Сочинение про самый памятный день

Автор На чтение 7 мин. Просмотров 13 Опубликовано 18.02.2021

У меня в жизни есть один очень памятный день. Мне очень запомнилось, как я с бабушкой и своими друзьями отдыхали на берегу речки. На улице был прекрасный солнечный день. Дорога к речке проходила через лес.

В лесу красиво пели птицы. Солнышко согревало всю землю. На лужайках росли красивые цветы.

Они очень сильно пахли. По дороге мы собирали чистотел и цветы цикория. Мы загадывали друг другу загадки и бегали наперегонки. Нам посчастливилось увидеть зайца, который очень быстро пробежал мимо нас.

У нас сложилось ощущение, что он нас сильно боялся. Мы все весло посмеялись и отправились дальше.

Когда мы вышли к берегу, то перед нами открылся великолепной вид. Природа была очень красивой. Лучи солнца отражались на воде.

Деревья создавали прохладу. Песок был очень горячим. Много людей было на пляже в этот день. Все резвились и веселились.

Мы тоже не стали терять время и сразу отправились купаться. Вода была теплой. Долго не хотелось выходить.

После купания мы играли с мячом и загорали на пляже.

На пляже мы познакомились с ребятами с соседней улицы. Мы вместе стали играть и купаться. Ребята тоже приехали к бабушке на лето.

Ни один компьютер не заменит общения и летних водных процедур.

Бабушка кормила нас своими вкусными пирожками. Мне так понравилось проводить время на речке, что этот день я очень часто вспоминаю. Этот день самый памятный день в моей жизни.

Я с нетерпением жду лета, потому что у меня теперь много новых друзей. Когда я приеду к бабушке мы снова пойдем на речку. Там мы будем веселиться, и отдыхать целый день.

Бабушка тоже очень рада, что я приезжаю к ней в гости. Она мне говорит, что наш отдых на речке она тоже считает памятным днем.

Сочинение на тему памятный день 5 класс по русскому языку Ладыженская.

Сочинение на тему Памятный день 5 класс по русскому языку« Присущи ли преданность, честность и благородство только рыцарям?Тема поэта и поэзии »

Памятный день для каждого человека имеет свою степень значимости. Для кого-то он всего лишь повод, побуждение к действию, для иных же это виток истории, предопределивший или как-то повлиявший на его дальнейшую судьбу.

С набегу сказать, что именно оставило след в моей памяти сложно, но единственно верным есть то, что таких дней в моей жизни просто неимоверное количество. Я стараюсь не унывать, до изнурения занимаюсь любимым делом, люблю тех, кто близок мне. Поэтому каждый день для меня чем-либо примечателен. В этом, мне кажется, есть суть человеческого существования — наполнять свою жизнь прекрасными и радостными моментами так, чтобы это приобретало не единичный характер, когда приходится долго вспоминать и конкретизировать, а оформлялось в общее позитивное впечатление о жизни.

<glav>Другие темы:</glav>← По личным впечатлениям в форме письма↑ 5 классЗачем человеку друзья? → `

Памятный день

Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Самый памятный день в школе.

Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок! Сочинения» На свободную тему» Сочинение Самый памятный день в школе

У каждого ученика памятные дни в школе разные. У меня самым памятным днем в школе является первое сентября в первом классе. И это самый радостный день в школьной жизни. Конечно, еще много приятных событий, которые происходили или произойдут в моей школьной жизни, но этот день я буду помнить всегда.

Я в детстве с мамой очень любила играть в «школу». То я была учителем, то она. Моя мама работала в школе, и я, когда была маленькой часто к ней приходила на работу. И уже с самого раннего детства знала, что такое представляет школа. Но волнительным и памятным днем в моей школьной жизни почему-то оказался первое сентября. В этот день я проснулась рано.

Мне не спалось. Я переживала. Я не знала, кто будет моей первой учительницей, какие будут одноклассники, подружимся ли мы. Я с трепетом ждала тот момент, когда учитель нас будет учить читать, писать. И с восторгом перебирала содержимое портфеля, в котором находились школьные принадлежности.

Мама заплела мне косички. Я одела красивую школьную форму. И с большим букетом цветов пошла в школу. Мама меня подвила к моей первой учительницы.

Помню первую школьную линейку. Было очень много детей, родителей и учителей. Все дети были нарядно одеты. У девочек большие белые банты, мальчики с галстуками. Старшеклассники пели песни, читали стихи, танцевали. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Школьников поздравляли с первым днем осени. Особенно поздравляли первоклашек. Старшеклассник нес на плече первоклассницу, у которой в руке был звонкий колокольчик. Директор зачитывал торжественную речь.

Мою первую учительницу зовут Елена Владимировна. Она очень приветливо встретила всех первоклашек. Рассказала про школу. Проводила нас в кабинет. Наш класс с ней очень подружился. На каждых уроков она рассказывала интересные истории. Очень хорошо объясняла школьную программу. Она нас никогда не ругала, наверно потому, что не было повода. Так и должен вести себя учитель, чтобы у детей был интерес ходить в школу. У нас был очень дружный класс.

Я всегда буду помнить свое первое сентября первого класса. Это самый замечательный день.

Полезный материал по теме: Сочинение Самый памятный день в школеНа свободную темуСтр. 1 Скачать Сочинение Самый памятный день в школе

<legend>Tags</legend>СочинениеСамыйпамятныйденьвшколе

Похожие сочинения

Отправить сочинение на почту

<label>Email</label>Используемые источники:

https://lit.ukrtvory.ru/sochinenie-na-temu-pamyatnyj-den-5-klass-po-russkomu-yazyku/
https://supersochinenie.ru/sochineniya/5-klass/pamyatnyj-den
https://vashurok.ru/questions/sochinenie-na-temu-interesniy-den-v-shkole-kak-ya-pereshyol-v-pyatiy-klass
https://my-soch.ru/sochinenie/1556191423_samyj-pamyatnyj-den-v-shkole

Источник

Однажды, теплым летним днем, мы с отцом пошли в лес по грибы. Лес был полон звуков и голосов птиц. С грибами нам в этот раз очень повезло – довольно быстро набрали полную корзину с верхом. Пора было отправляться домой. Вдоль лесной тропы росли маленькие елочки, и я случайно задел одну из них ногой. Неожиданно оттуда вспорхнула какая-то птичка. Конечно, я решил полюбопытствовать, что там, под елочкой. Наклонился, раздвинул ветки и увидел несколько яичек голубоватого цвета, лежащих в гнезде. А птичка, оказывается, не улетела далеко. Она села на дерево неподалеку и стала жалобно чирикать. Пришлось звать на помощь отца – я не знал, что делать дальше. Отце посоветовал не трогать гнезда – иначе птичка не вернется туда. Само место мы запомнили и благополучно вернулись домой. А потом, когда прошло некоторое время, решили вернуться, чтобы посмотреть, не появились ли птенцы. И в самом деле, появились! Маленькие, еще слепые и беспомощные. Мы вернулись еще раз, через неделю. На этот раз птенчиков уже не было. Наверно, мать увела их с собой, хотела защитить и уберечь.

Сочинение 2 на тему памятный день летних каникул

Как мы все ждем наступления лета, и какое оно потом оказывается до обидного короткое! Только-только вошли во вкус, тут – раз, уже и сентябрь на носу! И остается только сожалеть: то не успели, туда не съездили… Теперь, увы, до будущих каникул планы придется отложить. И только памяти у нас никто не отнимет! Жаль, конечно, что осенью природа начинает готовиться к долгому зимнему сну: и листва опадает, и трава жухнет, и солнечных дней всё меньше, а непогода, наоборот, всё чаще и чаще…
Что мне запомнилось из прошлого лета? Конечно, июльская поездка вместе с мамой в Сочи. Райское место – море, солнце, чайки, нескончаемый шум волн и многое другое. Была одна поездка, которая особенно запомнилась. Есть в окрестностях Сочи такое известное место – Мацеста. Там стоит огромное здание и, кажется, что ты попадаешь в Древнюю Грецию – в таком стиле оно выполнено. Много колонн и скульптур, выполненных из мрамора. Особенно поражают своей красотой колонны, находящиеся в главном помещении. А потолок – тоже особенный, резной! Здесь можно отдохнуть и, если потребуется, то отведать минеральной воды для утоления жажды. Если верить легенде, то Мацестой звали. Ради здоровья родителей она пожертвовала личным счастьем: отдалась горному духу. Так что легенда очень красивая, трагическая и поучительная одновременно. Здесь лечат всевозможные болезни, а также рубцы и ожоги. Экскурсия сюда не могла не понравиться! Замечательно, что есть такое место и люди, обустроившие его.

Сочинение 3

За что почти все мы любим лето? Это и так понятно – каникулы, никаких тебе уроков, много свободного времени, на улице тепло, даже жарко и можно смело носить шорты, футболку и сандалии на босу ногу. Да, и купаться можно хоть до вечера – лишь бы рядом были река или пруд. Обычно мы каждое лето стараемся проводить интересно и куда-нибудь ездим. В этом году мама решила, что поедем в Крым.
Место это совершенно особенное – дикие пляжи, шум прибоя, множество интересных мест и везде хочется побывать, полазить по скалам, покататься на яхтах, забраться в развалины старинных крепостей. Мне запомнились Медведь-гора, Балаклава, но в первую очередь – экскурсия на гору, которая называется Демерджи, а потом еще в Долину Привидений. Вроде, ничего особенного, но вся “фишка” этой экскурсии заключалась в том, что часть пути надо было ехать верхом. Когда автобус привез нас на ферму недалеко от горы, я увидел самых разных лошадей. Конечно, подбежал к ним поближе, чтобы лучше разглядеть. Окраса лошади были и черного, и рыжего, и по возрасту – совсем жеребята и взрослые, стройные, красивые, длинногривые. Итак, настал долгожданный момент, когда я забрался в седло. Лошадь подо мной звали Майка. Мы как-то сразу понравились друг другу и крепко подружились. Тем более, что лошадей я раньше не только видел, но и катался на них. Поэтому здесь чувствовал себя спокойно, уверенно и радостно. Майка чувствовала меня, я чувствовал ее, поэтому наши желания совпадали, и мы как-то быстро и незаметно оказались впереди всех остальных экскурсантов. Мы самыми первыми приехали к подножию горы Демерджи. Там дождались остальных. Вокруг виднелись совершенно особенные скульптуры – их выточил из камня сам ветер за многие годы и даже, скорей всего, века. Затем следующая остановка – на том месте, где снимали знаменитую советскую кинокомедию “Кавказская пленница”. Да-да, почти весь этот фильм был снят именно там, в Крыму. Только сцены с горной рекой пришлось снимать на Кавказе. Кстати, выяснилось, что крымская природа пригодилась для натурных съемок еще одного фильма – “Сердца четырех”. Фильм я тоже видел, поэтому, конечно, захотелось облазить все камни, которые показаны в фильме. Далее мы посетили место, где когда-то была деревня. Случился горный обвал – не редкость в этих местах, и ее завалило огромными валунами. В память об этой деревне остался только ключ. Вода в нем чистейшая, холодная, родниковая. И еще находится там камень “Разбитое сердце”. С ним связана одна легенда. Согласно ей, если кто-нибудь рискнет пролезть через расщелину прямо в это самое “сердце”, и при этом успеет загадать желание, то оно непременно исполнится в скором времени. Нас, мальчишек, было несколько человек. Нам не захотелось снова ползти через расщелину, и мы решили вернуться назад верхом. Конечным пунктом экскурсии была крепость Фуна, очень древняя. От нее почти ничего не осталось, время сделало свое дело. Почти все руины скрыты под землей. Обратно мы с Майкой снова далеко обогнали всех остальных. Казалось бы, далеко – а уже на татарской ферме, откуда начиналось наше путешествие. Там нас накормили ужином.
Но настала пора прощаться. Очень этого не хотелось! Надеюсь, что еще будет возможность вернуться. И хотя экскурсия заняла всего один день, но этот день стоит многих дней. Я по-настоящему полюбил лошадей. Это не только самый верный друг человека, но красивое, выносливое, гордое существо. Обязательно приезжайте в Крым!
Всё для учебы » Сочинения » Сочинение памятный день летних каникул, 6 класс

Источник

Инфоурок
›

Русский язык
›Презентации›Презентация по русскому языку 5 класс»Обучающее сочинение-повествование «Памятный день»

Восьмое ноября.Классная работа. Подготовка к написанию сочинения-повествова...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Восьмое ноября.
Классная работа.

Подготовка к написанию сочинения-повествования на одну из тем:
«Памятный день», «Весёлое происшествие», «Интересная встреча».
2 слайд

Описание слайда:

Памятка стр.170
Как работать над сочинением
1. Прежде всего обдумайте тему сочинения. Помните: каждое слово в названии темы имеет значение. Определите, о чём следует писать в сочинении.
2. Обдумайте свой замысел, зачем, кому вы адресуете своё сочинение, какова его основная мысль. Что и как (в каком стиле и в какой форме) вы напишете, чтобы раскрыть свой замысел? Составьте, если нужно, план.
3. Прочитайте первый вариант своего сочинения: раскрыты ли в нём тема и основная мысль? Зачеркните то, о чём можно не говорить в сочинении на данную тему (лишнее); дополните те части сочинения, в которых тема и основная мысль раскрыты недостаточно; соответствует ли заголовок сочинения его содержанию.
4. Обратите внимание на язык сочинения. Насколько удачно выражены ваши мысли и чувства? Внесите исправления.
План отзыва о сочинении
1. Раскрыта ли в сочинении тема? Есть ли отступления от темы, то, о чём можно было бы не писать? О чём следовало бы написать больше, полнее?
2. Какова основная мысль сочинения, раскрыта ли она?
3. Удачно ли названо сочинение?
4. Уместно ли было использование в сочинении языковых средств с точки зрения стиля?
3 слайд

Описание слайда:

Приблизительная схема сочинения
4 слайд

Описание слайда:

Темы сочинения
«Памятный день»
«Весёлое происшествие»
«Интересная встреча»
5 слайд

Описание слайда:

«Памятный день»
Задача- рассказать о таком дне, события которого надолго останутся в памяти (произошло что-то важное, необычное, редкое, интересное)
6 слайд

Описание слайда:

«Весёлое происшествие»
Задача- рассказать о происшествии, которое запомнилось радостным настроением, было связано с неожиданной (весёлой, радостной, шутливой) развязкой.
7 слайд

Описание слайда:

«Интересная встреча»
Задача- рассказать о встрече (знакомстве, беседе) с интересным человеком (или несколькими людьми), необычным животным, о наблюдении за ним и тому подобное…
8 слайд

Описание слайда:

Прочитаем пример сочинения о памятном дне.
Осенью мы с мамой ходили в лес за ягодами. По дороге нам попадались разные грибы: боровики, лисички, моховики.
Я никогда не видела столько грибов и ягод! Мы быстро набрали целые ведёрки черники! Пока собирали ягоды, мы с мамой шутили и смеялись!
На обратном пути мы увидели оленя с оленёнком! Хоть они и были далеко от нас, я испугалась и обрадовалась. Мама-олень была гораздо больше, чем я думала. До этого я видела оленей только на картинках.
По дороге домой мы набрали целую корзинку грибов и очень этим гордились!
Ещё долго я буду вспоминать этот день. Мне так было хорошо гулять по лесу с мамой, собирать ягоды и грибы, а оленёнок был просто чудо.
9 слайд

Описание слайда:

Условия написания удачного сочинения:
Соблюдать структуру сочинения.
Продумать вступление и заключение.
Передать настроение и эмоции.
10 слайд

Описание слайда:

Обдумайте основную мысль своего сочинения
Итак, что же в нём было особенного, почему он запомнился?
Возможны варианты:
1) этот день подарил интересную встречу;
2) тот день принёс яркие впечатления;
3) в этот день — весёлое происшествие;
3) тем днём ты научился чему-то, узнал что-то новое, открыл для себя что-то интересное.
11 слайд

Описание слайда:

Сформулируйте основную мысль своего сочинения
Например, это был самый интересный день
Основная мысль (идея):
Один день многое изменил в моей жизни. У меня появилось новое увлечение. Во мне проснулся интерес к … (чтению, истории, спорту, музыке и т.п.). Теперь я с большим удовольствием … (что-то делаю).
12 слайд

Описание слайда:

Как писать?
Три части сочинения:
1) Вступление: где и когда это было?
2) Основная часть: что происходило в тот день, что вы чувствовали (завязка, развитие событий, кульминация, развязка)
3) Заключение: что вы узнали, что поняли (записать вывод = главную мысль = идею)
Каждую часть пиши с красной строки!!!
13 слайд

Описание слайда:

Обобщение:

Из скольких частей будет состоять ваш рассказ?
В какой части расскажете о том, что произошло интересного и как проходили события?
В какой части сообщите, с чего все началось, когда и где это происходило?
Из какой части мы узнаем, чем все закончилось?
Как выделяем на письме каждую часть?
14 слайд

Описание слайда:

Домашнее задание
В тетр. Написать сочинение на одну из тем (упр. 157)
15 слайд

Описание слайда:

Приступайте к работе.

Всем удачи!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Сейчас обучается 938 человек из 79 регионов

Сейчас обучается 318 человек из 65 регионов

Сейчас обучается 1010 человек из 81 региона

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.

Тема:
§ 30. Восклицательные предложения

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Источник

Сочинение Самый счастливый день в моей жизни

У каждого человека бывали дни, когда он радовался, и когда грустил. А также, был день, после происшествия которого, долго нельзя было его забыть. И у меня есть такой день, который больше всех мне запомнился, как самый яркий и счастливый день в моей жизни

Этот день немного из моего прошлого, но все же он запомнился мне очень сильно. Я был тогда маленьким ребенком, когда была зима. Это был очень снежный день – и был канун Нового года. На улице – снег сыпет, вечереет, вся семья готовиться, хлопочет, а я в это время со своими сестрами, которые немного

Мы на пушистом ковре – все вместе сидим, а с кухни доносятся вкусные запахи. Мама хлопочет, папа елку наряжать собирается, немного поздновато, но все же. А мы бежим ему в этом помогать. Помню, первую игрушку в своей жизни я тогда сам повесил на елку именно тогда.

Атмосфера была самая, что ни на есть – волшебная и тепля. Я до сих пор именно потому и люблю этот праздник – праздник Нового года, так как в тот вечер, в тот самый запомнившийся для меня день в моей жизни, я видела такие сны волшебные, которые не видел потом никогда – ни в детстве, ни

Этот день запомнился мне так ярко, как будто это было только вчера. Недаром он кажется мне самым счастливым в моей жизни – ведь тогда вся мо семья была вместе в дружном кругу семьи.

Счастье – непостоянно, нельзя быть всегда счастливым, ведь всегда найдется кто-то или что-то, который смогут спустить вас на землю с небес. Именно поэтому говорят – счастье живет вечно, пока оно незаметно, но если оно на виду – каждый захочет разбить его вдребезги, и тут опять же действует зависть. Именно поэтому, в моей жизни были и хорошие воспоминания, и плохие, которые причиняли мне боль, и даже сейчас, какой-то отголосок там есть внутри меня.

Но, несмотря на это, я – человек полноценный, а потому – очень счастливый. И не только поэтому. Есть множество других не менее важных причин.

Самый счастливый день в моей жизниКогда в конце урока нам задали написать сочинение на тему “Самый счастливый день в моей жизни”, честно говоря, я растерялся. О чем писать? Конечно, у меня было немало радостных дней и моментов, но ведь нужно было выбрать самый счастливый. И что значит – “счастливый”? Он отличается от радостного дня? Если да, то чем? Нужно было […].

Сочинение на тему: Самый лучший день в моей жизниСамый лучший день в моей жизни У любого человека есть день, который запомнился больше всего. День, который принес очень много положительных эмоций, радости и ощущение счастья – это самый лучший день в жизни. Для меня самый лучший день был день свадьбы моей любимой сестренки. Она попросила меня быть ее свидетельницей, помогать ей во всем и […].

Счастливый день моей жизни (сочинение-рассказ)Эй, кошка, без тебя мне все не мило! В моей душе останешься навеки. Ты пробуждаешь нежность в человеке. Парвин Этесами В детстве я мечтала иметь домашнее животное, но родители все возражали. И счастливым днем моей жизни стал тот, когда я, наконец, уговорила их взять маленькое пушистое животное. Этот день, наверное, я не забуду никогда! Как […].

Сочинение на тему: “Самый счастливый и самый мучительный день Обломова”Образ Облома из одноименного романа Ивана ГончаровА является одним из наиболее интересных и впечатляющих образов во всей русской литературе. В нем, казалось бы, нет ничего такого удивительного, но автор описал Обломова настолько тонко и искусно, что он просто не может не вызывать в душе человека определенного отклика. Вряд ли можно назвать такой образ слишком реалистичным, […].

Самый счастливый деньСамый мой любимый день – это подготовка к встрече Нового года. В этот день вся семья собирается вместе, и мне это очень нравится. Каждый занимается своим, порученным ему делом. Я и дедушка собираем елку, а потом и наряжаем ее. Мы украшаем ее игрушками, гирляндами, электрическими лампочками. Потом мы готовим праздничный ужин, накрываем на стол и […].

Сочинение “Спорт в моей жизни”Сочинение “Спорт в моей жизни” – это сочинение-письмо, написанное поклонником известному хоккеисту. Автор сочинения рассказывает о том, как впервые познакомился с хоккеем – и как страстно увлекся этой игрой. Сочинение “Спорт в моей жизни” помогает понять мечты подрастающего хоккеиста. Спорт в моей жизни Сочинение на свободную тему Здравствуйте, Александр Овечкин! Пишет Вам Ваш поклонник. Как […].

Сочинение на тему День моей сестрыУ меня есть Замечательная старшая сестра по имени Ольга. Ей 23 года и работает она в детском парке. Раньше я думала, что она самая счастливая ведь целыми днями может развлекаться и кататься на разных каруселях пока ей не пришлось взять меня с собой на работу. Целый день мы стояли на солнце и проверяли билеты у […].

Самый памятный день (сочинение-повествование)Я очень люблю цирк и хожу смотреть цирковые представления. Однажды к нам в город приехала цирковая труппа, где работает папин знакомый – дядя Вася. Он воздушный гимнаст и работает под самым куполом цирка, выполняя очень сложные трюки. Дядя Вася пригласил меня в свой цирк посмотреть представление “изнутри”, из-за кулис. Как мне было интересно! Я с […].

Самый памятный день в школеСамый памятный день в школе оказался день первого экзамена в моей Жизни. 25 мая мы сдавали математику. До этого я никогда не сдавал никаких экзаменов. Мне немного было страшно, но и интересно: какие задания будут, смогу ли я решить их? Утром я встал очень рано и повторил все правила, которые учили, пересмотрел все задачи и […].

Сочинение на тему: “День моей мамы”Каждый из детей считает, что его мама – самая лучшая мама в мире. И это верно. Мама для ребенка – самый близкий и родной человек, с ним она всегда: с самого рождения, и на всю жизнь. И даже когда мы вырастаем и уезжаем из отчего дома, заводим свои семьи и сами становимся родителями, мама все […].

Сочинение на тему: Компьютер в моей жизниКомпьютер в моей жизни Я никогда не задумывался, что значит для меня мой компьютер, но все-таки это интересный вопрос. Компьютер настолько прочно поселился в моей повседневной жизни и так давно стал частью всего, что я делаю, что перестал его замечать и думать о нем. Я его просто использую по мере надобности. Но так получается, что […].

Сочинение на тему: “Книга в моей жизни”Каждый из нас в своей жизни прочел как минимум несколько книг. Это чтение книг на уроках в школе, на парах в институте, в библиотеке или же просто дома. Не знаю как для всех остальных, но дл меня, книга – это огромный источник знаний, который сыграл в моей жизни огромнейшую роль. Во-первых, мое знакомство с книгой […].

Самый интересный день мой день рожденияКаждый день интересен по-своему. Но какие-то дни запоминаются особенно. Мне особенно запомнился один из моих дней рождения.. Сначала ничего сверхнового этот день не предвещал. Даже ничего такого, что обычно бывает в день рождения. Всяких там тортов, подарков и гостей. Мы с папой вообще на рыбалку собрались. Я, честно сказать, больше хотел на рыбалку, чем всего […].

Сочинение на тему Смешной случай из моей жизниСочинение 1 вариант Прошлым летом мы с братьями отдыхали у бабушки с дедушкой в деревне. Нам у них нравится, ведь летом в школу ходить не надо, а в деревне, есть речка, в которой очень приятно купаться. За все время, которое мы пробыли там, с нами происходили разные ситуации: и смешные, и не очень. Сегодня я […].

Сочинение на тему: Рисование в моей жизниРисование в моей жизни Рисование один из древнейших видов человеческого творчества. Самые древние люди уже умели рисовать, об этом нам говорят найденные наскальные рисунки. На протяжении всей человеческой истории рисование высоко ценилось, оно использовалось для украшения посуды, жилищ и храмов. Людей, которые хорошо рисовали, стали называть художниками и даже появилась профессия художника. Обычно состоятельные люди […].

Сочинение на тему: Армия в моей жизниАрмия в моей жизни Героизмом, мужеством, патриотизмом и самопожертвованием отличаются настоящие мужчины не только в военное время или при стихийных ситуациях. Эти человеческие качества должны воспитываться у юношей в мирное время, а делается это лучше всего в рядах армии. Как только придет время, я обязательно пойду служить. Там обязательная военная дисциплина, пусть строгая, но она […].

День моей мамыДень моей мамы начинается около 6 часов утра. Она просыпается и сразу же начинает готовить завтрак папе, потому что он рано уходит на работу. Проводив папу, мама начинает будить меня ласковыми словами. Пока я встаю, мы разговариваем с ней на разные темы – обсуждаем предстоящий день, что каждого из нас ждет, что мы будем делать […].

Сочинение на тему “Книги в моей жизни”Я очень люблю читать. В наше время такие люди не принадлежат к большинству. Но я стопроцентно уверена: мне очень повезло, что когда-то процесс чтения захватил меня и увлек. Чтение совершенно не кажется мне мукой, и я всегда предпочту книгу компьютерной игре. Мне даже немного жаль людей, которые получают информацию “на блюдечке” из видеохостингов или развлекательных […].

Сочинение на тему Три главных слова в моей жизниКак бы смешно это не звучало, но три самых главных слова в моей жизни – надейся, верь и жди. И они действительно мне помогают, они подталкивают меня к жизни, а не существованию. Сейчас объясню почему. Надежда должна быть у каждого человека, как говорится, надежда умирает последней. В трудные минуты надо надеяться, что завтра день будет […].

Сочинение на тему: Музыка в моей жизниМузыка в моей жизни Музыка во все века была международным языком, не знающим границ. Люди способны превратить свои эмоции в мелодию. Таким примером служат произведения великих композиторов, как отечественных, так и зарубежных. Я больше чем уверена, что если бы каждый человек занимался музыкой, был ближе к ней, то мир вокруг нас был бы намного интереснее […].

Сочинение на тему: Учитель в моей жизниУчитель в моей жизни Для меня ” учитель” является очень объемным широким понятием. Это не обязательно должен быть преподаватель какого-либо предмета в школе или в университете, это может быть просто человек, у которого есть чему учиться, способный дать знания и передать свой жизненный или профессиональный опыт. Для меня самыми главными учителями в жизни являют мои […].

Изложение – Самый счастливый человек на Земле Гагарин12 апреля 1961 года от Земли отрывается первый человек, любимец века. Прежде чем войти в ракету он посмотрел на окружающих, улыбнулся, поднял обе руки и крикнул: “До скорой встречи!” Когда же прозвучала команда “пуск! “, Гагарин, с чисто русским пренебрежением к трудностям, произнес свое знаменитое “Поехали!”, подбадривая не себя, а всех тех, кто оставался на […].

Сочинение на тему: Смысл моей жизниСмысл моей жизни Скорее всего, у каждого из нас возникал вопрос о смысле жизни. Зачем и для чего человек родился, живет? Не сразу можно дать на него ответ. Все дело в том, что абсолютно точных ответов не может дать никто, потому что этот самый смысл у всех и каждого в отдельности только свой. Много людей, […].

Сочинение “Культура в моей жизни”Чем для нас является Культура? Как понимаем это слово мы, современное поколение? Для кого-то культура – это нечто духовное, прекрасное, совершенное; кто-то ассоциирует культуру только с волшебными произведениями искусства: бесспорными картинами, мастерски написанными литературными произведениями, с нежными песнями или впечатляющими фильмами; а еще кто-то укажет, что культура – это общепринятые правила поведения человека в определенной […].

Сочинение на тему день моей мамы. Напишите плизМоя Мама работает в больнице врачом. Каждый день у нее много работы и хлопот по дому, нужно позаботиться о нас, сделать домашние дела и еще оставить время, чтобы отдохнуть. Мама встает раньше всех и идет на кухню, чтобы приготовить нам завтрак. С утра, лежа в своей постели, я чувствую вкусный запах, встаю и иду к […].

Сочинение на тему: “Музей в моей жизни”Мне кажется, что нет такого человека, который хоть раз в жизни не побывал бы в каком-нибудь музее, хотя бы потому, что человека с детства приучают к культуре, приучают понимать настоящие произведения искусства. А еще музеи помогают узнать историю нашей страны, историю мира и жизни человека на земле. И если в музеи мы ходим не с […].

Сочинение на тему “Спорт в моей жизни”Я никогда не была особо спортивным человеком. Хоть в детстве я и занималась художественной гимнастикой, легкой атлетикой, танцами – всем, чем только можно, но меня никогда не было особого желания чем-либо увлечься всерьез. Так я ничем и не занялась спортом. Я предпочитала искусство спорту. Прошло достаточно много времени, прежде чем мне самой захотелось активно и […].

Сочинение “Спорт в моей жизни” Вариант 3Вариант 3 Сочинение “Спорт в моей жизни” – это Сочинение, написанное в форме письма другу. Автор рассказывает о том, как стал увлекаться спортом, и понял, что это увлечение помогает ему стать здоровым и сильным. Сочинение “Спорт в моей жизни” написано живо и эмоционально, передает интонации живого дружеского общения. Спорт в моей жизни Сочинение на свободную […].

Сочинение на тему Интересный случай из моей жизни1 вариант – Короткое мини сочинения Однажды со мной произошел поучительный случай, после которого пришлось сделать важные выводы. На летних каникулах, мои бабушка и дедушка решили отправиться на прогулку в лес. Они живут в своем доме, а не далеко течет большая речка и стоит зеленый лес. Я пошла с ними. Мы долго ходили по лесным […].

Сочинение на тему: “Самое яркое событие в моей жизни”Жизнь человека практически не имеет смысла, если она лишена ярких событий. Все нуждаемся в новых интересных событиях, которые могут дать нам интересные эмоции и даже смысл жизни. Впрочем, будет ли определенное событие ярким, зависит от того, как человек воспринимает его, готов ли он почувствовать себя счастливым в определенной ситуации. То есть, что-то одинаковое может быть […].

Сочинение на тему: “Пушкин в моей жизни”Я уверен, что в сердце каждого настоящего ценителя русской литературы и истинного патриота живет свой Пушкин. Скорее всего, так происходит потому, что великому русскому поэту удалось в своих произведениях выразить то, что присутствует в каждом человеке, в какую бы эпоху он ни жил. Дружба, любовь, свобода и счастье – эти понятия бессмертны. В мире все […].

Сочинение Школа в моей жизниВ жизни каждого человека наступает тот момент, когда родители его отводят в школу. Каждый маленький первоклассник идет в неизвестность и слегка побаивается того, что его ждет там впереди. Вот и я не была исключением. Я помню свой первый класс, свою первую линейку, на которой у меня в руках был огромный букет для учителя, с которым […].

Сочинение на тему: “А. С. Пушкин в моей жизни”Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин сыграл огромную роль в моей жизни. Его творчество сопутствует мне всю жизнь, я не перестаю удивляться его таланту. А также я очень благодарная этому великому человеку за то, что в своих произведениях он преподнес важные уроки своим читателям. Одно из моих любимых произведений этого писателя – это […].

Сочинение Математика в моей жизни (5, 6 класс)Каждый из нас имеет увлечение или хобби. Мое любимое занятие – математика. На первый взгляд, может показаться что математика – это сухая и неинтересная наука. Но это одна из древнейших и занимательных наук. Нас в школе с первого класса учат не только читать буквы, но и складывать и вычитать цифры. Но для меня это не […].

Музыка в моей жизниБог дал нам музыку, чтобы мы прежде всего влеклись ею ввысь… Ницше Ф. Музыка показывает человеку те возможности величия, которые есть в его душе. Эмерсон У. Я никогда не ходил в музыкальную школу, не мечтал играть ни на каком инструменте, не сочинял песни. Да и слуха, если честно, у меня, кажется, тоже нет – учитель […].

Сочинение на тему: “Сказка в моей жизни”Творчество русского народа чрезвычайно богато и разнообразно, что отражается в большом количестве жанров национального фольклора и богатстве нашего языка. Изучение народных произведений дает возможность хорошо понять жизнь наших предков и достичь своим взглядом древних исторических событий, к которым был причастен русский народ. Народное творчество является настоящей сокровищницей, в которой каждый сможет найти для себя то, […].

Школа и учеба в моей жизниУчеба – это скучное и нудное занятие. Она забирает у нас много времени, на то, чтобы в нашей голове уложилось много правил. Эти правила, может быть, нам понадобятся, но процессы укладывания похожи на укладку кирпичей: однообразное, скучное занятие, но если неровно положишь, развалится все сооружение. Мне жалко тех детей, которые часами сидят и не могут […].

Рассуждение о выбооре по тексту Деникина В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание (ЕГЭ по русскому)Выбор является основным этапом в принятии решения. Любое решение предполагает отбор приемлемого варианта из ряда возможных. Шекспировское выражение “быть или не быть, вот в чем вопрос…” – мудро подчеркивает важность подобных моментов в жизни. Жизненный путь человека всегда сопровождается выбором. Мы выбираем стиль одежды, книги для чтения, будущую профессию, друзей, любимого человека, приоритеты в мировоззрении. […].

Один день из жизни крестьянина сочинение по историиДень из жизни крестьянина я могу лишь представить по книгам, фильмам и немного по лету на даче. Конечно, мы не крестьяне, на даче отдыхаем. Не сажаем картошку, не пропалываем морковь, урожай не собираем… Мама сажает цветы, есть несколько кустов смородины. Люблю собирать ягоды! Думаю, что день из жизни крестьянина начинается рано – прямо с рассветом […].

Сочинение “Музей в моей жизни”Может быть, кому-то мой рассказ покажется скучным, а у кого-то вызовет ироническую улыбку, однако он вызван искренним моим уважениям и любовью к музеям. Мне практически не важно, в каком из музеев наслаждаться экспонатами, соединяющими нас с жизнью прошлых поколений. Я считаю, что каждый из музеев, которые можно найти в нашем городе, в нашей стране, по-своему […].

Сочинение Самый счастливый день в моей жизни

Что такое счастье? Когда подросток чувствует себя счастливым? При каких обстоятельствах? Легко ли ответить на вопрос: «Счастлив ли я?». Эти и другие вопросы возникли у меня после прочтения текста В.С.Токаревой.

В своём тексте автор ставит проблему счастья в подростковом возрасте. Она рассказывает нам о девочке, которой на уроке задали сочинение на тему «Самый счастливый день в моей жизни». Девочка вспомнила «воскресенье четыре месяца назад», когда они с папой сходили в кино и сразу поехали к бабушке.

Она бы и написала об этом, но «…наша учительница говорит, что по-настоящему человек бывает счастлив, только когда приносит пользу людям». Героиня рассказа стала вспоминать о счастье с пользой, а рядом Ленка Коновалова писала о дне, когда её принимали в пионеры, Машка Гвоздеева о новом синхрофазотроне. Она хотела написать что-то такое, что обязательно понравилось бы учительнице. Но вспомнилось, что самые счастливые дни для неё – это прийти домой, где никого нет и делать то, что хочется. Разве об этом напишешь? До конца урока оставалось совсем немного времени. И девочка написала про воскресенье, которое она провела с папой и бабушкой. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Как они веселились, глядя друг на друга. «У меня глаза папины, у папы – бабушкины… Мы глядели друг на друга одними и теми же глазами и чувствовали одно и то же… И это было невыразимо прекрасно». А ещё она подумала, что это был просто счастливый день, а самый счастливый день ещё впереди. Проблема, которую поднимает автор, заставила меня глубоко задуматься о счастливых днях в своей жизни, о том, что такое счастье для меня.

Позиция автора мне понятна: в жизни подростка счастливых дней может быть много. Определение «счастья» может меняться. Но главное счастье для ребёнка, когда он растёт в кругу любящей и заботливой семьи. Когда любят его, и он любит всех. Что и почувствовала героиня текста в то «воскресенье четыре месяца назад».

Я полностью разделяю позицию автора. Всё можно пережить, со всеми трудностями справиться, когда у тебя надёжный тыл: любящая, крепкая семья. Это твоя крепость, где тебя всегда поймут и, если надо, помогут. Ребёнок, воспитанный в любви, обязательно вырастет жизнерадостным и счастливым. Есть разные семьи, где по-разному относятся друг к другу, воспитывают. Попробую привести примеры.

В романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир» мы встречаем семью Ростовых, где царят любовь и понимание. Как тепло и искренне они относятся друг к другу. Все испытания проходят вместе. Не осуждая, помогают друг другу. Наташа чуть не сбежала с подлым Анатоль Курагиным. После того, как она узнала о нём правду, она заболела. Родные не отходили от неё целый год. Финансовое положение семьи оставляло желать лучшего, но родители готовы были платить докторам любые деньги, чтобы дочь поправилась. Николай Ростов проигрывает Долохову целое состояние, ему больше не к кому обратиться, только к отцу. Отец потрясён суммой. Но спокойно принимает решение увезти семью в имение, чтобы сократить расходы и выплатить долг сына. А когда Ростовы узнают о гибели Пети, для всех это невосполнимая утрата. Как они страдают. Мать графиня Ростова уходит в свою комнату, только Наташу она подпустила к себе, и та, как может, возвращает её к жизни. Все их чувства, переживания глубоки и искренни. Они по-настоящему любят друг друга. В такой семье и дети вырастают способными быть счастливыми. Мы знаем, что Николай поправит положение семьи, наведя порядок в делах. Станет надёжным мужем для Марьи Болконской и хорошим отцом. А Наташа обретёт счастье с Пьером Безуховым и станет счастливой матерью.

Совсем другая атмосфера царит в семье Мармеладовых в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Семья погрязла в нищете. Мармеладов пьёт и не работает. В семье нет денег. Екатерина Ивановна, которую он взял с тремя детьми, находится на грани отчаяния. Из-за своего скверного характера, из-за несбывшихся надежд, она срывает зло на своих маленьких детях, избивая их. Доставалось от мачехи и Сонечке Мармеладовой. Когда она подросла, мачеха практически отправила её на панель зарабатывать деньги. Мы видим, как семья живёт на эти деньги. Но никто от этого счастливее не становится. Что ждёт детей, которые растут в такой обстановке? Уж точно, счастливыми их не назовёшь.

Таким образом, определение «счастья» огромно, но для любого подростка – это прежде всего любящая и заботливая семья. Где ему хорошо, где его любят, и он сам всех любит. Это важно для каждого ребёнка. Счастливые дети вырастают счастливыми взрослыми.

Сочинение на тему: “Самый счастливый день”

Сочинение на тему «Самый счастливый день» – популярное задание для школьников. О счастье каждый может написать отдельный текст и у каждого оно свое.

Три варианта таких рассказов помогут справиться с задачей и получить хорошую оценку.

Сочинение на тему «Лучший день в моей жизни»

Каждый из трех сотен шестидесяти пяти дней интересный, уникальный и неповторимый, полон разных событий. Но среди них есть особенные даты, которые значимы для людей и надолго запоминаются.

Для кого-то лучший день в жизни тот, когда в подарок был получен первый котенок или велосипед, рождение братика или сестры. И неважны месяц, число и день недели, значение имеют только эмоции и впечатления.

Моим самым счастливым днем в жизни стал день позапрошлого лета, когда я впервые побывал на море. До этого я часто видел его с экрана ноутбука, на картинах. У меня даже была целая коллекция картинок с изображением моря, потому что я мечтал о нем.

Плавать я уже умел, ходил в бассейн и бывал на речке в деревне, но это все быстро приелось. Море казалось куда интереснее и величественнее, ведь оно такое прекрасное и необъятное.

На протяжении двух недель до поездки я был в предвкушении, заранее собрал вещи, нервничал. Помню, как эти дни тянулись. А в поезде я особенно не мог дождаться нашего приезда в Севастополь.

Тем летом я узнал, что достаточно один раз увидеть морскую гладь вживую, чтобы окончательно полюбить море и мечтать вернуться, а то и поселиться рядом. Мне понравилось все веселое времяпрепровождение: купаться, играть в пляжный волейбол, прыгать в воду с пирсов. Даже просто сидеть у моря и любоваться им.

Мы провели в Крыму две недели, но первый день – самый яркий в моей памяти.

Сочинение «Один день из моей жизни»

Наверное, я не буду оригинальным, но хочу рассказать о своем дне рождения. Это мой любимый праздник и каждое его празднование чем-то запоминается. Больше всего мне дорого воспоминание о встрече десятилетия.

Обычно в мой день рождения погода плохая: холод, дождь, ветер, поэтому мы празднуем дома или в кафе. А мне всегда хотелось отметить значимую дату на природе. И вот этот день и стал особенным. Было тепло, солнечно, пели птицы, всё вокруг говорило о празднике.

Очень важными в этом чудесном дне были люди, которые собрались меня поздравить. Гостей было много: родные, друзья, класс. Это было отличное времяпрепровождение. Родители приготовили много вкусной еды, а дети позаботились о досуге, принеся мячи, ракетки и настольные игры.

После того как мы поели и наигрались, все собрались, и мама моего друга устроила для нас всевозможные веселые конкурсы.

Я получил много хороших подарков. Например, интересную книгу от лучшего друга, которая стала настольной, время от времени я ее листаю. Другой друг подарил мне мой первый скейт, подруга – настольный хоккей.

Из еды я больше всего запомнил любимые шашлыки и торт с машинками. Он был огромный и необыкновенно вкусный. Я традиционно с радостью задул свечи.

Не хотелось уезжать домой после такого замечательного дня, но дома праздник продолжился. Родители оставили на десерт самый желанный подарок – игровую приставку.

Мое счастье в тот момент невозможно описать никакими словами. Мы с отцом сразу же опробовали приставку.

Помню, что засыпал с чувством благодарности, тепла и любви ко всем дорогим людям и миру. Этот день я никогда не забуду.

Сочинение «Самый памятный день в моей жизни»

Еще несколько месяцев назад я бы назвал совсем другой день самым памятным – Новый год или день, когда я впервые летел на самолете за границу. Но сейчас мое мнение изменилось.

Самый незабываемый день в моей жизни… сегодня. Здесь и сейчас. Когда я проснулся, поболтал с родителями, поиграл с собакой, съел вкусный омлет и любимую молочную шоколадку. Поиграл в компьютерные игры, сделал уроки, встретился с лучшим другом и поиграл в футбол. Пишу сейчас это сочинение.

Каждый новый день дает множество возможностей и вещей, за которые стоит быть благодарным. Каждый день несет в себе что-то новое: опыт, впечатления, ощущения, открытия. Порой они неожиданные, нередко запланированные.

И неважно, какой сегодня год, месяц и день недели, выходной день или рабочий. Я стараюсь брать от каждого «сегодня» всё самое лучшее, замечать его и впускать в себя.

Мне кажется, что когда внутри человека есть гармония, ему не нужны какие-то дополнительные поводы для счастья и радости. Достаточно быть открытым для всего самого прекрасного, что есть в каждом дне.

Каждый день перед сном я благодарю Бога словами: «сегодня был мой лучший день, восхитительный и самый запоминающийся. Спасибо за все».

Сочинение Любовь это счастье

Любовь многих сводит с ума, доводит до плохих поступков, иногда люди от нее очень страдают, но все-таки, я считаю, что любовь – это счастье.

Счастье – то, что появляется от любви, и это не обязательно должен быть ребенок, или несколько детей, это то, к чему люди стремятся вместе и то, чего вместе они добиваются после того, как полюбили.

Кто-то поддерживает друг друга во всех начинаниях, потихоньку у них появляется большая прибыль, дом, хорошие машины, дачи и хороший достаток, от любви, для них это счастье. Кто-то потихоньку строит свою семью, делают вместе ремонт, копят на свою квартиру и машину, рожают ребенка, потом еще одного и у них это является счастьем. Кто-то ведет совместный бизнес или проект, который придумали вместе и занимаются этим от души. Многие люди, не имея детей, соединяются вместе и берут их из детских домов, посвящая свою жизнь вот такому счастью. Кто-то берет из приюта животных, платит им за лечение, кормит, помогает этим центрам, и они тоже счастливы. Это их результат любви, то, что они произвели на свет после того, как стали мужем и женой.

Счастье – это продукт любви. Счастье у всех в жизни разное. Иногда люди любят друг друга, а потом расстаются, почему? потому что они не смогли найти счастье, не смогли договориться и создать продукт любви, родить его на свет и сделать себя, в первую очередь счастливым. Ведь без этого продукта нет смысла любить, жить и быть вместе. Для этого люди встречаются друг с другом под присмотром судьбы. Для этого все и задумано, после любви оставить какой-либо след в мире.

Потом они встречают другого человека, с теми же взглядами на счастье и работают над ним, трудятся, пытаются его воссоздать и с тем, с кем это получается, с тем человек остается на всю жизнь.

Они до конца дней держатся друг за друга, потому что у них есть смысл делать это, они делают продукт любви, они знают, зачем они вместе и для чего. После того, как продукт один уже есть, можно делать и остальные продукты. Кирпичик за кирпичиком у этих людей складывается счастье, они строят его как дом. Вот кирпичик, это работа, бизнес, потом они положили кирпичик, который называется ребенком, потом кирпичик животные, ребенок из детского дома и кирпичик внуки, правнуки. Вот такое счастье, достроили дом и даже дерево посадили. Так много кирпичиков, где их брать? У себя и у своей второй половины.

А если не хватает задумайтесь, с тем ли вы человеком начали строить дом, можно ему и половины дома хватит.

2 вариант

Что такое любовь? Любовь – это самое светлое чувство, живущее в каждом человеке. Она создает новые или же совершенствует уже имеющиеся положительные качества. Все до единого, кто ощущал это прекрасное чувство становились сильными, самоотверженными и добрыми.

Любовь может возникнуть между мужчиной и женщиной. Любящий мужчина готов на все, ради счастья избранной им женщины. Он станет поддержкой и опорой, будет всегда рядом и ни за что не обидит любимую. Женщина же в свою очередь, окутав мужчину любовью, спасет от любых проблем, постарается угодить и никогда не оставит его одного. По-настоящему любящие люди не сделают своей второй половине больно, они принесут только счастье в жизнь друг друга. Если же на пути сложились неудачные отношения, подававшие так много надежд, стоит помнить, что это опыт, а настоящая любовь ждет немного позже.

Любовь встречается везде. Это мы понимаем, когда видим отношения родителей и их детей. Материнская любовь – это не только самое светлое, но также самое крепкое чувство. Мама всегда поддерживает своего ребенка, старается дать ему самое лучшее в жизни, именно она делает его счастливым. Отцовская любовь прекрасна по-своему. Папы защищают своих дочерей даже от самых маленьких опасностей, а сыновей воспитывают настоящими мужчинами. Дети ценят родительское внимание и стремятся отплатить заботой в большем размере, они всегда помнят заслуги своих родителей. После взросления уже ребенок отдает родителям всю свою любовь, тем самым дарит им счастье.

Любовь случается между человеком и его домашним животным. Каждый, уважающий себя человек, любит своего питомца, и это чувство проявляется заботой. Прогулка ранним утром в парке, поздний поход в магазин за кормом, а если что-то беспокоит, то сразу к ветеринару. Это все непросто, но как иначе? Человек должен быть в ответе за того, кого приручил. А животное? У него в жизни больше никого нет, кроме человека. Именно питомец всегда встречает уставшего хозяина после работы, и именно он стойко выдерживает все жалобы, слезы. Животные дарят нам всю свою любовь и этим делают нас счастливыми.

Видов любви великое множество, но в жизни человека, к сожалению, не всегда можно прочувствовать все. Случается ошибаться, отчаиваться и не хотеть пытаться выстроить хотя бы одну линию этого чувства. В такие моменты важно знать, что каждый человек достоин любви, каждый достоин быть счастливым.

Также читают:

Картинка к сочинению Любовь это счастье

Сочинение: Любовь – это счастье или страдание?

Для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Я и другие» команда Литероведа подготовила сочинение «Любовь – это счастье или страдание?» в двух вариантах с опорой на произведения русских писателей и поэтов. Сочинение написано с учетом критериев итогового сочинения.

Вариант 1.
Вариант 2.
Дополнительные материалы

Вариант 1.

С давних времен люди пытались разгадать великую тайну любви. О ней писали поэты и прозаики, ей посвящали свои произведения художники и музыканты. Каждый из них ломал голову над вопросом: любовь – это великое счастье или глубокое страдание? И у каждого был свой ответ на этот непростой вопрос.

Известный русский писатель И.А. Бунин утверждал: «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена». Герои его произведений, как и сам автор, считают любовь подарком судьбы, огромным счастьем, даже если это яркое чувство осветило жизнь двух любящих людей всего на короткий миг. В рассказе «Грамматика любви» писатель повествует о трогательной любви Хвощинского, богатого помещика. Ему пророчили блестящее будущее, карьеру, но неожиданно он влюбился в простую девушку Лушку, которая была крепостной крестьянкой, горничной. Как дворянин, барин не мог жениться на ней, но его чувство к ней никто не мог запретить и убить. Девушка родила сына и утопилась, а герой закрылся от всего мира в комнате возлюбленной и провел там всю свою жизнь, будто в келье, читая книги и не выпуская из рук «Грамматику любви», ставшую для него настоящей библией, к которой он обращался в поисках ответов на мучившие его вопросы. Все его считали сумасшедшим, но он был в трезвом уме, просто жизнь перестала для него существовать без любимой. Ему было неинтересно, что происходит вокруг него. Он не смог провести всю свою жизнь рядом с любимой женщиной, но чувство к ней он сохранил до самой смерти. Любовь к Лушке стала смыслом его жизни, светом его жизни, ее комната – святилищем, а простые бусы – самой дорогой вещью на свете, потому что они когда-то обнимали шею любимой. По мнению И.А. Бунина, любовь – это самое ценное, что есть у человека в жизни, великое сокровище, которое получает в подарок не каждый человек.

А.И. Куприн – автор незабываемых повестей о любви: «Олеся», «Гранатовый браслет», «Суламифь». «Гранатовый браслет» – это гимн любви, искренней, настоящей, бескорыстной. Главный герой произведения – бедный телеграфист Желков, который влюбился в богатую княгиню, жену предводителя дворянства Веру Николаевну Шеину. Признавшись ей однажды в своих чувствах и получив отказ, он продолжает ее любить, но не докучает ей своим чувством, ничем не напоминает о себе, хотя вся его жизнь заключается в любимой женщине. Он наслаждается даже мелочами, которые напоминают о Вере Шеиной. Желткову приятно держать в руках ее забытый платок, на котором сохранился аромат ее духов, программку, которую она изучала на художественной выставке. В знак бесконечной любви на очередной день рождения Веры Николаевны он дарит ей гранатовый браслет, доставшийся ему от матери, это была самая дорогая вещь, которая была у Желткова. С помощью этого простого подарка он желает прикоснуться к любимой, рассказать о своем чувстве, которое пылало в его сердце, как камни граната на подаренном браслете. Но родные Веры возвращают подарок и требуют от Желткова забыть о ней. Им было невдомек, что то безграничное чувство, которое испытывал бедный телеграфист, невозможно вырвать из сердца, убить. Зная об этом, герой решил уйти из жизни, потому что это единственный способ забыть о Вере. Перед смертью он благословляет любимую, желает ей быть счастливой и любимой и признается, что был счастлив. Несмотря на такую концовку произведения, автор изображает любовь как величайшую тайну, истинное счастье и смысл жизни человека.

Таким образом, мы можем прийти к выводу, что любовь – это волшебное чувство, которое способен испытывать не всякий человек. Но для тех, чье сердце опалил любовный огонь, это настоящее счастье, которое наполняет жизнь особым светом и радостью.

Вариант 2.

Любовь… Огромное, словно бескрайний океан, чувство. Оно обладает такой невероятной силой, что, кажется, может сбить с ног даже великана. Любовь способна возносить до небес, окрыляя человека, и способна низвергать в самое пекло ада. Для кого-то она самая большая награда, счастье, а для кого-то – мучительные страдания. Этому утверждению можно найти подтверждение на страницах произведений художественной литературы.

В.В. Маяковский – известный русский поэт – многие свои произведения посвятил теме любви. Одна из его самых ярких и интересных поэм – «Облако в штанах». Это произведение – своеобразная исповедь автора, повествующая о неразделенной любви. Лирический герой ждет свою возлюбленную Марию, которая обещала прийти в четыре, но часы давно уже отсчитали двенадцать, а ее все нет. Долгое ожидание мучительно для героя, оно кажется ему вечностью. Он ревнует, мучается, страдает, и страдания изменили его. Герой признается, что его невозможно узнать: «жилистая громадина стонет, корчится». Ему кажется, что душа его разрывается на тысячи мелких осколков, а нервы «забили чечетку», «скачут, бешеные», и у них «подкашиваются ноги». Лирическому герою хочется любви и нежности, но надежды на взаимность нет, так как пришедшая Мария сказала, что выходит замуж. Герой потрясен ее словами, но внешне ничем не выдал волнения. Он понимает, что возлюбленную у него украли, как «Джоконду», и это неудивительно в мире, где все покупается и продается. Своим родным он признается, что у него «пожар сердца». Его ничем не потушить и в нем сгорает и корчится его душа, поэтому поэт отрицает любовь-счастье, для него – это сплошное страдание и муки.

Писатель Б.А. Лавренев в повести «Сорок первый» убеждает читателя, что любовь – это счастье. Он рассказывает трагическую историю о том, как волей судьбы два классовых врага оказались на заброшенном острове: Марютка – лучший стрелок из отряда красногвардейцев и Говоруха-Отрок – белогвардейский поручик. И там, на этом клочке земли, между ними зарождается робкое, несмелое чувство первой любви. Поручик должен был стать сорок первым убитым Марюткой офицером, а стал первым в ее девичьей радости. Девушку тянуло к Вадиму, к его тонким рукам, тихому голосу и синим глазам. Глядя в них, она чувствовала себя счастливой, от их синевы светлела жизнь. Она жадно слушала его рассказы, и оба в такие моменты забывали, что кругом невеселое море. Не помнили они в моменты душевной близости о вкусе соленой рыбы и гнилой муки, растворялась тоска по жизни, которая осталась за просторами Арала. Она нежно называла его синеглазеньким, а он ее – Машей, Машенькой. Они испытывали чувство блаженства, хотя и называли его по-разному. Она призналась, что счастлива с ним, а поручик утверждал, что самые наполненные дни своей жизни он провел рядом с ней, на рыбацком острове. Читая историю их любви, ждешь какого-то чуда, надеешься, что оно произойдет и герои смогут любить и быть счастливы до конца своих дней. И хотя этого не случилось, читатель понимает, что для автора любовь – это счастье, которое может настигнуть человека даже в самые трагические в истории времена.

Итак, подводя итог, можно сказать, что любовь бывает разная. Те, кто испытывал взаимное чувство, в один голос утверждают, что любовь – бесценный подарок Бога, судьбы. Он делает человека счастливее, даже если и на короткий срок. Люди, испытавшие безответную любовь, чаще всего страдают от неразделенного чувства, поэтому утверждают, что любовь – это болезнь, страдания, которые разрывают сердце на части.

Дополнительные материалы

Дополнительные материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Я и другие” можно найти в разделе сайта «Банк аргументов»

Любовь – это счастье или нет?

Институт психоанализа
Факультет психологии

«Любовь – это счастье или нет?»

Выполнила: Ионова Н.В.,
I курс, группа 117

Любовь, как и все естественное – штука очень простая. И я легко могу дать определение любви. Любовь – это то, что делает тебя счастливым. Это такое чувство, которое приносит счастье.

Как часто мы принимаем за любовь что угодно. Сколько книг написано о “несчастной любви”, какое количество страданий сопровождает такую “любовь”! Но любовь никаких страданий не несет. Только счастье и радость. Болезнь не может быть любовью. Влюбляться – это счастье! А взаимная любовь – это, по-моему, мечта каждого нормального человека. Ведь для Настоящей Любви не существует никаких ограничений: место или положение, рост или возраст, социальный статус или национальная принадлежность. Главное, чтобы человек был Человеком, а любовь – Любовью.

Любимым, а значит – счастливым, может быть каждый. Это аксиома.
Люди искренне верят, что дождутся момента, когда их полюбит тот самый, единственный и тогда будет всем счастье. А так как счастье это то, что в конечном итоге нужно всем, то, гоняясь за любовью, мы ищем счастье. И любовь, и счастье, и все другие хорошие переживания, это все только наши ощущения, испытывая которые мы ощущаем какую-то эйфорию, нам приятно, нас подбрасывает, нас плющит и колбасит.

Счастье! Любовь!! Жизнь.

Человек, который отказывается от любви, похож на серого, пыльного и противного буку, который сидит в комнате с опущенными шторами и не верит, что за окном может быть солнце. А всех забегающих с улицы романтиков, он гонит здоровенной метлой, – “чтобы мусор не заносили”. Бука гонит романтиков, а романтики выбегают и через пять минут забывают про буку, потому что:

Любовь! Весна! Жизнь!

Романтики воодушевлены своими переживаниями так, что иногда рядом с ними становиться не ловко . Как же так? Они влюблены, а я? И где только они находят в кого влюбиться? Одни же уроды кругом? Но, глядя на этого романтика через какое-то время, когда он обожжется о свою любовь, когда будет ходить и лелеять свою боль, в этот момент можно подумать что действительно, зачем она нужна, эта любовь!? Да ну ее, с этими душевными терзаниями и метаниями! Лучше тихо, но спокойно.
Бывают такие мысли? Я думаю, что бывают, у всех бывают.

Любовь – это обратная сторона не любви к себе.

В любви есть и свои плюсы, и свои минусы. Я не сомневаюсь, что каждый может набросать листок разных мыслей о том, что плохого и хорошего в вашу жизнь может принести любовь. Любовь – это и страх потери, и восторг встречи, это боль непонимания и наслаждение друг другом, это ярость ревности и исступление нежности. Любовь – это всегда праздник, но часто с неожиданными, и не всегда приятными сюрпризами. Плюсы любви в том, что вы как будто оживаете. В вас начинает играть жизнь, вы хорошеете, начинаете заботиться о себе, чтобы больше нравится любимому. Стоп! Но этот же факт говорит о том, что вы до этого были безжизненны, о себе не заботились и людям не старались нравиться. Как же так? Каким же вы были, пока не влюбились? То, что влюбляясь вы красивеете, здоровеете, и розовеете, говорит о том, что до момента влюбленности вы таким замечательным не были. Тогда что получается? Для того, чтобы начать заботиться о себе больше, чем обычно, вам нужно влюбиться. Влюбиться в кого-то. Выходит, что вы себя не любите, раз вам для заботы о себе нужно влюбляться в кого-то? А если бы вы себя любили, вам требовалось бы влюбляться в кого-то чтобы начать заботиться о себе? Я думаю, что нет. Когда человек любит себя, ему не нужно влюбляться в кого-то, чтобы начать заботиться о себе.

Modafinil can buy purchased from this Modafinil Online 247 website where you can buy Modafinil modafinilonline365.com Online or offline.

Каждый человек способен любить. Нет ни одного, кто этого “не умеет”. Если вы до сих пор не нашли любовь, это не значит, что с вами что-то не так. Вы – в любом своем состоянии – способны любить и достойны любви. Препятствие только одно – ваше отношение к себе. Его не нужно “менять” или “улучшать”. Достаточно просто обратить на себя внимание. Нужно полюбить себя. Это так просто! И будет вам и любовь, и счастье.
Попробуем разобраться. Как узнать, что вы любите кого-то? Наверное, это значит, что вы думаете об этом человеке, заботитесь о нем и т.д. Но как узнать, что когда вы думаете о человеке, то вы его любите? Наверное, вы это просто чувствуете. Получается, что любовь – это ощущение. Если вы не будете любовь чувствовать, то ваша забота будет не проявлением любви, а чем-то другим. Может быть вы заботитесь потому что нужно, или требуют, или так положено, но причем здесь любовь? Заботиться можно и без любви.
Любовь – это не действия. Ваши нежности к любимому, слова любви, забота о нем и многое другое, это не любовь. Это лишь ее проявления. Вы чувствуете любовь, и вам требуется выразить ее в действиях по отношению к любимому.

Интересно, а в чем у вас выражается любовь к себе?

Настоящую любовь вы почувствуете тогда, когда будете спокойны, расслаблены.Вы почувствуете настоящее чувство лишь при условии, что вы не будете забивать его суетой действий, а позволите ему проявиться блаженством расслабления. Когда вы находитесь в покое, вы расслаблены, и вы наполнены любовью, вот это и есть настоящая любовь. ЭТО И ЕСТЬ СЧАСТЬЕ! Вы просто ее чувствуете. И чувствуете не потому что влюбились, а потому что вам нравится ощущать себя любящим. Любите, потому что вам нравится любить, а не потому, что вы влюбились.

Человек может чувствовать себя счастливым в любви, а может решить, что он неудачник в любви, потому что все его романы заканчивались крахом. И он, веря в свою причинно-следственную связь, будет находить факты, которые ему подтвердят его вывод о себе. Он будет заводить такие романы с такими людьми, которые наверняка закончатся провалом. Этот человек будет самому себе доказывать, что он неудачник. Доказывать своей жизнью, что в любви счастья нет.

А ведь как просто решить эту проблему, если перенести внимание с окружающих на себя. Если для того, чтобы чувствовать любовь, нам требуется объект любви, а вокруг достойных людей не хватает, надо взять и начать любить себя. И все. Все проблемы решены. Казалось бы, что может быть проще – взял и полюбил себя. Холишь себя, гладишь, лелеешь, заботишься, и все это на чувстве любви. А потом, когда сам уже наешься, когда это состояние станет для тебя привычным – состояние любви, ты можешь даром, безвозмездно, как говорила Сова, дарить эту любовь окружающим. Хочешь, люби весь мир, главное, что ты себя любишь.

Многие сейчас мне возразят, скажут, что это ерунда, это эгоизм, так тебе никто не нужен, если ты только себя любишь. А не надо любить только себя! Любите и себя и окружающих! Любите всех, но в первую очередь себя. Потому как: а кто полюбит вас, если вы себя не любите? Как можно любить вас, если вы сами себя не любите?
Попробуем найти причины, которые мешают вам любить себя и любимых. Скорее всего, это эгоизм, страх открыться перед любимым, и боязнь любовных разочарований.
Эгоизм мешает вам понимать любимого, поэтому он всегда не прав, а как можно любить неправого? Страх открыться заставляет вас прятать свои чувства глубоко в душе, как в колодце, где поверхность воды колыхается лишь рябью, лишь отголосками тех бурь страстей, которые скрыты в глубине. Боязнь любовных разочарований останавливает вас в тот момент, когда ваша душа готова раскрыться навстречу чувству.

По моим наблюдениям мало, редко и мелко любят те люди, которые не любят себя. Значит, для того, чтобы начать любить других, надо сначала полюбить себя. Это мы уже знаем. Но как себя полюбить? Что для этого надо сделать? Не нужно активно бегать за любовью, так вы ее не поймаете. Разрешите себе почувствовать любовь, и она сразу же придет. Любовь не скрывается от вас где-то далеко. Любовь не против того, чтобы прийти к вам в любой момент. Любовь только ждет, когда вы ее пригласите и разрешите войти. Любовь всегда с вами, ваше дело только почувствовать ее.

Люди сотни лет пытаются объяснить – любовь это счастье или нет. А не надо ничего объяснять. Достаточно просто любить. Это и есть счастье. Хватит просто вашего ощущения, которое вы назовете любовью. А назвать этим словом вы может любое ощущение. Вам ни кто не может сказать – какие чувства вы должны чувствовать, когда любите!

И главное! Если вы любите себя, вам уже не требуется получать любовь от окружающих, вы от них не зависите. Это ли не счастье! Дают любовь, хорошо, нет, тоже хорошо. Вы становитесь независимым от любви других людей. Вами нельзя манипулировать.
А что вы чувствуете, если не любите? Скорее всего усталость, иногда раздражение, иногда покой. Чувства разные, но чего-то не хватает. И вы знаете чего – любви. И вы начинаете ее искать, а точенее, искать не любовь, а причины для того, чтобы почувствовать любовь. Перестаньте. Перестаньте себя обманывать. У вас есть всегда причина для любви – это вы. Так же как у вас всегда есть объект любви – вы, так же у вас есть и причина – то же вы. И тогда вы самодостаточны. Вам не требуется оголтело бегать и упрашивать людей – ну дайте мне возможность влюбиться. Вам не требуется искать – в кого бы влюбиться. У вас все под рукой. Вы любите себя, потому что любите себя. Вы счастливы! У вас всегда есть причина любить – вы. У вас всегда есть кого любить – себя
И тогда все в жизни начинает выравниваться. У вас нет недостатка в чувствах, и вам некого обвинять в том, что он не дает вам любить. У вас нет недостатка в объектах любви, и вам уже не надо жаловаться на жизнь. У вас все есть. Вы богаты! А когда человек богат, он может давать. А люди любят, когда им дают. И они сами начинают искать вас, чтобы получить у вас немного, или много любви. И сейчас у вас появится другая забота – как отвадить от себя халявщиков, каким, или какой, вы были раньше. Вам не придется выбирать себе мужа или жену из одного более-менее подходящего кандидата. У вас всегда будет избыток поклонников и поклонниц, потому что люди любят богатых людей.
Вас будут любить, потому что вы богатый – душевно. И тогда, в конце-концов, найдется человек, который будет вас любить просто так, потому что ему нравится любить, потому что любовь – это счастье. И это счастье всегда у него в душе. Ему нравится чувствовать любовь так же, как и вам. Вот и вы нашли свою половинку! Поздравляю!

Это не случайно, что цветы являются символом любви, во все века, во всех странах, в любых обществах. Любовь подобна цветам – если она зацвела в тебе – тебе нужно делиться ею, отдавать ее. И чем больше ты ее отдаешь, тем больше она растет в тебе. Если ты продолжаешь отдавать, придет день, когда ты станешь неизменным, бесконечным источником любви.

А теперь можно подвести итог. Так все же любовь это счастье или нет?
Есть множество точек зрения. Некоторые считают, что любовь – это счастье, божественный дар свыше. Другие – что это наказание за грехи. Кто-то думает: любовь – это всего лишь гормоны, инстинкт, стремление продолжить род. Есть даже такое крайнее мнение: «любовь – это физиологическая или психологическая болезнь, направленная на торжество природы над личностью».В последние несколько лет любовь стала серьезной исследовательской темой в социальной психологии. Лично я считаю любовь главным в человеческих отношениях. И наверное, это не только мое мнение – ведь сколько на свете написано о любви поэм, баллад, легенд.

Любовь бывает счастливой и несчастной, радостной и горькой, пролетающей в один миг и длящейся вечно.. Мне больше всего нравится читать о вечной и верной любви. Может быть, просто хочется верить, что в мире осталось хоть что-то светлое. Когда у людей спрашивают, почему они дружат или встречаются с кем-либо, что их привлекает в партнере, подруге или друге, большинство с готовностью дает ответ: «Мне нравится он, потому что он нежный, остроумный, начитанный.» Здесь мы упускаем из виду нас самих, потому что говоря, что кто-то привлекателен, мы имеем в виду, что он привлекателен для нас самих. Поэтому более точным с психологической точки зрения был бы ответ: «Мне нравится он, потому что мне нравится то, что я чувствую, находясь рядом с ним». Нас привлекают такие люди, и мы получаем от этой близости удовольствие.

Довольно часто окружающие не принимают и даже осуждают тех, кто верит в любовь. «Дураки, – говорят они, – зачем любить, страдать, переживать, если можно жить спокойно и беззаботно».

Они считают, что тот, кто искренне любит, приносит себя в жертву. Возможно, эти люди правы. Но они никогда не испытают счастливых минут любви, так как они холодны и бесчувственны. Счастлив тот, кто научился любить.

Осень. Сентябрь. Любовь. По-моему, прекрасные три слова. Что может быть лучше прогулки с любимым человеком в осеннем парке. Идти, взявшись за руки и просто молчать. Лишь слышать тихий шёпот падающих листьев, ощущать нежные прикосновения осеннего солнышка и чувствовать тепло руки человека, идущего рядом с тобой.
Это СЧАСТЬЕ.

Сочинение на тему: «Любовь — это счастье или страдание?» – примеры с аргументами

Основная характеристика чувств

Каждая история любви отличается своими мгновениями взлетов или падений, радостных мгновений, боли и отчаяния. Это чувство может как очаровать, так и разочаровать. Следует разобраться, почему это происходит и какие меры предпринять для предотвращения мучений.

Возникновение и значение симпатии

Любовь является самым сильным чувством, сопровождающим человека на протяжении жизненного пути. Она олицетворяется со светлым, возвышенным отношением к живому существу. Для одних любовь будет радостью и счастьем, а для остальных — бедствием, очень серьезным испытанием и муками.

Классификация любви:

Взаимная.
Безответная.

Чувства без взаимности обречены на несчастье и разочарование. Искренняя любовь с положительной ответной реакцией другого человека таит в себе проблемы.

Это различные обстоятельства, способные помешать счастью влюбленных. Не все вопреки трудностям сохраняют чистое чувство, зарожденное изначально.

Любовь предполагает не только внутреннюю симпатию, но и доверие, уважение, желание заботиться о другом человеке.

Каждый партнер обладает душевной свободой и спонтанностью проявлений. В отношениях всегда имеется большое пространство для собственных интересов, увлечений, целей и воспитания личности.

Отношения завязываются, потому что оба хотят этого, ценят чувства взаимности, способны поделиться радостными и неприятными эмоциями. Близкие связи возможны при взаимном уважении, равенстве, ценности отдельно взятого партнера как личности.

Мир многогранен и индивидуален для каждого человека. Нельзя сразу определить, для кого любовь будет искренним чувством навек, а для кого мучением.

Последствия любви:

Счастье.
Радость.
Блаженство.
Терзания.
Депрессия.
Трагичный финал.

Симпатия, любовные чувства проходят несколько стадий в развитии, поэтому часто на разных ступенях связи влюбленные чувствуют радость или противоречие.

Проявляя определенные эмоции по отношению к любимым людям, и получая это же взамен, ощущается счастье. Отсутствие позитивной реакции в ответ делает человека несчастным.

Многие люди уверены, что если они найдут свою любовь, то станут счастливыми. А другие, имея личный неудачный опыт, убеждены, что любовь доставляет разочарования.

Любить можно не только мужчину или женщину, но и ребенка, родителей, животных. Истинная любовь доставляет чувство удовлетворения и гармонии жизни. Она дарит душевный комфорт и тепло. Отношения строятся на основе глубокого чувствования партнера, доверия и уважения к своим и сторонним потребностям.

Моральная боль и разочарование

Насыщенные эмоции, хорошее настроение, радостное возбуждение характерно для стадии влюбленности. Это чувство перерастает в большее, во взаимную привязанность, близость, любовь, и тогда партнеры остаются вместе, строят отношения, создают семью.

Когда радушные желания и мысли не оправдываются от нахлынувших чувств, возникает страдание. Эмоции проходят, перегорают, остывает страсть и тогда люди расстаются.

В ожидании от возлюбленного ответных эмоций, внимания и поддержки, человек не получает ожидаемого, в тот момент его планы рушатся.

Всем знакома пронзительная драма противоречий между новизной и интенсивностью чувств, испытываемых впервые в жизни, и столкновением с настойчивой действительностью того, что мощные эмоции остаются неразделенными.

В объекте желания не пробуждается теплота, несмотря на всю искренность. Пережитый опыт прошлого становится сильным учителем и опорой для последующих отношений.

Любовь предполагает спокойные, глубокие чувства к противоположному полу, с которым уже сложились крепкие отношения, основанные на общих ценностях. Чувство предполагает умение любить, принимать и заботиться.

Человек, взрослея, задает себе множество вопросов, происходящих от страстей человеческой натуры. Гордыня не дает приятия любви, ревность душит и контролирует все процессы.

Терзания, мучения возникают против природы человека. Когда поглощает физическая боль или духовные муки, хочется скорее это прекратить.

Главный фактор возникновения страдания человека зависит от взаимных чувств и отношения друг к другу. Когда любовь возникает и продолжается без взаимности — один человек использует другого.

Причины страданий:

Отсутствие уважения в паре.
Стесненные семейные обстоятельства.
Зависть и ревность.
Предательство внутри отношений.

Бывают случаи, когда влюбленные разлучаются, но со временем возвращаются друг к другу. Часто женщины идут на поводу у внутренних чувств, жертвуя собой, собственными принципами и устоями.

В декабрьском, итоговом сочинении о любви указано, что ради чувств человек терпит неудобства, изменяет характер, место работы, отказывается от друзей и своих увлечений.

Аргументы из произведений

Авторы повестей художественной литературы рассуждают о том, что понятие любовное чувство приносит человеку как счастье, так и мучение. Эта проблема поднимается во многих творениях.

Взаимные и радостные мгновения

Для воспевания в романах, стихах или поэмах обычная любовь непривлекательна, а скучна, ведь в ней нет буйства страстей и интриги.

В повести «Алые паруса» А. Грина взаимная любовь приносит людям безмерное счастье. Грэй влюбляется в Ассоль с первого взгляда и, узнав про ее мечту, юноша создает для возлюбленной сказку, приносящую ей немыслимое счастье.

Чувство любви не бывает закономерным и стабильным. Для конкретного человека симпатия выражает определенный спектр эмоций.

В творчестве Бунина также затронута тема любви. Примером является рассказ «Темные аллеи», сюжет которого отражает встречу двух героев — Надежды и Николая после давнего романа. Николай легко расстался с бывшей крепостной Надеждой и женился на женщине своего круга. Получив вольную от господ, Надя стала хозяйкой постоялого двора.

Горечь обид и разочарований в мужчинах сыграла свою роль, потому что Надежда не обрела семейное счастье. Все это время женщина по-прежнему любила одного Николая. Несмотря на причиненные муки и душевные терзания, мужчина остался для нее идеалом. Любовные чувства сделали жизнь хозяйки дома беззаботной и счастливой. Неразделенная любовь может вызывать у человека светлые чувства.

Взаимные эмоции порождают счастье, даже если история закончилась трагично. Главные герои романа Бунина «Солнечный удар» внезапно знакомятся на пароходе. После чего мужчина и женщина увлекаются друг другом, и у них завязывается роман. Мимолетное увлечение и проведенная ночь не проходят бесследно.

Героиня называет страсть и возникшие чувства затмением и солнечным ударом. Женщина оставляет возлюбленного и уезжает бесследно. Только после расставания мужчина осознает, что влюбился, но свою пассию обратно не вернуть. Он не знал ее имени, фамилии и адреса. Несмотря на последующие душевные муки, вместе пара была счастлива недолгое время. Главные герои, живя другой жизнью, будут постоянно вспоминать минуты совместного уединения.

Для 11 класса в сочинении «Любовь — это счастье или страдание» аргументы приведены из произведений. Указаны последствия искренних, взаимных и неразделенных чувств. Люди счастливы из-за того, что симпатизируют другому человеку, даже если их не любят в ответ.

Тяжелые последствия отношений

Повесть Карамзина «Бедная Лиза» повествует о симпатии, трагедии Лизы и Эраста. Для персонажей встреча становится счастливой. Мужчина думает, что встретил свой идеал женщины. Лиза полностью отдается любовной эйфории и ощущает радость от взаимности. Но счастье Эраста постепенно сменяется на страдания и герой не ощущает прежних эмоций.

Чувства разочарования тяготят юношу, ведь ему приходится быть рядом с ней. Встречи с крестьянской девушкой не доставляют радости Эрасту, он считает себя несчастливым. Впоследствии герой предает свою возлюбленную. Автор показывает читателю, что Лиза страдает от неразделенной любви и погибает, бросившись в реку.

Похожая ситуация отмечена в романе Гончарова «Обломов». Илья Обломов знакомится с Ольгой Ильинской, и между ними возникает симпатия. Влюбленные счастливы, а Обломов ради своей женщины готов кардинально поменяться. Илья осознает, что ради Ольги он отказывается от своего привычного уклада. Изменения в жизни мужчины приносят ему страдания. Илья понимает, что не сможет стать тем человеком, которого Ольга стремится увидеть в своем избраннике.

В повести Куприна «Олеся», повествуется о том, как Иван Тимофеевич влюбляется в Олесю, которую местные жители считают ведьмой. Девушка отлучена от церкви из-за людской молвы о колдовских силах. Когда Олеся приходит в храм, деревенские женщины накидываются на нее, а Олеся впоследствии убегает. Влюбленным не суждено быть вместе. Иван живет воспоминаниями о девушке, мучаясь и страдая.

Примером трагичной любви без взаимности является история, описанная в произведении «Гранатовый браслет». Чиновник Желтков обожал и боготворил княгиню, но девушка не отвечала взаимностью, так как была замужем. Желтков отправлял письма женщине в надежде, что она вспоминает о нем. Услышав просьбу о прекращении всяческих ухаживаний и отправлению писем, мужчина совершает самоубийство.

Трагический финал предполагает, что любовное страдание является счастьем для тех, кто погружен в чувства без памяти.

Любовь имеет в жизни огромное значение. Нередко от того, как складываются взаимоотношения, зависит дальнейшая судьба. Можно сделать вывод, что сильная привязанность и симпатия служит толчком к самосовершенствованию, а может навсегда убить желание жить. В заключении сочинения светлые и трагические стороны любви представлены как противопоставление.

Источник

В жизни всех людей бывают яркие, запоминающиеся моменты, которые остаются в памяти на всю жизнь. Неудивительно, что сочинение памятный день задают многим школьникам. Как правило, его пишут в 5 классе по русскому языку. Написать сочинение памятный день довольно просто. Достаточно лишь вспомнить эти события и рассказать о них. Можно подобрать на выбор: день рождения, какое-то забавное происшествие, немаловажное событие. Также стоит рассмотреть образцы сочинений памятный день для девочки и мальчика 5 класса.

Сочинение на тему памятный день

Никогда не забуду, как ходил с родителями в поход. Я долго и основательно к нему готовился. Еду и воду подготовил за несколько дней до запланированного похода. Взял удочку, веревку, спички и компас. Также подготовил теплую одежду. Ведь достоверно неизвестно, какой окажется погода. Вот и настала знаменательная дата. Теперь могу рассказать в сочинении про этот памятный, интересный и веселый день.

Веселое происшествие

В дороге мне довелось увидеть немало чего интересного. Например, высоченные холмы, укрытые травой, широкие речки. Очень хотел там порыбачить, но времени, правда, на это не было, нужно было идти дальше.

Нам удалось найти поляну с ягодами. Мы даже остановились, чтобы нарвать их. За поляной при этом мы увидели хвойный лес. Он казался каким-то загадочным, таинственным, необыкновенным. Идя по нему, хотелось вдыхать изумительный лесной воздух полной грудью.

Вскоре мы добрались до нужного места и сразу начали разбивать лагерь. Времени на это ушло не много. Затем мы развели костер, мама приступила к готовке, а мы с отцом отправились за дровами. После этого мы даже успели порыбачить.

Вечер пролетел незаметно. Когда наступила ночь, папа достал гитару и начал на ней играть. Посидев у костра, мы в отличном расположении духа отправились спать. Вот такое веселое происшествие было в моей жизни и о нем я с удовольствием рассказал в сочинении на тему памятный день. Надеюсь, что мы еще не раз выберемся с родителями в поход и также весело проведем время.

Памятный день сочинение 5 класс

Когда нам сказали, что нужно написать по русскому языку сочинение памятный день, я сразу поняла, о чем именно буду рассказывать. Больше всего мне запомнилось, как мы всей семьей ходили в зоопарк. Собирались мы туда довольно долго. То погода была чрезмерно жаркой, то папа был сильно загружен на работе. Наконец обстоятельства сложились должным образом, и мы все-таки отправились в зоопарк.

Не передать словами, какую радость я испытала, когда увидела озорных обезьянок, грациозных львов, шумных разноцветных попугаев, огромных бегемотов. Я долго смотрела на рыб, крокодилов и змей, с ухмылкой смотрела на спящего ленивца.

Все было невероятно интересно, но при этом мы немного под устали. Тогда родители повели нас с братом в кафе, расположенное на территории зоопарка. Там мы выпили по молочному коктейлю, полакомились разноцветным мороженым с фруктами. Папа сделал немало фотографий. Теперь у меня об описываемом в сочинении по русскому памятном дне есть постоянное напоминание. Мы рассматриваем снимки и вновь погружаемся в ту незабываемую атмосферу радости и веселья.

Памятный день в школе

Хочу рассказать в сочинении про памятный день в школе, а именно о первом сентября, когда я стал первоклассником. Он запомнился мне на всю жизнь. Я точно знаю, что никогда его не забуду.

В школу я шел нарядным. На мне были строгие брюки, роскошный пиджак, белая, выглаженная рубашка, блестящие ботинки и даже галстук. Также мама дала мне огромный букет, который я должен был подарить учительнице.

В этот день в школьном дворе была проведена торжественная линейка. Людей на ней было невероятно много. Многие родители взяли с собой фотоаппараты и фотографировали своих детей. Директор сказал приветственную речь, а одна из первоклассниц, которую на своем плече держал мальчик из старших классов, дала незабываемый для меня первый звонок.

Когда линейка закончилась, нас отвели в класс. Там и начался первый в нашей жизни урок. Мы все поочередно представлялись, говорили, как нас зовут. Учительница рассказала, что нас ожидает в школе, какие здесь порядки, каких правил нужно придерживаться. Мы слушали ее очень внимательно, чтобы не упустить ни одного слова. Когда же урок закончился, в класс занесли лакомства. Мы с удовольствием их ели и болтали друг с другом.

После того, как занятия закончились, родители забрали меня из школы и повели в парк развлечений. Там я катался на разных аттракционах, полакомился сладкой ватой. Ближе к вечеру мы пошли в гости к дедушке и бабушке. Они тоже хотели меня поздравить со столь важным событием. В подарок они мне преподнесли энциклопедию с красочными иллюстрациями. Я тогда думал, что в ней удастся найти ответы абсолютно на все вопросы.

Естественно, что после этого в школе было еще немало памятных дней. Только вот именно этот навсегда останется в моей памяти. Поэтому как раз о нем я и рассказал в сочинении про памятный день.

Сочинение памятный интересный и веселый день

Я долго думал, о чем мне рассказать в сочинении на тему памятный день. Ведь в моей жизни было довольно большое количество запоминающихся событий. Я перебирал их в памяти и вдруг меня осенило. Я опишу в сочинении памятный день забавный случай, который вызвал у меня массу неоднозначных эмоций. Ну, а теперь попытаюсь рассказать обо всем максимально подробно.

Забавный случай

Это день остался в моей памяти потому, что пришлось изрядно понервничать. Правда, когда все закончилось, мы хохотали без остановки, перебирая в памяти эти события. Произошло это пару лет назад. Уже заканчивалось лето и мы с родителями поехали на море. Когда мы добрались до места, сразу же оставили все свои вещи и помчались купаться. Вечером же мы решили прогуляться с братом и осмотреть все вокруг. При этом мы взяли с собой нашу собаку.

Ничего не предвещало беды. Правда, лишь до того момента, пока кто-то из нас (уже даже не помню кто) решил отпустить собаку с поводка, чтобы пес побегал. При этом мы не подумали о том, что в округе могут быть коты. Мы буквально на мгновенье отвернулись, как пес помчался за кошкой, которую увидел вдалеке. Естественно, что мы побежали вслед за ним. Только вот эти усилия оказались безуспешными. В поле зрения уже не было ни нашей собаки, ни случайного кота. Нам пришлось несколько часов бродить по незнакомой местности, чтобы найти питомца. Стало совсем темно и тогда мы поняли, что заблудились.

Благо, нам повстречались местные жители. Они объяснили, куда нужно идти. Когда же мы вернулись на базу отдыха, то были изрядно удивлены. Нас ждала разъяренная мама, державшая на поводке собаку. Она нас естественно поругала, но мы при этом были несказанно счастливы. Ведь наш питомец смог сам найти дорогу к базе отдыха. Удивительно, но сделал он это раньше, чем мы.

Сочинение памятный день кратко

Я буду писать сочинение памятный день кратко. Ведь, по сути, расписывать его на несколько листов нет никакого смысла. Произошел он летом, когда у меня были каникулы. Мы с родителями взяли палатки и отправились на природу на нашем автомобиле. Выезжать пришлось очень рано. При этом ощущалась прохлада, и казалось что я вскоре замерзну. Желание ехать куда-то напрочь пропало.

Когда же мы оказались в лесу у озера, настроение мгновенно изменилось. Мы быстро установили палатку, разложили еду, поели и отправились купаться. На берегу озера мы играли с мячом, ловили рыбу и загорали. Мы при этом настолько устали, что даже решили вздремнуть днем, забравшись в палатку.

Время на природе было проведено очень весело. Даже возвращаться домой не хотелось. Я даже просил остаться здесь с ночевкой, но папа сказал, что сейчас все-таки придется уезжать. На ночь на природе мы останемся в другой раз. Это был безумно интересный, веселый день, который для меня стал одним из самых памятных.

План

Чтобы упростить процесс работы над заданием, следует составить план сочинения памятный день. Он может выглядеть так:

✅ Когда был памятный день.

✅ Что именно произошло.

✅ Какие эмоции вызвали эти события.

✅ Чем именно запомнился день.

✅ Хотелось ли, чтобы он повторился и возможно ли это.

По такой схеме каждому школьнику с легкостью удастся написать сочинение на тему памятный день.

Источник

Памятный день

Популярные сочинения

Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Самый памятный день в школе.

Отправить сочинение на почту

Сочинение 2 на тему памятный день летних каникул

Сочинение 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Общая информация

Похожие материалы

Предметная педагогическая олимпиада — 2021 по русскому языку

Урок русского языка на тему «Анализ контрольного диктанта и работа над ошибками»

Страдательные причастия настоящего времени

Урок русского языка на тему «Описание предмета»

Подготовка к ОГЭ. Работа над тестовой частью

Рабочая программа «Русский язык 5-9 классы»

Подготовка к ОГЭ. Работа над тестовой частью

Урок в 8 классе. «Обстоятельство. Виды обстоятельств»

Вам будут интересны эти курсы:

Сочинение Самый счастливый день в моей жизни

Related posts:

Сочинение Самый счастливый день в моей жизни

Сочинение на тему: “Самый счастливый день”

Сочинение на тему «Лучший день в моей жизни»

Сочинение «Один день из моей жизни»

Сочинение «Самый памятный день в моей жизни»

Сочинение Любовь это счастье

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Любовь это счастье

Популярные сегодня темы

Сочинение: Любовь – это счастье или страдание?

Вариант 1.

Вариант 2.

Дополнительные материалы

Любовь – это счастье или нет?

«Любовь – это счастье или нет?»

Сочинение на тему: «Любовь — это счастье или страдание?» – примеры с аргументами

Основная характеристика чувств

Возникновение и значение симпатии

Моральная боль и разочарование

Аргументы из произведений

Взаимные и радостные мгновения

Тяжелые последствия отношений

Сочинение на тему памятный день

Веселое происшествие

Памятный день сочинение 5 класс

Памятный день в школе

Сочинение памятный интересный и веселый день

Забавный случай

Сочинение памятный день кратко

План

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: