Эту историю рассказала моя мама. Когда она училась в школе, то самых шкодливых мальчишек с последней парты пересаживали на первые, чтобы они были на глазах у учительницы. Как будто на первой парте нельзя шкодить. Ещё как можно!
Вот парочку сорванцов учительница географии посадила на первую парту среднего ряда, прямо напротив своего стола. Но она не сидела за столом, а ходила по классу. Была у неё такая привычка. Попутно поглядывая с высоты своего роста, кто и чем занят на уроке. Вот она и прошла дальше, до самого конца ряда.
Стала рядом с последней партой и продолжала вести урок географии. Таким образом, она не могла видеть, что делалось на первой парте. Видела только спины и головы учеников. А там ученик по имени Гена нашел в парте небольшую дырку и сунул в неё средний палец правой руки. Дырка была по диаметру явно меньше пальца. Поэтому, палец плотно застрял в дырке.
Весь класс с вниманием смотрел за происходящими событиями на первой парте. Всем было не до географии. Учительница повернулась, и стала приближаться к доске. Гена тихонько пыхтел и пытался вытащить палец из дырки. Он дёргал его туда-сюда. Палец опух и застрял окончательно.
Сидящие рядом, стали по-тихоньку смеяться, прыская в кулаки и закрывая рты руками. Но Гене было не до смеха. Близился конец урока, а палец намертво сидел в дырке. Класс уже в открытую смеялся над Геной. Подошла учительница. Она попыталась помочь парню. Но как?
Прозвенел звонок с урока, но из класса никто не выходил. Все хотели до конца досмотреть историю про Гену и застрявший палец. Перемена закончилась, прозвенел звонок на урок. В кабинет пришёл другой класс. Теперь уже 2 класса открыто ржали во весь голос над бедным парнем.
Все давали советы, как вытащить палец из дырки. А МЧС тогда не было, звать на помощь было некого. Самые кардинальные меры были – сходить в кабинет труда, принести ножовку и распилить парту. Но учительнице эта идея не понравилась.
Принесли кусок мыла и пытались намылить палец. Но он распух и сидел в дырке намертво. Гена уже чуть не плакал. Ему было и больно, и стыдно. Но он же парень, а вокруг столько девчонок.
Потом кто-то догадался сходить в столовую и принести тряпку, смоченную растительным маслом. Обильно намочили и палец, и парту, и дырку. И, аккуратно вытягивая руку вверх, вытащили палец из парты. Можно было продолжать урок.
Генка получил двойку по поведению и замечание в дневник. Больше в эту злосчастную дырку никто пальцев не засовывал.
Образец 5
Я учусь в пятом классе, и у нас объявили, что будут проходить спортивные соревнования между школами. Учитель физкультуры объявил, что на его уроках пройдет отбор лучших учащихся, которые будут представлять нашу школу на этих соревнованиях.
Начался очередной урок физкультуры. Он проходил в парке, где мы показывали свои результаты по забегу на дистанцию 100 метров. Должны были быть отобраны три ученика по лучшим результатам забега. Ничего не предвещало беды. Бегали мы по три человека. На финише стоял учитель физкультуры, который фиксировал наши результаты секундомером, а на линии старта наш староста класса, который взмахивал красным флажком, чтобы мы начали забег на дистанцию.
Наконец дошла наша очередь забега, староста взмахнул флажком, и мы побежали. Хоть бежали мы очень быстро, я, почему то сразу почувствовал, что выкладываюсь не в полную силу, и у меня есть еще скрытый потенциал. Оказывается, я был прав. На середины дистанции вдруг всади нас, послышалось страшное звериное хрипение, угрожающих рык. Когда я обернулся вместе со своими одноклассниками, то увидел страшную картину – за нами гнался пес породы водолаз. Это гигантское чудовище было больших размеров, черное, лохматое, глаза горели красным огнем, брызги слюней летели в разные стороны, просто настоящая собака Баскервилей. Вообще-то я не трус, но сердце у меня екнуло и ушло в пятки. Первая мысль, которая появилась у меня в голове – это бежать и я побежал. Я думал, что до этого быстро бегу, но как побежал я сейчас! Я чувствовал, как пятки моих спортивных кед достают мои лопатки. Я понимал, что со стороны мои ноги походили на лопасти винта самолета, который летел в воздухе со скоростью света.
Как я долетел до финиша, я не помню. Когда мы с одноклассниками пересекли финиш, то бросились за дерево, чтобы, как-нибудь увернуться от разъяренного пса. Но какую же картину мы увидели в итоге, когда повернулись? Пес лежал на линии финиша и глубоко дышал. Смотреть на него было возможно только с жалостью. Пес жадно глотал слюну – он хотел пить, глаза были несчастные и говорили только одно – зачем я только за ними увязался?
Вдалеке показался какой-то мужчина, он был плотного телосложения. Лицо его было красное и переполнено ужасом. Он бежал, размахивал руками и кричал:
-Ребята, пес добрый, не бойтесь, он не тронет!
Когда учитель физкультуры немного пришел в себя от увиденного, понял, что все живы, и никто не пострадал, решил посмотреть наши результаты забега. Они оказались не реальными. Учитель сказал, что нам не хватило каждому практически 5 секунд, чтобы установить новый мировой рекорд. Он немного удивился, что уже работает в школе 30 лет и таких показателей он не видел. Он сказал, что это его не доработка, и он обязательно к нам присмотрится – возможно, из нас получаться будущие олимпийские чемпионы по легкой атлетике.
На педагогическом совете школы единогласно решили отправить нашу троицу на соревнования. Выступили мы на них не с таким хорошим результатом, как на уроке физкультуры, но заняли все три почетных места. Учитель физкультуры сказал, что ничего страшного – будем тренироваться, у нас все впереди!
3 класс, 6 класс, 5 класс.
Зайцева Мария из 8«А» класса
гимназии №1 г.Кирово-Чепецка Кировской
области и ее сочинение-размышление
Моими глазами
Резкий и неприятный звонок будильника прервал чудесный, сказочный и
очень короткий сон.…Всего 7 часов утра, обыкновенная человеческая лень
не дает встать с кровати после первого сигнала будильника, но все-таки
пора в школу. Еще один новый день начался. Времени как всегда не
хватает, тороплюсь, пытаюсь собрать вещи, очень быстро одеваюсь,
понимаю, что наверняка что-нибудь забыла. В зеркало смотреться не
хочется, так как знаю, что существо, смотрящее на меня оттуда по утрам,
очень отличается от меня настоящей.
Стрелки часов с бешеной скоростью идут вперед, а за стрелками иду я, но
только моя скорость меньше, и иду я не по кругу, а по аллее, ведущей в
школу. На улице туман, я всегда радуюсь туману, он у меня вызывает
ассоциации с Англией. Здание администрации в тумане напоминает корабль
«Титаник», борт которого так величественно выплывает из тумана. Мимо
едут машины и автобусы, мигая красными и желтыми фарами. Туман всегда
меняет реальность, сегодня он преобразил неприглядный старенький
автобус, стоящий у светофора и с нетерпением ждущий зеленого сигнала.
Сегодня даже этот, изъездивший город вдоль и поперек, автобус выглядит
как-то по-английски. А я иду дальше, восхищаясь туманом.
Аллея, через которую лежит мой путь в школу, сегодня тоже другая,
совсем не такая, какой все привыкли ее видеть. Тополя над головой стоят
еще без листвы, сквозь густую белую пелену тумана видны темные ветви на
фоне серого неба. Кто-то может подумать, что такой пейзаж не
представляет собой ничего интересного, но я не согласна с этими
предрассудками, вы просто не замечаете красоты такой погоды. Конечно,
серое небо, темные деревья и стаи птиц над ними нельзя назвать
символами весны, которая сейчас в самом разгаре, но для меня это не
главное, меня гораздо больше привлекает мечтательное очарование
туманной погоды. Влажный воздух окутывает волосы, оставляет на них
мелкие капельки, завивает в тонкие локоны, в этом прохладном влажном
воздухе чувствуются ритмы музыки вдохновения, музыки задумчивости.
Сегодня явно будет необычный день, не похожий на другие дни, совершено
особенный, ведь сегодня я, как никогда раньше, тонко чувствую
присутствие музы, она сопровождает меня, ведет по еще не проснувшимся
улицам моего маленького города. А улицы сегодня, видимо, правда, еще не
успели проснуться, около домов пустынно, пешеходов мало, одни только
машины нарушают тишину дремлющего под одеялом тумана города.
Постепенно туман начинает рассеиваться, а мне так хочется попросить его
задержаться еще хоть ненадолго! Какое-то странное тоскливое чувство на
душе, очень жалко прощаться с туманом, но солнце уже перестает быть
белым пятном, приобретает все более яркий окрас, поднимается выше над
городом. Вместе с уходящим туманом вдаль уезжают «английские» автобусы,
воздух перестает быть таким влажным, прохлада меняется на тепло
весеннего дня. Мечтательное настроение ушло вместе с туманом. Такая
быстрая метаморфоза в погоде не может ни отразится на настроении
человека, последние отголоски сладких мечтаний о будущем все еще
кружатся где-то рядом. Но вот уже грезы о будущем и о путешествиях в
Туманный Альбион сменились думами о дне сегодняшнем. Безусловно,
гораздо приятнее согревать душу мечтаниями, фантазиями, но муза
прекрасных грез ушла, немного жаль возвращаться в реальность, но солнце
поднимается все выше, до школы идти уже немного. Перед глазами
все еще утренний туман, но в голове мысли уже не о поэтических вещах,
проза жизни заставляет думать о школе, уроках, успеваемости.
Смотрю на солнце, понимая, что моя изменчивая муза сменила свои одежды,
сейчас мне уже совсем расхотелось думать о тумане, он ушел из мыслей,
желание вернуть эту белую пелену ушло в глубины души. А в голову
приходят другие мысли, словно ветер их так быстро меняет, а они
кружатся внутри меня, путают сознание, и снова уносят далеко от
реального мира в мой собственный мир.
Странное дело, вроде бы дорога до школы вовсе не длинная, но столько
мыслей за эту дорогу посещают меня, кажется, будто мысли меняются со
скоростью света, все-таки удивительная вещь мысль.
Вот уже до гимназии остается несколько метров, я приоткрываю калитку,
вхожу во двор школы, сразу становится как-то радостно на душе от
переливающихся звонких голосов детей, спешащих в школу, так же, как я.
Школьный двор не знает тишины. До звонка 10 минут, я быстро поднимаюсь
по лестнице, к школе движется непрерывный поток учеников, они все такие
разные. Кто-то с радостью идет в родную школу, а кто-то с явным
нежеланием учиться в такой замечательный весенний день. Смех,
разговоры, учителя, ученики, родители, малыши, старшеклассники. Школа,
как вздымающая волна, гремит, шумит сотнями разных голосов. До звонка
осталась всего 1 минута, я уже в своем классе, стало значительно тише,
все разошлись по классам.
Звонок громко оповещает о начале урока. Алгебра, биология, химия,
английский, история, русский…школьный день пролетел быстро, снова
дорога домой. После уроков мое настроение ушло совсем далеко от
утренних мечтаний, иду и думаю о том, как быстро летит время.
За чередой уроков я не замечаю, как пролетает день за днем,
перелистывая календарные страницы, удивляюсь, что с бешеной скоростью
проходят месяцы…март, апрель, май, а дальше лето. А потом? Потом
сентябрь, снова в школу, так год за годом, все движется по кругу, мы не
замечаем этого беспрерывного движения. Стрелки часов отмеряют секунды,
оставляя в прошлом сегодняшний день, пролетевший как одно мгновение.
Иногда так хочется остановить стрелки, с каждой секундой уносящие мое
детство, взрослая жизнь мало привлекает меня, ведь с возрастом часто
уходит умение замечать не только повседневные проблемы. Только у
творческих личностей не исчезает детский взгляд на мир, они не
перестают удивляться истинной красоте мира, в котором мы живем. Все же
можно встретить людей, умеющих радоваться простым вещам. Дети всегда
более внимательны к тому, что происходит вокруг, вряд ли кто-то из
взрослых сегодня заметил красоту тумана. Конечно, есть люди, которые
давно попрощались со своим детством, но все, же не утратили
наблюдательность, обычно это художники, писатели, музыканты. Я очень
люблю общаться с людьми, сохранившими в своей душе островок детства,
они не восклицают о дурных нравах молодого поколения, не кричат о
безнравственности и невоспитанности, такие люди просто живут в своем
мире, в котором всегда есть место для новых впечатлений и простых
радостей. Кто-то, также как я, сегодня не хотел прощаться с туманом,
любовался серой дымкой, а потом с радостью смотрел на чистое небо и
солнце, удивляясь быстрой смене погоды. Это удивительное чувство,
привычное, но каждый раз с новыми нотками, поэзия души, рвущаяся на
свободу. Смотрю на мир и каждый раз вижу что-то новое в привычных
вещах, вглядываюсь в лица прохожих и замечаю в чьих-то глазах огонек
детства. В погоне за счастьем мы сами затаптываем этот огонек, а потом
горько жалеем об ушедших радужных годах. Люди бегут к далеким
горизонтам, за которыми надеются найти богатства, любовь, обрести то, о
чем давно мечтали, но обретая, они теряют былую мечтательность,
разбивая ее о камни реальности. Трудно сохранить в себе
непосредственность, искренность, трудно не разучиться верить в чудеса,
а вернее видеть чудеса. Детство как туман уходит, а за ним наступает
взрослая жизнь, подобно солнцу, разрушая загадочность и удивительность
всего окружающего нас.
- Сочинения
- Про животных
- Мой любимый домашний питомец
Кошка
Мой любимый домашний питомец — кошка. Я люблю кошек, потому что они дают много ласки и любви.
Долгое время я просил питомца у родителей. Мне хотелось о ком-то заботиться. Но о кошке я даже не думал. Я хотел черепаху или попугая, ящерицу или змейку, хорька или кролика.
Четыре года назад мама, возвращаясь с работы, принесла маленькую коробку для перевозки, в которой лежал крошечный комочек. Как только открылась дверца контейнера, пушистое чудо зашевелилось. Оно бросило испуганный взгляд вокруг себя и тихо запищало. Спустя некоторое время, когда мой новый друг понял, что его никто не обидит, нечто мохнатое вышло, лениво перебирая лапами. Это оказался маленький черный котенок. Нашего нового питомца мы решили назвать Иннокентий.
Кеша рос с каждым днем. Я играл с ним, гладил, кормил, расчесывал. Один раз я даже взял его на прогулку, одев на него, как на собаку, поводок. Однако, прогулка не удалась Иннокентий испугался чужих людей. Все уличное казалось ему диким и непривычным. Он бросился мне на шею и вцепился когтями в мою футболку. Испуганного кота я принес домой и больше не проводил с ним никаких экспериментов.
Однажды Кеша заболел. Болезнь была серьезной. Пришлось делать операцию. Врач говорил, что есть риск, что Кеша не выживет. Мы всей семьей переживали за нашего котика. Операция шла более двух часов, но закончилась успешно. Я ухаживал за Иннокентием в послеоперационный период. Я сидел с ним, гладил, кормил, поил, обрабатывал швы. В этот момент мы сблизились с ним особенно сильно. Между нами завязалась определенная связь, которая уже не разорвется.
Кеша за месяц оправился. С тех пор он никого не признает кроме меня. Он ест только то, что я ему даю. Он дает себя ласкать только мне. И совершать всякие неприятные для него процедуры в роде мытья, расчесывания, стрижки когтей он разрешает только мне.
Иннокентий поддерживает меня в сложные минуты. Когда у меня трудности в школе, Кеша это как будто бы чувствует. Он подходит ко мне и смотрит на меня своей ласковой мордочкой, будто бы говорит: «Не бойся, все будет хорошо». И, действительно, Кеша прав. Пока у меня есть такой замечательный друг, у меня все будет хорошо.
Собака
Пожалуй, не найдется такого человека, у которого бы не было своего домашнего любимца. У кого-то это кошка или морская свинка, у кого-то попугай. А я хочу рассказать о своем домашнем друге. Зовут моего любимого друга Байкал. Мой пес очень пушистый и лохматый. У него широкие лапы и длинный хвост. Окрас у него черный с белым. Больше всего мне нравятся в нем большие и добрые глаза.
Появился он в нашем доме давно, почти три года назад.
Однажды, мы с родителями поехали на дачу, и пошли на пруд ловить рыбу. Сели на берегу и раскинули удочки. Тишину прервал звонкий лай, который доносился из-за кустов. Вдруг оттуда выкатился какой-то комок, который бежал в нашу сторону. Это был щенок. Он был весь мокрый и в репьях. Мы угостили его сосиской и дали немного сыра. Маленький забияка был очень нам благодарен, и все время вилял хвостиком. Возвращаясь обратно, наш новый друг бежал за нами всю дорогу. На даче мы очистили его от репьев и песик нам очень понравился. Вот так мы и решили взять его в нашу семью.
Недавно я смотрел один интересный фильм, в котором была одна очень умная собака, она помогла спасти жизнь своему хозяину. И я без сомнения дал такую же кличку своему питомцу. Байкал оказался очень умным и добрым щенком. Он очень любит играть, особенно в прятки.
Однажды произошел такой случай. Как-то раз дверь на лестничную клетку была приоткрыта, а мы с Байкалом играли в прятки. Я долго ходил по квартире, искал щенка, но он так и не отзывался. Мне пришла в голову мысль, что он выбежал в приоткрытую дверь и убежал на улицу Я искал его по — всюду, но так и не смог найти. Дома и во дворе щенка не было. Вечером пришел с работы папа. Рассказав ему о пропаже, мы стали вместе искать щенка. Осмотрели почти весь дом, как вдруг неожиданно раздался звонкий лай. Оказывается, щенок забрался на балкон в коробку с папиными инструментами и там уснул. Я очень обрадовался, что мой друг нашелся и с ним все в порядке. С тех пор Байкал больше не терялся и если прятался, то недалеко.
3 вариант
У меня дома четыре питомца: котенок Снежик, собачонок Черныш, маленький хомячок Рикки и крысенок Джак. У каждого из них свои особенности характера. Я их очень люблю. Они милые и беззащитные, нуждаются в моей заботе. В свою очередь эти очаровательные создания отвечают мне теплотой и привязанностью.
Три года назад в нашей дружной компании появился щенок. Несмотря на то, что у нас уже был котик Снежик, я мечтала о собаке. Зимний день, когда я с трепетом взяла на руки теплый, дрожащий черный комочек, был самым радостным. Всю дорогу он поскуливал, беспокойно ворочался у меня под курткой, высовывал свою любопытную мордашку и облизывал мне лицо.
Его совсем не напугал незнакомый дом, Он сразу же стал обследовать все закоулки и заигрывать с котиком. За свой окрас щеночек получил кличку Черныш. У него короткая шелковистая шерстка, а на груди белый «галстук», висячие ушки и хвостик закручен «бубликом», он его распрямляет в минуты растерянности и страха. У Черныша очень мощные лапки и милая мордашка с трогательными глазками. Ему невозможно отказать, когда он попрошайничает. А пользуется он этим постоянно, выпрашивая, свои любимые печеньки.
Черныш очень активный, он, кажется, никогда не устает. Любит побегать с друзьями, соседскими собачками Бимом и Толиком. Прогулки – это его любимое занятие, но в плохую погоду его трудно соблазнить гулянием. Если на улице дождь или ветер, то ему совсем не хочется выходить и он усиленно делает вид, что спит. На улице при этом не отходит далеко от дома, почти сразу же тянет обратно в теплую квартиру.
Черныш вообще очень дружелюбный песик, заботливо опекает и котика, и крысенка с хомяком. Со Снежиком они частенько устраивают догонялки, носятся по квартире и зачастую что-нибудь да разобьют. А потом уставшие свернувшись клубочками, бок о бок мирно посапывают.
Они оба скучают, когда мы уходим. При встрече Снежик незаметно оказывается рядом и высокомерно наблюдает за картиной бурной встречи Черныша с хозяевами. Черныш же бурно проявляет радость и скулит, и лает, высоко подпрыгивая, кажется, пытаясь обнять лапками и обязательно лизнуть.
Наш любимец ощущает себя хозяином и защитником. На прогулке он грозно лает на больших собак, защищая меня. Дома беспокойно погавкивает, если слышит, что в подъезде ходят, и обязательно ложится рядом со мной, охраняя. Если же кого-то из нас нет дома, он укладывается на тапки отсутствующего и с тоскливым взглядом может лежать так часами. Чернусь очень ласковый и верный песик. Он нам очень дорог, трудно представить, что когда-то мы жили без него.
Собаки – самые верные и бескорыстные друзья!
Также читают:
Картинка к сочинению Мой любимый домашний питомец
Популярные сегодня темы
- Сочинение Моя любимая басня Крылова 5 класс
Безусловно, любая басня Ивана Андреевича Крылова интересна. В каждой басне прослеживается мораль, показаны главные пороки и проблемы человечества.
- Сочинение Окружение человека
То, что человек строит своими руками, после пребывает в этом состоянии или окружении. Именно об этом сказал К. Кейс, размышляя о сущности человека, его предназначении и способности изменить мир.
- Примеры мужества из жизни для сочинения
Когда я был довольно маленьким, то жил в районе, который трудно назвать благоприятным в смысле безопасности, этот район изобиловал представителями всяческих радикальных молодежных сообществ
- Характеристика и образ Вареньки Доброселовой в романе Бедные люди
Доброселова Варвара Алексеевна или просто Варенька – ключевая героиня романа Ф. М. Достоевского «Бедные люди». Варенька рано лишилась родителей, на долю девушки выпало немало испытаний
- Сочинение Анализ рассказа Святая ложь Куприна
Дилемма о том стоит ли использовать ложь в ситуациях морального выбора, известна людям давно. Наверное, с самого того времени когда появилась ложь, люди стали задумываться об использовании этого инструмента в речи.
Популярное сочинение «Интересный случай в моей жизни» – одно из творческих заданий, с которыми неоднократно приходится сталкиваться каждому школьнику. Вряд ли кому-то эта задача и тема покажется трудной, ведь у всех в жизни случались необычные, яркие и смешные события.
Три варианта таких историй, написанных по определенному плану, помогут учащимся получить высший балл на уроке литературы.
«Необычный случай из моей жизни»
В моей жизни было много интересных и необычных историй. Больше всего мне запомнилась поездка к дяде и знакомство, связанное с моей мечтой. Наша семья часто вспоминает тот случай, когда Маркиз, маленький черный комочек счастья, рассмешил нас.
Однажды на летние каникулы дядя взял меня в мое первое длительное путешествие. Он купил новый загородный дом и решил показать мне его. Мы ехали на машине и остановились на заправке. Пока дядя заправлял машину, я заметил рядом с дорогой черного котенка. Он стоял, прижавшись к фонарному столбу, и его сильно трясло от холода. Малыш явно был напуган.
Дядя решил, что кот поедет с нами. Мы напоили его, купили корм и назвали Маркизом. Котенок быстро привык к нам и еще в дороге проявил свою игривость: ему понравилась подвеска в автомобиле. Он был очень веселый.
Мы приехали на место, Маркиз радостно бегал по дому. Но спустя время, мы его потеряли. Начали искать, зашли в комнату дяди, где стояло большое зеркало. Внезапно котенок нашелся. Он вылез из коробки с вещами. Маркиз выглядел напуганным, шерсть стояла дыбом. Но при этом он был храбр как никогда: бросался на зеркало, словно там были его дикие предки. Малыш был настроен победить зверя, которого увидел в отражении.
Это был очень забавный поединок. Пока мы смеялись, котенок стал понимать, что ему ничего не угрожает. Вот так я познакомился с новым домом дяди, а Маркиз — с зеркалом.
Я никогда не забуду этот случай, потому что тогда я еще больше полюбил котов. Конечно же, я начал просить родителей завести домашнего любимца. И спустя несколько недель мы взяли котенка из приюта. А Маркиз сейчас взрослый, серьезный и умный, но дядя до сих пор замечает его возле зеркал.
«Самое яркое событие в моей жизни»
Лучший день в моей жизни – день, когда я появился на свет. Именно с этого момента начался мой путь. Это самый ценный и удивительный подарок.
Конечно, я не помню мой первый день рождения. Никто не помнит, что он чувствовал в первые часы и дни. Но я точно знаю, что уже тогда меня очень любили мои родители, дедушка и бабушка. И эта любовь дарит мне радость и счастье, оберегает от плохого.
Кроме того, мой день рождения особенный тем, что он длится до сих пор, и будет продолжаться еще многие годы, поэтому эта история о нем.
Я мог бы написать о путешествии на море. Это одно из самых важных моих воспоминаний. До этого я только слышал о нем и видел в фильмах. Я всегда буду помнить радость от того, как я впервые увидел вживую эту бескрайнюю синюю полосу. И оттого, как я впервые зашел в воду. И две недели купания, пляжного отдыха, поездку на корабле…
Я мог бы написать о моем первом футбольном матче, после которого полюбил спорт и начал ходить на школьные занятия.
Я мог бы написать о рождении братика.
Или о праздновании моего дня рождения в прошлом году. Тогда сбылась моя мечта: все друзья, родные и класс собрались в моем любимом кафе. Мне вручили много желанных подарков и, главное, подарили любовь, радость и веселье.
Но все это будет не совсем честно. То есть эти события действительно одни из наиболее ярких, но все они лишь часть самого большого – жизни. Нет подарка ценнее.
«Смешной рассказ из моей жизни»
Этот случай произошел еще в начальной школе. Каждый день после уроков мы шли домой с небольшой компанией друзей. Так было и в тот раз.
Это случилось осенью. Недавно прошли дожди, и резко похолодало, поэтому лужи начали замерзать. Мой друг Максим всегда был непослушным и любопытным. Поэтому я не удивился, когда ему захотелось проверить прочность льда на одной из луж. Эта идея сразу показалось мне не лучшей.
Но Максим упертый человек, и мое мнение его не остановило. Сначала все было хорошо: он без проблем прошел до середины большой лужи, которая была похожа на пруд. Но дальше лед треснул, и Максим провалился. Лужа была довольно глубокой, мой друг оказался в ней по колено.
Максим начал кричать. Под лужей была земля, и он начал увязать в грязи. Пришлось спасать друга. Я пытался сделать это с помощью палок, но не получилось. Потом подошел и попытался вытащить Максима за руку. Как можно догадаться, скоро я тоже провалился.
Мы долго выбирались из воды. Сначала было страшно, потом ситуация начала смешить.
Еще смешнее было бежать домой грязными и мокрыми и ловить на себе взгляды прохожих.
Комичность ситуации оценил и мой дед. Он ждал меня дома и собирался уже ругать, что я опоздал. Но, увидев меня в таком жалком виде, дедушка расхохотался.
Меня потом, конечно, отчитывали, но не наказывали, только посмеялись. Мы до сих пор вспоминаем это происшествие.
В жизни всех людей бывают яркие, запоминающиеся моменты, которые остаются в памяти на всю жизнь. Неудивительно, что сочинение памятный день задают многим школьникам. Как правило, его пишут в 5 классе по русскому языку. Написать сочинение памятный день довольно просто. Достаточно лишь вспомнить эти события и рассказать о них. Можно подобрать на выбор: день рождения, какое-то забавное происшествие, немаловажное событие. Также стоит рассмотреть образцы сочинений памятный день для девочки и мальчика 5 класса.
Сочинение на тему памятный день
Никогда не забуду, как ходил с родителями в поход. Я долго и основательно к нему готовился. Еду и воду подготовил за несколько дней до запланированного похода. Взял удочку, веревку, спички и компас. Также подготовил теплую одежду. Ведь достоверно неизвестно, какой окажется погода. Вот и настала знаменательная дата. Теперь могу рассказать в сочинении про этот памятный, интересный и веселый день.
Веселое происшествие
В дороге мне довелось увидеть немало чего интересного. Например, высоченные холмы, укрытые травой, широкие речки. Очень хотел там порыбачить, но времени, правда, на это не было, нужно было идти дальше.
Нам удалось найти поляну с ягодами. Мы даже остановились, чтобы нарвать их. За поляной при этом мы увидели хвойный лес. Он казался каким-то загадочным, таинственным, необыкновенным. Идя по нему, хотелось вдыхать изумительный лесной воздух полной грудью.
Вскоре мы добрались до нужного места и сразу начали разбивать лагерь. Времени на это ушло не много. Затем мы развели костер, мама приступила к готовке, а мы с отцом отправились за дровами. После этого мы даже успели порыбачить.
Вечер пролетел незаметно. Когда наступила ночь, папа достал гитару и начал на ней играть. Посидев у костра, мы в отличном расположении духа отправились спать. Вот такое веселое происшествие было в моей жизни и о нем я с удовольствием рассказал в сочинении на тему памятный день. Надеюсь, что мы еще не раз выберемся с родителями в поход и также весело проведем время.
Памятный день сочинение 5 класс
Когда нам сказали, что нужно написать по русскому языку сочинение памятный день, я сразу поняла, о чем именно буду рассказывать. Больше всего мне запомнилось, как мы всей семьей ходили в зоопарк. Собирались мы туда довольно долго. То погода была чрезмерно жаркой, то папа был сильно загружен на работе. Наконец обстоятельства сложились должным образом, и мы все-таки отправились в зоопарк.
Не передать словами, какую радость я испытала, когда увидела озорных обезьянок, грациозных львов, шумных разноцветных попугаев, огромных бегемотов. Я долго смотрела на рыб, крокодилов и змей, с ухмылкой смотрела на спящего ленивца.
Все было невероятно интересно, но при этом мы немного под устали. Тогда родители повели нас с братом в кафе, расположенное на территории зоопарка. Там мы выпили по молочному коктейлю, полакомились разноцветным мороженым с фруктами. Папа сделал немало фотографий. Теперь у меня об описываемом в сочинении по русскому памятном дне есть постоянное напоминание. Мы рассматриваем снимки и вновь погружаемся в ту незабываемую атмосферу радости и веселья.
Памятный день в школе
Хочу рассказать в сочинении про памятный день в школе, а именно о первом сентября, когда я стал первоклассником. Он запомнился мне на всю жизнь. Я точно знаю, что никогда его не забуду.
В школу я шел нарядным. На мне были строгие брюки, роскошный пиджак, белая, выглаженная рубашка, блестящие ботинки и даже галстук. Также мама дала мне огромный букет, который я должен был подарить учительнице.
В этот день в школьном дворе была проведена торжественная линейка. Людей на ней было невероятно много. Многие родители взяли с собой фотоаппараты и фотографировали своих детей. Директор сказал приветственную речь, а одна из первоклассниц, которую на своем плече держал мальчик из старших классов, дала незабываемый для меня первый звонок.
Когда линейка закончилась, нас отвели в класс. Там и начался первый в нашей жизни урок. Мы все поочередно представлялись, говорили, как нас зовут. Учительница рассказала, что нас ожидает в школе, какие здесь порядки, каких правил нужно придерживаться. Мы слушали ее очень внимательно, чтобы не упустить ни одного слова. Когда же урок закончился, в класс занесли лакомства. Мы с удовольствием их ели и болтали друг с другом.
После того, как занятия закончились, родители забрали меня из школы и повели в парк развлечений. Там я катался на разных аттракционах, полакомился сладкой ватой. Ближе к вечеру мы пошли в гости к дедушке и бабушке. Они тоже хотели меня поздравить со столь важным событием. В подарок они мне преподнесли энциклопедию с красочными иллюстрациями. Я тогда думал, что в ней удастся найти ответы абсолютно на все вопросы.
Естественно, что после этого в школе было еще немало памятных дней. Только вот именно этот навсегда останется в моей памяти. Поэтому как раз о нем я и рассказал в сочинении про памятный день.
Сочинение памятный интересный и веселый день
Я долго думал, о чем мне рассказать в сочинении на тему памятный день. Ведь в моей жизни было довольно большое количество запоминающихся событий. Я перебирал их в памяти и вдруг меня осенило. Я опишу в сочинении памятный день забавный случай, который вызвал у меня массу неоднозначных эмоций. Ну, а теперь попытаюсь рассказать обо всем максимально подробно.
Забавный случай
Это день остался в моей памяти потому, что пришлось изрядно понервничать. Правда, когда все закончилось, мы хохотали без остановки, перебирая в памяти эти события. Произошло это пару лет назад. Уже заканчивалось лето и мы с родителями поехали на море. Когда мы добрались до места, сразу же оставили все свои вещи и помчались купаться. Вечером же мы решили прогуляться с братом и осмотреть все вокруг. При этом мы взяли с собой нашу собаку.
Ничего не предвещало беды. Правда, лишь до того момента, пока кто-то из нас (уже даже не помню кто) решил отпустить собаку с поводка, чтобы пес побегал. При этом мы не подумали о том, что в округе могут быть коты. Мы буквально на мгновенье отвернулись, как пес помчался за кошкой, которую увидел вдалеке. Естественно, что мы побежали вслед за ним. Только вот эти усилия оказались безуспешными. В поле зрения уже не было ни нашей собаки, ни случайного кота. Нам пришлось несколько часов бродить по незнакомой местности, чтобы найти питомца. Стало совсем темно и тогда мы поняли, что заблудились.
Благо, нам повстречались местные жители. Они объяснили, куда нужно идти. Когда же мы вернулись на базу отдыха, то были изрядно удивлены. Нас ждала разъяренная мама, державшая на поводке собаку. Она нас естественно поругала, но мы при этом были несказанно счастливы. Ведь наш питомец смог сам найти дорогу к базе отдыха. Удивительно, но сделал он это раньше, чем мы.
Сочинение памятный день кратко
Я буду писать сочинение памятный день кратко. Ведь, по сути, расписывать его на несколько листов нет никакого смысла. Произошел он летом, когда у меня были каникулы. Мы с родителями взяли палатки и отправились на природу на нашем автомобиле. Выезжать пришлось очень рано. При этом ощущалась прохлада, и казалось что я вскоре замерзну. Желание ехать куда-то напрочь пропало.
Когда же мы оказались в лесу у озера, настроение мгновенно изменилось. Мы быстро установили палатку, разложили еду, поели и отправились купаться. На берегу озера мы играли с мячом, ловили рыбу и загорали. Мы при этом настолько устали, что даже решили вздремнуть днем, забравшись в палатку.
Время на природе было проведено очень весело. Даже возвращаться домой не хотелось. Я даже просил остаться здесь с ночевкой, но папа сказал, что сейчас все-таки придется уезжать. На ночь на природе мы останемся в другой раз. Это был безумно интересный, веселый день, который для меня стал одним из самых памятных.
План
Чтобы упростить процесс работы над заданием, следует составить план сочинения памятный день. Он может выглядеть так:
✅ Когда был памятный день.
✅ Что именно произошло.
✅ Какие эмоции вызвали эти события.
✅ Чем именно запомнился день.
✅ Хотелось ли, чтобы он повторился и возможно ли это.
По такой схеме каждому школьнику с легкостью удастся написать сочинение на тему памятный день.
