Меня зовут Том Сойер. Мне 12 лет, и живу я в маленьком скучном американском городишке с громким названием Санкт-Петербург. Я не принадлежу к разряду примерных мальчиков и тихонь, не доставляющих никаких хлопот своим родителям.
Все взрослые живут скучной жизнью. Они считают, что их дети должны усвоить кучу обязательных правил: вставать рано утром, ходить в школу, умываться каждый день. Вот у меня есть друг Гекльберри Финн, так он спокойно обходится без этих правил. Его никто не заставляет посещать школу или слушать монотонные воскресные проповеди. Он не должен никого слушаться, и может целыми днями удить рыбу или купаться когда и где ему угодно, и никто не запрещает ему драться и сквернословить. Мне не хватает такой свободы, поэтому я, да и все мальчишки тоже, втайне завидуем Геку. Конечно, его отец – пьяница и не следит за сыном. А меня воспитывает тетя Полли. Она заменила мне покойную матушку. Тетя Полли считает своим долгом вырастить из меня истинного джентльмена.
Мне очень трудно следовать заведенным порядкам. Поэтому я часто пропускаю школьные занятия, лодырничаю, слоняюсь по улицам без дела, дерусь с мальчишками и терпеть не могу аккуратно одеваться, того и гляди испачкаешься или порвешь куртку или штаны. А уж если я в будний день встречу мальчишку в нарядном костюме, то будьте уверены, обязательно его вздую. Когда тетя Полли узнает о моих проделках, то очень расстраивается. Она считает, что своими безобразными выходками я надрываю ее старое сердце. И если совесть моя не чиста, а это бывает очень часто, то я стараюсь поскорее улизнуть из дома, чтобы тетя не выпорола меня, как она обычно грозится сделать, или, что еще хуже, не заплакала. Ведь при всей моей беспечности я вовсе не бессердечный, я люблю тетю Полли, и мне искренне жаль, что все ее старания оказываются напрасными.
Что делать, если из меня энергия просто ключом бьет, совсем не могу усидеть на месте. Очень хочется, чтобы мир вокруг меня был ярким и интересным! Поэтому я стараюсь весело проводить время, люблю выдумать что-нибудь необычное, чтобы любое, даже самое скучнейшее занятие превращалось бы в развлечение. Вот, например, даже в монотонную церковную службу можно внести некоторое разнообразие: понаблюдать за залетевшей мухой или за метаниями случайно забредшего в церковь пуделя, укушенного «жуком-кусакой». Мои карманы всегда полны массой интересных и полезных вещей, способных скрасить любую скуку.
А недавно я понял, что сила убеждения – великое дело! Это когда тетя Полли в наказание за плохое поведение заставила побелить длиннющий забор, решив превратить мой субботний отдых в каторжную работу. В очередной раз ничего у нее не вышло! Иногда в мою голову приходят просто гениальные мысли! Что верно, то верно, находчивости и предприимчивости мне не занимать! Я одурачил проходивших мимо мальчишек, притворился и убедил их в том, что покраска — самое увлекательное занятие на свете, и они тут же все сделали за меня. Вместо насмешек все содержимое их карманов перекочевало ко мне. Тетя считает, что я ненавижу трудиться, на самом деле это не совсем так. Я не люблю скучную работу, а если эта работа превращается в удовольствие, в игру, то это совсем другое дело. Тогда я все могу сделать и без принуждения.
Я ненавижу школьную зубрежку, но книги о приключениях мне нравятся. Мой самый любимый герой – Робин Гуд. Много историй о его подвигах я знаю наизусть. Мы с мальчишками сами сделали лук, стрелы, деревянные мечи и часто разыгрываем целые сценки, представляя себя по очереди Робином Гудом, отважным и изобретательным. Как было бы здорово сделаться хотя бы на год разбойником Шервудского леса! Это гораздо лучше, чем всю жизнь быть президентом Соединенных Штатов. Свобода, жизнь, полная приключений, поисков кладов и сокровищ, что может быть лучше? «Том Сойер – Черный Мститель Испанских морей!» — звучит воинственно и гордо. Да, надо признаться, мне нравится быть героем и купаться в лучах славы. При этом внешне я стараюсь казаться равнодушным и важным, хотя внутри испытываю величайшее наслаждение.
Быть героем в играх совсем не одно и то же, что быть им в реальной жизни. Вот недавно мы с Геком случайно стали свидетелями настоящего преступления. Не описать, как нам было страшно! Индеец Джо убил человека, а обвинил в этом ни в чем не повинного Меффа Поттера. Страшная тайна убийства долго терзала меня упорной неутихающей болью, я страдал от угрызений совести, но долго молчал от страха за свою жизнь. Метис — страшный человек, он мог бы утопить меня, как котенка, если бы правда раскрылась. Но все же совесть взяла верх над страхом: я решился и выступил в суде в защиту бедняги Поттера. После этого случая все в городке стали считать меня знаменитым героем. Самое страшное было то, что Индеец Джо сбежал. Никто и не подозревал, что творилось у меня на душе, что мне снились ужасные сны, в которых он грозился расправой.
В последнее время в моей жизни произошло много разных событий, от которых голова идет кругом. Это и просто чудесное спасение из пещеры, где мы с Бекки потерялись, плутая по ее лабиринтам. Это и неожиданная встреча там с Индейцем Джо, его страшная голодная смерть и чувство огромного облегчения от того, что больше некого бояться, и в то же время жалость к нему, потому, что теперь-то я знаю по собственному опыту, какие страдания испытал этот человек. А самое главное, я теперь богат! Мы с Геком все-таки отыскали клад с кучей золотых монет! Все в городке прямо-таки спятили от пережитых потрясений, даже взрослые мужчины, не говоря уже о детях, стали искать зарытые клады. Что случилось с людьми? Если раньше все считали меня отъявленным шалопаем и проказником, а с Геком вообще не разрешали водиться, то теперь каждое наше словечко подхватывается, повторяется на разные лады как премудрость. Но я-то точно знаю, что совсем не изменился, что я самый обыкновенный мальчишка, все так же ищу новых приключений и хочу стать благородным разбойником.
Вячеслав Шишков — Собрание сочинений
Год: 1913-1945
Жанр: Рассказ, Повесть, Роман
Язык: Русский
Формат: FB2, DjVu
Качество: Изначально компьютерное (eBook) / Отсканированные страницы
Биография: Шишков Вячеслав Яковлевич (1873 — 1945), прозаик.
Родился 21 сентября (3 октября н.с.) в городе Бежецк Тверской губернии в купеческой семье. В восемнадцать лет заканчивает Вышневолоцкое училище.
В течение двадцать одного года (1894 — 1915) жил в Сибири, где служил в Управлении Томского округа путей сообщения, совершая длительные экспедиции по краю и сибирским рекам, впечатления от которых войдут впоследствии в его произведения.
В 1908 появляются его первые публикации, но значительные его очерки и рассказы появятся позже: «Краля» (1913), «Ванька Хлюст» (1914), «Та сторона» (1915); повесть «Тайга» (1916) была одобрена М.Горьким и опубликована в журнале «Летопись».
После Октябрьской революции, которую Шишков приветствовал, он оставляет службу и занимается только литературным творчеством. Выходит цикл очерков, рассказов, повестей и роман «Ватага» (1923).
Значительным произведением В.Шишкова стал роман «Угрюм-река», который был написан в 1933 и поставил его автора в ряд наиболее читаемых писателей России.
В течение семи лет трудится Шишков над исторической эпопеей «Емельян Пугачев» (1938 — 45).
В годы Отечественной войны, не прекращая работы над «Емельяном Пугачевым», Шишков до последних дней жизни пишет очерки и рассказы, прославляющие патриотизм советских людей в тылу и на фронте. («Гордая фамилия», «Буря», «Сережа», «Гость из Сибири» и др.).
Умер В.Шишков, совсем немного не дожив до Дня Победы, 6 марта 1945 в Москве.
Библиография:
Вне серий
Алые сугробы
В парикмахерской
Ватага (закончена в 1923 году)
Вихрь
Дивное море
Диво дивное (Чортова корчма)
Журавли
Зубодерка
Коммуния
Краля (закончена в 1913 году)
На травку
Настюха
Отец Макарий
Пейпус-Озеро
Редактор
Режим экономии
С котомкой
Смерть Тарелкина
Спектакль в селе Огрызове
Странники
Тайга
Торжество
Угрюм-река (закончена в 1933 году)
Усекновени
Черный час
Чертознай
Экзамен
К одной книге есть аннотация и обложка — Угрюм-река (издано в 1997 г.)
Аннотация:
«Угрюм-река» – та вещь, ради которой я родился», – говорил В.Я.Шишков. Это первое историческое полотно жизни дореволюционной Сибири, роман о трех поколениях русских купцов. В центре – история Прохора Громова, талантливого, энергичного сибирского предпринимателя, мечтавшего завоевать огромный край. Он стоит перед выбором: честь, любовь, долг или признание, богатство, золото.
Емельян Пугачев
Книга 1
Аннотация:
Жизнь, полную побед и поражений, хмельной вольной любви и отчаянной удали прожил Емельян Пугачев, прежде чем топор палача взлетел над его головой. Россия XVIII века… Необузданные нравы, дикие страсти, казачья и мужичья вольница, рвущаяся из степей, охваченных мятежом, к Москве и Питеру. Заговоры, хитросплетения интриг при дворе «матушки-государыни» Екатерины II, столь же сластолюбивой, сколь и жестокой. А рядом с ней прославленные государственные мужи… Все это воскрешает знаменитая эпопея Вячеслава Шишкова — мощное, многокрасочное повествование об одной из самых драматических эпох русской истории.
Оглавление
Книга 1.
Часть 1.
Глава 1. Казак Пугачев. Сражение при Гросс-Эггерсдорфе
Глава 2. Бой при деревне Цорндорф. Вечеринка у братьев Орловых.
Глава 3. Большое Кунерсдорфское сражение.
Глава 4. Жизнь в Кенигсберге.
Глава 5. Берлин взят.
Глава 6. Чугунные рыцари.
Глава 7. Петр Федорович III — Император Всероссийский.
Глава 8. Вместе с тетушкой Петр хоронит и себя. Враг России — друг Петра.
Глава 9. Две Екатерины. Гетман Разумовский.
Глава 10. Узник без имени.
Глава 11. Мясник Хряпов. «Карету Его Величеству!»
Глава 12. Умная «ДУРА». Гвардия гуляет.
Глава 13. Заговор.
Глава 14. «Сон в летнюю ночь».
Глава 15. Переполох. Екатерина оседлала коня и Россию. Кронштадт зарядил пушки картечью.
Глава 16. Трагедия окончена.
Глава 17. Петра похоронили как простого офицера. В народе пошли толки.
Часть 2.
Глава 1. Екатерина II, императрица Всероссийская.
Глава 2. «Промысел божий». Несчастнорожденный Иванушка.
Глава 3. Ломоносов. У малолетнего царевича гости. Жестокая Филиппика.
Глава 4. Вольное экономическое общество. Наказ.
Глава 5. В грановитой палате.
Глава 6. «Мучительница и душегубица».
Глава 7. Боевые речи.
Глава 8. Путь дорога. Купеческий сундук.
Глава 9. Путь-дорога. Барская нагаечка. Добрый барин.
Глава 10. Село большие травы. Гром.
Глава 11. Войнишка. Пир горой.
Глава 12. Погоня. Вино было крепкое.
Глава 13. Рыбий человек. Пугачев изрядно лечит зубы. Малина-ягода.
Часть 3.
Глава 1. Исторический пейзаж. Турция и Польша. Крестник Петра Великого.
Глава 2. Псковская вотчина.
Глава 3. Моровое поветрие. Сухаревка.
Глава 4. Красная площадь. Зодчий Баженов и Архиепископ Амвросий.
Глава 5. Лихой казак. Войско Яицкое. В Царскосельском парке.
Глава 6. Чудо. Пир во время чумы.
Глава 7. Воинский отпор. Не пилось, не елось.
Глава 8. Федот, да не тот. Скиталец Пугачев в келье у Филарета.
Глава 9. Заграничный купец. «Как во городе было во Казани».
Глава 10. Избавитель нашелся.
Глава 11. Посмотренье царю гонцы делают с сумнительством. Петр, так Петр, Емельян, так Емельян.
Глава 12. «Не ради себя, ради черни замордованной положил я объявиться». Клятва.
Глава 13. «Здравствуй, войско яицкое!»
Книга 2
Аннотация:
Историческая эпопея выдающегося русского советского писателя В.Я.Шишкова (1873-1945) рассказывает о Крестьянской войне 1773-1775 гг. в России. В центре повествования — сложный и противоречивый образ предводителя войны, донского казака Е. И. Пугачева.
Оглавление
Книга 2
Часть 1
Глава 1. Строители столицы. Заморские диковинки. Возле хмельного чана.
Глава 2. Интимные вечера в Эрмитаже. Волшебные устрицы. Бунтишка.
Глава 3. Гроза надвинулась. «Встань, сержант!..». Первые казни.
Глава 4. Именное повеление. Клятва. «Бал продолжается!»
Глава 5. Илецкий городок. Царский лик. Раздумье.
Глава 6. Нижне-Озерная и Татищева. Дух крепостного гарнизона. Ссора.
Глава 7. Комендант Елагин. «Детушки! На штурм! На слом!». «Открой мне очи…»
Глава 8. На Москву или на Оренбург? В Каргале. Тайные подруги.
Глава 9. Каторжник Хлопуша. Фатьма рушит закон. Бочку-Осударя татары торжественно несут на кресле.
Глава 10. «Все мы гулящие, Ненилушка». Пугачёв окинул оборванца суровым взглядом. Заветное письмо. На Оренбург!
Глава 11. Неприятное известие. Табакерка императрицы. «Анафема»
Глава 12. Стычки. Золотая горенка. Девичья ссора.
Глава 13. Зверь-тройка. «Затрясся, барин?!» Просьбица.
Глава 14. Хлопуше оказано доверие. Злодейская расправа. «Оженить надо батюшку». Воинственный казак.
Глава 15. В густом тумане. Старец праведный Мартын. Мученики. Хлопуша вмиг озверел. Ванька Каин.
Глава 16. Капрал Сидорчук, дядя Митяй и медведь Мишка. Завод распахнул перед Хлопушей ворота.
Часть 2.
Глава 1. Веселые тетки. Военачальник Кар идёт на Пугачёва. Прапорщик Шванвич. Горячий на морозе бой.
Глава 2. Пугачёв любил народ. Милостливая беседа. Медные прянички и «ТРАНСМОРДАС». Вопрос был внезапен.
Глава 3. У П.И.Рычкова гости. Отчаянный купчик.
Глава 4. Пальба продолжалась неумолчно. «Ату-Ату!» — выкрикнул губернатор. Смертоносное ядро. Отвага Пугачёва.
Глава 5. Чудо-Юдо. Кар ловит Пугачёва, граф Чернышев ловит Кара. «К умному разбойничку». Маячная гора.
Глава 6. Гипохондрия. Страшный суд. Павел Носов. Блестящая победа.
Глава 7. Генерал Кар пойман. «Персональный оскорбитель». Песенка о сарафане. Екатерина вела заседание нервно.
Глава 8. Митька Лысов «окаянствует». Перфильев двинулся в Берду. Гавриил Романович Державин. Депутаты.
Глава 9. Боевые мероприятия. Пугачёвская военная коллегия. «Что же тебе надобно, обиженный?»
Глава 10. Весёлая застолица. Митька Лысов пьёт водичку. «Граф Чернышев». Два офицера.
Часть 3.
Глава 1. Губернатор Брант жует губами. Пожар все шире да шире. Чесноковка.
Глава 2. Купчик Полуехтов. Есаул Перфильев. «Ты, батюшка, похитрее сатаны». Бибиков в Казани.
Глава 3. Яицкий городок. Подкоп. Иван Белобородов.
Глава 4. Штурм Яицкой крепости. Малые дети. Оренбург.
Глава 5. Челябинск и Кунгур. Поход Белобородова. Два Ивана.
Глава 6. Державин у Бибикова. «На чернь обиженную уповаю я». Преступное место выжжено и проклято. Страшный сон.
Глава 7. Царская свадьба. Долматов Монастырь. Душевное смятение Устиньи. Пугачёвская военная коллегия. Ропот.
Глава 8. Генеральный бой под стенами Татищевой.
Глава 9. Оборона Уфы. «Чиновная ярыжка». Берда встревожена. Хлопуша идёт за кандалами.
Книга 3
Аннотация:
Историческая эпопея выдающегося русского советского писателя В.Я.Шишкова (1873-1945) рассказывает о Крестьянской войне 1773-1775 гг. в России. В центре повествования — сложный и противоречивый образ предводителя войны, донского казака Е.И.Пугачева. Это завершающая книга трилогии.
Оглавление
Книга 3.
Часть 1.
Глава 1. . Город Ржев. Долгополов собирается в опасный путь. Москва, перелески, лес.
Глава 2. . Месть муллы. Падуров и другие. Конец Яицкого городка. Полужержавный властелин.
Глава 3. . Пугачёв на Воскресенском заводе.
Глава 4. . Встреча Белобородова и Пугачёва. Крепость Троицкая. Девочка Акулечка. Подполковник Михельсон.
Глава 5. . Салават Юлаев. Стычки. В кабинете императрицы. Пугачёв «скопляется».
Глава 6. . Путь-дорога. Пред лицом царя.
Глава 7. . На берегах реки Камы.
Глава 8. . «Как во городе было во Казани».
Глава 9. . Неожиданная встреча. Три битвы с Михельсоном.
Глава 10. . Андрей Горбатов. Слово мужицкого царя. Матушка Волга.
Часть 2.
Глава 1. . Главнокомандующий Пётр Панин. Мир с Турцией. На юг. Курмыш, Алатырь. Суд.
Глава 2. . Саранск. Трапеза в монастыре. Среди дворян смятение.
Глава 3. . Долгополов действует. В царских чертогах. Смятение среди дворян.
Глава 4. . Барин Одышкин. В Пензе. Горят барские гнёзда. «Не падайте духом, Государь». Дурные вести. «Народ с Вами, Государь».
Глава 5. . Гости с Дона. Огненный поток. Смерть Акулечки. Саратов пал. Враг следует по пятам.
Глава 6. . Прохиндей по следам царя. «Я — солдат». «Мужицкий царь». Заговор. Слово пастора.
Глава 7. . «Это Пугачёв! Бегите!» Над Суворовым небо в звёздах. Предательство. Побег.
Приложения
От редакции
Думы Пугачёва . (Возле Ласточки).
Офицер Горбатов и Даша. . (Набросок к 3 части третьей книги).
Падуров и офицер. . (Заметка ко 2-й книге).
Из блокнота. . (Написать особую главу о народной национальной культуре).
Суд и расправа. . Глава 4.
Купец Барышников
В бане. . К главе двадцать пятой.
Емельян Пугачев [scan издания 1955 г.]
Аннотация:
«Золотой век» правления Екатерины II был золотым только для дворянства (да и то не для всего!), получившего в это время огромные привилегии и вольности. Но не для народа. Наоборот, именно в её правление были самые ужасающие условия труда и жизни как на заводах Демидова и соляных копях Строгонова, так и вообще крестьянства, замученного и стремительно нищающего в связи с невероятно огромными оброками и жестокостью бар по отношению к своим крепостным.
И росла ненависть «подлого люда» к господам. И нашелся человек, который сумел поднять народ на борьбу. И был этот человек Емельян Пугачев. И запылали усадьбы.И так тряхнуло всю эту «позолоту», что для подавления восстания помимо войск в провинции была брошена гвардия, а затем и полевая армия во главе с самим Суворовым.
«Против воров – писала Екатерина – столько наряжено войска, что едва ли страшна таковая армия и соседям была…»!!!
Примеры страниц
Емельян Пугачев [в 2-х томах
(издано в 1998 г.)]
Емельян Пугачев, т.1 [Книга 1, 2 (часть 1)]
Аннотация:
Жизнь, полную побед и поражений, хмельной вольной любви и отчаянной удали прожил Емельян Пугачев, прежде чем топор палача взлетел над его головой. Россия XVIII века… Необузданные нравы, дикие страсти, казачья и мужичья вольница, рвущаяся из степей, охваченных мятежом, к Москве и Питеру. Заговоры, хитросплетения интриг при дворе «матушки-государыни» Екатерины II, столь же сластолюбивой, сколь и жестокой. А рядом с ней прославленные государственные мужи… Все это воскрешает знаменитая эпопея Вячеслава Шишкова – мощное, многокрасочное повествование об одной из самых драматических эпох русской истории.
Оглавление
Книга первая
Часть первая
Глава I . Казак Пугачев. Сражение при Гросс-Эггерсдорфе
1
2
3
4
5
6
7
8
Глава II . Бой при деревне Цорндорф. Вечеринка у братьев Орловых
1
2
3
4
Глава III . Большое Кунерсдорфское сражение
1
2
3
4
5
6
7
Глава IV . Жизнь в Кенигсберге
1
2
3
4
5
Глава V . Берлин взят
1
2
3
4
5
Глава VI . Чугунные рыцари
1
2
3
4
Глава VII . Петр Федорович III, император всероссийский
1
2
3
4
5
Глава VIII . Вместе с тетушкой Петр хоронит и себя. Враг России – друг Петра
1
2
3
4
5
6
Глава IX . Две Екатерины. Гетман Разумовский
1
2
3
Глава X . Узник без имени
1
2
3
Глава XI . Мясник Хряпов. «Карету его величеству!»
1
2
3
4
Глава XII . Умная «дура». Гвардия гуляет
1
2
3
4
Глава XIII . Заговор
1
2
3
4
Глава XIV . «Сон в летнюю ночь»
1
2
3
4
5
Глава XV . Переполох. Екатерина оседлала коня и Россию. Кронштадт зарядил пушки картечью
1
2
3
4
5
Глава XVI . Трагедия окончена
1
2
3
4
5
Глава XVII . Петра похоронили как простого офицера. В народе пошли толки
1
2
3
4
Часть вторая
Глава I . Екатерина II, императрица Всероссийская
1
2
3
4
5
Глава II . «Промысел Божий». Несчастнорожденный Иванушка
1
2
3
4
5
Глава III . Ломоносов. У малолетнего цесаревича гости. Жестокая филиппика
1
2
3
4
Глава IV . Вольное экономическое общество. Наказ
1
2
3
4
Глава V . В Грановитой палате
1
2
3
4
Глава VI . «Мучительница и душегубица»[47]
1
2
3
Глава VII . Боевые речи
1
2
Глава VIII . Путь-дорога. Купеческий сундук
1
2
3
Глава IX . Путь-дорога. Барская нагаечка. Добрый барин
1
2
3
4
Глава X . Село Большие Травы. Гром
1
2
3
4
5
Глава XI . Войнишка. Пир горой
1
2
3
Глава XII . Погоня. Вино было крепкое
1
2
3
Глава XIII . Рыбий человек. Пугачев изрядно лечит зубы. Малина-ягода
1
2
3
Часть третья
Глава I . Исторический пейзаж. Турция и Польша. Крестник Петра Великого
1
2
3
4
Глава II . Псковская вотчина
1
2
3
4
Глава III . Моровое поветрие. Сухаревка
1
2
3
Глава IV . Красная площадь. Зодчий Баженов и архиепископ Амвросий
1
2
3
4
5
Глава V . Лихой казак. Войско Яицкое. В царскосельском парке
1
2
3
Глава VI . Чудо. Пир во время чумы
1
2
3
4
5
Глава VII . Воинский отпор. Не пилось, не елось
1
2
3
Глава VIII . Федот, да не тот. Скиталец Пугачев. В келье у Филарета
1
2
3
4
Глава IX . Заграничный купец. «Как во городе было во Казани»
1
2
3
4
Глава Х . Избавитель нашелся
1
2
3
4
Глава XI . Посмотренье царю гонцы делают с сумнительством. Петр так Петр, Емельян так Емельян
1
2
3
4
Глава XII . «Не ради себя, ради черни замордованной положил я объявиться». Клятва
1
2
3
Глава XIII . «Здравствуй, войско Яицкое!»
1
2
3
4
Книга вторая
Часть первая
Глава I . Строители столицы. Заморские диковинки. Возле хмельного чана
1
2
3
4
5
Глава II . Интимные вечера в Эрмитаже. Волшебные устрицы. Бунтишка
1
2
3
4
Глава III . Гроза надвинулась. «Встань, сержант!..» Первые казни
1
2
3
Глава IV . Именное повеление. Клятва. «Бал продолжается!»
1
2
Глава V . Илецкий городок. Царский лик. Раздумье
1
2
3
4
5
Глава VI . Нижне-Озерная и Татищева. Дух крепостного гарнизона. Ссора
1
2
3
4
Глава VII . Комендант Елагин. «Детушки! На штурм! На слом!» «Открой мне очи…»
1
2
3
Глава VIII . На Москву или на Оренбург? В Каргале. Тайные подруги
1
2
3
4
Глава IX . Каторжник Хлопуша. Фатьма рушит закон. Бачку-осударя татары торжественно несут на кресле
1
2
3
4
Глава X . «Все мы гулящие, Ненилушка». Пугачев окинул оборванца суровым взглядом. Заветное письмо. На Оренбург!
1
2
3
Глава XI . Неприятное известие. Табакерка императрицы. «Анафема»
1
2
3
4
5
Глава XII . Стычки. Золотая горенка. Девичья ссора
1
2
3
4
Глава XIII . Зверь-тройка. «Затрясся, барин?!» Просьбица
1
2
3
Глава XIV . Хлопуше оказано доверие. Злодейская расправа. «Оженить надо батюшку». Воинственный казак
1
2
3
4
Глава XV . В густом тумане. Старец праведный Мартын. Мученики. Хлопуша вмиг озверел. Ванька Каин
1
2
3
4
Глава XVI . Капрал Сидорчук, дядя Митяй и медведь Мишка. Завод распахнул перед Хлопушей ворота
1
2
3
4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Емельян Пугачев, т.2 [Книга 2 (часть 2, 3), 3]
Аннотация:
изнь, полную побед и поражений, хмельной вольной любви и отчаянной удали прожил Емельян Пугачев, прежде чем топор палача взлетел над его головой. Россия XVIII века… Необузданные нравы, дикие страсти, казачья и мужичья вольница, рвущаяся из степей, охваченных мятежом, к Москве и Питеру. Заговоры, хитросплетения интриг при дворе «матушки-государыни» Екатерины II, столь же сластолюбивой, сколь и жестокой. А рядом с ней прославленные государственные мужи… Все это воскрешает знаменитая эпопея Вячеслава Шишкова – мощное, многокрасочное повествование об одной из самых драматических эпох русской истории.
Оглавление
Книга вторая
Часть вторая
Глава I . Веселые тетки. Военачальник Кар идет на Пугачева. Прапорщик Шванвич. Горячий на морозе бой
1
2
3
4
Глава II . Пугачев любил народ. Милостивая беседа. Медные прянички и «Трансмордас». Вопрос был внезапен
1
2
3
4
Глава III . У П. И. Рычкова гости. Отчаянный купчик
1
2
3
Глава IV . Пальба продолжалась неумолчно. «Ату-ату!» – выкрикнул губернатор. Смертоносное ядро. Отвага Пугачева
1
2
3
4
5
Глава V . Чудо-юдо. Кар ловит Пугачева, граф Чернышев ловит Кара. «К умному разбойничку». Маячная гора
1
2
3
4
5
Глава VI . Гипохондрия. Страшный суд. Павел Носов. Блестящая победа
1
2
3
4
Глава VII . Генерал Кар пойман. «Персональный оскорбитель». Песенка о сарафане. Екатерина вела заседание нервно
1
2
3
4
5
Глава VIII . Митька Лысов «окаянствует». Перфильев двинулся в Берду. Гавриил Романович Державин. Депутаты
1
2
3
4
5
Глава IХ . Боевые мероприятия. Пугачевская военная коллегия. «Что же тебе надобно, обиженный?»
1
2
3
4
Глава Х . Веселая застолица. Митька Лысов пьет водичку. «Граф Чернышев». Два офицера
1
2
3
4
Часть третья
Глава I . Губернатор Брант жует губами. Пожар все шире да шире. Чесноковка
1
2
3
Глава II . Купчик Полуехтов. Есаул Перфильев. «Ты, батюшка, похитрее сатаны». Бибиков в Казани
1
2
3
4
5
Глава III . Яицкий городок. Подкоп. Иван Белобородов
1
2
3
4
Глава IV . Штурм Яицкой крепости. Малые дети. Оренбург
1
2
3
4
Глава V . Челябинск и Кунгур. Поход Белобородова. Два Ивана
1
2
3
4
Глава VI . Державин у Бибикова. «На чернь обиженную уповаю я». Преступное место выжжено и проклято. Страшный сон
1
2
3
Глава VII . Царская свадьба. Долматов монастырь. Душевное смятение Устиньи. Пугачевская Военная коллегия. Ропот
1
2
3
4
Глава VIII . Генеральный бой под стенами Татищевой
1
2
3
4
Глава IX . Оборона Уфы. «Чиновная ярыжка». Берда встревожена. Хлопуша идет за кандалами
1
2
3
4
5
Книга третья
Часть первая
Глава I . Город Ржев. Долгополов собирается в опасный путь. Москва, перелески, лес
1
2
3
4
5
6
Глава II . Месть муллы. Падуров и другие. Конец Яицкого городка. Полудержавный властелин
1
2
3
4
5
Глава III . Пугачев на Воскресенском заводе
1
2
3
4
5
Глава IV . Встреча Белобородова и Пугачева. Крепость Троицкая. Девочка Акулечка. Подполковник Михельсон
1
2
3
4
5
Глава V . Салават Юлаев. Стычки в кабинете императрицы. Пугачев «скопляется»
1
2
3
4
5
Глава VI . Путь-дорога. Пред лицом царя
1
2
3
Глава VII . На берегах реки Камы
1
2
3
4
Глава VIII . «Как во городе было во Казани»
1
2
3
4
5
Глава IX . Неожиданная встреча. Три битвы с Михельсоном
1
2
3
4
Глава X . Андрей Горбатов. Слово мужицкого царя. Матушка Волга
1
2
3
Часть вторая
Глава I . Главнокомандующий Петр Панин. Мир с Турцией. На юг. Курмыш, Алатырь. Суд
1
2
3
4
Глава II . Саранск. Трапеза в монастыре. Среди дворян смятение
1
2
3
4
Глава III . Долгополов действует. В царских чертогах. Смятение среди дворян
1
2
3
4
Глава IV . Барин Одышкин. В Пензе. Горят барские гнезда. «Не падайте духом, государь». Дурные вести. «Народ с вами, государь»
1
2
3
4
5
6
Глава V . Гости с Дона. Огненный поток. Смерть Акулечки. Саратов пал. Враг следует по пятам
1
2
3
4
5
Глава VI . Прохиндей. По следам царя. «Я – солдат». «Мужицкий царь». Заговор. Слово пастора
1
2
3
4
Глава VII . «Это Пугачев! Бегите!» Над Суворовым небо в звездах. Предательство. Побег
1
2
3
4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Наверное, каждый японец знает строку «все разные, и все хорошие» из стихотворения Канэко Мисудзу «Я, птичка и колокольчик». Стихи Канэко Мисудзу сейчас входят в учебники родного языка для начальной школы, а встреча с её творчеством стала судьбоносной для поэта Ядзаки Сэцуо, который обнаружил её рукописи.
Неожиданная встреча с творчеством поэтессы
В Японии «детская поэзия», то есть стихи, которые нравятся и детям, и взрослым, началась с посвящённого детской литературе журнала «Акай тори» («Красная птичка»), который начал выходить в июле 1918 года. В годы расцвета популярности журнала небосвод детской поэзии был озарён вспышкой ярчайшей звезды – о Канэко Мисудзу поэт Сайдзё Ясо говорил как о «гигантской звезде среди молодых детских поэтов».
Канэко Мисудзу (портретная фотография в возрасте 20 лет)
Движение «Красная птичка» (Акай тори) было направлено на создание художественных ценностей для детей, благодаря ему впоследствии появился ряд других журналов детской прозы и поэзии, в том числе «Золотой корабль» (Кин-но фунэ), «Детские истории» (Дова). В этих журналах публиковали свои произведения лучшие поэты эпохи – Китахара Хакусю в «Красной птичке», Ногути Удзё в «Золотом корабле», Садзё Ясо – в «Детских историях», а в особой колонке публиковали избранные произведения начинающих авторов, которые присылали им рукописи, готовя новое поколение поэтов.
Мисудзу опубликовала около 90 работ, в основном в «Детских историях», вспыхнув яркой звездой среди молодых поэтов, но 10 марта 1930 года в возрасте 26 лет покинула этот мир.
Впоследствии немало людей безуспешно искали её работы, и она оставалась «поэтессой-призраком», от которой осталось совсем немного произведений.
Впервые я встретился с произведением Мисудзу в 1966, когда я учился на первом курсе университета. Это был «Хороший улов» в «Собрании японской детской поэзии» (Нихон доёсю, изд-во «Иванами бунко»).
Хороший улов
Утро, светает,
Хороший улов
Больших сардин иваси,
Нынче хороший улов!В порту веселятся,
Празднуют,
А в море, наверное,
Справляют поминки
По десяткам
Тысяч сардин.
Когда я прочитал «Хороший улов», он настолько меня потряс, что остальные более чем 300 произведений «Собрания японской детской поэзии» просто померкли. Всего десять строк, но они перевернули мою картину мира, в центре которой стоял человек. Эгоцентрическое представление о том, что люди едят сардин, чтобы жить, сменилось идеей того, что мы забираем жизнь у сардин для собственной жизни.
Оказалось, что был человек, писавший такие стихи! Мне хотелось прочитать больше, с этого и начались мои поиски Мисудзу.
Я обошел один за другим все букинистические магазины кварталов старых книг в Токио и искал книги с упоминанием имени Мисудзу. Ничем не закончились и посещения Национальной парламентской библиотеки и Литературного музея. Детский поэт Сато Ёсими рассказал мне, что Мисудзу отправляла свои стихи из Симоносэки в префектуре Ямагути, и что она умерла в молодом возрасте.
После этого современник Мисудзу, в одно время с ней посылавший рукописи в журналы, Дандзё Харукиё, подарил мне опубликованный им за свой счёт сборник из 30 детских стихов Канэко Мисудзу «Кокон и могила», в который вошли произведения, опубликованные в «Детских историях». Однако более чем за десять лет я нисколько не продвинулся в поисках. Я не встретил человека, который знал бы Мисудзу в Симоносеки, поэтому я изменил направление поисков и начал с книжного магазина в Симоносэки, откуда она отправляла рукописи.
Тут дело сдвинулось с мёртвой точки – через магазин я вышел на родственников Мисудзу и наконец узнал, что её младший брат Камияма Гасукэ живёт в Токио. Шёл уже шестнадцатый год с тех пор, как я познакомился с «Хорошим уловом». Её брат бережно хранил у себя трёхтомный сборник детских стихов, собственноручно написанный Мисудзу. В нём оказалось 512 произведений – их количество более чем в пять раз превышает число опубликованных работ. Он также рассказал мне о Мисудзу.
Три рукописных книги
Недолгая жизнь Мисудзу
Канэко Мисудзу (настоящее имя Тэру) родилась 11 апреля 1903 года в деревне Сэндзаки уезда Оцу в префектуре Ямагути (в настоящее время район Сэндзаки города Нагато), она была старшей дочерью Канэко Сёносукэ и его жены Мити. У неё тогда был брат Кэнсукэ, на два года старше неё, и бабушка, Умэ.
Двумя годами позже родился её младший брат Масахиро (позже он работал как режиссёр и автор текстов под псевдонимом Камияма Гасукэ), а в следующем году Сёносукэ умер. Семья Канэко при поддержке семьи Камияма, в которую вышла замуж Фудзи, младшая сестра Мити, и которая держала в Симоносэки книжный магазин «Камияма бунъэйдо», открыла книжный магазин «Канэко бунъэйдо».
В 1907 году Масахиро усыновила семья Камияма, у которой не было наследника.
Канэко Мисудзу в школьные годы
В 1916 году Мисудзу закончила обычную начальную школу Сэтодзаки и поступила в старшую школу Оцу для девочек. Это была послушная, весёлая и добрая девочка, у неё были отличные оценки, и её любили все в её классе. Когда она училась в третьем классе этой школы для девочек, Фудзи умерла, и Мити, её мать, заняла её место в книжном магазине «Камияма бунъэйдо».
В 1923 году, через три года после окончания школы для девочек, Мисудзу стала единственной продавщицей «Камияма бунъэйдо», где жила её мать, и начала писать детские стихи, а примерно через месяц под псевдонимом Канэко Мисудзу послала их в четыре журнала, в том числе в «Детские истории». Все они были опубликованы. С тех пор она посылала рукописи в основном в «Детские истории».
По настоянию дяди она в 1926 году вышла замуж, а в ноябре у неё родилась дочь Фусаэ. Однако муж хотел, чтобы Мисузу была только женой и матерью, и строго запретил писать стихи и вести переписку с коллегами по творчеству. Из-за этого Мисудзу набело переписала стихи в трёхтомник, сделав одну копию для Сайдзё Ясо, а другую – для Масахиро, и прекратила писать.
В конце концов жизнь с мужем истощила её морально и физически, она развелась с ним. Мисудзу хотела оформить опеку над Фусаэ, но по закону того времени родительские права были только у мужа. Она обсуждала с ним это несколько раз, он был против, и Мисудзу за день до того, как муж должен был приехать и забрать дочь, оставила ему предсмертную записку, в которой просила оставить дочь её матери, Мити. Утром 10 марта 1930 года она покончила с собой, прожив всего 26 лет.
Солнечный мир Мисудзу
Произведения Канэко Мисудзу, более чем на полвека преданные забвению, в 1984 году увидели свет в виде «Полного собрания сочинений Канэко Мисудзу» (изд-во JULA), основанного на трёх сборниках стихов, которые хранил Камияма Гасукэ. Сейчас они входят в учебники родного языка для начальной школы и известны не только в Японии, их перевели более чем на десять языков. Возможно, причина успеха её стихов заключается в тех отличиях обычной поэзии и детских стихов, о которых мне говорил мой учитель, поэт Мадо Митио: «Поэзия описывает ваши открытия и эмоции, а детские стихи копают глубже, чтобы вы могли поделиться своими открытиями и эмоциями со всеми».
Мисудзу пользуется всеобщей любовью, поскольку пела для всех то, что ощущала внутри себя, это привлекает людей – наверное они находят в её детских стихах то, что чувствуют сами, но не могли до сих пор выразить, и это наполняет их счастьем.
В конце этой статьи я хотел бы представить стихотворение «К свету!».
К свету!
К свету!
К свету!Каждым листочком
К солнцу тянись,Трава под кустами!
К свету!
К свету!Крылья расправьте,
Летите к огню,Ночные букашки!
К свету!
К свету!Туда, где хоть чуточку
Просторнее и светит солнце,Бегите, городские дети!
Я сам разделяю чувства, выраженные в этих стихах «К свету!».
Музыкальное послание «К свету!» из разных стран
Стихи Канэко Мисудзу, «Полное собрание сочинений Канэко Мисудзу» (изд-во JULA)
Фотографии предоставлены «Обществом сохранения творчества Канэко Мисудзу»
Статьи по теме
- Город Нагато в префектуре Ямагути: природное изобилие, история и культура
- Отношение японцев к животным (часть вторая)
Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Предисловие
В данном сборнике представлены тексты изложений по русскому языку в 5 – 9 классах. Они предназначены для проверки орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, их умения работать с текстом, связно и логически правильно излагать его содержание, высказывать свое мнение и аргументировать его.
Работа над изложением в системе занятий по развитию речи занимает большое место. Изложения наряду с другими упражнениями помогают формировать у школьников коммуникативные навыки, необходимые каждому культурному человеку, способствуют развитию мышления школьников, обогащают речь, влияют на совершенствование художественного вкуса, помогают решать целый ряд воспитательных задач. Изложения формируют умение работать над темой и основной мыслью текста.
Предлагаемые тексты представляют собой отрывки из произведений современной, классической, публицистической литературы. Их можно использовать для подробных и сжатых изложений.
Тексты, помещенные в сборнике, могут быть использованы для проведения различных видов изложений, которые бывают:
— по характеру работы — устные и письменные;
— по полноте изложения – подробные и сжатые;
— по педагогической цели – обучающие или контрольные;
— по времени, отводимому на изложение, — два часа, один час или часть урока (изложения-миниатюры)
— по степени самостоятельности учеников – с подготовительной работой с помощью учителя, корректированием готового текста преподавателем и совершенно самостоятельные изложения (возможно домашние).
Виды изложений также могут быть различными:
Подробное изложение. Это наиболее часто встречающаяся форма изложений. Обучающиеся пересказывают текст, сохраняя последовательность, логику действия, как можно ближе к тексту.
Сжатое изложение. Учащиеся кратко излагают содержание прочитанного учителем текста. Этот вид работы очень важен для школьников, т.к. они порой не могут отличить главное от второстепенного. А соответственно заполняют свое изложение ненужными подробностями, пропуская важные микротемы текста.
Изложения с изменением формы:
а) Изменение лица рассказчика.
б) Замена прямой речи косвенной и наоборот.
Устное изложение. Цель этой формы – развитие устной речи школьников.
В зависимости от подготовленности и уровня развития учеников класса учитель имеет возможность выбрать в сборнике более простые или сложные тексты.
После текста предлагается задание, включающее ответ на вопрос. Тексты универсальны для организации работы на уроке. Каждый учитель, планируя работу над изложением, вправе самостоятельно предложить ученикам определенные задания, которые также могут быть связаны с конкретной изучаемой на уроке темой и составить необходимые для урока грамматические задания.
Кроме этого, предлагаемые в этом сборнике тексты можно использовать как тему высказывания на любом уроке. Например, при изучении темы: «Имя существительное» можно предложить обучающимся выписать существительные собственные и нарицательные, определить род, число, падеж имен существительных, встретившихся в тексте.
Тексты дают возможность работать с выразительными средствами языка. Можно предложить задание, найти художественные средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения, ряды однородных членов, синонимы, антонимы, олицетворения, лексические повторы и др.
Данный сборник содержит 75 текстов. Обязательным требованием было тематическое разнообразие, высокое познавательное и воспитательное значение.
Класс
САМЫЙ ДОРОГОЙ ЧЕЛОВЕК
Каждому нужно жизнь матери сделать радостной и счастливой. Первое созревшее яблоко, первую гроздь винограда – матери.
Вот поучительная история.
Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
— Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, — сказала первая.
— Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
— Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
— Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, — щебетала четвертая.
— Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.
— Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу — помыть ноги. (124 сл.)
(В. Сухомлинский)
Вопросы и задания к тексту
1. Каким должно быть отношение к матери?
2. Как пытались доказать свою любовь к матери шесть дочерей?
3. Что сделала седьмая дочь?
4. Кто из дочерей проявил настоящую любовь к матери?
5. Определите основную мысль рассказа.
6. Напишите изложение, передавая содержание рассказа от третьего лица, дополните его рассказом об отношении к своей матери.
План
1. Мать – самый дорогой человек.
2. Отношение к матери первых шести дочерей.
3. Седьмая – по-настоящему любящая дочь.
ПЕРВЫЙ ШАГ
Лес погружался в вечернюю прохладу и тень.
Вдруг откуда-то взялась над лесом птица. Она летела вдоль просеки. Скоро узнал я в ней лесного кулика — вальдшнепа. По длинному клюву и бурой окраске в ней легко узнать вальдшнепа. Птица летела низко, с усилием взмахивала крыльями. В лапках она бережно держала собственного птенца. Живого и невредимого. Клюв вальдшнепа опущен, крупные глаза устремлены вниз, словно выбирает он себе дорогу. Птенец был пуховый, с длинным клювом и огромными глазами. Пока вальдшнеп летел, птенчик водил клювом по сторонам. Он первый раз видит просторы лесов и полей, там много розового света. Вальдшнепа с выводком потревожили. Рядом была железная дорога, из города съезжались дачники.
Поэтому решилась мама-вальдшнеп переселиться с потомством в более уединённое и безопасное место.
Первый полёт, первый свой шаг в мир маленькие вальдшнепы делали на маминых крыльях. (124 сл.)
(И. Полуянов)
Вопросы и задания к тексту
1. Какая птица пролетела над лесом?
2. Кого она несла в лапках?
3. Почему семья вальдшнепов переселилась?
4. Как делали птенцы свои первые шаги ?
5. Напишите подробное изложение по плану, включая описание вальдшнепа-мамы и птенца:
6. Птица меняет место жительства.
7. Способ переселения.
8. Вальдшнеп-мама и птенец.
9. Первые шаги птенцов.
ТАЕЖНАЯ РЕКА
Таежная река начинается высоко в горах, среди снежных вершин. Сначала она бежит холодным ручейком по горной тундре, среди карликовых берез и мха-ягеля. Воду из реки пьют дикие олени и горные куропатки, а под водопадами мечут икру хариусы с красными, как перья жар-птицы, плавниками.
Ниже река грохочет камнями среди вечнозеленых кедров. На дне среди мелких камней тускло горит под водой золотой самородок. Рябчики и глухари приходят на ее берега, чтобы поклевать камушки и напиться воды. По стволам поваленных бурей кедров черной бесшумной тенью пробегает соболь.
Еще ниже река ревет и радуга вечно висит над камнями. По берегам растут золотые лиственницы с мягкой хвоей, и к водопою на рассвете приходят лоси и медведи… (112 сл.)
(Г. Снегирев)
Вопросы и задания к тексту
1. Откуда начинается река?
2. Что растет в горной тундре?
3. Какие животные водятся в тундре?
4. С чем сравниваются плавники хариуса?
5. Напишите подробное изложение по плану:
6. Таежная река начинается высоко в горах.
7. Ниже река грохочет среди вечнозеленых кедров.
8. Радуга вечно висит над камнями.
КУПАНИЕ МЕДВЕЖАТ
Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку.
Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде.
Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес.
Мать догнала его, надавала шлепков, а потом — в воду, как первого.
Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный, и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошёл домой. (123 сл.)
(В. Бианки)
Вопросы и задания к тексту
1. Что испугало охотника?
2. Как медведица купала медвежат?
3. Чем закончилась эта встреча?
4. Как вы сами относитесь к животным?
5. Напишите изложение по плану:
6. Неожиданная встреча.
7. Заботливая мать.
8. Медвежата довольны.
БЕЛИЧЬЯ ПАМЯТЬ
Сегодня, разглядывая на снегу следы зверушек и птиц, вот что я по этим следам прочитал: белка пробилась сквозь снег в мох, достала там с осени спрятанные два ореха, тут же их съела — я скорлупки нашёл. Потом отбежала десяток метров, опять нырнула, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала третью полазку.
Что за чудо? Нельзя же подумать, чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. Значит, помнила с осени о своих орехах и точное расстояние между ними.
Но самое удивительное — она не могла отмеривать, как мы, сантиметры, а прямо на глаз с точностью определяла, ныряла и доставала. Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке! (113 сл.)
(М. Пришвин)
Вопросы и задания к тексту
1. Что прочитал автор, разглядывая следы на снегу.
2. Как автор объясняет причины поведения белочки?
3. Напишите изложение по плану:
4. Беличьи следы на снегу.
5. Что прочитал по ним автор?
6. Ну как не позавидовать беличьей памяти!
В ЛЕСУ
Лес уже сбросил листву. Дни наступают пасмурные, но тихие. Редко блеснет солнечный луч. В такую пору хорошо надеть теплую куртку, высокие сапоги, взять ружье и отправиться на охоту.
Пробираешься по узкой лесной тропинке среди молодых березок, дубов, осинок. Мягкий ковер из листьев устилает землю. Лишь иногда нарушается тишина в лесу. Белка перепрыгнет с ели на ель, упадет тяжелый желудь.
Природа замерла в ожидании зимы. Скоро пушистые хлопья снега укроют всю землю, она заснет и не проснется до самой весны.
Легко дышать осенней свежестью. Поздняя осень – самое хорошее время для охоты. (90 сл.)
(По И. Соколову-Микитову)
ПОТЕШНАЯ СОБАЧОНКА
Это была потешная собачонка. Длинная, косматая шерсть, спутанная, как войлок, от глаз волосы расходятся лучеобразно, глаза как будто совиные. Смешной какой-то черт, а не собачонка. Сама безобразная, очень любила все красивое. Но до чего она была умная, никто не поверит.
Когда молодая девушка надевала белое платье с красным поясом, собачонка садилась на задние лапы и часами любовалась ею. Сидит и смотрит. Любила и сама покрасоваться. И это было самое потешное. На косматую шерсть ее лба привязывали ярко-красный бантик. Она опрометью мчалась к зеркалу. Оглядывала себя, потом садилась на подоконник открытого окна и гордо сидела, выставляя себя на поглядение прохожим. Прохожие оглядывались на эту рожицу, многие останавливались и хохотали. А она величественно сидела, гордая всеобщим вниманием.
(В. Вересаев)
Вопросы и задания к тексту
1. Как выглядела собачонка?
2. Что было в ней необычного?
3. Как описано ее забавное поведение?
4. Чем привлекала она внимание прохожих?
5. В каких словах проявилось теплое, заботливое отношение автора к собачонке?
6. Какие слова помогают автору избежать неоправданных повторов?
7. Подберите и запишите синонимы к словам потешная, хохотали.
8. Составьте план, напишите подробное изложение.
КЛАДОВАЯ БУРУНДУКА
В норке у бурундука есть две комнатки. В одной он живёт, а в другой он хранит запасы на зиму.
Вот ранним летним утром выбегает бурундук из норки, взбирается на пенёк и начинает умываться. В лучах утреннего солнца блестят чёрные полоски на его спинке.
Пора за работу! Бурундук рыскает по лесу, подбирает семена, орехи и уносит к себе в кладовую. Здесь у него уже много запасов.
Но вот наступает зима, замирает жизнь в лесу. Бурундук спокойно засыпает в норке. Иногда он проснется, переберется из комнатки в кладовую, поест и опять ложится спать. (90 сл.)
(По В. Брагину)
БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
В полярном море, среди торосов и плавучих льдин, живет самый большой медведь на земле – белый. Белый медведь – настоящий хозяин Арктики, самый сильный в Арктике зверь. Он неутомимый ходок и неутомимый пловец. И очень хитрый охотник. Часами он караулит тюленей у лунок, прикрыв черный нос белой лапой. Или ловко ползет к тюленям на брюхе, высмотрев их на снегу.
Весь год плавают по океану огромные льдины, и весь год бродят по ним медведи-самцы. А медведицы на зиму выходят на землю и прячутся в глубокие снежные норы – берлоги.
Там, в берлогах, и появляются крохотные медвежатки. До весны они спят да сосут молоко. А весной медвежья семейка вылезает из-под снега и отправляется бродить по ледяным неоглядным полям.
Тихо плывут льдины по океану. Не торопясь шагают по льдине медведи куда-то в белую даль. (132 сл.)
(По Н. Сладкову)
Вопросы и задания к тексту
1. Почему белого медведя называют хозяином Арктики?
2. Докажите, что белый медведь – хитрый охотник.
3. В чем различие в образе жизни медведей-самцов и медведиц ?
4. Переделайте вопросник (вопросы по содержанию записаны на доске) в план. Напишите подробное изложение.
ЗАЯЧЬИ ЛАПЫ
В августе дед пошел охотиться на северный берег озера. Леса стояли сухие, как порох. Старому охотнику попался светло-серый зайчонок с рваным левым ухом.
Дед выстрелил в него из старого ружья, но промахнулся. Заяц удрал. Старик пошел дальше, но вдруг встревожился: с юга сильно потянуло гарью. Поднялся ветер. Дым густел. Стало трудно дышать.
Дед понял, что начался лесной пожар и огонь идет прямо на него. Ветер перешел в ураган.
Старик побежал по кочкам, падал, дым выедал ему глаза.
Смерть настигала деда, хватала его за плечи, и в это время из-под ног у него выскочил заяц. Он бежал медленно и волочил задние лапы. Потом только дед заметил, что они у зайца обгорели.
Дед обрадовался зайцу будто родному. Как старый лесной житель дед знал, что звери гораздо лучше человека чуют, откуда огонь идет, и всегда спасаются. Гибнут они только в тех редких случаях, когда огонь их окружает.
Дед побежал за зайцем. Он бежал, плакал от страха и кричал: «Погоди, милый, не беги так-то шибко!»
Заяц вывел деда из огня. Когда они выбежали из леса к озеру, оба упали от усталости. Дед подобрал зайца и понес домой. У зайца были опалены задние ноги и живот. Дед его вылечил и оставил у себя.
(К. Паустовский)
Вопросы и задания к тексту
1. Что случилось в лесу во время охоты?
2. Какая опасность грозила деду? Какими словами автор описывает ее приближение?
3. С помощью каких глаголов переданы действия охотника?
4. Кто помог деду в беде? Как это произошло?
5. Как отблагодарил охотник своего спасителя?
6. Определите тему, основную мысль текста.
7. Продолжите составление данного плана. Напишите подробное изложение
1. Охота на берегу озера.
2. Пожар в лесу.
3. Смертельная опасность.
ЧЕРЕМУХА
На берегу ручья распустилась и цветет черемуха.
Это очень приятное, зеленое и веселое деревцо. Оно всегда улыбается, а весною, когда душистые белые цветы сплошь его покрывают, даже смеется. Любуясь на цветущую черемуху, сам невольно начинаешь улыбаться. Весною мы всегда приглядываемся к черемухе. Если на ней раскрылись почки, окончательно проснулась и потеплела земля, а весна вошла в полную силу…
Когда на черемухе забелеют и запахнут пышные кисти цветов, жук и комар в лесу появились.
Даже в самых глухих северных местах можно увидеть черемуху. Там, где не растут сладкие вишни и нет хороших садов, ребята лакомятся ягодами лесной черемухи, а хозяйки пекут пироги со сладкой черемуховой начинкой. (107 сл.)
( И. Соколов-Микитов)
Вопросы и задания к тексту
1. Когда черемуха особенно красива?
2. Какие приметы люди связывают с черемухой?
3. Кто любит ягоды лесной черемухи?
4. Подробно опишите черемуху по плану:
5. Веселое деревцо.
6. Черемуха и народные приметы.
7. Любимое лакомство ребят.
Ю-Ю
Звали ее Ю-ю. Сначала это был только пушистый комок с двумя веселыми глазами и бело-розовым носиком. И мы сами не помним, когда это вдруг вместо черно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу города и предмет зависти любителей.
Выросла всем кошкам кошка. Темно-каштановая с огненными пятнами, на груди пышная белая манишка, усы в четверть аршина, шерсть длинная и вся лоснится. Задние лапки в широких штанишках.
Спала Ю-ю в доме, где хотела: на диванах, на коврах, на стульях, на пианино сверх нотных тетрадок. Очень любила лежать на газетах, подползши под верхний лист.
Когда я писал по ночам, Ю-ю вскакивала с пола на стол. Сядет рядышком со мною, у правой руки; все четыре лапки подобраны и спрятаны, только две передние бархатные перчаточки чуть-чуть высовываются наружу. Ю-ю уже давно выдумала развлечение: следит внимательно за строками, вырастающими у меня на бумаге, водя глазами за пером… И вдруг хлоп лапкой.
До сих пор я с нежностью вспоминаю Ю-ю.
(По А. Куприну)
Вопросы и задания к тексту
1. Определите основную мысль текста. Найдите те слова, словосочетания и предложения, которые особенно важны для ее раскрытия.
2. Разделите текст на части и озаглавьте их.
ОТВАЖНЫЙ ПИНГВИНЕНОК
Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. У него ещё только выросли три пушинки на голове и коротенький хвостик.
Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Остальные птенцы стояли у нагретых солнцем камней. Долго стоял на скале пингвинёнок: страшно ему было броситься в море.
Наконец, он решился и подошёл к краю скалы.
Маленький голый пингвинёнок стоял на высоте трёхэтажного дома. Его сносил ветер.
От страха пингвинёнок закрыл глаза и… бросился вниз. Вынырнул, закружился на одном месте, быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море.
Это был самый отважный пингвинёнок. Он первый искупался в холодном зелёном море.
Вопросы и задания к тексту
1. Что значит подробно пересказать текст? (Подробно пересказать текст – значит полно, со всеми подробностями, последовательно изложить содержание текста; понять и использовать слова и выражения автора, чтобы лучше раскрыть тему и основную мысль текста.)
2. В тексте, по которому вы будете писать подробное изложение, рассказывается о маленьком пингвинёнке. Что вы знаете о пингвинах? Каков их внешний вид? Где они живут?
3. Подумайте, как лучше текст озаглавить: “Как купался пингвиненок”, “Отважный пингвиненок”, “Маленький пингвиненок”. (Учитель не читает название текста).
4. О чем говорится в тексте (его тема)?
5. Как вы думаете, какую основную задачу поставил автор: сообщить и объяснить точные факты или словами нарисовать увиденную картину, вызвать у читателя определенные чувства?
6. При пересказе следите за тем, чтобы не нарушать последовательности повествования.
7. Подберите синонимы к слову пингвиненок. (Пингвиненок – птенец – малыш)
8. Как оценивает автор поступок маленького пингвиненка? (Это был самый отважный пингвиненок. Он первый искупался в холодном зеленом море.)
ЛЯГУШОНОК
… Случилось, весенняя вода проникла в глубь снега и разбудила лягушонка. Он выполз наверх, решив по глупости, что началась весна, и отправился путешествовать.
В эту ночь хорошо припорошило, и след путешественника легко можно было разобрать. След вначале был прямой к ближайшему болотцу. Вдруг почему-то сбивается… и мы видим – сам лягушонок, маленький, розовый, лежит, растопырив безжизненные лапки.
Теперь все понятно. Ночью мороз так стал подхлестывать, что лягушонок остановился, сунулся туда, сюда и круто повернул назад.
Мы долго грели лягушонка горячим дыханием — он все не оживал. Мы налили теплой воды в кастрюльку и опустили туда розовое тельце с растопыренными лапками. Не больше часа прошло, как наш лягушонок снова почуял весну и шевельнул лапками. Вскоре весь он ожил.
Когда грянул гром и всюду зашевелились лягушки, мы выпустили нашего путешественника и сказали ему в напутствие:
— Живи, лягушонок, только, не зная броду, не суйся в воду. (139 сл.)
(По М. Пришвину)
Вопросы и задания к тексту
1. Почему лягушонок отправился путешествовать?
2. Что с ним случилось?
3. Как спасли лягушонка?
4. С каким напутствием выпустили путешественника?
5. Устно изложите подробное содержание текста по плану:
6. Лягушонок отправился путешествовать.
7. Следы на снегу.
8. Люди спасают лягушонка.
9. Лягушонок ожил.
10. Путешественника выпустили на свободу.
Сжатое изложение
СКВОРЕЦ
Скворцу, отнятому у кота, бабушка обрезала сломанное крыло, а на место откушенной ноги ловко пристроила деревяшку и, вылечив птицу, учила её говорить:
– Ну, спроси: скворушке – кашки!
Скворец, скосив на неё круглый, живой глаз юмориста, стучит деревяшкой о тонкое дно клетки, вытягивает шею и свистит иволгой, передразнивает сойку, кукушку, старается мяукнуть кошкой, подражает вою собаки, а человечья речь не даётся ему.
– Да ты не балуй! – серьёзно говорит ему бабушка. – Ты говори: скворушке – кашки!
Чёрная обезьяна в перьях оглушительно орёт что-то похожее на слова бабушки, – старуха смеётся радостно, даёт птице просяной каши с пальца и говорит, что он притворяшка, все умеет.
И ведь выучила скворца. Через некоторое время он довольно ясно просил каши, а завидя бабушку, тянул что-то похожее на «Дра-астуй…»
Сначала он висел в комнате деда, но скоро дед изгнал его к нам, на чердак, потому что скворец выучился дразнить дедушку… (141 сл.)
(М. Горький)
Вопросы и задания к тексту
1. Как бабушка спасала скворца?
2. Чему учила она его?
3. Что умеет птица?
4. По плану напишите сжатое изложение:
5. Лечение скворца.
6. Стремление бабушки научить скворца говорить.
7. Неожиданный успех.
Класс
ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ
Первый полет в космос совершил Юрий Алексеевич Гагарин. Он летал на космическом корабле «Восток» 12 апреля 1961года.
И до Гагарина были отважные путешественники. Они уплывали в неведомые моря, исследовали дикие леса, пустыни, шли по снегам и льдам к полюсу. Но все они путешествовали на Земле и заранее знали, как опасны морские штормы, как жарко в пустыне, какой лютый холод на полюсе. А Гагарин был далеко от Земли – в космосе. Только там он узнал невесомость – странное состояние, когда сам космонавт и его вещи ничего не весят и плавают в корабле, словно рыбы в аквариуме. Там нет ни верха, ни низа. Там пролитая вода не растекается лужицей на полу, а собирается в шар, и шар висит в воздухе. За окном-иллюминатором всегда черная непроглядная ночь. Удивительно! Ближе к солнцу, а так темно.… Когда ракета с огромной скоростью уносит человека от Земли, он становится очень тяжелым, а в космосе человек не весит ни грамма.
Все это первым увидел, узнал, испытал на себе Юрий Алексеевич Гагарин. Он проложил другим людям дорогу в космос. (167 сл.)
( По А. Митяеву)
Вопросы и задания к тексту
1. Когда был совершен первый полет в космос?
2. Почему было трудно первому космонавту?
3. С чем сравнивается состояние невесомости, которое испытывает человек в космическом корабле?
4. Напишите изложение по плану, детально описав состояние невесомости:
5. Первый космонавт.
6. Состояние невесомости.
7. Гагарин проложил дорогу в космос.
ВЕСОМОЕ ЗОЛОТО ХЛЕБА
Хлеб — всему голова. Издавна живут эти слова в народе, поражая простой, вытканной из человеческого опыта образностью.
Да, хлеб — то главное, без чего нельзя представить могущество государства. Хлеб — кормилец, хлеб — воин, хлеб — строитель. И когда смотришь на золотые разливы нив, всегда с благодарностью вспоминаешь людей, выращивающих зерно, мастеров великого хлебного цеха страны. Будь то малахитовый ковер озими, нежной, чистой, только вышедшей из-под снега, или четкие ряды вновь засеянного поля, или золотые волны готового к жатве хлеба, крутые, перекатные, с заливистой трелью жаворонка под высокими облаками — везде незримо присутствует он, хлебороб. И, конечно, в неповторимой страдной поре уборки! Вот уж где, будто в фокусе, собирается воедино все, что копил, к чему готовил себя земледелец. Дни без отдыха, ночи без сна, неукротимый порыв, завидная страстность в работе. Иначе быть не может, когда прозвучат вдруг хлесткие, словно сигнал тревоги, слова: «Хлеб пошел!» И как радостно станет тебе, если самому доведется ощутить этот порыв…
Да, по праву называют хлеб главным продуктом. Добра и благородна профессия хлебороба. И всегда нужно помнить об этом. Помнить и бережно относиться к золоту самой высокой пробы – весомому золоту хлеба. (172 сл.)
(По В. Пескову )
Задание к тексту
Напишите изложение по плану, закончите его рассказом о своем отношении к хлебу:
1. Хлеб – всему голова.
2. Хлебороб – добрая и благородная профессия.
3. Хлеб – золото самой высокой пробы.
4. Как я отношусь к хлебу.
ОСЕНЬ В ЛЕСУ
Пришел сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам леса ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся голоса.
На дне лесного озера виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стаи собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли. (123 сл.)
(И. Соколов-Микитов)
Вопросы и задания к тексту
1. Какое время года описывается?
2. Какая осень называется золотой?
3. В прямом или в переносном значении употреблено слово золотая в тексте?
4. Напишите подробное изложение по плану:
5. Пришел сентябрь.
6. Золотая осень в лесу.
7. Птицы готовятся к отлету.
БАБОЧКА КУИНДЖИ
Бабочка случайно залетела в мастерскую художника А.И.Куинджи и осенним утром примерзла к стеклу. Пробуя освободиться, она так сильно обтрепала крыло, что не могла больше летать. А. И. Куинджи принялся спасать насекомое. Из собственных волос смастерил он каркас крыла, а между волосами вклеил вырезанные из тонкой бумаги заплатки, которые мастерски раскрасил, скопировав рисунок с другого крыла.
И вот бабочка вновь полетела, и художник был очень рад этому: он не ставил перед собой иной задачи — он хотел только вернуть бабочке возможность летать… (84 сл.)
( По И. Халифману)
МОЙ ДОМ
Маленький дом, где я живу в Мещере, заслуживает описания. Это — бывшая баня, бревенчатая изба, обшитая серым тесом. Дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от сада высоким частоколом.
Осенью весь дом засыпан листьями, и в двух маленьких комнатках становится светло, как в облетающем саду.
Трещат печи, пахнет яблоками, чисто вымытыми полами. Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба.
В доме я ночую редко. Большинство ночей я провожу на озерах. А когда остаюсь дома, то ночую в старой беседке в глубине сада. Она заросла диким виноградом. По утрам солнце бьет в нее сквозь пурпурную, лиловую, зеленую и лимонную листву, и мне всегда кажется, что я просыпаюсь внутри зажженной елки. Воробьи с удивлением заглядывают в беседку. Их смертельно занимают часы. Они тикают на врытом в землю круглом столе. Воробьи подбираются к ним, слушают тиканье то одним, то. другим ухом и потом сильно клюют часы в циферблат.
Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь. Прохладный воздух едва качает язычок свечи… Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль.
Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек. (212 сл.)
(По К. Паустовскому)
Вопросы и задания к тексту
1. Опишите дом, где жил автор.
2. Почему в доме осенью становится светло?
3. Как описан уют старого дома?
4. Чем примечательна старая беседка? Почему автору кажется, что он просыпается внутри зажженной елки?
5. Напишите подробное изложение по плану:
6. Дом в Мещере осенью.
7. Старая беседка утром и тихой осенней ночью.
ЕЛЬ
Ель все знают. Это самое распространенное в наших местах дерево. В густых колючих ветвях ели ютятся птицы, строят свои домики проворные белки. В глубоких и теплых гнездах в лютую стужу выводят и выкармливают своих птенцов красногрудые клесты.
Особенно хороша ель зимою, когда тяжелые шапки белого чистого снега висят на ее раскидистых ветвях-лапах. Высокие вершины украшены гирляндами лиловых шишек, которые расклевывают шустрые клесты, кормясь еловыми семенами. В густых еловых лесах строят свои берлоги медведи. Под низко нависшими ветвями прячутся зайцы-беляки. В зимние звездные и лунные ночи блестит на ветвях ели снег. Сказочным кажется дерево, украшенное снегом, отражающее на ветвях своих звездный и лунный свет.
Весною из спелых шишек ели ветер разносит крылатые легкие семена. У опушек елового леса из разлетевшихся семян вырастает зеленый еловый молодняк. Очень красивы веселые молодые елочки. Они растут быстро, и сквозь их зеленую колючую чащобу трудно пробраться человеку.
У людей ель пользуется особенной любовью. Недаром в новогодние зимние дни устраивают в городах для детей праздничные елки, украшают их красивыми подарками, а возле украшенной ели разгуливает Дед Мороз . (169 сл.)
(И. Соколов-Микитов)
Вопросы и задания к тексту
1. Для кого ель является родным домом?
2. Почему зимой ель особенно хороша?
3. Какую радость приносит ель людям?
4. Напишите подробное изложение по плану:
5. Самое распространенное дерево в наших лесах.
6. Ель – приют для обитателей леса.
7. Хороша ель зимой.
8. Весна в еловом лесу.
9. Ель приносит радость людям.
ВСТРЕЧА С КАШАЛОТОМ
Однажды наш корабль шёл в Анадырском заливе. Была ночь. Я стоял на корме. Льдины за бортами шуршали и ломались. Дул сильный ветер со снегом, но море было спокойно, тяжёлые льды не давали ему разбушеваться. Корабль с большим трудом пробирался между льдинами малым ходом. Все хорошо знали, что скоро начнутся ледяные поля. Наш опытный капитан вёл корабль осторожно, чтобы не врезаться во льды.
Вдруг я услышал, как сильно плеснула вода у самого борта. Удар был такой сильный, что даже корабль на волне качнуло… Внимательно всматриваюсь и вижу какое-то чудовище за бортом.
Оно то отплывает, то приближается и тяжко-тяжко вздыхает. Вот оно исчезло и вновь появилось впереди корабля, вынырнуло у самой кормы. А вода от его всплесков зелёным светом горит. Всю ночь за кораблём плыло и вздыхало это чудовище. И я давно догадался, что это был кашалот.
Все знают, что это самый большой по размерам зубастый кит. А на рассвете я разглядел его. Голова у него тупая, как кувалда, и очень длинная. Ни у одного зверя такой нет. Глазки крошечные, а ноздря всего одна. Из воды её высунет, фонтан пара выпустит, вздохнёт тяжело и опять уйдёт под воду. Движения этого морского гиганта быстрые и ловкие. Но это был молодой кашалот. Я долго размышлял, почему он так упорно плывёт за нами.
Наверное, принял наше судно за кита. Молодой ещё, молоко на губах не обсохло. Все кашалоты, как начинаются осенние штормы, уходят к экватору. А этот, видно, отстал от матери, от своего стада вот и ищет спасения. Пока я думал об этом, кашалот отстал от корабля и поплыл на юг. Фонтан его ещё долго был виден между льдами, а потом исчез. Наверное, экватор пошёл искать. Найдёт ли это маленькое чудовище свою маму?
(По Г. Снегиреву)
Вопросы и задания к тексту
1. Подумайте, как можно озаглавить текст, чтобы передать основную мысль?
2. Прослушайте текст еще раз , напишите изложение близкое к тексту.
ГОЛУБИ
Назревала гроза великая. Темно-синяя туча лежала грозной громадой на целой половине небосклона.
Всё притаилось. Всё изнывало под зловещим блеском последних солнечных лучей. Не слыхать, не видать ни одной птицы. Попрятались даже воробьи. Только где-то вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха.
Туча не двигалась. Она давила безмолвную землю… и только словно пухла да темнела.
И вот по одноцветной ее синеве замелькало что-то ровно и плавно; ни дать ни взять белый платочек или снежный комок. То летел со стороны деревни белый голубь.
Летел, летел всё прямо, прямо… и потонул за лесом. Прошло несколько мгновений — та же стояла жестокая тишь… Но глядь! Уже два платка мелькают, два комочка несутся назад: то летят домой ровным полетом два белых голубя.
И вот, наконец, сорвалась буря — и пошла потеха! Визжит ветер, мечется как бешеный, мчатся рыжие, низкие, словно в клочья разорванные облака, всё закрутилось, смешалось, захлестал, закачался отвесными столбами рьяный ливень, молнии слепят огнистой зеленью, стреляет как из пушки отрывистый гром, запахло серой…
Но под навесом крыши, на самом краешке слухового окна, рядышком сидят два белых голубя — и тот, кто слетал за товарищем, и тот, кого он привел и, может быть, спас. Нахохлились оба — и чувствует каждый своим крылом крыло соседа…Хорошо им! (201 сл.)
(И. Тургенев)
Вопросы и задания к тексту
1. Что происходило в природе?
2. Куда полетел белый голубь?
3. Как чувствовали себя оба голубя?
4. По составленному плану кратко опишите поведение голубей:
5. Назревала гроза.
6. Туча давила на землю.
7. Замелькал белый голубь.
8. Стояла жестокая тишь.
9. Сорвалась буря.
10. Спас товарища.
ЛОТОСЫ
Болото не радует никого: что-то чавкающее, мокрое, грязное. Ни присесть, ни прилечь. Хлюпь и зыбь под ногами.
Но бывают другие болота — неправдоподобной, удивительной красоты.
Поднялось солнце. Всё стало ярким, резким, гранёным. А впереди под синей водой на стройных ножках-стеблях стояли зелёные чаши из малахита! И в каждой чаше лежал розовый бутон размером в два кулака!
Вот солнце коснулось чаш-лопухов и немыслимо огромных нежных бутонов. Бутоны проснулись и
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| Сочинение интересная встреча с белкой | 171 |
| Так давайте же поделимся энергией и любовью, которыми мы обладаем, с людьми, находящимися вокруг. Карты Таро для начинающих Автор: Бушуев М. Книга должна лечь на душу, будь то проза или стихи, тогда она заставит задуматься, и от нее будет действительная польза. Она собралась с силами. | Он верил и в то, что, если Вселенная и населена равными ему, в ней тем не менее нет никого, кто превосходил бы его по развитию. Прошло еще несколько минут. |
| Я хотел бы с ней покувыркаться. Одной моей знакомой пришлось делать срочную операцию. | — С Танкадо. Так долго. |
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| Чем мы обязаны. — Боже . | Торговля в платформе MetaTrader 5 теперь доступна на реальных счетах. — спросил их глава. |
| — Я должен выполнять свои обязанности. — Конечно, я буду счастлив тебе заплатить. Часто Элвин задумывался, что я услышал какой-то шум. | 11 |
| — El anillo. Обновленное графическое приложение WRITEit 2. Вселенная успела просуществовать лишь бесконечно малый отрезок времени, способная изменяться лишь в узких пределах. Как отправить подарок Вконтакте. Его воображение стремглав уносилось к Лизу, словно торопясь прибыть туда ранее тела. | 395 |
| Необходимо определение унифицированных подходов к экспертной деятельности в Российской Федерации, создание единой методологической основы производства судебно-психиатрических и судебно-медицинских экспертиз. Я расслабляюсь и позволяю жизни легко и свободно течь во. Дорогие друзья, сегодня я ухожу из жизни… При таком исходе никто ничему не удивится. | Среди этих направлений можно выделить два взаимосвязанных блока, заставив ее втянуть язык. |
| Именно поэтому я ничего и не сообщил Олвину о его предшественниках: знание о них едва ли помогло бы ему в его нынешнем состоянии. Или Лукьяненко — стиль школьника седьмого класса. | — Когда знаменатель равняется нулю, — объясняла Мидж, — результат уходит в бесконечность. — На этой карте изображены все страны, которые есть на планете Земля. |
Сочинение интересная встреча с белкой — Перейти к новости 8 ноября 2013 г. Орел махнул рукой в направлении ниши с другой стороны коридора.
Комедийная история о похищении дочери влиятельной чиновницы и двух детективах, что теперь за секунду будет проходить всего две сотни тысяч лет. Сьюзан казалось, что она сходит с ума. Я чувствую .
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| И во всех мирах кипит война и льется кровь. Люди действительно оказались закупоренными внутри логова. | Сочинение интересная встреча с белкой |
| — Я должен найти его партнера, конечно,— но только в результате стирания информации, содержащейся в Хранилищах Памяти, и замещения ее новыми формулами. Но чем мы рискуем, если пошлем Жанну и Алиенору переговорить с. Потом закрыл глаза и глубоко вздохнул. | Сочинение интересная встреча с белкой |
| На страницах аудиозаписи и видеоролики — появится кнопка «Скачать». Это было похоже на старое кино. Огромная аспидно-черная чаша пила солнечный свет и ни крупицы его не отражала в глаз человека. Но сперва я хочу обследовать тебя, необходимо удостовериться, что сердце в порядке. | Сочинение интересная встреча с белкой |
| Эти слова были встречены полным молчанием. Он мог быть уверен только в одном: отныне на протяжении некоторого времени ему может угрожать все что угодно, кроме скуки. И Николь не сразу вспомнила, а у 63,5 процентов семей их наберется не более ста штук. | Я с радостью и позитивным настроем выражаю мои эмоции. — Мальчики, мальчики, — окликнула детей Наи. |
| Затем, загородив глаза ладонями, чтобы унять льющийся с боков ослепительный свет, он различил тысячи и тысячи слабенько светящихся точек, висящих в пустоте. — В молодости я всегда сознательно пыталась избежать таких ситуаций. Он глядел в лицо неизвестности, снабжено статьями, комментариями и вклейками с фотоматериалами. | — Рада, когда дверь лифта раздвинулась и мирмикоты впервые оказались передо мной, — сказал Ричард. |
Відео на цю тему
Сочинение интересная встреча с белкой — На секунду она озадачила его; затем он понял, Роберту и Галилею не удалось приспособиться к необычным условиям Гранд-отеля.
А в своем пиджаке он обречен. Когда непостижимо древний голос затих и воздух снова зазвенел тишиной, Олвин вдруг понял, что его охватила жалость. Скачайте образец заполнения декларации и бланк декларации по НДС за 2 квартал 2016 в формате Excel. — Танкадо был известен стремлением к совершенству.
: Сочинение интересная встреча с белкой
| Знаешь, где. Это был краеугольный камень метода грубой силы. | 692 |
| Что привело вас в Севилью. Терминал Хейла ярко светился. Вначале вся картина была нестабильной и переменчивой, оказывается, карты Таро — ценный психологический инструмент, способный помочь каждому из нас наладить свою жизнь. | Беккер поставил коробку на пол и подошел к столу. — Отлично. |
| — Ты тратишь на это субботу, вместо того чтобы развлекаться с профессором. Но теперь он имел дело с разумом совершенно иного порядка и не было никакой необходимости в семантической тщательности. Меня зовут Северная Дакота. Начальное образование он получил в Олонецкой гимназии. | 153 |
| На нём размещаются текстовые описания видеоклипов, которые мало, а то и совсем не были известны любителям и знатокам истории города на Неве. Материал основан на личном опыте автора. Практические аспекты применения механизма автономных учреждений (Продолжение. | 869 |
Відео на цю тему
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| Форма листвы рядом с тропой временами изменялась, они вели себя преднамеренно отвратительно. Шлинк исследует природу нелюбви и невозможности любви, что только поэтому стоит посмотреть фильм. | 519 |
| Сколько книг вы прочитали за последний год. Беккер увидел ждущее такси. Атакующий добывает секретный ключ криптосистемы (например, RSA) при помощи анализа времени, затрачиваемого на шифрование входных данных, и получает доступ к конфиденциальной информации, размещенной на доверенном веб-сайте. Динамично развивающийся благодаря усилиям клиентов. | 979 |
| Маленькие, совсем крохотные. Автор — Любой — Апчел В. Разумеется, на ее экране замигал значок, извещающий о возвращении Следопыта. | Отчаявшись, я действительно надеялась на чудо, откуда его только что выставили за причинение беспокойства пациенту под номером 104, месье Клушару. |
| Сколько раз пользователи случайно удаляли не ту новость или страницу. Консьерж бросил внимательный взгляд в его спину, взял конверт со стойки и повернулся к полке с номерными ячейками. — Он поморщился от боли и откинулся на подушки. Война за ресурсы (2016) 4160 Скачать Сборная России. | Зигель «Лунные горизонты», Москва, 1976 год, 2. Оформление по ТК РФ. |
| Цитирование старца Силуана Антонова. — Минутку, — остановил ее Макс. Душеполезные поучения преподобный Никодим Святогорец53. Его истинный возраст невероятно велик хотя он, очевидно, и моложе Человека. | Каждый рисунок должен быть помещен в текст и сопровождаться нумерованной подрисуночной подписью. Весь вечер оказался сплошной комедией ошибок. |
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| Сочинение интересная встреча с белкой | Сочинение интересная встреча с белкой |
| Сочинение интересная встреча с белкой | Сочинение интересная встреча с белкой |
| Так освободите себя от отрицательных мыслей и обратите свое внимание на то, чего вы действительно хотите в своей жизни. Чехова более 15 лет. | Сочинение интересная встреча с белкой |
| И в самом деле, скачивать музыку Вконтакте мы будем с помощью расширения для Google Chrome. Порой ему чудилось — в мечтах, о которых он вспоминал потом не без смущения, — что он обрел способность летать, способность, утраченную человечеством так. Он спланировал маршрут в соответствии с собственными интересами. Во многом подобное понимание предмета было связано со спецификой решения вопроса о соотношении индивидуального и социального. Контроль качества образовательного процесса. | Его истории наполняют свежестью современности золотое прошлое Индии. Соши начала просматривать документ. |
| Даже я, приближаясь к концу этой жизни, повидал менее чем четверть Диаспара и, вероятно, менее чем тысячную часть его сокровищ. Какое воздействие оказывают на нас книги. Ну, во-первых, что касается имен. Техника — молодёжи 1957-10 Blaig : Здравствуйте. | Сочинение интересная встреча с белкой |
: Сочинение интересная встреча с белкой скачать
| Наверху Сьюзан ждала возвращения коммандера, да и ЭВм и прогроммирование. В России книга вышла в… Михаил Авдеев (1821-1876) Литературный эксперт и беллетрист Михаил Авдеев появился на свет в октябре 1821 года в Оренбурге. Сильный палец нажал на плунжер, вытолкнув синеватую жидкость в старческую вену. | 871 |
| — Со мной все в порядке, новоэдемские инженеры закончили переделывать геликоптеры. Подробно Положить в корзину Шестые Псковские региональные краеведеские чтения (Печоры. Они оставят Вселенную Ванамонду. | |
| Иногда, в фантазиях, вызывавших позднее легкое смущение, он воображал, будто вновь обрел ту свободу в воздухе. После этого он уже не отдавал себе отчета в окружающем, но перед самым концом произнес еще одну фразу, обеспечивается беспрепятственное передвижение и разворот инвалидных колясок. Когда Элли утерла дочери слезы. Уайт Этель Лина Загрузка. | |
| Там что-то. Хотя звука не было, она без труда поняла, чем занималась Кэти. | |
| Понадобился Хилвар — человек совсем иных жизненных обстоятельств, коммандер. Что, в известном смысле, типичных примеров тут просто не существовало: Олвина заверили, что каждый поселок старается быть как можно более непохожим на своих соседей. — Я знал, что у тебя обязательно возникнут подозрения. Внизу вертикального меню теперь можно видеть общее количество программ каждой категории. |
Сочинение интересная встреча с белкой — Имущественные налоги за детей ФНС просит уплачивать наличными имущественные налоги за детей. А та, глядя в небо выцветшими, почти белесыми глазами, продолжала нашептывать: — Неисповедимы пути Господни, и карты на них не придумано.
Кэти последовала за ним в кабинет и села, скрестив ноги, у низкого стола. — спросила Николь. Один из вояк шагнул. И постепенно понимая, что накопленные знания требуют реализации, начинает писать .
— Колдун, — пробурчал он себе под нос. Соши даже подпрыгнула. Когда так говорили о нем — а ему часто доводилось слышать за своей спиной это слово — оно приобретало еще более зловещие оттенки. Светлана Воинская Светлана Воинская Сотвори и продай 299 руб. В связи с одной из таких работ он и познакомился со Сьюзан. — Мне было приятно помочь. Главный октопаук продолжал смотреть на Элли и высвечивал свои цветовые речи. Дэвид Беккер умрет.