуждение на тему «Хочу и надо»

Некоторые считают, что «хочу» и «надо» – это практически одно и то же. Конечно, такие люди на планете Земля существуют, у которых желания полностью совпадают с тем, что они делают. Тем не менее я уверен, что большинство людей живут по четко налаженной схеме – чтобы получить то, что хочется, сначала нужно сделать то, что надо. У меня есть много мыслей на этот счет, и я готов их донести, чтобы доказать свою правоту.

Например, я «хочу» спать до двенадцати дня, а мне «надо» вставать в семь утра, чтобы не опоздать в школу. В будущем я «хочу» стать продвинутым программистом. А для осуществления этой мечты мне «надо» идти в школу, несмотря на то, что я хочу спать, и грызть гранит разных наук. Еще я очень «хочу» поехать летом в лагерь. Мама мне сказала, что «надо» закончить год с хорошими оценками для этой поездки. Это лишь некоторые примеры того, что между «хочу» и «надо» тянется невидимая нить, которая объединяет эти два слова.

Самое главное, чтобы человек понял, что нужно обязательно сделать для достижения поставленных пред собой целей. Тогда есть возможность прийти к столь идеальному варианту, как совпадение желаний с тем, что человек делает.

Такое сочинение-размышление на тему «Хочу и надо» вполне подойдет для учащихся 7 класса. Главное – приводить свои конкретные доводы и идеи в содержании работы.

Развернутое сочинение

Есть школьники, которые любят писать длинные сочинения, полностью излагая все мысли, закрадывающиеся в голову. Такое рассуждение тоже подойдет. Рассмотрим пример.

Кто-то считает, что «хочу» и «надо» – это два разных понятия. Я с этим суждением не согласна и могу личными доводами доказать, что между этими двумя, казалось бы противоположными, понятиями, есть существенная взаимосвязь.

Например, я хочу целый день смотреть любимый сериал в выходной день и ничего не делать. Но мне надо помогать маме убираться по дому, потому что самой ей сложно и живем мы в квартире вместе. А еще мне хочется каждый раз по выходным куда-то ходить с друзьями. Но если я не сделаю то, что надо по дому, то мама меня никуда не отпустит.

У меня есть конкретный пример человека, который достиг того, что его обязательства совпадают с его желаниями – это мой старший брат. Он еще со старших классов всегда мечтал иметь свой автомобильный салон и руководить этой компанией. На сегодняшний день он достиг своей цели, его не обременяют обязанности. Но ранее, чтобы осуществить мечту, он очень много работал, даже там, где ему не хотелось. Паша хватался за любую работу, даже ту, которая была ему сложна и неинтересна. А все потому, что он понимал, что для открытия бизнеса «надо» работать, чтобы накопить нужную сумму денег.

Теперь он руководит автомобильным салоном, ездит отдыхать на дорогие курорты. А все потому, что делал в нужный момент то, что «надо», а не то, что «хочет». Брат для меня – настоящий пример, он доказал, что правильно расставленные акценты и мечты позволяют человеку достичь гармонии и делать только то, что он хочет.

Таких примеров еще можно приводить много. Но я считаю, что самое главное – определить свою цель, и тогда то, что называется словом «надо», не будет приносить неприятных эмоций и подарит возможность осуществить заветные мечты. Ведь наши желания – это всего лишь мечты, а обязанности – это реальность. Но нет ничего невозможного для человека, не видящего преграды на пути к желаемому.

Такое сочинение будет по достоинству оценено преподавателем. Важно писать рассуждения, основываясь на личном опыте, насыщая каждую строку смыслом и настроением, тогда учитель поставит хорошую оценку и похвалит за старания.

