Сочинение про настоящую любовь

я тебя люблю эти слова, пожалуй, хочет услышать каждый человек. каждый хотел бы, чтобы его любили. а еще

“Я тебя люблю” – эти слова, пожалуй, хочет услышать каждый человек. Каждый хотел бы, чтобы его любили. А еще – каждый хотел бы, чтобы на его собственную любовь другие люди отвечали взаимностью. Чтобы приняли и услышали его слова “Я люблю…”
Любовь – это чувство глубокой сердечной привязанности к другому человеку. Считается, что нельзя любить дерево, любить борщ или любить собаку. Их можно любить, быть к ним благосклонным. Слова любви означают, что чувство светится в сердце человека, расцветает, словно магическое дерево.
А также слово “любовь” означает страстное чувство. Так любит мужчина женщину, девушка так любит парня. А вот “любовь к Богу” – это уже другая “любовь”, а не та “любовь” о которой мы только что говорили. Какую любовь можно считать настоящей? Пожалуй, это такие отношения, где люди друг другу дарят сердечное тепло, взаимоуважение, заботу. Люди хранят и ценят свое сердечное тепло и тепло другого. Примером настоящей любви в русской литературе могут быть Наташа Ростова и Пьер Безухов из романа Толстого “Война и мир”. Любовь этих персонажей проверена временем, и пройдя испытание годами, сплотила
их и помогла создать настоящую крепкую семью.
Примером настоящей любви в реальной жизни я считаю своих родителей. Родители мои познакомились на улице. Мама тогда торговала и несла тяжелые пакеты на рынок. Отец был водителем, стоял у своей машины, он что-то крикнул ей, хотел пошутить. После они влюбились друг в друга, но не сразу, сначала долго общались, подшучивали над друзьями и собой. Мать даже и не думала, что отец придет с букетом роз сватать ее. Они вместе уже двадцать лет. Родители, даже когда ссорятся, делают это с юмором.
Подытожив сказанное хочу подчеркнуть, что Любовь – это романтика и нежность в отношениях, честность и доверие. Люди, любят, делятся друг с другом радостью и горем. Чувство любви делает человека счастливым.
(No Ratings Yet)
Loading…

Похожие сочинения:

Сочинение на тему любовь к девушке Любовь – это необъяснимые и неповторимые чувства человека! Любовь бывает разная: Любовь к девушке, к родителям, к близким и к друзьям. Ко всем она проявляется по-разному. Любовь к девушке не…
Настоящая любовь Ромео и Джульетты Жизнь человеку дается только один раз. Она имеет свое начало и свой конец, а какой будет середина, уже решит сам человек. Идя по жизненной тропе, каждый человек встречает свою любовь,…
Сочинение на тему “Вежливость – приворотное зелье, которое внушает окружающим любовь” По моему мнению, это утверждение звучит несколько противоречиво при буквальном прочтении. Ведь Вежливость – это отношение к человеку с уважением, с учетом его личности, интересов, жизненного опыта. Но всего этого…
Сочинение на тему “Материнская любовь” О, какое замечательное слово “материнство”… Сколько нежности в нем, тепла и заботы. А сколько любви! Материнскую любовь нельзя сравнить ни с чем на этом свете. Чувства матери к своему ребенку…
Эссе на тему: Существует ли настоящая дружба? Почему некоторые люди не имеет Настоящего друга, может потому что они бояться разочароваться в нем? Пожалуй, это именно так. Из этого следует привычка заменять близкую дружбу общением в виртуальных сетях….
Сочинение на тему “Моя лучшая подруга” Говорят, что любовь и дружба – это разные вещи. Но дружба, каким-то образом также основывается на любви, если понимать под любовью сердечное тепло. Чаще всего дружат те, у кого много…
Сочинение на тему “Жизнь без любви похожа на засохшее дерево” Переоценить значение любви в нашей жизни очень трудно. По моему мнению, она является неотъемлемой составляющей человеческого счастья, поскольку способна наполнить наши серые будни многообразием ярких красок. “Кто перестал любить и…
Сочинение: Что такое любовь Одной из составляющих счастья, одной из самых благородных целей жизни и одним из крупнейших проявлений человечности является любовь. Мы любим не только людей, этим полочным проникаемся чувством к братьям нашим…
Сочинение-размышление: Как я понимаю любовь Одни говорят, что настоящую любовь можно встретить только раз в жизни. Другие – что для каждого возраста существует своя любовь. Сколько выдающихся произведений искусства написано об этом чувстве. Люди пишут…
НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ, ЕЕ ВЕРСИИ В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” КЛАССИКА Л. Н. ТОЛСТОЙ НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ, ЕЕ ВЕРСИИ В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” Жизнь – деятельность человека и общества, в тех или иных ее проявлениях. С. И….
Любовь, которая дарит крылья! Любовь… Что может быть лучше, чем поцелуи любимого? Что может быть хуже, чем неожиданная измена? У нее есть две стороны. По одной стоят счастливые, улыбающиеся пары, а на второй –…
НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” Настоящая жизнь – понятие достаточно неопределенное, для каждого человека разное. У всех людей есть свои ценности, свои идеалы. Каждый человек индивидуален и в соответствии со своими взглядами, наклонностями души избирает…
Сочинение на тему: “В чем проявляется патриотизм?” Не понимаю, как можно не любить страну, в которой ты родился и рос, в которой впервые полюбил и впервые простил, в которой встречал и прощался. Не понимаю. Родина – это…
Сочинение на тему “Что такое семья?” Семья… И сразу на ум приходит уют, добро, искренность, безопасность. Семья – это самые близкие и дорогие люди, которые желают нам только самого лучшего. Именно семья поддержит и поможет в…
Сочинение на тему: “Ромео и Джульетта” У. Шекспира Уильям Шекспир написал трагедию “Ромео и Джульетта” несколько веков назад, но эта история трагической любви остается актуальной и на сегодняшний день. Основой трагедии “Ромео и Джульетта” является непрекращающаяся борьба старого,…
Сочинение на тему: Родительские учения Родители – самое ценное сокровище. Кто подарил мне жизнь? Благодаря кому состоялось мое первое знакомство с миром, это первая волнующая встреча? Кого благодарить за первый увиденный лучик света, за первое…
Сочинение на тему “Слово” Слово – это наш самый ценный клад. Оно сопровождает нас от рождения. Первые мамины слова… Мы их не помним. Однако в первые минуты жизни, придя в этот неизвестный мир, ребенок…
Сочинение на тему: Франческо Петрарка и Лаура Вот уже множество веков люди пытаются осмыслить глубочайшее из всех чувств, чувство любви. Во все времена о любви писали множество разных поэтов. И в будущем не перестанут описывать великое чувство…
Сочинение на тему: Что важнее: красота физическая или душевная Я считаю, что Внутренний мир человека важнее, чем его внешность. Ведь со временем, то, как мы выглядим внешне, будет далеко от слова красиво. А внутренний мир человека, если он красив,…
ЛЮБОВЬ СИЛЬНЕЕ СМЕРТИ (по повести А. И. Куприна “Гранатовый браслет”) ЛЮБОВЬ СИЛЬНЕЕ СМЕРТИ (по повести А. И. Куприна “Гранатовый браслет”) А. И. Куприна не зря называют певцом возвышенной любви. Три его повести: “Гранатовый браслет”, “Олеся”, “Суламифь” объединены этой прекрасной темой….
Сочинение на тему: Что важнее семья или работа? Как мне кажется, семья важнее работы. Семья – это не просто слово, не просто обозначение того, что мужчина и женщина женаты и у них есть дети. Семья – это нечто…
ЛЮБОВЬ В ПОНИМАНИИ И. А. БУНИНА И А. И. КУПРИНА КЛАССИКА ЛЮБОВЬ В ПОНИМАНИИ И. А. БУНИНА И А. И. КУПРИНА От любви не утаишь ничего: либо она высвечивает истинное благородство души человеческой, либо – пороки и низменные желания. Множество…
Сочинение на тему “Почитай своих родителей” Почитай отца своего и мать свою, ведь им ты обязан всем тем, что имеешь! Родители – это люди, чья любовь не закончится никогда! Они столько в тебя вкладывают, они беспокоятся…
Настоящая подруга Настоящая подруга У меня есть подруга – Кристинка. О том, что она действительно настоящая подруга, я уз Нала после одного, не очень приятного для меня, случая. Один мальчик из параллельного…
Настоящая дружба План 1. Существует ли дружба? 2. Размышления о дружбе. 3. Случай из жизни. 4. Аня – настоящий друг. О, дружба! Кто тебя не знает, Не знает тот и красных дней….
Сочинение на тему “Мое любимое животное” Я очень люблю животных. Но больше всего, конечно, своего хомячка Хомку. Он маленький и такой беззащитный. У Хомки серый окрас шерсти с небольшими темными полосками по спине. Небольшие ушки прижаты…
Сочинение на тему “Дружба” Жил когда-то некий мудрец, греческий философ Аристотель и он дал определение того, что же такое дружба. Дружба с человеком – это наслаждение общением с ним. Все очень просто, проще не…
Сочинение на тему: Осень В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья. Многие птицы покидают родные края и улетают в…
Сочинение на тему: Моя улица Адрес, где я родилась и где я живу, является одним из самых главных вещей в моей жизни. Я всегда любила свою улицу, своих добрых соседей и близких друзей. Много время…
Сочинение на тему Восприятие мира ребенка взрослым в рассказе И. Бунина “Цифры&quot Тонкий анализ детской психологии, сложных нитей, связывающих взрослых и детей, как в этом рассказе, говорит о глубоком понимании природы детства. Дети и взрослые – люди разной расы. Они живут вместе,…
Сочинение на тему “Настоящая любовь”

Сочинение на тему Безответная любовь

Любовь не всегда дарит человеку ощущение радости. Порой она бывает безответной, и тогда влюблённый страдает от своих чувств. Он может продолжать стучаться в закрытые двери или радоваться за счастье любимого человека, но внутри мучиться от страсти. Безответная любовь разъедает душу и может толкнуть несчастного на страшные поступки. Лишь иногда личность способна перебороть сильную симпатию и продолжить поиски второй половинки. Проблема безответной любви всегда интересовала человечество и не потеряла актуальности в наши дни. Именно поэтому нам так близки истории, посвящённые прекрасному, но безответному чувству.

В классической литературе немало примеров безответной любви. Вспомним известный пушкинский роман «Евгений Онегин». Татьяна Ларина влюбляется в главного героя, ещё не будучи близко знакомой с ним. Однако молодой человек отказывает девушке. С одной стороны, это был честный поступок, ведь ветреный Онегин не мог дать ей того, что заслуживала юная особа. С другой, юноша отчитал барышню за несдержанность и эмоциональный порыв. «Учитесь властвовать собою», – даёт совет Евгений, не подозревая, что в будущем уже ему придётся слушать наказы от Татьяны. Безответно влюблённая героиня смогла через годы пронести свою любовь, но отвергает Онегина, так как чувство долга оказывается сильнее.

О безответной любви рассказывает и повесть А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Желтков очарован княгиней Верой Шеиной, но не имеет права даже надеяться на взаимность. Княгиня замужем и вряд ли обратит внимание на жалкого поклонника. Поэтому для молодого человека счастьем является уже то, что женщина принимает его подарки. Просьба со стороны господина Шеина прекратить бесцельные ухаживания толкает юношу на радикальный шаг. Герой не представляет существования без любимой и решается на самоубийство. Получив последний дар – гранатовый браслет – Вера понимает, что, возможно, упустила ту самую любовь, которая бывает раз в жизни.

Вышеуказанные примеры из литературных произведений доказывают, что безответная любовь нередко сопряжена со страданием и даже приводит к трагедии, если герой осознаёт несбыточность своих надежд. Никто не застрахован от неудачных отношений, но только сильный духом человек способен остаться верным своему выбору или, полностью разочаровавшись, попытаться найти того, кто достоин его любви.

Также читают:

Картинка к сочинению Безответная любовь

Популярные сегодня темы

Трудно найти писателя, который ни разу бы не затрагивал тему любви – самого возвышенного и важного чувства. Как трагичны и преданны часто события в различных произведениях литераторов.

Очень важно, чтобы человек правильно говорил и мыслил. В человеке всё должно быть прекрасно: речь и внешний вид.

Данную пословицу люди часто используют в жизни. Что же означает это выражение и когда оно уместно. Рассмотрим данную фразу на примерах.

Мцыри – на грузинском языке означает «неслужащий монах», «послушник». Принадлежа к народам Кавказа, он был пленен русским войском еще шестилетним мальчиком. Но в неволе заболевает и «гордо угасает»

Название очень правильное и логичное. О чем этот рассказ? Да, о любви и есть! Конечно, тут внимание на странности любви, то есть на странности людей

Пример итогового сочинения на тему: Как вы понимаете выражение «неразделенная любовь»?

img

Любовь — это самое прекрасное чувство, которое может зародиться в душе человека. Однако, к сожалению, иногда один человек может испытывать сильные чувства по отношению к другому, но не получать взаимности. Именно в таком случае и говорят, что любовь «неразделенная»

Мне кажется, что любовь — это очень сложное и противоречивое чувство, которое может приносить не только счастье, но и страдания. Неразделенная любовь вынуждает человека мучиться и страдать, не даёт возможности открыто выразить свои чувства и даже надеяться на взаимность. О трагизме неразделенной любви писали многие писатели и поэты.

Так, в творчестве знаменитого русского писателя А. И. Куприна тема любви занимала ключевое место, поэтому в большинстве своих рассказов писатель трогательно повествует о настоящих глубоких чувствах и сильных эмоциях. В повести «Гранатовый браслет» главными героями являются «холодная» и рассудительная княгиня Вера и пылкий, умеющий преданно любить Желтков. Он является воплощением человека, который готов пожертвовать собой и посвятить свою жизнь надежде на взаимность со стороны любимой женщины. Желтков, полностью отдавшись чувству любви к Вере и потеряв смысл дальнейшей жизни, решает покончить жизнь самоубийством. На примере его трагичной судьбы мы видим, что сильное чувство оказалось сильнее здравого смысла и желания жить, в чем и заключается весь трагизм неразделенной любви. А. И. Куприн подводит нас к выводу, что неразделенная любовь опасна, она заставляет человека страдать и может даже привести к страшным, трагическим последствиям.

Кроме того, о горечи неразделенной любви писал и знаменитый отечественный поэт А. С. Пушкин. Обратимся к его стихотворению «Я вас любил. » Лирический герой этого произведения влюблён «искренне, так нежно», однако его сильные чувства не находят ответа. Он терзается душевными муками, но не хочет «тревожить» свою возлюбленную. Герой даёт любимой девушке свободу, совершает настоящее самопожертвование. А. С. Пушкин доказывает читателям, что неразделенная любовь связана с грустью и печалью, однако человек никогда не причинит намеренную боль объекту своей любви и постарается сохранить чувство собственного достоинства даже в такой сложной жизненной ситуации.

Таким образом, любовь является ценнейшей наградой, ведь она наполняет человека душевным теплом и придаёт жизни смысл. Однако, к сожалению, любовь не всегда бывает счастливой и беззаботной, поэтому так важно не упустить настоящую любовь, которая приносит счастье, и бережно хранить это прекрасное чувство. Неразделенную любовь нужно мужественно пережить, побороть внутреннюю боль, грусть и печаль.

Итоговое сочинение: Что такое безответная любовь?

(466 слов) Безответная любовь — это не разделенное чувство привязанности одного человека к другому. Она часто встречается в жизни, ведь выбор одного далеко не всегда совпадает с выбором другого участника взаимоотношений. Чтобы рассмотреть все грани этого сложного явления, нужно обратиться к литературе, где изображено много разных примеров.

Так, А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» описал безответную любовь Георгия Желткова к замужней женщине — Вере Шеиной. Это чувство зародилось еще до ее брака, но Георгий не смел предложить себя в мужья, ведь они были из разных слоев общества. Гордые аристократы ни за что не приняли бы бедного телеграфиста в свой круг. Героиня вышла замуж за человека, равного себе и по происхождению, и по темпераменту. Супруги были спокойны и немного холодны друг с другом, но при этом уважали и любили друг друга. Георгий был совершенно другим: он обожал Веру горячо и страстно, однако не выходил за рамки платонической любви и лишь писал ей письма, не претендуя на взаимность. Желтков был готов к безответному чувству и не страдал от него. Кажется, его эмоции были скорее преклонением перед идолом, чем обычной привязанностью мужчины к женщине. Ему это положение подходило больше, чем подошло бы супружество, ведь любовь на расстоянии всегда идеальна и лишена проблем повседневного контакта. Конечно, он этого не признал бы, но не зря же он избрал страсть, заранее обреченную на невозможность. Значит, безответное чувство может быть не только страданием, но и подсознательным выбором, дающим человеку новые возможности.

Однако зачастую безответная любовь — это следствие пресыщения или равнодушия одного человека по отношению к другому. Такой пример в подробностях изобразил Н.М. Карамзин в повести «Бедная Лиза». Прекрасная девушка из простой крестьянской семьи случайно познакомилась с молодым дворянином и стала встречаться с ним все чаще и чаще. Между ними зародилась любовь. Лиза была покорена вежливостью и изысканностью манер и речей Эраста, а он пресытился общением с лицемерными дворянками и соблазнился чистотой и невинностью своей избранницы. Они провели счастливое лето вместе и стали во всех отношениях близки, и тогда произошло ожидаемое событие: Эраст охладел к Лизе. Она теперь была доступна и понятна ему совершенно, ей больше нечего было ему предложить. Решив взять паузу, Эраст уехал в армию, а вернулся уже с долгами и амбициозными планами жениться на богатой вдове. Лиза увидела его случайно, бросилась к нему, но получила холодный отказ. Он помолвлен, и больше они не могут встречаться. На прощание герой дал ей денег и выпроводил вон. Не выдержав удара, девушка бросилась в воду. Так, безответная любовь в данном примере является трагическим исходом пресыщения близостью. Эраст полюбил не человека, а чистый и пасторальный образ, и, наигравшись со своей мечтой, бросил Лизу.

Таким образом, безответная любовь — это нераздельное чувство, которое может быть подсознательным бегством от реальной любви или же личной драмой обманутого человека. Она может принести счастье с оттенком отчаяния, а может и довести до исступления. Это зависит от того, как мы сами принимаем и понимаем любовь без взаимности.

Сочинения про настоящую любовь для ОГЭ

log 1

%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C %D1%8D%D1%82%D0%BEЛюбовь, это чувство которое делает нас сильнее. Она заставляет человека творить, она подталкивает человека на самые невероятные поступки, которые ранее он не мог сделать. Поэтому любовь это чувство, которое нужно беречь и уважать. Но как же распознать и понять любовь между мужчиной и женщиной? Для этого нужно просто посмотреть на пары влюбленные парочки и увидеть, что они делают, когда находятся рядом со своими вторыми половинками. Вот некоторые признаки того что мужчина влюблен в женщину:

1. Он не сводит с нее глаз. Когда он смотрит на женщину, которая ему нравится, его глаза сверкают, и он постоянно оглядывается назад. Влюбленный мужчина, не может оторвать взгляд от своей избранницы, он забывает обо всем и готов совершить все что угодно для своей любимой.
2. Он хочет быть всегда рядом со своей любимой девушкой. Влюбленные, хотят быть всегда рядом, они находятся в постоянном ожидании момента, когда смогут встретиться со своей второй половинкой.
Влюбленный мужчина может часами сидеть и смотреть на возлюбленную, он готов даже на самые безрассудные поступки чтобы быть рядом с ней.
3. Он пытается показать себя с наиболее лучшей стороны. Влюбленные мужчины, стараются показать себя в хорошем свете, они хотят, чтобы девушка ими заинтересовалась. Они могут начать заговаривать ей зубы, делать комплименты и многое другое. Если мужчина влюблен, то он будет пытаться показать себя лучше, чем он есть на самом деле.

Определение понятия

Любовь не всегда бывает взаимной, но она должна быть такой, чтобы у людей было желание и силы, продолжать любить друг друга до конца жизни. Ведь настоящая любовь, это не только когда один человек любит, а второй отвечает ему взаимностью, иногда, это обоюдное чувство проходит все испытания, которые преподносят им жизнь, и тогда отношения становятся по-настоящему крепкими и здоровыми.

Аргумент из литературы

Любовь это как жизнь, она дается однажды, и поэтому, нужно ценить каждый ее момент. Любовь бывает разной. Для более точного понимания любви обратимся к роману Л. Н. Толстого «Война и мир». В романе «Война и мир» существует много примеров истинной любви. Так, например, существует любовь между девушкой и юношей, которые находятся в разных возрастных группах; ещё существует любовь к Родине: князь Андрей любит Россию, а княжна Мари видит её красоту. И самая, пожалуй, возвышенная любовь существует к Богу. Она является примером для нас, чтобы лучше понимать, что такое любовь.

Ведь Бог создал нас разными, чтобы мы учились любить друг друга. И, мне кажется, что это любовь является самой возвышенной. Так же в романе есть любовь к родине. Князь Андрей полюбил Россию за красоту её природы, за величие её духа. Княжна Мари любила свою родину, потому что она была для неё всем, что у девушки было, а для князя Андрея это являлось смыслом жизни, ради которого он жил.

Но ведь чувство не обязательно должно быть взаимным, чтобы быть настоящей любовью. Если тебя любят, то это чувство приносит тебе радость и счастье, которые не сравнить с теми муками, что тебя ждут, если ты не испытываешь взаимности в любви. Неразделенные чувства можно обратить себе на пользу, если правильно их прожить. Например, можно заняться самосовершенствованием, саморазвитием, научиться контролировать свои эмоции, а главное, не подавлять собственные чувства, а выражать их.

Заключение

Подводя итог, можно сказать, что любовь – это чувство, которое возникает лишь раз в жизни. Она не смотрит на физическую оболочку, потому что насквозь видит душевную. Любовь не мучает человека и не заставляет страдать. Она оживляет его душу, помогает ему двигаться вперёд. Любовь окрыляет человека и помогает ему в становлении на жизненном пути. Множество прекрасного делает в нашем мире любовь. Если каждый будет относиться с любовью к окружающим его людям, наш мир станет ярким, светлым и прекрасным.

Вариант 2

Определение понятия

Что же такое любовь. Я хочу знать, что такое любовь. Ведь без этого чувства жизнь была бы скучной и бессмысленной. Кто-то скажет, что это страсть или привязанность, но я не согласна. Любовь – это что-то большее. Что-то неуловимое.. Что-то, что заставляет нас думать о человеке и стремиться к нему. Она может быть безответной, а может приносить боль. В конце концов, именно из-за нее мы становимся человечнее, а также она заставляет нас идти вперед.

“ Любовь – это прекрасно, это прекрасно!” – скажете вы. Но, может быть, она не всегда бывает прекрасна. Ведь любовь способна на многое, что вы и сами прекрасно знаете. А может ли любовь быть болезненной? Думаю, да. Я думаю, что любовь можно назвать даже болезнью. Может это даже болезнь души.

Аргумент из литературы

Одним из таких произведений является повесть Л. Н. Толстого «Анна Каренина». Богатый помещик Константин Левин любил Катерину Щербацкую и принял решение сделать ей предложение, на что получил отказ. Спустя год разлуки и нескончаемых переживаний и размышлений Константин в один из вечеров решает попытать счастья во второй раз. Так, он узнал, что Кити все это время любила его, но не могла разобраться в себе и своих чувствах. После свадьбы молодожены переехали в имение Левина, где Катерина не могла чувствовать себя комфортно: ей не хватало внимания и заботы мужа.

К. Левин стремится стать хорошим семьянином, старается угодить жене и детям, с которыми проводит почти все время. Он всегда приходит на помощь им, и они ценят его. Кити же, в свою очередь, очень любит Константина и гордится им. Он же считает, что любовь – самое главное в жизни и стремиться к ней. В целом книга учит тому, что нужно научиться прислушиваться к своей второй половинке и не бояться идти на уступки перед ней, ведь она самая лучшая и любимая.

Аргументы для сочинения 15.3 на тему: любовь (ОГЭ по русскому языку)

Чувство любви понятно и близко каждому человеку, но отразить это понимание на бумаге легко далеко не всем ученикам. Поэтому Многомудрый Литрекон рад помочь читателям хотя бы с поиском примеров из литературы для сочинения-рассуждения 15.3 на ОГЭ по русскому языку. Если у Вас есть идеи насчет других интересных аргументов на тему «Что такое любовь», то делитесь соображениями в комментариях и помогайте друг другу!

  1. В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» героиня полюбила приезжего столичного дворянина. Евгений казался ей идеалом, вышедшим из французских романов, чтением которых она так увлекалась. Даже когда он убил жениха ее сестры и уехал, она не переставала любить его. Постоянство привязанности и восхищение объектом страсти – это и есть главные признаки настоящей любви.
  2. В повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» Андрий влюбился в прекрасную полячку и ради этого чувства предал родину и семью. Он не был плохим человеком, просто не мог иначе. Страсть заполонила его сердце, герой не представлял жизни без своей панночки. Читатель невольно оправдывает его предательство, видя искренность и силу его любви. Как мы видим, это взаимное притяжение характеризуется стихийностью и мощью, сметающей все на своем пути.
  3. В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Вера полюбила Григория и прощала ему все, что он делал. Печорин не был идеалом: он постоянно играл чувствами других людей и вел себя пренебрежительно по отношению к окружению. Но героиня не могла освободиться от тирании страсти самостоятельно, поэтому даже прибегла к помощи законного супруга, который, наконец, увез ее от любовника. Такова сущность любви: она подчиняет человека и порабощает его волю.
  4. В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» герой влюбляется в девушку и ради нее совершает подвиги, становясь лучше день ото дня: он спасает ее из плена, рискуя жизнью. Марья тоже преодолевает природную робость и становится смелой женщиной, лишь бы спасти свою любовь. Таким образом, это чувство облагораживает героев и стимулирует их к саморазвитию.
  5. В романе А. С. Пушкина «Дубровский» герой рисковал жизнью, чтобы выручить свою возлюбленную. Отец повелел Марье выйти замуж за старого, но богатого дворянина, несмотря на то, что дочь уже была влюблена. Однако Владимир все же устроил побег девушки и даже получил ранение, но опоздал: она стала чужой женой. После этого инцидента герой уехал из России, так и не найдя покоя. Этот пример говорит о том, что настоящая любовь толкает человека на геройские поступки, но в то же время часто становится причиной трагедий, ведь люди не могут ее забыть даже спустя годы.
  6. В повести И. С. Тургенева «Ася» героиня влюбляется в друга своего старшего брата, посвящает ему всю себя, признаваясь в привязанности, но он колеблется и не может вовремя принять этот дар. В итоге Н.Н. слишком поздно осознает свою любовь к Асе и теряет ее навеки. Читателю открывается трагическая сторона любви: ее легко потерять, ведь она мимолетна и пуглива, словно птица.
  7. В повести И. С. Тургенева «Первая любовь» героиня становится предметом обожания Владимира и его отца. Зинаида выбирает опытного и зрелого мужчину, несмотря на негативные последствия такой связи. Страсть разрушает ее жизнь, и автор на ее примере показывает, что данное чувство может быть не только спасением и благом, но и стихийным бедствием, уничтожающим все на своем пути.
  8. В книге Н. В. Гоголя «Старосветские помещики» любовь предстает созидательной силой, скрепляющей семьи и образующей гармонию между людьми. Герои живут вместе много лет и наперед знают все желания и мысли друг друга, образуя прекрасный союз. Рассказчик любуется красотой их чувства. Любовь в его понимании – это, прежде всего, тепло и нежность домашнего очага.
  9. В рассказе А. И. Куприна «Куст сирени» любовь предстает не горячей и пламенной страстью, а гармоничными отношениями, наполненными заботой, лаской и поддержкой. Так, Вера заложила все свои украшения, чтобы выручить мужа и помочь ему сдать экзамены. Ее понимание и опека – залог успеха Николая, его опора в жизни. Именно такие добрые и тихие чувства между супругами автор считает настоящей любовью.
  10. В повести А. Грина «Алые паруса» изображена любовь, основанная на единстве интересов. Герои – мечтатели, которых не принимало окружения, поэтому Артур легко понял Ассоль и полюбил ее за то, что она так похожа на него. Их союз доказывает, что настоящая любовь – это единение родственных душ.

Читайте также:

Примеры из жизни для сочинения 15.3 на тему: Что такое любовь (ОГЭ по русскому языку)

Автор: Самый Зелёный · Published 10.09.2019

Примеры из жизни для сочинения 15.3: Что такое самовоспитание (ОГЭ по русскому языку)

Автор: Самый Зелёный · Published 09.10.2019

Аргументы на тему: Гордость и смирение в романе «Война и мир» (для итогового сочинения)

Автор: Самый Зелёный · Published 18.10.2019 · Last modified 21.10.2019

Сочинение ОГЭ 15.3 «Что такое любовь?» (по тексту Ю. Яковлева)

(1)Вы когда-нибудь стояли под окнами музыкального училища на мокром асфальте, в котором отражается свет больших прямоугольных окон? (2)Идёт невидимый мелкий дождь. (3)А из освещённых праздничных окон музыкального училища доносятся приглушённые звуки разных инструментов, и дом похож на оркестр, который настраивается перед концертом.

(4)Мальчик шёл из булочной, а хлеб спрятал от дождя под пальто. (5)На улице было скверно. (6)Люди мечтали поскорее добраться до крыши, очутиться в сухом месте. (7)А он разгуливал под окнами музыкального училища.

(8)Мальчик искал скрипку. (9)И нашёл её. (10)Она звучала в окне второго этажа. (11)Он прислушался. (12)Скрипка плакала и смеялась, она летала по небу и устало брела по земле. (13)Все окна как бы умолкли и погасли.

(14)Светилось только одно. (15)Мальчик стоял под ним, а дождь тёк за воротник. (16)Неожиданно кто-то положил ему руку на плечо. (17)Он вздрогнул и обернулся. (18)На тротуаре стояла круглолицая девочка с двумя короткими толстыми косичками. (19)В руке девочка держала огромный виолончельный футляр.

– (20)Опять ждёшь Диану? – спокойно спросила девочка.

(21)Её голос заглушил скрипку. (22)Мальчик недовольно поморщился и пробурчал:

– Никого я не жду.

– (23)Неправда, – не отступала девочка, – чего ради стоять на дожде, если никого не ждёшь.

– (24)Я ходил за хлебом, – ответил мальчик, – вот видишь… хлеб.

– (25)Пойдём, – уверенно сказала девочка. – (26)Что мокнуть.

(27)Ему ничего не оставалось, как пойти рядом с ней. (28)Ярко освещённый дом музыкального училища растворился в дожде.

– (29)Знаешь что, – предложила она, – пойдём ко мне. (30)Я сыграю тебе ноктюрн. (31)Мы будем пить чай.

(32)Он ничего не ответил. (33)Он вдруг подумал, как было бы хорошо, если бы вместо этой круглолицей рядом была Диана. (34)И если бы она сказала: «Я сыграю тебе ноктюрн. (35)Мы будем пить чай».

– (36)Так пойдём ко мне? – робко повторила девочка.

– (37)Всё равно, – сказал он.

(39)Дождь не проходил. (40)Он обволакивал фонари, здания, силуэты деревьев. (41)Все предметы теряли форму, расплываясь. (42)Город обмяк от дождя. (43)А почему он должен гордо стоять под окнами музыкального училища и ждать Диану? (44)Она пробегает мимо легко и свободно, словно никто не стоит под окнами и не ждёт её. (45)Конечно, ей всё равно, стоит он или не стоит. (46)Есть он или его нет. (47)А эта круглолицая, напротив, сама заговаривает, и не убегает, и зовёт его слушать ноктюрн и пить чай.

(48)Всё складывалось очень хорошо. (49)Круглолицая уже не казалась ему такой круглолицей и вообще была славная девчонка. (50)Она уводила его от нудного дождя, от недоступной скрипки, от холодной Дианы. (51)Больше он не будет искать окно со скрипкой, а будет прислушиваться к голосу виолончели.

(52)Вдруг мальчик как бы запнулся. (53)Ему показалось, что это не он шагает по дождю с большой тяжёлой виолончелью, что это кто-то другой. (54)И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища, к его таинственной жизни, к ярким окнам, у которых свои разные голоса. (55)Всё пропало. (56)И его самого уже нет…

(57)В следующее мгновение он остановился. (58)Он поставил большой чёрный футляр на мокрый асфальт и прислонил его к стене дома. (59)Потом он крикнул:

– (61)Куда ты. (62)А как же ноктюрн? – крикнула ему вслед круглолицая девочка.

(63)Но он не оглянулся и ничего не ответил. (64)Он бежал обратно к музыкальному училищу, к скрипке, к самому себе.

* Яковлев Юрий Яковлевич (1923-1996) – писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества.

Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Любовь – прекрасное чувство, испытать которое мечтают многие. Когда любишь, хочется, чтобы человек всегда был рядом. Особенно трепетной бывает первая любовь.

Именно о ней повествует в своем тексте Ю. Яковлев. Герой влюблен в Диану, поджидает ее у музыкального училища, даже когда идет дождь и «хочется очутиться в сухом месте» (5-7). Диана не обращает на мальчика внимания, и он страдает от этого, даже соглашается пойти в гости к другой девочке (44-46, 48-51). Но герой чувствует, что это предательство по отношению к себе и своему чувству, поэтому возвращается к училищу (64).

Такой же светлой была любовь Петра Гринева и Маши Мироновой, героев «Капитанской дочки» А.С. Пушкина. Петр Андреевич ради своей любви готов на многое. Например, он вызывает на дуэль Швабрина из-за того, что тот распускает о Маше сплетни. А девушка становится смелой и решительной, чтобы спасти Гринева от несправедливых обвинений.

  

 

Отглагольные существительные с Ё после шипящих (походные слова):

ночёвка, корчёвка, тушёнка, сгущёнка, копчёность, размежёвка, напряжёнка, печёнка (картошка), напряжённость, протяжённость, обречённость, смущённость, упрощённость, раскрепощённость, завершённость, истощённость, отрешённость.

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

14.10.2021 14:35:42

Автор: Данил Номоконов


Каждый человек хоть раз сталкивался с любовью. Любовь – это химическая реакция, которая протекает между двумя любящими людьми. Она, то есть любовь, приоткрывает все тайные желания, которые мы храним в себе, дарит уникальный опыт раскрытия своей души другому человеку. Благодаря этому мы узнаем и понимаем себя лучше, ведь любовь показывает те стороны характера, которые обычно остаются в тени. Поэтому люди, которые нашли себе вторую половинку, раскрываются по полной мере. Чтобы в этом убедиться, обратимся к литературным произведениям.

Так в романе Л. Н. Толстого “Война и мир” автор показывает главную героиню, которая познает себя через любовь. Главная героиня, Наташа Ростова, познает себя через метод проб и ошибок. Сама по себе Наташа ветренная и наивная молодая девушка, которая запуталась в своих чувствах. Первый, с кем Наташа связывает себя, становиться Андрей Болконоский. Они были преданны друг другу, они даже были помолвлены. Но после отъезда Андрея заграницу и неудачного знакомства Наташи с его семейством, Наташа отдаляется от него и тем самым попадает под чары Анатолия Курагина. И вот в этот момент она запутывается в свои чувствах – это было вызвано тем, что ее душа была не готова сделать выбор между двумя любимыми мужчинами. По итогу она разрывает с обоими. Душа Наташи становиться готовой лишь тогда, когда Пьер Безухов признается ей в своих чувствах. Союз с ним раскрывает Ростову со всех ее лучших сторон, которые были скрыты от всех. Наташа совершенствуется и отлично раскрывается в материнстве. Из этого можно сделать вывод, что главной героини помогла любовь найти настоящую себя, хоть и пришлось совершить множество ошибок.

Также можно вспомнить повесть А. И. Куприна “Гранатовый браслет”. В повести автор показывает нам главную героиню Веру, упустившая уникальную любовь, которая могла бы раскрыть Веру по полной. Главная героиня живет с мужем, между ними царит гармония и покой, но первые восторженные чувства между ними поостыли. Семья живет в достатке и с уважением в обществе. Все вроде бы обычно, но есть одно “но”, Вера как будто живет не собой. Она холодна и спокойна, местами бывает даже скучна. Полностью мы можем убедиться в этом после разговора с генералом Аносовым. Генерал заявляет, что союз Веры и ее мужа Василия не является настоящей любовью. Мимо истинных чувств, которые встречаются раз в тысячу лет, Вера прошла. Это доказывает полюбивший ее телеграфист Желтков. Вера отвернулась от него и его анонимных писем, которые были наполнены истинными чувствами. Именно Желтков пробудил в Вере уникальные эмоции и чувство настоящей любви лишь после того, как он ушел из жизни из-за ее просьбы. В конце повести душа главной героини становиться чище и в какой-то степени даже преображается. Из этого можно сделать вывод, что любовь может изменить нас полностью, главное встретить истинную любовь и тогда ваша душа раскроется на полную.

Таким образом, любовь делает человека открытой книгой перед любящим человеком и позволяет душевно реализоваться. В отношении с любимым человеком, мы можем найти себя и свое предназначение. Поэтому любовь выступает как проводник к самопознанию человека.  


Здравствуйте, Данил!

Ваше сочинение полностью позаимствовано с сайта Литрекон, вы сделали просто рерайт, переписав каждое предложение (или воспользовались какой-то программой). Это нельзя не заметить, так как такое количество речевых и грамматических ошибок русскоговорящий человек допустить не может.

Прискорбно, что вы прибегаете к таким средствам вместо того, чтобы потренироваться писать самостоятельно и воспользоваться бесплатными советами экспертов.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа получает «незачет» и не проверяется, так как написана несамостоятельно.

К1 (соответствие теме) + 0 баллов

К2 (наличие литературного аргумента) + 0 баллов

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

К4 (речь) + 0 баллов

К5 (грамотность) + 0 баллов

Баллы по критериям К1: 0; К2: 0; К3: 0; К4: 0; К5: 0;

Итоговый балл — 0 Незачёт

Возврат к списку

Инфоурок

Литература
ВидеоурокиУрок по литературе на тему «Я покажу тебе настоящую любовь» по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»(11 класс)

Подготовила: Сагайда Татьяна Сергеевна учитель русского языка и литературы МО...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Подготовила: Сагайда Татьяна Сергеевна учитель русского языка и литературы МО

    Описание слайда:

    Подготовила:
    Сагайда Татьяна Сергеевна
    учитель русского языка и литературы
    МОУ «Оленовская школа №1
    «Волновахского района»» 
    Филологическая научно-практическая конференции «Изучение жизни и творчества писателей –юбиляров — 2021 в школах Донецкой Народной Республики»
    «Я покажу тебе такую любовь!»
    «За мной, мой читатель, и только за мной, и я покажу тебе такую любовь!»
    М..А..Булгаков

  • 2 слайд

    Цели: Образовательная: продолжить работу над анализом текста, рассмотреть к

    Описание слайда:

    Цели:

    Образовательная: продолжить работу над анализом текста, рассмотреть концепцию любви М.А. Булгакова, показать неразрывность любви и в творчестве, и в жизни писателя, и его романе.

    Развивающая: развивать монологическую речь учащихся, умение логически излагать свои мысли, развивать читательскую активность учащихся, создавая на уроке эмоциональные и мотивационные ситуации.

    Воспитательная: воспитывать трепетное отношение к женщине, к любви, воспитывать художественный вкус, воспитывать любовь к ближнему, доброту, милосердие, ответственность за свои поступки.

  • 3 слайд

    Есть книги, к которым невольно возвращаешься… И даже не важно, понравилось те

    Описание слайда:

    Есть книги, к которым невольно возвращаешься… И даже не важно, понравилось тебе произведение или нет, только что перевернул последнюю страницу или много лет назад. Главное, что в ней есть что-то особенное. Одна из таких книг — бессмертный роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита».

  • 4 слайд

    С любимыми не расставайтесь! С любимыми не расставайтесь! С любимыми не расст

    Описание слайда:

    С любимыми не расставайтесь!
    С любимыми не расставайтесь!
    С любимыми не расставайтесь!
    Всей кровью прорастайте в них,-
    И каждый раз навек прощайтесь!
    И каждый раз навек прощайтесь!
    И каждый раз навек прощайтесь!
    Когда уходите на миг!

    1932

  • 5 слайд

    «За мной, мой читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной,

    Описание слайда:

    «За мной, мой читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык. За мной, мой читатель, и только за мной, и я покажу тебе такую любовь!».

  • 6 слайд

    Любовь Мастера и Маргариты – явление исключительное.Любовные пары, известные

    Описание слайда:

    Любовь Мастера и Маргариты – явление исключительное.
    Любовные пары, известные в русской классике.

  • 7 слайд

    «Она шла по Тверской и несла в руках отвратительные тревожные желтые цветы.

    Описание слайда:

    «Она шла по Тверской и несла в руках отвратительные тревожные желтые цветы. Черт их знает, как их зовут, но они первые почему-то появляются в Москве. И эти цветы очень отчетливо выделялись на черном ее весеннем пальто. Она несла желтые цветы! Нехороший цвет… И меня поразила не столько ее красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!»
    «Она шла по Тверской и несла в руках отвратительные тревожные желтые цветы. Черт их знает, как их зовут, но они первые почему-то появляются в Москве. И эти цветы очень отчетливо выделялись на черном ее весеннем пальто. Она несла желтые цветы! Нехороший цвет… И меня поразила не столько ее красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!»
     

  • 8 слайд

    . «Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца в переулк

    Описание слайда:

    .

    «Любовь выскочила перед нами,
    как из-под земли выскакивает
    убийца в переулке, и
    поразила нас сразу обоих! Так
    поражает молния, так поражает
    финский нож!”

  • 9 слайд

    Маргарита Николаевна красива, умна. Ей 30 лет. Замужем, но бездетна. Муж кру

    Описание слайда:

    Маргарита Николаевна красива, умна. Ей 30 лет. Замужем, но бездетна. Муж крупный специалист, молод, красив, честен. У нее прекрасный особняк в готическом стиле в одном из садов близ Арбата. Она могла купить все, что ей нравится. Никогда не прикасалась к примусу и держала прислугу. Она окружена интересными людьми.

  • 10 слайд

                                             Путь к любви.                   «В

    Описание слайда:

                                             Путь к любви.
                      «Все чувства могут привести к любви, к страсти, все: ненависть, сожаление, равнодушие, благоговение, дружба, страх, — даже презрение. Да, все чувства… исключая одного: благодарности. 
       Благодарность — долг; всякий честной человек платит свои долги… но любовь — не деньги».
     

  • 11 слайд

    Значит, чтобы так описать любовь, Булгаков сам пережил все это.…  

    Описание слайда:

    Значит, чтобы так описать любовь, Булгаков сам пережил все это.

     

  • 12 слайд

    Одиночество закончилось. Она стала подругой Мастера. Итак, возлюбленная по Б

    Описание слайда:

    Одиночество закончилось.
    Она стала подругой
    Мастера. Итак,
    возлюбленная по
    Булгакову – это подруга. Но только ли подруга?

  • 13 слайд

     Она становится ведьмой, продав душу дьяволу. Возлюбленная, по мнению Булга

    Описание слайда:

     
    Она становится ведьмой, продав душу дьяволу.
    Возлюбленная, по мнению Булгакова, это и ведьма.

  • 14 слайд

    Королевой Маргарита была для Мастера, королевой утверждает ее Воланд на свое

    Описание слайда:

    Королевой Маргарита была
    для Мастера, королевой
    утверждает ее Воланд на своем
    балу, увидев в ней
    породу.

  • 15 слайд

    . «Я хочу, чтобы мне сейчас же, сию секунду вернули моего любовника!» Так кто

    Описание слайда:

    .
    «Я хочу, чтобы мне сейчас же, сию секунду вернули моего любовника!» Так кто же сильнее в любви двух влюбленных?

  • 16 слайд

    Образ Маргариты складывается из трех составляющих. Это подруга, ведьма и коро

    Описание слайда:

    Образ Маргариты складывается из трех составляющих. Это подруга, ведьма и королева одновременно. Такой ее видел Булгаков.

  • 17 слайд

    Творческая лаборатория. Учимся составлять акростих. Может быть и есть жемчужн

    Описание слайда:

    Творческая лаборатория. Учимся составлять акростих.
    Может быть и есть жемчужней имя и прекрасней
    А зачем пускаться в поиски всем нам?!
    Рядом женщина с улыбкой солнечной и ясной
    Греет наши души, как сказочный бальзам
    А с ее теплом и мы становимся счастливей,
    Радость дарит ее имя для ее друзей
    И найдете вряд ли вы женщину красивей…
    Так не тратьте время — вы ведь рядом с ней!
    Ах, ты Рита-Маргарита, улыбнись еще, скорей!
     

  • 18 слайд

    Значит, автор не обманул, когда пообещал: «За мной, мой читатель, и я покажу

    Описание слайда:

    Значит, автор не обманул, когда пообещал: «За мной, мой читатель, и я покажу тебе такую любовь!» И мы увидели такую любовь!
    Домашнее задание.
    Написать сочинение-рассуждение, ответить на вопрос «Возможна ли такая «настоящая», верная, вечная любовь в наше время?».

  • 19 слайд

    . «Такая любовь, для которой совершить подвиг, отдать жизнь, пойти на мучени

    Описание слайда:

    .

    «Такая любовь, для которой совершить подвиг, отдать жизнь, пойти на мучения вовсе не труд, а одна радость».
    Желаю вам такой любви, которая бы приносила только
    радость!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Литература (углублённый уровень) (в 2 частях)», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др./Под ред. Коровина В.И.

Похожие материалы

  • Урок по литературе на тему «Я покажу тебе настоящую любовь» по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»(11 класс)

  • Факультатив-одна из форм дифференцированного обучения(на примере урока,,Импрессионизм в лирике А.А.Фета,10 класс)

  • Презентация по литературе на тему «Литературные течения ХХ века»

  • Презентация по литературе ХХ века на тему «Серебряный век» русской поэзии»

  • Презентация по литературе ХХ века на тему «Авторская (бардовская) песня»

  • Презентация по литературе «И.А. Бунин. Рассказ «Господин из Сан-Франциско»

  • Презентация по литературе «Живите так, как вас ведёт звезда..» (по биографии С.А. Есенина)

  • Материалы к проекту «Экскурсия на родину М.Ю.Лермонтова. Тарханы»

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5452711 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»

  • Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»

  • Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

  • Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение про натюрморт 5 класс
  • Сочинение про настоящее искусство
  • Сочинение про надежду дурову
  • Сочинение про народное единство
  • Сочинение про народный промысел 6 класс
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии