Сочинение на тему какие традиции предков живут в вашей семье 4 класс

Поделки для школы на тему моя семья. День семьи

Всем привет. Сегодня я хочу сделать хорошую вещь – дать родителями толковые и дельные советы на тему поделок в садик.
Вам «повезло», учреждение дошкольного образования нагрузило вас дополнительной задачей – сделать дома за выходные поделку и в понедельник принести ее в детский садик. На вас возложена миссия, не подвести детскую веру в супер-папу и супер-маму
. В глазах ребенка ожидание, он принял общественное поручение и он волнуется, ведь воспитательница сказала ОБЯЗАТЕЛЬНО, ВСЕМ-ВСЕМ УЧАСТВОВАТЬ. И вы здесь – у нас на сайте. Значит вас подтолкнули чувство долга и чувство надежды быстро найти простую и понятную поделку.
У нас как раз есть красивые и очень простые решения. Вам не придется долго мучиться – и у вас с первого раза все получится. Здесь самые интересные и красивые поделки в садик. И Я ВАС ВЛЮБЛЮ В ЭТИ ИДЕИ
. Вы будете делать поделку с горящими глазами и получите настоящий азарт от процесса и удовольствие от результата, сделанного своими руками.

Давайте начинать…

Если вдруг в этой статье вы не найдете поделку по сердцу, у нас есть статьи про другие , есть статьи про Поэтому вы точно найдете то, что ищите.

Начнем с бросового материала — обычных домашних расходников — стаканчиков от йогурта, одноразовых тарелок и ложек.

Пакет идей №1

Поделки в садик

Из баночек от йогурта

Стаканчики от йогуртов могут стать основой для веселых поделок. В этом разделе нашей статьи все понятно и просто. Клеим детали на термо-клей из пистолета, или на двухсторонний скотч, или на пластилин, или на клей-момент.

Поделка СОВЫ из баночек от йогурта получается яркой и нарядной за счет удачно подобранных дополнений из цветной бумаги. Все решает цвет – правильно выбранное сочетание цвета дает красивую поделку. Всегда прикладывайте бумагу – представляйте как она будет смотреться на данном цвете баночки.

Если две баночки склеить вместе – мы получаем новый заряд идей поделок для садика. Склеивать лучше на термо-клей, двухсторонний скотч. Просто сделать самим дома.

Вот живаотные поросенок и корова — можно к таким поделкам построить сарайчик из коробок, заборчиком огородить. Получится маленькая ферма. Хорошая поделка для садика.

Если между двумя баночками ВСТАВИТЬ КАРТОНКУ то мы получим маленькую собачонку. Баночки крепятся на двухсторонний скотч или клей. Картонку лучше покарсить в тон с баночками. Обратите внимание что с одной стороны картонка имеет боковые отростки – уши. Черным маркером рисуем детали собачки, ножки, пятнышки нос, глаза. Очень быстро делается такая собачка своими руками — за 1 час.

Либо можно дополнительно декорировать такую собачку другим материалом – пушистой проволокой, крышечками от бутылок и прочим бросовым материалом.

На основе такой же КАРТОННОЙ ПРОСЛОЙКИ создается и вот эта поделка в садик – КРАСНЫЙ ДРАКОН.

Вот как это выглядит в процессе. Лучше использовать стаканчики одного цвета и картонку тоже. Либо все детали выкрасить в правильный дизайн – красно-черный, желто-черный, Придумайте свою цветовую гамму для дракона.

А если взять КАССЕТУ ОТ ЯИЦ
и треугольный ЛОТОК ОТ ТВОРОГА
– то получится поделка КРОКОДИЛ. Ваш мальчик с удовольствием и гордостью понесет эту поделку в садик. Зеленая краска поможет вам. В первом параграфе этой статьи я рассказывала как покрасить гуашью скользкий пластик.

А самые красивые и масштабные поделки своими руками – ждут нас в последнем параграфе этой статьи. Читайте до конца – там будет вообще клево.

Пакет идей №2

Поделки в садик

ИЗ ТАРЕЛОК и ЛОЖЕК.

Поделка ПАВЛИН
из пластиковой тарелки
(на фото ниже) делается просто и быстро своими руками. К слову сказать, такую поделку можно сделать И БЕЗ ТАРЕЛКИ, ПРОСТО ИЗ КАРТОНА.

• Шаг 1.
  Берем тарелку, красим ее у яркий цвет (голубой или бирюзовый). Если краска из баллончика – все просто. Если краска ГУАШЬ
  , то надо в нее капнуть жидкого мыла, чтобы она ровно ложилась на скользкую гладку тарелку. И после высыхания сбрызнуть лаком для волос, чтобы закрепить цвет. Покраску можно поручить ребенку – ему понравится, пользоваться можно не кисточкой а кусочком поролоновой губки.
• Шаг 2.
  Далее у покрашенной тарелки срезаем ножницами у нее нижнюю «горбушку»
  . И оставшийся окружный край нарезаем ножницами – надрезы на расстояние 3-4 см. Это заготовка будущей поделки.
• Шаг 3.
  Теперь берем вязальные или швейные нитки
  
  зеленого, или фиолетового, или синего или бордового или другого павлиньего цвета и ведем нитку сквозь прорези – как бы плетем корзинку-плетенку, перекидываем нить через нарезанные лопасти – с одного края тарелки до другого и в обратную сторону. До тех пор пока не будет несколько рядов ниток по краю нарезки. Обмотку с удовольствием делают дети – 2 ряда проходите вы, показываете что к чему, а потом продолжает ребенок.
• Шаг 3.
  Из картона или бумаги вырезаем кружочки
  – большой на животик, маленький на голову. Из бумаги вырезаем метелочку для хохолка (или используем пушистую проволоку как на фото). Лапки павлина могут быть тоже их картона или проволоки. По желанию у поделки можно добавить крылья (овалы с двух сторон от брюшка).

Поделка СОВА

из одноразовой тарелки. Здесь тарелку красим в коричневый цвет гуашью с добавление в нее мыла.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ КРАСКА ПЛОХО ЛОЖИТСЯ НА ПЛАСТИК ТАРЕЛКИ.
Если краска даже с добавлением мыла плохо ложится на глянец пластиковой тарелки, то можно сделать по-хитрому.
Намазать тарелку клеем ПВА и на клей положить тонкий слой от бумажной салфетки, снова сверху намазать клеем ПВА (по желанию таких слоев салфетки можно сделать больше). После высыхания такую покрытую папье-маше тарелку вы уже спокойно сможете покрасить гуашью. По желанию можно из салфетки сделать любой рельеф на брюшке совы
(налепить из мокрой от клея салфетки комочков, и выложить их на животик совы, имитируя перья). Фантазируйте – пробуйте любою свою задумку на деле и у вас получится еще круче чем здесь.

А вот поделка УТКА
в садик – здесь она выполнена из тарелок двух размеров – большой и мальнькой.

Но вы можете заменить недостающую тарелку просто круглой деталью из картона. Вы можете придумать подобные поделки своими мозгами и сделать своими руками.

Можно использовать 2 или три тарелки в поделке, и дополнительные детали вырезать из картона или бумаги. Тарелку можно нарезать превращая ее в любую нужную нам форму.

Поделка АИСТ

делается из пластиковой тарелки (или картонного круга) и втулки-рулона от туалетной бумаги.

• Из белой бумаги вырезаем два силуэта головы (2 круга) – потому что надо с двух сторон от шеи наклеить голову (и между этими силуэтами головы вставить нос из красной цветной бумаги.
• Вырезаем широкую полоску (для шеи). Эту полоску складываем вдоль пополам – так она будет прочнее, у нее появится ребро жесткости (ребро сгиба).
• Рулончик от туалетной бумаги красим красной гуашью или обклеиваем красной бумагой.

Ниже под фото даю описания всей поделки пошагово.

• Шаг 1. В рулончике делаем надрез ножницами – такой глубины чтобы тело аиста прочно вошло в эту прорезь.
• Шаг 2.
  Сбоку от тела аиста наклеиваем шею, вот так: раскрываем сложенную вдоль полоску, промазываем ее внутренность клеем и надеваем на край тела аиста.
• Шаг 3.
  Между двух кругов белой бумаги вставляем нос (намазываем клеем только нос). Далее промазываем клеем все пространства между дисками головы и просовываем между ними верхний край шеи аиста. Все – поделка готова – наклеиваем или рисуем крылышко на боку.

Панно ПАВЛИН
из пластиковых ложек своими руками
. Если у вас в хозяйстве накопилось много пластиковых ложек. Или вы знаете где их недорого купить оптом, то вы можете заставить АХНУТЬ вашу воспитательницу садика. Вы можете создать большое панно. Прямо произведение новаторского искусства.

Для основы подойдет картонка от большой коробки
– например, от большой семейной пиццы.
Красим картонку в нужный цвет – лучше темный, на черном фоне ярче сияют краски.

Ложки покрываем гуашью
(как заставить краску не скользить по пластику, я написала чуть выше здесь же). Из картона вырезаем силуэт птицы
. Силуэт можно скопировать из этой фото или найти в интеренете. Либо птицу можно нарисовать гуашью прямо на картоне-фоне каробки. И при желании вы можете силуэт птицы намазать клеем ПВА, обсыпать манной крупой высушить и еще раз покрыть гуашью (так фактура птички станет шершавой).

Наклеиваем птицу на центр коробки, ложки раскладываем по сторонам (намечаем карандашом их расположение) и потом по одной клеим на горячий клей из термо-пистолета.

Вот еще вариации павлина из ЛОЖЕК И ВАТНЫХ ПАЛОЧЕК.
Это очень красивя поделка для садика – и вам понадобятся ложки и пачка ватных палочек, шесть палочек отсаляем целыми, остальные разрезаем на половинки. Сейчас вы поймете как же просто все сделать своими руками. Даже ребенок сможет.

ГОТОВИМ ШЕЮ

. Из картона вырезаем СИЛУЭТ ШЕИ павлина, сверху на эту картонную шею укладыаем рядами половинки ватных палочек
. Круглую часть пластиковой ложочки кладем в зону головы птички и к ней прикрепляем шесть длинных ватных палочек (это будет хохолок). Когда клей высохнет все ряды палочек покрываем синей гуашью.

Чтобы гуашь хорошо легла на пластиковые части палочек (можно намазать всю шею из ватных палочек клеем ПВА, сверху положить кусочки бумажной салфетки и снова покрыть клеем – высушить и у вас получится твердая шершавая бумажная корочка и на нее отлично ляжет гуашь.

ГОТОВИМ ХВОСТ

– на кругляш из картона (на фото по центру) кладем клей (лучше термо-клей из пистолета) и на клей быстро кладем ложки по кругу – хороводом. Теперь сверху еще набухиваем клей и кладем готовую синюю шею птички из ватных палочек.

Это очень красивая и если разобраться несложная поделка своими руками, которую можно сделать вместе с детьми.

А вот совсем простые и быстрые поделки для садика – ЦВЕТЫ КРОКУСЫ
тоже из пластиковых ложек. Крепим ложки на пластилиновый комок на дне стаканчика. Заполняем стаканчик нарезанной и накомканной бумагой (если нет готового бумажного наполнителя для почтовых посылок).

Пакет идей №3

Поделки в садик

Из цветного гофрированного картона.

В канцелярских отделов магазина, наряду с обычным школьным плоским картоном продаются наборы гофрированного картона для детского творчества. Мы обычно его не покупаем — зачем он нужен. А вот зачем…

Из гофрированного картона можно ЗА 10 МИНУТ создать объемную выпуклую поделку.

Если такой картон нарезать на полоски и свернуть такую полоску в трубочку, мы получим деталь-блинчик. Как вот на этой улитке.

Если на блинчик надавить пальцами, продавливая серединку – то плоский блин выпячивается как линза. И мы получаем объемную форму. Как панцирь и мордочка у этой поделки-динозавра.

Из таких выпуклых скруток-блинчиков можно собариать любых персонажей. Просто сворачивать картонные полоски в скрутки разной величины и разного цвета и создавать новые поделки своими руками

Как видите, все достаточно просто. Даже ребенку понятно.

Чтобы поделка сохранила свою форму

(то есть серединка скрутки не выезжала не выпадала из блинчика) можно уже готовые детали закрепить – между слоями скруток промазать клеем (чуть чуть полив из тюбика ПВА). Так вы не будете боятся что кто-то надавит на пузико мышки и серединка выскочит и трудно будет ее опять внутрь замотать.

Вы можете сделать своими руками вот таких белых барашков. Или черно-белых овечек. Милая поделка в детский садик. Если в крышке от конфет устроить барашку пастбище с зеленой бумажной травкой и цветами – получится цельная поделка-композиция для садика.

Если плоские скрутки-блинчики очень сильно выдавить вперед,
то мы получим ВЫТЯНУТЫЕ СПИРАЛЬНЫЕ ДЕТАЛИ (типа башенки) – именно так сделаны лапки у кота с фото ниже.

Несколько плоских блинчиков, наклеенных друг на друга дадут вам поделку БЕГЕМОТ. Красивая и простая работа. Вам не надо пыхтеть и потеть. Просто режем картон на полоски и скуручиваем пальцами блинчики. Фиксируем их на клей в нескольких местах, чтобы не разъехались ряды скрутки и все. Собирайте любую поделку в ваш дорогой садик. Очень красиво и главное своими руками сделано.

Вот какая симпатичная ЛЯГУХА у вас может получиться. Одну делеете вы. Вторую ваш ребенок. Потом вы увлекаетесь и делаете целую лягушачью семью. И для них нужне дом – уютный пруд с синей водой и кувшинками.

Для девочек отдельное идейное предложение – сделайте принцессу своими руками. Красивую куколку – она получится крупненькая. Ее будет удобно и приятно держать в руках, играть с ней – и очень жалко оставлять в детском саду на выставке – но ведь очень скоро вы ее заберете домой, надо просто потерпеть, пусть другие детки и родители пока любуются вашей поделкой в садик.

А еще вашим девочкам понравится вот такая ВКУСНАЯ поделка в садик. Ну как тут не влюбиться в саму идею – и не побежать в магазины за гофрокартоном. Ведь с одной только упаковки в 10 листов вы сможете сделать сразу несколько шикарных поделок и в садик и себе домой. Ваша девочка будет очень счастлива – а вы будете испытывать такую же детскую радость и еще гордость, что все-таки не поленились и занялись этой задачей о поделке в садик. И в результате сами узнали столько отличных способов повеселиться и порукодельничать.

Для мальчиков – есть серьезные варианты. Отменная техника только что вышедшая с конвеера умелых ручек. Так здорово делать масштабные игрушки своими руками.

Пакет идей №4

Поделки в садик

Крупные инсталляции.

На большом листе картона, или крышке от коробки вы можете устроить ЦЕЛЫЙ БОЛЬШОЙ МАЛЕНЬКИЙ МИР. Это может быть город или деревня или отдельное фермерское хозяйство. Размер инсталляции выбираете сами. Не обязательно
делать вот такую большую поделку в садик.

Можно сделать поменьше – пару загончиков за забором и небольшой домик из коробки от чая.

Для заборчика не надо искать или копить палочки от морожка – можно нарезать полосок из картона (заборинки)
и наклеить их на длинную поперечную перекладину (тоже из картона) и вы получите кусок забора. Для устойчивости и прочности эту поперечную перекладину нужно сложить пополам ВДОЛЬ – линия сгиба вдоль всей длины полоски будет служить ребром прочности (как мы ровняем деньги в кошельке, сгибая их в длину).

Мелкие камушки с клумбы, крупы (рис, гречка, чечевица) могут стать украшением поделки. Коробочки от печенья срезаем верхушки (чтобы они были с низкими бортиками, насыпаем туда крупу, ставим свинок или гусей.

Хорошие прочные домики своими руками получаются от коробок из под сока или молока. Как покрасить скользкую поверхность коробки гуашью читайте в самом первом параграфе этой статьи.

Если у вас нет игрушек-животных для вашей маленькой фермы вы можете изготовить их сами – как мини-поделки из гофрокартона. Или вылепить из пластилина, смастерить из баночек от йогурта.

Или МОЖНО БЕЗ ЗВЕРЕЙ — вы можете устроить ПТИЦЕ-ФЕРМУ
. Цыплят легко и просто сделать из контейнеров от шоколадных яиц. Или цыплт можно слепить из пластилина – просто шарики. Обвалять в манной крупе – чтобы были пушистые и покрасить желтой гуашью. Подсушить и сбрызнуть лаком для волос – так мы закрепим и цвет и крупу.

Пакет идей №5

Поделки в садик

Из рулончиков от бумаги.

От туалетной бумаги остаются рулончики. Их можно не выбрасывать – а сделать поделку своими руками. Красиую яркую используя краски (чтобы закрасить фон) и цветную бумагу (чтобы вклеить яркие элементы).

Несколько рулончиков дадут возможность создать поделку-клумбу для садика. Ваш ребенок с удовольствием будет участвовать в создании такого цветника. Если он ходит в старшую группу, он уже умеет вырезать контуры цветков. Он может покрыть зеленой краской рулончики и вырезать зеленые листочки из бумаги.

Но я хочу показать вам НОВЫЙ ВЗГЛЯД на поделки из рулончиков.
Я хочу зажечь в вас дух творца. Бросить вызов вашему созидательному началу. Давайте создадим нечто большее – чем клумбу. Давайте замахнемся на красивый и величественный замок времен Средневековья.

Идем в магазин и покупаем пачку туалетной бумаги и пачку бумажных полотенец. Даем задание ребенку размотать рулоны (накручивая их на свернутую в трубочку газету, например). Вам нужен материал для строительства замка – пусть семья поможет.

ВЫ можете обойтись и без рулонов. Башни могут быть КВАДРАТНЫМИ. Главное это зубчатый край каждого блока. И тогда замах принимает свой классический романский стиль. Окна арочной формы, абразуры и многоступенчатость построек.

Замок можно покрасить – поролоновой губкой. Чтобы имитировать серый камень ДЕЛАЕМ ТАК – сначала покрываем детали замка белой краской (разводим гуашь с водой в тарелке, макаем губку и отпечатываем на замке) — сушим этот белый слой. Теперь в новой тарелке разводим белую гуашь с черной. Макаем губку – делаем несколько отпечатков губки на черновике (чтобы лишняя краска ушла) и все детали замка отпечатываем это слабо-черной губкой. Потом чистой губкой еще раз проходим снимая лишнии слои черного. Так у нас под черным цветом будет проглядывать бело-серый. И получится эффект каменных стен замка. Подумайте, какого эффекта натуральности еще можно добиться своими руками.

Можно рядом с заком поставить ЯЩЕРА, он пришел чтобы сразится с рыцарем или просто охраняет замок от врагов. Здесь ящера кормят барашками и его все устраивает.

Если вы мама девочки – то замок должен быть ВОЛШЕБНЫМ и конечно розовым. В замковом дворе можно поставить фигурки милых пони, принцес из киндер-сюрпризов.

Или сделать принцесс самим из тонких плосок бумаи – в технике Квиллинг. Принцип работы точно такой же как в поделках из гофрокартона в третьей части этой статьи. Тоже тонкую полоску цветной бумаги скручиваем вокруг зубочистки в плоский блинчик – продавливаем блинчик пальцами получаем форму конуса – это готовое платье для принцпессы. Осталось сделать блинчик-голову, ручки и ножки. Потом прическу из тонких бумажных завитков и готово. Прекрасная куколка своими руками.

Есть мамы, которые умеют делать поделки ИЗ ЛЕНТ. Вот вам образец такой ленточной принцессы. Здесь использованы самые мелкие тонкие ленточки.

Пакет идей №6

Поделки в садик

В технике ПАПЬЕ-МАШЕ.

Вот главная красота, в которую я хочу вас влюбить.

Поделки из папье-маше. Это круто. Это гарантированная победа в конкурсе поделок в садике.

И это самая БЫСТРАЯ по работе поделка. И все своими руками из самых простых материалов.

Да-да не удивляйтесь. Поделку из папье-маше вы сможете сделать очень, очень быстро. Даже сами удивитесь. А выглядеть она будет так, как будтно вы работали над ней несколько дней.

Вы сейчас сами все увидите. И поверите мне.

В магазине покупаем: Воздушный шар, скотч, клей ПВА.

ВАЖНО!!!

Я никогда не покупаю ПВА-клей в отделе школьных товаров. Я покупаю ПВА-клей в отделе товаров для дома и ремонта.
Там его продают в литровых ведерках и стоит он в 5 раз дешевле чем школьный ПВА-клей. За литровое ведро клей из строительного магазина вы отдатите 2 доллара, ЗАБАВНО ЧТО за эти же деньги вы купите разве что 4 крошечных баночки школьного ПВА. А химический состав у них тот-же.

Купите ведерко ПВА клея и вам целых 2 года хватит делать самые разные поделки.

Итак, ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ.

Делаем плавники из картона. Лучше чтобы плавники были пухлые внутри. Тогда мы делаем их из двух слоев картона между – склеиваем скотчем эти два слоя плавника – как кармашек, и в него впихиваем газету (чтобы кармашек стал пухлым.

С рыбьим хвостом делаем тоже самое.

На скотч приклеиваем хвост и плавники к воздушному шару. В мисочку наливаем клей, газету рвем на кусочки. Каждый кусочек обмакиваем в клей и кладем на шарик.

Вместо газеты вы можете использовать бумажные салфетки, туалетную бумагу, бумажное полотенце – все что есть в доме. 2 способа обклейки такие:

ПЕРВЫЙ СПОСОБ

. Можете взять болшую кисточку (для румян) и делать следующее – быстро намазать бок шарика клеем, наложить гажетуны листочки на клей, снова намазать клеем снова наложит газетные обрывки на просветы между первым слоем кусочков. Снова намазать клеем и сново положить слой газет. Снова намазать клее и снова.

ВТОРОЙ СПОСОБ.

А можно просто окунанать газетные куски в широкую мисочку с клеем и укладывать их на шарик. Нут не надо много ума – тут просто работа ТЯП-ЛЯП. Ваш ребенок может вам с удовольствием помогать – он сам может все обклеивать. Вы с одной стороны, он с другой.

Теперь нашу поделку оставляем сохнуть – на несколько часов – или на ночь.

В такой технике ВОЗДУШНОГО ШАРИКА И ГАЗЕТЫ можно сделать самые разные поделки

Каждая поделк аиз папье маше делается В ТРИ ШАГА
. Всего три простых шага.

Вот ПТИЧКА – на фото ниже. Она тоже делается в три шага.

• Шаг 1
  
  . крылья и хвост из картона вырезали и на скотч к шарику. Из бумаги свернули кулек и на скотч (это нос птицы).
• Шаг 2.
  
  Далее все обклеиваем газетой. Сушим.
• Шаг 3
  
  . Раскрашиваем гуашью.

И эта НОВАЯ птичка (с фото ниже) тоже делается в такие же ТРИ ШАГА.

Глаза у птички половинки пенопластового шарика, или половинки пластикового шара от шоколадного сюрптиза (крепим на скотч). Лапки из деревянных веток крепим к шару на скотч.

Потом все обклеиваем загетой и ноги тоже. Сушим и раскрашиваем.

На оснвое воздушного шара можно сделать поделку ОСЬМИНОГ. Лист газеты сворачиваем в трубочку, заматываем нитками, чтобы зафиксироват изгиб трубочки. Делаем таки газетных скруток 8 штук – сколько ножек у осьминога.

Скотчем эти газетные скрутки прилепливаем ко дну шарика. Обмазыаем все газетой и клеем. Сушим. Красим.

Если вы хороший художник вы можете на шаре изобразить мордочку кота со всеми полутонами, с прорисовкой шерстинок и полосочек.

Если к шарику вы скотчем приклеите баоночку от творожка, вы получите форму пяточка как у поросенка.

Если от катонной касеты с яйцами вы отрежете ячецки – то получите ножки для свинки – их клеим на дно шарика.

Из картона вырезаем ушки, клеим их на скотч. Все обклеиваем газетой в несколько слоев, сушим, раскрашиваем гуашью.

СЕКРЕТ – как не тратить много гуаши на такую поделку
.

Проблема в том – что под гуашью газетные буквы просвечивают. Приходится наносить второй и третьий слой гуаши. А это уже не экономно. ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ДЕШЕВЛЕ. Купите в стрительно магазине маленькое ведерко с актиловой белой краской (обычная фасадная краска для стен). Маленькое литровое ведерко будет стоить вам в цену эквивалентную 1 доллару. Мы белой краской замазываем газетный слой. И потом уже по белой краске наносим нежную цветную гуашь. Так нам хватит одного слоя гуши – газетные буквы покрытые акриловой краской не будут просвечивать и не понадобится много гуаши чтобы их замазать.

ПОДЕЛКИ из ДВУХ шариков.

Вы можете использовать не одни а два шарика – соединив их между собой скотчем. Один шарик надуваем побольше, в другой меньше воздуха вдуваем. Так у нас получится туловище побольше и голова поменьше. Такие пропорции головы и туловища могут быть у зайца (на фото ниже), у кота, у песика у любого животного с недлинной шеей.

Вот эта собачка тоже состоит из двух шариков. Тут шарики наклеены БОКОМ друг к другу, со смещенем вперед. Лучше найти продаже овальные (не круглые) шары. Либо заставить круглый шар стать овальным
. Вы можете задать шару овальную форму, если надуть его на половину, перебинтовать скотчем посередине – и снова надуть. Скотч будет мешать шару раздуваться в стороны и он получится овальным по форме.

А если вы хотите сделать животное с ДЛИННОЙ ШЕЕЙ, то тогда между двумя шариками нужно вставить трубку (рулончик от туалетной бумаги или от бумажных полотенец или другой трубчатый материал). Сцепление осуществляется за счет скотча.

А еще вы сможете сделать ДИНОЗАВРА – дикого но симпатичного. Длинные коробочки от зубной пасты нарезаем снизу на зазубрины – чтобы получить ЧЕЛЮСТЬ С ЗУБАМИ – делаем одну верхнюю и еще одну нижнюю.

Рулончики от туалетной бумаги (или стаканчики от кофе) отлично подходят когда надо сделать ножки у собачки, или пони, или сделать вытянутую мордочку.

Можно использовать ШАРИК и БУТЫЛКУ пластиковую в одной поделке. Вот ниже тело собаки сделано из пластиковой бутылки, а мордочка это воздушный шарик. Лапки это проволока обмотанная вокруг бутылки. На концах проволочных ножек скотчем приклеены крышки от бутылок. Хвостик тоже проволока примотаная к бутылки.

Собираем эту конструкцию, обклеиваем газетой. Сушим. Раскрашиваем.

А вот поделка для садика где сочетаются 2 бутылки. Одна от жидкого стирального порошка, другая от бальзама-ополаскивателя.

Если на горлышко бутылки надеть полукруглую баночку от йогурта Данон – то мы получим форму похожую на кеглю. Это отлична язаготовка дл яподелки ЗАЙЧИК.

А вот еще вам идея поделки в садик. Она без газеты и клея.

Тут ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК и обычный ФОРМИАМ (модный поделочный материал, похожий на плоскую вспененую резиновую тряпочку). .Кстати формиам можно заменить обычным ФЕТРОМ.

Шарик надуваем несильно, чтобы он был не большим и не прозрачным. Из формиама (или фетра) вырезаем украшение и наклеиваем сверху на шар. Из картона вырезаем корзинку (форму для кексика) помещаем в него шар. Украшаем по краю завитыми вокруг друг друга полосками формиама.

Вот такие идеи для поделок в садик я приготовила вам сегодня. Вы чувствуете каким крутым родителем вы можете стать?

Вы можете создать очень красивую поделку своими руками. Ваш ребенок будет прыгать от восторга. Он будет помогать вам – активно и усердно.

А ГЛАВНОЕ
ребенок получит опыт успешной деятельности.
Он поверит в свои силы, он поверит в ваши силы, в силу своей семьи. Он пронесет эту веру через всю свою жизнь. Он вырастет уверенным и сильным человеком.

Вот почему так важно сделать эту поделку в детский садик.

Давайте займемся этим прямо сейчас. Это самое стоящее из всех дел
на эти выходные.

А я буду радоваться, что дала вам этот кайф и это желание.

Ольга Клишевска, специально для сайта

Если вам нравится наш сайт,
вы можете поддержать энтузиазм тех, кто работает для вас.

День семьи любви и верности в России принято отмечать в июле 8 числа. Праздник этот обладает корнями из религиозного мира. Считается то, что в этот день скончались вместе Святые Петр и Феврония. Как правило, 8 июля проводятся в городах определенные мероприятия, на которые приглашаются все семьи и просто любящие люди. Конечно же, подготовка к этому торжеству занимает много времени. Потому следует к этому событию хорошенько подготовиться. В этой статье мы решили рассказать вам о том, какие поделки ко Дню Семьи Любви и Верности можно сделать своими руками.

Список лучших идей

Обычно подобные изделия создаются детишками в детских садах или в других учебных учреждениях. Воспитатели при этом рассказывают об истории праздника и помогают деткам запомнить самое важное. Ребятишки при этом выяснят то, что самое важное в жизни — это любовь самых близких. Итак, стоит перечислить то, что можно изготовить самостоятельно к этому празднику.

Праздничное панно.

Цель этого проекта — это подчеркнуть то, что семья в жизни каждого человека считается самым важным. Потому для этой цели потребуется совместная фотография. Также понадобится: картона-основа и цветная бумага. Все элементы будут приклеиваться посредством клея. Потому им тоже стоит запастись.

Ход работы:

1. Для начала из белого листа бумаги вырезают 2 голубя и лепестки для цветочков. После чего стоит вырезать серединки для цветков и листики. Совместную фотографию стоит вырезать в форме сердечка.
2. Теперь все подготовленные элементы необходимо приклеить к основе. Картон-основа должен иметь спокойный цвет. В серединку приклеивают фотографию.

Мастер-класс: Ромашка.

Все знают о том, что ромашка является символом праздника. Поэтому вместе с детками на тематическом заняити можно сделать что-то подобное. Для этого потребуется белая и желтая бумага, которая должна быть гофрированной. Также нужно сделать стебель. Для этого потребуется шпажка Ну, а дальнейшие действия стоит описать далее.

Ход работы:

Праздничная открытка.

В этой статье вы сможете увидеть поделки на день семьи любви и верности. На каждый праздник принято дарить красочные открытки. Но больше всего приятнее получать те открытки, которые были созданы своими руками. Что-бы сделать открытку потребуется минимальный набор вещей. Это, как правило: зеленый картон, ножницы и клей, белая и желтая бумага.

Ход работы:

1. Для начала стоит заняться зеленым картоном. Его складывают пополам. Края складывают при этом к середине.
2. Далее. На белой бумаге нужно нарисовать шаблон цветка. Также стоит вырезать серединку из желтой бумаги.
3. После чего цветок собираем вместе.
4. Теперь одну часть цветка промазываем клеем. После чего, ее приклеивают к открытке.
5. После чего внутри открытки можно написать поздравление.

Поделка для самых маленьких.

Даже самые маленькие детки, которые обожают заниматься лепкой могут сделать подарок для своих родителей. Занятие это очень увлекательное. Потребуется для этой цели: пластилин, картон цветной и сетка. Для удобства можно использовать доску для лепки пластилина.

Ход работы:

Для красоты можно посадить на свою ромашку божью коровку.

Ромашка из ватных дисков.

День семьи любви и верности считается любимым праздником россиян. И это указывает на то, что все люди друг друга поздравляют очень охотно. Для того, чтобы сделать это изделие нужны: трубочки для коктейля, краска желтого цвета, зеленый картон, карандаш и ватные диски, ПВА клей и гофрированная бумага.

Ход работы:

В заключение

Итак, день посвященный любви семье и верности пройдет отлично и не скучно, если вы будете изготавливать поделки на 8 июля. Действительно, занятие это очень увлекательное, а эмоции от него можно будет получить только лишь самые лучшие.

Фоторамка для семейной фотографии своими руками

Мастер – класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста, школьников, воспитателей, учителей начальных классов, заботливых родителей.

Цель
: Освоение техники вырезывания, используя разнообразные способы прикрепления материала на фон для получения объемной аппликации.
Задачи:
Продолжать учить детей создавать не сложную композицию; по-разному располагать изображения цветов на листе. Закреплять приёмы создания композиции и приёмы её наклеивания. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного; развивать воображение, фантазию, творческие способности. Воспитывать интерес к художественному творчеству, самостоятельность, художественный вкус.
Назначение:
подарок к празднику День Семьи, оформление группы в детском саду и дома.

Эту работу мы выполняли с детьми ко дню семьи 15 мая.
Необходимые материалы:

плотный лист бумаги для основы (мы использовали бумагу для акварели)
тонированные листы А4 разных цветов
гофрированная бумага желтого и ярко-розового цветов
шаблон листочка
шаблоны цветов трех размеров
дырокол фигурный
клей
ножницы
фигурные ножницы

Пошаговый процесс изготовления:

Шаг первый: из тонированной бумаги по шаблону вырезаем цветы трех размеров.

Ромашки я распечатала на принтере и вырезала.

Шаг второй: у каждого цветочка ножницами аккуратно загнуть края вниз.

Шаг третий: склеиваем цветы друг с другом — на большой приклеиваем средний цветок, на средний маленький. Ромашка состоит из двух листочков.

Шаг четвертый: в центр цветов приклеить кружки из гофрированной бумаги.

Шаг пятый: по шаблону из зеленой тонированной бумаги вырезаем листочки.

Шаг шестой: приклеиваем цветы с листочками на лист-основу по вашему желанию.

Шаг седьмой: с помощь фигурного дырокола из тонированной бумаги вырезаем маленькие цветочки (можно использовать любой дырокол).

Шаг восьмой: оформляем рамочку на листе-основе этими маленькими цветочками.

Шаг девятый: необходимо выбрать место под фотографию и оформляем рамочку уже под фотографию.
Для этого я сделала тоненькие трубочки из тонированной бумаги под размер фотографии.

Приклеила её на выбранное место. Боковые и нижний края приклеены полностью к листу, а верхний край приклеен к боковым с помощью маленьких цветочков по краям. И трубочки держатся друг с другом и стыки не видно!
Так же скрываем стыки на нижней части.

Рамочку ещё можно сделать с помощью фигурных ножниц. Отрезаем полоски под размер фотографии загибаем один край внутрь и приклеиваем. По углам приклеиваем маленькие цветочки, вырезанные фигурным дыроколом.

Вот такие фоторамки получились у моих воспитанников.

День Семьи, который отмечается 8 июля – не такой уж давний официальный праздник в России. Правда, историю его возникновения, знают издавна. Супружеская пара муромского князя Петра и его жены Февронии, что в мире и согласии прожили жизнь, является покровителями семьи и брака, почитается христианами. Эта пара канонизирована, и в день Семьи, все, кто отмечает этот праздник, вспоминают о чудесном супружестве семьи Петра и Февронии, о верности и любви, которую они пронесли на протяжении всей своей жизни.

Праздник Семьи для России очень молод, и пока не располагает многолетними традициями. Однако, поздравление семейных пар — уже сложившихся и только готовящихся к браку, поздравление в семье всех ее членов – это неотъемлемый атрибут праздника. На любом празднике есть место подаркам. Дети дарят подарки родителям, поздравляют бабушек и дедушек, проживших долгую семейную жизнь. Подарки могут быть самыми простыми — главное, внимание и любовь с которыми они делаются и дарятся.

Поделки из бумаги на день семьи — трогательные и посильные подарки для ребенка любого возраста
. Милые открытки в технике , с которыми справится даже малыш-дошкольник или сложные объемные композиции в технике или для детей более взрослых — главное, то тепло и забота, с которыми дети помнят о своих родителях и родственниках, и стараются их порадовать.

Дошкольники и младшие школьники легко освоят панно, в технике аппликация. К тому, же для таких работ не потребуются дорогостоящие и редкие материалы для исполнения: картон (цветной и обычный), бумага (бархатная, фольгированная, цветная и обычная), клей канцелярский или ПВА, кисточка и иногда краски, гуашь или акварельные – вот тот нехитрый набор для создания несложных изделий. На открытке можно изобразить букет цветов или одиночный цветок, можно сделать аппликацию, на которой будет изображена вся семья, включая домашних животных – эта милая картинка займет достойное место среди семейных фотографий.

Дети возрастом от 9 лет с удовольствием сделают панно, открытки в технике — объемные, многослойные работы из бумаги. Эти поделки из бумаги на день семьи запомнятся особенно, т.к. такие работы выглядят просто потрясающе: тонкая филигрань прозрачной бумаги и вырезанных из нее сюжетов напомнит родителям о хрупкости любви, о необходимости беречь это чувство.

Даже самые маленькие дети смогут изготовить бумажные медали из фольгированной золотистой бумаги и наградить ими каждого члена семьи. Все в этот день будут победителями, т.к. семья – это постоянный труд, и выигрывает это соревнование длиною в семейную жизнь только тот, кто заботится и любит своих родных.

Всей семьей можно сделать альбом. Плотный картон на обложку и для листов, цветная бумага для украшения, клей, краски – необходимые материалы для его создания. Семейный альбом может стать традицией. Он может изготавливаться ежегодно, и в течение года заполняться самыми значимыми событиями из жизни семьи, фотографиями и описаниями. Эта хроника со временем станет историей семьи, и спустя годы соберется целая стопка подобных альбомов, в которых будут описаны самые разные события – грустные и смешные, добрые, забавные и те, о которых невозможно забыть.

Такой альбом семья может подарить сама себе.
И пусть еще не так много традиций, связанных с этим праздником – днем семьи, главное, начать их создавать: , дарить подарки, поздравлять знакомых и родственников. И со временем этот праздник станет таким же любимым и значимым, как традиционные, те, что ожидаются загодя.

Какую поделку можно сделать в детский сад на тему «Моя семья»?

Самой распространенной поделкой на тему quot;Моя семьяquot; может стать композиция из пластилина — папа, мама и ребенок (или дети). Интереснее будет, если их расположить за выполнением какой-либо работы или за общим досугом. Например, папа сидит и читает газету, мама шьет, а ребенок рядом сидит на горшке — забавно, не так ли? Или они все вместе играют в мяч. Можно выполнить объемное панно из природного материала — листочков, семян тыквы, арбуза и т.д. на указанную тему. Спросите у ребенка, у детей столько фантазии, они столько могут предложить — а вам только выбрать и помочь в выполнении или сделать всем вместе. Еще как вариант — соленое тесто. Из него тоже много чего можно нафантазировать и сделать. И еще — приготовить что-то съедобное — печеньки или торт, в приготовлении которого участвовали все члены семьи.

Хорошая тема для детского творчества. Интересно, как сам ребенок видит свою семью, кого и как он хочет изобразить. Наверняка понадобится помощь родителей, поэтому сначала обсудите с ребенком проект поделки, а затем уже переходите к практическому вопросу.

Конечно, многие делают древо семьи (генеалогическое дерево). Вы тоже хотите сделать семейное древо? Предлагаю вам придумать что-то интересное, а не просто рисовать дерево и приклеивать туда свои фото.

Например (фото привожу для наглядности мысли, а не как точную копию рекомендуемого мной):

Семья из ладошек. Пусть каждый член семьи (родители, ребенок, при желании и другие родственники) обведет свою ладонь и потом все ладошки наклейте на лист бумаги. Можно и фото в ладошку приклеить. Ребенку будет интересно. Его ладошка будет маленькой, а мамы и папы — побольше.

Сделать семейный букет цветов так.

Семья в виде сада с цветами и деревьями.

Наиболее простым решением этой задачи,на мой взгляд, является аппликация
генеалогического дерева.

На лист белой бумаги наклеить дерево из цветной бумаги,фото или рисунки своих родных и подписать. Подписывать,правда,придется кому-то из взрослых.

В таком виде тоже очень наглядно получается -здесь,помимо портретов ещ и основные постулаты,на которых держится семья.

Можно из палочек от мороженого,небольших кусочков материала и ниток сделать и такую аппликацию — веселенькая семейка получается.

Я творческая мама и предлагаю вам такую идею: вырезать ваши лица с ненужных фотографий, наклеить на альбомный лист, повырезать с журналов одежду с руками и ногами к каждому телу, приклеить к головам, добавить вырезанные с журнала или с ниток волосы, и корявым смешным почерком написать quot;моя семьяquot;.

Здравствуйте. Можно на картоном листе сделать картину пластилином. Очень интересно и оригинально.Ребенку понравится заниматься такой увлекательной лепкой.

Проект «Моя семья» с детьми старшей группы

«Любовь к Родине начинается с семьи».

Ф.Бекон.

Цель проекта.

1. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

2. Осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к народным и семейным традициям, к ЗОЖ.

Задачи.

1. Сформировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи.

2. Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей.

3. Формировать и развивать у детей навыки исследовательской и творческой работы совместно с воспитателями и родителями.

4. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между взрослыми и детьми построены на основе доброжелательности и взаимоуважения, где ребёнок будет чувствовать себя желанным и защищённым.

5. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.

6. Формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким.

Актуальность проблемы.

Семья – это первый коллектив ребёнка, естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между её членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления – всем тем, что создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности.

В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведёт к потере традиций, которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности. Каждое поколение, воспринимая ряд традиций, должно выбирать не только будущее, но и чтить своё прошлое, свято и бережно хранить не только традиции своей семьи, но и своего народа. Злободневны в настоящее время и проблемы нравственно патриотического воспитания подрастающего поколения, а так же формирования представлений о здоровом образе жизни.

Приступая, к составлению проекта, я задалась целью, так построить совместную работу с родителями, что бы наши дети росли не «Иванами, не помнящими своего родства», а продолжателями семейных традиций своих родителей, настоящими патриотами своей Родины, а так же физически и нравственно здоровыми членами общества.

Ожидаемые результаты.

1. Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада.

2. Формирование доверительных, доброжелательных отношений между ребёнком и взрослым (родителями, педагогом и т.д.).

3. Распространение лучшего опыта семейного воспитания.

4. Расширение круга семейных праздников.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Вид проекта: практико-ориентированный, долгосрочный (1 год).

Срок реализации: учебный год.

Предполагаемый результат:

С малых лет ребёнок может ощутить причастность к жизни своего народа, почувствовать себя сыном не только своих родителей, но и всего Отечества. Это чувство должно возникнуть ещё до того, как ребёнок осознает понятия «родина», «государство», «общество».

Ко всему прочему патриотическое воспитание формирует в будущем человеке любовь к другим людям, учит помогать людям, воспитывает в человеке благородство. Поэтому сегодня первоочередная задача всех педагогов воспитывать в детях любовь к родине, к своему городу, к своей семье и друзьям, учить помогать друг другу, в общем, воспитать настоящего достойного человека – гражданина Российской Федерации.

1 этап. Подготовительный (сентябрь)

Мероприятия:

• Анкетирование родителей, диагностика детей и определение перспектив;
• Установление партнёрских отношений воспитателей, родителей, детей, создания единого социокультурного пространства;
• Подбор методической, художественной литературы;
• Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий, подбор и изготовление дидактических пособий.

2 этап. Содержательный (октябрь-июнь)

3 этап. Заключительный (конец июня)

Повторное анкетирование и диагностика детей.

Перспективное планирование по работе с детьми.

№	Содержание работы	Срок	Ответственный
1. 2. 3. 4.	Изготовление подарков к празднику пожилых людей. Участие в концерте на праздник «День пожилых людей» Беседы детей о своей семье. Составление рассказов на тему «Моя семья»	Октябрь	Воспитатели Воспитатели, муз.работник Воспитатели Воспитатели
1. 2. 3. 4. 5.	Цикл занятий о маме «Моя мама лучше всех», «Что умеют наши мамы», «Мамы разные нужны, мамы всякие важны». Чтение художественной литературы о маме, заучивание стихов про маму. Изготовление подарков к празднику мам. Оформление выставки «Розы для мамочки». Участие в празднике «День матери»	Ноябрь	Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, муз работник.
1. 2. 3.	Цикл занятий «Как мои мама и папа заботятся обо мне», «Трудно ли быть мамой?», «Трудно ли быть папой?» Проигрывание этюдов по психогимнастике: на выражение положительных эмоций по отношению к близким людям. Оформление новогоднего приглашения на утренник для своих близких.	Декабрь	Воспитатели Воспитатели Воспитатели.
1. 2. 3.	Беседы «Как я провёл рождественские праздники в семье», «Как мы отдыхаем всей семьёй», «Встречаем гостей» Изготовление поделки «Рождественский ангел» в подарок родителям. Участие в семейном празднике «Рождественские встречи»	Январь	Воспитатели Воспитатели Воспитатели, муз.работник
1. 2. 3. 4. 5. 6.	Беседы «Где работает мой папа», «Я горжусь папой, «Мой папа – защитник Отечества». Игры военного характера «Мы пограничники», «Мы военные», игры в «солдатиков». Выставка детского рисунка «Мой папа – военный» Изготовление подарков папе. Чтение художественной литературы о военных, рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, песен к празднику пап. Участие в праздничном мероприятии посвящённом 23 февраля.	Февраль	Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, муз.работник
1. 2. 3. 4. 5. 6.	НОД «Никого роднее мамы в целом мире нет». Беседа «Чем можно порадовать маму», «Как мы поздравляем маму». Выставка детского рисунка «Моя мама прекрасная дама». Изготовление подарков для мам и бабушек. Чтение рассказов о маме, заучивание стихов. Участие в праздничном мероприятии, посвящённом дню 8 марта. Организация для девочек сюжетно-ролевой игры «Салон красоты»	Март	Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, муз.работник Воспитатели
1. 2. 3. 4.	Беседа «Мои домашние любимцы» (истории их появления в семье). Заучивание стихов, пословиц, поговорок о семье. Изображение домашних любимцев (по желанию ребёнка лепка, аппликация, рисование) НОД «Что? Где? Когда?» (о домашних животных)	Апрель	Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели
1. 2.	Беседа «Как появилась моя семья?», «Древо моей семьи». Выставка детского рисунка «Семья глазами ребёнка»	Май	Воспитатели Воспитатели
1. 2. 3. 4. 5.	Участие в празднике «День защиты детей» Участие детей в рисунке мелом на асфальте «Мир глазами детей» Беседы «Как я помогаю папе», «Мой папа лучше всех». Выставка детского рисунка «Мужчины в жизни нашей семьи» Участие в празднике «День отца»	Июнь	Воспитатели, муз.работник Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, муз. работник

Перспективное планирование по работе с родителями.

	Содержание работы	Срок	Ответственный
1.	Общие родительские собрания: 1. «Единый стиль общения с ребёнком в детском саду и дома». 2. «Как стать счастливыми родителями». 3. «Положи своё сердце у чтения» 4. Родительское собрание отцов. Анкетирование «Хороший ли Вы отец?»	Сентябрь Декабрь Апрель Май	Заведующий, воспитатели
2.	Наглядная агитация: 1. Папка-раскладушка «Как провести именины в семье?» 2. Папка-раскладушка «Что значит имя, фамилия?» 3. Папка-раскладушка «Новогодний праздник в семье»	Октябрь Октябрь Декабрь	Воспитатели
3.	Праздники: 1. «День пожилых людей» 2. «День матери» 3. «День защитника Отечества» 4. «Праздник мам – 8 марта» 5. «День защиты детей» 6. «День отца»	Октябрь Ноябрь Февраль Март Июнь Июнь	Воспитатели, муз.работник
4.	Творческие домашние задания: 1. Оформление визиток именинника. 2. Составление словаря имён членов семьи. 3. Оформление фотоальбомов «Моя семья» 4. Отбор фотографий для стенда «Самый счастливый день в моей семье» 5. Оформление родословного дерева.	Октябрь Октябрь Октябрь Декабрь Май	Родители Родители, дети Родители Родители, дети Родители
5.	Развлечения: «Рождественские встречи»	Январь	Воспитатели
6.	Консультация на тему: «Как составить родословную своей семьи»	Май	Ст.воспитатель
7.	Конкурсы: 1.«Любимое семейное блюдо» 2. «Семейный герб» 3. «Лучшее оформление семейного дерева»	Май Май Май	Родители Родители Родители
8.	Фотовыставки: 1.«Семейное увлечение» 2. «Учусь быть папой» 3. «Мужчины в жизни нашей семьи»	Май Июнь Июнь	Родители Родители Родители
9.	Акции: 1.«Самая лучшая кормушка» 2. «Лучший скворечник» 3.«Семейное дерево» (посадка деревьев, кустарников на участке детского сада). 4. «Нам нужны в ремонте группы папины умелые руки».	Декабрь Март Апрель Июнь	Родители Родители Родители Родители

Используемая литература.

1. Ю.А.Гладкова «Взаимодействие с семьёй».
2. Е.И.Колоярцева «Детский сад и родители».
3. Е.С.Евдокимова «Технология проектирования в ДОУ».
4. Л.М.Шипицык «Азбука общения».
5. Г.А.Козлова «Мой мир».
6. В.В.Ищук «Домашние праздники».

Городской семейный конкурс «ПДД от «А» до «Я» знает вся моя семья» в Орске

     Сегодня на базе детского сада №55 «Солнышко» города Орска состоялся начальный этап открытого городского семейного конкурса  «ПДД от «А» до «Я» знает вся моя семья» среди дошкольных образовательных организаций. Практически все детские сады города и дошкольные группы школ приняли самое активное участие в данном городском мероприятии. На конкурс было представлено более 200 работ на темы: «Дорожные ситуации – ловушки», «Светофор – мой верный друг», «Дорога и ребенок» декоративно-прикладной направленности  (поделки, вышивка, лепка, выжигание, конструирование).   

       Компетентное жюри, состоящее из представителей управления образования администрации г.Орска, сотрудников Госавтоинспекции, руководителей детского городского центра безопасности дорожного движения «Светофор» Дворца пионеров и школьников и городского методического объединения воспитателей «Безопасность жизнедеятельности детей дошкольного возраста», оценивало работы и выбирало самые лучшие для участия в следующем этапе. Многие работы поразили членов жюри своей оригинальностью, дизайном исполнения и практической направленностью. Внимание жюри привлекли поделки- дидактические пособия, которые можно использовать в качестве наглядно-демонстрационного материала при обучении детей Правилам дорожного движения. Они пополнят выставку поделок городского этапа конкурса, организованную на базе дворца Пионеров и школьников, в которой примут участие общеобразовательные организации. Эту выставку в период с 19 февраля по 5 марта может посетить любой желающий.

        Данный конкурс стал доброй и полезной традицией, помогающей не только сплочению семьи в процессе творчества и привлечению детей и их родителей к активной пропаганде Правил дорожного движения, но и способствующей воспитанию дисциплинированных участников дорожного движения, тем самым сохраняя их жизнь и здоровье!

Взаимодействие семьи и детского сада в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников

Семья и
дошкольное учреждение – два главных института социализации
детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего
развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. Опыт детства
во многом определяет взрослую жизнь. В начале пути рядом с
беззащитным доверчивым малышом находятся самые главные люди из его
окружения – его семья. Нам кажется, что родители наших детей
более грамотны и образованы в педагогическом плане, чем их
предшественники, более уверенны в себе, четче определяют свои запросы
в отношении уровня и качества образования своего ребенка. Поэтому
построить систему взаимодействия с современными родителями непросто.
И мы начали эту работу с глубокого изучения семьи, ее запросов,
требований, претензий, взглядов на воспитание и развитие ребенка. Не
вызывает сомнения важность взаимодействия воспитателей и родителей. В
процессе воспитания детей возникают различные проблемы нравственного,
духовного, патриотического, эмоционального, речевого, физического
развития, которые эффективно решать всем вместе.

Семья является традиционно
главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы
приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.
Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней
ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по
длительности своего воздействия на личность ни один из институтов
воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы
личности ребенка, и к поступлению к школе он более чем на половину
сформирован как личность.

Известно, что основой
духовно-нравственного воспитания является духовная культура общества,
семьи и образовательного учреждения – той среды, в которой
живет ребенок, в которой происходит его становление и развитие. Тот
дух, который царит в семье и детском саду, которым живут родители и
воспитатели – люди, составляющие ближайшее социальное окружение
ребенка, оказывается определяющем в формировании внутреннего мира
ребенка.

Важным условием
нравственно-патриотического воспитания детей является приобщение
ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в
ребенке полностью возможно только через включение его в культуру
собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию
воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Для
маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на
которой живет он и его семья, в семье начинает «расти»
будущий гражданин своей страны. Взаимодействие с родителями по
данному вопросу способствует развитию эмоционального, бережного
отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению
вертикальных семейных связей. «В вашей семье и под вашим
руководством растет будущий гражданин. Все, что совершается в стране,
через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям», –
эту заповедь А.С. Макаренко необходимо использовать при работе
воспитателя и с детьми и с их родителями.

Таким образом,
нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных
задач дошкольного образовательного учреждения, важным условием
которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой
общества и хранительницей национальных традиций.

Совместные формы работы
детского сада и родителей по формированию нравственно –
патриотических качеств

Работа с семьей –
важная и сложная сторона деятельности воспитателя и других работников
дошкольного учреждения. Она направлена на решение следующих задач:

— установление единства в
воспитании детей;

— педагогическое
просвещение родителей;

— изучение и
распространение передового опыта семейного воспитания;

— ознакомление родителей с
жизнью и работой дошкольного учреждения.

Привлекать родителей к
мероприятиям, способствующим совместной деятельности родителей и
детей. Необходимо широко применять как групповые, так и
индивидуальные формы работы с родителями:

• беседы;

• консультации:
  «Воспитание самостоятельности и ответственности», «Как
  воспитать маленького гражданина»;

• совместные
  конкурсы: «Дары Осени», «Мой гербарий»,
  поделки из природного материала, поделки из овощей, сезонные
  выставки совместных работ «Новогодние игрушки»;

• совместные
  работы детей и родителей на темы: «Моя семья»,
  «Спортивная семья», «Как я провел лето».
  Оформляется фотоальбом, к которому ребята потом постоянно
  обращаются, показывают друг другу фотографии своей семьи. Дети
  делятся своими впечатлениями, учатся слушать друг друга, проявляют
  интерес к собеседнику. Это может получить подкрепление в виде
  семейной проектной деятельности на тему «Я и вся моя семья».
  Данный детско-родительский проект относится к долгосрочным и
  включает в себя: «Моя родословная», «Древо моей
  семьи», «Герб семьи», «Девиз семьи»,
  обычаи и традиции семьи. Основной целью является воспитание любви к
  своим родным, семье;

• досуги,
  праздники: «День матери», «Папа, мама, я –
  дружная семья», «Веселые старты»;

• поручения
  родителям.

Для
коллектива родителей организуются общие консультации, групповые и
общие родительские собрания, конференции, выставки, лекции, кружки;
оформляются информационные и тематические стенды, фотомонтажи;
проводятся вечера вопросов и ответов, встречи за круглым столом.

В
настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует
большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы
воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, и
зачастую вызывают лишь недоумение.

Необходимо отметить, что в
настоящее время у людей наблюдается интерес к своей генеалогии, к
исследованию национальных, сословных, профессиональных корней и
своего рода в разных поколениях. Поэтому семейное изучение своей
родословной поможет детям начать осмысление очень важных и глубоких
постулатов:

• корни
  каждого – в истории и традициях семьи, своего народа, прошлом
  края и страны;

• семья
  – ячейка общества, хранительница национальных традиций;

• счастье
  семьи – счастье и благополучие народа, общества, государства.

У каждой
семьи своя собственная история, но она тесно переплетается с историей
всей страны. Ведь семья – частица народа! Зная историю своей
семьи, можно лучше узнать историю своего народа.

Задача воспитателя
прививать детям мысль, что семья – это где живут в согласии.
Каждый и старый и малый – ощущает любовь и поддержку всех
остальных членов семьи, испытывает чувство защищенности, не
стесняется открыто проявлять свои чувства, высказывать желание и
уверен, что его поймут.

Самые
близкие люди – его родители. И для родителей дети – смысл
и радость всей жизни! «Родительское сердце – в детках»,
«Дети не в тягость, а в радость» – так говорится в
мудрых пословицах.

Неверно
полагать, что воспитывая любовь к семье, мы уже тем самым прививаем
любовь к Родине. К сожалению, известны случаи. Когда преданность
своему дому уживается с безразличием к судьбе страны, а иногда даже с
предательством. Поэтому важно, чтобы дети как можно раньше увидели
«гражданское лицо» своей семьи. (Знают ли они, за что их
прадедушка и прабабушка получили медали? Знают ли знаменитых предков?
и т.д.).

В
нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример
взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных фактах из
жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой
Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо
прививать детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной»,
«любовь к Отечеству», «ненависть к врагу»,
«трудовой подвиг» и т.д. Важно подвести ребенка к
пониманию, что мы победили потому. Что любим свою Отчизну, Родина
чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена
увековечены в названии городов, улиц, площадей, в их честь
воздвигнуты памятники.

Осознание
ребенком своей роли в семье и понимание связи
с близкими людьми, принадлежности к своему роду, знание родословной
помогает познанию ребенком самого себя. Такое осознание способствует
развитию эмоциональной устойчивости
личности, воспитанию уверенности в себе, чувства собственного
достоинства. Поэтому успешно решить задачи воспитания
у дошкольников гордости за свою семью, развития представлений
об индивидуальном своеобразии семей, воспитания
культуры поведения возможно только при взаимодействии
детского сада и семьи.

Литература:

1. Антонов
   Ю.Е., Левина Л.В., Розова О.В., Щербакова И.А.. – 2-е изд.,
   испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2003.

2. Гладкова
   Ю.А.. Взаимодействие с семьей: вопросы планирования. // Ребенок в
   детском саду. 2006.

3. Комратова
   Н.Г., Грибова Л.Ф.. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет:
   Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2007.

4. Новицкая
   М.Ю.. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.:
   Линко-Пресс, 2003.

5. Шорыгина
   Т.А.. Родные сказки: Нравственно-патриотическое воспитание. –
   М.: Прометей; Книголюб, 2003.

6. http://www.bibliofond.ru

В нашем детском саду прошла выставка поделок из природного материала

Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества.

Такие мероприятия позволяют детям не только выражать свой творческий потенциал и демонстрировать свои таланты, но воспитывают доброе и человечное отношение ко всему окружающему миру.

Подготовка и проведение выставок способствует объединению усилий нашего детского сада и семьи в воспитании и обучении детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества!

В процессе создания и изготовления поделок совместно с родителями дети испытывают положительные эмоции, радость общения в труде и совместной деятельности.

Не прошла стороной, и чудесная пора осени, которая вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей. 

Выставка поделок «МОЯ ОСЕНЬ»

Работы группы раннего возраста

Работы младшей группы 

Работы средней группы

Работы старшей группы

Работы подготовительной к школе группы

Работы группы компенсирующей направленности 

Новости МБДОУ №196

12.05.2021

Рекомендации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

19.04.2021

Родительский всеобуч «Нетрадиционные техники рисования»

Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий, которое воспитывает в ребенке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Все они очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни.

08.04.2021

«Здоровье – это здорово!»

Здоровье – одно из самых главных ценностей человеческой жизни. В нашем детском саду стало традицией ежегодно отмечать 7 апреля Всемирный День здоровья.

06.04.2021

«Чудо – огород на окошке растёт»

Весной в детском саду традиционно начинается садово-огородническая пора, и в каждой группе на подоконнике появляется свой мини-огород, где воспитатели с дошкольниками выращивают различные культуры (лук, овёс, перец, томаты и пр.).

16.11.2020

Независимая оценка качества образования

Уважаемые родители! Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 196»
предлагает Вам принять участие в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальными организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории муниципального образования «город Оренбург» в 2020 году.

09.11.2020

«О правилах движения всем без исключения»

Уважаемые родители! Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 196» совместно с Госавтоинспекцией г. Оренбурга проводит конкурс рисунков «О правилах движения всем без исключения».

23.10.2020

«Профилактика коронавируса»

Для защиты своего ребенка родителям необходимо знать способы передачи коронавируса, основные симптомы заболевания, а также меры профилактики коронавирусной инфекции.

01.07.2020

«Осторожно — открытое окно!»

Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми — ежегодно с наступлением лета отмечается рост несчастных случаев, которые связаны с выпадением маленьких детей из окон. Обращаемся к Вам, уважаемые родители! Элементарные меры безопасности и ваша бдительность помогут сохранить жизнь и здоровье ваших детей!

03.06.2020

Безопасность детей летом

Данные рекомендации помогут родителям предотвратить или уменьшить риск от опасностей, окружающих дошкольников в летний период вне ДОУ.

23.03.2020

Выставка рисунков «Спичка — невеличка».

Со 2 марта в детском саду в рамках выполнения годового плана работы на 2019-2020 учебный год была организована выставка рисунков «Спичка — невеличка». В выставке с удовольствием приняли участие дети и их родители всех возрастных групп. Рисунки получились яркие, содержательные, поучительные.

24.01.2020

Смотр-конкурс дидактического пособия (лэпбука) «Зимушка-зима!»

21 января в детском саду прошел смотр-конкурс дидактического пособия (лэпбука) «Зимушка-зима!» среди педагогов ДОУ. Целью данного мероприятия является выявление и распространение лучшего педагогического опыта, повышение творческой активности воспитателей ДОУ.

15.01.2020

Выставка рисунков «Зимние развлечения»

С 13 по 17 января в детском саду прошла выставка рисунков «Зимние развлечения». Целью данного мероприятия является вовлечение родителей в совместную творческую деятельность с детьми, развитие творческих способностей детей.

20.12.2019

Выставка новогодних поделок «Мастерская деда Мороза — 2020»

С 16 по 20 декабря в детском саду прошла выставка поделок «Мастерская деда Мороза — 2020». Целью данного мероприятия является совместная деятельность детей и взрослых по подготовке к Новому Году, развитие познавательных и творческих способностей детей.

29.11.2019

Тематическая неделя «Мама, ты на свете лучше всех!»

С 25 по 29 ноября в детском саду прошла тематическая неделя «Мама, ты на свете лучше всех!». Целью данного мероприятия является создание теплого нравственного климата между матерями и детьми; воспитание уважительного отношения к мамам, желание им помочь.

22.03.2019

«Праздник прилета птиц»

22 марта в нашем детском саду прошел традиционный праздник «Жаворонки». В старину в этот день закликали весну.

11.03.2019

Международный женский день

В преддверие праздника в нашем детском саду прошли музыкально — развлекательные мероприятия  для детей и родителей, посвященные Дню 8 Марта

17.12.2018

Новогодние праздники

Приглашаем родителей на новогодние утренники, которые  пройдут в детском саду с 18.12.2018 г. по 21.12.2018 г.

08.11.2018

«Поможем малышам!»

В рамках детского волонтерского движения  в подготовительной группе стартовала акция «Поможем малышам».  

24.10.2018

Приключение на дороге

24 октября в рамках работы ДОУ по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизм было проведено развлечение  с детьми средних и старших групп  «Приключение на  дороге».  

02.07.2018

День семьи, любви и верности

В рамках празднования Дня семьи, любви и верности в каждой группе нашего сада пройдут праздничные мероприятия и выставка творческих работ «Моя семья». Приглашаем всех желающих принять участие!

09.06.2018

День России

В канун празднования Дня России в нашем детском саду прошел тематический праздник, посвященный этому событию.

08.05.2018

Выпускной бал!

Уважаемые родители группы  общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет!   Приглашаем  Вас  на выпускной бал, который состоится 29 мая в 10.00!

08.05.2018

«День Победы»

В канун наступающего праздника 9 мая — День Победы в нашем детском саду прошло тематическое мероприятие, посвященное этому событию.

16.04.2018

Родительский всеобуч

Приглашаем всех родителей на родительский всеобуч! Тема встречи «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования» Мастер-класс проводит воспитатель I квалификационной  категории, Колганова Г.В.

13.04.2018

«Вода-водица»

С 6 по 13 апреля в нашем саду проходила тематическая неделя «Вода-водица», посвященная празднованию Международного дня воды.

12.04.2018

День Космонавтики

12 апреля – мы всем садом отмечали международный день Космонавтики.

02.04.2018

Анкетирование родителей

Весь апрель  в нашем учреждении проводится анкетирование родителей с целью выявления их образовательных потребностей и интересов. Просьба всем родителям принять в нем активное участие!

07.03.2018

8 марта

Со 5 по 7 марта в детском саду прошли утренники, посвящённые весеннему празднику 8 марта.

25.01.2018

«Музыкальный магазин»

25 января среди групп общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет прошло развлечение  «Музыкальный магазин».

25.01.2018

«Зеленый огонек»

Воспитанники группы общеразвивающей направленности 5-6 лет  (воспитатели Колганова Г.В, Афонина Л.В.) приняли участие в  выставке рисунков «Зеленый огонек» по правилам дорожного движения.

18.01.2018

Смотр открытых занятий

С 18 по 26 января   в нашем учреждении проходит смотр открытых занятий педагогов   детского сада.

20.12.2017

«Мастерская Деда Мороза»

С  15-26 декабря в детском саду  в фойе представлена выставка творческих работ наших воспитанников  «Мастерская Деда Мороза».

11.12.2017

Конкурс

20 декабря в нашем учреждении  среди всех возрастных групп состоится смотр-конкурс «Лучшее оформление  группы к новогоднему празднику»!

06.12.2017

Подготовка к Новому Году

В дошкольном учреждении  полным ходом  идет подготовка к Новому Году. Новогодние утренники состоятся с 22.12.2017 по 26.12.2017 г в музыкальном зале.

06.12.2017

Творческие конкурсы

Весь декабрь в нашем детском саду будут проходить разнообразные творческие конкурсы на новогоднюю тематику «Мастерская Деда Мороза», « Елочка красавица».

17.10.2017

День спасателя

В октябре наш детский сад  принял  участие в городском творческом конкурсе «День спасателя Российской Федерации»

12.10.2017

Выставка поделок

В сентябре в детском саду проходили конкурс и выставка поделок «Сказка выросла на грядке».

06.09.2017

Азбука безопасности.

Уважаемые родители! Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда.

24.05.2017

Выпускной бал

Уважаемы родители групп общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет! Приглашаем Вас на «Выпускной бал»

20.04.2017

Праздник весны

26 и 27 апреля в нашем саду состоятся весенние праздники.

20.04.2017

Конкурс детских рисунков

Наши воспитанники приняли участие в городском творческом конкурсе детского рисунка для детей старшего дошкольного возраста «Никто не забыт и ничто не забыто».

12.04.2017

День космонавтики

В МБДОУ №196 в  рамках празднования Дня космонавтики прошла выставка детских работ «Дорога в космос».

23.03.2017

«Жаворонки прилетают — весну красну закликают»

22 марта на Руси издавна отмечали праздник Жаворонки — день встречи весны. Звался этот день «Сороки». Сорок сороков. Сорок мучеников. Сорок святых. Было поверье, что на Сороки прилетает сорок птиц, что сорока начинает строить себе гнездо и кладет в него сорок палочек. На Сороки день с ночью равняется, наступает день весеннего равноденствия, и начинается настоящая весна.

Проект «Наша дружная семья — детский сад, моя семья!»» | Проект (младшая группа):

Проект «Наша дружная семья — детский сад, моя семья!»»

Срок: долгосрочный (апрель 2016 – май 2017)

Тип проекта: информационно — творческий

Участники проекта: дети, их родители, педагоги (воспитатель, музыкальный руководитель).

Проблема:

Как известно работа с семьей — важная задача образовательной системы. Поэтому необходимо взаимодействие и преемственность между детским садом и семьей.

Ребенок часто находится между этими двумя институтами воспитания, попадая в мир противоречивых требований, что влияет на его эмоциональное и психическое развитие.

Дети дошкольного возраста наиболее чувствительны к влиянию родителей, так как они эмоциональны и впечатлительны. Им свойственно заражаться сильными, как положительными, так и отрицательными, эмоциями взрослых. Бесспорно, родители лучше других взрослых знают и любят своего ребенка. Но выявляются следующие проблемы:

-нет обратной связи в цепочке детский сад – ребенок – семья;

-недостаточное знание родителями детской психологии, потребности ребенка участвовать в активной жизни взрослых.

Цель: Формирование у родителей педагогической компетентности и позиции в умении понимать своего ребенка, строить с ним совместную деятельность и правильное общение.

Задачи проекта:

-развивать творческие способности детей и родителей в совместной деятельности;

-укреплять   семейные традиции;

-поощрять любознательность в поисках ярких запоминающихся фактов из жизни семьи;

-воспитывать культуру поведения в семье, отношениях между разными поколениями.

— заинтересованность родителей проектами;

— готовность принять активное участие в жизни детского сада.

Актуальность:

Семья – полноправный субъект педагогического процесса.

Для успешного развития ребенка необходимо вовлечение родителей в деятельность ДОУ, их заинтересованное участие в воспитательно – образовательном процессе. Эффективное взаимодействие с родителями достигается на основе личностно – ориентированного, адресного, индивидуального подхода с учетом конкретных запросов и проблем семьи. Воспитание родителей – это международный термин, под которым понимается помощь в выполнении ими функций воспитания собственных детей.

Результаты:

-формирование у родителей педагогической компетентности и позиции в умении понимать своего ребенка;

-строить с ним совместную деятельность и правильное общение;

 -привлечь внимания к экологическому, эстетическому, творческому воспитанию дошкольников.

1.Подготовительный этап:

-беседа: «Наша дружная семья»;

-развлечение «На лесной тропинке»;

-физкультурно – спортивное развлечение «Осенние игры».

-Выставка детских рисунков:

 «Мама солнышко моё»;

«Наши защитники отечества»;

«Золотые краски Осени»

«Птицы – наши друзья»;

— беседа: Христианский праздник «Пасха»;

-Чтение художественных произведений:

С.Георгиев  «Бабушкин садик»; ненецкая сказка «Кукушка»;  Е.Благинина «Посидим в тишине»; А.Раскин «Как папа укрощал собаку»; Л.Квитко «Бабушкины руки»; Р.Гамзатов «Мой дедушка»; О.Высотская «Мой брат уехал на границу»; А.Яшин «Покормите птиц»; П.Воронько «Журавли летят»;   В.Сухомлинский «Птичья кладовая»; А.Барто «В школу»; З.Александрова «В школу»; З.Нури «Считать умею».

2.Мероприятия и события:

Родительские собрания:

-«Мы идём в детский сад»,

-«Адаптация ребёнка».

Утренники и развлечения:

-праздничный утренник к 8 Марта «Разноцветные цветочки для мам и бабушек»,

— развлечение ко Дню защитников отечества «Бравые солдаты»,

 спортивный конкурс «Папа, мама и я – спортивная семья!»

-конкурс семейного творчества «Минута славы моей семьи».

-праздничный утренник «До свидания, детский сад!»

Фото – выставки:

-«Мама всякие важны, мамы всякие нужны»»,

-«Мой папа – самый лучший друг!»

Акция: «Мои родители все умеют!» (по уборке территории участка»

 Выставка поделок:

-«Пасхальное яичко»

— «Волшебные дары природы»

-Смотр – конкурс ко Дню птиц «Дворец для скворца»

3.Заключительный этап:

Подведение итога.

Выпуск планшета «Панорама добрых дел».

Семейные мероприятия и развлечения для детей

Вы попали в нужное место, если ищете развлечений, обучения и увлекательных занятий. Семейные тематические мероприятия для детей ясельного, дошкольного и детского возраста. Нашими мероприятиями пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.

My House
Используйте пакет молока, разрезанный пополам, и накройте его плотной бумагой.Попросите детей добавить окна, двери, деревья и т. Д., Вырезанные из плотной бумаги (или нарисовать детали), чтобы они напоминали домик ребенка. Попросите детей нарисовать членов своих семей (они всегда хотят включать и домашних животных) на приспособлениях для фиксации языка и поместите их в дом. По окончании дети собираются в город и берут своих «членов семьи» в гости к другим семьям.

Тестовый домик
Детям придают форму домика. Затем им поставляются формочки для пластилина в форме матери, отца, ребенка, собаки, кошки и рыбы.Детям предлагается окунуть соответствующих членов семьи в краску, а затем положить в их дом. Назовите фигуры именами членов семьи.

Особые руки
Дважды проследите отпечаток руки ребенка. Вырезать. Также вырежьте длинный прямоугольник (это будут руки). Приклейте отпечаток одной руки на оба конца длинного прямоугольника (руки). Напишите на руке: Моя семья особенная, потому что ___________________. Предложите детям закончить предложение.

Friendly Rainbow
Сделайте радугу из отпечатков наших рук, изучая друзей.Просто слегка нарисуйте арки радуги на большом листе мясной бумаги. Используйте краски разных цветов, чтобы нарисовать детские отпечатки рук и сделать красивую радугу.

Коллаж
Создайте коллаж из фотографий того, чем мы любим заниматься с друзьями и семьей.

Hand Mural
Вы также можете сделать фотообои своими руками, отпечатанные в виде цветов. Раскрасьте стебли и немного травы своими отпечатками для цветов. Назовите это «Дружба цветет в нашем классе.”

Семейные куклы
Дайте каждому ребенку вырезать фигурку человека (что-то вроде выкройки пряничного человечка). Вы можете использовать разноцветную цветную бумагу (конечно!), Тогда дети могут украсить и сделать любых членов семьи, которые они пожелают. Затем прикрепите их к палочкам для мороженого и готово.

Семейный коллаж
Предложите детям просмотреть журналы и найти фотографии всего, чем занимаются их матери. Вырежьте их и приклейте на плотную бумагу.То же самое можно сделать и с папой. Другой вариант — попросить детей вырезать картинки, изображающие членов их семьи и то, что им нравится делать в семье.

Семейная диорама
Принесите каждому ребенку по коробке из-под обуви.
Попросите детей:
Нарисуйте на внутренней стороне фон.
Сделайте стендовые фотографии своего дома и семьи.
Приклейте картинки в коробку.

Семейный мобильный
Покажите фотографии каждого члена семьи.Включите питомца, если он есть у ребенка. Вырежьте каждого члена семьи. Каждую картинку приклейте на прочную бумагу или картон. Повесьте фотографии на вешалку с помощью пряжи или нитки, чтобы получился мобильный. Напечатайте фамилию на листе бумаги и закрепите на вешалке. Повесьте свой мобильный телефон в классе.

Семейное древо
Поощряйте своих детей рассказывать обо всех членах их семьи. Мать, отец, сестра, брат, бабушки, тети и дяди. Чтобы сделать семейное древо, вам понадобятся: баночка апельсинового сока для каждого ребенка, небольшая ветка от дерева для каждого ребенка, бумага для рисования, нарезанная кружочками и пробитая дырочкой, нитка или шерсть и немного гипса.Накройте банку бумагой и украсьте. Сходите на прогулку и попросите каждого ребенка выбрать ветку и положить в банку на 2/3 штукатурки. Дайте высохнуть в течение ночи. Попросите детей нарисовать картинку на одной стороне круга, а вы напишите имя члена семьи на другой стороне. Пробить дырочку и нитку — вешать на дерево.

Семейное древо
Дайте каждому из них форму дерева, нарисованную на листе бумаги, и губки, нарезанные в форме яблока, попросите их нарисовать губкой яблоки на дереве, чтобы представить, что каждый член семьи напишет имена на яблоках.

Семейный проект
Нарисуйте очертания (силуэты) разных членов семьи: мамы, папы, брата, сестер, себя и даже домашних животных, а дети составляют семейный коллаж. Вы можете отправить домой листок бумаги с запиской, в которой попросите каждого члена семьи отследить или нарисовать отпечаток своей руки на бумаге. Каждый человек мог украсить как угодно. Детям нравится говорить о семейных отпечатках ладоней. Затем повесьте их на доску объявлений.

Семейная книга
Каждому ребенку дается книга в начале раздела с подписью на каждой странице. (Книги можно делать из газетной бумаги и плотной бумаги.) Моя мама особенная, потому что… Мой папа может… Бабушка и дедушка особенные, потому что… Лучшая часть быть братом / сестрой — это… Каждый день детей просят нарисовать разные картинки. и завершите предложение с вашей помощью. Замечательная книга, которую можно принести домой и «прочитать».

Rock Families
Прогуляйтесь и попросите детей собрать четыре или пять камней разного размера, чтобы создать семью.Верните их и раскрасьте. Затем позвольте детям поиграть со своими семьями. Поощряйте их сочинять истории о своих рок-семьях. Например, пусть они назовут свои камни и расскажут, чем каждый любит заниматься. Помогите им расширить свои истории, задавая вопросы.

Бритье, как папа
Материалы: взбитые сливки, миксер, миска, маленькие чашки, палочки для рукоделия или депрессоры для языка, зеркало

Процедура: Дайте каждому ребенку небольшую чашку, полную «крема для бритья» (взбитых сливок) и «бритва» (палка для рукоделия).Глядя в зеркало, дети наносят крем для бритья на лицо, на воображаемые бороды и усы.

Затем медленно и осторожно «сбривают» усы, пока не почувствуют гладкость лица. В следующий раз они могут побрить кого-нибудь еще.

Убедитесь, что дети понимают, что настоящая бритва — не игра с .

Стихотворение:
Нанеси сливки.
Можете попробовать,
А теперь сбрите его аккуратно,
И сделайте смешную мордашку!

Семья трех медведей
Сначала возьмите ящик для холодильника или стиральной машины и отрежьте одну из сторон.Затем по центру вырежьте остроконечную крышу и окно с каждой стороны. Это больше не полная коробка, а раскрытая U-образная форма.

Дети могут взять его с обеих сторон и раскрасить яркими красками. Когда он высохнет, используйте его как фон для дома. Дети строят кровати, стулья и стол из полых блоков — хорошее математическое задание, пытаясь вычислить кровати разного размера: если мы используем два блока для детской кроватки, сколько будет для мамы и папы?

То же и со стульями.Предоставьте подушки и одеяла, а также: детский чепчик для медвежонка, фартук и шапку для мамы-мишки, галстук и шапку для папы-медведя, платье и заколку с желтыми завитками для златовласки, гигантскую миску, миску среднего размера и детскую миску. , гигантская деревянная ложка (та, что висит на стене — находка в комиссионном магазине), столовая ложка и детская ложка.

Затем разыгрывайте пьесу.

Food Experience
Попросите родителей поделиться любимым семейным рецептом или традицией. Попросите родителей прийти и почитать детям.

Диаграмма семей
Составьте диаграмму под названием «Сколько человек в вашей семье?» На большой доске для плакатов напишите имена детей. Приклейте к каждому ребенку фигурки человечков, соответствующие количеству людей в семье. Выровняйте их аккуратно, чтобы дети могли сравнить размер семьи.

Вырасти свое семейное древо
Вам понадобится:
Большой лист бумаги
Цветная бумага
Ножницы
Вставить
Мелки, фломастеры или цветные карандаши

Инструкции:
1) Нарисуйте дерево на большом листе бумаги.Обязательно дайте своему дереву много веток!
2) Вырежьте фигурку из цветной бумаги, чтобы представить вас — круг, если вы девочка, или квадрат, если вы мальчик. Напишите свое имя на форме и приклейте его на ствол своего дерева.
3) Вырежьте фигуры для всех нынешних членов вашей семьи и других важных для вас людей — мам, братьев, соседей, домашних животных. Напишите имена на фигурах и приклейте их на нижние ветви вашего дерева.
4) Вырежьте фигуры для всех ваших прошлых членов семьи и других важных для вас людей — бабушек и дедушек, двоюродных бабушек, друзей.Напишите имена на фигурах и приклейте их на верхние ветви вашего дерева.
5) Нарисуйте на каждой фигуре картинку, которая что-то говорит об этом человеке.
6) Поздравляю! Вы начали заниматься генеалогией — записывать историю своей семьи!

Больше развлечений для всей семьи!
Возьмите дерево на семейный праздник! Спросите, есть ли еще члены семьи, которых можно добавить к вашему дереву. Не забудьте также добавить изображения.
Сделайте книгу памяти! Попросите членов семьи рассказать вам о своем любимом семейном воспоминании.Запишите их в тетрадь.
Создайте альбом для вырезок! Собирайте фотографии, открытки, сувениры и другие предметы из любимых семейных занятий. Сохраните их в альбоме или коробке.

Food Group Snacks
На семейной неделе найдите время, чтобы обсудить, что нам следует есть, чтобы оставаться здоровыми. Поговорите о различных группах продуктов питания и группах продуктов питания на каждый день.
Призывайте детей к здоровому питанию.
Молочные продукты — молоко, йогурт, мороженое, сыр
Фрукты — фруктовый салат, фруктовые кебабы или нарезанные фрукты.
Овощи — ассорти из свежих овощей, овощной суп или садовый зеленый салат.
Зерновые продукты — кексы, крекеры, тосты или печенье для настоящего угощения.
Мясо и альтернативы — курица, арахисовое масло, яйца и тофу для чего-то новенького.

Graham Cracker Houses
Намажьте арахисовым маслом и нанесите на стороны МАЛЕНЬКОГО пакета молока, украсьте дома мини-зефиром, красным горячим, изюмом и т. Д.

Семейные деревья
Поместите стебли брокколи на каждую тарелку с помидор черри для каждого члена семьи.Подавайте соус ранчо отдельно.

Песня — «Я люблю маму» (или папу, брата, сестру и т. Д.)
(мелодия: Фрер Жак)
Я люблю маму, я люблю мамочку.
Да, верю; Да.
И моя мама любит меня,
Да, моя мама любит меня,
Меня тоже любит; меня тоже любит.

Семьи
Некоторые семьи многодетные. (широко раскинув руки)
Некоторые семьи маленькие (сожмите руки вместе)
Но больше всего я люблю свою семью (скрестив руки на груди)!

Название: День с папой
Мой папа работает в офисе в центре города,
А когда он дома, он работает повсюду.
Он моет посуду, а эта работа тяжелая;
Потом сгребает листья и косит передний двор.
Но папа всегда находит время для меня,
И это то, что делает семью.

Название: Развод
Я сначала не понял,
, почему папа уехал.
Я думал, что это моя вина
, потому что он не останется.
Он все еще любил нас с мамой?
«Да, — сказал он, — конечно».
«Тогда, — сказал я, — объясни мне:«
»Что значит« развод »?»
Это может быть хорошее время, чтобы поговорить о разводе. , а это значит, что оба родителя по-прежнему очень сильно любят своих детей.

Обе игры для пальцев, описанные выше, «Развод» и «День с папой» защищены авторским правом Терри Грэма и опубликованы в журнале «Finger plays and Rhymes, Humanics Limited». Оба используются с разрешения автора. Спасибо, Терри!

Спето на пикнике «Мишки Тедди»
Пойдемте сегодня в лес,
Мы уверены в большом сюрпризе.
Пойдем все сегодня в лес,
Пойдем туда бок о бок.
Мы знаем, что нам будет весело,
Мы будем есть, играть, танцевать и бегать.
Сегодня у нас семейный пикник!

Материалы: фломастеры. Изготовление марионеток: используйте фломастеры, чтобы нарисовать два глаза, нос и рот на каждом пальце одной руки.

Моя семья
Вот папа. (большой палец)
Вот мамочка. (index)
Вот я за троих. (мизинец)
Вместе мы семья,
Как можно счастливее! (хлоп!)

Мой дом
Вот окна,
Вот дверь.
Заходите, я вам еще покажу.
Вот и кухня, и гостиная тоже.
Ванная, три спальни и комната для Вас!
Чердак, дымоход и крыша наверху.
А мой дом — это дом,
Потому что он наполнен любовью!

My Puppy
У моего щенка есть собачья будка,
прямо за моей дверью.
Он лижет меня, когда я его глажу.
и еще раз виляет хвостом.
Он всегда рядом со мной,
, что бы я ни делал.
Мой щенок — мой особенный друг,
и член семьи!

С семьей
Поет в «The Muffin Man»
Скажи мне, чем ты любишь заниматься
Любишь делать, люблю делать.
Скажите, чем вы любите заниматься.
Со своей семьей.
Эдвард любит сгребать листья.
Сгребать листья, сгребать листья.
Эдвард любит разгребать листья
Со своей семьей.

Пусть дети расскажут о том, что им нравится делать.

Музыка в нашем доме
Мать играет на скрипке.
Папа играет на флейте.
Большой брат трубит в рог,
гудок-гудок-гудок.
Младшая сестра держит руку на пульсе.
Стремясь к горшку.
И я пытаюсь подпевать
Знаю я слова или нет.

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из отзывов читателей. Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.

Планы занятий, поделок и уроков All About Me

Бесплатно Все обо мне Ремесла, занятия, стишки и распечатки

Идеи центра «Все обо мне»

Зона драматической игры
Разместите зеркала разного размера в драматической игровой зоне.Добавьте различную одежду, головные уборы, парики и обувь и позвольте детям поиграть в переодевания и посмотреть на свое отражение в зеркалах.

Play Dough Center
Нарисуйте голову без ушей, волос и черт лица и ламинат. Пусть дети используют пластилин, чтобы добавить на коврик уши, волосы, нос, рот и глаза.

Центр блоков
Добавьте фотографии ваших детей на блоки.

Научный центр
Обведите руки каждого ребенка на карточках и вырежьте их.Напишите их имя на обратной стороне выреза для руки. Возьмите подушечку с чернилами и дайте детям возможность сделать отпечатки пальцев на вырезанной руке. Добавьте в центр увеличительное стекло, чтобы дети могли наблюдать за своими отпечатками пальцев.

All About Me Circle Time Activities
Я особенный!
Прочитать книгу: Мне нравится сам! Предложите дошкольникам поделиться с классом всем, что им нравится в себе. Прочтите детям следующий стишок:

I’m Glad I’m Me
Оригинальный автор неизвестен

Никто не выглядит так, как я.
Я заметил, что это правда!
Никто не ходит так, как я иду.
Никто не говорит так, как говорю я.
Никто не играет так, как играю я.
Никто не говорит того, что я говорю.
Я особенный! Я — это я!
Нет другого Я бы предпочел быть!

Мне нравится / не нравится
Попросите детей встать. Скажите: «Если вам нравится красный цвет, прыгайте». или «Если любите фасоль, присядьте» и т. д.

Мне нравится коллаж

Предложите детям нарисовать себя на бумаге.Они вырезают из журналов предметы, которые им нравятся, например собак, кошек, цветы, семейные фотографии, хот-доги и т. Д.

Я особенный, потому что
Пусть дети сядут в круг, пока вы играете музыку. Дети должны передавать по кругу мешок с фасолью, пока играет музыка. Когда музыка прекращается, ребенок, держащий сумку, может встать и рассказать что-то особенное о себе, используя фразу: «Я особенный, потому что …». Убедитесь, что у каждого ребенка есть поворот по продолжительности темы.

Я смотрю в зеркало и что вижу?
Раздайте каждому ребенку зеркало. Пусть они смотрят в зеркало и указывают на части своего лица, читая рифму:

My Special Face
Адаптировано Джоландой Гарсия, KidsSoup Inc.

Когда я смотрю в зеркало, я вижу свое лицо,
И все его части находятся на своих местах.
Я вижу два ушка и один носик,
Я вижу два глазка и один ротик.
Что я вижу, когда смотрю в зеркало?
Замечательный и особенный я! (Обними себя!)

I’m Special Mirror Craft
Нарисуйте зеркальную форму, чтобы сделать бумагу, и вырежьте ее. Вырежьте из алюминиевой фольги овальную форму и приклейте на зеркало. Пусть дети украсят свое зеркало.

Мероприятия «Все обо мне», еженедельный план и планы уроков

День 1: Мое имя
День 2: Мое тело
День 3: Мои чувства
День 4: Могу.. .
День 5: Мой дом и моя семья
День 6: Мой день рождения

Все о себе Деятельность

Matching Game:
Сфотографируйте каждого ребенка в классе и распечатайте по две копии каждой картинки. Приклейте картинки на учетные карточки, чтобы составить игру на совпадение с изображениями лиц детей в вашей группе.

Мой день рождения (Распечатки и задания доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)
Распечатайте 12 тортов ко дню рождения и напишите на них месяцы года.Сделайте свечи на день рождения из палочек и бумаги для поделок и напишите на свечах имена детей в вашем классе. Составьте таблицу «Месяц нашего дня рождения», вписав имена детей в столбец месяца их дня рождения. Пусть дети найдут праздничные свечи и поставят их на соответствующий праздничный торт.

Сделайте 10 праздничных тортов и дополнительных свечей (Распечатки и задания доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)

Me в натуральную величину

Что вам понадобится:
Мясная бумага
Моющиеся черные маркеры
Мелки
Ножницы
Клей
Пряжа

Обрывки ткани и бумаги
Пуговицы

Что вы делаете:
Обведите контуры каждого ребенка моющимися черными маркерами на больших листах мясной бумаги.Затем позвольте каждому ребенку вырезать свой контур и украсить его цветными карандашами, пряжей, обрывками ткани, обрывками бумаги и любыми другими имеющимися элементами коллажа. Разместите готовые портреты в натуральную величину по комнате. При желании их можно расположить вместе с личным графиком для каждого ребенка.

Мое имя
Создайте именную бирку с фотографией для каждого ребенка. Позвольте им попрактиковаться в написании / отслеживании своего имени. Вырежьте фотографию и дайте детям возможность сопоставить имена с фотографиями.Вырежьте буквы имени и позвольте детям сложить свои имена вместе.

Орфографические карточки с именами
Черным маркером напишите имена детей на каталожной карточке. Напишите каждую букву имени ребенка на прищепке и поместите в пластиковый пакет с названием ребенка. Пусть дети найдут свою визитку. Затем найдите подходящий пластиковый пакет с прищепками. Пусть дети прикрепят прищепки к верхней части визитки с написанием своего имени. После того, как дети достаточно попрактиковались в написании своих имен, позвольте им выбрать карточку с именем друга и написать его / ее имя по буквам.

Рисунок «Скрытые имена»
Белым мелком напишите имена детей на белом листе бумаги. Пусть дети раскрасят акварелью всю бумагу, чтобы раскрыть свое имя.

Названия зданий
Прикрепите буквы детских имен к блокам Duplo. Поощряйте детей использовать кубики для построения своих имен или имен своих одноклассников.

My Body (Распечатки и задания доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)
Напишите рифму ниже на полосках с предложениями внутри таблицы для чтения.Прочтите стихотворения и позвольте детям указать на соответствующие им части тела. Укажите на слово «мой» и произнесите это слово вместе. Предложите ребенку для каждого предложения стихотворения подойти к доске и с помощью указателя найти слово «мой» в предложении.

Вот мои пальцы
Автор оригинала Неизвестен

Вот мои пальцы, а вот нос.
Вот мои уши и вот мои пальцы ног.
Вот мои широко открытые глаза.
Вот мой рот с белыми зубами внутри.
Вот мой розовый язык, который помогает мне говорить.
Вот мои плечи и вот моя щека.
Вот мои руки, которые помогают мне играть.
Вот мои ноги, которые ходят каждый день.

Центр чтения:
Сделайте карточки каждой части тела. Пусть дети прочитают стихотворение самостоятельно и поместят карточку с соответствующими частями тела на таблицу для чтения.

Игра подбора частей моего тела (Печатные материалы и задания доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)

Бесплатно Раскраски и печатные издания Все обо мне

Семейные тематические занятия и поделки для дошкольников

Изучая «Все обо мне», неплохо одновременно говорить о семьях.Семьи — это один из способов, с помощью которого ваш дошкольник соединяется с более широким сообществом, и каждый из них уникален. Эти веселые семейные мероприятия и идеи отлично подходят для дошкольников, и вы можете делать это вместе, поэтому здесь вы можете провести несколько мероприятий для дошкольников на тему семьи.

Что вы найдете на этой странице

Мероприятия для семьи Тема для дошкольников

Семья — отличная тема для дошкольников, которую вы можете сделать самостоятельно или почему бы не объединить ее с темой «Все обо мне» и поговорить о разных семьях.

Вот некоторые из наших любимых семейных занятий для дошкольников.

Поделки для детей дошкольного возраста для моей семьи

Почему бы не проявить творческий подход и не сделать несколько портретов членов семьи — эти портретные коллажи интересно создавать, и интересно наблюдать, как ваш дошкольник смотрит на разных членов семьи.

Еще одно интересное творческое занятие — это поделка Family Footprints с Капри +3. Было бы здорово иметь на стене.

Дошкольные занятия по семейному древу

Еще одно увлекательное семейное занятие для дошкольников — это создание семейного дерева — мы сделали свое здесь, в дождливый день, мама, из соломенного дерева и добавили членов семьи на листьях.

Как насчет сортировки вашего генеалогического дерева с помощью этого простого дошкольного учреждения Наше семейное древо: сортировка членов семьи из задания «Еще играющая школа».

Нам нравятся сенсорные занятия, и эта сенсорная корзина на тему «Семейное древо» и «Предварительная подготовка» из «Маленьких корзин для маленьких рук» отлично подходят для дошкольников, и их легко настроить.

Мероприятия по повышению грамотности на семейную тему

Почему бы не помочь своему дошкольнику распознавать буквы и научиться читать, писать и произносить имена членов семьи с помощью фигур — это упражнение по построению имени можно выполнить для себя или, как описано выше, для других членов семьи.

Нам нравится создавать наши собственные книги с дошкольниками, и это увлекательное занятие по теме «Букмекерство для семьи дошкольного возраста» от Fun A Day идеально подходит. Это просто, и вы можете адаптировать его для работы в дошкольном учреждении дома или в классе.

Мы все любим получать письма, так почему бы не попробовать это письменное задание для дошкольников: Письма семье от Fun Learning for Kids.

Математические задания для дошкольной семьи

Почему бы не познакомить своих дошкольников с пиктограммами с помощью этого веселого занятия по графическому отображению предпочтений семейного мороженого, которое можно сделать вместе.

Связь с семейными мероприятиями для дошкольных учреждений

Наша семья проживает по всему миру, и эта книга «Найди свою семью на карте» от Powerful Mothering идеально подходит для того, чтобы помочь нашим дошкольникам узнать о мире, а также получить некоторое представление о том, где их семья живет по отношению к ним.

В семьях есть так много рецептов, и нам просто нравится это упражнение «Семейная книга рецептов» от Growing Book By Book, чтобы создавать свои собственные с нашими любимыми семейными рецептами.

Когда семьи разбросаны по всему миру, особенно в настоящее время, эти Советы по использованию Skype для связи с семьей из книги «Педагоги» Spin On It отлично подходят для того, чтобы вы могли быть в сети с семьей по всему миру.

У вашей семьи есть история из другой страны? Если вам нравится Алесия в программе «Домашнее обучение без стресса», почему бы вам не познакомить своих детей с играми, основанными на их культурном наследии, посмотрите ее Ямайские игры, в которые она играла со своими дошкольниками.

Книги на семейную тематику для чтения с дошкольниками

Наша подборка книг для семей, которыми мы наслаждались с нашими дошкольниками:

Ресурсы, рекомендуемые для семейной темы для дошкольников

Мы большие поклонники оборудования «Учебные ресурсы» в Rainy Day Mum, и этот семейный тематический набор счетчиков — отличный ресурс, который вы можете использовать для подсчета, построения графиков и сортировки в работе математического центра.С дошкольниками старшего возраста вы можете начать знакомство с темой удвоения и уменьшения вдвое с помощью этих счетчиков и зеркала — узнайте, как научить удваивать и уменьшать вдвое с помощью зеркала.

Свободная и творческая игра является такой важной частью дошкольного образования, и здесь легко найти игрушки на тему «семьи». Этот открытый кукольный домик позволяет детям играть отдельно, получая доступ ко всем областям, а также играть вместе, двигаясь от игра в одном и том же пространстве к совместной игре по мере того, как они проходят этапы социального развития в дошкольном учреждении.

Добавьте это мультикультурное тесто телесного цвета в пластилин и лепку из глины для семейной тематики.

Больше тематических мероприятий дошкольного возраста

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.Понимая, что жизнь не нужно откладывать, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с совместными занятиями, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы воспоминания остались на всю жизнь.

Семейное ремесло из картонных тюбиков — фантастическое развлечение и обучение

Продолжая увлекательное изучение семей, на этой неделе мы создали семейства картонных тюбиков для нашего ремесла.Эти семейства картонных трубок отлично подходят для игр в жилом доме, дома или в театральном игровом центре. Они также действительно поощряют детей участвовать в творческих играх с участием самих членов семьи! Практическая игра с воображением способствует формированию словарного запаса, укреплению социальных навыков и развитию навыков принятия решений с помощью ролевых игр.

НАЙДИТЕ ЕЩЕ БОЛЬШЕ СЕМЕЙНЫХ ЗАНЯТИЙ В НАШИХ ПЕЧАТНЫХ ПЛАНАХ УРОКОВ

ДЛЯ ДОМАШНЕГО ДОШКОЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Необходимые материалы

Вот что вам понадобится для создания семейства картонных трубок:

Начало работы

После того, как вы собрали материалы, первым шагом в создании семейства картонных трубок является их уменьшение до размера, чтобы представить членов вашей семьи. В нашей семье были папа, мама, старшая сестра и младшая сестра.

После того, как трубки будут разрезаны, проведите линию вокруг верхней части, чтобы отделить голову от тела.Это помогает определить эти области для рисования. Мы с удовольствием выбирали разные цвета для каждого члена семьи и даже добавляли к детской «одежде» несколько розовых и желтых горошек!

Пока картонные тюбики сушились, мы подбирали цвет волос каждому члену семьи с помощью пряжи. В Walmart я нашла разноцветную катушку пряжи, которая включала в себя различные оттенки коричневого, а также желтый. Этот цвет идеально подходил для каждого цвета волос в нашей семье.

Разрежьте пряжу на кусочки, соответствующие длине ваших волос.Для более длинных волос мы использовали около 24-30 дюймов, а для более коротких — 12-18 дюймов. Вытяните пряжу, удерживая каждый конец, затем непрерывно складывайте ее пополам, чтобы концы пересеклись.

Получив желаемую длину, возьмите свободный кусок пряжи и оберните его вокруг центра. Это отличное упражнение для мелкой моторики, когда маленькие руки наматывают пряжу и манипулируют ею. Свяжите пряжу и приклейте ее к внутренней части трубки.

Теперь пора добавить глаза и рот.С помощью небольшого количества клея прикрепите глазки к тюбику и дайте им высохнуть на месте.

Нарисуйте рот маркером. Мы использовали черный маркер. Смело выбирайте любой понравившийся цвет!

Когда у всех членов семьи появятся волосы, глаза и рот, можно начинать играть!

Мне понравилось слушать ролевые игры девочек с их семейством картонных трубок. Интересно слышать, что пробегает их воображение, когда они играют со своей маленькой воображаемой семьей.

Надеемся, вам понравится попробовать эту семейную поделку из картонных трубок! Пока что это прекрасное дополнение к нашему творческому дому и кварталу.

Чтобы продолжить веселье и обучение, ваши дети могут также воспользоваться нашей семейной сенсорной корзиной.

БОЛЬШЕ СЕМЕЙНЫХ ТЕМ С ПЕЧАТНЫМИ ПЛАНАМИ УРОКОВ

Экономьте время и сразу приступайте к обучению в игровой форме с помощью наших наборов планов уроков, которые можно распечатать. Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили различные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, чтобы все задания были непосредственно ориентированы на ваши потребности.

Полный пакет плана урока по семейной теме также включает:

1) Семейная диаграмма (для всей группы)
2) Семейные карты (для сортировки, подсчета, построения графиков, построения рисунков и т. Д.)
3) Соответствующие буквы Семейные игровые коврики и буквы членов семьи (прописные и строчные)
4) Номер семейного дома Мероприятие по сопоставлению
5) Соответствие формы семье
6) Лист записи опроса братьев и сестер
7) Пазлы с письмом для семьи
Карточки с номерами для малой семьи (0-35)
9) Карточки с номерами для большой семьи (1-10)
10) Член семьи Учебник
11) Семейные карточки со словами
12) Семейная игра в ролики и графики

ПОЛУЧИТЕ ПЛАНЫ УРОКОВ

Планы тематических уроков для семьи дошкольного возраста на дому

Планы семейных тематических уроков в дошкольном классе

Также доступно на сайте Teachers Pay Teachers.

30 домашних поделок и занятий, которые ваша семья может сделать из повседневных вещей

Родители, вы ищете способ помочь своим детям избавиться от скуки в помещении? Ремесло может просто сделать свое дело и дать вам время вычеркнуть вещи из собственного списка дел.

Если вам нужно какое-то занятие в дождливый день или вы пытаетесь проводить больше времени дома, сохраняя социальное дистанцирование, эти 30 поделок для дома наверняка понравятся детям всех возрастов. А поскольку многие из них можно сделать из предметов, которые, вероятно, есть у вас дома, они отлично подходят для тех случаев, когда вам нужно занятие с минимальной подготовкой.

1. Если у вас есть старые обувные коробки, превратите их в кукольный домик.

2. Направьте своего внутреннего изобретателя и создайте свою собственную настольную игру всей семьей.

3. Для сенсорного аппарата, который обязательно привлечет внимание маленьких астрономов, создайте сосуд с галактикой.

4. Роспись по мрамору, чтобы сделать рисование пальцами незабываемым.

5. Сделайте собственное нетоксичное пластилин из повседневных ингредиентов, таких как мука, соль и вода.

6. Соберите собачьих кукол из бумажных пакетов и предложите детям рассказать о них.

7. Создайте сказочные фонарики — ремесло, которое можно связать с тем, чему они научились в школе в этом году.

8. Соедините всех членов вашей семьи в пары и попросите их сделать друг для друга браслеты дружбы.

9. Прочтите одну или две книжки с картинками Эрика Карла (автора Очень голодная гусеница и Бурый медведь, Бурый медведь, Что вы видите? ), а затем попробуйте одно из этих тематических поделок.

10. Если вы ищете поделку, которую можно легко сделать из предметов в доме, попробуйте сделать бабочек из бумажных полотенец.

11. Для детей младшего возраста потренируйте мелкую моторику и распознавание букв с помощью этого упражнения с именами точек.

12. Используйте старые мелки, превращая их в цветные карандаши.

13. Смешайте эту самодельную пышную краску, а затем веселитесь, создавая фактурные картины вместе.

14. Попробуйте числовой хоккей — хитрую игру, которая отлично подходит для обучения детей младшего возраста математике.

15. Создайте благодарную всплывающую книгу, чтобы помочь вашим детям вспомнить и выразить благодарность за то, что делает их счастливыми.

16. Сделайте животное из бумажной тарелки — поделка, требующая минимум предметов. Все, что вам нужно, — это бумажные тарелки, мелки, глазки и немного клея.

17. Чтобы приобщить ребенка к шитью, попробуйте эту ручную кукольную куклу.

18. Сделайте гитару из коробки для хлопьев и посмотрите, сколько песен ваш ребенок сможет написать или воссоздать.

19. Сделайте трехмерную радугу из бумаги, чтобы украсить свой дом в дождливый день.

20. Попробуйте этот STEM-эксперимент с волшебным яйцом для научного проекта, который будет развлекать и развлекать ваших детей.

21. Сделайте глиняное ожерелье — стильное украшение, которое обязательно станет сердечным подарком на память.

22. Создайте свои собственные волчки и посмотрите, какая из них будет вращаться дольше всех.

23. Попробуйте эту поделку из бумаги для пиццы, чтобы научить своих детей считать и дроби.

24. Если вы готовы к архитектурной задаче, посмотрите, сколько структур ваши дети могут создать из зефира и зубочисток.

25. Создайте своих собственных змей из бумажных цепочек, которые особенно хороши, если у вас есть дети, которые любят животных дома.

26. Создавайте радужные ледяные скульптуры, идеально подходящие для создания зимней страны чудес в помещении в любое время года.

27. Этот шарф, сделанный своими руками для детей, очарователен и прост в сборке. К тому же это ремесло, которое прослужит долго и после дождливого дня.

28. Сложите немного лунного песка, чтобы получить все удовольствие от пляжа в доме.

29. Переработайте старые картонные коробки для яиц в этих разноцветных русалок.

30. Сделайте домашнее животное чиа для комнатного растения, требующего минимального ухода.

Более 250 творческих способов сохранить рассудок своей семьи во время кризиса COVID-19

Испытывали много «семейной близости» во время пандемии коронавируса? KidsOutAndAbout.com предлагает более 250 идей, как максимально эффективно проводить время вместе и не сводить друг друга с ума.

---

Один из лучших родительских советов, которые я когда-либо получал, был: «Когда идет дождь, играйте под дождем». Есть способы выжать максимум из любой ситуации, в том числе и из этой. Здесь у нас есть уникальная возможность: мы можем превратить кризис COVID-19 в момент, который будет живо жить в воспоминаниях наших детей, чтобы в другие времена неопределенности они с любовью вспоминали, как их семья сплотилась и извлекла из этого максимум пользы. вещи, и они смогут делать то же самое.

Более 250 творческих способов сохранить рассудок своей семьи во время кризиса COVID-19

Ниже приведены категории для этой статьи. Щелкните любой из них, чтобы перейти в категорию ниже.

Игры и мероприятия

Очистить / исправить
План
Повар
Научные эксперименты
Искусство и ремесла
Выполнить
За пределами вашего периметра: подъезд, двор, сад и за его пределами
Ссылки на онлайн-развлечения и обучение
Сюрприз! Ты учишься на дому! Вот советы для достижения успеха.
Operation Storytime
Виртуальный / онлайн-календарь событий

---

В то время, когда мы все практикуем социальное дистанцирование, мероприятия, занятия и мероприятия становятся онлайн!

• 1000 вещей, которые нужно сделать во время COVID-19: онлайн-занятия для детей, подростков и семей
• Веб-камеры, онлайн-туры, выставки, краткие обзоры, мероприятия, игры и многое другое: виртуальные впечатления 24/7
• Классы, которые можно посещать онлайн: дети, подростки и семья
• Сегодняшние онлайн-события (легко перейти на завтра, завтра и завтра…)
• Сюрприз, ты учишься на дому! Советы, которые помогут вам пройти через

(Организации, предлагающие виртуальные мероприятия, классы или мероприятия, могут публиковать их бесплатно! Щелкните здесь, чтобы перейти к форме.)

---

Игры и развлечения

1. Вытащите неиспользованные праздничные подарки
2. Спектакль «Прыгай по реке»
3. Сделайте временную шкалу
4. Прочтите хорошую книгу
5. Присоединяйтесь к Audible и слушайте книги вместе
6. Изучите свое семейное древо
7. Сделайте палаточный лагерь в помещении
8. Посадить несколько комнатных семян
9. Охота за мусором в помещении
10. Постройте внешний форт
11. Постройте форт из одеял или палатку (ознакомьтесь с идеями в 15 DIY Teepees and Play Tents, которые ваши дети будут проводить все лето)
12. Игры с хлопками в ладоши, такие как Miss Mary Mack, Double Double и Tic-Tac-Toe
13. Mad Libs
14. На охоту на медведя
15. Бобовый стебель с пряжкой Huckle
16. Спрячьте что-нибудь сладкое и создайте карту сокровищ, по которой дети будут следовать
17. Выучите азбуку Морзе
18. Придумайте свой собственный код
19. Постройте карточный домик
20. Запомните столицы штатов
21. Выучите позы йоги
22. Медитируйте с помощью Headspace for Kids (бесплатная пробная версия)
23. Играть в волейбол на воздушном шаре
24. Посмотрите старые фотографии и поделитесь своими воспоминаниями
25. Напишите старомодные письма и открытки
26. Составьте списки благодарностей
27. Играть в шарады
28. Изобретите карточную игру
29. Изучите несколько фокусов
30. Обустройте дорожку для боулинга из вещей, которые есть в вашем доме.
31. Обозначьте поле для классиков липкой лентой
32. Говорите только на свином латыни
33. Борьба на большом пальце
34. Играть MASH
35. Играть в палача
36. Планирование семейного отдыха
37. Узнайте о морских флагах и о том, как с ними общаться
38. Изучите части парусной лодки
39. Play dress up
40. Научите своих детей играть в блэкджек (в конце концов, это помогает с математическими навыками)
41. Играйте в тихую игру
42. Участвуйте в конкурсе взглядов
43. Изучите некоторые трюки йо-йо
44. Постройте самую большую башню из LEGO / блоков в истории
45. Сделайте теневые куклы
46. На чайную вечеринку
47. На свадьбу куклу или чучело животных
48. Играть Саймон говорит
49. Говорите с акцентом
50. Сделайте чучело зоопарка
51. Выучите немного американского языка жестов для детей
52. Изобретите новый вид спорта
53. Отполируйте серебро (поднимите руку, если у вас есть бабушкины столовые приборы или милые вазы-бутоны!)
54. Сделайте пазл
55. Изобретите свою нацию
56. Запомните всех президентов
57. Запомните все штаты и столицы
58. Подберите носки, сверните их и устройте бой носков
59. Играть в домино (дополнительный балл за изготовление собственного)
60. Научите своих детей играть в пасьянс
61. Создайте свою собственную игру в бинго
62. Выключите фонарики и отправляйтесь на охоту за «призраками»
63. Научитесь завязывать крутые узлы
64. Откройте приложение Duolingo и выучите новый язык бесплатно
65. Составляйте кроссворды самостоятельно
66. Создайте свою собственную судоку
67. Практическое сверление отверстий в древесном ломе
68. Забить гвозди в древесные отходы
69. Читайте домашним животным, бабушкам и дедушкам (через Facetime / Skype)
70. Играйте со своими старыми игрушками
71. Изучите кодирование бесплатно через MIT
72. Отправляйтесь в воскресенье на диск в любой день недели
73. Сделайте кукольный домик из обувных коробок
74. Освободите мебель из середины комнаты и сделайте сальто через нее (заметьте, мы не сказали колеса телеги!)
75. Научите свою старую собаку (или нового щенка) новым трюкам
76. Сыграйте в игру Clue, используя настоящий реквизит, костюмы и комнаты в вашем доме
77. Развести костер на заднем дворе (если это разрешено в вашем городе)
78. Играть в Alligator
79. Мани и педикюр своими руками
80. Проведите виртуальную ночь викторин

Вернуться к основному списку тем

Очистить / исправить

1. Наденьте шапки «Боб Строитель»
2. Поощряйте своих детей и помогайте им переделывать свои комнаты
3. Создайте новое игровое пространство, очистив часть чердака или подвала
4. Сортировка игрушек
5. Найдите, рассортируйте и упакуйте все мелочи
6. Распечатайте свои фотографии и напишите на обратной стороне их для потомков
7. Вместе вычистите свои ящики для мусора и найдите семейные сокровища
8. Расставьте специи по алфавиту
9. Затяните ручки / ручки
10. Ищите скрипящие двери и брызги с WD-40
11. Вымойте окна (вашим детям понравится пользоваться пульверизатором)
12. Расположите свои книги по алфавиту
13. Подбери носки, а затем устрои бой носков
14. Повесьте любимую картинку
15. Уберите пыль со своих плинтусов (вашим малышам это может понравиться больше всего)
16. Сделайте свой собственный очиститель для очков
17. Сделайте домашнее чистящее средство самостоятельно
18. Очистите свой шкаф и соберите слишком маленькую одежду, чтобы пожертвовать
19. Найдите предметы домашнего обихода, которые вам больше не нужны, и раздайте их в местном магазине Freecycle
20. Сделайте рай для своих питомцев! Очистите аквариум / клетку для хомяка / птичью клетку и т. Д.
21. Найдите всю доступную краску для дома и решите либо выбросить ее, либо спланировать следующий проект, в котором она будет использоваться — освежите стену или немного отделайте ее!
22. Купите себе бесплатную «новую» одежду: пришейте разрывы / залатайте джинсы / пришейте недостающие пуговицы
23. Очистите, пропылесосьте и продезинфицируйте автомобиль
24. Загоните и отсортируйте 10000 зарядных шнуров у себя дома
25. Создайте простое и красивое рабочее пространство с большим объемом памяти под ним
26. Замените батарейки для детектора дыма
27. Установить детекторы дыма
28. Организуйте / очистите детское творчество вместе
29. Сделайте уборку игрой.

Вернуться к основному списку тем

План

1. Спланируйте свой следующий день рождения (тема, место, торт, украшения)
2. Спланируйте вечеринку по любому поводу или без нее
3. План летнего лагеря (что нужно запомнить и найти в верхней части страницы KidsOutAndAbout.com в меню «Классы и лагеря»)
4. Запланируйте проживание (см. Статью «101 семейная однодневная поездка» в разделе «Ресурсы» в местном меню выше).
5. Составьте список желаний из нашей статьи «20 лучших мест для местных детей» по мнению местных родителей — найдите его в разделе «Избранное» в нашем меню выше
6. Планируйте отпуск своей мечты
7. Спланируйте реалистичный отпуск (где, когда, как, что взять с собой, ссылки на места в регионе)
8. Запланируйте месяц образовательных тематических дней (например, природа, спорт, музыка, роботы, Гамильтон и т. Д.)
9. Планируйте свое ежедневное пандемическое меню
10. Планируйте что-нибудь делать каждый день
11. Составьте план эвакуации при пожаре для своей семьи и проведите инструктаж по пожарной безопасности
12. Спланировать сад
13. План высшего образования: старшеклассники могут исследовать колледжи и стипендии, а также проводить мозговой штурм эссе колледжей

Вернуться к основному списку тем

Повар

1. Полный список рецептов и советов по питанию KOAA для детей
2. Кулинария «Кубинская»
3. ЛЮБОЙ кулинарии.Или выпечку.
4. Создайте семейную поваренную книгу
5. Изобретите новый рецепт
6. Сделайте старый семейный рецепт
7. Праздник
8. Создайте кулинарную книгу на основе вашего любимого рассказа / книги
9. План питания на полную неделю
10. Выбирайте рецепты из разных стран и устанавливайте разные рецепты для каждого блюда или для каждого дня
11. Сделайте межсезонье рождественское печенье весенних цветов
12. Сделайте свой собственный микс для мюсли

Вернуться к основному списку тем

Научные эксперименты дома *

1. Эксперименты из Exploratorium Сан-Франциско: « Science Snacks » в формате…
   1. Астрономия
   2. Биология
   3. Химия
   4. Науки о Земле
   5. Инженерное дело
   6. Окружающая среда
   7. Восприятие
   8. Физика
2. Эксперименты от Spangler Science (ловушка для лепреконов, монстры-облекки, летающая туалетная бумага, домашнее корневое пиво …)
3. Эксперименты от Science Cafe (домашнее мороженое, лавовые лампы, голые яйца, сморщенная голова …)
4. 32 крутых научных эксперимента для детей (веселые и легкие!) — они отсортированы по количеству времени, которое каждый занимает
5. Этюд.com предлагает 10 домашних научных экспериментов (зубная паста слона, кости динозавра, модель легких …)
6. Ресурсы по кухонной науке от Института Франклина:
   1. Эмульсии
   2. Виноград в микроволновке
   3. Мороженое
   4. pH индикатор
   5. Дрожжи
   6. Шарик из клейковины

Вернуться к основному списку тем

Искусство и ремесла

1. Сделайте кукол
2. Сделайте «Праздничную книгу».«
3. Изготовление самодельных музыкальных инструментов Вот сайт, на котором показано, как сделать самодельные инструменты. Вот еще один хороший.
4. Смешайте кукурузный крахмал и воду
5. Сделай игру (крестики-нолики, шашки, шахматы)
6. Сотворите око Бога
7. Сделайте цветную скульптуру из «песка»
8. Рисование семейных портретов
9. Сделайте флаги со всего мира из макулатуры или придумайте свой собственный
10. Сделайте снежинки из бумаги
11. Изучите оригами (ознакомьтесь с японской традицией создания 1000 бумажных журавликов)
12. Купите ткацкий станок и сделайте шарф
13. Сделайте цепочку из бумаги и посмотрите, сколько у вас получится
14. Сделайте подушку для зубной феи своими руками
15. Носки с монограммой
16. Сделать стационарный со штампами
17. Создайте семейный плейлист на Spotify
18. Сделайте бумажных кукол
19. Сделайте лодку для патта и отправьте ее в ванну (вам понадобится синяя гвоздь, пара соломинок, банка содовой, картонный пакет молока, чайная свеча и что-нибудь, чтобы зажечь чайную свечу)
20. Сделайте фотографии, чтобы подарить обитателям дома престарелых или пожилым соседям (вы даже можете отправить их по почте; всем нравится получать почту)
21. Сделайте ожерелья и браслеты из бусин или даже макаронных изделий
22. Постройте модель автомобиля, самолета, лодки или здания
23. Сделайте аксессуары для домашних животных (косынки, накидки, банты)
24. Изготовление игрушек для домашних животных
25. Сделайте цветы из папиросной бумаги
26. Пришить пуговицы к обрезкам
27. Сделайте бусины из бумаги
28. Папье-маше воздушный шарик
29. Напишите стихи, лимерики и хайку
30. Написать песню
31. Создайте свой собственный «Dr.Сьюз »книга
32. Изготовление и украшение бумажных корон
33. Распечатайте свои фотографии и сделайте альбом для вырезок
34. Учите каллиграфию
35. Обучайте детей скорописью
36. Сделайте пластилин своими руками
37. Печенье с предсказанием сделать сложно, но создать банку удачи совсем несложно
38. Составьте карту любимого места
39. Сделайте комикс или книгу
40. Сделайте свою собственную слизь
41. Сделайте старомодную адресную книгу
42. Украсить пару простых белых кроссовок или старую рубашку
43. Сделайте простую кормушку для птиц
44. Сделайте ловец снов
45. Сделайте семейную капсулу времени, которая откроется в будущем
46. Нарисуйте ногти на ногах или руках причудливым рисунком
47. Сделайте свою монету или копилку
48. Сделайте фон для селфи, используя старую скатерть или простынь и маркеры или краску
49. Создайте свою собственную фоторамку для селфи
50. Загрузите приложение для анимации на свой телефон или планшет и сделайте покадровую анимацию (есть много простых бесплатных и недорогих!)
51. Галстук краситель наволочка
52. Создать старомодный сэмплер
53. Сделать шарф ручной вязки
54. Построить террариум
55. Раскрась скалу (из «Скалы доброты»)
56. Сделайте камень для домашних животных
57. Сделайте контейнер для компоста своими руками за 10 долларов и используйте его позже в своем саду
58. Сделайте монстров из руны
59. Pencils and Plums предлагает бесплатную электронную книгу на 120 страниц под названием «2500+ идей для рисования», а также страницы для рисования, которые можно распечатать.

Вернуться к основному списку тем

Выполнить

1. Прочтите книгу, получившую награду Ньюбери, а затем сделайте 90-секундный фильм о кинофестивале Ньюбери. Отправьте крошечный фильм на свой телефон
2. Тихая дискотека
3. Танцевальная вечеринка
4. Кукольные спектакли
5. Превратите большую коробку в телевизор и устраивайте представления (это также можно использовать как кукольную сцену)
6. Have a Joke-a-thon
7. Воспроизведите любимую историю или фильм в виде пьесы
8. Выучите наизусть одно или два стихотворения и поставьте спектакль
9. Магические шоу
10. Гадание на судьбу
11. Прочтите рассказ вслух и создайте свои собственные иллюстрации
12. Запишите, как дети читают / рассказывают свою любимую историю, и воспроизведите ее после ужина
13. Используйте эти уроки музыки с пользой и устройте концерт (бонусные баллы за Facetiming бабушек и дедушек, пока вы это делаете)
14. Напишите рэп-песню и исполни ее
15. Исполните любимую сказку в танце
16. Наполните стаканы водой и включите музыку
17. Запишите семейный подкаст на телефон, чтобы отправить родственникам
18. Запись выступления оркестра кастрюль и сковородок

Вернуться к основному списку тем

За пределами вашего периметра: подъезд, двор и сад

** Убедитесь, что вы щелкнули ссылку РЕСУРСЫ в нашем меню вверху страницы, чтобы узнать о множестве способов весело провести время на свежем воздухе, а также в парках / тропах, где вы можете наслаждаться природой со своими детьми, избегая при этом других.

1. Велосипед, самокат или Ripstick на подъездной дорожке: вы можете создать полосу препятствий или попробовать новые трюки.
2. Постройте сказочный дом — вот инструкции по его постройке с официального веб-сайта Сказочных домов
3. Звездный взгляд
4. Узнай и найди созвездия
5. Взобраться на дерево
6. Наслаждайтесь классикой: поиграйте в классики, 4 квадрата, «Мать, позвольте мне» или прыгайте через скакалку.
7. Изобразите искусство мелом, водорастворимой краской или MUD
8. Измерьте дождь
9. Охота на червей
10. Пусть дождь вдохновляет искусство
11. Оживите свои растения
12. Встряхните дождливое дерево
13. Игровая бирка фонарика
14. Прогулка с собакой
15. Соберите листья и прижмите их, чтобы получились подстилки
16. Создайте дневник природы и записывайте увиденное
17. Повесьте кормушку для птиц и посчитайте птиц (ежегодно в феврале участвуйте в Большом подсчете птиц на заднем дворе)
18. Составьте каталог птиц в вашем районе, слушая их звуки и песни
19. Сделайте люминарии и осветите подъездную дорожку
20. Сделайте пленэрную картину вашего района
21. Сделайте сад камней для своего двора
22. Прокатиться на велосипеде
23. После прогулки или поездки на велосипеде создайте карту своего района — инструмент «Кот в шляпе может отобразить то и это»
24. Немного о геологии заднего двора

Вернуться к основному списку тем

Ссылки на онлайн-развлечения и обучение

1. 12 известных музеев, которые можно посетить с дивана
2. 5 занятий для малышей в дождливый день от American Baby.Работает и в снежные дни!
3. «Зимний сад для детей» от Green Mountain Gardener.
4. Помогите своему ребенку создать оригинальную книгу из рассказа / произведения искусства: эта услуга предоставлена ​​Tikatok.com, но есть и другие, которые тоже делают это.
5. Документальные фильмы доступны в потоковых сервисах. Так вы будете меньше чувствовать себя виноватым из-за экранного времени. Обновлено на 2020 год.
6. Интернет-классы Craft от Creativebug.com
7. Кодирование онлайн для детей на Tynker.Com
8. Тонны онлайн-уроков по искусству / рукоделию для детей и подростков в DIY.Org (бесплатная 14-дневная пробная версия)
9. Ребенок должен видеть это: умные видео для любознательных людей любого возраста
10. National Geographic: Детские видеоролики
11. The Brain Scoop: видео, посвященные всевозможным научным темам, с Эмили Грасли, главным корреспондентом музея Филд в Чикаго
12. Смотрите прямые трансляции животных на сайте Explore.Org, в том числе знаменитые Decorah Eagles
13. Запишитесь на один или два МАСТЕР-КЛАССА для всей семьи
14. Найдите бесплатные образовательные объяснения практически по любому учебному предмету в Khan Academy
15. Приложение Pokemon Go: сбор монстров дома
16. Мистические игры Нэнси Дрю от HER Interactive: развлечения для всей семьи, особенно в возрасте от 12 лет и старше (детям младшего возраста может потребоваться помощь с головоломками)
17. Актеры читают истории в Storyline Online
18. Список образовательных компаний, предлагающих бесплатное членство в связи с закрытием школ, составленный группой Amazing Educational Resources в Facebook
19. Виртуальный тур по кампусам колледжей на YouVisit.com
20. Scholastic запустила онлайн-уроки «Учитесь дома»
21. Посмотрите камеры с животными из различных зоопарков, включая зоопарк Сан-Диего, Национальный зоопарк, Зоопарк Хьюстона и другие
22. Во многих национальных парках также есть веб-камеры в режиме реального времени
23. Grown and Flown предлагает 100 мягких навыков для обучения подростков
24. Amazon предлагает бесплатную трансляцию семейных шоу
25. Google предлагает увлекательные уроки искусства и культуры
26. У нас есть учителя большой список детских авторов, читающих свои книги
27. Ultimate Boredom Buster: 101 способ сделать, когда детям скучно

Вернуться к основному списку тем

Советы по временному обучению на дому

Если школа вашего ребенка закрылась из-за COVID-19, и вы внезапно оказались вовлечены в мониторинг образования вашего ребенка, мы можем помочь! Ниже приведены несколько советов, которые помогут вам сориентироваться на временное домашнее обучение.Нажмите на ссылку ниже, чтобы увидеть полный список советов, как справиться с этим трудным временем.

Первая …

• Помните, что все остальные находятся в такой же ситуации.
• Помните, что цель состоит в том, чтобы поддерживать темп обучения, а не имитировать учебу или соревноваться, чтобы увидеть, сможет ли ваш ребенок справиться с этим лучше, чем другие.
• Сообщите, что у всех нас есть своя работа, и что вы поможете своим детям подготовиться к их работе, пока вы делаете свою.
• Постарайтесь взять на себя больше роли тренера-консультанта, чем надсмотрщика.
• … и многое другое. Щелкните здесь, чтобы увидеть полную статью: Сюрприз! Вы находитесь на домашнем обучении! … Здесь полно советов, которые помогут вам выжить и извлечь из этого максимум пользы.

---

Особая благодарность Хелене Робин, Кэти Бельтрамо и Кэрол Уайт Ллевеллин за их работу над этой статьей.

* Мы хотели назвать раздел «Наука» «Наука $ #! И вне вируса», чтобы развлечь поклонников The Martian , но мы сдержались.

---

© 2020.Этот список не может быть воспроизведен, полностью или частично, без письменного разрешения KidsOutAndAbout.com. Не стесняйтесь ссылаться на него!

22 потрясающих семейных художественных проекта, которые помогут вам соединиться

Эти сообщения могут содержать партнерские ссылки. Это означает, что мы получаем комиссию от продаж по ссылкам на продукты в этом посте. Для получения дополнительной информации нажмите здесь .

Что-то удивительное происходит, когда вы вместе с детьми наслаждаетесь семейными художественными проектами.Совместные художественные проекты — идеальный способ пообщаться со своими детьми. У нас есть все, от настенных росписей до игр для рисования. Мероприятия легко приготовить и не требуют специальных принадлежностей. Нажмите, чтобы ваши творческие соки текли!

Появляется все больше свидетельств того, что веселые и творческие занятия полезны для нас. Независимо от вашего возраста, поиск способов творческого самовыражения имеет множество преимуществ. И давайте будем честными, находить время, чтобы поиграть таким образом, просто весело.

Готовы повеселиться со своими детьми?

Зарегистрируйтесь, и вы получите 7 простых занятий, которые понравятся вашим детям.

На мой взгляд, один из лучших способов подключения
с детьми — быть с ними творчески. Мне всегда нравилось сидеть
с моими мальчиками, чтобы создать что-нибудь вместе. Иногда это было бы так просто
как раскрашивание картинки или рисование бок о бок, в других случаях это было бы более
разработать проект. Создавая, мы будем говорить….или, если честно, они
говорил, и я слушал.

Искусство создавало непринужденную атмосферу, которая позволяла нам наслаждаться обществом друг друга и, возможно, говорить немного глубже, чем обычно.

СПЕШИТЕ?

Используйте оглавление, чтобы перейти прямо к нужному разделу.

ЧТО ТАКОЕ СОВМЕСТНОЕ ИСКУССТВО?

Совместное искусство — это любое произведение искусства, которое
создан группой людей. Это может быть как групповая фреска, так и
проста, как игра-рисовалка, в которой участвует более одного человека.

Большинству детей этот процесс нравится. Мне было весело создавать грандиозную скульптуру из коробок с группой детей. Но мне также нравились времена, когда каждый делал свое собственное искусство, а затем сочетал его.

Самое приятное то, что каждого человека поощряют вносить значительный вклад в произведение искусства. Совместное искусство предлагает вам возможность приступить к семейному художественному проекту, который каждый человек помогает создавать.

ПРЕИМУЩЕСТВА СОТРУДНИЧЕСТВА СЕМЕЙНОГО ИСКУССТВА
ПРОЕКТЫ

Когда семьи работают над совместными семейными художественными проектами, они создают общность и сплоченность.Работаем в команде
с общей целью мощно. Он идеально подходит, если вам нужна экстренная помощь.
связь.

Мне нравится, что эти проекты позволяют каждому человеку исследовать свои уникальные
художественный стиль. И получите возможность оценить различия других на
в то же время.

Вы можете легко включить совместное творчество в свою семью
время. Это просто, с использованием тех материалов, которые у вас есть под рукой, и идеально подходит для всех возрастов!

18 совместных семейных арт-проектов

Ниже представлены 16 совместных работ
проекты, которыми вы можете наслаждаться вместе со своими детьми.Некоторые проекты требуют немного больше
подготовка и другие просты и могут быть выполнены в любой момент. Они
все весело! Надеюсь, они зажгут ваше воображение и прыгают
начать какое-то соединение.

1. Tinkerlab имеет отличные ресурсы для зажигания
воображение. Загляните сюда и прочтите этот пост, в котором
Рашель описывает, как они с дочерью создают совместную
альбом для рисования. Я очень ценю способ
Рашель следует за дочерью и сосредотачивается на процессе, а не
подчеркивая конечный результат.

2. Идея от Artful Parent . Узнайте, как делать интерактивные сердечные мандалы. Разве они не красивы?

Задание по рисованию сердец «Назад и вперед»

3. Профессиональный художник Алиса
Берк описывает, как ей нравится заниматься искусством со своим малышом.

Связано: Образец: Приглашение разгуляться с цветом

БОЛЬШИЕ ПРЕДМЕТЫ АРТ.

4. Это искусство
проект изначально был разработан для использования
в классе. Тем не менее я
думаю, это то, чем могла бы заниматься семья вместе.В
Самое приятное в этом то, что это очень простой проект, и никакие художественные навыки не нужны.
обязательный.

5. Посмотрите на эти простые картины с сердечками, вдохновленные Энди Уорхолом. Разве это не было бы забавно для всей семьи?

6. Эта часть семейного сердца вдохновлена ​​поп-артистом Джимом Дайном. Он показывает, как легко вместе работать над семейным арт-проектом.

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ

7. Эта игра про рисование картинок от Creative With Kids — это весело.Это то, что вы можете сделать в любое время, так как это не требует подготовки.

По теме: Рисование простых комиксов — веселое семейное занятие. Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством.

8. Еще одна игра-рисовалка — Exquisite Corpse. Это разновидность словесной игры «Забавные перевертыши», которая идеально подходит для детей, которые любят рисовать. Каждый человек рисует часть сегментированного существа, и результаты будут забавными.

Игра для рисования для детей: Exquisite Corpse

9. Эти совместные рисунки в виде каракулей из Picklebums — отличное развлечение в дождливый день.

10. Раскрашивать вместе — отличное занятие. Большинству детей нравится раскрашивать, и исследования показывают, что это успокаивающее занятие. Есть что-то успокаивающее в ритмичном движении вперед и назад. Раскрашивать относительно легко, поскольку вам не нужно создавать искусство, просто раскрасьте его. Попробуйте наши раскраски с установкой на рост. На каждом листе есть кружок милых животных и положительное послание. Распечатайте несколько копий и попробуйте разные цветовые комбинации.

Возьмите наши вдохновляющие раскраски, которые способствуют позитивному мышлению.На каждом листе изображены милые животные и вдохновляющие послания для ваших детей.

ДАВАЙТЕ КРАСИТЬ!

11. Мне очень нравятся эти картины в кругах с киндерами из Deep Space Sparkle . Это хорошее напоминание о том, насколько прекрасным может быть совместное искусство!

12. В этом проекте используются яркие цвета и узоры для выделения букв слов или фразы. Вы можете легко приспособить его для семьи. Как насчет использования имен членов семьи?

13 Kid’s Steam Lab содержит инструкции по созданию простого совместного рисунка, сделанного красками.Это станет прекрасным подарком на День матери или для бабушек и дедушек.

ПЕРЕРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ

14. Работайте вместе, чтобы сделать совместное дерево из рулонов бумаги из The Craft Train .

15. Вот чудесно простая художественная идея — роспись по фольге. Это интересный способ создать прекрасное совместное искусство. В качестве бонуса вы получаете приятную сенсорную игру на стороне. За подробностями обращайтесь в магазин Nurture Store.

16. Эксклюзивный бонус: Загрузите бесплатный лист активности с совместным художественным проектом, которым вы можете наслаждаться со своей семьей.Это весело, креативно и использует переработанный материал

.

ИСКУССТВО ПРОЦЕССА

17 Я большой поклонник художественного творчества, и этот простой семейный проект от Meri Cheri просто супер. Он идеально подходит для очень маленьких детей и не требует подготовки.

18 Я очень заинтригован этим искусством из соли на открытом воздухе от Buggy and Buddy . Сделайте снимок, если хотите запомнить конечный результат.

19 Дети любят портреты в натуральную величину. Я думаю, им нравится видеть, какие они высокие! Получите инструкции от Mama PAPA Bubba

4 АРТ-ПРОЕКТА, ПОМОГАЮЩИЕ ЗНАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ ЛУЧШЕ

В качестве бонуса я собрал 4 открытых художественных задания, которые помогут вам лучше узнать своих детей.Вы сможете провести время вместе, что всегда весело. Что еще более важно, эти занятия призваны помочь вам узнать больше об их надеждах, мечтах и ​​вещах, которые для них важны. Победа, победа, верно?

1. Теневые автопортреты

Это было то, что мы сделали в библиотеке с нашей группой подростков. Вам понадобится несколько длинных рулонов бумаги. Попросите каждого человека лечь на бумагу, чтобы вы могли обвести очертания их теней. Затем предложите каждому заполнить свой план своими мыслями, надеждами, вопросами, мечтами и вещами, которые для них важны.Вы можете использовать картинки, вырезанные из журналов, рисовать собственные символы или использовать слова. Посмотрите, что создал один из наших подростков. Довольно круто и очень показательно!

2. Карты сердца

Вы когда-нибудь делали карту сердца? Это визуальное представление того, что нас действительно волнует. Самые важные вещи находятся посередине, а менее важные — в окружающих пространствах. Откройте «Идею учителя», чтобы узнать, как создать карту сердца с детьми. Вы также увидите несколько вдохновляющих примеров.

3. В моей голове

Это действие похоже на теневые автопортреты, но в меньшем масштабе. Обведите силуэты членов семьи. Вы можете найти инструкции для этого здесь. Предложите всем просмотреть журналы и вырезать все, что показывает, что у них в голове. Это могут быть игрушки, которые они хотят, вещи, которые они любят поесть, или места, в которые они хотят пойти. Затем заполните силуэты картинками!

4. Изготовление печатных плат

Доска визуализации — это коллаж надежд и мечтаний.Он может включать в себя то, чем вы хотите стать, или ваши жизненные цели. Вы можете использовать изображения, вырезанные из журналов, собственные рисунки, слова, фотографии или любые другие украшения, которые вам нравятся. Бируте Эфе из Playtivities описывает, как они сделали доску семейного видения, но вы также можете побудить каждого ребенка создать свою собственную.

СОВЕТЫ ДЛЯ НАСЛАЖДЕНИЯ СЕМЕЙНЫМ АРТ-ПРОЕКТАМИ

• Будьте проще
• Пусть ваши дети берут на себя инициативу
• Помните, что важнее всего процесс, а не конечный результат.На самом деле не имеет значения, как это получится, если вы вместе веселитесь.
• Настройте свои художественные проекты так, чтобы вам не приходилось беспокоиться о беспорядке. Используйте тряпки или вынесите их на улицу. Может быть полезно убедиться, что у каждого члена семьи есть набор одежды для рисования, которая может испачкаться. Держите старые полотенца под рукой для уборки.

ВАШ ЧАСТЬ

Я буду рад получить известие от вас. Какие творческие занятия вам нравятся с детьми? Если вы блогер и у вас есть идеи, которыми можно поделиться, оставьте ссылку в комментариях ниже.

Выбор профессии

Ежегодно 1 сентября миллионы мальчишек и девчонок садятся за школьные парты. Начинается учебный год. Есть очень распространенное выражение: «Будущее начинается сегодня». Это действительно так. Обучаясь в школе многим еще очень трудно определить, какую профессию они хотели бы приобрести в дальнейшем, но изучая разные предметы, посещая факультативы, мини-лаборатории, мастер-классы можно понять свои предпочтения и определиться с родом деятельности.

Не так давно по телевидению показывали репортажи о том, как учащиеся старших классов проводят время в период летних каникул. Например, некоторые школьники из Москвы и Московской области посещали курсы, где изучали основы медицины и практической хирургии, школьники из Курской области проводили отдых на базе МЧС и знакомились с работой спасателей, а ребята из Дагестана входили в состав археологической экспедиции.

Таких примеров можно привести очень много. Участвуя в трудовой деятельности, наравне со взрослыми профессионалами, ребята начинают представлять, подходит ли тот или другой вид деятельности для них конкретно.

Кем я вижу себя в будущем? Ответить пока сложно. Для того чтобы определиться с выбором профессии, еще есть время. Решив, какой деятельностью я хочу заниматься, можно составить для себя примерный план дальнейших действий:

1. узнать больше об интересующей специальности;
2. познакомиться с перечнем вузов, готовящих специалистов данного профиля;
3. решить, к каким экзаменам нужно готовиться при поступлении;
4. организовать дополнительные занятия по необходимым предметам;
5. поступив в вуз, получить качественное образование;
6. прийдя на производство, вырасти до настоящего профессионала своего дела.

Рассуждение некоторых людей о том, что на работу нужно ходить, чтобы получать материальный достаток, не совсем верно. Конечно, хотелось бы, чтобы труд оплачивался по заслугам, и не приходилось думать о хлебе насущном, но главное — работа должна приносить удовлетворение от того, что ты делаешь что-то важное, необходимое для людей, природы, общества.

Очень непросто работать, если труд становится тяжелой ношей, нести которую приходится только из необходимости содержать себя и семью. Такого человека нельзя назвать в полной мере счастливым. Выбирать профессию — дело сложное, важное и очень ответственное, поэтому нужно это решение принимать самостоятельно, а не исходя из советов родителей или друзей.

Сочинение на английском языке Жизнь в будущем/ Life In Future с переводом на русский язык

Представлено сочинение на английском языке Жизнь в будущем/ Life In Future с переводом на русский язык.

Life In Future	Жизнь в будущем
I guess there is no person who has never thought about what life will be in future. Future is something that worries every person, we think about our own future, the future of our family, our world and planet.	Я считаю, что нет такого человека, который никогда бы не думал о том, какой будет наша жизнь в будущем. Будущее – это то, что волнует каждого, мы думаем о своем будущем, будущем нашей семьи и всего мира и планеты.
We all have very different ideas about what our future will look like. There are hundreds of films which describe various theories about this. Some of them are of course fantastic, but many are quite realistic. Many people wait for robots to do the household chores, flying cars to appear, computers to take most of the work which people do today. As for me, I hope that in future people will solve many problems of today such as discrimination, homeless people and unemployment. It will be difficult to solve environmental problems because of the growing industry but I still hope that the technical progress will make it possible to stop global warming and pollution. Talking about the distant future, maybe we can even find one more planet to live, which would be incredible. But for now it sounds like a pure fiction.	У нас совершенно разные идеи о том, как будет выглядеть наше будущее. Существуют сотни фильмов, описывающих различные теории об этом. Некоторые, конечно, фантастические, но многие достаточно реалистичны. Большое количество людей ждут пока роботы начнут выполнять работу по дому, пока появятся летающие машины, пока компьютеры начнут выполнять большинство работы, которую сегодня выполняют люди. Лично я надеюсь, что в будущем люди решат многие проблемы сегодняшней жизни, такие как дискриминация, бездомные люди и безработица. Будет сложно решить экологические проблемы из-за развития индустрии, но я все же надеюсь, что технический прогресс даст возможность остановить глобальное потепление и загрязнение. Говоря о далеком будущем, может быть, мы даже найдем другую планету для жизни, что было бы невероятно здорово. Но сейчас это больше похоже на фантастику.
It would be wonderful if people stopped making wars. I think this is my biggest wish for the future. As John Lennon sang in his famous song Imagine: “Imagine all the people living life in peace…” – I suppose it is a good aim for humanity, to have no conflicts, nothing to kill for.	Было бы здорово, если бы люди перестали воевать. Думаю, это самое большое мое пожелание о будущем. Как пел Джон Леннон в своей знаменитой песне «Imagine»: «Представьте, что все люди живут в мире…» — думаю, это хорошая цель для человечества – чтобы не было конфликтов, нет было причин убивать.
I believe every person can contribute to our common future and make it better.	Думаю, каждый человек может внести что-то хорошее в наше общее будущее и сделать его лучше.

Создание семьи

Когда-то знаменитый актер и известный советский комик Юрий Никулин сказал очень мудрую фразу: «Счастье — это когда утром с радостью идешь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой». Будущее невозможно представить без крепкой, дружной семьи. Любой человек из счастливчика в одночасье превратится в несчастного, если чувствует, что его никто не любит, в нем никто не нуждается. Создание семьи — еще одно очень важное дело, без которого нет будущего. Ведь будущее — это наши дети, наше продолжение, наши надежды.

У меня есть мечта построить большой дом, в котором будут жить все родные и близкие мне люди: родители, дедушки и бабушки, моя будущая семья, где будет не меньше трех детей. Но ведь семья — это не только коллектив людей, объединенных общим бытом.

Это опора человека даже в самое трудное время и ответственность каждого перед своими близкими, стремление к взаимопониманию и уважение мнения каждого члена семьи.

Через общение старших и младших ее представителей от поколения к поколению передаются нравственные ценности, традиции, жизненный опыт. Каждый представитель семьи должен чувствовать поддержку, то, что в трудную минуту жизни близкие всегда протянут руку помощи. Именно такие семейные отношения хотелось бы построить. Любящая семья — залог дальнейших успехов любого человека во всем: работе, отдыхе, увлечениях.

sochinyai.ru

Оцените сочинение: Рейтинг 4.24 [122 Голоса (ов)]

Вариант 1:

Оцените этот вариант сочинения: Рейтинг 4.39 [127 Голоса (ов)]

Прошлое, будущее и настоящее связаны между собой. От многих событий в прошлом зависит то, каким будет настоящее и будущее. Вернуться в прошлое нельзя, как и нельзя его поменять.

Но из прошлого можно вынести хорошие уроки, которые помогут строить дальнейшую жизнь. Не стоит забывать прошлое. Нужно всегда относиться ко всему, что с вами происходило, с уважением.

Часто во время семейных бесед мои родители рассказывают о важных событиях, которые происходили когда-то. А бабушки и дедушки любят вспомнить свою молодость и поведать какие-то интересные истории. Получается, если бы в прошлом не встретились мои бабушки и дедушки, то не было бы моих родителей и меня. Все семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение, в нашей семье очень ценят. Из них состоит вся наша жизнь.

Мы не должны забывать о наших предках, которые порою переживали трудные времена. А самое главное – нужно учиться на их ошибках, чтобы не повторять их в своем будущем. Благодаря прошлому мы знаем, что самое страшное на свете – это война, а самое важное – семья. Если хочешь чего-то достичь, то нужно много работать. У нас есть огромный багаж знаний, которым нужно только правильно пользоваться. И тогда жизнь будет счастливой.

Если бы не открытия, которые совершали наши предки, не было бы ни современных телефонов, ни телевизоров, ни других благ цивилизации. Все то, что есть у нас, это собранные столетием секреты. Хорошо, что мы живем сейчас и имеем возможность пользоваться бесценными советами наших предков. А еще у нас есть возможность передавать знания следующим поколениям. Нельзя прерывать цепочку, связывающую прошлое и будущее. Сегодня за нее ответственные мы и должны прилежно выполнять свою миссию.

Вариант 2:

Оцените этот вариант сочинения: Рейтинг 4.30 [67 Голоса (ов)]

Все мы живем сегодня, но часто вспоминаем о прошлом. Без прошлого нет настоящего и будущего. Мы тесно связаны с людьми, которые жили до нас и с событиями, которые происходили раньше. Зачем современные люди заглядывают в прошлое и изучают историю? Прошлое учит нас, как избежать многих ошибок. Советы и знания, накопленные тысячелетиями, становятся необходимыми сегодня.

Благодаря нашим предкам мы можем жить в красивой, успешной и активно развивающейся стране. Мы являемся частью многовековой истории и должны с уважением относиться к историческим событиям. Наши соотечественники совершили много подвигов. Иногда они жертвовали своей жизнью, чтобы мы сегодня могли продолжать их великие дела.

К истории нужно относиться с особым трепетом, потому что она является фундаментом будущего. Я говорю и об истории страны, и об истории отдельного человека. Каждая семья бережет традиции и реликвии, которые достались им из прошлого. Так люди показывают связь с предками.

В нашем семейном альбоме сохранилось несколько старых фотографий. На них изображены родственники, которые жили сотню лет назад. Мне всегда интересно рассматривать их лица. Я часто слышу от своей бабушки истории об ее родителях, бабушках и дедушках. Это и веселые, и грустные сюжеты. Эти рассказы вдохновляют быть настоящим человеком, помогать людям и творить добро.

Если мы станем забывать свои корни, то у нас не будет светлого будущего. Все в мире связано и только осознав важность событий, которые происходили когда-то, можно двигаться дальше. Прошлое – это хороший учитель, который помогает найти ответы на многие вопросы. Мы не можем узнать свое будущее, зато мы можем проанализировать события прошлого. Это поможет преодолеть многие трудности в жизни.

Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Похожие сочинения на тему:

• «Письмо самому себе в будущее» — сочинение
• «Почему люди жалеют о прошлом?» — сочинение
• «Зачем человеку заглядывать в будущее?» — сочинение
• «Моё будущее» — сочинение-рассуждение

Мое свободное время

Интересы человека не ограничиваются профессиональной деятельностью или общением в семье. Многие имеют с детства мечту, а вот ее осуществление зависит от действий человека. Моей мечтой являются путешествия. Увидеть другие города, страны, диковинные растения, познакомиться с другими людьми, их образом жизни — что может быть интереснее.

Со своей семьей мы каждый год совершаем поездки по стране. Из этих путешествий мы всегда возвращаемся полные сил и впечатлений. Все путешествия планируются: необходимо определить маршрут, рассчитать время в пути, приготовить снаряжение. Этим летом была поездка на Камчатку. Ее красоты, пейзажи, виды величественных вулканов и созданных извержениями карьеров так вдохновили всех, что через год было решено еще раз сюда отправиться.

Что касается меня, то хотелось бы в будущем посетить другие страны. Особенно привлекает своей историей и достопримечательностями Ближний Восток. Об особенностях стран, которые находятся в этом регионе, можно узнать из книг, телепередач или фильмов, но, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, поэтому путешествия далекие и близкие — несомненная часть моего будущего.

Каков он, человек будущего?

Мир постоянно изменяется, и каждое новое десятилетие и столетие приносит свои изменения, которые характерны только для него. При этом изменения происходят все быстрее. Вместе с миром изменяется и человек. Несмотря на то, что многие изменения, которые происходят с человеком, на первый взгляд незаметны, со временем они проявляются в полную силу.

Человек по-прежнему подвержен естественному отбору, несмотря на бурное развитие современных технологий и медицины. В настоящее время существует немало различных теорий, которые пытаются определить, как будет развиваться человек в будущем. В то же время, некоторые исследователи и антропологи уверены в том, что эволюция уже не играет столь важной роли, как раньше.

Биологической эволюцией принято считать естественные процессы развития живой природы, которые сопровождаются изменениями генетического состава популяций, видообразованием, формированием адаптаций, вымиранием видов, а также преобразованием экосистем и в целом биосферы.

Некоторые ученые, в частности, британский профессор Стив Джонс, полагают, что эволюция отошла на второй план. Если в древности выживал только сильнейший, то в настоящее время, в современном мире, человек, который окружен комфортом, не продолжит адаптацию. С другой стороны, ученые не исключают, что человеческое тело будет изменяться и развиваться и дальше.

Помимо этого, стоит помнить и о так называемом законе Харди-Вейньерга, согласно которому эволюционные изменения являются математически необходимыми до того времени, пока генетическая популяция находится под влиянием хотя бы одного из основных факторов: мутации, потока генов, неслучайного спаривания, естественного отбора и дрейфа генов.

Благодаря развитию современных коммуникаций и транспортных средств, все меньше людей остаются изолированными. Происходит смешение рас между людьми, предки которых были выходцами из разных уголков планеты. Следствием данного смешения станет то, что генетические различия со временем будут стираться, а расовые различия станут менее заметными. Проще говоря, люди станут более похожи друг на друга.

В процессе эволюции исчезают те признаки, которые больше не нужны. Одним из таких признаков является мышечная сила. Людям больше не нужно надеяться на сильные мышцы в процессе выполнения трудоемких задач, ведь за человека подобную работу выполняют технологии. Уже сейчас исследования показали, что современный человек намного слабее своих древних родственников. Не исключено, что в будущем ситуация будет только усугубляться. Помимо этого, человек, вероятно, начнет все больше исследовать космос, теряя большую часть своей мышечной массы (известно, что космонавты, которые побывали в длительном космическом полете, теряют способность к физическому труду почти на половину).

В силу того, что люди все больше становятся зависимыми от лекарственных препаратов, иммунная система ослабевает. В будущем люди станут более восприимчивыми к болезнетворным микроорганизмам. Открытие антибиотиков и современные медицинские технологии улучшили продолжительность жизни и состояние здоровья, но стали причиной того, что иммунная система стала меньше работать для поддержания здоровья. Таким образом, она стала менее необходима организму с биологической точки зрения.

Человек будущего будет не только слабым физически, но и более высоким. За последние несколько десятилетий рост человека увеличился. Если проанализировать данные за полтора столетия, то очевидно, что человек стал выше примерно на 10 сантиметров. Ученые считают, что основная причина этого кроется в обилии пищи, доступной человеку. Чем человек больше ест, тем больше у него энергии для роста. И до тех пор, пока люди смогут есть с избытком, он будет продолжать расти. Но существует ли предел росту, покажет эволюция.

Еще одна характерная особенность человека будущего – это практически полное отсутствие волос. Уже сейчас человека называют безволосой обезьяной. Конечно, у людей есть волосы, но их намного меньше, чем у их предков. Согревающая функция волос устарела благодаря современным технологиям и одежде. В настоящее время женщины считаются более привлекательными без волос на отдельных частях тела, и вполне возможно, что со временем волос не будет вообще.

Технологии оказывают негативное воздействие и на память человека. Уже сейчас человеческий мозг запоминает не саму информацию, а то место, где она хранится. В век Интернета это стало более заметно. Человек, безуспешно пытаясь вспомнить что-то, просто ищет нужную информацию при помощи поисковых систем. Привычка проверять все при помощи компьютера научила человека использовать технику и технологии в качестве внешней памяти, избавляя собственный мозг от необходимости хранить информацию.

Человек будущего не будет иметь зубов мудрости. В наше время зубы мудрости, как правило, удаляют. Связано это с тем, что у большинства людей челюсть слишком мала, чтобы вмещать их, не мешая другим зубам. Зубы мудрости считаются рудиментарными зубами, которые достались современному человеку от дальних предков, у которых челюсть была значительно больше, и которые питались жесткой пищей.

Ничего удивительного в том, что зубы мудрости начинают исчезать, нет. В наше время примерно 35 процентов людей рождаются без этих зубов, у некоторых есть только один или два зуба (всего их четыре). Помимо этого, остальные зубы станут также значительно меньше. За последние 100 тысяч лет зубы человека уменьшились в два раза, и эта тенденция сохранится и в будущем, уверены исследователи.

Кроме меньшего числа зубов, у человека будущего будет меньше пальцев ног. До того момента, пока люди не научились ходить прямо, пальцы на ногах использовались для хватания. Но в силу того, что человек стал больше ходить, пальцы ног стали постепенно уменьшаться. Если большой палец помогает удерживать равновесие в процессе ходьбы, то у мизинца никакого особого предназначения нет. Возможно, по этой причине в будущем у людей на ногах будет всего по четыре пальца.

Компьютерные технологии, которые уже сейчас стали неотъемлемой частью современной жизни, найду свое отражение в развитии организма человека. Постоянное использование сенсорных экранов и клавиатуры может стать причиной того, что руки и пальцы человека станут более тонкими, ловкими и длинными, а число нервных окончаний в них резко увеличится.

А если технический прогресс будет и дальше развиваться столь стремительно, то не исключено, что разного рода интерфейсы могут перекочевать в человеческое тело. Вполне возможно, что человек будущего будет иметь клавиатуру на ладони и отвечать на входной звонок соединением большого и указательного пальцев. Вероятно, и то, что человеческое тело будет нафаршировано сотнями датчиков, при помощи которых человек сможет передавать данные на внешние устройства.

Уже сейчас человечество имеет способность направлять внимание на определенные вещи, которые они слышат. Это так называемый эффект коктейля. Среди множества разговоров на шумной вечеринке человек вполне может сосредоточиться на конкретном человеке, который по каким-то причинам привлек его внимание. При этом ухо человека для этого не обладает особым физическим механизмом, все происходит в мозге. В будущем эта особенность может стать особенно полезной и важной, ведь с развитием Интернета и медиа наш мир переполнен информацией. И человеку будущего придется научиться более эффективно определять полезное для себя, отсеивая шум. Таким образом, человек будет меньше подвержен стрессу, что будет полезно для здоровья и укоренится в генах.

В ходе развития репродуктивных технологий традиционное воспроизведение уйдет в небытие. Партеногенез и клонирование могут в значительной степени расширить возможности для создания человека, что сотрет все границы между мужчиной и женщиной. В будущем люди не будут привязаны к определенному полу. Вполне возможно, что человечество смешается полностью, образуя андрогинную единую массу. Более того, исчезнет сама гендерная идентичность и ликвидируется грань между ролевыми моделями поведения женщины и мужчины.

Существует и еще одна теория, в основу которой положены особенности строения некоторых рыб. Так, в частности, у большинства рыб в скелете есть множество хрящей. Человек вполне может пойти по аналогичному пути развития, получив более гибкие кости. Конечно, в данном случае речь не идет об эволюции. Подобная задача решается при помощи генной инженерии. Но такая особенность дала бы человеку немало преимуществ и обезопасила от травм. Помимо этого, гибкий скелет был бы очень полезен в процессе деторождения.

Эволюционный теоретик Оливер Карри из Лондонской школы экономики выдвинул теорию, согласно которой с течением времени, человеческий род разделится на два вида: высший класс (высокие, стройные, умные сверхлюди) и низший класс, состоящий из коротышек, напоминающих гоблинов. Но произойдет это, по прогнозам ученого не ранее, чем через 100 тысяч лет.

Конечно, все это лишь предположения, и никто пока не знает, каким будет человек будущего. Возможно, какая-то из этих гипотез окажется верной. Вероятно, и то, что все они могут оказаться ошибочными, и у человека будущего вырастут крылья…

Как бы там ни было, все эти теории имеют право на существование до тех пор, пока не доказана их несостоятельность.

Будущее и планета Земля

Размышления о будущем можно вести очень долго, можно строить планы, но ни один даже самый удачливый фантаст не может предугадать ход событий.

В 60- 70-х г. XX века в СССР была традиция закладывать капсулы с посланиями будущим поколениям. В них люди рассуждали о том, каким станет мир в XXI веке, как изменится человек, техника, территория проживания. Люди мечтали, что к далеким звездам полетят межпланетные корабли, на Земле прекратится бессмысленное кровопролитие, а многие смертельные заболевания исчезнут.

Увы, реалии XXI века не оправдали надежд, мир по-прежнему далек от идеальной модели. И все же очень хочется представить себе будущее человечества с позитивных позиций, ведь от того, каким будет мир в ближайшие десятилетия, зависят судьбы людей, связанных между собой незримыми нитями. Какие же изменения предсказывают футуристы в ближайшие десятилетия? На их взгляд, это:

• новые технологии в информатике;
• новшества в медицине;
• изменение архитектуры и дизайна городов;
• совершенствование транспортной системы.

Жизнь людей не стоит на месте. Люди всегда стремились облегчить себе жизнь, создать новые машины и приспособления, способные сделать нашу жизнь безопаснее, интереснее.

Новые информационные технологии

Некоторые компании уже сейчас работают над дронами на солнечных панелях. Такие беспилотники смогут передавать информацию во Всемирной паутине в 40 раз быстрее, чем это происходит сегодня.

Ученые прогнозируют уже в ближайшее время разработку дисков для вечного хранения информации. А для любителей телевидения тоже есть интересная новость: в настоящее время компания LG разработала телевизор, экран которого можно свернуть в трубочку как рулон бумаги. Наверное, это будет очень удобно для транспортировки.

Изменения в медицине, биологии

В Канаде создали линзу, которая поможет вернуть стопроцентное зрение, правда, пока изобретение канадцев находится в стадии апробации. Бостонские медики создали технологии, позволяющие вводить кислород непосредственно в кровоток. Это позволит человеку выжить даже в том случае, если у него проблемы с самостоятельным дыханием.

В биологии тоже сделан грандиозный прорыв. Созданы искусственные листья, которые преобразуют углекислый газ и свет солнца в топливо. Улицы городов скоро будут освещаться с помощью биолюминесцентных деревьев.

Изменения городов

Для улучшения комфорта граждан города могут строиться под куполом. Кстати, в Дубае уже строится торговый центр, закрытый неподвижным куполом, внутри которого будут находиться парк, отели и многое другое. Поскольку климатологи предрекают глобальное потепление на Земле, а следовательно, и затопление части суши водой, то эту проблему решают с помощью создания плавучих городов, размещаемых на специальных платформах.

Такие задумки осуществить поможет возможный проект известного архитектора Винсента Каллеба, предусматривающий использование для таких городов альтернативных источников энергии.

Развитие транспорта

Уже сейчас все чаще и чаще можно встретить упоминания об автомобилях, работающих на альтернативном топливе. В ближайшие десятилетия они полностью вытеснят из употребления углеводороды. С каждым годом все больше внимания уделяется безопасности передвижения людей. С этой целью созданы, но пока не получили широкого распространения, беспилотные автомобили, самолеты и другие виды транспорта. Люди пока еще очень настороженно относятся к таким новшествам. Но со временем они станут обыденным явлением. В Норвегии на глубине 30 метров под водой строят подводные мосты.

Будущее человечества

Кто они? Половина, которую мы потеряли… Е. Замятин Человеку всегда было свойственно стремиться к познанию будущего. Какое оно? Какими жертвами будет обретено, если надеяться не на что? Но именно из безысходности рождаются удивительные мечты. В этом году произошла моя встреча с талантливым русским писателем Евгением Замятиным, имя которого лишь недавно вернулось в нашу литературу. Автор по-своему видел проблему будущего человечества. Дитя “страшных лет России”, он критически относился ко всему, что происходило вокруг. Еще в 1918 году писатель говорил о том, что “партия организованной ненависти” и “организованного разрушения” не способна созидать. У тех, кто фанатично верит в такую партию, нет будущего. “Мы” — роман о далеком будущем, будущем через тысячу лет. Человек еще полностью не восторжествовал над природой, но уже отгородился от нее стеной цивилизации. Эта книга воспринималась многими как политический памфлет на социалистическое общество. Однако сам автор утверждал, что “этот роман — сигнал об опасности, угрожающей человеку и человечеству от власти машин и государства”. Появление тоталитарных режимов вызвало у него серьезные сомнения в возможности существования, пусть в отдаленном будущем, идеального общества, подорвало веру в разумные начала человеческой природы. Одаренный уникальной способностью предвидения, Е. Замятин понял, какую опасность таит нивелирование личности, излишняя жестокость, разрушение классической культуры и других тысячелетних традиций. Так родился роман-антиутопия, прогноз на будущее, если настоящее захочет им стать. Действие в романе перенесено в далекое будущее. После окончания Великой Двухсотлетней Войны между городом и деревней люди стали гражданами Единого Государства. Новый порядок, начавшийся с войны со своим народом, был нацелен на уничтожение. Правда, выжила малая часть населения, но это были лучшие, сильнейшие. Личности в романе нет. Люди потеряли свое имя, свое “я”, и произошло страшное — они стали… “нумерами”. Есть О-90, Д-503 и другие. Нет людей. И в этом символ обезличенности, полного уничтожения индивидуальности. Жизнь в таком государстве подчинена Часовой Скрижали, предписывающей, когда всем одновременно спать, когда работать или заниматься любовью. Был даже провозглашен исторический сексуальный закон: “Всякий из нумеров имеет право, как на сексуальный продукт, на любой нумер…” Но когда любовь превращается в “счастье” по разовым талонам, она умирает, а без любви гибнет и мир. Таковы условия бытия в Едином Государстве, о которых рассказывает в своем дневнике для потомков талантливый инженер Д-503. Герой очень доволен жизнью. Его не смущает, что город-государство, в котором он живет, окружен стеклянной стеной. В этом городе нет живой природы: не поют птицы, не играют солнечные блики в лужицах на асфальте. “Квадратная гармония” улиц и площадей, ужасающая одинаковость жизни “нумеров” , доведенное до абсурда равенство людей восхищают рассказчика. Все “нумера” одинаково одеты, живут в одинаковых комнатах огромных многоэтажных домов. Эти комнаты в домах с прозрачными стенами напоминают клетки-камеры, за обитателями которых ведется неусыпное наблюдение. Оснований для зависти друг к другу у них нет. Значит, все счастливы? По-моему, позиция автора резко отличается от точки зрения Д-503, и чем больше тот восхищается образом жизни “нумеров”, тем страшнее выходят нарисованные им картины. Меня потрясла история Великой Операции. Это высшая степень насилия над человеком, к которой прибегало Единое Государство, чтобы извлечь часть мозга, где зарождалась фантазия. Но страшнее уничтожения человеческой плоти — уничтожение человеческого духа, умерщвление души. Этой операции были подвергнуты насильственно все “нумера” после того, как было разгромлено восстание членов “Мефи”, выступивших против тоталитарного режима. Таким образом, Единое Государство надежно застраховало себя от повторения революций и прочих опасных проявлений свободной воли граждан. В этом же дневнике Д-503 рассказывает и о своей любви к революционерке 1-330 и приключившейся с ним внезапной болезни — возникновении у него души. Под влиянием 1-330 многое в его мировоззрении меняется. В нем начинается процесс пробуждения души. Это был для него единственный шанс стать человеком, то есть испытать все муки и радости человеческого бытия. Но после операции Д-503 утрачивает свои благородные свойства и личные привязанности. Он превращается из человека мыслящего в человека управляемого, “достойного” гражданина Единого Государства. Мир, в котором живут подобные люди, считает Замятин, — кошмар, ад! Ему противостоит в романе мир за Стеной. Там живут потомки тех немногих, кто ушел после Великой Двухсотлетней Войны в леса, но их общество находится на примитивной стадии развития. Замятин считал, что только на первобытно-общинной стадии, когда государственной власти еще не было, можно было найти общество, члены которого пользовались почти абсолютной свободой. Он обратился к “давно прошедшей” исторической эпохе, а не фантазировал о том, каким оно будет в далеком будущем. В романе Замятин также показал, что не может быть счастливым общество, не учитывающее запросы и наклонности своих граждан. Я думаю, автор хотел рассказать нам не об ошибочных политических теориях, а о том чудовищном, во что может вылиться хорошее политическое движение, если оно извращается. Я считаю, что нельзя истребить человеческое в человеке. Человечество должно быть свободным, а будущее станет таким, каким мы его готовим.

Общество и люди

Изменения в технике и технологиях происходят очень быстро и все их вряд ли возможно перечислить. Гораздо важнее то, как будет меняться человек и общество. Не утратят ли люди главное — человечность. Хочется думать, что этого не произойдет.

Отношения людей представляются построенными на принципах гуманности и взаимной ответственности. Мое представление о будущем — это мир без войн и конфликтов, где все противоречия решаются не силой, а путем переговоров и компромиссов. Как любой русский человек, я хочу, чтобы наша страна процветала и ее народ жил еще лучше.

Мое будущее и его ценности близки многим людям. Я надеюсь, что люди смогут решить такие проблемы современности как экстремизм, дискриминация личности, не будет бездомных и нищих людей, а дети будут иметь все условия для развития своих способностей, независимо от социального статуса родителей. Мое представление о будущем исключает насилие, преступность. Мне кажется, что каждый человек может внести свою лепту в строительство новой жизни на планете Земля.

Нужно только не быть равнодушным созерцателем, а стремиться сделать нашу жизнь хоть чуть-чуть лучше, комфортнее, добрее.

Сочинение по экологии «Будущее зависит от нас!»

Будущее зависит от нас

«Радость видеть и понимать

есть самый прекрасный дар природы»

А. Энштейн.

Я учусь в 10 классе. На уроках обществознания мы много говорим о человеке и природе, об их взаимодействии. Казалось бы, всё уже давным — давно знакомо. С раннего детства мы слышим слово «природа», воспринимая значение ее как естественной среды обитания человека. Конечно, можно предположить и такую фантастическую ситуацию, когда люди будут вынуждены создать и жить в некоем искусственном подземном или инопланетном мире, где с помощью сложнейшей техники будут созданы необходимые условия человеческого существования: нужная температура, давление, циркуляция воздуха и т.д. И даже если представить себе, что люди смогут приспособиться к этим условиям и их род не оборвётся, то, очевидно, нечто существенное будет утрачено. О неодолимой тяге к краскам земли, к теплу солнца у детей, вывезенных родителями на дождливую Венеру и вынужденных почти все время проводить в убежищах, мы читаем в рассказе американского писателя Р. Брэдбери «Все лето в один день». В короткий промежуток между дождями, в тот редкий час, когда появляется солнце, дети покинули свой подвал. «Ребята со смехом кидались на сплошную поросль, точно на живой, упругий матрац…Они носились меж деревьев, скользили и падали, толкались, играли в прятки и салки, но главное- опять и опять хмурясь, глядели на солнце, пока не потекут слезы, и тянули руки к золотому сиянию и к невиданной синеве, и вдыхали эту удивительную свежесть… И вдруг…Редкие холодные капли упали на нос, на щеки и на губы. Солнце затянула туманная дымка. Подул холодный ветер. Ребята повернулись и пошли к своему дому- подвалу, руки их вяло повисли, они больше не улыбались». Это, конечно же, фантастика. На самом деле природа- это огромная (до недавнего времени, казалось, неисчерпаемая) кладовая тех ресурсов , которые необходимы человеку в производственной деятельности и в повседневной жизни. Действующие водопады, судоходные реки, лес, руда, металлы, уголь- все это активно используется людьми. Откажется сейчас человек от использования, например, ископаемых углеводородов — нефти, угля — и цивилизация рухнет. Мы снова вернемся в каменный век. Какое же место занял появившийся человек в мире природы? Древние китайцы располагали все живые существа в виде лестницы: растения внизу, рыбы повыше, звери ещё выше и человек, конечно, на вершине. С тех пор наука ушла далеко вперёд. Однако общие представления людей об эволюции как лестнице, на вершине которой стоит человек, почти не изменились. Человек- царь природы. Её венец. Так сами люди определили свое место под солнцем. И долгое время ничто не могло поколебать эти представления. Напротив, приводились новые подтверждения.

Во – первых, человек наделен разумом. Это позволило ему сделать огромный скачок в освоении мира.

Во – вторых, умение накапливать информацию о многих конкретных явлениях, обобщать ее открыло человеку возможность создавать нечто не существующее в природе. Эта созданная знаниями и трудом людей «вторая природа», по мысли М.Горького, есть «культура в точном и подлинном смысле слова».

В – третьих, возникшее человеческое общество стало подчиняться своим собственным законам, среди которых на первое место вышли требования морали. Это был огромный шаг в развитии человечества. Нормы морали стали регулировать отношения людей. Это значит, что человечество поднялось на новую ступень развития — от первобытного стада к общественной организации людей.

Таким образом, могущество человеческого разума, избавление от законов дикой природы, создание грандиозного здания культуры привели многих к выводу, что человек – существо высшее и живёт по собственным законам, а природа – это источник ресурсов для жизнедеятельности человека.

С развитием человечества увеличиваются потребности людей, в результате чего человек стал хищнически относиться к природе, думая, что «на наш век хватит». В настоящее время ежегодно выводится из строя и превращается в бесплодную пустыню огромное количество плодородных земель, вырубается и погибает от пожаров и вредных воздействий более 10 млн. га лесов. Увеличивается число свалок. Стремительно стало увеличиваться число видов растений, заносимых в Красную книгу. Уже сами люди становятся жертвами своих необдуманных действий. Вот один факт. В мире растет число детей, рожденных неполноценными из-за неблагоприятных природных условий.

Словом, ХХ век сокрушил державшиеся тысячелетиями представления о незыблемости природы. Все громче звучат слова об экологическом кризисе, даже о нависшей над миром экологической катастрофе.

Я хочу жить на чистой планете, хочу обладать высокой экологической культурой. Соблюдая конституционную и моральную обязанность беречь природу, стараюсь не мусорить, не организовывать свалки и многое другое делаю для защиты окружающей среды.

В своем сочинении я хочу поделиться строчками произведения из моей авторской копилки. Это небольшое стихотворение, которое я написала в процессе участия в школьном экологическом проекте «Будущее зависит от нас?!»

Остановись! Ты — Человек!»

Кругом бутылки и объедки, Везде заводов черный дым, Сливаются отходы в реки, И мир всем кажется пустым!

Куда пропала зелень леса? Ежа шуршание в траве? Все съела едкая завеса, Ее создатель- человек!

Ты сам же от себя страдаешь! Вот от чего болеешь ты? Ведь в загрязненной атмосфере, Не будут легкие чисты!

И все грязнее год от года Озера, реки и моря. Уже кричит тебе природа: «Остановись! Прошу тебя!»

Ведь ты живешь с одним суждением: «Пожалуй, хватит на мой век». Не хватит! Я прошу! Опомнись! Остановись! Ведь Ты же — ЧЕЛОВЕК!»

Я очень надеюсь, что человечество всей планеты сумеет договориться о совместных способах решения глобальных проблем.

Каждая семья имеет свои традиции. Традиции объединяют всю семью, и время, проведенное вместе, становится интересным и надолго останется в памяти членов семьи.

Под семейными традициями понимается то, что передается из поколения в поколение, например это празднование какого-нибудь праздника, семейная поездка или поход, можно привести очень много примеров. И наша семья не исключение, у нас много семейных традиций.

Моя семья очень любит отмечать разные праздники. Один из любимых праздников это Старый Новый год. К нему мы готовимся заранее. В день празднования вся наша семья собирается у бабушки дома, где уже стоит вкусный праздничный стол. По давней традиции нашей семьи, на праздничном столе в этот день помимо вареников с сюрпризами, стоят особенные блюда.

Существует такое давнее русское блюдо Щи, и на сегодняшний день рецептов приготовления блюда больше ста, но наша бабушка всегда готовит с квашеной капустой. И получается это у нее очень вкусно. Ну а вприкуску этому блюду бабушка готовит вкуснейший пирог с картошкой и грибами. Ну и, конечно же, вареники с сюрпризами. Их приготовлением занимаемся мы с мамой. Я придумываю и делаю записки с пожеланиями, а мама занимается уже процессом лепки вареников. После того, как отведав все вкусности праздничного стола, обычно мы приступаем к настольной игре «Лото». Эта традиция появилась в нашей семье не так давно, и появилась абсолютно случайно. Как-то вечером в этот день, года три назад, по нашей улице выключили электричество, оставшись без света, мы не растерялись, зажгли свечи и начали играть в Лото. Было очень весело, и мы решили делать это каждый год. Вот так и появилась новая традиция.

Ежегодно этот день остается в нашей памяти, как очень веселый и семейный праздник. Я придумываю и делаю записки с пожеланиями, а мама занимается уже процессом лепки вареников. Празднование, которого согласно нашим семейным традициям, мы будем передавать следующему поколению.

А ещё моя любимая традиция выезжать всей семьей летом на пикник с ночевкой. Обычно это бывает в середине июля. Мы приезжаем на берег речки, располагаемся и распределяем дела. Мы с папой сначала раскладываем палатку и приступаем жарить мясо на костре, а мама с сестрой обычно готовят салат и расстилают спальные места в палатке. К закату солнца мы вкусно ужинаем, зажигаем фонарь и просто разговариваем обо всем подряд.

Традиции играют очень важную роль в семье, благодаря им подрастающее поколение определяет для себя важные ценности в жизни, чувствует себя более спокойно и счастливо.

Сочинение №2

Существует много семейных традиций, их много и все они разные. У каждой семьи есть хоть одна семейная традиция. Главная их особенность, это то, что традиции передаются из поколения в поколения и объединяют семью, делая её более дружной и сплоченной.

У меня очень большая семья, мы все дружные, весёлые и у нас есть много семейных традиций. Некоторые появились совсем недавно, а есть и те, которые зародились ещё при жизни моих прабабушек и прадедушек. Одна из таких давних традиций, ездить в середине мая на речку, рыбачить. Появилась она тогда, когда мои прадедушка с прабабушкой ездили работать в поле по дороге через реку. И начали останавливать на отдых возле неё на рыбалку, а потом и вовсе брали с собой палатку и оставались там до утра. Ну а когда они перестали работать в полях, то вот тогда эта поездка к речке с ночевкой стала семейной традицией. Они возили туда моего дедушку, а потом он возил туда своих детей. Теперь мой папа возит туда нас, папа говорит, что с тех времен там все изменилось. Территория стала более красивой и ухоженной, также появились беседки и мангалы. Приезжая туда мы весело проводим время всей семьей, играем в бадминтон, рыбачим, а потом варим уху на костре. Иногда к нам присоединяется мой дядя с семьей и тогда поездка становится ещё веселее.

Помимо этой традиции, у нас есть много других традиций.  Мы очень любим, отмечать праздники. Один самых любимых это Пасха. Каждый год в этот светлый праздник мы ездим в гости к бабушке в деревню. А она встречается нас вкусными пирогами и моим любимым имбирным печеньем. Мы помогаем ей печь куличи, раскрашивать вареные яйца и готовить блюда для гостей. А рано утром мы ходим на церковную службу и святим куличи и яйца. После вкусного праздничного обеда, мы устраиваем свой семейный турнир по шашкам. Благодаря дедушке я полюбил эту игру, и чтобы у него выиграть, нужно очень потрудиться,  а вот у папы я быстро могу выиграть. На празднике собирается вся семья, даже из другого города приезжают родственники, все поздравляют друг друга и дарят подарки. Мы никогда не нарушаем эту традицию, для всех нас это очень важно.

Семейные традиции благоприятно влияют в первую очередь подрастающее поколение, так и старшее поколение. У детей остается много приятных воспоминаний, их психика развивается более гармонично и устойчиво, и им захочется тоже передать эти чувства своим детям. А взрослые должны беречь все традиции семьи, соблюдать их и приумножать.

Семейные традиции (№3)

Практически каждый в этом мире начинает свой земной путь с семьи. Поэтому семейные отношения ценятся как наиболее значимые, наиболее существенные.

На самом деле есть элементарный факт семейной заботы, передачи знаний и опыта. Ведь именно семья делает ребенка способным существовать в этом мире, именно семья является теми людьми, которые (чаще всего) относятся к ребенку лучше кого-либо другого. Так существуют так называемые семейные узы, то есть связь, которая хранится вечно.

Именно в семье, чаще всего существуют самые теплые отношения. Поддерживаются эти отношения, в том числе, и определенными семейными традициями, которые передаются из поколения в поколение. Как ни печально, но сейчас семейные традиции измельчаются, впрочем, как мельчает и общество.

Много ли сейчас семей, которые могут похвастаться многовековым традициями? Наверное, таких совсем не много и в существенной степени этот факт говорит о наличии в стране огромного количества так называемых «Иванов родства не помнящих».

Во многом такое появляется в связи с современным общественным укладом. Ведь, к примеру, раньше, если человек рождался в семье, принадлежавшей определенной профессии, то и в дальнейшем зачастую становился профессионалом этого дела. Таким образом, традиции какого-то дела передавались через века.

В этом не только передача практического опыта, но и многое другое. Через свое дело люди осмысляли мир, обретали внутреннюю гармонию. Они хранили глубокие традиции, которые заключали в себе не только профессиональное умение, но и опыт всего рода.

Сейчас традиции практически не существуют, но есть, разве только, привычки: сходить в кино с семьей, собраться пообедать. В общем, есть какие-то модели распространенного поведения, которые семья может включить в себя с теми или иными вариациями и наслаждаться этим. Конечно, с подлинными традициями тут не много общего.

Стоит ли возрождать традицию семейных традиций? Наверное, в этом есть смысл, только вот есть ли возможность? Ведь дальше видится только дальнейшее разобщение семейных отношений, семейных ценностей, традиций. Думаю да, ведь с традициями семья крепче и счастливее.

`

Семейные традиции

Популярные сочинения

• Сочинение на тему Что такое семья

  У любого человека в этом мире, как бы он не был одинок и необщителен, так или иначе, есть люди, которым он дорог, которые всегда примут его с распростёртыми объятиями, всегда будут любить его и всегда предоставят ему место

• Сочинение Мое любимое занятие (для мальчиков, девочек)

  Больше всего на свете я люблю играть на гитаре. Я впервые увидел ее еще совсем маленьким, мне было, наверное, лет 10. Это была гитара моего старшего брата. В то время ему было целых 15 лет, и он казался мне очень взрослым и авторитетным парнем.

• Сочинение Мой любимый цветок

  Относиться к цветам с неприязнью невозможно. Они служат украшением окружающего мира и неизменно ассоциируются с подарками к празднику. В виде букетов или растений в горшках, в саду или на лесной полянке цветы всегда радуют глаз.

Сочинение 1

У каждого человека есть семья. У каждого она своя, но для каждого она самая лучшая. У меня очень большая и дружная семья — мама, папа, я и бабушка с дедушкой. Культура каждой семьи отображается в традициях.

В нашей семье есть множество традиций, которые складывались годами и переходили из поколения к поколению.

Одна из таких традиций — лепка пельменей на Новый год всей семьей. Мы собираемся вместе за большим столом, бабушка делает тесто, а все остальные лепят. Во время приготовления царит очень дружная и радостная атмосфера и это очень сближает всех нас. Еще в один из пельменей мы заворачиваем конфету, что означает, счастье в новом году. И когда их варят, все как дети ждут, что этот сюрприз попадет именно им.

Так же каждый год мы украшаем дом и все вместе наряжаем елку. Наша семья очень гостеприимная и поэтому в доме всегда много гостей и родственников, все собираются именно у нас и это тоже можно назвать традицией. Я думаю, что когда я вырасту, я так же буду собирать гостей за большим дружным столом.

Каждый человек любит день рождения, в том числе и я. Так сложилось, что праздничный торт мама делает своими руками. Торт получается очень вкусным и красивым, потому что он сделан с любовью. Каждый год он разный и украшен с большим творчеством. Я знаю, что ни у кого на свете нет такого торта, и каждый год мои подруги делают фото с этим произведением искусства.

Еще, каждый год мы с мамой и папой летом ездим на море. Я очень жду это время, т.к. мама и папа много работают и нам редко удается побыть вместе. На море мы не только купаемся и загораем, но и гуляем, любуемся красотами природы, вечерними закатами и просто разговариваем обо всем на свете.

Так же в июле мы с родителями ездим на озеро с палатками. Это тоже традиция, но не только нашей семьи, а и наших друзей. Там собираются семьи из разных городов: из Казани, Волжска и Йошкар-Олы. Приезжают мои подруги. Это очень счастливое время. Папа учит нас ставить палатку, разжигать костер. Такие моменты очень важны и сближают всех нас. До позднего вечера мы сидим у костра, и слушаем, как мама играет на гитаре. Кругом тишина, а над головой темное звездное небо, которое никогда не увидишь в городе. Мы часами разговариваем и узнаем много нового и интересного друг о друге.

В нашей семье очень чтят своих родителей. Мои прабабушка и прадедушка жили в суровое военное время. Прабабушка Нина всю войну работала в тылу и шила шинели для солдат. У моего прадедушки Григория, очень много наград и орденов. Я, к сожалению, не видела его, но бабушка и мама много рассказывали мне о его подвигах на фронте. Он был связистом и поэтому всегда шел первый и налаживал связь на передовой. Он был мужественным и смелым человеком, и я очень горжусь им. Каждый год 9 Мая, мы вспоминаем его и достаем эти награды. Они прикреплены на старом лоскуте ткани, который вышит руками прабабушки крестиком. Прошло очень много лет, но они сохранены все на том же — лоскутке и это стало уже традицией.

Еще, собравшись вместе, мы любим смотреть семейные альбомы. Когда смотришь на старые черно-белые фотографии, ты словно переносишься на много лет назад и ощущаешь себя частичкой того времени. Очень просто одетые люди, вокруг скудная обстановка, но очень счастливые лица. Так же я смотрю на себя маленькую и вспоминаю моменты детства с моей семьей. Каждая фотография таит в себе историю, связанную с частью нашей жизни.

Хочется закончить сочинение мудрыми словами У. Фоскало: «Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной». Семейные традиции сближают всех родных, делают семью семьей. Самая главная традиция моей семьи — быть всегда вместе и поддерживать друг друга в любой ситуации. Я очень горжусь своей семьей. Когда я вырасту, я обязательно сохраню и приумножу традиции своей семьи.

Сочинение №2 на тему семейные традиции

Говорят, что каждая семья счастлива по-своему. Но ничто не сможет осчастливить человека, если в его доме нет единства, взаимоуважения и любви. И семья существует до тех пор, пока в ней сохраняются традиции. А в нашей семье их много! Старой доброй традицией в нашем доме стали вечерние посиделки за столом с испечёнными старшей мамой пирогами, изысканными салатами и незаменимым картофельным пюре, приготовленными второй мамой. Я не оговорилась: у нас в доме действительно две мамы – старшая и младшая, потому что две приёмные семьи живут под одной крышей. И это тоже традиция, ведь в старину семьи были большими.

Хранительницей семейных традиций, конечно, является наша старшая мама, а приёмным детям второй мамы она – бабушка. Именно она привила всем нам любовь к пению. Старшие мои братья и сёстры, которые уже имеют свои семьи, окончили музыкальную школу, принимали и до сих пор принимают участие во всех музыкальных мероприятиях района. Ни один семейный праздник не обходится без костюмированного пения и танцев. Особенно мы любим русские народные песни: в них любовь к родной земле, людям, в них – история.

Ещё одной семейной традицией является особое почитание тех мест, где родился, провёл детство. Мы часто приезжаем в деревню, где жили раньше, любим там гулять, любоваться луговыми цветами, вековыми деревьями, изумрудными холмами и перелесками. Есть там и небольшая речушка, по берегам которой растут раскидистые плакучие ивы. Традиционно по приезде в Пушкарное мы завязывает на ивовые веточки ленточки, чтобы вернуться сюда снова. Краски родной природы неповторимы и одинаково хороши в любое время года. Напротив нашего деревенского домика стоит старинный храм Василия Блаженного, там многие из нашей семьи прошли таинство Крещения, а некоторые – и Венчания.

Открою ещё один секрет: вместе мы часто смотрим семейный альбом. Вот когда бывает по-настоящему шумно и весело! Листая альбом, словно уносишься на несколько лет и даже десятилетий назад. Вот на пожелтевшей фотографии юная мама. Да, со временем фотоснимки потускнели, но всё же видно, как сияют радостью мамины глаза, какая у неё очаровательная улыбка. На этой фотографии ей столько же лет, сколько и мне сейчас. А вот свадебные фотографии, глядя на которые, понимаешь, что свадьбе этой «было места мало и земли». Это сочетаются браком мои приёмные родители.

А что это за маленький свёрточек на руках у мамы? Это её первенец.

Доброй традицией в нашей семье стало празднование дней рождений. А дни рождения в нашем доме каждый месяц, а то и два-три раза в месяц. Имениннику мы рисуем стенгазету, а каждый член семьи пишет пожелание. Эти газеты все хранят, а когда уходят во взрослую самостоятельную жизнь, то обязательно забирают их с собой.

Семейные традиции — это огромная ценность, передающаяся из поколения в поколение. В традициях — сила, крепость, единство семьи. Семьи, из которой не хочется уходить.

«Семейные традиции» — сочинение №3

Не секрет, что у каждой семьи есть свои традиции. Какие-то из них отличаются, но большинство обычно похожи. Думаю, основная масса семей отмечает важные даты вместе за общим столом, уставленным вкусной едой. Это самый распространенный вид семейных традиций.

Иногда традиции зависят от местности, где живет семья. Например, во Франции принято принимать пищу в одно и то же время, и это правило нерушимо. В Израильских семьях недопустимо повышать голос на членов семьи и применять такие слова как: «глупый» или «плохой». А в Англии очень распространены семейные походы на спортивные матчи. Так, мы видим, что традиции касаются не только совместного досуга, но и общего жизненного уклада.

Моя семью составляют: мама, папа, я, брат и бабушка. Мы стараемся во всем поддерживать друг друга и помогать по мере возможности. Очень важно знать, что тебе есть к кому обратиться в сложной ситуации.

Наша семья, конечно, тоже имеет свои традиции. Хотя бы раз в месяц мы собираемся за большим столом и играем в «Мафию». Эта, на первый взгляд, простая игра очень затягивает. Во время нее мы кушаем домашнее печенье, спорим, смеемся и просто весело проводим время. Все праздники мы стараемся отмечать вместе. Приглашаем к себе гостей, мама готовит свои фирменные блюда, а бабушка печет пирог. Такие встречи обычно затягиваются допоздна, потому что мы много общаемся, вспоминаем интересные истории, смотрим фотографии, а иногда и фильмы.

Еще одной из наших традиций является выезд с палатками на реку на несколько дней. Обычно это происходит в июле. Мы берем байдарки и сплавляемся вниз по реке, каждый раз разрабатывая новый интересный маршрут. Даже бабушка ездит с нами, несмотря на свой преклонный возраст. Она готовит вкуснейшую уху на костре.

Все традиции, которые есть в семьях, не зависимо от страны, появляются не на «пустом месте» и имеют под собой определенный смысл. Большинство из них призвано объединить и сплотить семью, другие нужны, чтобы научить членов семьи взаимодействовать друг с другом и с обществом.

Сочинение №4 на тему «Семейные традиции»

У нас в семье три самых основных традиций. Все эти традиции передаются из поколения в поколение.

Первая традиция пошла всё от папиных родителей. До Нового года папа едет за ёлкой в лес. Мы ставим её за день до Нового года. Украшение ёлки проходит как своего рода обряд. На ёлку каждый год мы вешаем конфеты и мандарины. Зал мы наряжаем во всякие гирлянды, мишуру, дождик и в снежинки. Всё это очень долго длится. Обязательно на дверь вешаем ветку елки с игрушками.

В каждую Новогоднюю ночь мы собираемся всей семьёй в кругу стола. Основным блюдом на столе должна быть жареная индейка. И два самых любимых салата. Это селёдка под шубой и оливье. До боя курантов мы ничего не едим. Как пробили Кремлёвские часы все двенадцать раз, папа открывает шампанское. После этого вся семья приступает к трапезе. Индейку разрезает папа.

По традиции мы одеваемся как можно ярче. Одеваем при этом собаку. В том году на Гарсе была одежда Деда Мороза. В этом ещё мы не придумали. Когда мы поели, начинаем дарить подарки. Первой всегда дарю я, потом мама, а потом и папа. Первоначально мы дарим друг другу по снежинке. В этой снежинке написаны пожелания на следующий год. Это своего рода открытка. Потом папа звонит всем своим родным и желает всего наилучшего. Ещё мы с мамой вышиваем по носовому платку и дарим на следующее утро. Конечно, подарки я нахожу и после Нового года. Там обязательно будут сладкие презенты.

На следующий день к нам приходят гости. Вся моя семья дарит гостям подарки. Первым папа, потом — мама, потом — моя сестра, а потом уже и я. Собаку мы стараемся одевать к вечеру. Для животных в доме делаем тоже подарки. Это может быть ошейник или миска. Первого января мы всей семьёй идем лепить снеговиков. Папа лепит самого большого, мама поменьше, а я — самого маленького.

Все десять дней января летят очень быстро. И становится очень грустно, что теперь надо ждать следующего Нового года. Всё хорошее летит быстро. Так что я буду ждать следующего веселого Нового года.

Без мечты жить нельзя.

Вторая традиция семьи. Я не знаю, как она у нас прижилась и когда, но это праздник Пасхи. Он очень интересен своими приготовлениями.

До праздника в доме делаем уборку. Уборка может занимать от пяти часов до двух дней. Всё зависит от настроения.

Мы готовим для варки. Мама яйца опускает в лук, они окрашиваются в коричневый цвет. Я же начинаю на них рисовать всякие картинки. Так же мама делает творожные пасхи и готовит тесто к куличу. Оно у неё особое. Кулич мама начинает печь в «чистый» четверг. Мне нравится наблюдать, как она печёт его. У моей мамы получаются ароматный, необыкновенно вкусный кулич.

Она выкладывает на стол яйца, масло, ванилин, муку и изюм. Сразу в дом приходит праздник. Тесто она выкладывает в специальные формочки, но первоначально смазывает их маслом. В формочки укладывает лишь треть всего объема. Позже мама смазывает их взбитым с сахаром белком и посыпает сахарной пудрой. Когда все приготовления завершились, она ставит куличи в духовку. Через минут пятнадцать они будут готовы.

Утро мы начинаем с приветствия: «Христос воскрес!». В ответ мы слышим: «Воистину воскрес!». И мы целуемся в щёчку. Я считаю этот праздник светлым и чистым.

В это день ещё мы ходим в церковь, а так же к нам приходят гости. Мы передариваем, друг другу крашеные яйца, а потом начинаем бить их друг о друга. У кого яйцо быстрей разобьётся тот и проиграл. Мои родители всегда стараются позвать больше знакомых в дом. Когда все в сборе, мы начинаем кушать. Первыми всегда едим яйца, затем твороженные пасхи и на третье оставляем само вкусное – это кулич. Мама разрезает его. На душе становится у меня радостно и светло.

Съев яйцо в пасху, мы вкушаем плоть Иисуса Христа. В этот день мы не работаем. Надо вспоминать великого мученика, который ради людей пожертвовал собой и пошёл на Голгофу. Рекомендуется подавать нищим и малоимущим. Вечером в церкви проходит крестный ход. В церкви мы ставим свечки. Там пахнет ладаном. Никто не шумит, все в своих мыслях. Куличи съедаются, яйца бьются и после крестного хода праздник Пасхи подходит к концу.

Третья традиция. Пришла к нам не так давно. Лет двадцать назад.

Всё началось с деда. Когда началась великая Отечественная война, он ушёл на войну. Там он служил в танковых войсках. Получил множество ранений. Хорошо, что вернулся домой живой. Бабушка тоже попала под самый натиск этой жестокой войны. Они познакомились на войне. И так по жизни идут вместе. У них трое детей среди них мой папа. Как мы знаем, война закончилась девятого мая.

Каждый год в мае мы уезжаем в Брянск. Подготовка идёт за неделю до выезда. Я рисую картины, леплю из теста фигурки, готовлю маленькие сувениры для родных. У нас очень большая родня. Два брата двоюродных, две сестры двоюродных, тёти и дяди и виновники праздника — бабушка и дедушка. Папа за день до отъезда едет за бараном, а потом делает самодельные шашлыки. Мы ещё ловим и коптим сами рыбу. Она удаётся на славу. Вечером мы собираемся. В ночь выезжаем на машине. Едим примерно около двенадцати часов. Папа и я ждём встречи с большим нетерпением .

В Брянск нас встречает вся наша огромная семья. Мы садимся за стол и обсуждаем новости. Папа идёт спать, а я остаюсь с бабушкой и дедушкой. Мы рассказываем все, что произошло за последние год. Днём к дедушке Косте приходят знакомые, друзья, родные. Дарят цветы, открытки и подарки. У моего деда было пять сестёр, но сейчас их меньше. Каждая из них старается позвонить ему. Дедушка плохо ходит уже последние пять лет. Когда приходит вечер, мы накрываем на стол.

Потом уже начинают собираться родные, и их много. Человек пятнадцать. Каждый гость принесёт гостинцы. Тогда начинается торжественная часть. Дарим подарки и отмечаем встречу, а так же Девятое мая. На этом празднике дедушка рассказывает, как он освобождал Югославию, Венгрию, Румынию, Польшу, Германию и с боями прошёл по бывшему Советскому Союзу. Вспоминает своих друзей, погибших на войне и живых. Папа жарит шашлыки из мяса. Когда мясо пожарили, начинается торжество. Позже едем смотреть на салют в честь Дня победы.

Живых героев войны остаётся всё меньше и меньше.

Сочинения на другие темы можно найти на новом портале школьных сочинений ychy.ru

• Сочинения
• Про семью
• Традиции и ценности моей семьи

В каждой семье существуют свои семейные традиции. И даже, если сразу кажется, что их нет, то стоит задуматься. Утреннее «Доброе утро!» и чай с бутербродами всей семьей, вечернее «Спокойной ночи!» с поцелуем перед сном. Обеды по выходным и прогулки в городе, украшение елки или покраска яиц перед Пасхой. Это все тоже традиции, без которых семья зачастую уже не может представить своей жизни.

Семейные традиции — это принятые в семье манеры и обычаи, которые передаются из поколения в поколение. Скорее всего наши родители росли в тех же традициях, и мы заберем их в свое будущее, и это будет принято в нашем доме. Такие моменты навсегда остаются в памяти, и каждый раз ты уже ждешь нового момента.

Обычаи в каждой семье очень схожи. Все отмечают дни рождения и семейные даты, само торжество проходит по-разному, но традиция тушить свечи, есть у всех, тем более где есть дети. Дети верят в чудо и исполнение желаний, а родители любят создавать сказку, и иногда вместе со своими детьми верить в нее. Загадывать желания, и тушить свечи любят даже взрослые. Так постепенно эта традиция переходит из детства во взрослую жизнь. Поэтому на дне рождения торт создает особую атмосферу и незаменимый атрибут праздника и хорошего настроения.

Встреча Нового года в семейном кругу, совместная подготовка к празднику, выбор елки, и украшение ее — это сближает. И письма Деду Морозу, написанные вместе с родителями, и подарки под елкой. Все это позже мы обязательно перенесем и в свои семьи.

У меня в семье есть особенная традиция по выходным готовить вместе с мамой завтрак. Иногда я уже могу делать это одна, и мамина помощь мне абсолютно не нужна, а такой воскресный день, начинается с улыбки и гордости за своего ребенка для родителей. Для меня же — это небольшой успех и помощь, очень приятно видеть маму в этот день не торопящейся на кухню и опаздывающей на работу, а в прекрасном настроении и наслаждении моим новым блюдом.

В детстве я просто обожала нашу традиционную сказку перед сном, которую читали мама или папа. Сейчас уже выросла, но так хочется вернуться в то время, когда эта традиция жила в нашем доме. С уходом этой традиции, появилась новая — семейное собрание по вечерам у телевизора или за чашкой чая. В это время мы планируем, делимся, общаемся и дарим необходимое внимание и заботу друг другу, потому что мы дружная семья.

Сочинение 2

Каждая семья особенно по-своему. У каждой из них существует ряд определенных традиций и обычаев, которых придерживается все семейство. Их существует огромное множество, но не все ими пользуются. В моем сочинении я расскажу о тех правилах, традициях и ценностях, которые царят в моей семье.

Утро в нашем доме начинается не с кофе, как хотелось бы моему папе. Подъем в 7 утра, а дальше все собираются на пробежку и разминку на спортивной площадке. После утренней физической нагрузки, мы принимаем освежающий бодрящий душ и идем завтракать. Обычно мама готовит освежающий фруктовый коктейль или молочную кашу, как положено в правильном питании. Завтракаем вы всей семьей за одним столом.

После всех утренних процедур, приходит время идти на учебу, а родителям на работу. Родители научили меня, что после школы я должен прийти домой, пообедать и сделать все домашнее задание, которое было задано, и подготовиться на следующий день и только тогда я могу пойти гулять.

После работы мама по традиции готовит любимое блюдо одного из членов семьи, и мы опять собираемся все вместе за одним столом. После ужина я делюсь с родителями тем, как прошел мой день и что нового я узнал. В этот момент вся семья в сборе и мы можем разговаривать часами на абсолютно любые темы.

Любой праздник моя семья празднует вместе. В такие дни мы выбираемся на природу или же проводим велодень. Я рад, что моя семья служит для меня примером подражания. Я могу назвать себя счастливым ребенком, именно потому, что меня окружают невероятно любящие и заботящиеся обо мне люди.

Ценностей в моей семье множество. Меня с самого маленького возраста учили определенным уставленным правилам, который каждый человек должен соблюдать. Меня научили уважать и соблюдать человеческие ценности, научили правильной манере поведения и что самое главное – это научили здраво мыслить и адекватно оценивать любые жизненные ситуации.

Традиций и ценностей в моей семье много, поэтому все перечислить невозможно, но это не главное, главное – это то, что они все же есть. Моя семья – это эталон человеческих ценностей и цветник семейных традиций.

Вариант 3

В нашем семейном кругу принято вместе встречать Новый год. Собирается вся семья: бабушка, прабабушка, мои папа и мама, дяди, тети и мы — внуки. Накрывается большой стол. Бабушка старается приготовить что — ни будь новое и вкусное из блюд. Всегда разные фрукты. Делается небольшой салют, зажигаются бенгальские огни, вокруг стоит веселье. Включаем телевизор и слушаем В.В. Путина. Его поздравления всегда интересны и хочется надеяться, что в следующем году будет лучше, чем в старом. Обязательно, учитываем какой год наступает, чтобы на столе были любимые блюда животного. Вокруг хорошее настроение. Перед Новым годом всех животных кормят по вкуснее, чем обычно. Бабушка живёт в деревне, и мы туда приезжаем. Покупаем с мамой продукты и привозим в гости. Всегда стоит наряженная ёлка. Мы любим всё украшать: вешать гирлянды, красивую мишуру. Везде стоит приятная атмосфера, мы слушаем песни.

Также в нашей семье есть традиция встречаться на 9 мая. У нас прабабушка находилась в тылу врага, изготовляла оружие для солдат, собирала посылки с одеждой и едой. Обычно её приезжают поздравлять из клуба ветеран. Это торжественный день для нас. Это событие отмечается всей страной. У нас стоят букеты с тюльпанами, на груди георгиевская лента и мы ездим на демонстрацию. В майские дни всегда расцветают вишни, яблони, и мы сидим на свежем воздухе в беседке пьём чай, бабушка испечёт пирог. А прабабушка Катя рассказывает о военных подвигах, случаях из жизни. Мы внимательно слушаем. Поэтому мне очень хочется, чтобы всегда было мирное небо над головой.

Третьим важным событием является празднование Пасхи. У нас всегда испечён вкуснейший пирог и покрашены яйца, расклеены разные картинки. Стоят блюда из мяса, вкусный, наваристый борщ. Перед этим днём мы отправляемся освящать яйца и кулич, сало, соль, сахар. Приятно собираться за одним столом. У нас дружная, доброжелательная семья. Я хочу, чтобы так было всегда. Мои бабушки и родители не старели. Чаще собирались за одним столом и всегда хватало сил и средств на выполнение таинственных желаний.

Очень нравиться праздновать дни: 8 марта и 23 февраля, мастерить подарки, готовить сюрпризные моменты. Печь блины на Масленицу.

Семейные традиции отличают семьи от просто рядом находящихся людей, сближают и передаются из поколений в поколение. Приятно чувствовать и ждать наступление новых мероприятий в кругу семьи. Готовиться заранее, украшать и с трепетом ждать торжественных минут. В памяти перебирать события минувших лет. Передовая информацию из одного поколения к другому молодым детям и внукам.

Традиции моей семьи сочинение

В моей семье есть, конечно, свои ценности и традиции. Они делают её особенной – моей.

Самая интересная из традиций, это то, что каждую субботу мы куда-то уезжаем. Это как бы «перезагрузка». После долгой рабочей и учебной недели мы сначала отсыпаемся, но это всё-таки получается не очень поздно. Завтрак у нас большой и вкусный. Например, мама печет блины. И мы всей семьей, то есть родители и брат, куда-то едем. Мы уже объездили всю область! И даже соседние. В некоторые места возвращаемся по несколько раз, так там классно. Мы можем посетить и просто город – гулять по улицам, можем поехать на природу, можем, если погода плохая, пойти в музей, даже просто в торговый центр, в кино… Некоторые поездки планируем заранее, а другие – полный экспромт. Куда дорога приведёт! И всегда у нас много приятных впечатлений, семейного общения, радости!

В воскресенье уже у всех дела: уборки, тренировки, всякие парикмахерские, сборы на следующую неделю. Но уже есть силы на всё это! 

Ценности, думаю, проявляются в этих традициях. У нас не осталось уже бабушек и дедушек, то есть только двоюродные. Так вот их мы очень любим, стараемся помогать, навещать. Мы любим своей семьёй проводить время вместе – хотя бы один день полностью. Когда я куда-то уезжаю больше, чем на неделю, то очень по своим родным скучаю. Мы ценим мир в семье – стараемся решать все вопросы мирно. К примеру, вопрос, куда ехать на выходной… Хотя все мы, конечно, очень разные. И с братом у нас разница в возрасте большая, я считаю – три года целых!  

Ещё одна ценность – это здоровье. Вот почему мы обязательно гуляем, ходим на тренировки, правильно питаемся. Утром мы мужчины делаем зарядку. (А мама как раз ванну занимает – красится.) Ещё мы любим природу, конечно. Если едем на пикник, то это большая радость. И понятно, что мусора за собой мы не оставляем – всё убираем. Дома у нас пока нет питомца, но мы собираемся завести. Зато много цветов. Вот как раз мама и боится, что животное дома погрызёт её цветы. И отравится. 

Ценно для нас просто пообщаться друг с другом, рассказать, как у кого неделя прошла. Но это не такой обязательный «семейный час», а приятное общение. Странно, что некоторые семьи отдыхают отдельно. Но мне кажется, что в суете будних дней и нормально не пообщаться! 

Эссе Семейные традиции

Нет большего счастья в жизни, чем иметь свою собственную, дружную семью. Это поистине божий дар, и нет ничего главнее, чем семья, так как эта опора и поддержка от дорогих и любящих тебя людей. Семья в широком смысле слова, это неотделимая часть общества. Поэтому иногда, там могут существовать, свои негласные правила или традиции. Это очень интересно, иметь в общем кругу, свои традиции, особенно если они идут, от самых корней, и передаются по наследству. В каждой семье они разные, и отражают взгляды и ценности каждой в отдельности. Вот и мне захотелось поведать о традиции, моей семьи, тем самым привести наглядный пример.

Наши семейные традиции, основаны на спорте. Так вот,  каждый год примерно в конце февраля, когда еще лежит снег, но уже веет прибытием долгожданной весны, мы едем в один маленький городок, где находиться небольшая лыжная база. Когда то там проходили мои областные соревнования по лыжным гонкам. Когда впервые приехали туда вместе, мы поняли, что должны проводить здесь хотя бы один день в год. 

Это великолепное место, здесь очень много хвои, от которой пахнет свежестью, большие склоны и широкая лыжная трасса. Нам каждый раз  везет с погодой, и нас всегда приветствует яркое солнце и ослепительный снег. После нескольких десятков километром, мы уставшие несем лыжи на плечах к машине, достаем горящий кофе и идем в беседку. Счистим снег, сядем и выпьем горящий, сладкий напиток. А солнце тем временем клониться к закату. Мы вдвоем, и больше нам ничего не нужно. Напоследок проедем пару склонов, сделаем фото на память, и попрощаемся до следующего года.

Когда пришло время собираться, мы тянули каждую минуту до последнего, но все равно придется уехать. Тем временем, заря освещала верхушки сосен, со склонов стремительно скользили, одинокие лыжники. Мы с ней были одним целым, и чувствовали все как один, хорошо быть вдвоем. А наше маленькое путешествие подходит к концу, вот уже пятый год мы так уезжаем. Машина осветила фарами дорогу, и мы поехали домой. 

8 класс

Человек тесно связан с обществом. Нас окружают друзья, одноклассники, родственники и незнакомцы. Когда младенец рождается, родители начинают знакомить его с окружающим миром. Первое, что видит малыш – лица мамы и папы. Именно от климата в семье зависит то, как будущая личность будет воспринимать мир.

Согласно определению, семья представляет собой группу лиц, связанных кровным родством или узами брака, обычно проживающих совместно. На самом деле, в этом слове кроется столько чувств и положительных моментов! Мужчина и женщина встречают друг друга, находят общие интересы, становятся мужем и женой. Они все радости и в горести делят пополам. Жизнь обретает новые краски. Если семья основана на любви и взаимоуважении, супругам будет счастливее и комфортнее жить вместе, чем по отдельности. Когда-то в союзе двух людей возникает ребенок. Его долго ждут, любя еще до рождения. Чтобы все члены семьи понимали друг друга, необходимо чаще общаться и находить интересные увлечения.

В нашей семье тоже есть традиции. Самая первая из них появилась до моего рождения: родители регулярно собирали коллекцию фото,  изображающих ярчайшие моменты года. Я видел  их работы и меня это потрясло. Сколько искренней радости было на их лицах! Мама с папой, катающиеся на лыжах, смотрящие вдаль у, стоя на палубе…Наши альбомы пополняются, несмотря на популярность электронных носителей. Еще мы стараемся находить совместные увлечения: смотрим фильмы перед сном или рисуем картины по номерам. Родители привили мне любовь к чтению, и это помогает мне скрасить часы разлуки с ними и с друзьями. Книги не только учат грамотности, но и открывают мир с новой стороны.

Родителя приходится много работать, чтобы мы могли наслаждаться жизнью. Я помогаю им с домашними делами, чтобы вечером можно было обсудить новости за прошедший день. Зато в воскресенье мы наверстываем упущенное! Каждый раз намечается какое-то маленькое путешествие : музей, театр, игры на свежем воздухе или пикник. Мои родители – очень активные. Своим примером они показывают, насколько важно жить в гармонии с природой и самим собой, ценя нематериальные вещи.

Я считаю, что главное богатство любого человека – это его семья. Пока рядом есть люди, которые тебя поддержат, за спиной будто вырастают крылья и решаются все трудности. Нельзя ругаться с близкими и обижать их, совместные минуты общения итак проносятся очень быстро.

Также читают:

Картинка к сочинению Традиции и ценности моей семьи

Популярные сегодня темы

• Мои размышления о Великой Отечественной Войне сочинение

  Даже в 21 веке все продолжают говорить о Великой Отечественной войне, продолжают праздновать победу, рассказывать новым поколениям о том, как важно помнить о героях той войны

• Сочинение Бобчинский и Добчинский в комедии Ревизор Гоголя

  Комедия Ревизор — известное произведение Н.В.Гоголя, описывающее быт и нравы, обличающее пороки жителей уездного городка N. В этой пьесе автор создаёт множество собирательных образов чиновников,

• Анализ романа Белая гвардия Булгакова

  «Белая гвардия» — первый роман Михаила Афанасьевича Булгакова, написанный в 1923 и опубликованный в 1925году, посвященный событиям, происходившим во времена Гражданской войны на Украине 1918 года.

• Образ и характеристика Зурина в романе Капитанская дочка Пушкина

  Одним из героев данного произведения является Иван Зурин. Иван Иванович Зурин был одним из многих второстепенных персонажей. Он — обычный русский офицер

• Сочинение Анализ рассказа Злой Мальчик Чехова

  Произведение является одним из ранних рассказов писателя, повествующим об истории двух влюбленных, являющихся типичными представителями нелепого, тихого, обывательского мира.