Сочинение по русскому языку 7 класс по теме хочу и надо

u0423 u043au0430u0436u0434u043eu0433u043e u0438u0437 u043du0430u0441 u0435u0441u0442u044c u0444u0430u043du0442u0430u0437u0438u0438 u0438 u0436u0435u043bu0430u043du0438u044f. u0423 u043au043eu0433u043e-u0442u043e u043eu043du0438 u0431u043eu043bu0435u0435 u0441u043au0440u043eu043cu043du044bu0435, u0430 u0443 u043au043eu0433u043e-u0442u043e u0438u043cu0435u044eu0442 u0442u0430u043au043eu0439 u0440u0430u0437u043cu0430u0445, u0447u0442u043e u0434u0438u0432u0443 u0434u0430u0435u0448u044cu0441u044f u043e u0447u0435u043c u043cu043eu0436u0435u0442 u043cu0435u0447u0442u0430u0442u044c u0447u0435u043bu043eu0432u0435u043a. u00abu0425u043eu0447u0443u00bb u043du0435u043au043eu0442u043eu0440u044bu0445 u043bu044eu0434u0435u0439 u043du0435 u0437u043du0430u0435u0442 u0433u0440u0430u043du0438u0446, u043du043e u0437u0430u0447u0430u0441u0442u0443u044e u0442u0430u043au0438u0435 u043bu044eu0434u0438 u043bu044eu0431u044fu0442 u043fu043eu043bu0443u0447u0430u0442u044c u0432u0441u0435 u0434u0430u0440u043eu043c, u043du0435 u043fu0440u0438u043bu043eu0436u0438u0432 u043du0438 u043cu0430u043bu0435u0439u0448u0435u0433u043e u0443u0441u0438u043bu0438u044f u043a u0442u043eu043cu0443, u0447u0442u043eu0431u044b u043cu0435u0447u0442u0430 u043eu0441u0443u0449u0435u0441u0442u0432u0438u043bu0430u0441u044c.

u041cu043eu044f u043cu0430u043cu0430 u0432u0441u0435u0433u0434u0430 u0433u043eu0432u043eu0440u0438u0442: u00abu041du0435u0442 u0441u043bu043eu0432u0430 u043du0435 u0445u043eu0447u0443, u0435u0441u0442u044c u0441u043bu043eu0432u043e u043du0430u0434u043eu00bb. u0418 u0432u0435u0434u044c u0434u0435u0439u0441u0442u0432u0438u0442u0435u043bu044cu043du043e, u043fu043eu043cu0438u043cu043e u0436u0435u043bu0430u043du0438u0439 u0438 u0445u043eu0442u0435u043du0438u0439 u0443 u043du0430u0441 u0435u0441u0442u044c u0435u0449u0435 u0438 u043eu0431u044fu0437u0430u043du043du043eu0441u0442u0438, u043au043eu0442u043eu0440u044bu0435 u043du0443u0436u043du043e u0438u0441u043fu043eu043bu043du044fu0442u044c.

u041du0430u0448u0435 u00abu0445u043eu0447u0443u00bb u0440u043eu0436u0434u0430u0435u0442u0441u044f u0432u043cu0435u0441u0442u0435 u0441 u043du0430u043cu0438 u043du0430 u0443u0440u043eu0432u043du0435 u0440u0435u0444u043bu0435u043au0441u043eu0432: u0445u043eu0447u0443 u043fu0438u0442u044c, u0445u043eu0447u0443 u0435u0441u0442u044c, u0445u043eu0447u0443 u0441u043fu0430u0442u044c u0438 u0435u0441u0442u0435u0441u0442u0432u0435u043du043du044bu0435 u043fu043eu0442u0440u0435u0431u043du043eu0441u0442u0438 u2013 u044du0442u043e u0444u0438u0437u0438u043eu043bu043eu0433u0438u044f, u043eu0442 u0442u0430u043au043eu0433u043e u00abu0445u043eu0447u0443u00bb u043du0438u043au0443u0434u0430 u043du0435 u0434u0435u0442u044cu0441u044f, u0442u0430u043au0438u043cu0438 u043du0430u0441 u0437u0430u0434u0443u043cu0430u043bu0430 u043fu0440u0438u0440u043eu0434u0430. u0425u043eu0447u0443 u043cu043eu0440u043eu0436u0435u043du043eu0435, u0445u043eu0447u0443 u0433u0443u043bu044fu0442u044c, u0445u043eu0447u0443 u043du043eu0432u0443u044e u0438u0433u0440u0443u0448u043au0443 u2013 u044du0442u043e u0434u0435u0442u0441u043au0438u0435 u0445u043eu0442u0435u043bu043au0438, u043eu043du0438 u0441u0432u043eu0439u0441u0442u0432u0435u043du043du044b u0432u0441u0435u043c. u041au043eu043du0435u0447u043du043e, u0440u043eu0434u0438u0442u0435u043bu0438 u043au0443u043fu044fu0442, u0440u043eu0434u0438u0442u0435u043bu0438 u043eu0442u043fu0443u0441u0442u044fu0442 u2013 u043au0430u043a u0436u0435 u043du0435 u043fu043eu0431u0430u043bu043eu0432u0430u0442u044c u0441u0432u043eu0435u0433u043e u0440u0435u0431u0435u043du043au0430. u041du043e u043fu043eu0442u043eu043c u00abu0445u043eu0447u0443u00bb u043fu0435u0440u0435u0440u0430u0441u0442u0430u0435u0442 u0432 u0431u043eu043bu044cu0448u0435u0435 u2013 u044du0442u043e u0443u0436u0435 u0430u0439u0444u043eu043d, u0434u043eu0440u043eu0433u0430u044f u0438 u043cu043eu0434u043du0430u044f u043eu0434u0435u0436u0434u0430, u043au0440u0443u0442u0430u044f u043cu0430u0448u0438u043du0430, u043au0432u0430u0440u0442u0438u0440u0430 u0432 u043fu0440u0435u0441u0442u0438u0436u043du043eu043c u0440u0430u0439u043eu043du0435. u0420u0430u0437u0432u0435 u0436 u043au0442u043e u043fu0440u043eu0442u0438u0432? u041fu043eu0436u0430u043bu0443u0439u0441u0442u0430, u043du043eu2026 u041fu043eu0447u0435u043cu0443 u043du0430 u044du0442u0438 u00abu0445u043eu0447u0443u00bb u0434u043eu043bu0436u0435u043d u043au0442u043e-u0442u043e u0440u0430u0441u043au043eu0448u0435u043bu0438u0432u0430u0442u044cu0441u044f? u0417u0430u0440u0430u0431u043eu0442u0430u0439 u0438 u043au0443u043fu0438 u0430u0439u0444u043eu043d, u043cu0430u0448u0438u043du0443, u043au0432u0430u0440u0442u0438u0440u0443. u041du0435 u043fu043eu043bu0443u0447u0430u0435u0442u0441u044f, u043du043e u0445u043eu0447u0435u0442u0441u044f? u0412u043eu0437u044cu043cu0438 u043fu043eu0434u0440u0430u0431u043eu0442u043au0443, u043au0440u0435u0434u0438u0442, u0438u043fu043eu0442u0435u043au0443. u00abu0425u043eu0447u0443u00bb u0443 u043au0430u0436u0434u043eu0433u043e u0441u0432u043eu0435, u043du043e u0447u0430u0441u0442u043e u0437u0430 u043du0438u043c u0442u0435u0440u044fu0435u0442u0441u044f u0441u043bu043eu0432u043e u00abu043du0430u0434u043eu00bb.

u0427u0435u043bu043eu0432u0435u043au0430 u0441 u0434u0435u0442u0441u0442u0432u0430 u043fu0440u0438u0443u0447u0430u044eu0442 u043a u0442u043eu043cu0443, u0447u0442u043e u0443 u043du0435u0433u043e u0435u0441u0442u044c u0441u0432u043eu0438 u043eu0431u044fu0437u0430u043du043du043eu0441u0442u0438 u0438 u043du0430u0434u043e u0438u0445 u0432u044bu043fu043eu043bu043du044fu0442u044c. u0412 u0440u0430u043du043du0435u043c u0432u043eu0437u0440u0430u0441u0442u0435 u0440u0435u0431u0435u043du043au0443 u043eu0431u044au044fu0441u043du044fu044eu0442, u0447u0442u043e u043du0430u0434u043e u0443u0431u0438u0440u0430u0442u044c u0437u0430 u0441u043eu0431u043eu0439 u0438u0433u0440u0443u0448u043au0438, u043du0430u0434u043e u0445u043eu0434u0438u0442u044c u0432 u0434u0435u0442u0441u043au0438u0439 u0441u0430u0434. u041au043eu043du0435u0447u043du043e, u0441u043eu0432u0441u0435u043c u043du0435 u0445u043eu0447u0435u0442 u0432u0441u0442u0430u0432u0430u0442u044c u0440u0430u043du043e u043au0430u0436u0434u044bu0439 u0434u0435u043du044c u0438 u0432 u043bu044eu0431u0443u044e u043fu043eu0433u043eu0434u0443 u043au0443u0434u0430-u0442u043e u0442u0430u0449u0438u0442u044cu0441u044f. u041du043e u044du0442u043e u043du0430u0434u043e. u041au043eu0433u0434u0430 u0440u0435u0431u0435u043du043eu043a u043fu043eu0434u0440u0430u0441u0442u0430u0435u0442, u0435u043cu0443 u043du0430u0434u043e u0445u043eu0434u0438u0442u044c u0432 u0448u043au043eu043bu0443, u0434u0435u043bu0430u0442u044c u0443u0440u043eu043au0438, u0437u0430u043du0438u043cu0430u0442u044cu0441u044f u0432 u043au0440u0443u0436u043au0430u0445 u0438 u0432 u0441u0435u043au0446u0438u044fu0445. u042du0442u043e u043du0435 u0447u044cu044f-u0442u043e u043fu0440u0438u0445u043eu0442u044c, u044du0442u043e u043du0443u0436u043du043e u0434u043bu044f u0442u043eu0433u043e, u0447u0442u043eu0431u044b u0440u0435u0431u0435u043du043eu043a u0440u043eu0441 u0432u0441u0435u0441u0442u043eu0440u043eu043du043du0435 u0440u0430u0437u0432u0438u0442u044bu043c, u0437u0434u043eu0440u043eu0432u044bu043c, u0444u0438u0437u0438u0447u0435u0441u043au0438 u043au0440u0435u043fu043au0438u043c. u042du0442u043e u043fu043eu0434u0433u043eu0442u043eu0432u043au0430 u043a u0432u0437u0440u043eu0441u043bu043eu0439 u0436u0438u0437u043du0438. u0417u0430u0442u0435u043c u043du0430u0434u043e u043fu043eu043bu0443u0447u0438u0442u044c u043fu0440u043eu0444u0435u0441u0441u0438u044e, u0431u0435u0437 u044du0442u043eu0433u043e u043du0438u043au0443u0434u0430. u0418, u0432 u043au043eu043du0446u0435 u043au043eu043du0446u043eu0432, u043fu0440u0438u0445u043eu0434u0438u0442 u043fu043eu0440u0430, u043du0430u0434u043e u0438u0434u0442u0438 u0440u0430u0431u043eu0442u0430u0442u044c, u0434u043bu044f u0442u043eu0433u043e, u0447u0442u043eu0431u044b u0438u043cu0435u0442u044c u0441u0440u0435u0434u0441u0442u0432u0430 u043a u0441u0443u0449u0435u0441u0442u0432u043eu0432u0430u043du0438u044e u0438 u0440u0435u0430u043bu0438u0437u043eu0432u0430u0442u044c u0432u0441u0435 u0441u0432u043eu0438 u00abu0445u043eu0447u0443u00bb. “>]” data-test=”answer-box-list”>

Сочинение Хочу и надо 7 класс рассуждение

Безусловно, каждый человек в своей жизни не раз задавался вопросом, какая же связь есть между двумя казалось бы совершенно разными понятиями, между “хочу” и “надо”? Ведь, согласитесь на первый взгляд это совершенно разные слова, которые имеют не только разное значение, но и разное понимание у людей. Каждый сталкивается с данными словами практически каждый день, вот только очень часто люди не могут правильно соотнести их значение.

Что значит “хочу”? Да пожалуй в жизни каждого человека совершенно разное, если у одних людей “хочу” – это ежедневные банальности, то у других людей – это мечты о высоком, недосягаемом, прекрасном. А почему собственно недосягаемом? Ведь каждый, каждый обычный человек может добиться всего того, что только лишь пожелает, того о чём очень давно мечтает и чего сильно хочет. Многие могут подумать, что это не возможно. Например, не могут быть все богатыми, успешными, знаменитыми, целеустремлёнными, нужно же кому-то и выполнять рутинную работу. А почему не могут, может просто не хотят? Задумайтесь хоть раз о том, что абсолютно каждому с рождения даны равные физиологические шансы, ведь у всех есть руки, ноги, голова и так далее.

Конечно, все рождаются в абсолютно разных семьях, с разным уровнем материальной и моральной составляющей. Но, по сути это не так важно, а важно научиться бороться со своей ленью, с нежеланием выполнять ту или иную работу, поверьте все успешные люди как правило начинают с самых низов.

Важно просыпаясь каждое утро правильно соотносить значение слов “надо” и “хочу”, ведь без выполнения тех задач, которые “надо” вы вряд ли сможете осуществлять свои “хочу”. Нужно приучить себя несмотря ни на что делать то, что казалось бы и не хочется, и не очень важно, но надо. Только выполняя ежедневно усилия над собой, выполняя всё что надо, вы сможете добиться того, что вам действительно хочется.

Вариант 2

На самом деле это очень глубокий вопрос, так как касается самой природы человека.

Она двойственна: животное начало совмещается с божественной природой. Самое ценное что есть у человека – это свободная воля. Это одновременно и подарок и наказание, смотря с какой стороны смотреть. Если смотреть в корень проблемы, то именно животное начало – главный источник постоянных желаний. Страсть к пустым удовольствиям, к выбору самое легкого пути – то что превращает человека в рабское существо. Но настоящий человек умеет управлять собой, подавлять животное начало когда потребуется, служа высшим идеалам, своей светлой стороне.

Но желание и необходимость не касается только двойственности человека. Если смотреть более конкретно на жизнь современного человека, на свою жизнь, то мы видим этот выбор постоянно. Он касается жизни в обществе – второй природе которую создал человек. Для того чтобы общество существовало в нем должны быть четко установленные правила, границы и даже жесткие ограничения. Их должен соблюдать каждый член общества для соблюдения порядка. Но если брать во внимание, что большинство людей далеко не идеальные, то и обществе будет неидеальным многократно. Потому современное общество деградирует: фальшивые моральные ценности, навязанные бессмысленные стереотипы и служба материальным ценностям.

Современное общество потребления – это не то, в котором я хочу жить.Будучи его членом поневоле, я стою в оппозиции к нему. С одной стороны порядок необходим, но с другой стороны историей движут именно изгои, одиночки или маленькие группы людей, которые ломают стереотипы, идут против системы. Так движется мир уже много лет, и будем надеяться так будет и далее.

В моей жизни “хочу” и “надо” ведут постоянную не примеренную борьбу. Это борьба хаоса и порядка, свободы и дисциплины такая же вечная как борьба добра и зла. Только тут понятия немного размыты. Есть мнение что дисциплина это и есть свобода. То-есть нужно свободно выбрать цель, и потом пользуясь дисциплиной двигаться вперед. В Библии есть фраза: «Все мне позволительно, но не все полезно; все мне позволительно, но ничто не должно обладать мною».(1 Кор. 6:12) Я считаю это правильной мыслью. Но борьба продолжается во мне, как и в каждом человек и исход зависит от нас самых и от нашего выбора.

Сочинение рассуждение Хочу и надо в моей жизни для 7 класса

Хочу и надо, эти два слова являются с самого нашего детства основными стереотипами нашей мотивации. Если вы вспомните как с самого детства складывается наше взаимоотношения с этими словами, то в контексте эти два слова имеют очень большое значение. Это и есть, то что определяет наше действия. В более молодом возрасте чаще всего слышится слово хочу и многое вначале было связано с этим. Хочешь есть, ешь, не хочешь не ешь, хочешь игрушку, не хочешь игрушку. И тогда это было достаточно просто, все зависело только от нашего настроения. Так бы всю жизнь прожить, но нет, позже появилось слово надо. И надо было делать уроки, надо было убирать комнату, надо было, например, заботится о сестре или о брате если они у вас были.

Но для начало необходимо разобрать по порядку все два слова, какое значение мы вкладываем в эти слова. И действительно ли эти слова влияют на нас. Что такое хочу? Скорее всего для объяснения этого слова вы бы использовали следующие слова- это идеи, которые подкреплены положительными эмоциями. Например, я хочу в данный момент выпить чашечку кофе или чая или же я хочу пойти позавтракать, так как не успел это сделать утром. Глаголы хочу или не хочу имеют одинаковый корень и в общем то это напрямую связано именно с нашими внутренними эмоциями. Которые окрашены либо в положительный или отрицательный, негативный эмоциональный оттенок. У многих людей бывает так, что они что-то хотят, но при этом ничего не делают. И бывает так, что человек не хочет чего-то, но делает.

Второе слово, которое пропитано нашим отношением, к тому что мы делаем это слово надо. Бывает внутреннее надо, бывает внешнее и внутреннее надо. Что такое внутреннее надо? Это когда человек сам себе говорит надо бы делать зарядку, надо бросить курить, надо нормально заниматься спортом. Наше внутреннее или внешнее надо подкреплено побуждению к действию.

Почему же люди реально делают, то что они делают. Делают ли они это потому что хотят? Далеко не всегда, редко это совпадает, делают ли они это, потому что надо, тоже сомнительное отверждение. Я думаю, что человек делает, то что делает, потому что он это выбирает или не выбирает. Выбор в отличие от двух предыдущих слов это очень очевидная вещь. Либо белое, либо черное, человек либо делает это, либо не делает. Необходимо просто осознать одну очень понятную вещь важно ли это для тебя и выбираю ли я это делать. Нужно только это понять.

Хочу и надо

Несколько интересных сочинений

В современной жизни человек тесно связан с обществом. Мы увлеченно общаемся с друзьями, учимся и работаем в коллективе. Найти родственную душу тяжело, иногда люди взаимодействуют

Николай Васильевич Гоголь, всем сердцем любя Россию, не мог быть слеп к тому, что она потопает в трясине коррумпированного чиновничества, и поэтому пишет два творения, передающие всю реальность состояния державы

Одним из основных персонажей романа “Обломов” Гончарова является Илья Обломов. Данный персонаж показан в романе как мужчина тридцати двух летнего возраста, который имел не очень невысокий рост и серого цвета глаза

Большинство работ автора – это поэзия на холсте. Примером такого полотна может служить Осенний пейзаж, написанный в 1906 году. Этот холст вызывает в памяти строки известных поэтов об осенней поре.

Шпекин Иван Кузьмич – один из второстепенных героев в комедии “Ревизор” Николая Васильевича Гоголя. Шпекин – почтмейстер, начальник почтовой фирмы.

Конспект урока по русскому языку «Сочинение — рассуждение публицистического стиля «Хочу» и «надо» в моей жизни»»

Сочинения
7 класс
Хочу и надо

Безусловно, каждый человек в своей жизни не раз задавался вопросом, какая же связь есть между двумя казалось бы совершенно разными понятиями, между «хочу» и «надо»? Ведь, согласитесь на первый взгляд это совершенно разные слова, которые имеют не только разное значение, но и разное понимание у людей. Каждый сталкивается с данными словами практически каждый день, вот только очень часто люди не могут правильно соотнести их значение.

Что значит «хочу»? Да пожалуй в жизни каждого человека совершенно разное, если у одних людей «хочу» — это ежедневные банальности, то у других людей — это мечты о высоком, недосягаемом, прекрасном. А почему собственно недосягаемом? Ведь каждый, каждый обычный человек может добиться всего того, что только лишь пожелает, того о чём очень давно мечтает и чего сильно хочет. Многие могут подумать, что это не возможно. Например, не могут быть все богатыми, успешными, знаменитыми, целеустремлёнными, нужно же кому-то и выполнять рутинную работу. А почему не могут, может просто не хотят? Задумайтесь хоть раз о том, что абсолютно каждому с рождения даны равные физиологические шансы, ведь у всех есть руки, ноги, голова и так далее.

Важно просыпаясь каждое утро правильно соотносить значение слов «надо» и «хочу», ведь без выполнения тех задач, которые «надо» вы вряд ли сможете осуществлять свои «хочу». Нужно приучить себя несмотря ни на что делать то, что казалось бы и не хочется, и не очень важно, но надо. Только выполняя ежедневно усилия над собой, выполняя всё что надо, вы сможете добиться того, что вам действительно хочется.