Сочинение на тему что дает человеку надежда огэ по русскому языку

Вашему вниманию предлагаются работы, которые были написаны моими учениками в ходе подготовки к итоговому сочинению по направлению надежда и отчаяние.

Вашему вниманию предлагаются работы, которые были написаны моими учениками в ходе подготовки к итоговому сочинению по направлению «Надежда и отчаяние». Вы можете научиться писать так же или ещё лучше!

Если Вы хотите научиться писать сочинения на максимальный балл, очно или дистанционно, то звоните 8-903-230-40-54 или пишите по адресу rusrepet@yandex.ru


  • Сочинение 1.

ПОЧЕМУ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВАЖНО НЕ ТЕРЯТЬ НАДЕЖДУ?

Надежда – чувство, свойственное человеку, которое стимулирует его двигаться дальше, верить в лучшее. Именно эта эмоция побуждает каждого не опускать руки и заставляет идти к поставленным целям. Как говорил Аристотель: «Надежда – сон наяву». Ведь правда, надежда дает шанс исполнения мечт и перемен к лучшему. Потеряв надежду, человек внутренне угасает и не может двигаться дальше, так как только надежда дает человеку веру в возможность осуществления чего-то радостного, благоприятного.

В литературе существует множество примеров, когда именно надежда спасала героев в трудных жизненных ситуациях. Так, например, в сказке Леонида Пантелеева «Две лягушки» повествуется о 2 лягушках, которые случайно свалились в горшок со сметаной и никак не могли оттуда выбраться, так как стенки горшка были очень высокими и скользкими. Первая лягушка сразу потеряла какую-либо веру в спасение, перестала барахтаться и сразу же утонула. В то время как другая ни на секунду не отчаивалась, дрыгала лапками. И даже когда силы были на исходе и она едва не теряла сознание, лягушка все равно во что бы то ни стало боролась за жизнь. Она словно бросила смерти вызов: раз жизнь дана, значит, надо жить и делать все возможное, чтобы спастись. И в итоге ее надежды оправдались: сметана затвердела и превратилась в масло. Надежда давала ей силы бороться и поддерживала в трудной ситуации – именно поэтому она смогла спастись.

Другой пример можно найти в произведении Владимира Железникова «Космонавт». В нем рассказывается о школьнике Княжине, который с самого детства мечтал стать незаменимым космонавтом. Для этого он прилагал множество усилий: отлично учился в школе, посещал множество дополнительных кружков, чтобы быть подкованным в разных областях. Но однажды, узнав о своей близорукости, герой совсем упал духом, похудел, побледнел. Он потерял всякую надежду на осуществление своей мечты. Но, к огромному счастью, Княжин «наткнулся» на своего учителя физики, который смог словно окрылить и воодушевить героя: учитель сказал, что можно полететь на космическом корабле не только космонавтом, но и врачом, астрономом, инженером. Слова учителя снова вдохновили героя и дали надежду на то, что когда-то его мечта все-таки сможет стать реальностью. Потеряв надежду, герой потерял бы цель, ради которой жил. Без надежды цели очень тяжело осуществимы, так как надежда точно поддержка, которая, необходима каждый раз, когда сталкиваешься с неприятностью.

В заключение хочется сказать о том, что надежда должна сопутствовать человеку в любом деле. Без нее очень сложно противостоять проблемам и не отчаиваться. Надежда помогает человеку не загнать себя в «душевную яму» и найти решение к любой, казалось бы, непоправимой беде.

  • Сочинение 2.

К ЧЕМУ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ ОТЧАЯНИЕ?

Когда человек ставит перед собой в жизни какую-то цель, её не всегда сразу получается достичь. На пути могут встречаться трудности и неудачи, преодолеть которые способен не каждый. Тогда часто человеком овладевает отчаяние, и он не может из него выбраться, несмотря ни на какие благоприятные обстоятельства. Последствия у этого бывают ужасными: человек может забросить все дела, разрушить жизнь как себе, так и своим близким и даже совершить самоубийство, если жизнь для него совсем потеряет смысл.

Пример того, к чему может привести отчаяние, есть в рассказе Куприна «Чудесный доктор». В нём повествуется о том, как отец семейства Мерцаловых, живших в Киеве два столетия назад, из-за болезни потерял работу и никак не мог найти новую. Семья постепенно обнищала, ведь денег совсем не было, им пришлось ютиться в грязном и сыром подвале, Мерцалов везде искал помощь и даже пробовал просить милостыню. Но даже это не помогало выбраться из столь тяжёлого положения. В конце концов Мерцалов не выдержал – его отчаяние было настолько велико, что однажды, глядя бесцельно по парку, он задумался о суициде. Его даже не волновало то, что , умри он сейчас, когда единственной надеждой на спасение семьи было то, что он может найти работу, умрут и его жена с детьми. У Мерцалова не было никакой надежды на выход из создавшегося положения, потому мысль о смерти не казалась ему бредом. И если бы не чудесный доктор Пирогов, который случайно встретил героя в парке, и не его бесценная помощь деньгами, едой и лекарствами, последствия могли бы быть катастрофическими. Отчаяние Мерцалова могло погубить и его, и его близких, а так семья была спасена.

В заключение хочу сказать о том, что у всего бывают моменты, когда кажется, что выхода уже нет. В жизни встречаются трудности, главное – уметь их преодолевать, а не погружаться в отчаяние и чувство безысходности с головой. Очень важна поддержка близких и осознание того, что выход есть всегда.

  • Сочинение 3.

ПОЧЕМУ НУЖНО ВСЕГДА НАДЕЯТЬСЯ НА ЛУЧШЕЕ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют провалы и неудачи и, за какое дело ни возьмись, всё равно ничего не выходит. Многие люди не справляются с такими трудностями, но если впасть в отчаяние, то цели точно не достичь. С другой стороны, если всегда надеяться на лучшее, то эта самая надежда будет давать силы на преодоление препятствий и уверенность в успехе. Люди надеются на лучшее, поскольку из любой, даже самой трудной ситуации, есть выход.

Рассмотрим рассказ О. Генри «Последний лист». В нём повествуется о том, как молодая американская художница поздней осенью серьёзно заболела пневмонией. Её звали Джонси, и, несмотря на то что у неё был шанс на выздоровление, она решила, что умрёт, когда опадёт последний лист плюща, растущего напротив её окна. Её подруга Сью изо всех сил старалась переубедить девушку, ведь отчаяние Джонси было настолько сильным. Что она могла действительно умереть с последним опавшим листом из-за самовнушения, но ничего не помогало. Джонси потеряла всякую наежду, ей надоело мучиться от болезни и ждать неизвестно чего. Об этом узнал сосед Сью и Джонси, тоже художник, мистер Берман. Он посчитал самоуничижительные мысли девушки чушью, но, как выяснилось позже, он понял, что Джонси действительно грозит опасность, и во время сильного дождя, который шёл ночью, старый художник нарисовал на стене напротив окна Джонси лист плюща, чтобы та не умерла, увидев, что листьев нет. В результате мистер Берман умер от воспаления лёгких, но ценой своей жизни он спас Джонси, которая, видя, что лист и не собирается падать, сама решила что её мысли о смерти бессмысленны и грешны. К ней вернулась надежда на выздоровление, и вскоре болезнь отступила. Надежда на лучшее спасла героине жизнь.

В заключение хочу сказать о том, что в трудные моменты жизни надеяться на лучшее становится всё сложнее. Люди начинают отчаиваться, впадать в депрессию, и им кажется, что выхода из ситуации нет. Но, получая поддержку близких и имея сильный характер, возможно вернуть надежду на лучшее. Нужно помнить, что ты не одинок и не слаб, и тогда всё получится.

  • Сочинение 4.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ ПЕРЕЖИТЬ СЛОЖНЫЕ МОМЕНТЫ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют неудачи и поражения, или происходит какое-то страшное событие, из-за которого рушится вся его жизнь. Не все люди могу справиться с такими ударами судьбы, но пережить сложные моменты возможно с помощью поддержки близких, имея твёрдый характер, не занимаясь самокопанием, а оставаясь хладнокровным и двигаясь вперёд, к своей цели.

В качестве примера того, как человек пытался выбраться из трудной ситуации, можно привести рассказ О. Генри «Фараон и хорал». В нём описываются трудные моменты жизни одного бездомного по имени Сопи. События рассказа разворачиваются поздней осенью, и Сопи, зная, что холода он не переживёт, решил провести зиму в тюрьме, ведь там хотя бы будут еда и кров. Он был слишком горд, чтобы пользоваться милостью филантропов, занимающихся благотворительностью, поэтому ему приходилось ночевать на лавочке в парке и подкладывать под одежду газеты, чтобы хоть как-то спасаться от холода, но этого было недостаточно. Сопи, для того чтобы попасть в тюрьму, нужно было совершить какое-то мелкое преступление, что он и решил сделать. То есть, вместо того чтобы что-то поменять в своей жизни, найти работу и жильё, Сопи уже несколько лет проводил зимы в тюрьме – и это был его способ выбираться из трудных ситуаций и переживать сложные моменты. Такой расклад его устраивал, и поэтому он не задумывался о других способах – скорее всего, он даже не воспринимал своё нынешнее положение ка «сложный момент жизни», он слишком привык к такому положению дел. И лишь когда Сопи несколько раз потерпел неудачу, пытаясь сделать так, чтобы его поймали полицейские, которых называли «фараоны», — то он разбил стекло витрины, а подумали на другого, то он поел в ресторане, не заплатив, а его лишь вышвырнули и избили, но не позвали фараонов – тогда он наконец задумался, слушая, как органист играл в церкви воскресный хорал, что его жизнь жалкая и недостойная, что он может противостоять судьбе, что он в силах найти работу и «выкарабкаться из грязи». Но в этот момент его ни с того ни с сего задержал полисмен, и на следующее утро судья отправил его в тюрьму на три месяца. Так что для Сопи единственным способом пережить трудный момент жизни всё-таки оказалось заключение в тюрьме, а не изменение своей жизни.

Таким образом, хочется сказать о том, что какой бы страшной и ужасной ни казалась ситуация, как жестока ни была бы судьба, выход есть всегда. Нужно уметь не поддаваться отчаянию и всегда помнить о том, что справиться с ударами судьбы можно всегда.

  • Сочинение 5.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ СПРАВИТЬСЯ С ОТЧАЯНИЕМ?

В жизни каждого человека происходят такие ситуации, после которых опускаются руки, исчезает какое-либо желание что-то делать — наступает момент отчаяния. Очень важно стараться преодолеть это чувство как можно скорее. В «борьбе» с ним может помочь справиться новый вид деятельности, в который человек будет полностью погружен, и не будет оставаться времени на грустные мысли; чувство ответственности за маленьких детей, пожилых родителей, которое будет побуждать двигаться дальше, развиваться; ну и, конечно, сами родственники, близкие друзья, которые готовы были бы выслушать, понять и помочь вытянуть человека из «душевной ямы».

В литературе существует огромное количество примеров, где показано, как герои преодолевали чувство отчаяния. Одно из таких – «Последний лист» О. Генри. В нем повествуется о девушке Джонси, которая заболела воспалением легких и потеряла какую-либо надежду на выздоровление. Она придумала для себя ориентир в виде росшего на стене напротив окна плюща, с которого опадают осенние листья: «Когда упадет последний лист, я умру». Каждое утро, открывая занавеску, она смотрела, есть ли еще тот «последний лист». В ее подсознании была четкая установка: как только не станет листа, так и не станет самой героини. Помочь изменить столь губительные мысли помогли неравнодушные окружающие ее люди: соседка Сью и старый художник Берман. Сью поделилась своими переживаниями по поводу Джонси с Берманом, а он, в свою очередь, решил перехитрить Джонси и нарисовать лист на стене, который смог бы там вечно «висеть» и служить неким ориентиром жизни для девушки. Поздней ночью во время сильного ливня Берман нарисовал этот лист, а сам промок, заболел пневмонией и умер. Но случилось всё так, как задумал старый художник : дни шли, а лист все как бы держался на ветке. Это послужило знаком судьбы для отчаявшейся героини, что надо жить и бороться за жизнь, веря в лучшее. Осознав это, Джонси сразу же пошла на поправку: появился аппетит, стала двигаться, улыбаться. Так нарисованный лист помог ей справиться с отчаянием.

Другим примером является произведение А. Куприна «Чудесный доктор». Семья Мерцалова оказывается в крайне бедственном положении: после долгой болезни брюшным тифом сам герой остается без работы, с голодными, больными детьми и женой, у которой из-за стресса и холода пропадает молоко для кормления грудного ребенка. Мерцалова сначала пытается найти подработку и помощь везде, где только можно, даже пытается просить милостыню, но у него ничего не получается, и он впадает в апатию, а, как следствие, его посещают страшные мысли о самоубийстве. К счастью семьи, Мерцалов в скором времени нашел того спасителя, который помог выбраться из тяжелого положения и справиться с отчаянием, – доктора Пирогова. После его помощи деньгами и рецептом для больной дочки дела в семье наладились: Мерцалов нашёл работу, а детей устроил в гимназию на казённый счёт. А если бы герой сдался и вовремя не осознал последствия столь губительного решения, не поверил бы в лучшее, то печальный исход событий настиг бы не только его, но и всю его семью.

В заключение хочется сказать о том, что отчаяние – страшное чувство, которое подавляет и загоняет человека в такую яму, из которой очень сложно выбраться. Поэтому очень важно верить в лучшее, иметь позитивное мышление и настрой, который обережет человека от негативного мышления и позволит никогда не сталкиваться с подобными ощущениями.

Лучшие примеры сочинений ЕГЭ по русскому языку 2019-2020 по текстам из сборников (соответствуют критериям оценивания сочинения ЕГЭ).

NEW!!! Сочинения по реальным текстам ЕГЭ 2021 (03.06.2021г.-04.06.2021)

Пример сочинения ЕГЭ по тексту С.Л. Соловейчика 2021:О СВОБОДЕ И СОВЕСТИ (Кого можно назвать свободным человеком?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Ю.М. Лотмана 2021:О КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЯХ (Что такое культурные ценности? )
Пример сочинения ЕГЭ по тексту В.А. Солоухина 2021:ОБ ИСКУССТВЕ (Каковы истоки искусства?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Ф.А. Абрамова 2021:ОБ ИСТИННОМ МУЖЕСТВЕ (Какие качества должны быть воспитаны в человеке?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту О.К. Кожуховой 2021:О ДЕТСТВЕ (В чем ценность воспоминаний о детстве?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Л.Н. Толстого 2021:О ЛЮБВИ К ЛЮДЯМ (Как нужно относиться к окружающим?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Б.Л. Пастернака 2021:О МУЗЫКЕ (Что позволяет человеку реализовать свой потенциал и добиться больших высот в профессии?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту К.Г. Паустовского 2021:О ВОЙНЕ (Что объединяло людей в годы войны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту А.Н. Толстого 2021:О ВОЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ (Какую роль играли средства массовой информации в годы Великой Отечественной войны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Л.Н. Толстого 2021:О НАСИЛИИ И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ (Как изменить жизнь людей к лучшему?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Л.Н. Толстого 2021:О МЫСЛИ и СОВЕСТИ (Что помогает человеку стать лучше?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту К.Г. Паустовского 2021:ОБ ОТНОШЕНИИ К РОДИНЕ (Как человек должен относиться к Родине?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту В.Н. Афонина 2021: О ДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЯХ (Какова роль воспоминаний о детстве?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Ю.П. Казакова 2021: ОБ ОТЧЕМ ДОМЕ (Почему отчий дом имеет большое значение в жизни человека?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту К.М. Симонова 2021: О КОМАНДИРЕ ДИВИЗИИ (Какая ответственность лежала на плечах командиров к годы Великой Отечественной войны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту М. Глушко 2021: О ГОРЕЧИ УТРАТЫ (Для чего нужна утешительная ложь?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту В.М. Шукшина 2021: О РОДИНЕ (Как проявляется любовь к Родине?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Н.И. Батыгиной 2021: ОБ ОТЗЫВЧИВОСТИ (В чем проявляется доброта человека?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Ю.Я. Яковлева 2021: О МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ (В чем заключается сила материнской любви?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту В.В. Корчагина 2021: О СТРАХЕ И ПРЕДАТЕЛЬСТВЕ (Как трудности раскрывают характер человека?)

Будем обновлять страницу по мере поступления текстов.

Сочинения по реальным текстам ЕГЭ 2020 (06.07.2020г.-07.07.2020)

Пример сочинения ЕГЭ по тексту Пескова 2020:О ДНЕПРЕ (как война влияет на людей?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Паустовского 2020:О КРАСОТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА (в чем заключаются красота и сила русского языка?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Нагибина 2020:О МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ (всегда ли материнская любовь должна быть заметна окружающим?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Паустовского 2020:О ВООБРАЖЕНИИ (какова роль воображения в любом деле?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Богомолова 2020:О ВОЙНЕ, ПОЭЗИИ, ПРИРОДЕ (Что особенно ценит человек, прошедший через ужасы войны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Паустовского 2020:О ВЕЛИЧИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (В чём заключается величие русского языка?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Горького 2020:О СВОБОДЕ МЫСЛИ (Какой человек может обладать свободой мысли?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Лиханова 2020:О ВОСПИТАНИИ, ЛЮБВИ (Как нужно воспитывать подрастающее поколение?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Солоухина 2020:О РАЗРУШЕНИИ ПАМЯТНИКОВ (К чему приводит уничтожение памятников?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Быкова 2020:О ТАЛАНТЕ ПИСАТЕЛЯ (В чем заключается истинность таланта литератора?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Крупина 2020:О РОЛИ ДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ (Какое значение для человека имеют детские воспоминания?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Ильина 2020:О РУССКОМ НАЦИОНАЛЬНОМ ХАРАКТЕРЕ (В чём заключается русский национальный характер?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гранина 2020:ОБ ИСКУССТВЕ (Какие эмоции возникают у человека, соприкоснувшегося с произведениями искусства?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Философова 2020:О ЧЕХОВЕ (В чем заключается гений А.П. Чехова?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Екимова 2020:О КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (Что дает человеку классическая литература?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Кожуховой 2020:О РОДИНЕ (Почему человек стремится вернуться на родину?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту В. Белова 2020:О КРАСОТЕ МИРА (В чём заключается красота мира?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Сагаловича 2020:О ПАМЯТИ (Почему молодое поколение «забывает» о подвиге героев Великой Отечественной войны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гроссмана 2020:О ВЛИЯНИИ ВОЙНЫ НА ПРИРОДУ (Как война влияет на природу?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Москвина 2020:О РОДИТЕЛЬСКОЙ ЗАБОТЕ (В чем проявляется забота родителей о детях?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Белова 2020:О НАРОДНОЙ ЖИЗНИ (Почему важно знать и помнить историю и традиции своего народа?)


Другие темы сочинений ЕГЭ по русскому языку 2019-2021, по которым написаны образцы:
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гришковца:О ПРОФЕССИИ(каковы критерии выбора профессии?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Быкова:О ТАЛАНТЕ (в чем проявляется истинный талант писателя?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Васильева:О ПРИРОДЕ (как нужно относиться к природе?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Лотмана: О КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕКА (что определяет культуру человека?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Чехова: О ЗАДАЧАХ КУЛЬТУРНОГО ЧЕЛОВЕКА (что является главной задачей культурного человека?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Легасова: О ТЕХНИЧЕСКОМ ПРОГРЕССЕ(какие люди двигают технический прогресс?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Мольца: О СЧАСТЬЕ (как обрести счастье?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гранина: О ВОЙНЕ (как война влияет на жизнь человека?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гениса: О НАСТОЯЩЕМ И БУДУЩЕМ ВРЕМЕНИ (что важнее: настоящее или будущее?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Бондарева: О ДРУЖБЕ (для чего человеку нужен друг?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гранина: ОБ УТРАТЕ МИЛОСЕРДИЯ (почему исчезает милосердие?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Астафьева: ОБ ОТНОШЕНИИ К ПЛЕННЫМ НА ВОЙНЕ (как русские солдаты относились к пленным на войне?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Толстого: О НЕСЧАСТЬЕ (почему люди бывают несчастны?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Паустовского: ОБ ОТНОШЕНИИ ПИСАТЕЛЯ К ИСКУССТВУ (как прозаик должен относиться к смежным видам искусств?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Куприна: О ЧУВСТВИТЕЛЬНОЙ ДУШЕ (как люди с чувствительной душой относятся к жизни?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Чехова: О ХОРОШЕМ ВОСПИТАНИИ (для чего человеку необходимо хорошее воспитание?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Бондарева: О СТИЛЕ ТОЛСТОГО (в чем особенность стиля Толстого?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Симонова: О ВОЙНЕ (почему война — самое страшное преступление?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Гранина: О ДЕТСКОМ ВОСПРИЯТИИ МИРА (как ребенок воспринимает окружающий мир?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Каверина: О САМОПОЖЕРТВОВАНИИ (почему люди жертвуют собой ради других?)
Пример сочинения ЕГЭ по тексту Грина: О СОСТРАДАНИИ К ПРЕСТУПНИКАМ (заслуживают ли преступники сострадания?)

Один из актуальных вопросов в жизни любого человека – «Что такое надежда», поэтому неоднократно эта проблема поднимается на ОГЭ  и ЕГЭ по русскому языку в сочинении-рассуждении, для которого необходимы аргументы из жизни и литературы для аргументации собственного мнения. Как всегда, команда Литероведа предлагает обратиться  к творчеству русских и зарубежных писателей и поэтов, произведениям устного народного творчества, афоризмам выдающихся людей, неоднократно высказывавших свое мнение по поставленной проблеме.

Проблема

Что такое надежда?  Какую роль она играет в жизни человека?

Отношение автора к проблеме

Надежда – это чувство, которое позволяет верить в лучшее будущее или исполнение наших желаний и дает стимул жить дальше и двигаться вперед. Надежда составляет основу нашей жизни, часто она остается единственной нашей поддержкой в трудные времена.

Аргументы

  1. Надежда поддерживает человека в трудные времена, дает шанс не опустить руки.
  2. Надежда делает жизнь человека светлее, а его самого счастливее.
  3. Человек надеется на лучшее, пока живет.
  4. Потеряв надежду, человек может умереть.
  5. Надежда – обманчивое чувство. Оно ведет иногда к напрасным ожиданиям, которые могут не сбыться.
  6. Надежда утешает человека, придает ему уверенность в том, что все задуманное воплотится в жизнь.
  7. Надежды становятся напрасными, когда человек перестает искренне желать их исполнения.

Синонимы к слову надежда

Предвкушение, ожидание, упование, чаяние, вера, предчувствие,  перспектива, шанс, мечта, химера, цель.

Эпитеты к слову надежда

Безотчетная, безрассудная, безумная, бесплодная, бледная, блестящая, большая, буйная (устар.), великая, верная, ветреная, вольнолюбивая (устар.), волнующая, воскресшая, восторженная, высокая, глупая, глухая, горячая, далекая, дерзкая, дерзостная, добрая, дразнящая, единственная, жаркая, живая, жизненная, заманчивая, запоздалая, земная, золотая, зыбкая, иллюзорная, конечная (устар.), крохотная (разг.), крошечная, крылатая (устар. поэт.), лестная (устар.), ложная, лукавая, лучезарная (устар.), манящая, мучительная, наивная, напрасная, неверная, нелепая, немеркнущая, неопределенная, несбыточная, неясная, обманутая, обманчивая, обольстительная, опрометчивая, ослепительная, отрадная, отчаянная, пламенная, пленительная, последняя, приятная, простодушная, пустая, пылкая, радостная, радужная, разрушенная, робкая, розовая, романическая (устар.), романтическая, светлая, святая, сияющая, слабая, сладкая, сладостная, слепая, смелая, смутная, сокровенная, страстная, тайная, твердая, темная, тихая, томительная, трепетная, туманная, тщетная, угасшая, чарующая, честолюбивая, шаткая, эфемерная, яркая, ясная, беззакатная, добротная, едкая, сангвиническая, щемящая.

Аргументы из литературы

  1. А.С. Грин «Алые паруса». А.С. Грин — писатель, подаривший миру новый символ надежды и любви, символ веры в осуществление самых нереальных желаний – алые паруса. Феерия «Алые паруса» похожа на добрую сказку. А в сказках, как мы уже привыкли, добро торжествует над злом, любовь возносится над ненавистью, а жизнь празднует победу над смертью. В произведении мы знакомимся с доброй, светлой девочкой Ассоль, которой старый волшебник Эгль однажды предсказал, что за ней приплывет красивый и храбрый принц и увезет ее на своем корабле с алыми парусами в блистательную страну. Она всем сердцем надеялась, что эта встреча обязательно случится. Все жители приморской деревеньки смеялись над ее мечтой, но Ассоль не переставала надеяться на чудо. И вот однажды оно действительно произошло: молодой и смелый Грей исполнил ее заветную мечту, потому что знал, как это важно для человека, когда его мечты и надежды наконец осуществляются. Ему самому пришлось ждать долгие годы, чтобы вырваться из замка и воплотить в жизнь свое сокровенное желание – стать капитаном. Теперь он с радостью воплощал в жизнь надежды Ассоль – приплыл за ней под алыми парусами. Грин показывает, что в жизни не стоит отчаиваться, нужно всем сердцем надеяться и тогда надежды обязательно воплотятся в реальность.
  1. М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Одно из самых ярких и интересных произведений М.Ю. Лермонтова – поэма «Мцыри». Она с самых первых строчек держит читателя в напряжении, заставляет переживать и вместе с главным героем надеяться на удачный побег из монастыря. У человека, который томится в неволе, обычно одно желание, одна надежда – вырваться на свободу. Такая мечта была и у Мцыри – главного героя поэмы. Когда-то маленьким мальчиком его привезли в монастырь и оставили там. Все свое детство и юность он провел в душной келье, надеясь когда-нибудь вернуться в родные края, обнять родителей, вдохнуть полной грудью воздух родного дома. Однажды такой случай выпал ему. Во время страшной грозы, когда все монахи молились, он сбежал из монастыря. Несколько дней, проведенные на воле, Мцыри считает настоящей жизнью. Он дышал полной грудью, любовался красотой природы, сумел победить даже барса, настолько велико было его желание достичь поставленной цели, добраться до дома. Встретив грузинку, он не заходит за ней в саклю, чтобы утолить голод, а продолжает свой путь. Надежда обнять родных не оставляет его ни на минуту, а ведет вперед. И, кажется, дом близко, уже видны горы Кавказа, но Мцыри сбился с пути. Поплутав по лесу, он вновь выходит к монастырским стенам. И тут его надежды рушатся, и душевные и физические силы покидают молодого монаха. Без надежды у него нет ни сил, ни желания жить «в тюрьме», ненавистной и мрачной, и он умирает.
  1. М. Горький «На дне». Ложные надежды способны привести человека к глубокому отчаянию и гибели. К таким выводам приходит читатель, знакомясь с пьесой М. Горького «На дне». Действие произведения происходит в ночлежке Костылева, где собрались люди опустившиеся, оставшиеся без работы и дома. Слесарь Клещ, его жена Анна, Актер, Сатин, Барон, Бубнов, Васька Пепел, Бубнов, Настя – герои, волей судьбы оказавшиеся на «дне жизни». В какой-то момент среди них появляется странник Лука, который внушает ночлежникам надежды на лучшее будущее. Например, Актеру он говорит, что есть лечебница для алкоголиков, где он может излечиться от пьянства и вернуться на сцену. Ваське Пеплу рассказывает о «золотой стороне» — Сибири, где он начнет новую жизнь с чистого листа. Умирающей Анне советует не держаться за последний шанс выздороветь, ведь на том свете ей будет лучше, так как не будет боли и страданий. Слушая Луку, ночлежники искренне верят ему, и у них появляется робкая надежда что-то изменить в своей жизни. Но однажды он исчезает, и вместе с ним исчезает у ночлежников надежда что-то изменить в своей жизни к лучшему. Анна, уставшая от невыносимых страданий, умирает, так и не успев пожить. Актер, который не знает адреса лечебницы, о которой говорил странник, повесился. А Васька Пепел едет в Сибирь не как свободный человек, а как каторжник. Ложные надежды, которые внушал Лука, никому не приносят счастья и радости, наоборот, доводят людей до трагедии.
  1. К.Г. Паустовский «Телеграмма». Как часто жизнь дает нам понять, что, к сожалению, не все наши надежды способны сбыться. Очень часто случается так, что они сменяются горьким разочарованием, отчаянием, способным убить даже самого сильного человека. Человек без надежды умирает. Так и случилось с Катериной Петровной — героиней рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма». Читатель узнает, что старушка доживает дни в деревне Заборье в горьком одиночестве, хотя у нее есть дочь Настя. Но она живет и работает в Ленинграде, а к матери почти не наведывается, ссылаясь на занятость. Настя устраивает выставки для художников и скульпторов, решает  проблемы чужих людей, изредка вспоминая о родном человеке. Ее забота о матери ограничивается редкими письмами и двумястами рублями денег, которые не могут сделать счастливой Катерину Петровну. Старый человек надеется на встречу с дочерью, она просит ее в письмах приехать, потому что чувствует, что смерть уже не за горами. Она пишет дочери, что желает ее увидеть напоследок, подержать в своих руках ее руки. Ей даже чудится ночью, будто кто-то стучится в заколоченную уже несколько лет калитку в глубине сада. Катерина Петровна встает и бредет к калитке ночью, надеясь, что это Настя приехала. Но ее не было. Десять дней пролежала старушка, не вставая с кровати, и умерла, так и не дождавшись своей Насти. Так, автор, поднимая различные нравственные проблемы в рассказе, не забывает подчеркнуть, что даже самая большая и искренняя надежда может не оправдаться и тогда у человека пропадает всякое желание и смысл  жить.

Аргументы из жизни

  1. Как часто надежда становится нашим единственным спасением в море житейских проблем и забот. Она не дает нам возможности совсем отчаяться, опустить руки и перестать бороться. Свидетелем и участником случая, о котором хочу рассказать, была я сама. В декабре прошлого года в страшную аварию попал наш родственник, двадцатилетний студент одного из Московских вузов. Молодой человек, который вчера еще ходил, учился, любил и был счастлив, оказался прикованным к постели, так как в той аварии серьезно был поврежден позвоночник. Он был так раздроблен, что понадобились две операции, чтобы собрать осколки и скрепить их между собой. Наверное, в тот день и рождается у матери парня надежда на то, что она сумеет поставить сына на ноги, чтобы он вновь вернулся к нормальной жизни. Только надежда помогала в материнском горе, давала силы бороться, искать, находить, работать, поддерживать сына. Она всегда была рядом: в реабилитационном центре и дома. Много разговаривала с ним, не давая возможности предаваться плохим мыслям, поддерживала сына добрыми словами и никогда ничем не выдала своего волнения, своей тревоги, не показала своих слез. Она, наверное, ни на минуту не сомневалась в том, что сын встанет на ноги, и ее уверенность передалась и парню. Ежедневные упражнения, массаж и положительные эмоции сделали свое дело: постепенно стала возвращаться чувствительность. Это была радость для всей семьи. Надежда не покидает нас всех, и мы верим, что однажды парень встанет на ноги, и мы отпразднуем это счастливое событие.
  1. Как долго может жить надежда? Всю жизнь. Пока живет человек. Не удивляйтесь. Случай, о котором я хочу поведать, доказывает это. История произошла лет тридцать назад. Двое друзей — Михаил и Николай — после работы поехали за клюквой. Из леса Михаил вернулся один. Он сказал, что с другом они разошлись в лесу, а потом он до него не докричался, хотя долго звал его и ждал около машины. Поиски ни к чему не привели. Николай как в воду канул, не оставив никаких следов. Его жена осталась с тремя детьми одна. Старшей дочери было 9 лет. Женщина каждый день ждала мужа, на всякий шум на лестничной площадке бежала к двери, надеясь, что вернулся муж и отец. Но он не возвращался. Прошло несколько лет, семья не смогла жить в том городе и в той квартире, откуда так неожиданно исчез их любимый человек. Женщина с детьми переехала к своим родителям в другой город, замуж больше не вышла, вырастила детей и все надеялась, что муж все-таки однажды вернется. Через почти три десятка лет старшей дочери Николая позвонила дочь Михаила и рассказала, что отец тяжело заболел и умер, а перед смертью признался, что в тот злополучный день Николай попал в глубокую яму, сломал ноги, поранился, а Михаил смалодушничал, не помог, оставил его умирать. Когда дочь хотела рассказать об отце, мать не стала слушать. Она сказала, что будет ждать мужа и надеяться на его возвращение.

Аргументы из народной мудрости

  1. «Надежда окрыляет, обман убивает», — утверждает русская пословица. В ней говорится о том, что надежда окрыляет, дает смысл жизни, наполняет ее положительными эмоциями, а обман убивает человека.
  1. «Без надежды что без одежды: и в теплую погоду замерзнешь», — гласит русская пословица. В ней говорится о том, что жизнь без надежды похожа на человека без одежды, без которой даже в теплый день можно замерзнуть. А жизнь без надежды лишает человека радости и веры в чудо.
  1. «Жить без надежды радости не знать», — говорил русский народ. Он отмечал, что жизнь без надежды скучна, безрадостна и лишена всякого смысла.
  1. «На людей надейся, да сам не плошай», — говорит русская пословица. Она советует человеку надеяться прежде всего на себя, на свои знания и силы.
  1. «От мнительности заболевают, от надежды выздоравливают», — отмечал русский народ в пословице. Человек от мнительности способен заболеть, а надежда способна исцелить самого безнадежного больного.
  1. «Счастье скоро покидает, а добрая надежда никогда», — говорится в русской пословице о надежде. Она живет с человеком всю жизнь и покидает его не так скоро, как счастье.
  1. «Хорошая надежда лучше худого исполнения», — считал русский народ. Он утверждал, что хорошая надежда спасает человека в трудные минуты жизни, не дает шанса отчаяться, поэтому она лучше, чем плохое осуществление желаний и надежд.
  1. «Где жизнь, там и надежда», — говорили наши предки. Они отмечали, что пока жив человек, он на что-то надеется.
  1. «Надежда — крепость», — гласит русская пословица о надежде. Ее наши предки сравнивали с крепостью. Как в крепости безопасно и надежно, так и с доброй надеждой появляется смысл жизни и вера в лучшее.
  1. «Надеждою жив человек», — говорит русская пословица. Она убеждает нас в том, что человек жив надеждою на лучшее. Умирает надежда – погибает и человек.

Афоризмы

  1. «Где умирает надежда, там возникает пустота», — говорил великий итальянский художник Леонардо да Винчи. Он считал, что если умирает надежда, то жизнь человека без нее становится пустой и никчемной.
  1. «Ни при каких обстоятельствах не следует терять надежду. Чувство отчаяния — вот истинная причина неудач. Помните: вы можете преодолеть любую трудность. Будьте спокойны, даже оказавшись в сложной и запутанной ситуации: это мало повлияет на вас, если ваш ум невозмутим. Напротив, если ум позволяет вам гневаться, то вы утратите покой, даже если окружающий мир будет безмятежным и уютным», — утверждал политический лидер Тибета Далай Лама. Он дает мудрый совет: никогда не терять надежды, так как это приводит к отчаянию, от которого берут начало различные жизненные неудачи.
  1. «Надежда тоже своего рода богатство», — считал английский писатель Грэм Грин. Он убеждал своих читателей в том, что надежда – самое главное богатство, какое только может быть у человека.
  1. «Жизнь есть вечная надежда. Как только она умирает, человеку уже нечего делать на этой земле», — писал советский и российский историк и философ Дмитрий Волкогонов. Он считал, человеческая жизнь держится на надежде. Как только надежда умирает, человек тоже перестает существовать.
  1. «Отнимите у человека надежду и сновидения, и он будет несчастнейшим существом на свете», — считал Иммануил Кант, немецкий философ. Он утверждал, что человека делают счастливым надежда и сновидения, без них люди становятся самыми несчастными существами.
  1. «Надежда есть самое полезное из всех пристрастий души: поелику она содержит здоровье через спокойствие воображения», — говорил русский поэт Г.Р. Державин. Он считал, что надежда – самое лучшее лекарство души, потому что она дарит спокойствие, которое положительно влияет на наше здоровье.
  1. «Человек без надежды, осознав себя таковым, более не принадлежит будущему», — считал французский прозаик, философ, эссеист Альбер Камю. По его мнению, человек, который однажды понимает, что его оставила последняя надежда, больше не имеет будущего.
  1. «Надежды те обручи, которые не дают лопнуть сердцу», — утверждал английский священник, историк и писатель Томас Фуллер. По его словам, в моменты грусти, тоски, невыносимого горя человека спасает только надежда. Она, как обруч, не дает лопнуть сердцу.
  1. «Надежда всегда твердит, что в будущем будет легче», — говорил древнеримский поэт Альбий Тибулл. Он считал, что надежда убеждает нас в том, что будущее будет лучше, чем настоящее и прошлое.
  2. «Надеяться огромное счастье, быть может, даже самое большое счастье на свете, но за надежду, как и за всякое удовольствие, приходится платить: чем большие надежды мы возлагаем, тем большее разочарование испытываем», — считал английский литературный критик Сэмюэл Джонсон. По его мнению, надежда – это большое счастье. Но разрушенные надежды приносят разочарование. И чем большие надежды мы возлагаем, тем большее разочарование нас ожидает.

Многомудрый Литрекон представляет аргументы из литературы и из жизни для сочинения 9.3 на тему «Надежда». Здесь есть примеры из личного опыта, кино, СМИ, истории и тех книг, которые Вы проходите в классе. Если чего-то не хватило, пишите — добавим.

Из литературы

Примеры из литературы для сочинения 9.3 на ОГЭ написаны по тем книгам, которые Вы точно знаете.

  • А.С. Пушкин, «Капитанская дочка». Надежда на лучшее всегда дает человеку силы для борьбы с судьбой. Например, Марья, героиня книги Пушкина, искренне верила в то, что ее возлюбленного помилуют. Даже отец разочаровался в Петре и предался горю, ведь его сына объявили изменником. Но Марья поняла, что настало время поддержать Петра. Она отправилась к самой императрице и попросила у нее заступничества. И Екатерина сняла все обвинения с Петра. Благодаря надежде влюбленные воссоединились и не опустили руки в решающий момент.
  • А. Грин, «Алые паруса». Главная героиня повести смогла дождаться исполнения заветной мечты только благодаря надежде. Ассоль жила в маленьком городке и пользовалась дурной славой: ее отца считали убийцей, поэтому от девушки все отвернулись. Однако после предсказания Эгля Ассоль поверила в чудо, а именно в судьбоносную встречу с отважным принцем на судне с алыми парусами. Она ждала этого момента, хотя ее все осуждали и высмеивали за это. И все же надежды героини оправдались: Артур Грэй исполнил ее заветное желание, потому что девушка сохранила верность своим идеалам до конца.
  • Н.В. Гоголь, «Шинель». Главный герой повести благодаря надежде преобразился и поверил в себя. Получив новую шинель, Башмачкин повысил свою самооценку и осмелился мечтать об уважении коллег и новом статусе. Его вдруг начали приглашать на ужины и привечать как равного. Однако после потери вещи изменилось и его положение в жизни. Никто не помог герою найти украденное и восстановить справедливость. Поэтому он скончался: отчаяние стало той силой, которая свела его в могилу. Жить без надежды на лучшее невозможно.
  • А.Т. Твардовский, «Василий Теркин». Что дает человеку надежда? Силы для борьбы за свои убеждения и идеалы. Это доказывает пример Василия Теркина. В разговоре с пожилым солдатом и его женой герой проявляет оптимизм. Он убеждает людей, что народ одолеет врага и вернется к мирной жизни. Он верит, что скоро борьба закончится победой, и все жители его страны вздохнут с облегчением. Именно эта надежда дает Василию силы идти вперед и добиваться своего.
  • М.А. Шолохов, «Судьба человека». Главный герой рассказа смог вытерпеть неимоверные лишения и испытания только благодаря надежде на победу и скорое возвращение домой. Андрей Соколов вспоминал семью и верил, что ему удастся отвоевать их общий дом и право на счастье под мирным небом. Эти мысли питали его в лагере, где многие люди не смогли выжить из-за отчаяния и невыносимых условий. Но Соколов сдюжил, потому что был уверен в счастливом будущем. Да, его уверенность не оправдалась, он остался без семьи и без крова, но победа состоялась, и герой получил свой шанс воспитать сына, пусть и приемного. Новая надежда осветила его жизненный путь.
  • Из жизни

    Примеры из жизни для сочинения 9.3 о надежде всегда выручат, когда все книги вылетели из головы.

  • Личный опыт. Моя тетя многое пережила на своем веку: и бедность, и тяжелую работу, и болезнь мужа. Но на каждом этапе жизненного пути ее поддерживала надежда на лучшее будущее. Благодаря ей она смогла преодолеть трудности и жить достойно. Она всегда была оптимисткой и убеждала всех вокруг, что счастье близко. Ее пример помогает и мне всегда оставаться позитивным человеком.
  • СМИ. Я читал в газетах, что многие люди до сих пор благодарны Анатолию Кашпировскому, знаменитому гипнотизёру и врачу, за то, что он подарил им надежду на исцеление. Да, он не был магом и чародеем, не мог силой мысли исправить все ошибки природы, но он давал людям уверенность, что они справятся со своими недугами. Многим это ощущение скрасило последние дни, а кто-то даже нашел в себе силы и возможности для полного избавления от проблемы. Все-таки вера в хорошее много значит для нас, без нее очень сложно жить даже тем, кто здоров, не то что больным людям.
  • История. Из биографии А.С. Пушкина я узнал, что будущая жена далеко не сразу согласилась на преложение избранника. Это для нас он — солнце русской поэзии, а для современников он вовсе не казался завидным женихом. Наталья Гончарова была фрейлиной при дворе и могла рассчитывать на более обеспеченного и высокопоставленного мужа. Но поэт не унывал. Он верил в успех и делал все возможное, чтобы добиться руки красавицы. Он много работал и много писал. В итоге сердце Натальи дрогнуло. Она дала согласие и стала женой Пушкина. Именно надежда помогла ему достичь исполнения заветного желания и не опустить руки.
  • Личный опыт. Мой друг очень хотел поступить в театральный вуз, но денег у семьи не было. Поэтому он несколько раз подавал заявление на бюджетное отделение. И два раза он терпел поражение. Все говорили ему, чтобы он бросил это дело и занялся чем-нибудь другим. Но он верил в себя и продолжал готовиться. Сейчас он поступил и уже учится на втором курсе. Его мечта сбылась, а все потому, что он не поддался отчаянию и шел к цели уверенно. Надежда окрылила его.
  • Кино. В мелодраме Джона Уайтселла «Пара на праздники» (2020 года) тоже поднимается тема надежды. Именно в Рождество, когда все мы верим в чудо, главная героиня набралась смелости, чтобы сделать признание тому, кого полюбила. До этого Слоан боялась отношений и думала, что все они по умолчанию несчастные. Но героиня доверилась своей надежде на лучшее и сделала первый шаг. В результате она получила все, о чем мечтала. Они с Джексоном стали идеальной парой. В любви очень важно надеяться на то, что счастье ожидает за поворотом. 
  • Предыдущая

    Банк аргументовАргументы для сочинения 9.3: Что такое Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку)

    Следующая

    Банк аргументовАргументы для сочинения 9.3 на тему: Счастье (ОГЭ по русскому языку)

    На чтение 5 мин Просмотров 1.7к.
    Обновлено

    Представляем вашему вниманию два варианта итогового сочинения по теме: «Зачем люди отправляются в путешествие?». Для аргументации собственных мыслей мы использовали произведения следующих авторов: И.А. Бунина, А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова и А. Рыбакова.

    Вариант 1

    Многие люди задумываются о том, нужно ли им путешествовать или лучше потратить деньги на более важные вещи. Для того чтобы ответить на этот вопрос, следует разобраться в причинах, побудивших человека покинуть свой родной город. Большинство отправляется в путешествие только лишь ради развлечения и отдыха, но некоторым людям необходимо покинуть привычную обстановку для того, чтобы найти себя и свое место в мире.

    К примеру, главный герой рассказа И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» всю свою жизнь тяжело работал, для того чтобы на склоне лет позволить себе кругосветное путешествие. Но он делал это не ради того, чтобы увидеть мир, а потому что так было модно в высших кругах общества.

    Название корабля, на котором господин из Сан-Франциско отправляется в путешествие – очень символично. Автор сразу дает понять, что из путешествия главного героя на пароходе «Атлантида» не может получиться ничего хорошего. Отправившись в долгожданное путешествие, господин из Сан-Франциско не получает ожидаемого удовлетворения. По прибытию в Неаполь, он понимает, что ему не нравится грязный и дождливый город, но насладиться следующим – он не успевает. Сердечный удар меняет все его планы.

    Таким образом, И.А. Бунин изображает ничтожность человека, который ничего не решает в своей жизни. Запланировав и расписав все по дням, главный герой не учел одного – жизнь может оборваться в любую минуту. Не думал он об этом и тогда, когда посвятил всего себя работе, отложив все остальное на потом. Однако судьба показала, что этого «потом» может и не быть.

    В отличие от господина из Сан-Франциско главный герой романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» не планировал своего путешествия и отправился туда не для развлечений. После трагической дуэли, окончившейся гибелью Владимира Ленского, он не мог оставаться в деревне. Евгений сразу же отправился в путешествие «по отдаленным сторонам, куда не зная точно сам». Изначально автор хотел посвятить этому периоду в жизни главного героя отдельную главу, но затем по неизвестным нам причинам передумал это делать. Только отдельные отрывки посвящают читателей в некоторые подробности путешествия Онегина. Так становится известно, что он побывал в Нижнем Новгороде, Астрахани, Тавриде, Одессе и на Кавказе. Главный герой надеялся, что новые места и впечатления помогут ему забыть прошлое, залечить душевные раны. Но после наблюдений за жизнью других людей он начинает жалеть о том, что не погиб во время этой злополучной дуэли. Во время всего путешествия его преследуют горькие размышления, и Евгений понимает, что странствия не помогут обрести ему покой.

    Таким образом, становится понятно, что значимость путешествия зависит от его цели. Если человек всю свою жизнь копит деньги на модную поездку, отказывая себе и своей семье во всем, то такое путешествие – бессмысленно. Но если кому-то необходимо уехать, для того чтобы обрести самого себя – необходимо это сделать, не раздумывая.

    Вариант 2

    Путешествуя, люди преследуют разные цели. Кто-то желает отдохнуть в заслуженном отпуске, кто-то не может жить без новых эмоций и впечатлений, а кому-то путешествие позволяет найти ответы на жизненно важные вопросы. Именно такой поиск стал целью странствий главных героев поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

    Цель их странствия была бескорыстной. Они хотели лучше узнать страну, в которой живут, и найти того человека, которому «весело и вольготно» живется на Руси. Отправляясь в путешествие, простые мужики впервые покидают родные края, осознанно обрекают себя на разлуку с родными и близкими, ради поиска истины. Их странствие очень символично, ведь раньше, до реформы 1861 года, крестьяне были зависимыми людьми и не имели возможности самостоятельно распоряжаться своей жизнью. А теперь они получили долгожданную свободу, но еще не научились ей пользоваться.

    За все время своего путешествия главные герои так и не нашли счастливого человека, зато они получили возможность познакомиться с большим количеством людей, живущих не так, как они. Поднятые в произведении проблемы затрагивают жизнь разных слоев общества, отображают сложный переход на новый жизненный уклад. А главная мысль поэмы заключается в том, что народ достоин быть счастливым, он заслужил это право кровью и потом.

    Другим произведением, в котором главный герой тоже отправился в путешествие для получения ответов на свои вопросы, является повесть Анатолия Рыбакова «Неизвестный солдат». Но ему нужны были конкретные ответы и факты, а не поиск истины.

    Сережа Крашенинников, работая на дорожном строительстве, обнаружил могилу неизвестного солдата и задался целью установить его имя. Во время своих поисков, он встречается со многими людьми, и некоторым из них тоже небезразлична судьба погибшего героя. Сережа даже решается отправиться в дальнее путешествие, ради встречи с человеком, который сможет прояснить ситуацию. Действуя бескорыстно, он не просит ни у кого помощи. Тратит свои деньги, не отказывается от расследования, находясь под угрозой увольнения. И его поиски увенчались успехом. Но, узнав, кто похоронен в неизвестной могиле, Сережа оказывается перед трудным выбором. И он выбирает молчание, потому что правда могла принести боль простой солдатской матери, которая мечтала дожить свои дни рядом с тем местом, где похоронен ее сын.

    Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что не всегда люди отправляются в путешествие только ради того, чтобы отдохнуть. Многим жизненно необходимо преодолеть большое расстояние, для того чтобы достигнуть своей цели. Поэтому нельзя дать однозначный ответ на вопрос «Зачем люди отправляются в путешествие?», у каждого человека своя причина, побуждающая его оторваться от привычного образа жизни.

    А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему что дает человеку надежда алые паруса
  • Сочинение на тему что дала мне даўняя літаратура
  • Сочинение на тему что дает человеку надежда ассоль
  • Сочинение на тему что дарит нам природа
  • Сочинение на тему что делает меня счастливой 6 класс
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии