Сочинение про моего кумира

Сочинение ученицы 10 класса Гариповой Алисы «Мой кумир»
Не знаю даже я, с чего начать…
Порой бывает сложно так сказать о том, о чем хотим,
Но все таки рассказ я свой начну
И в этих строчках  моего кумира опишу.
Кумир – это человек, которым ты восхищаешься, на которого хочешь быть похожим, у него нет никаких недостатков, это идеал. Такой человек есть, наверное, у каждого. Для кого-то кумиром является известный актер, спортсмен или артист, а для меня – это мой двоюродный брат.
Уже с детства он отличался от других тем, что был не по годам умным, серьезным, справедливым, очень старательным  и целеустремленным человеком.  Мой брат всегда в делах, в заботах о других людях, никогда не жалуется на жизнь, он никого никогда не оставит в беде, никому не откажет в помощи. Мы привыкли его видеть всегда сильным и мужественным, воспитанным и умным.
Хотя мой брат и родился в городе, детство его прошло в нашей деревне. Каждое лето он приезжал к нам, чтобы помогать моему отцу, чтобы научиться работать по хозяйству. Это все не прошло даром, из него вышел отличный работник.
С детства он уже знал и всем говорил, что станет врачом. Никто поначалу ему не верил. Маленький мальчик хочет стать врачом, что в этом плохого? Но когда он,  уже после окончания школы, поступил в медуниверситет, то все удивились. После Казанского государственного медицинского университета – учеба в Казанской государственной медицинской академии, а затем – Санкт-Петербургская государственная медицинская академия им. Мечникова.  Ему сейчас 28 лет, а он до сих пор учится, до сих пор стремится получать новые знания. Я все время удивляюсь, восхищаюсь им. Каждый раз, когда он приезжает к нам в гости, он объясняет нам, насколько важны знания, что современный человек – это умный человек. Он живет по девизу: «Все что нас не сломает, сделает сильнее».
В своей жизни он достиг уже очень многого,  хотя ему еще нет и тридцати лет. У него уже есть семья, любящие его дети и, конечно же, любимая работа. Он врач – психотерапевт. В каких городах он только не учился, в каких только странах не побывал. А сейчас он строит собственную клинику. Мой брат – очень добродушный, отзывчивый человек. Он  внимателен к каждому своему пациенту, он хочет, чтобы все были здоровыми, могли радоваться и наслаждаться жизнью. Ради этого он готов работать не покладая рук.
Я удивляюсь тому, насколько он умен, насколько он все знает, всегда и всем все спокойно объясняет, он никогда ни на кого не кричит. Как это у него получается? Я не знаю. Таких людей, как мой брат, наверное, больше нет.
И пусть я еще только учусь в школе, я стараюсь быть таким же умным, добрым, старательным, трудолюбивым, целеустремленным человеком, как мой кумир. Я верю, что в будущем и сама стану для кого-то идеалом. И очень хочется жить так, чтобы мной гордились мои близкие: мой папа, моя мама, мой братишка, мои учителя, мои друзья и, конечно же, мой кумир – мой брат. И хотя это будет еще не так скоро и не так легко, я сделаю все, что в моих силах.

Всю нашу жизнь мамы стирают, готовят и гладят для нас. Когда мы выступаем на соревнованиях, они болеют за нас так, что, кажется, из-за одной их поддержки можно занять все первые места мира.
Рано или поздно случается так, что детям нужно выпорхнуть из родительского гнёздышка. Многие уезжают учиться в другой город, а некоторые даже в другую страну. Вот тогда-то наши родительницы переживают сильнее всего – сыт ли их ребёнок, тепло ли ему и не обижают ли их сына или дочку? Такие вопросы всегда будут у них в голове, даже если детям уже далеко за двадцать и у них уже есть своя семья.
Если вдруг мама узнает, что у её ребёнка возникли какие-то проблемы, то она тут же побежит их решать, несмотря на свою занятость, усталость и прочие отговорки, которые ей не нужны. И пока она не добьётся полного решения проблемы, она будет помогать своему ребёнку. Это ли не супергерой?
И правда, многие считают кумиром знаменитых актёров, потому что они отлично выглядят и хорошо говорят, некоторые обожают спортсменов, потому что они сильны духом и не боятся трудностей, а некоторые с ума сходят от мультипликационных героев, ведь они такие добрые, хорошие и, кажется, понимают нас во всём. Но только ли эти личности подходят под описание «кумира»? Нет! Все эти черты свойственны нашим мамам. Вот кто действительно заслуживает того, чтобы мы считали её своим кумиром.
Я люблю свою маму больше всех на свете и восхищаюсь тому, сколько всего она делает за день, как любит меня и заботится не только обо мне, но и о моём брате и всё равно выглядит самой красивой и счастливой на Земле. Моя мама – мой кумир!

По моему мнению, почти у каждого из нас есть люди, с которых мы берем пример, и которыми восхищаемся. Мы пытаемся скопировать его лучшие и самые сильные черты характера, которые могут быть полезными для нас в дальнейшей жизни.
У многих подростков кумирами являются теле звезды, певцы, но моим примером для подражания является компьютерный гений, и самый богатый человек мира-Билл Гейтс.
Своими силами он достиг неслыханного успеха, и стал самым молодым миллионером планеты. Билл-человек очень умный и известен в мире как бизнес-магнат, программист, изобретатель и инвестор. Он сделал не только настоящий переворот в мире компьютеров, но и основал самую крупную, самую мощную и одну из самых влиятельных компаний в мире. Он родился в Сиэтле, в семье известного адвоката и директора банковской системы. Еще в школе Гейтс заинтересовался программированием, и в возрасте 13 лет начал писать компьютерные программы. Также, там он познакомился со своим будущим бизнес-партнером Полом Алленом. В 1973 году Билл поступил в Гарвард, где во время учебы разработал язык программирования под названием «бейсик». Но через несколько лет он решил покинуть университет, для того, чтобы отдать все свои силы компании «Майкрософт», которую он с Алленом основали в 1975 году.
Они были уверены в том, что компьютер со временем станет незаменимым предметом в каждом офисе, на каждом рабочем столе и в каждом доме, они начали разрабатывать программное обеспечение для персональных компьютеров. Впоследствии, его тяжелый труд и сильный интеллект помогли ему добиться своих целей и стать тем, кем он является сейчас.
В 1999 году он написал книгу «Бизнес со скоростью мысли», которая предлагает кардинально новые пути решения бизнес-задач с помощью компьютерных технологий. Кроме управления и программирования, он также снялся в нескольких рекламных роликах, работает в благотворительном фонде, и основал несколько компаний, занимающихся ядерным реактором, социальными сетями и инвестициями.
Гейтс верит в то, что если ты интеллектуально развитый человек, и знаешь как правильно использовать свои знания, ты непременно добьешься успеха. Он, человек который даже заработав такое большое количество денег, не забывает о людях, которые его окружают, и помогает им деньгами или мудрыми советами. Билл-человек, который вдохновляет других поверить в свои силы и идти к своей цели несмотря на все препятствия.

Под этим словом подразумевается человек, которого все ставят в пример, у него нет плохих черт характера. Почти идеальный образ, на него многие хотят быть похожими. Для любого человека образцом для подражания может быть, например, знаменитая личность. Но также это может быть и любой, кто находится с тобой рядом.
Мой кумир – это мой старший брат. Сколько себя помню с детства мы с ним всегда вместе. Сам он был всегда серьезным, его даже называли маленьким мужичком. Так как был уже в детстве умным не по годам, и имел определенные цели. Наши детские годы проходили в тяжелое время перестроечного периода. Но мы не унывали, брат постоянно что-то придумывал интересное. Поэтому детство наше прошло весело и ярко.
В шестом классе он решил построить шалаш. И сделал это, а мы ему помогали. Хотя свел с ума всех своим решением. Дедушка ругался, что гвозди и доски идут не знаю на что. Но шалаш был выстроен очень хороший и надежный, и долгие годы мы в нем играли. Когда мы стали подростками, брат всегда был серьезным. Он занимался усиленно спортом, стал побеждать на городских соревнованиях по самбо.
Целеустремленно шел к своей цели. Получил спортивный разряд. Даже, когда собиралась молодежь вечером на улице. С ним было не страшно, и нам он не давал делать глупости. Старался со всеми разговорить, хотя и мог применить силу. Сколько я его помню, он всего добивался сам. Даже в учебе старался доходить до всего самостоятельно, хотя мама нам всегда помогала, если что было не ясно. Закончил школу с серебряной медалью, поступил в институт на инженера ИКТ. Также с успехом закончил его.
Сейчас он успешно работает. Не забывает меня, родителей. Всегда помогает во всем, если это необходимо. Он всегда считал, что для человека важны знания, грамотность. Современный человек должен быть умным. Ему скоро 27 лет, он старается как можно больше достичь в своей деятельности. Он имеет много друзей, которые всегда прислушивались к его мнению.
Я сама по натуре не очень любила читать, сидеть за выполнением домашних заданий, но глядя на него не переставала удивляться. Когда он все успевает делать? Поэтому сегодняшние мои успехи в жизни, также произошли оттого, что я все-таки прислушивалась к его советам. А также старалась быть на него похожей.

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение Ершовская средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова
143055, Московская область, Одинцовский р-он с. Ершово, д 6а
тел.8 (495) 690-84-47
Номинация
Мой самый близкий человек
(рассказ о членах семьи)
Тема сочинения
Мой папа – мой кумир.
Учитель (руководитель):                                    Автор:
Агафонова                                                             Глазкова
Лариса Александровна                                        Анастасия Андреевна
учитель начальных классов                                учащаяся 2 «А» класса
Телефон:                                                                (21.08.2005 год рождения)
Мой папа – мой кумир!
Каждому известно, что нет на земле человека ближе и роднее, чем мама! Однако я хочу рассказать о своем любимом папе Андрее. Какой он, мой папа? Можно найти миллион слов, самых нежных и ласковых, но они вряд ли смогут отразить мою любовь и уважение к нему. Добрый и справедливый, ласковый и строгий, сильный и нежный, умный и красивый – это все в моем папуле! Глаза у него добрые, в них всегда найдешь сочувствие и сострадание. Если же у тебя удача, то они светятся радостью и любовью. Мой папа очень справедливый и за это его уважают друзья и знакомые. Он всегда придет на помощь в трудную минуту, всегда выслушает и подставит свое плечо. Но когда кто-то поступает плохо, он обязательно скажет об этом тому человеку.
В юности папа занимался спортом, он крепкий и подтянутый. Папа старается и меня сделать такой же. Это он научил меня кататься на коньках и роликах. Зимой мы часто с ним ходим на каток, а летом играем в мяч и бадминтон. Мы очень много времени проводим вместе. Если я чего-то не знаю, то папа всегда спокойно объяснит и покажет мне.
Папа работает водителем, но может делать все. Когда мама на работе, он очень вкусно готовит и украшает для меня обед, чтобы я ела с аппетитом. Папа всегда моет за собой посуду.
Наш старый дом он сам перестраивает и делает ремонт. Еще папа очень любит работать в саду и на огороде. Он сам сажает цветы и ухаживает за ними. Когда к нам приходят гости, то всем очень нравится наш цветник. Все его хвалят, а он всегда смущается. Папа – настоящий мужчина, и мы с мамой очень счастливы, что он всегда рядом с нами!
Мы гордимся и любим его!

«Выбирая спорт, ты выбираешь жизнь», – эти слова, я считаю, могут являться главным девизом для всех великих спортсменов. А как же иначе? Только отдавая всего себя любимому виду спорта, можно добиться высоких результатов.
Лионель Месси, великий спортсмен, легенда футбола, – мой кумир. Трудно представить человека, который увлекается футболом и не слышал о Лионеле Месси. Я узнал о своём кумире практически всё. В этом мне помог Интернет.
Этот талантливый игрок родился двадцать четвёртого июня тысяча девятьсот восемьдесят седьмого года в Росарио, Аргентине. Отец — Хорхе Орасио Месси, фабричный рабочий на сталелитейном комбинате, мать Селия Мария Месси, уборщица. У него есть два старших брата Родриго и Матиас, а также сестра Мария Соль. Двое его двоюродных братьев — Эмануэль и Максимилиано Бьянкуччи – также являются футболистами.
В столь молодые годы он сумел завоевать большое количество как личных, так и командных трофеев, получить капитанскую повязку сборной Аргентины и стать новым Марадоной. А как всё начиналось?
Как и все юные аргентинцы, Месси с детства «заболел» футболом. Мой кумир начал заниматься футболом в возрасте пяти лет, в местном клубе «Грандоли», тренируемом его отцом Хорхе. На первые занятия его отводила бабушка Селия, именно она хотела видеть его футболистом, кстати, единственная из семьи. Впоследствии все свои голы Лионель посвящал ей, своей бабушке, которая верила в него, поддерживала в трудные минуты.
Его карьера началась в одном из неприметных аргентинских клубов, где раньше играл его отец. Спустя два года после переезда в Барселону, Лионелю удалось попасть в молодежную команду футбольного клуба «Барселона». Уже тогда он демонстрировал высокий уровень игры, умел отлично проходить защитников и был одним из самых результативных нападающих. Первый свой матч в основном составе «Барселоны» Месси сыграл в 2004 году. На протяжении всего сезона он показывал отличный уровень игры. Несмотря на юный возраст, аргентинец не уступал своим опытным товарищам. С каждым сезоном Лионель становился все более грамотным игроком. Благодаря умелым действиям тренера и своему несомненному таланту, Месси удалось довести до совершенства свою технику дриблинга и скорость.
Игрок от Бога. Мой кумир иногда вытворяет такие чудеса, которые подсильны были легендарным футболистам прошлого столетия – Круиффу, Марадоне. Залюбуешься! Я с удовольствием смотрю все футбольные матчи с моим кумиром! Лео обладает потрясающей техникой, отличным видением поля. Могу даже сказать, что мяч у него, как бы «прилипает» к ногам. Когда он у него, Лео просто не остановить. Лионель Месси великолепно играет обеими ногами, и у него потрясающий удар по мячу как правой, так и левой. И я с уверенностью могу сказать: мой кумир – форвард мирового масштаба.
7 января 2012 года в Цюрихе Месси в четвертый раз за карьеру удостоился престижнейшей индивидуальной награды мирового футбола — премии «Золотой мяч». После завоевания четвёртого «Золотого мяча» Лионель прокомментировал: «По правде сказать, получить эту награду в четвёртый раз — просто невероятно. Я хотел бы отметить заслугу своих коллег из “Барселоны”: Андрес — это здорово тренироваться и играть с тобой и другими футболистами нашей команды. Я также хочу отметить моих товарищей по сборной Аргентины, каждого человека, который работал со мной, всех тренеров, персонал, мою семью и друзей. И конечно, мою жену и сына. Всем спасибо!» Вот такой мой кумир!

Воспитанники творческой мастерской “Радуга слова” литературного клуба “Голубой костёр” приняли участие во Всероссийском конкурсе сочинений “Мой кумир”. Дипломы победителей получили ученица 6В класса Даниела Дорофеева, ученицы 5Б класса Ольга Иноземцева и Екатерина Казьмина. Работы юных авторов мы предлагаем вашему вниманию.
Даниела Дорофеева
Для меня всё начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло её рук окружают меня с первых дней жизни. Мама – мой наставник и друг.
Зовут её Оксана. Она работает на железной дороге, коллеги её любят, ценят и уважают.
Улыбка у мамы волшебная: поднимает настроение, снимает усталость. Мне интересно и приятно её слушать. Она никогда не бросает дело, не закончив его. Очень любит меня, я это чувствую в каждом её взгляде, жесте, слове и всегда отвечаю тем же, часто помогаю, ведь у неё много забот.
Она для меня главная опора в жизни. Мама никогда мне ни в чём не отказывает, любит баловать подарками. Я благодарна ей за то, что она в любое время меня поддержит, не упрекнёт никогда и ни в чём. Моя мама умеет всё: вкусно готовить, создавать уют в доме, играть в настольные игры и даже рыбачить. С ней мы готовим пироги, варим варенье. Вместе следим за чистотой в доме.
Мама – самый дорогой, родной человек. Наше общение строится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Я горжусь своей мамой. Она всегда меня ждёт и очень любит. Моя мама – моя опора, крепость, мой кумир.
Ольга Иноземцева
Кумир – это человек, которым мы восхищаемся, на которого хотим быть похожими. Моя мама – мой кумир. У неё очень красивое имя – Светлана. Это имя славянского происхождения, означает «светлая», «лучезарная». У мамы добрый взгляд и голубые глаза. Они всегда ясные, излучают доброжелательность. Говорит моя мама спокойно, ласково.
Работает она учителем начальных классов в Оборонинской школе. В 2012 году стала победителем в районном конкурсе «Учитель года – 2012». Коллеги её уважают. Доброта – главное её качество. Есть русская пословица: «Учись доброму, худое на ум не пойдёт». Меня в школе и дома учат именно этому. Я стараюсь помогать маме. Она говорит, что добрые дела украшают человека и учит детей доброте. Всегда помогает тем, кто в этом нуждается.
Мама очень отзывчивая и внимательная, всегда поддержит в трудную минуту и поймёт. Мама – самое дорогое, что у меня есть. Я люблю свою маму за её доброту и ласку, за то, что она рядом со мной.
У всех мам есть свой праздник – 8 Марта. В этот день мы дарим им цветы и подарки, стараемся помогать во всём и не огорчать. Я люблю свою маму и хочу быть похожей на неё.
Екатерина Казьмина
Кумир – это человек, на которого мы равняемся. Для меня – это мой старший брат Алексей. На него мне хочется быть похожей, с него я беру пример.
Алексей – сильный, смелый, любящий брат. Живёт он в Воронеже. Учится в университете и работает. Он уже отслужил в армии, в войсках связи. Считает, что настоящий мужчина должен уметь защищать Родину и свою семью. Я горжусь своим братом и учусь у него любить Родину и делать любое дело добросовестно и ответственно.
Лёша очень хорошо знает английский язык. Читает, переводит, легко общается. Всегда с интересом слушаю, когда он говорит по-английски. Стараюсь учить иностранный язык хорошо, чтобы доказать брату, что тоже могу …
А ещё он очень добрый. Всегда помогает слабым, защищает девочек, приходит на помощь друзьям. Недавно, возвращаясь с работы, увидел на улице бездомного котёнка, понёс его домой. Теперь четвероногий друг ждёт каждый вечер Алёшу с работы.
Я очень люблю брата и буду добиваться успехов в жизни, как и он.

Мне кажется, у всех в детстве был кумир. Человек, на которого ты бы хотел быть похожим, когда вырастешь. Кумирами моих одноклассниц были либо модели, либо звезды шоу-бизнеса. Я же всегда хотела быть похожа на героиню книги, которой в реальности даже не существует.
На кого? На Гермиону Грейнджер – одну из главных героинь серии о Гарри Поттере. В детстве я очень любила эти книги, часто перечитывала, сидя на подоконнике. Гермиона нравилась мне больше всех, даже больше самого Гарри.
Несмотря на то, что она была полукровкой, она была невероятно умной. Грейнджер могла найти выход из любой, казалось бы безвыходной, ситуации. Гермиона часто спасала друзей, великолепно обращалась с волшебной палочкой. Она училась лучше всех на факультете, у нее была великолепная память. Гермиона также всесторонне развивалась, успевала на все занятия. Именно так я хотела выглядеть, когда немножко подрасту. Гермиона к тому же была ужасно смелой. Она редко боялась, всегда поступала правильно. Частенько она влипала в неприятности, пытаясь спасти своих друзей.
Но Гермиона всегда была доброй и верной. Она никому не желала зла, боролась за своих друзей. Она никогда не оставляла друга в беде, не предавала его. Конечно, у Гермионы были свои недостатки. Например, вспыльчивость и упрямство. Хотя, последнее все же лучше причислить к достоинствам. Гермиона всегда добивалась своей цели, невзирая на трудности. Если она чего – то не знала, она добивалась правды любыми путями. Именно это мне в ней нравилось больше всего.
Я хотела быть такой же умной, сильной, смелой и уважаемой, как она. Но в детстве я была похожа на нее только упрямством. Но сейчас я выросла. Конечно, в данный момент эта суматоха с кумирами звучит немного смешно. Но в итоге я стала именно такой, какой хотела. Умной, смелой, уважаемой. Кумиры – важная часть жизни любого ребенка. Именно от этого выбора зависит дальнейшая жизнь человека. Поэтому кумира необходимо выбирать с умом. Или не выбирать вообще.

МБОУ «СОШ № 92 с углубленным изучением отдельных предметов»
Юришин Даниил  ученик 3 – Б класса.
Сочинение на тему «Мой кумир».
Подражание кумирам – вот отличный способ обучения.
Роберт Кийосаки.
Когда я был еще маленький, ходил в детский сад, то моими кумирами были герои мультиков. Потом кумиром для меня стала моя мама. Но мама, она есть мама, и она всегда будет меня восхищать. А сейчас для меня кумиром является мой друг Дима. Я сразу выделил его из всех ребят, которые пришли в первый класс. Он среднего  роста, симпатичный, привлекает к себе внимание, спокойный. Дима учится на пятерки, занимается профессионально волейболом. Несмотря на свой возраст, он входит в сборную города. Когда Дима уезжает на соревнования, то чего – то не хватает. Я его жду с нетерпением.
Дима никогда не принижает других и не выпячивает свои достоинства. Он старается, не указывать на ошибки других, а если и поправит кого-то, то в тактичной форме, не задевая самолюбия, не обижая других. Я стараюсь эту черту характера перенять у своего товарища. Дима может поддержать любой разговор и на любую тему. После общения с ним остается приятное впечатление.
Мой друг всегда готов протянуть руку помощи каждому, кто в этом нуждается. Дима на уроках не старается закрыть свои тетрадки, чтобы кто-то не списал. Старается объяснить тем детям, которые не понимают что-то в  учебе. Он обладает твердой волей и крепкой верой. Его невозможно сбить с намеченного пути.
Мне интересно с ним играть в компьютерные игры, я завожусь сразу, а Дима спокоен. И потихоньку я начинаю приходить в себя. Это искренний, приветливый человек.
Я пытался с ним соперничать в учебе, в спорте, но понял одно. Ему это не надо. Конечно, я многому учусь у своего друга, но всегда твердо знаю, что у Димы своя дорога, а у меня своя. Моя мама, учительница Татьяна Ивановна сначала переживали, что я не буду иметь своего «Я», беседовали со мной, объясняли, что нельзя копировать другого человека. Надо быть самим собой. Я с ними согласен. Я не копирую Диму, я беру у него только ценное, а все остальное мое.
Таких людей как Дима очень мало. Я восторгаюсь, что  в десятилетнем человечке  так много интересного, полезного, занятного. Дима является не только моим кумиром. Им восхищается весь класс. Особенно девчонки. Мы очень сблизились с Димой, но у нас мало времени для общения –  заняты учебой, спортом. И я верю, что наша дружба будет продолжаться и дальше.
И если бы у всех людей были такие кумиры, как мой друг, то жизнь на Земле была бы совершенно иная: в красочной, яркой оболочке.

Манаенко Елизавета 4 «Б» класс
МКОУ СОШ №6
с.Гофицкое
Петровского района
Ставропольского края
Сочинение на тему «Мой кумир».
Мама – это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама – это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама – это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама – в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама – это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама – это лучик света,
Мама – это значит ЖИЗНЬ!
Александра Шатохина
Кумир – русское слово, пришло из церковнославянского, буквально означает – идол, божок. Я считаю, что кумир – это человек, которым я восхищаюсь, на которого хочу быть похожим. Мама-это самое доброе и самое теплое  создание для меня. Мама-это первое слово, которое я   произнесла в жизни.
Моя мама очень красивая женщина, мудрая, милая, приветливая,  порядочная, с принципами, с чувством достоинства и милосердия, терпеливая,  общительная, улыбчивая, любящая детей.  Я уверена, что моя мамочка необыкновенный человек. За что бы она не взялась, у неё всё  получается: сшить платье, связать шапку, вышить салфетку, изготовить необычную аппликацию или поделку,   вырастить зимой на окне огурчики, со вкусом украсить дом, устроить зимний сад в квартире, приготовить оригинальный праздничный стол, подготовить конкурсную программу, устроить фотосессию.
Мама –  учитель начальных классов. Я с интересом наблюдаю на то, как дети внимательно  слушают каждое мамино слово, как ловят на себе её взгляд и от этого мне становится очень приятно. В кругу коллег маму уважают, а родители боготворят. Я горжусь мамой! У своей мамы я могу научиться, как  помогать людям не ожидая благодарностей и почестей. Моя мама – мой кумир.  Я думаю, что иметь такую маму – большое счастье!
Мамочка – это самый мой любимый человек на земле! Спасибо ей за ту любовь и жизнь, которую она мне даёт каждый день.

Я знаю что у многих кумирами служили какие-то звезды. То могли быть и гитаристы, и певцы, и актеры. Многие следовали их примеру, многие одевались как они и щеголяли так. А у меня другой кумир.
Мой кумир – это мой дедушка. Он вообще бравый молодец, настоящий богатырь. Я всегда удивлялся его силе (в данном случае сила – это мышцы на руке). Мне нравилось в нем всё: его рассказы, как он игрался со мной, как я ночевал с ним на даче. Это мое детство.
Начну с его детства. Родился он во время войны, зимой 1943 года. Родился и вырос на Амуре. Он мне часто и много рассказывал про него, рассказывал каким он был чистым, каким он был широким и красивым. Детство его прошло в послевоенное время. Много чего повидал. Жили небогато. У него было две сестры. Сейчас они хорошо общаются. Много всяких историй из детства он мне рассказывал.
Меня больше удивило то, что у моего деда образование семь классов. Но он ужасно умный. Это всё потому, что он много читал и читает до сих пор. Ему даже родители запрещали читать, потому что он однажды одеяло лампой прожег, когда под ним читал.
Мне очень стыдно что я плохо знаю его юность. Кажется он заканчивал училище. А может и нет. Я помню про то, как он служил в армии. Сейчас многие не хотят идти в армию служить один год. Стыдоба. Мой дед служил в ракетных воисках. Три с половиной года.
Я не помню как он попал на Сахалин. Кажется он попал сюда вместе с моей бабушкой. Они приехали на Сахалин и устроились в поселке Ударный. Дед устроился на шахту. Он проработал там тридцать лет. Тридцать лет. Чего с ним там только не случалось. Но он вот, сидит рядом и рассказывает истории о бывалых случаях. Он очень храбрый.
Мой дед – заядлый рыбак. Он может заниматься этим целыми сутками. А еще, он самый лучший рыбак из тех, кого я знаю. Его уловы самые большие.
В 1995 году он ушел из шахты. Потому что ему тогда впервые стало страшно. Насмотрелся всякого, разбирая завалы в Нефтегорске.
А еще мне говорят что я единственный за кем мой дед ухаживал. Бывало усну у него под боком, обдудонюсь, а дед встанет, весь мокрый, и идет стирать мои обоссанки.
Вот такой мой дед. Зовут его Сергей Николаевич. Он родился двенадцатого декабря 1943 года. В этом году ему исполнится 70.

«Погода
была ужасная…» — вспомнилась мне детская
песенка, когда я посмотрела на затянувшееся
тучами небо и, нажав на «видимку», вошла
на территорию Пулковской обсерватории
незамеченной. Нет, я не астроном, а лишь
скромный секретарь в отделе Второго
шанса Научно-исследовательского
института времени и пространства,
лелеющий скромную мечту, что когда-нибудь
павильон, к которому я уже почти год
продираюсь через непроходимые дебри,
снова будет использоваться учеными
обсерватории. Потому что прорываться
каждый день через них с боем надоело. 

Хотя мой знакомый из отдела Вредных
сорняков каждое утро должен успеть
сесть в один и тот же автобус, чтобы
перенестись в НИИВИП. Пару раз он опоздал, и ему приходилось носиться по всему
городу, пытаясь догнать автобус. И если
вы когда-нибудь видели человека,
пересаживающегося из такси в 188 автобус,
то, скорее всего, это был он. И если
сравнивать, то мой павильон с зарослями
прекрасен тем, что хотя бы стоит на
месте.

У каждого
сотрудника НИИВИПа своя дверь, которая
появляется сразу после подписания
договора и выдачи ключа — это сделано с
целью экономии времени, потому что народ
у нас работает из самых разных стран, а
порой и времен. По какому принципу дверь
выбирает косяк, знает только директор
института Геродот Стаханович Карийский.

Ключ в
скважине. Дверь открывается… Да
здравствует пятое измерение! Ладно,
ладно, это всего лишь приемная, которая
ничем не отличается от любой другой.
Единственным, что в ней приковывает
взгляд, являются два огромных кожаных
кресла, которые занимают буквально
половину отведенной под нее площади и
славятся своим удобством. Они предназначены
для наших гостей и участников эксперимента,
например, одним из последних был Андрей
Платонов, а на прошлой неделе на нас
снизошла «нигилистка» Софья Ковалевская.
Интересным является тот факт, что наши
ребята из отдела Струн души изобрели
аппарат, который, считав воспоминания
человека, задает ему вопросы, ответы на
которые и являются целью нашего
эксперимента. 

Моего шефа Велимира
Сильфовича трудно застать на месте,
поэтому и сегодня на столе я обнаружила
записку: «Ушел в XX
век, вернусь 23 декабря», с учетом того,
что уже 25 число, он в очередной раз забыл
указать год.

Не успеваю снять
пальто, как в приемную залетает наш
местный уникум с фразой:

— Ина, мы все умрем!

— И тебе
доброго утра, Мар! Что сегодня может
стать причиной массового умерщвления?
— мой тяжелый взгляд, обращенный в сторону
непутевого ученого, ничуть его не смутил.
Реакция одного несчастного секретаря
в лице меня любимой вполне понятна,
потому что начинать каждый рабочий день
с этой фразы становится невыносимым!
Но так как у нас что ни день, то взрыв,
по-другому не получается. Вот, например,
в понедельник он зашел ко мне с этими
словами, когда из лаборатории в неизвестном
направлении сбежал наш говорящий жаб
Амфибрахий, которого, к слову, до сих
пор не поймали. А вчера Мар…

— Ина,
Иночка, не злись! От счастья! Шефа нет?
Нет! Знаешь, что это значит?!

— Что если
не успокоишься, то нагоняй получишь от
меня, а не от него? – и думаете, Мар внял?
Да нет, конечно! Он оценивающе меня
осмотрел и ухмыльнулся. Ну что ж…

— Если
только ты внезапно вырастешь и ввысь,
и вширь… Ай! Без рук! — потирая ушибленное
плечо, эта жертва акселерации наконец-то
перешла к сути визита. — Изобретние
Рурнберштерна прошло все испытания, и
сегодня…

— Что?!
Когда «сегодня»?! Да ваша парочка в
медпункте из-за переутомления бывает
чаще, чем в столовой! Ещ-щ-е раз-з-з… Я
услыш-ш-шу, что вы, два клубня доморощенных,
сидите ночами напролет в лаборатории,
буду выводить вас за ручку из НИИ! Ты
меня понял?

— А? Ну
да, понял, так вот… — горбатого могила
исправит, а этой парочке фанатиков и
она не поможет. Из рассказа последнего
следовало, что его коллега по цеху
доработал своего «Ловца снов». Эта штука
может вытаскивать не человека из его
времени, а его проекцию во время сна. И
чтобы проводить испытания, им нужно
остаться в институте на ночь, что
категорически запрещено правилами. И
раз шефа нет…

— Ина, ну,
пожа-а-а-а-луйста-а-а-а, мы же не просто
так, а на благо науки работаем!

— Мар, когда вернется
Велимир Сильфович, поговорите с ним…

— Лениана
Серговна, вы себе представить не можете,
каких усилий нам это стоило! И я думаю,
что вы сами захотите поучаствовать в
эксперименте, когда узнаете, что мы уже
поймали проекцию. Только вот он ни с кем
разговаривать не хочет. Все смеется и
называет нас чертями… А вчера он Лавра
вообще белочкой назвал…

— Так! Ты Амфибрахия
нашел?

— Ина, ну, он же не
машина, которую угнали! Погуляет и
вернется. Наверное…

Ага, зная
скверный характер этой жабы, очень в
последнем сомневаюсь. Думаю, он дождется,
когда вернется шеф, и будет разыгрывать
из себя жертву, чтобы ему в очередной
раз увеличили аквариум, который и так
размером с комнату.

— Вот найдешь, тогда
и поговорим! А сейчас иди работать и
загляни в столовую. На тебя смотреть
страшно! Одна кожа да кости!

— Ина, ты подумаешь?
— он серьезно посмотрел на меня и,
дождавшись утвердительного кивка, исчез
за дверью. А мне непреодолимо захотелось
кинуть в него чем-нибудь тяжелым… Ведь
так же все хорошо было!

Конечно
же, я даже если не поучаствую, то прослежу
за этими двумя! Потому что их авантюры
обычно выходят боком не только мне, но
и тем, кто находится в радиусе ста метров.

День
прошел в ожидании вечера, и, когда
раздался звонок, оповещающий о конце
рабочего дня, я закрыла приемную и
направилась в лабораторию, где и
находились Мар с Лавром.

С первого
взгляда, да и со второго тоже, может
показаться, что она напоминает логово
злодея. К счастью, это не так. Ее можно
поделить на две половины, на одной из
которых размещен аквариум Амфибрахия,
оставшееся же пространство занято
различными приборами, компьютерами,
проводами, в углу имела место даже… Э?
Барокамера? В ответ на мой вопросительный
взгляд прозвучало:

— А это и
есть «УЛС» — Универсальный Ловец Снов!
— Лавр с гордостью подошел к сему
сомнительному сооружению и погладил
его по крышке, попутно объясняя, что от
меня требуется. — Смотри, мы запустим
его ровно в 00:00. Суть состоит в том, что
мы настраиваемся на… Ну, можно сказать,
на частоту души. Важно, что мы не
вытаскиваем человека из его времени,
как это делает Велимир Сильфович, а
работаем с его подсознанием. Таким
образом, мы не вмешиваемся в прошлое, но
получаем нужные нам сведения!

— А как ты
собираешься получить информацию, если,
судя по твоему рассказу, у нас будет…
Проекция, если я правильно поняла? К
чему мы прикрепим датчики, если он
бестелесный? — на моих последних словах
губы Мара растянулись в довольной
улыбке, что смотрелось довольно жутковато,
и он сказал:

— А это,
дорогая Ина, зависит уже от тебя! Твои
способности, как эмпата, нам и нужны!
Поэтому…

— И мне очень интересно,
как об этом узнали вы, — глядя на мою
недовольную мину, Лавр рассмеялся и
ответил:

— Ина, а
ты ещё не поняла? В нашем НИИВИПе нет
обычных людей. Та же Дарья Александровна
и вовсе не человек, а домовушка! Как, по
твоему мнению, все это содержится в
чистоте? — он окинул выразительным
взглядом пол, на котором повсюду были
провода и какие-то трубки. Ну да, что это
я собственно…

— Ина, когда ты
появилась здесь, Велимир Сильфович
разве что праздник не устроил! Эмпаты
в наше время такая редкость! Хотя другим
претендентом на место секретаря была
очаровательная девушка из Ливии, только
вот был у нее, конечно, существенный
недостаток, но… — Мар получил тычок под
ребра от Лавра и замолчал, а Рунрбернштерн
продолжил:

— … Тем
не менее, тебе придется воспользоваться
этими способностями. Потому что прикрепить
датчики к астральной проекции, как ты
успела заметить, мы не можем. По крайней
мере, пока. А ты, как эмпат, сможешь его
разговорить. И у тебя будет только одна
попытка, потому что завтра мы уже с ним
не свяжемся.

— Почему?
— данный вопрос был ключевым, наверное,
на протяжении всего рассказа, но все
же…

— Ты помнишь, какая
сегодня… Ах, точно. Ина, мы смогли
связаться с Сергеем Александровичем
Есениным, и если ты помнишь…

— Ну,
конечно! Сегодня 26 декабря, а значит,
завтра…

— Завтра нам будет
просто не с кем говорить! Поэтому
подготовься хотя бы морально.

Пока ученые-полночники
настраивали свой «УЛС», меня одолевали
сомнения по поводу всей этой авантюры.
Было стойкое ощущение, что всё пойдет
совсем не так, как задумывалось изначально.

Успеваю
сбегать в приемную и оставить шефу в
кабинете записку на случай, если он
вернётся. Захожу в лабораторию, когда
на часах 23:58. Мар нажимает какие-то
кнопки, и в «УЛС» появляется сначала
черный туман, который переходит в серый,
и наконец я могу увидеть «белокурого
Леля», который на картинке в учебнике
выглядел определённо живее, чем сейчас.
На нём был «простенький пиджак, серая
рубашка с серым галстучком». Вдруг он
открыл глаза и рывком… Взлетел что ли?
По крайней мере, попытался. Видимо, «УЛС»
каким-то образом… А, ну да, ловец же как
никак. Мар и Лавр успевают раствориться
в воздухе, пока я наблюдаю за «УЛС».

— Сергей
Александрович! — мой голос эхом разнесся
по лаборатории. — Сейчас я вас выпущу, и
мы поговорим как люди!

Он лишь
равнодушно дернул плечом и кивнул. Когда
«барокамера» открылась, наш «подопытный»
сел и с осторожностью огляделся,
напряженно рассматривая что-то за моей
спиной:

— Это
Соловки?!

— Сергей
Александрович, успокойтесь. Вы не на
Соловках и даже не в застенках НКВД. Вам
повезло. Я самый обычный секретарь. И
сейчас мы с вами выпьем… Э… Просто
поговорим, — было такое ощущение, будто
бы он смотрит сквозь меня. И пока я
говорила, он, если так можно сказать,
светился серо-фиолетовым. Но внезапно
гость поневоле посмотрел прямо в глаза:
смеющиеся искорки, которые никак не
вязались со всполохами в душе. Простояв
так несколько минут, я первой прервала
наш зрительный контакт и, активировав
«эсесовца» (систему слежения), который
запишет все, что будет происходить с
этого момента, достала ключ, чтобы
попасть в приемную, в которой, к сожалению,
так и не появился шеф.

— Сергей
Александрович… Не молчите, пожалуйста,
говорите, спрашивайте… Я постараюсь
на все ответить и объяснить. Вы здесь
для простого разговора. Не более.

Полночный гость
настороженно обернулся и произнёс:

— Как вас
зовут и что от меня требуется? — глядя
на те клубы страха, что он распускал
вокруг себя, захотелось спрятаться, но
усилием воли я осталась на месте и
ответила:

— Меня
зовут Ина, и все, что мне от вас требуется,
— это обычный разговор о вас и вашей
жизни. И если вы готовы, то нам стоит его начать…

— Инна или
Ина? — казалось, что он пропустил мимо
ушей все мною сказанное и единственным,
что его заинтересовало, было моё имя.

— Лениана. Ина.

Внезапно
гость очень громко засмеялся, и его
страх таял вместе со смехом, отражавшимся
от стен, уступая место другим эмоциям.
Промелькнула мысль о том, как давно я
не видела настоящих людей, внутреннее
и внешнее содержание которых фактически
идентично.

— Ина, а давайте
поговорим! — он поменялся буквально по
щелчку пальцев и, вальяжно развалившись
на кресле, смотрел с хитрым прищуром на
меня. — Вот скажите, вы любите поэзию?
Можете что-нибудь прочитать?

Я думала об этом,
но… Сейчас горло как будто сжало
спазмом, поэтому лишь покачала головой
и ответила:

— Очень люблю, Сергей
Александрович. Но сейчас не могу читать.
Голоса нет, — поэт внимательно на меня
посмотрел и кивнул каким-то своим мыслям.
Очень странно было видеть кумира детства
рядом в кресле. Следить за очень живой
мимикой и уж тем более «видеть», что он
чувствует.

— Знаешь, Ина, что-то
у меня сегодня тоже не получается читать.
Да и о чем я тебе могу рассказать? Стихи
могу, а вот лекции не умею. Ничего у меня
сегодня не выходит, — он виновато улыбнулся
и развеёл руками. В приемной тикали часы,
напоминая звук, который обычно издает
метроном.

— Так и
расскажите мне про стихи. Это ведь
ощутимая часть вашей натуры? — сказала
я, глядя на желтые всполохи вокруг его
лица. А поэт вдруг встал и грянул своим
проникновенным голосом «Русь Советскую»,
время от времени теребя рукава пиджака
пальцами. Я еще ни разу не слышала, чтобы
стихи читали так! Тонко балансируя на
грани между любовью к своей Родине и
бессилием в отношении происходящих с
ней перемен.

— Часть,
Ина? Всего лишь? Я так плохо звучу? Или,
может быть, мой голос недостаточно
громок, чтобы такие, как вы, услышали
его? Часть! Ина, стихия не зависит от
нас! Это мы подчиняемся ей! Дождь не
перестанет идти, оттого что ты забыла
зонт! И в какой-то момент, когда до дома
останется всего ничего, тебе может
показаться, что дождь стал только
сильнее. Это и есть поэзия. Стихия,
которую никому не получалось обуздать!

Вот теперь его глаза
загорелись, и в них появились те хитринки,
которые кружились вокруг.

— А любовь, Сергей
Александрович? Получается, тоже стихия?
— поэт ласково посмотрел на меня и ответил:

— А любовь
— это черт-те что! Материнская — несказанный
свет. Любовь к России, к Родине и дому —
это чувство теплоты и бесконечной
радости внутри. Женская любовь, как
черная кошка, существо своевольное и
непокорное. Захочет и подойдет за лаской,
а если отпихнешь ее, то перебежит дорогу,
и ты не заметишь, как к ноге у тебя
привязана банка на веревочке, в которой
гремят всевозможные неудачи.

В этот
момент за дверью громыхнуло, и в нее
ввалились братцы-кролики с Амфибрахием
наперевес. А весит наш жаб прилично.
Килограммов десять наичистейшей
вредности в нем определенно есть,
остальное, как он утверждает, «одна
шкурка, да пара косточек». Я хищно
улыбнулась и, встав с кресла, медленно
начала двигаться в сторону незадачливого
беглеца, который понял, что ему
несдобровать, но очередной план побега
не удался.

— Спаси-и-и-и-и-те,
помоги-и-и-и-те, убива-а-а-ают! Бе-е-е-едного,
несча-а-а-астного Амфибра-а-а-а-ахия!

И маленький паршивец
поскакал в сторону кресел, надеясь на
защиту гостя, но не тут-то было. Пойманный
за правую лапу жаб снова попытался
завопить, но я прошептала ему на ухо
волшебные слова:

— Еще раз сбежишь из
аквариума, сдам в контактный зоопарк!
Весь НИИВИП мне только спасибо скажет.

И жаб,
гордо опустившись на задние лапы,
проскакал к выходу, сказав напоследок:

— Чао-о-о-о, мада-а-а-ам
узурпа-а-а-атор! Мое почте-е-е-ение,
бестеле-е-е-есный господи-и-и-и-ин!

Только на последних
словах жаба я вспомнила о госте, который,
к слову, ничуть не удивился ни речевым
навыкам Амфибрахия, ни размерам
последнего. Более того, Сергей Александрович
сидел в том же кресле и старался в голос
не захохотать, став практически
желто-зеленым, что не могло не радовать.

— Да
смейтесь уж. Все в себе держать вредно.

И пока гость пытается
отсмеяться, я восстанавливаю душевное равновесие, плюхнувшись в соседнее
кресло, и интересуюсь:

— И даже не спросите,
что произошло?

На что гость мне
ответил:

— Да вы знаете, нет…
Все и так предельно ясно. За вашим «нежным
станом» определенно кроется узурпатор,
который издевается над… Я правильно
услышал, Амфибрахием? За что же вы жабу
так обозвали?

— За все хорошее. И
имя ему дала не я, а Кассандра Александровна,
а ей всегда виднее, — ответила я со
вздохом, вспоминая слова беловолосой
предсказательницы о том, что судьбу за
хвост не поймаешь. — Сергей Александрович,
а что бы вы сказали себе юному, только
приехавшему в Москву? Или что-нибудь
изменили в прожитой жизни?

В ответ на этот
вопрос он долго молчал и, подойдя к окну,
вид из которого открывался на уже
заметенную снегом дорожку из следов и
заросли, не дававшие попасть мне каждое
утро в НИИ, медленно и негромко сказал:

— Ни-че-го…
Я бы ничего не изменил. Лишь глупцы хотят
поменять свое прошлое, которое складывается
из их действий и решений. Да-а-а… Но это
же только одна из составляющих настоящего.
Другая… Это окружающие тебя люди, к
знакомству с которыми привели твои
решения. То есть, если я поменяю свою
судьбу, то затрону и их. А это, Ина, совсем
нечестно. Меня устраивала жизнь, которой
я жил. Только подумай, с какими людьми
я был знаком, какие места посетил, а
сколько раз я был очарован или же
очаровывали меня!. Взять хотя бы зиму
1917-го, которая на моей памяти была одной
из самых тёплых в жизни. Конечно же, не
из-за погоды, но какой тёплой была
компания, в которой я это беззаботное
время провел!

Он улыбнулся своим,
без сомнения, радостным воспоминаниям
и хотел было взять меня за руку, но его
ладонь прошла сквозь мою, что ничуть не
смутило поэта:

— Не верьте
никому, Ина. Только себе. Идите туда,
куда тянет, гуляйте с тем, с кем хотите,
ешьте и пейте то, что вам нравится!
Никто! Слышите! Никто не напишет вашу
историю за вас! Проживите свою жизнь
так, чтобы при следующей встрече я
позавидовал!

— Но, Сергей
Александрович…

В комнату осторожно
заглянул Мар и сказал:

— Ина, пора. Скоро
рассвет.

Мы молча поднялись
и прошли в лабораторию, где поэт картинно
снял шляпу, которой у него не было, и
разыграл поклон, скупо кивнув учёным и
подмигнув жабу, прячущемся в аквариуме,
залез в «УЛС» и… Растворился. Эксперимент
прошёл успешно, я выключила «эсесовца».
Учёные, глядя на меня, не радовались. В
лаборатории вообще стояла оглушительная
тишина, которую нарушал только метроном.
Под его отсчёт я вернулась в приёмную
и быстро написала заявление на отпуск,
оставив его на столе. Покинув НИИВИП в
седьмом часу утра, я спешила не домой,
а на Московский вокзал.

27 декабря. Утро.
Ваганьковское кладбище.

Стоя на могиле
человека, с которым ты только вчера
общалась, испытываешь двоякое ощущение.

— Здравствуйте,
Сергей Александрович. Необязательно
быть эмпатом, чтобы видеть человеческие
души, не так ли? Вам ведь удавалось это
и без врожденных способностей. Мы нужны,
чтобы люди понимали друг друга. Эмпаты
этакие ножницы, которые разрезают кокон
из чувств и мыслей человека. Но поэт…
Вы лечили человеческие души, были голосом
народа. Самым громким из тех, что я
слышала. И, знаете… Вы правы, Сергей
Александрович, пора начать говорить
громче. И когда-нибудь мой голос станет
достаточно звонок, чтобы читать стихи.

Если бы Ина обернулась
в этот момент, то увидела бы две знакомые
фигуры, одна из которых, высокая и
худощавая, протянула:

— Вот теперь эксперимент
точно завершен успешно.

К маме Вовочки пришла соседка, мальчик у нее спрашивает:
— Тетя Галя, а почему у вас с дядей Борей нет детей?
— Вова, нам их еще аист не принес!
— Ну, тогда понятно, если вы еще верите в аиста!

---

Вовочка в школе на уроке не слушает учительницу и что-то рисует на парте. Учительница:
— Вова, ты опять дурью маешься?
— Нет, Марья Ивановна, с дурью я завязал!

---

Вовочка на уроке русского языка обращается к учительнице:
— Марья Ивановна, а как писать правильно — акономика или эканомика?
— Вова, если учитывать ее состояние и мою зарплату, пиши, как хочешь!

---

Вовочка стоит под дождем. Ему кричат:
— Вова, ты же промокнешь и простудишься! Быстро спрячься!
— Если заболею — малинового варенья наемся, да и в школу ходить не надо. А если нет — закалюсь и буду даже посильнее самого Шварценеггера!

---

Учительница:
— Вовочка, почему тебя два дня не было в школе?
— Марья Ивановна, мама позавчера стирала мои штаны, а других у меня нет.
— Хорошо Вова, а почему вчера в школу не пришел?
— А вчера я шел мимо вашего двора, вижу, ваши висят, думал, вы не придете.

---

На занятиях по информатике учительница спросила:
— Чем отличаются хард от софта?
Вовочка:
— Хард твердый, а софт мягкий, ну как у жеребца до и после…
Учительница:
— Намек поняла Вова, замолчи и садись!

---

— Вова ты зачем принес в школу кошку?
— Марья Ивановна, утром папа сказал маме: «Я съем эту киску, как только Вовочка уйдет в школу!».

---

Учительница:
— Вова, иди к доске и рисуй ромб.
— Марь Иванна, я чего-то не помню, как его рисовать.
— Ну, буби, Вовочка, буби!

---

— Вовочка, от кого ты услышал это ужасное слово?
— Так сказал Дед Мороз!
— Вова не ври, этого не может быть!
— Он так сказал, когда Васька залепил ему снежком в глаз!

---

— Вовочка, почему вчера тебя не было в школе?
— Марья Ивановна, так у нас же дедушка умер!
— Вова, не обманывай меня, сегодня утром я шла в школу и твоего дедушку в окне видела!
— Так это его папа выставил, сегодня должны пенсию принести!

---

---

В школе ставят спектакль.
– Я – яблочко.
– Я – клубничка.
– Я – малинка.
Вовочка:
– Я – долба*б!
Учительница:
– Вовочка, ни долба*б, а баклажан. Давайте заново.
– Я – яблочко.
– Я – клубничка.
– Я – малинка.
Вовочка:
– Я – долба*б!
Учительница:
– Да, баклажан ты, Вова, а ни долба*б! Давайте еще раз.
– Я – яблочко.
– Я – клубничка.
Вовочка:
– А я – баклажан!
Учительница:
– Нет, Вовочка, ты долба*б! Сначала – малинка.

---

— Вовочка, а ты придумал четверостишие? Рассказывай.
— Шла Танюша с дискотеки, по тропинке вдоль реки, засмотрелась на звезду, намочила всю туфлю!
— Хорошо Вова, только не совсем в рифму!
— Марья Ивановна, так ведь там мелко было!

---

На уроке биологии Вовочка вертится и не слушает. Учительница:
— Вова, гляди на меня и слушай, а то не будешь иметь представления об обезьяне!

---

Маленький Вовочка приносит в садик плюшевого зайца. Воспитательница:
— Ой, какой у Вовы зайчик!
Вовочка:
— Это белочка! Я сказал, что это — бе-лоч-ка!
Воспитательница:
— Ты уверен?
Вовочка:
— Да! Каждый раз, когда папа говорит, что с ним опять разговаривал этот заяц, мама всегда твердит: — Иди спать, придурок! Это белочка!!!

---

Урок географии:
— Вова расскажи нам про страны Дальнего Востока.
Вовочка отвечает:
— Нуу на Дальнем Востоке есть страна, Ебипет.
— Не «Ебипет», а Египет.
— В Ебипте живут такие звери, ебимоты.
— Не «ебимоты», а бегемоты. Вова, будь повнимательней.
— А ещё, в Ебипте растёт такое дерево, ебобаб.
— Не «ебобаб», а бабоёб, тьфу зараза, запутал!!

---

Школа. За последней партой сидит Вовочка с одноклассницей — разговаривают. Она говорит:
— Прикинь, вчера узнала, что опять, блин, залетела — теперь придётся снова аборт делать…
Вова отвечает:
— А я, прикинь, недавно узнал, что, ёпона мать, сифак подцепил!..
Тут Мариванна обращается к ним:
— Так! Не разговаривайте там! Давай, Вова, лучше ответь, какой корень квадратный из 144.
— 12, Мариванна, 12… Нам бы Ваши проблемы…

---

Мариванна спрашивает Вовочку:
— Вова, ты сочинение «Моя любимая передача» сам писал или тебе кто-то помогал?
— Да, мне папа помогал.
— Так вот, передай папе, что передачи можно не только получать, но ещё и смотреть!..

---

Задала Мариванна детям вопрос: «Где у человека душа?» Первая тянет руку Машенька:
— У человека душа — в сердце!
— Молодец, Машенька, пятёрочка. Петя, а ты как думаешь?
— Душа у человека — во всём теле.
— Молодец, Петя, тоже пять.
Тут уже Вовочка руку тянет:
— Давай, Вова, ответь.
— Душа у человека — под мочевым пузырём!
— КАК?! Что ты такое говоришь?!
— Ей богу! Сидим мы вчера с батяней — квасим пивко помаленьку и Лигу Чемпионов смотрим. Тут бате приспичило. Он пошёл — отлил. Возвращается и говорит: «Фу, блин, аж на душе полегчало!»…

---

Сломал Вовочка ногу.Врач гипс наложил и сказал,чтобы больной не ходил по ступенькам.
Через месяц сняли Вове гипс.Он спрашивает у врача:
— Доктор,а можна мне уже по ступенькам ходить?
— Да,конечно.
— Ух, наконец-то!.. А то уже в лом по водосточной трубе вверх-вниз,вверх-вниз…

---

Отец и Вовочка едут в автобусе.
— Папа, а вот тот дядя — учитель!
— Вова, а ты откуда знаешь?
— Так прежде чем сесть, он внимательно осмотрел сиденье!

---

Папа, сердито:
— Вова! Объясни мне, почему у тебя по всем предметам, кроме географии, двойки? Вовочка, насупленно:
— По географии меня еще не спрашивали.

---

В школе на уроке училка спрашивает у Вовочки:
— Вова, ты почему напялил на себя женский гимнастический купальник поверх джинсов?
Тот отвечает:
— А я, Мариванна, хочу быть похожим на моего кумира Майкла Джексона!

---

Накануне дня знаний Вовочка вот уже 10-й год подряд спрашивает отца:
— Папка, вот скажи мне, а на фига мне эта долбанная школа?
— Ну что ты, Вова, если повезет со школой, то там тебя научат читать, писать, считать на калькуляторе, возможно, отучат матюгаться..
— Значит мне не повезло.
— Не переживай, сынок, поступишь в институт….

---

Взволновая мама десятиклассника Вовы Пятакова, залетает в школу и тут-же кидается на учительницу Химии:
— Шалава, бля&ь такая — а ну подь сюды!
— Не поняла???
— Анжела Олеговна ну как вам только не стыдно, а?Мальчик ещё такой маленький!!!
— А что произошло?!
— Ты шалава моего Вовочку уже третий день трахаешь во сне, гадина такая….!

---

Приходит как-то домой накуренный Вова, чтобы перед женой не спалиться, старается вести себя естественно и старается при этом не тупить…
Жена говорит:
— Вовочка, у нас воду горячую отключили. Иди покупайся, я воду нагрела.
Берёт Вова с плиты кастрюлю, заходит в ванную, выливает на себя содержимое кастрюли, епать тарахтеть — борщ!

---

Родители у Вовочки летним воскресным деньком захотели потрахаться..А чтоб Вова не наламывал,папа попросил его выйти на балкон и оттуда рассказывать всё что происходит во дворе…
Вова:
— Вон дядя Петя моет машину,дворник дядя Вася ругается с соседкой с первого подъезда, а возле гастронома пьяный валяется,а в доме напротив у Кольки родители трахаются…
Папа:
— Что ты несёшь,Вовочка?! С чего ты взял?!
Вова:
— Так Колька тоже на балконе стоит и всё что видит рассказывает….

---

В повести “Детство” Максим Горький рассказал о своём раннем детстве, где в образе главного героя он вывел Алёшу Пешкова. В детстве, чуть ли не самую главную роль в его жизни играла горячо любимая бабушка. Звали бабушку Акулина Ивановна Каширина. По повести Алёша очень любил свою бабушку. Она была очень доброй, ласковой, в любое время готовая прийти на помощь. Акулина Ивановна была полной противоположностью суровому деду.

В жизни мальчика бабушка появилась после смерти отца и до конца своих дней была всегда рядом.

Автор описывает Акулину Ивановну, как полноватую женщину, однако это не мешает ей легко ходить. Её движения по образу, который описывает автор были похожи на кошачьи.

Так же у бабушки была очень добрая и белоснежная улыбка и светящиеся добротой глаза. Она черноволосая, волосы длинные и непослушные.

Бабушка не умела таить обиду и всегда очень быстро всех прощала. Люди пользовались её добротой, но она сама никогда не жаловалась на свою жизнь.

Материальная сторона жизни не имела для Акулины Ивановны главную ценность в жизни. Основными качествами она считала – жалость и сострадание к людям.

Все жизненные трудности, которые выпали на её женскую долю она принимала стойко, принимала их как Божьи испытания.

Всю свою жизнь Акулина Ивановна посвятила на благо людей. Мальчик считал бабушку очень мудрой женщиной.

Жизнь у бабушки выдалась очень трудной и тяжёлой. Ещё в детстве она просила подаяния вместе с матерью-инвалидом. Хорошо овладела кружевным делом. В четырнадцать лет её выдали замуж.

В пятнадцать лет она родила первого ребёнка. Вообще у неё было восемнадцать детей. Выжили из восемнадцати только трое. Она всю жизнь прожила с жестоким мужем, который постоянно её избивал.

Но и его она оправдывала приговаривая:

По характеру Акулина Ивановна была ещё и очень весёлой женщиной. Знала очень много сказок, песен, хорошо умела плясать.

Вот как описывает её автор:

Немалым испытанием перед смертью ей стало то, что дед всё продал и оставил её ни с чем. Но осталась она неизменна, словно вылитая из меди.

Характеристика и образ бабушки в повести «Детство»

13.04.2019

Значительную роль в жизни ребенка часто играет бабушка. Так это было и с главным героем автобиографического произведения Максима Горького «Детство» Алешей Пешковым.

После гибели отца бабушка Акулина находилась рядом с внуком в течение всего времени его взросления: помогала, наставляла, поддерживала. Персонаж этот нарисован Горьким красками яркими, выразительными, что придает образу бабушки глубины и живости.

После прочтения повести кажется, будто познакомился со старушкой как с близким человеком.

Любуясь этой нескладной, потрепанной годами, но светлой и сильной женщиной, автор, через героя-мальчика, делает характеристику бабушки, сравнивая ее с кошкой, заостряя внимание на легкости и плавности ее движений, на том, сколько тепла и нежности исходит от нее.

Будучи мастерицей на все руки, Акулина плетет изысканные кружева для жителей города, вкладывая в них частичку своей души, отчего изделия ее становятся более прекрасными.

Массивная и полная, она не любит находиться в безделье, с удовольствием принимает участие в забавах и праздниках, поет и танцует, поражая способностью владеть таким неуклюжим, на первый взгляд, телом.

Многое в детстве воспринимается через беседы, бесконечные рассказы более старого, умудренного человека. Бабушка Акулина Ивановна — кладезь историй и сказок, которые Алеша слушает с жадностью.

Располагает к тому и голос бабушки, ее волшебная манера изъясняться: «Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные».

Рассказы мастерицы будят воображение, учат внука доброму, хорошему, правильному.

Ведь не напрасно старушка, много за свою жизнь перестрадавшая, испытавшая всякие невзгоды, осталась открытой, смиренной, полной любви и всепрощения. Всем и каждому она находит извинение, и не держит зла на мужа, всю их совместную жизнь бившего ее и притеснявшего.

Утешение бабушка находит в религии.

Верит в заповеди христианские свято, чем вызывает искреннее восхищение Алеши, наблюдающего за утренним ритуалом обращения к иконам: «Она почти каждое утро находила новые слова хвалы, и это всегда заставляло меня вслушиваться в молитву ее с напряженным вниманием».

Простота, великодушие и кажущаяся непрозорливость Акулины вызывают у окружающих противоположные чувства к ней. Кто-то уважает бабушку Алеши за ее кротость, кто-то считает юродивой за неспособность дать отпор и желание извинять каждого.

Она действительно не копит никаких благ для себя, не умеет наживать деньги или быть расчетливой в отношениях с людьми.

Ее простотой порою пользуются, но для отданного на воспитание этой откровенной и простой женщине внука она становится главным мерилом морали, ориентиром праведности и чистоты.

Позднее Алеша Пешков признается, как сильно повлияли на него годы, пока рядом была бабушка Акулина. Что именно ее восприятие мира, ее отвага и смелость, ее взгляд на жизнь, людей, природу вещей — взгляд безграмотной, но богатой духом крестьянки — сформировал костяк характера будущего писателя и творца.

Образ бабушки в повести Горького «Детство». Характеристика героини

В повести Горького «Детство» Акулина Ивановна Каширина, несомненно, занимает центральное место. Она, как ангел-хранитель, оберегает внука, попавшего из дружной семьи в совершенно иной мир, наполненный завистью, жестокостью, взаимной враждой.

Читая произведение, невольно задаешься вопросом о том, как бабушка, которая долгие годы провела в обстановке дома Кашириных, смогла сохранить в себе те лучшие человеческие качества, что даны были ей при рождении? Судьба никогда не баловала эту женщину, но всякий раз она находила в себе силы не просто жить по законам божьим, но и скрашивать тяготы окружавших ее людей.

Сочинение: Характеристика бабушки Акулины Ивановны в повести «Детство» (+ таблица)

(373 слова) «Детство» – это автобиографическая повесть, первая в трилогии, написанной Максимом Горьким. В ней писатель рассказывает о своей жизни в семье деда Василия Каширина. Одним из главных героев повести становится бабушка мальчика – Акулина Ивановна Каширина, уже пожилая женщина (старше 60 лет).

Внешность Акулины не примечательна. Сутулая, «почти горбатая», очень полная, с «рыхлым носом», раздутыми ноздрями, морщинистым лицом и темными щеками. Однако особую прелесть и красоту ее облику придавали удивительные огромные глаза, из которых исходил «неугасимый, веселый и теплый свет», и «белые крепкие зубы». Движения женщины легкие и ловкие, мягкие.

Акулина – добрый человек. Она всем сердцем заботится о маленьком внуке и всей своей семье, берет на воспитание подкидыша Ванюшу. Хотя женщина крестьянка по происхождению и не знает грамоты, она любит рассказывать истории и делает это увлекательно и талантливо.

Несмотря на все жизненные трудности, побои мужа и крайне скромный быт, Акулина остается жизнерадостным человеком, много трудится и не сетует на несправедливость жизни. Она с улыбкой встречает новый день, наполненный ежедневными заботами и делами: «Здравствуй, мир честной, во веки веков!».

Также героиня особое значение придает вере в Бога. Она часто читает благодарные и искренние молитвы, уважает иконы и старается жить по божьим заповедям: сторонится лжи, не почитает деньги за высшую ценность, а всегда вперед ставит человека, помогает окружающим и сострадает чужому горю.

«Хоть и вино пьет, табак нюхает», а все-таки остается в глазах окружающих почти что блаженной.

У героини было трудное детство, еще будучи ребенком она зарабатывала на жизнь плетением кружев, а в тринадцать лет была отдана замуж. В собственной семье Акулина тоже увидела немало горя, потеряв пятнадцать детей. Выжили только трое. После многих лет в браке муж (дедушка Алеши) оставляет женщину одну без какой-либо помощи.

Конечно, особое место Акулина занимает в жизни юного Алеши Пешкова – будущего большого писателя Максима Горького. Мальчик обожает бабушку, балующую его лаской и вниманием, защищающую от строгих наказаний деда.

Она становится для него самым близким другом: «Я с первого же дня подружился с нею».

Среди множества тяжелых событий детства именно минуты, проведенные с бабушкой, превращаются для мальчика в спасительный свет, озаряющий его юность, спасающий от человеческой жестокости.

Образ Акулины Ивановны получился у Горького одним из самых живых и запоминающихся. Чувствуется, что мальчик всем сердцем любил бабушку и через всю жизнь пронес чувство нежной благодарности и уважения к ее силе и доброте.

Черты характера Акулины Ивановны	Цитаты
Оптимизм	«…Господи, господи! Как хорошо всё! Нет, вы глядите, как хорошо‑то всё! Это был крик ее сердца, лозунг всей жизни…»
Правдивость и чистосердечие	«…Ты вот спроси‑ка бабушку… Она всё скажет – она неправду не любит, не понимает.
Отзывчивость и «любовь к миру»	«это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни…»
Доброта и заботливость	» я как бы прирос к ней и не помню, чтоб в эту пору жизни видел что‑либо иное, кроме неугомонной, неустанно доброй старухи…»
Смирение и умение найти компромисс	работница я, нищего человека дочь, значит, смирной буду…»
Самостоятельность и уверенность в себе	«…Пускай дурит, кому горе? А я себе да тебе – заработаю кусок, не бойсь!..»
Ораторское искусство и развитая фантазия	«…Сказки она сказывает тихо, таинственно, наклонясь к моему лицу, заглядывая в глаза мне расширенными зрачками, точно вливая в сердце мое силу, приподнимающую меня.
Терпение и вера в Бога	«За меня с него бог спросит, а мне заказано терпеть…»

Екатерина Озаровская

Биография героини

Образ бабушки в повести Горького «Детство» вырисовывается постепенно.

Мы узнаем о жизни Акулины Ивановны в основном из ее разговоров с Алешей: как она вместе с матерью-инвалидом до девяти лет просила милостыню, как научилась от нее чудесному искусству – плести кружева, как в четырнадцать лет ее выдали замуж за Каширина. Горькой была и ее дальнейшая жизнь.

Родила восемнадцать детей, и только трое из них выжили. Да и те никогда не ладили друг с другом. Больно было глядеть бабушке, как насмерть бьются из-за наследства два ее сына. Не жалел жену и дед: даже в старости часто поколачивал.

И хотя была героиня намного выше и сильнее его, крики и побои сносила молча. Считала: все, что случается с человеком, ему божьей волей прописано. Немалым испытанием стало и то, что перед смертью пришлось бабушке самой зарабатывать себе на кусок хлеба: дед распродал все имущество и оставил ее ни с чем.

Портрет Акулины Ивановны

Образ бабушки в повести Горького «Детство» дается через восприятие ее Алешей. При первом знакомстве она показалась мальчику «круглой, большеголовой, с огромными глазами и… рыхлым носом». Несмотря на высокий рост и сутулость, Акулина Ивановна двигалась мягко и плавно, чем напоминала кошку. Особенно преображалась она во время танца: молодела и хорошела.

У бабушки были густые черные волосы, которые она подолгу расчесывала. Может быть, поэтому вся она казалась внешне темной. Но при внимательном взгляде на нее возникало ощущение, будто героиня светится изнутри. Этот веселый, теплый, неугасимый свет шел от ее больших глаз.

А еще бабушка была прекрасной рассказчицей и знала неисчислимое множество интересных историй и народных преданий – некоторые из них вводит в свою повесть «Детство» Горький. И вообще, где бы ни оказывалась Акулина Ивановна, она словно магнитом притягивала к себе людей.

В заботах о других

Алеша не помнил, чтобы бабушка когда-либо жаловалась. Напротив, она часто старалась взять на себя чужую вину, могла подставить себя под удар, чтобы избавить от боли других. Так было в тот вечер, когда дед подверг Алешу первому наказанию.

А еще когда озверевший Михаил стал ломиться в дом отца: бабушка пыталась утихомирить сына, а он сломал ей руку. И уж совсем не думала Акулина Ивановна о себе, когда бросилась в горящую мастерскую, чтобы уберечь всех от взрыва купороса.

Даже взволнованный огнем конь, не подчинившийся деду, вел себя рядом с этой бесстрашной женщиной как мышонок. Не случайно герои повести «Детство» Горького в трудную минуту жизни шли именно к ней.

А еще Алеша очень любил смотреть и слушать, как бабушка молилась богу. Каждый вечер она рассказывала ему о том, что произошло в доме. И обязательно просила кому-нибудь помочь, кого-то вразумить. Эта молитва, исходящая от сердца, была близка и понятна мальчику, в отличие от заученных слов, что произносил дед.

Вот так, эпизод за эпизодом, складывается образ бабушки в повести Горького «Детство». Это портрет доброй, отзывчивой, искренней, нравственно чистой, смелой, решительной женщины. Многое она испытала за долгие годы, но осталась неизменна, «точно из меди лита», как сама наша непростая жизнь.

Басинский Павел: Горький Бабушка Акулина

Все эти лица еще индивидуальны. Куда более смутными видятся мастер Григорий, нянька Евгенья и «волосатый успенский дьячок».

Но остальные, «какие-то темные, скользкие люди», уже вовсе не различимы, а только похожи на «щук и налимов». Между тем они тоже составляют окружение бабушки Акулины. Это ее «мир».

Это — омут, в который Бабушка непременно утянет за собой Алешу, как ведьма утащила братика Иванушку в русской сказке, если Алеша останется верен своему богу.

«Детство», «В людях» и «Мои университеты», он это прекрасно понимал.

Тем более что уже в 1895 году в «Самарской газете» он опубликовал первый набросок к будущему «Детству» — очерк «Бабушка Акулина» (изначально повесть замысливалась под названием «Бабушка»), который с тех пор благоразумно не включал в свои сборники и собрания сочинений, как бы похоронив в прошлом живую Акулину Ивановну. Этот живой бог «умер», чтобы затем воскреснуть в мифотворческом образе «Бабушки».

В очерке «Бабушка Акулина» рассказывается о нищей старухе, которая живет в сыром подвале, собирая вокруг себя городскую шваль, отходы человеческого общества, горьких пьяниц, распущенных до такой степени, что не стесняются жить за счет нищей старухи.

«Бабушка Акулина была филантропкой Задней Мокрой улицы. Она собирала милостыню, а в виде подсобного промысла иногда, при удобном случае, немножко воровала. Около нее всегда ютилось человек пятьдесят „внучат“, и она всегда ухитрялась всех их напоить и накормить.

„Внучатами“ являлись самые отчаянные пропойцы-босяки, воры и проститутки, временно, по разным причинам, лишенные возможности заниматься своим ремеслом. Вся улица знала ее, и слава о ней выходила далеко за пределы улицы.

Но все-таки, на языке босых и загнанных людей, „попасть во внучата“ значило дойти до самого печального положения; поэтому бабушка Акулина как бы знаменовала собой крайнюю ступень неудобств жизни и, пользуясь большой известностью за свою филантропическую деятельность, не пользовалась любовью со стороны опекаемых ею людей».

  Анализ стихотворения «Неохотно и несмело» (Ф. И. Тютчев)

• «держаться» бабушки.
• В начале повести «Мои университеты» описано отплытие Алеши Пешкова в Казань:
• «Провожая меня, бабушка советовала:

— Ты — не сердись на людей, ты сердишься всё, строг и заносчив стал! Это — от деда у тебя, а — что он, дед? Жил, жил, да в дураки и вышел, горький старик. Ты — одно помни: не Бог людей судит, это — чёрту лестно! Прощай, ну!»

«За последнее время, — признается Горький, — я отошел от милой старухи и даже редко видел ее, а тут вдруг с болью почувствовал, что никогда уже не встречу человека, так плотно, так сердечно близкого мне».

В сердце Кая благодаря слезам Герды тает льдинка Снежной Королевы. Алеша Пешков, напротив, «с болью» вырывает из сердца «теплого» бога, зная, что с этим «теплым» богом он пропадет, и «Бог дедушки» надежнее. Но беда в том, что он не любит дедушкиного Бога и не понимает Его.

Через некоторое время он попытается создать нового бога и назовет его «Человек».

Но даже гуманист Владимир Короленко смутится, прочитав поэму Горького с одноименным названием и увидев этот поистине ледяной образ, одиноко шествующий во Вселенной.

Через десять лет Горький вспомнит о «теплом» боге, своей Бабушке, и поэтически воскресит ее в «Детстве». Но убийство в себе живого бога не пройдет бесследно.

«Изложение фактов и дум, от взаимодействия которых отсохли лучшие куски моего сердца» (1893) бабушка Акулина названа просто «бабкой», и никакой идеализации ее там нет: «Пила она сильно и однажды чуть не умерла от этого. Помню, как ее отливали водой, а она лежала в постели с синим лицом и бессмысленно раскрытыми, страшными, тусклыми глазами».

1. «Детства», написанным двадцать лет спустя, где тоже описана пьяная бабушка: «…вся сияет, а глаза у нее радостно расширены…»
2. Во-вторых, у Бабушки нет своего Бога.
3. Мережковский, который пытался в статье «Не святая Русь (Религия Горького)» противопоставить «Бога Бабушки» и «Бога Дедушки», несомненно впал в искус язычества и многобожия, но, кроме того, воспользовался горьковским образом Бабушки в целях осуждения «казенного» церковного Бога, так как сам в это время искал «третью религию», не совпадающую с ортодоксальным православием.

На самом-то деле, если внимательно читать повесть, никакого «Бога Бабушки» там нет. Да и откуда бы ему взяться у неграмотной старухи, когда-то вышедшей замуж за грамотного «по-церковному» Василия Каширина? Илья Груздев считает, что замуж она вышла 14 лет от роду, а в одном из писем Груздеву Горький сообщает:

«Бабушка Акулина никогда не рассказывала о своем отце; мое впечатление: она была сиротою. Возможно — внебрачной, на что указывает „бобыльство“ ее матери и раннее нищенство самой бабушки…» Что означает — «раннее нищенство»? Значит ли это, что 14-летняя Акулина Муратова была, по сути, профессиональной нищенкой? «Хорошо было Христа ради жить…» — так рассказывает она Алексею о своем прошлом.

Так или иначе, но ее поведение еще до краха каширинского благополучия совсем не отвечает поведению супруги цехового старшины, гласного городской думы, метящего в ремесленные головы. И ее влияние на детей, о котором с горечью кричит дед Василий, тоже.

Зато истинно русская «мощная» красота дочери Варвары, у которой «прямые серые глаза, такие же большие, как у бабушки», тяжелые светлые волосы и свободолюбивый нрав, говорит о том, что эти черты достались ей не от «сухого», «с птичьим носом» Василия, книжника и начетчика, а от матери-«ведьмы», Акулины Ивановны. Как и, увы, склонность ее сыновей к водочке.

Характеристика Бабушки Акулины Ивановны и ее образ в повести Детство Горького сочинение

• Сочинения
• По литературе
• Горький
• Характеристика Бабушки и ее образ в повести Детство

Акулина Ивановна – бабушка главного героя рассказа «Детство». В произведении этой женщины отведена своя, особая роль. Она фигурирует в течении всего рассказа с разных сторон.

В рассказе она представлена как женщина с пышными формами, большой головой, имеет большие красивые глаза. Ее волосы были просто искусством: длинные, густые, невероятно красивые. Женщина любила долго сидеть у зеркала, расчесывая их. Она отличается внутренним теплом, душевностью, добротой, огромной любовь и бескорыстием. Женщине уже перевалило за шестьдесят лет.

Манера разговора Акулины Ивановны очень мягкая, слова будто бы поются. Бабушка имеет невероятную фантазию, поэтому с легкостью придумывает своему внуку самые захватывающие истории.

Женщина не только хорошо душой, но имеет золотые руки. Она часто берет заказы горожан, ведь ее кружевные полотна – сказка. Акулина Ивановна еще тот огонёк, который любит веселье и в каждый танец преподносит что-то свое.

Акулина Ивановна невероятно мужественная и смелая женщина, ведь во время пожара она рисковала своей жизнью, спасая людей и животных.

Судьба этой героической женщины была нелегкой. Она рано повзрослела, потеряв отца. Фактически ей пришлось самой обеспечивать семью, ведь мать была инвалидом.

Бабушка очень набожный человек, религия для нее – как спасающий круг для утопающего. Именно вера в Бога и надежда помогает ей переживать все трудности с гордо поднятой головой. Ее ежедневной рутиной можно назвать беседу с иконами, где она высказывает обо все, что наболело.

Акулина Ивановна особое место в своей жизни отдавала Алеше, внуку своему. Ведь именно в нем она не чаяла души, заботилась и любила больше жизни. Именно она была посредником между Алешей и большим, парой жестоким, миром.

Алеша очень любил в женщине глаза, ведь они ему казались настолько добрыми и светлыми, они для него озаряли весь мир. Бабушка оказала огромное влияние на формирование характера и личности Алеши.

Он успешно перенял все советы, которые давала Акулина Ивановна, перенял все ее лучшие черты : стойкость, смелось, мужественность. Бабушка – то главный наставник, помощник, друг и один из самых родных людей для Алеши.

Вариант 2

В произведении М.Горького «Детство» важным персонажем является бабушка основного героя – Акулина Ивановна Каширина. Писатель отвел для нее особую роль. Она принимает участие в сюжете всего произведения.

В рассказе Акулина Ивановна описывается пышной женщиной с крупной головой и большими красивыми глазами. Она была высокой, но сутулой. Акулина Ивановна являлась обладательницей густых и длинных волос. Ей очень нравилось подолгу сидеть у зеркала и расчесывать их.

Бабушка знала множество различных сказок и была интересной рассказчицей. Ее с удовольствием слушала вся семья. А какие она вязала полотна из кружева. Акулина Ивановна была знатной рукодельницей.

Акулина Ивановна – хозяйка нелегкой судьбы. До того как она вышла замуж, ей приходилось вместе с матерью-инвалидом просить милостыню. В возрасте 13 лет Акулина Ивановна стала женой мастера Каширина, родила 18 детей, однако только 3 из них выжили.

Бабушка взяла на воспитание подкидыша Цыганка и воспитала его как собственного сына. Супруг безжалостно бил жену, а впоследствии совсем лишил средств к существованию. Это случилось после 50 лет их совместного брака.

Акулине Ивановне пришлось самой добывать деньги на пропитание.

Алешкина бабушка – душевный и мягкий человек. Даже ее тяжелая жизнь не сделала ее черствой. Акулина Ивановна была настоящей матерью, которая защищала своих детей. Она готова была брать любую вину на себя, чтобы уберечь детей от жестокого деда.

О рукоприкладстве своего супруга Акулина Ивановна никогда никому не рассказывала. Переживая такие неприятные ситуации в своей семье, Акулина Ивановна свято верила в Бога и проводила каждый вечер в молитвах ему, прося помощи своим близким.

Акулина Ивановна в произведении «Детство» играет важную роль — хранительницы домашнего очага, с которой она хорошо справляется. Бабушка Алеши смогла поднять на ноги троих детей. Она согревала своим теплом всю семью и делилась с ней своей жизненной энергией. Бабушка очень много работала, но находила время на каждого дорогого ее сердцу человека, одаривала его заботой и вниманием.

Именно бабушка привила внуку такие качества как любовь, доброта, мужество. Она научила его не держать внутри себя злобу и обиду на людей.

Акулина Ивановна безумно любила внучка, заботилась о нем и находила во внуке свою отдушину. Бабушка сыграла главную роль в формировании личности и внутреннего мира Алешки.

Она для него была примером трудолюбия, стойкости, ответственности и безграничной любви к своим близким.

Светлый образ бабушки

В повести Горького «Детство» Акулина Ивановна Каширина, несомненно, занимает центральное место. Она, как ангел-хранитель, оберегает внука, попавшего из дружной семьи в совершенно иной мир, наполненный завистью, жестокостью, взаимной враждой.

Читая произведение, невольно задаешься вопросом о том, как бабушка, которая долгие годы провела в обстановке дома Кашириных, смогла сохранить в себе те лучшие человеческие качества, что даны были ей при рождении? Судьба никогда не баловала эту женщину, но всякий раз она находила в себе силы не просто жить по законам божьим, но и скрашивать тяготы окружавших ее людей.

Сочинение про Бабашку Акулину Ивановну

Акулина Ивановна Каширина является центральным героем повести М.Горького «Детство». Её образ передаётся через восприятие внука Алёшки.

Она показалась ему «круглой, большеголовой, с огромными глазами и… рыхлым носом», бабушка была высокая, но сутулая, несмотря на свое телосложение, у нее была грациозная походка кошки. У нее были густые черные волосы и большие глаза. Казалось, что она светилась изнутри.

Акулина Ивановна была прекрасной рассказчицей, знала много сказок. Алешка и другие члены семья любили ее слушать. Бабушка очень трудолюбивая и набоженная.

Многое пережила Акулина Ивановна. До замужества она просила милостыню с матерью инвалидом. В 13 лет вышла замуж за вспыльчивого мастера Каширина. Родила 18 детей, но в живых осталось только трое. Воспитала подкидыша Цыгонка. Муж беспощадно бил ее, а спустя 50 лет брака оставил без денег. В конце жизни Акулина Ивановна была вынуждена сама зарабатывать на хлеб.

Бабушка – широкой души человек. Несмотря на нелегкую судьбу, она не очерствела. Она всегда старалась защитить свою, семью, своих детей.

Принимала чужую вину (вину детей) на себя, только чтобы оградить их от жестокости деда. Мать троих детей не могла смотреть на то, как сыновья алчно дерутся за наследство, а побои мужа замалчивала.

Но несмотря ни на что, она каждый вечер молилась и просила Бога о помощи близким и любимым ей людям.

  “Синяя птица” – краткое содержание пьесы Мориса Метерлинка

Акулина Ивановна в повести выступает как хранительница домашнего очага. Действительно бабушка прекрасно справляется со своей миссией.

Она вырастила трех замечательных, трудолюбивых и талантливых детей. Также она не оставила подкидыша Цыганка и воспитала его как родного. Ее теплом и энергией питались ее родные. Она работала от зари до зари, но успевала дарить внимание и заботу каждому члену семьи.

Благодаря бабушке в доме Кашириных всегда царили уют, тепло и спокойствие.

Свою жизнь Акулина Ивановна посвятила людям. Она помогала преодолевать жизненные трудности и духовно обогащала людей.

Именно от бабушки Алешка приобрел лучшие качества. Она научила внука искренней доброте, любви, научила не опускать руки в трудных ситуациях, не хранить обиду и не держать зла на людей… Бабушка поспособствовала формированию личности внука.

Многое пережила Акулина Ивановна за долгие годы жизни, но, не смотря ни на что, она не изменилась. Всю жизнь она анализировала свои поступки, пыталась делать людям добро, отдавала свою любовь и каждый день воспитывала в себе сильную, мудрую женщину.

Популярные сочинения

• Сочинение на тему Кумир Феномен кумира все больше становится известен всем, почти у каждого человека есть кумир. И если раньше, обрести популярность и знаменитость было достаточно трудно, то теперь обрести определенную аудиторию намного проще
• Что такое взаимовыручка сочинение Несмотря на то, что в мире существует немало отрицательных качеств человека, наша планета процветает благодаря лучшим поступкам, на которых строятся взаимоотношения людей. И это происходит за счет добрейших свойств души
• Сочинение Правдин в комедии «Недоросль» (Характеристика и образ) Денис Иванович Фонвизин написал свое знаменитое произведение в стиле традиционного классицизма. Одна из особенностей данного стиля — четкое деление героев на положительных и отрицательных.

Образ 4

Бесспорно, главнейшей личностью в судьбе Алеши Пешкова — действующего лица истории — была его бабушка. В первый раз подросток встретил ее после кончины папы — она пришла забрать их с матерью «на житье» к дедушке.

В тот момент старушка представилась Алеше «черной, мягкой и удивительно интересной». А к тому же необыкновенной — все ее фразы и привычки были в диковинку для подростка.

Однако достаточно быстро Алеша нашел общий язык со старушкой — такой добросердечной, теплой и радостной личностью она являлась.

Не кто иной, как бабушка приобщила подростка к русскому народному творчеству — слышать сказочные истории из ее уст было настоящим наслаждением: «Говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова. Слушать ее невыразимо приятно». И непосредственно старушка приучила внучка к таким словам как — блестящий, насыщенный, точный.

У дедушки, где Алеша ощущал себя беспокойно и не комфортно, только бабушка была защитницей своего внука, больше никому он был не нужен.

Без всякого сомнения, окончательный выбор постоянно оставался за дедушкой как за главным человеком семейства, однако она всеми правдами и не правдами стремилась обезопасить внучка от того, что творилось под крышей его нового дома.

А там была непрерывная вражда — между дедушкой и его отпрысками. И только старая женщина стремилась как-то сберечь семейство, старалась сказать каждому из них, что все они родственники и должны жить дружно.

Старая женщина стала Алеше матерью, а родная мать, после переселения в дом своего папы, вскоре «исчезла».

Родная бабушка была той белой полосой, которая помогала крошечному подростку, дарила ему жизнерадостность, нежность и заботу, поддерживала в ежедневной борьбе за жизнь.

Она старалась обезопасить внучка от дедушкиной злости, когда тот едва не забил Алешу насмерть, спасла его. Постоянно была его защитником, постоянно оказывала помощь и выручала.

Только благодаря его бабушке Алеша сумел познать Бога — не грозного и страшного, как у Кашириных, а добросердечного, нетребовательного, неравнодушного.

Только родной человек в лице бабушке готовил подростка к действительности, пояснил ему все, что случается вокруг, под крышей этого дома и за его границами, как на это все правильно реагировать, как себя правильно вести.

И так длилось до самого последнего ее вздоха. А когда старая женщина скончалась, пришел конец и молодости Алеши- он решил пойти «в люди».

Повзрослев и став мужчиной, повествователь, вернувшись в прошлое, в свои детские годы, преподносит родной старушке запоздавшую признательность. Признательность за то, что она стала ему мамой, озарила его образ жизни хорошим отношением, открыла в нем его способности.

Образ бабушки Акулины Ивановны в «Детстве» Горького

«Детство» — это не просто повесть, а еще и автобиография писателя. Он рассказывает о мальчишке Алеше. Самым родным человеком ребенка является Акулина Ивановна – его родная бабушка. Женщина очень любит внука и стремится заменить ему родителей, вырастить его настоящим человеком – добрым, умным, милосердным, работящим, отзывчивым и храбрым.

В описании Горького, бабушка внешне немного полновата и слегка горбатится, но, не смотря на это, она очень активная и трудолюбивая. Акулина Ивановна имеет большие, красивые, темные и искренние глаза, а также располагает своей дружелюбной улыбкой. Когда она говорит, то будто песню поет. А когда рассказывает былые истории, то словно интереснейшую сказку обрисовывает.

Героиня повести очень веселый и жизнерадостный человек, который может даже станцевать в теплой компании знакомых. Также она предстает перед читателем как решительная и мужественная женщина, которая однажды помогала тушить пожар и выносить вещи из огненного здания. Более того, она смогла лично организовать весь процесс, не задумываясь и не теряя ни секунды.

Бабушка наделена особым терпением. Когда-то ее муж – дедушка мальчика, очень обижал свою супругу, не проявлял к ней уважения и не хотел давать прокорм, всегда отличался большой скупостью. Несмотря на такое отношение, женщина не разочаровалась в жизни и людях. Наоборот, она принимает и выдерживает все трудности, которые ей преподносит судьба.

Будучи ребенком, Акулина Ивановна научилась красивому ремеслу – плести кружева. Это ей помогло не умереть от голода в тяжелые времена. Даже теперь, когда она уже в пожилом возрасте, люди обращаются за кружевами именно к ней, как к лучшему мастеру в округе.

Бабушка никогда в жизни ничего и никого не боялась. Но ее всегда настораживали и отпугивали черные тараканы. Как говорится в тексте произведения, она чувствовала их приближение на значительном расстоянии.

Акулина Ивановна очень милосердный и жалостливый человек. Старается помочь и всем и поддержать каждого без исключения. Соседи даже говорят, что она чересчур добрая, чуть ли не святая, удивляясь ее бескорыстности. А ведь человек и должен быть таким добродушным и отзывчивым, не требуя за это ничего взамен.

Характер

В отличие от своего неприглядного внешнего вида, внутренний мир ее был красив и уютен. Алеше казалось, будто она светится изнутри каким-то божественным светом, как святая.

Да и недаром, ведь она всегда старалась всем помочь, не могла пройти мимо человека, нуждающегося в помощи, даже если это было ей в ущерб. Она никогда не сидела без дела.

Всегда хлопотала по хозяйству, заботилась о детях и внуках. Это был ее смысл жизни.

Когда их дом охватил пожар, она сражалась как могла за дорогие ее сердцу вещи, получив при этом ожоги, она продолжала успокаивать и подбадривать людей. Она проявила себя как смелый и решительный человек. Она была полной противоположностью деду, который был настоящим тираном и держал в страхе всех вокруг. Только бабушка могла ему возразить и бросалась на защиту всех, когда дед был не прав.

Бабушка Акулина Ивановна

/ Сочинения / Горький М. / Детство / Бабушка Акулина Ивановна

Скачать сочинение

Тип: Проблемно-тематический анализ произведения

    «Детство» Максима Горького – автобиографическая повесть. В ней описываются быт и жестокие нравы мещанской среды, в которой вынужден расти мальчик-полусирота. В своем детстве Алеша сталкивается со многими людьми, и хорошими, и плохими. Но есть среди них человек, которому принадлежит особая роль. Это бабушка Акулина Ивановна.

Бабушка всегда остается в центре его внимания, являясь посредником между мальчиком и большим миром, от нее Алеша получает самые ценные жизненные уроки.
    Бабушка – «круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом…». В ее облике Алешу особенно притягивают глаза и улыбка.

Через глаза бабушка «светилась изнутри… неугасимым, веселым и теплым светом». А когда она улыбалась, этот свет становился невыразимо приятным. От других людей бабушку отличала и манера разговаривать. «Она говорила ласково, весело, складно… как-то особенно выпевая слова».
    Алешина бабушка – необычный, одаренный человек.

Большое влияние на формирование характера мальчика оказали ее сказки и истории из жизни, «тоже подобные сказке». «Сказки она сказывает тихо, таинственно…слушать ее невыразимо приятно…, а про деловую жизнь семьи…она говорила посмеиваясь, отчужденно, как-то издали».

Эти рассказы помогают Алеше не привыкнуть к серой будничной жизни, которая его окружает, и пробуждают в нем уверенность, что можно жить по-другому.
    Яркий характер бабушки проявляется и в том, как она танцует. «Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то». Для нее танец не просто движение тела, а наполненное внутренним смыслом действие.

Этот танец интересен всем.
    Еще Акулина Ивановна искусная кружевница. Плести кружева она научилась в детстве, чтобы помочь матери зарабатывать на жизнь. Слава о ней пошла по всему городу, и к Акулине стали обращаться все, кому требовалась «хорошая работа». Это искусство пригодилось бабушке в дальнейшем, когда дед отказался ее «кормить».

    Жизнь Акулины Ивановны никогда не была легкой. В детстве она росла без отца и рано начала помогать матери, а выйдя замуж, привыкла терпеть побои мужа. Алеше свою покорность она объясняет тем, что дед «старше! Кроме того – муж! За меня с него Бог спросит, а мне заказано терпеть…».
    Бог занимает в душе бабушки особое место.

Она часто разговаривает с ним, «подробно рассказывает Богу обо всем, что случилось в доме». Это помогает ей стойко переносить все жизненные трудности.
    Храбрость и мужество бабушки, умение не растеряться в трудной ситуации особенно ярко проявляются во время пожара.

Бабушка бесстрашно входит в огонь, чтобы вынести купорос, бросается под ноги взвившегося коня, останавливая его, умело руководит тушением пожара. «…Она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, все видя». При этом не обращала внимания на обожженные руки и никому не показывала, как ей больно.

Только после пожара бабушка рассказала о своей боли неугасимой лампаде.
    Бабушка – самый добрый человек среди Кашириных. Ее отличает бескорыстная любовь к миру, жалость к людям, чуткость к чужой обиде и боли. Она всем старается помочь, поддержать, ухаживает за больными, лечит детей, разбирает семейные споры и ссоры. Точную характеристику ей дает мастер Григорий: «Она вроде святой, хоть и вино пьет, табак нюхает. Блаженная как бы».

    Бабушка Акулина Ивановна оказала огромное влияние на формирование характера Алеши, его восприятие окружающего мира, отношение к людям. Переняв ее жизненную стойкость, он готов начать новую, самостоятельную жизнь. Благодарность бабушке выражена в словах Алеши: «…Это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».

Добавил: Arbel

159883 человека просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

Басинский Павел: Горький. Бабушка Акулина

• Бабушка странно молится, и это объясняет тот факт, что в доме Сергеевых Алексей вдруг целует иконный образ Богородицы — в губы.
• «Глядя на темные иконы большими светящимися глазами, она советует богу своему:
• — Наведи-ко ты, Господи, добрый сон на него, чтобы понять ему, как надобно детей-то делить!»

«свой» Бог.

Но дальнейшая ее молитва говорит о том, что это просто невинное обращение доброй неграмотной старухи к Богу, где личные семейные просьбы перемешаны с обрывками канонической православной молитвы.

«Крестится, кланяется в землю, стукаясь большим лбом о половицу, и, снова выпрямившись, говорит внушительно:

— Варваре-то улыбнулся бы радостью какой! Чем она Тебя прогневала, чем грешней других? Что это: женщина молодая, здоровая, а в печали живет. И вспомни, Господи, Григорья, — глаза-то у него всё хуже. Ослепнет, — по миру пойдет, нехорошо! Всю свою силу он на дедушку истратил, а дедушка разве поможет… О Господи, Господи!»

«— Что еще? — вслух вспоминает она, приморщив брови. — Спаси, помилуй всех православных; меня, дуру окаянную, прости, — Ты знаешь: не со зла грешу…

1. — Всё Ты, родимый, знаешь, всё Тебе, батюшка, ведомо».
2. Совсем иное — молитвы Бабушки, обращенные к Богородице.
3. «Выпрямив сутулую спину, вскинув голову, ласково глядя на круглое лицо Казанской Божьей Матери, она широко, истово крестилась и шумно, горячо шептала:
4. — Богородица Преславная, подай милости Твоея на грядущий день, матушка!
5. Кланялась до земли, разгибала спину медленно и снова шептала всё горячей и умиленнее:
6. — Радости источник, красавица пречистая, яблоня во цвету!

— Сердечушко мое чистое, небесное! Защита моя и покров, солнышко золотое, Мати Господня, охрани от наваждения злого, не дай обидеть никого, и меня бы не обижали зря!»

Дедушка злится, слыша всё это:

«— Сколько я тебя, дубовая голова, учил, как надобно молиться, а ты всё свое бормочешь, еретица! Как только терпит тебя Господь! Чуваша проклятая! Эх вы-и…»

«религии» бабушки. «Чуваша!» Языческая кровь бродит в ней и в детях, взрывая когда-то насильно привитое ее народу христианство. Культ Богородицы, плодоносящей силы, ближе ей, чем суровый Бог, которому молится дед Василий. Да она просто не понимает Бога как первооснову мироздания. Кто Его-то родил?

Понятное дело, Богородица! Бого-родица.

И хотя Алеша, уже обученный дедом церковной грамоте, объясняет ей, что это не так, бабушка все равно сомневается.

Она язычница чистой воды, воспринявшая от христианства идею милосердия, но так и не став церковной христианкой в строгом смысле.

И вот это нравится Алексею! Не столько идея милосердия, сколько подмена Бога — Богородицей, Матерью мира, а значит, и его Матерью! Вот почему он целовал Богородицу в губы.

Но это, в конце концов, означало страшное. Отодвигая от себя Бабушку, «теплого» бога, «убивая» этого бога в себе, он «убивал» в себе Мать и такой ценой становился самостоятельным человеком. О да, конечно, эта дорогая «могила» оставалась в его душе! Она питала его творчество, причем лучшие его стороны.

Но «отсохшие», по его выражению, части сердца были уже невосстановимы. Отправляясь в Казань, Пешков заключал договор с новым богом, упрямым, любопытным и жестокосердным. Да, этот новый бог был ближе к «Богу дедушки», как Его понимал Алексей.

Но и ближе к тому, о чем писал Мережковский, глубоко понявший религиозный дуализм Горького.

«…отца опустили в яму, откуда испуганно выскочило много лягушек. Это меня испугало, и я заплакал. Подошла мать, у нее было строгое, сердитое лицо, от этого я заплакал сильнее. Бабушка дала мне крендель, а мать махнула рукой и, ничего не сказав, ушла. (курсив мой. — П. Б.).

Мало. Я бы, наверное, больше оставил моим детям и уж во всяком случае не забыл извиниться перед ними в том, что они обязаны существовать по моей вине (наполовину, по крайней мере). Это обязанность каждого порядочного отца, прямая обязанность…» («Изложение фактов и дум…»).

Став невольным отцеубийцей, маленький Алеша лишился не только отца, но и матери. «Я лежал в саду в своей яме (снова яма! — П. Б.), а она гуляла по дорожке невдалеке от меня с своей подругой, женой одного офицера.

— Мой грех перед Богом, — говорила она, — но Алексея я не могу любить. Разве не от него заразился холерой Максим и не он связал меня теперь по рукам и по ногам? Не будь его — я бы жила! А с такой колодкой на ноге недалеко упрыгаешь!..»

«Не медаль»… «Колодка на ноге»… «Женщинам, имеющим намерение наслаждаться жизнью, — жестоко замечает Горький, — ничем не связывая себя, следует травить своих детей еще во чреве, в первые моменты их существования, а то даже для женщин нечестно, сорвав с жизни цветы удовольствия, — отплатить ей за это [одним или двумя существами, подобными мне]…» («Изложение фактов и дум…»).

«могил» было в сердце этого юноши, когда он отправлялся на пароходе в Казань, оставляя в Нижнем погибать проклятый каширинский род и так и не найдя живого человека, который на полных правах поселился бы в его душе, где не нашлось места ни Богу, ни отцу и ни матери? Единственный человек, кто мог бы претендовать на это вакантное место, была Акулина Ивановна. Зимой 1887 года она упала и разбилась на церковной паперти и вскоре скончалась от «антонова огня». На ее могиле рыдал дедушка. Алексей Пешков узнал об этом спустя семь недель после похорон.