Сочинение на тему каков человек такова и его речь

Пословицы и поговорки о речиречь универсальное средство коммуникации. благодаря общению люди обмениваются информацией, изъясняются и озвучивают свои желания. пословицы

Пословицы и поговорки о речи

Речь – универсальное средство коммуникации. Благодаря общению люди обмениваются информацией, изъясняются и озвучивают свои желания. Пословицы и поговорки о речи, о языке учат слушать собеседника, думать прежде, чем сказать что-либо. По тому, как человек говорит, можно судить о его воспитанности, интеллекте, уровне духовного развития.

Пословицы разных народов о русском языке отражают его красоту и многогранность.

  • Без русского языка не сколотишь и сапога.
  • Без углов дом не строится, без пословиц речь не молвится.
  • Блюди хлеб на обед, а слово на ответ.
  • Болтун речист, да на руку не чист.
  • Бьет языком баба, что шерстобит струной жильной.
  • В долгих речах и короткого толку нет.
  • В сладких речах всегда таится горечь.
  • Ваши-то речи да Богу в уши.
  • Велик и могуч русский язык.
  • Веревка хороша длинная, а речь – короткая.
  • Ври да не завирайся, назад оглядывайся.
  • Всех речей не переслушать.
  • Выстрелив, пулю не схватишь, а слово, сказав, не поймаешь.
  • Говорит, как река льется.
  • Долго говорить – тому же быть.
  • Долго не говорить – ум копить, а вымолвить – слушать нечего.
  • За дурную речь – голову с плеч.
  • Как станет городить – себя не помнит, людей забывает.
  • Как тут говорить, где не дадут рта отворить.
  • Каков муж, такова речь.
  • Каков разум, таковы и речи.
  • Каковы свойства, таковы и речи.
  • Когда он заговорит, то и собаке не даст слова сказать.
  • Коротка речь и ясна – оттого и прекрасна.
  • Короткие речи и слушать нечего.
  • Красноплюй заговорит, всех слушателей переморит.
  • Людских речей не переслушать.
  • Мелет день до вечера, а послушать нечего.
  • На его спросы ответов не напасешься.
  • На первой встрече да озорные речи.
  • На словах его хоть выспись, а на деле и головы не приклонишь.
  • Наговорили, что наварили, а глядь – ан и нет ничего.
  • Не все то делается, что говорится.
  • Не всякую речь сказывай.
  • Недолгая речь хороша, а долгая – поволока.
  • Петь хорошо вместе, а говорить порознь.
  • Правда не речиста.
  • Пустые речи уносят ветры.
  • Рассказал – как размазал.
  • Речами тих, да сердцем лих.
  • Речи – мед, а дела – как полынь.
  • Речи иногда и горькие, а несут радость.
  • Речи с сердцем не согласны.
  • Речи слышали, а дел не видим.
  • Речи у него сладки, да кусают за пятки.
  • Речи как снег, а дела как сажа.
  • Речи, что мед, а дела, что полынь.
  • Речь красна слушанием.
  • Сижу у печи да слушаю людские речи.
  • Хорошую речь приятно слушать.

Смысл пословицы

Выражение «Простота хуже воровства» уместно в том случае, когда человек ведёт себя слишком прямолинейно, глупо, не утруждая себя осмыслением происходящего, не признавая за собой обязательств.

Если он поступает некрасиво, неблаговидно, у него всегда найдётся оправдание: «Мол, а я что? Мы – люди неучёные, университетов не заканчивали». Такому человеку, как правило, нет дела до норм морали, различения ситуаций общения, психологических особенностей собеседника.

Они рубят с плеча, говорят что думают, ни с кем не церемонятся – причём не церемонятся до такой степени, что могут и оскорбить, и унизить.

Например, молодая цыганка, лежащая «на сохранении» в родильном доме, запросто (и без спроса) заимствует у соседки по палате расчёску, зубную щётку, а потом молча возвращает на место.

Это и воровством не назовёшь (вещи возвращены), и нормой не признаешь: использованные чужим человеком предметы гигиены придётся выбросить.

Часто простота, которая хуже воровства, имеет место в рабочей ситуации. Неожиданно коллега, обещавший подготовить нужные документы ещё на прошлой неделе, сообщает, что они будут готовы только в понедельник.

Из-за этого вы не можете сдать собственный проект, к тому же, гнев начальника обрушится на вас, а не на вашего простоватого подопечного. На вопрос о причинах просрочки коллега сообщит, что ему нездоровилось или поведает душещипательную семейную историю, прослушав которую вы ещё и почувствуете виноватым себя.

Казалось бы, обычная безответственность. Но вы ощущаете себя обманутым, обкраденным: вам обещали и не сделали, кто-то присвоил ваше время, силы, нервы, здоровье.

Тут, правда, нужно различать, действительно ли перед нами простак (дурачок, человек, от природы обделённый интеллектом) или кого-то просто не научили нормам вежливости в детстве. А может, маска «простого парня» — удобный способ жить в своё удовольствие и «не заморачиваться»?

Пословицы про речь и язык, о русской речи

Пословицы возникли в устной разговорной речи, и на эту тему русский народ сочинил особенно много изречений. В пословицах отражается высокое значение речи: «Видна птица по перьям, а человек — по речам», но в то же время народ предостерегает: «Язык до добра не доведет». Но и молчание — тоже не есть хорошо: «Молчаньем прав не будешь».

Максимум пословиц и поговорок на тему «Речь и язык», пословицы о русской речи авторы сайта постарались собраться на этой страничке. Источниками материала стали различные печатные издания — сборники пословиц, словари, книги. Данная статья особенно будет полезна при выполнения домашнего задания школьникам 5-го класса.

Сочинение на тему каков человек такова его речь

Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о её молодежи. Нравственное формирование личности – сложный и многогранный процесс, осуществляемый под воздействием различных факторов и условий. Подрастающее поколение развивается под влиянием внешних и внутренних воздействий. Всё, с чем соприкасаются дети, – люди, вещи, явления окружающей жизни – накладывает отпечаток на их поведение, на их моральный облик. Нравственное воспитание в школе должно быть ориентировано на требования нашей жизни не только в настоящем, но и в будущем. Важным разделом является воспитание морально-волевых черт характера: честности и правдивости, нравственной чистоты, простоты и скромности в общественной и личной жизни, уважение к старшим. Очень часто можно слышать от окружающих тебя людей неприличную брань, матерные слова. Сквернословие стало нормой общения людей. Сквернословят везде, сквернословят взрослые и дети, и, что особенно прискорбно, не только мужчины, юноши, но и женщины, девушки. Сквернословие проникло в семью, мат употребляется в разговорах между родителями и детьми. Острой проблемой стала нецензурная лексика в подростковом возрасте, ведь в глазах подростка сквернословие – это проявление независимости, способности не подчиниться запретам, то есть символ взрослости. Кроме того, она является знаком языковой принадлежности к группе сверстников, речевой моды. Однако мало кто из ребят догадывается, что сквернословие, как и хамство -оружие неуверенных в себе людей. Грубость позволяет лишь скрыть собственную уязвимость и защищает их в среде сверстников, ведь обнаружить слабость и неуверенность в юном возрасте равносильно полному поражению. Кроме того, старшеклассники стараются бранными словами задеть родителей, шокировать, вывести их из себя, чтобы измерить свою власть над ними и подтвердить собственную эмоциональную независимость от них. Матерная брань – это не только набор непристойностей. Подобная лексика свидетельствует о духовной болезни человека. Ведь слово – не просто набор звуков, выражающих мысль. Оно способно очень многое рассказать о нашем душевном состоянии. Сократ говорил: “Каков человек, такова его и речь”. Школа является основным звеном в системе воспитания подрастающего поколения. Учебный процесс тесно связан с нравственным воспитанием и его роль в условиях современной школы, когда содержание образования увеличилось в объёме и усложнилось по своей внутренней структуре, возрастает. Содержательная сторона моральных понятий обусловлена научными знаниями, которые учащиеся получают, изучая учебные предметы. Нравственное воспитание является целенаправленным процессом, предполагающим определённую систему содержания, форм, методов и приёмов педагогических действий. Новые подходы и приоритетные направления в образовании находят отражение в инновационной педагогической деятельности нашей школы. … >>> далееСкачать Статья “Каков человек, такова его и речь” Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой

Пословицы о речи

Из сборника А. М. Жигулева «Русские народные пословицы и поговорки»:

Умные речи приятно и слушать. Умные речи и в потемках слышно. Видна птица по перьям, а человек по речам. Хорошую речь хорошо и слушать. Людских речей не переслушаешь. Речи что мед, а дела что полынь. Язык мой, а речи не свои говорю. Речи, как снег, а дела, как сажа. Речами тих, да сердцем лих. От его словца не дождешься конца. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай. И платье чисто, и речь честна. Хорошая речь слаще меда. Речь вести — не лапти плести. Какова голова, такова и речь. По речи узнают человека. Слово по слову, что на лопате подает. Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо. Коротко да ясно, оттого и прекрасно. У худого человека худые речи. Красна речь с пословицей. Говорит, как по писаному. Речи не речки — не текут. Можно много сказать и в короткой речи. Пень — не околица, а глупая речь — не пословица. Как борона бороздит (о нескладной речи).

С умным разговориться, что меду напиться. Лошади узнают друг друга по ржанию, а люди — по разговору. Не годится к страже вор, а дурак — на разговор. Из разговора щи не сваришь, нужны капуста и мясо. По животу и корм, по уму и разговор. На что вороне большие разговоры, знай ворона свое «кра». На большом разговоре не без промаха. С тобой разговориться, что меду напиться. До россказней охотник — плохой работник, С разговоров сыт не будешь. Красен разговор, да не спор.

Кто, не подумав, говорит, тот вечно вздор творит. Кто много говорит, тот мало делает. Говорить — не работать, торопиться не надо. Все мы говорим, да не все по-говореному выходит. Говорит прямо, а делает криво. Кто мало говорит, тот больше делает. Чье правое дело, тот говорит смело! Говорит, как река льется. Лишнее говорить, себе вредить. Лучше печатного не скажешь.

Пословицы о языке и речи

Пословицы из раздела «Язык-речь» сборника В. И. Даля «Пословицы русского народа»:

По разговорам всюды (годится), а по делам никуды. Не та хозяйка, которая говорит, а та, которая щи варит. Говори с другими поменьше, а с собою побольше! Кто говорит, тот сеет; кто слушает — собирает (пожинает). Держи язык короче! Держи язык на привязи (на веревочке)! Блюди хлеб на обед, а слово на ответ! Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами! Кто языком штурмует, не много навоюет. Верти языком, что корова хвостом (что кочадыком)! Скоро то говорится, а не скоро делается. Мелет день до вечера, а послушать нечего. Говорит, ровно в стену горохом сыплет.

Язык мой — враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет. Язык до добра не доведет. Лишнее говорить — себе вредить (болячку вередить). Большое вяканье доводит до бяканья. Язык телу якорь. Язык с Богом беседует. Мал язык, да всем телом владеет. Язык мал, великим человеком ворочает. Мал язык — горами качает. Языком, что рогачом. Язык — стяг, дружину водит. Язык царствами ворочает. Язык языку весть подает. Язык языку ответ дает, а голова смекает. Язык голову кормит (он же и до побоев доводит). Язык поит и кормит, и спину порет. Язык хлебом кормит и дело портит. Язык один, и в будни и в праздник. Язык до Киева доведет. Язык доведет до кабака.

Красна речь слушаньем (а беседа смиреньем). Во многословии не без пустословия. Бог дал два уха, а один язык. Сижу у печи да слушаю людские речи. Лучше не договорить, чем переговорить. Поменьше говори, побольше услышишь. Слушай больше, а говори меньше. Кто мало говорит, тот больше делает. Не спеши языком, торопись делом. Языком не торопись, а делом не ленись. Никто за язык не тянет. Все скоро сказывается, да не все скоро делается. Язык лепечет, а голова не ведает. Язык болтает, а голова не знает. Язык наперед ума рыщет. Язык мягок: что хочет, то и лопочет (чего не хочет, и то лопочет).

Говорит день до вечера, а слушать нечего. Умей вовремя сказать, вовремя смолчать. Не ножа бойся, языка. Бритва скребет, а слово режет. Без языка и колокол нем. Живое слово дороже мертвой буквы. Хорошую речь хорошо и слушать. Красную речь красно и слушать. Красно поле пшеном, а беседа умом. С тобой разговориться, что меду напиться. Что у кого болит, тот о том и говорит. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь. И дорого б дал за словечко, да не выкупишь. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь. Сказанное слово в кадык назад не ворочается. Слово выпустишь, так и крюком (и валом) не втащишь. Кстати промолчать, что большое слово сказать. От приветливых слов язык не отсохнет. Сказанное словцо — серебряное, не сказанное — золотое.

Из сборника О. Д. Ушаковой «Словарик школьника. Пословицы, поговорки, крылатые выражения»:

Человек без языка — что корова без молока. Без языка и колокол нем. Язык до Киева доведёт. Иных язык способней рук кормит. Востёр язык, да дурной голове достался. К старости зубы тупее, а язык острее. Язык на замок не запрёшь. Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет. Языку больше давай каши, нежели воли. Язык голову кормит, он же и до беды доводит. Длинный язык с умом не в родстве. Язык без костей, работает и на хозяина и на гостей. Язык без костей, во все стороны ворочается. Мельница мелет — мука будет, язык мелет — беда будет. Держи собаку на цепи, а язык — на семи. Языком не спеши, а делами не смеши.

Из сборника пословиц А. М. Жигулев. «Русские народные пословицы и поговорки»:

Язык дружину водит. Язык голову кормит. Язык иглы острее. Дай волю языку, скажет то, чего и не знает. Язык везде достанет. Иных язык способней рук кормит. Береги язык под старость — ребятам сказки рассказывать. Язык языку вести подает. Язык до Киева доведет. Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет. Язык говорит, а голова и не ведает. Лучше ногою запнуться, чем языком. Не давай воли языку во хмелю, в беседе и в гневе. У дурака, что на уме, то и на языке. Языком мели, а руками не разводи. Язык ворочается, говорить хочется. Язык мягок: что хочет, то и лопочет. Язык мап, да горами качает. К старости зубы тупее, а язык острее.

Как появился разум

Человек обрел разум благодаря труду, как обычно принято говорить. Некоторые могут поспорить о том, как, держа в руках палку и пытаясь из нее что-либо соорудить, человек мог развиться до нынешнего уровня?

Человек развивался лишь в одну сторону — для облегчения выживания в земных условиях. Пытаясь приспособиться к земной жизни, человек начал обращаться к своему разуму. Он сумел использовать его для достижения успехов в использовании даров природы и тем самым научился создавать блага. Человек нашел путь к выживанию не через врожденные рефлексы, а логически выполняя свои действия. Со временем это позволило ему осознать, что его разум способен на большее. И так появился удивительный мир на Земле благодаря разуму человека.

Но если человек — высокоразвитое существо, то почему он не может побороть свои первородные инстинкты, взять верх над своими пороками? Сейчас человеку не нужно защищать свою жизнь от хищников и окружающей среды. Но теперь он ищет пути спасения от самого себя.

Что такое разум человека в духовном плане? Значит ли это, что он развивается односторонне? Или мы просто не в силах расстаться со своими инстинктами и первобытными нуждами, из-за чего развитие разума, кроме как на приспособление к удовлетворению своих потребностей, невозможно?

Из этих размышлений можно сделать вывод о том, что труд не создавал разум человека, а только помог развить.

Пословицы о русской речи

Русский терпелив до зачина. Русский человек добро помнит. Русская душа нараспашку. Русский в словах горд, в делах тверд.

Без русского языка не сколотишь и сапога. Русский язык сила слабого! Велик и могуч русский язык. Без русского языка не одолеешь самого опасного врага. Не пройми врага копьем, пройми добрым русским языком. Мал язык, да всем телом владеет. Слово — серебро, молчание — золото. Острое словечко колет сердечко. Язык с Богом беседует. Язык — стяг, дружину водит. Язык царствами ворочает. Язык языку весть подает. Один говорит – красно, двое говорят – пестро. Говорит, как река льется. Красна речь слушаньем (а беседа смиреньем). Сижу у печи да слушаю людские речи. Много знай, да мало бай! Много баить не подобает. Чем завираться, лучше молча почесаться. Все мы говорим, да не все по-говореному выходит. Все скоро сказывается, да не все скоро делается. За ветром в поле не угоняешься; за всякое слово не поверстаешься. Молчать, так и дело не скончать. Твой намек мне невдомек. Не пройми копьем, пройми языком!

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему какими звуками встречает меня улица 5 класс
  • Сочинение на тему каким я увидела митрофанушку
  • Сочинение на тему какими должны быть взаимоотношения в семье по пьесе гроза
  • Сочинение на тему какими качествами должен обладать культурный человек
  • Сочинение на тему каким я увидел митрофанушку в комедии недоросль
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии