Сочинение мой школьный друг

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.  Лучшие примеры сочинений на тему «Мой класс»

«Почему я люблю свой класс» − сочинение

Вариант 1

Мой любимый класс должен быть, в первую очередь, очень дружным. Ведь мы проводим в классе большую часть своего дня, мы там учимся, общаемся, играем иногда. В классе мы делаем практически все. Именно поэтому класс должен быть дружным. Все в классе должны помогать друг другу, тогда атмосфера будет всегда хорошей и дружелюбной. Это очень важно, ведь для того, чтобы все хорошо усваивать и понимать, что тебе говорит учитель, нужно чувствовать себя комфортно. Я очень рад, что мой класс как раз такой. Все очень дружелюбные и помогают друг другу, если это необходимо.

Иногда, правда, случаются конфликты, но это неизбежно, потому что мы все разные и у нас у всех разные привычки и представление о том, ­ что правильно, а что нет. Но для этого и нужен класс, маленькое общество, чтобы научить, как правильно выходить из неприятных ситуаций, и как лучше всего избежать конфликта. Я считаю, ­ что всегда можно поговорить и выяснить, если кого-то что-то не устраивает. Это всегда лучше, ­ чем молча копить обиду и не разговаривать с человеком, который тебя обидел. Вполне возможно, что он или она даже не догадываются о том, что между вами что-то произошло. Поэтому лучше всегда все выяснять, разговаривать.

Ребята в моем классе уже давно вместе, и мы знаем друг друга­ очень хорошо. Мы знаем, ­ кто очень нервничает из-за контрольных, мы знаем, кто лучше всех бегает. Мы все знаем, у кого лучше всех получается решать задачки по математике, ­ а кто обожает болтать по-английски. Мы все прекрасно знаем, что Маша­ очень хорошо разбирается в биологии, потому что собирается в будущем стать врачом. Мы знаем, что Петя будет отличным спортсменом, потому что он уже сейчас занимаем первые места почти на всех соревнованиях. Мы знаем друг о друге очень много, мы знаем наши сильные стороны и слабые.

Мне кажется, что класс для учеников – это, почти, то же­ самое, что семья. Мы проводим в школе половину своего времени, и большую часть­ из него – в классе, сидя на уроках, совместно работая, или болтая на переменах. Это очень сближает. Я, может быть, повторюсь, но еще раз хочу отметить, что мне нравится мой класс, потому что мы вместе уже очень долго, мы привыкли друг к другу, мы подружились. Мне нравится атмосфера в нашем классе, так как она очень дружелюбная.

Очень важную роль в классе всегда играет классный руководитель. Он, как мудрый правитель, должен направлять энергию учеников в нужное русло, чтобы она не тратилась на что-то неверное. Поэтому если классный руководитель любит и знает свое дело, то классу будет намного легче.

Вариант 2

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.

Мне безумно повезло с классом, в котором я учусь. Ведь все учащиеся такие разные и особенные, но в тоже время нас объединяет много общего. Наш класс очень дружный и весёлый, здесь каждый помогает друг другу. На переменах мы общаемся, обсуждаем новости и играем в разные игры. Особенно приятно делится новостями в начале недели, так как у каждого ученика есть, что рассказать о выходных.

Когда на улице теплая погода мы очень часто бываем на улице. Выходим мы туда на переменках, мальчишки играют в латки, мяч, а девочки болтают сидя на лавочках и заплетают косички. А когда выпадает снег, мы играем в снежки и лепим снеговиков. Если же на улице пасмурно и идет дождь, мы остаемся в кабинете играем по мобильному телефону, обмениваемся картинками или музыкой.

У нас очень хорошая учительница. Она всегда внимательно относится к каждому учащемуся, подсказывает и помогает, если в этом есть надобность. Наш класс всегда принимает участие в различных мероприятиях и частенько устраивает праздничные концерты.

Всех одноклассников и одноклассниц я считаю своими друзьями. Мы часто гуляем с ними вне стен школы, ходим в парки и кино. В нашем классе, как и в любом другом, есть свои лидеры, которые всегда помогают остальным и агитируют к участию в различных школьных соревнованиях и конкурсах, организовывают праздники.

Я очень люблю наш кабинет. В нём всегда так уютно, светло и очень приятно пахнет мелом. Надеюсь, что после окончания школы мы часто будем, встречается с одноклассниками, навещать учительницу, проведывать школу и конечно вспоминать то беззаботное время, проведенное за школьной партой!

Самые лучшие сочинения про маму для всех классов.

«Мой идеальный класс» − сочинение

Вариант 1

Школа — это мой мир, где я набираюсь знаний, учусь всему новому. И конечно же это место, где я каждый день вижусь со своими друзьями. У нас очень дружный класс. Ми всегда друг другу помогаем. Часто в выходные дни ходим всем классом друг другу в гости на чаепитие. Каждый приносит из дому что-то вкусненькое. Мы играем в настольные игры, угадываем слова, каждый раз придумываем новую забаву.

Если в школе будет конкурс или олимпиада, к этому событию мы готовимся все вместе. У нас много в классе умных и талантливых ребят. С домашним заданием тоже никогда нет проблем. Я в классе отличница и с удовольствием помогаю ребятам разобраться с заданием, если им что-то не понятно.

Мальчики у нас играют в школе в волейбол. Когда проводятся соревнования мы с девчонками болеем за нашу команду. Придумываем кричалки, рисуем плакаты. Мы всегда и во всем стараемся поддержать друг друга. Нас даже часто ставят в пример другим классам, за нашу сплоченность и дружбу.

Я очень рада, что учусь вмести с такими замечательными ребятами. И верю, что наши чудесные школьные деньки останутся в памяти навсегда. Уверена, что когда выросту, школьные годы будут для меня самыми приятными воспоминаниями.

Вариант 2

Я учусь в пятом классе. Я уверен, что мой класс лучший в нашей школе. Мы все разные, но научились жить дружно, не оскорблять и не унижать друг друга. А наоборот, всегда стараемся помочь и поддержать товарища в беде. Я думаю, что многие в нашей школе завидуют нашей сплоченности. Мы такие, какие есть благодаря не только нам но и нашему классному руководителю. Она всегда знает, что нужно нам сказать, как поддержать, как направить на правильный путь в любой ситуации.

В нашем классе самые очаровательные девчонки. А мы ребята — самые сильные, и никому своих девочек в обиду не даем. Всегда постоим за них. Если кто- то обижает или дразнит наших одноклассниц, то мы всегда тут как тут, своих в обиду не даем.

Мы и на переменах всегда все вместе, не разбегаемся по всему школьному двору. Девчонки разговаривают о своих девичьих делах, обсуждают наряды, украшения и конечно же мальчиков. А мы с ребятами играем в футбол. А когда погода не позволяет этого, просто тренируемся или дурачимся. Но самое главное, никогда не упускаем из виду наших девчонок, всегда готовы защитить их.

Мой класс мне очень дорог, мы все как родные. Когда закончу школу, мне будет горько с ними расставаться. Но уверен, что и после окончания школы, мы всегда найдем время, чтобы встретится и поговорить.

Это интересно: В конце декабря нас всех ждет самый волшебный праздник — Новый год. Многие дети верят в чудеса и пишут письмо Деду Морозу. Смотрите множество вариантов.

«Мой класс» – сочинение для 2 — 5 классов (с планом)

Вариант 1

План

1. Немного обо мне.
2. Я и мой класс.
3. Люблю свой класс.

Меня зовут Маша, я учусь в первом классе. Сегодня я пришла счастливая.  У меня день рождения, и я принесла конфеты ребятам. Наша учительница Анна Ивановна поведет нас в зоопарк. Мы будем смотреть животных. Все ребята у нас хорошие, я люблю свой класс.

Вариант 2

План

1. Я и мой класс
2. Я любдю свой класс

Меня зовут Женя, мне 8 лет. Я учусь во втором классе. Мне нравится наша учительница Тамара Петровна. Мы часто ходим с ней на экскурсии, гуляем на школьном дворе после уроков. Со мной за партой сидит Таня, мы подружки.

В классе у нас красиво — много цветов, фотографий и стендов. Мы ведем свой школьный уголок, где рассказываем о жизни класса. Это конкурсы и викторины, спортивные соревнования.

У нас в классе все дружат, мы не обижаем друг друга. Мы как большая семья, этому нас учит наш учитель. Поэтому я люблю свой класс.

Вариант 3

План

1. Мой класс и я
2. Моя учительница
3. Дружба

Я учусь в третьем классе. Еще недавно был первый класс, мы друг друга не знали. Были маленькие и волновались. Теперь все хорошо, ведь мы так давно вместе.

Очень рада, что наша учительница с нами рядом с самого начала обучения. Каждый год первого сентября она ждет нас после летних каникул. Радуется нашей встрече. Мы дарим ей цветы и весь первый урок делимся впечатлениями. Елена Владимировна строгая, но справедливая. С отстающимися учениками всегда занимается и помогает усвоить материал.

Нас в классе 26 человек. Все мы разные. Наша учительница постоянно нас собирает вместе, мы ходим в лес, на каток, на праздники устраиваем в классе огоньки. Обязательно конкурсы и игры. Вот так за три года и сдружились. У меня хороший дружный класс.

Вариант 4

План

1. Про себя
2. Моя учительница
3. Мои одноклассники

Меня зовут Марина, я учусь в четвертом классе. Люблю русский язык и чтение. С математикой иногда бывают проблемы, но я стараюсь. Мне нравится ходить в школу.

Наша учительница самая лучшая. Все уроки проводит интересно, постоянно увлекая нас в процесс обучения. Стыдно не выполнить домашнюю работу, когда у тебя замечательный учитель.

Около меня сидит Ваня. Не люблю, когда он у меня списывает. Хочу, чтоб меня пересадили. Но у нас в классе такой порядок — мальчики сидят с девочками. Мы с подружками на переменах делимся секретами или повторяем урок, чтобы хорошо ответить. Мальчишки носятся по корридору. На Новый год у нас всегда огонек. Мы поем, играем, дарим друг другу подарки. Я люблю свой класс.  Тут у меня много друзей.

Вариант 5

План

1. О себе
2. Моя учительница
3. Мои одноклассники

Меня зовут Денис. Я учусь в пятом классе. В этой школе я с первого класса и мнне здесь нравится учиться. Я люблю математику и физкультуру. После занятий у меня тренировка по футболу. Я играю в школьной команде.

Мою учительницу зовут Инна Андреевна, это наш классный руководитель. Так же она ведет мой любимый предмет — математику. Я всегда принимаю участие в математических олимпиадах. Мы часто посещаем музеи, ходим на выставки и даже выезжаем в другие города.

Хочу рассказать про свой класс. В этом году нас пересадили. И я очень доволен. Теперь я сижу за третьей партой. Со мной сидит моя одноклассница Наташа. Она красивая, но как все девчонки — вредная. Мой лучший друг сидит совсем в другом ряду. Сегодня по расписанию 5 уроков, это здорово. С одноклассниками мы ходим в кино, гуляем. Жду

когда придет зима. Ведь много будет праздников и выходных. Мы будем кататься на коньках, лыжах и если будет много снега, построим крепость.

Смотрите также Сочинение на тему «В магазине» для 1–5 классов.

Мини-сочинения на тему «Мой класс»

Вариант 1

Я учусь в _ классе. Я считаю, что мой класс самый лучший. Все очень милые отзывчивые ребята и за это я их ценю. Мы все такие разные, но в чём-то мы все похожи. В моём классе _ человек. Мой класс я с гордостью могу назвать дружным, так как в нём нет унижений и оскорблений. Наш класс очень дружный! В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Наш класс всегда участвует в разный конкурсах, может мы и не всегда побеждаем, но мы всегда рады нашим заслугам. В нашем классе мы заступаемся друг за друга, ходим в гости и помогаем чем можем в любой беде. Ведь это самое главное!

Мой класс весёлый и жизнерадостный. Наша дружба — честная, верная и проверена временем. Я всегда могу положиться на своих друзей. Еще в сочинение на тему моего класса хочется сказать… Летом я скучаю по своим одноклассникам, но иногда мы встречаемся, чтобы погулять все вместе.

Вариант 2

Я учусь в _ классе. Я считаю, что мой класс самый лучший. Все очень милые отзывчивые ребята и за это я их ценю. Мы все такие разные, но в чём-то мы все похожи. В моём классе _ человек. Мой класс я с гордостью могу назвать дружным, т.к. в нём нет унижений и оскорблений. Наш класс очень дружный! В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Наш класс всегда участвует в разный конкурсах, может мы и не всегда побеждаем, но мы всегда рады нашим заслугам. В нашем классе мы заступаемся друг за друга, ходим в гости и помогаем чем можем в любой беде. Ведь это самое главное! Мой класс весёлый и жизнерадостный. Наша дружба — честная, верная и проверена временем. Я всегда могу положиться на своих друзей. Еще в сочинение на тему моего класса хочется сказать… Летом я скучаю по своим одноклассникам, но иногда мы встречаемся, чтобы погулять все вместе.

Вариант 3

Я учусь в 3 классе. В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Мальчики заступаются за девочек, а девочки никогда не дразнят своих одноклассников. Наш класс всегда участвует в разных конкурсах, и хотя мы и не всегда побеждаем, но всегда радуемся нашим успехам.

У нас есть свой классный кабинет. В нём много цветов! Мы с одноклассниками за ними ухаживаем. Ещё там есть большая классная доска, на ней мы решаем задачи, пишем предложения и рисуем. Потом после уроков дежурные убирают класс. Подметают пол, поливают цветы, а все им помогают. Потому что наш класс очень дружный! Ведь это самое главное.

Вариант 4

Наш класс — это 4‑Б класс школы №20 нашего города. В нем учится двадцать четыре школьника. Из них девочек тринадцать, а мальчиков одиннадцать.

Наш класс очень дружный. Мы не только учимся вместе и играем на переменах. На праздники для всех нас устраивают сладкоежки. Тогда мы вместе веселимся. А наш классный руководитель Людмила Олеговна часто водит нас всех на экскурсии в разные интересные места.

Эссе для 4 и 5 классов − «Мой класс и я»

Я счастливый человек. У меня есть всё: дом, семья, любимая работа и мой класс. Сколько раз на своём учительском пути я произносила эти слова. Сколько их, «моих классов», уже выпущено в жизнь. И каждый любим и дорог по-своему.

Сейчас для меня мой класс – это 4 «Б». Обычный класс обычной средней школы. Моё первое знакомство состоялось ещё тогда, когда они пришли 5- 6 летними малышами на занятия в нашу «Малышковую школу».А 1 сентября 2008 года произошло наше более «тесное» знакомство — уже с первоклашками… Двадцать пять пар внимательных детских глаз разглядывают меня… Практически столько же родительских…Что я скажу им? Смогу ли заинтересовать? Как сложатся наши отношения? Наверное, в тот момент нашлись и нужные слова, и тот мостик наших душ, наших отношений, но с тех пор вот уже больше трёх лет мы вместе. Эти годы, как один день, промелькнули перед нами, даже не промелькнули, а пронеслись…

Мы учились всему: дежурить по классу и школе, учились учиться, учились участвовать в мероприятиях, помогать другим, учились быть коллективом.

И вот мы уже четвероклассники. Сейчас можно делать какие-то выводы, говорить о победах и поражениях. Мы знаем, что у нас получается, а что не очень.

Наверное, все эти годы мы учимся друг у друга. Мы стараемся быть всегда рядом: вместе ходим в театры, музеи, обсуждаем какие-то проблемы, делимся секретами. Это сейчас мы понимаем друг друга с полуслова, с полуоборота головы. А тогда…

Но не было бы нашего «сейчас», если бы мне не повезло и с родителями, Всегда и во всём я нахожу поддержку и понимание. Благодаря их помощи и стараниям, мы побывали в Волгограде. Мы совершали «совместные» вылазки на природу, проводили различные праздники и мероприятия. Мои родители — это творческие и увлекающиеся люди. Они пишут сценарии, помогают детям готовить поделки, рисунки, творческие работы на конкурс. Я очень рада, что нашла понимание не только со стороны своих детей, но и их родителей, оказавшихся такими талантливыми и беспокойными людьми.

А вообще-то мне «достался» самый лучший, удивительный класс: 11 девчонок и 14 мальчишек. Начиная с первого класса, мы «искали» свои пути и дороги в жизни и класса, и школы. Наши первые, робкие «пробы» оказались «не тем первым блином, что комом». У нас появился общий интерес – участие в конкурсах и выступлениях.

Сначала мне было доверено много ролей — я была сценаристом, режиссёром, звукооператором, гримёром…Короче, я была всем. Если тогда, три года назад, всё это приходилось, как вы видите, выполнять только мне, то теперь я — просто Главный, но моё слово, в данном случае, не всегда закон. Я просматриваю то, что сделали мои дети. Придумать шутки — пожалуйста,- Шляхтянская Настя и Давыдовский Данила этим займутся. Окуньков Сергей и Шевченко Максим сделают «профессиональную» компьютерную презентацию. А поставить танец или «переделать» песню — так в этом деле Еремина Лера и Шепелева Дарья — асы. Список можно продолжать до бесконечности. Ведь практически каждый может «что-то» придумать, а самое главное, это «что-то» воплотить в жизнь да ещё меня убедить, что это «круто».

Но мы не только «играем». Мы уже три года принимаем участие в акции «Поздравь ветерана», участвовали в акции «Давай дружить», ребята выполняют замечательные поделки и рисунки, которые радуют воспитанников социально-реабилитационного центра «Возвращение», принимали участие в межрегиональном, социально-значимом проекте «Дети-детям». Проводили трудовые десанты, возле школы посадили свой первый «сиреневый уголок».

Сейчас мы с улыбкой рассматриваем фотографии трёхлетней давности. Как же это было давно, а сейчас…Сейчас, эти шаги» вылились в то, что мои дети – активные участники школьных и районных конкурсов. Мы просто идём рука об руку…Живые, требовательные и сосредоточенные, настойчивые, талантливые и непосредственные, они и меня не оставляют в покое, привлекая к своим «открытиям».

Они могут всё, может быть, именно поэтому всегда добиваются определённых успехов. Так, в моём классе учится победитель Всероссийского конкурса сочинений «Как я провел лето».

Быстро пролетело время, ребята на глазах выросли, повзрослели. Я счастлива, что между нами есть и доверие, и взаимопонимание, и, конечно же, сотрудничество. Я счастлива, что мы — практически одна семья. Ведь со мной они проводят гораздо больше времени, чем со своими родителями. Иногда на уроке могут сказать: «Мам, а мам…». А приходя утром в школу, я очень часто слышу от них: «Как мы рады Вас видеть»

Но я не хочу идеализировать, говорить, что у нас нет проблем. Да, они есть. У кого-то — с учёбой, у кого-то – с поведением, кто-то поссорился с другом.… Вот мы и пытаемся их решить совместными усилиями. Иногда получается, иногда не очень. И тогда, особенно если это касается учёбы и своим силами не справляемся, привлекаю «тяжёлую артиллерию» — родителей.

А ещё я верю, верю в то, что заложено в моих детях, — то «разумное, доброе, вечное» — они пронесут через всю жизнь. И тогда, тогда мир станет обязательно лучше и его спасёт не только красота, но и доброта. И в этом, я надеюсь, сыграет важную роль мой класс, где каждый ребёнок-личность, незаурядная натура, а все вместе — команда, мой самый лучший, родной, мой 4 «Б» класс.

Читайте также много интересных сочинений на тему “Вид из моего окна” для 3–7 классов.

UGC

Сочинение про друга — одна из популярных тем школьных сочинений, которые задают учителя как в средних, так и в старших классах. При этом даже при наличии множества друзей написать о них рассказ не так просто. Расскажем подробнее о том, как написать сочинение, которое получит заслуженную высокую оценку.

Сочинение про друга: цитаты, как писать

Получив задание написать сочинение про друга, не стоит поступать нечестно и искать готовые тексты в Сети. Введя поисковый запрос «сочинение друг» или «сочинение мой друг», можно найти множество готовых текстов. Но не факт, что они оригинальные и учитель за много лет работы в школе их не читал.

Есть вероятность, что за подобное «произведение» он поставит плохую оценку и заставит переделать работу. Поэтому стоит потратить немного времени и написать текст про друга самостоятельно.

Прежде чем начать писать сочинение про друга, определитесь с героем — человеком, о котором будете писать. Вероятно, у вас множество друзей, но тема обязывает выбрать одного и объяснить, почему вы считаете его другом.

Вот критерии, по которым можно определить, о ком писать. Они же могут стать пунктами плана для сочинения:

• Стоит писать о друге, с которым у вас есть общие интересы за пределами школы. С ним вы проводите время после уроков, в выходные, праздники и каникулы.

Дружба — это одна душа, живущая в двух телах (древнегреческий философ Аристотель).

Американский актер, сценарист и лауреат «Оскара» Орсон Уэллс так описал необходимость дружбы:

Мы рождаемся одинокими, мы живем одинокими. Только в любви и дружбе мы можем на время представить, что мы не одиноки.

• Дружба — это не только веселое времяпрепровождение, но и взаимная поддержка. Поэтому следует писать о том человеке, который поддерживал вас, когда у вас были неприятности или вы переживали нелегкие времена.

Первый американский президент Джордж Вашингтон говорил:

Истинная дружба — медленно растущее дерево; она должна претерпеть потрясения от несчастий, прежде чем заслужить свое название.

Древнегреческий философ Демокрит о ценности поддержки друга писал:

В счастье легко найти друга, а в несчастье же — в высшей степени трудно.

Эти цитаты украсят сочинение о друге и раскроют тезис о значении дружеской поддержки, которую вы получили от лучшего друга.

• Сочинение на тему «Мой друг» стоит писать о человеке, с которым вам интересно общаться, вы уверены, что он выслушает вас всегда и с интересом.

Древнегреческий философ Аристотель писал:

Наслаждение общением — главный признак дружбы.

Английский философ XVI века Фрэнсис Бэкон говорил:

Друзья — это воры времени.

Так мыслитель пояснял, что время в общении с друзьями пролетает незаметно.

• Сочинение о лучшем друге стоит посвятить человеку, которому вы можете доверить свои тайны и быть уверены, что он их сохранит.

Английский драматург Уильям Шекспир писал:

Только настоящий друг может терпеть слабости своего друга.

Французский писатель XVII века Франсуа Ларошфуко был уверен:

Не доверять друзьям позорнее, чем быть ими обманутым.

Выбрав кандидата, можно определяться со структурой текста. Вот пункты, которые помогут раскрыть тему:

• Представление героя и объяснение, почему вы выбрали его.

«Мой друг» — сочинение, которое стоит начать с рассказа о том, кого вы считаете своим другом, и краткого перечисления, что вас в нем привлекает.

• Рассказ о том, как вы познакомились и что вас объединяет.

Здесь следует рассказать, какие общие интересы у вас есть, как вы проводите вместе свободное время.

Описание жизненной ситуации, в которой друг проявил себя с лучшей стороны.

«Мой лучший друг» — сочинение, в котором важно не только общими словами описать, как вам вместе весело, но и подкрепить утверждения конкретным примером того, как друг вам помог в трудной ситуации.

• Вывод, описание того, какой вы видите дружбу с этим человеком в будущем.

Как и большинство школьных текстов, «Мои друзья» — сочинение, которое учитель оценивает за структуру и логичность изложения. Поэтому выводы сделают его лучше и помогут получить высокую оценку.

pixabay.com: UGC

Образ Печорина в романе «Герой нашего времени»: сочинение

Сочинение про друга: пример

Предлагаю пример сочинения о друге:

Получив задание написать сочинение на тему «Мой друг», я сразу понял, что хочу посвятить его Игорю. Это мой любимый друг, с которым мне интересно проводить свободное время. Нам всегда есть о чем поговорить, и я уверен, что могу доверять ему и рассчитывать на его помощь в трудной ситуации.

Несколько лет назад он перевелся в нашу школу. Тогда я показал ему, где находится школьная столовая. Мы разговорились и поняли, что у нас много общих интересов. Мы не только живем в соседних кварталах, но и увлекаемся спортом. Более того, мы посещаем один спортивный клуб.

Игорь занимается в секции футбола, а я — фехтования. Наши тренировки проходят по вторникам и четвергам, а после них мы вместе возвращаемся домой.

Мы подружились настолько, что просили родителей перевести нас в один класс. Они не поддержали инициативу, решив, что мы будем разговаривать и отвлекаться во время уроков.

Чтобы убедить родителей, мы с Игорем нашли высказывание известного боксера Мухаммеда Али. Он говорил:

Дружба — самая трудная вещь в мире, чтобы объяснить. Это не то, чему учат в школе. Но если вы не знали назначение дружбы, вы действительно ничего не узнали.

Родители обещали вернуться к этому вопросу на следующий год, если этот мы закончим с положительными оценками. Я и Игорь стараемся и уверены, что выполним условие.

Продолжая рассказ о друге, не могу не вспомнить случай, когда я гулял с собакой, отвлекся, и она убежала в неизвестном направлении. Игорь пропустил тренировку, чтобы помочь мне в поисках. Собаку мы вернули, но ему досталось от тренера за прогул.

Я уверен, что, даже если после школы судьба разведет нас с Игорем и мы разъедемся по разным городам, наша дружба выдержит испытание, а мы сможем поддерживать приятельские отношения на расстоянии.

Недаром английская писательница XVIII века Мэри Шелли говорила:

Друзья детства, даже когда они не пленяют нас исключительными достоинствами, имеют над нашей душой власть, какая редко достается друзьям позднейших лет. pixabay.com: UGC

Написать рассказ про друга самостоятельно несложно. Для этого достаточно вспомнить, что вас объединяет, и текст появится сам собой. Используя рекомендации и цитаты о дружбе, вы напишете сочинение, которое получит высокую оценку.

Как писать эссе: правила и примеры

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1849690-socinenie-pro-druga-dla-skolnikov/

Сочинение ЕГЭ – «Зачем человеку нужен друг?» по тексту Бондарева

Главная » Итоговое сочинение ЕГЭ » Сочинение ЕГЭ на тему: “Зачем человеку нужен друг?” по тексту Ю.В. Бондарева

Пример сочинения для ЕГЭ по русскому языку 11 класса по тексту Ю.В. Бондарева на тему: “Зачем человеку нужен друг?” или “Проблема потребности в друге” по новой демоверсии 2020 года.

Содержание сочинения:

• Введение
• Формулировка проблемы
• Пример-иллюстрация
• Позиция автора
• Собственная позиция
• Вывод

Юрий Бондарев, русский советский писатель, заставляет нас задуматься над важной нравственной проблемой: зачем человеку нужен друг? Обычно на этот вопрос есть готовые ответы: для общения, для помощи друг другу.
Автор видит в дружбе глубокое духовное единство людей.

Ему дорог был «кто-то, мило сутуловатый, в старческих добрых морщинах», любящий тишину, книги, работающий до глубокой ночи, ничего не требующий «от мира, от суетных его удовольствий».

И пусть друг «неизвестный», но он способен дарить душевное единство, покой, радость от того, что он есть, что неизменно каждый вечер героя встречает «домашний маячок», огонек настольной лампы, «вызывая приятное ощущение неразгаданной тайны».

И для него стало большим потрясением, когда с его воображаемым другом случилось несчастье. Именно тогда пришло понимание, что этот старичок был нужен ему «как близкий друг».

Не могу не согласиться с рассказчиком. Дружба – это духовное родство людей, близость интересов, занятий, принятие человека как очень близкого и родного. Потеря друга делает мир чужим, пустым, «ложным».

Грустный рассказ автора наполнен теплотой, любовью, нежностью ко всему, что окружало его друга. Все приносит ему радость: книжные полки, книги, разбросанные на полу, стол «заваленный листами бумаги, коврик на полу».

Дружба окрашивает нашу жизнь живыми теплыми человеческими красками. А. С. Пушкин писал своему другу И. Пущину: «Мой первый друг, мой друг бесценный…»

Да, друг, близкий по духу, «бесценен».

Пример 2

Зачем человеку нужен друг? Именно этим вопросом задается Юрий Васильевич Бондарев.
Автор от первого лица повествует о том, как каждый вечер, когда он шел по переулку, его встречал «домашний маячок в деревянном домике».

Увидев в первый раз этот силуэт в окне, рассказчик создал в воображении образ милого старичка, которому не до людской суеты.

В представлении рассказчика это был некто «мило сутуловатый», «окруженный благословенным раем книг, листал их ласкающими пальцами, ходил по комнате шаркающей походкой, думал, работал до глубокой ночи за письменным столом, ничего не требуя от мира, от суетных его удовольствий.».

Рассказчик привязался к образу человека в окне, его сильно тянуло к незнакомцу. Каждый раз, проходя мимо, он хотел постучать и познакомиться с ним, увидеть, что там внутри этой комнаты, но так и не решался. Когда уже было поздно, он сильно об этом пожалел.

Ведь его друга и привычной зеленовато-теплой занавески в окне он больше никогда не увидит. Рассказывая печальную историю о несбывшейся дружбе, автор в очередной раз заставляет задуматься о том, как же все-таки важны и ценны друзья в жизни каждого из нас.
Юрий Васильевич показывает, какую боль переживает человек, потеряв друга.

Все это время тот зеленый свет в окне дарил тепло и умиротворение рассказчику, он не чувствовал одиночества и был вдохновлен. Но, осознав, что больше не увидит тот уютный силуэт в окне, который так привлекал его, он почувствовал «какое-то внезапное неудобство». Рассказчику показалось, что «в один миг всё стало неприютным».

Чувства и переживания автора подтверждают ценность дружбы, какой бы она ни была, в какой форме бы она не проявлялась.
Позиция автора заключается в том, что друг, пусть даже необычный, загадочный, неизвестный, даёт человеку ощущение теплоты и света, дарит умиротворение и покой.
Я согласна с авторской позицией. Дружба дарит тепло и поддержку, она придает жизни осмысленность. Вместе с другом чувство одиночества забывается, и жизнь становится веселее и интереснее.

Показательным примером дружбы являются отношения Разумихина и Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Разумихин всегда был рядом с Раскольниковым. Он всегда был готов помочь другу.

После отрешения от всего мира из-за совершенного преступления, лишь преданность друга Разумихина поддерживала в Раскольникове жизнь и возрождала в нем все хорошие человеческие качества.

Их дружба была, по большей части, односторонней, но даже так она была сильна и смогла хотя бы немного помочь Раскольникову.

Таким образом, дружбой, какой бы она ни была загадочной и необычной, нужно дорожить, ведь она дает все самое ценное человеку: теплоту, покой и поддержку. Adblockdetector

Сочинение о дружбе, 4 класс

Не обязательно, чтобы настоящий друг соглашался с твоей точкой зрения: гораздо ценнее, чтобы он поддерживал тебя, даже если не согласен с твоими взглядами на жизнь. Настоящий друг может покритиковать, но никогда не солжет из лести и сознательно не унизит. Тайны, которыми ты делишься с другом, остаются только между вами двоими, и этим цениться и проверяется искренность истинного отношения к вам человека.

На мой взгляд, дружба – это единственное чувство, которому неподвластно притворство: она не терпит лжи и масок.

С настоящим другом у человека не возникает потребности скрывать свои черты характера, возможные недостатки и выдавать себя за того, кем на самом деле не являешься. С таким человеком можно быть уверенным в том, что всё, что ты ему сказал, останется между вами.

Друг – это не идеальный человек: он может совершать ошибки и нелепые поступки. Главное, чтобы друг умел не только прощать, но и не таить зла.

Источник: gdz-fizruka.ru

Сочинение на тему «Дружба»

(2 вариант)

Я считаю, что у каждого человека должен быть друг. У меня есть настоящий друг и зовут его Сережа. Дружим мы с ним ещё с садика. Он чуть выше меня ростом, у него тёмные волосы и светло-карие глаза.

Он хорошо решает задачи по математике и пишет диктанты по русскому языку. В будущем он хочет стать ветеринарным врачом, потому что он очень любит животных и хочет им помогать. Он хорошо играет в шахматы и шашки. В шахматы он и меня научил играть.

Мы часто с ним играем в настольные игры. Хотя у меня нечасто получается его обыграть.

Мы, как и все ребята, любим играть футбол. Он начал ходить в секцию по футболу и предложил ходить и мне, я согласился, и мы по выходным ходим туда.

Там занимается много ребят, есть несколько футбольных полей и тренеров. Все ребята разделены на возрастные категории, с которыми занимается тренер, он наблюдает за нашей игрой.

Иногда он останавливает её и подсказывает, как надо было поступить в той или иной ситуации.

Ещё мы с Сережей ходили в клуб юного техника, но в разные кружки. Мой лучший друг выбрал кружок по радиотехнике, так как ему нравится изучать, как устроена радиотехника и как её ремонтируют.

Я выбрал кружок по моделированию и строительству уменьшенных копий кораблей. Мы вместе с ребятами из кружка под наблюдением нашего руководителя сделали несколько кораблей.

Особенно хорошо получилась яхта с двумя электрическими моторчиками.

Дружба – это, пожалуй, самое ценное на свете. И я счастлив, что у меня есть настоящий друг, который всегда выслушает меня, поддержит и придёт на помощь, если это необходимо.

Источник: axainfo.net

Сочинение о дружбе для 4 класса

(3 вариант)

На свете не так много вещей, которые являются вечными. Ведь золото, драгоценные украшения, изысканная одежда, дорогие автомобили и дома — все это ценности ложные, временные. Со временем они обесцениваются, ломаются, портятся, перестают быть модными.

А вот среди вечных, истинных ценностей можно назвать три вещи. Это вера, любовь и дружба.

«Настоящий друг — это величайшее сокровище», «верный друг познается в беде» — как часто мы с вами слышим эти пословицы, но как редко задумываемся над их настоящим значением.

В наше время непросто найти настоящего друга. Да, у каждого из нас есть много приятелей и так называемых друзей, которых я называю бабочками-однодневками. Они готовы пойти с вами в кино или кафе, помочь потратить деньги в модных бутиках, посмеяться над шуткой.

Но эти друзья никогда не поддержат вас в трудную минуту, не разделят с вами ваши беды. Зачем им друг, которому надо помогать, которого нужно утешать, тратя свое время? Они лучше пойдут с другими, более удачливыми друзьями в кино. А неудачники их не интересуют.

А вот настоящий друг никогда не оставит вас в беде. Что бы не случилось, какая бы беда не постучала в вашу дверь, друг всегда будет рядом, всегда будет готов помочь, поддержать, утешить.

Он всегда пожертвует ради вас своим временем, деньгами, а иногда даже жизнью. Вот это и есть настоящая дружба, которая является вечной и дорогой вещью в жизни.

И поэтому ее, как весьма ценную вещь, надо беречь и дорожить ею.

• Источник: sochinenie-o.ru
• Сочинение о дружбе, 4 класс
• читайте также:
• Сочинение на тему «Весна», 4 класс
• Сочинение на тему «Кем я хочу стать?»
• Сочинение на тему «Мой класс», 4 класс
• Сочинение на тему «Моя любимая игрушка», 4 класс
• Сочинение на тему «Моя родина», 4 класс

Сочинение «Что для меня означает понятие «дружба»

Все мы общаемся с разными людьми. У нас есть знакомые в школе, на работе, среди соседей или по интересам. Однако у каждого из нас есть такие люди, которых мы называем друзьями. У меня есть друзья. Их не очень много, но они все верные, настоящие. Что же для меня означает дружить? Каким должен быть настоящий друг?

Друг — это тот, кому я могу рассказать все самое сокровенное. Я знаю, что этот человек никогда не выдаст мои тайны, не предаст. Уверенность эта основана на доверии.

Друг всегда выслушает, даст совет, поможет в трудную минуту. В то же время он честно укажет на недостатки, не станет их высмеивать, всегда найдет в тебе достоинства.

Здорово, когда у вас с друзьями есть общие интересы и можно весело проводить время в вашей компании.

Дружить способны не все. Порой человеку кажется, что он дружит, а на самом деле он просто использует своих «друзей», преследуя лишь собственные интересы. Это эгоизм, такое поведение причиняет боль и может заставить человека потерять веру в настоящую дружбу. Ведь дружба никогда не будет настоящей, если ее строит только одна сторона.

Дружить очень сложно, это серьезная и ответственная работа. Нужно уметь ценить и беречь такие отношения, не обижаться по пустякам и всегда разговаривать, находить общий язык. Если моему другу плохо или нужна помощь, я буду его выслушивать, советовать и помогать. Все радостные события мы тоже разделим друг с другом без зависти и злости.

У дружбы нет возраста, пола или материального положения. Когда тебе с человеком интересно, ты ему доверяешь и считаешь своим другом, тебе все равно кто этот человек, из какой он семьи, сколько ему лет, мальчик он или девочка.

Привязанность появляется из-за общих взглядов на жизнь, интересов, проблем. Иногда это занимает время, нужно пообщаться, узнать друг друга. Но случается, что встречаешь человека, общаешься с ним пять минут и кажется, будто вы с ним знакомы вечность.

У меня есть такой друг, и мне приятно, что такая мимолетная встреча превратилась в долгие и доверительные отношения.

Без друзей очень сложно любому человеку, даже если он утверждает обратное. Ведь не расскажешь просто знакомому о своих проблемах, не поделишься своими переживаниями, а держать все это в себе вредно для здоровья. Человек, не умеющий строить или сохранять дружбу, обрекает себя на одиночество и беспомощность в самые сложные моменты своей жизни.

Самая крепкая дружба создается в детстве. Дети сильнее всего привязываются друг к другу и могут оставаться близкими и верными друзьями всю жизнь. Но если не повезло встретить своего человека в детские годы, дружить не поздно никогда. Порой друзья приходят в нашу жизнь случайно, когда мы этого совсем не ждем. Этот момент важно не упустить и постараться сохранить дружбу надолго.

Случается так, что дружба заканчивается. Причины бывают разные. Иногда друзья предают, делают больно. Часто люди взрослеют, их пути просто расходятся. В детском саду у меня были друзья. Часть из них осталась со мной и в школе, кто-то ушел, но появились и новые друзья.

Когда я поступлю, я буду общаться с кем-то из старых друзей, но у меня обязательно появятся и новые. Если человек, которого долгое время считаешь другом, исчезает из твоей жизни — не стоит огорчаться: значит так нужно было.

Ведь каждый новый друг — это какая-то новая ступень в твоей жизни, новый интересный опыт.

Дружба — важная часть нашей жизни, как семья. Только в семье, к сожалению, не всегда понимают и слышат. Замечательно, если получается дружить с родителями, братом или сестрой, если можно им доверять или рассчитывать на поддержку.

Но можно завести вторую семью — друга, которого выбираешь сам. Отношения с таким человеком обязательно должны быть основаны на честности,поддержке, взаимовыручке. Если вам повезло и у вас есть такой друг, цените его и не потеряйте.

Зачем нужны друзья и почему без них не обойтись

Что способна дать дружба

Зачем нужна дружба? Она занимает в нашей жизни особое место. В ней практически нет никакой выгоды. Люди могут начать общаться или прекратить отношения, когда захотят.

При этом отсутствуют какие-то юридические обязательства. Иногда люди дружат в корыстных целях. Но подобные отношения не проходят проверку временем. Длятся они лишь до тех пор, пока существует выгода.

Это ненастоящая дружба.

Если же отношения основаны на доверии и доброй воле, они способны подарить человеку поддержку. Так приятно делиться радостями и победами. Подобные ситуации – лучшие индикаторы для истинных товарищей.

Настоящие друзья всегда будут рядом с вами. Они хотят помочь действительно искренне, а не из-за того, что чувствуют ответственность. Будут рады они и вашим успехам. При этом чувство зависти чуждо приятелям.

Если у человека совсем нет друзей, он вызывает у окружающих вполне оправданное опасение. У таких людей очевидны проблемы с общением. У них, возможно, слишком высокие требования к другим. Такие люди стараются восполнить пустоту в жизни из-за того, что у них нет друзей, за счёт отношений с противоположным полом.

При этом все ожидания они пытаются связать лишь с одним человеком. Второй половинке придётся проводить вместе с партнером круглые сутки, разделять все интересы и при этом полностью отказаться от собственных. Ваших друзей любимый человек будет воспринимать достаточно ревностно и даже агрессивно.

Стоит беречься тех, кто не может дружить и не умеет этого делать.

Приятели нужны для искреннего и естественного общения. При этом нет необходимости надевать какие-то маски и соблюдать определённые правила, которые постоянно действуют в повседневности. Только с друзьями мы можем быть естественными:

• не всегда успешными;
• умными;
• немного счастливыми.

Мы получаем уникальную возможность проявлять свои эмоции и при этом не бояться осуждения. Мы способны делать глупости и переживать ярчайшие впечатления в жизни. В эти моменты мы расслаблены и открыты.

Общая информация

Зачем нужен друг? Как минимум для того, чтобы удовлетворять естественную потребность другого человека в общении.

Когда люди вступают друг с другом в контакт, то возникают межличностные взаимоотношения, во время которых проявляются личностные качества как одного, так и другого оппонента. И именно они развивают у людей то или иное отношение друг к другу.

Качества могут быть разными. Как объединяющими, сближающими, так и отталкивающими. Их проявление помогает понять, перспективно общение с этим человеком или нет.

Психология дружбы связывалась учеными с аттракцией. Это понятие, определяющее притяжение одного человека к другому. Аттракция включает в себя массу аспектов.

Потребности человека, например, которые побуждают его выбирать определённого партнёра для дружбы. Его качества, опять-таки. Принадлежность к одному и тому же кругу общения.

Понимание потребностей и чувств другого – то есть способность чувствовать мир переживаний партнёра. И даже свойство психотерапевта.

Отличная фраза по этой теме принадлежит Розалин Даймонд. Касается она эмпатии (осознанного переживания за другого человека): «Это воображаемое перенесение себя в чувства, эмоции, действия и мысли оппонента. И умение структурировать мир по его образцу». Человек, способный на это, и есть друг в современном понимании.

Почему невозможно обойтись без друзей

Мы совершенно привыкли к тому, что в нашей жизни обязательно есть друзья. Мало кто задается вопросом «Для чего же они нам так необходимы?».

Если друг находится рядом, нам безопасно и максимально комфортно. У товарищей похожее восприятие мира. Они обладают практически одинаковым чувством юмора.

Часто объединяет их какое-то дело или же отличный отдых. Они гармонично дополняют один другого.

Зачем нам так необходимы друзья? Например, вы попали в беду. Кто же придет на помощь? Кто узнает о возникших проблемах самым первым? Конечно же, друг. Он и станет вашим спасителем.

Друг всегда находится рядом. Он уважает ваше мнение и считается с ним, а также обладает необходимым тактом. Он проявляет интерес к вам не только тогда, когда вам радостно, но и в минуты печали.

Почему же друг поистине уникален в своем роде? Почему обойтись без него просто невозможно? Он не только посоветует вам, как поступить в сложной ситуации. Такой человек умеет выслушать. Часто это очень важно.

Хорошо ли, если у вас много друзей? Жить в таком случае намного веселей и интереснее. История постоянно обновляется, обретая совершенно новые яркие краски. Друзья способны полностью изменить наше существование. Оно наполняется особым содержанием и смыслом.

Если вы хотите, чтобы количество товарищей постоянно росло, обязательно сами станьте другом. Сделать это просто. Нужно оказывать посильную помощь людям и знакомиться с ними. Крепкие отношения дружбы рождаются именно с незначительных, казалось бы, встреч.

Зачем нам нужны друзья

• Друзья нужны нам, чтобы смеяться вместе с нами в счастливые моменты жизни и предоставить нам плечо, когда нам хочется плакать. Они служат одним из главных опор в нашей жизни.
• Друзья — это те немногие, кто принимают нас такими, какими мы есть. Они никогда не входят в нашу жизнь, ожидая, что мы изменимся для них. Тем не менее, они исправляют нас, когда мы ошибаемся.
• Говорят, что вам нужно услышать горькую правду о себе, пойти к вашему лучшему другу. Друг никогда не будет врать вам, чтобы просто чтобы угодить вам и заслужить ваше расположение. То, что говорит друг, является правдой о вас.
• Вы всегда можете рассчитывать на ваших друзей, нужны ли вам какие-либо советы или помощь. Они никогда не откажут в помощи вам. Лучшая сторона заключается в том, что совет друга всегда будет для вашего же блага, будет ли вам больно или порадует.
• После семьи друзья — это те, кто заботится о вас. Они приносят улыбку на вашем лице, когда вы печальны и делают хорошее, чтобы вам было хорошо.
• Друзья это те, с кем мы можем поделиться со своими самыми сокровенными секретами, не беспокоясь о том, что они разболтают. Они признают наши худшие идеи и пытаются выполнить наши самые глупые пожелания.
• Друзья чувствуют себя счастливыми в вашем успехе и грустно в неудаче. Они разделяю все ваши чувства и заставляют вас чувствовать, что есть кто-то, кто ещё заботится о вас. Когда у вас есть друзья, ты никогда не будете чувствуешь себя одинокой.
• Друзья любят вас и заботятся о вас. Они всегда заставляют вас чувствовать себя особенной и никогда не ждут ничего взамен, кроме вашей любви и дружбы. Они остаются верны на протяжении своей жизни.

Хорошие друзья могут добавить особый смысл в жизни. Они помогают вам делиться хорошими временами и преодолевать трудные.

  Базаров – «новый человек» эпохи 60-х годов XIX века.

Друзья в сети

Зачем человеку нужны друзья в Интернете? С ними можно просто пообщаться. Многие молодые люди предпочитают реальной дружбе онлайн-вариант, только в этом случае они обретают необходимую уверенность в себе. Застенчивые могут предварительно обдумать то, что скажут.

У некоторых характер сложный, и настроение постоянно меняется. Такие люди тоже предпочитают дружить в сети. Но в виртуальном общении таятся опасности. Вы можете встретить таких людей, которые стремятся обмануть, извлечь выгоду или общение с ними окажется неискренним.

К тому же диалог в сети – это своего рода фантазия, ваша выдумка. Подобный контакт не даст вам возможности услышать голос человека, понять его настоящие эмоции, увидеть глаза и жесты. Стоит опасаться знакомств сомнительного характера. Нужно искать действительно настоящих друзей.

Это позволит спастись от возможного стресса и одиночества.

Если вы до сих пор не понимаете, для чего нужны друзья, просто знайте, что они бесценны. Нужно беречь таких людей, так как они поддержат вас и в горе, и в радости.

Способ согреться

Друзья могут выступать в роли живых грелок. Учёные из Нидерландов провели эксперимент: разместили людей, находящихся в разных отношениях, на некотором расстоянии друг от друга.

Выяснилось: если в радиусе полуметра от испытуемого находились люди, вызывающие у него приятные эмоции, участнику эксперимента казалось, что температура воздуха выше на два градуса Цельсия, чем на самом деле. Отсутствие симпатии к соседу, наоборот, вызывало ощущение холода.

Это открытие наглядно показывает, отчего люди используют выражения «тёплая дружба» и «прохладные отношения».

О количестве

Есть в русском языке одна отличная фраза, которую многие из нас употребляют по жизни в разных её сферах. И к дружбе она тоже применима. И звучит фраза так: «Главное — не количество, а качество».

Глядя на людей, которые общаются с целой толпой народа и поддерживают с ними приятельские отношения, невольно задаешься вопросом – а зачем нужно много друзей? Собственно говоря, это уже дело каждого человека в отдельности. Если ему хочется – пожалуйста. Но, как показывает практика, у таких людей нет действительно близкого, настоящего друга. Им всегда есть с кем погулять, но вот кому излить душу – нет.

Но опять-таки, ограничивать себя одним человеком нельзя. Потому что это может быть чревато трудностями при социализации в незнакомом коллективе. Многообразный круг общения полезен. Он даёт возможность узнать что-то новое, получить ранее незнакомые умения и знания. В общем, золотая середина имеет место и здесь.

Друг в беде не бросит

Словари определяют понятие «помощь» как «cодействие кому-нибудь в беде или проблеме, участие в чём-нибудь, приносящее облегчение». Когда нужна помощь, в первую очередь обращаешься к друзьям. Порой друзья даже более отзывчивы, чем родственники.

И не обязательно это должна быть помощь в каком-то очень трудном деле, порой пустяковая услуга может обрадовать, потому что чувствуешь — тебе есть на кого опереться.

Хороший друг не подведёт! Да, порой он может посмеяться над тобой, но, когда нужно, сделает для тебя всё, что угодно.

Значение на разных этапах развития человека

В раннем детском возрасте дружба сводится к совместным прогулкам, играм, просмотрам мультфильмов и другим похожим занятиям. Дети легко ссорятся и мирятся, не пытаются друг друга использовать и извлечь выгоду.

• В подростковом и юношеском возрасте друзья становятся самыми важными людьми в жизни человека.
• Именно им он доверяет свои тайны и секреты, делится всеми впечатлениями, часами обсуждают фильм или прочитанную книгу.
• Нередко это общение прекращается из-за переезда, поступления в университет и из-за других обстоятельств.

Во взрослой жизни друзья делятся друг с другом своими бытовыми проблемами, спрашивают совета насчет отношений, рассказывают про семью и неприятности на работе. Друзьям не хватает времени на частые встречи из-за нехватки времени, но это не портит отношения.

Дружба редко сохраняется до зрелого и пожилого возраста , за годы ее просто вытесняют супружеские отношения и воспитание детей. Однако, существует дружба, которая длится всю сознательную жизнь, но такое случается редко.

1. С возрастом человек становится более уверенным в себе, понимает, чего он хочет от жизни, поэтому потребностях в старых друзьях отпадает.
2. Серьезную опасность дружбе наносит замужество или женитьба одного из друзей , теперь вся жизнь человека будет в основном крутится вокруг возлюбленного и детей, отодвигая друга далеко на задний план.
3. Однако, свое истинное значение дружба приобретает в беде , настоящий друг пожертвует своим временем и интересами, чтобы помочь и поддержать.

Его не нужно просить или уговаривать , он добровольно окажет помощь и не потребует ничего взамен. В сложной жизненной ситуации такой друг не даст скатиться в бездну отчаяния и депрессию.

Сочинение рассуждение на тему «Что объединяет друзей?» | Какой Смысл

Дружба — взаимоотношение между людьми, не связанными кровью, но связанными духовно. Такие отношения являются важным этапом в жизни каждого человека. Друзья всегда помогут в трудную минуту, придут на выручку, когда это будет необходимо.

В жизни человек встречает много людей, но не каждого можно назвать другом. Большинство из них будут приятелями или просто знакомыми, единицы могут называться друзьями.

В чем же разница? С приятелями мы хорошо проводим время, общаемся, гуляем, но можем ли рассчитывать на их поддержку, когда потребуется помощь? Если ответ отрицательный, то друзьями их назвать нельзя. Ведь настоящий друг познается в беде: он постарается, в силу своих возможностей, сделать все, чтобы решить вашу проблему.

Не останется равнодушным и безучастным к вашему горю. Разумеется, с друзьями можно делить и радостные моменты, но именно готовность прийти на выручку отличает настоящих друзей от знакомых.

Стоит четко разделять друзей и тех, кто пытается таковыми называться. Есть люди, которые используют знакомства для собственной выгоды. Таких субъектов стоит избегать: они будут врать в лицо, заискивать, лицемерить, но когда потребуется помощь, сбегут, поджав хвост. Настоящих друзей не пугают испытания: плечом к плечу они проходят их.

Быть другом — большая ответственность, это не так просто. Именно испытания помогают укрепиться дружбе. Конечно, друг примет тебя таким, какой ты есть, но развитие все равно должно быть. Пройти все испытания можно совершенствуясь, стремясь к идеальному образу друга.

Ведь дружба — великая ценность, которую нужно беречь. Не всем повезло в жизни повстречать настоящего друга, поэтому если вам такая возможность выпала, нужно держаться за этого человека.

Жизнь без друга — скучна и однообразна: некому поверить секреты, поделиться сокровенным, не с кем посоветоваться. Друзья в этом помогают.

Настоящих друзей объединяют общие увлечения, взгляды на мир, интересы. Говорят, что противоположности притягиваются, но не стоит в это верить. Если двум людям не о чем поговорить, друзей из них не получится.

Семью не выбирают, а друзей выбрать можно. Мы встречаем разных людей в жизни, знакомимся с ними, сближаемся. Так и встречаются родственные души, с которыми нас объединяет невидимая связь. И эту связь не разорвать, сколько не пытайся.

Маленькая ссора не способна убить истинную дружбу.

Ходят слухи, что женской дружбы не бывает. Даже многочисленные примеры литературы кричат об этом. Например, взаимоотношения между Скарлетт О’Хара и Мелани Гамильтон в известном романе «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл.

Мелли искренне любила Скарлетт, пыталась доказать ей это, став ее подругой. Она наивно полагала, что та отвечает ей взаимностью, но женщина следовала за Мелани только потому, что надеялась встретить там ее мужа, в которого была влюблена.

Однако в реальной жизни настоящая женская дружба существует. Иначе с кем делиться секретами, обсуждать модные новинки и парней?

Дружба — то, что наполняет жизнь человека, делая ее более насыщенной и яркой. Нужно быть открытым для знакомств, чтобы не упустить возможность найти настоящего друга, если этого до сих пор не произошло.

Именно друзья помогут, поддержат, посоветуют. Бывают случаи, когда не к кому обратиться: ситуация слишком личная, чтобы открываться родителям. В такие минуты помощь друга неоценима.

Он сможет выслушать, трезво оценить ситуацию и дать правильный совет.

Сочинение на тему для чего нужны друзья

Друзья должны быть у каждого из нас. Возможно, ты когда-нибудь спрашивала себя, зачем нужны друзья, но не смогла ответить на свой вопрос. Ниже мы рассмотрим семь причин, почему друзья – это хорошо. Даже если ты вышла замуж, о друзьях не стоит забывать.

1. Веселье

Одна из самых главных причин, зачем нам нужны друзья, – это веселье. Ведь только с друзьями можно хорошо повеселиться и поднять себе настроение. Знаешь ли ты, что веселье полезно для психического здоровья? Ты же не можешь веселиться в одиночку, верно? Согласись, друзья нам очень нужны.

2. Болтовня

Только не говори, что ты не любишь посплетничать с подружкой. Необязательно обсуждать других друзей или родственников, можно поговорить о знаменитостях, об их одежде, образе жизни и т. д. Помни, что обсуждать чужое горе и секреты нельзя, ведь ты можешь обидеть другого человека.

3. Поддержка

Пожалуй, поддержка – одна из самых главных причин, почему нам нужны друзья. У всех нас бывают проблемы и периоды, когда нам очень плохо. Очень тяжело пережить горе одной, без поддержки и советов друзей. Помни, не только тебя должны поддерживать друзья, но и ты их тоже. Если есть возможность, помогай своим друзьям, они обязательно оценят твои старания.

4. Советы

Друзья всегда смогут дать полезный совет. Конечно, не всегда стоит делать то, что они советуют. Обязательно прислушивайся к их мнению, но поступай так, как подсказывает твое сердце.

5. Подруга

Согласись, приятно быть чьей-то подругой, не так ли? Дружба должна быть взаимной. Поддерживай своих друзей, будь готова им помочь. Даже если ты знаешь, что твоя подруга не сможет помочь тебе так, как ты ей, не сомневайся и помоги ей.
Читай также на http://www.Ivetta.ua – 7 признаков того, что твоя подруга тебя использует

6. Компания

Люди не могут жить без общения. А чтобы общаться, нужна компания. Ты только подумай, как скучно жить без друзей! Ведь вечеринка без друзей – это не вечеринка, не так ли? Поэтому, если у тебя нет друзей, обязательно подружись с кем-то.

7. Есть с кем поговорить

Когда есть друзья, тебе есть с кем поделиться проблемами или просто высказаться кому-то, пожаловаться. Одной быть очень сложно. С лучшей подругой можно поговорить обо всем: о личных проблемах, о своем парне или просто о планах на будущее.

Настоящие друзья – неотъемлемая часть нашей жизни. Только представь, у тебя случилось горе, а тебе даже не с кем поговорить. Поэтому цени своих друзей и покажи им, что они очень важны для тебя.
P.S. Эту статью можно и послушать.

Ее рассказывает наша очаровательная читательница Таня.

White

Сочинение «Мой маленький друг»

Сочинение – «Мой маленький друг». (Вар 1)

Появление щенка

Моего маленького друга зовут Барбос. Простое имя объясняется тем, что собака беспородная, обычная дворняга. Мой верный друг имеет белый окрас с черными пятнами. Размеры пса небольшие, как у лайки, но зато он сообразительный, умный и ласковый. Большего для верного друга не требуется.

С Барбосом мы познакомились необычно. Наше семейство проживает в частном доме. Как-то дождливым днем я услышал стук со стороны калитки. Первая мысль была о том, что пришли гости и нужно посмотреть, кто именно. Но когда я открыл калитку, то обнаружил там маленького щенка. Он замерз и, скуля, свернулся под воротами. Но когда он увидел меня, то повеселел и завилял хвостиком. Мне было жаль этого черно-белого малыша. Захотелось забрать его в дом, обогреть, но без разрешения родителей этого делать нельзя. Они, разумеется, отказали. Мама и папа считали, что собака требуется много внимания. Главным доводом было то, что от пса много грязи и шума.

Как собаке удалось остаться

Выхода не было, я заметно расстроился. Потом вышел к щенку и хотел объяснить, что родители против его проживания в нашем доме, и ему лучше найти другой двор. Но Барбос был достаточно умным псом. Он пробыл под воротами еще три дня, надежно охраняя дом от чужаков. Он лаял на прохожих, гордо демонстрируя свою грудь, как бесстрашный защитник. С приходом гостей Барбос оказался во дворе, так как они подумали, что это наша собака.

Мама решила выгнать его, объясняя гостям, что это не наш щенок. Но мой маленький друг прижался к ее ноге и посмотрел жалобными глазами. Мама не могло противостоять таким приемам. Вот так Барбос и стал членом нашей семьи. Ему выделили будку во дворе, где он и живет. В холодное время собаку запускают в дом. Щенок оказался хорошим охранников и не подпускает к дому чужаков. Родители не пожалели, что разрешили собаке остаться жить с нами.

Мне нравится проводить время с Барбосом. Вместе мы совершаем прогулки в лес. Там собака может вдоволь наскакаться и побегать за палкой. Когда я грущу, то пес это чувствует. Тогда он садится поближе, чтобы я смог ощутить его поддержку. Барбос очень умный, он не только исправно выполняет команды, но и чувствует настроение. Мне доставляет большую радость, что у нас дома появилась такая замечательная собака, которая стала мне отличным другом.

Сочинение – «Мой маленький друг». (Вар 2)

Я давно мечтал завести собаку, ведь именно это животное характеризуется преданностью своему хозяину. Это настоящий друг человека, который не предаст.

Сильное желание иметь собаку

К сожалению, мои родители были против собаки в доме, так как это масса хлопот, с ним нужно гулять в раннее утро, купать, играть и многое другое. Моё желание завести питомца от этого не пропало.

В письмах Деду Морозу я обязательно указывал собаку, загадывая желания при падающей звезде и задувании свечей в День Рождения, я обязательно думал о самом заветном – четвероногом друге. Мои друзья хотели спортивный велосипед, новый телефон, компьютер и другие вещи, а я лишь думал, какую радость привносит в дом пёс. Видя сверстников с собаками, я им по-доброму завидовал. У них есть возможность выгуливать питомца, играть с ним и весело проводить время. Я постоянно представлял, что скоро и я буду этим заниматься.

Важное событие

Моё мечта сбылась через несколько лет. Родители подарили мне щенка на День Рождение. Он был украшен большим бантом и смотрелся очень мило. Я был безумно счастлив, так как моя самая заветная мечта стала реальностью. Потребовалось несколько лет, чтобы родители поняли, что я серьезно настроен и готов ухаживать за своим пушистым другом. Они решили сделать мне сюрприз, что у них получилось.

Собаку я назвал Рекс. Это породистый щенок овчарки, похожий на пса из известного сериала “Комиссар Рекс”. После такого подарка моя жизнь кардинально изменилась. От меня зависит то, каким вырастит Рекс, поэтому я забочусь о нем и уделяю время дрессировкам. Я нашел в интернете специальные курсы, которые помогают мне вырастить из него настоящего защитника.

Сегодня Рексу 2,5 года. Он умный и взрослый пёс, обученный многим командам. Он воспитанный, храбрый и сильный. Мы участвуем в разных конкурсах, где часто занимаем призовые места. Вместе с Рексом я чувствую себя в безопасности, так как он уже раз защитил меня от пьяных людей, приставших на улице. Так он проявил свою любовь и преданность. Я ещё раньше знал, что собака – друг человека, но теперь убедился в этом на собственном опыте.

Так же вы можете прочитать сочинения на темы

Сочинение на тему: Мой друг

Наша жизнь — это круговорот событий. Все бежит, меняется, но несмотря на такую быструю смену времени, все же имеются в нашей жизни ценности, которые имеют огромное значение. Одной из них является дружба, то есть, те человеческие отношения, что основаны на доверии, уважении, общих интересах, привязанности и понимании. И я очень рад, что в моей жизни мне удалось познать настоящую дружбу, и встретить человека, которого я могу без зазрения совести назвать мой лучший друг. Как раз о нем я и расскажу в своем сочинении на тему: мой друг.

Мой лучший друг

По своему характеру я общительный и дружелюбный человек. Я быстро нахожу общую тему беседы, увлечения и интересы, поэтому у меня много знакомых, с которыми можно весело провести время. Но знакомые — это одно, а вот настоящие друзья — совсем другое. Не всем посчастливилось иметь настоящих друзей. А мне повезло.

Еще в детстве судьба подарила встречу с замечательным человеком, с сыном моей крестной. Его зовут Саша. Сначала мы были просто знакомые, чьи мамы часто общались, ходили в гости, встречались в кафе. Естественно, и мы были рядом, и нам приходилось общаться и играть друг с другом. Но затем эти встречи переросли не просто в знакомство, а в настоящую дружбу.

Сегодня мини-сочинение на тему мой друг я пишу с удовольствием. Ведь у меня имеется по-настоящему верный, лучший друг, о котором я могу рассказывать долго. С Сашкой мы ходили в один детский сад, а сейчас ходим в одну школу, и учимся в одном классе. Раньше мы даже сидели за одной партой, но потом учитель нас рассадил, так как мы часто болтали на уроках. Несмотря на это, все остальное время мой друг рядом. Мы вместе на переменах, вместе идем домой, а еще у нас одинаковые увлечения, поэтому секция баскетбола и футбол стали еще одним поводом для нашей дружбы.

Нас многие считают родными братьями, и в этом есть доля правды. Ведь мама Сашки моя крестная, значит и Сашка в какой-то степени мне брат. И мы относимся друг к другу по-братски.

Про моего друга

Говоря о моем верном друге, стоит сказать, что это человек-находка. Он умный и талантливый, общительный и интересный парень. Сашка вмиг придумает забавную историю, и от твоего плохого настроения не останется и следа. И знаете, Сашка действительно мой лучший друг. Он не только поможет в трудную минуту, но и искренне радуется всем моим успехам и достижениям. А ведь именно такой и должна быть настоящая дружба, которая не будет зависеть ни от материального положения, ни от успеха, ни от статуса, ни от возраста. Именно такими и должны быть те, кого мы в жизни сможем назвать настоящими друзьями, и без зазрения совести написать о них сочинение. И знаете, это здорово, когда в твоей жизни имеются не просто знакомые, а есть человек, который без раздумий идет за тобой в огонь и в воду. Но, чтобы иметь таких друзей, нужно и самому научиться быть настоящим, верным другом, человеком на которого можно положиться.

Мне повезло, у меня есть мой лучший друг, и я искренне хочу чтобы наша дружба длилась вечно, и мы всегда могли сказать друг другу: привет, мой самый лучший друг. Это сочинение можно использовать для 4 и 5 класса.

Сочинение мой друг, 2 вариант

В жизни нам приходится общаться со многими людьми. С кем-то мы общаемся во дворе, с кем-то в школе, но далеко не со всеми складываются доверительные, дружеские отношения. В сочинении мой друг я хочу рассказать о человеке, который мне по-настоящему дорог. Его я смело могу назвать своим другом, а не просто знакомым.

Мой самый лучший друг Вася

Когда нам задали написать сочинение мой друг, я ни на секунду не сомневался, что буду рассказывать о Васе. Познакомились с ним мы довольно давно, еще в детском саду. Правда, тогда мы не могли найти общий язык. Мы часто ссорились и даже дрались, не могли поделить игрушки, карандаши и фломастеры. Видать, еще были слишком маленькими.

Правда, спустя время, когда нас перевели в старшую группу, все кардинально изменилось. Помню, как во время тихого часа Вася со мной поделился конфетами, которые взял из дома. Воспитатели есть в кровати не разрешали, но мы все равно полакомились сладостями, после чего тихо перешептывались. С того момента мы постоянно вместе.

Нам повезло, мы учимся в одном классе. С первых же дней в школе учителя борются с нашей активностью. Ну не можем мы тихо высидеть целый урок. Нам обязательно нужно подшутить, сказать что-то друг другу. Нас уже неоднократно пересаживали, выбирали парты, расположенные на максимальном расстоянии, но это все равно не помогает.

В сочинении на тему мой друг хочется сказать, почему я считаю своим лучшим другом именно Васю. За все годы общения с ним он никогда меня не подводил. Чтобы ни случалось, какие бы проблемы ни возникали, он всегда помогает мне. Также и я не остаются в стороне, если Васе нужна помощь.

Я точно знаю, что мой лучший друг добрый, смелый и открытый человек. С ним интересно поговорить на любую тему. Когда его отправляют в деревню к бабушке или я уезжаю в лагерь, мы постоянно созваниваемся. Не бывает даже дня, чтобы мы не общались. Когда мы находимся на большом расстоянии друг от друга, то рассказываем, что интересного у нас произошло за день. Во время таких бесед мы смеемся, подшучиваем, планируем, чем займемся, когда встретимся.

Закончу свое сочинение мой друг по русскому языку на том, что даже спустя годы мы с Васей будем дружить. Я уверен, что после окончания школы мы будем весело проводить время, рассказывать о том, что беспокоит и помогать друг другу. Без всяких сомнений, наша дружба с годами станет только крепче и никогда не прекратится. Я и Вася сделаем все, чтобы даже спустя годы мы не перестали общаться.

План сочинения мой друг выглядит следующим образом:

✔️ Знакомство с Васей.
✔️ Как мы начали дружить.
✔️ Общение в школе и мелкие шалости.
✔️ Разлука и общение на расстояние.
✔️ Друзья на всю жизнь.

Сочинение мой друг 2, 3 класс

В своем сочинении хочу рассказать о своем друге. Его зовут Саша. Мы с ним живем в одном доме, но на разных этажах. Я живу на пятом, а он на третьем. Мы с ним учимся в разных классах, но это не мешает нам весело проводить время вне школы.

Саша старше меня на один год. Он смелый, сильный и добрый. Он всегда со мной делится сладостями, защищает, если кто-то меня обижает.

Познакомились мы с ним на детской площадке, расположенной недалеко от нашего дома. Мы сразу с ним начали дружить. С того времени все время гуляем вместе.

Саша мне часто помогает делать уроки. Ведь он старше и уже знает то, что мне приходится учить. Поэтому ему не сложно подсказать, как правильно решить задачу. Он очень хорошо разбирается в математике.

Недавно у Саши был день рождения. Он пригласил меня к нему в гости. Я подарил ему конструктор, который он давно хотел. Саша очень обрадовался такому подарку и поблагодарил меня. Мне было очень приятно, что он оценил мои старания по достоинству. Ведь нам с мамой пришлось обойти много магазинов, чтобы найти именно тот конструктор, о котором мне уже не один раз рассказывал Саша. Правда, для меня это не было сложным. Ведь друзья на то и нужны, чтобы делать друг другу приятное, подготавливать настоящие сюрпризы.

Сочинение мои друзья подойдет для учеников 2 и 3 класса.

Мой друг сочинение 6, 7 класс

Сказать, что у меня много друзей, я не могу. Большинство людей, с которыми я общаюсь, это просто знакомые. Назвать их товарищами сложно. Поэтому в своем сочинении на тему мой друг хочу рассказать не об одноклассниках или ребятах со двора, а о своей собаке. Именно ее я считаю настоящим другом, который никогда не предаст, не обидит.

Три года назад мне подарили кокер-спаниеля по кличке Билл. Когда я впервые увидел этого игривого, веселого щенка, то сразу полюбил его всем сердцем. С тех пор мы с ним неразлучны. Я каждый день гуляю с ним на улице, играю игрушками, которые купил в зоомагазине. Со школы я Биллу приношу вкусности. Например, кусочек булочки или котлету.

Билл – верный друг. Он всегда искренне радуется, когда я прихожу домой. Мне очень приятно видеть, как он поджимает ушки и виляет хвостом в момент встречи. Когда мне грустно, Билл это чувствует. Он кладет мне на колени свою морду и лижет руки, будто успокаивает.

Когда я болел, мой пес ни отходил от меня ни на шаг. Мама сильно удивлялась, ведь он даже не хотел выходить без меня на прогулку. Разве это не доказательство настоящей дружбы?

Люди могут предать, рассказать другим твои сокровенные тайны, способны на подлость. О собаке этого сказать же нельзя. Я смело могу делиться с Биллом своими проблемами, не беспокоясь о том, что они станут известны другим. Даже если бы он мог говорить, я уверен, мои тайны никто бы не узнал.

Билл любит меня не за какие-то поступки, слова или действия, а просто так. Также и я не жду от него чего-то сверхъестественного. Я люблю его просто за то, что он у меня есть. Я считаю, что настоящая дружба должна быть именно такой, бескорыстной и честной. Среди людей найти такого друга проблематично. По крайней мере мне это пока не удалось. Зато у меня есть Билл. Это верный, добродушный пес, без которого я уже не представляю свою жизнь. Только лишь его я смело могу назвать своим настоящим другом.

Сочинение мой друг может использоваться учениками 5, 6 и 7 класса.

Сочинение на тему Мой маленький друг

Сочинение Мой маленький друг — собачка Нафаня 3 класс

Мне повезло, мой лучший друг — это еще и член моей семьи. Его зовут Нафаня, он маленькая дворовая собачка. Когда я был еще совсем маленький, папа принес его домой.

Был поздний вечер, я уже засыпал и как часто это происходит, засыпая, слышал, как приходит с работы папа, но в этот раз я почувствовал, что что-то не то, какая — то лишняя суета была в коридоре. Когда я не выдержал больше притворяться, что сплю и выбежал в коридор, увидел Нафаню. Я очень был рад, а назвал его так, потому что

С того времени мы постоянно вместе.

Утром, мы просыпаемся раньше всех и идем гулять на улицу, потом я иду в школу, а после школы, мы снова гуляем до самого вечера. Когда я учу уроки, Нафаня лежит у меня в ногах, а спим и едим мы тоже вместе. С Нафаней мы очень похожи, только вот я хлеб не люблю, поэтому всегда отдаю ее своему другу, главное только, чтобы мама не видела, а то будет ругать.

Когда я вырасту и буду жить отдельно от родителей, я обязательно заберу с собой Нафаню, ведь мы лучшие друзья, а друзья никогда не должны расставаться.

Сочинение Мой маленький друг

Родители никогда не разделяли моего желания приобрести щенка, аргументируя тем, что с ним много забот, нужно постоянно его выгуливать и так далее.

Все мои письма Деду Морозу были посвящены мечте о собаке, задувая свечи на День Рождения, я тоже загадывал свое заветное желание. Другие дети хотели планшеты, телефоны, велосипеды, а я — четвероного друга. Гуляя во дворе я с белой завистью наблюдал за своими сверстниками, как они выгуливают своих питомцев, и представлял, что когда-нибудь буду также делать.

И вот, спустя несколько лет мое желание сбылось. На День Рождение мне подарили самый желанный подарок — милейшего щеночка с огромным бантом. Моему счастью не было предела.

Родители наконец-то поняли, как для меня важно это пушистое счастье и решили преподнести такой сюрприз.

Своего породистого щеночка овчарку, я назвал Рекс, как в известном фильме про собаку полицейского. Щеночек рос очень быстро и был очень послушным.

После этого подарка, мне кажется, моя жизнь изменилась. Я как будто повзрослел, ведь только от меня зависит судьба этого щеночка. Мы с ним много гуляли, я стал делать уроки, сразу придя со школы, чтобы отправится на прогулку со своим четвероногим другом.

В интернете, я скачал специальный курс, как дрессировать собак, и каждый день мы с Рексом ходили на полянку, где он изучал новые команды. Гуляя с ним, мы приобрели много новых друзей, таких же парней и девчонок со своими питомцами. Мы вместе ходили на прогулки, и оттачивали новые методы дрессировки.

Вот Рексу уже 2 года. Он уже не щенок, а очень умная и взрослая собака. Он знает все команды, и иногда мне кажется, то он понимает человеческий язык.

Мы с ним принимаем участие в различных собачьих конкурсах, где даже занимали призовые места.

Один раз Рекс меня защитил. Мы с ним были на вечерней пробежке, и ко мне пристала шайка пьяных людей, но мой пес с легкостью их разогнал и дал им урок, что нельзя лесть к людям.

Я очень рад, что у меня есть Рекс. Я, конечно, всегда знал, что собака — друг человека, но теперь я убедился в том сам. Этот друг никогда не предаст, а всегда поможет в трудную минуту, поднимет настроение и составит компанию в вечерней прогулке.

Родители очень рады, что преподнесли мне такой подарок, они тоже очень полюбили нашего нового члена семьи.

Краткое содержание рассказа «Бурмистр» И. С. Тургенева Автор посетил соседа, живущего в пятнадцати верстах от его имения. Это Аркадий Павлович Пеночкин, офицер в отставке, человек рассудительный и положительный, мастер играть в карты, завиднейший жених в губернии. Офицер.

ПОМОЖЕМ РЕБЕНКУ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ С проблемой невнимательности детей чаще всего сталкиваются родители, чьи Дети приступили к систематическому школьному обучению. И это вполне понятно, поскольку учебная деятельность требует от ребенка новых, более высоких форм произвольного.

Проектно-исследовательская работа «Энергоэффективность» 9 класс Управление образования администрации Богородского муниципального района Нижегородской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Новинская средняя общеобразовательная школа Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Энергоэффективность Адрес: 607635, Нижегородская область, Богородский район.

Даррелл Дж. биография Джеральд Малкольм Даррелл — английский ученый-зоолог, писатель-анималист, младший брат Лоуренса Даррелла. Джеральд Даррелл родился в 1925 году в индийском городе Джамшедпуре. По свидетельству родственников, уже в двухлетнем возрасте Джеральд заболел.

«Соответствия», анализ произведения Бодлера Вся жизнь Шарля Бодлера состояла из сплошных несоответствий. Его отец был старше матери на тридцать с лишним лет. Сам Шарль, всю жизнь искавший и требовавший любви от окружающих его людей.

Сочинение Книга в современном мире Что есть книга? Средство скоротать время? Путь к совершенству? Источник познания? Приезжая в гости к своим бабушка и дедушка, мой дед говорит: «Любите книгу — источник знаний…». Для меня книга.

Дача А. П. Чехова в Гурзуфе Мы знаем пять чеховских музеев в России, два на Украине, один в Германии и один на Цейлоне. Надеемся рассказать обо всех: в нашей «Литературной карте» уже обозначены московский Дом-музей на.

ПУАНКАРЕ Жюль-Анри Анри Пуанкаре родился в Нанси . Окончил с отличием колледж в Нанси . С 1873 года учился в Политехнической школе, в 1875-1879гг. — в Горной школе. Защитил в Парижском университете.

Stop Cyber Bullying! What is Cyber Bullying? What Kids, Teens and Young Adults Can Do Be Smart Online and Texting You can prevent cyberbullying by being careful of what you do: Always think.

Герман Ю. биография Герман Ю. П. Герман Юрий Павлович Русский советский писатель. Родился 22 марта в Риге в семье поручика. Во время первой мировой войны отец был на фронте, мать отправилась за ним.

Сочинение по картине Левитана Осень Лиричный пейзаж «Осень» И. И. Левитана повествует о прекрасной листопадной поре. Осень является самым выразительным временем года, способным проиллюстрировать разное душевное состояние художника. Солнечная и золотая или мрачная и серая.

Советы родителям часто болеющих детей Советы родителям. Часто болеющие дети Кого считать часто болеющим ребенком. В отечественной медицине часто болеющими считаются: Дети до 1 года, если случаи острых респираторных заболеваний — 4 и более в.

Сочинение Проблема смысла жизни и цель Еще с первобытных времен человек не только переживал за свое благополучие, но так же задается постоянными вопросами: «Кто есть человек?», «Как он появился на планете Земля?» и, самый важный вопрос.

Сочинение на дне оч срочноо Я прочитал пьесу М. Горького … О чем может думать человек, стоящий на низшей ступеньке общества? В чем смысл его существования, к какому нравственному идеалу он может стремиться, да.

Проект Павла Фокина «Без глянца» Мы уже писали о книгах серии «Без глянца», посвященных Пушкину , Достоевскому , Ахматовой . Но интересное начинание литературоведа и, отметим, школьного педагога-словесника Павла Фокина продолжается. Сегодня писатель и литературовед.

Сочинение Героизм как высшее проявление разума Как часто мы слышим о каком-либо героическом поступке того или иного человека. Среди нас живут люди, которые способны на поступки, отличающие их от большинства людей. Человек может броситься в загоревшийся.

Сочинение на тему Что делает человека человеком Кто такой человек? Это живое высокоорганизованное существо, у которого развита способность активно передвигаться, питаться, размножаться. Однако это всего лишь биологическая сторона вопроса. Но если смотреть с духовной стороны, то у.

БУРАТИНО — характеристика персонажа Произведение: Золотой ключик, или Приключения Буратино БУРАТИНО — герой повести А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» . В переводе с итальянского «буратино» значит «деревянная кукла». Прототипом этого персонажа.

Чему учит нас басня Эзопа «Крестьянин и его сыновья»? В VI веке до нашей эры жил человек, которого звали Эзоп. Согласно преданию он был рабом из Фригии. Впоследствии его отпустили на волю и он жил некоторое время при дворе.

Сочинение по картине Поповича Не взяли на рыбалку О. Попович — один из самых близких русскому духу художников. На своих картинах он изображает те привычные ситуации, с которыми каждый не раз сталкивался в жизни. Картина «Не взяли на.

Сценарий мероприятия для 8 класса «Путешествие по океану Химия» Ступникова Лидия Викторовна учитель химии Пудостьской СОШ Гатчинского района Ленинградской области Сценарий мероприятия для 8 класса «Путешествие по океану Химия» Учебная цель : провести в занимательной форме общественный смотр знаний.

Неточка Незванова — характеристика персонажа Произведение: Неточка Незванова НЕТОЧКА НЕЗВАНОВА — героиня неоконченного романа Ф. М. Достоевского «Неточка Незванова» . Жизнь Н. Н. прослеживается от 8 до 16 лет. Вначале девочка живет с матерью и.

Сочинение по картине Айвазовского Море. Лунная ночь И. К. Айвазовский много путешествовал в поисках вдохновения. Результатом одной из поездки в Крым есть картина «Море. Лунная Ночь» написана с прекрасного пейзажа купальни в Феодосии. Автор своим творением передал.

День пам&;apos;яті жертв голодомору День Пам’яті жертв голодомору «Збудуймо пам’яті негаснучий собор» Оформлення зали: ікона, рушник, вишитий чорно-червоними кольорами, три свічки, шматок черствого хліба, кетяг червоної калини. Звучить реквієм В. Моцарта Шановні учні та.

Сценарий утренника к 8 марта в средней группе «Сюрприз для мамы» Сценарий утренника «Сюрприз для мамы»для детей среднего дошкольного возраста Предлагаю сценарий утренника, посвященного дню 8 марта в дошкольном образовательном учреждении в группе среднего дошкольного возраста. Оформление согласно ФГОС. Авторские стихи.

Анализ стихотворения «Юбилейное». Краткое изложение текста В своих шумных литературных манифестах футуристы, и в их числе В. Маяковский, призывали сбросить русскую классику «с парохода современности», они заявляли о необходимости отказаться от классического наследия и создавать новое.

Павел Власов — характеристика персонажа Произведение: Мать Власов Павел Михайлович — сын главной героини романа, потомственный рабочий, ставший профессиональным революционером. Прототипом персонажа послужил сормовский рабочий П. Заломов. В то же время судьба горь-ковского персонажа связана.

«ЕСТЬ ТАКИЕ ПРИРОЖДЕННЫЕ АНГЕЛЫ…» Душа и Судьба человека в рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор» Вселенная имеет столько центров, сколько в ней живых существ. А. И. Солженицын. «Архипелаг ГУЛАГ» Все мы жили рядом с.

Лиза Калитина — характеристика персонажа Произведение: Дворянское гнездо ЛИЗА КАЛИТИНА — героиня романа И. С. Тургенева «Дворянское гнездо» . Образ Л. К. удивительный по красоте, силе и художественной выразительности. Эта молодая девушка отличается особой одухотворенной.

Образы детей в произведениях Н. А. Некрасова О, милые плуты! Кто часто их видел, Тот, верю я, любит крестьянских детей… Н. Некрасов. Крестьянские дети Н. А. Некрасов — великий русский поэт-гражданин, и вся его трудная, но прекрасная.

Конспект урока ИЗО на тему «Знакомство с русским народным прикладным искусством» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21» Чистопольского муниципального района РТ Конспект урока ИЗО на тему «Знакомство с русским народным прикладным искусством» Подготовила Воспитатель Елена Викторовна Карпова Чистополь.

Сочинение на тему Смешной случай из моей жизни Сочинение 1 вариант Прошлым летом мы с братьями отдыхали у бабушки с дедушкой в деревне. Нам у них нравится, ведь летом в школу ходить не надо, а в деревне, есть.

Игры для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Зимние игры для детей. Подвижные и развивающие игры для детей Мы предлагаем серию игр для детей в зимний период времени Ледяная стена Игра проводится на улице зимой. Педагог заранее заготавливает цветные льдинки, замораживает в больших и маленьких круглых формочках подкрашенную.

Анализ повести М. Горького «Детство», план Жанр произведения — автобиографическая повесть, героями которой являются окружающие мальчика Алешу Пешкова люди, члены семьи деда Каширина и мастера, работающие в его красильне. Завязкой повести является переезд матери и сына.

Беспримесная сатира Я считаю мои «Современная идиллия», «Головлевы», «Дневник провинциала» и др. настоящими романами; в них, несмотря даже на то, что они составлены как бы из отдельных рассказов, взяты целые периоды нашей.

Трифонов Ю. В. биография ТРИФОНОВ, ЮРИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ , русский прозаик. Родился 28 августа 1925 в Москве в семье партийного работника. Отец Трифонова начал революционную деятельность во время революции 1905. После Октябрьской революции 1917 стал.

Анализ стихотворения Пушкина Зимнее утро Пушкин — это писатель и поэт, одним словом, очень творческая личность, которая сама по себе является очень большим романтиком. Он — русский поэт, который был всегда убежден, что все самое.

Казак Рог — Давно это было. В те годы, когда гремела на Украине слава о Сечи Запорожской. Били казаки турков и татар, защищали южные рубежи страны от врагов разных. А приходила старость.

Урок по повести «Детство» Подростков волнуют проблемы становления личности. 12-13 лет — трудный возраст. Уже не Дети, но еще и не взрослые. Кто я? Что собой представляю? Каким могу быть? Правильно ли я себя.

Анализ стихотворения Лермонтова Одиночество Лермонтов написал произведение под названием «Одиночество», когда ему было одиноко, когда он был один. Эта тема — тем одиночества нередко появляется в произведениях Лермонтова. Ведь поэт — сам по себе.

Сейчас вы читаете: Сочинение на тему Мой маленький друг

Доклад-сообщение на тему Вымершие животные 5, 7 класс

Наша планета за все свое время существования пережила много изменений. Некоторые были незначительными, другие наоборот повлияли на всю дальнейшую жизнь на планете. Частые изменения климата, человеческая деятельность привели лишь к уничтожению многих видов животных. Некоторые из них уже никогда не вернуться, другие же можно восстановить с помощью ДНК. Кроме огромных динозавров и мохнатых мамонтов нашу Землю населяли самые удивительные и уникальные виды. Многие из них вымерли целыми видами, их не найти в современных зоопарках. Мы потеряли много птиц, грызунов и парнокопытных.

Самой известной вымершей птицей является дронт. Эта птица относилась к отряду голубей, она не умела летать. Дронт обитал на островах, где полностью отсутствовали хищники, поэтому время заставило птицу приспособиться, и утратить полностью инстинкт самосохранения. Когда к островам обитания дронтов приплыли европейцы и португальцы, началось истребление этого вида. Люди сами того не подозревая открыли охоту на беззащитных птичек. Собаки и коты, приплывшие с людьми на кораблях, разрушали гнезда птиц и охотились на них. Моряки так же любили отведать мяса дронта, тем более охота на них не составляла труда. Известно, что последний дронт был уничтожен в 1761 году. Многие ученые стараются восстановить ДНК этой птицы. Может, когда-то, это у них получиться, и мы снова встретимся с этой интересной птичкой.

В 1883 году в зоопарке вымерло последнее животное квагга. Это был представитель парнокопытных, и чаще всего обитал в Южной Африке. В 1983 году ученые попытались возродить этот вид. Родился жеребенок, и ученые все чаще стали задумываться, чтобы полностью возродить этот вид. В Новой Зеландии обитала слоновая птица, которая чем-то напоминала страуса. Она была высокая и тяжелая птица. Слоновую птицу истребили аборигены. Но есть сведения о том, что на земле обитает ее близкий родственник Тинаму. На территории Тасмании проживал сумчатый волк. Отстреливая это животное, люди уменьшили его популяцию. Собачья чума вообще привела к целому исчезновению вида. У ученых имеется ДНК этого сумчатого волка, но они все еще надеяться, что где-то в лесах Тасмании, все же, эти волки смогли выжить. Только достоверных данных об этом пока нет, это всего лишь догадки.

Навсегда вымерла фолклендская лиса, обитающая на островах. Лисы этого вида умели лаять, чем-то походили на собаку. Фолклендская лиса славилась своим красивым мехом. Из-за него, по сути, она и была полностью уничтожена. Своей неправильной деятельностью и охотой, люди принесли много бед природе, истребили целые виды животных. Стеллерова корова не стала исключением. Это животное обитало в морских водах, около Командорских островов. У них был огромный размер туловища, на котором располагались большие запасы жира и мяса. Люди открыли охоту на это животное, бесспорно уничтожая одну особь за другой, пока весь вид был не истреблен. Зебры, лягушки, голуби, попугаи, тигры, этот список можно продолжать бесконечно. Может человечеству уже следует задуматься, и научиться жить в гармонии с представителями природы. Иначе все действия, направленные на уничтожение животного и природного мира, приведут к огромным неприятным последствиям.

2, 3, 4, 5, 6, 7 класс

Вымершие животные

Популярные темы сообщений

Один из многочисленных городов-героев является г. Новороссийск. Располагается на юге России в Краснодарском крае. Краткие сведения о городе за последние 80 лет.

Федор Иванович Тютчев появился на свет 23 ноября 1803 года в поселке Овстуг, Орловской губернии. В семье был вторым ребенком, имел старшего брата Николая и младшую сестру Дарью.

Распад государственных структур или спад политического режима не влияет на развитие культуры. Все действует как раз наоборот, она действует предшественником истории страны. Культура испытывает на себе новую экономическую и политическую ситуацию.

20 видов животных, вымерших в результате человеческой деятельности

Люди ответственны за негативные изменения на Земле. К сожалению, вымирание целых видов животных во многих случаях также является следствием человеческой деятельности. Исчезновение животных коррелируется с охотой, браконьерством, загрязнением окружающей среды, с разрушением естественной среды обитания, с изменением климата — всё, за что так или иначе ответственен человек. Говорят, что мы вступили в фазу шестого массового вымирания, и если текущие темпы не остановятся, то нашей планете придется потратить миллионы лет для восстановления утерянного биоразнообразия.

В этой статье мы хотим рассказать о 20 видах животных, вымерших в результате человеческой деятельности.

1. Маврикийский дронт

Маврикийский дронт, или додо, обитал только на острове Маврикий. Внешний вид додо доподлинно неизвестен, потому что его образ восстанавливался только по изображениям и письменным источникам 17 века. Останки птицы показывают, что маврикийский дронт был высотой около 1 метра и мог весить до 18 килограмм. С появлением на острове человека птица часто становилась жертвой людей и домашних животных. Последний раз живых додо видели в 1662 году.

Маврикийский дронт или додо

2. Квагга

Квагги, обитавшие в Южной Африке, были едва ли не единственными из вымерших животных, представители которых были приручены человеком. Их использовали для охраны стад: квагги раньше скота замечали приближение хищников и предупреждали владельцев громким криком «куаха», от которого и получили своё название. Этническая группа буры убивала этих животных ради их прочных шкур и вкусного мяса. Последняя квагга в мире умерла в зоопарке Амстердама в 1883 году.

3. Моа

Травоядные птицы моа, обитавшие в Новой Зеландии, не имели крыльев, могли достигать в высоту 3,5 метров и весить до 250 килограмм. Моа вымерли в 1500-х годах: их истребили аборигены маори, которые до прибытия европейцев были основным населением Новой Зеландии.

4. Сардинская пищуха

Пищухи, относящиеся к отряду зайцеобразных, обитали исключительно на средиземноморских островах Сардиния и Корсика. На сардинских пищух охотились местные жители, употреблявшие их мясо в пищу, в результате чего на рубеже 18 и 19 веков этот вид был полностью истреблён.

5. Стеллерова корова

Стеллерова корова, или морская корова, обитала только у побережья Командорских островов. Это было очень крупное животное, достигавшее длины 8 метров и пяти тонн веса. Она отличалась медлительностью, апатичностью и отсутствием страха перед человеком. Истребление ради вкусного мяса морской коровы привело к полному исчезновению этого животного к 1768 году — всего за 27 лет после его открытия.

6. Тур

Туры были дикими быками, прародителями современного крупного рогатого скота. В историческое время эти животные встречались по всей Европе, а также в Северной Африке, Малой Азии, Индии и на Кавказе. Последняя особь погибла в 1627 году от болезни. Если бы не усиленная охота и хозяйственная деятельность человека, туры, возможно, дожили бы до наших дней.

7. Бескрылая гагарка

Крупная нелетающая птица бескрылая гагарка, обитавшая в холодных прибрежных водах Северной Атлантики, достигала 85 сантиметров в длину и веса около 5 килограмм. Из-за охоты людей на птицу ради её мяса, пуха и использования в качестве наживки её численность сильно сократилась уже к 16 веку. Последний раз бескрылую гагарку видели в середине 1800-х годов. Она стала первой из европейских и американских птиц, полностью уничтоженных человеком.

8. Сумчатый волк

В историческое время сумчатый волк (также тасманийский волк или тилацин) обитал только на острове Тасмания. До начала 19 века это животное было распространено по всему острову, пока с 30-х годов этого же века не началось массовое истребление этого зверя, которого считали врагом домашних овец. За голову каждого убитого зверя власти выдавали премии охотникам. Последний сумчатый волк умер от старости в частном зоопарке в 1936 году.

9. Разноклювая гуйя

Разноклювая гуйя обитала только на Северном острове Новой Зеландии. Примечательной особенностью гуйи было наличие сильно выраженного анатомического различия между самкой и самцом. Клюв у самки был длинным, тонким и изогнутым вниз, в то время как у самца — коротким и толстым, как у ворона. Основными причинами вымирания этих птиц послужила неконтролируемая охота ради хвостовых перьев, а также вырубка низменных лесов, где обитали гуйи. В последний раз эту птицу видели в начале 20 века.

10. Оранжевая жаба

Эта маленькая жаба, обитавшая в ограниченном районе тропических лесов Коста-Рики, впервые была описана в 1966 году, однако после 1989 года её никто не видел. Основными причинами вымирания называют вырубку лесов и эпидемию грибковой инфекции.

11. Эпиорнис

Эпиорнисы, обитавшие на Мадагаскаре, достигали до 5 метров в высоту и массы около 400 килограмм. Несмотря на то, что эти птицы давно вымерли, сохранилось достаточное количество их нетронутых яиц, которые продолжают находить и по сей день. Последние эпиорнисы были уничтожены человеком на рубеже 17-18 веков.

Эпиорнис и яйцо эпиорниса

12. Китайский речной дельфин

Китайский речной дельфин обитал в китайской реке Янцзы и в озёрах Дунтинху и Поянху. Они держались у устьев притоков и на мелководье, в мутной воде, где зрение практически бесполезно. Поэтому эти дельфины очень плохо видели и полагались на эхолокацию. В 2017 году комиссия по вымершим животным Китая объявила этот вид исчезнувшим.

Китайский речной дельфин

13. Туранский тигр

Туранский тигр, также закавказский тигр или каспийский тигр, обитал в Средней Азии, северном Иране и на Кавказе. Этот подвид отличался ярко-рыжим окрасом шерсти, а также длиной полос — они были более длинными и имели коричневатый оттенок. Последний раз закавказского тигра видели в 1957 году, а признали исчезнувшим только через 13 лет, в 1970 году.

14. Смеющаяся сова

Этот вид сов, обитавший в Новой Зеландии, был назван так из-за своего голоса. Уже к 1880 году популяция сов сократилась так, что они стали считаться редкими птицами. Их вымирание связано с охотой, и с разрушением естественной среды обитания.

15. Сирийский кулан

Считается, что сирийский кулан это и есть тот самый «дикий осёл», с которым ангел сравнивал Измаила, когда пророчил ему великое будущее в Книге Бытия в Ветхом Завете. Раньше это животное встречалось на территории современных Сирии, Израиля, Иордании, Саудовской Аравии и Ирака. Исчезновение вида связывают с чрезмерным промыслом. Последний представитель сирийского кулана умер в 1927 году в венском зоопарке.

16. Карликовая поганка

Птица карликовая поганка, обитавшая только на озере Алаутра острова Мадагаскар, была признана вымершей в 2010 году. Причиной вымирания стало браконьерство, а также недостаток питания — эти птицы питались озёрной рыбой, популяция которой сильно сократилась из-за ввоза на Алаутру новых видов рыб, животных и растений.

17. Голубая антилопа

Название этой антилопе дало голубоватое отсвечивание её серой шерсти. Голубая антилопа была некогда распространена в Южной Африке, однако была полностью истреблена белыми колонистами, которые за несколько лет истребили это животное в результате развлекательных охот. Последняя антилопа была убита около 1800 года.

18. Каролинский попугай

Каролинский попугай, обитавший в Северной Америке, вымер вследствие беспощадного уничтожения охотниками. Непрекращающиеся преследования особей объяснялись вредом, наносимым этими попугаями полям и плодовым деревьям. В дикой природе этого попугая в последний раз видели в 1926 году.

19. Фолклендская лисица

Варрах или фолклендская лисица, обитавшая на Фолклендских островах, была единственным наземным хищником на этих островах. Уже в начале 1800-х годов численность этих животных неуклонно сокращалась из-за бесконтрольного отстрела охотниками. К тому же, густой и пушистый мех фолклендской лисицы пользовался большим спросом. Последняя фолклендская лисица была убита в 1876 году.

20. Олень Шомбургка

Олень Шомбургка обитал в болотистых равнинах в центральной части Таиланда. Коммерческое производство риса на экспорт в Таиланде превратило почти все луговые и болотистые районы, где раньше обитал олень Шомбургка, в плантации риса. А интенсивная охота ради мяса и рогов, использовавшихся в традиционной китайской медицине, продолжила сокращение численности вида, пока он не вымер полностью. Последний живший в неволе олень этого вида был убит в 1938 году.

Доклад на тему Вымершие животные сообщение

Наша планета богата различной живностью. За всю историю планеты на ней существовало большое количество самых разнообразных и необычных животных. О многих из них люди узнали из иллюстраций, книг, сказаний, находок ископаемых, но не видели их в живую, так как оно не смогло продолжить свое размножение и выжить до наших дней. Бывало, что животные просто переставали размножаться или подвергались нападению браконьеров, таким образом их популяция исчезла вовсе. Рассмотрим некоторые вымершие виды животных планеты.

Додо птица. Давно на берегах индийского океана проживали птицы додо, которые принадлежали к семейству дронтовых. В месте проживания птиц не обитали хищники и люди, поэтому было довольно безопасно, а пропитание искать не было нужды. Вокруг текли реки с кристально чистой водой, поэтому птицы разучились со временем летать, хвост их стал бесполезен, а крылья атрофировались. При всем этом птицы стали достаточно крупными, почти в два раза больше домашнего индюка. Такой вес и пухлый живот мешал передвижению птиц. Таким образом, когда на островах появились европейцы и захотели употребить додо в пищу, птицы не противостояли. Таким образом всех птиц изловили, и их популяция исчезла в 19 веке.

Кроличий бандикут. Сумчатое млекопитающее, довольно маленьких размеров с головой, похожей на зайца длинными и большими ушами. А хвост бандикута был длинный с пушистым кончиком. Последнего представителя вида обнаружили в Южной Австралии в 1931 году. Что произошло далее неизвестно. На данный момент это вымерший вид животного. Подробно описал бандикута зоолог в 1887 году. Проживали 30 см кролики в норах, которые они могли вырыть на глубине до 2 метров. В пищу они употребляли мелкую живность. Ручных бандкутов не существовало из-за скверного характера. При виде человека он шипел, царапался и убегал.

Так же в список вымерших животных входят: Балтийский тигр, который был истреблен браконьерами в 1940х годах; Стеллерова корова, которую обнаружили в 1741 году, а через 27 лет вид полностью был истреблен – это произошло из-за полезных и питательных свойств мяса; каспийский тигр истреблен в конце 19 века из-за постоянный на него охоты; тарпан –вид дикой лошади убитый за 15 лет в конце 19 века. Таким образом можно увидеть, что во многих истреблениях популяций виноваты люди, теперь ж существует красная книга, которая защищает и сохраняет популяцию вымирающих и редких животных.

Соообщение 2

Многие знают, что деятельность человека губительно влияет на окружающую среду. Доходит до того, что из-за неосторожности этих действий навсегда исчезают некоторые виды птиц, рыб, насекомых, зверей, трав и деревьев. За последние 500 лет по этой причине планетой были утеряны около 850 видов животных и растений. К сожалению, их число продолжает расти. Сегодняшний рассказ затронет некоторых из тех, кто исчез уже в XXI веке.

1. Пятнистый зелёный голубь. Этот вид птицы стал одним из самых загадочных. Найдена была всего одна особь во Французской Полинезии, который после гибели был превращён в чучело, и больше его не видели нигде. Учёные не смогли узнать даже место обитания этого вида. Голубь имел глубокий зелёный окрас, размером был 32 см, а крылья оказались не больше 18 см. По этим данным исследователи предположили, что его местом обитания был остров с лесистой местностью, где отсутствовали представляющую опасность хищники. Вид считается вымершим в 2008 году.

2. Камерунский чёрный носорог. Эти носороги жили к югу от Сахары, могли быть 4 метра длиной и весить 1300 кг. Их слабым местом было плохое зрение, из-за чего эти звери узнавали о приближении охотников по реакции окружающих птиц. В странах обитания чёрных носорогов распространены слухи о лекарственных свойствах их рога, что так же послужило причиной вымирания. Считается исчезнувшим в 2006 году.

3. Карликовая поганка. Эта маленькая, имеющая тёмный с белым окрасом птичка обитала только на озере Алаутра на острове Мадагаскар. Из-за небольшого размера крыльев, она не имела возможности смены постоянного места обитания, из-за чего активно сокращала свою популяцию после начала деятельности людей в той местности. Из-за построенного возле озера завода, количество рыбы, что являлось пропитанием поганки, снизилось. Так же птицы страдали от расставляемых рыболовных сетей и браконьерства. Признана вымершей в 2010 году.

Очень печальным является то, что люди не делают выводов и продолжают пагубно влиять на природу, с целью извлечения выгоды.

2, 3, 4, 5, 6, 7 класс

Картинка к сообщению Вымершие животные

Популярные сегодня темы

Бег – древнейший вид спорта олимпийских игр. С давних времён он применялся в состязаниях по лёгкой атлетике и до сих пор является одним из самых популярных дисциплин у спортсменов.

Деньги старых времен были совсем непохожи на нынешние. Их использовали в качестве обмена на тот или иной товар. Например меняли рыбу на мясо, скот на зерно и тому подобное.

Кем быть – этот вопрос занимает практически каждого человека, ведь человек определяется через собственные дела. Фактически мы можем определить человека через плоды его деятельности

Битлз, иное название – «Ливерпульская четверка» – группа, существовавшая в 1960-1970 годах. В составе альянса играли: Джон Леннон, Джордж Харрисон, Ринго Старр и Пол Маккартни.

Подобно многим мировым религиям буддизм возник и сформировался благодаря фигуре основателя – уникальной личности, которая смогла предложить людям нечто невероятное, способ познания

В жизни человека огромное значение имеет гражданско-патриотическое воспитание. Люди должны свое мнение, твердую позицию и четкое понимание своих прав и обязанностей

Самые удивительные вымершие животные

Животный мир довольно велик. Но оценивая все его многообразие, не стоит забывать о том, сколько же видов вымерло в ходе эволюции. Впрочем, уже в новое время многие животные исчезли с лица планеты не по естественным причинам, а в ходе деятельности самого опасного существа – человека. Вспоминая самых удивительных животных, не стоит ограничиваться лишь древнейшими временами и динозаврами.

Многие животные вымерли совсем недавно, оставив нам на память не только свои останки, но и фотографии, воспоминания очевидцев. Есть печальная статистика, которая говорит о том, что 99,9% всех видов, существовавших на Земле, вымерло.

В своей книге «Энциклопедия видов, исчезнувших во время истории человечества» писатель Росс Пайпер насчитал целых 65 существ. Автор двигается обратно во времени, начиная с золотой жабы и эскимосского кроншнепа и пяти видов, который видели в последний раз менее ста лет назад. Упоминаются и те животные, которые вымерли более 50 тысяч лет назад – мега-акулы и гигантские обезьяны. Вымершими считается также и человек прямоходящий и его ближайшие родственники. Расскажем ниже о самых удивительных вымерших животных и птицах.

Тиранозавр Рекс, вымер 65 миллионов лет назад. Это животное было самым крупным плотоядным из всех тех, кто жил когда-либо на планете. В длину он достигал 43 футов, а в высоту – 16 футов. Ученые подсчитали, что тиранозавр мог весить до 7 тонн. Как и другие свои близкие родственники этот хищник являлся двуногим, он обладал массивным черепом, а сзади его уравновешивал длинный и тяжелый хвост. Задние конечности были большими и сильными, а вот передние были значительно меньше и практически не выполняли каких-то важных функций. Эти ископаемые животные были обнаружены в Северной Америке в скальных образованиях. Ученые выяснили, что они вымерли 68,5-65 миллионов лет назад и являлись последними динозаврами, исчезнувшими до мелового периода. Было идентифицировано более 30 образцов животных, некоторые сохранили даже свой скелет почти полностью. Исследователи даже нашли останки мягких тканей. Такое обилие ископаемого материала позволило провести масштабное изучение данного животного, в том числе историю его существования и биомеханику.

Квагга, вымерла в 1883 году. Это удивительное животное являлось наполовину лошадью, а наполовину – зеброй. Квагга является одним из самых известных исчезнувших существ Африки. Этот подвид равнинной зебры был обнаружен в большом количестве в Капской провинции Южной Африки и на южной части Оранжевого свободного государства. От других зебр это животное отличалось тем, что у него были характерные яркие отметины на передней части тела. В средней части туловища полосы становились темнее, шире и сливались. Задняя же часть была вовсе однородного коричневого цвета. Длина тела этого непарнокопытного составляла 180 сантиметров. Название данного вида происходит от названия зебры KhoiKhoi, являясь звукоподражанием этого слова. Первоначально ученые классифицировали кваггу, как отдельный вид Equus Quagga. Произошло это в 1788 году. На протяжении следующего полувека исследователи и натуралисты описали множество других зебр. Из-за большого разброса цветовой окраски существ (двух одинаковых зебр просто не существует) оказалось большое количество описанных «видов». При этом тяжело оказалось определить, какие же из них были настоящими, а какие – просто природными вариантами. Пока со всей этой путаницей разбирались, квагги были истреблены на мясо и шкуры. Последняя дикая квагга была убита в 1878 году, через 5 лет в зоопарке Амстердама скончалась и последний представитель этого подвида. Из-за большой путаницы между различными подвидами зебр, особенно среди общественности, квагги вымерли, прежде чем стало ясно, что это отдельный вид. Зато животное стало первым среди вымерших, чье ДНК стало изучаться. В 1987 году на свет появился проект по восстановлению этого биологического вида. Селекционным путем были выведены первые 9 особей, которые поместили в специальный лагерь в Намибии. В 2005 году на свет появился представитель третьего поколения квагги, некоторые считают, что он очень похож на типичного представителя. Пока же проект только развивается, зато есть надежда воскресить это исчезнувшее животное.

Тасманийский тигр, вымер в 1936 году. Это животное являлось самым большим из известных науке сумчатых плотоядных. Обитало оно в Австралии и Новой Гвинее и вымерло в прошлом столетии. В силу своей полосатой спины его и прозвали тасманийским тигром, хотя бытуют и другие прозвища – тасманский тигр, тигра, сумчатый волк. Это был последний сохранившийся член своего рода сумчатых волков. А ведь в каменных летописях были обнаружены похожие виды, существовавшие еще в раннем миоцене. В длину сумчатый вол достигал 1-1,3 метра, в высоту – 0,6 метра, а весил 20-25 килограмм. Внешне животное походило на собаку. Примечательно, что его удлиненная пасть могла раскрываться аж на 120 градусов. В Австралии сумчатый волк вымер еще за тысячи лет до появления тут европейцев, однако сохранился на Тасмании вместе с другими эндемичными видами, такими, как Тасманийский дьявол. Когда люди открыли Тасманию в 1642 году, то были обнаружены следы дикого животного с когтями, как у тигра. Но первое подробное научное описание его было сделано в 1808 году. В 1830-х годах началось массовое истребление тасманийского тигра – его считали охотником за овцами. О хищности и свирепости сумчатого волка ходили настоящие легенды. В начале XX века на острове к тому же еще и прошла эпидемия собачьей чумы, которая практически уничтожила этих и без того редких животных. Но и это не остановило человека, закон по-прежнему не охранял редкий вид. В результате последний дикий волк был убит в 1930 году, а в 1936 году в зоопарке от старости умер и последний представитель тасманийских тигров. Сегодня установлена награда в 1,1 миллиона долларов тому, кто поймает живого сумчатого волка. Сейчас ученые Австралии пытаются клонировать это уникальное животное.

Стеллерова корова, вымерла в 1768 году. Это морское млекопитающее из отряда сирен было обнаружено в 1741 году. Открыл его Георг Стеллер, ученый, входивший в экспедицию Беринга. Длина морской коровы достигала 10 метров, а весила она до 4 тонн. По своим размерам животное было значительно больше тюленя или ламантина. Корова вела малоподвижный образ, обитая в мелких бухтах и питаясь водорослями. Животное обладало расплывчатой формой, его хвост был раздвоенным, как у кита, присутствовали две толстые передние конечности. Стеллер описывал, что найденный вид имел толстую и черную шкуру, как кора старого дуба, голова мала по отношению к телу. У коровы не было вовсе зубов, а только присутствовали две плоские костяные пластины, расположившиеся друг над другом. Исследователи обнаружили большое количество этих животных на острове Беринга, при этом они вообще не боялись людей. Это их и погубило. Ведь запах и вкус их жира был довольно приятным, мясо также было вкусным и могло долго храниться. Даже молоко было пригодно в пищу, напоминая овечье. Хищнический промысел полностью истребил этот вид к 1768 году. Ископаемые останки сообщили позже, что морская корова Стеллера ранее обитала вдоль побережья северной части Тихого Океана, добираясь на юге до Японии и Калифорнии. Учитывая то, как быстро животные были истреблены в этой районе, скорее всего именно приход людей и послужил причиной их вымирания в других местах. В последние пару веков появлялись единичные сообщения о наблюдении морской коровы в областях от Беринговых областей и до Гренландии. Ученые лелеют надежду, что небольшая популяция животных все же дожила до наших дней. Пока же есть вариант с клонированием в будущем животного, ведь остался заспиртованный кусочек ее кожи, несущий генетический материал.

Ирландский олень, вымер около 7700 лет назад. Этот олень являлся крупнейшим из всех, которые когда-либо жили. Его еще называют ирландским лосем, а проживал на всей территории Евразии, от Ирландии и на востоке до самого Байкала. Время обитания оленя – поздний плейстоцен и ранний голоцен. На основе углеродного анализа было обнаружено, что последнее животное погибло около 7700 лет назад. Такой олень был внешне похож на лань, а отличали его громадные размеры. Высотой он был около двух метров, а гигантские рога имели до 4 метров размаха. Весили они при этом около 35 килограмма, вверху они расширялись, как лопата, и имели острые концы. Строение зубов и конечностей свидетельствует о том, что это животное обитало на лугах – с таким украшением на голове в лесу просто нечего было делать. Интерес вызывают именно рога животного, а не его гигантские размеры. Ученые полагают, что причины вымирания скорее всего естественные – лес стал наступать на открытые пространства, забирая места обитания. В те времена вообще многие другие крупные животные исчезли с лица планеты. Не стоит сбрасывать со счетов и человека, ведение им охоты также могло подорвать популяцию рогатого красавца. Однако теория о влиянии охоты довольно сомнительно. Ведь вид был широко распространен на всем континенте. Скорее всего он эволюционировал совместно с людьми на протяжении своего существования, приспособившись даже к их присутствию.

Каспийский тигр, исчез в 1970 году. Это третий по величине тигр в своем виде. Каспийского тигра еще именуют туранским или персидским. Этот подвид обитал на территории Ирана, Ирака, Афганистана, Турции, Казахстана, Кавказа, Средней Азии и Монголии. У этого подвида был ярко-рыжий окрас шерсти, а полосы были длиннее обычного, с коричневатым оттенком. Тело было довольно коренастое, удлиненные ноги были сильными, а лапы – широкими. Каспийский тигр обладал еще и необычно большими когтями. Самая крупная особь весила 240 килограмм, этот подвид по размерам уступает только бенгальскому и амурскому. А вот самки весили 85-135 килограмм. Уши тигра были короткими и маленькими, без волос на своих кончиках. В Азии люди традиционно мирились с существованием этих соседей. Большой вред популяции нанесли русские переселенцы. Тигры стали целенаправленно уничтожаться. Но и это влияние было лишь косвенным. Тигры вымерли из-за того, что окультуривание пойменных земель в руслах лишило животных кормовой базы. Ведь раньше кабаны и косули вольготно обитали в тугаях.

Дикий тур, исчез с 1627 года. Это животное является одним из самых известных вымерших в Европе уже при человеке. Это очень большие первобытные быки, прародители современных коров. Зубры развились в Индии еще около двух миллионов лет назад, а затем мигрировали на Ближний Восток и в Азию. В Европу животное пришло около 250 тысяч лет назад. Но к XIII веку ареал обитания тура был ограничен Польшей, Литвой, Молдавией, Трансильванией и Восточной Пруссией. Мощный зверь имел высоту в холке до 180 сантиметров, а весил он до 800 килограмма. Голова была высоко посажена, а венчали ее острые рога. Самцы были черного цвета, вдоль спины ла узкая светлая полоса. А самки и молодь были рыжеватого цвета. Основная зона обитания туров – степи и лесостепи, но последние свои дни вид доживал уже в лесах. Право охотиться на них было лишь у знати, а впоследствии вообще только у королевской семьи. Численной туров стала резко падать, охоту прекратили. Королевский двор потребовал от егерей обеспечить животным поля для выпаса, за это полагалось снижение налогов. Существовали даже указы, которые карали смертью за убийство этого крупного животного. В 1564 году егеря знали только о 38 особях, о чем было доложено в королевском отчете. Последнее наблюдение живого зубра было в 1627 году, его видела одна польская женщина в лесу. Череп его впоследствии попал в шведскую армию и является в настоящее время собственностью одного из музеев Стокгольма. В 1920-м году два немецких зоолога попытались возродить этот вид от домашнего скота. Ведь коровы и быки являются потомками туров. План основывался на предположении, что вид не может вымереть, пока все гены еще присутствуют хотя бы в каком-то из потомков. Надо лишь собрать воедино все гены. В итоге после кропотливой работы был получен «восстановленный тур», который внешне почти не отличается от своего прародителя. Однако это всего лишь форма домашнего скота.

Бескрылая гагарка, вымерла в 1844 году. Эта птица была единственной в роде Pinguinus, дожившей до нашего времени, но вымершей совсем недавно. Рост птицы был около 70 сантиметров, а вес – около 5 килограмм. Крылья были довольно слабо развитыми, эта гагарка еле-еле ходила по суше, летать не могла, зато плавала отлично. У них были белые и черные блестящие перья, черный ключ отличался тяжестью и имел бороздки. Нелетающие бескрылые птицы с давних пор являлись излюбленным объектом охоты приморских жителей Канады, Исландии, Гренландии, Норвегии и даже Великобритании. Убить эту беззащитную на суше птицу не представляло особого труда. В XVI веке в Исландии жители целыми лодками добывали яйца гагарок, а в 1844 году было убито два последних представителей вида. Это первая американская и европейская птица, полностью истребленная человеком. Найденные останки птиц во Флориде дают возможность предполагать, что птицы забирались и далеко на юг. Любопытно, что охотиться на больших гагарок начали еще неандертальцы более 100 тысяч лет назад. Об этом свидетельствуют найденные обработанные кости на их кострищах. Сегодня в коллекциях осталось около 75 яиц птицы, 24 ее полных скелета и 81 чучела.

Пещерный лев, вымер около 2000 лет назад. Этот лев был самым крупных из всех, когда-либо существовавших. Его еще называли европейским или евразийским. Впервые львы появились на континенте еще 700 тысяч лет назад. Пещерный же подвид появился около 300 тысяч лет назад. Он обитал в северной Евразии, проникая глубоко на север. Взрослая особь, найденная в 1985 году в Германии, была около 1,2 метра в высоту и 2,1 метра в длину без учета хвоста. Это примерно соответствует большому современному льву, но другие особи этого подвида были еще больше. Считается, что пещерный лев был на 5-15% больше современных. Внешний вид животных позволили уточнить наскальные их рисунки времен каменного века. Они в отличие от своих сородичей из Африки или Индии практически всегда изображались без шерсти. Раскраска была одноцветной, а на хвосте располагалась традиционная кисточка. Львы жили в Европе и в теплые эпохи, и в полу ледников. Охотились они на крупных копытных того времени. Несмотря на свое название, эти кошачьи в пещерах появлялись нечасто, просто используя в качестве укрытий. Касалось это в основном больных и старых особей. Пещерный лев вымер скорее всего 10 тысяч лет назад во время последнего ледника Вурм, но есть некоторые доказательства того, что еще 2 тысячи лет назад это животное могло существовать на Балканах.

Дронты, исчезли в конце XVII века. Это семейство нелетающих птиц проживало на Маскаренских островах в Индийском океане. Они были родственниками голубей, но в высоту стоя достигали около метра. Взрослая птица весила до 25 килограмм. Лапы были похожи на индюшачьи, а клюв был массивным. К этому семейству относятся 3 вида – маврикийский дронт, или додо, бурбонский дронт и дронт-отшельник. Птицы обитали в лесах, держались парами. Питались они фруктами, откладывая одно белое яйцо прямо на земле. Когда-то дронты умели плавать, бегать и летать. Но в ходе эволюции крылья утратили свою функцию, ведь на островах попросту не было естественных врагов. Но тут появился человек. Сперва португальцы, а потом и голландцы методично уничтожали птицу. Ее мясом пополняли корабельные запасы. Со временем на острова были завезены крысы, собаки и кошки, которые поедали яйца беспомощной птицы. Да и охота на нее была незатейливой – к ней простой подходили и били по голове. Именно поэтому португальцы и прозвали дронтов «додо», что в простонародье означает «глупый». Дронты и додо в частности широко используется в качестве архетипа вымерших видов, потому что их исчезновение напрямую связано с деятельностью человека. Появилась даже фраза «мертв, как дронт». Она означает и окончательную и несомненную смерть. Фраза «пойти по пути додо» означает скорое вымирание или устаревание, выпадение из общего потока или превратиться в прошлое дело. Сегодня от уникальной птицы остались лишь в виде скелетов да символ на гербе Маврикия.