В данной подборке любой ученик найдет для себя сочинение о любимой книге. В каждом пункте (кроме 6-7 класса, там мнения опрошенных сошлись на «Гарри Поттере») есть два варианта эссе: для девочки и для мальчика, так как у представителей разных полов предпочтения в литературе тоже разнятся.
2-3 класс
Для мальчика (156 слов). Недавно я прочитал занимательную книгу русского писателя Толстого А.Н., которая называется «Золотой ключик, или приключение Буратино». Эта книга мне очень понравилась. В ней рассказывается о приключении Буратино — мальчика, сделанного из полена папой Карло.
В начале книги Буратино ведет себя как ребенок. Он решает не пойти в школу и продает свою азбуку. Из-за того, что он не послушался отца и сделал по-своему, его обманули Лиса Алиса и Кот Базилио. Потом он чуть не попался кровожадному Карабасу-Барабасу. К счастью, ему помогли друзья: Пьеро, Мальвина и Артемон. С ними Буратино познакомился случайно, пытаясь скрыться от злодеев, в которых переоделись Лиса Алиса и Кот Базилио.
Все закончилось хорошо. Буратино благодаря помощи Черепахи Тортилы нашел ключик и открыл новый кукольный театр, в который были приглашены все желающие. Он стал умнее и благоразумнее. Всем досталось по заслугам. Хорошие герои были счастливы, а главный злодей Карабас-Барабас остался ни с чем. Поэтому мне и понравилась эта книга: в ней все справедливо и разумно.
Для девочки (163 слова). Моя любимая книга — сказка Х.К. Андерсона «Дюймовочка». Это произведение о маленькой девочке. Ей пришлось многое преодолеть, чтобы в итоге обрести свое счастье.
Дюймовочку украла жаба, чтобы выдать замуж за своего сына. Героине удалось обмануть их и сбежать. С кувшинки ей помог улететь майский жук, который затем оставил ее одну в лесу. Приближалась зима. Замерзнуть Дюймовочке не дала мышь. Она взяла ее к себе. Скоро девочке снова предложили выйти замуж. На этот раз за соседа полевой мыши, слепого крота. Если бы свадьба состоялась, Дюймовочке пришлось бы всю свою жизнь провести под землей. От брака бедняжку спасла ласточка. Эту птицу героиня нашла в жилище крота. Она спасла ее от смерти и помогла ей улететь. Ласточка стала для Дюймовочки хорошим другом. Она, узнав о беде, взяла Дюймовочку с собой в теплые края. Там маленькая девочка встретила эльфа и зажила счастливо.
Больше всего в книге мне нравится то, что она учит нас тому, что, несмотря на все трудности, нужно оставаться доброй, отзывчивой и верить в хорошее.
4-5 класс
Для мальчика (186 слов). Моя любимая книга — «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова. Мне кажется, это сказка учит самому главному — дружбе. Вместе Элли и ее друзья смогли справиться со всеми трудностями и воплотить свои желания.
Девочка Элли из-за урагана попадает в волшебную страну. Там она подружилась со Страшилой, Железным Дровосеком и Трусливым Львом. Каждый из них имеет свою мечту. Страшила хочет обрести мозги. Дровосек желает получить сердце. А Лев мечтает стать храбрым. Элли – вернуться домой. Эти желания объединяют героев. Исполнить их мог только волшебник. По пути к нему друзья преодолевают много трудностей и становятся настоящей командой. Они поддерживают друг друга во всем. Именно сплоченность помогает им не отчаиваться и идти до конца даже после того, как они узнают о том, что волшебник не сможет выполнить их желания. Но волшебство – это не магия, а вера в себя.
Это интересная книга с хорошим финалом. Волшебник ничем не помог героям, но они сами смогли исполнить свои мечты. Им только не хватало уверенности в себе. Именно это подарила дружба. Страшилу, Льва и Дровосека пригласили к себе править разные народы, которым они помогли по дороге. Элли благодаря помощи доброй волшебницы вернулась к себе домой.
Для девочек (171 слово). Сказку Сергея Аксакова «Аленький цветочек» я читала вместе с мамой перед сном. Это моя любимая книга. Это волшебная сказка о добре и зле, о том, что нельзя судить о человеке по его внешнему виду.
Главной героиней сказки становится младшая дочь купца, Настенька. Она попросила у отца самый необычный подарок – аленький цветочек. Отец не мог не выполнить желание любимой дочери. Правда, взамен на цветок чудовище, в саду которого купец сорвал волшебное растение, приказало ему вернуться обратно. Но Настенька очень любила своего отца и не могла допустить, чтобы он пострадал из-за нее. Она сама отправилась к чудовищу, которое на самом деле оказалось заколдованным прекрасным принцем. Искренняя любовь девушки разрушила чары. На зависть сестрам она вышла замуж. Сыграли яркую свадьбу.
Мне очень понравилась эта сказка тем, что в итоге искренняя любовь смогла все преодолеть. Добро победило, как это и должно быть. Младшая дочь купца обрела счастье вместе с принцем. Отец был за нее рад. А злорадным сестрам оставалось только завидовать в стороне. Так и должно быть в жизни: добро торжествует, а зло наказывается.
6-7 класс
Для девочки или мальчика (200 слов). «Гарри Поттер и Тайная комната» — одно произведение из серии книг знаменитой на весь мир писательницы Джоан Роулинг. Вы можете удивиться, почему я выбрал(а) именно ее, ведь она не первая и не последняя. Но мне эта история показалась самой интересной и занимательной. По-моему, эта часть не только пронизана волшебством, но еще обладает и чертами детектива.
На этот раз целью приключения Гарри Поттера и его друзей становится поиск тайной комнаты и виновника нападений на учеников. В основе этого лежит легенда о том, что когда-то в Хогвартсе на факультете Слизерин учился мальчик, считавший, что эта школа должна быть доступной только чистокровным магам. За это он был исключен, но ходят слухи, что в здании школы он создал тайную комнату, в которой живет страшное чудовище. Эта легенда оказывается правдой, и, как обычно, в центре раскрытия странного происшествия находится Гарри Поттер. С помощью сообразительности Гермионы, поддержки Рона и подсказок Альбуса Дамблдора Гарри Поттер побеждает василиска — огромную ядовитую змею, умеющую убивать взглядом.
Самое увлекательное в этой книге — поиск тайной комнаты и причины развития странных событий в Хогвартсе. Читая, я старался (лась) догадаться и добраться до истины быстрее героев. Появление новых жертв накаляет атмосферу, а борьба с василиском является кульминацией, после которой все становится ясно.
8-9 класс
Для мальчика (245 слов). Фантастическое произведение Александра Беляева «Глава профессора Доуэля» стало моей любимой книгой после того, как я окунулся в его атмосферу. В нем необычное следует за еще более удивительным. Невероятные эксперименты, проводимые ученым, описаны так, что становишься убежденным в возможности их реального воплощения. Именно поэтому Беляев для меня является лучшим русским писателем–фантастом. Я читал многие его произведения, но это все равно остается любимым.
Удивительно, что главным героем романа является не человек, а только его часть – голова, как это и заявлено в названии произведения. Профессор Доуэль — великий ученый, ставящий научные эксперименты. У него был помощник, Керн, который не побоялся обернуть смерть Доуэля себе на руку. Керн произвел операцию и отделил голову профессора от тела. С этого момента голова была заключена в прозрачной колбе и оказалась в полной власти злого ученого. Профессор был вынужден помогать своему бывшему союзнику, а теперь врагу, в его новых экспериментах по отделению голов и устройстве их жизни без тела. Керн желал прославиться, присвоив себе достижения другого человека, но по счастливому стечению обстоятельств ему это не удалось. Нашлись люди, готовые разоблачить лжеца и открыть истину, несмотря на все трудности. Так Керн был выведен на чистую воду, и правда восторжествовала, хотя это привело к большой жертве. Избавляясь от улик, Керн с помощью препаратов изменил до неузнаваемости голову профессора Доуэля, от этого она погибла.
Мне кажется, что этот, с одной стороны, развлекательный роман с фантастическим сюжетом можно читать, чтобы отдохнуть и расслабиться, но, с другой стороны, он ненавязчиво учит одной простой истине: правда всегда восторжествует.
Для девочек (222 слова). Война – это наше прошлое, которое нельзя забывать. Мне нравится военная проза. Эта литература помогает в воображении оказаться самой на поле военных действий и почувствовать то, что происходило уже почти век назад. Моя любимая книга – роман Бориса Васильева «В списках не значился». В ней нет подробного описания военных событий, но зато своей искренностью она вызывает самые сильные эмоции.
В центре внимания — Николай Плужников. Это молодой человек, лейтенант, приехавший на военную службу в Брест. Наступает 22 июня 1941 года, начинается Великая Отечественная война. Николай героически оборонял крепость, вел вместе с другими отрядами постоянные перестрелки с врагом. Силы немецкого войска перевешивали, и советские солдаты погибали один за другим. Вскоре единственным защитником крепости остался Николай. Несмотря на то, что был один, он все равно совершал вылазки и всеми силами истреблял врагов. Так продолжалось на протяжении 9 месяцев. Случайным образом, скрываясь в очередной раз от противника, Плужников оказался в одном каземате с девушкой Миррой. Они полюбили друг друга, ждали ребенка. К сожалению, ей не удалось выбраться из осажденной крепости, ее жестоко убили немцы. Николая тоже нашли, и он был убит.
Роман Бориса Васильева заканчивается словами о том, как важно помнить, за что погибали верные своей Родине солдаты. Но это произведение рассказывает не только о военных действиях, происходящих в Брестской крепости, а, что важнее, о жизни конкретного человека, перенесшего все трудности войны с честью, выполнив свой долг.
10-11 класс
Для мальчика (287 слов). Роман Оруэлла «1984» необычен уже тем, что он написан о прошлом, настоящем и будущем одновременно. Каждый читатель может считать по-своему. Не оспоримо только, что в нем описана жизнь людей, живущих в системе абсолютного тоталитаризма. При этом существенно, что автор смотрит не только на устройство государственного аппарата. В центре внимания находится жизнь частого лица – Уинстона Смита.
В романе дано довольно подробное описания министерств, поддерживающих замкнутое существование страны и ее жителей: министерство мира, правды, изобилия и любви. Эти государственные организации контролируют все сферы жизни, следят не только за настоящим, но также корректируют историю в зависимости от нынешней внешнеполитической ситуации. Они держат под контролем всю личную жизнь своего народа. Однако, как ни странно, стремление к полному подчинению населения не защищает государство от наличия вольнодумных людей, желающих изменить политический строй и свою частную жизнь в том числе. Одним из таких людей становится Уинстон. Он обретает настоящую любовь, что тоже, конечно, запрещено. Вместе с возлюбленной они стараются вступить в оппозиционное общество, но довольно скоро оказываются в руках у правительства.
Самым страшным моментом в романе является заключение главного героя. Ужасен же этот момент не столько тем фактом, что Уинстона и его возлюбленную лишили свободы, сколько наказанием, предназначенным для них. Их не посадили в тюрьму и не приговорили к смертной казни, как можно было бы подумать. Им избрали гораздо более суровую участь. Пытками, физическими и, что еще страшнее, психологическими воздействиями героев заставляли признать неправоту своих взглядов и искренне отрешиться от них. Это кажется невозможным. Но…нет ничего невозможного.
Оруэлл рисует перед нами не только кровожадный мир тотального контроля над личной жизнью народа, но, что ужаснее, он показывает общество, в котором следят даже за мыслями граждан. Хотя, если подумать, то людей, не обладающих собственными желаниями, чувствами и мыслям, слепо подчиняющихся воли правителя, можно назвать только существами…
Для девочки. (288 слов) Зачем мы читаем книги? Как выбираем из стольких произведений любимое? На эти вопросы нет, и не может быть однозначного ответа. Мне кажется, что любимой мы называем книгу, которую прочитали в нужный момент, благодаря ей, возможно, нам удалось открыть что-то новое в самом себе, решить проблему, или найти ответ на давно волнующий вопрос. Для меня таким произведением оказался роман Толстого «Анна Каренина».
В романе повествование ведется не только о личной жизни главной героини, как это может показаться из названия произведения. В нем несколько сюжетных линий, тесно взаимосвязанных между собой. Параллельно ведется повествование о Кити Щербацкой, страдавшей от неразделенной любви, но нашедшей в итоге семейный уют и покой; о Константине Левине, ищущем душевное равновесие и смысл жизни; о разногласиях и мытарствах Долли и Стивы Облонских и так далее. Кроме того, в романе отражены социальные изменения в обществе, показаны жизнь и быт не только знатных родов, но и крестьян, описываются способы ведения хозяйства и различные мнения дворян по поводу преобразования своих имений. Однако произведение не ограничивается социально-психологическими проблемами. Толстой является не только писателем и публицистом, но еще и религиозным мыслителем. Тема религии, принятия рождения и смерти занимает не менее значимое положение в романе. Не случайно единственная глава, которой автор дает заглавие, называется «Смерть». Одному из главных героев, Константину Левину, прототипом которого стал сам Толстой, свойственны философские размышления о вере.
Могу с уверенностью сказать, что роман Толстого «Анна Каренина» настолько многогранен, что каждый сможет найти в нем частичку себя, как это сделала я. Его можно назвать произведением на все времена. Личные искания героев, социальные проблемы и философские вопросы, поднятые в нем, будут востребованы всегда. Книги дают нам бесценный жизненный опыт, а любимое произведение можно перечитывать снова и снова, открывая в нем все новые детали. Таким для меня стал роман Толстого «Анна Каренина».
Автор: Полина Филиппович
У любого человека есть хобби. Различные увлечения помогают нам отдохнуть от повседневных дел, забыть о неприятностях и на время уйти от реальности. Многие предпочитают смотреть фильмы и сериалы, однако книжный мир может оказаться интереснее. Некоторые люди не представляют своей жизни без чтения. Мне хотелось бы это доказать в сочинении на тему «Почему я люблю читать книги».
Вариант 2
Книга и чтение во все времена привлекали лучшие умы человечества. На современном этапе отмечается существование системного кризиса чтения. Почему читать — это очень важно?
Чтение книг всегда помогает личности развиваться, жить полноценной жизнью. Оно способствует интеллектуальному становлению и самосовершенствованию.
Какими качествами обладают читающие лица? Это способность мыслить, анализировать целое и показывать противоречия. У книголюбов гораздо больший объем памяти и активное творческое воображение. Читающие люди имеют развитые навыки устной и письменной речи, богатый словарный запас. Те, кто много читают классические источники литературы, грамотно могут сочинять и выстраивать предложения, у них широкий кругозор и с ними можно пообщаться на любую тему. Более того, читатели всегда обладают высоким уровнем самокритики в высказываниях и повседневной жизни.
Чтение способствует формированию культуры личности. Развивается мыслительная деятельность человека, растет его интеллект. Увеличиваются шансы быть успешным в будущем. Книга позволяет ориентироваться в типах литературы и их социальной роли, помогает понять какая литература важна для самообразования. Читательский интерес помогает анализировать новейшие информационные потоки с точки зрения их качества.
Книга — это сокровище духовных основ, которые передаются новым поколениям с целью сделать их лучше и образованнее. Книга воспитывает любовь к прекрасному, преданность семье, патриотизм.
С раннего возраста необходимо приучать ребенка к книгам. Начинать с русских народных сказок, рассказов, рассказывать об известных писателях и поэтах. Тогда дети будут расти активными читателями, что увеличит их интеллектуальный потенциал. Все это будет развивать любопытство, сообразительность, интерес как к современной, так и к классической литературе. Надо понимать, что чтение — это тяжелый ежедневный труд, но делать так, чтобы ребенок не чувствовал эту ношу.
Большую роль в приобщении к чтению играют библиотеки. Именно они участвуют в продвижении книги в народные массы. Развитие массового чтения как одного из социальных приоритетов будет способствовать развитию нашей страны. Не зря наша страна даже приняла очень важный документ — Национальную программу поддержки и развития чтения. Нужно сделать так, чтобы стыдно было не быть читателем. И тогда наступит «время читать»!
Иллюстрации
Нужно, чтобы книги привлекали малыша изначально: как яркий красочный предмет, или игрушка — это станет фактором постепенного формирования любви к чтению.
Для самых маленьких выбирайте книги с выразительными и понятными картинками, выполненными талантливыми художниками. Пусть на них будут изображены старые добрые герои народных сказок или отечественных мультфильмов, а не штампованные компьютерные уродцы с застывшими неестественными улыбками, которые уж никак не будут способствовать развитию хорошего вкуса и чувства прекрасного у ребёнка.
Иллюстрации должны быть такими, чтобы к ним хотелось возвращаться, листать страницы и пересматривать.
Сочинение рассуждение на тему Почему я люблю читать книги
Ни что не делает человека образованным так эффективно как книги, которые заставляют читать, каждого ребенка с самого детства. И это, не спроста ведь только книги, позволяют нам самостоятельно черпать новые знания, потом воссоздавать их в умения и навыки. Наверно каждые помнят свою первую азбуку, и сложные учебники по алгебре, которые послужили нам верой и правдой во время не легкой учебы в школе. А художественная литература, творила в нашем воображение просто чудеса, отправляя нас в мир рыцарей и драконов, необитаемых планет и неизведанных миров. Именно с книгами мы росли и развивались, познавали дружбу и любовь, так что их можно назвать настоящими спутниками жизни.
Поэтому книги в моем случае играют большую роль, их чтение приносит мне, большое удовольствие. Помимо всего, мы узнаем из них очень многое, что раньше не знали, или можем почувствовать себя в сложной жизненной ситуации. К примеру, можно привести одну книгу, в которой речь шла о первой мировой войне и солдатах, попавших на фронт, сразу после школьной скамьи. В этой книге я подробно ощутил, всю трагичность и беспомощность солдат, которые были на войне «пушечным мясом», но в тоже время с этих страниц я узнал о настоящей дружбе и самое главное я понял, что такое война.
Без этого произведения я так и остался бы считать, что война это торжественные речи, и красивые знамена, но на самом деле это очень страшная вещь. Поэтому я люблю читать, именно в чтение книг совмещается приятное с полезным, а так же познавание самого себя и окружающего мира. Я советую всем читать книги, особенно стоит начать с интересных. И уже очень скоро вы не сможете без них, после одной прочитанной, вам захочется читать снова и снова. Мне всегда нравилось читать.
Подводя итог, можно отметить, что чтение книг очень ценное достоинство, которое приносит много удовольствия и знаний, о чем мы уже говорили. Не ленитесь хотя бы один час выделять для чтения, пусть даже обычных журналов или газет, и вы поймёте насколько это приятное занятие.
1 2 3 4 5 6 класс
Домашняя библиотека
Однако нужно также прививать малышу уважение к книгам, не разрешать портить их, рвать и калечить. Отличным способом воспитать бережливое отношение к библиотеке будут сеансы скорой помощи. Можно привлечь сына или дочь к простой, но интересной работе: склеиванию порванных страничек, или попросить стереть ластиком карандашные пометки с полей. Постоянный доступ к домашней библиотеке – важный элемент воспитания. Однако большинство родителей игнорирует этот факт. Об этом говорят и результаты исследования, из которых следует, что больше 60% населения желает привить своим детям любовь к чтению. При этом почти все респонденты признались, что не покупают и не хранят книги в своем жилище.
Начать читать никогда не поздно
Даже если ребёнок до 12-14 лет особо не увлекался чтением, не всё потеряно. Человек – это динамическая система. В какой-то момент что-то может развернуть его к книгам. Прочитав что-то в социальных сетях, он может заинтересоваться русской или зарубежной классикой или каким-то современным писателем.
Задача родителей предлагать ему как можно больше всего, разные форматы и варианты. Возможно, то или иное произведение совпадёт с его настроением или мыслями. Он зацепится за что-то одно, а затем начнёт читать и другое. Тем более, 12 лет – это как раз тот возраст, когда уже есть какое-то представление о выборе, конфликте, страдании.
Как правило, человек обращается к литературе, когда находится в поиске, когда его что-то тревожит. В подростковом возрасте многие начинают открывать для себя книги, так как уже способны их понять. Дети пытаются найти ответы на свои вопросы. А книги хороши тем, что они не только «отвечают» на эти вопросы, но и ставят перед человеком новые. А где есть вопрос – там есть развитие.
Помощь в учёбе
Родители должны постоянно прививать ребёнку мысль о том, что именно чтение делает человека более образованным.
Во-первых, у него формируется словарный запас, а значит, ему проще выразить свои мысли или чувства.
Во-вторых, во многих произведениях отражены исторические или геополитические факты, явления физики и химии, этнокультурные особенности разных людей. Это может пригодиться при подготовке к урокам.
В-третьих, книги расширяют представления о разных видах профессиональной деятельности, помогают «увидеть изнутри» деловые и личные отношения, познакомиться с жизнью в различных образовательных учреждениях (университетах, школах, студиях и т.д.). К тому же, чтение улучшает зрительную память, развивает интеллектуальные способности и воображение.
Можно подсказать школьнику, что чтение классики или хороших писателей позволяет снизить объём заученного материала по разным предметам. Возможно, для него мысль о том, что можно будет меньше тратить времени на уроки, будет весьма привлекательной.
Вплетайте литературу в реальность
В каждодневном общении с ребёнком надо упоминать те или иные произведения, истории, вспоминать поступки героев, их выбор в схожей ситуации. Для детей, что Эзоп, что Тургенев – нечто одинаково далёкое. Надо очеловечивать, освежать и оживлять персонажей, вводить в их контекст сегодняшнего дня. Перекладывать исторические, литературные сюжеты на современность, делать их личными, хорошо знакомыми.
Адаптируя сюжеты классических или своих любимых произведений, можно показать ребёнку, что литература – это нечто актуальное и интересное, целая палитра того, как люди в жизни делают свой выбор. Выбор в профессии, выбор в личной жизни, в дружбе. Особенно интересно это будет подросткам.
Смирение с неопределённостью
Стабильность — миф, однако ценителей романов это мало беспокоит. Исследование Opening the Closed Mind: The Effect of Exposure to Literature on the Need for Closure. продемонстрировало, что люди, читающие вымышленные истории, испытывают меньше необходимости в когнитивной определённости, чем те, кто читает нон-фикшен.
В ходе эксперимента 100 студентов из Торонтского университета прочитали один из восьми рассказов или одно из восьми эссе. После чего каждый заполнил опросник, оценивающий уровень их эмоциональной потребности в определённости и стабильности. Результаты показали, что участники, читавшие рассказы, проще относятся к хаосу и нестабильности. Значит, они мыслят шире и подходят к решению проблем творчески.
Твёрдая память и логика
Чтобы запомнить всех персонажей «Войны и мира» и разобраться в перипетиях сюжета, нужны не только крепкие нервы, но ещё развитая память и логика. Пробираясь через сложный роман, вы продлеваете жизнь своему мозгу. Доказано Life-span cognitive activity, neuropathologic burden, and cognitive aging. , что заядлые читатели в старости на 32% реже страдают от болезни Альцгеймера.
Чем длиннее выбранное вами произведение, тем лучше работает ваш мозг.
Что еще стоит знать?
Быстрое и правильное чтение – залог успешного обучения в школе. Ребенок, который читает медленно, не сможет хорошо подготовиться к уроку, а значит, рано или поздно начнет отставать в усвоении школьной программы по всем предметам.
Родители детей, которые уже освоили элементарную технику чтения, часто интересуются, как научить ребенка читать быстро и хорошо. Между тем, научиться быстрому считыванию информации с листа бумаги намного сложнее, чем просто складывать буквы в слова и предложения. Во время чтения задействуются и слуховые и зрительные анализаторы, и память, и воображение, и мышление, и многое другое. Кроме того, скорость чтения должна быть сравнима со скоростью речи.
В данной статье мы расскажем вам, почему некоторые дети читают в замедленном темпе, а также как можно научить ребенка читать быстро и правильно.
Причины замедленного чтения у детей
Основные причины, которые влекут за собой замедленное чтение у ребенка, могут быть следующими:
- скудный словарный запас;
- банальная невнимательность;
- плохая память;
- слабый артикуляционный аппарат;
- недостаточный объем оперативного поля зрения. В этом случае ребенок охватывает взглядом не целое слово, а лишь первые 2-3 буквы;
- привычка перечитывать каждое слово по несколько раз;
- слишком сложная литература, не подходящая по возрасту.
Свобода от стереотипов
Литература демонстрирует законы, по которым работает общество, и повышает толерантность к представителям меньшинств и угнетённым.
В одном исследовании The greatest magic of Harry Potter: Reducing prejudice. пятиклассники читали отрывки из «Гарри Поттера». Учитель помогал им анализировать текст, в котором прослеживалась лояльная позиция Гарри Поттера к грязнокровкам — ученикам, родившимся в семьях маглов. После трёх уроков дети стали терпимее относиться к иммигрантам, гомосексуалам и беженцам.
На этот раз целью приключения Гарри Поттера и его друзей становится поиск тайной комнаты и виновника нападений на учеников. В основе этого лежит легенда о том, что когда-то в Хогвартсе на факультете Слизерин учился мальчик, считавший, что эта школа должна быть доступной только чистокровным магам. За это он был исключен, но ходят слухи, что в здании школы он создал тайную комнату, в которой живет страшное чудовище. Эта легенда оказывается правдой, и, как обычно, в центре раскрытия странного происшествия находится Гарри Поттер. С помощью сообразительности Гермионы, поддержки Рона и подсказок Альбуса Дамблдора Гарри Поттер побеждает василиска — огромную ядовитую змею, умеющую убивать взглядом.
Самое увлекательное в этой книге — поиск тайной комнаты и причины развития странных событий в Хогвартсе. Читая, я старался (лась) догадаться и добраться до истины быстрее героев. Появление новых жертв накаляет атмосферу, а борьба с василиском является кульминацией, после которой все становится ясно.
8-9 класс
Для мальчика (245 слов). Фантастическое произведение Александра Беляева «Глава профессора Доуэля» стало моей любимой книгой после того, как я окунулся в его атмосферу. В нем необычное следует за еще более удивительным. Невероятные эксперименты, проводимые ученым, описаны так, что становишься убежденным в возможности их реального воплощения. Именно поэтому Беляев для меня является лучшим русским писателем–фантастом. Я читал многие его произведения, но это все равно остается любимым.
Удивительно, что главным героем романа является не человек, а только его часть – голова, как это и заявлено в названии произведения. Профессор Доуэль — великий ученый, ставящий научные эксперименты. У него был помощник, Керн, который не побоялся обернуть смерть Доуэля себе на руку. Керн произвел операцию и отделил голову профессора от тела. С этого момента голова была заключена в прозрачной колбе и оказалась в полной власти злого ученого. Профессор был вынужден помогать своему бывшему союзнику, а теперь врагу, в его новых экспериментах по отделению голов и устройстве их жизни без тела. Керн желал прославиться, присвоив себе достижения другого человека, но по счастливому стечению обстоятельств ему это не удалось. Нашлись люди, готовые разоблачить лжеца и открыть истину, несмотря на все трудности. Так Керн был выведен на чистую воду, и правда восторжествовала, хотя это привело к большой жертве. Избавляясь от улик, Керн с помощью препаратов изменил до неузнаваемости голову профессора Доуэля, от этого она погибла.
Мне кажется, что этот, с одной стороны, развлекательный роман с фантастическим сюжетом можно читать, чтобы отдохнуть и расслабиться, но, с другой стороны, он ненавязчиво учит одной простой истине: правда всегда восторжествует.
Для девочек (222 слова). Война – это наше прошлое, которое нельзя забывать. Мне нравится военная проза. Эта литература помогает в воображении оказаться самой на поле военных действий и почувствовать то, что происходило уже почти век назад. Моя любимая книга – роман Бориса Васильева «В списках не значился». В ней нет подробного описания военных событий, но зато своей искренностью она вызывает самые сильные эмоции.
В центре внимания — Николай Плужников. Это молодой человек, лейтенант, приехавший на военную службу в Брест. Наступает 22 июня 1941 года, начинается Великая Отечественная война. Николай героически оборонял крепость, вел вместе с другими отрядами постоянные перестрелки с врагом. Силы немецкого войска перевешивали, и советские солдаты погибали один за другим. Вскоре единственным защитником крепости остался Николай. Несмотря на то, что был один, он все равно совершал вылазки и всеми силами истреблял врагов. Так продолжалось на протяжении 9 месяцев. Случайным образом, скрываясь в очередной раз от противника, Плужников оказался в одном каземате с девушкой Миррой. Они полюбили друг друга, ждали ребенка. К сожалению, ей не удалось выбраться из осажденной крепости, ее жестоко убили немцы. Николая тоже нашли, и он был убит.
Роман Бориса Васильева заканчивается словами о том, как важно помнить, за что погибали верные своей Родине солдаты. Но это произведение рассказывает не только о военных действиях, происходящих в Брестской крепости, а, что важнее, о жизни конкретного человека, перенесшего все трудности войны с честью, выполнив свой долг.
10-11 класс
Для мальчика (287 слов). Роман Оруэлла «1984» необычен уже тем, что он написан о прошлом, настоящем и будущем одновременно. Каждый читатель может считать по-своему. Не оспоримо только, что в нем описана жизнь людей, живущих в системе абсолютного тоталитаризма. При этом существенно, что автор смотрит не только на устройство государственного аппарата. В центре внимания находится жизнь частого лица – Уинстона Смита.
В романе дано довольно подробное описания министерств, поддерживающих замкнутое существование страны и ее жителей: министерство мира, правды, изобилия и любви. Эти государственные организации контролируют все сферы жизни, следят не только за настоящим, но также корректируют историю в зависимости от нынешней внешнеполитической ситуации. Они держат под контролем всю личную жизнь своего народа. Однако, как ни странно, стремление к полному подчинению населения не защищает государство от наличия вольнодумных людей, желающих изменить политический строй и свою частную жизнь в том числе. Одним из таких людей становится Уинстон. Он обретает настоящую любовь, что тоже, конечно, запрещено. Вместе с возлюбленной они стараются вступить в оппозиционное общество, но довольно скоро оказываются в руках у правительства.
Самым страшным моментом в романе является заключение главного героя. Ужасен же этот момент не столько тем фактом, что Уинстона и его возлюбленную лишили свободы, сколько наказанием, предназначенным для них. Их не посадили в тюрьму и не приговорили к смертной казни, как можно было бы подумать. Им избрали гораздо более суровую участь. Пытками, физическими и, что еще страшнее, психологическими воздействиями героев заставляли признать неправоту своих взглядов и искренне отрешиться от них. Это кажется невозможным. Но…нет ничего невозможного.
Оруэлл рисует перед нами не только кровожадный мир тотального контроля над личной жизнью народа, но, что ужаснее, он показывает общество, в котором следят даже за мыслями граждан. Хотя, если подумать, то людей, не обладающих собственными желаниями, чувствами и мыслям, слепо подчиняющихся воли правителя, можно назвать только существами…
Для девочки. (288 слов) Зачем мы читаем книги? Как выбираем из стольких произведений любимое? На эти вопросы нет, и не может быть однозначного ответа. Мне кажется, что любимой мы называем книгу, которую прочитали в нужный момент, благодаря ей, возможно, нам удалось открыть что-то новое в самом себе, решить проблему, или найти ответ на давно волнующий вопрос. Для меня таким произведением оказался роман Толстого «Анна Каренина».
В романе повествование ведется не только о личной жизни главной героини, как это может показаться из названия произведения. В нем несколько сюжетных линий, тесно взаимосвязанных между собой. Параллельно ведется повествование о Кити Щербацкой, страдавшей от неразделенной любви, но нашедшей в итоге семейный уют и покой; о Константине Левине, ищущем душевное равновесие и смысл жизни; о разногласиях и мытарствах Долли и Стивы Облонских и так далее. Кроме того, в романе отражены социальные изменения в обществе, показаны жизнь и быт не только знатных родов, но и крестьян, описываются способы ведения хозяйства и различные мнения дворян по поводу преобразования своих имений. Однако произведение не ограничивается социально-психологическими проблемами. Толстой является не только писателем и публицистом, но еще и религиозным мыслителем. Тема религии, принятия рождения и смерти занимает не менее значимое положение в романе. Не случайно единственная глава, которой автор дает заглавие, называется «Смерть». Одному из главных героев, Константину Левину, прототипом которого стал сам Толстой, свойственны философские размышления о вере.
Могу с уверенностью сказать, что роман Толстого «Анна Каренина» настолько многогранен, что каждый сможет найти в нем частичку себя, как это сделала я. Его можно назвать произведением на все времена. Личные искания героев, социальные проблемы и философские вопросы, поднятые в нем, будут востребованы всегда. Книги дают нам бесценный жизненный опыт, а любимое произведение можно перечитывать снова и снова, открывая в нем все новые детали. Таким для меня стал роман Толстого «Анна Каренина».
Автор: Полина Филиппович
Книги — это источники информации, знаний, воспитания. Они окружают нас с самого рождения. Вначале это «малютки» со множеством цветных картинок, сказок, загадок, они помогают ребенку мыслить, а потом произносить первые слова. Малыш растет, и взрослеют его книги. Мы узнаем, что на земном шаре есть леса, поля, равнины и горы, моря, реки и озера. Перед нашим взором проходят поэтические картины природы, будто слышим песнь ручейков, шум лесов и дубрав, звон косы в росистом лугу. Мы познаем мир: видим, как сменяются дни и ночи. Осень и зима, весна и лето. Узнаем, что такое тундра и тайга, какое поле самое большое; где живут животные, какие они; сколько звезд на небе; почему в космос летают на ракете; «чем пахнут ремесла» — книга дает нам ответы на тысячи «почему» . Книга — чудесный мир превращений, через который мы «видим» чужую боль, страдания, радость, счастье. Она не только дает нам знания, но и учит доброте и сердечности. Это единственный наш учитель, с которым мы не расстаемся всю жизнь.
Короткие сочинения про книги для 2–4 классов
Вариант 1
Книга — это наше сокровище знаний, которое мы должны ценит и уважать. С каждой прочитанной книгой, ты становишься умнее и мудрее. С раннего детства я очень люблю книги, потому что с детских сказок я забираю в свою жизнь поступки, которые делали герои.
Теперь если со мной произойдет поступок, который я прочитала, я подумаю и поступлю мудрее и с умом к этому. Я люблю читать приключения для меня – это самый интересный жанр. На летних каникулах я хочу прочитать много-много книг и из них выбрать лучшую для себя.
Вариант 2
У каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является “Гарри Потер и философский камень”.
Чтение этой книги погрузило меня в необыкновенный сказочный фантастический мир. При чтении книги мне было интересно наблюдать за изменениями нашего мира, видеть, что он может быть совершенно иным, переплетаться и объединять в себе другие миры.
Мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление.
Вариант 3
У меня дома есть хорошая библиотека. С раннего детства мама покупала детские книги Маршака, Чуковского, Михалкова и другие. Сейчас в библиотеке есть энциклопедии, фантастика. Книги мы располагали на полках и составляли картотеку, чтобы легче было найти книгу, которую захотелось прочитать.
Я становился старше, и библиотека моя наполнялась более серьёзными книгами. Появились книги на разные темы. Мне нравятся фантастические книги, поэтому они находятся на видном месте. В моей библиотеке есть книга, которая издана в 1728 году.
Всего в моей библиотеке около 2000 книг. Моя библиотека постоянно пополняется новыми книгами, которые помогают мне в учёбе и в жизни.
Эссе Книга – источник знаний (5–7 классы)
Как часто мы слышим слова, что книга – это источник знаний, кладезь мудрых мыслей и полезных советов. А задумывались ли вы, почему роль книг в жизни человека так высоко оценивают? Возможно потому, что в них собраны секреты тысячелетий.
Подумать только, с помощью слов, напечатанных на бумаге, мы можем прикоснуться к мыслям наших предков, перенестись в другие эпохи и прожить сотни других жизней.
Книга стала одним из первых источников информации. Многие заблуждаются, что с появлением интернета печатные издания уже не так ценны. Я с уверенностью могу сказать, что экран не заменит запаха книги и приятного шуршания страниц.
Если бы меня спросили, что бы я взяла на необитаемый остров, то я бы, не раздумывая, ответила: книги. Они могут заменить общение, поднять настроение, научить чему-то новому, подсказать, как вести себя в сложной ситуации.
Я не представляю свою жизнь без книг. Когда я была маленькой, мама читала мне сказки. Они научили меня разделять добро и зло, верить в чудеса, уважать старших, дружить. Получается, что книги воспитывают нас с самого детства, мы во многом обязаны им.
Я думаю, человек, который много читает, обязательно многого добьется в жизни, ведь в книгах он найдет ответы на все вопросы. Чем больше прочитанных книг будет в вашей коллекции, тем легче будет в жизни справляться с трудностями.
У меня дома есть небольшая библиотека. Почти каждый месяц она пополняется новыми книгами и постепенно растет. Я мечтаю собрать все самые интересные и полезные рассказы, повести, романы, которые прочла или еще прочитаю.
Хочется, чтобы мы больше ценили книги, относились к ним бережнее. Ведь информация и знания – это настоящее богатство, которое современному человеку доступно в виде книг.
Сочинение на тему Книга наш друг и советчик
С самого детства мамы читают детям книги, знакомя их со сказочными героями, которые учат добрым поступкам и совершают хорошие дела, наказывая зло. Книги, несомненно, играют важную роль в жизни абсолютно каждого человека. Их, время от времени, читают все. Кто-то читает, чтобы узнать для себя что-то новое, другие ищут в книгах ответы на вопросы, а для третьих, книга – это отличный способ полезного отдыха. Но может ли книга стать настоящим другом?
Каждая книга несет в себе определенную цель – научить, объяснить, показать, натолкнуть на размышления и т.д. Так, не найдя самостоятельно решения проблемы, некоторые решают обратиться за помощью к книге. Книга – неиссякаемый источник знаний, опыта и мудрости. Любая прочитанная история несет в себе определенный вложенный в нее смысл. Так, например, в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, очевидно, что писатель стремился показать читателям, что даже в самой трудной жизненной ситуации важно продолжать верить в чудо, даже если кажется, что все потеряно. Что человеку не следует просить для себя большего, чем он заслуживает только ради того, чтобы жить в роскоши, иначе все волшебство может вмиг рассеяться, и все вновь вернется на круги своя.
Рассказ Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок» призван помочь читателям понять, что внешность – это не самое главное в нашей жизни, и что в любой момент невзрачный утенок над которым все насмехались, может неожиданно превратиться в прекрасного лебедя, на которого будут смотреть с восхищением.
Нередки случаи, когда сложные моменты своей жизни люди переживают вместе с любимой книгой, перечитывая ее несколько раз, открывая для себя что-то новое, анализируя ситуации, в которые попадали герои, и какие ошибки они совершали. Благодаря этому, читателю удается посмотреть на ситуацию под другим углом, осознать, что абсолютно во всем есть свои плюсы и свои минусы. Переживая за судьбу любимого героя, читатель и сам растет и развивается вместе с ним, делая себя лучше.
Таким образом, хорошая книга всегда может стать настоящим другом и дельным советчиком для того человека, который в этом нуждается!
Книга – мой лучший друг (7–9 классы
Мое первое знакомство с книгой произошло в очень раннем возрасте, когда я еще не мог даже сам читать. Красивые книги с яркими иллюстрациями, пахнущие типографской краской, мне читали мама и бабушка. А я просто слушал, затаив дыхание и переживал за главных героев сказок и детских рассказов.
Позже, когда я уже знал алфавит и мог читать, для меня открылся целый мир, огромный и бескрайний — мир захватывающих и очень разных книг.
Оказалось, что написано их невероятно огромное количество! Но каждая книга уникальна и неповторима по-своему.
Бывает так, что после прочтения очередного рассказа, очень долго не можешь прийти в себя и снова и снова переживаешь события, описанные автором.
Каждая книга оставляет в душе как бы свою частичку и свой неизгладимый след. Есть и такие произведения, которые хочется читать и перечитывать снова, как возвращаясь в знакомые и родные места, где снова встречаешься со своими старыми друзьями.
Я люблю читать книги, когда за окошком идет дождь или долгими зимними вечерами, когда из-за сильного мороза приходиться целыми днями быть дома. Но при этом с книгой я никогда не чувствую себя одиноким. Наоборот, мне захватывающе интересно, а порой и весело, если герои любимых книг мои задорные сверстники.
Книга может быть не только другом, но и учителем, и наставником. Многое из того, что я раньше не знал, теперь мне стало известно, благодаря книге. Она научила меня думать, анализировать и делать выводы.
Теперь я с уверенностью могу сказать, что книга мой лучший друг.
6-7 класс
Для девочек и мальчиков
( 163 слова) Все ребята читали книги и смотрели фильмы о Гарри Поттере. Я тоже недавно прочитала несколько книг из этой серии, принадлежавших перу английской писательницы Джоан Роулинг. Больше всего мне понравилась книга «Гарри Поттер и тайная комната». В этой книге, конечно, много волшебства и магии, но там есть еще и детективная история, которые меня очень привлекают.
Гарри и его друзья разыскивали тайную комнату и того, кто тайно нападал на учеников. По школе ходит старая легенда, в которой говорится, что когда-то в Хогарте учился мальчик, который считал, что в этой школе должны учиться только чистокровные маги. Эта легенда, как ни странно, оказалась правдой. И Гарри с помощью Гермионы и Рона, а также воспользовавшись подсказками Альбуса Дамблдора, находит и уничтожает василиска- страшную змею, способную убивать одним взглядом.
Сюжет книги постоянно держит читателя в напряжении. Гарри со своими друзьями ищут комнату, а я, читая об их приключениях, пытался самостоятельно решить все загадки, которые стояли перед любимыми героями. Кульминацией сюжета является битва с василиском, после этого все становится понятным.
8-9 класс
Для мальчиков
( 272 слова) Настоящим открытием для меня стала книга писателя-фантаста Александра Беляева «Голова профессора Доуэля». Читая эту книгу, невольно забываешь, что автор писал фантастическое произведение, ты веришь во все, что происходит на страницах повести и удивляешься возможностям человеческого гения.
Вслед за этой книгой я прочитал и другие произведения Беляева, но «Голова профессора Доуэля» все равно осталась самой любимой повестью. Удивительные научные открытия, предательство и верность идее, четко выверенная детективная история- все это кружило голову и не давало оторваться от книги даже глубокой ночью.
Профессор Доуэль – главный герой книги- мировая величина в медицине, постоянно бился над проблемой пересадки органов. И добился определенных результатов. Но когда он попал в аварию, его ученик Керн, объявив всем, что великий ученый умер, отделил его голову и поместил над сосудом с раствором, который не просто поддерживал в голове жизнь, но даже давал функционировать мозгу.
Теперь голова профессора была полностью подчинена власти Керна- злого гения, и если бы не постоянное присутствие медицинской сестры, которая ухаживала за головой профессора, беседовала и поддерживала надежду, то участь несчастного ученого была бы чрезвычайно печальной.
Керн хотел добиться большего: он ставил опыты на людях, мечтал научиться пересаживать головы на чужие тела. ОН хотел всемирной славы и громадного богатства, причем любой ценой.
НО профессор не желал давать такое оружие в руки дурного человека, он обманул своего бывшего ученика, продиктовал ему неправильную формулу питательного раствора и в результате сам погиб. Весь мир содрогнулся, когда люди узнали об опытах Керна и о страшной кончины профессора Доуэля.
Эта книга заставляет о многом задуматься. И хотя с одной стороны это захватывающее чтение, с другой стороны оно учит преданности своей идее, твердости убеждений, настоящей дружбе и, конечно, справедливо утверждает, что правда победит все.
Для девочек
( 230 слов) Я всегда считала, что наши сверстники должны как можно больше читать о войне. Нам ни в коем случае нельзя забывать о том, какие страдания война принесла нашему народу. Недавно я прочла книгу Бориса Васильева «В списках не значился» , и она потрясла меня своей правдивостью.
Молодой лейтенант Николай Плужников только что закончил военное училище и приехал по месту службы в город Брест. Это было 21 июня 1941 года. Спустя несколько часов началась самая страшная война в истории человечества. Николай еще даже не успел отметиться по месту службы, как ему уже пришлось защищать крепость с оружием в руках.
Защитники крепости яростно оборонялись, но силы были неравны , и солдаты Красной Армии гибли один за другим. Однажды Николай встретил в подземном каземате еврейскую девушку Мирру, в эти страшные дни молодые люди сблизились и полюбил друг друга. Но их счастье длилось недолго, когда Мирра попыталась покинуть подземелье, ее убили фашисты.
Вскоре Николай остался один, но он по-прежнему считал своим долгом каждый день выходить из подземелья и убивать хотя бы одного фашистского солдата. ОН продержался девять месяцев, и фашисты ничего не могли с ним сделать.
Борис Васильев всеми своими произведениями пытается внушить своим читателям, что самое главное для любого человека – это память. Нам необходимо помнить тех, кто защищал свою Родину, не жалея жизни. Никакие наши жертвы не сравнятся с тем, что перенесли наши деды и прадеды, нам только нужно стараться быть достойными наших предков.
Сочинение на тему Книга в моей жизни (8–9 классы)
Я родился в семье, где книги были не какие-то бумажки, а нечто большее, это было главной ценностью моей семьи. И естественно, меня это тоже коснулось. С раннего детства я начал проявлять тягу к книгам, родители привили мне тягу к их чтению.
И вот, ровно в 5 лет я начал читать, это не было чем-то особенным, поскольку мой брат первый раз прочёл текст на три месяца раньше. Но, несмотря на это, я всё также люблю читать, за всё прожитое время у меня скопилось огромное количество книг, все они лежат в большом шкафу, и все их я постоянно перечитываю и добавляю туда еще больше новых книжек, сейчас тут чуть ли не библиотека, их действительно много.
К первому классу я уже знал наизусть такие книги, как «Волшебник изумрудного города», «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок» и много других. Вообще с самого детства я очень любил читать все произведения Павла Петровича Бажова, да и по сей день могу окунуться в его прекрасные книги.
После 3‑его класса заинтересовался более известными писателями, Пушкиным, Лермонтовым, Чеховым. В 12 лет начал читать «Война и Мир», не смотря замечания, что эта книга сложна для меня, и я её не осилю – спокойно прочитал за пару недель, порой также перечитываю.
Книга – как телепорт, переносит тебя туда, куда захочешь, в любое место вселенной, куда пожелает твой разум, всё лишь ограничивается размахом фантазии, но у меня с ней проблем не было.
Именно благодаря этому я смог побывать на месте героев басен (очень мне понравились именно басни Эзопа), не раз превращался в муравья, был участником морских сражений и выживал на необитаемых островах. С каждой новой книгой я бывал всё в разных и разных местах, на любом уголке света, и в будущем, и в прошлом.
Побывал как под водой, так и в космосе, смог пройтись по луне и марсу, потрогал солнце, стал врачом и частным детективом. Невозможно описать те эмоции, которые ты чувствуешь во время этих погружений, мозг будто засыпает и ты остаешься один на один со своей фантазией, это самое лучшее чувство, что я когда-либо испытывал.
Книги сыграли большую роль в моей жизни. Как только я научился читать, то я сразу принялся изучать тонны страниц текста, знакомился с художественными и научными произведениями, повышал интеллект, грамотность, ведь запоминая тексты, ты запоминаешь, как правильно писать слова, развил хорошую память.
В книгах собраны огромные чемоданы знаний, мыслей, эмоций. Я совсем не жалею, что уделял так много времени чтению, ведь благодаря им я добился многого, и это еще не предел.
Любимая книга — вещь индивидуальная, поэтому каждый наш читатель захочет рассказать о своем фаворите. Но белый лист страшен в своей белизне, и начать писать сочинение бывает очень и очень сложно. Многомудрый Литрекон хотел бы вдохновить Вас на творчество и показать примеры эссе о любимой книге для каждого класса. Темы и объем сочинений соответствуют возрасту читателя.
1 класс: Кот в сапогах
(194 слова) Шарль Перро — замечательный автор, который написал сказку «Кот в сапогах». Эта сказка мне очень понравилась из-за главного героя. Кот – интересный герой. Он может выйти из любой ситуации. Так получилось, что хозяином кота был человек, который не хотел трудиться. Ему было хорошо и на своем месте, а кот хотел исправить свою жизнь. Он не растерялся и взял все в свои руки. Кот выбрался из нужды своего хозяина, помог сыну мельника стать зятем короля, а сам занял пост вельможи, перестав охотиться на мышей.
Мне очень понравилась эта сказка. Шарль Перро создал героя, который готов на подвиги и обладает тонким умом. Он не готов мириться с жизнью, ему нужно большее. Тем не менее, кот ведет себя крайне осторожно и добро, он не предает близких людей, что учит нас быть верными и преданными своим друзьям. Эта сказка заставила меня задуматься о том, как важно проявлять не только силу, но и ум. Своей смекалкой кот победил того, кто его превосходил, а заодно и свой страх.
Если мои друзья попросят посоветовать им книгу, то я скажу, чтобы они читали именно «Кота в сапогах», потому что каждый должен научиться никогда не сдаваться, достигать своих целей и не отступать от начатого.
2 класс: Буратино
(211 слов) Не так давно я прочитал(а) книгу «Приключение Буратино», которая очень мне понравилась. В этой сказке рассказывается о мальчике, которого сделали из полена.
Папа Карло выстругал Буратино из дерева. Папа дарит ему азбуку, говоря о том, что мальчику нужно учиться. Более того, папа продает свою куртку, чтобы дать Буратино книгу. Но мальчик обманывает отца и продает букварь. Буратино не хочет учиться, потому что он хочет веселиться. На пути ему встречаются Кот Базилио и Лиса Алиса, которые обманывают Буратино. После того, как его обманули, он чуть не попался в руки Карабасу Барабасу. Спастись мальчику помогли его друзья: Мальвина, Пьеро и Артемон. С помощью злодея Карабаса Буратино узнает тайну золотого ключика и успешно открывает дверь. В конце справедливость восторжествует: Карабас остается ни с чем, а Буратино с друзьями откроют новый кукольный театр. После происшествий, который были с мальчиком, он стал умнее и прилежнее.
Сказка учит тому, что всегда нужно думать, прежде чем что-либо делать. Не нужно быть слишком наивным, потому что чаще всего это не приводит к добру. Нужно научиться разделять людей, которые желают тебе добра, и тех, которые хотят причинить тебе вред. Эти простые истины только кажутся банальными, но на деле даже взрослые люди становятся жертвами обмана.
Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!
3 класс: Конек Горбунок
(212 слов) Недавно я прочитал(а) книгу, которая произвела на меня больше впечатление. «Конек Горбунек» — прекрасная сказка Ершова, которая учит читателя не отказываться от своей мечты.
Главный герой сказки Иван-дурак, который прислуживает у Царя. Во время караула ему удается поймать кобылицу, которая за свое спасение дарит ему конька-горбунка и двух златогривых лошадей. Иван-дурак и Конец Горбунек стали неразлучными друзьями. Конек всегда помогает Ивану, потому что это не просто ослик, а ослик с волшебными качествами. На их дружеском пути было много приключений. Два друга сумели поймать Жар-птицу, заморскую красавицу Царь-девицу, с помощью которой Царь хотел добиться вечной молодости.
Конец сказки очень таинственен, чем он мне и запомнился. Царь хотел добиться вечной молодости не только с помощью красавицы-жены, но и с помощью волшебства. Для этого ему нужно было искупаться в воде студеной, воде вареной и в кипящем молоке. Конечно, царь не стал бы подвергать себя опасности и сначала решил проверить это все на Иване-дураке, а тот с помощью своего верного друга прошел все два котла и стал красивым и умным молодцом, а царь сварился. Иван-Дурак женился на царевне, и стали жить поживать, да добра наживать.
Мне очень нравится эта сказка, потому что она учит быть добрым и искренним человеком, верить в добро, а главное — творить его собственными руками.
4 класс: Том Сойер
(227 слов) Мой любимый жанр книги — приключение. Я люблю наблюдать за героями, которые попадают в различные ситуации, мне кажется, это помогает читателю избежать ошибок, которые совершает герой. Кроме того, это безумно интересно! Моя любимая книга — «Том Сойер».
Самое интересное, что главный герой в этой книге — сам автор, только молодой. Том — это мальчишка, который всегда чудит. Однажды он даже снял с учителя парик, от чего хохотали все. Несмотря на несерьезные поступки, в книге есть описание взрослого поведения Тома. Например, когда Том и Бекки потерялись, но смекалка мальчиков не позволила им погибнуть.
Книга так же раскрывает тему дружбы. Гек и Том — верные друзья, которые не оставят друг друга в беде. Их любопытство часто встает им боком, но это жизнь и опыт, на основе которого потом строится понимание мира. Герои не боятся приключений и каких-то страшных испытаний. Они рискуют и веселятся, играют и порой подвергают себя опасности. Они учатся на своих ошибках, потому что они хотят построить будущее на своем опыте. Время быть взрослыми еще наступит, поэтому они хотят как можно дольше оставаться детьми.
Книга учит быть легкими на подъем и открытыми к любым испытаниям жизни. Потому что опыт помогает человеку избежать в дальнейшем неправильных действий. Это лучший учитель и самый эффективный способ познать мир. Произведение «Том Сойер» напоминает о детстве, когда дети могут быть кем захотят, когда они свободны и подвижны. Нужно стараться не потерять эти качества во взрослом возрасте.
5 класс: Руслан и Людмила
(281 слово) Недавно у меня спросили, какая моя любимая книга, и я без сомнения ответил(а), что это книга замечательного русского поэта А.С.Пушкина — «Руслан и Людмила». Он написал ее, будучи совсем молодым, чем поразил своих наставников.
Главный герой — Руслан, отважный мужчина, который не боится преград. Действие происходит на свадьбе двух героев — Руслана и Людмилы. Людмила — красивая девушка, жениться на которой хотят абсолютно все, но повезло именно Руслану. Как только веселье закончилось, молодожены отправились в покои, но вдруг стало темно, прогремел гром и Руслан понял, что его жена пропала. На поиски Людмилы отправляется Руслан и трое витязей. Руслан узнает, что похитителем возлюбленной является Черномор, сила которого заключена в его длинной бороде. Руслан, пройдя через все испытания, находит его, и сражение за Людмилу длится три дня. В итоге наш герой отрубает бороду Черномору и забирает Людмилу. Но девушка без сознания, и единственный способ расколдовать ее — это отвезти в Киев, что Руслан и делает. Фарлаф — это третий соперник Руслана, который крадет девушку у мужчины. Но Людмила все так же не приходит в сознание. Добрый волшебник Финн рассказывает Руслану, что Людмилу нужно было не только отвезти в Киев, но и надеть ей на палец кольцо. Руслан приезжает в Киев, забирает жену и надевает ей на палец кольцо, чем и заканчивается история. Меня она заставила задуматься о том, как же важно верить в себя и свою любовь до последнего и не сдаваться в бою за мечту!
Мне очень понравилась эта поэма, потому что я верю, что любовь победить все преграды. Так же книга учит быть добрым и отзывчивым по отношению к людям. Если бы Фарлаф не украл Людмилу, то конец был бы гораздо лучше, а так книга в очередной раз доказывает, что все зло возвращается бумерангом.
6 класс: Маленький принц
(295 слов) Недавно я прочитал (а) книгу Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц», восхищение от которой у меня не проходит до сих пор. Эта книга глубже, чем кажется. Она о добре и о зле, о дружбе и о предательстве, о власти и о позоре, о детях и о взрослых. Я люблю перечитывать эту книгу, потому что каждый раз нахожу в ней что-то новое, то, чего раньше я не замечал (а).
Действия книги происходит в пустыне, где летчик упал на самолете. Его летательный аппарат сломался, но он не теряет надежды починить его. Неожиданно он замечет мальчишку, главный герой в шоке, откуда здесь, в пустыне, взяться мальчику? Конечно же, мужчина пытается завязать разговор с мальчиком узнать, где тут станция, чтобы починить самолет. Но малыш рассказывает ему какие-то небылицы про планету, с которой он прилетел, про Розу, которую он оставил, и про домик для барашка, который он просит нарисовать. Главный герой в недоумении, но не теряет контакт с мальчиком, и тут начинаются откровения и искренность со стороны малыша. Он повествует о шести планетах, на которых побывал. Рассказывает про людей, которых видел, и про Розу, которую он оставил на своей планете, где он — принц. Про любимую Розу он говорил: «Знаешь, моя Роза, она такая слабая. Я за нее в ответе!». Летчик понимает мальчика и пытается дать ему совет, как быть. Маленький принц покидает главного героя, то того, что его укусила змея, и читатель может догадаться, что мальчик теперь на своей родной планете, со своей родной Розой.
Автор книги учит читателя многому. Книга не только о дружбе, любви и морали. Она обо всем, что нас окружает. Эта повесть о нашей жизни, где есть Розы, вездесущие баобабы и не хватает квадратных метров для барашка. Но главное, что необходимо помнить каждому принцу, — это ответственность, которую необходимо нести за тех, кого мы приручили.
7 класс: Дары волхвов
(286 слов) Если меня спросят, какую книгу о любви я могу посоветовать, то я смело скажу «Дары Волхвов». О.Генри — великолепный автор, который создал прекрасную историю о двух любящих людях, готовых на настоящие поступки.
Делла и Джим — муж и жена, которые стараются сделать все для друг друга. Рождество — время подарков и мечтаний. Любящие супруги хотят сделать приятное друг другу, поэтому готовят подарки на праздник. К сожалению, молодая семья страдает безденежьем. Они небогаты и берегут каждую копейку. Тем не менее, Делла идет торговаться с мясником, бакалейщиком, чтобы те дали ей хотя бы цент. В итоге, ей удается унести с собой доллар, но этого слишком мало, чтобы вручить достойный подарок.
Делла и Джим в отчаянии, каждый из них хочет порадовать вторую половинку, но единственными драгоценностями, которые находились у пары, были шикарные волосы Деллы и золотые часы Джима. Девушка решилась на отчаянный шаг — отрезать свои волосы, чтобы выручить немного денег и преподнести мужу в подарок платиновую цепочку для его часов. А Джим решает продать свои драгоценные часы, чтобы подарить любимой жене гребешки для ее шикарных волос. Эти поступки дались им непросто, но они были уверены, что никакие драгоценности мира не сравнятся со счастливой улыбкой любимого человека. Час праздника настал, и влюблённые открывают секрет своих подарков. Делла была удивлена подарку Джима, а Джим удивлен подарку Деллы. Комичная ситуация дала понять двум людям, что подарок не главное, главное внимание.
Это произведение произвело на меня большое впечатление. Во-первых, поступок двух людей нетипичен, ведь не каждый может пожертвовать единственным богатством, что у него есть. Во-вторых, молодая пара не расстроилась, что их подарки оказались такими, они наоборот обрадовались, что их любовь способна сотворить такое чудо. Книга заставила меня задуматься о том, что настоящее богатство — это любовь, которую не купить и не сторговать у бакалейщика.
8 класс: Гарри Поттер
(293 слова) В детстве папа читал мне сказки о волшебниках и магах. Повзрослев, я по-прежнему отдаю свое предпочтение фантастике. Самой известной историей о подростке в мире колдовства является серия книг «Гарри Поттер».
Я читал(а) все части, и мне сложно назвать самую запоминающуюся, но, скорее всего, такой частью будет первая. «Гарри Поттер и философский камень» рассказывает про мальчика, который выжил после ужасного нападения самого опасного и могущественного волшебника во всем мире — Волан-де-Морта. Волшебник, чье имя нельзя называть, убил родителей мальчика, но не смог избавиться от него. Он пережил не только смерть своих родителей, но и травлю со стороны семьи тети своей мамы, в которой он проживал. Добрый волшебник и директор школы волшебства «Хогвартс» Дамблдор хочет помочь мальчику реализовать свои способности, а так же найти друзей, которые помогут справиться Гарри с теми невзгодами, которые выпали на его долю. Так и случилось, Хагрит, Рональд и Гермиона стали большими друзьями Поттера, с которыми он прошел не только огонь и воду, но даже крестраж в виде медальона.
Сюжет этой части, рассказывает о становлении маленького мальчика. Он не хочет мириться с проблемами, он решает их, хоть это и рискованно. Все эти качества помогают ему стать тем, кем он будет в самой последней части, где сможет хитростью и смекалкой одолеть уже не самого могущественного, но самого коварного волшебника в мире.
Книги о Гарри Поттере оказали на меня большое влияние. Теперь я понимаю, что такое настоящая дружба, сильная любовь и преданность. Это не просто история про мальчика, который в итоге победил, это история о герое, который «рвется, путается, ошибается, начинает и опять бросает, и опять начинает, и опять бросает, и вечно борется». Если у меня спросят, какая моя любимая история, я без раздумий скажу, что история о мальчике, который выстоял, стала для меня руководством по жизни и вдохновляющим примером.
9 класс: Собачье сердце
(357 слов) Моим любимым автором является Михаил Афанасьевич Булгаков, но не только из-за «Мастера и Маргариты», но и потому что повесть «Собачье сердце» абсолютно заполнила мою душу.
Книга рассказывает о выдающемся хирурге профессоре Преображенском. Гениальный врач открыл способ омоложения организма путем пересадки желез секреции животного. Для того чтобы подтвердить свою теорию, он подбирает бездомного пса. Шарик был некрасивой и больной собакой, у которой ободралась шерсть. Неделя плотного питания и ласки со стороны человека приводят Шарика к состоянию домашнего и ласкового пса. Профессор Преображенский пересаживает секрецию Клима Чугункина псу. Клим был разбойником и вором, который умер от удара ножом. И, о чудо, эксперимент удался! Шарик не умирает на руках у хирурга, а постепенно превращается в человека. Он набирает в весе, у него исчезает шерсть. Но, к сожалению, ожидания врача не оправдались. Человек, которого он создал, получился грубым и неотёсанным. Шарик много курил и сквернословил. Новый член семьи Преображенского решает взять себе имя Полиграф Полиграфович Шариков. Более того, он пытается претендовать на квартиру врача, который подарил ему жизнь. Полиграф Полиграфович не обладает манерами и не хочет их учить. Он стал человеком внешне, но не внутри. Несмотря на странные выходки, Шариков получает должность заведующего подотделом очистки города Москвы от бродячих животных. Своим положением он пытается отравить жизнь своему создателю, всячески нарушая привычный жизненный ритм Преображенского. Выходки нового домочадца стали надоедать профессору, и он решает сделать обратную операцию по пересадке гипофиза собаки. Позже дом врача посещает следователь с ордером на обыск по обвинению в убийстве бедного и несчастного Полиграфа Полиграфовича. Из-за угла выходит собака, потрепанная и замученная, которая впоследствии всегда спит у двери хирурга.
Книга «Собачье сердце» учит нас быть милосердными и благодарными любому, кто пытается нам помочь. У Шарика была возможность прожить жизнь в образе самого могущественного и умного существа на земле, но он выбрал другой путь преображения, за что и поплатился. Кроме того, автор произнес внушительный приговор в адрес любой попытки человека исковеркать естественный ход вещей. Искусственный человек не смог претендовать на звание полноценного члена общества в полной мере, потому что личность делает воспитание в семье и социуме, а не операция. В повести мы видим горькую сатиру на попытку советской власти сделать новое общество революционным, а не эволюционным путем.
10 класс: Оно
(363 слова) Самым выдающимся автором современности для меня является Стивен Кинг. Истории, которые он пишет, будоражат сознание и фантазию читателей со всего мира. Книга, которая заставила меня подумать о многом, а так же просто насладиться качественной литературой, называется «Оно». Ее уже несколько раз экранизировали, но в бумажном виде она производит более сильное впечатление.
Повествование разделено на две части: прошлое и настоящее. В первой части рассказ идет о семи ребятах, которые сталкиваются с различным злом. Ребята дают название этому существу — «Оно». Потому что оно не имеет конкретного облика, и может принять совершенно разные образы. Ребята организовывают «Клуб Неудачники», который отныне занимается поимкой странного чудовища, убивающего детей. В итоге клуб семерых подростков становится чем-то большим, чем просто собранием для молодых ребят. Первая часть заканчивается печальными событиями. Ребята спускаются в подземелье, чтобы найти чудовище и убить его, но они запутываются в лабиринте и не могут найти «Оно». В конечном итоге союз детей распадается, и они покидают город.
Вторая часть начинается новыми потрясениями, но старыми случаями. Свое действие возобновляет маньяк-убийца, которого невозможно поймать. Клуба не существует, но по-прежнему есть ребята, которые хотят уничтожить «Оно». Пятеро самых инициативных ребят из семи продолжают борьбу со злом. Охваченные жаждой отомстить, в свою команду они вовлекают новых людей и снова, как 27 лет назад, спускаются в подземелье, где начинают свою борьбу с нечистой силой. В итоге, конечно же, добро побеждает, и все ребята остаются живыми, однако каждый из них забывает о существовании других, и жизнь встает на свое место. Герои понимают, что их связывала только ненависть, а сейчас миссия выполнена, и их больше ничего не держит вместе.
Я получил(а) большое удовольствие от прочтения данной книги, она показалась мне крайне интересной. Стивен Кинг создает невероятные образы героев, которые заставляют следить за собой с большим вниманием. Он раскрыл актуальные темы педофилии, семейного насилия и равнодушия родителей к детям. Это и есть настоящее «Оно», скрывающееся за фантастической наружностью. Оно — это страхи детей и жестокость взрослых. Перед нами не страшилка, а мотивирующая история о дружбе и цели, которую, как показал автор, нужно достичь, несмотря ни на что. Сложный сюжет и интересные ходы заставили меня держать книгу в руках совсем недолго, просто потому, что я прочитал (а) ее на одном дыхании, за несколько часов.
Автор: Алиса Старикова