Сочинение про краски золотой осени

Как правильно писать сочинение-рассуждение

Во-первых, стоит уделить особое внимание описанию особенностей этого времени года:

• Как изменяется природа и жизнь человека?
• Осеннее настроение, какое оно?
• Можно обратиться к повествованию в художественном стиле, привести примеры из литературы.

Во-вторых, следует использовать устойчивые словосочетания эпитеты и метафоры:

• свинцовые тучи,
• золотая, янтарная, хрустальная,
• красавица-осень,
• наступила суровая, плакучая, глухая, долгая, жесткая, звонкая, рыжая, глубокая, сумрачная, суровая, ненастная, пламенная, цветистая, расписная, сырая, темная, теплая, студеная, чудесная, прозрачная, ядреная, тоскливая осень и т.д.

Пользуясь этими простыми советами, можно составить красивый и точный текст, посвященный описанию этого удивительного, прекрасного времени года. На тему осени сочинение писать достаточно легко, поскольку можно выбрать любой стиль повествования.

Сочинение-описание

Почему же именно осень считается самым интересным, неповторимым временем года? На этот вопрос легко ответить, выглянув в окно в осеннюю эпоху.

Что же мы увидим по ту сторону стекла? Прекрасное, изумительное сочетание ярких цветов и красок, тяжелое, пасмурное, безликое небо, которые так гармонично и уравновешенно смотрятся вместе.

Мы увидим людей, которые занимаются земледелием. Какой богатый урожай они собрали! Фрукты и овощи, сорванные с грядок, добавляют еще больше цвета в осенний пейзаж.

Еще одна отличительная черта унылой и пестрой поры – перелетные птицы. Они сбиваются в большие и маленькие стаи и улетают зимовать в теплые края.

После того, как наши края покинули птицы, а последние листья опали с деревьев зима не за горами.

План сочинения по картине по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»

Теперь, когда мы немного рассмотрели пейзаж, задумались над картиной и сделали определенные выводы, самое время подумать о стратегии написания сочинения, то есть подумать над планом сочинения. План будет классическим.

1. Вступление
2. Основная часть
3. Заключение

Начать стоит с названия картины и с упоминания мастера произведения. Затем мы перейдем к описанию времени года, изображенного на картине. Скажем о том, в какой день запечатлено происходящее на картине «Золотая осень».

Основная часть сочинения должна раскрыть все особенности и суть картины

Необходимо акцентировать внимание на цветовой гамме и том, с чем это связано, подумать над тем, какие ощущения были бы у вас, если оказаться в этом лесу. Выразите свои чувства по этому поводу

Для второго класса основная часть сведется к ответам на вопросы: Что изображено на картине? Что изображено на переднем плане? Что на заднем плане? Цветовое решение картины.

Необходимо сделать заключение о том, почему художник выбрал именно такой день для написания картины, какое в целом настроение остается после ее просмотра. Выразите ваше отношение к картине.

Описание в художественном стиле

Осень – впечатлительное и удивительное время года, поэтому оно привлекает внимание творческих деятелей. У Александра Пушкина этот сезон предстает как «унылая пора», у Бориса Пастернака – «сказочный чертог, всем открытый для обзора

У Александра Пушкина этот сезон предстает как «унылая пора», у Бориса Пастернака – «сказочный чертог, всем открытый для обзора

», у Алексея Плещеева – «скучная картина». Иван Бунин восхищался красотой осеннего леса: «Лес точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной.»

Существует множество картин, на которых изображена восхитительная осенняя природа. Это полотна , Поленова и других авторов. Этот сезон – самая дивная пора

. Она достойна того, чтобы посвящать ей самые прекрасные произведения искусства в мире.

Как писать сочинение

Сочинение на тему: «Осень в лесу»

Сочинение на тему Краски золотой осени

Природа прекрасна в любом своем обличье. Зимой кажется, что вся планета покрыта белоснежным одеянием. А как задорно хрустит снег под ногами! Весной природа пробуждается — деревья начинают зеленеть, птицы возвращаются с Юга на свою родную землю, ощущается скорое потепление. Лето дарит нам разнообразие фруктов и овощей, и, конечно же, теплую, иногда даже невыносимо жаркую, погоду. Осень же является самым ярким временем года. Ни одна пора не содержит в себе такое разнообразие цветов и оттенков, которые несет в себе осень.

В начале осени солнце еще дает свое тепло всему живому вокруг, но скоро оно уйдет, вернувшись только в начале весны. Небо пока по-летнему теплое, на нем практически отсутствуют грозные тучи, указывающие о скором беспрерывном дожде. Деревья по-прежнему стоят в зеленом одеянии. Птицы в начале осени еще радуют всех людей своим веселым пением.

Вот уже исчезло солнце за темными тучами, и кажется, что оно уже никогда не вернется, оставив землю наедине с беспрерывным моросящим дождем. Птицы, улетая в дальние края, кричат нам, что скоро вернутся, вместе с приходом солнца и тепла. Это значит, что в свои владения вступает царица-осень. Она идет, раскрашивая все в собственноручно подобранные цвета, словно ненасытный художник, давно не бравший в руки палитру и кисточки.

Листья на деревьях и кустарниках начинают приобретать красивые оттенки. Только в этот период можно наблюдать такое всевозможное количество ярких красок. Золотистый, красный, оранжевый, кое-где еще мелькает зеленый — вот какое многообразие дарит эта прекрасная пора. Идя по улице, под ногами шуршит опавшая красочная листва, как бы говоря не грустить по теплому лету, а наслаждаться осенью и всеми ее дарами. Если посмотреть вверх, то можно разглядеть не только вечно серое небо, но и красоту убранства деревьев. Ветер трепещет красочные золотые, красные, оранжевые листья, беспощадно сдувая их под ноги прохожим.

Осенью окрашиваются не только сами деревья, но и их плоды. Одним из любимых всеми даров осени являются яблоки. Яблоки тоже бывают различных оттенков: можно встретить ярко-красные, а можно и темно-бордовые, яблоки бывают золотистыми, а бывают светло-желтыми. Сливы, доспевая осенью, приобретают насыщенный темно-синий цвет, а виноград — яркий фиолетовый.

Осень-это золотая пора, приносящая грусть и радость одновременно. Она поднимает настроение своим разнообразием красок в природе, а заставляет грустить из-за скорого прихода холодов и отсутствия тепла. Она ка бы предупреждает, что скоро придет зима, которая является порой холодов и темноты.

5 класс. По плану

Прислушайся к живой природе!

Родители сами должны испытывать интерес к окружающему миру. Идеальным будет, если они в азах знают что-то о деревьях, животных, грибах. По желанию можно даже с энциклопедией по природоведению приехать в лес. Можно устроить забавную игру. Покажите ребенку в энциклопедии какое-нибудь дерево, которое может расти в ваших краях. Пусть найдет его, посмотрит, какого цвета у него листочки осенью.

А какой интерес вызывают грибы! Вместе ищите под опавшими листочками грибы. Возможно, что их и не будет, если ночью температура ниже 10 градусов. Красивое описание осеннего леса можно сделать при такой прогулке в разных вариантах. Невозможно сразу охватить все вместе: деревья, пение птиц, животных, кустарники. Хочется рассказать обо всем подробно.

Как ещё ребенку объяснить про ощущения? Как говорилось прежде, желательно вместе сесть на пенек и посидеть в тишине. Можно задать ему вопрос: «Как тебе здесь? Нравится? Слышишь, как птички поют?».

Вариант 3

Осень – время года между летом и зимой. И это не случайно. Ведь осенью мы можем наблюдать и красоту этого времени года, и прощание с летом. Первые дни сентября – это напоминание нам о теплых и беззаботных летних деньках, но в тоже время они готовят нас к предстоящим холодам, которые не за горами. Осень – это время, когда все вокруг покрыто золотом: и деревья, и поляны в лесу, и дорожки в парке. Но, несмотря на это прекрасное время года, небо кажется унылым и грустным, как будто вот-вот расплачется. Пойдет дождь, и люди разбегутся кто куда, лишь бы, поскорее, добраться до сухих мест.

Но не только люди обращают внимание на это прекрасное время года. Жизнь в лесу не замирает, все животные, насекомые и птицы лихорадочно готовятся к холодным дням

Одни из первых реагируют насекомые. Большинство из них ищут убежища, где смогут спокойно перезимовать. Тропятся уйти на зимовку змеи и жабы, лягушки и ящерицы. Животные по крупнее тоже не сидят на месте: одни накапливают жир на зиму, у других начинается линька, третьи готовят убежища.

А какие осенью пейзажи! Как будто художник разрисовал наш мир золотыми и оранжевыми красками. А реки и озера! Они приобретают еще более синий оттенок, и кажется, что это не реки и озера, а моря и океаны. Перелетные птицы улетают, и машут нам крыльями, словно прощаясь, и говоря, что они вернутся. Осень – это время художников и фотографов, ведь, наверное, только эти люди в состоянии оценить эту великолепную картину.

А дожди. Конечно, не очень приятно оказаться на улице в проливной дождь, но зато, какая красота после него. По улице бегут ручьи с чистой водой, на небе радуга всех цветов, все вокруг становится свежим, чистым и без пыли.

Но рано или поздно всему хорошему приходит конец. Это относится и к осени. Дни становятся все холоднее и холоднее. Дожди то моросят, то становятся проливными. Некогда голубое небо все чаще затягивает тучами, и они становятся тяжелыми от собственного уныния и лени, с которой плывут по небу. Мы уже не слышим пения птиц в осеннем лесу, только шум качающихся одиноких деревьев с опавшими листьями. Животные становятся более спокойными и как будто грустят по лету, когда они могли беззаботно веселиться под лучами жаркого солнца.

Сочинение на тему: Золотая осень

Золотая осень

Как жаль, что закончились каникулы, а вместе с ними и лето. Теперь полноправной хозяйкой природы стала осень. По утрам, а особенно ночью, стало намного холоднее, хоть днем еще светит и греет солнышко. Оно нам напоминает об ушедшем лете своими лучами.

За окнами из машины видны поля, они теперь могут “отдохнуть”, таким длинным и изнурительным был их летний сезон. Вдали видны золотистые кроны плодовых деревьев, уже подаривших людям свой богатый урожай яблок, груш, персиков, слив и других вкусностей.

Уже вовсю чувствуется дуновение пришедшей осени. Серое небо начало чаще заволакивать низкие, темные тучи, чаще моросит прохладный дождь. Унылая пора наступает. Даже лес стоит грустный и молчаливый. Только видны оранжевые, желтые и изредка зеленые листья, кружащие и опадающие с деревьев на землю.

Лишь слышен скрип тоненьких осинок, они готовятся к длинному зимнему сну. Целыми семьями у трухлявых пней разрослись опята. Просто просятся к тебе в корзину. На рябиновых кустах можно видеть целые роскошные красные гроздья ягод, они словно бусы.

Трава из зеленой превратилась в желтую, припавшую к земле. В прощальном круге замерли журавли, улетающие на юг. Теперь уже точно можно утверждать, что пришла золотая осень. Осень никогда не оставалась без внимания ни поэтов, ни художников.

Написано много стихов об этой прекрасной поре,­ как красиво звучат слова “очей очарованье”. Настолько красиво можно было выразить то, что видел поэт, что мы до сих пор, читая эти строки, наяву представляем себе всю эту красоту.

А осенние пейзажи! От них просто не оторвать глаз.

Обратите внимание

Осень разная, она и красивая, и капризная. То может светить солнышко, то вдруг набегут откуда – то вдруг резко тучи и хлынет проливной дождь с ветром. Но чего не отнять у осени, так это ее величавой зрелой красоты. Особенно это видно в самом начале этой поры.

Природа настолько яркая и пышная своими красками: деревья сменяют свои деленные наряды на совершенно роскошные одеяния золота. На них будто украшения, висят листья – они от ярко багряного до желтого цветов. От этого разноцветья пестрит в глазах, так и хочется зажмуриться.

Начинают свое цветение осенние цветы, в палисадниках много астр и георгин, еще доцветаю розы. Запах этих цветов совсем другой, чем весной.­ Все вокруг покрывается паутиной – наступило “бабье лето”. Это еще несколько почти летних деньков, с теплыми днями и чуть прохладными ночами. Паутина так и блестит в лучах этого солнышка.

Оно начинает раньше садиться, день становится короче – это очень, как бы прощается с нами, незаметно переходя в зиму.

(Пока оценок нет)

Осенняя природа

Когда прохладные осенние дни сменяют жаркое засушливое лето, то многие вздыхают с облегчением. В первые календарные дни сентября смена сезона еще мало заметна. В самом начале осени балует теплом бабье лето. В дневное время теплые лучи солнца согревают по-летнему. Но уже совсем скоро вечера и ночи станут прохладными. А ясная погода сменится дождливой.

Следом за бабьим летом начинается золотая осень. В природе происходят прекрасные перемены. Волшебная осень разрисовывает растения сочными красками. Деревья переодеваются в яркие убранства. Каждый листок окрашивается в разное время. Разнообразие оттенков формируется под влиянием погодных условий. При солнечной погоде преобладают яркие цвета. Дождливая погода разукрашивает листья в коричневые и тусклые краски. Красноватые оттенки формируется у листвы под влиянием холода.

Природа

Береза одна из первых примеряет золотистый наряд. На клене и осине можно увидеть множеств багряных листьев. Очень красиво разукрашена листва у ясеня, липы, граба. Рябина и калина, в сочетании с красными ягодами, контрастно выделяются на общем фоне. На кустарниках листва разукрашена всеми красками. Неповторимую картинку создают листья винограда. Пунцово-красными оттенками выделяются вишня и барбарис.

В преддверии зимнего периода деревья и кустарники накапливают влагу в стволе и корневой части. Недостаток влаги у листьев становится причиной их пожелтения и высыхания. Деревья начинают сбрасывать листву. Смена листьев является важным процессом в жизнедеятельности растений. Листопад предотвращает образование на деревьях зимних шапок, которые под своей тяжестью могут сломать ветки. Сбрасывание листвы позволяет избавиться дереву от накопленных вредных веществ. Быстрее всех расстаются с листвой тополь и дуб. Яблоня же, напротив, долгое время сохраняет листья. Опавшая листва, словно золотистое покрывало, согревает землю. Среди огромного разнообразия сухих листьев можно собрать прекрасный красочный букет.

Осенние краски разбавляют вечнозеленые растения. Хвойные деревья и кустарники сохраняют свои зеленые листья и зимой. После листопада хвойные деревья красиво разбавляют безжизненные голые стволы. Такие деревья становится убежищем для многих птиц и животных.

Осенняя природа

Золотая очень сменяется серыми красками. Последние урожаи собраны и пустые поля готовятся к зиме. Вместо веселого птичьего щебетания доносятся тревожные крики перелетных птиц. Не все птицы остаются зимовать, многие улетают в теплые края. Солнечные дни сменяются холодными дождями. Порывистый холодный ветер и осеняя влага заставляют снова надевать теплую одежду.

Шорох листьев под ногами и осенняя прохлада создают особенное настроение. Увядающая природа навевает тишину и спокойствие. На парковых дорожках рассыпаны каштаны, орехи и желуди. Клумбы пестрят поздними цветами. Осенью хочется укутаться в теплый плед и выпить чашку горячего чая.

Утро осеннего леса

Не каждый городской житель себе представляет утро в осеннем лесу. Какое оно? Необычное! Даже преображается с восходом солнца. Во время поездки в деревню, на дачу или на турбазу будет идеальным решением, если семья встанет пораньше, чтобы провести утро в осеннем лесу. Описание такого чудесного момента принесет только радость.

Перед нами открывается сказочный вид: солнышко своими желтыми лучами освещает лес. Деревья словно просыпаются и приветствуют все вокруг. Глаз радуется при виде такой красоты. Несмотря на то, что достаточно прохладно, туман окутывает, все равно находиться здесь — это такой подарок! Хорошее настроение на весь день обеспечено, благодаря целебному воздуху в утренние часы.

Стр. 17

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Пишем рассказ

Подбери нужные слова на тему «Краски осеннего леса». Справиться с заданием тебе поможет «Словарная коробочка»

Краски осеннего леса

Наступила осень. Листья на деревьях изменили свой цвет и стали золотыми. Небо часто хмурилось, сдвигая низкие, серые тучи, словно брови. Иногда шёл мелкий дождь. Лес ещё радовал последними красками осени, но птицы уже собирались в стаи, готовясь улететь в тёплые края. В лесу появилось много грибов. То тут, то там можно было увидеть их блестящие коричневые и рыжие шляпки. На краю поляны, будто костёр, ярко краснела алыми гроздьями рябина. 

Цитаты об осени, афоризмы про осень

«Я решила, что вообще ничего не буду ждать. Ничего и никого. Мне и так хорошо. Без всех. Просто жить. Просто для себя. Просто в свое удовольствие. То, что суждено, придет само.»

***

Тишины хочу чтобы допьяна Тишины, и не жаль память стёртую. Чтобы осень листьями жёлтыми Мне накрыла душу распростёртую.

***

Осень это кофе с корицей, кленовые листья, разноцветные, как часть детского рисунка, тёплые, нежные плюшки с ванилью и тонкий запах дыма.

***

Какая яркая, какая бескомпромиссная, пришла и всё с себя сбросила. Повезло Вам с женщиной. Я про осень.

***

Осень бывает настолько красивой, что воспоминание о ней сглаживает суровость зимы.

***

А осень я не люблю, когда нахожусь в ожидании. В ожидании человека, без которого моя осень блекнет.

Краски природы

Какое блаженство на душе, когда находишься в осеннем лесу! Здесь так тихо, красиво. Под ногами шуршит листва. Рядом с березкой прячется под кленовым листочком белый гриб. Большие оранжевые кленовые листочки переплетаются с желтыми мелкими березовыми. Как приятно стоять под такими красивыми деревьями, вдыхать чистый воздух и слушать шум ветерка.

Когда поднимаешь голову, то видишь над собой чистое небо (или тучи) и яркую-яркую листву. Глаз радуется, чувствуется настоящая свобода от городской суеты. Ни одна яркая реклама не заменит красоту леса, особенно осеннего.

Сидя в школе за партой, несложно окунуться мыслями о живой природе, когда звучит тема: «Описание осеннего леса». Для школьника не должно быть это утомлением, наоборот. Пусть дети представят, что они переносятся из класса на природу. Ведь во время творческого процесса создается впечатление, что сейчас видел именно то, о чем пишешь. Ребятишкам полезно отвлечься.

Сочинение рассуждение Лес осенью

В один из дождливых осенних дней, когда мне наскучили социальные сети и компьютерные игры, я решил прогуляться по лесу. К счастью, в Подмосковье лесов было предостаточно, а один из них находился в нескольких километрах от моего дома.

После того как бабушка снарядила меня уймой ненужных, на мой взгляд вещей, я всё-таки вышел из дома. Не прошёл я и полпути, как заморосил дождь. Последние лучи солнца спрятались за тучи и стало совсем тоскливо.

Когда я дошел до нужного места, мир как — будто переменился. Лес заиграл разными красками. Зеленый сменился на цвета от золотого до рубинового. Деревья стали похожи на работы ювелира, каждая уникальна и неотразима. Пройдя дальше по тропинке, мне показались грибы, которые прячутся под опавшей листвой. Несколько из них я аккуратно срезал складным ножом и уложил в пакет. Вдруг что-то пробежалось по моим ногам.

Опустив голову, я увидел маленького ёжика. Наверное? голод вынудил его подойти к человеку. Я достал котлету и опустил ее на пол. Ежик ухватил зубами котлету и скрылся за деревьями. Ещё немного побродив по тропинке, я направился к дому.

Вернувшись, домой я заварил чай, сел за стол и поспешил записать, все, что произошло в один из дождливых весенних дней…

6 класс, 5 и 4 класс, 3 класс. Лес осенью описание, 10-12 предложений

Осень сочинение (Осенние краски)

Прошло теплое лето, и незаметно подкралась волшебница-осень. Ходит она полями, рощами, лесами, лугами и огородами. Шуршит опавшей листвой в садах и парках. Стелется белым, как молоко, туманом над сырой землей. Небо все еще голубое, хотя скорее лазурное, но все чаще по нему проплывают мрачные серые облака.

С приходом осени деревья одеваются в разноцветные одежды: полыхают красным пламенем клены, березки вплели в свои косы золотистые ленты, стоят обесцвеченные могучие дубы. Калина, как прекрасная девушка-женщина, нарядилась в красное ожерелье.

Клумбы радуют глаз разнообразием осенних цветов. Вот выглядывают, похожи на звездочки астры. Их цвета удивляют своим разнообразием. Здесь приподняли свои головки к солнцу георгины.

Они, сейчас очень похожи на подсолнухи, изо всех сил пытаются впитать в себя последнее солнечное тепло. Дарят нам свою скромную красоту бархатцы, стыдливо прячась за короткими листочками. Густым ковриком растет безвременник.

Совет

Его листочки прижимаясь друг к другу как бы пытаются согреться в этой мерзлоте. Смешной венерин башмачок бережно сохраняют утреннюю росу, постепенно выпивая ее, капля за каплей.

Часто звучит и осенняя музыка. Сразу возникает вопрос: «Что же это за музыка?». А это и прощальный клич журавлей, и вой ветра в опустевших рощах, одиноко гуляет между деревьев, запутываясь в ветвях, и едва слышен звон паутинки, которая несется дальше полем.

Но отчетливее эта музыка звучит, конечно, с иллюстрациями. Ведь дрожь утренней росы на пожелтевшем, но все еще зеленоватом стебле, не была бы такой хорошей и мелодичной, если бы мы видели все это в черно-белых цветах.

И летние буро-зеленые краски здесь были бы неуместны. И вот где действительно поэтично и, как ни странно, романтично, смотрятся осенние краски. Они четко передают печальность и сонливость природы в это время.

Осень невозможно не любить. Не оттого ли все писатели и поэты не раз описывали ее в своих многочисленных произведениях? Все поэты любили осень. Пушкин писал о ней в своих стихах, Некрасов посвятил ей множество своих стихотворений. Писал о ней и Есенин, и Бунин, и Тютчев, и Фет. В их стихах она представала такой разной и неповторимой, с разными оттенками и настроением.

Золотая осень. Волшебная осень. Незаменимая осень. Мы любим ее за прекрасные дары, за последние теплые деньки, за грибные дожди, и, конечно, за ее неповторимые краски.

реферат на тему осінь 3клас

8 новых сочинений на тему Осень для 3 класса — Пишем о прекрасной осенней поре и изменениях в природе, про осень и вашем отношении к данному времени года. 3 класс. Сочинение по картине Левитана «Золотая осень». На своей картине И. И. Левитан изобразил золотую осень, показал все краски этого времени года.

Три поры осени. Как часто бранят осень, называют ее скучной, тоскливой порой…Осенью короче становятся наши прогулки, тускнеет игра света и тени. Фасады домов делаются какими-то скучно гладкими, все на одно лицо. Как-то тревожно от этой последней красоты леса: черные стволы – и яркая, золотая, розовая листва, бурая трава – и ясное голубое небо. Оно так смело глядит сквозь поредевшую листву. Осенью земля уже не в силах удержать весь жар золотого лета, земля отдает тепло листьям, на них будто задержалось солнце. Но праздник листьев недолог: медленно слетают они с деревьев, становятся ласковым, шуршащим покровом земли.

Осень – самая красивая пора года. Нельзя не восхищаться той красотой, которую нам дарит осень. А какая красота осенью в лесу, в саду, на полянке! Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. Ребята 3 класса Черемшанской средней школы отправились на экскурсию «В гости к осени». Они наблюдали за перелетом птиц, вслушивались, о чем перешептываются листочки, говорили о том, какие изменения происходят в природе с наступлением осени. Дома они писали сочинения. Вот некоторые из них.

Школьные сочинения про «Осень» для 3 класса — Темы «Золотая Осень», «Наступила Осень» и «Любимое время года — Осень». Осень — очень красивое время года. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Природа прощается с нами до весны, каштаны и жёлуди сбрасывают свои необыкновенно красивые плоды. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них в парке ещё светлее и солнечнее. Сочинения «Золотая осень» / 3 класс / 4 класс. Текст полностью.

Сочинение на тему «Осень». Осень — время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи — длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее. Читать далее ». Сочинение на тему «Золотая осень». Сочинение на тему «Золотая осень». Закончилось весёлое лето. Полноправным хозяином в природе стал сентябрь. Утром и ночью становится необычно холодно. Только днем всё ещё пригревает солнышко, пытается напомнить нам о лете. После изнурительного длительного труда отдыхают поля.

Осінь зачаровує і дітей, і дорослих. Тому не випадково учні третіх класів обрали тему проекту «Осінь у гості завітала». Працюючи над проектом, діти перечитали багато додаткової літератури про цю пору року, спостерігали за змінами у живій та неживій природі восени, за народним календарем, вивчали народні прикмети осені, добирали прислів’я, загадки, приказки, збирали природній матеріал, малювали малюнки про осінь. Назва першого місяця осені пов’язана з вересом — рослиною, вельми поширеною на Поліссі. Цей вічнозелений кущ квітує з серпня і до кінця жовтня. Але найпишніше рожево-бузкове суцвіття вкриває соснові бори, торф’яники та піщані пагорби саме у вересні.

Эти сочинения про осень были написаны учениками третьих классов. Выбери одно или несколько сочинений, которые тебе понравились, и оцени их, нажав на Мне нравится. Рейтинг сочинений про Осень 3 класс. Вариант №1. 10. Вариант №4. 9. Вариант №2. 4. Вариант №5. 4. Вариант №9 Мое отношение к осени. 4. Вариант №7 Вьется в воздухе листва. 1. Вариант №3 Золотая осень. 0. Вариант №8 Осень в лесу. 0. Вариант №10 Описание осеннего неба. 0. Вариант №6 Осень — рыжая хозяйка. -1. Вариант №11 Поздняя осень. -1. Вариант №1. Осень – время года красивое. Но навевает тоску по уходящему лету. Смотришь на серое до.

Золотая осень – любимая пора русских поэтов и художников. На эту тему создано множество стихотворений и живописных полотен. «Осенняя пора, очей очарованье!» – написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторить вслед за ним это много раз! «Осень» — сочинение, 2 класс. Вариант 1. Подул осенний ветер. Пошли холодные дожди. Теперь солнышко надолго прячется от нас за тучами. А когда выходит, то греет слабенько. Вечер наступает все быстрее. Я замечаю это каждый день. Долгие осенние вечера я провожу дома, с семьей. Вариант 2. Осень очень красивое время года. Листья на деревьях станов.

Ще я люблю осінь, бо вже не жарко, але ще не холодно! Сонечко гріє і ніжно цілує нас у щічки, а ми біжимо і ловимо особою павутинки! Мама навчила мене робити вінок з осіннього листя для сестрички! У мене ще не дуже красиво виходить, але повірте, вона дуже задоволена! А як можна не любити осінній дощ!? Багато хто скаже, що він не дає нам грати на вулиці, але у мене ж є гумові чоботи і синій, немов морська хвиля плащ! Виходиш на вулицю і радієш, скачучи по калюжах у припрыжку! Як же це здорово!

Золотая осень-это действительно очень красивая пора, может быть, самая красивая в году. Во всяком случае, многие художники особенно любят писать именно осенние пейзажи. Эта тема дает им самый богатый выбор красок. Жаль, что пора эта совсем недолгая. Если календарная осень длится три месяца, то золотая осень — когда все деревья стоят желтые — всего две-три недели. И, вот порадовав глаз чистыми золотыми оттенками, листья вдруг начинают быстро осыпаться. mitgliedd1 и 1 других пользователей посчитали ответ полезным!

Шкільні твори на тему про осінь для 2-3 класу. Всі твори українською мовою. 3) Настала осінь. Сонце гріє ще майже по-літньому, але вранці стає холодніше. Природа одягається в яскраві осінні фарби, прагнучи покрасуватися перед приходом чорно-білої зими. Але, перш ніж остаточно похолодає і зблякнуть яскраві фарби, потрібно ще порадіти останньому привіту від теплого часу року: бабиного літа. Ця межа між літом і восени по-особливому яскрава і помітна. Вона ніби ввібрала в себе найбільш яскраві і теплі фарби, поєднала тепло і яскравість літа з повільністю і затишком осені. У цей час можна насолодитися останнім теплом і, під променями вже похолодевшего, але все ще теплого с.

Осінь у гості завітала Творчий дослідницький проект для учнів 3 — 4 класів. Осінь у гості завітала Методичний паспорт проектуНазва проекту: Осінь. Тому не випадково учні третіх класів обрали тему проекту «Осінь у гості завітала». Працюючи над проектом, діти перечитали багато додаткової літератури про цю пору року, спостерігали за змінами у живій та неживій природі восени, за народним календарем, вивчали народні прикмети осені, добирали прислів’я, загадки, приказки, збирали природній матеріал, малювали малюнки про осінь.

Осінь — нещадна пора. Пихато крокуючи, вона підкорює собі все довкола: і листя, і травинки, і квіти — все покірно приймає її улюблені барви з відблисками посухи, а що отримує натомість? Листя згодом лише поволі сиплеться додолу, приречене на самотність, а дерева сором’язливо скидають святкове вбрання, що нещодавно приваблювало всіх до єдиного лісових друзів. Попри неминучість і нещадність, осінь — пора чарівності та казки. Повертаючись додому, саме восени маєш нагоду поринути в запаморочливий вальс, так майстерно сфантазований дивовижним світом уяви та так граціозно очолений вогненним кленовим.

Золота осінь розфарбувала в різні кольори дерева та кущі. Це жовтий, червоний, бордовий. І зелений колір теж залишився з літа. Я люблю гуляти в сонячні осінні дні. Вранці вже холодно. Увечері теж можна змерзнути без теплої куртки. Дні стають коротшими. Холодна осінь за вікном. По віконному склу нескінченно стікають краплі дощу. Небо сіре та низьке. Цілими днями майже немає сонячного світла. Іноді погода поліпшується. Тоді виходить сонце. Краплі дощу переливаються на жовтому осінньому листі.

Осінь – прекрасна, мінлива і дуже яскрава пора. Сонце вже не пече так сильно, як влітку. Але на вулиці все одно ще тепло. Радують осінні наряди і дурманять нові аромати природи. Не дарма кажуть, що осінь – найромантичніше і чудовий час року. Предложения интернет-магазинов. Похожие материалы: Твір на тему: Осінь моя улюблена пора року.

Сочинение на тему «Золотая осень». Осень часто называют золотой и несложно догадаться почему: листва на деревьях меняет свой цвет с зеленого на самые разные оттенки желтого, который ассоциируется с золотом. Невозможно охватить все многообразие этих цветов: красная медь, желтая охра, коричневатая бронза, бледное и оранжеватое золото.

Я люблю осень. Осенью деревья становятся золотыми и цветут мои любимые цветы –астры. Осенью идут дожди и дует прохладный ветерок. А самое главное –осенью все дети идут в школу. Мне нравится учиться в школе и узнавать много нового и интересного. Сочинение на тему «Лес осенью». Я очень люблю осень. Осень – прекрасная пора года.

Написати діалог на тему Золота осінь 7 клас ,10 речень Будь ласка допоможіть СРОЧНО даю. Твір з української мови на тему Осінь 3 клас. Українська мова 3 клас Захарійчук, Мовчун впр 126 скласти речення зі словами осінь, село,. Твір на тему осінь 6 клас. Твір про осінь 5 клас 5-7 речень. Похмура осінь твір 5 клас 5 речень. 3 i бiльше гарних речень про осінь 4 клас. Золота осінь 4 клас українська мова Використати слова. Вересень чарівник, чарівниця. Текст про осінь на 8 клас. Міні твір про осінь золота 5 клас. Твір мініатюра про осінь з фразеологізмами 8 клас. Продовжити казку про Царівну О.

Учитесь замечать
грамматические ошибки. Если вы научитесь уверенно  распознавать их в
задании, то  не потеряете баллы в сочинении. (Критерий 9 — «Соблюдение
языковых норм».) Кроме того, задание, за которое вы можете получить 5 баллов,
требует особого отношения!

Формулировка задания:

Установите соответствие между грамматическими ошибками
и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.

Как выполнять такое задание? Целесообразнее
начинать с левой части. Названное синтаксическое явление (причастный оборот,
подлежащие и сказуемое и т. д.) находите в предложениях справа и проверяете,
нет ли грамматической ошибки. Начинайте с тех, что легче найти и определить.

Разберем типичные грамматические ошибки в таком
порядке, в каком их следует проверять на экзамене.

Несогласованное приложение

Несогласованное приложение – это название книги,
журнала, фильма, картины и т. д., заключенное в кавычки.

В предложении изменяется по падежам родовое слово,
а несогласованное приложение стоит в начальной форме и не изменяется: в романе «Война
и мир»; картину Левитана «Золотая осень», на станции метро
«Тверская».

Если родового слова в предложении нет, изменяется по
падежам само приложение: герои «Войны и мира»;  смотрю на «Золотую
осень» Левитана, встретимся на «Тверской».

Грамматическая ошибка: в романе «Войне и мире»; на
картине «Золотой осени», на станции метро «Тверской».

В задании такая ошибка встретилась  в предложении
3.

Прямая и косвенная речь.

Предложение с косвенной речью представляет собой
сложноподчиненное предложение. Сравните:

Проводник сказал: «Я
принесу вам чай» — Проводник сказал, что он принесет нам чай. Грамматическая
ошибка: Проводник сказал, что я принесу вам чай. (Личное местоимение
должно измениться.)

Пассажир спросил: «Могу ли я открыть
окно» — Пассажир спросил, может ли он открыть окно. Грамматическая
ошибка: Пассажир спросил, что может ли он открыть окно. (В
предложении есть  ЛИ в роли союза, союз ЧТО недопустим в предложении.)

Причастный оборот

Находим предложения с причастным оборотом, смотрим,
нет ли ошибок в его построении.

1. Внутрь причастного оборота не может попасть
определяемое (главное) слово, оно может стоять до или после него. 
Грамматическая ошибка: пришедшие зрители на встречу с
режиссером.  Правильно: пришедшие на встречу с режиссером
зрители или зрители, пришедшие на встречу с режиссером.

2. Причастие должно согласовываться в роде, числе и
падеже с главным словом, которое определяется по смыслу и по вопросу: жители гор
(какие?), напуганные ураганом или жители гор (каких?),заросших
елями. Грамматическая ошибка: жители гор, напуганных
ураганом или жители гор, заросшие елями.

Обратите внимание: одно из событий,
случившееся прошлым летом (согласуем причастие со словом ОДНО – речь
идет об одном событии).  Вспоминается ряд событий, случившихся прошлым
летом (задаем вопрос от СОБЫТИЙ «каких?»).

3. У причастия есть настоящее время (ученик,
запоминающий правило), прошедшее время (ученик, запомнивший правило),
но нет будущего времени (ученик, запомнящий правило –
грамматическая ошибка).

В задании такая ошибка встретилась в предложении 5.

Деепричастный оборот

Запомните:
Деепричастие называет добавочное действие, а глагол-сказуемое – основное.
Деепричастие и глагол-сказуемое должны относиться к одному действующему лицу!

Находим в предложении подлежащее и проверяем,
выполняет ли оно действие, названное деепричастием. Идя на первый бал,
у Наташи Ростовой возникло естественное волнение. Рассуждаем: волнение
возникло — Наташа Ростова шла – разные действующие
лица. Правильный вариант: Идя на первый бал, Наташа Ростова испытывала
естественное волнение.

В определенно-личном предложении легко восстановить
подлежащее: Я, МЫ, ТЫ, ВЫ: Составляя предложение, учитывайте (вы) грамматическое
значение слова. Рассуждаем: вы учитываете и вы
составляете – ошибки нет.

Глагол-сказуемое может быть выражен инфинитивом: Составляя
предложение, надо учитывать грамматическое значение слова.

Рассуждаем: Прочитав предложение, мне кажется,
что ошибки нет. МНЕ не может быть подлежащим, так как стоит не в
начальной форме.  Данное предложение с грамматической ошибкой.

Грамматическая связь между подлежащим и
сказуемым.

Ошибка может скрываться в сложноподчиненных
предложениях, построенных по модели «ТЕ, КТО…», «КАЖДЫЙ, КТО…»,  «ВСЕ,
КТО…», «НИКТО ИЗ ТЕХ, КТО…», «МНОГИЕ ИЗ ТЕХ, КТО…», «ОДИН ИЗ ТЕХ, КТО…». 
В каждом простом предложении в составе сложноподчиненного будет свое
подлежащее, надо проверить, согласуются ли они со своими сказуемыми. КТО,
КАЖДЫЙ, НИКТО, ОДИН, сочетаются со сказуемыми в единственном числе; ТЕ, ВСЕ,
МНОГИЕ сочетаются со своими сказуемыми во множественном числе.

Анализируем предложение: Никто из тех, кто
побывал там летом, не были разочарованы. НИКТО НЕ БЫЛИ –
грамматическая ошибка. КТО ПОБЫВАЛ – ошибки нет.  Те, кто не
пришли на открытие выставки, об этом пожалели. ТЕ ПОЖАЛЕЛИ – ошибки
нет. КТО НЕ ПРИШЛИ – грамматическая ошибка.

В задании такая ошибка встретилась в предложении 2.

Нарушение видовременной соотнесенности
глагольных форм.

Обратите особое внимание на глаголы-сказуемые:
неправильное употребление времени глагола ведет к путанице в последовательности
действий.  Я работаю невнимательно, с остановками, а в результате
сделал много нелепых ошибок. Исправим ошибку: Я работаю
невнимательно, с остановками, а в результате делаю много нелепых ошибок. (
Оба глагола несовершенного вида стоят  в настоящем времени.) Я
работал невнимательно, с остановками, а в результате сделал много нелепых
ошибок. (Оба глагола стоят в прошедшем времени, первый глагол —
несовершенного вида —  указывает на процесс, второй – совершенного вида –
указывает на результат.)

В  задании такая ошибка встретилась в предложении
1: Тургенев подвергает и раскрыл…

Однородные члены предложения

Грамматические ошибки в предложениях с
союзом И.

1. Союз И не может связывать один
   из членов предложения с целым предложением. Я не люблю болеть и когда
   получаю двойку. Москва – город, который был родиной Пушкина и
   подробно описанный им. Когда Онегин вернулся в
   Петербург и встретив Татьяну, он не узнал её. Слушали
   лекцию о значении спорта и почему им нужно
   заниматься. (Исправим ошибку: Слушали лекцию о
   значении спорта и о пользе спортивных занятий.
   Или: Слушали лекцию о том, какое значение имеет
   спорт и почему им нужно заниматься.)
2. Союз И не может связывать
   однородные члены, выраженные полной и краткой формой прилагательных и
   причастий: Он высок и худощавый. Она умная и красива.
3. Союз И не может связывать
   инфинитив и существительное: Я люблю стирать, готовить и чтение
   книг. (Правильно: Я люблю стирать, готовить и читать книги.)
4. Трудно распознать ошибку в такой синтаксической
   конструкции: Декабристы любили и восхищались русским
   народом. В этом предложении дополнение НАРОДОМ относится к обоим
   сказуемым, но грамматически связано только с одним из них: ВОСХИЩАЛИСЬ
   (КЕМ?) НАРОДОМ. От глагола ЛЮБИЛИ задаем вопрос КОГО? Обязательно
   задавайте вопрос от каждого глагола-сказуемого к дополнению. Вот типичные
   ошибки: родители заботятся и любят детей; я понимаю и сочувствую
   тебе; он изучил и пользовался правилом; я люблю и горжусь сыном. Исправление
   такой ошибки требует введения разных дополнений, каждое будет
   согласовываться со своим глаголом-сказуемым: Я люблю сына и
   горжусь им.

Использование составных союзов.

1. Учитесь распознавать в предложении следующие
   союзы: «НЕ ТОЛЬКО…, НО И»; «КАК…, ТАК И». В этих союзах нельзя пропускать
   отдельные слова или заменять их другими: Не только мы, но наши
   гости были удивлены. Атмосферу эпохи в комедии создают не только действующие
   лица, а также внесценические персонажи. Как и днем, так
   и ночью кипит работа.
2. Части двойного союза должны находиться
   непосредственно перед каждым из однородных членов. Неправильный
   порядок слов ведет к грамматической ошибке: Мы осмотрели не
   только древнюю часть города, но и побывали в
   новых районах. (Правильный порядок: Мы не только
   осмотрели…, но и побывали…) В сочинении надо как о
   главных героях, так и рассказать о художественных
   особенностях. (Правильный порядок: В сочинении надо
   рассказать как о главных героях, так и о
   художественных особенностях.)

Обобщающие слова при однородных членах

Обобщающее слово и следующие за ним однородные члены
стоят в одном и том же падеже: Занимайся двумя видами спорта: (чем?) лыжами
и плаваньем. (Грамматическая ошибка: Сильные  люди
обладают  двумя качествами: доброта и скромность.)

Предлоги при однородных членах

Предлоги перед однородными членами можно опускать
только в том случае, если эти предлоги одинаковы: Он побывал в Греции,
Испании, Италии, на Кипре. Грамматическая ошибка: Он
побывал в Греции, Испании, Италии, Кипре.

Сложноподчиненное предложение

Очень распространены ошибки, связанные с неправильным
использованием союзов,  союзных слов, указательных слов.  Вариантов
ошибок может быть много, рассмотрим некоторые из них.

Лишний союз: Меня мучил вопрос, что надо ли всё
рассказать отцу. Я не подумал, что насколько я был
далек от истины.

Смешение сочинительных и подчинительных союзов: Когда Мурке
надоедало возиться с котятами, и она уходила куда-нибудь
поспать.

Лишняя частица БЫ: Надо, чтобы он зашел бы ко
мне.

Отсутствует указательное слово: Ваша ошибка
заключается, что вы слишком торопитесь. (Пропущено В ТОМ.)

Союзное слово КОТОРЫЙ оторвано от определяемого
слова: Теплый дождик смочил землю, в котором так
нуждались растения. (Правильно: Теплый дождик, в
котором нуждались растения, смочил землю.)

В задании такая ошибка допущена в предложении 9.

Неправильное употребление падежной формы
существительного с предлогом

1. Предлоги БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, НАПЕРЕРЕЗ,
НАПЕРЕКОР, ПОДОБНО + существительное в ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ: благодаря
умению, согласно расписанию, вопреки правилам.

• Предлог ПО может употребляться в значении
  «ПОСЛЕ».  В этом случае существительное стоит в предложном падеже и
  имеет окончание И: по окончании школы (после
  окончания), по приезде в город (после приезда), по истечении срока (после
  истечения срока).

Запомните:
по прибытиИ, по окончаниИ, по завершениИ, по истечениИ,
по приездЕ, по прилетЕ.

• Запоминаем особенности управления в следующих
  словосочетаниях:

Доказывать (что?) правоту

Избегать (чего?) опасности

Отчитаться (в чём?) в расходах

Поражаться (чему?) терпению

Привести пример (чего?) ошибки

Подвести итог (чему?) работе

Признаться (в чём?) в преступлении

Скучать, грустить (по ком?) по вас

Уделять внимание (чему?) мелочам

Указывать (на что?) на недостатки

Упрекать (в чём?) в жадности

Запоминаем пары:

Беспокоиться о сыне – тревожиться за сына

Верить в победу – уверенность в победе

Вопрос о строительстве – проблемы со строительством

Извлекать доход из аренды – получать доход с аренды

Неосведомленность в проблеме – незнакомство с
проблемой

Обидеться на недоверие – обидеть недоверием

Обращать внимание на здоровье – уделять внимание
здоровью

Озабоченность делами – тревога о делах

Оплатить проезд – заплатить за проезд

Отзыв о сочинении – рецензия на сочинение

Отчитаться в своей работе – отвечать за свою работу

Плата за услугу – оплата услуги

Превосходство над ним – преимущество перед ним

Предостеречь от опасности – предупредить об опасности

Различать друзей и врагов – отличать друзей от врагов

Удивляться терпению – удивлен терпением

Характерно для него – присуще ему

Задание 8 По-простому

Стихи про осень русских поэтов-классиков – это особая тематика, окунаясь в которую, читатель переносится в мир золотых листьев и последних теплых солнечных лучей, полный анализ которых станет полезен при изучении данной темы. Команда Литеровед.ру выделила некоторые произведения, которые стали наиболее известными для читателя, а так же подготовила краткую информацию о них.

Тема осени в русской поэзии

Если окунуться в мир стихотворений, то можно отметить то, что очень большое количество поэтов не могли пройти мимо осенних деньков, а обязательно отобразили их в своем творчестве. Встречается описание золотистых листьев, первых морозов и ярких красок. Так кто же из поэтов больше всего любил такое время года, как осень?

Федор Иванович Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Поэт с любовью описывает наступление осени, когда природа начинает готовиться к наступлению заморозков. Погода еще далека от зимней, но уже все меньше и меньше слышны крики птиц, а поля начинает застилать лазурь. Использование большого количества эпитетов придают еще больше красок стихотворению, оживляя описание природы. Читателю не составляет труда представить то самое поле, почувствовать первую свежесть воздуха, который по утрам начинает слегка отдавать морозом…

По самому описанию природы можно с уверенностью сказать, что автор очень любил осень. Он любовался осенними пейзажами, наслаждаясь последними отголосками теплых деньков. Каждое время года имеет свои плюсы и минусы, но осень обладает каким-то магическим очарованием, с помощью которого притягивает к себе восторженные взгляды.

Александр Сергеевич Пушкин

О любви Александра Сергеевича к осени можно говорить бесконечно. Он никогда не скрывал, а только подчеркивал, что осень является его любимым временем года. Как и любого творческого человека, его привлекали яркие краски, на которые именно осенью природа не скупиться. Плюс ко всему, Александра Сергеевича с осенней порой связывали весьма теплые воспоминания из его жизни. Это не могло не оставить своего отпечатка на отношении поэта к осени.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса

В своем стихотворении «Осень» автор так же использует огромное количество различных троп, с помощью которых передает читателю все его восхищение окружающей осенью.

Описание осеннего времени года Александр Сергеевич использует в большом количестве своих произведений. Например: «Уж небо осенью дышало…» именно эти строки использует автор в произведении «Евгений Онегин», «Унылая пора, очей очарованье», «В тот год осенняя погода», «Октябрь уж наступил, уж  роща отряхает», «Осеннее утро» и другие, речь в которых идет про прекрасную осеннюю пору.

Михаил Юрьевич Лермонтов

Не обошла стороной симпатия к осенней поре и Михаила Юрьевича. Он так же видел в данном времени года нечто прекрасное, завораживающее.

Люблю я солнце осени, когда,
Меж тучек и туманов пробираясь,
Оно кидает бледный мертвый луч
На дерево, колеблемое ветром

Тему осени автор переплетает с любовью. Он описывает осень с грустной стороны, немного углубляясь в философские размышления. Он ассоциирует окончание лета с обманутой любовью, поскольку он не верил в постоянство этого великого чувства. В любых любовных отношениях автор искал подвох, поскольку считал, что идеальной любви попросту не существует. Рано или поздно моменты наслаждения закончатся, точно так же, как заканчиваются теплые и солнечные летние деньки. После которых за окном появится холод и стужа, которые уже много лет живут  в душе поэта.

Валерий Яковлевич Брюсов

Валерий Яковлевич так же ассоциирует начало осени с умирающей любовью. Точно так же, как пропадает тепло с погожих деньков, так исчезает и теплота в отношениях. Постепенно ясных дней становится все меньше и меньше, а на их смену приходят холодные, пасмурные дни. Зима всегда ассоциировалась с одиночеством, поэтому осень – как предвестник зимних морозов, вызывает ощущение того, что счастье остается вместе с теплом.

Ранняя осень любви умирающей.

Тайно люблю золотые цвета

Осени ранней, любви умирающей.

Ветви прозрачны, аллея пуста,

В сини бледнеющей, веющей, тающей

Странная тишь, красота, чистота.

Иван Алексеевич Бунин

Иван Алексеевич хоть и показывает читателю осень, как достаточно мрачное время года, которое не несет в себе ничего теплого и положительного, но в то же время он верит в скорый приход весны. Автор настолько вселяет оптимизм в читателя, что необходимо просто набраться терпения, чтобы пережить зимние морозы, за которыми сразу наступят весенние деньки. Ведь именно весной все просыпается после зимней спячки, начинают оживать деревья, по веточкам которых начинает бежать сок.

В тёмную осень земля укрывается

Жёлтой листвой, а под ней

Дремлет побегов и трав прозябание,

Сок животворных корней.

Но это не единственное стихотворение поэта, в котором речь идет об осени. Он показывает осень разной. Но в каком бы виде он не преподносил осенние дни читателю, в каждом из них он находит нечто прекрасное и необычное. Автор не безразличен к осенней поре, хоть она порой бывает совершенно не ласкова.

Сергей Александрович Есенин

Человек, который умел любить, наслаждаться и замечать прекрасные вещи. Именно смесь всех этих качеств встречается в его творчестве. Ему нравилась осенняя красота, хотя он так же ассоциировал листопад с достаточно грустными моментами. Но параллельно он умудрялся подчеркивать очарование и красоту осени, которые стоят того, чтобы о них писать стихи!

Отговорила роща золотая

Березовым, веселым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком.