Сочинение на тему чем я увлекаюсь

: , ?, ,

Тематическое направление: Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?

Наверное, почти каждый человек задумывался о том, к чему приведет развитие технологий. Многие мечтают увидеть через несколько лет перед собой летающие машины, различных роботов. Современный мир характеризуется особенно быстрым развитием технологий, поэтому с каждым днем увеличивается количество изобретений. Научные открытия помогают людям делать их жизнь комфортнее и проще. В обществе принято считать, что развитие науки и техники освобождает от различной рутинной работы и дает возможность больше времени уделять совершенствованию людей. Но не только пользу приносят научные открытия.
Я считаю, что сам человек, в силу свойственной ему лени, привыкает к комфорту, теряет некоторые навыки, становится глупее. Появляется опасность для всего человечества, которую замечают далеко не все люди. Через некоторое время роль человека может свестись к тому, что он будет только потреблять блага цивилизации.
Так, в фантастическом романе-антиутопии Евгения Ивановича Замятина «Мы» описана опасность развития техники. Писатель раскрыл проблему поглощения прогрессом духовной стороны жизни общества, показав мир будущего, полного бездушности и условностей. Произведение написано в форме дневника инженера Д-503, который был лишен воли и способности мыслить самостоятельно. Будущее, описанное автором выглядит безумно: у людей нет имен, все живут по обязательному расписанию, общество полностью отделено от природы и основой этой «новой жизни» являются цифры. Произведение Е.И. Замятина наводит на мысль о том, что технический прогресс необходим, но в разумных пределах. Ведь самое главное в жизни – это все же человек и все то, что называется духовностью и нравственностью.
Кроме того, общество все чаще перекладывает свою работу на машины, а такая привязанность к технике может привести к страшным последствиям. Многие современные авторы обращают внимание на это явление. Например, в книге Андрея Владимировича Курпатова «Четвертая мировая война» описывается будущее человечества. Автор пишет о том, что в ближайшие десятилетия мир переживёт самую значительную трансформацию за все время существования. Эта книга рассказывает о искусственном интеллекте, который с каждым днем развивается все больше. Люди сейчас не пользуются картами, ведь маршрут проще узнать с помощью специальных приложений в телефоне; общество стали меньше интересовать книги, ведь гораздо доступнее и быстрее найти всю информацию в Интернете. Из-за этого теперь многие не могут держать в голове большое количество информации, не в состоянии запоминать сложные маршруты. Автор напоминает читателям о том, что мир подвержен постоянным изменениям и если уже сейчас не задумываться над этим, то можно утратить навыки, которыми обладаешь.
Таким образом, изменения, происходящие из-за технического прогресса, являются не всегда положительными. Люди должны помнить, что человечность, духовность, нравственность – это то, что считается основой жизни. Очень важно не потерять контроль и понимать, что предел есть у каждого действия.

Добрый день, Екатерина.
Вам удалось в своём сочинении  Ð´Ð¾ÑÑ‚Ð°Ñ‚Ð¾Ñ‡Ð½Ð¾ полно раскрыть тему,  Ð½Ð¾ всё же на вопрос темы сочинения — Какие научные открытия опасны?- вы не ответили в полной мере.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения  Ð²Ð°ÑˆÐ° работа оценивается следующим образом.

К1(соответствие теме) +1 балл
Думаю, было бы правильнее назвать конкретные  Ð½Ð°ÑƒÑ‡Ð½Ñ‹Ðµ открытия, которые представляют опасность для человечества: создание ядерного оружия, атомной бомбы, создание искусственных вирусов и т.д.

К2(наличие литературного аргумента)+1 балл

Вы привели два аргумента, достаточно было и одного, но анализ надо делать более глубокий, чтобы он соответствовал ответу на вопрос, вынесенный в тему сочинения. Лучше взять одно произведение, чем просто сумбурно пересказывать  ÐºÑ€Ð°Ñ‚кое содержание двух.

К3(логика и композиция) +1 балл

Композиция сочинения трёхчастная(вступление, основная часть и заключение), что соответствует нормам данного жанра, но  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ‚ÑƒÑŽ избегать некоторых утверждений, которые могут посчитать нарушением логики, например, таких:

Я считаю, что сам человек, в силу свойственной ему лени, привыкает к комфорту, теряет некоторые навыки, становится глупее. Появляется опасность для всего человечества, которую замечают далеко не все люди.

Неуместно в данном случае говорить о том, что люди становятся глупее, и от этого появляется опасность  Ð´Ð»Ñ всего человечества.

К4(речь) +1 балл

Наверное, почти каждый человек задумывался о том, к чему приведет развитие технологий.

почти- лишнее слово; приведёт- надо МОЖЕТ ПРИВЕСТИ;

Многие мечтают увидеть через несколько лет перед собой летающие машины, различных роботов.

перед собой- лишнее; а роботов мы уже и сейчас видим.

Современный мир характеризуется особенно быстрым развитием технологий, поэтому с каждым днем увеличивается количество изобретений.

особенно- ненужное слово; различных технологий- так будет правильнее; поэтому изобретений становится всё больше- это более правильный вариант;

Но не только пользу приносят научные открытия.

Если бы после этого предложения вы написали-ОНИ МОГУТ БЫТЬ И ОПАСНЫ — то ваша вступительная часть больше соответствовала бы  Ñ‚еме сочинения.

Через некоторое время роль человека может свестись к тому, что он будет только потреблять блага цивилизации.
Так, в фантастическом романе-антиутопии Евгения Ивановича Замятина «Мы» описана опасность развития техники.

Здесь слово ТАК надо заменить на выражение ЭТО МЫ ВИДИМ В …, а далее тоже надо исправить выделенную часть примерно так: …»ÐœÑ‹», в котором показано, чем опасно развитие техники.

полного бездушности и условностей.

Лучше сказать БЕЗДУШИЯ

Кроме того, общество все чаще перекладывает свою работу на машины, а такая привязанность к технике может привести к страшным последствиям.

Общество не может перекладывать свою работу на машины, в данном случае надо говорить ЛЮДИ; привязанность к технике- неудачное выражение(есть привязанность к детям, к родственникам, то есть это чувство любви), вам лучше написать -ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ТЕХНИКИ.

общество стали меньше интересовать книги,

Люди стали меньше интересоваться книгами- так правильнее.

Из-за этого теперь многие не могут держать в голове большое количество информации, не в состоянии запоминать сложные маршруты.

(Очень корявое предложение, стиль  Ñ€ÐµÑ‡Ð¸ здесь у вас разговорный, избегайте этого.) Именно поэтому многие плохо запоминают информацию— достаточно было так написать.

. Очень важно не потерять контроль и понимать, что предел есть у каждого действия.

не потерять контроль (над чем?)- речевая недостаточность.

Таким образом, изменения, происходящие из-за технического прогресса, являются не всегда положительными.

Надо: …не всегда бывают положительными ( нарушение порядка слов, при этом слово ЯВЛЯЮТСЯ заменим на БЫВАЮТ)

К5(грамотность)+1 балл

Орфография

Ошибок нет.

Пунктуация

Будущее, описанное автором выглядит безумно: у людей нет имен, все живут по обязательному расписанию, общество полностью отделено от природы и основой этой «новой жизни» являются цифры.

Нужна запятая после причастного оборота; союз И соединяет два простых предложения в составе ССП, перед ним нужна запятая.

Люди сейчас не пользуются картами, ведь маршрут проще узнать с помощью специальных приложений в телефоне; общество стали меньше интересовать книги, ведь гораздо доступнее и быстрее найти всю информацию в

Вместо выделенных запятых лучше поставить тире, так как вторая часть каждого из этих предложений объясняет причину того, о чём говорится в первой части.

Грамматика

Я считаю, что сам человек, в силу свойственной ему лени, привыкает к комфорту, теряет некоторые навыки, становится глупее.

сам-лишнее слово;

Эта книга рассказывает о искусственном интеллекте,

Неправильное употребление предлога: нужен ОБ, так как следующее за предлогом слово начинается с гласной буквы.

мир подвержен постоянным изменениям и если уже сейчас не задумываться над этим, то можно утратить навыки, которыми обладаешь.

Несоответствие видо-временных глагольных форм: что сделан?-подвержен, можно что сделать?-утратить, НО: что делать? не задумываться, НАДО: если уже сейчас не задуматься;

Итак, ваше сочинение оценивается на «Ð·Ð°Ñ‡Ñ‘Ñ‚», но вам следует обратить внимание на то, что речевых ошибок достаточно много. Работайте над их устранением. Успехов вам!

Сочинение-рассуждение на тему «Как я помогаю маме по дому»

Мама – родной и любимый человек, которого никто не заменит. В семье она наш ангел-хранитель. Добрая, красивая, всегда поможет и поддержит. Её забота спасает нас, а любовь греет душу. У неё самая светлая улыбка из всех, что я видел. Часто она так сильно устаёт, что перестаёт улыбаться. Тогда всё вокруг кажется грустным и тоскливым.

Я знаю, почему это случается. Мама возвращается с работы без сил. Она хочет отдохнуть, но здесь у неё еще больше дел. Ей приходится заниматься домашними обязанностями допоздна. Вся семья уже давно в постели, а мамочка тихонько придёт, ляжет и уснёт…

Как же ей помочь? Для мамы главная помощь – это хорошая учёба в школе. Я радую её оценками и крепкими знаниями. После уроков стараюсь помочь дому. Она говорит, что совсем не устала и сделает работу сама. Наверно ей не хочется, чтобы я тоже уставал. Но я со всем справляюсь!

Я могу выполнить много дел. Например, помыть пол. Научился этому недавно и у меня получается, пол блестит от чистоты. Ещё я старательно мою посуду, протираю полотенцем и ставлю в шкафчик. Мама показала мне как работает пылесос, теперь учусь им пользоваться. Иногда хожу в магазин за хлебом.

В моей комнате всегда порядок. Одежда в шкафу аккуратно сложена, кровать заправлена, игрушки убраны.

Мама готова на всё ради нас. Вспомните маму-козу из сказки «Волк и семеро козлят», которая бесстрашно спасла всех деток. Без неё нам может быть очень тяжело, как мамонтёнку из сказки «Мама для мамонтёнка», ведь он так стремился найти родную мать.

Мы должны ценить мам, уважать их труд. Они имеют множество дел по дому и сильно устают. Мамы не против помощи ребёнка, даже если не говорят об этом. Старайтесь по возможности помогать им с небольшими делами. Это несложно, а они будут очень благодарны.

Вариант 2. Как я помогаю маме по дому (От лица девочки, 2, 3 и 4 класс)

Примерный план сочинения:
1. Как я помогаю маме?
2. Почему я помогаю ей?
3. Зачем каждому помогать родителям?

Моя мама каждый день убирает дома, готовит, работает. Она делает все для меня и папы. И поэтому мне хочется всегда ей помогать.

Я стараюсь проявлять помощь по-разному: мою посуду после ужина, готовлю всем чай на завтрак, убираю свои игрушки. Все хлопоты я выполняю после школы. Обычно в это время родители еще на работе. Мне хватает и часа, чтобы полить цветы, прибраться в комнатах, сложить тетради. Я могла бы потратить это время на мультфильмы или игры. Но мамина улыбка, которую я вижу вечером, мне нравится намного больше! Выходные мы стараемся проводить вместе: убираем, ходим в магазин, готовим вкусные пироги к чаю. Мне очень нравится проводить субботу и воскресенье с ней!

Мне кажется, что дети обязаны помогать своим родителям. Ведь если мы не будем это делать, то нашим родителям некогда будет отдыхать. А сами мы будем похожи на главного героя сказки Чуковского “Мойдодыр” — с чумазым лицом и грязными пятками! В детстве мне родители часто читала эту сказку. Наверное, благодаря ей я и полюбила чистоту.

Недавно я прочитала “Приключения Тома Сойера”. У главного героя произведения не было матери. Он не знал, что такое материнская любовь и поэтому был сорванцом, не хотел над чем-то трудиться.

Произведение Марка Твена показало мне, что мама занимает в моей жизни очень важное место! Она тратит все свои силы на меня. Ей важно, чтобы я была счастлива, здорова, красиво одета. И мне всегда хочется ей отвечать благодарностью на это.

Я не могу дарить дорогие подарки маме или помогать ей на работе. Но я могу взять часть хлопот по дому на себя. Даже если я просто протру пыль в комнатах, она уже будет счастлива. Ведь благодаря этому она сможет чуть дольше отдохнуть, провести время со мной, прочитать мне новую книжку. И я считаю, что делать так может каждый.

Помощь маме — это не наша обязанность. Моя мама говорит, что лучшая моя помощь — это хорошие оценки. Но я считаю, что совмещать учебу и помощь по дому нетрудно! И делать это может каждый. Главное — захотеть!

Сочинение на тему Как я помогаю маме 2, 3, 4 класс

Если мама не говорит, что ей требуется помощь, это далеко не значит, что она в ней не нуждается. Просто взрослые редко показывают, что им что-то нужно. Но маме будет очень приятно, если вы сделаете уборку или помоете посуду. Когда мама целый день трудится на работе, да потом еще приходится дома наводить порядок и мыть посуду, это как-то не очень хорошо. Постарайтесь потратить хотя-бы час своего драгоценного времени на то, чтобы навести порядок или вымыть посуду. Этим вы, несомненно, поможете маме. Приходя с работы уставшая, она внутренне надеется на то, что дома все в порядке и ей можно будет отдохнуть. В ваших силах оправдать такую надежду.

Мы живем в частном доме, где работы весьма много весь год, независимо от сезона и погоды. Нужно и дров принести, и снег почистить. Да еще и кушать надо приготовить. Летом еще сложнее. Добавляется забота об огороде. Прополка, поливка. Но как мама рада, приходя домой! Посуда помыта, уборка сделана, кушать на столе. Когда жили в квартире, еще собаку выгуливать приходилось. Теперь она гуляет во дворе сама.

Дети для того и нужны, чтобы помогать своим родителям. Не особенно это и сложно. А маме доставляет удовольствие. И это не только в частном доме. В квартире работы тоже не мало. Приходя со школы домой, первым делом необходимо выполнить домашнее задание. Далее следует привести в порядок свое рабочее место. Протерев во всем доме пыль, стоит сделать влажную уборку всего помещения. Пока выгуливаете собаку, можно вынести мусор. Затем стоит заняться приготовлением ужина.

Когда все готово, следует перемыть посуду. Вот теперь уже можно сходить на прогулку. Как видно, все эти занятия не особенно утомительны, но необходимы. Придя с работы, мама должна отдыхать, а не возиться по дому. Конечно, сразу отсутствует малейшее желание что-то делать. Но нужно пересилить свою лень, во что бы то ни стало. Удовлетворением за ваши труды станет мамина искренняя благодарность. Когда работа по хозяйству войдет в привычку, все будет получаться само собой. И мама будет торопиться с работы домой зная, что там все в порядке. И у нее появится время, чтобы заняться собой, и выглядеть еще лучше. Берегите маму!

Вариант 2

Мама! Как много таит в себе это слово. Это самый родной, дорогой и близкий для каждого человек, который никогда не обманет, не предаст. Который всегда придет на помощь и поможет в трудной ситуации. Мама никогда не завидует своему ребенку. Никто и никогда не заменит матери. Поэтому, чтобы она как можно дольше оставалась молодой и красивой, маме нужно помогать во всем.

Я каждый день стараюсь ей помочь, пусть даже немного, но все же. Проснувшись утром, я первым делом заправляю свою постель, а потом уже приступаю к утренним процедурам. Придя со школы, меня всегда ждет вкусный обед, после которого я обязательно вымываю посуду. Ведь мама так устает.

Даже вечером, после семейного ужина нужно предложить свою помощь.

Летом я тоже часто помогаю маме. У нас есть большой огород, в котором мы работаем всей семьей. Посадить, полить, пополоть – это все я умею и часто выполняю. У нас во дворе прекрасные палисадники. Мама очень любит выращивать в них цветы и ухаживать за ними. Я и в этом ей помогаю.

У нас есть прекрасный сад. Каждый год мы делаем очень вкусное варенье. Я помогаю обрывать ягоды. Больше всего мне нравится варенье из персиков, поэтому я стараюсь сделать как можно больше, чтобы мама его побыстрее сварила.

Я люблю помогать своим родным. Ведь помощь – это наша прямая обязанность. Дети, таким образом, показывают родителям свою благодарность за жизнь и воспитание.

Я хочу чтобы все дети в мире помогали своим матерям, ведь они этого заслуживают. Тогда мама будет всегда веселая, в ее глазах будет счастье, радость и гордость за своего ребенка. Она никогда не останется в долгу и отблагодарит за помощь свыше. Даже если она вас не просит о помощи, вы все равно сделайте что-то и ей будет приятно.

Сочинение Как я помогаю маме по дому

Свое сочинение я хочу начать с рассказа о моей небольшой семье. В моей семье есть папа мама и младшая сестренка. Сестренка еще совсем мала и вся помощь по дому возлагается на меня. Мой папа все время находиться на работе и дома бывает очень редно. За старшего, как любит говорить папа, остаюсь я, старший сын.

Моя мама самая лучшая на свете, она вкусно готовит, помогает выучить уроки и играет со мной. Мне всегда хочется сделать, что-нибудь приятное для нее, что бы она порадовалась и чаще улыбалась. Каждый день я стараюсь ей помочь по домашнему хозяйству: сходить в магазин, подмести пол, вынести мусор и так далее.

Вот как проходит мой день: я просыпаюсь в выходной немного позже, чем в будни, так как не надо идти в школу. И в этой день я выполняю небольшие поручения. Например, заправляю свою и мамину постель –кладу подушки в шкаф, застелаю красиво и ровно покрывало. Еще я включаю пылесос и по всехй квартире прохожу все запыленные места вместе с пылесосом. У меня начинается война против пыли. Эта помощь занимает не так уж много времяни, но мама в этот момент, готовит вкусный завтрак.

Когда вся семья поела, я помогаю маме убрать со стола. А мама улыбается, и мне становиться приятно, что я помог маме, я нужен всем. Дальше я иду в магазин за хлебом, так как магазин находится близко,мне не трудно быстреннько сбегать, а мама может в это время немного передохнуть. Когда я иду в магазин по пути выбрасываю мусор в мусорный бак, который стоит не далеко от нашего дома, где я живу со своей семьей.

Вот такие небольшие поручения по дому я выполняю. Мама хвалит и говорит: «Ты мой помощник!», нежно гладя меня по голове. А я действительно ведь помощник, помогаю маме по дому как могу, ведь я уже большой, ведь мне уже семь лет.

Сочинение 4

Домашний труд очень трудоёмкий и занимает много времени. И почему мама одна должна выполнять домашнюю работу? Я уже большая девочка и могу помогать ей в меру своих сил. Женщины не любят домашнюю работу, она не доставляет им удовольствия, но кроме них её делать некому.

Обед сам не сварится, бельё не постирается. Это только в сказке есть скатерть самобранка и щука, которая выполняет все прихоти Емели. В жизни всё не так уж и сказочно. Вёдра сами с колонки не идут домой, как их не уговаривай. И никакие волшебные слова не помогут.

В нашей квартире нет центрального водопровода и парового отопления. Поэтому, мама носит воду с колонки в вёдрах. У мамы ведро большое на 10 литров. Я беру ведро поменьше на 5 литров. И мы идём с мамой на колонку. Всё-таки за два раза я приношу в общей сложности ведро воды.

За дровами я тоже хожу вместе с мамой. Мама несёт в руках 5 штук дров, а я только 2 штучки. Но всё-таки от меня тоже есть польза. Я хожу за дровами несколько раз.

Зимой наш двор заваливает снегом. Мама берёт большую лопату, я лопатку поменьше. И мы начинаем борьбу со снегом. А потом, если снег мокрый, мы катаем большие шары и лепим снежную бабу.

Вдруг мама начинает загадочно улыбаться и поглядывать в мою сторону. И уже в следующее мгновенье в меня летят снежки. Начинается снежная баталия. Кончается всё это тем, что мама совсем по-детски падает в снег на спину, раскинув руки, как большая звезда. Я падаю рядом, и мы смеёмся вместе.

Дома мы начинаем готовить еду. Мама чистит картошку. У неё это так ловко получается. Она чистит картошку по кругу, и картофельная шкурка получается в виде спиральки. У меня так не получается быстро и красиво. Мама доверяет мне почистить картошку, которую варят для салатов не чищенную, в кожуре. Она называется «картошка в мундирах».

У мамы всё так быстро получается. Кажется, что у неё на две, а больше рук. Вот закипает чайник. Она его снимает с конфорки и ставит туда вариться борщ. Пока варится мясо, она режет картошку и капусту. Лук она чистит и режет сама. На вторую конфорку она ставит сковородку, режет и кладёт туда сало. Потом выкладывает нарезанную соломкой картошку.

И всё это одновременно кипит и жарится. Мама быстро помешивает суп ложкой, потом берёт специальную силиконовую лопаточку и мешает картошку. Когда обед готов, мама разливает по тарелкам борщ. Наливает в мисочку и котам. Они тоже любят её борщ.

После обеда мы с мамой моем посуду вдвоём, чтобы было быстрее. Посудомоечной машины у нас нет. Мама моет посуду в тазике. Я в другом тазике ополаскиваю и ставлю на сушку. Вытираю ложки и вилки. Всё, домашняя работа закончена. Мама садится за компьютер, а я — на диван и читаю книгу.

Образец 5

Моя мама самая заботливая, добрая, ласковая и красивая. У нее очень много дел: приготовить для нас покушать, постирать, погладить. Когда мы с братом болеем, она лечит нас. Еще она работает воспитательницей. Если все дела она будет делать одна, то от усталости не сможет поиграть с нами. Поэтому я всегда ей помогаю.

Когда утром просыпаюсь, то сама заправляю кровать и рассаживаю там свои игрушки. Снимаю пижаму и аккуратно складываю на стульчик. Если есть грязная одежда, то кладу ее в стиральную машину. В школе стараюсь хорошо учиться, потому что мама говорит, что хорошие оценки – это тоже помощь. После школы прихожу домой к обеду, и мы с мамой начинаем вместе накрывать на стол. Она дает мне тарелки, чашки и вилки, чтобы я их расставила. После обеда я сама мою посуду. Мама всегда этому очень рада.

У нас есть кот Тимоша. Он большой и лохматый. Я о нем забочусь: кормлю, играю, причесываю. Он всегда спит только со мной. Иногда я забираю младшего брата из садика. Садик находится не далеко от дома и мне разрешают его самой забрать. Возвращаясь домой, мы смотрим мультики или играем в разные игры. После этого я сажусь делать домашнее задание. Все уроки я стараюсь выполнить сама, чтобы мама мной гордилась.

Бывает так, что мама и папа задерживаются на работе и мне доверяют приготовить ужин для всей семьи. У меня пока получаются только простые блюда, но маме и папе они нравятся.

Каждые выходные у нас генеральная уборка. У каждого в семье есть свои обязанности. Я и младший братик прибираемся в своих комнатах: вытираем пыль, складываем на место игрушки и игры. Я еще поливаю цветы со всей квартире. Папа пылесосит и выносит мусор. А мама готовит нам что-нибудь вкусненькое, например, печенье или пирожки.

Мама любит, когда мы ей помогаем, и хвалит нас. А я люблю помогать ей. Когда мы все дела сделаем, то у нее остается время побыть с нами. Мы можем поиграть или почитать книжку. Также она учит меня шить и вязать. Хорошо когда вся семья рядом.

Сочинения для мальчика и девочки. 2, 3, 4, 5 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Как я помогаю маме по дому

Популярные сегодня темы

Сейчас не осталось ни одного человека, который хотя бы краем уха не слышал про фаст-фуд. Многие пробовали и любят эту вредную пищу. В быстром темпе большого города, зачастую не успеваешь полноценно пообедать

Да, мечты — это то, что никто не может украсть, но жизнь в таких снах может стать отдельным миром, в котором все красиво и как мы этого хотим, но такое поведение может очень нас отторгнуть от реальности

Наполненное трагичности и мировоззренческой оценки справедливости действий повествование Владимира Короленко «Дети подземелья» в самом деле, можно называть примером реальных дружеских отношений и сострадания.

Левша является заглавным героем одноименной повести Николая Семеновича Лескова, написанной им в 1881 году. На примере жизни Левши автор раскрывает проблему судьбы по-настоящему талантливого человека в России в те времена

Картины Айвазовского всегда завораживали как ценителей искусства, так и обычных посетителей музеев и выставок. Не стала исключением и его картина «Черное море». При осмотре картины можно прочувствовать буйство стихии

3863. Сочинение Как я помогаю маме по дому Русский язык

Сочинение — Как я помогаю маме по дому. Русский язык и литература. Анализ. Характеристика и образ

Я один ребенок в семье, поэтому я просто обязан помогать маме по дому. Я еще учусь в школе, времени свободного у меня достаточно. Моя семья состоит из трех человек: меня, папы и мамы. Папа постоянно работает, домой приходит только поздно вечером. Мама тоже работает, она врач. Профессия врача – тяжелая работа, мама работает сменами. Она очень устает, и я стараюсь ей всегда помогать, выполнять часть домашней работы. Я очень люблю свою маму, и хочу, чтобы она приходила с работы и отдыхала.

Я умею делать много работы по дому: мыть посуду, подметать и мыть полы, вытирать пыль, выносить мусор. Еще я стараюсь помочь маме с приготовлением ужина: чищу картошку, хожу в магазин.

Обычно, мое утро начинается с похода в школу. После уроков, я прихожу домой, делаю уроки, и приступаю к домашним хлопотам. Первым делом мою посуду, потом пылесошу, поливаю цветы, которых у мамы несчетное количество, они есть почти в каждой комнате. На все хлопоты уходит часа два, это не много, у меня всегда остается много свободного времени.

Еще у нас дома есть аквариум с рыбками. Забота о них лежит только на мне. Я их кормлю, чищу аквариум, и слежу, чтобы у них всегда была чистая вода. Других домашних животных, мне заводить не разрешают. У нас нет ни кошки, ни собаки. У моей мамы аллергия на шерсть – вот главная причина отсутствия таких зверюшек в нашей квартире.

Моя мама любит готовить, правда, иногда не хватает времени. Когда все-таки удается выкроить пару часиков, она спешит нас побаловать чем-нибудь вкусненьким. В эти моменты, я всегда на кухне. Я, мечтаю стать поваром поэтому всегда внимательно смотрю, как мама готовит. Я помогаю ей подготовить нужные ингредиенты. Я уже научился жарить омлет, правильно варить яйца: и всмятку, и вкрутую, в мешочек. Еще умею жарить картошку. В общем, мама за меня спокойна, пока находится на работе. Я никогда не сижу голодный, сам себе готовлю. Когда приходит папа, мы с мамой уже готовы, на столе его всегда ждет вкусный ужин.

Я очень люблю своих родителей, и никогда их не огорчаю. Они стараются изо всех сил, чтобы я ни в чем не нуждался. Еще я очень хочу, чтобы у меня появился братик или сестричка. Тогда мне не будет скучно.

Вариант 2

Я понимаю, как маме тяжело после основной работы выполнять ещё работу по дому. Поэтому я стараюсь каждый день делать для неё полезные дела, чтобы ей было легче, и она смогла отдохнуть после нелёгкого трудового дня. Я прихожу из школы, затем начинаю готовить. Люблю делать омлет. Могу приготовить суп из лапши, обжариваю варёную курицу с морковью. Чищу картошку и варю суп. В конце добавляю приправу. Люблю готовить крабовый салат. Частично резать овощи, лук вместе с мамой. Перекручиваю на мясорубке мясо. Помогаю лепить пирожки и пельмени. Жарю картошку с луком на сале, помогаю летом делать заготовки.

После мою грязную посуду, вытираю стол, отмываю газовую плиту, стираю мелкие вещи, выношу мусор. Быстро скапливается пыль на полках, вытираю её через день. Книги люблю расставлять по алфавиту. Убираю грязные вещи в стирку, слежу, чтобы у кошки была чистая вода, тарелка и вымыт туалет. Поливаю цветы, подметаю пол, затем мою. Один раз в две недели меняю постельное бельё. Каждый день хожу в магазин за продуктами и хлебом, покупаю котлеты, макароны, сахар, стиральный порошок.

Помогаю украшать жильё к праздникам. Люблю встречать Новый год. Готовлюсь к нему за две недели. Развешиваю блестящие гирлянды. Украшаю стёкла: рисую белой гуашью, наклеиваю новогодние картинки, вырезанные из бумаги, делаю самодельные гирлянды. Маме приятно, что я стараюсь ей помочь. Мы с ней как близкие подруги. Я могу ей всё рассказать. Приношу маме чай и еду в постель, когда ей плохо. Подаю лекарства, завариваю чай из лечебных трав. Могу померить давление и сделать укол. Стараюсь делать уроки сама и не огорчать отметками.

Мама говорит, что я её самая лучшая помощница. Мы всегда стараемся помочь друг другу. Иногда приходится зашивать, перешивать вещи, пришивать пуговицу, петельку на пальто. Грею ужин, обед отцу, и он мне тоже даёт

карту, и я покупаю еду. Могу погулять с младшим братиком, забрать из садика, убрать за ним игрушки. Отвлечь, чтобы не плакал. У нас дружная семья!

Образец 3

Моя мама – самый любимый и дорогой человек в моей жизни. Она всегда готова мне помочь просто потому, что я есть, не требуя ничего взамен. Однако от осознания того, как много всего она делала и без этого, становится тяжко в груди: словно груз на сердце. Поэтому я стараюсь, как можно чаще помогать моей маме по дому.

Конечно, сейчас я, может, и не могу починить сломанную стиральную машину или потекший кран, но ведь этим дела родного мне человека не ограничиваются! По возвращению домой, когда Мама встречает меня теплой улыбкой и горячим борщом со сметаной, я любил посадить ее возле себя и заболтать так сильно, что она начинала смеяться и не успевала глазом моргнуть, как я подхватывал со стола посуду и подносил к раковине. Матушка смотрела чуть нахмурившись, на что я лишь улыбался, заваривая для нее чашечку крепкого чая с долькой сахарного лимона. Посуда в моих руках скрипела под напором холодной воды и губки, а мама рассказывала свежие вести.

По вечерам, под ритмы джаза, пока Мама, весело шурша подолом домашнего платья, отбивает в такт легкой музыке, я, ничуть не отставая, хватал тряпку для пыли и закрутившись в вихре, как юла, принимался смахивать во всем доме пыль и крошки, под радостную улыбку моей Ма.

По выходным у нас глобальная стирка: со всего дома собирались грязные вещи и закладывались в стиральную машинку, а после, я, уложив все в небольшой округлый тазик, выносил их на улицу, вновь усаживая маму в кресло на террасе, около малинового кустарника и начинал развешивать белые простыни. Мокрая ткань сминалась в моих руках, на что Матушка не злилась, а все с тем же благородным станом протягивала мне горстку прищепок.

В четверг мы вместе выходили в сад, она собирала яблоки, а мне было поручено прополоть клубнику. Когда начинался сезон ягод, мы часто филонили. Отрываясь от работы, мы любили ухватить пару сочных плодов, выпрямить спину и встретившись двумя лукавыми взглядами весело загоготать. В такие вечера меня всегда ждал горячий компот на столе и свежие новости с материнских уст.

Помощь всякая важна и, самое главное, всякая нужна. Я люблю помогать моей Матери, но отнюдь не за пирожные, конфеты… Нет. Мне достаточно одной лишь улыбки, выражающей обессиленное «Благодарю». Ведь я знаю, как тяжело порой, после трудового дня, вернуться домой и простояв у плиты около часа брать в руки тряпку, веник, совок…. И я понимаю это, потому что люблю и хочу помочь.

Сочинение про Помощь маме

Я живу в собственном частном доме. У нас есть большой двор, сад и огород. Поэтому в нашем доме всегда много работы. Большую часть этой работы выполняют мои родители. А я в свободное время стараюсь всегда им помочь.

У меня есть регулярные задания, за выполнение которых отвечаю я лично. Прежде всего я каждую субботу убираю свою комнату и поливаю цветы на подоконниках. Если мама вечером очень занята, я мою посуду, оставшуюся после ужина, и расставляю ее по местам. Зимой по дому мало работы для меня.

Другое дело, когда наступает весна и лето. Появляется много работы на улице, в саду и огороде. Тогда мама просит меня ей помочь. Весной мы вдвоем садим лук, морковь, огурцы и другие овощи. Я люблю сажать огород, а потом наблюдать как появляются первые молодые ростки. Еще мне приходится поливать молодую рассаду.

Летом в саду и огороде появляется еще много другой работы. В июне начинает спеть клубника, которую надо успеть собрать и приготовить из нее ароматное варенье. За клубникой поспевает малина, вишни, черешни и другие фрукты и ягоды. Мама готовить из них компоты и варенья. А я помогаю собирать ягоды, мыть их и чистить от кожуры и косточек, если надо. Как приятно зимним вечером выпить чаю с абрикосовым вареньем, приготовленным из собственноручно собранных ягод!

Мы все любим, когда к большим праздникам мама печет большой торт или пирог. Я наблюдаю, как мама готовит. Иногда она разрешает мне взбить крем и намазать им коржи. Украшаем торт мы вдвоем. Вот здесь и раскрывается вся наша фантазия. Торт можно украсить фруктами и ягодами, песочной крошкой, конфетами, кокосовой стружкой. Получается всегда оригинально, красиво и очень вкусно.

Одно из наших любимых блюд – домашние пельмени. Обычно мы лепим их вручную всей семьей в большом количестве на выходных. Мама готовит фарш и тесто, а я с папой занимаюсь лепкой пельменей. Это у нас как семейная традиция. Лепить пельмени я научилась не сразу. Сначала они получались некрасивые и не очень аккуратные. Но постепенно они начали получаться красивее. Сейчас я леплю пельмени быстро и качественно. Мама меня за это хвалит.

Я люблю свою маму, поэтому и люблю ей помогать по хозяйству. Я желаю, чтобы все берегли и любили своих мам.

Для всех 11-классников России уже стартовала подготовка к ЕГЭ 2022 года и в этом материале мы предлагаем детально разобраться, как изменится структура КИМа по русскому языку, какими будут критерии оценивания 27-го задания от ФИПИ и как правильно составить план сочинения с учетом новых требований.

Изменения в ЕГЭ по русскому языку

Хорошая новость – изменения в ЕГЭ 2022 года по русскому языку будут не столь радикальными, как было изначально предложено в перспективной модели. Новость не очень хорошая – нововведения все-таки будут и по мнению экспертов экзамен в 2022 году станет несколько сложнее, чем был ранее.

ЕГЭ по русскому языку в 2022 году - план сочинения, критерии оценивания

В спецификациях, размещенных на сайте ФИПИ, указаны такие основные изменения в КИМах 2022 года по русскому языку:

  • Изменено составное задание №1-3. Теперь вместо сжатой передачи прочитанного экзаменуемому необходимо будет выполнить стилистический анализ текста.
  • Изменено задание №16. Новыми будут не только языковой материал и формулировка, но и критерии оценивания.
  • В задании №19 расширены материалы, предоставляемые для анализа.
  • Нормы оценивания сочинений (задание №27) объемом 70-150 слов уточнены.

Ввиду внесенных в систему оценивания изменений уменьшился с 59 до 58 максимальный балл, который может получить на ЕГЭ по русскому языку в 2022 году экзаменуемый за выполнение всех 27 заданий КИМа.

Неизменным останется время, отведенное на выполнение 27 заданий ЕГЭ по русскому языку в 2022 году – всего 210 минут, из которых эксперты рекомендуют выделить на написание сочинения не менее 70 минут.

Задание №27 – сочинение

В демонстрационной версии ЕГЭ 2022 года по русскому языку предложен такой формат задания:

Задание 27 ЕГЭ 2022 по русскому языку (сочинение)

Текст, который необходимо проанализировать, приведен в КИМе чуть раньше (перед заданием №22), так как его необходимо использовать при выполнении целого ряда заданий от 22 до 27 включительно.

Текст к заданию 27 ЕГЭ 2022 по русскому языку

К данному тексту предложены такие варианты проблем, затрагиваемых автором:

Проблемы к сочинению из демоверсии ЕГЭ 2022 по русскому языку

Рекомендуем внимательно изучить демоверсию, спецификации и кодификатор к ЕГЭ 2022 года по русскому языку, размещенные на сайте ФИПИ, ведь в этих документах содержится много полезной информации, которая поможет правильно написать сочинение и организовать подготовку к заданию №27.

План сочинения

Проанализировав уже само задание, можно получить детальный план написания сочинения по русскому, который поможет справиться с поставленной на ЕГЭ 2022 задачей, независимо от темы и затронутых проблем.

Исходя из требований, указанных в тексте задания, ваше сочинение должно состоять из таких структурных блоков:

  • Формулировка проблемы.
  • Комментарий с привлечением примеров-иллюстраций и смысловых связей между нами.
  • Позиция автора.
  • Ваша позиция и отношение к позиции автора (согласие либо несогласие с аргументацией).
  • Вывод (коротко).

Важно! При написании сочинения стоит ориентироваться на объем от 150 слов, а также избегать чрезмерного цитирования.

В помощь 11-классникам педагоги предлагают такие мини-шпаргалки с заготовками вводных фраз, которые можно применять в разных структурных частях сочинения.

Клише для сочинения по русскому языку на ЕГЭ 2022

Также в сети можно найти хороший пример сочинения по теме демоверсии ЕГЭ 2022 по русскому языку, который наглядно проиллюстрирует, как нужно писать текст и на каких моментах акцентировать внимание.

Предлагаем вашему вниманию короткий видео-урок по составлению плана и компоновке сочинения для ЕГЭ 2022 года::

Оценивание сочинения

За сочинение на ЕГЭ 2022 года по русскому языку можно получить 25 первичных баллов, что составляет 43% от максимально возможных 58 баллов (ранее за сочинение давали 24 балла).

Обратите внимание, что сочинение не оценивается (оценивается в 0 баллов), если:

  • Объем текста менее 70 слов.
  • Сочинение написано не по заданному тексту (не по заданной проблеме).

Для достижения максимально возможного результата объем текста должен быть в пределах 150-300 слов. Такие работы будут оценивать по 12 критериям:

Критерий Максимальный балл
К-1 Формулировка проблемы 1
К-2 Комментарий к проблеме 6
К-3 Отражение позиции автора 1
К-4 Отношение к позиции автора 1
К-5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения 2
К-6 Точность и выразительность речи 2
К-7 Орфографические нормы 3
К-8 Пунктуационные нормы 3
К-9 Грамматические нормы 2
К-10 Речевые нормы 2
К-11 Этические нормы 1
К-12 Точность фактов в фоновом материале 1

При этом, в 2022 году установлены новые нормы оценивания сочинения на ЕГЭ по русскому, если его объем находится в пределах 70-150 слов. Обратите внимание, что проверяющие могут не учесть при подсчете слов в сочинении полностью переписанные фрагменты исходного текста или биографии автора.

Важно! Тексты 70-150 слов не могут быть оценены на максимальный балл по критериям К7-К10.

Критерий Максимальный балл
К-7 Орфографические нормы 2
К-8 Пунктуационные нормы 2
К-9 Грамматические нормы 1
К-10 Речевые нормы 1

Советы педагогов

Секрет высокого балла на ЕГЭ по русскому языку не в том, чтобы найти и запомнить готовые сочинения, а в том, чтобы научиться легко и быстро составлять рассуждения на любую из актуальных тем.

Среди основных проблем, поднимаемых в текстах ФИПИ 2022 года, представлены такие направления:

  • Взаимоотношения поколений (отцы и дети).
  • Историческая память поколений.
  • Роль детства в становлении личности и нравственных ориентиров человека.
  • Жертвенность материнской любви.
  • Роль классической литературы в духовном развитии современного общества.
  • Сложность и противоречивость поступков людей.
  • Смысл жизни и ценности человека.
  • Человеческое благородство.
  • Честь и достоинство.
  • Патриотизм.
  • Очищающая сила искусства.
  • Отношения человека с окружающими.
  • Восприятие человека окружающими.
  • Сострадание к окружающим.
  • Одиночество.
  • Человек и искусство.
  • Отношение людей к войне.
  • Человек и мир природы.
  • Бережное отношение к языку.
  • Человек и власть, которой он наделен.

Конечно, при желании в сети можно без труда найти готовые сочинения по русскому языку для разных тематик, ожидаемых на ЕГЭ 2022, но не стоит идти по такому на первый взгляд простому и легкому пути. Во-первых, никто не знает, какая именно проблема будет предложена вам на экзамене и всегда есть вероятность не угадать, что может в итоге лишить вас 43% итогового результата. Во-вторых, проверяющие тоже отлично знакомы с популярными интернет-сочинениями и без труда определят в вашем «шедевре» банальный плагиат, что также может очень негативно отразиться на результате.

Вместо поиска готовых вариантов, продумайте, какой должна быть структура сочинения ЕГЭ по русскому в 2022 году, а после уже как бусины на ниточку нанизывайте в нужном порядке клише, информацию из текста, иллюстрации и собственные мысли.

Естественно, для написания сочинения потребуется определенная база из прочитанных и детально разобранных произведений. Что делать, если вы не готовы или физически не успеваете прочитать все тексты из списка рекомендованной ФИПИ литературы? Ответ прост – сосредоточиться на универсальных произведениях, в которых можно найти множество примеров для разных проблем, которые могут встретится в сочинении на ЕГЭ 2022 года по русскому языку.

Читайте также:

  • ЕГЭ по биологии в 2022 году
  • ЕГЭ по истории в 2022 году
  • Минимальные баллы ЕГЭ 2022 по всем предметам

Послание в будущее: зачем оно нужно

С возрастом мы меняемся — это очевидный факт, но вот сами изменения не так уж очевидны. Они происходят медленно и непрерывно, поэтому нам сложно их осознать. Утром каждый видит в зеркале того же человека, который вечером ложился спать. И лишь глядя на свою фотографию десятилетней давности, мы осознаем: «ого, вот это я изменился».

Письмо самому себе, написанное много лет назад, похоже на старый фотоснимок, который позволяет отследить и осознать эти изменения. На какую бы тему оно ни было написано, в нем будут отражены мысли и мечты далекого прошлого. Читая такие послания, можно понять, как изменились ваши представления о будущем и о жизни в целом — в психологии такое осмысление называют рефлексией.

Анализ приоритетов

Вспоминая свои прежние цели и мечты, можно увидеть, как меняются приоритеты с течением времени. Тот, для кого не было ничего важнее карьеры, спустя 10 лет может быть полностью счастлив в большой семье. А тот, кто хотел стабильности и покоя, спустя годы может оказаться владельцем рискованного стартапа.

Казалось бы, мы и так помним свои мечты, зачем же для этого писать письмо в будущее? Дело в том, что у нашей психики есть свойство корректировать воспоминания в зависимости от текущих убеждений. Если вы когда-нибудь читали свои старые письма, заметки или дневники, то наверняка замечали, как реальные события и чувства отличаются от того, что вы помните о них. Например, если у вас в целом хорошие отношения с родителями, вы можете напрочь забыть, как в юности после ссоры мечтали сбежать из дома. Между тем память о таких «забытых» эмоциях в прошлом помогает взрослым лучше понимать своих детей.

Переоценка важности проблем

Помните, что волновало вас в школе? Двойка по математике, неудачная стрижка или брошенная обидная фраза могли казаться настоящим концом света. Лишь спустя годы можно оценить, на самом ли деле событие было таким грандиозным.

Письмо себе в будущее — это возможность вспомнить былые трудности и на практике понять старую истину: «все проходит, и это пройдет». Оно поможет разобраться, насколько вы склонны драматизировать ситуацию, и научит спокойнее воспринимать очередные проблемы.

612f7f334a7d5452987159Альбом «Письма в будущее для меня» Светланы Мишиной — 12 листов крафтовой бумаги для посланий самому себе

Виды писем самому себе

В зависимости от расставленных акцентов послания себе могут принимать разные формы. Кто-то хочет вспомнить о прежних мечтах, кто-то — получить мотивацию для новых побед, а кто-то решает написать письмо в будущее, чтобы разобраться в желаниях и запрограммировать себя на успех. Не будем говорить, какие письма полезнее других — здесь нет универсальных рецептов, поэтому лучше рассмотрим самые популярные из них.

О чем писать письмо в будущее:

  • письма-напоминания — одни из них связаны с важной датой, которую хочется запомнить на всю жизнь, например, молодожены могут написать открытку самим себе, чтобы открыть ее через 10 лет. Другие же напоминают о данных когда-то зароках, например, о клятве встретиться со школьным другом или начать откладывать деньги с первой зарплаты;
  • мотивационные письма себе — хорошая идея, если вы знаете, что в будущем вам точно понадобится поддержка и дополнительный стимул для рывка вперед. Цель такого послания — в нужный момент вспомнить о своих сильных сторонах и о важных целях, которые вы смогли пронести через годы. Кто же еще, как не вы сами, сможет найти нужные слова;
  • письма-просьбы — эти послания в будущее имеют общие черты с письмами-напоминаниями и говорят о том, что автор когда-то обещал самому себе. Можно попросить свое будущее «я» не повторять ошибок родителей в браке или в воспитании детей, напомнить себе о намерении бегать по утрам или помогать бездомных животным;
  • письма желаний — воплощенные на бумаге мечты о будущем, которые можно отправить самому себе и спустя годы оценить, чего же удалось достичь. Есть мнение, что нужно описать будущее как можно подробнее, чтобы создать эффект программирования и «притянуть к себе» нужный вариант. Поможет это или нет — время покажет, но в любом случае такие письма в будущее, обращенные к Вселенной, позволяют лучше понять свои желания и настроиться на успех;
  • письма благодарности — отличная возможность выразить благодарность самому главному человеку, которому вы обязаны всеми своими победами. Расскажите, что вы делаете для успеха и что собираетесь сделать, чего уже смогли достичь. Дневник благодарности с маленькими спасибо за каждый день — тоже разновидность письма себе, и его даже не обязательно отправлять. Сам процесс написания помогает выработать уверенность и настроиться на позитив.

Написать письмо себе можно и про учебу: вот что у меня получилось сегодня, а вот чего я хочу добиться в будущем. Такая практика поможет ребенку сфокусироваться на своих успехах и еще сильнее поверить в себя.

Еще больше советов о том, как превратить учебу в увлекательное путешествие, — в бесплатной рассылке для родителей Skysmart. Оставьте свою почту и получайте письма от наших методистов и психологов каждую неделю.

Письмо из будущего в прошлое

Об этих письмах мы расскажем отдельно, ведь они направлены не в будущее, а из него. Представьте, что прошло много лет и вы стали старше — что бы вы хотели сказать сегодняшнему себе? Может быть, вы бы рассказали, как пришли к тому, что имеете, какой путь проделали, и дали ценный совет. Такое послание не просто фантазия, а полезная психологическая практика.

Письмо из будущего поможет:

  • замотивировать себя на достижение целей;
  • детально продумать план действий, жизненную стратегию;
  • взглянуть на свою ситуацию в настоящем со стороны;
  • вовремя заметить ошибки, которые выпадали из поля зрения.

Интересную технику подобного письма дает американский специалист по раскрытию творческих способностей Джулия Кэмерон. В своей книге «Путь художника» она предлагает написать послание себе из тех времен, когда вам будет 80 лет. Вначале нужно описать себя в этом возрасте и рассказать, чем вы занимались в течение жизни, а после — обратиться к себе настоящему.

Что бы вы хотели сказать? Какие планы поддержали бы, какие мечты посоветовали бы не забывать? Писать такие письма достаточно сложно, но если отпустить фантазию, она может показать то, что скрывается от сознания — истинные желания, опасения и надежды.

612f7f3374c53012589873

Как писать письма в будущее: полезные советы

Даже тем, кто любит и умеет писать письма, бывает непросто придумать письмо в будущее, хотя сочинения на такую тему часто задают в школе.

Вот парочка советов:

  • представьте, что вы пишите письмо близкому другу — можете даже обратиться к себе на «ты»;
  • не бойтесь фантазировать. Письмо в будущее — это не итоговое сочинение по русскому языку, вам не будут ставить за него оценку;
  • если вы пишите послание из будущего в прошлое, сразу обозначьте день и год написания письма, представьте себя в деталях: как вы выглядите, какой у вас образ жизни, кем работаете и как отдыхаете;
  • пишите в разговорном стиле, употребляя те выражения, которыми вы пользуетесь в жизни — в нужный момент вам будет неинтересно читать слишком сухой формальный текст.

Определиться с темой послания несложно, если оно приурочено к какой-либо важной дате. Причем эта дата может быть как днем получения письма, так и днем отправки. В любом случае вам будет интересно писать о своих ожиданиях, надеждах, впечатлениях и не менее интересно все это читать.

Дети в 5-м классе могут написать себе письмо, которое нужно вскрыть в 11-м классе перед выпуском из школы. Организация таких уроков с обменом впечатлениями будет хорошей идеей для классного руководителя или школьного психолога.

Старшеклассники с удовольствием напишут о своих ожиданиях и планах на будущую жизнь, о последних месяцах учебы, о выбранной профессии. Через 5 или 10 лет все это погрузит автора в далекую атмосферу школьной жизни.

Обязательные пункты для письма в будущее из прошлого

Каждое послание в будущее — индивидуально, ведь у каждого оно о чем-то своем, сокровенном. Но все же есть обязательные пункты — давайте посмотрим, какие именно.

Сочиняя письмо в будущее самому себе:

  1. Укажите точные даты отправки и получения, а если послание предназначено для какого-то события, напишите об этом событии. Например: «прочитать в день свадьбы». Поверьте, через несколько лет вам будут интересны такие мелочи.
  2. Опишите свою жизненную ситуацию на день отправки — сколько вам лет, чем вы занимаетесь, где живете. Все это особенно важно, если срок получения наступит через много лет, а значит, впереди немало перемен. Кстати, некоторые сервисы позволяют выставить срок отправки через 100 лет — можно написать письмо не только самому себе, но и потомкам.
  3. Пофантазируйте о будущем — расскажите, каким вы видите себя в день получения. Постарайтесь представить четкую картинку: где вы находитесь, как выглядите и во что одеты, кто рядом с вами. Независимо от того, удастся ли вам запрограммировать себя именно на такое развитие событий, это будет хорошей психологической практикой и поможет осознать свои стремления.
  4. Расскажите о своей семье в будущем — есть ли у вас супруг(-а) и дети, как вы любите проводить время вместе, куда ездите отдыхать. Не бойтесь дать волю воображению и не включайте «внутреннего цензора», ведь это послание будете читать только вы.
  5. Упомяните о профессии и финансах — попробуйте предположить, каков ваш уровень благосостояния в будущем, как вы его достигли, занимаетесь ли вы карьерой и довольны ли своим успехом. Возможно, вы сменили несколько профессий или получили новое образование — подумайте об этом и пишите все, что приходит в голову. Это отличный шанс заглянуть в собственное подсознание.

Завершить письмо можно добрым пожеланием и выражением поддержки. В будущем вам будет приятно прочитать такие слова.

612f7f3395ea5849533739Наклейка для конверта с посланием в будущее

Примеры писем для школьников младших и старших классов

Идея отправить себе письмо в будущее особенно актуальна для школьников и студентов, у которых так много ожиданий и надежд. Поэтому она часто используется в качестве темы школьных сочинений. В помощь учителям и родителям предлагаем примеры и шаблоны посланий для школьников разного возраста.

Послание в будущее — пример для младших классов

Привет! Я заканчиваю 4-й класс и пишу это письмо на уроке русского языка. Наталья Ивановна обещала запечатать его и спрятать до 11-го класса. Она раздаст нам письма перед выпускным вечером. Это еще так далеко, и мне даже не верится, что когда-нибудь я буду выпускницей. А тебе жалко уходить из школы? Ведь наш класс, наверное, остался таким же дружным.

Надеюсь, ты все все так же любишь музыку и мечтаешь стать великой пианисткой. Ты уже пробовала сыграть «Колокольчик» Листа? Я занимаюсь каждый день и верю, что когда-нибудь это получится. Еще я надеюсь, что ты уже не боишься выступать на сцене, потому что я каждый раз очень волнуюсь перед отчетным концертом.

Наверное, ты уже совсем взрослая и тебе разрешили завести щенка. Мама говорит, что пока я не смогу его сама выгуливать, но когда подрасту — она разрешит. Надеюсь, это будет лабрадор, как у Кати.

Интересно, какие предметы тебе нравятся в школе? Сейчас мне нравится природоведение. Вчера мы с мамой собирали гербарий, я засушила кленовые листочки и настоящую розу. Получилось очень красиво, я хотела приложить ее к письму, но забыла дома.

Вот и пора заканчивать письмо. Хочу пожелать тебе, чтобы все твои мечты сбылись и чтобы ты поступила в консерваторию. До встречи через 7 лет!

Младшеклассникам можно предложить не только образец написания письма, но и наводящие вопросы:

  • Какие у тебя увлечения? Сохранятся ли они в будущем?
  • Какие предметы в школе тебе нравятся?
  • О чем ты мечтаешь сейчас? Как ты думаешь, эта мечта исполнится?
  • Какую профессию ты выберешь после школы, где будешь учиться?
  • Что бы ты мог(-ла) пожелать себе в будущем?

Письмо самому себе в будущее — пример для выпускников

Привет, мое будущее «я»! Если мне удалось поступить, то ты только что защитил диплом и ищешь свою первую настоящую работу. А если не удалось… Значит, ты еще учишься, а мне пришлось штурмовать приемную комиссию еще раз через год. Я точно знаю, что буду следователем. Мы еще не сдавали ЕГЭ, но оценки у меня неплохие, и думаю, все получится с первого раза.

Очень интересно узнать, как ты сейчас выглядишь, с кем встречаешься, любишь ли ты кого-нибудь. Надеюсь, за эти годы ты набрался опыта и теперь для тебя не проблема подойти к любой девчонке — даже к такой, как Оля. На выпускном я ее обязательно приглашу на медляк. Пусть даже откажет, но надо же когда-то начинать.

Надеюсь, ты все еще занимаешься каратэ и у тебя уже черный пояс. Пока мой потолок — 2-е место на региональных соревнованиях, но Денис Константинович говорит, что у меня есть потенциал. Сейчас очень сложно совмещать тренировки и учебу, и все же я не собираюсь бросать. Благодаря каратэ я стал намного решительнее и сейчас могу собраться с силами, даже если все вокруг в панике.

Что же еще написать тебе? Я точно знаю, что ты умеешь водить машину, ведь папа обещал отправить меня в автошколу уже этим летом. Думаю, за несколько лет мне удастся скопить на свой автомобиль, пусть даже не новый. А вдруг ты читаешь это письмо перед тем, как сесть в свой «Опель»? Было бы здорово!

Ну вот и все, держись там. Удачи тебе!

612f7f33a54aa818414729Форма для простого и короткого письма себе

Универсальный шаблон письма в будущее самому себе

Как младшеклассникам, так и детям постарше бывает нелегко придумать, что же писать в послании самому себе. В таких случаях можно предложить школьникам сделать задание по шаблону. Делимся универсальными вариантами, которые подходят для любого класса.

Пример №1

Кому:

Дата отправления:

Дата получения:

Привет, я пишу это письмо-сочинение в школе на уроке русского языка. Это задание кажется мне сложным/легким, потому что…

Хочу рассказать тебе о том, как я живу. Я учусь в… классе, мои любимые предметы…

Помимо учебы, у меня есть хобби. Сейчас я увлекаюсь…

Мне кажется, какие-то из этих хобби я не забуду и спустя годы. Наверное, тебе все еще интересно…

Хотелось бы знать, удалось ли мне в будущем достичь своих целей. В ближайшее время я планирую…

Уверен(-а), что у тебя получилось…

И напоследок я хочу пожелать тебе…

До встречи в… году!

Еще один шаблон письма в будущее будет на английском языке, поскольку в Российской Федерации именно его чаще всего изучают в школе.

Пример №2

Hello! Today I want to try to write a letter to the future. Maybe in 5–15 years I will read it and remember something.

At the moment I’m at the… form of the secondary school. In a few years I can see myself…

What is your favorite subject in school? My favorite subject is…, because…

I am interested in…

My dream is…

Now I would like to tell you about my hobbies. In my free time I like…

My hobbies are…

Well, got to go now.

Способы отправки посланий

Если тема письма самому себе уже найдена и понятна, осталось решить, как организовать отправку и доставку в нужный день.

Есть три варианта:

1. Написать письмо на бумаге и спрятать в тайник

Это самый простой способ — достаточно лишь запечатать послание в конверт и указать дату открытия. Но у такого решения есть ряд минусов: письмо может попросту затеряться, а еще его может найти и прочитать кто-то другой.

2. Записать и сохранить видеообращение

В отличие от письма в будущее на бумаге, видеоролик можно хранить на компьютере, на облачном сервере или даже в телефоне — так к нему легко ограничить доступ посторонним лицам. А еще ролик не потеряется при переездах и перестановках в квартире.

3. Отправить электронное письмо через специальный сервис

Есть несколько интернет-платформ, с помощью которых можно организовать отправку письма себе на электронную почту в указанную дату. Кроме того, большинство сервисов позволяют прикрепить к посланию фото, видео и аудиозаписи.

Есть еще одно решение: поручить доставку хорошему другу. Но у этого способа те же недостатки, что и у бумажного письма в тайнике — даже самый надежный друг может случайно потерять небольшой конверт. Пожалуй, самым надежным способом стоит признать интернет-ресурсы, которые доставят вам письмо хоть через неделю, хоть через 50 лет.

Топ-8 сервисов для отправки писем

Делимся популярными сервисами, которые помогут запустить обратный отсчет и получить послание в будущее именно тогда, когда нужно.

  1. Яндекс.Почта — старый добрый почтовый сервис с возможностью назначить день и время отправки сообщения. Для этого нужно зайти в раздел «Дополнительные параметры».
  2. Gmail — в этом сервисе организовать отправку сообщения в срок немного сложнее, придется скачать расширение Boomerang. После его установки на странице письма вы увидите кнопку «Send Later», которая позволяет выбрать дату.
  3. Future-mail — сайт, где можно написать послание, выбрать день отправки и назначить адресата. Здесь можно указать как свой электронный адрес, так и любой другой, то есть отправить сообщение другу.
  4. MailFuture — еще один удобный сервис, с помощью которого легко написать как самому себе, так и другому человеку. Максимальный срок доставки — 100 лет.
  5. FutureMe — англоязычная площадка, но с простым и понятным функционалом. Разобраться в принципе ее работы сможет даже тот, кто плохо знает английский язык. Кстати, на этом сервисе есть открытые письма, которые доступны для чтения всем желающим.
  6. Обзор сервиса FutureMe

  7. LetterMeLater — сервис со всеми полезными опциями почтового клиента, а также с возможностью отправлять регулярные письма, задавая их периодичность. Есть платные функции и бесплатные.
  8. Letter 2 Future — интересный сервис, который помимо отправки писем в будущее предлагает ряд дополнительных возможностей. Например, дать самому себе обещание и потом проверить, выполнил ты его или нет.
  9. Черезгод.рф — этот сервис может отправлять письма себе только с задержкой в 12 месяцев. Впрочем, такое ограничение не влияет на его популярность.

  • Люди часто интересуются, чем я люблю заниматься. Каждый раз я заминаюсь перед тем, как ответить. Так происходит не потому, что я не знаю, что ответить. Нет, хобби у меня как раз – таки есть. Просто я не люблю кричать о нем на каждом переходе.
    Но в последнее время я начала относиться к этому проще. Теперь я с улыбкой говорю: “Я занимаюсь танцами. И я люблю свое дело”. И я действительно люблю. Каждый раз, когда я танцую, во мне что – то зажигается. Вначале это незаметный комок в животе. Потом этот комок постепенно начинает сжиматься в крепкий узел. А затем, узел распадается на миллионы бабочек, которые порхают по всему моему телу. И я чувствую невообразимое тепло. Словно свет софитов становится лучами солнца, которые греют меня изнутри. И в этот момент я сама превращаюсь в бабочку. Я порхаю по сцене, полностью отдаваясь музыке.
    Мне нравится слышать ритм. Даже если я не на сцене, я все равно танцую. Совершенно не важно, что я при этом делаю. Я могу готовить и одновременно танцевать. Даже в школе я стараюсь незаметно покачивать ногой в такт музыке, которую слышу только я.
    Иногда мне кажется, что именно в танце заключена моя жизнь. Мое существование потерпело бы крах, если бы кто – то отнял мое любимое занятие. Ведь когда я оказывалась на сцене, я забывала про все. Я видела людей вокруг, но не смотрела на них. Все мое внимание было сосредоточено на музыке, которая грохотала в полную силу. Я будто чувствовала кожей каждый звук. Мое сердце отстукивало ритм мелодии.
    Говорят, что все девушки любят танцевать. Наверное, это правда. Но все – таки танцы не являются увлечением всех девушек. Не всем дано слышать даже незаметный ритм. И не каждый может преодолеть боязнь сцены. Я безумно рада, что родители с детства привили мне любовь к танцам и сцене. Без них я бы никогда не узнала, чем люблю заниматься.
    А занималась я всеми видами танцев, начиная от балета и заканчивая брейк – дансом. Но стиль никогда не имел для меня особого значения. Важно лишь чувство, которое появляется во время танца. Будто музыка – твой старый друг и ты двигаешься вместе с ним. Я действительно любила это чувство. И до сих пор люблю. Поэтому с гордостью говорю, что мое хобби – это танцы.

  • У меня, как и у всех современных школьников, не очень много свободного времени. Но я стараюсь его потратить с пользой и с удовольствием.
    Во-первых, я хожу на прогулку со своей собакой Дези. Мы гуляем на собачьей площадке, и я учу Дези выполнять разные команды. Но пока она еще не очень много умеет.
    Во-вторых, я хожу на занятия в три кружка: на английский язык, на танцы и на рисование. Все три кружка мне очень нравятся, и я не хочу их бросать, хотя они и отнимают много времени.
    Английский язык очень важен для каждого современного человека, ведь это один из языков межнационального общения, на нем можно объясниться во многих странах. Еще английский надо знать для того, чтобы пользоваться компьютером, а это сейчас необходимо.
    Танцы помогают приобрести красивую фигуру и укрепить здоровье. Они развивают музыкальный слух и умение красиво двигаться, поэтому танцы очень полезны. У меня в этом кружке много друзей, мы вместе участвуем в конкурсах, а с нашей руководительницей мы ездим в театр и на концерты танцевальных коллективов.
    Рисование – мое любимое занятие. Я хочу стать в будущем дизайнером, а для этого надо научиться хорошо рисовать. Я стараюсь посещать выставки, учусь на образцах работ мастеров. Один мой рисунок – «Зимние забавы» – даже завоевал второе место на городском конкурсе.
    Обычно после уроков, прогулки и кружков времени у меня уже не остается, но если все-таки бывает, я люблю играть в компьютер и смотреть мультфильмы про богатырей.

  • ЧЕМ Я ЛЮБЛЮ ЗАНИМАТСЯ .Больше всего на свете мне нравится рисовать и придумывать разные истории. Это занятие позволяет мне расслабиться и отдохнуть после школьных уроков.
    У меня на столе всегда лежит стопка чистых листов бумаги и простой карандаш. Сначала я рисую какого-нибудь человечка, затем придумываю ему историю и зарисовываю ее на бумаге.
    Я так увлекаюсь, что забываю обо всем на свете. Вместе со своими героями я путешествую в неизведанных мирах, совершаю кругосветные плавания или переношусь на таинственные
    планеты.
    Часто героями моих фантазий бывают мои школьные друзья. Недавно я придумал историю о том, как мы с моим другом Ильей полетели на нашем мегалете к далекому Юпитеру, но по пути были вынуждены сделать непредвиденную посадку на спутнике Юпитера — Ганимеде. Там мы обнаружили два враждующих племени — Гани и Меды. Нам пришлось проявить смекалку, чтобы примирить их. Они оказались отличными ребятами, с ними не хотелось расставаться, но нам нужно было лететь дальше.
    А еще я люблю на волшебном батискафе опускаться в пучину океана и путешествовать по волнам фантазий.
    Самое главное, что мои нарисованные истории помогают восстановить силы, я как будто заряжаюсь от них энергией.
    После такого отдыха я с удовольствием выполняю уроки, помогаю маме по дому и еще успеваю поиграть с ребятами во дворе.

    читать похожие:

    Чем я люблю заниматься в свободное время? (сочинение) 5 кл
    ЧЕМ Я ЛЮБЛЮ ЗАНИМАТЬСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
    Какую песню я люблю больше всего (сочинение-рассуждение)
    «Люблю отчизну я, но странною любовью…» (М. Лєрмонтов) (твір на вільну тему)11кл

  • В свободное время мне нравится играть в компьютерные игры. Это очень интересно и я считаю, что даже полезно. Но мои родители категорически со мной не согласны.
    Я уверен, что компьютер развивает меня, делает умнее и сообразительнее. Ведь во многих компьютерных играх нужно много думать, находить пути решения различных сложных задач. То есть многие игры требуют не только быстроты реакции, но и ума, находчивости, умения принимать быстрые и верные решения. Чтобы выбраться из различных ловушек, порой приходится решать очень непростые головоломки. А польза от игровых тренажёров, таких как езда на автомобиле или самолётный симулятор, понятна, я думаю, без лишних слов!
    Неоспоримый плюс в компьютерных играх для моих родителей – это то, что я занят делом и сижу дома, а значит родители могут не переживать за меня, не думать о том, где и с кем я провожу своё свободное время, чем занимаюсь.
    Важно и то, что из некоторых игр я узнаю много интересной и нужной информации, которая мне помогает в учёбе. После того, как у меня появился компьютер, я стал лучше учиться по некоторым предметам. Ведь он помогает развиваться, в интернете можно найти много полезного, что пригодиться в учёбе.
    В общем, для меня компьютер очень быстро стал верным другом и незаменимым помощником.
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Чем я больше всего люблю заниматься и почему» читают:
    Сочинение на тему «Если бы у меня была волшебная палочка»
    Сочинение на тему «Жилин и Костылин – разные судьбы», 5 класс, кратко

  • Я очень люблю рисовать и придумывать разные истории. Благодаря этим занятиям я хорошо расслабляюсь и отдыхаю после школьных уроков.
    На моём столе всегда лежит стопка чистых листов бумаги и цветные карандаши. Сначала я рисую какого-нибудь человечка или животное, затем придумываю ему историю и переношу её на бумагу.
    Я так увлекаюсь, что во время рисования могу забыть обо всём на свете. Вместе со своими героями я путешествую в неизведанных мирах, на таинственных планетах, совершаю кругосветные плавания или гуляю по облакам.
    Часто героями моих рисунков становятся мои школьные друзья. Недавно я придумал историю о том, как мы с моим другом Ромой полетели на созданном нами мега-самолёте к далёкому Юпитеру, но по пути совершили непредвиденную посадку на спутнике Юпитера – Ганимеде. Там мы обнаружили враждующие племена, но мы проявили смекалку и смогли примирить их. Мы хорошо побеседовали с ними, они оказались отличными ребятами, с ними совсем не хотелось расставаться, но нам нужно было лететь дальше.
    А ещё мне безумно нравится опускаться на волшебном батискафе в пучину океана и путешествовать по волнам фантазий. Самое главное, что нарисованные истории помогают мне отдохнуть после школы, восстановить силы, я как будто заряжаюсь от них энергией.
    После такого отдыха я с удовольствием сажусь за выполнение уроков, помогаю маме по дому и ещё успеваю поиграть с ребятами во дворе.

  • А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему чему и как учили митрофана
  • Сочинение на тему чему меня научила повесть станционный смотритель
  • Сочинение на тему чем страшны недоросли
  • Сочинение на тему чему меня научил роман дубровский
  • Сочинение на тему чем человек умнее и добрее тем больше он замечает добра в людях
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии