Автор: Мочалова И.Ю.
Цель: расширить представление детей о различных профессиях; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.
1. Учить обрабатывать и обобщать, информацию о возможностях профессионального образования в современных условиях ;
2. Формировать позитивную оценку таких нравственных качеств, как целеустремленность, трудолюбие;
3. Формировать потребность в успешной самореализации, побуждать к самостоятельному и ответственному самоопределению выпускников;
4. Развивать монологическую речь обучающихся, умение работать в группах, выполнять проблемные задания, объяснять и оценивать их; Развивать творческие способности учащихся;
5. Воспитывать убежденность в том, что благодаря силе воли, желанию можно развить свои способности и добиться высоких результатов.
Методы: эвристическая беседа, проблемный метод, тестирование.
Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Оборудование: проектор, ноутбук (компьютер), экран, опорный конспект, ручка шариковая, презентация.
Этап
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Примечание
— Что общего?
ВОЕННЫЙ
ДИЗАЙНЕР
ПОВАР
ВИЗАЖИСТ
— Чем отличаются?
— Итак, тема нашего занятия «Моя будущая профессия».
— Пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой путь в жизни. И путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс. дорог — именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.
— Мы выясним, нужна ли профессия в 21 веке человеку, сколько нужно профессий, какие профессии востребованы сегодня, как избежать ошибок при выборе профессии, как определить, что выбранная профессия подходит тебе, какими качествами нужно обладать, чтобы быть успешным в 21 веке и некоторые другие аспекты.
Это профессии
— На слайде написаны 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека:
ПРОФЕССИЯ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИКАЦИЯ, ДОЛЖНОСТЬ
— Как бы вы объяснили различие между этими словами?
Профессия — это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.
Специальность — вид занятий в рамках одной профессии.
Квалификация — это уровень профессионального мастерства.
Должность — это место, занимаемое человеком в организации.
Учащиеся дают ответы
Формулируют определение понятий своими словами
Записывают в опорном конспекте понятия напротив определений.
— Профессия, специальность, квалификация — это то, что продает человек на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое.
— Предлагаю вам составить списки таких профессий. Для этого разделимся на группы.
- Первая группа будет составлять список «Самые модные профессии».
- Вторая группа — «Самые забытые профессии».
- Третья группа — «Профессии, которые всегда нужны».
- Четвертая группа — «Самые отважные профессии».
— Что у вас получилось? Сравним с примерным списком.
Примерные списки профессий:
Самые модные: юрист, экономист, менеджер, топ-модель, телеведущий, веб-дизайнер, журналист, программист, автослесарь, нефтянник, пластический хирург, президент, спикер, эколог и т. п.
Самые забытые: конюх, камердинер, ключник, шорник, трубочист, бондарь, ямщик и т. п.
Профессии, которые всегда нужны: врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, полицейский, пекарь, животновод, повар, бухгалтер, слесарь-водопроводчик и т. п.
Самые отважные: пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик-испытатель, космонавт, горноспасатель, автогонщик, сапер, шахтер, военный и т. п.
Учащиеся составляю список
Бондарь. Бондари были ремесленниками, которые делали бочки, а иногда корабельные мачты.
Плевальщик. Одна из самых почетных и высокооплачиваемых профессий. Плевальщики сеяли репу. Так как семена были очень мелкие, люди придумали, что их можно выплевывать.
Трубочист. Задача трубочиста заключалась в проверке и очистке дымовых и вентиляционных каналов камина, печи, котла для обеспечения свободного выхода гари.
Утренний трубач. Утренние трубачи в определенное время будили людей на работу, издавая громкий звук с помощью специальной трубки.
Охотник на крыс. Охотники на крыс (крысоловы) ловили грызунов переносящих опасные инфекционные заболевания.
Фабричный читальщик. Читальщиков нанимали для чтения книг, журналов, рассказов и т.п. рабочим цехов, выполняющих однообразную работу.
— Один ученый, написавший книгу о выборе профессии, много лет проработал в школе и всегда интересовался дальнейшей судьбой своих учеников. При встрече он задавал им неизменный вопрос: «Доволен ли ты избранной профессией?» И получал удручающий ответ: примерно каждый третий (!) ошибся в своем выборе, и каждый второй признавался, что не совсем доволен, и если бы начинать сначала, то, наверное, пошел бы по иной стезе.
— Как избежать ошибок при выборе профессии? Что не стоит делать при выборе профессии, на ваш взгляд?
— 3 минуты на обсуждение в группах. Затем по очереди озвучите свои ответы на вопросы «Как избежать ошибок при выборе профессии?» «Что не стоит делать при выборе профессии?»
Это самые распространенные ошибки при выборе будущей профессии.
— «За компанию»
Немного страшновато вступать во взрослую жизнь в одиночку. Куда легче и веселее с другом. Но не забывайте, что выбор друга – это его мнение.
— Престижность профессии. «Модная профессия»
Есть специальности, которые считаются «престижными». Они внешне очень привлекательны и создают впечатление легкости и доступности. Востребованность профессий изменчива.
— Хочу быть, как … Подражание героям кино и телесериалов
Еще одна распространенная ошибка – получить профессию, как у человека, которым восхищаешься. Прежде следует оценить свои возможности.
— «Давление» родителей
Все родители хотят только добра и счастья своим детям. Желают видеть свое чадо успешным и финансово независимым. Мнение родителей следует выслушать, но прислушаться к себе в первую очередь. Жизнь ваша – и выбор тоже ваш.
————————————
— Вы перечислили самые распространенные причины ошибок в выборе профессии. Это давление родителей, отсутствие знаний о выбранной профессии, погоня за модой, переоценка собственных сил и способностей. Но как же тогда правильно выбрать профессию?
Работа в группах.
Каждая группа пишет свои причины и по очереди потом называют и объясняют.
— Нужна ли профессия в 21 веке?
— Как определить, что выбранная профессия подойдет тебе?
Предлагаю воспользоваться формулой осознанного выбора профессии: ХОЧУ, МОГУ, НАДО. Каждый напишет ответы.
ХОЧУ — это все, что мне нравится, к чему лежит душа;
МОГУ — это все, что мне по силам, по способностям;
НАДО — это все, что нужно для общества, страны.
— Осознанный выбор — это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).
Нужна и не одна. Нужно учиться всю жизнь, познавать разные сферы жизни человека и тем самым развиваться, быть востребованным.
Выдвигают свои версии уч-ся
Пример 1. Хочу быть модельером, парикмахером, швеей. Могу быть парикмахером, швеей. Сейчас везде требуются швеи — стану швеей.
Пример 2. Хочу быть каскадером, космонавтом, водителем, летчиком, горноспасателем. Могу стать водителем, трактористом, горноспасателем. Водители требуются сейчас везде, мой отец — водитель. Может быть, и я стану водителем.
Пример 3. Хочу стать артисткой, телеведущей, репортером. Могу стать продавцом, рекламным агентом. Буду заниматься, работать над собой и обязательно своего добьюсь — стану репортером.
Каждый учащийся пишет про себя по формуле осознанного выбора.
— Что важнее учесть при выборе профессии: желание или возможности?
— Кто из вас тоже хочет продемонстрировать, как работает формула осознанного выбора профессии?
Учащиеся поднимают руки, предлагают свои варианты осознанного выбора
— Выполним небольшой тест с геометрическими фигурами. Используя три геометрические фигуры — треугольник, круг, квадрат, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Время выполнения — 30 с.
Теперь подсчитайте количество треугольников.
— Поднимите руки те, кто у кого…
- 6-8 треугольников — тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях, работают с информацией.
- 5 треугольников. Ответственный исполнитель, хорошие организаторские способности. Профессионал, до мелочей продумывающий свою деятельность.
3) 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.
4) 3 треугольника. Тип ученого. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
5) 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует все новое и необычное.
6) 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.
— Конечно, этот тест не отражает всё многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и способностях и начать развивать эти способности. В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.
Рисуют человечка из геометрических фигур.
Считают кол-во треугольников.
Слушают учителя. Поднимают руки. Запоминают про себя.
— Говорят, что в мире существует около 50 тыс. профессий. Чтобы не запутаться в них, специалисты объединяют их в крупные классы, типы.
В России все профессии объединяют в пять больших групп, типов.
Запишите в опорном конспекте первый тип: человек — природа.
— Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой (ветеринар, агроном, гидролог, овцевод, механизатор, тракторист). Для них характерен общий предмет труда — животные и растения, почва и воздушная среда.
— Под цифрой два запишите человек — техника. Это второй тип.
— Это могут быть летчики, водители, матросы, токари, слесари и другие профессии, использующие технические устройства.
— Третий тип: запишите «человек — человек. Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности — воздействие на других людей. К такому типу профессий относятся учитель, врач, журналист, продавец.
Четвертый тип: человек — знаковая система. Специалисты такого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т. п. Это бухгалтеры, ученые, люди, работающие в лабораториях, научных центрах.
Пятый тип: человек — художественный образ. Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант. Это музыканты, художники, актеры, дизайнеры и др.
— Чтобы не ошибиться в выборе профессии, нужно учесть свои психологические особенности, способности, физические возможности.
— А сейчас вы узнаете, к какому типу профессий у вас есть наклонности, а какие профессии вам не очень подходят. Предлагают небольшой тест на профессиональную ориентацию.
— В тесте всего 5 вопросов. Пожалуйста, найдите в опорном конспекте подзаголовок тест на профессиональную ориентацию. Рядом вы будете писать варианты ответов: а), б) или в).
Теперь отвечаем на вопросы:
1.Новогодняя ночь для вас — лучшее время, чтобы:
а) выспаться;
б) посмотреть телевизор вместе с семьей;
в) оказаться в кругу друзей.
2.Из трех подарков вы предпочли бы:
а) удочку, набор для вышивания;
б) коньки или лыжи;
в) турпутевку или билет на интересное представление.
3.Отправляться в путешествие лучше всего:
а) в одиночку;
б) с семьей или друзьями;
в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.
4.Если бы вы оказались в одиночестве на острове или в лесу, то:
а) почувствовали бы полную свободу;
б) занялись бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
в) ощутили бы тоску, неприкаянность, страх.
5.В свое свободное время вы любите:
а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;
в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.
Слушают.
Отвечают а) б) в)
— А теперь подсчитаем количество набранных баллов. А – 1 баллов, Б — 2 балл, В – 3 балла.
— Те, кто набрал от 5 до 8 баллов, как правило, люди малообщительные, стеснительные, замкнутые. Они не любят шумных, незнакомых компаний, встречи с незнакомыми людьми им доставляют беспокойство. Это значит, что им не очень подходят профессии, которые требуют активного общения (продавец, учитель, журналист и психолог). Зато они будут хорошо себя чувствовать в научной лаборатории или на собственной ферме, в питомнике, лесничестве, охотохозяйстве.
Таким людям подойдет работа программиста, слесаря или токаря, профессия бухгалтера, оператора ЭВМ.
А те, кто набрал от 8 до 12 очков, наоборот, очень общительны и чувствуют себя прекрасно в любой компании. Они не боятся новых знакомств, легко сходятся с людьми. Но они могут обходиться длительное время и без общения. Таким подойдут любые профессии.
Те, у кого оказалось от 12 до 15 очков, тоже люди общительные, но они не могут долго оставаться в одиночестве — в них слишком много энергии и силы. Таким людям лучше выбирать профессию, которая будет связана с большими коллективами людей, с активным общением: агента по рекламе, коммерческого директора, продавца, дилера, учителя, брокера или тренера.
— Этот тест — только очень приблизительная оценка ваших профессиональных способностей. В истории много случаев, когда человеку говорили о том, что из него ничего не выйдет, а он добивался выдающихся результатов. В конечном счете, все решает желание человека, его воля, характер, способность к самовоспитанию, саморазвитию.
— А вообще людям любой профессии необходимо работать над собой всегда, и тогда любая мечта станет реальностью.
— Работа в группах. Написать 7 качеств человека, которые позволят быть востребованным в 21 веке.
— Прошу озвучить каждую группу свой список.
Марина Мелия, профессор психологических наук, автор книги «Отстаньте от ребенка. Простые правила мудрых родителей» составила такой список качеств 21 века:
- ТВЕРДОСТЬ ХАРАКТЕРА
- САМОДИСЦИПЛИНА
- ЭНЕРГИЧНОСТЬ
- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ (умение общаться с другими людьми, руководить другими людьми, высказывать/отстаивать свое мнение)
- БЛАГОДАРНОСТЬ (уровень счастья повышается у благодарного человека. Чувство благодарности дает ощущение, что ты не один, доверие к миру, ощущение исполнимости желаний)
- ОПТИМИЗМ (оптимизм – это не розовые очки, наивность. Оптимизм позволяет понимать, что шансов мало, но они есть)
- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
— Как утверждает Марина Мелия, все эти качества могут быть сформированы у любого человека.
Работа в группах.
— Самые востребованные на ближайшие 10 лет на российской ярмарке труда следующие профессии:
медики, инженеры, программисты, биоинженеры, биохимики, геологи, инженеры по возобновляемой энергии, ядерщики, нанотехнологи, педагоги
— В последнее время в России появились новые профессии. Каждая группа буден дана карточка с перечнем профессий. Ваша задача рассказать, чем занимаются люди этих профессий.
Слушают.
Ответы на карточку №1
Web-дизайнер — Это специалист по разработке дизайна сайтов.
Аудитор — это специалист, который проверяет финансовую деятельность компаний, оценивает ее успешность и эффективность.
Интернет-коуч — это специалист, который занимается консультированием или обучением людей «он-лайн».
Медиа-планер Это специалист, который планирует рекламную компанию организации для ее успешного продвижения на рынке. Таких специалистов начали готовить на журналистском факультете МГУ.
Риэлтер – специалист по работе с недвижимостью;
———————————
Ответы на карточку №2
Бренд-менеджер — специалист, который придумывает образ продукта — бренд — и продвигает этот образ в массы.
Копирайтер Это специалист по созданию на заказ текстов различного характера: рекламные тексты, сценарии, слоганы
Хед-хантер В прямом переводе с английского эта специальность звучит как «охотник за головами». Этот человек – посредник между работодателем и работником. Можно сравнить эту работу с работой рекрутера, который занимается отбором подходящего специалиста из множества претендентов, но хед-хантер работает с конкретным профессионалом с целью повлиять на его выбор места работы, переманивая квалифицированного специалиста в нужную компанию.
PR менеджер – специалист, занимающийся разработкой имиджа организации;
- SEO-специалист — занимается продвижением сайтов во всемирной паутине.
——————————————
Ответы на карточку №3
Маркетолог — в переводе с латыни «знающий рынок». Специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.
Мерчендайзер — это человек, который следит за тем, как товар его фирмы представлен в крупных магазинах. Он обходит магазины, дает советы по размещению товара, по оформлению витрин. Этой специальности пока не обучают ни в одном учебном заведении.
Event-менеджер — Это специалист, который занимается полной организацией различных праздников, корпоративов для частных лиц или групп людей на заказ
- Трейдер – организатор внешней и внутренней торговли;
- Промоутер – специалист по продвижению товара или услуги;
Ответы на карточку №4
Декларант – специалист по работе на таможне.
Логистик — специалист, регулирующий потоки: складские, транспортные, производственные. Транспортный логистик придумывает схемы перевозки грузов компании, складской логистик занимается организацией хранения продукции.
Контент-менеджер — это специалист по наполнению сайтов материалами (контентом): статьями, новостями, фотографиями.
Имиджмейкер – специалист по созданию образа личности (имиджа) или фирмы.
Клипмейкер – трансформирует рекламные идеи в короткие видеосообщения, занимается монтажом видеоклипов и заставок.
Работа в группах
Карточка №1
Web-программист
Аудитор
Интернет-коуч
Медиа-планер.
Риэлтер
Карточка №2
Бренд-менеджер
Копирайтер
Хед-хантер
PR менеджер
- SEO-специалист
Карточка №3
Маркетолог
Мерчендайзер
Event-менеджер
Трейдер
Промоутер
Карточка №4
Декларант
Логистик
Контент-менеджер
Имиджмейкер
Клипмейкер
— Немного юмора. Шутки о разных профессиях.
Дети и профессии.
Сын метеоролога:
Малыш, сколько тебе лет?
Плюс пять.
Дочь военного:
Скажите, тяжело быть дочерью военного?
Так точно!
Дочь проводника:
Здравствуй, девочка! Я — Дед Мороз, тебе подарки принес!
Ваш билет! А девушка в синем кафтане тоже едет или провожающая?
Сын стоматолога:
Мальчик, какая у тебя любимая игрушка?
БОРмашинка!
— Выбор профессии — это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях.
— Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».
Рефлексия
— Какие чувства остались после классного часа?
— Какие открытия вы для себя сделали?
Автор На чтение 14 мин. Опубликовано
- Сочинения
- Профессии
Сочинение на тему Профессия моей мечты учитель
Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле. Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество — это учитель.
Сочинение Журналист — моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом)
Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист. Все профессии по-своему особенные и интересные. Быть журналистом, значит много разговаривать
Сочинение Почему я хочу стать пограничником
Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, а мама работает в санчасти.
Сочинение Я хочу стать модельером (профессия)
Сколько я себя помню – я всегда что-то шила куклам. Ещё больше мне нравилось шить пупсикам. Мама отдала мне свою старую сумку.
Сочинение на тему Почему я хочу работать в полиции
В мире существует множество различных профессий. Каждая из них имеет свои особенности, свои нюансы. В детстве каждый из нас задумывается о том, кем ему стать
Сочинение Кем я хочу стать и почему? 5 класс Гидом, пожарным, хоккеистом
Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю познакомиться с Александром Овечкиным и Павлом Дацюком, они мои кумиры.
Сочинение рассуждение Мое призвание
Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес
Сочинение Выбор профессии рассуждение
Каждый человек — существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.
Сочинение Почему я хочу стать учителем
Когда мне исполнилось десять лет, особый интерес у меня стали вызывать ребята младшего возраста. Как правило, к нам часто приезжали родственники отца, у которых было трое маленьких детей — мои сводные братья и сестры.
Сочинение Есть такая профессия Родину защищать рассуждение
В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать своё призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» — говорит нам известный детский стишок.
Сочинение на тему Все профессии Важны
Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний.
Сочинение на тему Профессия Полицейский 6 класс
Полицейский – очень сложная профессия. Быть полицейским – это призвание, так как человек должен обладать храбростью, честностью и хорошей логикой. Все полицейские имеют хорошую физическую подготовку, даже когда принимают людей на учебу, их проверяют.
Сочинение на тему Профессия Пожарного (профессия героическая)
Есть люди, для которых подвиг – это каждодневная работа. Это совершенно обычные люди, живущие среди нас.
Сочинение на тему Медсестра — моя будущая профессия
Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.
Сочинение на тему Профессия моих родителей
Сочинение №1 Я всегда восхищаюсь своими родителями. Они любят трудиться и много времени уделяют работе. Мой папа работает сварщиком.
Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер
Еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. Больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал.
Сочинение на тему Переводчик — моя будущая профессия
Выбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь.
Сочинение на тему Программист моя будущая профессия
Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы.
Сочинение на тему Инженер — моя будущая профессия или Почему я хочу стать инженером
Родители часто спрашивают меня «Сын, кем ты хочешь стать в будущем?». Когда я был маленьким, то очень сильно хотел стать космонавтом, покорять новые планеты, но тогда я ещё не знал, что существует такая профессия как инженер
Сочинение на тему Парикмахер — моя будущая профессия и Почему я хочу стать парикмахером
Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!
Сочинение на тему Повар — моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром
Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров
Сочинение на тему Почему я хочу стать военным и Военный — моя будущая профессия
Каждый мальчишка в детстве мечтает быть защитником своих родных и близких. Стоять на страже рубежей родной земли свойственно каждому патриоту своего Отечество.
Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач — моя будущая профессия
Дарить человеку здоровье — весьма почетно. Хорошие врачи узнаваемы и уважаемы в обществе. Достаточно быть рядовым доктором в небольшом городке в течение нескольких лет, чтобы стать частью местной элиты.
Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель
Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать ученицей, я поняла что заслуга в этом принадлежит учителям.
В разделе собраны сочинения на тему разных профессий. Выбирете ту, которая вам интересна.
Опубликовано вкл 27.11.2013 — 9:27Автор: Березовский Евгений
В данном сочинении ученик 7 класса размышляет о понятии мечта, профессия. Он мечтает стать бизнесменом. Ученик называет черты характера, которые пригодятся ему в этом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
berezovskiy_e.doc | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Федоровская СОШ №2 с углублённым изучением отдельных предметов»
Сочинение «Хочу стать бизнесменом»
для участия в конкурсе сочинений учащихся
образовательных учреждений Сургутского района
на тему «Моя мечта о будущей профессии»
ученика 7Г класса,
МБОУ «Федоровская СОШ №2
с углублённым изучением отдельных предметов»
Березовского Евгения
Преподаватель: учитель русского языка
и литературы
Маврина Ольга Григорьевна
пгт. Федоровский, 2013 г
«Осуществляются наши самые смелые мечты!
Может, пора исполняться и несмелым?»
С. Лец
Что такое мечта? Мечта – это заветное желание, которое делает человека счастливым. Я понимаю мечту, как способ достижения успеха. У меня, как и у всех людей на земле, есть мечта. Я мечтаю о свое будущей профессии. Чтобы выбрать профессию, нужно определиться, что же означает само понятие – «профессия»?
Профессия – это род трудовой деятельности, требующий подготовки и необходимый для существования человека.
Выбрать профессию не просто! Выбор профессии – это взгляд в своё будущее: чем я хочу заниматься, чего и как я могу достичь, с какими трудностями при выборе профессии я встречусь? Я считаю, что выбор профессии – это взгляд внутрь себя. Я должен понять свои слабые и сильные стороны, на что я готов, чтобы добиться успеха.
Часто в жизни получается так: человек сначала выбирает профессию, тратит годы на обучение и работу, и только потом понимает, насколько она ему нравится. Это в лучшем случае. Многие на земле занимаются нелюбимыми профессиями.
В мире существует тысячи профессий. Хочешь не ошибиться в выборе? Старайся познакомиться с максимальным их количеством. Информацию о профессиях может узнать каждый из книг, интернета, телевидения.
В будущем я мечтаю стать бизнесменом. Бизнес – это современное занятие. Я долго думал о сфере деятельности. Меня интересует бизнес, связанный с производством машин. Я думаю, что производить интереснее, чем просто продавать. Бизнесмен сам себе хозяин. Он сам расписывает свой рабочий график, сам его соблюдает. Бизнесмен сам приучает себя к дисциплине, потому что заинтересован в результатах своего труда. В бизнесе можно придумывать новые идеи и воплощать их в жизнь. Бизнесмены хорошо зарабатывают, а это тоже важно в наше время.
Чтобы стать бизнесменом, мне нужно окончить школу, получить высшее образование. Потом я хочу поработать, чтобы набраться жизненного опыта и заработать первоначальный капитал. А потом попытаюсь открыть свой бизнес.
Я понимаю, что не каждый человек может стать бизнесменом. Для этого требуются специальные качества: умение говорить, продумывать каждый свой шаг, принимать решения, рисковать, нести ответственность. Я понимаю, что мне над собой ещё предстоит работать, чтобы развить в себе эти качества. Я очень переживаю неудачи, но я знаю, что за неудачей обязательно будет успех, и я должен буду сделать новый шаг на пути к своему успеху.
Любимое яичко
Рисуем крокусы акварелью
Учимся рисовать горный пейзаж акварелью
Анатолий Кузнецов. Как мы с Сашкой закалялись
Рисуем одуванчики гуашью (картина за 3 минуты)
Опубликовано вкл 12.12.2012 — 18:31Автор: Перцева Мария
Сочинение о будущей профессии.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
sochinenie.doc | 29.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Профессия моей мечты.
Едва ли кто-нибудь станет спорить с тем простым фактом, что выбор профессии – это очень ответственный, важный и сложный шаг на пути во взрослую жизнь. Достаточно понять то, что от этого выбора зависит будущее каждого человека. Выбрав ту или иную профессию, мы автоматически подписываемся на определенный вид деятельности, которым собираемся заниматься.
Как известно, многим хочется иметь такую профессию, которая приносила бы хороший доход, а также удовольствие. Однако между двумя этими критериями редко удается найти компромисс, то есть профессия выгодная, но не интересная, либо интересная, но не выгодная. Именно с этого момента начинаются серьёзные проблемы: стресс, плохое настроение, упадок сил, вялость, постоянная потребность в чем-либо и другие.
Наше общество никак не должно забывать о таких настоящих ценностях профессии, как интерес, удовольствие, доброта, общение и обмен идеями с друзьями-коллегами, обсуждение развития своего дела, способность проявлять навыки лидера, работа в команде и многие другие. Мы не должны ограничиваться лишь заботами о том, как поскорее нажить капитал, а потом – жить в своё удовольствие. Как можно больше заработать, чтобы как можно больше тратить! Увы, так нынче живет – или, по крайней мере, стремится жить подавляющее большинство русских людей. Свобода, к которой мы стремились, для многих обернулась непосильным бременем: люди слишком привыкли к тому, чтобы ими управляли, и теряются в атмосфере бездуховности, цинизма, неуверенности в завтрашнем дне, безудержной погони за долларами.
Наверное, каждый из нас в раннем возрасте задумывался о выборе профессии. Врач, учитель, ученый, спортсмен, космонавт, экономист, строитель, пожарник, спасатель, социолог, летчик, юрист, электрик – это лишь небольшой список возможных профессий. Все они до одной занимают важную роль в обществе. Мы должны ценить их!
В свою очередь, я хочу немного написать о той профессии, которую хочу иметь в будущем. Это – архитектор. Пусть профессия архитектора не самая востребованная сегодня, однако, она является одной из самых интересных, что меня и привлекло в ней. Ведь камень, хотя и является предметом неживым, в умелых руках человека, как-будто бы оживает, превращаясь в настоящее искусство.
Архитектура (ранее зодчество) – наука о строительстве и проектировании различных зданий и сооружений. Соответственно, архитектор занимается строительством и проектированием зданий, кроме того, он выбирает его будущий дизайн, стиль, будущую форму и другое. Ведь представьте, без архитекторов и строителей у нас не было бы домов, школ, детских садов, магазинов, церквей, домов управления, зданий институтов и университетов, то есть всех тех построек, окружающих нас. Согласитесь, это – катастрофа. Однако, для достижения успеха в этой деятельности, впрочем как и в других сферах, необходимо стать профессионалом. Стать профессиональным архитектором очень трудно, для этого необходимо много учиться, набираться опыту. Необходимо иметь терпение, усидчивость, настойчивость, склонность к изобразительному искусству, представление о расположении предметов в пространстве, фантазию и другое. Я очень надеюсь, что мне удастся добиться успеха в этой области.
В заключении хочу добавить, как гласит народная мудрость «Человек – сам кузнец своего счастья». Это означает лишь то, что будущее человека зависит только от него самого.
Интервью с космонавтом Антоном Шкаплеровым
В.А. Сухомлинский. Для чего говорят «спасибо»?
Фильм «Золушка»
Мороз Иванович
Рисуем акварельное мороженое
Еще в юном возрасте, когда я посещал музыкальную школу, то понял, что непременно посвящу свою жизнь музыке. Она сопровождает человека с самого его рождения.
На самом деле, правильно выбрать род деятельности не так-то и просто, и не каждому это удается. Миллионы людей мечтают связать свой жизненный путь с музыкой. Чтобы стать хорошим профессиональным музыкантом, нужно не только иметь талант и врожденные способности, но и попасть к первоклассному педагогу. Учитель должен быть для вас кумиром.
Кто-нибудь может сказать, что музыкант — это не ремесло. Но это мнимое заблуждение. Занятие музыкой — очень творческая работа. Быть музыкантом неимоверно увлекательно. Каждый день отличается от предыдущего. Сегодня — репетиция или концерт, завтра — мастер-класс или музыкальный конкурс. Жизнь музыканта беспрестанно граничит с людьми многих творческих профессий: журналистами, фотографами, актерами, сценаристами, писателями, живописцами. Общение в кругу такой публики расширяет горизонт знаний, человек совершенствуется и развивается дальше.
Великолепие этой профессии — это постоянные путешествия по разным городам и странам. А уникальна она тем, что у музыкантов нет возрастных ограничений.
И напоследок, самое важное — непередаваемое ощущение блаженства и наслаждения от музыки, исходящей от собственных рук, пальцев или голоса. Исполнять сольные произведения на сцене — несравнимо ни с чем. Тот, кто не понимает и не принимает музыку, рожден без души и внутренней гармонии. Музыканты дарят людям красоту, шарм, и хоть на миг заставляют их забыть о своих неудачах и проблемах.
Главное — быть непревзойденным и никому не подражать. Музыкант – это профессия моей мечты!
<glav>Другие темы:</glav>← Я хочу стать дизайнером одежды↑ ПрофессииУчитель → `
Профессия моей мечты
Популярные сочинения
- Сочинение на тему Моя любимая вещь
У каждого ребёнка дома есть множество игрушек, но только нескоторые из них являются любимыми. У меня всего одна любимая игрушка — это оловянный солдатик. Им ещё играл мой отец
- Своеобразие рассказов Бунина
Иван Алексеевич Бунин — один из самых самобытных писателей с незабываемым и оригинальным стилем.
- Запорожская Сечь в повести Тарас Бульба Гоголя
Запорожская Сечь, сформировавшаяся за днепровскими порогами, являлась общественно-политической и военно-административной организацией украинского казачества.
Сегодня любой современный школьник знает, что окончание обучения – это не только пора строгих экзаменов и романтических выпускных вечеров, но еще и самый ответственный шаг в жизни каждого человека – выбор будущей профессии.
Увы, в наши дни любимую и интересную специальность, которая, к тому же, давала бы и определенный уровень благосостояния, можно считать почти что роскошью, и тысячи людей вынуждены трудиться на докучных и отнюдь нелюбимых должностях ради более или менее стабильного дохода. Но известно и другое – невозможно стать счастливым человеком, не раскрыв свой потенциал в любимой и досконально изученной профессии.
Тому, кто готовится сделать свой выбор, следует запомнить одно: на свете нет скучных либо неинтересных профессий, есть отсутствие тяги и способностей к тому или иному делу. Именно поэтому в столь серьезном деле никогда не стоит склоняться к чужому мнению либо соображениям престижа, ведь неподдельный интерес и набор необходимых способностей смогут сделать любую профессию по-настоящему любимой и привлекательной.
Сочинение на тему “Профессия моей мечты”« Анализ стихотворения Ахматовой “Освобожденная”Слово о великом князе Дмитрии Иванивиче и о брате его князе Владимире Андреевиче, как победили супостата своего царя Мамая »Используемые источники:
- http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-na-temu-moya-budushhaya-professiya
- https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2013/11/27/sochinenie-moya-mechta-o-budushchey-professii
- https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/12/12/professiya-moey-mechty
- https://supersochinenie.ru/sochineniya/professii/professiya-moej-mechty
- https://lit.ukrtvory.ru/sochinenie-na-temu-professiya-moej-mechty/
Внеклассное занятие по профориентации в 9-м классе
«Я и моя будущая профессия»»
Цель: формировать информационную основу выбора профессии.
Задачи:
- Способствовать формированию представления о будущей профессии,
- Развивать представления, устойчивое внимание, расширять кругозор, словарный запас;
- Воспитывать интерес к трудовой деятельности.
Ход занятия
I. Часть
1. Учитель.
У меня растут года
Будет мне семнадцать
Где работать мне тогда?
Чем заниматься?
Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Поговорим о ваших будущих профессиях.
Кроссворд.
- Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? (Повар) - Кто снимается в кино или выступает на сцене? (Артист)
- Кто строит нам жилье? (Строитель)
- Встаем мы очень рано,
Ведь наша забота –
Всех отвозить по утрам на работу. (Шофер) - Кто нас одевает в красивые платья,
Кто шьет нам наряды,
Чтоб было приятно? (Швея) - Кто дарит нам сказки,
Рассказы и басни,
Кто мир для читателей
Делает прекрасней? (Писатель) - Кто рано встает и коров выгоняет,
Чтоб вечером мы напились молока? (Пастух) - Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать. (Учитель) - Кто знает дороги отлично воздушные
И нас перевозит туда, куда нужно? (Летчик)
Учитель. Какое ключевое слово в этом кроссворде?
Ученики. Профессии!
Учитель.
Разговор у нас с вами пойдет о профессиях. После 9-ого класса вам предстоит выбрать ту профессию, по которой вы продолжите своё дальнейшее обучение. Тема нашего занятия “Я и моя будущая профессия».
2. Профессия, специальность, квалификация.
А что же такое профессия? (ответы учеников).
Ученик: Вот какие сведения дает нам Толковый словарь: “Род трудовой деятельности, занятий, требующих специальных теоретических знаний и практических навыков и являющийся обычно источником существования.
Учитель:Ребята, не далек тот час, когда вы вступите в новую пору своей жизни. Сейчас главным для вас является учеба, чем больше вы получите знаний сейчас, тем будет вам легче в дальнейшей жизни. Пришла пора серьезно задуматься о выборе своей профессии.
Итак, что же такое профессия.
ПРОФЕССИЯ – это основной род занятий трудовой деятельности.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – вид занятий в рамках одной профессии.
КВАЛИФИКАЦИЯ – степень подготовки к какому – либо виду труда.
Учитель: Какими качествами, знаниями и умениями должен обладать современный рабочий?
Ученики:Современный рабочий должен обладать знаниями в разных областях, в том числе и умением работы на компьютере. Управлять сложными современными машинами, работать у станков без знаний профессии невозможно. В современном мире особенно востребованы люди рабочих профессий и специальностей.
Вопрос: А кто знает, где можно получить рабочую профессию?
Ученики: профессию можно получить в техникуме или колледже.
Учитель: В техникуме или колледже вы получите знания по избранной профессии, а по окончании получите документ – подтверждение вашей специальности и квалификации.
Обучаясь в учебных заведениях Кировской области вы можете получить профессии штукатура, каменщика, слесаря, швеи, кондитера, повара, плиточника.
Несмотря на то, что все профессии привлекательные, каждый человек выбирает себе дело по душе. Выбранная профессия важна не только для себя, но и для окружающих. Почему? (ответы учеников).
Учитель: Всем нравится носить красивую одежду, жить в прочном, удобном и красивом доме, ходить по чисто убранным улицам.
Вывод: хорошие специалисты, с душой и ответственно выполняющие свою работу приносят радость всем людям.
II. Часть.
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
1. КОНКУРС: “Мир профессий”
Задание: На столах имеются атрибуты различных профессий, ваша задача – выбрать атрибуты, соответствующие названию профессии в вашей карточке.
Зрители должны угадать профессию.
Повар (колпак, белый фартук, половник)
Как легко приготовить обед,
Ничего в этом трудного нет,
Это проще простого,
Это раз и готово!
Швея (сантиметровая лента, ткань, ножницы)
Шей машина, платье шей
Для больших и малышей,
И с уменьем со сноровкой
Шьет швея наряды ловко.
Две умелые руки
Кроят, строчат лоскутки
Штукатур-маляр (мастерок, кисть, халат)
Но не с кистью и ведром
Наш маляр приходит в дом.
Вместо кисти он принес
Механический насос.
Столяр (ножовка, стамеска, рубанок, киянка)
Ножовка в руке:
Мастерю табуретку,
Есть гвозди и клещи,
Стамеска, рулетка,
Рубанок и дрель,
Молоток и отвертка,
Наждачной бумаги
Лежит целый сверток.
Не думай, что это
Простая работа,
Но ей занимаюсь
С большою охотой.
Вопрос: А скажите, пожалуйста, люди каких профессий работают у нас в школе?
Ответы учеников
2. КОНКУРС: “Конкурс пословиц”
Сколько замечательных мудрых пословиц и поговорок сложено о труде.
Задание: Участникам даны пословицы о труд, но их части кто – то разделил. Ваша задача собрать части пословиц по смыслу.
- Сделал дело….(гуляй смело)
- Дело мастера….(боится)
- Что посеешь… (то и пожнешь)
- Делу время… (потехе час)
- Терпенье и труд…(все перетрут)
- Поспешишь…(людей насмешишь)
- Семь раз отмерь…(один раз отрежь)
Учитель. Ребята! Давайте перечислим профессии, которые мы с вами упомянули на нашем занятии (ученики перечисляют).
Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Обдумать вопрос о будущей профессии – полезно. Ведь если неправильно выбрать себе будущую профессию, то вы всю свою дальнейшую жизнь будете заниматься “нелюбимым” делом. А ведь в жизни так важно иметь любимое дело, приносящее радость. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь.
(Ученик читает стихотворение)
Чтоб счастье, как солнце сияло всегда,
Чтоб воздухом мирным дышала земля,
Чтоб щедрыми были родные поля,
Чтоб вольно паслись и плодились стада,
Да здравствует радость и доблесть труда.
Чтобы лучше ориентироваться в выборе профессии я хочу подарить вам буклеты, где вы прочитаете советы по выбору профессии.
Памятка выбирающему профессию
- Изучи глубже самого себя: разберись в своих интересах, склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.
- Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.
- Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и возможностям.
- Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих людей, ознакомься с характером и условиями труда.
- Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.
- Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.
- Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!