Сочинение на тему что мешает человеку двигаться вперед обломов

Мы подготовили для Вас несколько сочинений по известному выражению — дорогу осилит идущий. Берите материал статьи в качестве примеров и аргументов для написания своего рассуждения на эту тему (для 6-9 классов).

Сочинение 1

Смысл выражения «дорогу осилит идущий» многие столетия волновал умы и сердца множества талантливых людей, незаурядных личностей, стремящихся достичь небывалых высот в любой сфере деятельности. Мне кажется, что такое выражение может служить убедительным напутствием и советом молодому человеку, только начинающему свой жизненный путь.

С этим утверждением трудно не согласиться, но от себя бы я мог добавить к этой извечной мудрости свои собственные размышления: дорогу осилит не только идущий, но смелый, решительный, бесстрашный, пытливый, мечтающий и верящий в себя и в свои силы человек. Наделенный такими личностными качествами он с уверенной и решительной поступью покорит дорогу жизни, стяжая лавры побед и успеха, всеобщего уважения к его труду и личному образцу поведения.

Несомненно, что подобные примеры, вдохновляющие других людей, неоднократно встречались и в истории, и среди деятелей культуры и искусства, и в выдающихся шедеврах мировой литературы. Убедительным примером может послужить роман американской писательницы Белл Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз», рассказывающий историю молодой и талантливой учительницы, только вступившей на педагогический путь. Она неоднократно сталкивалась с трудностями, связанными с издержками профессии учителя: незаинтересованность в предмете учеников, критика и недоверие старших коллег, невозможность справиться с теми задачами, которые постоянно ставит перед педагогом бюрократическая система образования. Она могла бы впасть в депрессию и отказаться от своей мечты быть учителем с большой буквы, но её целеустремленность, находчивость, умение находить нестандартные подходы в обучении, гибкость и чуткость в отношениях с учениками и коллегами, умение собраться в самый ответственный момент помогли ей достичь успеха в своей профессии.

Подобные примеры встречались и на моем жизненном пути в среде молодых преподавателей. Многие из них сталкивались с неодобрением выбора близкими людьми; им трудно уловить все нюансы и тонкости профессии, которые постоянно нужно держать в своей голове; они испытывают неуверенность в своих собственных силах по причине неопытности и внутренних противоречий. Но только тот, кто одержим мечтой об учительстве, кто любит детей и уважает индивидуальность и ценность человеческой личности, кто постоянно стремиться к совершенству и саморазвитию, кто умеет конструктивно воспринимать критику и делать правильные выводы, осилит нелегкую дорогу профессии учителя.
Таким образом, выражение «дорогу осилит идущий», которое может служить девизом для многих талантливых людей, поднимает проблему целеустремленности. Именно это качество – мерило успеха, достижение которого возможно лишь для самых смелых, отважных, пытливых и ищущих людей, к числу которых несомненно можно отнести и молодого учителя.

Сочинение 2

Когда окружающие хотят мотивировать нас на труд, они обычно говорят фразу: «Дорогу осилит идущий». Так они дают понять, что лишь усилия и самоотдача помогают преодолеть преграды и дойти до поставленной цели. Если человек не проявляет активность и решительность, в его жизни точно ничего не произойдет, мечта не сбудется. А если он пытается, делает, ищет возможности, то точно преуспеет. Чтобы убедиться в этом, рассмотрим примеры.

Вспомним пример из рассказа А.И. Куприна «Куст сирени». Николай Алмазов учился в офицерском учебном заведении, но не бы одаренным студентом. Все науки давались ему с трудом. Но у героя в жизни была твердая и надежная опора — умная и целеустремлённая супруга. Вера всегда помогала Николаю учиться и выполнять домашние задания. Но вот однажды ее муж пришел в отчаяние: экзамен провален по его вине. Чтобы не переделывать чертеж, он замаскировал кляксу, нарисовав несуществующий куст. Преподаватель знал эту местность и не зачел работу. Пока Николай расстраивался и жалел себя, смирившись с поражением, Вера не сидела сложа руки. Она тут же придумала план действий: заложила драгоценности, купила куст сирени, попросила садовника срочно высадить его. Упорной женщине удалось все это реализовать за один день. Николай оспорил результат экзамена и продолжил обучение. Если бы он ничего не делал и лишь печалился, то ничего бы не получилось добиться. Лишь быстрые и продуманные действия Веры помогли Николаю осилить дорогу.

Мотивирующий пример описал и И.А. Гончаров в романе «Обломов». Андрей Штольц родился в семье приказчика и не унаследовал ни крепостных, ни дворянского титула, ни больших денег. Однако ему удалось добиться высокого положения в обществе и богатства самостоятельно. Отец научил его трудиться и не отступаться от цели. Он дал ему больше, чем наследство, а именно знания и навыки для достижения желаемого. Андрей уехал покорять столицу и преуспел: дослужился до солидного чина надворного советника, а потом открыл свое дело, связанное с международной торговлей. Штольц занимался не только личным обогащением, но и саморазвитием, поэтому успевал читать книги, ходить на спектакли, путешествовать. Даже высокопоставленные генералы говорили ему «ты» и всюду приглашали его. Как Андрей этого добился? Ценой упорства, целеустремленности, смелости и активности. Он постоянно трудится, не сидит на одном месте и все успевает. Поэтому он осилил свой путь.

Таким образом, только решительные и продуманные действия позволяют человеку преуспеть на жизненном пути и дойти до поставленных целей. Если ничего не делать, то грезы не сбудутся, ведь только мы отвечаем за свою судьбу, только от нас зависят ее превратности. Кто-то ищет возможности, кто-то — отговорки. Поэтому кому-то дорога по силам, а кому-то — нет.

Сочинение 3

Иногда слово «идущий» подразумевает понятие «действующий». Дело, которое ты должен будешь сделать, может быть самым трудным, непонятным, неизведанным до сих пор для тебя, но все — равно его надо начинать делать — нельзя останавливаться, несмотря на возникающие преграды, на этом пути. Все стороны человеческой жизни относятся к вышесказанному: поиск любящего человека или терпение в старости, или же ожидание своей смерти.

Зачастую данное выражение используется для напутствия молодых. Всем известно, что проживание жизни — аналогично преодолению долгой дороги. Ты можешь хотеть этого или не хотеть, тебе может это нравиться или не нравиться, но все — равно жить надо!

Чтобы куда-то добраться, требуется осуществить первый шаг. Касается это не только дороги, а, вообще, какого-либо дела. Результат получить можно исключительно после начала чего-то. Если существовать человек будет только в мечтах, то он не сдвинется с места, оставаясь там, где был. Если даже вы находитесь на верном пути, всего, лишь сидя на нем, то обязательно вас кто — то да и обгонит. Мало знать, какой путь для тебя самый верный, нужно еще по нему и двигаться. Лишь продолжая движение по дороге, ты куда-то приходишь и осиливаешь любую дорогу. Действие — вот в чем состоит принцип, руководствуясь которым можно приблизиться к цели, поэтому необходимо проявлять активность и постоянно действовать.

Независимо от того, каков объем работы, вклад в ее осуществление даже самый минимальный, способен частично решить задачи. Неважно, как много потребуется сделать, если вами будет выполняться хоть что — то, или вы будет передвигаться по дороге с какой-либо скоростью, то вы осилите эту дорогу в любом случае. Вопрос времени — это дело второстепенное, а ключевым моментом считается результат. Смысл заключается в выполнении действия. Цель — вперед подразумевает движение ей навстречу, главное не останавливаться!

После прочтения знаменитого романа И.А. Гончарова, в голове сразу же возникает вопрос: что мешает Обломову быть деятельным человеком? Сразу ответить на него не получится, потому что для этого необходимо разобраться в причинах его безграничной лени.

Что же привело Илью Ильича к столь плачевному образу жизни? Ведь в детстве он был резвым, активным, любознательным мальчиком. Няня всё время переживала, чтобы её воспитанник не навредил себе, не попал в неприятности. Подробнее описываются эти детские годы главного героя в главе «Сон Обломова», из которой становится понятно, что эту тягу к деятельности уничтожили заботливые родители Ильи Ильича. Его приучили к тому, что ничего не нужно делать, внушили мысль о том, что трудиться господам незачем. Ведь рядом всегда находилось большое количество слуг, в обязанности которых входило прислуживание своим хозяевам. И постепенно ему действительно всё становилось безразличным. Единственное, что продолжало вызывать интерес у мальчика – это нянины сказки, которые и развили в нём безмерную мечтательность. Повзрослев, он будто остался в этом сказочном мире, в его жизни вымысел смешался с реальностью.

Детство, безусловно, можно назвать самым счастливым периодом в жизни Обломова. Мальчик был окружен всеобщей любовью и непомерной заботой, которая, к сожалению, не дала развиться его личности. Однако в будущем отсутствие самостоятельности нисколько не тяготило главного героя, с ним всегда был рядом верный Захар, последнее напоминание о былой жизни.

При первом знакомстве с Обломовым сразу же можно выделить основные черты его характера: апатия, лень, бездеятельность. Ему тридцать два года, но он ни карьеры не построил, ни семьёй не обзавёлся. Целыми днями Илья Ильич лежал на диване, совершенно ничем не интересуясь. Он даже не читал газет, потому что ему было лень их открывать. Главную ценность в его жизни составлял сон, поэтому и любимой одеждой стал удобный халат. Обломов беспокоился только о том, чтобы ему было удобно, а любое соприкосновение с внешним миром вызывало у него дискомфорт. «Диванный» образ жизни его вполне устраивал, он не умел и не хотел жить по-другому.

Илья Ильич сохранил мировоззрение, сформированное при помощи усилий матушки и нянек, он жил по принципам, привитым ему в детстве. Ему даже в голову не приходило изменить их или пересмотреть, в связи с тем, что жизнь не стоит на месте. Образцом, к которому необходимо стремиться, для него составляли быт и нравы Обломовки, любое другое существование не имело никакой значимости. Обломов осуждал петербургскую суету из-за собственной лени, мечтая, он всегда переносился в родную деревню. Там ничего не нарушало сложившийся порядок вещей, всюду царила гармония и спокойствие. Не одно поколение «обломовцев» ставили отдых превыше всего, в том месте это было единственно правильным образом жизни. В этих мечтах раскрывается истинная сущность главного героя, он был не только бездельником, а и честным, добрым, отзывчивым человеком. Он даже пытался измениться вод влиянием Штольца, пробовал проанализировать свою жизнь и свой характер, но никак не мог довести это дело до конца, засыпая во время мыслительного процесса.

Илья Ильич не хочет ничего менять, он боится перемен, опасается вмешательства посторонних людей в свою судьбу. Он просто лежит и спит, а в остальное время предаётся мечтаниям о счастливой бездеятельной жизни в Обломовке. Главный герой постепенно угасал, не проявляя своих возможностей и не раскрывая лучшей стороны своей натуры. Бездействие съедает человека изнутри, лишает его силы, постепенно делает слабым и безвольным. Нельзя сказать, что Обломов родился таким мягкотелым, ведь характер закаляется в столкновении с трудностями, а именно их Илья Ильич больше всего боялся и всячески избегал. Он вполне сознательно превратил собственную жизнь в бесконечный и безмятежный сон. Взять, к примеру, его отношение к службе. Он не стремился к карьерному росту, не испытывал никаких амбиций, хотел, чтобы работа никак его не обременяла. Если бы так и было, то он продолжал бы спокойно ходить на службу, но при столкновении с действительностью, стало понятно, что любой труд требует значительных усилий, к которым Обломов оказался совсем не готов.

Обязанности, которые требуют ответственности – дисциплинируют человека и наполняют жизнь смыслом. Главный герой же всё время пытался избежать каких-либо обязательств, он стремился к отдыху, не понимая, что любой отдых приятен только после выполненной работы. Столкнувшись с первыми трудностями на службе, Илья Ильич ушёл в отставку, не собираясь более возвращаться к подобному труду. Он получил медицинское свидетельство, в котором было сказано, что ему необходимо воздержаться от «умственного занятия и всякой деятельности». Это заключение и стало основой его дальнейшей жизни, спокойной и безмятежной. К тому же он мог себе позволить бездействие, дворянское происхождение обеспечило его землёй и крестьянами, приносящими небольшой, но стабильный доход.

Обломов не только не хотел работать, он сознательно лишил себя и всяческих удовольствий. Он не хотел заводить отношений с женщинами, потому что это неизбежно привело бы к определённым хлопотам. И даже мечты о семейном счастье отошли на второй план. Постепенно он отказался от выхода в свет, от встреч с друзьями, любое общение стало его тяготить. Целые дни напролёт Обломов проводил в своей квартире, превращаясь в безвольное и бесхарактерное существо. Только Штольцу иногда удавалось немного взбодрить своего товарища, вытащить его на время из трясины безделья. Но стоило ему только уехать, как всё возвращалось на свои места. Даже любовь к Ольге Ильинской не излечила Обломова. Ненадолго он преобразился, пробудился от своей спячки и стал наверстывать упущенное за долгие годы: читал, писал, выходил из дома. В этот период проявились его лучшие качества, появились планы на будущее, высокие стремления. Эта любовь продолжалась до тех пор, пока от Ильи Ильича не потребовались решительные действия и в результате лень и привычка находиться в состоянии покоя оказались сильнее искренних чувств.  

Можно сказать, что главный герой романа – это лишний человек. Его образ жизни не укладывается в рамки общественного понимания. Его идеалы не совпадали с идеалами окружающих. Обломов стремился к мирной, беззаботной жизни, вкусной еде и безмятежному сну. Он гордился своим бездельем, считал это нормальным состоянием человека такого происхождения, а неприспособленность и отчужденность он выдавал за независимость.

Трагедия Обломова заключается в том, что он сам отнял у себя настоящую жизнь, заменив её лишённым смысла существованием. Он хотел многого, но ничего не хотел для этого делать. Его искренне жаль, но никто в этом не виноват, кроме него самого. Из-за собственной лени он не смог найти себе места в жизни, остался от неё в стороне. Он стремился к свободе, чтобы жить и в то же время отказывался жить полноценно. Ему трудно понять, что жизнь состоит из эмоций, переживаний, движения к цели и множества трудных решений. Слабая сила воли, отсутствие ответственности, презрение к труду и нежелание бороться со своими пороками привели честного, доброго, чувствительного человека к тому, что он стал Обломовым.

Илья Ильич – особенный человек, обладающий уникальным характером. Он не похож на других персонажей, созданных до романа «Обломов» и после него. Несмотря на то, что «обломовщина» была типичной чертой России того времени, заговорил о ней только И.А. Гончаров.

Сочинение.
Тема любви в романе И. А. Гончарова «Обломов»

В романе И. А. Гончарова “Обломов” показаны три истории любви: Обломов и Ольга, Обломов и Агафья Матвеевна, Ольга и Штольц. Все они по-разному относятся к любви, у них разные цели в жизни, разные взгляды на саму жизнь, но в них есть нечто общее — умение любить. Они долго ищут свою любовь и, только найдя ее, обретают истинное счастье. Илья Ильич Обломов — типичный русский барин. Он рос “байбаком” и поэтому он ничего не умеет и не хочет делать, только лежит целыми днями на диване, ест, спит и строит грандиозные планы на будущее. Даже Штольц, его самый близкий друг, не может вывести его из состояния полной бездеятельности. Но ситуация резко меняется после знакомства Обломова с Ольгой Ильинской. Она считалась необычной девушкой, в ней не было “ни жеманства, ни лжи, никакого кокетства”. Именно за эту искренность, чистоту, прямоту и полюбил он Ольгу. Героиня же сначала пытается пробудить его к жизни, а затем и полюбила за доброту, мягкость, романтичность. Летом Обломов уезжает вслед за Ольгой на дачу, где их любовь расцветает в полную силу. Но уже здесь он понимает, что они с Ольгой разные люди, что она любит не его, а только будущего Обломова. Вернувшись в Петербург, они продолжают встречаться, хотя Обломов снова ведет малоподвижный образ жизни. Он начинает представлять, сколько дел надо переделать к свадьбе, — уладить дела в Обломовке, подобрать новую квартиру, подготовить все к свадьбе, посетить старых друзей и пригласить их в гости. Герой боится этих хлопот и поэтому начинает отдаляться от Ольги, отговариваясь то болезнью, то плохим состоянием дорог. Она начинает осознавать, что Илья Ильич далек от того человека, которого она нарисовала в своем воображении, и что она не сможет сделать реального Обломова идеальным. Поэтому Ольга порывает с Обломовым. Их разрыв должен был бы быть облегчением для Обломова, но он приносит ему душевную боль. Он любил искренно, конец отношений убил остатки энергичного, деятельного Обломова. Герой снова погружается в омут безделья и мечтательности. Все заботы о нем берет на себя его квартирная хозяйка, Агафья Матвеевна Пше-ницына. Она и сама не знает, почему любит Илью Ильича. Быть может, он резко отличается от ее окружения, от раболепных чиновников вроде её покойного мужа, быть может, она разглядела его мягкость, чуткость, доброту. Она многим жертвует ради него, продает свои вещи, чтобы ему всегда было хорошо. Герою нравится ее постоянное движение, ее ненавязчивая забота о нем, ее готовность все отдать за любимого человека. Обломов начинает привыкать к ней. Он женится на Агафье Матвеевне, у них рождается сын Андрей. До самой смерти Ильи Ильича она ухаживает за ним, водит его на прогулки, холит и лелеет его. После его смерти она единственная не забывает его, ухаживает за его могилой. Их сына Андрея она отдает Штольцу и Ольге, чтобы сын воспитывался в той же среде, что и отец, чтобы он стал настоящим дворянином. Обломов нашел во вдове Пшеницыной женщину из своих снов, жившую только ради мужа и детей. Она скрасила его последние дни, помогла ему прожить их спокойно, ни в чем не нуждаясь. После разрыва с Обломовым Ольга долго не может прийти в себя. Вместе с тетушкой она уезжает в путешествие по Европе, где встречается со Штольцем. Андрей очень удивился, увидев вместо веселой девушки, которой Ольга была до отъезда, серьезную молодую женщину. Он понимает, что “новая” Ольга — это тот идеал, к которому он стремился. Штольц признается ей в своей любви. Ольга же боится зарождающегося в ней чувства к Штольцу, она считает, что любить можно лишь однажды и что теперь она никого не может любить по-настоящему. Штольц объясняет ей, что она не любила Обломова, это была лишь подготовка к любви, и Ольга еще будет счастлива. Совместная жизнь Штольца и Ольги похожа на мечты Ильи Ильича: собственный домик в Крыму, ребятишки, каждый вечер они читают книги, газеты, обсуждают новые изобретения и открытия, спорят на разные темы. Но Ольга чувствует какую-то неудовлетворенность, какое-то неосознанное стремление вперед. Эти стремления помогают ей “с большей любовью” смотреть на жизнь.
В своем романе Гончаров показал разные лица любви: жертвенная любовь Агафьи Матвеевны, идеализированная любовь Ольги к Обломову, союз двух любящих людей — Ольги и Штольца. Каждая из них прекрасна по-своему, каждая из них возможна только для определенного типа людей. Ольга, Штольц, Обломов, вдова Пшеницына — абсолютно разные люди, но у них единая цель — быть с любимым человеком, иметь семью. Любовь — великое чувство, для него не существует сословных преград (Обломов и Агафья Матвеевна). Если действительно любишь, то сделаешь все для любимого человека.