Сочинение про незабываемый день

Поиск<label>Автор: </label> Zarrina Добрый день, уважаемый студент! Сегодня я хотела бы уделить время и разобрать такую важную тему, которая часто встречается в разговоре — рассказ про дом или описание места, где мы живём. Очень важно отметить, что нам понадобится большой набор прилагательных и знания любимых падежей. Для начала посмотрим, какие самые распространенные прилагательные мы можем употребить, чтобы описать наш дом:

• Новый [Novyj] New
• Большой [Bal’shoj] Big
• Просторный [Prastornyj] Specious
• Многоквартирный [Mnagakvartirnyj] Apartment house
• Одноэтажный [Adnaekhtajnyj] One-story building/house
• Многоэтажный [Mnagaekhtajnyj] Multi-storey
• Тесный [Tesnyj] Cramped
• Светлый [Svetlyj] Light
• Темный [Tyomnyj] Dark
• Старый [Staryj] Old
• Модный [Modnyj] Fashionable/ in trend
• Удобный [Udobnyj] Comfortable
• Красивый [Krasivyj] Beautiful/nice/lovely
• Уютный [Ujutnyj] Cosy
• Холодный [Khalodnyj] Cold
• Тёплый [Tyoplyj] Warm

Например: Я живу в многоэтажном доме. Моя квартира новая. [Ya zhivu v mnagaetazhnam dome. Maya kvartira novaya] I live in a multi-story building. My flat/apartment is new. В моей квартире очень уютно. [V maej kvartire ochen’ ujutna] It is quite cosy there in my flat/apartment Мой дом очень холодный, но зимой тут тепло. [Moj dom ochin’ khalodnyj, no zimoj tut tiplo] It is very cold there in my house, but in winter it’s warm there. Я хочу купить себе красивую, модную квартиру [Ya khachu kupit’ sibe krasivuju, modnuju kvartiru] I want to buy a nice, trendy flat for me. Чтобы описать из чего сделана квартира или дом, нам понадобятся следующие слова: существительные и прилагательные, которые показывают из какого материала выполнен дом или часть него

• Кирпич/кирпичный
• Железо/железный
• Стекло/стеклянный
• Бетон/бетонный
• Дерево/деревянный
• Алюминий/ алюминиевый

Например, Стены в моем доме выполнены из бетона [Steny v majom dome vypalneny iz bitona] The walls in my house are made fr om concrete Или У нас в доме бетонные стены [U nas v dome bitonye steny] There concrete walls in our house В первом примере слово «бетон» является существительным, а во втором — уже прилагательным. Таким образом, вы можете составлять предложения чередуя материал и составлять предложения как с существительными, так и прилагательными. Теперь обратимся к нашим падежам, обратите, пожалуйста, внимание, что предложный падеж нам будет очень необходим, поэтому следует повторить тему падежей,если вы не уверены в своих знаниях . Когда вам задают вопрос: — Где ты живёшь? [Gde ty zhivyosh?] Wh ere do you live? Необходимо ответить, например: — Я живу в старой квартире [Ya zhivu f staraj kvartire] Обратите внимание, что слово «квартира» стоит в предложном падеже, т.к. мы задаем вопрос :»в чём?», конечно, вы можете задать вопрос «где», но данный вариант подойдет уже для более продвинутых студентов. Также нужно запомнить, что слово «дом» имеет разное ударение, в зависимости от числа и склонения, например: дома‘ [dama΄] houses до‘ма [do΄ma] at home в до‘ме [f do΄me] in the house

Вы можете найти школы Русского языка и учителей:

Дом, каждый человек, живущий на планете Земля, понимает это слово по-своему. Для одного дом это уютная квартира, для другого это любимый город, а кто-то воспринимает целую страну своим домом. В первую очередь, как мне кажется дом это место, в котором человек чувствует себя в безопасности, где спокойно и уютно. Дом это место где живет семья, маленькая или большая, где раздаются детские голоса. В доме собираются друзья весело и шумно отметить день рождения или какой-то праздник.

Дом, в котором я живу, очень красивый и светлый в нем спокойно и вокруг царит особенная непередаваемая атмосфера. Стены в спальне родителей украшены фотографиями, на которых мы сестрой еще карапузами бегаем по зеленой полянке и идем в первый класс. На кухне и в зале все утопает в цветах, они везде и на подоконниках и на подставках вдоль стен и парят в воздухе, держась за тоненькие веревки, создают атмосферу спокойствия и уюта. Я очень люблю свой дом. В доме у меня есть своя комната, где я провожу очень много времени. Делаю уроки, играю в игры на компьютере, провожу время с друзьями. На стене моей комнаты висит большая карта земного шара, а на полках шкафа ровными стройными рядами стоят модели военных самолетов. А еще из окон моей комнаты видно небольшое озеро, в котором мы с сестрой купаемся летом. В комнате сестры очень много книг, она любит читать. Заходя в ее комнату, попадаешь как будто в другой мир, мир сказок и приключений.

Мы с сестрой очень любим, принимать гостей в нашем замечательном доме. Для нас это целый праздник. Родители накрывают белоснежной скатертью огромный стол, стоящий посредине самой светлой и просторной комнаты нашего дома, и как в сказке на скатерти появляются сладости и самовар по центру стола. Гости собираются ближе к вечеру. Отец разжигает костер в камине и все любуются языками пламени и пьют чай, слушая треск горящих поленьев.

Летом вся наша семья уезжает отдыхать на море. Мы любим, понежится под ласковым солнышком на золотистом песке, поплескаться в волнах изумрудного цвета, побегать по пляжу с мячом или просто посидеть на берегу, любуясь потрясающим закатом, когда уставшее солнце лениво опускается за горизонт. Отдых на море прекрасное время, но ближе к отъезду я вспоминаю свой дом, и грусть о доме приходит все чаще.

Я всегда возвращаюсь домой с огромным желанием: после отдыха на море, уроков в школе или  вечерней прогулки по узким улочкам поселка. Зимой мой дом согреет меня, когда на улице морозы, а летом встречает меня желанной прохладой своих комнат. Ложась спать дом будто колышет меня, как корабль на волнах, и засыпая я уплываю по теплым волнам сна.

Мне хочется верить в то, что у всех кто имеет свой дом, хорошее настроение и они по настоящему счастливы. В своем доме можно спрятаться от неприятностей, побыть наедине со своими мыслями или провести незабываемый вечер в кругу семьи.

Мой дом это место где меня всегда ждут, где поддержат, в тяжелую минуту и порадуются вместе со мной хорошей новости. Дом это место безграничной любви и доброты.

Еще больше сочинений на тему: «Мой дом»:

Мой родной дом для меня играет важную роль! Дом для меня — это не просто мое жилище, это моя родина, Россия, мой поселок, моя улица, где я вырос. Где бы я ни был – в гостях, в школе, за границей — рано или поздно меня тянет домой, в мой поселок, к моим друзьям.

Я живу в небольшом поселке, который называется «Мирный». Он расположен в 54 км от Москвы. Существует он с давних пор, и поэтому дома здесь деревянные, невысокие, с маленькими окошками. Так приятно видеть их, возвращаться сюда после посещения больших городов, в том числе и Москвы. В моем поселке есть большая детская площадка. Я с ребятами люблю играть там в футбол,  кататься на качелях. А еще у нас есть три замечательных пруда.  Возле них всегда очень весело и шумно: летом  взрослые и дети купаются, зимой играют в хоккей. Неподалеку лес, поэтому воздух здесь легкий и свежий. Окружен поселок тремя садовыми товариществами.

Мне нравится мой родной дом. Его строил еще мой прадедушка. Он вложил все силы и умения. В доме может проживать не одно поколение родственников, потому что он большой: три спальни, большая гостиная, кухня,  ванная и прихожая. Здесь живет моя семья: папа, мама,  сестра, бабушка. Они всегда помогут в трудную минуту.  В доме тепло и уютно, шумно и весело.

В гостиной находятся телевизор, кресло, диван, стол, много игрушек. Вечером мы с  семьей  сидим в этой просторной комнате и смотрим телевизор, обсуждаем телепередачи, новости, фильмы. Моя маленькая сестра никому не дает скучать: она танцует, поет, прыгает, бегает, рисует на обоях. Несмотря на то, что она ведет часто себя плохо и шумно, мы все ее очень любим.

Мне нравится быть дома, приглашать друзей или просто сидеть в комнате, потому что в этих стенах всегда можно найти понимание и любовь родных.

Дом всегда нужен человеку! Ведь он не сможет прожить без него.  Когда на улице непогода, дождь, снег  или мы устаем от походов по магазинам, мы часто произносим «поскорее бы прийти домой».

Источник: 21vu.ru

В отличие от большинства одноклассников, я живу в частном доме. Он расположен в конце небольшой тихой улочки, недалеко от школы.

Мне мой дом очень нравится. Он красивый и уютный. В нем четыре жилых комнаты и кухня, причем в каждом помещении — своя, особенная атмосфера. Гостиная — нарядная и жизнерадостная, в ней царит дух праздника, веселья. Мебель, шторы, обои, картины и безделушки — все в этой комнате яркое. Здесь хорошо собираться с друзьями, общаться, играть.

В моей и родительской спальнях все располагает к отдыху: приглушенные тона, мягкий свет бра и торшеров, теплые пледы и пушистые паласы. Подоконники украшают цветы и коллекции корабликов.

Самое деловое место в доме — это кабинет. В нем на стеллажах и полках хранится наша библиотека, а на большом письменном столе стоит компьютер — верный помощник в моих школьных и папиных рабочих делах.

Однако душой нашего дома является кухня. В ней так приятно сидеть вечером, слушать, как шумит чайник, и лакомиться маминым печеньем. Мы часто собираемся за обеденным столом всей семьей, чтобы помечтать, попеть песни, поделиться новостями. Я люблю наш дом!

Источник: scribble.su

Я живу с родителями. Будет нечестно описывать мой дом, так как его у меня пока еще нет, а есть наш дом. С нами еще живет бабушка и моя младшая сестра. Живем мы в частном доме. Он не очень большой, но и немаленький. Для нас всех хватает места. У бабушки и у меня собственные комнаты, а сестренка еще очень маленькая, поэтому она живет с родителями в одной комнате. Есть еще большой зал, там чаще всего мы принимаем гостей.

Мне очень нравится наш дом. Он уютный и просторный. В нем много света и тепла. Мы всегда украшаем его на праздники. Мой дом веселый и наполнен детским смехом. С одной стороны дома расположен сад. Там растут яблони и груши. А с другой стороны мамины клумбы. С наступлением весны все цветы расцветают разными цветами и пахнут. Это очень красиво. Двор у нас цементированный. Но я хочу, чтобы когда у меня будет свой собственный дом, то в дворе росла трава и теплым летом можно выбежать босиком. Снаружи наш дом обложен плиткой. Так он выглядит еще красочней и веселей.

Но все же я часто мечтаю о своем доме. Каким он будет. Что будет вокруг. Я очень хочу, чтобы в нем была верхняя комната при самой крыше. Я всегда о такой мечтала, но у меня нету. Поэтому я хочу такую комнату для своего ребенка. Потолок в ней будет как небо — голубой с белыми облаками, а ночью будут светить звезды. Ступеньки в доме будут деревянные, а потолки белые с множеством лампочек по всему периметру. Также в нем будут большие-большие окна, чтобы дом был очень светлый. Сразу при входе в дом гостиная с огромным столом, чтобы вместились все родственники. Кухня будет просторная и как бы разделена бар-стойкой на две части: рабочую зону и для употребления еды. Вокруг дома зеленная трава, разные цветы и множество деревьев. Также обязательным атрибутом во дворе будут качели. Вот дом моей мечты.

Источник: nespisal.ru

Планета Земля огромна. Это наш дом. Моря и океаны, реки и озера, горы и равнины, пустыни и тропики. Высокое небо с облаками, яркое солнце, теплый, ласковый или резкий, холодный ветер. И разные интересные страны, их много. В них — чудесные люди, необычные традиции, новые друзья. Мы смотрим телевизор, читаем книги о путешествиях и странах, сами бываем в новых чудесных местах, где люди живут в разнообразных домах: маленьких и больших, высоких и низких, строгих и уютных, стандартных и необычных.

Я хочу рассказать о нашем доме. Доме, где живу я и моя семья. Наш девятиэтажный дом находится в отдаленном районе города, но это не помешало поселиться здесь очень хорошим, разным и интересным людям, которые за долгие годы, прожитые рядом, успели подружиться и стать необходимыми друг другу.

К соседке напротив — медсестре тете Оле — все обращаются за лекарствами, советом и помощью. Рано утром или поздно вечером — она никогда никому не отказывает. Дядя Саша с нашей площадки — бессменный мастер-строитель, помогающий не только советом, но и делом — практической помощью в бесконечных соседских ремонтных работах. К сапожнику дяде Косте обращаемся постоянно в самых, казалось бы, безнадежных ситуациях. К тете Марине из второго подъезда идем, когда приближается какой-нибудь праздник и нужно срочно сшить платье или костюм. А в нашу квартиру приходят почти все соседские мальчишки и девчонки, чтобы правильно решить задачу, проверить сочинение, потому что мы с сестрой хорошо учимся. Или написать сочинение — ведь у нас есть двенадцатитомная детская энциклопедия, где можно найти много нужных и интересных сведений по всем школьным предметам. Весной и осенью мы всем подъездом выходим на субботники — обкопать и побелить деревья, собрать упавшие листья. Весело и с удовольствием работают и взрослые, и малыши.

Наш дом — это и наша небольшая, но шумная и веселая квартира. Это мои родители, которые со своими друзьями пьют чай на кухне и до глубокой ночи обсуждают новости в мире, политике, говорят о ценах, работе и своих детях. Это и мы со своими друзьями, беззаботно веселящиеся во время многочисленных праздников и дней рождения. Это наша бабушка, которая во всех подробностях помнит то, что было пятьдесят лет назад, но забывает, кто приходил в гости вчера, убеждает внучек надеть платья подлиннее. Бабушка поет нам забытые песни и рассказывает старинные, необыкновенно чудесные волшебные сказки. Именно вокруг бабушки мы и наши родственники собираемся все вместе во время семейных торжеств, составляем родословное древо и обмениваемся старыми фотографиями. Мы всегда рядом, особенно в непростые времена — тогда друзья и родные приходят без приглашения и всегда с помощью, которая особенно нужна.

Любому человеку нужен дом, и неважно, большой он или маленький. Дом, у которого есть прочные крыша и стены, уют и спокойствие. Дом, в котором можно укрыться от непогоды и жизненных невзгод, дом, в котором тебя любят, ждут и всегда придут на помощь. Такой дом должен быть у каждого, и в наших силах сделать собственный дом доброжелательным, уютным и спокойным или веселым, неугомонным и шумным.

Источник: scribble.su

Я очень люблю свой дом. Обычно домой приходишь вечером, открываешь калитку, а весь двор залит таинственным светом. Ведь каждому из нас особенно дорог тот уголок на земле, где ты можешь быть самим собою, посидеть под густым покровом виноградных листьев, помечтать. Смотрю на старые с искореженной корой виноградные лозы, и мне кажется, что это мое детство и юность отражаются в спелых ягодах.

Дом живет. Тлеют угольки в камине, кошка лениво греется и мурлычет. Во дворе моего дома с ветвей ореха, что склонились зеленым шатром над асфальтовой дорожкой, нет-нет да и слетали преждевременно пожелтевшие листья. Дом — моя боль и радость, он дарит мне удивительные минуты творческих прозрений, повергает в бездну сомнений и ра­зочарований, он мой ближайший друг и покровитель.

Для меня, как и для других людей, дом — это наша личная память, уголок сердца, который мы должны хранить, который дает нам мудрые заповеди жизни, красоты и нрав­ственных сил.

Источник: vsesochineniya.ru

Дата обновления: 12.01.2019 г. Поделиться:

Базовые слова, которые используются в описании дома или квартиры:

• Дом — [DOM] — house
• Квартира — [kvar-TEE-ra] — apartment, flat

Названия комнат:

• Прихожая — [pree-HO-zha-ya] — hallway, lobby
• Коридор — [ka-ree-DOR] — hallway, corridor
• Комната — [KOM-na-ta] — room
• Зал — [ZAL] — hall
• Гостинная — [gas-TEE-na-ya] — living room
• Спальня — [SPAL’-nya] — bedroom
• Гостевая комната — [gas-tee-VA-ya KOM-na-ta] — guest room
• Комната для гостей — [KOM-na-ta dlya gas-TYEY] — guest room
• Кухня — [KOOH-nya] — kitchen
• Ванная комната — [VA-na-ya KOM-na-ta] — bathroom
• Ванная — [VA-na-ya] — bathroom
• Туалет — [too-a-LYET] — toilet, restroom, lavatory, wc

Другие места в доме:

• Чердак — [cheer-DAK] — attic, loft
• Подвал — [pad-VAL] — basement, cellar
• Погреб — [POG-ryep] — basement

Базовые слова, для описания того, что находится снаружи дома:

• Балкон — [bal-KON] — balcony
• Терраса — [tee-RA-sa] — terrace
• Веранда — [vee-RAN-da] — porch, terrace
• Крыльцо — [kril’-TSO] — porch
• Сад — [SAT] — garden
• Огород — [a-ga-ROT] — garden, kitchen-garden
• Забор — [za-BOR] — fence

Названия предметов, которые помогут в описании дома на русском языке:

Эти предметы можно найти почти в каждом доме или квартире.

• Окно — [ak-NO] — window
• Входная дверь — [vhad-NA-ya DVYER’] — main entrance door, front door
• Дверь — [DVER’] — door
• Пол — [POL] — floor
• Ковёр — [ka-VYOR] — carpet
• Лестница — [LYES-nee-tsa] — stairs
• Стена — [stee-NA] or стенка [STYEN-ka] — wall
• Потолок — [pa-ta-LOK] — ceiling
• Крыша — [KRI-sha] — roof
• Антенна — [an-TE-na] — antenna
• Труба — [troo-BA] — chimney

Это были все базовые слова, которые Вам необходимо знать для того, чтобы описать свой дом. Какие слова вам бы хотелось, чтобы мы разобрали в следующий раз? Оставляйте свои предложения в комментариях!

Сегодня я расскажу про мой дом, в котором я родилась и живу. Мой дом – это место, в котором проходит вся будничная жизнь. Именно дома мы видимся всей семьей, спим, просыпаемся, принимаем гостей, готовим.

Мой дом – это место, в которое меня принесли из роддома. Сюда же принесли моего брата. Это место, в котором началась моя жизнь.

В моем доме есть моя комната, я очень счастлива, ведь такая радость есть не у каждого. И я это понимаю. Моя комната – это мое личное пространство, в котором я убираю и провожу все свободное время.

Мой дом находится на окраине города. В свою очередь, это отличное место, ведь здесь нет лишнего шума, гама и большого количества проезжающих автомобилей. У меня дома много комнат, есть зал, два туалета и кухня. А еще у нас есть большой двор, в котором живет собака.

В моем доме отличный интерьер. Пусть он не самый современный, но находиться в нем – сплошное счастье и удовольствие. В нашем доме множество растений, картин, стильных композиций.

А еще в моем доме есть балкон. Там стоит кресло-качалка и много цветов. Это любимое место моей старенькой бабушки. Она почти не гуляет, не выходит во двор. Но сидеть на балконе и дышать свежим воздухом для нее – это большое счастье.

В интерьере моего дома преобладают светлые, пастельные тона. Темных акцентов здесь практически нет. В доме часто пахнет выпечкой, вкусными и ароматными пирогами, которые готовит моя мама и тетя. На выходные и праздники к нам постоянно приезжают гости. Это родственники со стороны мамы. Для гостей в доме есть специальная комната, в которой они ночуют и отдыхают.

<glav>Другие темы:</glav>← Зоопарк — мое любимое место в городе↑ На свободную темуИстория из моего детства → `

Мой дом

Популярные сочинения

• Сочинение «Доброта лучше красоты»

  Среди многочисленных понятий в нашей жизни, которые напрямую связаны с человеком, есть такие, без которых существование людей на земле немыслимо.

• Сочинение Лебезятников в романе Преступление и наказание (Образ и характеристика)

  Одним из второстепенных персонажей в произведении «Преступление и наказание» является Андрей Лебизятников, который также дружит с героем Лужниковым. Он безответственный чиновник

• Сочинение по картине Утро весны Кудревича (для 5, 8 класса)

  У природы нет плохой погоды. Это утверждение верно на все сто процентов. Лето любят поголовно все. Летом каждый наслаждается теплыми деньгами и цветущей природой. Осенью приходит пора преображений

У каждого человека есть родина. Это место, где он родился.и вырос. Но родина — это многозначное слово. Под ним мы пони­маем родную страну и государство, гражданами которого мы яв­ляемся. Но есть понятие «малой родины». Это прежде всего мой родной край, город или деревня, где жили мои предки, живут мои родители, и где сейчас живу и я. И, конечно же, — это мой родной дом. Дом, в котором я живу, многоэтажный. В нем очень много квар­тир, а значит и жильцов. Есть дома очень старые, им много лет и уже не одно поколение людей выросло в них. Наш дом был заселен сравнительно недавно, поэтому я считаю его молодым. Тем не менее, у меня возникает чувство, что мой дом стоит давно и у него есть своя история. Внешне мой дом как бы ничем и не отличается от остальных. В нем четыре подъезда, длинные пролеты лестниц, площадки между этажами и большое разнообразие различных две­рей в квартиры. [sms] —>Используемые источники:

• https://www.ruspeach.com/learning/14726/
• http://5klassnik.ru/gdzpoangliyskomu/1387-sochinenie-moj-dom.html
• https://www.learnrussianineu.com/ru/opisanie-doma-na-russkom-jazike
• https://supersochinenie.ru/sochineniya/na-svobodnuyu-temu/moj-dom
• https://www.kalitva.ru/96587-sochinenie-dom-v-kotorom-ja-zhivu.html

Писать сочинение про лето приходится всем школьникам. Его задают не только во 2, 3 и 4 классе, но и старшеклассникам. Естественно, что малыши пишут краткое сочинение про лето, а учащимся 5, 6, 7 и 8 класса нужно сделать уже более объемную работу. Помогут в этом план и примеры сочинений других учеников.

Сочинение про лето 7, 8 класс

В своем сочинении по русскому про лето я хочу рассказать о том, как я его провела. В июне, как и на прошлых каникулах, я была в городе. При этом июль и август оказались невероятно захватывающими. На эти два месяца я переехала в село, где живет моя бабушка. Именно они и оставили в моей памяти неизгладимое впечатление.

Жизнь в селе кардинально отличается от той, к которой мы все привыкли. Время здесь течет весьма неторопливо. Кажется, что уже пролетел месяц, а на самом же деле прошла лишь неделя. С самого утра я старалась помочь бабушке по хозяйству. Ей очень тяжело самой поливать грядки. Тем более, что воду для этого нужно набирать в колодце. Поэтому такую работу я старалась выполнять сама. Брала пару ведер и наполняла их холодной, невероятно чистой водой. Также я помогала бабушке и по дому, но если появлялась такая возможность, то сразу отправлялась к друзьям.

В селе у меня появилось немало друзей. С ними мы весело проводили много времени. В жаркую погоду мы ходили к реке и подолгу сидели на берегу. Иногда даже забывали, что нужно вернуться к обеду домой. Правда, для того, чтобы подкрепиться, совсем не обязательно куда-то идти. На костре всегда можно испечь картошку. Она получается невероятно вкусной и попросту не может сравниться с привычной домашней едой.

Вечерами мы с бабушкой много разговаривали. Она мне рассказывала о своей молодости за чашкой чая с пирогами. Также я читала книги. У бабушки их огромное количество. Всегда можно подобрать для себя что-то интересное.

Еще хочется сказать немного в сочинении про природу летом. В селе она просто восхитительная. Деревья преображаются до неузнаваемости, когда на них начинают созревать плоды. Например, у нас в саду росли вишни, черешни и даже сливы. Очень интересно наблюдать, как они постепенно наливаются и приобретают красивую расцветку.

Еще мне запомнилась утренняя роса. Я по утрам выбегала на улицу босиком и бегала по мокрой траве. От этого получала огромный заряд бодрости и массу положительных эмоций. Естественно, что это попросту не могло не запомниться.

Сочинение про лето 5,6 класс

Мое сочинение описание про лето начну с того, что это время года является особенным. Это невероятно солнечная пора, когда все поражает своей красотой и изысканностью. На данный период у учащихся школ приходятся каникулы. Многие взрослые именно летом уходят в отпуск. Не удивительно, что у большинства людей это время года связано с массой положительных эмоций. Правда, мне гораздо больше нравится зима.

Я часто спорю с друзьями, которые искренне любят лето. Как правило, начинаю при этом спор именно я. Ведь так хочется доказать, что и у зимы есть свои преимущества. Правда, в конце концов, каждый так и остается при своем мнении. Действительно, вкусы у всех разные и нельзя кому-то навязать собственное мнение.

В любом же случае, лето можно смело назвать прекрасным временем года. Даже я иногда нахожу в нем какие-то преимущества. Безусловно, изматывает сильная жара, которая не дает покоя даже днем. На улице очень душно и ничего не хочется делать. Зато не нужно ходить в школу, делать уроки и просыпаться по будильнику. Можно спать столько, сколько тебе хочется. Никто тебе даже слова не скажет.

Еще один прекрасный момент, который приходится на лето – это поездка на море. Мы с родителями каждый год отправляемся на отдых. Вот этот период мне очень нравится. Я с младшим братом строю замки из песка, играю в волейбол на пляже, катаюсь на велосипеде и плаваю в море. Кроме того, я очень люблю загорать. Когда я возвращаюсь с моря, моя кожа практически черная. Все замечают это и с завистью говорят, что тоже бы хотели хоть ненадолго очутиться на море.

Ясли бы я писал сочинение про любимое время года, лето конечно же, в нем бы не упоминалось. Тем не менее, даже в этой поре я могу найти что-то хорошее. По сути, каждый сезон по-своему прекрасен. Именно поэтому часто люди и начинают спорить, доказывая что та или иная пора года самая лучшая.

Сочинение про лето 3,4 класс

Хочу написать сочинение про лето и о том, почему я люблю это время года. Это невероятно красивая пора года. На улице очень тепло, цветут цветы, а на рынке продаются невероятно вкусные ягоды. Например, я очень люблю малину и черную смородину. Они спеют именно летом и хочется вдоволь их наесться, чтобы даже холодной зимой вспоминать их изумительный вкус.

Лето – это не только вкусные плоды, это еще и масса развлечений. Можно целыми днями резвиться на улице, кататься на качелях, общаться с друзьями и тренироваться на спортивной площадке. Заходить домой совсем не хочется.

Правда, иногда летом бывает дождь. Я бы и в такую погоду пошел на улицу, но родители меня не отпускают. Приходится находить себе развлечение дома. Например, почитать книгу или же посмотреть телевизор. Когда дождь заканчивается, я тут же обуваю резиновые сапоги и мчусь на улицу. Ведь в это время можно весело бегать по лужам и наслаждаться свежим летним воздухом. Эмоции при этом удается получить просто незабываемые.

Мне сложно себе даже представить, что кто-то может не любить лето. Ведь это самая лучшая пора года. Не зря же именно в этот период сделали самые долгие каникулы. На этом я и закончу свое короткое сочинение про лето.

Сочинение про лето 2 класс

Я очень люблю лето. На улице очень тепло и греет солнышко. Не нужно делать уроки, ведь наступают каникулы. Можно заниматься любимыми делами, высыпаться и играть столько, сколько хочется.

Летом мы часто с родителями ходим на пляж. Мне очень нравится плавать в речке. Как раз этим летом я и научился плавать. Кроме того, мы часто отправляемся в походы и отдыхаем на природе. Папа даже взял меня с собой на рыбалку. Мне очень понравилось с ним ловить рыбу. Я, правда, ничего не поймал, но зато хорошо и весело провел время.

Еще летом я езжу в лагерь. Там очень много детей и всегда есть с кем повеселиться. Вожатые придумывают различные конкурсы, соревнования, мы даже выступаем на концертах. Все это очень интересно и увлекательно. Именно поэтому я очень люблю лето. Мне хочется, чтобы оно не заканчивалось никогда.

Сочинение описание про лето в деревне

Написать сочинение про лето в деревне мне не составит труда. Ведь я туда езду на летних каникулах ежегодно. Там живут мои дедушка с бабушкой в просторном двухэтажном доме. Вокруг него установлен зеленый металлический забор.

Чтобы добраться до этого дома, мне приходится сначала ехать на автобусе, а затем еще несколько километров пройти пешком. Как только я дохожу до калитки, то слышу лай нашего пса. Его зовут Ник. Он немецкая овчарка.

У бабушки с дедушкой большое хозяйство. Они держат гусей, индюков и кур, которые свободно бегают по двору. Также у бабушки есть корова. В огороде выращиваются различные овощи. Мне же больше всего нравится собирать горох.

Поблизости с домом находится речка. Мы часто туда ходим с делом, чтобы ловить рыбу. На берегу можно проводить очень много времени, думая о чем-то своем и рассматривая открывающуюся картину.

Также недалеко с бабушкиным домом есть лес. В нем растут дубы и сосны, а также березы. Я же туда хожу, чтобы нарвать малины, которая растет на кустах. Бабушка при этом также меня часто просит собрать шиповник, из которого она готовит невероятно вкусный отвар. Дед часто ходит в лес по грибы. Он несколько раз брал меня с собой. Правда, мне отчего-то на глаза попадались исключительно поганки. Съедобные грибы находил лишь дедушка. Он много мне рассказывал о том, где их нужно искать и как отличить от ядовитых.

В деревне у меня есть друзья. Некоторые из них здесь и живут, но многие, как и я, приезжают сюда лишь на лето. Мы с ними играем в футбол, придумываем шарады и розыгрыши. В общем, весело проводим время.

В деревне очень хорошо. Спеет множество фруктов и ягод, которых можно наесться вдоволь. Ведь их можно собрать в саду и на огороде. Моя бабушка любит цветы и высаживает их у себя на участке. Они очень красивы и издают незабываемый аромат. Я зачастую вызывался сам их полить, чтобы немного подольше побыть рядом с ними. Кроме того, мне интересно было кормить кур и гусей, рыхлить землю. Я даже пробовал сам доить корову. Получилось, правда, не очень. У бабушки это выходит намного лучше.

Жаль, что очередное лето закончилось и теперь придется еще долго ждать, чтобы вновь отправиться в деревню.

Мое любимое время года лето

Вряд ли кто-то поспорит со мной, когда я скажу, что лето – это изумительная пора. Природа в этот период предстает во всей своей красе. Жизнь же людей временно становится немного легче.

Правда, чего тут скромничать, не немного, а существенно легче. Если не учитывать сильную жару и риск получения солнечного удара, то у лета можно найти множество преимуществ. Самым главным из них является тепло. В одном этом слове кроется немало хорошего.

Благодаря теплу нам удается наблюдать за непрерывным природным циклом. Когда одни процессы завершаются, сразу же начинаются другие. Речь в данном случае идет о растениях, которые дают изумительные плоды. Ведь именно на лето приходится сладкий период. Можно выбрать время и отправиться в лес, откуда привести множество вкусных природных даров. Например, малины или яблок.

Это далеко не все преимущества лета. В этот период, благодаря теплу, отпадает необходимость в носке огромного количества одежды. Она легкая и удобная. Действительно, насколько приятно скинуть объемные свитера и куртки, узкие джинсы, а вместо них надеть свободные шорты и футболку. Летом люди все чаще наряжаются в яркие наряды, подчеркивая солнечность и красоту этого времени года. От черных предметов гардероба отказываются. Ведь они притягивают к себе солнечные лучи.

Кроме того, именно летом появляется возможность полноценно отдохнуть. От одной мысли об этом на душе становится невероятно хорошо. По сути, это один из главных преимуществ летнего периода. Каждый человек может заняться своими любимыми делами, забыть на время о трудовых буднях. Естественно, что это не может не нравится.

Говорить о плюсах лета можно бесконечно. Каждый человек в этой поре года может найти что-то особенное, важное и привлекательное. Мне также сложно описать все преимущества лета. Ведь их невероятно огромное количество. Например, это и некая беззаботность, и продолжительный световой день, и приятные посиделки с друзьями на природе. Причин полюбить лето невероятно много. Хотя, у него есть и недостатки. Правда, учитывая все плюсы, они попросту исчезают из внимания, оставляя место приятным эмоциям и впечатлениям.

ПОДЕЛИТЬСЯ

Новый тренировочный вариант №25367021 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.

Скачать тренировочный вариант

Скачать ответы

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367021

Ответы для варианта:

Россия не только государство… Она— сверх государство, океан, стихия, которая ещё не оформилась, не влекла в свои, предназначенные ей берега. Не засверкала ещё в отточенных и огранённых понятиях, в своём своеобразии, как начинает в бриллианте сверкать сырой алмаз. Она вся ещё в предчувствиях, в брожениях, в бесконечных желаниях и бесконечных органических возможностях. Россия— […] океан земель, размахнувшийся на целую шестую ЧАСТЬ света и держащий в касаниях своих раскрытых крыльев Запад и Восток. Россия — это семь синих морей; горы, увенчанные белыми льдами; Россия — меховая щетина бесконечных лесов, ковры лугов, ветреных и цветущих.

Россия— это бесконечные снега, над которыми поют мёртвые серебряные метели, но на которых так ярки платки русских женщин, снега, из-под которых нежными вёснами выходят тёмные фиалки, синие подснежники. Россия— не только страна мгновенного настоящего. Она— страна великого прошлого, с которым держит неразрывную связь. В её берёзовых солнечных рощах по сей день правятся богослужения древним богам.

В её окраинных лесах до сей поры шумят священные дубы, кедры, украшенные трепещущими лоскутками. И перед ними стоят бедные, глиняные чашки с кашей— жертвой. Над её степями плачут жалейки в честь древних божеств и героев. Россия грандиозна. Неповторима. Россия — полярна. Россия — миссия новых времён.

Задание 1 № 38792 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

• 1) Средством связи между абзацами является синтаксический параллелизм, анафора. Внутри 1 абзаца средством параллельной связи является местоимение «она».
• 2) Языковые средства выражения: использование характерных для публицистического стиля речи сложноподчинённых предложений с придаточными сравнительными, предложений с однородными членами, парцелляция; наличие образных средств выражения мысли: это и развёрнутая метафора «океан земель, размахнувшийся на целую шестую часть света и держащий в касаниях своих раскрытых крыльев Запад и Восток», и эпитеты «серебряные метели», «ветреных и цветущих» лугов, метафоры «меховая щетина лесов» «ковры лугов».
• 3) Тема текста: Россия — сверхгосударство.
• 4) Представленный текст — это рассуждение с элементами описания.
• 5) Характерная черта стиля текста— высокая термин логичность (насыщенность терминами).

Ответ — 1234

Задание 2 № 38793 Самостоятельно подберите указательную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в пятом предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ — это

Задание 3 № 38794 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в пятом предложении текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЧАСТЬ

• 1) Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.
• 2) Предмет как составной элемент какого-нибудь целого, организма, механизма. Запасные части (детали машин)
• 3) Отдельная войсковая единица. Мотопехотные части. Воинская часть.
• 4) Раздел, подраздел произведения. Роман в трёх частях. Четыре части симфонии.
• 5) Область какой-нибудь деятельности, специальность (разг.). Работать по финансовой части. Это не по моей (твоей и т. д.) части (также перен.: я этим не занимаюсь, это не моё дело).

Ответ — 1

Задание 4 № 2472 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. Иконопись сливОвый, пОгнутый, грУшевый, кровоточИть.

Ответ — сливовый

Задание 5 № 40 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Различные ИНФОРМАЦИОННЫЕ источники предлагали весьма противоречивые сведения. В новом коллективе я ощущал себя достаточно КОМФОРТНО. До глубокой старости он оставался таким же словоохотливым, ПАМЯТНЫМ и энергичным. Эксперты работали с УДВОЕННОЙ энергией, чтобы успеть к сроку. Участникам соревнования были вручены ПАМЯТНЫЕ значки.

Ответ — памятливым

Задание 6 № 12664 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вот какими речевыми шедеврами изобилуют даже очень популярные газеты: «На этот сегодняшний день уборка риса завершена во всех рисоводческих хозяйствах района».

Ответ — сегодняшний

Задание 7 № 2910 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. с ТРЕМЯСТАМИ новобранцами жареные ТЕТЕРЕВА пара ДЖИНС ЛЯГТЕ на кушетку без ПОГОН.

Ответ — джинсов

Задание 9 № 30042 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• 1) заклинать, реакция, полагать
• 2) профориентация, доброта, ветеран
• 3) загляденье, примерять (галстук), полевая (кухня)
• 4) внимательный, дипломат, президент
• 5) города, насмехаться, скрипучая

Ответ — 35

Задание 10 № 14464 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) под..брать, н..дорвать, с..действие;
• 2) р..яный, валер..яна, л..ёт;
• 3) пр..равнять, пр..брежный, пр..стегнуть;
• 4) бе..характерный, ра..бросанный, ра..трёпа;
• 5) нао..рез, на..кусывать, по..ставлять.

Ответ — 23

Задание 11 № 14522 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) устра..вать, бараш..к
• 2) приукраш..вать, письм..цо
• 3) догадл..вость, крас..вый
• 4) въедл..вый, подбадр..вать
• 5) подразум..вающий, луж..ца

Ответ — 34

Задание 12 № 14501 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) стро..тся (школа), засмотр..шься
• 2) дыш..щий, щекоч..щий
• 3) вышл..т, приход..тся (братом)
• 4) леч..щий, зна..щий
• 5) труд..тся (рабочие), высто..вшая (армия)

Ответ — 15

Задание 13 № 3706 Определите, какую букву, Е или И нужно вставить на место пропуска. Выпишите слово, в котором НИ является приставкой и пишется слитно. Василиса Егоровна сдержала свое обещание и (н..)кому не сказала (н..)одного слова, кроме попадьи. Глухарь получил свое название (н..) от (н..)достатка слуха, который у него очень остр, а по месту жительства. Спросить дорогу было (н..)у кого, а найти её было нужно, (н..)смотря (н..)на что. Учебника (н..)у кого (н..) оказалось, но это (н..)было (н..)разрешимой проблемой при наличии интернета. Я слушал его и думал: (н..)ужели этот человек верен себе, говоря все эти (н..) подобающие ему речи?

Ответ — никому

Задание 14 № 246 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (И)ТАК, подытожим всё сказанное: лес — наш целитель, наше богатство и, (НА)КОНЕЦ, лучший наряд земли. Надо было дождаться Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его приезд решал многое. Небо хмурилось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штормило, (ПО)ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить. (В)ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, (ПРИ)ТОМ она не была похожа на обычные усадьбы. Ты ТО(ЖЕ) должен иметь это (В)ВИДУ.

Ответ — итак наконец

Задание 15 № 10359 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. Разразилась буря: беше(1)о визжит ветер, мчатся рыжие, словно в клочья разорва(2)ые облака; захлестал, закачался отвесными столбами рья(3)ый ливень, молнии слепят огнистой зеленью, грохочет отрывистый гром. Всё вокруг занавеше(4)о пеленой дождя.

Ответ — 2

Задание 16 № 4335 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1) Русские мастерицы расшивали мундиры и камзолы церковные облачения и женские платья. 2) Эскимосы используют для украшения одежды кусочки кожи или рыбьей чешуи. 3) Полёты кораблей в космос и пребывание людей в космическом пространстве стали для нас привычными и даже будничными. 4) Крестьяне разводили кур и уток и гусей. 5) Осенью семейство Аксаковых вернулось в Москву и тогда жизнь в усадебном доме замерла.

Ответ — 15

Задание 17 № 5538 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Вскоре в очаге (1) широко зиявшем открытою пастью в середине юрты (2) вспыхнул огонёк (3) зажжённой мною (4) лучины.

Ответ — 12

Задание 18 № 211 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Лёшка (1) ты помнишь (2) в этот вечер к нам не зашёл. Я думаю, что (3) ты помнишь (4) и предчувствие весны, и ожидание праздника, и незабываемый восторг своего детства.

Ответ — 12

Задание 19 № 12412 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Около живописного старого дома (1) неподалёку (2) от которого (3) рос фруктовый сад (4) я остановился (5) чтобы сделать набросок на бумаге.

Ответ — 145

Задание 20 № 519 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В воображении теснились самые разные замыслы (1) и (2) если писатель усилием воли заставлял себя останавливаться на чём-то одном (3) то он опять забывал (4) каким должно быть начало.

Ответ — 134

Задание 21 № 14211 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Количество видимых на небе простым глазом звёзд кажется неисчислимым. 2) По мнению учёных, одновременно в нашем поле зрения бывает не более трёх тысяч звёзд. 3) Звёзды — это те же солнца. 4) Они кажутся нам блестящими точками — так далеко удалены они от Земли на необозримые расстояния. 5) Ещё в древности люди заметили, что некоторые группы ярких звёзд образуют разные фигуры. 6) Разделив всё небо на созвездия, учёные составили звёздные карты. 7) Все звёзды, даже самые маленькие, были причислены к тому или иному созвездию. И расположение звёзд в созвездиях, и расстояние их друг от друга кажутся неизменными. 9) По расчётам учёных, заметить движение звёзд можно будет лишь через десятки тысяч лет.

Ответ — 29

Задание 22 № 4574 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов в возрастающем порядке. 1. Герой рассказа не смог добиться успеха в жизни из-за плохого воспитания. 2. Слёзы молодой учительницы отогрели душу подростка. 3. Герой рассказа стал учителем именно потому, что помнил поступок учительницы. 4. Субботин попал в колонию за кражу. 5. Рассказчик советует всем любить и уважать учителей.

Ответ — 234

Задание 26 № 4584 Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Передавая волнение героя, вспоминающего в интервью об эпизоде, который изменил его жизнь, автор использует различные тропы: (А)_____ («отогрели… сердце» в предложении 41), (Б)_____ (например, «безудержная радость» в предложении 37). Приём — (В)_____ (предложения 34–35) – и лексическое средство — (Г)_____ («не посторонний, н е чужой» в предложении 34) — подчёркивают чувства героя».

Ответ — 4168

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:

23.09.2021 РЯ2110101 РЯ2110102 русский язык 11 класс ЕГЭ 2022 статград ответы и задания

Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами

12 декабря

День рождения Чингиза Айтматова…

В этот день родился не просто писатель, а зародилась новая эпоха кыргызской истории. С этим именем напрямую крепко связаны вершины кыргызской духовности и свободомыслия… В этот день он пришел в наш мир знаменосцем особых форм мысли, духовной силы, не вмещавшихся в своей эпохе, во времени, в бесконечности, в человеческих чувствах… 

Его Слово подобно великому каравану совести и истины, идущему из поколения в поколение… Вечен путь его Слова, его Мысли…

Айтматов: первый и последний… 

… Перед тем, как начать писать об Айтматове, мне вспомнились два случая, связанных с ним. Это — моя первая встреча с ним и последняя… встреча… Обе эти встречи глубоко осели в моей душе, кажется, что они всегда будут гореть в моем сердце неугасимым огнем. Теперь кажется, что между этими двумя встречами лежит целая вечность…

1975 год. Лето. Я окончил в этом году школу и готовился поступить в институт. Только получив свой аттестат на руки, я тут же отправился в Москву поступать во ВГИК. До этого, будучи школьником, я прочитал в журнале «Советский экран» статью о Замире Эралиеве, который обучался там на кинорежиссера в творческой мастерской Сергея Герасимова. На этом завязалось наше знакомство, после которого он часто высылал мне по почте все положения и требования, исполнение которых были необходимы для тех, кто хотел бы стать кинорежиссером. 

Начиная с шеститомника Сергея Эйзенштейна, я прочитал все работы советских классиков кино – Довженко, Герасимова, Кулиджанова, Пырьева и других о киноискусстве. Но что значило всё это мое чтение, когда сам я вырос в далекой глухой деревушке, где не было даже киноклуба, в котором можно было бы посмотреть художественные фильмы. Всё прочтенное мною лишь механически отпечаталось в моих мозгах. Что-то я понял в прочтенном, но многое не понял.

Меня преследовала мысль: «Я должен поступить!». Вот таким образом я и оказался в Москве перед знаменитым ВГИКом, о котором писал, где только было можно, который виделся мне и днем и ночью. 

Когда я подошел к институту, то увидел, что входные двери, словно в ожидании меня, были распахнуты, а коридоры были пусты, только двое-трое людей ходили туда-сюда. Слова вахтера: «Экзамены давно закончились… Езжайте домой, в следующем году приходите…» — ответил вахтер, словно окатив меня еще одним ведром ледяной воды.

Оказывается, экзамены закончились два дня назад. В то время я совсем не знал о том, что вступительные экзамены в творческие ВУЗы проходят немного раньше, чем экзамены в обычные ВУЗы… Таким образом, листья моих амбиций начали опадать…

Я вернулся во Фрунзе…

Теперь я решил поступить в один из Фрунзенских институтов, на которые прежде смотрел свысока. Недолго думая, я сдал документы в КНУ на исторический факультет. Амбиции мои были еще высоки, я считал, что куда бы я ни сдал документы – поступлю в любом случае. Думая, что это лучше, чем ничего, я решил поступить в этот ВУЗ. На экзамене по истории я получил пятерку, по литературе – 5, по английскому языку – 4, по сочинению (последний экзамен) я получил двойку. Тогда я испытал полное крушение надежд. 

Путь в ВУЗ для меня теперь был закрыт. Настроение рухнуло, в сердце была пустота. Ни на что я не был годен…

И вот тогда, когда я шел с разбитым настроением по скверу, где стоит памятник отдыхающим на скамейке Марксу и Энгельсу, я вдруг увидел – сон ли это, явь ли? — навстречу мне идет сам Чингиз Айтматов! Один. На согнутой руке он нес сложенный пиджак костюма. Он размышлял о чем-то. Смотрел себе под ноги. А навстречу ему шел я, худой и долговязый, с прыщавым и чернявым лицом. (Кстати, надо сказать, что и Чингиз, когда был в моем возрасте, был худым и долговязым парнем с прыщавым большеносым лицом. Об этом позже я прочел в воспоминаниях о нем его супруги Керез эже). Чингиз Айтматов проходил мимо меня глубоко задумавшись о чем-то, глядя себе под ноги, не поднимая глаз. У меня не хватило ни силы, ни воли, ни дыхания сказать ему: «Здравствуйте, Чингиз агай!», я лишь стоял на одном месте и смотрел на него с открытым ртом. 

Глаза мои видели настоящего Чингиза Айтматова! Язык мой отнялся. Внутри меня всё замерло. Айтматов прошел мимо меня. Я лишь стоял и ошалело смотрел ему вслед. Казалось, что сейчас он обернется и посмотрит на меня. Постояв так немного, я пошел вслед за ним. Шел по его следам. Мимо нас проходили девушки-студентки, какие-то люди. Все здоровались с ним, смотрели на Чингиза с радостным восхищением. Он отвечал всем на приветствия и продолжал идти своим путем… 

Он прошел Старую площадь. Я шел следом за ним, в 15 метрах от него. Я и сам не понимал, зачем я иду за ним… А если бы я тоже, как те девушки-студентки, поздоровался тогда с ним, он бы ответил мне приветствием?.. Словом, мой поезд ушел. Айтматов вошел в большую дверь серого здания. Я тоже подошел к этой двери и прочитал табличку: «Министерство культуры Киргизской ССР». Я терпеливо стоял и ждал, не выйдет ли он назад. Даже подготовил свое приветствие для него, если он выйдет. Но мой Чингиз не вышел. Надолго он там задержался…

Этот день для меня был особенным днем…

Я видел своего любимого писателя Чингиза Айтматова, книги которого я зачитывал до дыр. В тот день меня уже не волновали и не расстраивали ни ВГИК, ни исторический факультет. В тот день исполнилась моя мечта, и хоть и провалился я на экзаменах в ВУЗы, я знал, что вернусь в родное село с радостной вестью: «Я видел Айтматова!»…

Летом 1975 года я в первый раз увидел Чингиза Айтматова…

… 2008 год. 11 июня. Моя последняя встреча с Чингизом Айтматовым… 

Специальным самолетом привезли тело Чингиза Айтматова в аэропорт «Манас». Я был членом Государственной комиссии по организации похорон народного писателя Чингиза Айтматова (Тогда я работал министром культуры КР). Мы встречали тело Чингиза Айтматова. То время, та минута, то мгновенье – не вмещались в моем сердце. От горя, которым было заполнено сердце, в нем совершенно не осталось места. 

Грузовой отсек самолета открылся, и я увидел гроб из красного дерева. Сердце мое дрогнуло. Мой Айтматов, мой мастер и наставник был привезен в этом гробу из красного дерева… 

Я вспомнил себя того, худого долговязого с прыщавым лицом паренька, который всё шел тогда за Айтматовым, ожидая, что, может быть, вот сейчас он вдруг обернется и посмотрит на меня…

Как при первой нашей встрече я не смог сказать ему «Здравствуйте, агай!», так и при последней нашей встрече я не знал, что сказать, не мог найти места для себя ни на земле, ни на небе, ни во всей вселенной…

В тот день вся моя вселенная, весь мой мир, вся моя жизнь… лежали в этом гробу из красного дерева…

Айтматов… Ата-Бейит… Медет Садыркулов…

10.06.2008… День, когда ушел из этого мира наш Айтматов… 

… Я хочу высказать одну истину, которую уже много лет храню в сердце, о которой, возможно, не все знают, но для истории эту истину надо обнародовать, это моя обязанность перед памятью о нем… Всё, что связано с именем нашего Айтматова, все памятки, отсылки и доводы, связанные с именем великого человека, всё это становится историей… 

Этот день в моем сердце останется навсегда…

10.06.08…

* * *

 … В последний раз мы сидели с Айтматовом в селе Чон-Арык, в доме Байымбета Мураталиева ага. С нами тогда сидели и наши аксакалы – Оморбай Нарбеков и Доолотбек Шадыбеков. В тот день наш Чингиз ага приехал на эту встречу с небольшим опозданием. В то время киношники России недалеко от Сокулука снимали документальный фильм к юбилею писателя.  Задержавшись на этих съемках, он опоздал на нашу встречу почти на час. Как только он вошел в дом, все мы оживились, комната словно светом наполнилась. Я сидел по правую сторону от Чингиза ага. Величие великого человека всегда видно даже по мелким деталям, лишь только войдя в комнату, этот незабываемый человек тут же принялся извиняться перед всеми собравшимися за то, что опоздал и заставил всех ожидать его. Он сказал мне: «Не надо было так ждать меня… надо было начинать, министр культуры…» (Тогда я работал министром культуры).

Тогда мы почувствовали, что есть своя прелесть в ожидании Чингиза ага… 

Без этого человека и кусок в горло не идет. Тогда у всех присутствующих появилась возможность обменяться мнениями о делах, связанных с юбилеем писателя , о проведении которого мы договорились с ним еще в начале года. Посидели мы все, всё обговорили. С приходом Чингиза ага почетное место, где он сидел, словно бы обратилось в центр мироздания. В глазах каждого из нас горело уважение и почтение к нему, в наших сердцах сияла гордость за него. Ведь, только то, что ты сидишь возле этой легенды, уже само по себе счастье. 

Тогда была долгая поучительная беседа…

Так мы посидели около часа, но потом я почувствовал, что есть что-то, что беспокоит его, о чем он не может никак высказаться. Вскоре он склонился ко мне и прошептал на ухо: «Султан, как ты думаешь, удобно ли мне будет уйти, после того, как я всех вас заставил так долго ждать себя?» Оказывается, он должен был в тот день лететь в Алма-Ату. Я тихо сообщил об этом на ухо дяде Байымбету (Он был из младших родственников Чингиза, из села Шекер), прошептав ему: «Чингизу ага  срочно надо уезжать, он торопится». Он тут же ускорил подачу на стол почетного угощения, которое давно уже было готово, предоставил Айтматову заключительное слово.

Этот замечательный человек встал с места и с уважением ко всем присутствующим начал говорить: «Я, как советский человек…» Тогда он высказал очень глубокие мысли. Казалось, что он говорит не только небольшой группе людей, сидящих с ним за одним столом, но словно обращается ко всей вселенной. Он сказал о том, что таилось в глубине сердца каждого из нас. Каждое его слово было значительно и велико. Высказав вселенские слова, он привязал их к простой судьбе всех людей, каждого сидящего рядом с ним. В великом была простота… Благословив всех, Айтматов пустился в свой путь… Перед его уходом все присутствующие сфотографировались вместе с Айтматовом… Мы сфотографировались с ним, стоя рядом с ним, держа его за руку, с гордостью в сердцах… 

Чингиз Айтматов сказал, что у него есть неотложные дела на четыре-пять дней в Алма-Ате, а дальше он должен лететь в Казань…

Мы сфотографировались с ним…

Но мы не знали тогда, что этот снимок с Чингизом Айтматовом будет последним… 

* * *

Плохая весть разлетелась по миру, весь мир оплакивал его кончину…

Ранним утром того дня меня срочно вызвал к себе Медет Чоканович. (глава Администрации президента КР М.Ч.Садыркулов). Все мы были удручены этой горестной вестью. Я вошел в кабинет Медета Чокановича. Встретил он меня словами: «Заходи, дорогой!» (Раньше я думал, что только меня он встречает такими словами, но потом оказалось, что так он обращался ко всем сотрудникам. Но каждый из нас думал, что такое сердечное отношение предназначено только ему). Медет Чоканович был мрачен и растерян, что было видно по его усам. Он указал мне рукою на стул, приглашая этим присесть. Немного помолчав, он спросил:

— Ты слышал? 

— Слышал, — ответил я.

— Потеряли мы нашего Чингиз ага , — нахмурился Медет Чоканович. – Что-же тут поделаешь… Теперь мы должны достойно проводить его. Через день-два привезут его тело… — по своему обыкновению, Медет Чоканович встал со своего кресла и подошел к окну. – Нашего Чингиза… Но где мы его похороним? – вдруг спросил он, пристально взглянув на меня. 

Для меня, который до сих пор никак не мог поверить в кончину Чингиза Айтматова , эти слова показались какими-то несусветными, которые невозможно выговорить, которые были недостойны Чингиза Айтматова. Когда я сидел, не в силах выдавить из себя ни слова… не ожидая моего ответа… Чоканович продолжил…

— Однозначно… не в Ала-Арче… — сказал он. – Но где конкретно, я и сам не могу сейчас сказать. Даю тебе один день… Завтра утром ты должен прийти ко мне со своими предложениями.

Слова Медета Чокановича молнией пробили мой мозг.

— Давай, подумай, дорогой, — сказал он. 

Когда я выходил из кабинета Медета Чокановича, он сказал мне вдогонку. – Близким его родственникам, Ильгизу байке, Розе эже, его сыновьям – не говори ничего пока… Как только мы примем окончательное решение, мы сами им сообщим об этом.

Из его кабинета я вышел тогда с тяжелой ношей в душе.

Целый день я думал об этом, всю ночь не мог уснуть от этой мысли. Я брал в руки книги Чингиза Айтматова, пытался перечитать какие-то отрывки. Тут на глаза мне попался эпиграф к повести «Материнское поле»:

«Отец, я не знаю, где ты похоронен.

Посвящаю тебе, Торекулу Айтматову…»… 

Прочитав эти строчки, я подумал: «Нашел!» Медет Чоканович постоянно требовал, чтобы я все свои предложения всегда аргументировал. Все аргументы к моему предложению начали выявляться и укладываться в моей голове… Первый аргумент – эпиграф, второй – место захоронения отца Торекула – Ата-Бейит, это последнее пристанище отца Чингиз сам когда-то назвал «Ата-Бейит»… Здесь есть неразрывная связь… Есть же такое понимание — земле, где лежит тело ОТЦА, отдают тело сына… Смысл этого аргумента показался мне достаточно глубоким… 

Медет Чоканович всегда требовал не один, а несколько вариантов решения вопроса. Я нашел и второй вариант. Это был парк на пересечении улиц Советская, Ахунбаева и Жантошева. Моим аргументом было – это место почти в центре города, где располагался парк, в котором часто отдыхало много молодежи. Недалеко от него расположены – Медакадемия, Национальная консерватория, академия спорта и университет культуры имени Бубусары Бейшеналиевой… Но в душе своей я больше склонялся к Ата-Бейит. На следующее утро я был уже в кабинете Медета Чокановича.

— Ну что… Есть предложения? – спросил Медет Чоканович. Я выложил перед ним все свои варианты с их аргументами, о которых продумал всю ночь. Чоканович поднялся со своего места… Задумался, сунув одну руку в карман своих брюк (у этого человека была такая привычка). 

— Ата-Бейит… Интересно… — проговорил он задумчиво. Чоканович был стратегом. О втором варианте он ни слова не сказал.

— Тогда я передам это предложение Первому… Каков же будет ответ… Жди… — коротко сказал он.

Я вышел из кабинета.

Я никак не мог привыкнуть к мысли: «Мы расстались с Чингизом Айтматовым»… После этого я целый день ждал звонка, ответа от Медета Чокановича… В конце дня я уже начал думать, что мое предложение не приняли.

В 21.13 – я до сих пор до минуты помню это время – мне позвонил Медет Чоканович.

— Первый одобрил… Езжай завтра с утра на Ата-Бейит, посмотри, где мы будем хоронить его… После обеда поедем туда вместе, посмотрим еще раз…- сказал он.

Таким образом, мы похоронили его там, где лежит тело его отца, Торекула Айтматова, на том месте, которое он сам назвал – Ата-Бейит… Мы похоронили его там, где лежат великие люди кыргызов…

Им суждено было лежать на одной земле… 

НАСТАВНИК

У входа в дом-музей Мухтара Ауэзова в Алма-Ате вывешена табличка со словами Чингиза Айтматова: «… У меня есть две национальные святыни, с которыми я еду в другие страны, с которыми я переступаю порог других народов. Это – «Манас» и Мухтар Ауэзов. Это символы моих народов». Ближе всего моему сердцу, при посещении дома-музея, эти слова нашего великого писателя…

Это одно из великих достоинств Чингиза. Понятие «Наставник» всегда было мостом в нашей национальной культуре. Искусство порождало искусство. Но в то же время ценность, величие Наставника оценивалось по искусству его ученика, подмастерья, которое он смог перенять от своего Мастера. Это бессмертный древний феномен культуры. Наш Чингиз Айтматов жил «Манасом», брал от него духовную силу, «Манас» был для него золотым посохом, от него писатель получил силу бессмертия. Он жил «Манасом», ему он посвятил свою жизнь.

Это достоинство он получил в наследие от своего наставника – Мухтара Ауэзова. Когда наступили тяжелые времена не только для «Манаса», но и для всего Кыргызского народа, Мухтар Ауэзов встал на защиту нашего великого эпоса, будучи казахом, он оказал кыргызам неоценимую услугу. Ведь именно тогда в нашей среде появилось немало “предателей” и злопыхателей, которые, поливая грязью эпос «Манас», говорили о его «вреде для воспитания народа»? Когда не только эпос, но и самого Айтматова начали преследовать, именно Мухтар Ауэзов встал горой за него, ввязавшись в эти споры и склоки… Разве было ему настолько необходимо вмешиваться во все это? 

Наставник – это понятие было нашим национальным Культом. Весь кыргызский мир всегда вращался вокруг Наставника, он давал нам просвещение, искусство, развитие. В этом заключается настоящая природная Академия кыргызов. 

Величие Чингиза Айтматова в бережном хранении наследия своих Наставников, защите их духовного мира от всего враждебного. Он передавал их духовные богатства своим последователям. Может быть, в этом и заключена одна из тайн того, что Айтматов стал Айтматовым…

В Великой Книге сказано: Если нет у тебя своего Наставника, значит твоим наставником является Дьявол…

У кыргызов всегда есть наставники: Манас и Чынгыз. 

Айтматов и Беркут…

Это было время, когда Чингиз Торекулович только вернулся из посольства в Европе в Бишкек… 

Прошло лишь пара дней.

Вдруг, резко открыв дверь, в мой кабинет вошла моя секретарша. Она была взволнована. Задыхаясь от волнения, она остановилась на мгновенье.

— Султан Акимович, пришел Чингиз Айтматов… — сказала, наконец, она. Волнение моей секретарши передалось мне и я, вскочив с места, подскочил к двери и, распахнув ее, увидел в приемной Чингиза Айтматова. Я был в замешательстве от того, что такой великий человек ожидает в моей приемной. Позже я спросил секретаршу: «Что же ты сразу не провела его в мой кабинет?» Оказывается, только войдя в приемную, Чингиз Айтматов сказал ей: «Не надо отвлекать занятого делом человека, ты, дочка, лишь пойди и передай, что я пришел…»…

Тепло поздоровавшись с Чингизом Айтматовым , мы вошли в кабинет. Великий писатель, спросив меня в первую очередь о здоровье и делах, взглянул на картины, развешанные на стенах, и увидел свою фотографию, вывешенную на видном месте, и сказал: «В то время я был помоложе…»

— Я шел из МИДа и решив, что лучше сделать два дела сразу и зайти к министру культуры тоже, зашел к тебе, — сказал он.

Чингиз Айтматов лишь недавно приехал издалека, из Европы. Я не был согласен с тем, что его сняли с должности. Одно только присутствие Чингиза Айтматова в Европе могло бы решать многие вопросы. Мы видели своими глазами насколько велико там уважение к нему. 

— Кстати, я заканчиваю, наконец, чтение твоего романа, всё руки как-то не доходили… Даже неудобно перед тобой… Ты знаешь какова жизнь писателя – лишь только какая-нибудь мысль или идея придет в голову – так и о себе забываешь, — сказал Чингиз Айтматов, делая глоток из чашки с чаем. Действительно, прошло уже более двух лет, как я давал ему на прочтение рукопись своего романа (роман «Кара»). Но не только чтение Чингизом Айтматовым романа, а только то, что он подержал его в своих руках – одно это уже было гордостью для меня, вдохновляло меня. – Немного осталось… Если всё так же будет продолжаться, то, возможно, хороший роман выйдет… Ты знаешь, что писатель все свои силы направляет на завершение, финал произведения, даже всё само произведение пишется только для своего завершения, для этого финала, — сказал он.

Чингиз Айтматов показался мне тогда немного уставшим. Возможно, это от того, что ушел со службы, или мне это только показалось… Всё его состояние, настроение, весь его внутренний мир были выражены на его лице. Отчего-то он был мрачен, без настроения. Наверное, поэтому… у меня не хватило духу сказать ему что-нибудь о его посольской службе.

Задолго до этой встречи, в 2004 году, в одной из наших бесед я задал достаточно много вопросов писателю, на которые он подробно ответил. Позже эта беседа с писателем была опубликована. (По предложению Чингиза Айтматова, эта наша беседа была включена в его 8-томное собрание сочинений под названием: «Любовь сотворила вселенную, сама любовь вечна»). Тогда он так ответил мне: «В каком бы уголке мира мы бы ни находились, рано или поздно мы обязательно возвращаемся туда, где мы родились и выросли… Не зря, видимо, так много говорят о месте, где тебе была перерезана пуповина… То место, где была перерезана моя пуповина никогда не оставляет мои мысли…». В тот раз я не смог задать ему свой вопрос, который вертелся у меня на языке…

Мы долго беседовали с Чингизом Айтматовым. Наконец он сказал мне: «Ладно, министр культуры, я пойду… Должно быть, тебя уже много людей дожидается в приемной…» — и поднялся со своего места. Прощаясь, он сказал мне: «Других слов нет? Кажется, мы уже обо всем переговорили». Что такое эти «другие слова» я понял только через два дня. Выяснилось, что при посещении МИДа Чингизу Айтматову говорили о должности генерального секретаря ТЮРКСОЙ. Но в тот день эти «слова» еще не дошли до меня…

(Позже я хочу написать об этом)

Я вышел с ним из кабинета. Действительно, в приемной меня ожидали пять-шесть человек. Чингиз Айтматов поздоровался со всеми. Мы вместе вышли из здания…

Провожая Чингиза Айтматова , я прошел вместе с ним от здания министерства культуры до Чуйского проспекта. Я предлагал ему: «Может, довезти вас до нужного вам места на машине?», но он отказался, сказав: «Я уж соскучился по ходьбе». Душой я понял сколько глубокого смысла было заложено в этих простых его словах. Ведь человек хочет почувствовать родную ему землю своими ногами, своими подошвами…

Разговаривая с Чингизом Айтматовым в тот раз о том и об этом, кажется, я увлекся беседой… Словом, в душе моей был тогда один сокровенный вопрос… И в этот миг он словно созрел во мне, и я решил его задать…

— Я давно уже хочу задать вам один вопрос… — сказал я. Чингиз остановился, глянув на меня: «Задавай…» — сказал он. 

— Вы читаете то, что пишут в газетах, в разных источниках информации? – спросил я. Он  вздохнул в ответ и сказал, что если даже и не читает сам, то знакомые ему временами рассказывают об этом…

Я имел в виду, что в то время появилось немало статей, в которых Чингиза Айтматова очерняли, поливали грязью. Некоторые писатели, газеты, желторотые журналисты писали обо всем, что могло бы по их стараниям навести тень на имя великого писателя, начиная с его «Джамили», они копались и в его личной жизни и во всем другом. «Что же вы не ответите этим клеветникам, ведь это недопустимо…» — сказал я и, услышав в ответ горький вздох Чингиза Айтматова на этот неожиданный для него вопрос, осекся, готов был сквозь землю провалиться. Для меня словно земля подо мной разверзлась. Он резко взглянул на меня, остановился и сказал, и эти его слова до сих пор звенят в моих ушах: 

— Султан, скажи, если бы я был беркутом, который парит высоко в небесах, разве стоило бы мне обращать внимание на лягушек, квакающих в болоте, которые и не видели ничего в жизни своей кроме болотной грязи?.. Создатель знает всё и о правде беркута, и о кваканьи лягушек. Знает где находится правда… Создатель знает правду… нельзя с Ним спорить… — ответил он.

Я покраснел от своего вопроса. Но ответ Чингиза Айтматова стал для меня жизненным уроком… «Возможно, только для того, чтобы выслушать этот ответ, можно было бы задать такой вопрос,» — в сомнении подумал я…

Чингиз Айтматова сказал мне: «Ну, ты оставайся, а я пойду дальше», и пошел своей дорогой…

Я смотрел ему вслед, постепенно силуэт его начал таять вдали…

И теперь все мы тоскуем по этому его силуэту…

Айтматов и вздох любви…

2004 год.

Мы договорились с Чингизом Торекуловичем, что вечером я подъеду к его дому в Ала-Арче. Давно уже я хотел поговорить с Чингизом Айтматовым о литературе, духовном богатстве, о политике, о языке, о творчестве. Но не просто было встретиться и поговорить с Чингизом Айтматовым, который со своей посольской службы в далекой стране лишь на короткий период приезжал домой. Но, слава Богу, однажды он сам позвонил мне и лишь коротко сказал, чтоб я вечером заехал к нему. После этих его слов тот день показался мне, как он сам написал: «И дольше века длится день». Я с нетерпением ждал наступления вечера. Для меня не было ничего более ценного, чем встретиться и побеседовать с великим писателем. Как говорится: «два в одном», я почувствовал, что на этой встрече можно будет и взять интервью у великого человека. Я надеялся, что если мы встретимся с ним и если он согласится, он сможет ответить на многие мои вопросы. В то время я работал на радио «Азаттык» и это интервью было бы бесценной находкой для радио. Чингиз Айтматов , ведь, не раздает направо и налево свои интервью. И это тоже было…

В тот день я, как назло, проболтался об этой встрече работавшей со мной Жаркын эже Темирбаевной, сказав ей, что: «Сегодня Чингиз Айтматов пригласил меня к себе домой». (Пусть земля ей будет пухом! В прошлом году эта эже покинула наш мир. Она была хорошей женщиной, с чистой душой). Зачем я только сказал ей об этом, Жаркын эже прилепилась после этого ко мне, как клещ, прося меня взять ее с собой. В таких случаях трудно что-нибудь объяснить эже, она не оставит тебя в покое. Наконец, я согласился. Я знал и характер Жаркын эже, и то, как она умела неожиданно вставить и свой вопрос. Поэтому я согласился с ней только при одном условии: «Задавать вопросы буду только я, вы будете только держать микрофон, и, пожалуйста, молча…» На это эже быстро согласилась. Она была довольна хотя бы только встречей с Чингизом Айтматовым и приняла все мои «условия»…

Мы договорились встретиться с ней вечером перед домом Айтматова. Я подъехал к дому в семь часов вечера. Но на мое удивление Жаркын эже не оказалось на месте нашей встречи у дома Айтматова. Решив немного подождать, я прождал ее около двадцати минут. Наконец появилась запыхавшаяся Жаркын эже, которая привела с собой свою маленькую дочку. Что я мог сказать на это?.. Сказать, может быть: «Зачем вы дочку привели?» Но, предвосхищая мой вопрос, Жаркын эже быстро вставила: «Хотела получить благословение Чингиз агая для своей дочери», остановив этим меня. 

Так, втроем мы вошли в дом Чингиз агай . Увидев нас, он сказал: «Здравствуй, Султан, как у тебя дела? А с этой сестренкой я, кажется, не знаком». Я представил ему эже, сказав: «Это Жаркын эже, мы вместе работаем на радио «Азаттык». Внимательно посмотрев на дочку Жаркын эже, Чингиз агай спросил меня: «А эта девочка-ангелочек – дочка твоя?» «Нет, Чингиз агай, это моя дочка. Как сказала ей, что еду на встречу с вами, так она уцепилась за меня – не оторвешься» — неожиданно выпалила Жаркын эже. Я взглянул на эже и она, кажется, прочитав в моем взгляде: «Опять принялась лезть раньше всех?», виновато глянула на меня. Но сказанные в этот момент слова Чингиз агай : «Ребенок – это ангел», сразу разрядили обстановку. Услышав это, и Жаркын эже тут же расцвела и сказала: «Чингиз агай, если вы сейчас благословите ее, она никогда этого не забудет, век будет помнить и будет счастлива».

Таким образом мы просидели до поздней ночи беседуя с Чингизом Айтматовым . Он был в большом домашнем халате. Неторопливо Чингиз агай ответил на все мои вопросы. Мы говорили с ним о современности, о глобализации, о литературе, о совести, о власти, о гениальности и тиранстве… Словом, беседовали о многих вопросах. (Позже это интервью было названо «Любовь сотворила вселенную, сама любовь вечна» и вошло как интервью в 8-томник собрания сочинений Чингиза Айтматова …) 

Мы и чаю напились и всего на столе перепробовали. Часы пробили 12 часов ночи. Жаркын эже попросила: «Чингиз агай, можно с вами сфотографироваться?». Чингиз Айтматов согласился и, несмотря на наши протесты, ушел в другую комнату, чтобы переодеться. Я показал Жаркын эже на часы, прошептав ей: «Сфотографироваться можно было бы и в другой день». Вскоре в комнату вошел Чингиз агай , надевший на себя костюм, повязав галстук. Мы сфотографировались. Вскоре эже попросила благословения для своей дочери. Чингиз дал ей свое доброе благословение. И, наконец, когда мы собрались уже выходить из дома, Жаркын эже снова запросилась: «Можно вам один вопрос задать?» «Задавай…» — ответил Чингиз агай. 

— Чингиз агай, вы, кажется, так, как любили Бюбюсару никогда больше не любили ни одну женщину! – неожиданно выпалила она свой вопрос. Услышав это, Чингиз агай от неожиданности даже пошатнулся, облокотился о стол. Я стоял рядом как каменная статуя. Я не знал, что сказать, ведь в соседней комнате была супруга Чингиза Айтматова .

Чингиз агай присел на стул, тяжело вздохнул и сказал коротко, но с глубоким подтекстом: «Да, верно».

В этом тяжелом вздохе Чингиза Айтматова я почувствовал и несокрушимую силу Великой любви, и тоску, и печаль, и счастье, и скорбь, и сожаления, и радость Чингиза Айтматова . В этом вздохе был слышен отголосок вечности, потому что лишь память нас вернет туда, где мы любили, к тем людям, которых уже забрали небеса…

Этот вздох всю жизнь слышится мне…

Это был вздох Великого Человеческого любви…

Эссе о Чингизе Айтматове

Султан РАЕВ

Народный писатель КР,

Экс-министр культуры КР