Использован учебник «Русский язык» 4 класс, 1 часть, Канакина, Горецкий, упражнение 11 страница 12, вторая половина.
Первую часть сочинений можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Темы для сочинения:
- Приметы золотой осени.
- Как красива осенняя берёзка!
- Осенний карнавал на лесной полянке.
- Осень — моё любимое время года.
- О чём шептались осенние листья?
- Разговор ёжика и зайца.
- Забавы осеннего ветра.
- Самое интересное событие моих летних каникул.
Выберите любую тему для сочинения. Определите его главную мысль. Продумайте содержание сочинения. Определите, каким типом текста вы воспользуетесь: описанием, повествованием, рассуждением. В каком жанре будет построено сочинение: рассказ или сказка. Будет ли использован диалог.
Сочинение-сказка на тему «О чём шептались осенние листья» для 4 класса
Пришла осень. Листья на деревьях забеспокоились. Они вдруг стали жёлтыми, рыжими, багряными. Неожиданные перемены пугали листья. Они не знали, что и подумать.
— Как вы думаете, это с нами надолго? — робко спросил порыжевший листик тополя.
— А что не так? — удивились багряные листья рябины. — Нам очень нравится наш новый цвет!
— А мне как-то не по себе, — признался жёлтый берёзовый лист. — Кажется, что впереди нас ждут большие перемены.
Листья помолчали, провожая взглядом стаю перелётных птиц.
— Вот тоже новость, — сказал тополиный. — Летят они и летят. Куда? Зачем?
— А что не так? — удивились рябиновые. — Может у них дела.
— А мне как-то не по себе, — признался берёзовый. — Летать опасно, куда надежней на ветке.
Тополиный лист проводил взглядом стаю и сказал:
— Вот ещё новость. Вам не кажется, что наши деревья стали к нам равнодушными? Какими-то бессочными.
— А что не так? — засмеялись рябиновые. — Мы и без соков прекрасно выглядим.
— А мне как-то не по себе. — добавил берёзовый. — Кажется, что я усыхаю.
Но тут подул ветерок и прервал разговор осенних листьев. Все они сорвались и куда-то полетели.
Сочинение-сказка на тему «Разговор ёжика и зайчика» для 4 класса
Пришла осень. Встретились в лесу зайчик и ёжик и разговорились.
— Что-ты, ёжик, зачастил яблоки и грибы таскать. Не боишься надорваться? — спросил зайчик.
— Своя ноша не тянет, — рассудительно ответил ёж. — Зато зимой голодать не придётся.
— Что это за зима? — удивился зайчик.
— Э-э, брат, да ты же весенний! — сказал ёж. — Ты ведь ни одной зимы ещё и не видел!.
Зайчику показалось, что ёжик смеётся над ним, и он обиделся.
— Ну и не видел! — сказал он. — То же мне потеря. Не видел и не надо!
— Не видел, а придётся! — внезапно стал суровым ёж. — И скажу тебе, зайчик, зима это такая штука…
Он замолчал, пытаясь придумать объяснение, что же такое зима.
— Какая такая? — насмешливо спросил зайчик.
— Она такая… Холодная! — выпалил ёж. — И снега белого вокруг много. А травы и листвы нет. И кушать почти нечего.
— Не может быть! — не поверил зайчик. — Это как так, снега? На белом же меня видно будет. Любая лиса найдёт!
— Ну, не всё так плохо. — успокоил его ёж.- Скоро твоя шубка тоже белой станет. Она зимой у всех зайцев белеет. И никто тебя на снегу не заметит.
— Ах, страхи какие! — запричитал зайчик. — Побегу-ка я к маме, попрошу, чтобы она зиму отменила.
Зайчик убежал, а ёж посмотрел ему вслед и дальше потащил добытое в саду яблоко.
Сочинение-сказка на тему «Забавы осеннего ветра» для 4 класса
В то тихое ясное утро где-то высоко в горах родился ветерок. Он покрутился вокруг заснеженной вершины, посдувал снежинки со скал и решил спуститься к земле.
Ветерок стремительно бросился вниз и вскоре оказался в прекрасной золотой роще. Он пронёсся по лесным тропам, срывая с деревьев листья и закружил их в воздушном танце. Это так понравилось ветерку, что он стал специально срывать листья, по одиночке и охапками, и разбрасывать их в разные стороны. Листья летели, падали на землю, выкладывали причудливые узоры.
А ветер поднялся чуть выше и стал раскачивать макушки высоких деревьев, сгоняя с них перепуганных ворон.
— Кар! Кар! — кричали вороны. — Берегись! Осенний ветер забавляется!
Так ветерок узнал, что он не простой, а осенний. Это его не обрадовало и не расстроило. Он просто продолжил забавляться.
Ветерок вылетел из леса и спустился к озеру. По поверхности воды пошла рябь. Ветер подул сильнее и на воде вздыбились волны.
-Ах, как чудесно! — вскричал ветерок. — Как я люблю играть!
И это было не удивительно, ведь он был совсем юным. Суровые взрослые ветра следили за забавами малыша и не спешили их останавливать. Им нравилась непосредственность ветерка. Но самим им было не до веселья. Ведь у них была важная работа — гнать тучи и лить дожди.
А беззаботный ветерок играл в лесах, на полях и на озёрах, и ему было хорошо.
Сочинение-рассказ «Самое интересное событие моих летних каникул» для 4 класса
Жаль, что летние каникулы закончились, но это были приятные дни, которые подарили мне массу удивительных впечатлений.
Одним из самых интересных событий лета стала поездка на Телецкое озеро, которое находится в живописном месте Алтая.
Вокруг озера лежат горные вершины, густо заросшие тайгой. Огромные сосны и лиственницы смотрят на прозрачную гладь озера и отражаются в его водах.
А само озеро очень чистое, прозрачное, на его поверхности всегда можно увидеть стайки плавающих и ныряющих уток.
Мы приехали на Телецкое озеро в конце августа, когда дни уже стали короче, но погода стояла ясная и тёплая. В озере даже можно было искупаться, но вода оказалась очень холодной. Папа объяснил, что это от того, что в озеро впадают ледяные горные реки, а со дна бьёт множество ключей.
Зато в такой воде водилось много рыбы и папа почти сразу засел с удочкой на берегу.
Мы много ходили по берегам озера, любуясь не тронутой человеком природой. Птицы и белки совсем не боялись нас и с любопытством смотрели вслед. А однажды мы на конях отправились в горы. Полдня мы поднимались по извилистой тропе, а потом с высоты птичьего полёта смотрели на лежащее внизу озеро.
Оно казалось зелёным бриллиантом из-за отражавшихся в нём деревьев, и было удивительно сказочным.
Мне очень понравилось это путешествие и на будущий год я бы хотела посмотреть и другие удивительные места нашей страны. Ведь у нас есть много чудес, о которых большинство людей просто не подозревает.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин – замечательный русский писатель и журналист, который в своих произведениях обличал пороки общества. В образах персонажей автор показывал различные типы личностей, в характере которых присутствуют отрицательные черты. Писатель раскрывал острые социальные проблемы, используя в своих произведениях такие средства выразительности, как ирония и сатира. Многомудрый Литрекон представляет Вам краткий пересказ произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» для читательского дневника, сюжет и основные события которого представлены в сокращении. Внизу Вы можете увидеть отзыв. Более подробно об идейно-тематическом своеобразии книги расскажет анализ. Приятного просвещения!
Краткий пересказ
(522 слова) Жили некогда два генерала. Они имели одностороннее мировоззрение. Проработав в регистратуре всю жизнь, генералы не знали никаких других слов, кроме профессиональных предложений. Когда регистратуру упразднили, они поселились в Петербурге на Подьяческой улице.
Случилось однажды так, что они попали на необитаемый остров. Проснулись они под одним одеялом и удивились. Убедившись в том, что это не сон, генералы очень перепугались. Вокруг себя они видели лишь море и небольшой островок земли. Когда генералы рассмотрели себя, то поняли, что одеты в ночные рубашки. У каждого на шее висело по ордену. Чтобы выяснить, где они находятся, договорились генералы пойти в разные стороны: один – на восток, другой – на запад. Но, как оказалось, никто из них не знал, где находятся стороны света. В итоге по идее генерала, который был умнее первого и когда-то давно преподавал каллиграфию в школе военных кантонистов, они разошлись один направо, другой налево. Каждый вернулся ни с чем. Однако один из генералов нашёл старый номер газеты «Московские ведомости». Никто из них не умел охотиться, поэтому оба остались голодными, отчего им не спалось. Дело даже дошло до драки, и один из служащих откусил другому орден и тут же проглотил его. Оба опомнились, когда увидели друг у друга кровь. Чтобы отвлечься, генералы старались занять себя разговорами об отвлечённых темах, а потом стали читать газету, но все публикации в ней были о еде.
Так бы и сидели они, если бы генерала, который в прошлом преподавал каллиграфию, не осенила мысль о том, что надобно найти мужика, чтобы тот всё за них делал. Они побежали его искать. Ходили долго, но, наконец, запах еды привёл их к дереву, где спал огромный мужик. Генералы подняли его на ноги со всей строгостью. Мужик поначалу хотел убежать, но они крепко держали его. Стал мужчина делать всё, что от него требуется: нарвал генералам спелых и сладких яблок, себе же взял лишь одно, да и то кислое. Кроме того, он выкопал картофель, поймал птицу, развёл огонь и наготовил много еды. Генералы диву давались, с какой ловкостью трудится мужик. После всего сделанного, они разрешили ему отдохнуть, но с условием, что прежде он совьёт себе верёвку. Этой верёвкой генералы привязали мужика к дереву, чтобы он не убежал, и легли спать.
Шли дни, генералы вновь стали сытые и весёлые, как это было в городе. Рассуждая о жизни, они читали газету «Московские ведомости» и больше не переживали о дальнейшем существовании на острове, успокаивая себя тем, что там, в Петербурге, накапливаются их пенсии. Однако вскоре генералы соскучились по дому и прислуге, и стали просить мужика, чтобы он отвёз их на Подьяческую улицу, где они жили. Оказалось, что мужчина знал эту улицу, ведь он работал там: красил стены домов и чинил крыши.
Мужик, чтобы выразить благодарность за то, что генералы хорошо относились к нему, не гнушались его трудом, построил для них корабль, чтобы выбраться с необитаемого острова. Поплыли они все вместе домой. В пути мужик кормил генералов селёдками и, несмотря на их страх перед сильными ветрами и бурями, а также на то, что они постоянно ругали своего верного слугу, он всё грёб вперёд. Вернувшись в город, генералы увидели своих кухарок, радостных от их возвращения. Явившись в казначейство, они получили много денег. Про мужика они не забыли: выслали ему серебряный пятак и рюмку водки.
Отзыв
(293 слова) Мораль произведения «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» заключается в том, что человек, у которого нет ни умения, ни желания что-либо делать, никогда не обретёт право на самостоятельное существование. Его неопытность в бытовом плане может сыграть с ним злую шутку. Автор заставляет задуматься о важности приобретения базовых знаний, которые помогут ему выжить, а также об умении полагаться на себя. Нельзя сидеть сложа руки и надеяться только на помощь других людей. Такова главная мысль произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Моё отношение к двум главным героям произведения негативное, ведь эти люди ленивы, эгоистичны и тщеславны. Таково моё мнение о героях произведения «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Мужик делал для генералов всё, что было в его силах, а генералы лишь упивались собственной важностью. По возвращении домой они отблагодарили мужика лишь пятаком серебра и рюмкой водки, хотя могли бы сделать для него намного больше. Необходимо искренне и сполна благодарить тех, кто помогает тебе выбраться из сложной ситуации. Это то, чему учит автор.
Мне понравилось произведение М.Е. Салтыкова-Щедрина, ведь в нём отражены пороки общества – леность, несамостоятельность и гордыня. Писатель на примере образов героев произведения критикует социальный строй того времени, показывая эксплуатацию простого народа высшими слоями общества, которое живёт за счёт рабочих и крестьян. Несмотря на то, что у простых людей не было образования, они зачастую в жизни были умнее и смекалистей своих хозяев, которые вели бесполезный образ жизни, не приносящий стране и обществу пользу. Хвалёная деятельность в регистратуре не принесла генералам пользы на необитаемом острове. Без мужика они бы не смогли выжить. Автор с симпатией показывает трудолюбие, доброту, бескорыстие простого народа. Но в то же время безропотное смирение простого люда писатель критикует. Мужик, не протестуя, выполнял все приказы двух генералов и благоговел перед ними. Таково моё впечатление от произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Автор: Диана Танцур
Многомудрый Литрекон предлагает читателю краткое содержание поэмы «Песня про купца Калашникова» по главам. Здесь изложены все основные события и детали из произведения, которые понадобятся Вам для полного понимания сюжета. «Песня про купца Калашникова» в сокращении не такая интересная, как в оригинале, зато ее можно прочитать очень быстро, когда времени в обрез. Приятного просвещения!
Часть 1: Завязка
Первая часть поэмы начинается с описания трапезы царя Ивана Грозного. Иван Васильевич сидит в золотом венце, вокруг стоят все его приспешники: сзади стольники, напротив бояре да князья, по бокам опричники. Все славят царя, попивая из золоченого ковша вино. Только один из опричников, Кирибеевич, не мочил усов в ковше, и, кажется, совсем не обращал внимания на пир: «В груди его была дума крепкая». Тогда царь обратился к опричнику и спросил у него:
«Гей ты, верный наш слуга, Кирибеевич,
Аль ты думу затаил нечестивую?»
Кирибеевич с тоской рассказал о том, что Алена Дмитриевна, купеческая дочь, сильно запала ему в душу, но она совсем не обращает на него внимания. Опричнику опостылели всего привычные забавы, не хочет он казны, так как делить ее не с кем. Кирибеевич и вовсе попросил отправить его в приволжские степы на вольное казацкое жилье. А если он прогневал царя, то и головы ему своей не жаль. Тогда Иван Васильевич, не желая отпускать своего любимого опричника, пообещал подсобить ему в любовных делах: он дал опричнику яхонтовый перстень и жемчужное ожерелье и посоветовал преподнести эти украшения Алене Дмитриевне в качестве подарка, а речь свою царь завершил разумным наставлением:
«Как полюбишься — празднуй свадебку,
Не полюбишься — не прогневайся».
Кирибеевич поделился с царем своей думой, но умолчал об одном: Алена Дмитриевна была замужней девушкой. Ее супруг был купцом.
Часть 2: Кульминация
Вторая часть поэмы повествует о самом купце Степане Парамоновиче Калашникове и странном происшествии. Это статный, работящий и честный человек, известный своим умением вести торговое дело. После неудавшейся торгового дня купец «запирает … свою лавочку дверью дубовою» и приходит домой.
Но замечает Калашников странное: жена совсем не встречает его, как делала обычно раньше. Старая работница Еремеевна говорит ему о том, что Алена Дмитриевна еще не пришла из церкви, хотя поп с попадьей давно вернулись и сели ужинать. Дети плачут и скучают по матери. Задумался тогда купец. Но вдруг послышался грохот двери и затем и торопливые шаги. Перед взором Калашникова предстала его молодая жена, бледная, без платка на голове, с растрепанными косами, в изорванной одежде. У нее мутные глаза и безумный вид. Муж сразу же сказал, что запрет жену дома, если она будет позорить своим поведением его имя. А Алена упала она в ноги мужу, расплакалась и рассказала о том, что с ней случилось. Не по своей воле она задержалась, и страшна ей только немилость мужа, ведь она любит только его. Но, возвращаясь с вечерни, она стала жертвой насилия. Ее нагнал опричник Кирибеевич, который стал ее целовать, ласкать и приговаривать:
«Как царицу я наряжу тебя,
Станут все тебе завидовать,
Лишь не дай мне умереть смертью грешною:
Полюби меня, обними меня
Хоть единый раз на прощание».
Алена Дмитриевна вырвалась из его объятий и побежала домой. В руках опричника остался ее узорный платок, подарок мужа, и фата. Раскаивалась Алена Дмитриевна в происшедшем, хотя совсем не была в этом виновата. Она стала переживать о том, как теперь будут на нее смотреть и какие толки о ней пойдут, ведь вся эта сцена происходила на глазах соседей. Жена стала просить мужа отстоять ее честь, ведь больше ни у кого она не может просить помощи: родители ее давно умерли, старший брат без вести пропал в чужом краю, а младший – совсем еще дитя.
Выслушав Алену Дмитриевну, Калашников послал за братьями и попросил их об одном одолжении: если завтра на кулачном бою он, выступив против опричника, падет в честном бою, то пусть они продолжат его дело и отомстят за его жену. Братья пообещали ему вступиться за честь семьи.
Часть 3: Развязка
Третья часть описывает кулачный бой. Все удалые бойцы приходили на Москву-реку, «разгуляться для праздника, потешиться». Приехал и сам царь и начал созывать на бой, обещая победившему награду. Вперед вышел опричник Кирибеевич, кланяясь царю и снимая шубу. Никто больше не выходил: все боялись опричника. Трижды давался клич, но все бойцы все так же робели. Но вдруг толпа разошлась, и из нее выступил удалой купец Калашников. Поклонился купец прежде всего царю, потом белому Кремлю и святым церквям, а в заключение и всему русскому народу. Гордый и уверенный в своих силах Кирибеевич приказал Калашникову представиться, чтобы знать, по ком панихиду на следующее утро петь. Тогда купец произнес:
«А зовут меня Степаном Калашниковым,
А родился я от честнова отца,
И жил я по закону господнему:
Не позорил я чужой жены,
Не разбойничал ночью темною,
Не таился от свету небесного…»
Выслушав пламенную речь, Кирибеевич весь побледнел: испугался он купца. Начался праведный бой. Первым нанес удар Кирибеевич в грудь Калашникову. Вдавился крест купца в грудь ему, выступили капли крови. Второй удал был за Калашниковым: ударил купец Кирибевича прямо в левый висок, и упал опричник замертво. Разгневался царь на смерть свое любимого опричника и приказал схватить Калашникова и привести его к себе.
Иван Васильевич спросил купца, вольной ли волею он убил лучшего его опричника? Калашников дал положительный ответ, но не признался царю, почему он пошел на такой отважный шаг: «Скажу только богу единому», — молвил купец. Он не хотел позорить жену. Царь признал, что Калашников отвечал честно, и пообещал выполнить просьбу купца не оставлять семью его без защиты. Братьям царь обещал дать торговать без пошлины и налога, а жене купца — выдать из казны денег на жизнь. Самого же Калашникова он приговорил к казни на лобном месте. Похоронили купца между трех дорог, поставили на могилу его кленовый крест. Теперь каждый, проходя мимо могилы купца, приостановится, призадумается, а гусляры славные пройдут и песнь споют.
Автор: Полина Болондь
В школе ученикам обязательно задают сочинение Родина. Как правило, пишут его в 9 и 11 классах. Назвать эту работу сложной, конечно же нельзя. Правда, иногда при ее выполнении все-таки возникают определенные затруднения. В такой ситуации на помощь придут образцы итоговых сочинений Что значит любить Родину и аргументы к ним.
Сочинение на тему Родина
Говоря о Родине, каждый из нас вспоминает то место, где появился на свет и рос. Именно там прошли наши ранние годы, молодость, все буквально пропитано нежными чувствами и яркими воспоминаниями. Это наша малая Родина. Тут хорошо знакомые улицы и места, люди, в конце концов. Все это остается в нашем сердце на всю жизнь. В сочинении на тему Родина хочу упомянуть, что с ней ассоциируются как первые достижения, так и разочарования, материнская поддержка и любовь. Естественно, что равнодушным она не может оставить никого. Она вызывает невероятно теплые, приятные чувства. Поэтому даже если волей судьбы мы оказываемся далеко от малой Родины, мы все равно о ней продолжаем помнить.
В итоговом сочинении Родина нельзя не сказать, что это и люди, которые нас окружают. Причем неважно, знакомы они нам или нет. Всех без исключения объединяет одно — Родина. Мы являемся частью одного народа. Нас объединяет культура и язык. Когда человек находится в другом государстве, скучает по Отчизне, несказанно радуется, когда встречает соотечественника и слышит такой родной и знакомый язык. Кажется, что повстречал давнего товарища.
Любовь к Родине, что значит любить Родину?
Что значит любить Родину, в сочинении сказать довольно сложно. Объяснению данное чувство попросту не поддается. Оно является неизмеримым. Любовь в данном случае весьма многогранна и даже многолика. Ее проявления заметны повсеместны. Это может быть любовь к тем местам, где ты родился и живешь, к окружающей природе, к какой-то конкретной улочке.
Личное счастье или благополучие Родины являются неразрывными. В сочинении я хочу сказать, что мы должны оберегать ее, изучать и уважать историю, придерживаться традиций, с уважением относиться к законам того общества, в котором проживаем. Язык, на котором мы говорим, должен вызывать гордость. Следует научиться видеть красоту родной природы и все эти навыки передавать следующим поколениям. Именно этими словами, я считаю, следует закончить сочинение рассуждение. Надеюсь, мне удалось объяснить, в чем проявляется любовь к Родине.
Родина сочинение рассуждение
Приступая к итоговому сочинению Родина скажу, что у каждого свое понимание данного слова. Правда, при этом оно ассоциируется именно с отчим домом. Это слово способно вызвать весьма разнообразные эмоции, но является чем-то невероятно близким, теплым и радостным.
Кто-то считает, что Родина ограничивается лишь семьей и теми людьми, которые его окружают. Для других это уже целый город, отдельное государство. Каждый из нас, по сути, способен переехать на постоянное место жительства в другое государство. Только вот Родину при этом все равно выбрать не удастся. Забыть, стереть из памяти то место, где ты появился на свет, прожил первые годы, сформировался как личность попросту невозможно. Естественно, что при этом все люди, хоть иногда, но хотят вернуться туда, где были прожиты столь важные жизненные моменты — на свою Родину.
В сочинении на тему любовь к Родине следует сказать, что это чувство следует прививать детям с самых ранних лет, чуть ли не с рождения. Ведь именно она играет в нашей жизни немалую роль, обладает особым значением. Вряд ли под этим понятием кроется лишь определенное государство. Речь идет о духовной привязанность к конкретному месту, где человек обретает спокойствие, чувствует максимальный комфорт.
Образы Родины для сочинения можно взять из многих литературных произведений. О ней сложено немало стихотворений и песен, рассказов и романов. При этом мнение каждого из нас о ней отличается. Скажу в сочинении, честно служить Родине – это явное проявление патриотизма. Немало людей в военное время отдавали за нее собственные жизни, защищая и оберегая родную землю.
Подводя итоги в сочинении скажу, что для всех нас Родина является святым. Невозможно найти человека, не испытывавшего теплых и нежных чувств к определенному уголку, где ему тепло и уютно. Именно он и называется Родиной.
Сочинение родина 9 — 11 класс
Про любовь к Родине сочинение мне будет написать несложно. Я считаю, что мы неразрывно с ней связаны в течение всей жизни. Люди берут на себя ответственность за собственную семью, трудовую деятельность и поступки. Правда, отвечать следует далеко не только лишь за то, что касается непосредственно нас самих. Есть и гораздо масштабнее ответственность, которая является для всех единой, общей. Исходя из этого стоит задуматься, должны ли люди брать ответственность за свою Родину. Я считаю, что каждый человек обязан выполнять собственный долг, чтобы улучшить жизнь в целом. Нельзя относиться с безразличием к своей Отчизне, отрекаться от нее, искать врагов в лице своих соотечественников. Следует быть единым целым, одним народом, делающем все для блага своей страны.
Яркие примеры проявления любви к родной земле можно найти в истории. Речь идет о военном времени. Тогда люди брали на себя ответственность не только за близких, но и незнакомых людей, за Родину как таковую. Сейчас же, когда у нас мирное небо над головой, немало людей покидают Отчизну, не чувствуют с ней неразрывной связи. Правда, как только возникают сложности, они вновь возвращаются на Родину. Ведь именно здесь все до боли знакомо, такое родное и милое сердцу, появляется душевное спокойствие, уверенность в собственных силах и возможностях. Этими словами, как по мне, нужно закончить итоговое сочинение любовь к Родине. Возможно, она неуловима, незаметна, но присутствует в сердце каждого человека.
Краткое сочинение Родина
Пишем краткое сочинение Родина.
Я считаю, что именно она является главной человеческой ценностью. Выбрать ее не представляется возможным. Тем не менее мы должны любить ее и охранять, чтобы потом передать по наследству следующим поколениям.
Нельзя считать, что под Родиной подразумевается исключительно страна, в которой человек был рожден. Это и достояние всего народа. К нему можно отнести язык, менталитет, культуру, устоявшиеся обычаи. Естественно, что в семьях, где чтят эти ценности, можно услышать народные, невероятно красивые песни. Там отмечают народные праздники и явно чувствуется дух народа. Такие люди постоянно познают собственное государство, знакомятся с различными достопримечательностями, изучая все уголки родной страны.
Правда, это вовсе не значит, что люди, живущие за рубежом, не любят собственную Родину. Нежные и теплые чувства к ней на протяжении всей жизни остаются в их сердцах. Тем более, что даже за границей, где диаспора представителей нашей Родины довольно большая, люди между собой начинают объединяться и поддерживают те традиции, которые для них являются родными.
Родину можно назвать самым главным даром, который нужно ценить. Мне очень радостно, что посчастливилось родиться именно в России. Мне хочется поддерживать те традиции, которые возникли еще у наших предков.
Обновлено: 2 месяца
Сегодня на очереди сообщение о России. Тема очень большая. Можно рассказать о границах России, кратко об истории России, о животном и растительном мире нашей Родины. И все это будут отдельные большие сообщения. Однако в этом докладе я соберу общую информацию о нашей стране, а если вам понадобится что-то более подробное — пишите, я дополню. Как всегда, в первую очередь надо составить план сообщения, а затем по нему пишем всё, что нужно. И да помогут нам Яндекс с Гуглом и великая Википедия. Поехали!
Сообщение о России: план
Первым делом подумаем, о чем можно рассказать в нашем сообщении. Возьмем самые общие темы.
- Общие сведения и географическое положение.
- Численность населения и самые большие города России.
- Климат
- Население России
- Москва — наша столица
- Государственная символика (флаг, герб и гимн)
Вот такой примерный план у нас получился.
Общие сведения и географическое положение нашей страны
Первое, с чего мы начнем наше краткое сообщение о России, это с рассказа о том, что мы живем в самой большой стране мира. Наше государство занимает огромную территорию. Одна восьмая заселенной человеком суши всей Земли — это всё наша страна. Площадь территории России 17 миллионов квадратных километров, а это составляет 11,46% территории всей Земли.
Географическое положение России неповторимо и уникально, здесь есть практически все, что видят путешественники по отдельности в разных странах. Множество природных зон: тундра, степи, полупустыня, бескрайние лесные просторы и другие. Россию омывают воды 12 морей и 3 океана: Северный Ледовитый — на севере, Атлантический — на западе и Тихий — на востоке. На территории нашей страны несколько тысяч рек и более 2 миллионов озер.
Каспийское море – это самое большое озеро в мире, а Байкал — это самое глубокое в мире озеро с кристально чистой водой.
Почти 40% территории России занято лесами. Открыто 35 национальных парков и 84 заповедника, в которых обитает множество разных животных. Кроме, уже привычных для нас зайцев, волков, лис и медведей, в России водятся тигры и леопарды. А на севере нашей страны можно встретить даже белых медведей и моржей.
Климат России
Наша страна столь велика, что вмещает в себя целых 4 климатических пояса: арктический, субарктический, умеренный и субтропический. Большая часть находится в умеренном климатическом поясе. Средняя температура в середине зимы колеблется от -50 C в самых северных, холодных регионах, до +6C в южном, а в летние месяцы от +1C на севере страны до +25C на юге. Осадки в виде дождя и снега от 150 мм в год в более засушливых местах до 2000 мм в самых дождливых.
Российское государство
Россия, это не только огромная территория с самыми большими в мире запасами пресной воды и полезных ископаемых. В первую очередь это Российское государство. Задолго до его образования, территорию нашей страны заселяло множество разных народов. Про историю Российского государства можно написать не то что сообщение, в целую диссертацию!
Все народы России занимали собственную географическую и историческую нишу, имели собственную культуру, несли на себе след самобытности и неповторимости. Государство российское позаимствовало многие культурные традиции и устои, сложившиеся за много веков на этой территории.
Самые большие города нашей страны имеют население более 1 миллиона человек. Это такие города как: Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Волгоград Екатеринбург и другие. Всего на территории нашей страны более 1030 городов, 2153 поселков городского типа и огромное количество небольших сел и деревушек.
Население нашей страны
Население России 143,3 млн. человек. Большая часть людей проживает в европейской части, только 20% всего населения живет за Уралом. Наша страна занимает девятое место по численности населения в мире.
Москва — столица нашей Родины
Столица нашей родины — город Москва. Главной достопримечательностью столицы является Кремль и Красная площадь. Миллионы туристов едут в Россию с целью посетить эти места. Ведь Кремль это и крупнейшая, величественнейшая крепость, и место работы Президента.
Символика государства российского
Как вы понимаете, никакое сообщение о России не может обойтись без упоминания символики государства.
У России свой флаг, гимн и герб. Флаг России — прямоугольное полотно с горизонтальными полосами одинакового размера, вверху белая, посередине голубая и внизу красная.
Флаг и Герб России.
Герб России – это золотой двуглавый орел. Гимн России написан на стихи Сергея Михалкова, Габриэля Эль-Регистана и мелодию Александра Александрова.
Россия – федеративное государство, которое возглавляет Президент. Охраняют государство Вооруженные силы. Пять видов войск днем и ночью в воздухе, на земле, на воде и даже из космоса неусыпно следят за безопасностью и обороной страны.
Пока они с нами, мы в безопасности.
Основная задача Вооруженных сил – не пустить неприятеля. Самое главное, чтобы все жители России могли спать спокойным, мирным сном.
Основной закон в России – Конституция, в соответствии с которой государственным языком на территории страны является русский язык.
Конституция России.
На русском языке пишутся все законы, постановления и сама Конституция Российской Федерации.
Россия – это наша Родина, сильное государство и великая и могущественная держава. Здесь жили и работали наши предки. Многие из них защищали нашу Родину с оружием в руках. Военных конфликтов в истории нашей страны было много. Одним из самых значимых событий является победа наших войск во Второй мировой войне (1941-1945). Далеко не все тогда вернулись с полей сражений. Мы храним вечную память героям, павшим в боях за Отчизну, за нашу свободу, за нашу Россию!
Итог
Вот такое у меня получилось сообщение о России. Подойдет для 4 класса, да и для второго тоже. Это не окончательный вариант. Можно более подробно углубиться в историю нашего государства. Рассказать не только в Второй мировой, но вспомнить победу в войне 1812 года, сражение под Полтавой в 1709, Куликовскую битву в 1380 или знаменитое Ледовое побоище в 1242 году. Врагов у России всегда было много. Каждому хочется отщипнуть кусок от такой большой территории.
По каждому из этих исторических событий можно составить отдельное большое сообщение, доклад или написать реферат. История Государства Российского — предмет очень интересный и объемный. Описать все особенности и интересные факты о России за один раз вряд ли у кого получится, поэтому предлагаю считать эту работу — кратким сообщением.
Да, я все же добавлю 10 интересный фактов, которые вы тоже можете использовать в вашем сообщении о России:
- Самый большой из действующих вулканов в мире находится в России. Это Ключевская Сопка. Его высота 4 километра 850 метров
- Самое глубокое метро в мире находится в России, а точнее в Санкт-Петербурге. Его посетители опускаются на глубину в 100 метров.
- Все знают Венецию — город построенный на воде. Однако, в Санкт-Петербурге мостов и каналов в 3 раза больше, чем в Венеции.
- Самая длинная железная дорога в мире тоже находится в России. Это транссибирская магистраль. Её протяженность 9298 километров. Она пересекает 8 часовых поясов,
- проходит через 87 городов и населенных пунктов и пересекает 16 рек, включая Волгу.
- Самая большая в мире средневековая крепость — Московский Кремль.
- Самая низкая температура воздуха -71.2 градус по Цельсию, была зарегистрирована в российском городе Оймякон в 1924 году.
- Здание МГУ — самый высокий университет в мире.
- Не смотря на то, что некоторые страны считают Россию агрессором, именно российский император Николай II предложил идею полного разоружения в Гааге, на конференции глав государств Европы по ограничению вооружений в 1898 году.
- У России самые большие запасы природного газа, торфа, леса, соли, питьевой воды, крабов, осетра, олова, цинка, титана, ниобия, никеля, железных руд, алмазов, серебра.
- В Санкт-Петербурге самая большая в мире трамвайная сеть. Её протяжённость 690 километров.
Если вам будет интересно продолжение — пишите комментарии. Все, что знаю — расскажу. Заодно пишите новые темы для сообщений и докладов. Мне интересно работать в этом направлении.