Сочинение на тему что значит проявлять заботу о людях

В нашем сочинении-рассуждении по ОГЭ п. 15.3 за 9-11 классы, мы попытаемся ответить, что же такое любовь. Раскрывая тему, приведем аргументы из литературы, которые станут подтверждением того, насколько сильным может быть это чувство и как оно может менять человека изнутри и снаружи.

Что такое любовь?

Невозможно встретить человека, который бы не слышал о любви. О ней поют в песнях, пишут книги, а ученые пытаются объяснить это чувство с точки зрения науки. Но увы, любовь не подвластна никаким законам. Она меняет жизнь, и даже самого строгого человека делает нежнее и романтичнее. Теперь его сердце бьется чаще, а за спиной вырастают невидимые крылья. Оказывается, что человек просто влюбился, и готов на все ради предмета своего вожделения.

Так, что же такое любовь? В своем сочинении-рассуждении на тему любви хочется сказать одно. Любовь — это все. Это чувство, которое каждый мечтает испытать, при этом объяснить его словами очень трудно. Влюбленный человек просто светится изнутри, ему хочется жить и творить. Кто-то начинает писать стихи, кто-то рисует картины, а кто-то выражает свои чувства вниманием и заботой. И это все она, любовь. Хотя это чувство может стать и разрушающей силой. Но здесь виновата уже неразделенная, или безответная любовь. Такое чувство уже мало похоже на сказку, она приносит боль. Но несмотря ни на что, люди все равно мечтают испытать это чувство и найти свое счастье.

Как по мне, любовь — это неравнодушие, желание заботиться о любимом человеке, состояние души, когда кроме любимого для счастья больше ничего и не нужно. Однако любовь — это не только чувства между мужчиной и женщиной. Мы любим животных, своих родных и близких, Родину, наших детей, и становится понятно, насколько разным и всепоглощающим может быть это чувство.

Сочинение 9 класс что такое любовь

Свое сочинение что такое любовь начну с того, что это самое лучшее чувство, которое может возникнуть в человеческой душе. Испытать его можно далеко не только к человеку противоположного пола, но и к родителям, даже животным. В любом же случае главным проявлением любви является то, что человек попросту не представляет своей жизни без того, кого он любит. Ему хочется постоянно быть с объектом любви и совершать для него добрые поступки.

Именно благодаря тому, что между женщиной и мужчиной возникают такие чувства, постоянно создаются новые семьи, рождаются дети. Если бы не было любви, человеческий род, наверное, уже вымер. Любящие люди поистине счастливы. Если им удалось найти вторую половинку и создать при этом семью, то таким людям несказанно повезло.

В сочинении на тему что такое любовь нельзя не упомянуть о том чувстве, которое испытывает мама к собственному чаду. Эта любовь абсолютно бескорыстная, самоотверженная. Мама дарит детям заботу, ласку, внимание и без раздумий отдаст за них собственную жизнь, если это потребуется.

Любящие люди дарят внимание, заботу и тепло, но взамен при этом не требуют абсолютно ничего. Мы испытываем любовь к родителям, товарищам, а они отвечают нам взаимностью. Это особое чувство, которое может очень многое. Любовь способна излечить болезни, подвигнуть на подвиги, побеждать и отводить от бед.

Правда, далеко не всегда любовь является счастливой. Иногда она приносит страдания и душевную боль. Ведь любящие люди стремятся всегда быть рядом с объектом своей любви, а это не всегда представляется возможным. Например, любящие сердца способна разлучить смерть. Утрата любимого человека неизбежно приведет к грусти, слезам и печали. Кроме того, данное чувство не всегда является взаимным. В такой ситуации любящие люди обречены на душевные терзания.

У каждого из нас есть люди, которых мы искренне любим. Правда, уделить им должное внимание нам удается не всегда. В своем сочинении рассуждении что такое любовь хочу сказать, что стоит иногда откладывать дела, вспоминая о близких. Нужно обнимать их, проявлять заботу и говорить о том, как они дороги.

Всем людям, живущим на земле, искренне хочется, чтобы в мире царила любовь. Ведь тогда не будет ни войн, ни болезней. Благодаря этому чувству мир станет намного более чистым, ярким и жизнерадостным. При этом никто никому не будет причинять зла. Люди начнут совершать исключительно добрые поступки.

Сочинение на тему что такое любовь, 10 — 11 класс

Попытаюсь объяснить в своем сочинении по русскому, что такое любовь. Любовь — это прекрасное, нежное чувство, шанс испытать которое есть у каждого человека. Благодаря любви проявляются такие качества, как великодушие, мудрость, терпеливость и доброта. Когда человек только рождается, он уже любим. Его окутывают любовью и заботой родители. При этом мамина любовь считается особой. Она не только искренняя, но и самоотверженная. Мама – это тот человек, который не предаст ни при каких обстоятельствах, она не может обмануть и подвести собственное чадо. Она искренне ему верит и всю жизнь дарит материнское тепло.

Иногда любовь проявляется внезапно, как говорится, с первого взгляда. Нередко это чувство развивается постепенно, после продолжительного общения с человеком, с которым есть схожие интересы или же увлечения.

Любовь может быть весьма разнообразной, но в любом случае она наполняет теплом. Например, иногда люди испытывают любовь к животным. Те, в свою очередь, отчетливо это чувствуют. Они непроизвольно начинают тянуться к людям, которые их любят. Причем любовь к животным способны испытать даже дети, не только взрослые.

В каждой из семей обязательно присутствует любовь. Еще задолго до того момента, как в ней появляется ребенок, это чувство возникает между мамой и папой. Именно поэтому детей называют плодами любви. В дальнейшем родители начинают дарить любовь своим детишкам. Дети в свою очередь любят родителей, сестер и братьев, дедушек с бабушками. При этом любовь преумножается.

Испытать любовь к представителям противоположного пола можно даже в подростковом возрасте. Первая любовь невероятно нежная и трогательная. Как правило, она остается в памяти на всю оставшуюся жизнь.

Любящий человек стремится заботиться об объекте своей любви, радовать, совершать множество приятных поступков. Он попросту не может огорчать того, кого любит, делает все, чтобы этот человек был счастлив.

У каждого человека в жизни возникает такое чувство, как любовь. Оно невероятно прекрасное, позволяющее обрести счастье и радовать других. Если бы не было любви, как мне кажется, мир был бы скучным, серым и безжизненным. Именно это чувство придает ему особые краски.

Что такое любовь своими словами

Если писать в сочинении своими словами, что такое любовь, то это искреннее чувство глубокой преданности к тому человеку, которого любишь. Оно вселяет веру в свои силы, дарит уверенность в себе. Любящие люди способны преодолеть даже самые сложные преграды, оказывают поддержку любимому человеку, независимо от обстоятельств.

Что такое любовь определение

Изучив определение, что такое любовь и примеры таких работ, вы напишите сочинение что такое любовь на ОГЭ 9.3 за 9 класс без особого труда.

Аргументы из литературы

Обращаясь к аргументам из литературы по теме что такое настоящая любовь, сразу вспоминаешь работы Шекспира и его знаменитое произведение Ромео и Джульетта. Любовь не подчиняется правилам, и выбирает молодых людей из двух враждующих веронских кланов. Несмотря ни на что, Ромео и Джульетта любят друг друга, и умирают ради того, чтобы всегда быть вместе.

Еще одним прекрасным произведением, которое хочется привести в пример, является работа Пушкина Евгений Онегин. Здесь мы видим пример безответной, но все равно, очень сильной любви. Поражает смелость Татьяны, которая решилась первой признаться в любви. Этот поступок заслуживает нашего восхищения, как и умение девушки продолжать любить своего героя, несмотря на то, что он вовремя не разглядел в ней ту единственную.

Примером любви, которая окрыляет, является произведение Тургенева Ася. Девушка, словно птица, взлетела над землей, полюбив героя. Жаль только сам герой из-за своей трусости потерял ее навсегда.

Любовь может быть не только красочной и радостной. Она бывает горькой. Примером предательства в любви, которое приводит к смерти, является работа Карамзина Бедная Лиза. Это история о девушке, которую предает ее возлюбленный Эраст. Не выдержав боли от предательства, она бросается в реку, ведь для нее чувство любви было важнее жизни.

Сочинение на тему Любовь, Что такое любовь?

Считается, что о любви можно рассуждать часами. Недаром этому занятию с легкостью отдавали немалую часть своего времени известнейшие философы, писатели и поэты. Первые пытались понять, что есть любовь, зачем она человеку, возможно, легче существовать и вовсе без этого загадочного чувства?

Другими словами, философы не хотели примиряться с тем, что по каким-то неизвестным им причинам, из ниоткуда, вдруг, между двумя людьми, а зачастую не только людьми, может возникнуть крепкая “неземная” связь. Пока не найдется грамотное объяснение этому

Поэты и писатели, в силу своей духовной принадлежности творчеству и чувству, наоборот, вышеупомянутую связь ценили и без подробных объяснений. Поэт, поднимая тему любви, мог закричать во всеуслышание “не верю!” лишь тогда, когда сам сталкивался с естественным в чувственном мире явлением – разрывом. Разочарование в любви, попытки свести счеты с собственной жизнью вместе с попытками возродить те яркие эмоции, которых в данный момент не достает – какая благодатная тема для творческих рассуждений!

Посудите сами, среди всех поэтов знаменитого

Но вернемся с вершин поэзии и философии в среду обычных ничем не примечательных людей. Разве они не поднимают тему любви в своих ежедневных разговорах? Разве не радуются за общих знакомых, празднующих серебряную свадьбу, не говорят о первой детской любви и не обсуждают целующиеся парочки в общественном транспорте? Разве им, “простым смертным”, недоступно это чувство?

Доступно, еще как доступно! Просто нет ни сил, ни времени у обычного гражданина углубляться каждый день в философские размышления о том, что такое истинная любовь, или убиваться месяцами из-за неразделенного чувства. А даже если он и задумается над этим, то записывать свои рассуждения, в надежде передать их потомкам, уж точно не будет.

Сочинение про Любовь

Любовь – это самое прекрасное чувство, которое может испытывать любой человек на планете. Она учит быть добрым, терпеливым, мудрым и великодушным. Любовь начинается уже с рождения, когда мама и папа видят своего только что рожденного малыша. У мамы самая отверженная и искренняя любовь.

Она никогда не предаст, не обманет, не подведет своего ребенка. Всегда будет верить в него и дарить на протяжении всей жизни свою любовь и теплоту. Любовь может начаться внезапно, с первого взгляда двух людей.

А может приходить постепенно, после долгого общения друг с другом, когда людей объединяют какие-нибудь совместные увлечения, хобби.

Любовь бывает разная, но она всегда дарит тепло другим людям. Существует любовь к животным, к беззащитным кошкам и собакам, к голубям на улице, к своим питомцам. Животные очень чувствуют любовь, и тянуться к тем, кто относиться к ним с добрыми чувствами.

Даже маленькие дети способны любить животных.

Любовь всегда есть в любой семье. Папа влюбляется в маму задолго до того, как рождается ребенок. Затем родители дарят свою любовь детям, и она приумножается.

Дети тоже очень любят своих родителей, а также сестер, братьев бабушек и дедушек. Родители и дети любят друг друга всю жизнь. Влюбиться могут и подростки, и юные девушки и парни.

Первые чувства очень трогательные и нежные. Обычно первая любовь запоминается на всю жизнь. Когда человек любит, ему хочется проявлять постоянную заботу, дарить радость, совершать приятные поступки.

Влюбленный человек никогда не огорчит свою половинку, постарается сделать все для счастья своего любимого или любимой.

Любовь – самое прекрасное чувство на земле, помогающее быть счастливым, дарить радость и тепло другим людям.

Сочинение на тему Что такое любовь?

Каждый человек отвечает на этот вопрос по своему, так как дать точного определения на него невозможно. Каждый думает и чувствует по – разному, поэтому проявление любви тоже у каждого индивидуально.

Некоторые люди любят деньги и как только встречают человека с достатком, сразу же влюбляются. Многие называют такое проявление любви не настоящей любовью, аргументируя это тем, что как только исчезнут деньги любовь пройдет, а настоящая любовь никогда не проходит. Спешу разочаровать таких людей, любовь уходит даже от тех, кто испытывает самые сильные чувства.

Такое происходит, когда на человека долго не обращают внимания, он чувствует себя не нужным и просто уходит, но он же любил, его любовь была искренней, почему же тогда мы можем позволить себе сказать, что она была не настоящей? Люди редко задумываются на такие вопросы как, что такое любовь? Зачем она нужна?

Как ее отличить от привычки.

Любовь – это и есть привычка к человеку, именно поэтому семейные пары возникают, потому что из-за долгой любви возникла привычка и люди не могут видеть свою дальнейшую жизнь без партнера.

Любовь, какая бы она не была, всегда настоящая, просто у большинства людей есть принципы и то, что не сходится с их мнением, отвергается. Любовь помогает человеку двигаться вперед, она делает его продуктивнее, он больше работает чтобы жениться/выйти замуж, воспитать детей, сходить со своим любимым/мой куда – нибудь погулять. Но, несмотря на все положительные стороны, она может и подвести человека, например в учебе, его мозг перестает нормально запоминать информацию, из-за этого могут появиться плохие отметки.

А в общем любовь замечательное чувство, без нее нельзя прожить и дня, так что любите людей и всех живых существ. Любовь принесет в душу чуточку радости и чувство счастья.

«Что такое любовь?» — сочинение-рассуждение

Любовь… Любовь – это все! И то все, что мы знаем о ней.

О любви поют песни, сочиняют стихи, под ее действием совершают удивительные открытия. Любовь – это тайна, загадка, которой невозможно дать четкого определения. Так что же такое любовь?

По моему мнению, любовь – это чувство тепла, умиротворенности, спокойствия и радости на душе, то состояние, когда тебе комфортно и ты можешь быть самим собой. Но любовь бывает разной.

Во-первых, мне кажется, чувство любви мы испытываем, произнося слово Родина. Любовь к своей стране, области, городу, в котором ты живешь. В пример можно привести Кузьму Минина и Дмитрия Михайловича Пожарского, которые освободили свою Родину от польских интервентов. Моя маленькая Родина – это наш поселок Баранчинский. Поселок маленький, я знаю каждую улочку в нем, здесь живут мои родственники, друзья и знакомые. Когда я уеду учиться в другой город, я буду скучать по моему дому, с которым связано столько воспоминаний: прогулки с друзьями, первый раз встала на коньки, огни новогодней елки и мой первый класс. Здесь я не чувствую себя одинокой.

Во-вторых, любовь к родным и прежде всего к родителям. Родители подарили нам жизнь, наши первые слова — это «мама» и «папа». Они заботятся о нас всю жизнь, окружают нас любовью, лаской и вниманием. Родители – это лучи солнца, которые освещают нас жизненный путь. Ради них мы готовы на многое. В сказке Аксакова С.Т. «Аленький цветочек» рассказывается о любви дочери к отцу, которая отправилась жить к чудовищу вместо своего отца. Я очень люблю своих родителей и благодарна им за то, что во всем меня поддерживают и в трудный момент всегда могут дать совет.

В-третьих, это любовь к друзьям. Друзья – это те люди, с которыми ты проводишь своё свободное время, доверяешь свои секреты, делишься своим попкорном в кино. Говоря о дружбе, я вспоминаю роман А. Дюма «Три мушкетера». Атос, Портос, Аримис и Д`Артаньян — пример настоящей дружбы, образец мужчин, готовых не только спасти жизнь друг другу, но и отстоять честь женщины. Существует поговорка «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». А ведь и правда чаще всего наши друзья очень на нас похожи: нам нравятся одни и те же книги, фильмы, музыка, увлечения и даже мороженое. Друзья – это фейерверки нашей жизни. Я люблю своих подруг за то, что они могут меня рассмешить, с ними никогда не бывает скучно и обычная прогулка с ними оказывается приключением.

В-четвертых, любовь к домашним питомцам. И не возможно не вспомнить рассказ Ивана Сергеевича Тургенева «Муму». Любовь Герасима к Муму, своему единственному другу, не оставила меня равнодушной. Герасим с любовью и нежностью заботился о собачке, но приказ барыни разлучил двух друзей. Сейчас практически в каждом доме живет какой-нибудь кот, собака, попугай или хомячок. Обычно человек помнит, когда он впервые принес этот маленький пушистый комочек в свой дом и, кажется, он сделал дом уютнее. Когда возвращаешься домой, то у порога, виляя хвостом, тебя встретит щенок. Можно часами наблюдать, как хомячок забавно бегает в своем колесе. У меня дома вот уже четыре года живет кот по кличке Бакс. Он довольно своенравное и привередливое животное. Я кормлю его каждый день специальным кормом, даю ему по утрам витамины для котов, расчесываю его густую шерсть, гуляю с ним на улице. В ответ на мой уход за ним Бакс греет меня по ночам. Я не представляю дом без моего любимого кота.

И, наконец, любовь между мужчиной и женщиной. Вторая половинка, без которой ты чувствуешь себя одиноким. Любовь начинается тогда, когда ты перестаешь замечать недостатки человека, когда в нем ты видишь себя. Твоё сердце начинает биться чаще в его присутствии, ты сто раз поменяешь наряд и спрячешь волосы, прежде чем пойти с ним на свидание, когда его душа касается твоей и это похоже на полет, для тебя счастье смотреть в любимые глаза, также светящиеся от любви. Тогда и возникает удивительное, необъяснимое чувство и ты понимаешь, что на Земле тебя держит не сила притяжения, а он. Находясь с ним, ты общаешься со всей Вселенной. Самый яркий пример такой любви, на мой взгляд, это любовь Евгения Онегина и Татьяны Лариной. Их нежные любовные письма друг другу можно перечитывать много раз. Хоть история этих двух влюбленных не оказалась счастливой, для меня они останутся символом чистой и невинной любви.

В заключении я хотела бы пожелать всем людям испытать всю многоликую любовь во всех её начинаниях. Ведь когда человек любит и любим, счастливее его найти невозможно.

Автор: NiKKi

Заказать сочинение
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Источник

15.3 Как вы понимаете значение слова любовь? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое ЛЮБОВЬ».

Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)Прежде чем
увидеть Наилю, я услышал её голос. (2)Он поразил меня, заставил сердце биться
чаще, чем обычно. (3)У всех людей в голосе звучит одна струна, а в её голосе
как бы слышались две: одна звучала низко, густо, а другая – высоко, тонко.
(4)Эти нежные струны то звучали порознь, то перемежались, то сливались и звучали
вместе едва заметной дрожью. (5)Самые простые слова, когда она их произносила,
менялись в своём значении, и казалось, что вообще слышишь их в первый раз.

(6)Голос обновлял слова, наполнял теплом.

(7)Я услышал
голос Наили и представил себе её: волосы должны быть тёмными, глаза – с
угольками в середине, губы – чуть припухшие, с едва заметными трещинками
от воды и ветра. (8)Вместе с её голосом до меня долетало её дыхание, похожее на
шелест листвы, когда пахнёт ветер. (9)Когда голос её умолкал, я боялся, что он
не зазвучит снова – воспарит и умчится, как птица. (10)Мне хотелось, чтоб

он звучал вечно и никто, кроме меня, его не слышал бы.

(11)Она сидела
на прибрежном песке, поджав ноги и упершись подбородком в колени. (12)Она
сидела неподвижно, может быть, даже уснула. (13)Я сделал большой круг, обошёл
её, чтобы посмотреть, не спит ли она. (14)Её глаза так сосредоточенно смотрели

в одну точку, что я подумал: она видит сон с открытыми глазами.

(15)У неё были
тёмные глаза и, когда Наиля щурилась, становились совсем чёрными. (16)Когда же
солнце не светило в лицо и она открывала глаза широко, вся чернота собиралась в

маленькие точки. (17)Глаза её блестели, как от слёз, хотя она не плакала.

(18)И вдруг она
оторвалась от своего сна, подняла глаза и сказала:
– (20)Ты
меня знаешь? – (21)Я хотел закричать от радости, совершить что-то

немыслимое.

– (22)Мы же
учимся в одной школе. (23)Разве ты меня не видел?
– (25)Какой
ты невнимательный, – сказала она.

– (26)Я
слышал твой голос… (27)Я услышал твой голос, – сказал я.

– (28)Ты
узнал меня по голосу?

– (29)Нет,
другое… (30)Я хотел узнать тебя из-за голоса.

– (31)Тебе
понравился мой голос?

(32)Понравился!
(33)Это было не то слово. (34)Этот голос полностью захватил власть надо мной!
– (36)Ты
можешь прочитать наизусть таблицу умножения?

(37)Моя
неожиданная просьба застала её врасплох.
– (39)Нет,
серьёзно. (40)Я буду слушать твой голос.

(41)Наиля
посмотрела на меня пристально, покачала головой. (42)Она не могла понять, а я
не мог объяснить ей, что её голос менял значение слов и самые обыкновенные
слова звучали как только что рождённые. (43)И таблица умножения превращалась в
стихи.

(По Ю.Я. Яковлеву)*

* Яковлев Юрий Яковлевич (1923–1996) – писатель и
сценарист, автор книг для детей и юношества.
Любовь— это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Докажу свои слова конкретными примерами.
Обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева, герой которого влюблён в Наилю. Он искренне восхищён девочкой. Ему приятно находиться рядом, разглядывать её. Особенно мальчика поразил голос Наили: он заставил его сердце биться чаще, чем обычно, и полностью захватил власть над героем. Общение с девочкой доставляет рассказчику огромную радость и толкает на безумные поступки.
Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу.
Таким образом, настоящая любовь имеет необъяснимую власть над человеком, она делает его лучше и благороднее. (152 слова)
тел. Viber, WhatsApp: +79083170805 Илья

Сочинение Что такое любовь? рассуждение 15.3 по тексту Одноралова о любви

Любовь-это чувство привязанности, стремление быть рядом с любимым, безграничное доверие друг к другу.

Любовь – это величайшая ценность, доступная человечеству. Настоящая любовь вдохновляет и окрыляет, она способна пробудить в человеке чувства и эмоции, заставить совершать подвиги, она помогает пережить любые невзгоды.

Любовь – это взаимопонимание. Любимого человека понимаешь с полуслова, ему можно раскрыть душу, рассказать о самых сокровенных мечтах, и он вам обязательно поймет. Хочется все время быть рядом с таким человеком.

Любовь наполняет нашу жизнь смыслом.

В тексте Одноралова Андрей, главный герой, влюблен в Аллу. Ему хочется дружить с ней, все время быть рядом, но Алла говорит только о другом мальчике и не понимает чувств Андрея. Из-за этого ему обидно, но он стремится привлечь ее внимание, но не знает, как это сделать.

Дедушка главного героя помогает ему стать благородным, учит ухаживать за девушками, и Андрей дарит Алле цветы. Автор убеждает читателей в том, что ради любимых людей нужно совершать хорошие поступки.

Такие же искренние чувства испытывает Мария Миронова в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Она могла упасть в обморок от выстрела ружья, но любовь преобразила ее. Она смогла измениться и стала сильной, готовой бороться за свое счастье.

Она забыла о страхе и поехала к самой императрице, чтобы спасти своего возлюбленного.Любовь способна победить страхи, открыть новые грани характера, возвысить человека.

Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Прочитав эту книгу, я поняла, что такое любовь, какова ее сила.

Любовь – это удивительное чувство, которое способно наполнить жизнь человека яркими красками. Страшнее всего в этом мире – это быть одиноким, когда вокруг так много людей.

Полезный материал по теме:

Сочинение Что такое любовь? рассуждение 15.3 по тексту Одноралова о любвиОГЭ(ГИА)Стр. 1

«Что такое любовь?» – сочинение-рассуждение

Любовь… Любовь – это все! И то все, что мы знаем о ней.

Поселок маленький, я знаю каждую улочку в нем, здесь живут мои родственники, друзья и знакомые. Когда я уеду учиться в другой город, я буду скучать по моему дому, с которым связано столько воспоминаний: прогулки с друзьями, первый раз встала на коньки, огни новогодней елки и мой первый класс.

Здесь я не чувствую себя одинокой.

Во-вторых, любовь к родным и прежде всего к родителям. Родители подарили нам жизнь, наши первые слова – это «мама» и «папа». Они заботятся о нас всю жизнь, окружают нас любовью, лаской и вниманием. Родители – это лучи солнца, которые освещают нас жизненный путь.

Ради них мы готовы на многое. В сказке Аксакова С.Т. «Аленький цветочек» рассказывается о любви дочери к отцу, которая отправилась жить к чудовищу вместо своего отца.

Я очень люблю своих родителей и благодарна им за то, что во всем меня поддерживают и в трудный момент всегда могут дать совет.

В-третьих, это любовь к друзьям. Друзья – это те люди, с которыми ты проводишь своё свободное время, доверяешь свои секреты, делишься своим попкорном в кино. Говоря о дружбе, я вспоминаю роман А. Дюма «Три мушкетера». Атос, Портос, Аримис и Д`Артаньян – пример настоящей дружбы, образец мужчин, готовых не только спасти жизнь друг другу, но и отстоять честь женщины.

Существует поговорка «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». А ведь и правда чаще всего наши друзья очень на нас похожи: нам нравятся одни и те же книги, фильмы, музыка, увлечения и даже мороженое. Друзья – это фейерверки нашей жизни.

Я люблю своих подруг за то, что они могут меня рассмешить, с ними никогда не бывает скучно и обычная прогулка с ними оказывается приключением.

Сейчас практически в каждом доме живет какой-нибудь кот, собака, попугай или хомячок. Обычно человек помнит, когда он впервые принес этот маленький пушистый комочек в свой дом и, кажется, он сделал дом уютнее. Когда возвращаешься домой, то у порога, виляя хвостом, тебя встретит щенок.

Можно часами наблюдать, как хомячок забавно бегает в своем колесе. У меня дома вот уже четыре года живет кот по кличке Бакс. Он довольно своенравное и привередливое животное. Я кормлю его каждый день специальным кормом, даю ему по утрам витамины для котов, расчесываю его густую шерсть, гуляю с ним на улице.

В ответ на мой уход за ним Бакс греет меня по ночам. Я не представляю дом без моего любимого кота.

Твоё сердце начинает биться чаще в его присутствии, ты сто раз поменяешь наряд и спрячешь волосы, прежде чем пойти с ним на свидание, когда его душа касается твоей и это похоже на полет, для тебя счастье смотреть в любимые глаза, также светящиеся от любви.

Тогда и возникает удивительное, необъяснимое чувство и ты понимаешь, что на Земле тебя держит не сила притяжения, а он. Находясь с ним, ты общаешься со всей Вселенной. Самый яркий пример такой любви, на мой взгляд, это любовь Евгения Онегина и Татьяны Лариной.

Их нежные любовные письма друг другу можно перечитывать много раз. Хоть история этих двух влюбленных не оказалась счастливой, для меня они останутся символом чистой и невинной любви.

NiKKi

Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

15.3 Любовь

БЛОК
7 ЛЮБОВЬ

15.3
Как Вы понимаете значение слова
ЛЮБОВЬ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное
Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что
такое любовь».

Текст
7.1

(4)Эти нежные
струны то звучали порознь, то перемежались,
то сливались и звучали вместе едва
заметной дрожью. (5)Самые простые слова,
когда она их произносила, менялись в
своём значении, и казалось, что вообще
слышишь их в первый раз.

(6)Голос обновлял
слова, наполнял теплом.

(7)Я
услышал голос Наили и представил себе
её: волосы должны быть тёмными, глаза
– с угольками в середине, губы – чуть
припухшие, с едва заметными трещинками
от воды и ветра.

(8)Вместе с её голосом
до меня долетало её дыхание, похожее на
шелест листвы, когда пахнёт ветер.
(9)Когда голос её умолкал, я боялся, что
он не зазвучит снова – воспарит и
умчится, как птица.

(10)Мне хотелось, чтоб
он звучал вечно и никто, кроме меня, его
не слышал бы.

(11)Она
сидела на прибрежном песке, поджав ноги
и упершись подбородком в колени. (12)Она
сидела неподвижно, может быть, даже
уснула. (13)Я сделал большой круг, обошёл
её, чтобы посмотреть, не спит ли она.
(14)Её глаза так сосредоточенно смотрели
в одну точку, что я подумал: она видит
сон с открытыми глазами.

(15)У
неё были тёмные глаза и, когда Наиля
щурилась, становились совсем чёрными.
(16)Когда же солнце не светило в лицо и
она открывала глаза широко, вся чернота
собиралась в маленькие точки. (17)Глаза
её блестели, как от слёз, хотя она не
плакала.

(18)И
вдруг она оторвалась от своего сна,
подняла глаза и сказала:

– (19)А
я тебя знаю.

– (20)Ты
меня знаешь? – (21)Я хотел закричать
от радости, совершить что-то немыслимое.

– (22)Мы
же учимся в одной школе. (23)Разве ты меня
не видел?

– (24)Не
видел!

– (25)Какой
ты невнимательный, – сказала она.

– (26)Я
слышал твой голос… (27)Я услышал твой
голос, – сказал я.

– (28)Ты
узнал меня по голосу?

– (29)Нет,
другое… (30)Я хотел узнать тебя из-за
голоса.

– (31)Тебе
понравился мой голос?

(32)Понравился!
(33)Это было не то слово. (34)Этот голос
полностью захватил власть надо мной!

(35)И
вдруг я сказал:
– (36)Ты
можешь прочитать наизусть таблицу
умножения?
(37)Моя
неожиданная просьба застала её врасплох.
– (38)Смеёшься?

– (39)Нет,
серьёзно. (40)Я буду слушать твой голос.

(41)Наиля
посмотрела на меня пристально, покачала
головой. (42)Она не могла понять, а я не
мог объяснить ей, что её голос менял
значение слов и самые обыкновенные
слова звучали как только что рождённые.
(43)И таблица умножения превращалась в
стихи. (По
Ю.Я. Яковлеву)*

*
Яковлев
Юрий Яковлевич
(1923–1996) – писатель и сценарист, автор
книг для детей и юношества.
Текст
7.2
(1)После
уроков девочки возвращались домой все
вместе.

– (2)Кать,
ну расскажи, пожалуйста, как там Антуан?
– дёргала Дронову за рукав Аллочка
Любимова.

– (3)Пока…
никак, – вынуждена была признаться
та. – (4)Но ведь это только начало!

– (5)Вы,
девчонки, совсем помешались на Антуане,
– рассмеялась Оля Авласович.
– (6)Антуан сказал, Антуан посмотрел…
(7)Как ненормальные, честное слово, будто
на нём свет клином сошёлся!

– (8)Можно
подумать, тебе Клюшев не нравится!
– насмешливо сказала Таня.

– (9)Нисколечко!
(10)А тебе? – лукаво посмотрела на неё
Оля.

(11)Таня
внутренне вздрогнула, но опять вовремя
совладала с собой и ответила:
– (12)Да
так, с ума не схожу, как некоторые…
– (13)И она с лёгким презрением
посмотрела на Аллочку.
(14)Любимова
дёрнула плечиком, но оправдываться не
стала.

– (15)А
мне-то как «повезло», – расстроенным
голосом пожаловалась Лена Прижняк.
– (16)От этого Рябы с ума сойти можно.

– (17)Скажи
«спасибо», что тебя с Козликом не
посадили, – усмехнулась Таня, и все
девочки дружно рассмеялись.

(18)Дома
Таня первым делом подошла к зеркалу.
(19)Нет, она не изменилась. (20)Почти не
изменилась. (21)Во всяком случае, она не
хуже, но и не лучше прежнего. (22)Немного
выросла по сравнению с прошлым годом,
но во всём остальном особенных перемен
в ней нет.

(23)Она всё такая же худющая,
бледная, с прямыми скользкими непослушными
волосами, которые не может удержать ни
одна резинка, ни одна заколка или
завязанная лента. (24)Мама без конца
предлагает дочери постричься, чтобы ей
было легче и голова выглядела аккуратней,
но Тане не хочется.

(25)Если снять с волос
резинку, то они очень красиво рассыпаются
по плечам и блестят.

(26)Таня
вытащила из ящика письменного стола
толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке
и на первом чистом листе вывела красивыми
буквами: «Таня Осокина. 7 „А”».
(27)Потом подумала немножко и на внутренней
стороне обложки написала то, без чего
ни одна девчоночья анкета никем анкетой
признана не будет:

На
«О» моя фамилия,
На
«Т» меня зовут,
На
«Л» подруга милая,
На
«…» мой лучший друг.
(28)После
этого замечательного стихотворения
Таня на самом верху следующего чистого
листа написала: «Напиши мне письмо, если
тебе понятен этот адрес: Ревнующая
область, Страдающий район, город Любовь,
улица Влюблённых, дом Тоскующих, квартира
Счастливейших».

(29)Интересно,
догадается ли один человек, что Таня
ждёт послание именно от него? (30)Если не
догадается, то может проявить себя на
следующей странице.

(31)На самом её верху
она написала следующее: «Кто считает
меня своим другом, может вписать первую
букву своего имени в стихотворение на
обложке».

(32)Таня представила, как один
человек вписывает эту букву, и ей
сделалось жарко. (По
С.А. Лубенец)*

*
Лубенец
Светлана Анатольевна
– современная детская писательница
из Санкт-Петербурга, пишет книги о
подростках, взаимоотношениях между
ними, самых обыкновенных и не совсем
обычных ребятах. Её серии «Только для
девчонок», «Только для мальчишек»,
«Чёрный котёнок» пользуются большим
спросом у читателей.

Текст
7.3

(1)У
дверей стояло трое ребятишек: две девочки
и мальчик. (2)Дед догадался, что они
одноклассники внука.

– (3)Андрей
Лысов тут живёт? – спросила полноватая
девочка.

– (4)Тут,
– признался дед.

– (5)Мы
пришли высказать ему осуждение,
– продолжила девочка.

(6)Дед
и внук стояли рядом и на сто процентов
были роднёй: круглолицые, голубоглазые.
(7)Наверное, поэтому часть Андрейкиной
вины само собой переходила на деда.

– (8)У
нас в дневнике всё записано, – сказала
толстушка и передала тетрадку Александру
Клавдиевичу.
– (9)«Дёргал
Аллу Иванову за волосы», – грустно
прочитал дед.
– (10)А
ещё, когда Иванова заплакала, он обозвал
её мокрой цаплей, а извиняться не
стал, – сказал мальчик.
(11)Когда
ребята ушли, дед обратился к внуку:
– (12)Так
зачем же ты эту Аллу за косу дёргал?
– (13)Так
просто, – буркнул мальчик.

– (14)А
я вот знаю и зачем, и почему! (15)Она тебе
нравится, а на тебя, противного троечника,
внимания не обращает. (16)Так, что ли?

(17)Сломленный
дедовой проницательностью, внук
заговорил:

– (18)Мы
же раньше с ней дружили! (19)А теперь она
всё: Толик да Толик. (20)Я раньше её дёрну
– она меня книжкой – хлоп! (21)И
обоим смешно! (22)А сейчас чуть-чуть
тронешь – как плакса плачет…

(23)Дед
слушал его внимательно, прищурив глаза.

– (24)Извиняться
тебе перед ней придётся, и так, чтобы
это отложилось в садовой твоей голове
надолго. (25)Мы сейчас идём к ней, ты
извиняешься и даришь ей цветы, а иначе
миру между нами не бывать.

(26)Миром
с дедом внук дорожил, и поэтому он понял,
что не миновать ему ни извинения, ни
цветов.
(27)В
его голове плохо запечатлелось, как в
магазине они купили пахнущие горелой
листвой и снегом астры, как брели по
осеннему парку прямо к Алкиному дому.
(28)Перед
выходом из парка дед остановился, они
сели на скамейку.

– (29)Небось,
никогда девчонкам цветы не дарил? (30)Ты
хоть посмотри, что даришь.

– (31)Чего
смотреть, на болонок похожи, – убитым
тоном сказал внук.

– (32)Нет,
болонка – собака глупая и трусливая,
а эти чистые, гордые, как изо льда, и ведь
смелые, до самого снега на клумбах стоят.

(33)Мальчик
взглянул на цветы и подумал: «И правда,
какие чистые… ледянистые…»

(34)Вся
встреча с Алкой Ивановой пронеслась в
смятенной душе Андрейки, словно
вихрь.(35)Уже перед самой дверью он
рванулся было, чтобы котёнком прыснуть
вниз. (36)Но дед кратко сказал: «Не трусь!»
– и поставил его рядом с собой.

(37)Дверь
открыла Алла. (38)Андрейка кое-как промямлил
извинения и сунул в руки потрясённой
Алки астры:

– (39)Это
тебе… эти ледянистые…

(40)Алка
ничего ему не ответила, осторожно взяла
цветы, словно они впрямь были изо льда
и могли разбиться, и вдруг астры отразились
в её милых от удивления девчоночьих
глазах.

(По
В.И. Одноралову)*

∗ Одноралов
Владимир Иванович
(род. в 1946 г.) – оренбургский поэт,
прозаик, публицист и детский писатель.

Сочинение что такое любовь (своими словами, определене 9 – 11 кл.)

Что такое любовь?

Она меняет жизнь, и даже самого строгого человека делает нежнее и романтичнее. Теперь его сердце бьется чаще, а за спиной вырастают невидимые крылья.

Оказывается, что человек просто влюбился, и готов на все ради предмета своего вожделения.

Так, что же такое любовь? В своем сочинении-рассуждении на тему любви хочется сказать одно. Любовь — это все. Это чувство, которое каждый мечтает испытать, при этом объяснить его словами очень трудно. Влюбленный человек просто светится изнутри, ему хочется жить и творить.

Кто-то начинает писать стихи, кто-то рисует картины, а кто-то выражает свои чувства вниманием и заботой. И это все она, любовь. Хотя это чувство может стать и разрушающей силой. Но здесь виновата уже неразделенная, или безответная любовь. Такое чувство уже мало похоже на сказку, она приносит боль.

Но несмотря ни на что, люди все равно мечтают испытать это чувство и найти свое счастье.

Сочинение 9 класс что такое любовь

Свое сочинение что такое любовь начну с того, что это самое лучшее чувство, которое может возникнуть в человеческой душе.

Испытать его можно далеко не только к человеку противоположного пола, но и к родителям, даже животным.

В любом же случае главным проявлением любви является то, что человек попросту не представляет своей жизни без того, кого он любит. Ему хочется постоянно быть с объектом любви и совершать для него добрые поступки.

Именно благодаря тому, что между женщиной и мужчиной возникают такие чувства, постоянно создаются новые семьи, рождаются дети. Если бы не было любви, человеческий род, наверное, уже вымер. Любящие люди поистине счастливы. Если им удалось найти вторую половинку и создать при этом семью, то таким людям несказанно повезло.

Например, любящие сердца способна разлучить смерть. Утрата любимого человека неизбежно приведет к грусти, слезам и печали. Кроме того, данное чувство не всегда является взаимным.

В такой ситуации любящие люди обречены на душевные терзания.

Сочинение на тему что такое любовь, 10 — 11 класс

Его окутывают любовью и заботой родители. При этом мамина любовь считается особой. Она не только искренняя, но и самоотверженная. Мама – это тот человек, который не предаст ни при каких обстоятельствах, она не может обмануть и подвести собственное чадо.

Она искренне ему верит и всю жизнь дарит материнское тепло.

Иногда любовь проявляется внезапно, как говорится, с первого взгляда. Нередко это чувство развивается постепенно, после продолжительного общения с человеком, с которым есть схожие интересы или же увлечения.

Любящий человек стремится заботиться об объекте своей любви, радовать, совершать множество приятных поступков. Он попросту не может огорчать того, кого любит, делает все, чтобы этот человек был счастлив.

Что такое любовь своими словами

Что такое любовь определение

Любовь – это особое чувство, которое может возникнуть в человеческой душе. Это глубочайшая привязанность к другому человеку, симпатия, устремленность к нему.

Аргументы из литературы

Поражает смелость Татьяны, которая решилась первой признаться в любви.

Этот поступок заслуживает нашего восхищения, как и умение девушки продолжать любить своего героя, несмотря на то, что он вовремя не разглядел в ней ту единственную.

Примером любви, которая окрыляет, является произведение Тургенева Ася. Девушка, словно птица, взлетела над землей, полюбив героя. Жаль только сам герой из-за своей трусости потерял ее навсегда.

Вот такое оно необъяснимое, но такое желанное, чувство любви.

Сочинение 9.3 ОГЭ «Любовь» – СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

(1)Модель атома с серебристым ядром и укреплёнными на проволочных орбитах электронами стояла на покосившейся полке, которую поддерживала Зиночка Крючкова, очень маленькая и очень гордая девочка с острым личиком. (2)Вокруг на фоне стеклянных шкафов, схем и таблиц физического кабинета кипела бурная жизнь.

– (3)Ну что, так никто и не поможет гвоздь забить? – возмущалась Галя Вишнякова, самая красивая девочка школы. (4)Она вместе с Зиночкой никак не могла справиться с полкой. – (5)Мальчики, я уже себе все пальцы отшибла.

(6)Лёша очень ловко забил бы этот гвоздь. (7)Не великий подвиг, а всё же было бы как-то легче: всеобщее признание могло избавить его от горького чувства одиночества. (8)Но как только он подошёл к девочкам, как у Гали опять появилось стремление к самостоятельности. (9)Она явно ждала чего-то иного. (10)И дождалась. (11)Молоток перехватил стройный гигант в тренировочных брюках – Вахтанг.

(12)Зиночка пожалела Лёшу.

– (13)Пускай этот тип прибьёт, – чтобы утешить Лёшу, Зиночка пренебрежительно кивнула на Вахтанга, – он выше ростом.

(14)Лёша печально смотрел, как Вахтанг, сделав несколько «разминочных» движений, саданул молотком мимо гвоздя и запрыгал, дуя на ушибленные пальцы. (15)Забыв про Лёшу, девочки благосклонно засмеялись: Вахтангу прощалось всё.

(16)Лёша отошёл от них с презрительным жестом: «Эта ваша полка мне по пояс». (17)Но жест не помог: горькое чувство не проходило.

(18)И вдруг в луче света, падавшего из окна, Лёша увидел новенькую. (19)Из неприметной девочки она теперь превратилась в самую заметную. (20)В очках, шоколадно-коричневая от южного загара, девочка так улыбнулась ему, что он даже огляделся по сторонам.

(21)Но никого другого, кому могла предназначаться эта улыбка, поблизости не оказалось.

– (22)Тебя Лёшей зовут? – спросила девочка, и Лёша понял, что она давно уже наблюдала за ним.

(23)Лёша ответил не сразу, потому что в таких случаях, как известно, невидимый дирижёр даёт знак невидимым скрипкам, а вступить в звучащий оркестр нелегко непривычному человеку.
– (24)Запомнила, – осторожно сказал Лёша и, кажется, ничего не испортил.
– (25)Потому что как раз про Клеро читаю, а его звали Алексис.
– (26)А ты Женя Каретникова, из Краснодара, – ответил Лёша, опасаясь, как бы разговор не застрял на неведомом Алексисе.
– (27)Запомнил, – сказала Женя.
(28)Постепенно Лёша понял, что оркестр исполняет не такую уж трудную мелодию, что в ней возможны некоторые вольности и что он, Лёша, тоже вполне на уровне.

– (29)А почему ты на уроках всё время в окно смотришь? – спросила Женя и подошла к Лёшиному окну. – (30)Что ты там увидел?

(31)Лёша встал с Женей рядом.

(32)Из окна им был виден большой открытый павильон «Фрукты –овощи», расположившийся на другой стороне улицы. (33)Рядом отражала ослепительную синеву осеннего неба стеклянная телефонная будка.

– (34)А на уроках надо обязательно слушать, что говорят учителя? – спросил Лёша с иронией, которую ему ещё ни разу не удавалось продемонстрировать ни перед одной девочкой.

– (35)Если не придумал что-нибудь новенькое вместо: «Я учил, но забыл».
(36)Лёша засмеялся.
– (37)Эти слова надо высечь в мраморе, – сказал он.
– (38)Ты можешь… за мой стол… (39)Я тоже одна сижу, – предложила Женя.

(По М.Г. Львовскому)* * Львовский Михаил Григорьевич (1919–1994) – русский советский поэт-песенник, драматург, сценарист.

Что же такое любовь? Любовь — это одно из самых прекрасных чувств, которое только может испытать человек. Любовь — это чувство глубокой привязанности и устремленности к другому человеку или объекту. Любовь облагораживает, вызывает восхищение окружающим миром. Каждый человек хочет любить и быть любимым.

В тексте М. Г. Львовского мы видим зарождение чувства любви между мальчиком Лёшкой и девочкой Женей.

В предложениях 23-24 сначала мальчик не сразу отвечает на вопрос девочки, а потом и вовсе дает неверный ответ, ему важно то, что она запомнила его имя.

Жене тоже нравится Лешка, она улыбается ему, вступает с ним в диалог, а потом приглашает сесть за одну парту. Здесь происходит зарождение прекрасного чувства любви.

В жизни человеку не обойтись без любви. Хочется привести пример настоящей, искренней любви из произведения У. Шекспира «Ромео и Джульетта». В нем герои были готовы на любой поступок, на любые жертвы, лишь бы только быть вместе. Жить на свете без своего любимого человека для них было невозможным, поэтому у пьесы такой трагический финал. Нам лишь остается только восхищаться силе их любви.

Итак, любовь — самое замечательное чувство, способное окрылять, вдохновлять, приносить радость и счастье человеку.

1265. Сочинение на тему Любовь, Что такое любовь? Русский язык

Любовь бывает разная, но она всегда дарит тепло другим людям. Существует любовь к животным, к беззащитным кошкам и собакам, к голубям на улице, к своим питомцам. Животные очень чувствуют любовь, и тянуться к тем, кто относиться к ним с добрыми чувствами. Даже маленькие дети способны любить животных.

Любовь всегда есть в любой семье. Папа влюбляется в маму задолго до того, как рождается ребенок. Затем родители дарят свою любовь детям, и она приумножается. Дети тоже очень любят своих родителей, а также сестер, братьев бабушек и дедушек. Родители и дети любят друг друга всю жизнь.

Влюбиться могут и подростки, и юные девушки и парни. Первые чувства очень трогательные и нежные. Обычно первая любовь запоминается на всю жизнь. Когда человек любит, ему хочется проявлять постоянную заботу, дарить радость, совершать приятные поступки.

Влюбленный человек никогда не огорчит свою половинку, постарается сделать все для счастья своего любимого или любимой.

У верующих людей очень почитается любовь к Богу. Они молятся в церкви, читают молитвы. Такие люди очень добры и больше других знают, что такое любовь. Каждый человек в течение жизни обязательно кого-то любит и сам бывает любим кем-то. Любовь – самое прекрасное чувство на земле, помогающее быть счастливым, дарить радость и тепло другим людям.

Вариант 2

Любовь – это лучшее чувство на нашей земле, которое может испытывать человек! Она бывает разной, например, к родителям, к животным, спорту, противоположному полу. Но всегда это чувство проявляет себя тем, что ты не представляешь свою дальнейшую жизнь без объекта своей любви. Тебе все время хочется, что бы объект любви был рядом, и ты бы всегда делал только хорошее для него.

Любовь между мужчиной и женщиной – это самое главное, что есть на нашей планете. Благодаря этому чувству создаются семьи и появляются дети, продолжается человеческий род на нашей земле. Влюбленные люди очень счастливы, если человеку получилось создать семью по любви, то можно сказать, что ему очень сильно повезло в жизни.

Самой сильной любовью на земле стоит считать любовь матери к своему ребенку. Это самая бескорыстная любовь. Мать готова дарить безграничную заботу о своем потомстве и, не задумываясь, отдаст свою жизнь за свое чадо, если это понадобится.

Любящий человек дарит тепло, доброту, заботу и ничего не требует взамен. Мы любим своих родителей, друзей и родители и друзья любят нас. Мы дарим друг другу подарки, в тяжелую минуту готовы даже отдать свою жизнь за любимого человека.

Такое чувство, как любовь способно на многое. Например, любовь может отвести от трагических поступков, победить войну, вылечить от страшной болезни, воодушевить на героизм.

Любовь – это не только волшебная сказка, она может принести боль и страдания.

Любящий человек всегда хочет обладать объектом своего сердца, но в жизни бывает не все возможно, например, страшная вещь, как смерть не позволит этого, и тогда любящий человек обречен на горечь и грусть.

Стоит также понимать, что любовь не всегда бывает взаимной, и тогда тоже любящий человек обречен на тяжелые переживания.

В нашей жизни у всех есть любимые близкие люди и друзья, которым мы не успеваем уделить больше внимания, чем хотелось бы и это не правильно. Стоит отложить повседневные хлопоты, заботы и развлечения, и уделить внимание своим родителям, бабушкам, дедушкам. Стоит подойти, обнять и напомнить, как сильно ты их любишь и они очень тебе нужны.

Каждый человек на нашей земле хочет, чтобы миром правила любовь. Только любовь может спасти от войн и болезней! Только благодаря любви мир становится чище, ярче и веселее. Если будет любовь, то люди буду счастливы, одержимы только на хорошие поступки и не причинят друг другу зла. Любите и будьте любимы!

Сочинение про Любовь и ее виды

О любви слагают песни, сочиняют стихотворения, ради нее совершают безумные поступки. Но что же такое любовь? Любовь — это самое загадочное чувство в эмоциональной жизни человека.

Никто не может дать отчётливого определения этому понятию.

Хотя у людей возникают разные ассоциации со словом любовь, большинство связывает это чувство с такими понятиями как безмятежность, умиротворение, тепло и веселье в сердце. Однако любовь бывает различных видов.

Когда люди слышат слово Родина, то они ощущают чувство любви. Любовь к своему государству, области, городу. Любовь проявляется в уважении к окружающей природе, людям и животным. Это и любовь к дому и улице, где прошло твое детство, и к бабушкам и дедушкам, которые брали летом в деревню, это и первый домашний питомец.

Еще один вид этого чувства — это любовь к своим родным и, конечно же, к родителям. Первые слова каждого ребенка это «мама» и «папа». Родители опекают своих детей с детства, окружают любовью и заботой, учат основам существования и помогают во всех начинаниях.

Одним из важных аспектов человеческой жизни является дружба. В течение всей жизни человек встречает и знакомиться с разными людьми, которые затем становятся друзьями. Вот тут и проявляется любовь к друзьям, выраженная поддержкой, заботой, верностью. С друзьями всегда весело проводить время, гулять и делиться всевозможными новостями и секретами.

И наконец, любовь между мужчиной и женщиной. Каждый человек встречает в жизни свою вторую половинку. Кто-то полагает, что встретить любимого человека удается только раз в жизни. Настоящая любовь никогда не замечает недостатков и плохих поступков любимого человека.

Можно прийти к заключению, что любовь окружает всех людей на планете Земля. Она является составляющей жизни каждого человека. Любовь помогает нашему сердцу биться чаще и наполнять его светом и теплотой. Поэтому очень важно проявлять любовь ко всему живому в этом мире, ведь она помогает не сдаваться и идти дальше.

Сочинение 4

Считается, что о любви можно рассуждать часами. Недаром этому занятию с легкостью отдавали немалую часть своего времени известнейшие философы, писатели и поэты.

Первые пытались понять, что есть любовь, зачем она человеку, возможно, легче существовать и вовсе без этого загадочного чувства? Другими словами, философы не хотели примиряться с тем, что по каким-то неизвестным им причинам, из ниоткуда, вдруг, между двумя людьми, а зачастую не только людьми, может возникнуть крепкая «неземная» связь. Пока не найдется грамотное объяснение этому факту, ни один философ не сможет спать спокойно!

Разочарование в любви, попытки свести счеты с собственной жизнью вместе с попытками возродить те яркие эмоции, которых в данный момент не достает — какая благодатная тема для творческих рассуждений! Посудите сами, среди всех поэтов знаменитого «золотого века» не найдется и десятка таких, кто ни разу бы не затронул тему трагической любви.

Но вернемся с вершин поэзии и философии в среду обычных ничем не примечательных людей.

Разве они не поднимают тему любви в своих ежедневных разговорах? Разве не радуются за общих знакомых, празднующих серебряную свадьбу, не говорят о первой детской любви и не обсуждают целующиеся парочки в общественном транспорте? Разве им, «простым смертным», недоступно это чувство? Доступно, еще как доступно! Просто нет ни сил, ни времени у обычного гражданина углубляться каждый день в философские размышления о том, что такое истинная любовь, или убиваться месяцами из-за неразделенного чувства. А даже если он и задумается над этим, то записывать свои рассуждения, в надежде передать их потомкам, уж точно не будет.

Сочинение на тему Что такое любовь?

Каждый человек отвечает на этот вопрос по своему, так как дать точного определения на него невозможно. Каждый думает и чувствует по — разному, поэтому проявление любви тоже у каждого индивидуально.

Спешу разочаровать таких людей, любовь уходит даже от тех, кто испытывает самые сильные чувства.

Такое происходит, когда на человека долго не обращают внимания, он чувствует себя не нужным и просто уходит, но он же любил, его любовь была искренней, почему же тогда мы можем позволить себе сказать, что она была не настоящей? Люди редко задумываются на такие вопросы как, что такое любовь? Зачем она нужна? Как ее отличить от привычки.

Любовь, какая бы она не была, всегда настоящая, просто у большинства людей есть принципы и то, что не сходится с их мнением, отвергается.

Любовь помогает человеку двигаться вперед, она делает его продуктивнее, он больше работает чтобы жениться/выйти замуж, воспитать детей, сходить со своим любимым/мой куда – нибудь погулять.

Но, несмотря на все положительные стороны, она может и подвести человека, например в учебе, его мозг перестает нормально запоминать информацию, из-за этого могут появиться плохие отметки.

ОГЭ 9 класс ЕГЭ 11 класс. Рассуждение для 8 класса. 15.3

Все сочинения

Источник

Внимание, забота, любовь, уход за кем-либо, переживание о ком-то или помощь кому-то — все это действия, которые совершают люди, способные на подобные чувства. Я понимаю это выражение, как проявление любви или внимания к окружающим нас людям. В чем проявляется забота?

Мы об этом знаем с раннего детства, даже с момента рождения, когда о малышах заботится мама: купает, пеленает, кормит малыша. Папа играет с ребенком, родители проявляют беспокойство о своих детях, стараются научить их совершать добрые поступки.

Пример такого проявления заботы мы наблюдаем в предложениях 7-12 контрольного отрывка из рассказа В. Железникова. Мама мальчика поступает мудро, посоветовав своему сыну захватить в школу несколько веточек мимозы, чтобы он подарил их соседке по парте.

Таким образом, она прививает сыну привычку заботиться о ближних своих.

Жизнь скоротечна и пока человек молод и полон сил он будет пользоваться вниманием; по прошествии времени все меняется и наступает момент, когда надо будет заботиться о родителях.

Если в семье складывались нормальные отношения, то дети обязательно будут заботиться о родителях. В начале текста в предложениях 5-6 мы видим, что описываемая семья занимает правильную позицию.

Мальчик позаботился о поздравлении для мамы.

Читайте другие примеры сочинений ОГЭ

Я знаю одну семью, в которой отношения взрослых и детей не сложились. Подросток воспитывается улицей. В школе у него не складываются отношения со сверстниками, поведение тоже не назовешь примерным. Заботу о мальчике взяла на себя учительница. Она пригласила его к себе, поговорила по душам. Видимо, этот разговор что-то перевернул в душе мальчика. Он потянулся к доброте, почувствовав искренность и заинтересованность педагога в его судьбе. Учительница уговорила его принять в подарок школьную форму и обувь, начала заниматься с ним дополнительно. И постепенно, ребенок подтянулся, стал учиться лучше, участвовал во всех мероприятиях. Сейчас он живет в другом городе, но связь с учительницей поддерживает до сих пор, пишет письма, советуется с ней о своей дальнейшей судьбе.

Примеров проявления заботы можно привести множество. Например, накормить голодного, перевести пожилого человека через улицу, уступить место в транспорте, хорошо учиться – кажется, нет ничего сложного для одного отдельно взятого человека. А если взять всех людей? Научить проявлять заботу целую массу людей невероятно трудно. Поэтому проще начать с себя.

Вы заметили? Приведенные примеры состоят из глаголов, обозначающих действия. Следовательно, забота — это действия, которые помогают проявить свои лучшие качества, свою любовь и привязанность к близким, уважение к окружающим.

Материал подготовила Довгомеля Лариса Геннадьевна

Исходный текст:

(1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

– (3)Это мне папа подарил, – сказала мама. – (4)Ведь сегодня Восьмое марта.

(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Он немедленно побежал к себе в комнату, схватил портфель, вытащил открытку, в которой было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться», и торжественно вручил её маме.

(7)А когда он уже уходил в школу, мама вдруг предложила:
– (8)Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
(9)Лена Попова была его соседкой по парте.

– (10)Зачем? – хмуро спросил он.

– (11)А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.

(12)Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.

(13)По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. (14)Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову. (15)Подбежав к ней, протянул мимозу.

– (16)Это тебе.

– (17)Мне? (18)Ой, как красиво! (19)Большое спасибо, Витя!

(20)Она, казалось, готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.

(21)И на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. (22)Ни один. (23)Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.

– (24)Откуда у тебя цветы? – спросила учительница.

– (25)Это мне Витя подарил, – спокойно сказала Лена. (26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову.

(27)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.

– (28)А вот и жених пришёл! (29)Здорóво, юный жених!

(30)Ребята засмеялись. (31)А тут проходили мимо старшеклассники,
и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.
(32)Еле досидев до конца уроков, он, как только прозвенел звонок, со всех ног бросился домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.
(33)Когда мама открыла ему дверь, он закричал:
– (34)Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя!
(35)Витя вбежал в комнату, схватил веточки мимозы и бросил их на пол.
– (36)Ненавижу эти цветы, ненавижу!
(37)Он стал топтать ветки мимозы ногами, и жёлтые нежные цветочки лопались и умирали под грубой подмёткой его ботинок.

(38)А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. (39)Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные… (По В. Железникову)*

*Железников Владимир Карпович(род.в 1925 г.) – современный российский детский писатель, кинодраматург. Его произведения, посвящённые проблемам взросления, стали классикой отечественной детской литературы и переведены на многие языки мира.

Источник: http://samarus-school.ru/primer-sochineniya-rassuzhdeniya-15-3-na-temu-zabota-ehto-dejjstvie-po-tekstu-v-zheleznikova-ogeh-po-russkomu-yazyku.html

Сочинение-рассуждение «В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хоро

Актуальность данной проблемы – забота, прежде всего о себе, и принятие это за хорошие манеры – очень велика в современном мире – ведь в наше время модно быть эгоистами, думающими только о себе.

Многие придумывают этикет, различные правила поведения, основываясь на собственных удобствах, не заботясь об окружающих людях, мире. Но о заботе забывают, забывают об хороших манерах, которые должны лежать в основе любого поведения человека.

Не зря Лихачёв пишет, что для того, чтобы люди чувствовали себя хорошо в обществе нужно лишь заботиться об окружающих, учить детей хорошим манерам, в основе которых лежит забота об окружающих.

https://www.youtube.com/watch?v=aBbnJbX1aQY

Помогает понять высказывание Д.С.

Лихачёва и такие понятия, как общество в «узком смысле» – совокупность согласованно действующих людей, забота – действия человека, направленные на благополучие других, хорошие манеры – это основа поведения культурного человека в общеставе.

Я полностью согласна с мнением автора, ведь все хорошие манеры – это не придуманный этикет, не странные и непонятные традиции, а всего лишь забота о человеке, который находится возле тебя.

Да, ты можешь не соблюдать своеобразные законы «хорошего поведения», но тогда стоит ли ждать этого от других? Ведь если ты не делаешь добра другим, не хочешь делать добро, то рядом с тобой вряд ли кто – то захочет остаться.

Например, когда я приезжаю в гости к бабушке, то помогаю ей в каких-нибудь делах – мне это не трудно, а ей приятно, и мы обе чувствуем себя счастливыми.

Или, когда мы с подругами идём гулять, то ходим лишь в те места, в которых хорошо всем – ведь если бы кто-то из нас захотел пойти в одно место, другой в другое, третий – в третье, и никто не слушал бы другого, то мы бы перессорились и не пошли гулять.

О том, что забота о других должна быть превыше всего писали многие – например, в книге «Маленькая принцесса» английской писательницы Фрэнсис Элиза Бёрнетт главная героиня – Сара Кру – всегда заботилась об окружающих, всегда была добра с ними, не зависимо от их социального положения, т.е.

всегда следовала правилам хороших манер. И когда Сара попала в тяжёлую ситуацию почти все те, с кем она общалась, помогли ей – а ведь она была все го лишь маленькой девочкой, которая заботилась о других.

Или, если вспомнить Елизавету Фёдоровну Романову, жена Великого князя создала службу милосердия, помогала бедным и обездоленным людям – по воспоминаниям современников рядом с ней люди чувствовали что-то доброе, светлое, они были счастливы только от одного её присутствия, а она рада была помогать.

Ещё одним примером является сестра милосердия в Англии – Мать Тереза, известная как создательница аналогичной службы милосердия – ведь основа милосердия – забота о других.

Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе – эти слова считаются Золотым правилом этики – одна из главных заповедей большинства религий мира, их же взял за основу и писатель Лихачёв – ведь хорошее отношение к другим людям, помощь – и есть забота, от которой люди в обществе чувствуют себя комфортно.

Полезный материал по теме:

«В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо» (Д. С. Лихачев)
В основе всех хороших манер лежит одна забота – забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо (Д.С.Лихачёв)
«В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо»
«Забота объединяет людей, крепит память о прошлом и направлена целиком на будущее». Д.Лихачев
«Знание законов заключается не в том, чтобы помнить их слова, а в том, чтобы понимать их смысл». (Латинское юридическое изречение)

Сочинение-рассуждение «В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хороЕГЭСтр. 1

Сочинение-рассуждение «В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хороЕГЭСтр. 2

Источник: https://my-soch.ru/sochinenie/1556197637

Решу огэ

(1)Стёпка из бестолкового малыша-хныкалки постепенно превратился во вполне сознательную личность.

(2)Он уже бегло читал книжки про Буратино и Волшебника Изумрудного города, высказывал здравые суждения о взрослых и знал немало анекдотов про современную жизнь.

(3)К Феде теперь Стёпка стал относиться как полагается — без излишней липучести, со сдержанной преданностью, но порой и с дурашливой резвостью младшего братишки.

(4)В общем, хороший был племянник Стёпка. (5)Но…

(6)Сперва разик, потом другой попросила Ксения брата Федю отвести Стёпу в детский сад, а вечером сходить за ним. (7)И с тех пор так и повелось, потому что работала Ксения в своём ателье в полторы смены — деньги-то нужны… (8)Федя наконец не выдержал:

– (9)Хорошо, что племянник у меня только один, а то хоть разорвись!..

(10)Мама наладилась дать ему по шее (интеллигентный человек, работник гуманного медицинского учреждения!), но Федя в красивом витке ушёл от несправедливого возмездия.

– (11)Постыдился бы!

– (12)А чего? (13)Он уже большой — вон скоро семь лет стукнет! (14)Мог бы и сам из детского сада домой топать, здесь всего четыре квартала, да и переулки тихие…

– (15)Тебя-то до третьего класса в школу провожали!

– (16)А я просил, да?!

(17)Впрочем, ворчал и спорил Федя так, из упрямства. (18)На самом деле ни за что бы он не позволил Стёпке ходить одному.

(19)Потому что нет-нет да и появятся в газете объявления: «Просим помочь в поисках мальчика…», «Потерялась девочка…». (20)А ещё чаще — по телевидению.

(21)Жуть такая: видишь на экране фотографию мальчишки или девчонки, живое, весёлое лицо, и понимаешь, что, может быть, в это время его уже нет на белом свете.

(22)Ну, бывает, конечно, что кто-то сам убежал из дома или в лесу заблудился и потом его отыщут живого. (23)Но ведь не секрет, что есть на свете гады, для которых самая большая радость — замучить человека. (24)Особенно маленького, беззащитного. (25)При мысли, что такое может случиться и со Стёпкой, ужас прокалывал Федю ледяной иглой.

(26)В общем, за Стёпку Федя очень боялся, и порой снилось даже, что Стёпка исчез. (27)Причём сны были двух разновидностей. (28)Иногда Стёпка терялся в Городе. (29)В том Городе Фединых снов, где полузнакомые улицы приводили вдруг на океанские набережные, а обыкновенные дома перемежались с фантастическими сооружениями звёздных пришельцев.

(30)Федя шёл по этому Городу со Стёпкой, и Стёпка вдруг непостижимо, в одну секунду, исчезал. (31)Шагнул в сторону — и нет его. (32)И Федя метался по тротуарам, и лестницам, и эстакадам, и каменным средневековым коридорам.

(33)В томительной тревоге и жгучем нетерпении — найти, спасти и больше не отпускать… (34)Но было в этой тревоге что-то от приключений, от игры, и в глубине души Федя знал, что в Городе его снов нет настоящей опасности и он не принесёт малышу зла.

(35)И постоянно грела надежда — вот за этим поворотом, за той дверью Стёпка найдется… (36)Чаще всего Федя просыпался, так и не отыскав его. (37)Но страха и горечи от такого сна, как правило, не оставалось. (38)Будто обязательно будет продолжение, где он Стёпку найдёт…

(39)Но были и другие сны, до жути похожие на реальность. (40)О том, что Стёпка ушёл из детского сада и вот уже несколько дней его нет, нет, нет… (41)И самую страшную пытку — пытку неизвестностью — Федя ощущал всеми нервами, как наяву.

(42)Потому что Федя сам был виноват: не пришёл за Степкой вовремя… (43)А телевизор, как заведённый, бесстрастно вещал: «Потерялся мальчик…» (44)Усилием воли Федя сжимал страшное сновидение в комок и, открыв глаза, с облегчением мысленно произносил: «Слава Богу! Это сон!» (45)И в такие моменты Федя неизменно жалел, что иногда вот так, из упрямства, ведёт себя так, будто Стёпка ему в тягость. (46)Нет, не в тягость. (47)Ничуть. (48)Лишь бы был здоров. (49)Лишь бы был рядом.

(По В. П. Крапивину) *

* Владислав Петрович Крапивин (род. в 1938 году) — советский и российский детский писатель, автор книг о детях и для детей. Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.

Источник: https://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=7656

Сочинение на тему забота

Вариант 1 Заботливость в моем понимании — это желание помочь, облегчить жизнь близкому человеку или обеспечить ему комфорт. Заботливость не может существовать без чуткости, щедрости, внимательности. Эти качества мы находим в героине рассказа Б. Екимова. Девушка, заранее приготовившая действительно нужные ее 88 родственникам подарки, сделала это не формально, а радостно, от души.

Кроме того, настоящая заботливость бескорыстна. Когда я навещал в больнице заболевшую бабушку, то заметил, как одна медсестра внимательно и бережно

относилась ко всем больным в палате. Она для каждого находила искренние, добрые слова. Заботливость — это прекрасная черта характера, которая объединяет людей.

Вариант 2 Я думаю, что заботливость — это такое качество, которое выражается в сострадании, сочувствии, желании принять участие в жизни других людей для того, чтобы улучшить ее. Умение заботиться говорит о чуткости и доброте человека.

В прочитанном тексте заботливость — черта характера девушки, которая в вагоне электрички делится радостью со своей подругой. Она не просто успела купить подарки к Новому году: каждому из родных девушка подобрала

что-то по-настоящему нужное. Маме — тапочки на войлоке, бабушке — сладости для людей, страдающих диабетом, дедушке — его любимые детективы. Девушка искренне радовалась сама, предвкушая улыбки и благодарность близких. Волонтерская работа в домах престарелых также может служить примером заботливости. Навещая стариков и оказывая помощь немощным людям, волонтеры продлевают им жизнь.

Значит, желая сделать приятное окружающим, нужно заботиться о них.

Вариант 3 В моем понимании, заботливость — это желание окружить близких вниманием и любовью, помочь, не дожидаясь просьб о помощи. Это чувство должно быть искренним, бескорыстным. В рассказе Б. Екимова заботливость — черта характера девушки, которая задолго до Нового года купила подарки всем своим родным. Ее рассказ тронул всех невольных слушателей в вагоне.

Девушка купила родным не просто безделушки, она выбирала подарки с искренней заботой о каждом из членов семьи. Подобную заботливость о своей бывшей старенькой учительнице проявляет и моя мама. Она точно знает, чем порадовать Инну Николаевну в праздники, какие обои выбрать ей на кухню или какой испечь пирог к ее приходу в гости.

Мама это делает как-то радостно, и мы всегда искренне стараемся помочь ей.

Заботливость, как мне кажется, связывает людей невидимыми нитями добра.

Источник: https://schoolessay.ru/sochinenie-na-temu-zabota/

Сочинение ЕГЭ — Проблема почему так важно проявлять заботу о людях

В.А. Каверин, русский писатель, в рассказе «Незнакомка» ставит важную нравственную проблему почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их? Очень часто люди нуждаются во внимании, заботе, участии, особенно в трудных ситуациях: в детстве, во время болезни, в старости. И очень нужно, чтобы рядом оказался такой заботливый, милосердный человек.

Федору Власову, лечившемуся в госпитале, никто не писал. И от тоски состояние его все больше ухудшалось. «Бледный, с заострившимся носом он лежал, отвернувшись к стене, и ему было все равно, о чем говорят, волнуются, спорят соседи». И вдруг он начал получать письма, в которых девушка интересовалась его здоровьем, давала медицинские советы, писала стихи.

И произошло чудо! «С волнением, с душевной тревогой он стал ожидать новых писем». У него проснулся интерес к жизни. Появился аппетит, наладился сон. И он даже стал думать о продолжении службы.

Нужно сделать все, чтобы снова стоять на боевом корабле в этот торжественный час. А проявила о нем заботу толстая хохотушка медсестра Луша. Это она, видя страдания Федора, решила его поддержать.

И ведь получилось!

Автор считает, что внимательное отношение к людям пробуждает в них интерес к жизни. У человека, окруженного заботой, становится легче на сердце.

Не могу не согласиться с мнением писателя. Внимание, забота и участие помогают человеку бороться со своими проблемами, бедами.

Милосердие заключается ведь не только в раздаче милостыни, но и в духовной поддержке уставшего измученного человека. Так важно вовремя прийти на помощь, поддержать, подбодрить, выразить сочувствие, дать совет.

И произойдет «чудо» и «загадка природы», которому нет объяснения в медицине.

Константин Паустовский в рассказе «Телеграмма» описывает пожилую женщину Катерину Петровну, которая уже давно живет одна. Дочь Настя не пишет ей и не приезжает. Каждый день ее навещает соседка Манюшка и помогает ей по хозяйству. Да изредка заходит сторож Тихон.

Видя страдания Катерины Петровны, желая ее подбодрить, утешить, он сам посылает телеграмму от имени Насти о том, что она скоро приедет. Конечно, женщина поняла, что это не Настя написала, но была очень признательна и благодарна Тихону за его заботу.

Порой вовремя сказанное слово, участие помогает человеку справиться с бедой.

Когда военному летчику-истребителю Алексею Маресьеву ампутировали обе ноги, он не хотел жить. Сосед по палате дал ему статью о летчике, который без ног смог летать.

И Маресьев поверил в себя, стал тренироваться, танцевать, чтобы освоить протезы, как свои ноги. И его мечта сбылась! Он продолжал воевать на фронте, совершал боевые вылеты, вернулся в небо.

Ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Оцените, на сколько материал был вам полезен[Всего: 1 Средний: 5/5]

Источник: https://1001sochinenie.ru/itogovoe-sochinenie-ege-po-tekstu/pochemu-tak-vazhno-proyavlyat/

Сочинение Как характеризует человека забота о живой природе

Все мы каждый день сталкивается с природой. Неважно, гуляем по своему любимому городу или едем отдыхать в лес, всегда нас окружает прелестная природная живность. Но многие не ценят этого и относятся ко всему халатно и безответственно, кидая мусор, вырубая деревья, уничтожая редких животных, в общем наносят огромный вред.

Но почему люди так себя ведут, живя только сегодняшним днем и не думая о завтрашнем?

На нашей прекрасной планете проживают около 8 миллиардов людей, если каждый бы не ценил, то что ему дает жизнь, то я думаю человечество бы вымерло.

Слава богу есть люди, которые стремятся поддерживать природные ресурсы и ценить каждое деревце, пытаясь спасти его. Таких людей я всячески поддерживаю и уважаю.

Родители должны задуматься серьезно над воспитанием своих детей, они на своем примере обязаны научить их бережному отношению к природе.

Без этого мы далеко не уйдем, а наш воздух с каждым годом будет становится все хуже и хуже. Еще на то чем мы дышим и в целом на природу, оказывают большое влияние заводы по производству химии и металлургические.

Я все понимаю, это очень важно и страна не может существовать без них, но надо подумать и о людях.

Ведь когда они делают очередные выбросы, мне становится страшно и печально, ведь нам приходится этим всем дышать, а от суда и разные заболевания.

И природа точно также как и человек реагирует на это все, ведь она тоже живая. Очень радует, что находятся люди которые пытаются противостоять этому и у них удается.

Существуют множество организаций борящихся с такими предприятиями, я слышал им однажды удалось закрыть целый завод, который нарушал все, что можно и травил людей своим дымом. Эти люди очень мужественно отстаивают свои и интересы людей. Я бы сам с удовольствие записался в волонтеры и пытался сделать этот мир лучше, борясь с плохими людьми, думающих только о себе.

(2 votes, average: 3.00

Источник: https://soch.biographiya.com/sochinenie-kak-xarakterizuet-cheloveka-zabota-o-zhivoj-prirode/

Источник

Сочинение 9.3 «ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА?»

Текст для сочинения 9.3 «Что такое ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА?»

Как Вы понимаете значение выражения ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое внутренний мир человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку. (2)Это был медведь. (3)Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. (4)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним. (5)В общем, я вырос, стал дядькой с большой бородой и татухами и вместо плюшевых медвежат полюбил мотоциклы.

(6)И вот однажды мне приснился медвежонок из детства. (7)Сон был неприятный: медвежонок стоял в центре пустой комнаты, в мерцающем свете лампочки, а за окном как будто бы собирался ураган. (8)Медведь в упор смотрел на меня и тянул ко мне лапу, как будто показывал на что-то у меня за спиной, как будто предупреждал о чём-то.

(9)Я не придал значения сну. (10)Однако на следующий день я ехал в мотоклуб, и «девятка» подрезала меня так, что я перелетел через руль и приземлился на живую изгородь, посаженную вдоль дороги. (11)Именно она меня и спасла. (12)Я получил ушибы, небольшой вывих плеча, а мотоцикл серьёзно пострадал и требовал дорогого ремонта.

(13)Через неделю всё повторилось. (14)Всё в той же комнате при мерцающем свете и надвигающемся урагане. (15)Только сама игрушка выглядела грязной и потрёпанной, а в некоторых местах была порезана, и оттуда торчала вата. (16)Медвежонок по-прежнему настойчиво указывал на меня лапой.

(17)Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла. (18)Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку.

(19)Сначала я достал голову медвежонка, оторванную «с мясом», затем – тело с наполовину вылезшей через рваные дыры ватой. (20)Ещё час я потратил, чтобы найти в мелком мусоре на дне мешка пропавший шарик глаза, но так и не нашёл.

(21)Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конечно, не было. (22)Я постирал, набил его новой ватой, аккуратно зашил и даже слегка прошёлся утюгом, на место потерянного глаза я приделал чёрную повязку, как у пирата. (23)А позже с помощью знакомой из ателье медведь оделся в кожаную косуху с маленькими заклёпками.

(24)Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте, а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. (25)Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом. (26)У меня давно была мечта – свой клуб для байкеров, и я его открою. (27)Я даже придумал ему название – «Одноглазый медведь». (По Остромиру)*

* Остромир – современный молодой блогер.

Пример сочинения 9.3 «ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА»

Внутренний мир человека — духовный мир человека, включающий в себя эмоции, чувства, устремления, опыт и представления об окружающей действительности. Каждый имеет свой уникальный внутренний мир. Докажу свою точку зрения, опираясь на прочитанный мною текст и жизненный опыт.

В тексте Остромира нам рассказывается история одного байкера — дядьки «с большой бородой и татухами», который любил мотоциклы. Но, несмотря на такую внешность и интересы, он едет на заброшенную дачу, находит там игрушку детства – медвежонка, чинит его, стирает и садит в гараже на самом видном месте. Медвежонок стал талисманом для байкера (предложения 24-25). Все это говорит о богатом внутреннем мире этого человека, он может проявить сентиментальные чувства к любимой игрушке детства.

В русской классической литературе обладательницей богатого внутреннего мира является Татьяна Ларина, главная героиня романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Она любила читать романы, любила русскую природу, она девушка с нежной душой. Это и отличало ее от ветреной и пустой Ольги. В Онегина Татьяна влюбляется искренне.

Таким образом, внутренний мир – это эмоции, чувства, переживания человека. У каждого свой индивидуальный внутренний мир, основанный на собственном опыте.

Внутренний мир человека — сочинение

Я часто задумываюсь о том, что же такое «внутренний мир человека»? Внутренний мир человека — это его душевное состояние, которое отражается в виденье мира, жизненных целях, его качествах. На данный момент внешние данные человека являются главенствующими, нежели внутренние качества. Это не совсем правильно.

Как доказательство приведу пример из жизненного опыта. Есть множество красивых людей, которые не способны искренне любить, дружить, проявлять заботу по отношению к кому- то, хотя его внешние данные превосходят все ожидания. Их внутренний мир пуст, полон злобных мыслей. Безусловно, люди сначала обращают внимание на внешность, что является не совсем правильным решением. Красивый человек получает достаточное количество внимания, к таким людям относятся с особым трепетом, ими восхищаются. От этого у них может развиваться повышенная самооценка, звездная болезнь, ощущение, что им все что-то должны, ведь они такие особенные – красивые. У людей с не очень привлекательной внешностью все наоборот. Они более отзывчивы, умеют поддержать, позаботиться, помочь в трудной ситуации.

В качестве второго аргумента я хочу привести в пример ситуацию из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин», в котором Татьяна Ларина полюбила молодого одинокого помещика — Евгения Онегина. Девушка была утонченной натуры, спокойна, образована. Она очень любила читать, и почти не интересовалась мужчинами. Ее внешность была не столь привлекательной, как у ее сестры- Ольги. Татьяна, понял свои чувства к Евгению, решила признаться ему в письме, что в те времена было для девушки постыдным. К сожалению, молодой помещик не ответил Татьяне взаимностью, ведь она была совсем не его типажа, в отличие от Ольги, которая была красива, общительна, весела. Он совсем не задумывался о том, что внутренний мир Татьяны гораздо богаче, чем у ее сестры. Евгений понял это только спустя множество лет, когда так и не смог найти спутницу жизни. Все из головы не выходила эта мирная девушка, которой он когда- то разбил сердце своим отказом. Могу предположить, что помещик больше не встречал в своей жизни таких же своеобразных натур, как Татьяна. Скорее всего ее внутренний мир поразил его до глубины души, ведь он был прекрасен.

Из этого следует, то, что внутренний мир человека – это его особенности, на которые нужно обращать внимание прежде, чем на его внешний вид.

Сочинение 2

Луч солнца, льющийся прямо в сердце, обожествляет человеческую душу. Внутренняя природа человека — это духовность. В него входят чувства, мысли, эмоции, ощущения, ум, взгляды на жизнь, убеждения и мировоззрения личности. Богатый духовный внутренний мир индивидуума наполнен дарами Космоса и Вселенной, событиями окружающего мира, верой, добром и всеобъемлющей земной любовью ко всему живому.

Внутренняя человеческая сущность очень разнообразна! В ней переливаются столько оттенков характера, положительных и отрицательных черт. Человек, стремящийся к добру и свету, наделён благородством, милосердием, отзывчивостью, дружелюбием. Он готов всем помочь и сделать людей счастливыми! Таких людей очень ценят в обществе.

Внутренний мир – особое состояние души. Он дан каждому с рождения. С годами человек его совершенствует, взаимодействуя с окружающей средой. Интересно общаться с интеллектуально развитыми людьми. Они много знают. С ними можно поговорить на любые темы. Они всегда в курсе всех дел и жизненных событий. Такие личности умны, образованны, развиты духовно. Они много читают, путешествуют, посещают лекции и семинары, изучают науки и … верят в чудеса. Такие люди всегда с пользой проводят время. У них интересная, многосторонняя жизнь, полная романтики, подвигов и необычных приключений.

Человек, ни во что не верящий, отсталый от жизни, зацикленный на своих проблемах и думающий только о материальном – пуст и непривлекателен. Его духовный мир на грани катастрофы. Прекрасный человек красив душой! Он может быть и не очень хорош собой внешне, но сердцем чист, верен и глубок. Красивая внешность зачастую оказывается приманкой, и только общаясь с ним, можно понять о его внутренней сути. Люди с яркой и броской внешностью часто оказываются глупыми внутри, тогда и внешняя красота уже не интересна.

Человек должен постоянно совершенствоваться, жить в мире и согласии с другими, гармонизировать пространство своими божественными мыслями. Такая личность наделена неповторимым шармом и уникальностью. Она неординарна и блистательна. Это возвышенная натура, обладающая гениальными способностями в литературе, музыке, художественном искусстве, театре и кино. Такой человек талантлив, успешен и счастлив!

Духовный мир человека – жемчужина, сияющая ярким светом. Эта личность всегда стремится к саморазвитию, самореализации и внутренней свободе. Преображение происходит очень быстро. Человек пробуждается и наполняется энергией, наполняющий организм силой. У него могут появиться способности, о которых он даже не догадывался. Духовность творит большие чудеса!

Чудесно, что на земле живут интересные, творческие и одухотворённые люди. Они прекрасны внутренне и внешне! Им светит путеводная звезда, исполняющая все их желания! Пусть же вечно струится их доброта, и мир расцветает от великой любви ко всем живым существам на земле.

Рассуждение

Любой человек является индивидуальной личностью и у каждого есть свой собственный внутренний мир. Это то, что не заметно для людей с первого взгляда, то, что происходит в душе человека. Все его переживания, желания и мечты. Чтобы узнать внутренний мир человека, нужно длительное время общаться с ним, а также рассмотреть и оценить его поступки в той или иной ситуации. Так как не зря существует выражение, что внешность бывает обманчивой.

Большинство ученых утверждают, что внутренний мир человека обязательно должен быть чем-то светлым и прекрасным. Но, к сожалению, это не всегда так. Сегодня можно встретить много жестоких людей, внутренний мир которых лучше не знать. Про таких людей говорят, что у них уже не осталось ни души, ни сострадания к окружающему обществу. У них в мыслях нет ничего доброго и светлого, а только жестокость и злость, ненависть и зависть.

Но можно встретить и такого человека, что трудно с первого взгляда определить какой он по своей натуре. Возможно он замкнутый и одинокий, ни с кем не общается и не любит шумные компании, не любит быть в центре внимания. Но у такого человека может быть богатый, интересный и удивительный внутренний мир. Он сможет многое рассказать, а также выслушать собеседника, сможет понять проблему другого человека и в нужной ситуации дать дельный совет. Про таких людей говорят, что у них большое и доброе сердце.

Иногда, бывают такие ситуации, что внутренний мир человека обманчив. Раньше, по мнению ученых, считалось что для того чтобы узнать что происходит на душе человека, достаточно посмотреть в его глаза. Сегодня такое утверждение уже делается мифом. Потому что мир становится жестоким и люди, соответственно тоже. Человек может приятно беседовать и мило улыбаться в глаза, а при этом быть лживым и ничтожным существом. А бывают и совершенно противоположные личности. Например, властный, грубый и жестокий по своей натуре человек, допустим, какой-нибудь командир в армии, может иметь абсолютно иной внутренний мир. Быть может душа у него добрая и открытая, а внешний облик таков, из-за своей должности.

И подводя итог, можно не задумываясь сказать, что у каждого человека свой неповторимый, и загадочный внутренний мир. Известен он только ему самому и окружающим близким людям. И любой человек не станет открывать незнакомцам свой внутренний мир. Потому, что это нечто личное и сокровенное. Это то, что происходит на душе, в мыслях и сердце.

Вариант 4

Каждого человека отличает от других не только внешность, но и душа. Отличие внутреннего мира, жизненных ценностей и целей делает каждого человека особенным. Внутренним миром человека называют его психологическое состояние с проявлением эмоций, чувств, разума, взглядов на жизнь.

О внутреннем мире человека судят по его поступкам, манерам и характеру. Часто только спустя годы удается по-настоящему узнать человека. Люди могут примерять на себя самые различные маски, но истинное лицо видят только самые близкие и значимые в жизни. И это не сложно объяснить. Человек может контролировать свое душевное состояние и эмоции, что говорит о том, что внутреннее состояние индивида тесно связано с окружающим миром и социумом. Это влияние настолько колоссально, что оказывает воздействие на психологическое состояние людей.

Некоторым философам принадлежит утверждение о том, что душевный мир определяется уже при рождении человека. С течением жизни он изучается и дополняется. Есть также мнение о том, что душа человека создается и развивается им самим. Каждый год несет в себе все большую мудрость, что является доказательством данного утверждения.

Формировать внутренний мир могут общечеловеческие ценности, жизненный опыт и цели. Тут человек сам делает выбор. Помимо физического развития, изменяется и душевное состояние. Человек двигается наравне с современной жизнью и прогрессом, который сопровождает все процессы. Главное выбрать правильную дорогу.

В понимании внутреннего мира кроется счастливая жизнь. Правильное использование его и контроль позволяет проявлять личность человека. Не секрет, что именно душевное состояние является решающим в некоторых ситуациях. Чтобы внутренним миром привлекать окружающих, нужно постоянно работать над собой, познавать жизненные грани и обогащать свою душу.

Человек с богатым внутренним миром умеет управлять своими чувствами, эмоциями и переживаниями. Он может контролировать глубину восприятия окружающего мира. Он способен здраво рассуждать и делать логические выводы. Это развитые и умные люди, которые могут поддержать любой разговор.

В человеке ежедневно что-то меняется. Каждому человеку под силу самому создавать свой внутренний мир. Установив идеал, нужно, во что бы то ни стало работать над своим душевным и психологическим телом. Эта работа под силу каждому из нас.

Сочинение Что такое внутренний мир человека?

Понятие «индивидуальность» появилось благодаря тому, что каждый человек обладает уникальным набором личностных характеристик. Жизненные цели и ценности делают характер одного человека совсем не похожим на характер другого. Особенности характера накладывают отпечаток на внутренний мир индивида.

Внутренний мир человека проявляется в его отношении к жизни, тех эмоциях, которые он испытывает в различных жизненных ситуациях. Однако не всегда можно получить достоверную информацию о внутреннем мире человека, анализируя только его поведение. Чтобы понять психологическую основу внутреннего мира человека, необходимо общение с ним. При этом мимолетного общения будет недостаточно: человек откроет двери своей души только тому, кому доверяет. Чтобы заслужить доверие, нужны годы.

Внутренний мир человека формируется под воздействием социума и той среды, в которой живет индивид. По мнению психологов, с момента рождения человек имеет предпосылки становления характера: основой формирования внутреннего мира считается темперамент. Зная, какие типы темперамента у родителей, можно предположить, как будет реагировать ребенок на различные ситуации в жизни, какое настроение будет у него преобладать. Родители для детей являются образцами для подражания, формирование внутреннего мира ребенка направляется родителями.

На протяжении жизни человек усваивает морально-нравственные принципы, формирует свою систему ценностей. Он накапливает жизненный опыт. Личностное развитие человека влечет за собой трансформацию его внутреннего мира. Каждый человек сам ставит жизненные цели, однако не многие задумываются о том, что их интересы и склонности во многом определяются той базой, которая была заложена их родителями в детстве. Именно поэтому педагоги и психологи говорят о важности участия родителей в жизни детей, ведь без этого участия у маленького человечка не сформируется правильный базис внутреннего мира.

Каждому человеку нужно научиться изучать и понимать свой внутренний мир. Это означает, что каждый человек должен изучать свои сильные и слабые стороны. Зная свои достоинства и недостатки, человек выстраивает программу личностного развития. Непрерывная работа по самосовершенствованию станет залогом богатого внутреннего мира. Только в процессе постоянной работы над собой человек сможет стать хорошим собеседником, надежным товарищем, профессионалом в той или иной сфере, достойным гражданином общества.

Таким образом, каждый индивид сам формирует свое «Я». Стоит помнить, что красивая внешность не гарантирует успеха в межличностном взаимодействии, ведь богатство внутреннего мира ценится выше хороших внешних данных. Это означает, что каждый день своей жизни человек должен тратить на саморазвитие.

Внутренний мир человека

Сочинение на тему «Что такое внутренний мир человека?»

Внутренний мир человека – это очень многогранное понятие. Поэтому писать сочинение на эту тему лучше от первого лица, то есть, изложить собственные мысли, собственные представления о том, что такое “внутренний мир человека”.

? Если сочинение пишет школьник, то ему стоит прислушаться к себе и вспомнить, какие мысли, о чем таком важном, посещают его чаще всего.

✔ Какой последний фильм произвёл на него большое впечатление, какая прочитанная книга заставил задуматься, о чем он любит беседовать с мамой, или папой.

✔ Какие вопросы его интересуют, на которые ему хотелось бы найти ответ, например, о космосе, о будущем планеты, как зародилась жизнь на земле, кем лучше работать(в какой области), чтобы свою жизнь прожить интересно и с пользой.

✨ Для любого сочинения, обычно, составляют план, чтобы не запутаться в собственных мыслях и не перепрыгивать с одного на другое.

✨ Для сочинения на тему “Что такое внутренний мир человека?”, возможно, подойдёт такой план:

Вступление ( внутренний мир может быть наполнен разным содержанием, от литературы, до плохих мыслей);
Основная часть (описать, чем на сегодняшний день, соответственно возрасту, заполнен собственный внутренний мир);
Заключение (в этой части изложить свои намерения, как автор сочинения думает заполнять свой внутренний мир, чтобы он стал богаче и жить было бы интересней: что читать, чему учиться, с кем общаться, какую профессию приобретать и так далее).

Вариант №1

Внутренний мир есть у каждого человека, подчас он настолько отличается от своего внешнего собрата, что можно только удивляться. Это не хорошо и не плохо, это данность. Внутренний мир – это мир наших фантазий, наших самых сокровенных желаний, наших тайн и секретов. Это тот мир, в котором мы – настоящие. Есть определенная часть людей, которые отрицают наличие внутреннего мира, они настолько сосредоточены на внешнем мире, считая именно его “реальным”, что у них не хватает ни сил, ни времени хоть изредка прислушаться к себе, остаться наедине с самим собой. Многие даже не подозревают, насколько их внутренний мир богат, и насколько он способен удивлять.

Не каждый способен замечать красоту в привычном, а ведь она вокруг нас, просто нужно смотреть внимательнее. Не каждый может оценить добро, ведь часто мы видим только то, на что направлены наши эмоции. Внутренний мир как раз и является тем самым, где сосредоточены основные человеческие ценности. Но для того, чтобы ценить, нужно обладать знаниями о тех вещах и предметах, которыми ты интересуешься. Для того, чтобы понимать других, необходимо знать, о чем они думают.

Для того, чтобы научиться отличать настоящее от фальшивого, нужно иметь внутренний стержень. В общем, люди делятся на два типа: те, кто знают, какой внутренний мир нужен им, знают, к чему стремиться, и те, у кого еще нет понимания этого. Если вы знаете, какого они типа, значит, вы умеете ценить истинную красоту, потому что знаете, что это такое. Вам не нужно искать ее во внешнем мире. Эта истина стара, как мир, но не каждый способен ее разглядеть, не каждый готов признать, что в мире есть нечто прекрасное. Это удивительно, но красота – это не то, что вы видите глазами. Красота – это нечто неуловимое, и вы можете определить ее лишь по внутреннему состоянию.

Вариант №2

Внутренний мир человека – это мир, который состоит из эмоций, чувств, переживаний, мировоззрения и определяет сущность человека, его внутренние особенности, качества . Что такое внутренний мир человека? Духовный или внутренний мир человека – это совокупность его внутренних, психических процессов (ощущений, восприятий, эмоций, чувства, воли, памяти, разума, уровня знаний, духовных интересов, жизненных позиций , ценностных ориентаций) . Внутренний мир каждого человека уникален. Внутренний мир человека отражает его сущность. Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей человека, а затем и их трансформация. О внутреннем мире человека можно судить по его действиям. Внутренний мир человека не всегда соответствует его внешнему виду. Возможно, что за чьей-то суровой внешностью скрывается тонкая натура, а внутри мягкого человека – стальная воля. Внутренний мир человека начинает формироваться еще в детстве. Познать внутренний мир другого человека можно по его поступкам, увлечениям, творчеству, предпочтениям в художественной литературе , музыке, фильмах и т.д.

Внутренний мир каждого человека индивидуален. При этом на его формирование влияют общество и все то, с чем он соприкасается при жизни. Каждый человек обладает своим внутренним миром. Он может быть закрытым или открытым. По словам психоаналитика З. Фрейда, открытый внутренний мир характеризуется следующими чертами: открытый внутренний мир имеет большое количество различных чувств и мыслей; отсутствует сдержанность в проявлении эмоций и их уместность; человек не избегает того, чтобы выражать свои чувства; может свободно говорить то, что думает и чувствует; избегает негативных реакций на действия окружающих; чувствует себя комфортно в одиночестве и в обществе; имеет много друзей и знакомых; легко знакомится с новыми людьми; проявляет инициативу при общении с другими людьми; хорошо разбирается в людях; не боится трудностей и препятствий на пути.

На мой взгляд, внутренний мир человека – это сфера духовной жизни человека, которая включает в себя эмоции, чувства, убеждения и стремления, что определяется разнообразием личных связей с обществом. Эта концепция вызывает у меня непреодолимое желание заглянуть внутрь себя в поисках истинного смысла своей жизни. Аргументируя этот тезис, обратимся к тексту В.Т. Шаламова. «… Блокнот для рисования отразил суровый внутренний мир молодого художника», – пишет автор. Действительно, мальчик воспринимал мир как один большой концлагерь. На каждом из его рисунков лежит налет тюрьмы, и, как известно, именно в рисунках дети выражают свои эмоции, чувства, убеждения – все, что составляет их внутренний мир. Обратимся к серии произведений искусства «Анжелика» братьев Анны и Сержа Голон. У главного героя богатый внутренний мир, лейтмотивом которого может стать словосочетание «жажда любви». Действительно, Анжелика стремится дарить любовь и быть любимой на протяжении всей своей жизни. При этом ей свойственна непосредственность, повышенная эмоциональность, отвага, доброта, вера в лучшее будущее и стремление к гармонии. В борьбе за свое счастье она совершает поступки, характеризующие ее как страстную эмоциональную натуру с нестандартным светлым внутренним миром. В своей жизни нам каждый день приходится сталкиваться с чужим внутренним миром: коллегами, друзьями, попутчиками, прохожими. Поскольку все действия определяются нашим внутренним миром, мы невольно посвящаем в него всех, кто так или иначе входит в нашу жизнь. Таким образом, внутренний мир человека не подлежит полной рефлексии и вербализации, но может выражаться через действия и эмоции.

Вариант №3

В мире нет двух абсолютно одинаковых людей. Все люди разные. Что делает человека индивидуальностью? Уникальность человека зависит, прежде всего, от его внутреннего мира. Так каков внутренний мир человека? Внутренний мир человека – это наши мысли, чувства, переживания, отношение к чему-то или к кому-то. Поведение человека не всегда отражает его внутренний мир. Мы можем адаптироваться к определенным жизненным ситуациям , делать что-то не от души, а под влиянием обстоятельств. В то же время то, что мы на самом деле думаем и чувствуем, скрывается только в нашем сознании. Очень часто требуется несколько лет жизни, а иногда и десятилетия, чтобы понять, что он за человек на самом деле, что он из себя представляет. Человек раскрывает доступ к своему внутреннему миру только по-настоящему близким людям.

Существуют разные мнения о происхождении внутреннего мира человека. Некоторые утверждают, что человек уже рождается со своим внутренним миром, а в течение жизни только дополняет его. Другие утверждают, что внутренний мир – это отражение. духовное развитие человека на протяжении всей жизни. Основой внутреннего мира могут быть как общечеловеческие ценности, так и собственный опыт. Человек не всегда остается прежним, на протяжении всей жизни он развивается и вместе с ним развивается и наполняет его внутренний мир. Мы читаем книги, ходим в театры, кино, путешествуем, общаемся с людьми и тем самым наполняем наш внутренний мир. Наши мысли, возникающие при чтении книг, наши чувства, которые мы испытываем при просмотре спектаклей, фильмов, расширение нашего мировоззрения во время путешествий, формируют и наполняют наш внутренний мир. И чем больше людей он узнает, тем образованнее и внутренне богаче становится. Человек, у которого действительно богатый внутренний мир, становится по-настоящему свободным и счастливым человеком. С таким человеком не только приятно разговаривать, с ним хочется быть счастливым. Улучшая, обогащая свой внутренний мир, мы привлекаем к себе людей.

Вариант №4

Внутренний мир человека – это совокупность всех желаний, переживаний, намерений, мыслей запертых внутри его сознания. Это его характер и все незримое, чем он обладает внутри себя. В произведениях русской литературы автор оказывает особое внимание внутреннему миру героев. Его описания настолько тонки и изысканы, что могут описать и передать внутренний мир человека как в мельчайших подробностях так и в общих чертах. Но прежде, чем приступить к описанию внутреннего мира человека, я вам предлагаю совершить небольшую экскурсию в прошлое, и вспомнить с чего началось знакомство с внутренним миром человека в русской литературе. Вы услышите не только описание внутреннего мира различных героев, но и сможете прикоснуться к самому процессу формирования его.

Как вы думаете, какой внутренний мир был у Пушкина? Конечно, это мир высокого порядка, мир поэзии, где все имеет значение, где нет мелочей. Именно Пушкин первым стал описывать внутренний мир именно как мир. Мир его души, мир его чувств, его мыслей, его желаний. А как вы думаете, кто писал первым внутренний мир, то есть создавал новый мир вокруг себя, мир своего героя, мир своей идеи? Это был Толстой Лев Николаевич. Именно он в своих произведениях создал новый мир со своим героем. Утонченный, глубокий, богатый мир. И этот мир стал настолько притягательным, настолько нужным для людей, что Толстой сам стал одним из самых популярных и востребованных авторов. Он писал свой текст от первого лица, от имени своего героя. Называл этот процесс «исповедью». Толстой как будто писал письмо своему герою, который, в свою очередь, обращался к нему как к человеку, с которым он хочет поделиться своими проблемами, своими чувствами, своей жизнью. В письмах он рассказывал о себе, раскрывал свою душу. И это был новый мир. Это были письма не одному человеку, а всем людям.

Источник

5 готовых сочинений по новым направлениям 2021/22 учебного года.

→ Направления ИС.
→ Примерные темы.

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Что лучше: тернистый путь или проторённая дорога?

Существуют люди, которые довольствуются малым и предпочитают оставаться на одном месте, потому что так комфортнее и удобнее. О таких личностях говорят, что они следуют проторённой дорогой, то есть всегда и во всём используют привычные, хорошо известные способы. Однако есть и такие люди, которые находятся в постоянном поиске. Они готовы к изменениям и риску, пытаясь достичь высот. На мой взгляд, подобный тернистый путь, полный сомнений и трудностей, намного лучше проторённой дороги. Чтобы доказать свою позицию, обращусь к произведениям художественной литературы.

Человек должен стремиться к нравственному совершенствованию и духовному развитию. Однако герой сатирической сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» больше всего на свете боится смерти и поэтому всю свою жизнь проводит в норе. Одиночество не слишком тревожит героя, ведь любое живое существо может представлять для него опасность. Он не живёт, а большую часть времени дрожит от всепоглощающего страха, не пытаясь найти друзей и обрести семейное счастье. В конечном счёте герой понимает, что если бы все пескари следовали его примеру, то вывелся бы весь его род. Само название сказки иронично: слово «премудрый» приобретает противоположное значение. Салтыков-Щедрин размышляет о людях, которые привыкли жить точно так же, как и его герой. Их существование никому не приносит пользы, потому что они лишают себя права на полноценную жизнь. Такие люди боятся тернистого пути и всегда выбирают проторённую дорогу.

Любимые герои Л.Н. Толстого, наоборот, находятся в постоянном движении, стремясь к духовному обогащению. Автор романа-эпопеи «Война и мир» проводит персонажей через множество тяжёлых испытаний, ведь только так можно стать настоящей личностью, заслуживающей достойной жизни. В начале произведения Андрей Болконский находится в состоянии смятения и, желая найти свой путь, уходит на войну. Изначально князь Андрей, не лишённый тщеславия, мечтает пойти по стопам своего кумира Наполеона и жаждет стать таким же авторитетным и влиятельным человеком. Однако во время Аустерлицкого сражения герой разочаровывается в своих честолюбивых помыслах и понимает, насколько мелочными были его прежние стремления. Ещё одним испытанием на тернистом пути Болконского можно считать его знакомство с Наташей Ростовой. Сначала ему кажется, что он никогда не сможет простить девушку за её симпатию к Анатолю Курагину. Однако перед лицом смерти князь Андрей испытывает совершенно необыкновенное чувство: «сострадание, любовь к братьям, к любящим, любовь к ненавидящим нас, любовь к врагам». Он видит страдание человека, которого больше всего на свете презирал, и прощает его. Именно тернистый путь учит человека душевности и гуманности.

В заключение хочется отметить, что следовать проторённой дорогой – это значит останавливаться в своём развитии. Испытания закаляют человека и дают ему силы двигаться вперёд. Иногда приходится рискнуть всем, чтобы пройти путь через тернии к звёздам, бросить жребий и перейти Рубикон. Разве не в постоянной борьбе и преодолении трудностей заключается смысл человеческого существования?

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

Могут ли технологические новшества окончательно вытеснить духовные ценности?

Мир не стоит на месте и постоянно изменяется: появляются новые технологии, изобретения, совершаются открытия, которые значительно облегчают нашу жизнь. Конечно, прогресс – это замечательно, но во всём нужно знать меру и стараться

придерживаться золотой середины. В конце концов может возникнуть опасность вытеснения духовных ценностей технологическими новшествами. В этом случае люди перестанут прислушиваться друг к другу, будут конфликтовать, проявлять жестокость и забудут о гуманности. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к произведениям художественной литературы.

Проблема столкновения материального и духовного поднимается в произведении XIX века – романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Автор создаёт характер разночинца-нигилиста, увлечённого медициной. Он отрицает красоту природы, считая её не храмом, а мастерской, умаляет роль искусства – поэзии и музыки. Ему кажется, что играть на виолончели или читать Пушкина – это пережиток прошлого, поэтому герой считает поведение поэтичного Николая Петровича нелепым и глупым. По мнению Базарова, не подлежат сомнению только абсолютные истины – то есть те теории и факты, которые доказаны наукой. Евгений хочет выглядеть смелым и независимым, однако два главных испытания – смерть и любовь – подвергают его нигилизм серьёзной критике. Наука не может занять в сердце человека такое же место, как чувство привязанности и любви к близким. Так, автор подчёркивает, что пренебрежение духовными ценностями – это путь в пустоту, ведь без душевности невозможно выжить.

Такая же проблема продолжает волновать писателей и в XX веке. Герой повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» пытается узнать секрет омоложения человеческого организма и решает провести антигуманный эксперимент. Профессор Преображенский пересаживает гипофиз человека бездомной собаке, не задумываясь о последствиях. Так, обычный пёс Шарик постепенно превращается в невежественного, грубого, безнравственного Полиграфа Шарикова. Новоиспечённый гражданин употребляет алкоголь, ругается, ворует вещи, а однажды даже пишет донос на самого профессора. Всё выходит из-под контроля, и Преображенский осознаёт, какую страшную ошибку совершил. Шариков становится человеком, лишённым каких-либо моральных устоев. Именно такое будущее грозит людям, перестающим заботиться о своём духовном развитии. Так, писатель подчёркивает, что не все плоды научно-технического прогресса идут на пользу человечеству. Каждый учёный должен нести ответственность за свою деятельность. Народ, который обесценивает нравственность, обречён на вырождение.

В заключение хочется отметить, что в настоящее время ускоренное развитие науки заставляет опасаться за судьбу вечных ценностей: любви и доброты, сострадания и взаимоподдержки. Новые научные достижения упрощают жизнь и помогают сэкономить время, но они не должны становиться важнее моральных норм. В конце концов стремление к духовному обогащению – это именно то, что отличает человека от животного.

3. Преступление и наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

Почему люди становятся преступниками?

Почему некоторые люди переступают моральные нормы и совершают преступления? Иногда человек верит, что любое деяние можно оправдать благой целью. Он находится в плену распространённого заблуждения, согласно которому для достижения цели хороши любые средства. Некоторые люди совершают преступления непреднамеренно, не вполне отдавая себе отчёт в том, что они делают. Конечно, всегда случаются ситуации, когда человек сознательно становится отступником и даже не испытывает угрызений совести. Причин может быть достаточно много. Рассмотрим некоторые из них на примере произведений художественной литературы.

Главный герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» желает ценой одной жизни сделать как можно больше благородных дел. На самом деле Родион Раскольников обманывает самого себя: после совершения преступления он так и не смог

воспользоваться деньгами старухи-процентщицы. В первую очередь герой хотел проверить собственную теорию, позволяющую делить людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Раскольников считал, что сильным личностям позволено распоряжаться чужими судьбами. Однако ни одно преступление не должно оставаться безнаказанным, и герой начинает понимать, как сильно заблуждался. Его теория не проходит проверку реальностью, и в эпилоге романа мы видим человека, готового вступить на новый путь. Раскольников осознаёт, как важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор.

Порой человеком управляют чувства, и он перестаёт себя контролировать. Так, главный герой повести Л.Н. Толстого «Крейцерова соната» в порыве ревности убивает свою жену. После свадьбы надежды Позднышева на семейное счастье не оправдались, а свою избранницу он едва ли мог назвать родственной душой. Герой всё чаще замечал на лице жены выражение какой-то враждебности и даже презрения. Рождение детей не сблизило супругов, они постоянно ссорились и в конечном счёте отдалились друг от друга так, что стали разговаривать лишь о бытовых проблемах. Нельзя сказать, что Позднышев испытывал к этой женщине какую-либо симпатию, но, узнав об измене, не смог совладать со своими чувствами. Им руководили ненависть и досада, разочарование из-за разрушенных надежд. Герой с хладнокровием совершает преступление, но впоследствии не может избавиться от угрызений совести. Есть поступки, которые легче предупредить, чем исправить. Отняв у другого жизнь, человек теряет себя и уже никогда не сможет ничего изменить.

Таким образом, люди, совершающие противоправные деяния, забывают о христианских заповедях и теряют самое важное, человеческое, чем наделён каждый из нас от рождения. Есть множество причин, которые толкают людей на преступление, но всё же ни один такой поступок нельзя оправдать. Именно поэтому так важно задумываться о последствиях, контролировать свои эмоции и знать, что всегда есть такая грань, которую ни в коем случае не следует переступать.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).

Какого героя литературного произведения или фильма вы бы могли назвать родственной душой?

Есть ли будущее у мира, в котором нет места искусству? На мой взгляд, это приведёт к деградации и вырождению человечества. Именно произведения искусства делают нас более гуманными, милосердными, учат нас сопереживать другим людям. Например, книги называют «детьми разума», потому что они действительно возвышают человека и очищают его душу. Особенно приятно читать литературное произведение, на героя которого хочется равняться. Каких персонажей я могла бы назвать родственной душой?

В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» одна из главных героинь – Марья Болконская, честная и душевная девушка, которая восхищает своей природной чистотой и естественностью. Княжна Марья не отличается внешней красотой, скорее, наоборот, автор постоянно акцентирует внимание на её недостатках. Лицо девушки было «некрасивым и болезненным», отец не раз называет её «дурной» или «неловкой», а Анатоль Курагин отзывается о ней следующим образом: «Бедняга! Чертовски дурна!» Почему же эта героиня вызывает у читателей такую симпатию? У княжны Марьи большие, лучистые глаза, которые, как известно, являются зеркалом человеческой души. Действительно, эта робкая девушка обладает богатым внутренним миром, она всегда доброжелательна, искренне переживает за своих близких и умеет по-настоящему любить. Марья Болконская религиозна, живёт по христианским заповедям, согласно которым все люди равны и никому не следует желать зла. Героиня Толстого помогает «божьим людям», даёт образок брату,

провожая его на войну, и отличается поразительным смирением и кротостью. Я думаю, что княжна Марья – идеал женщины, она заботлива и милосердна.

Ещё одной родственной душой я бы назвала заглавную героиню романа Ш. Бронте «Джен Эйр». Так же, как и княжна Марья, Джен некрасива и на первый взгляд кажется абсолютно посредственной и ничем не примечательной девушкой. Однако на самом деле героиня Бронте оказывается сильной, решительной личностью, всегда готовой постоять за себя и свои права. Её независимость, сила воли и чувство собственного достоинства не могут не вызывать восхищения. С детства Джен приходилось противостоять грубой и властной тёте, а затем выживать в тяжёлых условиях пансиона для сирот. Героиня преодолевает все препятствия и с честью выдерживает выпавшие на её долю испытания. При этом она сохраняет лучшие человеческие качества: способность к сочувствию, кристальную честность, искренность и бесстрашие. Так, она, не опасаясь за собственную жизнь, проводит последние минуты рядом с умирающей от чахотки подруги. Джен – достаточно гордая девушка, но эта гордость не имеет ничего общего с гордыней или эгоизмом. Она возвращается к любимому человеку, когда ему требуется её помощь и поддержка, заботится о нём до конца своих дней.

Действительно, герои художественных произведений могут стать для читателя лучшими друзьями и родственными душами. Сила духа, целеустремлённость, милосердие и внутренняя красота – вот те качества, которые позволяют мне назвать героинь Л.Н. Толстого и Ш. Бронте примерами для подражания. Конечно, у каждого читателя может появиться свой идеал. Те люди, которые ничего не читают, многое упускают и лишают себя эстетического наслаждения.

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

Каким должен быть человек с активной гражданской позицией?

Гражданин – это достойный сын своего Отечества. Таких людей называют патриотами, потому что они готовы пожертвовать самым ценным, что у них есть, ради общего блага. Человек с активной гражданской позицией не может быть равнодушен к судьбе своего народа и в трудную минуту будет его защищать, потому что считает это своим долгом. Ещё Н.А. Некрасов отмечал: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Настоящий гражданин всегда чувствует себя ответственным за всё происходящее на его Родине. Обратимся к произведениям художественной литературы, героев которых можно назвать людьми с активной гражданской позицией.

Патриот – это волевой и решительный человек, умеющий вдохновить и объединить других людей в тяжёлое для Отечества время. Именно таким является заглавный герой повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Бульба – старый козак, который с глубокой преданностью защищает Запорожскую Сечь, рискуя собственной жизнью. Он упрям, горд и бесстрашен, отличается удивительной силой воли и превыше всего ставит интересы козачества. Товарищи с уважением относятся к Тарасу Бульбе, считают его одним из самых авторитетных людей, всегда прислушиваются к его мнению. Именно Тарас сумел воодушевить козаков перед битвой, не позволил им опускать руки и падать духом. Он призывает товарищей объединиться и защищать родную землю до последней капли крови. Бульба не боится смерти, трусость ему вообще не свойственна: по его мнению, даже умирать надо уметь с честью и достоинством. Таким образом, героя Н.В. Гоголя действительно можно назвать человеком с активной гражданской позицией. Это прирождённый лидер, готовый делать всё возможное ради спасения своего народа и сохранения его традиций.

Патриотом можно назвать человека, который в первую очередь живёт не для себя, а для других. Так, например, герой поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» Григорий Добросклонов – настоящий альтруист и народный заступник. Своё

предназначение он видит в совершении добрых поступков, способных изменить жизни людей к лучшему. Он становится на защиту нуждающихся, выступает против угнетателей, а в своих песнях прославляет русский народ и Родину. Гриша Добросклонов мечтает о светлом будущем освобождённых от крепостничества крестьян, называя их ратью, в которой скрывается несокрушимая сила. Н.А. Некрасов, не успевший закончить поэму, именно в этом герое видел того самого счастливого человека, которого так долго искали крестьяне. Поэт подчёркивал взаимосвязь личного и народного счастья, а для Гриши Добросклонова смысл жизни и заключается в служении Отечеству.

Таким образом, человек с активной гражданской позицией – это патриот, вдохновитель, который никогда не останется в стороне, если его народ нуждается в защите и помощи. Это смелый, мужественный человек, который не боится пойти на риск. В трудное для всей страны время он может воодушевить и повести за собой других людей.

Источник

Что такое любовь?

Сочинение 9 класс что такое любовь

Сочинение на тему что такое любовь, 10 — 11 класс

Что такое любовь своими словами

Что такое любовь определение

Аргументы из литературы

Сочинение на тему Любовь, Что такое любовь?

Сочинение про Любовь

Сочинение на тему Что такое любовь?

«Что такое любовь?» — сочинение-рассуждение

Сочинение Что такое любовь? рассуждение 15.3 по тексту Одноралова о любви

«Что такое любовь?» – сочинение-рассуждение

Похожие сочинения на тему:

15.3 Любовь

Сочинение что такое любовь (своими словами, определене 9 – 11 кл.)

Что такое любовь?

Сочинение 9 класс что такое любовь

Сочинение на тему что такое любовь, 10 — 11 класс

Что такое любовь своими словами

Что такое любовь определение

Аргументы из литературы

Сочинение 9.3 ОГЭ «Любовь» – СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

1265. Сочинение на тему Любовь, Что такое любовь? Русский язык

Вариант 2

Сочинение про Любовь и ее виды

Сочинение 4

Сочинение на тему Что такое любовь?

Сочинение-рассуждение «В основе всех хороших манер лежит забота — забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хоро

Решу огэ

Сочинение на тему забота

Сочинение ЕГЭ — Проблема почему так важно проявлять заботу о людях

Сочинение Как характеризует человека забота о живой природе

Сочинение 9.3 «ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА?»

Текст для сочинения 9.3 «Что такое ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА?»

Пример сочинения 9.3 «ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА»

Внутренний мир человека — сочинение

Сочинение 2

Рассуждение

Вариант 4

Сочинение Что такое внутренний мир человека?

Внутренний мир человека

Популярные сочинения

Сочинение на тему «Что такое внутренний мир человека?»

Вариант №1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант №4

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: