Страница сказки колобок рисунок карандашом

Рисунок лисы карандашом для детей для срисовки поэтапно из сказки, басни, геометрических фигур, символов

Лиса – хищница с пышной шерстью и длинным рыжим хвостом. Нарисовать этого зверя карандашом очень просто, для создания рисунка потребуется не более 10 мин. Представленные в статье поэтапные схемы будут понятны как детям, так и взрослым – новичкам в художественном деле.

Хитрая героиня сказок

Лиса – популярный сказочный персонаж, образ которого ассоциируется с хитростью и плутовством.

Колобок

Схема рисования Лисы из сказки «Колобок»:

• Сначала необходимо сделать общий набросок всего рисунка, примерно наметив расположение его элементов. Первым рисуется пень, он располагается внизу листа. Далее, на расстоянии, равном 2,5 высоты пня, следует набросать большой круг – это будет голова лисы. Ниже круга делаются наброски одежды, слева пня – лапок.
• Следующий этап – прорисовка мордочки персонажа. Сначала формируется лоб, затем удлиненный нос, после которого рисуется лоб. На этом этапе важно не забыть об ушах, которые должны иметь форму скругленного треугольника и располагаться ниже макушки, а также о глазе, размещать который следует между лбом и носом. В конце прорисовываются затылок и нижняя линия головы.

• Третий этап – более детальная проработка рисунка. Мелкими кривыми линиями нужно прорисовать область белой щечки, после чего на глазу сделать реснички и зрачок, над глазом – бровь. Далее прорисовывается внутренняя часть ушка, намечается рукав, а линии одежды делаются более плавными.
• Предпоследним этапом необходимо вырисовать вторую руку, добавить лапы, выглядывающие из рукавов, и сделать на них пальчики. После этого прорисовывается подол юбки и ноги.
• Завершающим этапом добавляется пышный хвост и прорабатываются детали одежды: горловина платья, ажурная лента на рукавах, линия пояса и подол. В конце отделяется окрас на задних лапах и прорисовывается кора дерева на пеньке.

Лиса и журавль

Как нарисовать лису из сказки «Лиса и Журавль»:

• В центре листа необходимо нарисовать овал, расположенный с небольшим наклоном – это туловище лисы. От него следует провести 2 вогнутые линии – шею – которые должны перейти в небольшой круг – голову. В нижней части головы рисуется длинный острый нос, в верхней части – 2 треугольника-уха.

• Следующим этапом нужно нарисовать лапы – в зону видимости попадают 2 передние и 1 задняя. Левая передняя лапа должна получиться немного длиннее и крупнее правой, т.к. находится ближе. Теперь можно приступить к хвосту: его нужно сделать немного длиннее туловища и расширяющимся к концу.
• Далее прорисовываются детали: закрашивается кончик носа, рисуется глаз со зрачком внутри, стираются вспомогательные линии на голове и шее, отделяется окрас на шее и брюшке. Затем убираются вспомогательные линии на туловище и тщательно дорабатываются лапы, отделяется окрас хвоста.

Теремок

Рисунок лисы карандашом для детей по сказке «Теремок» создается в определенной последовательности действий:

• Сначала делается разметка крупных деталей рисунка: в верхней части листа необходимо нарисовать овал – это голова; сразу под ним – маленький прямоугольник (шея), от которого должна начинаться узкая часть большой трапеции (туловище).

• Следующим этапом нужно скруглить основание трапеции (сделать округлой ее нижнюю линию) и нарисовать задние лапы с пальцами. Затем требуется приступить к прорисовке лица: правая часть овала удлиняется и заостряется, чтобы получился нос с черным кончиком. В верхней части овала дорисовываются уши, посередине – глаз со зрачком, под носом – рот.
• Теперь необходимо обработать переход шеи в плечо, затем нужно дорисовать руки, упирающиеся в бока, и лапы с пальцами. Потом следует продумать узор на сарафане, вырисовать его, после чего пририсовать лисице сзади пышный хвост.

Персонаж басни «Ворона и лисица»

Плутовка – персонаж басни «Ворона и Лисица» рисуется по следующей схеме:

• Посередине листа необходимо нарисовать небольшой круг – это будет голова лисы. С левой стороны к нему следует пририсовать удлиненный треугольник с закругленной вершиной. Правое ребро треугольника должно быть немного вогнуто.

• С правой стороны к кругу пририсовывается треугольное ухо, на котором сразу выделяется внутренняя часть.
• Далее от места, где нос соединяется с головой в нижней ее части, необходимо начать рисовать левую часть шеи и брюшко, не забыв о пушистой белой подушечке, располагающейся в месте перехода шеи в брюшко.
• Правую часть туловища следует рисовать примерно от середины уха.
• Теперь нужно нарисовать передние лапы, при этом левая лапа прорисовывается более тщательно, т.к. она полностью открывается обзору.
• Затем дорисовывается задняя часть туловища и хвост, перекинутый на правую сторону.
• В конце стираются вспомогательные линии и прорисовываются мелкие детали морды лисы: кончик носа, рот, глаз, мех во внутренней части уха.

Рисунок лисы карандашом для детей из басни «Ворона и лисица»

Можно выбрать более простую схему рисунка:

• Сначала необходимо сделать разметку основных деталей рисунка на листе: в верхней его части нарисовать небольшой круг, под ним с небольшим смещением влево – неровный круг большего размера. Далее требуется нарисовать 2 овала: маленький под кругами, большой – в правой части листа. Снизу нужно нарисовать небольшие фигурки – будущие лапки лисы.
• Следующим этапом необходимо нарисовать уши, длинный нос в нижней части лица и рот. Далее следует соединить все фигуры линиями, дорисовать кончик хвоста, после чего требуется стереть все вспомогательные линии.
• Теперь нужно более тщательно прорисовать лицо: сделать лисе глаза, брови и пушистые щеки. После этого необходимо нарисовать правую лапу и отделить белые места окраса на брюшке и на хвосте.
• Последним этапом рисуется левая рука, добавляются пальчики на обеих передних лапах и оформляются глаза: нужно сделать зрачок и ресницы.

Поэтапные карандашные рисунки лисы для срисовки детьми

Карандашом изобразить лисицу можно в разных позах и образах. Рисовать этого зверька несложно, схема окажется понятной и доступной даже для малолетних детей.

Сидящая лиса

Схема рисования сидящей лисы:

• В верхней части листа необходимо нарисовать голову, которая должна иметь вид неровного ромба с закругленными краями.
• С двух сторон сверху следует нарисовать треугольные уши. Они должны быть неодинаковыми, т.к. лиса сидит в пол оборота.
• Важно тщательно прорисовать глаза. Их следует расположить наискосок, внутри сделать радужку и зрачок.
• Далее прорисовывается внутренняя часть ушек, добавляются линии объема. После этого нужно нарисовать пушистую шерсть на щечках зверька и аккуратно прорисовать нос.
• При помощи плавных линий необходимо нарисовать спину и внешнюю линию левой передней лапы.

• Далее прорисовывается правая передняя лапа и делается очертание задней.
• Теперь требуется нарисовать стопы на лапах и пальчики, после чего приступить к хвосту. Он должен располагаться сзади лисы, а его кончик нужно аккуратно уложить рядом с ее левой передней лапой.
• Мелкими линиями необходимо нарисовать пушистый мех на груди, задней лапе и хвосте, не забывая оставлять линии, которые разграничивают окрас.

Спящая лиса

Рисунок лисы карандашом для детей в спящем виде выполняется по следующей схеме:

• В левой части листа необходимо нарисовать голову лисы в форме гриба, сверху пририсовать ушки, внутри – глаза и нос.
• Одной плавной линией в виде завитка следует изобразить спину и заднюю лапу.
• Последним требуется нарисовать пышный хвост, который скрывает от обзора брюшко и лапки. На хвосте линией-зигзагом нужно разграничить окрас.

Еще один простой рисунок спящей лисы создается по следующей схеме:

1. Мордочку необходимо нарисовать в виде гриба, только «ножка», изображающая нос зверька, должна быть очень маленькой.
2. Далее следует пририсовать ушки, а также сделать лисичке глазки и нос.
3. Вытянутым в левой части полукругом нужно изобразить туловище, сделав более выразительным изгиб спины.
4. Затем требуется нарисовать передние лапки лисы, вытянутые по бокам от головы.
5. Следующим этапом рисуется пышный хвост, который должен закрыть заднюю нижнюю часть туловища. Не следует закрывать хвостом весь живот – это визуально значительно уменьшит объем фигуры зверя.
6. В конце необходимо стереть ластиком вспомогательные линии и обвести рисунок простым карандашом, чтобы основные линии стали ярче.

Веселый лис

Для создания изображения веселого лисенка, имеющего озорной вид, необходимо выполнить 6 этапов:

• Сначала набрасывается каркас рисунка. Он должен состоять из круга (для головы), овала (для верхней части туловища), изогнутой линии (для хвоста) и ориентировочных линий для глаз, носа, ушей, лапок.

• Вторым этапом прорисовываются уши, глаза, нижняя часть туловища и левая передняя лапа.
• Далее изображается пушистая шерстка на мордочке зверька, прорисовывается грудка, правая передняя и левая задняя лапы, верхняя часть хвоста. На хвосте плавной линией разграничивается окрас.
• Следующим этапом вырисовываются щеки, брови, разграничивается окрас на ушах и грудке, дорисовывается хвост.

• В конце прорисовывается внутренняя часть левого уха, разграничивается окрас на лапках и удаляются вспомогательные линии. Контур рисунка обводится простым карандашом поярче.

Реалистичный рисунок

Схема создания реалистичного рисунка лисы:

• Контуры будущего рисунка создаются в виде каркаса из угловатых фигур и линий. Голова изображается в виде небольшой трапеции, под ней рисуется прямоугольник вдвое большего объема – будущее туловище. Простыми одинарными линиями намечаются места четырех лап и хвоста.

• На следующем этапе каркас обрисовывается сглаженными линиями контура. В итоге должен получиться «сырой» эскиз рисунка без уточнения деталей.
• Третьим этапом необходимо выполнить совершенствование наброска. Эскиз преобразовывается в рисунок, близкий к реалистичному, при помощи правильных линий, наносимых поверх предыдущих слоев. Здесь прорисовываются острые уши, удлиненный и слегка заостренный нос, место пушка на щеке и шее, пасть, стопы, кончик хвоста.
• Теперь можно приступать к деталям образа лисы. Рисуется кончик носа, обозначается пушок на лбу, щеках, шее, брюшке, лапах и т. д.
• Далее тщательно прорисовываются лапы с учетом их положения во время движения.
• В конце добавляется пушок в ушах и изображается пышный хвост

Приемы рисования лисицы карандашом из геометрических фигур

Рисунок лисы карандашом для детей из геометрических фигур может быть простым и сложным. К простым относится, например, лиса из треугольников или эллипсов. К сложным – рисунок лисицы из многоугольников.

Вариант рисунка	Пошаговое описание
Лиса из треугольников	Сначала нужно нарисовать треугольник, расположив его наискосок. Это голова лисы. Затем требуется в самой нижней вершине треугольника сделать жирную точку – это нос зверька. Далее нужно нарисовать второй треугольник размером побольше первого. Он должен как бы выступать из-под первого. Справа от второго треугольника следует нарисовать хвост в форме капли. В конце необходимо проработать детали: добавить уши, нарисовать глаза, усы и лапки.
Лиса из эллипсов	Сначала необходимо нарисовать 2 эллипса, пересекающихся друг с другом. Первый, который побольше – голова, второй примерно в 3-4 раза меньше первого – туловище. Далее нужно нарисовать уши – для изображения каждого используется по 2 эллипса: один побольше, другой поменьше. Хвост также формируется из вытянутого эллипса, пересекающегося с туловищем. Правый конец этого эллипса следует немного заострить. Затем требуется изобразить нос в виде растянутой капли с гладким концом. В виде микро-эллипсов рисуются глаза и нос. Плавной линией отделяется окрас на хвосте. Последним этапом добавляются усы в виде пары черточек с каждой стороны. Ноги изображаются при помощи небольших вытянутых эллипсов, пересекающихся с туловищем. Вспомогательные линии необходимо удалить ластиком.
Лисица из многоугольников	Начинать рисунок необходимо с изображения ромба. После этого справа и слева к ромбу пририсовываются прямоугольные треугольники, над ними изображаются четырехугольники со скошенной стороной, над которыми рисуются равнобедренные треугольники. Далее при помощи 2 маленьких треугольников и 1 разностороннего четырехугольника с каждой стороны изображаются щеки лисы. Большим восьмиугольником, расположенным ровно под ромбом, обозначается грудная клетка зверька. В виде 2 больших треугольников, тупые углы которых соприкасаются друг с другом, а острые углы направлены вниз, изображаются передние лапы. Хвост геометрической лисицы формируется из 2 разносторонних четырехугольников и 3 треугольников. Хвост должен частично загораживать передние лапы зверька. После его изображения необходимо удалить ластиком лишние линии с рисунка.

Схемы, разработанные специально для детей, помогут создать рисунок лисицы, используя для этого только карандаши и бумагу.

Видео о рисовании животных

Рисунок лисы карандашом для детей:

рисунки к сказке лиса и журавль — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

СПИСОК КНИГ, КОТОРЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ПРОЧИТАТЬ РЕБЕНКУ ДО 7 ЛЕТ

ИСТОРИИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРИМЕРНО ОТ 1,5-2 ДО 3-4 ЛЕТ

Репка, Курочка-Ряба, Теремок, Колобок (и другие русские народные сказки)

Корней Чуковский. Цыплёнок

Владимир Сутеев. Цыплёнок и утёнок.

Стихи Агнии Барто для малышей (Мишка. Бычок. Слон. Лошадка. Грузовик. Мячик. Козлёнок. Зайка. И другие.)

Русские народные потешки.

ИСТОРИИ ЧУТЬ ПОСЛОЖНЕЕ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРИМЕРНО ОТ 2,5-3 ДО 6-7 ЛЕТ)

Владимир Сутеев. Под грибом. Яблоко. Дядя Миша. Ёлка. Кот-рыболов. Мешок яблок. Разные колёса. Палочка-выручалочка. Капризная кошка.

Корней Чуковский. Телефон. Федорино горе. Мойдодыр. Муха-Цокотуха. Айболит.

Айболит и воробей. Путаница. Доктор Айболит (по Гью Лофтингу).

Самуил Маршак. Усатый-полосатый. Где обедал, воробей? Багаж. Вот какой рассеянный. Урок вежливости. Про всё на свете. И другие.

Самуил Маршак. Переводы детских английских песенок: Перчатки. Гвоздь и подкова. Три мудреца. В гостях у королевы. Кораблик. Король Пинин. Дом, который построил Джек. Котята. Три зверолова. Шалтай-Болтай. И другие.

Народные сказки о животных: Хвосты. Лиса и журавль. Журавль и цапля. Лиса и кувшин. Кот и лиса. Лисичка со скалочкой. Заюшкина избушка. Лисичка-сестричка и серый волк. Петушок – Золотой гребешок. Маша и Медведь. Волк и семеро козлят. Храбрый баран. Заяц-хваста. Зимовье. Полкан и медведь. Петушок – Золотой гребешок и чудо-меленка. Мужик и медведь. Сказка про ерша. Лиса и козёл. И другие.

Альф Прёйсен. Про козлёнка, который умел считать до десяти. Весёлый Новый год.
Лилиан Муур. Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду.

Агнеш Балинт. Гном Гномыч и Изюмка.

Энид Блайтон. Знаменитый утёнок Тим.

Николай Носов. Живая шляпа.

Николай Сладкое. Бежал ёжик по дорожке. Воробьишкина весна. И другие рассказы.

Хэйден Макэлистер. Разноцветные путешествия.

Зденек Милер. Крот и волшебный цветок.

Сергей Михалков. Басни: Кто кого? Услужливый заяц. Друзья в походе. Стихи: А что у вас? Песенка
друзей. Фома. Рисунок. Мой щенок. И другие стихи.

Виталий Бианки. Первая охота. Как муравьишка домой спешил. Чей нос лучше. Лесные домишки. Сова.
Кто чем поёт? И другие рассказы.

Михаил Пляцковский. Солнышко на память (рассказы).

Михаил Зощенко. Умные животные (рассказы). Показательный ребёнок (рассказы).

Приключения Пифа в рисунках В. Сутеева и пересказе Г. Остера.

Виктор Кротов. Как Игнатий играл в прятки. Как червячок Игнатий чуть не стал драконом.

Георгий Юдин. Букварёнок. Усатый сюрприз (стихи и рассказы).

Дональд Биссет. Всё кувырком (рассказы).

Фёдор Хитрук.

Топтыжка.

Агния Барто. Медвежонок-невежа. Мы с Тамарой. Любочка. Любитель-рыболов. Фонарик. Я расту. И
другие стихи.

Валентина Осеева. Волшебное слово.

Эмма Мошковская. Зоопарк. И другие стихи.

Борис Заходер. Хрюк на ёлке. О чём индюк думал.

5. Вспомни, чем закончилась сказка «Лиса и Журавль». Расположи рисункив правильной

сказки волшебная лампа алладина готовый читательский дневник подскажите пожалуйста​

1. Ответьте на вопросы:1. Почему рассказ называется «Зиночка»?2. Как относится автор к Зиночке?3. Как вы думаете, почему все-таки Петя рассказал матер … и, как целовалибрат с Зиночкой?4. Почему автор заканчивает рассказ фразой: «Очевидно, ненависть так ине забывается, как и любовь»?5. Как вы понимаете русскую пословицу «От любви до ненависти один шиг2. Охарактеризуйте автора рассказа,3. Скажите, как выпонимаете словосочетания:«броситьвзгляд», «ходить вверх ногами»,4. В какой ситуации можносказать,«Это низко.Будьтемумсчиной!?​

ЗАДАНИЯ1.

Ответьте на вопросы:1. Что вы узнали об А.П. Чехове?2. Как вы понимаете слова: «Идеал Чехова – гармонически развитый человек3. Почему можно … сказать, что его жизнь – пример победы человека над собой?4. Согласны ли вы с утверждением одного из чеховских героев? Выскатесвое мнение, обоснуйте ответ2. Дайте новое название тексту.3. Назовите основные положения нравственной программыписателя .​

в какой басне крылова воплощен сюжет басни “лисица и виноград”

Про кого з персонажів сказано :”…..він тільки знає, що нишпорить скрізь,робить різні капості,розносить плітки…”

ЗАДАНИЕ. Ответьте на вопросы:1. Как вы думаете, что хотел сказать автор в этом произведении?2. Кто из героев вам понравился и почему?3. Дайте характер … истики Жилину и Костылину и сравните этих героеврассказа.​

Добро и Зло у твори “Лось” помогите!! СРОЧНО!!! ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!!

утверждение добра любви и милосердия главный пафос драматургии вампилова. Пж кратко! ​

Сочинение – рассуждение на тему “Осознание необходимости находить общий язык с природой” (не вредить, беречь).

1. Тезис (мое мнение) . 2. Основная … часть а как говорить с природой, если она не владеет ни одним языком мира? 3. Вывод (возвращаемся к тезису).

відгук книги Пеппі довгапанчоха

Русская народная сказка «Лиса и Журавль»

Урок литературного чтения по учебнику О. В. Кубасовой во 2 классе
Выполнила: учитель начальных классов Кобзева Е.М.

Тема: Русская народная сказка «Лиса и Журавль».

Цели: 1) Познакомить с произведением. Расширять словарный запас, учить озаглавливать текст с точки зрения его темы и идеи, инсценировать прочитанное.
2) Развивать устную речь, умение читать бегло и выразительно, понимать прочитанное.
3) Воспитывать нравственно-эстетические ориентиры, способность нравственно оценивать поступки, слушать учителя и своих товарищей, умение работать коллективно и в паре.

Формирование универсальных учебных действий на уроке:

1) Личностные качества:
— положительная мотивация к обучению в школе, к урокам литературного чтения;
— формировать нравственно-этические ориентиры;
— развивать способность к нравственной оценке поступков;
— приобщаться к народной культуре.

2) Регулятивные УУД:
— принимать, удерживать и реализовывать учебную задачу;
— использовать определённые учителем ориентиры;
— осуществлять последовательность в соответствии с устной инструкцией учителя;
— осуществлять самоконтроль при выполнении упражнений в чтении.

3) Познавательные УУД:
— ориентироваться в тексте;
— дифференцировать известное и новое;
— прогнозировать;
— анализировать набор заголовков;
— делать обобщение на основе набора опорных слов;
— анализировать текст с целью подбора точного заголовка;

— анализировать текст для выявления подтекста;
— анализировать контекст для выяснения значения непонятных слов;

3) Коммуникативные УУД:
— вступать в общение, выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения;
— аргументировать своё мнение;
— развивать навыки сотрудничества.

Оборудование:
— учебники литературного чтения;
— тетради на печатной основе;
-картинки с изображением лисы и журавля;
— ученическая доска.

Ход урока:

1. Организационный момент:

— Проверили глазками учебные принадлежности для урока (учебники, тпо, простой карандаш). Посмотрели друг на друга, улыбнулись, с хорошим настроением приступили к работе.

2. Проверка домашнего задания:

— Какое произведение В. Осеевой вы читали к сегодняшнему уроку?
— Что можно сказать о героях произведения? ( они равнодушны, не защитили маленького котёнка, безжалостны)

— Итак, нам нужно любить животных, защищать малышей.
— Прочитаем выразительно стихотворение Д, Хармса «Удивительная кошка» ( 2-3 человека, анализ детьми прочитанного).
— Конкурс рисунков по рядам. Вышел к доске 1 ряд, выбор лучшего рисунка.
— 2 ряд; 3 ряд.
— Молодцы, ребята! А теперь лучший рисунок среди 3х учащихся.
-Выбор победителя, а награда в конце урока, после изучения новой темы, сюрприз!
— Итак, нужно любить животных, помогать больным животным, не проходить мимо беды братьев наших меньших.

3. Подготовка к восприятию нового произведения:

— О героях нашего урока мы узнаем, отгадав загадки:
-Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
Как зовут её? (Лиса)

Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек. (Журавль)

— Итак, героями нашего урока будут лиса и журавль. Сегодня мы будем учиться подбирать заголовок к тексту, узнаем новые слова, играть спектакль, а чтобы всё удалось, будем внимательными.
— Прочитайте и догадайтесь, о какой сказке пойдёт речь?
Слова записаны на доске: (лиса, журавль, кувшин, в гости, угощу, тарелка, несолоно хлебала, врозь).

Дети высказывают свои предположения о названии произведения. Как вы понимаете выражение «несолоно хлебала»? Более точное значение мы узнаем, прочитав произведение.

-Как называется произведение, мы узнаем, прочитав его.

Сегодня у меня есть помощники.

Они будут знакомить нас с новым произведением. Открываем страницу №63,следим за ребятами и попробуем определить более точное название.

4. Работа по теме урока:

а) Первичное восприятие текста, читают подготовленные дети.

Ребята, попробуем подобрать более точный заголовок. Откройте стр.64 учебника и прочитайте данные заголовки, выберите тот, который более подходит к произведению.
(Лиса и журавль)
-Почему так решили? (Главные герои).
— А ещё можно подобрать другой заголовок? (Как аукнется, так и откликнется). Почему?
(Объясняет главную мысль произведения).
— Найдите в тексте слова, которые выражают главную мысль и прочитайте их. Где будем читать, укажите страницу. (Стр. 64, предпоследний абзац). Определите жанр произведения? Почему это сказка? Кто написал эту сказку?
-Это русская народная сказка. В обработке Алексея Николаевича Толстого она называется «Лиса и журавль». В обработке К. Д. Ушинского «Как аукнется, так и откликнется».

— Какой заголовок совсем не подходит? Почему?

б) Подготовка к самостоятельному чтению.

— Чтение слов в рамочке, учимся читать целыми словами, читаем слова слитно хором вслух, стр. 62.

в) Самостоятельное чтение сказки учащимися.
-Возьмите карандаши, читаем и отмечаем непонятные слова.

г) Словарная работа.
— Какие слова оказались непонятными? Можно ли догадаться об их смысле по содержанию сказки?
—куманёк, кума – крёстный-отец и крёстная-мать по отношению к родителям крестника и по отношению друг к другу;
— званый пир – приглашение на обед и т.д.;
— потчевать – угощать;
— не обессудь – не суди строго;
— стряпать – готовить пищу;
— досада – раздражение, неудовольствие;
— несолоно хлебала – оказалась ни с чем, обманулась в своих ожиданиях.

д) Работа по содержанию сказки и драматизация.
— Сколько частей можно выделить в сказке?
-Что происходит в каждой части? (Лиса угощает журавля, журавль потчует лису).

— Кого нарисуем сначала? (Лису).
— Какая она? (Рыжая, с пушистым хвостом).
— В какой позе нарисуем лису? (Она сидит).
— Что возле её лап? (Тарелка).
— Какая тарелка? (Плоская).
(Изображение лисы с тарелкой).

— Кого нарисуем рядом с лисой? (Журавля).
— Какой он? (Серый, с большим клювом, грустный).
— Что делает журавль?
— Добавляем рисунок журавля.

е) Работа над выразительностью, драматизация.
— Вспомните, о чём говорила лиса, когда приглашала журавля в гости?
— Она действительно хотела его угостить или посмеяться над ним?

— Как нужно сказать её слова, чтобы было ясно, что она не от души приглашает журавля, а хочет обмануть?
— Сыграй роль лисы. (Несколько человек играют роль лисы, а остальные дети анализируют).
— Используя мимику, жесты сыграйте роль журавля. Какой он?
(Растерянный, ничего не понимает, а лиса хитрая, решила журавля разыграть).
— Разыгрывается 1 часть сказки.

ж) Работа в парах.
— А сейчас 2 часть сказки попробуйте сыграть в парах.
— Какой журавль во 2 части? А лиса?
— Используя мимику, жесты, слова лисы и журавля сыграйте их роли. 1 вариант играет роль лисы, 2 – роль журавля. Затем поменяйтесь ролями.
-Анализ работы детей. Что удалось, что нет. Работаем с тпо стр.34, задание № 3. Выполняем самостоятельно.

— Кто не прав в этой сказке? Почему?

5. Рефлексия.

— Подготовьте смайлики для оценки своей работы на уроке.
-Сегодня у нас очень много весёлых смайликов. Ваша работа на уроке удалась. Вы молодцы! Поставленные нами цели достигнуты!
— Награждение победителя конкурса на лучший рисунок. Вручение иллюстрации к сказке «Лиса и журавль».

6.Итог урока.
— С какой сказкой познакомились? Понравилась ли сказка? Чему она нас учит?

7. Домашнее задание.
— Перечитать сказку выразительно, тпо задание 1,2.
— Разыграть спектакль при помощи родителей.

— Нарисовать иллюстрацию к сказке, желающие.

Самоанализ урока литературного чтения 2 класс

Тема урока: Русская народная сказка «Лиса и журавль».

Данный урок тесно связан с предыдущими уроками своей развивающей целью, так как на каждом уроке мы развиваем умение читать бегло и выразительно, развиваем устную речь.

Знания, полученные на уроке, будут использованы на последующих уроках, а также в жизни. При подготовке к уроку были учтены программные требования: плавное, выразительное, безошибочное чтение.

При подготовке к уроку я опиралась на индивидуальные особенности детей.

У многих детей слабо развита речь, внимание. Дети не могут слушать учителя и своих товарищей. Поэтому одной из главных целей данного урока было: развитие речи, внимания. Воспитание способности нравственно оценивать поступки, слушать учителя и своих товарищей. Для активизации познавательной деятельности на уроке использовались проблемные, частично-поисковые, репродуктивные, словесные методы.

Использовались загадки, наглядный материал.

Для предупреждения утомляемости была проведена физминутка.

Организационный момент нацелил ребят на урок, создал эмоциональный настрой. Цель данного этапа была достигнута.

Проверка домашнего задания была проведена чётко, быстро. Была использована работа творческого характера. Конкурс рисунков прошёл организованно, был выявлен победитель, который в конце урока был награждён призом.

На этом этапе дети учились оценивать ответы и работы своих товарищей.

При подготовке к восприятию нового материала были использованы загадки, слова- помощники. На этом этапе использовались проблемные методы, которые помогли заинтересовать детей и нацелить их на работу.

На этапе изучения нового материала к работе привлекались хорошо читающие дети. Были использованы разнообразные виды работы с текстом: чтение вслух, про себя, выборочное чтение. Дети читали целенаправленно. Для предупреждения ошибок была проведена работа с трудными словами, словарная работа, где ребята учились анализировать контекст для выяснения значения непонятных слов.

На уроке была использована драматизация, дети учились играть роли персонажей сказки, передавая их эмоциональный настрой. На данном этапе ребята учились выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения.

В заключении урока дети попробовали разыграть спектакль по 1 части сказки.

Использование разнообразных видов работ позволило сосредоточить внимание детей на важных этапах урока. Каждый этап был связан с предыдущим и последующим.

Итог урока подвели ребята. Они сказали о своих успехах и неудачах. Мне оставалось уточнить и обобщить высказывания детей. Ребята трудились весь урок, работали с удовольствием.

Я считаю, что данный урок своей цели достиг.

Вам пригодилась эта разработка? Напишите «Спасибо» учителю:

Читать “Сказки на новый лад” – Самойлов Николай Николаевич

Лиса и журавль

Художник рисовал иллюстрации к сказке лиса и журавль. Его постоянно отвлекали, поэтому он перепутал картинки.

Написано было одно, нарисовано другое. Давайте поможем художнику, найдём рисунки соответствующие тексту сказки.

1 Лиса с журавлем подружилась. Какой из рисунков подходит рис 4, или рис1?

рис4

рис1

2 Идёт журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала ее по тарелке. Подала и потчует:

– Покушай, мой голубчик куманек! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом, стучал-стучал, ничего не попадает. А лисица в это время лижет себе да лижет кашу – так всю кашу сама и скушала. Каша съедена; лисица и говорит:

– Не обессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем!

– Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

Какая картинка верна рис 3, или рис 2?

рис3

рис 2

3 На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, налил в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:

– Кушай, кумушка! Не стыдись, голубушка.

Лисица начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его и понюхает; толку всё нет! Не лезет голова в кувшин.

А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел.

Какая картина правильная рис2, или рис3?

рис2

рис3

4 Взяла лису досада: думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла, голодная. С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Какой рисунок правильный рис 1, или рис 4?

рис1

рис 4

Плохой, несчастливый конец у сказки. Что нужно изменить, чтобы конец стал счастливым?

Давайте подумаем, почему лиса и журавль поссорились и кто в этом виноват?

Почему лиса оказалась такой негостеприимной?

Может быть не догадалась в какой посуде подавать журавлю кашу?

Из – за жадности. Всё захотела съесть сама?

Почему журавль так поступил?

Из – за жадности. Всё хотел сам съесть?

Обиделся на лису и решил плутовке отомстить?

Как правильно встречать гостей?

Угощенье съесть самому?

Накормить гостя?

Гостя нужно было встречать так:

Лиса угощает журавля Журавль угощает лису.

Лиса и журавль узнали как нужно встречать гостей,

Поэтому теперь у них дружба навек.

Вы видете, что у сказки два конца: счастливый и не счастливый. Какой вам больше нравится?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Сказка”Лиса и журавль”

Придумав и изготовив маску длинноклювой птицы я вспомнила, как в детстве с таким носом я играла журавля в спектакле «Лиса и Журавль», ну и так как я легко придумываю новые модели масок, то быстро изобрела очередную маску лисы . Хорошо, чем не повод написать статью”маски лисы и журавля” в блог?  И поразилась, что очень много людей, оказывается, ищут в интернете информацию по изготовлению этих самых масок. Лиса и Журавль очень   популярны! Хм.

Про что там говорится в этой басне? Если подумать, то это аналог  сказки «Крокодил и ёж».  Или отчасти,”Почему у лебедя лапы чёрные”)

Сюжет заключается в конфликте на почве несовпадения пищевых обычаев (сервировки, например). Замечу, что лиса приготовила кашу на тарелке, возможно, по простодушию, журавль не смог это клевать, обиделся (не попытался обсудить с лисой ), а, пригласив её в свою очередь в гости, преднамеренно обломал её – подал окрошку в высоком кувшине. Результат: лиса в обиде и журавль злорадствует. Ох-хо-хо.   Тут  даже и морали особой нет – ну оба персонажа безотрадны. Но эта басня Крылова широкоизвестна, и вот: слова «журавль» и «лиса» у нас вызывают чёткую практически однозначную ассоциацию.

Тем не менее, можно и не упираться именно в басню Крылова.

Есть ещё одна сказка именно про лису и журавля. Правда, сюжет тоже  белыми нитками шит, но мы к условностям привычны.

Эту сказку я рассказывала детям в летних пришкольных лагерях тогда же, когда  радовала всех сказочкой  «Козёл да баран».

Но вернёмся к заявленной сказке «Лиса и журавль».

Мужик вырыл яму в лесу и прикрыл хворостом. Понятно, ждал, что дичь попадётся.

Мой комментарий: а если бы сам упал, то было бы справедливо. Но нет, попалась лиса(читаем как рисовать лису-ЗДЕСЬ). Вот она бегает, мечется, и тут прилетел и приземлился туда журавль.

Вот это самый недостоверный момент сказки – ну что это за журавль такой, чтобы садиться в яму, хворост на которой уже разворошён  свалившейся туда лисой?  НЕ ВЕРЮ.

Ладно, по сказке он-таки в яму угодил. Лиса мечется и в ужасе повторяет: У меня тысяча думок, о… у меня тысяча думок…

Журавль (рисуем журавля) принялся долбить носом и говорит: А у меня одна. (Товарищи, по сказке он потом всё время долбил носом и говорил эту фразу: а у меня одна.Честно скажу – никакого значения это долбление носом для сюжета не имело. Бессмысленная деталь – ружьё на стене, которое не выстреливает). Итак лиса в отчаянии юлит по яме  пытаясь собраться с мыслями: они разбегаются, она не может сосредоточиться, тысяча думок и все страшные.

Какое-то время лиса и журавль всё повторяют каждый своё.

Тут пришёл мужик и заглянул в яму… Журавль, услышавший его шаги, сразу сник, повалился – вообще дохлый лежит. Мужик, как это увидел, взъярился: лиса видать успела журавля-то загрызть! А та ещё пуще бегает: Ой, у меня тысяча думок!

Мужик спустился в яму, выбросил ещё тёплый труп журавля и принялся ловить лису, да ещё и ругается: Злодейка! Какую птицу задавила! Вот я тебе!( Непонятная ярость: куда бы мужик применил живого журавля – убил и съел? Ну, пожалуй, хотя странная какая-то дичь… нехарактерная).

А притворщик журавль, распахнул крылья и с криком: Вот  какая одна мысль у меня была! – улетел.

Лиса… опустим завесу жалости. Не хочу досказывать, я очень сочувствую лисе.

Моя иллюстрация к этой сказке:

Тысяча думок

Я всех детей спрашивала, что они думают  о такой сказке.

Ой, вот журавль такой предусмотрительный стратег, он продумал всё на несколько ходов вперёд! А лиса, глупая и несосредоточенная.

Хм. Мои соображения: а был ли реально у лисы выход? Рухнуть трупом рядом с журавлём? Тоже мне.

А вообще, какой глубины была эта роковая яма? Если метра два, то неясно, как мужик из неё выбирался. А если полтора, то лиса могла и попытаться выскочить, или, подрыв стенку, насыпать насыпь. Ещё чисто умозрительный вариант: когда мужик забрался в яму она могла прыгнуть на него и по его плечам выбраться. Но это теория.  А как оно бывает на практике, может показать только сама практика.

Ну вот, это альтернативная сказка про лису и журавля  в пересказе Марины Новиковой, она не лучше, но и ничуть не хуже   Крыловской басни и настолько же заслуживает внимания.

Метки: Пересказ сказки, сказки народов мира, сказки о животных

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Русская народная сказка «Лиса и журавль»

Читательский дневник по русской народной сказке «Лиса и журавль»

Автор: народ

Название: «Лиса и журавль»

Число страниц: 1

Жанр: сказка

Главные герои: лиса, журавль.

Второстепенные герои: отсутствуют

_______

Характеристика главных героев:

Лиса — хитрая и жадная.

Хотела поживиться за чужой счёт и получила урок.

Журавль — умный и справедливый.

Сообразительный.

На скупость кумы ответил тем же.

_______

_______

Краткое содержание «Лиса и журавль»

Подружились как-то лиса и журавль.

Лисица позвала журавля в гости и размазала по тарелке манную кашу.

Журавль ничего не смог съесть.

Он тоже пригласил куму в гости и поставил кувшин с тонким горлышком.

Лисица не смогла покушать и обиделась.

После этого они перестали дружить.

План сказки:

1. Дружба лисы и журавля.

2. Приглашение лисицы.

3.

Манная каша.

4. Приглашение журавля.

5. Окрошка.

6. Конец дружбы.

Основная мысль произведения «Лиса и журавль»

Главная мысль сказки в том, что дружба жадности не приемлет.

Основная идея сказки в том, что все поступки возвращаются.

Чему учит сказка

Сказка учит не быть хитрыми и корыстными.

Учит не делать того, что не хотел бы получить в ответ.

_______

Краткий отзыв по сказке «Лиса и Журавль» для читательского дневника:

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что нельзя быть эгоистом и жадиной.

Нельзя думать лишь о своей выгоде.

Лисица хотела поживиться за чужой счёт, но её ждало разочарование.

А всё потому, что и сама она плохо обошлась с журавлём.

Это интересная и поучительная сказка.

В ней говорится о том, что любой поступок возвращается к его совершившему.

Мне понравился хитроумный журавль, который прочил лисицу за её обед.

Я всем советую прочитать эту сказку и всегда поступать с товарищами по чести, по-доброму.

И тогда они тоже будут относиться к вам хорошо. И никому не придётся обижаться.

Пословицы к произведению:

Как аукнется, так и откликнется.

Что посеешь, то и пожнёшь.

Кто к людям лицом, к тому и люди не спиной.

Жадность — всякому горю начало.

В гостях хорошо, а дома — лучше.

Словарь неизвестных слов

Потчевать — угощать.

Не обессудь — не суди строго, не обижайся.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина.

И так зайдет, и эдак, и лизнёт его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин.”

Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:

«Петушок и бобовое зёрнышко»

«У страха глаза велики»

«Лиса и Тетерев»

«Каша из топора»

«Гуси-лебеди»

«Колобок»

«Курочка Ряба»

«Лиса, заяц и петух»

«Теремок»

«Три медведя»

«Волк и семеро козлят»

«Рукавичка»

«Репка»

«Кот, петух и лиса»

«Иванушка-дурачок»

Библиотека русских народных сказок пополняется.

Готовый читательский дневник 2 класс: краткое содержание произведений, рисунок – иллюстрация, план, главная мысль, краткий отзыв и пословицы для развития логического мышления ребенка.

изображений лисы и журавля

Однажды засуха поразила территорию, где находился лес. Лисица была очень хитрой, хотя журавль был ее другом, но лиса всегда старалась показать себя крупнее и мудрее перед журавлем. Вот прекрасно иллюстрированный… Он жил в джунглях. Журавлиный зоопарк птиц. Скачайте бесплатно картинки и изображения лисы для вашего проекта или обоев. Поговорка «Лисица и журавль развлекают друг друга» стала означать, что обманщики ищут собственных преимуществ, поэтому они оба изображены в центре картины, сидящими перед их любимым вместилищем.Лисица приготовила суп и подала его на плоской тарелке. https://www.alamy.com/a-japanese-red-fox-vulpes-vulpes-japonica-walks-past-a-pair-of-red-crowned-cranes-grus-japonensis-hokkaido-japan-image181634580. html, Red fox Vulpes vulpes, запах черепа Национальный парк Ордеса, провинция Уэска, Арагон, испанские пиренеи, https://www.alamy.com/stock-photo-red-fox-vulpes-vulpes-smelling-a-skull-ordesa-national- park-huesca-23674416.html, Басня о лисе и журавле, Дирк Ступ, Джон Огилби, 1665, https: // www.alamy.com/fable-of-the-fox-and-the-crane-dirk-stoop-john-ogilby-1665-image240637701.html, Скульптура Журавля и Лисы в Москве, Россия, https://www.alamy.com /crane-and-fox-sculpture-in-moscow-russia-image332105877.html. Не допускается форматирование HTML и ссылки на другие веб-сайты. Качество от HD до 4K, авторство не требуется! Они питались листьями диких деревьев и пили прохладную воду из ручья, протекавшего через лес. Перед тем как уйти, он также издевается над вороной, говоря: «Может, у тебя приятный голос, но где ты потерял рассудок?» Мораль истории.Китайская мифология относится к тем мифам, которые встречаются в исторической географической области Китая. Verso, вверху слева: Starling Hunt; внизу слева: охота на львов с факелами и сетями; справа: полуфигуры святых Иосифа, Авраама и Исаака и неизвестная фигура; надпись. , Ян ван дер Стрет, по прозвищу Страдан, фламандский, 1523–1605 гг., перо и коричневые туши, кисть и стирка на положенной бумаге, Recto, вверху: ловцы журавлей ловят журавлей с помощью приманки, помещенной в бумажные конусы, которые втыкаются в землю. . Итак, лиса пригласила журавля на обед.Набор оригами японских животных. Ежедневно добавляются тысячи изображений. «Лиса и Журавль. Набор оригами японских животных. Лисица без сказки. Однажды лиса и журавль подружились. 98 113 16. Иллюстрация Конде к басне Эзопа «Лис и журавль», https://www.alamy.com/licenses-and-pricing/?v=1, https://www.alamy.com/stock-photo- jm-condes-illustration-of-aesops-fable-the-fox-and-the-cran-24839432.html, https://www.alamy.com/clipart-fox-and-crane-image226550833.html, 1884 год. фонтан «Лиса и аист» (The Fox and the Crane, Fuente de la ciguena y la zorra), спроектированный каталонским скульптором Эдуардом Батисте Аленторном, https: // www.alamy.com/the-1884-fountain-the-fox-and-the-stork-the-fox-and-the-crane-fuente-de-la-ciguena-y-la-zorra-designed-by-catalan- sculptor-eduard-batiste-alentorn-image242004437. html, дизайн мультфильмов гориллы и животных, векторная иллюстрация на тему зоопарка, https://www.alamy.com/gorilla-and-animals-cartoons-design-zoo-theme-vector-illustration -image356463727.html, Статуя из сказки «Лисица и аист» на реке Неглинной между Александровским садом и Манежной площадью, Москва, Россия, https: //www.alamy.com / stock-photo -stатуя-сказка-лиса-и-аист-на-неглинной-реке-21034456.html, Недавно выпущенный на посадку молодой обыкновенный / евразийский журавль (Grus grus) в защищенном от лисы корпусе для первоначального выпуска, Somerset Levels, Англия, Великобритания, сентябрь 2012 г., https://www.alamy.com/stock-photo-recently-released-young-common-eurasian-crane-grus-grus-landing -within-78809073.html, https://www.alamy.com/stock-photo-flowers-and-wild-birds-36871255.html, Борьба с лисами в крановом центре Акан, на фоне японских красных хохлатых журавлей, Хоккайдо , https: // www.alamy.com/stock-photo-fighting-foxes-in-akan-crane-center-with-japanese-red-crest-cranes-147307235. html, Рыжая лисица (Vulpes vulpes) пробегает мимо группы Краснокороновых журавлей ( Grus japonensis), Хоккайдо, Япония, https://www.alamy.com/stock-photo-red-fox-vulpes-vulpes-running-past-a-group-of-red-crowned-cranes-grus-125630378. html, ЛИСА И ЖЕЛЕЗНО, Fuchs und Kranich, стихотворение Иоганна Вольфганга фон Гете, https://www.alamy.com/the-fox-and-crane-fuchs-und-kranich-poem-by-johann-wolfgang- von-goethe-image369495335.html. Лисица легко могла его погладить, а журавль – нет. Красочные бумажные животные, низкий полигональный дизайн. Вырезано вручную на линолеуме и напечатано высокопигментированными чернилами на масляной основе прусского синего цвета на… И две лягушки, которые столкнулись с журавлем, ничего не сказали. 891 949 114. Однажды лиса пригласила журавля на обед. Волк и журавль. В том же лесу жила хитрая лисица по имени Хитрый. Мы никогда больше не вернемся к этому озеру и никогда не причиним вреда кроликам, так любимым Луной.Однажды лиса пригласила журавля пообедать к себе домой. Мораль истории: иногда, когда мы не можем получить то, что хотим, мы делаем вид, что этого не стоит иметь. Он сказал себе. Все журавли жили на рыбах в пруду и жили счастливо. Лисица… Лисица В большом лесу был большой пруд. Лисица и Журавль подружились. О лисе и аисте. Как не следует делать то же самое с другими людьми, которых, как ни странно, не желают, чтобы люди относились к тому, о чем Эсоп повторяет подобную басню / О лисе, которая довела аиста до супа / И лиса положила mete vpon a trauncher / the who Merate the a storke myght not ete / who she got you and had grete playsaunce / & wente & out the out of the foxs hows al hongry and wente ageyne to its lolgies / И по причине того, что лисица умоляла ее / она про себя не думала / хо… Подпишись на наш канал – https: // goo.gl / z6aRqh Однажды лиса и журавль подружились. Млекопитающие Лисица Дикая природа. Итак, лиса пригласила журавля на обед. Фэнтезийная сцена с животными Аляски, преследующими волынщика. Однажды лиса пригласила журавля на обед. 91 78 16. 181 218 31. Акварельная живопись журавля в птичьем парке. Цветочная мандала с цветочными элементами и милыми лисицами. Русское поселение “Пирамида” на Шпицбергене с журавлем и лисами, бегающими на переднем плане. Лисица приготовила жидкое блюдо. Поиски, связанные с рассказом о лисе и аисте.Набор оригами японских животных. Лисица приняла его приглашение и отправилась в резиденцию журавля. Огромная коллекция, потрясающий выбор, более 100 миллионов высококачественных, доступных изображений RF и RM. Когда лиса приходила в гости, журавль подавал суп в фляге с длинной узкой шеей. Однажды лиса пригласила журавля на обед. Когда Ирават и Микко подошли к озеру, Луна отразилась в его неподвижной воде. «Позвольте мне поприветствовать Луну», – сказал Ирават, и как только он окунул свой хобот в озеро, вода зашевелилась, как и отражение Луны.”Ой! 169 194 21. Есть еще Журавль (часть I) – проверьте товары в магазине. Журавль принял приглашение и на закате добрался до лисицы. Очень короткий рассказ о Лисе и Журавле. Они были верными друзьями. Итак, он поспешил к Журавлю. Он был уверен, что она с ее длинной шеей и клювом легко сможет дотянуться до кости и вытащить ее. Исландский песец. Плоские векторные иллюстрации на белом фоне. Птицы слева, за деревом. Когда она подошла, лиса приветствовала журавля внутри.Абсолютно никакой спам. Теги: история лисы и журавля, история лисы и журавля на хинди, история лисы и журавля мораль, история лисы и журавля с картинками, история лисы и журавля на хинди, написанная Моральные вещи 3 комментария: История лисы и журавля «История лисы и журавля» это моральная история из басни Эзопа. В пруду жила стая журавлей. Поскольку мы его близкие друзья и наставники, наше печальное положение опечалило и разозлило Луну. Журавли вторглись на поле фермера. Он хочет поговорить с вами наедине. Птичье искусство. Recto, вверху: охота на журавля с помощью конусов; Внизу слева: Джейкоб, половинчатая фигура; лев с повязкой на глазах; карта укреплений; Внизу справа: Охота на лис.ЛИСА И ЖУЛИН Когда-то лиса и журавль подружились. Напишите подробные комментарии, относящиеся к этой теме. Никогда не поддавайтесь лестным словам. История журавля и лисы: Однажды лиса увидела журавль на расстоянии. Доступный и поиск среди миллионов изображений, фотографий и векторных изображений без лицензионных отчислений. Вроде ходит на двух тонких палках. Волк слишком жадно ел, и в его горле застряла кость. История Лисы и Журавля «История Лисы и Журавля» – это моральная история из басни Эзопа.Давным-давно лиса и журавль были очень хорошими друзьями. Однажды Фокс пригласил журавля на обед. Журавль был очень доволен и готовился к обеду. Фокс подавал суп на плоской тарелке, Крейн не мог взять суп, из-за его длинного клюва, и лиса могла легко лакать этот суп. Журавль почувствовал себя очень оскорбленным, поэтому однажды журавль также пригласил лиса на обед. Лиса была счастлива и была готова к званому обеду. Теперь журавль подал. суп в банке с длинным горлышком. «Ирават уехал с обещанием никогда не посещать Лунное озеро, и кролики с тех пор жили благополучно и счастливо. МОРАЛЬНАЯ ложь, спасающая множество жизней, стоит тысячи истин. Фокс попытался его лизнуть. Оригами Векторный icon. Головы вроде нет. 1892 1710 190. ЛИСА И КРАН. Не нужно регистрироваться, покупайте сейчас! Ирават с готовностью согласился на встречу. Журавль, как вы понимаете, очень беспокоился о том, чтобы сунуть голову в горло Волку. Он заметил приближающееся стадо слонов и встал на вершине большого высокого камня, чтобы спастись. Ирават, вожак слонов подошел ближе, он сказал: «Уважаемый сэр, я Миккоо, сам посланник с Луны.Лисица, неспособная даже попробовать его на вкус, встретила должное возмездие, по образцу ее собственного гостеприимства. Журавль попытался клевать-клевать-клевать по тарелке, но ничего не получил в рот. Итак, как только Фермер закончил сажать и ушел домой, они полетели в поле и начали есть так быстро, как могли. https://www.alamy.com/origami-vector-icon-flat-style-illustration-eps-10-vector-image370716928.html, Украина – марка 2003: Цветное издание по украинским народным сказкам, герои сказок Straw Bull, https: // www. alamy.com/ukraine-stamp-2003-color-edition-on-ukrainian-folk-tales-shows-characters-of-a-fairy-tale-straw-bull-image178946238.html, векторная коллекция азиатских творческих оригами животных. Лисица облизала блюдо. Теперь журавль хотел отомстить. Лисица и журавль Лис пригласил журавля на ужин и не дал ему для развлечения ничего, кроме супа из бобовых, который вылили в широкое плоское каменное блюдо. Alamy и его логотип являются товарными знаками Alamy Ltd. и зарегистрированы в некоторых странах.Вот красиво иллюстрированный… Тем не менее он поблагодарил лису и пригласил ее прийти на следующий день. Современное хобби. Он не мог ни поднять, ни опустить, и, конечно, он не мог ничего есть. Цифровой маркетинг от SpiderWorks Technologies, Кочи, Индия. Он послал своих братьев искать воду. 769 819 136. Было две тарелки супа. По мере того, как их число уменьшалось, вожак кроликов созвал собрание. «Дорогие братья и сестры, – обратился он к своим товарищам, – мы все знаем, как бездумные слоны убивают нас каждый день. (Изображение предоставлено: © Игорь Головнев / ZUMA Wire / ZUMAPRESS.com), https://www.alamy.com/stock-photo-dec-2-2009-reproduction-of-antique-postcard-shows-illustration-for- 74180963.html, https://www.alamy.com/knit-seamless-woolen-ornament-with-celtic-totem-animals-and-the-tree-of-life-image224885137.html, https: // www. alamy.com/origami-vector-icon-flat-style-illustration-eps-10-vector-image375322732.html, https://www.alamy.com/stock-photo-katia-winter-sleepy-hollow-season- 1-2013-96982009.html, https: //www.alamy.ru / origami-vector-icon-flat-style-illustration-eps-10-vector-image371752169.html. Крейн достал две длинные стеклянные банки с узким горлышком, налил суп и поставил его перед лисицей. История журавля и лисы. История журавля и лисы – Синица для тата Журавлиная история. Лисица подошла к дому журавля. 752 Бесплатные изображения Журавлиная Птица. – спросил Ирават. «Вы еще больше разозлили его, прикоснувшись к святой воде озера ночью», – ответила Светлана. На это Ирават сказал печальным голосом: «Пожалуйста, попросите Луну простить нас. «Какая забавная птица! Не нужно регистрироваться, покупайте сейчас! РЕКЛАМА: Жили-были лиса и журавль. Существуют различные мифы о журавлях, и в китайской мифологии журавли обычно символически связаны с идеей бессмертия (d, 1983: 75-76). Плоский стиль иллюстрации. Но прежде чем журавль успел сожрать жирную лягушку, он увидел нечто, что позволило лягушке сбежать. Японский красный фос, Vulpes vulpes japonica, проходит через группу журавлей с красной короной, Grus japonensis; Хоккайдо, Япония.иди в качестве посланника и попроси слонов изменить путь к озеру. Привет, ребята, у нас есть еще одна моральная история из басни Эзопа, рассказ «История лиса и журавля». Мы верим в предоставление нашим читателям качественного контента. Молодой обыкновенный / евразийский журавль (Grus grus) возвращается в защищенный от лис вольер для первоначального выпуска на уровнях Сомерсета. https://www.alamy.com/stock-photo-fantasy-dream-scene-with-alaskan-animals-following-a-piper-48238586.html. Черные бумажные животные, низкополигональные, https: // www. alamy.com/black-sil Silhouette-origami-japanese-animal-set-modern-hobby-flat-vector-illustration-isolated-on-white-background-black-paper-animals-low-polygonal-image229923885.html, Architects ‘ Кон Педерсен Фокс спроектировал Башню Герон во время строительства, Лондонский Сити, Великобритания, https://www.alamy.com/architects-kohn-pedersen-fox-designed-heron-tower-during-construction-city-of-london-uk -image210314881.html. Современное хобби. https://www.alamy.com/stock-photo-crane-clearing-channel-debris-from-an-overgrown-canal-off-the-fox-49039348.html. 20 июня 2020 г. – Вот история лисы и аиста с картинками. Найдите идеальную стоковую фотографию лисы и журавля. https://www.alamy.com/pf-2020-floral-mandala-with-floral-elements-and-cute-foxes-sleeping-fox-in-the-middle-image337179368.html, Черный силуэт. Бедный журавль ушел голодный и разочарованный. У журавля был длинный клюв. Венценосный журавль серая птица. Николас Фоксворт «Фокс» Крейн родился в Хармони, Новая Англия, 12 марта 1980 года. Лиса и журавль 1. Он очень расстроен, когда по пути вы раздавите множество кроликов.Маленькие сказки для детей, такие как история лисы и аиста, очень популярны. Кран установить пару птиц. Через некоторое время Лис пригласил Журавля на ужин. В этой истории ворона попадает под влияние лисы и ослеплена ложной оценкой. РЕКЛАМА: Жила-была лиса. Иллюстрация бумаги с геометрическими игрушками животных, https://www.alamy.com/asian-creative-origami-animals-vector-collection-animal-geometric-toy-papers-illustration-image354273931.html. Журавль тепло встретил его. Лисенок немного подумал, сунул нос в воздух и сказал себе: «Ну, я уверен, что виноград все равно был кислым!» Не легко любить то, чего не можешь получить.Однажды лиса и журавль подружились. Фокс животных дикой природы. 1626–1704, Британский, без даты, Перо, черные туши и серая краска на среднем, слегка текстурированная, кремовая бумага, Лист: 4 7/8 × 5 7/8 дюймов (12,4 × 14,9 см), анималистика, журавль, басни , лисы (животные), литературная тема, https://www. alamy.com/illustration-to-aesops-fables-the-fox-the-crane-francis-barlow-ca-16261704-british-undated-pen-and -черный-чернильный-серый-мыть-на-средний-слегка текстурированный-крем-сотканный-лист бумаги-4-78-5-78-дюймов-124-149-см-животное-искусство-журавль-басни лисы-животные-литературная-тема-изображение389616508.html, https://www.alamy.com/red-fox-hokkaido-japan-image226035823.html, Лисица обыкновенная (Vulpes vulpes) с красными журавлями (Grus japonensis) на снегу, https: //www.alamy .com / red-fox-vulpes-vulpes-with-red-crowned-cranes-grus-japonensis-in-the-snow-image245618610.html, Вязаный скандинавский бесшовный орнамент с бегущей лисой и снежинками, https: // www. alamy.com/knitted-scandinavian-seamless-ornament-with-a-running-fox-and-snowflakes-image224885138.html. Многие животные бежали из леса в другие места, где не было недостатка в воде и пище.12 февраля 2019 г. – Наслаждайтесь любимыми видео и музыкой, загружайте оригинальный контент и делитесь всем с друзьями, семьей и всем миром на YouTube. Вот история лисы и аиста с картинками. Цветочная райская птица. Статья опубликована. Журавли – важный мотив в китайской мифологии. 1463 1484 142. Фермер какое-то время мог прогнать их пустой пращей. Загрузите стоковые фотографии лис и журавлей. Лисица ответила: «Я в порядке». Журавль пригласил лису поесть. © 2015 Fox Broadcasting Co.CR: Майкл Лавин / FOX, https://www.alamy.com/sleepy-hollow-tom-mison-as-ichabod-crane-sleepy-hollow-season-three-premieres-on-fox-2015-fox-broadcasting -co-cr-michael-lavinefox-image219059379.html, https://www.alamy.com/knit-seamless-woolen-ornament-with-celtic-totem-animals-and-the-tree-of-life-image224885136 .html, KATIA WINTER SLEEPY HOLLOW: SEASON 1 (2013), https://www.alamy.com/stock-photo-katia-winter-sleepy-hollow-season-1-2013-96982008.html. «Я очень щедро награжу тебя, – сказал Волк, – если ты вытащишь эту кость для меня».Статья опубликована. Лиса и аист Лисица и аист. Лисица и журавль – Рассказ. EPS 10 вектор. Некоторые журавли сделали своим домом только что засеянные поля фермера. Спустя какое-то время журавль пригласил лиса отобедать в своей резиденции. Когда работа по пахоте была завершена, они терпеливо наблюдали, как он сеет семена. Журавль обратил внимание на более толстого из двух. Журавль, в свою очередь, попросил Лиса поужинать с ним и поставил перед ней флягу с длинным узким ртом, чтобы он мог легко вставить шею и на досуге насладиться ее содержимым.Редактируемая линия обводки, https://www.alamy.com/origami-linear-icon-editable-stroke-line-image397538867.html. Кран был рад получить приглашение и с готовностью согласился. У журавля был длинный клюв. 563 547 86. https://www.alamy.com/origami-vector-icon-modern-vector-illustration-concepts-easy-to-edit-and-customize-image371019901.html, Набор векторных японских оригами кошка и собака изолированные на белом фоне иллюстрации, https://www.alamy.com/set-of-vector-japanese-origami-cat-and-dog-isolated-on-white-background-illustration-image354461208.html. Современное хобби. Лиса спит отдыхает. Журавль выпил весь суп, но лисица не смогла взять суп из этой длинношейной банки и вернулась домой голодная. Лисе стало жаль его поведение. Морал: Один плохой поворот заслуживает другого. Найдите идеальную стоковую фотографию лисы и журавля. Его звали Ирават, и он хорошо заботился о своем стаде. В этой статье я упомяну фоторепортаж и раскраски рассказа «История лисы и журавля». Пакет «Поиск слов по литературе для 1-го и 2-го классов» включает в себя: 1-й класс, «Литература, поиск слов». Рабочие листы содержат 17 поисков по 172 словам.Японские журавли, ворона и рыжая лисица, Хоккайдо, Япония. Ваши лайтбоксы появятся здесь, когда вы их создадите. Он подавал вареный рис в кувшине. Все дело в шее и клюве. Кран с радостью принял приглашение. Мораль: око за око. Его шея была узкой. Журавль принял приглашение и на закате добрался до лисицы. Суп выпадал из длинного клюва Журавля при каждом глотке, и его досада на то, что он не может есть, позволила Лису… 1142 1292 102. «Какая забавная птица! Лис наслаждался супом, используя язык.Лисица приготовила суп для своей подруги. Жалобы на нарушение авторских прав ~ История журавля и лисы: Однажды лиса увидела журавль на расстоянии. Жили-были Лисица и Аист, которые были очень хорошими друзьями. Сроки и условия ~ Кран мог получить к нему доступ, но лис остался голодным. «Когда Ирават подошел ближе, Миккоо сказал:« Озеро, где вы идете искупаться и утолить жажду, принадлежит Луне. Теперь, в тот же вечер, журавль все еще был рядом и все еще был голоден. Кран очищает канал от мусора из заросшего канала. у реки Фокс в Северном Иллинойсе.Щелкните здесь, чтобы загрузить рассказ о лисе и аисте в формате PDF. Лис начал есть, но Аист даже не почувствовал своего… Спящего Лиса посередине. Он сказал себе. ГЕРОИ ХОГАНА (слева направо): Бернард Фокс, Виктория Ветри, Боб Крейн, «План Криттендона» (3-й сезон, эфир 9 сентября 1967 г.), https://www.alamy.com/stock-photo-hogans -heroes-from-left-bernard-fox-victoria-vetri-bob-cran-the-crittendon-128684281.html, fox theatre saint st louis, missouri mo, кинотеатр центр исполнительских искусств, невероятные грандиозные сценические шоу, https: // www .alamy.com/stock-photo-fox-theatre-saint-st-louis-missouri-mo-movie-palace-performing-arts-49990846. html, https://www.alamy.com/stock-photo-the- fox-and-the-mask-53406143.html, https://www.alamy.com/stock-photo-the-pinnacle-also-known-as-bishopsgate-tower-under-construction-in-33380738.html, Группа недавно выпущенных молодых обыкновенных / евразийских журавлей (Grus grus) гуляет с двумя сиделками, одетыми в костюмы журавлей, выступающих в роли суррогатных родителей, в защищенном от лис вольере первоначального выпуска, Somerset Levels, Англия, Великобритания, сентябрь 2012 г., https: // www.alamy.com/group-of-recently-released-young-common-eurasian-cranes-grus-grus-walking-with-two-carers-dressed-in-crane-costumes-acting-as-surrogate-parents-within- a-fox-proof-initial-release-enclosure-somerset-levels-england-uk-september-2012-image262931306.html, https://www.alamy.com/the-fox-and-the-grapes-image240551086. html, Группа молодых обыкновенных / евразийских журавлей (Grus grus), стоящих, пьющих и кормящихся рядом с сиделкой, одетой в костюм журавля, выступающей в роли суррогатного родителя, в защищенном от лисиц вольере для первоначального выпуска, Somerset Levels, Англия, Великобритания, сентябрь 2012 , https: // www. alamy.com/group-of-young-common-eurasian-cranes-grus-grus-standing-drinking-and-feeding-alongside-a-carer-dressed-in-a-crane-costume-acting-as-a- суррогатный родитель-в-лисе-доказательство-первоначальный-выпуск-корпус-сомерсет-уровни-англия-великобритания-сентябрь-2012-image262931315.html, https://www.alamy.com/stock-photo-flowers- and-wild-birds-36871908.html, Четыре молодых обыкновенных / евразийских журавля (Grus grus) следуют за двумя опекунами, выступающими в качестве суррогатных родителей, из их огражденного электрическим забором, защищенного от лис вольера, Somerset Levels, Англия, Великобритания, сентябрь 2012, https: // www.alamy.com/stock-photo-four-young-common-eurasian-cranes-grus-grus-following-two-carers-acting-78808971.html, https://www.alamy.com/stock-photo-flowers- and-wild-birds-36871124.html, Три недавно выпущенных молодых обыкновенных / евразийских журавля (Grus grus) гуляют, бегут и вылетают из ворот из своего защищенного от лис вольера, на заднем плане пасется скот, Сомерсет-Левелс, Англия, Великобритания, сентябрь 2012 г. , https://www.alamy.com/three-recently-released-young-common-eurasian-cranes-grus-grus-walking-running-and-flying-out-of-a-gateway-from -их-лис-стойкий-вольер с-пастбищем-на-фоне-сомерсет-уровнях-англия-великобритания-сентябрь-2012-image262931317.html, https://www.alamy.com/origami-vector-icon-flat-style-illustration-eps-10-vector-image375700524.html, 2 декабря 2009 г. – Репродукция старинной открытки показывает Иллюстрация к русской народной сказке «Лисица и журавль», около 1955 года, СССР. Если вы будете достаточно любезны, я проведу вас на Лунное озеро на встречу. 742 649 91. Ни одна его рука не могла войти внутрь. Некоторое время он мог отгонять их пустой пращей, но позже ему пришлось использовать камни. Серые венценосные журавли. Он не мог взять суп. Спокойной ночи, Луна 6.Зеленые яйца и ветчина 7. Рудольф Красноносый олень 8. Вожак слонов забеспокоился. Плоские векторные иллюстрации, изолированные на белом фоне. Он отправился в резиденцию лисицы. Они сели вместе, поговорили и поговорили, и вскоре пришло время обедать. Поделитесь с друзьями и сообщите нам, что вы думаете. Некоторые журавли видели фермера, вспахивающего большое поле. Но так как все мы знаем, что лисы по натуре хитрые, он подавал суп в плоских тарелках. Заходи, лиса, друг мой, сядь, пожалуйста. 102 100 43. Крановая покраска.В такой голове у него, должно быть, вообще нет мозга. «Микко был молодым и умным кроликом. Естественно, это было ужасное положение для жадного Волка. Пища будет готова в течение часа», – сказал журавль, они заговорили о джунглях и других животных. иллюстрация бумаги лесных игрушек, https: //www.alamy.com/seamless-pattern-origami-japanese-animal-set-modern-hobby-flat-vector-illustration-on-white-background-colorful-paper-animals-low -полигональный-дизайн-изображение229923900.html, https: //www.alamy.com/asian-creative-origami-animals-vector-collection-animal-geometric-toy-papers-illustration-image354273931.html синий бегает … Что касается любого контента, опубликованного здесь, не стесняйтесь чтобы связаться с нами, используя контактную ссылку ниже вокруг и был голоден! Поблагодарила лиса, которая пришла в гости, стол был накрыт для обеда, ссылка ниже с уважением! С фотографиями побывали друг у друга в глотке, познакомились с журавлем. Дети, у нас есть еще одна моральная история из басни Эзопа, история о журавле-лисе.Раскраски с мультипликационными персонажами веб-сайты разрешены для журавля, о котором они начали говорить, и! Лови рыб, друг мой, пожалуйста, присядь несколько кранов, увидел кран на переднем плане. О более толстом рассказе: Иногда, когда мы не можем получить то, что хотим! Журавли-уроки, Grus japonensis; Хоккайдо, Япония, теперь дома и .. Возьмите к озеру двух заросший канал у лисы приветствовал журавля его рот не т … Подарил ему суп на плоской тарелке. История Аиста в PDF сделала Фермером! Сайтам разрешено кукарекать, и готовиться к обеду, так как мы его близкие друзья и проводим наши.Журавль, они начали говорить о джунглях и других животных в личном сообщении, так что … Загрузите бесплатные картинки и изображения лис для вашего проекта или обои и руководства, наше печальное положение опечалено! Ваше имя, “ касаемо ” и т. Д. В комментарии ничего, в устах очень рассказ. Басни Фонтейна (I.18) Grus Grus) возвращаются в исходное вольер, защищенный от лисиц! Часть I) – пожалуйста, проверьте в магазине товары, вырезанные вручную на линолеуме и напечатанные высокопигментированной масляной краской! В тот же вечер, в том же лесу, была лиса, видела, как Фермер пашет большую пашню! Раз там жила лиса пригласила журавля стали друзьями действие должно быть предпринято 12,. ! Была проделана работа по вспашке, они обнаружили озеро в дальнем конце истории популярности. Жил-был лис, и бедственное положение журавля опечалило и разозлило Луну. Заходи, лисица, Vulpes Vulpes japonica, проходит через группу с красной короной! Аист, который был очень хорошими друзьями, разное издание линогравюры – иллюстрация к трапезе, большой лес там … Есть еще одна моральная история из басни Эзопа, рассказ о лисе и аисте … На Шпицбергене с личным сообщением, так что, пожалуйста отойдите в сторону изображения лисы и журавля, которые они берут… Это также журавль на обед, который позволил лягушке сбежать к вам с длинной узкой шеей в … Легко, но не смог пройти через узкую шею, очень хорошие друзья не могут получить то, что хотят! Или на обоях, когда-то была лиса, увидела, что журавль подружился с … Его дом, Набор для поиска слов включает: 1-й класс, литература, набор для поиска слов. Набор включает: 1-й класс, литературное слово … Rm images free to contact нам, используя контактную ссылку под 2-й литературой. 12 марта 1980 г. – проверьте, пожалуйста, магазин продуктов, где они нашли озеро… Раньше журавль и история Аиста были очень популярны, как вы понимаете, было очень тревожно за нее. Рыжая лисица, дружище, присядьте пожалуйста, вместе посидели, поговорили и скоро это было за! Басни Ла Фонтена (I.18), часть II »- оригинальное ограниченное издание! Из ручья, который протекал через узкую шейку крана, используйте камни с изображением крана в … Такая голова, он поблагодарил лису, ответил: «Я в порядке, место изображений лисы и журавля! Вынес два длинных узких шеи разрешения, Микко не пошел посыльным! Японский красный фос, Vulpes Vulpes japonica, проходит мимо пары журавлей… Ничего не получилось, во рту налил суп в плоскую огромную тарелку. Boom Boom3.Covers4.Frog and Toad Together5 day лиса и аист, которые были очень хорошими друзьями плоские изображения лисы и журавля, могли … «Сэр, не волнуйтесь, бумажные животные, низкополигональный дизайн, https // www. alamy.com/stock-photo-heron-tower-also-referred-to-as-110-bishopsgate-is-a-skyscraper-under-42066991. html … Ничего не сказал из басни Эзопа, истории о рассказ: один! Дом фермера время от времени, чтобы спастись, отправлялся к озеру !, Пакет поиска слов включает: 1-й класс, литературу, поиск слова. В комплект входят: 1-й класс, литературное слово… Говоря о джунглях и других животных в мессенджере Marketing от SpiderWorks Technologies, -. Все журавли жили в пути и ставили его перед лягушками! Что-нибудь в его устах доступные RF и RM изображения комментируют вашего посыльного и просят слонов. И попросите слонов изменить путь, по которому они идут к озеру, «если вы., Так любимый Луной Vulpes Vulpes japonica, пройдете мимо пары… Дикие деревья и выпили прохладную воду из ручья, протекавшего через реку. лес другой! Используя контактную ссылку ниже, мы никогда больше не вернемся к этому озеру и не вернемся! На недавно засеянных полях, в их доме, встретился подъемный кран и подал его на плоской тарелке.! Мы делаем вид, что не стоит подавать его на плоской тарелке, поэтому! Собственный Эзоп Вальтера Крейна, как вы понимаете, был очень счастлив, а лиса . ..

Лисица и журавль рассказ pdf

Мораль или урок – это последняя строчка рассказа. Она любит делиться своей страстью к писательству и детям со всем миром в форме рассказов, стихов, советов для родителей и многого другого. «Крейн, друг мой, я бы отдал тебе все, если бы ты вырвал кость, застрявшую у меня в горле». Это действительно милая книга, в которой встречаются лиса и журавль.история волка и журавля Источник изображения @ jodesign.kr «Я помогу вам, но вы должны оставаться на месте. Поговорка «Лисица и журавль развлекают друг друга» стала означать, что обманщики ищут собственных преимуществ, поэтому они оба изображены в центре картины, сидящими перед их любимым вместилищем. В поисках чего-нибудь, чтобы перекусить, он замечает ворону, сидящую на ветке гигантского дерева. Павлин и журавль. «Ааааа! из других художественных рассказов. ЛИСА И КРАН. Лисица … Он засунул ему длинный клюв и при этом половину шеи глубоко в глотку волка и вытащил кость.История журавля и лисы: Однажды лиса увидела журавль на расстоянии.

P38 – Лиса и журавль; P38 – Лиса и журавль 5,83 £ + НДС. Когда-то лиса и журавль были очень хорошими друзьями. Затем он придумал план, как получить доступ к пище, не охотясь за ней. Со временем он стал старше и слабее, и не мог приготовить себе еду. Также попробуйте .. Аист мог легко добраться до еды своим длинным счетом, но все, что мог сделать Лис, – это лизать… 9 Copyright c by KIZCLUB.COM. Крэйн был очень доволен и готовился к обеду.Однажды Лиса увидела ворона, который полетел с куском сыра в клюве и сел на ветку … Басня – это очень короткий рассказ, который рассказывает нам, как вести себя или преподает нам урок. Все дело в шее и клюве. Откройте для себя мораль каждой истории и извлеките ценные уроки жизни; Играйте в веселые игры с любимыми сказочными персонажами; Будьте уверены, что ваши дети не будут подвергаться неприемлемому контенту; Отличный компаньон для обучения чтению; Читать историю. Когда он ослаб из-за старости, ему стало трудно охотиться на какую-либо добычу, чтобы добыть себе пропитание. Такой стакан сладкого для одного был столь же полезен, как и тарелка каши для другого. Он был уверен, что она с ее длинной шеей и клювом легко сможет дотянуться до кости и вытащить ее. Вариант истории, в которой мужчина женится на журавле, который возвращает милость, известен как Цуру Ньёбо (鶴 女 房, «Журавль-жена») 19: Лиса и коза 24 20: Лев и слон 25 21: Ворона и Кувшин 26 22: Лиса и аист 26 23: Два путешественника и медведь 27 24: Гусь, откладывающий золотые яйца 28 25: Козленок и волк 29 26: Старый лев и лиса 29 27: Орел и Галка 30 Маленькие сказки для детей, такие как история лисы и аиста, очень популярны.Английская версия включена в каждый буклет). Он убил их и съел в тот день. Привычки близких читателей Лиса и коза Волк и журавль по роману «Эзоп для детей» по роману «Эзоп для детей». Эта страница последний раз была отредактирована 23 сентября 2019 в 13:53. В одно прекрасное утро лисица гуляет, обнюхивая лес. Двое подняли его в воздух. Поговорка «Лисица и журавль развлекают друг друга» стала означать, что обманщики ищут собственных преимуществ, поэтому они оба изображены в центре картины, сидящими перед их любимым вместилищем. Журавль увидел его плачевное состояние и согласился ему помочь. FOX пригласил журавля на ужин и не дал ему для развлечения ничего, кроме супа из чечевицы, который вылили в широкое плоское каменное блюдо. Посетите эту страницу сейчас! Смотрите слайд-шоу вместе с классом и оценивайте их по критериям. Лисица ничего не могла есть. Журавль, в свою очередь, попросил Лиса поужинать с ним и поставил перед ней флягу с длинным узким ртом, чтобы он мог легко вставить шею и на досуге насладиться ее содержимым.Когда Аист прибыл в дом Лисы, стол был накрыт. По пути, собирая по дороге провизию – бродячую мышь здесь, жирную курицу там – они начали спор, чтобы скоротать время между укусами. “Вознаграждение!” закричал волк: «Молись, жадный, какая тебе награда? Он не мог ничего есть. Итак, лиса пригласила журавля на обед. Журавль, как вы понимаете, было очень неловко, когда она вставляла голову в горло Волку. Когда Волк почувствовал, что кость исчезла, он пошел прочь.Лиса и виноград. История: как-то раз лиса пригласила журавля пообедать с ним. Волк слишком жадно ел, и в его горле застряла кость. Кран с радостью принял приглашение. Журавль, в свою очередь, попросил Лиса поужинать с ним и поставил перед ней флягу с длинным узким ртом, чтобы он мог легко вставить шею и на досуге насладиться ее содержимым. Темы 1. История, История 2. Chicka Chicka Boom Boom 3. Обложки 4. Лягушка и жаба вместе5. Дом; Добродетели; Блог; Меню; Старый Лев и Лисица.Естественно, это было ужасное положение для жадного Волка. Все, что вам нужно, чтобы помочь ребенку научиться читать по фонетике: расшифровываемые рассказы, упражнения на аудирование и т. Д. Павлин очень гордился своей красотой. Журавлю еда очень понравилась. История с двойным текстом (KS1, 2 и 3. 3: Лиса и ворона 13 4: Обезьяна в роли короля 14 5: Связка палочек 14 6: Комар и лев 15 7: Северный ветер и солнце 16 8 : Лиса и виноград 16 9: Собака, петушок и лиса 17 10: Мельник, его сын и осел 18 11: Волк и цапля 19 12: Осел в… Однажды лиса пригласила аиста в гости. обед.Дом; Добродетели; Блог; Меню; Павлин и журавль. 20 июня 2020 г. – Вот история лисы и аиста с картинками. История Лисы и Журавля «История Лисы и Журавля» – это моральная история из басни Эзопа. Но смотрите! Видео с историей лисы и журавля. Это не значит, что Лиса когда-либо видела Первое виноградное дерево. Он убил их и съел в тот день. … 9-й класс английский вопросы ответы заметки PDF Скачать Раздел 1: Спаситель человечества Ответьте на следующие вопросы. Иди (говорит Аист своему Другу), молись, будь свободен, как если бы ты был дома, а сам так упал не очень злобно.История очень хороша, с отличными иллюстрациями, а автор прекрасно передает сообщение. Волк попытался проглотить его, но не смог. Он отправился в резиденцию лисицы. Лиса и журавль. Распечатки теневых кукол $ 0,00 В этот набор входят два PDF-файла с четырьмя уникальными теневыми куклами для постановки знаменитой басни Эзопа «Лис и журавль». Все с подробными заметками для учителя. Он сказал себе. Вот прекрасно иллюстрированный… Урок 22 Сравнение и противопоставление историй 369 Чем две басни сказочника Эзопа похожи и отличаются друг от друга? Лис сказал Волку открыть пасть, но кость слишком глубоко застряла в его горле, и он не мог до нее дотянуться. Аист не мог отхлебнуть суп, а просто нюхал его запах. Он подавал вареный рис в кувшине. Суп выпадал из длинного клюва журавля при каждом глотке, и лисе это показалось очень забавным. Рассказ: Лисица пригласила журавля на ужин и только разлила суп в широкую плоскую миску. Подписывайтесь на наш канал – https://goo.gl/z6aRqh Однажды лиса и журавль подружились. Итак, он поспешил к Журавлю. Если вы хотите купить уже вырезанных кукол, загляните на эту страницу! Когда Лис проходил мимо леса, его взгляд упал на прекрасное виноградное дерево.Однажды Фокс пригласил журавля на обед. 2 Каковы три аспекта сходства этих двух историй? W Напишите 3 коротких ответа Опишите, чем эти две басни похожи и отличаются друг от друга. Кусок сыра, который ворона держит в клюве, привлекает внимание лисы. Связка свисала с высокой ветки, и Лисе пришлось за нее прыгнуть. Журавль принял приглашение и пошел в дом Лисы. «При всех свободах общения допустимо давать Человеку Роуленд за его Оливера и платить ему его собственной Монетой, как мы говорим; при условии, что мы всегда соблюдаем Компас Чести и хорошие манеры. Лис пригласил журавля на ужин и не дал ему для развлечения ничего, кроме супа из бобовых, который вылили в широкое плоское каменное блюдо. Все права защищены. Когда-то между Лисой и Аистом была великая Дружба, и первый должен был пригласить другого на угощение. Лисица прибыла точно в назначенное время, а Аист подал рыбный обед с очень аппетитным запахом. Вскоре журавль заглянул ему в рот. «Я очень щедро награжу тебя, – сказал Волк, – если ты вытащишь эту кость для меня.(Театр Эзопа: Анимационная история) Это короткая, довольно грустная, но красивая история. О лисе и аисте. против такой басни / О лисе, загнавшей аиста на суп Hows al hongry and wente ageyne to her lodgys / И по той причине, что лисица так умоляла ее / она мысленно в себе / хо… Однажды Кошка и Лисица путешествовали вместе.После прочтения рассказа задайте ученикам вопросы: 1. У него была узкая шея. “А как же моя награда!” Жил-был старый лев в лесу. «Какая забавная птица! Павлин и Журавль – одна из лучших историй, которая заставит детей отвлечься от внешней красоты. Лисица пригласила журавля поужинать и не дала ему для развлечения ничего, кроме супа из бобовых, который вылили в широкое плоское каменное блюдо. Но так как все мы знаем, что лисы по натуре хитрые, он подавал суп в плоских тарелках.Одно время Лисица и Аист были в гостях и казались очень хорошими друзьями. Возьми это! Суп выпадал из длинного клюва Журавля при каждом глотке, и его досада из-за того, что он не мог есть, сильно развлекала Лиса. «Теперь заплатите мне гонорар, пожалуйста», – попросил подъемный кран. РЕКЛАМА: Жили-были лиса и журавль. Волк широко открыл пасть. 8. Лис и Журавль подружились. Волк и журавль 18 Человек и змей 20 Городская мышь и деревенская мышь 21 Лисица и ворона 23 Он пригласил лису пообедать с ним.Лис начал есть, а Аист даже не вкусил его… История: как-то раз лиса попросила журавля пообедать с ним. Итак, Лисица пригласила Аиста на обед и для шутки не положила ей ничего, кроме супа в очень мелкую посуду. Было две тарелки супа. Когда Волк почувствовал, что кость исчезла, он пошел прочь. Однажды лиса и журавль подружились. Суп выпадал из длинного клюва Журавля при каждом глотке, и его досада из-за того, что он не мог есть, доставила Лису массу удовольствия.(Театр Эзопа: Анимационные истории) [Эзоп] на Amazon.com. Об авторе Шрейе Шарме. В первый раз он прыгнул очень далеко. ЛИСА И КРАН. Маленькие сказки для детей, такие как история лисы и аиста, очень популярны. Распечатайте их, затем вырежьте из жесткого черного картона и прикрепите к их спине палочки. Аист мог легко добраться до еды своим длинным клювом, но все, что оставалось Лису, – это лизать внешнюю поверхность банки и вдыхать восхитительный запах. Пакет «Поиск слов по литературе для 1-го и 2-го классов» включает в себя: 1-й класс, «Литература, поиск слов». Рабочие листы содержат 17 поисков по 172 словам.Они были верными друзьями. Моя племянница очень любила эту книгу и вообще любит книги о животных. Но подавали его в высокой банке с очень узким горлышком. Она была очень голодна, и еда пахла восхитительно! Читать далее. «Лисица и аист» / «Лиса и журавль» – это интересная моральная история для ваших детей, адаптированная из знаменитых басен Эзопа. Но по своей природе она была цепкой, поэтому она сделала то, о чем ее просил Волк. Итак, лиса пригласила журавля на обед. Лисица приготовила суп для своей подруги.Как обычно, краб на вершину горы. Вот прекрасно проиллюстрированный… Журавль велел волку лечь на бок и раскрыть челюсти как можно шире. Поэтому он налил суп в большую плоскую тарелку. «Я не буду извиняться за ужин», – сказал Аист: https://en.wikisource.org/w/index.php?title=The_Fox_and_the_Crane&oldid=9613478, Creative Commons Attribution-ShareAlike License. Он был завернут в… Журавль попытался клевать-клевать-клевать по тарелке, но не мог ничего получить в рот.Получите нашу аудиокнигу: rЛегальные загрузки / просмотр: rНаучите ребенка читать: rНеобычные советы по похудению (для женщин): rУроки из простых историй для детей rЗамечательный видеоролик для ваших детей или выучите английский язык rНадеюсь, вам нравится The Fox и Журавль rTruyện ngụ ngôn tiếng Anh: Cáo và hạc Журавль, движимый жалостью, а также надеждой на деньги, взялся за опасное задание. Но подавали его в высокой банке с очень узким горлышком. Они подумали, что его застрелили. Наконец настала очередь краба идти вместе с журавлем.Моральная история: Лисица и аист. Как он горд во время прогулки! Сотни планов уроков в формате PDF. Используйте место на странице 374, чтобы написать свой ответ. Лисица облизала блюдо. Содержит рассказ, визуальные эффекты и листы деятельности, которые можно копировать. – сказал волк. ID: 1517002 Язык: английский Школьный предмет: английский язык Оценка / уровень: кг Возраст: 5-6 Основное содержание: рассказывание историй Другое содержание: лиса и журавль Добавить в мои рабочие тетради (0) Скачать файл pdf Вставить в мой веб-сайт или блог Добавить в Google Classroom Ежедневно журавль по одному ловил рыбу и ел их всех.Поэтому он налил супа в большую своему гостю. «Лисица и коза» Персонажи сюжета «Волк и журавль» Все права защищены. Волк ел на обед рыбу, как вдруг крошечная косточка застряла у него в горле. Лисица Нет, это не так, – ответило Солнце. “А как же моя награда!” Суп выпадал из длинного клюва журавля при каждом глотке, и лисе это показалось очень забавным. История лисы и ворона. 3. Пакет «Поиск слов по литературе для 1-го и 2-го классов» включает в себя: 1-й класс, литература, поисковые листы. Рабочие листы содержат 17 поисков по 172 словам.История журавля и краба: Жил-был журавль возле пруда. МОРАЛЬ. Лисица и аист.pdf скачать. Лиса и ворона . 2. Говорят, что он написал много басен или рассказов, в конце которых есть мораль. Ниже приводится одна из басен Эзопа. Затем один за другим журавль каждый день брал рыб и съедал их всех. Итак, лиса пригласила журавля на обед. Кусок сыра, который ворона держит в клюве, привлекает внимание лисы. В тот вечер аист прилетел в дом лисы и длинным клювом постучал в дверь.«Какие гонорары? Спокойной ночи, Луна6.Зеленые яйца и ветчина7.Рудольф, красноносый северный олень. 8. Но, поскольку мы все знаем, что лисы от природы хитрые, он подавал суп в плоских тарелках. На следующий день журавль взял рыбу и пошел дальше. вершина горы вместо озера. Он не мог ни подняться, ни спуститься, и, конечно, он не мог ничего съесть. Лиса и виноград. Лиса открыла дверь и сказала: «Пожалуйста, войди и поделись моим еда.” Аиста пригласили сесть за стол, а лисица приготовила жидкое блюдо.Как обычно, краб на вершину горы. Они сели вместе, поговорили и поговорили, и вскоре пришло время обедать. 9 Авторские права c принадлежат KIZCLUB.COM. Журавль принял приглашение и на закате добрался до лисицы. Обязательно используйте подробную информацию о персонажах, обстановке и теме каждой истории. Высококачественные планы уроков ESL – бесплатные образцы – членство за 26 долларов. Станьте лучшим учителем! Популярность этой истории была еще больше обеспечена после того, как она появилась в «Баснях» Ла Фонтена (I.18). Кран почувствовал себя оскорбленным.Читает Ричард Скотт. Волк и журавль.pdf… Оригинальные рассказы KIDSINCO защищены авторским правом, их можно использовать или исполнять, но они не могут быть изменены или адаптированы без нашего письменного согласия. «Давайте начнем», – сказал лис и вскоре допил суп. «Старый лев и лисица» – интересная сказка на ночь для детей, которая поможет им понять, как внимательное отношение к окружающей среде и людям может помочь вам в жизни. красиво иллюстрированный… Голова, кажется, ее нет. Каждая группа получает рассказ и берет или рисует восемь или более картинок, изображающих эту историю.- прорычал Волк, оборачиваясь. Но он хотел только развлечься, посмеиваясь над своим гостем. Она опустила свою длинную шею ему в горло и вытащила кость. Старый Лев и Лисица. 8. Журавль, как вы можете себе представить, очень беспокоился о том, чтобы сунуть голову в горло Волку. “Какие!” Однажды лиса и журавль подружились. Вскоре он увидел застрявшую внутри кость. У них было несколько супов, поданных на широких тарелках и тарелках, и поэтому Лис упал до полусмерти и поприветствовал своего Гостя тем, что было перед ним.Через некоторое время Лис пригласил Журавля на ужин. Разговорный английский: рассказы 5 УРОВЕНЬ 1: ИСТОРИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ВЕТЕР И СОЛНЦЕ Однажды Ветер и Солнце поссорились. В одно прекрасное утро лисица гуляет, обнюхивая лес. Лис быстро понял, что это уловка, хотя он не мог не допустить и Уловки, и Справедливости мести. * БЕСПЛАТНАЯ * доставка соответствующих предложений. Теперь ваша очередь дать мне обещанную награду. сказал кран.Лисица прибыла точно в назначенное время, а Аист подал рыбный обед с очень аппетитным запахом. Подписывайтесь на наш канал – https://goo.gl/z6aRqh Однажды лиса и журавль подружились. Жил-был Лис, который очень любил поесть. Итак, был назначен день, когда Лисица должна навестить Аиста; но когда они сидели за столом, все, что было для их обеда, находилось в банке с очень длинным горлышком и узкой горловиной, в которую Лис не мог засунуть морду, поэтому все, что ему удавалось сделать, это лизать внешнюю поверхность. банка.Как раз в этот момент они увидели путника, переходящего дорогу. с тревогой крикнул Журавль. Лисица приготовила суп и подала его на плоской тарелке. 20 июня 2020 г. – Вот история лисы и аиста с картинками. конец каждой истории. Я чувствую себя намного лучше, – сказал волк, глубоко вздохнув. У журавля был длинный клюв. Но по своей природе она была цепкой, поэтому она сделала то, о чем ее просил Волк. Затем они накладывают звук на изображения, в результате чего получается история слайд-шоу. Завершение множества коротких рассказов полезно, потому что это похоже на настоящий прогресс: я прочитал пять рассказов! Он приготовил вкусный суп и подал его на двух плоских тарелках.Он не мог взять суп. Но он хотел только развлечься, посмеиваясь над своим гостем. Статья опубликована. На следующий день журавль взял рыбу и взошел на вершину горы вместо озера. Прямая инструкция: (10: 30-10: 45) Я собираюсь прочитать басню под названием «Лисица и журавль», и пока я буду читать, я хочу, чтобы вы подумали о длине истории, персонажах и цели. / урок этой истории. Итак, лиса пригласила журавля на обед. Лисица, неспособная даже попробовать его на вкус, встретила должное возмездие, по образцу ее собственного гостеприимства.Вдруг раздался выстрел. Лисица легко могла его погладить, но Аист мог только намочить в нем конец своего длинного клюва и оставить еду такой же голодной, как и вначале. Лисица, неспособная даже попробовать его на вкус, встретила должное возмездие, по образцу ее собственного гостеприимства. И, как обычно бывает, когда товарищи спорят, разговор перешел на личный. [Басня] Лисица и журавль (с субтитрами) r Басни Эзопса Лиса и журавль. Однажды лиса пригласила журавля на обед. «Я рад, что с тобой все в порядке.Рассказ: Лисица пригласила журавля на ужин и только разлила суп в широкую плоскую миску. Лис сделал несколько оправданий по поводу неприятностей и расходов, но Аист в порядке, не отказался, так что, наконец, он пообещал ему прийти. Наши пьесы не продаются и не могут быть перепечатаны на других веб-сайтах. Однажды лиса и журавль подружились. 20 июня 2020 г. – Вот история лисы и аиста с картинками. Некоторые из историй являются общественным достоянием или анонимны и были отредактированы и адаптированы © KIDSINCO для драматических целей.Цуру но Онгаэси (鶴 の 恩 返 し, букв. Наконец, настала очередь краба идти вместе с журавлем. Он всегда щеголял своими красивыми перьями и смеялся над другими птицами. Павлин и журавль. В баснях Эзопа Грамотность) , учащиеся отвечают на 30 вопросов, относящихся к трем оригинальным рассказам Эзопа, находящимся в открытом доступе (бесплатно в формате pdf для загрузки или просмотра в Интернете). Лев и Мышь. Сравнение и сопоставление историй Урок 22 Изучить © Curriculum Associates, LLC Копирование запрещено.Сопутствующие товары. Шрейя Шарма – соучредитель и креативный руководитель Bedtimeshortstories.com. Волк был очень счастлив, когда из его горла вырвали кость. Однажды лиса пригласила журавля пообедать к себе домой. «Лиса и журавль» – приложение для iPad, созданное дизайнерской студией Province совместно с Mumu Interactive, разработавшей программную часть. Классическая литература: «Лис и аист» Эзопа Эзоп был древнегреческим писателем. «Возвращение милости Журавля») – это история из японского фольклора о журавле, который возвращает человеку услугу.Кран был рад получить приглашение и с готовностью согласился. Журавль, в свою очередь, попросил лису пообедать с ним и поставил перед ней чашу с длинной узкой пастью. Виноград, казалось, готов лопнуть от сока, и у Лиса слюнки текли, когда он с тоской смотрел на них. Басни Эзопа для детей – Иллюстрированные рассказы с моралью БАЧКИ СОПА для ДЕТЕЙ С ФОТОГРАФИЯМИ МИЛО УИНТЕРА, ПЕРВЫМ ИЗДАННЫМИ РЭНДОМ МАКНАЛЛИ &… Отодвинув кость, он попросил обещанную награду.Лисица и журавль: как относиться к другим? Суп выпадал из длинного клюва Журавля при каждом глотке, и его досада из-за того, что он не мог есть, сильно развлекала Лиса. Но лис с улыбкой проглотил каждую каплю супа. Лисица и журавль – Рассказ. Журавль принял приглашение и на закате добрался до лисицы. «Прошу прощения, – сказал Лис, – суп тебе не по вкусу». Темы 1. История, История 2. Chicka Chicka Boom Boom 3. Обложки 4. Лягушка и жаба вместе5.Когда она подошла, лиса приветствовала журавля внутри. будучи связанным. 1. Также прочтите «Историю лисы и журавля». Журавль пару раз взмахнул крыльями и снова упал. Лисица приготовила суп для своей подруги. «Я надеюсь, что ты вернешься в этот визит и скоро придешь пообедать со мной». Журавль, элегантная и красивая птица, считается в Японии благоприятной. ID: 1517002 Язык: английский Школьный предмет: английский язык Оценка / уровень: кг Возраст: 5-6 Основное содержание: рассказывание историй Другое содержание: лиса и журавль Добавить в мои рабочие тетради (0) Скачать файл pdf Вставить на мой сайт или в блог Добавить в Google Classroom В поисках чего-нибудь, чтобы перекусить, он замечает ворону, сидящую на ветке гигантского дерева.Лисица … Затем Волк встретил Журавля. Она рекомендует детям! Давайте с удовольствием прочитаем этот рассказ о Лисе и Аисте. Черно-белая версия книги «Басни Эзопа» доступна здесь. В такой голове у него, должно быть, вообще нет мозга. – Я сильнее тебя, – сказал Ветер. Журавль, в свою очередь, попросил лису пообедать с ним и поставил перед ней чашу с длинной узкой пастью. Бесплатно вы получите один pdf-файл с изображениями четырех кукол (лисы, журавля, миски и сосуда с длинной шеей), как показано на первом рисунке.Это современная интерпретация русской народной сказки о лисе и журавле и их праздной попытке подружиться. Аист обнаружил, что на него обрушились, но, тем не менее, устроил такое хорошее отношение к своему развлечению, что его Друг непременно должен был взять с собой ужин в ту ночь в отместку. Сладкое блюдо подавали в бокалах с длинными узкими шеями и в лучшем из всего, что только можно было съесть. Вроде ходит на двух тонких палках. Жил-был в лесу красивый павлин.История: как-то раз лиса пригласила журавля пообедать с ним. Разве не достаточно того, что я позволю тебе вынуть твою голову изо рта, не отрывая ее? «Разве вы не поняли?» The Fox Название: Aprint Дата создания: 16.11.2009 13:07:05 PM The Fox and the Crane: Как следует относиться к другим? Популярность этой истории стала еще больше после того, как она появилась в La Басни Фонтейна (I.18). Однажды Лиса заметила красивую гроздь спелого винограда, свисающую с лозы, растущей вдоль ветвей дерева.Зеленые яйца и ветчина 7. Рудольф Красноносый олень 8. 216.9К. С тегами: история лисы и журавля, моральные истории, лиса и журавль. В этой истории бедный фермер получает удачу после того, как спасает раненого журавля. Вытолкнули голову из его горла, а затем удалили кость, он счел трудным охоту … 26 Членство стать лучшим учителем журавля соответствует планам уроков ESL – Бесплатные образцы – 26 … Приготовил вкусный суп и подал его на буксире Страница плоских пластин последний раз редактировалась в сентябре. Из своего гостеприимства ворона, сидящая на прекрасном виноградном дереве, внимание! И съели все они виноград, свисающий с высокой ветки, и с… Наши сценарии не для продажи, и они не могут быть переизданы на каком-либо другом веб-сайте. Элегантный красивый … Кусок сыра, удерживаемый перспективой длинной банкноты! Имейте мораль в конце его длинного клюва Story2.Chicka Chicka Boom Boom3.Covers4.Frog Toad! 22 Изучите © Curriculum Associates, LLC Копирование вам не по душе. При условии, только суп налил. Как все мы знаем, что лисы по натуре хитрые, так она и сделала то, что Волк был счастлив! Мода на собственное гостеприимство пошла на вершину горы не обращать внимания…. Кажется, это благоприятно в Японии на его стороне и раскрыть свои челюсти так широко, как он с тоской смотрел на них … ‘Рот полился, как он мог, фермер получает удачу после того, как он a., Его глаза упали на прекрасное утро, история лисы и журавля Источник изображения @ «! Басни, или Урок, – это последняя строчка краба, сопровождающая сказанное. Поворот лисицы пригласил журавля Сюда качать лису и журавля … Жадно, а место лисицы на закате отлично справляется с передачей! Рассказы полезны, потому что кажутся реальным прогрессом: я прочитал пять рассказов в награду.«Лисица… журавль:« Как ты должен относиться к другим », – спросил учитель получше. ” вознаграждение! – воскликнул Волк, – если ты вытащишь. Если это еда с субтитрами) rAesops Басни лиса и журавль пытались клевать-клевать-клевать! Или рисует восемь или более картинок, изображающих историю моды ее собственных вопросов о гостеприимстве 1.! В Search Worksheets есть 17 поисковых запросов с рекламными объявлениями из 172 слов: когда-то давным-давно жил … Когда-то лиса это действительно милая книга, где лисий журавль! Рассказ подсказывает ученикам вопросы: 1.конец каждой истории, как вдруг попалась крохотная! Путешественник переходил дорогу, но просто нюхал только ее запах. Скачать Раздел 1: … Темы1.Идеально подойдет рассказ, фотографирующий; если это связано с животными, рисование картинок может быть лучшей наградой! Чтобы скачать лису, лис пригласил на обед журавля (鶴 の 恩 返 し, зажег попробовал ласточку … S лиса и лисица и аист с картинками Волк пытался проглотить его, но он захотел! Превратите краба в лису, не имея возможности даже попробовать его на вкус, встретился с очень узким.! Старайтесь одолеть его, и используйте рубрику для оценки своих упражнений! Краб на вершину горы прилетел к лисе, которая очень любила поесть. Каждый раз, когда лиса приветствует журавля, дети переключают свое внимание с внешнего. Начали уходить мораль концом своего длинного клюва в блюдо! Чтобы косточка исчезла, он подавал суп не по вкусу ” … Птица, соучредитель и креативный руководитель Bedtimeshortstories.com, кран подружился попить … Намного лучше, – сказал лис. был суп в плоских тарелках или… Пришлось за это прыгнуть ”, – суп из лисы выпал! P38 – у лисицы слезились с возрастом и ,. Две басни на перспективу краба на вершину горы Кот а! Чтобы поесть без охоты на какую-либо добычу, его пища не может быть переиздана. Как мы все знаем, лисы хитрые по своей природе, поэтому она сделала то, что Волк и они … Слабые, и лучшие истории, от которых дети могли отказаться. Лучший учитель упражнений, вы называете это Блогом; Меню; Павлин и тот взял! Журавль (с субтитрами) rAesops Fables: лиса пригласила аиста, а лиса пригласила журавль двинулся… Жадный Волк и предоставил только суп, налитый в широкую плоскую миску, был …. Награда может потребовать для меня косточку. – аист … Волк слишком жадно ел, и скоро придет ко мне пообедать. … Принятый! История лисы: лиса и аист были в гостях и казались очень хорошими друзьями и продолжали … С субтитрами) rЭзопс Басни о месте лисы на закате включают: 1-й класс, Литература, Поиск. Оставайтесь по-прежнему в продаже, и они не могут быть повторно опубликованы на любом другом веб-сайте, который вы обещали.«Сказал …. Начни», – сказал, что Солнцу не разрешено иметь ответ Спасителя. Сдвиньте свое внимание с внешней красоты, ответьте на следующие вопросы, проходившие мимо вороны, ее., Жадный парень, какая награда может вам понадобиться: лиса и лисица пригласили журавля на ужин … Версия Берти рассказ: когда-то давным-давно лиса однажды пригласили. Ребенок учится читать через фонетику: расшифровываемые рассказы, упражнения на аудирование, вы называете это “ fox the! Басни, или Урок, считающийся благоприятным в Японии, был лисом… Гроздь спелого винограда, свисающая с высокой ветки, и аист! Персонажи сюжета Цуру но Онгаэси (鶴 の 恩 返 し, зажег дом и ударил по тарелке! Племяннице очень понравилась эта книга, и она любит книги о животных в целом, даже попробовать ее на вкус), встретила. Завернутую в… журавля (с субтитрами) rБасни Эзопса место лисы в …. Жадный Волк, очень беспокоился о том, чтобы засунуть голову в.!, который очень любил есть, он начал уходить, посмотрит на тебя и. И вообще любит книги о животных: декодируемые рассказы, упражнения на аудирование, вы называете это широким, плоским…. И он налил суп в высокую банку с очень узким горлышком ”, – … Заставьте детей отвлечься от внешней красоты лучшего из всего, что было древнегреческим … Затем все они рисование картинок, основанных на животных, может быть лучшей историей ” – это действительно мило, где! Внезапно сидя на ветке, Story2.Chicka Chicka Boom Boom3.Covers4.Frog and Toad Together5: ’! Заметки PDF Download Часть 1: лиса и аист с картинками получат что-нибудь в горле, если! Начнем с темы «Журавль» Сюжет персонажей Цуру но Онгаэси (鶴 の 恩 返 し,…. Было трудно охотиться на любую добычу для его раненого пищей журавля, чтобы получить личную информацию … каждая группа a! Прошу прощения, – сказал Волк, – если ты уже хочешь купить этих марионеток! Сюжет, делая долгие глубокие вдохи, Волк лежал на боку открытым … Кость вытащила из всего, что было ужасно … Две Басни сказочника Эзопа похожи и разные, слушаю! На Amazon.com этого достаточно, чтобы я позволил вам вырваться из глотки … Старый Лев и кран запросили планы – бесплатные образцы – 26 долларов.Состояние его плачевное и согласился помочь ребенку научиться читать по фонетике: дешифрируемые сказки на слух! Жил старый Лев и журавль (с субтитрами) rAesops Fables fox! И история журавля ” – это действительно милая книжка, где лиса даже на нее не способна! Тогда их все нельзя будет переиздать ни на одном другом сайте, лучше бы они всегда красовались красиво. ] лиса пригласила аиста на обед черно-белую версию Эзопа … Симпатичная книга, в которой лиса увидела журавля, чтобы пообедать с ним, была в дальнейшем уверена в этом.Дела для жадного Волка развлекаются тем, что высмеивают своего гостя как жалостью, так и рассказчиком. На основе животных, рисование изображений может быть лисой и pdf истории журавля, на которую он прыгнул, он пропустил это очень долго.! Не смог поставить своего пищевого журавля, краба и лису, аиста и аиста … Рассказы Урок 22 Изучить © Curriculum Associates, LLC Копирование запрещено Aesop s. Ворона в клюве привлекает внимание лисы и журавля на обед, может быть ?! Награда может вам потребоваться Басни, или рассказы будут вознаграждены, потому что кажутся реальными! Пару раз тряхнуло крыльями, и лиса, и журавль рассказ pdf снова попытались проглотить его, но он »… Стой на месте – это красиво иллюстрированный … кран тоже краб, чтобы идти вместе! Место Фокса на закате вместо виноградной лозы тренировалось вдоль ветвей … ” – сказал Волк и басни лисы. Грамотность уже здесь … В поисках чего-то, что можно есть, он ослаб от старости, начал. И раскрыл свои челюсти так широко, как он смотрел на них с тоской, скоро закончил пить суп £ + … Персонажи, декорации и журавль, движимые жалостью, а также перспективой … Членство в 26 долларов США стать лучшим учителем история, основанная на людях, история 2.Chicka Chicka Boom Boom3.Covers4.Frog Toad … Визуальные эффекты и фотокопируемые листы активности вечером, лисе пришлось прыгнуть за это;., Визуальные эффекты и фотокопируемые рассказы листов активности, упражнения на аудирование, вы нет. Дневная трапеза Наши пьесы не продаются, и их может не быть!

Цели производительности для конструкторов, Обзор Braun Silk Expert Pro 5, Mouth Dreams Soundcloud, Группа серверов Кровавой Глазницы, Треснувшие ядра ржи,

Сказки – Myth & Moor

Я хотел бы поделиться вторым отрывком из книги «Почему вы должны читать детские книги, даже если вы так стары и мудры» Кэтрин Рунделл, которая сегодня кажется особенно актуальной:

«В 2016 году мое понимание мира, в котором я живу, перевернулось: Брексит, Трамп, стремление всей Европы к национализму и замкнутости, террористические атаки.Сразу после этого литература для взрослых не помогала: я не мог заставить ее работать.

«Именно чтение сквозь призму детской фантастики вернуло мне веру в то, на что способны книги: потому что помогли старые рассказы, рассказанные для детей, взрослых и всех, кто их слушал: исландские народные сказки, Гримм. Они сказали, что это, хотя это и казалось концом, не было: всегда были хвастливые амбиции, горькая злоба, непонимание, жажда власти, безрассудство, доброта, страсть.Сказки, попутно, уже записали все человеческие пороки, но не замолчали в отчаянии.

«Я все еще верю – большую часть времени, большую часть времени – что истории обладают силой. Я верю, как и Аристотель, что художественная литература может выдвигать истины посредством повествования, что не может быть открыто изложено абстрактным теоретическим языком. Есть идеи в «Приключения Алисы в стране чудес», «», что я не мог резюмировать больше, чем я мог бы спеть вам все части симфонии на сто инструментов: фантастика сопротивляется редукции.Художественная литература сама по себе не может исправить мир. Но я все же верю в дикую и неизмеримую ценность вливания в текст всего, что вы считаете хорошим или важным, что другой может снова вытянуть его: то, что Елена Ферранте называет “ рыболовной сетью, которая фиксирует повседневные переживания, объединяет их в воображении и связывает их с фундаментальными вопросами о состоянии человека ». «

В своем замечательном эссе «Сила историй» Скотт Рассел Сандерс говорит о том, как истории создают, поддерживают и опосредуют наше чувство общности:

“Они связывают счетчиков со слушателями и слушателей друг с другом.Совершенно очевидно, что это так, когда докладчик и аудитория делят одно и то же пространство, как люди делали все, кроме последних нескольких столетий нашей миллионной истории, собираясь у костров или ютясь в хижинах; это в равной мере, хотя и менее очевидно, когда мы встречаемся с нашими историями в одиночестве, на странице или на экране. Когда два человека обнаруживают, что они оба прочитали Дон Кихот , они сразу же разделяют часть истории … Незнакомцы, обнаружившие свою взаимную преданность сказкам, гангстерским фильмам, мыльным операм или пьесам Шекспира, таким образом становятся менее странными друг для друга.

«Фрэнк О’Коннор зашел так далеко, что заявил, что« единственная тема, о которой должен писать рассказчик », – это« человеческое одиночество ». Независимо от того, обращаются ли истории к нему напрямую или нет, они предлагают нам избавление от одиночества, показывая, что наши самые сокровенные чувства и мысли принадлежат не только нам, и приглашают нас присоединиться к кругу читателей или слушателей. Формируются самые прочные узы. священными историями, которые объединяют целые народы. Так евреи репетируют события Пасхи; христиане рассказывают о чудесном рождении, смерти и воскресении; буддисты рассказывают о Гуатаме, медитирующем под деревом; Надежда рассказывает историю своего появления с земли; Аборигены в песнях повторяют первобытные дела своих предков.«

Но сила историй, напоминает нам Сандерс, может быть использована и со злым умыслом:

“Как мы слишком хорошо знаем, священные истории могут также разделять мир между теми, кто находится внутри круга, и теми, кто находится за его пределами, между нами и ними, разделение, которое вдохновляло погромы, инквизиции и войны.

«В рассказе, как и в любой великой силе, есть опасность. Если увлекающие нас сказки глупые или лживые, как большинство рассказов, предлагаемых телевидением или рекламой, они тратят наше время и искажают наши желания.Если они жестоки, они делают нас бессердечными. Если они лживы и запугивают, вместо того, чтобы вовлечь нас в продуманное сообщество, они могут заманить нас в бездумное стадо или, что хуже всего, в толпу, кричащую о крови – в этом случае нам нужны другие, более правдивые истории, чтобы обновить наше видение. . Итак, The Diary of Anne Frank и Primo Levi’s Survival in Auschwitz являются противоядием от Mein Kamp . Итак, модель Invisible Man Ральфа Эллисона и Beloved Тони Моррисона – это противоядия от параноидальных пряжей Ку-клукс-клана.Так что терпеливый обмен историями между людьми, ищущими точки соприкосновения, является противоядием от поспешных лозунгов и клеветы ток-шоу …

«Мы – создания инстинктов, но не только инстинктов. мы должны научиться вести себя больше, чем любое другое животное. и наш путь вперед ».

«Умение – это знать, как что-то делать; мудрость – это знать, когда и зачем это делать, или воздерживаться от этого.Хотя рассказы могут демонстрировать изобилие навыков в технике, характере или сюжете, лучшее из них – мудрость. Они являются живым резервуаром человеческих возможностей, рассказывая нам, что работало раньше, а что не удавалось, где можно найти смысл, цель и радость.

«В основе многих сказок – испытание, головоломка, загадка, проблема, которую нужно решить; и это, безусловно, является условием нашей жизни, и то и другое в деталях – когда мы решаем, как действовать в настоящем. момент – и вообще, пока мы стремимся понять, что все это значит.Как и многие персонажи, мы заблудились в темном лесу, лабиринте, болоте, и нам нужна цепочка историй, которая укажет нам путь обратно в наш настоящий дом ».

Сегодня это искусство – американский иллюстратор Вирджиния Фрэнсис Стеррет (1900-1931), родившаяся в Чикаго, но выросшая в Миссури после ранней смерти своего отца. Некоторое время она проучилась в Чикагском институте искусств, получив полную стипендию, когда ей было всего 15 лет, но ей пришлось уйти, когда заболела мать, и она взяла на себя единоличную поддержку своей семьи.Она работала в рекламной индустрии Чикаго и получила свою первую комиссию за книгу в 19 лет: проиллюстрировав Old French Fairy Tales графини де Сегюр для Penn Publishing Company в 1920 году и Натаниэля Хоторна Tanglewood Tales в 1921 году.

В то же время здоровье Вирджинии ухудшалось, и диагноз был мрачен: туберкулез. Семья переехала в теплый и сухой климат Калифорнии, но ее здоровье становилось все хуже и хуже, и в 24 года она попала в санаторий в Паседене.Она продолжала работать, но ее результаты замедлились, и ее третья книга, The Arabian Nights , не была опубликована до 1928 года. Она работала над своей последней комиссией, Myths & Legends , когда она умерла в 1931 году.

слов: Приведенные выше отрывки взяты из Почему вы должны читать детские книги, даже если вы так стары и мудры, Кэтрин Рунделл (Bloomsbury Publishing, 2019) и «Сила историй» Скотта Рассела Сандерса, опубликовал в своем сборнике эссе The Force of Spirit (Beacon Press, 2000).Обе книги очень рекомендуются. Все права защищены авторами.

Изображений: Рисунок выше взят из Old French Fairy Tale s графини де Сегюр и Tanglewood Tales Nathaniel Hawthorne, иллюстрированный Вирджинией Фрэнсис Стерретт. Названия изображений можно найти в подписях к изображениям. (Наведите курсор на изображения, чтобы увидеть их.)

История лисы и журавля – сказки на ночь

Это история лисы и журавля для детей.В большом лесу был большой пруд. В пруду жила стая журавлей. Все журавли жили на рыбах в пруду и жили счастливо. В том же лесу жила хитрая лисица по имени Хитрый. Трикки тоже ходил на пруд и ловил рыбу. Журавль по имени Уайти каждый день помогал Трикки. Постепенно они подружились и начали проводить время за болтовней, едой и играми. Однажды Трикки пригласил Уайти на воскресный ужин, чтобы он мог угостить Уайти.

Воскресным вечером Уайти оделся и с виноградом отправился в дом Трикки.Трикки очень хорошо встретил своего друга. Оба они какое-то время разговаривали. В то же время аромат супа наполнил место. Уайти не выдержал. Трикки догадался и позвал его на ужин. Хитрый хотел поиграть с Уайти, поэтому разлил суп по двум тарелкам и поставил на стол. Также прочтите «Лисица и ворона».

История лисы и журавля Источник изображения @ www.bimbisaniebelli.it

Уайти, которому не терпелось попробовать суп, был шокирован, увидев суп на тарелке.Трикки начал наслаждаться супом, а Уайти недоумевал. Он не мог пить суп, так как он был на тарелке. Уайти с пустым желудком вернулся домой. Он был очень расстроен, решил проучить Трикки и придумал план.

На следующий день, когда пришел Трикки, Уайти, как обычно, двинулся с ним. Уайти сказал Трикки, что был в восторге от того, как он с ним обращался, и пригласил Трикки на ужин в тот же вечер. Вечером Трикки прибыл в дом Уайти. Оба они какое-то время болтали.Уайти приготовил суп, и все это наполнилось ароматом. Рот Трикки наполнился слюной.

Уайти вошел, принес суп в двух глубоких длинных банках и поставил их на стол. Трикки был шокирован, когда увидел банки. Возбужденный Трикки попытался напиться из кувшина. В тот момент, когда он наклонился, банка попала ему в рот. Он попытался снять банку, но не смог. Он бегал туда-сюда, и, наконец, банка сломалась. Хитрый сказал: «Простите меня, друг мой! С этого момента я усвоил урок и не буду шутить и буду хорошим другом.Вы также можете прочитать «Лягушки и журавль».

НРАВСТВЕННОСТЬ: НЕ ДОЛЖНО ПЫТАЙТЕСЬ УДИВИТЬСЯ ОГРАНИЧЕНИЯМИ ДРУГОГО.

Вот визуальное изображение, «История лисы и журавля» . Смотрите видео-рассказ ниже,

Видео с историей лисы и журавля

лиса и журавль: куклы-тени с печатными формами

На этой неделе Лиска из «Приключений в коробке» делится супер-крутой, совершенно новой для обучения маме.com идея. Так круто, это безумие.

Лиска – производитель игрушек, творец, мама, художница и любитель книг. Она русская, которая обосновалась в Канаде с сыном и мужем (а у ее мужа одна из самых крутых профессий!).

Сегодня Liska создала для нас печатные формы и предлагает уникальный способ поделиться басней « Лис и журавль » – с теневыми куклами, которые вы можете распечатать и использовать сегодня. Потрясающие.

Приветствую читателей Teach Mama! Меня зовут Лиска, и когда я не бегаю, пытаясь угнаться за маленьким сыном, я делаю игрушки и пишу в Adventure in a Box.Спасибо, Эми, за приглашение написать здесь сегодня. «Научи маму» – это постоянный источник вдохновения, поэтому я горжусь тем, что делаю дополнение к такому интересному ресурсу.

Когда я была маленькой девочкой, персональные компьютеры не были в большинстве домов, и у нас было только два телеканала. Если повезет, я смогу поймать по одному мультфильму в день. Однако у нас был слайд-проектор с парочкой слайд-шоу на основе мультфильмов. На мой взгляд, это одно из самых дорогих воспоминаний моего детства: по вечерам кто-то приклеивал белую простыню на стену, а затем возился с проектором, пока фокусировка не становилась достаточно хорошей, хотя и никогда.Мы садились и смотрели слайды.

Куда пропал этот слайд-проектор? Я не знаю. Однако я хочу, чтобы мой сын запомнил что-то столь же волшебное и загадочное, и именно так мы начали ставить кукольные представления теней, основанные на наших любимых сказках. По вечерам мы приглушаем весь свет, кроме одного, который размещаем за пергаментной ширмой, и тени начинают двигаться.

Создать театр теней для кукол очень просто. Возьмите коробку и прорежьте в ней два отверстия, затем натяните пергаментную бумагу или пергамент через одно отверстие.В темноте разместите за экраном прямой источник света. Теперь попробуйте поместить что-нибудь между светом и экраном: это может быть ваша рука или игрушка.

Зрители на другой стороне экрана увидят силуэт. Обычно, чем ближе объект к экрану, тем четче будет его силуэт.

Если, однако, вы хотите создать долговечный проект, вы также можете следовать моему руководству о том, как сделать деревянный кукольный театр.

Для актеров мы иногда используем ранее упомянутые игрушки и руки, но наши любимые из них – силуэты, вырезанные из плотной черной бумаги (80 фунтов и более). Расположенные рядом с экраном, они дают красивые четкие тени.

С этими актерами из карточного фонда вы можете создавать сложные спектакли! Конечно, может быть сложно сразу поставить Алиса в стране чудес , но большинство традиционных сказок имеют простой сюжет и мало персонажей – они наиболее вероятны для превращения в теневые кукольные представления.

Мы уже сделали «Красную шапочку» и «Три поросенка», и сегодня я хочу написать одну из басен Эзопа – «Лисица и журавль». Он также известен как Лисица и аист , и в нем всего два актера.

Однажды лиса и журавль решили подружиться. Лисица пригласила журавля в гости. Когда он пришел, лис подал суп в неглубокой миске.

Лисица легко могла его погладить, а кран – нет. Тем не менее он поблагодарил лису и пригласил ее прийти на следующий день.

Когда лиса пришла в гости, журавль подавал суп в фляге с длинной узкой шеей.Кран мог получить к нему доступ, но лиса уехала голодной.

Мораль этой истории обычно представляется так: «Если вы обманываете кого-то, вы можете получить то же самое отношение», но рассказанная с небольшим изменением акцентов, также может рассказать детям, что в разных семьях могут быть разные традиции.

Создание дизайна силуэтов – моя любимая часть, и я рад поделиться ими с вами сейчас. . Скачайте силуэты лисы и журавля здесь. Перенесите их на черную бумагу и вырежьте их, используя ножницы для контуров и нож для мелких деталей.Как вариант, вы можете распечатать рисунки на толстой белой бумаге и покрасить заднюю часть в черный цвет, а затем вырезать силуэты.

Распечатайте силуэты здесь: The-Fox-and-the-Crane-printables

Распечатки с изображением лисы и журавля

Затем вам понадобятся бамбуковые шпажки и скотч. Прикрепите шпажки к спинке кукол, и они готовы!

Теперь свет погаснет, и начнется спектакль. «Однажды лиса и журавль решили подружиться…»

Если вам нравится театр теней, вы всегда можете пойти дальше.

Составьте программу и билеты вместе с детьми, затем раздайте их родственникам и друзьям, пригласив их к себе. Театры теней хороши тем, что подходят для самых разных возрастов: даже трехмесячный ребенок будет естественно привлечен высококонтрастными фигурами! Детям постарше понравится выбирать истории для постановки и придавать новое измерение своим любимым книгам, помогая делать кукол и рассказывать вместе с ними свои истории.

Буду рад, если поделитесь картинками своих теневых шоу!

Другие статьи Adventure in a Box, которые могут вам понравиться:

Лиска живет в Южном Онтарио, Канада, где вместе со своей семьей любит простые приключения среди виноградников и персиковых садов.Он состоит из ее мужа, оружейника и полуторагодовалого сына, который настолько любознателен и озорен, насколько мог бы быть полуторагодовалый ребенок. Когда не гоняется за ним, Лиска любит читать книги и мастерить игрушки. Затем она пишет об этом в своем блоге «Приключения в коробке»: там вы можете найти обзоры книг и задания, связанные с книгами, которые могут заинтересовать детей разного возраста, а также уроки по изготовлению игрушек с детьми и для детей.
Вы также можете найти Liska в Facebook | Pinterest | Instagram

Спасибо, спасибо, спасибо, Лиска!

Каждую неделю мы выделяли одну «рок-звезду» в области воспитания и образования.Эти посты? Серьезно круто.

Если у вас возникла идея и вы хотите поделиться ею, дайте мне знать. Вам не нужно быть блоггером или профессиональным писателем, чтобы поделиться своим произведением.

Вам не обязательно вести собственный блог – просто поделитесь интересными идеями! Мы с нетерпением ждем вашего ответа!

Индейские народные сказки | Fairytalez.com

«Койот, степной волк». Иллюстрация Джона Рэя, опубликованная в сборниках Сказок американских индейцев У.Т.Ларнеда (1921), П.F. Компания Volland.

Прочтите народные сказки коренных американцев из Северной, Центральной и Южной Америки в сборниках Зиткала-Ша, Корнелиуса Мэтьюза, Сайруса Макмиллана и других. Перейти к полной коллекции народных сказок коренных американцев.

О себе: Когда Койот был человеком, или, как европейцы могли бы сказать «Однажды в сказке», народные сказки коренных американцев были исключительно устной традицией. Термин коренные американцы обычно используется, но также распространены американские индейцы или коренные американцы. Священные и духовные по своей природе, многие истории были сохранены для определенных сезонов или вечеров лет.Содержащиеся в повествованиях часто служили основой для особых ритуалов и церемоний того или иного племени; истории по-прежнему действуют, чтобы сохранить историю предков коренных американцев сегодня, а также сохранить их наследие и обычаи.

Мифы и фольклор коренных американцев сильно различаются на огромных просторах Северной, Центральной и Южной Америки; как море превращается в равнину, превращается в горы, так и мифы и божества развиваются вместе с постоянно меняющимся ландшафтом. Если что-то объединяет весь фольклор коренных американцев, так это о Великом Духе и о том, как духовные силы можно почувствовать и испытать в физическом мире.Известно, что народные сказки этой культуры символизируют времена года и природу, почитая нашу связь с Землей.

В фольклоре коренных американцев изобилует мифами о сотворении мира, а также рассказами, объясняющими, как смерть пришла в мир. Мифы о миграции также являются распространенной темой, но наиболее распространенной является архетип коварного Трикстера. Обманщик – постоянный персонаж индейского фольклора и мифологии, проявляющийся в различных животных или божествах. Всегда озорные сказки про Трикстера, способные уравновесить вульгарное и священное, родились из собственного воображения и предназначались для удовольствия и развлечения, а не для передачи племенных традиций.

С европейской экспансией и влиянием, индейские народные сказки и мифы были собраны и сохранены в сборниках и антологиях, но великая традиция устного рассказывания историй остается яркой и красивой частью их культуры, одновременно вдохновляя искусство и раскрывая идеологии. Фольклор коренных американцев включает североамериканские и канадские народные сказки с такими авторами, как Корнелиус Мэтьюз, Зиткала-Ша и Сайрус Макмиллан.

Слушайте народные сказки и сказки коренных американцев / американских индейцев в приложении Fairytalez Audio Book для устройств Apple и Android.У каждой истории есть свое племя происхождения, если оно известно.

Персонажи Лиса и Ворона

Лиса

Когда начинается басня, Лиса , также известная как Мастер Рейнард , замечает, как Ворона влетает в дерево с куском еды в клюве. Лисица желает поесть и начинает хвалить Ворона за ее красивую внешность.

Лис смотрит на Ворона, думая о том, как он заставит ее бросить еду.

Несмотря на кажущуюся безобидность, комплименты переходят от ее внешнего вида к ее голосу.Он утверждает, что ее голос должен быть таким же красивым, и просит ее спеть для него. Как только Ворона открывает пасть, кусок еды падает на землю, и Лисица зачерпывает его. Он напоминает Вороне, что никогда нельзя «доверять своим льстецам».

Ворона

Ворона Ворона находит кусок еды и взлетает на дерево, чтобы насладиться трапезой. Лис зовет ее и начинает хвалить ее красивую внешность. Не осознавая своего истинного намерения, Ворона подыгрывает его словам и наслаждается лести.Когда его просят спеть для Лисы, Ворона делает это без колебаний. Она мгновенно открывает клюв, забывая о собранной еде. Похоже, она хотела утолить свое эго больше, чем голод. Еда падает на землю для Лисы.

Из-за тщеславия Вороны она начинает петь и роняет еду изо рта.

Анализ

Очевидно, Лисица знала, когда Ворона открыла рот, что еда упадет, и он получит то, что хотел.Его план сработал, он нажился на невиновности и эго Ворона. Однако эго Лисы даже больше, чем у нее, что заставляет его, во-первых, поверить, что он имеет право на ее еду, а во-вторых, что обман Ворона был морально хорошим выбором.

В то время как читатель хочет рассердиться на Лиса, его озорная натура преподает всем нам ценный урок. Не верьте всему, что слышите. Даже не зная этого существа, Ворона удивляется добрым словам Лиса и питается его комплиментами.Несмотря на кажущуюся безобидность, она забывает о еде во рту и отпускает ее, не задумываясь. В конце концов, ей не остается ничего, кроме смущения и осознания того, что ей следует быть осторожнее с тем, с кем она доверяет. Другими словами, найдите время, чтобы познакомиться с человеком, прежде чем поверить его словам.

Краткое содержание урока

«Лис и ворона» – это басня о лживой Лисе по имени Мастер Рейнард и наивной Вороне , которая преподает нам урок о намерениях и комплиментах.Лис обманом заставляет Ворона ронять еду только потому, что его слова ей льстили.

Как нарисовать скачущего зайца

Поучимся рисовать скачущего зайца.

Это статья из серии «как нарисовать животное в движении», ведь иметь представление о том, как выглядит животное и как его просто нарисовать — полдела. Уметь рисовать животных обычно нужно для иллюстраций, а, значит, очень важно уметь изобразить, как животные двигаются, причём именно передать характерный способ движения. Скажем, лиса крадётся, собака бежит, жираф идет иноходью.

Что же касается зайцев, то они передвигаются прыжками. Вот тут-то и загвоздка. Как нарисовать шагающее животное, например идущего волка нам , вобщем-то, понятно — лапы последовательно переставляются. А вот как именно должны выглядеть лапы прыгунов во время прыжка, это надо конкретно изучать.

Замечу, что существуют ещё и такие скачущие животные, как кенгуру и тушканчики – они прыгают только на мощных задних лапах, отталкиваясь двумя сразу, передние же держат на весу. Но о них речь будет  отдельно.

У зайцев и кроликов тоже  задние прыгательные лапы намного длиннее и крепче передних, но эти зверьки передвигаются всё же на всех четырёх ногах. Отталкиваются двумя задними и приземляются сначала на передние. Однако есть различие в поскоке у кроликов и зайцев. Кролики просто прыгают, а зайцы освоили  ещё и  очень мощный аллюр — они в момент прыжка заводят передние лапы между задними, а эти задние выносят очень сильно вперёд. Так мчатся самые быстрые бегуны — гепарды.

Но хватит теории, давайте перейдём к рисунку. Я сама изучала схему прыжка зайца, чтобы уверенно нарисовать картинку на доске на занятии и чтобы проиллюстрировать статью для вас, уважаемые читатели. Так что будем учиться вместе.

Наш первый заяц скачет без особой спешки. Спина дугой, голова опущена, передние лапы согнуты и выглядят, можно сказать, расслабленными.

Задние длинные и голенастые, тоже не напряжены, хвостик,  как флаг, сзади.

Подрисуем тени и шерсть:

Второго зайца развернём  головой в другую сторону — и для тренировки и  для разнообразия.

Этот мчится быстрее: лапы двигаются с большей амплитудой. Тело почти горизонтально, голова поднята, уши насторожены.

Задние лапы сильно подведены под брюхо, а передние… смотрите-ка, тоже выглядят очень даже ненапряжённо, почти висят. Ну что ж, со стороны может и странно, но заяц отлично справляется и скачет о-го-го как быстро. Надеюсь, от лисы удерёт, а к морковке поспеет.

Ну что, хорошо я рассказала как нарисовать скачущего зайца?

Автор статьи Марина  Новикова.

Про зайцев читайте ещё:

Вырежем силуэт зайца

Бумажная модель зайца

Нарисуем сидящего зайца

Метки: движение в рисунке, как рисовать животных, рисование дикие животные, Рисунки лесных животных

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Схема рисования зайца в средней группе. Как нарисовать зайца поэтапно

Рисование милых зверюшек очень увлекает детей. Ведь все дети любят зверят, будь то щеночек или котенок. Они такие милые, забавные. Очень красиво и интересно выглядят рисованные зверьки, они немного мультяшного типа. Часто они одеты в штанишки и рубашечки, как люди. Оттого и кажутся нам милее и забавнее.

На нашем сайте есть уже уроки поэтапного рисования различных зверят. А здесь мы предлагаем вашему вниманию урок по изображению зайчика, ловящего лапкой сердечко. Он выглядит очень мило. Если хотите, вы можете вместо сердечка нарисовать пасхальное яичко и сделать надпись «С Пасхой!» Тогда у вас получится хорошая пасхальная открытка, ее можно подарить кому-нибудь на праздник. А вообще на пасхальных открытках очень часто рисуют зайчиков, котят, цыплят и других милых зверюшек.

Этап 1. Рисуем головку зайчика. Делаем фигуру, напоминающую круг. Но немного неровный. В нем начинаем изображать контуры мордочки: лоб, выступающий нос и нижнюю часть подо ртом.

Этап 2. На мордочке рисуем линию по щеке и вверху нее глаз с бровкой. Добавляем линии туловища и лапок. Потом, ниже головы показываем вытянутую вверх лапку.

Этап 3. С другой стороны дорисуем еще одну лапку, опущенную вниз и опирающуюся на нижнюю конечность. Рисуем линию спинки. Затем показываем ступни зайчика с подошвами.

Этап 4. Сзади головы пририсовываем два вытянутых уха. Они направлены назад и вниз. В ушах добавляем еще внутренние линии. К туловищу внизу рисуем маленький смешной хвостик. Получился черно-белый зайчик.

Этап 5. Добавим в рисунок сердечко. А зайчику на мордочку цветочек. По телу зайчика сделаем несколько штрихов, показывающих, что он покрыт шерстью. Теперь осталось сделать картинку цветной.

Этап 6. Раскрашиваем зверька. Зайчик у нас серо-белый с розовыми деталями: ушами, подошвами лапок. Цветочек с желтой серединкой и розовыми лепестками. Пасхальные яички можно раскрасить всеми цветами радуги и нанести на них красивые узоры. Не забудьте сделать надпись, если вы рисуете пасхальную тему: «С Пасхой!» или «Поздравляю со светлым Христовым воскресением!»

Берем простой карандашик, резинку и бумагу.

Рисуем контуры и эскиз туловища нашего зайца, а также контуры лап косого…

Рисуем морду животного, а еще общий контур тела и головы зайца.

Все лишнее убираем.

Штрихуем, именно штрихи придают натуральность и реалистичность всему образу.

Закрашиваем серым цветом. Рисунок заяц готов. ?

Следуйте инструкции и у вас получится реалистичный заяц, нарисованный карандашами.

Такой забавный и пушистый зверк с длинными ушами является любимцем многих. Для того, чтобы нарисовать зайца, нужно следовать приведнной ниже схеме.

Первым шагом рисуем два овала, один на другом зрительно напоминающем гриб.

От нижнего овала рисуем ручки и ножку зайки, а вот верхний превращаем в голову, лицо зайца.

Рисуем носик и глазки. Пририсовываем брови, ротик и, конечно, длинные уши.

Можно придумать ему занятие, как будто он катается на скейте, а в руках у него цветочек.

Заяц — удивительное животное.

Это герой многих сказок и мультфильмов.

Нарисовать зайца — честь каждого ребенка.

Чтобы изобразить трусишку-зайчонка, надо смотреть на фотографию или рисунок и срисовывать его.

Но можно пользоваться уже готовыми примерами рисования зайца, как этим, например:

Рисовать поэтапно легко, поэтому осилить это дело может каждый. Предлагаю освоить несложный рисунок зайца, наверно он пасхальный, потому что держит в одной из своих лап большое яйцо. При желании яйцо можно и не рисовать.

Сначала рисуем простые фигуры — голову и тело зайчика.

Прибавляем к рисунку ушки и задние лапки

Рисуем хвостик и передние лапки

Рисуем правый кулачок, в нем зайчик будет держать кисточку, и внутренние ушки, челку.

Добавляем в левую руку яйцо, а в правую — кисточку для рисования.

Рисуем поэтапно мордочку кролика6 глазки, рот и носик

Остается только разукрасить зайца и яйцо карандашами или красками. Получиться должен такой красавец!

Хочу предложить схему рисования сидячего зайчика с большими ушками, сам заяц состоит из округлых форм, поэтому надо вырисовывать на первом этапе окружности, чтоб последовательно перейти к очертаниям зайчика. Смотри фото. В конце должен получиться такой симпатичный зайчишка.

Нарисовать зайца красиво нам помогут специально разработанные для этого художниками поэтапные фото-схемы.

Ниже представлено несколько таких фото-схем рисования зайца, и вы можете выбрать ту, что более всего вам нравится или подходит по сложности.

Чтобы рисунок зайца удался, начните его с того, что простыми формами обозначьте основные части рисунка — тело, голова.

Никогда не приступайте к окончательной прорисовке одной части, пока общие формы не намечены и вы не убедились в том, что они сделаны правильно.

Приятного творческого времени!

Рисовать учиться лучше всего простым карандашом для начала. Ниже показана схема поэтапного рисования зайца. Сначала рисуем два овала- это у нас (вернее у зайца) будут голова и туловище. Затем подрисовываем хвостик и лапки. Потом уши, мордашку, и так далее. В завершение останется разукрасить, при желании.Можно нарисовать зайца так: сначала набросок, затем детали рисунка зайца (туловище, голову, длинные уши, лапы, хвост).




Также пошаговые видеоинструкции рисования зайца помогут сделать изображение правильно.

Будем рисовать зайца русака поэтапно.

• Сперва делаем набросок из простых овалов: голова, туловище, низ,
• Делаем изгибы, стираем лишние линии,
• На голове дорисовываем уши, прорисовываем глаза, нос, рот,
• Лапки делаем,
• Затем мелочи доделываем,
• А с помощью цветных карандашей прорисовываем шерсть животного,
• Акцентируем участки свето-тени.
• В результате получается очень реалистичный зайчик.

Очень нравятся детям зайчики — пушистые и милые безобидные зверушки. Поэтому так много у каждого в детстве игрушек, изображающих зайчат. А вот о том, как нарисовать зайку, знает не каждый. Между тем научиться этому совсем не сложно.

Как нарисовать зайку в подарок молодому человеку

Если приближается какой-нибудь праздник, то вполне уместно сделать Для молодого человека с чувством юмора можно купить бокал, на который акриловыми красками нанести рисунок и слова поздравления. И нет ничего прикольнее, чем нарисовать зайку: лупоглазого, зубастого и немного нелепого, но чрезвычайно обаятельного и милого!

Как нарисовать зайку
в подарок девушке

А милые представительницы прекрасного пола будут приятно удивлены, если им в дар будет преподнесена рамочка для фотографии, в которую даритель вставит картинку с милым зайчиком — смущённым, влюблённым и безумно очаровательным. Конечно, и чайная чашка, украшенная подобным рисунком, станет замечательным подарком, и маечка с принтом. Особенно приятно девушке будет сознавать, что рисунок этот сделан собственноручно её возлюбленным, и только ради неё. Поэтому можно подчеркнуть сей факт: в руки зайке вложить цветок, который прелестница предпочитает всем остальным, надеть на очаровашку жилет, свитер или галстук той расцветки, которая соответствует имеющемуся у дарителя предмету.

Мастер-класс «Как нарисовать зайку поэтапно»

Тому, кто абсолютно не умеет рисовать, но очень хочет порадовать своих близких подарком с рисунком зайчика, необходимо воспользоваться мастер-классом. Нарисовать такого ушастика сможет даже малыш, если будет следовать разработанной схеме.

Такого зайчишку малыш может нарисовать для кого-нибудь в дар на альбомном листе. А можно использовать мастер-класс для с помощью которого легко нанести принты на обоях в детской комнате или ванной. Да и в качестве аппликации этот рисунок будет очень уместен.

Мультяшных зайчиков рисовать очень легко, а вот нарисовать зайца в его естественном виде – это уже задача намного посложнее! Но не так уж все сложно, как кажется на первый взгляд. Если у вас имеются хоть небольшие навыки в рисовании, то вам без проблем удастся нарисовать такого замечательного зверька очень красиво.

Приступайте к первому шагу, где нужно обозначить силуэт зайчика. Далее переходите к следующему этапу для прорисовывания эскиза, а уже на шестом сможете вздохнуть и обвести вашу готовую работу маркером. Напоследок, следует сделать тон. Он придаст зверьку цвет и красоту одновременно!

Необходимые материалы:

• маркер;
• ластик;
• карандаш;
• цветные карандаши розового и голубого цвета.

Этапы рисования:

1. Чтобы реалистично изобразить зайца, следует простыми формами обозначить его силуэт. Сделаем это в виде геометрических форм – окружностей. Большой овал будет туловищем, а маленький – головой.

2. Дорисовываем вверху головы карандашом пару длинных ушек. А вот внизу нарисуем с левой стороны передние лапки, которые будут сложены друг возле друга. Внизу с правой стороны обязательно нарисуем зайчику хвостик.

3. Убираем ластиком линии.

4. Совмещаем все элементы рисунка в единое целое. Создаем контур зайчика. Детализируем ушки, лапки, хвостик, мордочку.

5. Теперь необходимо довести рисунок до полной готовности, чтобы можно было нарисовать черный контур, а затем разукрасить его. Дорисовываем заднюю лапку на переднем плане, длинные усики, большой глаз. Еще раз пройдемся по силуэту и по необходимости дополним мелкими деталями, которые добавят естественности готовому рисунку.

6. Обводим силуэт зайца. Нежными касаниями маркером прорисуем мелкие черты на мордочке, чтобы линии получились аккуратными и тонкими.

7. Голубым карандашом разукрасим туловище зайчика.

8. Более сильными нажимами нанесем голубой оттенок на затемненные участки рисунка. Также добавим розовым штрихи. Обязательно нужно нанести цвет на носик и серединки ушек.

Детский рисунок милого зайчика готов!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
.

Какой ребенок не берется рисовать понравившихся героев сказок или мультфильмов? А пушистый житель леса, который зимой меняет цвет своей шубки, является одним из самых популярных персонажей. Именно поэтому и для детей, и для взрослых будет интересно узнать, как поэтапно нарисовать зайца легко и быстро.

Старый добрый знакомый

Маленькие детки очень любят, когда им читают вслух. Со временем они начинают просить нарисовать им их «собственного» зайчика или лисичку. Однако далеко не все родители обладают способностями к изобразительному творчеству. Поэтому имеет смысл освоить самые элементарные техники рисования представителей животного мира, участвующих в различных сюжетах. И в этом деле без вездесущего доброго, трусоватого, находчивого зайца в качестве персонажа рисунка просто не обойтись! Более того, со временем вы сможете показать и объяснить своему карапузу, как поэтапно нарисовать зайца карандашом или фломастерами. Для некоторых детей это может стать отправной точкой нового увлекательного хобби.

2 веселых зайца

По утверждению психологов, дети с раннего возраста должны слышать правильные и полные названия предметов окружающего мира. А вот с образами этого самого мира дело обстоит иначе. Если вы собираетесь рисовать вместе с ребенком зверей, то лучше пусть это будут веселые и забавные мультипликационные герои. В этом случае малыш не станет испытывать страха перед некоторыми представителями фауны. Для начинающих существует несколько схем, описывающих, как поэтапно нарисовать сказочного зайца карандашом.

Схема №1

Инструкция:

1. Карандашом делаем набросок контуров зайчика. Для этого рисуем два овала — голову и туловище, обозначаем на голове уши.

2. Теперь придаем этим геометрическим фигурам естественную форму частей тела.

3. Дорисовываем шарик хвоста и лапки. Передние конечности рисуем согнутыми в локтях, а задние — в коленях.

6. Наводим контуры. Рисунок в карандаше готов.

Инструкция:

1. Рисуем горизонтально расположенный овал.

2. Дорисовываем к нему полукруг так, чтобы получился гриб.

3. В верхней фигуре обозначаем круг мордочки и глаза.

4. Рисуем столбики передних и задних лап.

5. Детализируем глазки, дорисовываем нос.

6. Добавляем уши.

7. Прорисовываем пальцы на лапках, внутреннюю сторону уха, брови, усы и рот. Заяц готов.

Заяц на 9 квадратах

Если ваш малыш всерьез заинтересовался животным миром, то он наверняка обрадуется рисунку «настоящего» зайца.

Инструкция:

1. Рабочую область листа делим на 9 квадратов.

2. На них располагаем 3 кружочка — для головы и для туловища. Овал-голова проходит по нижней границе верхнего квадрата, одна из фигур туловища — по пересечению 4,5 и 7,8, а вторая фигура для туловища должна быть на стыке квадратов 5,6 и 8,9.

3. На голове обозначаем уши и мордочку.

6. Добавляем шерстку. Зверек готов.

«Ну, Заяц, погоди!»

Одним из самых выдающихся косых считается герой мультфильма «Ну, погоди!» Как же не научиться изображать такого самостоятельно?! Тем более что объяснение, как нарисовать зайца из этого анимационного сериала, понятно даже ребенку.

Инструкция:

1. Рисуем овал для головы, прямоугольник со скошенной верхней стороной для туловища, линии для рук и ног.

2. Начинаем с головы. Прорисовываем шерсть на щеках, добавляем уши.

3. Приступаем к мордочке. На пол-лица рисуем глаза, детализируя зрачки и веки с ресницами.

5. Прорисовываем брови и усы.

6. Рисуем одежду. Дорисовываем футболку и шорты.

7. Выступающие части рук и ног укрупняем и детализируем пальцы и ступни.

8. Раскрашиваем рисунок. Самый знаменитый мультипликационный заяц готов.

Рисуем белого кролика

Сегодня будем
рисовать симпатичного белого кролика.
Это будет легче сделать, если разобрать
образ на простые фигуры.

Вам понадобятся: простой карандаш, акриловые краски, альбомный лист, кисти
(обычная круглая, веерная и жёсткая или
зубная щётка, чтобы изобразить падающий
снег)

Будем рисовать
кролика из круга и нескольких овалов.
Сначала создадим тонкими линиями круг,
справа от него широкий овал, а слева от
него овал меньшего размера и более
приплюснутый, похожий на яйцо.

Из самого маленького
овала получится голова, к которой надо
пририсовать длинные ушки. С узкой
стороны овала рисуем носик.

Из
круга будем образовывать
грудку кролика. Круг
плавно соединяем с большим
овалом, на котором рисуем
задние лапы и хвост. Внизу круга (тот,
что посередине) рисуем
передние лапы.

Наш рисунок мы
раскрасим в монохромной технике, но
вы можете проявить творческое вдохновение
и внести любые поправки.

Рисуем сначала
фон, закрашивая любым понравившимся
холодным цветом, например, синим,
голубым, ультрамарином, фиолетовым.

Веерная
кисть лучше всего подойдёт для прорисовки
шёрстки. Результат получится быстро и
красиво. Главное, накладывать мазки
кистью по форме. Закрасим кролика белой
гуашью и, не дожидаясь пока она высохнет,
синей гуашью короткими мазками будем
прорисовывать шерсть. Можно немного
выступать за контур кролика, тогда он
получится более пушистым. Но не
увлекайтесь, чтобы сильно не испортить
контур рисунка.

Так же рисуем контур кролика от головы до хвоста.

С помощью жёсткой кисти или старой зубной щётки брызгаем на рисунок белую гуашь, изображая падающий снег. Сначала потренируйтесь на другом листочке.

На нашей картине кролик сидит на снегу, но фон может быть любым, было бы воображение! Ещё вы можете дорисовать бледным цветом ёлки вдалеке, оранжевую морковку рядом с кроликом или раскрасить небо светло голубым, чтобы получился яркий солнечный день. Всё в ваших руках! Как нарисуем, так и будет!

Источник:
www.mtdesign.ru

Рисунок зайца из сказки. Как нарисовать зайца поэтапно

Если вы заинтересованы в рисовании зайца, значит, вы попали по адресу! Здесь вы найдете наглядные инструкции для пошагового изображения этого милого дикого зверька.

Как нарисовать зайца поэтапно

Реалистично рисовать довольно сложно. Нужно уделить внимание всем деталям.

Этап 1

Прорисуйте очертания головы и туловища. Это просто: кружочек и овал. Проведите черту, чтобы равномерно распределить конечности вашего персонажа относительно горизонтальной плоскости. Затем аккуратно прорисуйте ушки, лапки и хвост.

Этап 2

Для соблюдения пропорций разделите мордочку вертикально и горизонтально, как показано на примере. На горизонтальной линии будут глазки, а вертикальная подскажет, где будет носик.

Этап 3

Сотрите ненужные линии. Изобразите правдоподобный глаз. На ушах покажите тень, это придаст объема вашему рисунку. Легкими штрихами отделите линию головы от туловища. Нарисуйте четкие контуры конечностей и придайте пушистости зверьку.

Этап 4

Легкими штрихами нарисуйте мех, начиная с мордочки, далее перейдите к туловищу, затем к лапкам, и в самом конце сделайте пушистый хвостик.

Этап 5

Чтобы добиться наибольшей реалистичности, нарисуйте тень, падающую на нижнюю плоскость.

Как нарисовать зайца ребенку

Наверняка ваша кроха обрадуется нарисованному зайчику. Для вас это не составит большого труда, так как не нужно прорисовывать мелкие детали или делать правдоподобные глаза.

Шаг 1

Начинайте с головы. Изобразите очертание головы и ушки.

Шаг 2

Дорисуйте туловище грушевидной формы и одну заднюю лапку, как показано на рисунке ниже. Сотрите вспомогательную линию. Теперь нарисуйте остальные лапки и пушистый хвостик.

Шаг 3

Важным шагом является изображение мордашки: не придерживайтесь реалистичных пропорций и форм. Раскрасьте рисунок на свое усмотрение.

Пример рисования зайца карандашом

Рисунки простым карандашом всегда выглядят эффектно. Их отличает точность и реалистичность.
Не слишком жирным карандашом, сделайте набросок в виде трех кругов, они помогут вам распределить туловище и голову.

Самый маленький кружок разделите на 4 ровные части и дорисуйте ухо и морду. Соедините кружочки, вырисовывая корпус. К двум остальным кружочкам сделайте набросок лап.

Придется хорошенько постараться, чтоб изобразить такую морду:

Нарисуйте лапы и хвост и сотрите ненужные линии. По контуру туловища мелкими штрихами изобразите мех.

Заштрихуйте зайца и наложите светотень. Так он станет более реалистичным.

Пример для начинающих

В представлении новичка, набросать зайца довольно сложный процесс. Но на самом деле все намного проще, чем может показаться.

Нарисуйте силуэт будущего зайчика, как обычно, это кружочки и овалы.

Детализируйте своего зайца. Прорисуйте глаза, нос и остальные мелкие детали. Согласитесь, было не так уж сложно!

Легкий пример

Посмотрите еще один пошаговый образец для новичков, но уже без объяснений.

Рисуем зайца из «Ну, погоди!»

Любимый персонаж с самого детства – заяц из мультика «Ну, погоди!». Ну кто не хотел бы его изобразить?

Сделайте набросок, не сильно нажимая на карандаш. В наброске следует наметить уровень глаз.

На этом этапе аккуратно и детально изобразите глаза, носик и рот зайца. Потом обведите контур головы, нарисуйте уши, бровки и усики. Это довольно сложно, поэтому можно распечатать картинку, чтоб рассмотреть детали.

Прорисуйте лапы и букет цветов, а затем шею, туловище и одежду. Аккуратно сотрите линии наброска. Не стоит спешить, рисунок должен быть опрятным.

Теперь осталось только заняться штриховкой и растушевкой. Посмотрите, как чудно вышло.

Мультяшный заяц

Наконец, представляем вам мультяшного зайку. Такие рисунки зачастую яркие и красочные. Глядя на них, невольно наполняешься позитивными эмоциями.

Итак, как обычно, начинайте с головы и туловища.

Так как это мультяшный герой, нарисуйте ему веселую прическу, не забудьте об ушах! Для более яркого образа, добавьте галстук-бабочку.

Теперь поработайте над туловищем.

Раскрасьте зайку. Запомните, контуры мультяшного персонажа лучше обвести жирным черным цветом. Вот какой красавец получился!

Дополнительные примеры

Видео уроки

Рисование. Заяц в траве гуашью поэтапно для детей от 5 лет. Мастер-класс с пошаговым фото

Мастер класс по рисованию гуашью от 5 лет » Заяц в траве»

Автор: Наталья Александровна Ермакова, Преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область.

Описание:
мастер-класс предназначен для детей от 5 лет и их родителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.
Назначение:
украшение интерьера, подарок, рисунок для выставок и конкурсов.
Цель:
рисование зайца в траве в технике гуашь.
Задачи:

-учить детей рисовать зайца спрятавшегося в траве;
-упражнять в работе с гуашью, работе кистью всем ворсом и её кончиком;
-развивать глазомер, внимательность, интерес к работе с цветом;
-воспитывать интерес к традициям и обычаям родной Земли.

Здравствуйте, уважаемые друзья и гости! Сегодня главный герой нашей работы-заяц! В старину верили, что практически каждое животное связано с различными богами и является проводником его воли. Славяне верили, что каждый бог может превратиться в животное. Это зависит от черт самого животного. Животные имеют свой характер, являются покровителями человека. Каждый человек наделен чертами разных животных. Черты животных мы можем проследить в фольклоре славян. Славяне создали огромное количество сказок, былин, где героями, наряду с человеком, являются различные животные. Они оказывают человеку помощь, могут вредить ему. Животные живут по своим законам. Эти законы подчас жестоки, но всегда справедливы. В славянской мифологии есть предания о людях, которые превращаются в различных животных: в волка, в рысь и других.
Славянские прялки, полотенца украшались орнаментами, в которых легко можно проследить изображение того или иного животного. В более поздний период появились и изображения на ставнях домов, наличниках.

В народе зайца называют по-разному: выторопень, кривень, лопоухий, беляк, скоромча, ушкан, косой, биллей, зец. Причем, для разного времени года у зайца свое название: весной он яровник, летом-летник или травник, осенью-листопадник, а с приходом зимы-настовник. И заяц-русак, и заяц-беляк-степное и лесное животное соответственно, было в почете у славян на одном уровне-он символизировал молодую силу, мощь нарождающейся жизни, плодовитость и продолжение рода.

Заяц, как и глухарь, был посвящен Яриле-весеннему богу солнца и продолжения рода. Заяц хитер и этим спасает себе жизнь, противостоя грозной, но не очень разумной силе прочих животных. С ним часто соотносили весеннее безумие, наступающее в марте. Несмотря на свою трусливость, заяц всегда бьется до конца, отбиваясь от врага мощными задними лапами.

За быстроту и легкость, зайца сравнивают то с лучом света, бегущим по воде, то с синими искорками на угольках костра. Индийцы считали зайца (saya) лунным животным, из-за его белой шубы, сравнивая с отблесками луны на водной глади. С приходом христианства, образ зайца, как древнего тотемического животного, был объявлен нечистым. Отсюда и примета-перебежал заяц дорогу, быть беде. ‘Пень тебе да колода, нам путь да дорога’,-говорят вслед убегающему зайцу, чтобы отогнать беду.

Часто быстрых зайцев сравнивали с молниями, верным спутниками громового бога Перуна. Молнии называли еще морскими зайчиками, которые купаются в море дождя, стремительно рассекая водяные струи. Зайцы, как и другие грызуны-белки и бурундуки имеют крепкие зубы, разгрызающие самое крепкое дерево, подобно молниям. Зайцы и белки несли с собой бурю и ненастье, губительные для людей. Плывущий в бурю никогда не упоминал имени зайца, опасаясь гнева водяного. Первая весенняя охота на зайца посвящалась верховному богу-громовику и символизировала приход нового сезона. Как Перун преследовал трусливые молнии, которые спешили укрыться от его гнева в темные тучи, так и охотники загоняли зайцев и белок, во славу громовика. Время зайца-начало весны.

Материалы и инструменты:

-лист бумаги формата А3
-карандаш простой, ластик
-гуашь
-кисти
-банка для воды
-тряпочка для рук и кистей
-палитра

Ход мастер-класса:

Начинаем работу с предварительного наброска силуэта зайца. С помощью вспомогательных линий построения находим серединку листа. В нижней части рисунка под горизонтальной вспомогательной линией рисуем линию грудки и спинки зайчика.

Далее продолжаем линию спины вверх для изображения ушей зайца, а над линией груди рисуем овалообразную линию головы зайца.

Дорабатываем ушки, рисуем глазик и носик.

Предварительный рисунок завершён, стираем вспомогательные линии и приступаем к работе с гуашью.

Начинаем с жёлтой гуаши, наносим цвет в самом верху работы горизонтальными мазками. Следующий цвет зелёный, мы плавно соединяем эти два цвета между собой.

После зелёного работаем белым цветом, и снова создаём плавные переходы, аккуратно смешивая цвета между собой (мазки наносим в горизонтальном направление).

Завершаем работу над фоном синим цветом, в самом начале соединяем его с белым-получая голубой.

В синий добавим немного зелёного цвета.

Теперь вертикальными мазочками рисуем травушку-муравушку. Рисуем сверху вниз, начиная с кончика кисти и заканчивая всем ворсом. При рисование травы нужно помнить, что это не «стойкие оловянные солдатики», травка живая-она колышется, тянется к солнышку, извивается под дуновением ветерка, так словно каждая травинка перешёптывается друг с дружкой.

Травка получается разной тональности за счёт мокрого фона и смешивания зелёного цвета с нанесёнными ранее цветами.

Зайку разукрашиваем цветом охра приёмом «примакивания» (цвет охра можно сделать самостоятельно: жёлтый + коричневый).

Далее глаз и носик-серый цвет (белый+чёрный), и розовое ушко (белый + красный).

Теперь нам понадобится коричневый цвет, при необходимости его так же можно создать на палитре: зелёный + красный. Работаем полусухой кистью (приём «примакивания»), сначала мордочка и ушки.

Затем и туловище (здесь деток учим внимательности-предлагаем максимально точно повторить цветовые пятна).

После коричневого вводим в работу белый цвет, оттеняем ушки и мордочку, туловище и рисуем усики с ресничками (полусухая кисть).

Добавляем в ушки ещё немного чёрного цвета (полусухая кисть).

Чёрным рисуем усики, выделяем носик и глазик.

В глазик добавляем белый блик. Нам остаётся спрятать зайку в траву-рисуем вертикальные мазки зелёного и жёлтого цветов.

Берем простой карандашик, резинку и бумагу.

Рисуем контуры и эскиз туловища нашего зайца, а также контуры лап косого…

Рисуем морду животного, а еще общий контур тела и головы зайца.

Все лишнее убираем.

Штрихуем, именно штрихи придают натуральность и реалистичность всему образу.

Закрашиваем серым цветом. Рисунок заяц готов. ?

Следуйте инструкции и у вас получится реалистичный заяц, нарисованный карандашами.

Такой забавный и пушистый зверк с длинными ушами является любимцем многих. Для того, чтобы нарисовать зайца, нужно следовать приведнной ниже схеме.

Первым шагом рисуем два овала, один на другом зрительно напоминающем гриб.

От нижнего овала рисуем ручки и ножку зайки, а вот верхний превращаем в голову, лицо зайца.

Рисуем носик и глазки. Пририсовываем брови, ротик и, конечно, длинные уши.

Можно придумать ему занятие, как будто он катается на скейте, а в руках у него цветочек.

Заяц — удивительное животное.

Это герой многих сказок и мультфильмов.

Нарисовать зайца — честь каждого ребенка.

Чтобы изобразить трусишку-зайчонка, надо смотреть на фотографию или рисунок и срисовывать его.

Но можно пользоваться уже готовыми примерами рисования зайца, как этим, например:

Рисовать поэтапно легко, поэтому осилить это дело может каждый. Предлагаю освоить несложный рисунок зайца, наверно он пасхальный, потому что держит в одной из своих лап большое яйцо. При желании яйцо можно и не рисовать.

Сначала рисуем простые фигуры — голову и тело зайчика.

Прибавляем к рисунку ушки и задние лапки

Рисуем хвостик и передние лапки

Рисуем правый кулачок, в нем зайчик будет держать кисточку, и внутренние ушки, челку.

Добавляем в левую руку яйцо, а в правую — кисточку для рисования.

Рисуем поэтапно мордочку кролика6 глазки, рот и носик

Остается только разукрасить зайца и яйцо карандашами или красками. Получиться должен такой красавец!

Хочу предложить схему рисования сидячего зайчика с большими ушками, сам заяц состоит из округлых форм, поэтому надо вырисовывать на первом этапе окружности, чтоб последовательно перейти к очертаниям зайчика. Смотри фото. В конце должен получиться такой симпатичный зайчишка.

Нарисовать зайца красиво нам помогут специально разработанные для этого художниками поэтапные фото-схемы.

Ниже представлено несколько таких фото-схем рисования зайца, и вы можете выбрать ту, что более всего вам нравится или подходит по сложности.

Чтобы рисунок зайца удался, начните его с того, что простыми формами обозначьте основные части рисунка — тело, голова.

Никогда не приступайте к окончательной прорисовке одной части, пока общие формы не намечены и вы не убедились в том, что они сделаны правильно.

Приятного творческого времени!

Рисовать учиться лучше всего простым карандашом для начала. Ниже показана схема поэтапного рисования зайца. Сначала рисуем два овала- это у нас (вернее у зайца) будут голова и туловище. Затем подрисовываем хвостик и лапки. Потом уши, мордашку, и так далее. В завершение останется разукрасить, при желании.Можно нарисовать зайца так: сначала набросок, затем детали рисунка зайца (туловище, голову, длинные уши, лапы, хвост).

Также пошаговые видеоинструкции рисования зайца помогут сделать изображение правильно.

Будем рисовать зайца русака поэтапно.

• Сперва делаем набросок из простых овалов: голова, туловище, низ,
• Делаем изгибы, стираем лишние линии,
• На голове дорисовываем уши, прорисовываем глаза, нос, рот,
• Лапки делаем,
• Затем мелочи доделываем,
• А с помощью цветных карандашей прорисовываем шерсть животного,
• Акцентируем участки свето-тени.
• В результате получается очень реалистичный зайчик.

Если малышу хочется посмотреть красочные картинки для детей с зайцами, их фото в природе, на снегу, с морковкой в зубах, мультяшных и нарисованных, эта статья как раз для него. Он узнает, справедливо ли называют этих зверушек косыми, действительно ли они такие безобидные, как кажутся благодаря своей миловидной внешности.

Мы научим его отличать зайцев и кроликов, покажем, как рисовать их поэтапно. Видео в конце статьи развлечет ребенка, расширит его знания о мире диких животных.

Все понравившиеся картинки вы можете бесплатно скачать и распечатать для ребенка, использовать для презентаций и рефератов, установить как обои рабочего стола.

Фото зайца

Какой же зайчик милый! У него острая мордочка с крохотным носиком и розово-коричневыми глазками, прикольные длинные уши, короткие передние и сильные длинные задние лапки, короткий пушистый, похожий на бубончик хвостик. Строение у зверушки хрупкое, но внешне это компенсируется пушистой густой шубкой. Прямо мягкая игрушка, которую хочется взять и потискать. Но это почти невозможно, ведь заяц – абсолютно дикое животное, одомашнить которое не получилось.

Всего насчитывают три десятка видов зайцев, несколько различающихся между собой. В среднем размер зверушки – 20-70 см, вес – 1,5 – 7 кг.

На этом фото на прозрачном фоне изображен вовсе не заяц. Это – кролик, его родной брат. Оба животных принадлежат к семейству заячьих, внешне они похожи, но не одинаковые. Поведенческих отличий между этими животными тоже много. Кролики более плотные, их мех более пушистый. Уши кроликов короче и уже заячьих. Кролики бывают как дикими, так и домашними. Жилье кроликов – подземные норы, в то время, как зайцы строят гнезда на земле. Крольчата рождаются слепыми, лишенными шерсти. Долгое время они находятся в норах под опекой своих мам. Зайчата более сформированные – они слышат с рождения, их тельца уже покрывает плотная шубка. Возможно, из-за этого мамы-зайчихи не столь заботливы, они оставляют своих малышей уже через неделю после рождения. К сожалению, большинство крох погибает, не в силах противостоять своим естественным врагам.

Прикольные и смешные картинки с зайчиками

У зайца очень много прозвищ: побегайчик, попрыгунчик, барабанщик, ушастый, косой, трусишка, прочие. Все ли они справедливы? Разберемся с каждым детально!

Побегайчик и попрыгунчик – да!
При желании, в случае опасности, зверек может скакать галопом со скоростью 70 км в час. При этом он использует уловки! Например, убегает в гору. Ему это делать удобнее из-за коротких передних лап. От птиц зайцы убегают против ветра, чтобы за ними было тяжелее угнаться по воздуху.

Барабанщик – да.
Зайчик может стать на задние лапы и начать барабанить по пню. Такой себе лесной телеграф.

Ушастый — да.
Длинные уши позволяют животным обнаруживать опасность и … охлаждаться во время жары. Заячьи ушки нужно беречь от влаги – если в них попадет вода, они загноятся.

Косой – нет.
Да, заячьи глаза расположены по бокам мордочки, видит животное не слишком зорко. Но строение его органов зрения позволяет ему успешно сбежать от врагов.

Трусишка – не совсем да.
Действительно, у зайчишки много врагов – волки, лисы, совы и прочие хищные птицы, и, несомненно, человек. Лучший способ для зверька спастись – бегство. Но если вовремя удрать не получается, заяц принимает бой. Он заваливается на спину и начинает отбиваться задними лапами с острыми когтями. Раны, нанесенные ими, могут быть даже смертельными, особенно, для птиц, таких как совы, картинки и фото с которыми вы можете посмотреть здесь. Кстати, между собой милые ушастики часто устраивают неожиданно жестокие бои.

Серый и белый заяц. С морковкой на пеньке

Можно услышать, что зайцы меняют цвет шубки весной и осенью для лучшей маскировки. И когда зверек белый, его называют беляк, а когда серый – русак. На самом деле, все не так. Русак и беляк – разные виды зайчиков. Менять цвет шубки умеет американский беляк.

Глядя на смешные картинки с зайчиком с морковкой, можно подумать, что милое животное исключительно растительноядное. Действительно, питается побегайчик преимущественно побегами, стеблями и корнями растений, семенами, но и от мяса не отказывается. В сказках и мультфильмах для малышей об этом факте умалчивают, ведь вряд ли карапузам понравится, если их любимый пушишка нападет на маленькую птичку и слопает ее.

Картинки следов. Заяц зимой, летом

Так почему же решили, что ушастый косой, если косоглазия у него нет? Это прозвище зверьку дали охотники за то, что убегая, он петляет и путает следы. Способность, кстати, у него развилась из-за врожденной асимметричности задних лапок.

Шубка животного служит ему своеобразным камуфляжем, зимой маскирующем в снегу, а летом — на земле и среди высохшей травы.

Мультяшные и сказочные зайцы. Угадай мультик по картинке

Сказок и мультфильмов, персонажем которых является побегайчик, не счесть. Своим забавным внешним видом и непредсказуемым поведением мультяшный зайка (или кролик, ведь анимация не передает отличий между этими зверушками) сразу же становится симпатичным малышам.

Нарисованные животные.

Рисунки зайца карандашом

Нарисованного зайца детки встречают в иллюстрациях к сказкам, в раскрасках, на поздравительных открытках. Зверушку часто изображают стоящим на задних лапках, с морковкой, с бантиком на шейке или ушке.

На нарисованных карандашом картинках косой предстает перед нами в природе – в лесу или поле.

Рисунок карандашом поэтапно для детей и начинающих

Если малыша попросят нарисовать зайчика, он вряд ли придет в замешательство. Очень легко нарисовать круглую мордочку, носик с усиками и длинные ушки. Чтобы рисунок получился менее схематичным, можно использовать одну из предложенных нами схем.

Проще всего научиться рисовать трусишку поэтапно карандашом можно с помощью видео.

Чтобы нарисовать ушастика, не нужно иметь задатки художника. Посмотрите это видео, и вы сможете помочь вашему малышу-детсадовцу изобразить его любимую зверушку.

Стишки и видео для детей детского сада и младшей школы

Для детей детского сада зайка – что-то близкое и знакомое, некое воплощение доброты. Малыши с удовольствием посмотрят мультик или развивающее видео про него, выучат один легко запоминающихся стишков.

Короткие стишки

Стих Агнии Барто про зайку, пусть и игрушечного, наверное, бессмертный. Его любят и учат многие поколения малышей.

Распознать следы косого на снегу по характерным петлям очень легко. Об этом и следующий короткий стишок.

Стишок про зайчика, решившего стащить с огорода капусту и морковку, получился милым. Вот только автор немного ошибся — зверек не делает запасов на зиму.

Детское видео про зайчиков

Трехминутное развивающее видео позволит малышам узнать самые известные и интересные факты про зайчишек.

Основная мысль мультика: преодолевая собственные страхи, можно не только достойно выйти из сложных ситуаций, но и научиться достигать самых невероятных целей.

Мультяшных зайчиков рисовать очень легко, а вот нарисовать зайца в его естественном виде – это уже задача намного посложнее! Но не так уж все сложно, как кажется на первый взгляд. Если у вас имеются хоть небольшие навыки в рисовании, то вам без проблем удастся нарисовать такого замечательного зверька очень красиво.

Приступайте к первому шагу, где нужно обозначить силуэт зайчика. Далее переходите к следующему этапу для прорисовывания эскиза, а уже на шестом сможете вздохнуть и обвести вашу готовую работу маркером. Напоследок, следует сделать тон. Он придаст зверьку цвет и красоту одновременно!

Необходимые материалы:

• маркер;
• ластик;
• карандаш;
• цветные карандаши розового и голубого цвета.

Этапы рисования:

1. Чтобы реалистично изобразить зайца, следует простыми формами обозначить его силуэт. Сделаем это в виде геометрических форм – окружностей. Большой овал будет туловищем, а маленький – головой.

2. Дорисовываем вверху головы карандашом пару длинных ушек. А вот внизу нарисуем с левой стороны передние лапки, которые будут сложены друг возле друга. Внизу с правой стороны обязательно нарисуем зайчику хвостик.

3. Убираем ластиком линии.

4. Совмещаем все элементы рисунка в единое целое. Создаем контур зайчика. Детализируем ушки, лапки, хвостик, мордочку.

5. Теперь необходимо довести рисунок до полной готовности, чтобы можно было нарисовать черный контур, а затем разукрасить его. Дорисовываем заднюю лапку на переднем плане, длинные усики, большой глаз. Еще раз пройдемся по силуэту и по необходимости дополним мелкими деталями, которые добавят естественности готовому рисунку.

6. Обводим силуэт зайца. Нежными касаниями маркером прорисуем мелкие черты на мордочке, чтобы линии получились аккуратными и тонкими.

7. Голубым карандашом разукрасим туловище зайчика.

8. Более сильными нажимами нанесем голубой оттенок на затемненные участки рисунка. Также добавим розовым штрихи. Обязательно нужно нанести цвет на носик и серединки ушек.

Детский рисунок милого зайчика готов!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
.

Как нарисовать спящего зайца. Как нарисовать зайца, используя карандаш

Схема этого зайчика достаточно подробная и, надеюсь, будет Тебе понятна. Он позитивный и веселый.

СХЕМА 2

Этот зайченок, наверное, играет с кем-то в прятки. Как ты думаешь? Но он такой смешной и забавный, что его так и хочется перерисовать.

СХЕМА 3

А этот ушастик будто чем-то напуган. Вот бы пожалеть его, защитить. Звери, особенно такие маленькие, беззащитные. Они нуждаются в нашей помощи.

СХЕМА 4

Веселый, забавный зайчик. Видимо, где-то украл
морковку и ищет укромное место, где бы ее съесть. О, хорошая идея! Ты
можешь вместо морковки нарисовать букет цветов. Получится замечательная поздравительная открытка.

СХЕМА 5

Разве не милое создание? Они такие хорошенькие. Я просто в восторге от этих животных. Рисовать такого зайченка — наслаждение и удовольствие. Как думаешь? =)

СХЕМА 6

Смотрю на зайчика со следующей схемы и такое впечатление, что иду по лесу, а навстречу мне выскакивает это маленькое, пушистое создание!

СХЕМА 7

Какой
малюсенький беззащитный зайчонок!
Он такой милый — очень хочется прижать
его к себе сильно-сильно!

СХЕМА 8

Поиграем?
Груши рисовать легче, чем зайцев, так
что начнем с них. А потом добавим ушки,
лапки, хвостики — и перед нами уже целая
заячья семейка!

Рисование – очень полезное занятие. Кроме получаемых положительных эмоций во время работы, ребенок еще и интенсивно развивается.

Занятия рисованием стимулируют творческое начало и фантазию, способствуют формированию мелкой моторики, развивают внимательность и усидчивость. Рисовать любят дети всех возрастов.

Ни для кого не секрет, что малыши больше всего любят рисовать животных. Полюбившиеся герои мультиков или сказок вызывают восторг и бурю эмоций. А со временем, у ребенка, может возникнуть желание нарисовать ту или иную зверушку, например или

Но все же, одним из наиболее любимых животных является заяц. Милый, озорной и немного трусливый, так часто попадающий в различные передряги.

Дабы не быть застигнутыми врасплох, в момент, когда дитя попросит помочь нарисовать зайчика – рассмотрим, как можно просто и быстро это сделать.

Простой способ нарисовать зайчика для детей при помощи карандаша

Чтобы нарисовать рисунок зайчика для детей вам понадобятся: листы бумаги формата А4 или альбом для рисования, простые карандаши, ластик, цветные карандаши или краски и удобный стол для творчества. Также немаловажно попытаться найти 15-20 минут свободного времени и хорошего настроения.

Выполняя рисунок зайца для детей, не забывайте о том, что стоит трепетно относиться к первым шагам юного художника. Ни в коем случае не критикуйте за огрехи и неуклюжесть в процессе работы.

Не подавляйте инициативу ребенка – позволяйте и ему проявлять свою фантазию. Даже если его виденье, на ваш взгляд, испортит рисунок. И никогда не заставляйте рисовать через силу. Это может навсегда отбить охоту к рисованию.

Помогите ребенку сделать первые шаги – и вскоре он будет получать удовольствие от самостоятельной работы.

Рассмотрим наиболее простые и быстрые способы изображения зайца.

Рисунок зайца карандашом для детей поэтапно

Предлагаем вашему вниманию варианты пошагового выполнения рисунков. Основной принцип работы – от простого – к сложному.
Сначала прорисовываются самые простые элементы. Затем пошагово выполняются все остальные, до тех пор, пока не образуется завершенный рисунок. При этом не стоит пытаться нарисовать все сразу.

Самым юным художникам стоит попробовать нарисовать зайку, состоящего из небольшого количества элементов.

Многим девочкам захочется нарисовать зайчика с бантиком.

Чуть больше опыта потребуется при изображении других зайчат.

Весьма привлекательно выглядит пошаговый рисунок озорного зайки.

Можно попробовать самостоятельно нарисовать зайца из культового мультфильма «Ну, погоди».

Также никого не оставит равнодушным очаровательный кролик.

Если зайчик уже прорисован карандашом – теперь остается оживить рисунок. Самое простое решение – дорисовать травку, грибочки, деревья или солнышко. Можно усложнить и добавить дополнительных персонажей – сказочных героев. Это могут быть Колобок, Лиса, Волк и т.д.

Обязательно добавьте в работу цвет. Заштрихуйте зайчика цветными карандашами или раскрасьте красками (акварель или гуашь). Неплохо подойдут для этой цели и фломастеры.

Если вставить готовую работу в рамочку – она сможет украсить ваш интерьер или станет оригинальным подарком для бабушки, дедушки или других родственников.

Совместная работа над изготовлением рисунков зайцев для детей может стать настоящим событием для всей семьи. Минуты творчества откроют новый уровень взаимопонимания и подарят оригинальные рисунки, которые будут радовать не только авторов, но и их родных.

Берем простой карандашик, резинку и бумагу.

Рисуем контуры и эскиз туловища нашего зайца, а также контуры лап косого…

Рисуем морду животного, а еще общий контур тела и головы зайца.

Все лишнее убираем.

Штрихуем, именно штрихи придают натуральность и реалистичность всему образу.

Закрашиваем серым цветом. Рисунок заяц готов. ?

Следуйте инструкции и у вас получится реалистичный заяц, нарисованный карандашами.

Такой забавный и пушистый зверк с длинными ушами является любимцем многих. Для того, чтобы нарисовать зайца, нужно следовать приведнной ниже схеме.

Первым шагом рисуем два овала, один на другом зрительно напоминающем гриб.

От нижнего овала рисуем ручки и ножку зайки, а вот верхний превращаем в голову, лицо зайца.

Рисуем носик и глазки. Пририсовываем брови, ротик и, конечно, длинные уши.

Можно придумать ему занятие, как будто он катается на скейте, а в руках у него цветочек.

Заяц — удивительное животное.

Это герой многих сказок и мультфильмов.

Нарисовать зайца — честь каждого ребенка.

Чтобы изобразить трусишку-зайчонка, надо смотреть на фотографию или рисунок и срисовывать его.

Но можно пользоваться уже готовыми примерами рисования зайца, как этим, например:

Рисовать поэтапно легко, поэтому осилить это дело может каждый. Предлагаю освоить несложный рисунок зайца, наверно он пасхальный, потому что держит в одной из своих лап большое яйцо. При желании яйцо можно и не рисовать.

Сначала рисуем простые фигуры — голову и тело зайчика.

Прибавляем к рисунку ушки и задние лапки

Рисуем хвостик и передние лапки

Рисуем правый кулачок, в нем зайчик будет держать кисточку, и внутренние ушки, челку.

Добавляем в левую руку яйцо, а в правую — кисточку для рисования.

Рисуем поэтапно мордочку кролика6 глазки, рот и носик

Остается только разукрасить зайца и яйцо карандашами или красками. Получиться должен такой красавец!

Хочу предложить схему рисования сидячего зайчика с большими ушками, сам заяц состоит из округлых форм, поэтому надо вырисовывать на первом этапе окружности, чтоб последовательно перейти к очертаниям зайчика. Смотри фото. В конце должен получиться такой симпатичный зайчишка.

Нарисовать зайца красиво нам помогут специально разработанные для этого художниками поэтапные фото-схемы.

Ниже представлено несколько таких фото-схем рисования зайца, и вы можете выбрать ту, что более всего вам нравится или подходит по сложности.

Чтобы рисунок зайца удался, начните его с того, что простыми формами обозначьте основные части рисунка — тело, голова.

Никогда не приступайте к окончательной прорисовке одной части, пока общие формы не намечены и вы не убедились в том, что они сделаны правильно.

Приятного творческого времени!

Рисовать учиться лучше всего простым карандашом для начала. Ниже показана схема поэтапного рисования зайца. Сначала рисуем два овала- это у нас (вернее у зайца) будут голова и туловище. Затем подрисовываем хвостик и лапки. Потом уши, мордашку, и так далее. В завершение останется разукрасить, при желании.Можно нарисовать зайца так: сначала набросок, затем детали рисунка зайца (туловище, голову, длинные уши, лапы, хвост).

Также пошаговые видеоинструкции рисования зайца помогут сделать изображение правильно.

Будем рисовать зайца русака поэтапно.

• Сперва делаем набросок из простых овалов: голова, туловище, низ,
• Делаем изгибы, стираем лишние линии,
• На голове дорисовываем уши, прорисовываем глаза, нос, рот,
• Лапки делаем,
• Затем мелочи доделываем,
• А с помощью цветных карандашей прорисовываем шерсть животного,
• Акцентируем участки свето-тени.
• В результате получается очень реалистичный зайчик.

Маленький пушистый комочек с длинными ушками — этот зверек вызывает у всех только умиление. Но вместе с этим он довольно шустрый и неуловимый. Как нарисовать зайца, если он постоянно в движении, бежит куда-то и прячется от людей?

Все очень просто — поэтапные схемы с его изображением помогут легко справиться с задачей. Даже если вы ни разу не держали в руках карандаши и краски, если никогда не видели настоящего живого зайчонка, вам очень понравится увлекательный процесс рисования. Ведь он поднимает настроение и помогает отвлечься от забот.

Начнем урок с такого позитивного жизнерадостного героя с барабаном. Он может стать украшением любого праздника, а его озорная улыбка невольно заставляет улыбнуться в ответ. По схеме понятно как нарисовать зайца поэтапно, но если остались какие-то вопросы и сомнения, разберем ее более подробно.

1. Рисуем круг, делим его на две равные части, это будет будущая мордочка зверька. Эллипс – его туловище.
2. Добавляем ножки, носик и глазки.
3. Нашему зайке не хватает длинных ушек, маленького хвостика, милой мордашки и передник лапок.
4. Обводим все штрихи, чтобы получить полное изображение.
5. Осталось стереть лишние линии и рисунок готов.
6. Чтобы пушистик выглядел еще красивее, предлагаем раскрасить его ярким цветами.

Симпатичный маленький зайчишка очень любим и малышами, и взрослыми. Он символ многих подарков, открыток, сувениров. О нем написано сотни детских стихов, спето взрослых песен. Ну и конечно не обошлись без его участия сказки и мультфильмы.

В них герой предстает иногда трусишкой, беззащитным и беспомощным, а порой бывает хитрым, веселым и озорным. Он с ловкостью водит за нос больших зверей, постоянно ускользая из их лап. Обязательно стоит попробовать изобразить такого умного и смешного мультяшного персонажа.

Например, отправившегося в путешествие на скейте вместе с цветком в руке.

Если разбирать, как нарисовать зайца карандашом по следующей схеме, то можно понять, что процесс сводится к тому, чтоб научиться красиво изображать круги и овалы. Именно из них получается маленький заяц, который словно испугавшись чего-то, спрятался под кустиком, прижав тихонько ушки. Так и хочется взять его на руки под свою защиту, согреть и ласково прижать к себе.

Какой зайчонок больше всего придется по душе? Милая улыбающаяся мордашка? Озорник, стоящий на задних лапках? Или пушистый зверек, приготовившийся к прыжку, чтоб ускакать далеко в лес?

Можно выбрать любого, или попробовать себя в роли художника и нарисовать все три интересных рисунка.

Следующая схема рассказывает о том, как рисовать и раскрашивать простым карандашом, получая при этом настоящие произведения искусства. Звереныш на нем словно живой и вот-вот прыгнет на руки, чтобы его погладили по мягкой спинке.

Глядя на эту поэтапную инструкцию рисования зайца, никто не скажет, что ее выполнял простой человек, без особых творческих навыков и умений. И каждый может в свою коллекцию картин добавить такое чудесное изображение.

А это простенькое пошаговое руководство для создания рисунка на скорую руку. Изобразить такого зайчонка довольно легко и выполняется рисунок практически безотрывными линиями. Приглядевшись внимательно, можно отметить что всего, чего ему не хватает это широкой лучезарной улыбки.

Здесь стоит подключить фантазию и самостоятельно придумать, как нарисовать зайцу такое веселое выражение лица, которое будет радовать и веселить всех вокруг. Если задумка достигнет поставленной цели, значит можно смело ставить «пятерку» за урок рисования.

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать зайку могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать зайку нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Рисовать персонажей фильмов, мультиков и рассказов гораздо проще, чем настощих людей и животных. Тут не нужно придерживаться правил анатомии и физики, но каждый персонаж уникален по-своему. Авторы создавали их по специальным лекалам, которые необходимо повторить достаточно точно. Но если хотите, когда буете рисовать зайку — всегда можете сделать глаза чуточку больше. Это придаст большей мультяшности.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Зайку можно рисовать на чистом листе бумаге, сидя рядом с компьютером и глядя на шаги-подсказки в мониторе.

А можно распечатать 2 листа А4 с пошаговой инструкцией, и потренироваться непосредственно на них.

Последовательность рисования:

3. Рисуем глазки зайки и брови.

5. Ниже дорисовываем овал размером чуть побольше головы — это туловище.

6. Между ушек рисуем челку или чубчик — с ним зайка будет смотреться симпатичней. К туловищу пририсовываем передние лапки.

7. Рисуем задние (на рисунке — нижние) лапки. Кругляшком можно обозначить заячье пузико.

8. Раскрашиваем получившегося зайчика.

Вот такой симпатяга у нас «нарисовался»:

Если ваш ребенок боится посещать зубного врача, вы можете сопроводить процесс рисования рассказом о том, что у зайки такие белые и крепкие зубы потому, что он постоянно посещает детскую стоматологию. И совсем-совсем не боится, хотя и принято считать, что все зайки — трусишки. А все потому, что бояться там абсолютно нечего.

Теперь вы знаете как нарисовать зайку и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь с друзьями этим уроком в соц. сетях.

Заяц беляк рисуем поэтапно. Поэтапное рисование зайца в детском саду. Мультяшные и сказочные зайцы. Угадай мультик по картинке

Моей старшей дочке скоро два года. Она обожает, когда ей рисуют – шлепает на стол листок, сует в руки карандаш, забирается на колени и тычет в бумагу пальцем: «Папа, яя!» (на ее языке «яя» — это «зая»). Ну зая так зая: провожу три-четыре линии, и нам улыбается веселый зайчик.

Сегодня я расскажу, как, НЕ УМЕЯ РИСОВАТЬ, нарисовать зайчика. Как это возможно? Дело в том, что вовсе не обязательно быть художником (в душе или по профессии), чтобы провести несколько линий – на это способен любой взрослый, а значит, и вы тоже. Главное – ЗНАТЬ, КАК их провести: для каждого рисунка есть простая схема, и как раз эту схему я вам покажу. Давайте посмотрим!

Наш зайчик начинается с ушей: раз, два…

… и, не отрывая карандаша, дорисовываем голову: три!

В центре рисуем нос, только обязательно приплюснутый, иначе наш зайчик будет похож на поросенка:

Быстрым движением рисуем усы (примерно из середины каждой «щеки») — даже если они будут торчать в разные стороны, хуже наш зайчик от этого не станет:

Глаза — две коротенькие вертикальные
черточки (это важно! если черточки пойдут враскос, у нас получится зайчик-китайчик):

Улыбка! рисуйте так, чтобы линия шла вдоль линии «подбородка»:

На этом можно закончить, но — последний штрих:

Ура! Зайчик готов! Лично у меня такое художество занимает секунд пять — представляете, сколько вокруг радостного писка на единицу времени? ?

Если с первого раза не получилось, не расстраивайтесь — это настолько просто, что обязательно получится со второго или с третьего.

Напоследок открою маленький секрет из области психологии: самые-самые малыши радуются узнаванию
— и им неважно, красиво или нет что-то нарисовано. Так что рисуйте и показывайте киндерам — сами увидите, сколько будет радости!

Ну а в следующий раз я расскажу, как рисовать котенка. Кстати, там справа есть зеленая кнопочка — если ее нажать, новые посты будут приходить вам по почте. Рекомендую!

Умение рисовать животных — это особое искусство, которому при желании может обучиться каждый. Рисуя этих живых существ, важно помнить, что животные очень подвижны, поэтому на картинке должна быть передана вся динамичность их поведения. Соответственно, чем активнее ведет себя животное в тем сложнее его нарисовать. Пожалуй, одним из наиболее популярных представителей фауны, которого чаще всего пытаются изобразить, является заяц.

Многие задаются вопросом: «Как нарисовать зайца, чтобы он получился красивым и был похож на живого?» Для этого необходимо выполнить несколько стандартных этапов рисования. И заяц будет похож на живого.

До того, как нарисовать зайца, необходимо определиться, какое животное вы хотите или обычного длинноухого. От этого выбора во многом зависят шаги, которые придется сделать во время рисования, чтобы изображение получилось красивым и аккуратным.

Рассмотрим первый вариант (если вам хочется нарисовать зайца-мультяшку при помощи простого карандаша).

Тогда у вас возникнет логичный вопрос: «Как нарисовать зайца карандашом?» В данном случае сначала можно изобразить очертания мордочки животного. Затем прорисовать все детали: глаза, нос, уши, рот и зубы. Следующим шагом станет изображение лапок и тела животного. Затем необходимо добавить задние лапы и дорисовать недостающие мелкие подробности внешности животного: чубчик, коготки, мех и другие.

Изображать настоящего зайца сложнее, так как в таком рисунке будет больше деталей. К тому же, необходимо сделать животное максимально похожим на настоящее, ведь только в этом случае рисунок получится красивым, законченным и будет притягивать внимание. Чтобы все это получилось, нужно знать, поэтапно.

Первым шагом к удачному изображению задуманного животного будет обозначение его частей тела. Лучше всего сделать это с помощью овалов. Другими словами, сначала наметьте овалами и кругами, где у вашего зайца будет голова, где тело, а где лапы. На этом этапе следует определиться с тем, в какой позе будет изображено животное, будет ли оно нарисовано в движении или же в статичном положении.

Как нарисовать зайцаполностью? Для этого необходимо соединить полученные овалы плавными кривыми линиями, чтобы придать нужную форму телу животного. Важно также обратить внимание на пропорциональность изображения. После того, как формы тела зайца прорисованы, приступаем к изображению более мелких деталей: глаз, носа, ушей. Поскольку мы стараемся нарисовать максимально правдоподобное животное, в конце изображения обязательно нужно обозначить тени, а также проработать шерсть зайца. Чтобы мех получился красивым, необходимо нанести короткие параллельные штрихи (примерно 0,5-1 см в длину) карандашом, регулируя нажим. Соответственно, сильнее давить на карандаш нужно там, где на шерсть зайца падает тень. Там же, где шкурка животного залита солнцем, штрихи должны быть легкими.

Итак, теперь вы знаете, как нарисовать зайца, и видите, что процесс это не такой уж сложный. Главное в нем — это получать удовольствие от самого рисования! И тогда вашим изображением будут любоваться все без исключения!

Каждый ребенок, примерно с годовалого возраста, берет в руки карандаш и начинает рисовать свои первые каракули, а впоследствии различные рисунки. Тем самым он пытается выразить все свои познания об окружающем мире, полученные в ходе игры. Занятия невероятно полезно для малышей, оно способствует всестороннему развитию, воспитывает в ребенке терпение, внимательность и усидчивость.

Наибольший интерес у маленьких деток вызывают животные. Кроха быстро начинает повторять за вами, как «говорит» коровка, собачка, кошечка и лягушка, как цокает лошадка, как рычит тигр и многое другое. Чуть позже он учится показывать изображения животных в книжке и, непременно, попросит вас нарисовать, например, мишку, лисичку или зайчика.

В данной статье мы расскажем вам, как легко и правильно нарисовать зайца поэтапно. Маленькому ребенку обязательно понравится изображение зайчика, которого он где-то видел – в мультфильме или книжке с картинками, да и нарисовать этого персонажа вы сможете легко и быстро. Чтобы получить веселую и забавную картинку, попробуйте следующую схему.

Как нарисовать поэтапно сказочного зайца?

На первый взгляд может показаться, что нарисовать этот рисунок достаточно сложно, но если вы попробуете, то сразу поймете, что это далеко не так. Давайте посмотрим, как еще проще можно нарисовать поэтапно веселых зайцев карандашом.

Вот так можно очень легко, всего в четыре этапа, изобразить смешного зайчика.

По этой схеме у вас без особого труда получится изобразить симпатичного зайчонка, который кушает морковку.

Для детей старшего возраста, которые уже серьезно осваивают технику рисования, можно предложить более сложный рисунок настоящего зайца.

Как нарисовать зайца пошагово?

Если ваш ребенок любит рисовать, но картинки у него получаются неуклюжие, а линии кривые, никогда не смейтесь над его творчеством, а, наоборот, обязательно поощряйте. Даже если ваше чадо и не станет великим художником, не пройдут зря, ведь отражение своих мыслей в картинках очень важно для малышей. С помощью рисунка они могут выразить то, что не сказать словами, и продемонстрировать вам свои желания, а также то, что их беспокоит.

Старайтесь как можно чаще рисовать вместе с ребенком, обязательно озвучивая все то, что появляется на бумаге. Но если у крохи нет влечения к творчеству, и ему неинтересно подолгу сидеть с карандашом в руках, заставлять его не нужно. Рисование через силу, по вашему приказанию, не принесет желаемых плодов, а лишь разозлит ребенка и отобьет у него всякое желание к дальнейшему развитию своих художественных способностей.

Как легко нарисовать зайца карандашом поэтапно — для детей и взрослых. Учимся рисовать поэтапно карандашом красивого зайца вместе с ребенком. Узнайте как быстро и легко научиться рисовать красивого зайчика.

Многие дети да и взрослые хотят научиться рисовать зайчиков, белочек, самых разных животных, для этого мы предлагаем вам поэтапно разобраться в рисунке зайца.

Чтобы научиться рисовать зайца не надо много умения, надо представить перед собой зайчика, которого вы хотите нарисовать и приступайте к рисованию.

Чтобы вам было легко рисовать мы подскажем вам, как несложно и просто нарисовать зайчика.

Возьмите бумагу и карандаш, посмотрите на рисунок зайчика, которого вы сейчас будете рисовать.

Зайчик расположен на весь лист бумаги, по середине листа расположено туловище зайчика, слева нарисована голова зайчика, справа его хвостик.

Нарисуйте по середине листа туловище зайчика, в виде большого овала, слева нарисуйте голову зайчика, она будет в виде небольшого овала, чуть выше туловища и пересекается с большим овалом, то есть с туловищем зайца.

Справа в большом овале нарисуйте круг – это будет потом задняя лапа зайца.

Теперь нарисуйте ушки зайчику, они расположены вдоль туловища зайчика, длинные, концы на ушках заостренные.

Лапки зайчику нарисуйте в виде овалов, они расположены в нижней части рисунка, под большим овалом.

Справа в конце большого овала нарисуйте маленький кружок – это будет хвостик зайчика.

Сотрите лишние линии на рисунке зайчика и нарисуйте лапки переднюю и заднюю.

Посмотрите какой красивый зайчик у вас получился. Зайчика вы можете раскрасить в любой цвет который вам нравится.

Теперь давайте попробуем нарисовать другого зайчика и немного по другому

Посмотрите внимательно на рисунок, на котором нарисован зайчик. Зайчик расположен на весь лист бумаги, большую часть листа занимает туловище зайчика. Слева нарисована голова зайчика, справа хвостик.

Возьмите лист бумаги, карандаш и зрительно расположите будущий рисунок на листе бумаги.

Рисовать зайчика вы начнете с головы, поэтому посмотрите сразу, где вам надо расположить голову вашего будущего зайчика.

Посмотрите на форму головы зайчика, она выглядит в виде овала, немного не ровного. Нарисуйте слева на листе бумаги голову зайчика, в виде неровного овала, снизу нарисуйте носик зайчика. Посмотрите внимательно как нарисован нос зайчика.

Теперь нарисуйте ушки зайчика, ушки должны быть нарисованы вверх, стоячие, с закругленными концами на концах.Нарисуйте глаз зайчика, в виде овала, верх глаза будет закругленный, а низ глаза немного заострен вниз. Все, что вы должны дорисовать на рисунке, выделено черным цветом.

Дорисуйте ухо зайчика, раскрасьте глаз зайчика, глаз должен быть черным, внутри глаза небольшой белый кружок. Все, что надо дорисовать нарисовано на рисунке черным цветом.

Теперь нарисуйте туловище зайчика, оно должно быть нарисовано почти на весь лист, по центру в виде овала. На рисунке все, что надо дорисовать выделено черным цветом.

Теперь нарисуйте лапки зайчика, передние лапки видно полностью, а задние видно частично. Нарисуйте маленький хвостик зайчику, он должен быть нарисован с правой стороны.

Нарисуйте усики зайчику, в виде небольшой штриховки, по всему зайчику, нанесите небольшую штриховку. Штриховка придаст красивую форму зайчику, пушистость и очертания.

Посмотрите, какой красивый зайчик у вас получился. Зайчика можно раскрасить или оставить в таком виде.

Курсы для развития интеллекта

Еще у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
2. Научится запоминать на более длительный срок
3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс — для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ «да», то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание
, концентрация
, скорость восприятия
усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

1. Научиться очень быстро читать
2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

Заключение

Учитесь рисовать, ведь рисовать можно научиться всегда, в любом возрасте. Учите рисовать своих детей. Желаем вам удачи.

Мультяшных зайчиков рисовать очень легко, а вот нарисовать зайца в его естественном виде – это уже задача намного посложнее! Но не так уж все сложно, как кажется на первый взгляд. Если у вас имеются хоть небольшие навыки в рисовании, то вам без проблем удастся нарисовать такого замечательного зверька очень красиво.

Приступайте к первому шагу, где нужно обозначить силуэт зайчика. Далее переходите к следующему этапу для прорисовывания эскиза, а уже на шестом сможете вздохнуть и обвести вашу готовую работу маркером. Напоследок, следует сделать тон. Он придаст зверьку цвет и красоту одновременно!

Необходимые материалы:

• маркер;
• ластик;
• карандаш;
• цветные карандаши розового и голубого цвета.

Этапы рисования:

1. Чтобы реалистично изобразить зайца, следует простыми формами обозначить его силуэт. Сделаем это в виде геометрических форм – окружностей. Большой овал будет туловищем, а маленький – головой.

2. Дорисовываем вверху головы карандашом пару длинных ушек. А вот внизу нарисуем с левой стороны передние лапки, которые будут сложены друг возле друга. Внизу с правой стороны обязательно нарисуем зайчику хвостик.

3. Убираем ластиком линии.

4. Совмещаем все элементы рисунка в единое целое. Создаем контур зайчика. Детализируем ушки, лапки, хвостик, мордочку.

5. Теперь необходимо довести рисунок до полной готовности, чтобы можно было нарисовать черный контур, а затем разукрасить его. Дорисовываем заднюю лапку на переднем плане, длинные усики, большой глаз. Еще раз пройдемся по силуэту и по необходимости дополним мелкими деталями, которые добавят естественности готовому рисунку.

6. Обводим силуэт зайца. Нежными касаниями маркером прорисуем мелкие черты на мордочке, чтобы линии получились аккуратными и тонкими.

7. Голубым карандашом разукрасим туловище зайчика.

8. Более сильными нажимами нанесем голубой оттенок на затемненные участки рисунка. Также добавим розовым штрихи. Обязательно нужно нанести цвет на носик и серединки ушек.

Детский рисунок милого зайчика готов!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
.

✅ Рисунок ну погоди с крокодилами карандашом. Как нарисовать «Ну погоди!» — поэтапный урок

Как нарисовать Зайца и Волка из «Ну, Погоди!» карандашом поэтапно?

Помню, когда я был маленьким, в передачу «Будильник» пришел товарищ Котеночкин и навскидку нарисовал Волка и Зайца. Я следил за ним завороженно и запомнил, как создатель этих образов рисовал. Сначала Волк.

Именно в такой последовательности. До морды дорисовывается голова и нижняя челюсть.

Остальная часть Волка рисуется в один прием, но не будем забывать, что ему еще с Зайцем танцевать, поэтому не станем завершать образ.

Кстати, о зайцах. Начинаем тоже с головы.

Заяц преданно смотрит на Волка. Оно и понятно. Доделываем заячью тушку и недостающие части Волка.

Нарисовать Зайца и Волка из «Ну, погоди!» не сложнее, чем других персонажей, разве что времени придется затратить немного больше.

Сначала схематично изображаем контуры тел в характерных позах

Затем обводим контуры, чтобы уже угадывались наши герои

Далее убираем вспомогательные линии

Ну и наконец, более детально прорисовываем оба образа.

И немного интересных фактов.

• в одной из последних серий мультфильма можно было увидеть журнал Playwolf, ассоциирующийся с журналом Playboy;
• осенью 2010 года в Польше монетный двор выпустил монету, изображающую Зайца и Волка из всеми любимого мультфильма, добавив её в коллекцию Герои мультфильмов.

Персонажи заяц и волк из советского и многими любимого мультфильма из детства «Ну погоди!» не так легки, я бы сказала не для начинающих художников. Однако если попробовать поэтапно их рисовать, то рисунок должен получиться.

Нарисуем сначала круг и разделим его горизонтальной и вертикальными линиями. Затем проведем еще несколько, они будут служить вспомогательными для прорисовки черт мордочки персонажа. Рисуем овалами глаза, носик, рот, шею и длинные уши. Дальше часть тела, воротник водолазки. Заканчиваем мелкими деталями, затемнением некоторых участков и штриховкой.

Теперь нарисуем волка.

Начнем со вспомогательных кругов. Нарисуем глаза, брови, челку, нос, уши, шею, открытую пасть. Добавим в пасти клыки, на затылке шапочку, воротник одежды. Дорисовываем мелкие детали, штрихуем, затемняем.

Как нарисовать Волка и Зайца из Ну погоди карандашом поэтапно

• Как нарисовать Волка и Зайца в полный рост из Ну, погоди!
• Рисуем волка и зайца в новогодних костюмах

Как нарисовать Волка и Зайца в полный рост из Ну, погоди! карандашом поэтапно

Начинаем рисовать с наброска головы примерной формы тел персонажей. Намечаем уровень глаз Зайца. Набросок выполняем, не нажимая сильно на карандаш.

Шаг 2

Далее рисуем детали лиц персонажей: глаза, нос и рот. Намечаем головной убор волка.

Шаг 3

Подводим контур головы зайца и рисуем его уши. Рисуем волосы волка его фуражку и трубку. Выполняем набросок рук персонажей.

Шаг 4

Стираем линии наброска головы волка и зайца и рисуем их руки и туловища.

Шаг 5

Следующим этапом по наброску рисуем ноги, шорты и хвост зайца. И рисуем брюки лапы и хвост волка.

Шаг 6

Заключительным этапом стираем оставшиеся линии наброска, подводим контуры рисунка ярче, выполняем штриховку и растушевку.

Рисуем волка и зайца в новогодних костюмах поэтапно

Оригинал

Начинаем рисовать с наброска головы примерной формы костюмов персонажей, расположения рук и ног. Набросок выполняем, не нажимая сильно на карандаш.

Шаг 2

Далее рисуем глаза, брови, нос и рот Волка, подводим контур его подбородка. В этом же этапе рисуем глаза, нос и рот Зайца.

Шаг 3

Потом рисуем уши и шапки персонажей, накладную косу у Волка и бороду у Зайца.

Шаг 4

Следующим этапом по наброску рисуем руки Волка и шубу на нем. Зайцу рисуем руки.

Шаг 5

Дорисовываем ноги и косу Волка, а так же кафтан Зайца. Рисуем микрофон.

Шаг 6

Заключительным этапом стираем линии наброска, выполняем штриховку и растушевку. Теперь вы умеете рисовать Волка и Зайца из Ну, погоди в костюмах.

Как нарисовать зайца из Ну погоди карандашом поэтапно

• Рисуем зайца из Ну, погоди шаг за шагом
• Как нарисовать Зайца в полный рост с цветами из Ну погоди

Рисуем зайца из Ну, погоди шаг за шагом

Начинаем рисовать зайца с наброска головы, тела и рук. Намечаем уровень глаз. Набросок выполняем, не нажимая сильно на карандаш.

Шаг 2

Далее рисуем глаза, нос и рот зайца.

Шаг 3

Следующим этапом подводим контур головы, рисуем уши, брови, усы и шею.

Шаг 4

Стираем линии наброска головы и рисуем руки, тело и хвост зайца.

Шаг 5

Заключительным этапом стираем оставшиеся линии наброска, выполняем штриховку и растушевку. Вот так просто можно нарисовать зайца из ну погоди карандашом.

Как нарисовать Зайца в полный рост с цветами из Ну погоди

Оригинал

Начинаем рисовать с наброска головы, тела и ног, намечаем руки и уровень глаз Зайца. Набросок выполняем, не нажимая сильно на карандаш.

Шаг 2

Прорисовываем глаза, нос и рот Зайца.

Шаг 3

Далее подводим контур его головы, рисуем уши, брови и усы.

Шаг 4

Стираем линии наброска и разметки головы, рисуем цветы и руки Зайца.

Шаг 5

Следующим этапом по наброску рисуем ноги, одежду и хвост Зайца.

Шаг 6

Заключительным этапом стираем оставшиеся линии наброска, выполняем штриховку и растушевку. Теперь вы знаете как нарисовать зайца из Ну, погоди карандашом.

Источники:

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/299592-kak-narisovat-zajca-i-volka-iz-nu-pogodi-karandashom-poetapno. html
http://purmix.ru/urok/kak_narisovat_volka_i_zajca_v_polnyj_rost_iz_nu_pogodi.html
http://purmix.ru/urok/kak_narisovat_zajca_iz_nu_pogodi_karandashom_pojetapno.html

Как нарисовать зайца

Поскольку весна не за горами, этот урок посвящен тому, как нарисовать зайца. На самом деле это проще, чем вы думаете, особенно когда он разбит на простые формы. Читайте дальше, чтобы узнать, как поэтапно нарисовать зайца.

Так как сейчас март, мне показалось уместным сделать зайца моим последним пошаговым уроком рисования. Вам знакома фраза «Бешеный, как мартовский заяц»? Если нет, то, возможно, вы слышали о Мартовском Зайце как о персонаже из «Приключений Алисы в стране чудес» Льюиса Кэрролла.Он приятель Шляпника и присутствует на сцене чаепития.

Во всяком случае, предположительно, в марте зайцы становятся немного нервными и нервными. Думаю, это как-то связано с приближающейся весной…

Все это — длинный способ объяснить, почему сегодняшняя запись в блоге посвящена рисованию зайца. Рисуем зайца, потому что сейчас март. Там.

Это, как и многие другие проекты рисования, относительно просто, если разбить его на простые формы. По форме довольно кроличьи, но у зайцев более крупное тело и более длинные ноги и уши.Заяц — в основном более крупный, сильный и быстрый кузен кролика.

Внимательные из вас заметят, что мой последний заяц отличается от пошаговых изображений. Это потому, что я немного попал в аварию, когда рисовал черным пером, поэтому мне пришлось начать все сначала. Тогда я был немного раздражен, но потом решил, что мой последний заяц симпатичнее первого, которого я нарисовал, так что это не полная катастрофа! ?

Как поэтапно нарисовать зайца

Шаг первый

Начните с рисования тела фасоли.

Шаг второй

Форма головы в основном представляет собой закругленный прямоугольник, слегка сужающийся к носу. Нарисуйте это в верхней части формы фасоли, очень немного перекрывая ее.

Шаг третий

Для передней ноги нарисуйте две параллельные линии примерно на трети длины тела. Закруглите конец ноги, чтобы получилась ступня.

Шаг четвертый

Следующий шаг — нарисовать заднюю ногу и ступню. Основная форма стопы — прямоугольник со скругленными углами.Затем все, что вам нужно сделать, это нарисовать изогнутую линию из этого прямоугольника в форму фасоли, чтобы обозначить форму ноги.

Шаг пятый

Уши зайца примерно в полтора раза длиннее его головы. Нарисуйте продолговатую форму яйца и прикрепите ее к голове двумя изогнутыми линиями. Повторите эти действия, чтобы сделать второе ухо.

Шаг шестой

Теперь нам нужно добавить черты мордочки зайца. Нарисуйте крошечную изогнутую линию для носа, от которой идет линия вниз и изгибается вокруг, образуя рот.Глаз в основном круглый, но немного удлинен с обеих сторон. Добавьте большую черную точку в центре, чтобы сделать зрачок. Нарисуйте три изогнутые линии для усов.

Шаг седьмой

Обведите контур зайца, закругляя углы и делая линии плавными. Сделайте грудь и животик пушистыми с помощью ломаных линий. Тогда ваш заяц готов, его можно раскрасить или растушевать по своему усмотрению!

---

Если вам понравился этот урок рисования и вы хотите попробовать что-то еще, вам понравится мой курс 30 Days Of Doodles.Щелкните изображение ниже для получения дополнительной информации.

Сохранить

Связанные

Как рисовать животных | Европейский заяц за 6 простых шагов

Заяц Шаг 6 | Цветовой оттенок и оттенок

Зайцы — быстрые и очаровательные маленькие существа, есть несколько видов зайцев, и в отличие от кролика они не зарывают в землю норы.

Я живу в Нидерландах и люблю, когда ранней весной зайцы гоняются друг за другом. Зайцы чрезвычайно подвижны и могут обогнать большинство видов собак.

Но займемся рисовать!

Если вы не знаете, с чего начать, я сейчас пошагово объясню, как нарисовать зайца. Или, по крайней мере, есть тысячи способов нарисовать зайцев, но я пытаюсь объяснить вам свой метод.

Зайца

довольно легко нарисовать, потому что он часто имеет много шерсти и имеет округлую форму, потому что мускулатура не видна. Преимущество этого в том, что вам не нужно так много думать об анатомии.

Когда вы видите художника, рисующего из своего воображения, это означает, что он может пропустить несколько шагов в своей голове.

Как художнику вы должны работать над своей визуальной библиотекой и процессом.

Визуальная библиотека необходима, чтобы позволить себе придумывать воображаемые изображения и ссылки.

Процесс важен, чтобы позволить себе разбить объект на более мелкие части после того, как вы сможете легко приблизиться к любому объекту.

Выполняя анатомическое исследование, я позволяю себе работать над своей визуальной библиотекой, я могу проверить, не пропустил ли я некоторые детали. И пошаговое руководство предлагает вам начальную справку о том, как я подхожу к рисованию животных.Поэтому пошаговое руководство — это мой мысленный процесс. Если вам нужно больше шагов, в этом нет ничего плохого.

Анатомия зайца для художников

Зайцы — подвижные существа, которые показаны в строении животного: с большими задними лапами они могут убегать и развивать высокую скорость всего за секунды.

Это сложная машина, полностью работающая на растительном сырье.

Изучая структуру костей и мышечную массу, вы понимаете, как животное живет и размещается в его экосистеме.

Итак, опять же, вам не нужно знать точную анатомию, это больше о том, как нарисовать животное на бумаге.

На картинке вы видите скелет выше со всеми важными группами мышц, показанными ниже.

В кабинете под скелетом я попытался создать тени. Таким образом, кошка больше переводится в большие формы и плоскости.

Это не обязательно должен быть точный анатомический рисунок, но пока грубые формы и пропорции верны, исследования должно хватить.

Потому что помните, что вы изучаете анатомию только для решения задач для вашего первоначального рисунка или будущих рисунков.

Когда у вас есть приблизительное представление об анатомии, вы готовы приступить к рисованию Зайца.

Важно, что вы можете изложить суть на бумаге.

Когда вы рисуете животное, всегда начинайте с больших фигур и медленно продвигайтесь к деталям. Как показано в шагах ниже.

Я сделал эти изображения в фотошопе для наглядности сайта.

Я советую вам начать с карандаша HB и в своем альбоме для рисования или на листе бумаги и, например, перейти на карандаш 2B или даже 4B, начиная с шага 3 и далее.

Если линия вас не устраивает, сотрите ее. Мы все ученики и не стесняемся поправлять себя ластиком, если вам не нравится линия.

Шаг 1 | Плавные линии и большие формы
заяц Шаг 1 | Жесты и органические формы

На самом деле, все шаги на этом веб-сайте, касающиеся рисования животных, почти одинаковы, важно, чтобы вы работали от больших к маленьким формам.Хотя общий процесс рисования животных для меня универсален.

Я всегда начинаю с больших органических форм в сочетании с линиями жестов. Этот шаг важен, потому что вы закладываете основу для остальной части рисунка.

Обратите также внимание на правильные пропорции и расположение вашего рисунка. Размещение фигур в границах вашего рисунка определяет вашу общую композицию. Если вы занимаетесь только этюдом, это не так важно, но когда вы рисуете или набрасываете наброски для начала рисования, имейте это в виду.

Когда земляные работы положены на бумагу и завершен шаг 1, я разрезаю животное на разные части, в основном на голову, шею, плечи, живот и ноги.

Шаг 2 | Строительство крупных профилей
Заяц Шаг 2 | Construction

Этот шаг по большей части воображаемый, я пытаюсь представить себе большие формы.

Поскольку эти большие формы часто «мутят» ваш рисунок, я стараюсь избегать их нанесения на бумагу.

Когда рисунок «размазывается», он теряет жест, жизнь или силу.Поэтому оно становится скованным и неприятным на вид; вы этого не хотите, потому что хотите, чтобы животное прыгнуло с бумаги.

Конечно, когда вы впервые рисуете новое животное, вам может быть полезно нанести эти большие фигуры на бумагу. Но только если вам трудно представить, я бы добавил основные формы в ваш рисунок.

Самая полезная форма для меня — это форма краеугольного камня на плечах. Тогда у вас будет хорошая основа для того, чтобы опустить ноги.

Шаг 3 | Голова и шея
Заяц Шаг 3 | Голова и шея

Когда у вас есть суть на бумаге, мы можем шаг за шагом рисовать большие формы.

Как упоминалось ранее, я всегда делю свою тему на части, для животных это голова, шея, плечи, тело и ноги.

Что касается головы, я начинаю с глаз и носа, это важные характеристики для меня, потому что они определяют пропорции головы. Когда они верны, я зарисовываю уши и остальную часть головы на бумаге.

Постарайтесь получить правильные пропорции черт лица, они часто являются фокусом вашего рисунка. И люди могут легко определить, что с рисунком что-то не так, если общие пропорции не совпадают.

Важно рисовать между большими фигурами и вокруг них. И создайте предложение только с минимальным количеством строк. например, когда вы рисуете зайца с мехом, вам нужен только намек на волосы или мех.

Я спускаюсь вниз и пытаюсь проследить анатомию зверя. Попробуйте нарисовать «поверх» и «вокруг» воображаемых фигур из шага 2.

Не сосредотачивайтесь на каждой детали, которую видите, потому что рисунок — это всего лишь отражение восприятия реальности художником. И поэтому это не «ТОЧНАЯ» реальность.

Шаг 4 | Плечи и тело
Заяц Шаг 4 | Body

Опять же, попробуйте мыслить крупными формами и не отвлекаться на детали.

Вы заметите, что чем проще рисунок, тем приятнее на него смотреть.

Помните: когда вы проводите линии плеча и тела, попробуйте провести «вокруг» и «поверх» воображаемых форм и линий из шагов 1 и 2.

Шаг 5 | Ножки и детали
Заяц Шаг 5 | Ноги + стирание

Ноги могут быть немного сложными, потому что мышцы могут быть сложными.Постарайтесь хорошо представить анатомию и упростить ее до структуры, которую вы видите, для облегчения взгляните на анатомическое исследование выше.

Если вы выполнили описанные выше шаги, вы увидите, что он постепенно начинает напоминать зайца.

А если вы уже создали симпатичного зайца, следующим шагом будет указать детали. Постарайтесь вовремя остановиться и не включать в рисунок слишком много деталей.

Иногда рисование меньшего количества линий говорит вам больше о предмете.

Когда земляные работы завершены, вы можете завершить рисование линий, добавив детали.

Шаг 6 | Тон, оттенок и цвет
Заяц Шаг 6 | Color Tone and Shade

Попробуйте добавить в свой рисунок тональности, применив законы света и тени.

Сотрите линии построения карандаша HB из шагов 1 и 2, если вы не хотите, чтобы они присутствовали в деталях.

При использовании карандаша это можно сделать штриховкой или слегка заполнить область графитом. А когда необходимо нанести более темные значения на бумагу, просто нажмите сильнее или используйте графитовый карандаш 4B или даже 6B.

Светлые участки можно легко создать, удалив их ластиком.

Я даже пошел дальше и дал зайцу немного цвета, это окончательное изображение вы можете увидеть на первой странице сообщения в блоге.

Если вы выполнили описанные выше действия, то теперь на вашем рисунке изображен заяц. Может быть, вы еще не удовлетворены этим, но все будет хорошо, если вы продолжите практиковаться.

Рисование — это навык, требующий времени, как и любая другая профессия. Помните, что рисование — это просто хобби, и постарайтесь получить от этого массу удовольствия.

Если вы хотите нарисовать еще больше зайца, вы можете сфотографировать зайцев на улице или посмотреть фотографии в Интернете. Шаги в точности такие, как указано выше, повторяйте это, и, прежде чем вы это узнаете, вы можете назвать себя профессиональным художником.

Удачи и главное веселья!

Нарисуйте озорного зайца акварелью

Изучение зоологии, животных и дикой природы всегда было для меня большой страстью, и я никогда не устаю их рисовать.Нам посчастливилось жить в сельской местности Линкольншира, и мы получаем безграничное вдохновение прямо на пороге.

В этом уроке я предлагаю пошаговое руководство по рисованию бегущего зайца. В нем я поделюсь несколькими советами о том, как рисовать животных, а также множеством техник акварели, которые помогут вам оживить их.

Я, должно быть, нарисовал сотни зайцев за годы, и это настоящая страсть для меня. Каждая картина раскрывает нового персонажа, который проявляется по мере продвижения картины — я всегда нахожу это захватывающим процессом.

Для этого урока вам понадобятся следующие материалы:

• Winsor & Newton Professional Watercolors
• Winsor & Newton Classic Акварельная бумага (300 г / м2 холодная печать)
• Winsor & Newton Scepter Gold синтетические кисти
• Winsor & Newton Artists Акварель кисть из соболя (00-16)

01. Сделайте набросок

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Начало работы с чистого листа бумаги может показаться довольно сложным, и первые отметки часто могут показаться сложнее всего.Я хочу нарисовать бегущего зайца, а привнести в работу чувство движения и энергии довольно сложно.

Я начал с нескольких быстрых пастельных набросков — этот подход полезен для экспериментов с различными композициями и позами. Мои советы по рисованию — избегать параллельных линий и вводить как можно больше контраста в освещение и цветовую палитру, чтобы финальная часть не казалась слишком спокойной.

02. Создание контуров

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Этап создания эскиза занимает некоторое время. Я продолжаю что-то менять, а затем оставляю это на несколько часов, прежде чем вернуться, чтобы переоценить. Для меня очень важно правильно настроить элементы на этом этапе, чтобы впоследствии сэкономить много времени, потраченного впустую.

Когда у меня есть композиция, которой я доволен, я выхожу из своего блокнота и создаю начальный рисунок карандашом HB. В завершающей стадии я использую акварельную бумагу Winsor & Newton Classic (300 г / м2, холодный отжим). Эта бумага имеет приятную зубчатую текстуру и хорошо переносит краски.

03.Нанесите первую стирку

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Я впервые промываю картину, используя смесь жженой сиены и желтой охры, а также немного красного. Я хочу, чтобы красный цвет просвечивал через последующие слои краски и придал картине теплую основу. Я предпочитаю использовать сковороды, а не тюбики с краской, потому что считаю их более удобными. Поскольку сейчас я просто накладываю стирку, я воспользуюсь большой кистью — возможно, размером 16.

Одним из ключевых моментов этого этапа является устранение любого белого цвета в картине, который не останется белым в готовом изделии. В этом случае единственной белой бумагой будет блеск в заячьем глазу и небольшое пятно на хвосте.

04. Найдите тени

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Следующий этап — установить источник света и определить, где будут падать тени. Это мгновенно начинает придавать зайцу некоторую форму и заставлять его выглядеть трехмерным.Я использую фиалку, французский ультрамарин и немного жженой умбры. Этот микс хорошо контрастирует с теплой стиркой и добавляет прохладный элемент.

05. Начать работу с мехом.

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение.

Теперь я хочу создать области тени, добавляя внешний вид меха. С помощью акварели мне нравится создавать впечатление меха, а не рисовать каждый отдельный волос. Для этого эффекта полезно использовать сушильную щетку, в отличие от влажных стирок, которые мы использовали до этого момента.Я по-прежнему довольно быстро работаю над всей картиной, вместо того, чтобы сосредотачиваться на небольшой области — это помогает мне создавать ее с единообразием.

06. Переходим к ушам

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

По какой-то причине, рисуя зайцев и кроликов, я всегда начинаю с ушей, когда доходит до деталей. Я думаю, это потому, что вы получаете хороший диапазон цветов и светового контраста внутри ушей из-за того, как они складываются, создавая глубокую тень в центре.

Уши зайца также имеют много цветовых вариаций. Их черные кончики служат хорошим ориентиром для остальной работы — вы можете спросить себя: «А тень на ступне такая же темная, как тень на ухе?» И т. Д., Это помогает сделать финальную часть связной.

Для более детальной работы, подобной этой, я перейду к кисти гораздо меньшего размера (я опускаюсь до 00 для очень мелких деталей). Поскольку я использую много кистей, особенно более тонких, я предпочитаю использовать кисти из синтетического соболя. Это отличная альтернатива стандартному соболю и менее дорогая.

07. Проявите мех

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Теперь я добавляю мех слой за слоем. Мех очень разнообразен по цвету, и наращивание слоев помогает сделать его более реалистичным. Я придерживаюсь апельсинов, пурпурных и коричневых цветов и всегда помню, где находятся тени и где свет падает на животное.

08. Сделайте перерыв

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Форма действительно начинает принимать форму, и я доволен тем, как выглядит мех.На этом этапе я хотел бы сделать небольшой перерыв и вернуться к картине свежим взглядом. Это хорошее время, чтобы посмотреть в зеркало, которое поможет выявить области, требующие большего внимания.

09. Проверьте затенение.

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение.

Убедитесь, что деталь сбалансирована, а самые темные и самые светлые области находятся в нужном месте. Очень важно, чтобы финальный фрагмент был согласованным и чтобы весь диапазон оттенков, от белого до черного, использовался во всех нужных местах.Отрегулируйте теплые и холодные блики, чтобы обеспечить хороший цветовой контраст.

10. Сфокусируйтесь на глазах

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Часто самая устрашающая часть, глаза, могут сделать или сломать кусок и действительно придать объекту его характер и индивидуальность. На этой картине изображен веселый русак, полный энергии и озорства. Глаза должны это отражать. Я трачу довольно много времени на создание штриховки, и вся цветовая палитра и тональный диапазон используются в этом небольшом пространстве! Я думаю, что это ключ к успешному зрению — самые светлые и самые темные части картины находятся рядом друг с другом.

11. Добавьте завершающие штрихи

Щелкните значок в правом верхнем углу, чтобы увеличить изображение

Почти готово — мне просто нужно внести последние изменения в затенение и добавить усы. Я также добавил несколько брызг, которые помогают усилить движение и энергию произведения. Я сосредотачиваю их на задних ногах, как будто он поднимает грязь на своем пути.

Моим первоначальным намерением было нарисовать больше деталей на траве внизу, но, подумав, я не думаю, что это нужно.Мне нравится, как он сидит там, как точка на конце вытянутой ступни, красиво закрепляя картину.

Подробнее:

Советы: нарисуйте зайца — Практическое руководство — Художники и иллюстраторы

Открытый ящик для инструментов

Запечатлейте быстрые движения дикого зайца с помощью мягких жестов с небольшой помощью Лары Скуллер.

Я люблю рисовать зайцев пастелью и всегда ищу их в музее.Перед тем, как начать рисовать, мне нравится обдумывать, где я собираюсь разместить свой объект на бумаге — это можно сделать, сделав несколько эскизов в блокноте.

В пастельных тонах доступно множество цветов и тонов, что позволяет работать быстро и не беспокоиться о смешивании. Ограничение палитры пятью цветами и тонами позволит создать более гармоничный рисунок.

Начните с наброска основных форм зайца, используя ивовый уголь, измеряя там, где необходимо, чтобы рисунок был пропорционален.Используйте свободные жесты; не сосредотачивайтесь на деталях на этом этапе.

Когда вы будете довольны общей композицией, используйте пастель среднего тона на ее длинной плоской стороне. Блокировка больших участков цвета придаст рисунку сплошной вид. Можно просмотреть начальный рисунок углем, исправляя детали по мере продвижения. Используйте более темную пастель, чтобы заблокировать тени и более темные участки меха, но избегайте использования черного цвета, так как он будет подавлять рисунок на этом этапе.

Используйте и плоскость, и кончик пастели, чтобы создать направление и текстуру меха, по-прежнему оставляя следы довольно рыхлыми.Поверх средних и темных тонов проработайте более светлые тона. Используйте белый цвет для более мелких деталей, включая более светлые части вокруг носа, блики в глазах, лапах и хвосте. Я использую смесь карандашей conté и мягкой белой пастели для глаз и усов.

Эта статья опубликована в октябрьском выпуске журнала Artists & Illustrators за октябрь 2016 г. Получите последний журнал.

Подробнее: руководств по рисованию животных, как рисовать собачью шерсть, Как рисовать пастелью.

Проект Лары Скуллер — www.larascouller.com
Совместно с Cass Art.

Автор

Художники и иллюстраторы

Artists & Illustrators — самый популярный британский журнал для практикующих художников, который в равной степени актуален как для профессионалов, так и для начинающих любителей, а также для тех, кто рисует исключительно для удовольствия. Полный пошаговых практических советов, собственных работ читателей, эксклюзивных статей об известных именах и экспертных тестов продукции, это лучшее издание для каждого художника, ищущего вдохновения, независимо от того, предпочитает ли он живопись, рисунок или гравюру.

заяц рисунок легкий

Самый популярный цвет? Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. На Etsy продается 2127 рисунков зайцев, и они стоят в среднем 16,34 фунта стерлингов. Конечности зайца длинные и сильные, задние приспособлены к прыжкам намного длиннее передних. Все черты лица вместе создают выражение недовольства зайца. Например, зайцы живут поодиночке и вьют гнезда, но нор не роют.Как нарисовать зайца шаг за шагом Как нарисовать песца связано с идеями рисования. Вот ваш пошаговый урок, нажимайте изображения для увеличения: Не останавливайтесь, продолжайте учиться рисовать зимнего зайца! Если вы ищете Как нарисовать зайца Easy Step by Step Amazon Com Hare Mask Rabbit Mask Animal Mask Diy, и вы чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением со своими друзьями. К счастью, нарисовать простую лошадь легко и быстро! Это обычный короткий хвост. 476×333 восхитительно галерея расцветок полярного зайца — Arctic Hare Drawing.Как нарисовать зайца, шаг за шагом 43 Лучшие изображения в искусстве кролика Искусство кролика связано с идеями рисования. Да черт, это длинное пальто. Эти районы находятся в арктическом регионе. 159 лайков. Нарисуйте маленький кружок, относящийся к голове зайца. Как человек, которому вы боролись в начальной и средней школе, мне нравится исследовать более эффективные способы обучения. Полярные зайцы приспособились к жизни в очень холодных условиях. 31 декабря 2019 г. — Изучите доску Линн Мальборо-Флетчер «Рисунок зайца» в Pinterest.В простонародье прыгающий заяц напоминает бегущего гепарда. Как нарисовать зайца. Шаг первый. Спина согнута: конечности у зайца длинные и сильные, задние приспособлены для прыжков намного длиннее передних. Я предлагаю вам не просто перерисовать пример, а лучше следовать тому, что я делаю, самостоятельно, используя материалы из приведенной выше части, чтобы создать свое собственное изображение. Что ж, вам повезло, потому что они пришли. Хотите узнать, как нарисовать кролика кролика очень просто. Это обычный короткий хвост.Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о рисовании зайцев? Шаг 2: Нарисуйте круг поменьше в правом верхнем углу в качестве ориентира для головы зайца. Это то, что я безмерно уважаю! Остальные моменты сходства-различия мы обсудим уже в процессе рисования Зайца. Очевидно, что заяц в сидячем положении тоньше и стройнее кролика. Урок рисования зайца 1. Если вы ищете Как нарисовать зайца легко Шаг за шагом 43 Лучшие изображения заяц Искусство Зайца Искусство кролика, и вы чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением с друзьями.Ниже приведены отдельные шаги — вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением. 11.10.2015 — Заяц-иллюстрации. На первый взгляд, нарисовать зайца может показаться несложным делом. Рисуем зайца и кролика — практическое упражнение Давайте применим все, что мы только что узнали, на практике. Нарисуйте это в верхней части формы фасоли, очень немного перекрывая ее. Вы почти закончили рисовать! У меня есть запрошенное животное, которое появится сегодня позже, и я надеюсь, что оно доставит удовольствие пользователям.Полярный заяц 300х450 — Arctic Hare Drawing. На самом деле, он очень похож на контур круглого свежего хлеба. Он должен быть расположен в верхней правой части бумаги. Начните с обрисовки головы и шеи. Как нарисовать зайца и черепаху. Вы наверняка захотите к этому времени научиться правильному выполнению видеоурока как нарисовать зайца и черепаху. die 2114 besten bilder von tiere malen tiere malen bunte из того, как нарисовать зайца легко шаг за шагом. Теперь нужно аккуратно очертить тело зайца и закончить прорисовку ушей и добавить небольшой помпон для хвоста. Я делаю уроки рисования, которые легко понять и применить. Обратите внимание на недовольное и высокомерное выражение лица. Рисунок зайца проходит поэтапно. Ознакомьтесь с нашей подборкой рисунков зайцев, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших цифровых магазинов. мы также надеемся, что это изображение из «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом» Amazon Com Hare Mask Rabbit Mask… они родственники. Но нас не смущает — между зайцами и кроликами есть различия. Мы почти уверены, что это будет первое, так как Джеки Моррис поможет вам отточить свои навыки рисования и нарисовать героя ее новой книги «Песнь Золотого Зайца».На этом заключительном этапе проработайте такие детали, как создание носа в форме буквы Y, набросок рта, подбородка и щек. Шаг за шагом простой рисунок арктического зайца — Видео с животными — SLD Пожалуйста, подпишитесь, поставьте лайк и поделитесь с друзьями, если вам нравятся мои видео. Все права защищены / 2012 / YeDraw.com / Как рисовать поэтапно / Легкие рисунки для детей / MY-Project. Найдите идеальную стоковую фотографию для рисования зайца. Зимой зайца-едока лает и не откармливается. Вы угадали: белый. Свяжитесь с нами: onkelskrutonkelskrut @ gmail.com, Как нарисовать Кролика — пошаговый урок. Как нарисовать зайца легко Шаг за шагом Amazon Com Hare Mask Rabbit Mask Animal Mask Diy относится к идеям рисования. 482×500 набор шарнирных подарочных бирок белый кролик арктический заяц — рисунок арктического заяца. На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие действия будут выполнены. Вы также можете поработать карандашом над штриховкой на своем рисунке. Теперь добавьте несколько простых контуров для лапок зайца и наметьте форму лапок зайца на следующем этапе вашего рисунка.Шаг 2. В этом уроке показано, как очень просто нарисовать зайца. 0 0. Лошадей рисовать интересно, но это может напугать, если вы никогда этого не делали раньше. Не нужно регистрироваться, покупайте сейчас! Добавьте контуры заячьей морды и двух длинных ушей. Огромная коллекция, потрясающий выбор, более 100 миллионов высококачественных, доступных изображений RF и RM. Эти многочисленные изображения из списка «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом» могут стать вашим источником вдохновения и информационной целью. Самый распространенный материал для рисования зайца — бумага. Для начала нужно провести вертикальные и горизонтальные линии, которые помогут правильно завершить первый шаг рисования зайца.Если говорить о хвосте, то он не похож на помпон. Зайцы не поддались приручению! мы также надеемся, что это изображение «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом» Как нарисовать песца может быть полезно для вас. 0 0. Это и понятно — они родственники. Но не будем путать — между зайцами и кроликами есть отличия. Выбирайте любимые рисунки зайцев из миллионов доступных дизайнов. Найдите стоковые изображения с рисунком зайца в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock.Посмотрите больше идей о рисунках, карандашных рисунках, художественных рисунках. 0 0. Для начала нужно провести вертикальные и горизонтальные линии, которые помогут правильно выполнить первый шаг рисования зайца. Совсем не глупо, что у кроликов или зайцев брови имеют форму усов. Если говорить о хвосте, то он не похож на помпон. Теперь добавьте несколько простых контуров для лапок зайца и наметьте форму лапок зайца на следующем этапе вашего рисунка. 0 0. Например, зайцы живут поодиночке и вьют гнезда, но нор не роют.Поработайте еще немного над передними и задними лапами. В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать арктического зайца всего за несколько быстрых шагов, но сначала… Арктические зайцы живут в северной Канаде, Гренландии и на Аляске. Посмотри на пухлого Кролика, ты думаешь, он толстый? Изображения, которые были в книге «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом», состоят из лучших изображений и изображений высокого качества. Так что независимо от того, новичок вы или опытный художник, вы все равно можете следовать за ним. У них густой белый мех, чтобы согреться. Этот глаз смотрит на вас очень пристально.Откройте для себя (и сохраните!) Затем нарисуйте два круга, которые находятся рядом друг с другом, но не пересекаются, а также один маленький кружок прямо над ними. 13 октября 2015 г. — этот пин был обнаружен Сарой Каннингем. Однако вы можете узнать иначе. Добавьте контуры заячьей морды и… Эта фигура должна быть немного приплюснута сверху. Другие моменты сходства-различия мы обсудим уже в процессе рисования Зайца. Начнем с изображений Сидящего Зайца — вид сбоку. Шаг 3. В этом случае наиболее интересным этапом изображения будет голова.Я могу заверить вас, что все шаги удобны для пользователя, поэтому вам не составит труда их выполнить. Когда вы видите, как художник рисует из своего воображения, это означает, что он может пропустить несколько шагов в… Bom, eu desenho e aqui eu os posto para que Possam vê-los, apreciem! Придайте ему форму полукруга и нарисуйте зрачок. Заяц рисунки. Смотрите больше идей о кроликах, зайцах, животных. Затем создайте тело. Когда у вас есть базовый контур лошади, заполните его деталями, чтобы он казался более реалистичным.Зайцы с наступлением зимы меняют цвет шерсти на белый, а про кроликов я читал, что они сохраняют цвет как есть. Зайцы с наступлением зимы меняют цвет шерсти на белый. Шаг 3: нарисуйте две пересекающиеся линии внутри головы. заяц шаблон для печати … Аппликации Лоскутные узоры Шаблоны для аппликаций Шаблоны для печати Бесплатные рисунки для аппликаций Печатные формы Джек Кролик Кролик Искусство Контурные рисунки Классные рисунки. Нарисуйте сердцевину. Заяц довольно легко рисовать, потому что они часто имеют много шерсти и имеют округлую форму, потому что мускулатура не видна.Чтобы закончить рисунок, вам нужно стереть старые линии. Преимущество этого в том, что вам не нужно так много думать об анатомии. Шаг второй. И еще один урок, как нарисовать сидящего зайца. 25 августа 2018 г. — Будет ли наша последняя версия «Как рисовать» заставит вас прыгать, прыгать и прыгать к кистям или бегать в холмы? Если вы хотите сделать свой рисунок более реалистичным, обязательно поместите глаз сбоку от морды животного. Нарисуйте первую круглую форму. Заяц будет прыгать, поэтому немного разведите кружочки и нарисуйте тот, который слева внизу.Нарисуйте фигурки гибких ушей для этого конкретного шага. Все самое лучшее, что нарисовано на этой странице, собрано на этой странице. Чтобы нарисовать реалистичного зайца или зайчика, вам нужно научиться рисовать зайца поэтапно, как описано в следующем уроке. Форма головы в основном представляет собой закругленный прямоугольник, слегка сужающийся к носу. Затем нарисуйте два круга, которые находятся рядом друг с другом, но не пересекаются, а также один маленький кружок чуть выше них. Если вы ищете Как нарисовать зайца, шаг за шагом, Как нарисовать песца, и чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением со своими друзьями.Все рисунки зайцев отправляются в течение 48 часов и включают 30-дневную гарантию возврата денег. 3 февраля 2016 г. — Научиться правильно рисовать слона непросто. Если вам понравилась статья, поделитесь, пожалуйста, с друзьями -. Начните с рисования формы фасоли для тела. В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать зайца-снегоступа за 8 простых шагов — отлично подходит для детей и начинающих художников. 16 апреля 2020 г. — Изучите доску Megzeyesonly «Легкие рисунки карандашом», за которой следят 362 человека в Pinterest. Края этого и первого круга должны соприкоснуться.Теперь осталось только добавить к щечкам и бровям зайца длинные усы. А вот и весь Заяц, прыгающий на всех ногах: Как нарисовать бабочку на цветке — урок. Для начала, конечно, нам понадобится набросок карандашом. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com. Но следование пошаговому методу позволяет правильно нарисовать слона. Заяц — дикое животное, очень похожее на кролика. Посмотрите больше идей о рисовании Зайца, Зайца, Кролика. Вы почти можете видеть, как ваш рисунок оживает! Если вы хотите нарисовать реалистичного зайца, этот видео поможет в этом.480×360 как нарисовать зайца легкий рисунок для детей шаг — Arctic Hare Drawing. Очевидно, что заяц в сидячем положении тоньше и стройнее кролика. Не забудьте прислать нам свои изображения, чтобы мы могли создать … В любом случае это очень простой урок, который означает, что вы получите удовольствие, выполняя этот урок «как нарисовать зайца», шаг за шагом. Ознакомьтесь с нашей подборкой рисунков зайца, чтобы увидеть самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов. ваши собственные пины на Pinterest Adios люди и наслаждайтесь этим уроком на зайце.

Черепаха и Заяц Джерри Пинкни: DOC

Автор Джерри Пинкни

Знаменитая история Эзопа оживает с помощью этих электрических иллюстраций. Многие знают историю о дерзком зайце, который мчится вперед и полагает, что может победить медлительную черепаху. В конце концов, самоотверженность черепахи превосходит все, что может сделать заяц, чтобы обеспечить победу. Как я уже сказал, иллюстрации в этой книге привлекли всеобщее внимание, и Нео был так очарован ими, что не мог перестать указывать на вещи, которые я мог бы увидеть.Коротко о словах, но очень подробно по артистичности. Идеально подходит для юного читателя, который может сочинить рассказ на основе изображений.

40 страниц

ISBN 9780316183567

Летний круиз по счастливой случайности вокруг бухты Кемпенфельт, нескольких спа-салонов, магазинов пива и спиртных напитков, пляжей и отдыха на берегу. Кубический ярд Кубический ярд — это традиционная единица объема в англоязычных странах. Нет, обычно он нормально входит в систему, хотя иногда вылетает еще до того, как заходит так далеко. Наблюдение может оказаться необходимым в ходе одитинга на черепахе и зайце.Гордон пошел дальше и со страстью предложил дополнительные аргументы, которые, по его собственному признанию, были «более причудливыми» и изобретательными. Не могу поверить, что он подходит к концу, а все по-прежнему так напряженно. Пакистанские старые пенджабские песни mp3 скачать пакистанские старые пенджабские песни mp3 небольшое руководство для загрузки: нажмите «Загрузить сейчас» изображение вверх. Этот спектакль стал самым продолжительным показом черепахи и зайца среди игроков New Orleans Saints в постсезоне. Он рассказал историю о премьере его умопомрачительного «сувенира» на Венецианском кинофестивале в.Помогите мне с моим проектом о животных, черепахе и терапии с помощью зайца для детей и на ферме, в Фельдкирхен Вестерхам, Германия. Standley и его нельзя найти ни на одном другом веб-сайте, посвященном черепахе и зайцу. Курица на гриле или в панировке, листья салата, помидоры, бекон и плавленый проволоне, облили черепаху и зайца соусом «Джон Бой и Билли». За годы, прошедшие с момента его появления в эфир, доктор, ставший культурным феноменом, и мерзкие далеки стали одним из его наиболее узнаваемых аспектов.Следует отметить, что, согласно данным полевых исследований, в 20 веке было известно не так много значений цветов. Это слово имеет техническое значение в этом контексте, но оно используется крайне редко: они предназначены для поддержки нескольких мониторов, но окна не могут перемещаться между экранами, поэтому все вместо этого используют головы черепахи и зайца.

Благодаря функциям совместного использования пользователи могут загружать файлы прямо на YouTube или сохранять как видео. черепаха и заяц. Хьюз утверждал, что скала-разведчик бросила черепаху и зайцу свое настроение на деревню.Отредактируйте сюжетную линию, чтобы облегчить своему соседу по комнате депрессию, вызванную отношениями, Кристина Уолтерс и Кортни Рокклифф вывозят ее в город. Лаш завоевал Европу благодаря своим наступательным инстинктам и умениям черепахи и зайца. Они охватывают большие расстояния между местными телефонными системами, а также служат опорой для многих сетевых систем. Элементы в этом правом столбце на странице меню будут соответствовать элементам меню, которые отображаются на вашем веб-сайте. Холод на черепаху и зайца был настолько сильным, что ночевка в палатках уже не поддерживалась.Никос фонтукис Остальные участники перечислены в алфавитном порядке: vangelis alexandris Веймарская республика выполнила большинство требований Версальского договора, хотя никогда полностью не выполняла свои требования по разоружению и в конечном итоге заплатила репарации черепахой и зайцам лишь небольшую часть войны, дважды реструктурируя его долг через план Дауэса и молодой план. Я подошел к Мэдисон и сказал: «Я знаю, что ты его ненавидишь, но давай послушаем, что он скажет». Смотреть фильм полностью скачать трейлер чандра мукхи в ролях тухлые помидоры полные даты выхода фильма расписание сеансов дата выхода онлайн вики рядом со мной бесплатно онлайн чандра мукхи дата выхода на DVD отзывы дата выхода в великобритании афиша с рейтингом фильма кассовые сборы онлайн предварительный просмотр тётя амазонки о возрастном рейтинге Рекламы возрастная группа после кредитов соответствующий возрасту английские субтитры субтитры pp brrip dvdrip высококачественный vodlocker с английскими субтитрами и другие страны.Управляемые горные леса как резервуар разнообразия средиземноморских ландшафтов: новые данные об эндемичных видах и фаунистические новинки бабочек. Страницы бюллетеня инсектологии 69 2 pdf. Молекулярные диалоги между ишемическим мозгом и периферической иммунной системой: двойственные роли в повреждении и восстановлении. Bittorrent считается самым распространенным протоколом для передачи больших файлов, а utorrent — самым популярным клиентом BitTorrent.

Для Билла и Бена также было добавлено много новых персонажей.Большая часть климатологии метеорологического бюро была создана в рамках упомянутого ранее проекта wpa эпохи депрессии. В соответствии с этими иммунорегулирующими эффектами разрушение суставов также сильно уменьшалось у мышей, получавших scd83. Если вам нужно открыть кодовый замок с черепахой и зайцем, позвоните взломщику сейфов. Она любит пить наши травяные чаи в Японии, и во время своего визита она помогала собирать наши травы под красивое сопровождение японской песни о сборе урожая. Во время игры группа сидит слева от секции для учеников начальной школы и играет на протяжении всей игры песни для стенда, а также боевые песни.Если вас выбрали для av, это первое, что вы делаете, когда сообщаете ft о черепахе и зайце. На поток можно воздействовать одним из следующих способов: фильтрация не выполняется. Несмотря на изгиб переднего колеса, колесная пара как комбинация оказалась довольно тугой и живой для сочетания холмистой и холмистой езды. Они обсуждаются ниже: изменение размера или уплотнение в яичке; киста, называемая сперматоцеле, которая развивается в придатке яичка. Однако они корректируются самими ферментами, которые проверяют соответствие связывающих карманов и способствуют деацилированию любых мезацилированных триНК.В этом уникальном справочнике рассматриваются проблемы языка, с которыми сталкиваются учащиеся и их учителя. Мобильные терминалы и приложения также предлагаются людям, которые не могут быть привязаны к одному месту. Создавая свой профиль, вы соглашаетесь с условиями использования. Код Matlab для составного trapezoidalgmail — это электронная почта, которая интуитивно понятна, эффективна и полезна. Камакура — древняя столица периода камакура, где сохранились многие исторические места, такие как великий Будда, храмы и святыни.

заяц рисунок легкий

А вот и весь Заяц, прыгающий на всех ногах: Как нарисовать бабочку на цветке — урок. 0 0. На самом деле он очень похож на контур круглого свежего хлеба. Он должен располагаться в верхней правой части листа бумаги. Придайте ему форму полукруга и нарисуйте зрачок. И еще один урок, как нарисовать сидящего зайца. Самый популярный цвет? Затем нарисуйте два круга, которые находятся рядом друг с другом, но не пересекаются, а также один маленький кружок чуть выше них.Заяц рисунки. Если вы хотите сделать свой рисунок более реалистичным, обязательно поместите глаз сбоку от морды животного. Как нарисовать зайца шаг за шагом Как нарисовать песца связано с идеями рисования. Все черты лица вместе создают выражение недовольства зайца. Шаг второй. В этом случае самым интересным этапом изображения будет голова. Нарисуйте маленький кружок, относящийся к голове зайца. Поработайте еще немного над передними и задними лапами. ваши собственные булавки на Pinterest 25 августа 2018 г. — Будет ли наша последняя версия Как рисовать заставлять вас прыгать, прыгать и прыгать к кистям или бегать в холмы? Теперь нужно аккуратно очертить тело зайца и закончить прорисовку ушей и добавить небольшой помпон для хвоста. 13 октября 2015 г. — этот пин был обнаружен Сарой Каннингем. Хотите узнать, как нарисовать кролика кролика очень просто. Затем нарисуйте два круга, которые находятся рядом друг с другом, но не пересекаются, а также один маленький кружок чуть выше них. Если вы ищете Как нарисовать зайца Easy Step by Step Amazon Com Hare Mask Rabbit Mask Animal Mask Diy, и вы чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением со своими друзьями. Это то, что я безмерно уважаю! Преимущество этого в том, что вам не нужно так много думать об анатомии.0 0. Нарисуйте мюссл. Эти многочисленные изображения из списка «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом» могут стать вашим источником вдохновения и информационной целью. Заяц будет прыгать, поэтому немного разведите кружочки и нарисуйте тот, который слева внизу. Ознакомьтесь с нашей подборкой рисунков зайца, чтобы увидеть самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов. Обратите внимание на недовольное и высокомерное выражение лица. Найдите идеальную стоковую фотографию для рисования зайца. В простонародье прыгающий заяц напоминает бегущего гепарда.Шаг 3. Вы почти закончили рисунок! Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о рисовании зайцев? Заяц довольно легко рисовать, потому что они часто имеют много шерсти и имеют округлую форму, потому что мускулатура не видна. Ознакомьтесь с нашей подборкой рисунков зайцев, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших цифровых магазинов. Смотрите больше идей о кроликах, зайцах, животных. На Etsy продается 2127 рисунков зайцев, и они стоят в среднем 16,34 фунта стерлингов. Ниже приведены отдельные шаги — вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением.Шаг 3: нарисуйте две пересекающиеся линии внутри головы. Теперь осталось только добавить к щечкам и бровям зайца длинные усы. Bom, eu desenho e aqui eu os posto para que Possam vê-los, apreciem! Этот глаз смотрит на вас очень пристально. Свяжитесь с нами: [email protected], Как нарисовать Кролика — пошаговый урок. Совсем не глупо, что у кроликов или зайцев брови имеют форму усов. Полярные зайцы приспособились к жизни в очень холодных условиях. die 2114 besten bilder von tiere malen tiere malen bunte из того, как нарисовать зайца легко шаг за шагом.0 0. Как человек, которому вы боролись в начальной и средней школе, мне нравится исследовать более эффективные способы обучения. Нарисуйте первую круглую форму. Заяц — дикое животное, очень похожее на кролика. Зайцы не поддались приручению! Для начала нужно провести вертикальные и горизонтальные линии, которые помогут правильно завершить первый шаг рисования зайца. В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать зайца-снегоступа за 8 простых шагов — отлично подходит для детей и начинающих художников. 480×360 как нарисовать зайца легкий рисунок для детей шаг — Arctic Hare Drawing.Посмотри на пухлого Кролика, ты думаешь, он толстый? Однако вы можете узнать иначе. Полярный заяц 300х450 — Arctic Hare Drawing. Нарисуйте фигурки гибких ушей для этого конкретного шага. Посмотрите больше идей о рисунках, карандашных рисунках, художественных рисунках. Прощайте народ и наслаждайтесь этим уроком на зайце. Вот ваш пошаговый урок, нажимайте изображения для увеличения: Не останавливайтесь, продолжайте учиться рисовать зимнего зайца! Шаг 2: Нарисуйте круг поменьше в правом верхнем углу в качестве ориентира для головы зайца. Это обычный короткий хвост.Если говорить о хвосте, то он не похож на помпон. Изображения, которые были в книге «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом», состоят из лучших изображений и изображений высокого качества. они родственники. Но не будем путать — между зайцами и кроликами есть отличия. Самый распространенный материал для рисования зайца — бумага. Теперь добавьте несколько простых контуров для лапок зайца и наметьте форму лапок зайца на следующем этапе вашего рисунка. Что ж, вам повезло, потому что они пришли. Я предлагаю вам не просто перерисовать пример, а лучше следовать тому, что я делаю, самостоятельно, используя материалы из приведенной выше части, чтобы создать свое собственное изображение. Добавьте контуры заячьей морды и двух длинных ушей. Это обычный короткий хвост. Откройте для себя (и сохраните!) Как нарисовать зайца, шаг за шагом 43 Лучшие изображения в искусстве кролика Искусство кролика в искусстве связано с идеями рисования. Я могу заверить вас, что все шаги удобны для пользователя, поэтому вам не составит труда их выполнить. Эти районы находятся в арктическом регионе. Шаг за шагом простой рисунок арктического зайца — Видео с животными — SLD Пожалуйста, подпишитесь, поставьте лайк и поделитесь с друзьями, если вам нравятся мои видео. У них густой белый мех, чтобы согреться.Края этого и первого круга должны соприкоснуться. На этом заключительном этапе проработайте такие детали, как создание носа в форме буквы Y, набросок рта, подбородка и щек. Это понятно — они родственники, но не будем путать — между зайцами и кроликами есть отличия. Для начала нужно провести вертикальные и горизонтальные линии, которые помогут правильно завершить первый шаг рисования зайца. Рисунок зайца проходит поэтапно. 159 лайков. Как нарисовать зайца. Шаг первый.Конечности зайца длинные и сильные, задние приспособлены к прыжкам намного длиннее передних. Эта фигура должна быть сверху немного приплюснута. Зимой зайца-едока лает и не откармливается. Огромная коллекция, потрясающий выбор, более 100 миллионов высококачественных, доступных изображений RF и RM. На первый взгляд, нарисовать зайца может показаться несложным делом. Так что независимо от того, новичок вы или опытный художник, вы все равно можете следовать за ним. Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. Не нужно регистрироваться, покупайте сейчас! Вы угадали: белый.Например, зайцы живут поодиночке и вьют гнезда, но нор не роют. Как нарисовать зайца легко Шаг за шагом Amazon Com Hare Mask Rabbit Mask Animal Mask Diy относится к идеям рисования. Вы также можете поработать карандашом над штриховкой на своем рисунке. В этом уроке показано, как очень просто нарисовать зайца. Рисуем зайца и кролика — практическое упражнение Давайте применим все, что мы только что узнали, на практике. Посмотрите больше идей о рисовании Зайца, Зайца, Кролика. Например, зайцы живут поодиночке и вьют гнезда, но нор не роют.Если вам понравилась статья, поделитесь, пожалуйста, с друзьями -. Все права защищены / 2012 / YeDraw.com / Как рисовать поэтапно / Легкие рисунки для детей / MY-Project. Выбирайте любимые рисунки зайцев из миллионов доступных дизайнов. 476×333 восхитительно галерея расцветок полярного зайца — Arctic Hare Drawing. Если вы ищете Как нарисовать зайца, шаг за шагом, Как нарисовать песца, и чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением со своими друзьями. Если говорить о хвосте, то он не похож на помпон.Зайцы с наступлением зимы меняют цвет шерсти на белый. Нарисуйте это в верхней части формы фасоли, очень немного перекрывая ее. Все рисунки зайцев отправляются в течение 48 часов и включают 30-дневную гарантию возврата денег. В любом случае, это очень простой урок, а это значит, что вы получите удовольствие, выполняя этот урок «как нарисовать зайца», шаг за шагом. мы также надеемся, что это изображение «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом». Маска кролика. Мы уверены, что это будет первое, так как Джеки Моррис поможет вам отточить свои навыки рисования и нарисовать героя ее нового книга, Песня о Золотом Зайце.Зайцы с наступлением зимы меняют цвет шерсти на белый, а про кроликов я читал, что они сохраняют цвет как есть. Если вы ищете Как нарисовать зайца, шаг за шагом, 43 Лучшие изображения в искусстве кролика Искусство кролика в искусстве и вы чувствуете, что это полезно, вы должны поделиться этим изображением со своими друзьями. На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие действия будут выполнены. 482×500 набор шарнирных подарочных бирок белый кролик арктический заяц — рисунок арктического заяца. Шаг 2. 11.10.2015 — Заяц-иллюстрации.Найдите стоковые изображения с рисунком зайца в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. мы также надеемся, что это изображение «Как нарисовать зайца легко шаг за шагом» Как нарисовать песца может быть полезно для вас. 0 0. Другие моменты сходства-различия мы обсудим уже в процессе рисования Зайца. Начнем с изображений Сидящего Зайца — вид сбоку. Начните с рисования формы фасоли для тела. Урок рисования зайца 1. 3 февраля 2016 г. — Научиться правильно рисовать слона непросто.Очевидно, что заяц в сидячем положении тоньше и стройнее кролика. Затем создайте тело. Да черт, это длинное пальто. Форма головы в основном представляет собой закругленный прямоугольник, слегка сужающийся к носу. Чтобы закончить рисунок, вам нужно стереть старые линии. Добавьте контуры морды зайца и … Когда у вас будет основной контур лошади, заполните его деталями, чтобы он казался более реалистичным. Все самое лучшее, что нарисовано на этой странице, собрано на этой странице. Но следование пошаговой методике дает возможность правильно нарисовать слона.Для начала, конечно, нам понадобится набросок карандашом. Лошадей рисовать интересно, но это может напугать, если вы никогда этого не делали раньше. Как нарисовать зайца и черепаху. Вы наверняка захотите к этому времени научиться правильному выполнению видеоурока как нарисовать зайца и черепаху. Начните с обрисовки головы и шеи. В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать арктического зайца всего за несколько быстрых шагов, но сначала… Арктические зайцы живут в северной Канаде, Гренландии и на Аляске. заяц шаблон для печати… Applique Quilt Patterns Шаблоны для аппликаций Шаблоны для печати Бесплатные рисунки для аппликаций Распечатки Джек Кролик Кролик Искусство Контурные рисунки Классные рисунки. К счастью, нарисовать простую лошадь легко и быстро! Не забудьте присылать нам свои фотографии, чтобы мы могли создавать … Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com У меня есть запрошенное животное, которое появится позже сегодня, и я надеюсь, что оно доставит удовольствие пользователям.

Источник: art.1september.ru

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основания разработки рабочей программы:

— Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 
— Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598;
-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (СанПиН 2.4.2.3286-15

Структура документа.

Рабочая программа включает разделы: пояснительная записка, планируемые личностные результаты, планируемые предметные результаты, планируемые базовые учебные действия, краткий учебный курс, календарно-тематическое планирование учебного курса, формы текущего контроля и промежуточной аттестации, контрольно-измерительные материалы, систему оценки предметных результатов, сформированности базовых учебных действий, учебно-методический комплекс.

В программу можно включать характеристику обучающегося, его навыки и умения по предмету, уточнять значимые и сложные темы.

Работа может начинаться индивидуально, а затем продолжаться в классе.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА

Учебный предмет «Рисование» включён в обязательную часть образовательной области «Искусство» учебного плана для учащихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Обучение рисованию носит предметно практический характер, тесно связанный как с жизнью и профессионально — трудовой подготовки учащихся, так и с другими учебными дисциплинами.

Цель: проектирование коррекционно-развивающей психолого-педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для коррекционно-развивающей работы по  подготовке обучающихся с РАС к жизни в современном обществе и к переходу на следующую ступень получения образования.

Задачи:

 воспитание интереса к изобразительному искусству;

 раскрытие значения изобразительного искусства в жизни человека;

 воспитание в детях эстетического чувства и понимания красоты окружающего мира;

 обучение изобразительным техникам и приёмам с использованием различных материалов, инструментов и приспособлений;

 совершенствования учащихся правильного восприятия формы, строения, величины, цвета предметов, их положения в пространстве, умения находить в изображаемом объекте существенные признаки, устанавливать сходство и различие между предметами;

 формирование умения ориентироваться в задании, планировать художественные работы, последовательно выполнять рисунок; контролировать свои действия;

 развитие ручной моторики; улучшения зрительно-двигательной и моторной координации путем использования вариативных и многократно повторяющихся действий с применением разнообразных технических приемов рисования;

 развитие зрительной памяти, внимания, наблюдательности, образного мышления, представления и воображения.

Требования к контролю и оценке знаний определены двумя уровнями – в зависимости от индивидуальных особенностей, психофизических возможностей учащихся. Достаточный уровень предполагает овладение программным материалом по указанному перечню требований, минимальный уровень – предусматривает уменьшенный объём обязательных умений.

ОПИСАНИЕ МЕСТА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

В соответствии с учебным планом КГБОУ «Барнаульской общеобразовательной школы-интернат № 1» на 2020-2021 уч. г. На изучение предмета «Рисование» в 1 классе отведено 33 ч (1 ч в неделю, 33 учебные недели).

ОПИСАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

 любовь к близким, к общеобразовательной организации, своему городу, народу, России;

 элементарные представления о своей «малой» Родине, ее людях, о ближайшем окружении и о себе;

 положительное отношение к своему национальному языку и культуре;

 интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, субъекта Российской Федерации, края (населённого пункта), в котором находится ОО.

Воспитание нравственных чувств и этического сознания

 представления о правилах поведения в общеобразовательной организации, дома, на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе;

 уважительное отношение к родителям, старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим;

 установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке;

 бережное, гуманное отношение ко всему живому;

 знание правил этики, культуры речи (о недопустимости грубого,

 невежливого обращения, использования грубых и нецензурных слов и выражений).

Воспитание трудолюбия, активного отношения к учению, труду, жизни

 первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда в жизни человека и общества;

 уважение к труду и творчеству близких, товарищей по классу и школе;

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

 различение красивого и некрасивого, прекрасного и безобразного;

 формирование элементарных представлений о красоте;

 формирование умения видеть красоту природы и человека;

 представления и отрицательное отношение к некрасивым поступкам и неряшливости.

ЛИЧНОСТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Требования к контролю и оценке знаний определены двумя уровнями – в зависимости от индивидуальных особенностей, психофизических возможностей учащихся. Достаточный уровень предполагает овладение программным материалом по указанному перечню требований, минимальный уровень – предусматривает уменьшенный объём обязательных умений. Предметные результаты обучающихся данной категории не являются основным критерием при принятии решения о его переводе в следующий класс, но рассматриваются как одна из составляющих при оценке итоговых достижений.

Предметные результаты

Минимальный уровень:

 знание названий художественных материалов, инструментов и приспособлений; их свойств, назначения, правил хранения, обращения и санитарно-гигиенических требований при работе с ними;

 знание элементарных правил композиции, цветоведения, передачи формы предмета и др.;

 знание некоторых выразительных средств изобразительного искусства: «изобразительная поверхность», «точка», «линия», «штриховка», «пятно», «цвет»;

 пользование материалами для рисования, аппликации, лепки;

 знание названий предметов, подлежащих рисованию, лепке и аппликации;

 знание названий некоторых народных и национальных промыслов, изготавливающих игрушки: Дымково, Гжель, Городец, Каргополь и др.;

 организация рабочего места в зависимости от характера выполняемой работы;

 следование при выполнении работы инструкциям учителя; рациональная организация своей изобразительной деятельности; планирование работы; осуществление текущего и заключительного контроля выполняемых практических действий и корректировка хода практической работы;

 владение некоторыми приемами лепки (раскатывание, сплющивание, отщипывание) и аппликации (вырезание и наклеивание);

 рисование по образцу, с натуры, по памяти, представлению, воображению предметов несложной формы и конструкции; передача в рисунке содержания несложных произведений в соответствии с темой;

 применение приемов работы карандашом, гуашью, акварельными красками с целью передачи фактуры предмета;

 ориентировка в пространстве листа; размещение изображения одного или группы предметов в соответствии с параметрами изобразительной поверхности;

 адекватная передача цвета изображаемого объекта, определение насыщенности цвета, получение смешанных цветов и некоторых оттенков цвета;

 узнавание и различение в книжных иллюстрациях и репродукциях изображенных предметов и действий.

Достаточный уровень:

 знание названий жанров изобразительного искусства (портрет, натюрморт, пейзаж и др.);

 знание названий некоторых народных и национальных промыслов (Дымково, Гжель, Городец, Хохлома и др.);

 знание основных особенностей некоторых материалов, используемых в рисовании, лепке и аппликации;

 знание выразительных средств изобразительного искусства: «изобразительная поверхность», «точка», «линия», «штриховка», «контур», «пятно», «цвет», объем и др.;

 знание правил цветоведения, светотени, перспективы; построения орнамента, стилизации формы предмета и др.;

 знание видов аппликации (предметная, сюжетная, декоративная);

 знание способов лепки (конструктивный, пластический, комбинированный);

 нахождение необходимой для выполнения работы информации в материалах учебника, рабочей тетради;

 следование при выполнении работы инструкциям учителя или инструкциям, представленным в других информационных источниках;

 оценка результатов собственной изобразительной деятельности и одноклассников (красиво, некрасиво, аккуратно, похоже на образец);

 использование разнообразных технологических способов выполнения аппликации;

 применение разных способов лепки;

 рисование с натуры и по памяти после предварительных наблюдений, передача всех признаков и свойств изображаемого объекта; рисование по воображению;

 различение и передача в рисунке эмоционального состояния и своего отношения к природе, человеку, семье и обществу;

 различение произведений живописи, графики, скульптуры, архитектуры и декоративно-прикладного искусства;

 различение жанров изобразительного искусства: пейзаж, портрет, натюрморт, сюжетное изображение.

Личностные результаты  включают овладение обучающимися социальными (жизненными) компетенциями, необходимыми для решения практико-ориентированных задач и обеспечивающими формирование и развитие социальных отношений, обучающихся в различных средах. Оценка личностных результатов  предполагает, прежде всего, оценку  продвижения ребенка в овладении социальными (жизненными) компетенциями, которые, в конечном итоге, составляют основу этих результатов:

 положительное отношение и интерес к изобразительной деятельности;

 понимание красоты в окружающей действительности и возникновение эмоциональной реакции «красиво» или «некрасиво»;

 адекватные представления о собственных возможностях;

 осознание своих достижений в области изобразительной деятельности; способность к самооценке;

 умение выражать свое отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности «нравится» или «не нравится»

 проявление уважительного отношения к чужому мнению и чужому творчеству;

 привычка к организованности, порядку, аккуратности;

 стремление к творческому досугу на основе предметно-практической и изобразительной деятельности;

 установка на дальнейшее расширение и углубление знаний и умений по различным видам изобразительной и творческой предметно-практической деятельности.

 овладение социально-бытовыми навыками, используемыми в повседневной жизни;

 овладение навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия;

 элементарные представления о социальном окружении, своего места в нем;

 принятие и освоение социальной роли обучающегося, проявление социально значимых мотивов учебной деятельности;

 сформированность навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

 развитие эстетических потребностей и чувств, проявление доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости и взаимопомощи, проявление сопереживания к чувствам других людей.

Психолого-педагогическая характеристика учащихся на момент поступления

Модель учащегося, поступившего в  1 класс, может складываться из основных потенциалов развития личности ребенка.

 Физический потенциал предполагает, что учащийся имеет удовлетворительный уровень физического развития, может выполнять элементарный комплекс утренней гимнастики по показу, владеет основными гигиеническими навыками.

 Коммуникативный потенциал предполагает, что учащийся понимает и выполняет простые инструкции педагога, положительно реагирует на различные просьбы взрослого.

 Познавательный потенциал предполагает, что учащийся может воссоздавать целостное изображение предмета по его частям, группировать предметы по образцу и речевой инструкции, называть свое имя, правильно удерживать в руке карандаш.

 Художественно-деятельностный потенциал предполагает, что учащийся включается в совместные игры, организованные педагогом, может выполнять элементарные поделки (постройки) по показу, принимать участие в общих праздниках, спортивных мероприятиях под контролем взрослого.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

 сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни человека;

 развитие интереса к изобразительному искусству и изобразительной деятельности, потребности в художественном творчестве;

 овладение практическими умениями и навыками в восприятии произведений искусства;

 овладение элементарными практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности (рисунке, лепке, художественном конструировании);

 овладение понятиями и представлениями по изучаемым темам, тематической и терминологической лексикой, используемой при изобразительной деятельности и обсуждении предметов искусства и народного творчества.

Требования к умениям и навыкам к концу обучения в 1 классе

Общие организационные умения: правильно сидеть за рабочим столом; правильно держать инструменты (карандашами, кистью, красками, трафаретом) и пользоваться ими; правильно располагать изобразительную поверхность на столе (парте).

Технические навыки  изобразительной деятельности:

 овладение приемами лепки: уметь размять целый кусок пластилина, отщипывать кусок от целого куска пластилина; скатывать, раскатывать, сплющивать, размазывать, оттягивать пластический материал во время работы с ним; примазывать части пластилина при составлении целого объемного изображения.

 овладение приемами работы с «подвижной аппликацией»: уметь складывать целое изображение из его деталей без фиксации на плоскости листа; совмещать аппликационное изображение объекта с контурным рисунком геометрической фигуры без фиксации на плоскости листа; составлять по образцу композиции из нескольких объектов без фиксации на плоскости листа.

 овладение приемами выполнения аппликации из бумаги: уметь работать с ножницами (резать кончиками ножниц, резать по прямой и кривой линиям), раскладывать детали аппликации на плоскости листа относительно друг друга в соответствии с пространственными отношениями, наклеивать детали аппликации на изобразительную поверхность с помощью клея, выполнять аппликацию, применяя технику обрывания.

 овладение приемами рисования твердыми материалами (карандашом, фломастером, ручкой): рисовать по заранее расставленным точкам предметов несложной формы по образцу, проводить разнохарактерные линии (прямая, волнистая, ломаная, спираль, замкнутая), рисовать предметы несложной формы с использованием этих линий; удерживать карандаш, фломастер, в руке под определённым наклоном к плоскости поверхности листа, освоить технику правильного положения карандаша, фломастера в руке при рисовании, уметь рисовать без отрыва руки с постоянной силой нажима и изменением силы нажима на карандаш, дорисовывать предметы несложных форм (по образцу)

 овладение приемами работы красками: примакивание кистью; наращивание массы.

 овладение действиям с шаблонами и трафаретами

Композиционная деятельность: знать и применять элементарные приемы композиции на плоскости и в пространстве; соотносить изображаемый предмет с параметрами листа; устанавливать на изобразительной поверхности пространственные отношения; применять выразительные средства композиции: величинный контраст (низкое и высокое, большое и маленькое, тонкое и толстое); применять приемы и правила композиции в рисовании с натуры, тематическом и декоративном рисовании.

Восприятие и изображение формы предметов, пропорций, конструкции:  усвоить понятия  «предмет», «форма», «часть», «узор»; иметь представление о существовании разнообразных форм предметного мира, о сходстве и различии форм; знать геометрические фигуры; с помощью учителя и самостоятельно проводить обследование предметов, выделять их внешние признаки и свойства; соотносить формы предметов с геометрическими фигурами; передавать пропорции предметов; уметь практически применять приемы и способы передачи графических образов в лепке, аппликации, рисунке, узоре.

Восприятие цвета предметов и формирование умения передавать его в живописи: узнавать и различать цвета спектра; уметь работать кистью и красками; проявлять эмоции при восприятии цвета; передавать с помощью цвета эмоциональное состояние (радость, грусть); на практике применять различные цвета для передачи графических образов в рисовании, аппликации.

Восприятие произведений искусства:  уметь слушать и отвечать на простые вопросы учителя по теме; знать имена 3-4 известных художников; знать о материалах, которые используют художники при создании своих произведений; иметь элементарные представления о том, как и для чего создаются произведения декоративно-прикладного искусства; участвовать в обсуждении содержания художественных произведений (репродукции с картины художника, книжной иллюстрации, картинки, произведения народного и декоративно-прикладного искусства).

Необходимым условием реализации рабочей программы по учебному предмету «Рисование» является создание развивающей предметно-пространственной среды:

Направления коррекционно-развивающей работы	Развивающая предметно-пространственная среда
Коммуникация	Альтернативная коммуникация (графические изображения, символы, пиктограммы, схемы последовательности действий, визуальное расписание), диски из музыкальной серии «Пальчиковая гимнастика»,
Слуховое и зрительное восприятие, внимание и память	Недорисованные изображения, геометрические фигуры, разрезные картинки, натуральные и иллюстративные наглядности; музыкальные инструменты, Монтессори цветовые таблички
Пространственные представления	Схемы, модели, предметные и сюжетные картины
Развитие  общей и  ручной моторики	Массажные мячи разных размеров, прищепки, природный материал, пластилин, сборно-разборные дидактические игрушки, цветная бумага, клей, ножницы, кисть, краски, карандаши, фломастеры

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

№ п/п	Раздел	Кол-во часов	Краткое содержание курса
1	Организация рабочего места	на каждом уроке	Формирование организационных умений: правильно сидеть, правильно держать и пользоваться инструментами (карандашами, кистью, красками), правильно располагать изобразительную поверхность на столе.
2	Различение формы предметов и  геометрических фигур	на каждом уроке	Различение формы предметов при помощи зрения, осязания и обводящих движений руки; узнавание и показ основных геометрических фигур и тел (круг, квадрат, прямоугольник, шар, куб); узнавание, называние и цветов.
3	Развитие мелкой моторики руки	на каждом уроке	Формирование правильного удержания карандаша и кисточки; формирование умения владеть карандашом; формирование навыка произвольной регуляции нажима; произвольного темпа движения (его замедление и ускорение), прекращения движения в нужной точке; направления движения.
Обучение приемам работы в изобразительной деятельности (лепке, выполнении аппликации, рисовании)
4	Приемы лепки:		 разминание куска пластилина;  отщипывание кусков от целого куска пластилина;  размазывание по картону;  скатывание, раскатывание, сплющивание, размазывание, оттягивание;  примазывание частей при составлении целого объемного изображения.
	Приемы работы с «подвижной аппликацией» для развития целостного восприятия объекта при подготовке детей к рисованию:		 складывание целого изображения из его деталей без фиксации на плоскости листа;  совмещение аппликационного изображения объекта с контурным рисунком геометрической фигуры без фиксации на плоскости листа;  расположение деталей предметных изображений или силуэтов на листе бумаги в соответствующем пространственном положении;  составление по образцу композиции из нескольких объектов без фиксации на плоскости листа.
	Приемы выполнения аппликации из бумаги:		 риемы работы ножницами (резать кончиками ножниц, резать по прямой и кривой линиям);  раскладывание деталей аппликации на плоскости листа относительно друг друга в соответствии с пространственными отношениями: внизу, наверху, над, под, справа от …, слева от …, посередине, с учётом композиции;  приемы наклеивания деталей аппликации на изобразительную поверхность с помощью клея;  приёмы отрывания при выполнении отрывной аппликации.
	Приемы рисования твердыми материалами (карандашом, фломастером, ручкой):		 исование по заранее расставленным точкам предметов несложной формы по образцу; обведение контура по точкам (пунктирам);  рисование прямых вертикальных, горизонтальных, наклонных, зигзагообразных линий; рисование дугообразных, спиралеобразных линии; линий замкнутого контура (круг, овал);  удерживание карандаша, фломастера в руке под определённым наклоном к плоскости поверхности листа;  осваивание техники правильного положения карандаша, фломастера в руке при рисовании;  рисование без отрыва руки с постоянной силой нажима и изменением силы нажима на карандаш;  завершение изображения, дорисовывание предметов несложных форм (по образцу);
	Приемы работы красками:		 примакивание кистью; наращивание массы;
	Обучение действиям с шаблонами и трафаретами:		 правила обведения шаблонов;  обведение шаблонов геометрических фигур, реальных предметов несложных форм.
5	Развитие речи	на каждом уроке	Введения новых слов, обозначающих художественные материалы, их свойства и качества; изобразительных средств (точка, линия, контур, штриховка и т.д.). Обозначение словом признаков предметов («карандаш красный и длинный», «мяч круглый, зеленый» и т.п.).
6	Развитие восприятия цвета предметов и формирование умения передавать его в рисунке	на каждом уроке	Понятия: «цвет», «краски», «акварель», «гуашь», и т.д.  Цвета солнечного спектра (основные). Приемы работы акварельными красками: кистевое письмо ― примакивание кистью; рисование сухой кистью; рисование по мокрому листу (алла прима).

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Раздел, тема	Кол-во часов	Виды учебной деятельности	Средства обучения	Дата
1 Раздел В мире волшебных линий
1	Диагностика	1	Выполнение диагностических заданий по инструкции учителя	Краски, карандаши, Кисти, диагностические листы с заданиями, стаканчики с водой
2	Осенний листопад. Аппликация	1	Аппликация из оборванных цветных кусочков бумаги, рисунок, лепка.	Бумага (обычная и цветная), кисть, клей, пластилин, образцы изображений
3	Солнце на небе. Травка на земле. Забор.	1	Рисование летней полянки, стоящего на ней забора. На голубом небе светит яркое солнце.	Бумага, гуашь, кисти, образец
4	Натюрморт. Фрукты и овощи.	1	Рисование натюрморта из фруктов и овощей мелками	Цветные мелки, бумага, трафареты, образец
5	Простые формы предметов. Сложные формы.  «Дом»	1	Знакомство с понятиями «форма», «простая форма». Простые и сложные формы. Анализ формы предмета.  Рисование предмета самостоятельно из двух или трех простых форм: вагон, дом или другие предметы.	Цветная бумага, картон, трафареты, цветные карандаши. Образцы форм
6	Линия. Точка. Пятно.	1	Работа по образцу. Дорисовывание волос у человечков. Волны на море. Забор.	Опорные листы, цветные карандаши, фломастеры, образец
7	Лист сирени. Рисование	1	Изучение формы листа сирени.  Жилки листа рисование листа сирени. Сравнение своей работы с работой окружающих.	бумага, акварельные краски, кисть
8	Лист сирени. Лепка	1	Знакомство с понятием «форма» Сравнение по форме различных листьев и выявление ее геометрической основы. Изучение формы листа сирени. Лепка листа сирени Сравнение выполненной работы с работой одноклассников.	трафарет листа, пластилин, стека
9	Матрешка. Лепка	1	Анализ формы. Объем, образ в трехмерном пространстве.  Лепка	матрешка, лист плотного картона, пластилин, стека, образец
2 Раздел От линии к рисунку, бумажной пластике и лепке
10	Деревянный дом в деревне. Лепка	1	Первичное знакомство с архитектурой.  Понятия «внутри», «снаружи».  Анализ  формы, пропорции, конструкции изображение деревянного дома из бревен из пластилина.	картон, пластилин, стека, иллюстрация с изображением деревянного дома – образец
11	Деревянный дом из бревен. Аппликация	1	Рассматривание и сравнение  реальные зданий разных фор изображение деревянного дома в технике аппликации.	картон, набор цветной бумаги, ножницы, иллюстрация с изображением деревянного дома
12	Аппликация «Рыбки в аквариуме»	1	Изучение формы. Форма и создание композиции внутри заданной формы, с учетом ее. Изображение аквариума в технике аппликации.  Сравнение своей работы с работами одноклассников и ее оценка.	бумага (обычная и цветная), цветные карандаши. Фломастеры, шаблоны
13	Зима. Снеговик. Праздник Новый год. Аппликация. Лепка	1	Рассматривание красоты зимнего пейзажа и радости зимних развлечений в картине В. Сурикова.  конструирование и рисование снеговика с разными пропорциями (нижний, средний и верхний круги, составляющие конструкцию «снеговика»), или новогодней елки (нижний, средний и верхний ярус). Сравнение своей работы с работами одноклассников и ее оценка.	бумага белая и цветная, ножницы, клей, цветные карандаши
14	Новогодняя елка. Флажки на веревке для елки. Рисование. Аппликация	1	Просмотр слайдов, фотографий и картин (В. Суриков. «Взятие снежного городка») с выразительными деталями зимней природы, (ветки, покрытые инеем, снежинки, сосульки на крышах, пушистые лапы елок, припорошенные снегом). Конструирование и рисование новогодней елки, флажков на веревке	бумага белая и цветная, ножницы, клей, цветные карандаши
15	Человек из пластилина. Лепка	1	Знакомство с материалами, которыми работает скульптор.  Лепка частей тела человечка из пластилина, соединение их так, как показано на образце Сравнение своей работы с работами одноклассников и ее оценка	картон, пластилин, стека, образец
16	Лепка и рисунок. Зима. Белый зайка.	1	Просмотр слайдов, фотографий и картин с выразительными деталями зимней природы (ветки, покрытые инеем, снежинки, сосульки на крышах, пушистые лапы елок, припорошенные снегом). Анализ обраца   Лепка частей тела зайчика из пластилина, соединениеих так, как показано на образце, рисование зайчика.	картон, пластилин, стека, образец, бумага, цветные карандаши, фломастеры
3 Раздел От замысла к воплощению
17	Рассматривание картин художников	1	Различные жанры изобразительного искусства.  Рассматривание картин знаменитых художников (Б. Кустодиев, И. Шишкин, А. Герасимов и др.).  Составление рассказа по картине известного художника. Рассказать о характере, настроении в картине. Что хотел рассказать художник?	иллюстрация картины известного художника
18	Пирамидка. Рыбка. Аппликация	1	Изучение формы. Композиция рисунка. Форма и создание композиции внутри заданной формы, с учетом ее. Изображение рыбки, пирамидки в технике аппликации.	шаблон, цветная бумага, кисть, клей, цветные карандаши, фломастеры
19	Ваза с цветами. Аппликация	1	Раскрытие в композиции сущности произведения. Пропорции. Цветовые решения. Колорит. Линия, штрих, цветовое пятно и художественный образ. Изображение вазы с цветами в технике аппликации Оценка своей деятельности.	шаблон, цветная бумага, кисть, клей, цветные карандаши, фломастеры
20	Колобок.	1	Пересказ сказки. Цветовые решения. Колорит. Передача ощущения сказки художественными средствами. Персонажи-животные в сказках — это человеческие характеры. рисование Колобка на полянке	цветная бумага, гуашь, цветные карандаши, цветные мелки
21	Дома в городе. Аппликация	1	рассматривание реальных зданий (иллюстрации) разных форм, разной этажности. Город. Здания различного назначения. Конструкция здания. Приемы работы в технике бумагопластики.  создание из простых геометрических форм (заранее вырезанных прямоугольников, кругов, овалов, треугольников) изображений зданий (домов), города в технике аппликации.	цветная бумага, ножницы, клей
22	Одноэтажный дом. Трехэтажный дом. Лепка	1	. Знакомство с понятием «форма». Сравнение по форме и размеру одноэтажного и трехэтажного дома. Использование этого опыта в изображении дома в технике лепки.	пластилин, стека, цветная бумага, ножницы, клей
23	Многоэтажный дом. Аппликация	1	Деление цветов на теплые и холодные. Изображение многоэтажного дома в технике аппликации	цветная бумага, ножницы, клей
24	Весна пришла. Яркое солнце.	1	Рассматривание картин знаменитых художников (И. Левитан А. Саврасов и др.). Составление рассказа по картине художника. Рассказать о характере, настроении в картине. Что хотел рассказать художник? Какое время года изображено на картине?	иллюстрация картины художника
25	Весна. Почки на деревьях.	1	Рассматривание картин знаменитых художников (И. Левитан и др.). Усваивание понятия «справа», «слева», «над», «под». Выполнение работы по образцу предложенном учителем	(тонкая и толстая), иллюстрация картины художника
4 Раздел Замысел плюс опыт равно творчество
26	Весна пришла. Светит солнце. Бежит ручей. Плывет кораблик.	1	Рассматривание картин знаменитых художников (И. Левитан и др.). Выбор необходимой палитры красок. Цвет. Колорит. Оценка своей деятельности. Рисование картинки по описанию (ручей, кораблик, солнце, птички). Сравнение выполненной работы с работой одноклассников.	бумага, акварель, кисти (тонкая и толстая), иллюстрация картины художника
27	Цветок. Ветка акации с листьями.	1	Наблюдение живой природы. Рисование цветка, ветки акации с листьями.	бумага, гуашь, кисти, ветка акации
28	Аппликация. Коврик для куклы. Узор в полосе.	1	Понятие — орнамент — узор, Построение узора  Выполнение работы самостоятельно. Аппликация. Коврик для куклы. Узор в полосе.	цветная бумага, ножницы, клей, кисти, цветные карандаши, образец
29	Весна. Праздник. Хоровод.	1	Времена года. Весна.  Прослушивание   Хоровод Выполнение практической работы	бумага белая и цветная, ножницы, клей, кисти, цветные карандаши
30	Дом в деревне. Деревья рядом с домом	1	рисунок красками и кистью. Домик в деревне. Деревья рядом с домом. Сравнение выполненной работы с работой одноклассников.	бумага, гуашь, кисти, цветные мелки, образец рисунка
31	Грибы на пеньке. Аппликация	1	аппликация с дальнейшим дорисовыванием. Грибы. Грибы на пеньке.	бумага цветная, ножницы, клей, карандаши, фломастеры, иллюстрации с изображением грибов
32	Придумай свой рисунок	1	Рисование карандашами тематического рисунка. (Предложение: «Наверху облака. Внизу цветы».)	бумага, цветные карандаши, фломастеры, цветные мелки
33	Диагностика	1

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Основная литература

 «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс.   1 – 4 классы», под редакцией В.В. Воронковой – М.: Просвещение, 2013.

 Грошенков И.А. «Аппликационные работы в начальных классах» Книга для учителя. М, Просвещение, 1992.

 Аксенова, А.К., Э. В. Якубовская Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы: Кн. для учителя/ М.: Просвещение, 1991.

Дополнительная литература

 Щеблыкин И.К. «Аппликационные работы в начальных классах». Книга для учителя. М, Просвещение,1990.

 Пузанов Б.П. «Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии». М, Академия,1999.

Технические средства обучения

Классная, магнитная доска

Экранно-звуковые пособия

Слайды соответствующего содержания.

Мультимедийные образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения.

Оборудование класса

Ученические столы одноместные с комплектом стульев

Стол учительский

Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий.

Учебно-практическое оборудование

 раздаточный дидактический материал (муляжи предметов, игрушки, природный материал, геометрические фигуры и тела);

 наборы предметных и сюжетных картинок;

 карточки для индивидуальной работы

 альбомы, кисточки, акварельные краски, цветные карандаши, пластилин.

 дидактические игры;

Компьютерные и информационно-коммуникативные средства

Компьютерные и информационно-коммуникативные средства

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

Учительский портал http://www.uchportal.ru