Сочинение рассуждение на тему здоровый образ жизни

Сочинение на тему жизнь жизнь это бесценный подарок, которым нужно дорожить. когда зародилась жизнь на земле, ученые точно сказать не

Сочинение на тему жизнь

Жизнь это бесценный подарок, которым нужно дорожить. Когда зародилась жизнь на земле, ученые точно сказать не могут, но они знаю, что на соседних планетах жизни нет, возможно, она была когда, но по каким-то причинам исчезла. Поэтому мы должны ценить свою планету и дорожить ею.
Каждый человек должен радоваться тому, что он живет на земле, и при этом должен уважать не только жизнь остальных людей, но и каждого животного, насекомого и растения. Нужно понимать, что создать что-то искусственно и вселить в него жизнь невозможно. Люди уже научились делать роботов, создавая им искусственный интеллект, но вложить в них душу они не могут.
Нужно ценить свою собственную жизнь, радоваться каждому прожитому дню, и не в коем случаи не отбирать жизнь у других. Ни у кого нет на это право.
Сочинение на тему жизнь | Ноябрь 2015

Сочинение на тему смысл жизни

В чем заключается смысл жизни человека? С какой целью человек пришел на эту землю? Веками люди пытаются найти ответ на этот вопрос. Многие философы пишут труды, размышляю о роли человека на этой земле.
С точки зрения христиан, Бог создал людей для того, чтобы они любили друг друга, поддерживали гармонию на земле. Но, к сожалению, люди плохо выполняют эту задачу. Они ведут войны между собою, уничтожают друг друга. Для многих смысл жизни заключается в том, чтобы иметь власть над остальными.
Наша жизнь и так коротка, стоит ли ее использовать для того, чтобы отнимать жизни у остальных людей, разве в этом заключается смысл жизни. Конечно нет. Человек должен наслаждаться каждым днем, понимать, что жизнь это самый драгоценный подарок, и ее нужно ценить. Нужно ценить не только свою жизнь, но и жизнь остальных людей.
Каждое животное, каждое насекомое, каждое растение хочет жить. Почему тогда человек иногда не хочет жить. Некоторые люди совершают самоубийство, они добровольно уходят из жизни. Что заставляет людей совершить такой поступок? Скорее всего слабость духа. Когда человек слаб духом, он не может справиться с проблемами, которые на него навались. Жизнь нужно любить, и одновременно понимать, что она не так легка, но тем не менее прекрасна.
Сочинение о смысле жизни | Ноябрь 2015

Сочинение рассуждение на тему жизнь

Прогуливаясь по осеннему парку и наблюдая за тем как падают листья, начинаешь задумываться о том, что жизнь потихоньку проходит. Кажется, что вся жизнь впереди, однако это не так. Через несколько лет уже замечаешь, что время беспощадно. Оно ни для кого не делает поблажек. Ничего нет вечного на земле. На смену одной жизни приходит другая, и это касается абсолютно всего.
Только со временем начинаешь понимать, что наша жизнь прекрасна и бесценна. Нужно радоваться каждому прожитому дню, а не думать о том как бы пережить этот день. Если человек улыбается жизни, то она непременно начнет улыбаться ему.
Очень важно создавать самому себе хорошее настроение, стараться быть всегда на позитиве. Если сутра плохое настроение, то абсолютно не хочется ничего делать. Нет желания идти на учебу или работу. Не нужно лучшие свои годы отдавать унынию и печали. Необходимо всегда радоваться. Но человек сложная натура, если у него дела идут хорошо, то он начинает думать о плохом, что все же у него что-то не так.
Жизнь любит жизнерадостных, веселых людей, и не сопутствует нытикам, пессимистам. Наш внутренний мир очень тесно связан с окружающим, как мы относимся к самому себя, точно так относимся и к жизни на этой земле.
Сочинение рассуждение о жизни | Ноябрь 2015

Сочинение на тему образ жизни

У каждого человека свой образ жизни. Кто-то постоянно находится во внимании остальных людей, постоянно общается с друзьями. А кто-то любит уединиться в своей комнате и читать книги. Кто-то ведет здоровый образ жизни, а кому-то наплевать на свое здоровье. Все люди разные, и поэтому ведут разный образ жизни.
Современном мире стало модно вести здоровый образ жизни. Модно ходить в спортзалы, заниматься фитнесом, танцами и т.д. Современный человек должен быть в хорошей физической форме, иметь высшее образование, хорошо выглядеть. Многие берут примеры с кинозвезд, или поп-звезд. Их кумиры всегда в хорошей форме, красиво одеты, подтянуты, ухожены. Именно они являются образцом подражания для многих молодых людей.
Часто, в погоне за современным образом жизни человек забывает о своем внутреннем мире, так как общество обращает внимание на внешний вид, а что внутри не всем интересно. Поэтому не стоит забывать о духовности, нравственности. Сильный духом, а не сильный физически, человек может преодолеть все сложности жизни. Очень часто люди ломаются, начинают вести разгульный образ жизни, употребляют наркотики, алкоголь, постепенно скатываются на дно. У них нет сил противостоять соблазнам, они слабы духом
Сочинение образ жизни человека| Ноябрь 2015

Сочинение на тему Один день из моей жизни

Я хочу рассказать вам об одном важном дне из моей жизни. Прошло уже 3 года, однако я помню его так хорошо, как будто он был вчера.
Прежде чем рассказать свою историю, я скажу пару слов о себе. Я родился в небольшом городе, который навсегда останется для меня Родиной, тем местом, в котором я родился, где вырос и провел свое детство вместе со своими родными, местом, где я нашел настоящую дружбу и любовь. А теперь я расскажу поподробнее о том дне, который я запомнил на всю свою жизнь.
Мне было тогда 15 лет. Я закончил 9 класс и думал, что я буду делать дальше. Кто-то из моих друзей, закончив школу, сразу подали документы в различные техникумы в разных городах Нижегородской области. Остальные подали заявление о переводе в 10 класс. Куда идти мне, я не знал.
В этот день, я встал поздно потому, что долго не мог уснуть, переживал и обдумывал все возможные варианты. Позавтракав, я спросил у своей мамы, что мне делать. Я думал, что она поможет мне сделать правильный решение, но она сказала, что этот выбор я должен сделать сам и он будет зависеть только от меня самого. Я мог пойти учится в техникум со многими своими друзьями, но тогда я не смог бы получить полноценное высшее образование. Может тогда остаться в школе еще на 2 года? Но под какой «буквой» я буду учиться? Дело в том, что те друзья, которые остаются и с которыми я учился 9 счастливых лет под буквой «Г», идут в технический класс, класс «Б». Меня же всегда притягивала физика с математикой, на которых делается упор в «А» классе, да и уровень знаний, который я получу, учась в нем, был выше, чем в других классах. Но я боялся, ведь я единственный иду туда учиться, никто из моих одноклассников со мной не идет. У меня появлялись плохие мысли, вдруг я не найду там новых друзей, вдруг меня не поймут? Этот выбор имел для меня большое значение.
Но взвесив все «за» и «против», я решил, что будет лучше, если мне остаться в школе еще на 2 года. Я собрался и пошел в школу. Там меня тепло встретили и дали мне почти готовое заявление, в котором должен был написать только свои личные данные и букву класса, в который мне хочется пойти. Я написал букву «А». Я сделал свой выбор!
Осенью я пошел в 10 класс и через некоторое время понял, что не ошибся. Мои опасения не оправдались. Почти сразу я нашел новых друзей, а со старыми общался на переменах и после занятий. Я спокойно нашел общий язык с новыми учителями, которые дали мне много новых знаний. И спустя 2 года, когда покидал из школы и поступал в ВУЗ, покидая свою малую Родину, я понимал, что в своем новом учебном заведении найду себе новых друзей и не боялся.
Этот день я запомнил на всю свою жизнь. И сейчас я понимаю, что если выбор сделал, то он всегда правильный!
Сочинение Один день из жизни| Ноябрь 2015

Сочинение на тему жизнь

Жизнь это бесценный подарок, которым нужно дорожить. Когда зародилась жизнь на земле, ученые точно сказать не могут, но они знаю, что на соседних планетах жизни нет, возможно, она была когда, но по каким-то причинам исчезла. Поэтому мы должны ценить свою планету и дорожить ею.
Каждый человек должен радоваться тому, что он живет на земле, и при этом должен уважать не только жизнь остальных людей, но и каждого животного, насекомого и растения. Нужно понимать, что создать что-то искусственно и вселить в него жизнь невозможно. Люди уже научились делать роботов, создавая им искусственный интеллект, но вложить в них душу они не могут.
Нужно ценить свою собственную жизнь, радоваться каждому прожитому дню, и не в коем случаи не отбирать жизнь у других. Ни у кого нет на это право.
Сочинение на тему жизнь | Ноябрь 2015

Сочинение на тему смысл жизни

В чем заключается смысл жизни человека? С какой целью человек пришел на эту землю? Веками люди пытаются найти ответ на этот вопрос. Многие философы пишут труды, размышляю о роли человека на этой земле.
С точки зрения христиан, Бог создал людей для того, чтобы они любили друг друга, поддерживали гармонию на земле. Но, к сожалению, люди плохо выполняют эту задачу. Они ведут войны между собою, уничтожают друг друга. Для многих смысл жизни заключается в том, чтобы иметь власть над остальными.
Наша жизнь и так коротка, стоит ли ее использовать для того, чтобы отнимать жизни у остальных людей, разве в этом заключается смысл жизни. Конечно нет. Человек должен наслаждаться каждым днем, понимать, что жизнь это самый драгоценный подарок, и ее нужно ценить. Нужно ценить не только свою жизнь, но и жизнь остальных людей.
Каждое животное, каждое насекомое, каждое растение хочет жить. Почему тогда человек иногда не хочет жить. Некоторые люди совершают самоубийство, они добровольно уходят из жизни. Что заставляет людей совершить такой поступок? Скорее всего слабость духа. Когда человек слаб духом, он не может справиться с проблемами, которые на него навались. Жизнь нужно любить, и одновременно понимать, что она не так легка, но тем не менее прекрасна.
Сочинение о смысле жизни | Ноябрь 2015

Сочинение рассуждение на тему жизнь

Прогуливаясь по осеннему парку и наблюдая за тем как падают листья, начинаешь задумываться о том, что жизнь потихоньку проходит. Кажется, что вся жизнь впереди, однако это не так. Через несколько лет уже замечаешь, что время беспощадно. Оно ни для кого не делает поблажек. Ничего нет вечного на земле. На смену одной жизни приходит другая, и это касается абсолютно всего.
Только со временем начинаешь понимать, что наша жизнь прекрасна и бесценна. Нужно радоваться каждому прожитому дню, а не думать о том как бы пережить этот день. Если человек улыбается жизни, то она непременно начнет улыбаться ему.
Очень важно создавать самому себе хорошее настроение, стараться быть всегда на позитиве. Если сутра плохое настроение, то абсолютно не хочется ничего делать. Нет желания идти на учебу или работу. Не нужно лучшие свои годы отдавать унынию и печали. Необходимо всегда радоваться. Но человек сложная натура, если у него дела идут хорошо, то он начинает думать о плохом, что все же у него что-то не так.
Жизнь любит жизнерадостных, веселых людей, и не сопутствует нытикам, пессимистам. Наш внутренний мир очень тесно связан с окружающим, как мы относимся к самому себя, точно так относимся и к жизни на этой земле.
Сочинение рассуждение о жизни | Ноябрь 2015

Сочинение на тему образ жизни

У каждого человека свой образ жизни. Кто-то постоянно находится во внимании остальных людей, постоянно общается с друзьями. А кто-то любит уединиться в своей комнате и читать книги. Кто-то ведет здоровый образ жизни, а кому-то наплевать на свое здоровье. Все люди разные, и поэтому ведут разный образ жизни.
Современном мире стало модно вести здоровый образ жизни. Модно ходить в спортзалы, заниматься фитнесом, танцами и т.д. Современный человек должен быть в хорошей физической форме, иметь высшее образование, хорошо выглядеть. Многие берут примеры с кинозвезд, или поп-звезд. Их кумиры всегда в хорошей форме, красиво одеты, подтянуты, ухожены. Именно они являются образцом подражания для многих молодых людей.
Часто, в погоне за современным образом жизни человек забывает о своем внутреннем мире, так как общество обращает внимание на внешний вид, а что внутри не всем интересно. Поэтому не стоит забывать о духовности, нравственности. Сильный духом, а не сильный физически, человек может преодолеть все сложности жизни. Очень часто люди ломаются, начинают вести разгульный образ жизни, употребляют наркотики, алкоголь, постепенно скатываются на дно. У них нет сил противостоять соблазнам, они слабы духом
Сочинение образ жизни человека| Ноябрь 2015

Сочинение на тему Один день из моей жизни

Я хочу рассказать вам об одном важном дне из моей жизни. Прошло уже 3 года, однако я помню его так хорошо, как будто он был вчера.
Прежде чем рассказать свою историю, я скажу пару слов о себе. Я родился в небольшом городе, который навсегда останется для меня Родиной, тем местом, в котором я родился, где вырос и провел свое детство вместе со своими родными, местом, где я нашел настоящую дружбу и любовь. А теперь я расскажу поподробнее о том дне, который я запомнил на всю свою жизнь.
Мне было тогда 15 лет. Я закончил 9 класс и думал, что я буду делать дальше. Кто-то из моих друзей, закончив школу, сразу подали документы в различные техникумы в разных городах Нижегородской области. Остальные подали заявление о переводе в 10 класс. Куда идти мне, я не знал.
В этот день, я встал поздно потому, что долго не мог уснуть, переживал и обдумывал все возможные варианты. Позавтракав, я спросил у своей мамы, что мне делать. Я думал, что она поможет мне сделать правильный решение, но она сказала, что этот выбор я должен сделать сам и он будет зависеть только от меня самого. Я мог пойти учится в техникум со многими своими друзьями, но тогда я не смог бы получить полноценное высшее образование. Может тогда остаться в школе еще на 2 года? Но под какой «буквой» я буду учиться? Дело в том, что те друзья, которые остаются и с которыми я учился 9 счастливых лет под буквой «Г», идут в технический класс, класс «Б». Меня же всегда притягивала физика с математикой, на которых делается упор в «А» классе, да и уровень знаний, который я получу, учась в нем, был выше, чем в других классах. Но я боялся, ведь я единственный иду туда учиться, никто из моих одноклассников со мной не идет. У меня появлялись плохие мысли, вдруг я не найду там новых друзей, вдруг меня не поймут? Этот выбор имел для меня большое значение.
Но взвесив все «за» и «против», я решил, что будет лучше, если мне остаться в школе еще на 2 года. Я собрался и пошел в школу. Там меня тепло встретили и дали мне почти готовое заявление, в котором должен был написать только свои личные данные и букву класса, в который мне хочется пойти. Я написал букву «А». Я сделал свой выбор!
Осенью я пошел в 10 класс и через некоторое время понял, что не ошибся. Мои опасения не оправдались. Почти сразу я нашел новых друзей, а со старыми общался на переменах и после занятий. Я спокойно нашел общий язык с новыми учителями, которые дали мне много новых знаний. И спустя 2 года, когда покидал из школы и поступал в ВУЗ, покидая свою малую Родину, я понимал, что в своем новом учебном заведении найду себе новых друзей и не боялся.
Этот день я запомнил на всю свою жизнь. И сейчас я понимаю, что если выбор сделал, то он всегда правильный!
Сочинение Один день из жизни| Ноябрь 2015

Сочинение на тему: “Я – за здоровый образ жизни”

picture 283883 1377689716

Что такое такое здоровье? Каким оно должно быть? Только физическим или духовным? Ученицы 10 класса в своих сочинениях создают свое представление о здоровье человека.

Скачать:

Вложение Размер
sochineniya_ya_-_za_zdorovyy_obraz_zhizni.doc 29.5 КБ

Предварительный просмотр:

Синютина Светлана, ученица 10 класса МБОУ СОШ с. Новое, Макаровского района Сахалинской области.

«Я – за здоровый образ жизни»

Что такое здоровый образ жизни? Для каждого из нас слово «здоровый» имеет разное значение. Для одних – это правильное питание, занятия спортом. Для других – это ежедневные нагрузки в спортивном зале. Чтобы со временем накачать мышцы и стать здоровым, как богатырь. Но эти упорные занятия ничего не дают. Да, растут мышцы, да, ты получаешь много внимания со стороны, тебя считают сильным, но эти бицепсы делают тебя не богатырем, а простым качком.

Что дает здоровый образ жизни? Это, конечно же, молодость. Жизнь становится длиннее. И, конечно же, самое главное – здоровье. Каждый человек, будь он взрослый или ребенок, хочет быть здоровым. Для взрослого здоровье – это меньше пропусков на работе, больше времени на приятные другие занятия вместо того, чтобы лежать на кровати с высокой температурой и глотать отвратительные на вкус таблетки. Каждый школьник считает, что, если он заболел, значит, у него выходные и не надо делать уроки и ходить в школу. Возможно, они просто не понимают, что все болезни, которые они подхватят сейчас, приведут к серьезным проблемам в будущем.

Как соблюдать здоровый образ жизни? Во-первых, это занятия спортом, но ни в коем случае не переусердствовать с нагрузками. Во-вторых, это закаливание. Но, конечно, не надо сразу начинать нырять в прорубь. И, в-третьих, это правильное питание.

Экологическая обстановка ухудшается. Молодые увлеклись наркотиками. Остро встал вопрос о пивном алкоголизме.

Мы же русские люди! Думать надо о России, о её процветании. Только на здоровое поколение может надеяться наша страна.

Перед нами стоит выбор.

Я лично – за здоровый образ жизни!

Шелудько Таисия ученица 10 класса МБОУ СОШ с. Новое, Макаровского района Сахалинской области.

«Я – за здоровый образ жизни»

В здоровый образ жизни входит: правильное питание, соблюдение режима, а главное – занятия спортом. Занятия спортом развивают не только твою мускулатуру, но и выносливость, здоровье, нервную систему. Если ты любитель спорта, то твое здоровье отличное, в руках есть сила, а ноги могут пробежать пару километров, не сбиваясь с ритма.

Любитель – это тот, кто принимает участие в спортивных соревнованиях ради удовольствия.

Быть спортсменом нелегко. Если ты хочешь быть спортсменом-профессионалом, то тебе придется изрядно попотеть, чтобы усвоить вид спорта, который ты выбрал. Но будь готов к тому, что ты будешь изрядное время проводить в спортзалах, а учитель будет гонять тебя до седьмого пота.

Попробуй себя в различных видах спорта. Когда ты почувствуешь, какой вид спорта тебе дается легко, занимайся.

Если ты собираешься профессионально заниматься спортом, то должен помнить о том, что можешь получить серьезные травмы.

В основном, травмы бывают из-за нетщательной подготовки. Внимательно слушай учителя и выполняй его указы. Тогда ты сможешь избежать различных повреждений.

Самыми опасными являются технические виды спорта. Это могут быть гонки на машинах и мотоциклах. Но, наверное, ты не будешь подвергать себя опасности, а остановишь свой выбор на более спокойном виде спорта. Это может быть настольный теннис, бег, волейбол.

Особенно важен спорт для ребенка. Он помогает развитию всего организма. Ведь каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоровым и сильным.

Заниматься спортом надо в меру. Следует избегать перегрузок, особенно когда участвуешь в соревнованиях. Если неправильно тренироваться, некоторые виды спорта могут принести даже вред.

Поэтому спорт следует рассматривать как игру. Он должен доставлять удовольствие, а не становиться глупым соперничеством ради недостижимого результата.

Занятия спортом отвлекут от разных глупостей. Научишься держать себя в руках. Любое дело будет спориться. Захочешь получить крепкие знания, выучишься, станешь уважаемым человеком. России нужны умные, целеустремленные, сильные духом и телом молодые люди.

Я – за здоровый образ жизни

Классы: 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11

Ключевые слова: ЗОЖ

Здоровье человека является самой важной ценностью в жизни. Его нельзя ни купить, ни приобрести ни за какие деньги, его нужно оберегать и охранять, улучшать и укреплять. Лично я считаю, что вести активный и здоровый образ жизни – это круто! Все же не просто так гласит народная мудрость о том, что не обязательно быть красивым, ведь главное в жизни здоровье.

К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности, вызывающей преждевременное старение, другие налегают на еду с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых – сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что, в конечном итоге, приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов. Но самое интересное, что все мы, все люди на планете знают, но прибегают к плохому образу жизни, вольно или не вольно, бездумно растрачивают свое здоровье, считая, что оно неисчерпаемо. Его цену узнают после того, когда оно потеряно.

Для меня здоровый образ жизни это –

  1. правильное питание, все в меру!
  2. Крепкая семья, успешная работа.
  3. Хорошая гигиена.
  4. Отказ от любых вредных привычек, ведь «Я только по праздникам» может привести к «Я каждый день».
  5. Оптимальный двигательный режим. Занятия физкультурой и любимыми видами спорта.

Являясь учителем физкультуры, я стараюсь преподнести материал так, чтобы ученики смогли полученные знания на уроке использовать в своей повседневной жизни. Вести здоровый образ жизни. Больше двигаться. Отказаться от вредных привычек. Кроме того, я еще и являюсь тренером по футболу. На своих тренировках ребятам пропагандирую как нужно правильно вести здоровый образ жизни. Я стараюсь на уроках и на тренировках донести до ребят, что занятия спортом и физкультурой – это полезно, здорово! Я сам являюсь действующим спортсменом. Играю в футбол, хоккей, теннис, плаваю. Неоднократно сдавал нормы ГТО. На занятиях по общей физической подготовке (ОФП) для поступающих в высшие военные учебные заведения мы вместе с учениками занимаемся на турниках, брусьях, на беговых дорожках, с отягощениями и т.д. Также подбираем необходимый набор упражнений для каждого ученика индивидуально, что помогает более качественно подготовиться к сдаче контрольных нормативов по физической культуре.

Я всегда говорю своим ученикам: «Здоровый образ жизни помогает нам выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями, а если придется, то и с колоссальными перегрузками. Крепкое здоровье, поддерживаемое и укрепляемое самим человеком, позволит ему прожить долгую и полную радостей жизнь». Мне всегда приятно видеть плоды своего труда.

Мы сами творцы своего здоровья, за которое в наше время надо бороться!

Исходя из этого, нужно соблюдать некоторые нормы: режим дня – труда, отдыха, сна – в соответствии с суточным биоритмом; двигательная активность, включающая занятия доступными видами спорта, оздоровительным бегом, ходьбой на воздухе, разумное использование методов закаливания.

Жить нужно радостно и увлеченно, тогда все негативное, а также болезни покинут вас. И самое главное смех – здоровье души, умение посмотреть на себя со стороны и с определенной долей иронии отнестись к своим неудачам – спасает от нервоза. Чрезмерная серьезность во всех делах вредит. Учитесь радоваться жизни – хорошей погоде, встрече с интересным человеком, успехам в работе. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это залог полноценной и счастливой жизни.

Каждый из нас в состоянии воспитать в себе умение радоваться жизни. А причина для радости всегда найдется.

Помните! Если будет здоровье – будет все.

Сочинение “Здоровый образ жизни” для школьников

Даже самые маленькие детишки по-своему уже понимают, что такое здоровый образ жизни. В школе нередко задают на дом написать сочинение на тему «Здоровый образ жизни», поэтому ученики должны быть готовы изложить свои мысли. Родителям не стоит выполнять работу за детей, ведь смысл такого задания в том, чтобы понять внутренний мир ребенка, окунуться в его мысли и оценить его труды.

1908145

Как составить план сочинения

Мамы и папы могут помочь ребенку написать сочинение «Здоровый образ жизни», составив детальный план работы. Это ускорит процесс выполнения задания, а также поможет школьнику изложить свои мысли в правильной очередности. Приблизительный план может быть следующим:

  1. Вступительная часть. В этом отрезке задания следует написать обобщенную информацию о том, что собой представляет здоровый образ жизни. Зачем он нужен и чем отличается человек, ведущий не здоровый образ жизни.
  2. Главная часть. Здесь следует написать о том, что ребенок делает для собственного здоровья. Можно включить в эту часть информацию о том, каким видом спорта занимается мальчик или девочка, также можно рассказать о питании в семье.
  3. Заключительная часть. В этом отрезке творческого задания следует подвести итоги. Написать о том, насколько важно придерживаться здорового образа жизни и как он поможет человеку быть лучше, сильнее.

Это общий план, который поможет ребенку написать сочинение «Здоровый образ жизни» без труда и хлопот. В случае необходимости можно составить более детальный, который позволит написать творческое домашнее задание еще быстрее.

Сочинение «Здоровый образ жизни» для младших классов

В первых классах детям несложно изложить свои мысли. Ведь в этом возрасте все, о чем думается, с легкостью переносится на лист бумаги. За пример можно взять следующие идеи сочинений.

“Я считаю, что чем человек здоровее, тем ему лучше и легче живется. У меня есть много знакомых и близких людей, которые ведут правильный образ жизни. Одним из таких является мой папа. О нем я и хочу сегодня рассказать.

День моего папы начинается очень рано. Несмотря на то что он работает на дому, он встает в шесть утра каждый день. Его утро начинается с зарядки дома, потом он отправляется на стадион, который есть неподалеку, и бегает там, а после занимается на тренажерах. Когда папа возвращается, он принимает холодный душ, говорит, что это тоже очень полезно для здоровья. Когда приходит время садиться за компьютер и работать, мой отец уже бодр и полон сил, полностью готов трудиться.

1908149

Я горжусь своим папой, у него очень красивая фигура, и он всегда в хорошем настроении. У мамы пока не хватает времени на занятия, потому что по утрам она собирает меня в школу, а мою младшую сестричку – в садик. Но несмотря на это, мама тоже очень хорошо выглядит, наверное, из-за того, что у папы всегда хорошее настроение и он им заряжает нашу мамочку. Когда я выросту и окончу школу, я тоже обязательно буду начинать свой день так, как и мой папа. А теперь я стараюсь каждое утро делать зарядку”.

Такое сочинение о здоровом образе жизни вполне подойдет для деток, которые ходят в первые классы.

Сочинение для учеников средней школы

Учащиеся старше третьего класса могут изложить свои мысли более качественно. За пример можно взять такие идеи.

“Благодаря моей сестре я убедилась, насколько важно вести здоровый образ жизни. У нее нет вредных привычек, она ест только полезную еду и занимается в тренажерном зале и бассейне.

Усилия моей старшей сестры не напрасны, она выглядит намного лучше своих сверстниц, у нее подтянутая фигура и свежее лицо. А также в рационе питания у Иры только здоровая пища. Она говорит, что благодаря этому она чувствует легкость и спокойствие.

Когда я стану такого возраста, как моя сестра, обязательно тоже буду активно заниматься спортом и кушать только полезную еду. А сейчас я стараюсь делать зарядку по утрам и иногда хожу вместе с ней в бассейн”.

1908126

Такое сочинение «Здоровый образ жизни» в полной мере передает тематику задания. А также заслуживает хорошую оценку.

Мини-сочинение «Здоровый образ жизни»

Не обязательно писать длинные, развернутые творения. Порой достаточно кратко выразить мысли и в общих чертах описать, что такое здоровый образ жизни. За пример можно взять следующую идею.

“Люди, ведущие здоровый образ жизни, не имеют вредных привычек и всегда активны.

Здоровый образ жизни – это спорт, правильное питание, медитации. Люди, которые отдают предпочтение правильному образу жизни, всегда в хорошем настроении, у них не бывает депрессий или других подобных проблем.

Здоровый образ жизни необходим, ведь именно тогда человек всегда позитивно настроен, с легкостью решает все проблемы”.

Самое главное, чтобы сочинение было написано от чистого сердца, с использованием собственных мыслей, а не шаблонных. Только таким образом можно получить достойную оценку и похвалу от преподавателя.

Сочинение на тему Слово Мир рассуждение

Слово «мир» имеет много значений. И оно вызывает, в основном, хорошие мысли у всех.

Всем известна эта история про название романа Толстого «Война и мир». Последнее слово там писалось через латинскую букву (с точкой). То есть не только в названии романа, а раньше всё время так писалось. И «мир с точкой» не равнялся просто миру. Это слово означало состояние без войны, а обычное (в современном виде) уже означает Землю, Вселенную. В общем, из-за реформы буква с точкой пропала из русского языка и теперь два слова, которые одинаково стали писаться, путаются. Всё для людей. Я думаю, что слова должны по-разному писаться, чтобы понятно было. Всегда, всё-таки, можно провести ещё одну реформу в языке!

Но сейчас два слова в одном. «Мир», как я уже написал, обозначать может Вселенную, всё вокруг. Целый мир! Он огромный и интересный. Ещё есть внутренний мир, то есть мысли человека, мечты, знания. Говорят, мол, у него прекрасный внутренний мир. Это немного поэтично. Выражение «по миру пойти» означает обеднеть, идти искать еды и денег, а вот «объехать мир» – много путешествовать.

Также я написал, что это противоположное войне состояние. Наступил мир в королевстве. Короли помирились или кто-то один победил. Или пришёл третий и всех побил. Кстати, слово может быть в широком значении или в узком. Например: у нас в семье царит мир. То есть мы между собой не ругаемся, гадостей друг другу не делаем. Такой мир может воцариться, восстановиться… Можно разрушить мир, подписать мирный договор. А ещё индейцы выкуривали трубку мира в знак того, что война закончена. Не трубку же Вселенной они курили!

Можно ударить по рукам, произнеся «мир». От этого слова и глагол сделали «мириться». Есть ещё «идти на мировую» – смысл тот же, но это более официальный стиль.

Иногда говорят ещё «всем миром», это значение «все». Встречал в сказках что-то вроде «навалиться всем миром».

Ещё слово это любят использовать названием чего-то глобального. К примеру, космическая станция «Мир». Часто так называют кинотеатры, издательства и каналы. Сейчас появились банковские карты «Мир». Думаю, создатели тоже хотели такое глобальное и приятное название.

Слышал ещё прилагательное «мирской», которое означает такое что-то жизненное. Мирская жизнь – это не духовная, это о еде, деньгах и подобном. Плюс есть прилагательное «мирный», то есть не военный. Понятно, есть ещё «мировой» и «всемирный» это опять о пространстве, о людях.

Есть же ещё виртуальный мир! Это как отдельная Вселенная немного, параллельный опять же мир. Там могут быть свои законы, там нужно играть свою роль. О других мирах много книг написано. Религиозные люди говорят о «загробном мире». То есть после тоже своя система существует, ничего не заканчивается.

В принципе, все значения позитивные. И их так много, что понять можно только из ситуации. Мир говорит, если и не о чём-то большом, то обязательно об интересном и сложном. Хорошее, важное слово. Побольше бы таких! А то из трёх букв часто составляют не очень хорошие слова.

Сочинение рассуждение Слово Мир

Понятие слова «мир» обширно и многозначно. Мир – это и вся наша земля, и космос. Это и внутренний, душевный мир человека. Мир – это и образ бытия и всего человечества, и каждой отдельной личности. Мир – это и состояние человека, особая эмоция, к которой стремятся многие, но не все достигают. По другому слово «мир» в этом значении можно назвать гармонией.

Но, всегда, с каким бы смыслом не было произнесено это слово, в подсознании оно вызывает образ чего-то необъемного и идеального, совершенного.

Если говорить о мире, как о образе бытия, то, почти всегда это кажется недостижимым. Всю историю человечества сопровождают войны и лишения. И, как бы не безнравственно это казалось, но именно вечная борьба за выживание и заставила человека развиваться и двигаться вперед, осваивая новые земли и знания и, создавая свой, человеческий, мир. Получается, что эти трудности и лишения неотъемлимая часть мира. И идеальным он не может быть.

Многие мечтают о «мире во всем мире». Даже в этом известном всем выражении понятие слова «мир» неоднозначно. Мир – среда обитания, и мир – покой и гармония.

Включая в себя такое многообразие смыслов, это слово настолько велико и сильно, что заставляет человека стремиться к чему-то лучшему. Правда, для каждого разные из его значений являются двигателем и конечной целью.

И значение этого слова, в каждом из его проявлений, отдельный человек воспринимает по своему. Для кого-то «мир» – это весь наш земной шар, для кого-то – свой дом и близкие люди, а для кого и просто укромный уголок в собственной душе.

Но, всегда это слово наталкивает на мысли о чем-то великом и идеальном, о чем бы не шла речь. Идеален мир, существующий вокруг нас. Идеально и велико стремление к всеобщему счастью. Идеально состояние определенного человека, смогшего достичь гармоничного состояния, познать свой собственный мир и окружающий и научиться мирно жить со всем сущим и с самим собой.

Мир – это сам человек, и все, что его окружает, и образ жизни, состояние всего и каждого. Состояние великое и, не всегда достижимое.

Слово Мир

Несколько интересных сочинений

Практически любая индивидуальность человека, является частью общества, в котором он живёт. Аналогичная ситуация складывается у каждого человека. Особое внимание стоит уделить тому, что именно с учетом

Произведение по жанровой направленности представляет собой драматическую пьесу, в которой воплотились авторские размышления о судьбах русских людей, переживших эпоху застоя.

Картина Т.Н. Яблонской “Хлеб” заряжает оптимизмом. Написана она в послевоенное время, в 1949 году. Страна тогда только восстанавливалась. На переднем плане мы видим двух женщин

Любовная тематика красной нитью проходит через все этапы творческого пути великого русского поэта. Сергей Александрович Есенин в каждую сочиненную строку словно вкладывал частичку своей души, выражая искреннюю любовь к родному краю, к природе, к людям.

В русской литературе, имели место существования, величайшие мастера пера и строки. К таким, несомненно, относятся А.С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов. Эти поэты, не только прожили, хотя и короткую, но достойную жизнь

Сочинение на тему Что такое мир?

Каждый из нас хочет жить спокойно, жить в своей стране под мирным небом.

Из истории мы знаем, что почти каждое государство имеет свое тяжелое историческое прошлое. Путь к свободной стране всегда тернист и непрост, но во все времена, народы боролись за свою родину и освобождали её от врагов. Ведь страна, в которой царит мир – это счастливая страна.

К огромному сожалению, есть такие государства, война в которых продолжается на протяжении многих лет и местные народы даже не знают, что такое мир на их земле.

Разберем детальнее, что такое мир и война.

Слово, которое заставляет людей ужаснуться. Война – постоянные противостояния, борьба, разрушения, потери, жестокость и равнодушие. В такое время жизнь перестает сполна цениться… Человеческие жизни стают чем-то незначительным. Люди в такой стране находятся в постоянном страхе, а самое ужасающее это то, что смысла в таких войнах нет никакого. Понимание этого приходит только тогда, когда все уже закончилось, когда ничего не вернуть.

Мирная жизнь – счастливая. Страна, где создаются семьи, воспитываются дети, происходит прогресс в различных сферах и просто место, где живут счастливые люди! Человеку нужен мир и только тогда он сможет нормально функционировать. В спокойной и счастливой стране население создает и совершенствует свое государство самостоятельно и способствует тому, чтобы она с каждым днем процветала и укреплялась на своих позициях все больше и больше.

Любое государство старается выделиться среди других, и, зачастую именно это, приводит к тому, что вспыхивают различные противостояния, которые заканчиваются войнами.

Для того чтобы избежать этого, стоит научиться внести мирные переговоры, ведь еще ни одна борьба не привела к чему-то хорошему. Военное положение влияет на все сферы жизни, а главное, что она делает людей несчастными, усугубляет и разрушает их жизнь.

Помните, что каждый из нас может способствовать укреплению позиций своей страны и её развитию.

Мирного неба над головой! Цените то, что имеете сейчас, оберегайте и любите свою страну и тогда вы будете гордиться тем, что родились именно в ней.

Вариант 2

С момента отделения человека в эволюционной цепи от животного и объединения его в огромные организованные группы, возникли такие определения как война и мир. Разница в достатке необходимых для существования ресурсов, интеллект группы или общины, а так же превосходящая физическая мощь одной из сторон, непременно вели к конфликту. Когда уровень человеческого развития позволил создавать государства, вопрос войны и мира стал как никогда остро.

Более развитое государство всегда стремилось подчинить себе более слабого соседа, в результате чего на протяжении всей истории непрерывно шли войны. Самыми длительными и кровопролитными войнами стали войны за веру. До появления религии мир не ведал таких жестоких войн, ведь вера в умах людей имела гораздо более высокий приоритет нежели ресурсы. По всему земному шару и в разных его уголках появились свои направления религии, которые не похожи между собой, что вносило еще большие проблемы во взаимопонимании между сторонами. Зачастую в войнах истреблялся генотип целых поколений, ведь для ведения оной, государство выбирало самых лучших и сильных представителей своей общины. Один только Наполеон Бонапарт уничтожил весь цвет французской нации до третьего колена во время похода на Россию, а за всю историю были десятки и сотни ему подобных.

Чем более развитое становилось человечество, тем больше приходило осознание ущербности войн для всего мира. Государства стали договариваться и развивать торговлю между собой, которая оказалась выгодна во всех смыслах для обеих сторон. Огромную роль в сдерживании от кровавого противостояния сторон вносили послы, позже стали создаваться министерства иностранных дел.

Рубеж двадцатого и начало двадцать первого века показал, что для ведения войны не обязательно использовать военный потенциал страны. Отсутствие полномасштабной войны еще означает мир. Мир, это когда государства при взаимодействии друг с другом развиваются и процветают как в материальном, так и культурном направлении. Если государство находится под экономическими санкциями, в политической изоляции, не имея возможность полноценно взаимодействовать с другими странами, оно несет убытки и урон не меньший или больший чем при открытом военном противостоянии.

Мир — это уважение людей и государств к чужой культуре, вере, образу жизни, политическим взглядам и нациям в целом.

Также читают:

Картинка к сочинению Что такое мир?

Популярные сегодня темы

Лекарь Харитон – один из крепостных барыни, однако он на несколько позиций выше них, так как барыня заметили в нём потенциал хорошего доктора, и с тех пор он лечит её, назначая ей самые причудливые лекарства и настои.

В детстве я думал, что после рождественских праздников наступает весна. А вот в декабре ещё настоящая холодная и серая зима. В конце декабря в магазинах появлялись ёлочные игрушки, блестящие украшения

Павел Бажов известен – это уральский писатель, который написал более пятидесяти интереснейших сказов. Все они посвящены родному Уралу и местным жителям.

Эта комедия написана по классическим канонам. В основу положен конфликт – страсти противостоят здравому смыслу. Главный герой, буржуа, имеет всё, о чём может пожелать человек.

3 апреля 1886 — рождение Гумилева Николая Степановича в Кронштадте, в семье флотского врача. Через год чета Гумилевых переехала в Царское село, где с 1894 учился мальчик, но слабое здоровье мешало ему полностью усваивать учебную программу.

Сочинение на тему Слово Мир рассуждение

Слово «мир» имеет много значений. И оно вызывает, в основном, хорошие мысли у всех.

Всем известна эта история про название романа Толстого «Война и мир». Последнее слово там писалось через латинскую букву . То есть не только в названии романа, а раньше все время так писалось. И «мир с точкой» не равнялся просто миру. Это слово означало состояние без войны, а обычное уже означает Землю, Вселенную. В общем, из-за реформы буква с точкой пропала из русского языка и теперь два слова, которые одинаково стали писаться, путаются.

Но сейчас два слова в одном. «Мир», как я уже написал, обозначать может Вселенную, все вокруг. Целый мир! Он огромный и интересный.

Еще есть внутренний мир, то есть мысли человека, мечты, знания. Говорят, мол, у него прекрасный внутренний мир. Это немного поэтично.

Выражение «по миру пойти» означает обеднеть, идти искать еды и денег, а вот «объехать мир» — много путешествовать.

Также я написал, что это противоположное войне состояние. Наступил мир в королевстве. Короли

Например: у нас в семье царит мир. То есть мы между собой не ругаемся, гадостей друг другу не делаем. Такой мир может воцариться, восстановиться… Можно разрушить мир, подписать мирный договор. А еще индейцы выкуривали трубку мира в знак того, что война закончена.

Не трубку же Вселенной они курили!

Можно ударить по рукам, произнеся «мир». От этого слова и глагол сделали «мириться». Есть еще «идти на мировую» — смысл тот же, но это более официальный стиль.

Иногда говорят еще «всем миром», это значение «все». Встречал в сказках что-то вроде «навалиться всем миром».

Еще слово это любят использовать названием чего-то глобального. К примеру, космическая станция «Мир». Часто так называют кинотеатры, издательства и каналы. Сейчас появились банковские карты «Мир».

Думаю, создатели тоже хотели такое глобальное и приятное название.

Слышал еще прилагательное «мирской», которое означает такое что-то жизненное. Мирская жизнь — это не духовная, это о еде, деньгах и подобном. Плюс есть прилагательное «мирный», то есть не военный.

Понятно, есть еще «мировой» и «всемирный» это опять о пространстве, о людях.

Есть же еще виртуальный мир! Это как отдельная Вселенная немного, параллельный опять же мир. Там могут быть свои законы, там нужно играть свою роль. О других мирах много книг написано. Религиозные люди говорят о «загробном мире».

То есть после тоже своя система существует, ничего не заканчивается.

В принципе, все значения позитивные. И их так много, что понять можно только из ситуации. Мир говорит, если и не о чем-то большом, то обязательно об интересном и сложном.

Хорошее, важное слово. Побольше бы таких! А то из трех букв часто составляют не очень хорошие слова.

Сочинение рассуждение Слово Мир

Понятие слова «мир» обширно и многозначно. Мир — это и вся наша земля, и космос. Это и внутренний, душевный мир человека. Мир — это и образ бытия и всего человечества, и каждой отдельной личности.

Мир — это и состояние человека, особая эмоция, к которой стремятся многие, но не все достигают. По другому слово «мир» в этом значении можно назвать гармонией.

Но, всегда, с каким бы смыслом не было произнесено это слово, в подсознании оно вызывает образ чего-то необъемного и идеального, совершенного.

Если говорить о мире, как о образе бытия, то, почти всегда это кажется недостижимым. Всю историю человечества сопровождают войны и лишения. И, как бы не безнравственно это казалось, но именно вечная борьба за выживание и заставила человека развиваться и двигаться вперед, осваивая новые земли и знания и, создавая свой, человеческий, мир.

Получается, что эти трудности и лишения неотъемлимая часть мира. И идеальным он не может быть.

Многие мечтают о «мире во всем мире». Даже в этом известном всем выражении понятие слова «мир» неоднозначно. Мир — среда обитания, и мир — покой и гармония.

Включая в себя такое многообразие смыслов, это слово настолько велико и сильно, что заставляет человека стремиться к чему-то лучшему. Правда, для каждого разные из его значений являются двигателем и конечной целью.

И значение этого слова, в каждом из его проявлений, отдельный человек воспринимает по своему. Для кого-то «мир» — это весь наш земной шар, для кого-то — свой дом и близкие люди, а для кого и просто укромный уголок в собственной душе.

Но, всегда это слово наталкивает на мысли о чем-то великом и идеальном, о чем бы не шла речь. Идеален мир, существующий вокруг нас. Идеально и велико стремление к всеобщему счастью.

Идеально состояние определенного человека, смогшего достичь гармоничного состояния, познать свой собственный мир и окружающий и научиться мирно жить со всем сущим и с самим собой.

Мир — это сам человек, и все, что его окружает, и образ жизни, состояние всего и каждого. Состояние великое и, не всегда достижимое.

Что помогло выжить герою рассказа Джека Лондона «Любовь к жизни»? Рассказ Джека Лондона «Любовь к жизни» произвел на меня сильное впечатление. От первой до последней строчки находишься в напряжении, следишь за судьбой героя, затаив дыхание. Переживаешь и веришь, что он.

Урок английского языка в 6 классе на тему «Праздники» Урок английского языка в 6 классе на тему «Праздники» Цели урока: Расширение знаний учащихся о культурных традициях страны изучаемого языка. Развивать любознательность, фантазию и языковую догадку; Воспитывать уважительное отношение к.

Королева Марго — характеристика персонажа Произведение: Королева Марго КОРОЛЕВА МАРГО — героиня романа А. Дюма «Королева Марго» . Исторический прототип: Маргарита Валуа — дочь Генриха II и Екатерины Медичи, сестра Карла IX, супруга короля Наваррского.

Сочинение Почему между родными возникает вражда Сочинение №1 Люди очень часто не ценят того, что они имеют. Часто ругаются, ссорятся, неправильно расставляют приоритеты. Самые страшные ссоры возникают между родственниками, ведь недопонимание может привести к вражде на.

Тема урока «A Typical English House» 5 класс Тема урока «A Typical English House» Дата 27.11.12 Класс 5 А Цель: — развитие социокультурной компетенции учащихся через знакомство с организацией быта и уклада жизни английских семей. Задачи: Активизировать лексико-грамматический.

Конспект беседы в 9 классе «Беседа — размышление об этических нормах поведения» Министерство образования и науки Республики Татарстан Государственное бюджетное специальное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Мамадышская специальная общеобразовательная Школа — интернат VIII вида» Беседа — размышление Об.

Сочинение Роль личности в истории рассуждение Роль личности в истории невероятно велика. Эта тема поистине многогранна и неоднозначна, помимо этого, она требует подтверждения и доказательств. Любые процессы, которые сейчас мы находим в учебниках по истории и.

Какие животные делают запасы на зиму? Запасаются на зиму несколько животных такие как белки, норки, кроты, медведи, бурундуки, и другие грызуны, насекомые и даже птицы. У каждого вида имеются свои выходы спасения. Например медведи впадают в.

Случай на молочном заводе Два лейтенанта, Петров и Брошкин, шли по территории молочного завода. Все было спокойно. Вдруг грохнул выстрел. Петров взмахнул руками и упал замертво. Брошкин насторожился. Он пошел к телефону-автомату, набрал номер.

Урок технологии для 7 класса «Моделирование ночной сорочки. Халат с запахом» Урок технологии для 7 класса «Моделирование ночной сорочки. Халат с запахом» Советова Снежанна Владимировна Учитель технологии МОУ СОШ №2 Г. Владимир Методические рекомендации Так же в приложение вы найдете инструкционную.

М. Ю. Лермонтов в Петербурге. 1838-1840 годы 30 апреля вышел восемнадцатый номер «Литературных прибавлений к русскому инвалиду», где под подписью «-въ» была напечатана «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». В середине мая.

Урок по теме: «Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. Наличники» — скачать бесплатно Региональный компонент на уроках изобразительного искусства с использованием ИКТ. «Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. Наличники». Цели урока: Образовательные: 1. Познакомить с историей появления резьбы и росписи.

Сочинение на тему: можно ли оправдать предательство? Предательство. Есть ли это поступку прощение? И вообще, что это такое? Василий Михайлович Надыршин — современный писатель публицист, автор текста «про новенького мальчика», в котором и рассказывается о негативных поступках.

Сценарий мероприятия «Вечер встречи с выпускниками» Сценарий мероприятия «Вечер встречи с выпускниками» Цели: Сплочение школьного коллектива; Соблюдение традиций школы. Оформление зала: Шары, цветы сделанные с бумаги, плакаты «Добро пожаловать!», «Как здорово, что все мы здесь сегодня.

Сочинение на тему Поход в горы Прошлой зимой мне повезло побывать в горах. Сразу могу сказать, что впечатления мною получены непередаваемые. Теперь я очень люблю горы и хочу попасть на них непременно. Когда мы ехали в.

Конспект урока физкультуры «День Здоровья» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 215 комбинированного вида «Кораблик детства» Города Новосибирска Конспект урока физкультуры «День Здоровья» Подготовила Воспитатель группы Коррекционной направленности Королева Марина Алексеевна Г. Новосибирск.

Конспект урока информатики по теме «Оперативная и долговременная Память компьютера» 7 класс Автор: Баландина Светлана Сергеевна, учитель информатики, МОУ СОШ №2 имени В. А. Орлова, г. Петровска-Забайкальского, Забайкальского края. Описание материала: Предлагаю вам конспект урока информатики в 7 классе по теме «Оперативная.

Анализ рассказа Горького Коновалов В данном рассказе пишется о том, что в пекарню, где работал Максим, хозяин нанимает еще одного пекаря, которого зовут Александр Коновалов. Человек лет тридцати, но в душе ребенок. Коновалов рассказывает.

Урок по алгебре в 7 классе «Преобразования многочленов с помощью формул сокращенного умножения» Урок по алгебре в 7 классе «Преобразования многочленов с помощью формул сокращенного умножения» Тип урока — Урок закрепления. Вид урока — урок-обзор. Тема. Цель урока: систематизировать знания и умения учащихся.

Вася — характеристика персонажа Произведение: Дети подземелья Рассказчик — Вася, поэтому прямого описания Васи нет в повести. Вася был смелый мальчик, честный, добрый, он умел держать слово. В тот год, когда произошла эта история.

Романтическое бегство от действительности в поэме Байрона «Чайльд Гарольд» Он скорбный край войны и преступлений Покинул холодно, без слез, без сожаленья. Д. Байрон «Паломничество Чайльд Гарольда» написано в форме лирического дневника главного героя — Чайльд Гарольда. Чайльд Гарольд —.

От «искусства чтения» к «мастерству понимания» Ю. М. Лотман сказал: филология нравственна, потому что учит нас не соблазняться легкими путями мысли. Я бы добавил: нравственны в филологии не только ее путь, но и ее цель: она.

Роберт Джордан — характеристика персонажа Произведение: По ком звонит колокол Роберт Джордан — герой романа Э. Хемингуэя «По ком звонит колокол» . Р. Д. — это обобщенный образ лирико-биографической прозы Хемингуэя, итог развития образов Ника.

Методы исследования в биологии Вопрос 1. Какова основная цель науки? Основная цель науки — изучить и познать окружающий мир. Вопрос 2. Что такое научный метод? В чем его основной принцип? Научный метод — это.

Рыбаков А. Н. биография Родился в семье инженера Наума Борисовича Аронова и его жены Дины Абрамовны Рыбаковой в Чернигове. С 1919 года жил в Москве, на Арбате, д. 51. Учился в бывшей Хворостовской гимназии.

Кюхельбекер В. К. биография Поэт и революционер — декабрист Вильгельм Кюхельбекер. Родился в Петербурге в семье саксонского дворянина Карла Генриховича Кюхельбекера, в 1770гг перебравшегося в Россию. Человек образованный и деловой он довольно успешно поднимался.

Кандидаты в счастливцы — характеристика персонажа Произведение: Кому на Руси жить хорошо Оболт-Оболдуев Гаврила Афанасьевич — «барин кругленький. Усатенький, пузатенький, С сигарочкой во рту…» Герой гордится своей родословной. В числе его предков — татарин, тешивший царицу.

Семейная библиотека В нашей семье есть личная библиотека. Она небольшая, в пределах возможностей стандартной двухкомнатной квартиры. Она насчитывает примерно 2,5 тысячи книг. Начало собранию книг в нашем доме положила бабушка сразу после.

Ю. В. Манн.»Тургенев и другие», «Н. В. Гоголь: Судьба и творчество» Вот свойство настоящих книг: каждому, кто бы ни взял их в руки, они дадут свое. Изданная «Просвещением» биография Гоголя, конечно, кем-то будет использоваться как собрание первичных сведений о жизни и.

Война Алой и Белой розы краткое содержание Войны роз Династией Ланкастеров в Англии правила француженка — Маргарита, это вызвало недовольство династии Йорков. Бароны северной Англии и Ирландии приняли сторону Ланкастеров. Тогда как Йоркам помогали феодалы, купцы и горожане. У.

Трагический конфликт Катерины с «темным царством» А уже коли очень мне здесь опостынет, Так не удержат меня никакой силой. А. Островский На фоне все еще грозного, но уже шаткого самодурства Островский показал самобытный, цельный, сильный, самоотверженный.

Совесть — мерило жизни В. Г. Распутина. Краткое изложение текста Человеком тревожной совести называют Валентина Распутина за его нравственную причастность ко всему, что происходит на родной земле, за осознание ответственности перед прошлым и настоящим Родины. Таковы и герои произведений В.

Мой любимый предмет Литература сочинение-рассуждение Литература — мой любимый школьный предмет, и тому есть несколько причин. Во-первых, я очень люблю читать и считаю это самым интересным занятием и самым полезным хобби. На уроках литературы и.

Тест к комедии «Горе от ума» А. С. Грибоедова 1. Какие черты классицизма сохранились в комедии «Горе от ума»? А. Говорящие фамилии Б. Общественный конфликт В. Соблюдение принципа трех единств Г. Изображение действительности в формах жизни Д. Историзм изображения.

Культура и просвещение в XVIII веке Эпоха Просвещения в России Во второй половине XVIII века в России широкое распространение получили идеи французских просветителей. Пример увлечения их трудами подавала сама Екатерина II. Просветители верили в Разум, который.

М. Ю. Лермонтов в Москве, вторая ссыпка на Кавказ. 1840 год В Москве М. Ю. Лермонтов задерживается. Он часто встречается с Ю. Ф. Самариным, бывал в кружке славянофилов, где больше других ему понравился А. С. Хомяков. 9 мая присутствовал на именинном.

Сочинение по пословице В радости знай меру, в беде не теряй веру В этой пословице говорится о двух аспектах жизни человека — радости и горе, счастье и несчастье. Это очень мудрая пословица, потому что советует сохранять человеку меру в радости, а в.

Странник разбор стихотворения Автор: Пушкин А. С. I Однажды странствуя среди долины дикой, Незапно был объят я скорбию великой И тяжким бременем подавлен и согбен, Как тот, кто на суде в убийстве уличен.

Сочинение по картине Кипренского Портрет мальчика Челищева Орест Кипренский за свою жизнь заслужил звание знаменитого русского художника, благодаря своим чудесным портретам. Его работы занимали особое место в разделе романтизма, он помог развитию этого стиля. Одной из таких.

Конспект классного часа «Права и обязанности граждан» Классный час «Права и обязанности граждан» Цель: 1. Обобщить знания учащихся об основных правах ребенка. 2. Развести понятия «право», «права», «обязанности», показать единство прав и обязанностей для детей-подростков. 3. Повышать.

Сейчас вы читаете: Сочинение на тему Слово Мир рассуждение

Сочинений про МИР для ОГЭ и ЕГЭ

Понятие слова «мир» обширно и многозначно. Мир – это и вся наша земля, и космос. Это и внутренний, душевный мир человека. Мир – это и образ бытия и всего человечества, и каждой отдельной личности. Мир – это и состояние человека, особая эмоция, к которой стремятся многие, но не все достигают. По-другому слово «мир» в этом значении можно назвать гармонией.

683

  1. Что такое Мир – сочинение
  2. Эссе на тему Людям нужен Мир
  3. Что я понимаю под словом Мир
  4. Что такое внутренний мир человека?
  5. Сочинение-рассуждение про Мир

Что такое Мир – сочинение

Каждый из нас хочет жить спокойно, жить в своей стране под мирным небом.

Из истории мы знаем, что почти каждое государство имеет свое тяжелое историческое прошлое. Путь к свободной стране всегда тернист и непрост, но во все времена, народы боролись за свою родину и освобождали её от врагов. Ведь страна, в которой царит мир – это счастливая страна.

К огромному сожалению, есть такие государства, война в которых продолжается на протяжении многих лет и местные народы даже не знают, что такое мир на их земле.

Разберем детальнее, что такое мир и война.

Слово, которое заставляет людей ужаснуться. Война – постоянные противостояния, борьба, разрушения, потери, жестокость и равнодушие. В такое время жизнь перестает сполна цениться… Человеческие жизни стают чем-то незначительным.

Люди в такой стране находятся в постоянном страхе, а самое ужасающее это то, что смысла в таких войнах нет никакого. Понимание этого приходит только тогда, когда все уже закончилось, когда ничего не вернуть.

Мирная жизнь – счастливая. Страна, где создаются семьи, воспитываются дети, происходит прогресс в различных сферах и просто место, где живут счастливые люди! Человеку нужен мир и только тогда он сможет нормально функционировать.

В спокойной и счастливой стране население создает и совершенствует свое государство самостоятельно и способствует тому, чтобы она с каждым днем процветала и укреплялась на своих позициях все больше и больше.

Любое государство старается выделиться среди других, и, зачастую именно это, приводит к тому, что вспыхивают различные противостояния, которые заканчиваются войнами.

Для того чтобы избежать этого, стоит научиться внести мирные переговоры, ведь еще ни одна борьба не привела к чему-то хорошему. Военное положение влияет на все сферы жизни, а главное, что она делает людей несчастными, усугубляет и разрушает их жизнь.

Помните, что каждый из нас может способствовать укреплению позиций своей страны и её развитию.

Мирного неба над головой! Цените то, что имеете сейчас, оберегайте и любите свою страну и тогда вы будете гордиться тем, что родились именно в ней.

Эссе на тему Людям нужен Мир

Всем людям на планете нужен мир. Когда люди живут в мире и нет войн, это самое большое счастье. Люди могут любить и растить детей. Когда нет войны все спокойно работают, учатся, занимаются своими делами. А самое главное, что дети растут в семьях с папой и мамой, которые их любят и воспитывают.

Война грязная и жестокая. Нарушается вся привычная жизнь, люди живут в постоянном страхе и ужасе. Рано или поздно любые войны заканчиваются и все понимают, что это не имело никакого смысла.

Зачем взрослые начинают войны, это никто не может понять. Хороший человек никогда такого не сделает. Войну могут начать только плохие и жадные люди, которым чего-то не хватает. Может быть, все просто от зависти. Они смотрят, как хорошо живут люди, как у них все получается, и им хочется навредить всем, чтобы что-то получить себе и всё разрушить.

А людям нужен мир! Мир — чтобы жить в дружбе и радости. Мир — чтобы растить детей, улучшать жизнь родной страны и всей планеты. Мир — чтобы никогда не было войны!

Я надеюсь, что люди будут слышать и понимать друг друга. Верю, что люди поймут, что если быть вместе, любить и уважать друг друга, можно жить дружно и счастливо. И вместе строить мир!

Я не хочу, чтобы люди воевали и разрушались города. Людям нужен мир!

Я хочу жить в мире!

Что я понимаю под словом Мир

С момента отделения человека в эволюционной цепи от животного и объединения его в огромные организованные группы, возникли такие определения как война и мир. Разница в достатке необходимых для существования ресурсов, интеллект группы или общины, а также превосходящая физическая мощь одной из сторон, непременно вели к конфликту.

Когда уровень человеческого развития позволил создавать государства, вопрос войны и мира стал как никогда остро.

Более развитое государство всегда стремилось подчинить себе более слабого соседа, в результате чего на протяжении всей истории непрерывно шли войны. Самыми длительными и кровопролитными войнами стали войны за веру.

До появления религии мир не ведал таких жестоких войн, ведь вера в умах людей имела гораздо более высокий приоритет нежели ресурсы. По всему земному шару и в разных его уголках появились свои направления религии, которые не похожи между собой, что вносило еще большие проблемы во взаимопонимании между сторонами.

Зачастую в войнах истреблялся генотип целых поколений, ведь для ведения оной, государство выбирало самых лучших и сильных представителей своей общины. Один только Наполеон Бонапарт уничтожил весь цвет французской нации до третьего колена во время похода на Россию, а за всю историю были десятки и сотни ему подобных.

Чем более развитое становилось человечество, тем больше приходило осознание ущербности войн для всего мира. Государства стали договариваться и развивать торговлю между собой, которая оказалась выгодна во всех смыслах для обеих сторон.

Огромную роль в сдерживании от кровавого противостояния сторон вносили послы, позже стали создаваться министерства иностранных дел.

Рубеж двадцатого и начало двадцать первого века показал, что для ведения войны не обязательно использовать военный потенциал страны.

Отсутствие полномасштабной войны еще означает мир. Мир, это когда государства при взаимодействии друг с другом развиваются и процветают как в материальном, так и культурном направлении.

Если государство находится под экономическими санкциями, в политической изоляции, не имея возможность полноценно взаимодействовать с другими странами, оно несет убытки и урон не меньший или больший чем при открытом военном противостоянии.

Мир — это уважение людей и государств к чужой культуре, вере, образу жизни, политическим взглядам и нациям в целом.

Что такое внутренний мир человека?

Интересно, что человека делает человеком? Две ноги и две руки? Глаза? А может быть его разум и достижения, красота и богатство? Все же думается, что человека человеком делает что-то другое, которое отличает его от других. А отличает от других – внутренний мир.

Что же подразумевается под внутренним миром человека. Внутренний мир человека – это все его мысли и жизненные принципы, согласия и несогласия с окружающей действительностью, это чувства счастья и несчастья, это его секреты и тайны, мечты, любовь, вера и надежда; это такой уголок души, где человек находит силы и энергию процветать и жить.

От состояния внутреннего мира зависит в целом вся жизнь человека. Чем богаче мир внутри человека, тем интересна его жизнедеятельность. Богатству внутреннего мира способствует чтение книг, путешествия, общение с интересными людьми, занятие любимым делом.

Важно также сохранять позитивный взгляд на жизнь, что бы ни случилось. Ведь бывают такие люди, которые умеют с улыбкой на лице встречать разные трудности жизни. У таких людей проблемы решаются быстро, потому что любая трудность – это всего лишь проверка на прочность. А опору и стену человек находит внутри себя.

Посмотрите на людей, которые всегда находятся на позитиве, и на их жизнь: они четко знают, чего хотят от жизни, добиваются своих целей, готовы новым и интересным открытиям. Люди, которые перестали обращаться к самим себе, слушать свой внутренний голос, которые только и делают, что подстраиваются под других людей и обстоятельства, загоняют себя в серые и скучные будни.

Богатство внутри человека – это доброта в глазах, искренняя улыбка, теплые слова, спокойствие души и любовь. Самое прекрасное у человека находится внутри, в недрах сердца.

Человеку с богатым внутренним миром никогда не бывает скучно, он всегда самодостаточен, он всегда любит и любим, у таких никогда не бывает серых будней, такие всегда реализованы в жизни, они всегда красивы и энергичны. Таких людей обычно называют душевными.

Важно, чтобы у человека была гармония в душе. Порой бывают, что даже во внутреннем мире могут возникнуть конфликты. Конфликт внутри возникает, когда человек перестает чувствовать себя счастливым.

В такие моменты следует сменить обстановку, сделать то, чего еще не делали в своей жизни; или просто улыбнуться себе и подмигнуть, сделать доброе дело. Нужно вовремя избегать конфликтных ситуаций, уметь поступать мудро и цивилизованно.

Самое главное условие избегать конфликта внутри себя – это самореализация. В этом случае человек знает и чувствует, что приносит пользу не только себе, но и окружающему миру. А такие ощущения дает человеку энергию жить и развиваться, покорять новые вершины.

Если люди будут интересоваться своим внутренним миром, будут его наполнять добротой, любовью, верой и надеждой, счастливых в нашем мире станет в разы больше.

Сочинение-рассуждение про Мир

Что такое мир? Жить в мире — это самое важное, что может быть на Земле. Ни одна война не сделает людей счастливыми, и даже увеличивая собственные территории, ценой войны, они не становятся богаче морально. Ведь ни одна война не обходится без смертей.

И те семьи, где теряет своих сыновей, мужей и отцов, пусть даже зная, что они герои, все равно никогда не насладятся победой, получив потерю близкого. Только миром можно достичь счастья. Только мирными переговорами должны общаться правители разных стран с народом и между собой.

Война – понятие, не придуманное животными. Это исключительно человеческий фактор. Ведь любая война происходит в силу человеческой алчности, жадности или для самоутверждения личности правителя.

Яркими примерами могут быть Гитлер или Наполеон. Разрушая собственную гармонию, ломая мир, они мечтали поработить Землю. Добились ли они счастья? Удовлетворились ли войной? Нет.

Это были сильные личности, и не нарушая мира, оставаясь правителями своих стран, могли добиться уважения и признания среди своих наций, войдя в историю, как великие люди, развивавшие свои страны. Но разрушение мира разрушило их жизни. На крови никогда не будет пользы, затеявшему войну.

Никто не знает, есть ли на Земле Бог, но что-то сверху всегда покарает того, кто разрушает мир на планете, кто виноват в смертях людей. Сохранить мир на Земле — вот истинная цель всего человечества, которая должна быть неоспоримой аксиомой для каждого.

Что такое мир? Мир – это счастье всего человечества.

Читайте также: И. Крылов – цитаты и крылатые выражения из басен.

Мир – это сам человек, и все, что его окружает, и образ жизни, состояние всего и каждого. Состояние великое и, не всегда достижимое.

Неделя здоровья в школе

Основная цель недели здоровья – формирование и развитие у детей представлений о здоровье,
формирование осознанного отношения к сохранению собственного здоровья мотивация
на здоровый образ жизни, привлечение внимания общества к поднятой проблеме
сохранения и укрепления здоровья детей.

Задачи:

·        
Расширение знаний
школьников о правилах здорового образа жизни;

·        
Воспитание готовности
соблюдать эти правила;

·        
Формирование у детей
представления о ценности здоровья и необходимости бережного к нему отношения.

Для
проведения недели здоровья выбирается новая форма его проведения. Чтобы
подчеркнуть волнующие вопросы здоровья, повысить интерес учащихся к данному
общешкольному делу.

В
эту неделю школа должна работать в особом режиме – согласно «План – сетке
недели Здоровья». В «План – сетке недели здоровья» подробно расписаны все виды
деятельности, формы работы, время проведения, место проведения оздоровительных
мероприятий, указаны участники.

Знания
о здоровом образе жизни школьники получают в ходе проведения тематических
праздников и спортивных состязаний. Педагоги формируют качества личности через
мощные эмоции. Следовательно, все мероприятия по формированию здорового образа
жизни – от обыкновенного классного часа до масштабного общешкольного
коллективного творческого дела – готовятся и проводятся качественно, с
использованием средства мощного эмоционального воздействия – это музыка,
доходчивое и интересное слово приглашенных людей, хорошо подобранный
фактический материал, использование мультимедийной техники.

В
нашей школе проведена неделя здоровья по инициативе социального педагога школы,
чтобы обеспечить учащихся необходимой информацией, позволяющей сохранять и
укреплять собственное здоровье, содействовать воспитанию у них ответственности
за собственное здоровье и здоровье окружающих. Дальше я представлю Вам план
недели здоровья в школе.

План

недели здоровья в школе «Скажи ЖИЗНИ – ДА»

Понедельник — Витаминка

Четверг — Выступайка

День
«Витаминки»

1.      Всех учащихся и педагогов встречают дежурные учащиеся у входа в школу с
речевками: «С Днем здоровья поздравляем! Витаминки всем вручаем!»

2.      Каждому входящему выдаются витаминки — аскорбиновая кислота

3.      Веселая зарядка для учащихся и педагогов под музыкой на большой
перемене

4.      В каждом классе на начало первого урока проводят учащиеся 11 класса
мини-беседу «Что такое вредные привычки?»

5.      Анкетирование «Вред табака»

Здоровье
в наших руках

1.      Конференция «Наши спортсмены – односельчане» для 5-11 классов. Отв:
Соц. педагог.

2.      Профилактические психологические тренинги

3.      Мини – сочинение на тему «Здоровое меню». Задание дается на домашнее
задание.

Вторник — Разминка

Пятница — Секретничайка

Конкурс
плакатов

1.      Активные перемены (игры соответствующие возрасту, способностям,
интересам учащихся). Отв: Дежурный класс

2.      1-4 классы «Спорт – мой лучший друг»

3.      5-7 классы «Курить – здоровью вредить»

4.      8-11 классы «Мы против наркотиков и алкоголизма»

5.      Единый классный час «Урок здоровья». Отв: Классные руководители

6.      Мероприятие «Паровоз Здоровья» для 1-4 классов. Отв: Социальный педагог.

Только
для девочек

1.      Просмотр и рассуждение фильма «Когда девочка взрослеет»

2.      Откровенный разговор с девочками на трудную тему

3.      Хоровые игры для начального звена

4.      Активные перемены. Организуется силами педагогов и старшеклассников

Среда — Запоминайка

Суббота – Здоровая семейка

Видео –
лекции

1.      1-4 классам «Таакпыдан баштайгы ойталаашкын»

2.      Игра «Умей сказать – НЕТ» для уч-ся 5-7 классов

3.      «Алкоголь губит душу» — 8-11 классов

Отв: Социальный педагог

Спортивные
игры, эстафеты

1.      Спортивные игры, эстафеты «Веселые старты». Отв: Учитель физкультуры

2.      «Папа, мама и я – спортивная семья» 1-11 классы. Отв: Социальный
педагог

3.      Обзор за неделю.

На
единых классных часах производится мотивация обучающихся к ведению здорового
образа жизни, предупреждение вредных привычек. Подготовка проводится
обязательно с привлечением актива класса. Тематика зависит от возраста и
интересов учащихся.

На
мероприятии «Паровоз здоровья» решается проблема преемственности в
воспитательной работе. Мероприятия разрабатывается и проводится с
непосредственным участием ребят. На доступном уровне, с помощью ранее
подготовленных презентаций на «станциях» рассказывается о пользе и закаливания,
правильном питании, здоровом образе жизни. На каждой станции своя тематика, свои
знания о здоровом образе жизни. Вагончик присутствует на «станции» 5-7 мину,
затем переезжает на другую «станцию». «Паровоз здоровья» движется согласно
«путевому листу», который есть на каждой станции «вагончики». Например, на
станции «Витаминная» происходит знакомство с овощами и фруктами, являющимися
источником витаминов в жизни человека. На станции «Спортивная» проводятся
веселые спортивные состязания, в которых принимает участие каждый из
присутствующих. С правилами личной гигиены можно познакомить на станции
«Чистюля». О необходимости и способах закаливания расскажут на станции
«Закаляйка». На станции «Молочная» идее разговор о правильном питании и о
пользе молочных и кисломолочных продуктов. На станции «Песенной» звучат
спортивные песни. О пользе регулярного пребывания на воздухе, пользе пеших
прогулок и активного отдыха расскажут на станции «Солнце, воздух и вода – наши
верные друзья».

В
конкурсе плакатов у школьников вызывается чувство ответственности за сохранение
и укрепление собственного здоровья на основе положительных эмоций и создания
плакатов профилактической направленности. Формируется творческое отношение к
действительности; воспитывается здоровая, эстетически развитая личность.

На
просмотрах и рассуждениях фильмов «Когда девочка взрослеет» изучается
современное состояние проблемы сохранения и укрепления здоровья девочек, даны
очень хорошие действующие советы со стороны педагогов Седен А.А., Дижитмаа Ч.К.
Видео – лекция воздействующее на здоровье «Алкоголь губит душу» стал поводом
задумываться над здоровьем, дал понятие о детям о вредности алкоголизме.
Опираясь на анкетировании «Вред табака», социальный педагог выявил детей
склонных к табакокурению.

Совокупность
всех используемых в воспитательном процессе здоорвьесберегающих технологий на
основе разнообразных приемов и методов, не только сберегает здоровье учащихся
от неблагоприятного воздействия и факторов образовательной среды, но и
способствует воспитанию у учащихся культуру здоровья.

Каждый
день были розданы витамины педагогам, учащимся, техработникам школы. Также была
викторина о пользе витаминов.

Для
начальной школы проведена игра «Паровоз здоровья» социальным педагогом школы.
На доступном уровне, с помощью ранее подготовленных презентаций остановившись,
на станциях рассказаны о пользе закаливания, правильном питании, здоровом
образе жизни. В этом мероприятии очень помогли учащиеся 5 класса стихами о
здоровье. Награждены грамотой за активное участие в этой игре учащиеся 4
класса, классный руководитель Эрендей Х.И. В 8 классе проведен классный час на
тему «Вред табачного дыма в организме» классным руководителем Донгак Е.М.

В
занимательной форме дать подросткам информацию, позволяющую сохранить и
укрепить здоровье, позволил игровой час под названием «Умей сказать НЕТ! Его
участниками стали учащиеся 5-7 классов. Вовлекая подростков в беседу,
социальный педагог постаралась объяснить степень вреда, который могут навредить
здоровью не только сигареты и алкоголь, но и безобидные, на первый взгляд
напитки, например «Кока-кола», чипсы, разные виды роллтонов, постоянное общение
с электронными устройствами и малоподвижный образ жизни. В конце мероприятия
дети сами, придумывая, на эту тему игру «Умей сказать НЕТ!» инсценировки
сыграли интересную сценку. В итоге стали победителями игры ученики 7 класса.

Итогом
мероприятия стал общий вывод о том, что успешный человек это, человек здоровый
физически, психологически, и прежде всего сам позаботиться о своем здоровье.

На
конференции должны принимать участие учащиеся 7-11 классов. У всех классов
слайды-презентации, которые освещены достижения спортсменов-земляков. Из
каждого класса выступили по одному участника. Все дети тщательно готовились к
данной работе, но конкурс есть конкурс, первое место заняли ученики 9 класса,
за хорошую подготовленность, с докладом о спортсмене — ветеране Дандаа Сергее
Макаровиче. Второе место заняли ученики 10 класса, который осветили достижения
молодого спортсмена Дандаа Сайгаты Сайгаевича. Особенность докладов заключается
в том, что дети сами подготовили презентацию, собрав фотки из альбома
спортсменов, награды (грамоты, медали) привезли на показ.

На
мероприятии «Здоровая семейка» было организовано соревнование «Папа, мама и я –
спортивная семья». Из каждого класса приняли участие по одной команде.
Привлечено 11 команд. Семья Соян Сайн-Белек Михайловича заняла первое место,
семья Соян Монгун-оола Сугеевича – 2 место, семья Соян Оюн-оол Бадыевича – 3
место. За активное участие награждена семья Чазыр Чимис Дагбаевны.

Запланированные
мероприятия на этой неделе прошли хорошо, поэтапно. Активно участвовали на
неделе здоровья классные руководители как, Донгак Е.М., Эрендей А.А.

Также
даны рекомендации учителям, чтобы чаще на уроках использовали
здоровьесберегающие технологии, физкультминутки. Чаще привлекать родителей в
школьные и классные дела, сознательно участвовать на мероприятиях школы.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение рассуждение на тему защита отечества долг и обязанность гражданина
  • Сочинение рассуждение на тему зачем нужно заниматься спортом 5 класс
  • Сочинение рассуждение на тему зачем нужны знаки препинания 4 класс
  • Сочинение рассуждение на тему зачем нужно учиться 5 класс
  • Сочинение рассуждение на тему зачем нужен спорт
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии