I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I like it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.
There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.
We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.
There are many opportunities to go in for sports in our school. Our school has a gym, a sports ground, a football field, a swimming pool, and other sports facilities. There are many different sports groups: table tennis, swimming, athletics, football, volleyball, wrestling, and rhythmic gymnastics. Many pupils of our school attend these sports groups.
In our school we have also painting group, dance group, theatre group and rock group. All these groups are very popular and many pupils attend them.
The teachers in our school are very skilled. They try to give us all their knowledge and awake our interest to their subjects and to self study. Besides the school subjects, our teachers tell us about everything, about different problems of our world, such as ecology, nature protection, climat changes etc.
There is a good tradition in our school. Every year people who graduated our school come here to meet their teachers and classmates. These meetings take place every first Saturday of February.
I think that school years are very important for every person. It’s a period of becoming adult, achieving knowledges, and choosing your way in life. Often school friends remain your friends for all your life. So I’ll never forget my school, my teachers, and my classmates.
Моя школа
Я расскажу вам о своей школе. Моя школа — новая и современная, и она мне очень нравится. У нее три этажа. Классы светлые и просторные. Есть классы для различных предметов, таких как английский язык, история, физика, математика, химия, география, биология, литература и т.д.
В нашей школе есть компьютерный класс. Здесь мы изучаем информатику. В нашем компьютерном классе — самое современное оборудование, и есть доступ к Интернету.
В нашей школе есть также актовый зал, которые расположен на втором этаже. Здесь проходят собрания, конференции, концерты и все праздники. Мы готовим интересные представления ко всем праздникам. Мы поем песни, читаем стихи, танцуем и участвуем в небольших театральных постановках.
В нашей школе много возможностей для занятий спортом. В школе есть спортзал, спортивная площадка, футбольное поле, плавательный бассейн и другие спортивные сооружения. У нас много различных спортивных секций: настольный теннис, плавание, легкая атлетика, футбол, волейбол, борьба и художественная гимнастика. Многие ученики посещают эти спортивные секции.
В нашей школе также есть кружки рисования, танцев, театральный кружок и рок-группа. Все эти кружки очень популярны и многие ученики посещают их.
В нашей школе преподают очень квалифицированные учителя. Они стараются передать нам все свои знания и пробудить интерес к своим предметам и к самообразованию. Учителя не только преподают нам школьные предметы, но и рассказывают обо всем, о различных мировых проблемах, таких как экология, охрана природы, климатические изменения и т.д.
В нашей школе есть хорошая традиция. Каждый год выпускники школы приходят на встречу с учителями и одноклассниками. Эти встречи проходят каждую первую субботу февраля.
Я считаю, что школьные годы очень важны для каждого человека. Это период взросления, приобретения знаний и выбора жизненного пути. Очень часто школьные друзья остаются вашими друзьями на всю жизнь. Поэтому я никогда не забуду мою школу, учителей и одноклассников.
Моя школа
Я розповім вам про свою школу. Моя школа — нова і сучасна, і вона мені дуже подобається. У неї три поверхи. Класи світлі і просторі. Є класи для різних предметів, таких як англійська мова, історія, фізика, математика, хімія, географія, біологія, література тощо.
У нашій школі є комп’ютерний клас. Тут ми вивчаємо інформатику. У нашому комп’ютерному класі — найсучасніше обладнання, і є доступ до Інтернету.
У нашій школі є також актова зала, яка розташована на другому поверсі. Тут відбуваються збори, конференції, концерти і всі свята. Ми готуємо цікаві вистави до всіх свят. Ми співаємо пісень, читаємо вірші, танцюємо і беремо участь в невеликих театральних дійствах.
У нашій школі є багато можливостей для занять спортом. В школі є спортзал, спортивний майданчик, футбольне поле, плавальний басейн і інші спортивні споруди. У нас є багато різних спортивних секцій: настільний теніс, плавання, легка атлетика, футбол, волейбол, боротьба і художня гімнастика. Багато учнів відвідують ці спортивні секції.
У нашій школі також є кружки малювання, танців, театральний кружок і рок-гурт. Всі ці кружки дуже популярні і багато учнів відвідують їх.
У нашій школі викладають дуже кваліфіковані вчителі. Вони прагнуть передати нам всі свої знання і пробудити цікавість до своїх предметів і до самоосвіти. Вчителі не лише викладають нам шкільні предмети, але і розповідають про все, про різні світові проблеми, такі як екологія, охорона природи, кліматичні зміни тощо.
У нашій школі є гарна традиція. Щороку випускники школи приходять на зустріч з вчителями і однокласниками. Ці зустрічі відбуваються кожну першу суботу лютого.
Я вважаю, що шкільні роки дуже важливі для кожної людини. Це період дорослішання, набуття знань і вибору життєвого шляху. Дуже часто шкільні друзі залишаються вашими друзями на все життя. Тому я ніколи не забуду мою школу, вчителів і однокласників.
Попробуйте выйти на улицу и задать этот вопрос проходящим мимо. Что вы услышите? «Конечно, нужно!» Тогда поинтересуйтесь: «А зачем?» Большинство или затруднится с ответом, или скажет общие, мало что значащие слова, например: «Международный язык: Все на нем говорят:»
Но что значит «все на нем говорят»? На каком языке мы разговариваем на работе, в Университете, дома? На английском? Нет, конечно, на русском. Американский фермер говорит на английском, немецкий инженер на немецком, французский доктор на французском. Получается, что большинство из нас прекрасно обходятся без знания иностранных языков, не чувствуя в них никакой потребности.
Но большинство иностранцев говорят на нескольких языках, а в нашей стране мало кто знает хотя бы один иностранный язык. Интересно, что каких-то пятнадцать лет назад мы также прекрасно обходились без мобильных телефонов, а двадцать пять лет назад отлично себя чувствовали без компьютеров. Можем ли мы сейчас представить свою жизнь без этих вещей. Очень сомневаюсь. Так почему же мы покупаем телефон, телевизор, учимся работать на компьютере, но не знаем иностранные языки. Ответ прост. Мы отлично понимаем, зачем нам телефон или компьютер, но совершенно не представляем, какие конкретные плюсы и возможности нам дает знание иностранных языков.
Каковы же эти возможности, и есть ли реальные плюсы, ради которых стоит потратить немалые деньги и столь драгоценное для нас время?
Язык — это чудо, дарованное человеку
Что такое язык? Первый ответ, который приходит в голову: Язык — это средство коммуникации. Он необходим для передачи информации. Но это отнюдь не все. Дело в том, что наш язык неразрывно связан с нашим мышлением, а так же с воображением, памятью и восприятием. Попробуйте помыслить что-нибудь без языка. Получается? Нет. Мы мыслим на языке или даже вернее мы мыслим языком. Русский — русским языком, японец — японским, испанец — испанским и т.д. Мы мыслим о том, что нас окружает, т.е. о реальности. Поэтому и реальность мы воспринимаем и понимаем не иначе как через язык. Языки напоминают зеркала, в которых отражается реальность, но языков много и все они разные, поэтому каждый язык отражается одну и ту же реальность по-своему. Так для русского «порядок» будет наполнен одним смыслом, а для немца другим, индиец со словом «снег» будет связывать одно, а русский другое и т.д. Еще более интересным является тот факт, что язык, который обязан быть точным, чтобы мы могли понимать друг друга, на самом деле оказывается парадоксально неточным и путанным. Почему? Да по той же самой причине, что кроме передачи информации, он еще должен участвовать в мышлении. А так как и реальность, и наши представления о ней постоянно меняются, то язык должен быть еще и гибким, а значит позволять словам приобретать новые оттенки значений. Иначе человек просто не способен будет помыслить и воспринять что-то новое для себя.
И что из этого, спросите вы? Из этого следует, что язык — это дар, расширяющий человеческие способности: мышление, восприятие, воображение и память. Но этот же дар очень часто превращается в нашего врага, приводя от непонимания к ссорам, конфликтам и войнам. Почему? Потому что мы не используем этот дар, не обращаем на язык внимания. Мы мыслим, не видя его, забывая о том, что наша мысль соткана из самого языка. И только сталкиваясь с иностранным языком, мы вдруг начинаем это осознавать, и вновь обнаруживаем как свой собственный язык, так и наши мысли.
Язык — это маг, который делает человека счастливым
И как только мы перестаем пренебрегать этим даром, язык тут же превращается в мага-волшебника, способного сделать нас более счастливыми. Это — то, о чем мы мечтаем. Но что такое счастье? В одном очень известном старом советском фильме один герой, отвечая на этот вопрос, пишет: «Счастье — это когда тебя понимают.» Конечно, слово счастье для разных людей предполагает разный смысл, но Вы наверняка согласитесь, что все мы чувствуем радость от понимания себя и окружающих. Все мы ощущаем прилив положительных эмоций, когда мы развиваемся, а не стоим на месте. Открытие чего-то нового вызывает у нас восторг и восхищение. И никто из нас не испытывает счастья от ссор и конфликтов. Все это счастье нам и может подарить язык. Чушь? Как это возможно? Причем здесь язык?
Во-первых, изучая иностранный язык, мы начинаем лучше понимать как нас самих, так и окружающих. Представьте молодую влюбленную пару. Он говорит ей: «Я тебя люблю!» Она ему вторит: «Я люблю тебя!» Но через какое-то время мы можем услышать разочарованные речи как того, так и другого: «Он меня не любит! Она меня никогда не любила!» Не говорите мне, что такого не бывает, это случается постоянно.
Что же происходит? Просто до того как мы соприкасаемся с иностранным языком, мы наивно полагаем, что все слова имеют только одно значение, что, кстати, вполне логично. Зачем предмету, за которым мы едим еще одно слово кроме «стол» и, соответственно, зачем слову «стол» обозначать еще что-то. Но во всех языках, и русский здесь не исключение, большинство слов имеет несколько значений. Слово «любовь» имеет для всех какое-то общее значение, но кроме этого общего и множество дополнительных, разных для разных людей. И когда влюбленные говорят друг другу: «Я тебя люблю!», очень часто они и не подразумевают, что вкладывают в это слово разное содержание.
Язык — это волшебник, который превращает человека в Человека
Во-вторых, изучая и совершенствуя языки, мы развиваем все свои интеллектуальные способности. Только с изучением другого языка мы начинаем обращать внимание на свой родной. Ведь пока мы не соприкасаемся с иностранным нам нет никакой необходимости анализировать свой собственный, а значит вникать в то, что мы вкладываем в те слова и фразы, которые мы произносим. Мы не тратим свое время на то, чтобы понять, как мы формируем свои мысли, как мы оформляем их в слова, и ту ли мысль мы выражаем, которую мы на самом деле имели в виду. С изучением иностранного, нам так или иначе приходится разделять слова и мысли, обращать внимание на наш родной язык, и заново учиться выражать свои мысли как на родном, так и на иностранном языке. У нас как бы открываются внутреннее зрение, мы начинаем видеть оттенки смыслов, многозначие и различие слов. Чужой для нас иностранный язык пробуждает наш родной и заставляет мысль работать, быть более четкой, точной и полноценной.
Язык — это фокусник, открывающий нам новые богатства и краски мира
Кроме того, другой язык, отражая реальность по-своему, показывает нам ее с другой стороны или в другом свете, нежели наш родной. Возникнет такое ощущение, что наше зрение становится стереоскопическим. Мы начинаем видеть то, чего не видят люди, знающие только один язык. Представьте, что вы стоите перед своим домом и видите его сразу со всех сторон: справа, слева, сзади, сверху, да еще и как рентген способны заглянуть внутрь и узнать, что там происходит. Фантастика? Отнюдь нет! Это даже не все возможности, которые может дать вам знание других языков! И чем больше языков мы изучаем, тем более богатым становится наше представление об окружающем нас мире.
О чудесах мы сказали достаточно. Пора поговорить о более земных вещах и посмотреть на практические преимущества и возможности, которые мы обретаем благодаря знанию иностранного языка. Ведь многих из нас все-таки больше интересует то, что можно пощупать руками, что может принести реальную материальную пользу.
Практические выгоды
Современный мир
Современная Россия и мир в целом стремительно меняются на наших глазах. Благодаря развитию науки и техники исчезают понятия времени и пространства. Сейчас мы можем общаться с людьми, живущими на другом конце планеты и за считанные часы способны добраться до любой точки мира.
Стираются все границы, мир из замкнутых мирков отдельных государств, превращается в единый взаимосвязанный организм. Мы входим в эпоху глобализации. Поэтому уже настоящее, не говоря о будущем обществе, требует от нас знания иностранных языков.
Глобализация меняет все, включая экономику, образование и культуру. Вместо индустриальной экономики приходит постиндустриальная экономика знаний и непрерывного образования. Современный мир и общество все больше и больше нуждаются в людях, умеющих творчески мыслить, анализировать и понимать окружающих. И иностранный язык, как мы и говорили, одно из лучших средств, позволяющих развивать эти навыки.
Информация
Кто владеет информацией, тот владеет всем. Вы наверно не раз слышали эту фразу. Она становится особенно актуальной в наше время. А тот, кто владеет иностранными языками, конечно же, владеет и большей информацией. Ведь не возможно перевести все статьи, книги, фильмы и странички Интернета на русский язык.
Например, объем англоязычного интернета в десятки раз превышает объем русскоязычной его части. И если вспомнить о том, что мы живем в информационный век, что бизнес в интернете — это уже не завтрашний, а сегодняшний день, то вывод становиться очевидным. Знание одного английского языка уже способно открыть вам двери во многие, ранее недоступные миры.
Владение иностранными языками даст вам возможность свободно путешествовать по океану информации, открывая для себя новые континенты и острова, встречаясь и знакомясь с новыми людьми и их взглядами на мир, быть в курсе всех событий и принимать своевременные и правильные решения.
Образование в России
Знание иностранного языка поможет молодым людям поступить в хороший ВУЗ и получить престижную профессию, так как большинство ведущих ВУЗов на многих специальностях вводят иностранный в качестве вступительного. Знание иностранного языка также будет способствовать и получению более качественного образования в самих ВУЗах, так как большинство из них включают в программу некоторые курсы, читаемые на иностранном, приглашают иностранных преподавателей и посылают на профессиональную стажировку за рубеж. В 2003 году Россия присоединилась к общеевропейской системе высшего образования. Постепенно идет интеграция систем высшего образования всех европейских стран, включая Россию, и студенты получают дополнительные возможности для учебы и дальнейшей работы за рубежом.
Студенческие программы культурного обмена
Кроме того, обучаясь в ВУЗе, студенты могут участвовать в многочисленных программах культурного обмена, которые позволяют пожить и поработать в стране изучаемого языка.
Программы международных студенческих обменов, такие как Work&Travel, Au Pair, Internship, появились в конце 1940х годов. Целью создания этих программ было предоставление возможности молодым людям из разных стран ближе узнать друг друга, познакомиться с культурой других стран, своими глазами увидеть, как и чем живут люди за границей.
И теперь тысячи российских студентов, зная иностранный язык, пользуются этой прекрасной возможностью.
Образование за рубежом
После того как Россия перестала жить за «железным занавесом», молодые люди в нашей стране получили реальный шанс учиться за рубежом, поступать в иностранные школы, колледжи и Университеты.
Обучение в Великобритании, Франции, Германии, Швейцарии, Испании и прочих европейских странах, равно как и обучение в Канаде и США — хороший трамплин для успешной карьеры. Ведь дипломы учебных заведений этих стран признают во всем мире, а их Университеты занимают ведущие места в международных рейтингах.
Может показаться, что обычному российскому молодому человеку такое образование не по карману. Но, во-первых, не во всех ВУЗах образование является платным. Во-вторых, во многих странах, таких как Германия, Франция, Швеция, Норвегия и некоторых других высшее образование вообще является бесплатным. В других странах Европы стоимость обучения в ВУЗах в разы меньше чем в США и Великобритании (от 500 до 2000 Евро). Все, что вам необходимо для поступления — это хорошо сдать экзамены на общих основаниях и, конечно, прекрасно владеть языком страны, где вы собираетесь учиться, ведь и экзамены, и само обучение там ведется на родном языке. Что касается расходов на жилье, то большинство Университетов за рубежом имеют кампусы. В России же сейчас лишь часть ВУЗов предоставляет общежитие, да и то на всех не хватает. Если же вы решили снимать жилье, то так как, в отличие от России, большинство ведущих Университетов на Западе расположены не в столицах или больших городах, то расходы на жилье будут не такими высокими как в той же Москве.
Стипендии и гранты
Кроме того, большинство ВУЗов за рубежом в поисках талантливых студентов предоставляет стипендии и гранты на обучение. Различные фонды, организации или сами Университеты объявляют конкурс, и победители получают гранты или стипендии. Конечно, не все так просто, как кажется. Тем более что для России это достаточно новое явление. Но нет ничего невозможного. Ведь тысячи иностранных студентов ежегодно получают эти гранты и стипендии. Все, что вам нужно — это отличное знание своей специальности и, конечно, иностранный язык.
Карьера
Зайдите на любой сайт рабочих вакансий. Посмотрите требования. Вы увидите, что чем престижней работа, тем более важным оказывается иностранный для работодателя. И это не блажь. Это условие эффективной работы бизнеса в современном обществе. И если найти хорошую работу без знания языков еще возможно, хотя и очень трудно, то про продвижение по карьерной лестнице без этих знаний можно забыть навсегда. Работодатель всегда предпочтет вам специалиста, умеющего говорит на английском, а лучше на нескольких иностранных сразу.
Путешествие
Но жизнь не ограничивается только образованием и работой. Человек тратит свое время и на другие дела: отдых, путешествие, общение. Иностранный не обходит и эти сферы человеческой деятельности.
Даже минимальное знание иностранного языка поможет вам «хорошо чувствовать себя» в чужой стране: заказать еду в кафе или ресторане, добраться до нужного места, заказать билеты и т.д. Если же вы свободно владеете иностранным языком, то вы сможете знакомиться и общаться с новыми людьми из разных стран мира, получая от этого огромное удовольствие. И это превратит ваш отпуск в истинное наслаждение.
Развлечения
Зная язык, вы можете читать новинки художественной и профессиональной литературы.
Ведь не все богатство литературы переводится на русский язык. Выбор книги зависит от вкусов переводчика, и вы можете так и не получить шанс прочитать какие-то произведения любимого вами автора. Да и перевод с одного языка на другой — это всегда перевод авторский. Ведь как мы убедились, все языки разные, и невозможно при переводе полностью передать все богатство смысла, который писатель вложил в свое произведение. Возьмите для интереса два перевода одной и той же книги и сравните их. Вы будете удивлены, до чего же они не похожи друг на друга, и у вас не останется больше сомнений, читать или не читать произведения в оригинале.
Зная язык, вы можете смотреть фильмы в оригинале. Вы будете наслаждаться естественными голосами любимых актеров, а не голосом переводчика, который зачастую озвучивает как женские, так и мужские роли. А замечательная игра слов иностранного языка и их юмор более не ускользнут от вашего уха. Ведь довольно часто в переводах иностранных фильмов проскакивают такие ляпсусы, которые просто меняют смысл того, что имел в виду актер, когда произносил свою фразу. В фильмах иногда появляется русский мат там, где его и подавно не было в англоязычном варианте, или наоборот, все настолько смягчается цензорами, что фильм теряет свой колорит.
Вот прошли новогодние праздники и всем, кто учится в 9 и 11 классах, уже пора задуматься о предстоящих экзаменах. Самое время начать готовиться к ним сейчас. Первое, что нужно сделать — это повторить изученную лексику, то есть пройденные темы по английскому языку.
Итак, основная задача на ближайшие полгода весь словарный запас, который пассивно лежит в голове, превратить из пассивного в активный.
Пассивный словарный запас
– слова, которые вы понимаете, читая тексты и слушая аудиозаписи.
Активный словарный запас
– слова, которые вы умеете употреблять в устной и письменной речи.
Вашему вниманию предлагается список тем по английскому языку
, лексику по которым надо активизировать, чтобы хорошо сдать ЕГЭ. Хотя в этом году формат устного экзамена изменился (см. ), но суть осталась прежней: надо знать слова и уметь говорить на заданные темы: задавать вопросы, описывать фотографии, анализировать, сравнивать, находить различия, аргументировать и т.д. Презентации
ниже содержат задания по всем видам речевой деятельности и помогут вам подготовиться и успешно сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку. Вот содержание статьи:
Обозначение в скобках (например, письмо — 13, 18) означает, что соответствующую тему можно повторить, написав письмо (задание №13, 18), которые даны в презентации «Личное письмо».
Темы по английскому языку в 11 классе при выполнении заданий устной и письменной части ЕГЭ (по материалам ФИПИ)
A
Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье. (письмо — 13, 18) Покупки (письмо -5, говорение -3)
Б
Жизнь в городе и сельской местности. Проблемы города и села (говорение- 23)
В
Общение в семье и школе (письмо -11), семейные традиции (говорение -18) , межличностные отношения с друзьями и знакомыми (письмо — 8,14, 16,17,20, говорение -21)
Г
Здоровье и забота о нем (письмо — 10, эссе — 3) самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни (письмо -7, говорение — 6, 22)
Д
Роль молодежи в современном обществе (эссе-7), ее интересы и увлечения (говорение -6, 10, письмо-4, 6, 12)
Е
Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам (эссе -15, говорение -9,). Переписка
Ж
Родная страна (говорение -11) и страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности
(отдельная статья СКОРО).
З
Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей (эссе — 16)
И
Природа и проблемы экологии (эссе -9)
К Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка
(отдельная статья СКОРО).
Л
Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки (эссе-1) и мировой культуры (говорение -13)
М
Современный мир профессий, рынок труда (говорение-19)
Н
Возможности продолжения образования в высшей школе (эссе — 10)
О
Планы на будущее, проблема выбора профессии (говорение -19, письмо -19)
П
Роль владения иностранными языками в современном мире (письмо-9)
Р
Школьное образование (эссе-11). Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы (говорение -5, 20)
С
Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия (эссе -20)
Т
Новые информационные технологии (эссе -20)
У
Праздники и знаменательные даты в различных странах мира (говорение -4, 14)Источник:
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ в 11 классе в 2015 году
Личное письмо по английскому языку в 11 классе. Темы
Ниже предлагаем 20 тем, которые соответствуют спецификации с сайта ФИПИ. Особенно обратите внимание на выделенные темы, которые входят в содержание предметной речи. Задания к данным темам вы найдете в презентации ниже.
- Teenage Jobs
- Fashion
- Hobbies. Music
- Pets
- Clothes
- Parties
- Keeping Fit
- Family Relations
- Learning English
- Health
- Birthday Party
- Household Chores
- Exams
- Teenage Problems with friends
- Teenage Problems
- Household Chores
- Future Profession
- Teenage Problems with parents
Личное письмо по английскому языку в 11 классе. Задания
Эссе по английскому языку в 11 классе. Темы
Ниже предлагаем 20 тем, которые соответствуют спецификации с сайта ФИПИ. Особенно обратите внимание на выделенные темы, которые входят в содержание предметной речи:
- Space Exploration
- Teenagers Today
- Healthy and Unhealthy food
- Watching TV
- School Trips
- Stray Animals
- School Management
- Car as a means of transport
- Environmental Problems
- Higher Education
- School Education
- Teenage Jobs
- Appearance and Fashion
- Pocket Money
- Free Time
- Travelling
- School Magazine
- Homework
- Experiments on Animals
- Technology and Science
Эссе по английскому языку. Задания
Ниже предлагаем 24 темы по говорению
, которые соответствуют спецификации с сайта ФИПИ. Особенно обратите внимание на выделенные темы, которые входят в содержание предметной речи:
Темы по английскому языку для подготовки к ЕГЭ (активизации монологической речи)
- TV Programmes (1,2)
- Clothes & Fashion (3)
- Holidays (4)
- Favourite Subject (5)
- Sport (6)
- Favorite Film (7)
- Favourite Book (8)
- Free Time (9)
- Hobbies (10)
- The Place Where I live (11)
- Weather (12)
- Famous Person (13)
- Public Holidays (14)
- Mobile Phones (15)
- My favourite Place (16)
- Pets (17)
- My Family (18)
- My Plans for the Future (19)
- My School (20)
- My Best Friend (21)
- Healthy Food (22)
- City Life and Сountry Life (23)
- Mass Media (24)
Задания для активизации навыков говорения вы найдете в презентации:
Таким образом, вы можете письменно (в форме письма или эссе) или устно (в форме монологов) повторить изученную лексику по всем темам и, таким образом, успешно сдадите экзамен по английскому языку. Успехов в изучении английского языка и подготовке к ЕГЭ!
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ЭССЕ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ВЕРСИИ TOEFL .
Topics in the following list may appear in your actual
test. You should become familiar with this list before
you take the computer-based TOEFL test. Remember
that when you take the test you will
not
have a choice
of topics. You must write only on the topic that is
assigned to you.
People attend college or university for many different reasons (for
example, new experiences, career preparation, increased knowledge).
Why do you think people attend college or university? Use specific
reasons and
Do you agree or disagree with the following statement? Parents are
the best teachers. Use specific reasons and examples to support
your answer.
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved
the way people live? Use specific reasons and examples to support your
It has been said, “Not everything that is learned is contained in
books.” Compare and contrast knowledge gained from experience
with knowledge gained from books. In your opinion, which source
is more important? Why?
A company has announced that it wishes to build a large factory near
your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new
influence on your community. Do you support or oppose the factory?
Explain your position.
If you could change one important thing about your hometown,
what would you change? Use reasons and specific examples to
support your answer.
How do movies or television influence people’s behavior? Use reasons
and specific examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Television
has destroyed communication among friends and family. Use
specific reasons and
Some people prefer to live in a small town. Others prefer to live in a big
city. Which place would you prefer to live in? Use specific reasons and
details to support your answer.
“When people succeed, it is because of hard work. Luck has
nothing to do with success.” Do you agree or disagree with the
quotation above? Use specific reasons and examples to explain your
position.
Do you agree or disagree with the following statement? Universities
should give the same amount of money to their students’ sports activities
as they give to their university libraries. Use specific reasons and
examples to support your opinion.
Many people visit museums when they travel to new places. Why
do you think people visit museums? Use specific reasons and
examples to support your answer.
Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people
prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? Use
specific
Some people believe that university students should be required to
attend classes. Others believe that going to classes should be
optional for students. Which point of view do you agree with? Use
specific reasons and details to explain your answer.
Neighbors are the people who live near us. In your opinion, what are the
qualities of a good neighbor? Use specific details and examples in your
It has recently been announced that a new restaurant may be built
in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why?
Use specific reasons
Some people think that they can learn better by themselves than with a
teacher. Others think that it is always better to have a teacher. Which do
you prefer? Use specific reasons to develop your essay.
What are some important qualities of a good supervisor (boss)? Use
specific details and examples to explain why these qualities are
important.
Should governments spend more money on improving roads and
highways, or should governments spend more money on improving public
transportation (buses, trains, subways)? Why? Use specific reasons and
details to develop your essay.
It is better for children to grow up in the countryside than in a big
city. Do you agree or disagree? Use specific reasons and examples to
develop your essay.
In general, people are living longer now. Discuss the causes of this
phenomenon. Use specific reasons and details to develop your essay.
We all work or will work in our jobs with many different kinds of
people. In your opinion, what are some important characteristics of
a co-worker (someone you work closely with)? Use reasons and
specific examples to explain why these characteristics are important.
In some countries, teenagers have jobs while they are still students. Do
you think this is a good idea? Support your opinion by using specific
reasons and details.
A person you know is planning to move to your town or city. What
do you think this person would like and dislike about living in your
town or city? Why? Use specific reasons and details to develop your
It has recently been announced that a large shopping center may be built
in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? Use
It has recently been announced that a new movie theater may be
built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan?
Do you agree or disagree with the following statement? People should
sometimes do things that they do not enjoy doing. Use specific reasons
Do you agree or disagree with the following statement? Television,
newspapers, magazines, and other media pay too much attention to
the personal lives of famous people such as public figures and
celebrities. Use specific reasons and details to explain your opinion.
Some people believe that the Earth is being harmed (damaged) by human
activity. Others feel that human activity makes the Earth a better place to
live. What is your opinion? Use specific reasons and examples to support
your answer.
It has recently been announced that a new high school may be built
in your community. Do you support or oppose this plan? Why? Use
specific reasons and details in your answer.
Some people spend their entire lives in one place. Others move a number
of times throughout their lives, looking for a better job, house, community,
or even climate. Which do you prefer: staying in one place or moving in
search of another place? Use reasons and specific examples to support
your opinion.
Is it better to enjoy your money when you earn it or is it better to
save your money for some time in the future? Use specific reasons
You have received a gift of money. The money is enough to buy either a
piece of jewelry you like or tickets to a concert you want to attend. Which
would you buy? Use specific reasons and details to support your answer.
Businesses should hire employees for their entire lives. Do you agree
or disagree? Use specific reasons and examples to support your
Do you agree or disagree with the following statement? Attending a live
performance (for example, a play, concert, or sporting event) is more
enjoyable than watching the same event on television. Use specific reasons
and examples to support your opinion.
Choose one of the following transportation vehicles and explain why
you think it has changed people’s lives.
automobiles
bicycles
airplanes
Do you agree or disagree that progress is always good? Use specific
reasons and examples to support your answer.
Learning about the past has no value for those of us living in the
present. Do you agree or disagree? Use specific reasons and
examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? With the help of
technology, students nowadays can learn more information and learn it
more quickly. Use specific reasons and examples to support your answer.
The expression “Never, never give up” means to keep trying and
never stop working for your goals. Do you agree or disagree with this
statement? Use specific reasons and examples to support your
Some people think that human needs for farmland, housing, and industry
are more important than saving land for endangered animals. Do you
agree or disagree with this point of view? Why or why not? Use specific
reasons and examples to support your answer.
What is a very important skill a person should learn in order to be
successful in the world today? Choose one skill and use specific
Why do you think some people are attracted to dangerous sports or other
dangerous activities? Use specific reasons and examples to support your
Some people like to travel with a companion. Other people prefer to
travel alone. Which do you prefer? Use specific reasons and
Some people prefer to get up early in the morning and start the day’s
work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night.
Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your
What are the important qualities of a good son or daughter? Have
these qualities changed or remained the same over time in your
culture? Use specific reasons and examples to support your answer.
Some people prefer to work for a large company. Others prefer to work
for a small company. Which would you prefer? Use specific reasons and
details to support your choice.
People work because they need money to live. What are some other
reasons that people work? Discuss one or more of these reasons. Use
specific examples and details to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Face-to-face
communication is better than other types of communication, such as
letters, email, or telephone calls. Use specific reasons and details to
support your answer.
Some people like to do only what they already do well. Other people
prefer to try new things and take risks. Which do you prefer? Use
specific reasons and examples to support your choice.
Some people believe that success in life comes from taking risks or
chances. Others believe that success results from careful planning. In your
opinion, what does success come from? Use specific reasons and examples
to support your answer.
What change would make your hometown more appealing to people
your age? Use specific reasons and examples to support your
opinion.
Do you agree or disagree with the following statement? The most
important aspect of a job is the money a person earns. Use specific reasons
and examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? One should
never judge a person by external appearances. Use specific reasons
and details to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? A person should
never make an important decision alone. Use specific reasons and
examples to support your answer.
A company is going to give some money either to support the arts or
to protect the environment. Which do you think the company should
choose? Use specific reasons and examples to support your answer.
Some movies are serious, designed to make the audience think. Other
movies are designed primarily to amuse and entertain. Which type of
movie do you prefer? Use specific reasons and examples to support your
Do you agree or disagree with the following statement? Businesses
should do anything they can to make a profit. Use specific reasons
and examples to support your position.
Some people are always in a hurry to go places and get things done. Other
people prefer to take their time and live life at a slower pace. Which do
you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Games are
as important for adults as they are for children. Use specific reasons
and examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Parents or other
adult relatives should make important decisions for their older (15 to 18
year-old) teenage children. Use specific reasons and examples to support
your opinion.
What do you want most in a friend — someone who is intelligent, or
someone who has a sense of humor, or someone who is reliable?
Which one of these characteristics is most important to you? Use
reasons and specific examples to explain your choice.
Do you agree or disagree with the following statement? Most experiences
in our lives that seemed difficult at the time become valuable lessons for
the future. Use reasons and specific examples to support our answer.
Some people prefer to work for themselves or own a business.
Others prefer to work for an employer. Would you rather be selfemployed,
work for someone else, or own a business? Use specific
reasons to explain your choice.
Should a city try to preserve its old, historic buildings or destroy them and
replace them with modern buildings? Use specific reasons and examples to
support your opinion.
Do you agree or disagree with the following statement? Classmates
are a more important influence than parents on a child’s success in
school. Use specific reasons and examples to support your answer.
If you were an employer, which kind of worker would you prefer to hire:
an inexperienced worker at a lower salary or an experienced worker at a
higher salary? Use specific reasons and details to support your answer.
Many teachers assign homework to students every day. Do you think
that daily homework is necessary for students? Use specific reasons
and details to support your answer.
If you could study a subject that you have never had the opportunity to
study, what would you choose? Explain your choice, using specific reasons
and details.
Some people think that the automobile has improved modern life.
Others think that the automobile has caused serious problems. What
is your opinion? Use specific reasons and examples to support your
Which would you choose: a high-paying job with long hours that would
give you little time with family and friends or a lower-paying job with
shorter hours that would give you more time with family and friends?
Explain your choice, using specific reasons and details.
Do you agree or disagree with the following statement? Grades
(marks) encourage students to learn. Use specific reasons and
examples to support your opinion.
Some people say that computers have made life easier and more
convenient. Other people say that computers have made life more complex
and stressful. What is your opinion? Use specific reasons and examples to
support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? The best way
to travel is in a group led by a tour guide. Use specific reasons and
examples to support your answer.
Some universities require students to take classes in many subjects. Other
universities require students to specialize in one subject. Which is better?
Use specific reasons and examples to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Children
should begin learning a foreign language as soon as they start school.
Use specific reasons and examples to support your position.
Do you agree or disagree with the following statement? Boys and girls
should attend separate schools. Use specific reasons and examples to
support your answer.
Is it more important to be able to work with a group of people on a
team or to work independently? Use reasons and specific examples to
support your answer.
Your city has decided to build a statue or monument to honor a famous
person in your country. Who would you choose? Use reasons and specific
examples to support your choice.
Describe a custom from your country that you would like people
from other countries to adopt. Explain your choice, using specific
reasons and examples.
Do you agree or disagree with the following statement? Technology has
made the world a better place to live. Use specific reasons and examples to
support your opinion.
Do you agree or disagree with the following statement? Advertising
can tell you a lot about a country. Use specific reasons and examples
to support your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Modern
technology is creating a single world culture. Use specific reasons and
examples to support your opinion.
Some people say that the Internet provides people with a lot of
valuable information. Others think access to so much information
creates problems. Which view do you agree with? Use specific
A foreign visitor has only one day to spend in your country. Where
should this visitor go on that day? Why? Use specific reasons and details
to support your choice.
If you could go back to some time and place in the past, when and
where would you go? Why? Use specific reasons and details to
support your choice.
What discovery in the last 100 years has been most beneficial for people
in your country? Use specific reasons and examples to support your
Do you agree or disagree with the following statement? Telephones
and email have made communication between people less
personal. Use specific reasons and examples to support your
opinion.
If you could travel back in time to meet a famous person from history,
what person would you like to meet? Use specific reasons and examples
to support your choice.
If you could meet a famous entertainer or athlete, who would that
be, and why? Use specific reasons and examples to support your
If you could ask a famous person one question, what would you ask?
Why? Use specific reasons and details to support your answer.
Some people prefer to live in places that have the same weather or
climate all year long. Others like to live in areas where the weather
changes several times a year. Which do you prefer? Use specific
reasons and examples to support your choice.
Many students have to live with roommates while going to school or
university. What are some of the important qualities of a good
roommate? Use specific reasons and examples to explain why these
qualities are important.
Do you agree or disagree with the following statement? Dancing
plays an important role in a culture. Use specific reasons and
examples to support your answer.
Some people think governments should spend as much money as
possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and to
other planets). Other people disagree and think governments should
spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two
opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support
your answer.
People have different ways of escaping the stress and difficulties of
modern life. Some read; some exercise; others work in their
gardens. What do you think are the best ways of reducing stress?
Use specific details and examples in your answer.
Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should
be paid according to how much their students learn. Give specific
reasons and examples to support your opinion.
If you were asked to send one thing representing your country to
an international exhibition, what would you choose? Why? Use
specific reasons and details to explain your choice.
You have been told that dormitory rooms at your university must be
shared by two students. Would you rather have the university assign a
student to share a room with you, or would you rather choose your own
roommate? Use specific reasons and details to explain your answer.
Some people think that governments should spend as much money
as possible on developing or buying computer technology. Other
people disagree and think that this money should be spent on more
basic needs. Which one of these opinions do you agree with? Use
specific reasons and details to support your answer.
Как написать эссе по английскому правильно беспокоит многих учеников старших классов школ, студентов, тех, кто сталкивается с английским по роду деятельности во взрослом возрасте. Существуют правила, позволяющие написать эссе грамотно со стилистической, смысловой, орфографической точки зрения.
Подготовка
Время подготовки сугубо индивидуально. Одним требуется несколько минут сформулировать мысли, выбрать идею, начать писать. Другим потребуются сутки, чтоб взвесить за, против, обдумать определенную тему, найти, что хотелось выразить.
Бывают ситуации, тема эссе незнакома, неинтересна. Невозможно написать строчки, человек теряет позитивное настроение. Для решения проблемы психологи разработали прием. Как известно, мозг во многом управляется из сознания, подсознания. Необходимо дать установку мозгу, потом просто забыть (если сроки написания эссе, конечно, позволяют сделать). Верные мысли и информация, формировки придут.
Замечено, заучивая какое-то иностранное слово или узнав значение термина, они встречаются чаще. Объясняется это тем, что человек настраивается на определенную волну, перестаивается для получения определенного вида информации. Это правило работает и при написании сочинений, книг.
Как собрана основная информация, нужно записать на бумаге (на русском языке тем, кто еще на плохом уровне владеет английским языком).
Составьте план, укажите:
- вопросы;
- примерный план подачи информации;
- информацию о введении, заключении;
- интересные тематические факты.
План любой — вопрос индивидуальный. Писать необходимо, записанное на бумаге сохранится, в то время яркая и хорошо запоминающаяся мысль, легко забывается.
Основные аспекты предварительной подготовки к написанию эссе:
- собрать информацию о теме
(полезно прочесть соответствующую литературу, пообщаться с людьми); - собрать факты
(как правило, текст, в котором есть цифры, проценты, упоминание историй людей читается интересней и вызывает больше эмоций); - составить план
на бумаге или в текстовом редакторе на компьютере.
План эссе может измениться, он не должен оставаться первоначальным. В процессе непосредственного написания вы все будете получать информацию, и, кто знает, может быть появятся интересные вопросы, истории для читателей.
С боязнью «чистого листа» сталкиваются те, кто решил написал эссе или сочинение, профессиональные писатели, которые зарабатывают этим на жизнь. Связано это со страхом. Нерешительность, что получится плохо, будет неинтересно, легко уходят — нужно начать писать.
Заставив себя писать хотя бы пять минут, вы заметите, что это стало легче получаться, что нужные мысли находятся сами.
Придерживайтесь нескольких советов:
Виды эссе
Вид написания эссе определяется в зависимости от заданной темы. Обычно данные об этом указываются в задании. Но если известна тема, и автору предлагается подобрать вид самостоятельно, лучше не экспериментировать и выбрать тот, который подходит для конкретной темы.
Основных видов существует три. В зависимости от типа написания меняется структура повествования, вопросы и то, как автор будет на них отвечать.
For & Against Essays
Этот вид эссе, который на русский язык переводится как «за и против», подразумевает, что автор в процессе повествования будет предлагать аргументы. В зависимости от того, каких и будет больше, и того, насколько они важны, в конце дается вывод.
Он может говорить о том, что единственно правильного ответа нет, определять, в какой ситуации будет правильный аргумент один, а в какой — другой.
План написания эссе по такому типу выглядит следующим образом:
- Введени
е. Здесь указывает интересный факт или то, почему читателя должна интересовать рассматриваемая далее проблематика. - Основная часть
. Прописываются основные аргументы за и против. Автор не имеет права претендовать на истину в последней инстанции, поэтому повествует нейтрально. - Заключение
. Здесь автор эссе уже может высказать точку зрения. Это происходит аргументировано, основываться на личном опыте. После делается вывод.
Этот вид эссе считается сложным, особенно если тема не особо знакома. Часто школьникам и студентам задают написать эссе по политическим, философским вопросам. Подростки и молодые люди не разбираются в тематике, а описать это на английском языке представляет большую проблему.
Opinion Essays
«Эссе-мнение», на первый взгляд, кажется простым. Автору придется выражать мысли на бумаге (а их должно быть много вне зависимости от того, нравится вам тема или нет), рассмотреть вопрос с разных точек зрения.
Важно подтверждать информацию фактами, цифрами, чтоб это не выглядело просто как разговор двух друзей, которые от скуки решили обсудить тему, в которой не разбираются.
План повествования такой:
- Введение.
Необходимо заинтересовать читателя фактом, рассказать, почему вопрос важен для обсуждения. - Основная часть.
Изначально выказывается личная точка зрения, при этом указывается максимум аргументов за нее. Потом указывается противоположная точка зрения. В отличие от «за и против» вторая точка зрения не расписывается полностью, она пишется вскользь. Далее в эссе автор должен прописать почему он считает, что противоположная точка зрения ему не нравится, почему он ее не разделяет. Опять же — для этого приводятся убедительные и яркие аргументы. - Заключение.
Вывод писать необязательно, из ваших доводов понятно, к какой точке зрения склоняетесь. Требуется подвести итоги, окончательно сформулировать мнение.
Для написания эссе такого типа потребуется детально разобраться в тематике. Прочтите литературу на английском языке по теме, это позволит узнать интересные факты, подобрать правильные лингвистические конструкции, пополнить словами по теме.
Points to Сonsider Essays
Эссе под названием «шаги решения проблемы» больше всех нравятся школьникам и студентам. Тема сочинения — это определенная проблема, при этом она может бы личностного или глобального характера. От автора потребуется предложить максимальное число путей решения, а потом сделать вывод, в котором указать оптимальные.
Структура написание выглядит таким образом:
- Введение.
Указывается название проблемы, почему она важна, каковы ее причины и возможные последствия. - Основная часть.
Путей решения выбирается максимальное число. Расписываются обычно начиная с самого простого решения, заканчивают неординарным и инновационными. Хотя структура может быть любой — главное, чтоб читателю было интересно. Не указываете банальности, аргументируйте четко, прописывайте факты, цифры. Важно написать в эссе, что предложенные меры за собой повлекут, если их принять. - Заключение.
Здесь указывается личное мнение автора, как именно он поступил бы в конкретной ситуации и почему выбрал такое решение.
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно
+ получите доскональный разбор каждого задания - Скачаете словарик в форматах PDF и MP3
, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Введение
Введение
в повествование должно затрагивать читателя, стимулировать к дальнейшему прочтению. Шаблонных фраз, конечно, не избежать, но после них должна стоять интересная и познавательная информация. Введение представляет собой комментарий автора.
Включается:
- определение ключевых терминов и объяснение, почему важно рассмотреть вопрос;
- аспекты выбранной тематики;
- объяснение на вопрос о том, почему вы хотите рассмотреть тему.
Эссе на английском представляет собой короткое повествование, строго по теме и по образцу.
Преподаватель должен видеть, что вы не собираетесь отклоняться от темы, освятите именно то, что нужно. Во введении используйте аргументы, четко подпадающие под смысловую нагрузку эссе. Должно быть понятно, что в повествовании читатель найдет ответ.
Правильно построенное введение содержит информацию о том, что:
- автор понимает тематику;
- читатель получит ответ на интересующий вопрос;
- в эссе не будут затрагиваться другие темы кроме основной;
- было проведено мини-исследование темы.
По плану введение не должно занимать больше 10% объема всего текста. Если брать в расчет, что объем сочинения составляет примерно 1500 слов, то введение должно быть от 120 до 150 слов.
Полезные фразы для начала эссе на английском:
Что касается наличия плана, который указывает на то, что читателю будет предложена информация по теме и не будет «воды» и ухода в другие области, то это тоже можно продемонстрировать во введении.
Помогут фразы:
| В третьей части сравнивается… | The third part compares… |
| Эссе включает четыре части… | The essay is divided into four sections… |
| В первую очередь рассматривается… | It will first consider… |
| Будут сделаны выводы… | Some conclusions will be drawn as to… |
Введение должно цеплять читателя, подвигать к прочтению основной части и вывода. Привлекают внимание цифры, проценты, информация о том, какую выгоду прочтение статьи несет лично для читателя.
Основная часть
Основная часть — это раздел, где приводятся аргументы. Он самый большой — около 75% всего текста. На этом этапе читателю дается вся необходимая информация, демонстрируются тезы и антитезы, приводятся факты или же опровергаются.
Фразы для размышления над проблемой
Фразы для размышления над проблемой позволят связать элементы текста в единое целое.
Во введении можно использовать такие:
| Начнем с того, что… | To begin with… |
| Вы можете… | You can… |
| Во-первых… | Firstly… |
| Во-вторых… | Secondly… |
| Наконец-то… | Finally… |
| Аргумент в поддержку… | Аrgument in support of… |
| Для начала нужно отметить, что… | The first thing that needs to be said is… |
| Ясно, что… | Сlear that… |
| В первую очередь… | First and foremost… |
| Положительный момент в том, что… | Good thing about … is that… |
| Нельзя отрицать, что… | It is undeniable that… |
| Часто говорят, что… | It is often said that… |
| Хорошо известно, что… | It is a well-known fact that… |
| Мы живем в мире, в котором… | We live in a world in which… |
| Для большинства людей… | For the great majority of people… |
| Один из аспектов проблемы… | One of the most striking features of this problem is… |
| Попробуем понять… | Let us try to understand… |
| Нельзя отрицать, что… | One cannot deny that… |
| Из наблюдений понятно, что… | It is clear from these observations that… |
| С другой стороны… | On the other hand… |
| Следует признать… | Оne should accept that… |
Фразы, выражающие личное мнение
Кроме привычных глаголов, которыми можно выразить собственное мнение (I think, reckon, suppose, believe, imagine, guess, figure, presume, gather), употребляются специальные клише-выражения.
Среди них:
| По моему мнению… | To my mind, in my opinion… |
| На мой взгляд… | To my way of thinking, in my thinking/to my thinking… |
| Я считаю, что… | It is my belief that… |
| По-моему… | In my view… |
| С моей точки зрения… | From my point of view… From where I stand.., From my perspective… |
| Как мне кажется… | As I see it… It seems to me that… The way I see things is that… As far as I’m concerned… |
| На мой взгляд… | In my judgement… In my eyes… In my book… |
| Я уверен, что… | I’m sure that… I’m convinced that… I am positive that… |
| Не сомневаюсь, что… | I have no doubt that… I strongly believe that… |
Фразы, выражающие мнение неких экспертов
Всегда смотрится эффектней, если, кроме личного мнения, в эссе на английском приводят доводы экспертов в определенной области.
Подвести к ним помогут такие фразы:
| Считают, что.. | Believe that… |
| Говорят, что… | Say that… |
| Отмечают, что… | Point out that… |
| Подчеркивают, что… | Emphasize that… |
| Предполагают, что… | Suggest that… |
| Что подтверждает мысль о… | Which seems to confirm the idea that… |
| Из фактов можно сделать вывод, что… | From these facts, we may conclude that… |
| Вероятно, нам следует отметить факт того, что… | Perhaps we should also point out the fact that… |
| Несправедливо бы было не упомянуть, что… | It would be unfair not to mention that fact that… |
| Распространенным аргументом против является то, что…. | The most common argument against this is that… |
Заключение
Заключение — это подведение итогов, выводов из всего вышеизложенного.
Любое эссе на английском — это размышление над некоторой проблемой, поэтому в конце нужно дать индивидуальный ответ. Указываются последствия, перспективы развития ситуации.
- сформулировать темы, которые имеют отношение к рассматриваемому вопросу;
- высказать личное мнение о решении;
- привести аргумент, который делает одну точку зрения выгодней, чем другая.
Правильно составленное заключение — это общие выводы, оно не должно быть похоже на введение (часто именно такую ошибку совершают студенты).
Заключение содержит:
- краткий перечь рассматриваемых идей;
- подведение итогов с аргументацией;
- фразу, которая заставляет размышлять дальше;
- сильный аргумент, который подкрепляет основную часть;
- описание последствий и прогноз принятых решений.
В то же время эссе на английском не должно включать некоторых аспектов:
- о новых идеях
(если они важны, то описание включается в основную часть); - будто оправдываясь
(фразы о том, что вы не являетесь специалистом в области, что это ваше личное мнение не нужны, так как формат эссе предполагает, что это высказывание личного мнения); - о том, что аргументы, которые приведены в основной части, могут быть спорными
(зачем автор тогда писал малозначительные факты, которые опровергаются?).
Важно, чтоб заключение эссе на английском призывало к дальнейшему размышлению, чтоб читатель понял — в сочинении на 1500 слов не выразить всю глубину рассматриваемого вопроса.
Заключение является самой важной частью эссе. Оно позволяет понять, насколько хорошо автор осознал тематику, какие выводы сделал. По объему заключение может быть в два раза больше введения — до 20% текста. Но лучше, если его размер будет около 15%.
Наиболее грубые ошибки в эссе
Не считая орфографических и пунктуационных ошибок часто во время того, когда пишут эссе на английском допускают и другого рода ошибки. Касается это в первую очередь того, что автор не соблюдает правила написания введения, основной части и заключения.
Введение в таком случае является набором ключевых слов или же не говорит о сути рассматриваемых вопросов. В заключение часто переносят основную идею, в то время как она должна раскрываться в базовой части, а в заключение подытоживаться.
Ошибки бывают такие:
- Представление в заключительной части абсолютно новых идей
(если они важны для повествования, то выносить их стоит в основную часть, расписывать. Если нет, то и в заключение использовать не стоит малозначительные факты и идеи). - Использование оправдательного тона
(Эссе подразумевает, что вы высказываете личное мнение. Употреблять фразы наподобие «Я не специалист, но», «Есть другие точки зрения», запрещено). - Заострение внимания читателя на несущественных деталях
(К примеру, если тема касается глобального потепления, то половина эссе на английском не должна описывать, как этот процесс влияет на жителей России). - Опровержение указанных ранее фактов
(Это нелогично).
Шаблон эссе по английскому языку
Объем разделов
Объем разделов эссе индивидуальный, он зависит от темы. Допускается, если тема серьезная и требует многих выводов от автора, увеличивать размер заключительной части. Но в любом случае основная часть должна быть самой большой, быть не менее половины от всего объема эссе на английском.
Принято такое соотношение:
- введение — от 10 до 15 процентов;
- основная часть — от 50 до 80 процентов;
- заключение — от 10 до 30 процентов.
Такие показатели приняты в английском, русском языке.
Полезные вводные фразы
Фраз, которые можно использовать в эссе на английском, масса. Написать красивое повествование без них невозможно, они помогают связывать предложения в единое целое. Без них текст получится сухим, научным.
Популярны и подходят практически для каждой темы такие вводные фразы:
Важно отметить, что — It is important to note that;
Важно понимать, что – It is important to remember that;
В конце концов — After all;
Вообще-то — Actually;
В любом случае — In the case, Anyway;
Действительно — Indeed;
Должен признать — I must admit;
Имеет смысл — It makes sense;
К счастью — Fortunately;
К несчастью — Unfortunately;
Кстати — By the way;
Может показаться — It may seem that;
Не важно, что — It doesn’t matter that;
Не удивительно, что — It is not surprising that;
Однако — However;
Оказалось, что — It turned out that;
По правде говоря — To tell the truth;
Тем временем — Meanwhile;
Это может означать, что — It can mean, that.
Вводных фраз в английском языке существует тысячи, при том есть современные сленговые, в Америке употребляются вводные конструкции, которые в Англии можно встретить в живом разговоре крайне редко. Важно понимать их смысл, тогда, даже не зная, как будет на английском определенный речевой оборот, можно найти его по смыслу в словаре.
Кроме знания темы, на которую пишется эссе на английском, от автора потребуется написать текст правильно. Не злоупотребляйте сложными конструкциями. Пусть рассказ будет лаконичным, без сокращений и сленга и заумных выражений.
Хоть и указываются вводные выражения для введения, но в основной части, заключении, злоупотреблять ими не стоит — текст будет искусственным и содержать много «воды». рекомендуется использовать вводную конструкцию на три-четыре предложения один раз.
Для того чтобы разнообразить текст, используют:
- синонимы.
Но красочного описания не должно быть много. Соблюдение золотой середины позволит не увести читателя в дебри выразительных описаний и рассуждений. Он должен следить за ходом мысли и рассуждения об основной теме.
Отсутствие ошибок, правильное оформление и редактирование, деление на абзацы — важные моменты, которыми нельзя пренебрегать. Читатель заметит эти вещи сразу же, и каким бы хорошим со смысловой точки зрения не было эссе на английском, получить за него максимальный бал не выйдет.
Используйте академический стиль написания
Академический стиль письма подразумевает то, что автор будет придерживаться определенных норм, что его текст могут одинаково комфортно и с одинаковой степенью понимания читать люди различных возрастов, профессий.
Академическое письмо характеризуется такими моментами:
- отсутствие обобщений и категоричных суждений
, личное мнение высказывается очень аккуратно; - отсутствие личных местоимений
, которые создают впечатление простонародной речи; - соблюдение гендерного равенства
(если выражение применимо к представителям обоих полов, то нельзя писать мужчина или женщина — лучше употребить безличностное person); - наличие цитат и ссылок на источник информации
(это позволяет проследить за ходом мысли, понять что сказанное не является простыми домыслами автора); - используются фразы, в основе которых , а не
(позволяет придать письму законченный вид).
Академический стиль письма не допускает использования простонародных выражений, сленга (если, конечно, основная тема статьи не касается этого). Постарайтесь писать эссе на английском так, чтоб оно было одинаково понятно как людям школьного возраста, так и пенсионерам.
Сложные и замысловатые конструкции использовать не нужно. Они могут показать знание английского языка, но велика вероятность использовать их неправильно. Если по курсу их еще не проходили, то стоит ограничиться общими знаниями, но сделать это без ошибок.
Не используйте элементы разговорной речи
Элементы разговорной речи несовместимы с академическим стилем письма.
Для получения идеально написанного эссе на английском понадобится:
- исключить сокращенные формы, вместо них всегда использовать полные;
- вместо фразовых глаголов, которые используются в повседневной речи, вписывать однословные полные;
- исключить сленговые выражения;
- писать меньше скобок, вопросительных и восклицательных знаков, которые выражают эмоции;
- избегать общих слов — вместо них используйте цифры, проценты, детали.
Легко понять, какой стиль в английском языке считается разговорным, а какой академическим. Достаточно прочесть классических авторов и сравнить с тем, как говорят ведущие ток-шоу по телевидению или дикторы на радио.
Стремитесь придать тексту объективность
Объективность текста придает ему значимость, профессионализм. Эссе на английском не будет смотреться так, будто его написал человек, который плохо разбирается в теме, хотя это и может быть на самом деле так.
Для объективизации сочинения нужно:
Связность текста
Последовательность изложения, ясность мысли достигается за счет выражений, которые связывают компоненты текста между собой. Они направляют читателя, не дают ему заскучать среди фактов и аргументов. Используются вводные фразы, которые различны для введения, основной части и заключение. Эти фразы выполняют ряд функций.
К ним относят:
- дополнение:
as well as, in addition; - пример
: for example, that is; - противопоставление:
on the other hand, however; - причина:
so, this leads to, as a result; - перечисление:
finally, then, next; - заключение:
as a result, therefore.
Фразы полезны, но чрезмерное их употребление приводит к тому, что эссе на английском сложно читать. Желательно использовать таких слов не больше одного на несколько предложений.
Разнообразьте вхождение вводных слов, лучше написать два разных слова, которые обозначают одно и то же.
Цитаты и ссылки
Цитирование письменного источника (книги, доклада, другого эссе на английском) придает тексту объективность. Для получения наилучшего результата их нужно использовать, хотя не возбраняется сдавать результаты и без них.
Но в небольшом эссе на английском проще оформить цитату прямо в тексте, используются два способа:
- According to Smith (2000), writing a good essay…;
- Writing a good essay…(Smith 1998).
Как видно, указать источник информации можно сразу же или в конце цитаты. Кавычек не требуется. По желанию указываются ФИО автора (можно дать полные данные или фамилию). Общеизвестные выражения можно оформлять без ссылки на книгу.
А вот мало кому известная цитата, которая прозвучала единожды в публикации, требует внесения этой информации в эссе на английском.
Абзацы
Первый абзац в эссе является вводным, он объясняет о чем речь. Не возбраняется, если после него последует информация, которая напрямую не связана с ним. В основной части повествования это уже исключено.
Каждый абзац должен рассказывать об определенном аспекте, содержать основную тезу, которую автор доказывает или опровергает. Другой же абзац может касаться другого аспекта, но он должен быть связан с первым. К примеру, первый абзац опишет положительную сторону вопроса, а второй отрицательную. Часто в эссе на английском типа «за и против» используют такой формат: введение, абзац «за», абзац «против» и так далее, вывод.
Структура понятная и логичная. Но в то же время, научиться писать действительно хорошие и немонотонные тексты, при чтении которых читатель не будет достоверно знать, что произойдет дальше, можно нарушая эти каноны.
Проверка и редактирование
Даже те, кто знает английский язык безукоризненно, допускают порой грубые и курьезные ошибки. Связано это с тем, что написав текст, «глаз» замыливается, даже простейшие опечатки не бросаются в глаза.
Для того, чтоб избежать этого, можно делать следующее:
Где пригодится эссе по английскому?
Эссе по английскому языку как нельзя лучше помогает выявить . Тут оценивается и словарный запас, и , и знание пассивных залогов, и многое другое.
Тестирование в виде эссе на английском проводится при:
- сдаче экзаменов в общеобразовательной школе и учебном заведении с углубленным знанием языков;
- на подтверждение знания английского языка;
- поступлении в университет на факультет иностранных языков (сейчас и на многие другие специальности);
- приеме на работу (если кандидат претендует на общение с заграничными партнерами).
Конечно, эссе на английском используется и в качестве метода обучения. Как минимум раз в квартал или по итогам изучения новой большой темы студенты и школьники пишут сочинение.
Польза эссе в том, что человек, который его пишет, развивает всесторонне навыки владения английским языком, изучает дисциплины, учится аргументировано отвечать на вопросы и правильно выражать точку зрения, делать выводы из общего потока информации.
Как писать эссе по английскому языку на отлично: 11 правил
11 правил написания хорошего эссе:
Придерживайтесь структуры эссе.
Структура эссе неизменна: введение, основная часть и заключение. Высокий балл нельзя получить, если перепутать пункты и то, что в них пишется.- Используйте черновик.
На эссе выделяется не так много времени. Рекомендуется заранее подготовиться ко всем темам, набросать примерно мысли и аргументы. Это позволит сэкономить время на написание чистовика и вычитку текста. - Готовьтесь к любым темам.
Эссе оценивает , общую эрудицию. Читайте книги на английском языке, смотрите познавательные передачи в интернете, и тогда написать эссе на любую тему не составит труда. - Оставляйте время на проверку.
В среднем 2-3 ошибки присутствуют даже в самых хороших тестах. Связано это с банальной усталостью. Выделяете хотя бы пять или десять минут на проверку и вычитку текста. Это поможет поднять оценку на несколько баллов. - Определите подходящий стиль.
Стиль письма у всех разный, но при написании следует придерживаться объективного и академического. Тренируйтесь заранее и тогда не составит труда написать эссе быстро и практически «на автомате». Читайте больше классических книг на языке оригинала, именно там есть литературная и грамотная речь. - Будьте лаконичны.
Эссе представляет собой короткую письменную работу. Соблюдение требуемого объема важно. Если вы хотите впечатлить экзаменаторов обширными знаниями по теме, увеличивать объем не стоит. За это могут снизить оценку. - Аргументируйте свои доводы.
Для того чтобы аргументация звучала не как голословное высказывание личного мнения, потребуется приобрести определенные знания по теме. Если перед экзаменом дают темы, то подготовитесь заранее, например, прочтите литературу, посмотрите кроткие видео на Ютуб. Хорошая работа включает мнение, аргументы, подкрепленные статистическими данными, яркими примерами. - Используйте слова-связки.
Без слов-связок невозможно достигнуть лаконичного и красивого изложения мысли. Связки формируют предложения в единое целое, не будет казаться, что сначала ученик списал одно предложение у другого, а потом заглянул в тетрадь к третьему. Развить словарный запас, в том числе и узнать больше вводных выражений, помогут , газетные статьи. Рекомендуется подписаться на онлайн-журналы на английском языке. Вы будете не только в курсе последних новостей в области политики, общества и спорта, но и научитесь грамотному английскому языку, пополните словарный запас. - Используйте разнообразную лексику и грамматику.
Конечно, от простых good и very никуда не деться, использовать их нужно. Но если возможно, то заменяйте повседневные, очень популярные словами синонимами. Экзаменатор оценит знания на высоком уровне. Использовать нужно разные времена. Когда текст полностью написан в это вызывает сомнения в том, знает ли человек какие-то другие времена. Максимально включайте пассивные залоги, модальные глаголы. В самом простом эссе, выражая самые простые мысли, возможно добиться того, чтоб показать превосходное . - Излагайте свои мысли корректно.
Толерантность при выражении собственных мыслей — важнейшая вещь. Это касается и написания рассказов. Избегайте тем религии и политики, даже если у вас есть собственное и непоколебимое мнение по этому вопросу, высказывать нужно максимально корректно. Эссе пишется в академическом стиле, не излагайте бурно мысли, не включайте эмоции. - Пишите мягко.
Формальный и корректный стиль — норма повествования. Категорично высказывать мысль запрещено, в то же время не стоит и ссылаться на то, что ваше мнение не существенно.
Распространенные темы эссе к ЕГЭ по английскому
Обычно в школах придерживаются стандарта и выбирают для ЕГЭ одну из следующих тем:
- Space Exploration;
- Teenagers Today;
- Unhealthy food;
- School Trips;
- Environmental Problems;
- Higher Education;
- Teenage Jobs;
- Free Time;
- Travelling;
- Technology and Science.
Написать эссе и получить за него наивысший балл, соблюдая все требования, не проблема. Важно придерживаться общепринятых стандартов (процентное соотношение введения, основной части, заключения; использование вводных слов и речевых оборотов, аргументация мнения), впечатлить экзаменаторов эрудицией и обширными знаниями.
Примеры эссе на английском
Здесь представлены примеры готовых эссе по английскому языку:
Еще больше примеров эссе можно скачать в интернете.
Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.
Является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.
С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.
In my opinion, cars should not be allowed into the city centers as they add to pollution and poison the air we breathe. We must also think about the people who live in the center and suffer from the noise made by cars. Moreover, the streets in the center are usually narrow therefore people are often stuck in traffic for many hours and, as a result, arrive late at their destination. Final-ly, with ho cars in city centers, there would be no need for large ugly car parks, which would allow more space for parks. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of the products for shops and other businesses are transported by cars. Besides, they are afraid that public transport would be overloaded. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. As for goods, we could use electric vehicles for their delivery.
To sum up, I believe that a clean, reliable and environmentally friendly public service would encourage people to use public transport and help smooth the transition to a car-free zone.
Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы
Nowadays people spend lots of money in order to go to an English-speaking country to improve their language skills. But is it really the most effective way of learning a language? In my view, studying in a foreign country has certain drawbacks. Firstly, this way is very expensive as the tuition fee for overseas students is rather high. Besides, when you study abroad, you have to adapt to a very different way of life, which can be quite stressful. What is more, English teachers do not speak Russian so if you don’t know English well, you will not understand their explanation.
It is often assumed that it is better to study a language abroad because you can always use it speaking with native speakers. However, I doubt that we will have lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. It is also believed that Russian teachers are not as qualified as those in England. I totally disagree with this opinion because Russian teachers can compare two languages and explain grammar rules better.
To sum up, I would argue that the best way to learn a language is to study it in your native country because you can always get the necessary help from your teachers. Moreover, today we have lots of opportunities to improve our skills such as communicating with English pen-friends over the Internet. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.
Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против
Most people understand that without knowledge of foreign languages it is difficult to survive in the modern world. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages simultaneously? On the one hand, foreign languages are the main part of our culture so they help us to expand our outlook. We cannot broaden our minds if we see the world only from the perspective of our own culture. In addition, learning languages is a good exercise for the intellect. Moreover, if pupils know at least one foreign language, they learn new languages much faster. On the other hand, many pupils find it confusing to learn two or three languages at a time, especially languages that are similar, because children usually mix up lots of words. Besides, some languages are tricky enough to learn. For example, in English there are more exceptions than rules. In this case, children can be overloaded with homework. More than that, some pupils do not know their native language well and learning several foreign languages could prevent them from mastering their own language.
In conclusion, I want to say that learning languages is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages at the same time so as not to get confused. They ought to get a solid base in one language before they start learning a new one. 16. Интернет. За и против We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. No doubt that it is a unique invention, which has influenced all areas of our lives. However, some people consider the Internet one of the greatest evils of our time. On the one hand, the Internet is very useful, because it lets us access a world of facts, figures and knowledge. In addition, with the Internet, it is now possible to speak to friends and relatives any-where in the world cheaply and quickly. Other services are also available through the Internet such as booking tickets or buying things. Moreover, the Internet allows a lot of talented people to show the world their achievements and makes it easier to find a job. On the other hand, the Internet can become a disaster for our society, because people spend hours in front of their computers and neglect their everyday duties. Another worry is the activities of cybercriminals. For example, hackers can steal your money or even your property while cyberterrorists may ‘attack’ the world’s computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.
In conclusion, I strongly believe that despite the criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.
Клонирование. За и против
Recent advances in genetic biology have led us to quite a doubtful situation. People all over the world argue whether human cloning research should be controlled by the government as solving problems connected with human cloning is definitely not a piece of cake. In my opinion, human cloning experiments are extremely dangerous because there are huge risks of abnormalities in human clones. Moreover, if clones have been made, they will obviously have serious psychological problems connected with their unusual birth. Finally, there is no doubt that human cloning will change our perception of what is the value of a human life as we might change from having children to manufacturing them. However, scientists claim that human cloning could be very beneficial as therapeutic cloning could provide stem cells for regenerative medicine and tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning will probably give parents who are both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. It is also possible that clones will age quicker since the cell used in the cloning procedure has already been used in a real life individual.
To sum up, we must question whether human cloning is really worth it when weighed against the problems it raises. From my point of view, human reproductive cloning should be under the tight control of the government and the UN because it is dangerous to interfere with nature and the consequences can be really disastrous.
Книги или компьютеры. Кто победит в будущем
The latest advances in information technology make people think that schools of the future will use computers instead of printed books. Although electronic books have not been widely accepted yet, they have certain advantages over traditional paper volumes. But will they be able to replace printed books? In my opinion, students will be widely using computers for studying in the future. To begin with, computers can store lots of books in their memory and modern software allows us to find quickly the necessary information. Besides, with the interactive programs on computers studying will be much more exciting. What is more, electronic books will not degrade overtime like their printed counterparts. On the other hand, lots of disbelievers argue that computers will not replace printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. In addition, books are cheaper and easier to use since they do not need electricity or the Internet connection. I cannot agree with this because modern computer screens emit no radiation and allow us to read even in low light conditions. Of course we will have to pay for electricity but I think it will be cheaper than to pay for printed books, which are very expensive nowadays.
To sum up, I think computers and printed books will peacefully coexist for years to come, but in the future technological progress will make it possible for students to carry laptops or even palmtops instead of traditional bags with lots of heavy books.
Компьютерные игры. За и против
People have always had different hobbies but technological progress has caused the appearance of computers and computer games, which can keep a child occupied for hours. However, adults consider computer games a complete waste of time. As for me, I believe computer games are more than mindless entertainment. To begin with, computer games can teach people to achieve their aims as they regularly put obstacles and traps in the way of players which are necessary to overcome in order to progress through the rest of the game. Additionally, computer games can be a valuable source of accidental learning that can be applied to school, home, and social events. Moreover, teachers have also started to appreciate educational games as an opportunity to make their lessons more exciting. Nevertheless, quite a few people are against this activity as they find it rather addictive and harmful for children’s health. They argue that computer games make students neglect their school work. However, if we learn to control our computer use and play games for an hour just to relax after a hard day at school, this will not do us any harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate the bad effect of computers on our eyes.
To sum up, I believe that computer games have more advantages than drawbacks. They make us persistent, develop our logical reasoning and help us to escape from everyday problems. The thing is to find a right balance between virtual reality and everyday reality.
Космос. За и против исследований в космосе
Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. On the one hand, space research is extremely beneficial as it advances technology. As a result of this work, we have lots of inventions, which have made our lives much more comfortable. In addition, through the exploration of space, we could find new elements, minerals or even discover new laws of physics and eventually learn more about ourselves. What is more, space exploration will allow us to establish a human civilization on another planet as a hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. On the other hand, the benefits of space exploration are not self-evident, no matter how real they are. It costs billions of dollars to fund the projects of space science whereas this money should rather be spent on meeting the needs of the underprivileged. Besides, some of the technology we develop through space science can be used in a destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.
To conclude, I want to say that space exploration satisfies the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Nevertheless, I believe our governments should find the right balance between social and space programs.
Это единственная ступень, помогающая человеку достичь совершенства. Интересно, что слово «эссе» пришло в русский язык из французского, однако имеет латинскую историю. Французское слово «essai» может иметь несколько вариантов перевода, «опыт», «проба», «очерк».
Итак, эссе — это сочинение заданного объема и зачастую свободной композиции, однако если речь идет об эссе по английскому, то тут нужно придерживаться четкого плана, все зависит от типа сочинения. Основными чертами эссе являются наличие исчерпывающей информации касательно конкретной темы, выражение индивидуального мнения, а также контраргументы.
Школьникам важно научиться писать эссе , чтобы с легкостью справиться с заданиями на экзамене, а позже суметь подать себя и описать свои достижения потенциальному работодателю.
Основная цель эссе заключается в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного выражения мыслей.
И если грамотно выражать мысли вы уже научились, то структурировать информацию, а также выделять связи и иллюстрировать все примерами, довольно сложно. Именно поэтому такое сочинение как эссе по английскому языку и выносится на ЕГЭ .
Эссе по английскому примеры
Electronic books versus printed books. Who will be the winner in future?
Recent researches have shown that the quantity of readers of printed books is constantly reducing. Electronic books are becoming the most popular way of getting information. But despite of their certain advantages many of us prefer acquaintance with fresh printed volumes. Will electronic books replace printed ones?
I am convinced that the growing number of readers will be absolutely happy to get an e-book as their birthday present. First of all, electronic versions can store thousands of books at the same time. Besides, there will be no need to go shopping for every new book because people can do buy it at one click.
On the other hand, there are a lot of people who are not ready to replace printed books because they are better for human eyes. Moreover printed books are much easier to read because of no need in electricity supply. Nowadays less people are ready to buy books because of its expensive price but printed books are still the reminding of a miracle that each of us can easily touch and breathe in.
Summing up all the above, I think both books variants will happily coexist in future, it means that it will be possible to enjoy fresh printed books as well as easily download electronic ones into your gadget.
Электронные книги против печатных книг. Кто станет победителем в будущем?
Недавние исследования показали, что количество читателей печатных книг постоянно уменьшается. Говоря об электронных книгах, они становятся наиболее популярным способом получения информации. Но, несмотря на их определенные преимущества, многие из нас предпочитают знакомство со свеженапечатанными книгами. Заменят ли электронные книги печатные?
Я уверена, что растущее число читателей будет абсолютно счастливы получить электронную книгу в качестве подарка на день рождения . Во-первых, электронные версии могут хранить тысячи книг одновременно. Кроме того, не будет необходимости отправляться за покупкой каждой новой книги, ведь ее можно купить в один клик.
С другой стороны, есть много людей, не готовых заменить печатные книги, потому что они лучше для глаз. Кроме того, печатные книги легче читать, так как они не нуждаются в электропитании. Сегодня меньше людей готовы купить книги из-за высокой цены, но печатные книги все еще остаются напоминанием о чуде, к которому каждый из нас может прикоснуться и вдохнуть.
Подводя итог вышесказанному, я считаю, что оба варианта книг смогут счастливо сосуществовать в будущем, а это значит, что будет возможно наслаждаться печатными книгами также, как и легко скачать электронную книгу в свой гаджет.
Эссе за и против по английскому
Что касается эссе «за и против», то здесь важно четко выразить два противоположных мнения — а так же выразить собственное мнение о проблеме. Например, если речь об изучении нескольких иностранных языков в школе. Начать стоит с постановки проблемы:
Nowadays people are keen on many different languages to survive in the fast moving world. Therefore people send children to schools to learn as many languages as possible. However, is it good to get knowledge of several languages at the same time?
Проблема ясна — хорошо ли изучать несколько языков одновременно. Далее выражаем собственное мнение относительно поставленной ситуации. Firstly, foreign languages broaden our world view giving us the opportunity to speak without fears. Secondly, every new language is the perspective to know a new culture and to find a good job. Moreover, every new language helps to think more quickly and to learn faster.
Теперь нужно подчеркнуть, что есть и отрицательные стороны изучения нескольких иностранных языков одновременно.
On the other hand, learning several languages can be confusing, especially if talking about languages of the same group. Some languages contain many rules while others many have exceptions. All this can lead to misunderstanding of new languages as well as the native one.
Теперь самое время подвести итог. Being a person of a modern society, I would like to say that the knowledge of many languages is a beneficial advantage. However, people should learn their native language first before starting several ones at the same time.
Так может выглядеть пример эссе по английскому для ЕГЭ.
Учите английский язык с помощью онлайн сервиса Lim English
и написать эссе для Вас не составит труда. Начать обучение можно .
Автор: Сайгина Ирина Вадимовна
Организация: МАОУ СОШ №40
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск
По мере роста профессионализма, по мере увеличения стажа работы у меня возникала потребность анализа эффективности собственной деятельности, анализа того, насколько моя работа не только позволяет достичь целей и задач воспитания, но и того, какие методы применяются, правильные ли они, интересны ли они детям.
Я являюсь выпускницей педагогического университета по специальности «английский язык», сразу после окончания университета я стала работать в школе учителем английского языка, и веду уроки в 5-11 классах. Моя работа является очень сложной, но от этого и более интересной, как перфекционист , я стремлюсь к постоянному совершенствованию себя в профессии. Через некоторое время я начала замечать, что детям не интересны традиционные шаблонные уроки, они часто отвлекаются, нарушают дисциплину, занимаются своими делами, могут прийти на урок с невыполненным домашним заданием, не активны во время урока. Данные обстоятельства стали «отправной» точкой к изменению моего подхода к преподаванию английского языка: я стала делать уроки творческими, включать проблемные ситуации, учитывать особенности конкретного класса, учитывать интересы детей, спрашивать их мнение об уроке. Я ищу, пробую, ошибаюсь, нахожу новые формы, хочу, чтобы каждый урок был ещё лучше предыдущего. Что-то меняю, ещё что-то нахожу. Мой урок состоится, если я смогу зажечь интерес учащихся!
Но одним из наиболее запомнившихся мне уроков английского языка является урок в 6 классе, проведенный в 2018-2019 учебном году, на тему «Праздники англоязычных стран». Этот урок проходил сразу после новогодних каникул, школьники еще были «расслабленными», не до конца адаптировавшимися к тому, что снова надо начинать учиться, делать уроки, ходить в школу, еще не убраны в дальний угол елки и новогодние украшения, и вся страна живет ощущением предстоящего праздника — Старый Новый год, в воздухе витает запах мандаринов и новогодних фейерверков. Поэтому я решила провести урок на тему «Праздники англоязычных стран» именно в это время, когда все еще «живут» воспоминаниями о новогодних каникулах и ждут предстоящего праздника.
Конечно цели и задачи урока соответствовали Федеральному государственному образовательному стандарту. Подход к уроку был иной, нетрадиционный, я бы даже сказала инновационный, ведь мне важно было не только научить детей английскому языку в рамках заявленной тематики, но еще и настроить их на дальнейшую долгую и, главное, продуктивную учебную работу, длиною в целую четверть.
При проектировании урока я очень тщательно продумывала организацию деятельности совместно с детьми «пространства» урока. Уже в тот момент шестиклассники поняли, что ожидается что-то интересное, но мне удалось сохранить интригу до начала урока. Я особенно люблю тот горящий взгляд учеников и постоянным вопросом: «А что мы будем делать сегодня?»
И так, прозвенел звонок, урок начался. Загорелся экран проектора, я попросила детей самим догадаться, что сегодня мы будем изучать и включила видео, где красочно были показаны фрагменты праздников англоязычных стран. Дети догадались, что именно сегодня мы будем изучать, о том, какими интересными и необычными могут быть для нас традиции других стран и еще большим интересом ждали, что же будет дальше. Ведь им особенно приятно говорить о праздниках именно тогда, когда мы только-только пришли в школу после 10-дневных каникул и хотели бы и дальше отдыхать и веселиться.
Сначала мы с детьми занимались несколько «нудной» работой: смотрели презентацию, повторяли слова, конспектировали материал. Я заметила, что восьмиклассники весьма приуныли и начали вести себя как в том популярном в советское время стихотворении — «Вова пел, Борис молчал, Николай ногой качал…» Дальше я сообщила детям, что сейчас у нас будет работа в микрогруппах, такая работа, которая им понравится точно, я приоткрыла «завесу тайны», в класс зашел наш гость — настоящий англичанин, и я увидела горящие от удивления и интереса, от предвкушения и ожидания необычного глаза детей. Именно эти взгляды я вспоминаю каждый раз, готовясь к каждому уроку. Гостя нашего урока звали Бен, он приехал из Великобритании в Россию в служебную командировку и с радостью согласился помочь российской школе и принять приглашение поучаствовать в уроке. Бен произнес на английском языке: «В Англии Новый год, хоть и является значимым праздником, но все же более важный смысл мы придаем празднованию Рождества». Бен рассказал о всех особенностях празднования Нового года ,о местах празднования , устраиваются народные гуляния ,в театрах ставят новогодние представления на сюжеты старинных английских сказок, на городских площадях устанавливают большую новогоднюю елку. В двенадцать часов новогодней ночи колокола, укутанные ранее одеялами, раздевают, и они начинают возвещать своим боем о приходе Нового года. Под бой курантов влюбленные начинают целоваться под веткой омелы, которая считается магической, чтобы не расставаться весь следующий год.
Новогоднее убранство дома остается с Рождества. В доме обязательно наряжена елка, друг другу дарят подарки на Новый год и Рождество.
«Еще Бен рассказал, что в Великобритании есть обычай — впуск Нового года. Он представляет собой своеобразный символический рубеж перехода от старой жизни к новой. Когда часы пробьют 12, англичане открывают заднюю дверь, чтобы проводить Старый год, и переднюю — чтобы впустить Новый». С большим интересом дети слушали Бена и после с удивлением перешёптывались, что у нас так много общего.
Для меня как для учителя было очень значимым, что дети сделали вывод, что Новый год в Англии похож на Новый год в России. Потом предложила им самостоятельно узнать, какие же еще праздники существуют в англоязычных странах.
Класс был разделен на несколько микрогрупп по 4-5 человек. Для каждой микрогруппы был определен один из праздников, и сообщено задание: найти информацию об этом празднике, подготовить творческое выступление, презентацию или информационный стенд, посвященные данному празднику, на английском языке, и продемонстрировать результат работы в микрогруппах классу. Для подготовки творческих продуктов дети сами выбрали следующие праздники: Christmas Day (Рождество), Burns Night (Ночь Бернса), Valentine’s Day (День Святого Валентина), St George’s Day (День Святого Георгия), Halloween (Хелоуин), Guy Fawkes night(Ночь Гая Фокса).
Моя роль как педагога заключалась в оказании помощи группам обучающихся в определении формы выступлений и их подготовке.
Сразу же началось бурное обсуждение формы выступлений группы. Будет ли это подготовка компьютерной презентации, создание видеоролика или же демонстрация сценки, декламация стихов на английском языке, чтение литературного произведения-первоисточника на английском языке по ролям, а может и создание информационного стенда. Когда я увидела то, с каким желанием, интересом и стремлением узнать что-то новое и поделиться этим с другими работали дети, я еще раз убедилась, что педагогика-это мое призвание, то к чему я шла всю жизнь и буду идти дальше, развиваться в этом направлении.
Обсуждения работы участниками микрогрупп, обращение за помощью к учителю английского языка в случае подготовки выступлений, к гостю урока, все это показало высокий уровень заинтересованности и активности. Выступления обучающихся получились яркими, креативными, запоминающимися. Особенно интересной и запоминающейся была подготовленная детьми сценка про праздник День Святого Валентина и декламация стихов Р. Бернса. Некоторые обучающиеся пожелали услышать перевод данных стихов на русский язык с целью определения того, насколько точно они уловили суть и смысл стихотворений. Информационный стенд, посвященный празднику День Святого Георгия, изготовленный обучающимися, теперь украшает кабинет английского языка.
Третьим блоком основного этапа урока английского языка на тему «Праздники англоязычных стран» была викторина «Своя игра» по тематике урока, которая очень полюбилась ученикам, направленная на закрепление полученных знаний. Викторина так же проводилась по микрогруппам, в случае правильного ответа каждой микрогруппе начислялось по 1 баллу. Вопросы викторины были построены по принципу «от простого к сложному», на некоторые вопросы дети дали ответ сразу, над другими — размышляли некоторое время и пользовались подсказками.
Вот и наступил конец урока. Я слышу «Так быстро? Уже конец урока?» и понимаю, что время пролетело действительно незаметно. В конце мы провели нетрадиционный для современной педагогики, но традиционный для нашей школы и наших уроков ритуал — обмен впечатлениями. обучающиеся встали в круг и передавали друг другу символ — маленький мячик с изображением английского флага. Дети, передавая друг другу мячик, высказывали свои впечатления по поводу урока на родном русском языке. Среди мнений обучающихся звучали такие выражения, как: «было интересно», «побольше бы таких уроков», «я хочу, чтобы в нашей стране тоже праздновали День Благодарения», «я хочу узнать больше о других зарубежных праздниках», так же от обучающихся поступило предложение организовать школьную дискотеку по мотивам праздника День Гая Фокса.
За время урока шестиклассники подружились с нашим английским гостем Беном, один из детей даже подошел и спросил у него: «А Вы к нам еще когда придете?»
Именно в этот момент, когда урок завершился, я поняла, что мне удалось «раскачать» детей на активное изучение новой темы по английскому языку, я осознала то, насколько я люблю свою работу и свой труд, насколько я хочу привить любовь к иностранному языку детям, и готова ради этого созерцать, творить, выдумывать. Ведь основная задача педагога «сеять разумное, доброе, вечное».
Приложения:
- file0.doc.. 48,5 КБ
Опубликовано: 21.04.2021
Реально ли построить хорошую карьеру в ИТ без английского языка? Не так важно, реально или нет, но важно то, что с уверенным владением английским — у вас намного больше возможностей!
В статье собраны самые полезные ссылки для изучения английского языка с удовольствием!
Изучить английский язык просто, если прекратить воспринимать уроки как обязанности, и не просто поставить цель, но выбрать то, что Вы на самом деле любите и делать именно это.
Кстати, инструкция так же во многом подходит, чтобы изучить и другие языки такие как немецкий, французский и многие другие.
Итак, для начала, важно усвоить главный принцип: пусть английский язык будет встроен в Вашу обычную жизнь.
Общие принципы:
1.Поставьте цель
Независимо от того, какой уровень у Вас сейчас, определитесь с тем, как Вы хотели бы говорить на английском языке через 90 дней? Цель должна быть реализуемой, но достаточно амбициозной. Сколько новых слов вы будете знать? Что сделаете, когда достигнете цели?
2. Совмещайте!
сложно найти время на уроки? постарайтесь делать 2 дела одновременно.
-
пробежка и Гарри Поттер на английском языке
-
дорога до работы, уборка квартиры и аудиокнига на английском языке
3.Находите возможности для активной практики: фильмы, лекции, обучение и конечно, разговорная практика.
Полезные ресурсы для изучения английского с удовольствием
Полезные ресурсы для практики английского языка перечислены ниже:
-
Tandem www.tandem.net — мобильное приложение для практики иностранного языка с носителями со всего мира.
У меня там были и собеседница из Лиона (Франция), и преподаватель из Мюнхена (Германия), они преподаватели — любители, которые ответственно относятся к цели знакомства — языковой практике. Мы много общаемся, спрашиваем как дела, они дают рекомендации и исправляют ошибки в грамматике.
Здесь возможно найти преподавателей, друзей и просто общение на 160 языках мира, включая 12 жестовых языков!
Самое классное: наше общение — совершенно бесплатно! я могу практиковать сразу несколько языков, путешествовать по всему миру и находить новых друзей и учителей, оставаясь дома!
-
Italki https://www.italki.com — этот ресурс вы наверняка знаете, самый крупный сайт для поиска преподавателей — в мире. На сайте обучается боле 10 млн человек, учеников и учителей со всего мира. Можно посмотреть видео-презентации преподавателей, прочитать про опыт, жизнь и увлечения. Преподаватели рассказывают про свою жизнь, город, где родились, учёбу, отношение к иностранным языкам. Кто-то переехал в Таиланд, кто-то учится в университете и преподаёт свой родной язык. Вы встретите много интересных людей по всему миру, оставаясь у себя дома, и сможете развить знания английского.
На сайте можно изучать любой язык, который Вы давно мечтали: английский, испанский, итальянский, корейский, японский и многое другое
-
Preply https://preply.com/ru
Сходство с italki, сайт в целом точно такой же, но сделан ребятами из Украины. опыт онбординга преподавателей и учеников немного отличается. Italki — более крупный ресурс. Preply — весь на русском языке, легче будет использовать начиняющими.
Лично я предпочитаю Italki, так как они появились первыми, но оба решения вполне удобны, и здесь можно найти разных преподавателей, кто знает, где он, репетитор вашей мечты?
-
TED Talks https://www.ted.com/talks
TED Talks – замечательный инструмент для изучения английского языка. Ссылка на 3800+ лекций TedTalks
Вот несколько причин, по которым стоит обратить внимание на эти лекции изучающим английский.
-
Огромное количество тем на разные интересы:
-
Лекцию найти просто легче, чем хороший фильм. Можно смотреть лекции во время ланча.
-
Удобный формат лекций. В среднем одно видео идет 8-15 минут. Лекция не успевает стать скучной и утомить своей сложностью. После прослушивания остаются силы, чтобы проверить значения некоторых слов, прослушать спорные моменты, повторить материал, сделать упражнения. А если времени мало, то можно просто слушать по одной лекции в день – и это будет полезно.
-
Разные акценты английского языка. Лекции читают люди из разных стран, которые неплохо говорят на английском языке, но имеют выраженные акценты и особенности речи. И это большой плюс. Если воспринимать на слух только Received Pronunciation или стандартный нью-йоркский акцент, вы не научитесь понимать разных людей. В жизни вам придется разговаривать с разными людьми, поэтому умение различать и воспринимать на слух акценты может пригодиться.
-
Наличие субтитров и транскрипта. В отличие от сериалов или фильмов, лекции TED Talks сопровождаются не только субтитрами на разных языках, но и транскриптом – записью всей лекции. В транскрипте подсвечиваются слова, которые в данный момент произносит лектор. Это помогает следить за рассуждениями и не терять суть лекции, что иногда происходит при просмотре видео только с субтитрами.
-
Уроки публичных выступлений. TED Talks можно воспринимать не только как уроки английского языка, но и уроки проведения лекций, презентаций и конференций. Если вам нужен навык публичных выступлений, при просмотре лекций проследите, как лектор удерживает внимание слушателей, какие приемы использует, как пользуется жестами и мимикой. Обратите внимание, как построены лекции, как используется английский язык. Отметьте особенности вступления, введения в тему, вводные слова, фразы для проверки обратной связи, шутки.
-
Дополнительная мотивация. Лекции TED Talks – не просто уроки, а источник вдохновения и мотивации, в том числе на дальнейшее изучение английского языка или поиск информации по этой теме на английском языке.
-
Мои любимые видео на TEDTalks:
-
«Парадокс выбора» – лекция психолога Барри Шварца, в которой он рассказывает о необычной особенности людей: чем больше у нас вариантов для выбора, тем сложнее принять решение. Шварц дает советы, как оценивать альтернативы и контролировать парадокс выбора.
В этой лекции Психолог Барри Шварц критикует главный принцип западного общества:
свободу выбора. В своей лекции он доказывает, что возможность выбора не освобождает,
а скорее парализует нас, делает нас не счастливее, а напротив, более
неудовлетворенными.
-
«Как стоит жить перед тем как умереть» Cтив Джобс June 2005, TED’s best from the web
Лекция проведена для студентов Стэнфордского университета. В ней Стив Джобс
рассказывает о реальных историях своей жизни и делится опытом с студентами.
Я пересматриваю эту лекцию каждый раз уже более 10 лет. Она поддерживает меня в
трудные моменты. По этой ссылке вы можете увидеть эту лекцию с субтитрами
-
«Роботы, которые умеют летать и взаимодействовать» Vijai Kumar, 2012
Виджэй Кумар и его команда создают квадрокоптеры, которые умеют летать, маленькие,маневренные роботы, которые роятся, чувствуют друг друга и формируют специальныегруппы — для строительства, наблюдения за катастрофами и многого другого. Те самые проекты, которые могут изменить мир, и сейчас меняют его! Это хороший пример видео, где можно услышать некоторые нюансы акцента, в том числе, для примера хорошего произношения, лучше смотреть другие ресурсы. В данном случае ресурс — полезная информация и лексика.
-
«Удивительная наука счастья», Дэн Гиллберт, 2004
Дэн Гилберт, психолог Гарвардского Университета — автор книги «Stumbling on Happiness».
В лекции он рассказывает о том, как добиться того, чтобы наше счастье не зависело от внешних обстоятельств. Фактически, он разрушает миф о том, что человек несчастен когда он не получает то, чего хочет. Мы — больше, чем наши обстоятельства
Кстати, по этой ссылке — классные субтитры с переводом не самых простых слов: https://www.english-video.net/v/ru/97
На TedTalks можно найти тысячи видео, просто сделайте просмотр этих видео — частью своих утренних ритуалов. Пусть это будет просмотр за ланчем или завтраком, и стикеры для новых слов будут просто всегда рядом.
-
genious https://genius.com сайт с музыкой и субтитрами к песням,
Приложение помогает учить английский по текстам любимых песен.
В базе Genius содержится большое собрание текстов песен с комментариями — всего более полутора миллионов.
Алгоритм такой: включаем клип, читаем текст, подпеваем и учим — всё просто. Сложные слова и слэнг объясняют в комментариях.
Так же можно поступить с любой песней, которая играет у вас в телефоне (приложение синхронизируется с сервисами вроде Spotify и Play Music).
-
Netflix — наверняка вы часто его используете, так как это ведущий сервис для просмотра фильмов и сериалов по подписке и один из лучших работодателей в сфере IT. Изучение английского по сериалам — отличный и простой метод.
Как учить английской по сериалам?
1. Включите английские субтитры
Не русские, это будет мешать воспринимать речь ( хотя если уровень пока совсем базовый — можете начать с русских субтитров, но всё же, хотя бы пересматривайте с английскими субтитрами после)
2. Записывайте незнакомые слова и устойчивые выражения
Да, я знаю, что вы просто включите, но возьмите хотя бы стикеры. У меня есть блокнот, в котором я пишу просто то, что мне нравится
3. Пишите новые слова на стикерах или листах А4, размещайте их там, где бываете дома часто — у стола, где завтракаете, в ванной, у зеркала и тд. Заставляйте себя иногда прочитать. Пусть это будут не просто листы перед глазами, а принцип: попался на глаза — это знак, прочти, тебе нужны эти слова, иначе ты бы не стал тратить время на то, чтобы их записать и распечатать. Это твой труд и часть уважения и любви к себе.
4. Используйте новые фразы и слова в диалоге. Если нет общения на английском языке каждый день на работе, найдите друзей в Tandem
5. Через 2 месяца — волевым решением откажитесь от субтитров. Прогресс будет заметен!
Мои топ-3 классных фильма для начала:
Мой личный топ, который могу порекомендовать ( да, я тоже не фанат сериалов, но просмотр кино на английском, изучение новых слов — классная профилактика от Альцгеймера. Мы ведь все немного его боимся, факт?):
1. Несгибаемая Кимми Шмидт / Unbreakable Kimmy Schmidt
Кимми — молодая девушка, которая несколько лет прожила в бункере, вдруг оказывается на свободе и переезжает в Нью-Йорк. Стоит ли говорить, что все для нее кажется таким же удивительным, как новый мир для маленького ребенка? Очень душевный и смешной сериал для теплых вечеров.
2. 13 причин почему / Thirteen Reasons Why
Осторожно! сериал раскрывает причины суицидов. Людям с суицидальными мыслями лучше или не смотреть или смотреть с кем-то, с близкими. обязательно, говорить при появлении подобных мыслей с всеми, друзьями, родными, психологами. Никогда не держите проблемы в себе. Проговорить проблему — это один из способов её пережить. И не беда, что вам потребуется 1000 раз. Поговорите с друзьями
Для тех, кто любит загадочные истории, а так же кому интересна психология, вопросы причин и следствий. «13 причин почему»- один из самых популярных сериалов Netflix, в нём рассказывается о суициде девушки-тинейджера, через аудио-кассеты, которые были направлены одному из виновников суицида.
Посмотрите и давайте мы все будем добрее, а ещё — осторожнее с словами и поступками.
3. Оранжевый ‒ хит сезона / Orange Is the New Black
Очень классный комедийный и сериал для того, чтобы прочувствовать разницу акцентов! Советую смотреть всем, не зависимо от ваших ориентаций, но будьте готовы к тому, что в сериале очень много ЛГБТ-тематики. Это сериал о девушке, которая по любви и не от большого ума соглашается помочь одной подруге, от этого попадает в женскую тюрьму в США ( где и можно встретить гигантское многообразие акцентов). Сериал полон классного американского слэнга, берите блокнот!
Если, NetFlix — не ваш вариант, есть бесплатные альтернативы. Например:
-
LeLang.ru — фильмы и сериалы с английскими субтитрами. Если нет желания сейчас скачивать Netflix или искать кино самостоятельно.
Просто больше не смотрите фильмы на русском. Совсем. Если смотрите сериал, пусть он будет на английском языке.
Пример:
Silicon Valley:
http://lelang.ru/english/series/kremnievaya-dolina-na-anglijskom-s-subtitrami/
И на последок, в данной теме, можно изучать английский, используя Coursera. Вы все его отлично знаете как сайт для изучения программирования, но здесь так же есть и хорошие гуманитарные курсы, в том числе, курсы для изучения английского языка.
-
Coursera — cайт открывает огромное количество возможностей для обучения разным областям. В том числе, можно подключиться к бесплатным курсам для изучения английского языка.
Cписок полезных бесплатных курсов:
-
Business English for Networking, Washington University https://www.coursera.org/learn/business-english-intro/lecture/DKbsC/video-welcome-to-business-english
-
Learn English: Advanced Academic Speaking and Listening, UCI https://www.coursera.org/specializations/speaklistenenglish
-
Grammar and Punctuation: University of California Irvine Division of Continuing Education
https://www.coursera.org/learn/grammar-punctuation/home/welcome
Вот, представила основные полезные ссылки для изучения английского языка, которыми мне бы хотелось с Вами поделиться. Конечно, этот список нельзя назвать исчерпывающим, но возможно мои идеи и ссылки будут полезны тем, кто решил серьезно обогатить свои знания для учёбы или карьеры в ИТ.
Материалы подготовлены совместно с телеграмм коммьюнити @ladiesintechandai — которое организует митапы и конференции, где спикеры девушки, а в аудитории все
Желаю всем успехов в изучении английского языка!