Сочинение про любимого персонажа на английском

Albus Dumbledore – Альбус Дамблдор, Альбус Думбльдур, директор Хогвартса
Albus на латыни «белый». Dumbledore, со слов Дж. Роулинг, староанглийское слово «шмель», возможно, выбрано потому что Дамбдор любил напевать себе под нос, и эти звуки напоминали гудение шмеля.
Severus Snape – Северус Снейп, Северус Снегг, Злотеус Злей, преподаватель зельеварения
Severus – от англ. severe – суровый, холодный, Snape созвучно со snake (змея). Дж. Ролуниг также упоминала, что Snape – название населенного пункта в Англии.
Tom Marvolo Riddle – Том Марволо Риддл, Том Марволо Реддл, загадочный персонаж
Riddle (англ.) – загадка. Marvolo созвучно с англ. marvel – чудо.
Salazar Slytherin – Салазар Слизерин, темный маг, живший в Средние века, один из основателей Хогвартса
Антонио ди Салазар (1889 – 1970) – португальский диктатор.
Cornelius Fudge – Корнелиус Фадж, министр магии
Fudge (англ.) – чушь, мошенник. Корнелии – древнеримский род, из которого вышли многие государственные деятели и полководцы.
Minerva McGonagall – Минерва МакГонагалл, Минерва Макгонаголл, заместитель директора Хогвартса
Минерва – римская богиня мудрости, ремесел и искусств.
Pomona Sprout – Помона Спроут, Помона Стебль, Помона Росток, преподаватель травологии.
Помона – римская богиня древесных плодов и изобилия. Sprout (англ.) – росток, стебль.
Poppy Pomfrey – Поппи Помфри, школьный врач в Хогвартсе
Poppy (англ.) – мак.
Argus Filch – Аргус Филч, завхозсмотритель в Хогвартсе
Filch (англ.) – стащить, украсть. Аргус – великан из греческой мифологии, которого богиня Гера поставила стражем к Ио, возлюбленной Зевса. У Аргуса было множество глаз, поэтому он мог наблюдать за всем, что происходит вокруг.
Nevil Longbottom – Невилл Лонгботттом (Долгопупс, Длиннопоп), ученик из Гриффиндора
Bottom (англ.) – зад, дно, long (англ.) – длинный, долгий.
Draco Malfoy – Драко Малфой, ученик из Слизерина
Foi mal (фр.) – недобросовестность, вероломство. Maleficus (лат.) – злодей. Draco (лат.) – дракон, змей, созвучно с англ. dragon – дракон.
Lucius Malfoy – Люциус Малфой, отец Драко, представитель древнего рода
Lucius созвучно с Люцифер (в свою очередь от лат. lux «свет» + fero «несу»).
Narcissa Malfoy – Нарцисса Малфой, супруга Люциуса, мать Драко
В греческой мифологии Нарцисс – прекрасный самовлюбленный юноша, который утонул, заглядевшись на собственное отражение в воде.
Vincent Crabbe – Винсент Крэбб, приспешник Драко
Crab (англ.) – краб, брюзжать, crabby (англ.) – брюзгливый.
Gregory Goyle – Грегори Гойл, приспешник Драко
Goyle – вероятно, от англ. gargoyle – гаргулья.
Sirius Black – Сириус Блэк, представитель “темного” рода Блэков
Black (англ.) – черный. Сириус – звезда в созвездии Большого Пса. Самая яркая на небе. От греч. «горящий».
Remus Lupin – Ремус Люпин, преподаватель защиты от темной магии
Lupus (лат.) – волк, lupine (англ.) – волчий. Remus – один из братьев основателей Рима (Romulus and Remus), вскормленных волчицей. По-русски эти имена традиционно передаются как Ромул и Рем.
Alastor “Mad-Eye” Moody – Аластор “Безумный Глаз” Муди (Безумный Глаз Моуди, Грозный Глаз Грюм, Шизоглаз Хмури), мракоборец в отставке
Аластор – в греческой мифологии дух мщения. Mad-Eye (англ.) – безумный глаз. Moody (англ.) – угрюмый, хмурый, легко поддающийся переменам настроения.
Прим.: мракоборец (борец с темными магами) в оригинале – Auror, от слова “aurora” (англ.) – заря, полярное сияние, имени римской богини зари Авторы.
Gilderoy Lockhart – Гилдерой Локхарт, Златопуст Локонс, Сверкароль Чаруальд, знаменитый писатель
Gilderoy образовано от слов “gilded» (англ. – позолоченный) и «roi» (фр. – король). Lockhart – реально существующая фамилия шотландского клана. Включает слова «lock” (запирать, замОк), “hart» (heart = сердце на англ.) Девиз клана Локхарт: «I open locked hearts» (“Я отпираю закрытие сердца»). Все это подходит к персонажу: златовласому «королю» (Локхарт – знаменитость в мире магии), покорителю сердец.
Также Локхарт – название города в Австралии недалеко от города Уогга-Уогга (Wagga Wagga). Один из подвигов, которыми хвастался Гилдерой Локхарт, – победа на оборотнем Уогга-Уогга (Wagga Wagga Werewolf).
Luna Lovegood – Луна Лавгуд, Полумна Лавгуд, Психуна Лавгуд, самая странная ученица
Фамилия состоит из англ. слов «love» – любовь, “good” – добро, хороший, добрый. Имя Luna на англ. значит «луна», созвучно с «loony” – безумный. Странноватую девочку Лавгуд в школе дразнили «Loony Lovegood”.
Fleur Delacour – Флер Делакур, студентка французской академии магии
С французского “цветок двора” или в переносном смысле “украшение двора”, “первая красавица двора” (“двор” – в значении “королевский двор”).
Dolores Umbridge – Долорес Амбридж, помощник министра магии
Dolores (исп.) – скорбь, боль, Umbridge созвучно с англ. “umbrage” – обида, возмущение.
Rita Sceeter – Рита Скитер, журналист, писатель
Sceeter (англ.) – комар, москит.
Lavender Brown – Лаванда Браун, ученица из Гриффиндора
Lavender (англ.) – лаванда. Brown – распространенная фамилия, букв. «коричневый», вряд ли имеет смысловую нагрузку.
Dobby – Добби, домовой эльф
Dobbin (англ.) – рабочая лошадь.
Moaning Myrtle – Плакса Миртл, Меланхольная Миртл, привидение ученицы Хогвартса
Moaning (англ.) – стенающая, плачущая. Myrtle (англ.) – мирт (вечнозеленое растение).

Имена животных, птиц, магических существ

Fawkes – Фоукс, феникс Дамблдора
Гай Фокс (Guy Fawkes) – английский мятежник, руководитель “порохового заговора”. Мятежники должны были взорвать здание английского парламента, что послужило бы сигналом к началу восстания английских католиков, подвергавшихся гонениям. Но заговор был раскрыт. Сейчас день мятежа(5 ноября) отмечается как день Гая Фокса – в этот день повсюду жгут костры.
Hedwig – Хедвиг, Хедвига, Букля, сова Гарри
Хедвига – святая из Германии. Основала монашеский орден, целью которого было образование детей-сирот.
Crookshanks – Крукшанкс, Криволап, Живоглот, кот Гермионы
Crook (англ.) – гнуть, shank – нижняя часть ноги. Существует шотландская фамилия Cruikshank. Исаак Роберт Крукшанк – известный британский художник. Он проиллюстрировал «Приключения Оливера Твиста» Чарльза Диккенса – первый известный роман о сироте.
Scabbers – Скабберс, Короста, Струпик, крыса Рона
Scab (англ.) – болячка, струп.
Buckbeak – Бакбик, Клювокрыл, гиппогриф Хагрида
Buck (англ.) – самец, beak – клюв.
Fang – Клык, пес Хагрида
Fang (англ.) – клык.
Fluffy – Пушистик, злая собака
Fluffy (англ.) – пушистый.

Факультеты в Хогвартсе

Griffyndor – Гриффиндор
С франц. “золотой грифон”. Грифон – мифическое существо, наполовину лев, наполовину орел. На гербе Гриффиндора изображен золотой лев.
Slytherin – Слизерин
Slither (англ.) – скользить, ползти, скользкий. Змея – символ Слизерина.
Hufflepuff – Хаффлпаф, Пуффендуй
На английском “huff” – злиться, обижаться “puff” – выдох, выдыхать. Идиома “huff and puff” означает “пыхтеть, тяжело дышать (напр, после упражнений или работы)» или «жаловаться». Отличительные качества факультета: трудолюбие, упорство.
Ravenclaw – Рейвенкло, Когтевран, Равенкло
На английском “raven” – “ворон”, “claw” – “коготь. Возможно, ворон в названии факультета намек на отличительное качество учеников: сюда попадают самые умные. Примечательно, что на гербе изображен орел, а не ворон.
Четыре факультета Хогвартса названы в честь четырех основателей Хогвартса: Godric Gryffindor, Helga Hufflepuff, Rowena Ravenclaw, Salazar Slytherin.
Легко заметить две особенности этих имен: 1) в них присутствует аллитерация, повторение согласных звуков, 2) их инициалы – две одинаковые буквы: GG, HH, RR, SS. В переводе “Росмэн” эту особенность попытались сохранить, поэтому некоторых основателей пришлось слегка переименовать: Хельга Хаффлпафф стала Пенелопой Пуффендуй, а Ровена Рейвенкло – Кандидой Когтевран.

Другие школы волшебства

Помимо Хогвартса существуют и другие школы волшебства.
Durmstrang – Дурмстранг, болгарская школа магии
Образовано от немецкого “Sturm und Drang” – “буря и натиск” – литературное движение в Германии второй половины 18 века.
Beauxbatons – Шармбатон, французская академия магии
В переводе с французского выражение “beaux batons” означает “красивые палочки”. Выбор переводчика в пользу “Шармбатон” понятен – “Бобатон” было бы неблагозвучно и наводило бы на мысль о бобах и хлебе.

Марки летающих метел

Comet, Nimbus, Firebolt – Комета, Нимбус, Фаерболт (Молния)

Источник

Автор На чтение 27 мин. Просмотров 1 Опубликовано 20.02.2021

Автор: · 15.03.2018

В данной подборке мы объединили 10 сочинений для всех классов от 1 до 9 включительно. Все они посвящены любимому герою из литературного произведения. Под каждым заголовком, соответствующим номеру класса, вы найдете два эссе: для девочки и для мальчика.

Для 1-2 класса

Для девочек (160 слов). Мой любимый сказочный герой – Мальвина из книжки А. Толстого «Буратино». Это куколка с голубыми волосами, которая спасает деревянного мальчика и учит его. Мне она очень запомнилась, потому что она благоразумна, послушна и умна.

Мальвина играет в театре Карабаса Барабаса, но вместе с другими куклами срывает представление, когда на него пришел Буратино. Ее от других отличает мудрость, которая сочетается с красотой и воспитанностью. Также бросается в глаза доброта девочки, ведь она спасает Буратино. Храбрый пес Артемон снимает его с дерева, а героиня пытается обучить деревянного мальчика хорошим манерам. Она видит, что ему не хватает образования и жизненного опыта, и хочет бескорыстно помочь. Но Буратино не ценит этого, попадает в чулан и убегает. Он так и не понял, что Мальвина – его преданный друг. Мне же было обидно, что ее усилия пропали даром. Но в финале автор награждает девочку возможностью попасть в волшебную страну.

Героиня сказки подает хороший пример, поэтому мне она понравилась. Я тоже хочу хорошо учиться и помогать менее усидчивым детям.

Для мальчиков (153 слова). Мой любимый герой сказки – Руслан из произведения А. Пушкина «Руслан и Людмила». Это сильный и смелый богатырь, победивший злого волшебника. За отвагу и доблесть он мне и запомнился.

Руслан женился на Людмиле, но в ночь после брачного пира девушку похищает Черномор. Все вокруг осуждают героя за то, что он не уберег жену. Тогда богатырь без лишних слов отправляется за ней. Вместе с ним едут и другие витязи, чтобы отбить прекрасную княжну. Но он не сдается. Его отважный характер сильнее обстоятельств. Пройдя через испытания, он сразился со злым волшебником и отрубил его магическую бороду. В пути он проявил себя, как храбрый, добрый, учтивый и умный воин. Эти качества оценили те, кто встретился ему. Они и помогли Руслану спасти возлюбленную.

Мне понравился этот герой, потому что он не только отличается силой и смелостью, но и умеет найти подход к людям. Он добр и отзывчив, в отличие от других витязей. Поэтому именно он побеждает в финале.

Для 3-4 класса

Для девочек (174 слова). Моя любимая героиня сказки – Герда из произведения Г. Х. Андерсена «Снежная королева». Она отзывчива, добра и отважна. Эти качества помогли ей спасти Кая из плена Снежной Королевы и растопить кусочки льда в его сердце.

Героиня дружила с Каем, соседским мальчиком. Но в него попал осколок ядовитого зеркала, поэтому он стал видеть в мире только плохое. Его нашла на улице Снежная Королева и увезла с собой, ведь теперь его сердце было таким же холодным, как у нее. Потеряв друга, Герда отправилась к нему на выручку. В пути ее ждали испытания, она несколько раз попадала в плен, но это ее не сломило. В ней мне больше всего нравится именно сила духа. Благодаря ей слабая девочка победила могущественное волшебство. Она вырвалась из волшебного сада, не осталась в богатом замке, уцелела среди разбойников.

Всюду люди видели ее доброту и открытость, вежливость и воспитанность. Поэтому они охотно помогали ей найти друга. Хорошим людям всегда хочется помочь, тем более в благородном деле. Так она и добралась до замка Снежной Королевы и освободила Кая. Ее любовь растопила лед в его сердце.

Для мальчиков (174 слова). Мои любимые герои сказок – положительные персонажи, как правило. Однако недавно я прочитал русскую народную сказку «Баба-Яга». Там описывается нелегкое житье падчерицы, чья мачеха была сестрой лесной колдуньи. Девочку чуть было не съела злая ведьма, но ее же слуги спасли героиню. Больше всего из них мне понравился кот, который подменил пленницу и научил ее, как убежать от Бабы-Яги.

Кот – очень мудрое животное. Даже в жизни они находят больные места у людей и ложатся на них, чтобы облегчить боль. В сказке обыгрывается это свойство котов. Герой умен, находчив и хитер. Но злая хозяйка его не ценит. Из-за этого он решил поддержать добрую девочку, которая попала к колдунье. Она дала ему мяса и сказала доброе слово. На это слуга ведьмы ответил справедливо – помог героине сбежать. Кот дал ей волшебный гребешок, который превращается в густой лес, и полотенце, которое становится рекой, если его бросить. Когда девочка убежала, герой начал прясть вместо нее и отзываться на вопросы Бабы-Яги. Именно его мудрость помогла ей уцелеть.

Этот герой подает отличный пример. Нужно накапливать полезные знания, чтобы помогать людям в сложных ситуациях.

Для 5-6 класса

Для девочек (208 слов).Мой любимый сказочный персонаж – героиня сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев». Девочка из сказки очень нравится мне, ведь она скромна, трудолюбива и добра. Ее личный пример за один день научил капризную королеву тому, чему не мог ее обучить седой профессор на протяжении всей жизни.

Поскольку девочка была воспитанной и доброй, ее грубые родственницы пользовались ее безотказностью. Услышав указ о награде за подснежники, они послали ее в заснеженный лес. Героиня едва не замерзла насмерть, но увидела, как двенадцать месяцев сидели у костра. Они выслушали историю гостьи и решили помочь. Апрель дал ей цветы и колечко на случай беды. Конечно, мачеха и сводная сестра отняли все это у падчерицы. Получив желаемое, королева заставила всех трех женщин отвести ее на чудесное место. Там волшебное колечко упало, и месяцы решили проучить людей, быстро сменяя времена года. Наконец, к оставшимся в лесу после ненастий героям подошел старец и наградил всех исполнением желания. Девочка ничего не просила из скромности, но ее все равно наградили за доброту упряжкой с лошадьми и шубами. Именно тогда королева впервые вынуждена была просить, а не приказывать. Так, пример благородной и отзывчивой девочки научил ее вести себя хорошо.

В падчерице я вижу честного и трудолюбивого человека. К этому гордому званию все мы должны стремиться не на словах, а на деле.

Для мальчиков (201 слово). Мой любимый герой – Данила из сказа П. П. Бажова «Каменный цветок». Герой нравится мне тем, что он – мастер своего дела. Его больше всего волнует саморазвитие, ради него он пожертвовал всем. Это путь каждого творца.

Будучи 12-летним сиротой, мальчик попал в ученики к Прокопьичу. Тот дал ему материал и изумился, ведь Данила уже знал, как работать. У него были удивительные способности. Пожилой мастер стал учить его, но вскоре ученик превзошел его. Барин оценил его талант и дал возможность трудиться, не переставая. Жизнь Данилы наладилась, он даже сосватал Наташу. Но жениться решил только тогда, когда создаст чашу небывалой красоты. О ней он слышал лишь в легендах. Они гласили, что существует Царица Медной Горы, которая забирает к себе лучших мастеров. Он пошел к ней, невзирая на опасность. Найдя ее, он обрел и то вдохновение, которое искал. В его упорстве я узнал себя. Мне тоже близка эта целеустремленность. В любимом деле я тоже хотел бы достичь успеха, сделать что-то такое, о чем не забыли бы потомки. Поэтому мне и нравится этот персонаж.

Я считаю, что в этом герое автор изобразил настоящего профессионала, которым должен стать каждый из нас. Это очень вдохновляющий образ. Как Данила нашел свой каменный цветок, так и я хочу достичь своей цели.

Для 7-8 класса

Для девочек (202 слова). Моей любимой героиней является Делла из произведения О, Генри «Дары волхвов». Меня вдохновляет ее самоотверженное желание сделать мужа счастливым. Она – «наимудрейшая» женщина, таким эпитетом ее наградил сам автор.

Чтобы сделать супругу достойный подарок, героиня продала свои роскошные волосы. Молодая семья жила бедно, и единственным сокровищем Джима были золотые часы редкой красоты. Делла хотела подарить ему платиновую цепочку, но денег взять было неоткуда. Она смогла скопить всего лишь доллар и восемьдесят пять центов. Тогда она остригла и продала свои волосы, получив достаточную сумму для покупки. Однако женщина не знала, что муж заложил часы, чтобы купить ей драгоценный гребень для утраченных волос. Несмотря на это, их рождество получилось намного счастливее, чем у многих богатых людей. Именно такие брачные союзы, наполненные искренностью и эмоциональностью, а не деньгами, способны продержаться долгие годы. С такой верной и доброй женой, как Делла, Джим обязательно достигнет успеха.

Меня героиня впечатлила тем, что она имеет очень терпеливый и действительно твердый характер. Вместо упреков в адрес мужа, который не может заработать достаточно денег, она поддерживала его и преданно любила. Кроме того, ее поступок мне показался более сложным. Ради супруга она пожертвовала частью себя, а не просто ювелирной ценностью. У нее талант любить, а это самое важное, что может быть в жизни.

Для мальчиков (236 слов). Мой любимый литературный герой – Юшка из одноименного произведения А. Платонова. Этот незаметный мужчина обладал прекрасными качествами, которые окружающие люди не замечали. Зато тот, которого так недооценивали и презирали, даже со своими скромными возможностями сделал этот мир лучше. За это он мне и нравится.

Ефим Дмитриевич болел чахоткой, поэтому в свои 40 лет выглядел старше. Он был хилым и слабым, и его все обижали, ведь не мог никому ответить. Его образ жизни всем обитателям города казался нелепым. Мужчина не тратил заработанные деньги, пил только простую воду, никуда, кроме работы, не ходил. Только раз в год он ездил куда-то, но никто не знал, куда. Так, в атмосфере издевок и обид протекала его жизнь. В лучшем случае горожане относились к нему равнодушно, в худшем – били. В одном из таких инцидентов герой и нашел свою смерть. В ответ на упреки в ненужности Ефим ответил обидчику, что если человек рождается, значит, он уже нужен белому свету. Тогда прохожий избил больного мужчину. Только после похорон Юшки выяснилось, что все это время он отдавал свои деньги бедной сироте, чтобы выучить ее и поднять на ноги. Девушка приехала в его город и начала лечить его обитателей, помогать им бескорыстно в память о том, кто сделал для нее так много.

Юшка – феноменально добрый человек, его образ вдохновляет читателей становиться милосерднее и терпеливее. Я тоже стал замечать за собой, что хочу также спокойно реагировать на глупости других и также скромно делать хорошее дело, не ожидая похвал.

Для 9 класса

Для девочек (250 слов). Моей любимой героиней является Татьяна из романа А. Пушкина «Евгений Онегин». Это умная, нравственная и скромная девушка, пример которой поможет многим женщинам сделать правильный выбор. Интересно, что «милым идеалом» называл ее сам автор.

Татьяна – представительница мелкопоместного дворянства. Она воспитывалась няней, которая привила ей любовь к народным сказкам и традициям. С малых лет девочка полюбила чтение. В нем она черпала мудрость. Ум, светящийся в глазах, сделал ее облик индивидуальным. Но была и обратная сторона: девушка дичилась посторонних, не любила бывать в обществе, не умела произвести впечатление. Однако Онегин сразу приметил ее оригинальность, хоть и не смог оценить всех достоинств сразу. Его отказ больно ранил Татьяну, но не сломил ее характер. Девушка не переставала любить его всю жизнь, несмотря на то, что увидела все неприглядные стороны его натуры. Евгений флиртовал с ее сестрой, потом убил жениха Ольги на дуэли и вовсе сбежал из тех мест. Однако постоянство чувств – одна из тех добродетелей героини, которую она пронесла через всю жизнь. К ней добавилось также постоянство убеждений, которое не так часто встречается в людях, которые столкнулись с соблазнами. Через много лет Онегин признался Татьяне в любви, но она отвергла его, потому что уже была замужем и не могла изменить супругу. Ее добродетель стойко охраняла узы брака, даже от запоздалой любви.

Таким образом, Татьяна Ларина – «милый идеал» не только для Пушкина, но и для многих современных читателей. Она на своем примере доказывает непреложную истину: женщине нужна не столько красота, сколько мудрость и добродетель. Только тогда она исполнит свое предназначение, став верной женой и дальновидной матерью.

Для мальчиков (246 слов).Мой любимый герой – это Мцыри из одноименной поэмы Лермонтова. Этот юноша всю жизнь стремился к свободе и отчему дому, его идеалы чисты и нравственны. В его побеге выражается сила и решимость его характера. В стычке с барсом видно, что он наделен и выносливостью, и смелостью. Словом, это тот тип человека, который способен что-то сделать.

В отличие от недальновидного Калашникова и инфантильного Печорина, этот герой вызывает уважение. Покинув тюремные стены монастыря, куда его насильно увезли из родной деревни, он принялся познавать жизнь, как она есть. Мцыри не смирился с навязанной ему судьбой, он пошел против нее. Тяга к свободе и целеустремлённость привели его в мир дикой природы, где он попробовал свои силы. Он пошел искать дорогу в родной дом, чтобы воссоединиться со своим народом, но не нашел. Зато он побродил по просторам красивых долин, состязался с барсом, увидел прекрасную незнакомку. За три дня побега он прожил целую жизнь, наполненную приключениями и эмоциями. Он испытал ярость и пыл схватки, любовь и влечение, познал красоту природы и вольного существования. Несмотря на трагичный финал, его удел наполнился смыслом, а вот если бы он остался и принял сан, то потерял бы себя окончательно. На чужбине ему не было места, не было предназначения, поэтому вполне закономерно, что он умер. Но умер, повидав что-то, став кем-то, и не предав свои идеалы.

Этот герой вдохновляет читателя бороться с несправедливой судьбой и бунтовать против ее тирании. В его образе скрыты такие достоинства, как сила духа, вольнолюбие и отвага. За это мне и нравится данный персонаж.

Содержание:

Сочинение «Мой любимый сказочный герой», повествующее о том, кто восхищает школьников младших классов, часто вводит в заблуждение родителей. Но анализ персонажа, который был выбран для написания сочинения ребенком, помогает учителю составить впечатление о стремлениях и целях ученика.

При описании героя нужно опираться на текст произведения, выписывая оттуда слова, характеризующие персонажа лучше всего.

В статье представлены образцы сочинений о героях из литературы, которые подойдут для школьников 1, 2, 3, и 4 класса. Написать на эту тему сочинение несложно. Чаще школьники выбирают персонажей русских сказок, которые вдохновляют и впечатляют их с детских лет.

Сочинение «Добрые герои в книгах»

Главный герой русской народной сказки, который меня восхищает, — Иван Царевич. Он может справиться с любой задачей. Иван Царевич — храбрый и добрый, любые трудности ему по плечу.

Когда я захожу в класс, то часто представляю себя в образе Ивана Царевича. Это мой любимый книжный герой, о котором я узнал из сказок. На ночь мама часто читает мне книги, мои любимые русские народные сказки.

Иван Царевич легко противостоит Кощею, Бабе Яге. Обмануть злодеев ему помогают смекалка и терпение. Я хочу быть таким же смелым, добрым, сообразительным и умным как Иван Царевич, мой любимый литературный герой.

Сочинение «Мой любимый сказочный персонаж»

Рассказ о том, как Емеля лежал на печи, мне впервые прочитала бабушка. Сказка «По щучьему велению» мне очень понравилась, особенно ее главный герой.

У Емели не было ничего, он жил бедно, не любил труд и много спал. Но однажды ему повезло, он пошел на рыбалку и поймал волшебную щуку, которая стала исполнять его желания.

Емеля не храбрый, но находчивый, сообразительный персонаж. Он смог правильно распорядиться волшебным даром и получил все, что хотел.

Я тоже бы хотел однажды испытать подарок судьбы. Но я думаю, что для этого ещё нужно многому научиться, ведь по-настоящему правильно распорядиться дарами может только умный, справедливый и добрый человек.

Сочинение «Мой любимый мифический герой»

Образ Геракла

Мой любимый мифический герой — Геракл. Понравился мне он тем, что Геракл сильный, смелый и честный. Его подвиги вдохновляют на добрые дела.

Я понимаю, что Геракл был полубогом, сыном Зевса, но его сила впечатляет. Мифический персонаж совершил 12 подвигов, смог доказать свою смелость и храбрость.

Подвиги Геракла учат меня помогать слабым, совершать хорошие дела. Я хочу быть не только сильным, как мой любимый мифологический персонаж, но и справедливым, добрым, помогать людям в сложной ситуации, не обращая внимания на трудности, которые могут возникнуть на пути.

Образ Прометея

Помощниками людей были многие мифологические герои, но я решил написать про Прометея, который пожертвовал собой ради блага людей.

Доступный богам огонь освещал и дарил тепло, хотя простые люди жили в темноте и холоде. Прометей увидел это, посчитал несправедливым и решил исправить ситуацию – подарить людям огонь, тепло и свет.

Но его душевная доброта, справедливость и стремление к равенству не оценили. Прометей смог помочь людям, но взамен ему пришлось принести жертву. Разгневанные боги приковали его к скале и придумали страшное наказание.

Я не хочу, чтобы меня наказывали за справедливость, приковывали к скале, но я хочу, как Прометей, делать хорошее, помогать людям, восстанавливать справедливость, если её увижу.

Подвиг Прометея вдохновляет на добрые дела. Я люблю читать про мифических героев Древней Греции, но рассказ о том, как Прометей украл огонь и передал его людям, несмотря ни на что, помогает мне, когда на пути возникают трудности.

Я вспоминаю о любимом герое и стараюсь не обращать внимания на неудачи, следуя благой цели.

Представленные мини сочинения для детей 1, 2, 3 и 4 класса помогут понять проект, его суть. При разборе текста видно, о чем мечтает ребенок, какие цели преследует в жизни и какое получает воспитание в семье.

Еще тесты

Скачать:

Вложение	Размер
sochinenie.docx	12.93 КБ

Предварительный просмотр:

Сочинение.

Мой любимый персонаж.

Я долго думала, кто же больше всего из персонажей книг мне по душе? Какой герой? Это оказался Гарри Поттер. Просмотрев все фильмы о юном волшебнике, я решила прочитать о нем. История о приключениях Гарри Поттера состоит из семи книг. На данный момент я читаю первую книгу Джоан Роулинг «Филосовский камень», и могу сказать, что она мне очень нравится. В ней Гарри мой ровесник. Многие его черты я узнаю в себе и своих друзьях.

Гарри Поттер, вроде бы обычный парень, но что-то в нем есть, что-то необычное, то, что привлекает к себе. Я думаю, что это его характер. Гарри очень умный, добрый, искренний, отзывчивый, справедливый. Если кто-то в беде, он не будет раздумывать, а просто поспешит на помощь. Книга учит дружбе, доброте, честности, ответственности. Читая «Гарри Поттера», я поняла, что настоящий друг будет с тобой даже тогда, когда нет никаких шансов победить. Именно все вместе, поддерживая друг друга, они достигли цели. Именно благодаря друзьям Гарри обрел уверенность в себе. Ему пришлось жить в семье, в которой над ним всегда смеялись и не любили. Ему было тяжело жить рядом с людьми, которые его не понимали. В Хогвартсе Гарри приобрел настоящую семью. В него поверили, и он сделал невероятное, победил злодея Волан-де-Морта.

Мир Гарри Поттера — выдумка, но он многому учит нас. Главные герои книги обладают такими чертами как смелость и верность. Они борются со злом и никогда ему не уступают. Я с удовольствием продолжу свое путешествие в этот волшебный мир, полный загадок и тайн. И вместе с Гарри Поттером раз за разом спасу мир.

Хитрость Дидоны

На берегу Байкала

Астрономы получили первое изображение черной дыры

«Разделите так, как делили работу…»

Одна беседа. Лев Кассиль

Содержание:

Основные требования и правила

И при создании мини-рассказа, и при работе над более сложным сочинением обязательным является соблюдение основных требований. Существует и ряд правил, нарушать которые не рекомендуется. Недоработки ведут к снижению оценок. Соблюдение же норм, в свою очередь, позволяет приобрести необходимый опыт на будущее.

Необходимо знать:

Педагоги даже в младших классах обычно требуют, чтобы план работы не только существовал в голове ученика, но и был четко изложен на бумаге. Чем старше становится школьник, тем более сложным, более развернутым должен быть и план. В идеале он состоит из трех глав, включая вступление, основную часть и заключение. Основная часть должна включать в себя несколько пунктов.
Другое распространенное требование заключается в том, что работа должна быть написана простым языком. При этом в обязательном порядке в ней должны присутствовать фразы, взятые из конкретных сказок. И то и другое крайне важно и в том случае, если по работе предстоит сделать устное сообщение. В идеале слушатели должны без труда понять автора и опознать конкретного персонажа.
Обязательным является следующее правило: в самом начале нужно точно указать название произведения. Необходимо также уточнить, является ли оно народным или авторским. В первом варианте следует пояснить, к какому фольклору относится сказка (русскому, английскому, немецкому и пр.); во втором — назвать автора. В некоторых случаях потребуется и краткая история создания произведения.
Еще одно правило касается соблюдения темы работы. Если речь идет о русских сказках, то не стоит приводить примеры из греческих мифов. Когда сочинение пишут на основе конкретного литературного произведения («Золотой ключик», «Три толстяка» и так далее), описывать нужно именно его героев. Это предполагает плотное знакомство с оригиналом. Имеется в виду то, что персонажи мультфильмов и кинофильмов, бывает, часто очень заметно отличаются от своих прототипов.

Сочинение должно понравиться не только самому автору и его одноклассникам (при устном воспроизведении), но и педагогу. Можно применить несколько хитростей. Вряд ли, например, учитель останется равнодушным к тому, что в работе к месту будут использованы цитаты из произведений или даже его собственные мысли, которые он озвучивал на уроках.

Самый простой вариант

Работа о любимом персонаже русской народной сказки для самых маленьких школьников может заключаться в описании животного или человека из одного конкретного произведения либо же героя, который «путешествует» из одной сказки в другую. Первый вариант выглядит предпочтительнее. Нужно только обратить внимание на то, что произведение должно быть именно народным (в чьей-то записи или обработке), а не переписанным десятком авторов.

Вот развернутый план сочинения по сказке «Гуси-лебеди» с примечаниями к нему:

Это произведение является русской народной сказкой. Главная ее героиня — маленькая девочка. Она живет со старыми родителями и своим младшим братом в скромном доме. Нужно иметь в виду, что в классическом варианте сказки ни у детей, ни у родителей нет имен. Если же брать за основу переложение, то в сочинении имена можно назвать — Аленушка, Иванушка или другие. Большой ошибки в этом не будет, но лучше следовать оригиналу.
Девочка не была послушной. Родители попросили ее присмотреть за братцем, а она убежала на улицу, заигралась. Когда же она вернулась домой, оказалось, что мальчика унесли гуси-лебеди. Девочка обо всем догадалась и бросилась спасать братца. Значит, она не испугалась за себя, решила все исправить, бросилась на помощь, проявила смелость.
По дороге девочке попались печка, яблонька и речка. Девочка узнала, где искать братца. Дорога привела ее к избушке Бабы-Яги. Когда старуха отлучилась, брату с сестрой помогла мышка. Она рассказала о том, что собирается делать Баба-Яга, и посоветовала бежать. Девочка послушалась мышку (можно еще написать, что зверек пообещал отвлечь старуху).
Детей догоняли гуси-лебеди. Но девочка выполнила просьбы речки, яблони и печки, а они спрятали беглецов. С этим пунктом следует быть внимательнее — в литературе есть и другие варианты развития событий.
Дети прибежали домой, а скоро и отец с матерью пришли. В оригинале сказки нет указаний на то, что произошло дальше, но тут как раз и можно привести рассуждения о том, что семья стала жить счастливее, ведь дочь проявила себя с самой хорошей стороны и изменилась к лучшему.

В концовке обязательно нужно выразить собственное мнение о персонаже. Можно, например, рассказать о том, как изменилась девочка, какой и почему она стала. Необходимо добавить, что старших надо слушаться, иначе и в настоящей жизни недолго попасть в беду.

Суок из сказки Юрия Олеши

Вот как можно написать работу о девочке Суок из сказки «Три толстяка»:

В сказке Юрия Олеши много хороших, положительных персонажей. Это Просперо, Арнери, Тибул. Они могут нравиться многим читателям. Мне же ближе всех оказалась юная циркачка Суок.
Суок — обычная девочка, хотя она и работает в цирке. Она обладает привлекательной внешностью и творческими талантами. Но так же могут выглядеть и другие девочки, а многие из них танцуют, поют, жонглируют лучше нее. Суок совершенно случайно оказывается в центре грозных событий. В городе возникает мятеж против его правителей — трех толстяков. В восстании участвует старший напарник гимнастки — Тибул, а также ее друзья.
Судьба распоряжается так, что именно юной артистке приходится выручать из беды своего друга. Для этого доктору Арнери и циркачам нужно сочинить героине легенду. Благо, что девочка оказывается похожей на куклу наследника Тутти. Суок сомневается, сможет ли сыграть свою роль, но как только понимает, что может спасти Просперо, о чем ее просит Тибул, решается на рискованный шаг. В образе куклы она отправляется во дворец к трем толстякам. Она готова совершить свой небольшой подвиг.
Здесь девочка видит много интересного, такого, о чем ранее ей приходилось только мечтать. Тутти кормят даже пирожными, которые артистка пробовала лишь раз в жизни. Но маленькая циркачка ведет себя как настоящий разведчик, от ее внимания ничего не ускользает. Она добывает ключ и помогает Просперо бежать. А еще она рассказывает Тутти о том, как живут в стране простые люди.

Суок выполнила опасное задание. С помощью смелой артистки народ сверг толстяков, которые являются отрицательными персонажами. Отзывчивая, готовая пожертвовать всем для своих друзей девочка обрела счастье и брата, которым оказался Тутти. История Суок — настоящая сказка со счастливым концом.

Умный и добрый Иван-дурак

В народных и авторских сказках есть множество распространенных персонажей, образы которых можно считать собирательными. Один из них — Иван-дурак (Иванушка-дурачок). Работая над сочинением о добрых героях книг, можно сосредоточиться на его образе. При должном подходе он будет почти беспроигрышным.

Рассказать о почти мифическом положительном персонаже можно, ориентируясь на такую основу:

Фольклор для наших предков был не просто развлечением, он учил видеть добро и зло. Поэтому вымышленные герои наделялись гиперболизированными возможностями и чертами характера. Но все равно не всегда удается сразу же понять, кто будет главным героем сказки, за счет чего он сумеет победить зло и несправедливость. Одним из таких героев является Иванушка-дурачок.
Иван часто оказывается младшим сыном в большой семье. У него есть несколько старших братьев. На их фоне он кажется совсем незначительным, даже глуповатым. Родители его хоть и любят, но мало ценят, а то и вовсе уже махнули на него рукой. Они не видят в нем настоящего наследника, помощника по хозяйству на старости лет. Над Иваном все смеются, но он не обращает особого внимания на насмешки.
Ваня в восприятии большинства других персонажей — маленький никчемный человечек, который может только на дудочке играть. На поверку это выходит совсем не так, но ясно это становится далеко не сразу. В какой-то момент его странные решения оказываются единственно верными, ведут к победе и наградам.
Но сначала до царевны и «полцарства в придачу» Ивану далеко. Бережливый и экономный, он просто идет своей дорогой и приходит на помощь каждому, кто в ней нуждается. Не безрассудная смелость, а именно доброта приводит Ивана к достижению цели, на что он даже и не рассчитывает. Конечно, герою должно еще и повезти.
В результате на вершине оказывается не жестокий царь, не расточительный старший брат, а простодушный Иван, с которым не может справиться ни один злодей, будь это хоть Кощей Бессмертный.
Иван по ходу многих сказок демонстрирует острый ум, находчивость, смекалку. Именно в его образе объединены истинные черты русского народа. Иван — один из народа. В этом и есть его главная характеристика.

Перед народом не может выстоять зло, а любой человек из русского народа, пусть и вымышленный, способен на настоящие подвиги.

В работе над школьными проектами следует избегать штампов. Это нужно иметь в виду и взрослым, которые помогают своим детям в обучении. Что касается образов книжных героев, то хорошее знание их важно не только для сочинений, но и для общего воспитания.

Еще тесты

Как появился миф о короле Артуре?

Впервые произведения о приключениях легендарного короля Артура и рыцарей Круглого стола появились в Европе во второй половине XII столетия. В основе этой истории лежали смутные воспоминания об англосаксонском завоевании Британских островов в V-VI вв. Некий dux Arturus, представитель романо-британского населения, военный предводитель, защищает свою родную землю от набегов пиктов с севера и вступает в бой с германцами, которые стремительно переселяются из-за моря на острова и занимают земли римской Британии. С течением времени этот персонаж чудесным образом превратился в короля Артура, хозяина Логрии (страны, из которой родилась средневековая Англия). Самые близкие верные дружинники позднее стали рыцарями Круглого стола.

Артуровский эпос впитывал в себя персонажей, сюжеты и мотивы мифов кельтов. Этот культурный пласт довольно долго пополнялся новыми фольклорными и мифологическими традициями, пока окончательно не стал прочным фундаментом для литературного творчества. В начале XI века сказания об Артуре мелькают в англосаксонских хрониках и в репертуаре валлийских бардов, полюбившемся публике Британских островов, а позже и континентальной Европы. Но в XII веке происходит любопытная трансформация: теперь король Артур — историческая фигура, легендарный предок всех претендентов на английский престол.

Первое авторизованное сочинение о короле Артуре принадлежит перу ученого клирика Гальфрида Монмутского, который по заказу английского монарха Генриха I Боклерка отразил легенду в истории королей Англии. Эта работа датируется 1138 годом. О правлении Артура повествуется куда больше, чем в песнях валлийских бардов, а мотивы и эпизоды этого сочинения лягут в основу множества рыцарских романов Классического Средневековья. Примерно в 1155 году каноник из Байё по имени Вас, вдохновленный текстом Гальфрида Монмутского, создает в стихах историю Англии под названием «Роман о Бруте», посвященную Алиеноре Аквитанской, супруге английского монарха Генриха II Плантагенета. Именно в его сочинении впервые упоминается Круглый стол, сделанный по приказу Артура чтобы предотвратить свары и дрязги между знатными мужами. Также в его версии легенды говорится о том, что спящий на острове Авалон монарх вернётся назад как мессия и освободит свой народ.

Король Артур и рыцари Круглого стола: литература для военных

Вас сделал не менее значительную вещь, чем Гальфрид Монмутский: он превратил Артура в литературного героя, который вписывался в новый жанр — роман, повесть на родном языке. Эти произведения рассказывали о приключениях Артура, Гвиневеры, Гавейна и, конечно же, о рыцарях Круглого стола. Но так уж вышло, что интерес к фигуре короля Логрии проснулся у континентальных авторов, а именно — французских. Главный среди них — это Кретьен де Труа, клирик, служивший при дворе графа Шампани Генриха Щедрого. Кретьен де Труа обладал талантом стихосложения и в 1165—1190 гг. написал несколько произведений, посвященных артуровскому циклу. «Эрек и Энида», «Рыцарь со львом», «Повесть о Грааале», «Рыцарь телеги» стали шедеврами французской средневековой литературы. Мотивы и сюжеты этих романов будут использоваться последователями Кретьена де Труа.

К сожалению, свой самый сильный роман «Повесть о Граале» он так и не смог закончить. Но уже в конце XII века и вплоть до 1230-х гг. анонимные подражатели дописывают текст «Повести», в котором появляются похождения наивного Персеваля и доблестного Гавейна. Постепенно произведение проникает в Германию, Нидерланды и на Скандинавский полуостров: там уже появляются свои варианты переводов текста.

К XIII столетию заполняются лакуны эпоса об Артуре, также в легенде развивается христианская тематика. В артуровском мире появляются дополнительные персонажи — волшебник Мерлин, Тристан и Изольда. Популярность подобной тематики росла, и в первой половине XIII века в прозе появляются «Ланселот-Грааль», «Тристан» и «Гирон Куртуазный». Вся эта литература оказала огромное влияние на военную элиту. Рыцарские романы читали вплоть до начала Нового времени.

В эпоху Высокого Средневековья рыцарские романы о персонажах артуровского цикла была предназначена исключительно для знати. В ней прославляется молодость, рыцарство, власть авторитетного монарха — Артура, который в отличие от многих европейских королей продолжает прислушиваться к советам своих подданных.

В XV веке, в разгар войны Алой и Белой розы в Англии, представитель знатного семейства Томас Мэлори вновь обратил внимание на эпос о короле Артуре. Вдохновленный в детстве «Романом о Бруте» Мэлори написал восемь романов об Артуре и рыцарях Круглого стола. Это собрание представляет наиболее полное отражение средневекового эпоса о легендарном правителе Логрии и его верных товарищах.

Задание:

Посмотрите видеозапись по данной теме

Источник

Сочинение на тему: “Мой любимый день недели”

Для меня самый любимый день недели – это пятница. Я думаю, это потому, что в этот день я прихожу из школы и знаю: впереди у меня два дня выходных. А значит, много свободного времени, которое я могу посвятить своим любимым занятиям.

Пятница – очень позитивный день, ведь даже в школе в пятницу лучше, чем в остальные дни. Все знают, что это последний день учебы и впереди долгожданный отдых, а потому все более спокойные и расслабленные, больше улыбаются, и даже учителя могут пошутить на уроке. И заданий в этот день нам задают поменьше, чем обычно.

Именно в пятницу мы с ними гуляем чаще всего, поэтому я так люблю этот день.

В пятницу она постоянно делает для нас с папой какие-нибудь вкусности. Иногда это бывают блины, кекс с фруктами, а иногда – заварные пирожные. Но больше всего я люблю мамино печенье.

Оно всегда получается у нее очень нежным, лучше печенья, чем у мамы, я нигде не пробовала!

Но все-таки, больше всего этот день недели мне нравится из-за нашей с родителями общей традиции: в пятничный вечер мы собираемся все вместе, и смотрим фильмы. Каждую неделю у нас новая кинолента: это может быть и ужастик, и комедия, и триллер. Фильмы мы выбираем по очереди: в одну из пятниц выбирает мама, в следующую – папа.

А сегодня – моя очередь, и мне уже не терпится, чтобы поскорее наступил вечер!

Я очень люблю этот день, и когда наступает суббота, уже начинаю ждать наступления следующей замечательной пятницы – моего любимого дня недели.

Сочинение на тему: Любимый день неделиЛюбимый день недели Мой любимый день недели – суббота. В этот день я отдыхаю, играю, занимаюсь спортом, гуляю с друзьями на улице. По субботам никто не зовет меня домой пораньше и не заставляет делать уроки, потому что я делаю домашние задания в воскресенье. А когда у меня хватает силы воли, я делаю уроки в пятницу, […].

Сочинение на тему День рождения – Мой любимый праздник (рассуждение)1 вариант сочинения – Долгожданный праздник Одним из самых долгожданных праздников в году, несомненно является День Рождения человека. Ведь именно в этот день мы появились на кругленькой планете, под названием Земля. В этот день, перед нами открылась чудная дорога, подарившая нам необъяснимое чувство жизни, радости, горечи, и просто духовности. Кажется, что дата, на которую ты […].

Помогите написать сочинение на тему дни недели рассказывают о себе (о том, почему так называют вторник, четверг и пятница)Дням недели тоже хотелось хоть разок собраться вместе и попировать. Но каждый из них был на счету, они были так заняты круглый год, что это им никак не удавалось. Им нужно было выждать лишний день, а такой выдается только раз в четыре года – в феврале високосного года; его прикидывают для уравнения счетов. Так вот, […].

Сочинение на тему Как я провожу день или Мой деньПросыпаюсь я обычно рано около 7 часов утра. Заправляю кровать, умываюсь и делаю зарядку. После этого завтракаю и отправляюсь в школу. Чтобы идти было не скучно по дороге я захожу за своими друзьями. Мы любим вместе проводить время и стараемся везде быть вместе. В школе меня ждут одноклассники и интересные уроки. Наша учительница рассказывает и […].

Сочинение на тему: “Любимый праздник”Из всех праздников в году я больше всего люблю два – день рождения и Новый год. В день рождения, когда я только открываю глаза, мои родители уже рядом. Мама и папа целуют меня и поздравляют с очередным “летием”. Они всегда меня поздравляют первыми, ведь я самый дорогой для них человечек. Просыпаюсь я в приподнятом настроении. […].

Сочинение на тему “Мой выходной день”Думаю, что многие школьники, как и я, с нетерпением ждут выходных дней! В выходные можно отдохнуть от уроков, подольше поспать и придумать себе какое-нибудь развлечение. Я, к примеру, обычно провожу свои выходные очень весело! Например, в прошлую субботу мой лучший друг пригласил меня на свой день рождения. Кроме меня, приглашенных было еще семь его друзей. […].

Сочинение на тему: “Мой любимый друг”В жизни каждого человека есть место для самых близких людей, с которыми можно разделить свои победы и поражения, радости и разочарование, приятные моменты и невыносимую боль. Друг хорош лишь тем, что он есть, и что у тебя есть с кем поделиться всем тем, кто тебя волнует или беспокоит. Я знаю, что друзья бывают разные, как […].

Сочинение на тему: Самый лучший день в моей жизниСамый лучший день в моей жизни У любого человека есть день, который запомнился больше всего. День, который принес очень много положительных эмоций, радости и ощущение счастья – это самый лучший день в жизни. Для меня самый лучший день был день свадьбы моей любимой сестренки. Она попросила меня быть ее свидетельницей, помогать ей во всем и […].

Сочинение на тему: “День памяти и скорби – день согласия и взаимопонимания”Дату 22 июня 1941 года знает каждый житель нашей страны и практически каждый житель стран бывшего Советского Союза. Это одна из самых печальных дат в истории наших соотечественников, ведь в этот день в четыре часа утра на нашу Родину без предупреждения и объявления войны напала фашистская Германия. В этот день началась самая ожесточенная и самая […].

Дни недели рассказывают о себеОднажды, студеным декабрьским вечером девочку Настеньку родители оставили дома совершенно одну, а сами ушли в гости. Сначала Настенька смотрела мультики про Лунтика, но они закончились. Кино про какой-то офис было для взрослых, поэтому девочка ничегошеньки не понимала и ей это быстро надоело. Она пошла на кухню, но, кроме маминого винегрета и пряников так ничего и […].

Сочинение на тему: Мой любимый крайМой любимый край Всегда легко писать о том месте, которое ты любишь, потому что это приятно. Можно описать любимые места, запоминающиеся события, которые там произошли. Можно заново вспомнить и пережить все, что доставляло тебе удовольствие, и было ценно для тебя. Любимый край для каждого, скорее всего, это то место, где человек родился и вырос, где […].

Сценарий урока на тему “Закрытие недели начальных классов, награждение победителей предметных олимпиад”Муниципальное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска” Республики Марий Эл Сценарий урока на тему “Закрытие недели начальных классов, Награждение победителей предметных олимпиад” Подготовили и провели Ромашова Елена Владимировна Матвеева Елена Владимировна Учителя начальных классов 2014 Закрытие недели начальной школы, награждение победителей предметных олимпиад. Место проведения: МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска” […].

Сочинение на тему 9 декабря День героев отечестваЕсть в России тождественная дата, которая празднуется 9 декабря. В этот день памяти героев отечества, героев, которые ничего никогда не боялись, смело защищали родину и всегда были самыми смелыми жителями страны. История этого праздника уходит корнями в 18 век. Екатерина II приказала чествовать героев ордена святого Георгия Победоносца. Современная власть решила в этот день вспоминать […].

Сочинение на тему 18 мая международный день музеевКаждая страна имеет свое культурное и историческое наследие. Такая традиция существует и в России. В нашей стране также храниться много различных экспонатов и реликвий. А знание своего прошлого гарантирует светлое будущее. Все экспонаты, картины и исторические ценности хранятся в музеях. Музеи имеют свой праздник, и раз в году открывают свои двери с особой торжественностью. Происходит […].

Сочинение на тему Памятный день 5 класс по русскому языкуУ меня в жизни есть один очень памятный день. Мне очень запомнилось, как я с бабушкой и своими друзьями отдыхали на берегу речки. На улице был прекрасный солнечный день. Дорога к речке проходила через лес. В лесу красиво пели птицы. Солнышко согревало всю землю. На лужайках росли красивые цветы. Они очень сильно пахли. По дороге […].

Сочинение на тему “Один день жизни на Марсе”Земля – мой дом. Пожалуй, один из самых прекрасных приютов этой Вселенной достался мне – человеку. Сегодня я особенно тонко это чувствую, наслаждаюсь пребыванием в осеннем парке, который как спасительный оазис, раскинувшийся посреди пустыни города. Я привык, что у меня все есть, что я могу управлять своей жизнью так, как захочу. У меня самые нужные […].

Сочинение на тему мой любимый попугайУ меня есть удивительная птица, которая может разговаривать – это попугай. Это мое любимое животное. Это девочка. Ее зовут Тося. Она удивительное создание. Как встанет солнце, Тося начинает разговаривать: “Доброе утро, просыпайтесь, просыпайтесь!” Если честно, это иногда утомляет, но я ее люблю. Однажды я ее клетку оставила открытой, Тося вылетела из клетки, и мы ее […].

Сочинение на тему 23 июня Международный олимпийский деньКаждые 4 года в нашем мире выявляют новых олимпийских чемпионов. Олимпиады – это мероприятия, которые выявляют сильных спортсменов не только физически, но и духовно. Существует в июне международный олимпийский день. В этот день принято проводить массовый забег граждан любого возраста и любой степени подготовки. В один из таких дней мне приходилось участвовать в забеге. Мне […].

Сочинение на тему Мой любимый уголок природыКраткое сочинение для 6 класса Каждое лето я езжу в село к бабушке. В этом селе у меня есть много приятелей, с которыми мы гуляем и ходим купаться в реке. Впервые эту поляну показала мне бабушка. Она рассказала, что проходит мимо нее, когда ходит собирать грибы в лес. Бывало, когда я приезжаю к бабушке на […].

Сочинение на тему: Мой день в школеМой день в школе Меня зовут Лена. Мне 15 лет, я учусь в 10 классе. Каждый день в школе не похож на другой, бывают интересные дни и мероприятия. Повторяется только расписание уроков и звонков. Мне нравится организация учебного процесса в моей школе. Уроки у нас начинаются в 8.30. Это очень удобно, потому что некоторые ученики […].

Сочинение на тему: Мой любимый праздникМой любимый праздник Я не оригинальна в выборе самого любимого праздника. Это, конечно, мой день рождения! В этот день мне дарят множество подарков, говорят кучу добрых слов, желают всего самого-самого. С утра я просыпаюсь в приподнятом настроении, я ведь знаю: ничто не испортит мне праздника! Все будут предупредительны со мной, будут потакать моим маленьким слабостям, […].

Сочинение на тему 12 апреля День космонавтикиДень космонавтики в мире отмечают 12 апреля. Праздник установлен в 1962 году в ознаменование первого посещения человеком космического пространства. Имя Юрия Алексеевича Гагарина известно жителям всех других стран. На корабле “Восток” именно русский представитель открыл доступ за пределы Земли для всего человечества. Общеполезный подвиг Гагарина сделал его легендой. В России есть много памятников первому космонавту, […].

Сочинение на тему: Мой любимый музыкальный инструментМой любимый музыкальный инструмент Каждый музыкальный инструмент интересен и хорош, но по-своему и по-разному. А в руках настоящих исполнителей он превращается в чудо. Каждый из них имеет только свой индивидуальный, а поэтому неповторимый тембр звучания, свою особенность и привлекательность. Я уже окончила музыкальную школу по классу фортепиано, поэтому с большой уверенностью могу утверждать, что лучше […].

Сочинение на тему: Мой любимый геройМой любимый герой Каждый человек, по моему мнению должен иметь для себя любимого героя. Это может быть персонаж литературного произведения, возможно писатель, поэт, актер или любой выдающийся чем-то человек. На него равняешься, ему всячески подражаешь, запоминаешь фразы, когда то им сказанные и т. д. То есть это такой, который в свое время произвел на тебя […].

Сочинение на тему: “Мой любимый вид спорта – футбол”Я обожаю игры с мячом, а больше всего люблю футбол. Это очень интересная игра, полная азарта. Она пришла к нам из Англии, хотя еще в Древнем Египте и у индейцев майя были похожие игры с мячом. Сегодня футбол – самая распространенный вид спорта в мире. Миллионы людей занимаются им в свободное время, а поистине миллиарды […].

Сочинение на тему Мой любимый вид спортаСочинение №1 Мой любимый вид спорта – плавание У каждого человека есть свое хобби. Мое хобби – это плаванье. Я начал занятия плаваньем, когда мне исполнилось 7 и мои родители отдали меня в большой спорт. Конечно же, как и все дети, я упирался, ведь мне больше хотелось проводить время со своими друзьями, а не за […].

Сочинение на тему Новый год мой любимый праздникВ мире существует целое множество праздников, которые дарят веселье и радость. Само понятие праздник несет собой атмосферу счастья, однако моим любимым является праздник под названием “Новый год”! Объяснение своему предпочтению я дам в нескольких аргументах. У данного праздника есть свое, особенное очарование. В чем оно проявляется? По моему мнению, это всем знакомая суета, когда надо […].

Сочинение на тему День рождения другаПраздник Мой лучший друг очень хороший человек, мы с ним можем искать приключения, играть и придумывать разные игры. Недавно у него был День рождения. Мне очень понравилось. Его мама купила большой торт и устроила настоящий праздник. Меня тоже пригласили. Я очень долго выбирал подарок, стараясь найти то, о чем мечтает мой друг. Ему хочется много […].

Сочинение на тему: “памятный день”Памятный день Наверно, мое сочинение будет выбиваться из общего ряда. Другие напишут про то, как, например, получили паспорт, или как научились ездить на велосипеде. Мне это все, честно сказать, не особо запомнилось. Я вообще домашний мальчик, можно сказать, что “ботаник”. Рано испортил зрением, потому что много читал. Настало время, когда вынужден был начать носить очки. […].

Сочинение на тему Мой любимый сказочный геройИван царевич – мой любимый сказочный герой Хочу вам рассказать про моего любимого героя сказок – Ивана-царевича. Очень часто его можно встретить на страницах книжек и следить за его увлекательными приключениями в волшебных историях. Я думаю, что этот персонаж включает в себя большинство самых лучших черт характера. Он благородный и добрый, всегда готов прийти на […].

Сочинение на тему День моей сестрыУ меня есть Замечательная старшая сестра по имени Ольга. Ей 23 года и работает она в детском парке. Раньше я думала, что она самая счастливая ведь целыми днями может развлекаться и кататься на разных каруселях пока ей не пришлось взять меня с собой на работу. Целый день мы стояли на солнце и проверяли билеты у […].

Сочинение на тему Мой любимый учительМой любимый учитель – это классный руководитель. Зовут ее Елена Валерьевна. Она – прекрасный учитель! Познакомились мы в седьмом классе, по началу мы немножко побаивались учительницу, потому что Елена Валерьевна казалась всем ребятам очень строгой, ведь она заместитель директора. Но через некоторое время поняли, что она очень мягкая и приятная женщина, настолько добрая, что для […].

Сочинение на тему: “День моей мамы”Каждый из детей считает, что его мама – самая лучшая мама в мире. И это верно. Мама для ребенка – самый близкий и родной человек, с ним она всегда: с самого рождения, и на всю жизнь. И даже когда мы вырастаем и уезжаем из отчего дома, заводим свои семьи и сами становимся родителями, мама все […].

Сочинение на тему: “День учителя”Сочинение на тему “День учителя” “Все профессии нужны, все профессии важны”… Труд каждого обязательно должен быть оценен. Учитель – одна из наиболее сложных профессий в мире, потому что быть учителем – это больше, чем просто уметь что-то делать. Учитель – это состояние человека, его желание и готовность помочь другим раскрыть свои способность, таланты, найти путь […].

ОТЧЕТ О ПРОВЕДНИИ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАВ целях обобщения и закрепления полученных учащимися знаний по предмету, повышения их образовательного уровня, привития интереса к предмету, в Косточковской школе проводилась предметная неделя английского языка. Проведение предметной недели – это не только и не столько развлечение для учащихся, сколько одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом обучения и призвана углублять, […].

Сочинение на тему: “Мой любимый вид спорта – баскетбол”В секцию баскетбола меня привела бабушка. Я училась в 3-м классе, много болела, была очень слабой и неуверенной в себе. Играть в баскетбол мне понравилось сразу, хотя сначала на тренировках было тяжело. Я была стеснительной и скованной, быстро уставала, не могла играть на равных с другими. Виктор Иванович стал для меня не только добрым наставником, […].

Сочинение на тему “Мой любимый вид спорта – фигурное катание”В моей семье получили распространение идеи здорового образа жизни. В летнее время мы бегаем в лесу, проводим утреннюю зарядку и устраиваем прогулки на велосипедах. Зимой – катаемся на лыжах и коньках. И все члены моей семьи занимаются каким-то видом спорта. Моим видом спорта стало фигурное катание. Помню, когда я была маленькой, родители сказали, что мы […].

Сочинение на тему: Мой любимый классМой любимый класс Мой любимый класс должен быть, в первую очередь, очень дружным. Ведь мы проводим в классе большую часть своего дня, мы там учимся, общаемся, играем иногда. В классе мы делаем практически все. Именно поэтому класс должен быть дружным. Все в классе должны помогать друг другу, тогда атмосфера будет всегда хорошей и дружелюбной. Это […].

Сочинение на тему 12 декабря день конституции РФВ каждой стране есть свои ценности, права, свобода и основы порядка. Каждая страна гордиться своими гражданами и их заслугами. Каждая страна хочет жить по своему уставу. Устав этот называется Конституцией страны, чествует которую в России 12 декабря. Наша конституция это свод ценностей, которые должны знать и понимать все граждане страны. Конституция является главным законом страны, […].

Сочинение на тему: День святого ВалентинаДень святого Валентина В самой середине зимы, 14 февраля, когда мы уже все устаем от зимних холодов, празднуется День святого Валентина. Этот праздник у всех ассоциируется с настоящим весенним расположением духа, а возможно, что это связано с приближением долгожданной теплой весны. День всех влюбленных мы в России отмечаем не так давно, он пришел с Запада […].

Как написать сочинение: “Любимый день недели”?

Любимый день недели

Мой любимый день недели — суббо та. В этот день я отдыхаю, играю, занима юсь спортом, гуляю с друзьями на улице. По субботам никто не зовёт меня домой порань ше и не заставляет делать уроки, потому что я делаю домашние задания в воскресенье. А когда у меня хватает силы воли, я делаю уроки в пятницу, и тогда у меня два свобод ных дня получается — суббота и воскресенье! Но такое случается редко: в пятницу вечером я уже отдыхаю.

Мой любимый день недели, как это ни странно, — четверг. В этот день я хожу со своими подругами в бассейн. Там мы плаваем, играем в водное поло и другие игры, а иногда просто веселимся. Бассейн с подогревом, по этому нам очень там нравится. Я всегда жду четверга с нетерпением и уже в среду вече ром начинаю готовиться к походу в бассейн: стираю купальник, нахожу шапочку от воды, специальный зажим-прищепку для носа — складываю всё это в спортивную сумку. Как люблю я плавать и плескаться в чистой, не много.

Сочинение на тему: «Мой любимый день недели» 2.50/5 (50.00%) 4 votes

Когда в пятницу я прихожу из школы, я сразу же звоню своим друзьям. Гулять с ними – это просто удовольствие. Мы шутим, общаемся, и всегда находим, чем нам заняться вместе. У меня самые лучшие друзья, и я точно знаю, что всегда могу на них положиться. Именно в пятницу мы с ними гуляем чаще всего, поэтому я так люблю этот день.

Большинство людей в нашей стране работают пять дней в неделю, но студенты и школьники всегда работали шесть дней в неделю. Только недавно некоторые школы начали учиться только пять дней в неделю, но это в основном относится к начальной школе. Я учусь в одиннадцатом классе, так что мне приходится ходить в школу шесть дней в неделю. Воскресенье — мой единственный выходной.
Я очень люблю воскресенье. Никуда не нужно торопиться, после всех будничных дел можно идти куда хочешь. В этот день я просыпаюсь позже обычного. По телевизору в воскресенье утром всегда есть какая-нибудь интересная программа, так что я смотрю ее до завтрака. В воскресенье у нас на завтрак бывает какое-нибудь особенное блюдо, торт или булочки, и все пьют по две чашки чая вместо одной. С другой стороны, в воскресенье мне приходится мыть посуду, так как я не могу сказать, что опаздываю в школу.
Я звоню друзьям, и мы обсуждаем планы на выходной. Иногда мы идем в кино. Мы были в большинстве музеев и.

Мой любимый день недели. Сочинение

Каждый человек с нетерпением ожидает выходных. По субботам и воскресеньям, нет школы и люди не должны ходить в школу или ходить на работу. Бесспорно, эти два дня нравятся каждому человеку, но суббота в особенности.

Суббота – это волшебные дни, полные обещания с момента, когда вы открываете глаза утром и понимаете, что нет нужды торопиться. У вас есть роскошь понежиться в постели чуть дольше. Или вы можете вскочить с кровати и начать день полной свободы. По сути, это день, в который вы собираетесь проделать все накопившиеся за неделю дела, если, конечно, вы не один из тех несчастных, чьи выходные упакованы от рассвета до заката. Лично я бы потратил пару часов на домашние дела, чтобы помочь своей матери. После этого, я бы просто откидывалась на диван и читала, или лежала на кровати и слушала музыку.

Я тоже люблю субботы, потому что это день, когда я смогу встретиться с моими друзьями, которые не из моей школы. Моих первичных.

Сочинение на английском языке Мой любимый день недели/ My Favourite Day Of The Week с переводом на русский язык

Воскресенье

Я очень люблю воскресенье! Выходной день мне доставляет огромную радость. В этот день я чувствую себя счастливой! Будни недели проходят в учёбе и занятиях в кружках. После школы нужно делать домашние задания, учить уроки, готовиться к городским олимпиадам, разучивать танцевальные движения и репетировать роли для школьных спектаклей. Из — за большой занятости мне некогда даже общаться с друзьями. Дома нужно помогать маме по хозяйству, мыть посуду, убирать комнату, ходить в магазин. Я с нетерпением жду выходного дня!

В субботу и воскресенье мама и папа отдыхают от работы. Субботний день мои родители проводят вместе. Им тоже нужно побыть вдвоём. Они идут в гости, кино, театр, гуляют в парке, а иногда едут на дачу. Там тоже много дел: дом, участок, огород.

Воскресенье папа дарит мне! У него всегда столько идей! Он придумывает интересные игры и маршруты. Весной и летом мы с ним любим кататься на роликах и велосипедах, зимой – на лыжах. С большим удовольствием мы с ним играем в мяч и ездим за город. На природе так красиво! Мы берём с собой удочки, рыболовные снасти, термос, бутерброды и даже палатку. Я люблю ловить рыбу. У меня это хорошо получается, закидываешь удочку и ждёшь, когда рыба клюнет. Сидеть на берегу озера великолепно! Вокруг лес, поют птицы, и такой свежий, чистый воздух.

Папа сидит рядом со мной и рассказывает истории из жизни. Я его внимательно слушаю и восхищаюсь им. Больше всего мне нравятся армейские рассказы. Мы играем с ним в загадки, читаем стихи и поём песни. Папа в юности играл на гармони и выступал в самодеятельности. Сейчас иногда он берёт музыкальный инструмент с собой на природу, мы поём с ним песни под неё, а потом разводим костёр и печём картошку. Папа раньше работал вожатым в лагере, и дети его очень любили.

Воскресенье для меня просто незабываемо! Каждую неделю папа организовывает увлекательные мероприятия и турпоходы. Он любит меня фотографировать. Лучшие фотографии мы дарим маме. Иногда мы берём в походы моих друзей. Тогда там ещё интересней. Мы играем в разные игры, катаемся на лодке, собираем в лесу ягоды и грибы. Мой папа очень добрый и весёлый. С ним всегда надёжно и интересно!

Выходной день для меня – огромное счастье, ведь я буду проводить его вместе с папой и радоваться жизни.

Сочинения по русскому языку и литературе

Сочинение на тему: «Мой любимый день недели» 3.95/5 (79.09%) 22 votes

Еще один плюс пятницы: можно подольше посидеть за компьютером. Мне нравится играть в компьютерные игры, но по будним дням на них частенько не хватает времени, а в выходные мы обычно куда-нибудь уезжаем. Зато в пятницу я могу посидеть за компьютером допоздна, и мама ничего не скажет. Вообще, мама у меня добрая, и очень меня любит. В пятницу она постоянно делает для нас с папой какие-нибудь вкусности. Иногда это бывают блины, кекс с фруктами, а иногда — заварные пирожные. Но больше всего я люблю мамино печенье. Оно всегда получается у нее очень нежным, лучше печенья, чем у мамы, я нигде не пробовала!

Пятница

Мой любимый день недели – пятница, причем вторая ее половина, когда учеба и работа позади – а, следовательно, члены семьи могут провести вечер и предстоящие выходные вместе. Как правило, в такие моменты мы стараемся посвятить как можно больше времени друг другу. Но, так или иначе, досуг зависит от времени года: если на дворе осень и целый день льет дождь, то мы проводим время за чаепитием или настольными играми, а если выдается теплый и погожий вечер, то идем в парк.

Еще мне очень нравится ходить на реку и ездить к бабушке в деревню. Несмотря на то, что там нет возможности в полной мере пользоваться гаджетами, играть в онлайн – игры либо смотреть видео известных блогеров, там совершенно не скучно: ведь природа всегда остается красивой, уникальной и разной. Потому, находясь в деревне, обычно хочется много времени проводить на свежем воздухе.

Кстати, я люблю вечер пятницы именно из-за этого: обычно после школы папа отвозит меня на железнодорожную станцию, на которой останавливается необходимая электричка. Причем, когда я сажусь в вагон, а он разворачивается и, не оглядываясь, уходит, я чувствую неимоверную гордость и ответственность за то, что мне доверили возможность самому добраться до места назначения.

Несмотря на то, что от станции до дома бабушки нужно идти порядка 2 км пешком, через лес я никогда не боялся и отлично помню дорогу. В деревне у меня очень много друзей, ведь каждые выходные сюда съезжаются внуки и внучки всех окрестных жительниц – я очень хорошо знаю каждого из них, ведь мы давно дружим.

Если же я остаюсь в городе, то мы всей семьей часто ходим в кино, в торговый центр, в парк аттракционов – и, несмотря на то, что папе активные игры нравятся меньше, чем нам с сестрой, досуг все равно проходит очень беззаботно и весело.

Нет, я не лентяй – я всегда старательно учу уроки, делаю домашние задания. Но вечер пятницы очень нравится мне тем, что впереди выходные, целых два дня веселья, радости и счастья! Как его можно не любить?

Кстати, в этом году мой День Рождения тоже пришелся на пятницу. И, наконец, моя мечта сбылась – мне подарили самую настоящую собаку. Теперь она мой лучший друг, потому, даже если мои родные и приятели заняты и им некогда гулять и играть, то мне всегда есть с кем проводить время. Так, что праздник у меня теперь не только в пятничный вечер, но и каждый день.

Другие сочинения: ← Мой любимый актер↑ На свободную темуДомашние обязанности →

Сочинения

Мне очень нравится писать на свободные темы, поэтому сегодня я с удовольствием поработаю над сочинением мой любимый день недели. Если честно, мне стало интересно, какой же любимый день недели у моих друзей. Многие из них назвали пятницу, объясняя свою любовь тем, что впереди целых два выходных дня. Некоторые сказали, что будут писать сочинение о таком любимом дне недели, как суббота. А я, наверное, напишу о воскресенье.

Сочинение на тему мой любимый день недели

Как вы уже поняли, в сочинении на тему мой любимый день недели, я буду писать о воскресенье, ведь это действительно самый лучший для меня день. Одним нравится пятница, другим суббота, но для меня эти дни такие же, как и другие… В пятницу мне приходится рано вставать, чтобы не опоздать в школу, а в субботу я хожу на дополнительные занятия по английскому. И хоть занятия мне очень нравятся и время проходит весело и интересно, из-за необходимости рано вставать я не могу назвать субботу любимым днем. А вот воскресенье — это день особенный. Воскресенье — не просто выходной день, когда я могу подольше поспать, а день, когда выходной у всей семьи.

Мой любимый день недели воскресенье

Как правило, воскресенье начинается с семейного завтрака, который готовит мама. Процесс готовки я не вижу, но когда по квартире расползаются вкусные ароматы, спать становится невозможно. За завтраком мы обсуждаем наши дальнейшие планы. В воскресенье мы ходим в парк и театр, в зоопарк и картинные галереи. Словом, стараемся отдохнуть всей семьей, и провести время с пользой.

Гуляя по городу, мы иногда заходим в наше кафе, где я заказываю вкусный молочный коктейль, а папа и мама пьют кофе. В воскресенье мы можем запланировать поездку в другой город, и тогда выходной превращается в маленькое путешествие. Иногда в воскресенье мы едем к бабушке в деревню, где я навещаю своих старых друзей, с которыми провожу лето.

Чтобы воскресенье было свободным, я стараюсь заранее сделать все дела, в том числе и выучить школьные предметы, и тогда я могу посвятить вечер любимому хобби, просто посмотреть фильм или поиграть в компьютерные игры. Правда, допоздна посидеть не получается, ведь в понедельник снова в школу, но от этого я не расстраиваюсь. Ведь следующий день принесет не только изучение новых тем на уроках, но и встречу со школьными друзьями, чему я всегда рад.

А вообще, несмотря на то, что воскресенье мой любимый день недели, хочется сказать о том, что я стараюсь в каждом дне найти позитивные стороны и у меня это неплохо получается.

Сочинение на тему «Дни недели рассказывают о себе», 5 класс

Ни для кого не секрет, что в неделе семь дней, у каждого дня есть свое название: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. От чего же все дни получили свое название? Давайте разбираться.

Понедельник – «по-недель-ник» — первый день недели, начало новой недели, школьники мечтают о конце недели, взрослые отсиживают ненавистные часы на нелюбимой работе, всегда есть тот, кто решил начать новую жизнь именно с этого дня – похудеть, найти новую работу, которая будет лучше предыдущей, начать правильно питаться и завершить, наконец, важные дела. Главное ведь что? Настроить себя правильно на позитивное начало недели, тогда вся неделя пройдет позитивно.

Вторник. Название данного дня происходит от числительного – «второй». Во вторник начинать свой рабочий или учебный день гораздо проще, ведь репетиция уже была в понедельник, но все равно до выходных еще далеко, еще много дел, много работы, много всего надо успеть.

Среда. Название данного дня происходит от слова «средний». Уже середина недели, совсем скоро выходные, много дел уже сделано, не зря говорится «среда – это маленькая пятница», все дела решаются проще, просыпаться становится легче, люди сами настраивают себя на более позитивные дни.

Четверг – также как и вторник получил свое название от числительного «четвертый». Все уже мысленно готовы поработать, поучиться всего один день и отправиться на заслуженный отдых, но задач от этого меньше не становится, все еще необходимо работать качественно и эффективно, тогда и отдых будет приятнее.

Пятница – пятый день недели, именно сегодня большинство людей расслабляются, ведь впереди два выходных, тяжелая рабочая неделя позади, есть мнение, что именно в пятницу у большинства людей самое хорошее настроение за всю неделю, и, если в школе или на работе есть какие-то плохие новости для родителей или начальства – нужно сказать их именно сегодня, тогда они будут восприняты легче.

Суббота – название данного дня недели происходит от ивритского «шаббат», что означает «покой, отдых». Каждый по-разному предпочитает проводить этот выходной: кто-то действительно спокойно отдыхает – смотрит телевизор, читает книги, встречается с друзьями, другие же, больше любящие активный отдых, посещают какие-то шумные мероприятия, возможно, другие города, ночные клубы и так далее.

Воскресенье. Это особенный день, особенный выходной. Именно в воскресенье воскрес Иисус Христос, этот день необходимо провести спокойно, в кругу семьи, привести все мысли в порядок.

Таким образом, каждое название дня недели несет за собой какой-то скрытый смысл и что-то означает.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Дни недели рассказывают о себе», 5 класс» читают:

Сочинение на тему «Какой бы я хотел оставить след на Земле?», 5 класс

Сочинение про Герасима из «Муму», 5 класс

(голосов: 9, в среднем: 4,44 из 5)
Поделиться:

Сочинение на тему «Мой любимый день недели»

Мой любимый день недели суббота. Почему на это есть несколько причин.

Этот день является выходным для всей нашей семьи. В современном мире родителям приходится много работать, а нам, детям, много учиться, поэтому провести хотя бы несколько часов к ряду всем вместе становится проблемой. И суббота становится для нашей семьи маленьким спасительным островком, днем, когда от тепла семейного общения, все насущные проблемы будто улетучиваются.

В субботу можно выспаться подольше. Но проспать до обеда, о чем мечтал в будни, совсем не получается. Я всегда просыпаюсь в этот день примерно в девять часов утра от потрясающего запаха свежеиспеченных блинов, который пробирается в мою комнату с кухни. Это мамин ритуал. Она готовит блины каждую субботу.

Учитель проверяет на плагиат? Закажи уникальную работу у нас за 250 рублей! Более 700 выполненных заказов! Напишем в день заказа!

Связаться с нами:

Заказать уникальную работу за 250 руб.

Когда я прихожу на кухню, то стол, как правило, уже накрыт, а рядом на детском стульчике сидит и играет моя младшая сестра. Вскоре просыпается папа, и мы начинаем завтракать. Мы едим не спеша, наслаждаясь вкусом и попутно обсуждая планы на сегодняшний день.

После завтрака мы быстро собираемся и идем гулять. В этот день мы можем посетить какую-либо новую выставку в музее, сходить в зоопарк или просто прогуляться в парке. Вне дома мы проводим три или четыре часа, иногда чуть больше, если решаем пообедать в кафе. После обеда мы спешим домой. Родители играют с сестренкой, смотрят фильмы по телевизору или что-нибудь готовят вместе на ужин. А я отправляюсь на танцы.

Я занимаюсь современными танцами уже пятый год. В будущем я хочу стать профессиональной танцовщицей и покорить большую сцену. Суббота – день нашей обязательной репетиции. На ней мы изучаем новые движения или позиции, повторяем изученный материал, готовимся к выступлениям. Наши занятия кончаются в семь часов вечера. Иногда я немного задерживаюсь, чтобы примерить костюмы для концерта или просто поболтать с товарищами, ведь во время репетиции вовсе не до разговоров. А с ребятами мы вместе с того времени, когда нам всем едва исполнилось шесть лет. За эти годы мы стали не просто партнерами и членами саженного ансамбля, но и настоящими друзьями.

Танцевальная студия находится совсем не далеко от моего дома, поэтому возвращаюсь я всегда пешком. Так приятно прогуливаться теплыми вечерами! Особенно поздней весной, когда вокруг распустились листья, зацвели цветы и от них веет великолепным ароматом.

Придя домой, я рассказываю родителям о том, что было на тренировке и сажусь ужинать. Иногда в это время к нам ненадолго забегают друзья или родственники, и мы ужинам все вместе. Мы обсуждаем прошедший день, делимся впечатлениями от рабочей недели.

После такого насыщенного дня спится очень хорошо. Я умываюсь, читаю пару строк очередной книги, и глаза сами закрываются. В этот день я напрочь забываю о компьютерах и телефонах. И я счастлива, что среди недели у меня есть хотя бы один такой день, наполненный радостью живого общения!

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Что такое искусство? Это – умение творить, создавать, проявлять себя и свои мысли, доносить их до широкой аудитории. Скульптура, архитектура, литература, живопись – виды искусства можно перечислять бесконечно. Естественно, чтобы стать гениальным живописцем или скульптором, нужно неустанно трудиться, отдавать свою жизнь на служение любимому делу, и лишь по истечении определённого периода времени, набравшись опыта, продемонстрировать всем свои самые великолепные творенья.

Но что же побуждает людей идти в искусство, реализовывать себя в этой сфере? Только ли умение рисовать или хорошо писать стихи? Конечно, у каждого человека есть свой талант, который можно и нужно развивать, но главное – этот талант должен помогать не только в получении самоудовлетворения от любимого дела, но и доносить до людей то, что не всегда можно сказать.

Ярким примером посредничества искусства являются даже знаменитые басни Крылова, в которых автор через образы животных стремится показать личные качества чиновников, как правило, негативные. Он не говорит напрямую, однако, читатели понимают идею, заложенную в произведениях. Часто искусство даёт возможность прямо, без каких-либо намёков, высказать желаемое. Например, это наблюдается в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Поэт», где он обвиняет царскую власть в убийстве А.С. Пушкина. Само стихотворение довольно быстро распространилось среди народа, хотя, естественно, не было пропущено цензурой.

Именно искусство помогает человеку-созидателю высказать то, что накипело у него на душе, эстетично и торжественно преподнести свою точку зрения, призвать к чему-то. Именно поэтому люди, интересующиеся искусством, пополняют свой внутренний мир с помощью различных точек зрений на одни и те же вещи и на проблемы мироздания.

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать сочинение рассуждение

С помощью искусства, любого, человеку свойственно выражать и предавать другим свои мысли, чувства, переживания, взгляды на окружающую действительность. Еще издревле, самые первые люди запечатлевали в наскальных рисунках увиденное. И, как только человек освоил ремесла, он старался сделать вещи не только полезными, но и красивыми. Человек склонен к прекрасному.

В рисунках, или в стихах, да и во всем остальном, одни показывают то, каким видят они окружающий мир. А слов для этого, порой, действительно не найдешь. В каких красках порой рисуют художники свои картины! И какие видятся им порой образа! Всего этого и не скажешь, можно лишь изобразить.

То же можно сказать и о музыке. Величайшие композиторы создавали свои шедевры, будучи полностью погружены в свой внутренний мир. И отголоски, творящегося в душе, выливаются в этих звуках, заставляя слушателя прочувствовать то, к чему не подобрать слов.

Любовная лирика поэтов – излияния их душевного состояния. Написанные ими в определенные жизненные моменты произведения так часто приходятся под стать человеку, читающему их. Ведь прочитав, то, что кажется так точно и тонко сказано и найдя в своей душе подтверждение тому, человеку порой даже легче становится в трудные минуты. Некоторые стихи могут послужить утешением, другие – призыву к действиям. И даже грустные произведения, отражающие горькую действительность, заставят читателя оторваться от собственных переживаний, вселив в него множество размышлений о смысле прочитанного. И много тогда откроется того, о чем не написано, а лишь упомянуто вскользь. И здесь искусство выступает, как посредник, хоть, казалось бы, и сказано словами, да не все.

Есть и еще одна сторона смысла искусства. Это можно отнести к писателям и поэтам, не могущим в свое время напрямую высказать свои мысли, взгляды на общественное устройство, свое отношение к существующим порядкам и законам. Сколько из них в своих стихах шифровали все эти мысли. И не только в стихах. Так, Салтыков-Щедрин в своих сказках высмеивает помещиков и много отрицательных черт людей. Чехов в пьесах рассуждает о переменах в обществе того времени. В числе декабристов немало поэтов, в стихах которых не раз проскальзывают упреки в адрес власти и призывы к действиям людей.

Все художники, музыканты, писатели и представителей других направлений искусств выражают с его помощью свое отношение к миру и взгляд на действительность, либо же передают свое душевное состояние. Даже романы, и другие произведения, помимо того, что черным по белому написано, хранят в себе много подтекста. И все эти творения – бессмертны и призваны передавать это из поколения к поколению.

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Аркадий Александрович Рылов – выдающийся и знаменитый русский художник-пейзажист, родившийся в 1870 году. Он создаёт невероятные и удивительные пейзажи. Его картины с пейзажами приводили в восторг многих людей, которые обожают искусство и в том

Я живу в алтайском городке под названием Барнаул. Это мой родной город. Я люблю свой город и считаю его самым красивым, уютным и интересным городом.

В третьем и четвертом актах на сцене появляется целая толпа обитателей дворянской Москвы: графиня Хрюмина, «замечательная» своей глухотой; князь и княгиня Тугоуховские, занятые поисками женихов для своих дочерей; старуха Хлестова с арапкой-девкой и

Мир, в котором мы живем необходимо беречь. Сейчас, когда работают заводы и фабрики и много химических веществ атмосфера планеты загрязняется. Проблема смога постигла уже Китай.

«Церковь Вознесения на улице Неждановой» – именно так называется картина талантливой русской художницы Татьяны Назаренко, написанная ею в 1988 году.

В своей картине «Церковь Покрова на Нерли» Герасимов изобразил красивую церковь, которая располагается в центре полотна. Церковь стоит на невысоком пригорке, а вокруг этой церкви течет река Нерль. По легенде, эту церковь построил князь Андрей Боголюбский

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Человек во все времена, начиная с первобытно-общинного строя, хотел выразить свои мысли, желания, чувства. Было неосознанное, но сильное желание запомнить то, что происходит вокруг, показать другим, научить детей. Первыми орудиями, которыми человек начал использовать, стали слова, звуки, рисунки, мимика.

Сначала обычным углем человек наносил на стены пещеры изображения охоты, животных, людей. Потом, для большей выразительности, человек стал добавлять красящие вещества, животные стали цветными, огонь – красным. Для нанесения рисунков использовали не только стены, но и кожу животных, землю, даже собственное тело. Продолжая познавать мир, человек обратил внимание на звуки: стук по пустому горшку, завывания ветра, дребезжание бьющихся друг о друга клыков убитых животных. Эти звуки стали складываться в мелодии, которые использовались при совершении ритуалов, обрядов.

Желание выразить себя обретало различные формы. То, что нельзя было выразить обычными словами, находило свое выражение в изображениях, песнях, танцах. Если изначально они носили устрашающий характер, то постепенно начали затрагивать другие сферы жизни человека, появились брачные танцы, лирические песни, театр. Так искусство стало выступать в качестве посредника между человеком и окружающим миром.

С развитием и распространением человека появлялись новые культуры, направления искусства. В настоящее время, когда важную роль в развитии личности играет самосовершенствование и саморазвитие, искусство принимает различные формы: граффити, инсталяции, арт-объекты, флэшмобы и многое другое.

Современный этап развития искусства как способа выражения отличает от предыдущих, в первую очередь, доступность образования, появление различных материалов и методов их обработки, а также возможность широкого распространения трудов своей деятельности через интернет и иные площадки. Люди ищут новые источники для вдохновения, концепции, области деятельности. У меня есть уверенность, что искусство будет развиваться, приобретая различные новые формы, так как стираются рамки и условности, присущие классическому искусству.

Сочинение на тему Искусство как посредник того, что нельзя высказать

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать. Я думаю, что мало кто может опровергнуть эту фразу. Действительно, с помощью искусства человек может высказать то, что не может высказать любым другим средством передачи информации в ввиду своих физических способностей или иных причин.

Во-первых, искусство может высказывать идеи человека, если в государстве существует цензура. Наиболее ярким примером может служить российская литература начала 19 века. Ведь многие поэты, среди которых был и Пушкин, в своих произведениях поднимали проблемы в государстве. Только это приходилось делать с помощью эпитетов (скрытых сравнений), чтобы донести свои идеи до читателей.

Во-вторых, искусство может высказывать идеи человека, если человек не может быть ограничен в высказывании своих мыслей, однако не сдаваться и бороться за жизнь ради искусства и ради памяти о себе следующих поколений. Примерами могут служить Джон Милтон и Клод Моне. Джон Милтон-английский поэт 17 века, ослеп в возрасте 43 лет, однако написал произведение “Утраченный рай”. Клод Моне-является одним из самых знаменитых французских художников. Однажды у него обнаружили катаракту, из-за которой он мог лишиться возможности творить. Однако, после операции, в ввиду особенностей его организма, он стал улавливать одним глазом ультрафиолет. Благодаря этому его произведения стали еще более оригинальными.

В заключение хочу сказать, что искусство для большинства людей является не развлечением, а смыслом из жизни. Тем, что делает их сильнее, заставляет бороться с проблемами прошлого, настоящего и будущего. Искусство-это их жизнь и эта жизнь, настоящим творцам, нравится.

Искусство есть посредник

Несколько интересных сочинений

Произведение Короленко «В дурном обществе» произвело на меня большое впечатление. Читалось оно на одном дыхании, героям я сопереживал. И заставило всё это меня задуматься о многом. В первую очередь – о семейных ценностях.

Это было очередное морозное утро, каждый день я просыпался и бежал к окну, чтобы посмотреть, не выпал ли снег. Так было и в этот раз, и каково было моё удивление, когда вместо серых улиц, а увидел то, чего ждал больше всего. Это был первый снег.

Картина Фельдмана притягивает взгляд. Здесь настолько одухотворенный солдат. У него такой взгляд, наполненный чувством каким-то хорошим… Мне очень нравится картина

«Маленький принц» – это большое произведение, не в смысле размера, конечно, а в смысле масштабности. Кажется, что это сказка, но там такие философские вещи затронуты, так всё тонко и красиво написано. Это ведь классика мировая, все признают!

Минуй нас пуще всех печалей И барский гнев, и барская любовь

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать.

Искусство – это высшее выражение творчества. Для каждого оно открывается совершенно в различных новых образах и действует на воображение. Создавать шедевры людей побуждает врожденный дар, талант, с помощью которого они могут изображать несказанное словами. Ведь именно искусство помогает человеку-созидателю передать душевное состояние, торжественную точку зрения , пополнить свой внутренний мир. Заинтересованная личность развивает кругозор, мышление и способность мечтать, увлекаясь изучением и познанием творческих навыков, творений. Ведь люди склонны к прекрасному. И это прекрасное бывает невозможно передать речью, а только излить на холсте или музыкальными нотами.

Величайшие композиторы создавали многие шедевры, даже не задумываясь.

Они просто погружались в свою душу и выливали отголоски в мелодичных звуках. В звуках, которые способны заставить задуматься человека, переосмыслить прошлое, продумать будущее или же просто жить настоящим. Если иметь огромный внутренний мир, то стоит только услышать какую-либо композицию и вот, картина налицо . Вся наша жизнь, все переживания обиды, радости и наслаждение. И это можно всего лишь поймать слухом . Как говорил Людвиг ванн Бетховен: «Музыка должна высекать огонь из людских сердец».

Для меня искусством являются классические мелодии , которые вызывают ощущения света, добра, приятные воспоминания. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Обычно, в моменты грусти или в ненастный день, я присаживаюсь у аудио – аппаратуры и , глядя в окно, совершенно не замечая уличной жизни, прослушиваю любимые композиции замечательных музыкантов. И вновь мой слух и воображение улавливают ноты 6 симфонии Вольфганга Амадея Моцарта. Я представляю легкий полет бабочки, кружащейся над луговыми травами , и кажется все таким спокойным и беззаботным ,что появляется желание стать птичкой и полетать под голубыми небесами, преодолевая воздушные облака. Но вот заиграла следующая мелодия, я угадываю в ней Франца Шуберта, исполняющего «Вечернюю серенаду». И летняя полевая природа сменяется солнечным закатом, востоком и шумом моря. Я оказываюсь на песчаном берегу , а вокруг мелкие ракушки-домики улиток. Мои глаза словно засыпают , наслаждаясь неведомой красотой и расслаблением . Забывшись, я плавно перехожу в зимний сон, который сопровождается «Грезами любви»-композицией величайшего человека Ференца Листа. И здесь уже меня охватывает легкая дрожь прохлады, но такая приятная, что даже и не думаешь о теплых парах очага. Вот тогда пробегают многие мысли, заставляющие задуматься о былом. Это добрые мысли, греющие душу и сердце. Завершающим шедевром моего отдыха является «Карнавал» Роберта Шумана. Он возвращает меня к заоконному пейзажу и настраивает на хорошее продолжение , в котором я вижу светлое будущее всего мира…

Музыка! При одном только упоминании того слова поет сердце, словно там, внутри, живет огромный оркестр, исполняющий душевную радость. Ведь искусство-посредник между жизнью разума и чувств, который будет жить вечно.

Творческие люди с помощью талантов выражают отношение к окружающему миру, к народу, к нации, а интересующийся творениями человек пополняет себя, свое внутреннее состояние. «Конечная цель искусства – побуждать людей делать то, что им нужно, и осознавать то, что они знают» – Мерри-Жозеф Блондель.

Искусство есть посредник того, что нельзя выссказать словами (Школьные сочинения)

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать словами. Я считаю, что мало кто способен опровергнуть высказывание немецкого поэта Иоганна Вольфганга фон Гёте. Искусство действительно помогает выражать свои эмоции и чувства с помощью различных средств и способов передачи информации.

Искусство есть процесс или итог выражения внутреннего или внешнего мира в художественном образе. Это творчество, направленное таким образом, что оно отражает интересы не только самого автора, но и других людей. Искусство может быть не только способом познания мира, но может проявляться, как развитое мастерство в какой-то определенной области.

Считается, что искусство зародилось вместе с человеком.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

В первобытные времена оно было представлено различными изображениями быта на всевозможных поверхностях, включая тело людей. Люди стали создавать различные символы, придавая им определенное значение, и использовать для общения. Позднее это переросло в танцы, песни, обряды, музыку. Все это помогало познавать мир. Искусство связывают также с мифологическими и магическими представлениями. Многие произведения искусства, созданные в античном мире до сих пор оказывают влияние на современных деятелей.

Искусство изменилось вместе с бытом человека. Так, в основу искусства средних веков легли библейские сюжеты и духовные истины. Растущая глобализация привела к смешению различных культур. Например, американское искусство влияло на творчество таких деятелей как Анри Матисса и Пабло Пикассо, а японские гравюры вдохновляли импрессионистов.

Искусство помогает удовлетворять как духовные, так и материальные потребности человека. Помимо этого у искусства есть свои цели и функции.

На сегодняшний день искусство служит для развлечения, психотерапии, коммуникации, выражения социального протеста и пропаганды. Для некоторых людей оно является смыслом всей жизни или средством, помогающим оставить свое имя на страницах истории. Как говорил К. Г. Паустовский: «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу».

В современном мире встает вопрос о популяризации искусства среди молодежи. Несмотря на то, что на данный момент существуют и развиваются множество различных жанров творчества, продвигаемых в основном благодаря молодежи, значение искусства во многом по-прежнему недооценено молодым населением. Сейчас огромное развитие получила массовая культура. Культура быта, развлечений и информации. Она включает в себя средства массовой информации, телевидение, кинематограф, спорт и т.п. В её основе лежат ежедневные события и потребности, составляющие жизнь большинства населения. К сожалению, массовая культура не даёт молодежи того фундамента правильного воспитания и развития. Современному населению не хватает многих качеств и черт характера, воспитываемых классическими видами искусства.

Возникает вопрос о способах популяризации искусства. Чаще всего можно встретить метод внедрения различных известных произведений искусства в повседневную жизнь людей. Примерами этого могут служить установки различных скульптур и инсталляций в скверах и парках. Также это проведение различных выставок, флешмобов, ярмарок и т.п.

Главным препятствием на пути распространения искусства в городе является недопонимание его обществом. К примеру, большинство считает граффити вандализмом, несмотря на то, что этот жанр графики считается полноценной формой изобразительного искусства. Соглашусь, что на стенах и заборах часто можно встретить различные непонятные надписи и символы, но тут необходимо уметь отличать по-настоящему красивое изображение на стене от простых букв и пятен. Предвзятое отношение людей может помешать развитию искусства.

Еще одной немаловажной проблемой, на мой взгляд, является переоценка и искажение некоторых современных произведений искусства. Чаще всего общество не может полностью оценить смысл некоторых работ в таких жанрах, как экспрессионизм, суперматизм и т.д. Это связанно с тем, что данные работы в основном рассчитаны на узкую аудиторию с примерно схожим видением картины мира. Таким образом, некоторые современные работы, не наполненные ясным смысловым сюжетом, отталкивают людей, заставляя их сомневаться в современном искусстве.

В заключение можно сказать, что действительно искусство является одним из универсальных способов для выражения чувств, которые человек не может высказать. Искусство обладает невероятной силой изменять мир и людей. Я считаю, что все мы обязаны сохранять и поддерживать развитие искусства. Ведь питая его, оно в свою очередь обогащает нас в ответ, создает основу для будущего поколения и сохраняет знания о прошлом.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id13696

Источник

Сочинение на тему: “Мой любимый фильм” – примеры текстов

Учителя литературы и русского языка очень любят задавать ученикам старших классов в качестве домашней работы написать сочинение на тему «Мой любимый фильм». Они считают, что, прочитав рассуждение ученика, смогут лучше понять его внутренний мир.

Написание подобных эссе заставляет задуматься над многими вопросами. О каком фильме рассказать и почему именно о нем? Что в нем особенного? Какие черты характера героя нравятся больше всего?

Отвечая на поставленные вопросы, ученик все больше размышляет и анализирует, что позволяет намного лучше узнать самого себя.

Сочинение «Кинофильм, который мне запомнился»

Несмотря на мой юный возраст, я являюсь большим поклонником старого кино. Мне нравится и старое американское кино, и российские военные фильмы. В своем сочинении я расскажу о самом популярном фильме моего детства.

Это экранизация нашумевшей книги Джоан Роулинг, снятая режиссером Майклом Ньюэллом, – «Гарри Поттер и кубок огня».

Почему именно этот фильм? Потому что он дает ощущение зимней сказки, погружает в мир магии и загадок. На мой взгляд, этот фильм получился самым волшебным из всех остальных экранизаций серии книг о Гарри Поттере.

В фильме затрагиваются достаточно философские темы, такие как настоящая дружба, любовь, благородство, противостояние добра и зла. Его герои постоянно попадают в разные передряги и, благодаря своей смелости, отваге и, конечно же, крепкой дружбе, благополучно выбираются из них.

Я считаю, что этот фильм лучший из жанра фэнтези. Мне нравится та приятная, уютная и теплая атмосфера, которую я ощущаю при просмотре. Приятно представлять, что я нахожусь среди героев фильма на турнире трёх волшебников.

Сочинение «Мой любимый жанр фильма»

Как и большинство ребят моего возраста, я не люблю смотреть российские мини сериалы и другие «мыльные оперы», которые так обожают взрослые. Я отдаю предпочтение жанру фэнтези.

Выдуманные миры кажутся мне намного заманчивее всяких любовных историй и интриг, основанных на событиях обыденной жизни. Погружаясь в фэнтези, можно пофантазировать и побывать в других мирах, в параллельных вселенных, чужих галактиках.

Познакомиться с древними легендами, узнать множество мифов и рассказов. Приблизиться к таинственному, загадочному миру, скрытому от людских глаз.

Также фэнтези является отличным средством ухода от реальности. Ведь пока ты находишься среди волшебников, драконов или эльфов, тебя не мучают житейские проблемы. Это отличный способ отдохнуть от забот и проблем, расслабиться, чтобы с новыми силами делать то, что положено.

Сочинение «Мой любимый герой из фильма»

Выбрать из множества интересных персонажей одного достаточно сложно. Ведь в каждом фильме есть свой полюбившийся герой.

Если взять фильм о Гарри Поттере, то, помимо главных героев, в душу успел запасть и второстепенный персонаж. За всю эту длинную историю мне успел полюбиться невзрачный и возможно ненавидимый многими фанатами профессор зельеварения.

Северус Снегг – самый лучший учитель зельеварения, мечтающий занять место профессора защиты от темных искусств. С первого взгляда кажется, что он ненавидит Гарри. Но все совсем не так. Этот персонаж подает отличный наглядный пример того, что первое впечатление бывает обманчивым.

Северус Снегг с виду совершенно неприглядный, скрытный, таинственный, угрюмый, строгий и даже пугающий человек. Ему приходится быть таким, чтобы сохранить свою тайну.

И только в конце серии фильмов о Гарри Поттере раскрывается истинная сущность этого загадочного человека. За всей этой строгой и пугающей маской скрывался преданный, добрый, любящий, благородный, достойный доверия и любви человек.

Как писать сочинение по фильму

Сочинение по фильму писать достаточно просто. Для начала необходимо написать введение. В нем указать, о каком фильме вы будете писать, его жанр, кто режиссер.

Также стоит написать, почему вы выбрали именно этот фильм.

В основной части можно немного описать сюжет, рассказать о главных героях. Выявить главную мысль, которую хотел донести автор в данной картине. Рассказать, какие философские темы и социальные проблемы затрагиваются в фильме.

В заключении надо сказать о собственных мыслях, показать, к каким выводам вы пришли, на что натолкнул просмотр этой кинокартины, какую роль она сыграла в вашей жизни.

Сочинения о Кино и фильмах на английском языке с переводом на русский язык

Представлена подборка сочинений о Кино и фильмах на английском языке с переводом на русский язык.

One of my favorite things to do is to watch movies. I don’t mind spending a couple of hours on watching a really good film.

I’ve been J.R.R. Tolkien’s fan since childhood that’s why I couldn’t miss a chance to watch movies filmed by Peter Jackson, a famous Hollywood director. The last two parts of “The Hobbit” I watched in the cinema but before that I had rewatched the first part at home. After that I decided to watch “the Lord of the Rings”.

Одним из наиболее приятных способов времяпрепровождения для меня является просмотр кинофильмов. И если картина попадается действительно хорошая, то на нее совершенно не жалко потратить несколько свободных часов.

С детства я являюсь большим поклонником творчества Дж. Р. Р. Толкина, поэтому просто не мог пропустить фильмы, снятые по сюжетам его книг голливудским режиссером Питером Джексоном. Две последние части «Хоббита» я с удовольствием посмотрел в кинотеатре, предварительно освежив воспоминания о первом фильме. После я уже решился посмотреть и «Властелина колец».

Cinema is one of the best types of art and cinematography is considered to be one of the rare wonders. It has appeared in the end of the 19th century. Cinema is a combination of different types of art: music, theater, literature, painting and else.

Every decade has brought something new for the cinema. For example, in the 30-s the main genres were musicals, gangster stories, mute comedies and horror films.

Кино является одним из лучших видов искусства, и кинематография считается одним из немногих чудес света. Оно появилось в конце 19-го века. Кино представляет собой сочетание различных видов искусства: музыки, театра, литературы, живописи и прочего.

Каждое десятилетие принесло что-то новое в кино. Например, в 30-х годов основными жанрами были мюзиклы, гангстерские истории, немые комедии и фильмы ужасов.

It’s been more than 100 years since the Lumiere brothers showed their famous short film «Arrival of a Train» at the end of the XIX century. Since then the cinema became part of our life and and today it’s very popular.

I think the reason for it is that the world created by the film directors, actors and film crew is something extraordinary.

Со времен создания кинематографа и знаменитой демонстрации братьями Люмьер в Париже короткометражной картины «Прибытие поезда» в конце XIX века прошло уже более сотни лет. С тех пор кино стало неотъемлемой частью нашей жизни и сегодня оно находится на пике популярности.

Думаю, причина этого в том, что мир, созданный режиссерами, актерами и съемочной группой на экране, — это нечто совершенно особенное.

My name is Catherine. I like very many different actors and actresses but my idol is Miroslava Karpovich.

Miroslava is wonderful young stage and screen actress. She was born in 1986. Miroslava has been playing in performances and acting in films since her childhood. She easily gets the feel of her every role. She also often speaks in different shows and takes part in popular programmes.

Меня зовут Екатерина. Мне нравится очень много разных актёров и актрис, но своим кумиром я называю Мирославу Карпович.

Мирослава замечательная, молодая актриса театра и кино. Она родилась в 1986 году. Мирослава с детства много играет в различных спектаклях и снимается в кино. Она легко вживается в каждую свою роль. Также она часто выступает в разных шоу и участвует в популярных передачах.

My name is Alexander. I like many actors but my favourite actor is Robert Pattinson.

Robert was born on 13 May 1986 near London. From the childhood he was desirous of being a famous actor. Robert was spotted in the cinematography when Harry Potter and the Goblet of Fire appeared in 2005. He was considered the youngest actor of the future. But he became famous after he played part in The Twilight Saga: New Moon.

Меня зовут Александр. Мне нравятся много актёров, но самый любимый — это Роберт Паттинсон.

Роберт родился 13 мая 1986 года недалеко от Лондона. С детства стремился стать выдающимся актёром. После выхода в 2005 году фильма «Гарри Поттер и Кубок огня» Роберта заметили в кинематографии. Он стал считаться самым молодым актёром будущего. Но самую большую популярность он приобрёл после роли в вампирской саге «Сумерки».

Horror is one of my favourite genres. I like watching horror movies and reading scary books. In my opinion, horror is thrilling and exciting. Some people don’t understand the pleasure of watching such movies, but most of my friends do. One of them even said that horror is the most typical art of the 20th century.

Many techniques in this genre were pioneered by Alfred Hitchcock. His best-known film was certainly “Psycho” filmed in 1960. Other good movies with horror elements were “The Sixth Sense”, “Jurassic Park”, “Jaws”, “I am a Legend”, ‘Ghostbusters”.

Ужасы – это один из моих наиболее любимых жанров. Я люблю смотреть фильмы ужасов и читать страшные книги. На мой взгляд, фильмы ужасов волнующи и захватывающи. Некоторые люди не понимают, какое может быть удовольствие от просмотра таких фильмов, но большинство моих друзей меня понимают. Один из них даже сказал, что ужасы – это самое типичное искусство 20-го века.

Большая часть техники в этом жанре была впервые открыта Альфредом Хичкоком. Его наиболее известный фильм был, конечно же, «Психо», снятый в 1960-м году. Другими хорошими фильмами с элементами ужасов стали «Шестое чувство», «Парк Юрского периода», «Челюсти», «Я -легенда», «Охотники за привидениями».

Since the year Harry Potter was introduced to the world, he has become one of the most popular characters in the history of literature. He is adored by everyone I know: children, adults and even some elderly people.

This orphaned boy has to live with his unpleasant relatives, because he’s lost his parents. He attends the Hogwarts School where they teach him different magical tricks. In fact, it’s a place where he studies wizardry.

С тех пор, как Гарри Поттер был представлен миру, он стал одним из самых популярных персонажей в истории литературы. Его обожают все, кого я знаю: дети, взрослые и даже некоторые пожилые люди.

Этому осиротевшему мальчику приходиться жить со своими неприятными родственниками, потому что он потерял своих родителей. Он посещает школу Хогвартс, где учат различным магическим трюкам. На самом деле, это место, где он изучает колдовство.

Топик « Мой любимый фильм» (My favourite film) на английском языке

Сочинение Мой любимый фильм Гарри Поттер

Сейчас, когда кинематограф достиг почти высшей ступени развития, появляется множество новых фильмов. Все они разные и в каждом из них свой смысл.

Мой любимый фильм — «Гарри Поттер». Этот фильм в данный момент состоит из 8-ми частей.

В этом фильме главный герой — мальчик, которого зовут Гарри. В каждой части Гарри пытается одолеть Великого волшебника — Воландеморта. 8-ая часть заканчивается с благополучным для Поттера итогом.

Мне нравится этот фильм тем, что мальчик Гарри никогда не сдавался, даже когда шанса на спасение не оставалось. Он очень смелый и отважный. Также в фильме актёры очень хорошо прочувствовали своего персонажа. Все эмоции были как настоящие. Казалось всё это происходило на самом деле.

Этот фильм интересен тем, что в нём говорится о тех вещах, которые к сожалению могут произойти в реальной жизни. Печальные события. Например, в этом фильме было много потерь и расставаний. Ещё там хорошие спецэффекты.

Ну а самое интересное в этом фильме, это конечно сюжет и развитие событий. Ничего не происходит просто так. Каждое действие ведёт после себя какие-либо последствия. Там нет лишних героев. Все задействованы в каком-нибудь событии.

Я думаю, что этот фильм интересен не только мне, потому что он фантастический, с мистикой. А некоторым скучны серые будни, и чтобы хоть чуть-чуть их разбавить люди смотрят фильмы (желательно ужасы или фантастику). Если бы фильм «Гарри Поттер» снимали в наше время, то тогда он был бы не на столько увлекательным, потому что сейчас у людей восприятие мира меняется.

В фильме присутствует много поучительных случаев. К примеру, Гарри пришлось перетерпеть многие тяготы жизни, а он не сдался. Он силён как личность (психологически).

Итог: Фильм «Гарри Поттер» стоит посмотреть, потому что это познавательно, интересно и увлекательно.

Мой любимый фильм сочинение на английском

Мой любимый фильм сочинение на английском. Так как я люблю фильмы про Гарри Поттера, читала все книги раз 7 каждую, то я напишу сочинение — обзор фильмов про мальчика — волшебника. Сочинение больше подходит старшеклассникам, но вы можете «надергать» несколько предложений и для младших классов, заменив слова на более простые.

Nowadays, when the cinema has reached almost the highest stage of development, there are many new films. — Сейчас, когда кинематограф достиг почти высшей ступени развития, появляется множество новых фильмов.

They are all different and each has its own meaning. — Все они разные и в каждом из них свой смысл.

My favorite movie is Harry Potter. — Мой любимый фильм — «Гарри Поттер». Мой любимый фильм сочинение на английском

This film currently consists of 7 films. — Этот фильм в данный момент состоит из 7 фильмов.

The last film is divided into two parts. — Последний фильм разделен на две части.

In this film, the main character is a boy whose name is Harry. — В этом фильме главный герой — мальчик, которого зовут Гарри.

He is called the «The boy who lived.» — Его называют «Мальчик, который выжил».

An evil wizard, Lord Voldemort, wanted to kill him, but the boy’s mother sacrificed herself to protect her son and Harry miraculously survived. — Его хотел убить злой волшебник – Лорд Волдеморт, но мама мальчика пожертвовала собой ради защиты своего сына, и Гарри чудом уцелел.

Since then, Harry has been living with his aunt, uncle and stepbrother, who hated him and turned his life into living hell. — С того времени Гарри живет с тетей, дядей и сводным братом, которые его ненавидят и превращают его жизнь в настоящий ад.

Harry finds out that he is not an ordinary boy, but a real wizard. — Гарри узнает, что он оказывается не обычный мальчик, а самый настоящий волшебник.

He goes to study in the school of witchcraft and wizardry. — Он едет учиться в магическую школу.

In every part of the movie, Harry tries to escape from Lord Voldemort, who wants to kill the boy. — В каждой части Гарри пытается спастись от Лорда Волдеморта, который хочет убить мальчика.

But friends come to the aid of the young wizard: Ron and Hermione, Neville, Luna, Dobby and others. — Но юному волшебнику приходят на помощь друзья: Рон и Гермиона, Невилл, Полумна, Добби и другие.

I like this film because Harry is a very brave, honest boy, a loyal friend who is willing to die in order to save his best friends and fellow students, with whom he studies at the School of Witchcraft and Wizardry Hogwarts. — Мне нравится этот фильм тем, что Гарри — очень смелый, честный мальчик, верный друг, который готов умереть ради спасения своих лучших друзей и ребят, с которыми он учится в Школе Чародейства и Волшебства Хогватс.

This film is about loyalty, love, that Harry does have, but Voldemort doesn’t. Этот фильм о преданности, любви, которая есть у Гарри, но нету у Волдеморта.

Harry has true friends, and Voldemort has only servants, but they betray their master. — У Гарри есть верные друзья, а у Волдеморта – только слуги, и то они предают хозяина.

This film tells you that it is not always possible to achieve everything by force, wealth and power. — Этот фильм говорит о том, что не всегда можно всего добиться силой, богатством и властью.

And that you should not think that you are better than others. — И что не стоит думать, что ты лучше других.

This is also understood by another main Harry’s antagonist, Draco Malfoy. — Это понимает и еще один главный соперник Гарри – Драко Малфой.

There are many edificatory moments in the movie. — В фильме присутствует много поучительных моментов.

For example, Harry had to endure many hardships of life, and he did not give up. — К примеру, Гарри пришлось перетерпеть многие тяготы жизни, а он не сдался.

Trials only harden him and make him stronger. — Испытания только закаляют его и делают сильнее.

The film is very vivid, magical and allows you to dream that real wizards live around us Muggles, and miracles may happen even in everyday life. — Фильм очень яркий, волшебный и позволяет мечтать о том, что вокруг нас, магглов, живут настоящие волшебники, и чудеса могут случаться даже в обычной жизни.

It seems that an owl with a red envelope in its beak will fly in and you will be informed that “you have been accepted at the School of Witchcraft and Wizardry”, where the ghosts fly around the castle, and the people in photos can move , people from the paintings go to visit each other, you can fly on broomsticks and play Quidditch and make socks for house elfs. — Кажется, что вот – вот прилетит сова с красным конвертом в клюве и сообщит, что «вы зачислены в школу Чародейства и Волшебства», где приведения летают по замку, а фотографии оживают, люди с картин ходят к друг другу в гости, можно летать на метлах и играть в «квиддич» и вязать носки для эльфов- домовиков.

Мой любимый фильм сочинение на английском

Therefore, Harry Potter films are worth seeing, because they are informative, interesting and exciting. — Таким образом, фильмы о Гарри Поттере стоит посмотреть, потому что они познавательны, интересно и увлекательны.

Сочинение на тему Мое любимое кино

Как говорится, о вкусах не спорят, и я согласна с этим утверждением. Это касается всего: друзей, книг, еды, одежды, спорта. Говоря о предпочтениях в кино, понятно, что в данное время киноновинки изобилуют невероятными спецэффектами, сценами с применением пиротехники и высоких технологий.

Мне нравится смотреть фильмы, особенно нашего отечественного производства. В них есть смысл, доброта, юмор. Если из числа моих любимых отобрать тот, который я пересмотрела неимоверное количество раз, то на первое место, пожалуй, можно поставить фильм “ Девчата”. Я считаю его шедевром советского кинематографа, так полно и живо представившего нам эпоху того времени. Мне не наскучивает просмотр этой ленты, игра актеров, их диалоги. Каждая реплика цепляет, сценарий и легкий, и увлекающий одновременно. Снят фильм в черно-белом формате. Однако, это только придает ему неповторимый окрас, усиливая каждую сцену.

Немного раскрою сюжет. Зима. Молодежь оправляется на повал леса. Главный герой Илья, которого бесподобно сыграл Рыбников, неожиданно для себя влюбляется в замушхрышку Тосю, образ которой воплотила Румянцева, талантливая и неподражаемая в своем амплуа актриса. В результате забавных перепетий, двое признаются друг другу во взаимности.

В данной картине у меня есть и любимые моменты. Первый – это когда Илья приходит в столовую, где Тося трудится поварихой, чтобы с ней поговорить, а девушка не желает с ним беседовать. И тогда парню приходится есть порцию за порцией ее стряпню. Следующий эпизод – предупреждения подруги Тоси, которая в случае чрезмерной уступчивости последней, должна подавать сигнал опасности, громко кашляя.

Вообще, в целом фильм получился очень оптимистичным, где показаны искренние чувства, быт людей в недалеком прошлом, их направленность на труд. Общество радовалось пустякам, придумывало себе незатейливые развлечения и, отнюдь, не впадало в депрессию, ставшую модным веянием современности. После просмотра этого кино на моей душе становится светло. Я восхищаюсь постановкой и той самоотдаче всего коллектива, режиссера, актерской группы. Как стало известно после съемок, Рыбникову пришлось отдирать с кожей ложку от языка, которую он положил в одном из дублей в рот, как требовал того сценарий. Так как действие происходило на морозе, а не в студии, актер пострадал. Всем советую посмотреть этот замечательный фильм.

Другие сочинения: ← Терроризм проблема 21 века↑ На свободную темуПутешествие моей мечты →

Сочинение «Мой любимый фильм» или «Мое любимое кино»

Сочинение на тему Мой любимый фильм

На глубине двух с половиной миль, на дне Северной Атлантики покоится легендарный «Титаник», унесший в пучину тайну трагической истории любви и смерти, мужества и чувства долга, отваги и преданности… И среди них художник без гроша в кармане, нашедший на борту лайнера сокровище, свою судьбу, свою любовь. Казалось, их свела судьба и ничто на земле не может противостоять этой страсти. Но нельзя было предположить, какой ужасный ждал их жребий. …Столкновение судеб, которое могло случиться только на этом Корабле Мечты. Фильм мастера спецэффектов Джеймса Кэмерона уже вошел в историю как самый дорогостоящий проект, ведь его бюджет составляет больше двухсот миллионов долларов, сразу стал претендентом на «Оскар». Невероятные спецэффекты и блестящее созвездие актеров первой величины вдохнули в эту известную историю о катастрофе суперлайнера то новое, что заставляет смотреть зрителей фильм с огромным интересом.
Перед съемками фильма Джеймс Кэмерон не только совершил несколько глубоководных погружений, чтобы посмотреть на обломки «Титаника», но и тщательно изучил книги о самой знаменитой катастрофе века. Сценарий был написан на одном дыхании и оказался очень удачным. Исторический фильм-катастрофа со множеством спецэффектов, и волнующая лирическая история семнадцатилетней девушки, которая охладевает к своему богатому жениху, постепенно увлекшись симпатичным молодым художником третьего класса.

В своей картине режиссер пытается показать всю трагичность гибели «Титаника», в мельчайших подробностях описывая каждую деталь катастрофы. И, как бы подчеркивая тот невообразимый ужас, показывает зрителю любовь двух еще совсем юных сердец. Что было бы с ними, если бы не эта нелепая гибель лайнера.

Знакомство героев происходит при необычайных обстоятельствах. Девушка Роз пытается прыгнуть в океан с кормы лайнера. И именно тогда рождается их договор, на котором строятся все их отношения, который они помнили даже в последние минуты их любви: «Ты прыгаешь — я прыгаю».

Идею любви на Корабле Мечты и взял за основу своего фильма режиссер. Постепенно раскрывая ее, он дает зрителю возможность осознать, что нужно использовать каждый день своей жизни, не терять время впустую, ведь жизнь так коротка и может оборваться в любой момент. И Джек — главный герой — это понимает и помогает понять это и Роз — девушке, ради которой он пожертвовал жизнью, которую спас ценой собственной жизни. Режиссер показывает это зрителю не в прямом смысле, на протяжении всего фильма герой вселяет веру, которая в конце концов спасет Роз.

сочинение на тему мое любимое кино 9 класс источник | Октябрь 2015

Сочинение на тему Мой любимый фильм

Сочинение Мой любимый фильм Гарри Поттер

Сейчас, когда кинематограф достиг почти высшей ступени развития, появляется множество новых фильмов. Все они разные и в каждом из них свой смысл.
Мой любимый фильм — «Гарри Поттер». Этот фильм в данный момент состоит из 8-ми частей.

Мне нравится этот фильм тем, что мальчик Гарри никогда

не сдавался, даже когда шанса на спасение не оставалось. Он очень смелый и отважный. Также в фильме актеры очень хорошо прочувствовали своего персонажа. Все эмоции были как настоящие.

Казалось все это происходило на самом деле.

Этот фильм интересен тем, что в нем говорится о тех вещах, которые к сожалению могут произойти в реальной жизни. Печальные события. Например, в этом фильме было много потерь и расставаний.

Еще там хорошие спецэффекты.

Ну а самое интересное в этом фильме, это конечно сюжет и развитие событий. Ничего не происходит просто так. Каждое действие ведет после себя какие-либо последствия.

нет лишних героев. Все задействованы в каком-нибудь событии.

Я думаю, что этот фильм интересен не только мне, потому что он фантастический, с мистикой. А некоторым скучны серые будни, и чтобы хоть чуть-чуть их разбавить люди смотрят фильмы . Если бы фильм «Гарри Поттер» снимали в наше время, то тогда он был бы не на столько увлекательным, потому что сейчас у людей восприятие мира меняется.

В фильме присутствует много поучительных случаев. К примеру, Гарри пришлось перетерпеть многие тяготы жизни, а он не сдался. Он силен как личность .

Итог: Фильм «Гарри Поттер» стоит посмотреть, потому что это познавательно, интересно и увлекательно.

Сочинение на тему Мое любимое кино

Мне не наскучивает просмотр этой ленты, игра актеров, их диалоги. Каждая реплика цепляет, сценарий и легкий, и увлекающий одновременно. Снят фильм в черно-белом формате.

Однако, это только придает ему неповторимый окрас, усиливая каждую сцену.

Немного раскрою сюжет. Зима. Молодежь оправляется на повал леса.

Главный герой Илья, которого бесподобно сыграл Рыбников, неожиданно для себя влюбляется в замушхрышку Тосю, образ которой воплотила Румянцева, талантливая и неподражаемая в своем амплуа актриса. В результате забавных перепетий, двое признаются друг другу во взаимности.

В данной картине у меня есть и любимые моменты. Первый — это когда Илья приходит в столовую, где Тося трудится поварихой, чтобы с ней поговорить, а девушка не желает с ним беседовать. И тогда парню приходится есть порцию за порцией ее стряпню.

Следующий эпизод — предупреждения подруги Тоси, которая в случае чрезмерной уступчивости последней, должна подавать сигнал опасности, громко кашляя.

Как стало известно после съемок, Рыбникову пришлось отдирать с кожей ложку от языка, которую он положил в одном из дублей в рот, как требовал того сценарий. Так как действие происходило на морозе, а не в студии, актер пострадал. Всем советую посмотреть этот замечательный фильм.

Мой любимый фильм

Сегодня можно посмотреть много интересных программ по ТВ. Каждый может выбрать то, что ему интересно. Есть, конечно, совсем глупые программы, которые только воруют наше внимание и время.

Я не часто смотрю телевизор, но мне нравится смотреть что-то полезное и интересное. Это программы о путешествиях, что-то научное или музыкальный канал. А ещё мне очень нравятся фильмы.

Вообще я предпочитаю исторические фильмы и что-нибудь про конец света. Очень нравятся «Король Артур», «Троя», «Елена Троянская», «Мерлин» и так далее. Все это исторические фильмы. Моей маме они тоже очень нравятся и мне кажется, мы просмотрели все, что могли.

Говоря о фильмах-катастрофах, я предпочитаю «Послезавтра», «Армагеддон», «Акулы» и тому подобное. Но моим любимым фильмом является «Парк Юрского периода». Это скорее приключенческий фильм. Но это ещё и о катастрофе. Впервые я посмотрела это кино 10 лет назад. И мне кажется, что первая часть- самая лучшая. Сюжет довольно интересный и захватывающий. Автор проделал отличную работу.

Это история о молодом археологе, которого нанял один богач. У того был собственный остров с динозаврами. К сожалению, животные не смогли жить в мире и начали охоту на людей. Как видите, история на самом деле интересная и динозавры выглядят такими реальными. А я с самого детства обожаю динозавров.

Когда мои друзья спрашивают совет, какой фильм посмотреть, я всегда рекомендую этот фильм. По-моему, он один из лучших.

Конечно, я не видел все фильмы в мире, так что не могу гарантировать, но мне очень нравится. А вот папе моему больше нравятся фильмы ужасов и блокбастеры. Я могу тоже их смотреть, но как по мне, они бесполезные. «Парк Юрского периода» — лучший за последние 10 лет. Только его я могу пересматривать снова и снова.

Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг»

Вариант №1

Как бы странно не казалось, но друзьями и товарищами могут быть не только люди и животные, но и книги. Книги помогают найти ответы на интересующие вопросы, они учат чему-то новому, рассказывают об удивительных фактах и являются путеводителем по различным странам и отрезкам времени.

Книга – это тот самый друг, который не бросит, не предаст и всегда поднимет настроение. Книга становится другом с первых дней жизни и сопровождает нас всю жизнь.

Различные заботы и решение каждодневных проблем забирают все положительные эмоции. Чтение позволяет уйти от ежедневной рутины в мир фантазий или посетить экскурсию в другом городе, а может быть даже эпохе!

Бумажный товарищ принимает нас в любом настроении и самочувствии. Он подсказывает, как быстрее восстановить здоровье и улучшить настроение. Он помогает решить проблемы, которые не дают нам уснуть ночами и занимают наши мысли в течение дня. Для каждой жизненной ситуации он подберет мудрый совет.

Книга формирует наш характер через героев различных произведений. Наблюдая за их поступками, мы можем увидеть, как слово или необдуманное действие способно ранить и обидеть человека, она позволяет понять, что чувства, мысли и эмоции других людей необходимо уважать.

Книга дает нам полезные и важные знания в различных областях. Она делает нас умнее и сильнее, ведь не зря говорят, что знания – это сила. Книга развивает таланты и открывает двери в светлое и успешное будущее.

Книга делает человека интересным собеседником, позволяя не только найти общий язык с незнакомыми людьми, но и приобрести новых друзей.

Время, проведенное в компании хорошей книги, не заменит ни одна социальная сеть. За все добро, которое дарит нам книга, необходимо отвечать тем же. Важно помнить о бережном и трепетном отношении к ней, тем самым сохраняя ей жизнь.

Вариант №2

Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг»

Книга – это источник знаний и опыта предыдущих поколений. Порой человек задается каким-то сложным вопросом и очень долгое время не может найти на него ответа. Собственного опыта недостаточно, а окружающие не могут ничего посоветовать. В таких случаях на помощь приходят книги.

В мире существует огромное количество книг на разные тематики. Когда человек заходит в библиотеку, он попадает в особый мир знаний. Там собраны наблюдения, рассуждения, опыты и измышления светлых умов.

Особой ценностью обладает классическая литература, так как в ней собраны актуальные и злободневные темы. С этими темами суждено столкнуться каждому, и зачастую человек не знает, как выйти из сложившейся ситуации.

Герои произведений имеют свои пути и судьбы. В своей жизни они сталкиваются со многими приключениями и испытаниями. У каждого героя свои вкусы и предпочтения, свои убеждения и характер. Знакомясь с ними, можно найти таких же людей, как ты сам.

Когда человек много читает, он знает, как реагировать на неоднозначные и непростые ситуации. Такое умение он получает благодаря чтению. Всё дело в том, что в произведениях эти ситуации уже были. Помимо этого, там же было и решение подобных проблем.

Книга – верный друг, потому что подскажет и даст совет, когда это необходимо. Другим людям может быть не до нас, но книги всегда доступны. Они хранят драгоценную информацию, которая передается из поколения в поколение.

Книга может развеселить, прогнать прочь тоску. Может объяснить доходчивым языком сложные и непонятные моменты. Подтвердить какие-то ситуации и помочь найти решения. Книга погрузит в свой мир, познакомит с интересными героями и жизненными приключениями. Научит, как отличать хороших и добрых людей от злых и испорченных личностей, от которых стоит держаться подальше.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг» читают:

Сочинение Книга – это товарищ, это верный друг

Чтобы понять, какое место книга занимает в жизни того или иного человека, важно определить дистанцию между ней и собой. Если в доме чтение имеет место очень редко, то внутренний мир этого хозяина беден, а сам человек не вызывает интереса в беседах. Если же мы имеем дело с читающими людьми, то это говорит об их любви к книгам, тяге к знаниям. Являясь багажом бесценной информации, она должна быть незаменимым партнером в каждом доме.

Для многих из нас книга является настоящим другом. Благодаря талантливым авторам в их мыслях можно найти источник для вдохновения, обнаружить любые ответы на вопросы, выявить отличного собеседника. Незаменимо и то, если в ней есть иллюстрации. Не случайно говорят, что даже обычная тоненькая брошюра может заменить лучшего советчика, так как не каждый из ребят или взрослых ответит на самые сложные вопросы. Вместе с самыми близкими людьми – родителями – книга сопровождает нас с рождения, раскрывая секреты колыбельных песен, которые так быстро воздействуют на малышей. С каждым годом мы перестаем замечать и удивляться тому, что они идут с нами по жизни рука об руку. На самом деле, стоит призадуматься, что присутствие ее в судьбах людей бесценно. Ведь вместе с героями мы переносимся в мир автора, который знакомит нас с интересными сюжетами, параллельно отвечая на вопросы, вводит в круг замечательных положительных и отрицательных героев, среди которых мы стараемся найти место и себе. Сопереживая героям произведений, мы становимся их участниками. Мы воспитываемся и развиваемся иногда на готовом материале, а нередко писатели заставляют нас найти выход, принять решение самостоятельно.

Один из трогательных рассказов о преданности человека животному под названием Е. Носова «Трудный хлеб» передает самые добрые чувства, вызывает положительные эмоции, несмотря на то, что пес родился слепым. Хозяин ни за что на свете не отказывается от своего друга. Читатель восхищается вместе с автором и его героями, проживая вместе с ними очередной эпизод.

Таким образом, книга для нас – это товарищ, так как, как правило, мы стараемся найти единомышленников на ее страницах, поддержку. Вместе с героями человек проходит испытания, оставаясь до конца преданным им. Книга – это верный друг. Она не может предать, остается с читателем до конца вместе. Поэтому нам необходимо оберегать ее от недобрых рук и потерь. Ведь ничто не может вызывать улыбку или вызывать слезы так, как это делают литературные герои писателей на страницах своих произведений.

Вариант 2

Кто не мечтал об отважных подвигах и приключениях? Кому не хотелось бы разбавить серые будни неким количеством волшебства? Наверное, в мире вовсе не найдется человека, который бы ни разу не ловил себя на мысли, что хотел бы оказаться на месте какого – либо литературного героя. Порой это желание возникает с детства, с того периода, когда человек начинает читать простейшие произведения.

Но, на самом деле, книга – это не только способ уйти от повседневности в мир иллюзий, не только способ скоротать время с пользой, не только лучший подарок и учитель – это еще и самый верный товарищ и друг, который будет сопровождать на протяжении всей жизни.

Дружба с книгой берет начало с тех самых пор, когда мамы начинают читать сказки у колыбели и порой не кончается до глубокой старости. Конечно же, многие с прискорбием отмечают, что каждое новое поколение не настолько самозабвенно предается чтению, как предыдущие – но, на самом деле нельзя сказать, что книги совершенно немодны.

И в наше время существует очень много людей, для которых чтение является любимым занятием. Не теряют актуальности и многие творения классиков: Гоголя, Достоевского, Булгакова и пр. Хотя, стоит признать, что те концепции и жизненные принципы, которые несли и несут прозаики, довольно сильно изменились – а точнее, современная литература далеко не всегда похожа на ту, которая известна многим из школьной программы. Безусловно, есть некие вечные ценности, которые остаются – но эпохи меняются, меняется и жизнь.

На что же способна книга? Можно сказать, у нее есть несколько функций:

Познавательная – книги учат читателей, открывают им некие явления и процессы этого мира, которые доселе были неведомы. Книги учат, как поступать в сложных жизненных ситуациях – либо же, напротив, показывают «как поступать не надо». Книги способны перенести человека в различные страны и эпохи, показать какой была жизнь людей, рассказать о культуре, обычаях, традициях. Можно сказать, что литература является проводником сквозь время и пространство – ведь у нее нет срока годности и каких-либо иных временных рамок;
Развлекательная – книга это отличный способ скоротать время, причем сделать это с пользой для своего словарного запаса, кругозора и общего уровня образованности. Книги волшебны – ведь только они могут заставить сопереживать несуществующим личностям, живущим в несуществующем мире, причем, сделать это так, что у человека даже и мысли не возникнет усомниться в том, что люди и события нереальны;
Культурная – по сути, книги можно назвать культурным достоянием народа. Именно поэтому каждая нация с гордостью вспоминает гениев, родившихся на их земле.

Книга – лучший друг, поскольку именно она заставляет смеяться и плакать, радоваться и грустить, а также переживать целую гамму чувств, эмоций и ощущений. Я люблю книги за то, что они позволяют проживать множество жизней, сопереживая различным героям, и с ними никогда не бывает скучно.

Книга – это товарищ, это верный друг

Несколько интересных сочинений

Родина и природа неразрывно связаны между собой. Природа является гордостью моей страны, я пользуюсь ее ресурсами, наслаждаюсь пейзажами и могу вносить свой вклад. Ни одна страна не может похвастаться таким богатством, как природа моей Родины

Меня зовут Марат, и я учусь в 5 классе. Если бы я был директором школы, то постарался улучшить очень многое.

В этом рассказе Михаил Шолохов показывает, как бы сложно не было, нужно оставаться человеком. Автор дает понять что не плен не потеря близких людей не сломала человека.

Война и народ одна из главных тем произведения Льва Толстого «Война и мир». Писатель ненавидел войну во всей ее проявлениях. Но войны бывают захватническими, а бывают освободительными

Татьяной Ларина непримечательная, молчаливая, одним словом, простая девушка. Она не любит рукодельничать и не хочет жить по-французски, в отличие от большинства дворянских барышень. Избегает пустых разговоров с подругами, в отличие от сестры Ольги.

Сочинение на тему Книга – это товарищ, это верный друг

Очень часто мы слышим высказывание о том, что книга – товарищ и верный друг. На мой взгляд, это действительно так. Книги позволяют нам открывать этот мир, они передают знания и опыт предшествующих поколений. Книга, как добрый друг, всегда даст ответ на любой интересующий вопрос.

Книги помогают нам развиваться. К примеру, учебники, школьная литература, словари и атласы помогают пополнить наш багаж знаний. При помощи этих книг мы узнаем много нового и интересного, совершаем открытия в географии и биологии, в химии и природоведении и в других не менее интересных областях науки. Но не только в школьных книгах содержаться знания об удивительном мире, который нас окружает. Недавно я прочитала историческую повесть Сергея Григорьева «Александр Суворов», эта книга рассказывает о жизни великого полководца, об исторической ситуации, сложившейся в стране в 18 веке. Благодаря интересному изложению исторических фактов, я смогла более подробно узнать о жизни людей того времени.

Также книги помогают нам понять поступки людей. На примере героев из книг мы поможем увидеть как в той или иной ситуации поступает человек, каковы причины его действий. Очень часто автор произведения высказывает собственную позиции по отношению к своим героям. Это позволяет читателю понять, где хорошо или плохо поступает персонаж книги, сделать свои заключения и выводы. Одним из наиболее известных произведений, которое ярко и эмоционально раскрывает внутренние переживания главного героя, является повесть Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». В книге автором подробно описывается путь Раскольникова от совершенного им преступления до наказания, становление характера, терзания мук совести, которые испытает герой.

Еще одной удивительной способностью книг является то, что они помогают нам мечтать и достигать поставленных целей. В детстве нам читают сказки, в которых есть добрые, мудрые, смелые и отважные герои. Они ведут борьбу со злом и совершают добрые поступки. И, наверное, у каждого из нас в действе был такой любимый персонаж, на которого мы равнялись и мечтали быть на него похожим. Но по мере взросления человека, взрослеют и книги. И уже не сказочные герои становятся вдохновением для мечтаний, для становления целей и решений к действию.

Книги играют важную роль в жизни человека. Они являются не только источником информации, но вдохновения. Книги позволяют получить нам новые знания, они учат нас мечтать, сопереживать, верить в лучшее.

2 вариант

Чтение — это увлекательное путешествие в прошлое и будущее.

Читая книги, можно много узнать не только об определенной эпохе или периоде, личности, но и о себе самом. Ситуации, описанные великими литераторами заставляют нас задуматься. А как бы я поступил на месте этого героя? Какие бы чувства появились во мне? Как я отношусь к этой ситуации? Одобряю ли я это? Эти и многие другие вопросы возникают в голове у читателя.

Читая книги, человек получает большой эмоциональный опыт. Опытный читатель всегда ставит себя на место героев, переживает их жизнь. Таким образом, человек становится мудрее. Также это способствует развитию чувственности и эмоциональности, чуткости и милосердия, добра и дружелюбия, честности и справедливости.

Трудно найти настоящего друга среди людей. Человек может предать, обмануть. К тому же взаимоотношения между людьми — вещь очень сложная. Для создания крепкой дружбы нужно быть добросердечным, мягким, нежным, чутким, эмоциональным, мудрым. Но, к сожалению, не все люди обладают этими качествами. Чтение помогает развить их. Становясь верным другом, оно помогает заводить дружбу с другими людьми.

Чтение способствует расширению кругозора. Научно-популярные книги помогают приобретать знания по ботанике, зоологии, химии, физике, истории, литературе, астрономии, этнографии и другим областям знаний. Художественная литература помогает узнать человеческую природу, в том числе характер и свойства людей, повадки. Также она помогает узнать побольше об определенном историческом периоде или личности.

Чтение — это приятное, распространенное и доступное увлечение. Повсеместно есть библиотеки, в которых устраиваются тематические мероприятия и сеансы.

В крупных городах развиты различные молодежные движения. Например, буккроссинг. Он заключается в том, что люди обмениваются книгами в разных и необычных местах. Это движение помогает не только обрести новую книгу, но и найти новых друзей.

Во многих книжных магазинах есть бюджетные серии литературы. Обычно это издания в мягкой обложке, которые быстро приходят в негодность.

Книга — это верный товарищ, верный друг. Книга никогда не бросит человека. В ней можно найти ответ на любой интересующий вопрос или найти решение волнующей проблемы. Также чтение способствует поиску новых друзей и товарищей в реальной жизни.

Можно использовать как образец для Всероссийского конкурса сочинений.

Также читают:

Картинка к сочинению Книга – это товарищ, это верный друг

Сочинение на 5

Сочинения для всех классов

Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг»

Вариант №1

Книга — это источник знаний. Для многих книга является одновременно и учителем, и настоящим другом. В ней мы можем найти ответ на любой волнующий нас вопрос. Она учит нас, сохраняя и передавая знания предыдущих поколений.

С книгой мы знакомимся в самом детстве. Сначала слушаем, как ее читает мама, смотрим картинки, которые нас переносят в сказочный мир. Мы знакомимся с отважными героями, которые учат нас добру, смелости и мудрости. Они вступают в борьбу со злом, давая нам хороший пример для подражания. И мы мечтаем быть такими же храбрыми, сильными и смелыми.

Мы взрослеем, и книги взрослеют вместе с нами. Они сопровождают нас на протяжении всей нашей жизни. В школе учебники помогают нам узнать много нового, пополняют багаж наших знаний в разных областях науки. Невозможно представить жизнь человека без книги. Для каждого возраста найдутся миллионы книг на любой вкус — классика, исторические повести, фантастические приключения, детективы, романы и многие другие.

Книга, как лучший друг, никогда ничего не будет требовать взамен. Она может развеселить, когда грустно, или поможет разрешить вопрос, который давно не дает покоя. Книга даст множество тем для размышлений, может даже заставить всплакнуть и переосмыслить свое отношение к чему-либо.

Благодаря книге мы учимся сопереживать героям, анализировать их поступки, в чем нам часто помогает сам автор произведения, высказывая собственное отношение к ним. Нам становится проще понимать поступки окружающих нас людей, а также принимать решения в трудных ситуациях.

Читая книги, мы становимся более грамотными, пополняется наш словарный запас. Книгу можно взять с собой в дальнее путешествие, а можно путешествовать с ней по миру и во времени, не выходя из своей комнаты. Книга позволяет отвлечься от настоящего и перенестись в прошлое, будущее или в воображаемый мир.

Книга поистине верный друг и товарищ, потому что с ней никогда не скучно!

Вариант №2

Читая книги, человек погружается в увлекательное, интересное и полное приключений путешествие, и может оказаться в любой эпохе, как в прошлом, так и в настоящем или будущем.

Читая интересные для себя книги, каждый человек имеет возможность не только понять и узнать конкретную эпоху или личность в истории и времени, но и более глубоко начать понимать самого себя. Каждые жизненные ситуации, которые с вдохновением описывают великие писатели в своих произведениях, заставляют многих читателей задуматься. Так что же делает этот герой? Что я думаю о происходящем? Какие чувства у меня возникли? Я согласен с действиями и суждениями героя? У читателя обязательно рождаются не только эти вопросы, но и многие другие.

Чтение дает человеку огромный эмоциональный опыт. Опытные читатели всегда ассоциируют себя с главным героем произведения и переживают все, что происходит с ним. Это приводит к тому, что человек становится умнее и мудрее, а также помогает развивать эмоциональность и чувствительность, дружелюбие и сострадание, объективность, благородство и сердечность.

Людям тяжело найти истинных и верных друзей. Человек способен пойти на обман или предательство. Кроме того, отношения между людьми — это очень сложный вопрос. Чтобы построить крепкую дружбу, нужны доброта, мудрость, эмоциональность, чуткость, нежность и многие другие качества хорошего человека. Но, к большому сожалению, не каждый ими обладает. Чтение способствует их развитию. Становясь настоящим другом и наставником, оно дает возможность дружить с другими.

Чтение помогает расширить кругозор. Так научно-популярные издания помогают получить знания во всех областях интересов человека, от литературы до физики и математики. Художественные произведения помогают понять природу человека, развития его привычек и характера. Кроме того, они дают сведения о конкретных исторических эпохах или людях, изменивших их.

Чтение — это распространенное увлечение, которое к тому же доступное и приятное.

Исходя из всего вышеизложенного, можно сделать вывод, что книга является настоящим, верным другом и товарищем. Книга всегда должна быть с человеком. Она способна дать ответ на вопрос любой сложности и подсказать решение проблемы. Кроме того, благодаря чтению в реальной жизни можно найти новых интересных друзей.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг» читают:

Источник

Имена животных, птиц, магических существ

Факультеты в Хогвартсе

Другие школы волшебства

Марки летающих метел

Для 1-2 класса

Для 3-4 класса

Для 5-6 класса

Для 7-8 класса

Для 9 класса

Сочинение «Добрые герои в книгах»

Сочинение «Мой любимый сказочный персонаж»

Сочинение «Мой любимый мифический герой»

Образ Геракла

Образ Прометея

Еще тесты

Читайте также

Скачать:

Предварительный просмотр:

Основные требования и правила

Самый простой вариант

Суок из сказки Юрия Олеши

Умный и добрый Иван-дурак

Еще тесты

Читайте также

Как появился миф о короле Артуре?

Король Артур и рыцари Круглого стола: литература для военных

Задание:

Сочинение на тему: “Мой любимый день недели”

Related posts:

Как написать сочинение: “Любимый день недели”?

Любимый день недели

Сочинение на английском языке Мой любимый день недели/ My Favourite Day Of The Week с переводом на русский язык

Воскресенье

Сочинения по русскому языку и литературе

Похожие сочинения

Пятница

Сочинения

Сочинение на тему мой любимый день недели

Мой любимый день недели воскресенье

Сочинение на тему «Дни недели рассказывают о себе», 5 класс

Сочинение на тему «Мой любимый день недели»

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Искусство есть посредник того, что нельзя высказать сочинение рассуждение

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Сочинение на тему Искусство как посредник того, что нельзя высказать

Искусство есть посредник

Несколько интересных сочинений

Сочинение Искусство есть посредник того, что нельзя высказать

Искусство есть посредник того, что нельзя выссказать словами (Школьные сочинения)

Сочинение на тему: “Мой любимый фильм” – примеры текстов

Сочинение «Кинофильм, который мне запомнился»

Сочинение «Мой любимый жанр фильма»

Сочинение «Мой любимый герой из фильма»

Как писать сочинение по фильму

Сочинения о Кино и фильмах на английском языке с переводом на русский язык

Топик « Мой любимый фильм» (My favourite film) на английском языке

Сочинение Мой любимый фильм Гарри Поттер

Мой любимый фильм сочинение на английском

Сочинение на тему Мое любимое кино

Сочинение «Мой любимый фильм» или «Мое любимое кино»

Сочинение на тему Мой любимый фильм

Сочинение на тему Мой любимый фильм

Сочинение Мой любимый фильм Гарри Поттер

Сочинение на тему Мое любимое кино

Мой любимый фильм

Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг»

Сочинение Книга – это товарищ, это верный друг

Вариант 2

Книга – это товарищ, это верный друг

Несколько интересных сочинений

Сочинение на тему Книга – это товарищ, это верный друг

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Книга – это товарищ, это верный друг

Популярные сегодня темы

Сочинение на 5

Сочинения для всех классов

Сочинение на тему «Книга – это товарищ, это верный друг»

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: