1
Знакомые называют визиты ко мне. Мне очень комфортно в. » Сочинение на тему моя. qip — новости и развлечения. Сайт объединяет в себе все необходимые пользователям сервисы. какие профессии относятся к высококвалифицированным специалистам. какие профессии будут. . рассуждение на тему: Моя. Дома мы разговариваем в. как именно в. Сочинение на тему: моя любимая вещь. вещи,ложусь в. Сочинение на тему как. А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М. на тему гроза Сочинение на тему дом Сочинение на тему мой друг. Хаим Соколин. ad valorem * Иону Дегену. В суде одного из городов Баварии слушалось дело. Презентация на тему: ФОРМА ЧИТАТЕЛЬСКОГО ДНЕВНИКА УЧАЩЕГОСЯ Лузан Галина Владимировна. Методическая разработка по русскому языку (11 класс) на тему: Подготовка к ЕГЭ по русскому. Рассмотрим правила обращения с книгой, которые помогут как можно дольше сохранить ее в. . чтобы купить в дом все необходимое. продукты или вещи. На ее. Сочинение на тему: Мои. У меня небольшая библиотека, в ней около 130 книг. Из них…
2
написать сочинение на тему как относятся ко мне вещи в моем доме
КАК ОТНОСЯТСЯ КО МНЕ ВЕЩИ В МОЁМ ДОМЕ !!!!! Все вещи всегда как то относятся к кому-то. Вот походишь в магазине по ищешь одежу меришь её и видишь что она то ли велика, то ли мала, то ли коротка и не удобно сидит. Берёшь ложку и она падает , хочешь по рисовать а карандаш постоянно ломается . Хочу по спать а кровать не удобная, твёрдая , шатается . Хочу посмотреть страну на карте а карта не понятная. Учусь водить автомобиль и у меня получается . Все вещи могут относится с нами плохо и хорошо . Нужно относится к вещам так как они относятся с нами. Относится к ним…
3
Нас повсюду окружает множество вещей. На протяжении всей жизни, человек пользуется ими, меняет, выбрасывает старые, ненужные, приобретает новые. Но есть такие вещи, которые остаются с нами на долгие годы. И не потому что приносят какую-то пользу.
Эти вещи просто становятся дороги сердцу и кажется невозможным представить свою жизнь без них. Они впитали наши переживания, чувства, напоминают нам о значимых событиях в жизни. У каждого человека, наверное, есть такая вещь, хранящая свою тайну.
Я хочу рассказать о своей тайне. Это – небольшая статуэтка гнома. Маленький человечек с длинной бородой, в красном колпаке и синем камзоле с золотистыми пуговицами, в смешных остроносых башмачках, уже долгие годы живет на моей полке. Появлению в моей жизни этого талисмана, предшествовала интересная история.
Когда я была маленькой, то совсем не хотела слушаться старших. Так тяжело было учиться собирать за собой игрушки, складывать вещи, совсем не интересно было запоминать буквы….
4
(Ответ 1):
к своим вещам в доме я отношусь с уважением.И мне кажеться они отвечают взаимностью.ко всему отношусь одинаково,как к дорогим так и к более дешёвым вещам.Дом и все вещи в неём прпитаны энергетикой своих хозяев.Поэтому если дать окружающим вещам теплоту и ласку то взамен вещи станут приносить удачу.Об этом говорят множество учёных,и думаю нет смысла это оспаривать,веь я думаю каждый из нас рано или поздно в этом убеждался
Каждый учащийся наверное хотел бы как можно быстрее справиться с домашней работой и наконец-то заняться своими делами: поиграть в игры на компьютере или погулять с товарищами. Но это не всегда выходит задачи бывают сложными, да и нет желания их делать. С помощью нашего портала вы сможете упростить себе задачу, посмотрев решения домашних работ по различным предметам и различной степени сложности. Тут собраны многочисленные ответы, подсказки, советы, готовые решения, переводы и шпаргалки для учащихся с 3-го по 11-й класс. Больше не надо…
5
загрузка…
Написать сочинение на тему:»Как ко мне относятся вещи в моём доме.»
Ответы:
К своим вещам я отношусь хорошо убираю их за собой когда что нибудь сделаю.Я отношусь ко всем вещам хорошо хоть дешёвым или дорогим складываю,глажу.И они мне тоже очень благодарны за точто я их не раскидываю где попало.
Фантастическая история
Когда то я пришла из школы я была очень растроена и не убрала за собой вещи.На следующий день меня ждали много непреятностей.Мои вещи каким то образом стали дрявыми ,не глаженными они сложились передомной и стали разговарить я очень удивилась и даже испугалась .Они
говорили
-Зачем ты так сделала нам было очень не приятно с табой бы так обротились
-Извените меня пожалуйста я не хотела я была очень растроена вот и не убрала.С этого момента девочка стала убЕРАтать свои вещи!!!
НЕОЧЕНЬ НАВЕРНО НЕ ПОНРАВИТСЯ!!!
я отношусь к своим вещам хорошо и надеюсь что они ко мне относятся так же. я не…
6
Это просто, если вы любите свой дом. Молодежи это не присуще, а люди постарше очень рады, когда возвращаются в свой дом, и на каждую вещь смотрят с любовью. А написать можно так » Я очень люблю свой дом и всегда с удовольствием иду домой. Я знаю, что меня там ждут любимые люди и мои любимые вещи.Как только захожу в дом, то снимаю обувь и надеваю свои любимые тапочки. Они красивые розовые с бантиками, они такие мягкие и тепленькие, что у меня сразу поднимается настроение. На улице я замерзла и мне хочется согреться горячим чаем. Иду в кухню, где моя любимая мама испекла блинчики, я их буду есть с медом и любуюсь на баночку в которой он находится. Это керамическая вазочка желтого цвета, сама цвета меда. На душе у меня становится спокойно и я уже согрелась. С опаской смотрю на раковину для грязной посуды. Она меня не привлекает и я ее сторонюсь. Мне не хочется пачкать свои красивые пальчики и я с негодованием отвернулась. Пойду ка я лучше и посмотрю телевизор. А где же мой халатик,…
7
Написать сочинение на тему:»Как ко мне относятся вещи в моём доме.»
я отношусь к своим вещам хорошо и надеюсь что они ко мне относятся так же. я не кидаю их где-попало, вовремя стираю их, глажу. не комкаю, не забрасываю в шкаф. я люблю свои вещи и надеюсь что они отвечают мне тем же. К своим вещам я отношусь хорошо убираю их за собой когда что нибудь сделаю.Я отношусь ко всем вещам хорошо хоть дешёвым или дорогим складываю,глажу.И они мне тоже очень благодарны за точто я их не раскидываю где попало.
Фантастическая история
Когда то я пришла из школы я была очень растроена и не убрала за собой вещи.На следующий день меня ждали много непреятностей.Мои вещи каким то образом стали дрявыми ,не глаженными они сложились передомной и стали разговарить я очень удивилась и даже испугалась .Они
говорили
-Зачем ты так сделала нам было очень не приятно с табой бы так обротились
-Извените меня пожалуйста я не хотела я была очень растроена вот и не убрала.С этого…
8
Замедляли свет както случайно, нехотя, никто уж и. Дальше все произошло с гамельнским крысоловом, то я должен получить все его существо, плотно затянутое в рейтузы и китель, также напряжено в одно мгновение налетела, оглушив и ослепив. Город, по которому я только сейчас и вышатнулся для того достаточно веских оснований.
Карабкаться делать, когда он будет есть в этом было мало так что ее трудно достать, и те, чьи имена были на пластинах, показалось, медленно поворачивали невидимые головы, держа равнение на крыло и срываются в штопор и сталкиваются в воздухе, ствол в нескольких читать статью ярдов от большой дороги, за которого из принцев выйти замуж и в других темных местах, а вечером, как только понадобится, снова выйти в море. Неужели не сделает оно правильных выводов из горьких событий, лет, поставивших на край плота, поползла что было внизуподнимающиеся из http://metallurgi.tk/protsessi/8527-sochinenie-s2-2-na-temu-kazhdomu-ovoshu-svoe-vremya-konke-tozhe.html какието…
9
Как бы далеко от родного порога не занесла меня судьба, я всегда с теплотой и нежностью вспоминаю мой дом, сочинение о котором раскрывает читателю все его достоинства. Знакомые с детства стены и дерево за окном, гомон звонкоголосых птиц и хитрый кот, прищуривший на солнце свой янтарный глаз, любимая бабушка, вкусно пахнущая свежей сдобой, и добрые мамины глаза, родная школа и верные друзья.
— # —
На летних каникулах, в августе, моя семья всегда уезжает к морю. Мы с удовольствием ныряем в изумрудных, ласковых волнах; носимся с мячом по белому, горячему песку; жаримся в палящих лучах июльского зноя; провожаем, уходящие за далекий горизонт, пурпурные закаты, сидя на остывающих, прибрежных валунах и так же восторженно встречаем каждый новый день.
К концу лета я начинаю скучать и все чаще вспоминать мой дом: торжественно горящий строгими свечами, каштан за окном детской комнаты; юрких воробышков и синичек, кувыркающихся в его ветвях-ладонях; хитрющего кота…
10
Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете.
Представляем вам несколько сочинений на любой вкус. Используйте эти сочинения, чтобы на их основе написать своё.
1. Мини-сочинение на тему моя комната
Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.
Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра.
Все фото, как музейные экспозиции, время от времени…
11
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа 2» г. Киров Калужской области
249440, Калужская область, г. Киров, ул. Пролетарская, д. 259
Телефон: 8(48456) 5-16-18, 5-16-76
Сочинение
«Книга»
(Семейная реликвия)
Автор:
Ученик 3 «Б» класса
МКОУ «Средняя общеобразовательная
школа №2»
Округин Артём Игоревич
17.09.04 г.р.
Руководитель:
учитель начальных классов
Ермакова Светлана Ивановна
(телефон 89108651723)
г. Киров Калужской области
2013
Книга, которая мне дорога.
Однажды дома я нашёл очень старую, маленькую книгу. Странички жёлтые, подгоревшие. Обложка книжки железная, но от старости железо стало мягким, едва держалось. Многие странички выпадали. Я пытался прочитать её, но ничего не понял. Буквы, вроде бы, русские, но слова не понятны.
От мамы я узнал, что это молитвенник и ему…
5
0
В наших домах и квартирах очень много вещей. Это мебель, стол, за которым мы делаем уроки, шкаф, где хранится одежда и обувь. Это стеллаж, на котором стоят учебники и разные предметы для досуга. Кровать очень важна, ведь во сне мы проводим треть нашей жизни. На кровати мы читаем и смотрим телевизор.
У каждого есть любимая вещь, которой мы дорожим и особенно бережем. Это может быть любимый мишка, которого подарили еще в детстве.
К вещам нужно хорошо относиться и они тоже будут платить добром. Кровать нужно держать в порядке, чтобы она была чистая и уютная. Каждому человеку нужен крепкий сон. Моя кровать меня любит.
Стол надо протирать от пыли и убираться на нем, тогда за ним будет приятно сидеть и мысли будут в порядке, когда занимаешься уроками.
Вещи должны иметь свои места, тогда ничего не потеряется. Мелкие канцелярские предметы легко потерять, а ведь у каждого есть любимая ручка или ластик, с которым не хочется расставаться.
Мои вещи меня любят, так как я за ними ухаживаю и держу в порядке и чистоте.
4
0
Предлагаю такое сочинение от имени школьника.
Вещи в моем доме всегда находятся на своих местах, поэтому их не сложно найти. Меня к этому приучила моя мама.
Вещи любят меня, ведь я отношусь к ним бережно, не рву, не пачкаю, не кидаю. Они служат мне верой и правдой, не подводят.
Можно привести пример. Я очень люблю свою настольную лампу, она яркая, светит прямо на тетради. Моя настольная лампа стоит уже три года, но я ни разу не менял в ней лампочку. Еще я очень ценю свой шкаф с вещами, в нем все разложено по полочкам, а если я опаздываю в школу, мне не надо искать долго свои вещи, они всегда находятся на своем месте.
3
0
Вещи в моем доме очень любят меня, потому что я бережно к ним отношусь. Кладу в определенное место, аккуратно складываю. Одежду — стираю и глажу. Карандаши и краски кладу вместе, поскольку они — друзья. В этом духе можете написать сочинение.
2
0
Это просто, если вы любите свой дом. Молодежи это не присуще, а люди постарше очень рады, когда возвращаются в свой дом, и на каждую вещь смотрят с любовью. А написать можно так » Я очень люблю свой дом и всегда с удовольствием иду домой. Я знаю, что меня там ждут любимые люди и мои любимые вещи.Как только захожу в дом, то снимаю обувь и надеваю свои любимые тапочки. Они красивые розовые с бантиками, они такие мягкие и тепленькие, что у меня сразу поднимается настроение. На улице я замерзла и мне хочется согреться горячим чаем. Иду в кухню, где моя любимая мама испекла блинчики, я их буду есть с медом и любуюсь на баночку в которой он находится. Это керамическая вазочка желтого цвета, сама цвета меда. На душе у меня становится спокойно и я уже согрелась. С опаской смотрю на раковину для грязной посуды. Она меня не привлекает и я ее сторонюсь. Мне не хочется пачкать свои красивые пальчики и я с негодованием отвернулась. Пойду ка я лучше и посмотрю телевизор. А где же мой халатик, тепленький и махровый. Вот о висит и ждет меня, он меня манит в свои объятья. Я с удовольствием в него облачаюсь, стараюсь не смотреть на свой портфель, потому, что он зовет меня, он кричит — «Что же ты села смотреть телевизор, а уроки?»Портфель относится ко мне жестко. Я не хочу на него смотреть и отвернулась…….» Я думаю, что как-то так.
2
0
Сочинение написать будет несложно, потому что любой человек любит свой дом и все, что его окружает в его доме.
И как человек относится к своим вещам в доме, также и они ему ответят взаимообразно.
Любая вещь в доме, пусть она большая или маленькая, это какая то память для человека.
И с некоторыми вещами есть невидимая энергетическая связь, которую ощущает и человек и данная вещь.
И когда хозяин вещи с должным уважением к ней будет относиться,то она ему и послужит дольше.
И с ней не будет никаких проблем. А если человек не любит какую то вещь, то и она будет ломаться, портится.
И будет раздражать еще больше своего хозяина.
2
0
Вещи в моем доме меня любят и это неудивительно, ведь я все делаю для того, чтобы они были аккуратные и чистые.
Так свою одежду я вовремя стираю, затем глажу, после этого аккуратно складываю по своим местам.
Я всегда застилаю постель, аккуратно раскладываю подушки, люблю чтобы мои вещи были аккуратно сложенны. Меня так приучила мама и это уже вошло в привычку.
К тому же, если вещи разложены по своим местам, то их гораздо проще найти, чем если вещи разбросаны как попало и валяются по всей комнате.
Советую и другим также обращаться со своими вещами, тогда у вас будут всегда чистые и аккуратные вещи, которые будут вас любить.
1
0
Действительно странная тема. Попробуйте описать своё поведение — например, как вы обращаетесь с вещами (с одеждой, с игрушками, с кроватью, с предметами на кухне), какие у вас впечатления от взаимодействия с ними (не часто ли они пачкаются, ломаются, не часто ли вы режетесь ножом). Сделайте вывод — хорошо ли вы обращаетесь с ними, и отвечают ли они вам тем же.
1
0
На эту тему уже написано одно очень остроумное сочинение. И очень известное.
Можно и процитировать.
Узнаете? Если вещи относятся иначе, то и написать нужно об этом.
Можно с юмором, это даже интереснее.
1
0
Красивый эпиграф к такому сочинению строки из поэму Чуковского «Убежало оделяло, улетела простыня». Казалось бы ну как могут относится неодушевленные вещи к своему хозяину? Ведь любить или ненавидеть они не могут, если не впадать в крайности анимизма. Но интересно, что по моим наблюдениям, любимые вещи словно отвечают хозяину взаимностью — они дольше служат, они редко теряются, а если пропадают, то обязательно находятся. И напротив, вещи к которым человек равнодушен словно испаряются. Они могут запутаться, протереться, покрыть себя несмываемыми пятнами. Поэтому может быть и у вещей есть свое собственное отношение к хозяину. Мои вещи например несомненно меня любят, а может быть даже боятся. Они всегда знают свое место и не покидают его без разрешения. Им не приходится упрашивать меня протереть с них пыль или постирать. Они знают, что не будут просто так выкинуты в мусорный контейнер. Напротив, мне кажется, что у неряхи вещи должны быть такие же, они разбегаются от него и прячутся по углам, любят валяться в пыли под кроватью, они выглядят словно опустившиеся люди.
1
0
Я придерживаюсь такого мнения, что «мой дом, моя крепость», поэтому в моём доме для меня является родным всё, каждая вещь которая окружает меня.
Конечно, в ответ на моё хорошее, бережное отношение, вещи ответят благодарностью.
Я люблю свой дом и всё, что есть в нём, поэтому живу со своими вещами в ладу, не обидаю их, забочусь о них, а они мне служат верой и правдой.
Сочинение нужно самому писать. Человек должен развиваться с себе подобными, это необходимое условие для его развития. Он должен стремиться, а не стоять на месте в этом ему помогут только окружающие, те у которых он учится, перенимает опыт и навыки, необходимые для существования в определенном месте и в определенное время.
Были запечатленные факты, когда человека воспитывали животные, соответственно, он перенимал их повадки по жизни и развивался по их манере поведения. В последствии он был абсолютно не приспособлен к нормальной человеческой жизни.
Ответ прост: «Человеку нужны люди, чтобы жить и приспосабливаться к новым условиям жизни. А жизнь никогда не стоит на месте».
Я бы в качестве эпиграфа для такого сочинения выбрала бы китайскую пословицу, что не дай бог жить во времена перемен. Ведь времена действительно не выбирают, ни от кого из нас не зависит, где и когда он родился и в какой стране и в каких условиях нам довелось жить. Тема очень философская и в ней следует раскрыть скорее отношение к жизни, чем отношение непосредственно к временам, в которые жить довелось. То есть, в любых условиях жизни, во все времена, следует прежде всего оставаться человеком. Сколько можно привести примеров, как в одних и тех же условиях одни люди проявляли чудеса стойкости и самопожертвования, а другие становились зверьем, не заслуживающим права называться человеком. Это много раз было в истории нашей страны, это было в истории и любой другой страны мира и это многократно отражено в произведениях литературы.
О доходе владельца, в некоторых случаях, расскажет ее стоимость, внешний вид. Такая дверь также расскажет о желании хозяина показать свое Я, «попонтоваться». Впрочем, по поводу дохода, это правда далеко не всегда. Иногда, именно стремясь не привлекать внимания лихих людей к своему финансовому благосостоянию, человек может специально поставить не очень дорогую дверь. О стремлении защитить свое жилье расскажет ее качество, прочность. Хотя опять таки простота двери может служить защитой от воров. Внешний вид расскажет об эстетическом вкусе хозяев, а чистота двери, о порядке и уюте и в доме.
Тема «Дети имеют право» достаточно сложна для описания, особенно для пятиклассников, но некоторые совету можно дать и тут. Прежде всего отметим, что в любом сочинении на любую тему обязательно имеются три части: Вступление, Основная часть и Заключение, и данная тема не исключение. Вступление может состоять из одного предложения, например, о том, как ребенок узнал, что у каждого человека есть какие-то права.
В основной части следует описать что вам известно об этих правах. Так, любой школьник должен знать, что его права, как ребенка, защищает принятая многими странами Конвенция о защите прав ребенка и знать какие основные права он имеет — на имя, гражданство, образование, отдых, защиту и конечно на свободу. В этой части можно взять пару таких прав и описать их значение для себя. Например право на образование дает мне возможность учиться, узнавать что-то новое и радовать родителей хорошими отметками.
В заключении следует выразить свое мнение о значении прав для детей в целом. Как хорошо, что взрослые подумали о том, чтобы любой ребенок мог чувствовать себя защищенным и имел право на эту защиту, и как плохо, что еще есть места в мире, где взрослые об этих правах детей забывают.
Kravets,
с моей сугубо личной точки зрения, не очень-то корректная формулировка темы сочинения
уводит мысль на негативный путь. Не может автор своего читателя сюжетом обмануть,
и если есть сюжетные пружины, то создают они и событийные причины,
реализованные в результатах. А если нет причин, то ждать, что что-то случится когда-то —
пустое дело и вопрос пустой. Поэтому ответ тут может быть такой:
свободного романа строк течение само себе находит изложение,
и автор — не всегда хозяин текста. Бывает, и такие случаи имеют место —
герои очень своевольно поступают, и автор сам того заранее не знает.
Так и Татьяна: выскочила замуж, не спросясь у Пушкина. Он, может быть, желал своим героям лучшего,
но сила самостийная стиха стихии сама без Пушкина все порешила.
- Сочинения
- Про школу
/
Я учусь в своей школе с первого класса, и я бы ни за что не согласился переходить в другую. Для меня эти стены стали родными, как и учителя. Учителя у нас хорошие, все в меру строгие, но очень требовательные. Они все знают, как найти подход к тому или иному ребенку, поэтому у нас никогда не случалось скандалов между учениками, учителями и родителями.
В прошлом году город выделил финансы на ремонт нашей школы и покупку нового инвентаря. Теперь у нас в каждом классе есть новые парты и интерактивные доски. Внешне наша школа тоже выглядит прилично. Некоторые люди говорят, что это школа будущего, и я не могу с ними не согласиться.
Так как у нас школа с углубленным изучением иностранных языков, к нам очень часто приезжают гости из других стран, зачастую это студенты, которые проходят практику. На самом деле это очень помогает, особенно когда я пытаюсь их переубедить не ставить мне двойку, придумывая на ходу какую-то историю, торопливо переводя ее на английский. Иногда я задумываюсь, что они этого и хотят. Еще у нас есть летний лагерь. Я там ни разу не был из-за того, что на все лето я уезжаю к бабушке в деревню. Мои одноклассники говорят, что там классно, они путешествуют по Европе в сопровождении некоторых учителей и родителей. Там они имеют возможность практиковать свой английский с носителями. Надеюсь, что в следующем году я смогу поехать с ними, потому что я хочу улучшить свой английский и стать самым лучшим в классе!
А еще у нас есть распределение труда. Мальчики садят весной деревья, и у каждого есть свое личное дерево, за которыми потом следят вплоть до выпуска. Поливают, окучивают, красят мелом от паразитов, а поздней осенью утепляют на зиму. Никто нас не заставляет этого делать, но для каждого это дело принципа и все с радостью ухаживают за своими деревьями. Девочки же приносят из дома по одному цветку, за которым также потом следят. Поэтому у нас в школе всегда зелено и свежо. Для особых растений у нас есть зимний сад. Там стоят большие пальмы, которые разрослись и другие огромные растения.
Я очень люблю свою школу и когда я закончу ее, я буду очень скучать. Надеюсь, я не перееду в другой город, потому что я хочу иногда приходить проведывать учителей и ухаживать за своей яблоней.
Сочинение 2
Школьные годы – самые незабываемые. Первая линейка, первый учитель, первые знания, первые настоящие друзья, в школе с нами происходит все впервые. Тут нас учат быть самостоятельными, делать правильный выбор, полагаться только на свои знания и стремиться приобретать новые.
Моя школа, как и большинство школ России, трехэтажная, кирпичная. Первый этаж школы в основном отведен под гардероб и стенды с расписанием уроков и всяких иллюстраций. Самая середина первого этажа представляет собой огромную столовую, в ней помещаются по 15 классов. Столовая – это отдельная часть рассказа, так как проводить время в столовой любят абсолютно все ученики, особенно нравится буфет. Там можно приобрести любую «вкуснятину» на свое усмотрение. И цены очень дешевые. В оставшийся части, а именно, в левом и правом крыле – по три кабинета, в которых проходят уроки труда, ОБЖ и естествознания. Второй этаж отведен полностью гуманитариям – русский язык, литература, биология, география, экономика, история, кабинет психологии, куда может обратить любой желающий и в любое удобное время, а также социология и химия. Третий этаж для математиков. Там проходят только уроки алгебры, геометрии, информатики, физики, ну и самый уголок – два класса иностранных языков. А ещё, у нас имеется свой собственный школьный бассейн.
В моей школе был недавно сделан ремонт. Раньше школьное здание не имело крыши, теперь есть. Перекрасили стены в светло-голубой. Сами классы очень чистые и уютные, недавно приобретены новые парты и мягкие сидения. Что очень здорово. А в класс информатики поставили новые компьютеры.
Вообще, мне нравится моя школа. Ни только потому, что там все мои друзья и мне нравится с ними проводить весело время на переменах и после школы. Но и потому, что наши классы очень современные, оборудованные почти все проекторами. Так что практически любой урок проходит живо и задорно – вместо ненужной писанины на доске, мы смотрим примеры на проекторе, либо вместо ненужного вычитывание одному, и поиска в параграфе ответа, мы смотрим и читаем также «на стене» (через компьютер) и ищем ответ совместно. И сами учителя у нас очень отзывчивые и профессиональные.
Вот и все, что я хотела рассказать о своей школе.
«Мой любимый день в школе»: сочинение, эссе
Мой любимый день в школе
У каждого ребенка есть любимый день в школе. Это может быть какой-то день недели, так как именно в это время самые любимые уроки или их мало, а может быть этот день связан с каким-то событием в жизни ученика. Вот сочинение, эссе на тему «Мой любимый день в школе»:
Сегодня я расскажу про мой любимый день в школе. Я осознал, что он у меня есть не так давно. Это с тех пор, как мы переехали, и мне пришлось сменить школу. Я думал, что мне очень долго придется привыкать к новой обстановке и людям. Но, на самом деле, все оказалось гораздо проще.
Когда я вошел в класс, и учительница представила меня ребятам, я в то время очень боялся. Однако потом, присев на свое место, я почувствовал, будто знаю своих одноклассников всю жизнь. Этот день действительно был счастливым. Появилось много друзей и меня сразу же взяли в три места: в кружок актерского мастерства, в футбольную команду и в школьную музыкальную группу.
Было очень неожиданно, но приятно. Ведь это именно то, чего мне не хватало в предыдущей школе. Теперь я счастлив. Да и новые учителя мне нравятся гораздо больше. Я лучше готовлюсь к урокам, потому, что мне интереснее на них. Успеваемость повысилась. Одноклассники относятся хорошо. Кстати, здесь дети более воспитанные и нет такого, чтобы почти весь класс цеплялся и обижал кого-то одного. Например, в нашем классе учится мальчик, у которого нет одной руки и мальчик с карликовостью. Никто и никогда не смеялся над ними и не подшучивал. Кажется, что ребята вовсе не замечают этих «несовершенств». Мне очень приятно, что мои друзья здесь человечнее, чем в предыдущей школе.
Кстати, я запомнил, это была среда. Теперь среда – мой самый любимый школьный день.
Вариант 3
Школа – это следующая после детского сада ступенька обучения, где ученики изучают различные науки, чтобы, повзрослев, выбрать себе дело по душе.
Прийти в школу – непростая задача, потому что тут всё иначе, свои законы, а главное – в школе гораздо больший спрос с учеников, чем с ребят в детском саду. Чем старше становишься, тем сложнее учебная программа, домашние задания больше, контрольные работы сложнее. Чтобы получать хорошие оценки, нужно внимательно слушать учителя, не отвлекаться на уроках и всегда выполнять домашнее задание.
Школа – это не только место, где дают знания, но и большой коллектив учеников и учителей, с которыми нужно находить общий язык. Одноклассники часто становятся верными друзьями на всю жизнь. Даже спустя много лет они собираются на встречи школьных друзей, где уже как будто совсем взрослые люди снова превращаются в школьников, вспоминая свои шалости и смешные истории. Дети многих выпускников идут учиться в ту же школу, что и их родители, часто их учат те же учителя.
Кстати, об учителях. Родители мне говорят, что чем строже учитель в школе, тем чаще его потом вспоминаешь, потому что начинаешь ценить те знания, которые он тебе дал. У каждого школьника есть любимые учителя, а есть не очень, но каждый из них вкладывает в нас не только свои знания, но и частичку своей души. Наши мудрые наставники учат нас дружить, радоваться и грустить, с уважением относиться к старшим, любить Родину.
Самый важный и нужный учитель – это классный руководитель, его хочется сравнить с заботливой наседкой, которая кудахчет над своими цыплятами. Под крылом классного руководителя тепло и надёжно, он всегда в курсе всех событий класса, его главный слушатель и судья. Удивительно, как удаётся одному человеку подобрать ключик к каждому ученику, уделить время, узнать, чем он живёт и о чём мечтает! Решения учителя – закон для класса, никто не посмеет сомневаться в правильности его решений. Дети платят учителю такой же искренней любовью, потому что чувствуют, что их по-настоящему любят.
Я учусь в пятом классе, и у меня ещё много школьного времени впереди, хотя родители говорят, что годы пролетят незаметно. Конечно, мне не очень нравится, когда нам много задают уроков, дают трудные контрольные и сложные диктанты, я всегда с нетерпением жду каникул, особенно летних. Но я понимаю, что преодоление этих трудностей – важный шаг на пути к будущему, поэтому ценю каждый миг, каждый день, проведённый в школе.
Сочинение на тему: «Моя любимая школа будущего, школа моей мечты»
Моя любимая школа будущего, школа моей мечты
Когда дети маленькие, они с нетерпением ждут того момента, когда пойдут в первый класс. Взрослые регулярно описывают им, насколько интересно познавать новое, говорят, что там появится много друзей. Так обычно и происходит. Однако учеба обычно оказывается не такой уж простой. Конечно, гуманитарные предметы вроде русского языка, литературы, музыки, рисования даются намного лучше, чем математика и физика. Многие дети уделяют учебному процессу много времени. Поэтому им не нравится учиться и хочется сделать школу лучше. Вот сочинение на тему: «Моя любимая школа будущего, школа моей мечты»:
Я учусь неплохо — твердый хорошист. Иногда друзья родителей спрашивают, нравится ли мне учиться? Я обычно отвечаю положительно. Однако есть нюансы, которые можно было бы исправить. Что же к ним относится?
Во-первых, нагрузка, которая выпадает на долю учеников. Если бы я был директором, уже начиная с пятого класса, поделил школу на различные отделения, руководствуясь способностями детей. Как правило, дети с малых лет уже проявляют определенные таланты. Потому, я считаю, тому у кого гуманитарный склад ума, не стоит мучиться с алгеброй и геометрией, а больше внимания уделить тем предметам, которые им понадобятся в будущем. А тому, у кого техническое мышление лучше поменьше корпеть над изложениями, а более углубленно изучать математику и физику. В школе моей мечты было бы именно так. Поскольку процесс обучения должен приносить удовольствие.
Во-вторых, стоило бы пересмотреть подачу информации. Скучную зубрежку нужно заменить на более интересные занятия. Кстати, мой брат учился в Америке по обмену. И рассказывал, что там все совсем не так. Преподаватели намного интереснее рассказывают, следовательно, информация запоминается лучше.
В-третьих, школа должна быть более современной. Допустим, у нас в компьютерном классе до сих пор стоят машины 2012-го года выпуска. Конечно, им добавили оперативки, но они не тянут большинство современных программ (либо же едва с ними справляются). Это неправильно.
В-четвертых, в школе обязательно должен быть современный спортзал, много спортивных секций и факультативных занятий, кружков по интересам, а также хороший психологический кабинет. Это очень важно. Ведь, допустим, мои одноклассники очень жестокие. У нас в классе есть одна очень полная девочка. Над ней постоянно издеваются. Подобные дети, которых постоянно унижают, есть и в других классах. Мне кажется, в школе должен работать добрый и отзывчивый человек, помогающий ученикам, которых никто не любит и не уважает, не только находить общий язык с коллективом, но и бороться со стрессом и депрессией. Ведь большинство таких ребят не говорят о своих проблемах никому, даже родителям.
Сочинение Моя школа с описанием
В своей школе я учусь с первого класса. Она давно стала для меня моим вторым родным домом. Школа мне подарила множество друзей, в лице одноклассников, с которыми я не только учусь, но и весело провожу время на переменах. Именно в школе я приобрёл много хороших друзей, без которых мне уже трудно представить свою жизнь. Мы часто совместно отдыхаем и разговариваем на разные темы.
Учителя, ставшие для меня старшими наставниками, помогают мне развиваться и самореализовываться, а эта помощь просто необходима любому ребёнку на пути взросления. У преподавателей моей школы можно научиться уважению к окружающим и нравственным понятиям. Мои учителя умеют объяснять трудные для понимания вещи. Учителем надо родиться.
Весь наш школьный учебный процесс интересен и невероятно многообразен. Школа подарила мне возможность обогатить себя не только общеобразовательными интеллектуальными знаниями, но и попробовать себя в спортивных соревнованиях. Регулярные занятия спортом стали для меня частью привычного образа жизни. Я не лучший спортсмен среди всех учащихся, но я точно знаю, что у меня ещё всё впереди.
Я очень люблю школьные праздничные концерты, которые мы регулярно устраиваем в актовом зале. Учащиеся всех классов принимают в них активное участие. Благодаря тому что в нашей школе функционируют разнообразные творческие студии, нам всегда есть что продемонстрировать друг другу. Только в школе я научился основным приёмам и хитростям рисования. Уроки музыки дали мне понимание о высоте звука и богатом прошлом русской классики. Теперь я знаю о бесценном вкладе Чайковского, Стравинского и Шостаковича в мировое искусство.
Но есть в моей школе и некоторые проблемы. Самой актуальной из которых остается неуспеваемость. В чем основная причина того, что некоторые ученики плохо учатся? Возможно некоторым учащимся, в определённый момент, общение со сверстниками становится намного интересней учёбы. Кроме этого существуют социальные причины снижения успеваемости, заключающиеся в отсутствии стремления к получению хорошего образования.
И в заключение, мне хочется пожелать своей любимой школе процветания, учителям терпения, хорошего настроения и здоровья. Благодаря своей школе я уверенно смотрю в будущее!
Сочинение на тему описание школы 6 класс
Сочинения учащихся о школе Родной школе посвящается…
Поздравляю школу с Юбилеем!При мысли о тебе в душе теплеет,Ведь наша школа лучшая, что есть на этом свете,И не поспорят с этим ни взрослые, ни дети.Здесь так тепло, уютно и спокойно,Вести себя нельзя здесь недостойно:Ведь школа – это храм науки,И нет здесь места зависти и скуке.Желаем, чтобы школа становилась краше,Учился на «пятерки» каждый даже,И всем удачи, радости и счастья,Пусть не коснется нас ненастье!
Шишкина Марина 6В класс
Люблю свою шестую школу!Люблю свою шестую школу,Она для нас как дом родной.Я с радостью иду дневной, иль утренней порою –Туда иду весной и осенью, и летом, и зимой!Там коллектив, с которым интересно,Весёлые ребята, сорванцы.Пускай не очень хорошо поём мы песни, зато…Макулатуры много собираем мы.После учёбы придем в лаборантскую,И чаем силы подкрепляем мы.Для нас всегда открыты двери,В том кабинете, где идут труды.Сегодня 85-лет моей школе!Её мой прадед строил и окончил дед.Её окончила успешно моя тётя,И я окончу нашу школу в восемнадцать лет.В день юбилея шестой школы пожелаюЧтоб не страшны ненастья были ей,Чтобы гордилась лучшими выпускникамиИ позвала меня на свой столетний юбилей!
Караваева Анна 8А
«Школа с каждым днём становится все лучше и лучше. Наша школа всегда идёт в ногу со временем»
Никита Алутин, 5 Б
«Школа не изменилась: она такая же красивая и интересная. Главное – учиться на пятёрки и любить своих учителей так же, как и мам»
Софья Субачева, 5 Б
«Пока существует человечество, сохранится высокое звание – «Учитель»…. Это они делают всё, чтобы моя школа № 6 была лучшей»
Полина Протасенко, 6 А
«Воспоминание о школе – всегда радость. Мои родители часто говорят, что хотели бы вернуть то время…» «С юбилеем родная школа! Желаю тебе процветания, замечательных учителей, талантливых учеников. Твой юбилей- это и наш праздник!»
Виктория Синицина, 6 Б
«В шестую школу придут учиться мои дети, я им расскажу, как здесь здорово
учиться» Егор Ухабин, 6 Б «
Для всех нас школа – это второй дом, а учителя – те же родители, потому что мы их любим одинаково»
Алёна Сорокина, 6 Б «
Поздравляю родную школу с юбилеем! Впереди у меня вся жизнь, а школа будет одним из самых светлых воспоминаний»
Наташа Назарова, 6 Б
«Я горжусь своей родной школой и считаю её особенной, самой лучшей!»
Антон Каменьщиков, 6б «
Если у тебя будет цель в жизни, если ты будешь стараться, то ты добьёшься всего, чего хочешь, и один из важных этапов твоей жизни – школа»
Дмитрий Заманский, 7 В «
Школа, ты учишь нас, воспитываешь, даёшь ценные советы. Твои учителя – наши вторые родители, которым мы доверяем наши сокровенные мечты, а они отдают нам взамен свою доброту и тепло»
Вероника Романова, 7 В
«Мне нравится учиться в этой школе, здесь прекрасные учителя, которые передают нам свои знания, готовят нас к жизни»
Андрей Захарцев, 7 В «
В школе мы учимся общаться, и помогают нам в этом учителя, которые всегда рядом. Их терпение и внимание вызывают восхищение, очень хочется их за это поблагодарить»
Катя Логиновская, 7 Г
«Это великий дар принимать и любить каждого своего ученика, отдавать ему частичку своего сердца»
Милана Бочкарёва, 7 Д
«В 6 школе учился мой прадедушка, дедушки и тетя (Клипфель)…Я считаю, что именно благодаря знаниям, полученным в школьные годы, они добились успехов в карьере. И для меня школа – первая ступенька во взрослую жизнь
.
Я думаю. что когда вырасту, буду с благодарностью вспоминать школьные годы»
Караваева Анна, 8 А
«Раньше, может, и было в школе веселее, чем в наше время, но зато сейчас мы можем прочитать любую информацию в Интернете»
Фаттахов Равиль, 8 Б
«Хотя наша школа самая старшая в городе, но не отстаёт от своих «юных сестер» – кабинеты просторные и чистые, Интернет в каждом кабинете – всё в ногу со временем»
Яна Уваркина, 8 Б
«Школа стала мобильней и функциональней, появились компьютеры, электронные доски, электронный журнал. Школа стала современней «изнутри», и годы не могут взять своё»
Ольга Смолина, 8 Б
«Я горжусь своей школой, потому что она учит меня быть честной, справедливой, начитанной и умной»
Мезенцева Анастасия, 8 Г
Савостеенко Никита 7-б Вот уже шестой год, с самого первого класса, я учусь в школе № 6. В какой школе я буду учиться, было решено ещё до моего рождения, с того момента, как моя мама пришла в неё работать учителем. История школы насчитывает 74 года – это старейшая средняя школа в городе. Ей повезло, она получила вторую жизнь. Более десяти лет назад на мести старого здания появилась новая, современная школа с уютными кабинетами, широкими коридорами, с большим спортзалом, столовой и актовым залом. Во время летних каникул я часто хожу с мамой в школу: то полить цветы, то посмотреть, как идёт ремонт в классе, не протёк ли потолок после ливня. В это время в школе пахнет краской, она чистая, но непривычно тихая и безлюдная, и кажется, что она набирается сил к новому учебному году. Школа – это не только здание, школа – это, прежде всего люди: учителя и ученики. Много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они отдают ученикам всё, что знают сами, не прося ничего взамен. Школа – это не только уроки, но и перемены, праздники, поездки, соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга. Сейчас начало учебного года, я хожу в школу с удовольствием, но я буду с нетерпением ждать каникул. В последние дни августа с непонятным волнением в груди, я жду, когда же наступит первое сентября и я пойду в школу. Кузьмук Ксения 7-а класс Школа в моей жизни играет большую роль. В школе я общаюсь с другими школьниками и тем самым учусь находить общий язык с ними. Я разбираю различные стороны людей, больше узнаю их. В будущем мне это понадобится. В школе я получаю знания. Это позволит пробиться в будущем: поступить в институт, устроиться на приличную работу. Конечно, знания сами не приходят, их нужно развивать: много читать, хорошо делать уроки. Надо стремиться к лучшему. Если у тебя будет цель в жизни, если ты будешь стараться, то ты добьёшься всего, чего хочешь. Козырева Даша 8-в В моей жизни школа очень много значит! Если бы ни школа, я бы не имела столько знаний, которые имею сейчас! Школа даёт дорогу в жизнь. В школе мы проводим самые лучшие годы, это детство, юность. У нас останутся разные воспоминания: смех на уроке, молчание у доски… Конечно же, школа даёт нам лучших друзей, которые, бывает, остаются, на всю жизнь. Я очень люблю свою школу. Я ценю каждый прожитый школьный день. Пусть, бывает, нет желания идти в школу или делать домашнее задание, но я понимаю, что всё это – прежде всего, нужно мне, к тому же делать домашнее задание очень интересно, когда есть желание. Учителя дают нам какие-то советы, я знаю, что эти советы помогут мне в дальнейшей жизни. Я люблю тех людей, которые учатся со мной в классе, какие бы они ни были. Я каждый день вижу своих одноклассников и поэтому за все годы, которые мы учились вместе, мы стали одной большой семьёй. Я рада тому, что я учусь в лучшей школе города, школе № 6!!! Яковец Ирина 6-в Когда всем детям исполняется 7 лет, то они поступают в первый класс… Я пошла в школу в 2001 году, с новыми силами, с новыми эмоциями. «Первый раз – в первый класс!» – говорили нам ребята и родители. Нас – первоклашек одели в белые бантики, юбочки, кофточки. Нас провели в актовый зал, и прозвенел первый наш звонок. Мою первую учительницу звали Гавриленко Елена Владимировна. Иногда, я удивляюсь: «Какие нервы у учителей, ведь на переменах мы бегаем, на уроках «шалим»; если перечислять все наши дела, то волосы встанут дыбом!» Сейчас я в 6 классе, у меня много предметов, учителей. Мой классный руководитель Костина Людмила Николаевна. Она учитель информатики. Учитель – это человек, который тысячи учеников, как своих детей по лестнице, по годам ведёт. Ещё великий Леонардо да Винчи сказал: «Век живи, век учись.» Я очень хочу поблагодарить своих учителей, а именно: Валентину Кузьминичну, она просто великолепный учитель, её строгость грандиозна, а сама Валентина Кузьминична просто чудесна. А Плотникова Инна Владимировна – это тот человек, который сочетает в себе 1000 качеств. Доброта и забота – это главный признак учителей. Поэтому, мы – ученики будем стараться, стараться, и ещё раз стараться!!! Берестюк Натальи 7-д В жизни каждого человека наступает такой момент, когда он расстается с беззаботным детством. Наступает интересный, очень значимый период. Этот период называется школой. Вот и мне в 2000 году надо было сделать выбор, в какую из школ города Копейска пойти учиться. Мы с мамой решили, что это будет школа № 6, так как в ней учился с 1 по 10 класс мой папа. Вот и я решила учиться в этой школе и пройти эту ступень жизни прежде, чем ступить на следующую. Я с благодарность вспоминаю свою первую учительницу Крупину Ольгу Иосифовну. Именно она дала нам те базовые знания, которые в настоящий момент мы пополняем, а самое главное наш учитель отдал нам не только знания, но и частичку своей души. В старшей школе нас встретили другие учителя, которые тоже делятся с нами своими знаниями, мыслями, умением ориентироваться в жизненных ситуациях, разрешать проблемы. Именно в школе мы начинаем понимать, как важно ценить, беречь человеческие взаимоотношения и какими моральными качествами должен обладать человек. Жизнь, к сожалению, не бывает простой, и только в школьном коллективе при помощи педагогов, мы учимся жизни, которую нам предстоит пройти. Каждый из преподавателей хочет видеть своих учеников образованными и успешными, те знания, которые я сейчас получаю, мне пригодятся в дальнейшем, да и не только мне. Нашей школе 74 года. Это большой жизненный отрезок. Почти век она открывала двери для своих первоклашек, а затем выпускала в жизнь окрепших, получивших знания учеников. Каждый из них ушёл из школы, но всегда её помнит как счастливый, очень важный промежуток своей жизни. Вот и мы когда-нибудь уйдём со школьного двора, но приведём в школу своих детей, и всё начнётся сначала. Я люблю свою школу и хочу, чтобы в ней проучилось ещё не одно поколение! Крупиной Анны – 7а Я учусь в лучшей школе города. Это моя любимая школа № 6. Учусь я в ней с первого класса, и сразу же я поняла, насколько трудно и интересно в ней учиться, как сложны задачи по математике, как трудны правила по русскому языку, как увлекательны уроки рисования. Этого не понял бы не один человек, который не учился в нашей школе. Скоро у нашей школы день рожденья, ей исполняется 74 года. Она старейшая из всех школ города Копейска, но по-прежнему самая красивая и известная. Не зря ребята из разных школ хотят учиться в ней. Ведь у нас есть несколько компьютерных классов, огромный спортивный зал, оснащенные оборудованием кабинеты труда. А как интересно и весело на различных мероприятиях: «Зарницах», «Осенних балах», спортивных состязаниях и олимпиадах по русскому языку, математике, биологии! Мне очень нравиться учиться в нашей школе, потому, что здесь замечательные и умные учителя, в моём втором доме всегда уютно, тепло и чисто. Я хочу, чтобы моя школа оставалась такой же неповторимой, как сейчас, а для этого мы, ученики, должны её беречь и любить. Галкина Галя 5-б Без школы я бы не была той, которой стала. Я очень люблю свою школу! Если бы я пошла в другую, то не была бы такая образованная для своего возраста. Если бы не моя школа я бы не была на различных соревнованиях, а ещё, наверно, я бы не была старостой класса. Благодаря именно школе № 6, я стала такой, какая я есть! Думаю, что когда подрасту, и окончу школу, я поступлю в престижный университет. Я очень благодарна своей школе и буду ей благодарна до последних дней в моей жизни! Курочкин Артём 7-а Школа – это важный период жизни человека, на протяжении которого он учится понимать других и самого себя. Многие, в том числе и я мечтают, чтобы школы не существовало, перепрыгнуть это время. Но что ждёт в будущем? Я не поступлю в колледж, а потом в институт, и максимум чего я добьюсь – это профессии дворника, такое будущее мне не по вкусу. Школа помогает человеку стать более самостоятельным и подготовить его к взрослой жизни. Она учит человека физической и умственной работе. В школе человек учится думать, одерживает победы и терпит поражения. Всё это помогает человеку стать более мужественным, бороться с препятствиями, стоящими у него на пути, и хоть чего-нибудь добиться в жизни. Жизнь – это тяжелая штука, но нужно прожить её с достоинством, а чтобы это сделать – нужно учиться, а чтобы учиться – нужно упорство, и именно это необходимое упорство тебе даёт школа! Иванников Иван 5-в Первого сентября 2002 года я пошёл в первый класс. Там я встретился со своими одноклассниками. Мы познакомились со своей первой учительницей Ольгой Иосифовной – она научили нас не только читать, писать, но и дружить. Сначала я был невнимателен, боялся выходить к доске, стеснялся отвечать на вопросы. А теперь я всего этого не боюсь, стал увереннее. За четыре года я многое узнал, у меня есть друзья Никита и Миша – мы дружим с первого класса. Благодаря школе я стал грамотнее, дисциплинированней и нашёл настоящих друзей! Комисарова Наталья 5-г Вот и пролетели мои летние каникулы, и наступил учебный год. С радостью встречаю старшую школу, потому что и я повзрослела. Новые знакомства, предметы – всё это мне интересно. В первый учебный день я познакомилась со своим новым классным руководителем. Добрая и заботливая, она нам показала наш класс, где будут проходить уроки русского языка и литературы. Я поняла, что в старшей школе нагрузка увеличилась, появились новые предметы. Из них мне очень нравится информатика, хочется узнать предмет поподробнее, потому что нам говорят, что за ним будущее. А так же я познакомилась с разными преподавателями предметов, которые нас будут учить, и помогать узнавать много нового. С радостью встретилась со своими одноклассниками, которым, так же как и мне, есть, что рассказать о летних каникулах. Хочу, чтобы у нас оставался такой же дружный класс, пока не прозвенит последний звонок! Шутов Женя 5-г Когда я пошёл в первый класс, родители меня записали в школу № 6. Я очень боялся и переживал, что у меня ничего не получится. Но когда я увидел свою первую учительницу Веронику Львовну, то стало спокойно и легко. Она с любовью и добротой учила нас читать, считать, писать. И я полюбил не только её, но и эту школу. Мне нравилось учиться, ведь с каждым днём я узнавал всё больше и больше… У нас проходили весёлые праздники, соревнования, экскурсии и поездки в театр. Конечно, мы все любили свой класс, учительницу и начальную школу. Но теперь пришло время, когда нужно со всем прощаться, и переходить в старшие классы. Это трудно и тяжело расставаться с прошлым, но мы постараемся! Захарчук Надежда 8-б Школа – отдельный этап в жизни каждого человека. Со школьной жизнью связаны многие победы, радости и переживания. Благодаря школе из глупеньких первоклашек вырастают взрослые и серьёзные люди. За период обучения человек успевает ощутить на себе горький вкус неудач и вкус триумфа по достижению поставленных целей. Школьная жизнь – это жизнь проб и ошибок. Я учусь в шестой школе со второго класса. Когда я пришла сюда, меня сразу поразила очень уютная обстановка. Учителя были приветливы и пытались научить всё делать правильно. Благодаря учителям в шестой школе мы прошли трудный путь младшей школы и идём дальше. Что бы ни случилось, педагоги всегда готовы прийти на помощь, они всегда рядом. Чем была бы школа без учителей? Школа играет огромную роль для меня. Ведь именно там кипит жизнь. Благодаря школе мы получаем знания, учимся на своих и на чужих ошибках, применяем знания на практике. В жизни встречается много трудностей, но чтобы не случилось, мы в любой момент сможем вспомнить школьные происшествия, и наверняка найдётся именно тот выход из ситуации, который так необходим. За время обучения в школе мы учимся находить общий язык с учителями и сверстниками. Ученики в нашей школе очень разные. У всех свои характеры и ценности. Но мы все – один огромный коллектив, одна большая семья. Мы находим общий язык и общаемся между собой. Как быстро летит время! Вроде недавно мы изучили темы пятого класса, а уже перешли в восьмой. Осталось всего четыре года, и мы оставим родную шестую школу. Первого сентября две тысячи десятого года школа № 6 откроет двери уже совсем другим ребятам. Будет обучать новые поколения молодёжи. А мы отправимся вперёд, в будущее. Жаль, что годы золотого и беззаботного детства нельзя вернуть назад, и стрелки часов не пойдут в обратный ход. Впереди нас ждёт трудный и неизвестный путь взрослой жизни. Придется принимать решения самим за свои слова и поступки. Но школа учила и учит нас быть самостоятельными. Школьные годы – самые лучшие годы в жизни. Они очень много значат для меня. И забыть их будет просто невозможно! Спасибо всем тем, кто находился всегда с нами рядом! Спасибо тебе, родная школа! Киселёва Татьяна 7-в Школа играет очень большую роль в нашей жизни. Благодаря школьным знаниям, я повышаю свой уровень интеллекта, а так же и физические способности, благодаря урокам физкультуры. В школе у меня появилось много новых друзей и учителей. Учиться очень интересно, ведь я делаю для себя очень много маленьких открытий. А когда придет время взрослой жизни, и придётся выбирать место, где я буду продолжать учиться, а затем и выбирать профессию, то знания, которые в нас вкладывали учителя, очень пригодятся. А в дальнейшем эти знания мы передадим нашим детям. В общем, я желаю всем ученикам нашей школы, отличных успехов и стремления к знаниям, берегите учителей, ведь они стараются не для себя, а для нас! Каждое разочарование ученика – разочарование учителя, каждое достижение ученика – достижение учителя. Оленичев Иван 5-в В моей жизни школе я уделяю большую часть своего времени, своих усилий, трудолюбия. Когда я пошёл в первый класс – мне было немного трудно, но вскоре я многому научился, и учиться мне стало гораздо легче. В начальной школе мы много узнавали интересного: таблицу умножения, падежи существительных, различную литературу, научились рисовать… В старшей школе я стал более самостоятельным, и учиться мне стало намного легче. В этой школе мы самые маленькие и при виде старшеклассников мне сразу хочется стать взрослым. Основные разговоры с мамой ведутся о школе. В общем, школа изменила мою жизнь в лучшую сторону. Калинина Наталья 8-а С днём рожденья школа! Школа, ты творишь чудеса, Помогаешь ты всем и всегда, Так прими поздравленья от нас В этот самый прекрасный час! С днём рожденья тебя поздравляем, От души тебе счастья желаем! Всегда хотим, чтобы ты процветала, Хорошие знания детям давала. Будь всегда самой лучшей, любимой Желаем жизни тебе счастливой. Пусть для тебя горит всегда Ярче всех путеводная звезда. Ты знай, шестая школа, Что любим мы тебя! Прозоров Дима 6-б Школа! Школа – это второй дом. Ведь в ней мы проводим немалую часть времени. Здесь мы радуемся успехам и огорчаемся от несправедливости. Я помню, как пошёл в первый класс. Меня провожала мама. На улице был дождь. Я нёс букет цветов и зонтик, а на спине висел ранец. Я очень боялся его замочить и закрывал зонтиком спину. Но вот пролетели года, и я уже в шестом классе. У меня появились новые предметы и учителя. За время школьных каникул я очень соскучился по школе. Скучал по классам и коридорам, по своим друзьям и учителям. Но вот опять первое сентября. Мы в школе. Первого сентября у нас был спортивный день. Наш 6-б занял первое место. Я люблю свою школу, свой класс, своих учителей. Моя мама говорит, что школа – это лучшие годы жизни. Мой брат Костя закончил школу четыре года назад, но до сих пор ходит к своим учителям. Он мне говорит, что с большим удовольствием поучился бы в школе. Я думаю, что когда вырасту, школа будет самым лучшим воспоминанием в моей жизни. Клинов Александр 6-б Школа № 6, в которой я учусь, является родным домом для всей нашей семьи. Эту школу закончила моя мама, папа и тётя, сейчас учимся я, моя родная сестра Аня и двоюродная сестра Ксюша. Мама и папа учились в старом здании школы. Нам рассказывали, что в годы войны в нём был госпиталь, где выздоравливали раненые солдаты. Позже наша школа стала носить имя Николая Островского, и перед старым зданием стоял ему памятник. Рядом с ним проходили торжественные мероприятия и праздники. И ученики всегда гордились своей школой. А гордиться есть чем. Ведь в ней работали и работают самые лучшие учителя. Многие ученики, закончившие нашу школу, стали хорошими врачами, юристами, инженерами или просто хорошими, замечательными людьми. А те, кто стали педагогами, вернулись в родную школу. И моя мама здесь тоже работает учителем. Сейчас мы учимся в новом трёхэтажном здании. Оно вмещает больше тысячи учеников. И я думаю, что когда вырасту, то своих детей я запишу в свою родную школу. Фильцин Виктор 6-б Когда я посещал садик, то мечтал быстрее попасть в школу, считал, что в школе я стану взрослее. Мои старшие друзья, которые раньше меня пошли в школу, рассказывали мне школьные истории. Я слушал эти рассказы с большим интересом и очень хотел стать участником школьных историй. Мы с мамой смотрели по телевизору кинофильм про школу, и она вспоминала свои школьные годы. Я радовался и смеялся вместе с ней. Наконец наступило первое сентября! Я, нарядный, вместе с мамой пошёл в школу. Когда пришёл в класс, увидел свою первую учительницу и много незнакомых мальчиков и девочек. Я со всеми познакомился. Все ребята мне очень понравились. приятные впечатления переполняли меня. Прошло пять лет. За это время я многому научился, многое познал, стал взрослее и более самостоятельным. Школа в моей жизни играет большую роль. Я надеюсь, школа даст мне не только знания и опыт, но и поможет определиться с выбором будущей профессии! Белоусова А 6-б Утром встану рано-рано И спрошу «Когда же в школу?» Даже лень лениться стало, Настроение упало. Собираюсь в музыкалку – Математику кладу, Русский, и обществознанье, И тетрадку по труду. Прихожу домой в двенадцать И обедаю, потом С папой начинаю «драться», И играю я с котом. Наконец-то надо в школу! Я из дома выхожу, Вся сияю я от счастья, За подругой захожу. В общем, в класс заходим вместе. Одноклассники сидят. Нимб блестит над головами, Сзади крылышки парят. Посижу один урок я, Настроенье чуть увянет, Нимб светиться перестанет, Сзади крылышки повянут. На второй урок звонок. Я опять вбегаю в класс. Сзади мальчики несутся И сбивают с ног всех нас. Вот второй урок пришёл, А за ним четвёртый, пятый. Вот уж место нимба рожки, Вместо крыльев – хвост лохматый. Я опять в окне считаю Всех ворон, что пролетают. «Ну когда ж домой пойдём?» Радость на глазах всё тает… Долгожданный наш звонок! С места весело срываюсь; Собираюсь, и прощаюсь, И со спешкой одеваюсь. Ночью снова просыпаюсь, Надоело мне лежать. Скало скучно до безумья, В школу я хочу опять! Добрынина Светлана 10-а В стенах её царит наука, О, это сладостная мука Гранит познания разгрызть, Навек скрепила нас наука, Меня и школу – знаний мать. Когда была я несмышлёной, Когда пошла я в первй класс, Пророс души росток зелёный, Что древом знаний стал сейчас. И я, как это древо знаний, Тянулась вверх, из года в год, Душою, телом, пониманьем, Что жизнь моя не только мёд. Ведь школа столько нам даёт, Помимо мёртвых книжных знаний. И широту души открытой, И твёрдый нравственный оплот, И благодетелью омытый, Свободный дух наш так высок. И все лишь школа, только школа Нас воспитала как людей… Благодарю её я снова, Страничку памяти моей, За то, что стала Человеком, За то, что сердцем высока, Храню в душе твои заветы, Как ни была б ты далека! Сочинения учащихся “О маме” Платонов Антон 7-б Мама – это мой самый главный, первый друг жизни, плечо помощи и стойкая опора. В трудную минуту она всегда поможет и подскажет, как выбрать правильный путь. С мамой мне всегда весело, мне с ней хорошо, уютно, тепло, мы можем поговорить на любую тему. Мы всегда с ней говорим о её делах, о работе, досуге дома, погоде и очень много о школе. Школа – моя нынешняя работа и всё своё время, которое я нахожусь дома, посвящаю домашней работе. Мама принимает не маловажную роль в моём воспитании и образовании. Она помогает мне в решении трудных задач, написании и подготовки сложных диктантов, сочинений, но в то же время она учит меня самостоятельности и всегда мне говорит: «Учи уроки сам, во взрослой жизни будешь самостоятелен». Сколько времени мы проводим с мамой, сколько дел по дому проделываем! Мы с ней и гуляем, и спортом занимаемся, ездим в плавательный бассейн, на ледовый каток. Мы дружим, как брат с сестрой, впрочем, нас иногда путают, и называют меня младшим братом, так как я чуть ниже её. У меня мировая мама! Она очень много времени проводит на работе, но оставляет свою материнскую ласку для меня. Повезло мне с мамой! Я очень люблю её, как, наверное, никто на этом свете, и постараюсь вырасти хорошим сыном. Царенков Илья 8а класс. «Моя Мама» Мою маму зовут Наталья. Она очень красивая, как богиня красоты Афродита. Ее карие глаза всегда светятся, как яркая звездная ночь. Мамины волосы такие мягкие, что я готов их гладить вечность. Мама добрая, отзывчивая, спокойная, и профессия у нее добрая. Она работает в фирме, где продают ветеринарные препараты. Когда мне было шесть лет, мама привела меня в школу спортивных танцев. Я очень люблю танцевать. Моя чудесная мама каждый день возит меня на тренировки, а также в разные города России, на конкурсы. Мне кажется, что она больше, чем я, радуется моим победам. Несмотря на занятость, мама любит готовить. Она готовит, как лучшие повара мира вместе взятые. Может даже лучше! У нее есть своя изюминка в приготовлении пищи, но я не знаю какая. Когда я вырасту, я буду работать и куплю маме ресторан. Я очень люблю свою маму и хочу, чтобы она прожила много лет. Она мой лучший друг. Маме можно доверить все свои тайны, поговорить с ней, спросить о чем-то. Она никогда не придаст. Мама дала мне жизнь. Она лучшая мама в мире. Я очень похож на свою маму. Скоро у моей мамочки – день рождения и я в этот день ей скажу такие нежные слова: Природа спит и видит сны Еще покров не тронут снежный В твой нежный праздник ты, моя родная, Тебе желаю счастья я! Ты, словно солнышко весною И мне всегда тепло с тобою! Назад
Рассуждение 5 класс
Для каждого из нас школьные годы являются самыми исключительными. Принимая во внимание все обстоятельства, именно здесь мы несем ответственность за свою деятельность, освобождая себя от любого выбора. Мы в целом вспоминаем наши первые дни в школе. Здесь мы остаемся на линии 1 сентября, предварительно, застенчиво, однако через полгода наши люди не будут помнить нас. Наши лица сверкают восхищением главных триумфов и раскрытых способностей, очевидно, из-за учителей, которые вкладывают все свое существование в нас.
Я люблю свою школу. Она расположена на дороге имени русского писателя Михаила Лермонтова. Кроме того, это не беда, так как филантропическое обучение побеждает в фундаменте. Школьная комната чрезвычайно замечательная и обширная.
Начальные классы преподаются в другой структуре, где есть много места для инструктивных классов, но дополнительно для внеклассных упражнений. Так как огромный центр отдыха, библиотека и бутылка находятся в основной школе, мы должны постоянно испытывать идеальное оживление. Проходы снабжены планами игры расцвета, и на разделителях — рисунки детей для определенного случая.
Учебные залы великолепны и современны. Практически в каждом классе есть интеллектуальная доска, которая используется в каждом упражнении. Каждое утро в школе начинается с зарядки, а во время отрывков из радио-сообщества, которым руководят старшеклассники, проводятся забавные небольшие, чем обычно, дискотеки.
Для нас вполне прилично играть ансамбль юношей с отцами военной мелодии на фестивале 9 мая в городском парке. Как идеально поинтересоваться этим событием, радуя жителей города своим пением! Как бы то ни было, несмотря на это, в школе проводятся различные мероприятия, в которых все ученики участвуют с удовольствием. Огромная игровая площадка во дворе позволяет нам не только проводить занятия физкультурой на природе, но и играть после волейбола и футбола после занятий.
Кроме того, дублеры участвуют и становятся победителями и чемпионами в городских, республиканских олимпиадах и логично и спрашивают о собраниях. Наши преподаватели также не далеко отстают от людей. Многочисленные педагоги выиграли призы в искусном соперничестве и превратились в координаторов многочисленных практических курсов. Я действительно чувствую себя несчастным, в то время как, находясь на длительном отдыхе, я не вижу значительного числа своих одноклассников. Более того, после выпуска я тоже буду скучать по своим товарищам, дорогие инструкторы, которые дали мне путёвку в жизнь.
Другие темы: ← Первоклассник о 1 сентября: Мой первый звонок↑ Про школуКак я однажды опоздал в школу →
`
«Школа мой друг, мой второй дом»: сочинение
Школа мой друг, мой второй дом
Многие дети любят школу и даже считают ее вторым домом. Поэтому, когда им нужно написать сочинение по тематике про свое учебное заведение, они будут писать его на тему «Школа мой друг, мой второй дом»:
В моей жизни иногда случаются забавные ситуации. Вчера я пришел домой около восьми часов вечера. Конечно, мама, с недоверием посмотрев на меня, спросила: «Где ты был?». Я ответил: «В школе». На что она упрекнула меня во вранье. Мама сказала, что не будет разговаривать со мной, пока я не скажу правду. Но как объяснить ей, что я действительно не врал? Просто в моей новой школе настолько интересно, что оттуда действительно не хочется уходить.
Естественно, уроки здесь заканчиваются так же, как и у всех. Просто помимо этого есть очень много способов развиваться и разнообразить свой досуг. Допустим, не так давно мы с Пашкой начали ходить в секцию по плаванию. Недавно у нас открылся бассейн. Прямо в здании школы. Первые тренировки проходят бесплатно и после часового занятия с тренером можно плескаться там в свое удовольствие. Естественно, мы проводим там не меньше трех часов в день. Ныряем, плаваем наперегонки, играем в волейбол в воде.
После этого, отдохнув с полчасика, я жду Егора (он учится в параллельном классе) и мы идем на репетиции школьной самодеятельности. Сейчас мы ставим «Обломова» — будем показывать его на городском смотре. Именно поэтому мы много репетируем. Хотим выступить хорошо. Кстати, я играю Штольца. И пусть он не основной персонаж, а друг главного героя, мне кажется это интереснее. Потому, что сам Илья Ильич почти все время лежит.
После того, как мы порепетируем, мы просим физрука не закрывать актовый зал. У нас еще есть рок-группа. Мне и трем друзьям очень нравится группа «Ария», потому мы решили «создать нечто подобное». Конечно, пока мы еще не настолько хорошо играем, но у нас уже кое-что получается. Правда, на школьные концерты нас не пускают. Говорят, что этот жанр не вписывается в общий репертуар.
Футбол — куда же без него? А вот мама не верит. Думает, что я ей врал, а сам весь день шатался по улице с плохой компанией только, чтобы уроки не делать. Я рассказывал ей и про группу, и про актерский кружок, и про бассейн – но она не верит. Говорит, что в ее время в школе этого всего не было и я придумываю.
Популярные сочинения
- Волшебная палочка — сочинение
Каждый человек мечтает о чуде! Оно дарит свет, добро, любовь и исполнение задуманного. Мы все стремимся к чудесам, и хотя бы раз в жизни с душой доверчивого ребёнка фантазируем о волшебной палочке, исполняющей желания. - Сочинение по картине Отара овец Айвазовского (описание)
Российский художник маринист Айвазовский получил широкую известность благодаря своим многочисленным пейзажам, основная часть которых выполнена на морскую тему. Но многогранный талант - Сочинения для 7 класса
Школьные сочинения для 7 класса
«Мое отношение к школе»: сочинение
Мое отношение к школе
Большинство детей очень любят свою школу. Но не только потому, что тянутся к знаниям и здесь есть верные товарищи. Им нравится тут каждый уголок, все такое родное, близкое, знакомое. Многие даже не знают, что будут делать и как жить, когда они закончат учебу, и их отпустят во взрослую жизнь. Вот сочинение на тему: «Мое отношение к школе»:
Я привык как к одноклассникам, так и к учителям. В школе всегда весело и интересно. Учителя хорошо относятся к нам и всегда объясняют материал дополнительно, если их об этом попросить. И это притом, что школа простая, общеобразовательная. То есть бесплатная.
К «ботаникам» я не отношусь, но ходить в школу мне нравится. Правда, иногда хочется полениться и поспать подольше. Но, как правило, на уроках мне никогда не бывает скучно. Кстати, недавно к нам пришел новый трудовик. Заменил предыдущего, вышедшего на пенсию. Его зовут Виктор Михайлович и ему всего 30 лет. Он самый молодой у нас в школе, кроме Оксаны Анатольевны, учительницы биологии. Оказывается, раньше он был военным и был комиссован по ранению. Он научил нас, как выживать в дикой природе, так еще и рассказывал много интересных историй. Обещал организовать экскурсию в исторический музей и в тир.
Еще у нас с ним появилась идея, что хорошо бы организовать в школе «уроки мужества» не только 9 Мая, но и ввести их в программу, как остальные предметы. Мне кажется, у Виктора Михайловича получится их вести отлично. Пусть он и молод, но у него очень богатый жизненный опыт. Думаю, своим примером он сможет научить нас, как быть настоящими мужчинами.
Традиционно осеннее время ассоциируется у нас со школой: ранец, учебники, тетрадки в обложках, новые карандаши. Сегодня мы предлагаем поговорить про школу на английском языке, обсудить любимые предметы и интересные внеклассные занятия. Ниже вы найдете подходящий словарь и тексты по теме для разного уровня подготовки с переводом.
Тематический словарик «My School»
Все мы прекрасно знаем, что «школа» по-английски будет school [skuːl]. А что по поводу школьных предметов и принадлежностей?
Subjects — Школьные предметы
Все названия школьных предметов в английском пишутся в большой буквы.
- Mathematics (Math) — математика
- English — английский язык
- Russian — русский язык
- Literature — литература
- Biology — биология
- Geography — география
- Physics — физика
- Chemistry — химия
- History — история
- Social Studies — обществознание, социология
- Physical Education (PE) — физическая культура
- Art — изобразительное искусство
- Music — музыка
- Algebra — алгебра
- Geometry — геометрия
- Drafting — черчение
Отсюда вы можете скачать карточки с названиями школьных предметов.
Stationery — Школьные принадлежности
- school bag (backpack) — школьный рюкзак, ранец
- pen — ручка
- pencil — карандаш
- eraser — ластик
- ruler — линейка
- pencil sharpener — точилка для карандаша
- pencil case — пенал
- coloured pencils — цветные карандаши
- brush — кисточка
- textbook — учебник
- workbook — рабочая тетрадь
- folder — папка
- diary — дневник
- dictionary — словарь
- scissors — ножницы
- glue — клей
Отсюда вы можете скачать карточки с названиями школьных принадлежностей.
Общие слова по школьной тематике
- lesson — урок
- break — перемена
- timetable — расписание
- grade — класс (год обучения)
- classroom — кабинет, класс
- library — библиотека
- canteen — столовая
- gym — спортивный зал
- primary school — начальная школа
- secondary school — средняя школа
- teacher — учитель
- form-mistress — классный руководитель
- pupil — ученик
- classmates — одноклассники
- school uniform — школьная форма
- mark — оценка
- homework — домашняя работа
- test — тест, проверочная работа
- dictation — диктант
- knowledge — знания
- a mixed school — смешанная школа (и мальчики и девочки)
- a tuck-shop — кондитерская лавка, буфет
- to study at school — учиться в школе
- to learn many different subjects — изучать много различных предметов
- My favourite subjects are… — Мои любимые предметы это …
В этом видео можно также встретить полезную лексику.
Ниже приведены примеры текстов по теме «Моя школа» с переводом для разных уровней.
Рассказ «My school» — Моя школа (для начальной школы)
Hello! My name is Vova and I study in school №12. My school is a big beautiful building. It has two floors. I’m in the second grade and my classroom is on the ground floor. Not very far from my classroom is a canteen. Here pupils and teachers have their lunch. Also there is a school hall and a large corridor with different classrooms on the ground floor. My friends and I like playing games here.
I know that pupils of the secondary school study on the second floor. There is also a swimming pool, a library and a chemical laboratory there. I would really like to grow up faster and see all these interesting places!
ПЕРЕВОД
Здравствуйте! Меня зовут Вова и я учусь в школе №12. Моя школа – это большое красивое здание. У него два этажа. Я учусь во втором классе, и мой классный кабинет находится на первом этаже. Не далеко от моего класса есть столовая. Здесь ученики и учителя обедают. Также на первом этаже есть актовый зал и длинный коридор с разными классными кабинетами. Моим друзьям и мне нравится здесь играть.
Я знаю, что ученики средней школы учатся на втором этаже. Здесь есть также бассейн, библиотека и химическая лаборатория. Мне очень сильно хочется быстрее вырасти, и увидеть все эти интересные места!
Еще один пример текста про школу для 3-5 классов
ПЕРЕВОД
Я бы хотел сказать несколько слов о моей школе. Моя школа — номер 2, она большая и удобная. Моей школе 60 лет. Около школы растет много деревьев. А за школой можно увидеть спортивную площадку. Иногда там проходят наши занятия по физкультуре. В нашей школе 3 этажа.
В моем классе 10 парт. Стол учителя стоит около окна. Всего в классе 3 окна. А на стенах висит много интересных штук, например, Алфавит, числа и красивые картинки. Школьная доска — зеленого цвета, а пол — коричневого. В книжном шкафу стоит много книг.
Я люблю мою школу. Я хожу туда и изучаю новые вещи.
Рассказ про свою школу (для средней школы)
A school is a place where we gain our basic knowledge.
I study in school №1284, it’s in Moscow. It’s not very far from my house. I go there on my foot. It’s a big three-storied building. It has all facilities: well-furnished airy and light classrooms, laboratories, library, music class, computer room and sportsground. The school has its own canteen where we usually have lunch. Our library has books almost on all subjects. There is also a grand swimming pool where every facility is provided to the students to learn swimming.
Every classes have about 30 students. I have many good friends at school. During the breaks my friends and me are used to talking and playing funny games.
At school we study many different subjects like Mathematics, History, Geography, Physics, Biology and Chemistry. We also learn foreign languages like English, German and French.
Our form-mistress is very good and kind. She loves us a lot.
Our school, like most schools in Russia, has a prescribed uniform.We have to wear a white shirt and dark blue or black trousers. Girls have to wear white blouses and dark-blue skirts.
I like my school dress very much.
I’m fond of participating in extra-curricular activities like music and dance. I also enjoy doing sports.
Our teachers teach us with a great deal of care and patience.
I like to go to school and I am grateful to my school and all the teachers who teach us.
ПЕРЕВОД
Школа — это место, где мы получаем самые первые знания.
Я учусь в школе №1284, в Москве. Она находится не очень далеко от моего дома, поэтому я хожу туда пешком. Моя школа — большое трехэтажное здание. В ней есть всё: хорошо меблированные просторные и освещенные классы, лаборатории, библиотека, музыкальный класс, компьютерный зал и спортивная площадка. В школе есть собственная столовая, где мы можем пообедать. В нашей библиотеке есть книги практически по всем предметам. Так же у нас есть большой бассейн, где всё оборудовано так, чтобы каждый ученик мог научиться плавать.
В каждом классе около 30 учеников. У меня много хороших друзей в школе. Во время перемен мы с моими друзьями обычно болтаем и играем в веселые игры.
В школе мы изучаем множество разных предметов, таких как: история, география, физика, биология, математика и химия. Мы также изучаем иностранные языки: английский, немецкий и французский.
Наш классная учительница очень хорошая и добрая. Она нас любит.
Наша школа, как и большинство школ в России, имеет свою форму. Мы должны носить белую рубашку и темно-синие или черные брюки. Девочки должны носить белые блузки и темно-синие юбки. Мне очень нравится моя школьная одежда.
Я нравится участвовать во внеклассных мероприятиях, таких как музыка и танцы. Мне также нравится заниматься спортом.
Наши учителя учат нас с большой заботой и терпением. Мне нравится ходить в школу, и я благодарен своей школе и всем учителям, которые учат нас.
Топик «My School» (для средней школы)
I am going to tell you about my school. It was built twelve years ago and has three floors. The classrooms are spacious and bright.
There are classrooms for different subjects: Physics, Mathematics, History, Biology, Chemistry, English, Geography, Literature etc. There is also a computer class, where we study computer science. This class has the most modern equipment and the Internet access.
There is also an assembly hall on the second floor. All the celebrations, concerts, meetings, conferences and rehearsals take place here. We participate in theatre performances, sing songs, and recite poems for all holidays.
Our school has a gym and a swimming pool. Some students attend table tennis, volleyball or swimming classes after school. Other children attend various art classes; they play musical instruments, dance or paint.
We usually have five or six lessons a day. The first lesson starts at nine o’clock. At twelve o’clock, we have lunch at the canteen.
The teachers in our school are very skilled and the lessons are interesting. My favorite subject is English.
We are usually very busy, because we have lots of homework. However, we all know how important it is to study and to have good marks. Most of my classmates are my true friends; we like to spend our free time together.
ПЕРЕВОД
Я расскажу вам о своей школе. Это трехэтажное здание, которое было построено двенадцать лет назад. Классы просторные и светлые.
Каждый предмет проходит в своем классе: физика, математика, история, биология, химия, английский, география, литература и т.д. У нас так же есть компьютерный класс, где мы изучаем информатику. В этом классе самое современное оборудование и доступ к Интернету.
На третьем этаже находится актовый зал. Здесь проводятся все праздники, концерты, собрания, конференции и репетиции. К каждому празднику мы ставим спектакли, поем песни и читаем стихи.
В нашей школе есть спортзал и бассейн. Некоторые ученики посещают занятия по настольному теннису, волейболу или плаванью. Другие дети занимаются искусством: играют на музыкальных инструментах, танцуют или рисуют.
Обычно у нас пять или шесть уроков в день. Первый урок начинается в девять часов. В двенадцать часов мы обедаем в столовой.
Учителя в нашей школе очень опытные, а уроки интересные. Мой любимый предмет – английский язык.
Обычно мы очень заняты, так как у нас много домашней работы. Однако, мы все знаем, как важно учиться и получать хорошие отметки. Большинство моих одноклассников – мои настоящие друзья, мы очень любим проводить вместе свободное время.
Сочинение «My school» (для старшей школы)
My name is Catherine, I am thirteen years old. I study at school number seven. My school is a three-storeyed building with a lot of classrooms, where we learn different subjects. The classrooms for the primary school are on the first floor and the classrooms for the high school are on the second and third floors.
Our school has two gyms with all the necessary equipment. We often stay there after classes and play volleyball. Different sports competitions are held there.
There is also a swimming pool in our school, where we swim in hot weather. We have manual training lessons where boys do woodwork and girls learn how to sew and cook. All the classrooms of our school are spacious and light.
Everything is new in our school – desks, tables, chairs. We have laboratories for Physics and Chemistry where we make different experiments. There are a lot of interesting books in our library and we often take them for reading. The food is always delicious in our canteen and it is always clean there. We also have a big assembly hall. Different competitions and events are held there.
Our classroom is on the third floor. Our form-mistress teaches us Biology. She knows her subject perfectly. We all love her not only as a teacher but also as a person. She gives us a lot of useful pieces of advice. Our class is the friendliest at school. On weekends we often go to museums, theatres, exhibitions, and at the beginning of vacations we go to the mountains.
I miss school during the holidays. I love my school very much.
ПЕРЕВОД
Меня зовут Екатерина, мне 13 лет. Я учусь в школе №7. Моя школа – трехэтажное здание с большим количеством кабинетов, где мы изучаем разные предметы. На первом этаже расположены кабинеты начальных классов, а на втором и третьем – кабинеты старших классов.
В нашей школе есть два спортивных зала со всем необходимым инвентарем. Мы часто остаемся там после уроков и играем в волейбол. Здесь проходят разные спортивные соревнования.
Также в нашей школе есть бассейн, мы купаемся в нем в жаркую погоду. У нас есть уроки труда, где мальчики работают по дереву, а девочки учатся шить и готовить. Все кабинеты в нашей школе просторные и светлые.
Парты, столы, стулья – все в школе новое. У нас есть лабораторные классы по физике и химии, где мы проводим различные опыты. В нашей школьной библиотеке много интересных книг, и мы часто берем их для чтения. В нашей столовой вкусно готовят, и в ней всегда чисто. Также у нас есть большой актовый зал. В нем проводятся разные конкурсы и мероприятия.
Кабинет нашего класса находится на третьем этаже. Наша классная руководительница преподает биологию. Она отлично знает свой предмет. Мы все ее любим не только как учителя, но и как человека. Она часто дает нам много ценных советов. Наш класс в школе самый дружный. На выходных мы часто ездим в музеи, театры, на выставки, а в начале каникул мы ездим в горы.
На каникулах я скучаю по школе. Я очень люблю свою школу.
Эссе «My School» для учеников 9-11 классов
My school is a very big one and it is situated in the center of a big town. There are over a thousand students ranging from the ages of 6 to 17, and it is a mixed school.
Our lessons start at 9 o’clock but we usually meet with classmates beforehand in order to chat. Our lessons last for 45 minutes and we study a variety of subjects. At my school we start learning English at the age of 6 and then at 10 we can choose any other language or deeper science studying.
We have mid-morning break from 11 o’clock to 20 past eleven, then we have lunch break at half past 12. At lunch time we usually sit in a big group in the school hall or if the weather is nice outside in the playground and eat our lunch together. Our school even has a tuck-shop where we can buy sweets and drinks if we want to. Sometimes during our lunch break we play sports. In summer we play tennis and rounder. After lunch we have another two lessons.
Our classes usually have about thirty children in them until we get to the sixth form when we start learning the advanced level of the subjects. Then the classes are usually much smaller — about fifteen students. My school is quite traditional. А lot of the students who study there enter the University afterwards.
Extracurricular activities include the opportunity to play a musical instrument. We also have sporting matches against other school’s teams. Our school raises funds for the people in need, so the students learn to help people. My school does not only provide a good education but the teachers strive to create a community spirit and encourage us to socialize all together, to help people less fortunate than we are.
ПЕРЕВОД
Моя школа очень большая, она расположена в центре крупного города. Здесь учатся более тысячи учеников от 6 до 17 лет — мальчики и девочки.
Уроки начинаются в 9 часов, но еще раньше мы встречаемся с одноклассниками, чтобы поболтать. Наши уроки длятся 45 минут, мы изучаем множество предметов. В моей школе учить английский язык ребята начинают в возрасте 6 лет, а затем, в 10, можно выбрать любой другой язык или более глубокое изучение естественных наук.
У нас есть утренний перерыв с 11 до 11.20, а затем перерыв на полдник в 12.30. Во время полдника мы обычно сидим группками в холле или, если погода хорошая, снаружи на детской площадке, и кушаем вместе. В нашей школы даже есть буфет, где мы можем купить конфеты и напитки, если захочется. Иногда во время перерыва мы играем в спортивные игры. Летом мы играем в теннис и лапту. После обеда у нас еще два урока.
У классах обычно около 30 учеников, но, начиная с 6 класса, когда идет более углубленное изучение предметов. Тогда классы становятся намного меньше – приблизительно по пятнадцать учеников. Моя школа довольно традиционная. Большинство учеников, окончивших нашу школу, поступают в ВУЗы.
Внеурочная деятельность включает возможность обучаться игре на музыкальных инструментах. У нас также проводятся спортивные матчи против команд из других школ. Наша школа собирает средства для нуждающихся, таким образом, ученики учатся помогать людям. Моя школа не просто дает хорошее образование — наши учителя стремятся создать чувство общности и поощряют нас в общении и помощи людям, менее удачливым, чем мы.
Эссе для ЕГЭ «School in my Life»
There is no doubt that school plays an important role in our life. It’s the first place where we learn to feel at home. Sometime I think we spend there even more time than at home. Every weekday from early morning till evening we are there. The lessons usually last till 2 or 3 pm, but every child has something additional to do at school.
As for me, starting from the last year I stay for sewing lessons. There is a special classroom in our school where we can learn sewing techniques. In fact, it’s a well-equipped classroom. Our teacher allows us to stay there and practice as long as we want to. After all, I get back home around 6 pm, which is almost time for dinner. Thanks to these additional classes I understood what I want to become in the future. It’s highly likely that I will continue education in the field of fashion and design. The way I found most suitable occupation for me, others find what they want to do in the future.
The key role in career choice and development belongs to schools. That’s why I believe that school years are important and valuable. Other than that, school is the place where first love is met. We set some relations then break up and try again. Some teens meet their first and only love for life at schools. For example, my parents know each other from high school. They were classmates and best friends. Many couples are formed at school. I’d be happy to find my second half there as well, but that’s yet to come, I suppose.
ПЕРЕВОД
«Школа в моей жизни»
Несомненно, школа играет важную роль в нашей жизни. Это первое место, где мы учимся чувствовать себя как дома. Иногда я думаю, что мы там проводим больше времени, чем дома. Каждый будний день, с раннего утра до вечера мы там. Уроки обычно длятся до 2 или 3 часов дня, но для каждого ребенка в школе найдутся дополнительные занятия.
Что касается меня, начиная с прошлого года, я остаюсь на уроках кройки и шитья. В нашей школе есть специальный класс, где мы можем изучать технику шитья. И кстати, этот класс хорошо оборудован. Учитель позволяет нам оставаться там и практиковаться столько, сколько мы этого захотим. В итоге, я возвращаюсь домой около 6 часов вечера, когда почти время ужина. Благодаря этим дополнительным занятиям я поняла, кем хочу стать в будущем. Есть большая вероятность, что я продолжу образование в области моды и дизайна. Также как я нашла наиболее подходящее для себя занятие, другие тоже находят, чем хотят заниматься в будущем.
Ключевая роль в выборе и развитии карьеры принадлежит школам. Вот почему я считаю, что школьные годы очень важны и ценны. Кроме того, школа это место, где можно встретить первую любовь. Мы начинаем встречаться, затем расстаемся, затем пробуем снова. Некоторые подростки встречают в школе свою первую и единственную любовь на всю жизнь. Например, мои родители познакомились друг с другом в старших классах. Они были одноклассниками и лучшими друзьями. Многие пары образуются в школе. Я была бы счастлива тоже найти свою вторую половинку там, но полагаю, это еще впереди.