Сочинение про маму и папу 4 класс

Сочинения для 4 класса про маму сочинение про маму, 4 класс сочинение на отлично сочинение про маму 4

Сочинения для 4 класса про маму – Сочинение про маму, 4 класс – Сочинение на отлично

Сочинение про маму 4 класс

Как написать сочинение

 Для того, чтобы написать сочинение по поставленной перед вами темой, нужно сначала продумать в своей голове, основные этапы этого сочинения. Нужно устно составить текст так, чтоб он получился структурированный, последовательный и, конечно же, красивый. А что такое красивый текст? Это прежде всего грамотно лексический, грамматически написанный текст, с соблюдением также пунктуационных норм. 

Структура сочинения:

  • вступление;
  • основная часть;
  • заключение или выводы.

 В первой части сочинения, мы должны подготовить читателя к тому о чем будет наше сочинения. В основной части у нас может быть история из жизни, описание внешности и поступков. В заключении мы должны подвести итог выше сказанному, дать свою оценку. 

Сочинение про маму

 Что может быть на свете дороже и роднее, чем мама. Мама — этот тот человек, который подарил нам жизнь, который любит и ценит нас ни смотря ни на что.

 Каждый раз, когда я думаю о маме, передо мной возникает ее образ, я чувствую ее запах, я вспоминаю самые теплые моменты. Для каждого ребенка его мама самая лучшая, самая красивая и нежная. У моей мамы темный короткий волос. У ее большие карие глаза, которые всегда полны доброты. Руки мамы уже не такие нежный как раньше, так как она много работает, но не смотря на это ее прикосновения такие теплые. Я очень люблю, когда мама меня гладит по голове ил просто обнимает. В этот момент хочется, чтоб время остановилось.


 Мама — это такой человек, который не смотря на то, сколько тебе лет, всегда будет любить тебя и навсегда останется дорогой и любимой. Когда я был маленький, мама не спала ночами, сидела у моей кроватки, пела мне песню, качала меня. Когда я чуть-чуть подрос, мама была тем человеком, который слышал мое первое слово, видел первый мой шаг. Она всегда терпела и не ругала меня, когда я баловался и лез туда, куда нельзя. Она всегда тихим и спокойным голосом пыталась объяснить мне, как правильно, что можно и что не нужно делать. Сейчас мама каждый день готовит мне самую вкусную еду, помогает справиться с уроками.

 Я хочу, чтоб каждый ребенок любил и уважал своих мамочек. А для меня нет лучше мамы на земле, чем моя.

vashurok.ru

Сочинение про маму для всех классов

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Сочинение про маму лучше писать от первого лица с благодарностью к своей маме. Ниже представлен план и несколько примеров сочинений, на основе которых можно написать свое.

План сочинения. Сочинение может включать:

  1. Имя мамы (можно добавить фамилию, отчество), возраст
  2. Сколько детей
  3. Профессия мамы
  4. Описание маминого характера
  5. Что она любит
  6. Что я помню из своего детства про маму
  7. Как я ей помогаю по хозяйству
  8. Как она проводит со мной время
  9. Что хорошего сделала мама для вашей семьи
  10. Я люблю свою маму

1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.

Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

2. Сочинение про маму 9, 10, 11 класс

Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.

Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

https://uchim.org/sochineniya/pro-mamu — uchim.org

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

3. Сочинение-описание

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.

У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.

Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

4. Сочинение на тему мама для 1, 2 класса

Мама – это самый родной и близкий человек для всех людей. Мою маму зовут Ирина. Она молодая и красивая. Мама нигде не работает. Каждое утро они с папой отвозят мою сестренку Дашу в детский сад, а потом мама проверяет, а иногда и помогает делать мне уроки. Мама очень трудолюбивая и умелая. Она всегда все успевает: и приготовить, и прибраться. Мама так вкусно готовит, что мы всегда просим добавки. У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет. Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение.

Моя мамочка лучше всех!

5. Сочинение за 3, 4 класс

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение про маму для всех классов

Группа с кучей полезной информации (подпишитесь, если предстоит ЕГЭ или ОГЭ):

uchim.org

Сочинение на тему Моя мама

Сочинение про маму 4 класс

У меня есть мама. Все называют ее Викторией или Викой, а я мамой. Она самый ласковый человек в мире. Я часто ей помогаю: мыть посуду, подметать и варить. Я очень люблю ее за то, что она меня называет птичкой, бабочкой, лисенком и котенком. Я ее называю мамочкой и мамулей. Она всегда готова мне помочь, например: решить задачу, сделать уроки и подсказать, что мне одеть. Я маму знаю уже двенадцать лет и многим ей обязана. Люби свою маму, друг мой, и она будет жить долго и счастливо.

Мамочка — краткое мини-сочинение 2 класс.

В семье есть такая женщина, которая любит свое дитя больше всего на свете. Это мамочка. Она поможет в самых трудных задачах найти ответ и разгадку. Она тот человек, который не посмеется над твоими ошибками и глупостями. Люби маму, ведь она у тебя одна.


Сочинени Про маму, 6 класс.

Моя мама самая лучшая. Она меня очень любит. У всех есть мама. Когда я рядом с ней я чувствую себя в безопасности. Я знаю, что она мне всегда поможет. И чтобы не случилось, любая проблема может быть решена. У моей мамы много друзей. Они часто приходят гости. И мы к ним тоже ходим. Мне нравится у них в гостях, потому что у них есть дети, и мы с ним играем. Например, у тети Ани две девочки, мы с ними играем. Их зовут Даша и Марина. Нам нравится играть в куклы. Мама и Тетя Аня тоже иногда играют с нами.

Полгода назад Мама купила котенка. Теперь мы все о нём заботимся. Мне очень нравится его кормить. Мама давно обещала завести котенка, она сдержала обещание.

Моя мама иногда кажется очень строгой, но это не совсем так. Обычно она очень строгая, когда дело касается безопасности. Например, как правильно перейти дорогу или не гулять допоздна. Я понимаю, что она просто за меня боится и переживает.  Потому, что она меня любит.

Сочинение За что я люблю маму? 4 класс

Мама – первое слово, которое говорит человек. Мама всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту. Многие не понимают, что мама самый ценный человек на земле и часто обижают ее. Особенно это происходит, когда начинаешь расти и стремишься быть свободным.

Но если посмотреть на все ситуации с другой стороны, то вся злость матери оправдана. Когда ты приходишь домой поздно, не предупредив ее заранее, ты не думаешь, что она волновалась, мучилась в ожидании тебя, потому что ты самое ценное сокровище в ее жизни. Когда ты плакал из-за неразделенной любви, ее сердце вдвойне разрывалось от твоих переживаний. И после этого, как можно не сказать, что ты не любишь свою маму. Мама – самый верный и преданный друг.

Она всегда выслушает и смотря с высока своих лет даст хороший совет и он действительно сработает. Оглядываясь назад понимаешь, что мама всегда была права, а ты дурак ее где-то не послушал. Мама самый надежный товарищ, ведь когда все против тебя лишь она одна будет стоять до последнего на твоей стороне, хоть ты и не прав. Она скажет это только потом, когда вы останетесь наедине, и это будет правильным решением. Вот за это я люблю маму. Ее нельзя никем и ничем заменить. Почему люблю свою маму.


Сочинение Моя любимая мама 7 класс

Мама — первое слово в жизни практически каждого человека. Сколько сложено песен, воспевающих материнский подвиг! Сколько есть фильмов, мультфильмов, картин и пьес об отношениях матери и ребёнка! Образ матери настолько прочно влился в мировую культуру, что сложно вычеркнуть его оттуда.

А вот моя мама — самая лучшая. Да, так думает каждый ребёнок, но это и есть правда! Моя мама красивая и умная, добрая и интересная, милая и разносторонняя. С ней есть о чём поговорить, а самое главное — если у меня есть проблемы, я могу обратиться к ней, она всё поймёт и даст дельный совет, который обязательно пригодится. Мама для меня — лучшая подруга, которая может помочь в какой-то жизненной ситуации и подсказать, как правильно и мудро поступить. Именно к ней я пойду в случае душевного расстройства и неопределённости.

Главное и одно из самых лучших качеств всех мам на планете — мама всегда простит. И неважно, разбил ты вазу, или ушёл из дома. Мама всегда примет тебе таким, какой ты есть и защитит от невзгод окружающего мира.

Мама любит меня, независимо ни от чего, и даже если она ругает меня за что-то, я знаю, что она никогда не станет сплетничать и обсуждать меня, так, как это могут сделать другие люди, именующие себя моими друзьями.

Мамы любят своих детей больше жизни, но не всегда дети отвечают взаимностью матерям. Однако в моём случае, я точно так же люблю свою маму и стараюсь почаще делать ей сюрпризы и подарки. Мы любим друг друга и стараемся ссориться как можно меньше, хотя порою это получается не всегда. Если моя мама болеет, я очень переживаю за неё, точно так же, как и она за меня. Эта забота — очень важная вещь, которая помогает мне идти по жизни вперёд. Именно с маминой поддержкой я достигаю нужных высот и добиваюсь тех успехов, которые будет гораздо тяжелее добиться самой.

4 класс, 7 класс.

Сочинение Моя мамочка

Мою маму зовут Люда. Она работает химиком на большом предприятии в разные смены.

Когда я была маленькой и ходила в детский садик, я очень ей гордилась. Однажды я даже с лучшей подругой поругалась. Она говорила, что ее мама лучше, чем моя. Ее мама работала продавцом в магазине. А я ей сказала, что это не важно, кем работают мамы. Главное в том, какие они по отношению к детям. Вот у одного мальчика вообще не было мамы и папы. Его воспитывала бабушка. Но он, все равно был очень хорошим мальчиком.

Особенно мне не нравится, когда мамочка работает в ночную смену. Тогда я, как старшая сестра, должна готовить ужин и мыть посуду. Потом уложить братика спать, почитать ему книжку про пиратов. Но, зато я могу позже лечь спать, ведь мама не узнает. Моя мамочка – очень красивая. Каждое утро она заплетает мне косички. Говорит, что я очень красивая девочка, крепко обнимает и целует. Сейчас я уже хожу в школу. На выходные мы с мамой и с братиком все время вместе. Мы ходим в кино, кушаем мороженное.

Однажды мы ходили в цирк. Как там было красиво! Клоун выбрал мою маму и показывал с ней фокусы. Я так много фотографий сделала! Однажды, когда я была в первом классе, я разбила вазочку и учительница меня ругала. Я пришла домой и очень плакала. На следующий день мамочка пошла в школу и объяснила учительнице, что нельзя ставить стеклянные вещи внизу шкафа. Дети могут случайно задеть и разбить

Моя мамочка — самая лучшая мамочка на свете и я ее очень люблю.

Другие сочинения:

Моя мама


sochineniya dlya 4 klassa pro mamu 0

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение 23 февраля День защитника отечества

    Пожалуй, нет такого человека в нашей стране, кто не знал бы главного праздника второго месяца года — Дня Защитника Отечества. Этот праздник тесно связан с прошлым

  • Сочинение Проблема совести

    В современном мире проблема совести очень актуальна. Люди перестали испытывать муки совести при совершении плохих поступков. Чиновники врут на всю страну о состоянии города, на работе врут о заработной плате

  • Сочинение на тему Каким должен быть учитель

    Мне кажется, учитель должен быть умным, добрым и отзывчивым: кормить кошечек и собачек, помогать нам, выполнить то, что нам тяжело.

  • Венецианов А.Г.

    С ранних лет проявлял любовь к рисованию. Поначалу учился сам, без наставников. Особенную тягу проявил к портретной живописи.

  • Сочинение Язык что одежда 9 класс рассуждение

    Язык — это то, что отличает человека от животных. В нём собраны лучшие мысли людей. Язык — это своего рода одежда человека. Его визитная карточка. По одной сказанной фразе сразу можно узнать многое о человеке.

sochinite.ru

Сочинение про маму

Мама – это самый близкий, родной и дорогой человек для каждого из нас. И совершенно неважно маленькие мы дети или уже взрослые, самостоятельные люди – дороже нее нет никого на белом свете.

Мама – это большое слово, которое несет в себе много света, тепла и любви. Все что мы имеем – это все, что дала нам мама. Она дала каждому человеку самое ценное — жизнь.

Не зря многие писатели и поэты далеких времен и современности говорят о матери, как о святыне. А сколько песен звучит в ее честь. В каждой строчке песни или простого стихотворения маму боготворят.


Благодаря своим матерям мы научились писать и читать, решать всевозможные задачи, которые встречаются на жизненном пути. Мы научились отличать зло от добра и сами сумели по-доброму относиться ко всем окружающим нас людям. Мама научила ценить жизнь и каждое прожитое мгновение. Она научила нас трудиться и быть ответственными людьми. Именно мамочка научила нас ценить людей, заботиться о близких, не обижать малышей и уважать старших.

Каждый из нас благодарен своей родной и любимой матери за все то великое, что она делает, за весь свет и все тепло, которое она нам начала дарить еще тогда, когда мы не родились. Мы должны быть благодарны своим матерям за все тепло, за ее любовь и ласку, которые она нам отдает безвозмездно.

Мама – это лучик света в темный и ненастный день. Она личный Ангел-Хранитель, который в самые сложные моменты нашей жизни помогает нам. Она защищает и советует в те минуты, когда мы оступаемся. Мамочка – это человечек, который всегда выслушает и поддержит. Она радуется успехам и поддерживает в момент поражения. Мама любит за то, что мы просто ее дети.
Моя мама – это моя гордость. Она моя поддержка и опора. Она любит меня просто так, не смотря ни на что. Мамочка прощает мне мои самые скверные проступки и ошибки в жизни.

Жаль, что мы очень часто позволяем себе обижать своих матерей и даже не задумываемся над тем, что делаем ей больно своими словами, некрасивыми поступками и бессмысленными и необдуманными выходками.

Обидно и то, что часто своими успехами мы делимся с посторонними для нас людьми, а свои поражения, обиды и разочарования мы несем к ней, к самой светлой и яркой звезде. Почему мы так часто делаем ошибки и делаем больно нашим матерям? Ведь мы должны ценить каждый миг, проведенный с самым близким, родным и дорогим человеком.

Не нужно никогда забывать своих матерей, ведь они никогда не забывают о своих детях.

Быть матерью – это призвание, которые, к большому сожалению, не все ценят. Разве можно назвать матерью ту женщину, которая родив, отказалась от своего чада или того хуже, выбросила его на помойку? Разве можно назвать женщину настоящей матерью, если вместо того, чтобы приобрести что-то для своего малыша, она старается угодить только себе, напиться и ругать своего ребенка? Разве заслуживает почетного звания МАМА та, которая постоянно издевается над ребенком, бьет и ругает его даже за самые невинные проступки? Разве можно назвать настоящей матерью ту, которая ставит свое счастье и благополучие, выше счастья своего родного ребенка? Разве заслуживает эта женщина быть матерью, если она позволяет окружающим издеваться над родным человечком? Нет. Настоящая мама никогда не предаст, не обманет, не заменит и не обидит своего малыша, она никогда не будет ценить свою свободу больше, нежели ребенка. Настоящая мама, всегда будет защищать своего малыша и никому не даст в обиду. Вот кем является настоящая, любящая и заботливая мама.

Вот именно таких добрых, честных, любящих, заботливых и искренних матерей нужно просто боготворить. За таких матерей нужно молиться ежедневно, ежечасно и ежесекундно.

Моя мама заслуживает только похвалы и внимания к себе, ведь она дала мне абсолютно все, что нужно ребенку. Она подарила мне много любви, нежности и ласки. Она окружила меня заботой и в трудные моменты жизни, всегда готова взять меня под свое нежное материнское крыло и помочь советом. Да что там, она может просто выслушать и поддержать. Только мамочка искренне радуется моим победам и достижениям. Только она может дать действительно ценный совет. Никакие друзья и подруги не смогут заменить такого счастья – просто быть рядом с самым любимым и родным для меня человеком.

Любите своих матерей!

Сочинение про маму (вариант 2)

Сочинение про маму (вариант 3)

​Сочинение про маму (вариант 4)​​​

www.istmira.com

Сочинение на тему День моей мамы 4 класс

Я считаю, что моя мама самая трудолюбивая женщина на свете. Она встает очень рано для того, чтобы приготовить мне и папе завтрак. Но, кроме этого, мама успевает сделать себе красивую прическу и сделать макияж, чтобы предстать перед домочадцами в полном порядке. Пока мы я умываюсь, проверив мой портфель, всегда незаметно для меня положит какое-нибудь вкусное лакомство. Это может быть и леденец или любимая шоколадка.

Проводив  меня в школу, а папу на завод, организует в квартире ежедневно генеральную уборку. Благодаря маминому упорству и трудолюбию, в дому у нас всегда чисто и аккуратно.

После уборки во второй половине дня у мамы начинается работа. Работает она учителем в школе, куда добирается на личном автомобиле, купленным папой ей на день рождения. На этот подарок он откладывал деньги не один год, и все- таки в прошлом году смог его приобрести. Ребята любят ее за веселый  характер. Но иногда она бывает строгая и требовательная, но всегда может  разрешить конфликтный вопрос. Мама организует с детьми интересные игры и экскурсии. В классе ежедневно проходят тематические конкурсы и викторины. А еще она прекрасно помогает не только мне, но и своим воспитанникам в приготовлении домашнего задания.

После окончания работы, мама  обычно заходит в супермаркет за хлебом, однако это происходит не всегда. Я помогаю ей и тоже покупаю продукты после учебных занятий.  Ужин стараемся приготовить все вместе. Вечером за столом у нас всегда бывает оживленно, так как каждый  рассказывает, как прошел у него день. Здесь же мы решаем все возникшие проблемы. После того, как мы поели, папа всегда моет посуду, а мама проверяет мои уроки. Я же в свою очередь стараюсь выполнить аккуратно все задания, чтобы не загружать ее в вечернее время, потому что понимаю, что она сильно устала.

После того, как в доме все ложатся спать, моя ненаглядная мамочка всегда подойдет ко мне и пожелает спокойной ночи. И только потом, занимается своими косметологическими процедурами. Конечно же, ее дни не бывают, похожи друг на друга. Где-то у нее бывает меньше дел, где-то больше. Но мы с папой стареемся сделать ее дни радостными и не слишком загруженными, так как мы ее сильно любим и гордимся ею.

Вариант 2

Моя мама – домосед. Она не любит куда- либо ходить. Она постоянно сидит дома, даже работает тут. Именно поэтому для нее дни проходят одинаково, по расписанию.

Встает мама обычно рано утром, примерно в восемь часов. Она умывается, готовит вкусный завтрак на всю семью, а ведь семья у нас большая: папа, я, два брата и мама. Обычно мы все дружно завтракаем за большим столом. Завтраком для нас служит обычно каша, омлет или сладкие вкусные сырники.

Без завтрака не остаются наши домашние животные – кот и собака. Нашему коту мама наливает молоко в миску и кошачий корм, а собаке – воду и мясо. Как только они поедят, мама играет с ними. Это очень весело!

Затем мама начинает уборку. Берет тряпку и протирает пыль, пылесосит и моет стекла. Иногда стирает тюль и шторки. Иногда я помогаю маме, но обычно у меня не хватает на это времени из-за школы и различных занятий.

В обед к маме приходят ученики. Моя мама работает репетитором по английскому и русскому языку. Именно таким образом она зарабатывает. Конечно же, она не оставит без занятий и меня. Но обычно бы занимаемся три раза в неделю вечером. Мне очень нравится, как проходят наши уроки!

Вечером мама готовит большой и вкусный ужин. Приходит папа с работы, я и мои братья со школы, и мы все вместе ужинаем. Я просто обожаю, когда мы все вместе собираемся за круглым столом и ведем какие-либо беседы или бурно обсуждаем какие-либо новости. Я люблю такие вчера.

После ужина мама моет посуду и сядет готовиться к занятиям со своими учениками. Она берет разные книжки и составляет план урока, а также придумывает домашнее задание. В это время я расстилаю свою и мамину кровать.

Перед сном мама любит почитать книги любимого писателя – Лермонтова. Иногда она читает его произведения и мне, но я все же предпочитаю комиксы. Или она может целый вечер просидеть в компьютере, решая какие – либо онлайн тесты или задачи по русскому и английскому языку.

Вот так и проходит мамин день…

Сочинение Мамин день

Человек, роль которого в вашей жизни центральная. Она способна понять вас и поддержать даже тогда, когда никто другой даже не посмотрим в вашу сторону. Мама – в одном слове сконцентрировано столько эмоций, поступков, любви и уюта, что сложно описать словами. Благодаря ей вы получили жизнь и все жизненно необходимое для здорового и эффективного функционирования. Этот человек подскажет вам, что и как лучше, она знает о вас все и чувствует даже на расстоянии.

Первое слово почти всех детей в мире, и мое в том числе — мама. Этому есть объяснение, ведь она находится со своим чадом сутками, годами. Она отдает ему всю свою любовь и нежность. Мама знает и чувствует своего дитя, данные взаимоотношения являются самыми высокими отношениями в жизни каждого человека, ведь данная связь присутствует лишь у ребенка и его матери.

Как и каждый из нас, я считаю свою маму самой лучшей, любимой и самой прекрасной. К счастью, в году существует День матери, когда можно выразить все свои чувство любимой. Обычно я организовываю маме особый праздник. Я надуваю много воздушных шариков, покупаю ее любимые цветы – розы и какой-то подарок, пусть он чисто символический, но он есть. Иногда я организовываю квест, по которому мама следует и в конце получает свой подарок. А выглядит он таким образом: из шариков выстраиваю некий коридорчик, по которому должна пройти мамуля, преодолев преграды (возможно) и в конце данного пути в красивой коробочке красуется ее подарочек.

День матери, на мой взгляд, очень важен, ведь каждый из нас может выразить свою любовь к тому единственному, самому главному человеку в жизни, всю свою любовь.

Я желаю каждому человеку любить и оберегать свою маму круглосуточно, ведь только она способна на то, на что никто другой ради вас не способен. Она поймет, выслушает и даст дельный совет, именно ей вы можете довериться на все 100% и ничего не бояться, ведь вы друг у друга самые главные люди в жизни.

По русскому языку 4 класс. Бунеев

Также читают:

Картинка к сочинению День моей мамы

sochineniya dlya 4 klassa pro mamu 1

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Что сближает прозу и лирику Бунина?

    Самым сокровенным в литературе неизменно является поэзия. При прочтении стихов появляются самые разнообразные эмоции, представления, однако проза является более точной и лишена многочисленного разнообразия

  • Сочинение на тему Если бы я был волшебником рассуждение 2, 3, 4, 5, 6, 7 класс

    Как изменится мир, если бы я был волшебником? Перемены были бы необычайными. Все люди на планете имели бы волшебные способности. Каждый мог переместиться за мгновение в другую точку планеты или галактики

  • Сочинение Дом моей мечты

    Каждый человек мечтает о своем идеальном доме. И естественно каждый представляет его себе по-разному. Я мечтаю о доме, который расположен в небольшой деревне или дачном поселке. Главное в доме это красота и комфорт.

  • Сочинение Анализ сказки Пропала совесть Салтыкова-Щедрина

    Сатирическую сказку «Пропала совесть» М.Е. Салтыков-Щедрин написал в 1869 году. Здесь автор изложил свои размышления на тему жизни, нравственности, морального разложения общества в то время.

  • Анализ произведения Уездный лекарь Тургенева

    Произведение является одной из составных частей прозаического цикла писателя под названием «Записки охотника», рассматривающей в качестве основной тематики человеческие взаимоотношения, возникающие между мужчиной и женщиной.

sochinimka.ru

Сочинение о маме, 4 класс (по чтению) – Сочинение на отлично

Моя мама очень добрая, она всегда заботится обо мне, делает всё для того, чтобы я чувствовал себя счастливым. На День Рождения она всегда дарит мне именно то, чего мне хочется. Я даже не замечаю, как она во время разговора задолго до моего Дня Рождения выясняет, чего я хочу. Она как будто чувствует мои желания и всегда старается исполнять их! Я очень люблю её за это и просто за то, что она у меня есть!

Моя мама среднего роста. Она работает главным бухгалтером в престижном офисе – у неё очень ответственная работа! У мамы очень красивая фигура, потому что она занимается собой, ходит в спортивный зал. Она ещё совсем молодая, недавно ей исполнилось 35 лет. Волосы у моей мамы светлые, а глаза – серо-голубые, они очень красивые и глубокие. Я иногда сравниваю их с цветом морских волн. Мама носит короткую стрижку, когда-то у неё были длинные волосы и я считаю, что ей идут как очень длинные волосы, так и очень короткие. У неё красивая форма лица, поэтому ей можно много экспериментировать со стрижками.

Я люблю возвращаться со школы домой, потому что знаю, что мама уже приготовила что-то очень вкусное и полезное. Особенно я люблю, когда на обед у нас суп с селёдкой, это жирная рыба, поэтому суп получается очень насыщенным и вкусным. Ещё моя мама готовит очень вкусные пироги с курицей и сладкие с разными ягодами, вареньем или яблоками. Если я дома, то я стараюсь помогать ей. Например, я вырезаю при помощи специальных формочек печенье или просто мою посуду. Мама ценит мою помощь, ведь она очень устаёт на работе и не всегда успевает делать всё по дому. Наверное, как и все, я считаю, что моя мама самая лучшая на свете!

Вместе со статьёй «Сочинение о маме, 4 класс (по чтению)» читают:

Сочинение на тему «День моей мамы», 4 класс

Сочинение на тему «Мама», 4 класс

Сочинение про маму, 4 класс


Поделиться:

Загрузка…

sochinenie-na-otlichno.ru

Творческая работа учащихся (4 класс) по теме: Проект «Сочинение о маме»

Вялых Анна 4В класс

      Мою маму зовут Татьяна. С древнерусского языка значение имени – устроительница.

     Это имя маме очень подходит. В доме у нас всегда чистота и уют. Мама очень вкусно готовит. По выходным она балует нас разнообразными блюдами.

     Ещё мамуля любит вязать. Вяжет она  в свободное время, которого у неё не так много. Она с удовольствием свяжет любую вещь для каждого члена нашей семьи.

      Моя мама самая добрая, заботливая. Я её очень люблю.

Кожемякин Тимофей 4В класс

      Мою маму зовут Наталья. Для меня мама самая умная, красивая и добрая. Мы с мамой лучшие друзья. Я делюсь с мамой своими успехами и поражениями, она всегда поддерживает меня.

      У нас с мамой общие увлечения: мы читаем книги и часто играем в настольную игру «Эрудит». В выходные дни мы вместе ходим в бассейн.

    Я очень люблю свою маму.

Ельцова Екатерина 4В класс

Моя мама добрая и заботливая, всегда помогает мне преодолевать трудности, она очень умная.

Мама работает на заводе «Магнезит», у неё трудная работа. По выходным дням она тоже работает, поэтому я стараюсь помогать ей по дому: выношу мусор и мою посуду.

   Вечерами я читаю  маме книги вслух, она очень любит меня слушать. А я радуюсь, что у неё есть минутки для отдыха…

Бородин Валентин 4В класс

       Мою маму зовут Виктория. У неё серьёзная и строгая  профессия – юрист. Но всё-таки моя мама очень добрая и ласковая. Она умеет водить машину. Мы любим вместе ходить по магазинам.

       Сейчас мы все с нетерпением ждём рождения сестрёнки. Я уверен, что и малышка тоже будет гордиться нашей мамой.

Туктаров Максим 4 В класс

День матери.

День матери – это праздник, посвящённый всем мамам России. В этот день мы поздравляем своих любимых мам. Ведь мамы – это главное, что есть в нашей жизни. И в этот день хочется сделать что-нибудь приятное для мамы, хочется, чтобы она улыбнулась в ответ своей доброй улыбкой.

Нуруллина София 4В класс

       Моя мама – самый родной человек.

      Она устаёт на работе, но ей всегда удаётся шутками поднять настроение себе и всей семье. Маминых сил хватает на всех: и на деток в детском саду, и на семью, и на помощь мне в уроках. Она успевает за день переделать все запланированные ею дела.

     У меня замечательная мама и я её очень люблю!

Новгородцева Ксения 4 В класс

   Самый дорогой человек для меня – это мама.

   Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет.

   Я очень горжусь своей мамой и люблю её больше всех.

nsportal.ru

Сценарий выпускного бала в 4 классе

Цель: создание праздничной атмосферы и условий для развития творческих и сценических способностей детей.

Задачи:

  • подвести итоги обучения в начальной школе,

  • воспитывать уважение к педагогам, родителям,

  • воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Ход мероприятия

Ведущий 1.

Приветствуем вас, родители и гости!

                   Сегодня день может быть очень разным,

                   Но быть он обязан сегодня прекрасным!

                  Светло и нарядно  сейчас в нашем классе,

                   На стульях нарядные мамы сидят.

                   Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

                   И каждый событию этому рад!

                   Итоги подводим учения в школе

                   И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 2. Привет вам шлёт страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса под оркестр

Войдут сюда…

Ведущий 1. Мы ждём кого-то?

Ведущий 2. Ты что забыла? Да как же можно?

Сегодня праздник детворы.

Кто год за годом (Эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

Ведущий 1. Писать учился слог за слогом.

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь – гип, гип, ура!

Ведущий 2. Ещё минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои праздника.

Ведущий 1. Итак, встречайте участников праздника!

(Входят дети под музыку « Вальс 2»

Ведущий 2.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И новые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, первый учитель,

Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий.

(Песня «Школа, школа двери распахни»)

Ведущий 1.Давайте вспомним, какими вы пришли 4 года назад.

Сергей: Здесь так ново, интересно

Всё непонятно, неизвестно.

И мы тихонько, чуть дыша

Идём все в первый класс.

Захар: И вот звенит долгожданный звонок

И начинается урок.

Юлия : Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у двери учитель,

Нам верный друг на много дней

И шумная толпа большая

Подружек новых и друзей.

Захар: Мы были все смешными малышами ,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашом,

За парту сели первый в жизни раз.

Саша: Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»,

Я руку поднимаю,

Ника: А ручку как держать в руке

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Дима : Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Ваня: Пришли в этот класс мы по собственной воле,

Тогда мы не знали чему учат в школе.

(песня «Чему учат в школе»)

Рената: Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней, а пока…

(« Вальс 1»)

Люба: Диктанты, задачи.

Удачи, неудачи, глаголы

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Всё это начинается со школьного звонка.

Вика: Из года в год

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас

И час за часом,

День за днём

Так незаметно мы растём

Четыре года были мы в пути

Куда приказано идти?

Все дружно в ряд

Пойдём, друзья, мы в пятый класс.

Ваня: Время быстро пролетело,

Вспоминаем то и дело.

Что пришла пора для нас

Отправляться в пятый класс.

Что там будет неизвестно.

Всё равно нам интересно:

Как учиться мы там будем?

Обещаем, не забудем

Всё чему учили нас.

Провожая в пятый класс.

Саша: Нелегко было нам учиться.

Трудно давались задачи и примеры,

Деление столбиком, сочинение и изложения.

Да! Ну и нагрузка в школе!

Интересно, что же будет в пятом классе.

(песня под минус «Нагружать всё больше нас..»)

Даниил: Кто не спал ночами, колыбель качая?

Кто за руку вёл, нас в школу провожая?

Кто сейчас здесь в классе слёзы вытирает,

Взлёты и паденья наши вспоминает?

Наши мамы с папой — самые родные,

Наши мамы с папой – сердцу дорогие,

Наши мамы с папой радуются с нами.

Эту радость трудно выразить словами.

Вика: Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись

.Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то. Что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Ника: Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Сергей: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню —
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Рената: А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Захар: Милые наши родные, родители!

Вы нас простите если чем — то обидели

Антон: В школе мы поумнели, сразу все повзрослели.

В пятый класс переходить — пора!

Что же так одиноко?

И с великой заботой

Папы и мамы стоят у окна…

Вы не бойтесь, папы и мамы,

Не подведём вас никогда!

Если надо – за советом к вам придём всегда.

Кирилл: Выросшим птицам,

Назначен полёт.

Каждый дорогу свою изберёт,

Но через годы – всю жизнь до конца-

Помнить мы будем мать и отца

Люба: Птицы всегда возвращаются в гнёзда,

Не забывает река свой исток

И по-особому светятся звёзды

Там, где наш самый родной уголок.

Вы его в сердце храните навечно!

Он вас всегда будет трепетно ждать.

(« Вальс 2»)

Таня: Сегодня торжественный день у нас

Мы переходим в пятый класс.

Начальную школу кончаем

И новую жизнь начинаем.

Дима:

Как жаль, что так быстро промчались года

И грустно нам от предстоящей разлуки.

(Прощальная песня и вальс)

Ведущий 1. А сейчас настал самый ответственный момент- вручение документов об окончании начальной школы.

Александр: Целый год мы занимались,

Проходя учёбы путь.

Силы все мы исчерпали

Пришло время отдохнуть.

(песня «Прощай, начальная школа»)

Учитель: Большое спасибо родителям за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали . Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий 1. Слово предоставляется родителям

На сцену выходят 4 мамы.

Мама. Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге средней школы

Мы даём вам все наказ.

Мама. Много лет ещё учиться

           И терпенья не терять,

           Двойку, тройку, единицу

         В свой дневник не допускать.

Мама. Не нервируй педагогов,

         Ведь учитель – царь и бог!

         Пусть тебя ругают строго,

         Смирным будь, как ангелок.

Мама. А ещё тебе желаем,

  Пятиклассник, дорогой,

  Чтоб тебя не посылали

  За родителем домой.

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Ход
урока.

1.                 
Слово учителя
о предстоящей работе на уроке, постановка целей урока.

Сегодня мы с вами на
 уроке вновь работаем по картине и знакомимся с новым художником Фёдором
Павловичем Решетниковым. А картина, по которой вы будете писать сочинение,
очень интересна тем, что на месте её главного героя может оказаться любой из
вас.  

2.                 
Слово учителя
или заранее подготовленного ученика о художнике.  (слайд №1)

Родился Фёдор Павлович
Решетников в 1906 году в селе Сурско-Литовском Екатерининской области в семье
потомственного иконописца. Интерес к живописи рано проявился у мальчика.
Маленький Федя присматривался ко всему, что делал его старший брат-художник,
часто помогал ему: растирал краски, натягивал холсты, мыл кисти, а иногда
рисовал и сам.

Четырнадцатилетним
мальчиком Решетников покинул дом отца: настало время начинать самостоятельную
жизнь, самому зарабатывать кусок хлеба. Ездил он по стране, работал в различных
мастерских, на шахтах, но не забывал любимое с детства ремесло. С особым
удовольствием он рисовал декорации для местных театров.

В 1926г. Решетников
приезжает в Москву и поступает сначала на Рабфак искусств, а затем в Московский
художественный институт. Будучи студентом, он плавал на легендарном корабле
«Челюскин» и сделал там множество зарисовок. Суровая и необычная природа
Арктики, героический труд мужественных людей — всё это захватило художника.
Вместе с другими героями-челюскинцами он был снят с дрейфующей льдины отважными
лётчиками и, возвратившись, написал несколько картин, посвящённых Арктике.

В годы Великой
Отечественной войны он был на фронте, защищал Севастополь, освобождал от
фашистов Крым. После войны художник вернулся к своей профессии. Любимыми
героями его полотен стали дети. Его известные картины: «Нарушитель», «За мир»,
«За уроками», «Опять двойка!» (слайд№2)

4. История создания картины
«Опять двойка».

Вадим (слайд№3). Картина «Опять двойка!» была
написана в 1952 году. Однажды художник сидел на уроке математике в одной из
московских школ и наблюдал, как ученик не мог решить задачу у доски. Он сразу
представил себе, как дома встретят мальчика с двойкой, как горько опять будет
родным. Художник хотел показать, почему не пятёрки, а двойки приносит в
портфеле этот ученик.

Сейчас картина «Опять
двойка!» выставлена в Москве, в Третьяковской галерее. Зрителей всегда много
перед ней, особенно школьников. Тут есть на что посмотреть и над чем
задуматься. Одни улыбаются, глядя на неудачника, другие смотрят с сочувствием,
даже с тревогой, вспоминая свои злополучные двойки. Но равнодушных перед этим
полотном не бывает.

А вот что о работе над
картиной говорил сам Решетников: «Для героя картины мне позировали четыре
обыкновенных мальчика. Что стало с ними потом? Как только картину поместили на
выставке, трое из ребят пришли ко мне. Они рассказали о своих успехах. Недавно
я встретил четвёртого «двоечника» и с трудом узнал его: он вырос, окреп,
окончил ремесленное училище  и сейчас работает мастером на заводе».  

5. Проверка
домашнего задания.
 Учащиеся читают свои придуманные истории, выявляются
самые оригинальные, нелепые. Оцениваются.

6. Беседа по
вопросам. Анализ картины (слайд№4).

? В каком жанре написана эта картина? Картина написана в бытовом жанре.

·                    
Чтение с
доски и запись в тетради определения бытового жанра (слайд№5).

? Как художник
показал, что главный герой картины — ученик?
 Мальчик композиционно расположен на переднем плане.
Взгляды остальных героев картины (матери, сестры, братика) устремлены на него.

Определите возраст ученика. (Мальчику примерно 10-11 лет).

·                    
Опишите
внешний  вид  мальчика, его позу. Что можно сказать о выражении его
лица? 
Мальчик
одет в пальто на вырост с меховым воротником, новые блестящие галоши, школьную
форму. Он стоит, опустив голову, не смея поднять глаза на своих родных.

Нам без слов ясно, что сегодня он
опять получил двойку. И название картины говорит, что это его не первая двойка.

? О чём говорит его
«бывалый» портфель?
 В руках
мальчик держит потёртый, рваный портфель. Зимой он служит ему вместо санок, а
летом — футбольным мячом. Замок на портфеле давно сломан, перевязан длинной
бечёвкой. Из портфеля вместо учебников торчат коньки.

? Какова обстановка
квартиры, изображённой на картине? Как живут её герои? 
Живут они небогато. Может быть, мама одна
воспитывает детей. Но она заботится о своих детях, несмотря ни на какие
трудности. Дома чистота, старшему сыну купили новое пальто, девочка стоит в
выглаженной форме, младшему братишке купили велосипед.

? Как относится мама
к появлению своего сына с очередной двойкой?
 Стиснув до боли руки, эта молодая, но уставшая от
забот женщина с немым упрёком смотрит на сына. Сколько проблем у матери да ещё
сын её подводит. Вот как он отплатил ей за добро!

? Каково отношение к
мальчику младшего братишки?
 Он
катается на велосипеде да посмеивается над двоечником.

? Что выражает
взгляд и поза сестры? Как она учится?
 Она смотрит на своего брата с осуждением, с укоризной.
Чувствуется, что девочка очень аккуратная и учится она на отлично. Сейчас она
повторяет уроки, собирается в школу. Ее портфель новый, не потрёпанный, как у
мальчика.

? Кто встречает
мальчика с радостью?
 Собака с
радостью бросилась к нему, положила лапы ему на грудь. Для неё возвращение
хозяина домой — всегда радостное событие, так как ожидается прогулка. Собака
привыкла все вечера бегать со своим другом по улицам.

? Есть ли у мальчика
возможность учиться?
 Условия
есть. В комнате мы видим стол, левее — письменный стол с настольной лампой; в
другой комнате висит географическая карта. Сестра уйдёт во вторую смену
учиться, мама поедет на работу похоже, что она собирается на работу, мальчику
никто мешать не будет.

? Какова основная мысль картины? (Невесело приносить домой двойки) (слайд №6). ?Какими  художественными
 средствами  автор  её  выразил?
  Средствами живописи. Он расположил героев так, что
каждый, находясь на своём месте, хорошо виден. Все действующие лица связаны
одним общим переживанием. Об этом говорят их позы, выражения лиц.

? Раскрытию замысла
художника помогают и краски. Каков колорит картины? 
Художник сочетает различные цвета, которые в
основном неяркие, приглушённые, ведь он рассказывает не о праздничном событии,
а говорит об обычном будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены
комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т.д.

7.  Словарная
работа (слайд №7,8,9).

1.                 
Записать
словосочетания, объяснить орфограммы.

Потёртый портфель,
поношенное пальто, длинная бечёвка, детский велосипед, любимая собачка,
голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, тёмная
косыночка, смотрит с укоризной.

2.                 
Работа над
деформированными предложениями
.

Держит, руках, портфель,
в, потёртый, мальчик, рваный.

Него, сестра,
осуждением, на, смотрит, с.

Велосипеде, на,
смеется, братишка, маленький.

8. Составление плана
(слайд №10).

1.                 
История создания
картины.

2.                 
Главный герой
картины (внешность, поза, портфель).

3.                 
Осуждающий
взгляд матери.

4.                 
Взгляд и поза
сестры.

5.                 
Собака — верный
друг мальчика.

6.                 
Основная мысль
картины.

7.                 
Моё отношение к
картине.

Образец
сочинения.

Известный русский
художник Решетников очень любил рисовать детей. Однажды художник посетил одну
из московских школ, сел за последнюю парту и стал наблюдать. На уроке
математики к доске вызвали мальчика, чтобы тот решил задачу. Так как вчера он
весь вечер пробегал на улице, то справиться с решением он не смог и получил
двойку. Решетникову захотелось нарисовать этого мальчика у доски, крошащим мел,
но он представил, как этого двоечника встретят дома, какими будут лица родных.
Так появилась картина «Опять
 двойка».

Главный герой картины –
мальчик, он изображён на переднем плане. Он даже не смотрит на своих родных,
потому что ему стыдно за полученную двойку. Опустил нерадивый ученик голову и
не смеет поднять грустные глаза. Одет мальчик в коричневое пальто с меховым
воротником
под пальто – школьная форма. На
ногах у него новые блестящие галоши. В руках главный герой картины держит потёртый,
старый портфель. Замок на нём давно сломан, поэтому перевязан был портфель
длинной бечёвкой. Он стал таким потрёпанным, потому что мальчик осенью и весной
использует его в качестве мяча, а зимой ездит на нём с горок. Выглядывают из
портфеля не учебники, а коньки.

Мальчик пришёл домой
грустный, и все поняли, что он получил плохую оценку. Мама с осуждением смотрит
на сына. Сжала до боли руки, сложила их колени. Ей обидно, ведь она старается
для семьи: готовит, прибирается в квартире, покупает сыну новые вещи, а он лишь
огорчает её.

Старшая сестра тоже
смотрит на мальчика с укоризной. Ей жалко маму, так как сын вновь расстроил её.
Сама она очень аккуратная, все её вещи в порядке, портфель  выглядит как
новый. Девочка учится на отлично и не может понять, как можно постоянно
получать двойки.

Подсмеивается над
нерадивым учеником его младший братишка, который в школу ещё не ходит и не
может понять, что произошло. С усмешкой на лице катается он на велосипеде.

И только собака
радостно встретила мальчика. Она бросилась к хозяину, сложила лапы ему на
грудь. Собака уверена, что они сейчас пойдут гулять. Наверное, и вчера,
пробегав весь вечер с собакой по улицам, не сделал мальчик уроки, поэтому и
получил двойку.

Мальчик плохо учится в
школе, но ведь у него есть возможность учиться хорошо. Есть у мальчика свой
письменный стол, настольная лампа, на стене висит географическая карта. Я
считаю, что главный герой этой картины – просто лентяй. Своей картиной художник
хотел показать, что плохо приносить домой двойки, потому что все родные
расстраиваются, да и самому тоже стыдно.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение про маму до слез
  • Сочинение про маму на башкирском языке
  • Сочинение про маму на английском языке с переводом
  • Сочинение про маму душевное
  • Сочинение про маму вступление
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии