Автор На чтение 8 мин. Просмотров 5 Опубликовано
Корней Иванович Чуковский (1882–1969 гг.) (настоящее имя – Николай Васильевич Корнейчуков) – знаменитый детский писатель, поэт, публицист, журналист, литературный критик и переводчик. Автор знаменитых “Мойдодыра”, “Айболита” и “Мухи-Цокотухи”, “От двух до пяти”.
Детские годы
Биография Чуковского Корнея Ивановича изобилует интересными событиями. Николай Корнейчуков родился 19 (31 по новому стилю) марта 1882 года в Санкт-Петербурге. Его мать – крестьянка Екатерина Осиповна Корнейчукова познакомилась с будущим отцом своих детей (у Николая была еще сестра Маруся), когда устроилась в дом будущего сожителя работать прислугой. Эммануил Соломонович Левенсон – отец Николая и Маруси – носил титул потомственного почетного гражданина, и крестьянка не могла составить ему достойную партию.
Вместе они прожили не менее трех лет, родили двоих детей, у которых как у незаконнорожденных не было отчества, поэтому в документах до революции 1917 года, отчества у детей писались разные. У Николая – Васильевич, у его сестры Марии – Эммануиловна. Впоследствии их отец женился на женщине своего круга и переехал жить в Баку, а Екатерина Осиповна – в Одессу.
Все детство Николай провел на Украине: в Одесской и Николаевской областях.
Когда Николаю исполнилось пять лет, его отдали в садик мадам Бехтеевой, о котором он впоследствии писал, что дети там маршировали под музыку и рисовали картинки. В садике же он познакомился с Владимиром Жаботинским – будущим героем Израиля. В начальной школе Николай сдружился с Борисом Житковым – будущим детским писателем и путешественником. В школе, правда, Чуковский проучился лишь до 5 класса. Затем его отчислили из учебного заведения из-за “низкого происхождения”.
Начало творческой деятельности
Вначале Чуковский работал журналистом, с 1901 года писал статьи для “Одесских новостей”. Выучив самостоятельно английский язык, Николай получил работу корреспондента в Лондоне, писал для “Одесских новостей”.
Два года он прожил в Лондоне вместе со своей женой – Марией Борисовной Гольдфельд, затем вернулся в Одессу.
И все же биография Чуковского как писателя началась много позже, когда он переехал из Одессы в финское местечко Куоккала, где познакомился с художником Ильей Репиным, который и убедил Чуковского всерьез заняться литературой.
Еще в Лондоне Чуковский всерьез увлекся английской литературой – прочел в оригинале Теккерея, Диккенса, Бронте. Впоследствии литературные переводы У. Уитмена помогли Чуковскому завоевать себе имя и добиться признания в литературной среде.
После революции псевдоним Корней Иванович Чуковский становится настоящим именем писателя. Корней Иванович пишет книгу воспоминаний “Далекое Близкое” начинает издавать собственный альманах “Чукоккала” – эдакая смесь названия места Куоккала и фамилии Чуковский. Этот альманах Чуковский издавал до конца жизни.
Детская литература
Но самым главным в творческой судьбе писателя становятся не переводы и не литературная критика, а детская литература. Чуковский начал писать для детей довольно поздно, уже когда был знаменитым литературоведом и критиком. В 1916 он издал первый сборник для маленьких читателей под названием “Елка”.
Чуковский перевел на русский для детей произведения Р. Киплинга и М. Твена, пересказал “Библию для детей”.
Скончался Корней Иванович в возрасте 87 лет 28 октября 1969 года в Москве от гепатита.
Другие варианты биографии
- Вариант 2 более сжатая для доклада или сообщения в классе
Интересные факты
- Интересно, что Чуковский основал целую литературную династию. Его сын Николай Корнеевич Чуковский и дочь Лидия Корнеевна Чуковская также стали знаменитыми писателями. Николай писал кратко литературные воспоминания о поэтах и писателях Серебряного века, которые были вхожи в дом его отца, а Лидия стала писательницей – диссидентом.
- Второй сын писателя – Борис Корнеевич – погиб в начале Великой Отечественной войны на фронте.
- Известно, что Чуковский был дружен с О. Мандельштамом и В. Маяковским. В его “Чукоккале” оставлял свои автографы и рисунки Н. Гумилев.
- В честь Мухи-Цокотухи, одной из самых известных героинь Чуковского, в 1992 году энтомолог А. П. Озеров назвал новый род и вид мух-муравьевидок из отряда Diptera – mucha tzokotucha.
- Чуковский был Оксфордским почетным доктором литературы, но из-за того, что учил английский язык по самоучителю, до конца жизни разговаривал с сильным акцентом, так что англичане его с трудом понимали.
Тест по биографии
- Вопрос 1 из 10
В каком году родился Корней Чуковский?</h3>
- <label>1882</label>
- <label>1889</label>
- <label>1895</label>
- <label>1903</label>
(новая вкладка)
Биография Корнея Чуковского для детей 2, 3 класса начальной школы расскажет о жизни и творчестве детского писателя.
Корней Иванович Чуковский биография для детей
Корней Иванович Чуковский (Николай Васильевич Корнейчуков) родился в Петербурге в 1882 году в бедной семье. Свое детство он провел в Одессе и Николаеве.
Ему было 3 года, когда он остался жить только с матерью. Из одесской гимназии его исключили по причине «низкого» происхождения, так как мать работала прачкой. Семье тяжело жилось на маленькую зарплату матери, но юноша занимался самообразованием, изучал английский язык и сдал экзамены, получив аттестат зрелости.
Интересоваться поэзией Чуковский начал с ранних лет: писал стихотворения и даже поэмы. Когда ему было 24 года, он уже начал печатать статьи в газете «Одесские новости».
В 1903 году Корней Иванович отправился в Петербург, чтобы стать писателем. Вскоре он стал корреспондентом газеты «Одесские новости», куда отправлял свои материалы из Петербурга. Благодаря своим способностям, он был отправлен в Лондон. Там хорошо изучил английский язык.
А сказку «Чудо-дерево» (1924) К.Чуковский посвятил своей маленькой дочери Муре, рано умершей от туберкулеза.
Кроме произведений для детей Чуковский пишет книги о детях – об их языковом творчестве. В 1928 году выходит книга «Маленькие дети». Также он высказывал свои наблюдения за тем, как дети обучаются русскому языку в известной книге «От двух до пяти», которая только при жизни автора выдержала 21 издание.
В 1906 он приехал в финскую деревню Куоккала (нынешнее Репино, Курортный район Санкт — Петербурга) где познакомился с художником Ильёй Репиным и писателем Короленко. Там он прожил 10 лет.
Опубликовано 10.04.2020 — 22:11 —
Биография К. И. Чуковского для 2 класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Слайд 1
Корней Иванович Чуковский (1882-1969)
Слайд 2
Настоящее имя – Николай Васильевич Корнейчуков Корней Чуковский — псевдоним
Слайд 3
Для детей начал писать довольно поздно, а до этого занимался журналистикой и литературной критикой. В 1916 году издал первый сборник для детей «Ёлка»
Слайд 4
В период с 1921 по 1929 годы Корней Чуковский написал самые известные произведения для детей« Тараканище », « Мойдодыр », «Муха-цокотуха», « Бармалей », «Айболит», «Путаница».
Слайд 5
Также Корней Чуковский занимался переводами литературных произведений с других языков: «Приключение Робинзона Крузо» Дефо, «Принц и нищий» Твена, « Рикки-тикки-тави » и «Слонёнок» Киплинга.
Слайд 6
«От двух до пяти» (1928 г.) В этой книге Чуковский обобщил свой опыт исследования детской речи. — И почему перчатки? Надо пальчатки . — Ты, мама, у меня лучшевсехная ! — Я ещё не отсонилась . — Я люблю чеснок: он пахнет колбасой. — Женщина — русалка. Мужчина — русал . (Отрывки из книги «От двух до пяти »)
Слайд 7
Путаница (1926 г.) Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята, Хрюкать!» Долго, долго крокодил Море синее тушил Пирогами, и блинами, И сушёными грибами. Прибегали два курчонка, Поливали из бочонка. Приплывали два ерша, Поливали из ковша . Прибегали лягушата, Поливали из ушата. Тушат, тушат — не потушат, Заливают — не зальют.
Слайд 8
Федорино горе (1926 г.) Скачет сито по полям, А корыто по лугам. За лопатою метла Вдоль по улице пошла. Топоры-то , топоры Так и сыплются с горы. Испугалася коза, Растопырила глаза: «Что такое? Почему? Ничего я не пойму». Но , как чёрная железная нога, Побежала, поскакала кочерга. И помчалися по улице ножи: «Эй, держи, держи, держи, держи, держи!» И кастрюля на бегу Закричала утюгу: «Я бегу, бегу, бегу, Удержаться не могу!» Вот и чайник за кофейником бежит, Тараторит, тараторит, дребезжит…
Слайд 9
Идти по жизни с книгой!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

К.Чуковский (биография)
Презентация к уроку литературного чтения о К.Чуковском….
«Немеркнущий подвиг и слава защитников Отечества в годы Великой Отечественой войны: «Биография Родины — биография одной семьи
«Творческая работа, принимавшая участие в районном краеведческом кункурсе: «Немеркнущий подвиг и слава народа», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне» секция: «Биография Родины — б…
Конспект урока: Сказки К.И.Чуковского. К.И.Чуковский. Муха-цокотуха.
Конспект урока и презентация разработаны для урока литературного слушания в 1 классе….
Чтение «Чуковский — детям» (урок — обобщение по произведениям К.И.Чуковского)
Цели урока6- помочь учащимся понять прелесть стихотворных сказок, лаконичность и ёмкость произведений Чуковского;- развивать устную речь, читательский кругозор, умение работать с книгой, библиографиче…
Проверочная работа по биографии К.И.Чуковского 2 класс
Проверочная работа по биографии К.И. Чуковского…
Краткая биография К.И. Чуковского
Краткая биография. Раздаточный материал…
Биография К.И.Чуковского
ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ (Николай Васильевич Корнейчуков) (31 марта 1882, Санкт-Петербург — 28 октября 1969, Москва) — выдающийся русский поэт и детский писатель, публицист…
- Мне нравится
Используемые источники:
- https://obrazovaka.ru/alpha/c/chukovskij-kornej-chukovsky-korney
- https://kratkoe.com/korney-chukovskiy-biografiya-dlya-detey/
- https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2020/04/10/chukovskiy-biografiya
Роман Даниеля Дефо «Робинзон Крузо» стал поистине новаторским произведением своего времени. Не только его жанровая особенность, реалистические тенденции, естественная манера повествования и ярко выраженная социальная обобщенность делают его таковым. То главное, чего достиг Дефо – это создание романа нового типа, того, что сейчас подразумеваем мы, говоря об этом литературном понятии. Любители английского, вероятно, знают, что в языке существуют два слова – «romance» и «novel». Так вот, первый термин обозначает тот роман, что существовал вплоть до 18 века, художественный текст, включающий различные фантастические элементы – ведьм, сказочные превращения, колдовство, клады и т.д. Роман же нового времени – «novel» – подразумевает в точности обратное: естественность происходящего, внимание к деталям быта, ориентация на достоверность. Последнее удалось писателю как нельзя лучше. Читатели действительно верили в правдивость всего написанного, а особенно яростные поклонники даже писали письма Робинзону Крузо, на которые с удовольствием отвечал сам Дефо, не желая снимать пелену с глаз воодушевленных фанатов.
История создания
Даниэль Дефо жил в удивительные времена на переломе семнадцатого и восемнадцатого веков. В это время европейская цивилизация окончательно оставила позади мрачное средневековье. Всеобщий рост благосостояния, прорывы в науке и искусстве, многочисленные европейские корабли, бороздящие морские просторы и открывающие новые, доселе неизвестные земли, зарождение Просвещения — все это характеристики того периода истории. Человечество уверенно шло вперёд по пути прогресса, окончательно утверждая свою власть над миром и своё превосходство над природой. Именно эти идеи и нашли своё отражение в романе «Робинзон Крузо», который показывает, как даже один человек с помощью разума, веры и упорного труда может изменять мир под себя.
История написания романа «Робинзон Крузо» включает в себя интересные факты:
- Материалом для романа послужила история шотландского моряка-буканьера Александра Селькирка, который в 1704 году был высажен на необитаемый остров Мас-а-Тьерра в Тихом океане, где прожил в полном одиночестве около пяти лет. Эта история получила широкое распространение среди европейцев.
- Неизвестно, когда именно Дефо приступил к работе, но в 1719 году роман был впервые опубликован. О влиянии этого романа на массовое сознание говорит хотя бы то, что сам островок Мас-а-Тьерра в 1966 году был переименован в остров «Робинзон-Крузо».
- История Робинзона Крузо получила широкий отклик в читательской среде: в редакцию журнала, где он был опубликован, поступали сотни писем, обращенных к Робинзону. Автор не стал упускать удачу и отвечал от имени героя, продолжая описывать его приключения на бумаге. В итоге публика так и поверила в то, что Крузо существует на самом деле.
- Роман принес автору материальный успех. Но он вынужден был до смерти делить славу со своим героем, которого знали и ценили гораздо больше, чем писателя.
Чему учит книга?
В первую очередь, конечно, умению трудиться. Робинзон прожил на необитаемом острове двадцать восемь лет, но он не стал дикарем, не потерял признаки цивилизованного человека, и все это благодаря труду. Именно сознательная созидательная деятельность отличает человека от дикаря, благодаря ей герой держался на плаву и с достоинством выдержал все испытания.
Помимо этого, несомненно, на примере Робинзона показано, как важно иметь терпение, как необходимо учиться новому и постигать то, чего раньше никогда не касался. А развитие новых навыков и способностей рождает в человеке рассудительность и здравый ум, так пригодившийся герою на необитаемом острове.
Автор: Анна Соловьева
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Жанр и направление
«Робинзон Крузо» создавался во времена становления классицизма в европейской литературе. От него он получил прежде всего воспитательный посыл, направленный на прославление разума и свободы личности, превосходства разумного начала над эмоциональным. Также эпоха Просвещения определила языковые особенности книги: местами она написана очень высокопарно и серьезно. Также дидактический смысл произведения опирался на религиозность героя: именно вера в Бога помогла ему взять себя в руки и начать работать.
Жанр произведения Дефо можно определить, как приключенческий просветительский роман. Однако многие черты, характерные для классического романа, в нём отсутствуют. Повествование охватывает длительный промежуток времени, однако количество персонажей минимально. Вместо масштабных и значимых событий на заднем фоне писатель концентрируется на приключении одного человека. Произведение однозначно ставит главного героя как пример для подражания, транслирует читателю идеалы автора.
О характере главного героя
Робинзон Крузо, главы произведения Дефо рассказывают нам многое об этом герое, — очень реалистичный персонаж. Как в любом другом человеке, в этом моряке есть хорошие и плохие качества.
В случае с Ксури он проявляет себя как предатель, не способный сопереживать другим. Характерно, например, что Пятница называет его господином, а не другом. Сам о себе Робинзон говорит как о хозяине острова или даже как о царе этой земли.
Однако автор наделяет главного героя многими положительными качествами. Он понимает, что только сам может нести ответственность за все несчастья в его жизни. Робинзон – сильная личность, которая постоянно действует и добивается улучшений в своей судьбе.
Суть: о чём?
Книга представляет из себя автобиографию главного героя, написанную много позже произошедших в романе событий. Молодой человек по имени Робинзон Крузо идёт против воли отца и сбегает из семьи, чтобы поступить на корабельную службу. Юноша путешествует по миру, переживая множество приключений и занимаясь самыми разными делами. Но однажды корабль, на котором главный герой предпринимал нелегальном рейс за рабами в Африку, попадает в шторм и гибнет. Из всех пассажиров выживает только сам Крузо, доплывший до необитаемого острова.
Далее герой во всех подробностях рассказывает о том, как он выживал в первые дни в незнакомой обстановке, и как он постепенно приспособился к своей новой жизни на острове, построив себе жилище, приручив диких коз, вспахав и засеял поле, сшив себе новую одежду и так далее.
Однажды, обходя свои владения, Крузо обнаруживает, что на остров иногда приплывают дикари-каннибалы, чтобы устроить людоедские пиршества. Дождавшись очередного такого посещения, герой спасает из плена каннибалов несчастного дикаря, после чего делает его своим слугой и даёт ему имя – Пятница.
Во время следующего столкновения с каннибалами Робинзон спасает отца Пятницы и некого испанца, с корабля, который также потерпел крушение неподалёку. Испанец и старый дикарь уплывают на лодке, чтобы найти других выживших и привести их к Робинзону, в это время, к островку прибывает ещё один корабль, чья команда подняла мятеж. Робинзон и Пятница помогают капитану победить бунтовщиков, после чего жертвы кораблекрушения покидают остров навсегда.
Пробыв вдали от цивилизации двадцать восемь лет, два месяца и девятнадцать дней, главный герой, сказочно разбогатевший за счёт своей плантации в Бразилии, возвращается домой, в Англию, к семье, которая считала его давно погибшим.
Жизнь Робинзона Крузо
Робинзон – один из трех сыновей в семье. Старший брат главного героя погиб на войне во Фландрии, средний пропал без вести, поэтому за будущее младшего родители переживали втройне. Тем не менее, образования ему никакого не дали, с детства его занимали в основном только мечты о морских приключениях. Отец уговаривал его жить размеренно, соблюдать «золотую середину», иметь надежный честный заработок. Однако отпрыск не смог выкинуть из головы детские фантазии, страсть к приключениям и в восемнадцать лет, против воли родителей, отправился на корабле в Лондон. Так начались его странствия.
В первый же день на море случился шторм, изрядно напугавший юного авантюриста и заставивший задуматься о небезопасности предпринятого путешествия и о возвращении домой. Однако после окончания бури и обыкновенной попойки сомнения улеглись, и герой решил отправляться дальше. Это событие стало предвестником всех его будущих злоключений.
Робинзон, даже будучи уже взрослым человеком, никогда не упускал случая пуститься в новую авантюру. Так, неплохо устроившись в Бразилии, имея свою весьма доходную плантацию, приобретя друзей и хороших соседей, как раз достигнув той самой «золотой середины», о которой когда-то говорил ему отец, он соглашается на новое дело: доплыть до берегов Гвинеи и тайно приобрести там рабов для увеличения плантаций. Он и команда, всего 17 человек, отправляются в путь, в роковую для героя дату – первое сентября. Когда-то первого сентября он также отплыл на корабле из дома, после чего потерпел немало бедствий: два шторма, пленение турецким корсаром, два года рабства и тяжелый побег. Теперь его ждало более серьезное испытание. Корабль снова попал в шторм и разбился, погибла вся его команда, а Робинзон оказался один на необитаемом острове.
Главные герои их характеристика
Многомудрый Литрекон лично знал Робинзона Крузо, поэтому посвящает ему таблицу с характеристикой главных героев романа:
| Робинзон Крузо | молодой англичанин. На момент начала романа представляет собой амбициозного юношу, жаждущего приключений, богатств и славы. С помощью хладнокровия, практичности, хозяйственности и трудолюбия смог не только выжить на острове, но и обустроить его для комфортного проживания. В любой ситуации сохраняет достоинство и гордость, благодаря чему за двадцать восемь лет не одичал, а после смог жить полноценной жизнью среди людей. Робинзон искренне верит в Бога, чтит разумные идеалы и приходит к мысли о том, что в молодости жил неправильно. Он раскаивается в побеге из дома, но не в своих поисках, которые подарили ему столько открытий. |
| Пятница | абориген с острова Тринидад, спасённый Робинзоном и ставший его слугой. Простоватый дикарь, который искренне предан своему спасителю и хозяину. |
Философия в романе
Философский тезис, на котором строится роман, – человек – разумное социальное животное. Поэтому и жизнь Робинзона на острове строится по законам цивилизации. У героя продуман четкий распорядок дня: начиналось все с чтения Священного Писания, потом охота, сортировка и приготовление убитой дичи. В оставшееся время он мастерил различные бытовые предметы, что-то строил или же отдыхал.
Кстати, именно Библия, взятая им с потонувшего корабля вместе с другими предметами первой необходимости, помогли ему постепенно смириться со своей горькой участью одинокой жизни на необитаемом острове, а после даже признать, что он еще тот счастливчик, ведь все его товарищи погибли, а ему была дарована жизнь. И за двадцать восемь лет в изоляции он не только приобрел, как оказалось, столь нужные навыки охоты, земледелия, различных ремесел, но и претерпел серьезные внутренние изменения, встал на путь духовного развития, пришел к Богу и религии. Однако его религиозность практическая (в одном из эпизодов он распределяет все случившиеся в два столбика – «добро» и «зло»; в колонке «добро» оказалось на один пункт больше, что и убедило Робинзона в том, что Бог – хороший, Он дал ему больше, чем взял) – явление в 18 века.
Среди просветителей, кем и являлся Дефо, был распространен деизм – рациональная религия, опирающаяся на доводы разума. Неудивительно, что и его герой, сам того не подозревая, воплощает просветительскую философию. Так, в своей колонии Робинзон дает равные права испанцам и англичанам, исповедует веротерпимость: сам он считает себя протестантом, Пятница, по роману, – новообращенный христианин, испанец – католик, а отец Пятницы – язычник, к тому же еще и людоед. И всем им приходится жить вместе, однако никаких конфликтов на религиозной почве не происходит. У героев есть общая цель – выбраться с острова – и ради этого они трудятся, не обращая внимания на конфессиональные различия. Труд стает в центре всего, он и является смыслом человеческой жизни.
Интересно, что история Робинзона Крузо имеет притчевое начало – один из любимых мотивов английских романистов. «Притча о блудном сыне» положена в основу произведения. В ней, как известно, герой возвратился домой, покаялся в грехах перед отцом и был прощен. Дефо изменил смысл притчи: Робинзон, как и «блудный сын», покинувший отчий дом, вышел победителем – благополучный исход обеспечили ему его труд и опыт.
Темы
Тематика романа «Робинзон Крузо» может быть описана более подробно. Если Вам чего-то не достает, напишите об этом Многомудрому Литрекону в комментариях.
- Дружба
– Робинзон и Пятница показывают пример настоящей дружбы, которая рождается между людьми, пережившими вместе тяжелейшие испытания. Робинзон стал для дикаря, фактически, вторым отцом, относившимся к нему с уважением, а Пятница стал для Крузо не просто слугой, но и настоящим товарищем, без которого герой уже не смог бы выжить на острове, сохранив рассудок. - Вера в Бога
– Дефо говорит нам о том, что с помощью разума и упорного труда человек способен покорить природу. Но в то же время писатель жил во времена, когда никто ещё не мог представить жизнь человека без Бога. Поэтому Робинзон на острове продолжает обращаться к Творцу, когда чувствует себя одиноким и покинутым, однако делает он это без посредников и ритуалов, а также герой никогда не уповает на Его милость, всего добиваясь своими силами. Таким образом, писатель демонстрирует читателю основы деизма, который утверждал, что настоящая вера живёт в душе человека, а не в церковных ритуалах. - Смысл жизни
– на протяжении всего своего жизненного пути Крузо стремился к новым вершинам. Его не устраивала жизнь простого английского буржуа, а потому он рискнул всем и покинул отчий дом в поисках новых впечатлений, богатства и славы. По мнению писателя, именно это и значит быть настоящим человеком – постоянно стремиться к чему-то новому, стремиться покорять всё более высокие вершины, упорно трудиться, никогда не сдаваться и менять мир к лучшему для себя и других. - Труд
– Дефо был одним из первых писателей своего времени, который заговорил о значимости физического труда в процессе человеческого становления. Постоянно работая, Робинзон приобретает полезный опыт, закаляет характер и в итоге, преодолевая все трудности, приходит к успеху. - Развитие личности
– весь жизненный путь Робинзона представляет собой постоянное развитие через преодоление трудностей. Начав простым пареньком, жаждущим приключений, к концу романа Крузо становится опытным и состоятельным человеком. - Сила духа
– герой Дефо показывает нам всем пример настоящей силы, которая заключается в умении человека противостоять отчаянию, не опускать руки и продолжать бороться с неблагоприятными обстоятельствами.
Образ главного героя
Образ Робинзона нельзя назвать ни положительным, ни отрицательным. Он естественен, а поэтому очень реалистичен. Юношеская безрассудность, толкающая его на все новые и новые авантюры, как в конце романа говорит сам герой, осталась с ним и в зрелом возрасте, он не прекратил свои морские путешествия. Эта безрассудность совершенно противоречит практическому уму мужчины, привыкшему на острове продумывать в деталях любую мелочь, предвидеть каждую опасность. Так, его однажды глубоко поражает то единственное, чего он не смог предвидеть – возможность землетрясения. Когда оно случилось, он понял, что обвал при землетрясении мог бы запросто засыпать его жилище и самого Робинзона, находящегося в нем. Это открытие заставило его не на шутку перепугаться и как можно быстрее перенести дом в другое, безопасное место.
Его практичность проявляется, главным образом, в умении добывать средства к существованию. На острове это его настойчивые поездки за припасами к затонувшему кораблю, изготовление бытовых предметов, приспособление ко всему тому, что мог дать ему остров. Вне острова это его доходная плантация в Бразилии, умение добыть деньги, строгий счет которым он всегда вел. Даже во время вылазки на затонувшее судно он, несмотря на то, что понимал абсолютную бесполезность денег там, на острове, все же забрал их с собой.
К его положительным качествам можно отнести хозяйственность, рассудительность, предусмотрительность, находчивость, терпение (сделать что-то на острове для хозяйства было чрезвычайно сложно и занимало это немало времени), трудолюбие. Из отрицательных, возможно, безрассудство и порывистость, в некоторой степени равнодушие (например, к своим родителям или к людям, оставшимся на острове, о которых он особо не вспоминает, когда появляется возможность покинуть его). Однако все это можно представить и по-другому: практичность может показаться излишней, а если прибавить внимание героя к денежной стороне вопроса, то его можно назвать меркантильным; безрассудство, да и равнодушие в данном случае, могут говорить о романтической натуре Робинзона. В характере и манере поведения героя нет однозначности, но это и делает его реалистичным и, отчасти объясняет, почему многие читатели верили в то, что это реальная личность.
Проблемы
ПРоблематика романа «Робинзон Крузо» тоже может быть расширена, если Вы напишите о необходимости подобного нововведения в комментариях.
- Одиночество
– одним из тяжелейших испытаний для Робинзона становится испытание одиночеством. На необитаемом острове, вдали от цивилизации и людей, герой начал медленно, но верно забывать человеческую речь, однако с помощью постоянных упражнений и своего слуги-дикаря, Крузо сумел сохранить свой разум и остаться полноценным человеком. - Легкомыслие
– в начале Робинзон кажется нам легкомысленным сумасбродом, постоянно играющим с опасностью. В конце концов, амбициозность юного Крузо приводит его на необитаемый остров, на котором происходит становление героя. - Нравы диких племён
– Дефо во много сформировал в массовом сознании образ классического аборигена с острова – недалёкого дикаря, опирающегося на грубую силу, которого побеждает просвещённый европеец, использующий свой разум. - Стоицизм
– Робинзон воплощает в себе многие идеалы философского учения стоицизма. Главный герой сталкивается с трудностями, но, сохраняя спокойствие и достоинство, преодолевает их. Характерно и то, что Крузо с уважением относится к дикарю Пятнице, не деля людей по цвету кожи, как это было принято во времена Дефо.
Образ Пятницы
Помимо Робинзона, интересен образ его слуги Пятницы. Он дикарь и людоед по рождению, спасенный Робинзоном от верной смерти (его, к слову, тоже должны были съесть его же соплеменники). За это дикарь обещал преданно служить своему спасителю. В отличие от главного героя, он никогда не видел цивилизованного общества и до встречи с иноверцем жил по законам природы, по законам своего племени. Он — «естественный» человек, и на его примере автор показал, как цивилизация влияет на индивида. По мнению писателя, именно она естественна.
Пятница совершенствуется за весьма короткое время: он довольно быстро изучает английский, перестает следовать обычаям его соплеменников-людоедов, учится стрелять из ружья, становится христианином и т.д. При этом он обладает прекрасными качествами: он верный, добрый, пытливый, сообразительный, рассудительный, не лишен простых человеческих чувств, таких как любовь к отцу.
Основная идея
В своём приключенческом романе Дефо показал читателю становление личности, которую можно было бы поставить в пример всем остальным. Смысл книги «Робинзон Крузо» заключается в учении, которое было популярно во времена Дефо — tabula rasa. Это понятие было введено философом Джоном Локком и обозначает уверенность в том, что люди рождаются «как чистый лист» — то есть без врождённых пороков или добродетелей. Все их становление происходит под влиянием внешнего мира и личного опыта. Эту гипотезу доказал автор, описав формирование личности Робинзона Крузо. Эта идея позволила сделать европейское общество более гуманным и терпимым по отношению к Пятнице и ему подобным.
Параллельно роман транслирует читателю идеалы, которые отстаивал Дефо и которые стали верховенствующими среди всех просветителей: деизм, вера в равенство всех людей, вера в прогресс и человека как в разумное высшее существо. Такова главная мысль романа «Робинзон Крузо».
Жанр
С одной стороны, роман «Робинзон Крузо» принадлежит к литературе путешествий, так популярной в Англии того времени. С другой стороны, есть явно притчевое начало или традиция аллегорической повести, где на протяжении повествования прослеживается духовное развитие человека, а на примере простых, житейских подробностей раскрывается глубокий нравственный смысл. Произведение Дефо часто называют философской повестью. Источники создания этой книги весьма разнообразны, а сам роман и по содержанию, и по форме являлся произведением глубоко новаторским. С уверенностью можно сказать одно – столь оригинальная литература имела множество почитателей, поклонников, и, соответственно, подражателей. Похожие работы стали выделять в особый жанр «робинзонады», справедливо названный в честь покорителя необитаемого острова.
Критика
Роман «Робинзон Крузо» получил такую большую известность, что породил новый литературный термин «робинзонада» – сюжет, построенный на изображении того, как человек выживает в экстремальных условиях. А имя главного героя и вовсе стало нарицательным. Многие известные авторы восторженно отзывались о книге:
Жан-Жак Руссо назвал «Робинзона Крузо» «удачнейшим трактатом о естественном воспитании» и. в своем «Эмиле» рекомендовал этот роман как полезную и нужную книгу. Прочитав роман Дефо, он писал: «Эта книга будет первой, которую прочтет мой Эмиль; она долгое время будет составлять всю его библиотеку и навсегда займет в ней почетное место». Белинский отмечал реалистичность этого, казалось бы, фантастического романа.
Книга разошлась сначала по всей Европе, а позже пересекла океаны о покорила весь мир. Была неоднократно экранизирована.
Автор: Михаил Щепин
Сочинение на тему робинзон крузо. Cочинение «Моя любимая книга «Робинзон Крузо
Даниель Дефо написал за свою жизнь свыше 500 произведений, в том числе семь романов. Но мировую известность принес ему один из них — «Жизнь и необычайные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка, прожившего двадцать восемь лет в полном одиночестве на необитаемом острове у берегов Америки, близ устья реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого погиб весь экипаж, исключая его одного, с изложением его неожиданного освобождения пиратами. Написано им самим». Таково полное название романа, из которого читателям сразу становится понятно, о чем пойдет речь. Но с каким поэтическим мастерством и вдохновением описал Даниель Дефо борьбу Робинзона за жизнь на необитаемом острове, его трудолюбие и находчивость!
С первых же дней человек отчаянно боролся за жизнь всеми доступными ему способами. Он не поддавался отчаянию и проявлял завидное упорство, находчивость и трудолюбие. Не было такого дела, которое Робинзон не довел бы до конца. Если он решал перевезти уцелевшие вещи с потерпевшего кораблекрушение корабля, то трудился до тех пор, пока не перевез все, если бы позволила погода, то он перевез бы по частям и весь корабль. Задумавшись об устройстве жилища (выкопать пещеру или поставить палатку), он, в конце концов, сделал и то и другое. Он не знал, сколько времени придется провести на острове, надеялся, что недолго, но постарался, чтобы его жилье «было защищено и от солнечного зноя и от хищников; чтобы оно стояло в таком месте, где нет сырости; чтобы вблизи была пресная вода» и чтобы из него непременно было видно море, и трудился не жалея сил. Ему не хотелось расставаться с надеждой на спасение, и эта надежда поддерживала его в минуты отчаяния.
Обследовав территорию, он убедился, что остров необитаем, что его окружают только дикая природа, незнакомая растительность, неизвестные птицы и животные. Рассчитывать на помощь было нечего, и чтобы выжить, ему самому пришлось освоить множество специальностей. Он сам был и плотником, и столяром, и гончаром, и пекарем. Он научился ловить рыбу, охотиться на диких животных и шить одежду из их шкур, пахать землю, выращивать рис и ячмень, приручать и разводить коз. Он научился также мужественно преодолевать болезни и неудачи.
Например, огромного труда стоили ему попытки спустить на воду шлюпку, но сил одного человека было недостаточно, и ему пришлось отказаться от этой затеи. Зато Робинзону удалось построить небольшую лодку, и он мог теперь совершать путешествия вокруг своего острова.
Через несколько лет одинокой жизни на острове все его представления изменились. Ему нечего было желать, потому что он имел все, чем мог наслаждаться. У него было много зерна, столько леса, что он мог бы построить целый флот, и столько винограда, что все эти корабли можно было бы нагрузить вином и изюмом. Но он научился придавать значение только тому, чем мог как-нибудь воспользоваться. «Природа, опыт и размышления» научили Робинзона понимать, что «сколько бы мы ни накопили богатств, мы получаем от них удовольствие лишь в той мере, в какой можем использовать их, но не больше». Он научился не только покоряться судьбе, но и испытывать благодарность за то, что имеет, и просто за то, что живет.
Долгие годы его друзьями были попугай Попка, собака и кошки, которых он перевез с корабля. Но на двадцать четвертом году жизни Робинзона на острове произошло замечательное событие: на остров приплыли дикари-людоеды, и он помог освободиться одному из пленников. С этого дня он приобрел себе верного слугу и товарища — Пятницу. Это были самые счастливые годы жизни Робинзона на острове. Пятница научился говорить по-английски, и теперь у Робинзона был не только помощник, но и собеседник.
Прожив на необитаемом острове двадцать восемь лет, йва месяца и девятнадцать дней, Робинзон был освобожден из своего «плена» и после продолжительного морского путешествия вернулся в Англию.
Много интересного произошло на острове с главным героем. Его подстерегали опасности, разочарования, но главное, что помогло ему выжить, — целеустремленность, упорство, находчивость, трудолюбие и огромная сила воли. Эти черты его характера вызывают глубокое уважение. Жизнь Робинзона на острове может служить ярким примером борьбы человека за существование в исключительных обстоятельствах, и я согласна с французским писателем и философом Жаном Жаком Руссо, который считал, что «Робинзон Крузо» — первая книга, которую следует прочитать каждому ребенку.
Книги я начал читать рано. Иногда они забирали у меня слишком много свободного времени, но и давали взамен несравненно больше. Окружающий мир, тайны природы я узнаю из книг. Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа английского писателя Даниеля Дефо «Робинзон Крузо». «Приключения Робинзона Крузо» поведали мне о том, как пережил одиночество «моряк из Йорка». Оказавшись после кораблекрушения на необитаемом острове, он сумел прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а потом с дикарем Пятницей. Он освоил этот остров и завел хозяйство. Робинзон Крузо подробно рассказывает о том, как обустраивал свой быт. Стремясь обеспечить себя всем необходимым для жизни, он трудится не покладая рук и за работой постепенно начинает развеиваться отчаяние, охватившее его после кораблекрушения. Робинзон вспоминает прежнюю жизнь и обращается к чтению Библии, которую ему удалось захватить с корабля. Робинзон Крузо сделал для себя вывод, что все беды, которые произошли с ним, — это кара за его грехи, главное — за неповиновение воле родителей. Оказавшись наедине с природой, герой произведения сумел увидеть все свои недостатки. В своем новом положении он различает «добро» и «зло». Это вечная тема для каждого человека. «Зло» — это причина всех бед. «Добро» всегда творит в жизни чудеса и дает людям радость. Многим этим мудростям учат меня книги.
- Корабль, на котором Робинзон Крузо отправился в путешествие, во время шторма потерпел аварию: сел на мель. Вся команда погибла, кроме одного моряка. Это и был Робинзон Крузо, которого волной выбросило на необитаемый остров. От имени главного героя…
Я взглянул на покинутый нами корабль и с удивлением увидел, что на прежнем месте его уже нет. Теперь его прибило ближе к берегу. Он очутился неподалеку от той самой скалы, о которую меня чуть не расшибло волной. Должно быть, ночью его приподнял прилив,…
Этот роман знают все. Даже не читавшие его помнят: молодой моряк отправляется в далекое плавание и после кораблекрушения попадает на необитаемый остров. Он проводит там около двадцати восьми лет. Вот, собственно, и все «содержание». Двести с лишним лет…
Робинзон Крузо — моряк, оказавшийся в результате кораблекрушения на необитаемом острове в Вест-Индии недалеко от острова Тринидад и сумевший прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а затем с дикарем Пятницей, освоить этот остров…
В произведении Д. Дефо главный герой — Робинзон Крузо. Первым испытанием для Робинзона был конфликт с отцом. Он сбежал из родного дома, когда ему было восемнадцать лет. Вторым испытанием стал плен. Робинзон попал к маврам. Через 8 лет он с помощью хитрости…
Книга – источник знаний, читая художественные произведения можно не только узнать много нового, но и пережить множество жизненных ситуаций вместе с литературными героями, окунуться в мир прекрасного и неизведанного. Однажды я прочла высказывание Цицерона, которое мне запомнилось: «Я ни во что не ставлю чтение без всякого удовольствия». Я полностью согласна с этим великим человеком, удовольствие от чтения получаешь только тогда, когда книга тебя захватывает, и ты можешь к ней возвращаться постоянно и находить каждый раз что-то новое, интересное и волнующее. Такой книгой для меня стал роман английского писателя Даниэля Дефо «Робинзон Крузо».
Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа, которые увлекали меня все больше и больше. «Приключения Робинзона Крузо» поведали мне о том, как пережил томительное одиночество «моряк из Йорка». Оказавшись после кораблекрушения на необитаемом острове, он сумел прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а позже с дикарем Пятницей.
Мое восхищение перед героем романа безгранично. Он не спасовал перед испытанием, посланным ему, освоил остров, завел хозяйство. Робинзон Крузо подробно рассказывает о том, как устраивал свой быт, стараясь обеспечить себя всем необходимым для жизни. Конечно, по началу Робинзона охватило отчаяние, как любого здравомыслящего человека, но сила духа, упорство и труд помогли ему выстоять в неравной схватке с одиночеством.
Крузо вспоминает свою прежнюю жизнь и обращается к чтению Библии, которую захватил с корабля, у него много времени для осмысления своих поступков, и он делает для себя вывод, что все беды происшедшие с ним закономерны. Это кара за его неповиновение родительской воли. Оказавшись наедине с природой и с самим собой, герой произведения сумел увидеть свои недостатки, переосмыслить свою жизнь. В своем новом положении он по- иному смотрит на жизнь и духовные ценности.
Робинзону пришлось не только переосмыслить свою жизнь, но и научиться выживать среди дикой природы, ему пришлось освоить ремесло портного, гончара, из нескольких зернышек вырастить урожай пшеницы, смастерить календарь и научиться многое делать своими руками.
Одно из тяжелейших испытаний для героя романа – отсутствие человеческого общения, его друзьями были собака и кот, которых он захватил с корабля, позже научил попугая четко произносить слова и слушать его было очень приятно. Робинзону пришлось прожить больше двадцати лет прежде чем он встретил человека. Когда дикари – людоеды пристали к острову, чтобы устроить пир, он спасает одного из пленных и дает ему имя Пятница. И опять труд, Робинзон осваивает профессию учителя и передает все свои знания туземцу, учит его английскому языку.
Я считаю, роман Даниэля Дефо «Робинзон Крузо» это своеобразный гимн человеку.
Эту книгу можно читать всю жизнь и каждый раз находить для себя что – то новое, когда я прочла приключенческий роман первый раз, то мне понравилась интересная история о жизни человека на необитаемом острове. Спустя год прочла роман еще раз и совершенно по – другому отнеслась к прочитанному. Я поняла на сколько сильным, мужественным и упорным может быть человек, если поставит перед собой цель и титаническим трудом будет добиваться ее достижения. Думаю, если через несколько лет я опять прочту роман «Робинзон Крузо», то открою для себя много нового, но, пожалуй, не перестану восхищаться обычным человеком, который смог выжить в суровых условиях.
Книга поразившая воображение и заставляющая верить в лучшее — это «Робинзон Крузо» Даниэль Дефо. Думаю, что главный герой книги мог бы быть кумиром и образцом для подражания многих мальчишек и девчонок. Книга о том, как мечта может стать реальностью. С самого детства Робинзон мечтал о море и стремился к своей мечта всем сердцем. Даже вопреки требованиям своих родителей, он уходит в море. Главный герой — это человек который не сдается, верит в лучшее, ищет пути выхода из трудных ситуаций. Попав в рабство он умудряется бежать вместе с мальчиком Ксури на небольшой шлюпке. А затем, поселившись в Бразилии, Робинзон продолжает грезить морем. И вот он опять отправляется в морское путешествие. Но не добравшись до берегов Гвинеи, судно терпит кораблекрушение.
Фортуна и невероятная жажда жизни помогает ему выжить. Поселившись на необитаемом острове, Робинзон пытается обустроить свою жизнь и приспосабливается к условиям острова. Он построил себе дом, варил еду, шил одежду, даже приручал диких животных. Пришлось вспомнить все свои знания и умения, а многие виды работ он освоил на острове. Сумел смастерить лодку и проплыть на ней вокруг острова. Годы труда ушло у него на все это. Радость и надежда сменяли отчаяние и тоска по людям, по дому. Но он не сдавался, продолжал надеяться и верить в лучшее. И его вера была вознаграждена. Однажды столкнувшись с людоедами, он сумел спастись сам и спасти пленника. Этот спасенный пленник став его другом, его опорой, его надеждой…
Это произведение не только о приключениях героя. но и о том как выжить и остаться человеком. как не потерять себя. О необходимости ценить то, что у тебя есть. Насколько сильный характер должен быть у человека. чтобы он не опустить руки. не впал в уныние и даже не потерять человеческий облик. Здравый смысл. оптимизм. старательность. самокритика. трудолюбие — всё это вызывает уважение. В книге много описывается о том, как выжить без благ цивилизации. Считаю это очень познавательно в нынешнее время.

Окончание третьего класса – важный этап в жизни ребёнка. По мнению педагогов, именно в этот период у детей появляется огромный интерес и тяга к знаниям. Вместе с тем, конечно, младшим школьникам, хочется провести летние каникулы с друзьями и хотя бы на время забыть о домашних заданиях и учебниках. Родителям также не хочется загружать детей уроками, однако полностью отказываться от познавательного процесса на всё лето тоже не стоит. Мы подготовили для вас список книг для чтения летом после 4 класса.
Программа по чтению будущего пятиклассника ощутимо сложнее той, которую изучают в младшей школе. Список изучаемых текстов можно разделить на несколько групп:
- русские народные сказки;
- произведения русских писателей XIX в.;
- произведения отечественных авторов XX в.;
- зарубежная литература;
- мифы Древней Греции.
Чтобы лучше усвоить материал и в течение учебного года не перегружать ребёнка, рекомендуем начать подготовку уже сейчас. Тем более, что после 4 класса в рекомендованном списке литературы есть внушительные по своему объёму произведения. Например, «Старик Хоттабыч», «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» и «Приключения Электроника».
Необходимо читать в среднем 6-7 страниц ежедневно, чтобы освоить всю программу за летние каникулы.
Содержание:
«Школа России»: список литературы на лето

Русская литература
- В. Брагин «В стране дремучих трав».
- А. Усачёв «Великий могучий русский язык».
- С. Прокофьева «Тайна хрустального замка».
- Л. Гераскина «В стране невыученных уроков».
- К. Булычёв «Сто лет тому вперёд», «Девочка с Земли», «Тайна Третьей планеты».
- В. Крапивин « Мушкетёр и фея», «Мальчик со шпагой».
- Ю. Ситников «Возвращение кота».
- Т. Ломбина «Дневник Пети Васина и Васи Петина».
- Р. Погодин «Дубравка».
- В. Зарапин «Опыты на воздухе. Весёлые научные опыты для детей и взрослых».
- В. Медведев «Баранкин! Будь человеком!»
- С. Алексеев «Идёт война народная», «Ради жизни на земле».
- Е. Велтистов «Приключения Электроника».
- Ю. Олеша «Три толстяка».
- Б. Зубков «Как построили небоскрёб», «Из чего все машины сделаны?»
- М. Константиновский «О том, как устроен атом», «О том, как работает автор».
- Г. Шторм «Подвиги Святослава», «На поле Куликовом».
- А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Руслан и Людмила».
Зарубежная литература
- Эдит Патту «Восток».
- Д. Даррел «Зоопарк в моем багаже».
- Л. Кэрролл «Алиса в Стране Чудес».
- Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
- Л. Мальмузи «Неандертальский мальчик в школе и дома».
- Ф. Зальтен «Бемби».
Список литературы на лето по программе «Перспектива»

Русская литература
- Русские народные сказки: «Василиса Прекрасная», «Финист – Ясный Сокол».
- В. Жуковский «Спящая царевна».
- Сказки А. Пушкина.
- Н. Гоголь «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь, или Утопленница».
- И. Крылов «Басни».
- Юмористические рассказы А. Чехова («Толстый и тонкий», «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника», «Лошадиная фамилия» и др.).
- И. Тургенев «Муму».
- Л. Толстой «Кавказский пленник».
- В. Короленко «Дети подземелья».
- А. Куприн «Чудесный доктор»
- А. Платонов «Волшебное кольцо»
- К. Паустовский «Кот-ворюга»
- В. Астафьев «Васюткино озеро»
- В. Белов «Скворцы»
- В. Осеева «Васек Трубачёв и его товарищи»
- М. Горький «Дед Архип и Ленька»
- К. Булычёв «Путешествие Алисы», «Гостья из будущего»
Зарубежная литература:
- Мифы и легенды Древней Греции (под редакцией Н. Куна).
- Г. Андерсен «Соловей», «Снежная королева».
- В. Гауф «Карлик Нос».
- Д. Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо».
- Р. Киплинг «Кошка, которая гуляла сама по себе».
- А. Линдгрен «Приключения Калле Блюмквиста».
- Дж. Родари «Сказки по телефону» или «Говорящий сверток», «Голубая стрела».
- М. Твен «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна».
- Д. Толкин «Хоббит, или туда и обратно».
- О. Уайльд «Соловей и роза».
- Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес».
- А.Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- Р. Стивенсон «Остров сокровищ».
- Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень».
Список литературы на лето «21 век»

Русская литература
- Русские народные сказки «Марья Моревна», «Иван-Царевич и Серый Волк» и др.
- Библейские предания «Блудный сын», «Суд Соломона».
- Русские былины о богатырях.
- Басни И. Крылова, Л. Толстого, А. Измайлова, И. Хемницера.
- Сказки Ш.Перро.
- П. Ершов «Конёк-Горбунок».
- Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
- В. Жуковский «Война мышей и лягушек».
- В. Одоевский «Городок в табакерке».
- В. Даль «Сказка об Иване молодом сержанте, Удалой Голове, без роду, без племени, спроста без прозвища».
- М. Твен «Приключения Тома Сойера», «Приключение Гекльберри Финна».
- Х. Андерсен «Дикие лебеди».
- Сказки В. Гауфа.
- Сказки Б. Гримм.
- А. Куприн «Четверо нищих».
- В. Катаев «Сын полка».
- Е. Ильина «Четвертая высота».
- Н. Вагнер «Сказки Кота-Мурлыки».
- Д. Свифт «Путешествие Гулливера».
- К. Булычёв «Тайна третьей планеты», «Приключения Алисы», «Девочка с Земли».
- Л. Лагин «Старик Хоттабыч».
- П. Треверс «Мэри Поппинс на Вишнёвой улице».
- Е. Велтистов «Приключения Электроника».
Список литературы для чтения летом по программе «2100»

Русская литература
- Г. Сапгир «Стихи».
- Е. Велтистов «Приключения Электроника».
- Стихи Ю. Мориц.
- А. Пушкин «Борис Годунов», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеде».
- Н. Кончаловская «Наша древняя столица».
- «Повесть временных лет».
- Д. Герасимов «О поселянине и медведице».
- Савватий (Терентий Васильев) «Азбуковное учение».
- С. Аксаков «Детские годы Багрова-внука».
- А. Болотов «Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные самим им для своих потомков».
- Н. Новиков журнал «Детское чтение для сердца и разума».
- Басни И. Крылова.
- А. Одоевский «Городок в табакерке».
- А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители».
- В. Жуковский «Спящая царевна».
- В. Даль «Война грибов с ягодами».
- А. Ишимова «История России в рассказах для детей».
- Стихи А. Плещеева.
- Стихи А. Майкова.
- Стихи Ф. Тютчева.
- Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
- Л. Толстой «Два брата».
- К. Ушинский «Детский мир и хрестоматия», «Жалобы зайки».
- А. Куприн «Слон».
- Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки».
- Б. Житков «Морские истории».
ТОП-10 современных произведений для чтения летом

- С. Седов «Сказки про мальчика Лёшу».
- М. Бершадская «Большая маленькая девочка».
- С. Востоков «Не кормить и не дразнить».
- А. Гиваргизов «С детского на детский», «Записки выдающегося двоечника», «Про драконов и милиционеров».
- Т. Михеева «Асино лето».
- М. Ботева «Мороженое в вафельных стаканчиках».
- А. Перова «Волки на парашютах».
- Т. Крюкова «Блестящая калоша с правой ноги», «Ровно в полночь по картонным часам».
- М. Бородицкая «Последний день учения».
- М. Дружинина «Классный выдался денёк!».
Что ещё почитать будущему пятикласснику

Если список литературы у ребёнка подходит к концу, предлагаем ещё несколько книг, которые в школьную программу не входят, однако уже многие годы не оставляет равнодушным юных читателей.
- Л. Давыдычев «Рассказ про Ивана Семёнова второгодника и второклассника».
- Л. Кассиль «Дорогие мои мальчики», «Будьте готовы, Ваше высочество», «Кондуит и Швамбрания».
- В. Крапивин «Мушкетёр и фея», «Мальчик со шпагой», «Бегство рогатых Викингов».
- В. Осеева «Динка», «Динка прощается с детством».
- А. Фраерман «Дикая собака Динго».
- Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье».
- Э. Сетон-Томпсон «Снап», «Виннипегский волк», «Чинк».
- А. Линдгрен «Мы все из Бюллербю», «Расмус-бродяга», «Братья Львиное Сердце», «Ронни дочь разбойника».
- Дж. Родари «Сказки по телефону», «Говорящий свёрток».
- Р. Стивенсон «Остров сокровищ».
- Э. По «Золотой жук».
- А. Конан Дойл «Затерянный мир».
Чтобы лучше запомнить прочитанное и зафиксировать главные моменты, рекомендуем вести читательский дневник.
Задания после 4 класса на лето

Летняя пора – уникальное время, чтобы не только подтянуть и освежить полученные знания, но и подготовиться к новому учебному году. Чтобы сохранить уровень полученных в школе навыков и умений, необходимо уделять занятиям минимум 15 минут ежедневно. Такую методику используют во многих странах мира. Это помогает не только поддерживать познавательную деятельность, но и придерживаться дисциплины даже в период летнего отдыха.
Русский язык
- Производить синтаксический разбор предложений (простых и сложных).
- Разбирать слово как часть речи, работать над составом слова.
- Писать изложение текста (90-100 слов).
- Писать сочинения по плану (0-25 предложений).
- Повторять все изученные правила русского языка (это нужно делать в августе перед началом учебного года).
Математика
- Вычислять периметр и площадь прямоугольника, многоугольника.
- Решать уравнения, применяя правила нахождения компонентов.
- Применять правила выполнения операций с числами в 3-4 действия со скобками и без.
- Работать с единицами величин (длина, масса, площадь, время).
Чтение
- Тренировать скорость чтения (минимум 80 слов в минуту).
- Читать группами слов, без пропусков и перестановок букв и слогов, соблюдая орфоэпические нормы и интонацию.
- Формулировать своё отношение к сюжету, героям и их поступкам.
Лайфхак для родителей: найдите правильную мотивацию к чтению для дошкольника или младшего школьника. Вместе придумайте желанную цель, на которую ребёнок будет копить, выполняя те или иные задания от родителя. Осуществить это помогает приложение «Где мои дети» и новая функция «Задания для ребёнка»!
Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту
Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Мобильное приложение «Где мои дети»
Смотрите передвижения ребёнка на карте, слушайте что происходит вокруг, когда вас нет рядом.
Отправляйте громкий сигнал, если ребёнок не слышит звонка от вас.
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Загрузить приложение
Сочинение по роману Д. Дефо “Робинзон Крузо”
На прошедшей неделе в 5 классе прошло двухчасовое классное сочинение по известному роману Д.Дефо “Робинзон Крузо”. Тема сочинения: “Трудно ли оставаться человеком?”
Представляем наиболее интересные работы.
Зайцева Маруся
В произведении Д.Дефо “Робинзон Крузо” главный герой Робинзон Крузо, который остался человеком в трудных условиях.
Робинзона с детства тянуло к морю, и он мечтал стать моряком, но его отец хотел, чтобы тот стал судьей и поэтому проклял сына.
Робинзон иногда жалел, что не послушался отца и сбежал из дома, ведь отец предупреждал, сколько испытаний ему придется пережить.
Первым испытанием Робинзона стал плен. Когда он плыл на корабле, на них напали пираты – мавры. Робинзон был в плену довольно долго, но там он научился хитрости. В конце концов он сбежал из плена, применив свою хитрость.
Самым тяжелым испытанием было попадание Робинзона на остров, где его ожидало очень много трудностей.
На острове любой человек может стать дикарем, но Робинзон с упорством боролся за жизнь. Хотя Робинзона и пугали трудности, он сумел совладать с ними.
Во-первых, Робинзона все время посещал страх, боязнь диких зверей, голода, нападения дикарей. Он боялся стать дикарем, опуститься до такого уровня.
Робинзон героически преодолевал все трудности своей одинокой жизни. Робинзон собрал всю силу воли и остался человеком в почти невыживаемых условиях.
На острове Робинзон мало того, что остался человеком, он заново пережил все этапы развития техники. Он построил себе дом, не упустив ни одну деталь, стал разводить стадо коз, у него были свои ячменные поля, он сделал себе прекрасное ограждение, не хуже китайской стены, и, самое главное, он стал верующим человеком, а ведь когда он убежал из родительского дома, он был глупым сопляком. Во всяком случае остров помог ему сделать себя личностью. Как говорится, нет худа без добра.
Я считаю, что Робинзон остался человеком благодаря своему труду, другой бы на его месте либо превратился в дикаря, либо лег и умер. Робинзону помог труд и умение справляться с трудными ситуациями.
Мартяков Дима
В произведении Д. Дефо главный герой – Робинзон Крузо. Первым испытанием для Робинзона был конфликт с отцом. Он сбежал из родного дома, когда ему было восемнадцать лет. Вторым испытанием стал плен. Робинзон попал к маврам. Через 8 лет он с помощью хитрости убежал от мавров.
Третьим испытанием для Робинзона стал остров. Он попал туда во время бури. Робинзон не знал, как ему выжить, так как у него не было еды и воды. Но с каждым днем он все больше и больше приспосабливался к климату острова.
На необитаемом острове Робинзону сначала было тяжело. Но потом он многому научился: охотиться, рыбачить, строить, шить.
Робинзон был сначала глупеньким и неверующим, а через несколько лет очень сильно поумнел.
Когда Робинзон вернулся с острова на английском корабле, его родители умерли, так как Робинзон прожил на острове очень долго: 28 лет, 2 месяца и 19 дней, а его родители, когда Робинзону было восемнадцать лет, уже были старыми.
Робинзон остался человеком, потому что носил одежду, завел дневник и календарь.
Если бы он этого не сделал, то он был бы не человеком, а дикарем.
Зайцев Юра
Главного героя книжки Д.Дефо зовут Робинзон Крузо. Наследник богатого отца, с восемнадцати лет он испытал много трудностей.
Он всегда думал о море, но отец строго запрещал морские приключения и даже проклял его, когда Робинзон решил выйти в море. Робинзон не послушался. Во время плавания на его корабль напали пираты – мавры. Попав в плен на три года, он стал смелым человеком. Вскоре он убежал от пиратов.
Следующим подтверждением проклятия отца случилось, когда Робинзон Крузо поплыл из Бразилии в Африку за рабами. Он потерпел неудачу во время караблекрушения. Вскоре попал на остров, где не с кем было поговорить.
Попав на остров, он испугался и не сразу освоился. После кораблекрушения он нуждался в помощи. Не было одежды, еду раздобыть было крайне сложно, поэтому он голодал. Ему не хватало смелости на то, чтобы войти в глушь леса. И еще много трудностей было на острове.
Но пришло время, когда ему надоело бояться, и он начал с ними безостановочно бороться. Во-первых, он перетаскал все вещи с носа корабля. Там были ружья, мушкеты, порох, картечь и другие вещи для жизни на необитаемом острове. Во-вторых, сделал дом, развел коз, научился заниматься земледелием, стал верующим.
Из родительского дома он убежал самоуверенным в своих поступках, неверующим, несмышленым, после всех испытаний он стал совершенно другим, изменившим свой нрав.
Он выжил и остался человеком благодаря труду и самообладанию.
«Робинзон Крузо» — это приключенческая повесть Даниеля Дефо. Она мне очень понравилась. У книги увлекательный сюжет.
Главный герой книги – Робинзон Крузо, англичанин. Родители с детства хотели, чтобы он ответственно подходил к выбору жизненного пути, придерживался середины. Но Робинзон был беспечным. Он не слушал родителей, пренебрегал их советами. Его манило море и путешествия. « Не предупредив ни отца, ни мать об отъезде, он сел на судно и навсегда покинул свою семью».
Робинзон поступил необдуманно. Начав жизнь, о которой мечтал, он столкнулся со многими трудностями, к которым совсем не был готов. Но судьба была благосклонна к Робинзону. Он единственный спасся после кораблекрушения, попав на необитаемый остров. Сначала на острове он испытывает отчаяние, тоску и одиночество. Желание выжить заставляет Робинзона начать обустройство своей жизни. Деньги, которые он прежде ценил, теперь оказались ненужным хламом, гораздо важнее стали рабочие инструменты, ножи, ружье.
Робинзон встал перед выбором: либо жить в ладу с дикой природой и избегать возможных опасностей, поступать обдуманно и разумно, либо просто умереть на этом острове. Постепенно, шаг за шагом Робинзон научился жить по-новому: охотиться, выращивать рис и ячмень, строить жилище, делать сыр из козьего молока, делать глиняную посуду, шить одежду из шкур. Благодаря тяжелому каждодневному труду, своей энергии и настойчивости, Робинзон смог остаться живым и сделать необитаемый остров пригодным для жизни.
На острове вдали от людей Робинзон не превратился в дикаря, в животное. Он остался человеком, стал милосерднее, чем прежде. Он пришел на выручку незнакомому аборигену, спас его от смерти. Пятница стал его другом и помощником. Теперь Робинзону не было так одиноко, было с кем поговорить, поделиться горем и радостью. Покидая остров, Робинзон взял Пятницу с собой.
Каждый может оказаться в сложной ситуации, но в любом положении нужно оставаться Человеком с большой буквы, быть сильным духом, не терять веру в лучшее, проявлять упорство в достижении цели, быть смелым и трудолюбивым.
Книги я начала читать рано. Иногда они забирали у меня слишком много свободного времени, но и давали взамен несравненно больше. Окружающий мир, тайны природы я узнаю из книг. Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа английского писателя Даниеля Дефо «Робинзон Крузо».
«Приключения Робинзона Крузо» поведали мне о том, как пережил одиночество «моряк из Йорка». Оказавшись в результате кораблекрушения на необитаемом острове в Вест-Индии, он сумел прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а потом с дикарем Пятницей, освоить этот остров и завести хозяйство. С большим интересом я читала историю пребывания на острове. Робинзон Крузо подробнейшим образом рассказывает о том, как обустраивался его быт. Меня поразило желание и умение человека выжить в трудных условиях. Стремясь обеспечить себя всем необходимым для жизни, он трудится не покладая рук, и за работой постепенно начинает развеиваться отчаяние, охватившее его после кораблекрушения. Увидев, что он сможет выжить на острове, Робинзон успокаивается, начинает размышлять о прежней жизни. И после долгих раздумий обращается к чтению Библии, которую ему удалось захватить с корабля. Робинзон Крузо сделал для себя вывод, что все беды, которые произошли с ним, — это кара за его грехи, главное
за неповиновение воле родителей. Оказавшись наедине с природой, герой произведения сумел увидеть все свои недостатки. В своем новом положении он различает «добро» и «зло».
На последнем уроке литературы мы подробно обсуждали роман великого автора Даниэля Дефо «Робинзон Крузо». Главный герой данного произведения – очень необычная личность, которая очевидно заслуживает отдельного внимания. Именно поэтому стоит подробно рассмотреть его образ, характер и поведение.
Робинзон, главный герой этого великого произведения, единственный из всего экипажа смог выжить во время невероятно сильного шторма. Однако Крузо оказался на необитаемом острове в полном одиночестве. По моему мнению, далеко не все смогли бы преодолеть такие экстремальные условия и выжить. У него не оказалось очень многого количества необходимых для жизни вещей. Любой человек на его месте просто бы сдался, у него опустились бы руки, но только не у Робинзона. Он по подобию древних людей пытался изобрести что-то новое, пригодное для использования. Именно это стремление помогло Робинзону обрести дом, добыть пищу, организовать собственную цивилизацию.
Одиночество – это ужасная вещь для любого на нашей планете. Все пытаются окружить себя близкими людьми, друзьями. Поэтому Робинзону было крайне трудно жить, не имея товарища, который может помочь, выслушать, поддержать. Именно по этой причине его радость не имела границ, когда после нескольких лет одиночества у него наконец-то появился товарищ – Пятница, который впоследствии стал ему лучшим другом. Робинзон стремился к общению, поэтому с радостью приютил бывшего людоеда и дал ему имя в честь дня их встречи.
По их общению мы можем судить о характере каждого из них. В некоторой степени Робинзон выступал в роли наставника Пятницы. Он старался помогать ему, но и сам нуждался в его помощи. Их союз стал нерушимым. Дружба помогла им обоим пережить многие опасные ситуации, ведь две головы лучше, чем одна, особенно если они стремятся помочь друг другу.
Дефо в своем произведении показывает, какими могут быть люди. Он изображает своего героя – Робинзона храбрым, смелым, мужественным человеком, способным найти выход из любой, казалось бы, безвыходной ситуации, спасти не только себя, но и других людей. Освобождение с необитаемого острова стало некой наградой за все его многолетние усилия и тяжкий труд.
Главная мысль всего романа выражена в афоризме самого автора «В каждом положении отыщется что-нибудь хорошее, если хорошо поискать». Так давайте же стремиться к лучшему и искать хорошее в каждом дне нашей жизни.
Книги я начал читать рано. Иногда они забирали у меня слишком много свободного времени, но и давали взамен несравненно больше. Окружающий мир, тайны природы я узнаю из книг. Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа английского писателя Даниеля Дефо «Робинзон Крузо».
«Приключения Робинзона Крузо» поведали мне о том, как пережил одиночество «моряк из Йорка». Оказавшись после кораблекрушения на необитаемом острове, он сумел прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а потом с дикарем Пятницей. Он освоил этот остров и завел хозяйство. Робинзон Крузо подробно рассказывает о том, как обустраивал свой быт. Стремясь обеспечить себя всем необходимым для жизни, он трудится не покладая рук и за работой постепенно начинает развеиваться отчаяние, охватившее его после кораблекрушения. Робинзон вспоминает прежнюю жизнь и обращается к чтению Библии, которую ему удалось захватить с корабля. Робинзон Крузо сделал для себя вывод, что все беды, которые произошли с ним, — это кара за его грехи, главное — за неповиновение воле родителей. Оказавшись наедине с природой, герой произведения сумел увидеть все свои недостатки. В своем новом положении он различает «добро» и «зло».
Это вечная тема для каждого человека. «Зло» — это причина всех бед. «Добро» всегда творит в жизни чудеса и дает людям радость. Многим этим мудростям учат меня книги.
Книга поразившая воображение и заставляющая верить в лучшее — это «Робинзон Крузо» Даниэль Дефо. Думаю, что главный герой книги мог бы быть кумиром и образцом для подражания многих мальчишек и девчонок. Книга о том, как мечта может стать реальностью. С самого детства Робинзон мечтал о море и стремился к своей мечта всем сердцем. Даже вопреки требованиям своих родителей, он уходит в море. Главный герой — это человек который не сдается, верит в лучшее, ищет пути выхода из трудных ситуаций. Попав в рабство он умудряется бежать вместе с мальчиком Ксури на небольшой шлюпке. А затем, поселившись в Бразилии, Робинзон продолжает грезить морем. И вот он опять отправляется в морское путешествие. Но не добравшись до берегов Гвинеи, судно терпит кораблекрушение.
Фортуна и невероятная жажда жизни помогает ему выжить. Поселившись на необитаемом острове, Робинзон пытается обустроить свою жизнь и приспосабливается к условиям острова. Он построил себе дом, варил еду, шил одежду, даже приручал диких животных. Пришлось вспомнить все свои знания и умения, а многие виды работ он освоил на острове. Сумел смастерить лодку и проплыть на ней вокруг острова. Годы труда ушло у него на все это. Радость и надежда сменяли отчаяние и тоска по людям, по дому. Но он не сдавался, продолжал надеяться и верить в лучшее. И его вера была вознаграждена. Однажды столкнувшись с людоедами, он сумел спастись сам и спасти пленника. Этот спасенный пленник став его другом, его опорой, его надеждой…
Это произведение не только о приключениях героя. но и о том как выжить и остаться человеком. как не потерять себя. О необходимости ценить то, что у тебя есть. Насколько сильный характер должен быть у человека. чтобы он не опустить руки. не впал в уныние и даже не потерять человеческий облик. Здравый смысл. оптимизм. старательность. самокритика. трудолюбие — всё это вызывает уважение. В книге много описывается о том, как выжить без благ цивилизации. Считаю это очень познавательно в нынешнее время.
Сочинение » Записи » Робинзон Крузо — Дефо » Сочинение на тему ЗА ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ РОБИНЗОН КРУЗО (Д. Дефо. «Робинзон Крузо»)
Книги я качала читать рано. Иногда они забирали у меня слишком много свободного времени, но и давали взамен несравненно больше. Окружающий мир, тайны природы я узнаю из книг. Несколько раз я перечитывала замечательные страницы романа английского писателя Даниеля Дефо «Робинзон Крузо».
«Приключения Робинзона Крузо» поведали мне о том, как пережил одиночество «моряк из Йорка». Оказавшись в результате кораблекрушения на необитаемом острове в Вест-Индии, он сумел прожить на нем двадцать восемь лет, сначала в полном одиночестве, а потом с дикарем Пятницей, освоить этот остров и завести хозяйство. С большим интересом я читала историю пребывания на острове. Робинзон Крузо подробнейшим образом рассказывает о том, как обустраивался его быт. Меня поразило желание и умение человека выжить в трудных условиях. Стремясь обеспечить себя всем необходимым для жизни, он трудится не покладая рук, и за работой постепенно начинает развеиваться отчаяние, охватившее его после кораблекрушения. Увидев, что он сможет выжить на острове, Робинзон успокаивается, начинает размышлять о прежней жизни.
И после долгих раздумий обращается к чтению Библии, которую ему удалось захватить с корабля. Робинзон Крузо сделал для себя вывод, что все беды, которые произошли с ним, — это кара за его грехи, главное — за неповиновение воле родителей. Оказавшись наедине с природой, герой произведения сумел увидеть все свои недостатки. В своем новом положении он различает «добро» и «зло».
Это вечная тема для каждого человека, самая актуальная и в наше время. «Зло» — это причина всех бед. «Добро» всегда творит в жизни чудеса и дает людям радость. Многим этим мудростям учат меня книги.
Я хотела бы рассказать о своей любимой книге «Робинзон Крузо». Эта книга написана очень давно – более двухсот лет назад. Сочинил её английский писатель Даниэль Дефо. Книга стала знаменита на весь мир. Было много книг , которые при своём появлении имели оглушающий успех, но потом теряли свою славу и забывались читателями. А книга о Робинзоне жива и по сей день, её читают с тем же волнением, с каким читали наши деды и прадеды.
Обычный англичанин, на свой страх и риск, занявшийся торговлей с заморскими странами, обогащается и становится плантатором, а затем попадает на остров Отчаяния, где проводить 27 долгих лет. Особенно привлекательно в Робинзоне то, что он труженик, человек неистощимой энергии. Стоило Робинзону хоть на миг опустить свои неутомимые руки, отказаться от ежеминутной борьбы с грозными силами природы, и пустынны остров, куда его забросила буря, стал бы его могилой. Но Робинзон трудолюбив и настойчив, он не отступает ни перед какими препятствиями и в конце концов добивается всего, чего хочет.
Тяжела работа, которую ему приходилось делать. Герой отдаёт этой работе все силы и так пылко увлекается ею, что увлекает и читателя. Робинзон с первых же дней своего пребывания на острове сажает леса, приручает животных; бесплодный пустырь превращается им в колосистое поле.
Повествование ведется от первого лица. Этот приём приобретает здесь явное просветительское звучание: описывая свои приключения, Робинзон одновременно анализирует своё поведение, рассказывает, какие чувства владели им в той или иной ситуации и как разум помогал ему справиться с отчаянием, страхом или яростью.
Во второй части романа («Дальнейшие приключения Робинзона Крузо») герой возвращается на свой остров и убеждается в том, что заложенные им принципы существования колонии помогают обрести счастье оставшимся на острове бившим пиратам и туземцам.
Роман Д. Дефо имел ещё и третью часть, которая сейчас почти не издаётся даже на родине писателя, в Англии. Она называется «Серьёзные размышления Робинзона Крузо». В неё вошли размышления о жизни, религии, обязанностях человека. Старый, мудрый Робинзон делится своими мыслями с читателем. Книга эта не издаётся не потому, что многие идеи Дефо устарели, и не потому, что это уже не роман, а скорее философско-нравоучительный трактат; нет, дело в том, что всё, о чем говорит Робинзон, было наглядно показано в первых двух частях романа.
«Робинзон Крузо» – это книга, воплотившая просветительскую веру в силу человека, и эта вера воодушевляет современных читателей так же, как она воодушевляла читателей XVIII века.
Робинзон Крузо Сочинение
4.3
(20)
Мое восприятие романа Д. Дефо «Робинзон Крузо»
В этом году мы в классе прочитали много интересных книг. Больше всего мне понравились книги о приключениях, путешествиях, пиратах. Книга Д. Дефо «Робинзон Крузо» как раз рассказывает о морском путешествии. Сам Робинзон Крузо был моряком. Он очень хотел путешествовать по свету, но родители не пускали его. И тогда он убежал из дома и стал матросом на корабле. С ним происходили самые разные приключения. Он попал в плен и был рабом, потом убежал из плена, разбогател и сам стал торговать разными товарами. Но особенно мне понравилось, как Робинзон жил на необитаемом
острове. Однажды корабль, на котором он плыл, разбился во время сильной бури. Погибли все, кроме Робинзона Крузо. А он умел хорошо плавать и не растерялся. Он зацепился за бревно и смог доплыть до берега. На острове, куда попал Робинзон, никого не было. Он не нашел людей, а только диких животных. Но Робинзон обязательно хотел
остаться в живых, и он, когда проснулся утром на дереве, решил вывезти с корабля все, что там осталось. Он забрал разные инструменты, чтобы построить дом, одежду и иголки, еду, которая не пропала в морской воде. И когда Робинзон привез все на плоту на свой остров, он стал там обустраиваться. Робинзону на острове не хватало только нескольких вещей. Ему очень хотелось курить, и скоро он смог найти дикий табак, из которого сделал себе сигареты. Хуже всего ему было без людей и хлеба. Но хлеб
Робинзон сумел вырастить из зерен пшеницы, которую нашел на утонувшем корабле. Без людей Робинзон очень скучал. Ему не с кем было поговорить, некому было пожаловаться. Поэтому он записывал свои мысли в дневник, пока не кончились чернила и бумага, а еще приручил попугая и научил его говорить «бедный Робин Крузо». Робинзон очень обрадовался, когда встретил Пятницу. Пятницу хотели съесть людоеды, но Робинзон Крузо его спас, научил говорить по-английски. Робинзон и Пятница стали друзьями. Теперь на острове было все, чего хотел Робинзон, но он очень скучал по дому, по родным. И через много лет он смог вернуться домой в Англию. В Англии он всем рассказывал о своем путешествии и о жизни на необитаемом острове, но ему не очень верили. Мне понравился Робинзон Крузо. Он очень умный и очень много умеет. Он сам построил себе дом, варил еду, шил одежду, даже приручал диких животных, хотя был обычным торговцем. Он даже сумел сделать лодку и плавал на ней вокруг острова. Робинзон всегда знал какие вещи ему могут пригодиться. И, если какой-то корабль разбивался около его острова, он вывозил оттуда все, что ему было нужно. Он много работал и очень хотел вернуться домой, поэтому ему повезло. Я считаю, что, если хочешь чего-то добиться в жизни, нужно много работать и мечтать, тогда у тебя все получится, как у Робинзона.
4.3 / 5. 20
.
LiveInternetLiveInternet
На мой взгляд, «Робинзон Крузо» — это та книга, которую должен прочитать каждый ребенок. Ведь поэтическое мастерство и вдохновение, с которым Даниель Дефо описал трудолюбие и находчивость Робинзона Крузо, в его борьбе за жизнь, на необитаемом острове, просто захватывает.
В книге мы с первых же дней видим, как отчаянно борется за жизнь Робинзон, всеми доступными средствами и способами. Он проявляет завидное упорство, терпение и выдержку, трудолюбие и находчивость, не поддается отчаянию. Все дела, Робинзон доводит до конца. Он перевозит уцелевшие вещи с корабля, который потерпел кораблекрушение, до тех пор, пока погода ему позволяет.
Строя дом, главный герой и выкапывает пещеру, и ставит палатку, не зная, сколько придется жить на острове. Вдобавок, свое жилье он защитил и от солнечного зноя, и от хищников, построив его в таком месте, где нет сырости. Рядом с домом находится пресная вода и, конечно же, видно море. Ради своей мечты он трудится не жалея сил.
Освоив территорию возле своего дома, Робинзон осваивает большое количество специальностей. Робинзон был и плотником, и столяром, и гончаром, и пекарем. Но теперь главный герой научился ловить рыбу, охотиться на диких животных и шить одежду из их шкур, пахать землю, выращивать рис и ячмень, приручать и разводить коз. Также Робинзон соорудил календарь, большой столб, на котором каждый день делал зарубку.
На острове Робинзона Крузо научился мужественно преодолевать болезни и неудачи. Так как он не смог спустить на воду шлюпку, то построил небольшую лодку и смог совершать путешествия вокруг своего острова.
Одинокая жизнь на острове изменила все его представления. Ведь у него было много зерна, леса столько, что можно было построить целый флот, а на эти корабли погрузить большое количество вина и изюма. Робинзон научился придавать значение тому, чем он пользовался. Герой научился не только покоряться судьбе, но и испытывать благодарность за то, что имеет и за саму жизнь.
На протяжении ряда лет его друзьями были попугай, собаки и кошки, но на двадцать четвертом году жизни Робинзон помог освободиться пленнику. И у него появился верный слуга и товарищ, а главное собеседник — Пятница. Прожив на необитаемом острове двадцать восемь лет, два месяца и девятнадцать дней, Робинзон был освобожден из своего «плена» и после продолжительного морского путешествия вернулся в Англию.
Интересная жизнь на острове научила главного героя целеустремленности, упорству, находчивости, трудолюбию. А такая черта характера, как большая сила воли, вызывают только глубокое уважение. Жизнь Робинзона на острове — это борьбы человека за существование в исключительных условиях и обстоятельствах.
История создания
Считается, что идею создания романа Дефо позаимствовал из реально произошедшего случая с одним моряком – Александром Селькирком. Источником этой истории, скорее всего, было одно из двух: либо книга Вудса Роджерса «Плавание вокруг света», либо очерк Ричарда Стила, напечатанный в журнале «Англичанин». А произошло вот что: между моряком Александром Селькирком и капитаном корабля вспыхнула ссора, в результате чего первый был высажен на необитаемом острове. Ему выдали необходимый на первое время запас провианта и оружия и высадили на острове Хуан Фернандес (Juan Fernández), где он прожил в одиночестве около четырех с лишним лет, пока его не заметило проходившее мимо судно и не доставило в лоно цивилизации. За это время моряк полностью потерял навыки человеческого быта и общения; ему потребовалось время на адаптацию к прошлым условиям жизни. Дефо немало изменил в истории Робинзона Крузо: его затерянный остров переместился из Тихого океана в Атлантический, срок проживания героя на острове увеличился с четырех до двадцати восьми лет, при этом он не одичал, а напротив смог организовать свой цивилизованный быт в условиях девственно дикой природы. Робинзон считал себя его мэром, установил строгие законы и порядки, научился охоте, рыбной ловле, земледелию, плетению корзин, выпеканию хлеба, сыроделию и даже выделке глиняной посуды.
Из романа становится понятно, что на идейный мир произведения также повлияла философия Джона Локка: все основы созданной Робинзоном колонии выглядят как переложение идей философа о правлении. Интересно, что в трудах Локка уже была использована тема острова, находящегося вне какой-либо связи с остальным миром. Помимо этого, именно сентенциями этого мыслителя, скорее всего, навязаны и убеждения автора о важной роли труда в жизни человека, о его влиянии на историю развития общества, ведь только упорный и тяжелый труд помог герою создать подобие цивилизации в условиях дикой природы и сохранить цивилизованность самому.
Сочинение 6 класс. Жизнь на острове (по роману Д. Дефо «Робинзон Крузо»)
1 вариант сочинения
Практически у каждого человека есть свои стремления и цели в жизни, планы и предположительные способы их осуществления. Кто-то стремится к власти, кого-то манят деньги и богатство, кто-то посвящает жизнь воспитанию детей. Но иногда бывает так, что все планы вдруг рушатся, а прежние цели теряют смысл. Человек остается наедине с самим собой — с тем, что он накопил и что невозможно ни потерять, ни отобрать. А точнее — со своим опытом, знаниями, умениями. И когда рядом нет никого, кто мог бы помочь или подсказать, человек как бы оказывается на «необитаемом острове». Каждый по-разному реагирует на подобную ситуацию: одни опускают руки и, повинуясь судьбе, «плывут по течению» или даже погибают, другие — сильные, решительные, волевые — начинают искать выход, стараются собственными усилиями изменить ситуацию. К таким людям, несомненно, относится и главный герой романа Д. Дефо Робинзон Крузо, которого автор забросил на самый настоящий необитаемый остров. Оставшись в совершенном одиночестве не неизвестном острове, Робинзон с самого начала не растерялся и не впал в отчаяние, и это спасло ему жизнь. Он сумел плодотворно использовать даже самые первые дни после случившегося несчастья и успел спасти с тонущего корабля все самое необходимое: оружие, инструменты, ткань, одежду, веревки, немного зерна и еды. Трудолюбие, находчивость и оптимизм позволили Робинзону на острове в течение двадцати восьми лет не только не потерять человеческий облик, но и обеспечить себя всем необходимым для счастливой жизни. Роман Д. Дефо не зря и сегодня пользуется огромной популярностью, ведь наблюдая за действиями Робинзона, мы учимся правильно вести себя в нестандартных ситуациях и сохранять присутствие духа даже в самые сложные моменты жизни.
2 вариант сочинения
Даниель Дефо написал за свою жизнь свыше 500 произведений, в том числе семь романов. Но мировую известность принес ему один из них — «Жизнь и необычайные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка, прожившего двадцать восемь лет в полном одиночестве на необитаемом острове у берегов Америки, близ устья реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого погиб весь экипаж, исключая его одного, с изложением его неожиданного освобождения пиратами. Написано им самим». Таково полное название романа, из которого читателям сразу становится понятно, о чем пойдет речь. Но с каким поэтическим мастерством и вдохновением описал Даниель Дефо борьбу Робинзона за жизнь на необитаемом острове, его трудолюбие и находчивость! С первых же дней человек отчаянно боролся за жизнь всеми доступными ему способами. Он не поддавался отчаянию и проявлял завидное упорство, находчивость и трудолюбие. Не было такого дела, которое Робинзон не довел бы до конца. Если он решал перевезти уцелевшие вещи с потерпевшего кораблекрушение корабля, то трудился до тех пор, пока не перевез все, если бы позволила погода, то он перевез бы по частям и весь корабль. Задумавшись об устройстве жилища (выкопать пещеру или поставить палатку), он, в конце концов, сделал и то и другое. Он не знал, сколько времени придется провести на острове, надеялся, что недолго, но постарался, чтобы его жилье «было защищено и от солнечного зноя и от хищников; чтобы оно стояло в таком месте, где нет сырости; чтобы вблизи была пресная вода» и чтобы из него непременно было видно море, и трудился не жалея сил. Ему не хотелось расставаться с надеждой на спасение, и эта надежда поддерживала его в минуты отчаяния. Обследовав территорию, он убедился, что остров необитаем, что его окружают только дикая природа, незнакомая растительность, неизвестные птицы и животные. Рассчитывать на помощь было нечего, и чтобы выжить, ему самому пришлось освоить множество специальностей. Он сам был и плотником, и столяром, и гончаром, и пекарем. Он научился ловить рыбу, охотиться на диких животных и шить одежду из их шкур, пахать землю, выращивать рис и ячмень, приручать и разводить коз. Он научился также мужественно преодолевать болезни и неудачи. Например, огромного труда стоили ему попытки спустить на воду шлюпку, но сил одного человека было недостаточно, и ему пришлось отказаться от этой затеи. Зато Робинзону удалось построить небольшую лодку, и он мог теперь совершать путешествия вокруг своего острова. Через несколько лет одинокой жизни на острове все его представления изменились. Ему нечего было желать, потому что он имел все, чем мог наслаждаться. У него было много зерна, столько леса, что он мог бы построить целый флот, и столько винограда, что все эти корабли можно было бы нагрузить вином и изюмом. Но он научился придавать значение только тому, чем мог как-нибудь воспользоваться. «Природа, опыт и размышления» научили Робинзона понимать, что «сколько бы мы ни накопили богатств, мы получаем от них удовольствие лишь в той мере, в какой можем использовать их, но не больше». Он научился не только покоряться судьбе, но и испытывать благодарность за то, что имеет, и просто за то, что живет. Долгие годы его друзьями были попугай Попка, собака и кошки, которых он перевез с корабля. Но на двадцать четвертом году жизни Робинзона на острове произошло замечательное событие: на остров приплыли дикари-людоеды, и он помог освободиться одному из пленников. С этого дня он приобрел себе верного слугу и товарища — Пятницу. Это были самые счастливые годы жизни Робинзона на острове. Пятница научился говорить по-английски, и теперь у Робинзона был не только помощник, но и собеседник. Прожив на необитаемом острове двадцать восемь лет, два месяца и девятнадцать дней, Робинзон был освобожден из своего «плена» и после продолжительного морского путешествия вернулся в Англию. Много интересного произошло на острове с главным героем. Его подстерегали опасности, разочарования, но главное, что помогло ему выжить, — целеустремленность, упорство, находчивость, трудолюбие и огромная сила воли. Эти черты его характера вызывают глубокое уважение. Жизнь Робинзона на острове может служить ярким примером борьбы человека за существование в исключительных обстоятельствах, и я согласна с французским писателем и философом Жаном Жаком Руссо, который считал, что «Робинзон Крузо» — первая книга, которую следует прочитать каждому ребенку.
О чем книга?
Книга повествует о жизни Робинзона Крузо, начиная с восемнадцатилетнего возраста. Именно тогда он покидает родительский дом и отправляется навстречу приключениям. Еще до того, как попасть на необитаемый остров, он переживает немало злоключений: он дважды попадает в шторм, оказывается в плену и два года терпит положение раба, а после того, как судьба вроде бы показала свою благосклонность к путешественнику, одарила его умеренным достатком и прибыльным делом, герой бросается в новую авантюру. И на этот раз, уже остается в одиночестве на необитаемом острове, жизнь на котором и составляет основную и важнейшую часть повествования.
Республика Бурятия
Я хотела бы рассказать о своей любимой книге «Робинзон Крузо». Эта книга написана очень давно – более двухсот лет назад. Сочинил её английский писатель Даниэль Дефо. Книга стала знаменита на весь мир. Было много книг , которые при своём появлении имели оглушающий успех, но потом теряли свою славу и забывались читателями. А книга о Робинзоне жива и по сей день, её читают с тем же волнением, с каким читали наши деды и прадеды.
Обычный англичанин, на свой страх и риск, занявшийся торговлей с заморскими странами, обогащается и становится плантатором, а затем попадает на остров Отчаяния, где проводить 27 долгих лет. Особенно привлекательно в Робинзоне то, что он труженик, человек неистощимой энергии. Стоило Робинзону хоть на миг опустить свои неутомимые руки, отказаться от ежеминутной борьбы с грозными силами природы, и пустынны остров, куда его забросила буря, стал бы его могилой. Но Робинзон трудолюбив и настойчив, он не отступает ни перед какими препятствиями и в конце концов добивается всего, чего хочет.
Тяжела работа, которую ему приходилось делать. Герой отдаёт этой работе все силы и так пылко увлекается ею, что увлекает и читателя. Робинзон с первых же дней своего пребывания на острове сажает леса, приручает животных; бесплодный пустырь превращается им в колосистое поле.
Повествование ведется от первого лица. Этот приём приобретает здесь явное просветительское звучание: описывая свои приключения, Робинзон одновременно анализирует своё поведение, рассказывает, какие чувства владели им в той или иной ситуации и как разум помогал ему справиться с отчаянием, страхом или яростью.
Во второй части романа («Дальнейшие приключения Робинзона Крузо») герой возвращается на свой остров и убеждается в том, что заложенные им принципы существования колонии помогают обрести счастье оставшимся на острове бившим пиратам и туземцам.
Роман Д. Дефо имел ещё и третью часть, которая сейчас почти не издаётся даже на родине писателя, в Англии. Она называется «Серьёзные размышления Робинзона Крузо». В неё вошли размышления о жизни, религии, обязанностях человека. Старый, мудрый Робинзон делится своими мыслями с читателем. Книга эта не издаётся не потому, что многие идеи Дефо устарели, и не потому, что это уже не роман, а скорее философско-нравоучительный трактат; нет, дело в том, что всё, о чем говорит Робинзон, было наглядно показано в первых двух частях романа.
«Робинзон Крузо» — это книга, воплотившая просветительскую веру в силу человека, и эта вера воодушевляет современных читателей так же, как она воодушевляла читателей XVIII века.
Робинзон в роли рабовладельца
Несмотря на рабство, Крузо оценивал черных людей исключительно как рабов. Он считал, что рабство «вредно» лишь для него самого, а цветные люди предназначены для этого. Когда спасенный Пятница стал делать Крузо знаки руками, тот понял, что он «хочет стать его рабом навсегда». У Робинзона и раньше был личный раб – мальчик Ксури. Крузо украл его у пирата и взял с собой при побеге.
Ксури был верен своему господину, но эта преданность иногда вызывает сомнения. Например, он просится выйти на незнакомый берег и пойти в разведку сам, чтобы «не подвергать опасности хозяина», но это могло быть и хитрым ходом раба, задумавшего побег. Позже Крузо отдал мальчика в рабы капитану из Португалии, который их спас. Правда, этой сцены нет в русском переводе — Чуковскому не позволили указать эти подробности в детской книге.
9 утерянных витражей, которые находились на фасаде павильона ВДНХ, найдены
На глубине 160 км могут быть тонны алмазов, но добраться до них никто не может
Очки AR: тенденции гаджетов, которые предопределили будущее в 2021 году
