Сочинение моцарта написанное на традиционный латинский текст и предназначенное для запускной службы

Тест по истории россии 10 класс на тему древняя русьтест по истории киевская русь 10 классвариант 1вариант 2тесты для 10

Тест по истории России 10 класс на тему «Древняя Русь»

Тесты ЕГЭ по теме «Древняя Русь»

1 вариант

1. К какому году относится крещение Руси?

1) 882 г. 2) 988 г. 3) 945 г. 4) 962 г.

2. Наследственные земельные владения в Древней Руси на­зывались

1) земщиной 2) вотчиной 3) слободой 4) поместьем

3. Восстание древлян в 945 г. было вызвано

1) межплеменной рознью древлян и вятичей

2) попыткой князя Игоря вторично взять дань с древлян

3) нежеланием древлян принимать христианство

4) нежеланием древлян принять участие в походах князя Свято­слава

4. В каком веке была написана «Повесть временных лет»?

1) в IX в. 2) в X в. 3) в XII в. 4) в XV в.

5. Как называлась славянская азбука:

1) кириллица 2) скоропись 3) латиница 4) буквица.

6. Отметьте одну из причин принятия христианства Владимиром Святославичем.


1) необходимость укрепления Древнерусского го­сударства путем сплочения населения

2) стремление развить грамотность на Руси

3) стремление установить добрососедские отноше­ния с Волжской Булгарией, Хазарией, Визан­тией

4) необходимость снизить военную угрозу со сто­роны печенегов, исповедовавших эту религию

7. Под чьим влиянием сформировалась древнерусская архитектура:

1) итальянским 2) византийским 3) хазарским 4)арабским.

8. Норманнская теория о происхождении Русского государства появилась

1) в IX в. 2) в XII в. 3) в XV в. 4) в XVIII в.

9. На каком языке составлялась летопись в Киевской Руси:

1) на латыни 2) на греческом 3) на славянском 4) на русском.

10. Каким годом летописи датируется приход варягов на Русь?

1) 1111г. 2) 988г. 3) 862г. 4) 1054г.

11. Живопись, основанная на применении водяных красок, наносимых на сырую штукатурку при строительстве храмов в Древней Руси, называлась

1) фреской 2) акварелью 3) парсуной 4) мозаикой

12. Что относится к жанру героического эпоса?

1) летописи 2) сказки 3) пословицы и поговорки 4) былины

13. Съезд русских князей в 1097 г. в Любече был созван с целью

1) установить новый порядок взимания дани

2) принять Русскую Правду

3) остановить междоусобицы

4) принять решение о введении на Руси христианства

14. К какомe периоду относится возникновение государственности у восточных славян?

1) VI – VII 2) IX – X 3) X – XI 4) XI — XII

15. Прочтите отрывок из сочинения историка 19 века и укажите, чьё правление характеризует автор.

«Деятельность его имела исключительное значение: он создал из разобщённых городов и племён большое государство, вывел славян из подчинения хазарам и устроил, путём договоров, правильные торговые отношения Руси с Византией; словом он был создателем русско-славянской независимости и силы».


1) Рюрик 2) Олег 3) Игорь 4) Святослав

16. Какое событие произошло раньше всех других?

1) крещение Руси 3) первый поход Батыя на Русь

2) призвание варягов на Русь 4) создание Русской Правды

17. Что из названного относилось к деятельности князя Святослава Игоревича?

1) политическое объединение Новгорода и Киева

2) крещение Руси

3) разгром Хазарского каганата

4) создание свода законов Русская Правда

18. В результате похода князя Олега на Константинополь…

  1. был заключён выгодный для Руси торговый договор

  2. Византия уступила Руси Дунайскую Болгарию

  3. Князь и его дружина приняли крещение

  4. Столица Византии была разграблена.

19. Прочтите отрывок из Повести временных лет и напишите название места, где и когда произошло описываемое событие.

« Собрались… для установления мира и говорили друг другу: «Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей…» И на том целовали крест».

20. Установите соответствие между именами князей и событиями, произошедшими в годы их правления.

Тесты ЕГЭ по теме «Древняя Русь»

2 вариант

1. В создании законов Древней Руси принимали участие

1) Ярослав Мудрый и Владимир Мономах 3) Олег и Игорь

2) Рюрик и его братья 4) Святослав и Святополк

2. Киевский князь, который остался в народном предании под именем Красное Солнышко:

1) Святослав 2) Изяслав 3) Владимир Святославич 4) Олег

3.Каким годом летописи датируют призвание варягов на Русь?


1) 862 г. 2) 988 г. 3) 1097 г. 4) 1111 г.

4. Славяне называли варягами

1) скандинавов 2) кельтов 3) германцев 4) франков

5. Прочтите отрывок из летописи и укажите, когда произошло описываемое событие.

«В тот год сказала дружина Игорю: «Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем, князь, с нами за данью, и себе добу­дешь, и нам». И послушал их Игорь — пошел к древлянам за данью и прибавил к прежней дани но­вую, и творили насилие над ними мужи его. Взяв дань, пошел он в свой город. Когда же шел он на­зад, поразмыслив, сказал своей дружине: «Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще»… Древляне же, услышав, что идет снова, держали со­вет с князем своим Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит»… Древляне, выйдя из города Искоростеня, убили Игоря и дружину его, так как было ее мало».

1) 882 г. 2) 945 г. 3) 988 г. 4) 1015 г.

6. Расположите имена древнерусских князей в хроноло­гической последовательности их правления.

1) Ольга 3) Владимир Мономах

2) Владимир Святославич 4) Ярослав Мудрый

7. Какой из названных памятников культуры был создан в Х1-ХП вв.?

1) Софийский собор в Киеве

2) Успенский собор московского кремля

3) собор Покрова на рву в Москве (собор Василия Бла­женного)

4) икона «Троица» Андрея Рублева

8. Прочтите отрывок из Повести временных лет и укажите, о чём идёт речь.

«Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге – оброки и дани, и ловища её сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места её и погосты, а сани её стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места её для ловли птиц, и по Десне…»

  1. реформа налогообложения 3) раздача вотчин

  2. покорение восставших племён 4) подготовка к крещению

9. Кто из названных лиц не являлся потомком Рюрика?

1.Владимир Мономах 2)Олег Вещий 3)Владимир Святой 4)Святослав Игоревич

10. Прочтите отрывок из сочинения историка 20 века и укажите, о ком идёт речь.

«При нём, как говорит летописец, «вера христианская нача плодитися и расширятися». Вызывая мастеров из Византии, он строил храмы ( из которых наиболее знаменитым был кафедральный собор Св. Софии в Киеве), основывал монастыри, продолжал организацию церковного управления и способствовал распространению и упрочению христианства в обширных пределах своего государства».

  1. Владимир Мономах 3) Святослав Игоревич

  2. Владимир Святой 4) Ярослав Мудрый.

11. Главой русского церкви после принятия христианства стал.

  1. великий киевский князь 3) митрополит

  2. архиепископ 4) патриарх

12. Кто установил в середине

X в. новую систему сбора да­ни и податей в землях, подчиненных Киеву?

1) Игорь 2) Святослав 3) Владимир Святославич 4) Ольга

13. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком со­бытии повествует летописец.

«…Зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры на­влекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объеди­нимся чистосердечно и будем охранять русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей».

1) призвании варягов новгородцами

2) съезде князей в Любече

3) заключении договора князя Владимира Святославича с Византией

4) совете князей перед битвой на Калке

14. Как в Древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань?

1) полюдье 2) оброк 3) выход 4) ясак

15. Согласно летописным свидетельствам Рюрик правил во второй половине IX в. в (во


)

1) Владимире 2) Киеве 3) Новгороде 4) Смоленске

16. Прочтите отрывок из Повести временных лет и укажите, что последовало за описанными событиями.

« В тот год сказала дружина Игорю: «Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдём, князь, с нами за данью, и себе добудешь, и нам». И послушал их Игорь – пошёл к древлянам за данью…»

  1. древляне обратились за помощью к хазарам

  2. дружина Игоря перебила старейшин древлян

  3. земля древлян была присоединена к Древней Руси

  4. Игорь был убит древлянами

17. Призвание варягов согласно летописному рассказу связано с(о)…

  1. желанием избавиться от власти хазар

  2. неспособностью славян самостоятельно защитить себя

  3. распрями между новгородцами

  4. страхом перед варяжскими вторжениями.

18. В каком году произошло объединение Киева и Новгорода в рамках одного государства?

  1. 862г. 2) 882г. 3) 907г. 4) 911г.

19. Прочтите отрывок из Русской Правды, назовите, на какую общественную структуру возлагала обязанность данная статья.

«Если кто убьёт княжеского мужа, как разбойник, а убийцу не ищут, то виру (штраф) за него в размере 80 гривен платить той… на земле которой будет обнаружен убитый, в случае убийства Людина (простолюдина) платить виру (князю) в 40 гривен».

20.Установите соответствие между понятиями, относящимися к истории Древней Руси, и их определениями.

Тесты ЕГЭ по теме «Древняя Русь»

3 вариант

1. Как в Древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань?

1) оброк 2) полюдье 3) выход 4) ясак

2. Установление в Древней Руси новой системы сбора дани: «уроков», «погостов», «повоза» вместо «полюдья» — было результатом


1) деятельности княгини Ольги 3) принятия «Устава» Владимира Мономаха

2) принятия «Русской правды» 4) походов князя Святослава

3. Как в Древней Руси назывался район города, заселенный ремесленниками одной специальности?

1) слобода 2) вотчина 3) погост 4) удел

4. Прочтите отрывок из произведения византийского историка и укажите, когда могло происходить то, что в нём описывается?

«Зимний же и суровый образ жизни тех самых россов таков. Когда наступает ноябрь месяц, тотчас архонты выходят со всеми росами из Киева и отправляются в …Славинии вервианов, другвитов, кривичей, севериев и прочих славян, которые являются данниками россов. Кормясь там в течение всей зимы, они снова, начиная с апреля, когда растает лёд на реке Днепр, возвращаются в Киев».

  1. При Рюрике 3) При Святославе

  2. При Олеге и Игоре 4) При Владимире

5. Крещение Руси привело к…

  1. быстрому исчезновению всяких следов языческих верований

  2. подчинению княжеской власти православной церкви

  3. превращению Руси в зависимое от Византии государство

  4. росту международного авторитета Древнерусского государства

6. Когда произошло событие, описываемое в летопи­си:

«Когда пришел, повелел ниспровергнуть куми­ры, — одни изрубить, а другие предать огню. А Перуна повелел привязать к хвосту коня и ста­щить с горы по Боричеву въезду в Ручей и при­ставил 12 мужей толкать Перуна шестами… После этого Владимир послал по всему городу со слова­ми: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня»?

1) 862 г. 2) 945 г. 3) 988 г. 4) 1054 г.

7. Политический строй Древнерусского государства представлял собой

1) раннефеодальную монархию

2) боярскую республику

3) абсолютную монархию

4) сословно-представительную монархию

8. Что из названного относится к предпосылкам образова­ния Древнерусского государства?

1) крещение Руси

2) начало великого переселения народов

3) принятие Русской Правды

4) необходимость отпора внешним врагам

9. Имя первого русского летописца, автора «Повести временных лет»:

1) Иордан 2) Иларион 3) Феодосии Печерский 4) Нестор

10. Как называется древнейшая часть Русской Правды?

  1. «Закон русский» 3) «Правда Владимира Святого»

  2. «Правда Ярослава» 4) «Устав Владимира Мономаха»

11. Понятия «скань» и «зернь» связаны с (о)…

1) становлением древнерусской государственности;

2) ремесла в развитием Древней Руси

3) формированием феодального строя

4) распространением христианства.

12. Князь Святополк Владимирович был прозван «Окаян­ным» за

1) бегство с поля битвы у р. Калки

2) жестокость в междоусобной борьбе и убийство братьев

3) то, что «наводил» на Русь монгольские отряды

4) попытку восстановить на Руси языческую веру

13. Как назывался в Древней Руси налог в пользу церкви?

1) подушная подать 2)оброк 3)урок 4) десятина

14. Свод законов Древней Руси назывался

1) «Русская правда» 3) «Стоглав»

2) «Соборное уложение» 4) «Судебник»

15. Согласно летописи князь Владимир принял крещение в городе…

1)Киев 2) Корсунь 3) Константинополь 4) Новгород

16. Категория зависимого населения по Русской Правде:

1)закупы 2) волхвы 3)вотчинники 4) все вышеназванные

17. Крещение Руси привело к

1) усилению языческих обычаев 3) введению патриаршества

2) полному искоренению язычества 4) укреплению государственности

18. Первые русские святые – это…

  1. Аскольд и Дир 3) Владимир Святой и Анна

  2. Борис и Глеб 4) Кирилл и Мефодий.

19. Что из перечисленного является частью процесса становления феодального строя?

А) возникновение барщины и оброка

Б) появление закупов и рядовичей

В) появление первых летописей

Г) раздача великим князем земель и превращения их в вотчины

Д) рост авторитета волхвов

Е) украшение храмов мозаиками и фресками

Укажите верный ответ.
1)АДЕ; 2)БВГ; 3) АВЕ; 4)АБГ.

20. Установите соответствие между правителями Древней Руси и их вкладом в становление Древнерусского государства. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика.

Тест по истории Киевская Русь 10 класс

Тест по истории Киевская Русь 10 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

А1. Использование в хозяйстве бояр и князей труда рабов свидетельствовало о том, что Древнерусское государство являлось

1) демократическим
2) раннефеодальным
3) рабовладельческим
4) централизованным

А2. Дествичной системой называется система

1) княжеского наследования
2) внеэкономического принуждения
3) древнерусского законодательства
4) оборонительных укреплений против степняков

A3. Принятие христианства Русью привело к

1) упадку культуры
2) восстанию древлян
3) укреплению княжеской власти
4) ухудшению отношений с Византией

А4. Главный экономический партнер Руси на южном направлении

1) Польша
2) Византия
3) Венгрия
4) Скандинавия

В1. Установите соответствие между правителем и направлением его деятельности. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

КИЕВСКИЙ КНЯЗЬ/КНЯГИНЯ

A) Владимир
Б) Ольга
B) Ярослав Мудрый

НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) разгром печенегов
2) крещение Руси
3) установление уроков и погостов
4) ограничение ростовщических процентов

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вариант 2

А1. Отсутствие разветвленного аппарата управления свидетельствовало о том, что Древнерусское государство являлось

1) демократическим
2) раннефеодальным
3) рабовладельческим
4) раздробленным

А2. Вотчиной на Руси называли

1) место сбора дани
2) крупную земельную собственность
3) систему наследования киевского престола
4) бесплатный принудительный труд зависимого крестьянина в пользу феодала

A3. Создание «Русской Правды» способствовало

1) распаду Киевской Руси
2) развитию книгопечатания
3) закреплению общественного неравенства
4) возникновению Древнерусского государства

А4. Соперники Руси на северо-западном направлении

1) варяги
2) половцы
3) хазары
4) византийцы

В1. Установите соответствие между правителем и направлением его деятельности. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

КИЕВСКИЙ КНЯЗЬ/КНЯГИНЯ

A) Ярослав Мудрый
Б) Ольга
B) Святослав

НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) разгром Хазарии
2) упорядочивание сбора дани
3) крещение Руси
4) начало оформления «Русской Правды»

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответы на тест по истории Киевская Русь 10 класс
Вариант 1
А1-2
А2-1
А3-3
А4-2
В1. А2 Б3 В1
Вариант 2
А1-2
А2-2
А3-3
А4-1
В1. А4 Б2 В1

Тесты для 10 класса по темам » Древняя Русь», «Русские княжества и земли в XII-XIII в.в.» | Тест по истории (10 класс) на тему:

Древняя Русь. (10 класс)

Вариант 1.

1.Возникновение Древнерусского государства относится к

1)VIII в.                2)  IX в.               3)   X в.                     4)    XIв.

2.Погодные записи исторических событий в XI-XVIIв.в.

1)летописи           2)степные книги     3)жития        4)былины

3.Принятие Русью христианства относится к

1)907г.         2)945г.       3)988г.       4)1097г.

4.Прочитайте отрывок из летописи и отметьте, о каком князе идет речь.

«…и легко ходил в походах, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подостлав потник, с седлом в головах… И посылал в иные земли со словами: «Иду на вы».

1)Ярослав Мудрый  2)Святослав  3)Владимир Красное Солнышко 4)Игорь Старый

5.Еще в начале Х в. на Руси начала распространяться славянская письменность ,созданная

1)Ярославом Мудрым            2)Кириллом и Мефодием

3)Борисом и Глебом               4)Нестором

6.Какой князь из названных прославился на века «Поучением детям» и победами над половцами, а его правление стало ярким завершением истории Древнерусского государства с центром в Киеве?  

1)Владимир Мономах                              2)Ярослав Мудрый

3)Владимир Красное Солнышко              4)Всеволод

7.Автором «Повести временных лет» считается

1)митрополит Петр                      2)инок Киево-Печерского монастыря Нестор

3)монах Лаврентий                      4)епископ Иона

8.Прочитайте отрывок из работы Н.М.Карамзина и напишите имя князя, о котором идет речь в тексте.

«Сей князь, названный церковью равноапостольным, заслужил в истории имя Великого. Главное право его на вечную славу и благодарность потомства состоит, конечно, в том, что он поставил россиян на путь истинной веры; но имя Великого принадлежит ему за дела государственные».

9.Расположите  следующие термины в хронологическом порядке их появления.

1) «Русская Правда»  2)усобица   3)погосты    4)родовая община

10.Установите соответствие.

А)Ярослав Мудрый          1)восстание древлян

Б)Игорь Старый                2)разгром половцев

В)Владимир Святой          3)начало письменного законодательства

Г)Олег Вещий                   4)объединение Новгорода и Киева

                                         5)Крещение Руси

Древняя Русь.(10 класс)

Вариант 2.

1.В каком городе стал княжить варяг Рюрик?

1)в Москве        2)в Новгороде           3)в Киеве            4)во Владимире

2.Киев стал «стольным градом» Древнерусского государства в

1)862г.                 2)879г.               3)882г.                 4)912г.

3.Объезд князем со своей дружиной подвластных земель с целью сбора дани

1)барщина         2)оброк                3)кормление               4)полюдье

4.Правление какого князя ознаменовано Крещением Руси?

1)Владимира      2)Олега              3)Святослава                4)Игоря

5.Первыми русскими святыми стали

1)Петр и Павел                                                 2)Борис и Глеб

3)Василий и Георгий                                       4)Дмитрий и Матфей

6.Летописный рассказ о призвании варягов послужил основой для создания в 30-е годы ХVIIIв. так называемой норманнской теории происхождения Древнерусского государства. Ее разработка связана с именем(-ами)

1)М.В.Ломоносова    2)В.Н.Татищева    3)Э.Байера и Г.Миллера    4)П.П.Шафирова

7.Н.М.Карамзин, оценивал государственную деятельность древнерусской княгини, отмечал, что до ее времени «великие князья воевали- она правила государством». Это княгиня

1)Евдокия            2)Анна          3)Рогнеда           4)Ольга

8.Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, с которым летопись связывает описанные события.

«В год 6473 (965) князь пошел на хазар и в битве одолел хазар, и столицу взял. В год 6474 (966) вятичей победил и дань на них возложил. В год 6475 (967) пошел на болгар и одолел болгар».

9.Расположите имена князей в хронологическом порядке их правления.

1)Игорь          2)Владимир Мономах       3)Ярослав Мудрый          4)Олег

10.Установите соответствие.

А)Ярослав Мудрый          1)восстание древлян

Б)Игорь Старый                2)разгром половцев

В)Владимир Святой          3)начало письменного законодательства

Г)Олег Вещий                   4)объединение Новгорода и Киева

                                         5)Крещение Руси

Русские княжества и земли в ХII-ХIIIв.в. (10 класс)

Вариант 1.

1.Укажите города, в которых в XII- XIV в.в. существовали боярские республики.

1)Москва и Тверь                                                 2)Владимир и Киев

3)Переяславль и Рязань                                       4)Новгород и Псков

2.Что из названного было следствием Ледового побоища?

1)усиление политической обособленности русских княжеств

2)срыв планов обращения русских людей в католическую веру

3)установление верховной власти Орды над Русью

4)начало объединения русских земель вокруг Москвы

3.Батыево нашествие на Русь произошло в

1)1223г.        2)1237г.       3)1240г.          4)1243г.

4.Какое событие произошло раньше других?

1)первое упоминание о Москве в летописи       2)битва на реке Калке

3)образование Золотой Орды                               4)съезд князей в Любече

5.Подвиг Евпатия Коловрата связан с обороной

1)Новгорода        2)Киева        3)Рязани         4)Москвы

6.Как назывался главный орган власти в средневековом Новгороде?

1)вече        2)круг         3)вервь        4)земство

7.Как называли на Руси ордынских сборщиков дани?

1)богатуры          2)баскаки          3)нукеры           4)вои

8.С именем какого князя связано суздальское княжение, постоянные вмешательства в дела соседей, а также приглашение князя Святослава Ольговича в 1147 г. в Москву?

1)Юрия Долгорукого                                         2)Владимира Мономаха

3)Андрея Боголюбского                                    4)Всеволода Большое Гнездо

9.Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1)Невская битва

2)вторжение монголо-татар в Польшу, Венгрию, Чехию

3)первое упоминание о Москве в летописи

4)Неврюева рать

10.Установите соответствие.

А)Юрий Долгорукий         1)превращение города Владимира в центр политической жизни                                      

                                                Руси

Б)Андрей Боголюбский    2)разгром немецких рыцарей

В)Роман Мстиславич        3)постройка первого Московского Кремля

Г)Александр Невский       4)объединение  Галицкого и Волынского княжеств

                                             5)постройка Дмитриевского собора во Владимире

Русские княжества и земли в ХII-ХIIIв.в. (10 класс)

Вариант 2.

1.Глава городского управления в Новгороде в XII- XIV в.в.

1)князь        2)тысяцкий         3)архиепископ           4)посадник

2.Ханская грамота, дававшая русским князьям право на Великое княжение

1)ясак            2)ярлык             3)вира                         4)рескрипт

3.Ледовым побоищем было названо сражение на

1)реке Сити        2)реке Калке          3)Чудском озере          4)реке Неве

4.Какой из названных терминов обозначает одну из форм зависимости Руси от Золотой Орды?

1)полюдье          2)вира            3)пожилое            4) «выход»

5.Названия и понятия «Вороний камень», «клин», «рыцари» относятся к

1)битве на Чудском озере                                    2)Невской битве

3)битве на реке Калке                                          4)битве на реке Сити

6. «Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и Псков, за все великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру». Так писал летописец о князе

1)Ярославе Мудром                                             2)Александре Невском

3)Данииле Галицком                                           4)Мстиславе Удалом

7.Прочитайте отрывок из Ипатьевской летописи и отметьте, о чьем нашествии на Русь здесь идет речь.

«В год 6745(1237). Пришли безбожники измаильтяне, которые раньше бились с русскими князьями на Калке. Первое их нашествие было на Рязанскую землю, и взяли они приступом Рязань, выманили обманом князя Юрия и привели к Пронску… Обманом выманили и княгиню, и убили князя Юрия и его княгиню, и всех жителей его земли перебили, не пощадили и детей, даже грудных».

1)Чингисхана        2)Батыя           3)Тохтамыша         4)Ахмата

8.С каким ханом связано монголо- татарское нашествие на Русь в 1237- 1240 г.г.?

1)Чингисханом        2)Батыем       3)Ахматом          4)Тохтамышем

9.Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1)битва на Калке                                   2)Ледовое побоище

3)Куликовская битва                            4)битва на реке Сити

10. Установите соответствие.

А)Юрий Долгорукий         1)превращение города Владимира в центр политической жизни                                      

                                                Руси

Б)Андрей Боголюбский    2)разгром немецких рыцарей

В)Роман Мстиславич        3)постройка первого Московского Кремля

Г)Александр Невский       4)объединение  Галицкого и Волынского княжеств

                                             5)постройка Дмитриевского собора во Владимире

Ответы.

Тест «Древняя Русь».

1 вариант.

1-2, 2-1,3-3,4-2,5-2,6-1,7-2,8-Владимир,9-4321,10-3154.

2 вариант.

1-2,2-3,3-4,4-1,5-2,6-3,7-4,8-Святослав,9-4132,10-3154.

Тест «Русские княжества и земли в XII-XIII в.в.»

1 вариант.

1-4 , 2-2 , 3-2 , 4-4,  5-3 , 6-1 , 7-2 , 8-1,  9-3124 , 10-3142.

2 вариант.

1-4,  2-2,  3-3 , 4-4,  5-1,  6-2 , 7-2,  8-2,  9-1423 , 10-3142.

Тест по истории России 10 класс | Тест по истории (10 класс):

I вариант

I. Что такое государство, предпосылки образования Древнерусского государства, два центра государственности.

II. Выполните тестовые задания.

1. Как звали князя, убившего Аскольда и Дира, чтобы установить свою власть над Киевом

1)Рюрик                    2)  Олег                3)  Гостомысл                   4)  Игорь

2. В каком году столицей Руси становится Киев

1)  в 862      2) в 879             3) в 882 году  4) в   888 году

3. Как назывался торговый путь, проходящий через Киев?

1) из варяг в греки                     2)  из русов в персы

 3) балто-русский                       4)  трансевропейский

4. В каком году Олег совершил поход на Константинополь?

1) в 879г.     2) в 882г.        3) в 907г.             4)  912г.

5. Кому из перечисленных князей Игорь приходился сыном?

1) Рюрику           2) Олегу               3) Святославу             4)  Владимиру

6. Столица Древнерусского государства Киев находилась на землях:

1) кривичей;      2) полян;                 3) древлян;                       4) северян.

7. Первым правителем Руси, принявшим христианство был(а):

1) Ярослав;                        2) Олег;                   3) Ольга;                   4) Владимир

8.Центрами древнерусской государственности были

5) Киев и Новгород;     2) Москва и Тверь;   3) Смоленск и Владимир;     4) Киев и Чернигов

9. Размер дани на Руси назывался

1) вира           2) урок        3) вервь               4) погост

10.  Что явилось следствием государственной деятельности Владимира Святославича?

1) постройка Десятинной церкви                         2) образование Киевской Руси  

3) проведение налоговой реформы                      4) начало книгопечатания на Руси

11. Какому племени мстила княгиня Ольга за смерть своего мужа?  

1)кривичам    2) дреговичам     3)  древлянам      4) вятичам

12. В каком году состоялся первый поход Олега на Византию?

1)в 840г.     2)  в 862г.     3) в 882г.         4) в 907г.

13. Хазарский каганат был разбит Святославом в

1)964г.       2) 965г.        3) 971г.         4) 972г.

14. Автором “Повести временных лет” является:

1) Нестор        2) Ной        3) Кий                        4) Рюрик

15. К восточным славянам относятся:

1) поляки,                      2) болгары,                   3) русские, 
4) украинцы,                  5) словаки,                   6) белорусы.

16. В IX в. восточные славяне были:

1) язычники                   2) христиане                   3) мусульмане        4) католиками

17. Младший сын Святослава Владимир был наместником в:

1)  Смоленске     2)  Любече          3) Чернигове      4)  Новгороде   5)  Полоцке.

18. Укажите годы правления князя Владимира Святого.

 1) 862—879 гг.                              3) 980—1015 гг.

2) 912—945 гг.                               4) 1113—1125 гг.

19. В каком веке согласно летописному преданию в Новгород на княжение были призваны варяги?

 1) VII в.                2) VIII в.                             3) IX в.                          4) X в.

21. Установите соответствие между приведёнными отрывками из летописей и событиями

  События                                         Отрывки из летописей

А. походы Святослава              1) «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите

                                                               княжить и владеть нами»

     Б. призвание варягов                 2) «Уже нам некуда деться. Так не посрамим земли Русской,

                                                               но ляжем костьми, ибо мёртвые сраму не имут»

     В. восстание древлян                3)  «Затем послал князь по всему городу сказать: «Если не  

                                                         придёт кто      завтра на реку – будь то богатый, или бедный,

                                                          или нищий, или раб —       будет мне врагом».                          

     Г. крещение Руси                       4) «В тот год сказала дружина Игорю: «Отроки Свенельда

                                                          изоделись оружием  и одеждой, а мы наги. Пойдём, князь, с

                                                          нами за данью…»

22. « Победой прославлено имя твоё, твой щит на вратах Цареграда» — эти слова А. С. Пушкина обращены к князю___________.

23. Прочтите отрывок из летописи.

 «И стал Владимир княжить в Киеве один, и поставил кумиры на холме за теремным двором: деревянного Перуна с серебряной головой и золотыми усами, и Хорса, Дажьбога, и Стрибога, и Симаргла, и Мокошь. И приносили им жертвы, называя их богами, и приводили своих сыновей и дочерей, и приносили жертвы бесам, и оскверняли землю жертвоприношениями своими. И осквернилась кровью земля Русская и холм тот. Но преблагой Бог не захотел гибели грешников, и на том холме стоит ныне церковь святого Василия, как расскажем об этом после. Теперь же возвратимся к прежнему.

Владимир посадил Добрыню, своего дядю, в Новгороде. И, придя в Новгород, Добрыня поставил кумира над рекою Волховом, и приносили ему жертвы новгородцы как богу».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) князь Владимир взошёл на великокняжеский престол в Киеве, согласно завещанию своего отца Святослава

2) в летописи говорится о «языческой реформе» князя Владимира

3) автор летописи позитивно относится к указанному в тексте периоду правления Владимира

4) Хорс, Даждьбог и др. — языческие боги, заимствованные князем Владимиром из Скандинавии

5) бог грома и молнии Перун был покровителем дружинников до введения на Руси христианства

6) Новгород находился на знаменитом в древности пути «из варяг в греки»

24. Объяснить понятия: полюдье, история, праславяне.

II вариант

I. Первые восточнославянские государства. Религия и занятия восточных славян.

II. Выполните тестовые задания.

1. Какой князь уничтожил Хазарский каганат?

1) Олег            2) Игорь             3) Святослав           4) Владимир

2. В каком государстве, кроме Руси, сел княжить Святослав, чем развязал войну с Византией?

1) в Сербии      2) в Венгрии    3) в Болгарии    4) в Персии

3. Какой киевский правитель первым принял крещение?

1) Игорь             2) Ольга      3) Святослав                4) Владимир

4. В каком году произошло крещение Руси?

1) в 982г.      2) в 988г.     3)  в 992г.           4) в 995г.

5. При каком князе Русь будет переживать свое золотое время?

1) при Игоре     2) при Святославе      3) при Владимир       4) при Ярославе

6. Временем образования Древнерусского государства считается:

1) вторая половина IX в.    2) середина X в.      3) конец X в.      4) начало XI в.

7. Крещение Руси произошло в…

1) 888 г.             2) 911 г.               3) 945 г.                 4) 988 г.

8. Варяжский князь Рюрик пришёл в Новгород в:

1) 862 г.                  2) 882 г.                   3) 892 г.               г) 896 г.

9. Какой из киевских князей погиб в земле древлян во время сбора дани:

1) Олег                  2) Игорь                     3) Владимир        4) Ярослав Мудрый     5) Мстислав.

10. Князь Святослав погиб на берегах Днепра в бою с …

1) хазарами             2) печенегами                     3) половцами            4) болгарами.

11. Гибель киевского князя Игоря Старого связана с его походом против

1)печенегов             2) половцев            3) варягов                   4) древлян

12. Места поклонения языческим богам

1) вира              2) капище             3) погост           4) полюдье

13. Кто говорил перед походом «Иду на вы»:

1)Святослав      2) Олег          3) Игорь              4) Владимир

14. В чем особенности христианства по сравнению с язычеством:

1) многобожие        2) трехбожие                 3) единобожие                  4) двухбожие

15. Русские военные отряды должны были приходить на помощь Византии согласно договорам … годов:

1)  944 и 972        2)  900 и 907                3)  907 и 911                  4)  911 и 945    

16. Почему Святослава называют “Александром Македонским” Восточной Европы?

1) из-за постоянного конфликта с Византией;     2) из-за его походов и присоединенных земель;

3) из-за необычной дипломатии Святослава        4) из-за внешнего сходства с Александром

                                                                                    Македонским

17. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей?

 1) походом князя Олега на Киев                                             3) крещением Руси

2) призванием варягов                                                               4) изданием Русской Правды

18. С кем воевал князь Святослав Игоревич (942–972)?

 1) с татаро-монголами                                                  3) с крестоносцами

2) с хазарами                                                                   4) с варягами

19. Как назывался сбор дани князем на Руси в X в.?

 1) десятина                                           3) вира

2) полюдье                                             4) вервь

21. Установите соответствие между понятиями и их определениями

А. погосты                             1) народное собрание

Б. язычество                           2) предки славян, ещё не разделённые на отдельные народы

В. вече                                    3) места сбора дани

Г. праславяне                         4) вера во многих богов, идолопоклонничество

22. О каком русском князе идёт речь в документе?

«И легко ходил в походах, как пардус (гепард), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину. Или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел. Не имел он и шатра, но спал, подостлав потник, с седлом в головах… и посылал в иные земли со словами: «Хочу на вас идти».

23. Прочтите отрывок из летописи.

«В год 6472 (летоисчисление от Сотворения мира). Когда Святослав вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус (гепард), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все остальные его воины, И посылал в иные земли со словами: «Хочу на вас идти». И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: «Кому дань даете?». Они же ответили: «Хазарам — по щелягу (серебряная монета неизвестного достоинства) с сохи даем».

В год 6473. Пошел Святослав на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел Святослав хазар, и столицу их и Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов.

В год 6474. Вятичей победил Святослав и дань на них возложил.

В год 6475. Пошел Святослав на Дунай на болгар. И бились обе стороны, и одолел Святослав болгар, и взял городов их 80 по Дунаю, и сел княжить там в Переяславце, беря дань с греков.»

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) мать Святослава княгиня Ольга уговорила сына принять православие

2) вятичи селились в нижнем течении Днепра

3) кроме хазар Святослав окончательно разгромил печенегов

4) Святославу не удалось закрепиться на Дунае в противоборстве с Византийской империей

5) данный текст летописи рассказывает о событиях X в.

6) отцом Святослава был князь Игорь

24. Объясните понятия: индоевропейцы, предистория, периодизация

III вариант

I. Теории древнерусского государства.

II. Выполните тестовые задания.

1. Укажите годы правления княгини Ольги:

1) 862- 882 гг.          2) 945- 960 гг.      3)  882- 912 гг.                  4) 957-972 гг.

2. Община у славян называлась:

1) капищем              2) вервью            3) селищем              4) вирой

3. Олег объединил Киев и Новгород в:

1) 854 г.                    2)  862 г.             3)  882 г.             4) 899 г.

4. С каким из перечисленных государств воевал Святослав?

а)Хазарским каганатом                   3) Тюркским каганатом

б) Скифским государством             4) Персией

5. Укажите годы правления князя Святослава:

1) 862- 882 гг.         2) 945- 957 гг                  3) 882- 912 гг           4)964-972 гг

6. В каком году началось правление князя Олега в Киеве?

в 840г.  2)  в 862г.  3)  в 882г.  4) в 907г.

7. Какое событие произошло в 945 г.?

1) основание города Владимира    2) провозглашение Киева «матерью городов русских»

3) восстание древлян                       4) поход князя Игоря в Византию

8. Легендарная поездка княгини Ольги в Константинополь состоялась  

в 941г.  2)  в 957г.  3)  в 987г.  4) в 907г.

9. Основным направлением внешней политики князя Святослава явилось

1) ведение военных походов  2) установление мирных отношений с соседями  

3)обеспечение безопасных торговых путей 4) заключал династические браки своих детей

10.  Объезд князем своих земель с целью получения дани

1) повоз        2) налог        3) вира            4) полюдье

11. К предпосылкам образования Древнерусского государства НЕ относится

1)необходимость обороны от кочевников           2) наличие торговых путей

3) появление племенных союзов                          4)  княжеские усобицы

12. Какой город Олег назвал «матерью городов русских»?

1) Искоростень           2) Новгород                  3) Киев             4) Чернигов

13. Что из перечисленного произошло в княжение Ольги

1)  Русь приняла христианство          2) была составлена «Повесть временных лет»

3)   проведена налоговая реформа    4) была достигнута  победа над печенегами

14. Первое единое русское государство имело название:

1) Новгородская Русь      2) Киевская Русь        3) Владимирская Русь     4) Русь

15. Крещение на Руси привело к:

1) прекращению связей с Византией                        3) упадку древнерусской культуры

2) полному искоренению язычества                         4) укреплению государственности

16. Установление в Древней Руси новой системы сбора дани – уроков, погостов было:

1) результатом деятельности княгини Ольги          3) принятия «Устава» Владимира Мономаха

2) принятия Русской правды                                     4) походок князя Святослава

17. Кого из названных лиц русские князья считали родоначальником своей династии?

 1) Аскольда                   2) Дира                    3) Рюрика                4) Олега

18. Кто из князей осуществил поход на Царьград в 907 г.?

 1) князь Олег                      2) князь Игорь                3) князь Владимир    4) князь Святослав

21. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 СОБЫТИЯ

ГОДЫ

1) правление Игоря.

2) призвание варягов на княжение

3) объединение Киева и Новгорода Олегом.

4) начало правления Ольги

5) крещение Руси

6) гибель Святослава

1) 907 г.

2) 882 г.

3) 912-945 г.

4) 862 г.

5) 945 г.

6) 957г.

7) 969 г.

22. Запишите термин, о котором идёт речь.

Вид хозяйственной деятельности, связанный со сбором мёда диких пчёл, распространённый в землях восточных славян _____________________

23. Прочтите отрывок из летописи.

 «В год 6390 (летоисчисление от Сотворения мира). Выступил в поход Олег, взяв с собою много воинов: варягов, чудь, словен, мерю, весь, кривичей, и пришел к Смоленску с кривичами, и принял власть в городе, и посадил в нем своего мужа. Оттуда отправился вниз, и взял Любеч, и также посадил мужа своего. И пришли к горам Киевским, и узнал Олег, что княжат тут Аскольд и Дир. Спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил поза-ди, и сам приступил, неся младенца Игорь. И подплыл к Угорской горе, спрятав своих воинов, и послал к Аскольду и Диру, говоря им, что-де «мы купцы, идем в Греки от Олега и княжича Игоря. Придите к нам, к родичам своим». Когда же Аскольд и Дир пришли, выскочили все остальные из ладей, и сказал Олег Аскольду и Диру: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода», и показал Игоря: «А это сын Рюрика». И убили Аскольда и Дира, отнесли на гору и погребли Аскольда на горе, которая называется ныне Угорской, где теперь Ольмин двор; на той могиле Ольма поставил церковь святого Николы; а Дирова могила — за церковью святой Ирины. И сел Олег, княжа, в Киеве, и сказал Олег: «Да будет это мать городам русским». И были у него варяги, и славяне, и прочие, прозвавшиеся русью. Тот Олег начал ставить города и установил дани словенам, и кривичам, и мери, и установил варягам давать дань от Новгорода по 300 гривен ежегодно ради сохранения мира, что и давалось варягам до самой смерти Ярослава».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Олег был первым скандинавским князем, приглашённым на Русь славянскими и финскими племенами

2) после Олега правил Русью князь Святослав

3) Олег первым из князей подписал выгодный для Руси договор с Византией

4) указанные события относятся к концу IX в.

5) варяги — наёмные воины из Скандинавии на службе древнерусских князей

6) чудь, меря, весь относятся к восточнославянским племенам

24. Объясните понятия:государство, праславяне, индоевропейцы.

IV вариант

I. Первые русские князья (Объяснить последовательность и годы княжения, одному из них дать полную характеристику)

II. Выполните тестовые задания.

1. Какое событие произошло в 972 году?

1) в Новгород приехал с дружиной Рюрик

2) погиб князь Святослав

3) вступил на престол князь Олег

4) в Киеве начала править княгиня Ольга

2. Как называлась форма сбора дани для киевского князя?

1) вира               2) собирательство       3) «из варяг в греки»     4) полюдье

3. Какие изменения в полюдье произошли во времена правления княгини Ольги:

1) дань стали собирать только по пути » из варяг в греки»

2) славянские племена могли самостоятельно устанавливать размер дани

3) были установлены места сбора дани

4) были введены земельные отработки для славян в хозяйстве киевского князя

4. Укажите годы правления князя Олега:

1) 862- 882 гг.                                     3) 882- 912 гг.

2) 945- 957 гг.                                      4) 957-972 гг.

5. Русской землей владения киевского князя были впервые названы в договоре Византии с князем:

1) Рюриком                       2) Игорем                  3) Олегом              4) Святославом

6. В каком веке произошло крещение Руси?

1)в XIв.           2)  в XIIв.                   3)  в IX в.                        4) в Хв.

7. Что явилось следствием налоговой реформы?

1) увеличился размер дани                        2) упорядочен сбор дани

3) уменьшился размер дани                      4) введены льготы

8. Что явилось итогом похода Олега на Константинополь?

1)захват и разграбление города                   2)  заключение торгового договора

3) заключение военного союза                   4) разгром дружины князя

9. Что явилось следствием крещения Руси?

1) поднялся международный авторитет Киевской Руси       2) упорядочен сбор дани

3) усилилась зависимость от Византии                                   4) упал авторитет княжеской власти

10. Что явилось итогом вторичного сбора дани Игорем?

1)захват и разграбление Искоротени               2)  смерть князя

3) заключение военного союза с полянами    4) разгром Киева

11. Что такое погост?

1)размер дани     2)  место сбора дани       3)  древний языческий храм      4) место торговли

12. В каком славянском племени княжил Кий?

1) древлян                  2) вятичей                 3) радимичей                      4) полян

13. В какие страны и земли совершил походы князь Святослав?

1)Польша, Швеция, Дания                                                  2)Земли половцев, Венгрия, Валахия

3)Волжская Булгария, Хазария, Дунайская Болгария      4)Крым, Малая Азия, Греция

14. Первая русская княжеская династия началась от:

1) Синеуса                        2) Трувора                  3) Рюрика                     4) Игоря

15. Крещение Руси произошло в:

1) 988 г.               2) 990 г.                    3) 996 г.       4) 1015г.

16. Основное занятие восточных славян:

1) Охота                   2) земледелие              3) торговля                 4) ремесло

17. Волхвами в Древней Руси называли

 1) обедневших крестьян-общинников

2) глав крупных зажиточных семей

3) первых священнослужителей в христианских храмах

4) жрецов языческих культов, знахарей, предсказателей

18. Согласно летописным свидетельствам Рюрик правил во второй половине IX в. в (во)

 1) Киеве       2) Новгороде       3) Владимире       4) Чернигове

21. Установите соответствие между князем и прозвищем:

1) Рюрик                                                              1) Красное Солнышко

2) Олег                                                                  2) Мудрый(ая)

3) Игорь                                                                3) Старый

4) Ольга                                                               4) Первый

5) Святослав                                                        5) Вещий

6) Владимир                                                        6) Воинственный

22. Запишите пропущенное имя князя:

«Александром нашей древней истории» назвал Н.М.Карамзин____________, завоевавшего огромные территории.

23. Прочтите отрывок из летописи.

«В год 6370. И изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали: «Поищем сами себе князя, который бы владел нами и рядил по ряду и по закону». Пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русью, как другие называются шведы, а иные — норманны и англы, а ещё иные — готы, вот так и эти. Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли прежде всего к славянам. И поставили город Ладогу. И сел старший в Ладоге, а другой — Синеус — на Белом озере, а третий — Трувор — в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля. Через два года умерли Синеус и брат его Трувор. И принял всю власть один … [князь], и пришёл к Ильменю, и поставил город над Волховом… и сел тут княжить, и стал раздавать мужам своим волости и города ставить».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В отрывке упомянут восточнославянский племенной союз, занимавший территорию по среднему течению реки Днепра, с центром в г. Киеве.

2) Автор излагает в отрывке одну из существующих в настоящее время версий происхождения названия нашей страны.

3) В отрывке упомянуты финно-угорские племена.

4) В отрывке приведено название племенного союза восточных славян, поднявшего восстание, в ходе которого был убит сын князя, упомянутого в тексте.

5) Автор излагает в данном отрывке одну из существующих версий основания г. Владимира.

6) В отрывке описано событие, датируемое по современному летосчислению 862 г.

24. Объясните понятия: полюдье, история, периодизация

Проверочные тесты по истории Древней Руси (к учебнику А.А.Данилова, С.М. Косулиной)

Тест
1. Восточные славяне

А1.
Какова была территория расселения
восточных славян?

1.
Восточная Азия

2.
Западная Европа

3.
Восточно-Европейская равнина

4.
Прибалтика

А2.
С каким занятием связаны слова «подсека»,
«соха» и «борона»?

  1. с
    рыболовством

  2. с
    бортничеством

  3. со
    скотоводством

  4. с
    земледелием

А3.
Чем объяснялось распространение у
восточных славян в Приднепровье
подсечно-огневой системы земледелеия?

1.
плодородием почвы.

2.
лесистостью края

3.
отсутствием леса

4.
использование плуга.

А4.
Отрывок из сочинения византийского
историка: «Эти племена, славяне и анты,
не управляются одним человеком, но
издревле живут в народоправстве
(демократии), и поэтому у них счастье и
несчастье в жизни считается делом общим»
— свидетельствует о том, что у восточных
славян в VI вв.:

  1. утвердились
    феодальные отношения

  2. сохранился
    родоплеменной строй

  3. сложилось
    государство

  4. отсутствовало
    разделение труда между мужчинами и
    женщинами

В1.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков.

Славянское
божество

Олицетворение
сил природы

  1. Перун

  2. Ярило

  3. Стрибог

А.
бог грома и молнии

Б.
повелитель ветра

В.
бог солнца

Ключ
к ответам:

  1. 3

  2. 4

  3. 2

  4. 2

  5. 1А,
    2В, 3Б

Тест
11. Итоговый тест по теме

«Древнерусское
государство в IX-первой
половине XII в.»

А1.
Кто правил в Древнерусском государстве
позже других?

  1. Святослав

  2. Игорь

  3. Олег

  4. Владимир
    Мономах

А2.
Какой князь считается родоначальником
династии русских князей?

  1. Аскольд

  2. Кий

  3. Дир

  4. Рюрик

А3.
Что свидетельствовало о появлении
Древнерусского государства у славян?

1. появление законодательства

2. усиление роли старейшин

3. создание «Повести временных
лет»

4. появление религиозных верований

А4.
Какая задача стояла перед Древнерусским
государством?

1. прекращение контактов с другими
странами

2. предоставление всем
крестьянам-общинникам земельных наделов

3. усиление власти старейшин

4. обеспечение первенства Руси
на важнейших торговых путях

А5.
О чем свидетельствовало появление в
Древнерусском государстве вотчинного
землевладения?

1. о сохранении родоплеменных
отношений

2. о складывании феодальных
отношений

3. о переходе славян к земледелию
и скотоводству

4. о распространении христианства

А6.
Стремление укрепить государственную
власть заставило князя Владимира
Святославовича:

1. учредить погосты и уроки

2. принять христианство

3. создать Русскую Правду

4. убить киевских князей Аскольда
и Дира

А7.
Когда произошли события, описанные в
отрывке из летописи?

И
собрались в Любече для устроения мира.
И обращались к себе, говоря: «Зачем губим
Русскую землю, сами на себя вражду
воздвигая, а половцы землю нашу терзают
на части и радуются, что между нами войны
и доныне. С этого времени соединимся в
одно сердце и будем охранять Русские
земли. Пусть каждый держит отчину свою…»
и на этом целовали крест: «если кто
пойдет на кого (войной), то на того будем
все…» и принеся клятву, разошлись
восвояси.

1. в 862 г.

2. в 882 г.

3. в 988 г.

4. в 1097 г.

А8.
Откуда взяты слова?

Да
и подъехал он ко славному городу к
Чернигову.

У
того ли города Чернигова

Нагнано-то
силушки черным-черно,

А
и черным-черно, как черна ворона.

Так
пехотою никто тут не прохаживает,

На
добром коне никто тут не проезживает,

Птица
черный ворон не пролетывает,

Серый
зверь да не прорыскивает.

1. из Русской Правды

2. из «Повести временных лет»

3. из «Жития Бориса и Глеба»

4. из былины об Илье Муромце

А9.
Как назывались крупные племенные союзы
восточных славян?

1. варяги 4. древляне

2. поляне 5. вятичи

3. печенеги

А10.
Кто относится к категории зависимого
населения Древнерусского государства?

1. вотчинники 4. закупы

2. холопы 5. рядовичи

3. дружинники

В1.
Продолжите логический ряд и укажите
недостающее имя.

«Поучение детям» — Владимир
Мономах

«Слово о законе и благодати» —
Илларион

«Повесть временных лет» —
_______________________

В2.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков.

Имя князя

Характеристика

1.
Олег

2.
Игорь

3. Владимир Мономах

А.
Нанес половцам сокрушительное
поражение, принял новый свод законов
«Устав», который облегчил положение
зависимого населения на Руси

Б.
Объединил Киев и Новгород под своей
властью, совершил несколько успешных
походов против Византии

В. Совершил
неудачный поход против Византии,
убит древлянами

В3.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков.

Термин

Определение

1.
бортничество

2.
погост

3. полюдье

А.
Сбор дани

Б.
Сбор меда диких пчел

В. Место
сбора дани

Ключи
к тесту:

  1. 4

  2. 4

  3. 1

  4. 4

  5. 2

  6. 2

  7. 4

  8. 4

  9. 2,
    4, 5

  10. 2,
    4, 5

В1. Нестор

В2. 1Б, 2В, 3А

В3. 1Б, 2В, 3А

Тест
7. Начало распада Древнерусского
государства

А1.
Какова была причина усобиц между
сыновьями Ярослава Мудрого?

1.
разное вероисповедание князей

2.
стремление получить титул киевского
князя

3.
завещание, оставленное князем Рюриком

4.
нападения половцев

А2.
Автором какого произведения был князь
Владимир Мономах?

  1. «Поучения»

  2. Русской
    Правды

  3. «Повести
    временных лет»

  4. славянской
    азбуки

А3.
Чему способствовали решения Любечского
съезда князей?

1.
созданию первого письменного
законодательства

2.
закреплению феодальной раздробленности

3.
распространению христианства

4.
облегчению положению холопов

А4.
С именем Владимира Мономаха связано:

  1. отражение
    половецкой опасности

  2. основание
    Новгорода

  3. принятие
    христианства

  4. ослабление
    власти киевского князя

В1.
Расставьте предложенные ниже слова в
местах пропусков. Слова даются в
алфавитном порядке в именительном
падеже. Ответом должно быть сочетание
соответствующих букв, поставленных в
том порядке, в котором в тексте пропущены
слова. Например, ГВБАД..

А.
Владимир Мономах

Б.
«Правда Ярославичей»

В.
«Русская Правда»

Г.
«Устав»

Д.
Ярослав Мудрый

Первое
на Руси письменное законодательство
получило название (1) ________ . Его составление
началось в первой половине XI
в. В это время в Киеве правил (2) _______ .
После его смерти законодательство
пополнилось новыми статьями. Эти
добавления получили название (3) _________
. Законодательство закрепляло неравенство,
возникшее на Руси, защищало частную
собственность. В первой четверти XII
в. киевский князь (4) _______ дал Руси новый
свод законов. Он получил название (5)
___________ .

Ключ
к ответам:

  1. 2

  2. 1

  3. 2

  4. 1

В1. ВДБАГ

Тест
5. Расцвет Древнерусского государства

А1.
За какой поступок князь Святополк
получил прозвище Окаянный?

1.
за отказ принять христианство

2.
за организацию убийства своих братьев

3.
за убийство князя Игоря

4.
за организацию неудачного похода против
Византии

А2.
Эпохой расцвета Древнерусского
государства считается время правления:

  1. княгини
    Ольги

  2. князя
    Ярослава Мудрого

  3. князя
    Владимира Святого

  4. князя
    Святослава

А3.
Что означало установление в Русской
Правде разного наказания за одно и то
же преступление?

1.
снижение уровня преступности в обществе

2.
уравнивание всего населения в правах
и обязанностях

3.
отмену частной собственности на землю
и признание земли всенародным достоянием

4.
законодательное закрепление возникшего
на Руси общественного неравенства

А4.
Каково было направление деятельности
князя Ярослава Мудрого?

  1. установление
    определенных норм сбора дани

  2. составление
    первого письменного сборника законов

  3. отправка
    послов в разные страны для выбора
    религии

  4. борьба
    с Хазарским каганатом

А5.
Древнерусское государство в XI
в. было:

  1. республикой

  2. империей

  3. раздробленным

  4. феодальной
    монархией

В1.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует
один элемент правого.

Время

Событие

  1. IX
    в.

  2. X
    в.

3.
первая половина XI в.

А.
Появление Русской Правды

Б.
Образование Древнерусского государства

В.
Крещение Руси

Ключ
к ответам:

  1. 2

  2. 2

  3. 4

  4. 2

  5. 4

В1. 1Б, 2В, 3А

Тест
6. Жители Древней Руси

А1
Что свидетельствовало о завершении
объединении всех восточных славян в
конце X в.в единое
государство?

1.
существование крупных племенных союзов

2.
издание указа о признании Перуна главным
богом

3.
появление единого древнерусского языка

4.
заключение династических браков с
правителями европейских стран

А2.
Что означало появление в Киевской Руси
вотчин и зависимых крестьян?

  1. развитие
    феодальных отношений

  2. установление
    рабовладельческого строя

  3. укрепление
    родоплеменных отношений

  4. усиление
    власти церкви

А3.
Каково было главное занятие населения
Руси?

1.
бортничество

2.
торговля

3.
ремесло

4.
земледелие

А4.
Кого в Древней Руси называли холопом?

  1. полностью
    зависимого человека

  2. младшего
    дружинника

  3. свободного
    крестьянина-общинника

  4. крестьянина,
    обязанного отработать долг

А5.
Какое слово связано по смыслу со словом
«епанча»?

  1. одежда

  2. жилище

  3. посуда

  4. пища

В1.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков.

Термин

Определение

  1. митрополит

  2. волхв

3.
закуп

А.
жрец

Б.
духовное лицо в православной церкви

В.
зависимый человек

Ключ
к ответам:

  1. 3

  2. 1

  3. 4

  4. 1

  5. 1

В1. 1Б, 2А, 3В

Тест
по теме «Русь Удельная» 6 класс

I
вариант

1.Соотнесите
события и даты

1.1097 г.-
а) битва на реке Калке;

2.1219-1222 гг.-
б) княженик Александра
Невского во Владимире;

3. 31 мая 1223 г.
— в) княжеский съезд в Любече

4. 1253-1263 гг.
г) завоевание Чингисханом
Средней Азии и Кавказа;

д)
Ледовое побоище.

2.
Дайте определение следующим понятиям:

Феодальная
раздробленность, улус, баскаки, вече.

3.
В XII-XIII вв.
политический центр Северо-Восточной
Руси находился в городе:

А)
Москве б) Нижнем Новгороде в) Твери
г) Суздале д) Владимире

4.
Вставить наиболее подходящее слово.

На
землях Прибалтики был создан
духовно-рыцарский………….. «воинов бога».
Тех, кто входил в него, называли
меченосцами. (Союз, орден, клан, отряд,
класс)

5.
Когда произошли события, описанные в
отрывке из летописи?

Пришел
Батый к Киеву с большой силой, с многим
множеством воинов, Был Батый у города,
а воины его окружали город. И нельзя
было голоса слышать от скрипения телег
его, от рева множества верблюдов его,
ржания стад коней его, и была вся земля
Русская наполнена воинами.

а)1223
г. Б) 1237 г. в) 1240 г. Г) 1242 г.

6.
Какое событие произошло ранее других?

а)
сражение на Чудском озере б) захват
монголо-татарами Киева

б) битва
на реке Калке г) провозглашение
Чингисхана верховным правителем Монголии

7.
В чем проявилась политическая зависимость
Руси от Золотой Орды?

А) в
участии русских князей в курултае Б)
в обязательном изучении монгольского
языка

В) в
выдаче ордынцами русским князьям ярлыков
на княжение

Г) в
обязательном принятии ислама русскими
людьми

8.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков

Понятие

Определение

  1. Выход

  2. Полюдье

  3. Иго

А. Вассальная зависимость Руси от хана
Золотой Орды

Б. сбор князем дани

В.
Ежегодный платеж Орде

9.
Представитель Золотой Орды, который
контролировал сбор дани,
назывался_______________.

10.
Как называется объединение двух
монархических государств под властью
одного монарха?

А) иго
б) уния в) агрессия г) династический
брак

11.
Причиной объединения литовских племен
в единое государство было стремление:

А)
противостоять натиску крестоносцев
б) сбросить монголо-татарское иго

В)
принять католичество
в) укрепиться на торговом пути «из варяг
в греки»

12.
Охарактеризуйте причины феодальной
раздробленности Древнерусского
государства

Тест
по теме «Русь Удельная» 6 класс

II
вариант

1.Соотнесите
даты и события:

1. 15
июля 1240 г. — а) битва на реке
Калке;

2.
1236-1242 гг. — б) княжение Юрия
Долгорукого в Ростово-Суздальской
земле;

3.
1125-1157 гг. — в) монгольская
знать присвоила Темучину титул –
Чингисхан;

4. 1206
г. — г) Невская битва;

д) Батыево
нашествие.

2.
Дайте определение следующим понятиям:

Удел,
владычество, ярлык, республика

3.Какой
князь в народе заслужил прозвище «Большое
гнездо», за то, что имел 12 детей:

А)
Андрей Юрьевич б) Всеволод Юрьевич
в) Константин Всеволодович

4.
Когда произошли события, описанные в
отрывке из летописи?

Пришел
на Русскую землю безбожный царь Батый
со множеством воинов татарских.. И
прислал послов непутевых на Рязань к
великому князю Юрию Игоревичу Рязанскому,
требую у него десятой доли во всем: во
князьях, и во всяких людях, и в остальном.

А) в
1223 г. Б) в 1237 г. В) в 1240 г. Г) в 1242 г.

5.
Почему монголо-татары не смогли завоевать
страны Центральной Европы?

А) они
не умели преодолевать водные преграды

Б) они
имели малочисленное войско

В)
русский народ оказал ожесточенное
сопротивление захватчикам

Г)
жителям Центральной Европы помогли
норманны

6.
Какое событие произошло позднее других?

А)
смерть Чингисхана б)
сражение на Чудском озере

В)
захват монголо-татарами Рязани г)
битва на реке Калке

7.
С какой целью Александр Невский принял
участие в подавлении новгородского
восстания, направленного против
монголо-татар?

А)
предотвратить новое ордынское нашествие;

Б)
занять должность новгородского посадника;

В)
принять ислам;

Г)
заручиться поддержкой Орды для нападения
на крестоносцев.

8.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков.

Понятие

Определение

  1. Баскак

  2. Курултай

  3. Улус

А. Съезд ордынской знати

Б. Земля, подвластная хана Золотой
Орды

В.
Ордынский сборщик дани в русских
княжествах

9.
Система эксплуатации русских княжеств
монгольскими завоевателями получила
название «монголо-татарское
___________________»

10.
Как называется вооруженное нападение
одного или нескольких государств на
другое государство с целью захвата его
территории и порабощения народа?

А) уния
б) иго в) агрессия г) междоусобица

11.
Что сделал князь Гедимин, присоединив
к своим владениям русские земли?

А)
заставил жителей принять католичество
б) отменил прежний порядок управления

В)
запретил использовать русский язык
г) обложил русские земли данью

12.
Каковы масштабы и значение Невской
битвы и Ледового побоища? Чем вызвано
особое внимание к ним в российской
истории?

Тест
4. Правление князя Владимира

А1. Кто
был правителем Руси в 980-1015 гг.?

1.
Владимир 2. Игорь

3.
Олег 4. Святослав

А2.
Откуда на Русь пришло христианство?

  1. из
    Волжской Булгарии 2.из Рима

3.из Хазарского каганата 4.из Византии

А3.
Причиной принятия христианства на Руси
было стремление:

1.
князя Святослава породниться с правителями
европейских стран

2.
киевских князей избежать порабощения
хазарами

3.
жителей Киевской Руси перейти в
христианство

4.
киевских князей упрочить государство
и свою власть

А4.
Принятие христианства:

  1. замедлило
    развитие культуры

  2. привело
    к созданию Древнерусского государства

  3. укрепило
    международное положение Руси

  4. привело
    к полному исчезновению язычества

А5.
Деятельность князя Владимира была
направлена на:

  1. установление
    определенных норм сбора дани

  2. ведение
    военных походов против Тюркского
    каганата

  3. строительство
    городов Новгорода и Киева

  4. строительство
    оборонительных рубежей на южных границах
    государства

В1.
Установите правильную последовательность
событий:

А.
Поход князя Владимира на Херсонес
(Корсунь)

Б.
Крещение Руси

В.
Религиозная реформа: провозглашение
шести языческих богов главными божествами
Руси

Г.
Начало княжения Владимира Святославовича

Тест
3. Становление Древнерусского государства

Вариант
1

А1.
Кто был основным торговым партнером
Руси?

1.
Византия 2. Швеция

3.
Тмутаракань 4. Скифия

А2.
С именем какого князя связаны события
882 и 907 гг.?

  1. Рюрика
    2. Олега

  1. Игоря
    4. Святослава

А3.
Чему способствовало установление
княгиней Ольгой уроков и погостов?

1.
развитию образования
2. упорядочению сбора дани

3.
укреплению связей с Византией
4. распространению христианства

А4.
О чем идет речь в отрывке из документа?

Если
повадится волк к овцам, то унесет все
стадо, если не убьют его, так и этот: если
не убьем его, то всех нас погубит. И
послали к нему послов, говоря: «Почему
идешь опять? Ты ведь взял дань».

  1. о
    походе Олега на Киев 2. о походе
    Святослава

3. о
восстании древлян 4. о
нападении хазар

А5.
Какое название получил объезд князем
подвластных племен и земель в Древнерусском
государстве с целью сбора дани?

  1. налогообложение
    2. полюдье

3.выкуп 4. приношение

В1.
Установите последовательность правления
древнерусских князей и княгинь

А. Ольга

Б. Олег

В. Рюрик

Г. Игорь

Д. Святослав

Тест
3. Становление Древнерусского государства

Вариант
2

А1. С
именем какого князя связаны присоединение
земли вятичей и разгром Хазарского
каганата?

  1. Рюрика
    2. Олега

3.Игоря 4. Святослава

А2.
Кто был основным военным противником
Руси?

  1. Византия
    2. Швеция

3.Тмутаракань 4. Скифия

А3.
В результате восстания древлян в 945 г.:

  1. Распалось
    Древнерусское государство

  2. Был
    упорядочен сбор дани

  3. Новгородцы
    пригласили на княжение Рюрика

  4. Столица
    была перенесена из Новгорода в Киев

А4.
О чем идет речь в отрывке из документа?

И
подплыл к Угорской горе, спрятав своих
воинов, и послал к Аскольду и Диру, говоря
им, что-де «мы, купцы, идем в Греки…Придите
к нам, к родичам своим». Когда же Аскольд
и Дир пришли, выскочили все остальные
из ладей…убили Аскольда и Дира.

1.О
походе Олега на Киев 2. О вторжении
норманнов

3. о
восстании древлян 4. О походе
князя Святослава

А5.
Места сбора дани, установленные Ольгой:

1.города
2.полюдье 3. Погосты 4.торг

В1.
Установите верную последовательность
событий.

А.
Объединение Киева и Новгорода под
властью Олега

Б.
Убийство древлянами князя Игоря

В.
Установление княгиней Ольгой уроков и
погостов

Г.
Разгром князем Святославом Хазарского
каганата

Д.
Призвание Рюрика в Новгородскую землю

Тест
8. Культура Руси IX- начала
XII вв.

А1.
Кто создал «Повесть временных лет»?

1.
историк Геродот

2.
митрополит Иларион

3.
монахи Кирилл и Мефодий

4.
монах Нестор

А2.
О чем свидетельствовало создание на
Руси купольных храмов?

  1. о
    влиянии Византии

  2. о
    преобладании языческих традиций

  3. об
    отсутствии строительного камня

  4. об
    отсутствии мастерства у древнерусских
    строителей

А3.
Древнерусская культура:

1.
дошла до нас только в произведениях
устного народного творчества

2.
унаследовала культуру восточнославянских
племен и их соседей

3.
стала медленнее развиваться после
принятия христанства

4.
возникла по указу Ярослава Мудрого

А4.
Как назывался ажурный узор из тонкой
золотой или серебряной проволоки?

  1. мозаика

  2. фреска

  3. скань

  4. зернь

А5.
Какой князь заложил Софийский собор в
Киеве?

  1. Рюрик

  2. Ярослав
    Мудрый

  3. Владимир
    Святославович

  4. Владимир
    Мономах

А6.
Что способствовало развитию древнерусской
культуры?

  1. нашествие
    гуннов

  2. зарождение
    скотоводства и земледелия

  3. возникновение
    неравенства

  4. принятие
    христианства

В1.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует
один элемент правого.

Основные
жанры древнерусской литературы

Определение

  1. былина

  1. житие

3. слово

4.
летопись

А.
произведения, написанные в форме
торжественного обращения

Б.
русские народные эпические сказания

В.
литературные описания жизни
христианских святых

Г.
записи событий, составленные по
годам

Ключ
к ответам:

  1. 4

  2. 1

  3. 2

  4. 3

  5. 2

  6. 4

В1. 1Б, 2В, 3А, 4Г

Тест
2. Предпосылки создания государства у
восточных славян

Вариант
2

А1.
Что было предпосылкой образования
государства у восточных славян?

1.
заключение военного договора с Византией

2.
развитие городов и торговли

3.
возникновение религиозных верований

4.
освобождение от хазарской зависимости

А2.
Где в период формирования Древнерусского
государства у восточных славян сложилось
два центра государственности?

  1. в
    Новгороде и Приднепровье

  2. в
    Поволжье и Прибалтике

  3. в
    Прибалтике и Причерноморье

  4. в
    Поволжье в и на Дону

А3.
Что славяне охотно покупали у иностранных
купцов?

1.
меха 2. рыбу

3.
воск 4. шелк и парчу

А4.
В чем заключалась роль варягов в русской
истории?

  1. варяги
    основали город Киев

  2. варяги
    завоевали Древнерусское государство

  3. варяги
    создали государство у восточных славян

  4. варяги
    положили начало русской княжеской
    династии

В1.
Расположите в правильной последовательности
участки пути «из варяг в греки».

А. Озеро Ильмень

Б. Балтийское море

В. Река Ловать

Тест
2. Предпосылки создания государства у
восточных славян

Вариант
1

А1.
Какова была предпосылка образования
государства у восточных славян?

1)наступление ледника

2)
прекращение уплаты дани варягам

3)
усиление роли дружины и князя

4)
разделение славянских племен на
восточные, южные и западные

А2.
Куда вел торговый путь «из варяг в
греки»?

  1. из
    Белого моря в Каспийское

  2. из
    Балтийского моря в Черное

  3. из
    Белого моря в Черное

  4. из
    Балтийского моря в Ладожское озеро

А3.
Что иностранные купцы охотно покупали
у славян?

  1. меха
    2) драгоценные камни

  1. вино
    4) шелк и парчу

А4.
Почему жители восточнославянских
городов вынуждены были приглашать
варягов?

  1. варяги
    были искусными ремесленниками

  2. варяги
    осуществляли защиту городов и торговых
    караванов

  3. варяги
    основали города Киев и Новгород

  4. варяги
    создали Древнерусское государство

В1.
Расположите в правильной последовательности
участки пути «из варяг в греки».

А. река
Днепр

Б.
Ладожское озеро

В. Река
Волхов

Итоговый
тест по курсу «История. Государство и
народы России: 6 класс»

А1.
К В период формирования Древнерусского
государства в VI-VIII
в.:

  1. Восточные
    славяне были язычниками

  2. Главным
    занятием восточных славян были охота
    и собирательство

  3. Восточные
    славяне жили родовыми общинами

  4. Племена
    восточных славян жили по берегам рек
    Волги и Дона

А2.
Что стало результатом приглашения на
княжение варяжского князя?

  1. В
    Новгороде началось правление династии
    Рюриковичей

  2. На
    Русь пришло христианство

  3. Завершилось
    образование Древнерусского государства

  4. У
    славян появилось первое письменное
    законодательство

А3.
С именем какого князя связаны разгром
Хазарского каганата и организация
военных походов на Балканы:

  1. Святослава

  2. Владимира
    Мономаха

  3. Владимира
    Святого

  4. Ярослава
    Мудрого

А4.
Каково было последствие принятия
христианства?

  1. Ослабление
    княжеской власти

  2. Создание
    государства у восточных славян

  3. Укрепление
    международного авторитета Руси

  4. Возникновение
    феодальной раздробленности

А5.
О деятельности какого князя идет речь
в отрывке из документа?

Заложил
… город великий, у того же града Золотые
ворота; заложил и церковь святой Софии,
митрополию, и затем церковь на Золотых
воротах – святой Богородицы Благовещения,
затем монастырь святого Георгия и святой
Ирины. И стала при нем вера христианская
плодиться и расширяться, и … монастыри
появляться.

  1. Игоря

  2. Рюрика

  3. Ярослава
    Мудрого

  4. Святослава

А6.
Когда состоялся съезд князей в Любече,
постановивший «каждый держит вотчину
свою»?

Каково
было последствие принятия христианства?

  1. в
    882 г.

  2. в
    988 г.

  3. в
    1097 г.

  4. в
    1147 г.

А7.
Почему росло число княжеств на Руси
XII-начале XIII
вв.?

  1. в
    результате освоения новых земель
    увеличилась территория

  2. на
    княжеский престол стало претендовать
    местное боярство

  3. наступил
    период феодальной раздробленности

  4. участились
    набеги половцев

А8.
Об устройстве какой земли говорится в
отрывке из сочинения русского историка?

Вопросы,
подлежащие обсуждению веча, предлагались
ему князем или высшими сановниками,
степенным посадником либо тысяцким.
Вече ведало всю область законодательства,
все вопросы внешней политики и внутреннего
устройства, а также суд по политическим
и другим важнейшим преступлениям… Вече
постановляло новые законы, приглашало
князя или изгоняло его… решало вопрос
о войне и мире.

  1. Киевской

  2. Московской

  3. Новгородской

  4. Владимиро-Суздальской

А9.
В Куликовской битве, в отличие от Ледового
побоища, русское войско:

  1. одержало
    победу

  2. сражалось
    с монголо-татарами

  3. возглавлял
    Иван III

  4. сражалось
    с войсками Великого княжества Литовского

А10.
Как называли ордынских сборщиков дани
в русских княжествах?

  1. баскаками

  2. смердами

  3. наместниками

  4. тысяцкими

А11.
В чем состояло значение правления Ивана
Калиты?

  1. он
    уничтожил зависимость русских земель
    от Золотой Орды

  2. он
    завершил процесс объединения русских
    земель

  3. он
    обезопасил Московское княжество от
    набегов ордынцев

  4. он
    построил белокаменный Московский
    Кремль

А12.
Что произошло в результате объединения
русских земель?

  1. расширение
    торговых связей между областями

  2. увеличение
    числа удельных княжеств

  3. развитие
    натурального хозяйства

  4. переход
    от присваивающего к производящему
    хозяйству

А13.
Судебник Ивана III, в отличие
от Русской Правды:

  1. вводил
    за наиболее тяжкие преступления кровную
    месть

  2. ограничивал
    право перехода крестьян Юрьевым днем

  3. устанавливал
    республиканскую форму правления

  4. закреплял
    неравенство

А14.
Иконописцам были:

  1. Нестор
    и Илларион

  2. Афанасий
    Никитин и Аристотель Фиорованти

  3. Андрей
    Рублев и Феофан Грек

  4. Пересвет
    и Ослабю

В1.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует
один элемент правого.

Категория
населения

Определение

    1. рядовичи

2. дружинники

3. дворцовые
крестьяне

А.
зависимые крестьяне, проживающие
на землях великого князя

Б.
воины вооруженных отрядов князей

В.
лица в Древнерусском государстве,
служившие феодалам по договору

В2.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует
один элемент правого.

Понятие

Определение

    1. вотчина

2. поместье

3. слобода

А.
часть города, населенная людьми
сходных профессий

Б.
земельное владение, даваемое за
военную и государственную службу,
без права продажи, обмена и наследования

В.
наследственное земельное владение
феодала

В3.
Продолжите логический ряд и укажите
недостающее название

Александр Ярославович
– река Нева

Дмитрий Иванович
– река Дон

Иван III
— река ______________

В4.
Установите соответствие между элементами
левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует
один элемент правого.

Исторический
период

событие

    1. 1. становление
      и расцвет Древнерусского государства

2.
период феодальной раздробленности

3.
становление централизованного
государства

А.
призвание варягов на Русь

Б.
учреждение пожилого

В.
нашествие хана Батыя

В5.
Расставьте предложенные ниже слова в
местах пропусков. Слова даются в
алфавитном порядке в именительном
падеже. Ответом должно быть сочетание
соответствующих букв, построенных в
том порядке, в котором в тексте пропущены
слова. Например, ГЗВБАЖЕД. Учтите, что
одно из понятий лишнее.

А.
Вече

Б.
Киевская Русь

В.
Князь

Г.
Первобытно-общинный

Д.
Российское централизованное государство

Е.
Феодальная раздробленность

Ж.
Феодальная республика

З.
Феодальный

К
IX в. на Руси сформировался
(1) ______ строй. Богатых людей уже не
удовлетворял сложившийся в племенах
порядок управления, так как он не мог
обеспечить охрану их имущества и создать
условия для его приумножения. Первое
государство восточных славян получило
название (2) ______. Верховная власть в нем
принадлежала (3) __________ .

В
начале XII в. прозвучал и
был узаконен новый лозунг: «каждый
держит вотчину свою». Это знаменовало
начало (4) __________ . Формы политического
устройства в русских землях в этот
период были самыми разнообразными: от
феодальной монархии до существующего
в Новгороде и Пскове (5) ___________ . Верховная
власть в этих городах принадлежала (6)
____________.

Позднее
ведущее место среди городов Руси заняла
Москва. Она возглавила борьбу за свержение
золотоордынского ига и объединение
русских земель. В результате активной
политики московских князей в XVI
в. завершился процесс образования (7)
____________ .

Тест по истории России Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси 6 класс

Тест по истории России Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси 6 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 10 заданий.

Вариант 1

1. Литературное описание жизни людей, причисленных к лику святых, называется

1) устав
2) хроника
3) житие
4) летопись

2. Фрески с изображением предположительно князя Ярослава и его семьи были представлены в соборе

1) Софийском в Константинополе
2) Софийском в Новгороде
3) Софийском в Киеве
4) Дмитриевском во Владимире

3. Небольшое живописное произведение, иллюстрация в летописи

1) устав
2) скоропись
3) мозаика
4) миниатюра

4. Мастеров по тонкой обработке драгоценных металлов и камней называли

1) кузнецами
2) шорниками
3) ювелирами
4) гончарами

5. Головной убор знатных женщин для торжественных случаев

1) епанча
2) понева
3) чепец
4) кокошник

6. Установите соответствие между именами исторических личностей и сферой их деятельности. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Исторические личности

А) Нестор
Б) Иларион
В) Кирилл

Деятельность

1) первый митрополит, уроженец Руси
2) монах, создатель славянской азбуки
3) монах Киево-Печерского монастыря
4) архитектор Десятинной церкви

7. «Повесть временных лет» была создана около

1) 988 г.
2) 1097 г.
3) 1054 г.
4) 1113 г.

8. Первые школы на Руси открывали

1) крестьянские общины
2) посадские общины
3) церкви и монастыри
4) торговцы

9. Какое положение из перечисленных можно назвать основной идеей русских ху­дожественных произведений?

1) борьба с внешними врагами
2) стимулирование внешней торговли
3) прославление святых
4) просвещение народа

10. Авторами славянской азбуки являются ___________.

Вариант 2

1. Поэтические сказания о прошлом, прославлявшие подвиги русских богатырей, назывались

1) житиями
2) миниатюрами
3) летописями
4) былинами

2. «Лихими людьми» называли на Руси

1) иконописцев
2) дружинников
3) печенегов
4) разбойников

3. Первую каменную церковь князь Владимир построил в

1) Новгороде
2) Ладоге
3) Корсуни
4) Киеве

4. Автор «Повести временных лет»

1) Иларион
2) Ярослав Мудрый
3) Нестор
4) Кирилл

5. Роспись по сырой штукатурке водяными красками

1) скань
2) мозаика
3) фреска
4) икона

6. Установите соответствие между термином и определением. Запишите выбран­ные цифры под соответствующими буквами.

Термин

А) епанча
Б) понева
В) зипун

Определение

1) широкий плащ без рукавов
2) застегивающийся встык кафтан без воротника с длинными рукавами
3) домотканая шерстяная юбка с набивным рисунком

7. Славянская письменность проникла на Русь в

1) VI в.
2) VIII в.
3) IX в.
4) XI в.

8. Митрополит Иларион третью часть своего произведения «Слово о Законе и Бла­годати» посвятил князю

1) Глебу
2) Ярополку
3) Владимиру
4) Ярославу

9. Какое положение из перечисленных можно назвать главной идеей русских былин?

1) защита русских земель от врагов
2) завоевание новых земель
3) объединение всех христианских народов в одно государство
4) распространение православия в нехристианских государствах и землях

10. Названия «горница», «сени», «гридница», «спальни-клети» относятся к харак­теристике ___________.

Ответы на тест по истории России Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси 6 класс
Вариант 1
1-3
2-3
3-4
4-3
5-4
6-312
7-4
8-3
9-1
10. Кирилл и Мефодий
Вариант 2
1-4
2-4
3-4
4-3
5-3
6-132
7-3
8-4
9-1
10. хором

Контрольный тест по истории «Древняя Русь» для 6 класса


Тема: Древняя Русь. Вариант 1.

1. Древнейшая русская летопись называлась:

а) «Повесть временных лет»

б) «Слово о погибели русской земли»

в) «Слово о полку Игореве»

г) «Задонщина»

2.Киевский князь Игорь в 945 г.:

а) присоединил к Киеву земли уличей;

б) тайно принял христианство;

в) совершил успешный поход против хазар;

г) был убит древлянами во время сбора дани.

3.Александром Македонским Восточной Европы называют:

а) Аттилу;

б) Игоря;

в) Святослава;

 г) Батыя.

4.Первая княжеская усобица в Киевской Руси произошла после смерти:

а) Рюрика;

 б) Олега;

в) Игоря;

г) Святослава.

5. Первое единое русское государство имело название:

а) Новгородская Русь

б) Киевская Русь

в) Владимирская Русь

г) Черниговская Русь

6.Назовите славянское племя, которое не желало платить Киеву дань и постоянно восставало против князя Игоря.

а) поляне

б) древляне;

в) кривичи

г) дреговичи

7. Какой русский князь в 907 г. совершил поход на Царьград (Византий):

а) Рюрик

б) Олег

в) Игорь

г) Святослав

8. Что ввела в свое правление княгиня Ольга:

а) погосты

б) полюдье

в) уроки

г) единый закон.

9. Святослав — это сын:

а) Ольги и Игоря

б) Ольги и Олега

в) Ольги и Рюрика

г) Ольги и Аскольда

10. Кто разгромил Хазарский каганат:

а) Рюрик

б) Олег

в) Игорь

г) Святослав

Тема: Древняя Русь. Вариант 2.

1. К предпосылкам образования Древнерусского государства относится:

а) крещение Руси

б) принятие «Русской правды»

в) великое переселение народов

 г) необходимость отпора внешним врагам

2. Полюдье – это:

а) сбор дани с вассальных владений;

б) прошение милостыни у людей;

в) сбор людей на ярмарке.

г) народное собрание

3. Установление в Древней Руси новой системы сбора дани «уроков», «погостов» было результатом:

а) деятельности княгини Ольги

б) принятия «Русской правды»

в) деятельности князя Игоря

г) походов князя Святослава

4. Как назывался вооруженный отряд при князе в Древней Руси:

а) рекруты

б) рядовичи

в) стрельцы

г) дружина

5. В каком веке было образовано государство Древняя Русь?

а) в VIII в.

б) в IX в.

в) в X в.

г) в XI в.

6. Крещение Руси произошло в:

а) 882 г.                  

б) 945 г.

в) 911 г.

г) 988 г.

7. Кого называли боярами:

а) младших дружинников князя

б) старших дружинников князя

в) представителей духовенства

г) народных ополченцев

8. Князь, почти всю жизнь участвовавший в военных походах и погибший от печенегов:

а) Олег

б) Игорь

в) Святослав

г) Владимир

9. Расцвет Древнерусского государства — это время княжения:

а) Ольги

б) Святослава

в) Владимира

г) Ярослава Мудрого

10. Вече — это:

а) народное собрание

б) праздничная еда

в) вид дани

г)  община.

»  Тэги к этому документу: 

»

Спасибо, очень толковый тест, только неплохо бы сразу и ответы дать.

—

М.В.Агеева

Спасибо за тестик, хороший действительно!!! 

—

С уважением, Надежда Александровна!

На: Тесты по истории России на тему «Древняя Русь» (6 класс )

Размещено вт, 31/05/2011 — 21:07 пользователем Марина Викторовна Агеева.

На: Тесты по истории России на тему «Древняя Русь» (6 класс )

Размещено вс, 24/07/2011 — 16:01 пользователем Надежда Александровна Хрыкина.

История скандальной российской вакцины против COVID-19

Как работает Sputnik V?

Sputnik V — вирусно-векторная вакцина. Это означает, что он использует модифицированную версию другого вируса в качестве инструмента для переноса генетического материала в клетку. Sputnik V был разработан с использованием аденовирусов, которые обычно вызывают респираторные инфекции, но другие вирусы (включая вирус гриппа или кори) также использовались в других вирусных векторных терапии.

Вирус, который используется в качестве переносчика, изменен таким образом, что он не представляет угрозы вызвать болезнь.В него также вставлен дополнительный ген, который является уникальным для целевого вируса. Для вакцин против COVID-19 этот ген содержит инструкции о том, как создать спайковый белок, который находится на поверхности коронавируса.

Как только человек получает вакцину, вектор проникает в клетку и использует ее для производства шиповых белков. Как только иммунная система распознает белки-шипы, она начинает вырабатывать антитела и активирует другие иммунные процессы в организме. Если в будущем система взаимодействует с настоящим вирусом, она уже знает, как с ним бороться.

Каков был процесс разработки Sputnik V?

Россия начала клинические испытания вакцины COVID-19 в июне 2020 года.

Менее чем через два месяца президент России Владимир Путин объявил, что Национальный центр эпидемиологии и микробиологии имени Гамалеи зарегистрировал первую в мире вакцину против COVID-19 для использования. Испытания фазы 3, в которых обычно участвуют тысячи людей и длятся несколько месяцев, еще даже не начались. Поэтому многие эксперты в области здравоохранения предупредили, что данные не являются окончательными, и поставили под сомнение безопасность вакцины.

Вскоре после этого Россия объявила, что расширит испытания вакцины и включит до 40 000 добровольцев. Затем в сентябре 2020 года начались испытания фазы 3.

После вакцинации некоторых медицинских работников страны в декабре 2020 года началось широкомасштабное внедрение вакцины. На данный момент вакцина все еще проходила испытания. Две недели спустя Беларусь стала первой зарубежной страной, зарегистрировавшей российскую вакцину для использования.

В феврале 2021 года медицинский журнал The Lancet опубликовал исследование, в котором говорилось, что вакцины Sputnik V был 91 год.Эффективность 6 процентов. Он также пришел к выводу, что вакцина безопасна и может защитить от госпитализации и смерти.

В то время как Sputnik V был одобрен (в некоторой степени) в более чем 40 странах, он еще не одобрен Европейским агентством по лекарственным средствам (EMA).

Несмотря на это, Венгрия зарегистрировала вакцину для использования 21 января как первая страна в Европейском Союзе. В начале марта 2021 года сделка на 2 миллиона доз была подписана также в Словакии, другом члене ЕС.

4 марта 2021 года EMA объявила о начале непрерывного обзора Sputnik V.

Чем Sputnik V отличается от других вакцин?

Sputnik V можно хранить в стандартном холодильнике при 2-8 градусах Цельсия, что делает его немного легче хранить, чем некоторые другие вакцины — вакцину Pfizer / BioNTech необходимо хранить при температуре минус 70 градусов Цельсия, вакцину Moderna — при температуре минус 70 градусов по Цельсию. минус 20 градусов по Цельсию.

По данным The Lancet, его эффективность составляет 91,6 процента — немного ниже, чем у Pfizer / BioNTech и Moderna, но выше, чем, например, у AstraZeneca и Johnson & Johnson.Однако некоторые ученые говорят, что эффективность вакцин трудно сравнивать, поскольку они тестировались на разных этапах пандемии и не сравнивались друг с другом.

В отличие от других вакцин, первая доза Sputnik V не идентична второй дозе. Они немного различаются, поскольку каждый использует в качестве вектора свой вирус: аденовирус Ad26 в первой дозе и аденовирус Ad5 во второй дозе. Центр «Гамалея» считает, что это может помочь повысить иммунный ответ.

Сравнить цены на вакцины сложно, потому что данные различаются в зависимости от страны, в которую вакцина импортируется. Например, Европейский Союз смог договориться о цене в 2,16 доллара за каждую дозу вакцины AstraZeneca, что, по некоторым данным, составляет менее половины цены в Южной Африке.

В целом вакцины от Pfizer / BioNTech и Moderna обычно бывают более дорогими, в то время как вакцина от Johnson & Johnson может быть наиболее рентабельной, поскольку для нее требуется всего одна инъекция.Цена около 10 долларов помещает Sputnik V где-то в средний ценовой диапазон.

Какие страны хотят использовать Sputnik V?

По состоянию на 4 марта 2021 года Спутник V был зарегистрирован или допущен к использованию в чрезвычайных ситуациях более чем в 40 странах мира. В список вошли многие страны Латинской Америки, а также несколько стран Африки и Азии. В Европе вакцина была одобрена (в некоторой степени) в Беларуси, Республике Сербской в ​​Боснии и Герцеговине, Венгрии, Молдове, Черногории, Сан-Марино, Сербии и Словакии.

В то время как большинство членов ЕС хотят сначала узнать, получит ли вакцина зеленый свет от Европейского агентства по лекарственным средствам, некоторые рассматривают возможность покупки ее раньше. Венгрия и Словакия уже получили первые дозы. С другой стороны, правительство Украины 10 февраля 2021 года объявило, что оно запретило регистрацию вакцин против COVID-19 в «государствах-агрессорах» — обозначение, которое оно применяет к России с 2015 года.

Всего из России предварительно заказано более 1,2 миллиарда доз.И с растущим списком стран, одобряющих Sputnik V, остается вопрос: сможет ли Россия доставить все вакцины вовремя? Несколько производителей вакцин столкнулись с задержками производства, и Центр Гамалея не исключение. Например, в январе Россия предупредила о задержках поставок в страны Латинской Америки, в том числе вакцины для Аргентины и Мексики.

За пределами России как минимум шесть стран планируют производить на своей территории Спутник V, включая Индию, Южную Корею и Бразилию.

Спутник V вокруг света

(по состоянию на 4 марта 2021 г.)

Что россияне думают о Sputnik V?

Что касается вакцин в целом, то россияне, похоже, настроены довольно скептически. Согласно исследованию, опубликованному The Lancet в сентябре 2020 года, только 21 процент россиян заявили, что считают вакцины безопасными, и только 35 процентов согласились с их эффективностью. На основании этих данных Россия вошла в число стран с самым низким уровнем доверия к вакцинам в мире.

Неудивительно, что восприятие вакцины COVID-19 не отличается. В августе 2020 года только около четверти российских медицинских работников заявили, что готовы принять вакцину, которую Россия начала производить.

Хотят ли российские врачи сделать прививку?

(август 2020 г.)

В конце января 2021 года, когда россиян спросили, получат ли они вакцину от коронавируса, если она будет доступна, 42 процента ответили утвердительно. Это была самая низкая доля среди стран, опрошенных Ipsos.

В феврале 2021 года Левада-центр спросил россиян, хотят ли они получить вакцину Sputnik V. Только 30 процентов из них ответили утвердительно. Те, кто сказал «нет», в качестве основных причин назвали отсутствие тестирования и возможные побочные эффекты.

Хотят ли россияне вакцинироваться?

(февраль 2021 г.)

В январе 2021 года YouGov спросил людей в 17 странах, будут ли они более положительно или отрицательно относиться к вакцине COVID-19, если бы она была разработана в определенной стране.

Результаты показали, что люди больше всего доверяют гипотетической вакцине, разработанной в Германии, за которой следуют вакцины, разработанные в Канаде и Великобритании. Россия, Индия, Китай и Иран получили отрицательные оценки, а это означает, что вакцина из этих стран будет больше беспокоить, чем успокаивать людей.

Жители Дании и Великобритании были среди тех, кто меньше всего чувствовал бы себя комфортно по поводу вакцины, разработанной в России. Восприятие российской вакцины было наиболее позитивным в Мексике и Индии.

Мнения по поводу возможной разработки вакцины

(Более высокий балл показывает, что люди будут более положительно относиться к вакцине, разработанной в этой стране.)

Как проходит процесс вакцинации в России?

Российские власти не публикуют данные о вакцинации регулярно. Однако по последним оценкам около 1,5% населения России получили хотя бы одну дозу вакцины Sputnik V по состоянию на 10 февраля 2021 года.

Хотя Россия была первой страной в мире, начавшей вакцинацию, она отстает от Израиля, Великобритании, США и многих других стран, где этот процесс начался позже, чем в России.

Процент людей, получивших хотя бы одну дозу вакцины от COVID-19

(выбранные страны по состоянию на 10 февраля 2021 г.)

По словам официального представителя Кремля Дмитрия Пескова, скорость вакцинации в России «нормальная». Тем не менее, по оценкам в середине февраля, вакцинация в России проводилась на четверть быстрее, чем, например, в США.

И поскольку все больше стран хотят заказать Спутник V, возникли вопросы о стратегии России: «Мы все еще удивляемся, почему Россия предлагает, теоретически, миллионы и миллионы доз, но недостаточно прогрессирует в вакцинации собственного населения», Президент Европейской комиссии Об этом сообщила Урсула фон дер Ляйен на пресс-конференции 17 февраля.

Россия планирует вакцинировать 68 миллионов человек в этом году, но сочетание скептицизма по отношению к вакцинам и возможных производственных препятствий может затруднить достижение этой цели. Кроме того, президент Владимир Путин неохотно делал вакцину самому, что не помогло укрепить доверие к Sputnik V.

.

Вакцины как инструмент дипломатии

В то время как российская вакцина в конечном итоге, похоже, доказала свою эффективность, некоторые эксперты обеспокоены тем, что ее выбросили в спешке и что приоритет был отдан укреплению национальной гордости над безопасностью.Некоторые даже предупреждали, что вакцина стала эффективным инструментом дипломатии, поскольку Россия пытается получить более широкое геополитическое влияние за счет поставок вакцины.

Sputnik V уже вызвал напряженность в Европейском Союзе после того, как Венгрия начала использовать вакцину, даже до того, как она была одобрена EMA. Россия также поставила вакцину в контролируемые сепаратистами районы на востоке Украины, несмотря на запрет Киева. Более того, высказывались обвинения в проведении российской кампании дезинформации, нацеленной на испаноязычные страны Латинской Америки, с целью убедить людей в том, что российские вакцины работают лучше, чем вакцины из Соединенных Штатов.

Будущее спутника V

Из-за нехватки вакцин против COVID-19 западного производства все больше стран обращаются к вакцине, разработанной в России. Это происходит, несмотря на опасения по поводу недостаточной прозрачности в России, отсутствия одобрения Европейского агентства по лекарственным средствам для «Спутника V», возможных производственных проблем и низкого доверия россиян к собственной вакцине.

В настоящее время Россия входит в пятерку стран с наибольшим количеством случаев COVID-19.Большой вопрос: сможет ли он вакцинировать собственное население, одновременно доставляя обещанные им вакцины за границу?

НАТО — Тема: Отношения с Россией

Для облегчения регулярных контактов и сотрудничества Россия открыла дипломатическую миссию при НАТО в 1998 году. НАТО открыло информационное бюро в Москве в 2001 году и военную миссию связи в 2002 году.

До приостановки деятельности в апреле 2014 года СРН предоставлял основу для консультаций по текущим вопросам безопасности и практического сотрудничества по широкому кругу областей, представляющих общий интерес:

Поддержка операций под руководством НАТО: В течение ряда лет Россия поддерживала возглавляемые НАТО и санкционированные ООН Международные силы содействия безопасности (ИСАФ) в Афганистане посредством различных договоренностей, облегчающих транзит невоенного оборудования для участников ИСАФ. по территории России.Несколько российских кораблей были развернуты для поддержки операции «Активная попытка», морской операции НАТО по борьбе с терроризмом в Средиземном море, и в рамках операции НАТО «Оушен шилд», операции НАТО по борьбе с пиратством у побережья Африканского Рога. До вывода своих миротворцев в начале 2003 года Россия поддерживала операции по поддержанию мира под руководством НАТО в Боснии и Герцеговине и Косово.

Поддержка афганских вооруженных сил: Проект NRC Helicopter Maintenance Trust Fund, начатый в 2011 году, помог обучить афганские вооруженные силы работе и обслуживанию своего парка вертолетов и проведению медицинской эвакуации.К концу 2013 года обучение прошли около 40 афганских специалистов по обслуживанию вертолетов.

Обучение сотрудников Афганистана и Центральной Азии борьбе с наркотиками: Проект обучения СРН по борьбе с наркотиками, начатый в декабре 2005 года, помог создать местный потенциал и продвинуть региональные сети и сотрудничество между офицерами среднего звена из Афганистана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистан, Туркменистан и Узбекистан. Пакистан присоединился в 2010 году. Реализованное в сотрудничестве с Управлением Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (УНП ООН) стационарное обучение проходило в одном из четырех институтов в Турции, России или США, а мобильные курсы проводились в каждой из семи участвующих стран. .В рамках проекта обучено более 3500 офицеров. (После приостановки сотрудничества с Россией НАТО организовало новый проект с УНП ООН.)

Борьба с терроризмом: План действий СРН по борьбе с терроризмом был запущен в декабре 2004 года. Сотрудничество в этой области включало учения и регулярный обмен информацией, а также углубленные консультации по различным аспектам, таким как ликвидация последствий, борьба с самодельными взрывными устройствами и размещение и обеспечение заметных мероприятий.В рамках совместной инициативы в области воздушного пространства была разработана система обмена информацией для обеспечения прозрачности воздушного движения и раннего уведомления о подозрительных действиях в воздухе с целью предотвращения террористических атак, таких как теракты 11 сентября 2001 года в Соединенных Штатах. В рамках проекта STANDEX была разработана технология, позволяющая дистанционно обнаруживать взрывные устройства в среде общественного транспорта, и в июне 2013 года были проведены успешные испытания в реальных условиях.

Противоракетная оборона театра военных действий / Противоракетная оборона: Общую озабоченность вызывала беспрецедентная опасность, которую представляет для развернутых войск растущая доступность все более точных баллистических ракет.В исследовании, начатом в 2003 г., оценивались возможные уровни взаимодействия между системами противоракетной обороны театра военных действий союзников и России, а для разработки механизмов и процедур совместных операций были организованы командно-штабные и компьютерные учения. На саммите в Лиссабоне в 2010 году лидеры СРН одобрили совместную оценку угрозы баллистических ракет и договорились разработать совместный анализ будущих рамок сотрудничества в области противоракетной обороны. (В то время как Россия продолжает выражать озабоченность по поводу планируемого потенциала противоракетной обороны НАТО, союзники подчеркивают, что он не направлен против России и не подорвет стратегический потенциал сдерживания России, а предназначен для защиты от потенциальных угроз из-за пределов евроатлантического региона.)

Нераспространение и контроль над вооружениями: Обсуждения экспертов были сосредоточены на вопросах, связанных с нераспространением оружия массового уничтожения, разработке рекомендаций по укреплению существующих договоренностей о нераспространении и изучении возможного практического сотрудничества в защите от ядерного, биологического и химического оружия. оружие. Состоялись откровенные дискуссии по вопросам, связанным с контролем над обычными вооружениями, такими как Договор об обычных вооруженных силах в Европе (ДОВСЕ), Договор по открытому небу и меры укрепления доверия и безопасности.Ключевым приоритетом была работа по ратификации адаптированного ДОВСЕ, поэтому союзники выразили озабоченность по поводу одностороннего «приостановления» Россией своего участия в договоре в декабре 2007 года и ее последующего решения в марте 2015 года приостановить участие в совместной консультативной группе. который регулярно встречается в Вене для обсуждения выполнения ДОВСЕ.

Вопросы ядерного оружия: Несколько семинаров были посвящены ядерной доктрине и стратегии, урокам, извлеченным из инцидентов и аварий с ядерным оружием, и потенциальным ответам на обнаружение самодельных ядерных или радиологических устройств.В период с 2004 по 2007 год эксперты и представители стран СРН также наблюдали за четырьмя полевыми учениями по реагированию на ядерные аварии, которые проводились в России и в каждой из ядерных держав НАТО (Франция, Великобритания и США). Такая деятельность повысила прозрачность, сформировала общее понимание процедур реагирования на аварии с ядерным оружием и укрепила уверенность в том, что государства, обладающие ядерным оружием, в полной мере способны эффективно реагировать на любую аварию, связанную с ядерным оружием.

Сотрудничество между военными: В рамках СРН были усилены механизмы связи в войсках союзных командований по операциям и трансформации, а также в Москве. Ключевая цель сотрудничества между военными заключалась в укреплении доверия, уверенности и прозрачности, а также в повышении способности сил НАТО и России работать вместе при подготовке к возможным будущим совместным военным операциям. Сферы сотрудничества включали логистику, борьбу с терроризмом, поиск и спасание на море, борьбу с пиратством, противоракетную оборону театра военных действий / противоракетную оборону и военные академические обмены — и соответствующую военную деятельность.

Команда поиска и спасания подводных лодок: Работа в области поиска и спасания экипажей подводных лодок на море неуклонно росла после подписания рамочного соглашения о сотрудничестве в этой области в феврале 2003 года. Россия участвовала в трех поисково-спасательных операциях под руководством НАТО. спасательные учения с 2005 по 2011 год

Оборонная прозрачность, стратегия и реформа: Направленный на укрепление взаимного доверия и прозрачности, состоялся диалог по доктринальным вопросам, стратегии и политике, включая их отношение к военной реформе, вопросам ядерного оружия, развитию сил и их позициям.Инициативы, запущенные в области военной реформы, были сосредоточены на развитии вооруженных сил, управлении человеческими и финансовыми ресурсами, реформе оборонной промышленности, управлении последствиями военной реформы и аспектах борьбы с терроризмом, связанных с обороной. С 2002 по 2008 год Центр переселения Россия-НАТО помогал облегчить интеграцию бывших российских военнослужащих в гражданскую жизнь, предоставляя информацию о поиске работы и переселении, обучении и услугах по трудоустройству.Первоначально компания была основана в Москве, но постепенно расширила свою деятельность на регионы. Около 2820 бывших военнослужащих российских вооруженных сил прошли переподготовку, и более 80 процентов нашли работу в гражданской сфере.

Сотрудничество в сфере оборонной промышленности: В широкомасштабном «Исследовании сотрудничества между Россией и НАТО в области оборонной промышленности, исследований и технологий», начатом в январе 2005 г. и завершенным в 2007 г., сделан вывод о наличии потенциала в объединении научного и технологического потенциала для противодействия глобальным угрозам. .

Логистика: Возможности сотрудничества в области логистики использовались как в гражданской, так и в военной сфере, включая такие области, как воздушный транспорт, дозаправка в воздухе, медицинские услуги и очистка воды. Встречи и семинары были посвящены созданию прочной основы взаимопонимания в области логистики путем содействия обмену информацией в таких областях, как политика, доктрина, структуры и извлеченные уроки в области логистики.

Гражданские чрезвычайные ситуации: НАТО и Россия сотрудничали между 1996 и 2014 годами в целях развития потенциала для совместных действий в ответ на гражданские чрезвычайные ситуации, такие как землетрясения и наводнения, а также для управления последствиями террористических атак.Более того, российское предложение привело к созданию в 1998 году Евроатлантического координационного центра реагирования на стихийные бедствия.

Научное сотрудничество: Россия активно участвовала в программе НАТО «Наука ради мира и безопасности» с 1992 года. Ученые и эксперты из России стремились решить широкий круг вопросов безопасности, особенно в области защиты от химических, биологических, радиологических и ядерные агенты, обнаружение мин и борьба с терроризмом (включая обнаружение взрывчатых веществ, например упомянутый выше проект STANDEX), а также угрозы окружающей среде и безопасности, создаваемые разливами нефти и местами захоронения боеприпасов в Балтийском море.

Терминология и языковая подготовка: Чтобы облегчить лучшее понимание терминов и концепций, используемых НАТО и Россией, были разработаны глоссарии по всему спектру сотрудничества между Россией и НАТО. Языковое сотрудничество было расширено в 2011 году с запуском проекта по гармонизации языковой подготовки военных и отдельных гражданских экспертов в Министерстве обороны России.

Расизм в России: Истории предубеждений

Амалия Затари
BBC Russian, Москва

Источник изображения, личный архив Роя Ибонги Подпись к изображению, Рой Ибонга переехал в Брянск в 2017 году

Протесты Black Lives Matter (BLM) не подтвердились пронеслись по России так же, как и в других странах, но цветные люди, живущие там, рассказали Би-би-си о случайной дискриминации, с которой они сталкиваются ежедневно.

По оценкам, в России живут десятки тысяч цветных людей, в том числе русскоязычные люди со смешанным наследием и выходцы из стран Африки и Карибского бассейна, которые работают или учатся в России.

Вот некоторые из их историй.

Рой Ибонга, студент-экономист, 21

Недавно видео, на котором водитель такси отказывается брать чернокожего в свою машину, произвело фурор в Интернете в России.

Человек, оставшийся стоять на обочине, был 21-летний Рой Ибонга, конголезец, изучающий экономику в Брянском государственном университете.

В его видео, опубликованном в социальных сетях, можно услышать, как водитель говорит: «Если мне не нравятся люди, я их не подвезу. Это моя машина». Когда Рой прямо спрашивает его: «Ты расист?» водитель отвечает: «Да, конечно».

Позже таксомоторная компания Яндекс, российский аналог Uber, извинилась перед Роем.

«Спасибо за то, что нашли способ рассказать нам об этом недопустимом поведении. Мне очень жаль, что это случилось с вами», — написал представитель службы поддержки клиентов.

Согласно сообщениям новостей, водитель был уволен в тот же день.В компании заявили, что «грубым или расистским водителям не место в Яндекс Такси».

Рой написал об инциденте в Instagram. Некоторые люди выразили поддержку, а другие написали расистские оскорбления. Позже Рой закрыл свой аккаунт. Некоторые пользователи социальных сетей раскритиковали Яндекс за увольнение таксиста и даже призвали к бойкоту.

«Однажды меня не пустили в кафе»

Рой живет в Брянске, городе в 380 км (236 миль) к югу от Москвы, где он не единственный африканский студент, но и все они, — говорит он. , испытали подобное расистское обращение.

«Тот инцидент с такси — это случается часто. Я просто решил снять его на этот раз, чтобы показать людям. Каждый раз одно и то же. Такое случается и с моими друзьями, но они не могут говорить об этом, потому что не умеют. Я не говорю по-русски.

Источник изображения, Рой Ибонга

«Однажды в прошлом году меня не пустили в кафе. Охранник сказал мне: «Ты не можешь войти, потому что в прошлый раз, когда пришли африканские парни, произошла драка». При чем здесь мне дело? Я спросил. Но он меня не пустил.Я даже позвонил менеджеру, но они просто сказали мне, что меня не пускают.

«Может быть, это потому, что нас немного, и мы здесь совсем недолго, поэтому люди просто не привыкли к нам. Между Брянском и Москвой большая разница. Москва как другая страна. Я никогда не чувствовал там дискриминации ».

Он сказал, что «никогда не видел, чтобы полиция избивала чернокожего в России» и «Я никогда не имел здесь дела с полицией».

«Если люди относятся ко мне расистски, я просто ухожу.Нет смысла быть агрессивным. Люди все равно не поймут и не изменятся. Я стараюсь не обращать на это внимания. Это просто заставляет вас нервничать. Вы начинаете думать: «Почему я родился черным?»

«Я родился в Конго и прожил там всю свою жизнь. Я столкнулся с расизмом только тогда, когда приехал в Россию в 2017 году. Я нахожу это очень обидным. Вы выходите наружу, и все смотрят на вас так, как будто вы не человек. Это действительно оскорбительно «.

Изабель Кастилио, менеджер по маркетингу, 27

Источник изображения, Изабель Кастилио Image caption, Изабель мечтала пройти по улице, чтобы люди не смотрели на нее

«Я живу в Москве, но училась в университете в Санкт-Петербурге, и я родился в Южно-Сахалинск [на Дальнем Востоке].

Изабель говорит, что в школе к ней подло обращались и каждый день напоминала ей, что цвет ее кожи был другим.

«С этим было очень трудно мириться каждый день, хотя я ходила в одну из лучших школ. в городе по специальности математика и физика. Я не мог постоять за себя там. Я не сказал об этом своим родителям. Мой старший брат защищал меня в школе. Иногда ему приходилось драться из-за меня ».

Изабель мечтала переехать из Южно-Сахалинска в такое место, где она могла бы гулять по улице, чтобы на нее не смотрели люди.И на нее, и на ее отца-доминиканца постоянно пялились.

«Когда я переехал в Санкт-Петербург, все стало намного лучше, я начал забывать, что выгляжу по-другому. Но позже, когда я начал работать и мне нужно было снимать квартиру, я снова почувствовал расизм».

«Только славяне»

В Москве было особенно плохо, — говорит Изабель. Во всех объявлениях о сдаче в аренду говорилось: «Только славяне».

«Когда домовладельцы услышали мое имя по телефону, хотя у меня было разрешение на проживание в Москве, они не поверили, что я могу платить за квартиру.Мне пришлось договориться о встрече с ними лично, чтобы они увидели, что я нормальный человек с нормальной работой и не превращал их квартиру в наркопритон.

«Всякий раз, когда я встречаюсь с новыми людьми, как только они расслабляются, начинаются шутки. Я либо игнорирую их, либо присоединяюсь к подшучиванию, если я вижу, что это просто дразнить. Если вы каждый раз будете злиться, это заставит вас нервничать крушение.»

«Враг народа»

Мать Изабель с острова Сахалин, а ее отец из Доминиканской Республики.Они познакомились в 1980-х годах, когда учились в Киеве, столице тогда еще советской Украины.

Отец Изабеллы приехал в Советский Союз по программе обмена студентами. Изабель говорит, что когда ее родители поженились, еще во время учебы, университет отреагировал отрицательно. Ее мать преследовали и называли «врагом народа».

«В университете ей стали ставить плохие оценки, хотя она всегда была лучшей в классе. На следующий день после рождения моего брата у нее был экзамен.Университет отказался позволить ей отложить это. Ей не дали должным образом защитить диссертацию. Она всегда получала высшие оценки, но выше третьего класса ей не дали.

«В наши дни образованные и путешествующие люди знают, что мир полон разнообразия, но большинство людей здесь не интересуются и не интересуются. Расизм проявляется в России в отношении к людям из бывших советских республик. Они это те, кому нужно протестовать, но они боятся, потому что многие из них находятся здесь нелегально.»

Подробнее об антирасистских протестах:

Максим Никольский, журналист, 24

Источник изображения, Максим Никольский Image caption, Максим испытал расизм в детстве

« Я испытал случайный расизм в Москве. Иногда люди смотрят подозрительно или неодобрительно и переходят на другое место, если вы садитесь рядом с ними в метро. Но серьезной расовой ненависти я не заметил. Не как взрослый.

«Я столкнулся с расизмом в начальной и средней школе.Думаю, это оставило на мне след. Я жил на окраине Москвы. Не только дети, но и их родители воспитывали их в расистских взглядах.

«Когда моя мама пришла на родительский вечер и пожаловалась, что другие дети меня обижают, они сказали ей:« Это ты виновата в том, что родила его ». Позже я пошла в лучшую школу. Дети и особенно родители там были гораздо более осведомленными и непредубежденными.

«Я очень расстраивался, когда я был ребенком, и я часто не хотел ходить в школу.Сейчас меня это не так сильно беспокоит, но моменты все же есть.

«Однажды на факультете журналистики в университете я открыл дверь для девушки, и кто-то позади меня сказал:« О! На факультете журналистики есть черный швейцар! » Подобные вещи меня злят, но в целом гораздо меньше, чем раньше. Я научился положительно относиться к себе и думать, что моя внешность является преимуществом.

«Это случайный расизм, который является проблемой в России, и он исходит от невежество. Я не думаю, что у нас есть институционализированный расизм Запада.

Камилла Огун, баскетболист, 21 год

Источник изображения, Камилла Огун Image caption, Когда Камилла переехала в Москву в возрасте 12 лет, она испытала меньше расизма

«Я с самого начала следила за протестами в США. Меня шокирует жестокость по отношению к цветным людям. Расизм — проблема и в России, но здесь все замалчивают ».

Камилла русского и нигерийского происхождения. Она выросла в Старом Осколе, городке в 600 км к югу от Москвы. Других цветных людей было немного. около.

«Вы можете пересчитать количество чернокожих там по пальцам одной руки. Мне повезло, потому что мой класс был довольно толерантным, и мы все знали друг друга с детского сада. Но дети в других классах называли меня по именам. Это было расистски. наверняка, и они меня оскорбили «.

«Я приехал в Москву, чтобы играть за команду, когда мне было 12 лет, и расизм там был не так уж плох. Мне до сих пор задают невежливые вопросы вроде:« Так ты из Африки или что-то в этом роде? » Некоторые люди не понимают, что эти комментарии оскорбительны.Я обычно отвечаю саркастически или просто игнорирую их.

«Баскетбольные клубы уже привыкли, что в их командах есть черные девушки, поэтому вокруг меньше расизма. Но когда вы играете за российскую команду, на страницах социальных сетей всегда есть комментарии: она действительно русская? -up? Люди думают, что это смешно, когда черная девушка играет за Россию «.

«В детстве меня это так сильно расстраивало, я так близко к сердцу. Но теперь я не обращаю на это внимания. Почему меня обзывают? Ответ прост: это не я, а люди. вокруг меня.»

Алена Эль-Хусейн, лингвист, 25

Источник изображения, Алена Эль-Хусейн Image caption, Алена Эль-Хусейн говорит, что на протяжении всей своей жизни она чувствовала себя по-разному

Алена Эль-Хусейн русского и суданского происхождения, родилась в Москва. На протяжении всей жизни она чувствовала, что выглядит иначе.

«Это не всегда оскорбительно. Это зависит от ситуации. Изредка меня называли черной — «черный», но всегда это делал очень невежественный человек. Были конфликты, но чаще из-за моей личности, чем из-за цвета моей кожи.Конечно, были времена, когда меня называли «шоколадкой» и тому подобное ».

Алена считает, что проблема расизма в России отличается от проблемы США.

« Русские мужчины и женщины идентифицируют себя с белыми европейскими колонизаторами. Незнание истории вводит их в заблуждение, вводя в заблуждение относительно превосходства.

«Расизм здесь не столько против чернокожих, сколько против людей из бывших советских республик.

« Люди из Центральной Азии являются мишенью серьезного расизма.Интересно, что протестов против этого нет. Возможно, российское общество еще не осознало это ».

Подробнее об этой истории

Россия одобрила вакцину против коронавируса до завершения тестов

МОСКВА. Россия стала первой страной в мире, одобрившей вакцину от коронавируса, Президент Об этом заявил Владимир Путин во вторник, хотя мировые органы здравоохранения заявляют, что вакцина еще не завершила критические, поздние стадии клинических испытаний, чтобы определить ее безопасность и эффективность.

Г-н Путин, который на заседании кабинета министров во вторник утром заявил, что вакцина «работает достаточно эффективно», сказал, что ее приняла его собственная дочь. И в поздравительной записке в адрес нации он поблагодарил ученых, разработавших вакцину, за «этот первый, очень важный шаг для нашей страны и в целом для всего мира».

Крупные державы вовлечены в глобальную гонку за вакциной, которую президент Трамп, г-н Путин и президент Китая Си Цзиньпин рассматривают как войну по доверенности за свое личное лидерство и конкурирующие национальные системы.Соединенные Штаты, проводившие операцию под названием «Warp Speed», и Китай вложили миллиарды в эту борьбу, и официальные лица здравоохранения обеспокоены тем, что Россия пытается одержать победу, срезая углы.

Пропустив крупномасштабные клинические испытания, стремление России к вакцине вызвало повсеместную озабоченность тем, что она обходит жизненно важные меры — и потенциально подвергает опасности людей — с целью заработать очки глобальной пропаганды.

Российская вакцина прошла первые испытания на обезьянах и людях с очевидным успехом.Но буквально на прошлой неделе Всемирная организация здравоохранения предупредила Москву не отклоняться от обычных методов тестирования вакцины на безопасность и эффективность.

Кроме того, правительства США, Канады и Великобритании обвиняют российских государственных хакеров в попытке украсть исследования вакцины. Российские официальные лица отвергают обвинения и заявляют, что их вакцина основана на конструкции, разработанной много лет назад российскими учеными для борьбы с вирусом Эбола.

Вакцина рассматривается как наиболее вероятный способ победить новый коронавирус и облегчить мировой кризис в области здравоохранения, в результате которого погибло не менее 734 900 человек и подорваны национальные экономики.Западные регулирующие органы неоднократно заявляли, что не ожидают, что вакцина станет широко доступной не раньше конца года.

По всему миру более 30 вакцин — из более чем 165 разрабатываемых — сейчас находятся на различных стадиях испытаний на людях. В настоящее время восемь вакцин вступили в заключительную фазу массового тестирования на людях, в том числе вакцины, произведенные Moderna в США, Оксфордским университетом и AstraZeneca в Великобритании, а также несколькими китайскими компаниями.

Некоторые из этих китайских компаний обвиняются в том, что они сами «срезают углы». Один предложил вакцину сотрудникам национальной нефтяной компании, а другой объединился с Народно-освободительной армией для проведения испытаний на людях.

В России министр здравоохранения Михаил Мурашко заявил, что осенью в стране начнется массовая кампания вакцинации, а во вторник заявил, что она начнется с учителей и медицинских работников в этом месяце.

В Москве это объявление было встречено смесью национальной гордости и мучительных сомнений со стороны россиян, которые на собственном опыте научились относиться к такой хвастовству со здоровой долей скептицизма.

70-летняя Лидия Ивлева, медсестра на пенсии, вышедшая на прогулку в московский парк во вторник днем, воплотила оба мнения. Назвав вакцину «большим достижением» для российских ученых, она сказала, что не будет спешить за ней из-за «поспешных» испытаний.

«Те, кто больше боится пандемии, примут ее первыми, и им будет хорошо», — сказала она. По ее словам, если через год или около того будет ясно показано, что он безопасен, она пересмотрит свое решение.

Вакцины обычно проходят три стадии тестирования на людях, прежде чем будут одобрены для широкого использования.На первых двух этапах вакцина тестируется на относительно небольших группах людей, чтобы увидеть, причиняет ли она вред и стимулирует ли она иммунную систему. Последняя фаза, известная как фаза 3, сравнивает вакцину с плацебо у десятков тысяч людей.

Российская научная организация, разработавшая вакцину, Институт Гамалеи, еще не провела 3-ю фазу испытаний.

13 октября 2021 г., 8:17 утра по восточноевропейскому времени

Однако этот последний этап — единственный способ узнать со статистической достоверностью, может ли вакцина предотвратить инфекцию и насколько она эффективна.И поскольку в нем тестируется гораздо большая группа людей, испытание фазы 3 также может выявить более тонкие побочные эффекты вакцины, которые не могли быть обнаружены в более ранних испытаниях.

Эксперты предупреждают, что, среди прочего, неисправная вакцина может фактически сделать привитых более уязвимыми к тяжелым формам Covid-19, болезни, вызываемой вирусом, потенциальной катастрофе, которую можно исключить только путем обширного тестирования на людях-добровольцах. .

Российская вакцина использует два штамма аденовируса, который обычно вызывает легкие простуды у людей.По словам официальных лиц, ученые генетически модифицировали их, чтобы инфицированные клетки производили белки из всплеска нового коронавируса.

Подход аналогичен подходу, используемому в вакцине, разработанной Оксфордским университетом и AstraZeneca, которая в настоящее время проходит испытания фазы III в Великобритании, Бразилии и Южной Африке.

W.H.O. находится в тесном контакте с российскими властями и обсуждает надлежащие процедуры, сообщил журналистам во вторник в Женеве пресс-секретарь организации Тарик Ясаревич.Но он подчеркнул, что для получения одобрения организации потребуется «тщательный анализ данных о безопасности и эффективности», полученных в результате клинических испытаний.

Министерство здравоохранения России не ответило на подробные письменные вопросы, отправленные на прошлой неделе об испытаниях на людях и исследованиях потенциально опасных побочных эффектов.

Что нужно знать о бустерных прививках от Covid-19

Кто имеет право на бустерные прививки?

The F.D.A. разрешенные ревакцинации для избранной группы людей, получивших вторую дозу вакцины Pfizer-BioNTech не менее шести месяцев назад.В эту группу входят: получатели помощи Pfizer в возрасте 65 лет и старше или проживающие в учреждениях долгосрочного ухода; взрослые, которые подвержены высокому риску тяжелой формы Covid-19 из-за основного заболевания; медицинские работники и другие лица, чья работа подвергает их риску. Люди с ослабленной иммунной системой имеют право на третью дозу Pfizer или Moderna через четыре недели после второй прививки.

Будут ли иметь право люди, получившие вакцины Moderna или Johnson & Johnson?

Регулирующие органы еще не разрешили повторные прививки для реципиентов вакцин Moderna и Johnson & Johnson, но вакцины F.Д.А. запланировано собрание группы для взвешивания бустерных прививок для взрослых, получавших вакцины Moderna и Johnson & Johnson.

Какие основные медицинские состояния подходят для ревакцинации?

The C.D.C. сказал, что условия, при которых человеку может быть сделана ревакцинация, включают: гипертонию и сердечные заболевания; диабет или ожирение; рак или заболевания крови; ослабленная иммунная система; хронические заболевания легких, почек или печени; слабоумие и определенные нарушения. Беременные женщины, а также нынешние и бывшие курильщики также имеют право на получение помощи.

Какие профессии имеют право на бустеры?

The F.D.A. разрешенные вспомогательные средства для рабочих, чья работа подвергает их высокому риску контакта с потенциально заразными людьми. C.D.C. говорит, что в эту группу входят: работники скорой медицинской помощи; работники образования; работники пищевой промышленности и сельского хозяйства; рабочие на производстве; исправительные работники; Работники почтовой службы США; работники общественного транспорта; Работники продуктового магазина.

Можно ли смешивать вакцины против Covid?

Не рекомендуется. На данный момент получателям вакцины Pfizer рекомендуется сделать бустерную прививку Pfizer, а получателям Moderna и Johnson & Johnson следует дождаться утверждения бустерных доз от этих производителей.

Могу ли я сделать прививку от гриппа одновременно с вакциной против Covid или ревакцинацией?

Да. C.D.C. говорит, что вакцина Covid может вводиться без учета сроков введения других вакцин, и многие аптеки позволяют людям назначать прививку от гриппа одновременно с бустерной дозой.

Институт Гамалеи разработал российскую вакцину с использованием линии человеческих клеток, впервые культивированной в 1973 году — той же линии, которая использовалась в вакцине Oxford-AstraZeneca. Как и ряд других клеточных линий, используемых в медицинских исследованиях и производстве вакцин, он начался с клеток, взятых из абортированного плода, что вызвало возражения противников абортов, которые могут стать более острыми, если вакцина будет широко использоваться.

Объявление Россией потенциальной вакцины задолго до западного графика конца года могло бы дать г-ну Путину долгожданную передышку от череды плохих новостей.

За последний год его рейтинг одобрения неуклонно снижался, который после аннексии Крыма в 2014 году вырос до более чем 80 процентов. Теперь, когда российские войска увязли в Сирии и Ливии, зарубежные авантюры потеряли свою актуальность. привлекательность для большинства россиян.

Путин тоже оступился во внутренних делах.Он был необычно пассивен весной, когда Россия ворвалась в одну из мировых горячих точек пандемии коронавируса. И у него нет ответов на экономическое недомогание, охватившее страну, поскольку пандемия привела к снижению цен на нефть и другие природные ресурсы, которые являются основным двигателем российской экономики.

Россия уже использовала гонку за вакцинами в качестве инструмента пропаганды, даже в отсутствие опубликованных научных данных, подтверждающих ее притязания на первенство.К примеру, вакцина получила название «Спутник V», что напомнило о запуске Советским Союзом первого спутника, опередившего Соединенные Штаты.

Последние несколько месяцев государственное телевидение продвигало идею о том, что Россия лидирует в конкурсе. В мае он сообщил, что первым в мире вакцинированным против вируса человеком стал российский исследователь, который сделал себе инъекцию еще до завершения испытаний на обезьянах.

Россия также проверила вакцину на солдатах, что вызвало обеспокоенность по поводу согласия, хотя Министерство обороны заявило, что все солдаты вызвались добровольцами.

Кирилл Дмитриев, глава подконтрольного правительству фонда, инвестировавшего в вакцину, во вторник во время телефонной конференции с журналистами отрицал, что Россия срезала углы в тестировании или что она украла интеллектуальную собственность, чтобы продвинуться вперед.

Г-н Дмитриев сказал, что Россия опиралась на огромное наследие исследований вирусов и вакцин в Советском Союзе и сосредоточила внимание на устоявшихся технологиях, таких как подход, уже использованный для вакцины против Эболы.

Он сравнил эту историю с программой администрации Трампа Operation Warp Speed, которая финансирует исследования Pfizer и Moderna по генетической вакцине и поддерживает множество других экспериментальных технологий.По его словам, российская вакцина «более проверена на большем количестве людей, чем любая из новых технологий, которые люди пробуют».

Во вторник администрация Трампа объявила о соглашении на 1,5 миллиарда долларов с Moderna на производство и поставку 100 миллионов доз своей вакцины против коронавируса, которая в прошлом месяце вступила в завершающую стадию клинических испытаний фазы 3, впервые в США. .

В случае успеха вакцина может стать геополитическим благом для России, учитывая массовый экспорт дешевых вакцин Советским Союзом в развивающиеся страны во время холодной войны.По данным Института Гамалеи, Россия уже получила заказы на 1 миллиард доз из 20 стран и планирует производить вакцину в Бразилии, Индии, Южной Корее, Саудовской Аравии и на Кубе.

Если бы российские ученые пошли нестандартным путем к вакцине против коронавируса, это было бы не в первый раз. Еще в 1950-х годах группа исследователей испытала многообещающую и в конечном итоге успешную вакцину против полиомиелита на своих собственных детях.

Отчет предоставлен Ником Камминг-Брюсом в Женеве, Кэти Томас в Нью-Йорке и Ноа Вейландом в Вашингтоне.

Раскрыты новые подробности российской подводной лодки «Белгород»

Иллюстрация подводной лодки «Белгород». H I Sutton Изображение использовано с разрешения

Последняя крупногабаритная подводная лодка России, Белгород , была загадкой для заинтересованных наблюдателей. Хотя его существование далеко не секрет, Москва приложила немало усилий, чтобы некоторые ключевые детали не стали достоянием общественности. В то время как флот традиционно скрывает винт или пропеллер от камер, в случае Белгород все было наоборот: винты были выставлены на церемонии запуска в 2019 году, но фотографии передней части никогда не публиковались.

Белгородский секрет в расположении основной системы вооружения: нового класса торпед с ядерной боеголовкой. Российские государственные СМИ Известия 11 февраля сообщили, что Белгород готовится к испытаниям с новым оружием под названием «Посейдон», массивной ядерной торпедой, которая выстреливается вперед из носовой части подводной лодки.

Время публикации статьи Известия совпадает со свежими спутниковыми снимками подводной лодки на северной российской базе подводных лодок в Северодвинске, на которых может быть показана часть испытаний.

В отсутствие официальных фотографий основным источником информации стали коммерческие спутниковые снимки. Хотя длинные арктические ночи и густые облака на многие месяцы ограничивают доступ к новым снимкам, сейчас, когда арктическая зима идет на убыль, коммерческие спутники снимков снова активизировались над Северодвинском.

10 февраля спутник Airbus сделал снимок гавани с высоким разрешением. Рядом с причалом пришвартован Белгород с открытыми дверцами торпедных аппаратов.Эти аппараты предназначены не для обычных торпед, а для ядерных торпед «Посейдон». Это одно из так называемых чудо-оружий президента России Владимира Путина, наряду с гиперзвуковыми ракетами и крылатой ракетой с ядерной установкой.

Посейдон Торпеда. Фото Минобороны РФ

На спутниковом снимке отчетливо видны два больших отверстия в носовой части. Каждое отверстие составляет примерно шесть футов (два метра) в поперечнике, что примерно в три раза больше диаметра отверстий для обычных 21-дюймовых (533 мм) торпед.Это связано с тем, что орудие «Посейдона» примерно в 20–30 раз больше традиционной тяжелой торпеды.

Обнародованная в 2015 году, торпеда размером со школьный автобус представляет собой стратегическое оружие, предназначенное для того, чтобы проскользнуть под сетью противоракетной обороны США. Оружие предназначено для «уничтожения важных экономических объектов противника в прибрежных районах и нанесения гарантированного разрушительного ущерба территории страны, создавая обширные зоны радиоактивного заражения, делая их непригодными для военной, экономической или иной деятельности на долгое время», — говорится в сообщении. к переводу первоначального документа Би-би-си в 2015 году.

Предыдущие сообщения указывают, что Белгород будет вооружен шестью «Посейдонами». Поскольку они такие большие и имеют ядерную энергию, они, вероятно, вынесены за пределы основного прочного корпуса, поэтому неясно, будут ли все шесть трубок иметь свои собственные створки или они смогут проходить через две створки, видимые на спутниковых изображениях.

Один вывод из изображений: Белгород , вероятно, имеет носовую часть корпуса между двумя открытыми створками. Это могло позволить устанавливать обычные торпедные аппараты в носовой части, стреляя поверх гидролокатора.

Хотя некоторые сообщения о «Посейдоне» предполагают, что Белгород будет проводить тестовые запуски в ближайшее время, это маловероятно. Неясно, проводила ли подводная лодка когда-либо испытания на погружение, и только сегодня российское информационное агентство ТАСС сообщило, что подводная лодка впервые готовится к выходу в море.

Испытания, на которые ссылается статья Известия , вероятно, связаны с стыковкой в ​​порту и механическими проверками между подводной лодкой и оружием, что соответствует спутниковым снимкам, показывающим, что внешние створки открыты.Это, вероятно, будет проводиться с использованием инертных суррогатных снарядов, где это возможно, с учетом последствий для безопасности испытаний ядерного оружия с минимально защищенным реактором на причале.

В то время как публичный имидж Белгород становится все яснее, подробности новой российской лодки все еще окутаны тайной.

Связанные

История ракет | Космос

Принципы ракетной техники были впервые испытаны более 2000 лет назад, но на самом деле только в последние 70 лет или около того эти машины использовались для приложений в исследовании космоса.Сегодня ракеты обычно доставляют космические корабли к другим планетам нашей Солнечной системы. Ближе к Земле ракеты, доставляющие припасы на Международную космическую станцию, могут вернуться на Землю, приземлиться самостоятельно и снова использоваться.

Ранняя ракетная техника

Есть рассказы о ракетных технологиях, которые использовались тысячи лет назад. Например, около 400 г. до н.э. Архит, греческий философ и математик, продемонстрировал деревянного голубя, подвешенного на тросах. По данным НАСА, голубя толкали из-за выхода пара.

Говорят, что примерно через 300 лет после эксперимента с голубями Герой Александрии изобрел эолипил (также называемый двигателем Героя), добавило НАСА. Устройство в форме шара стояло на вершине кипящей воды. Газ из дымящейся воды входил внутрь шара и выходил через две L-образные трубы с противоположных сторон. Тяга, создаваемая выходящим паром, заставляла шар вращаться.

Историки считают, что первые настоящие ракеты китайцы разработали примерно в первом веке нашей эры.D. Они использовались для красочных представлений во время религиозных фестивалей, подобных современным фейерверкам.

В течение следующих нескольких сотен лет ракеты в основном использовались в качестве военного оружия, включая версию под названием «Конгрев», разработанную британскими военными в начале 1800-х годов.

Отцы ракетной техники

В современную эпоху те, кто сегодня занимается космическими полетами, часто признают трех «отцов ракетной техники», которые помогли запустить первые ракеты в космос. Только один из трех выжил достаточно долго, чтобы увидеть, как ракеты используются для исследования космоса.

Россиянин Константин Э. Циолковский (1857-1935) опубликовал то, что теперь известно как «уравнение ракеты», в 1903 году в российском авиационном журнале по данным НАСА. Уравнение касается взаимосвязи между скоростью и массой ракеты, а также того, как быстро газ уходит, когда он выходит из выхлопной системы топливной системы, и сколько в нем топлива. Циолковский также опубликовал теорию многоступенчатых ракет в 1929 году.

Роберт Годдард (1882-1945) был американским физиком, который послал первую ракету на жидком топливе в небо в Оберне, штат Массачусетс, 16 марта 1926 года.По данным НАСА, у него было два патента США на использование ракеты на жидком топливе, а также на двух- или трехступенчатую ракету, работающую на твердом топливе.

Герман Оберт (1894–1989) родился в Румынии, позже переехал в Германию. По данным НАСА, он заинтересовался ракетной техникой в ​​раннем возрасте, и в 14 лет он представил «ракету с отдачей», которая может перемещаться в космосе, используя только собственный выхлоп. Став взрослым, он изучал многоступенчатые ракеты и научился пользоваться ракетой, чтобы избежать гравитации Земли.Его наследие омрачено тем фактом, что он участвовал в разработке ракеты Фау-2 для нацистской Германии во время Второй мировой войны; ракета использовалась для разрушительных бомбардировок Лондона. Оберт жил в течение десятилетий после того, как начались исследования космоса, и видел, как ракеты доставляют людей на Луну, и снова и снова наблюдал, как многоразовые космические челноки поднимают экипажи в космос.

Американское ракетное общество провело испытания ракетного двигателя M15-G1 в июне 1942 года. Слева направо: Хью Пирс, Джон Шеста и Ловелл Лоуренс, которые впоследствии стали тремя основателями Reaction Motors Inc.(Изображение предоставлено Смитсоновским институтом, Национальный музей авиации и космонавтики)

Ракеты в космическом полете

После Второй мировой войны несколько немецких ученых-ракетчиков эмигрировали как в Советский Союз, так и в Соединенные Штаты, помогая этим странам в космической гонке 1960-х годов. В этом состязании обе страны соперничали, чтобы продемонстрировать технологическое и военное превосходство, используя космос в качестве границы.

Ракеты также использовались для измерения радиации в верхних слоях атмосферы после ядерных испытаний.Ядерные взрывы в основном прекратились после подписания Договора об ограниченном запрещении ядерных испытаний 1963 года.

В то время как ракеты хорошо работали в атмосфере Земли, было сложно понять, как их отправить в космос. Ракетная инженерия находилась в зачаточном состоянии, и компьютеры не были достаточно мощными для моделирования. Это означало, что многочисленные летные испытания закончились драматическим взрывом ракет через секунды или минуты после выхода из стартовой площадки.

Художественная иллюстрация огромной ракеты NASA Space Launch System в полете.(Изображение предоставлено НАСА)

Однако со временем и опытом был достигнут прогресс. Впервые ракета была использована для отправки чего-то в космос в рамках миссии Sputnik, в ходе которой 4 октября 1957 года был запущен советский спутник. После нескольких неудачных попыток Соединенные Штаты использовали ракету Jupiter-C для подъема своего Explorer 1. спутник в космос 1 февраля 1958.

Прошло еще несколько лет, прежде чем обе страны почувствовали себя достаточно уверенно, чтобы использовать ракеты для отправки людей в космос; обе страны начали с животных (например, обезьян и собак).Российский космонавт Юрий Гагарин был первым человеком в космосе, который покинул Землю 12 апреля 1961 года на борту ракеты «Восток-К» для многоорбитального полета. Примерно через три недели Алан Шепард совершил первый американский суборбитальный полет на ракете Редстоун. Несколько лет спустя в рамках программы НАСА «Меркурий» агентство переключилось на ракеты «Атлас» для выхода на орбиту, а в 1963 году Джон Гленн стал первым американцем, вышедшим на орбиту Земли.

При наведении на Луну НАСА использовало ракету «Сатурн V», которая высотой 363 фута состояла из трех ступеней, последняя из которых была достаточно мощной, чтобы оторваться от земной гравитации.Ракета успешно выполнила шесть миссий по высадке на Луну в период с 1969 по 1972 год. Советский Союз разработал лунную ракету под названием N-1, но ее программа была навсегда приостановлена ​​из-за множества задержек и проблем, включая смертельный взрыв.

Программа космических челноков НАСА (1981–2011 гг.) Впервые использовала твердотельные ракеты для запуска людей в космос, что примечательно, потому что, в отличие от жидкостных ракет, их нельзя выключить. Сам шаттл имел три двигателя на жидком топливе с двумя твердотопливными ракетными ускорителями, прикрепленными по бокам.В 1986 году уплотнительное кольцо твердотопливной ракеты-носителя вышло из строя и вызвало катастрофический взрыв, в результате которого погибли семь астронавтов на борту космического корабля «Челленджер». После инцидента твердотопливные ракетные ускорители были переработаны.

Ракеты с тех пор использовались для отправки космических кораблей дальше в нашу солнечную систему: мимо Луны, Венеры и Марса в начале 1960-х годов, которые позже расширились до исследования десятков лун и планет. Ракеты пронесли космические корабли по всей Солнечной системе, так что теперь у астрономов есть изображения каждой планеты (а также карликовой планеты Плутон), многих лун, комет, астероидов и более мелких объектов.А благодаря мощным и продвинутым ракетам космический корабль «Вояджер-1» смог покинуть нашу солнечную систему и достичь межзвездного пространства.

(Изображение предоставлено SpaceX)

Ракеты будущего

Несколько компаний во многих странах в настоящее время производят беспилотные ракеты — США, Индия, Европа и Россия, и многие другие — и регулярно отправляют в космос военные и гражданские полезные нагрузки. .

Ученые и инженеры постоянно работают над созданием еще более совершенных ракет.Stratolaunch, аэрокосмическая дизайнерская компания, поддерживаемая Полом Алленом и Бертом Рутаном, стремится запускать спутники с использованием гражданских самолетов. SpaceX и Blue Origin также разработали многоразовые ракеты первой ступени; У SpaceX теперь есть многоразовые ракеты Falcon 9, которые регулярно отправляют грузы на Международную космическую станцию. [На фотографиях: первый успешный запуск тяжелой ракеты Falcon SpaceX!]

Эксперты предсказывают, что ракеты будущего смогут доставлять в космос более крупные спутники и могут нести одновременно несколько спутников, сообщает Los Angeles Times.Эти ракеты могут использовать новые композитные материалы, достижения в области электроники или даже искусственный интеллект для выполнения своей работы. В будущих ракетах также могут использоваться другие виды топлива, такие как метан, которые более безопасны для окружающей среды, чем более традиционный керосин, который сегодня используется в ракетах.

Сравнение царской Российской империи и Советской империи

По сравнению с другими империями на протяжении всей истории СССР был исключением. Правители Советского Союза рассматривали империю и империализм в идеологических терминах как «высшую и последнюю стадию капитализма».Согласно этому ленинскому определению Советский Союз не считал себя империей, а вместо этого его лидеры яростно осуждали империализм, осуществляемый его врагами и конкурентами: капиталистическими государствами. Несмотря на собственные мучения из-за того, что его идентифицировали как империю, Советский Союз действительно был таковой. Хотя значение слова «империя» со временем изменилось, для целей данной статьи определение империи означает великую державу, государство, правящее огромными территориями и людьми, оказывающее значительное влияние на мировую историю. цивилизации.По мере изучения характеристик Советского Союза растет поддержка взглядов на СССР как на империю.

Советский Союз возник после русской революции 1917 года. Правительство царской Российской империи было свергнуто местными советами во главе с большевиками. Большевики пытались заменить Российскую империю коммунистической, в которой социализм сделает национализм устаревшим и на его месте возникнет наднациональная имперская идеология. Тем не менее, возвращаясь к проблеме «империи», Советский Союз явно сохранял командный контроль над многоэтническими и многоязыковыми обществами, который превосходил масштабы предыдущей Российской Империи.Возникает вопрос: был ли СССР Российской империей? Первый аспект, который следует учитывать, заключается в том, был ли СССР продолжением российской империалистической державы или между ними двумя можно провести внутреннее различие. Следует обратить внимание на то, что подразумевается под «русской идентичностью и национальностью, ее формированием и изменением во времени». Как только это будет учтено, в данной статье мы перейдем к ответу на вопрос: СССР действительно был империей, существенно отличной от предыдущей, и, таким образом, СССР не был Российской империей.

Фокусом будет конец царской Российской империи и начало советской империи. Несомненно, империи меняются со временем, и Российская империя, и Советская империя развивались на протяжении всего своего существования. Таким образом, чтобы провести сравнение, в этой статье будут рассмотрены две империи на пике их могущества и влияния. Поскольку власть является наиболее важным элементом империи, источники власти имеют большое значение для анализа двух империй.Источники власти, как определил Манн (1992), являются военными, политическими, экономическими, культурными / идеологическими, геополитическими и демографическими. Аргументы этой статьи продолжаются следующим образом. Во-первых, будут обсуждаться идеологические / культурные аспекты империй, чтобы установить имперский этос. Также значительное внимание будет уделено вопросу идентичности и национальности. Далее будут рассмотрены формы, в которых империи осуществляли военную, политическую и экономическую власть, чтобы усилить различие в мотивах и стремлениях.После этого демографическая структура и геополитическая сфера влияния будут рассмотрены, чтобы показать, что Советская империя, в отличие от империи царской России, набирала этнические кадры со своей периферии и имела геополитическое влияние, намного превосходящее влияние имперской России. Наконец, обзор упомянутых моментов будет сделан, чтобы сделать вывод о том, что СССР действительно отличался от Российской Империи, даже несмотря на то, что некоторые элементы Российской Империи присутствовали, особенно после того, как СССР претерпел изменения на протяжении многих лет.

Царская Россия началась с правления первого царя Ивана IV «Грозного» (1533-1584 гг.) До правления последнего царя России Николая II (1894-1917 гг.). То, что должно было быть «русским», претерпело изменения в течение тех лет, когда люди ощущали преобладающие комплексы культурной неполноценности. Триумфальный успех восемнадцатого века в войне и дипломатии ослабил культурную неполноценность, придав чувство безопасности и уверенности в себе. Однако девятнадцатый век принес российскому государству меньший успех, и уязвимость вернулась.

Русская культура во многом объясняется ее уникальным географическим положением, что-то вроде среднего между Европой и Азией. Это осознание привело к глубокой амбивалентности национальной психологии, принявшей форму экзистенциальной неопределенности между Азией и Западом. Геополитическое образование Российской империи полностью сформировалось к XIX веку. Доминирующая часть находилась в Азии, и имперская идентичность России была глубоко пронизана осознанием ее положения на Востоке.

С тех пор, как Московия стала географическим центром нового политического образования во время правления Ивана Грозного, изолированные и ксенофобные русские отрицательно относились к иностранцам, поскольку они не признавали единую истинную веру Православия. Революция, устроенная Петром Великим (1682-1725 гг.), Резко изменила взгляды в результате «европеизации» российского общества, что означало, что Россия была или должна быть европейской страной. Самовосприятие России как европейца способствовало имперскому менталитету внутреннего культурного превосходства над Востоком.Довольно безразличное отношение Европы к новому статусу России как «европейской страны» привело к тому, что Россия обнаружила свою «европейскость» в Азии. Формирование русской идентичности стало в значительной степени процессом изображения европейского Другого из русского я и, соответственно, Другого, от которого Россия должна быть спасена. Нежелание Европы принять Россию как свою страну способствовало поиску Россией своего места и идентичности в Азии. Однако евразийство не получило широкой поддержки ни в международном эмигрантском сообществе, ни в Советском Союзе.Механизм в своем первоначальном виде не пережил даже Вторую мировую войну.

Спор о русской национальной идентичности не имел реального места в единой коммунистической идеологии Советского Союза. Отношения с Западом больше не имели значения географически, а имели марксистское значение; это было прогрессивное рабочее государство против реакционного капиталистического мира. Советы определили нацию как синоним народа, и определение Сталина требовало выполнения следующих критериев: все члены имеют общие экономические условия, общий язык, одинаковую территорию и схожее мировоззрение (культура и национальный характер).Коммунизм, господствующая идеология СССР, был отходом от идеологии Российской Империи.

Нерусский национализм был главным образом ответом на царское угнетение. Процесс коренизации (коренизация) обратился к положительным психологическим потребностям национализма. Родные кадры заставили бы Советскую власть казаться коренной, а не внешней имперской позицией России. Советская политика действительно продвигала самобытную национальную идентичность и национальное самосознание нерусского населения.Видение заключалось в мирном сосуществовании различных национальных идентичностей, из которого возникнет общесоюзная социалистическая культура, которая заменит ранее существовавшие национальные культуры. Советское центральное государство не идентифицировало себя как русское, и русские были вынуждены нести бремя империи, подавляя свои национальные интересы и отождествляя себя с вненациональной империей. Это проистекает из задачи большевиков продвигать интернационализм, а не разделять национальные идентичности.

Часто проводят параллели между Петром I и Сталиным (например, использование деспотических методов для мобилизации людей и ресурсов в целях экономической модернизации и военной мощи), но такие сравнения ограничены.В то время как во время правления Петра Россия становилась все более открытой для западных идей и иммигрантов, политика Сталина создала автаркическое, монолитное и ксенофобное общество, максимально закрытое для внешних влияний. Дальнейшие параллели можно увидеть в экономическом контексте, в котором действовали Александр II и Михаил Горбачев. Оба правителя были либеральными модернизаторами с ключевым элементом освобождения экономического потенциала людей от крепостничества и командной экономики. Хотя в обоих случаях было частичное внедрение капиталистических принципов, либеральные экономические ценности не вызвали особого интереса, и возник глубокий страх перед их влиянием на политическую стабильность.В результате возникли серьезные препятствия на пути развития свободного рынка земли и труда.

В то время как обе империи были экономически аграрными империями, СССР прошел программу индустриализации, которая была важным компонентом его нового статуса в мире как «сверхдержавы». Российская империя характеризовалась только как аграрная экономика, но СССР достиг статуса крупной промышленной державы. Эпоха Брежнева была отмечена быстрой урбанизацией, а СССР был отмечен универсальными признаками индустриального общества: сокращением низкостатусных рабочих мест и резким увеличением высокостатусных.Это удовлетворение ограниченной вертикальной мобильностью было главной причиной стабильности советской системы.

Политическая стабильность в обеих империях (до 1860-х и 1980-х годов соответственно) зависела от способности авторитарного режима создавать атмосферу страха, инерции и незаинтересованности общества в политике. Можно провести дальнейшие параллели между московским государством XVI века и сталинским СССР. Модернизация и конкуренция с Западом требовали открытия и, следовательно, усвоения западных ценностей и менталитета.Глядя на политическую историю имперской России, можно увидеть стремление объединить западные либеральные принципы с авторитарными царскими традициями. Однако отрицание советским режимом преемственности с царским прошлым привело к неудивительно быстрому краху советской системы правления после введения Горбачевым западных принципов права и демократии.

Что можно сказать, так это то, что Советский Союз был не столько Российской Империей, сколько Московской Империей. Все решения принимала Москва, и это вызывало недовольство старой московской элитой.Проблема в СССР заключалась не в концентрации власти наверху, а в очевидном разрастании промежуточного звена и относительной слабости нижнего и высшего звеньев. В то время как экономическая реформа повысила престиж и влияние первого и третьего уровней, второй уровень был понижен. Хотя ядром советского государства была коммунистическая партия и, следовательно, ее правящая элита, в царской России не было подобного типа супербюрократии.

призывников-крестьян составляли основу военной мощи Императорской России.Российская армия приобрела большой авторитет для себя и для России в целом, сыграв большую роль в разгроме союзников Наполеона в 1812-14 гг. Напротив, Советский Союз использовал механизированную армию, которая намного превосходила таковую в Императорской России. Во время Второй мировой войны Советы смогли испытать высокий уровень индустриализации и механизации, что еще больше укрепило статус СССР как сверхдержавы. В военном и экономическом плане царская Россия испытала лишь часть великой державы Советского Союза.

Как уже было вкратце упомянуто ранее, Россия занимает уникальное положение, будучи средним звеном между Азией и Европой. География — одна из причин, почему Россия стоит в некоторой степени особняком и изолирована по сравнению с историей других империй. Обширная низменная русская равнина делает ее географию скорее азиатской, чем европейской. Несмотря на резкий контраст с географией Европы, тот факт, что Россия находится на границе с Европой, делает ее также частью Европы. Русская земля была плохой базой для империи, поскольку ее центр не мог поддерживать большое население и был удален от международных торговых путей, как морских, так и сухопутных.Однако это означало, что Россия была регионом, в котором не было преобладающей угрозы завоевания, но вместо этого регион в целом первоначально испытывал небольшое сопротивление своему продвижению. Экспансия в европейские западные и северные приграничные районы выросла из опасений за безопасность политического и экономического центра империи. Это сердце было одинаковым для обеих империй с центром в Москве и Санкт-Петербурге, что делало их геополитический состав весьма схожим.

Однако, если принять во внимание геополитическое влияние, царская Россия и близко не подошла к тому контролю, который осуществляла советская империя.Во время Второй мировой войны Сталин и Гитлер согласовали секретные протоколы августа-сентября 1939 года. Таким образом, к июню 1940 года власть СССР расширилась, и в состав СССР вошли новые Советские Социалистические республики: Карелия, Эстония, Латвия, Литва и Молдова. Северная Буковина и восточная Польша также вошли в состав Украинской и Белорусской республик. Во время холодной войны у Советского Союза был ряд государств-клиентов, то есть страны, которые экономически, политически и / или в военном отношении зависят от другого государства, обычно великой державы (СССР vs.СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ). Такие отношения двусторонние и обычно выгодные, с взаимными, хотя и разными обязательствами. В число клиентов или доверенных лиц Советского Союза входили многие страны Варшавского договора, а также Сирия, Ирак, Ливия, Эфиопия, Египет, Куба и т. Д. Эти страны находились под сильным влиянием советской военной мощи и экономической мощи.

При царской империи Россия была огромной страной. Он простирался от Центральной Европы до Тихого океана, заслужив титул самой большой страны в мире.Финляндия и большая часть Польши упали к ее границам, как и древние христианские королевства Армения и Грузия, а также мусульманские эмираты Бухара и Хива. Несмотря на свою большую территорию, Императорская Россия не могла сравниться с великим геополитическим влиянием Советского Союза и не превзойти его. В то время как оба были сильны в Азии и Европе, контроль СССР распространился на регионы по всему миру. СССР использовал неформальную власть в действительно глобальном масштабе, к которой царская Россия даже близко не подходила.

Демографическая мощь двух империй также сильно различалась.Целью российского империализма было построение государства и безопасность, а не религиозный мессианизм. Конквест включал в себя назначение местной элиты в состав российской администрации и приведение местных законов и экономических процедур в соответствие с общероссийской практикой. Царизм ввел новый государственный порядок, который включал новые правила, налогообложение и законы, а также наложил крепостное право на общества в определенных регионах, которые мало контактировали с сильными государственными структурами. Политика заключалась в том, чтобы по возможности навязывать единый образ жизни всем царским подданным.Несмотря на отсутствие национальной политики, царская Россия действовала с постоянным осознанием этнических и религиозных различий. Например, царские чиновники считали белорусов и украинцев частью великой русской нации и, таким образом, решительно препятствовали использованию славянских языков западных провинций.

Возникшее советское государство было одновременно федеративным (по крайней мере, по названию и теории) и основанным на этнических политических единицах. Такие национальности, как евреи, армяне, украинцы, действительно пользовались экстерриториальными привилегиями, такими как наличие собственных школ и деятельность в республиках других национальностей.Ожидание, что уступки национальному принципу приведут к консолидации этничности, а не к ее исчезновению, было правильным для более крупных национальностей. Советский Союз был скорее «инкубатором новых наций», чем «плавильным котлом». Таким образом, СССР был первым в истории государством, сформированным из этнических политических единиц; псевдофедеративное государство, которое устранило политический суверенитет национальностей и гарантировало им территориальную идентичность, образовательные и культурные учреждения на их родном языке, а также продвижение местных кадров на руководящие должности.Однако правление Сталина приняло суровые меры против такой национальной политики внутри СССР и вместо этого стремилось оправдать необходимость гомогенизации Советского Союза под великорусской культурой, что привело к насилию против «бывших людей». В разгар Большого террора в 1937-1938 годах была принята оборонительная внешнеполитическая позиция, которая в конечном итоге привела к этническим чисткам, массовым арестам и казням представителей диаспор СССР, которые теперь считались « нелояльными » просто на основании их национальной принадлежности. в одиночестве.

Анализ источников власти в царской Российской империи и Советском Союзе показывает, что СССР действительно отличался от Российской империи. СССР был сформирован, основан на другой идеологии замены капитализма социализмом, а затем и коммунизмом, и правил ею. Таким образом, стержнем советского государства была Коммунистическая партия. Царская Россия существовала исключительно как аграрная империя, в то время как СССР претерпел масштабную индустриализацию, которая позволила крупномасштабное производство и статус военной и экономической сверхдержавы.Демографические основы были другими, поскольку в царской России не было (псевдо) федеративной системы, как в СССР. Различные геополитические императивы означали, что СССР оказывал влияние в глобальном масштабе, чего не имела царская Россия, даже несмотря на то, что обе империи включали в свою власть огромные территории. Несмотря на наличие схожих характеристик в обеих империях, особенно заметных в ходе их эволюции, СССР не был явным продолжением империи царской России и был отдельной империей в мировой истории.

Фрай, Майкл Г. (2002). Руководство по международным отношениям и дипломатии . Лондон; Нью-Йорк: Континуум.

Хаф, Дж. (1997). Демократизация и революция в СССР 1985–1991 . Вашингтон, округ Колумбия: Брукинг-институт.

Кенез, П. (1999). История Советского Союза от начала до конца. Издательство Кембриджского университета.

Ливен, Д. (2000). Империя: Российская Империя и ее соперники . Лондон: Джон Мюррей.

Манн, М. (1992). Источники социальной власти , Том 1. Издательство Кембриджского университета.

Мартин, Т. (2001). Империя позитивных действий . Итака: Издательство Корнельского университета.

Нойман, И. (1996). Россия и идея Европы: исследование идентичности и международных отношений . Лондон: Рутледж.

Resis, A. (1981). «Сферы влияния в советской военной дипломатии». Журнал современной истории , Vol.53, No. 3, pp. 417-439.

Ржевский, Н. (2001). Современная русская культура. Издательство Кембриджского университета.

Саймон, Г. (1991). Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе . Боулдер: Вествью.

Слезкин Ю. (1994). «СССР как коммунальная квартира, или как социалистическое государство продвигало этнический партикуляризм», Slavic Review 53 (2).

Суни, Р. (1998, ). Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники .Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

1.) Слезкин Ю. «СССР как коммунальная квартира, или как социалистическое государство продвигало этнический партикуляризм», Slavic Review 53 (2), 1994: с.421.

2.) Ливен, Империя, Лондон: Джон Мюррей, 2000, Предисловие.

3.) Саймон, Г. Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе, Боулдер: Вествью, 1991, с. 135.

4.) Манн М. Источники социальной власти, Том 1, Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1992.

5.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, Оксфорд: Oxford University Press, 1998. Хронология, с. 507.

6.) Ливен, Империя, 2000, стр. 220-1.

7.) Ржевский, Н. (ред.) Современная русская культура, Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 2001, стр. 57-8.

8.) Ржевский Н.П. 66.

9.) Ржевский Н. С. 69-74.

10.) Нойман, И. Россия и идея Европы: исследование идентичности и международных отношений, Лондон: Рутледж, 1996, гл.3, стр. 38.

11.) Ржевский Н.П. 79.

12.) Ржевский Н.П. 80.

13.) Саймон, Г. Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе, Боулдер: Вествью, 1991, с. 14.

14.) Мартин, Т. Империя позитивных действий, Итака: Cornell University Press, 2001, гл. 1, стр. 12.

15.) Мартин, Т. Империя позитивных действий, стр. 20.

16.) Ливен, Империя, 2000, стр. 300.

17.) Ливен, Империя, 2000, стр.301.

18.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, Вашингтон, округ Колумбия: Институт Брукинга, 1997, с. 32.

19.) Ливен, Империя, 2000, стр. 301-2.

20.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, с. 56.

21.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, стр. 56-7.

22.) Ливен, Империя, 2000, стр. 268.

23.) Кенез, Питер. История Советского Союза от начала до конца, Cambridge University Press: 1999, стр.89-96.

24.) Ливен, Империя, 2000, стр. 202.

25.) Ливен, Империя, 2000, стр. 203.

26.) Ливен, Империя, 2000, стр. 204.

27.) Ливен, Империя, 2000, стр. 206-7.

28.) Ливен, Империя, 2000, стр. 214.

29.) Резис, Альберт. «Сферы влияния в советской военной дипломатии». Журнал современной истории, Vol. 53, No. 3 (сентябрь 1981 г.), стр. 417-439.

30.) Фрай, Майкл Г. Руководство по международным отношениям и дипломатии, Лондон; Нью-Йорк: Continuum 2002, стр.9.

31.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, Оксфорд: Oxford University Press, 1998, с. 3.

32.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, с. 24.

33.) Суни, Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, стр. 25-6.

34.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, с. 87.

35.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, с.101.

36.) Мартин, Т. Империя позитивных действий, Итака: Cornell University Press, 2001, гл. 1, стр. 26-7.

Фрай, Майкл Г. (2002). Руководство по международным отношениям и дипломатии . Лондон; Нью-Йорк: Континуум.

Хаф, Дж. (1997). Демократизация и революция в СССР 1985–1991 . Вашингтон, округ Колумбия: Брукинг-институт.

Кенез, П. (1999). История Советского Союза от начала до конца. Издательство Кембриджского университета.

Ливен, Д. (2000). Империя: Российская Империя и ее соперники . Лондон: Джон Мюррей.

Манн, М. (1992). Источники социальной власти , Том 1. Издательство Кембриджского университета.

Мартин, Т. (2001). Империя позитивных действий . Итака: Издательство Корнельского университета.

Нойман, И. (1996). Россия и идея Европы: исследование идентичности и международных отношений . Лондон: Рутледж.

Resis, A. (1981). «Сферы влияния в советской военной дипломатии». Журнал современной истории , Vol. 53, No. 3, pp. 417-439.

Ржевский, Н. (2001). Современная русская культура. Издательство Кембриджского университета.

Саймон, Г. (1991). Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе . Боулдер: Вествью.

Слезкин Ю. (1994). «СССР как коммунальная квартира, или как социалистическое государство продвигало этнический партикуляризм», Slavic Review 53 (2).

Суни, Р. (1998, ). Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

Примечания

1.) Слезкин Ю. «СССР как коммунальная квартира, или как социалистическое государство продвигало этнический партикуляризм», Slavic Review 53 (2), 1994: с.421.

2.) Ливен, Империя, Лондон: Джон Мюррей, 2000, Предисловие.

3.) Саймон, Г. Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе, Боулдер: Вествью, 1991, с.135.

4.) Манн М. Источники социальной власти, том 1, Кембридж: Cambridge University Press, 1992.

5.) Суни Р. Советский эксперимент: Россия, СССР и государства-преемники, Оксфорд: Oxford University Press, 1998. Хронология, с. 507.

6.) Ливен, Империя, 2000, стр. 220-1.

7.) Ржевский, Н. (ред.) Современная русская культура, Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 2001, стр. 57-8.

8.) Ржевский Н.П. 66.

9.) Ржевский Н.С. 69-74.

10.) Нойман, И. Россия и идея Европы: исследование идентичности и международных отношений, Лондон: Рутледж, 1996, гл. 3, стр. 38.

11.) Ржевский Н.П. 79.

12.) Ржевский Н.П. 80.

13.) Саймон, Г. Национализм и политика в отношении национальностей в Советском Союзе, Боулдер: Вествью, 1991, с. 14.

14.) Мартин, Т. Империя позитивных действий, Итака: Cornell University Press, 2001, гл. 1, стр. 12.

15.) Мартин, Т. Империя позитивных действий, стр. 20.

16.) Ливен, Империя, 2000, стр. 300.

17.) Ливен, Империя, 2000, стр. 301.

18.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, Вашингтон, округ Колумбия: Институт Брукинга, 1997, с. 32.

19.) Ливен, Империя, 2000, стр. 301-2.

20.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, с. 56.

21.) Хаф Дж. Демократизация и революция в СССР 1985–1991, с.п. 56-7.

22.) Ливен, Империя, 2000, стр. 268.

23.) Кенез, Питер. История Советского Союза от начала до конца, Cambridge University Press: 1999, стр. 89-96.

24.) Ливен, Империя, 2000, стр. 202.

25.) Ливен, Империя, 2000, стр. 203.

26.) Ливен, Империя, 2000, стр. 204.

27.) Ливен, Империя, 2000, стр. 206-7.

28.) Ливен, Империя, 2000, стр. 214.

29.) Резис, Альберт. «Сферы влияния в советской военной дипломатии».Журнал современной истории, Vol. 53, No. 3 (сентябрь 1981 г.), стр. 417-439.

30.) Фрай, Майкл Г.

Источник

Суши, есть или не есть

Суши – одно из любимых и популярных блюд. Подают его далеко за пределами страны-происхождения. Завоевали они мировую популярность в первую очередь за свои вкусовые качества, простоту приготовления, идеальное сочетание компонентов. В составе полезные продукты, гармонично сочетающиеся между собой. Споры, насколько они полезны или вредны, не утихают до сих пор. Разберемся, насколько их можно есть и не опасны ли они для здоровья.

Польза суши

Рецептов роллов и суши очень много. Есть совершенно простые, есть сложные по составу. Польза или вред зависит от ингредиентов. Главный компонент, конечно же, рис. В дополнение идут морепродукты, соус.

Состав суши:

  1. Рис. В составе продукта белки, аминокислоты. Вещества принимают непосредственное участие в строении клеток, поэтому так необходимы нашему организму. Полезна крупа и для правильного пищеварения. Рис – продукт диетический, поэтому его рекомендуют людям, страдающим заболеваниями желудочно-кишечного тракта.img24 Помимо этого, крупа помогает очищать организм от токсинов, шлаков. Аминокислоты полезны и для сохранения здоровья мозга, поэтому особенно полезен рис пожилым людям для профилактики старческого слабоумия. Обладает он и свойством очищать сосуды и помогает выводить из организма лишнюю влагу. Снижает кислотность желудка, нормализует углеводный обмен. Для приготовления суши используют особые сорта риса, так как масса должна получится плотной и не рассыпаться.
  2. Морепродукты. Всем известно, какую пользу получает организм при употреблении креветок, рыбы, моллюсков. В их составе полезные вещества и микроэлементы, жиры и белки. При этом морепродукты имеют невысокую калорийность – не более 120 ккал на 100 гр. В морепродуктах высокое содержание белка. Усваивается он лучше, чем в мясе. Содержат они железо, цинк, йод, селен, фосфор, омега-3 кислоты. Полезны для сердца, поддержания иммунитета, работы мозга. Диета с морепродуктами подходит тем, кто желает избавиться от лишнего веса. Сочетание с рисом – идеально для организации здорового питания.67c6a65564b1f2a78b23a2ca5bff121443
  3. Васаби. Острый соус, усиливающий вкус блюд и придающий им особенную изюминку. Является антисептиком, помогает бороться с вредными микроорганизмами, обладает противопаразитарным свойством. В составе есть вещество изотиоцианат – оно предотвращает размножение вредных бактерий, тем самым не давая развиваться кариесу. Японцы смело употребляют сырую рыбу, сдобренную васаби.
  4. Имбирь. Еще одна острая пряность, которую употребляют вместе с суши. Корень имбиря тонизирует, помогает снимать усталость, обладает свойством антиоксиданта, повышает иммунитет, помогает быстрее сжигать жиры, тем самым способствуя похудению, выводит паразитов и не дает им размножаться. Для суши используют маринованный имбирь – он обладает ярким вкусом и нужной степенью остроты.

Таким образом, качественные суши содержат полезные для человека продукты. Умеренное их употребление позволит снабдить организм необходимыми микроэлементами, витаминами, белками и жирами. Продукт этот также достаточно легкий для пищеварения, поэтому допустимо употреблять тем, кто предпочитает диетическую пищу.img31

Вред суши

Несмотря на несомненную пользу, в некоторых случаях употребление суши не рекомендуется.

  1. Сырая рыба. Это основная причина, почему к суши стоит относиться с осторожностью и употреблять их только в проверенных местах. Сырая рыба может содержать паразитов, иногда очень опасных для человека. Именно поэтому в дополнении к блюду идут острые приправы – имбирь и васаби. Однако в Европе сырая рыба используется редко. Любят ее в таком виде на исторической родине. В Европе рецепты видоизменились, и сырую рыбу стали применять редко. Связано это и с тем, что обычно она поступает не свежевыловленная, а в замороженном виде. В России для приготовления суши чаще всего используют соленую или вяленую рыбу, поэтому риска подцепить паразитов практически нет. Причина того, что в стране предпочитают готовый продукт и в том, что наши желудки не привыкли к сырой рыбе. Так сложилось исторически. Кроме того, на родине суши, используют самую свежую рыбу, у нас же такой возможности нет.img15 Но если сомневаетесь, уточните, в каком виде используются морепродукты. Если рыба сырая, она должна быть свежая и проверенная, чтобы исключить наличие паразитов и отравление.
  2. Еще один вред может нести тунец. Эта рыба скапливает в себе вредные вещества, например, ртуть. Поэтому не стоит им слишком часто злоупотреблять, несмотря на его высокие вкусовые качества. Употреблять тунец рекомендуется не чаще, чем раз в три недели, тогда никакого вреда организму он не нанесет.
  3. Соевый соус. Главный его минус – высокое содержание соли. Не рекомендуется людям с повышенным артериальным давлением, проблемами с суставами. Употреблять соевый соус стоит в умеренных количествах.
  4. Нори. Вкусные водоросли, но есть их в больших количествах не стоит. Дело в том, что всего лишь один лист содержит в себе половину суточной дозы йода. Если употреблять водоросли слишком часто, то может возникнуть передозировка микроэлемента, что скажется на работе щитовидной железы. Поэтому использовать этот продукт следует в меру.img5

Полезные советы

В суши гармонично сочетаются рис и морепродукты. Рецепты подобраны так, чтобы блюдо получилось не только вкусным, но и полезным, а возможное вредное воздействие было нейтрализовано. Японская кухня при правильном употреблении несет несомненную пользу для здоровья.

Как избежать негативного воздействия:

  • Заказывать роллы в проверенных местах. Не стоит экспериментировать, пробуя продукт в малоизвестном кафе. Уточняйте состав продукта – ведь могут быть компоненты, на которые у человека бывает аллергия. Также стоит узнать, какая рыба используется – сырая или солена.
  • Помним про умеренность. Не стоит объедаться, тем более, что наш организм привык к иному составу пищи. Лучше съесть немного, получив настоящее удовольствие.
  • Используйте японский хрен и имбирь – они убивают вредные бактерии и паразитов.

Таким образом, качественное суши, приобретенное в проверенном месте, принесет организму пользу при разумном и умеренном употреблении.

Словообразовательные особенности англоязычных неологизмов

Германские языки | Филологический аспект Методика преподавания языка и литературы №3 (3) Сентябрь 2019

УДК 81-25

Дата публикации 16.09.2019

Аникина Татьяна Вячеславовна
доцент кафедры иностранных языков, теории и методики обучения, кандидат филологических наук, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт, филиал Российского государственного профессионально-педагогического университета, г. Екатеринбург, [email protected]

Аннотация: Любой язык подвержен постоянным изменениям, при этом самым подвижным его компонентом является словарный состав. Общение в коммуникативной среде Интернета способствует появлению и распространению новых лексических единиц – неологизмов. В данной статье рассматриваются способы образования неологизмов. Материалом исследования послужили лексические единицы англоязычных сайтов, форумов, журналов и интернет-газет. Проведенное исследование выявило следующие способы образования неологизмов в интернет-дискурсе: аффиксация, словосложение, сокращение, блендинг, конверсия, звукоподражание.img22 Ведущий способ образования неологизмов – блендинг, который представлен в 26% неологизмов. Пользователи интернет-коммуникации также широко используют словосложение. Таким образом, исследование показало, что в большинстве случаев неологизмы создаются из слов, существующих в языке посредством их соединения и сокращения.
Ключевые слова: неологизм, интернет-дискурс, словообразование, аффиксация, словосложение, блендинг, сокращение, заимствование

Derivational peculiarities of English neologisms

Anikina Tatiana Vyacheslavovna
Associate Professor at the Department of Foreign Languages, Сandidate of Philological Sciences, Nizhny Tagil State, Social Pedagogical Institute, branch of Russian State vocational pedagogical university, Yekaterinburg

Abstract: Any language is subjected to constant changes. It should be noted that vocabulary is the most movable part of it. Communication in the Internet causes the appearance and expansion of new lexical units – neologisms. The given article deals with the problem of neologism word-building.img46 The examples of neologisms were taken from English sites, forums, internet magazines and papers. According to the research neologisms are constructed by means of affixation, compounding, shortening, blending, conversation and sound imitation. Blending is the main method of neologism word-formation, it’s observed in 26% of words. Also internet surfers widely use compound words. So most of the neologisms are built from the elements existing in the language by means of shortening or integration.
Keywords: neologism, Internet communication, word-building, affixation, compounding, blending, shortening, borrowing

Язык как средство коммуникации находится в постоянном изменении и динамике, отражая все процессы и явления окружающей действительности. Лексика как самый подвижный пласт языка быстро реагирует на все изменения в технике и науке, а также социальной, политической, экономической, культурной и других сферах жизни человека. Подобным образом возникают новые слова – неологизмы.

Общаясь посредством сети Интернет, пользователи нередко не только смешивают несколько разных пластов лексики, но даже пополняют лексический запас новыми современными словами.og og 1600359521218028920 Эти «новомодные» слова – неологизмы – заменяют традиционные речевые стандарты, вследствие чего интернет-коммуникация становится проще и доступнее для коммуникантов. Другими специфичными чертами такой лексики являются неофициальность, естественность, доверительность общения, спонтанность и автоматизм речи, использование устно-диалогических форм общения [3, с. 9].

Термин «неологизм» впервые появился в 1735 году во французском языке, а позднее был заимствован в английский язык в значении: «употребление или привычка употребления новых слов, инноваций в языке, а также новое слово или выражение» [6, с. 7]. Именно с тех пор данное понятие стали применять в лингвистике к новым словам в разных языках по всему миру.

Тем не менее, не существует устоявшегося определения, что такое «неологизм». Как отмечает Л. П. Катлинская, «вопрос о том, что такое неологизм в собственно лингвистическом смысле, по-прежнему остается открытым» [4, с. 7]. В связи с этим, Е. В. Сенько пишет, что всё это дает нам основание заключить, что неология – «не сложившаяся», а пока лишь «формирующаяся» наука в области языкознания [5, с.img17 16].

Российский лингвист В. С. Виноградов под неологизмами понимает закрепляющиеся в языке новые слова или значения, которые называют новые предметы и мысли [2, с. 121].

И. В. Арнольд считает, что неологизм – это любое слово или устойчивое выражение, созданное в соответствии с продуктивными языковыми моделями данного языка или заимствованное из другого языка и воспринимаемое носителями данного языка как нечто новое [1, с. 232].

Таким образом, в нашей работе под неологизмами мы понимаем новые по форме или содержанию слова, появившиеся в языке на основе существующих словообразовательных моделей и обозначающие новые предметы и явления.

Для детального анализа особенностей образования неологизмов в англоязычном интернет-дискурсе мы путем сплошной выборки отобрали языковой материал из интернет-сайтов, форумов, журналов и газет:

— англоязычные сайты: britannica.com; quora.com; ru.pinterest.com; tweriod.com; facebook.com; like4like.com; instagram.com; techradar.img10 com; pcmag.com; digitalspy.com; urbandictionary.com; dictionary.com; techworld.com; medium.com; ctrlq.org/images/; news.com.au; cnet.com; howstuffworks.com; trendmicro.com; later.com; 9now.com.au; eamonn.com; startupgrind.com; io9.gizmodo.com; lifewire.com;

— англоязычные газеты: The Times, The New York Times, The Sun, The Washington Post, Daily Mail, The Guardian, The Independent, The Telegraph.

Общий объем выборки составил 237 единиц.

Проведенный анализ показал, что можно выделить следующие способы появления неологизмов: словообразование, заимствования, семантическая деривация.

Рассмотрим словообразование. Самыми продуктивными способами словообразования, по мнению ученых, являются аффиксация, словосложение, сокращение и конверсия.

1. Аффиксация.

Аффиксальные единицы представлены префиксами и суффиксами, добавляемыми к деривационной основе. Среди отобранных нами слов, были выделены неологизмы, образованные с использованием следующих суффиксов: 

-ie: dronie – фото, созданное при помощи дрона.slide 14

-able: googleable – то, что можно найти в поисковой системе Google.

-ification: gamification – игрофикация (процесс добавления игр или игровых элементов к чему-либо (например, к задаче), чтобы стимулировать участие аудитории).

-ing: streaming – услуга, обеспечивающая потоковое вещание видео в режиме реального времени; glamping – глэмпинг (форма кемпинга, которая включает в себя дорогостоящее оборудование, изысканную еду и другие предметы роскоши).

-ise: to laymanise – упрощать техническую информацию, настолько, чтобы она была понятна простым людям.

-ism: Trumpism – Трампизм (1. политика и идеология Дональда Трампа. 2. какое-либо известное и цитируемое высказывание Дональда Трампа).

-ista: recessionista – человек, который стильно одевается с ограниченным бюджетом.

-er: follower – друг, подписчик, читатель определенного автора.

-tard: Obamatard – верный, часто воинственный сторонник кандидат в президенты от Демократической партии Барака Хусейна Обамы, у которого нет никаких веских причин для этого.img32

В образовании новых единиц также активное участие принимают префиксы. 

bio-: biosecurity – биобезопасность – защита от воздействия вредных биологических агентов (таких как патогенные микроорганизмы).

crypto-: cryptocurrency – криптовалюта – разновидность цифровой валюты.

un-: unhackable – невзламываемый.

cyber-: cybercriminal – киберпреступник – интернет мошенник.

nano-: nanorobot – робот, по размерам сопоставимый с молекулой, обладающий функцией движение, обработки и передачи информации, исполнения программ.

dis-: dislike – отметка некоторой публикации в социальной сети как не понравившейся.

up-: to upload – возможность загрузить в Интернет какой-либо файл (обычно фото, видео или документ).

2. Словосложение.

Основным способом образования новых слов по этой модели является сложение основ двух слов. Сложению могут подвергаться как простые основы, так и простые основы и основы производные. Есть два способа, по которым основы могут соединяться: 1.img5 без соединительного элемента. 2. с использованием соединительного элемента. Среди отобранных нами новых лексических единиц были отмечены следующие: 

awesomesauce: awesome + sauce – очень хороший; отличный.

to binge-watch: binge + watch – устроить ТВ-марафон или ТВ-запой (просматривать несколько эпизодов телесериала в быстрой последовательности).

bitcoin: bit + coin – биткоин – децентрализованная цифровая валюта, используемая только в сети Интернет.

buddymoon: buddy + moon – медовый месяц, на который приглашаются друзья супружеской пары.

clickbait: click + bait – кликбейт – разновидность привлечения внимания в Интернете, использующего обманчивые заголовки и картинки.

crowdfunding: crowd + fund + суф. -ing – краудфандинг – добровольный сбор средств для финансирования стартапа.

exomoon: exo + moon – экзолуна – луна, или спутник планеты, которая/-ый находятся за пределами Солнечной системы.

facepalm: face + palm – физический жест «лицо, закрытое одной рукой», который является проявлением разочарования, стыда, уныния, раздражения или смущения, разг. «рукалицо».

friendzone: friend + zone – френдзона (ситуация, в которой один влюблён в другого, но тот воспринимает влюблённого только как друга).

freegan: free + vegan – человек, который отвергает потребительство и стремится помочь окружающей среде, сокращая отходы, особенно путем извлечения и использования выброшенных продуктов питания и других товаров.

gender-fluid: gender + fluid – относится к человеку, который не может отнести себя ни к одному из полов, потому что предпочитает сразу оба.

hashtag: hash + tag – хештег (ключевое слово или несколько слов сообщения, тег, используемый в микроблогах и социальных сетях, облегчающий поиск сообщений по теме или содержанию и начинающийся со знака решётки).

hypebeast: hype + beast – человек, который одержим покупкой дорогой дизайнерской одежды.

lifehack: life + hack – лайфхак («хитрости жизни», «народная мудрость» или полезный совет, помогающий решать бытовые проблемы, экономя тем самым время).

manspreading: man + spreading – мэнспрединг (привычка некоторых мужчин сидеть в общественном транспорте, широко раздвинув ноги, тем самым занимая больше одного места).slide 18

startup: start + up – стартап – инновационный бизнес, продукт которого ранее никогда не существовал.

paywall: pay + wall – платный доступ (платная подписка на онлайн издания или любая другая система, при которой часть контента на сайте доступна лишь за определенную плату).

photobomb: photo + bomb – фотобомба (фотография, на которой деталь заднего плана привлекает к себе внимание больше, чем сам объект).

post-truth: post + truth – постправда (факт или состояние пост-истины; период времени или ситуация, в которой факты стали менее важными, чем эмоциональное убеждение).

ransomware: ransom + ware – программа-вымогатель (тип вредоносного программного обеспечения, предназначенный для блокировки доступа к приложениям или файлам в компьютерной системе до тех пор, пока не будет выплачена сумма денег).

sneakerhead: sneaker + head – человек, коллекционирующий кроссовки.

3. Сокращение.

Данный способ словообразования представляет собой отсечение части основы.8901aac0 a685 4033 9e67 a0deb57ca825 В большинстве случаев данный способ словообразования представлен аббревиацией или акронимами. Аббревиация заключается в использовании первых букв от каждого из слов, принадлежащих конструкции. Акроним – это тот же самый процесс, что и аббревиация, предусматривающий произношение аббревиации не по буквам, а пословно. 

app: application – приложение.

BAE: before anyone else – акроним для обозначения любимого человека: девушки/молодого человека или действительно любого человека, которого вы считаете самым важным в жизни другого человека. Так же является кратким вариантом слова «baby».

BFP: big fat positive – аббревиация в значении «положительный результат теста на беременность».

ICYMI: in case you missed it – аббревиация для фразы «если вы это пропустили».

IDK: I don’t know – аббревиатура для фразы «я не знаю.

FOMO: fear of missing out – аббревиатура для фразы «страх упустить что-то важное».

Li-Fi: Light Fidelity – двунаправленная, высокоскоростная беспроводная коммуникационная технология.img16

nomophobia: no mobile phone phobia – боязнь остаться без доступа к работающему сотовому телефону.

rando: random – человек, которого никто не знает, особенно тот, которого считают странным, подозрительным или ведет себя социально неприемлемым поведением.

TL; DR: too long; didn’t read – аббревиатура для фразы «слишком длинно; не читал»; жарг. «ниасилил, многабукаф».

TMI: too much information – аббревиация для фразы «слишком много информации» (выражение, указывающее, что кто-то разгласил слишком много личной информации или упомянул запретную тему, и поэтому слушателю / зрителю было неудобно).

YOLO: you live only once – акроним для фразы «живем лишь раз».

4. Конверсия.

Суть данного способа словообразования заключается в функциональном переходе слова из одной категории в другую, то есть в переходе слова из одной части речи в другую без изменения его формы. 

to google (от сущ. Google) – искать информацию при помощи поисковой системы Google или, расширительно, с помощью любого другого аналогичного средства; разг.c08b68f9b80914f38e01a946365647a4 гуглить.

Кроме морфологических способов образования неологизмов в англоязычном Интернет-дискурсе используются и иные способы: фонологический способ, семантическая деривация и заимствования.

Рассмотрим звукоподражание как способ создания отдельных звуков или их конфигураций.

bang – звук выстрела или внезапный очень громкий шум.

boom – громкий звук.

skrrt – звук при вождении автомобиля (дрейфе или резком повороте) и звук колес в этот момент.

vworp – отличительный звук ТАРДИС из телевизионного сериала «Доктор Кто».

Следующим способом образования неологизмов является семантическая деривация: ранее существующие слова после использования в интернет-дискурсе получили новое значение.

antivirus – антивирус, антивирусная программа (специализированная программа для обнаружения компьютерных вирусов, а также нежелательных программ и восстановления заражённых такими программами файлов и профилактики – предотвращения заражения файлов или операционной системы вредоносным кодом).img4

browser – браузер (прикладное программное обеспечение для просмотра веб-страниц, содержания веб-документов, компьютерных файлов и их каталогов; управления веб-приложениями; а также для решения других задач).

cloud – сервис, на котором можно хранить данные и легко ими управлять.

cooler – кулер, охладитель (название системы воздушного охлаждения – совокупность вентилятора с радиатором, устанавливаемых на электронные компоненты компьютера с повышенным тепловыделением).

tablet – электронное устройство с сенсорным экраном, позволяющим управлять компьютерными программами.

to follow – подписаться на чью-либо страницу и получать уведомления об его обновлениями в любое время.

to like – одобрить какое-либо действие, фотографию, публикацию или обновление статуса пользователя в социальных сетях, нажав на соответствующую кнопку.

to friend – добавить в друзья, в контексте социальных сетей.

storage – запоминающее устройство – устройство, предназначенное для записи и хранения данных.b4c524f3e063e9954e78fd09a811f944

tracker – трекер-устройство, которое отслеживает и записывает движения кого-либо или чего-либо.

tweet – поделиться с читателями информацией, которая показалась кому-либо полезной или интересной.

block – запретить допуск к кому-либо и его информации в социальной сети.

unicorn – это частная стартап-компания стоимостью более 1 миллиарда долларов.

Последним источником образования неологизмов является заимствование. 

avatar (заимствование из санскрита) – графическое представление пользователя или его игрового персонажа.

emoji (заимствование из японского) – эмодзи (язык идеограмм и смайликов, используемый в электронных сообщениях и веб-страницах).

selfie (заимствование из австралийского варианта английского языка) – разновидность автопортрета, сделанная с помощь мобильного телефона, планшета или иного гаджета, способного производить фотосъемку.

tsunami (заимствование из японского) – цунами.

sushi (заимствование из японского) – суши.img3

taekwondo (заимствование из корейского) – корейское боевое искусство.

wok (заимствование из китайского) – вок (1. круглая глубокая китайская сковорода с выпуклым дном маленького диаметра. 2. блюдо, приготовленное в такой сковороде.

Следует отметить, что было найдено немало слов, образованных при помощи блендинга. Под блендиндгом нами понимается процесс соединения двух слов, при котором происходит усечение части одного слова или сразу же двух, т. е. словообразовательная единица в этом случае не полностью основа, а отдельный его фрагмент (хотя иногда этот фрагмент и может совпадать с основой). 

beardstache: beard + moustache – сочетание бороды и усов.

brandalism: brand + vandalism – брэндализм (1. размещение на общественных и офисных зданиях наружной рекламы, логотипов или других видов корпоративного брэндинга, которая, портит их внешний вид. 2. уличное искусство, стрит-арт, граффити против рекламы на этих зданиях).

Brangelina: Brad + Angelina – Бранджелина.slide17 l

Brexit: British + exit – Брексит (Выход Великобритании из Европейского союза).

bromance: bro + romance – броманс (тесные несексуальные отношения между двумя или более людьми, как правило, мужчинами, форма гомосоциальной близости).

Chimerica: China + America – взаимосвязанные элементы экономики Китая и Америки, в частности китайское кредитование Америки и американская покупка дешевых китайских товаров.

copypasta: copy + paste – копипаста – блок текста, который был скопирован с чужой работы и представлен как свой.

crunk: crazy + drunk – в состоянии легкого опьянения; разг. «навеселе», «подвыпивший».

geobragging: geography + bragging – повторное обновления статуса, отмечающие ваше местоположение в попытке привлечь внимание или заставить других людей завидовать.

gleek: Glee + geek – фанат телесериала Glee.

guyliner: guy + eyeliner – мужская подводка для глаз, или подводка для мужчин.

lactivism: lactation + activism – лактивизм-адвокация и пропаганда грудного вскармливания.img14

to mansplain: man + explain – снисходительная манера разговора, используя которую мужчина объясняет что-то женщине с помощью упрощённых формулировок, делая скидку на её пол.

manufactroversy: manufactured + controversy – придуманная или несуществующая полемика, созданная политическими идеологами или заинтересованными группами, которые используют обман и ложные аргументы для обоснования своих доводов.

netizen: Internet + citizen) – пользователь Интернета.

screenager: screen + teenager – подросток, который имеет склонность к компьютерам и Интернету.

staycation: stay + vacation – отпуск, проведенный дома или поблизости.

phast: phone + fast – период времени, в течение которого кто-то решает не использовать свой смартфон.

placist: place + racist – человек, который судит о других людях по месту их жительства.

podcast: iPod + broadcast – это разновидность информационного вещания в Интернете.

procrastibaking: procrastination + baking – откладывание важной или срочной задачи выпеканием.

to refudiate: refute + repudiate – отклонить, отвергать, отказать.

shrobing: shoulder + robing – тенденция носить пальто на плечах как накидку.

stuffocation: stuff + suffocation – чувство стресса, вызванное наличием множества вещей, которые вы не знаете, как использовать или хранить их все.

wantrepreneur: want + entrepreneur – человек, который хочет стать предпринимателем и начать бизнес, но так никогда и не начинает.

webisode: web + episode – 1. оригинальный эпизод из телесериала, сделанный для просмотра онлайн. 2. онлайн-видео, представляющее оригинальный короткометражный фильм или рекламирующий продукт, фильм или телесериал.

Далее в таблице представлено процентное соотношение, выявленных способов словообразования (табл. 1).

Таблица 1. «Способы словообразования в англоязычном интернет-дискурсе»

Способы образования неологизмов

Процентное содержание

Блендинг

26 %

Словосложение

21 %

Семантическая деривация

13 %

Сокращение

11 %

Суффиксация

10 %

Префиксация

7 %

Заимствование

7 %

Фонологический способ

4 %

Конверсия

1 %

Таким образом, проведенный анализ показывает, что блендинг является основным способом образования неологизмов: подобным образом было создано 26% слов.img10 Это объясняется тем, что бленды, в отличие от сложных слов, которые могут быть как мотивированны, так и нет, всегда являются мотивированными. Мотивированность блендов обуславливается самим процессом их создания, где важную роль играют стилистические принципы и приемы, обеспечивающие успешную передачу информации и отражающие семантическую прозрачность блендов.

Вторым по степени значимости способом образования неологизмов является словосложение – 21% слов; третьим по значимости словообразовательным способом стала семантическая деривация –13% слов; далее сокращения, включающие акронимы и аббревиацию – 11% слов; слова, образованные по суффиксационным словообразовательным моделям – 10%; шестое место разделили префиксация и заимствование, в каждом по 7 % слов и меньше всего слов было создано при помощи конверсии – 1%.

Предпринятое исследование доказывает, что неологизмы активно входят в состав любого языка, так как они раньше других реагируют на все изменения в жизни общества и в языковом окружении.slide 6 Несмотря на то, что есть тенденция возникновения новых слов чаще всего в разговорной речи молодежи, неологизмы могут использоваться в текстах практически всех функциональных стилей.

Очевидно, что новые слова возникают в любом языке непрерывно и динамично, соответственно нельзя говорить об исчерпывающем исследовании какого-либо аспекта в их изучении. Всё это составляет перспективу исследований данного вопроса.

Список литературы

1. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. – М.: Флинта, 2012. – 302 с.
2. Виноградов В. С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). – М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. – 224 с.
3. Голец В. А. Неологизмы в современной англоязычной молодежной прессе : автореф. … дис. канд. филол. наук. – Пятигорск, 2015. – 30 с.
4. Катлинская Л. П. Живые способы создания русских слов: учебное пособие для преподавателей и студентов филологических факультетов. – М.: Прометей, 1995.img6 – 167 с.
5. Сенько Е. В. Теоретические основы неологии. – Владикавказ: Изд-во Сев.-Осет. гос. ун-та им. К.Л. Хетагурова, 2001. – 107 с.
6. Deroy L. Neologie et neologisms : essai de typologie generale. – La banque des mots. – 1971. – № 1. – P. 5–12.
Список источников
1. Encyclopedia Britannica. – Режим доступа: http://www.britannica.com (Дата обращения: 19.05.2019).
2. Quora – A place to share knowledge and better understand the world. – Режим доступа: http://www.quora.com (Дата обращения: 19.05.2019).
3. Tweriod – Get to know when your Twitter followers are online the most. – Режимдоступа: http://www.tweriod.com (Дата обращения: 19.05.2019).
4. Like4Like – Get FREE real Instagram likes! – Режим доступа: http://www.like4like.com (Дата обращения: 19.05.2019).
5. Tech Radar: The source for tech buying advice. – Режим доступа: http://www.techradar.com (Дата обращения: 19.05.2019).
6. PCMag.com – Technology Product Reviews, News, Prices & Tips. – Режим доступа: http://www.c019c2a6d45beca04aca0fde98a01d4c2d pcmag.com (Дата обращения: 19.05.2019).
7. Digital Spy – TV, movies and entertainment news. – Режим доступа: http://www.digitalspy.com (Дата обращения: 19.05.2019).
8. Urban Dictionary. – Режим доступа: http://www.urbandictionary.com (Дата обращения: 19.05.2019).
9. Dictionary.com Meanings and Definitions of Words at Dictionary.com. – Режим доступа: http://www.dictionary.com (Дата обращения: 19.05.2019).
10. Techworld: Latest UK Technology News, Blogs, Reviews & Analysis. – Режим доступа: http://www.techworld.com (Дата обращения: 19.05.2019).
11. Medium – Read, write and share stories that matter. – Режим доступа: http://www.medium.com (Дата обращения: 19.05.2019).
12. Free Image Hosting – Upload Pictures Without Sign-up. – Режим доступа: http://www.ctrlq.org/images (Дата обращения: 19.05.2019).
13. CNET: Product reviews, how-tos, deals and the latest tech news. – Режим доступа: http://www.cnet.com (Дата обращения: 19.05.2019).
14. How Stuff Works – Learn How Everything Works! – Режим доступа: http://www.img68 howstuffworks.com (Дата обращения: 19.05.2019).
15. Trend Micro: Enterprise Cyber security Solutions. – Режим доступа: http://www.trendmicro.com (Дата обращения:19.05.2019).
16. 9 Now: Watch Channel 9 Live and On Demand. – Режим доступа: http://www.9now.com.au (Дата обращения: 19.05.2019).
17. Start up Grind Global Community for Entrepreneurs. – Режим доступа: http://www.startupgrind.com (Дата обращения: 19.05.2019).
18. Life wire. – Режим доступа: http://www.lifewire.com (Дата обращения:19.05.2019).

← Предыдущая статьяИспользование приема Сторителлинг в обучении английскому языку студентов вузовСледующая статья →Специфика выражений сочувствия в англоязычных комментариях к инстаграм постам раковых больных Расскажите о нас своим друзьям:

Устаревшие слова и неологизмы в различных стилях речи. Роль архаизмов в речи Роль устаревших слов в современном мире

», причинами устаревания слов,

2.img6 Помочь определить роль устаревших слов в речи,

3. Научить пользоваться словарями, извлекать из них необходимую информацию,

4. Воспитывать интерес к слову, его истории.

Оборудование

Иллюстрации вышедших из употребления предметов, толковые словари С. Ожегова, В. Даля, проектор.

Ход урока

1. Оргмомент.

Задание для учащихся:

Прочтите в «Школьном толковом словаре » словарную статью о слове лапоть, а указанный ученик найдет эту статью в «Толковом словаре русского языка » (Ученик найдёт подробное описание этого слова, а ребята не найдут. Обсуждение ситуации.

Как понимаете выражение: «Словарный состав русского языка непрерывно изменяется: исчезают одни слова, появляются другие»?

2. Работа с текстом.

(Воспринимается на слух — учитель читает)

Была у зайца избушка лубяная, а у лисы ледяная. Баба-яга вышла во двор, свистнула – перед ней явилась ступа с пестом и помелом. Входит в светлицу – видит: красота невообразимая.img27 Здравствуйте, купцы чужеземные! Я по коробу метён, по сусеку скребён, на сметане мешён, на окошке стужён.

Задание: найти устаревшие слова в отрывках из русских народных сказок. Объяснить значение устаревших слов по толковому словарю. Объяснить графически орфограммы.

3. Объяснение нового материала

Словарный состав русского языка непрерывно изменяется: исчезают одни слова, появляются другие. Отмирание слова происходит не сразу, сначала оно становится малоупотребительным, а потом и вовсе исчезает. Отмирание слова вызвано самой жизнью. Если уходит из жизни какой-нибудь предмет, то слово постепенно забывается.

Среди предметов, изображённых на фотографиях найдите те, которыми мы уже не пользуемся, а, следовательно, и их названия не употребляем в речи. (Ученики называют прялка, веретено , рушник и т. д.)

Почему устаревают слова? (Ученики высказывают своё мнение, а учитель в конце подводит итог).

Во-первых, из жизни уходят называемые словом предметы, явления действительности.img1

Но есть и другая причина устаревания слов. Найдите в словаре слово кушак. (Читают словарную статью).

Пользуемся мы сейчас этим предметом? А словом?

То есть место слова кушак заняло другое слово — пояс – с тем же значением. Итак, многие слова перестали употребляться, потому что они были вытеснены новым словом –синонимом. Слова, которые устаревают потому, что исчезли обозначаемые ими предметы, называются историзмами. Слова, которые устаревают потому, что их сменили синонимы, называются архаизмами. (Эти определения записывают на доске и в тетради).

4. Закрепление изученного.

1) Распределите в 2 столбика историзмы и архаизмы. Это задание выполняется в группах. Учащиеся работают со словарями.

7. Рефлексия.

Какова была тема нашего разговора на уроке?

Какие вопросы мы поставили перед собой?

На какие вопросы мы сумели ответить на этом уроке?

Какие вопросы остались открытыми? Почему?

Домашнее задание.

§42 рассказать об устаревших словах, упр.slide 2 336 (задания 1 (устаревшие слова и их толкования выписать в тетрадь),2). Ответить на вопрос. От каких старинных слов ведут происхождение слова: НАПЕРСНИК, ТУЧНЫЙ, ВАЖНЫЙ, ПЕРСТЕНЬ, НАПЕРСТОК, ПЕРЧАТКА, ЧЁЛКА, УСТНЫЙ? Каким словарём вы воспользовались? (Название, автор.)

Нуруллаев Рубин и Дуйсенова Динара.

У каждого человека есть своя малая родина — то место, где мы родились, где жили наши предки, где наши корни. У одних это большой город, у других небольшое село, у третьих — маленькая деревенька. К сожалению, сейчас эти корни основательно забыты, а ведь это целый культурный «пласт» прошлых поколений. «Без знаний прошлого — нет настоящего». В последнее время, правда, начал пробуждаться интерес к прошлому. Но история неумолима. В наши дни исчезают мелкие населённые пункты, существовавшие порой по 300 — 400 лет. Гибнут документы, домашние архивы, устаревшие слова, у которых со временем появилось новое значение. Например: живот — сельскохозяйственное животное, живот — часть тела.slide 3 Урок — порча, сглаз, урок в школе. И новое поколение знает их под новым значением. Некоторые слова имеют несколько значений. Например: Печера — пещера, Печера — река. Руда — кровь, руда — полезное ископаемое. Это могло произойти из-за большой численности народностей и их последующего смещения. А вместе со всем этим углубляется разрыв между прошлым и будущим. Проследить этот разрыв необычайно трудно. Нынешнее поколение школьников и их бабушки и дедушки пользуются разной разговорной речью.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Районная научно-практическая конференция «Шаг в будущее»

Исследовательская работа по русскому языку

по теме

«Использование устаревших слов в повседневной жизни»

Работу выполнили ученики 10 класса

МКОУ «Осыпнобугорская СОШ»

Приволжский район, с. Осыпной Бугор

Нуруллаев Рубин и

Дуйсенова Динара.

Научный руководитель: Кириченко

Светлана Георгиевна,

учитель русского языка и литературы

2013

Технологическая карта

Тема научной работы – «Использование устаревших слов в повседневной жизни»

Школа: МКОУ «Осыпнобугорская СОШ»

Сведения о научных руководителях – Кириченко Светлана Георгиевна

Информация о представленной работе:

Вид работы – реферативно-исследовательская

Наличие во введении объекта, предмета, целей, задач исследования — +

Наличие плана работы — +

Количество источников в библиографическом списке –

Предварительная апробация работы – школьная конференция

Период проведения исследования – октябрь-январь

Научный руководитель: Кириченко С.img16 Г.

Руководитель учреждения: Хальметова Г.А

План исследовательской работы

№ пункта

Сроки

Вид работы

сентябрь

Работа над выбором темы

октябрь

Сбор информации по выбранной теме

ноябрь

Обработка собранной информации

декабрь-

январь

Работа над экспериментом.

февраль

Написание работы, создание презентации, участие в школьной конференции.

март

Подведение итогов работы.

  1. План исследовательской работы. стр 3
  2. Введение. стр 5
  3. Цель работы стр.5
  4. Гипотеза.стр. 5
  5. Актуальность и значимость работы.slide 11 стр. 5
  6. Задачи стр.5
  7. Вступление. стр 6.
  8. Глава I «Историческая справка Приволжского района».стр 6.

Глава II «Почему же так много разных языков?» стр. 7.

  1. Глава II «Устаревшие слова». стр 8.
  2. Социологический опрос. стр11
  3. Знание устаревших слов. Стр. 12
  4. Употребляемость слов с учётом разныхвозрастных категорий.стр. 13
  5. Зависимость употребляемости слов с учётом возрастных особенностей.стр. 15
  6. Списки людей по категории узнаваемости.стр. 16
  7. .Список слов, имеющих другие значения.стр. 17
  8. Конкурс «Лучший знаток устаревших слов».стр. 19
  9. Заключение. стр. 20
  10. Списоклитературы. стр. 21
  11. Приложение.стр. 22

Введение

У каждого человека есть своя малая родина — то место, где мы родились, где жили наши предки, где наши корни. У одних это большой город, у других небольшое село, у третьих — маленькая деревенька. К сожалению, сейчас эти корни основательно забыты, а ведь это целый культурный «пласт» прошлых поколений.3195290 kakoe iz slov ne yavlyaetsya neologizmom a vaucher bdiller v killer g lunokhod d sponsor «Без знаний прошлого — нет настоящего». В последнее время, правда, начал пробуждаться интерес к прошлому. Но история неумолима. В наши дни исчезают мелкие населённые пункты, существовавшие порой по 300 — 400 лет. Гибнут документы, домашние архивы, устаревшие слова, у которых со временем появилось новое значение. Например: живот — сельскохозяйственное животное, живот — часть тела. Урок — порча, сглаз, урок в школе. И новое поколение знает их под новым значением. Некоторые слова имеют несколько значений. Например: Печера — пещера, Печера — река. Руда — кровь, руда — полезное ископаемое. Это могло произойти из-за большой численности народностей и их последующего смещения. А вместе со всем этим углубляется разрыв между прошлым и будущим. Проследить этот разрыв необычайно трудно. Нынешнее поколение школьников и их бабушки и дедушки пользуются разной разговорной речью.

Цель работы:
Узнать, как используются устаревшие слова в повседневной жизни.

Гипотеза:
Мы предположили, что слова употребляются, но с каждым годом меньше.slide 3

Актуальность и значимость работы:
Без знания прошлого – нет настоящего.

Новизна работы:
сохранение устаревших слов как историю, память о своей малой родине.

Задачи:
1)Изучить литературу по данной теме.

2)Провести социологический опрос.

3)Выяснить степень употребляемости слов в виде графиков и

Таблиц.

Вступление. Историческая справка Приволжского района

Приволжский район — муниципальное образование в юго-восточной части
Астраханской области
России
.

Приволжский район расположен в юго-восточной части
Астраханской области
в дельте реки Волга и граничит на севере с
Наримановским
и
Красноярским районами
, на востоке с
Володарским районом
и территорией города
Астрахани
. Площадь района составляет 840,9 км².

На основании Указа президиума Верховного Совета РСФСР «Об образовании Приволжского района в Астраханской области» от
20 октября
1980 года
— в Астраханской области образован Приволжский район, с центром в селе
Началово
, за счет части территории
Наримановского района
Астраханской области.img19 39 сельских населенных пунктов.

Население составляет 40,1 тыс. человек.

Почему же так много разных языков?

Развитие языка как средства общения регулируется двумя противоборствующими тенденциями: дивергенцией (расхождением)

конвергенцией (схождением). Эти тенденции тесно связаны друг с другом и каждом отдельном отрезке исторического развития языка уступают место друг другу в условиях общения. Проявляется это в том, что распад некогда единого языкового коллектива обуславливает языковую дивергенцию: новые языковые особенности, появляющиеся в речи одного из отделившихся племён, не распространяется на язык остальных отделившихся групп, а это ведёт к накоплению языковых различий между ними. Так образуются диалекты разновидности некогда единого языка.

Говор – мельчайшая единица диалектного членения языка. Во всех говорах рассматривается языковый ландшафт. Говоры объединяются в наречия, более крупные территориальные единицы.

Незнакомые слова, притом в каждой местности свои, особые.slide 3 Это слова областные или диалектные. Они не входят в состав национального языка, а употребляются только в говорах, и не повсеместно, а лишь на определённой территории. Вот почему все современные языки на разных территориях своего распространения представлены местными диалектами (в наше время – лишь в сельской местности), отражающими древнюю раздробленность населения разных областей.

За длительный период изолированного развития может накопиться столько различий, что разные диалекты могут перерасти в разные языки. Напротив, в случае объединения племен неизбежно начинается интеграция диалектов, которая выражается в сглаживании языковых различий, распространении новых языковых особенностей на речь всех групп населения, вошедших в такое объединение. Из-за большой численности народностей слова приобрели разное значение.

Например: беда — очень, беда — тяжело, трудно.

Березник — берёзовый лес, березник — гриб подберёзовик.

Ляпа — нерасторопный человек, ляпа — быстро уйти, ляпа- небольшая рыбка.488ec5e576fad4d3c7ae77ace498000fae

Устаревшие слова

Слова нашей лексики по времени своего появления в языке могут быть самыми разными. Подавляющее большинство старых слов входят в активный словарный запас, употребляются нами часто и в силу их постоянного функционирования в речи старыми не осознаются (ср. праславянские по происхождению слова отец, белый, нести, когда, сам, дом, небо и т.п.). Более того, они составляют основу современной актуальной лексики, хотя она пополняется новыми словами весьма интенсивно. Вместе с тем среди старых по времени появления слов (даже сравнительно недавних) выделяется и такая в целом весьма значительная группа слов, которые употребляются редко, в определенных условиях, иначе говоря, являются устаревшими.

Устаревшие слова
можно разделить на две группы: 1) историзмы; 2) архаизмы.

Историзмы
(от греч. historia — рассказ о прошлых событиях) — это слова, обозначающие названия таких предметов и явлений, которые перестали существовать в результате развития общества. Например:

«Теперь являлись
челобитчики
…»

Выделенное слово является историзмом.slide 2 Оно не имеет синонимов в современном русском языке. Объяснить значение можно, только прибегнув к энциклопедическому описанию. Именно так они и подаются в толковых словарях:

  1. Челобитье
    , -я,
    ср.
    1. В древней Руси: поклон до земли с прикосновением лбом к земле. 2. В древней Руси: письменная просьба.
  2. Челобитчик
    , -а,
    м.
    В древней Руси: тот, кто подавал челобитную. Челобитная, -ой,
    ж.
    В древней Руси: челобитье (во 2 значении), Стольник, -а,
    м.
    В древней Руси: придворный, степенью ниже боярина первоначально придворный, прислуживавший за княжеским или Царским столом).

Причина появления в языке историзмов – в изменении быта, обычаев, в развитии техники, науки, культуры. На смену одним вещам и отношениям приходят другие. Например, с исчезновением таких видов одежды, как армяк, камзол, кафтан, из русского языка ушли названия этих видов одежды; их теперь можно встретить лишь в исторических описаниях. Навсегда ушли в прошлое, вместе с соответствующими понятиями, слова: крепостной, оброк, барщина и другие, связанные с крепостным правом в России.img5

Архаизмы
(от греч. archaios — древний) — это слова, вышедшие из употребления вследствие замены их новыми, например:
ланиты
— щёки,
чресла
— поясница,
десница
— правая рука,
туга
— печаль,
вирши
— стихи,
рамена
— плечи. Все они имеют синонимы в современном русском языке.

Архаизмы могут отличаться от современного слова-синонима разными чертами: иным лексическим значением
(гость
— купец,
живот
— жизнь), иным грамматическим оформлением
(исполнити
— исполнить,
на бале
— на балу), иным морфемным составом
(дружество —
дружба,
рыбарь
— рыбак), иными фонетическими особенностями
(гишпанский
— испанский,
зерцало
— зеркало).Некоторые слова устаревают целиком, но имеют современные синонимы:
дабы
— чтобы,
пагуба
— гибель, вред,
уповать
— надеяться и твёрдо верить. Для уточнения значения таких слов при работе с текстом художественного произведения необходимо пользоваться толковым словарём или словарём устаревших слов. Это поможет избежать ошибок в толковании текста.

Причина появления архаизмов – в развитии языка, в обновлении его словаря: на смену одним словам приходят другие.

Вытесняемые из употребления слова не исчезают бесследно: они необходимы в исторических романах и очерках — для воссоздания быта и языкового колорита эпохи.

Иногда устаревшие слова начинают употреблять в новом значении. Так, в современный русский язык вернулось слово
династия
. Раньше оно могло сочетаться только с такими определениями, как царская, монархическая. Теперь же говорят и пишут о рабочих династиях, династиях шахтёров, имея в виду семьи с «наследуемой» профессией.

Мы заинтересовались населением, проживающим на территории Осыпнобугорского сельского совета, так как в ходе изучения материала выяснилось, что устаревшие слова складываются из диалектов разных народов, их обычаев, быта, с развитием техники. А это связано с появлением историзмов и архаизмов в языке.

Изучив национальности населения нашего села, мы вывели свои исследования в диаграмме:

Татары

Русские

Казахи

Другие

Из данной диаграммы видно, что на территории Осыпнобугорского сельского совета проживают люди разных национальностей, что составляет 3140 человек.img25 Большее количество занимают татары. Из этого можно предположить, что устаревшие слова, которые использовались и используются на данной территории, образовались благодаря слиянию и сглаживанию языковых различий, и распространению новых языковых особенностей, которые образовали новые слова.

Социологический опрос

Следующим этапом исследовательской работы стал социологический опрос среди жителей села Осыпной Бугор, относящимся к разным возрастным группам.

Было выделено 3 группы. Всего опрошено 100 человек.

К первой группе мы отнесли людей до 11 лет (4 класс). Всего 53 человека.
Интересно было выяснить, используются ли предложенные слова данной возрастной категорией, т.к. в основном для них является ценностью всё современное.

Во вторую возрастную категорию вошли люди от 12 до 15(6 – 9 классы) лет. Всего 33 человека
. Особенностью данного возраста является переход детских взглядов к более серьёзному осмыслению жизни.

В третью возрастную категорию вошли люди 16- 17 лет (10-11 классы). Всего 17 человек.
В данном возрасте люди всё более начинают ценить обычаи, традиции своих предков. Все чаще вспоминают о своём прошлом, оценивая новым взглядом свои поступки.

Были предложены вопросы анкеты.

Вопросы:

1) Знают ли они представленные слова?

2) Какие слова употребляют?

3) Откуда ты узнал о них?

Каждой группе мы дали разные слова.

См. Приложение 1

Знание устаревших слов

Возраст

Знают

Не знают

до 11 лет

Комод, лазурь,былица, передавать из уст в уста, ёжится, у лукоморья,схоронилась.

Кабы, ярким пурпуром, пряник печатный, бирюк, тенетник

12 – 15 лет

Алтын, баять, зеница, дол, пострелёнок, выя, десница,откуль, аршин.

Голик, каменка,алкота,бажить, вечор,есень,садень тын, шабёр.

16 – 17 лет

Панталоны, баять,голик, каменка, утекай, урок, невод, благовонье.c6e711744f956f1b1e91314f156b3d95

Таблица 1

Употребляемость слов учётом разных возрастных категорий.

Возраст

Употребляются

Не употребляются

до 11 лет

Комод, лазурь,былица,

у лукоморья.

Кабы, ярким пурпуром, пряник печатный, бирюк, тенетник, ёжится, схоронилась, передавать из уст в уста.

12 – 15 лет

Алтын, баять, зеница, пострелёнок, выя, десница, аршин.

Дол,откуль, выя, Голик, каменка,алкота,бажить, вечор,есень,садень тын, шабёр.

30- 50 лет

Панталоны, баять, урок, утекай, невод, благовонье.

Бажить,веньгать,гасник,ись,качюли, нозём,углан,файшонка.

Таблица 2

По таблице можно распределить употребление слов таким образом. До 11 лет слов знают 65%

Они знают данные слова т.slide 23 к.

1)Слышали их от родителей.

2)Запомнили их.

Не употребляют 55% слов.

12 — 15 лет 75% фактически не употребляют т.к. слова старые, а сейчас модно употреблять Западные слова: клево, отпад, супер, О.К. и др., а старые слова забываются.

16 – 17 лет знают 50%, слышали от родственников и стали употреблять данные слова. Но они имеют своеобразное произношение. Употребляют редко.

Зависимость употребляемости слов от возрастных особенностей

Из графика видно, что процент употребляемости слов снижается и можно предположить, что следующее поколение совсем перестанут употреблять данные слова, т.к. они не изучаются и произносятся довольно редко. Таким образом, может исчезнуть большой пласт культурной жизни села.

Списки людей по категории узнаваемости

Вывод: Таблица показывает, что слова знают большинство людей от родственников. Есть люди, которые знают слова из книг. Небольшой процент людей, узнавшие слова от жителей села.

Список слов, имеющих другие значения

В ходе исследования мы изучили дополнительные сведения по данному списку слов.img2 Выяснилось, что данные слова имеют разные значения. Это зависит от территории и особенностей культуры населения, данной местности.

Бажить 1.Предсказывать.

ОбросихаИльинск.

2.Водить в игре.

МусонкиноКараг.

Баять 1.Перех. Толковать, повествовать, рассказывать что — либо. Плишкари Ел.

2.Созывать.

Берёзовка Ус.

З.Ругать.

Н.Залесная Ос.

Каменка 1 .Ежевика.

ВильваСол.

2.Сорное растение с правильными жёлтыми мелкими цветами и горько — кислым соком, используемое как лечебное средство; чистотел.

ОсокиноСол.

Орёл Ус Р.Романово Ус.

З.Об отсталом, молодом человеке.

РакиноЧерд.

Урок 1 .Работа, заданная на определённый срок. Губдор Краснов.

СваловаСол.

2.Налог

Ленск Кунгур..

На территории нашего села, многие слова совпадают по смыслу и произношению. Это говорит о том, что традиции и обычаи населения данной территории очень близко переплетаются. Это касается и языковых особенностей.img20

В каждом селе Приволжского района имеется своя изюминка. В данном случае это слова, которые использовались только в нашем селе.

Конкурс «Лучший знаток устаревших слов»

Для сохранения устаревших слов мы провели конкурс на звание «Лучшего знатока устаревших слов», которые использовались на территории Осыпнобугорского сельского совета.

Вывод: конкурс заинтересовал не всех учащихся. А так как молодое поколение не интересуются прошлым, возникает проблема связи поколений.

Заключение

Из исследовательской работы можно сделать следующие выводы:

1) Формирование языковых особенностей жителей села прошло длинный исторический путь.

2) Складывание традиций, обычаев и обрядов произошло благодаря развитию нескольких археологических культур на данной территории.

З) Образование современных народов — это результат политического и экономического объединения племён или групп населения.

4) Из-за большой численности народностей слова приобрели разное значение.

5) Произношение и значение слов передаются из поколения в поколение от родителей к детям. Реже узнаются из книг.

6) В зависимости от возраста употребляемость данных слов снижается.

Мы считаем, что необходимо знать устаревшие слова нашей местности, ведь это наша культура, наша история.

Результатом работы стала книжка «Устаревшие слова в картинках»

Предлагаемые методы сохранения слов:

1)Открытие лингвистического кружка на базе школы.

2)Проведение школьных праздников с использованием устаревших слов.

3)Проведение мероприятий в музее с использованием предметов старины.

Список литературы

1.Г.Н.Чагин «Народы и культуры Астрахани ХIХ — ХХвв. «Астрахань,1986г.»

2.И.С.Капцугович «Книга для чтения по истории Астрахани» Астраханское книжное издательство,1992

3.Учебник «Современный русский язык» Издательство «Просвещение»2005 г.

4. Ресурсы Интернета.

5. Словарь говоров с. Осыпной Бугор.

Приложение

Приложение 1. Социологический опрос.

Словарь для 4 класса

Комод – низкий шкаф с выдвижными ящиками для белья или мелких вещей,

Лазурь – светло – синий цвет, синева,

Передавать из уст в уста – сообщать что — нибудь другому человеку,

Былица – былинка, стебель травы,

Схоронилась – спряталась,

Кабы – если,

У лукоморья – у морского залива,

Ярким пурпуром – красным цветом,

Ёжится – кто – то жмётся от холода,

Пряник печатный – пряник с отпечатанными рисунками, буквами,

Бирюк – зверь, медведь,

Тенетник – паутина,паук.

Словарь для 6 -9 класса

Баять – говорить, беседовать,

Голик – веник,

Каменка – печь в бане,

Зеница – глаз, зрачок,

Алкота – голод,

Пострелёнок – непоседа, шалун,

Дол – то же, что и долина,

Бажить – предсказывать,

Алтын – монета в три копейки,

Аршин – мера длины (0,71 м)

Вечор – вечер,

Выя – шея,

Десница – правая рука,

Есень — осень

Откуль – откуда,

Садень – боль,

Тын – изгородь,

Шабёр – сосед.img17

Словарь для 10- 11 класса

Панталоны — брюки,

Бажить — предсказывать.

Баять — говорить, беседовать.

Веньгать — плакать.

Верес — можжевельник.

Гасник — шнурок.

Голик — веник.

Ись — есть.

Каменка — печь в бане.

Качюли — качели.

Нозём — навоз.

Оконница — окно.

Углан – мальчик,

Утекай – убегай,

Урок — порча, сглаз.

Файшонка – косынка,

Невод – большая рыболовная сеть,

Благовонье – приятный, ароматный запах.

Функция архаизмовПримеры1. Использование архаизмов помогает передать эпоху определенного исторического периода в художественных произведениях. Чтобы знать историю, нужно знать и слова того времени.Одним из примеров, использования архаизмов, является строка из стихотворения А.С.Пушкина «Пророк»: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли….». В данном случае, у слова «виждь» есть синоним в современной речи — «смотри», а слово «внемли» означает «слушай».2. Архаизмы обогащают нашу речь, они делают ее ярче.slide 15 Ведь эти слова передавались многими людьми из поколения в поколение. До сих пор используется много поговорок с использованием архаизмов, несущих в себе поучительный смысл.»Беречь как зеницу ока» — это выражение является фразеологизмом, но в его основе задействованы архаизмы «зеница» и «око». Если переводить эту фразу на современный русский язык, то она будет звучать так: «Беречь как зрачок глаза». Не трудно догадаться, что «зеница» = зрачок, а «око» = глаз.

Также, огромное количество людей, особенно проживших уже долгую жизнь, используют в своей речи устаревшие слова, сами не подозревая об этом. То, что мы сейчас называем архаизмами, для них самые обычные слова. Эти люди используют архаизмы по привычке, для них они незаменимы. 3 стр.

Когда человек рождается, он не говорит. Максимум, что может донестись из уст младенца — это плач, выражающий беспокойство. Однако уже эти первые звуки выполняют основную функцию слов – коммуникацию или общение. С помощью крика ребенок выражает свое недовольство, поэтому взрослые знают, что ему нужна помощь.img user file 5cb379668ebe6 24

Слова, конечно, представляют собою более сложное явление, чем детский плач или крик. Зачем нужны слова? Каждое слово имеет определенный смысл, а то и не один. Например, слово «пол». С одной стороны пол – это та часть помещения, по которой мы ходим. С другой стороны, пол – это принадлежность к разряду мужчин или женщин.

В последнее время в школах все меньше времени уделяют русскому языку и литературе, а ведь именно на этих уроках можно почувствовать значение слов, полюбить и понять родную речь. Поэтому каждому школьнику было бы полезно написать сочинение «Зачем нужны слова» и порассуждать, как мы говорим сегодня, почему наш язык считается одним из самых богатых в мире.

Русская лексика (или словарный состав) представляет разные группы слов: термины, неологизмы, архаизмы, историзмы, старославянизмы, заимствования, диалектизмы. Такое разнообразие позволяет нам выражаться более точно, ёмко и порою ярко. Чтобы подтвердить эту мысль, давайте поговорим о некоторых группах слов.img3

Зачем нужны устаревшие слова в русском языке? Обычно выделяют несколько типов устаревших слов: старославянизмы (церковнославянизмы), историзмы, архаизмы.

Старославянизмы

На русскую письменность сильно повлияла старославянская письменность, пришедшая к нам из Болгарии. Если в Европе очень долгое время богослужения велись на латинском языке, на нем же писались святые тексты, то на Руси священные тексты были написаны на старославянском языке, близком русскому, но все-таки отличающемся от него. Со временем слова, которые люди слышали в церкви, стали употребляться и вне ее и постепенно вошли в нашу речь. Так, слово «младенец» не покажется нам нерусским, однако оно имеет старославянские корни.

Очень часто старославянизмы имеют торжественный оттенок. Зачем нужны такие слова? Сравните, град (старосл.) и город (рус.), врата (старосл.) и ворота (рус.), уста (старосл) и губы (рус). Многие поэты пользовались этой отличительной чертой. Пронзительно звучат старославянизмы в стихотворении Пушкина «Пророк»:

Духовной жаждою томим,

В пустыне мрачной я влачился, —

И шестикрылый серафим

На перепутье мне явился.

Перстами легкими как сон

Моих зениц коснулся он.

Отверзлись вещие зеницы,

Как у испуганной орлицы.

(Отрывок).

Архаизмы

Архаизмы — это слова, которые со временем приобрели более актуальные синонимы и сегодня не используются. Однако совсем забывать о них не стоит, ведь они тоже составляют часть богатства нашего языка. Например, скорбный лист — история болезни, грипп — инфлюэнца. Такие слова могут использоваться для стилизации в театральных постановках, фильмах, книгах.

Историзмы

Историзмы — слова, обозначающие предметы, понятия и явления, вышедшие из употребления, исчезнувшие в современной действительности. Например, царь – это историзм, так как царей сегодня нет. Примерами могут послужить такие слова советских реалий, как нэпман, комдив, ликбез. Зачем нужны такие слова? Такие слова тоже используют для стилизации. Забывать о них также не стоит, чтобы не утрачивать связь с предшествующими поколениями. Популярный писатель Борис Акунин активно использует архаизмы в своих произведениях, например, о монахине Пелагее или Эрасте Фандорине.23101504

Не изволите ли, судари и сударыни, вкусить плоды познания родного языка? Такая постановка слов в предложении необычна, привлекает внимание своей оригинальностью, не так ли? Но в прошлом подобное высказывание было привычным и никого не удивляло. В этой статье мы поговорим о лексических единицах, утративших свою актуальность.

Вконтакте

Одноклассники

Понятие архаизма

В русском языке имеется «устаревший запас» слов — ветеранов, которые отслужили свое и вышли из употребления
, это архаизмы. Но они не исчезли, а стали пассивным языковым запасом. Использовать такие слова можно, если понимать их значение.

На месте старого всегда появляется нечто новое, так и в этом случае. На замену лексическим элементам, ушедшим из употребления, пришли новые слова-синонимы (эквиваленты), имеющие тот же смысл.

Следует привести примеры архаизмов, чтобы разговор стал более предметным: ланиты
 (щеки), выя
 (шея), длань
 (ладонь), внемлить
 (слушать).img8 Мы видим, что некоторые из них без пояснения не были бы понятны сами по себе
. Существуют архаизмы понятные, смысл их более открыт и кроется в ассоциативной связи с современными языками, например, очи
 (глаза), уповать
 (надеяться) и т. д.

Словари

Не только слово может считаться архаизмом. В толковых словарях даются несколько определений этому явлению. В словаре Ушакова — это слово или понятие, которое вышло из употребления
. Словарь терминов лингвистики толкует об архаистичном, которое обрело новое значение, современное. Неологизмами называет устаревшие обороты — архаизмы словарь антонимов русского языка. Ожегов толкует также о «пережитке прошлого» и устаревании слова или лексической формы.

Виды архаизмов

Существует деление архаизмов на следующие виды:

  • лексические;
  • грамматические;
  • лексико — словообразовательные;
  • лексико-семантические;
  • лексико-фонетические.

Лексическими
 считают те, у которых имеется устаревший корень (всуе
 — напрасно).img71 Они устарели полностью и в современной речи уже не встречаются (только в литературе): дабы, упование, говенье, заговенье.

Грамматические
 можно отнести к самым древним. Это слова, употреблявшиеся ранее в звательном падеже (седьмой падеж русского языка, упраздненный): отче, дево, человече
! Сюда относят еще и формы речи, которые образовывались иначе. Пример: на бАле
 (на балу).

Словообразовательные
 архаизмы отличаются тем, что в них имеются части слова: суффиксы, приставки, окончания, которые участвуют в создании новой формы слова. Примеры: кофей
 — кофе, содейство
 — содействие.

У лексико-семантических
 исчезли давние значения слов (гость
 — заморский купец, вор
 — государственный изменник, живот
 — жизнь, ветрило
 — парус), взамен пришли новые. «Не щадя живота своего» — так клялись в верном служении царю и Отечеству. Слово «люди» утратило сейчас некоторые из старых значений (прислуга в доме, работники).2755668 posle togo kak odnu iz tsifr neizvestnogo chisla v razryade edinits tysyach uvelichili na 2 poluchilos 754

Религиозные тексты
 практически полностью состоят из семантических архаизмов. Они с трудом воспринимаются на слух. Причем многие вышедшие из употребления слова имеют первоначально иное значение, нежели в наше время. Враг
 — дьявол (бес), лукавый
 — то же самое: дьявол или бес, прелесть —
соблазн (бесовская прелесть) и т. д.

Лексико-фонетические
 претерпели замены букв внутри слова: нумера
 — номера, токмо
 — только, зерцало
 — зеркало, прожект
 — проэкт, снурок
— шнурок. Сюда же относят слова, в которых меняют звук «ё» на «е» при произношении: смятенный
, упоенный
, отдаленный, преклоненный (коленопреклоненный)
. Фонетические архаизмы очень любят поэты, так как в них (архаизмах) присутствует некая музыкальность, ритмический рисунок.

Мир искусства

Мир искусства, а в частности, литературы во многом архаичен. Особенно это касается поэзии и русской классики. Исторические произведения
 также хорошо передают языковую атмосферу прошлого.img27 Можно представить как люди говорили, каким был возвышенным, пафосным и несколько витиеватым язык. Но он звучал очень красиво!

Архаизмы использовались писателями и поэтами, чтобы придать тексту смысл
, заложенный в самом произведении, передать характер героев. А. П. Чехов их использовал для особого комического оттенка, свойственного многим его произведениям. М. Е. САлтыков-Щедрин употреблял архаизмы в сатирических произведениях. Примеров классиков можно приводить множество.

А. С. Пушкин , В. А. Жуковский и другие поэты конца XVIII — начала XIX века использовали слова — архаизмы для воплощения ритмического размера. Особенно для поэтических произведений «удобны» сокращенные (устаревшие, неполногласные) формы некоторых слов — брег, град, злато
 и т. д.

Также архаизмы применялись ранее и используются сейчас для придания стихам возвышенности
 и праздничности. Так писались (и пишутся) оды, эпиграммы, поэмы, сонеты.

Историзмы

Разновидностью архаизмов является группа слов и лексических конструкций языка, обозначающих те предметы или явления, которые не существуют или не используются более, вышли из употребления.img6 Это происходит в процессе развития человеческого общества и языковых преобразований, данные явления существуют исторически параллельно.

Приведем примеры историзмов:

  • одежда: зипун, шушун, кокошник, кафтан, онучи
     и т. д.;
  • титулы: боярин, князь, царь
    ;
  • должности: урядник, городничий, градоначальник, столовой, приказчик, стряпчий и др
    .;
  • оружие: мортира, пищаль, палица, нагайка
    ;
  • территории: волость, округа, уезд, околоток.

Употребление архаизмов в речи наших современников — частое явление. Многие для «красного словца» норовят ввернуть в рассказ что-то типа: «ибо», «сударь», «премного благодарен». Речь от такого приема становится более красочной и эмоциональной
, располагает слушателя к общению.

также часто можно встретить архаизм, значение слова знать не обязательно, он иногда становится понятен из контекста фразы. Например: «Кручусь аки
 пчела». Слово «аки» означает «как».21

Русский язык красочный, многоликий. Словообразовательный процесс идет в нем неустанно, при этом и старое не забывается.

Причины появления неологизмов русском языке. Неологизмы и их возникновение

Неологизмы — новые слова, словосочетания, новые значения прежних слов, аббревиатуры и так далее — появлялись во все времена и в каждом языке. Они вызваны новыми реалиями, понятиями, способами выражения. Но только в ХХ веке утвердился такой раздел науки, как неография: теория и практика создания словарей неологизмов.

По мнению Гальперина И.Р. и Арнольда И.В. неологизмами считают слова или фразеологические обороты, входящие в язык в связи с ростом культуры и техники, развитием или изменением в общественных отношениях и изменениях в быту и условиях жизни людей, и ощущаемые говорящими как новые.

Сначала новые слова могут использоваться небольшим числом людей, затем, если они достаточно выразительны и по своему звучанию соответствует характеру фонетической системе английского языка, они получают хождение во все более и более широких социальных и профессиональных коллективах, а по мере знакомства с обозначаемыми новыми явлениями большинства говорящих по-английски людей, они переходят общенародную лексику.

По мнению Гальперина И.Р. большое количество новых лексических единиц появилось в связи с развитием компьютерной техники. Такие неологизмы можно разделить на несколько семантических групп:

  • 1) лексические единицы, обозначающие типы языков ЭВМ, например: BASIC (Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code) — «Бейсик», Fortran (Formula Translation) — «Фортран» и др.;
  • 2) лексические единицы, обозначающие типы компьютеров и их структуру, например: personal computer (РС) — «персональный компьютер», supercomputer — «супер компьютер, multi-user — «компьютер для нескольких человек», neurocomputer — «электронный аналог человеческого мозга», hardware — «части компьютера», software — «программа компьютера», monitor — «экран компьютера, megabyte of computer memory — «мегабайт памяти компьютера», data — «текст программы, вводимой в компьютер», bogusware — «программа компьютера, составленная для разрушения программ компьютеров», vapourware — «опытные образцы ЭВМ, для выставок, но не для производства» и др.
  • 3) лексические единицы, обозначающие понятия, связанные с работой на компьютерах, например: liveware — «специалисты, работающие на компьютерах», computerman — «специалист по ЭВМ», computerize — «составлять программу ЭВМ или оборудовать компьютерной техникой», «компьютеризовать», computerization — «компьютеризация», to trouble-shoot — «исправить, починить компьютер», to blitz out — «уничтожить часть данных в памяти компьютера».

В англо-говорящих странах компьютеризация распространяется в различных сферах жизни, в том числе и в быту. Большое количество неологизмов, связанных с использованием компьютеров в быту, образуется при помощи сокращенной формы tele-, например: telepost — «место в доме, где находится компьютер», telework, to telecommute — «работать на дому, имея компьютерную связь с производством», telebanking — «финансовая служба, позволяющая клиенту осуществлять банковские операции через телевизор или домашний компьютер», telemarketing — «практика продажи по телефону», teleshopping — «заказ покупки по телефону» (в двух последнихслучаях имеют место компьютерная фиксация затрат и связи с банком). Используются и другие типы лексических единиц, например: dial-a-taxi — «заказ такси по телефону», dial-meal — «заказ еды по телефону» (в этих случаях, так же как и выше, предусматривается компьютерная связь с соответствующим центром) и др.

В театральной жизни также произошли изменения — появились новые типы театров, а вместе с ними и новые названия, например: theatre of absurd — «театр абсурда», theatre of cruelty — «театр жестокости», son et lumiere (фр. = sound fnd light) — «театр с использованием звуковых и световых эффектов», theatre of fact — «театр факта», black theatre — «негритянский театр» и др. среди многих других неологизмов, относящихся к театральной жизни, можно назвать такие, например, существительные, как revolve — «вращающаяся сцена» и theatredom — «театральный мир».

В области кино, телевидения и видеотехники появилось много новых технических средств, вслед за ними возникло большое количество неологизмов, например: inflight movies — «кинофильмы, демонстрирующиеся в полете на борту самолета», inflight videosystem — «видеосистема, используемая на борту самолета», serial — «многосерийный фильм с единой фабулой», series — «многосерийный фильм, в котором каждая серия имеет отдельный, законченный сюжет», featurette — «короткометражный документальный фильм», satellite-delivered show — «программа, передаваемая при помощи спутника

Неологизмы первого типа называются терминологическими, второго типа — стилистическими. Как первая, так и вторая группа неологизмов имеют разнообразные стилистические функции и применяются в различных целях.

Неологизмы обычно образуются по законам соответствующего языка, по его продуктивным моделям словообразования. Однако литературно-книжные неологизмы иногда создаются и непродуктивными способами словообразования.

В таких случаях действенная сила словообразовательных средств становится нагляднее, ощутимее. Поэтому образования новых слов выступают часто как стилистический прием.

Стилистические функции неологизмов различается в зависимости от того, являются ли неологизмы терминологическим или стилистическим.

Стилистические неологизмы обычно проявляются в стилях художественной речи и в газетном стиле. Неологизмы, появляющиеся в стиле художественной речи, принято называть описательными неологизмами.

Наиболее характерными способами образования неологизмов в языке современных английских писателей являются словосложения, конверсия и изменение значений слов. В ранние периоды развития стиля английской художественной речи значительную роль в образовании стилистических неологизмов играли варваризмы. В последнее время заимствования уступают место семантическому процессу образования написательных неологизмов.

По наблюдениям Виноградова В.В. и Будагова И.Р. в работе о языке — «Писатели», не создают собственных фонологических неологизмов, они умеют извлекать уже из существующих слов все новые и новые оттенки.

Значения слова в центр внимания писателя, отодвигает осмысление слова на задний план и создает своеобразно семантический неологизм.

Можно привести следующие примеры стилистических неологизмов:

Besides, there is a fact — (that modern phrase appears to Mel sad stuff)

But it will serve to keep my verse compact.

(Baron Don Juan)

Значение, в которых употреблено слово fact
появилось, по данным Оксфордского словаря, в 1804 году, и Байро, остро чувствуя новизну этого слова, с неохотой его принимает.

Двумя примерами может служить следующее место романа Голсуорси «In Chancery «, где сам автор отмечает рождение нового значения слова limit-
невыносимый. Например:

Watching for a moment she wrenched it free; then placing the dining table between them, said between her teeth: you are the limit, Monty (undoubtedly the inception of this phrase — so English formed under the stress of circumstance).

Как указывает историк английского языка Бо (Baugh)
, современный английский язык многими новыми словами обязан Спенсеру, Томасу, Мору, Мильтону, которому кстати, приписываются рождение таких слов, как Consoldate, disregard, sensuous. Сидней, как полагают, создал такие слова, как emancipate, eradicate, exist, extinguish, phrass, meditate, и д.р.

Интересным образованием является неологизм Blimp-вымышленное имя, созданный карикатуристом Лоу для обозначения грубого, самодовольного полковника английской армии. Отсюда прилагательное blimpish.

Отношение к неологизмам по-разному проявлялось в различных этапах развития современного английского языка. Ранее упоминаемую пьесу Бена Джонсона «The poetaster», из которого видно, вошедшие в современный литературный язык, рассматривалась как не желательные неологизмы в литературном языке xvІ века.

Многие неологизмы, созданные автором остались в сфере индивидуального употребления. Другие выходят в пределы только употребления. Так, например, pickwickian в отличие от Quixodic вошел в словарный состав английского языка как полноправная единица словарного состава языка.

Неологизм должен пройти проверки в общественной речевой практике, для того чтобы завоевать себе место в словарном составе языка и стать элементом этого словарного состава.

Основными функциями стилистических неологизмов, являются две: первое раскрытие какой-то дополнительной черты явления и вторая — выявления своего отношения к фактам объективной деятельности.

В стиле художественной речи вторая функция стилистических неологизмов является ведущей.

Первая функция, т.е. раскрытие какой-то дополнительной черты явления, чаще появляется в стиле речи, где больше всего отражается пульсация общественной жизни народа, говорящего на данном языке, а именно в газетном стиле. В политических неологизмах легко устанавливается связь с определенными событиями и фактами политической жизни английского общества на данном периоде его развития.

Насколько легко образуются неологизмы в газетном языке, может служить следующий пример. Во время президентства Ф. Рузвельта в политической терминологии США, появился новый термин — New Deal значение, которого новые мероприятия политического и экономического характера направленные на оздоровление американской экономики — Производное слово New Dealish появилось в американских газетах несколько позже.

Last Monday Mr. Eisenhower outlined to Republican Congressional Leaders his mildly New Dealish domestic program.

В любом примере английской газеты можно найти такого рода неологизмы, как Prime Minister less, to out — British magpiefude, intellectualistic eggheads, Megabuck (1million dollars)
 и другие. Много стилистических неологизмов появилось на страницах английской газеты в связи с запуском искусственных спутников земли в СССР. Таковы, например, слова out-sputnik, orbiting, orbitch (от orb +bitch
-так называли собаку лайку) post sputnic (era) и др.

Также, в ряде статей в лекциях, докладах, выступлениях по радио появляются протесты против безудержного, газетного и индивидуального словотворчества.

Так газета Ottawa Evening Journal в статье Let us finalize all this noun sense пишет: «We diarise, we ear lie arise, any day we may begin to future.

Большинство литературно — книжных неологизмов образуется средствами аффиксации и словосложения, в отличие от разговорных неологизмов, о которых речь будет после, и которые образуются средствами конверсии и изменения значения слов.

Слова, которые родились в гуще народных масс, часто вообще не фиксируются и исчезают бесследно.

По мнению О.Д. Мешкова, неологизмы это: слова какого-либо периода, являющиеся новыми по отношению к предшествующему периоду: слова, новые для данной разновидности языка (литературного языка, варианта языка, диалекта):не только новые слова, но и новые фразы или устойчивые сочетания слов: единицы, возникающие из собственных элементов данного языка

В.Г. Гак указывал на необходимость отличать неологизмы от других видов лексических инноваций, а именно заимствований, отражающих специфику быта других стран, индивидуальных авторских новообразований или употреблений, слов отражающих приходящие явления и образующихся по традиционным моделям .

Разделение новых слов и слова сочетания на две категории — собственно неологизмы и новообразования предполагается и Ю.К. Волошинским. Первым термином он обозначает» вновь созданный синоним к уже имеющемуся слову для обозначения понятия, то есть сопутствующие семантические и стилистические нюансы слова, в новом, значении — неосема.

Например: boffin — ученый, занятый секретными исследованиями обычно, в военных целях — ср. scientist, spiv — спекулянт, занимающийся темными делишками. Cp. black marneteer.

Лексическими новообразованиями Волошинский считает «вновь созданные на материале родного языка, в полном соответствии с существующими в языке словообразовательными моделями слова или словосочетания, обозначающие новые, ранее неизвестные, несуществовавщие понятия предметы, отрасли науки, род занятий, новые профессии и т.д.

Например:
новообразований — reactor, motel, biocide, nylon, hydroponics, и т.д.

Интерес к изучению неологизмов в разных языках в настоящее время вопрос, образовалась даже совершенно новая область лингвистики, неологии» в сферу которой входит, выявление путем опознания новых слов и значений, анализ факторов их проявления, изучение моделей их создание, разработка принципов отношений к ним и их фиксация в словарях, определение.

В нашей дипломной работе, неологизмы изучаются главным образом как показатель степени активности на данный момент тех или иных словообразовательных моделей и способов словообразования. На этом основании предпринимается попытка определить ядра, разграничить входящие в него компоненты по степени их современной активности, отделить ядерные модели от периферийных, от обладающих слабой или нулевой словотворческой способностью.

Среди неологизмов большую часть составляют существительные, так как главная потребность в расширении номинации сосредоточена в области предметов и явлений континент действий и состоянии в общей понятийной сфере человека более ограничен и расширяется значительно медленней. Ввиду этого речевые лексические инновации малочисленны, окказионализмы сравнительно редки.

Речевые лексические инновации малочисленны, окказионализмы сравнительно редки.

В сфере предметной номинации меньше возможностей для описательных обозначений, так как глагольное слово по своей сущности более абстрагированное, чем именное, и постоянно сопровождается различными обстоятельственными уточнителями и распространителями.

В моей дипломной работе именно современного состояния словообразовательной системы английского языка, для изучения ими отбирались преимущественно неологизмы периода 60-70 х.годов нашего века. В основу положены неологизмы составленный по материалам словарей П. Берта, К. Барнхарта, И.Р. Гальперина и приложения к Большому Оксфордскому словарю, и дополненный материалами.

неологизм словообразование речь перевод

Вспомним! Неологизмы (от греческого neos новый + logos слово) – новые слова, появляющиеся в языке в результате возникновения новых понятий и явлений. Словарный состав языка тесно связан с жизнью общества. Изменения в повседневной жизни, развитие науки и техники, литературы и искусства вызывает появление неологизмов. Неологизмы не сразу входят в активный состав словаря. После того как слово становится общеупотребительным, оно перестает быть неологизмом. Например, нельзя считать неологизмами слова, появившиеся в 70-е годы прошлого века: тренажер, телепередача, фотокадр и др.

Задание 1. Прочитайте текст. Коротко сформулируйте и запишите его основную мысль. Слова, как и люди, бывают старые и молодые. Язык постоянно пополняются неологизмами. Они возникают двумя путями: 1) с помощью словообразования: компьютеризация, децентрализация, эсэмэска, флешка, мультикасса, телемост, штрихкод, мастер-класс, модернизация и др. ; 2) путем заимствования: блокбастер, бестселлер, гранд, дефолт, ноутбук, фитнесс, тендер, пазл, роуминг, суши, винтаж, брашинг и др.. Иногда говорят об особом виде неологизмов – речь идет о появлении новых значений у старых слов: мышь (компьютерное оборудование), диск (устройство для записи и хранения информации), дворник (очистительное устройство на переднем стекле автомашин), дипломат (род портфеля). (Энциклопедический словарь юного филолога)

НеологизмыОбщеязыковые Лексические Вновь образованные слова: вживлять, всепогодный, стеклоткань, судьбоносный и т.п. Заимствованные: бартер, имидж, менеджер, спонсор и т.п. Семантические (новые значения ранее известных слов): бомбардир, морж, развязка Индивидуально- стилистические, или окказициональные (лат. occasionalis — случайный)

Окказионализмы создаются авторами как выразительные средства в определенных контекстах и не рассчитаны на распространения и закрепление в общем языковом употреблении. Однако некоторые из них переходят в активный словарь литературного языка – например, слова созданные Н. М. Карамзиным (трогательный, рассеянность), М.Е. Салтыковым – Щедриным (пенкосниматель), В.В. Маяковский (прозаседавшиеся). Многие же так и остаются в числе индивидуально – стилистических неологизмов. Прямо перед мордой пролетает вечность – бесконечночасый распустила хвост. Перья-облака, закат расканарейте! В. Маяковский

С 1971г. Регулярно издается словарь Новые слова и значения, в который попадают слова – неологизмы, появившиеся в последние 30 лет А знаете ли вы эти слова, которые появились буквально на ваших глазах, по крайней мере, при жизни ваших родителей? У вас есть возможность проверить себя, выполнив задания этого упражнения.

Задание 2. Что обозначают данные слова и как они образованны? В разговорной или книжной речи они употребляются? Объясните, почему вы так думаете. Девятиэтажка, музыкалка, букваренок, симпатюшка, мультик, продленка. Задание 3. Почему данные термины появились только в е гг. XXв.? Графические покажите, от какого слова образованно каждое! Образец: луна + о + ходить = луноход. Водорослевод, венероход, ковроочиститель, химфизик, бронижилет, телереклама, видеофильм, биоритм.

Задание 4. Какими словообразовательными средствами данным словам придан иронический оттенок? Вещизм, бумажистика, подсебятничество, робинзонить, оживляж, междусобочик. Задание 5. Учитывая лексическое значение слов. Выскажите предположение о том, как они появились на свет. Русскость — совокупность черт, составляющих сущность русского национального характера, культуры. Ростовка – размер одежды и номер обуви. Радиошапка — название какой либо радиопередачи. Ядосборник – приспособление для сбора пчелиного яда. Спецуха –спецодежда.

Задание 6. В словарях неологизмов 60 – 80гг. зафиксировано огромное количество слов, начинающихся с теле- : телебизнес, теледокументалистика, телетрансляция, и телеэкранизация и т. д. Чем объясняется такой интенсивный рост слов с теле- во второй половине XX века? Сколько таких слов сможете вспомнить вы? Задание 7. В эти же годы было образованно почти 300 слов, содержащих морфему кино -: кинолюбитель, киноман, киношоу, киносюжет, киногероиня, кинобоевик, киноархив … Продолжите список слов.

Задание 8. Расскажите, как появляются в языке неологизмы? При подготовке используйте материалы этой главы. Составьте компьютерный «словарик», употребив как можно больше неологизмов Задание 9. Проведите исследование по теме «Слова – мои ровесники» (о словах, появившихся в языке в последние годы) или «Новые слова – жители моего города» (о неологизмах на рекламных щитах, витринах магазинов и т.д.)

Лексикон
языка постоянно пополняется – для
обозначения новых вещей и понятий
(возникших в связи с развитием науки,
техники, культуры и других сторон
социальной жизни общества) в языке
появляются новые слова – неологизмы
(в китайском языкознании именуемые
新词语).

Неологизм
(от греч. νέος
— «новый»
и λόγος
– «слово»)
новые слова и выражения, созданные для
обозначения новых предметов или для
выражения новых понятий. К неологизмам
относятся и заимствования. Из этого
определения ясно, что понятие неологизма
изменчиво во времени и относительно:
неологизмом слово остается до тех пор,
пока говорящие ощущают в нем новизну.

Слова,
которые еще не стали привычными и
повседневными наименованиями
соответствующих предметов, понятий
входят в пассивный состав лексики.
Однако со временем новые слова осваиваются
и переходят из пассивного словарного
запаса в активный. И как только новое
слово начинает часто употребляться,
становится привычным, оно ассимилируется
и стилистически уже не выделяется на
фоне остальной лексики. Поэтому освоенные
языком новые слова нельзя зачислять в
состав неологизмов. Таким образом,
термин «неологизм» сужает и
конкретизирует понятие «новое слово»:
при выделении новых слов принимается
во внимание только время их появления
в языке, отнесение же слов к неологизмам
подчеркивает их особые стилистические
свойства, связанные с восприятием этих
слов как необычных наименований.

Каждая
эпоха обогащает язык новыми лексическими
единицами. Их можно сгруппировать по
времени появления. Например, в русском
языке можно выделить: 1) новые слова
петровской эпохи; 2) новые слова, введенные
Карамзиным, Ломоносовым, Радищевым,
Белинским и другими писателями), 3) новые
слова начала XX века, первых лет революции
и т. д. [Розенталь 2002]. В периоды наибольшей
активности общественно-политической
и культурной жизни страны приток новых
слов особенно увеличивается.

1.2 Причины появления новой лексики

Новые
слова могут возникать в следующих
ситуациях: 1) в связи с потребностями
обозначения новых явлений; 2) в связи с
заменой старых наименований новыми,
что может быть вызвано потребностями
моды на новые слова взамен старых,
истершихся выражений; 3) в связи с явлением
взаимодополнения, когда они сосуществуют
со старыми наименованиями, дифференцируясь
по стилям, ситуациям употребления.

Процесс
словообразования напрямую связан с
общественными изменениями. В частности,
в китайском языке до 1949 г. многие новые
слова отражали реалии тогдашней городской
и деревенской жизни, вооруженного
противостояния между КПК и гоминьданом;
после образования Китайской Народной
Республики на передний план выдвинулись
вопросы экономического и политического
строительства, что не могло не найти
своего отражения в языке. Появление в
последние двадцать пять лет новых слов,
выражений, значений связано с бурными
изменениями в китайском обществе,
невиданным до сих пор уровнем открытости
страны в отношениях с внешним миром, ее
вовлечением в процесс глобализации, а
также развитием науки и техники. В
последние годы возникли новые слова
для обозначения таких явлений и предметов,
которых раньше не было в общественной
жизни, повседневном быту, как, например,
艾滋病
«СПИД»;
冰柜
«холодильник»,
«холодильный шкаф»; 单放机
«однокассетник»;
迪斯科
«диско»;
电磁炉
«микроволновая
печь (СВЧ)» и др.

Вместе
с тем процесс словообразования нельзя
представлять упрощенно только как
процесс обозначения вновь возникающих
общественных явлений, не в последнюю
очередь он связан с расширением
представлений об окружающем нас мире.
Можно привести такой пример. Номинация
терракотовых воинов и лошадей (兵马俑)
Цинь Шихуана стала возможной только
после их обнаружения. Многочисленные
примеры свидетельствуют, что вначале
возникает какое-либо явление, только
затем оно получает номинацию. Процесс
номинации — постепенный процесс.

Кроме
обновления объективной реальности и
расширения познавательных возможностей,
еще одним фактором, обусловливающим
появление новых слов, является сам
процесс изменения и развития языка. Для
обозначения одного и того же явления
могут быть использованы различные
языковые средства. Существуют различия
между устным и письменным языком
(общераспространенной лексикой) путунхуа
и диалектами, между диалектами, вэньянем
и современным китайским языком. В
результате их взаимодействия также
могут возникать новые слова. Например,
выражение 炒鱿鱼
«поджаривать
кальмаров» (они сворачиваются при
поджаривании на сковороде). Этот образ
ассоциируется со сворачиванием постельных
принадлежностей, уволенным рабочим.
Это выражение диалектного характера
раньше было широко распространено в
провинции Гуандун и в Гонконге. С приходом
политики реформ и открытости началось
его распространение по всему Китаю. Оно
воспринимается как новое веяние, более
шутливое, чем «выгнать», более культурное,
чем «собирай свои манатки и проваливай».

Слово
新潮
«новая
тенденция», «новое веяние» имеет более
широкий смысл, чем слово 时髦
«модный».
Постепенно оно претерпело видоизменения,
превратившись в слово 潮.
Молодые женщины для обозначения
оригинальной одежды стали говорить
«穿得真潮艾!»
«одета действительно оригинально!». Из
разговорной речи это слово вошло в
путунхуа. Так, в одной из передач
центрального телевидения еще в 1989 г.
ведущий программы при характеристике
новых изделий употребил слово «很潮.».

Таким
образом, можно выделить две основные
причины появления новой лексики в языке.
Первая – необходимость выражения новых
значений, обусловленная развитием
общества и человеческого познания.
Вторая – обусловленная развитием самого
языка потребность в обновлении лексической
системы, замены старых, потерявших свою
выразительность лексических единиц на
новые, более выразительные.

Неологизм (от греч. nйos — новый и lуgos — слово) — новые слова или выражения, свежесть и необычность которых ясно ощущается носителями данного языка. Неологизмы делятся на общеязыковые и авторские, индивидуально-стилистические.

Возникновение общеязыковых неологизмов связано с обозначением нового предмета или явления, поэтому неологизм может появляться в языке, например, как заимствование из иностранного языка и даже из авторских сочинений (так было со словом «утопия»; оно взято из сочинения писателя XVI века Т. Мора; со словом «робот»; оно появилось благодаря писателю XX века К. Чапеку). Постепенно неологизмы осваиваются носителями языка и становятся общеупотребительными; в этом случае они перестают быть неологизмами.

Иногда можно наблюдать неологизмы значения, то есть семантические неологизмы. Неологизмы не возникают из ничего, а на основе других слов.

Языковые неологизмы следует отличать от индивидуально-авторских. Языковые неологизмы — это явление временное. Авторские неологизмы — слова, созданные на базе существующих слов отдельными авторами и не вошедшие в активную лексику. Они остаются «вечными неологизмами».

Авторские, индивидуально-стилистические неологизмы нередко называют окказионализмами. Такие неологизмы преследуют определённые художественные цели. Они редко выходят за пределы контекста и не получают широкого распространения. Как правило, авторские неологизмы или окказионализмы, создаются в языке по продуктивным моделям, по образцу уже существующих в языке слов, например «зеленокудрый» (Н.В. Гоголь), «громадьё», «молоткастый» (В.В. Маяковский) и др.

Зачастую неологизм — это, результат устранения аномалии, или результат новых ассоциаций и т.д., то есть при создании неологизма зачастую действуют только внутриязыковые стимулы. Как установлено, в общем плане, появление нового слова в языке диктуется прагматическими потребностями. Отправитель сообщения выбирает из наличного лексического тезауруса то, что наилучшим образом выражает его мысли и чувства. Если в лексиконе отправителя такого слова нет, то нередко он видоизменяет или создает новую лексическую единицу. Лингвистами установлена статистическая закономерность прироста новых слов в тексте, которая тесно связана с содержанием текста, а так же с его прагматической установкой. В последнее время исследования новой лексики все чаще делают вывод о необходимости выявления закономерностей содержательной, в том числе прагматической, обусловленности появлений новых слов в тексте. В этом отношении прагматические соображения писателя, художника слова — и сходны и различны.

Если возникают новые понятия, возникновение неологизмов в языке неизбежно. И генератор их возникновения — сфера ли технологий, или прямые заимствования из других языков, или социальные перемены — в принципе безразличен. Так или иначе, возникать неологизмы будут и этот процесс не остановить.

26 примеров очень удачного нейминга — Маркетинг на vc.ru

Приводим примеры и объясняем, почему они хорошие.

225 572

просмотров

На днях нам для производственных нужд понадобилась подборка удачного нейминга. Мы, разумеется, полезли искать её в интернете, но найти такую оказалось сложно. В сети много списков несуразных, очень плохих и просто смешных названий. Подборок же действительно хорошего и работающего нейминга очень мало, и они очень короткие. Исправляем ситуацию.

Оценить нейминг, на самом деле, очень сложно. Название само по себе — это просто набор слов. Лишь в контексте всего бренда нейминг обретает какой-то смысл. Название может быть сверхоригинальным, звучать безумно круто, содержать много смыслов и отсылок, но при этом не подходить под позиционирование и целевую аудиторию.

Денис Белоусов

директор по стратегическому планированию и развитию Punk you brands

Небольшой дисклеймер. Мы не знаем деталей проектов из этого списка. Поэтому мы оцениваем эти примеры нейминга, предполагая у них определённые цели и задачи. Эти предположения могут не совпадать с реальностью.

Словесное жонглёрство

Есть множество примеров, когда в качестве нейминга выбирается случайное слово: Apple, Mars, Nike. Но этот нейминг не работает на бренд. Наоборот, в приведённых примерах успех бренда наделил эти слова определённым смыслом, и они стали вызывать у аудитории ассоциации с продукцией. Если у вашего бренда нет подобной истории, то лучше всего будет разработать нейминг, в который изначально будет заложен определённый смысл.

Если вы предлагаете принципиально новый продукт, стоит разработать название, в котором будут читаться свойства этого продукта. Например, нейминг стартапа Teddy Food ясно говорит, что проект как-то связан с едой.

И действительно, это благотворительный проект, в котором люди покупают корм бездомным животным и могут наблюдать за ними в онлайне. Если же вы стремитесь завоевать себе место на уже перенасыщенном рынке, скорее всего, будет разумно выделиться среди конкурентов на уровне эмоции.

Так или иначе, требуется тщательная экспертиза названия, чтобы оно вызывало именно те эмоции, которые будут играть вам на руку. Здесь важно не переборщить с креативом и не оторваться от задач проекта. Например, название ювелирного магазина «Серёжечная» — очень смешное, но вряд ли способствует росту продаж.

В нейминге надо найти некую золотую середину. Нужно, чтобы название было необычным и в то же время не слишком. Чтобы оно выделяло бренд среди конкурентов, но оставалось знакомым аудитории и вызывало у неё определённые ассоциации. Чтобы добиться этого, в ход идёт разного рода игра слов и смыслов.

Давайте взглянем на примеры оригинального креативного названия, которое точно попадает в целевую аудиторию и вызывает нужные ассоциации.

WhatsApp

Кто не в курсе, это мессенджер, то есть средство общения. Нейминг совмещает известное молодёжное приветствие «What’s up!» и слово application (приложение).

Bla Bla Car

Если у вас есть машина, вы планируете дальнюю поездку, вы можете найти через этот сервис попутчиков. Они оплатят вам бензин (может, ещё и в плюсе останетесь), а в довесок ещё и скрасят вам дорогу беседой.

«Бла-бла-бла» — это имитация разговора ни о чём. Совмещаем с «машиной» и получаем Bla Bla Car. И необычно, и интуитивно понятно, что имеется в виду.

«Халасё»

Это ресторан китайской кухни. В нейминге содержится как бы положительная оценка продукции: «хорошо». И при этом имитируется азиатский акцент. Возникает ощущение аутентичности.

«Эковер»

«Эко» — понятное дело — отсылка к повышенной экологичности. Английское слово cover — покрывать. То есть уже примерно понятно, что это за продукция. А это экологичный теплоизоляционный материал.

«Чук и Гик»

Взяли название известного каждому жителю нашей страны произведения «Чук и Гек». Добавили в него сленговое слово, обозначающее человека, чрезвычайно увлечённого чем-то — «гик». Получился нейминг магазина комиксов.

«Биокей»

Диетические злаковые батончики. Здесь есть вполне ожидаемое для этой категории сочетание «био». Но при этом название читается как английское «be OK».

Крафтовое пиво

Крафтовое пиво должно сильно отличаться от традиционного пива. Когда оно только набирало популярность, нужно было подчеркнуть эту особенность оригинальным названием. Теперь яркий неожиданный нейминг крафтового пива — это норма категории.

Чаще всего в названии используется приём: совмещается несколько несовместимых понятий, чтобы в итоге получилось нечто звучное. Например, есть пиво «Тактический ядерный пингвин». Иногда используется что-то принципиально не подходящее для пива: «Слюна лося», «Старое машинное масло» и тому подобное.

Как видите, на фоне этих названий перегнуть палку очень сложно. Именно поэтому креативщики любят, когда им заказывают разработать бренд крафтового пива — можно дать полную свободу фантазии и оторваться.

Кстати, это касается именно наименований товара. Пивоварни берут столь суперское название гораздо реже. Обычно это что-то нейтральное, например, «Василеостровская Пивоварня». Но и тут попадаются интересные решения, особенно за границей.

Lovecraft Weird Brewery

Говард Филлипс Лавкрафт — известный писатель в жанре ужасов и фантастики. Очень часто крафтовые пивоварни стараются найти в качестве нейминга слово, в котором содержится сочетания букв типа «крафт», и это как раз тот самый случай.

Этот пример интересен ещё и тем, что связь бренда с писателем не ограничивается неймингом. Тема развивается и в айдентике. Она выполнена в мрачном чёрном цвете, а в качестве знака используется силуэт чудища с щупальцами: очевидно, это Ктулху — злое божество из книг Лавкрафта.

ZeBrew Brewery

Сербская пивоварня. Здесь поиграли со словом brew — варить. Его скрестили со словом zebra и получилось ZeBrew. Фирменные цвета, разумеется: чёрный и белый. А фирменный знак — собственно, зебра. Просто и со вкусом.

Varvar brew

Украинский бренд крафтового пива. В этом случае решили использовать менее вестернизированный вариант. Название Varvar читается и как удвоенный восточнославянский корень «вар», который напрямую отсылает нас к слову «варить», и как «варвар». Фирменный знак — викинг в рогатом шлеме.

«Эль Мохнатый Шмель»

Вряд ли это можно сейчас назвать крафтовым пивом, потому что оно продаётся практически в каждом продуктовом супермаркете. Но изначально оно выпускалось маленькими партиями в частной пивоварне.

Нейминг локальный, отдаёт своим, родным, русским. При этом он рифмованный, благодаря чему легко запоминается.

На грани фола

Иногда, чтобы привлечь внимание, креативщики разрабатывают нейминг, который ещё чуть-чуть и будет вне закона. Обычно при разработке нейминга стараются избегать ассоциаций с обсценной лексикой и пошлостью. Но иногда такие ассоциации вызывают специально, чтобы эпатировать аудиторию.

И вот здесь есть большая опасность перегнуть палку. При таком подходе вас почти наверняка заметят, но вот полюбят ли — большой вопрос. Такой нейминг может просто насмешить аудиторию, при этом не дав ей мотивации для покупки. Или вовсе отпугнуть. Поэтому к такому неймингу стоит прибегать в крайних случаях, тщательно всё просчитав и обдумав.

What The Pack?

Портал, посвящённый теме дизайна упаковки. Название переводится как «Что за упаковка?» Но, разумеется, читается более известная фраза: What the fuck?

Основной аудиторией является креативное сообщество, которое, скорее всего, оценит игру слов и смелость в выборе нейминга. Поэтому конкретно в этом случае такой подход оправдан.

«вДудь»

Название Youtube-канала журналиста Юрия Дудя. Основной контент — интервью с известными людьми.

В нейминге зашифрована фамилия центрального персонажа канала — Юрия Дудя. Но оно также вызывает ассоциации со сленговым словом «вдуть». Казалось бы, очень неоднозначное решение. Но, ознакомившись с контентом канала, понимаешь, что такой нейминг частично отражает позиционирование. Юрий часто очень в лоб задаёт неудобные вопросы и порой ведёт себя очень дерзко, то есть как бы «вдувает» собеседнику.

Peace, Death

Игра для мобильных платформ. Мы играем за Жнеца — этакого бюрократа из загробного мира. Перед нами предстают души умерших, и мы должны определить их в ад, рай или в чистилище в соответствии с инструкциями. С каждым уровнем инструкции усложняются.

Игра очень саркастическая, в ней много чёрного юмора, что полностью оправдывает жёсткость нейминга (если ещё не поняли, попробуйте прочитать оба слова очень быстро).

Sunofabeach

Нейминг представляет собой как бы отцензуренную версию англоязычного «son of a bitch» («сукин сын»). Просто son заменили на sun (солнце), а bitch на beach (пляж). Читается почти так же, как оригинальное ругательство, а русскоязычная аудитория вообще не уловит разницы.

Казалось бы, неуместный приём для солнцезащитного геля. Но если учесть дизайн упаковки в виде доски для сёрфинга, то становится ясно, что целевая аудитория — активная молодёжь. Она-то оценит.

Вернее, оценила бы. Потому что это не реальный проект, а концепт. Что тоже объясняет смелость решения.

«Отмороженое»

Мороженое «Отмороженое» — наверняка вы хоть раз да слышали аналогичную шутку. Но почему бы это на самом деле не использовать в брендинге? Причём это не концепт, а реализованный проект.

Разумеется, для какого-нибудь обычного эскимо это название не подойдёт. Но это бренд экспериментального мороженого. Например, в ассортименте упоминается мороженое с копчёным колбасным сыром и мороженое с кусочками лосося.

«Пожрать утром»

Так называются мужские каши. Нейминг вполне релевантен продукту. Это не диетическая овсяночка, а высококалорийная жратва с повышенным содержанием белка. Целевая аудитория — брутальные мужики из качалки. Так что грубость в нейминге тут вполне оправдана.

А что, так можно было?

Как мы видим, чаще всего креативщики, чтобы выделить бренд на фоне конкурентов, начинают играть в оригинальность, использовать каламбуры и сочинять неологизмы. А если пойти в противоположную сторону?

Действительно, иногда лучшее решение — самое простое решение. Здесь, конечно, есть опасность, что с таким неймингом у вас не получится выделиться из общей массы. Но бывают ситуации, когда все в сегменте стремятся к изысканности и оригинальности, тогда на их фоне самым оригинальным оказывается что-то простое. Именно поэтому перед разработкой нейминга так тщательно изучается конкурентная среда.

Вот немного примеров, когда предельно простое решение «в лоб» оказывается очень эффектным.

«Крабы, гады и вино»

Это название ресторана. В нейминге просто перечислили, что здесь подаётся. Получилось ритмично, благодаря чему название легко запоминается. К тому же слово «гады», хоть и вполне литературное, эпатирует аудиторию, чем привлекает дополнительное внимание.

Tesla

Всем известные электромобили и аккумуляторные технологии. Кто у нас самый известный из тех, кто связан с темой электричества? Конечно, Никола Тесла. Всё просто.

«Миг»

Это бренд обезболивающих. Нейминг вообще без каких-либо изысков. Но когда видишь его рядом с ибупрофеном, то невольно делаешь вывод, что «Миг» поможет быстрее. Хотя это по сути тот же самый ибупрофен.

«Юность»

Как назвать бренд стритстайл одежды для молодёжи? Молодые, то есть юные. Ну пусть будет «Юность». Казалось бы, слишком тупо. Но вот только это простое название вызывает ассоциации с чем-то советским. А ведь среди хипстеров ещё не прошла мода на винтаж, так что попадание в целевую аудиторию очень точное.

S7 Airlines

Раньше эта авиакомпания называлась «Сибирь». В 2007 году они сделали ребрендинг. Решение было найдено поистине гениальное.

Дело в том, что у каждой авиакомпании есть двух- или трёхсимвольный идентификатор, который присваивается ей Международной ассоциацией воздушного транспорта (ИАТА). У «Сибири» он был — S7.

А что у нас?

Сейчас покажем несколько проектов, в детали которых мы посвящены. Потому что мы их делали.

«Нали-вали»

Название сразу сообщает аудитории, что этот бренд связан с чем-то, где наливают. Скорее всего, слово «наливают» вызовет ассоциацию с алкоголем. А созвучие с песнями типа «Хали-гали» или «Трали-вали» — явный намёк на веселье. И действительно — это название пивного бара-магазина.

Mama, ya poel

В этом нейминге ясно читается связь с едой. Обращение к «маме» говорит о заботе, но при этом здесь чувствуется какая-то ирония.

Это нетипичное название для бургерной. Но смелость здесь вполне оправдана, поскольку заведение позиционируется именно как крафтовая бургерная.

Pill & pommer

Ещё один «крафтовый» кейс. Это название сети баров и сорта пива. В нём присутствуют брутальность, дерзость, чёрный юмор и самоирония — «пил и помер».

«АКТО»

Фирм, которые производят окна, очень много. Поэтому тут нужно было выделяться за счёт оригинальности идеи и эмоций. Нейминг усиливает слоган «если не мы».

«9 марта»

Глядя на это название, сразу вспоминаешь Международный женский день. Но ведь здесь не 8, а именно 9 марта. Ясно, что бренд намеренно противопоставляется женской тематике. Это название бара для мужчин. Женщинам — вход платный.

Кстати, проекты «9 марта» и Pill & pommer в 2016 году были награждены за нейминг на фестивале «Идея!».

В общем, в разных категориях и при разных подходах к решению задач бренда нейминг может быть очень разным. Кстати, если вам интересно, как разрабатывается нейминг, то предлагаем нашу статью на эту тему «Как корабль назовёшь…».

История Суши: techwork — LiveJournal

В сети столько бреда на эту тему и тут ещё и корейцы с их выдумками — куда же без них.

Суши появились с появлением риса в регионе. Когда это произошло ? Рис в Японии в регионе Акита — а это самая старая порода риса в Японии, это рис 100% относится к потомкам риса выращивавшимся в государстве Бапном https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BF%D0%BD%D0%BE%D0%BC конечно он появился в этом государстве не мгновено и тогда не было селекции риса как сейчас и тем более ГМО.

Однако то что он родственен устойчиво с этим рисом говорит о том что он не мог появится в регионе ранее 900-800г днэ. Мутации были бы более серьёзные — а так в Японии сохранился более оригинальный сорт риса когда в регионе потом произошли изменения — с севера пришёл Шанский рис — у которого из-за высокогорности его происхождения более длинное и менее белое зерно. Но больше урожайность.

Кроме того уже во втором веке есть упоминание риса в Японии в китайских источниках, и речь именно о рисе а не о голозерном ячмене как в описании Бохай.

Т.е. когда Головнин писал о том что Япония ранее имела тесные связи с Индией — он или угадал или опирался на какие то древние источники.

Генетика это всё больше подтверждает. Рис японский из государства Индийской Цивилизации , правда сейчас от неё только Ангкор Ват и немного ещё чего то осталось но всё правда.

Потом на Юге Японии пришло много других сортов и победили совершенно мусорные сорта у которых кроме урожайности ничего нет — но в тоже время элита начала ценить старые сорта от сюда Рис из Акиты это Бренд. На самом деле он интересен тем что похож на привычный нам Вьетнамский и Тайский (основные поставщики риса в РФ), но это как с бананами массовый Кавендиш похож на бывшый до Панамской Болезни Gros Michel, но хуже. Меньше вкуса, хуже текстура. Не говоря уже о Grand Nain тех мусорных бананов что экспортируют из Эквадора которые по вкусу ближе к платану. Но Gros Michel это банан для ценителя. Но не мелких бананов .

Рыба вообще не проблема у многие древние прибрежных народы рыбу ели сырой. Тем более что Японии повезло с жирными сортами рыб. Лещ сырым не сьешь. Кости и волокнистость не дадут сделать из него строганину — которая там где не холодно становится сашими. Кстати то что японцы делают сашими говорит о их северном происхождении — на Юге рыбу сырую почти не ели. На юге рыбу даже свежую варили и полинезийцы которые вылавливали её в море при переходах не строгали её как строганину, а нарезали насечкой на кубики или ели филе целиком. Строгание это следствие холодного климата где не кубики не нарежешь. Да в японской кухне используется метод насечки но пришёл то он с Кюсю. Т.е. от окинавцев.

Уникальность Японии в регионе состоит в том что рис был доступен регулярно простому населению. А это именно уникальность.

Рис культура проблемная. Он даёт в разы меньше калорий чем ячмень 3540 каллории килограмм рис 1300 урожайность в тех же условиях 12000 ячмень у риса заливного такая же, но ячмень то суходольный, а суходольный рис это 1600 кг. Это при том что это сейчас когда рис уже ГМО а ячмень никогда пристальтным вниманием не пользовался. А так урожайность риса в Фуцзяне в первые века это 8000 кг с гектара. Это самая рисовая провинция. Т.е разница реальна 3540*11= 38940 тыс ямень это без всяких адских работ которые нужны для заливных рисовых полей, а это тоже трудозатраты и 1300*8=10400 рис т.е почти в четыре раза а если учесть энергозатраты на труд то и все шесть раз.

Да люди не понимали что такое калории но они видели чем наедашься быстрее.

Рис — его популярность — связано с тем что это символ благополучия , а так же с даосизмом и энергией Ци — короче с феншуйной бредятиной про Куньлунь. Но это религия Китая и это влияние конфуцианства, на соседние страны.

В Японии во всю эту хрень никогда и не верили — да были корейские отморозки Сога и их диктатура в стине Ким Чен Ына, но предок нынешнего Императора этих собакоедов сверг и с тех пор такого бреда почт не быо кроме упадка Токугава — и буддисткой ереси сингон — которая сейчас обставляется себя сказками, но по сути паразиты и ублюдки обсиравшие Синто и стремившиеся его искоренить, при этом воруя антураж — не вышло.

Но в целом Рис воспринимался как просто ещё одно растение. Плюс почвы и относительная низкая плотность населения ( относительно Китая). Плюс добыча пиратов которая состояла в основном из риса. Да представьте себе плотность населения Японии была существено меньше китайской в 16 например веке. В 18 веке произошла имперская урбанизация — образовались большие города но деревни стали менее плотные. А рост населения это только конец 19 века. Когда модернизация внезапно сделала доходы больше чем обычно в 20 раз. Это как образно говоря как если РФ за 20 лет достигнет уровня современой Японии но при этом восстановит традиционную мораль. Резкая вспышка по всей стране — семьи по пять-семь детей ( что для Японии много, в стране довольно развитая контрацепция как отвары сгущаюшие слизь в шейке матки так и презервативы из рыбьих кишок, плюс культура прерванных половых актов, т.е. семяизвержение не во внутрь. это примерно с 15 века так как прокормить детей стало труднее а отвественость у японцев традиционно высокая).

Плюс о скольку рис всего лишь ещё одно растение — то его не сжигали в жертвоприношениях, и его не суперпотребляли те кто выше среднего когда как в Китае они питались лишь одним рисом что бы показать статус и наполнить себя Ци. В итоге рис присутсвовал на столе очень многих. В стране была другая система ценности и символом верхних слоёв был не кусок жаренного тигра или поросенка вскормленного молоком человеческой женщины что бы вкус младенца напоминал, а то и младенец на рисе, а конина, тунец и кит, а гарнир из вареного таро или овощей и битых огурцов и грибов ( занятно что точно такой же рецепт я встретил в Мари Эл. но так то это общеуральское)

Следующий аспект — хранение рыбы. Да нам хорошо — у нас ледник. Но в Японии в большей части страны не бывает суровых зим. Да там где они на севере были у них тоже были ледяные пещеры. Конечно более примитивные чем у нас но были. Они использовали естественные хоодные пещеры. Универсальный способ по всему миру — вяленая рыба. Это есть везде и в японской кухне для Даси это широко используется. Но не все сорта рыб подходят для это с сохранением достойного вкуса. Тунец подходит лучше всего но тунец в Японии еда богачей — потому что его очень трудно поймать — нужны были и большие суда и далеко уходить в море ( по меркам того времени) занятие было довольно рисковым не говоря уже об охоте на кита — многие умирали при этом. В тоже время вопреки легендам японцы рыбу не только сырой ели но и жарили, варили, запекали и тушили.

Как я ранее говорил транспортировке рыбы в Японии помогала относительная не большая ширина островов 120 км максимум было от берега. Ну повторю в сутки человек носильщик может пройти 48 км с грузом. Животные ( нет не конь конь у элиты а бык) 60 км Т.е. самой дальней от берега части Японии они могут достигнуть за двое суток. Температуры в Японии очень разные страна с Севера на Юг 3000 километров. Четыре климатические зоны. Но в целом работала система — рыба потрошилась на берегу и заворачивалась в солому и так её без всяких консервантов везли туда где её продавали — выпотррошеная завернутая в солому рыба при температуре в 24 градуса 72 часа свежая потом ещё 72 подсохшая и с душком ну а потом то что любили москвичи — «дошла». Но есть и более прохладные ночи есть и холодные ручьи по дороге в которых её промывали. Да была и более выская температура — тогда просто дистанция уменьшалась и в самом центре рыбу кпить не могли , или в центре покупали её для готовки лишь но не сырого употребления.

В той торговле не было соли вообще. Впрочем и выпаривание соли моряки тоже делали и тогда вообще вопрос с рыбой не стоял круглый год — но были периоды когда этому мешало государство — однако японское исполнение законов оно как у нас — если закон плох то надо пытаться его не исполнять. Когда Токугава запретили мясо — у бродящих торговцев лекарственными средствами появился в огромном количестве «горный кит» мясо свиней и коров. И просто выросла цена на мясо в два раза. И всё. Просто при Токугава положение крестьян из-за антинародной политики ухудшалось и если 13 веке крестьянин ел мясо ( точные цифры я приводил ранее и сейчас не вспомню) то при Токугава он всё больше сосал лапу. Что и вынуждало его бежать от голодной смерти в города. Хотя оставались регионы под хорошими даймё которые как то умудрялись и налоги Сёгунату выплачивать и свой народ до нищеты не довести — хотя очевидно им это стоило огромного труда.

Но так же применялось и маринование. И вот тут мы подходим к суши. Изначально во втором веке это маринованная рыба в рисе — который и выступал маринадом. Из этого делались рисовые колобки и на побережье обёртывались в водоросли. Вообще то что это колобок это тоже не случайность — дя выпечки наш традиционный колобок довольно сложен но наши предки его почему то делали. Аналогично и яонские колобки — да это связано с религией и одной конкретной богиней но потом не с одной а с целым родом богинь японцы её зовут Инари. Наши предки звали Табити а потом в роде подобных богинь появилась Макошь. Всё это один некогда единый культ из-за которго это именно кообки — а вот символику я пока не буду рассказывать :).

Т.е. первые суши это Онигири.

Да во втором веке были суши но не было того что мы привыкли видеть в качестве суши. Так назывался онигири.

Время шло в эпоху Хэйан 10-12 века после падения Бохай или не за долго до этого начала развиваться придворная кухня. Горизонтальная выкладка риса с рисовым уксусом в полосы вообще это есть уже в Бохай. Но не известно когда на ритуальное блюдо японцы положили сверху рыбу и закрепили их водорослями но то что это следствие их взаимодействия с Бохай это видно ну с некоторой вероятностью допущения но всё таки. Т.е. вот эти рыба на рисе это Хейан. И это сверху и постепено вниз. Но медленно — народ такое не ел.

в тоже время снижается ритуальное влияние Древней религии и где то в это же время колобки в водорослях или листях растений превращаются в ролл с огурцом — ну да вот от самый который знаком всем как самый дешёвый в суши барах. Доподлинно не известно режут они его или едять бруском — но логически — как кому удобней.

Но ролл с огурцом так и остаётся ролом с огурцом ну или роллом с яйцом как более дорогой вариант для купечества и зажиточных крестьян.

И всё — с рыбой он не делается. Почему ? а я не знаю почему — вероятно это что то с хранением связано. Ролл сьедают сразу. Рис там свежий. А рыба свежая популярней в сашими, а не свежую не едят сырой.

Т.е. примерно в 12 веке уже основа сформирована — хотя массово упоминаться начинает только после сенгоку.

Ну а вот именно как уличная еда и с постоянно нарастающим разнообразием это уж конец 19 века. А ролл Калифорния в Калифорнии же и появляется в 1970х. И поэтому естественно японцы не знают популярную у нас калифорнийскую кухню в массе своей. Но оценивают они её хорошо — хотя понимают что это лишь наши фантазии на тему — но им нравится. Или например как мы добавляем в собу сметану с рубленными грибами. Это чисто наше изобретение. Но все кто пробуют им нравится. Как и квас. Что кстати не обыденность так как многим немцам наш квас не нравится — они привыкли к своему пиву. Да и вообще квас большей части народов не нравится. Японцы и американцы белые тут исключение.

Что же касается корейских претензий — да корейцы на всё выдвинули претензии — вообще нет ничего более не предсказуемого чем корейская история — переписывют всё и по много раз в обоих Кореях.

Корейцы в 1945 ( 1938 как утвержают они сами) переименовали макисуши — в кимпаб. потом они так же переименовали треугольный онигири в сампаб ( правда это произошло ужев 21 веке). И вошло поехало. Уже сочинили долгую историю кимпаба.

Однако. да в 15 веке водросли добывались на Юге Кореи и использовались в еду. Сама по себе идея есть водросли не есть что то особенное — докорейское население Корейского полуостстрова водоросли вполне ело. Очевидно что когда пришли корейские переселенцы из Китая они не могли не перенять эту традицию хотя скорее всего первые века их правления это была плебейская традиция. Вошла она в широкое употребение не только плебеями где то в 15 веке когда появился » суп для беременных» Миёккук вообще по базовой мифологии этого блюда это скоре всего появилось раньше из Китая, возможно в период Юань в Корее. 13 век.

И всё — водросли в исторической корейской кухне есть как приварок в супы при том что широко все слои начали использовать его как Миёккук только в 13-15 веках. А до того это еда нищих.

НО рис — в Корее рис элитен весь период существования. Да большинство корееведов утверждает но я это на примере японской доставки опровергаю что в вообще народ рыбы не ел — анализ костей говорит что ел да и метод я описал. С учетом того что страны друг друга видели и подглядвали за всем массовым — у корейцев всегда был зуб на Японию вопреки легендам от корейцев в 16 веке японцнев уже просто достали претензии корейцев на Японию, плюс надо было куда то утилизировать пиратов после их запрета. Имжинская война этолишь попытка ответить.

В реальность корейцы со времён Сога были агрессорами против Японии. Сила расширяя корейское государство всегда поглядывало на богатую ( благодаря рису, рыбе, торговле с дальними странами, пиратству, шёлку ( а луший регион он у Японии в эту эпоху) и залежам металлов и ремесленникам) — так вот Корея поглядывала на Японию как на того кого надо ограбить. Типа власть у них не сильная, воевать они явно не умеют и не любят , и так до самураев и было, а всего такого ценнного очень много и живут богато.

В 562 они разгромили часть конфедерации Ямато — Кая пользуясь тем что в Ямато была диктатура корейцев — Сога, которая практически уничтожила Японию.

В 1404 завоевали тоже часть конфедерации — Тамла , которая сейчас Чеджу.

Выдвигали претензии на Цусиму, участвовали широво в обоих монгольских вторжениях в Японию надеясь на богатую добычу для разграбления — но тогда там уже был самурайский класс который умел воевать.

И кстати Кимикадзе значимость преувеличена — да первый раз он помог — так как Япония ба не готова и не перешла из мирного режима. Но второе вторжение они бы отразили и без тайфуна.

Корейцы активно поддталкивали монгол к обоим вторжениям. Так как рассчитывали пограбить а так же не без основания полагали что монголы отдадут им эти земли в управление как вассалу. Самим монголам эти острова были совершенно не интересны. Так как даже не смотря на контроль над Китаем и его колоссальным фотом они понимали что их батыры флотоводцами никогда не станут — а флот под ханьцами имеет свойство сбегать что он неоднократно и делал.

В реальности да книги — но там описана добыча водорослей. Нет не могли они их на рис ложить — по одной простой причине — низкая еда. А Рис это выска еда с большим количеством Ци. Поганить рис низкой едой никто бы не стал. Да супы из водрослей и в китае и в Корее вполне ели -но суп не нарушающие течение энергий а наполняло женщину — низшее существо низшей энергией Инь. Которую она теряла при рождении ребёнка. Кроме того у просто народа был ЯЧМЕНЬ !!! как и сейчас в КНДР которое кстати Чосон как Чосон.

Вы попробуйте сделать суши из ячменя да ещё съедобные. Вот и ответ на все корейские претензии. Те кому это было доступно не стал бы есть такую мерзость как японские суши — чем они с точки зрения китайской религии и являются. Собака в супе нет, черви всякие личинки нет — а суши да. Они нарушают Гармонию Небесных Энергий. Рис надо есть с соевым соусом или с жаренным тигрой или человком — вот это по китайски. Это по правильному — а значит и по корейски исконно (ну до Джизаса).

А добавляли ли корейцы водоросли в ячменную кашу — на Севере сейчас этого нет — а северная кухня во многом поздняя чосонская и есть. Времён «Корейской Империи» плюс советская. Да есть в 19 веке это упоминание — но вот только это в осудительном тоне — что народ уже на столько онечистивился что ве верует в Небесного Императора и совершает такое кощунство что кладёт водросли на рис. Но опят ьтаки это НЕ суши.

Так что всё верно говорят японцы в 1938 году корейцы как то попытались перевести слово макисуши, появился неологизм кимпаб а общегосударственным на юге он стал при Ли Сынмане и потому корё-мар говорившие ранее товарища — старокорейцы — не знают чтоэто такое и на рынках у них появилось это только из дорам в 2010 годы.

Так что суши это суши , то чему много лет — около тысячи, всё таки ранние суши не суши а онигири. А вот корейщина это 20 век.

А ну и что бы добить тему корейщины — рыба.

Силла рыба есть в государстве на растоянии 50 км от берега дальше только речная (кости в мусоре)

Корё как Империя — рыба есть по всей территории Корё.

Корё как Юань — рыба есть в 15 километрах — т.е. монголы ввели систему ограничивающую и выход в море и передвижение.

Корё и Чосон как Мин — тоже самое что и юань.

Чосон как Цин — опять ситуация как в Силла 50 км но рыбы меньше.

Корейцы много врут — но вот рыба показывает что у них с прихода монгол и до прихода манчжур была система как сейчасв КНДР даже хуже . Это было трешовое государство. КНДР но не такой какой есть а такой как его рисуют.

Цин даже улучшило его положение. По крайне мере стало как КНДР какой он есть сейчас.

И потом рыба широко появляется при японцах, они же учат есть и другие морепродукты.

Это ещё одна причина что никаких суши в Корее изобрести не могли никогда .

yazyk_moi’s Journal

yazyk_moi’s Journal
 

[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends]

Below are the 20 most recent journal entries recorded in
yazyk_moi’s LiveJournal:

[ << Previous 20 ]

Friday, November 3rd, 2017
7:49 pm
[a_orlov]
Wednesday, July 6th, 2016
6:22 pm
[a_orlov]		 Новое в языке
— Что ты такая озабоченная?
— Да у меня клиенты надебиторили.
Thursday, January 14th, 2016
3:57 pm
[a_orlov]		 Устаревший новояз
Изучаю «Официальный указатель железнодорожных, пароходных и других пассажирских сообщений. Выпуск № 6-ой. Летнее движение 1925 г.», который помимо расписаний содержит еще и большую часть законодательства и правил, связанных с перевозкой пассажиров.
Некоторые слова удивляют, хотя понятны (Наркомвнудел вместо НКВД, Наркомпуть вместо НКПС), но вот ТОГПУ, Наркомпочтель и Губотуправа на некоторое время озадачили.
Monday, October 26th, 2015
11:17 am
[spamsink]
Sunday, October 25th, 2015
11:40 pm
[a_orlov]
Saturday, October 10th, 2015
9:10 pm
[spamsink]		 Об ударении
В каком реальном русском слове или словоформе ударение наиболее далеко от последнего слога?
Например, в слове «попреблагорассмотри́тельствующемуся» ударный слог — седьмой с конца, но это лесковская шуточка, поэтому не считается.
Monday, August 24th, 2015
8:46 am
[intensiv_center]
Friday, July 10th, 2015
9:30 pm
[viktor_ra]		 из официальнннного
Как пояснила замминистра труда и социальной защиты Любовь Ельцова…

Так можно писать?

Wednesday, June 17th, 2015
1:07 pm
[nomen_nescio]
Wednesday, February 11th, 2015
10:19 am
[a_orlov]		 Вторая производная
Павильон Крошка-картошка. Состав начинки Болоньезе:
мясо говядины, мясо свинины…
Saturday, November 15th, 2014
12:21 pm
[ss69100]		 Почему „танкист” (а не „танкёр”), но „боксёр” (а не „боксист”)?
Эта запись имеет несколько непривычные формат. Она составлена в основном из двух комментариев нашего коллеги, эрудита stariy_khren . Которые появились к публикации „Морфологический принцип русской орфографии”.

Рассматриваемый в комментариях вопрос — об историчности в преподавании русского языка. Тема давняя, к ней не раз обращались филологи прошлого. Так, Н.П. Некрасов (1828-1908), профессор петербургского историко-филологического института, говоря об изъянах в преподавании родного языка,

писал:

«… Бралась готовая теория и прилагалась прямо к русскому языку. Основой для всей грамматической школы служили грамматики латинские и немецкие… Живой язык превращался в образ скелета, иссушённого логическим отвлечением».

И далее он призывал:

«Вникнем глубже в дух родного языка; постараемся изучить его сначала так, как он есть теперь, потом обратимся к его истории и сравнению с другими языками».

В качестве иллюстрации того, как работает исторический метод, приведём следующие

строчки:

( Read more…Collapse )
Thursday, November 13th, 2014
10:06 pm
[intensiv_center]		 вторая суши?

Суши в русском языке только во множественном числе или я что-то пропустил, пока этот ресторан по всей Москве расклеил рекламу «Вторая суши и пицца в подарок». Пицца — понятно, но суши? Единственное число? И женского рода? о_0

Monday, November 10th, 2014
9:42 pm
[mica68]		 «В угоду плебисциту»
Заспорили мы тут сегодня с одним именитым врачом в его бложике по поводу русского языка вот этой фразы:
«Так или иначе, некоторые языковые нормы остаются ригидными, несмотря на всеобщее их игнорирование (например, оспа остается только ве́тряной), тогда как в других словах возможен перенос правильного ударения в угоду плебисциту.»
И как-то резанула мне слух  фраза «в угоду плебисциту».
А как вам?…
Wednesday, October 22nd, 2014
7:11 pm
[vinsenty]		 дендрарий?
Друзья, как правильно образовать прилагательное от «дендрарий» со значением «принадлежащий дендрарию», «находящийся в дендрарии»?
Дендрариевый, дендрариевский, дендрарийский, дендрариумный?..
Встречалось ли вам когда-нибудь такое прилагательное?

Понимаю, что можно выкрутиться со словом «дендропарковый», но всё-таки слово «дендрарий» в русском языке существует много лет, не «фейхоа» какая-нибудь.

Tuesday, October 7th, 2014
12:48 am
[spamsink]		 Эпентеза-парагога
Каждый раз, когда я смотрю телевизионное «Что?Где?Когда?», и вопрос снят нашими корреспондентами, приветствие корреспондентки я слышу как «Здравствуйте, уважаемые знатоким!» (нет ли в этом антисемитизма)

Причина этого понятна: если при произнесении конечного ударного [и] закрыть рот раньше, чем прекратить подавать голос, то получится [м]. Интересно, насколько распространено это явление, и отразилось ли оно в каком-нибудь языке.

Monday, September 22nd, 2014
5:24 pm
[intensiv_center]
Thursday, September 18th, 2014
8:41 pm
[vinsenty]		 духовные скрепы
Скажите, а вот эти «скрепы» — родственники «сосуль»? Или это слово и раньше употребляли?
Доводилось ли вам лично слышать ранее (ну, скажем, ранее 2008 года) «скрепы» в живой речи (безотносительно духовности)?
Tuesday, July 15th, 2014
1:45 pm
[konstkaras]		 Страдательное причастие без глагола
А бывают ли страдательные причастия, оторванные окончательно и от глагола, и от самого действия?

Взять слова изолированный и разветвлённый. Описываемый такими словами предмет вовсе не обязательно когда-то был не изолированным, а потом подвергся некоторому процессу изоляции. Возможно, он уже создавался в таком качестве. Можно сказать, что его изолирует (от других) какой-то другой предмет, или, в конце концов, его изолирует само отсутствие связи с другими предметами (отсутствие вполне может быть субъектом — «отсутствие связи мешает работать«). Но для этого этого действия подходит постоянное время (изолируемый), употребление прошедшего времени в таком случае чистая условность («этот город… расколот на две части рекою»).

От глаголов состояния тоже есть причастия, но они действительные (торчащий, белеющий…)

Или это уже прилагательные?

Monday, June 23rd, 2014
1:47 pm
[ivan_sc]		 Долой это оскорбление?

Скажите, пожалуйста, призыв

«Долой …(фамилия в вин.падеже)… !»

является оскорблением лица с данной фамилией или нет?
Friday, June 20th, 2014
10:02 am
[spamsink]		 Липограмматическое
Интересно, можно ли написать связную информативную статью или блогозапись разумной длины, хотя бы два-три абзаца, глядя на которую невозможно было бы сказать, по старой или новой орфографии она написана?

[ << Previous 20 ]

Что-то заимствованное — английские слова иностранного происхождения

Исследования показывают, что английский язык является одним из самых счастливых языков в мире, и на нем говорят более 1/4 тыс. населения земного шара. Но знаете ли вы, что на втором наиболее распространенном языке в мире (включая носителей и иностранцев) в основном преобладают слова, полученные из французского и латинского языков? Что ж, это так!

Согласно исследованию, слова французского и латинского происхождения составляют 29% английского языка соответственно! Кроме того, из 1000 наиболее часто используемых слов почти 50% имеют французское происхождение. Некоторые примеры заимствованных слов из французского: RSVP, faux pas, déjà vu, chic, parachute, contour и многие другие.

В английском языке много заимствованных слов (также называемых заимствованными), которые происходят из разных языков и культур. Ознакомьтесь с нашим списком из 15 общих слов иностранного происхождения, заимствованных из английского языка.

1. Аноним (греческий )

Слово «анонимный» происходит от греческого слова «анōнумос». Anōnumos определяется как что-то или кто-то без имени, аналогично английскому значению, которое определяет это слово как кого-то, кто не раскрывает свою личность.

2. Добыча ( хинди)

Слово «loot», произносимое и определяемое в английском языке точно так же, как и в языке происхождения хинди, относится к украденным товарам / имуществу.

Например, бандит или грабитель будет скрывать «добычу» от глаз полиции.

Слово также может использоваться как глагол, например, «они разграбили все банки в городе после гражданской войны».

3. Гуру ( санскрит)

Слово «гуру» происходит от санскритского языка, в котором определение выходит за рамки определения учителя или знатока предмета.Скорее, он описывает человека с влиятельным лидерством, исключительными знаниями и глубоким интеллектом, заставляющим задуматься.

Однако, учитывая изменение во времени и эволюцию, этот термин обычно используется для описания учителя или образованного человека на английском языке (а также во многих региональных индийских языках).

4.

Safari ( арабский)

Экспедиция или наблюдение за животными в их естественной атмосфере называется «сафари». Слово происходит из арабского языка и, поскольку было заимствовано из английского языка, широко используется по всему миру, от сафари в джунглях до знаменитого сафари по пустыне на Ближнем Востоке.

5.

Сигара ( Испанский)

Хотя многие из вас, возможно, знают, что такое сигара, техническое определение — это «цилиндр из высушенного и ферментированного табака, свернутый в табачные листья для курения». Довольно здоровенное определение чего-то такого маленького, не правда ли?

Английские термины произошли от испанского эквивалента «сигарро», который также произошел от другого иностранного языка, известного как майя, и назывался «сикар».

6.

Мультфильм ( итальянский)

Будь то старая классика Уолта Диснея на экране или ежедневные полосы в газетах, все любят мультфильмы!

Описываемое как набросок или рисунок, изображающий предметы в юмористической манере, слово «карикатура» происходит от итальянского термина «картон», который первоначально назывался рисунком на твердой бумаге и был преобразован в комическое изображение в 1843 году.

7.

Wanderlust ( немецкий)

Термин «страсть к путешествиям», определяемый как страстное желание путешествовать или, буквально, уйти прочь, происходит из немецкого языка и был заимствован английским языком в 1902 году.

8.

Cookie ( Голландский)

Знаете ли вы, что это раскатанное, нарезанное и запеченное сладкое тесто происходит из голландского языка? Хотя это правда, действительно так.

В английском языке слово «cookie» произошло от голландского термина «Koekie», обозначающего «сродни пирожным», для описания этой любимой сладкой закуски.

9.

Караоке ( Японский)

Караоке, японское развлечение, которое захватило западный мир 20-30 лет назад, было заимствовано английским языком и продолжает становиться международным феноменом развлечений.

Японский термин означает «пустой оркестр» и представляет собой акт любительского пения с записанной музыкой, обычно исполняемый в клубах или барах.

10.

Метрополис ( Греческий)

Слово «метрополия», первоначально образованное от позднего латинского на греческий, относится к метрополии колонии.

Английское происхождение этого слова описывает термин как большой город высокой важности.

11.

Лимонный ( Арабский)

Арабское слово, от которого происходит слово «лимон», называется «Лаймун», что означает просто желтый цитрусовый плод. Термин стал частью англоязычной семьи после 1400 года, а также находился под влиянием другого ближневосточного языка, персидского.

12.

Аватар ( санскрит)

Известное как представление о себе в виртуальном мире, это слово приобрело совершенно новый уровень популярности после научно-фантастического фильма Джеймса Кэмерона 2009 года под названием «Аватар».

13. Кетчуп ( китайский)

Честно говоря, кто бы мог подумать об этом!

Произошедшее от китайского аналога «Ke-stiap», в 1692 году это слово называлось смесью маринованной рыбы и специй.

Перенесемся на 100 лет вперед в западном мире: в соус добавляли помидоры, чтобы создать очень известную приправу под названием «кетчуп».

14.

Предприниматель ( французский язык)

В 13--м и веках термин «предприниматель» происходит от французского глагола «предприниматель», который означал предпринять или сделать что-то.История предполагает, что к 16 -му веку глагол трансформировался в существительное «предприниматель», которое относилось к кому-то, кто предпринял коммерческое предприятие.

15.

Посуда ( французский) (латиница)

Латинское слово «utensilia» относится к предметам или ресурсам для использования и было принято французами для образования слова «ustensile», которое описывает инструменты для приготовления пищи. Путем объединения латинской и французской версий был создан английский термин «посуда», который широко используется на кухнях во всем англоязычном мире.

16. Суши (японские)

Суши происходит от японского слова «кислый» (сушимеши), но со временем оно превратилось в термин, используемый для описания естественно ферментированных морепродуктов и риса, маринованного с солью, придающей кислый вкус. Со временем сушимеши стали признанным блюдом во всем мире, и для краткости они называют его суши.

17. Каталог (французский)

Слово «каталог» мы часто используем, когда хотим поговорить о списке предметов или публикации.Тем не менее, это слово прошло долгий путь, чтобы добраться до «каталога». Слово «каталог» впервые началось в Греции со слова katalegien, что означает «выбрать или записаться». Позже, к Katalogos на греческом языке, затем к Catalogos на латыни, а затем к позднему французскому языку.

18. Правосудие (французский язык)

Слово «правосудие» произошло от старого французского слова «юстиция» или «jostise», что означает «отправление закона». Французское слово «справедливость» происходит от латинского слова «justitia». Тем не менее, когда слово «справедливость» впервые использовалось в старом английском языке, оно использовалось как «справедливость», и в сочетании со словом just в английском языке образовалось слово «справедливость».

19. Пингвин (валлийский)

Происхождение слова «пингвин» до сих пор остается спорным, однако говорят, что оно происходит от валлийского «pen ​​gwyn», что означает «белая голова». Тем не менее, некоторые говорят, что слово «пингвин» использовалось для обозначения морского гадюка, ныне вымершего животного, которое раньше обитало на Ньюфаундленде в Канаде.

20. Массаж (португальский)

Слово «массаж» на своей временной шкале имело несколько разных значений, сначала оно начиналось как «масса», что означает тесто, а затем было изменено на «амассар», что означает месить, а затем на французском «массер», что означает месить или лечить массажем.Сейчас в английском языке он используется как массаж, что означает растирание и разминание мышц и суставов.

Конечно, это еще не все. Азиатские языки также сильно повлияли на английский. Мы составили список самых популярных слов, заимствованных из японского языка.

Анализ английского неологизма

Анализ английского неологизма

现代 英语 新 词 分析

Аннотация

развитие

общество

и

технический

продвижение,

там

в

Английский

словарь.

Они

— это

, а не

созданы

свободно;

они следуют некоторым правилам, процессы формирования слова

—

.

Без

введение

и

заключение,

это

статья

включает

три раздела

,

которые

образуют

основной корпус

это эссе

.

Они

определяют

источников

из

Английский

неологизмов,

словообразовательных процессов и общую тенденцию английских неологизмов соответственно.

цели

это

статья

до

исследование

практическое

значение

английский

английский ‘Интерес, и помочь им эффективно расширить свой словарный запас.

Кроме того, это поможет им преодолеть препятствия в изучении и чтении английского языка

, вызванные неологизмами.

Ключевые слова

Неологизмы, источники, словообразовательные процессы, тренд

现代 社会 的 飞速 发展 和 科学 技术 的 日新月异 ，

现代 英语 词汇 中 涌现 出 了 大量

的 新 词。

构成 ，

规则 ，

即 英语 词汇 构词

法。

和 结论 ，

文章 共分 三个 部分。

章 文章 的 主体 ，

主体 部分 分别 就

的 来源 ， 方法 ， 和详细 的 研究 和 论述。

文章 旨在 探索 新 词 的 实用 价值 ，

激发 英语 学习者 学习 的 兴趣 ，

帮助 他们 有效

扩 克服中 的 因 新 词 的 出现 导致 的 学习 障碍。

关键词

新 词 ， 来源 ， 构词 法 ， 趋势

Введение

Как

знаменитый

Американский перевод

теоретик Юджин А.Нада

(

1982) сказал:

―Один из

самых важных иероглифов в английском языке можно легко изменить

изд. Точно, с

разработка

из

общество

и

технология

продвижение,

английский

неологизмы

являются

созданы

один

после

другой.

Согласно

до

подсчет

из

Barnhart

Словарь

Companion

Magazine,

1500-1600

новые

9000 их

компьютер

база данных

каждые

года.

Современный

Английский

имеет

a

словарный запас

из

500000

слов,

и

2/3

из

последние

лет

, они созданы в течение

лет

были созданы в течение

лет.

（

Wang Rongpei, 1997

）

Когда мы читаем английские

газет (например, Нетизен) и журналов (например, Йетти) или слушаем английские

Иностранный язык и неологизм «Три процента»

Короткий пост сегодня: для чего нужны блоги, если не потворствовать ( à livre ouvert , как говорится) бессмысленным размышлениям? Вытащить эту из заморозки и бросить в коллективный разум.Два лета назад в Банфе писательница защищала свое настойчивое требование использовать иностранные слова в своем романе, против чего возражал ее американский редактор. Я считаю, что слово, которое она выбрала в качестве примера, относилось к определенному типу кровати, потому что произнести слово «кровать» на английском языке — или даже «кроватка», которое было визуально ближе к нему, — не означало назвать предмет под вопросом с любой точностью. Это была именно такая кровать, к которой ее вероятные читатели не привыкли, а тем более заправлять или лежать на ней.

M. Lynx Qualey поднимает эту практику в контексте перевода на Постоянном разговоре QC:

С другой стороны, существует более сложное иностранное оформление.Например, в книге Элиаса Хури Yalo , переведенной Хамфри Дэвисом, вы найдете слово kohno , которое часто встречается без перевода. Но это слово, преобразованное в английскую фразу, разбило бы его значение на слишком много составных частей. Оставив его как kohno , Дэвис объединяет концепцию и создает в сознании читателя образ kohno . Возможно, даже учит нас, что означает kohno .

Мой брат, японский ученый, однажды сошел с Acela, возбужденно размахивая журналом Amtrak, Arrive .В обзоре ресторана было использовано японское слово, означающее «вкусно». «Через несколько лет, — предсказал он, — будет модно сказать oishii в суши-баре». Меню может соперничать с литературой как контрабандист иностранной лексики на английский язык. В конце концов, все едят, и, вероятно, менее ограниченно, чем читают.

Все обычные примеры того, как иностранные слова могут переходить в разговорный язык, подкрепленные повторением, пока они не вызовут грубую концепцию или четкий образ. «Результатом, — пишет Эдит Гроссман в книге« Почему перевод имеет значение », — лингвистического внедрения новых средств выражения стало расширение словарного запаса, возможность вызвать воспоминания и структурные эксперименты.Использование Мэтью Уордом Maman в первой строке своего перевода 1998 года The Stranger (вместо «Матери» Стюарта Гилберта 1946 года) можно рассматривать, среди прочего, как победу за прошедшие десятилетия для обязательного иностранного языка в государственных школах. образование. Хотя мы также беспокоимся о том, насколько агрессивен и без того доминирующий английский язык в ассимиляции других языков, потому что, хотя они также растут и изменяются, они, скорее всего, сделают это за счет включения английского языка.

Но меня поражает, что этот риторический образец введения и настойчивого повторения был стратегией научной фантастики с момента ее зарождения.Авторы научной фантастики вводят неологизмы из чужой страны предполагаемого будущего. Некоторые из них по самой своей конструкции, портмоне или иным образом, подсказывают нам их значение, но другие концептуально достаточно неуловимы, чтобы их триангулировал только контекст. Критики научной фантастики используют слово «свободное падение» для обозначения начальной фазы в любой истории, прежде чем читатель выяснит правила мира и приземлится на ноги. В этом, а также в маргинализации читающей публики из-за коммерческой сегрегации научная фантастика и мировая литература, казалось бы, не только разделяют практику, но и подвержены схожему предубеждению против текстуальных трудностей.

SXT Weekly Science Nugget

SXT Weekly Science Nugget

(31 неделя, 2002 г.)


Самородок науки: 2 августа 2002 г.,


Введение

Для эксплуатации спутника Yohkoh потребовалось много добровольцев.
рабочая сила.
Это означало еженедельную ротацию среди «тобанов»: дежурных офицеров-добровольцев.
набирался со всей Японии, и с года Йохко был
международная миссия, действительно со всего (солнечного) мира.
На пике активности Yohkoh требовалось не менее шести тобанов на
однажды.Двое пошли в
Космический центр Кагосима на две недели пребывания; двое остались в
Домашний кампус ISAS.
Они управляли самим космическим кораблем с профессиональной помощью.
Двое других стали научными операторами

Мягкий рентгеновский телескоп (SXT),
который произвел так много изображений в этих
научные самородки
с годами.
Тобаны обычно создавали шестнадцатеричные команды, которые управляли
космический корабль, а в более поздние годы тобаны SXT стали «главными наблюдателями» и
перестал участвовать абсолютно в каждом контактном пасе.Для тех, кто не знаком с работой космических кораблей, некогда
ограничение, кроме

небесная механика.
На практике это означало, что будет 3 часа ночи, холодно и идет дождь,
всякий раз, когда Yohkoh хотел появиться.


Неологизм и этимология

Что интересно во вводном абзаце выше, так это слово
«тохбан».
Это
теперь стать частью жизни
РЕССИ
миссия, не имеющая к Японии никакого отношения.
Регулярная ротация ученых RHESSI, в основном сотрудников Калифорнийского университета в Беркли, но
уже с волонтерами из Франции и Шотландии и, конечно же, RHESSI
группа в Центре космических полетов имени Годдарда НАСА, еженедельно по очереди
помогает оптимизировать науку RHESSI.Этих людей называют «тобанами».
Будет интересно посмотреть, найдет ли это слово постоянный дом в
Английский, наряду со всеми видами другого иностранного, но полезного импорта.

Итак, что на самом деле такое «тобан»?
В японском языке слово состоит из двух китайских иероглифов.
TOU — второй символ BENTOU, что означает «упакованный ланч»;
БАН — второй символ ICHIBAN, что означает «номер один».
Многие американцы уже знают это, особенно в контексте суши;
бенто также может содержать суши (рис с уксусом), так что, возможно,
«Тохбан» имеет какое-то отношение к аппетиту.

В вольном переводе это означает «пикник на этой неделе — лучший!» а также
это также предполагает, что ланч-бокс состоит из патриотических
поднос риса с одной маринованной сливой.
В любом случае, просто возьмите правые символы в двух полях и,
эх вуаля,
у вас есть «тохбан».


Будущее

Yohkoh больше не возвращает данные, увы, но RHESSI, а
использование слова «тобан» отражает то, насколько мы обязаны великим
достижения.Но будущее уже наступило, и уже есть
домашняя страница
для тобанов RHESSI — возможно, еще не совсем готовы к прайм-тайму, но уже
удобочитаемый.

[Актуальный
index] -o- [Хронологический
индекс]

2 августа 2002 г.

Хью Хадсон ([email protected]).

Попрощайтесь с мифом о монокультуре

Несколько лет назад я сидел за стойкой довольно эксклюзивного суши-ресторана в районе Роппонги в Токио, когда заметил, что мужчина средних лет, сидевший за несколькими стульями, делал односложные комментарии каждый раз, когда я заказывал кусочек суши или подсунул один в мой рот.

«Вау!» — сказал он, когда я жевала свой желтохвост; «Потрясающе», когда я проглотил своего морского ежа.

Я воспользовался случаем, заказав дорогие кусочки сырой рыбы, демонстрируя при этом свое с трудом заработанное мастерство за прилавком для суши. Когда я попросил счет, это было 24 000 иен, настоящее состояние для меня, и я понял, что нарушил главное правило японской кухни: не пытайтесь произвести впечатление на людей в суши-ресторане.

Однако я заметил, что этот человек пишет в толстом блокноте, и вежливо спросил его, что он записывает.

«О, пожалуйста, прости меня, — сказал он, — но, видите ли, я все эти годы хобби ходить в суши-рестораны, сидеть рядом с иностранцами и изучать, что они заказывают».

«Увлекательное хобби». «О, спасибо.» «И что вы узнали, сделав это?» Я спросил. «Мне? Я узнал, что вы из Дании. «Нет, извини, не так». «О да, это так. Вы датчанин ». «Подожди минутку», — сказал я. «Я родился в США и гражданин Австралии». «Вы не из Дании?» «Неа.Но бывал там всего несколько недель подряд ». Он почесал в затылке. «Это весело. До сих пор восемь человек заказали морского ежа, и все они были датчанами ».

В то время мне пришло в голову, что это на самом деле было довольно типичным, хотя и упрощенным, японским пониманием национальной идентичности. Японцам всегда было легко характеризовать другие национальности по той основной причине, что их собственное представление о себе было унитарным обществом с общенациональными интересами, взглядами и нравами.

Дело в том, что это постепенно перестает быть так. Японцы теперь, наконец, начинают видеть себя очень разнообразной массой, конгломератом представителей разнообразных и часто антагонистических вкусов. Я считаю, что когда этот процесс будет завершен, они не только будут лучше подготовлены для анализа и понимания социальных изменений за пределами Японии, но также будут искренне стремиться к пересмотру фундаментальных условий своего национального государства. Япония вот-вот обнаружит внутренний плюрализм.

Мы на Западе постоянно пересматриваем концепции расы, национальности, гражданства и этнической принадлежности.

Первый из них — раса — практически не существует как допустимый термин для описания чего угодно. Такие слова, как кавказский и восточный, теперь бессмысленны, если не вредны. А какая национальность? До войны мои предки, хотя и родились и выросли в Польше и России, должны были иметь «еврейское гражданство». Сегодня гражданство народа может отличаться от национальности нации, в которой он живет, хотя это может не признаваться гражданами этой страны.Что касается гражданства, то в наши дни это процедурный вопрос.

А что такое национальность? Культура большинства в стране обычно называет группы меньшинств из других стран «этническими». Этнический цвет; это разнообразие. Но правящая группа в стране никогда не считает себя частью универсального этнического потока. Он считает себя основным, контролирующим и явно неэтническим фактором в своем обществе.

Вернемся в Японию. Вплоть до недавнего времени японцы очень четко понимали эти понятия, за исключением «этнического», которое в переводе с японского означало не более чем «острая пища».«Спросите большинство японцев до 1990-х годов, и вы, вероятно, получите прямой простой ответ на вопрос о японской идентичности. Это потому, что японцев заставили поверить, что с точки зрения этнической принадлежности, национальности, гражданства и расы они были одним целым, и что слово «японцы» наиболее кратко описывает их во всех этих четырех категориях.

Модным словом 80-х было «кокусайка», интернационализация. Это привело молодых японцев, в частности, к фазе головокружительного космополитизма, большая часть которого была продиктована потреблением.Тем не менее, модность кокусаика оставила после себя кое-что конкретное и позитивное: недавно обнаруженный интерес к «ибунке». Этот неологизм буквально означает «другая культура». Это относится к пересечению культур не только из-за рубежа в страну, но и к взаимодействию и переплетению различных культур, происходящих изнутри Японии — от уникальных традиций Окинавы и корейского искусства северного Кюсю до первозданной духовности северо-востока Хонсю. назвать несколько.

В эпоху Мэйдзи — 1868-1912 гг. — японцы преодолели практически любое разнообразие, отрицали весь внутренний плюрализм, чтобы объединить нацию под флагом восходящего солнца.В школе было запрещено использование местного диалекта. Абсурдный миф о сознании среднего класса — представление о том, что все японцы разделяют одни и те же вкусы и пристрастия — был изобретен и навязан верующей публике. Японцам была дана единая расовая, национальная, этническая и гражданская идентичность, и они с радостью приняли ее в обмен на источник гордости, а именно на сильную нацию, которая могла бы стоять плечом к плечу с развитым Западом.

Но 1990-е принесли этой идентификации кризис.Они достигли равенства с Западом, по крайней мере, с точки зрения ВВП, но где он их взял? Их пыл был ранен из-за утраты уверенности в своей экономической модели и из-за их предательства того, что принесение в жертву семье, образу жизни и личному развитию было приемлемо во имя национальной гордости.

Теперь Япония становится в сознании своего народа страной с разнообразными традициями и образами жизни. Я верю, что мы можем с нетерпением ждать того дня, когда люди не будут стесняться говорить на своем родном диалекте или акценте в телевизионных ток-шоу, когда люди будут гордиться различиями и обычаями, которые под гладкой поверхностью сходства всегда присутствовали. Япония.

Идеи моего друга за суши-стойкой определенно давно устарели в сегодняшней Японии. Не только датчане едят морских ежей; и не только евреи-американцы-австралийцы бешено расплачиваются за свою браваду.

Японцы находят новую и сложную идентичность среди самих себя и в процессе собираются понять, что они не так уж сильно отличаются от остальных из нас в своем замешательстве и восторге от этого.

Во времена дезинформации и слишком большого количества информации качественная журналистика как никогда важна.
Подписавшись, вы можете помочь нам понять историю.

ПОДПИШИТЕСЬ СЕЙЧАС

Девять видов плохих футуристов. (НЕ исчерпывающий список) | Альфом Реном | Thinking Askew

Если вы хотите увидеть будущее,
представьте себе отпечаток ботинка на человеческом лице — навсегда.
— Джордж Оруэлл

Я не так уж увлечен футуристами. Не то чтобы все они мне не нравились, совсем нет. Я очень восхищаюсь некоторыми футуристами, а других считаю непревзойденными профессионалами.На самом деле, я даже называю некоторых из них друзьями. Тем не менее, есть много людей, называющих себя футуристами, на которые у меня нет времени, потому что я не думаю, что они очень хороши в своем деле. Да, они дают хороший основной доклад, и многие преуспевают в создании информационных бюллетеней или других понятий о важности разработки моделей прогнозирования, но как быть серьезными мыслителями будущего? Скажем так, что многие из них не справляются с этой задачей. Однако любопытно то, что во многих отношениях они не умеют делать то, что делают.Некоторые слишком расплывчаты, другие слишком самоуверенны. Некоторые слишком увлечены концепциями, другие слишком увлечены своими методами. Многие из них слишком утомительны для слов, а некоторые просто безумны.

Итак, я решил перечислить разные виды плохих футуристов в качестве удобного полевого руководства для футуристов-наблюдателей. Это не исчерпывающий список, и не может быть, потому что существует очень, очень видов плохих футуристов. Например, я опустил слова «чудак», «навязчивый» и «теоретик заговора», хотя встретил все три.В том же духе я не пытался слишком глубоко погрузиться в разные способы, которыми можно быть футуристом-резаком для печенья, и не исследовал многие слои мистицизма в футуризме. Это не полный список патологий, а лишь очень приблизительный набросок того же самого — своего рода система раннего предупреждения.

Я разделил плохих футуристов на девять категорий, но вы должны помнить, что эти категории во многом пересекаются. Например, многие мистики также являются обфускаторами, а многие тренеры — неологизаторами.Однако не все обфускаторы — мистики, и не все мистики — обфускаторы (некоторые из них очень прямо говорят о своем мистицизме). Я не раз встречал людей, у которых все четыре или пять таких вещей одновременно. По крайней мере, я так думаю: я стараюсь идти к бару, когда появляются такие люди.

Итак, к списку. Типичные плохие футуристы начинают с одного из следующих девяти архетипов, а затем смешивают и сопоставляют аспекты других. Список в произвольном порядке:

  1. Обфускатор / Мракобес
  2. Шок-спортсмен
  3. Безмозглый оптимист / пессимист
  4. Псевдо-академик
  5. The Trendster
  6. The Neologizer

    7. The Proselytizer

  7. Mystic

Какой из них вас больше всего раздражает, полностью зависит от вас, но все они довольно плохи.О, еще кое-что. Я постоянно использую личное местоимение «он» в описаниях. Это вовсе не потому, что все плохие футуристы, которых я встречал, — мужчины. Я тоже встречал немало женщин-идиоток. Тем не менее, в моем воображении типичный плохой футурист — это мужчина (я могу представить его в точности ) , поэтому я использовал мужские местоимения. Так что подайте на меня в суд.

Наш первый тип, обфускатор , , которого также можно назвать обскурантом , не заинтересован в том, чтобы рассказывать вам что-нибудь стоящее о будущем.Нет, обфускатор видит будущее существующим по одной причине, и только по одной причине — чтобы он выглядел хорошо. В противном случае, чтобы он выглядел глубоким мыслителем. Для него футуризм — это сплетение путаницы и парадокса, возможно, с добавлением нескольких неологизмов для хорошей меры. Существует какой-то метод для безумия обфускаторов (и если вы хотите заклеймить своего скромного (-ish) автора как плохого футуриста, значок обфускатора может быть неплохим началом), ибо будущее сбивает с толку.Но что отличает этот тип, так это то, что он пытается превратить это в почти головокружительную панораму возможного и потенциала, при этом создавая впечатление, будто он все это держит в руках.

Ключевой грех обфускатора — это , а не , что он делает нечеткие заявления: он скрывает свою невежественность. Обфускатор действительно хочет скрыть тот факт, что он так же сбит с толку, как и все остальные, и делает это, выбрасывая бесконечное множество вариантов будущего, при этом осознанно ухмыляясь.Именно это — затемнение того факта, что на самом деле не так уж много стоит за причудливым титулом «футурист», которым он себя украсил, делает его плохим в своей работе, а не тот факт, что он не может предвидеть будущее. Поэтому он изливается туманными и парадоксальными заявлениями, окутанными загадками, стараясь сделать все это как можно более сложным. Он также неизбежно предложит модель, которая будет существовать так же долго, как и он, поскольку это будет либо спираль, либо вечная петля. должен продолжать бесконечно, потому что, если бы он или модель когда-нибудь остановились, вы могли бы начать задавать ему сложные вопросы, а это последнее, чего он хочет.

Второй тип использует другой подход, хотя есть сходство с обфускатором. Шок-качалка тоже невелика, но вопросы задаются по разным причинам. Для него футуризм — это вызов у ​​аудитории аханье. Люди бросают на вас испуганные взгляды? Хорошо. Люди испытывают головокружение? Даже лучше. Люди выглядят больными на живот? БИНГО! (Не то чтобы это когда-либо происходило на самом деле, но шок-спортсмен все еще надеется, что это произойдет — однажды.) Будущее — странное место, поэтому некоторые футуристы стали выдвигать все более диковинные и заявлений о том же.Это отлично подходит для получения хорошо оплачиваемых основных выступлений, поскольку шокирующие вещи делают отличное развлечение, но это не способствует великому футуризму. Напротив, это часто приводит к довольно грустному футуризму, поскольку становится более захватывающим говорить о секс-ботах и ​​изъятии желез, чем о более приземленных вещах, которые могут обанкротить компанию или искоренить профессию. Однако шок-спортсмену все равно. Он здесь, чтобы получить реакцию, а не сказать ничего серьезного.

А можно его винить? Шок-спортсмены существуют потому, что многие люди наслаждаются крайними заявлениями о будущем — чем страннее и возмутительнее, тем лучше — и готовы платить хорошие деньги за людей, у которых это хорошо получается.Так что, может быть, нам не следует быть слишком суровыми по отношению к таким плохим футуристам. Как и многие компании, с которыми он разговаривает, он стал жертвой рыночных сил. Спрос на определенные типы разговоров о будущем достаточно велик, чтобы практически вынудить некоторых футуристов перейти на темную сторону.

Если говорить о темных сторонах, то третий вид плохих футуристов бывает двух видов — темный и светлый. Бездумный оптимист / пессимист видит только одну сторону истории — а затем повторяет этот до тошноты. Этот тип требует внимания и знает, что способ получить его — быть крайним. Долгое время это значило быть пророком судного дня, твердить и твердить о том, что все идет к черту в корзине для рук. Будь то экологическая катастрофа, демографическая бомба, война между народами, война между религиями, война между полами или просто старый добрый экономический крах, бездумный пессимист был готов рассказать вам все об этом. Большой проблемой в этом футуристическом жанре была постоянная потребность в превосходстве.За каждым бездумным пессимистом стоял другой, готовый заявить, что, хотя первый был прав в отношении общей проблемы, он был слишком оптимистичен. Так что конец света тикал все ближе, вплоть до того момента, когда некоторые футуристы начали казаться совсем немного похожими на обычных культистов Судного дня. Не то чтобы это помешало им потребовать плату за выступление. Или настаивать на том, чтобы им платили консервы и пули. На самом деле, несмотря на все разговоры о надвигающемся апокалипсисе, большинство из них, казалось, предпочитало получать деньги той самой валютой, которая, как они предсказывали, скоро рухнет.

Пока бездумные пессимисты предсказывали гибель, неминуемую смерть, начала появляться вариация. Это бессмысленный оптимист , ян для инь пессимистов, всегда заявляющий, что со временем все будет в порядке. На самом деле, большинство из них непреклонны в том, что все будет не просто хорошо, а просто замечательно! Благодаря (в основном) технологическим разработкам мы будем жить в мире, который намного лучше нашего нынешнего, в котором все проблемы, предсказанные пессимистами, будут устранены магией инноваций и развития.Одни называют это «эпохой изобилия», другие — «техно-утопией», но все уверены, что это будет здорово. Несмотря на насмешку пессимистов, оптимисты непоколебимы в своей вере в то, что веселый танец прогресса приведет всех нас в прекрасное будущее. Когда вы сталкиваетесь с очевидным вопросом: «Вы говорите, что мы должны просто продолжать, как мы делаем, и каким-то образом все будет исправлено по пути?» бессмысленный оптимист может еще несколько раз моргнуть, но затем улыбнуться и сказать: «Нам просто нужно позволить развитию идти своим чередом».

Следующим в списке идет псевдоакадемический , который настаивает на том, что самое главное в футуризме — это то, что это «надлежащая академическая дисциплина». Такая установка высоких стандартов может показаться хорошей вещью, но псевдоакадемика на самом деле не заботится об исследованиях и стипендиях (вот почему здесь есть «псевдо»). Нет, он хочет титул и удобное положение (желательно с постоянным сроком). Этот персонаж редко вовлекается в что-то настолько грязное и грязное, как на самом деле что-то говорит о будущем.Вместо этого он одержимо описывает процессы и методологии прогнозирования и использует множество слов, оканчивающихся на «логия». Другими словами, ему нравится писать вещи, на которые другие псевдоакадемики могут ссылаться, когда пишут что-то подобное. Футуристы такого типа любят уютную, клубную атмосферу исследований будущего и делают все возможное, чтобы гарантировать, что только посвященные «поймут» («поймут», что в данном случае означает «можно потрудиться, чтобы иметь дело»). Псевдо-академики — стадные животные, и они не любят ничего, кроме конференций с участием только себе подобных, журналов, которые читают только себе подобные, и дискуссий, зависящих от того, кто участвует в мошенничестве.

Так что, если ваш футуролог начинает говорить об «онтологии» или «множественных эпистемологиях», отступите. Итак, онтология и эпистемология — прекрасные слова с правильным значением и использованием. Это философские концепции, которые касаются природы бытия и нашей способности говорить об этой природе бытия, и если вы разговариваете с настоящими философами — или слушаете, как они разговаривают между собой — эти слова могут быть использованы в разумной манере. Но для псевдоакадемиков это оружие войны, бесконечная битва, в которой самое главное — не пускать не тех людей, а правильных людей нанимать.Тот факт, что такая игра слов может быть продемонстрирована перед сбитыми с толку бизнесменами на одном или двух основных докладах, является бонусом. Аудитория понятия не имеет, что происходит, но предполагает, что замешательство вызвано чем-то, что называется «академией». Это не совсем так, но псевдоакадемик более чем счастлив создать такой образ. Фактически, он ради этого живет.

Резко контрастирует с псевдоакадемическим трендстером . Ему наплевать на академические атрибуты, и иногда он придает большое значение тому, что у него нет никакого образования.Если вы думаете, что это странно, то это потому, что вы не понимаете, что движет трендстером. Он хочет, чтобы его считали человеком, имеющим особую связь с тенденциями, такую, какую можно получить, только живя и дыша ими. Он носит самую модную одежду, слушает самую крутую музыку и ест самую современную еду. Как бы вы ни старались, вы никогда, никогда не будете таким же модным, как он. Его сумка — это специальная серия, созданная анархо-синдикалистской коммуной бельгийских дизайнеров с использованием только непальского сырья. Его плейлист — это шедевр, в котором смешано множество культурных влияний.Неважно, «поняли» вы это или нет. Единственное, что имеет значение, это то, что он находится в авангарде тенденций. На самом деле ему не нравится даже его сумка или музыка, которую он слушает. Ему не обязательно. Это модно. Достаточно.

Если вам кажется, что это звучит совершенно невыносимо, вы правы. Тенденционист так же раздражает, как и нуждаться, и он невообразимо нуждается. Для него футуризм — это проект идентичности, под которым я подразумеваю «способ получить все крутые моменты, которые я упустил в старшей школе».Некоторые тренеры — художники-неудачники со всем своим багажом. Другие обнаружили, что академическая работа часто предполагает долгие и упорные размышления о вещах, которые не соответствуют их «стилю». Третьи вечно живут мечтой об охоте, как Beach Boys жили бесконечным летом. Вы можете узнать тренера не только по архитектурно невероятным джинсам / сумкам / очкам, но и по тому факту, что он не очень-то хочет говорить о будущем. Он предпочитает небольшие движения в настоящем, классную охоту, фанк-группу, о которой никто больше не слышал.Время от времени он говорит что-то неясное о том, как это может… значить… что-то… но когда его голос затихает, он уже мысленно выходит из комнаты. Для какой-то другой, более прохладной комнаты.

Тогда есть неологайзер , и вы узнаете, что столкнулись с ним, когда получите отчет о тенденциях, полный умных названий, концепций-портфолио и игры слов. Для этого очень специфического персонажа самое лучшее в будущем — это бесконечное количество новых словечек, которые он изобретает, чтобы описать его.Нет ничего настолько маленького, что не требует неологизма, ни слишком грандиозного, чтобы избежать описания с помощью новой причудливой комбинации терминов. Шлепать по -ономике, говорить о The Something Era / Epoch, с гордостью провозглашать приход еще одного поколения. Это весело! Неологизатор — друг и попутчик тренера, но там, где последний стремится получить удовольствие от опыта, первый получает его из новых слов. Все дело в Zeitgeist, , понимаете?

Да, новые слова — это весело, и да, запутанная игра слов может заставить нас думать по-новому.Но нет, это мало что говорит нам о будущем. Покровительницей неологизаторов является Фейт Попкорн, которая превратила неологизмы о будущем в форму искусства. Представляя такие вещи, как «EVEolution», «AtmosFEAR» и «EGOnomics», она, по мнению некоторых, уловила важные тенденции и заставила нас увидеть их в новом свете. Проблема в том, что она также породила целую армию людей, смешивающих слова более или менее наугад, часто заменяя реальную проницательность дешевым смехом. Поверьте на любое слово.Теперь возьмем любое другое слово. Объедините их. Есть ли в них смысл? Нет, ну, попробуйте еще раз, пока не получите что-то вроде того, что вы могли бы назвать трендом. Привет, ты футуролог! Если только. Нет, я не говорю, что Фейт Попкорн плохой футуролог. Я, — , говорю, что она вдохновила более чем нескольких человек.

Если неологизатор любит слова, то формочка для печенья любит методы. Нет, подожди минутку. Сотрите это. Печенье любит его методов.Ему наплевать на чужие методы, если только он не сможет произвести впечатление на клиента, посмеиваясь над ними. Будущее — это его гибкое тесто, и он считает, что лучший способ приблизиться к нему — это использовать действительно подробную (и которую невозможно полностью развернуть) методологию, предпочтительно с использованием причудливой аббревиатуры. Не смейтесь, аббревиатура важна. Я видел, как футуристы почти дошли до драки, споря из-за сокращений. И если вы думаете, что это звучит смешно, вы ошибаетесь. Это весело.

Чтобы полностью понять печенья, нужно понимать, что он действует экономически рационально.Пытаться сказать, что может принести будущее, действительно рискованно, потому что вы вполне можете ошибаться. Разработка метода для его изучения намного безопаснее, поскольку тогда вы всегда можете заявить, что люди «не понимают этого» или делают это неправильно. Поскольку его метод очень сложен и обладает достаточной двусмысленностью, что делает невозможным его реализацию полностью или постоянно открытым для интерпретации, резак для печенья создал себе безопасное убежище.

Это не означает, что среди тех, кто готовит печенье, нет истинных верующих, тех, кто настолько твердо верит в свои модели, что они рекламируют их и их результаты всем, кто их слушает.Настоящая опасность печенья заключается не в том, что он говорит, а в том, что он делает. И что он делает лучше, чем кто-либо на планете, так это уговаривает людей (в основном государственных служащих) дать ему невероятные суммы денег на разработку его метода. Не знаю, как вы, но я действительно не хочу, чтобы мои налоги пошли на оплату футуриста, который подумал о способах разработки методов увеличения подходов к разработке способов предоставления советов о средствах оказания помощи политикам в обсуждении способов думать о методах улучшения нашего взгляда в будущее.Или что-то типа того.

Если вы хотите, чтобы ваше будущее было представлено в удобном консервированном формате — «Делайте именно то, что написано на банке!» — Вам следует поговорить с прозелитизатором . Прозелитизатора не сбивает с толку и не сбивает с толку будущее, как раз наоборот. Он знает , что будущее будет определяться X, Y или Z, и более чем готов объяснить вам, как именно. В исчерпывающих подробностях. Самая популярная сегодня версия этого — это человек, который полностью убежден в том, что социальные сети указывают на будущее, в котором все, все будет «социальным».Социальная экономика, социальное управление, социальные закупки, социальное производство, социальная политика, социальные развлечения, социальная любовь (и, как предполагается, секс) и, конечно же, «социальная эра». Всегда с той эпохой, эта. Ключевым моментом для прозелитизатора является отбрасывание всех идей, которые могут указывать на альтернативные варианты будущего, потому что они просто ошибочны. Если прозелитизатор сказал, что будущее — это А, то оно будет А, хочет он того или нет.

Прозелитизатор вполне может быть плохим футуристом с наименьшими достоинствами.Его не волнует будущее, ни его клиенты, ни даже то, что он видит вокруг себя. Для его мельницы все это лишь мелочь, доказательство того, что он был прав с самого начала. Клиент не получает ожидаемых ответов, например, от социальные медиа? Они делают это неправильно. Данные показывают, что людям надоели социальные сети? Исследование ошибочно. Что-то еще полностью берет верх? Это просто прихоть. В 1970-е годы ряд футуристов поставили свою карьеру (на самом деле, они редко делают что-то подобное) на то, что огромный голод не за горами.Ни одного не появилось. Признались ли футуристы в своей неправоте? Неа. Они настаивали на том, что, хотя они, возможно, не укладывались в сроки, их прогноз был твердым. Твердый, говорю вам. Многие из них все еще ждут глобального голода. Некоторые из них умерли в ожидании. Прямо сейчас их дети делают ставку на будущее. Не знаю, сработает ли это лучше, но умные деньги заключаются в том, чтобы не задерживать дыхание.

Наконец, есть мистик , который настаивает на том, что впереди новый вид будущего, которое может видеть только он, и которое наполнено смыслом, мудростью и предзнаменованием (реверберация, добавление эха) и что есть грядут большие перемены.Если тренер кажется слишком увлеченным тривиальными деталями ближайшего будущего, мистика в первую очередь интересует грандиозный размах вещей — и его особое понимание этого, а также обожание, которое, как он знает, приведет к этому. Независимо от того, когда говорит мистик, одно можно сказать наверняка — грядут великие перемены. Будь то экология, экономика, общество или лидерство, не имеет значения вдвое меньше, чем тот факт, что грядут огромные перемены — и что подхалимленные поклонницы готовы помочь ему скоротать время до наступления великого дня.Мистик любит такие понятия, как «сейсмический сдвиг», «революция (разума)», «переопределение (что угодно)» и все, что связано со словами «новый век». Или «эпоха». Всегда с «эрой»…

Мистик может показаться безобидным чудаком, но на самом деле он может быть самым опасным из всех. Многие люди готовы быть обманутыми обещанием новой Эры Водолея. Конечно, он мог бы изменить названия, и, возможно, он больше не будет столь либеральным со свободным сексом (мы можем только надеяться), но многие люди стремятся поверить в великий рассказ мистика просто потому, что кажется, что они говорят против. хамить.Таким образом, мистик волен извергать все, что приходит в голову, бормоча о грядущих великих переменах и великих откровениях, которые скоро постигнут нас, будучи уверенным в том, что большинство людей либо проигнорирует его, либо решит стать верующим — просто в дело. Если подумать, это неплохая метафора для футуризма в целом.

Вот они, девять типов действительно плохих футуристов или девять грехов, которые совершают футуристы. Велика вероятность, что вы встретите комбо-грешника; Господь знает, что у меня есть.Буквально на прошлой неделе я столкнулся с псевдоакадемическим мистиком-прозелитиком, который имел склонность называть все (и я имею в виду все) «злой проблемой». На следующей неделе я встречаюсь с человеком, который, как я подозреваю, является бездумно оптимистичным резаком для печенья с примесью неологизатора. Достаточно заставить человека выпить.

Поможет ли это объявление избежать встречи с этими людьми? Нет. Но вы можете немного повеселиться во время неизбежного выступления, тестируя эту мою маленькую структуру. Или вы можете разработать лучший.Если да, напишите мне: [email protected]

Особенности неологизмов — Docsity

«Перевод неологизмов» Резюме Значительные изменения и разработки в большинстве запчастей послужили толчком для создания нового понятия «неологизм». В данной статье дается краткая информация о неологизмах и их особенностях в переводе, а также освещаются некоторые существенные проблемы в использовании и интерпретации новых слов переводчиками и пользователями языка.Ключевые слова: взаимодействие, неологизм, пользователи языка, перевод. Неологизмы. Политические, экономические, социальные изменения, научно-техническая революция 20-го и 21-го веков постоянно вызывают появление новых концепций, а вместе с ними и новых слов или переосмысления старых. Неологизмы можно определить как новые существующие лексические единицы или придуманные лексические единицы, получившие новый смысл. Новые значения существующих слов можно рассматривать как неологизмы. Отношение к неологизмам на разных этапах развития современного английского языка выражается по-разному.В современном английском языке существует множество методов формирования новых слов, которые включают в себя составление, преобразование, сокращение, лексико-семантическое формирование обратного пути, субстантивацию, чередование звуков и перенос ударения в слове и т. Д. Новые слова также могут быть образованы из существующих слов. посредством различных процессов смешивания: например, мотель (из моторного отеля), рекламный ролик (из информации и рекламы), образовательно-развлекательный (из образования и развлечений), поздний завтрак (из завтрака и обеда). Слова Kleenex и Xerox иллюстрируют другой метод создания новых слов, а именно использование определенных торговых марок продуктов в качестве названий продуктов в целом (обобщение).Еще один способ расширить наш словарный запас — «заимствовать» слова из других языков. Носители английского языка агрессивно заимствуют слова из других языков. У нас есть детский сад (немецкий), суши (японский) и многие другие. Невозможно точно определить количественно неологизмы, поскольку многие из них колеблются между принятием и забвением, а многие из них являются недолговечными индивидуальными креуонами. Традиция неологизмов Перевод — это средство обеспечения возможности общения (общения) между людьми, говорящими на разных языках.Поэтому для теории коммуникации используются данные коммуникативной лингвистики об особенностях процесса речевого общения, специфике прямых и косвенных речевых актов, соотношении выраженного и подразумеваемого значения в высказывании и тексте, влиянии контекста и коммуникативная ситуация от понимания текста и другие факторы, определяющие коммуникативное поведение человека. При переводе текстов важно помнить, что словари отстают от языковых изменений.Не буквальные слова, новые слова и выражения, сленг и одноразовые слова создаются на языке так быстро, что никакой лексикон не может и не должен сразу же их задействовать. На самом деле количество неологизмов, появляющихся в эфире и в Интернете в течение года, в созданных языках достигает нескольких тысяч. Например: английский: школьный учитель. Таким образом, переводчикам приходится выяснять значение совершенно новых неологизмов, главным образом, исходя из контекста (предложения, абзаца, главы или даже всего документа), в котором используется неологизм.Неологизмы обычно образуются на основе уже существующих в языке слов и морфем. Анализ этих слов и морфем является дополнительным полезным инструментом в выяснении значения неологизма. С этой целью переводчик должен помнить правила словообразования, в частности следующие: придание словам новых аффиксов, создание нового значения существующих слов, заимствованных слов (в основном профессиональных и научных терминов, заимствованных из других языков), полусокращений ( вверх частей других слов), аббревиатуры и акронимы.Чтобы добиться адекватности при переводе текста с одного языка на другой, переводчик должен использовать эквивалент соответствия в пределах того языка, на котором перевод завершен. Среди доступных лингвистических ресурсов есть тонкие эквиваленты, которые будут адекватно оригиналу. Следует еще раз подчеркнуть, что основным условием адекватности перевода неологизмов английских текстов являются: 1. Знание особенностей взаимодействия неологизмов с контекстом, а также основных проявлений различных типов структурных и семантических неологизмов.

Источник

На чтение 18 мин. Опубликовано

МЕССА википедия — Вікіпедія — Wikipedia

МЕССА — (позднелат. missa, итал. messa, нем. Messe), главное богослужение католической церкви (аналогично православной литургии). Текст мессы обычно поется (месса solemnis — высокая, торжественная месса), в некоторых случаях читается (месса bassa — низкая месса). Основные разделы мессы (ординарий), текст которых звучит ежедневно: Kyrie eleison (Господи, помилуй), Gloria (Слава в вышних Богу), Credo (Верую), Sanctus (Свят), Angus Dei (Агнец Божий). Месса включает и разделы (проприй), текст которых менятся в зависимости от праздника. Разновидности мессы — реквием, краткая месса (месса brevis, включает части kyrie и Gloria). Музыкальная основа средневековой мессы — григорианское пение (хорал), с 14 в. — хоровое полифоническое многоголосие а капелла (Гильом де Машо, Жоскен Депре, О. Лассо, Палестрина; с этого времени мессой называют хоровые циклы на тексты ординария). С 16 в. в русле протестантской традиции отдельные разделы мессы исполняются на органе. В 17 в. в склад музыки мессы проникает гомофония. В 18-19 вв. музыка мессы состоит из сольных вокальных, хоровых и оркестровых номеров («Высокая месса» И. С. Баха, «Торжественная месса» Л. ван Бетховена, мессы В. А. Моцарта, Ф. Шуберта).

МЕССА вики — Вікі — Wiki

“Нужно заставить себя сложить оружие”

Патриарх Афинагор

Непорочное Сердце Марии

Суббота после Торжества Святейшего Сердца ИисусаПАМЯТЬ НЕПОРОЧНОГО СЕРДЦА ПРЕСВЯТОЙ ДЕВЫ МАРИИ

imageПервым о Сердце Марии пишет св. Евангелист Лука (Лк 2,19.51). Пер­вые следы культа Сердца Марии встречаются уже в XII в. Сердце Ма­рии упоминают: св. Ан­сельм (+1109), его ученик Эдмер (+1124), Гуго де Сен-Виктор (+1140), св. Бернард (+1153), св. Герман Иосиф (+1233), св. Бонавентура (+1274), св. Альберт Великий (+1303), св. Мехтильда (+1299), св. Гертруда (+1303), св. Бригитта (+1373) и мно­гие другие.

На высокую ступень вознёс почитание Непорочного Сердца Марии св. Иоанн Эд (+1601-1680). Культ, который он распространял, носил имя Святейшего или Слад­чайшего Сердца Марии. Этот культ был соединён с почитанием Святейшего Сердца Иисуса. В первый раз св. Иоанн Эд отслужил Мессу в честь Сердца Марии 8 февраля 1647 г., что, разуме­ется, было Мессой, посвящённой Иисусу, живущему в Марии. В молит­ве этой Мессы говорится: «Дай нам достойно почитать святейшую жизнь Иису­са и Марии в едином Сердце и обладать единым сердцем с Ними».

В ближайшее время:

13.06.2021Память св. Антония Падуанского, епископа и Учителя Церкви

21.06.2021Память св. Алоизия Гонзага, монаха

22.06.2021Воспоминание св. Паулина Ноланского, епископа, Воспоминание свв. Иоанна (Джона) Фишера, епископа, и Фомы (Томаса) Мора, мучеников

24.06.2021ТОРЖЕСТВО РОЖДЕСТВА СВ. ИОАННА КРЕСТИТЕЛЯ

27.06.2021Воспоминание св. Кирилла Александрийского, епископа и Учителя Церкви

28.06.2021Память св. Иринея, епископа и мученика

29.06.2021ТОРЖЕСТВО СВВ. ПЕТРА И ПАВЛА, АПОСТОЛОВ

Энциклопедия КольераА Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л [М] Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю ЯМЕССА: СОВЕРШЕНИЕ МЕССЫ МЕССА: СОВЕРШЕНИЕ МЕССЫ К статье МЕССА В мессе может участвовать каждый член присутствующей общины, но только епископ или священник обладают властью предстоять за литургией и совершать таинство евхаристии. Лицу, совершающему мессу, могут помогать аколуфы (мальчики-алтарники). Участвует в мессе чтец-мирянин, который читает некоторые богослужебные тексты и руководит действиями общины во время богослужения. Исторически сложилось, что тексты мессы читаются на латыни, традиционном языке церкви. Согласно решениям II Ватиканского собора (1962-1965) церкви во всем мире используют с тех пор местные языки для многих разделов мессы. Члены общины могут пользоваться Миссалом, в котором содержатся богослужебные тексты мессы и указания для ее совершения. Для совершения мессы требуются алтарь (в который вложены мощи), накрытый тремя покровами, две свечи из чистого пчелиного воска, распятие. В евхаристии используются хлеб в виде облаток, гстий (лат. hostia – жертва), маленьких лепешек из пресного (не дрожжевого) пшеничного теста и виноградное вино, в которое добавляют несколько капель воды. В раннехристианской церкви литургии служили дома или у могил мучеников в катакомбах. В наши дни мессу как правило совершают в церкви, хотя при необходимости епископ может благословить совершение мессы под открытым небом или в другом помещении. Обычно мессу служат утром, но дневные и вечерние мессы также допустимы. Продолжительность богослужения около 40 минут. В Римско-католической церкви все верующие, достигшие сознательного возраста и не имеющие канонических препятствий для этого, должны участвовать в мессе по воскресеньям и определенным дням (например, 25 октября на Рождество, в 40-й день после Пасхи – на Вознесение, 15 августа – на Успение Девы Марии, 1 ноября – в праздник Всех Святых и др.). Хотя месса служится для всех, прошения отдельных верующих могут быть упомянуты во время службы. В этих случаях церковь дозволяет священнику принять денежное приношение. Священник получает деньги как плату за свои труды, а не как плату за мессу. В один день священник не имеет право получать более одного приношения. Приходской священник обязан также минимум в 88 определенных дней совершать missa pro populo (“мессу для народа”) без приношений. Виды мессы. Одно из различий во всех мессах связано с тем, поются ли они или читаются. На “высокой” мессе молитвы распеваются, на “низкой” – читаются, хотя служба может включать и пение гимнов. Мессы также различаются по сану совершающего литургию, это папская месса, понтификальная (служится епископом) месса. Торжественная месса совершается священником, которому прислуживают диаконы и субдиаконы; та же месса с пением называется торжественной высокой мессой. Мессы по особым случаям называются обетными (missa votiva). Обетная месса по случаю венчания называется брачной, а месса совершаемая в день похорон – реквиемом. Порядок совершения мессы. Воскресная приходская месса является типичным примером низкой мессы. Богослужение состоит из двух основных частей: литургии слова и литургии евхаристической (евхаристии). Литургия слова. Во время входа священника-предстоятеля в сопровождении алтарников и чтеца община поет гимн входа (интроит). Священник садится, а община под руководством чтеца читает вслух краткую подборку псалмов. Предстоятель произносит приветственное слово и останавливается на теме данной мессы. За исповеданием грехов священником и общиной следует разделы Кирие элейсон (Господи, помилуй) и Глория (Слава в вышних Богу). Глория опускается в период Адвента и Великого поста, а также в мессе за умерших (реквиеме). После Глории священник приветствует общину словами “Господь с вами”, община отвечает: “И со духом твоим”, Этот краткий диалог повторяется несколько раз в ходе мессы, в нем провозглашается присутствие Бога и общее участие священника-предстоятеля и общины в совершении мессы. После молитвы дня чтец читает отрывок из того или иного новозаветного послания. Община речитирует короткий отрывок из псалмов (этот раздел мессы называется градуал, аллилуйя или трактус). Предстоятель читает отрывок из евангелий и произносит проповедь. Община удостоверяет свою веру в кредо (“Верую”), а заканчивается первая часть мессы молитвой прошений. Евхаристия состоит из дароприношения (оффертория), канона и причащения (коммуниона). Предстоятель демонстрирует общине и приносит Богу Св. Дары – хлеб в виде облаток и вино, при этом он читает про себя молитву о Дарах. В каноне мессы совершается обряд освящения Даров. Канон начинается молитвами Префация (приготовления) и Санктус (Свят, свят, свят, Господь Саваоф). После кратких молитв за церковь на земле и на небе следует благословение Даров. Священник берет большую облатку и, склонившись над ней, произносит слова, сказанные Иисусом Христом на Тайной вечере. Это и есть освящение Даров. В этот момент происходит пресуществление хлеба в Тело Христа. Затем предстоятель, подняв чашу, освящает вино. Алтарник звонит в колокольчик, чтобы подчеркнуть важность происшедшего в алтаре. Во время причащения священник и община становятся причастниками Тела и Крови Христа. Перед причастием община читает молитву Господню (“Отче наш”), за ней следует молитва “Агнус деи” (“Агнец Божий”). Далее священник причащается освященным хлебом и вином и наделяет освященными облатками членов общины, желающих принять участие в таинстве. После заключительных молитв предстоятель распускает общину (по латыни Ite, missa est – “Идите, (собрание) отпущено”, отсюда и название “месса”) и дает заключительное благословение. Ординарий и проприй. Месса состоит из молитв ординария (обязательных разделов, которые читаются в каждой мессе) и проприя (разделов, которые меняются в течение года в зависимости от воскресных дней и праздников. В ординарий входят Кирие, Глория, Кредо и несколько молитв из оффертория и канона. Проприй включает Интроит, Градуал, чтение новозаветных посланий, Коллект, проповедь и гимн Оффертория, евхаристическая молитва священника, молитвы за причастием и после него. II Ватиканский собор 4 декабря 1963 принял конституцию “О богослужении”, которая обозначила начало глубокого обновления или реформирования церковного богослужения. В отношении мессы была поставлена цель сделать службу более понятной и вовлекать верующих в полное и деятельное участие в богослужении. Так, стало возможным развернуть алтарь, чтобы священник оказывался лицом к общине; было разрешено заменять традиционный латинский язык в текстах мессы на местные языки. Сама месса стала короче, не утратив основной формы и структуры. Евхаристические обряды в других церквах. Помимо Римского ритуала существуют и другие варианты месс, которые находят ограниченное применение в западном католичестве, например, Амвросиевский и ритуал Браги в Португалии. В Англиканской церкви месса напоминает Римский ритуал. Евхаристическое богослужение лютеран, пресвитериан (кальвинистов) и методистов проводится в соответствии с их служебниками. У баптистов, меннонитов и других протестантских групп евхаристических богослужений с зафиксированным ритуалом не имеется. В Восточных православных церквах литургия состоит из трех частей – проскомидии (приготовления вещества для евхаристии), литургии оглашенных и литургии верных. В центре второй части – чтение новозаветных текстов (посланий апостолов и евангелий), сердцевина третьей – евхаристический канон и последующее причащение верующих. В основном употребительны три чина литургии: литургия Иоанна Златоуста, литургия Василия Великого и литургия преждеосвященных даров.Вы можете поставить ссылку на это слово: будет выглядеть так: МЕССА: СОВЕРШЕНИЕ МЕССЫ будет выглядеть так: Что такое МЕССА: СОВЕРШЕНИЕ МЕССЫ

image

Из Википедии, бесплатной энциклопедии

Ме́сса (лат. Missa) — основная литургическаяслужба в латинском обрядеРимско-католической церкви. Состоит из начальных обрядов, Литургии Слова, Евхаристической Литургии и заключительных обрядов. Во время Евхаристической Литургии, согласно учению церкви, происходит пресуществление: хлеб и вино становятся Телом и Кровью Иисуса Христа.


Этимология[править | править код]

Этимология слова «месса» остаётся спорной. Согласно одной версии оно связано с глаголом лат. mittere — «отпускать» и первоначально означало «отпуст», а затем распространилось на всю литургическую службу. Согласно второй гипотезе, оно восходит к латинскому лат. missio — «миссия, послание».


История[править | править код]

Чинопоследование римской мессы сложилось в первые века нашей эры. Примерно с IV века для Западной Церкви стали писаться сакраментарии — полные литургические тексты, но появился ряд местных обрядов в отправлении мессы (галликанский, амвросианский, мосарабский и др.). Помимо Библии, читались и другие книги (в литургии Часов — жития святых и проповеди). Полный индекс со ссылками на все чтения получил название «Спутника книг» — «Comes librorum» или «Liber comitis».

Позже, чтобы упростить процесс, тексты стали выписываться целиком в требуемом для литургии виде. В итоге был создан лекционарий. Под сакраментарием стала пониматься книга епископа или священника, которая содержала принадлежащие целебранту части евхаристической литургии (канон, коллекты, префации и т. д.). Потом получил свою книгу и хор, которая стала называться градуал, псалтерий, а чуть позже — гимнарий (или «liber antiphonarius» [“responsalis”, «sequentialis»]). В конце IV века Амвросий Медиоланский в собрании наставлений для новокрещённых, озаглавленном «De sacramentis», процитировал центральную часть канона, где уже было ядро Римского канона мессы (слова «quam oblationem», то есть молитва перед консекрацией). В то же время из сакраментариев выделилось 3 самых главных и полных: Льва, Геласия и Григория, хотя их авторство не доказано. Древнейшим из них является сакраментарий Льва («Sacramentarium Leonianum»), сохранившийся в манускрипте VII века в капитулярной библиотеке в Вероне. Ему предшествовали небольшие книжки («libelli missarum»), содержавшие части мессы, существовавшие в Церкви того или иного диоцеза или местности, но не включавшие канон. Но древнейшим римским миссалом считается сакраментарий Геласия, более полный по сравнению с сакраментарием Льва, содержащий помимо канона несколько вотивных месс. Праздники в нём к тому же были расположены в соответствии с литургическим годом. Древнейший сохранившийся манускрипт его датируется VIII веком и включает часть галликанского обряда.

Понтификат Григория Великого стал крупной вехой в истории римской мессы. В ходе его реформы число изменяемых при каждой мессе молитв было сокращено до трёх — коллекта, секрета и послепричастной молитвы, были введены дополнительные формы «Communicantes» и «Hanc igitur». В то же время был создан знаменитый григорианский хорал. Чин в миссале Пия V1570 г., если не считать небольших дополнений, очень точно соответствует порядку, установленному Григорием. Григорианский сакраментарий лёг в основу многих поздних, из которых основной — Адриановский, созданный Адрианом I для Карла Великого в 785 или 786 г. В стандартизации литургии в Империи Карлу помог Алкуин, восполнивший пробелы в римском сакраментарии введением фрагментов Геласианского. Алкуиновский римско-галликанский синтез стал окончательной формой римской мессы. Молитвы, произносящиеся у алтаря в своей нынешней форме стали самой поздней частью мессы. Они развились из средневековых обрядов частного приготовления к мессе и получили формальное утверждение в миссале Пия V. Однако практиковались они задолго до Реформации и появились в первом печатном издании римского миссала 1474 г. «Gloria» вводилась постепенно и сначала пелась лишь по праздникам на епископских мессах.

Миссал Пия V был приведён в соответствие с требованиями Тридентского собора и стал называться «Missale Romanum ex decreto sacrosancti Concilii Tridentini restitutum» («Римский миссал, восстановленный по указаниям святого Тридентского Собора»). На его основании сформировалась Тридентская месса. Адриан Фортескье, автор «Описания церемоний римского обряда», в 1912 заметил:

Нет сомнений в том, что в каждой реформе можно найти то, что кто-то предпочёл бы не менять. Но справедливая и разумная критика признает, что проделанное Пием V восстановление литургии было в целом весьма удовлетворительно. Мерилом действий комиссии была древность. Она упразднила позднейшие витиеватости и устремилась к простоте, не разрушая, в то же время, красочные элементы, привносящие в суровую римскую мессу красоту поэзии. Она изгнала сонм длинных секвенций, постепенно загромоздивших мессу, но сохранила пять, несомненно, лучших из них; она сократила процессии и сложный церемониал, но сохранила действительно плодотворные церемонии, свечи, возложение пепла, пальмовые листья и прекрасные обряды Страстной недели. Несомненно, нам, жителям Запада, есть чему радоваться, имея римский обряд в форме, сохранённой миссалом Пия V

.

Месса в разрушенной часовне. Франция, Первая мировая война.

После этого было несколько ревизий, но до Второго Ватиканского собора они не имели большого значения. Таковы были в частности бревеКлимента VIII «Cum sanctissimum» от 7 июля1604 г. и «Si quid est» Урбана VIII от 2 сентября1634. Ватиканский градуал 1906 г. стал содержать возрождённые формы напевов, используемые целебрантом, которые должны быть включены в миссал.

В 1969 была провозглашена ревизия, опубликованная в римском миссале в 1970. Она включала 2 небольших заголовка — «Ordo missae» («Порядок мессы») и «Institutio generalis missalis Romani» («Общее руководство римского миссала»). Главными нововведениями Novus Ordo стали:

  • разрешение использования национальных языков;
  • разрешение священнику совершать мессу лицом к народу;
  • введение в литургию кроме традиционного римского канона ещё трёх анафор, с возможностью выбора священником анафоры при совершении мессы;
  • упрощение одеяний священнослужителей;
  • упрощение оформление алтаря и перенос его от задней стены к центру пресвитерия.
  • некоторые текстовые изменения, такие, как отмена псалма Judica в начале мессы, и Последнего Евангелия и молитв Льва XIII в конце.

В 1975 и 2000 годах Иоанн Павел II сделал ещё несколько небольших ревизий.

7 июля2007 года папа Бенедикт XVI в motu proprioSummorum Pontificum установил, что латинская месса может совершаться в двух формах: «ординарной», под которой имеется в виду Novus Ordo, и «экстраординарной», то есть тридентской (в редакции 1962 года).


Чин[править | править код]

Ординарный чин мессы (Novus Ordo Missae)[править | править код]

  • Начальные обряды:

    • вход предстоятеля (интроит), сопровождаемый входным песнопением;
    • обряд покаяния («Confiteor»). В воскресные дни и в Торжества вместо «Confiteor» может использоваться обряд освящения воды и окропления ею верных в знак воспоминания о крещении. Такая Месса называется Суммой и служится обычно в полдень;
    • «Kyrie eleison» (Господи помилуй);
    • гимн «Слава в вышних Богу» («Gloria») (только по воскресеньям, на торжествах и праздниках и опускается в периоды Адвента и Великого поста);
    • коллекта;
  • Литургия Слова:

    • первое чтение из Библии (по воскресеньям — из Ветхого Завета, в Пасхальное время — из «Деяний апостолов»);
    • респонсориальный псалом;
    • второе чтение из Нового Завета (только по воскресеньям и в Торжества);
    • «Аллилуйя» (кроме Великого Поста);
    • чтение Евангелия;
    • проповедь (обязательна в воскресные дни, праздники и торжества);
    • Символ веры (по воскресеньям и на Мессах, которые служатся в Торжества);
    • молитва верных;
  • Евхаристическая Литургия:

    • приготовление алтаря и даров (офферторий);
    • Молитва над Дарами;
    • Евхаристическая молитва (анафора):

Календари

  • Тридентский календарь
  • Общий римский календарь 1954 года
  • Общий римский календарь папы Пия XII
  • Общий римский календарь 1962 года
  • Общий римский календарь (текущий)

This page is based on a Wikipedia article written by contributors (read/edit).Text is available under the CC BY-SA 4.0 license; additional terms may apply. Images, videos and audio are available under their respective licenses. –>

Значение слова Месса по Ефремовой:

Месса — 1. Главное богослужение в католическая церкви. 2. Многоголосое хоровое музыкальное произведение, исполняемое во времятакого богослужения (обычно в сопровождении органа). // Концертное произведениетакого характера.

Значение слова Месса по Ожегову:

Месса — Хоровое музыкальное произведение, предназначенное для литургии

МессаЛитургия

Месса в Энциклопедическом словаре:

Месса — (позднелат. missa — итал. messa, нем. Messe), главное богослужениекатолической церкви (аналогично православной литургии). Текст мессы обычнопоется (месса solemnis — высокая, торжественная месса), в некоторыхслучаях читается (месса bassa — низкая месса). Основные разделы мессы(ординарий), текст которых звучит ежедневно: Kyrie eleison (Господи,помилуй), Gloria (Слава в вышних Богу), Credo (Верую), Sanctus (Свят),Angus Dei (Агнец Божий). Месса включает и разделы (проприй), текст которыхменятся в зависимости от праздника. Разновидности мессы — реквием, краткаямесса (месса brevis, включает части kyrie и Gloria). Музыкальная основасредневековой мессы — григорианское пение (хорал), с 14 в. — хоровоеполифоническое многоголосие а капелла (Гильом де Машо, Жоскен Депре, О.Лассо, Палестрина. с этого времени мессой называют хоровые циклы на текстыординария). С 16 в. в русле протестантской традиции отдельные разделымессы исполняются на органе. В 17 в. в склад музыки мессы проникаетгомофония. В 18-19 вв. музыка мессы состоит из сольных вокальных, хоровыхи оркестровых номеров («Высокая месса» И. С. Баха, «Торжественная месса»Л. ван Бетховена, мессы В. А. Моцарта, Ф. Шуберта).

Значение слова Месса по словарю Ушакова:

МЕССА мессы, ж. (фр. messe). Католическая литургия,обедня (церк.). || Музыкальное произведение для исполнения во время католической обедни (муз.).

Определение слова «Месса» по БСЭ:

Месса(франц. messe, от позднелат. missa)принятое католической церковью название литургии. Порядокпроведения и состав М. складывались в течение многих веков. фиксации они подверглись в основном на Тридентском соборе (1545-63). 2-й Ватиканский собор (1962-65) внёс изменения в М. (разрешив, например,вести службу не только на латинском, но и на местных языках). Песнопения,неизменновходящие в данное богослужение, составляют т. н.«обычную мессу» (missa ordinarium). Названия этих песнопений определяются начальными словами текста: Кирие, Глориа, Кредо,Санктус и Бенедиктус, Агнус деи. Первоначально песнопения М. были одноголосными, основой их служил григорианскийхорал. Впоследствии, с развитием многоголосия, появляются композиторскиеполифоническиеобработки песнопений М. и целые«обычные» М., полностьюнаписанныеодним композитором на традиционныйтекст. Различали торжественную М. (missa solemnis) и короткую М. (missa brevis), состоявшую, как правило, из 2-3 первых песнопений «обычной» М. В эпоху Возрождения М. являлась самым монументальным жанром музыкального искусства. М. писали Дж. Данстейбл (Англия), Г. Дюфаи, И. Окегем, Я. Обрехт, Жоскен Депре, О. Лассо(Нидерланды),Палестрина, А. Вилларт, Дж. Габриели(Италия), Т. Л. де Виктория(Испания). В болеепозднийпериодклассическиеобразцы М. создали И. С. Бах (месса h-moll), В. А. Моцарт, Л. Бетховен (2 М., 2-я — «Торжественная»),Л. Керубини, Ф. Шуберт, Ф. Лист, А. Брукнер и др. Заупокойная траурная М. — см. Реквием.Лит.: Бобровницкий И., О происхождении и составе римско-католической литургии и отличии ее от православной, 4 изд., К., 1873: Иванов-Борецкий М. В., Очерк истории мессы, М., 1910. Wagner P., Geschichte der Messe, Lpz., 1913.Б. В. Левик.

Источник

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение моя беларусь будущего
  • Сочинение морозный день 3 класс
  • Сочинение моя будущая жизнь
  • Сочинение моя будущая профессия актер
  • Сочинение мороз воевода 3 класс

    • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии