ВПР по обществознанию 8 класс 2021 год с ответами. На выполнение Всероссийской проверочной работы 2021 года по обществознанию в 8 классе дается 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.
1. Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Трудом называют деятельность людей по производству товаров и услуг путем использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.
2) Основой командной экономики является частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей.
3) Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров.
4) Деньги — это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар.
5) Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате.
3. Фонд Общественное мнение провел опрос россиян о том, где они, как правило, покупают одежду и обувь (можно было дать несколько ответов).
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие.
Различие: __________
Предположение: __________
2. Где обычно покупает одежду, обувь Ваша семья? Объясните почему.
4. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ
А) строгое следование ритуалам, соблюдение обрядов
Б) объективное отражение действительности
В) проверяемость и доказательность выводов
Г) вера в сверхъестественное
Д) влияние на формирование мировоззрения человека
ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ
1) наука
2) религия
3) и наука, и религия
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Президенту Российской Федерации В.В. Путину принадлежит следующее высказывание: «Всем, кто открывает новое дело, регистрирует предприятия, нужно давать медаль за личное мужество».
1. Как Вы понимаете смысл фразы «открывает новое дело»?
2. Дайте свое объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему развитие бизнеса важно для экономики страны и развития общества?
6. Граждане России в соответствии с законодательством могут размещать свои финансовые средства в паевые инвестиционные фонды (ПИФ). Найдите в приведенном ниже списке примеры финансово грамотных действий граждан при размещении финансовых средств в ПИФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инна для увеличения прибыли выбрала фонд смешанных инвестиций.
2) Геннадий приобрел пай, ориентируясь на доходность нового фонда только за первые полгода его существования.
3) Виталий приобрел пай, ориентируясь на высокую доходность фонда в течение нескольких лет.
4) Марина три месяца не оплачивала услуги ЖКХ, чтобы купить на эти средства пай ПИФа.
5) Алексей, не имея опыта использования финансовых инструментов, решил приобрести пай в ПИФе, на основе телевизионной рекламы этого фонда.
7. Рассмотрите три фотографии.
Какая деятельность объединяет людей, изображенных на фотографиях?
Объясните:
а) какие средства каждый из них выбирает для достижения цели?
б) какое значение для человека имеют данного рода занятия?
8. Ученице 8 класса Екатерине пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента о необходимости перевести 200 рублей на указанный номер телефона. Какое действие следует предпринять Екатерине в данном случае для обеспечения безопасности личных финансов? Поясните свой ответ.
9. Отслуживший в армии Иван учится в медицинском колледже. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучается?
10. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5-7 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведенные ниже понятия.
Фирма, ассортимент товаров, бизнес-план, издержки, выручка, прибыль.
Ответы на ВПР по обществознанию 8 класс 2021 год
1.
1) ответ на первый вопрос: интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, или некоторые люди преследуют корыстные цели, используя Интернет, или в Интернете существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность;
2) рассказ о себе как об интернет-пользователе должен включать в себя:
– указание на то, как часто заходит в Интернет в течение недели;
– объяснение того, каковы цель пользования Интернетом чаще всего;
– указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
– объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе
2. 134
3.
1) одно существенное различие и предположение:
– существенное различие: торговые центры как места покупок одежды у обуви среди людей старше 60 лет менее популярны, чем у людей в возрасте 31-45 лет;
– предположение: так как у них меньше средств, а одежда и обувь в торговых центрах стоят дороже, чем на вещевом рынке;
2) ответ на вопрос с объяснением в соответствии с требованием задания
4. А2 Б1 В1 Г2 Д3
5.
1) ответ на первый вопрос: создает свою фирму / начинает собственный бизнес;
2) объяснение: открытие собственного дела требует усилий, к тому же бизнес всегда связан с определенным риском потери вложенных средств;
3) ответ на второй вопрос: бизнес создает новые рабочие места, внедряет технологические новинки и в конечном счете способствует повышению экономической мощи государства.
6. 13
7.
1) ответ на вопрос: самообразование / получение новых знаний / приобщение к культурным ценностям;
2) объяснение:
а) чтение книг, посещение выставки/музея, поиск информации в Интернете / работа за компьютером;
б) самообразование / получение новых знаний способствует расширению кругозора, развитию личности / занимаясь самообразованием, человек удовлетворяет духовные потребности.
8.
1) ответ на вопрос: ни в коем случае не переводить деньги, сообщить родителям или учителю, чтобы они обратились в полицию;
2) объяснение: таким образом Екатерина не отдаст мошенникам свои деньги или посредством обращения в полицию удастся остановить действия мошенников.
9. Среднее профессиональное образование
10. Фирма — организация, производящая блага для продажи в целях получения прибыли. Предприниматель на свои и (или) заемные средства и под свой риск создает фирму, чтобы, соединяя производственные ресурсы, изготавливать товары (оказывать услуги), продажа которых может принести прибыль. При создании фирмы учредители выбирают сферу ее деятельности, ассортимент товаров. Также определяется потребность в капитале: учредители могут обратиться за кредитом в банк или попытаться найти инвестора для своего проекта. Далее следует составление учредительных документов и обращение за государственной регистрацией предприятия, разработка его бизнес-плана. Прибыль фирмы определяется как разность выручки от продажи товара (услуги) и издержек на его (ее) производство и реализацию.
Развернутый рассказ о себе на английском языке чаще всего требуется на уроке или экзамене (беседа или презентация на тему «About Myself») или на собеседовании при приеме на работу. В каждом случае рассказ будет отличаться. Мы рассмотрим ситуации с возможными вопросами и ответами, примерами рассказа.
Содержание:
- Учебное задание «About Myself» в формате беседы.
- Рассказ-презентация «Let me introduce myself».
- Рассказ о себе на собеседовании.
- Что делать, если вам нужно подготовить устный рассказ о себе, а вы жутко волнуетесь?
1.Учебное задание «About Myself» в формате беседы
Рассказать о себе вас могут попросить уроках английского или на экзаменах, чтобы оценить знания и речевые навыки. Это может быть ваш монолог-презентация или же интервью с преподавателем. То есть либо вы все время говорите сами, либо отвечаете на вопросы.
Начнем с более простого варианта с вопросами. Тут все просто, старайтесь отвечать не односложно (yes / no), но и уходить в детальное жизнеописание не следует.
Приведу несколько вопросов, которые встречаются чаще всего, и возможные варианты ответов:
- What is your name? – Как вас зовут?
My name is Alexey. — Меня зовут Алексей.
I’m Victor. — Я Виктор (Меня зовут Виктор).
Where are you from? — Откуда вы?
I’m from Russia. — Я из России.
- How old are you? — Сколько вам лет?
I’m twenty years old. — Мне двадцать лет.
I’m twenty four. — Мне двадцать четыре (года).
- Are you married? / What is your marital status? — Вы женаты (замужем)? / Какое ваше семейное положение?
I’m married and have two children. — Я женат (замужем), и у меня двое детей.
I’m not married / I’m single. — Я не женат (не замужем).
I’m divorced. — Я в разводе.
Well, I have a girlfriend / boyfriend. — Ну, у меня есть девушка / парень.
- What do you do? — Чем вы занимаетесь?
Имеется в виду профессия, работа, род деятельности.
I’m a student of the Moscow State University, and majoring in economics. — Я студент МГУ, специальность — экономика.
I study economics in the Moscow State University. — Я изучаю экономику в МГУ.
I work as an accountant for a local construction company. — Я работаю бухгалтером в местной строительной компании.
I am a sales assistant. — Я продавец.
I fix bikes, buy and sell spare parts. — Я ремонтирую велосипеды, покупаю и продаю запчасти.
- How do you spend your free time? — Как вы проводите свободное время?
I like watching TV shows and playing online games. — Я люблю смотреть сериалы и играть в онлайн-игры.
I go out with my friends. — Я хожу куда-нибудь с друзьями.
I don’t have much free time and prefer to spend it with my family. — У меня немного свободного времени, и я предпочитаю проводить его с семьей.
- What are your hobbies? — Какие у вас есть увлечения?
I like reading and drawing. — Я люблю читать и рисовать.
My hobbies are reading and drawing. — Мои хобби — чтение и рисование.
I collect postal cards. — Я коллекционирую открытки.
- What is your favorite subject in school? — Какой ваш любимый предмет в школе (учебном заведении)?
Math is my favorite subject, because I’m good at numbers. — Математика мой любимый предмет, потому что я дружу с числами.
My favorite subject is literature, because I read a lot. — Мой любимый предмет — литература, потому что я много читаю.
- Tell me about your family. — Расскажите мне о своей семье.
I have a big family with two brothers and two sisters. — У меня большая семья, два брата и две сестры.
I have a small family. My brother and I live with my parents. — У меня небольшая семья. Мы с братом живем с родителями.
I have a wife and a daughter. — У меня есть жена и дочь.
We’ve been married for five years. — Мы женаты пять лет.
Можно уточнить, чем занимаются члены семьи: кем работают и какие у них увлечения. Например:
My sister studies history in a college, she is a total bookworm and always busy with her researches. — Моя сестра изучает историю в колледже. Она настоящий книжный червь и постоянно занята своими исследованиями.
My brother is a software developer. He works on some kind of videogame and on his own project. — Мой брат — разработчик программного обеспечения. Он работает над чем-то вроде видеоигры и над собственным проектом.
- What are your favorite books, movies? — Какие ваши любимые книги, фильмы?
Лучше не просто назвать фильм или книгу, но и упомянуть о чем они. Например:
I like detective stories. My favorite one in ‘If Tomorrow Comes’ by Sidney Sheldon. That novel is about a young woman from a good family who was betrayed by the man she loved. — Мне нравятся детективы. Мой любимый детектив — «Если наступит завтра» Сидни Шелдона. Это роман о молодой женщине из хорошей семьи, которую предал ее возлюбленный.
Другой пример:
My favorite book is ‘Flowers for Algernon’ by Daniel Keyes. It’s a science fiction short story about a man who participated in an experiment. He undergone surgery which was supposed to increase his intellegence. — Моя любимая книга — «Цветы для Элджернона» Дэниэла Киза. Это научно-фантастический рассказ о человеке, участвовавшем в эксперименте. Он перенес операцию, которая должна была улучшить его интеллект.
Вам также могут задать какие-нибудь вопросы не из этого списка, но в рамках разумного — не про устройство двигателя внутреннего сгорания. Также вам обязательно зададут парочку вопросов, уточняющих ваши ответы. К примеру, вы сказали, что увлекаетесь рисованием, вас спросят, рисуете ли вы портреты, пейзажи или натюрморты. Если рисование — действительно ваше хобби, то рассказать о нем подробнее не составит труда.
Несколько советов:
- Не выражайтесь слишком мудрено там, где можно обойтись простыми словами и конструкциями.
- Не уходите далеко от темы. Чем сложнее вы будете отвечать, тем более изощренные последуют уточняющие вопросы.
- Если оказывается, что какое-то слово не знакомо, всегда можно подобрать простой синоним или передать его описательно.
Видео: примеры рассказа о себе на английском языке на экзамене
В этом видео от British Council приведены два хороших примера рассказа о себе на английском в формате беседы на экзамене.
2. Рассказ-презентация «Let me introduce myself»
Чуточку сложнее рассказывать о себе, когда вам просто говорят «Tell me something about yourself» и ждут развернутого ответа. На самом деле такая презентация — это тот же самый диалог, что мы рассматривали выше, но без реплик собеседника. То есть вы поочередно как бы отвечаете на вопросы, как вас зовут, откуда вы и так далее. Рассказ о себе можно начать с краткого вступления, например:
Let me introduce myself.
Let me tell you about myself.
А можно обойтись без вступления.
Пример:
| My name is Igor and I’m twenty two. Currently, I live in New Orleans, Louisiana, but I’m from Moscow. I study economics in Tulane University and work part-time as a sales assistant in a bike shop. Actually, bikes is my hobby. I like riding bikes, fixing them, that’s why I really like my job. | Меня зовут Игорь, мне двадцать два года. В настоящее время я живу в Новом Орлеане, Луизиана, но я из Москвы. И изучаю экономику в Тулейнском университете и подрабатываю продавцом в магазине велосипедов. Вообще-то, велосипеды — это мое хобби. Я люблю кататься на велосипедах, ремонтировать их, вот почему мне действительно нравится моя работа. |
Можно подробнее рассказать об учебе или работе, как если бы вам задали об этом уточняющий вопрос.
| As a student I’m allowed to work up to twenty hours a week but I work around sixteen hours. I come to the shop in the evening and help Bill (the shop’s owner and manager). He hired me for the evening hours only because there were more customers in the evening. I’m paid 10 dollars per hour, which is not bad, but Bill promised me a raise next year. | Как студенту, мне можно работать не более 20 часов в неделю, но я работаю около 16 часов. Я прихожу в магазин вечером и помогаю Биллу (владельцу и менеджеру магазина). Он взял меня работать в вечерние часы, потому что в это время там больше покупателей. Я получаю 10 долларов в час, что неплохо, но Билл обещал поднять мне зарплату в следующем году. |
Если уместно, можно рассказать о семье.
| I have a younger brother Denis who lives in Moscow with our parents and an older sister Anna. She lives in Saint-Petersburg, Russia, with her husband and daughter. Anna works as a nurse and her husband is a doctor at the same hospital. | У меня есть младший брат Денис, который живет в Москве с нашими родителями, и старшая сестра Анна. Она живет в Санкт-Петербурге, в России, с мужем и дочерью. Анна работает медсестрой, а ее муж — врач в той же больнице. |
Несколько советов:
- Готовясь к презентации о себе, просто ответьте на вопросы из списка в п. 1. Это лучше, чем заучивание готового текста из сборника топиков, особенно если он состоит из сложных громоздких предложений.
- Перед любой устной презентацией помогает репетиция на камеру. Запишите себя на телефон и посмотрите со стороны. Ужаснувшись, попробуйте еще раз. И так несколько раз до удовлетворительного результата.
- Не пытайтесь говорить идеально правильно и вставлять изысканные видовременные формы вроде Future Perfect Continuous. Чем проще говорите, тем меньше путаетесь.
3: Рассказ о себе на собеседовании
На собеседованиях на должности, где требуется знание языка, общие вопросы вроде «Tell me something about yourself», «Please describe yourself» и т. д. задают чтобы посмотреть, как вы говорите по-английски и дать возможность рассказать о себе самое важное. Не упустите этот шанс представить себя в лучшем свете.
О чем не нужно рассказывать
Работодателю не нужна информация, которая не имеет отношения к должности, и к вашим профессиональным качествам.
Нет смысла рассказывать о том, сколько у вас братьев и сестер, и как вы любите играть в пляжный волейбол, если эта информация никак не связана с должностью. Не нужно травить байки о том, как вы работали в «Макдональдсе» на первом курсе, если вы устраиваетесь электромехаником. Правда жизни в том, что на собеседовании вы в первую очередь потенциальный работник, хороший или плохой, а затем уже — личность, прекрасная или не очень.
Также не стоит подробно пересказывать резюме — расскажите самое важное.
О чем нужно рассказать
Работодателю важнее всего знать, кем вы работаете сейчас (работали на последнем месте), какой у вас опыт работы и образование. Могут быть и другие важные моменты, но это уже зависит от конкретной позиции.
Как и в случае со «школьной» презентацией можно просто представить, что вы отвечаете на вопросы, выстроив таким образом свой рассказ.
- What do you do? — Кто вы по профессии?
I’m a driver. — Я водитель.
At the present time I work as a foreman. — В настоящее время я работаю прорабом.
I’m an administrative assistant in Big Chances. — Я работаю административным ассистентом в компании «Big Chances».
- What’s your work experience? — Какой у вас есть опыт работы? (имеющий отношение к этой должности)
I’m a personal fitness trainer with 3 years work experience in Silver Gym. — Я персональный фитнес-тренер с трехлетним стажем работы в «Silver Gym».
I have 10 ten years driving experience. — У меня 10 лет водительского стажа.
I have worked the last 3 years as a reporter in The Times-Picayune, New Orleans. — Последние три года я проработал репортером в газете «The Times-Picayune» в Новом Орлеане.
I have spent the last five years developing my skills as a sales manager in Evil Corp. — Последние пять лет я совершенствовал навыки менеджера по продажам в «Evil Corp».
- What’s your education? — Какое у вас образование? (учебные заведения, курсы, опыт работы)
I’m a university graduate with a master degree in law. — Я выпускник университета со степенью магистра по праву.
I have a degree in economics. — У меня степень по экономике / У меня экономическое образование.
I was majoring in graphic designs in college and practiced a lot working part-time for New Logo. — Я изучал графический дизайн в колледже и много практиковался, подрабатывая в «New Logo».
Вот пример короткой презентации:
| I am a sales manager with 3 years experience in a computer company. Actually, I had started as a sales assistant but was promoted in a few month. My experience includes managing a team of 7 sales assistants and technicians. Withing the last two years, our team has increased sales by 10%. I have a degree in computer sciences and at the present time I’m taking English classes. | Я менеджер по продажам с трехлетним опытом работы в компьютерном магазине. Вообще, я начал работать с должности продавца, но через несколько месяцев меня повысили. Мой опыт работы включает управление командой из семи человек — продавцов и технических специалистов. За последние два года мы увеличили продажи на 10%. У меня образование в области информационных технологий, и в настоящее время я занимаюсь на курсах английского языка. |
Что делать, если вам нужно подготовить устный рассказ о себе, а вы жутко волнуетесь?
Некоторым людям не нравится готовить речь, они предпочитают импровизировать. Но если вы хотите тщательнейше приготовиться к ответственному выступлению, вот несколько советов:
- Составьте список вопросов, на которые собеседник хотел бы получить ответы. Если это экзамен, то вопросы общие или связанные с учебой: о семье, о любимых книгах, о работе. Если собеседование на работу, то нужно рассказать о профессии, опыте, образовании.
- Устно ответьте на каждый вопрос. Отвечайте не слишком заумно, без трудных оборотов, но достаточно полно. К примеру, рассказав о том, что физика — ваш любимый предмет, объясните почему. На этом этапе выяснится, что вы не знаете каких-то слов, например, как будет «открытие» на английском. Самое время заглянуть в словарь и выписать нужные слова.
- Пользуясь списком вопросов как шпаргалкой, запишите на камеру (веб-камера, телефон, фотоаппарат) свой спич.
- Просмотрите запись и отметьте, какие допустили ошибки. Со стороны ошибки всегда заметнее. Не переживайте, если выступление получилось плохим. Практика творит чудеса.
- Повторите речь на камеру несколько раз, каждый раз стараясь уложиться быстрее. К примеру, в первый раз вы записали выступление за 5 минут. Во второй запишите за 3 минуты, а в третий за 2 минуты. Пусть содержание, смысл речи остается примерно тем же, но уплотняется сам текст. В итоге получится сжатая, грамотная и уверенная речь без воды.
- Попробуйте ответить на вопросы немного по-другому. К примеру, если в первый раз вы подробно рассказывали о том, почему любите физику, то во второй раз расскажите, почему ненавидите биологию.
- Если беседа предстоит ответственная, можно подготовиться с помощью друга, который будет задавать вопросы.
- Если беседа ОЧЕНЬ ответственная, можно нанять репетитора на italki, который за один-два урока проработает с вами речь вдоль и поперек, значительно придав вам уверенности.
В итоге вы не заучите набор ответов на вопросы, а именно натренируетесь уверенно отвечать на вопросы из списка. На мой взгляд, это лучше, чем написать текст «About Myself» и выучить его наизусть, чтобы потом рассказать по памяти. Когда человек рассказывает заученный текст, его сильно выдает монотонная интонация и задумчивое выражение лица. Если отвлечься, то можно сбиться и забыть, что дальше.
Знакомая рассказывала мне такой случай из ее учебы. Она вызубрила топик «About Myself» из книги, подставив туда свое имя и возраст, и рассказывала его на занятии наизусть. Дойдя до фразы «Actually, I am crazy about football» (вообще-то, я без ума от футбола), она начала фразу и забыла какой предлог стоит после «crazy». Получилось, что она рассказывала о себе, а затем выпалила: «Actually, I am crazy» (вообще-то, я сумасшедшая) и резко замолчала. Готовьте выступление по схеме выше, и у вас не возникнет таких проблем!
Здравствуйте! Меня зовут Сергей Ним, я автор этого сайта, а также книг, курсов, видеоуроков по английскому языку.
Если вам нужен репетитор, я очень рекомендую зайти на этот чудесный сайт. Здесь вы найдете учителей носителей и не носителей языка для любых целей и на любой карман?
Я сам прошел там более 100 уроков, рекомендую попробовать и вам!
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Задание 1. Анализ и оценка собственной деятельности и её результатов
2 слайд
Описание слайда:
Интернет активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? 1
3 слайд
Описание слайда:
1. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя Интернет, ИЛИ в Интернете существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность. 2. Рассказ о себе как об интернет-пользователе должен включать в себя: — указание на то, как часто заходит в Интернет в течение недели; — объяснение того, каковы цель пользования Интернетом чаще всего; — указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе; — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.
4 слайд
Описание слайда:
Социальные сети активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании социальных сетей необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как об пользователе социальных сетей, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы заходите в социальные сети в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? 2
5 слайд
Описание слайда:
1. Друзья из социальных сетей могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя социальные сети, ИЛИ в социальных сетях существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность. 2. Рассказ о себе как об пользователе социальных сетей должен включать в себя: — указание на то, как часто заходит в социальные сети в течение недели; — объяснение того, каковы цель пользования социальными сетями чаще всего; — указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе; — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.
6 слайд
Описание слайда:
Электронная почта активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании электронной почтой необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как об пользователе электронной почты, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы используете электронную почту в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? 3
7 слайд
Описание слайда:
1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, используя сообщения на электронную почту, стремясь получить доступ к личным данным, ИЛИ при установке простого пароля на электронной почте, она легко может быть взломана мошенниками. 2. Рассказ о себе как о пользователе электронной почты должен включать в себя: — указание на то, как часто используется электронная почта в течение недели; — объяснение того, каковы цель пользования электронной почтой чаще всего; — указание отношения к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты; — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении спама по электронной почте.
8 слайд
Описание слайда:
Интернет-банкинг активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернет-банкингом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как пользователе интернет-банкинга, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы заходите используете интернет-банкинг в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к управлению человеком в интернет-банкинге личными денежными средствами? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? 4
9 слайд
Описание слайда:
1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, предлагая Вам сказать им пароль от интернет-банкинга, ИЛИ через социальные сети или СМС-сообщение мошенники Вас могут попросить пароль от интернет-банкинга. 2. Рассказ о себе как об пользователя интернет-банкинга должен включать в себя: — указание на то, как часто используется интернет-банкинг в течение недели; — объяснение того, каковы цель пользования интернет-банкингом чаще всего; — указание отношения к управлению человеком личными средствами через интернет-банкинг; — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при управлении личными средствами через интернет-банкинге.
10 слайд
Описание слайда:
Мобильная связь активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании мобильной связи необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? 2. Составьте рассказ о себе как об пользователе мобильной связи, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы используете мобильную связь в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? 5
11 слайд
Описание слайда:
1. Звонки по мобильному телефону могут быть записаны злоумышленниками с целью дальнейшего шантажа или иных корыстных целях ИЛИ некоторые звонки по мобильному телефону могут предполагать дополнительную плату, не входящую в базовый комплект (например, международные звонки), их нерациональное использование может создать финансовые трудности для абонента и семейного бюджета ИЛИ мобильная связь дает доступ к мобильному интернету, который может обеспечить доступ к опасному и вредному контенту. 2. Рассказ о себе как пользователе мобильной связи должен включать в себя: — указание на то, как часто использует мобильную связь в течение недели; — объяснение того, каковы цель пользования мобильной вязи чаще всего; — указание отношения к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров; — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении СМС-сообщений и звонков с неизвестных номеров.
-
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал.Пожаловаться на материал
- Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов
- Сейчас обучается 1073 человека из 81 региона
- Курс добавлен 18.11.2021
- Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник:
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Номер материала:
ДБ-1013807
Вам будут интересны эти курсы:
Задание 1.
Анализ и оценка собственной деятельности и её результатов
Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
1
1. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя Интернет, ИЛИ в Интернете существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность.
2. Рассказ о себе как об интернет-пользователе должен включать в себя:
— указание на то, как часто заходит в Интернет в течение недели;
— объяснение того, каковы цель пользования Интернетом чаще всего;
— указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
— объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.
Социальные сети активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании социальных сетей необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об пользователе социальных сетей, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы заходите в социальные сети в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
2
1. Друзья из социальных сетей могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя социальные сети, ИЛИ в социальных сетях существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность.
2. Рассказ о себе как об пользователе социальных сетей должен включать в себя:
— указание на то, как часто заходит в социальные сети в течение недели;
— объяснение того, каковы цель пользования социальными сетями чаще всего;
— указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
— объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.
Электронная почта активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании электронной почтой необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об пользователе электронной почты, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы используете электронную почту в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
3
1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, используя сообщения на электронную почту, стремясь получить доступ к личным данным, ИЛИ при установке простого пароля на электронной почте, она легко может быть взломана мошенниками.
2. Рассказ о себе как о пользователе электронной почты должен включать в себя:
— указание на то, как часто используется электронная почта в течение недели;
— объяснение того, каковы цель пользования электронной почтой чаще всего;
— указание отношения к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты;
— объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении спама по электронной почте.
Интернет-банкинг активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернет-банкингом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как пользователе интернет-банкинга, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы заходите используете интернет-банкинг в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к управлению человеком в интернет-банкинге личными денежными средствами? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
4
1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, предлагая Вам сказать им пароль от интернет-банкинга, ИЛИ через социальные сети или СМС-сообщение мошенники Вас могут попросить пароль от интернет-банкинга.
2. Рассказ о себе как об пользователя интернет-банкинга должен включать в себя:
— указание на то, как часто используется интернет-банкинг в течение недели;
— объяснение того, каковы цель пользования интернет-банкингом чаще всего;
— указание отношения к управлению человеком личными средствами через интернет-банкинг;
— объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при управлении личными средствами через интернет-банкинге.
Мобильная связь активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании мобильной связи необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об пользователе мобильной связи, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы используете мобильную связь в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
5
1. Звонки по мобильному телефону могут быть записаны злоумышленниками с целью дальнейшего шантажа или иных корыстных целях ИЛИ некоторые звонки по мобильному телефону могут предполагать дополнительную плату, не входящую в базовый комплект (например, международные звонки), их нерациональное использование может создать финансовые трудности для абонента и семейного бюджета ИЛИ мобильная связь дает доступ к мобильному интернету, который может обеспечить доступ к опасному и вредному контенту.
2. Рассказ о себе как пользователе мобильной связи должен включать в себя:
— указание на то, как часто использует мобильную связь в течение недели;
— объяснение того, каковы цель пользования мобильной вязи чаще всего;
— указание отношения к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров;
— объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении СМС-сообщений и звонков с неизвестных номеров.
20 марта 2016 Собеседование
Подходящая вакансия найдена, назначена встреча с работодателем. Как вести себя на собеседовании, чтобы взяли на работу? Что рассказать о себе? Несколько примеров рассказа о себе на собеседовании при приеме на работу, данный рассказ поможет составить свой текст, а подготовить его лучше заранее, до прихода на собеседование.
Работа – важнейшая часть нашей жизни. Ученые подсчитали, что в среднем на рабочем месте человек проводит 99117 часов. Конечно, каждый хочет идти на работу с радостью и воодушевлением. Для этого нужно, чтобы труд приносил не только материальное, но и моральное удовлетворение. Только найдя работу, устраивающую по всем параметрам, человек может чувствовать себя реализованным и успешным.
Перед проведением собеседования, соискателю придется заполнить анкету.
Как подготовиться к собеседованию?
Для того чтобы собеседование прошло успешно, и соискатель был принят на работу, необходимо тщательно к нему подготовиться. Здесь можно посоветовать пройти следующие этапы:
- Выясните основные направления деятельности компании и особенности желаемой вакансии.
«Даже индюка можно научить лазать по деревьям, но лучше для этих целей нанять белку!» — это высказывание К. Дайсона прекрасно описывает необходимость всегда соответствовать требованиям конкретного работодателя. - Если компания специализируется на розничных продажах, акцентируйте внимание на своем опыте работы на разных должностях в этой сфере, к примеру, промоутер, продавец-консультант.
- Уточните, каких результатов вы добились, не стесняйтесь рассказывать о своих успехах и достижениях.
- Подчеркните такие свои качества как активность, коммуникабельность, нацеленность на результат, то есть те, которые пригодятся именно на данной должности.
Также поможет статья — как себя вести на собеседовании?
Следующее, что надо делать, это продумать рассказ о себе и своих умениях, опыте — это важная часть собеседования. Каждый работодатель начинает оценку работника именно с его рассказа. В данном случае также может помочь резюме, заранее продуманное и правильно оформленное — Как составить интересное резюме?
Какие еще вопросы могут задаваться на собеседовании? Предлагаем примеры вопросов и ответов на них.
Что рассказать работодателю о себе на собеседовании
Подготовьте небольшую самопрезентацию (рассказ о себе), подчеркивающую именно профессиональные и ваши сильные качества. Не стоит рассказывать потенциальному работодателю о том, что вы иногда поете в душе или какой сорт кофе предпочитаете. Лучше акцентировать внимание на своем образовании и карьерных достижениях. Многие рекрутеры советуют прорепетировать речь дома перед зеркалом, обращая при этом внимание на свою мимику и жесты.
Для того чтобы слушатель лучше воспринимал информации, не следует рассказывать о своей жизни и опыте слишком долго. 3 минут достаточно, именно на протяжении этого времени можно успешно удерживать внимание рекрутера. Для удобного восприятия рассказ следует разбить на смысловые блоки, каждый по 30-40 секунд.
Примеры рассказа о себе
Примерный рассказ о себе на собеседовании при приеме на работу:
« Меня зовут Смирнова Елена, мне 26 лет. Не замужем. Окончила факультет экономики Государственного университета в Калуге. Хочу работать именно в вашей компании, так как вы являетесь лидером в профессиональной области, с которой я связываю свою дальнейшую карьеру. Предложенная вакансия маркетолога сочетает в себе возможность напрямую участвовать в продвижении продукции и применять знание иностранных языков, что является для меня очень важным.
Я считаю, что хорошо подхожу для этой должности, так как имею опыт в данной сфере и обладаю такими качествами как целеустремленность, ответственность и креативность.
На предыдущем месте работы мне удалось за счет проведенных мной маркетинговых исследований добиться …».
Еще один пример рассказа — смотрите здесь.
Далее в рассказ о себе включаются конкретные достижения, выраженные в цифрах, фактах, достигнутых событиях. Главное, что не нужно включать в свое речь — это ложь, промахи и недочеты. О последних лучше просто умолчать, а обман может быть легко проверен, доверие работодателя сразу упадет, если он выяснит какой-то обман, пусть даже самый незначительный и мелкий.
О чем спросить работодателя на собеседовании?
Как говорить?
Рассказывая о себе на собеседовании при приеме на работу, будьте доброжелательны и уверенны в себе.
Любому работодателю хочется видеть в своем коллективе открытого, общительного и приветливого человека. На собеседовании нет места снобизму и высокомерию. Не забывайте о правилах хорошего тона! Невоспитанность и лицемерие может оттолкнуть от соискателя даже при наличии хорошего резюме.
Не стоит также вести себя чересчур замкнуто и скромно. Отвечайте на вопросы уверенно и с достоинством.
Чего не следует делать при приеме на работу?
Большинство соискателей на собеседовании при приеме на работу совершают ряд ошибок, которых вполне можно избежать. Наиболее распространенные из них:
- Нелестные отзывы о предыдущем месте работы, коллегах или начальстве. Не следует говорить плохо о своей прошлой работе, ведь вы же устраивались на нее по своему желанию, а не «волею судьбы» или под давлением непреодолимых обстоятельств. Потенциальный работодатель может решить, что и о его компании, и о нем лично вы тоже впоследствии не скажете ничего хорошего.
- Слишком подробное описание своей личной жизни и вещей, не относящихся к работе. О природе, погоде и ценах на нефть вы сможете поговорить на обеденном перерыве, если вас примут на работу.
- Сомнение в своих способностях и профессиональных качествах. Если вы сами сомневаетесь в себе, как же вас сможет оценить по достоинству будущий работодатель.
Правильный рассказ о своих умениях, опыте и достижении — это, конечно, хорошо. Но для создания общей положительной картины у работодателя, важно не только донести до рекрутера смысл текста, но и правильно себя вести при этом.
Рассказывать о себе нужно с улыбкой и уверенностью в том, что вы говорите. Не разваливайтесь на стуле, не закидывайте ногу на ногу, не скрещивайте руки. Говорите только о том, что интересно работодателю. Не стоит в свой рассказ включать слишком хвалебные речи о себе, не преувеличивайте свои достижения и умения — и вы достигнете результата.
Доброжелательные и деловое поведение, уверенность в своих силах, правильный рассказ о своей личности — важные составляющие успеха на собеседовании при приеме на работу.