Сочинение на тему аул на казахском языке

Национальный язык душа народа казахстан многонациональная страна, однако национальный язык у нас один. как такое может быть? просто
  • Национальный язык – душа народа
    Казахстан – многонациональная страна, однако национальный язык у нас один. Как такое может быть? Просто для нас слово нация приобрело свое особое значение, жители нашей республики – это большая дружная семья, единое неделимое целое.
    Естественно, что часто мы говорим и думаем на языке, который знаем больше, но абсолютное большинство казахстанцев если и не владеют национальным языком в совершенстве, то вполне могут понять обратившегося к ним человека. Мы начинаем изучать казахский задолго до того, как учимся читать и писать, потому что вместе с нами растут наши друзья, для который этот язык является родным.
    Национальный язык – это не просто способ выражать свои мысли с помощью речи, но и душа народа. В нем находят свое отражение истоки нации, ее история и обычаи. Так и казахский язык передает нам очарование песен акынов, шелест травы в степи, шепот горных рек и тишину озер. А вы когда-нибудь слышали, как поют на казахском языке о любви? Нет. Обязательно послушайте, эти мелодии не просто рассказывают о чем-то важном, но и завораживают, влюбляя в себя слушателей.
    Казахский алфавит состоит из 42 букв, 33 буквы кириллицы и 9 дополнительных букв. Многие почему-то не придают значение этим добавочным знакам, однако именно они придают речи особое очарование и чувственность. Без них смысл предметов потеряет смысл. Они, как мне кажется, наиболее сильно передают кочевую составляющую истории нашего народа даже просто внешним видом. За счет своих «хвостиков», эти буквы похожи, на готовящегося к прыжку, в седло кочевника. Почему хвостики? Да просто это стремя, которое практически прирастало к ноге всадника.
    Национальный язык Казахстана – это стихи, которые можно петь и книги, занимающие все мысли. Сколько поэтов в этой стране, сколько традиций и сколько мыслей? Каждый казахстанец умеет петь колыбельные на национальном языке и читает сказки нашего народа. Особенно гармонично на казахском поется гимн. Я не знаю, что именно дает такой эффект, звуки слов с которыми согласен каждый или звучание душ, вкладываемых в это пение.
    Душа народа разнообразна и очень функциональна. Множество предметов казахского народа существует только в Казахстане и соответственно названия, их обозначающие, могут быть только в нашей стране. Да и звучат они для нас по-особенному. Нигде больше при встрече не желают мира, да и только у нас столица называется столицей. Для кого-то это может звучать тавтологией и ошибкой, а для нас это Астана, город мечты и больших возможностей. Да и наш дастархан известен далеко за пределами нашей любимой родины. Нация – это не запись в паспорте и не кровь в наших венах, а единение духа и родной земли!

  • Ученица Исатайской средней школы Данагуль Кайырлы.
    Учитель: Нурлаш Женисовна Шакимова
    Мой язык… (сочинение)
    Самая большая ценность народа – его язык, на котором он пишет, говорит, думает. (Д. Лихачёв)
    Язык – это клад, хранящий национальное достояние. У каждой птички, у каждой рыбки, у каждого народа есть свой родной язык, который мы впитываем в себя с молоком матери и несем всю свою жизнь с собой, наслаждаясь общением с окружающими, сообщая радостную новость родным или просто говоря ласковые и добрые слова друг другу. Все это наш язык.
    Я рождена на казахской земле и во мне течёт кровь моих предков, которая помогает мне слышать соловьиную трель в родной речи и пробуждает во мне прекрасные чувства любви к своему языку.
    Мой родной язык – это казахский язык.
    Казахский язык – один из самых красивых языков мира. Он неисчислимо богат, восхитительно певуч, предельно выразителен, многообразно связан с жизнью каждого казахстанца и всего общества. Нельзя выразить словами его мощь и силу, остроту и чёткость, нежность и лиризм, яркость и созвучность. Этот язык настолько могуч, что им поднимал дух народа и приближал победу Жамбыл Жабаев стихотворением «Ленинградцы, дети мои!». Ещё в далёкие времена заклятый враг казахов джунгарский правитель Галдан Церен был поражён и загипнотизирован красноречием молодого Казыбека.
    Разве он (Казыбек би) не владел речью степняков – казахов?
    Разве это не волшебная сила моей родной речи?
    Именно чарующая красота казахского языка, богатый и самобытный фольклор степного народа привлекли внимание гения русской поэзии А. С. Пушкина. Во время поездки по Оренбургской степи в 1833году по его просьбе было записано содержание казахской лиро – эпической поэмы «Козы – Корпеш и Баян – Сулу», текст которой сохранился в личном архиве поэта. Об этом воспел в знаменитой поэме «Я – казах» славный сын казахского народа Ж. Молдагалиев:!”
    …Стал поэт моим другом навеки веков,
    светлой нитью связующей двух языков…
    Он казахское сердце стихами пленил,
    Золотые, святые слова обронил.
    Рассказал он казахам о русской Татьяне,
    и Татьяну с казашкой Баян он сравнил.
    Друг А. С. Пушкина, составитель четырёхтомного толкового русского словаря В. И. Даль, почерпнул из казахской действительности темы для своих оригинальных произведений – повестей «Майна», «Бикей и Мауляна», где выразилось глубокое знание жизни, быта и обычаев казахов Приуралья.
    Казахский язык настолько созвучный и лиричный в песне «Дудар – ай» Мариям Жагоркызы, русской девушки, которая полюбила к шестнадцати юным годам молодого казаха и сложила песню на его же языке:
    «О Дудар, лишь тебе я сердце отдам».
    Это ли не повод восхищаться своим родным языком?
    Люди, изучающие наш язык, не перестают восхищаться многообразием и его широкими возможностями.
    Казахский язык настолько велик, что когда народ наш «умирал и рождался тысячу раз» сумел сохранить его красоту, богатство и великолепие.
    О нём восторженно отзывались и отзываются писатели и поэты всех времен и народов. Например, казахстанским читателям хорошо знакомо имя писателя Герольда Бельгера. Он считает казахский язык своим вторым родным языком.
    «Я настолько люблю казахов и казахский язык, что иногда даже думаю на этом языке и с возрастом воспринял некоторые привычки этого народа»- пишет казахстанский немец.
    Известный французский писатель Ромен Роллан в своём письме первому собирателю казахского народного фольклора Александру Викторовичу Затаевичу отмечает: «Новая серия казахско – киргизских пьес меня восхитила. Вы раскрыли передо мной музыкальную душу и прекрасный язык неизвестного мне народа… ”
    Это ли не повод гордиться красотой нашего языка?
    Любимец современной молодёжи итальянский бард – композитор Сон Паскаль, проживающий в Казахстане, недавно был гостем популярной телепередачи «Т?нгі студияда Н?рлан ?оянбаев». Когда он сказал, что у себя на родине пропагандирует казахский язык и, взяв домбру, спел наш гимн, на моих глазах навернулись слёзы. Это были слёзы счастья, слёзы гордости за свой язык!
    Мой язык – это язык, который с каждым годом, с каждым днём покоряет новые высоты во всех областях науки и техники, прославляя тем самым нашу любимую Казахию на весь мир. И мы должны уважительно и бережно относиться к своему языку, изучать, расширять и развивать его.
    Человек – легенда Бауыржан Момышулы показал яркий пример того, как надо любить родной язык и бороться за его чистоту.
    Родина высоко оценивает упорную и настойчивую деятельность в развитии и процветании казахского языка таких выдающихся личностей страны как Мухтара Шаханова, Амангельды Айталы, Абиша Кекильбаева и учёного – филолога Асылы Осман.
    Пример уважения и любви к родному языку подаёт и сам Глава государства. Недавно в интервью государственному телеканалу
    «Хабар» Президент страны Нурсултан Назарбаев поделился сокровенными мыслями о проблемах развития современной экономики, истории страны, языка и религии. Касаясь темы развития и укрепления казахского языка, Глава Республики отметил: «Для своего народа мы можем передать историю, культуру, обычаи только на своём языке. Попробуйте перевести некоторые казахские идиомы и афоризмы Абая на русский, английский языки? Это невозможно. Потому что у каждого языка есть свои неповторимые особенности. А с исчезновением языка могут исчезнуть и эти драгоценные особенности»
    А как мне передать неиссякаемую любовь к родному языку? Какими словами выразить ту безграничную благодарность, которая наполняет моё маленькое сердце?
    С детства меня учили любить и лелеять родной язык. На этом языке я познаю мир, открываю для себя всё, новое и новое. На этом языке я выступала во многих конкурсах и побеждала не раз. Благодаря этому языку я была признана «Лучшим спикером года» на внутришкольных дебатных играх.
    Я сделаю всё для того, чтобы не оборвалась золотая нить, которая ведёт из прошлого в наши дни. Ведь родной язык – это как зерно, упавшее в плодородную землю, это хлеб насущный, без которого немыслима сама жизнь.
    Мой язык был и остаётся моей твёрдой опорой. Мой язык – это моя немеркнущая звезда, указывающая верный путь к великим благим делам во имя любимого народа.

  • Известная казахская пословица гласит: “Язык – ключ к душе человека”. Этим и можно объяснить особенную красоту казахского языка. Каждое слово в нем – драгоценный камень, отражающий частичку души казахского народа.
    Мой родной язык – это символ гордости казахского народа. Сквозь годы испытаний был он пронесен и бережно сохранен в памяти людей. Лишения и войны не помешали ему развиваться.
    С незапамятных времен ценили казахи родное слово. Несмотря на то, что грамотных людей было не так много, сокровища казахского языка не терялись. Песни, сказки и легенды заучивались наизусть и хранились в памяти поколений. Мудрые речи и крылатые слова народных ораторов передавались из уст в уста и поддерживали в казахах чувство гордости за свой народ.
    Казахский язык поэтичен и образен. Важным достоинством для любого жителя степи считалось умение понимать и ценить стихи, а при необходимости и самому сложить песню или произнести речь. Акыны – народные поэты – были желанными гостями в любом ауле. Каждый их приезд привлекал жителей со всей округи. Каждый стремился послушать мастеров слова, выучиться у них чему-нибудь, выразить свое уважение.
    В 19 веке число образованных людей увеличивалось. Появлялись поэты, которым уже недостаточно было быть просто акынами. Они стремились поставить казахский язык в один ряд с другими – более известными. Так, Абай и его последователь Шакарим переводили шедевры мировой литературы на родной язык. Шокан Уалиханов стал известен как собиратель фольклора и народных традиций. Ибрай Алтынсарин помог множеству детей стать грамотными.
    Сейчас казахский язык переживает возрождение. Благодаря стараниям первого президента Казахстана, идет работа по переводу книг и фильмов на казахский язык. Эти меры привлекают молодежь и внушают ей интерес к родному языку. Ведь, по словам Н.А.Назарбаева, без полнокровного языка не может быть полнокровной нации

  • Россия
    Республика Алтай
    Кош-Агачский район
    село Теленгит-Сортогой
    Бухарова Джамиля, 12 лет
    Мой родной язык!
    Как ни говори, а родной язык всегда останется родным. …
    (Л. Н. Толстой)
    Язык – душа народа, основа всей культуры нации. Любой язык я представляю как
    большую сокровищницу, куда люди вкладывают свое самое дорогое. Это не деньги, не
    золото и даже не драгоценные камни, а мелодичные красивые слова, фразы, слова
    любви, дружбы, гнева. Умные поговорки и афоризмы, острые пословицы, меткие
    анекдоты, веселые шутки и прибаутки. А еще пронизывающие до глубины души
    стихи, замечательные песни и мудрые книги.
    Мой родной язык – казахский, самый прекрасный и богатый язык. Её литература
    насчитывает сотни прекрасных произведений, её писатели и поэты являются
    известными во всем мире. С самого рождения я неразрывно связана с этим языком, в
    детстве мама пела мне колыбельную, учила меня первым шагам в жизни, я пела песни
    на этом языке я выросла с этим языком и теперь он является частицей моей души…
    Наверное каждому человеку знакомо это чувство, когда ты вдали от дома, на чужбине
    и слышишь родное слово! Одно долгожданное слово способно приносить столько
    радости и счастья, гордость за свой народ.
    Основным языком в моей школе является русский, но у нас есть и уроки родных
    языков. Благодаря нашим учителям ,мы на каждом уроке узнаем историю своих
    предков, наши обычаи и традиции, важность языка и вбираем в себя крупинки того
    знания, которое жизненно необходимо носителям языка. Народ без языка – это дом без
    фундамента, подул ветер – и разлетелись люди, как кирпичи, по миру … Не уметь
    грамотно говорить и писать на родном языке — это высшее невежество. Не зная
    родного языка, человек навсегда утрачивает свою Родину, а человек без Родины, это
    человек не имеющий ничего того, что бы могло его радовать, человек не знающий
    родного языка — одинокий человек.
    Культура каждого народа является уникальной и неповторимой, а язык её корень.
    Если мы сбережем корень, выживет и все остальное, поэтому человек должен беречь,
    лелеять свой родной язык, хранить его ,а не загрязнять иноязычными словами.
    Ни один язык в мире не сможет передать те чувства, которые пробуждаются в нас
    ,слушая казахскую музыку или стихи…ни один язык в мире, не сможет описать
    глубины души, как это делали казахские акыны (писатели),
    Поднять народ…оживить в нем его древние корни, описать взлет орла и дуновение
    ветра, вкус материнского молока, значимость чести, звуки домбры, пение сказителей,
    и бессмертие великих поступков, живущих в веках…Всё это ты, мой язык! Мой
    родной, казахский язык!

  • Язык я считаю одной из главных ценностей всего человечества. Ведь он возник в глубокой древности. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. Поколения за поколением наши предки уважали и ценили родной язык. Язык также является удивительным даром человека.
    Оно самое совершенное средство общения. С помощью языка мы можем объяснить и вспомнить радостные и веселые минуты в наших школьных конкурсах и в классе. Участвуя в различных мероприятиях и интеллектуальных играх, мы можем представить свою речь и свои знания с прекрасной и красивой стороны.
    С помощью языка мы понимаем и чувствуем такие слова, как любовь, добро, горе, обида и счастье. В языке хранится все богатство мыслей, все самые глубокие искренности и опыт, накопленный человечеством.
    На мой взгляд, гражданин любого государства – это прежде всего человек неравнодушный, знающий, любящий и ценящий культурное наследие своих предков. Именно язык и является культурным наследием каждой нации.
    Потому что язык – это целый мир, у которого своя судьба. Кайсын Кулиев в своем высказывании о языке говорит, что «язык не только предмет изучения, а живая душа народа, его боль, его память, сокровище». Недаром гласит пословица: «Язык – зеркало души. Язык – сокровищница культуры».
    Я уверена в том, что язык у каждого из нас вызывает горячую любовь, признательность, трепетное отношение. Еще в детстве каждый из нас должен изучать родной язык и язык того государства, в котором он проживает. Не зная или забывая родной язык, мы можем утратить свое национальное достоинство. Люди одной страны, одного государства могут говорить на разных языках, но для развития общества, его культуры, науки нужен государственный язык.
    Таким языком и является казахский язык в нашей республике. Я счастлива и горда тем, что на моей родной земле, именуемой Казахстан, на протяжении многих лет дружно в мире и согласии проживают десятки разных народов, уважая, почитая традиции и обычаи друг друга. Как писал великий Жамбул: Народы родины моейЖивут, как дружная семья.
    Десятки братских языковЖурчат ручьями на свободе. Я чувствую кипенье силИ вдохновенье соловья, И песни дружбы всех племен…Этому успеху, которому может позавидовать любая другая страна в мире, мы должны быть благодарны главе государства Н. А. Назарбаеву. По указу Президента 22 сентября представители всех национальностей нашей республики отмечают День языков.
    И никогда они не желают друг другу зла, а только добрые слова. У Расула Гамзатова есть прекрасные слова: «Для меня языки народов – как звезда на небе. Я хотел бы, чтобы все звезды слились бы в одну огромную, занимающую полнеба звезду, то есть солнце. Но пусть сияют и звезды.
    Пусть у каждого будет своя звезда…» Да, действительно, пусть у каждого народа будет своя звезда под именем «Язык»Язык наш прекрасный-Богатый и звучный, То мощный и страстный, То нежно-певучий. В нем есть и усмешка, И мягкость, и ласка. Написаны имИ рассказы и сказки-Страницы волшебных, Волнующих книг!
    Люби и храниНаш волшебный язык!


  • Решите уравнение x+168 дробь x = 26

    Б.Житкова “Галка” помогите составить план

    “Бураны, вьюги и метели-
    Как много с ними канители,
    Как много шума, толкотни,
    Как надоели мне они”!-
    Так проворчал Мороз угрюмый.
    Найдите и подчеркните многозначное слово, имеющее такое значение:длительное, с задержками, помехами однообразное занятие, дело. Выпишите из стохотворения синонимы к данным словам.
    Хмурый-__,морока-__,гул-__, пурга-__.

    (х-1)(х+2)-х (х+3)=3х-1 решите уравнение: тема (одночлены,многочлены и тп)

    На трех участках посеяли 7720кг пшеницы.на первом и втором посеяли 4620кг,а на втором и третьем-5250кг.Сколько кг пшеницы посеяли на каждом участке?

    посчитайте массу ртути в сосуде,если его длина-8 см,ширина-5 см,а глубина 30 мм!!!!!!!!СРОЧНО!!!!!!!!!!

    помогите плиз -5+(58:2+4)

    решите неравенство. 2)-3
    Ребят, пожалуйста, очень срочно!(
    Надо составить диалог про одежду в смысле (Продавец и покупатель и их разговор.) ПОЖАЛУЙСТА( На английском. Самое главное написать на англ.

    Задали сделать проект про героев ВОВ про кого рассказать???

  • Язык – это именно то важное явление, без которого человек не может жить и существовать. Возник язык еще в глубокой древности, когда первобытные люди, пытаясь передать свои мысли, чувства и эмоции, рисовали на скалах рисунки, где пытались изобразить все то, что им необходимо было сказать и поведать собеседнику или племени.
    Преодолев все эволюционные изменения, язык стал таким, каким мы его воспринимаем сейчас, которым пользуемся в современном мире, чтобы передавать информацию. Стоит только задуматься, чтобы было, если человек не мог реализовать свое право – владеть родным языком. Наверное, многие из тех достижений и открытий, имеющиеся у нас на сегодняшний день, были бы просто не совершенны и не открыты.
    Наш родной язык – это частичка народа, который окружает нас, это частичка семьи, где рождается и растет человек, это частичка, прежде всего, каждого из нас. Мой родной язык – это русский, и я этим очень горжусь. Именно на этом, родном для меня языке, говорит самый великий и сильный народ мира. Конечно же, он отличается от тех языков, которые окружают нас в других странах. Так, например, ударение в нем подвижное, но зато, сколько слов собрано в моем родном языке!
    Да и сложно не любить тот язык, который был впитан нами с молоком матери, и на котором говорили такие русские писатели, как Пушкин, Лермонтов, Чехов, Достоевский и многие другие. Звучный, богатый, мелодичный и красивый, родной язык заставляет слушать его и восхищаться. Ведь для всего, что существует в этом мире, в родном моем языке находятся слова, которые метко отмечают и подчеркивают достоинства предмета или явления.
    В последнее время русский язык стал менять свой состав, появилось очень много заимствованных слов, сленги. Но я надеюсь, что даже это не помешает моему родному языку и дальше быть таким ярким и живописным. Нам, носителям этого языка. Остается лишь только позаботиться о том, чтобы сохранить его и обогатить новыми словами и выражениями.
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 2)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 3)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 4)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 5)
    Эссе на тему “Мой родной язык казахский”

  • Я живу в Казахстане. Мой родной язык- казахский язык. Это очень богатый и красивый язык. Кому то легко дается понять его, а кто то не может выучить его годами. Я знаю казахский язык очень хорошо, так как он мне родной. Я очень радуюсь тому, что умею разговаривать на казахском языке. Я хочу что бы многие люди выучили его, ведь он очень своебразен, у него есть свои особенности. Мы и в школе изучаем его. Это помогло мне больше узнать о своем языке.
    Мен ?аза?станда т?рамын. Мені? ана тілім- ?аза? тілі. Ол ?те бай ?рі ?демі тіл. Біреулерге б?л тілді жаттау о?ай, ал біреулер жылдармен оны жаттай алмайды. Мен ?аза? тілін жа?сы білемін, себебі ол мені? ана тілім. ?зім ?аза? тілінде с?йлей алатыныма ?уанамын. Мен к?п адамдарды? осы тілді білгенін ?алаймын, ?йткені б?л тілде ?зіні? ерекшеліктері бар. Біз мектепте де ?аза? тілін ?теміз. Ол ма?ан ?з тілім туралы к?бірек білуге к?мектесті.

  • «Государственный язык – язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства. Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком. Язык-это средство развитии культурного богатства и духовности народа.Отсутствие родного языка во всех его проявлениях, как основы единства нации, существования полноценного народа со своей широкой культурой и богатой историей, не представить. Родная речь полноправно является обязательным атрибутом той или иной нации, неким стержнем духовности, культуры и нравственности, подчеркивающим глубокую ментальность народа. Народ, потерявший свой родной язык, не может считаться полноценной нацией, поскольку именно родной язык является невидимым, но духовно ощущаемым стержнем национальной идеологии, который во все времена звал и поднимал свой народ на новые свершения и подвиги. Пока будет жить язык, будет жить и народ. Для народа Казахстана, который наряду с другими братскими народами пережил все трудности и лишения суровых времен, с обретением независимости и образованием государственности, возрождение родного языка должно стать основной целью в деле развития и процветания своей Республики. Казахский язык – это драгоценный камень казахского народа. Мы должны оберегать его, следить за его чистотой, развивать. Ведь наш язык – это зеркало души.
    Управление юстиции
    г. Балхаш

  • Сколько г воды надо добавить чтобы из 250 г 15% раствора получить 8% раствор соли? Помогите пожалуйста очень срочно!
    СРОЧНО!!! ПОЖАЛУЙСТА ПОПОДРОБНЕЕ! Какие добрые поступки совершил Петр 1? Чудо или Чудовище?
    В электрическую схему, изображенную на рисунке включены по два одинаковых вольтметра и амперметра .Показания измерительных приборов окаpались следующими :
    V 1= 10.0 В V2=10.5 В I1 = 50 мА I2= 70 мА. определите сопротивление резистора R
    капуста,карандаш,картина,класс,коньки,корова разложить на перенос
    как найти сторону а если периметр прямоугольника 122 метра а сторона b 34 метра
    срочно, сочинение на тему – решительность
    а)Какую роль выполняет мех,смазаный жиром,у бобра,ондатры и выдры?Помогите пожалуйсто !Заранее спасибо
    При сообщении конденсатора заряда 25 мкКл его энергия оказалась равной 20мДж.Опредилить напряжение на обкладках конденсатора.
    фанетический разбор слова киллограм
    ДАЮ 90 БАЛЛОВ ЗА ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ,(без спама, пожалуйста)
    1)решите уравнение
    а)x^3+9x^2+11x-21=0
    б)4c^2(c-3)-20c(c-3)-25(3-c)=0
    2)решите уравнение двумя способами
    x^4-10x^3+35x^2-50x+24=0
    3)применяя способы разложения на множители, найдите значение выражения:
    (6^6*2^3-3^6)/(6^6+6^3*3^3+3^6)

  • Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз.
    Мен бы баста- ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш.
    Б?л ти- мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса- уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
    Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на- оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-.Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес- тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал.
    Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?.ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен бола

  • Моя семья не очень большая. Он состоит из четырех человек. Слева: мой папа Таалай, мама Жибек, мой брат Марсель и я. Мой отец-шешелерім ада-не г?де старых. Мы очень дружная семья и мы живем все в одном отбасымын. Бы и баста – ?аладым, я а?амнан. Он самый молодой в семье. Ему только два года. Он очень ходовой и успех выбирает воспитанных. Это си – мой, вызывает меня Лери. И не очень высокого роста. Учусь в классе школы и среды, в восемь. Мне 14 лет. Люблю книги о вампирах и дальше. А так же, проведение времени с друзьями люблю танцевать, посещать и по отдельности, люблю гулять музеев. Тот же мой любимый п?ндерім алгебра и английский язык. я знаю английский язык и очень не следует, но я понимаю, что один из самых важных предметов, и постарайся изо всех сил и, несмотря на-, чтобы улучшить это. После школы, поступления в колледж и жиналамын финанс заменить, поэтому, что я хочу стать банкирмен. У меня есть много друзей, но, подумай, -, моя подруга получила, все скорее, Койорими. И никогда не араздаспаймын и Койорими. Пилой, но с нами рождается и ?лде?айда?ы недоумении, как и мы, будет быстрый стараемся помириться. Я же Садаф Айдыновна мои любимые, Эльмира Султановна. Мой отец является гражданином. Он рабочий. Ему очень ?на – его работы. А?аны он большой, мой не любит, слишком, я так считаю. Для него мы мама, очень благодарны, что сделай мы это-.Мама моя домохозяйка. Он, сознательно, серьезно и практичная. Я знаю, что и разумом и всегда рассчитывается независимо от его добрых дел. Кроме того, ему домашних гор-снег большая часть ситуации, помоги ему и не слишком – стараюсь. Но иногда он с нами очень строго. Моя семья очень дружная. Все вопросы мы обсуждаем один и бірн?рседе итерісеміз. Моей семьи-главная член – мой друг получил. И моя семья очень много значит. Тот же, просто два, три или семь человек, проживающих в одном. Отдельно демеседі лица в случаях же группа. Все знают в этой жизни, либо покинуть угодно, но я знаю, что люби всегда – и цвет – и было сразу-люди – это моей семьи.люби всегда – и цвет – и для людей же моей семьи.Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз.
    Мен бы баста- ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш.
    Б?л ти- мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса- уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
    Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на- оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-.Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес- тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал.
    Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?.ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын адамдар – сол мені? отбасымны?.

  • Ені? отбасым (Моя семья) Мені? атым – Анастасия. Мен (пишешь номер школы) мектебінде (5-6-7 свой класс) сыныпта о?имын. Мен 12 жаста. Мені? отбасым ?лкен емес (если больше 4 х людей, то пишешь ?лкен) . Онда (2-3-4) адам бар. Олар : анам, ?кем, мен (ж?не … если больше людей в семье) . Отбасымызды? басшысы – ?кем. Онын аты (имя фамилия папы, его возраст) , Анам аты (имя фамилию мамы, её возраст) . Анам (пишешь работу и окончание – да) ж?мыс істейді. ?кем (пишешь работу и окончание – да) ж?мыс істейді. Мен ?з отбасымда ?те жа?сы к?ремін ж?не ??рметтеймін. Мені? мектебім (Моя школа) Мен (название школы) мектебіиде о?имын. Мені? мектебім (улица, мкр) и окончание – де орналас?ан. Мектеп 3 (или 4) ?абатты. Бірінші ?абатта сыныптар, гардероб (в общем пишешь все то, что на первом этаже …) Екінші ?абатта (пишешь какие кабинеты, физика, химия, орыс тілі, ?аза? тілі) ж?не та?ы бас?а кабинеттер бар. ?шінші ?абатта (и все так же, пишешь, какие кабинеты есть) кабинеттер бар. Мектепті? директоры – Имя, фамилия, отчество. Ма?ан мені? мектебім ?те ?найды. Мені? Отаным – ?аза?стан (Моя Родина – Казахстан) Мені? Отаным – ?аза?стан. ?аза?стан Республикасы – егеменді, т?уелсіз мемлекет. ?аза?стан Еуразия орналас?ан. Бас ?ала – Астана ?аласы. ?аза?стан Республи?асы мемлекеттік тіл – ?аза? тілі. ?аза?станны? ?лтты? валютасы – те?ге. ?аза?стан президенті Н. ?. Назарбаев. ?аза?станда к?п ?р т?рлі ?лттарды с?реді. ?аза?станда 14 (он т?рт) облысы бар. Мен (область) облысы (город) ?аласы т?рамын. ?аза?стан – мені? ма?танышым. Мен Отанымды ?те с?йемін. ?аза? хал?ыны? та?амдары (Национальные блюда) ?аза? хал?ыны? ?те к?п та?амдар бар. Олар ?ш (3) топ?а б?ленеді. Б?л: ет та?амдары, нан та?амдары ж?не с?т та?амдары. Ет та?амдары: ш?шы?, ?азы, ?арта. Нан та?амдары: бауырса?, шілпе ж?не т. б. (та?ы бас?а) С?т та?амдары: ?ымыз, ш?бат, айран, ірімшік. Жа?а сауыл?ан жылы с?тті ?йытып, одан кейін суал?анша ?айтанады. ?айнады жеткен ірімшік ?ызыл сары т?ске айналады. Содан кейін оны дорба?ы салып с?зеді, желге, к?нге ?ойып кептіреді. Кепкен ірімшік б?зылмайды, к?п са?талады. ?она? дастар?анына ?ойынатып ?те д?мді, с?йкімді, ба?ылы ас. Кепкен ірімшікті т?йіп жент жасайды, бауыпса?ты? ?стіне себеді, май?ы ?осып жейді.

  • Мені? отбасым. Отан отбасыдан басталады деп бекер айтпаса керек. Отанны? бір кішкентай б?лшегі ол отбасы. ?р бір адамны? ?з отбасысы бар. Сол сия?ты мені? ?з отбасым бар. Мені? жан?ям, жа?ындарым мен ?шін аса ?ымбат адамдар. Біз бір-бірімзге ?рдайым ?олдап, ?ол ?шын беріп келеміз. Сол себепті мені? т?сінігімде отбасы ?уанышты да, ?ай?ы?дыда бірге к?ріп, ?мірді? бар ?иынды?ын бірге же?у, сені? жа?ын адамдары? мен ба?ытты ?мір с?руі?. ?р бір адам баласы ?з отбасымен бірге ба?ытты бейбіт ?мір с?рсе екен деп тілеймін.
    Семья для каждого – это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства. И главная роль в создании семейного очага принадлежит, конечно, матери. Женщина может быть блестящим специалистом в любой области, однако, самая главная ее роль в обществе, то, с чем не сможет справиться ни один мужчина – это создание семьи. Женщина с древних времен была хранительницей домашнего очага. На нее возлагалась вся работа по дому. Кроме того, она должна была создать такую домашнюю обстановку, чтобы остальные члены семьи чувствовали тепло и уют дома, ощущали себя семьей – единым целым. Это очень тяжелая и ответственная работа, но женщина всегда справлялась с ней. Сейчас совсем другие времена. Женщина занята на работе, а для дома остается все меньше времени. Однако она и сейчас, как и много лет назад, бережет дом, создает, поддерживает и укрепляет семью. Мама – самый близкий мне человек. Я считаю, что глава нашей семьи – это, все-таки, мама. Конечно, чтобы семья была хорошей и дружной, одних сил матери нед
    [COMMENT][NAME]M@s*on[/NAME]
    Моя семья не очень большая. Он состоит из четырех человек. Слева: мой папа Таалай, мама Жибек, мой брат Марсель и я. Мой отец-шешелерім ада-не г?де старых. Мы очень дружная семья и мы живем все в одном отбасымын. Бы и баста – ?аладым, я а?амнан. Он самый молодой в семье. Ему только два года. Он очень ходовой и успех выбирает воспитанных. Это си – мой, вызывает меня Лери. И не очень высокого роста. Учусь в классе школы и среды, в восемь. Мне 14 лет. Люблю книги о вампирах и дальше. А так же, проведение времени с друзьями люблю танцевать, посещать и по отдельности, люблю гулять музеев. Тот же мой любимый п?ндерім алгебра и английский язык. я знаю английский язык и очень не следует, но я понимаю, что один из самых важных предметов, и постарайся изо всех сил и, несмотря на-, чтобы улучшить это. После школы, поступления в колледж и жиналамын финанс заменить, поэтому, что я хочу стать банкирмен. У меня есть много друзей, но, подумай, -, моя подруга получила, все скорее, Койорими. И никогда не араздаспаймын и Койорими. Пилой, но с нами рождается и ?лде?айда?ы недоумении, как и мы, будет быстрый стараемся помириться. Я же Садаф Айдыновна мои любимые, Эльмира Султановна. Мой отец является гражданином. Он рабочий. Ему очень ?на – его работы. А?аны он большой, мой не любит, слишком, я так считаю. Для него мы мама, очень благодарны, что сделай мы это-.Мама моя домохозяйка. Он, сознательно, серьезно и практичная. Я знаю, что и разумом и всегда рассчитывается независимо от его добрых дел. Кроме того, ему домашних гор-снег большая часть ситуации, помоги ему и не слишком – стараюсь. Но иногда он с нами очень строго. Моя семья очень дружная. Все вопросы мы обсуждаем один и бірн?рседе итерісеміз. Моей семьи-главная член – мой друг получил. И моя семья очень много значит. Тот же, просто два, три или семь человек, проживающих в одном. Отдельно демеседі лица в случаях же группа. Все знают в этой жизни, либо покинуть угодно, но я знаю, что люби всегда – и цвет – и было сразу-люди – это моей семьи.люби всегда – и цвет – и для людей же моей семьи.Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз.
    Мен бы баста- ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш.
    Б?л ти- мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса- уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
    Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на- оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-.Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес- тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал.
    Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?.ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын адамдар – сол мені? отбасымны?.

  • Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз. Мен бы баста – ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш. Б?л ти – мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса – уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна. Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на – оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-. Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес – тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал. Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й – ж?не т?сін – мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?. ыл?и с?й – ж?не т?сін – мен болатын адамдар – сол мені? отбасымны?.

  • Ені? отбасым (Моя семья) Мені? атым – Анастасия. Мен (пишешь номер школы) мектебінде (5-6-7 свой класс) сыныпта о?имын. Мен 12 жаста. Мені? отбасым ?лкен емес (если больше 4х людей, то пишешь ?лкен). Онда (2-3-4) адам бар. Олар : анам, ?кем, мен (ж?не…. если больше людей в семье). Отбасымызды? басшысы – ?кем. Онын аты (имя фамилия папы, его возраст), Анам аты (имя фамилию мамы, её возраст). Анам (пишешь работу и окончание -да) ж?мыс істейді. ?кем (пишешь работу и окончание -да) ж?мыс істейді. Мен ?з отбасымда ?те жа?сы к?ремін ж?не ??рметтеймін. Мені? мектебім (Моя школа) Мен (название школы) мектебіиде о?имын. Мені? мектебім (улица, мкр) и окончание -де орналас?ан. Мектеп 3 ( или 4) ?абатты. Бірінші ?абатта сыныптар, гардероб (в общем пишешь все то, что на первом этаже… ) Екінші ?абатта (пишешь какие кабинеты, физика, химия, орыс тілі, ?аза? тілі ) ж?не та?ы бас?а кабинеттер бар. ?шінші ?абатта (и все так же, пишешь, какие кабинеты есть) кабинеттер бар. Мектепті? директоры – Имя, фамилия, отчество. Ма?ан мені? мектебім ?те ?найды. Мені? Отаным – ?аза?стан (Моя Родина – Казахстан) Мені? Отаным – ?аза?стан. ?аза?стан Республикасы – егеменді, т?уелсіз мемлекет. ?аза?стан Еуразия орналас?ан. Бас ?ала – Астана ?аласы. ?аза?стан Республи?асы мемлекеттік тіл – ?аза? тілі. ?аза?станны? ?лтты? валютасы – те?ге. ?аза?стан президенті Н. ?. Назарбаев. ?аза?станда к?п ?р т?рлі ?лттарды с?реді. ?аза?станда 14 (он т?рт) облысы бар. Мен (область) облысы (город) ?аласы т?рамын. ?аза?стан – мені? ма?танышым. Мен Отанымды ?те с?йемін. ?аза? хал?ыны? та?амдары (Национальные блюда) ?аза? хал?ыны? ?те к?п та?амдар бар. Олар ?ш (3) топ?а б?ленеді. Б?л: ет та?амдары, нан та?амдары ж?не с?т та?амдары. Ет та?амдары: ш?шы?, ?азы, ?арта. Нан та?амдары: бауырса?, шілпе ж?не т.б. (та?ы бас?а) С?т та?амдары: ?ымыз, ш?бат, айран, ірімшік. Жа?а сауыл?ан жылы с?тті ?йытып, одан кейін суал?анша ?айтанады. ?айнады жеткен ірімшік ?ызыл сары т?ске айналады. Содан кейін оны дорба?ы салып с?зеді, желге, к?нге ?ойып кептіреді. Кепкен ірімшік б?зылмайды, к?п са?талады. ?она? дастар?анына ?ойынатып ?те д?мді, с?йкімді, ба?ылы ас. Кепкен ірімшікті т?йіп жент жасайды, бауыпса?ты? ?стіне себеді, май?ы ?осып жейді.

  • Моя семья не очень большая. Он состоит из четырех человек. Слева: мой папа Таалай, мама Жибек, мой брат Марсель и я. Мой отец-шешелерім ада-не г?де старых. Мы очень дружная семья и мы живем все в одном отбасымын. Бы и баста – ?аладым, я а?амнан. Он самый молодой в семье. Ему только два года. Он очень ходовой и успех выбирает воспитанных. Это си – мой, вызывает меня Лери. И не очень высокого роста. Учусь в классе школы и среды, в восемь. Мне 14 лет. Люблю книги о вампирах и дальше. А так же, проведение времени с друзьями люблю танцевать, посещать и по отдельности, люблю гулять музеев. Тот же мой любимый п?ндерім алгебра и английский язык. я знаю английский язык и очень не следует, но я понимаю, что один из самых важных предметов, и постарайся изо всех сил и, несмотря на-, чтобы улучшить это. После школы, поступления в колледж и жиналамын финанс заменить, поэтому, что я хочу стать банкирмен. У меня есть много друзей, но, подумай, -, моя подруга получила, все скорее, Койорими. И никогда не араздаспаймын и Койорими. Пилой, но с нами рождается и ?лде?айда?ы недоумении, как и мы, будет быстрый стараемся помириться. Я же Садаф Айдыновна мои любимые, Эльмира Султановна. Мой отец является гражданином. Он рабочий. Ему очень ?на – его работы. А?аны он большой, мой не любит, слишком, я так считаю. Для него мы мама, очень благодарны, что сделай мы это-.Мама моя домохозяйка. Он, сознательно, серьезно и практичная. Я знаю, что и разумом и всегда рассчитывается независимо от его добрых дел. Кроме того, ему домашних гор-снег большая часть ситуации, помоги ему и не слишком – стараюсь. Но иногда он с нами очень строго. Моя семья очень дружная. Все вопросы мы обсуждаем один и бірн?рседе итерісеміз. Моей семьи-главная член – мой друг получил. И моя семья очень много значит. Тот же, просто два, три или семь человек, проживающих в одном. Отдельно демеседі лица в случаях же группа. Все знают в этой жизни, либо покинуть угодно, но я знаю, что люби всегда – и цвет – и было сразу-люди – это моей семьи.люби всегда – и цвет – и для людей же моей семьи.Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз.
    Мен бы баста- ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш.
    Б?л ти- мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса- уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
    Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на- оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-.Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес- тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал.
    Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?.ыл?и с?й- ж?не т?сін- мен болатын адамдар – сол мені? отбасымны?.

  • Моя семья не очень большая. Он состоит из четырех человек. Слева: мой папа Таалай, мама Жибек, мой брат Марсель и я. Мой отец-шешелерім ада-не г?де старых. Мы очень дружная семья и мы живем все в одном отбасымын. Бы и баста – ?аладым, я а?амнан. Он самый молодой в семье. Ему только два года. Он очень ходовой и успех выбирает воспитанных. Это си – мой, вызывает меня Лери. И не очень высокого роста. Учусь в классе школы и среды, в восемь. Мне 14 лет. Люблю книги о вампирах и дальше. А так же, проведение времени с друзьями люблю танцевать, посещать и по отдельности, люблю гулять музеев. Тот же мой любимый п?ндерім алгебра и английский язык. я знаю английский язык и очень не следует, но я понимаю, что один из самых важных предметов, и постарайся изо всех сил и, несмотря на-, чтобы улучшить это. После школы, поступления в колледж и жиналамын финанс заменить, поэтому, что я хочу стать банкирмен. У меня есть много друзей, но, подумай, – , моя подруга получила, все скорее, Койорими. И никогда не араздаспаймын и Койорими. Пилой, но с нами рождается и ?лде?айда?ы недоумении, как и мы, будет быстрый стараемся помириться. Я же Садаф Айдыновна мои любимые, Эльмира Султановна. Мой отец является гражданином. Он рабочий. Ему очень ?на – его работы. А?аны он большой, мой не любит, слишком, я так считаю. Для него мы мама, очень благодарны, что сделай мы это-. Мама моя домохозяйка. Он, сознательно, серьезно и практичная. Я знаю, что и разумом и всегда рассчитывается независимо от его добрых дел. Кроме того, ему домашних гор-снег большая часть ситуации, помоги ему и не слишком – стараюсь. Но иногда он с нами очень строго. Моя семья очень дружная. Все вопросы мы обсуждаем один и бірн?рседе итерісеміз. Моей семьи-главная член – мой друг получил. И моя семья очень много значит. Тот же, просто два, три или семь человек, проживающих в одном. Отдельно демеседі лица в случаях же группа. Все знают в этой жизни, либо покинуть угодно, но я знаю, что люби всегда – и цвет – и было сразу-люди – это моей семьи. люби всегда – и цвет – и для людей же моей семьи. Мені? отбасым емес ?те ?лкен. Ол т?рт человек деген ??ралады. Сол: мені? ?кем Таалай, мама Жибек, мені? а?ам Марсель ж?не мен. Мені? ?ке-шешелерім ада-г?де емес к?рі. Біз ?те тату отбасымын ж?не біз барлы? бір т?рамыз.
    Мен бы баста – ?аладым, мені? а?амнан. Ол отбасыда е? жас. О?ан ?ана екі жыл. Ол ?те пысы? ж?не ?оз?ал?ыш.
    Б?л ти – мені?, мені Лери ша?ыртады. Мен емес ?те биік ?суді?. Мен ортаны? мектебіні? сегіз сыныбында о?имын. 14 жасты? ма?ан. Мен кітаптарды туралы вампирах о?у с?йемін. Ал олай ?ой, жаса – уа?ытты достармен билеу с?йемін, ж?не посещать б?лек-б?лек м?ражайларды ?ыдыру с?йемін. Мені? с?йікті п?ндерім сол алгебра ж?не а?ылшын тіл. мен емес ?те ж?н а?ылшын тілді білемін, біра? мен т?сінемін, не сол бір из е? ма?ызды п?ндерден, ?арамастан ж?не мен изо барлы? к?штерді? тырыс-, жа?сарту чтобы ол. Кейін мектепті?, мен финанс колледжге деген т?су жиналамын, сонды?тан, не мен банкирмен стать ?алаймын. Бас мені? к?п дос, біра?, ойла-, мені? алды подруга, скорее барлы?, Койорими. Мен мен Койорими еш?ашан араздаспаймын. Біра? арамен бізбен ж?не ?лде?айда?ы т?сінбестік туады, біз сия?ты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Мені? с?йікті м??алімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
    Мені? ?кем азаматпен болып табылады. Ол ж?мысшы. О?ан ?те ?на – оны? ж?мысыны?. Ол а?аны ?лкен, еш мені? с?йеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз о?ан ?шін ана, б?л ол ?те благодарны біз жаса-. Мама мені? домохозяйка. Ол, практичная ж?не байсалды саналы. ?арамастан ж?не мен оны? ізгі а?ылына деген ыл?и есептегім білемін. Бас?а ана, о?ан домашних ?ал-жа?дайды? ?лкен б?лігі жауады, тым мен о?ан к?мектес – тырысамын. Біра? анда-санда ол бізбен ?те ?атал.
    Мені? отбасым ?те тату. Біз барлы? м?селелерді бір тал?ылаймыз ж?не бірн?рседе итерісеміз. Мені? отбасымны? бас-басы м?шесі – мені? алды досым. Мені? отбасым аса к?п мен значит. Сол жай екі, ?ш немесе бір т?ратын жеті человек. Б?лек-б?лек жа?дайларда адамны? сол тобы демеседі. Барлы? не угодно осы ?мірде кету біледі, біра? мен білемін, не ыл?и с?й – ж?не т?сін – мен болатын бірден-бір адамдар – сол мені? отбасымны?. ыл?и с?й – ж?не т?сін – мен болатын адамдар – сол мені? отбасымны?.

  • Мой любимый город.
    У каждого человека есть  свой любимый город. Чаще всего любимым называют  тот город,  где промчалось  детство человека, ведь именно с детством связаны самые дорогие сердцу воспоминания.
    Любимый город…   Этому городу вовсе не обязательно быть столицей,  городом миллионером.  Он может быть маленьким тихим, но очень родным.
    Города, как и люди, – у каждого своя судьба, своё  лицо и свой характер. Я хочу рассказать о городе моего детства, моей малой Родине.
    Велики просторы нашей Родины.  Но есть на карте нашей страны небольшой северный  город: тёплый и уютный  и самый – самый дорогой.
    Предлагаю познакомиться:  Ноябрьск – город моего детства.   Здесь я родился.  Я люблю этот город, сам не знаю, за что. Ни за что,  наверное, пока конкретно, точнее,  за то, что он есть, что он именно такой,  непохожий ни на какой другой город. Есть просто чувство,  которое я не могу объяснить словами, а могу объяснить это чувство в сравнении:  с любовью к родным. Ведь их мы любим не за что-то,  а просто за то,  что они есть.
    Мне 9 лет. Я,  конечно,  ещё  мало знаю о своём городе, но с каждым годом я всё больше узнаю о его истории, о людях.  И каждый год я открываю для себя  его по-новому.
    Жемчужиной  Крайнего Севера называют  Ноябрьск – один из крупных  городов   Ямала.  Ямал  –  загадочная  северная  земля;  в  переводе с  ненецкого « Ямал»  означает  «край земли», –  край метелей  и вьюг, край  комаров  и мошек,  край  осеннего  разноцветья,  бесчисленных  спокойных озёр  и  шумных  рек,  с  безмолвной  тундрой  и  ягодными полянами.
    Моё  знакомство с ним, моим городом, началось, наверное, с рассказа моей мамы.  После того,  как 25 лет она  прожила в солнечном,  жарком  Узбекистане, уже одно слово «север»  немного пугало, и поэтому, наверное, она  волновалась, когда впервые встретилась с краем долгой и суровой зимы.  Но, увидев  яркое солнце,  а это было в августе,  высокое,  голубое,  а не как предполагала,  низкое,  серое,  нависшее над землёй  небо,  и сразу поняла,  что этот город ей нравится. Север поразил её своей величественной красотой, хрупкой и сильной природой,  а город показался очень компактным и уютным.
    Я, конечно же, увидел Ноябрьск уже другим, более разросшимся. Мама мне рассказывала,  что, когда она приехала, строительство 5 микрорайона только начиналось, а сейчас вот и строительство  8 микрорайона – не за горами.
    Я люблю свой город,  здесь много интересных и красивых мест,  разных памятников.
    Одним из замечательных мест в городе считается  детский парк, здесь летом много аттракционов, а зимой он становится настоящим ледяным  городом.  Рядом с парком – фонтан –  любимое место отдыха  детей и  взрослых.
    Одним из любимых мест для жителей города зимой становится лыжная база,  где и мы с ребятами из класса иногда катаемся на лыжах.
    Город имеет свой Храм – Храм Архангела Михаила, он стоит на возвышенности, и поэтому золоченые купола его видны во всех частях города. Рядом с храмом горит Вечный огонь, зажжённый в память о тех,  кто  отстоял  Родину в жестоких боях за жизнь и счастье последующих поколений.
    В городе построено много красивых, современных  зданий:  интеллект-центр, телепорт.  Недавно мне папа показал один необычный памятник – памятник комару. Это скульптурная композиция, выполненная из металлических деталей,  символизирует, наверное,  одну из  живых «достопримечательностей» севера, –  как его ещё называют, «комариного края».
    И ещё  удивительное:  кто-то,  влюблённый в город,  разукрасил городские автобусы эмблемой города с надписью:  «Люблю тебя до неба».
    Вообще за последние годы Ноябрьск преображается:  появляются новые постройки, будут застраиваться ещё 2 микрорайона,  город растёт на глазах и становится всё красивее с каждым годом.
    Рассказ о моём городе я хочу закончить  строками  из песни на слова Б. Дубровина « Домой, домой».
    Куда бы мы ни уезжали,
    А тянет нас из дальней дали,
    А тянет нас с тобой-
    Домой.
    И в декабре,  и в январе,
    И в октябре,  и в ноябре,
    И летом,  и весной-
    В  Ноябрьск,
    Домой.
    И каждый раз,  возвращаясь из отпуска,  мы радуемся  переменам:   дороги  заасфальтированы, появились  новые дома и ограждения у домов.  А сейчас город  встречает нас  ещё и обилием ярких  городских  цветов,  среди которых –  жёлтые одуванчики –  Символ солнца,  света, дома, тепла,  уюта.  Они прижились в городе  и после долгой зимы и затяжной весны бросаются в глаза яркими  жёлтыми пятнами на изумрудной траве.
    Много разных имён, названий давали нашему городу – жемчужина  Сибири,  город –  семья, город  мечты,  город одуванчиков.  И даже  смешное – город «непуганых пешеходов».
    А я назову его – город Счастья,  Добра и Солнца. Таким я знаю свой город. И  для каждого он свой и, конечно же,  самый родной и самый чудесный.

    У большинства людей чувство Родины в обширном смысле — родной страны, Отчизны — дополняется ещё чувством Родины малой, первоначальной, Родины в смысле родных мест, отчих краёв, района, города или деревушки. Эта малая Родина со своим особым обликом, со своей — пусть самой скромной и непритязательной – красотой предстаёт человеку в детстве, в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, этой отдельной и личной Родиной, он приходит с годами к той большой Родине, что обнимает все малые – и в великом целом своём – для всех одна», — с этих слов советского писателя и поэта Александра Твардовского началось очередное заседание Лингвистического кружка кафедры языков, на котором были выбраны лучшие эссе курсантов на тему «Моя малая Родина».
    В преддверии одного из самых важных для Казахстана праздника – Дня Независимости, – прежде, чем вести разговор о нашей общей большой Родине – Республике Казахстан, – мы решили начать с темы малой Родины.
    Эта тема актуальна всегда, везде и для всех, а особенно для курсантов
    1-го курса, которые совсем недавно оказались вдали от родных мест. Возможно, поэтому их эссе такие трогательные.
    Старший преподаватель кафедры языков
    подполковник полиции
    Гульнара Семятова
    Преподаватель кафедры языков
    майор полиции
    Елена Бекжанова


     
    Удербай Акниет
     Родной край
     У каждого человека есть родной край. Родной край – это то место, где ты родился и вырос, где ты провел детство. Место, что вызывает хорошие воспоминания, которые можно разделить с семьей, друзьями, в кругу близких людей. Я считаю, что все наши воспоминания о родном крае навсегда сохраняются в нашем сердце. Про родной край мы не можем забыть. Там наше детство.
    Я хочу рассказать о своем родном крае. Мой родной край – Кокдонен. Это село расположено около горы Алатау. У моего родного края есть свои легенды. Про них мне расскзали старики аула. Давным давно в этих краях жили мои предки. Среди них был храбрый умный юноша. Его звали Кокдонен. О нем ходили легенды. А в соседнем ауле жила красивая и умная девушка по имени Когершин. Когда они однажды повстречались у ручья, то в тот же миг влюбились друг в друга. Но их счастью не суждено было длиться долго. Про них узнали старейшины аула. Старейшины аула были против любви Кокдонена и Когершин. Но они сильно любили друг друга и не слушали старших. Старейшины страшно разозлились, тогда юноша и девушка убежали в горы. Старейшины поняв, что не могут разлучить влюбленных, заколдовали их. И Кокдонена, и Когершин они превратили в горы, и сами старики села превратившись в горы, встали между ними. Они решили, что только так и смогут их разлучить. Но, по моему мнению, они так и не смогли разлучить влюбленных. Их любовь бесконечна. Теперь наше село названо имнем Кокдонен, а соседнее село Когершин.
    В моем селе много хороших людей. Они все друг друга уважают. Каждый праздник мы празднуем все вместе. Мы устраиваем спортивные соревнования, концерты и другие развлечения. В такие моменты старики очень радуются за юношей.
    Но в жизни есть и печали. В беде у нас тоже ни кто ни кого не оставляет. Если у кого-нибудь появиляются проблемы, все приходят на помощь.
    Я очень соскучился по родному краю. Я далеко. Я учусь в Костанае. Я закончу Академию, стану лейтенантом и вернусь в родной край. Я буду работать во благо своего народа. Я постараюсь сделать все для того, чтобы мое село расцветало. Таким образом я хочу отблагодарить свой родной край за то, что он дал мне яркое детство и светлое будущее.
     
    Абатова Томирис
     
    О малой Родине
    Я полагаю, что каждому человеку кажется особенным, прекрасным и родным то место, в котором он родился. И у каждого оно свое: у одних — это большой город, у других — маленькая деревня. Но все люди одинаково любят свою малую Родину. Потому что, как говорил Сенека Луций Анней, «Любят Родину не за то, что она велика, а за то, что она своя». Для меня моей малой Родиной является маленький аул Ангор.
    Я родилась в городе Аркалыке. Но все мое детство прошло в этом небольшом ауле. Каким бы ни казался Ангор маленьким, все равно в моем сердце он занимает большое место. Наш аул красив во все времена года. Зимой он похож на сказочную страну. А весной красив, когда начинают цвести тюльпаны, яблони, сирень. И мне нравилось с друзьями собирать тюльпаны для мам и бабушек. Мы собирали много тюльпанов и оставляли их в каждом дворе, чтобы осчастливить всех. А летом наш аул больше всего украшает детский смех. Дети играют в народные игры, веселятся. Осенью все кругом в золотом уборе. Все начинают собирать свой урожай. Народ аула очень добрый, приветливый, отзывчивый, что является самым главным богатством аула. Именно их трудом держится жизнь моей малой Родины. Они относятся друг к другу очень хорошо, всегда помогают, ходят в гости. У всех всегда открыты двери. Когда я переехала в город Аркалык, мне было трудно. Я говорила о своем ауле, все посмеивались надо мной, из-за того, что он маленький, нет кирпичных огромных зданий. И пускай в моем ауле нет памятников архитектуры, нет красивых зданий, он дорог мне тем, что стал моей малой Родиной. Когда же я показала им свой аул, они поразились его природой и им понравились добродушные люди аула.
    И вот, несмотря на то, что я давно уехала из своего аула, самые лучшие моменты моей жизни связаны именно с ним, они навсегда останутся в моей памяти. Я люблю этот аул за то, что он не похож ни на какой другой уголок нашей большой Родины!
     
    Аскар Сабыржан
     Моя малая Родина
    Мой родной город – Кызылорда. Как же я соскучился по тебе! Я вдали, но я ни на миг не забывал тебя.
    Я помню те дни, когда я гулял по улицам своего города с утра до вечера, ни о чем не задумываясь, всегда с таким легким чувством на душе. Я понял, что никакой другой город не может сравниться с Кызылордой. Ведь я там родился, вырос. Для меня под словом Кызылорда скрывается столько воспоминаний! Среди них есть и счастливые, и печальные. Эх, как же я жду того момента, когда я вернусь в свой город, как же я этого хочу. Опять пройтись по знакомым улицам и встретиться с родными и друзьями. Сейчас я в городе Костанае. И, знаете что, здесь холодно. Первое, что мне пришло здесь в голову — это летние жаркие дни Кызылорды, которые длились до ноября. Кызылорду можно назвать «филиалом» Африки. Не каждый человек вытерпит жару Кызылорды.
    Сейчас я учусь в Академии МВД РК в городе Костанае. Теперь я могу сказать, что эта Академия — моя малая Родина на четыре года. А мой дом – казарма, а семья – это мой взвод и те люди, с которыми я живу в одном кубрике. Я уже привык здесь и мне хорошо. Но душа все равно рвется туда, где она родилась. Я надеюсь, что когда эти четыре года пройдут, я буду стоять у порога своего дома с лейтенантскими погонами и с высоко поднятой головой.
    Есенгельдинов Нурсултан
     
    Малая Родина
    Моя малая родина — Капчагай. Это место, где я родился, где я вырос и научился многому. Там моя семья. Каждый раз, когда я закрываю глаза после отбоя, перед глазами вижу свой Капчагай. Вспоминаю каждую улицу, каждое здание своего города. Лежу и вспоминаю своих друзей, учителей, и, конечно же, маму. На душе становится чуть грустно, и в то же время охватывает чувство гордости, потому что все учителя, друзья и родные знают, что я ценою своей молодости отдаю долг Отчизне.
    Вот уже через какие-то три месяца я отправлюсь в гости в свой город. Я всегда мечтал ступить на порог Академии, и когда я вернусь в Капчагай, я смогу гордо взглянуть в глаза учителей и близких. Будто сказав, что достиг своей цели и оправдал их надежды. Почему я сказал, что поеду в гости в свой город? Потому что теперь моей малой Родиной является Академия. Когда-то В.И. Ленин отметил: «Курсантов стоит уважать хотя бы за то, что они отдают Родине самое дорогое — свою молодость». Я согласен с Лениным. Потому что в то время как все наши сверстники гуляют и отдыхают в разных клубах, мы отдаем долг Родине. Я очень горд, что нахожусь здесь, так как поступить сюда было нелегко. Все мы прошли через большие испытания, чтобы поступить в Академию.
    Из всего вышесказанного я делаю вывод, что где бы ты ни был, нужно всегда помнить свой город, не говорить о нем плохо. И хочется перефразировать известную пословицу: «Не плюй в колодец, откуда пил воду».
     
    Арип Наргиз
     
    Самый лучший город
     У каждого человека есть свой родной край. Мой родной край — это тот, в котором я родилась. Мой город Каратау не такой уж большой, но в нем живет маленький народ больших надежд.
    Мой город окружен горами. Есть одна гора, которая называется «Спящая красавица», потому что гора и вправду похожа на девушку, лежащую на спине. У нас есть древняя река Талас, она протекает через наш город. Одним из удивительных фактов, связанных с нашим городом, можно назвать то, что среди городов Советского Союза он занимал первое место по чистоте.
    Я люблю свой город, потому что я родилась там, жила, училась разговаривать и ходить, обучалась в школе и стала благодаря Родине образованным человеком.
    В нашем городе есть институт М.Х. Дулати, и есть восемь школ, семь садиков, четыре колледжа. У нас есть комбинат, который перерабатывает фосфорит, музей, центральный парк, молодежный парк, кинотеатр. И самое главное: в мире есть четыре завода, производящих цианид натрия, и один из них находится в нашем городе.
    Каратау самый лучший город для меня, потому что здесь мои родственники, моя семья, друзья и знакомые. Я уверена у каждого человека есть приятные и хорошие воспоминания о родном крае.
    В нашем городе много интересных мест, территории отдыха, и, конечно же, гостеприимные люди. Если приедете в гости к нам, то не пожалеете!
     
    Алмабеков Бек
     
    Красивый и любимый город
     Моя малая Родина — это город Актобе. Про мою малую Родину знает весь мир, потому что там есть футбольный клуб «Актобе». Почему я начал рассказ в первую очередь про футбольный клуб «Актобе»? Ответ очень прост: благодаря ему про Актобе узнали миллионы людей по всему миру. Болельщики футбольного клуба самые ярые фанаты футбола. И я один из них. Болельщики всегда, в любую погоду, и в горе, и в радости вместе с клубом.
    Что я могу рассказать про свой красивый и любимый город? Город Актобе большой, как океан. Красивее всех городов мира. Его красоту ни с чем не сравнить. Я очень скучаю по ночному городу. В Актобе очень добрые, красивые и умные люди. Они всегда готовы помочь в любой ситуации. Много красивых мест, где можно погулять с друзьями, родителями, и конечно с любимой девушкой.
    Хочу обратиться к тем, кто думает, что нет на свете любви. Они должны побывать в Актобе! Потому что в Актобе есть место под названием «Гора любви». Если окажитесь там, то поверите что есть на свете любовь. Актобе называют еще «Городом на белом холме». Много мифов и легенд об этом названии.
    Я хочу немного рассказать про свое детство. Я вырос в поселке, который расположен возле Актобе, если точнее, в 43 км от города. Помню, с друзьями мы постоянно играли в футбол, прятки, в «стрелялки». С утра, как только открывали глаза, звонили друг другу и сразу выходили играть, почти не заходили домой до ночи. Рыбачили на платине с друзьями, хотя там не было рыбы. Но нам было весело. Иногда нам везло, мы вылавливали пару рыб и бежали домой радостные, что поймали маленьких карасиков. Мама жарила нам эту рыбу, а мы с друзьями ели ее и запивали лимонадом. Такие моменты запоминаются на всю жизнь.
    Конечно, нельзя забывать про богатство Актобе. Нефть, природный газ, хром, уран и еще много других богатств. Также богатством моего города, моей малой Родины является молодежь. Верю, что в будущем мой город станет еще больше и красивее. Весь мир будет восхищаться красотой и единством города. И для этого мы будем делать все, что в наших силах. Станем горою за нашу Родину, потому что это наша обязанность!
     
    Акимжанов Жасулан
     Талдыкорган — моя любовь
     Мой родной город — это Талдыкорган. Мой город одновременно любимый, красивый, теплый. Я родился в этом прекрасном городе, который расположен в центре Семиречья, на реке Каратал, в предгорье Джунгарского Алатау. Я скучаю по нему, вспоминаю его теплую природу, его красоту. Каждую ночь скучаю и вспоминаю, как гулял по нему. Для меня он особенный и незаменимый, родной, приятный для души город. Есть стих в честь него:
    Среди полей, степей, холмов,
    Есть городок, красивый, свежий.
    Талдыкорган — моя любовь.
    Зову тебя своим оазисом надежды.
    Там у подножия бежит река,
    Стремится вдаль, смывая все тревоги,
    С любовью омывая берега.
    Тот город мой судья и самый строгий.
    Словами передать всю прелесть моей малой Родины невозможно. Ведь ее красота, природа, словно прелесть мира. Когда ты от дома вдали, понимаешь, как для тебя он дорог, ни на миг не забываешь о нем. Помню все минуты прогулок по нему. Наш город знаменитый своими холмами, ведь он у подножия Джунгарского Алатау. В двух часах езды от Талдыкоргана есть знаменитое по всему Казахстану озеро Балхаш, проехав недолго, можно оказаться у одного из самых популярных и знаменитых озер Азии – у озера Алаколь, куда приезжают гости из России. У нас много рек, холмов. Вот такая у нас природа! А еще Талдыкорган знаменит по всему Казахстану своим военным аэропортом.
    Я нахожусь в Костанае, но вспоминаю свой город, мне не хватает его тепла, я скучаю по его красоте, не забываю его ни на минуту и жду зимнего отпуска, чтобы вновь пройтись по нему, с любовью, не спеша прогуляться и принять его теплоту. Обычно, когда я возвращаюсь из каких-либо поездок в свой город, мое сердце начинает биться все быстрее и душа радуется прибытию в родной край.
    Человек без малой Родины, словно ангел без крыльев, как язык без речи. Нельзя забывать про родной край, надо его любить и ценить!
    Аджиханов Ислам
     
    Любимый край
    У каждого человека есть свой родной и любимый край. Чаще всего любимым называют тот, где промчалось детство человека, ведь именно с детством связаны самые дорогие сердцу воспоминания.
    Родной город. Этому городу вовсе необязательно быть столицей, городом-миллионером. Пусть даже маленький и непримечательный, но очень родной, и любишь его всем сердцем.
    Что касается меня, то мой родной город – это Экибастуз. Экибастуз – это небольшой компактный город, он красив в любое время года. Летом он утопает в зелени и цветах, которые растут буквально повсюду. Осень здесь имеет свое неповторимое очарование, раскрашивая все в красные и желтые тона. Зима тоже не уступает: снег и легкий иней, который разукрашивает деревья причудливыми узорами.
    Экибастуз – это рабочий город, так как у нас много заводов. Экибастузское месторождение угля самое крупное в мире.
    Жители города Экибастуз замечательные. Город у нас еще и спортивный. Так, наш земляк марафонец Марат Жыланбаев пересек величайшую пустыню на Земле – Сахару – за 24 дня и вошел в Книгу мировых рекордов Гиннесса.
    Приезжайте к нам в город и сможете убедиться в гостеприимстве наших людей. Ведь как говориться в пословице, лучше один раз увидеть, чем один раз услышать. Так что ждем вас!
     
    Сарсенали Рустем
     
    Город мечты
    Моя малая Родина — Алматы. Я там родился, там мои друзья и родные люди. С ним связана большая часть моей жизни. Я люблю свой город. Каждому человеку дорог его край, где он родился и вырос.
    Алматы — большой город Казахстана. Он поражает своей красотой и добротой! Можно сказать, что это город мечты. Богат и разнообразен животный и растительный мир Заилийского Алатау. В нашем крае произрастают многие виды яблок. И самый знаменитый сорт – апорт. В нашем городе есть очень высокие и прекрасные горы. Я считаю, что никакой город не сравнится с Алматы. В Алматы в любое время года можно приятно провести отдых. В летнее время в Алматы можно погулять в парке, сходить в зоопарк, и также приятно культурно провести время во множестве прекрасных мест. Здесь находится большое количество деловых центров, театров, музеев и т.д. Город Алматы всегда считался городом-садом, окруженным великолепными Тянь-Шанскими аллеями. Я очень люблю свой город. Он уникален во всем. Я очень соскучился по своей малой Родине, соскучился по тому, как гулял по парку и веселился с друзьями.
    Человек, где бы он ни был, не должен никогда забывать свою малую Родину!
    Азизов Ерхан
     
    Моя малая Родина
     Моя малая Родина — город Уральск. Я живу там с 2006 года, и за это время Уральск для меня стал родным, потому что все мое детство прошло там. В этом городе я первый раз пошел в школу и там же ее окончил, там я нашел друзей, многого достиг, и этот город стал моим родным.
    Когда вспоминаю свой родной город, то сразу перед глазами вижу высокие и красивые дома, здания в европейском стиле, чистые и широкие улицы, много-много развлекательных мест, красивые бульвары, парки, чистоту города, гостеприимных жителей Уральска, и, конечно же, набережную реки Акжайык. Это место считается раем для души, там можно отдохнуть, временно позабыв свои проблемы и городские хлопоты.
    Город Уральск находится в Западно-Казахстанской области, он граничит с Россией, точнее с городами Оренбургом и Самарой. Небольшая часть нашей области расположена в Европе, а остальная часть области расположена в Азии. Это отличает ее от других областей Казахстана. Уральск — один из старых городов Казахстана. Он основан в XIX веке. Слово «старый» относится только к возрасту города, но на самом деле в нем мало старых зданий, в основном все современные. И главное, Уральск – зеленый город. Это очень важно!
    Я часто вспоминаю, как мы с друзьями ходили на пляж, в поход, в театр, в развлекательные центры. У нас бывали такие моменты, когда мы встречали рассвет, сидя на мосту. Было такое, что мы с друзьями всю ночь просидели на крыше многоэтажного дома. А еще каждый раз летом мы собирались вместе и ездили на рыбалку с ночевкой. Я скажу одно: «Это класс!». Подобные моменты запоминаются на всю жизнь.
    Если честно, таких веселых моментов было много, а весь смысл в том, что все это связано с моим родным городом. Все это было в Уральске, рядом были жители Уральска, и все это позитив города Уральска. Везде и всегда я ощущаю связь со своим городом. Моя любимая малая Родина — незабываемый Уральск!
     
    Маликова Азиза
     
     
    Родной край
    Родина у каждого человека одна. Она для каждого человека важна, дорога и любима. «Родина» — хоть и маленькое слово, но значимость очень велика и обширна. Мой родной край — Северо-Казахстанская область, там я выросла и воспитывалась, ходила в школу, провела свое детство и юность. Хоть он и не самый большой, не самый красивый город, но для меня он очень дорог и незаменим.
    Я родилась в Северо-Казахстанской области в городе Петропавловске. Петропавловск — очень красивый уютный, милый, гостеприимный город. У нас много озер, лесов и степей. Погода очень хорошая, летом не сильно жарко, а зимой минус 25-30 градусов. В нашем городе есть улица Ленина, она является одним из красивейших мест города. Днем и вечером молодые и старые отдыхают и дышат свежим воздухом, гуляя по этому месту. Так же внимание привлекает река Ишим, рядом с ней расположен парк Победы. Мой край богат лесами, зерновыми полями, урожаем, ягодами. Атмосфера чистая и безвредная. Наш город хоть и маленький, но очень добродушный, народ очень трудолюбивый и честный.
    Петропавловск имеет полуторавековую историю, он был основан в 1854 году, а в настоящее время каждый день развивается, не переставая удивлять граждан города. Приезжайте в город Петропавловск ни капельки не пожалеете и проведете время весело и незабываемо!

    Воспитатель: Кужанова М.С.
    Группа: подготовительная
    Программное содержание:
    Уточнить с детьми информацию о родном городе: какие красивые места в
    нем есть. Закрепить знания детей о том, почему наш город назван Актобе.
    Развивать познавательный интерес детей, приобщать их к культуре.
    Обогащать словарь детей.
    Воспитывать в детях любовь к родному городу, бережное отношение ко
    всему, что окружает нас.
    Предварительная работа:
    1. Целевые прогулки по близлежащим улицам.
    2. Беседа о нашем городе, о названиях улиц.
    3. Рассматривание иллюстраций «Памятники нашего города».
    4. Игра «Путешествие по родному городу».
    5. Игра «Узнай и назови».
    Вед.: Здравствуйте! С вами Кужанова Маргарита Семгалиевна в программе
    «Посидим, поговорим!». Тема нашей программы «Мой любимый го-
    род Актобе». И сейчас, я приглашаю к нам в студию детей (их имена),
    встречаем их. (Аплодисменты).
    Дети проходят, садятся на диван.
    Вед.: Хочу представить гостей нашей программы ( 2-3 человека. Апплодис-
    менты. Обращается к детям).
    Ребята, расскажите немножко о себе.
    Дети: 1. Мы воспитанники подготовительной группы д/сада № 25 «Ерке».
    Нет красивей города, чем город Актобе!
    Нет милее садика, чем детский сад «Ерке»!
    В наш садик ходим с радостью,
    В «Ерке» жизнь весела.
    Довольны все родители и рада детвора!
    2. В городе красивом мы с тобой живем.
    Город расцветает наш и мы с тобой
    растем.
    О нашем славном городе, мой друг,
    пиши и пой.
    Любим Актобе мы – город твой и мой!
    Вед.: Итак, скажите пожалуйста, что значит для вас – «Мой родной город»?
    Как можно перевести на казахский язык «Мой город»?
    Предполагаемые ответы детей:
    – «Мой город» на казахском языке звучит так – «Мені? ?алам».
    – Это город, где мы родились, живем, растем.
    – Это город, где у нас много друзей.
    – Это НАШ город Актобе!
    Вед.: И вы знаете, что означает в переводе с казахского – Актобе?
    ( Ответы детей). Ну, вы молодцы, ребята. Это вы знаете. Ну, а какой
    наш город? Что в нем такого, что нравится вам? ( Ответы детей).
    А сейчас, внимание на экран, гость нашей программы – долгожитель
    нашего города ( Ф.И.О.)
    Он не смог прийти к нам в студию по причине своего возраста – ему
    96 лет, мы взяли у него интервью. Давайте послушаем, что он расска-
    жет о нашем городе.
    Просмотр видеосъемки.
    Вед.: Итак, мы с вами узнали, как город выглядел раньше. Ребята, произо-
    шли ли изменения в нашем городе? Какие? ( Ответы детей).
    Давайте послушаем нашего долгожителя, какие он видит изменения
    в нашем городе? ( Продолжение видео). Я хочу обратиться к гостям
    нашей студии – вы согласны с мнением детей и нашего гостя?
    ( Ответы). Допустим, к вам приехали гости – ?она?тар с другого горо-
    да, куда бы вы их повели, с какими достопримечательностями бы их
    познакомили?
    Предполагаемые ответы детей:
    – Я поведу гостей в президентский парк.
    – Мы сходим в кинотеатр «Локомотив», потом погуляем по городу.
    – А мы сходим в краеведческий музей, потом я покажу им, какие у нас
    есть памятники.
    Во время ответов детей ведущий задает вопросы: «А почему вы пойдете именно туда?», «А где это находится?».
    Вед.: А какие памятники вы знаете и сможете ли сказать, где они располо-
    жены? ( Ответы). Молодцы, ребята! Вот вы говорили о многих памят-
    ных, красивых местах нашего города, а кто знает, что есть в нашем го-
    роде, что приносит большую пользу нам, нашей стране? / Заводы, фаб-
    рики/. Какие? Подробнее о них вы узнаете на следующих ОУД. А что
    есть в нашем городе еще, что имеет большое значение в жизни людей?
    ( Банки, почта, поликлиники, аптеки, вокзалы и т.д.)
    Вед.: Молодцы, ребята! Мы видим, что Актобе вы знаете хорошо. А теперь
    я хочу обратиться к гостям нашей студии и проверить, знают ли они
    хорошо свой город? / Название улиц на заглавные буквы, н-р, на –А,
    -К и т.д./. Ребята, скажите, пожалуйста, кто является коренными жите-
    лями нашего города? ( Ответы). Но кроме казахов в городе проживает
    много разных национальностей – какие? ( Ответы). И все мы живем в
    нашем городе, в нашей стране дружной семьей. А как называются жи-
    тели нашего города? ( Ответы). Мы видим, что некоторые дети – гости
    студии – одеты в национальные костюмы, и они хотят чем-то удивить
    нас. Слушаем.
    Дети поют частушки.
    Вед.: Ребята, мы с вами поговорили о достопримечательностях, о заводах, о
    многонациональности нашего города, о его чистоте, красоте. А как вы
    думаете, чем можете быть вы полезны нашему городу? /Ответы/.
    После игры раздается телефонный звонок.
    Вед.: У нас в студии звонок. Работает «горячая линия». На связи дети и мы
    принимаем вопрос. Здравствуйте, говорите, мы вас слушаем.
    Голос в записи:
    Дети: 1. С?леметсізбе. Меня зовут Женя. Я хотела бы спросить: а кто изо-
    бражен на гербе нашего города?
    Вед.: Спасибо,рахмет за вопрос. Я думаю, на этот вопрос смогут ответить
    наши ребята. /Ответы детей/. А вы, уважаемые взрослые, согласны с
    таким ответом? Может что-нибудь хотите добавить? / Ответы/.
    Принимаем второй вопрос. Алло, говорите.
    Дети: 2. Здравствуйте. Меня зовут Ира.
    А правда ли, что наш город омывают моря и океаны?
    Вед.: Спасибо. Кто ответит на этот вопрос? ( Ответ). Ну, что же, ответ на
    вопрос получен. А пока мы ждем следующего звонка, я предлагаю
    немного отдохнуть. Давайте прогуляемся по городу, но необычным
    образом.( Физминутка: раскладываются 4 площадки-платформы раз-
    ного цвета. Каждой площадке дается название местности нашего го-
    рода – парк им. 1-го президента, краеведческий музей, аэропорт, ста-
    дион. Ведущий называет любую площадку, задача детей – встать на
    нее.)
    Дети: 3. Меня зовут Кирилл.
    Я хотел бы знать, а правда ли, что символом нашего города являет-
    ся яблоня?
    Вед.: Сможете ли вы ответить на этот вопрос? Или мы обратимся к нашим
    гостям за помощью?
    Дети: На этот вопрос можно отвечу я. Символом нашего города является
    тюльпан.
    Мой город на белом холме очень нравится мне :
    Степи – своей широтой, реки – своей глубиной.
    Птицы здесь звонко поют, тюльпаны ярко цветут!
    Самый красивый город в стране – город мой – АКТОБЕ!
    Вед.: ( Обращаясь к гостям студии) Вы согласны с ответами детей? Может
    у вас есть какие-нибудь дополнения? ( Ответы гостей). И еще в нашей
    студии сейчас прозвучат видиовопросы для наших уважаемых взрос-
    лых, внимание на экран.
    Звучат видиовопросы-ответы.
    Вед.: Ребята, а как на казахском звучит слово «тюльпан»? / Ответы детей/.
    Ну, а сейчас, в нашей передаче музыкальная пауза. Смотрите танец
    «тюльпанов».
    Танец «Тюльпаны».
    Вед.: Вот таким замечательным танцем мы хотели бы завершить нашу пере-
    дачу. И подводя итог всему сказанному в нашей программе «Мой лю-
    бимый город Актобе – мені? ?алам Актобе», я предлагаю собрать «Бу-
    кет красивых слов» о нашем городе.
    Первый цветок вставляет в вазу ведущий.
    Вед.: Вот какой красивый букет мы собрали, какими красивыми словами
    мы можем описать наш город.
    Люблю свой город я прекрасный,
    Но чем же нравится он мне?
    Большой он, чистый, светлый, ясный.
    Здесь реет знамя в вышине!
    Фонтаны бьют ключом, вокруг скамейки.
    Здесь можно посидеть в тиши,
    А можно посмотреть, как весело играют
    малыши.
    Ну, что сказать, люблю я город свой!
    Пусть миллионы, миллиарды мне дают,
    Не променяю город наш – живу я тут!
    ( Во время прочтения стихотворения идет показ слайд-шоу о городе)
    Любите свой город! С вами была Кужанова Маргарита. До новых
    встреч!
    Со??ы жариялан?ан материалдар тізімі

    В мире очень много красивых, завораживающих душу и радующих глаза городов. Каждый из них прекрасен по своему, какой-то может очаровать с первого взгляда, а к какому-то нужно приглядывать, присматривать и находить изюминки. Множество городов зачаровывают по своему, например в Казахстане это – Алма-Ата, который дарит солнце и теплую погоду почти всегда, но так же балует горами и прекрасной зеленью. В России это – Санкт-Петербург, который притягивает очень многих людей именно холодной атмосферой, белыми ночами и богатой историей которая строилась в этом месте с 1703 года. Ну а моим любимым, является далекий город, который расположен на другом континенте – Нью-Йорк.
    Об этом городе слышали многие, как и о стране где он находится. Кто-то может посчитать его слишком шумным и многолюдным, для кого-то он может показаться серым и совсем скучным. Соединенные Штаты Америки славятся преувеличениями. Здесь практически все в избытке. И хочется говорить, прибавляя к определениям “самый”. Страна, которую населяют люди из самых разных государств, – самые смелые, уверенные в своих силах, уверенно смотрящие в будущее. Каждый, кто переселялся на протяжении трехсот лет на новую землю, хотел во чтобы то ни стало добиться успеха, обеспечить себе счастливое будущее. Наверное, именно поэтому сейчас здесь проживает так много креативных и талантливых с горящими глазами, всегда готовых удивить тебя и показать миру свою уникальность, людей. Я влюблена в этот город уже больше двух лет и с каждым днем моя любовь к нему только растет. История его зародилась в далеком 17 веке, когда только голландцы начали основывать колонии в Америке, в 1624 году он получил название – “Новый Амстердам”, а после уже был переименован в Нью-Йорк. Раньше на этой земле жили индейцы, поэтому и на печати города присутствует индеец. Этот город привлекает своей бурлящей жизнью, то как там быстро продвигается жизнь, ведь это так неимоверно прекрасно и хочется наблюдать за этим часами напролет. В этом городе присутствует огромное количество достопримечательностей о котором знает весь мир, например – статуя Свободы, Таймс-сквер, Центральный парк, Уолл-стрит и многие другие. Но не многие знают о таких милейших местах Нью-Йорка как: улочки Гринвич-Виллидж, это самые уютные улочки, которые укрывают от солнечных лучей тенистые деревья, будто окутывая кружевными тенями кирпичные дома. Сюда приходят за вдохновением, улицы кажутся будто с открытки, и поэтому так привлекают. Так же город полон различными бродвейскими концертами. Которые будут звать вас своей прекрасной музыкой, завлекая в танцы до утра.
    И пусть я никогда не была в этом прекрасном городе, но я точно знаю что мои мечты не за горами. Нью-Йорк, подарит вам только самые прекрасные ощущения, этот город возможностей, мечтаний, люди приезжают сюда за достижением своих целей, они уверенно смотрят в даль и знают чего хотят получить от жизни. И моей самой главной мечтой является переехать в этот завораживающий город, и пусть придется много трудиться, падать и разбивать колени, но я знаю свою мечту, и делаю все для ее осуществления. И когда-нибудь я скажу ” Hello, New- York”.

    15 декабря. Календарь Казинформа «Дни рождения»

    НУР-СУЛТАН. КАЗИНФОРМ — Казинформ предлагает читателям информационный календарь «Дни рождения».

    2112142240374102g

    71 год назад (1950) родился ЕСИМОВ Ахметжан Смагулович — государственный и политический деятель Республики Казахстан.

    Родился в Алматинской области. Окончил Казахский сельскохозяйственный институт, инженер-механик (1974); Академию общественных наук при Центральном комитете Коммунистической партии Советского Союза (Российская академия общественных наук) (1991).

    Трудовая деятельность: методист по спорту совхоза (1968); инженер-механик совхоза «Ленинский», председатель рабкома профсоюза Казахского научно-исследовательского института картофельного и овощного хозяйства (1974-1979); секретарь парткома совхоза «Ленинский» (1979-1982); инструктор Алма-Атинского обкома партии (1982-1983); директор совхоза «Ленинский» (1983-1985); председатель Каскеленского райисполкома (1985-1986); первый секретарь Чиликского райкома партии (1986-1988); первый заместитель Алма-Атинского облисполкома — председатель облагропрома (1988); секретарь Алма-Атинского обкома партии (1988-1990); первый заместитель председателя Госагропрома, министр сельского хозяйства и продовольствия КазССР (1990-1991); председатель Алма-Атинского облсовета (1991-1992); глава Алматинской областной администрации (1992-1994); заместитель Премьер-Министра РК (1994-1996); Государственный секретарь РК (03.1996-10.1996); и.о. руководителя администрации Президента РК (07.1996-10.1996); первый заместитель Премьер-Министра РК (1996-1998); председатель Государственного комитета РК по инвестициям (1996-1998); и.о. Премьер-Министра РК (09.1997-10.1997); руководитель администрации Президента РК (02.1998-08.1998); Чрезвычайный и Полномочный посол РК в Бельгии, Нидерландах, Люксембурге, глава представительства РК в НАТО и при Европейском союзе по совместительству (1998-2001); министр сельского хозяйства РК (2001-2004), заместитель Премьер-Министра РК — министр сельского хозяйства (2002-2004); заместитель Премьер-Министра РК (2004-2006); министр сельского хозяйства РК (2006-2008); аким г. Алматы (2008-2015); председатель правления АО «Национальная компания «Астана ЭКСПО-2017» (2015-2017); председатель правления АО «Фонд национального благосостояния «Самрук-Казына» (2017-2021); внештатный помощник Первого Президента РК — Елбасы (с 2021 года).

    Награжден орденами «Знак Почёта», «Парасат» (2002), «Отан» (2007), «За заслуги перед Республикой Польша» (2011), «Первый Президент Республики Казахстан — Лидер нации Нурсултан Назарбаев» (2012), «Дружбы» (2012); медалями «Манас-1000» (1995), «10 жыл Астана» (2008), «20 лет финансовой полиции» (2014), «Қазақстанның еңбек ері» (2017), «20 жыл Астана» (2018).

    2112142240426006g

    70 лет назад (1951) родился ТУРЫСБЕКОВ Заутбек Каусбекович — первый заместитель председателя Всемирной ассоциации казахов.

    Родился в Южно-Казахстанской (ныне — Туркестанской) области. Окончил Казахский химико-технологический институт, инженер-химик-технолог (1973); Алма-Атинскую высшую партийную школу, политолог (1985).

    Трудовая деятельность: преподаватель, секретарь комитета комсомола Казахского химико-технологического института (1973-1977); председатель бюро молодежного международного туризма «Спутник» Чимкентского обкома Ленинского коммунистического союза молодежи Казахстана (1977-1979); первый секретарь Тюлькубасского райкома Ленинского коммунистического союза молодежи Казахстана (1979-1980); второй секретарь Тюлькубасского райкома партии (1980-1985); председатель Тюлькубасского райисполкома (1985-1990); первый секретарь Тюлькубасского райкома партии, председатель райсовета (1990-1992); глава Тюлькубасской районной администрации (1992); начальник облсельхозуправления — заместитель главы Южно-Казахстанской областной администрации (1992-1993); первый заместитель главы Южно-Казахстанской областной администрации (05.1993-12.1993); аким Южно-Казахстанской области (1993-1997); председатель Агентства по миграции и демографии РК (1997-1999); заместитель руководителя администрации Президента РК — заведующий организационно-контрольным отделом (1999-2000); председатель Агентства РК по делам государственной службы (2000-2003); министр внутренних дел РК (2003-2005); председатель Агентства РК по делам государственной службы (2005-2007); Чрезвычайный и Полномочный посол РК в Республике Узбекистан (2007-2009); Чрезвычайный и Полномочный посол РК в Российской Федерации (2009-2012); Чрезвычайный и Полномочный посол РК в Украине, Чрезвычайный и Полномочный посол РК в Республике Молдова по совместительству (2012-2015); секретарь партии «Нұр Отан» (2015-2017).

    На занимаемой должности — с июня 2017 года.

    Награжден орденами «Құрмет» (2003), «Парасат» (2016); медалями «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 10 жыл» (2001), «Қазақстан Конституциясына 10 жыл» (2005), «Қазақстан Парламентіне 10 жыл» (2006), «Астананың 10 жылдығы» (2008). Отмечен благодарностью Президента РК (2010).

    2112142240416005g

    66 лет назад (1955) родился РАДОСТОВЕЦ Николай Владимирович — государственный и общественный деятель Республики Казахстан.

    Родился в г. Алматы. Окончил Алма-Атинский институт народного хозяйства, экономист (1976).

    Трудовая деятельность: экономист, младший научный сотрудник, ученый секретарь, руководитель группы, докторант, заведующий сектором Института экономики Академии наук Казахстана (1976-1991); заместитель председателя Государственного комитета РК по антимонопольной политике (1991-1996); председатель Государственного комитета РК по ценовой и антимонопольной политике (1996-1997); вице-министр экономики и торговли РК (03.1997-10.1997); председатель комитета по ценовой и антимонопольной политике Агентства по стратегическому планированию и реформам РК (1997-1998); председатель комитета по регулированию естественных монополий и защите конкуренции Министерства энергетики, индустрии и торговли РК (05.1998-07.1998); председатель комитета по регулированию естественных монополий и защите конкуренции — министр РК (1998-1999); председатель Агентства РК по регулированию естественных монополий и защите конкуренции (01.1999-10.1999); министр труда и социальной защиты населения РК (1999-2000); председатель, вице-президент Евразийской промышленной ассоциации (2001-2003); председатель Ассоциации экспортеров Казахстана (2003-2004); президент Союза товаропроизводителей и экспортеров Казахстана (2004-2005); председатель, исполнительный директор ОЮЛ «Республиканская ассоциация горнодобывающих и горно-металлургических предприятий» (с 2005 года); председатель Комитета геологической отрасли, горнорудной, угледобывающей, и металлургической промышленности, член Президиума Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» (с 2015 года); член Совета национальных инвесторов при Президенте Республики Казахстан (с 2019 года).

    Награжден орденами «Құрмет» (2005); «Парасат» (2013); юбилейными медалями «Астана 20 жыл» (2018), «Қазақстан Конституциясына 20 жыл», «Қазақстан халқы Ассамблеясына 20 жыл» (2018); отмечен Благодарностью Президента Республики Казахстан.

    2112142240406304g

    63 года назад (1958) родился КАНАПЬЯНОВ Ерулан Мусаханович — известный композитор, общественный деятель и меценат, президент Евразийского фонда культуры.

    Его сочинения звучат в концертных залах Казахстана, Австрии, России, США, Украины, Франции и получают заслуженное признание слушателей. Его песни неоднократно завоёвывали гран-при на республиканских и других песенных конкурсах. В 2008 году он стал лауреатом престижного международного конкурса композиторов имени А. Петрова в номинации «Эстрадная песня и эстрадный романс».

    Международную известность получило сотрудничество композитора с одной из лучших вокально-джазовых групп Европы «A’capella Express». В соавторстве с Насером Кульсариевым является создателем рок-оперы-балета «Такыр». В 2001 году был издан авторский музыкальный альбом Ерулана Канапьянова «Река времен». В записи принимал участие легендарный ансамбль «Арсенал» во главе со всемирно известным исполнителем джаза Алексеем Козловым. В январе 2002 года Ерулан Канапьянов стал лауреатом Национальной музыкальной премии в номинации «Композитор года».

    Ерулан Канапьянов является автором гимна эстафеты огня VII Зимней Азиады. С 2002 года — член Союза композиторов Казахстана. Является генеральным директором международного фестиваля «Приз традиций», учредителем Международного балетного конкурса «Өрлеу». Автор и организатор культурных проектов и общественных акций: «Человек века», «Возвращенные имена», «Музыкальные мосты», «Встреча с легендой».

    Обладая композиторским талантом и широтой творческих интересов, Ерулан Канапьянов работает над созданием новых произведений самых разных жанров и направлений современной музыки, а также над реализацией новых проектов.

    Награжден орденом «Құрмет» (2005), Почетным дипломом Президента Республики Казахстан «За благотворительную деятельность в гуманитарной и культурной сферах» и другими государственными и общественными наградами Казахстана, Монголии, Польши, России и Украины. Является лауреатом международной премии «Золотой Икар» (Германия).

    2112142240347800g

    57 лет назад (1964) родился АДИЛБАЕВ Жалгас Жумаевич — Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Казахстан в Монголии.

    Родился в Гурьевской (ныне — Атырауской) области. Окончил Казахский государственный университет им. С.М. Кирова, историк, преподаватель социально-политических дисциплин; Казахский национальный университет им. аль-Фараби, аспирантура, доктор PhD.

    Трудовая деятельность: начальник отдела управления государственного протокола (1997-2000); руководитель службы государственного протокола МИД РК (2000-2004); советник посольства Казахстана в Литовской Республике (2004-2008); советник-посланник посольства Казахстана в Республике Австрия (2008-2009); генеральный консул Республики Казахстан в г. Горган, Исламская Республика Иран (2009-2010); заместитель председателя Комитета международного экономического сотрудничества (2010-2011); посол по особым поручениям МИД РК по взаимодействию с Парламентом и по работе с общественными организациями РК (2011-2015); советник-посланник посольства Казахстана в Армении (2015-2017); посол по особым поручениям МИД РК по взаимодействию с Парламентом и по работе с общественными организациями РК (2017-2019).

    На занимаемой должности — с августа 2019 года.

    2112142246038100g

    53 года назад (1968) родился ТАУРБЕКОВ Ораз Кайсаевич — аким города Балхаша.

    Окончил Высшее военно-морское училище подводного плавания, инженер; Институт повышения квалификации Министерства труда РК, экономист; Финансовую академию при Правительстве Российской Федерации, финансовый менеджер.

    Трудовая деятельность: налоговый инспектор г. Караганды; начальник отдела налоговой инспекции гг. Шахтинск, Караганды; председатель налогового комитета г. Караганды; председатель налогового комитета по Павлодарской области, по г. Астане; вице-президент, председатель правления АО «Қазақстан жолдары»; генеральный директор ТОО «ТЭМК» г. Темиртау; заместитель председателя Комитета по работе с несостоятельными должниками г. Астаны МФ РК; член ревизионной комиссии по Карагандинской области (2011-2017); руководитель управления экономики и бюджетного планирования Карагандинской области (2017-2019).

    На занимаемой должности — с июля 2019 года.

    2112142240441207g

    52 года назад (1969) родился ШОМАНОВ Аскар Жумабаевич — заведующий сектором канцелярии Президента Республики Казахстан.

    Родился в г. Алма-Ате. Окончил Казахский государственный национальный университет имени аль-Фараби, факультет философии и политологии (1993); проходил стажировку в Японском институте международных отношений (Япония, Токио), в Колледже изучения проблем безопасности и международных отношений при Европейском центре исследований проблем безопасности им. Джорджа С. Маршала (ФРГ, Гармиш-Партенкирхен).

    Трудовая деятельность: преподаватель, старший преподаватель, и.о. доцента кафедры философии и методологии наук Алматинского государственного университета им. Абая, научный сотрудник Центра политических исследований Института развития Казахстана (1996-1999); консультант, заведующий сектором Аналитического центра Совета Безопасности Администрации Президента Республики Казахстан (1999-2002); первый заместитель директора Казахстанского института стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан (2002-2005); первый заместитель директора Института мировой экономики и политики при Фонде Первого Президента Республики Казахстан (2005-2007); заведующий информационно-аналитическим центром Администрации Президента Республики Казахстан (2007-2008); заместитель заведующего Центром стратегических разработок и анализа Администрации Президента Республики Казахстан (2008-2009); заместитель председателя Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы (2009-2011); начальник управления — председатель дисциплинарного совета Костанайской области Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы (2011-2015); советник посольства Республики Казахстан в Российской Федерации (2015-2017).

    На занимаемой должности — с 2018 года.

    Награжден юбилейными медалями «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 10 жыл» (2001), «Астананың 10 жылдығы» (2008).

    2112142244507200g

    44 года назад (1977) родился ИМАШЕВ Кеменгер Болатович — председатель суда № 2 района «Байконыр» города Нур-Султана.

    Родился в г. Караганде. Карагандинскую высшую школу милиции МВД РК (1998); Современную гуманитарную Академию г. Москвы (2015); Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза (2016)

    Трудовая деятельность: оперуполномоченный ОБН Кировского ОП Октябрьского РУВД г. Караганды (03.1998-06.1998); следователь СО Советского ОП УВД г.Караганды (1998-2000); и.о. прокурора отдела прокуратуры г. Караганды (05.2000-11.2000); и.о. помощника прокурора Советского р-на г. Караганды (2000-2001); помощник прокурора Советского района г. Караганды (01.2001-03.2001); помощник, старший помощник прокурора г. Темиртау (2001-2002); прокурор управления по надзору за законностью судебных постановлений по гражданским делам, исполнительного производства по административным и гражданским делам прокуратуры Карагандинской области (2002-2003); помощник прокурора по надзору за законностью исполнительного производства по гражданским и административным делам прокуратуры Карагандинской области (2003-2004); прокурор отдела по надзору за законностью исполнительного производства по гражданским и административным делам прокуратуры Карагандинской области (2004-2005); судья специализированного межрайонного административного суда г. Темиртау (2005-2013); председатель Специализированного межрайонного административного суда г. Караганды (2013-2018); судья специализированного межрайонного суда по делам несовершеннолетних Карагандинской области (10.2018-12.2018).

    На занимаемой должности — с декабря 2018 года.

    39 лет назад (1982) родился ЗИЯДИН Айдос Сахабадинулы — заместитель руководителя центрального аппарата партии «Нұр Отан».

    Окончил Казахский национальный университет им. аль-Фараби (2005); Казахский государственный юридический университет (2007).

    Трудовая деятельность: преподаватель кафедры восточных языков Кызылординского государственного университета имени Коркыт Ата (2005-2007); руководитель отдела внутренней политики, главный специалист областного управления внутренней политики; пресс-секретарь и главный специалист социально-политического подразделения аппарата акима Кызылординской области (2007-2008); эксперт 1 категории управления внешних связей департамента административных работ и международного сотрудничества министерства культуры и информации РК, г. Астана (2008-2009); главный эксперт, эксперт секретарства министра культуры РК, г. Астана (2009-2010); и.о. заместителя министра, начальник управления, заведующий секретарства Министерства культуры РК (2010-2012); заведующий, заместитель заведующего секретарства Государственной секретарии РК, г. Астана (2012-2013); директор департамента организационных работ, директор департамента стратегического планирования и международного сотрудничества, директор департамента внутренней администрации и международного сотрудничества МКИ РК (2013-2014); заместитель директора департамента по научным работам и международного сотрудничества Министерства культуры и спорта РК (2014-2016).

    На занимаемой должности — с 2016 года.

    Награжден юбилейной медалью «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл».

    2112142240388103g

    36 лет назад (1985) родился ИМАНКУЛОВ Руслан — советник заместителя Премьер-Министра Республики Казахстан.

    Родился в г. Джамбул. Окончил Таразский государственный педагогический институт.

    Трудовая деятельность: официальный представитель Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан; официальный представитель Комитета по чрезвычайным ситуациям Министерства внутренних дел Республики Казахстан; советник председателя правления АО «Национальная компания «Қазақстан темір жолы»; директор департамента по работе со СМИ АО «Национальная компания «Қазақстан темір жолы»; советник министра индустрии и инфраструктурного развития Республики Казахстан по вопросам взаимодействия со СМИ (04.2019-09.2019).

    На занимаемой должности — с сентября 2019 года.

    Победитель в номинации «Профессиональное признание» по итогам конкурса «Лучшая пресс-служба» (2017). По итогам конкурса «Лучшая пресс-служба года-2016» был признан самым оперативным пресс-секретарем в Казахстане.

    2112142240356501g

    36 лет назад (1985) родился АХМЕТОВ Берик Бахытжановичпрезидент-ректор Каспийского университета технологий и инжиниринга имени Шахмардана Есенова (Yessenov university).

    Окончил Казахский национальный университет имени аль-Фараби, информационные системы (2006); аспирантуру кафедры информационных систем механико-математического факультета (2009).

    Трудовая деятельность: преподаватель, старший преподаватель, доцент кафедры информационных систем КазНУ им. аль-Фараби (2006-2013); начальник отдела учебного процесса, начальник учебно-методического управления КазНУ им. аль-Фараби (2011-2013); вице-президент по учебно-методической работе Международного казахско-турецкого университета им. Ходжи Ахмеда Ясави (2013-2017); ректор Каспийского государственного университета технологий и инжиниринга имени Ш. Есенова (2017-2020).

    На занимаемой должности — с 2020 года.

    https://sputnik.by/20211211/mentorskiy-ton-i-shantazh-zapada-v-dialoge-s-rossiey-nedopustim—rudenko-1058636575.html

    Менторский тон и шантаж Запада в диалоге с Россией недопустимы — Руденко

    Менторский тон и шантаж Запада в диалоге с Россией недопустимы — Руденко

    Заместитель министра иностранных дел России рассказал, на какой основе может строиться диалог с западными партнерами: на попытки шантажа и вмешательства во… 11.12.2021, Sputnik Беларусь

    2021-12-11T13:08+0300

    2021-12-11T13:08+0300

    2021-12-11T15:51+0300

    политика

    россия

    андрей руденко

    /html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

    /html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

    https://cdnn11.img.sputnik.by/img/07e5/0c/0b/1058636525_0:120:1280:840_1920x0_80_0_0_a2398e6cae45a8bbfb6ac0d4603b7bf1.jpg

    МИНСК, 11 дек – Sputnik. Россия готова к развитию равноправного межгосударственного диалога со всеми на прочной основе международного права, но никому не позволит вмешиваться во внутренние дела. Об этом заявил заместитель министра иностранных дел Российской Федерации Андрей Руденко, выступая перед участниками Международного молодежного форума российских соотечественников, проживающих за рубежом «Новые реалии – новые возможности», передает корреспондент Sputnik. По его оценкам, ситуация в мире остается непростой, а порой просто деградирует. Основная причина – упорное стремление западных партнеров решать возникающие проблемы силой с опорой на широкий набор нелегитимных инструментов, от задействования односторонних экономических санкций, до прямого вмешательства во внутренние дела суверенных государств. Путин назвал лучший способ ответа на санкции >>>По мнению российского дипломата, разговор с любым собеседником возможен исключительно на равноправной основе, при поиске разумного баланса интересов. Андрей Руденко подчеркнул, что для России приоритетом остается взаимодействие в рамках СНГ, Евразийского экономического союза, ОДКБ, а также Союзного государства России и Беларуси, которое вышло сейчас «на новый этап углубления интеграционных связей». Приоритеты на будущееОтвечая на вопрос Sputnik, Андрей Руденко заметил, что выбранная для форума тема очень актуальна. «Молодежь – наше будущее, и эти люди должны знать, как жить дальше», — сказал дипломат. По его мнению, для того, чтобы молодые люди услышали и поняли представителей старшего поколениями, с ними нужно быть честными, говорить о проблемах и трудностях. Также важно, что в Беларусь приехали представители разных стран, со своими обычаями и менталитетом, но тем не менее их многое связывает, в первую очередь русский язык и культура, заметил Андрей Руденко.Минск «наказан» санкциями за действия коалиций во главе с США — Слуцкий >>>Молодежный форум Международный молодежный форум российских соотечественников проходит в Беларуси с 10 по 16 декабря. Он собрал более ста участников из разных стран. В программе предусмотрены дискуссии, мастер-классы, деловые игры. Молодые люди познакомятся не только с белорусской столицей, но и посетят Гомель. Приветствие участникам форума направил министр иностранных дел России Сергей Лавров. Захарова рассказала, сколько Запад тратит на то, чтобы «раскачать» Беларусь >>>

    россия

    Sputnik Беларусь

    media@sputniknews.com

    +74956456601

    MIA „Rosiya Segodnya“

    2021

    Sputnik Беларусь

    media@sputniknews.com

    +74956456601

    MIA „Rosiya Segodnya“

    Новости

    ru_BY

    Sputnik Беларусь

    media@sputniknews.com

    +74956456601

    MIA „Rosiya Segodnya“

    https://cdnn11.img.sputnik.by/img/07e5/0c/0b/1058636525_0:0:1280:960_1920x0_80_0_0_e268a4dd16aa7028e8640ad8bc814d59.jpg

    Sputnik Беларусь

    media@sputniknews.com

    +74956456601

    MIA „Rosiya Segodnya“

    политика, россия, андрей руденко

    13:08 11.12.2021 (обновлено: 15:51 11.12.2021)

    Заместитель министра иностранных дел России рассказал, на какой основе может строиться диалог с западными партнерами: на попытки шантажа и вмешательства во внутренние дела Россия ответит жестко и решительно.

    МИНСК, 11 дек – Sputnik. Россия готова к развитию равноправного межгосударственного диалога со всеми на прочной основе международного права, но никому не позволит вмешиваться во внутренние дела. Об этом заявил заместитель министра иностранных дел Российской Федерации Андрей Руденко, выступая перед участниками Международного молодежного форума российских соотечественников, проживающих за рубежом «Новые реалии – новые возможности», передает корреспондент Sputnik.

    «Мы никому ничего не навязываем и никого не учим. Вместе с тем не допустим разговаривать с нами менторским, высокомерным тоном, тем более шантажировать, вмешиваться в наши внутренние дела. Ответ будет жестким и решительным», — сказал Руденко.

    По его оценкам, ситуация в мире остается непростой, а порой просто деградирует. Основная причина – упорное стремление западных партнеров решать возникающие проблемы силой с опорой на широкий набор нелегитимных инструментов, от задействования односторонних экономических санкций, до прямого вмешательства во внутренние дела суверенных государств.

    По мнению российского дипломата, разговор с любым собеседником возможен исключительно на равноправной основе, при поиске разумного баланса интересов.

    Андрей Руденко подчеркнул, что для России приоритетом остается взаимодействие в рамках СНГ, Евразийского экономического союза, ОДКБ, а также Союзного государства России и Беларуси, которое вышло сейчас «на новый этап углубления интеграционных связей».

    Приоритеты на будущее

    Отвечая на вопрос Sputnik, Андрей Руденко заметил, что выбранная для форума тема очень актуальна.

    «Молодежь – наше будущее, и эти люди должны знать, как жить дальше», — сказал дипломат.

    По его мнению, для того, чтобы молодые люди услышали и поняли представителей старшего поколениями, с ними нужно быть честными, говорить о проблемах и трудностях.

    Также важно, что в Беларусь приехали представители разных стран, со своими обычаями и менталитетом, но тем не менее их многое связывает, в первую очередь русский язык и культура, заметил Андрей Руденко.

    Молодежный форум

    Международный молодежный форум российских соотечественников проходит в Беларуси с 10 по 16 декабря. Он собрал более ста участников из разных стран. В программе предусмотрены дискуссии, мастер-классы, деловые игры.

    Молодые люди познакомятся не только с белорусской столицей, но и посетят Гомель. Приветствие участникам форума направил министр иностранных дел России Сергей Лавров.

    А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему ватан экинджи ананъ
  • Сочинение на тему the person i admire
  • Сочинение на тему воскресенский собор
  • Сочинение на балкарском языке на тему кюз арты
  • Сочинение мы сохраним тебя русская речь великое русское слово сочинение
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии