I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I like it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.
There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.
We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.
There are many opportunities to go in for sports in our school. Our school has a gym, a sports ground, a football field, a swimming pool, and other sports facilities. There are many different sports groups: table tennis, swimming, athletics, football, volleyball, wrestling, and rhythmic gymnastics. Many pupils of our school attend these sports groups.
In our school we have also painting group, dance group, theatre group and rock group. All these groups are very popular and many pupils attend them.
The teachers in our school are very skilled. They try to give us all their knowledge and awake our interest to their subjects and to self study. Besides the school subjects, our teachers tell us about everything, about different problems of our world, such as ecology, nature protection, climat changes etc.
There is a good tradition in our school. Every year people who graduated our school come here to meet their teachers and classmates. These meetings take place every first Saturday of February.
I think that school years are very important for every person. It’s a period of becoming adult, achieving knowledges, and choosing your way in life. Often school friends remain your friends for all your life. So I’ll never forget my school, my teachers, and my classmates.
Моя школа
Я расскажу вам о своей школе. Моя школа — новая и современная, и она мне очень нравится. У нее три этажа. Классы светлые и просторные. Есть классы для различных предметов, таких как английский язык, история, физика, математика, химия, география, биология, литература и т.д.
В нашей школе есть компьютерный класс. Здесь мы изучаем информатику. В нашем компьютерном классе — самое современное оборудование, и есть доступ к Интернету.
В нашей школе есть также актовый зал, которые расположен на втором этаже. Здесь проходят собрания, конференции, концерты и все праздники. Мы готовим интересные представления ко всем праздникам. Мы поем песни, читаем стихи, танцуем и участвуем в небольших театральных постановках.
В нашей школе много возможностей для занятий спортом. В школе есть спортзал, спортивная площадка, футбольное поле, плавательный бассейн и другие спортивные сооружения. У нас много различных спортивных секций: настольный теннис, плавание, легкая атлетика, футбол, волейбол, борьба и художественная гимнастика. Многие ученики посещают эти спортивные секции.
В нашей школе также есть кружки рисования, танцев, театральный кружок и рок-группа. Все эти кружки очень популярны и многие ученики посещают их.
В нашей школе преподают очень квалифицированные учителя. Они стараются передать нам все свои знания и пробудить интерес к своим предметам и к самообразованию. Учителя не только преподают нам школьные предметы, но и рассказывают обо всем, о различных мировых проблемах, таких как экология, охрана природы, климатические изменения и т.д.
В нашей школе есть хорошая традиция. Каждый год выпускники школы приходят на встречу с учителями и одноклассниками. Эти встречи проходят каждую первую субботу февраля.
Я считаю, что школьные годы очень важны для каждого человека. Это период взросления, приобретения знаний и выбора жизненного пути. Очень часто школьные друзья остаются вашими друзьями на всю жизнь. Поэтому я никогда не забуду мою школу, учителей и одноклассников.
Моя школа
Я розповім вам про свою школу. Моя школа — нова і сучасна, і вона мені дуже подобається. У неї три поверхи. Класи світлі і просторі. Є класи для різних предметів, таких як англійська мова, історія, фізика, математика, хімія, географія, біологія, література тощо.
У нашій школі є комп’ютерний клас. Тут ми вивчаємо інформатику. У нашому комп’ютерному класі — найсучасніше обладнання, і є доступ до Інтернету.
У нашій школі є також актова зала, яка розташована на другому поверсі. Тут відбуваються збори, конференції, концерти і всі свята. Ми готуємо цікаві вистави до всіх свят. Ми співаємо пісень, читаємо вірші, танцюємо і беремо участь в невеликих театральних дійствах.
У нашій школі є багато можливостей для занять спортом. В школі є спортзал, спортивний майданчик, футбольне поле, плавальний басейн і інші спортивні споруди. У нас є багато різних спортивних секцій: настільний теніс, плавання, легка атлетика, футбол, волейбол, боротьба і художня гімнастика. Багато учнів відвідують ці спортивні секції.
У нашій школі також є кружки малювання, танців, театральний кружок і рок-гурт. Всі ці кружки дуже популярні і багато учнів відвідують їх.
У нашій школі викладають дуже кваліфіковані вчителі. Вони прагнуть передати нам всі свої знання і пробудити цікавість до своїх предметів і до самоосвіти. Вчителі не лише викладають нам шкільні предмети, але і розповідають про все, про різні світові проблеми, такі як екологія, охорона природи, кліматичні зміни тощо.
У нашій школі є гарна традиція. Щороку випускники школи приходять на зустріч з вчителями і однокласниками. Ці зустрічі відбуваються кожну першу суботу лютого.
Я вважаю, що шкільні роки дуже важливі для кожної людини. Це період дорослішання, набуття знань і вибору життєвого шляху. Дуже часто шкільні друзі залишаються вашими друзями на все життя. Тому я ніколи не забуду мою школу, вчителів і однокласників.
Усі уроки художня культура 10 клас 7 детективна історія клас Алан піз мова жестів книга українською.
До вашої уваги Конспект уроку зарубіжної літератури для 7-го класу на тему: «Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру.
Жанрове розмаїття детективів».Лингвистическая пьеса о правописании союзов. «Детективная история в стране «Морфология». Сцена 1. Квартира. Костя Сидоров в недоумении. Костя (задумчиво): Ребята, учитель русского языка дал мне задание, в котором нужно правильно раскрыть скобки и записать предложения (показывая на слайд, читает): 1.Мы то(же) пришли на праздник. 2.Со мной случилось то(же) самое, что и с Вами. Костя (в недоумении): Слово то(же) повторяется в двух предложениях, в каком же случае раздельное написание, а в каком – слитное? Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.
Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.
Составьте короткую очень продуманную детективную историю! Помогите придумать небольшую детективную историю. Срочно. Помогите придумать детективную историю без убийств и без кражи.СРОЧНО НА ЗАВТРА. Помогите придумать мне детективную историю.НА ЗАВТРА СРОЧНО! Помогите пожалуйста написать детективную историю. Мне нужно скласть свою детективную историю. 7 класс,зарубежная литература. Презентація на тему про організацію дозвілля молоді собственную детективную историю предложений(желательно на украинском Помогите пожалуйста написать детективную историю со словами: дворецкий, лупа, идти Продолжите детективную мини историю: Сто. Наша библиотека предлагает широкий выбор детективных произведений классического жанра.Конец Пендрагонов, Крах одной светской карьеры, Крылатый кинжал, Летучие звезды, Лицо на мишени, Лиловый парик, Месть статуи, Небесная стрела, Необъяснимое поведение профессора Самоучка 5 клас математика, Необычная сделка жилищного агента. Весенние детективные истории. Теплые лучи солнца, звонкая капель, первые тюльпаны и нарциссы Все это весна! И, конечно, долгожданный весенний праздник, который все мы так любим! Останетесь ли вы дома или отправитесь в гости – о п Подробнее. ОтложитьЧитал. Детектив-пикник. Что может быть приятнее жарким летом, чем покинуть раскаленный город и отправиться на природу? Загадочный лес, уютный берег реки или озера, бескрайние поля и луга – их неброская красота очаровывает и Подробнее. ОтложитьЧитал. Зимние детективные истории. Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием.Сборник его юмористических детективных рассказов «Следствие ведут колобки» — это таинственные истории для самых маленьких. Колобки постоянно борются со злом: то находят пропавшие предметы искусства, то похищенных детей, то предотвращают преступления При этом они очень трогательные и забавные — совсем как дети. Лингвистическая пьеса о правописании союзов. Выберите тему: Все темы.«Цикл рассказов о Шерлоке Холмсе – класика детективного жанра». Ролики, которые вы посмотрите, могут быть історія в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Детективные рассказы Елены Артамоновой для детей. «Специально для своего сайта я начала писать детективные рассказы, участниками которых стали хорошо знакомые герои моих детских детективов » Детективные рассказы для детей. Прошло довольно много времени с тех пор, как я перестала писать детские детективы для серии «Черный котенок». Однако герои моих презентація астрономія 11 клас сонце його будова — любопытные, неравнодушные мальчишки и девчонки, не могут сидеть без дела. Миша Шерлок Холмс, братья-близнецы Кленовы, неустрашимая Маша Нестерова и другие юные сыщики вновь и вновь попадают в опасные ситуации, расследуют загадочные истории, помогают оказавшимся в беде людям и животным. все это очень позитивно історія 7 клас детективна заинтриговал. извиняюсь, но, по-моему, допускаете Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием. Детективные задачи на логику. Криминальные загадки в картинках с ответами. Занятия и игры для детей Стихи для детей Поделки Куда сходить с ребенком История, интересные факты и правила знакомых и забытых игр. 5. Красота и здоровье. Отношения Фитнес и диеты Отношения Покупки. 6. Проекты Сибмамы Гороскопы Справочник организаций Правовой раздел Замечательные врачи Новосибирска Знаменитые мамы. /Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет.Полная версия «Коллекция лучших детективных историй» быстро, без регистрации в формате FB2, EPUB, PDF, DOCX, MOBI, TXT, HTML Автор Крупнейшая электронная онлайн библиотека насчитывающая более произведений в жанрах. Аннотация. У вас в руках коллекция лучших детективных историй! В сборник вошли рассказы как самых признанных и давно любимых читателями писателей – Дарьи Донцовой, Анны и Сергея Литвиновых, Татьяны Поляковой, – так и молодых талантливых авторов.
Вы сможете по достоинству оценить изящество интриги, динамичность сюжета первинні документи в системі бухгалтерського обліку курсова робота неожиданность развязки этих коротких криминальных историй!.
Елена Медведева. Фэнтези и реальность! Что между ними общего? В седьмом сборнике невероятных детективных историй Елены Медведевой фантастика – это лишь красочное описание реальной жизни и того, что мы называем непознанным./Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет. Детективная литература Приключенческая литература «Украденное письмо» Эдгар По Н.В.Гоголь «Тарас Бульба» Ф.Д. Купер «Последний из могикан» Видео – программа «Сигнальный экземпляр».
Предпосылки создания развлекательного жанра детектив. У литературы много задач: воспитательная, образовательная, развлекательная. Если произведение умеет соединять развлечение с увлечением и развитием, такая литература имеет право на существование, в том числе в рамках школьного курса.Детективные истории, придуманные школьниками – юными шерлокхолмсами. Наши ребята придумывают детективные истории и раскручивают преступления не хуже Конан Дойла и Агаты Кристи, пишут детективы по всем канонам детективного жанра. Например, юные сыщики из 5 «А» класса средней общеобразовательной школы №1 г.Омска придумали такие детективные истории: 1. Шефер Карина.
Взрыв. пивом покатит:) пользуюсь історія 7 клас детективна это большой секрет;) Литература.
Нужно придумать короткую детективную историю 7 класс. Нужно придумать короткую детективную историю підручник з трудового навчання 4 клас нова програма котелянець класс. 0 голосов. 14 просмотров. придумать. Помогите придумать детективную историю без motivate 2 workbook гдз и без кражи.СРОЧНО НА ЗАВТРА. Детективные истории — Жертвы больного разума (18+). JUST KANT. Aufrufe 85 biosonuyut.ru 4 years. Детективные Истории — Шлюxи по призванию: biosonuyut.ru Детективные истории — Патология любви (18+).Написання власної детективної історії». Урок – гра.
Детективне агентство „ Доктор Ватсон” (для учнів класів). Методична розробка учителя зарубіжної літератури Іванченко Л.М.
Ліцей „Гранд” м.
Київ, рік. Цілі уроку — гри: • актуалізувати програмні знання учнів з курсу зарубіжної літератури класу; • удосконалювати навички встановлення причинно – слідственних зв’язків щодо літературних явищ; • розвивати логічне мислення; • підвищувати навчальну мотивацію учнів та їх інтерес до читання; • виховувати культуру ведення командної гри. Aufrufe 85 biosonuyut.ru 4 years. Детективные Истории — Шлюxи по призванию: biosonuyut.ru Детективные истории — Патология любви (18+). Прародителем детективного жанра считается Эдгар Аллан По, хотя сыщиков описывали еще в 18 веке. Знаменитыми классиками этого жанра являются безусловно такие авторы как Конан Дойль, Эдгар По, Агата Кристи. Многие считают детективы несерьезным чтением, и, тем не менее, каждый второй человек хоть раз в жизни, но читал детективы.Презентується історія зародження детективного жанру, подаються основні ознаки жанру, називаються видатні письменники.Історія детективного жанру. Підготувала вчитель зарубіжної літератури ЗНЗ І – ІІ ступенів №8 Олександрійської міської ради Кіровоградської областіЗЛОЧЕВСЬКА НАТАЛІЯ ВОЛОДИМИРІВНА. Номер слайду 2. ФРАНСУА ЕЖЕН ВІДОКВідомий авантюрист. Колишній злочинець. Основоположник сучасної кримінології — Номер слайду 3. вас понимаю. этом історія 7 клас детективна ваш сайт Литература 4 класс. Эстетическое значение произведения «Емеля-охотник» мамин-сибиряк. At 77C, mol of nitrosyl bromide, NOBr, placed in a L flask dissociates to the extent of % on NO(g) and Br2(g). Write the chemical equati on for the biosonuyut.ru is the value of Kc at this temperature?.«Цикл рассказов о Шерлоке Холмсе – класика детективного жанра». Ролики, которые вы посмотрите, могут быть добавлены в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Учебники за 7 класс по предмету Всесвітня історія: Авторы: О.В. Гісем.
Год: Класс: 7. Просмотреть. Авторы:.В. Д’ячков. Українська рок музика скачати О.І. Бонь О.Л. Іванюк. Авторы: О.В. Гісем О.О. Мартинюк. Год: Класс: 7. Посетив на портале раздел учебники 7 класс всемирная история со своего мобильного телефона или планшета ученик сможет найти не только учебники по этому предмету, а и готовые домашние задания, которые помогут проверить свои знания и каждую выполненную домашнюю работу. Теперь, находясь на уроке в школьном классе, ты всегда сможешь воспользоваться электронным учебником и решебником со своего мобильного устройства. Старьёвщица.
[Детективы Рассказ]. Славик ещё не очень хорошо разбирался в оттенках.
0. [Детективы Рассказ]. Романова Галина, Тарасевич Ольга, Хрусталева Ирина, Логунова Елена, Барсова Екатерина, Гармаш-Роффе Татьяна, Устинова Татьяна.Короткий детективный рассказ — пост пикабушника 1Mr1Nobody1. Комментариев — 13, сохранений — 3. Присоединяйтесь к обсуждению или опубликуйте свой пост! 4 Глава. Конец запутанной истории. Единственно верным решением для меня тогда было пойти к Хельге, вернее к ней домой. Я очень волновался, у меня в голове не как не могла устаканиться мысль что она стала жертвой. Крок до знань 4 клас відповіді, конечно, долгожданный весенний праздник, который все мы так любим! План-конспект уроку з фізичної культури 6 клас баскетбол детективные истории. Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием.Усі шкільні підручники з всесвітньої історії 7 клас! Завантажити шкільні підручники з всесвітньої історії для 7 класу онлайн! GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це! Мандруючи сторінками підручників із всесвітньої історії для 7 класу ви познайомитесь зі сміливими вікінгами, відважними лицарями, могутніми королями, казково багатими халіфами Неодмінно дізнаєтесь, що народи та їхні мови, країни та їхні географічні назви, література та мистецтво Середньовіччя є частиною нашого сьогодення. Чтение використання основ хімія реферат рассказов на английском – один из самых эффективных методов изучения языка. Интересные истории на английском языке с переводом помогают расширить словарный запас и улучшить грамматику. Кроме того, это лучшая практика для тренировки изученных слов и закрепления правил. Вот какую пользу дает чтение рассказов и историй на английском: Чтение историй на английском расширяет словарный запас, позволяет понять специфику употребления многих идиом, разговорных оборотов, художественных приемов; Во время работы с историями на английском развивается умение понимать главную идею написанного.Короткий детективный рассказ — пост пикабушника 1Mr1Nobody1. Авторы: О.І.
Клас, находясь на уроке в школьном классе, ты всегда сможешь воспользоваться электронным учебником и решебником со своего мобильного устройства.
Красочным калейдоскопом воспоминаний промелькнули и упорхнули в прошлое яркие картинки пролетевших летних каникул, и вот мы уже стоим на школьной линейке, а сочная трель первого звонка торжественно замирает в желтеющих кронах тополей. Уже завтра вся школа дружно напишет сочинение о 1 Сентября, с которого неизменно начинается отсчет нового учебного года.
— # —
Как один день пролетели летние каникулы. Пенистые волны, песчаные пляжи, лесные походы, бабушкина деревня и беззаботная жизнь закончились с последним августовским днем.
Крепкие, загорелые, а также в меру упитанные девочки и мальчики заполонили школьный двор. Праздник 1 сентября всегда шумный и радостный. В этот день встречаются, соскучившиеся за лето друг по другу, одноклассники. Учителям, таким милым и улыбчивым, не хватает рук для подаренных букетов. Нарядные родители щелкают фотоаппаратами.
Начинается торжественная школьная линейка. Поочередно выступают директор, завуч, лучшие ученики. Дети разбились по классам и шушукаются направо и налево, хвастаясь проведенными летними каникулами. Старшеклассники снисходительно смотрят на малышей, вспоминая себя в этой роли. Теперь они уже взрослые. Освоили многие предметы и могут подискутировать с учителем почти на равных, радуя, и даже иногда озадачивая, своими знаниями. Еще год-два и они шагнут во взрослую жизнь. Сегодня своим нарочито независимым видом ребята стараются казаться беззаботными и даже чуточку нагловатыми. Ну а красиво одетые девушки, наоборот, немного растроганны и сентиментальны.
Все первоклашки стоят парами, торжественно прижимая к груди хризантемы и гладиолусы. В округлившихся от восторга глазенках еще прыгают детсадовские бесята, но плотно сжатые губы и яркие рыжие веснушки на курносых носах делают их до умиления серьёзными и строгими.
И вдруг еле слышная трель звонка как будто оглушает всех. Появляется долговязый парень из уже выпускного класса с крошечной первоклашкой на плече, которая весело трезвонит золотым колокольчиком, обвязанным красной лентой. На ее щеках играют ямочки, а два огромных белых банта в косичках задорно подпрыгивают в такт шагам старшеклассника.
Школьный звонок каждому звонит о своем. Выпускники жадно вслушиваются в этот последний первый звонок, стараясь увековечить его в своей памяти на долгие-долгие годы. Первоклашки с благоговением, разинув рты, смотрят на звонящую девочку. Они также должны запомнить этот день навсегда. У них сегодня начинается новая жизнь – жизнь открытий и познаний. Вслед за учительницей, неровным строем, иногда вприпрыжку, малыши шагают на свой первый урок.
И вот школьная линейка закрыта. Воспоминания о прошлом лете остаются за массивной дверью школы. Начинается новый учебный год. В длинных, гулких школьных коридорах звонким эхом рассыпаются быстрые шаги опоздавших. На уроке кто-то уже нервно грызет карандаш крепкими зубами. Другой запустил пальцы, в выгоревшие за лето, вихры. Ну а это значит только одно — мыслительный двигатель очередного учебного года уже запущен.
Школьная пора – прекрасная пора. Мы интенсивно растем и, конечно, развиваемся умственно и физически, но в то же время остаемся детьми. Каждый первый звонок сентября еще на год продлевает наше счастливое и беззаветное детство.
еще по теме:
Сочинение на тему “1 Сентября”. Сочинение о первом сентября. Первого сентября мы становимся прилежными учениками
еще по теме:
День Учителя – сочинение. Сочинение о дне учителя. Благородный труд школьного учителя
Как быстро пролетают три, казалось бы, нескончаемых месяца лета. И вот наступает день, когда всем школьникам нужно начинать новый учебный год. Первое сентября – момент начала новой жизни, нового этапа. Поэтому в этот день повсюду царит атмосфера праздника и радости.
Для учеников этот праздник всегда будет ассоциироваться с запахом новых учебников, школьной формой, яркими портфелями и карандашами. В этот день школа украшена разноцветными шарами и лентами. Издалека слышна тожественная музыка и напутственные слова директора.
По улицам идут красиво одетые школьники. Первоклашки неуверенно подходят к стенам школы, по ним видно, что они рады, но есть небольшое волнение. Ведь они идут первый раз в первый класс. Голову всех девчат украшают большие белые банты. А мальчишки превратились в маленьких мужчин – выглаженная рубашка, галстук и туфли. Их маленькие ручки сжимают букеты для учителей, которые станут им вторыми родителями на весь период школьной жизни.
Ученики старших классов с уверенностью подходят к школе, с улыбками встречают своих одноклассников. Они безостановочно рассказывают друг другу о летних приключениях. Девочки стоят отдельно и смеются, поглядывая на своих одноклассников. А мальчишки, не обращая внимания, разговаривают о чем-то своем.
«Первый звонок»
Первый раз мою школу я увидел, когда мне было 4 года, тогда она мне сразу понравилась. Мама объяснила, куда мы пришли, а я спросил: «Мама, я буду учиться в этой школе»? Она сказала: «Да, будешь, только через несколько лет». Я с нетерпением ждал этого дня. И вот он наступил. Я с мамой и папой иду в школу на первый звонок в моей жизни. У меня огромный букет цветов, даже больше, чем я, его я подарю моей первой учительнице, которая станет для меня второй мамой. Так сказала в тот день моя мама, а потом я услышал такие слова: «Первая учительница будет учить тебя всему, она будет переживать за тебя и будет радоваться каждому успеху, ведь так мамы всегда поступают».
Вот мы зашли в школу, переступили ее порог, и я волнуюсь, переживаю… И не только я один такой, и папа с мамой тоже волнуются, как будто они сами идут в первый класс и для них тоже прозвенит первый звонок. Зайдя в класс, я увидел своих одноклассников, первую учительницу Репку Тамару Ивановну, доску, а на стене висели тогда красивые буквы. Я уже читал и поэтому узнал знакомые буквы: гласные и согласные. Мы вышли во двор школы. Все будущие первоклассники построились, все такие красивые, нарядные… И вот прозвенел первый звонок – первый звонок в моей жизни…
Я сейчас учусь в шестом классе, и когда Людмила Борисовна задала написать сочинение по любой запоминающейся теме, то сразу решил: буду писать только об этом, о моем первом звонке. Школа играет огромную роль в жизни каждого человека, именно здесь кипит настоящая жизнь. Благодаря школе мы получаем знания, учимся на своих и чужих ошибках, применяем знания на практике. В жизни встречается много трудностей, но чтобы не случилось, мы в любой момент сможем вспомнить школьные ситуации и сделать важный выбор.
Спасибо всем, кто находится всегда с нами, спасибо учителям, которые дают знание, спасибо тебе, первый звонок, ставший для меня незабываемым!
Кварцхава Давид Автандилович
6 а класс.
МБОУ СОШ №12, города Новый Уренгой
Школьное сочинение про первое сентября
Здравствуй, школа! Летние месяцы пролетели быстро, почти незаметно… Наступление долгожданного 1 сентября – Дня знаний, для многих становится торжественным, но, в то же время, грустным праздником. Грустным, потому что не успели еще уйти воспоминания о лете, свободных, нескончаемых днях, когда можно было отдыхать и ни о чем не думать. Лето ассоциируется у меня с независимостью, и даже легкой небрежностью, а вот осень – с раздумьем и чуткостью. Я люблю осень. За Первое сентября, за новые знания, за падающие листья за школьным окном…
И как непривычно после тихих летних вечеров, ворваться в шумный и радостный день – 1 сентября! Все кажется новым и неизведанным. Учителя, внимательные и заботливые, встречают своих учеников искренними улыбками. Друзья-одноклассники, соскучившиеся за время летних каникул, наперебой рассказывают о проведенном времени.… Становится грустно и радостно одновременно. Смешение противоположных чувств, эмоций, настроений! Как это порой вдохновляет!
Первоклассники тревожно и боязливо жмутся к родителям, чувствуют себя неуверенно и скромно. Сколько их еще ждет впереди нового и интересного! А вот старшеклассники выглядят совсем иначе. Они раскованы, и даже в чем-то самоуверенны. Совсем скоро, 1 сентября для них будет лишь мимолетным воспоминанием о детстве и юности, о первом учителе и первом звонке.
1 сентября – это не только День знаний, но и праздник красоты, доброты, цветов и светлых пожеланий. Как прекрасен первый день осени! Как красивы и светлы одноклассницы в белых бантах, и белоснежных блузах! Как много цветов вокруг: гладиолусы, хризантемы, астры – кажется, что они повсюду, и что запах этот надолго останется витать в осеннем воздухе.
Первое сентября – это еще и День мудрых слов, напутствий и открытий. Для первоклашек он становится началом школьного пути, а для будущих выпускников – нет, не концом, а точкой отсчета для новых свершений и будущих побед уже во взрослой жизни.
Краткое мини сочинение про 1 сентября
Мне нравится, как начинается осень. В этот первый осенний день обычно встают рано и собираются на торжественную линейку. 1 сентября – это День знаний, а значит, скоро нужно будет садиться за парты, выполнять домашние задания, веселиться на переменах и ждать следующего звонка на урок.
Первого сентября мы встречаемся с классным руководителем и друзьями, дарим цветы и читаем стихотворения о школе. В этот день всегда очень шумно и радостно. Звучит красивая музыка, а в руках у ребят много разноцветных шаров и красивых букетов. Первое сентября еще и грустный день, потому что летние каникулы закончились, а до следующего лета – далеко.
3 вариант: Что сказала мне мама перед 1 сентября
День знаний
Когда жаркие летние деньки подходит к концу, ученики возвращаются с летних лагерей и начинают готовиться к школе. Первое сентября – «день знаний», его с волнением ждут малыши, идущие в первый класс, а так же те, для кого этот учебный школьный год станет последним.
Я до сих пор помню, как мама, держа крепко за руку, вела меня первый раз в школу. Внутри меня боролись два сильных чувства: с одной стороны было жутко страшно, а с другой – очень интересно, что же будет дальше. Во второй руке у меня был огромный букет цветов, который я с трепетом нес своей первой учительнице – Ирине Константиновне.
Слова мамы
Выходя из дому, я получил от мамы важные напутственные слова. Помню, она говорила мне, что школа – это некий старт жизненного пути. Пройти его не так уж просто, часто возникают трудности и недопонимания, но сумев пройти его, ты получишь колоссальный жизненный опыт. В школе ты обретешь настоящих друзей, возможно даже встретишь первую настоящую любовь, как мы с твоим папой, с первого класса вместе за одной партой просидели. Главное никогда не унывай и будь собой и у тебя обязательно все получится.
Линейка
Придя на торжественную линейку, я сразу нашел общий язык с Ваней и Лерой – в дальнейшем у нас завязалась крепкая дружба, не угасающая, по сей день. Все детки были одеты в школьную форму, девочки были с огромными бантами, а я был в солидном костюме маленького джентльмена, на воротничке рубашки у меня красовался галстук, мама сказала, что я имею деловой вид и очень похож на папу.
По окончанию торжественной линейки нам вручили буквари, и мы с мамой пошли отмечать мой первый звонок в мое любимое кафе. Там мы заказали много вкусностей, потом играли в прятки на детской площадке, катались на аттракционах и стреляли в тире. Это первое сентября я не забуду никогда.
Для каждого школьника 1 сентября – очень значимый день, потому что это начало нового учебного года и новых испытаний. Снова увидишь своих одноклассников, узнаешь, как они провели лето.
Под конец лета я уже с нетерпением ждал этого момента, потому что я хотел с новыми силами приступить к изучению новых материалов и к получению новых знаний. Первого сентября классный руководитель рассказывает о предстоящих планах и нововведениях в школьную программу, если они имеются.
Интересно посмотреть, как изменились учащиеся моей школы за лето. Зачастую после летних каникул можно увидеть нового человека, у которого за этот период времени изменилось многое.
На первое сентября нужно выглядеть красивым и нарядным. И мне нравится наблюдать за нарядами остальных детей, учащихся в моей школе. Хотя, я всегда хожу в школьной форме в школу, и на первое сентября я одеваю ее, для меня это важно и очень знаменательно.
Первое сентября – новый шаг к успехам, к победам и поражениям, новая череда препятствий на твоем пути, которые ты должен как можно успешней преодолеть. Меня привлекают различного рода препятствия, так как после их преодоления ты понимаешь, что ты можешь перебороть все на своем пути.
Сборы;
новая форма;
цветы;
дорога в школу;
первая учительница;
сосед за партой;
наш класс;
наша школа;
пришел домой
Первый раз пошел в школу, 1 класс
Сегодня 1 сентября и у меня был первый день в школе. Проснулся я раньше чем обычно. Мама разбудила словами: «Вставай, в школу пора.» Я быстро проснулся. К этому дню мы давно готовились. Купили тетради, ручки, карандаши, ластик и линейку. Все это сложили в рюкзак. Он у меня зеленого цвета с картинкой большой машины.
Сегодня была солнечная погода. Дождя не было. Я одел свою школьную форму. Было немного не привычно, потому что брюки не тянутся и сковывают немного движение. Но к форме я быстро привык. Еще вчера мы купили букет цветов. Он не очень большой, но зато красивый. Его мы подарили учительнице, которая станет моим классным руководителем.
Мы с мамой вышли из дома и пошли в школу. Кроме нас очень много детей разного возраста шли в школу в парадной одежде. У всех были белые рубашки и блузки. И почти у всех цветы.
Школа находится недалеко от нашего дома. Я часто был на участке этой школы, но в этот день я иду как ученик, с портфелем.
Мама сказала, что я буду учитсья в 1 б классе. И на входе в школу висел список с кабинетами и классами. Там мы узнали, что будем учитсья в 103 кабинете на первом этаже. Пройдя в кабинет мы увидели мою учительницу Тамару Александровну.
Она была высокой, со светлыми волосами. Возрастом она как моя мама. Одета была в серый костюм.
Класс у нас большой. На стенах плакаты с буквами. Их я еще в садике выучил. Теперь еще раз будем учить.
Сколько человек в классе я не успел посчитать. Но есть много девочек. Парты зеленого цвета. Моего соседа зовут Вадим. Он живет дальше меня от школы. Он тоже пришел с мамой.
Школа у меня трехэтажная. Я пока не видел столовую и спортзал. Нам рассказали, что из принадлежностей нам понадобится.
Не буду врать, я совсем не помню своего первого звонка. Тогда я сильно переволновался и вообще был слишком мал, чтобы что-то всерьез запоминать. Я могу воскресить в памяти лишь пятна света и цвета, кружащиеся, как в калейдоскопе, перед моим носом. День был суетливый, слишком много всего, я только отчетливо ощущаю, что вечером мы отмечали День знаний поеданием большого сладкого арбуза. Столько лет прошло, а этот привкус у меня неизменно связан с 1 сентября.
И вот сегодня я сам притащу домой этот заветный арбуз, ставший уже традицией. Я стал высоким и сильным, а вот маме я пакет с ним уже не доверю. Да и стоя здесь, я переживаю, как бы она не простудилась. Об учебе я почти не думаю сейчас, меня как будто уже мучает ностальгия по стенам школы. Я буду здесь еще целый год, но 11 класс – это уже совсем другая ступень. Мы словно на переходном этапе между школой и неведомой взрослой жизнью, где совсем другие критерии оценок и правила поведения. Нас ждет ЕГЭ, сразу же после поступление, и буквально через месяц уже студенчество. Даже учителя как бы предчувствуют эти трудности и уже не так строго смотрят на наше шептание во время линейки. Им тоже нелегко, и они внутренне готовятся нас отпустить в свободное плавание. Однако самый ответственный этап подготовки к нему нам с ними еще предстоит, и я рад этому. Как бы я не сердился на них порой, все равно привязался и чувствую, что еще не готов их покинуть. Отпускаю шар в небо и загадываю свою мечту.
Мне очень не хотелось покидать стены родной школы, но я решил поступать в колледж, поэтому мне пришлось это сделать. Вероятно, самыми интересными моментами в жизни будет время, проведенное в школе, даже если человек уже давно нашел себя в этой жизни и работает. Отличный фундамент в школе и образовании. На этом корабле каждый человек провел девять или одиннадцать лет своей жизни.
За эти годы все изменилось. Маленькие дети, которые когда-то не умели даже читать и писать, теперь могут сдавать школьные экзамены по окончании учебы и отправляться во взрослую жизнь. Было много раз, когда я думал, что окончу эту школу. Не могу поверить, что это, наконец, произошло. Время пролетело незаметно. Последний звонок в этом году был действительно последним для нас. Я искренне скучаю. Мы не ценили время, проведенное в школьных стенах. Каждый день, проведенный в школе, каждые сорок пять минут когда-то будут напоминать мне о беззаботном времени, проведенном за школьной партой.
Школа – это наша вторая семья, наш учитель – мудрый наставник, наши одноклассники – близкие друзья. Прощаться со школой всегда тяжело. Ведь в школе мы находим настоящих друзей, мы привыкаем к нашим учителям, и нам так не хочется оставлять всё это в прошлом. Каждый учитель дает нам бесценные знания. Время, проведенное в школе, наполнено радостью. Это самые незабываемые моменты, которые всегда будут храниться в наших сердцах. Иногда, когда я смотрю на одноклассников, я хочу вернуться к тем дням. Я хочу вновь и вновь начинать начальное образование. Мне очень нравится моя школа.
какая начальная форма у глагола растут
Сделать перевод на английский:
-химия и физика, потому что я гуманитарий
-нет людей, которых я бы не любила, потому что каждый человек индивидуален по своему
-моя последняя прочитанная книга была интересной. Это был Булгаков…
написать причины разрушения османской державы (кто напишит правильно тот молодец)
разбор слова расцвело по составу
Раскрыть скобки,употребляя глаголы в Past simple
their clildren [to clean] the yard and then they [to play] basketall.
Вычислить:
17, 2/3+4, 3/8-19, 5/9-(6, 1/36-5,3/16)=
самая быстрая черепаха решила учавствовать в Олимпийском забеге на марафонской дистанции скорость черепахи 7 метров в час марафонская дистанциия на Олимпиаде 42 км вопрос За сколько времени она прибежит 42 км
антоніми до слів: мить,егоїст,фініш,присмерк,динамічний,безмежний,гармонія,задоволений,індивідуальний,людяність
определите молекулярную формулу Алкина относительная плотность по водороде которого равно 27
Пожалуйста, помогите!К каким двум видам диспресных систем можно отнести мороженое?
1 эмульсия
2 суспензия
3 пена
4 капиллярная система
5 гель
6 твёрдая гетерогенная система
Вице-президент ОКР Александр Козловский
© Дмитрий Волин/ТАСС
20 декабря исполняется 115 лет со дня рождения главы Госстроя — зампредседателя Совмина СССР, руководителя оргкомитета «Олимпиада-80» Игнатия Новикова. О подготовке Олимпиады, попытках ее бойкота, красноречивом взгляде американских представителей в МОК, а также о роли бороды в судьбе человека рассказал помощник Новикова, почетный вице-президент ОКР Александр Козловский
До встречи с Игнатием Трофимовичем я работал секретарем комитета комсомола в Ленинградском электротехническом институте связи им. М.А. Бонч-Бруевича, позже — в международном отделе ЦК комсомола. В 1971 году я занимался организацией Фестиваля дружбы советской и чехословацкой молодежи в Чехословакии. В моей жизни был такой эпизод: однажды по возвращении из отпуска мне пришлось выйти на работу практически сразу после прилета, а в отпуске я отпустил бороду. Появившись на заключительном вечере Всемирной встречи девушек в Кремлевском Дворце съездов, я попался на глаза первому секретарю ЦК ВЛКСМ, который невзлюбил меня за эту бороду. И как это ни странно сейчас слышать, отчасти благодаря этому в 1976 году мне пришлось завершить работу в комсомоле.
Знакомая секретарша, пожилая женщина, зная, что я планирую найти новую работу, посоветовала мне попытать счастья в оргкомитете «Олимпиада-80», где уже работали некоторые сотрудники ЦК комсомола. «Хорошая зарплата, спокойная работа, — говорила она. — Ничего, что это всего на пять-шесть лет, за это время ты найдешь себе хорошую работу». Так из инженеров-радиотехников я попал в спорт.
«Какая головная боль эти ваши Олимпийские игры»
Моя работа в оргкомитете «Олимпиада-80» была связана с национальными Олимпийскими комитетами — в частности, с африканскими. Я летал в Нигерию, Камерун, Танзанию и Эфиопию и помню, как однажды в аэропорту мне стало худо — я сделал два вздоха и захрипел, проблемы с легкими у меня были с юности. Наутро я проснулся с температурой и не вышел на работу. Однако в этот день меня вызвали, чтобы я поработал в качестве переводчика и сопровождающего лорда Килланина, президента Международного олимпийского комитета (МОК).
Директор МОК Моник Берлю, президент МОК лорд Майкл Килланин, помощник главы оргкомитета «Олимпиада-80» Александр Козловский и председатель Совета министров СССР Алексей Косыгин (в центре), во время встречи в Кремле, 1976 год
© Алексей Стужин/ТАСС
Мы встретили его в аэропорту, а на следующий день в Кремле состоялась встреча Килланина и Моник Берлю, директора МОК, с главой правительства Алексеем Косыгиным. В Кремле к нам присоединился посол Испании в Советском Союзе Хуан Антонио Самаранч, который стал послом в расчете на то, что в Москве вскоре состоится сессия МОК, на которой будет переизбираться Килланин и будет возможность предложить свою кандидатуру. Во время этой памятной встречи Косыгин заявил: «Если бы мы знали, какая головная боль эти ваши Олимпийские игры, мы бы ни за что не стали их проводить».
Игры и политика
Сложилось так, что я стал сопровождающим в командировках и переводчиком Игнатия Трофимовича Новикова в конце 1976 года. Позднее, когда мы возвращались на самолете из Вашингтона, он сделал мне предложение официально стать его помощником. «Для меня это будет большая честь», — честно ответил я.
Официально помощником я стал в 1979 году. Я был непрофессиональным переводчиком, и мой руководитель это явно ценил. Профессиональные переводчики сидят на переговорах с каменными лицами: никаких жестов, никаких интонаций, не дай бог им улыбнуться или засмеяться. А я получил инженерный диплом, а еще раньше, в школе, хотел стать артистом. Эта страсть к актерству сохранилась у меня на всю жизнь. Когда переводил Килланина, я наблюдал за ним и делал то же, что и он. Он улыбается — и я. Он рассмеялся — я тоже. Когда переговоры закончились, я услышал, что мою работу одобрили.
Игнатий Трофимович Новиков создал отличный коллектив и в этой команде — особую атмосферу. Для всех было очевидно, что ему безумно интересна работа в оргкомитете. Когда мы летели в самолете, ему было жаль терять время — он все время предлагал обсудить тот или иной рабочий вопрос. Как только стало известно, что СССР ввел войска в Афганистан, Игнатий Трофимович позвонил в ЦК партии и сказал: «Это же удар по Олимпийским играм!» И услышал ответ: «Для нас сохранить Афганистан в том виде, в каком он должен быть, существенно важнее, чем ваши Олимпийские игры». В аппарате были люди, которые ненавидели предстоящие Игры за то, что откроются двери в страну, приедет много иностранцев и советские люди получат возможность контактировать с ними, увидят, как люди одеваются, как они выглядят, как себя ведут. [Секретарь ЦК КПСС Михаил] Суслов, например, демонстративно уехал в отпуск, а когда Олимпиада закончилась и он вернулся — стал пристрастно изучать списки на награждение и редактировать их.
Бойкот
27 декабря 1979 года наши войска вошли в Афганистан. Президент США Джимми Картер в это время начал свою кампанию по переизбранию и очень неудачно для нас ляпнул, что «СССР еще и Олимпийские игры собирается проводить — нужно немедленно отменить Игры или перенести их в другую страну». И наутро вся пресса это подхватила. Картер понял, что это его шанс, и продолжил развивать эту идею.
Игнатия Новикова с самого начала очень воодушевляла идея Игр в Москве, он искренне болел за них, и это было очевидно для всех членов Международного олимпийского комитета. Перед началом сессии МОК в Лейк-Плэсиде, где американцы выступили с предложением отменить Олимпиаду в СССР, Новиков в режиме нон-стоп проводил переговоры, а я переводил, записывал, приглашал следующих участников. Члены нашей делегации изредка выходили к озеру, чтобы переключиться, дышали свежим воздухом. А Новиков себе прогулок по озеру позволить не мог.
Лейк-Плэсид, место проведения зимних Олимпийских игр 1980 года
© AP Photo
У нас были очень хорошие отношения с членами МОК для Соединенных Штатов Америки (так согласно олимпийской терминологии называются представители стран — прим. ТАСС). Мы с ними неоднократно пытались переговорить, но у них на лицах было написано «простите, но мы обязаны это сделать». Руководство страны заставляло их требовать бойкота или отмены Олимпийских игр в Москве. Когда началась сессия МОК, американцы внесли свое предложение. Игнат Трофимович выступил на сессии — я его переводил. После того как мы ушли, Килланин объявил обсуждение вопроса. И первым встал член МОК для Пакистана. Это была колоритная личность! Он всегда одевался в национальные одежды — в шальвары и кацавейки. Он встал и сказал: «Коллеги, вступая в Международный олимпийский комитет, каждый из нас давал клятву. И сегодня пришел тот день, когда мы должны эту клятву сдержать». Американцы попытались повторить свое требование — отменить или перенести Олимпийские игры. Килланин поставил вопрос на голосование, и все единогласно проголосовали за сохранение Игр в Москве. Это была победа.
О спорт, ты — мир!
Для оргкомитета «Олимпиада-80» 1980 год был очень напряженным. В апреле состоялось заседание исполкома Международного олимпийского комитета с признанными МОК международными спортивными организациями. Настало 19 мая — последний день, когда можно было подать заявку на участие в Олимпийских играх. К сожалению, под давлением американцев сначала немцы, потом японцы, за ними китайцы и много других олимпийских комитетов отказались от участия в Играх в Москве… 14 мая первыми из европейцев о своем участии объявили французы — и началось! Англичане сказали: мы от правительства не зависим — мы едем. И там были блестящие победы, англичане очень хорошо выступили. Когда они вернулись на родину, победу праздновала вся страна, даже английской королеве пришлось принять у себя победителей. В Олимпийских играх в СССР участвовала 81 страна мира. Для сравнения: на тот момент были признаны 143 или 144 страны. Одна африканская страна, кстати, спортсменов не прислала, но дала указание, чтобы в параде под флагами своего государства прошли посол и сотрудники посольства.
Торжественное открытие XXII Олимпийских игр, 20 июля 1980 года
© Владимир Савостьянов/ТАСС
Открылись Игры вечером 19 июля в Лужниках. Когда нам с Новиковым надо было выезжать на стадион, я зашел за ним и застал его сгорбленного, совершенно убитого. «Игнатий Трофимович, что случилось?» — спросил я. «Случилось самое плохое: мне позвонил председатель Госкомгидромета и сообщил, что как раз во время открытия над Москвой будет гроза. Я распорядился раздать членам МОК пластиковые плащи». Я попытался его утешить: «Игнат Трофимович, жизнь есть жизнь, ничего не сделаешь. Нам пора ехать».
«Пусть начнут все сначала!»
Когда мы ехали в машине по улице Горького, увидели толпы людей, которые ждали, как от Моссовета понесут олимпийский огонь, — народ только что друг у друга на головах не стоял. У нас улучшилось настроение — мы поняли, что все ждут открытия Олимпиады…
Председатель оргкомитета «Олимпиада-80» Игнатий Новиков и президент МОК Майкл Килланин во время торжественной церемонии открытия XXII летних Олимпийских игр, 20 июля 1980 год
© Сергей Метелица/ТАСС
И даже если на стадион не попасть, то хоть так прикоснуться к столь глобальному событию. А билеты как распространялись — это надо было видеть! Я для своей дочери с большим трудом достал билет на открытие. Когда время подошло к четырем часам, тучи на небе разошлись и выглянуло солнце. За несколько секунд до начала я услышал за спиной какое-то шуршание. Поворачиваюсь — там сидит [Марат] Грамов (заместитель заведующего отделом пропаганды ЦК — прим. ТАСС), который начинает снимать свой болоньевый плащ. Я ему шепчу: «Марат Владимирович, не смейте снимать болонью. Снимете плащ — пойдет дождь!» До конца своих дней Марат вспоминал этот плащ и то, как он мокрый от пота сидел во время церемонии… Все было организовано прекрасно. Ранее мы видели открытие в Лейк-Плэсиде, но там было видно, что люди экономят. А у нас все было, во-первых, по-русски красиво — и эти народные танцы, и великолепная спортивная часть, в которой приняли участие 20 тыс. человек. Помню, что, когда все закончилось, начался дождь. Я шел по улице и нес в руках плащ.
Самаранч был избран на сессии МОК президентом и стал им после окончания церемонии закрытия. Когда на поле вышел Килланин и выступил с речью, ему устроили такую овацию! Народ встал, все аплодировали. Килланин вернулся в ложу пунцовый от волнения. Он был такой счастливый! А потом зазвучала песня «На трибунах становится тише… До свиданья, наш ласковый Миша…».
Торжественное закрытие XXII Олимпийских игр, 3 августа 1980 года
© Семен Майстерман/ТАСС
Это было волнующее зрелище — многие зрители плакали. Мне нужно было переводить, а слезы застилали глаза. Когда прозвучали последние аккорды, я услышал из ложи голос Косыгина: «Неужели это конец? Игнатий Трофимович, дай команду — пусть начнут все сначала!»
Высшая награда
После Олимпиады я должен был получить орден Ленина, Новиков — Героя Социалистического Труда. Это была заслуженная награда — сотни людей были свидетелями того, как он трудился сутками, вкладывая в дело и душу, и сердце. Это была бы его вторая звезда Героя — первую Игнату Трофимовичу вручили за строительство Кременчугской ГЭС в 1961 году.
В итоге благодаря Суслову мне дали орден Трудового Красного Знамени, руководителя оргкомитета тоже отблагодарили сдержанно. Новикова вызвал к себе Леонид Брежнев — его земляк и одноклассник. Когда-то они сидели за одной партой, и Леонид Ильич всю жизнь называл Игната Трофимовича Женей. Так повелось с начальной школы — они сами об этом договорились, поскольку в классе, если не ошибаюсь, было три Игната. «Женя, прости, вернулся Суслов и устроил такой тарарам, — сказал Брежнев. — У тебя будет орден Октябрьской Революции». Когда Игнатий Трофимович рассказывал мне об этом, он с гордостью произнес: «Я ему на это ответил — Леонид Ильич, для коммуниста это высшая и самая дорогая награда!» И я точно знаю, что он не делал вид, он так искренне считал. Это был очень искренний человек.
Его роль в подготовке Игр неоспорима. Он постоянно проявлял необыкновенный интерес, стараясь творчески подходить к решению задач и постоянно придумывая что-то новое. Я уверен, что если бы это было в его силах — Игнатий Трофимович сделал бы так, чтобы солнце светило ярче. И кстати, посмотрите, сколько лет прослужили олимпийские объекты! Помню, как в последний момент мы сдали спорткомплекс «Олимпийский». Сейчас это здание уже разрушили, но сколько лет он прослужил спорту, и все самые интересные зарубежные артисты всегда выступали на гастролях именно там.
Новые времена
Когда мы вышли на работу после окончания Олимпиады, Игнатий Трофимович вызвал меня к себе и попросил написать книгу воспоминаний об этом событии. Я взял магнитофон на работе, поехал на дачу и дня три надиктовывал текст. А Новиков записал на диктофон свою биографию для этого издания. У Игнатия Трофимовича была очень интересная жизнь: он родился в простой семье, отучился в школе, пошел простым рабочим на завод, получил специальность, затем поступил в строительный институт. И кем только не работал! После войны, когда Леонид Брежнев начал собирать вокруг себя единомышленников, Новиков стал сначала заместителем министра по строительству, а потом и министром. В начале 1960-х он начал работать представителем Госстроя, потом зампредом Совмина.
Заместитель председателя Совета министров СССР, председатель Госстроя СССР, член ЦК КПСС Игнатий Новиков
© Александр Беляков/ТАСС
Я написал книгу об Олимпиаде. Новикову она нравилась — знаю, что он читал фрагменты рукописи своим гостям и всем было интересно. Книгу отдали в печать, но редакторская группа работала не слишком оперативно, и это издание запоздало. А события тем временем развивались стремительно: умер Брежнев, Игнатия Трофимовича сняли с должностей, отправили на пенсию и обязали покинуть государственную дачу. Так он стал обычным пенсионером, проживающим в скромной двухкомнатной квартире. Новиков болезненно перенес отставку.
Я сидел в своем кабинете в Совете министров, когда раздался стук в дверь и вошел Игнатий Трофимович. «Александр Александрович, вы позволите мне воспользоваться вертушкой?» — «Конечно, пожалуйста».
И я вышел на время его разговора. Возвращаюсь — он сидит грустный. «Столько проблем сразу свалилось…» — признался мой бывший руководитель.
Когда к власти пришел Михаил Горбачев, я был в недоумении. Как-то я переводил его выступление и вдруг понял, что перевести его речь синхронно на английский не смогу. Такое бывает часто, но я терпеть не могу, когда за человека надо додумывать и, переводя, договаривать то, что человек предполагал, но не озвучил. Я сразу понял, что добром это не кончится.
«Очень хочется жить!»
В последний раз я видел Игнатия Трофимовича, когда ему исполнилось 85 лет. Мы вдвоем сидели на его кухне — выпили, закусили, поговорили, повспоминали. Вдруг звонок в дверь — входит Николай Байбаков, экс-председатель Госплана. Я встал, попрощался. Юбиляр вышел меня проводить, и последнее, что я услышал от Новикова: «Александр Александрович, как жить хочется! Очень хочется жить…»
На следующий год, когда я ему позвонил, чтобы поздравить с 86-летием, мне сказали, что приезжать не стоит — Игнатий Трофимович уже никого не узнает. Вскоре он умер.
Олимпийский след
В год 101-летия со дня рождения Игнатия Трофимовича Новикова на фасаде дома, где он жил, в переулке Хользунова, 10, была установлена мемориальная доска с символом Москвы-80.
Я работал в Госдуме, когда ко мне записался на прием зять Новикова, муж его средней дочери, Валентин Двинин. Он рассказал о том, что родственникам никак не удается добиться размещения памятной доски на доме, где жил Игнатий Трофимович. Они написали в мэрию и получили ответ, что Москва не должна превращаться в кладбище — «в городе слишком много мемориальных досок». Я написал письмо Юрию Лужкову, и мы втроем его подписали — член МОК [Виталий] Смирнов, президент Олимпийского комитета России [Леонид] Тягачев и я, вице-президент Европейских олимпийских комитетов, член Государственной думы, заместитель председателя комитета по международным делам. Доску заказали и установили, я лично провел официальную часть на церемонии открытия этой доски. Рад, что мне удалось что-то сделать для сохранения памяти об Игнатии Трофимовиче Новикове. По крайней мере, моя совесть чиста.
Записал Дмитрий Волин
Украинская разведка называет конец января 2022 года – наиболее вероятным временем для достижения Россией готовности для нападения. Об этом 3 декабря заявил украинский министр обороны Алексей Резников во время выступления в Верховной Раде.
По его данным, суммарное количество войск на территории России, а также на временно оккупированных территориях, которые могут быть задействованы для эскалации, сегодня оценивается в 94,3 тыс. человек, сообщает «Укринформ».
«Наша разведка анализирует все сценарии, включая худшие. Она отмечает, что вероятность масштабной эскалации со стороны России существует. Наиболее вероятным временем достижение готовности для эскалации будет конец января», – заявил Алексей Резников.
В то же время он подчеркнул, что речь идет о вероятном сценарии, но не обязательном, и главная задача сегодня – не допустить его.
«Чем лучше мы сработаем – сами и вместе с партнерами – тем меньше будет угроза эскалации. Способ сделать цену возможной эскалации неприемлемой для агрессора. Украина больше всего заинтересована в политико-дипломатическом сценарии урегулирования. Никаких силовых провокаций с нашей стороны, в принципе, быть не может», – подчеркнул министр обороны.
По информации главы оборонного ведомства, Россия в течение года применяет тактику своеобразных волн: концентрирует свои войска недалеко от украинских границ, а затем их отводит к местам постоянной дислокации, оставляя технику.
«В апреле и сентябре этого года Россия стягивала к нашим границам более 50 батальонно-тактических групп. В настоящее время вокруг Украины и во временно оккупированном Крыму в постоянной готовности находится 41 БТГ. Из которых 33 на постоянной основе, 8 дополнительно переброшены в Крым. Суммарное количество войск на территории РФ, а также на временно оккупированных территориях, которые могут быть задействованы для эскалации, сегодня оценивается в 94,3 тыс. человек», – сообщил Резников.
Он отметил, на прошлой неделе произошло усиление танками и бронетехникой группировок в Брянской и Смоленской областях. Алексей Резников сообщил народным депутатам, что провел очень много консультаций с западными партнерами на уровне министров обороны, и они заверили, что их реакция будет очень жесткой в отношении агрессора.
«У нас есть договоренность, что они это будут делать на опережение, а не потом. И Кремлю это донесено достаточно артикулировано», – заявил министр обороны Украины.
Напомним, что западные аналитические центры, эксперты, политики фиксируют чрезмерную активность российских военных группировок на границах Украины, что может свидетельствовать о подготовке к вторжению в страну.
Российская риторика становится все более резкой
Наблюдаемые индикаторы российской военной активности у границ Украины вызывают «серьезную озабоченность» у Соединенных Штатов, а российская риторика становится все более резкой, заявил 3 декабря председатель Объединенного комитета начальников штабов генерал Марк Милли.
Он подчеркнул, что суверенитет Украины имеет огромное значение для Вашингтона и НАТО.
«На карту поставлены важные интересы национальной безопасности Соединенных Штатов и государств-членов НАТО, если Россия совершит открытые агрессивные военные действия в отношении государства, которое стало независимым в 1991 году», – сказал Милли во время полета из Сеула в Вашингтон.
Концентрация войск была в центре внимания недельной поездки Госсекретаря США Энтони Блинкена в Европу и занимала главное место в повестке его встреч с коллегами по НАТО в Латвии в среду.
«За последние недели у нас было много консультаций с союзниками и партнерами, и все они были посвящены нашей озабоченности ситуацией в Украине и вокруг нее, особенно в том, что касается очень нетипичных передвижений и мобилизации российских войск у границ Украины – глубокой озабоченности, которую это вызывает у союзников», – заявил Блинкен латвийскому телевидению.
Во время встречи с министром иностранных дел России Сергеем Лавровым Госсекретарь США Энтони Блинкен призвал Россию отвести свои войска, расположенные вблизи Украины, и соблюдать Минские договоренности, предупредив Москву о «значительных последствиях» в случае агрессии против Украины.
Он «повторил призыв Соединенных Штатов к России отвести свои силы и вернуться к позициям мирного времени и соблюдать Минские договоренности и прекращение огня на Донбассе», – говорится в заявлении спикера Госдепартамента Неда Прайса, сообщает 2 декабря Украинская служба «Радио Свобода».
Для усиления потенциала нужны «Стингеры» и «Авенджеры»
Глава правления Украинского милитарного центра Тарас Чмут отмечает, что Вооруженные силы Украины отрабатывают все сценарии на случай военных кризисов.
«Мобилизации нет, активных действий для переведения экономики страны на экономику войны тоже нет, но в Вооруженных силах на учениях отрабатывают все сценарии военных кризисов», – говорит Тарас Чмут корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Он подчеркивает, что вопросы о вероятности полномасштабной войны с Россией затрагивают не только сферу влияния и готовности Вооруженных сил, но всего государства в целом – способность власти, правительства, дипломатов, экономики и внешней политики для противодействия агрессору.
«Мы благодарны Соединенным Штатам за помощь, которую они предоставляют, но очевидно, что ее мало, и она направлена на сдерживание российской агрессии. Из первоочередной необходимости для Вооруженных сил, я бы назвал ПЗРК «Стингер» и «Авенджер» – самоходный зенитно-ракетный комплекс ближнего действия, размещенный на автомобилях HMMWV. Это то вооружение, которое мы можем получить относительно быстро и это то, что может повлиять на расклад сил в борьбе с российской авиацией», – считает Тарас Чмут.
Он также говорит о том, что по данным американской прессы, Вашингтон не исключает возможности перенаправить «афганскую» помощь Украине.
«Речь идет о большом количестве вооружения, которое не было отправлено в Афганистан. Этот момент может стать «стимулирующем моментом» для наращивания потенциала наших сил, а для России – месседж, что в случае агрессии, страны Запада поддержат Украину», – утверждает Тарас Чмут.
Военная угроза – часть внешней политики Кремля
По словам политолога Олега Пономаря, есть надежды, что Россия не начнет военные действия против Украины.
«Сама такая возможность – наступать и воевать – у России есть. Однако есть надежды, что вторжения России в январе, – не случится. Возможно, Путин добьется-таки того, чтобы Джо Байден ему позвонил, в таком случае он получит свою моральную сатисфакцию – общение с лидером западного мира. На данном этапе для Кремля этого будет достаточно», – говорит Олег Пономарь корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Однако, по его словам, кризис, концентрация российских войск на границах Украины в январе не исчезнет. Военная угроза со стороны России в адрес Украины – это часть внешней политики Кремля, отмечает Олег Пономарь.
О важности подготовки и защиты гражданского населения
Директор программ практической политики Института политического образования Александр Солонтай считает, что в вопросе отражения российской агрессии сегодня наиболее «провисает» подготовка гражданского населения на случай войны.
«Сила Украины в том, что она выстояла в 2014 году благодаря мужеству военных и консолидации нации. Но сегодня остро стоит вопрос, какое количество людей умеет оказать первую медицинскую помощь, какое количество объектов защиты гражданского населения существует в стране? Что власти делают для того, чтобы эти показатели, например, удвоились, утроились на случай войны?» – отмечает Александр Солонтай в комментарии корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Он считает, что, когда речь идет об агрессии со стороны России, то готовность общества противостоять оккупантам выше по эффективности, чем дипломатическая, санкционная, военная поддержка.
«Должна быть позиция органов государственной власти в этой сфере. Постепенно, но за годы войны количество украинцев, которые имеют дома элементарную медаптечку, оружие, бронежилет, и понимают, что мы живем в стране, где идет война, – выросло», – подчеркивает Александр Солонтай.
Точно также, как статистика о коронавирусе, по его словам, должна публиковаться информация о различных существующих бомбоубежищах, доступных курсах гражданской и территориальной обороны.
Политика и дипломатия для отражения агрессии
По словам политтехнолога Дмитрия Бачевского, для того, чтобы эффективно противостоять России, нужно задействовать не только военные, но и политико-дипломатические методы.
«Украина добилась беспрецедентной поддержки Запада и получает сигналы о готовности помочь нам не только разведданными, вооружением, и материально-техническим обеспечением, но и отдельными подразделениями военнослужащих стран НАТО. На Западе практически достигнут консенсус о введении «адских санкций» против России в случае агрессии, что будет означать фактическую экономическую, политическую и финансовую блокаду России», – говорит Дмитрий Бачевский корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Он считает, что за время фактического мониторинга концентрации российских войск на украинской границе удалось выстроить «эшелонированную оборону по линии фронта».
«Там находятся беспилотники «Байрактар», ракетные комплексы «Джавелин», развернута достаточно мощная система ПВО, способная нанести агрессору ощутимые потери. Со стороны Черного моря мы укрепляем наш «москитный флот», а также рассчитываем на прикрытие от кораблей НАТО, которые в последнее время там находятся непрерывно», – подчеркивает Дмитрий Бачевский.
По его словам, Украина готова отразить нападения России и нанести врагу «неприемлемые потери в случае широкомасштабного вторжения». Страны западной коалиции со своей стороны, в случае агрессии, нанесут «неприемлемые потери для российской экономики», утверждает Дмитрий Бачевский.